寫心得體會要有重點突出，用簡潔明了的語言表達自己的思考和理解。寫心得體會時，可以結(jié)合具體的事例和實際情況，這樣可以使文章更具體生動。心得體會是一種對于所學內(nèi)容及所面臨情境的思考和總結(jié)，既是對于個人經(jīng)驗的沉淀，也是對于學習及工作的反思。心得體會可以作為個人成長和進步的記錄，同時也是分享和交流的媒介。每當我們經(jīng)歷一段時間的學習或工作，通過總結(jié)心得體會來回顧自己的成果和經(jīng)驗將變得至關(guān)重要。那么，如何撰寫一篇有價值、全面且有觀點的心得體會呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的心得體會樣本，供大家參考。希望這些樣本可以激發(fā)您的靈感，幫助您寫出出色的心得體會。讓我們一起來看看吧。
心得體會交流會議記錄篇一
作為一名銷售員，銷售交流會議是我們不可或缺的一部分。因為只有通過會議，我們才能夠與同行、與客戶進行深入的溝通，了解市場動態(tài)、鍛煉團隊合作能力和提高銷售業(yè)績。最近，我參與了一場銷售交流會議，不僅收獲頗豐，也有了一些深刻的體會。
第二段：談?wù)剷h的安排和內(nèi)容
這場銷售交流會議的安排十分合理。首先是經(jīng)理的講話，他對我們最近的業(yè)績進行了分析，指出了我們的優(yōu)點和不足，并談到了一些激活銷售氛圍的措施。接著，兩位來自其他行業(yè)公司的行業(yè)專家進行了精彩的演講，分享了他們的經(jīng)驗和見解，更重要的是，他們也向我們展示了一些成功案例。會議的最后，銷售團隊展開了自己的討論，分享了各自在經(jīng)驗上的一些心得，并探討了如何更好地開拓新客戶的方法。
第三段：談?wù)剛€人的收獲和反思
對于我個人而言，這場銷售交流會議讓我深受啟發(fā)，更好地了解了銷售業(yè)務(wù)的本質(zhì)和工作方向。我學到了很多有用的技巧，比如如何制定自己的銷售計劃、如何客戶分析及開展陌生客戶拓展、如何在談判過程中理性應(yīng)對等等，在交流中也了解到了許多不同的團隊的經(jīng)驗和處事態(tài)度。同時，我也認真反思了自己在平時工作中的不足，比如華而不實、無所適從等等，明白了自己需要在銷售技巧和人際溝通能力兩個方面加強努力。
第四段：談?wù)勥M一步的思考和行動
我們在會議期間收獲的不僅僅是只在會議上學到的東西，更是為以后工作中的實踐提供了不少的遠景。作為一名優(yōu)秀的銷售員，我必須要把會上的精神和知識融入到我們的實際工作當中去，以期更好的加強銷售業(yè)務(wù)和客戶服務(wù)的質(zhì)量。例如，在接下來的工作中，我應(yīng)該更加注重客戶對我們的信任度的建立、通過更多的交流和掌握情況，了解客戶的意愿，進而為他們提供貼心服務(wù)。此外，在銷售計劃的制定上，我應(yīng)該結(jié)合實際情況，制定更加明確的具體手段，以更有效的方法，能夠取得更好的實際工作效果。
第五段：總結(jié)
在銷售交流會議上，我們不僅與同行分享了自己的經(jīng)驗和見解，也有機會向行業(yè)專家學習和提出問題，這次會議不僅有助于我們提高銷售能力，也有助于我們在思維上打破固有的思維框架，開放自己的視野。希望我們能夠在日常工作中應(yīng)用到這些寶貴的經(jīng)驗和知識，并持續(xù)成長提高，為企業(yè)創(chuàng)造更加豐厚的成果。
心得體會交流會議記錄篇二
最近，我參加了一場學習交流會議，這是一次充實且難忘的經(jīng)歷。在會議上，我與來自不同領(lǐng)域的人們進行了充分的交流與學習。通過這次會議，我獲益匪淺，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。下面我將就這次學習交流會議的主要內(nèi)容和我所獲得的體會進行闡述。
段落二：深入學習。
會議首先進行了一系列由業(yè)內(nèi)權(quán)威人士講授的專業(yè)課程。這些課程涵蓋了各個方面的知識，使我受益匪淺。我學到了很多新的工作技巧和方法，這將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的影響。與此同時，我還了解到了一些行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢，這將使我能夠更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
段落三：廣泛交流。
在會議期間，我與來自不同企業(yè)和機構(gòu)的人們進行了廣泛交流。我參加了許多小組討論，與他人分享了自己的經(jīng)驗和觀點。通過這些交流，我結(jié)交了許多新朋友，拓寬了自己的人脈圈子。與各種各樣的人交流，我也看到了不同行業(yè)的共同點和差異，這讓我有了更加全面的認識和了解。
段落四：激發(fā)靈感。
在會議期間，我還參觀了一些先進的企業(yè)和實驗室。這些地方給了我許多靈感和啟發(fā)。我看到了他們在科技和創(chuàng)新方面的努力和成果，深受鼓舞。這激發(fā)了我更多地思考如何將所學到的知識與我的工作相結(jié)合，創(chuàng)造出更加有價值和創(chuàng)新的成果。我相信，只有不斷學習和創(chuàng)新，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
段落五：總結(jié)與展望。
通過這次學習交流會議，我深刻體會到了不斷學習與分享的重要性。只有與他人交流和學習，才能不斷提升自己，走在時代的前沿。而且，這次會議也讓我認識到了自己在某些方面的不足之處，為我今后的發(fā)展提供了新的機遇和方向。未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)知識和能力，爭取取得更好的成績。
總之，這次學習交流會議給我留下了深刻的印象。通過學習與交流，我不僅擴展了自己的知識視野，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的人才。這次會議不僅讓我感受到了團隊合作的重要性，還讓我激發(fā)了進一步努力的動力。我相信，通過不斷學習與交流，我將能夠在自己的領(lǐng)域取得更大的成就。
心得體會交流會議記錄篇三
近日，我參加了一場以“學習交流”為主題的會議。這場會議旨在為來自不同領(lǐng)域的人們提供一個交流的平臺，以促進思想碰撞和知識分享。作為一名年輕人，我特別重視學習和成長的機會，為此我積極參與了這個會議。通過這場會議的學習和交流，我受益匪淺。
第二段：講述與會者的不同背景和交流的內(nèi)容。
與會者來自各行各業(yè)，涵蓋了教育、科技、金融等領(lǐng)域。這些與會者都是各自領(lǐng)域的佼佼者，他們帶來了豐富的經(jīng)驗和學識。在會議中，我們圍繞著創(chuàng)新思維、教育改革和科技發(fā)展等話題展開了熱烈的討論。每個人都積極發(fā)言，分享自己的觀點和經(jīng)驗，這不僅豐富了我的視野，也讓我受益匪淺。
第三段：總結(jié)一些具體的收獲和體會。
在這場會議中，我學到了很多關(guān)于創(chuàng)新思維的方法和技巧。有一位與會者分享了他在工作中遇到的問題，以及他是如何通過創(chuàng)新思維找到解決方案的。他的分享讓我深受啟發(fā)，我意識到創(chuàng)新和勇于嘗試是提升個人能力和解決問題的關(guān)鍵。此外，我還學到了一些關(guān)于科技發(fā)展的新知識?，F(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展為我們提供了許多新的機遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該學會運用科技來推動我們個人和社會的發(fā)展。
第四段：強調(diào)學習交流的重要性。
通過這次學習交流會議的經(jīng)歷，我深深感受到了學習交流的重要性。每個人都是獨一無二的，有著不同的經(jīng)驗和知識。通過與不同領(lǐng)域的人交流，我們能夠開闊思維，拓展眼界，并從中獲得新的靈感和想法。只有不斷學習和交流，我們才能夠保持競爭力并不斷提高自己。
第五段：總結(jié)全文，展望未來。
學習交流會議是我經(jīng)歷過的一次難得的機會，我在這次會議中學到了很多寶貴的東西。我相信這些知識和經(jīng)驗將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。同時，我也認識到學習和交流是一個不斷的過程，我們應(yīng)該時刻保持學習的心態(tài)，勇于與他人分享并不斷提升自己。只有不斷進步，我們才能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
總之，學習交流會議是一次難得的學習和成長的機會。通過與不同領(lǐng)域的人交流，我們能夠開闊視野，學習到更多的知識和經(jīng)驗。我相信通過這次會議的學習和交流，我將能夠有所收獲，并為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。不斷學習和交流，我們才能夠不斷成長和進步。
心得體會交流會議記錄篇四
近年來，我國倡導相互學習交流的理念，認為通過與他人的交流和學習，可以開闊視野、增加知識，促進自身的成長與發(fā)展。為此，各種相互學習交流會議應(yīng)運而生。這些會議不僅為一線工作者提供了互相學習的平臺，也促進了各行各業(yè)的交流和創(chuàng)新，對于推動社會的進步起到了積極的作用。
作為一名幼教從業(yè)人員，我有幸參加了一場面向幼兒園教師的相互學習交流會議。在會議中，我主要與其他幼兒園教師交流了關(guān)于幼兒園課程設(shè)計的經(jīng)驗。通過聽取他們的分享，我深入了解了不同幼兒園的課程設(shè)置和教育理念，以及如何更好地培養(yǎng)幼兒的綜合能力。我也分享了自己的一些實踐經(jīng)驗，并得到了一些建議和意見。通過這次交流，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和思考。
三、會議中值得稱贊的地方。
值得稱贊的是，會議組織者在安排上力求多元化和針對性。他們精選了多個主題，分別涉及幼兒園各個領(lǐng)域的教育經(jīng)驗和教學方法。同時，他們還邀請了多位專家學者和經(jīng)驗豐富的幼兒園教師，他們的分享不僅豐富了會議內(nèi)容，也為我們提供了很多啟示和借鑒。此外，組織者在會議期間還安排了小組討論和分組演示等互動環(huán)節(jié)，增加了會議的參與性和實踐性，使我們能夠更好地吸收和理解所學知識。
四、我在會議中的收獲和提升。
通過與其他教師的交流和學習，我深刻意識到自己的不足之處。在與他人的互動中，我發(fā)現(xiàn)了許多自己之前沒有意識到的問題，并得到了真誠的建議和指導。我也在交流過程中學習到了許多新的理念和方法，這些將對我的教育觀念和實踐產(chǎn)生積極的影響。此外，我在會議中結(jié)識了來自各地的教師朋友，與他們交流互動，進一步拓寬了自己的視野，拓展了自己的人脈資源。
五、對會議的建議和展望。
盡管此次會議組織得很成功，但我認為還有一些地方可以改進。首先，會議的時間安排可以更合理一些，避免時間過長或過短，使與會者能更好地學習和交流。其次，主題的選擇應(yīng)更貼近實際需求，更符合與會者的興趣愛好，這樣能更好地激發(fā)他們的學習動力。最后，組織者可以考慮利用現(xiàn)代技術(shù)手段，如網(wǎng)絡(luò)直播、在線互動等，把會議的影響力擴大到更廣泛的人群，以便更多人能夠受益于會議。
總結(jié)起來，這次相互學習交流會議為我提供了一個與他人交流、學習和成長的寶貴機會。我通過與其他教師的互動，收獲了很多經(jīng)驗和思考，同時也認識到了自身的不足之處。這次會議不僅讓我對幼教工作有了新的認識和理解，也為我今后的工作提供了很多啟示和指導。我相信，在相互學習交流的理念下，會議將在未來繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，為各行各業(yè)的人們提供更多的交流和學習機會。
心得體會交流會議記錄篇五
作為一名銷售人員，與客戶的交流是我們?nèi)粘９ぷ髦凶顬橹匾囊画h(huán)。因此，參加一個銷售交流會議是我們提高自身銷售能力的絕佳機會。最近，我有幸參加了一次銷售交流會議，本文將通過五個方面，分享我在這次會議中的心得體會。
一、認清自身的不足
與其他銷售人員互相交流時，我發(fā)現(xiàn)自身的某些方面存在一定的不足。例如，我發(fā)現(xiàn)我的客戶關(guān)系維護能力還有待加強。在交流中，有的同事介紹了他們主動與客戶保持聯(lián)系的策略，而我則發(fā)現(xiàn)自己通過郵件或電話與客戶的溝通，相比之下，主動性顯得不夠強。因此，在會議后我意識到自己在客戶關(guān)系維護方面需要加強。
二、了解市場動向
參加銷售交流會議，還可以了解市場的最新動向。在會議中，有一位同事向我們分享了一份市場報告，這份報告詳細介紹了我們所在領(lǐng)域的市場趨勢及競爭對手情況。通過聽他的講解，我了解到了很多市場現(xiàn)狀，并且還學到了一些競爭對手所采取的銷售策略。這讓我更加有信心應(yīng)對未來的市場競爭。
三、分享有效的銷售技巧
在銷售工作中，技巧的運用是非常關(guān)鍵的。在銷售交流會議中，其他銷售人員分享了許多有效的銷售技巧。例如，其中一位同事給了我一個非常實用的建議：有時候，需要真正了解客戶的需求，才能做到一步到位。在我過去的工作經(jīng)驗中，我往往會從自己的角度出發(fā)，考慮產(chǎn)品的優(yōu)點，忽視了客戶的真正需求。而這位同事的建議卻提醒我從客戶的角度出發(fā)，更好地滿足他們的需求。
四、加強團隊合作
銷售團隊是一個整體，團隊合作也是銷售成功的重要因素。在銷售交流會議中，我們不僅要和其他銷售人員交流，還要聽取團隊領(lǐng)導和其他部門的意見。會議上，我們還討論了如何更好地與其他銷售團隊和客戶進行合作。這不僅加強了我的團隊合作精神，還拓寬了我的思維方式，使我更能考慮公司整體利益。
五、提升職場素質(zhì)
參加銷售交流會議，能夠讓我更好地掌握職場素質(zhì)。在會議開始前，我與其他銷售人員進行了短暫的交流，這讓我學會了如何更好地與陌生人溝通。在會議進行期間，我也學習到了更好的表達溝通的方法和技巧，使我能夠更加流暢地與其他銷售人員進行交流和討論。
通過這次銷售交流會議，我獲得了許多收獲。首先是認清自身的不足，并尋找方法加以彌補；其次是了解市場的最新動向，為未來的銷售工作做好準備；然后是學到了很多有效的銷售技巧；最后是加強了團隊合作，提升了職場素質(zhì)。希望在未來的工作中，我能夠把這些收獲應(yīng)用于實際操作，取得更加優(yōu)異的銷售業(yè)績。
心得體會交流會議記錄篇六
銷售交流會議是企業(yè)組織的集體交流與討論平臺，使得銷售團隊能夠全面深入地了解產(chǎn)品、市場和客戶需求。本次銷售交流會議我有幸參加，在交流與學習中我收獲頗豐，以下是我的心得體會。
一、團隊合作是成功的關(guān)鍵。
團隊合作是企業(yè)成功的關(guān)鍵，銷售也不例外。在本次會議中，我深深感受到，團隊成員的相互幫助與協(xié)作是至關(guān)重要的。在團隊合作過程中，每個人都需要明確自己的角色與任務(wù)，合理分擔工作、彼此傾聽、與人建立互相信任的關(guān)系，這樣才能創(chuàng)造良好的工作氛圍和有效的合作成果。
二、市場需求是銷售的第一考慮因素。
企業(yè)的發(fā)展不是建立在公司自身意愿上的，而是建立在市場需求之上的。只有我們深入了解市場，才能樹立起真正的銷售導向。在這次銷售交流會議中，我們了解到了客戶的各種需求和反饋，通過成品展示與演示，而這些都強調(diào)了產(chǎn)品質(zhì)量的重要性，同時也顯而易見地告訴我們，一個成功的銷售人員，不僅要專業(yè)技能精湛，更要善于分析市場需求以及滿足客戶各種期望的能力。
三、定位明確是銷售的核心。
銷售定位是一項困難而重要的工作。在這次銷售交流會議中，我們學習了如何制定正確的銷售定位策略，建立公司以產(chǎn)品為中心的銷售管理模式，從有效促銷和營銷策略的角度出發(fā)，完善銷售定位，并不斷跟進市場變化，以確保銷售策略的實時性和目標定位的精準性。
四、創(chuàng)新是激活銷售動力的重頭戲。
在市場競爭激烈的時代背景下，促進銷售的創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)持續(xù)推進業(yè)務(wù)、提高競爭力的首要要素。在這次銷售交流會議中，總結(jié)了市場動態(tài)、分析了競爭格局、及時推進優(yōu)化產(chǎn)品，正是創(chuàng)新的結(jié)果。同時，創(chuàng)新的策略也包括更好的宣傳、更加高效的銷售方式、更加貼近客戶的需求以及更好的售后服務(wù)體驗等。
五、成長才能持續(xù)。
在這次銷售交流會議中，我們不僅了解了銷售的各種重要環(huán)節(jié)、細節(jié)問題，更學到了如何持續(xù)地成長。成長最重要的是自我認知，要不斷開拓視野，有針對性地在學校、網(wǎng)絡(luò)、書籍等環(huán)節(jié)存儲知識，培養(yǎng)思維的廣度與深度。同時也要讓成長自然而然的提高日常工作實踐的意識、能力、技能以及效率。
本次銷售交流會議讓我體驗到了與企業(yè)高管及同事的互動合作感。通過特定主題以及各種會議環(huán)節(jié)的教學討論與互動，從根本上提高了銷售人員的新型知識、行為準則和職業(yè)素養(yǎng)，同時也希望我們在以后的工作中可以不斗爭作為主導、以整合的態(tài)度為出發(fā)點去實現(xiàn)產(chǎn)品與市場之間的最佳融合，讓銷售不再盲目而虛無縹緲。
心得體會交流會議記錄篇七
1、06環(huán)工：學風抓的緊，學生活動多，學生感覺累，學習很被動，怎么辦?
朱書記：大一新生期間不宜參加太多的學生活動和社團，應(yīng)根據(jù)自己的能力和精力分配時間。大一期間應(yīng)瞄準英語和計算機過級，目標要明確，有經(jīng)驗為證。晚修結(jié)束后到熄燈前的一段時間應(yīng)該合理利用，晚上要保證充分的睡眠時間，應(yīng)制訂一項寢室公約，晚11點熄燈睡覺應(yīng)作為一項制度?？荚嚽皼_刺階段在抓緊時間的同時應(yīng)注意鍛煉身體。
2、06造價1：建筑設(shè)計等本科專業(yè)設(shè)置是5年制，而我校是3年制，是否專業(yè)。
學習時間不夠?相關(guān)管理制度是否深思熟慮，比如運動會后3名要扣學分?
張院長：本科醫(yī)學和建筑學專業(yè)是5年，其他學校大多數(shù)是4年，而我校是3年，這與職業(yè)技術(shù)教育和普通高等教育的區(qū)別有關(guān)，普通高等教育具備完備的理論知識體系，而職業(yè)教育培養(yǎng)強調(diào)夠用為度，動手能力突出，培養(yǎng)方向不同，我校的人才培養(yǎng)模式經(jīng)過多年積累，已形成豐富經(jīng)驗，而且培養(yǎng)的人才深受歡迎，應(yīng)該對學校和自身充滿信心。
朱書記：運動會后三名扣學分的相關(guān)規(guī)定不符合奧林匹克精神，會查證后給予答復(fù)。學生干部開展活動要本著鍛煉學生能力為目的，以“自我管理、自我培養(yǎng)、自我服務(wù)“為宗旨，也是在工作中不斷進步，有疏漏之處在所難免。
3、06造價：周六上午補習時間是否有必要?學習應(yīng)該快樂地學習，而不是被動地接受?
朱書記：05級學生做出了榜樣，大一過級率90%，他們周六補習堅持下來了，瑞典一項調(diào)查，80%的人對年輕時付出的努力和學習不夠感到后悔，結(jié)論是別人學習你學習，別人休息你休息，你只能獲得和別人一樣的成績。周六補習只是一種外部壓力，關(guān)鍵是調(diào)整好自己的心態(tài)。
張院長：很多同學反映學習累，說累應(yīng)該累不過高考，合理安排學習很重要。老師也不希望加班為學生補習，是為大家好，應(yīng)趁熱打鐵，在高考英語基礎(chǔ)教好的情況下再努力一把，第一學期就通能通過。相信通過二級之后就會感到付出會很值得，努力就會笑到最后。
3、06房地產(chǎn)：房地產(chǎn)專業(yè)是新增專業(yè)，是否有足夠的教學準備?就業(yè)前景?
鄧副院長：新增專業(yè)要按照嚴格的程序從行業(yè)發(fā)展、市場需求等方面進行充分的論證之后進行審批后才開的，教學計劃完備，專業(yè)主任本身是國土局工作過的，有豐富的經(jīng)驗，其他老師也都有豐富的教學經(jīng)驗。
4、06建筑電氣：就業(yè)前景如何?
沈：就業(yè)前景和形勢好，所以今年招生兩個班，所有同學要認真努力，一定會有好的去向。
朱書記：學習過程是僅專注于學習還是做人更重要，是只專注于自己還是友愛更重要。深職院同學義工活動精彩，是一個和諧的集體，在其他同學沒有通過的情況下，應(yīng)該伸出援助之手。
5、06建筑設(shè)計：其他專業(yè)也可考cad高級工，那專業(yè)比較優(yōu)勢在哪里?
喻：本專業(yè)從00級開始就業(yè)前景好，過高級工是一個能力的體現(xiàn)，但不是最終目標，有高級工證并不代表學生能力勝任就業(yè)崗位，它僅僅是教學輔助的有效手段，教學上還有很多其他課程，比其他專業(yè)更專業(yè)，只有自己努力，沒有最高目標，只有更高目標。
出席人員：
1、06環(huán)工：學風抓的緊，學生活動多，學生感覺累，學習很被動，怎么辦?
朱書記：大一新生期間不宜參加太多的學生活動和社團，應(yīng)根據(jù)自己的能力和精力分配時間。大一期間應(yīng)瞄準英語和計算機過級，目標要明確，有經(jīng)驗為證。晚修結(jié)束后到熄燈前的一段時間應(yīng)該合理利用，晚上要保證充分的睡眠時間，應(yīng)制訂一項寢室公約，晚11點熄燈睡覺應(yīng)作為一項制度?？荚嚽皼_刺階段在抓緊時間的同時應(yīng)注意鍛煉身體。
2、06造價1：建筑設(shè)計等本科專業(yè)設(shè)置是5年制，而我校是3年制，是否專業(yè)。
學習時間不夠?相關(guān)管理制度是否深思熟慮，比如運動會后3名要扣學分?
張院長：本科醫(yī)學和建筑學專業(yè)是5年，其他學校大多數(shù)是4年，而我校是3年，這與職業(yè)技術(shù)教育和普通高等教育的區(qū)別有關(guān)，普通高等教育具備完備的理論知識體系，而職業(yè)教育培養(yǎng)強調(diào)夠用為度，動手能力突出，培養(yǎng)方向不同，我校的人才培養(yǎng)模式經(jīng)過多年積累，已形成豐富經(jīng)驗，而且培養(yǎng)的人才深受歡迎，應(yīng)該對學校和自身充滿信心。
朱書記：運動會后三名扣學分的相關(guān)規(guī)定不符合奧林匹克精神，會查證后給予答復(fù)。學生干部開展活動要本著鍛煉學生能力為目的，以“自我管理、自我培養(yǎng)、自我服務(wù)“為宗旨，也是在工作中不斷進步，有疏漏之處在所難免。
3、06造價：周六上午補習時間是否有必要?學習應(yīng)該快樂地學習，而不是被動地接受?
朱書記：05級學生做出了榜樣，大一過級率90%，他們周六補習堅持下來了，瑞典一項調(diào)查，80%的人對年輕時付出的努力和學習不夠感到后悔，結(jié)論是別人學習你學習，別人休息你休息，你只能獲得和別人一樣的成績。周六補習只是一種外部壓力，關(guān)鍵是調(diào)整好自己的心態(tài)。
張院長：很多同學反映學習累，說累應(yīng)該累不過高考，合理安排學習很重要。老師也不希望加班為學生補習，是為大家好，應(yīng)趁熱打鐵，在高考英語基礎(chǔ)教好的情況下再努力一把，第一學期就通能通過。相信通過二級之后就會感到付出會很值得，努力就會笑到最后。
3、06房地產(chǎn)：房地產(chǎn)專業(yè)是新增專業(yè)，是否有足夠的教學準備?就業(yè)前景?
鄧副院長：新增專業(yè)要按照嚴格的程序從行業(yè)發(fā)展、市場需求等方面進行充分的論證之后進行審批后才開的，教學計劃完備，專業(yè)主任本身是國土局工作過的，有豐富的經(jīng)驗，其他老師也都有豐富的教學經(jīng)驗。
4、06建筑電氣：就業(yè)前景如何?
沈：就業(yè)前景和形勢好，所以今年招生兩個班，所有同學要認真努力，一定會有好的去向。
朱書記：學習過程是僅專注于學習還是做人更重要，是只專注于自己還是友愛更重要。深職院同學義工活動精彩，是一個和諧的集體，在其他同學沒有通過的情況下，應(yīng)該伸出援助之手。
5、06建筑設(shè)計：其他專業(yè)也可考cad高級工，那專業(yè)比較優(yōu)勢在哪里?
喻：本專業(yè)從00級開始就業(yè)前景好，過高級工是一個能力的體現(xiàn)，但不是最終目標，有高級工證并不代表學生能力勝任就業(yè)崗位，它僅僅是教學輔助的有效手段，教學上還有很多其他課程，比其他專業(yè)更專業(yè)，只有自己努力，沒有最高目標，只有更高目標。
心得體會交流會議記錄篇八
會議類別：支部委員會。
地點：支部活動室。
主持：xx。
記錄：會議內(nèi)容：
20xx年進一步加強師德師風建設(shè)活動方案。
立高尚師德，樹文明教風。
通過本次師德師風建設(shè)教育活動，強化師德教育，樹立正氣，營造出一種團結(jié)、和諧、風正、心順、干事的教育大氛圍，進一步增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，堅定職業(yè)信念，志存高遠、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的`神圣職責。各學校務(wù)必緊緊圍繞"質(zhì)量是教育的尊嚴、質(zhì)量是教育的靈魂、質(zhì)量是教育的生命"這個主題，扎實工作、銳意進取，真正做到"讓苦干者吃香、實干者實惠、有為者有位。"。
(一)學習動員階段(20xx年2月20日-3月10日)。
(二)查找問題階段(20xx年3月11日-3月31日)。
(三)師德整改階段(20xx年4月1日-4月30日)。
(四)總結(jié)表彰階段(20xx年5月1日-5月31日)。
(一)提高認識，加強領(lǐng)導。
(二)突出重點，集中整治。
(三)扎實工作，務(wù)求實效。
(四)結(jié)合實際，統(tǒng)籌兼顧。
(五)加強聯(lián)系，督促指導。
心得體會交流會議記錄篇九
學習黨史，使我對我們黨有了更深刻的認識，了解了我們黨過去艱苦卓絕的歲月，了解了共產(chǎn)黨人的原始使命，更加堅定了我們信仰的選擇。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
會議指出，今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，也是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的開局之年，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。要增強開展黨史學習教育的政治自覺，認真學習、深刻領(lǐng)會、統(tǒng)一思想，提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力，把準黨史學習教育的著力點和落腳點，把準黨史學習教育的目標和方向，真正把黨史學習教育各項任務(wù)落到實處，轉(zhuǎn)化為推動制造強省、網(wǎng)絡(luò)強省建設(shè)的內(nèi)在動力。
會議要求，要對照廳黨史學習教育實施方案“五專題一實踐”的工作安排，認真抓好學習教育各環(huán)節(jié)，確?！皩W黨史、悟思想、辦實事、開新局”取得實實在在的成果。一要學黨史、悟思想，原原本本學習領(lǐng)會習近平總書記3篇重要講話、4本指定教材，并用好相關(guān)參考資料，準確把握黨史學習教育的主題主線、主流本質(zhì)，從黨史中感悟真理的力量，持續(xù)學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論。二要學黨史、辦實事，深刻感悟以人民為中心的發(fā)展思想，集中精力抓緊抓實工業(yè)和信息化發(fā)展各項工作，全心全意為企業(yè)辦實事、解難題。三要學黨史、開新局，從黨史中尋求發(fā)展經(jīng)驗、汲取奮進力量，對標“爭當表率、爭做示范、走在前列”使命要求，圍繞我省“十四五”制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展目標要求，結(jié)合先進制造業(yè)集群培育、關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)業(yè)鏈梳理提升、自主品牌培育等重點工作，開創(chuàng)制造強省、網(wǎng)絡(luò)強省高質(zhì)量發(fā)展新局面。
會議強調(diào)，要聚焦推動學習教育取得實際效果，嚴格執(zhí)行上級要求，嚴格遵守黨的政治紀律、宣傳紀律，把握正確導向，抓好規(guī)定動作；要創(chuàng)新方法方式，打破傳統(tǒng)思維模式，靈活組織黨史學習教育，著力提升黨史學習教育的實效性；要力戒形式主義，尤其是在開展“我為群眾辦實事、服務(wù)企業(yè)零距離”實踐活動中，要梳理問題、主動對接、切實解決，避免在學習調(diào)研中搞花架子、流于形式。
時間：2021年x月xx日。
地點：支部黨員活動室。
參加人員：黨支部全體黨員。
活動主題：總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗，牢固樹立“四個意識”
請大家將黨費交至副支書處，由副支書填寫好黨費收繳登記表。
請各位黨員同志合理安排好學習工作時間。下面由我來領(lǐng)學《論中國共產(chǎn)黨歷史》——總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗，牢固樹立“四個意識”。
a、遵義會議作為我們黨歷史上一次具有偉大轉(zhuǎn)折意義的重要會議，堅持走獨立自主道路、堅定正確的政治路線和政策策略、留下寶貴經(jīng)驗和重要啟示。我們要運用好遵義會議歷史經(jīng)驗，讓遵義會議精神永放光芒。
b、只有經(jīng)常喊看齊，只有各級黨組織都經(jīng)常喊看齊，才能時刻警醒、及時糾偏，使全黨始終保持整齊昂揚的奮進狀態(tài)。不斷把領(lǐng)導干部集中到黨校來學習培訓，一個重要目的就是幫助大家向黨中央看齊。
c、關(guān)于堅持黨性，光宇要講真話、言行一致，關(guān)于發(fā)揚黨內(nèi)民主、正確對待不同意見，關(guān)于保障黨員權(quán)利不受侵犯，關(guān)于接受黨和群眾的監(jiān)督、不準搞特權(quán)，等等。這些都要繼續(xù)堅持。
d、大家要以黨的基本路線為根本遵循，認真領(lǐng)會和正確把握黨的理論和路線方針政策，多從人類發(fā)展大潮流、世界變化大格局、中國發(fā)展大歷史來認識和把握黨的基本路線，深刻領(lǐng)會為什么基本路線要長期堅持。
e、總結(jié)我們黨的歷史經(jīng)驗特別是黨的十八大以來加強黨的全面領(lǐng)導和全面從嚴治黨實踐取得的成效，黨的十九大旗幟鮮明把黨的政治建設(shè)擺在首位，并強調(diào)要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)。
請各位黨員自行打開學習強國——上海學習近平臺觀看警示教育片案例四——賭博，增強黨員干部廉潔自律意識。
（1）我認為學習黨史貴在認真，貴在思考，對照自己的行為實踐，把思想和行動統(tǒng)一到學習工作中。
（2）深刻領(lǐng)悟黨史內(nèi)容，努力了解歷史地位，科學體系，精神實質(zhì)。
（3）踐行黨史精神，需保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，完善知識結(jié)構(gòu)。
（4）黨員的先進性，純潔性和生命性，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用實際行動履行入黨誓言。
（5）堅持黨和人民利益高于一切，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
（6）一如既往嚴格要求自己，用自己的一言一行，一舉一動，自覺實踐黨的宗旨。
（7）作為一名黨員，需緊密結(jié)合實際，把共產(chǎn)黨員的先進性融合到工作中去，開拓創(chuàng)新。
學習內(nèi)容：增強黨性、端正黨風、嚴明黨紀是推進黨和國家事業(yè)健康發(fā)展的重要保證。
主持人：
學習時間：2021年x月xx日。
學習地點：村會議室。
加強黨員干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風、遵守和執(zhí)行黨的紀律.是黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的重要內(nèi)容，是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要保證。
加強黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律意識并不是黨員個人的私事，也不是可有可無的“面子工程”.它是直接關(guān)系黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)。黨員干部的黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律意識與黨的執(zhí)政能力建設(shè)是密不可分的。
黨員干部的黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行與黨的先進性有著天然的關(guān)聯(lián)。首先，加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是共產(chǎn)黨員先進性的重要內(nèi)容。其次，加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是保持共產(chǎn)黨員先進性的根本保證。再次，以堅強的黨性、優(yōu)良的作風和嚴明的紀律創(chuàng)造一流工作業(yè)績是共產(chǎn)黨員先進性的集中體現(xiàn)。
第一，通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行，真正把科學發(fā)展觀作為統(tǒng)一全黨意志、凝聚全黨力量的思想武器。
第二，通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行，真正把科學發(fā)展觀作為謀劃建設(shè)、促進發(fā)展的指導方針。
第三，通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行，真正把科學發(fā)展觀作為衡量政策利弊、檢驗工作得失的價值尺度。
第四，通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行，真正把科學發(fā)展觀作為修身立德、建功立業(yè)的行為準則。
習近平總書記在鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館參觀時強調(diào)，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨員、干部要多學黨史、新中國史，自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，常學常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念。中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，中國共產(chǎn)黨在其領(lǐng)導中國革命的過程中形成了很多優(yōu)良作風和優(yōu)良傳統(tǒng)，如理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評，以及艱苦奮斗、謙虛謹慎等，是中國革命和建設(shè)事業(yè)成功的重要保障。黨史中蘊含的思想資源、實踐智慧是與時俱進的，是我黨永葆青春的“不老泉”。
黨史應(yīng)常作常新。黨史是我黨不斷發(fā)展發(fā)展的印記，在時間和空間不斷交織中進行，共產(chǎn)黨人也在不斷地實踐中豐富自己的認識。在黨史的不斷發(fā)展中，一方面是發(fā)掘新的史料，還歷史本來面目，另一方面用新的認識高度和角度去詮釋先輩們付出的努力，從而豐富我們的“營養(yǎng)劑”。黨史常做常新，是為了校正過去的錯誤，更是為了開拓新的認識方向，為了跟上時代的發(fā)展、滿足實踐和群眾的需要。
黨史應(yīng)常讀常新。“深深地沉思往事的意義，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的意義”。黨史中蘊含著豐富的內(nèi)容，要結(jié)合新時代和主題教育，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的。在不斷地學習黨史的過程中傳承紅色基因，堅定理想信念；增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”；恪守人民情懷；發(fā)揚革命精神和斗爭精神，勇?lián)鷼v史重任。
黨史應(yīng)常講常新。講黨史不僅是講歷史，而是要與工作實踐緊密結(jié)合，從黨史中自我檢視問題、有的放矢；在黨史中按圖索驥、尋找釋疑解惑的答案。創(chuàng)新形式方法，豐富授課載體，運用現(xiàn)代傳媒技術(shù)，要讓聽眾能夠深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)；深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然；深刻認識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨；深刻認識一代又一代人擔當?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵。
一、提高政治站位，深刻認識黨史學習教育的重大意義習近平總書記指出，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。我們黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著標志就是善于向自己的歷史學習。我們黨近百年波瀾壯闊的發(fā)展史就是一部不斷學習和反思自身的歷史，一部不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗、指導現(xiàn)實不斷前進的歷史。今天我們開展四史學習教育，有著重大而深遠的歷史意義、現(xiàn)實意義和戰(zhàn)略意義。我感到，要從三個維度來把握。
的思想武器和行動指南，必將成為黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史中濃墨重彩的一筆。我們要堅持以學習四史為契機，突出習近平新時代中國特色社會主義思想這個重中之重，不斷推動新思想往心里去、往深里走、往實處落，為實現(xiàn)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展凝聚最廣泛的思想共識和價值認同。
第三，這是打造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍的?必修課?。習近平總書記多次強調(diào)，領(lǐng)導干部要多讀一點歷史。我理解，歷史是最好的教科書，學習歷史主要有三大好處。一是能夠更好地把握歷史規(guī)律。二是能夠更好地建立歷史思維。三是能夠更好地提升戰(zhàn)略思維。學習歷史可以讓我們站在歷史的視角，從全球化的?時空坐標系?來判斷國家和社會的發(fā)展趨勢，能夠更深刻地理解現(xiàn)實問題的深層次原因，找到整體戰(zhàn)略的應(yīng)對方法。當前，區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)正處于全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵期，迫切需要一支狠抓落實、善作善成的高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊伍，建強干部隊伍?領(lǐng)頭雁?、培育干事創(chuàng)業(yè)?生力軍?，我感到，提升政治素養(yǎng)、戰(zhàn)略思維是前提和基礎(chǔ)。我們要在學習四史中不斷加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以?挑最重的擔子，啃最硬的骨頭?的韌勁，努力成為政治過硬、本領(lǐng)高強的新時代干部。
二、準確把握黨史學習教育的核心任務(wù)。
開展黨史學習教育是當前和今后一段時期各級黨組織的重要政治任務(wù)，各單位要把握好學習教育的目標任務(wù)、基本要求和核心要義，確保學習教育組織到位、措施到位、落實到位。具體任務(wù)都已在印發(fā)的學習教育方案中明確，這里就重點工作再作個強調(diào)。
自覺、思想自覺和行動自覺。三是在資政育人中進一步堅定使命擔當。要重點學習黨領(lǐng)導×人民的革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的偉大歷程，引導系統(tǒng)黨員干部深刻洞悉×從郊區(qū)農(nóng)村起步，到建設(shè)國際汽車城，再到打造×新城，直到現(xiàn)在建設(shè)×科創(chuàng)中心重要承載區(qū)、打造創(chuàng)新活力之城，產(chǎn)城融合發(fā)展步伐不斷加快，實現(xiàn)重大歷史性轉(zhuǎn)變的時代密碼和現(xiàn)實邏輯，從而進一步提振?搶拼實?的精氣神，更加堅定推動全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的歷史責任和使命擔當。
如山、信念如鐵、信心如磐，奮力書寫新時代區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新篇章。
（三）要注重凸顯特色開展黨史學習教育。×是一個有著悠久革命傳統(tǒng)的地方，也是×市郊黨的活動較早的地區(qū)之一。我們×衛(wèi)生從古至今也是名醫(yī)輩出，代不乏人?！?、×、×等名醫(yī)均是醫(yī)界的驕傲。我們有基礎(chǔ)、有條件、也有責任把黨史學得更深、更透。在開展黨史學習教育中，要抓住重要時間節(jié)點，在?七一?黨的生日、?十一?國慶節(jié)等重要節(jié)點，有重點、有針對性的組織學習活動。要用好本市、本區(qū)紅色資源，進一步發(fā)揮革命遺址、紀念場館的教育引領(lǐng)功能，通過主題黨日、情景黨課、考察學習等形式，組織黨員體驗感悟革命傳統(tǒng)和革命精神。要注重整合行業(yè)特色資源，堅持正確方向，創(chuàng)新方式方法，精心規(guī)劃設(shè)計，通過講好×名醫(yī)的故事；主題攝影作品征集、先進事跡報告會等多種形式，積極開展反映區(qū)域衛(wèi)生健康改革發(fā)展、先進典型人物、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系等方面的文化傳播活動，弘揚醫(yī)者職業(yè)精神，努力把×衛(wèi)生的紅色基因傳承好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好。
等形式加強學習，成為知史學史、以史明志的表率。要把黨史作為本系統(tǒng)、本單位各類黨員和干部教育培訓的基礎(chǔ)內(nèi)容，聚焦新中國發(fā)展、×改革開放歷程中的衛(wèi)生健康工作成就、創(chuàng)新成果和衛(wèi)生職業(yè)精神，在黨員、干部中開展?閱讀體會分享?交流活動。系統(tǒng)各級黨組織要以突出政治功能為重點，把黨史教育貫穿全年組織生活始終，納入基層黨組織開展?5+2+5?組織生活的主題課程，做到抓在經(jīng)常、融入日常。各基層黨組織要結(jié)合實際情況，對開展黨史學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等進行精心策劃，積極探索有利于調(diào)動黨員積極性、提升學習教育效果的有效措施，通過開發(fā)精品黨課、開展紅色尋訪活動、紅色故事分享賽等活動，增強黨史教育的感染力和滲透力。年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。
推進健康×建設(shè)上實現(xiàn)新突破，在高素質(zhì)專業(yè)化干部人才隊伍建設(shè)上實現(xiàn)新突破，在全面從嚴治黨落實上實現(xiàn)新突破，全力構(gòu)建與創(chuàng)新活力之城相匹配的衛(wèi)生健康服務(wù)體系，奮力譜寫新時代×衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新奇跡。
三、切實加強黨史學習教育的責任落實開展黨史學習教育，工作量大、涉及面廣，任務(wù)重、要求高，必須加強組織領(lǐng)導，強化責任落實，為扎實有序開展黨史學習教育提供有力保障。重點要做到三個?強化?：
一是強化責任傳導。全系統(tǒng)各級黨組織要切實履行好學習教育的主體責任，把黨史學習教育作為一項重要政治任務(wù)抓緊抓實抓到位；各級黨組織書記要扛起第一責任人的職責，投入足夠的時間和精力，既要率先垂范，帶頭參加學習、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，層層傳導壓力，從嚴抓好落實，確保黨史學習教育各項部署要求不折不扣落實到位。
二是營造濃厚氛圍。要充分運用各類宣傳平臺、主流媒體和新興媒體，大力宣傳本系統(tǒng)、本單位在學習教育過程中涌現(xiàn)出來的好做法、好經(jīng)驗。要通過線上線下相結(jié)合的方式，發(fā)掘報送優(yōu)質(zhì)學習資源，大力宣傳正面典型，營造濃厚學習氛圍。
年度考核、?三個責任制?檢查的重點內(nèi)容。領(lǐng)導小組將采用走訪調(diào)研、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，強化督促指導，及時掌握學習教育進展情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。
黨史學習教育專題學習研討發(fā)言二透過近段時光閱讀有關(guān)中國共產(chǎn)黨的歷史，讓我深受教育、深受啟發(fā)。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強的過程；蘊涵著中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造一個個輝煌和奇跡的經(jīng)驗與智慧。中國共產(chǎn)黨100年來的光輝歷程，充分說明我們黨與時俱進的優(yōu)秀品質(zhì)。經(jīng)過黨史學習，讓我更加深刻地認識了黨，更加熱愛黨，更堅定跟黨走的決心。
會議內(nèi)容：新時期共產(chǎn)黨員的先進性。
新時期共產(chǎn)黨員的先進性概括地講，就是共產(chǎn)黨員始終走在群眾的前列，同時又走在時代前列的本質(zhì)特性。黨員先進性的基本內(nèi)涵是由黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和宗旨決定的。其基本要求有以下三條：一是具有堅定的理想信念，二是誠心誠意為人民謀利益，三是自覺地在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用。不同時期共產(chǎn)黨員的先進性都應(yīng)該體現(xiàn)這些基本要求。
對于共產(chǎn)黨員來說，根本的就是要樹立為提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位、完成黨的執(zhí)政使命而努力的自覺性、責任感和使命感。黨員要充分認識到，黨奪取政權(quán)不容易，長期執(zhí)掌好政權(quán)更不容易，必須自覺地珍惜黨的執(zhí)政地位，珍惜手中的權(quán)力，把自己的命運同黨聯(lián)系在一起，真切地為黨操心，為黨奮斗。
在日常的工作中體現(xiàn)出黨員的先進性有以下幾個方面：
1、必須要有愛國愛黨的堅定理想信念，并且在工作中能帶著高度責任感的去做好自己的本職工作。
2、在工作中，服從領(lǐng)導對工作的安排，熱愛自己的工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，把為群眾服務(wù)的各項工作做好。
3、努力學習先進的理論知識，積累實踐經(jīng)驗，有工作上進心，爭當崗位能手。樂于學習，樂于助人，樂于分享，促進自身與他人的共同發(fā)展。
4、在實際工作中堅持“質(zhì)量第一，安全第一”的原則，做到精益求精，確保質(zhì)量。
5、堅守職業(yè)道德，在集體中形成融洽的氛圍，并且要大力的發(fā)揚團隊合作精神，讓集體中的每個人，鍛煉自己，成就自己，通過共同努力、通力合作使集體得到更大的發(fā)展。
心得體會交流會議記錄篇十
會議時間：
會議地點：
一、學生提問。
15物管學生：現(xiàn)在上的課讓我們感覺專業(yè)設(shè)置單一，不知道是不是這樣?
周：可能因為你是15級學生，還沒接觸到很多專業(yè)課的緣故，其實我們的專業(yè)設(shè)置并不單一。針對我們物管專業(yè)女生較多的特點，我們專門開設(shè)了辦公自動化、會計與實務(wù)等課程。針對崗位能力的需要，我們開設(shè)了公共關(guān)系學等課程并通過實訓課致力于提高學生的口才和綜合素質(zhì)。
張：會盡快和專業(yè)老師溝通，給大家進行有針對性的輔導。
朱：可以跟師兄師姐取得聯(lián)系，他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗可以幫助大家。
14環(huán)工2學生：現(xiàn)在能否到校外實習?聽說下學期以實習為主，課程安排是怎樣的?
李：第四學期課程安排比較多，上課時間是無法安排大家到校外實習的，但大家可以利用寒暑假自己去鍛煉。
張：這學期教學計劃沒有安排整周實習，但專業(yè)可以安排相關(guān)的參觀，比如到工地、自來水廠、污水處理場等參觀，增加一些感性認識。從12周以后有整周的實訓課，是對實際工作環(huán)境的模擬，也可以增強了解。
謝：本學期末安排了四周實訓課程，期間會結(jié)合考工的內(nèi)容給大家進行強化訓練和輔導。環(huán)工專業(yè)涉及面較廣，僅僅就其中的一個方面講課反而不利于就業(yè)。在昨天剛剛召開的專業(yè)管理委員會上委員們也強調(diào)關(guān)鍵是要打好專業(yè)基礎(chǔ)，是綜合素質(zhì)的提高，而更多的則需要從實踐中加強。
15物管學生：房地產(chǎn)方向主要考哪些證?怎樣準備?
周：房地產(chǎn)專業(yè)可以考房地產(chǎn)經(jīng)紀人員證，側(cè)重于策劃、交易方面。另外，暑假期間我們專門為同學們安排到英聯(lián)置業(yè)等地產(chǎn)公司實習，可以幫助大家積累更多的實踐經(jīng)驗。
朱：老師為同學們的實習動用了很多的私人關(guān)系，為大家的就業(yè)創(chuàng)造了很多有利的條件。同學們就業(yè)或?qū)嵙曔^程中應(yīng)該珍惜機會，遵守紀律，自覺維護學校和學院的形象。
李：工程施工管理方面男生就業(yè)有一定優(yōu)勢，但關(guān)鍵是掌握了過硬的專業(yè)技能。專業(yè)證書方面考caad中級就足夠，掌握專業(yè)技能本身比獲得證書更重要。比如有的單位面試就是給你兩個小時的時間，進行現(xiàn)場設(shè)計，對專業(yè)技能的要求很高。授課過程中多點總結(jié)是可以的，我會讓專業(yè)老師在講課過程中穿插一些經(jīng)驗性的東西。
15電氣：關(guān)于課程安排，能不能多增加一些水方面的知識?
沈：原來電氣專業(yè)叫水電專業(yè)，xx年改為建筑電氣，把水電分開，偏向電氣，水方面的課程減少，大家如果有興趣通過選修課選3到4門就可以建立水的概念。
出席人員：
心得體會交流會議記錄篇十一
地點：支部活動室。
主持：xx。
記錄：會議內(nèi)容：
20xx年進一步加強師德師風建設(shè)活動方案。
立高尚師德，樹文明教風。
通過本次師德師風建設(shè)教育活動，強化師德教育，樹立正氣，營造出一種團結(jié)、和諧、風正、心順、干事的教育大氛圍，進一步增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，堅定職業(yè)信念，志存高遠、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責。各學校務(wù)必緊緊圍繞“質(zhì)量是教育的尊嚴、質(zhì)量是教育的靈魂、質(zhì)量是教育的生命”這個主題，扎實工作、銳意進取，真正做到“讓苦干者吃香、實干者實惠、有為者有位。”
(一)學習動員階段(20xx年2月20日-3月10日)。
(二)查找問題階段(20xx年3月11日-3月31日)。
(三)師德整改階段(20xx年4月1日-4月30日)。
(四)總結(jié)表彰階段(20xx年5月1日-5月31日)。
(一)提高認識，加強領(lǐng)導。
(二)突出重點，集中整治。
(三)扎實工作，務(wù)求實效。
(四)結(jié)合實際，統(tǒng)籌兼顧。
(五)加強聯(lián)系，督促指導。
第一學期第一學期出席人員：張xx朱xx鄧xx俞圻亮陳紹明周xx李xx沈xx謝xx會議記錄：1、06環(huán)工：學風抓的緊，學生活動多，學生感覺累，學......
第一學期出席人員：張xx朱xx鄧xx俞圻亮陳紹明周xx李xx沈xx謝xx會議記錄：1、06環(huán)工：學風抓的緊，學生活動多，學生感覺累，學習很被動，怎么辦？朱書記：大一新生......
建工學院時間：x年11月2日地點：教學樓階202到會領(lǐng)導和老師：張xx院長、鄧xx副院長、朱xx書記、建筑工程管理專業(yè)主任龔xx、工程造價專業(yè)主任xx、物業(yè)管理專業(yè)......
建筑工程系時間：x年11月2日下午4：30地點：教學樓階104參加人員：系領(lǐng)導、專業(yè)主任、教學秘書、輔導員、各年級學生代表會議內(nèi)容：一、張主任講話：首先感謝各年級來......
心得體會交流會議記錄篇十二
6月，畢業(yè)驪歌悄然響起，即將離開校園的濰坊醫(yī)學院學子們用不同的方式表達著對母校的感恩和眷戀，各院(系)也紛紛采取措施引導畢業(yè)生們安全、文明離校。
畢業(yè)季最搶眼的景色是不管你走在哪里，都會時不時遇見學子們正三五成群地拍照留念。智和湖畔，圖書館前，中和廣場，操場上，隨時都有畢業(yè)生們的身影。他們或身著學士服，或穿著民族服裝，擺出各種pose，要么用自拍器，要么請攝影師幫忙。一位同學說：“我們就想在最美的年華里，在最美的母校里，留下我們最美的身影。而且，今年的畢業(yè)照合影不收費，學校免費給我們?nèi)耸忠粡?。?/p>
除了拍照留念，學子們還用各種方式表達對母校、對老師的情意。為母校提一條建議，為學弟學妹們捐一些圖書。給母校留下一封信“寫給十年后的自己”，用玻璃瓶裝起來，請老師封存，待到十年后回校聚首時再啟封、重溫昔日歲月。還有的畢業(yè)生拿著剛領(lǐng)到手的研究生錄取通知書，興沖沖地跑進辦公室：“老師，我要和您分享我的快樂!”
為使畢業(yè)生們安全、文明離校，各部門、院(系)也紛紛準備了“饕餮大餐”。學校召開專題會議，強調(diào)要以學生為中心，用愛心落實每一件事，及時回應(yīng)畢業(yè)生訴求，確保每一位學生的安全。多舉措為畢業(yè)生提供貼心服務(wù)，免費為畢業(yè)生查體，并開設(shè)了一站式服務(wù)大廳。在大廳內(nèi)，黨委組織部、學生工作部(處)、團委、教務(wù)處、財務(wù)處、保衛(wèi)處等部門各司其職，流水作業(yè)，為畢業(yè)生們辦理黨團關(guān)系轉(zhuǎn)接、資助審核、公寓交接等各項手續(xù)。
各院(系)召開了畢業(yè)季面對面交流會，師生深情話別，畢業(yè)生談學習經(jīng)驗，分享實習案例。臨床醫(yī)學院張貼“屆畢業(yè)生考研榜”，激勵在校生惜時奮進;學院還為畢業(yè)生黨員上了“兩學一做”學習教育專題黨課，勉勵大家做合格黨員，做德術(shù)雙馨的健康衛(wèi)士。麻醉學系舉行了畢業(yè)前臨床技能考核，展示了畢業(yè)生臨床實習的成果。其他院(系)也相繼開展了豐富多彩的畢業(yè)生教育活動。
畢業(yè)晚會，畢業(yè)典禮，畢業(yè)生們離開的日子越發(fā)近了?！澳阍跁旱恼n桌上奮發(fā)圖強/我在湖畔的林蔭下低吟淺唱/如果智和泛起了漣漪/再俯身掬一把回憶”，這是大學生藝術(shù)團的高嘉鴻同學改編的《濰醫(yī)版南山南》，并在今年的`文化藝術(shù)節(jié)開幕式上傾情演唱，表達了濰醫(yī)學子的真摯心聲，這也是學校對畢業(yè)生們的諄諄叮囑，“厚德博學/不辜負這一生/篤行濟世/醫(yī)路上謹記……”
心得體會交流會議記錄篇十三
“在‘雙減’政策背景下，構(gòu)建家校社同頻共振、協(xié)同育人機制，正是一個深入青少年教育的入口……”4月12日，中國關(guān)心下一代工作委員會事業(yè)發(fā)展中心舉行“20xx年全國家校社共育實踐區(qū)與高質(zhì)量教育生態(tài)建設(shè)”工作會議上，攸縣教育局應(yīng)邀在會上作經(jīng)驗交流發(fā)言。
“教育關(guān)系千家萬戶，必須始終堅持優(yōu)先發(fā)展?！痹谌ツ暾匍_的攸縣第xx個教師節(jié)教師代表座談會上，縣委書記李鵬程明確提出，要打造湘贛邊教育醫(yī)療事業(yè)樣板區(qū)，把辦好教育作為“為人民謀福祉”的重要工作來抓，讓千家萬戶享受到更好的教育。
近期，《株洲市委深改委20xx年工作要點》發(fā)布，攸縣“構(gòu)建家校社三位一體協(xié)同育人機制”成為今年我市十大基層改革探索事項之一。將教育主題納入基層改革探索，無疑是“建設(shè)幸福株洲”的題中應(yīng)有之義，也是攸縣著力打造“湘贛邊教育事業(yè)發(fā)展樣板區(qū)”的一次積極探索，更是為老百姓謀福祉的莊嚴承諾。
先手棋，打通家校社共育“最后一公里”
今年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》實施，這意味著家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國事”。而作為促進型立法，其立法宗旨不僅要讓每個家庭重視家庭教育，更需要全社會的力量共同推進。
同時，“健全家庭學校社會協(xié)同育人機制”寫入黨的十九屆五中全會公報和20xx年《政府工作報告》;“推動社區(qū)家庭教育指導中心、服務(wù)站點建設(shè)”寫入“雙減”政策文件。
“隨著學校教育軟件硬件條件的不斷提升，補齊家庭教育短板應(yīng)是當務(wù)之急?！被谪h決策者的共識，該縣不斷推動家、校、社育人模式同頻共振，先后提質(zhì)改造中小學校100余所，通過嚴格落實“雙減”政策，壓減學科類培訓機構(gòu)25家。
“在學校建設(shè)和教育方面，盡管成績斐然，但總覺得還有個‘堵點’。”對攸縣教育局負責人而言，如何做好家庭教育，仍是心中不能放下的包袱。
攸縣作為勞務(wù)輸出大縣，在湘贛邊區(qū)具有很強的代表性，一批批外出務(wù)工者在事業(yè)上闖出了新天地，但長期留在老家的孩子們，卻因為老一輩老舊的教育觀念和缺位的父母交流，影響他們更健康地成長。
該縣教育局負責人認為，在“雙減”政策背景下，需要更加緊密的家校合作，構(gòu)建家校社三位一體協(xié)同育人機制，“就是‘牽住了牛鼻子’”。
群眾有需求，國家有要求，湘贛邊區(qū)域要探索。該縣下出先手棋，邁出了極具前瞻性的一步。
去年5月，該縣教育局在全省率先成立教育系統(tǒng)家校社三位一體協(xié)同育人工作領(lǐng)導小組和家庭教育指導服務(wù)中心(攸縣家長學校總校)，負責全縣家長學校的管理指導、協(xié)調(diào)服務(wù)、督查考核。
一套全新的“三位一體協(xié)同育人平臺”，在攸縣扎根。
聚民意，教育民生事業(yè)全面改善。
家庭教育誰來開展?
家校聯(lián)動怎么聯(lián)?
基礎(chǔ)薄弱的鄉(xiāng)村學校，家校共育的人才從哪來?
如何確保全縣一盤棋落地?
作為教育觀念、教育方式和教育格局的一場全新變革，每個問題都是難度不小的新考題。
開弓沒有回頭箭。去年7月，攸縣教育局領(lǐng)導前往四川成都、河南范縣、北京三寬教育科學研究院學習考察，帶回了“黨委政府主導、教育系統(tǒng)統(tǒng)籌、部門單位聯(lián)動、專家團隊引領(lǐng)、學校校長主抓、試點先行示范、家長全員參與、城鄉(xiāng)全面覆蓋”的答案。
緊接著，革新家校社共育認知的培訓，自上而下，層層啟動，一場場打造“兵強馬壯”的家校社共育隊伍的活動如火如荼。
“家校共育，同力育人”“中小學教育，家長不可缺席”……幾乎在一夜之間，攸縣的各個行政村、各個社區(qū)有關(guān)家校社共建共育的標語如春風拂面，滌蕩人心。
與此同時，該縣還申請設(shè)立由中國關(guān)心下一代工作委員會事業(yè)發(fā)展中心主導的“家校社共育與家長教育專業(yè)化建設(shè)”攸縣實踐區(qū)。
去年9月，新學期開學第一周，不少攸縣家長已登上“家長學校云課堂”，收看由北京三寬教育科學研究院推送的家校社共育通識課程。
攸縣教育局副局長賀國惠說，第一課是《化解焦慮，讓每個生命燦爛綻放》，目的就是逐步喚醒家長意識、啟蒙家長思想、提升家長的家庭教育能力。
除了“云課堂”匯聚國內(nèi)知名的網(wǎng)絡(luò)講師，攸縣本土講師團也在快速建立。
“社會有需求，又能發(fā)揮余熱，何樂而不為?！编噽巯樵呜h司法局局長，退休后一直關(guān)注傳統(tǒng)文化和家庭教育。在老師們的推薦下，去年10月，他成了家庭教育講師團中的一員。他走進學校、走訪鄉(xiāng)村，為學生和村民傳播先進的家庭教育理念，結(jié)合曾經(jīng)的工作為講課對象分享案例。
通過面試、講課、培訓，全縣有39人脫穎而出，成為首批講師團成員。教育局將他們分成了6個小組，按不同學段分類進校園，為學校家庭教育指明方向。
高情懷踐行為民初心，攸縣教育民生事業(yè)全面改善。去年，投資5500萬元的網(wǎng)嶺鎮(zhèn)芙蓉學校高標準建成使用。投入3400余萬元提質(zhì)改造78所學校，增加學位2500個，發(fā)放教育專項資助資金20xx萬元，惠及學生16325人。攸縣鷹翔教育基金會獎助師生126萬元，惠及師生1432人。
云課堂，條條留言傾訴心聲。
“聽了這堂課后，我認識到平時只關(guān)注孩子學習成績，而忽略了孩子的心理健康?！?/p>
“家長要以身作則，培養(yǎng)孩子誠實的品質(zhì)，寬容和理解孩子，讓孩子樹立正確的三觀?！?/p>
“通過這次學習，不僅自己的情緒管理能力得到很好提升，孩子也可以開始更好地對自己的情緒有所了解?！?/p>
……。
在東北街小學副校長皮柯沁的案頭，一條條家長發(fā)自肺腑的感悟，被收集裝訂進了數(shù)個厚厚的筆記本。
去年9月，三寬家長學校網(wǎng)絡(luò)“云課堂”在攸縣10所試點校開講，每周五晚7點和家長們不見不散。上學期，共收集到網(wǎng)絡(luò)課堂家長學習心得6.9萬余篇。
“一開始，有的家長還在為這樣的課堂而感到厭煩，而如今，他們卻把這樣的課堂當成了一種生活習慣。”皮柯沁介紹，特別是當學校錄制學習反饋視頻時，一位家長主動要求出鏡發(fā)言，一口氣講了10分鐘。后來她才知道，這就是那個寫了一大本學習筆記的“萬字媽”。
“云課堂擺脫了空間的困擾，讓很多在外務(wù)工的家長也能同步接受學習?！笔蛱林袑W副校長文勇鋼表示，全鎮(zhèn)中小學約有六成學生處于留守狀態(tài)，通過督促學生在外務(wù)工的父母參加學習，注冊學員不斷增加。一些家長在學習后也寫下感悟，表示會抽出更多時間，陪伴孩子成長。
“云課堂”開講，像點亮一盞明燈。許多人都深刻地認識到，要改變教育發(fā)展的現(xiàn)狀，光靠學校的努力是不行的`，必須發(fā)揮家長的力量、社會的力量，形成共建共育的合力。
心得體會交流會議記錄篇十四
作為一名班主任，要認真落實學校各項活動，在活動中增進班級凝聚力。下面是本站小編整理班主任工作經(jīng)驗交流會議記錄的范文，歡迎閱讀!
本學期即將結(jié)束，又到了進行期末總結(jié)的時候了，每當?shù)竭@個時候都會顯得特別忙碌，但又感覺特別充實，畢竟經(jīng)過了一個學期的努力，班級管理工作取得了可喜的成績，在工作中不斷增強了管理班級的能力，這種動力將一直鼓舞著我邁向新的起點。為此，我將從以下四個方面進行總結(jié)，請領(lǐng)導及各位同事糾正缺點扶助我共同成長。
一、抓住思想教育。
作為班主任，使我真切感受到，沒有學生的思想教育，管理就無從談起，沒有到位的思想教育，管理也就難出效率，抓班級管理，首先要做好學生的思想教育工作。
1、要抓紀律性思想教育。
“無規(guī)矩無以成方圓”。嚴格執(zhí)行《學生一日行為規(guī)范》和《學生手冊》，以此作為常規(guī)性思想教育的藍本。個別學生不思進取，紀律性差，學習不專心，此時，班主任要安撫新生的波動情緒，及時開導，婉轉(zhuǎn)教育，“對癥下藥”，懂得學習越努力拼搏，前景越光明誘人，否則，將被時代淘汰于門外。
2、要抓好后進生的思想教育，積極引導，喚回信心。
由于受教育實踐中客觀存在的“應(yīng)試教育”傾向的影響，無論是社會、家庭，抑或是學校、教師，往往忽視了學生能力和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，片面地以考試成績作為評價學生的主要或唯一標準。如此基調(diào)和環(huán)境，也就促成了學生目標定位的不科學性。部分學生雖然天天都在盟誓，但沒有一天對自己滿意過;雖然天天都在努力，但最終還是事倍功半。久而久之，信心和斗志喪失貽盡，留下的只有對自己的不滿意和不愉快。
二、抓住常規(guī)教育。
通過大會、班會，尤其是班團會進行爭先恐后、勇當?shù)谝坏娜粘？荚u教育，激勵學生在各項考核中要敢于拼搏、全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績，要樹立不進則退、驕者必敗、精益求精、堅持就是勝利的競爭意識，要樹立你無我有，你有我優(yōu)，你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識，要樹立取長補短，借力發(fā)展的學習意識。要樹立今日不努力學習，明日將被陶汰的危機意識。
三、抓住集體主義教育。
1、指導學生正確處理個人和集體的關(guān)系。
通過教育使學生懂得個人離不開集體，根深才能葉茂，班興我榮，班衰我恥，在個人利益與集體利益矛盾時，利用集體教育與個別談心相結(jié)合，開展集體活動使學生間的關(guān)系融洽，擰成一股繩，始終牢記個人言行直接關(guān)系集體形象。
2、培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
學生有了一定的集體觀念，對集體榮譽就會產(chǎn)生較強的共鳴。學校開展的有關(guān)學生的各項活動，都給他們提出具體的任務(wù)、目標、要求，并教育他們要盡最大努力，獲取最佳成績。如11月下旬由班團委組織，全體同學參加的班級娛樂運動會，利用課余時間所舉行的籃球賽、跑步比賽、乒乓球比賽、“80分”比賽等同學們均踴躍參加，同學們在各項活動中都較認真、刻苦，獲得了成功，并把一張張獎狀張貼于教室，同學們既享受到成功的快樂，又領(lǐng)悟到集體的力量。
四、要不吝惜愛心的投入。
多與學生交心談心，使之覺得老師在乎他、關(guān)心他和信任他，確立平等的師生關(guān)系，變學生被動接受管理為主動自我管理。班主任對學生的教育培養(yǎng)，集中體現(xiàn)一個“愛”字。我們班現(xiàn)有人數(shù)為48人，男生21人，女生27人多為獨生子女家庭，其中有2人父母離異，領(lǐng)取政府最低生活保障金。父母親所從事工作構(gòu)成多為務(wù)農(nóng)及其他產(chǎn)業(yè)。部分學生有很強的自卑感，最怕別人看不起。由于長時間遭受冷落等不公正的待遇，不少學生程度不同的患有心理障礙。這些心病不除，學生的成長、生活、學習道路上就會障礙重重，剛建立起的自信心就會動搖。這些學生多數(shù)缺少師長之愛、同學之愛、家庭及社會之愛，教師要熟練運用心理學知識，用愛心去開啟他們的心靈之門?！案腥诵恼吣群跚椤?，以情動人，以情感人，才能使學生產(chǎn)生情感共鳴，才會接受啟發(fā)誘導;對學生滿懷熱情和愛心，盡量滿足學生的情感需要，才能幫助學生克服心理疾患，促進身心健康發(fā)展。如果對他們只用簡單甚至粗暴的方法，只能加大與班主任的對立情緒，給班級工作的開展帶來難度。所以，作為一個班主任要有一顆愛心、一顆真心，愛護學生，關(guān)心學生，促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化。如果班主任把兩方面緊緊結(jié)合起來，嚴中有愛，愛中求嚴，嚴得適度，更會收到意想不到的效果。
班主任工作千頭萬緒，它的工作量無法用秤來稱，只是用腦、用眼、用口、用手、用心去營造一個良好的班集體。班主任的工作要走長期的艱苦奮斗之路，要靠敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)的求真務(wù)實作風，要靠盡心、盡情、盡力、盡責的無私奉獻精神!
一晃期末又到了，回想當班主任的半年時光，真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有，真可謂是有滋又有味。我擔任學校九年級一班的班主任，誰都知道班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。我班是一個由50名學生組成的集體。我已經(jīng)和他們朝夕相處了一個學期，本著誠心誠意對每位學生負責的態(tài)度，較圓滿地完成了一個學年度的班主任教育教學工作。
一、思想工作是各項工作的根本。
學生們正處于人生觀世界觀形成時期，每位同學對世界的認識，對人生價值認識各有不同看法，在班級中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時了解班級情況和每位同學表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學生充分認識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點兒，也要處理好學生的思想波動，避免學生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學習。發(fā)掘?qū)W生的閃光點，提高學生的自信心，讓每一位學生都能看到自己出色的一面?，F(xiàn)在的學生自尊心很強，判逆的情緒時時產(chǎn)生，如果還是板起面孔說教，會因方法不當而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對學生的教育是否得法，是不是站在和學生平等的角度，象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會得到回報，可能是一份理解，可能是一個會心的微笑，更可能是向上的動力。
二、認真落實學校各項活動，在活動中增進班級凝聚力。
我班人較多，并且住校的學生較多，為了讓全體同學團結(jié)一致，經(jīng)常配合學校舉辦各種活動，盡可能的讓全體同學打成一片，擰成一股繩。所以不論是。
軍訓。
還是運動會還是演講比賽我班都能認真的對待取得優(yōu)異的成績。我覺得這對于好多初中散漫根本不參加班級活動的同學來說是一個大進步也是良好的班風帶給他們的影響和力量。
三、認真組織教學，和任課教師及時溝通。
我們班是普通班級，絕大部分的學生底子薄、基礎(chǔ)差。有些同學厭學情緒嚴重，身在曹營心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學生著手，另一方面就是及時和科任教師溝通，激發(fā)學生的學習熱情，反過來激發(fā)科任教師的教學動力。這樣互相促進，在本學期期末階段班級學習氛圍濃，許多同學互相督促，提醒，在期考試中有些同學的成績明顯提高，各科不及格的人數(shù)有所降低。
四、規(guī)范管理，制度嚴明。
主動貫徹落實學校各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、部署到位、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強對學生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
五、需要改進的地方。
盡管我班取得了一些成績，但不可否認，需要改進的地方還有很多。比如部分學生的厭學情緒嚴重，聽課狀態(tài)不好，心不在蔫。有的在課上睡覺，寫信，照鏡子，吃東西。老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學的作業(yè)抄。還有的同學和老師玩“貓和老鼠”的游戲，老師在一個樣，老師不在就得過且過。
在今后的班主任工作中，要更注重學生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。
本學期本人擔任四(5)班的副班主任，當過班主任的我深知班級工作的繁重，所以我盡力配合班主任做好各項班級管理工作，指導學生各方面的發(fā)展，尤其是學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，以減輕班主任的負擔。為了使今后工作更順利地開展，現(xiàn)對本學期的副班主任工作情況作如下總結(jié)。
平時，我協(xié)助班主任對學生進行思想政治、道德品質(zhì)教育，常常利用時間找學生談心，積極主動協(xié)助班主任參與學校組織的活動和開展各項班級活動。
學期初，幫助班主任做好班級學生的報到、領(lǐng)書、排座位，以及其它的準備工作。在學期中，盡快了解班級，熟悉學生，主動和班主任一起對學生進行家訪，不斷與學生家長聯(lián)系，及時了解學生的情況。我關(guān)心班級的。
黑板報。
工作，認真督促完成班級的黑板報和學習園地，并經(jīng)常和學生一起交流出黑板報的經(jīng)驗感想，并適時提出有關(guān)建議，讓學生在出黑板報的過程中進一步提高他們的板報宣傳水平。
在班級早讀、早操、集體晨會時，我總能及時到位，認真督促管理。時時為學生做典范。平時常常深入班級，了解學生的情況，同學生建立良好的師生關(guān)系。對班級中一些學生所出現(xiàn)的不良情況，我能及時地進行針對性教育，采取適當方法，和學生交流想法，并及時向班主任進行匯報，盡快妥善地解決問題，為建立良好的班風盡自己的一份力。本學期，班級中有部分學生學習目的不明確，態(tài)度不端正，把學習當作是一項應(yīng)付的事情，對學習提不起興趣，拖拉作業(yè)現(xiàn)象較為嚴重，導致學習成績不理想。針對這一現(xiàn)象，我和班主任商議對策，及時與家長取得聯(lián)系，通過老師與家長的努力，這些學生的學習自覺性、積極性有所提高，一些學生的學習成績有一定提高。在大課間時，我能及時到位，組織學生進行有關(guān)的活動。大課間結(jié)束后，認真組織學生列隊放學，路隊情況比較好。平時我能認真組織好學生打掃班級衛(wèi)生，經(jīng)常指導學生保持教室干凈整潔，教室桌椅擺放整齊，經(jīng)過努力，使得班級的衛(wèi)生取得了很大的進步。
在平時的工作中，我總能認真完成班主任交給我的各項任務(wù)。有時，班主任有事不在學校，我都能自覺的承擔起班級的各項管理工作，并能較好地完成管理工作。在期末，我能自覺、認真地幫助班主任完成學生學籍卡、成績單的填寫工作和有關(guān)期末工作，較好地減輕了班主任的有關(guān)工作負擔。
總之，我能在搞好自己的教學工作的同時，較好地完成副班主任的工作任務(wù)。在今后的工作中我將更加努力，揚長避短，進一步協(xié)同班主任搞好班級的管理教育工作，爭當校文明班級、三號班級。
心得體會交流會議記錄篇十五
地點：支部活動室。
主持：xx。
記錄：會議內(nèi)容：
20xx年進一步加強師德師風建設(shè)活動方案。
立高尚師德，樹文明教風。
通過本次師德師風建設(shè)教育活動，強化師德教育，樹立正氣，營造出一種團結(jié)、和諧、風正、心順、干事的教育大氛圍，進一步增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，堅定職業(yè)信念，志存高遠、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責。各學校務(wù)必緊緊圍繞“質(zhì)量是教育的尊嚴、質(zhì)量是教育的靈魂、質(zhì)量是教育的生命”這個主題，扎實工作、銳意進取，真正做到“讓苦干者吃香、實干者實惠、有為者有位。”
(一)學習動員階段(20xx年2月20日-3月10日)。
(二)查找問題階段(20xx年3月11日-3月31日)。
(三)師德整改階段(20xx年4月1日-4月30日)。
(四)總結(jié)表彰階段(20xx年5月1日-5月31日)。
(一)提高認識，加強領(lǐng)導。
(二)突出重點，集中整治。
(三)扎實工作，務(wù)求實效。
(四)結(jié)合實際，統(tǒng)籌兼顧。
(五)加強聯(lián)系，督促指導。
心得體會交流會議記錄篇十六
班級管理是一項艱巨繁雜而意義重大的工〔〕作。班主任是學校班級工作的教育者、組織者和領(lǐng)導者，是教學工作的協(xié)調(diào)者，也是學校目標管理的具體實施者，是溝通學校、家庭和社會的橋梁和紐帶。一個班級的全體學生能否健康地成長為全面發(fā)展、具有較高社會化程度的一代新人，班主任肩負著非常艱巨而光榮的歷史使命。
面對信息時代，現(xiàn)在的學生既聰明又成熟。特別是現(xiàn)在的初中生上網(wǎng)聊天、交友、出走、短信、早戀等，你想得到的想不到的都有可能發(fā)生，與以前相比，其知識水平和認知能力都有了較大的提高。自我教育和自我完善意識都增強了，他們有自己的想法和處事原則。如果我們還像以前那樣讓學生圍著班主任的指揮棒去轉(zhuǎn)，勢必會壓抑他們的思想，引起他們的反感并產(chǎn)生負面效應(yīng)。因此，如何根據(jù)新時期學生的新特點，當好一個新時期的班主任，是一個亟待研究的重大課題。多年班主任工作的探索和實踐，使我感悟到：作為一個班主任，如果在平凡的工作中，能在學生身上傾注滿腔慈母般的愛心、無微不至的細心、平等交往的誠心，傾聽溝通的耐心和給自己工作的信心，就為我們做好班主任工作儲備了較為充足的能量。我們就可以用我們的光照亮教室的每個角落，用我們的熱溫暖每一顆幼小的心靈，用我們的情點燃每個學生心中理想的火焰。下面是本人班主任工作的一點感悟、不妥之處，懇請賜教。
一、打鐵先要自身硬。
現(xiàn)代社會知識爆炸、信息激增。如果我們班主任不加緊學習，不及時補充新的知識，不更新觀念，將無法適應(yīng)改革開放下的教育工作要求，跟不上迅猛發(fā)展的時代步伐。
“打鐵先要自身硬”。作為班主任如要得到全體學生的理解、信任、欽佩和愛戴，首先必須注重廣學博覽，不斷加強教學業(yè)務(wù)的學習和基本功的訓練，滿足學生各種求知欲望，成為一名出色的任課教師。這一點至關(guān)重要。因為我們與學生最初的接觸是在課堂上，學生評判我們的第一個角度就是你的課上的怎么樣，如果你有扎實的教學基本功，有優(yōu)秀的教學方法和教學藝術(shù)，你的課上的很棒。學生不但會信任你、欽佩你、崇拜你，同時也會理解和信任你對他的教育。所以，作為班主任，刻苦鉆研教學業(yè)務(wù)，認真探索教學方法，靈活運用教學原則，細心傳授學習方法，努力提高教學質(zhì)量是必過的第一關(guān)。我只有把握好每一節(jié)課，利用好每一分鐘，調(diào)動好每一個人，才能達到教為不教，學有所成的目的。
學，尤其重視教育心理學的最新研究成果。同時學習一些社會學、倫理學、哲學以及德育學方面的知識，學習班主任工作心理學，新時期班主任工作和班主任一百個怎么辦等；學習全國優(yōu)秀班主任魏書生等老師的優(yōu)秀事跡和著作，并運用于教育實踐。學高為師，身正為范，要求學生做到的，我自己必須首先做到。幾十年如一日，早晨到校進班在學生之前，放學離校在學生之后，與學生摸爬滾打在一起，就算家里和個人有困難，總是想方設(shè)法去克服，有幾次實在家中有急事或身體欠佳，不吃早飯到校也要先到教室看望學生。并用親切的目光逐一觀察學生眼、嘴、額的動作來了解他們新一天內(nèi)心情緒的變化。這是我的必修課，因為只有這樣，我才能安心地進辦公室辦公。在工作中，我們會經(jīng)常碰到這樣的情況，如：為什么有的學生這幾天神色恍惚？為什么今天他憂心忡忡、雙眉緊鎖？為什么她近來上課注意力分散、心不在焉？為什么有的學生成績突然下降？為什么某同學這幾天花錢那么多等？這些重要的信息，班主任只有做一個有心人才會發(fā)覺，才能從實際出發(fā)，有針對性地及時開展溝通和引導。只有你練就一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能夠“見月暈而知風，見礎(chǔ)潤而知雨”。說真的，堅持幾年不要緊，但要堅持幾十年如一日，就必須要有毅力、決心和恒心，一個人喜歡聽你的課很容易達到，但學生兄弟姐妹都希望到你班里來讀書，就一定要有足夠的人格和魅力，這大概就是“打鐵先要自身硬”最好的詮釋吧。
二、愛到深處情更濃。
“沒有愛就不會有教育”。作為人民教師，熱愛學生就是對祖國。
和人民最深沉的摯愛，是對民族未來充滿熱烈期望的凝集與體現(xiàn)。作為班主任，我情愿犧牲自己的時間、精力和心血，關(guān)心他們的生活，指導他們的學習，幫助他們的進步，成就他們的理想。有時甚至舍棄自己與親人之間的愛，也要堅持對每位學生的尊重和信任、關(guān)懷與愛護、同情和理解。
愛沒有等差，情不分前后。教師愛學生的方法能多種多樣，學生向老師表達情感也五花八門。學生需要愛，弱勢群體更需要老師多給一點愛。而這誠摯的愛心則來自于班主任那親切的話語和細致入微的體貼、關(guān)懷和傾聽。在學習生活中，遇到如下情況學生更需要班主任親切、真誠的問候：如學生思考有疙瘩時；學生之間產(chǎn)生矛盾時；學生遇到困難時；班級某種不良風氣抬頭時；學生受到挫折、犯錯誤時；??每當這時，我總是第一個主動接近他們，真心實意地促膝交流，像朋友一樣傾聽他們的心聲，了解他們的內(nèi)心世界，逐漸釋放他們的心理壓力，隨時隨地同他們心理換位，想其所想，再曉之以理，導之以行，使自己真正成為學生們學習生活中的良師益友。作為班主任，走近每一個學生，真誠的一次問候，認真的一次傾聽，對他們來說是那么的重要，特別是對一些學困生，你的某些行為甚至可能從此改變他的一生。
給學生的進步創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境，至關(guān)重要。因為每個學生都有自尊心，老師客觀、公正，恰如其分的評價，善于從消極因素中尋找積極成份，在失敗中點燃起希望之火。在早幾年的畢業(yè)生中有一個叫陳××的學生，家庭條件優(yōu)越，但獨生子女與父母溝通較少，學習浮夸，有傲氣，個性突出，自尊心強，與任課老師常有沖突，進入初三成績平平，自我感覺良好，并看上了一個成績、工作都十分優(yōu)秀的同班女生，試圖與她談戀愛、交朋友，在遞交第一封情書時被女生拒絕，失戀后，一時意志消沉，不愿見人，讀書也感覺無意義。這時家長相當著急，但我心中有數(shù)，他是自尊心受損，同學面前無法正視。在關(guān)鍵時期我連續(xù)幾周與他溝通，跟他講青春期對異性的好感是正常現(xiàn)象，談男女間戀愛的最佳年齡多少為宜，談女生拒絕與你談戀愛不是你人品不好，而是你選擇的時期不佳，假如你真的很喜歡她，就必須把愛的種子埋在心里，把你最優(yōu)秀的一面留在她的記憶里。讓他們明白什么才是真正的同學情，朋友情，愛情。
三、桃紅李白滿園春。
班主任工作的日日夜夜，有苦有甜，有悲有喜，有付出也有收獲，當我看到通過我的教育而改變其一生，學成歸來的學生時，我所有的苦、累、悲都會被幸福融化，甚至我感到我這一生值得，做老師值得，做班主任值得。我所做的都是平凡的瑣事，相信在座的班主任也和我一樣，都在默默地奉獻著，踏實的做著。生命是可貴的，奉獻是高尚的，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，默默實踐，默默耕耘。在平凡中用愛和真情像和煦春風去暖和學生的心靈，去改變學生的靈魂，也在默默中實現(xiàn)做老師的價值，實現(xiàn)做班主任的價值！
心得體會交流會議記錄篇十七
6月29日下午，“與校長共話本科生科研成長——暨?政項目第四期立項師生交流會”在上海交通大學閔行校區(qū)新圖書館八樓舉行。上海交通大學校長張杰、校黨委副書記朱健，及來自校圖書館、學生處等部處負責人以及?政項目立項師生代表出席了本次活動。會議由第四期立項學生、媒體與設(shè)計學院的張錫璐同學主持。
?政項目輔導員吳威辰匯報了2016年立項的整體情況：2016年，來自全校各院系的221位同學遞交立項申請，其中50組師生組合獲得立項資格。女生申報人數(shù)以及自主立項申報比例較2015年都有較大提升;今年，隨著來自電子信息與電氣工程學院的鄧小鐵老師、熊紅凱老師以及來自媒體與設(shè)計學院的薛可老師等一大批優(yōu)秀導師的加入，交大?政已擁有由200余名導師組成的導師團隊。
朱健隨后宣讀了第四期立項學生名單，并向各位同學表示了祝賀。張杰應(yīng)邀為各位立項師生代表頒發(fā)創(chuàng)建資格證書。
在隨后的交流與分享環(huán)節(jié)中，第四期學生代表鄭潔文講述了自己從?政項目學生管理委員會的工作人員到立項學生的蛻變歷程。往屆優(yōu)秀立項學生代表鄭景旭從自己的科研經(jīng)驗出發(fā)，淺談如何從科研中尋找創(chuàng)新點。熊紅凱作為?政導師代表，以“科研的動機”為題發(fā)表演講，他的演講引發(fā)了在座師生對于科研起點與歸宿的深切思考。
張杰熱切寄語?政師生:他首先肯定了?政項目設(shè)立的初衷，贊揚了學生們自主選題的能力，同時也殷切期望?政學者的影響力能輻射到整個交大。他談到：“東方教育體系的長處在于知識的傳承，而西方體系的優(yōu)勢在于發(fā)現(xiàn)和提出問題，也就是所說的創(chuàng)新”。他鼓勵?政師生應(yīng)該在“東方知識體系比較完整的優(yōu)勢上，再加上西方的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新精神”。當談及“人與自然的關(guān)系、人與人的關(guān)系”時，張校長期望這批對創(chuàng)新有渴望、有經(jīng)驗的學生，和對科研有激情的導師能真正去解決困擾人類的難題。最后，他引用1918年愛因斯坦談到的對待科研的三類態(tài)度，希望?政學者可以把科研當作終身摯愛，不斷探索，積極養(yǎng)成科學精神和人文情懷。
在輕松愉快的氛圍中，“與校長共話本科生科研成長——暨?政項目第四期立項師生交流會”交流會結(jié)束。
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