實(shí)用編程比賽心得(模板20篇)

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實(shí)用編程比賽心得(模板20篇)
時(shí)間:2023-11-02 01:47:50     小編:字海

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法,并且在以后的學(xué)習(xí)和工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫總結(jié)時(shí)要注意吸引讀者的興趣,提供有說服力的可信證據(jù)。在寫總結(jié)之前,可以查閱一些相關(guān)的書籍或文章,擴(kuò)寬自己的視野。

編程比賽心得篇一

編程比賽作為一個(gè)重要的考察程序員能力和技術(shù)水平的平臺,吸引了越來越多的年輕人參與。我也是其中之一,在最近一次競賽中獲得了一定的成績。通過這次比賽,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

第二段:準(zhǔn)備階段的重要性和策略。

在編程比賽中,準(zhǔn)備階段顯得十分關(guān)鍵。盡管題目種類和難度很多,但是許多比賽都有共同的特點(diǎn)。因此,我從很早就開始了備戰(zhàn)工作。首先,我通過查閱歷年比賽題目,了解了各種常見的題型和解題思路。其次,我刷了大量的LeetCode題目,提高了編程能力和解題速度。其中,重點(diǎn)準(zhǔn)備了各種考察數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的題目。最后,我還加入了一些社團(tuán)和團(tuán)隊(duì),通過與隊(duì)友合作參與編程挑戰(zhàn),鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

第三段:比賽中的總體策略和注意事項(xiàng)。

在比賽中,制定一個(gè)合理的策略對于取得好成績非常重要。首先,我會快速瀏覽所有題目,了解各個(gè)題目的要求和難度。然后,我會根據(jù)題目的技術(shù)要求和自己的能力,選擇一個(gè)合適的入手點(diǎn),并先解決那些相對簡單的題目。解決一個(gè)問題后,我會及時(shí)提交代碼,并進(jìn)行小范圍的測試和調(diào)試,確保代碼的正確性。此外,我還會合理利用比賽平臺提供的調(diào)試工具和在線資源,通過在線討論和學(xué)習(xí)他人的代碼,進(jìn)一步完善自己的解決方案。

第四段:比賽中的心態(tài)調(diào)整和挑戰(zhàn)應(yīng)對。

比賽不僅考察編程技術(shù),更考驗(yàn)著選手的心態(tài)和抗壓能力。在比賽過程中,我時(shí)常會遇到各種困難和挑戰(zhàn),比如思路死鎖、代碼錯(cuò)誤等。在這些時(shí)候,我會調(diào)整自己的心態(tài),積極尋找解決問題的思路。有時(shí)候,我會利用賽場休息的時(shí)間,與身邊的隊(duì)友或競爭對手討論自己的問題,獲得不同的思維啟發(fā)。通過持續(xù)的調(diào)試和優(yōu)化,我最終能解決并通過這些困難。

第五段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和展望未來。

通過這次編程比賽,我對編程和解題的能力有了更深的認(rèn)識和提高。同時(shí),我也認(rèn)識到在比賽中更要注重團(tuán)隊(duì)合作和心態(tài)調(diào)整。未來,我將繼續(xù)參與編程比賽,并不斷學(xué)習(xí)和提升自己的編程技術(shù)。我也會更多地注重與他人合作,發(fā)現(xiàn)自己的不足并向他人學(xué)習(xí)。我相信,通過持續(xù)的努力和鍛煉,我會在未來的編程比賽中取得更好的成績。

通過以上五段式的連貫文章,我詳細(xì)敘述了參與編程比賽的心得和體會。從準(zhǔn)備階段的重要性,到比賽中的整體策略和注意事項(xiàng),再到比賽中的心態(tài)調(diào)整和應(yīng)對挑戰(zhàn)的方法,最終總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和展望未來的發(fā)展。希望這篇文章對其他參與編程比賽的人有所啟發(fā)和幫助。

編程比賽心得篇二

教師編程比賽是一個(gè)重要的教育活動,它能夠激發(fā)教師們對編程技能的興趣,提升其教學(xué)能力,并為學(xué)生們塑造一個(gè)積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。我有幸參加了一次教師編程比賽,從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在本文中,我將分享我參加教師編程比賽的心得體會,希望能對其他教師在教學(xué)中融入編程元素起到一定的幫助。

第二段:準(zhǔn)備階段。

在參加教師編程比賽之前,我花了不少時(shí)間做準(zhǔn)備。首先,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)編程的基礎(chǔ)知識,并參加了一些編程相關(guān)的培訓(xùn)課程。其次,我深入了解了比賽的規(guī)則和形式,并做了充分的準(zhǔn)備。為了磨煉自己的編程能力,我每天都堅(jiān)持練習(xí)編程,并解決一些與教學(xué)相關(guān)的實(shí)際問題。通過這樣的準(zhǔn)備,我對教師編程比賽有了更深入的理解,同時(shí)也提高了自己的編程技能。

第三段:比賽過程。

參加教師編程比賽是一項(xiàng)激動人心的經(jīng)歷。在比賽期間,我和其他參賽選手們面臨著一系列有挑戰(zhàn)性的編程問題。首先,我要快速理解問題的要求,并設(shè)計(jì)出相應(yīng)的算法。然后,我需要運(yùn)用我所學(xué)的編程知識,寫出能夠解決問題的代碼。在這個(gè)過程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但通過不斷努力和思考,我成功地解決了許多問題,并取得了不錯(cuò)的成績。

第四段:收獲與體會。

參加教師編程比賽給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。首先,我深刻地體會到了編程對于教師教學(xué)的重要性。編程能夠讓教學(xué)更加生動有趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。其次,通過參加比賽,我不僅擴(kuò)展了自己的專業(yè)知識,還結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師和專家,他們的經(jīng)驗(yàn)和思維方式對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。此外,教師編程比賽還讓我認(rèn)識到自己的不足之處,并激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第五段:總結(jié)與展望。

參加教師編程比賽是一次寶貴的經(jīng)歷,它讓我深刻理解了編程對于教育的重要性,提高了自己的編程能力,并拓寬了自己的教學(xué)思路。在今后的教學(xué)中,我會更加積極地融入編程元素,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并幫助他們學(xué)會運(yùn)用編程解決實(shí)際問題。同時(shí),我也希望能夠繼續(xù)參加類似的教師編程比賽,通過交流和比拼,不斷提高自己的專業(yè)水平,為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

編程比賽心得篇三

第一段:比賽前的準(zhǔn)備與期待

說到參加比賽的心得體會,我不禁回想起第一次參加比賽的情景。那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我滿懷期待地來到比賽場地。在比賽前的準(zhǔn)備中,我精心選擇表現(xiàn)出自己最佳狀態(tài)的音樂作品,并不斷練習(xí)以提高自己的技巧和自信心。我期待能在這場比賽中展示自己的才華和經(jīng)驗(yàn)。

第二段:比賽中的緊張與壓力

比賽開始了,當(dāng)我走上舞臺,面對無數(shù)熟悉或者陌生的目光,一股緊張感油然而生。我感覺自己的手在微微顫抖,思緒也開始混亂。這種緊張感在初次參加比賽時(shí)無法避免,壓力也會讓我們感到有些慌亂。然而,我并沒有被這種緊張和壓力打敗,我告訴自己要堅(jiān)定信心,相信自己的實(shí)力。

第三段:心態(tài)的重要性

在比賽過程中,我漸漸認(rèn)識到了心態(tài)的重要性。心態(tài)對一個(gè)選手的表現(xiàn)有著極大的影響。一次,我在比賽中遇到了巨大的困難,我開始質(zhì)疑自己的能力,并感到十分沮喪。然而,在教練的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我明白了調(diào)整心態(tài)和把握比賽節(jié)奏的重要性。我開始放松自己,專注于享受演奏的過程,而不是擔(dān)心比賽結(jié)果。這種積極的心態(tài)幫助我重新找到了信心,并在比賽中取得了不錯(cuò)的成績。

第四段:與他人的交流與學(xué)習(xí)

除了比賽中的個(gè)人表現(xiàn)外,我還體會到了與他人的交流和學(xué)習(xí)對自己的重要性。比賽中,我遇到了許多同樣熱愛音樂的選手。他們的精彩演奏讓我受益匪淺,同時(shí),與他們的交流也幫助我在技巧和表現(xiàn)上有了更多的提高。我認(rèn)識到,競爭是一種相互促進(jìn)的過程,每個(gè)選手都有自己的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn),通過學(xué)習(xí)和交流,我們可以互相吸取經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。

第五段:比賽后的總結(jié)與反思

比賽結(jié)束后,我總結(jié)了自己的比賽表現(xiàn),并對自己的弱點(diǎn)進(jìn)行了深入的反思。我了解到,在比賽中,要注重細(xì)節(jié),要不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和發(fā)揮,在舞臺上要保持自信與專注。同時(shí),在平時(shí)的訓(xùn)練中,要注意練習(xí)的方法和技巧,通過不斷地反思與改進(jìn),提高自己的演奏水平。通過這次比賽,我不僅獲得了經(jīng)驗(yàn)和成長,還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神和自律性,這對我今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的影響。

總結(jié):通過參加比賽,我體會到了準(zhǔn)備和期待,面對緊張和壓力,調(diào)整心態(tài)和把握節(jié)奏的重要性,與他人的交流和學(xué)習(xí),以及比賽后的總結(jié)與反思。這些心得讓我深刻認(rèn)識到比賽是一次成長的機(jī)會,它教會了我如何面對挑戰(zhàn),如何保持平靜和自信,如何通過交流和學(xué)習(xí)提高自己,同時(shí),也讓我明白了努力和堅(jiān)持對于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。我相信,通過參加比賽的經(jīng)歷,我在音樂和人生中都會受益匪淺。

編程比賽心得篇四

1.你把書翻個(gè)10遍,好不如動手敲一次代碼的。

2.不同階段的你,來翻看同一本書,都會有不同理解,如果沒有這感覺,說明在原地踏步。

3.好書是可以不斷翻閱的,而不是看一次就扔掉的《__天__快速入門》這樣的書。

4.程序員英語很重要,懂了英語,就相當(dāng)你擁有另一個(gè)世界了。(我英語比較渣)。

6.找一個(gè)身邊很牛逼的人,向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。

7.教別人是最好的學(xué)習(xí)方法。

8.技多不壓身。

ps:。

學(xué)習(xí)語言時(shí),利用一個(gè)星期時(shí)間,把語言的主要特性大概掌握,然后就開是做東西,從小東西做起,一個(gè)星期肯定是不能完全學(xué)會一門語言,但是這樣的安排,至少可以讓你不會被一門語言的博大精深嚇退,其次動手起來的話,你就立刻能把自己學(xué)的東西用起來,這是最自己學(xué)習(xí)的一種獎(jiǎng)勵(lì),從而給自己繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動力。

在學(xué)習(xí)編程的時(shí)候,不要妄想把所有跟這門編程相關(guān)的技術(shù)都同時(shí)學(xué)習(xí)。而是把握好這門編程最核心最基礎(chǔ)的技術(shù),把最核心最基礎(chǔ)的東西掌握的是以不變應(yīng)萬變的基礎(chǔ),之后你會發(fā)現(xiàn)你的不足,你需要起來的技術(shù)來輔助補(bǔ)充來能使自己的這門編程技術(shù)提升。舉例,例如學(xué)習(xí)android開發(fā),首要任務(wù)當(dāng)然是學(xué)會java和adnroidsdk的使用,而不是剛開學(xué)時(shí)的時(shí)候,就想學(xué)習(xí)android源碼,剖析框架,或者android應(yīng)用安全之類進(jìn)階級別的東西,自然而然,當(dāng)你把基礎(chǔ)學(xué)習(xí)到一定程度的時(shí)候,你就會發(fā)現(xiàn)你許要去學(xué)習(xí)更深入的東西來輔助自己,技術(shù)知識體系是這樣一步步行程的,而不是一開始你就可以把這個(gè)體系看得一清二楚。

編程比賽心得篇五

天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí),會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

關(guān)于工作。

1.自學(xué)能力。

在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識日新月異,在一個(gè)項(xiàng)目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會用一種新的計(jì)算機(jī)語言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì),他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

2.工作辛苦。

由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

3.同事相處。

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事,他們很注意對自己客戶資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績,因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機(jī)會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問,都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是多工作,少閑話。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我是學(xué)管理的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

編程比賽心得篇六

近年來,教師編程比賽在教育系統(tǒng)中逐漸興起。作為一名參與過教師編程比賽的老師,我深感通過這樣的競賽活動能夠幫助我提高教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在這次比賽中,我不僅收獲到了榮譽(yù)和成就感,更重要的是積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

首先,在教師編程比賽中,我深刻領(lǐng)悟到了編程的重要性和實(shí)用性。在過去,我并沒有太多接觸計(jì)算機(jī)編程,對于它的了解也很有限。然而,通過參與比賽,我開始認(rèn)識到編程能夠幫助我們解決實(shí)際問題,并且在多個(gè)學(xué)科中都有廣泛的應(yīng)用。我開始明白,作為一名教師,掌握編程知識能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生,使他們具備更強(qiáng)的綜合能力和解決問題的能力。

其次,教師編程比賽也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次比賽中,我們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),共同面對挑戰(zhàn)和問題。每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長,相互配合,共同解決難題。通過互相交流和討論,我們不斷提高了自己的能力。我也認(rèn)識到,在教學(xué)中,團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是指學(xué)生之間的合作,更包括教師之間的交流與合作。只有通過團(tuán)隊(duì)的力量,我們才能更好地開展教學(xué)工作。

再次,參與教師編程比賽讓我體會到了持之以恒的重要性。在比賽的過程中,我們遇到了許多困難和挫折。有時(shí)候,我們會遇到無法解決的問題,甚至心灰意冷。但正是通過不斷努力和堅(jiān)持,我們最終克服了困難,取得了成功。這讓我明白到,在教學(xué)中也是一樣,要取得好的成績并不是一蹴而就的,需要付出辛勤的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)。只有不斷修煉自己的技能和知識,才能取得更好的教學(xué)效果。

最后,教師編程比賽也給我?guī)砹藢W(xué)生的更深刻理解。通過這次比賽,我了解到學(xué)生們在學(xué)習(xí)編程過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)。我明白了他們的需求和想法,從而更好地設(shè)計(jì)教學(xué)活動和引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn),學(xué)生們在編程中展現(xiàn)的創(chuàng)造力和思維方式是令人驚艷的,他們能夠通過編程解決各種問題。這也讓我更加堅(jiān)定了教學(xué)的目標(biāo),要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

總之,教師編程比賽是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和鍛煉平臺。通過參加比賽,我不僅提高了自己的編程水平和教學(xué)能力,更重要的是領(lǐng)悟到了編程的重要性和實(shí)用性,體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和持之以恒的重要性,深化了對學(xué)生的理解。我相信,通過這次比賽的經(jīng)歷,我會成為一名更優(yōu)秀的教師,為學(xué)生的未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望將這種學(xué)習(xí)和體會分享給更多的教師,共同推進(jìn)教育發(fā)展。

編程比賽心得篇七

編程比賽作為一種競技性的活動,無論是對于初學(xué)者還是對于高手來說,都是一次極大的挑戰(zhàn)。在參加編程比賽的過程中,我深深感受到了它的激勵(lì)和教育意義,同時(shí)也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。

第二段:心理準(zhǔn)備。

首要的是心理準(zhǔn)備。編程比賽通常是一場緊張的戰(zhàn)斗,時(shí)間緊迫,任務(wù)艱巨。在比賽開始前,我會充分準(zhǔn)備,調(diào)整心態(tài),儲備足夠的自信和堅(jiān)定的信念。相信自己,在自己能力的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮,這樣才能克服一切困難,取得理想的成績。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作。

在編程比賽中,團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的。作為隊(duì)員,我們要學(xué)會與隊(duì)友合作,互相補(bǔ)充和支持。編程比賽往往需要我們協(xié)同工作,討論問題,計(jì)劃解決方案。在團(tuán)隊(duì)合作中,通過相互學(xué)習(xí)和交流,我不僅學(xué)到了更多的知識,還鍛煉了自己的思維能力和溝通技巧。

第四段:技術(shù)能力與積極態(tài)度。

編程比賽離不開良好的編程技術(shù)和積極的態(tài)度。我會利用平時(shí)的編程訓(xùn)練和實(shí)踐來提升自己的編程水平,學(xué)習(xí)更多的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識。同時(shí),我也認(rèn)識到在比賽中面對困難和錯(cuò)誤時(shí),保持積極的態(tài)度是非常重要的。哪怕遇到了錯(cuò)誤,我會從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷調(diào)整和改進(jìn)。

第五段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與收獲。

通過參加編程比賽,我在技術(shù)能力、團(tuán)隊(duì)合作和心理準(zhǔn)備方面取得了長足的進(jìn)步。首先,我學(xué)會了如何優(yōu)化代碼,提高效率,解決問題。其次,通過與隊(duì)友合作,我明白了凝聚團(tuán)隊(duì)力量的重要性,更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的真諦。另外,我也深刻認(rèn)識到了失敗的重要性,失敗是成功之母。在比賽中經(jīng)歷的種種困難和挫折使我更加堅(jiān)定了自己的信念,愿意不斷學(xué)習(xí)和努力,追求卓越。

結(jié)尾段:對未來的展望。

編程比賽不僅僅是一場比賽,更是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的過程。通過參加編程比賽,我懂得了編程的樂趣,培養(yǎng)了探索問題、解決問題的能力,更為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展鋪平了道路。我相信,在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我會變得越來越強(qiáng)大,越來越優(yōu)秀。

總的來說,編程比賽給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟示。它不僅提高了我在技術(shù)上的水平,也增強(qiáng)了我在心理和團(tuán)隊(duì)合作方面的能力。通過不斷參加編程比賽,我相信我會逐漸成長為一名出色的程序員。我會保持積極的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為更高水平的編程比賽做好準(zhǔn)備。

編程比賽心得篇八

教師編程比賽是一場展示教師編程能力的競賽,旨在提高教師在科技教育中的水平和素養(yǎng)。近日,我有幸參加了一次教師編程比賽,通過這次比賽,我不僅增長了見識,還深刻地體會到了編程對教育的重要性。

第二段:準(zhǔn)備

在參加比賽之前,我花了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行準(zhǔn)備。首先,我研究了比賽的規(guī)則和要求,了解了比賽的整體架構(gòu)和評分標(biāo)準(zhǔn)。其次,我進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,提高自己的編程技能。我參加了各類培訓(xùn)班和研討會,積極參與討論和交流,不斷提高自己的專業(yè)知識和技術(shù)能力。最后,我進(jìn)行了一系列的模擬練習(xí),以增強(qiáng)自己在實(shí)際比賽中的應(yīng)對能力和競爭實(shí)力。

第三段:比賽過程

比賽當(dāng)天,我緊張而興奮地走進(jìn)了比賽場地。在比賽開始前,我與其他選手進(jìn)行了簡單的交流,大家都表示對比賽充滿了期待。比賽開始后,我迅速進(jìn)入狀態(tài),按照自己的計(jì)劃進(jìn)行編碼。比賽過程中,我時(shí)刻保持著專注和冷靜,努力解決各種算法和代碼設(shè)計(jì)的問題。雖然有時(shí)會遇到一些困難和挑戰(zhàn),但是我始終堅(jiān)持不懈,不斷調(diào)整自己的思路和策略。在整個(gè)比賽過程中,我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,展示出了自己的編程能力和創(chuàng)造力。

第四段:收獲

通過參加教師編程比賽,我收獲了很多。首先,我深刻地認(rèn)識到了編程在教育中的重要性?,F(xiàn)代教育需要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力,而編程正是鍛煉這些能力的有效工具。其次,我進(jìn)一步提高了自己的編程技能和能力。比賽是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺,通過與其他優(yōu)秀的人才競爭,我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。最后,我也認(rèn)識到了合作的重要性。雖然比賽中是以個(gè)人的名義參賽,但是在解決問題的過程中,我與其他選手進(jìn)行了深入的交流和合作,互相幫助和鼓勵(lì),共同進(jìn)步。

第五段:總結(jié)

通過這次教師編程比賽,我收獲了很多,也學(xué)到了很多。我意識到編程對于教師來說是一項(xiàng)非常重要的技能,通過編程,我們可以更好地教育學(xué)生,培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。同時(shí),我也明白了合作的重要性,只有通過與他人的合作和交流,我們才能不斷提高自己的編程能力。因此,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和使用編程技術(shù),不斷提升自己的教育水平和素養(yǎng),為學(xué)生的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

編程比賽心得篇九

看了六章了,看不下去了,太扯淡了,純粹就是拿數(shù)學(xué)的皮來賣算法的肉。

算法也就那點(diǎn),無非就是一個(gè)碰撞點(diǎn)檢測算法,各種求冪算法,排序算法,迭代器,歐幾里德gcd算法,以及,后面懶得看的算法。要看算法還不如看算法導(dǎo)論,玩技巧還得編程珠璣。

再說排版,真正驗(yàn)證了一句話:最好的排版和最差的`排版都是拿tex排出來的:節(jié)標(biāo)題后的不縮進(jìn),難看的數(shù)學(xué)公式,難看的代碼,夸張的行距,中英文索引的連續(xù)。還有每章正文開始那個(gè)難看的大字......

編程比賽心得篇十

第一段:介紹編程比賽的背景和意義(200字)。

最近幾年,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,編程比賽逐漸成為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的重要活動。編程比賽不僅是一項(xiàng)技術(shù)競賽,更是一種培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手能力的有效方式。參與編程比賽可以鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及問題解決能力。作為一名大學(xué)生,我也參加了幾次編程比賽,收獲頗豐。下面我將分享一下我的心得體會。

第二段:準(zhǔn)備和備賽的重要性(200字)。

編程比賽是一場技術(shù)的角逐,事前準(zhǔn)備和備賽是取得好成績的關(guān)鍵。在備賽過程中,我首先要深入學(xué)習(xí)編程語言的各種知識點(diǎn),了解常用的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。其次,我需要多做一些編程練習(xí)題,提高編程的熟練度。與此同時(shí),我還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,與同學(xué)們一起進(jìn)行討論和交流,互相幫助解決問題。備賽不僅是掌握技能的過程,更是一個(gè)提升自己的過程。

第三段:比賽過程中的思考和處理方法(300字)。

在編程比賽的過程中,時(shí)間非常寶貴,因此我需要學(xué)會快速思考和處理問題。首先,我要閱讀并理解題目,充分把握問題的要求和限制條件。然后,我會分析問題的解決思路,根據(jù)問題特點(diǎn)選擇合適的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。接下來,我會進(jìn)行編碼實(shí)現(xiàn),保證代碼的正確性和高效性。如果遇到困難,我會主動求助于隊(duì)友或借助互聯(lián)網(wǎng)上的資源。在比賽過程中,心態(tài)的穩(wěn)定和自信的態(tài)度也是非常重要的。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的意義和影響(300字)。

編程比賽通常是團(tuán)隊(duì)合作的形式,這對于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力非常有益處。在團(tuán)隊(duì)中,我們需要相互配合、相互支持。比賽中,我們會共同解決問題,分工合作。每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長,展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作還能幫助我們交流思想,互相啟發(fā),共同進(jìn)步。相信通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠更好地解決問題,取得更好的成績。

第五段:總結(jié)和展望(200字)。

通過參加編程比賽,我不僅獲得了編程技巧的提升,還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和問題解決能力。我深深體會到,編程比賽不僅是一次技術(shù)的競爭,更是人際交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要機(jī)會。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會更加注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作,不斷提升自己的能力,并將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際中。相信在不久的將來,我會取得更好的成績。

總結(jié):編程比賽是培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的重要機(jī)會。通過準(zhǔn)備和備賽,我們可以提升自己的編程技巧和解決問題的能力。在比賽過程中,我們要學(xué)會快速思考和處理問題,并充分利用團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過參加編程比賽,我們能夠不斷提升自己,取得更好的成績,為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

編程比賽心得篇十一

全書很抽象,雖然代碼是用c++的子集編寫,但如果讀者只是個(gè)c++入門者,充斥著模版的代碼理解起來一樣很困難.對于讀者,如果缺乏編程經(jīng)驗(yàn)和必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),著實(shí)如讀天書一般,不如不看,《編程原本》對這個(gè)層次的讀者幾乎沒有任何幫助。但隨著你編程經(jīng)驗(yàn)的豐富,并且有一些數(shù)學(xué)的底子,那你就能逐漸地從書中看出一些門道。

我不敢自稱自己經(jīng)驗(yàn)豐富,對于這本書,一方面是時(shí)間所限不容我細(xì)細(xì)品讀,這也導(dǎo)致讀書時(shí)不能完全沉下心來看;另一方面也是經(jīng)驗(yàn)所限,只能做管中窺豹狀,上面的習(xí)題、證明基本未做,部分文字也是浮光掠影。但即使如此水平,仍然覺得受益良多。簡單談?wù)勎夷壳暗氖斋@:

第二章變換及其軌道,讀了之后你就明白了鏈表找環(huán)算法和找環(huán)入口算法的`原理;

第三章可結(jié)合運(yùn)算,你能從中看出一些如何簡化冪運(yùn)算的算法思想;

第四章線性序,有不少關(guān)系運(yùn)算的味道;

第六章迭代器,你能看到數(shù)組、鏈表、隊(duì)列的影子;

第七章坐標(biāo)結(jié)構(gòu),則是二叉樹、圖的影子;

第八章后繼可變的坐標(biāo),是六七兩章數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如何修改的抽象;

第十章重整,可以看作對數(shù)組整體操作的抽象,同時(shí)是任何排序算法的抽象;

第十一章劃分和歸并,可以看作是分治法的抽象;

第十二章復(fù)合對象,正如題名,對復(fù)合類型的抽象。

當(dāng)然,由于水平有限和閱讀不深,很多精髓尚未嘗到,上面也有可能誤導(dǎo)你的地方。希望以后能有時(shí)間再深入的閱讀幾次,肯定能有不一樣的收獲。

另外,如果有函數(shù)式編程語言的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讀起來會有更多收獲??上壳吧形囱芯窟^相關(guān)語言。

編程比賽心得篇十二

在這為期半個(gè)月的時(shí)間內(nèi),通過我們小組各成員之間的相互討論和合作,我們完成了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì),更值得高興的是我們的程序得到了大家的喜愛,在每次的簡報(bào)中都得到了較好的成績。

雖然在上個(gè)學(xué)期中,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《c語言程序設(shè)計(jì)》這門課,但是我所學(xué)的知識最多也就是在做作業(yè)的時(shí)候才會用到,平時(shí)沒有什么練習(xí)的機(jī)會,這次的課程設(shè)計(jì)是我第一次通過自己構(gòu)思,和同學(xué)討論并且不斷查閱資料來設(shè)計(jì)一項(xiàng)程序。這次設(shè)計(jì),不僅鞏固了我以前所學(xué)的知識,還讓我對c語言有了更深一步的了解,掌握了更多的技巧和技能。

c語言是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的重要理論基礎(chǔ),在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中都有著十分重要的地位。要學(xué)好這種語言,僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識是不夠的,還要經(jīng)常自己動手,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。只有多動手,經(jīng)常編寫程序,才能發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)上的漏洞和自己的不足,并在實(shí)踐中解決這些問題,不斷提高自己轉(zhuǎn)化知識的能力。

在我們小組有解決不了的問題時(shí),我們會主動查閱相關(guān)的資料,或向其他同學(xué)詢問,這不僅豐富了我們的知識,還增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。為了增大信息的安全性,需要用文件來存儲信息,由于我們在上課時(shí)不注重對文件的運(yùn)用,所以在這方面有較大的困難。我先將書本認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍,又做了一下課后習(xí)題來驗(yàn)證和增進(jìn)自己的理解,終于,經(jīng)過我們的不懈努力,我們小組的程序有了突破,成功地實(shí)現(xiàn)了用文件來保存并查看學(xué)生的信息。

這次設(shè)計(jì)中,我的收獲還有就是學(xué)會了用流程圖來表達(dá)自己的想法,并根據(jù)流程圖來逐步實(shí)現(xiàn)程序的功能。開始的時(shí)候,我畫流程圖很是困難,需要一個(gè)多小時(shí)才能清楚的根據(jù)自己的想法畫出圖來,后來畫多了,就更加了解它的功能,十分得心應(yīng)手,能夠比較快而準(zhǔn)確的畫出來。

在這次課程設(shè)計(jì)中,我們首先對系統(tǒng)的整體功能進(jìn)行了構(gòu)思,然后用結(jié)構(gòu)化分析方法進(jìn)行分析,將整個(gè)系統(tǒng)清楚的劃分為幾個(gè)模塊,再根據(jù)每個(gè)模塊的功能編寫代碼。而且盡可能的將模塊細(xì)分,最后在進(jìn)行函數(shù)的調(diào)用。我們在函數(shù)的編寫過程中,我們不僅用到了for循環(huán)、while循環(huán)和switch語句,還用到了函數(shù)之間的調(diào)用(包括遞歸調(diào)用)。由于我們是分工編寫代碼,最后需要將每個(gè)人的代碼放到一起進(jìn)行調(diào)試。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人寫的函數(shù)的思想不都一樣,所以在調(diào)試的過程中也遇到了困難,但經(jīng)過我們耐心的修改,終于功夫不負(fù)有心人,我們成功了!

在參考書上,我們不僅參考了曾經(jīng)學(xué)過的高敬陽主編的《c語言程序設(shè)計(jì)》,還找到了由譚浩強(qiáng)主編的第三版《c語言》進(jìn)行參考。

當(dāng)然,我們的程序還有一些不完善的地方,比如說,當(dāng)輸入的數(shù)據(jù)不符合我們定義的數(shù)據(jù)的格式的時(shí)候,程序會出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,有時(shí)會出現(xiàn)主菜單的死循環(huán);在一次程序運(yùn)行中,只能行使一種權(quán)限,要想再行使另一種權(quán)限,就只能退出程序,然后再運(yùn)行程序。

三周的小學(xué)期即將結(jié)束,時(shí)間雖短,但是我收獲了很多。最后,謝謝老師和同學(xué)們的指導(dǎo),更要感謝我們小組成員之間的合作與交流。

編程比賽心得篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

早上好!今天我非常高興能代表參加計(jì)算機(jī)編程比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)站在這里發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。在這次比賽中我獲得了二等獎(jiǎng),雖然不是十分滿意,但仍然感到高興。一次經(jīng)歷,一次成長,我很珍惜這份榮譽(yù)。

我首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,積極組織我們參賽,并且聘請老師對我們進(jìn)行專門培訓(xùn),從而使得我們獲得了這樣一個(gè)良好的機(jī)會,借此展示自己的能力,同時(shí)也提高了我們的計(jì)算機(jī)水平。其次,我要感謝各位老師對我的關(guān)心和指導(dǎo),如果沒有老師們的教導(dǎo)就沒有我今天所取得的成績。在此,我要深深感謝老師們的教導(dǎo)和關(guān)心,還要感謝同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)。

通過這次比賽,我學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)方面的知識,并且也意識到養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣對學(xué)習(xí)的重要性。以后無論是對待學(xué)習(xí)或是其他比賽,我都要克服任何困難,用心去學(xué)。細(xì)節(jié)決定成敗。不管做什么事情都不能粗心,應(yīng)該認(rèn)真地考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)。我通過計(jì)算機(jī)編程的學(xué)習(xí)也體會到了這一點(diǎn),如果程序中出現(xiàn)一點(diǎn)小問題,就會影響整體的.計(jì)算。

通過這次比賽,我更多的是享受到在計(jì)算機(jī)方面學(xué)習(xí)的快樂。如果沒有這樣一個(gè)比賽,我不會投入大量的時(shí)間來提高自己的計(jì)算機(jī)能力,而且我發(fā)現(xiàn)我是多么的喜歡它,它給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多的便利,豐富了我的業(yè)余生活。

取得這些榮譽(yù)的,無疑都凝聚著各位老師親切的關(guān)懷和辛勤的培養(yǎng),各位同學(xué)的鼓勵(lì)?,F(xiàn)在這些榮譽(yù)都已經(jīng)成為過去,我將以更新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。我要激勵(lì)自己在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的成績,以此回報(bào)學(xué)校、老師及同學(xué)們。

謝謝大家!

編程比賽心得篇十四

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)工人,學(xué)到了他們都會有著很多值得我們學(xué)習(xí)的東西,他們都是我在學(xué)校中學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的方向。

首先我來說一點(diǎn)我的感想。第一點(diǎn)就是我的工作性質(zhì),我們學(xué)習(xí)的工程是工商管理。在工商管理工作中,一切以規(guī)范為前提,因?yàn)楣ど坦芾硎枪こ探ㄔO(shè)的核心工作。

這是工商管理的重要組成部分,它關(guān)系到工程建設(shè)的進(jìn)度,同時(shí)這些工作也是工程建設(shè)的重要組成部分。工商管理是工程建設(shè)的核心內(nèi)容。工商管理作為工程建設(shè)的第一要素,直接地影響到工程建設(shè)的進(jìn)度和質(zhì)量。

從我剛接觸到工作時(shí),工商管理的工作內(nèi)容就是對工商管理有一個(gè)大概的了解。工商管理主要的工商業(yè)務(wù)工作包括兩大方面,一方面是工商管理,另一方面是工商管理。我的工作就是對工商管理的工作內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的說明。工商管理的工作是工商業(yè)務(wù)工作,而工商管理的目的就是為了維護(hù)工商管理的權(quán)益,維護(hù)工商管理的權(quán)益。

我們工商管理工作的最終目的`就是為了提高工商管理工作質(zhì)量。我在這段時(shí)間的工作中,首先了解工商管理的工作內(nèi)容,這是我在工商管理工作中的首要任務(wù)。

工商管理工作內(nèi)容主要包括兩大方面,一方面是工程建設(shè)的核心內(nèi)容,另一方面是工程建設(shè)的質(zhì)量和進(jìn)度,工商管理工作質(zhì)量就是為工程建設(shè)創(chuàng)造價(jià)值,所以工商管理工作是我們工作的核心內(nèi)容,它是工商管理工作的靈魂,也是我們工作的核心所在。我們工商管理工作的核心內(nèi)容就是創(chuàng)造價(jià)值。所以我工商管理工作的核心就是創(chuàng)造價(jià)值。

工商管理工作的核心主體是工程建設(shè),而我在工商管理工作中就主要是圍繞工程建設(shè)的核心內(nèi)容。

我在工地實(shí)習(xí)的時(shí)候,工作的內(nèi)容就是建立企業(yè)工程項(xiàng)目的各項(xiàng)管理制度,以及工程質(zhì)量和進(jìn)度。工地的建設(shè)主要是以規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、建設(shè)的四個(gè)主體作業(yè)組織。

規(guī)劃管理是工程建設(shè)的核心內(nèi)容,是工程建設(shè)的基礎(chǔ)。工作制度的制定是在一定的計(jì)劃范圍內(nèi)的。所有工程項(xiàng)目的工程建設(shè)都是通過規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、建設(shè)的各種方案來實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)過程中,我們需要了解和掌握工程的工程概況、工程特點(diǎn)等工作內(nèi)容。工作制度的制定還可以通過實(shí)施,來提高工作效率。施工管理是工程建設(shè)的核心內(nèi)容,是工程管理的重要組成部分,它是我們工作的基礎(chǔ)和核心。所以我在工地實(shí)習(xí)的時(shí)候,工作的內(nèi)容就包括施工方案,施工組織、施工計(jì)劃、施工質(zhì)量和進(jìn)度。

在施工過程中,我們要注意的地方就是:

第一,工期要保證工程施工質(zhì)量。

在實(shí)習(xí)期間,我主要的工作是熟悉工廠的規(guī)模和建筑物的位置。對工地的施工工程質(zhì)量、進(jìn)度等要負(fù)責(zé)。

第二,工程進(jìn)度要跟蹤。

第三,工程質(zhì)量要檢查驗(yàn)收。

第四,工程竣工驗(yàn)收,要及時(shí)通知施工單位。

在實(shí)習(xí)期間,我還主要的工作是協(xié)助其他同事完成各種工程的工程圖紙,并對工程圖紙的要求有了一定的理解。

實(shí)習(xí)期間,我主要的工作內(nèi)容是參與設(shè)計(jì)圖紙會審。在這期間,我們主要參與工程的招投標(biāo)、工程概況的編寫、施工方案的制定、施工組織、工程安裝、工程監(jiān)理及建設(shè)單位進(jìn)行工程質(zhì)量評定,并與施工單位進(jìn)行溝通及工程進(jìn)度計(jì)劃的編制,以及工程總進(jìn)度的控制等。

在這期間,我還負(fù)責(zé)了工程的監(jiān)理及現(xiàn)場施工管理。在實(shí)習(xí)期間,我參與了建設(shè)方的招投標(biāo),并負(fù)責(zé)監(jiān)理工作的現(xiàn)場實(shí)際操作,使我對工程質(zhì)量及監(jiān)理有了更為真實(shí)的認(rèn)識,在這個(gè)過程中,我對工程建設(shè)有了更深一些的掌握。

在這次實(shí)習(xí)中,我對我國房地產(chǎn)的發(fā)展有了大致的了解,對我國建筑行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。同時(shí)我還認(rèn)識到,新興行業(yè)的發(fā)展,對我國目前的行業(yè)狀況也有了基本的了解,對于自身以后的發(fā)展也有一個(gè)很好的幫助。

這次實(shí)習(xí)我還有幾點(diǎn)感受:

一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。

二)只有主動融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持

編程比賽心得篇十五

我剛開始要學(xué)習(xí)編程的原因是什么已經(jīng)記不清楚了,只是父母讓我學(xué),說學(xué)一個(gè)特長而已。從此,我硬著頭皮開始學(xué)習(xí)這一學(xué)科了。

剛開始學(xué)的時(shí)候,就感到很迷茫,什么也聽不懂,一片密密麻麻的英文字母,一條條奇怪的語句就解決出了一道題目,但我仍找不到頭緒。后來一位老師告訴我:學(xué)習(xí)編程要培養(yǎng)興趣,從中尋找快樂,后來經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí),慢慢有了起色。

上學(xué)期,學(xué)校開設(shè)了綜合實(shí)踐課,要求我們參加“程序設(shè)計(jì)”這個(gè)興趣班。在這期間,主要是學(xué)習(xí)一題多解的思路與方法,我認(rèn)真地聽了,可到真正自己想一題多解的方法時(shí),卻仍只想得出一種。這是才漸漸發(fā)現(xiàn)編程和數(shù)學(xué)知識有密不可分的聯(lián)系:數(shù)學(xué)主要是讓人懂得一種分析問題的方法,然后再通過編程去實(shí)現(xiàn)它。它是我們用來解決現(xiàn)實(shí)問題的一種的工具。我一開始有點(diǎn)不屑一顧,覺得數(shù)學(xué)和編程之間沒有什么關(guān)系,漸漸地,我才發(fā)現(xiàn)實(shí)際上一個(gè)題目有時(shí)運(yùn)用數(shù)學(xué)公式是可以提高效率的。

比如“判斷8的倍數(shù)問題”,最簡單的方法是枚舉,但也可以運(yùn)用數(shù)學(xué)知識,直接判斷后三位是否能被8整除。如果不會數(shù)學(xué)方法,一旦數(shù)據(jù)過大,效率就會下降。所以運(yùn)用數(shù)學(xué)知識有時(shí)候能使你的程序的效率產(chǎn)生質(zhì)的飛躍?,F(xiàn)在我在數(shù)學(xué)上出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié),這一點(diǎn)是我必須要引起足夠重視的。

而且,通過兩學(xué)期綜合實(shí)踐課的學(xué)習(xí),我還學(xué)到了另一點(diǎn):要學(xué)習(xí)編程是要有很大恒心和毅力的,首先要明確自己的目標(biāo),想好自己編程是為了干什么。不能只是一時(shí)沖動,雖然編程學(xué)習(xí)有時(shí)是有點(diǎn)枯燥難懂,但只要肯靜下心來學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)好每一環(huán)節(jié),還是能學(xué)好的。堅(jiān)持,不僅可能讓我學(xué)好編程,還有可能讓我從中體會到快樂!

另外,學(xué)習(xí)編程要一邊實(shí)踐一邊查找自己的不足。也就是學(xué)以致用,只有把知識拿來用,才知道還有哪些要學(xué)。其實(shí)學(xué)習(xí)的目的就是為了運(yùn)用,只學(xué)不運(yùn)用,時(shí)間長了也就忘了,只能“紙上談兵”。

我會堅(jiān)持學(xué)好這門課,雖然現(xiàn)在還未成功且困難重重,但是經(jīng)過一次次的努力后,在某一天,驀然回首曾經(jīng)的道路,會發(fā)現(xiàn):當(dāng)我一遍遍苦苦思索,破解難題之后;當(dāng)我踏完一層層的臺階,到達(dá)山頂;當(dāng)我一次次的克服困難,終獲成功。那種成功后的心情是何等喜悅,之前付出的一切都是值得的。

付出,不一定馬上就會看到成功的曙光,也許只有在經(jīng)歷重重困難之后,將要瀕臨絕望之時(shí),成功才會叩響你的命運(yùn)之門。只是時(shí)間的先后而已,我將不會懷疑成功的存在,因?yàn)樗倳骨嗄切閴粝肱Ω冻龅娜?。等待成功的過程,也是對我的一個(gè)考驗(yàn)。

編程比賽心得篇十六

這次編程實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到的東西太多,使我受益非淺的心得,它讓我知道了工作上的辛苦,讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。下面是本站小編為大家收集整理的編程實(shí)習(xí)心得,歡迎大家閱讀。

短短兩周的很快就過去了,在實(shí)習(xí)馬上就要過去了。雖然只有短短的兩周,但我學(xué)會了很多知識,熟悉了軟件開發(fā)的流程,也很好的增強(qiáng)了自己的動手能力。

我是一名即將大四的學(xué)生,縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢,國家高校的擴(kuò)招,世界金融危機(jī)的橫掃,大學(xué)生應(yīng)該有一種居安思危的緊迫感,特別是對已經(jīng)度過兩年大學(xué)的我來說,畢業(yè)并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,缺少了平時(shí)的鍛煉,沒有厚積當(dāng)然不能有薄發(fā)。首先我得有思想上的緊迫感,在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論知識,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)則是少之又少。綜合能力強(qiáng)的人才才是這個(gè)社會需要的,成長成為社會需要的人才是我的個(gè)人奮斗目標(biāo)。有了強(qiáng)大的精神動力,有了堅(jiān)如磐石的毅力,相信成功并不遙遠(yuǎn)。

首先,我的自我能力得到了加強(qiáng)。在實(shí)習(xí)的前幾天主要進(jìn)行的是與java有關(guān)知識的學(xué)習(xí)及預(yù)備知識的普及。在這之前由于種種原因我沒有學(xué)習(xí)過java,所以對于j我?guī)缀跻粺o所知。但我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過c++,所以對語言的理解和接受能力還不算太慢,盡管老師講解速度較快但我還是盡量跟上老師的速度。在這個(gè)過程中我學(xué)會一種自學(xué)方法——可以在第一遍時(shí)不求甚解,先了解知識框架,之后再在使用的過程中不斷加強(qiáng)對知識的理解,從而較快的學(xué)會知識并應(yīng)用于實(shí)踐。

其次我的實(shí)際的操作能力得到了加強(qiáng)。知識講解告一段落后我們就進(jìn)入了緊張而又短暫的項(xiàng)目中。但不得不說剛開始就碰了一鼻子灰——代碼書寫總是出錯(cuò)。由于對原理理解不夠透徹,語言使用缺乏足夠經(jīng)驗(yàn)所以進(jìn)度極慢。在經(jīng)過多次的討論后我們對項(xiàng)目理解逐漸深入,所以在此投入的過程就比較順利了。在這個(gè)過程中我明白了實(shí)踐和理論的差距及二者不可分割的關(guān)系。

最后是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高。在整個(gè)過程中團(tuán)隊(duì)協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用。從在剛拿到項(xiàng)目時(shí)對項(xiàng)目進(jìn)行分析,然后進(jìn)行分工,之后就開始工作,既各干各的又不失默契的合作。在這個(gè)過程中我們誰遇到問題會互相幫助解決提高了工作效率。由于各種原因,我們這組也存在些問題……(自己編)。

這次實(shí)習(xí)拉近了我就和社會的距離,也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是受教育和學(xué)習(xí)的地方,在……(寫實(shí)習(xí)地)的實(shí)習(xí)我收獲頗豐,再次感謝實(shí)習(xí)期間各位老師的指導(dǎo)教誨,你們給我的知識財(cái)富將讓我受益終生。但是我知道學(xué)無止境,僅僅這段時(shí)間的學(xué)習(xí)還是不夠的,在以后的生活中我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己能力,進(jìn)一步完善自己。

不知不覺,在大慶實(shí)習(xí)的日子快過去半個(gè)月了,記得剛來大慶的頭幾天,感覺非常不適應(yīng)。首先是環(huán)境:這里吃的東西很貴,而且這里的物價(jià)很高。其次是大慶人:大慶人辦事的效率很高,這就是鐵人的精神吧。

對于以上種種,待了3,4天基本就適應(yīng)了,難怪一些長輩老是說:習(xí)慣了,就好了。

來的第一天,我們聽了付麗萍老師講了一節(jié)課,可以說完全不知所云,但還是可以聽到一些東西的,譬如:工作環(huán)境的適應(yīng),人與人之間的交際,處理各種事情的能力,其中最重要的就是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。有良好的工作習(xí)慣,才會被上司,老板和同事認(rèn)可,將來也會比同輩有著更快更多的升職機(jī)會,而且一個(gè)良好的工作習(xí)慣,無論你從事哪個(gè)行業(yè),都是受用終生的。然后,就是認(rèn)識我們的董亮老師了,一個(gè)可親可愛的老師,傳說中他們一個(gè)月會賺十幾萬呢!天文數(shù)字,望塵莫及啊。

在隨后的一段時(shí)間里,我們被分為了八組,每組六七個(gè)人,有一個(gè)組長帶領(lǐng)。我們組織作一個(gè)項(xiàng)目——論壇,在第二,第三個(gè)禮拜感覺沒有剛來時(shí)那么拘謹(jǐn)了,我更明顯感覺到自我計(jì)劃,制定目標(biāo)的重要性了。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會懲罰我們,陳發(fā)的方式很另類——唱歌或者講笑話,不算是體罰大事可以達(dá)到對我們的約束。然而,歇息期間有組織我們做游戲,看似很簡單的游戲其實(shí)是想培養(yǎng)我們合作意識。

在實(shí)習(xí)的過程中,我深刻的體會到了三點(diǎn):第一,項(xiàng)目是以迎合客戶和使用者為目的的,不可能像教師那樣為我們制定一套教學(xué)計(jì)劃。想要知道些什么,渴望懂得些什么,全要靠你自己想學(xué),你自己不問,沒人會主動來告訴你。第二,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,在行業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)真的很重要。

第三,能更早的接觸你所在行業(yè)的真實(shí)情況。不出來自己轉(zhuǎn)一圈,根本不知道自己學(xué)的一些專業(yè)知識,哪些是十分重要,十分實(shí)用的。就比如說英語。以前聽老師說過,聽朋友也說過,將來工作了,英語相當(dāng)有用,外企就更不用說了。當(dāng)時(shí)沒什么感覺,但當(dāng)我頻繁的看到一打打英文資料手冊、幫助文檔時(shí),我已經(jīng)切身地,的的確確地感受到英語的重要性。

這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多,使我受益非淺,它讓我知道了工作上的辛苦,讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過,雖然辛苦了點(diǎn),但能讓我學(xué)到不同的東西、很充實(shí),我心里還是高興的。人非生而知之,要學(xué)得知識,一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會的我們,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我,爭取做一名出色的大學(xué)生!對于這次實(shí)習(xí),我很珍惜也很懷念。

本人自xx年9月份參加工作至今,六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束。在這段時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自己的不懈努力,在各方面都取得了進(jìn)步。

實(shí)踐讓我的技能不斷增長,工作能力不斷加強(qiáng)。剛開始工作的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識很死,知識面很窄,以前做的練習(xí)項(xiàng)目的實(shí)用性也不是很好。在開始的幾周公司給我們實(shí)習(xí)員工培訓(xùn)了平臺的使用,通過這次培訓(xùn)使我認(rèn)識到平臺的優(yōu)勢,可以大大提高軟件開發(fā)效率。隨后我就加入到"稅源控管系統(tǒng)"項(xiàng)目的開發(fā)中,成為開發(fā)小組中的一員。在項(xiàng)目開發(fā)過程中一邊是同事們的悉心指導(dǎo),一邊是自己反復(fù)琢磨與理解,幾個(gè)月下來大大提高了自己業(yè)務(wù)和技術(shù)兩方面的技能,已經(jīng)能夠比較熟練的掌握基本的工作方法和一些技巧,而且能夠獨(dú)立完成一些模塊的開發(fā)。通過實(shí)踐,我解決實(shí)際問題的能力得到了很好的鍛煉。工作中也遇到了很多的以前沒有遇到過的新技術(shù),面對技術(shù)難題我總是直接面對,沒有逃避,也因此自學(xué)了好多新的技術(shù),大大提高了自己的自學(xué)能力,也加深了對自己工作要負(fù)責(zé)的信念。在項(xiàng)目開發(fā)過程中也遇到了一些自己確實(shí)無法解決的困難,在經(jīng)理和同事的幫助下也順利的解決了,在此表示感謝。在開發(fā)團(tuán)隊(duì)中,加強(qiáng)了自己的團(tuán)結(jié)精神和集體感,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對團(tuán)隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過這個(gè)項(xiàng)目不僅學(xué)習(xí)到了很多技術(shù)也了解了整個(gè)項(xiàng)目的大體流程,從需求分析、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫、測試、項(xiàng)目維護(hù)等方面,使自己不僅從一個(gè)代碼編寫人員的角度還從一個(gè)整體的角度來看整個(gè)項(xiàng)目開發(fā),加深了軟件開發(fā)概念的理解。

不斷學(xué)習(xí)使我對工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。不懂就學(xué)、就問,是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)橛写髮W(xué)專業(yè)課的底子和參加過專門的java培訓(xùn)使我在工作過程中遇到的技術(shù)知識能更快的理解和掌握。工作中時(shí)常遇到新的問題,就需要查閱相關(guān)資料,請教同事和經(jīng)理,一個(gè)問題一個(gè)問題的解決,一個(gè)困難一個(gè)困難的克服,不僅將原有知識溫習(xí)鞏固,產(chǎn)生新的理解,而且學(xué)到很多新知識,有了許多新的認(rèn)識。但某些認(rèn)識都還是膚淺的,還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。

編程比賽心得篇十七

剛進(jìn)公司,一切都感到很不適應(yīng),面對新的環(huán)境,面對新的工作方式,面對新的編程思維,一時(shí)之間還難以擺脫十幾年的課堂教學(xué)模式和教條的學(xué)習(xí)方法,讓我倍感壓力。萬事開頭難嘛!不過,經(jīng)過近三個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)目前在國內(nèi)制造業(yè)對數(shù)控加工高速增長的需求形勢下,數(shù)控編程技術(shù)人才出現(xiàn)了嚴(yán)重短缺,數(shù)控編程技術(shù)已成為就業(yè)市場上的需求熱點(diǎn)。以市場為導(dǎo)向的職業(yè)教育不斷開辟這一領(lǐng)域的新課題,在傳統(tǒng)職業(yè)的知識和技術(shù)上溶入了數(shù)字化信息的新技術(shù)、新知識、新工藝。國家大力發(fā)展職業(yè)教育,大力進(jìn)行職教師資培訓(xùn)。以骨干教師為重點(diǎn)的培養(yǎng)培訓(xùn)活動在全國各個(gè)重點(diǎn)建設(shè)職教師資基地紛紛開展。我就是20xx年第二批次國家級骨干教師培訓(xùn)的學(xué)員,培訓(xùn)地在濟(jì)南數(shù)控編程培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)是數(shù)控加工技術(shù)。在濟(jì)南學(xué)習(xí)期間,對于數(shù)控機(jī)床編程技術(shù)的學(xué)習(xí)心得寫下來跟朋友們一起探討。

(1)具有基本的學(xué)習(xí)資質(zhì),即學(xué)員具備一定的學(xué)習(xí)能力和預(yù)備知識。

(2)有條件選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)教材。

(3)在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。

知識和技能,包括:

(1)基本的.機(jī)械制圖基礎(chǔ)。

(2)基本的機(jī)械加工常識。

(3)機(jī)加工工藝基礎(chǔ)。

(4)基本的三維造型技能。

(1)教材的內(nèi)容應(yīng)適合于實(shí)際編程應(yīng)用的要求,以目前廣泛采用的基于cad/cam軟件的交互式圖形編程技術(shù)為主要內(nèi)容。在講授軟件操作、編程方法等實(shí)用技術(shù)的同時(shí)也應(yīng)包含一定的基礎(chǔ)知識,使讀者知其然更知其所以然。

(2)教材的結(jié)構(gòu)。數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)分階段不斷提高的過程,因此教材的內(nèi)容應(yīng)按不同的學(xué)習(xí)階段進(jìn)行合理的分配。同時(shí),從應(yīng)用角度對內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和分類,便于讀者從整體上理解和記憶。

同其他知識和技能的學(xué)習(xí)一樣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法對提高數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量起著十分重要的作用。

下面是幾點(diǎn)建議:

(1)短期目標(biāo)規(guī)劃,在一個(gè)較短的時(shí)間內(nèi)集中完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并及時(shí)加以應(yīng)用,避免進(jìn)行馬拉松式的學(xué)習(xí)。

(2)系統(tǒng)課題設(shè)計(jì),按照課題要求有目的進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練。

(3)注重培養(yǎng)規(guī)范的操作習(xí)慣,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng),這一點(diǎn)往往比單純學(xué)習(xí)技術(shù)更為重要。

(4)做好實(shí)踐筆記,將平時(shí)所遇到的問題、失誤和學(xué)習(xí)要點(diǎn)記錄下來,這種積累的過程就是水平不斷提高的過程。

總之,理論指導(dǎo)實(shí)踐,而實(shí)踐豐富了理論。理論聯(lián)系實(shí)踐才是數(shù)控編程技術(shù)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想。

編程比賽心得篇十八

第一段:賽前準(zhǔn)備,心態(tài)很重要

參加比賽需要充分的賽前準(zhǔn)備,無論是物質(zhì)上的準(zhǔn)備還是心理上的準(zhǔn)備,都起著至關(guān)重要的作用。首先,理清自己參賽的目的和動機(jī),明確自己的優(yōu)勢和劣勢。對于比賽的規(guī)則和要求,要有一個(gè)詳盡的了解,做好充分的準(zhǔn)備工作。比賽前要保持良好的心態(tài),不論是對自己還是對其他參賽選手。積極向上的心態(tài)會給自己帶來更好的表現(xiàn)。

第二段:比賽過程,努力拼搏

比賽開始后,我們要全身心地投入其中,不斷努力拼搏。比賽不僅要求我們發(fā)揮自己的特長,還需要我們克服困難和挫折,找到解決問題的辦法。在比賽過程中,要與其他參賽選手互相學(xué)習(xí)和交流,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,尋求改進(jìn)的空間。同時(shí),還要提醒自己保持冷靜和沉著,保持良好的心理狀態(tài)。

第三段:團(tuán)隊(duì)精神,提升競爭力

比賽中的團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)成員之間的互相支持和配合可以大大提升整體的競爭力。團(tuán)隊(duì)精神的重要性在比賽中得到充分的體現(xiàn)。相互協(xié)調(diào)、相互幫助,可以使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加具備競爭力,最大化地發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢和潛力。同時(shí),團(tuán)隊(duì)中的溝通和合作也是一種能力的提升和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

第四段:賽后反思,找到不足

比賽結(jié)束后,不論成敗,都要進(jìn)行賽后反思?;仡欁约涸诒荣愔械谋憩F(xiàn),找到自己的不足之處。這樣的反思可以幫助我們認(rèn)識到自己的問題和局限性,為以后的進(jìn)一步提升提供方向。同時(shí),我們也應(yīng)該從其他選手中學(xué)習(xí)和借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。

第五段:心得體會,繼續(xù)努力

參加比賽給我們帶來了很多的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在比賽中,我們不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識和技能,還學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和與他人互動的方式。比賽讓我們更加了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛能和不足,為自己的未來發(fā)展提供了更多的機(jī)會和選擇。通過比賽,我們明白了成功的路上需要堅(jiān)持和努力,只有不斷進(jìn)取,才能不斷超越自我。

參加比賽是一次難得的機(jī)會,無論成敗,都是一種學(xué)習(xí)和成長的過程。我們應(yīng)該保持積極向上的心態(tài),做好充分的準(zhǔn)備工作,全身心地投入其中,與其他選手相互學(xué)習(xí)和交流。團(tuán)隊(duì)合作和賽后反思也是至關(guān)重要的一部分。通過參加比賽,我們可以提升自己的競爭力,了解自己的優(yōu)勢和不足,繼續(xù)努力向前。

編程比賽心得篇十九

我們在大學(xué)的最后一個(gè)暑假,來到了我們的實(shí)習(xí)地—xx市第六中學(xué)。

十分有意義的一天,在學(xué)校的組織下,我們一行十幾人來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué),開始了我們的第一天實(shí)習(xí)。在這里,我們首先要學(xué)習(xí)學(xué)校給我們安排的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

在這里我們主要實(shí)習(xí)了六個(gè)星期(其中一個(gè)星期是見習(xí)期,另外兩個(gè)星期是實(shí)習(xí)日),在這里我們主要接觸的是初xx年級的數(shù)學(xué)教學(xué)和初xx年級的語文教學(xué)。這些老師都十分優(yōu)秀,而我們也都有著自己獨(dú)特的教學(xué)方法。初xx年級是一個(gè)人際交往較為廣泛的年級,因此我們的主要任務(wù)就是要跟他們的老師和學(xué)生們打好關(guān)系。

在教學(xué)過程中,我們遇到了很多問題,有的是他們初步了解到這個(gè)學(xué)科的難度,有的是他們對某些知識點(diǎn)的掌握程度,有的就是對他們學(xué)科基礎(chǔ)的理解程度等等,他們需要我們進(jìn)行細(xì)致而有耐心的指導(dǎo)。我在教學(xué)的過程中,主要是通過一些簡單的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)來幫助他們進(jìn)一步理解知識的。

通過一天的聽課,我們的講課方式也有了很大的改變。第一,在講課過程中,我發(fā)現(xiàn),初xx年級的老師們都比較有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以在授課過程中,他們都能根據(jù)學(xué)生們各自的理解,來進(jìn)行授課。他們的教學(xué)過程是十分流暢的,他們的教學(xué)語言十分簡潔,通過我的`引導(dǎo)讓學(xué)生們學(xué)到知識。第二,在學(xué)生們的聽課中,我們也聽到了一些不太懂的地方,比如說,有一些問題我們都沒有意識到,在聽完他們的講授之后,我們也開始進(jìn)行自學(xué)。

在這里,我們也遇到了很多的問題。比如說,學(xué)生們在課堂上聽不懂,有一些問題我們就不知如何進(jìn)行解決。但是有句話說得好,授人以魚不如授人以漁,我們要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會改變自己的教學(xué)行為,讓學(xué)生們學(xué)得開心,學(xué)得進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)的日子里,我們還遇到了一些問題,比如說,對一些知識點(diǎn)的掌握程度的掌握情況不是很好,還有一部分學(xué)生還是不能理解和理解,這些問題都要在教學(xué)的過程中不斷的提醒和強(qiáng)化。

實(shí)習(xí)的結(jié)束并不意味著我們的實(shí)習(xí)結(jié)束并沒有意味著我們的實(shí)習(xí)也結(jié)束,相反我們所收獲的將是我們未來的學(xué)習(xí)更加精彩的生活!

編程比賽心得篇二十

剛進(jìn)公司,一切都感到很不適應(yīng),面對新的環(huán)境,面對新的工作方式,面對新的編程思維,一時(shí)之間還難以擺脫十幾年的課堂教學(xué)模式和教條的學(xué)習(xí)方法,讓我倍感壓力。萬事開頭難嘛!不過,經(jīng)過近三個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)心下,在指導(dǎo)老更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的`學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向。

這次實(shí)訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就要問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,也要盡自己的全力,和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識,最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功,這種感覺美不可言,心情愉悅至極,有很強(qiáng)的成就感。

最后,我自己感覺這次實(shí)訓(xùn)的收獲還是很大的,我相信在不久的將來我們會有自己的一片天空。

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