實(shí)用西遷精神個(gè)人心得體會(huì)(案例19篇)

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實(shí)用西遷精神個(gè)人心得體會(huì)(案例19篇)
時(shí)間:2023-11-02 01:27:35     小編:雁落霞

在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要客觀真實(shí)地寫(xiě)出自己的收獲和不足。那么怎樣才能寫(xiě)好一篇有深度的心得體會(huì)呢?首先,我們要對(duì)所要總結(jié)的事物或活動(dòng)進(jìn)行充分的觀察和體驗(yàn),從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);其次,要有條理地組織自己的思路,將觀點(diǎn)和感悟進(jìn)行歸納和整理;最后,要注意語(yǔ)言的表達(dá)和文字的精練,使心得體會(huì)更加深入人心。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇一

”西遷精神“是在1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的過(guò)程中,生發(fā)出來(lái)的一種寶貴的精神財(cái)富。

1896年,交通大學(xué)以南洋公學(xué)之名創(chuàng)建于上海,有”東方麻省理工“之稱?!北鼻迦A、南交大“,交通大學(xué)歷史上曾與清華大學(xué)齊名,是中國(guó)早期最富聲望的理工院校之一,是”中國(guó)工程師的搖籃“?!逼瘘c(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐“是學(xué)校的一貫傳統(tǒng)。

西安,古稱長(zhǎng)安,建都距今已2000余年,歷經(jīng)十三朝光陰淬煉,蘊(yùn)藉周秦漢唐精華。漢代的太學(xué)、唐代的國(guó)子監(jiān),均發(fā)軔于長(zhǎng)安,隋朝在此開(kāi)啟的科舉制度,更是影響了中國(guó)1300年的文明進(jìn)程。

1955年,國(guó)務(wù)院決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安,以適應(yīng)新中國(guó)大規(guī)模工業(yè)建設(shè)需要。接中央指示當(dāng)月,交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記彭康即率資深教授親往西安踏勘校址,新校區(qū)建設(shè)隨即破土動(dòng)工。1956年7月和8月,蘇莊副校長(zhǎng)等帶隊(duì),滿載交大師生員工的專列由上海駛往西安。9月10日,西安新校開(kāi)學(xué)典禮在人民大廈隆重舉行,交通大學(xué)歷史掀開(kāi)新的一頁(yè)。至1957年,全校大部分專業(yè)及師生遷至西安,在田野四圍的簡(jiǎn)陋校舍中迅速開(kāi)展教學(xué)和科研,扎根黃土地艱苦奮斗。

胡奈賽老師還講述了一些其他老師的故事。

鐘兆琳,搬遷時(shí),本來(lái)周恩來(lái)總理提出,鐘兆琳先生年齡較大身體不好。夫人又臥病在床,他可以留在上海,不去西安新校,但他踴躍報(bào)名,第一批到了西安。

胡全貴,為交大的綠化付出了畢生心血,在他退休那天,他走遍校園,最后抱著他親手種下的梧桐樹(shù),失聲痛哭。

1959年7月,國(guó)務(wù)院決定交通大學(xué)西安、上海兩部分獨(dú)立成為兩所學(xué)校,即西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)。著名的馬克思主義教育家、哲學(xué)家,交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記彭康,受命擔(dān)任西安交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記。他和張鴻、陳大燮、鐘兆琳等許多教授專家一起,為西安交通大學(xué)建設(shè)發(fā)展鞠躬盡瘁,直至生命最后一息。

交通大學(xué)主體西遷是國(guó)家調(diào)整高等教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。周恩來(lái)總理親自關(guān)懷,付出極大心血。從中央部委到陜西、上海兩地政府,為遷校成功作出巨大努力。西部人民群眾滿腔熱忱迎接交通大學(xué)的到來(lái)。學(xué)校精心擘劃,教授帶頭西遷。開(kāi)發(fā)大西北成為全校共同心聲,多少人甘愿舍棄優(yōu)越的生活條件,甚至不惜賣掉上海的住房,義無(wú)反顧。在遷校以及新校建設(shè)發(fā)展歷程中,師生員工開(kāi)拓奮進(jìn),艱辛備嘗,顧大局,講奉獻(xiàn),千辛萬(wàn)苦在所不辭,艱難險(xiǎn)阻勇于克服,充分體現(xiàn)交大人崇高風(fēng)范。無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡,筑成西遷精神豐碑,世世代代給人教育和啟迪。

交通大學(xué)在遷校過(guò)程中及扎根西部辦學(xué)近六十載歲月里,傳承優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格,踐行弘揚(yáng)”延安精神“,鑄就了以”胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)“為核心內(nèi)涵的交大和陜西高等教育界獨(dú)有的”西遷精神“。

交大西遷精神概括為”胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)"16個(gè)字。

我們要好好學(xué)習(xí)“西遷精神”,弘揚(yáng)”西遷精神”是我們每個(gè)人的任務(wù),傳承好西遷精神,為西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。

西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇二

“西遷精神”是在1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的過(guò)程中,生發(fā)出來(lái)的一種寶貴的精神財(cái)富。

18,交通大學(xué)以南洋公學(xué)之名創(chuàng)建于上海,有“東方麻省理工”之稱?!氨鼻迦A、南交大”,交通大學(xué)歷史上曾與清華大學(xué)齊名,是中國(guó)早期最富聲望的理工院校之一,是“中國(guó)工程師的搖籃”。“起點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐”是學(xué)校的一貫傳統(tǒng)。

西安,古稱長(zhǎng)安,建都距今已余年,歷經(jīng)十三朝光陰淬煉,蘊(yùn)藉周秦漢唐精華。漢代的太學(xué)、唐代的國(guó)子監(jiān),均發(fā)軔于長(zhǎng)安,隋朝在此開(kāi)啟的科舉制度,更是影響了中國(guó)13的文明進(jìn)程。

1955年,國(guó)務(wù)院決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安,以適應(yīng)新中國(guó)大規(guī)模工業(yè)建設(shè)需要。接中央指示當(dāng)月,交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記彭康即率資深教授親往西安踏勘校址,新校區(qū)建設(shè)隨即破土動(dòng)工。1956年7月和8月,蘇莊副校長(zhǎng)等帶隊(duì),滿載交大師生員工的專列由上海駛往西安。9月10日,西安新校開(kāi)學(xué)典禮在人民大廈隆重舉行,交通大學(xué)歷史掀開(kāi)新的一頁(yè)。至1957年,全校大部分專業(yè)及師生遷至西安,在田野四圍的簡(jiǎn)陋校舍中迅速開(kāi)展教學(xué)和科研,扎根黃土地艱苦奮斗。

胡奈賽老師還講述了一些其他老師的故事。

鐘兆琳,搬遷時(shí),本來(lái)周恩來(lái)總理提出,鐘兆琳先生年齡較大身體不好。夫人又臥病在床,他可以留在上海,不去西安新校,但他踴躍報(bào)名,第一批到了西安。

胡全貴,為交大的綠化付出了畢生心血,在他退休那天,他走遍校園,最后抱著他親手種下的梧桐樹(shù),失聲痛哭。

1959年7月,國(guó)務(wù)院決定交通大學(xué)西安、上海兩部分獨(dú)立成為兩所學(xué)校,即西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)。著名的馬克思主義教育家、哲學(xué)家,交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記彭康,受命擔(dān)任西安交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記。他和張鴻、陳大燮、鐘兆琳等許多教授專家一起,為西安交通大學(xué)建設(shè)發(fā)展鞠躬盡瘁,直至生命最后一息。

交通大學(xué)主體西遷是國(guó)家調(diào)整高等教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。周恩來(lái)總理親自關(guān)懷,付出極大心血。從中央部委到陜西、上海兩地政府,為遷校成功作出巨大努力。西部人民群眾滿腔熱忱迎接交通大學(xué)的到來(lái)。學(xué)校精心擘劃,教授帶頭西遷。開(kāi)發(fā)大西北成為全校共同心聲,多少人甘愿舍棄優(yōu)越的生活條件,甚至不惜賣掉上海的住房,義無(wú)反顧。在遷校以及新校建設(shè)發(fā)展歷程中,師生員工開(kāi)拓奮進(jìn),艱辛備嘗,顧大局,講奉獻(xiàn),千辛萬(wàn)苦在所不辭,艱難險(xiǎn)阻勇于克服,充分體現(xiàn)交大人崇高風(fēng)范。無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡,筑成西遷精神豐碑,世世代代給人教育和啟迪。

交通大學(xué)在遷校過(guò)程中及扎根西部辦學(xué)近六十載歲月里,傳承優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格,踐行弘揚(yáng)“延安精神”,鑄就了以“胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”為核心內(nèi)涵的交大和陜西高等教育界獨(dú)有的“西遷精神”。

交大西遷精神概括為“胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”16個(gè)字。

我們要好好學(xué)習(xí)“西遷精神”,弘揚(yáng)”西遷精神”是我們每個(gè)人的任務(wù),傳承好西遷精神,為西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。

西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇三

”西遷精神“是在1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的過(guò)程中,生發(fā)出來(lái)的一種寶貴的精神財(cái)富。

18,交通大學(xué)以南洋公學(xué)之名創(chuàng)建于上海,有”東方麻省理工“之稱?!北鼻迦A、南交大“,交通大學(xué)歷史上曾與清華大學(xué)齊名,是中國(guó)早期最富聲望的理工院校之一,是”中國(guó)工程師的搖籃“?!逼瘘c(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐“是學(xué)校的一貫傳統(tǒng)。

西安,古稱長(zhǎng)安,建都距今已2000余年,歷經(jīng)十三朝光陰淬煉,蘊(yùn)藉周秦漢唐精華。漢代的太學(xué)、唐代的國(guó)子監(jiān),均發(fā)軔于長(zhǎng)安,隋朝在此開(kāi)啟的科舉制度,更是影響了中國(guó)13的文明進(jìn)程。

1955年,國(guó)務(wù)院決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安,以適應(yīng)新中國(guó)大規(guī)模工業(yè)建設(shè)需要。接中央指示當(dāng)月,交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記彭康即率資深教授親往西安踏勘校址,新校區(qū)建設(shè)隨即破土動(dòng)工。1956年7月和8月,蘇莊副校長(zhǎng)等帶隊(duì),滿載交大師生員工的專列由上海駛往西安。9月10日,西安新校開(kāi)學(xué)典禮在人民大廈隆重舉行,交通大學(xué)歷史掀開(kāi)新的一頁(yè)。至1957年,全校大部分專業(yè)及師生遷至西安,在田野四圍的簡(jiǎn)陋校舍中迅速開(kāi)展教學(xué)和科研,扎根黃土地艱苦奮斗。

胡奈賽老師還講述了一些其他老師的故事。

鐘兆琳,搬遷時(shí),本來(lái)周恩來(lái)總理提出,鐘兆琳先生年齡較大身體不好。夫人又臥病在床,他可以留在上海,不去西安新校,但他踴躍報(bào)名,第一批到了西安。

胡全貴,為交大的綠化付出了畢生心血,在他退休那天,他走遍校園,最后抱著他親手種下的梧桐樹(shù),失聲痛哭。

1959年7月,國(guó)務(wù)院決定交通大學(xué)西安、上海兩部分獨(dú)立成為兩所學(xué)校,即西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)。著名的馬克思主義教育家、哲學(xué)家,交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記彭康,受命擔(dān)任西安交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記。他和張鴻、陳大燮、鐘兆琳等許多教授專家一起,為西安交通大學(xué)建設(shè)發(fā)展鞠躬盡瘁,直至生命最后一息。

交通大學(xué)主體西遷是國(guó)家調(diào)整高等教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。周恩來(lái)總理親自關(guān)懷,付出極大心血。從中央部委到陜西、上海兩地政府,為遷校成功作出巨大努力。西部人民群眾滿腔熱忱迎接交通大學(xué)的到來(lái)。學(xué)校精心擘劃,教授帶頭西遷。開(kāi)發(fā)大西北成為全校共同心聲,多少人甘愿舍棄優(yōu)越的生活條件,甚至不惜賣掉上海的住房,義無(wú)反顧。在遷校以及新校建設(shè)發(fā)展歷程中,師生員工開(kāi)拓奮進(jìn),艱辛備嘗,顧大局,講奉獻(xiàn),千辛萬(wàn)苦在所不辭,艱難險(xiǎn)阻勇于克服,充分體現(xiàn)交大人崇高風(fēng)范。無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡,筑成西遷精神豐碑,世世代代給人教育和啟迪。

交通大學(xué)在遷校過(guò)程中及扎根西部辦學(xué)近六十載歲月里,傳承優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格,踐行弘揚(yáng)”延安精神“,鑄就了以”胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)“為核心內(nèi)涵的交大和陜西高等教育界獨(dú)有的”西遷精神“。

交大西遷精神概括為”胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)“16個(gè)字。

我們要好好學(xué)習(xí)“西遷精神”,弘揚(yáng)”西遷精神”是我們每個(gè)人的任務(wù),傳承好西遷精神,為西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。

西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇四

看到習(xí)總書(shū)記對(duì)“西遷精神”的重要指示,作為西安交大校友,內(nèi)心深受鼓舞。六十一年前的“大樹(shù)西遷”是一次歷史性的遷移,當(dāng)面對(duì)國(guó)家的需要時(shí),老一代交大人為“大家”舍“小家”,離開(kāi)了生活條件優(yōu)越的上海徐家匯,來(lái)到相對(duì)落后的大西北地區(qū),為國(guó)家西部教育、科技事業(yè)的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。

老一代交大人對(duì)黨無(wú)限的忠誠(chéng),對(duì)責(zé)任勇敢的擔(dān)當(dāng),對(duì)事業(yè)不斷的創(chuàng)新,對(duì)祖國(guó)無(wú)私的奉獻(xiàn),就是一代又一代交大人的永恒品質(zhì)和精神追求。我們必須與黨同向同行,不馳于空想、不騖于虛聲,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)干好工作,盡銳出戰(zhàn),精準(zhǔn)施策,全力拼搏,建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科,建好西部科技創(chuàng)新港,辦好黨和人民滿意的高等教育。

如今我國(guó)正處于中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的重要時(shí)代,而西安交通大學(xué)也處在建設(shè)“雙一流”的關(guān)鍵時(shí)期,此時(shí)我們重溫“西遷精神”,將國(guó)家的需要永遠(yuǎn)置于首位,讓交大人在國(guó)家建設(shè)的偉大事業(yè)中貢獻(xiàn)出更多力量。

作為一名青年學(xué)生當(dāng)將“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”銘記于心,當(dāng)國(guó)家有需要時(shí),義不容辭,迎難而上,發(fā)揮出交大人應(yīng)有的作用。

西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇五

從上海交大西遷至西安,歷經(jīng)一年西安交大有了初成型的樣子。而西遷不僅僅遷走了物品,更遷走了精神。

無(wú)論在多么艱苦的環(huán)境下,他們都刻苦學(xué)習(xí);無(wú)論是老師還是學(xué)生,都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。老師們放棄了安逸的生活從而西遷,選擇跟從學(xué)生們,其中多位老師還收到了黨的來(lái)信,信中說(shuō)到為了促進(jìn)西部文化教育,選擇一批同志進(jìn)行西遷。那時(shí)他們的宗旨就是“黨說(shuō)什么我們就做什么,刻不容緩?!边@也印證了西遷精神里的“愛(ài)國(guó)”。

讓我印象深刻的是那些優(yōu)秀的老師們,在那種艱苦的環(huán)境下,刻苦鉆研科學(xué),一生投身于學(xué)習(xí),其中還有老師獲得了諾貝爾獎(jiǎng),就在這一天天的疲勞積攢下,身體備受壓力,最后連生命也奉獻(xiàn)給了祖國(guó),這對(duì)任何老師,學(xué)生,他的家人朋友,無(wú)疑是巨大的悲痛。

后來(lái),2017年12月,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)15位交大教授的來(lái)信作出重要指示,希望老師們傳承好西遷精神。這里的西遷精神指“胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)"。然而,西遷精神深深感動(dòng)著每一位西交學(xué)子,也感動(dòng)著我們。西遷精神正是老一輩的交大人在青年時(shí)期,響應(yīng)黨的號(hào)召,滿懷家國(guó)情懷,義無(wú)反顧地將青春夢(mèng)想投入到國(guó)家建設(shè)中,為人民奉獻(xiàn)自己的青春年華的真實(shí)寫(xiě)照。

西遷精神已成為西安交大獨(dú)有的氣質(zhì)與節(jié)操。西交學(xué)子將”西遷往事“這一段歷史牢記于心,時(shí)刻提醒自己,幸福生活都是奮斗出來(lái)的。老一輩交大人為西部發(fā)展和國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)出一代又一代的高素質(zhì)人才。

“天將降大任于斯人,必先苦其心智,勞其筋骨?!睙o(wú)論是西交學(xué)子還是未步入大學(xué)的我們,都應(yīng)將“西遷精神”牢記于心。將西遷精神發(fā)揚(yáng)光大,用于擔(dān)負(fù)起新時(shí)代的重任,為西部發(fā)展,國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)自己的智慧與力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗努力,不忘初心,牢記使命!

 

西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇六

古有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的為國(guó)事?lián)?dāng)?shù)那閼眩裼小靶貞汛缶帧钡奈鬟w精神?;仡櫧煌ù髮W(xué)西遷的歷程,西遷精神的愛(ài)國(guó)熱忱恍如就在眼前。作為我國(guó)首個(gè)航空高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地,自啟動(dòng)建設(shè)之日起,航空基地便肩負(fù)著我國(guó)航空產(chǎn)業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)融會(huì)發(fā)展實(shí)驗(yàn)田的歷史使命。作為承當(dāng)基地建設(shè)的航空城團(tuán)體,歷經(jīng)1年多發(fā)展,已初步奠定了“打造世界1流航空城”的重要使命。在國(guó)家建設(shè)中我們是新時(shí)期的奮斗者,在團(tuán)體發(fā)展中我們是運(yùn)營(yíng)管理的掌舵者,實(shí)際工作中我們應(yīng)當(dāng)心有方向,胸懷大局,掌控大勢(shì),著眼大事,將國(guó)家壯大、基地建設(shè)、企業(yè)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)相結(jié)合,真正做到心中有國(guó)家,心中有企業(yè)。

要有沒(méi)有私奉獻(xiàn)的標(biāo)桿精神。

1956年,剛從上海奔走來(lái)西安的教授們?nèi)徊活櫛旧硇菹ⅲ?下火車就忙著準(zhǔn)備建校開(kāi)學(xué)之事。當(dāng)年的9月下旬,新學(xué)期正式開(kāi)始,1切井然有序。西遷教授們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度,以人為本的教學(xué)理念,舉手投足間體現(xiàn)出對(duì)工作的酷愛(ài)及對(duì)教育事業(yè)的熱情與期待。大學(xué)之道,在明明德,在于立德樹(shù)人,在于培養(yǎng)英才?!拔鬟w精神”最為寶貴的就是全部教職工身上的那種兢兢業(yè)業(yè)、工作第1的忘我奉獻(xiàn)精神。

“春蠶到死絲方盡,燭炬成灰淚始干”,這就是對(duì)忘我奉獻(xiàn)的最好注解。不論是航空城團(tuán)體的基層員工,還是中高層干部,都應(yīng)當(dāng)將奉獻(xiàn)精神內(nèi)化為1種平常的主動(dòng)行動(dòng),將個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值結(jié)合起來(lái),才能使個(gè)人聰明才干充分發(fā)揮,生命價(jià)值才得以完善展現(xiàn)。航空城團(tuán)體相較大多數(shù)國(guó)有企業(yè)而言,組建成立時(shí)間其實(shí)不算很長(zhǎng),現(xiàn)有每位員工可以說(shuō)均是企業(yè)的肱股之臣,那就更應(yīng)當(dāng)體會(huì)到肩上的重任之深沉及使命之光榮,以企為家,要經(jīng)常保持1種憂患意識(shí),時(shí)刻建立忘我奉獻(xiàn)的標(biāo)桿精神,才對(duì)得起本職工作,保得住本職崗位。

要有宏揚(yáng)傳統(tǒng)的創(chuàng)新精神。

在這說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的62年間,西安交大的師生們不斷創(chuàng)新,不斷超出,走出了1條求實(shí)創(chuàng)新、超出自我的開(kāi)辟創(chuàng)新之路。自黨的108大以來(lái),西安交大更是開(kāi)辟進(jìn)取、銳意創(chuàng)新,不斷迎來(lái)發(fā)展新機(jī)遇、創(chuàng)新新模式,并位居西部地區(qū)科教事業(yè)前列。雖然當(dāng)年西遷教授中的大多數(shù)人已不在了,但是留下來(lái)的“西遷精神”仍然在西安交通大學(xué)每任教職工、學(xué)生間代代相傳,生生不息,新時(shí)期的交大人讓“西遷精神”延續(xù)發(fā)光發(fā)熱,并內(nèi)化成為西安交大建設(shè)世界1流大學(xué)和1流學(xué)科的精神氣力和動(dòng)力源泉。

美國(guó)管理大師彼得·德魯克認(rèn)為,“企業(yè)家精神”,最重要的是“創(chuàng)新”。而現(xiàn)實(shí)中有的企業(yè)家說(shuō):“寧可死在互聯(lián)網(wǎng)化的路上,也不要在傳統(tǒng)世界里活著”,這是1種決絕乃至“悲壯”的創(chuàng)新精神。習(xí)近平總書(shū)記則說(shuō),善于繼承才能善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是1個(gè)民族的靈魂,也是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì),更是企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力,但是究其根本離不開(kāi)傳統(tǒng)文化的支持。航空城團(tuán)體扎根于西安航空基地這片沃土,其后續(xù)發(fā)展應(yīng)當(dāng)以航空業(yè)績(jī)?yōu)橹敢?,打破以往?jīng)營(yíng)模式,在市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)中不斷求新求變,方能走的更遠(yuǎn),飛得更高。

要有艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。

西遷隊(duì)伍中,有著名的教育家、教授,也有講師、助教、管理職員、技術(shù)員,還有炊事員、理發(fā)師、花工等后勤服務(wù)人員,乃至包括醬菜廠、煤球廠的工人。當(dāng)時(shí)西安的條件10分艱苦:馬路不平、電燈不明、電話不靈,用水非常緊張。建校早期,野兔在校園草叢中亂跑,半夜乃至能聽(tīng)到狼嚎。冬季教室僅靠1個(gè)小爐子取暖,洗臉?biāo)玫焦さ厣先ザ恕m然條件艱苦,但是大家都精神飽滿,干勁10足,還是咬緊牙關(guān)扛過(guò)來(lái)了?;仡櫸鬟w,最使人感動(dòng)的是第1代交大人在遷校、建校進(jìn)程中所經(jīng)歷的艱苦奮斗、迎難而上的日子。

幸福都是奮斗出來(lái)的,新時(shí)期是奮斗者的時(shí)期。與62年前的西安相比,我們目前的工作生活條件比之前的任什么時(shí)候期都優(yōu)越。在如此優(yōu)越的條件下工作,我們不應(yīng)有所懈怠,惟有充分發(fā)揮艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神方能創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。我們要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,搶抓發(fā)展新機(jī)遇,勇于擔(dān)當(dāng)新使命、用艱苦創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造幸福生活,在不懈努力中體悟幸福真理,為航空基地追逐超出保駕續(xù)航,為中華民族偉大復(fù)興增加新的榮光。

西遷故事距今已遠(yuǎn),但西遷精神絕不能丟。眺望前路,讓我們以西遷教授為榜樣,做好西遷故事的學(xué)習(xí)者。眼觀未來(lái),讓我們以“西遷精神”為指引,勇挑時(shí)期重?fù)?dān),做新時(shí)期“西遷精神”的傳播者及繼承者。

西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇七

西安交大站在新的歷史起點(diǎn)上,一定要牢記總書(shū)記囑托,不忘初心,再鑄西遷精神之魂。西遷精神是新時(shí)代交大人奮斗的動(dòng)力,西安交大人要發(fā)揚(yáng)西遷精神,以?shī)^斗的姿態(tài),做好本職工作,建好創(chuàng)新港,為學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)力量!

西遷人身上體現(xiàn)了中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)和勞動(dòng)創(chuàng)造精神。這充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)勞動(dòng)者的關(guān)懷和尊敬。新一代的交大人不能辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代,應(yīng)該學(xué)習(xí)西遷精神,為中國(guó)高等教育事業(yè)、西部發(fā)展和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)全部力量。

作為當(dāng)代交大學(xué)子,我們不僅是西遷精神的繼承者,更是新內(nèi)涵的創(chuàng)造者。傳承西遷精神,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量,是青年人共同的歷史責(zé)任,我們當(dāng)牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,培養(yǎng)崇高的家國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng),響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,投入新的時(shí)代洪流!

“扎根西部,服務(wù)國(guó)家,世界一流”,這是學(xué)校的辦學(xué)定位,也是我們交大學(xué)子一往無(wú)前的目標(biāo),我們將傳承西遷精神,努力學(xué)習(xí),對(duì)祖國(guó)、對(duì)母校永葆一顆赤子之心,用自己的才干來(lái)回報(bào)社會(huì)。

“弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕。”作為交大學(xué)子,一定要把西遷精神學(xué)習(xí)好、傳承好、弘揚(yáng)好,創(chuàng)造更大的業(yè)績(jī)、做出更大的貢獻(xiàn),為西遷精神注入新的時(shí)代內(nèi)涵,跑好歷史的接力棒。

新時(shí)代西遷精神新傳人要高揚(yáng)四面旗幟,用不懈的拼搏奮斗,讓西遷精神閃耀新時(shí)代的新光芒!離退休黨委書(shū)記、離退休工作處處長(zhǎng)申丹表示,西遷精神是學(xué)校邁入新時(shí)代的不竭動(dòng)力,愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)是知識(shí)分子的永恒信念,全力實(shí)現(xiàn)“雙一流”和中國(guó)西部創(chuàng)新港建設(shè)目標(biāo)已成為所有交大人的共同追求!

“西遷精神”是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富,它的傳承和發(fā)揚(yáng),是我們不竭的精神動(dòng)力和源泉。在那樣的年代中,依然能夠堅(jiān)持這種教育精神,心懷天下,為祖國(guó)的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),是一種大智慧,一種超越個(gè)人利益將國(guó)家和民族利益放在首位的價(jià)值觀。

今天我們學(xué)習(xí)“西遷精神”就是要學(xué)習(xí)交大人關(guān)鍵時(shí)刻為國(guó)擔(dān)當(dāng)、為國(guó)奉獻(xiàn)的精神。把個(gè)人的得失放到身后,把個(gè)人的發(fā)展融入到這個(gè)國(guó)家命運(yùn)之中,把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)時(shí)代的熱忱,落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中。高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,同心協(xié)力砥礪奮進(jìn);高舉英雄主義旗幟,將人生的勇氣凝聚在克服任何艱難險(xiǎn)阻上;高舉樂(lè)觀主義旗幟,跟著黨走,去迎接中華民族更加燦爛的明天。

“西遷精神”激勵(lì)著我們敢為人先,克服創(chuàng)業(yè)中困難的勇氣,也激發(fā)了我們?yōu)槿嗣竦拿篮蒙疃鴬^斗的使命感,突如其來(lái)的新冠疫情,打破了國(guó)家的寧?kù)o生活,面對(duì)突如其來(lái)的疫情大考,許多黨員干部沖鋒在前,成為了義無(wú)反顧的逆行者,正是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,逆行者們舍小我,為大我的犧牲精神,我們交上了令全國(guó)人民滿意的答卷。

胸有愛(ài)國(guó)情懷,干有強(qiáng)國(guó)之力。西安交大為國(guó)家、民族而生,也將永遠(yuǎn)把黨和國(guó)家的發(fā)展作為奮斗目標(biāo)。身為當(dāng)代大學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)西安交大厚重的治學(xué)精神、堅(jiān)實(shí)的創(chuàng)新步伐、用奮斗擦亮青春底色。作為預(yù)備黨員的我,應(yīng)該立志學(xué)習(xí)“西遷精神”,努力學(xué)習(xí)理論文化知識(shí),堅(jiān)定不移跟黨走,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,切實(shí)肩負(fù)起新時(shí)代的歷史使命—決勝全面建成小康社會(huì),奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗!

60多年前,為適應(yīng)國(guó)防形勢(shì)和國(guó)家建設(shè)布局的需要,應(yīng)黨中央的號(hào)召,交通大學(xué)主體由上海西遷至西安。交大1400多名教工克服重重困難,離開(kāi)故土來(lái)到西安,從此扎根西部,開(kāi)創(chuàng)了西安交大的壯麗詩(shī)篇。

12月6日,經(jīng)西安交通大學(xué)黨委會(huì)批準(zhǔn),將“西遷精神”概括為“胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”。

作為西安交大一員,被62年前交大師生全力響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,甘愿舍棄優(yōu)越的生活條件,克服種種困難,義無(wú)反顧遷往大西北,建設(shè)祖國(guó)的大西北的精神深深地感動(dòng)著。西遷彰顯了交大師生“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、顧全大局,明大理、識(shí)大體,一心為國(guó)、不計(jì)得失的家國(guó)情懷?!彼麄兊木裣褚幻嫫鞄?,激勵(lì)著一代一代交大人愛(ài)國(guó)、奮斗、創(chuàng)造祖國(guó)更加美好的明天。我們要傳承胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)的西遷精神,愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)院、愛(ài)崗、敬業(yè),以實(shí)際行動(dòng)詮釋西遷精神。

今日聽(tīng)取了“西遷精神”宣講報(bào)告,對(duì)西遷精神有了更加明確、深刻的體會(huì)。報(bào)告會(huì)上胡奈賽教授介紹了老一輩交大教授的事跡:鐘兆琳教授安頓好病重的妻子,率先垂范、帶頭西遷;陳學(xué)俊教授上繳上海的房產(chǎn),攜帶家人來(lái)到西安。一個(gè)個(gè)鮮活的事例表現(xiàn)出老一代交大人熱愛(ài)祖國(guó)、胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。作為新時(shí)代的年輕交大人,感覺(jué)備受鼓舞,心潮澎湃,應(yīng)將老一代教授西遷精神作為一面鏡子,時(shí)刻對(duì)照檢驗(yàn)自己,激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。西遷精神是寶貴的精神財(cái)富,是每一個(gè)交大人必須繼承及發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。在以后的工作中,時(shí)刻不忘初心,牢記使命,時(shí)刻以西遷精神鞭策自己不斷前進(jìn)。

交通大學(xué)西遷,是一次響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召、跨越大半個(gè)中國(guó)的“行軍”。1956年,面對(duì)“交大西遷”的戰(zhàn)略部署,師生們義無(wú)反顧登上列車,從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年,6000多名交大人匯聚西安;僅一年多,新校園從麥田中拔地而起。此后,扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國(guó)西部的科技高地,累計(jì)培養(yǎng)大學(xué)生23.6萬(wàn)余名,投身西部建設(shè)者達(dá)10萬(wàn)人之眾。

那時(shí)候搬遷過(guò)程異常艱苦,但是師生們都努力克服了。他們一邊搬遷、一邊上課,做到搬遷學(xué)習(xí)兩不誤。當(dāng)然類似交大這樣的遷徙故事絕非個(gè)例?!暗睫r(nóng)村去,到邊疆去,到祖國(guó)最需要的地方去”,是當(dāng)年一代人的集體選擇。為“備戰(zhàn)備荒”,數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的建設(shè)者奔赴“三線”地區(qū),內(nèi)地工業(yè)產(chǎn)值的比重顯著上升;為開(kāi)墾戍邊,百萬(wàn)“知青”向人跡罕至的東北荒原進(jìn)發(fā),“北大荒”變成“北大倉(cāng)”;為研發(fā)“兩彈一星”,一大批科技精英隱姓埋名扎根茫茫戈壁,“上不告父母,下不告妻兒”,終于石破天驚蘑菇云沖天而起……軍人、農(nóng)民、知識(shí)青年、科學(xué)家,他們的身份或許不同,但都投身時(shí)代洪流,去往祖國(guó)最需要的地方,用青春書(shū)寫(xiě)了那段中國(guó)人篳路藍(lán)縷、艱苦卓絕的奮斗史。

祖國(guó)大地的滄桑巨變印證著建設(shè)者的豐功偉績(jī),亦是一座永恒的精神紀(jì)念館。把個(gè)人得失放在國(guó)家利益后面,把個(gè)人選擇融于國(guó)家需要之中,其實(shí)是一種自主選擇。這種選擇,鑒照著對(duì)祖國(guó)的深情大愛(ài)、對(duì)時(shí)代的如火熱忱,永遠(yuǎn)在民族的精神星空中熠熠生輝。雖然,西遷故事距今已遠(yuǎn),但西遷精神絕不能丟。

眺望前路,讓我們傳承好“西遷精神”,將個(gè)人的奮斗步伐深深刻印在國(guó)家發(fā)展歷程之中,建功立業(yè)、再創(chuàng)榮光!

通過(guò)學(xué)習(xí)西遷精神,我們了解到了當(dāng)年交大西遷時(shí)的一些情況,也意識(shí)到這次西遷對(duì)于整個(gè)中國(guó)教育事業(yè)的巨大影響。

半個(gè)世紀(jì)前,交通大學(xué)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,從發(fā)達(dá)的上海來(lái)到了落后的西安,并在這里修建校園,安裝器材,扎根于此地。從此以后,西安交通大學(xué)一直在為國(guó)家的夢(mèng)想,民族的復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力量。這中間,交大老一輩經(jīng)歷了太多的困難和磨煉,可以說(shuō)現(xiàn)在西安交通大學(xué)的成就都是他們老一輩的付出換來(lái)的。當(dāng)年西遷時(shí)的老前輩,他們?cè)跇O其惡略的環(huán)境下,花費(fèi)短短幾年的時(shí)間就完成了校區(qū)的搬遷,并順利開(kāi)學(xué)迎新。他們的這種不怕吃苦,艱苦奮斗的精神令我們每個(gè)人感動(dòng)。雖然他們當(dāng)中的許多人已經(jīng)不在人世,但他們的精神永存。

傳承好西遷精神,口號(hào),文獻(xiàn)總顯得有些蒼白無(wú)力,很難讓人真切的體會(huì)到西遷的精神內(nèi)核與實(shí)際困難程度。因此,拿上一張印有“公雞”圖案的中國(guó)地圖,我們開(kāi)起了大腦風(fēng)暴。從上海到西安,路程遙遠(yuǎn),不可預(yù)知的因素太多太多。我們從小處細(xì)處著手,討論關(guān)于西遷的細(xì)節(jié),例如準(zhǔn)備的物資,校址的選定等等。從這些討論中,我們能夠?qū)嶋H地體會(huì)西遷之不易。“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”西遷讓我們真切體會(huì)到這一點(diǎn)。所有的一切從零開(kāi)始,這中間的種種不易難以述盡。通過(guò)這樣的活動(dòng),我們體會(huì)到西遷精神的真正意義與內(nèi)核。讓今后的西遷精神傳承變得更加有現(xiàn)實(shí)意義與基礎(chǔ)。

交大西遷現(xiàn)在已經(jīng)成為過(guò)去留給現(xiàn)在的一點(diǎn)佳話,但這是個(gè)偉大的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代的我們更需要老一輩交大人的西遷精神:胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)。我們要在西遷精神的帶領(lǐng)下,為交大爭(zhēng)光,為祖國(guó)復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

通過(guò)昨天的組織生活會(huì),我認(rèn)識(shí)到了原來(lái)身邊有這么多的有情懷的人:放棄上海優(yōu)越生活的西遷老教授;為感謝交大的資助,放棄清華、美國(guó)大企業(yè)拋來(lái)的橄欖枝的管曉宏院士;為了追逐自己的醫(yī)學(xué)夢(mèng),毅然選擇臨床醫(yī)學(xué)研究生,并承諾學(xué)成歸來(lái)服務(wù)交大的金偉秋。他們的事跡令人動(dòng)容,值得學(xué)習(xí),我們也應(yīng)該叩問(wèn)自己的內(nèi)心,自己是否也有這樣的情懷,或者說(shuō)是否能在更好的選擇面前,堅(jiān)定這份情懷,有勇氣選擇這份情懷。

西遷精神不能只是口頭之談,作為交大的一份子,我們更應(yīng)該努力將其踐行到行動(dòng)中去,向西遷老前輩看齊,向優(yōu)秀校友標(biāo)正,響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)交大學(xué)子的殷切希望和號(hào)召,回報(bào)社會(huì),為祖國(guó)做出自己應(yīng)該有的一份貢獻(xiàn)。

把國(guó)家使命扛在肩上,把個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合,犧牲小我,成就大我,投入到偉大社會(huì)主義的建設(shè)中,是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。

如今,又將是一次西遷的征程,在中國(guó)西部創(chuàng)新港的建設(shè)中,更加需要相關(guān)的電子信息專業(yè)的人才做出努力與奉獻(xiàn),交大正在蓬勃發(fā)展,正是需要我們的時(shí)候,我們更應(yīng)向老一輩看齊,“愛(ài)國(guó)沒(méi)有選擇項(xiàng),奮斗永遠(yuǎn)都是進(jìn)行時(shí)”。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,如何將所學(xué)到的知識(shí)發(fā)揮作用,如何豐富自身的科學(xué)文化素養(yǎng),如何在面對(duì)高速發(fā)展的社會(huì)專業(yè)需求下不斷提升自己的專業(yè)能力,不斷的克服困難,是新時(shí)代西遷新征程對(duì)我們提出的新要求。

秦嶺一片白云飄,關(guān)中平原真富饒,周秦漢唐是古都,工業(yè)重鎮(zhèn)在今朝”,讀西遷老教授陳學(xué)俊當(dāng)年眺望秦嶺寫(xiě)下的《遷校有感》中的這兩句,一片荒涼的西安,必定無(wú)比坎坷的前路,但滿腔的愛(ài)國(guó)熱血與使命感責(zé)任感,讓當(dāng)年遷來(lái)的教師學(xué)生對(duì)于遷校建設(shè)大西北有著無(wú)比堅(jiān)定的信念。遷校后西遷來(lái)的中青年教師前赴后繼地投身學(xué)校學(xué)科的建設(shè),電子信息類學(xué)科群的組建就是當(dāng)年蔣大宗、萬(wàn)百五等優(yōu)秀的中青年教師通過(guò)自己手動(dòng)搭建實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、潛心備課、出版教材來(lái)逐步籌建的。在這片原本一片荒蕪的西北土地上,他們不懼怕從零開(kāi)始,而是因?yàn)榘褔?guó)家使命扛在了肩上,用他們崇尚科學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)培養(yǎng)需要的人才、讓國(guó)家更加強(qiáng)大。“西遷精神”,被一代代優(yōu)秀的交大人堅(jiān)守傳承,培養(yǎng)出了更多的愛(ài)國(guó)優(yōu)秀人才,西遷精神血脈傳遞。

西遷精神是中國(guó)大學(xué)精神的重要體現(xiàn),是交大人奉獻(xiàn)報(bào)國(guó)、開(kāi)拓創(chuàng)新的永恒精神財(cái)富,是交大人艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的強(qiáng)大精神力量。西遷先輩們犧牲了個(gè)人的前途和家庭的團(tuán)聚,繪就了激勵(lì)著著無(wú)數(shù)交大人“胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的壯麗詩(shī)篇。61年過(guò)去了,交大學(xué)子們依然保持著那份初心,謹(jǐn)記西遷精神,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格。

在這個(gè)偉大而又瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,身為新一代的交大學(xué)子我們要有西遷先輩們一樣的敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;要敢于拼搏,不畏艱難,向西遷先輩們學(xué)習(xí)拼搏的精神;要善于學(xué)習(xí),立足當(dāng)下,扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,在行進(jìn)中不斷豐富和考量自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,塑造思辨之我、踏實(shí)之我、堅(jiān)韌之我;更要深入了解國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)十九大精神,大力弘揚(yáng)“西遷精神”。

作為一名交大人,我在這些優(yōu)秀杰出的先輩們、老師和同學(xué)們帶給我的感動(dòng)和激勵(lì)中學(xué)習(xí),我深知要學(xué)習(xí)的不只是刻苦鉆研勇于探索求真務(wù)實(shí)的學(xué)科精神,更是支撐所有優(yōu)秀交大人堅(jiān)定投身學(xué)科事業(yè)的西遷精神。

習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜視察就像一劑強(qiáng)心針、一顆定心丸,我相信只要我們穩(wěn)定軍心,各方攜手,堅(jiān)定信心,我們一定能夠變壓力為動(dòng)力,克服疫情帶來(lái)的不利影響。

總書(shū)記在參觀交大西遷博物館的講話催人奮進(jìn),勉勵(lì)廣大師生大力弘揚(yáng)“西遷精神”,新時(shí)代有新機(jī)遇,就需要我們青年到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè),在新征程上和全國(guó)青年創(chuàng)造屬于我們自己的歷史功績(jī)。

總書(shū)記提出的“西遷精神”的核心是愛(ài)國(guó)主義,其精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走,與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn),作為共青團(tuán)干部、作為高校教師,為黨和國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人是我們的職責(zé)所在,立足學(xué)校發(fā)展定位、服務(wù)校院中心工作,弘揚(yáng)西理工“艱苦奮斗·自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神,培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的西理青年。

對(duì)輔導(dǎo)員工作而言,我深知作為青年學(xué)子的大家長(zhǎng),肩上擔(dān)負(fù)著呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)的重要使命。作為學(xué)生的引導(dǎo)者和領(lǐng)路者,一方面,在日常工作和生活中要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,躬先表率、身體力行地弘揚(yáng)傳遞西遷精神,讓更多青年學(xué)子內(nèi)化于心、外化于行。

對(duì)于先輩們這種精神,我非常敬佩,西遷時(shí)代雖然過(guò)去了,但是這種“胸懷大局無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神永不過(guò)時(shí)。不論是從國(guó)家大局,還是單位企業(yè),甚至個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)說(shuō),西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚(yáng)。

作為高校思想政治教育工作者和畢業(yè)生輔導(dǎo)員,眼下正是大學(xué)生春季招聘的黃金時(shí)期,面對(duì)新冠肺炎疫情的沖擊,我們更要把學(xué)生就業(yè)擺在突出位置,通過(guò)深入了解學(xué)生就業(yè)動(dòng)向,整合就業(yè)資源,確保實(shí)現(xiàn)“一生一策”的精準(zhǔn)施策,努力實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。

要認(rèn)真習(xí)“西遷精神”中各位先輩們對(duì)事業(yè)、理想的熱愛(ài),以及胸懷大局的家國(guó)情懷,以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,繼承和發(fā)揚(yáng)西遷精神,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,學(xué)習(xí)本領(lǐng)建設(shè)祖國(guó)。我們將始終鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定就業(yè)信心,相信“中國(guó)力量”,樹(shù)立“中國(guó)信念”,同時(shí)努力提高自身能力,增強(qiáng)自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,早日就業(yè)為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一份力量。

作為一名高校教育工作者,在今后工作中,更要堅(jiān)定理想信念,弘揚(yáng)革命精神,不忘初心、牢記使命,踐行群眾路線,堅(jiān)持始終圍繞學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù),做好大學(xué)生人生道路的引路人。

有一種初心,穿越歷史云煙,卻日久彌新,永產(chǎn)生機(jī);有一件往事,已隨歷史遠(yuǎn)去,卻行跡留痕,永久懷念;有一種精神,經(jīng)用時(shí)代風(fēng)雨,卻日臻厚醇,永放光芒;有一種氣力,穿透歷史時(shí)空,卻百折不撓,永久向前。

在那個(gè)時(shí)期發(fā)展卻又彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)后的硝煙的中國(guó),他們一群人邁著生氣穩(wěn)實(shí)的步伐,唱著歡快而又激人上進(jìn)的歌曲,來(lái)到了祖國(guó)的西北部。他們不畏艱辛,艱苦奮斗,乃至于奉獻(xiàn)了自己的青春年華,致力于祖國(guó)西北開(kāi)發(fā)。

1956年,黨中央為適應(yīng)國(guó)防情勢(shì)和國(guó)家建設(shè)布局的需要,將交通大學(xué)大部份由上海遷至西安。為國(guó)家建設(shè)沖鋒在前,1400多名教工把實(shí)驗(yàn)器材裝上火車向西行進(jìn)。有這樣一名巨人,被譽(yù)為“中國(guó)機(jī)電之父”的鐘兆琳先生,妻子臥病在床。同事勸他留在上海,面對(duì)上海的無(wú)窮繁華,他還是帶頭遷校,只身來(lái)到西安。老教授率先垂范,更多師生也義無(wú)返顧。他們都是如此使人敬佩的人,弘揚(yáng)發(fā)展西遷精神。

如今我們國(guó)家已屹立于世界民族之林,踏上建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,讓中華民族以更加高昂的姿態(tài)屹立于世界民族之林。實(shí)現(xiàn)了幾千年來(lái)偉大的中國(guó)夢(mèng),洗刷了近代西方列強(qiáng)奴役中華民族的屈辱,揚(yáng)起了實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明中華的風(fēng)帆。雅片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的中國(guó)近當(dāng)代史,就是一部以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為突出主題的洶涌澎湃的奮斗史,我們中華民族為什么能突起?正是由于我們偉大的中國(guó)人民,自古就有一股感天動(dòng)地的精神,有著不屈不撓的勇氣,一代一代前赴后繼為中華振興而堅(jiān)挺的脊梁,在歷史洪流中屹立不倒,在艱巨險(xiǎn)阻的考驗(yàn)下奮勇向前。

建國(guó)早期,國(guó)家經(jīng)濟(jì)剛剛復(fù)蘇,百?gòu)U待舉,廣袤的大西北亟待開(kāi)發(fā),需要大量的財(cái)力物力,急需眾多的科技人材。上海交大的科技人材們,胸懷國(guó)家大局,為了祖國(guó)的前程,響應(yīng)黨的號(hào)令,情愿舍棄,東部大都市優(yōu)越的物資生活條件,拖家?guī)Э?,決然毅然,挺近大西北,將上海交大西遷西安。

“向科學(xué)進(jìn)軍,建設(shè)大西北”,遷校之初蒙受三年自然災(zāi)害到“文化革命”十年騷亂,任何風(fēng)風(fēng)雨雨曲折曲折,都不能阻擋交大前進(jìn)的步伐。老交良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)得以保持發(fā)揚(yáng),教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高,人材培養(yǎng)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。遷校最初間,輸送人材即達(dá)萬(wàn)人之多,接近解放前53年畢業(yè)生總數(shù)兩倍。科學(xué)研究迅速發(fā)展,出現(xiàn)出許多人材。在當(dāng)時(shí)那個(gè)條件艱苦的大西北,他們照舊奮勇前行動(dòng)祖國(guó)出一份力,并衍生出了寶貴的精神財(cái)富,西遷精神!這一精神財(cái)富是我們民族再騰飛,實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。我們不管身在何處,都要珍重這一寶貴的精神財(cái)富,身體踐行,將其發(fā)揚(yáng)光大。

當(dāng)前,國(guó)內(nèi)外情勢(shì)正在產(chǎn)生深入復(fù)雜變化,我國(guó)發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,前景十分光明,挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。我們大家一定要登高望遠(yuǎn)、居安思危,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,團(tuán)結(jié)起來(lái)決勝全面建成小康社會(huì),奮力奪取新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義偉大成功。在工作實(shí)際中,我們要胸懷國(guó)家大局,以集體全局為重,忘我奉獻(xiàn),樂(lè)于奉獻(xiàn);在工作中要堅(jiān)定崇高的人生信心,尋求完善的精神境地,不為物資利益所奴役。宏揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦奮斗。真正做到“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!睕](méi)有國(guó)的富強(qiáng),哪來(lái)家的安康。我們要感恩祖國(guó),感恩社會(huì),感恩那些為我們堅(jiān)強(qiáng)挺起的脊梁。

“西遷精神”被概括為“胸懷大局,忘我奉獻(xiàn);宏揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”。翻看西遷的始末,了解西遷精神的由來(lái),不由對(duì)62年前,數(shù)千名交大師生響應(yīng)國(guó)家號(hào)令,告別繁華上海、扎根古都西安,為國(guó)家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻(xiàn)出青春年華的最可愛(ài)、可敬之人肅然起敬。他們將自己的青春奉獻(xiàn),將自己的年華蹉跎。但是幸福卻也是創(chuàng)造出來(lái)的!沒(méi)有這些可敬之人,沒(méi)有黨中央的領(lǐng)導(dǎo),何來(lái)本日之繁華興盛?!暗阶鎳?guó)最需要的地方去,開(kāi)發(fā)大西北,向科學(xué)進(jìn)軍”!他們當(dāng)時(shí)喊出那堅(jiān)定的口號(hào),并也創(chuàng)造出來(lái)了幸福。

我們更應(yīng)學(xué)習(xí)這類忘我的偉大精神,為祖國(guó)建設(shè)出一份薄弱的力氣!憶往昔崢嶸歲月,看今朝雄偉藍(lán)圖。古人曾說(shuō):知而不行,是不知也。因此我們要立足工作生活實(shí)際,認(rèn)真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國(guó)的繁華富強(qiáng)而孳孳以求,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

12月3日,西安市第四十五中學(xué)迎來(lái)了交大的一名退休老教授——胡奈賽老師,她講述了”西遷精神”和背后的故事。

“西遷精神”是在1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的進(jìn)程中,生發(fā)出來(lái)的一種寶貴的精神財(cái)富。

18,交通大學(xué)以南洋公學(xué)之名創(chuàng)建于上海,有“東方麻省理工”之稱?!氨鼻迦A、南交大”,交通大學(xué)歷史上曾與清華大學(xué)齊名,是中國(guó)初期最富名譽(yù)的理工院校之一,是“中國(guó)工程師的搖籃”?!俺霭l(fā)點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐”是學(xué)校的一向傳統(tǒng)。

西安,古稱長(zhǎng)安,建都距今已余年,歷經(jīng)十三朝光陰淬煉,蘊(yùn)藉周秦漢唐精華。漢朝的太學(xué)、唐朝的國(guó)子監(jiān),均發(fā)軔于長(zhǎng)安,隋朝在此開(kāi)啟的科舉制度,更是影響了中國(guó)13的文明進(jìn)程。

1955年,國(guó)務(wù)院決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安,以適應(yīng)新中國(guó)大范圍工業(yè)建設(shè)需要。接中央唆使當(dāng)月,交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記彭康即率資深教授親往西安踏勘校址,新校區(qū)建設(shè)隨即破土開(kāi)工。1956年7月和8月,蘇莊副校長(zhǎng)等帶隊(duì),滿載交大師生員工的專列由上海駛往西安。9月10日,西安新校開(kāi)學(xué)儀式在人民大廈隆重舉行,交通大學(xué)歷史掀開(kāi)新的一頁(yè)。至1957年,全校大部份專業(yè)及師生遷至西安,在田野四圍的簡(jiǎn)陋校舍中迅速展開(kāi)教學(xué)和科研,扎根黃土地艱苦奮斗。

胡奈賽老師還講述了一些其他老師的故事。

鐘兆琳,搬遷時(shí),本來(lái)周恩來(lái)總理提出,鐘兆琳先生年齡較大身體不好。夫人又臥病在床,他可以留在上海,不去西安新校,但他積極報(bào)名,第一批到了西安。

胡全貴,為交大的綠化付出了終生血汗,在他退休那天,他走遍校園,最后抱著他親手種下的梧桐樹(shù),失聲痛哭。

1959年7月,國(guó)務(wù)院決定交通大學(xué)西安、上海兩部份獨(dú)立成為兩所學(xué)校,即西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)。著名的馬克思主義教育家、哲學(xué)家,交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記彭康,受命擔(dān)負(fù)西安交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記。他和張鴻、陳大燮、鐘兆琳等許多教授專家一起,為西安交通大學(xué)建設(shè)發(fā)展鞠躬盡瘁,直至生命最后一息。

交通大學(xué)主體西遷是國(guó)家調(diào)劑高等教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。周恩來(lái)總理親身關(guān)懷,付出極大血汗。從中央部委到陜西、上海兩地政府,為遷校成功作出巨大努力。西部人民大眾滿腔熱情迎接交通大學(xué)的到來(lái)。學(xué)校精心擘劃,教授帶頭西遷。開(kāi)發(fā)大西北成為全校共同心聲,多少人情愿舍棄優(yōu)越的生活條件,乃至不惜賣掉上海的住房,義無(wú)返顧。在遷校和新校建設(shè)發(fā)展歷程中,師生員工開(kāi)辟奮進(jìn),艱辛備嘗,顧大局,講奉獻(xiàn),千辛萬(wàn)苦在所不辭,艱巨險(xiǎn)阻勇于克服,充分體現(xiàn)交大人崇高風(fēng)范。無(wú)數(shù)可歌可泣的業(yè)績(jī),筑成西遷精神豐碑,世世代代給人教育和啟發(fā)。

交通大學(xué)在遷校進(jìn)程中及扎根西部辦學(xué)近六十載歲月里,傳承良好學(xué)風(fēng)教風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格,踐行宏揚(yáng)“延安精神”,鑄就了以“胸懷大局,忘我奉獻(xiàn),宏揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”為核心內(nèi)涵的交大和陜西高等教育界獨(dú)有的“西遷精神”。

交大西遷精神概括為“胸懷大局,忘我奉獻(xiàn),宏揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”16個(gè)字。

我們要好好學(xué)習(xí)“西遷精神”,宏揚(yáng)”西遷精神”是我們每一個(gè)人的任務(wù),傳承好西遷精神,為西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和氣力。

西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇八

作為新時(shí)代的交大學(xué)子,我們應(yīng)該傳承、弘揚(yáng)交大老一輩開(kāi)拓者“愛(ài)國(guó)、奮斗”的西遷精神。為交大提倡的“奉獻(xiàn)報(bào)國(guó)的使命文化,嚴(yán)禁精致的卓越文化,開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新文化,團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)文化”四種文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。樹(shù)立“愛(ài)國(guó)主義集體主義英雄主義樂(lè)觀主義”四面旗幟。

“向西遷老教授們致以崇高的敬意,同時(shí)也希望西安交通大學(xué)師生傳承好西遷精神,為西部發(fā)展,國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量”。習(xí)近平總書(shū)記的一番重要指示,讓每一個(gè)西交人感受到了62年前老一代交大先輩們,舍小家為國(guó)家,懷著滿腔的熱情和愛(ài)國(guó)情懷,扎根西部,建設(shè)大西北,為了一句“國(guó)家需要”而不懈努力,奮斗一生。

如今,“西遷精神”被賦予了新的時(shí)代價(jià)值:包括“四種文化”:奉獻(xiàn)報(bào)國(guó)的使命文化,嚴(yán)謹(jǐn)精致的卓越文化,開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新文化,團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)文化?!八拿嫫鞄谩保簮?ài)國(guó)主義、集體主義、英雄主義、樂(lè)觀主義。胡教授在分享西遷故事的時(shí)候幾度哽咽,我看到了身邊的老師們也默默的拭去眼角的淚。放棄了優(yōu)越的生活工作條件,來(lái)到大西北,一來(lái),就是一輩子。這種全局意識(shí)讓我們?yōu)橹袆?dòng)。

西遷子女代表和青年教師代表的宣講也同樣讓我為之觸動(dòng)?!靶貞汛缶帧o(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”是每個(gè)交大人應(yīng)該弘揚(yáng)和繼承的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們努力的動(dòng)力,無(wú)論何時(shí)何地,我們都不能忘記西遷老前輩們給予我們的寶貴精神財(cái)富,他們永遠(yuǎn)是我們前行道路上的標(biāo)桿。相信在“西遷精神”的引領(lǐng)下,我們將為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇九

有一種初心,穿越歷史云煙,卻日久彌新,永發(fā)生機(jī);有一件往事,已隨歷史遠(yuǎn)去,卻行跡留痕,永恒懷念;有一種精神,經(jīng)歷時(shí)代風(fēng)雨,卻日臻厚醇,永放光芒;有一種力量,穿透歷史時(shí)空,卻百折不撓,永遠(yuǎn)向前。

在那個(gè)時(shí)代發(fā)展卻又彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)后的硝煙的中國(guó),他們一群人邁著朝氣穩(wěn)實(shí)的步伐,唱著歡快而又激人上進(jìn)的歌曲,來(lái)到了祖國(guó)的西北部。他們不畏艱辛,艱苦奮斗,甚至于奉獻(xiàn)了自己的青春年華,致力于祖國(guó)西北開(kāi)發(fā)。

1956年,黨中央為適應(yīng)國(guó)防形勢(shì)和國(guó)家建設(shè)布局的需要,將交通大學(xué)大部分由上海遷至西安。為國(guó)家建設(shè)沖鋒在前,1400多名教工把實(shí)驗(yàn)器材裝上火車向西行進(jìn)。有這樣一位偉人,被譽(yù)為“中國(guó)電機(jī)之父”的鐘兆琳先生,妻子臥病在床。同事勸他留在上海,面對(duì)上海的無(wú)限繁華,他還是帶頭遷校,只身來(lái)到西安。老教授率先垂范,更多師生也義無(wú)反顧。他們都是如此令人欽佩的人,宏揚(yáng)發(fā)展西遷精神。

如今我們國(guó)家已經(jīng)屹立于世界民族之林,踏上建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,讓中華民族以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林。實(shí)現(xiàn)了幾千年來(lái)偉大的中國(guó)夢(mèng),洗刷了近代西方列強(qiáng)奴役中華民族的屈辱,揚(yáng)起了實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明中華的風(fēng)帆。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的中國(guó)近當(dāng)代史,就是一部以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為突出主題的波瀾壯闊的奮斗史,我們中華民族為何能崛起?正是因?yàn)槲覀儌ゴ蟮闹袊?guó)人民,自古就有一股感天動(dòng)地的精神,有著不屈不撓的勇氣,一代一代前赴后繼為中華振興而堅(jiān)挺的脊梁,在歷史洪流中屹立不倒,在艱難險(xiǎn)阻的考驗(yàn)下奮勇向前。

建國(guó)初期,國(guó)家經(jīng)濟(jì)剛剛復(fù)蘇,百?gòu)U待舉,廣袤的大西北亟待開(kāi)發(fā),需要大量的財(cái)力物力,急需眾多的科技人才。上海交大的科技人才們,胸懷國(guó)家大局,為了祖國(guó)的前途,響應(yīng)黨的號(hào)召,甘愿舍棄,東部大都市優(yōu)越的物質(zhì)生活條件,拖家?guī)Э?,毅然決然,挺近大西北,將上海交大西遷西安。

“向科學(xué)進(jìn)軍,建設(shè)大西北”,遷校之初蒙受三年自然災(zāi)害到“文化革命”十年動(dòng)亂,任何風(fēng)風(fēng)雨雨坎坷曲折,都不能阻擋交大前進(jìn)的步伐。老交優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)得以保持發(fā)揚(yáng),教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高,人才培養(yǎng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。遷校最初10年間,輸送人才即達(dá)萬(wàn)人之多,接近解放前53年畢業(yè)生總數(shù)兩倍。科學(xué)研究迅速發(fā)展,涌現(xiàn)出許多人才。在當(dāng)時(shí)那個(gè)條件艱苦的大西北,他們依舊奮勇前行為祖國(guó)出一份力,并衍生出了寶貴的精神財(cái)富,西遷精神!這一精神財(cái)富是我們民族再騰飛,實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。我們不管身在何處,都要珍愛(ài)這一寶貴的精神財(cái)富,身體踐行,將其發(fā)揚(yáng)光大。

當(dāng)前,國(guó)內(nèi)外形勢(shì)正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化,我國(guó)發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,前景十分光明,挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。我們大家一定要登高望遠(yuǎn)、居安思危,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,團(tuán)結(jié)起來(lái)決勝全面建成小康社會(huì),奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利。在工作實(shí)際中,我們要胸懷國(guó)家大局,以集體全局為重,無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于奉獻(xiàn);在工作中要堅(jiān)定崇高的人生信念,追求完美的精神境界,不為物質(zhì)利益所奴役。弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦奮斗。真正做到“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!睕](méi)有國(guó)的富強(qiáng),哪來(lái)家的安康。我們要感恩祖國(guó),感恩社會(huì),感恩那些為我們堅(jiān)強(qiáng)挺起的脊梁。

“西遷精神”被概括為“胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”。翻看西遷的始末,了解西遷精神的由來(lái),不由對(duì)62年前,數(shù)千名交大師生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,告別繁華上海、扎根古都西安,為國(guó)家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻(xiàn)出青春年華的最可愛(ài)、可敬之人肅然起敬。他們將自己的青春奉獻(xiàn),將自己的年華蹉跎。但是幸福卻也是創(chuàng)造出來(lái)的!沒(méi)有這些可敬之人,沒(méi)有黨中央的領(lǐng)導(dǎo),何來(lái)今日之繁榮昌盛。“到祖國(guó)最需要的地方去,開(kāi)發(fā)大西北,向科學(xué)進(jìn)軍”!他們當(dāng)時(shí)喊出那堅(jiān)定的口號(hào),并也創(chuàng)造出來(lái)了幸福。

我們更應(yīng)學(xué)習(xí)這種無(wú)私的偉大精神,為祖國(guó)建設(shè)出一份薄弱的力氣!憶往昔崢嶸歲月,看今朝宏偉藍(lán)圖。古人曾說(shuō):知而不行,是不知也。因而我們要立足工作生活實(shí)際,認(rèn)真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而孜孜以求,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

7.

西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇十

“西遷精神”是我們國(guó)家的重要精神財(cái)富,也是我們共產(chǎn)黨員的“傳家寶”。它不僅是西安交大的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富,是全國(guó)廣大知識(shí)分子熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民高尚情操的光輝寫(xiě)照,更是中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的精神“先鋒隊(duì)”。交大人迅速響應(yīng)國(guó)家號(hào)召西遷,義無(wú)反顧,滿懷豪情就到了西安。這種祖國(guó)至上的精神乃是我們這個(gè)時(shí)代最可貴的精神資源。只要祖國(guó)需要,我必全力以赴,這是他們的價(jià)值選擇。這是知識(shí)分子的家國(guó)情懷與使命擔(dān)當(dāng)。家國(guó)情懷是優(yōu)秀的民族傳統(tǒng),是知識(shí)分子愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的樸素表達(dá),也是教育在人才培養(yǎng)中的重要文化傳承。他們給我們的箴言是,永遠(yuǎn)要把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,在國(guó)家的大局下思考,在民族的大局下行動(dòng)。

交通大學(xué)西遷,是一次響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,跨越大半個(gè)中國(guó)的征程。面對(duì)國(guó)家的戰(zhàn)略部署,交大師生們義無(wú)反顧背起行囊,在三秦大地的一片農(nóng)田上從無(wú)到有,艱苦創(chuàng)業(yè),建設(shè)西安交通大學(xué)。任程宇通過(guò)自身的學(xué)習(xí),感受到了這種艱苦樸素,其不怕萬(wàn)難的精神對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義?!暗轿鞑咳?、到基層去、到祖國(guó)和人民最需要的地方去!”對(duì)西部計(jì)劃志愿者來(lái)說(shuō),絕不僅是一句空泛的口號(hào),而的的確確是無(wú)數(shù)西部計(jì)劃志愿者實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的一條道路。

“作為一名在校研究生,也作為一名研究生支教團(tuán)的志愿者,我認(rèn)為我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行西遷精神,努力發(fā)揮本領(lǐng),勇攀時(shí)代高峰,在工作條件和工作基礎(chǔ)比過(guò)去更加優(yōu)越的新時(shí)代,我們更應(yīng)不斷拼搏努力,砥礪奮進(jìn),用知識(shí)、用雙手、用行動(dòng)為建設(shè)美麗新時(shí)代,構(gòu)筑偉大中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”對(duì)于西遷精神,任程宇會(huì)帶著自己的理解,按照精神的指引繼續(xù)奮斗。

“西遷精神”是交大人的驕傲,它記錄的是一段可歌可泣的偉大建設(shè)史、中國(guó)高等教育頑強(qiáng)的拓荒史,是我們時(shí)代精神譜系中耀眼的一環(huán)。我們要讓“西遷精神”浸潤(rùn)我們內(nèi)心。把“舍小家為大家”的家國(guó)情懷融入到我們的血液中去,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理,在疫情當(dāng)前,我們每個(gè)公民都責(zé)無(wú)旁貸,義無(wú)反顧,積極投身國(guó)家的抗疫情戰(zhàn)斗中去,為建設(shè)國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。

西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇十一

六十多年前交大師生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,義無(wú)反顧投身西部建設(shè),他們?cè)谖鞅痹鶐资辏粌H為西部培養(yǎng)了大批的頂尖人才,也為西部的開(kāi)發(fā)和建設(shè)作出了卓越的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)如今習(xí)近平總書(shū)記對(duì)于西部大地的關(guān)切和對(duì)于“西遷精神”的指示更加堅(jiān)定了我心中的理想,也踏實(shí)了腳下的力量。“到西部去,到基層去,到祖國(guó)最需要的地方去?!痹谖已壑?,這不止是一句西部計(jì)劃志愿者的口號(hào),“西遷精神”也不僅僅是一種簡(jiǎn)單的奉獻(xiàn)精神,更是一種家國(guó)情懷。支教生涯中數(shù)百個(gè)日夜挑燈備課,定期家訪輔導(dǎo)困難學(xué)生,這將會(huì)成為我一生最寶貴且炙熱的回憶。

五年后,習(xí)近平總書(shū)記再次來(lái)到陜西,尤其是來(lái)到西安交大,不僅給陜西的父老鄉(xiāng)親帶來(lái)激勵(lì),還給我們?cè)陉兾髯x書(shū)的學(xué)生們一種感動(dòng)。總書(shū)記帶領(lǐng)我們回顧了西安交大的發(fā)展歷史和“西遷精神”的內(nèi)涵意義,為我們講述了我國(guó)高等教育發(fā)展的艱辛歷程,以及中國(guó)人民在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下不斷攻堅(jiān)克難,取得偉大進(jìn)步的歷史,讓我們無(wú)比感動(dòng)和高度自信。

習(xí)近平總書(shū)記對(duì)“西遷精神”的肯定,也讓我們重新翻開(kāi)那些塵封的一件又一件可歌可泣的事跡。正是因?yàn)槔弦惠厓?yōu)秀的教育工作者胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè),才有了今天教育的發(fā)展。正值疫情防控的特殊時(shí)期,全國(guó)上下仍然眾志成城面對(duì)著這次“大考”。

我相信青春最大的幸運(yùn),是將個(gè)人成長(zhǎng)的點(diǎn)滴匯入國(guó)家發(fā)展的洪流,在接下來(lái)的支教時(shí)光里,我定將踐行“西遷精神”,用青春和熱情努力“繡”好扶貧和扶智的同心圓。

在此次抗擊疫情的斗爭(zhēng)中,以“90后”為代表的青年一代挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌,無(wú)數(shù)奮斗在一線的青春力量更是生動(dòng)詮釋了胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)的“西遷精神”。曾經(jīng),我作為一名防疫志愿者,盡管疫情肆虐,我也一直盡力做好本職工作,嚴(yán)格測(cè)量每個(gè)人的體溫,做好每個(gè)人的信息登記,只為守住家鄉(xiāng)一片凈土?,F(xiàn)在,疫情有所好轉(zhuǎn),但是疫情不息,戰(zhàn)斗不止,在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)時(shí)刻牢記自己退役大學(xué)生士兵的身份,不忘初心、牢記使命,以我青春熱血,獻(xiàn)身戰(zhàn)“疫”實(shí)踐!

西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇十二

62年前的1956年夏天,交通大學(xué)一大批師生員工,在祖國(guó)最需要的時(shí)候響應(yīng)號(hào)召,6000多人手持印有“向科學(xué)進(jìn)軍、建設(shè)大西北”字樣的粉色車證,乘專列從上海遷往西安。至1957年,全校大部分專業(yè)及師生遷至西安。期間,沒(méi)有中斷任何教學(xué),沒(méi)有遲滯一屆招生,交通大學(xué)完全服從黨和國(guó)家的安排,也在黨和國(guó)家的精心安排下,創(chuàng)造了中國(guó)高教史上的奇跡。

教授帶頭西遷,學(xué)子踴躍隨行,在田野四圍的簡(jiǎn)陋校舍中迅速開(kāi)展教學(xué)和科研,扎根黃土地艱苦奮斗。這便是交大西遷的歷史。

我一直在反復(fù)得想該如何宣講西遷精神,我該如何把我的理解和感知告訴大家。這不得不讓我想起自己幼年時(shí)的一些事。

我生長(zhǎng)在延安,從小學(xué)開(kāi)始就不斷有著去革命舊址的各種參觀、學(xué)習(xí),每次寫(xiě)作文也都會(huì)有這么一句,“延安精神永放光芒”,不過(guò)那時(shí),對(duì)延安精神,我還是懵懵懂懂。隨著慢慢長(zhǎng)大,對(duì)歷史學(xué)習(xí)的不斷深入了解,才讓這種精神在腦中有了清晰的輪廓。百度百科上說(shuō):延安精神是實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的精神,全心全意為人民服務(wù)的精神和自力更生艱苦奮斗的精神,是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造的一種革命精神。它是把存在于實(shí)際中的好的東西,優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)提煉升華之后,來(lái)指導(dǎo)大家的思想的一種東西。突然我覺(jué)得西遷精神我找到了,這個(gè)精神本就存在于我們的企業(yè),存在于你我,已經(jīng)深深的融入到我們的血液中。

延安精神西遷精神心得體會(huì)

西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇十三

“你們是鋪路石,金子般閃耀在歲月的最深處;你們是螺絲釘,鉆石般旋轉(zhuǎn)在共和國(guó)的年輪里。”從黃浦江畔搬到渭水之濱,60余年來(lái),6000多名“西遷”交大人,在艱苦奮斗的崢嶸歲月里,用無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡,筑成“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”,世世代代給人以教育和啟迪。

4月22日,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到西安交通大學(xué)西遷博物館,參觀交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就展,他勉勵(lì)廣大師生不忘初心、牢記使命,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“西遷精神”,到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè),把“西遷精神”一代代傳承下去。

今年是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年,駛?cè)肴娼ǔ尚】档摹翱燔嚨馈?,必須拿出干事?chuàng)業(yè)的“加速度”,“動(dòng)真碰硬”摘掉貧困帽子,“推波助瀾”實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。在這個(gè)攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期,我們扶貧干部尤其是青年干部,鑒往知來(lái),重溫交大“西遷精神”,克難攻堅(jiān)主動(dòng)而不退縮、奉獻(xiàn)而不索取、認(rèn)真而不敷衍、踏實(shí)而不輕浮,把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)青年的風(fēng)華,躊躇滿志迎接這場(chǎng)“畢業(yè)大考”。

守正篤實(shí),久久為功。公而忘私、埋頭深耕的奉獻(xiàn)情懷縱深“西遷精神”,是西遷人在所不辭的本能“反射”,也是“西遷精神”的堅(jiān)實(shí)“骨架”。脫貧攻堅(jiān)是當(dāng)務(wù)之急,穩(wěn)定小康是長(zhǎng)遠(yuǎn)之功,顧大局、講奉獻(xiàn),這就要求我們的扶貧工作不能光做“開(kāi)花早、結(jié)果快”的顯功,還得多修“功不必在我”的潛功。鋪好一條路、建好一座橋、打好一口井,這些看似平常也不出彩的工程,實(shí)則修好了民生、民心兩條路,打通了服務(wù)群眾“最后一公里”。以“明知山有虎,偏向虎山行”的闖勁,做好為后人作鋪墊、打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的好事,不計(jì)較個(gè)人功名,追求人民群眾的好口碑、歷史沉淀之后的好評(píng)價(jià)。

喬木亭亭倚蓋蒼,櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。艱苦創(chuàng)業(yè)、玉汝于成的奮斗之姿充盈“西遷精神”,是西遷人代代傳承的樸實(shí)“家風(fēng)”,也是“西遷精神”信而有證的真實(shí)“血肉”?!爸静磺笠?,事不避難”,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)道路上,少不了暗礁險(xiǎn)灘,要最終落實(shí)在“實(shí)干”這兩個(gè)字上。開(kāi)拓奮進(jìn)、艱辛備嘗,陶行知先生說(shuō),“奮斗是萬(wàn)物之父”,青年干部學(xué)習(xí)在新時(shí)代、成長(zhǎng)在新時(shí)代、奉獻(xiàn)在新時(shí)代,當(dāng)樹(shù)鴻鵠志、做奮斗者,既要學(xué)會(huì)“抬頭望天”,也要知道“埋頭看路”,“不馳于空想,不騖于虛聲”,以“抓鐵有痕”的狠勁出成效交實(shí)績(jī)。

窮則變,變則通,通則久。扎根實(shí)際、勇攀高峰的創(chuàng)新靈魂生動(dòng)“西遷精神”,是西遷人銳意進(jìn)取的動(dòng)力“馬達(dá)”,也是“西遷精神”亙古綿長(zhǎng)的滋養(yǎng)“泉源”。創(chuàng)新的源泉是在群眾所望、百姓所需、民族所求中倒逼出來(lái)的;創(chuàng)新的路徑是依靠群眾智慧,在聽(tīng)民聲、察民意、知民情的前提下探索出來(lái)的;創(chuàng)新的成果是在與群眾保持血肉聯(lián)系的“真槍實(shí)戰(zhàn)”中檢驗(yàn)出來(lái)的。一個(gè)讓人民滿意、讓群眾放心、讓百姓擁護(hù)的“好創(chuàng)意”,必須以實(shí)際作保:不敷衍了事搞“花架子”,不干為貧困戶修繕?lè)课荨⑿聣ψ冇旰Y的羊質(zhì)虎皮類“愚蠢事”;不牽強(qiáng)附會(huì)“趕時(shí)髦”,不做無(wú)視老弱病殘和教育背景實(shí)際,硬搞網(wǎng)絡(luò)銷售的自以為是的“尷尬事”。拿出“螞蟻食骨”的拼勁,因地制宜思索出“只此一家”的脫貧方案,打造出“量體裁衣”式的脫貧出路。

“我將無(wú)我,不負(fù)人民?!倍喾e尺寸之功、多辦利民小事,青年干部通過(guò)一系列“小事”,解決貧困戶心頭“大事”,把扶貧工作真正“扶”到村民心坎上,才能激發(fā)出脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力,才能造福地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,才能不負(fù)青春韶華、不負(fù)時(shí)代使命、不負(fù)人民期望,讓“西遷精神”在新時(shí)代煥發(fā)新光芒。

西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇十四

前不久,央視詩(shī)朗誦《相信》讓眾多奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線的同志們、全體中華兒女熱淚盈眶。其中反復(fù)吟誦的詩(shī)句“朋友,在中國(guó)、在你身邊、在這個(gè)特殊的時(shí)期,你看見(jiàn)了什么、記住了什么?你為什么感動(dòng)、又為什么徹夜難眠?”久久回蕩在人們心中,凝聚起眾志成城抗擊疫情的強(qiáng)大力量。

普通市民爭(zhēng)當(dāng)志愿者。“你好,請(qǐng)問(wèn)在哪里報(bào)名志愿者?”簡(jiǎn)單的一句話,溫暖了無(wú)數(shù)一線工作者的心。在不斷細(xì)化最小管理單元格,增設(shè)卡點(diǎn)的過(guò)程中,工作人員分身乏術(shù),人手不足的問(wèn)題顯現(xiàn)。自從向社會(huì)公開(kāi)招募志愿者后,越來(lái)越多的市民,或穿紅馬甲或戴紅袖章,涌現(xiàn)在大街小巷,不畏艱難險(xiǎn)阻,飽含“天下興亡、匹夫有責(zé)”的責(zé)任感,日夜站崗,勸導(dǎo)群眾減少出行,出門必戴口罩。

愛(ài)心人士慷慨相助?!版?zhèn)上工作我們都看在眼里,各卡點(diǎn)工作人員都非常辛苦,我擔(dān)心你們營(yíng)養(yǎng)跟不上,所以買了一些水果和飲料?!迸擞浖Z行潘承武關(guān)切地說(shuō)。他見(jiàn)鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)干部都奔走在外,只有一位老同志和一個(gè)小姑娘守在辦公室保障應(yīng)急處置,還熱心幫忙搬運(yùn)物資到儲(chǔ)藏室。在工作人員的強(qiáng)烈要求下,草草地拍了張照片就走了。不為名利,一心奉獻(xiàn)的愛(ài)心人士,如同甘露,滋潤(rùn)著廣大一線工作者的心,形成了強(qiáng)大的后方力量。

家人朋友全力支持?!皨?,我好累,初五從家?guī)?lái)的餃子快吃完了......”一位剛剛就職不滿兩年的年輕同志,在連續(xù)工作十五天后給家里撥通了電話?!澳銈儸F(xiàn)在都不算辛苦,想想那些沖鋒在最一線的醫(yī)務(wù)工作者,再堅(jiān)持堅(jiān)持,等疫情過(guò)去了,媽媽包餃子給你送去?!痹捯魟偮洌謾C(jī)一響,家庭群里收到三條消息,是其身為醫(yī)務(wù)工作者的姐姐,在六安市中心血站獻(xiàn)血的照片和一張“抗擊疫情,為愛(ài)逆行”的獎(jiǎng)狀。

社會(huì)各界理解配合。走進(jìn)慶豐超市,一進(jìn)門就有一張桌子,兩位工作人員,分別手持消毒酒精和體溫槍,為進(jìn)出人員殺菌消毒、測(cè)量體溫,嚴(yán)把超市出入關(guān)口。在姚李,像這樣的超市、藥店不在少數(shù)。所有經(jīng)營(yíng)者,充分配合新冠疫情防控工作,對(duì)娛樂(lè)場(chǎng)所的關(guān)停表示理解,自覺(jué)對(duì)其經(jīng)營(yíng)的生活必需品、醫(yī)藥供應(yīng)場(chǎng)所、復(fù)工企業(yè)等落實(shí)一日一消毒,嚴(yán)格做好體溫檢測(cè)工作。昔日繁榮的姚李大街,人煙稀少,多數(shù)市民堅(jiān)持非特殊情況堅(jiān)決不出門。被政府電話“騷擾”的部分群眾,如實(shí)告知其身體狀況、家庭住址和出行情況。社會(huì)各界人士的理解支持,為奮戰(zhàn)在一線的工作者們減輕了很多壓力,作出了很大貢獻(xiàn)。

“家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”??箵粢咔椋皇且粋€(gè)人的戰(zhàn)役,也不是一群人的戰(zhàn)役,是千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女緊密團(tuán)結(jié)在一起,共同打響的沖鋒戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。我們要激昂斗志,滿懷信心,相信勝利就在前方!

西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇十五

有一種初心,穿越歷史云煙,卻日久彌新,永發(fā)生機(jī);有一件往事,已隨歷史遠(yuǎn)去,卻行跡留痕,永恒懷念;有一種精神,經(jīng)歷時(shí)代風(fēng)雨,卻日臻厚醇,永放光芒;有一種力量,穿透歷史時(shí)空,卻百折不撓,永遠(yuǎn)向前。

在那個(gè)時(shí)代發(fā)展卻又彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)后的硝煙的中國(guó),他們一群人邁著朝氣穩(wěn)實(shí)的步伐,唱著歡快而又激人上進(jìn)的歌曲,來(lái)到了祖國(guó)的西北部。他們不畏艱辛,艱苦奮斗,甚至于奉獻(xiàn)了自己的青春年華,致力于祖國(guó)西北開(kāi)發(fā)。

1956年,黨中央為適應(yīng)國(guó)防形勢(shì)和國(guó)家建設(shè)布局的需要,將交通大學(xué)大部分由上海遷至西安。為國(guó)家建設(shè)沖鋒在前,1400多名教工把實(shí)驗(yàn)器材裝上火車向西行進(jìn)。有這樣一位偉人,被譽(yù)為“中國(guó)電機(jī)之父”的鐘兆琳先生,妻子臥病在床。同事勸他留在上海,面對(duì)上海的無(wú)限繁華,他還是帶頭遷校,只身來(lái)到西安。老教授率先垂范,更多師生也義無(wú)反顧。他們都是如此令人欽佩的人,宏揚(yáng)發(fā)展西遷精神。

如今我們國(guó)家已經(jīng)屹立于世界民族之林,踏上建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,讓中華民族以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林。實(shí)現(xiàn)了幾千年來(lái)偉大的中國(guó)夢(mèng),洗刷了近代西方列強(qiáng)奴役中華民族的屈辱,揚(yáng)起了實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明中華的風(fēng)帆。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的中國(guó)近當(dāng)代史,就是一部以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為突出主題的波瀾壯闊的奮斗史,我們中華民族為何能崛起?正是因?yàn)槲覀儌ゴ蟮闹袊?guó)人民,自古就有一股感天動(dòng)地的精神,有著不屈不撓的勇氣,一代一代前赴后繼為中華振興而堅(jiān)挺的脊梁,在歷史洪流中屹立不倒,在艱難險(xiǎn)阻的考驗(yàn)下奮勇向前。

建國(guó)初期,國(guó)家經(jīng)濟(jì)剛剛復(fù)蘇,百?gòu)U待舉,廣袤的大西北亟待開(kāi)發(fā),需要大量的財(cái)力物力,急需眾多的科技人才。上海交大的科技人才們,胸懷國(guó)家大局,為了祖國(guó)的前途,響應(yīng)黨的號(hào)召,甘愿舍棄,東部大都市優(yōu)越的物質(zhì)生活條件,拖家?guī)Э?,毅然決然,挺近大西北,將上海交大西遷西安。

“向科學(xué)進(jìn)軍,建設(shè)大西北”,遷校之初蒙受三年自然災(zāi)害到“文化革命”十年**,任何風(fēng)風(fēng)雨雨坎坷曲折,都不能阻擋交大前進(jìn)的步伐。老交優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)得以保持發(fā)揚(yáng),教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高,人才培養(yǎng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。遷校最初間,輸送人才即達(dá)萬(wàn)人之多,接近解放前53年畢業(yè)生總數(shù)兩倍??茖W(xué)研究迅速發(fā)展,涌現(xiàn)出許多人才。在當(dāng)時(shí)那個(gè)條件艱苦的大西北,他們依舊奮勇前行為祖國(guó)出一份力,并衍生出了寶貴的精神財(cái)富,西遷精神!這一精神財(cái)富是我們民族再騰飛,實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。我們不管身在何處,都要珍愛(ài)這一寶貴的精神財(cái)富,身體踐行,將其發(fā)揚(yáng)光大。

當(dāng)前,國(guó)內(nèi)外形勢(shì)正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化,我國(guó)發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,前景十分光明,挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。我們大家一定要登高望遠(yuǎn)、居安思危,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,團(tuán)結(jié)起來(lái)決勝全面建成小康社會(huì),奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利。在工作實(shí)際中,我們要胸懷國(guó)家大局,以集體全局為重,無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于奉獻(xiàn);在工作中要堅(jiān)定崇高的人生信念,追求完美的精神境界,不為物質(zhì)利益所奴役。弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦奮斗。真正做到“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”沒(méi)有國(guó)的富強(qiáng),哪來(lái)家的安康。我們要感恩祖國(guó),感恩社會(huì),感恩那些為我們堅(jiān)強(qiáng)挺起的脊梁。

“西遷精神”被概括為“胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”。翻看西遷的始末,了解西遷精神的由來(lái),不由對(duì)62年前,數(shù)千名交大師生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,告別繁華上海、扎根古都西安,為國(guó)家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻(xiàn)出青春年華的最可愛(ài)、可敬之人肅然起敬。他們將自己的青春奉獻(xiàn),將自己的年華蹉跎。但是幸福卻也是創(chuàng)造出來(lái)的!沒(méi)有這些可敬之人,沒(méi)有黨中央的領(lǐng)導(dǎo),何來(lái)今日之繁榮昌盛。“到祖國(guó)最需要的地方去,開(kāi)發(fā)大西北,向科學(xué)進(jìn)軍”!他們當(dāng)時(shí)喊出那堅(jiān)定的口號(hào),并也創(chuàng)造出來(lái)了幸福。

我們更應(yīng)學(xué)習(xí)這種無(wú)私的偉大精神,為祖國(guó)建設(shè)出一份薄弱的力氣!憶往昔崢嶸歲月,看今朝宏偉藍(lán)圖。古人曾說(shuō):知而不行,是不知也。因而我們要立足工作生活實(shí)際,認(rèn)真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而孜孜以求,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

“西遷精神”只是無(wú)數(shù)為國(guó)家繁榮富強(qiáng)奮斗的中國(guó)人的一個(gè)縮影,還有許多同西遷人一樣用盡了整個(gè)生命肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó),扎根西部,扎根基層的使命,老一輩西遷人,用自己的實(shí)際行動(dòng)向世人詮釋了偉大的愛(ài)國(guó)情操。

作為一名交大的學(xué)生,每當(dāng)我看到有關(guān)西遷的新聞之后,我都會(huì)迅速的點(diǎn)開(kāi),饕鬄般的讀完。六十年前,還是青春年少,激揚(yáng)文字的一群青年,在國(guó)家的利益面前,毅然決然的選擇響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,奔赴貧瘠的大西北,六十年過(guò)去了,他們都已經(jīng)進(jìn)入耄耋之年,有的甚至已經(jīng)不在人世。他們?cè)谶@里默默的付出,教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的人才。就這樣,六十年如一日的堅(jiān)持著。這是讓每個(gè)中國(guó)人都熱血澎湃的一份赤子之情。茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。

作為一名大學(xué)生黨員,我們更應(yīng)該有更高的思想覺(jué)悟。安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,我們的胸懷,起于自身,但絕不局限于自身。放眼未來(lái),我們將會(huì)是時(shí)代的引領(lǐng)者。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,將是我們共同的奮斗目標(biāo)。六十年前我們的前輩們便以身作則,向我們?cè)忈屃耸裁唇屑覈?guó)情懷,今天已經(jīng)到了我們接受這個(gè)偉大傳承的時(shí)刻了。歷史的巨浪一直在奔騰著,我們也應(yīng)該乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。到祖國(guó)需要的地方去,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!

作為一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究自己的專業(yè)、積極實(shí)踐,要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的作風(fēng),努力在自己的本專業(yè)上尋求突破,真正將愛(ài)國(guó)主義精神化信念為實(shí)際行動(dòng)。我們立志要學(xué)習(xí)“西遷精神”,扎根基層,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!

西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇十六

無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),為了響黨西北建設(shè)的號(hào)召,告別繁華的大上海去到一個(gè)落后的大西北,他們的這種艱苦創(chuàng)業(yè)、胸懷大局的精神讓每一個(gè)人由衷的深感敬佩、不論過(guò)去還是現(xiàn)在,西遷精神永遠(yuǎn)值得我們傳承和標(biāo)榜。

這種精神是集體的一次選擇,做西部大開(kāi)發(fā)的先行者,他們不止體現(xiàn)了自己更高的人生價(jià)值,更向大家、向全國(guó)人民展現(xiàn)了他們對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)自己理想的'追求?!拔鬟w精神”時(shí)時(shí)刻刻都有它的光輝灑向四方,它激勵(lì)著我們敢為人先、克服創(chuàng)業(yè)中困難的勇氣,同時(shí)也激發(fā)了我們?yōu)槊篮蒙疃鴬^斗的使命和責(zé)任。用自己的實(shí)際行動(dòng)為黨的事業(yè)做出有價(jià)值的犧牲是令人欽佩的,用自己的實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)定自己作為一名共產(chǎn)黨員的信念是高大的,全心全意為人民服務(wù)是令人敬重的。

西遷精神猶如陽(yáng)光,是普照萬(wàn)物的光輝。這些傳承了西遷精神的前輩們無(wú)一例外都擁有著揚(yáng)在臉上的自信、長(zhǎng)在心底的善良、融進(jìn)血里的骨氣、刻進(jìn)生命里的堅(jiān)強(qiáng)。西遷精神是人生的一種追求,一種人生觀的體現(xiàn),“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”,“燕雀安知鴻鵠之志?!爆F(xiàn)今時(shí)代,西遷精神也是引領(lǐng)我們前行的方向標(biāo),更應(yīng)是我們?nèi)谌牍抢锏臐撘庾R(shí)。這些杰出的人永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們明天要成為的模樣。

為國(guó)家繁榮富強(qiáng)的事業(yè)而奮斗,“西遷精神”只是一個(gè)縮影,在祖國(guó)的腳腳落落有無(wú)數(shù)個(gè)同西遷人一樣用整個(gè)生命肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,扎根西部、扎根基層,在這個(gè)新時(shí)代“西遷精神”永遠(yuǎn)都不會(huì)泯滅,我們要不斷的學(xué)習(xí)“西遷精神”肩負(fù)起新時(shí)代的使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大負(fù)心的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!

西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇十七

交通大學(xué)西遷,是一次響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召、跨越大半個(gè)中國(guó)的“行軍”。1956年,面對(duì)“交大西遷”的戰(zhàn)略部署,師生們義無(wú)反顧登上列車,從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年,6000多名交大人匯聚西安;僅一年多,新校園從麥田中拔地而起。此后,扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國(guó)西部的科技高地,累計(jì)培養(yǎng)大學(xué)生23.6萬(wàn)余名,投身西部建設(shè)者達(dá)10萬(wàn)人之眾。

那時(shí)候搬遷過(guò)程異常艱苦,但是師生們都努力克服了。他們一邊搬遷、一邊上課,做到搬遷學(xué)習(xí)兩不誤。當(dāng)然類似交大這樣的遷徙故事絕非個(gè)例?!暗睫r(nóng)村去,到邊疆去,到祖國(guó)最需要的地方去”,是當(dāng)年一代人的集體選擇。為“備戰(zhàn)備荒”,數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的建設(shè)者奔赴“三線”地區(qū),內(nèi)地工業(yè)產(chǎn)值的比重顯著上升;為開(kāi)墾戍邊,百萬(wàn)“知青”向人跡罕至的東北荒原進(jìn)發(fā),“北大荒”變成“北大倉(cāng)”;為研發(fā)“兩彈一星”,一大批科技精英隱姓埋名扎根茫茫戈壁,“上不告父母,下不告妻兒”,終于石破天驚蘑菇云沖天而起……軍人、農(nóng)民、知識(shí)青年、科學(xué)家,他們的身份或許不同,但都投身時(shí)代洪流,去往祖國(guó)最需要的地方,用青春書(shū)寫(xiě)了那段中國(guó)人篳路藍(lán)縷、艱苦卓絕的奮斗史。

祖國(guó)大地的滄桑巨變印證著建設(shè)者的豐功偉績(jī),亦是一座永恒的精神紀(jì)念館。把個(gè)人得失放在國(guó)家利益后面,把個(gè)人選擇融于國(guó)家需要之中,其實(shí)是一種自主選擇。這種選擇,鑒照著對(duì)祖國(guó)的深情大愛(ài)、對(duì)時(shí)代的如火熱忱,永遠(yuǎn)在民族的精神星空中熠熠生輝。雖然,西遷故事距今已遠(yuǎn),但西遷精神絕不能丟。

眺望前路,讓我們傳承好“西遷精神”,將個(gè)人的奮斗步伐深深刻印在國(guó)家發(fā)展歷程之中,建功立業(yè)、再創(chuàng)榮光!

感恩這個(gè)偉大的時(shí)代,感恩革命先輩們的辛勤付出讓我們這一代人能夠在中國(guó)這樣一個(gè)偉大的國(guó)家生活學(xué)習(xí),作為年輕的一代我們能夠很明顯的感受到國(guó)家正在迅速的發(fā)展,我們中華民族的偉大復(fù)興指日可待。作為一名西安交通大學(xué)的學(xué)子,我們必須感恩那些為我們創(chuàng)造今天如此便利和豐富學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的交大西遷人們,是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)才換來(lái)我們今天這難得交大盛況。作為一名交大人,傳承好西遷精神,為西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量是我們義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),牢記使命、堅(jiān)定信念做出彩交大人應(yīng)該成為我們交大人應(yīng)有的義務(wù)。

認(rèn)真閱讀西遷老教授們給總書(shū)記的一封信和總書(shū)記的重要指示后感動(dòng)和激動(dòng)之余,我也對(duì)西遷精神有了更深的了解和認(rèn)識(shí):西遷精神是超越自我的愛(ài)國(guó)主義情懷,當(dāng)年的西遷前輩們積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,義無(wú)反顧的放棄繁華富裕的上海奔赴大西北,為大西北的發(fā)展嘔心瀝血,還有很多老教授們?yōu)榱酥г鬟w捐獻(xiàn)了自己在上海的房子攜家?guī)Э诰蛠?lái)到了大西北,這得是需要多大的決心和勇氣呀;西遷精神還代表著不忘初心、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,西安交大在一片荒蕪中崛起成為現(xiàn)如今的雙一流建設(shè)高校,離不開(kāi)黨和國(guó)家的支持,也離不開(kāi)西遷人們對(duì)堅(jiān)持不懈、攻堅(jiān)克難的創(chuàng)業(yè)精神的執(zhí)著。西遷精神是老一輩交大人留給我們的寶貴精神財(cái)富,我們每一個(gè)交大人無(wú)論何時(shí)何地都應(yīng)該銘記和傳承西遷精神,為我們的社會(huì)、國(guó)家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇十八

西遷是中國(guó)歷史上一段極為艱苦卻又充滿希望的歷程。西遷精神是指中華民族在困難時(shí)期,面臨逆境和挑戰(zhàn)時(shí)所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)意志和不屈不撓的精神狀態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)西遷歷史,我深深體會(huì)到了西遷精神的偉大,也在其中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段:困境中的堅(jiān)強(qiáng)

在西遷過(guò)程中,中華民族遭受了前所未有的艱辛和苦難。長(zhǎng)時(shí)間的旅途中,饑餓和疾病無(wú)時(shí)不刻地威脅著人們的生命。然而,在這些困境面前,人們并沒(méi)有放棄。相反,他們以頑強(qiáng)的毅力和不屈的意志,堅(jiān)持戰(zhàn)勝一切困難。他們以自己的行動(dòng)詮釋了“絕處逢生”的真諦。這個(gè)時(shí)期的中華民族展現(xiàn)出了強(qiáng)大的生命力和無(wú)盡的勇氣,這種堅(jiān)韌不拔的精神值得我們深思。

第三段:團(tuán)結(jié)合作的力量

西遷過(guò)程中,中華民族面臨著眾多困難和挑戰(zhàn),但正是通過(guò)團(tuán)結(jié)合作,他們才能戰(zhàn)勝一切困難。在這段歷史中,人們不分階級(jí)和地域,相互幫助,共同克服了重重艱難。他們明白,只有團(tuán)結(jié)合作才能使自己更加強(qiáng)大。這段歷史告訴我們,團(tuán)結(jié)是力量的源泉,只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作,我們才能更好地面對(duì)困難,迎接挑戰(zhàn)。

第四段:奮斗和創(chuàng)新的精神

在西遷過(guò)程中,中華民族不僅表現(xiàn)出了極高的抗擊能力,還展現(xiàn)出了積極向上的奮斗和創(chuàng)新精神。為了生存和發(fā)展,人們不斷嘗試新的生產(chǎn)方式和生活方式。他們勇于開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新,在無(wú)邊的荒野中發(fā)現(xiàn)資源、尋找生計(jì)。這段歷史告訴我們,只有保持積極向上、勇于創(chuàng)新的精神,我們才能從困境中走出,迎接更美好的未來(lái)。

第五段:西遷精神的現(xiàn)實(shí)意義

西遷精神是中華民族傳承的重要精神財(cái)富。在當(dāng)今社會(huì),我們?nèi)匀恍枰鬟w精神來(lái)面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。無(wú)論是個(gè)人的發(fā)展還是國(guó)家的建設(shè),都需要這種精神的支持和提倡。西遷精神告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)、要團(tuán)結(jié)、要奮斗,只有這樣,我們才能在逆境中挺立,在困難中獲得成功。正是因?yàn)橛辛宋鬟w精神,我們中華民族歷經(jīng)風(fēng)雨仍然能夠屹立在世界的東方。

總結(jié):

通過(guò)對(duì)西遷精神的學(xué)習(xí)和思考,我深深體會(huì)到了它的偉大和激勵(lì)作用。西遷精神在歷史中熠熠生輝,它以強(qiáng)大的生命力和堅(jiān)韌的意志給我們帶來(lái)了無(wú)盡的力量和希望。學(xué)習(xí)西遷精神,使我更加堅(jiān)定了自己的信念,激勵(lì)我不斷奮斗,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信,在中華民族偉大的歷史長(zhǎng)河中,西遷精神將繼續(xù)傳承下去,激勵(lì)我們繼續(xù)前行。

西遷精神個(gè)人心得體會(huì)篇十九

日前,中央組織部、中央宣傳部印發(fā)《關(guān)于在廣大知識(shí)分子中深入開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)的通知》,對(duì)在廣大知識(shí)分子中深入開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)作出部署。

近年來(lái),習(xí)近平總書(shū)記對(duì)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神作出一系列重要指示,指出愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,愛(ài)國(guó)主義精神激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而不懈奮斗;幸福都是奮斗出來(lái)的,社會(huì)主義是干出來(lái)的,新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,要把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。習(xí)近平總書(shū)記高度贊揚(yáng)以錢學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等“兩彈一星”元?jiǎng)缀臀靼步煌ù髮W(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識(shí)分子“黨讓我們?nèi)ツ睦?,我們背上行囊就去哪里”“始終與黨和國(guó)家的發(fā)展同向同行”的家國(guó)情懷和奉獻(xiàn)精神,充分肯定以黃大年、李保國(guó)、南仁東、鐘揚(yáng)等為代表的新時(shí)代優(yōu)秀知識(shí)分子“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的感人事跡和愛(ài)國(guó)情懷,強(qiáng)調(diào)面對(duì)新的征程、新的使命,需要在知識(shí)分子中弘揚(yáng)這種傳統(tǒng)、激發(fā)這種情懷。

中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍中,始終貫穿著偉大的愛(ài)國(guó)奮斗精神。把黨的十九大描繪的美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),是一場(chǎng)新的長(zhǎng)征,需要我們更好弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神,讓奮斗成為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的主旋律。習(xí)近平總書(shū)記的一系列重要指示,深刻闡明了愛(ài)國(guó)奮斗精神對(duì)當(dāng)代中國(guó)的重大意義,對(duì)在全社會(huì)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神提出了明確要求。在廣大知識(shí)分子中深入開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng),是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識(shí)分子的重要舉措,對(duì)于把各方面優(yōu)秀知識(shí)分子集聚到黨和人民的偉大奮斗中來(lái),形成不懈奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗的生動(dòng)局面,具有深遠(yuǎn)意義。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神,在新時(shí)代自覺(jué)弘揚(yáng)踐行愛(ài)國(guó)奮斗精神,不忘初心、牢記使命,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,把個(gè)人理想自覺(jué)融入國(guó)家發(fā)展偉業(yè);胸懷祖國(guó)、艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn),在祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè),不負(fù)人民期望;勇于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任,不辱時(shí)代使命,做新時(shí)代的奮斗者,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。

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