心得體會(huì)是在個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。它是我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行反思和歸納的一種方式。我覺得寫一篇心得體會(huì)對(duì)于我們來說是非常有必要的，可以幫助我們更好地理解和把握所經(jīng)歷的事情。那么，在寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些方面呢？首先，要明確心得體會(huì)的目的和主題，明確自己想要從某個(gè)經(jīng)歷或者事件中得到什么樣的收獲和啟示。其次，要全面客觀地回顧和總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受，注意突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，不盲目追求形式和廢話。此外，要以客觀真實(shí)、簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)自己的思考和體會(huì)，文字要通順、連貫，表達(dá)力要強(qiáng)，同時(shí)要注意避免主觀臆斷和夸大自己的評(píng)價(jià)。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文，希望能給予大家一些啟示。
觀看五好家庭心得體會(huì)版篇一
學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，讓我更加認(rèn)識(shí)到家庭教育是整個(gè)教育體系中最為重要的組成部分。我們常說，“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師。”正是通過家庭教育，家長(zhǎng)把自己優(yōu)良的品德、淵博的知識(shí)、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳授給下一代并將伴隨孩子走完全部人生旅途。
我們作為家長(zhǎng)，要加強(qiáng)家庭教育技能提升，教育孩子不只是給孩子吃飽穿暖，不只是每天的幾句啰嗦。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)系統(tǒng)化的“工程”涉及到文化、心理、健康等方面。我們要有更加充足的儲(chǔ)備，才能做好“依法帶娃”的細(xì)致性要求，也能讓家庭教育發(fā)揮出更高的價(jià)值。
我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，要告訴孩子凡事要從點(diǎn)滴做起，并要給孩子樹立良好的榜樣。
高質(zhì)量陪伴孩子，在陪伴的同樣，正確引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
觀看五好家庭心得體會(huì)版篇二
兵團(tuán)觀看五好家庭心得體會(huì)
近日，我所在的兵團(tuán)組織觀看了一場(chǎng)關(guān)于五好家庭的活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們深入家庭了解了五好家庭的構(gòu)成和家庭成員的優(yōu)秀品質(zhì)，并從中收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的觀點(diǎn)及感受。
二 第一段
五好家庭的構(gòu)成和家庭成員的優(yōu)秀品質(zhì)
五好家庭是指家庭成員均具有健康、文明、和諧、平安和溫馨的品質(zhì)。在此次活動(dòng)中，我們拜訪了一些當(dāng)?shù)氐奈搴眉彝?，深入了解了他們的家庭生活和成員的特點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn)五好家庭的成員具備許多共同的優(yōu)秀品質(zhì)，如包容、關(guān)愛、教育子女的方式等。這些品質(zhì)是五好家庭能夠和諧相處、積極向上的重要原因。
三 第二段
感受到的家庭的溫暖和幸福
在參觀五好家庭的過程中，我深深感受到了家庭的溫暖和幸福。觀看家庭成員互相關(guān)心、體貼、幫助，彼此之間建立了真摯的情感紐帶，讓我感受到了家庭的力量和溫暖。家庭是一個(gè)人生活的根基，一個(gè)溫暖的家庭是每個(gè)人向往的地方。它不僅給我們提供了物質(zhì)上的滿足，更重要的是給我們提供了精神上的撫慰和溫暖。
四 第三段
學(xué)會(huì)從五好家庭中汲取教育經(jīng)驗(yàn)
通過觀看五好家庭，我們不僅感受到了家庭的溫暖和幸福，也學(xué)到了很多教育子女的方法和技巧。作為年輕一代成員，我們可以從五好家庭中汲取寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)，把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的家庭中，培養(yǎng)自己的孩子成為優(yōu)秀的人才。例如，五好家庭注重對(duì)孩子的引導(dǎo)和教育，他們懂得通過身教和說教，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。我們可以借鑒這些方法，將其運(yùn)用到我們自己的教育過程中，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)。
五 結(jié)尾段
結(jié)合五好家庭的優(yōu)點(diǎn)，努力構(gòu)建美好家庭
通過這次觀看五好家庭的活動(dòng)，我們不僅收獲了許多心得體會(huì)，更加懂得了家庭的重要性和溫暖。我們要結(jié)合五好家庭的優(yōu)點(diǎn)，努力構(gòu)建一個(gè)美好的家庭。在我們自己的家庭中，我們要注重家庭成員的相互關(guān)心和體貼，要互相包容和理解。同時(shí)，我們也要注意家庭成員的成長(zhǎng)和教育，培養(yǎng)他們積極向上的品質(zhì)和優(yōu)秀的能力。只有這樣，我們才能夠真正建立起一個(gè)溫暖、和諧的家庭，讓每個(gè)家庭成員都能夠快樂、幸福地生活。
總的來說，通過兵團(tuán)觀看五好家庭的活動(dòng)，我們深入了解了五好家庭的構(gòu)成和家庭成員的優(yōu)秀品質(zhì)，并從中收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。我們感受到了家庭的溫暖和幸福，學(xué)習(xí)了許多教育子女的方法和技巧。我們要結(jié)合五好家庭的優(yōu)點(diǎn)，努力構(gòu)建美好的家庭，讓每個(gè)家庭成員都能夠快樂、幸福地生活。
觀看五好家庭心得體會(huì)版篇三
今日，通過學(xué)習(xí)兩位教授在“言傳身教中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容與方法的傳承與運(yùn)用”的講座中，作為家長(zhǎng)的我收獲頗多。中華民族自古就有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的安世之道。千百年來，中華優(yōu)秀文化通過一代代家庭長(zhǎng)輩的言傳身教和家風(fēng)傳承，深入到每個(gè)中國(guó)人的血脈中。
家風(fēng)、家訓(xùn)作為傳承中華文明的.微觀載體，以一種無言的教育，潛移默化、潤(rùn)物無聲地影響著人們的心靈。而家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子影響最大。家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)和文化。家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣和習(xí)性，如果一個(gè)人從小受到良好家風(fēng)的熏陶，那么在生活中，處世上就會(huì)有法可依，堅(jiān)守內(nèi)心。
觀看五好家庭心得體會(huì)版篇四
家庭教育是整個(gè)教育體系的重要組成部分。我們常說，“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的教師。”正是經(jīng)過家庭教育，家長(zhǎng)把自我崇高的品德、淵博的知識(shí)、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。
家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛，愛別人和愛自我。如果缺少家庭的關(guān)愛，會(huì)讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私?？吹竭^許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是因?yàn)榧彝ト鄙賽?，試想一個(gè)孩子連自我的父母和家人都不愛，他還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎所以，必須要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能歡樂無憂的生活。
漠漠剛會(huì)坐的時(shí)候，我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一齊吃飯，雖然那個(gè)時(shí)候她還不能自我吃，可是我們堅(jiān)持讓他看我們大人是怎樣用餐的，所以慢慢的漠漠自我就學(xué)會(huì)吃了，并且是很早就學(xué)會(huì)拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅(jiān)持讓他自我做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實(shí)做不好是肯定的，可是只要他參與就好，如果你總是阻止他干活，他就會(huì)覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了。并且勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)讓他更珍惜他人的勞動(dòng)成果，比如說自我玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。
孩子的自尊心也是很強(qiáng)的，有時(shí)候一句責(zé)備的話能讓他難受很長(zhǎng)時(shí)間。相反多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他會(huì)讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長(zhǎng)擦桌子了，家長(zhǎng)就要使勁的夸一夸孩子，說：你真棒!真勤快!誰也沒有xxx懂事。這樣孩子會(huì)十分高興，還有可能去之后幫忙拖地了。
孩子之間攀比心很重的，當(dāng)別的孩子做什么，往往他就做什么。所以在教育孩子時(shí)，不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個(gè)榜樣。比如孩子經(jīng)常賴床，家長(zhǎng)能夠說：小明天沒亮就起床背詩了，人家可厲害了，沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵(lì)，會(huì)精神起來，要和小明比比誰起床早。
有一段時(shí)間家里人看電視看的多點(diǎn)，漠漠也跟著看電視看多了，之后覺得不能再這樣，所以此刻家里人都學(xué)會(huì)看書，即使不看書也會(huì)看報(bào)紙，這樣漠漠也跟著學(xué)會(huì)了閱讀，雖然時(shí)間堅(jiān)持不了多久，可是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，一點(diǎn)一滴累積起來就會(huì)好的。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時(shí)間還是會(huì)帶孩子多出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)更能讓孩子理解。雖然教育專家都不提議孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的，可是我覺得雖然孩子還不懂，可是多讀點(diǎn)子分?jǐn)?shù)的起伏，看多了家長(zhǎng)的束手無策看多了孩子的淚流滿面，所以更看清分?jǐn)?shù)對(duì)家長(zhǎng)和孩子的折磨。
小學(xué)得100分的孩子能走多遠(yuǎn)？數(shù)學(xué)大師陳省身生前為中科大少年班題詞就是：不要考100分。朱清時(shí)解釋說，原生態(tài)的學(xué)生一般考試能得七八十分，要想得100分要下好幾倍的努力，訓(xùn)練得非常熟練才能不出小錯(cuò)。要爭(zhēng)這100分，就需要浪費(fèi)很多時(shí)間和資源，相當(dāng)于土地要施10遍化肥，廢掉的是孩子學(xué)習(xí)的激情和創(chuàng)造力。
在分?jǐn)?shù)面前，毫不猶豫的選擇相信孩子是孩子不竭的動(dòng)力，父母的冷言冷語可能是壓在孩子身上的最后稻草。
做一個(gè)有遠(yuǎn)見的家長(zhǎng)，過程比結(jié)果重要，只有完美的過程，才會(huì)有無憾的結(jié)果。孩子想當(dāng)?shù)谝幻脑竿c生俱來，就像大樹拼命往天上生長(zhǎng)，為了獲得更多的陽光和雨露一樣，這不是教育的功能，這是生物的本能。
教育的作用是什么，我認(rèn)為就是家長(zhǎng)在旁邊關(guān)注、期盼和守望，及時(shí)清除小樹旁邊的雜草和害蟲，在狂風(fēng)暴雨把小樹吹歪了的時(shí)候，第一時(shí)間去扶正他，而不是拔苗助長(zhǎng)。
巴金曾說過：“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始?！币环N良好的家庭教育，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成，也能培養(yǎng)出長(zhǎng)大后適應(yīng)社會(huì)的能力。想給孩子一個(gè)好的家庭教育，讓孩子養(yǎng)成那些好習(xí)慣，成為受人尊敬的人，您要先掌握一些家庭教育的知識(shí)。和您分享一些成功失或敗的教育方法，望您能體會(huì)出家庭教育的真諦。
成功的家庭教育，一定不能缺少夸獎(jiǎng)。孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱，例如：有時(shí)作業(yè)做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在，然后要想盡辦法幫助解決。此時(shí)父母親的及時(shí)鼓勵(lì)、開導(dǎo)尤為重要。如果家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子說：“你一定行的，自己的事情自己能解決，媽媽相信你?！焙⒆泳蜁?huì)充滿信心。孩子與家長(zhǎng)之間的依賴心理，是家庭教育中不能不談的話題，從孩子呱呱落地開始，家長(zhǎng)就肩負(fù)起了照顧孩子的重?fù)?dān)，因而，選擇適合的機(jī)會(huì)，教會(huì)孩子獨(dú)立自主，讓孩子自己養(yǎng)成克服困難的意志，是成功家庭教育中很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)人的好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣都要教育。懂得與孩子溝通的家長(zhǎng)會(huì)培養(yǎng)孩子做事專心致志，敏捷靈巧，提高學(xué)習(xí)效率，孩子也比其他小朋友要高出一籌。
面對(duì)孩子的同一個(gè)問題，一些家長(zhǎng)常常會(huì)這樣做，家長(zhǎng)不分時(shí)間按場(chǎng)合的過度夸獎(jiǎng)孩子，讓孩子的自信轉(zhuǎn)變成自負(fù)，因此“夸”要注意技巧，也要注重方式、方法。孩子考試成績(jī)一般或差時(shí)，不要給孩子世界末日之感，多幫孩子找一些原因，關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎(jiǎng)，千萬不能讓孩子失去信心?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的現(xiàn)象多了。溺愛就會(huì)成為現(xiàn)代教育孩子不可避免的現(xiàn)象。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦，父母給孩子盛飯，孩子隨意差遣父母，失去自理能力。家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格要求自己幫助他克服缺點(diǎn)，同時(shí)也嚴(yán)格要求孩子保持良好的行為習(xí)慣，才能讓孩子成長(zhǎng)起來?，F(xiàn)在的.孩子智商都較高，大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較差。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭，即使他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常好，到以后的學(xué)習(xí)都非常麻煩。家長(zhǎng)應(yīng)監(jiān)督孩子在最短的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完做好，否則孩子很容易出現(xiàn)因?qū)W習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，失去學(xué)習(xí)興趣，被動(dòng)學(xué)習(xí)而厭學(xué)的心理。
總結(jié)家庭教育的心得體會(huì)，智力發(fā)育，情感教育及社會(huì)道德樣樣都不能缺少，只有全方面的教育好孩子，才能培養(yǎng)出對(duì)國(guó)家有用的人才。想了解家庭教育的更多內(nèi)容，不妨關(guān)注本站家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享，家庭教育和學(xué)校教育要協(xié)調(diào)一致，家庭教育對(duì)孩子的影響，家庭教育的困惑，家庭教育的方法，家庭教育的重要性。
我想，孩子的教育于每個(gè)家庭而言都是重中之重，每個(gè)家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注程度也是不言而喻的，只是我們是怎樣關(guān)注的?我們關(guān)注的方向是什么?我們?cè)撛鯓尤ソ逃覀兊暮⒆?該怎樣引導(dǎo)我們的孩子?讓她們的人生能朝著正確、積極的方向走下去。這是我的一個(gè)困惑，我相信也是很多家長(zhǎng)的困惑。11月的第三個(gè)周未，我有幸在青園小學(xué)的陽春廳聽到了曹萍教授有關(guān)家庭教育的講座，本人受益匪淺。
曹萍教授首先講到愛的能力，我是這樣理解的，在親子關(guān)系中，父母和孩子的愛是互相的，而且要讓雙方都感受得到，只在雙方感受到了對(duì)方的愛時(shí)，才能說明愛的表達(dá)方式是正確的。在孩子的成長(zhǎng)過程中孩子必須具備這個(gè)給予愛和感受愛的能力，他的人生才會(huì)完整。而生活中我們往往忽略了這一點(diǎn)。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛苦賺錢，而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意，對(duì)父母的辛苦卻視而不見;父母下班回到家里，忙家務(wù)做飯，而孩子卻還嫌飯菜不好吃，挑肥撿瘦的;父母把最好吃的留給他，最后演變到好吃的東西就只能是他吃，別人吃了就不行。為什么會(huì)這樣，曹萍老師說這是錯(cuò)誤的表達(dá)愛的方式造成的，這樣的解釋讓我豁然開朗。我想我們給孩子愛沒有錯(cuò)，孩子們也沒有錯(cuò)，但一定要讓她感受到那是我們?cè)趷鬯?，同時(shí)也要給她愛我們的機(jī)會(huì)。所以親子關(guān)系中溝通和表達(dá)的方式是最重要的。
在講座過程中曹教授還講到了小學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)：聽、說、寫，勞動(dòng)，思考。對(duì)我們家的小家伙，尤其那個(gè)寫字，我真的是很頭痛。我覺得她對(duì)這個(gè)橡皮擦的依賴已經(jīng)到了不可救藥的地步了，只要下筆，寫不到幾個(gè)字就要擦一下，好象已經(jīng)形成習(xí)慣了。既耽誤時(shí)間，作業(yè)本又不夠清潔，而且書桌也總是很臟。曹萍教授說的這個(gè)“落筆就對(duì)”，我想應(yīng)該可以給她進(jìn)行一點(diǎn)這方面的單項(xiàng)訓(xùn)練。
勞動(dòng)可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)。這點(diǎn)我深有感觸。我們家的小家伙，每到周末就最愛睡懶覺了，睡到十點(diǎn)不叫還起不來。記得有個(gè)周末，大概是11月13日吧，那天我正好有點(diǎn)事脫不開身，她爬起來就直嚷餓，沒辦法，我說那你自已去買吧，她興奮得跳起來，還做一個(gè)“耶”的手勢(shì)就跑著出去了。她走了之后我跟在后面看著她過馬路，她小心翼翼的左邊看看，再右邊看看，然后慢慢的走，當(dāng)走到馬路對(duì)面邊上的時(shí)候才飛也似的跑了。我這才放心的回家，不一會(huì)兒，她就神氣的提著幾個(gè)包子回來了，自已高高興興的在那里吃呢，還興奮的說：“今天運(yùn)氣真好，一到馬路邊兩邊都沒車，馬上就過去了，沒耽誤一點(diǎn)時(shí)間”。接下來的幾個(gè)周末，每次8點(diǎn)多鐘，我們大人都還沒起床，她就趕緊爬起來去買早餐，這幾周以來都是這樣堅(jiān)持的，她再?zèng)]有睡過懶覺。
曹教授所說的孩子被肯定就會(huì)有自信，其實(shí)就是通常所說的賞識(shí)教育，但在生活中很多失敗的例子，比如孩子經(jīng)受不起挫折等。這就是曹教授所說的一個(gè)“度”的把握。而且不管是批評(píng)還是表揚(yáng)都應(yīng)該有家長(zhǎng)的表達(dá)智慧在里面的，一個(gè)表達(dá)的邏輯層次，只有和孩子站在同一個(gè)層次去說話，溝通才會(huì)有效。
曹教授講了很多，也講得很具體，其實(shí)從她的智慧里，我學(xué)到得不是具體的方法，我感受到的更多的是一種對(duì)父母的教育。家庭氛圍對(duì)孩子的影響，父母價(jià)值觀對(duì)孩子的影響，周圍人們的行為對(duì)孩子的影響等。父母更重要的是一種榜樣的作用，我想孩子的人生不是教育出來的，是她自已走出來的，在這個(gè)人生道路上，他該怎么選擇，取決于她所受到的影響。也讓我想起了道德經(jīng)里有一句話：“一動(dòng)分陰陽”，雖然說的是世界萬物，但用在親子關(guān)系上的意思就是說，成人的每一個(gè)舉動(dòng)，每一句話都會(huì)在孩子身上產(chǎn)生正反兩面的結(jié)果，如果這個(gè)行為所產(chǎn)生的是好的結(jié)果，那對(duì)孩子所產(chǎn)生的就是一種正面的引導(dǎo)，一種成材的教育。如果所產(chǎn)生的反應(yīng)是負(fù)面的，那么這種行為對(duì)孩子而言就是一種負(fù)面的引導(dǎo)，對(duì)她的人生就是一種破壞。相信家長(zhǎng)們都深有同感，如果父母太嚴(yán)格，太霸道，孩子就會(huì)撒謊，而撒了謊，父母又會(huì)更嚴(yán)厲的批評(píng)，最后導(dǎo)致了孩子的叛逆。所以說孩子有問題，家長(zhǎng)應(yīng)該多在自身上找找原因，而不要過多的責(zé)怪孩子。所以說我們的教育是從有了孩子開始的，因?yàn)楹⒆邮俏覀兊囊幻骁R子。在此用一句話告誡自已：“教育自已，反思自已，然后影響孩子”。
非常感謝能聽到曹教授的講座，生動(dòng)的語言，廣博的學(xué)識(shí)，給了我很大的影響。我雖然還不能完全透徹的領(lǐng)司她其中的精髓，為了孩子的積極向上，為了孩子的幸福人生，我、我們一定會(huì)繼續(xù)努力的。
觀看五好家庭心得體會(huì)版篇五
近日，作為一名兵團(tuán)干部，我有幸觀看了一場(chǎng)精彩的五好家庭展播活動(dòng)。在這次觀看中，我深深感受到了五好家庭的力量，也汲取到了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，五好家庭展播活動(dòng)讓我感受到了家庭的溫暖和力量。在電視屏幕上，我看到了各具特色的五好家庭，無論是宣傳窗口家庭、勞動(dòng)模范家庭、文明家庭、文藝家庭還是和諧家庭，每個(gè)家庭都以不同的方式展示了家庭的溫馨和和諧。他們既是父母的引路人，為子女們樹立了良好的榜樣，又是兄弟姐妹間互相照顧和扶持的盼望。這些家庭鼓舞著我堅(jiān)守家庭的原則和價(jià)值觀，讓我懂得了家庭在我們心靈深處扮演的重要角色。
其次，五好家庭展播活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。在五好家庭的故事中，我看到了父母?jìng)円陨碜鲃t、言傳身教的方式對(duì)子女進(jìn)行教育。他們給予孩子們自由和尊重，同時(shí)也教會(huì)他們責(zé)任和紀(jì)律。他們以悉心的關(guān)愛和耐心的引導(dǎo)教會(huì)孩子們做人做事的道理。這讓我明白，家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的基石，只有家庭教育良好，孩子們才能發(fā)展出良好的品德和素養(yǎng)。
第三，五好家庭展播活動(dòng)啟示我家庭和睦才能帶來快樂。在觀看過程中，我看到了五好家庭中兄弟姐妹間的關(guān)心和支持，父母間的理解和包容。這種家庭和睦的氛圍讓我感受到了家庭真正的快樂。當(dāng)一個(gè)家庭和睦相處時(shí)，每個(gè)成員都能夠感到安心與快樂，這是一種無法用言語來形容的感受。因此，我深切認(rèn)識(shí)到家庭和睦是建立在互相理解、尊重和關(guān)愛的基礎(chǔ)之上的。
第四，五好家庭展播活動(dòng)告訴我只有勤勞才是致富的本錢。在五好家庭的生活中，我看到了他們努力工作、勤儉節(jié)約的精神。他們?cè)趶氖罗r(nóng)耕勞動(dòng)的同時(shí)，堅(jiān)持種植綠化樹，實(shí)施節(jié)水節(jié)電，還利用碎料和廢棄物進(jìn)行庭院花壇的布置和養(yǎng)鳥活動(dòng)。這種勤勞和勤儉的精神讓我深受感動(dòng)。家庭的幸福和安康需要每個(gè)人的共同努力，而勤勞是推動(dòng)家庭進(jìn)步的源泉。
最后，五好家庭展播活動(dòng)讓我明白了家庭是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。作為兵團(tuán)干部，我理解到家庭是社會(huì)的基本單位，只有家庭良好，社會(huì)才能穩(wěn)定和諧。無論是個(gè)人的成長(zhǎng)還是社會(huì)的進(jìn)步，都離不開家庭的支持和鼓勵(lì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力建設(shè)五好家庭，為社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，兵團(tuán)觀看五好家庭展播活動(dòng)讓我感悟頗多。它讓我深刻體會(huì)到了家庭的溫暖和力量，認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，明白了家庭和睦才能帶來快樂，懂得了勤勞才是致富的本錢，也領(lǐng)悟到了家庭是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。這次觀看為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，我將深入思考并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和體會(huì)，努力打造一個(gè)五好家庭，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
觀看五好家庭心得體會(huì)版篇六
近日，我觀看了一個(gè)慶祝國(guó)際家庭日的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了家庭的重要性以及我們需要更多的關(guān)注、理解和支持。在這篇文章中，我想分享我的感受和體會(huì)。
首先，我們必須認(rèn)識(shí)到家庭在我們生活中扮演著什么樣的角色。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中至關(guān)重要的環(huán)境，是一個(gè)人形成生活態(tài)度、人際關(guān)系和社會(huì)價(jià)值觀的地方。這就需要我們所有人都需要認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，不僅僅是理解，更要付諸行動(dòng)。
其次，我們需要更多地關(guān)注和理解家庭。家庭可能會(huì)遇到一些困難和問題，例如婚姻破裂、家庭暴力等，而這些問題可能會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生長(zhǎng)期的負(fù)面影響。因此，我們需要更多地關(guān)注和理解這些問題，并提供幫助和支持。
同時(shí)，我們還需要更多地關(guān)注家庭教育。家庭教育是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中至關(guān)重要的一環(huán)。家長(zhǎng)們應(yīng)該更加理解孩子的需求和感受，并通過適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行教育和引導(dǎo)，幫助孩子成長(zhǎng)為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
此外，我們還需要更多地參與到家庭建設(shè)和社區(qū)活動(dòng)中。家庭建設(shè)不僅僅是家長(zhǎng)和子女之間的事情，也需要社區(qū)的支持和幫助。我們可以通過社區(qū)活動(dòng)、義工活動(dòng)等方式，參與到家庭建設(shè)和平臺(tái)中，為社區(qū)的繁榮和家庭的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，通過觀看國(guó)際家庭日的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭在我們成長(zhǎng)過程中扮演的重要角色。因此，我們需要更多地關(guān)注和理解家庭，支持和參與到家庭建設(shè)和社區(qū)活動(dòng)中，從而讓我們的家庭更加美滿和幸福。
觀看五好家庭心得體會(huì)版篇七
近日，我所在的兵團(tuán)組織了觀看五好家庭的活動(dòng)，我深受感動(dòng)，收獲頗多，從中體會(huì)到了家庭的溫暖和力量，也受到了良好家風(fēng)的熏陶和啓發(fā)。以下是我對(duì)此次觀看活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，參觀五好家庭給我?guī)砹松羁痰乃伎?。在觀看過程中，我發(fā)現(xiàn)這些家庭都是由普通的兵團(tuán)職工組成，他們并沒有什么特殊的背景，卻能夠營(yíng)造出和諧、快樂、健康的家庭環(huán)境。這讓我意識(shí)到，家庭的美滿并不取決于財(cái)富和地位，而是取決于家人之間的關(guān)系和互動(dòng)。只有建立起和睦、友善、信任的家庭氛圍，才能夠迎接困難挑戰(zhàn)，共同度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
其次，這些五好家庭中涌現(xiàn)出了很多值得我學(xué)習(xí)的典范。他們中有的家長(zhǎng)能夠善于引導(dǎo)孩子，讓孩子在快樂中成長(zhǎng)；有的夫妻能夠相互尊重、信任，共同面對(duì)生活中的困難；有的家庭能夠保持良好的家風(fēng)，各個(gè)成員之間相互幫助、關(guān)懷。這些表現(xiàn)讓我深受啟發(fā)，也讓我看到了家庭的力量。家庭是一個(gè)孩子的起點(diǎn)，也是一個(gè)人的根基，只有在和諧的家庭中，我們才能夠獲得真正的幸福。
第三，觀看五好家庭讓我重新認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。在這些家庭中，家長(zhǎng)們都十分重視子女的教育，并且親力親為地給予指導(dǎo)和陪伴。他們注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)，注重培養(yǎng)孩子的個(gè)性和興趣，注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。這些教育觀念和方法都給我很大的啟示，讓我明白到，作為父母或者未來的父母，我們的責(zé)任不僅僅是給孩子提供物質(zhì)上的支持，更重要的是給孩子提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境和探索自我的機(jī)會(huì)。
第四，觀看五好家庭給我?guī)砹烁卸髦?。在?jié)目中，我見識(shí)到了這些家庭充滿愛心、關(guān)懷他人的精神，他們樂于助人，樂于為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。這讓我想起了自己的家庭，想起了父母辛辛苦苦為我付出的一切，也讓我明白到了家庭的珍貴和無私。我們要倍加珍惜身邊的家人，感恩他們?yōu)槲覀冏龀龅囊磺?，同時(shí)也要學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，讓更多的人能夠感受到家庭的溫暖。
最后，觀看五好家庭讓我明確了自己對(duì)家庭的期盼。一個(gè)美好的家庭需要每個(gè)成員的共同努力，需要溝通和理解，需要包容和愛心。無論是作為兒女，還是作為未來家庭的一員，我們都應(yīng)當(dāng)努力去營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭。只有這樣，我們的家庭才能夠真正成為我們依托的港灣，成為我們成長(zhǎng)和奮斗的動(dòng)力。
通過此次觀看五好家庭的活動(dòng)，我深深感受到了家庭的溫暖和力量，也明確了自己對(duì)家庭的期盼。我將以這些優(yōu)秀家庭為榜樣，努力學(xué)習(xí)和踐行，為建設(shè)和諧美滿的家庭作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將傳遞家庭的溫暖和愛心，讓更多的人感受到家庭的力量和幸福。
觀看五好家庭心得體會(huì)版篇八
近日，我有幸參加了學(xué)校舉行的國(guó)際家庭日觀摩活動(dòng)。這一天，我們一起見證了多個(gè)家庭的歡笑、淚水、困難和幸福。在活動(dòng)中，我也深深地感悟到了家庭的重要性，下面就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，家庭是一個(gè)人生的起點(diǎn)和歸宿。我們每一個(gè)人都有著自己特別的家庭，不管家庭的背景如何，不管我們?cè)谶@個(gè)家庭中經(jīng)歷了什么，家庭都是我們成長(zhǎng)最寶貴的財(cái)富?？梢哉f，沒有家庭，就沒有我們的成長(zhǎng)。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻珍惜家庭，并為家庭的幸福而努力。
其次，家庭是情感交流的平臺(tái)。在家庭中，親人之間分享彼此的快樂、難過和成長(zhǎng)。父母和子女之間的互動(dòng)，兄弟姐妹之間的相互陪伴，都是家庭這個(gè)平臺(tái)上獨(dú)特的表現(xiàn)。在這里，我們不僅僅能夠得到情感上的支持，更能夠體會(huì)到家庭的溫馨和融洽。
還有一點(diǎn)就是，家庭是良好品質(zhì)的源泉。在一個(gè)和諧、幸福的家庭中，我們可以學(xué)習(xí)到如何關(guān)愛他人，尊重他人的體驗(yàn)，注重家人的感受。而這些，都是我們身為一名有道德和品質(zhì)高尚的人所應(yīng)具備的。因此，通過養(yǎng)成良好家庭品質(zhì)的方式，還可以塑造我們優(yōu)秀的個(gè)性和價(jià)值觀。
最后，一個(gè)幸福的家庭是社會(huì)穩(wěn)定和繁榮的基礎(chǔ)。家庭是社會(huì)最基本的單位，也是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。每一個(gè)幸福的家庭，都可以為社會(huì)的和諧、穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。因此，我們都應(yīng)該努力成為好兒子或好女兒，努力經(jīng)營(yíng)好自己的家庭。
總的來說，家庭是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的重要資源。在國(guó)際家庭日的活動(dòng)中，我看到了那么多幸福和溫馨的場(chǎng)景，感覺到了家庭的重要和幸福。我們應(yīng)該通過我們的努力，在家庭中養(yǎng)成好的品質(zhì)和行為，從而打造一個(gè)更加融洽，更加歡樂的家庭。讓我們一起珍惜我們的幸福家庭，為家庭的幸福而奮斗！
觀看五好家庭心得體會(huì)版篇九
家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)的溫床，家人間的和睦與關(guān)愛可以給人以極大的力量和安慰。最美家庭是指那些充滿愛、和諧、溫暖的家庭。近期，我有幸觀看了一檔名為《最美家庭》的電視節(jié)目，深受感動(dòng)。在觀看過程中，我深刻體驗(yàn)到了最美家庭背后蘊(yùn)含的深刻道理，使我更加明白了家庭的意義和價(jià)值。以下是我對(duì)《最美家庭》的觀感和心得體會(huì)。
第一段：家庭的溫暖與親情
《最美家庭》中，每個(gè)家庭都散發(fā)著濃濃的親情和溫暖。在觀看節(jié)目時(shí)，我被每個(gè)家庭成員之間的關(guān)愛和寬容所感動(dòng)。他們相互扶持、相互照顧，無論在困難時(shí)期還是在幸福時(shí)刻，都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起。他們一起分享生活的快樂和苦難，共同面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。這讓我更加明白，家庭是一個(gè)小小的世界，親情需要我們用心去經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。只有當(dāng)家人們相互關(guān)心和支持時(shí)，才能創(chuàng)造出一個(gè)溫暖而和諧的家庭環(huán)境。
第二段：家庭的教育與培養(yǎng)
觀看《最美家庭》讓我體會(huì)到了家庭在個(gè)人教育和成長(zhǎng)方面的重要性。每個(gè)家庭都有著自己的方式和方法來培養(yǎng)孩子的品德和能力。他們不僅注重學(xué)術(shù)成績(jī)，更是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、品行修養(yǎng)以及社交能力。這些家庭注重培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感，教育孩子們?nèi)绾握_處理人際關(guān)系和解決問題。通過觀看這些家庭，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，也受到了很大的啟發(fā)。
第三段：家庭的溝通與傾聽
觀看《最美家庭》還讓我體驗(yàn)到了家庭溝通和傾聽的重要性。在電視節(jié)目中，每個(gè)家庭都注重家庭成員之間的溝通和交流。他們?cè)敢饣〞r(shí)間傾聽家人的想法、關(guān)注家人的感受，并給予他們充分的理解與支持。在這些家庭里，每個(gè)家人都是平等的，無論是父母還是孩子，他們都能夠真誠地表達(dá)自己的意見和想法。這種良好的溝通和傾聽建立了家庭中的和諧氛圍，使每個(gè)人都能夠感到自己的存在和被尊重。這讓我深思，無論是在家庭中還是在人際關(guān)系中，傾聽和溝通是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。
第四段：家庭的付出與理解
觀看《最美家庭》，我感受到了家庭成員之間的互相付出和理解。這些家庭中，每個(gè)成員都愿意為他人付出，愿意忍讓和包容，他們理解家人的困難和痛苦，竭盡所能地給予幫助和支持。在這些家庭中，對(duì)于家庭成員的個(gè)性和特點(diǎn)，大家都保持著寬容和理解。這種付出和理解使家庭成員之間的關(guān)系更加緊密，也使每個(gè)人都能夠獲得更多的成長(zhǎng)和幸福?？吹竭@些，我更加明白，親情是一種無私的付出，只有在彼此的理解和包容之中，才能更加和諧地生活在一起。
第五段：家庭的重要性與珍惜
觀看《最美家庭》，讓我更加認(rèn)識(shí)到家庭的重要性和珍貴。家庭是一個(gè)港灣，一個(gè)可以讓我們休憩和安心的地方。在人生的道路上，家庭給予我們激勵(lì)和動(dòng)力。無論是面對(duì)挑戰(zhàn)還是困難，家庭可以給予我們支持和鼓勵(lì)。家庭是我們成長(zhǎng)的地方，成為一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在觀看《最美家庭》之后，我更加珍惜自己的家庭，更加深入地思考和反思自己在家庭中的角色和責(zé)任。
通過觀看《最美家庭》這檔電視節(jié)目，我深刻感受到了家庭的溫暖與親情，家庭的教育與培養(yǎng)，家庭的溝通與傾聽，家庭的付出與理解，以及家庭的重要性與珍惜。這些感悟讓我對(duì)自己的家庭有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，也讓我更加深刻地明白了家庭的意義和價(jià)值。愿我們每個(gè)人都能夠珍惜自己的家庭，用心去經(jīng)營(yíng)和維護(hù)，創(chuàng)造出一個(gè)溫暖、和諧、美滿的家庭環(huán)境。
觀看五好家庭心得體會(huì)版篇十
家庭是一個(gè)人生活的港灣，是愛和關(guān)懷的源泉。在當(dāng)今社會(huì)的快節(jié)奏生活中，人們對(duì)于家庭和親情的重視與呼吁也日益增加。近日，我觀看了一檔名為《最美家庭》的紀(jì)錄片，它深深觸動(dòng)了我，讓我對(duì)家庭有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。下面我將從父母的呵護(hù)、家庭教育的重要性、家庭成員的相互關(guān)懷等方面，結(jié)合這個(gè)紀(jì)錄片，談一談我對(duì)于最美家庭的心得體會(huì)。
首先，《最美家庭》紀(jì)錄片通過家庭成員的親身經(jīng)歷，展現(xiàn)了父母的呵護(hù)對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性。在這個(gè)紀(jì)錄片中，有一個(gè)家庭，父母撫養(yǎng)兩個(gè)孩子，并給予他們最全面的關(guān)懷和照顧。孩子們說，感受到了父母無微不至的呵護(hù)，從小事上體會(huì)到了家庭的溫暖。這種呵護(hù)不僅是物質(zhì)上的關(guān)懷，更重要的是父母對(duì)孩子的情感和精神上的照顧。在觀看這一幕時(shí)，我深深感受到了父母對(duì)孩子的關(guān)愛是如此重要，他們的呵護(hù)可以讓孩子在成長(zhǎng)過程中感受到愛，培養(yǎng)出良好的心理素質(zhì)。
其次，在這個(gè)紀(jì)錄片中，通過家庭教育的重要性，展現(xiàn)出了家庭對(duì)于孩子塑造品格和價(jià)值觀的影響。家庭是孩子最早接觸和成長(zhǎng)的環(huán)境，父母是孩子的第一任教師。在紀(jì)錄片中，有一個(gè)最美家庭，孩子們的父母十分注重家庭教育，通過言傳身教的方式，教育孩子們要有正確的價(jià)值觀和道德觀念。觀看這一部分時(shí)，我深深感受到了家庭教育對(duì)于孩子品格養(yǎng)成的重要性。父母在教育孩子時(shí)要有恰當(dāng)?shù)姆绞胶头椒ǎ脨酆屠斫鈫酒鸷⒆拥牧贾蜕埔狻?/p>
再次，在家庭成員相互關(guān)懷的方面，《最美家庭》紀(jì)錄片中也展現(xiàn)了一家人彼此之間的互助和支持。在紀(jì)錄片中，有一個(gè)家庭，父母在工作忙碌的同時(shí)，還時(shí)刻關(guān)心照顧年邁的爺爺奶奶。而孩子們也從小就學(xué)會(huì)照顧爺爺奶奶，給他們帶去了無盡的歡樂。觀看這一部分，我認(rèn)識(shí)到家庭成員之間的互助和關(guān)懷是最美的。無論是陪伴孩子們成長(zhǎng)，還是關(guān)心照顧老人，這都是親情和愛的真實(shí)表現(xiàn)，讓家庭充滿溫情和力量。
最后，《最美家庭》紀(jì)錄片通過展示家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傳遞了一個(gè)重要的信息——家庭是一個(gè)溫暖的港灣。觀看這個(gè)紀(jì)錄片，我深深感受到家庭中的愛和關(guān)懷是無法用金錢來衡量的。父母的呵護(hù)、家庭教育的重要、家庭成員的相互關(guān)懷，這些都構(gòu)成了家庭的最美畫面。而這個(gè)最美家庭的呈現(xiàn)，也喚起了我對(duì)于家庭的思考和體悟，讓我珍惜身邊的親人和家庭。
總之，觀看《最美家庭》這個(gè)紀(jì)錄片給予了我很多啟發(fā)和感悟。家庭是一個(gè)人生活的港灣，是最堅(jiān)實(shí)的后盾。家庭成員之間的親情與愛，是我們生活中最為重要的存在。通過觀看這部紀(jì)錄片，我對(duì)于家庭有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。愿我們每個(gè)人都能珍惜家庭，平凡中感受到生活的美好。
觀看五好家庭心得體會(huì)版篇十一
學(xué)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》我更加明白了:在學(xué)校教育方面，必須有家庭配合老師的努力才能培養(yǎng)出好學(xué)生。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過程，離不開學(xué)校的教育，如果學(xué)校的教育沒有家長(zhǎng)的支持，也難以成功。因此，學(xué)校和家庭是一對(duì)不可分割的教育者。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，老師和家長(zhǎng)需要互相配合，父母和孩子配合才能讓孩子成才。父母在孩子成長(zhǎng)的過程中不要打罵孩子，要多鼓勵(lì)孩子，從小培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。最好要加強(qiáng)親子陪伴，時(shí)刻關(guān)注孩子的心理、生活、智力的發(fā)展，做一個(gè)學(xué)好法，用好法的好家長(zhǎng)。
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觀看五好家庭心得體會(huì)版篇十二
作為父母，首先要意識(shí)到并承擔(dān)起對(duì)孩子教育的主要責(zé)任，不能把孩子完全推給幼兒園老師或家中的老人。而是既要支持和配合老師對(duì)孩子的教育和各種工作安排，還要妥善處理好與父輩間在教育孩子方面的意見分歧，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭對(duì)孩子的共同教育。父母是孩子的啟蒙老師，也將是其終身的導(dǎo)師。在孩子成長(zhǎng)的過程中，父母應(yīng)該始終相伴左右，關(guān)注他們，幫助他們，引導(dǎo)他們。
成人是目標(biāo)。學(xué)會(huì)做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪，對(duì)父母沒有感情，對(duì)他人、社會(huì)漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯(cuò)誤，要和他講道理，既要尊重孩子的天性，也要給予必要的束縛和引導(dǎo)，使孩子的個(gè)性在良性的范圍內(nèi)健康發(fā)展。孩子總要長(zhǎng)大，我們希望他們能健康、快樂地融入社會(huì)。如果過分放縱他們的天性，那他們的任性勢(shì)必導(dǎo)致自我約束力的缺失，在個(gè)人發(fā)展和人際交往上的失敗，在社會(huì)生活中陷于孤立。因此我們家長(zhǎng)平時(shí)要以身作則，要求孩子誠實(shí)守信、樂于助人、謙虛好學(xué)、積極勤奮。
孩子也是我們老師。家長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，；不保守，善于接受新生事物的特點(diǎn)；少世故，對(duì)人對(duì)事的真誠直率等等，他們?cè)谶@些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢(shì)，作為家長(zhǎng)應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。
要與孩子多進(jìn)行語言和情感上的交流。從最初的講幼兒故事，到和孩子以簡(jiǎn)單的語言討論一些生活中的話題，我總是試圖讓孩子能了解身邊的社會(huì)，分辨善惡與美丑。雖然孩子有時(shí)對(duì)其中的道理還似懂非懂，孩子是每個(gè)家庭的希望，也是整個(gè)社會(huì)的新星。他們成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，作為父母，掌握恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄐ枰L(zhǎng)期的摸索和嘗試，這是我們?cè)诮逃⒆舆^程中的點(diǎn)滴體會(huì)，肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里，我們也會(huì)邊學(xué)邊教，在實(shí)踐中摸索，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，讓孩子更加健康快樂地成長(zhǎng)，成為優(yōu)秀的人。
尊師是關(guān)鍵，老師是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會(huì)更加鮮艷。
我們一定要保持良好的心態(tài)，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，配合學(xué)校和老師，把孩子培養(yǎng)成健康的人，快樂的人，有用的人！這便是我的幼兒家庭教育心得體會(huì)。
觀看五好家庭心得體會(huì)版篇十三
近期通過對(duì)《家庭教育促進(jìn)法》的學(xué)習(xí)，讓我感觸良多。其實(shí)，每一個(gè)家長(zhǎng)都渴望成為合格、成功的家長(zhǎng)。隨著孩子一天天長(zhǎng)大，我們也應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。我們?cè)谄綍r(shí)對(duì)孩子的教育中更偏重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和表現(xiàn)，但是對(duì)于孩子的健康人格發(fā)展和個(gè)性化教育缺少方式方法。通過學(xué)習(xí)家庭教育的新理念、新知識(shí)、新方法，用正確思想、方法和行為教育孩子養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。在“雙減”背景下，作為父母更需要多和學(xué)校保持溝通，推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合，合理安排孩子學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時(shí)間，避免加重孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，使孩子健康、快樂地成長(zhǎng)，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才！
觀看五好家庭心得體會(huì)版篇十四
通過學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，使我獲益良多。作為兩個(gè)未成年孩子的家長(zhǎng)，我深刻懂得家長(zhǎng)以及家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有決定性意義。因此，不光孩子需要成長(zhǎng)，家長(zhǎng)也需要成長(zhǎng)。家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理念，掌握豐富的家庭教育知識(shí)，運(yùn)用良好的家庭教育方法，為孩子成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。我們不能只要求孩子在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，孩子的身心健康和身體健康也很重要。只有德智體美勞全面發(fā)展，他將來長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)有用的人，才能夠?yàn)閲?guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
《家庭教育促進(jìn)法》的出臺(tái)，讓我學(xué)習(xí)了如何教育孩子，如何陪伴孩子，如何才能做到真正的“依法帶娃”。作為家長(zhǎng)，必須要更用心去理解法律背后的意義，與學(xué)校共努力，與孩子共成長(zhǎng)。
觀看五好家庭心得體會(huì)版篇十五
近期我們學(xué)校給我們組織了學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過這次學(xué)習(xí)，我受益匪淺，我了解到，家庭教育對(duì)孩子的重要性，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要給孩子講好人生的第一堂課，幫助孩子扣好人生的第一顆扣子。作為家長(zhǎng)我們要給孩子樹立良好的榜樣，給到好的家教，孩子的三觀一定要正。我們多陪孩子做到親子陪伴，孩子的教育從細(xì)微處、小事做起，并不一定整天講大道理做開天辟地的事，多參加有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的方式方法。鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子多參加勞動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，樂于助人等，在學(xué)校多多參與學(xué)校的每項(xiàng)活動(dòng)。
觀看五好家庭心得體會(huì)版篇十六
《家庭教育促進(jìn)法》中明確了父母責(zé)任、國(guó)家支持、社會(huì)協(xié)同和法律責(zé)任。我認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)，深有感悟。家長(zhǎng)除了給孩子生理、身體方面的養(yǎng)育之外，在道德品質(zhì)、心理素質(zhì)、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育也同樣重要。并不是每個(gè)家長(zhǎng)天生就是合格的，我認(rèn)為不合格的家長(zhǎng)不是沒有文化的人，而是不懂家庭教育的人。好的家風(fēng)離不開好的家庭教育，而家庭教育是孩子村立正確的世界觀和價(jià)值觀的起點(diǎn)，父母把孩子看作平等的人，有獨(dú)立個(gè)性的人，尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，找到適合孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，才能夠更好地培養(yǎng)孩子。
《家庭教育促進(jìn)法》將家庭、社會(huì)的職責(zé)、義務(wù)更加細(xì)化，指導(dǎo)性更強(qiáng)。作為家長(zhǎng)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)這部法律，按照法律規(guī)定，依法帶娃，做孩子成長(zhǎng)路上的陪伴者、支持者。
觀看五好家庭心得體會(huì)版篇十七
在當(dāng)代社會(huì)中，家庭問題日益突出，許多家庭存在糾紛和矛盾。為了增強(qiáng)家庭和諧意識(shí)，許多人開始選擇觀看家庭警示片，以此來反思和解決家庭問題。近日，我也觀看了一部家庭警示片，深受啟發(fā)。下面，我將從觀點(diǎn)、感受、啟示、行動(dòng)和體驗(yàn)五個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，觀看家庭警示片，讓我深刻認(rèn)識(shí)到家庭是社會(huì)的基本單位，家庭關(guān)系的緊密與和諧是家庭幸福的基礎(chǔ)。家庭警示片通過揭示家庭中常見的問題和危機(jī)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到家庭糾紛對(duì)個(gè)人和社會(huì)的危害。每個(gè)人都生活在家庭中，而我們的幸福感和生活品質(zhì)也直接受到家庭的影響。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該重視家庭關(guān)系，注重家庭溝通與和睦。
其次，觀看家庭警示片給我的觸動(dòng)非常深刻。片中展現(xiàn)的各種家庭問題，如親子關(guān)系的疏遠(yuǎn)、夫妻關(guān)系的冷漠和家庭暴力等，使我深刻認(rèn)識(shí)到家庭問題的復(fù)雜與普遍性。通過真實(shí)的案例，我看到了許多家庭問題的發(fā)展過程和導(dǎo)致問題的原因，這讓我對(duì)自己現(xiàn)有的家庭關(guān)系進(jìn)行了深度反思。觀看這些家庭警示片，讓我重新認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)敏感的、需要維護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)，每個(gè)成員都應(yīng)該盡力營(yíng)造一個(gè)溫暖和睦的家庭環(huán)境。
再次，觀看家庭警示片給我?guī)砹司薮蟮膯⑹?。片中的故事情?jié)以及家庭成員之間的互動(dòng)讓我深刻反思了自己在家庭關(guān)系中的態(tài)度與行為。我認(rèn)識(shí)到，家庭不僅是每個(gè)人的情感寄托，也是每個(gè)人責(zé)任的重要發(fā)源地。無論是作為子女，還是作為父母，我們都應(yīng)該明白自己的責(zé)任與義務(wù)，并盡力去履行。與此同時(shí)，我也覺察到了處理家庭問題的重要性，只有通過有效的溝通和妥善的解決方法，才能構(gòu)建一個(gè)和諧穩(wěn)定的家庭。
然后，觀看家庭警示片讓我產(chǎn)生了采取行動(dòng)的決心。片中展示的那些家庭故事和案例，以及家庭成員們的觸發(fā)行動(dòng)，都給了我極大的鼓舞和啟發(fā)。我決心采取行動(dòng)，改變自己現(xiàn)有的家庭關(guān)系，積極理解和關(guān)心每個(gè)家庭成員，增強(qiáng)家庭的凝聚力。我將努力改變自身在家庭中可能存在的問題，主動(dòng)與家人進(jìn)行溝通，以共同解決家庭問題，并提高家庭關(guān)系的質(zhì)量。
最后，觀看家庭警示片，讓我對(duì)家庭和諧有了更深的體驗(yàn)。片中展現(xiàn)的恩愛夫妻、理解親子和睦的場(chǎng)面，讓我感受到了家庭和諧的美好。更重要的是，觀看這些家庭警示片，讓我明白了家庭和諧需要每個(gè)家庭成員的共同努力。只有在大家共同努力下，家庭才能實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定。
在這次觀看家庭警示片的過程中，我對(duì)家庭關(guān)系和和諧有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己在家庭中的角色和責(zé)任有了重新的思考。我相信，只要每個(gè)家庭成員都能以積極的態(tài)度和行動(dòng)來對(duì)待家庭問題，我們的家庭就能變得更加和諧，每個(gè)人的幸福感也會(huì)得到更好的滿足。讓我們共同努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境。
觀看五好家庭心得體會(huì)版篇十八
小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規(guī)教育，對(duì)孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用，俗話說得好“萬事開關(guān)難”，小學(xué)教育是人生教育的“頭”，這個(gè)頭如何開好至關(guān)重要，它有時(shí)可以決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路，決定一個(gè)人今后的品行如何。
“望子成龍，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者的心愿。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn)，下面這些方法可能會(huì)幫到你哦!
一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強(qiáng)了她對(duì)父母的信任感，所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
二、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
今天人類社會(huì)迅速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強(qiáng)，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁向成功的彼岸。
三、表揚(yáng)是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得她人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外，來自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感，促使她們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格。
四、學(xué)會(huì)寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人，確實(shí)是一個(gè)高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來滋潤(rùn)胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
五、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子愛學(xué)，所以我希望父母從平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn)，加以引導(dǎo)，這樣才會(huì)獲取更加的效果。
觀看五好家庭心得體會(huì)版篇十九
偉大教育來自生活的點(diǎn)滴，良好的家庭教育實(shí)際是好家風(fēng)的傳承，給孩子樹立正確的.價(jià)值觀，培養(yǎng)孩子的一個(gè)好品德和良好的習(xí)慣那就是家庭教育的核心。家庭教育貴在言傳身教，重言傳，更重身教。家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，其一言一行無不潛移默化地影響孩子。告訴孩子怎么樣做對(duì)、怎么樣做不對(duì)，循循善誘，諄諄教誨，這就是言傳。以身作則，用自己的良好行為影響孩子，這就是身教。
家長(zhǎng)如以身作則、帶頭示范，表現(xiàn)好的姿態(tài)，孩子自然會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)從而去模仿。
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