心得體會是我們對過去一段時間的經(jīng)歷和成長的記錄和回顧。寫心得體會時，可以用清晰簡潔的語言來表達自己的思想和觀點。以下是一些值得一讀的心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
高考考試大綱心得體會篇一
考試大綱對于每個學生來說都是非常重要的，它是我們學習的基石，是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋Ｕ?。每逢考試之前，我們都要認真研讀考試大綱，了解考試要求，以便更好地備考和發(fā)揮自己的長處。
第二段：認真研讀考試大綱。
一份好的考試大綱應當是詳細的、全面的，它包括了考試的內(nèi)容、方式及評分標準。我們在認真研讀大綱的過程中，不僅要了解考試的范圍、重點和難點，還要了解考試形式和時間分配，這樣我們才能更好地制定備考計劃。同時，認真研讀考試大綱，也能讓我們更好地了解自己的不足和弱點，有明確的方向去加強自己的薄弱環(huán)節(jié)。
考試大綱是我們參加考試的路標，我們要嚴格按照考試大綱來進行備考和答題。這樣，我們不僅可以防止偏題，還可以讓評卷老師更好地了解我們的答題思路和能力。同時，遵循考試大綱也可以鍛煉我們的答題能力和思維策略，熟練掌握考試大綱的知識點和難點，更有利于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
考試大綱的設(shè)置意義重大，它讓我們在學習的時候更有方向感和目標感，同時也提高了考試的公正性和規(guī)范性?？荚嚧缶V也是學校教育的重要組成部分，是一種有效的評價學生能力的方式，它能及時反映學生的學習情況和水平，讓我們更加客觀地評價和對待自己。
第五段：總結(jié)。
考試大綱對于每個學生來說都是非常重要的，熟練掌握大綱內(nèi)容，認真遵循大綱要求，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，才能在考試中取得好成績。同時，我們也要認識到，考試大綱僅僅是一個參考標準，學習是一種終身的追求，我們要繼續(xù)努力學習，不斷提高自己，成為更好的自己。
高考考試大綱心得體會篇二
近年來，考試大綱培訓已成為許多學生備考的重要環(huán)節(jié)。通過參加考試大綱培訓，學生們可以更好地了解考試的要求和重點，提高應對考試的能力。我曾參加過一次考試大綱培訓，并從中獲益匪淺。以下將結(jié)合自身經(jīng)歷，以五段式的方式帶您分享我的培訓心得體會。
首先，在參加考試大綱培訓之前，我對大綱的重要性缺乏足夠認識。大綱是考試的框架和指導，了解大綱可以讓我們明確知道考試的要求和重點，從而有針對性地備考。然而，在日常學習中，我并未給予大綱足夠的關(guān)注。通過參加考試大綱培訓，我認識到了大綱的重要性，大綱是我們備考的寶貴資料，我們要注重細讀大綱，搞清楚各科的知識點、技能要求，從而能夠更有組織地進行備考。
其次，考試大綱培訓對于備考技巧的傳授非常有幫助。在培訓中，老師們針對每個科目的考點和難點進行深入講解，并提供了一些備考技巧和方法。通過學習這些技巧，我們可以更加高效地進行備考，并在考試中取得更好的成績。比如，在語文科目的培訓中，老師告訴我們在閱讀理解時要先讀題干，迅速抓住問題的關(guān)鍵詞，然后再細讀文章。這種方法能夠幫助我們更快地找到答案，并且減少無關(guān)信息的干擾。通過掌握這些備考技巧，我在考試中的答題速度和準確性都有了明顯的提高。
第三，考試大綱培訓給我提供了一種比較系統(tǒng)的學習方法。在培訓中，老師們?yōu)槲覀冎v解了每個科目的知識點和考點，雖然時間有限，但這讓我對各科的知識結(jié)構(gòu)有了更全面的認識。通過聽課、做題、總結(jié)，我逐漸建立了起知識的脈絡(luò)，并明確了自己的復習方向。同時，培訓班的作業(yè)要求也讓我養(yǎng)成了按時完成任務(wù)的習慣，更好地規(guī)劃和安排自己的學習時間。
第四，考試大綱培訓提供了一個良好的學習氛圍。在培訓班中，與我一起參加培訓的還有許多志同道合的同學，大家都是為了同一個目標而努力。在這種氛圍中，我感受到了學習的樂趣和動力。通過和同學們的交流和討論，我不僅加深了對知識的理解，還學到了很多新的思路和方法。同時，老師們也會定期進行集中輔導，答疑解惑，讓我們能夠及時解決遇到的問題。這種良好的學習氛圍為我們提供了一個共同學習和交流的平臺，讓我們能夠相互激勵，共同進步。
最后，考試大綱培訓還在我心中培養(yǎng)了自信心。在參加培訓之前，我對備考常常感到迷茫和焦慮。有時候，面對龐大的學習任務(wù)，我會感到無從下手。然而通過參加考試大綱培訓，我逐漸了解到自己的不足，并通過努力和積累逐漸提高。在培訓中得到老師的表揚和同學們的認可，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和實力。這種正向的反饋讓我相信自己能夠做到，從而培養(yǎng)了自信心，讓我更有勇氣面對考試的挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來，考試大綱培訓是學生備考的輔助環(huán)節(jié)，通過參加培訓我們不僅能了解考試的要求和重點，還能掌握備考技巧，形成系統(tǒng)的學習方法，培養(yǎng)良好的學習氛圍，以及培養(yǎng)自信心。通過我的親身經(jīng)歷，我深刻認識到考試大綱培訓的重要性和價值所在。我相信只要我們充分利用培訓，結(jié)合自己的實際情況進行有針對性的備考，一定能夠在考試中取得好成績。
高考考試大綱心得體會篇三
近年來，隨著考試制度的不斷完善，考試大綱培訓的重要性愈發(fā)凸顯。作為考試的有效輔助工具，它對考生做好備考準備起到了關(guān)鍵性的作用。近期，我參加了一次考試大綱培訓，通過這次培訓，我深刻體會到了它對我的幫助，因此，我愿意與大家分享我的心得體會。
在培訓的第一天，我們學習了考試大綱的基本知識。我們了解到，考試大綱是指對于某項考試所需具備的知識、技能和能力的具體要求的規(guī)定和說明。它既是考試的依據(jù)和標準，也是考生備考的指導。通過學習考試大綱，我們可以清楚地了解到自己在考試中需要掌握哪些知識點、需要具備哪些技能、需要展示哪些能力。同時，我們也明白了考試大綱的分層次特點，要求我們按照知識點、技能和能力的層次進行有針對性的備考。這段時間的學習讓我認識到了考試大綱的重要性，同時也為我的備考提供了清晰的方向。
在培訓的第二天，我們開始系統(tǒng)地分析考試大綱。通過培訓講師的講解和實例分析，我學會了如何有效地分析考試大綱。在分析過程中，我們首先要對考試大綱的題型進行了解，明確每個題型的要求和特點。接著，我們針對每個題型，分析題目中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，確定答題的核心。最后，我們要根據(jù)考試大綱的知識點、技能和能力層次，制定相應的備考計劃。通過這一環(huán)節(jié)的學習，我學會了如何高效地分析考試大綱，這對我的備考具有非常重要的意義。
在培訓的第三天，我們聆聽了一位成功考取高分的優(yōu)秀考生經(jīng)驗分享。他就是按照考試大綱制定出的詳細備考計劃，有針對性地進行了備考并取得了優(yōu)異的成績。從他的經(jīng)驗中，我深刻體會到了備考計劃的重要性。他告訴我們，制定備考計劃是為了合理安排時間，使每個知識點都能有充足的準備，并且能夠合理分配每個知識點的學習和復習時間。只有這樣，我們才能在備考的過程中不盲目而是有條不紊地進行知識的吸收和實踐。這一天的聽課讓我明白了備考計劃的重要性，也激發(fā)了我更加認真制定備考計劃的決心。
在培訓的最后一天，我們進行了一次模擬考試，并進行了全員答案講解。通過這次模擬考試，我們可以直觀地感受考試的真實環(huán)境和緊張氛圍。在答案講解中，我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且明確了下一階段的備考重點。對于我來說，這次模擬考試起到了很好的警示作用，同時也為接下來的備考提供了指導。
通過這次考試大綱培訓，我不僅提高了對考試大綱的認識，也學會了如何分析考試大綱和制定備考計劃，更重要的是，我對備考有了更全面的理解和正確的方法。我相信，只有充分了解考試大綱，才能有針對性地備考，才能在考試中發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。
總之，考試大綱培訓的心得體會是一次愉快而有收獲的經(jīng)歷。通過這次培訓，我對考試的認識更加深入，備考計劃的重要性也更加清晰。我將充分利用培訓中學到的知識和技巧，為取得優(yōu)異的成績而努力。我相信，只要合理安排時間，制定備考計劃，并按照考試大綱有針對性地備考，我一定能取得令人滿意的成績。
高考考試大綱心得體會篇四
考試大綱是一份詳細的考試安排指南，它涵蓋了所有考試所必須掌握的知識點以及考試的時間、形式、答題方式等全部細節(jié)。它在學生實現(xiàn)理想成績的過程中扮演著重要的角色。在閱讀考試大綱的過程中，我從中學到了很多東西，其中幾個點給我留下了深刻的印象。
第一，考試大綱能夠幫助我詳盡地了解考試的內(nèi)容?？荚嚧缶V明確規(guī)定了考試的知識點、考試重點和考試難度，這為我提供了一個相對完整的學習方向。利用考試大綱，我可以有計劃地學習考試內(nèi)容，避免在考試中遺漏重點和難點。
第二，考試大綱能夠幫助我選擇適合自己的考試方向。對于我來說，對常規(guī)考試和應用考試有明確的區(qū)分是非常重要的。在考試大綱中，我可以明確地看到每個科目和方向的考試內(nèi)容和難度，這樣我就可以根據(jù)自己的實際情況和個人興趣選擇適合自己的考試方向，避免力不從心的情況。
第三，考試大綱能夠幫助我建立自信心。當我精通所有的考試要點時，我的自信心也會得到加強?？荚嚧缶V不僅讓我更好地了解考試的總體難度和難點所在，而且它也讓我明確知道在哪些方面我已經(jīng)做得很好，同時也表明了要注意的重點。這讓我感到非常有信心，為考試做好充分準備。
第四，考試大綱為我提供了一個擁有每個知識點的逐步評估的標準?？荚嚧缶V中的各個知識點所涵蓋的難度和知識深度都可以作為評估我自己的基礎(chǔ)。借助考試大綱，我能夠?qū)ψ约赫莆盏闹R點進行自測，以此來發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進而有針對性地改進我的學習方法和提高成績。
最后，考試大綱是我考試的重要底線。在進行考試的準備過程中，考試大綱明確規(guī)定了每個科目的考試要求以及完成時間，這在我考試時起著重要的指導作用。如果我無法覆蓋考試大綱的任何一個部分，那么我就需要盡快努力學習和掌握。
總之，考試大綱對我意義重大。它為我提供了全面而系統(tǒng)的考試方向，幫助我在備考中明確考試的重點和難點；它為我建立信心和自尊心提供了堅實的基礎(chǔ)；它也成為了我考試的重要標準。當我準備考試時，考試大綱是我不可或缺的重要工具。
高考考試大綱心得體會篇五
第一段：引言（100字）。
考試大綱是制定和實施考試制度的基本依據(jù)，對于考生來說，熟悉并掌握大綱的要求是取得好成績的關(guān)鍵。最近，我參加了一場重要的考試，通過對考試大綱的深入研讀和實際操作體驗，我深刻認識到了考試大綱的重要性，并從中獲得了寶貴的心得體會。
第二段：熟悉大綱是取得好成績的基礎(chǔ)（200字）。
首先，熟悉考試大綱是取得好成績的基礎(chǔ)。大綱詳細規(guī)定了考試的范圍和要求，它告訴我們應該學習哪些知識點，掌握什么樣的技能。我發(fā)現(xiàn)，只有深入了解大綱的要求，才能有針對性地安排復習計劃，并集中精力攻克重點和難點。大綱中的每個知識點和技能要求都是考試中可能出現(xiàn)的考點，只有精確地掌握這些內(nèi)容，才能在考試中游刃有余地應對各種題型，提高答題效率，取得好成績。
第三段：把握大綱是獨立思考的關(guān)鍵（300字）。
其次，把握考試大綱是獨立思考的關(guān)鍵。大綱要求考生理解和運用所學知識，而不僅僅是死記硬背。通過對大綱的研讀，我明白了知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)了對知識的深層理解。在復習的過程中，我不僅僅重復書本上的文字，更注重思考和聯(lián)系，將知識點與實際問題進行結(jié)合，深化理解。這種獨立思考的能力在考試中非常重要，因為很多題目并不是純粹的記憶題，而是需要考生根據(jù)所學知識進行分析和解決的問題。通過對大綱的把握，我鍛煉了自己的思維能力，提高了解決問題的能力，使我的學習更有深度和廣度。
第四段：大綱是復習規(guī)劃的指導（300字）。
此外，大綱也是制定復習計劃的重要指導。在繁忙的學習生活中，恰當?shù)匕才艜r間和掌握進度顯得尤為重要，而大綱提供了一個清晰的學習框架。通過仔細地閱讀大綱，我可以合理安排每個知識點的學習時間，并確定學習的重點和難點。大綱的分布還有助于我控制學習的速度，確保每一個知識點都能被完整地消化和吸收。通過根據(jù)大綱制定的復習計劃，我可以有條不紊地學習并及時進行反饋，發(fā)現(xiàn)和解決問題，既提高了效率，又確保了學習質(zhì)量。
第五段：結(jié)尾（200字）。
綜上所述，熟悉考試大綱不僅是取得好成績的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)獨立思考能力和制定復習計劃的重要手段。大綱為我們提供了明確的學習目標，幫助我們進行專注而有針對性的復習。通過對大綱的深入研讀和實際操作，我在備考過程中受益匪淺，并通過充分的準備取得了出色的成績。因此，我鼓勵每一位考生充分利用考試大綱，將其視為備考的第一步，以此為基礎(chǔ)，不斷提升自己的學習能力和解決問題的能力，最終取得優(yōu)異的考試成績。
高考考試大綱心得體會篇六
考試大綱是一份對于考試內(nèi)容的詳細規(guī)定和要求，它對于考生來說具有重要的指導作用。在我多年的考試經(jīng)歷中，我深感考試大綱對于備考過程中的重要性。以下是我對于考試大綱的心得體會。
首先，考試大綱為我們提供了備考的方向和重點。在備考之初，我們往往對于考試的內(nèi)容和要求一無所知，這時候考試大綱就起到了指南的作用。通過仔細閱讀大綱，我們可以清楚地了解到每個科目的主要內(nèi)容以及考試形式，從而能夠有的放矢地進行備考。大綱內(nèi)容的明確性，能夠幫助我們避免浪費時間和精力在與考試內(nèi)容無關(guān)的事物上，提高備考效率。
其次，考試大綱還能夠幫助我們了解考試的難度和要求。大綱中通常會明確列出每個內(nèi)容點的重要程度以及考試形式，包括題型、考試比重等。通過對大綱的細致分析，我們可以清楚地了解到考試的難度，有針對性地進行備考。如果某一內(nèi)容點在大綱中被強調(diào)了重要性，那么我們在備考過程中就要加大對這個內(nèi)容點的重點復習。這樣能夠確保我們在考試中不會因為沒有重點復習而漏掉重要內(nèi)容，提高我們的考試答題質(zhì)量。
此外，考試大綱還起到了提醒和警示的作用。大綱中通常會詳細列出一些容易被考察但是容易被考生忽視的內(nèi)容點，這些內(nèi)容點可能在平時的學習中沒有得到重視，但是卻可能成為考試的重點。通過閱讀大綱，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)并彌補自己的知識漏洞，避免在考試中因為漏掉一些看似不重要但實則重要的內(nèi)容而導致分數(shù)的損失。同時，大綱中也會明確一些不考或者很少考的內(nèi)容點，這些內(nèi)容點我們可以適當?shù)亟档蛡淇嫉闹攸c，以節(jié)省時間和精力。
最后，考試大綱還對我們的心理狀態(tài)有著重要的影響。備考中的焦慮和緊張是常有的事情，但是通過熟悉考試大綱和掌握備考方向，我們能夠增強自信心，減輕這些負面情緒。大綱中明確的內(nèi)容和要求讓我們對于備考目標有了更為明確的認識，這樣我們在備考中就能夠更加自信和有序地進行。同時，大綱中對于考試形式和題型的描述也能夠讓我們提前適應考試的要求，避免在考試中因為對于題型的不熟悉而產(chǎn)生混亂和焦慮。
綜上所述，考試大綱對于我們的備考過程具有非常重要的指導作用。通過仔細閱讀大綱，我們能夠清晰地了解到考試的內(nèi)容和要求，明確備考的重點和方向。同時，大綱內(nèi)容的詳細和準確性能夠提醒和警示我們，避免知識漏洞和應試盲點?？荚嚧缶V也能夠影響我們的心理狀態(tài)，增強信心，減少焦慮。因此，為了更好地備考，我們應該充分利用考試大綱，從中獲取寶貴的信息，提高備考效率和考試成績。
高考考試大綱心得體會篇七
考試大綱是每個考生必須要知道的。它是考試的藍本，是對考試內(nèi)容、范圍和形式的規(guī)定。對于準備參加考試的考生而言，了解考試大綱非常重要。在我準備考試的過程中，我從考試大綱中獲取了很多有效的信息，幫助我更好地備考。在這篇文章中，我將分享我從考試大綱中獲取的一些心得體會。
第二段：深入學習考試大綱。
在我準備參加考試的時候，首先要做的就是深入學習考試大綱，了解它的內(nèi)容和各個部分的組成。我認為，對于每個考試而言，考試大綱都是非常有用的，因為它使我們能夠更好地了解考試的難度和要求。
第三段：明確重點、難點。
了解考試大綱后，我將重點放在考試大綱中列出的內(nèi)容上。對于考試的重點和難點，我會進行更細致的研究。我會集中精力攻克考試大綱中列出的這些難點，這樣可以更好地掌握重點內(nèi)容，并使備考時間更加高效。
對于考試大綱，我的建議是，盡可能重視它?？荚嚧缶V是考試的最重要組成部分，沒有明確的考試大綱，就很難讓我們知道考試的難度和要求。因此，在備考的過程中，我們必須把考試大綱看作一份非常重要的文件，認真研讀和理解它。
第五段：總結(jié)。
考試大綱是我們參加考試的重要指南，對于備考的重要性不容忽視。通過深入學習考試大綱，我們可以更好地了解考試的難度和要求，明確重點和難點，重視考試大綱可以有效地提高備考效率和考試成績。最后，我想告誡大家，考試大綱是非常重要的，我們一定要從考試大綱中獲取有效的信息，來幫助我們更好地備考。
高考考試大綱心得體會篇八
地理考試作為學生必考的科目之一，對于我們來說具有重要的意義。通過地理的學習和考試，我們可以更加全面地了解世界各地的地理環(huán)境，了解地球上不同地區(qū)的自然地理和人文地理特點。近期，我參加了一次地理考試，通過這次考試的經(jīng)歷，我深深體會到地理知識的重要性。在此，我想和大家分享一下我對地理考試大綱的心得體會。
首先，在備考階段，我們要熟悉地理考試的大綱。地理考試大綱是考試的基本依據(jù)，只有掌握了大綱中的重點內(nèi)容，我們才能有效地備考。在我的備考過程中，我發(fā)現(xiàn)大綱中涵蓋了很多內(nèi)容，包括自然地理、人文地理、經(jīng)濟地理等。因此，我在備考期間注重整理分析大綱中的重點內(nèi)容，進行有針對性的學習。只有了解大綱，我們才能更好地把握學習的重點。
其次，對于地理考試大綱的重點內(nèi)容，我們要進行針對性的學習。地理是一門內(nèi)容廣泛的學科，而我們在備考階段的時間是有限的。因此，在備考過程中，我們要對重點內(nèi)容進行有針對性的學習，避免浪費時間在一些次要的內(nèi)容上。我在備考期間，針對自己較為薄弱的部分，采取了加強訓練的方式進行學習。通過不斷地做題和總結(jié)，我逐漸提高了自己對于地理知識的掌握程度。
再次，我們要善于運用地理考試大綱中所給的案例和材料。在地理考試中，大綱往往會提供一些案例和材料，要求我們進行分析和論證。這些案例和材料旨在幫助我們更好地理解地理知識，并提升我們的分析和解決問題的能力。在我備考的過程中，我特別關(guān)注了大綱中所給的案例和材料，通過分析和解讀，我培養(yǎng)了自己的分析思維，并在考試中取得了較好的成績。
另外，我們要善于結(jié)合實際，將地理理論與實際情況相結(jié)合。地理學習的目的是讓我們更好地了解和應對實際生活中的問題。因此，在備考過程中，我們要善于將地理理論與實際情況相結(jié)合，通過實地考察和實際調(diào)研，來提高自己對地理知識的理解和運用能力。我在備考期間，親自進行了一些實地調(diào)研，比如參觀城市規(guī)劃展覽、旅游地點考察等，這些實地調(diào)研對我在地理考試中的發(fā)揮起到了積極的促進作用。
最后，地理考試大綱的內(nèi)容眾多，我們在備考過程中要注意時間的安排和合理利用。地理的學習和備考是一個長期的過程，我們不能臨時抱佛腳，更不能片面追求成績。相反，我們要制定一個合理的學習計劃，合理安排時間，每天堅持一定的學習時間。只有持續(xù)不斷地學習，才能真正掌握地理知識，取得好成績。
總之，地理考試大綱的學習是地理考試的基礎(chǔ)，我們要熟悉大綱，掌握大綱中的重點內(nèi)容。此外，我們要善于針對性的學習，通過分析和總結(jié)進行有針對性的學習。我們還要注意善于運用大綱中所給的案例和材料，培養(yǎng)自己的分析思維。最后我們要善于結(jié)合實際，將地理理論與實際情況相結(jié)合，提高對地理知識的理解和運用能力。地理考試是一個長期的過程，我們要合理安排時間，持續(xù)不斷地學習，才能在考試中獲得好成績。通過這次地理考試的經(jīng)歷，我深切體會到了地理知識的重要性，相信通過不斷的努力學習，我們都能在地理考試中取得優(yōu)異的成績。
高考考試大綱心得體會篇九
地理考試作為一門綜合性的學科，對學生的綜合能力有較高的要求。根據(jù)地理課程的大綱要求，學生需要掌握地理的基本知識和技巧，并能夠運用所學知識解決實際問題。經(jīng)過一段時間的學習和考試，我深刻領(lǐng)悟到地理考試大綱的重要性，并積累了一些心得體會。
首先，了解大綱的要求是成功備考的關(guān)鍵。地理考試大綱是教師根據(jù)課程設(shè)置和學科內(nèi)容制定的考試標準。在備考之初，我詳細研讀了地理考試大綱，了解到考試的主要內(nèi)容和題型。大綱明確指出了地理知識的范圍和要求，對于我備考來說起到了指導作用。在備考過程中，我注意將學習的重點和節(jié)奏與大綱要求相結(jié)合，做到系統(tǒng)學習、有針對性學習。
其次，注重對地理概念的深度理解和運用。地理考試大綱要求學生掌握地理學科的基本概念和理論知識，并要求學生能夠運用這些知識解決實際問題。因此，在備考過程中，我不僅要注重記憶地理知識點，還要深度理解地理概念的內(nèi)涵和邏輯。通過解析地理概念的定義和屬性，我能夠更好地應對各種類型的題目，理解題目的要求并運用所學知識進行分析和解答。
再次，善于整合地理知識，形成知識網(wǎng)絡(luò)。地理學科的知識點之間存在較強的內(nèi)在聯(lián)系，借助地理考試大綱，我能夠?qū)⒏鱾€知識點有機地聯(lián)系起來，形成完整的知識體系。比如，我通過學習地質(zhì)地貌、氣候與氣象、人口與城市等課程內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)了它們之間存在著緊密的關(guān)系。了解了地質(zhì)地貌與氣候和氣象之間的相互作用關(guān)系后，我可以更好地理解各地區(qū)的氣候和氣象特點。因此，整合地理知識點對于考試中綜合問題的解答具有重要作用。
此外，注重語言表達和圖表分析能力的培養(yǎng)。地理考試大綱中對于語言表達和圖表分析能力的要求非常明確，這是因為地理學科既有定性的描述，又有定量的分析與判斷。在備考過程中，我注重培養(yǎng)自己的語言表達能力，通過積累大量的地理詞匯、短語和句型，提高自己的語言水平。同時，我還注重圖表分析能力的訓練，通過多做地理圖表分析題，了解圖表背后的含義，提高自己的數(shù)據(jù)分析能力。
最后，不斷進行模擬測試，查漏補缺。地理考試大綱是備考的重要依據(jù)，然而只有根據(jù)實際情況進行模擬測試，才能真正評估自己的備考情況。在備考過程中，我進行了多次模擬考試，并認真分析自己的答題情況和差距，找出薄弱環(huán)節(jié)進行有針對性地訓練。通過不斷模擬測試和查漏補缺，我逐漸提高了自己的備考水平。
總之，地理考試大綱作為備考的指導依據(jù)，對于成功備考地理學科具有重要作用。通過了解地理考試大綱，注重深度理解和運用地理概念，整合地理知識，培養(yǎng)語言表達和圖表分析能力，并進行模擬測試，查漏補缺，我逐漸提高了自己的備考水平。相信這些心得體會能夠?qū)ζ渌麑W生更好地備考地理考試大綱提供一定的指導和幫助。
高考考試大綱心得體會篇十
2日，2010年廣東高考藝術(shù)術(shù)科考試大綱正式出爐，音樂術(shù)科統(tǒng)考滿分由往年的`100分調(diào)整為300分，必考項、主考項、副考項和加試項所占比例則不變。美術(shù)術(shù)科統(tǒng)考包括素描、色彩、速寫三門科目?？忌傻卿浭〗逃荚囋壕W(wǎng)站()了解考綱詳情。
據(jù)了解，音樂術(shù)科考生必須參加必考項、主考項和副考項考試，加試項限選一科，且不能與主考項和副考項重復?？荚嚳偡譃?00分，其中必考項(視唱練耳和樂理)占30%，主考項(聲樂、鋼琴或器樂)占55%，副考項(鋼琴或聲樂)占10%，加試項(器樂、鋼琴或舞蹈)占5%。美術(shù)術(shù)科考試科目分為三科，總分為300分，其中色彩、素描、速寫各100分。
除了總分由100分調(diào)為300分，今年音樂術(shù)科考綱的變化還有：器樂考試內(nèi)容出現(xiàn)調(diào)整：增加了“民族器樂的某些樂曲可視同為練習曲”的新規(guī)；考綱還規(guī)定打擊樂考生須選擇以下組合之一參加考試：a.小軍鼓與馬林巴；b.小軍鼓與爵士鼓；c.小軍鼓與排鼓。另外，大綱還詳細注明：“(器樂)考生可自帶伴奏，考場只提供鋼琴、雙排鍵電子琴(el900m)、小軍鼓、馬林巴、爵士鼓，其他樂器考生自備?！敝劣谖璧缚荚?，則新增要求：“考生需自備cd格式伴奏光盤，考試時如遇伴奏光盤無法播放的情況，考生須改為無伴奏表演?！?/p>
至于美術(shù)術(shù)科考試，今年的新考綱也對考生有新提醒，不過是針對20的素描考試，新考綱規(guī)定考生“從年開始，試卷完成后不允許在畫面上噴灑任何固定液體，提倡考生使用鉛筆、炭筆?！?記者陳雯)。
高考考試大綱心得體會篇十一
地理考試是中學生必須面對的一項重要考試之一，它不僅涉及到我們對地理知識的掌握程度，還對我們的綜合能力、思維邏輯和實際應用能力進行考核。在備考過程中，我有幸深入了解了地理考試大綱，并從中收獲了一些寶貴的心得體會。
首先，在復習過程中，我發(fā)現(xiàn)地理考試大綱是建立在系統(tǒng)知識體系上的。它不僅包含了地理基礎(chǔ)知識，還涉及到地理實踐、地理技能和地理素養(yǎng)等方面的內(nèi)容。因此，我們在復習備考時不能僅僅關(guān)注于死記硬背知識點，而應該從整體上把握地理知識，并通過多種途徑進行理解和運用。例如，我們可以通過觀看地理紀錄片、閱讀地理書籍、參加地理實踐活動等方式來逐步深入了解地理學科。
其次，在備考過程中，我意識到地理考試大綱要求我們擁有一定的實際應用能力。地理學科并不僅僅是理論知識的積累，更是應用到實際生活中的一門科學。在備考過程中，我們應該注重將地理知識應用到實際問題中，培養(yǎng)自己解決實際問題的能力。例如，我們可以通過分析地理圖表、解讀地理文獻以及運用地理信息技術(shù)等方式，訓練自己的實際應用能力，提高解決實際問題的能力。
再次，在備考中，我發(fā)現(xiàn)地理考試大綱也要求我們具備一定的思維邏輯能力。地理學科是一門很注重思辨和邏輯推理的學科，在備考過程中我們應該注重培養(yǎng)自己的思維邏輯能力，提高解決問題的能力。我們需要通過多種思考方式，運用思維導圖、歸納總結(jié)和分析比較等方法培養(yǎng)自己的思維邏輯能力，提高解決問題的能力。
此外，地理考試大綱還強調(diào)了對地理素養(yǎng)的要求。地理素養(yǎng)是指一個人對于地理現(xiàn)象、地理環(huán)境以及地理問題的認識和理解能力。在備考過程中，我們應該注重培養(yǎng)自己的地理素養(yǎng)，了解地理現(xiàn)象的本質(zhì)和背后的原因，從而能夠更好地理解和解決相關(guān)地理問題。例如，通過觀察和實踐，我們可以更深刻地認識到自然地理和人文地理之間的相互作用關(guān)系，提高自己的地理素養(yǎng)。
最后，地理考試大綱還要求我們具備一定的綜合能力。地理學科是一門綜合性很強的學科，我們需要在備考過程中全面培養(yǎng)自己的綜合能力。在備考過程中，我們不僅需要掌握地理知識和技能，還需要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維、合作能力和信息獲取能力等方面的綜合能力，從而更好地應對地理考試。
綜上所述，地理考試大綱心得體會是我們地理學科備考過程中的寶貴經(jīng)驗和啟示。地理考試大綱要求我們掌握全面的地理知識，具備實際應用能力、思維邏輯能力、地理素養(yǎng)和綜合能力等多方面的能力。在備考過程中，我們應該注重理論知識和實際應用的結(jié)合，培養(yǎng)思維邏輯能力和地理素養(yǎng)，全面提高自己的綜合能力。相信通過這些努力，我們一定能夠在地理考試中取得優(yōu)異的成績。
高考考試大綱心得體會篇十二
2017年高考考綱做了較大修訂，有三大變化，增加了中華傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容，完善了考核目標，調(diào)整了考試內(nèi)容。那么，數(shù)學考綱有哪些調(diào)整呢?以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017年高考數(shù)學考試大綱解讀，供參考。
一、考試內(nèi)容與范圍
在考試內(nèi)容與范圍方面，刪去了選修4—1里的“幾何證明選講”。刪去的理由：幾何證明選講考察的是初中平面幾何的知識，作為基礎(chǔ)知識，可以在立體幾何、解析幾何知識中考察，不需要再單獨設(shè)置專題考察，同時在以前的教學大綱和2017年修訂的課程標準中都不包含。選考模塊的試題由三道變?yōu)閮傻溃梢哉f減輕了師生備考的負擔，對于大多數(shù)學生來講，可以從原來面對平面幾何題較為尷尬的境地解放了出來！可以更具有針對性的復習備考另外兩個選考模塊。
針對新考綱中刪去了選考模塊“幾何證明選講”的內(nèi)容，北京大學數(shù)學科學學院教授劉和平認為，這體現(xiàn)了削枝強干，減少重復考查，強化學科體系的導向以及對數(shù)學教育的更深層次的認識。“數(shù)學能力，包括推理論證能力、運算求解能力、空間想象能力等，是一種綜合的能力，其培養(yǎng)訓練應體現(xiàn)在數(shù)學教學的全過程，對數(shù)學各種能力的考查應體現(xiàn)在數(shù)學學科完整的知識體系中。考查內(nèi)容刪去‘幾何證明選講’模塊并不意味削弱了對推理論證能力的考查?！眲⒑推綇娬{(diào)。
總的來說，從試卷的難易程度來說并沒有太大的變化，對于使用全國課標卷的考生來說，有利的影響：這樣的修改無異于幫助所有考生縮小備考范圍，提高了我們備考選做題的效率；不利的因素：最后一個大題的選擇性減少，我們在備考階段的聚焦點只能在“坐標系與參數(shù)方程”、“不等式選講”兩部分下功夫。
二、考核目標與要求
在考核目標與要求方面，考綱對能力要求的內(nèi)涵進行了修改，增加了基礎(chǔ)性、綜合性、應用性和創(chuàng)新性的要求，增加了對數(shù)學文化的`要求。同時對能力要求進行了加細說明，使得能力要求更加明確具體。
在整個考綱的修改部分，特別強調(diào)了要增加對于數(shù)學文化的考查，實際上在近年的高考新課標卷中對于這一點的考查已明顯加強，2016年就已經(jīng)有所體現(xiàn)，全國課標卷中選擇題部分對于多項式的考查，就很好的說明了全國課標卷對于這種題型的命題意圖是通過解題讓學生感受中國的傳統(tǒng)文化之美并予以傳承。有關(guān)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)數(shù)學文化已在現(xiàn)行的人教版《普通高中課程標準試驗教科書數(shù)學》教材中多處體現(xiàn)，如《高中數(shù)學必修1》中的閱讀材料《中外歷史上的方程求解》；《高中數(shù)學必修2》中的探究與發(fā)現(xiàn)材料《祖暅原理與柱體、錐體、球體的體積》；《高中數(shù)學必修3》算法案例中的秦九韶算法與更相減損術(shù)，及割圓術(shù)；《高中數(shù)學必修5》的閱讀材料《海倫和秦九韶》、《九連環(huán)》；《高中數(shù)學選修2—3》的探究與發(fā)現(xiàn)材料《“楊輝三角”中的一些秘密》等。考綱中此處的變化，可以促進師生在數(shù)學教與學的活動中，對于中華民族的數(shù)學文化和數(shù)學史的了解與感受更加深刻，對于相關(guān)內(nèi)容的學習與掌握可以更加到位，此類考題，可能在尊重出處的需要下，引用原文，但一定會做出意義的解釋，在讀題和理解題意上不會給考生造成負擔。
針對于以上對考綱修訂的解讀，現(xiàn)對2017年的高考備考復習提出以下建議：
1、回歸課本
2017全國高考考試大綱修改內(nèi)容中對于數(shù)學的修改部分中指出在能力的考查上增加了基礎(chǔ)性的要求，這就提示我們所以的考生在一輪復習時，應該將重點放在基礎(chǔ)上，適當降低復習難度，抓好抓牢基礎(chǔ)題，夯實基礎(chǔ)，拿嚴拿準拿穩(wěn)基礎(chǔ)分，以一般題為主，狠抓通性通法的訓練，少練或者不練偏題、難題、怪題。
2、注重知識的廣度
我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多考生把自己平時復習的重點放在了單個知識點、單個專題的難度上，而忽略了知識的廣度，這就會使得自己在后期的復習上遇到瓶頸，因為知識的廣度很大程度上為我們解決綜合類問題提供了很大的便利，注重知識的廣度，實際上也是在2017年高考考綱修改的前提下要做的重點復習調(diào)整之一，考綱修改中明確指出要增加綜合性的要求，這就為我們指明了綜合性的重要地位，也是從側(cè)面在提醒廣大考生，注重知識復習的廣度，當然也應該注重知識點之間的聯(lián)系。
3、注重知識的網(wǎng)絡(luò)化
一輪復習重在夯實基礎(chǔ)，但并非是機械的識記知識點和模仿操作，核心應當是形成高中數(shù)學的知識體系和方法體系。在復習過程中，務(wù)必在學生知識脈絡(luò)的形成、知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)性和知識間的聯(lián)系、方法上的遷移上多下功夫，讓知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化，把數(shù)學知識串成串，連成線，匯成面，盡力和高考要求對位，處處體現(xiàn)各知識板塊間的相互綜合性。
4、加強定時練習、抓牢考練質(zhì)量
在復習備考的過程中，一定要認識到，平時的做題訓練和考試做題的目的、意義是不同的。平時的做題訓練所承載的更多、更全面。通過平時的訓練達到鞏固復習內(nèi)容，培養(yǎng)做題習慣，訓練數(shù)學思維，促成思維品質(zhì)的目的。而考試做題就是為了有效的得分。其意義在于，通過考試暴露復習當中的不足，為后期的復習備考提供最直接的參考信息，吸取經(jīng)驗教訓。很多學生平時只顧著刷題、啃題，不注意做題時間的控制和做題效率的要求，忽略了對應試的訓練。從而導致在考試中的種種失誤，得不到應有的分數(shù)。因而，平時的復習中，應該要求考生一定加強定時練習、抓牢考練質(zhì)量。其次還要注重做題過程、步驟的標準化，每一年高考中的判卷標準中都時刻提醒我們做題標準的重要性，這樣不至于在非知識點上失分。
高考考試大綱心得體會篇十三
在我們的學習生涯中，考試大綱經(jīng)常成為我們備考的參考工具。而對于生物學科來說，考試大綱的作用更是不可忽視的。生物學科涵蓋了人類生活中的許多方面，通過學習與掌握生物學大綱，可以幫助我們更好地理解自然界的規(guī)律與現(xiàn)象，增強我們的科學素養(yǎng)。在備考生物考試時，我們應該深入理解大綱，明確每個知識點的重要性，才能事半功倍。
第二段：深入解析生物考試大綱的優(yōu)點
首先，生物考試大綱具有系統(tǒng)性。大綱從細胞組成、功能到生物的進化、遺傳等方面進行了全面而系統(tǒng)的梳理。這為學習者提供了清晰的學習路徑，有利于學習者在知識層面上形成一個完整的體系。其次，大綱突出了生物學的實用性與應用性。生物學作為一門實驗科學，與我們?nèi)粘５纳钕⑾⑾嚓P(guān)?？荚嚧缶V將相關(guān)知識點與科學實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的實驗技能和科學思維方式。最后，大綱強調(diào)了對生物學新發(fā)展的關(guān)注。作為一門科學發(fā)展迅速的學科，生物學的新知識與新發(fā)現(xiàn)層出不窮。大綱要求學習者對新發(fā)展進行了解和掌握，有助于學習者保持時刻關(guān)注科學前沿，跟上時代的步伐。
第三段：總結(jié)生物考試大綱的學習方法與策略
深入學習生物考試大綱需要有一定的方法與策略。首先，我們應該注重基礎(chǔ)知識的學習。生物學是一個層層遞進的學科，基礎(chǔ)知識的掌握至關(guān)重要。而大綱正是基于這些重要的基礎(chǔ)知識來設(shè)計的。通過扎實的基礎(chǔ)知識學習，能夠更好地理解與掌握后續(xù)的知識點。第二，我們應該注重大綱重點的學習。生物學中存在一些難度較大而又非常重要的知識點。對于這些重點，我們可以采取更加深入的學習方式，如刷題、做實驗等，提高對這些知識點的理解與掌握。最后，我們應該注重知識的復習與總結(jié)。通過定期的復習與總結(jié)，能夠幫助我們鞏固所學的知識，并進行知識的鏈接與拓展。
第四段：談?wù)勆锟荚嚧缶V對我們的啟發(fā)
生物考試大綱不僅是我們備考生物考試的工具，更是一份關(guān)于自然界奧妙與規(guī)律的教科書。通過學習與理解大綱，我們可以了解到生命之間是如何相互作用的，人類又如何與自然界相互聯(lián)系的。這樣的學習過程可以讓我們對自然界產(chǎn)生更多的敬畏與驚嘆，增強我們的求知欲與科學精神。同時，生物考試大綱的學習也培養(yǎng)了我們的觀察力與思維能力。通過觀察與思考，我們可以發(fā)現(xiàn)生物學在我們身邊無處不在的應用，培養(yǎng)我們的科學思維方式。
第五段：總結(jié)文章主旨
生物考試大綱作為我們學習生物學的指導工具，對我們的學習過程起到了至關(guān)重要的作用。通過深入學習生物考試大綱，我們可以將知識點整合成一個完整的體系，注重基礎(chǔ)與重點的學習，理解生物學的實用性與應用性，并關(guān)注生物學的新發(fā)展。同時，大綱的學習還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思維能力。通過打好基礎(chǔ)知識，掌握重點知識，定期復習與總結(jié)，我們可以在備考生物考試中取得更好的成績。更重要的是，生物考試大綱的學習與應用可以幫助我們更好地理解自然界的奧秘與規(guī)律，增強我們的科學素養(yǎng)。
高考考試大綱心得體會篇十四
語文是學習的一門重要科目，它不僅是一種語言的表達方式，更是一種思維的藝術(shù)和文化的傳承。對于許多學生來說，語文考試是一個重要的關(guān)卡，它涉及到學生們對語言的理解和運用能力的考察。語文考試大綱作為語文考試的依據(jù)，為學生們提供了一個明確的目標和標準。在長期的學習過程中，我深刻體會到了語文考試大綱的重要性，并在不斷的實踐中總結(jié)了一些心得體會。
首先，要深刻理解語文考試大綱的精神。語文考試大綱不僅是一份工具，更是一本教科書。它以總綱、主目標、考綱和知識點為基礎(chǔ)，明確了學生應當達到何種水平，要求學生在語文學習中保持積極進取的態(tài)度。在學習中，我們要以大綱為指導，深入理解其中的要求與精神，這樣才能在考試中更好地理解題意，做到有的放矢，準確發(fā)揮自己的語言表達能力。
其次，要注重積累詞匯與語言材料。語文考試大綱明確指出，語言文字是語文學習的基礎(chǔ)。良好的詞匯量是我們能否準確表達自己的一個重要標準。因此，在平時的學習中，要注重積累詞匯，加強詞匯的記憶和運用能力。同時，大量閱讀不同類型的文章，積累豐富的語言材料，不斷提高自己的語言表達能力。只有詞匯和語言材料豐富了，我們才能更準確地理解文章，更好地完成各種考試題目。
此外，要注重思維方法和答題技巧的培養(yǎng)。語文考試大綱強調(diào)要培養(yǎng)學生的文學鑒賞能力和批判思維能力，要求學生具備正確理解文本的能力和運用語言的能力。在實際考試中，我們需要靈活運用自己所學到的思維方法和答題技巧。比如，在文章閱讀題中，我們要掌握字詞猜測的技巧，根據(jù)上下文和常識推測詞義；在寫作題中，我們要注意主題的突出和結(jié)構(gòu)的合理安排。通過不斷地訓練和實踐，我們能夠更好地理解題目，提高答題的準確性和效率。
不僅如此，要注意語文知識的鞏固和拓展。語文考試大綱規(guī)定了學生所要學習的語文知識點，這是我們學習語文的基本內(nèi)容。我們要緊密結(jié)合大綱的要求，有計劃地進行語文知識的鞏固和拓展。鞏固就是反復復習，熟練掌握知識點；拓展就是學習與之相關(guān)的知識或拓展到其他領(lǐng)域。通過對語文知識的鞏固和拓展，我們能夠更全面、更深入地理解和掌握語文，為考試打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，要形成良好的學習習慣和方法。語文學習是一個長期的過程，要想取得好的成績，光依靠臨時抱佛腳是不夠的。我們要培養(yǎng)良好的學習習慣，合理安排學習時間，保持學習的持久性和連續(xù)性。同時，我們要掌握科學的學習方法，懂得如何高效地學習和復習，避免浪費時間和精力。通過不斷地學習和實踐，我們能夠提高學習效率，輕松應對考試。
總之，語文考試大綱是我們學習語文的指南和目標。我們要深刻理解大綱的精神，注重詞匯和語言材料的積累，培養(yǎng)文學鑒賞能力和批判思維能力，鞏固和拓展語文知識，形成良好的學習習慣和方法。只有這樣，我們才能更好地應對語文考試，提高自己的語言表達能力和綜合素質(zhì)。
高考考試大綱心得體會篇十五
導讀：14日，教育部公布了新修訂的2017年普通高考考試大綱。作為年度性的例行修訂，2017年普通高考考試大綱在堅持總體框架穩(wěn)定的前提下，依據(jù)高校人才選拔需求、國家課程標準調(diào)整以及考生實際水平變化，對考試內(nèi)容進行了部分調(diào)整和優(yōu)化，使之能與新課標保持較好的銜接，具體內(nèi)容請看如下信息。想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
“與過去10年的考試大綱修訂略有不同的是，2017年大綱修訂幅度相對較大。凡是調(diào)整和修訂的地方，都是內(nèi)容優(yōu)化之處，目的是為了減少重復備考?！苯逃靠荚囍行挠嘘P(guān)負責人透露。
這次大綱修訂是在廣泛調(diào)研和聽取包括高考命題專家、課程標準修訂專家、教育測量專家、中學教學研究人員以及教育行政管理部門意見基礎(chǔ)上形成的。據(jù)該負責人介紹，2017年調(diào)整和新修訂考試內(nèi)容的主要變化是，在強調(diào)共同基礎(chǔ)的前提下，合理設(shè)置必考內(nèi)容與選考內(nèi)容，滿足高校人才選拔要求，契合課程標準的修訂方向。
“在2017年高考考試大綱修訂文件中，有一個反復出現(xiàn)并且不斷強化的理念，就是立德樹人。這也是2017年高考考試大綱一個十分重要的取向與特征?！?/p>
清華大學教授、教育部教育科學研究規(guī)劃高等教育學科評審組組長謝維和認為，本次大綱修訂的一個重要取向就是立德樹人。比如，在漢語中增加文言文、傳統(tǒng)節(jié)日、民俗等內(nèi)容，在數(shù)學中增加數(shù)學文化內(nèi)容等，都體現(xiàn)了高考所承載的“堅持立德樹人、加強社會主義核心價值體系教育”和“增強學生社會責任感”的育人功能和政治使命。
清華附中校長、清華大學數(shù)學系教授王殿軍分析認為，《數(shù)學考試大綱》這次修訂有兩個顯著特點：一是明確提出從數(shù)學思想方法、數(shù)學能力、數(shù)學的'科學與人文價值3個方面考查學生的數(shù)學學習情況。二是刪去了選考模塊“幾何證明選講”，這更有利于中學數(shù)學的教學和復習備考。
北京大學物理學院教授張國輝認為，修訂后的物理考試大綱將動量、近代物理等內(nèi)容納入必考，有利于完善學生的知識結(jié)構(gòu)體系，有利于學生進入高校后的繼續(xù)學習?！皠恿渴俏锢韺W中最重要的概念之一，對動量的學習，不僅有利于理解力學現(xiàn)象、掌握力學規(guī)律，而且有利于深入理解其他內(nèi)容。近代物理有助于學生正確認識物質(zhì)世界的本性，也可讓學生初步了解微觀世界的物理規(guī)律”。
北京大學數(shù)學科學學院教授劉和平認為，本次修訂體現(xiàn)了減少重復考查、強化學科體系的導向?？疾閮?nèi)容刪去了“幾何證明選講”模塊的直接理由，是因為這部分內(nèi)容考查的是初中平面幾何知識，幾何的主要知識內(nèi)容在立體幾何和解析幾何中均有體現(xiàn)，不需要再單獨列為專題考查。這也體現(xiàn)了對數(shù)學教育更深層次的認識。
“過去，有種看法認為，初中平面幾何的知識內(nèi)容在現(xiàn)代數(shù)學學科體系中的地位雖已不如過去重要，但這部分內(nèi)容對學生邏輯思維和推理論證能力的培養(yǎng)訓練是無可替代的。這其實是一種誤解。數(shù)學能力，包括推理論證能力、運算求解能力、空間想象能力等，是一種綜合能力，其培養(yǎng)訓練應體現(xiàn)在數(shù)學教學全過程，對數(shù)學各種能力考查應體現(xiàn)在數(shù)學學科完整的知識體系中?！眲⒑推秸f，“修訂后的大綱強調(diào)‘對推理論證能力和抽象概括能力的考查貫穿于全卷，是考查的重點’，考查內(nèi)容刪去‘幾何證明選講’模塊，并不意味削弱了對推理論證能力的考查。”
事實上，此次大綱修訂在本質(zhì)上也有對中學教學長期以來“考什么學什么”這種應試教育導向的糾偏作用。
北京大學中文系教授、教育部義務(wù)教育語文課標修訂專家組召集人溫儒敏說，以往，試卷現(xiàn)代文閱讀部分“文學類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”兩個模塊要求考生二選一。由于“文學類文本”閱讀能力更需要長期的熏陶與積累，很難速成。因此，歷年高考選“文學類文本”的考生很少，許多學校也都不重視“文學類文本”教學。而從人才培養(yǎng)的語文綜合素質(zhì)要求看，不光要有語言運用能力，以及與此相關(guān)的對信息篩選能力、分析問題解決問題能力，也要有審美鑒賞能力，“這次修訂把兩大模塊改為必考，將對一線教學中存在輕視文學審美教育的傾向起到糾偏作用”。
“大綱將‘實用類文本’與‘文學類文本’由以前的選考其一改為二者必考，以及強化檢測學生對于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知、理解和傳承，有助于學生語文素養(yǎng)的形成。”上海師范大學附屬中學語文特級教師余黨緒提醒一線教師，高考備考工作需要做出相應調(diào)整，但總體上它依然在教學范圍之內(nèi)。
“此次大綱修訂，老師、家長和考生沒必要驚慌。2017年各學科的整套試卷難度會繼續(xù)保持穩(wěn)定，新加進大綱的必考內(nèi)容也只是中低難度?！苯逃靠荚囍行挠嘘P(guān)負責人透露說，為了保證新大綱能更好指導教學備考，教育部有關(guān)部門將部署考試大綱宣傳和適應性測試等工作，指導各地及時合理調(diào)整有關(guān)學科的教學安排和學生的復習備考。
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