總結是一種反思的過程，通過整理思緒來提升自我。正確使用一些修辭手法，能夠讓總結更生動有趣，吸引讀者的注意力。這里是一些總結的規(guī)范和標準，希望能給大家提供一些幫助。
團員生活組織會發(fā)言稿篇一
1.在大局意識上有所欠缺，雖然能夠認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局，但是看待問題不全面、不透徹，大局觀有待提高。
2.知識儲備不夠，業(yè)務能力水平有待提高。
3.能夠做到把“四個自信”時刻牢記在心，但對于中國特色社會主義理論學習還不夠深入，浮于表面。
4.工作時間較短，一線調(diào)研較少，對貧困群眾生活現(xiàn)狀了解不到位。
5.剛剛走出校門，思考問題方式、方法不夠成熟，看待問題不夠全面，自我要求有些松懈。
6.學習主動性還不夠。
1.加強理論學習，提高理論修養(yǎng)，堅持用科學理論武裝頭腦，進一步堅定理想信念。深入學習中國特色社會主義理論，立足于本職崗位，學以致用指導工作。
2.加強一線調(diào)研，了解貧困群眾生活現(xiàn)狀，更好的指導工作，理解政策。加強業(yè)務學習，向業(yè)務骨干、老同志取經(jīng)，掌握各行業(yè)部門扶貧政策，提高業(yè)務水平。
3.培養(yǎng)大局觀。增強大局意識，不斷更新知識，開闊視野，培養(yǎng)自己站在全局的高度，思考問題，處理問題。
團員生活組織會發(fā)言稿篇二
內(nèi)容：發(fā)展新團員是共青團自身建設的重要內(nèi)容，經(jīng)常做好。
發(fā)展新團員工作是團支部的一項重要職責，具有極為重要的意義。在這次團組織生活內(nèi)我班發(fā)展了多名新團員，同學們積極提交入團申請報告、參與團委組織知識考核。此次團支部生活，團支部征求任課老師和同學的意見、根據(jù)確定的團員發(fā)展計劃，舉手表決，一致通過他們51加入中國共產(chǎn)主義青年團。最后，團支部。
總結。
對他們提出希望要求。
時間：2015年3月1日地點：校園。
主題：學雷鋒，做好人好事內(nèi)容：
3月2日（周一），各班召開學雷鋒主題班會。
組織各班更新黑板報，3月份黑板報主題為學習雷鋒事跡，做文明學生，組織團員做好人好事。3月30日黑板報評比。
時間：2015年3月4日地點：校園。
主題：學雷鋒獻愛心內(nèi)容：
3月5日，我校全體團員及少先隊員來到敬老院及街道，開展“學雷鋒獻愛心”活動。
同學們清理敬老院的垃圾，為老人們收拾房間，打掃院子，清理水溝等。
時間：2015年6月13日地點：戶外草原。
主題：親近大自然，保護三江源內(nèi)容：
6月16日下午，組織全體學生在草原上撿垃圾。
時間：2015年5月13日地點：校園。
主題：升國旗，唱國歌，培養(yǎng)愛國情操。
內(nèi)容：1、各班班主任應于升旗儀式正式開始前5分鐘組織好本班學生在指定地點完成列隊，各班隊列站好之后，認真清點人數(shù)，并做好必要的教育和管理。
2、升旗儀式包括升國旗、國旗下講話、值周總結等議程。要求所有學生在整個過程中必須立正、嚴守集會紀律；在“出國旗”“升國旗”的過程中，應該態(tài)度嚴肅、神情專注、莊嚴肅穆；唱國歌飽含深情、聲音洪亮。
3、升旗儀式結束后學生迅速回到本班教室，班主任老師進行必要的總結。
4、升旗儀式現(xiàn)場由年級組組織管理,學校德育處指導,學生會對各班情況進行檢查和評比。
團員生活組織會發(fā)言稿篇三
組織生活會是指黨支部或黨組開展的以交流思想、總結經(jīng)驗、批評和自我批評為主要內(nèi)容的組織活動。會后將列出相應的整改措施和實施步驟。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
1.在大局意識上有所欠缺，雖然能夠認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局，但是看待問題不全面、不透徹，大局觀有待提高。
2.知識儲備不夠，業(yè)務能力水平有待提高。
3.能夠做到把“四個自信”時刻牢記在心，但對于中國特色社會主義理論學習還不夠深入，浮于表面。
4.工作時間較短，一線調(diào)研較少，對貧困群眾生活現(xiàn)狀了解不到位。
5.剛剛走出校門，思考問題方式、方法不夠成熟，看待問題不夠全面，自我要求有些松懈。
6.學習主動性還不夠。
1.加強理論學習，提高理論修養(yǎng)，堅持用科學理論武裝頭腦，進一步堅定理想信念。深入學習中國特色社會主義理論，立足于本職崗位，學以致用指導工作。
2.加強一線調(diào)研，了解貧困群眾生活現(xiàn)狀，更好的指導工作，理解政策。加強業(yè)務學習，向業(yè)務骨干、老同志取經(jīng)，掌握各行業(yè)部門扶貧政策，提高業(yè)務水平。
3.培養(yǎng)大局觀。增強大局意識，不斷更新知識，開闊視野，培養(yǎng)自己站在全局的高度，思考問題，處理問題。
通過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：
1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記，思想上還存在著一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時的培訓、業(yè)務能力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。
2、宗旨觀念不夠牢固。
有時對待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴重。
3、工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識不強。
在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。
4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化。
在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學習環(huán)境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵機制，不能有效調(diào)動黨員和教師工作的積極性。
1、正確處理學習與工作的關系。
不管平時工作有多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。
2、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先進性作用。
在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節(jié)，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。
3、樹立創(chuàng)新精神。
要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。
4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度。
一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉(zhuǎn)變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優(yōu)選先、財務支出、績效工資發(fā)放等關系到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數(shù)。三是抓好“三風”建設，努力營造良好的育人環(huán)境。
總之，通過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自己成為一名優(yōu)秀的基層黨務工作者。
（一）“庸”的方面。理論學習不夠深入，政治敏銳性、鑒別力不夠強，在有些工作上還不能用更高的標準衡量自己、要求自己，在運用理論指導實踐的過程中缺乏靈活性。不能很好的將理論知識運用到實踐中，用來指導工作，促進工作開展，堅定的信念得不到實踐的穩(wěn)固。
（二）“懶”的方面。
日常工作中，敢為人先的工作干勁有待進一步提高，對工作中出現(xiàn)的新問題、新矛盾，有時存在等的思想。在工作中有時會變得猶豫不決，處理事情不是很到位，實際操作中立場不夠堅定。
（三）“慢”的方面。
在工作上有時候雖然有思路、有計劃，但沒有以有力的措施去抓好落實，往往依賴領導去抓，擔當意識不足，存在畏難思想。
1、要加強學習，在提升素質(zhì)上下功夫。這是做一名合格黨員的基本要求。學習是一個永恒的主題，作為一名黨員干部，必須勤學習，善學習。只有勤學習，加強學識修養(yǎng)，才能博采眾長，提高自己；只有善學習，加強政治修養(yǎng)，才能集思廣益，提升素質(zhì)，不斷提高解決問題、服務全局的能力和本領，成為一名堅定不移跟黨走，盡心竭力促發(fā)展的合格黨員。
2、要從嚴從實，在真抓實干上下功夫。這是做一名合格黨員的必然要求。人們常說，“群眾看黨員，黨員看干部”?？词裁?，既要看思想覺悟，也要看工作表現(xiàn)和工作業(yè)績。所以，作為一名黨員，一定要敬業(yè)愛崗、勤奮工作，把自己的工作與黨的形象和事業(yè)緊密聯(lián)系起來，努力在工作崗位上作出貢獻，以過人的本事說服人，以出色的業(yè)績說服人，成為人民群眾的“帶頭人”。
3、要帶頭服務群眾，在為民服務上下功夫。這是做一名合格黨員的檢驗標尺。全心全意為人民服務是我們黨一切行動的根本出發(fā)點和落腳點，共產(chǎn)黨員要始終把黨和人民的利益放在第一位，要帶頭發(fā)揚黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，要認真為群眾辦實事、做好事。共產(chǎn)黨員、特別是黨員干部，要正確對待、運用手中的職權為人民服務，才能加強黨自身的凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能展現(xiàn)出共產(chǎn)黨人應有的先進性。
4、要弘揚正氣，在作風正派上下功夫。這是做一名合格黨員的現(xiàn)實體現(xiàn)。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是黨的先進性的體現(xiàn)。做一名合格黨員，必須堅持和發(fā)揚解放思想、實事求是、與時俱進的思想作風；必須繼承和發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風；必須堅持和發(fā)揚艱苦奮斗、求真務實的工作作風；必須加強思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)積極向上的生活情趣，養(yǎng)成良好的生活作風。
5、要遵紀守法，在廉潔奉公上下功夫。這是做一名合格黨員的思想基礎。共產(chǎn)黨員是政治組織的一名成員，必須嚴格遵守黨的各項紀律；共產(chǎn)黨員同時又是一名公民，必須帶頭遵守國家的各項法令。要正確把握黨紀國法的內(nèi)容、特征和要求，自覺規(guī)范約束自己的行為，在樹立正確法紀觀的基礎上增強嚴守黨紀國法的自覺性，在政治、思想和行動上與黨中央保持高度一致。
團員生活組織會發(fā)言稿篇四
會的通知》要求，會前，我聚焦主題深化學習，堅持學深悟透，打牢開好這次年度會的思想基礎。同時，緊密結合工作實際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，緊緊圍繞“認真學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，加強政治建設，提高政治能力，堅守人民情懷，奪取決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的偉大勝利，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化新征程”主題，對照會議方案明確5個方面查找自身存在的差距和不足，結合典型事例進行了深刻剖析，明確了今后努力方向和整改措施?，F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：
一是政治理論學習流于形式。雖然在學習***新時代中國特色社會主義思想時，能夠相互交流、拓寬學習方法，但沒有做到學習與工作“兩手抓”，沒有做到經(jīng)常性運用黨的理論武裝頭腦解決自己的思想問題，沒有對理論進行系統(tǒng)研究和深刻領會，致使理論水平不高。比如：在一年內(nèi)很難深入系統(tǒng)地讀幾本黨的基本知識、基本理論方面的書籍，在解決具體問題時不能很好地結合理論聯(lián)系實際。二是“四個意識”不牢固、“四個自信”不堅定。平時除了參加班子例行學習外，都很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍，沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。三是學習不深入。在貫徹***新時代中國特色社會主義思想，堅決維護***同志的核心地位、維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導方面，雖然能自覺在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，但對***新時代中國特色社會主義思想，滿足于學習了、理解了，能夠深入領悟其“八個明確”、“十四個堅持”的核心要義，但在系統(tǒng)把握學、拓展延伸學、聯(lián)系實際學上下功夫還不夠。
對比班子的其他同志，對比自己的初心狀態(tài)，感覺吃苦精神弱化了，工作責任心不強了，完成任務標準降低了，那種時不我待、夙夜為公的勁頭已經(jīng)逐漸淡化。具體講，一是抓工作力度不夠。圍繞落實省“xxx”工作部署，推進市委、縣委“xxx”工作舉措，對其深遠意義思考不深、實踐路徑把握不準，在抓工作推進落實上還存在一手軟、一手硬的現(xiàn)象。抓工作容易落入走過場，認為安排了既是落實了，存在追求形式、忽略實效，缺乏一竿子到底精神。二是工作創(chuàng)新動力不足。有時覺得自己當領導干部多年了，有安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)、怕出問題的思想存在，在一定程度上缺乏闖勁、拼勁，缺乏抓鐵有痕、踏石有印精神，精神狀態(tài)有所懈怠，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些，雖有一些新想法，但也只停留在心動而無行動的狀態(tài)。三是主動作為意識不強。實際工作中，很少主動去想辦法、主動去解決問題、主動去推動工作，缺乏“螺絲釘”精神，離領導干部要事事帶頭、以上率下還有一定差距。比如在xx工作上，基本都是在推著走，上面催一催，我們往前趕一趕；基本都是在繞道走，與相關部門協(xié)調(diào)工作出現(xiàn)困難，能回避就回避，能擱置就擱置，致使到目前為止，工作推動較慢。
一是脫貧攻堅理論武裝還不扎實。雖然經(jīng)常參加中心組學習、干部集體學習等，但對***總書記關于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅決策部署進行了學習，但仍依舊存在學習不及時、開展研討交流不扎實、不深刻等問題，在學懂弄通上還有差距。二是政策落實有偏差。脫貧政策宣傳上存在以會議貫徹會議、為了落實而落實的現(xiàn)象，脫貧攻堅政策宣講做得不夠，與貧困群眾溝通交流不多，對存在的矛盾問題未能做到及時化解，導致群眾知曉率不高，扶貧領域信訪突出。三是統(tǒng)籌全局意識有差距。對疫情防控工作的認識局限于一個單位，工作的重點放在自己管轄的范圍內(nèi)，認為只要做好重點部位重點人員的防控管理工作就可以，而對有交集的單位和人員的關注和考慮不夠，導致防控工作存在漏洞，同時，對新形勢新情況的學習需要更加深入。由于疫情期間工作頭緒繁多，不能主動利用業(yè)余時間系統(tǒng)深入的學習研究黨中央上級單位對疫情防控的文件指示精神，通常是上級要求學什么就著重學什么，與現(xiàn)崗位工作聯(lián)系緊密的就多學，聯(lián)系少的就少學或不學。
一是存在學用脫節(jié)現(xiàn)象。雖然也經(jīng)常學習黨的十九屆五中全會精神，黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標，以及省委xx全會、市委xx全會精神等，但往往停留于表面，對結合上級精神，結合xx實際，謀劃業(yè)務工作方面思考不足，存在學用脫節(jié)。二是深謀遠慮不足。針對xx工作十四五思考不足、謀劃不多，片面認為該項工作上級有規(guī)劃有目標，只需要等待上級文件精神，認真執(zhí)行和實施就行了，自身“等靠要”的思想嚴重。三是矛盾應對不力。發(fā)展理念創(chuàng)新上，面對發(fā)展過程中遇到的矛盾風險挑戰(zhàn)，未能積極主動，打好主動仗。在xx上，由于我縣經(jīng)濟基礎薄弱區(qū)位優(yōu)勢不明顯，xx項目實現(xiàn)了投資過億，但因客觀原因仍然無法開工，作為項目聯(lián)系領導，簡單認為是政策原因，自己無法把控，未能及時幫助協(xié)調(diào)，針對項目推進中的困難和矛盾也辦法不多，措施過少。
一是落實黨風廉政建設責任力度不強。存在“說得多、做得少”的現(xiàn)象，廉政教育抓得不緊，多以開會、談話的方式進行教育，方式單一、氛圍不濃，懲治和預防體系建設及發(fā)揮作用不理想。對干部監(jiān)督管理不嚴格，好人主義思想較濃，對一些苗頭性問題警鐘敲得多，會上講得硬，實際執(zhí)行軟，工作安排的多，抓日常監(jiān)管相對不夠，制度的執(zhí)行力和約束力沒有充分發(fā)揮，對干部廉潔從政的日常行為規(guī)范情況的監(jiān)管還不夠到位。二是在落實黨建責任上有明確責任分工，有工作計劃，但在具體落實上欠深入，少檢查，還存在主動深入學習還不夠，認識不高，責任制本身不嚴密、寬泛化，導致工作不規(guī)范。三是在貫徹落實上級會議、文件方面，存在表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差的問題，具體工作不太習慣親自檢查監(jiān)督，不注重全程督導、跟蹤問效，按照文件、會議精神布置工作多，現(xiàn)場督促相對較少。對一些事項僅滿足于安排了、推動了，缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的抓落實招數(shù)；面對一些緊事難事、煩事愁事，思想上還有畏難情緒。
之所以出現(xiàn)這方方面面的問題，究其原因，主要是思想上，沒有將世界觀、人生觀、價值觀問題這個總開關擰好，理想信念退化，宗旨意識打了折扣，奮斗意志和進取精神有所消退，忽視了聯(lián)系實際開展學習研究，以至于問題不能及時發(fā)現(xiàn)、有效克服。
（一）理論學習不深。在學懂、弄通、做實***新時代中國特色社會主義思想上不扎實、不深入，主動性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性不足，存在頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象，客觀上以工作忙、壓力大、事務性工作多為借口，把學習當成“軟指標”，沒有處理好工學矛盾。對各級重要會議、重要文件的學習存在實用主義傾向，與分管工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容學得相對多一些，對科技、法律、文化、歷史等方面的學習研究相對滯后，立足實際學習運用政策的能力需要著力提升。
（二）黨性鍛煉頻率不夠。面對繁重的工作任務，沒有很好地處理好抓分管工作與加強自身黨性鍛煉的關系，存在忙于事務性工作而放松主觀世界改造的現(xiàn)象，對嚴肅黨內(nèi)政治生活強調(diào)安排的多，但身體力行的少，在虛心聽取和接受同志們和基層群眾的批評建議方面流于形式，對一些社會不良風氣、錯誤言論甚至損害黨的形象的言行批評抵制不力，精神上“缺鈣”的問題解決得不夠好。
（三）干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足。對照崗位職責要求，能夠當好主要領導參謀助手，積極協(xié)調(diào)好各自部門的工作，扎實有力地推進分管聯(lián)系工作。但隨著參加工作時間的增加，工作環(huán)境的變化，勇于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性有所減弱，再上新臺階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣牢記使命攻堅克難和敬業(yè)精神，工作積極性、主動性、創(chuàng)造性不夠。
堅持對準問題、強化整改、務求實效的原則，進一步堅定理想信念、宗旨意識，轉(zhuǎn)變工作作風、強化廉潔自律意識，力爭把鎮(zhèn)黨委打造成為優(yōu)秀黨員領導班子。
一是強化“四個意識”。做有信仰、勤檢討的表率，自覺把學習***新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫，使其成為自己從政履職的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。強化學習感悟，保證每天自學1個小時，每周學習10個小時。加強領導班子集中學習，嚴格執(zhí)行每周一晚上的學習制度。豐富學習內(nèi)容，時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，牽住“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”牛鼻子，看得清大勢，站得穩(wěn)腳跟，辨得清方向，不當“糊涂蟲”、“墻頭草”、“兩面人”，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調(diào)同拍。
二是敢于責任擔當。要做事躬親的表率，改變“等會議部署、等領導安排、等基層催問”的被動應對狀態(tài)，克服“重計劃安排、輕跟蹤問效”的漂浮作風，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好；全力抓好基層黨建、鄉(xiāng)路大修、農(nóng)廁改造、鄉(xiāng)村振興等工作，要經(jīng)常深入基層，了解掌握情況，幫助指導工作，解決實際問題，推動各項工作開展。
三是踐行服務宗旨。做干實事、有作為的表率，真正把群眾擺到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自覺把群眾當親人，與群眾交朋友，不斷增進與人民群眾的感情，提高做好群眾工作的本領。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題，主動到基層去，到一線去，到群眾中去，學會在群眾的實踐中汲取智慧。
四是堅持嚴于律己。做守規(guī)矩、明紀律的表率，一是從嚴落實中央八項規(guī)定，校準價值坐標，堅守理想信念，凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”，堅決抵制大吃大喝、講排場、比闊氣的現(xiàn)象，不接受任何影響公正執(zhí)行公務的利益。二是從小事做起，從點滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來送往，不吃拿索要，不收受禮品，以實際行動為干部職工作出表率。
五是發(fā)揚“擠”“鉆”精神。做勤學習、善實踐的表率，要把理論學習放在重要位置來抓，無論工作再忙，事務再多，按時參加中心組學習，每年通讀5本以上書籍，內(nèi)容上重點包括政治理論、時政、農(nóng)村管理等，并定期召開讀書交流會，不斷拓寬知識面，增強政治敏銳性；結合自身實際，制定好個人學習計劃，努力做到學習經(jīng)?；?、系統(tǒng)化。要突出學習重點，著力提高學習的針對性上下功夫，在學習成果轉(zhuǎn)化上下功夫，全面提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平，進一步提高政治修養(yǎng)，更加自覺地與黨中央保持高度一致，堅定實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想信念。
團員生活組織會發(fā)言稿篇五
同志們：
這次召開組織生活會是一次自我檢驗和錘煉。按照要求，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經(jīng)驗，結合工作實際，現(xiàn)將近來各方面的情況向各位領導和同志們作一個簡要匯報：
一、學習工作思想廉政建設方面的情況。
1、抓學習，提高綜合能力。
在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。要做一名合格的黨員干部，做好工作，還必須注重業(yè)務和其它方面的學習，尤其是面對知識經(jīng)濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。所以根據(jù)工作需要和自己實際，堅持讀一些科技、管理、法律、歷史等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的素質(zhì)和水平。
2、抓思想，樹立為民服務的意識。
在工作中，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領、基本路線、基本方針。在工作中牢記“兩個務必”，增強群眾觀念，扎扎實實干工作。在思想上堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，并始終同黨委、政府在政治上。思想上。行動上保持高度一致。按照鎮(zhèn)黨委。政府的指示精神辦事，始終自覺的維護辦公室的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、抓工作作風，提高工作效率。
在工作中，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對辦公室工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，尤其是面對新形勢，不斷更新觀念、改進工作方法，開拓創(chuàng)新，與時俱進。
4、廉潔自律，牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。
廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。做一名合格的黨員干部，必須做到廉潔自律。在工作和生活中，自己能認真學習黨的紀律和法規(guī)，經(jīng)常用《廉政準則》和《省公務員八條禁令》來嚴格要求自己，做到不該去的地方不去，不該拿的不拿，不該說的不說，自覺加強黨性修養(yǎng)。
二、個人存在的問題和不足。
一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。表現(xiàn)為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。
二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內(nèi)容，對當前市場經(jīng)濟和知識掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏，尤其是深入基層少，對農(nóng)村工作出現(xiàn)的新矛盾缺乏了解，缺乏系統(tǒng)的解決方案。
三是在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務的宗旨。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好領導交代的任務和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。
四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
五是工作作風還不夠扎實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。工作中創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。
三、努力方向。
1、加強學習提高素質(zhì)。要認真學習黨的各項方針政策，并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為我鎮(zhèn)的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加機關組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立良好的黨員形象。
3、轉(zhuǎn)變作風，積極工作。要腳踏實地地做好本職工作，深入基層，多學習，多了解，考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成工作任務。
4、把全心全意為人民服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在服務創(chuàng)優(yōu)上狠下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路、良好的形象、一流的業(yè)績做好各項工作。
團員生活組織會發(fā)言稿篇六
演講是指與會人員在會議或重要活動中，為表達自己對思想工作的意見、觀點或報告而事先準備的演講。這是演講的重要準備。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
尊敬的各位領導、各們黨員同志們：
我受x支書的委托，向各位領導作情況匯報，首先我代表全村人民及村兩委班子向各位領導的到來表示熱烈的歡迎，向長期關心和支持x發(fā)展的各級領導表示忠心的感謝，在這個特殊的日子里，我向各位領導和黨員同志致意節(jié)日祝福，祝大家節(jié)日快樂。
近年來，在各級黨委政府的正確領導下，各單位各部門的支持幫助下,村兩委緊緊圍繞上級黨委政府的中心工作，結合x實際，我著重從抓好黨的基層組織建設、農(nóng)村黨風廉政建設以及新農(nóng)村建設等工作作如下匯報：
一、抓黨的基層組織建設方面。幾年前，x村曾是一個遠近有名的窮村、亂村，村子窮，村班子散，群眾的心寒了。新一屆村領導班子上任后，剛上任的黨支部書記王清華針對班子文化程度低，領導能力弱等問題，大刀闊斧地開展工作，首先建立健全了學習、議事、財務等10多項制度，他說“制度是絕情的，執(zhí)行是無情的，發(fā)展是有情的”的要求，用制度來管理人，用制度發(fā)展，村里各項管理工作逐步走上規(guī)范化。同時對班子成員約法三章：一是要心往一處想，勁往一處使，有事當面講，不使歪力;二是要做到一碗水端平，辦事要讓大多數(shù)群眾滿意;三是黨員、干部要有奉獻精神，不怕吃苦吃虧，要把整個心思都放在村里的發(fā)展上。村黨支部規(guī)定，黨員每月必須集中學習兩次以上，沒有特殊情況不準耽誤。還承諾了10多件群眾想辦而多年未辦成的實事，每一樁都盡心盡力，干得非常漂亮，村里的工作起色很大，群眾看在眼里，喜在心里。為了提高自身素質(zhì)，黨員干部不斷加強學習，使大家的文化水平和依法治村能力逐步加強，樹立了為群眾服務的意識，做到小事有溝通，大事會上定，特別是涉及群眾切身利益的熱點、焦點問題均由黨員會、村民代表會討論決定，并在公開欄中公開，接受群眾監(jiān)督。在村務公開內(nèi)容上，始終堅持“凡是群眾關心的、凡是群眾想知道的、凡是群眾有疑難的”都要公開，真正做到村務公開橫到邊，縱到底。從此，村干部圍著群眾“轉(zhuǎn)”，事事有人管、有人問，并且村中的大事小事公開、透明了，群眾心氣順了，上訪的沒有了。班子有了凝聚力，群眾有了向心力，干部、黨員、群眾擰成一股繩發(fā)展經(jīng)濟，使x村甩掉了“落后”帽子。
在開展各種活動中，村黨支部緊緊圍繞上級的精神，結合自身實際，有針對性地開展各項工作。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，提出了爭創(chuàng)“八星黨員”(學習星、創(chuàng)新星、致富星、幫帶星、奉獻星、道德星、法制星、廉潔星)要求，全村65名黨員中，目前獲得滿星的有6名，獲得四星以上有26名。州委常委、組織部部長黃遠良來x檢查先進性教育活動工作時，欣喜地說：“舞陽湖畔話先教，x新村換新顏”;在開展黨的基層組織建設年活動中提出了黨員“聯(lián)一扶二幫三”(每名黨員至少聯(lián)系一戶富裕戶，扶持創(chuàng)辦二戶科技示范戶，幫助三戶貧困戶)活動，目前也有28名黨員聯(lián)系168戶群眾;在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中提出了“德能勤和、富康樂美”的八要求，即“四重四求”(重品德、重才能、重業(yè)勤、重人和;求家富、求安康、求民樂、求寨美)，開展以“強基穩(wěn)村謀跨越，構建和諧大x”為主題，以“四化四區(qū)一推進”(四化：生產(chǎn)發(fā)展科學化、管理民主多元化、村莊建設規(guī)范化、群眾生活城市化;四區(qū)：生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光區(qū)、村級企業(yè)聚集區(qū)、農(nóng)民新村住宅區(qū)、農(nóng)民文化活動區(qū);一推進：全面推進社會主義新農(nóng)村建設)為載體的發(fā)展思路，認識開展好便民利民服務工作，幫助群眾解難事，帶領群眾走致富，進一步實現(xiàn)x的跨越發(fā)展。
二是抓黨風廉政建設方面。為認真實踐“三個代表”重要思想和貫徹落實學習科學發(fā)展觀，牢固樹立社會主義榮辱觀，進一步深化黨風廉政建設，從而使我村廣大黨員、干部真正按照“為民、務實、清廉”的要求，全心全意為群眾辦實事，解難題，謀利益。我村在鎮(zhèn)紀委的指導下，從六個方面在全村范圍內(nèi)開展了黨風廉政建設活動：一是成立了由村黨支部書記為組長的黨風廉政建設領導小組，開展黨風廉政建設活動;二是廣泛開展宣傳教育，認真學習“兩個條例”，利用我村無線廣播播放優(yōu)秀黨員先進事跡，深入寨組開展宣傳教育等;三是開展專題學習，利用村黨支部“三會一課”等形式組織黨員干部重點學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《廉政準則》以及中央、省、州、縣委有關文件精神;四是圍繞當前全省開展的“忠實踐行宗旨，勤政廉政為民”教育的活動，組織全村干部、全體黨員、入黨積極分子、村民代表收看反腐倡廉主題片和警示教育。五是制定了我村“三公開兩監(jiān)督”(組務公開、寨務公開、村務公開，村委會對寨、組監(jiān)督，群眾對村委會監(jiān)督)制度，形成自上而下和自下而上的村務組務公開與監(jiān)督網(wǎng)絡，極大地增強了黨員干部工作的透明度，給了群眾一個明白，還了干部一個清白。同時，充分發(fā)揮專職紀檢員的作用，使我村的各項事業(yè)的得到逐步發(fā)展。
注重從源頭抓起，把一切矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，如x年關于民房質(zhì)量問題，造成我村60多戶房屋質(zhì)量出現(xiàn)問題，村兩委得知此事后，通過多次召開群眾會議，做好受災戶思想工作，穩(wěn)定了群眾，沒有出現(xiàn)一人上訪事件。
雖然取得了一定的成績，但以還存在很多的不足，在此，敬請各位領導多多的指導，我堅信有各級黨委政府的關心，各單位各部門的支持幫助，x村人民的共同努力，進一步發(fā)揚州委書記廖少華到x視察工作時肯定x人民的“三子”(建班子、樹旗幟、找路子)和“四千”(踏遍千山萬水找路子，歷盡千辛萬苦排困難，耗盡千言萬語作動員，想盡千方百計謀發(fā)展)精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)一個更加美麗和和諧的大x。
我的匯報完畢，匯報不對的地方，請在座的各位領導批評指正。
民主生活會既是涵養(yǎng)黨性的思想武裝，又是錘煉作風的自我磨礪，是鎮(zhèn)黨委按照中央、省、州、縣委要求進行的積極健康的黨內(nèi)政治生活的一次難得實踐。這次專題民主生活會認真扎實、“辣味”較濃，體現(xiàn)了整風精神，讓每位班子成員都經(jīng)受了一次嚴肅的黨內(nèi)政治生活洗禮，達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果。縣委第六督導組對加強鎮(zhèn)黨委班子建設、進一步抓好教育實踐活動提出了具體要求。尹縣長全程參加并指導、點評了我鎮(zhèn)的專題民主生活會，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對x鎮(zhèn)教育實踐活動工作的高度重視，對x鎮(zhèn)全體班子成員的關心和支持，我希望全鎮(zhèn)上下要認真抓好貫徹落實。與此同時，縣委組織部、縣紀委的領導也親臨指導。在此，我再次提議大家以熱烈的掌聲對各級領導的蒞臨指導表示衷心的感謝!我們要深入學習貫徹x在蘭考縣、中央第四督導組組長張維慶、省委書記趙克志在息烽縣、省委常委、省委秘書長廖國勛和省委常委、省委宣傳部長張廣智在長順縣、平塘縣指導專題民主生活會時的重要講話精神，按照縣委的部署，從嚴務實地推進黨的群眾路線教育實踐活動，以實際成效取信于民，不辜負縣委、縣政府對我們的期望。下面，我代表銀盞鎮(zhèn)班子作以下表態(tài)：
一是要堅持把學習教育貫穿活動始終。全鎮(zhèn)上下要繼續(xù)深入學習和省州縣領導同志系列講話精神，進一步增強開展教育實踐活動的思想自覺和行動自覺。要把講話精神作為統(tǒng)一思想認識的重要指引、作為教育實踐活動的重要內(nèi)容、作為加強和改進作風建設的重要指導，切實做到真學真懂、真信真用、真抓真改。
二要常抓常為，把開展批評的武器運用好。要堅持把批評和自我批評的武器運用好，不僅會上要堅持，而且會后也要堅持;不僅鎮(zhèn)領導班子要堅持，而且要帶動全鎮(zhèn)所有基層黨組織堅持;不僅這次群眾路線教育實踐活動中要堅持，而且在今后的黨內(nèi)政治生活中更要堅持，真正做到常抓常為。同時，要繼續(xù)用好批評和自我批評這個武器，及時總結教育實踐活動中形成的新認識、新經(jīng)驗，建立健全領導班子和作風建設的長效機制，鞏固教育實踐活動成果，進一步轉(zhuǎn)變干部作風。
四是要消除“闖關”、“過關”思想，要立說立行抓整改。要堅持高標準嚴要求，繼續(xù)扎實深入地推進教育實踐活動，持續(xù)反思查找“四風”問題，確保把問題找準找透找全。開會不是目的，解決問題才是根本。要鞏固專題民主生活會成果，針對這次專題民主生活會上和對照檢查中查擺出來的問題，要抓好整改落實，堅持真抓實做、即知即改、立行立改，著力在搞好專項整治上下功夫，在強化正風肅紀上下功夫，在完善制度體系上下功夫，在開門搞活動上下功夫，切實把各項整改措施落到實處。對民主生活會上查找出的問題，不論是班子的還是個人的，我們都將列出問題清單，明確責任主體，完善整改措施，明確任務進度，列出完成時限，實行整改銷號制，不整改和整改不到位不予銷號。制定好整改落實的“路線圖”、“承諾書”，對照檢查材料中提出的整改思路和措施、解決問題和完善制度的工作要具體化，特別是對群眾反映強烈的突出問題，一項一項再研究，一條一條再落實，明確整改責任、制定任務書、時間表，逐一整改、逐項落實，真正以問題整改的實際成效取信于民。
五是要堅持高標準、嚴要求，一如既往地抓好各支部的專題民主生活會和專題組織生活會。除認真搞好鎮(zhèn)黨委專題民主生活會情況通報外，鎮(zhèn)領導班子要參加所在支部的組織生活會，并指導好聯(lián)系點的專題民主生活會，對民主生活會的各個環(huán)節(jié)嚴格把關，堅持時間服從質(zhì)量，確保各支部都能以整風精神開出高質(zhì)量的專題民主生活會和專題組織生活會。
六要再接再厲，把鎮(zhèn)黨委班子的形象樹立好。鎮(zhèn)黨委是全鎮(zhèn)各項事業(yè)的領導核心，負有總攬全局、協(xié)調(diào)各方、凝聚力量的重大責任。我們要把這次專題民主生活會作為新的起點，以更大力度抓好作風建設，以更大力度抓好能力建設，以更大力度抓好班子建設，嚴格落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴三實”等要求部署，帶頭堅定信念、疏浚作風之源，帶頭聯(lián)系群眾、筑牢作風之基，帶頭嚴守紀律、扎緊作風之籬，牢固樹立鎮(zhèn)黨委班子政治堅定、務實創(chuàng)新、執(zhí)政為民、團結和諧、清正廉潔的的良好形象。
七要共識共為，把推進發(fā)展的目的實現(xiàn)好。教育實踐活動的根本目的，是為推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供保障。我們要更深一步地從認識論和方法論的層面來審視各項工作，從而更好地把握、引導和推動經(jīng)濟社會的發(fā)展。重點要在提質(zhì)增效上下功夫，努力追求發(fā)展的速度、質(zhì)量和效益的有機統(tǒng)一;要在x難題上下功夫，切實克服發(fā)展過程中遇到的各種挑戰(zhàn)和壓力;要在改革創(chuàng)新上下功夫，不斷拓展做大做強“工業(yè)重鎮(zhèn)、經(jīng)濟強鎮(zhèn)”的新空間、新優(yōu)勢;要在保障民生上下功夫，讓發(fā)展的成果更多更好地惠及全鎮(zhèn)廣大人民群眾;要在務實苦干上下功夫，切實完成好各項目標任務，以經(jīng)濟社會發(fā)展的成效來檢驗教育實踐活動的成果，做到兩手抓、兩手硬、兩豐收、兩推進，切實把教育實踐活動的成果落在全鎮(zhèn)提內(nèi)涵、強作風、促發(fā)展的方方面面，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁，以等不起、慢不得的緊迫感，以痛下決心、壯士斷腕的豪氣，在縣委、縣政府的正確領導下，萬眾一心、眾志成城、主動轉(zhuǎn)型，打破框框套套，努力尋找持續(xù)發(fā)展的新動力，圓滿完成我鎮(zhèn)的各項工作任務。
作為小學的一名黨員教師，經(jīng)過前段時間的群眾路線教育學習，異常像我有必要經(jīng)過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自我的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自我存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。
1、政治理論學習不進取、不到位，運用理論去指導實際工作太少。
具體表現(xiàn)為：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是經(jīng)過學校黨支部組織的學習。除參加學校組織學習外，平時自我不會自覺主動地抽出時間學習政治理論。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究很少。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體本事。
2、專業(yè)業(yè)務知識滿足于現(xiàn)狀，學習不夠進取主動，新的業(yè)務知識和業(yè)務本事掌握得不深不全，工作業(yè)務本事有待進一步加強。
教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生供給新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務知識存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
3、缺乏努力的精神，科研本事有待進一步加強。
4、關心學生，教育學生缺乏耐心和愛心。
作為小學數(shù)學教師，不僅僅上好數(shù)學課，應當將課上教育與課下教育相結合，廣泛深入的了解學生，及時了解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性的采取科學的措施幫忙學生，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自我在這方面還有很多欠缺，對待這些落后的學生，自我缺少耐心和愛心，總不能站在落后學生的角度去研究他們的處境。
5、在學校工作中，研究問題不夠周全，與教師溝通缺乏必須的藝術性。
來到中心已經(jīng)一個學期，習慣了在南洋的優(yōu)越感和無拘無束，教師之間關系融洽，工作中處理問題相對簡單，做的時間也長也做順了。本學期分管音體美的工作，因為新的工作需要新的磨合，有的時候溝通不到位，導致工作中滯后和小摩擦，研究問題和工作應當有必須的超前性，我想我們音體美的教師對于我們城西小學發(fā)展來說是一個突破。
經(jīng)過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自我存在的不足，要按照要求來審視自我，規(guī)范自我，嚴格要求自我。
1、加強理論學習，不斷提高業(yè)務素質(zhì)。
提高政治理論學習的進取性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自我的工作?！皩W海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要進取學習，不斷提升自我的業(yè)務本事。有機會必須進取技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了準備。
2、進取參加學校組織的教學、教研工作。
作為教導處的一名成員，在業(yè)務上不能停滯不前，除了自我要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還進取和領導同事溝通交流學習。
3、勇于探索，提升科研本事。
科研來源于教學，服務于教學。說真的平時在這塊從不去摸索，落后了，今后，我會進取參課題和論文的撰寫，勇于思考，向同行專家學者學習，學習他們成功的經(jīng)驗，學習他們刻苦鉆研的精神。平時注重點滴積累，不斷提升自我的科研本事，爭取在科研上有必須的提高。
4、深入學生中去，走進學生的心中。
平時我會進取與學生溝通交流，課后與學生談心，深入了解學生的學習和生活，走進學生內(nèi)心，這樣才能真正找到幫忙學生的有效方法和途徑。
總之，作為教師已明確了自我肩負的職責。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自我，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！鼻靶械穆愤€很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。
團員生活組織會發(fā)言稿篇七
嚴格組織生活，是加強對黨員教育、管理和監(jiān)督，促進黨組織和黨員在各項工作中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用的一項組織保證。組織生活的質(zhì)量如何對機關黨的組織的健康發(fā)展，對黨員隊伍整體素質(zhì)的提高起著至關重要的作用。長期以來，機關黨組織生活已成為機關黨的組織發(fā)展壯大的重要抓手，成為提升黨員干伍整體素質(zhì)和執(zhí)政能力的重要途徑。就其組織形式和活動的內(nèi)容而言，幾乎涵蓋了黨內(nèi)組織生活的全部，應該說它在機關黨的工作中起到了舉足輕重和必不可少的作用。
然而就目前組織生活的整體成效來看，確實還存在著諸多不盡人意之處，與新的形式、新的任務對我們的要求還相去甚遠，與黨員自身發(fā)展的需求還不相適應，與黨委、政府對機關黨建工作的要求還有差距?；谝陨纤伎?，本文擬從機關黨組織生活的現(xiàn)狀入手，就如何提高機關黨的組織生活質(zhì)量談幾點粗淺的看法。
近年來，機關黨的組織生活基本上走上了制度化、規(guī)范化和民主化的軌道。其形式而言主要有：黨員大會、支部委員會、黨小組會、組織生活會、黨員領導干部民主生活會，以及黨課、民主評議黨員等，通過以上活動對黨員進行黨的知識教育，學習黨的基本理論和黨的路線、方針、政策及有關業(yè)務知識，傳達上級黨組織的文件精神，開展批評與自我批評，議定黨內(nèi)有關重大事項等?？偠灾?，機關黨組織生活已成為機關黨的建設及黨內(nèi)活動必不可少的主要形式和途徑。
一是堅持“三會一課”制度，發(fā)揮了學習教育主渠道的作用。機關各級黨組織始終把以“三會一課”制度為主要形式的黨內(nèi)組織生活作為對黨員進行教育、管理的最基本途徑。通過組織黨員學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習新時期黨的路線方針、政策，學習傳達中央及上級黨組織的文件精神，學習時事政治、法律知識及相關業(yè)務知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應新形勢的需要，更好地完成各項工作任務。
二是堅持民主生活會制度，發(fā)揮了黨內(nèi)民主監(jiān)督的作用。黨員領導干部和全體黨員以民主生活會為載體開誠布公地開展批評與自我批評，互相監(jiān)督，互相幫助，分清是非，溝通思想，總結經(jīng)驗教訓，統(tǒng)一認識，從而起到相互監(jiān)督、相互約束、增進團結的作用。尤其是黨員領導干部參加所在支部的組織生活會，既增進了同志間的思想交流，密切了上下級關系，又加強了廣大黨員對領導干部的民主監(jiān)督，形成了一個良好的監(jiān)督機制。
三是堅持開展有益活動，增強了黨組織的活力和凝聚力。機關黨組織通過開展主題實踐活動及組織公益性的社會服務、義務勞動來教育黨員和體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。組織黨員參與社區(qū)黨建活動，以黨員志愿者的身份積極為社區(qū)服務。創(chuàng)新活動形式，增強活動效果，如：緬懷先烈活動、聯(lián)誼活動、歌詠比賽等，對黨員進行教育，通過開展這些黨員喜聞樂見的，既富有娛樂性又有教育意義的組織活動，進一步增強了黨組織的活力和戰(zhàn)斗力。
從目前機關黨組織生活的現(xiàn)狀看，總體上實現(xiàn)了組織生活的制度化，在加強黨性鍛煉，提高黨員隊伍素質(zhì)，強化黨員的責任意識等方面發(fā)揮了重要的作用。但機關黨內(nèi)組織生活在其內(nèi)容、參與度、組織形式和質(zhì)量等方面還不同程度地存在著一些弊端，主要表現(xiàn)在：
1、組織生活形式主義現(xiàn)象較嚴重，質(zhì)量不高。部分單位黨內(nèi)組織生活只滿足于時間、次數(shù)要求，形式主義現(xiàn)象突出。批評與自我批評的民主傳統(tǒng)只是在形式上繼承，并沒有從實質(zhì)上突破。在組織生活會、民主生活會上民主氣氛不夠濃厚，思想放不開，做不到暢所欲言，等待觀望的現(xiàn)象比較嚴重。批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕影響支持率。由于這“三怕”，造成了過組織生活時自我批評多，相互批評少，你好我好大家好。有的支部執(zhí)行“三會一課”制度存在著組織隨意、管理松散的現(xiàn)象，有的以學習會取而代之。
2、聯(lián)系黨員思想、工作和生活實際不緊，針對性不強。沒有用心去謀劃好每一次難得的組織生活，隨意性和主觀性的現(xiàn)象較為普遍。目前組織生活會大多以學習教育為主，注重宣傳大政方針，念念文件，讀讀報紙，然后泛泛提幾點要求，內(nèi)容缺乏針對性和吸引力。黨組織對涉及黨員思想、工作、生活的問題貼近不緊，針對性不強，對黨員關注的熱點和核心問題把握不準，釋疑解惑的說服力不強，組織生活聯(lián)系黨員主觀世界，解決思想問題不夠。
3、組織生活的形式和內(nèi)容缺乏創(chuàng)新，與形勢的發(fā)展不相適應。在現(xiàn)有的機關組織生活模式中，大多數(shù)以開會形式過組織生活，而且支部所有的學習和教育活動大多數(shù)是單向的，主要由支部書記或者是組織者以灌輸?shù)姆绞絹磉M行，缺少互動性。組織生活的內(nèi)容也主要以學習為主，80%的組織生活基本上時間都用在了學習上。由于機關人員流動性少，而且現(xiàn)有黨員比例較高，一些機關基本上全員都是黨員，因此發(fā)展黨員、審批事項等在有的黨組織生活中已不存在，這些單位的組織生活內(nèi)容基本上只剩下了學習。隨著社會的進步，黨員素質(zhì)的不斷提高，民主意識的不斷增強，獲取信息渠道的不斷多元，現(xiàn)有單調(diào)的組織生活方式已很難滿足黨員的需求，與新形勢、新任務的要求不相適應。
4、黨員參加組織生活被動應付，缺乏自覺性。有的黨員對參加組織生活持無所謂態(tài)度，以工作忙等理由推托，表現(xiàn)出黨員參加組織生活的意識在逐漸淡化。有的黨員反映組織生活形式陳舊單一，內(nèi)容枯燥無味，沒有吸引力，缺乏參與興趣;有的黨員認為組織生活是“一言堂”，缺乏黨內(nèi)民主，參與組織生活是一種“負擔”;有的在網(wǎng)絡上下載一些文章在會上應付了事。
5、領導干部參加組織生活較少，監(jiān)督作用缺失。目前，機關黨員領導干部過好組織生活的意識不強或是被逐漸淡化，總以這樣或那樣的理由不參與組織生活，努力游離于組織之外。除了過好每年一次的黨員領導干部民主生活會外，支部或黨小組的組織生活則較少參加。鄧小平同志曾指出：“對于我們黨的各級領導人，應該有監(jiān)督。這種監(jiān)督來自上面，來自下面，來自群眾，也來自黨小組生活?！薄饵h內(nèi)監(jiān)督條例》明確規(guī)定，黨內(nèi)監(jiān)督的重點是各級領導機關和領導干部。而黨組織生活是一個有效的黨內(nèi)監(jiān)督途徑，尤其對領導干部。因此領導干部不能經(jīng)常以普通黨員身份參加支部的組織生活，則組織生活的監(jiān)督功能就很難體現(xiàn)。
以上問題存在的主要原因有四：
一是對黨內(nèi)組織生活的重要性認識不夠到位。忘記了自己是一名共產(chǎn)黨員，把《黨章》的有關規(guī)定置之腦后。認為黨員教育管理單靠組織生活解決不了多少問題，開展得好不好關系不大。不能真正從戰(zhàn)略和政治的高度上充分認識開展組織生活的重要意義，把組織生活等同于一般工作會議，僅停留在執(zhí)行制度的要求上，可有可無的思想比較嚴重。還不能從內(nèi)心深處真正感悟到組織生活對黨的組織而言，究竟意味著什么，組織生活質(zhì)量的高低對黨組織這個機體的生存與發(fā)展能有多大的促進作用等。
二是部分黨員對組織生活的認同感存在偏差。更多地把參加組織生活作為義務對待，而不是履行權利?！饵h章》規(guī)定黨員必須編入一個黨支部參加組織生活，這是黨員的義務，同時也是一種權利。通過參加組織生活，黨員可以行使和享受學習權、知情權、參與權、表決權、選舉權和被選舉權等民主權利。造成這種認識偏差的主要原因有兩方面：一是由于黨員權利意識不強，沒有充分認識到自己在黨組織的地位和作用，總感到是要我過組織生活，而不是我要過組織生活，把參加組織生活當成一種額外負擔被動應對;二是一些黨組織缺乏黨員是黨的主體的意識，在組織生活中一味強調(diào)義務的多，體現(xiàn)黨員權利的少，久而久之，黨員的權利意識在以履行義務為主的組織行為中不知不覺被弱化。
三是組織生活的政治性、原則性、思想性不強。有的機關黨的組織不注重引導黨員確立正確的政治方向，不強調(diào)黨員的先進性，不積極幫助黨員增強組織紀律觀念，使組織生活達不到黨性鍛煉的目的。有的組織生活思想性不強，不能有效解決黨員的思想困惑，對黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀缺乏有力的影響，從而制約了組織生活教育功能的正常發(fā)揮。由于組織生活的原則性較差，怕得罪人的心理在起作用，黨內(nèi)不能開展嚴肅的思想斗爭，黨內(nèi)的批評和自我批評的風氣不濃，好人主義之風盛行，不同程度地影響了組織生活會的質(zhì)量。
四是一些黨員領導干部對組織生活的重視不夠。其根源在于有的黨員領導干部不能正確處理好與機關黨組織的關系。在黨的組織中，不論職務高低，都是一名普通黨員，都應把自己置于所在黨組織的監(jiān)督之下。由于不能調(diào)整自己的角色，對參加支部的組織生活沒有引起足夠的重視，客觀上又存在著公務繁忙的因素，造成一些領導干部參加黨的組織生活較少。領導干部不能充分發(fā)揮表率作用，也不同程度地影響了機關黨組織生活的質(zhì)量。
團員生活組織會發(fā)言稿篇八
按照縣委組織部和縣委機關工委的統(tǒng)一安排，今天我們召開廣電網(wǎng)絡武城分公司黨支部專題組織生活會。我們還邀請了縣委機關工委姚書記和王書記蒞臨指導，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
會議由支部書記任主持，今天大會有共四項項議程：
第一項：支部書記任代表班子對照檢查。
第二項：個人對照檢查。首先由我進行個人對照檢查，并逐一聽取其他黨員的批評意見。之后，黨員依次進行對照檢查發(fā)言。每人發(fā)言后，都逐一對其開展批評。
第三項：開展民主評議黨員測評。發(fā)放并填寫民主測評表，對支部的每一位黨員進行無記名測評。
第四項:縣委機關工委書記姚建江同志對會議情況進行點評。
現(xiàn)在進行第一項由我代表班子對照檢查。懇請各位領導點評指正。(宣讀班子對照檢查材料)。
下面進行第二項，個人對照檢查，進行黨員互評。黨員之間互相擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。評議的主要內(nèi)容是黨員發(fā)揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況。干部黨員以普通黨員身份，參加這次評議。
現(xiàn)在進行第三項議程，開展民主評議黨員測評。請工作人員下發(fā)民主評議表。民主測評采取發(fā)放測評表、無記名的方式，按照“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種等次，對黨員進行測評。
現(xiàn)在進行第四項議程，縣委機關工委書記姚建江同志對會議情況進行點評。
姚書記對我們提出了三項要求：一是切實做到為民務實清廉。二是將查擺的問題整改落實好。三是改進作風，常抓不懈。請大家深刻領會，認真貫徹。
團員生活組織會發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、同志們：
按照縣委教育實踐活動領導小組、縣紀委、縣委組織部關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的要求，經(jīng)認真籌備，并請示縣委同意，今天，我們在這里召開中共xx黨委(黨組)班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。
首先，我為大家介紹一下出席這次專題民主生活會的領導：
……。
我提議，讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導蒞臨指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加今天專題民主生活會的同志是全體xx黨委(黨組)成員。
本次民主生活會的主題是：深入踐行為民務實清廉，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，以服務群眾為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，認真解決形式主義、享樂主義和奢靡之風問題，牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領。民主生活會上主持詞為開好這次專題民主生活會，xx黨委(黨組)廣泛征求了各方面對xx黨委(黨組)班子及成員的意見和建議，并將收集的意見建議及時反饋給了各位班子成員。同時，縣委督導組也廣泛征集并及時反饋了對xx黨委(黨組)班子及成員的意見建議。我分別與各位班子成員進行了談心交心，班子成員之間也相互開展了談心談話活動。在縣委督導組、市縣委活動辦的精心指導下，xx黨委(黨組)班子成員結合干部群眾提出的意見建議和工作實際，嚴格認真地進行了對照檢查。
這次專題民主生活會共有五項議程：一是由我代表xx黨委(黨組)班子作對照檢查發(fā)言;二是班子成員逐一作個人對照檢查發(fā)言，并開展批評和自我批評;三是縣委組對會議開展情況進行點評;四是作重要講話。
因為會議任務重、內(nèi)容多，本次會議集中安排時間進行。在這里，我著重提示一下，在第一項議程中，我代表xx黨委(黨組)班子作分鐘左右的對照檢查發(fā)言。在第二項議程中，我和(黨政主要負責人)每人作對照檢查的發(fā)言時間為30分鐘，其余班子成員的個人對照檢查發(fā)言時間均為20分鐘，每名同志發(fā)言完畢后，其余班子成員就立即分別開展批評，時間不作硬性要求，原則上掌握在2分鐘以內(nèi)。開展完批評后，每個班子成員還要針對其它常委提出的意見建議，結合自身實際，作出表態(tài)性發(fā)言，時間控制在2分鐘以內(nèi)。
團員生活組織會發(fā)言稿篇十
尊敬的黨組織領導、親愛的黨員同志們：
我現(xiàn)在得到組織正式批準，成為中共預備黨員，感到無比的榮幸，也感到無比的光榮。
深深的感謝黨組織對我的關心、培養(yǎng)和教育，也感謝黨組織領導和老黨員對我的關愛、激勵和幫助。
我于年月調(diào)入工業(yè)園區(qū)管委會到現(xiàn)在，兩年多的時間里，幾經(jīng)反復，使我自己思想更為成熟，工作也受到了領導和同事們的肯定。
在座的領導、同事，許多都是各個崗位上的骨干，所以也是我學習的榜樣，你們的幫助，使我的思想和工作能力有了長足的進步，非常感謝大家。
司馬遷在《史記》中講過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，毛主席同志在《為人民服務》文章里也曾經(jīng)引用過。雖說現(xiàn)在我們處于經(jīng)濟浪潮中，但是我相信古人的話，道理仍在。
可以說，經(jīng)過多年的鍛煉之后，我能深深地體會到：入黨，不是為了享受，更不是為了獲得什么特殊待遇，而是為了督促自己，更好更快的服務于本職工作。
存在的不足。
一、理論知識學習不夠。
在日常工作學習上，我十分注重學習“三個代表”和十八大精神，學習黨的方針、政策、路線等，也注重學以致用，但我認為學習的內(nèi)容不夠深刻、不夠全面、不夠透徹，運用到實際工作中也不太熟練。
二、業(yè)務知識掌握不夠。
1、存在急用先學現(xiàn)象。雖然平時注重專業(yè)業(yè)務知識學習，但有些實用主義的思想，存在時緊時松的現(xiàn)象。造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。2、缺乏創(chuàng)新思想。對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時抓不住問題的實質(zhì)和根本。同時也說明自己在鉆研業(yè)務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏開放意識，創(chuàng)新意識。
三、工作主動性不夠。
忽視了工作的積極性和主動性。大多是承辦領導交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，與領導要求有相當差距，缺乏刻苦鉆研的精神。
今后的`努力方向。
我將在以后的工作中：思想上認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己；行動上增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人以寬、對己以嚴，勇于奉獻。正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態(tài)。具體做到以下幾點：
一、加強理論學習。進一步增強學習的自覺性、緊迫性。真正把學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想放在首要位置，從根本上了解科學發(fā)展觀的重要性，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。
二、強化服務意識。進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。加強與同志們的思想交流，繼續(xù)做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
三、敢于出謀獻策。加強工作主動性，積極為領導出謀獻策，急領導之所難，排同事之所憂。
總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成效。
團員生活組織會發(fā)言稿篇十一
組織生活是黨（團）員一項正常的組織生活內(nèi)容，在部隊是指黨（團）員根據(jù)特定的議題，定期或不定期，統(tǒng)一組織的集體活動。記得在部隊時，每周六下午是雷打不動的組織活動日，連隊一般都是按著各班排黨（團）員數(shù)量編成幾個黨小組或團小組，并選出由普通戰(zhàn)士擔任的小組長。連、排干部均參加到一個小組里，接受組織的領導和管理。
黨（團）小組是黨團最基層組織，黨（團）小組長也不是組織任命的正式干部，但黨(團)小組的作用非常大，小組長的權利也是很不小的。黨(團)小組通過一系列的活動，接受每個黨團員的思想、工作、學習及生活匯報，組織和大家及時對每個黨團員進行有針對性的幫助和教育。小組長雖然不是什么大干部，但他對每個黨團員都有管理和監(jiān)督的權利，對有思想波動和不良行為的黨團員會進行嚴肅的批評和耐心的教育，甚至直接向上級組織作出反映。
記得入伍后，每周六下午組織活動都會雷打不動的召開，會議地點通常會選在班排宿舍，有時也會在露天一隅。大家坐在小馬扎上，以黨(團)小組長為中心，圍成一圈，那架勢有模有樣，一般情況下，小組長主持發(fā)言，而后大家輪流發(fā)言。有議題就按議題展開，沒有議題就匯報思想和工作情況。發(fā)言不用點名，個個爭先恐后，十分踴躍。每個人都會在會前做些文字準備，發(fā)言誠實中肯，優(yōu)點看得見摸得著，缺點也實實在在，不虛不漂。個人發(fā)言完畢，就由大家進行批評幫助，那時戰(zhàn)友間的感情是十分純潔的，相互間沒有介意，沒有隔膜，所以這批評幫助，就顯得很中肯，很嚴肅。提成績不掩飾，揭問題不護短，一是一，二是二，釘是釘，卯是卯。
我們指揮連是一個具有光榮傳統(tǒng)的戰(zhàn)斗集體。官兵團結，作風優(yōu)良，管理規(guī)范，事事爭先。大家親如兄弟，感情真摯淳樸，互相幫助真心無私，無論干部戰(zhàn)士，誰有了問題都會在組織會上直截了當提出批評。
大概是七六年夏天，我們連召開過一次黨員民主評議大會，這次組織活動由全體黨員參加，團員列席，會議的情景至今深深的`映襯在我的腦海里。這天我們整齊的坐在連部門前，隊伍前只放了一張發(fā)言用的桌子，所有的黨員，包括連排干部全部坐在下面。連隊黨支部書記（指導員）首先主持會議并作出會議說明，接下來就是會議發(fā)言。評議活動首先從連黨支部一班人開始，黨員以所在班排順序進行評議，隨著民主評議宣布開始，發(fā)言人即刻單刀直入，紛紛對被評議者“發(fā)難”，就連簡單的稱呼也變了味，職務稱呼全部改為“同志”。這發(fā)言的內(nèi)容，也很令人汗顏。記得兩瓦班的黨員、陳班長對連黨支部一名主要成員的評議就很震撼，他說：該支部成員身為黨員干部，不應帶頭搞特殊化，事實是家屬來隊，沒有按規(guī)定比例購買糧食，多稱了幾斤細糧，嚴重的侵占了干部戰(zhàn)士的利益，為此應當做出深刻檢查。當時大家聽了，個個表情嚴肅，目光齊刷刷的轉(zhuǎn)向這位德高旺重的老領導，這位領導馬上站起來向大家鞠躬致歉，態(tài)度十分謙和，當眾表示接受批評。
民主評議會上，大家堅持原則，不顧及面子，也不給面子?？墒菚笳l也不計較這些，大家心平氣和，依然很是尊重領導。
在部隊期間，我很喜歡過組織生活，也過了無數(shù)個形式多樣的組織活動，它是戰(zhàn)友們思想交流的平臺，它是戰(zhàn)友們成長進步的橋梁，也是官兵團結友愛的紐帶。組織活動時用的小筆記薄，小馬扎，還有戰(zhàn)友間兄弟般的信任與呵護，那一言一語，那一容一貎都深深的根植在我的心田。
團員生活組織會發(fā)言稿篇十二
同志們，按照習近平總書記就查擺和糾正形式主義、官僚主義問題作出的重要指示和縣委組織部的統(tǒng)一部署，今天，我們在這里召開機關事務管理局黨支部組織生活會。為充分開展批評與自我批評，會前，同志們做了充分準備，每名黨員都認真撰寫了組織生活會發(fā)言提綱，深刻剖析了自身存在問題的根源，提出了整改的意見和措施，互相之間都提出了符合實際的意見和建議。
這次會議主要有四項議程：一是由我率先進行自我批評，其他黨員同志對我提出批評意見；隨后，各位黨員依次進行自我批評和相互批評；三是由我代表黨支部作簡要總結和表態(tài)發(fā)言。
現(xiàn)在，會議進行第一項議程：由我率先進行自我批評。
…………（發(fā)言畢）。
下面，請大家發(fā)表意見，對我開展批評幫助。
下面請各位黨員依次進行自我批評和相互批評。每位黨員作自我批評之后，其他同志對該同志提出意見、開展批評。
下面，請同志開展自我批評。
…………（發(fā)言畢）。
下面，請大家發(fā)表意見，對同志開展批評幫助。
…………。
(每名黨員依次進行自我批評，其他黨員對其開展批評幫助)。
…………。
下面，會議進行第三項議程：由我代表黨支部作簡要總結和表態(tài)發(fā)言。
剛才，支部每名黨員都進行了深刻的自我批評，敢于揭短亮丑，真正觸及靈魂，深挖思想根源，不遮掩問題、不回避矛盾。黨員之間相互提出批評意見，敢于堅持原則，勇于指出問題，真誠幫助提高，真正過了一次嚴格的黨內(nèi)政治生活，經(jīng)受了一次黨性錘煉和思想洗禮，達到了召開組織生活會的目的。
在這里，我代表黨支部，作如下表態(tài)：
一是帶頭整改落實。我們將以這次專題組織生活會為新的起點，繼續(xù)擰緊思想開關，發(fā)揚“釘釘子”精神，持之以恒抓長效，針對會上查擺出的問題，按照“整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限”的“四有”標準，全力以赴做好整改落實。
二是帶頭建章立制。堅持以問題的長效解決為切入點，著眼標本兼治，把好的整改措施轉(zhuǎn)化為可操作、管長遠的規(guī)章制度，不斷鞏固和提升學習教育的成果。創(chuàng)新完善各項學習制度，學深學透黨的十九大重要精神，引導黨員干部把加強理論武裝、開展理想信念教育貫穿始終，形成長效機制。
三是帶頭推動發(fā)展。堅持將開展各項學習教育與推進機關事務管理工作相結合，努力做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，緊緊圍繞工作重點，準確掌握工作方法，結合工作實際，采取有力措施，創(chuàng)造有利條件，把各項工作抓緊抓實抓到位，為我局各項工作發(fā)展提供堅強的組織保證。
會議到此結束。散會！
團員生活組織會發(fā)言稿篇十三
同志們：
大家好!按照上級黨委有關群眾路線活動的實施意見，根據(jù)學校《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，按照《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題組織生活會的意見》的安排，我們在這里召開黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會。
會議應到人，實到人。鄉(xiāng)教育實踐活動指導組組長###應邀出席今天的會議。符合要求，可以開會。
首先，我們對###同志蒞臨我校參加此次組織生活會表示熱烈的歡迎。
按學校支部的安排，本次會議共6項議程：
1.由黨支部書記作簡要動員;。
2.黨支書記代表支部作對照檢查;。
4.###講話，對我們的工作提出意見;。
6.由黨支書記作簡要總結。
下面進行會議第一項議程，由我進行動員：
同志們，根據(jù)學?！蛾P于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題組織生活會的意見》的通知，此次組織生活會的主題是：堅持為民務實清廉，切實改進工作作風。按照習總書記講話中提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，本階段也是屬于“洗洗澡”階段。按照要求，領導干部要緊扣主題，突出重點，認真進行對照檢查，不評功擺好，真正找出自己身上的問題，進行深刻的自我批評，以樹立標桿、向我看齊的態(tài)度檢查自己，真正觸及問題、深挖思想根源，不能避重就輕。領導干部之間都要開展誠懇的相互批評，敢于堅持原則、指出問題、真誠幫助提高，不搞好人主義。黨員同志也要從堅持實事求是、出于公心的角度，指出領導同志在作風不正、工作不實、行為不廉等方面存在的問題。
所欲言。領導干部要嚴于剖析自己，主動檢討思想、工作、作風和生活上的缺點和錯誤，誠懇接受別人的批評和幫助，本著“有則改之、無則加勉”的精神接受意見，最終達到統(tǒng)一思想，加強團結，想互監(jiān)督，共同提高的目的。
下面進行會議的第二項議程：由我代表支部作對照檢查;。
下面，進行會議第三項議程：領導干部按、為順序，逐一作對照檢查，并相互開展批評。
先從x開始,請x進行自我批評。
下面請同志們對該同志進行民主評議。
(重復其他同志)。
下面進行第四項議程，請###講話，并對我們的工作提出意見。
入第三個環(huán)節(jié)的時候，我們將針對各部門、各黨員所反映的意見，還將進一步提煉和梳理，深入基層了解服務對象的需求，細化整改方案及措施，并通過民主評議、民意調(diào)查等方式檢查整改效果，并請群眾監(jiān)督、讓群眾評判，爭取改一件成一件，讓群眾真心滿意。再一次謝謝各位的支持，今天的會議到此結束，散會。
團員生活組織會發(fā)言稿篇十四
同志們：
按照黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排和部署，結合東風信用社實際查擺問題、開展批評總體工作安排，我們今天召開東風信用聯(lián)社專題組織生活會。下面，我先向大家介紹一下參加本次專題組織生活會的各位領導：海倫市委領導：；市委組織部各位領導：；對本次組織生活會進行全程指導的市委第六督導組各位領導：張道捷同志、。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的蒞臨表示熱烈的歡迎！我們支部總共3人，我是支部書記，為副主任，*（會計。
想工作實際撰寫心得體會，以此弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風。三是開展調(diào)研活動。圍繞群眾路線中心工作，支部書記帶頭深入基層，了解群眾關心的熱點、焦點、難點問題，查找個人在思想、工作、作風上的不足，明確服務群眾、服務基層的具體方向。四是深入聽取意見。廣泛聽取工作對象和服務對象的意見，通過去走訪、調(diào)研視察、設立意見箱、下發(fā)征求意見函等形式廣泛征求意見和建議，認真梳理匯總并形成整改措施。五是開展談心談話。按照“四必談”要求，聯(lián)社理事長與我，我與支部每個黨員，黨員相互之間，開展了有針對性地談心談話，力爭在組織生活會前把問題談通談透，并做好談話記錄。六是聚焦四風，找準突出問題。我與支部成員圍繞為民務實清廉要求，以黨章為鏡、以廉政準則為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，帶頭查擺問題，以事例形式找出“四風”突出問題8條，其他問題3條，形成東風信用社“四風”問題查擺報告，已上報聯(lián)社路線教育辦公室并驗收通過。
開本次專題組織生活會的一切條件。經(jīng)請示上級同意，決定利用今天召開這次會議。
這次專題組織生活會，我們一定要真正拿起批評和自我批評這個有力武器，以拋開面子、揭短亮丑的勇氣，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，以深挖根源、觸動靈魂的態(tài)度，有缺點談缺點，有意見說意見，不要瞻前顧后、拐彎抹角、避重就輕，要聚焦“四風”，相互間開誠布公地指出存在的問題。對于我個人，請大家更不要顧慮,開門見山，對我提出批評意見。我一定虛心聽取和接受大家的批評意見，做好表率，認真進行整改。
這次會議共有四項議程：一是由我個人作對照檢查；二是其他黨員開展批評和自我批評；三是請做點評；四是請作重要講話。
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