優(yōu)秀大學(xué)年度工作計(jì)劃（匯總23篇）

計(jì)劃是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)所要完成的任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行安排和規(guī)劃的過(guò)程。計(jì)劃需要明確責(zé)任和權(quán)限，確保任務(wù)的完成和執(zhí)行。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的計(jì)劃模板，可以為你的計(jì)劃制定提供一些建議。

大學(xué)年度工作計(jì)劃篇一

20__年是學(xué)院以最優(yōu)的工作狀態(tài)迎接省廳對(duì)我院高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的一年，是學(xué)院實(shí)施的一輪跨越式發(fā)展的一年，也是學(xué)院按照高職高專(zhuān)辦學(xué)模式，落實(shí)院系兩級(jí)管理的第二年，按照學(xué)院行政的各級(jí)要求，教務(wù)處工作應(yīng)積極探索，不斷創(chuàng)新、穩(wěn)步推進(jìn)。

（一）迎評(píng)促建，規(guī)范管理。

評(píng)建是20__年的中心工作，評(píng)建的目的是為了促建，使管理水平和教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。

1、落實(shí)評(píng)建任務(wù)。評(píng)建工作由20__年11月份正式啟動(dòng)以來(lái)，我處已對(duì)任務(wù)進(jìn)行了分解與布置。本年度，我們要進(jìn)一步抓緊落實(shí)，保證高質(zhì)量完成相關(guān)的任務(wù)。

2、按制度嚴(yán)格管理。學(xué)院目前已制定了較完善的教學(xué)管理工作制度，而評(píng)建的重點(diǎn)也是軟件建設(shè)，即學(xué)校的管理。為此，各系（部）要按照相關(guān)規(guī)章制度的要求，嚴(yán)格組織教學(xué)管理，切實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作；嚴(yán)肅考勤紀(jì)律、考風(fēng)考紀(jì)；對(duì)不能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)的，按教學(xué)事故處理。

3、完善資料的存檔。不管是從評(píng)建的要求，還是從管理的長(zhǎng)遠(yuǎn)角度，我們都要做好教學(xué)檔案的保存工作。以前，這一方面的工作較為薄弱，今后應(yīng)不斷加強(qiáng)。因此，各類(lèi)資料都應(yīng)進(jìn)行分類(lèi)存檔。

（二）穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高課堂質(zhì)量。

穩(wěn)定教學(xué)秩序是提高教學(xué)質(zhì)量的前提，是保證評(píng)建工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵，是學(xué)院發(fā)展的有力保障。根據(jù)《武漢科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)管理工作條例》、《武漢科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)事故的認(rèn)定和處理規(guī)定》、《武漢科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)工作規(guī)范》的要求，教務(wù)處、各系必須共同努力，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高課堂質(zhì)量，加大日常教學(xué)管理力度。

1、嚴(yán)格控制停、調(diào)課現(xiàn)象。原則上不允許教師停、調(diào)課，如確需要者，必須經(jīng)系主任同意，并到教務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)。

2、抓好課堂紀(jì)律。按照授課時(shí)間、內(nèi)容，保證課堂質(zhì)量；各系做好師生的考勤記錄，作為教師考核、學(xué)生評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。

3、嚴(yán)禁教師擅自變動(dòng)上課地點(diǎn)，教務(wù)處不定期對(duì)教室使用情況進(jìn)行檢查。

（三）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的研究與監(jiān)控。

1、繼續(xù)組織開(kāi)展教師課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)工作，改進(jìn)和完善評(píng)價(jià)方法，進(jìn)一步提高評(píng)價(jià)的科學(xué)性和客觀性。

2、經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。教務(wù)處、系隨時(shí)組織人員開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)信息的采集、反饋和處理工作。

3、提倡教師互聽(tīng)互評(píng)。

4、活躍教改氣氛。組織系列教學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)改革，如多媒體教學(xué)公開(kāi)課、青年教師優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)、教學(xué)論文征集活動(dòng)。

5、開(kāi)展“三個(gè)一活動(dòng)”：每位教師每學(xué)年上好一節(jié)課（新教師的匯報(bào)課，中級(jí)職稱(chēng)的教改課，高級(jí)職稱(chēng)的示范課）；每位教師每學(xué)年選定一個(gè)教科研課題；每位教師每學(xué)年完成一篇論文。

（四）繼續(xù)抓好考風(fēng)考紀(jì)工作。

考風(fēng)考紀(jì)是校風(fēng)的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。建立嚴(yán)格的考核制度，形成良好的考試氛圍，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽?yīng)考風(fēng)氣，力求做到公平公正。通過(guò)考試真正達(dá)到以考促教、以考促學(xué)、以考促改的目的，形成良好的學(xué)風(fēng)，從而使《武漢科技職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生課程重修辦法》、《武漢科技職業(yè)學(xué)院考試紀(jì)律與違紀(jì)處理規(guī)定》落到實(shí)處。

1、嚴(yán)把出題關(guān)和閱卷關(guān)及試卷材料的整理關(guān)。做到試題有廣度、有深度、有信度，使考試走向良性循環(huán)。

2、抓好監(jiān)考員的考試監(jiān)考工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

3、規(guī)范考試成績(jī)的評(píng)定。嚴(yán)格按照平時(shí)成績(jī)與期考成績(jī)的比例，杜絕隨意現(xiàn)象，努力做到公正、公平、公開(kāi)。

4、加大考試改革力度。鼓勵(lì)多種考試形式相結(jié)合，培養(yǎng)有真正的知識(shí)與能力的職業(yè)人才。

（五）加強(qiáng)大學(xué)英語(yǔ)與考證的指導(dǎo)，提高通過(guò)率。

20__年，我校的大學(xué)英語(yǔ)（主要指大學(xué)英語(yǔ)應(yīng)用能力a級(jí)）的通過(guò)率偏低，所以要花大力氣抓好大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)。

1、創(chuàng)新授課形式，探索分層教學(xué)的路子。

2、語(yǔ)言媒體系開(kāi)展相應(yīng)的教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

（六）加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)監(jiān)督和畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理工作。

結(jié)合《武漢科技職業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)（畢業(yè)）實(shí)習(xí)管理規(guī)定》，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課程、學(xué)生見(jiàn)習(xí)和畢業(yè)生實(shí)習(xí)的監(jiān)督與管理。

1、實(shí)驗(yàn)課必須有教案、學(xué)生記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告；教學(xué)實(shí)訓(xùn)必須符合實(shí)訓(xùn)大綱的要求，有實(shí)習(xí)報(bào)告及學(xué)生成績(jī)，有關(guān)材料一定要保存，以備檢查。

2、安排好20__級(jí)學(xué)生的見(jiàn)習(xí)工作。教務(wù)處作出規(guī)劃，各系具體組織實(shí)施。

3、做好20__屆畢業(yè)生的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作，盡早制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，確定實(shí)習(xí)時(shí)間，早部署，早落實(shí)（如實(shí)習(xí)地點(diǎn)、內(nèi)容、指導(dǎo)教師等），保證學(xué)生順利進(jìn)入實(shí)習(xí)單位。

4、根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知》，制定相應(yīng)的措施，加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的過(guò)程監(jiān)控，嚴(yán)格考核，采取評(píng)閱、答辯、實(shí)際操作等形式，由專(zhuān)任教師檢查驗(yàn)收。因?yàn)閷W(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是評(píng)建的重要指標(biāo)，所以要按照規(guī)定的格式進(jìn)行，并注意相關(guān)資料的保存。

（七）重視課程建設(shè)，強(qiáng)化計(jì)劃管理。

1、做好課程設(shè)置的匯總工作，確定年度的開(kāi)課計(jì)劃，下達(dá)教學(xué)任務(wù)書(shū)，編排好上課時(shí)間表。

2、根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃要求，檢查各系落實(shí)教學(xué)工作的情況。

3、編制新增專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃。

4、加強(qiáng)教材建設(shè)和管理，努力達(dá)到教材管理的系統(tǒng)性、科學(xué)性。

（八）健全、落實(shí)教學(xué)規(guī)章制度，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

根據(jù)《武漢科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生籍管理實(shí)施細(xì)則》、《武漢科技職業(yè)學(xué)院學(xué)分制管理規(guī)程》，規(guī)范管理。

1、制定學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)制度，強(qiáng)化電子注冊(cè)數(shù)據(jù)管理。根據(jù)《湖北省高等教育學(xué)歷證書(shū)發(fā)放和管理暫行規(guī)定》，落實(shí)我?！秾W(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)實(shí)施細(xì)則》的執(zhí)行。

2、逐步完善學(xué)分制管理。借鑒其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生不及格課程的管理；建立與學(xué)分制管理相適應(yīng)的教務(wù)文件、管理系統(tǒng)，進(jìn)一步改進(jìn)與完善專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)計(jì)劃。

3、明確職責(zé)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。根據(jù)《武漢科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)處職責(zé)范圍》的規(guī)定，分清職責(zé)，確保教學(xué)有序地開(kāi)展。檢查各系對(duì)教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，對(duì)各系的教學(xué)干事進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其教務(wù)管理工作更為科學(xué)化、規(guī)范化。

三、工作步驟及內(nèi)容要點(diǎn)。

（一）一月份。

1、組織期末考試。

2、布置期末教務(wù)工作。

3、下達(dá)下學(xué)期教師教學(xué)任務(wù)書(shū)；編制下學(xué)期課程表（初稿）。

4、發(fā)放下學(xué)期教師用教材。

5、準(zhǔn)備評(píng)建資料。

6、畢業(yè)班實(shí)習(xí)。

（二）二月份。

1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及開(kāi)學(xué)工作。

2、檢查各系教師教學(xué)任務(wù)的落實(shí)情況。

3、準(zhǔn)備評(píng)建資料。

（三）三月份。

1、英語(yǔ)三、四、六級(jí)報(bào)名。

2、開(kāi)展多媒體教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。

3、畢業(yè)班實(shí)習(xí)。

4、準(zhǔn)備進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查，啟動(dòng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系。

5、開(kāi)展教學(xué)論文征集活動(dòng)。

（四）四月份。

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）撰寫(xiě)。

2、組織期中教學(xué)檢查工作。

3、評(píng)建工作資料準(zhǔn)備。

4、各系制定20__級(jí)課程計(jì)劃，交教務(wù)處備案。

（五）五月份。

1、做好畢業(yè)生畢業(yè)證發(fā)放的前期工作。

2、評(píng)建工作資料準(zhǔn)備。

3、期中教學(xué)工作檢查總結(jié)。

4、開(kāi)展上好一節(jié)課活動(dòng)。

（六）六月份。

1、布置期末考試出題工作。

2、組織大學(xué)英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試。

3、畢業(yè)生論文答辯、清考、就業(yè)教育、離校。

4、進(jìn)行期末考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

5、評(píng)建工作資料準(zhǔn)備。

（七）七月份。

1、組織期末考試。

2、布置期末教務(wù)工作。

3、完成一學(xué)年教務(wù)檔案的歸檔整理。

4、總結(jié)教務(wù)工作；對(duì)教學(xué)設(shè)施的使用、添置、維修提出意見(jiàn)。

（八）九月份。

1、安排好老生開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。

2、迎接新生到校，做好上課和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、學(xué)生注冊(cè)；整理學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)情況。

（九）十月份。

1、組織大學(xué)英語(yǔ)考試報(bào)名。

2、完成新生學(xué)籍資料的校對(duì)工作。

3、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查。

（十）十一月份。

1、要求各系做好下學(xué)期開(kāi)課計(jì)劃、教材使用計(jì)劃，并盡快報(bào)教務(wù)處。

2、各系繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)的學(xué)藝競(jìng)賽活動(dòng)。

（十一）十二月份。

1、布置畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作安排；提出下學(xué)期畢業(yè)生實(shí)習(xí)意見(jiàn)。

2、要求教師做好期末考試出題工作。

3、安排期末考試的相關(guān)工作。

4、做好英語(yǔ)三級(jí)考試組考工作。

5、批準(zhǔn)各系下學(xué)期開(kāi)課計(jì)劃。

大學(xué)年度工作計(jì)劃篇二

活委員工作任務(wù)繁多，除了管理班費(fèi)外還要認(rèn)真了解學(xué)生的生活情況，及時(shí)解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，較大的問(wèn)題不能解決的要上報(bào)院系，并通過(guò)班委討論商討解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件，此外，還要積極組織和開(kāi)展活動(dòng)，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團(tuán)結(jié)。因此本學(xué)期做為生活委員特制訂以下工作計(jì)劃。

生活委員職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作。

2、負(fù)責(zé)做好同學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金、生活困難補(bǔ)助及各種票證的發(fā)放工作。

4、及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生對(duì)食堂、后勤生活管理的'意見(jiàn)和本班同學(xué)生活情況。

5、組織全班同學(xué)參加校、學(xué)院組織的衛(wèi)生大掃除、公益勞動(dòng)，抓好寢室衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生檢查評(píng)比工作，創(chuàng)建文明寢室。

6、配合班、團(tuán)支部對(duì)同學(xué)進(jìn)行勞動(dòng)觀念、勤儉節(jié)約和愛(ài)護(hù)公物的教育，培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

7、負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理工作，定期向全班同學(xué)公布。

8、計(jì)劃在x月份開(kāi)展一次班級(jí)活動(dòng)，具體方案待定。

作為班級(jí)的生活委員兼學(xué)習(xí)委員，我肩上擔(dān)負(fù)著雙重的任務(wù)，但是這讓我覺(jué)得自己的存在更有意義。無(wú)論作為生活委員還是學(xué)習(xí)委員，在完成自己本身的職責(zé)工作之外，同時(shí)還要幫助其他班委共同開(kāi)展活動(dòng)，畢竟一個(gè)班級(jí)的發(fā)展要靠大家共同的努力。

在大家的努力下，我堅(jiān)信我們__班會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)?。?！

讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標(biāo)而努力吧！

大學(xué)年度工作計(jì)劃篇三

舉辦報(bào)告會(huì)和讀書(shū)會(huì)。

(五)加強(qiáng)心理健康教育。

心理健康教育要面向全體學(xué)生。繼續(xù)開(kāi)設(shè)“心語(yǔ)信箱”，開(kāi)放“快樂(lè)小屋”。通過(guò)學(xué)校廣播開(kāi)展心理健康知識(shí)專(zhuān)題講座，提高全校師生對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)水平和心理健康的自我維護(hù)能力。通過(guò)廣播公開(kāi)解答一些學(xué)生提出的各類(lèi)心理問(wèn)題。

(六)規(guī)范少先隊(duì)工作管理，突出少先隊(duì)工作特色。

本學(xué)年將繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)部管理。少先隊(duì)要繼續(xù)強(qiáng)化各中隊(duì)常規(guī)管理，加強(qiáng)組織指導(dǎo)，注重激發(fā)少先隊(duì)干部和全體隊(duì)員的積極性、創(chuàng)造性，注意調(diào)動(dòng)年級(jí)互助、互動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員們的合作精神。繼續(xù)加大抓學(xué)生日常行為規(guī)范的力度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)評(píng)比細(xì)則，做到公平、公正、公開(kāi)，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)播“紅領(lǐng)巾廣播站”和“每月一歌”，豐富學(xué)生業(yè)余生活，增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小主持人、小記者、小播音員，使之成為學(xué)校宣傳的生力軍。充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播站宣傳校園文明新風(fēng)，樹(shù)立榜樣，以營(yíng)造良好的文化氛圍。

二月份(行為規(guī)范教育月)。

1、安排師生值周、巡視、實(shí)踐工作，召開(kāi)值周教師、學(xué)生會(huì)議。

2、制定新學(xué)期政教處。

3、召開(kāi)班主任工作會(huì)議;。

4、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生在校一日要求》內(nèi)容。

5、組織開(kāi)學(xué)入學(xué)教育;。

6、美化布置教室。

三月份(文明教育)。

1、強(qiáng)化學(xué)生放學(xué)秩序、課間活動(dòng)紀(jì)律、兩操紀(jì)律。嚴(yán)整學(xué)生在走廊、樓梯追跑打鬧、大聲喧嘩、嬉戲等不文明行為;。

2、安排《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》宣傳教育活動(dòng)。

3、“3·8”婦女節(jié)，開(kāi)展感恩母親系列活動(dòng);。

4、召開(kāi)班主任例會(huì)。

5、開(kāi)放“快樂(lè)小屋”。

6、組建新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。

1、清明節(jié)開(kāi)展“清明祭掃”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。

2、生命教育活動(dòng)：

3、組織班主任參加市班主任培訓(xùn)。

4、召開(kāi)班主任例會(huì)。

5、六年級(jí)學(xué)生信息采集。

1、慶“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展慶勞動(dòng)主題讀書(shū)教育活動(dòng)。

3、開(kāi)展?！笆焉倌辍薄叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀班干”評(píng)選活動(dòng)。

4、召開(kāi)班主任例會(huì)。

六月份(生命教育)。

1、組織開(kāi)展新生入隊(duì)活動(dòng);。

2、組織安排招生工作;。

3、召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì);。

4、六年級(jí)走進(jìn)大學(xué)。

5、組織舉行“畢業(yè)典禮”;。

6、加強(qiáng)假期安全教育工作，發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》;。

7、班主任完成期末有關(guān)工作;。

8、學(xué)期結(jié)束工作。

1、學(xué)期初進(jìn)行《南昌大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生一日要求?！?、并在日常值周檢查工作重點(diǎn)跟進(jìn)，落實(shí)、抓實(shí);倡導(dǎo)班主任老師組織召開(kāi)班級(jí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》;學(xué)習(xí)主題班會(huì)，嚴(yán)格學(xué)生規(guī)范管理。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)教育;。

3、開(kāi)展教師節(jié)，感恩教育活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生用文字歌頌、用書(shū)畫(huà)表達(dá)，對(duì)心中好老師的贊美和敬仰，形成書(shū)畫(huà)、征文展板;。

4、召開(kāi)班主任例會(huì)。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;。

2、開(kāi)展“拒絕零食進(jìn)校園”活動(dòng);。

3、召開(kāi)班主任例會(huì)。

4、三年級(jí)戶(hù)外素質(zhì)拓展。

十一月份(生命教育)。

1、開(kāi)展“圖書(shū)市場(chǎng)交易會(huì)”活動(dòng);。

2、召開(kāi)班主任例會(huì);。

1、規(guī)范期末復(fù)習(xí)階段養(yǎng)成教育;。

2、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，克服困難，爭(zhēng)取好成績(jī);。

3、組織慶?！霸被顒?dòng)。

1、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);。

2、組織檢查各班開(kāi)展活動(dòng)情況;。

3、各班書(shū)面匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況;。

4、明湖基金“雛鷹獎(jiǎng)”評(píng)選;。

5、優(yōu)秀班主任評(píng)選;。

6、總結(jié)表彰。

大學(xué)年度工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期我們小學(xué)英語(yǔ)備課組總體工作以市、區(qū)、校總體教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，力爭(zhēng)全面提高我校英語(yǔ)備課組教研工作水平。

(一)扎實(shí)日常教研工作。

小學(xué)英語(yǔ)備課組活動(dòng)時(shí)間為每周三第六節(jié)課，地點(diǎn)是教師發(fā)展中心，參加人員為英語(yǔ)組全體成員，主題如下：

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)：

和案例，從實(shí)踐上升到理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)教育教學(xué)理論，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。

2)每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動(dòng)，從各類(lèi)雜志和書(shū)籍中找出有價(jià)值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進(jìn)步，并做好教研記錄。

2、主抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化英語(yǔ)教學(xué)改革。

1)抓課堂教學(xué)。

課堂是教學(xué)的主陣地，開(kāi)學(xué)初教研組積極開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課。通過(guò)評(píng)課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上2節(jié)研究課。上課時(shí)要求教師精神飽滿(mǎn)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運(yùn)用實(shí)物，圖片，直觀教具等，生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。鉆研教材，精心備課，要做到：了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標(biāo);合理劃分課時(shí)，初步確定每課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容;分課時(shí)備課。分課時(shí)備課，要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化;重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位;進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析;教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動(dòng)形式的設(shè)計(jì)，以形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案。

智慧課堂589要求：

(1)、智慧課堂標(biāo)準(zhǔn)(五)：傳授知識(shí)有新招，培養(yǎng)技能有巧招。

調(diào)動(dòng)學(xué)生有妙招，活躍思維有實(shí)招，價(jià)值引領(lǐng)有真招。

(2)、智慧課堂要求(八)：有講有練，有聽(tīng)有說(shuō)，有想有看、有動(dòng)有靜。

(3)、智慧九環(huán)節(jié)(九)：導(dǎo)學(xué)前置、導(dǎo)入新課、發(fā)現(xiàn)新知、提升技能、

聯(lián)系生活、有所感悟、練習(xí)跟進(jìn)、課堂小結(jié)、完成作業(yè)。

本學(xué)期英語(yǔ)備課組計(jì)劃從導(dǎo)入新課和知識(shí)拓展兩方面重點(diǎn)展開(kāi)研究。

2)學(xué)科節(jié)活動(dòng)有創(chuàng)新。

英語(yǔ)學(xué)科節(jié)中加強(qiáng)教師做研究課的水平，大力提高學(xué)生的朗讀能力。高年級(jí)學(xué)生活動(dòng)以區(qū)英語(yǔ)戲劇展演為契機(jī)，展開(kāi)校戲劇展演活動(dòng)。低年級(jí)以表演歌曲童謠為主。

3)抓作業(yè)批改。

進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，倡導(dǎo)分層作業(yè)，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。

4)抓教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)心學(xué)困生，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對(duì)薄弱處加以改進(jìn)。制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處，避免兩極分化的過(guò)早出現(xiàn)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5)抓課題研究。

圍繞本組研究課題《小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)中積分卡使用的實(shí)踐研究》，通過(guò)查閱資料，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，撰寫(xiě)科研論文，最后將科研內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)中。努力提高教師的教科研能力，將科研工作落到實(shí)處。努力通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研究活動(dòng)，探索提高教與學(xué)效率的途徑，推進(jìn)課堂教學(xué)素質(zhì)化，努力提高教學(xué)質(zhì)量。積極參加多層面的課堂教學(xué)展示研討、觀摩活動(dòng)，摸索行之有效的課堂教學(xué)操作行為，關(guān)注常態(tài)下的課堂教學(xué)，尋求全面提升教學(xué)質(zhì)量的途徑和對(duì)策。

6)繼續(xù)完善小學(xué)英語(yǔ)公眾號(hào)和每日行動(dòng)派。

3、重視學(xué)科能力，提高學(xué)習(xí)興趣：

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，重視英語(yǔ)的朗讀，本學(xué)期抽測(cè)2次朗讀，學(xué)期中和學(xué)期末，并組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)英語(yǔ)競(jìng)賽。并適時(shí)地對(duì)成績(jī)領(lǐng)先的班級(jí)，個(gè)人進(jìn)行多種形式的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

(三)備課組教研安排：

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)“小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)常規(guī)”和學(xué)生“英語(yǔ)學(xué)習(xí)常規(guī)”，并在組內(nèi)進(jìn)行交流，用以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。

3、根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)工作有條不紊。

4、組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng)，多反思，多交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、學(xué)科節(jié)準(zhǔn)備。

1、研討：討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗(yàn)?；ハ嗳￠L(zhǎng)補(bǔ)短。開(kāi)展討論“什么是高效的課堂教學(xué)”。

2、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng)，多反思，多交流，提高教學(xué)質(zhì)量。畢婧怡二年級(jí)研究課，胡雨蘇三年級(jí)研究課。張金花五年級(jí)研究課，張晗六年級(jí)研究課。

3、落實(shí)期中質(zhì)量監(jiān)控。

4、學(xué)習(xí)《課標(biāo)》。

5、學(xué)科節(jié)學(xué)生活動(dòng)：作品展評(píng)，英語(yǔ)節(jié)目展評(píng)，課文朗讀能力抽測(cè)。

1、做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。

2、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng)，多反思，多交流，提高教學(xué)質(zhì)量。張晗六年級(jí)復(fù)習(xí)課。

3、認(rèn)真做好日常教學(xué)工作中的反思。

4、開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。

5、教研網(wǎng)絡(luò)研修(詞匯、對(duì)話(huà)、閱讀課堂教學(xué)基本模式)。

1、學(xué)習(xí)《課標(biāo)》。

2、畢婧怡二年級(jí)研究課。

3、組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語(yǔ)教學(xué)教研的心得。

4、完成新授課內(nèi)容,準(zhǔn)備復(fù)習(xí),迎接期末考試.

5、撰寫(xiě)教學(xué)反思。

6、期末考試期末質(zhì)量分析。

7、教學(xué)教研工作總結(jié)。

大學(xué)年度工作計(jì)劃篇五

生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

——莎士比亞。

如果沒(méi)有書(shū)香，就沒(méi)有崇高的境界、沒(méi)有燦爛的校園，也就贊嘆不到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?。

品書(shū)香溢滿(mǎn)校園，因?yàn)闀?shū)給了我知識(shí)，拓展了我的視野，陶冶了我的情操。早已習(xí)慣了于寧?kù)o的寢室之中挑燈夜讀，一杯信陽(yáng)毛尖、一燈如豆，樹(shù)影婆娑，任燈光伴著窗口徐來(lái)的晚風(fēng)撫摸卷卷書(shū)頁(yè)。取一本心儀的好書(shū)，獨(dú)坐在桌前，持卷低吟，任陣陣茶香飄逸空中，那淡淡墨香沁人心脾。茶的清香與書(shū)的墨香完美的融合，會(huì)使我心里溢滿(mǎn)溫馨，快樂(lè)的情趣迅速升華，疲憊的身體得到將息。就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶(hù)，欣賞窗外的美景。這風(fēng)景或粗獷雄偉，或深遠(yuǎn)空靈，讓我時(shí)時(shí)感受著人性的偉大，生命的質(zhì)感。偶爾也聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)，欣然品味空氣里氤氳的書(shū)香。

品書(shū)香溢滿(mǎn)校園，因?yàn)槭菚?shū)香驅(qū)走了我心中幾許的不快和煩惱，讓我從容樂(lè)觀，鎮(zhèn)定自如，心胸開(kāi)闊。雖說(shuō)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，但對(duì)紙張翻動(dòng)的沙沙聲、對(duì)油墨清香的迷戀卻是鼠標(biāo)無(wú)法取代的。沉浸于書(shū)香之中，我聽(tīng)到美妙的樂(lè)聲，時(shí)而激昂，時(shí)而舒緩。無(wú)論是現(xiàn)在，還是將來(lái)，我不會(huì)舍棄對(duì)書(shū)的摯愛(ài);任時(shí)光變幻，任歲月流逝，我都愿始終如一地靜守那一脈書(shū)香。

品書(shū)香溢滿(mǎn)校園，因?yàn)槭菚?shū)香讓我讀屈原的悲憤;讀辛棄疾的豪放;讀李白的狂放;讀曹雪芹的憂(yōu)郁。讀書(shū)是一種情懷，是一種心靈的凈化。絲絲縷縷的書(shū)香襲來(lái)，便仿佛與那些相熟或陌生的朋友相聚在一起，做著精神的聚餐。輕描淡寫(xiě)地講述，顰笑間道盡了人世滄桑。這時(shí)，那飽含著智慧的書(shū)香，便一如那綿厚的老酒，不剛不烈，卻至美至醇。

品書(shū)香溢滿(mǎn)校園，是書(shū)香教我歷練人生真諦，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)定和執(zhí)著。人生旅途，風(fēng)雨相伴，一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，越發(fā)陶醉在幽幽的書(shū)香里面不能自拔。多少個(gè)日月輪回，在歷盡白日的喧囂和忙碌后，我就這樣鋪開(kāi)書(shū)本，品味繽紛的落英和迷人的書(shū)香。那濃濃淡淡、幽幽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的書(shū)香，勝過(guò)了世上所有花卉所散發(fā)出來(lái)的芳香。

因?yàn)橛小皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！彼载S盈了我的青春;因?yàn)橛小皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”所以滋養(yǎng)了我的生命;因?yàn)橛小叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！彼怨奈枇宋业纳?。這時(shí)的書(shū)香便如一泓林蔭下的清泉，蕩滌著心靈上積聚時(shí)日的塵埃，讓我心境澄明。

品書(shū)香溢滿(mǎn)校園，是圖書(shū)館的書(shū)給我學(xué)習(xí)，給我思考，那一本本厚書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了詩(shī)意，記滿(mǎn)了知識(shí)。我喜歡讀，坐在自修室里，遨游在知識(shí)的海洋里，使我的大腦日益充實(shí)。讀《老人與?！?，讓我知道那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老人;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義;讀《簡(jiǎn)愛(ài)》使我懂得了愛(ài)是寬容的，愛(ài)是需要勇氣的;讀《雷鋒日記》讓我懂得人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘;讀《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)幻的世界，讓我明白其實(shí)每一個(gè)人都有自已的長(zhǎng)處，書(shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，閱盡人間千般氣象，書(shū)香能讓我精神愉悅，氣質(zhì)高雅，生活充滿(mǎn)溫馨新快樂(lè);書(shū)能讓我心胸豁達(dá)，積極向上，書(shū)香能讓我思緒飛揚(yáng)、心靈頓悟，生活充滿(mǎn)信心和力量。那一本一本充滿(mǎn)智慧的好書(shū)，能使我從智者的叮嚀中感想人生的真諦。

品書(shū)香溢滿(mǎn)校園，因?yàn)闀?shū)是我的心靈棲所，書(shū)是我的夢(mèng)里故鄉(xiāng)。漫漫人生路，悠悠歲月情。以書(shū)為伴，可與大師對(duì)話(huà);以書(shū)為友，可與偉人交談;以書(shū)為舞，可以撫平心境。書(shū)香可使心靈明凈如水，書(shū)香能把希望孕育，書(shū)香能夠透視人生。沐浴在書(shū)香之中，是最美的享受。

大學(xué)年度工作計(jì)劃篇六

在過(guò)去的一年中，秘書(shū)處在完成常規(guī)任務(wù)如例議記錄，新聞稿工作，考勤記錄，資料整理。在總和整理之余，積極參與到各個(gè)職能部門(mén)舉辦的活動(dòng)中，將活動(dòng)總結(jié)記錄保存，并建立了學(xué)生會(huì)考勤公示機(jī)制，為學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。

1、作好學(xué)生會(huì)例會(huì)及相關(guān)會(huì)議的考勤、簽到及會(huì)議記錄等工作，將其整理并存檔。

2、作好學(xué)術(shù)講座及各個(gè)職能部門(mén)舉辦活動(dòng)的報(bào)道工作，提高新聞稿質(zhì)量。

3、整理并妥善保管好各部門(mén)、各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)，做好期末存檔工作。

4、參與到各部的活動(dòng)中去，做好活動(dòng)流程及活動(dòng)總結(jié)本學(xué)年工作計(jì)劃。

1、文書(shū)工作負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)會(huì)議記錄，落實(shí)會(huì)議紀(jì)錄標(biāo)準(zhǔn)。

3、新聞稿部分。

（1）加強(qiáng)新聞稿件的時(shí)效性和規(guī)范性。

（2）組織研究學(xué)習(xí)會(huì)議，參考往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的文章，吸收精華，進(jìn)步細(xì)化新聞稿寫(xiě)作流程工作。

由于院學(xué)生會(huì)各部門(mén)分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門(mén)組、織活動(dòng)時(shí)給予大力配合。方便部門(mén)之間的合作，使學(xué)生會(huì)正常運(yùn)行。

培養(yǎng)鍛煉干事能力：作為一個(gè)非職能部門(mén)，秘書(shū)處需要與各部緊密聯(lián)系，參與到各部的活動(dòng)中去記錄并監(jiān)督。因此，要全面提高秘書(shū)處的工作能力，必須全面培養(yǎng)內(nèi)部成員，清楚的了解各部的職能和工作性質(zhì)，樹(shù)立同學(xué)們的全局性觀念。為此，我們將實(shí)施以下措施：

1、培養(yǎng)秘書(shū)處同學(xué)對(duì)文字的把握和處理能力，定期對(duì)秘書(shū)處成員進(jìn)行文字方面和電腦技術(shù)方面的培訓(xùn)。

3、更積極創(chuàng)新的工作，創(chuàng)新不是一句空話(huà)，在任何一個(gè)工作細(xì)節(jié)都可以創(chuàng)新，而怎樣保持創(chuàng)新在部門(mén)的成長(zhǎng)中是成形后必須要注重的問(wèn)題。

4、在確保效率和務(wù)實(shí)原則的前提下，將工作方法和任務(wù)進(jìn)步明細(xì)化

5、組織與秘書(shū)處功能性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)

秘書(shū)處成員通過(guò)參與其他職能部門(mén)的活動(dòng)積累了大量成功舉辦各類(lèi)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為了更加鍛煉秘書(shū)處干事以及方便以后工作的開(kāi)展，秘書(shū)處希望今年能舉辦與自己部門(mén)性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)。

遇到很多的困難，但我們堅(jiān)信我們會(huì)排除萬(wàn)難，盡最大的努力把工作做的最好，同時(shí)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和知道，使我們的工作更加完美。

大學(xué)年度工作計(jì)劃篇七

以習(xí)總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會(huì)工作，在學(xué)校黨總支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)行使工會(huì)維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能，團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開(kāi)展教學(xué)教研，參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的吸引力和凝聚力，求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，把學(xué)校工會(huì)工作做得更出色，為創(chuàng)建教育先進(jìn)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

爭(zhēng)作貢獻(xiàn)。

2.參與學(xué)校民主管理，加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職工的作用，按期召開(kāi)教代會(huì)，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)決議，督促學(xué)校行政對(duì)教代會(huì)提出的提案予以落實(shí)和執(zhí)行。定期組織教代會(huì)代表學(xué)習(xí)，提高教代會(huì)代表參政、議政能力。維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益，支持學(xué)校依法行政。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開(kāi)欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

3.開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽和技能訓(xùn)練，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。配合學(xué)校開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)和教學(xué)交流研討活動(dòng)，積極開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，引導(dǎo)教職工爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、專(zhuān)家型職工，提高教師素質(zhì)，樹(shù)立教師形象，提升學(xué)校聲譽(yù)。

4.做好“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”工作，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。繼續(xù)做好走訪(fǎng)慰問(wèn)工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時(shí)探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛(ài)。繼續(xù)維護(hù)女教職工的特殊利益，關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。

5.組織豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校。

精神文明建設(shè)。

學(xué)校將開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，使教師身心得到放松，能以飽滿(mǎn)的精神、滿(mǎn)腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)也促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合。

1.制定和討論工會(huì)。

工作計(jì)劃。

2.召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，明確工作目標(biāo)，布置安排本期工會(huì)工作。

3.慶祝教師節(jié)，組織開(kāi)展優(yōu)秀教師表彰活動(dòng)。

1.慶祝國(guó)慶節(jié)。

2.組織開(kāi)展教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。

3.組織開(kāi)展教職工乒乓球比賽。

1.組織開(kāi)展教教職工羽毛球比賽。

2.協(xié)助開(kāi)展教師教學(xué)比武。

1.組織開(kāi)展教師籃球比賽。

2.協(xié)助開(kāi)展教師業(yè)務(wù)大練兵。

2021年元月份：

1.慶祝元旦。

2.組織慰問(wèn)困難教職工。

1.召開(kāi)三屆四次教職工代表大會(huì)。

2.參加清理學(xué)校行政賬目。

3.工會(huì)工作總結(jié)。

（以上計(jì)劃安排如有若與學(xué)校工作發(fā)生抵觸，將適時(shí)調(diào)整）。

總之，在縣局教育工會(huì)的指導(dǎo)下，依靠學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)和行政支持下工作，發(fā)揮工會(huì)干部的主動(dòng)性、自覺(jué)性，調(diào)動(dòng)廣大教工的積極性和參與意識(shí)，群策群力，努力工作，爭(zhēng)取各方面的工作取得良好而可喜的成果。

大專(zhuān)生畢業(yè)后的打算。

大學(xué)年度工作計(jì)劃篇八

春天的校園充滿(mǎn)了陽(yáng)光的氣息，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，天真活潑?？?春姐姐邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園，而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。

早上，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀書(shū)。透過(guò)教室的窗往外看，便可看見(jiàn)樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫著，好像和我們一起讀書(shū)。下課了，校園滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都感到校園迷漫著花香。在花壇旁做做游戲的數(shù)女生最多?？赡苁腔ㄏ阄怂齻儼?她們有的坐在花壇邊聊天，有的跳繩，有的輕輕地摸著鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬(wàn)紫千紅。有茉莉花，有百合花，有月季花，還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧!又不忍心，那就留在這裝扮校園吧!瞧!蜜蜂來(lái)了蝴蝶來(lái)了。它們，和美麗的松土在一起，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)。在花壇中，我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的，聞一聞，會(huì)讓你心曠神怡、神清氣爽，代表純潔、美好。迎春花含苞欲放，有點(diǎn)像害羞的小姑娘。

走在校道上，龍眼樹(shù)的葉兒綠了，樹(shù)下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來(lái)。這是樹(shù)和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見(jiàn)小燕子飛來(lái)飛去，好像跳著歡快的舞蹈。我沐浴著春風(fēng)，我深深地陶醉了。

來(lái)，我們?nèi)W(xué)校的新大樓看看。新大樓掛出了同學(xué)們描繪春天的畫(huà)，和同學(xué)們摘下綠葉拼成的圖畫(huà)，還有用彩紙做的小燕子，可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我們這春天的藝術(shù)品還不錯(cuò)吧!

“春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?這從哪傳來(lái)的歌呀!原來(lái)，同學(xué)們很喜歡春天，很快，就唱出了《春天在哪里》首歌。聽(tīng)，那悅耳的歌聲回蕩在校園里。

大學(xué)年度工作計(jì)劃篇九

分類(lèi)管理、計(jì)劃使用和節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)的水電管理運(yùn)行模式，加強(qiáng)節(jié)水節(jié)能的設(shè)施建設(shè)，實(shí)行目標(biāo)管理的責(zé)任考核，努力實(shí)現(xiàn)節(jié)約型校園建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)；繼續(xù)抓好計(jì)劃生育和醫(yī)療保障的服務(wù)工作，發(fā)揮醫(yī)療保障的功能和作用；建立安全穩(wěn)定的后勤保障運(yùn)行機(jī)制，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和生活秩序。

一、以和諧校園建設(shè)作為后勤工作的主線(xiàn)，突出后勤服務(wù)于學(xué)校的功能。

1、和諧校園的建設(shè)是落實(shí)_________。

實(shí)現(xiàn)后勤工作目標(biāo)的重要指導(dǎo)思想，和諧校園的建設(shè)與后勤服務(wù)保障存在著因果的關(guān)系，和諧是建立在秩序基礎(chǔ)上的和諧，后勤服務(wù)在提供基礎(chǔ)性設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)保障中承擔(dān)著維護(hù)秩序的功能；后勤在為師生服務(wù)的過(guò)程中創(chuàng)造著外部和內(nèi)部的環(huán)境和諧，外部環(huán)境的和諧是大學(xué)校園文化的物質(zhì)載體，內(nèi)部環(huán)境的和諧是人與人之間的相互尊重所產(chǎn)生的精神上的愉悅；器物的整潔是和諧的外在表現(xiàn)，用心服務(wù)，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)產(chǎn)品，是和諧的內(nèi)在價(jià)值。

2、和諧校園的建設(shè)要堅(jiān)持以師生的滿(mǎn)意率為導(dǎo)向的工作路線(xiàn)，尤其是要正確認(rèn)識(shí)后勤服務(wù)的公益性屬性，教育的公益性是校園穩(wěn)定的基礎(chǔ)和條件，離開(kāi)公益性就會(huì)誘發(fā)不穩(wěn)定的因索，因此，在服秀項(xiàng)目中要加以區(qū)別對(duì)待。公益性的體現(xiàn)在于主流服務(wù)中不能僅以效益為中心。在提供服務(wù)中的價(jià)格要以基本平衡作為衡量的尺度。每個(gè)食堂要為10個(gè)貧困學(xué)生以略低于成本的價(jià)格提供一頓午餐。

3、和諧校園的建設(shè)要以?xún)?yōu)化服務(wù)窗口為重點(diǎn)，學(xué)生食堂、宿舍、環(huán)境、醫(yī)院、維修、交通班車(chē)都是后勤服務(wù)的重要窗口，窗口的形象、窗口的服務(wù)和產(chǎn)品、都是和諧校園建設(shè)的重要載體，重點(diǎn)要抓好文明宿舍和文明食堂的建設(shè)工作，通過(guò)省教育廳的復(fù)查。要加強(qiáng)日常服務(wù)的基礎(chǔ)性建設(shè)，建立服務(wù)窗口品牌化服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)品牌化服務(wù)的流程的建設(shè)，推行品牌過(guò)程化的管理；用現(xiàn)代化手段創(chuàng)新和改造服務(wù)窗口的建設(shè)，發(fā)揮集成化、數(shù)字化和模塊化的管理功能，改變傳統(tǒng)的管理服務(wù)方式。在硬件升級(jí)的過(guò)程中軟件的升級(jí)同樣重要。

4、和諧校園的建設(shè)要以?xún)?yōu)化項(xiàng)目管理為載體，實(shí)行差別化的管理，實(shí)施“抓兩頭、帶中間”的工作方法，對(duì)條件成熟、基礎(chǔ)較好的項(xiàng)目可創(chuàng)造條件優(yōu)先推行品牌化管理，對(duì)基礎(chǔ)薄弱、師生口碑較差的服務(wù)點(diǎn)和區(qū)域要加強(qiáng)力量，重點(diǎn)突破。每個(gè)單位今年都要確立一兩個(gè)品牌化服務(wù)的項(xiàng)目，以此推進(jìn)后勤服務(wù)形象的建設(shè)。

5、和諧校園的建設(shè)要以師生的廣泛參與為主體，積極為學(xué)生參與后勤服務(wù)開(kāi)辟空間和渠道，利用各種方式積極吸收學(xué)生骨干，建立意見(jiàn)收集的反饋渠道，在動(dòng)態(tài)中調(diào)整和改善的工作，達(dá)到工作動(dòng)機(jī)與工作效果的相統(tǒng)一。

二，積極推進(jìn)后勤運(yùn)行體制和機(jī)制的改革，不斷增強(qiáng)主流服務(wù)的業(yè)務(wù)能力。

6、改革學(xué)校對(duì)后勤服務(wù)撥款的方式，積極推進(jìn)項(xiàng)目管理，建立以成本核算為基礎(chǔ)的后勤管理運(yùn)行機(jī)制。后勤運(yùn)行機(jī)制的改革在于建立具有自我激勵(lì)和自我約束，服務(wù)與效率兼顧的驅(qū)動(dòng)裝置。項(xiàng)目管理的實(shí)施在于強(qiáng)化服務(wù)者的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高服務(wù)的質(zhì)量，改變服務(wù)者缺位的狀況。要通過(guò)服務(wù)者的創(chuàng)造，維護(hù)自身的價(jià)值、在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)價(jià)值的增值。

7、創(chuàng)新服務(wù)思路、積極推進(jìn)服務(wù)業(yè)態(tài)的轉(zhuǎn)型。創(chuàng)新是轉(zhuǎn)變服務(wù)業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)型的路徑，服務(wù)業(yè)態(tài)的轉(zhuǎn)型要與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專(zhuān)業(yè)化分工的要求相吻合，集成化服務(wù)和專(zhuān)業(yè)化分工是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的趨向，樓宇服務(wù)引入物業(yè)管理是集成化的典型事例，食堂的大餐飲是集成食品安全管理、進(jìn)料管理、成本核算、降低消耗的有效途徑，在農(nóng)產(chǎn)品價(jià)值回歸的背景下，學(xué)生食堂的壓力只有通過(guò)規(guī)?；纳a(chǎn)才能得到有效的化解。服務(wù)業(yè)態(tài)的轉(zhuǎn)型要以需求作為切八點(diǎn)，以消費(fèi)層次的理論作為向?qū)?，在滿(mǎn)足學(xué)生基本需求的前提下，積極拓展學(xué)生飲食多樣化的空間。

勤服務(wù)應(yīng)該在主流服務(wù)中占得先機(jī)，并在創(chuàng)新實(shí)踐中取得進(jìn)展。

9、加強(qiáng)后勤專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè)，加快實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)的轉(zhuǎn)型。后勤專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè)要從后勤服務(wù)轉(zhuǎn)型的要求并行，后勤服務(wù)的轉(zhuǎn)型要與學(xué)校向高層次化發(fā)展的方向相協(xié)調(diào)，一流大學(xué)的后勤保障需要有專(zhuān)業(yè)化的人力資本為支撐，后勤隊(duì)伍人員結(jié)構(gòu)的失衡是制約后勤服務(wù)水平提高的重要因素，因此，要改變只重視物資資本的積累忽略人力資本的現(xiàn)象。要建立內(nèi)部崗位培訓(xùn)的制度，制定職業(yè)培訓(xùn)的.規(guī)劃和目標(biāo)，通過(guò)崗位設(shè)置的結(jié)構(gòu)要求逐漸增大技能型人員的比例。

10、要積極穩(wěn)妥地推進(jìn)交通班車(chē)運(yùn)行管理的改革實(shí)施方案，模擬二級(jí)管理的運(yùn)行模式，使交通班車(chē)的營(yíng)運(yùn)滿(mǎn)足學(xué)校的教學(xué)和正常運(yùn)轉(zhuǎn)的需要，通過(guò)成本核算降低運(yùn)行費(fèi)用，建立自我激勵(lì)和自我約束的運(yùn)行管理機(jī)制。

11、積極推進(jìn)教工住宅管理的社會(huì)化，建立業(yè)主委員會(huì)使教工住宅的社會(huì)化能得到有效的推進(jìn)。

三、積極推進(jìn)節(jié)約型校園的建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)節(jié)約型校園建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。

12、節(jié)約型校園的建設(shè)要以節(jié)約資源和合理利用資源為重點(diǎn)，建立節(jié)約型的管理運(yùn)行機(jī)制，提高管理,服務(wù)的效率；節(jié)約型校園建設(shè)的主要內(nèi)容是建立節(jié)水、節(jié)能、節(jié)材及適度消費(fèi)、勤儉節(jié)約為特征的生活服務(wù)體系。

13、強(qiáng)化管理措施，建立校內(nèi)的核算機(jī)制。建立以計(jì)量為基礎(chǔ)的水電管理運(yùn)行體系，對(duì)用能實(shí)行分類(lèi)管理，成本核算，計(jì)劃使用，超額自理、節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)的能源管理運(yùn)行機(jī)制。

管理方案，達(dá)到節(jié)能的效果。全校都要建立節(jié)水的設(shè)施，實(shí)行計(jì)量管理和節(jié)水措施并行的辦法，并通過(guò)目標(biāo)管理和過(guò)程管理相結(jié)合的辦法，使水的消耗有所下降，積極創(chuàng)造條件申報(bào)節(jié)水型校園，努力完成教育廳下達(dá)的人均水消耗的指標(biāo)要求。

15、要充分發(fā)揮校區(qū)、后勤集團(tuán)和浦江學(xué)院的在節(jié)電能節(jié)水中的作用，建立目標(biāo)責(zé)任制，在以下三個(gè)環(huán)節(jié)中要效益：要做到器具節(jié)能節(jié)水、管理節(jié)能節(jié)水、用戶(hù)節(jié)約用水。要抓好技術(shù)節(jié)能節(jié)水的設(shè)置建設(shè)，在公共部位推廣使用節(jié)能和節(jié)水的裝置，建立日常能耗的指標(biāo)控制，在學(xué)生食堂和浴室建立綜合能耗的指標(biāo)，學(xué)生食堂的綜合能耗指標(biāo)要控制在5％左右。

16、加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè)的宣傳，發(fā)揮學(xué)生組織在節(jié)約型校園建設(shè)中的主體作用，與學(xué)生部門(mén)做好協(xié)同的工作，使學(xué)生廣泛參與到節(jié)約型校園建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)，開(kāi)展節(jié)約糧食、節(jié)約水電、愛(ài)惜公物的活動(dòng)，使節(jié)約型校園的建設(shè)能得到扎實(shí)的推進(jìn)。

四、繼續(xù)抓好計(jì)劃生育和醫(yī)療保障的服務(wù)工作，發(fā)揮醫(yī)療保障的功能和作用。

17、貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)人口和計(jì)劃工作的決定》的文件精神，落實(shí)計(jì)劃生育工作責(zé)任制，結(jié)合高校計(jì)劃生育工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，要利用社會(huì)資源和爭(zhēng)取國(guó)際合作組織的基金對(duì)學(xué)生開(kāi)展“同伴教育”的活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)來(lái)增長(zhǎng)性健康的知識(shí)，為提升人口的素質(zhì)提供良好的服務(wù)和保障。

18、要發(fā)揮各級(jí)組織在計(jì)劃生育工作的作用，完善和加強(qiáng)計(jì)劃生育的管理，加強(qiáng)計(jì)劃生育的指導(dǎo)和服務(wù)的工作，落實(shí)計(jì)劃生育的責(zé)任制，掌握計(jì)劃生育適齡人群的控制對(duì)象，圍繞生育、節(jié)育、不育做好計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)和生殖保健服務(wù)。

19、加強(qiáng)計(jì)劃生育的宣傳，利用各種形式開(kāi)展計(jì)劃生育的宣傳工作，通過(guò)專(zhuān)刊、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等多種形式讓教職工掌握和了解《決定》的精神，落實(shí)計(jì)劃生育的控制目標(biāo)，完成計(jì)劃生育的各項(xiàng)指標(biāo)。

20、校醫(yī)院要立足于深化內(nèi)部改革，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，加強(qiáng)科學(xué)管理合理配置資源，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以學(xué)校衛(wèi)生工作為最根本的任務(wù)，堅(jiān)持不懈地做好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定的各項(xiàng)工作，尤其注重在預(yù)防保健、康復(fù)、健康教育、多發(fā)病和常見(jiàn)病的防治等方面的發(fā)展，加強(qiáng)綜合門(mén)診及全科醫(yī)療的建設(shè)。同時(shí)，要盡力擴(kuò)大服務(wù)范圍，為師生排憂(yōu)解難應(yīng)利用現(xiàn)有設(shè)備，實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

21、校醫(yī)院承擔(dān)著初級(jí)衛(wèi)生保健、防保功能、教育功能和醫(yī)療功能，加強(qiáng)防保和教育功能是新時(shí)期對(duì)高校衛(wèi)生工作提出的新要求教育部《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作的意見(jiàn)》明確指出，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和手段，并指出醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員的優(yōu)勢(shì)，面向?qū)W生開(kāi)展心理健康教育和心理咨詢(xún)服務(wù)。

22、校醫(yī)院要根據(jù)學(xué)生和教師兩個(gè)不同群體、不同特點(diǎn)和需求有的放矢地抓住服務(wù)重點(diǎn)。學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的提高是學(xué)校衛(wèi)生工作關(guān)注的重點(diǎn)。教師是教學(xué)科研的主力，要設(shè)法主動(dòng)地為他們提供全方位的服務(wù)，使他們能得到比“解決基本醫(yī)療需求”更好的醫(yī)療保健服務(wù)，為他們排憂(yōu)解難，解除后顧之憂(yōu)。變單純的臨床治療為“治療－預(yù)防－保?。祻?fù)”綜合服務(wù)；變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)在服務(wù)的意識(shí)上，強(qiáng)調(diào)高效、方便、經(jīng)濟(jì)和全方位，保證高校醫(yī)院的各項(xiàng)功能順利實(shí)施。

23、校醫(yī)院要發(fā)展應(yīng)充分利用高校自身的信息資源，積極創(chuàng)造條件構(gòu)建醫(yī)療保健健康網(wǎng)，并發(fā)揮其健康咨詢(xún)、專(zhuān)家在線(xiàn)、通知通告和預(yù)約服務(wù)服務(wù)功能。

五，建立全方位的后勤安全管理體系，保障各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

24、建立“預(yù)防為主、事前控制、防控結(jié)合、責(zé)任到人”的安全防控體系，食品安全、用電安全、設(shè)施安全、運(yùn)輸安全、人身作業(yè)安全等構(gòu)成安全管理的對(duì)象，要本著組織、制度和管理相結(jié)合的辦法層層建立安全的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，為后勤服務(wù)穩(wěn)定運(yùn)行提供可靠的保障。

25、建立健全安全的組織體系，按項(xiàng)目組成由負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的安全組織體系，從組織上保證安全責(zé)任制的落實(shí)；要進(jìn)一步完善相關(guān)的制度建設(shè)，明確實(shí)施作業(yè)人員違規(guī)操作所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，有效化解人身責(zé)任賠償?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)，要通過(guò)技術(shù)的防范來(lái)加強(qiáng)險(xiǎn)情的防控，并結(jié)合實(shí)際的情況進(jìn)行安全的織體系，從組織上保證安全責(zé)任制的落實(shí)；要進(jìn)一步完善相關(guān)的制度建設(shè)，明確實(shí)施作業(yè)人員違規(guī)操作所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，有效化解人身責(zé)任賠償?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)，要通過(guò)技術(shù)的防范來(lái)加強(qiáng)險(xiǎn)情的防控，并結(jié)合實(shí)際的情況進(jìn)行安全的檢查。

26、進(jìn)一步改善學(xué)生食堂物流采購(gòu)和配送的工作，建立供應(yīng)商篩選的機(jī)制以及食堂承包人協(xié)商的制度，加強(qiáng)協(xié)調(diào)和監(jiān)督，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校滿(mǎn)意、食堂滿(mǎn)意、安全控制的目標(biāo)。

大學(xué)年度工作計(jì)劃篇十

二、宣傳口號(hào)。

新西部、新生活、新成長(zhǎng)。

三、宣傳重點(diǎn)。

要注重宣傳西部計(jì)劃堅(jiān)持“誰(shuí)用人、誰(shuí)受益、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“培養(yǎng)與使用并重”的實(shí)施理念，在引領(lǐng)廣大青年面向基層就業(yè)，豐富閱歷，提高能力，促進(jìn)青年成長(zhǎng)成才方面的重要作用;要注重宣傳西部計(jì)劃組織網(wǎng)絡(luò)健全、運(yùn)用現(xiàn)代科技手段提升管理績(jī)效、強(qiáng)化財(cái)政資金依法支出等運(yùn)行模式，努力樹(shù)立西部計(jì)劃科學(xué)發(fā)展的良好形象;要突出做好在西部基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀志愿者典型的宣傳報(bào)道，樹(shù)立西部計(jì)劃在引導(dǎo)高校畢業(yè)生到西部、到基層、到祖國(guó)最需要的地方去鍛煉成長(zhǎng)的實(shí)在作用。結(jié)合實(shí)際組建西部計(jì)劃優(yōu)秀志愿者事跡報(bào)告團(tuán)，組織巡回報(bào)告、座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，加強(qiáng)新老志愿者交流互動(dòng)。

四、宣傳形式。

在形式和載體上，高校項(xiàng)目辦要善于運(yùn)用當(dāng)代青年所接受和喜愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)傳媒等新媒體，充分利用校園廣播電視、校園網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、個(gè)人郵箱等，以新聞、專(zhuān)題、公益廣告、招貼畫(huà)等多種形式，力爭(zhēng)向每一個(gè)志愿參加西部計(jì)劃的高校畢業(yè)生全面、準(zhǔn)確、及時(shí)的發(fā)布西部計(jì)劃相關(guān)動(dòng)態(tài)信息。

五、基本任務(wù)。

高校項(xiàng)目辦也至少要做到五個(gè)一。

1、在報(bào)名第一天向本校每一位20__屆普通高校畢業(yè)生個(gè)人郵箱發(fā)送本校西部計(jì)劃招募信息，并定期向報(bào)名者發(fā)送相關(guān)信息。

2、在校園網(wǎng)首頁(yè)發(fā)布一個(gè)月的西部計(jì)劃招募信息。

3、在學(xué)生餐廳視頻電視中播出一個(gè)月的西部計(jì)劃電視公益廣告。

4、協(xié)調(diào)本校有關(guān)部門(mén)，在學(xué)生人流集中處懸掛西部計(jì)劃招募宣傳橫幅，張貼西部計(jì)劃宣傳海報(bào)。

5、校項(xiàng)目辦在學(xué)校主要活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置西部計(jì)劃咨詢(xún)臺(tái)。

工作中要增強(qiáng)新聞敏銳性，積極爭(zhēng)取黨委宣傳部門(mén)、新聞單位的支持，堅(jiān)持重在策劃、重在基層，努力營(yíng)造良好輿論氛圍，開(kāi)創(chuàng)西部計(jì)劃宣傳工作新局面。

在報(bào)名第一天，全國(guó)項(xiàng)目辦通過(guò)廣西項(xiàng)目辦、各高校項(xiàng)目辦向每一位20__屆畢業(yè)生發(fā)送歡迎參加西部計(jì)劃公開(kāi)信，連同廣西項(xiàng)目辦和高校項(xiàng)目辦招募信息實(shí)現(xiàn)“三個(gè)同時(shí)到達(dá)”。各高校根據(jù)本地實(shí)際在4月15日西部計(jì)劃招募第一天組織形式多樣的志愿服務(wù)宣傳活動(dòng)(可不局限于西部計(jì)劃項(xiàng)目?jī)?nèi)容)，形成全國(guó)、全區(qū)、高校宣傳聯(lián)動(dòng)。

同時(shí)，為保證各級(jí)項(xiàng)目辦宣傳工作的順利進(jìn)行，全國(guó)項(xiàng)目辦將提供西部計(jì)劃電視公益廣告、廣播公益廣告和平面公益廣告的電子文件，并協(xié)調(diào)中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)等媒體播出，協(xié)調(diào)知名按推廣西部計(jì)劃，協(xié)調(diào)人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)等中央主要新聞單位深入報(bào)道，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

大學(xué)年度工作計(jì)劃篇十一

在我的認(rèn)識(shí)中，班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色，要協(xié)助班主任工作，管理班集體，讓**級(jí)的新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)新生熱情洋溢的投入大學(xué)生活，把他們從迷失中拉出來(lái)，擺脫迷茫，并讓他們感覺(jué)到我們學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖。在我看來(lái)，一名通過(guò)的班主任助理應(yīng)該這樣的一個(gè)人：

1、擁有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，政治立場(chǎng)堅(jiān)定；

2、擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感，有足夠的耐心和耐性完成各項(xiàng)工作；能夠吃苦；

3、做事認(rèn)真細(xì)致，能夠高品質(zhì)的完成各項(xiàng)工作；

5、習(xí)慣，使新生們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活；

6、性格開(kāi)朗向上，熱情大方，有親和力；

7、能夠積極協(xié)助班主任與指導(dǎo)員做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，積極配合學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)從學(xué)院的號(hào)召。

我認(rèn)為，班主任助理的工作原則是：熱情、認(rèn)真、承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)、互助。而我，對(duì)于勝任這份工作充滿(mǎn)信心，不管任務(wù)多艱巨，困難有多大，我都會(huì)全力以赴，做到最好！為此，我制定了一份詳盡的計(jì)劃書(shū)，具體如下：

由于此時(shí)新生尚未到來(lái)，所以要開(kāi)始開(kāi)展前期的準(zhǔn)備工作，并對(duì)新生接待當(dāng)日的具體事宜開(kāi)展計(jì)劃和準(zhǔn)備，避免到時(shí)出現(xiàn)準(zhǔn)備不足，秩序混亂的情況。

需要準(zhǔn)備的具體事項(xiàng)：

（6）、熟悉新生報(bào)到的每一個(gè)流程，以便在新生報(bào)到時(shí)能夠做到有問(wèn)必答；

（10）、同輔導(dǎo)員，主席團(tuán)了解學(xué)院關(guān)于新生接待工作的部署，了解好具體的流程；

1、前期階段：

（1）由于軍訓(xùn)期間是炎熱的夏天，11級(jí)新生有可能還沒(méi)有準(zhǔn)備好水，因此必須準(zhǔn)備好桶裝水，以及一次性的杯子，以便于11級(jí)新生的飲水方便。

（2）與軍訓(xùn)的學(xué)生教官事先聯(lián)系好，并共同商討軍訓(xùn)期間會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，例如紀(jì)律方面，身體狀況，以及醫(yī)療救治的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

（3）準(zhǔn)備學(xué)校校醫(yī)院電話(huà)，以及軍訓(xùn)期間值班的校醫(yī)的電話(huà)，若出現(xiàn)以外能夠及時(shí)聯(lián)系校醫(yī)。

（4）在班上做好充分的思想工作，由于軍訓(xùn)是一個(gè)很艱難的時(shí)間，特別是由于今年的大一新生從剛開(kāi)學(xué)便要開(kāi)始軍訓(xùn)，因此對(duì)于放假一個(gè)多月的他們來(lái)說(shuō)，無(wú)論是心理還是身體上都會(huì)有很多不適應(yīng)的反射，也會(huì)出現(xiàn)一些焦躁不安的心態(tài)，所以我們必須要在軍訓(xùn)前給予他們一種思想準(zhǔn)備還有就是要有堅(jiān)韌不拔的精神。由于大學(xué)的軍訓(xùn)會(huì)對(duì)大學(xué)生有著一種潛移默化的影響，因此，我們必須要抓好軍訓(xùn)的工作。

（5）準(zhǔn)備一些軍訓(xùn)所唱的歌詞，以及一些軍訓(xùn)拉歌的詞語(yǔ)，通過(guò)唱歌與拉歌更好地團(tuán)結(jié)班級(jí)，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴我，在軍訓(xùn)時(shí)，拉歌環(huán)節(jié)是一個(gè)激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)，也是一個(gè)很好地體現(xiàn)我們班級(jí)形象的舞臺(tái)，也是一個(gè)很好的'展示機(jī)會(huì)，并且希望能夠達(dá)到一個(gè)團(tuán)結(jié)班集體的效果。

（6）準(zhǔn)備好相機(jī)，為新生軍訓(xùn)留下寶貴的回憶。

2、中期階段：

（1）與自己的排擋商量安排好好在班上的時(shí)間，盡可能地去看望新生，以便有突發(fā)情況并及時(shí)了解新生的身體狀況，并提供幫助。

（2）在軍訓(xùn)期間負(fù)責(zé)班級(jí)的拍照工作。

（3）軍訓(xùn)期間經(jīng)常性走訪(fǎng)新生的宿舍，了解情況，并給予鼓勵(lì)與支持。

（4）要準(zhǔn)備好葡萄糖水，以及一些營(yíng)養(yǎng)品。由于軍訓(xùn)期間是夏天，中暑的可能性比較大，因此我們還需要對(duì)中暑有一定的了解。以防新生中暑的出現(xiàn)。

（5）最后便是要經(jīng)常性地鼓勵(lì)新生，要在平時(shí)休息的時(shí)候，或者是吃飯的時(shí)候給予大家多一點(diǎn)的鼓勵(lì)，支持，在平時(shí)的言行上也要多給大家信心與力量。

突發(fā)情況：若有個(gè)別同學(xué)想放棄，便需要私下與這些新生交流，了解他們的情況，也需要為他們鼓勁通過(guò)聊天與新生平常的交流中，希望能夠觸動(dòng)這批新生，希望以自己的言行改變他們。

3、后期階段：

（1）主要是軍訓(xùn)心得的整理工作，為便利以后的班級(jí)團(tuán)評(píng)工作。

（2）以及班級(jí)軍訓(xùn)照片的整理。首先會(huì)做成一個(gè)電子相冊(cè)，供大家的瀏覽與觀賞也是作為大一新生的軍訓(xùn)回憶之一。

（1）做好新一屆的班委的民主選舉，選出一批對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)任的同學(xué)。屆時(shí)將會(huì)通知班主任老師過(guò)來(lái)，讓班主任老師對(duì)新同學(xué)有更多的接觸機(jī)會(huì)與交流的機(jī)會(huì)，也讓同學(xué)們對(duì)班主任有更多的了解。（注意落選同學(xué)的安慰與鼓勵(lì)）。

（2）協(xié)助新一屆班委開(kāi)展工作，并給予幫助和鼓勵(lì)。

（3）召開(kāi)班干會(huì)議，讓班干了解好各個(gè)職位的職務(wù)職責(zé)。

（4）繼續(xù)用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)心關(guān)注關(guān)愛(ài)這個(gè)11的班級(jí)，如到宿舍走訪(fǎng)以及通過(guò)電話(huà)聊天以及發(fā)信息等手段，更好地了解班級(jí)的情況。

（5）交代好手中的資料，并跟進(jìn)班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)的工作。

（6）經(jīng)常性走訪(fǎng)班級(jí)，通過(guò)聊天了解大家的狀況。

（7）參加班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)，體育比賽等。

大學(xué)年度工作計(jì)劃篇十二

一、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，助力心理健康教育工作更上新臺(tái)階。

完善基礎(chǔ)設(shè)施，為心理健康工作開(kāi)展提供強(qiáng)力保障。改善心理健康教育條件，加強(qiáng)團(tuán)體輔導(dǎo)室、情緒宣泄室、音樂(lè)放松室、心理沙盤(pán)室等建設(shè)，努力營(yíng)造溫馨舒適的互動(dòng)空間，為廣泛開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)、提供心理服務(wù)奠定基礎(chǔ);進(jìn)一步優(yōu)化心理健康教育中心現(xiàn)有功能區(qū)，充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室、心理閱覽室、心理測(cè)評(píng)室等的作用，為有效開(kāi)展心理咨詢(xún)工作提供有力支撐;除學(xué)生外對(duì)全校教師開(kāi)放中心功能區(qū)，為廣大教師提供溫馨心理服務(wù)。

二、加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)，實(shí)現(xiàn)工作重心下移。

出臺(tái)《二級(jí)學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)方案(試行)》，穩(wěn)步推進(jìn)二級(jí)學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)和規(guī)范化運(yùn)作，實(shí)質(zhì)性開(kāi)展工作，顯著提升二級(jí)學(xué)院心理健康服務(wù)水平;建立輔導(dǎo)站業(yè)務(wù)交流和工作研討機(jī)制，資源共享、互促共進(jìn);定期督導(dǎo)，對(duì)二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站從學(xué)院重視和支持程度、工作機(jī)制、教育活動(dòng)、心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)以及工作實(shí)效等方面進(jìn)行檢查、評(píng)估和考核。實(shí)現(xiàn)心理健康教育工作重心下移，擴(kuò)大心理健康教育的覆蓋面。

三、聚焦心理健康宣傳和教育，營(yíng)造全員育心氛圍。

加強(qiáng)宣傳。以網(wǎng)絡(luò)(微博、人人網(wǎng)、青春湖醫(yī)藥app)、宣傳窗、《心語(yǔ)馨園》會(huì)刊、宣傳冊(cè)等形式對(duì)心理健康知識(shí)進(jìn)行廣泛深入宣傳。持續(xù)適時(shí)對(duì)中心網(wǎng)站進(jìn)行更新。從外觀和內(nèi)容上豐富信息，對(duì)外展示學(xué)校心理健康教育工作的良好態(tài)勢(shì)和形象。開(kāi)展心理服務(wù)信息進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍“三進(jìn)”活動(dòng)，提高中心知曉率和宣傳度。

推出心理健康教育特色活動(dòng)。中心組織的特色活動(dòng)擬以音樂(lè)心理休閑會(huì)、心靈瑜伽會(huì)和團(tuán)體輔導(dǎo)式班會(huì)為主，進(jìn)一步增強(qiáng)心理健康教育的吸引力和感染力。

指導(dǎo)學(xué)院開(kāi)展特色活動(dòng)。學(xué)院是心理健康教育的主體，支持各學(xué)院開(kāi)展“量身訂制”的特色活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)院一個(gè)精品項(xiàng)目。

指導(dǎo)社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)。指導(dǎo)朋輩心理咨詢(xún)團(tuán)、心理協(xié)會(huì)以“助人自助，互助成長(zhǎng)”為宗旨，通過(guò)知識(shí)宣傳、團(tuán)體活動(dòng)、心影賞析、心理游園、陽(yáng)光心理舞會(huì)等各種形式開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園心理教育氛圍。

適時(shí)舉辦有針對(duì)性的心理健康講座。根據(jù)學(xué)生在不同時(shí)期、不同階段普遍存在的心理問(wèn)題，適時(shí)舉辦有針對(duì)性的心理健康講座。如：針對(duì)大一新生的《適應(yīng)心理》講座，針對(duì)大二學(xué)生的《人際交往心理》、《戀愛(ài)心理》講座，針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的《壓力管理》、《就業(yè)心理》等。本學(xué)期計(jì)劃邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家作報(bào)告，以使大學(xué)生用更加理性的眼光看待專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和情感生活中問(wèn)題，樂(lè)觀的面對(duì)各種困難，健康成長(zhǎng)。

開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。9月份開(kāi)學(xué)后確定主題、撰寫(xiě)方案、招募成員，計(jì)劃開(kāi)展2個(gè)主題的團(tuán)體輔導(dǎo)，每個(gè)主題6-8次。

自主編印心理健康教育材料。擬編印《怡心園》心理刊物和《新生活，心適應(yīng)》、《新起點(diǎn)，心起航》、《一個(gè)都不能少》等系列宣傳單頁(yè)。

四、力促心理健康教育工作隊(duì)伍學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。

試行雙周例會(huì)學(xué)習(xí)制度和案例研討制度等措施，實(shí)行學(xué)工干部心理干預(yù)能力提升計(jì)劃，使專(zhuān)兼職教師、學(xué)工干部逐步掌握心理咨詢(xún)、學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)以及常見(jiàn)心理問(wèn)題干預(yù)、危機(jī)干預(yù)等基本知識(shí)，不斷提升工作團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)。

舉辦陽(yáng)光心理學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)朋輩心理咨詢(xún)員、班級(jí)心理委員、宿舍心情聯(lián)絡(luò)員等學(xué)生骨干的培訓(xùn)與指導(dǎo)，發(fā)揮他們?cè)谛麄鹘逃⑽C(jī)干預(yù)等方面的基層堡壘作用。

五、著力打造“新生心靈成長(zhǎng)計(jì)劃”，提高學(xué)生自助和互助能力。

以新生為主體，啟動(dòng)“新生心靈成長(zhǎng)計(jì)劃”，內(nèi)容包括新生適應(yīng)性講座、心理健康教育中心新生開(kāi)放月、新生心理委員培訓(xùn)、新生心理測(cè)評(píng)及訪(fǎng)談、新生團(tuán)體輔導(dǎo)、“10.10”世界精神衛(wèi)生日宣傳、新生心愿望征集、“心悅聊吧”、陽(yáng)光心理舞臺(tái)、新生心理趣味聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng)，關(guān)注“95后”學(xué)生心理需求。

六、全力做好心理咨詢(xún)這項(xiàng)重點(diǎn)工作，切實(shí)為學(xué)生提供全程化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

進(jìn)一步完善預(yù)約、值班、咨詢(xún)、反饋、督導(dǎo)、檔案管理等制度，啟用新版《心理咨詢(xún)記錄冊(cè)》，加強(qiáng)心理咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化建設(shè)，保證和提升心理健康教育和咨詢(xún)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn);繼續(xù)實(shí)行臨床心理咨詢(xún)專(zhuān)家每周來(lái)校坐診制度，邀請(qǐng)校內(nèi)外具有心理督導(dǎo)師資格的高水平專(zhuān)家任督導(dǎo)師，以便為學(xué)生提供更貼心的心理咨詢(xún)服務(wù);設(shè)立24小時(shí)怡心熱線(xiàn)，為學(xué)生提供全方位的悉心服務(wù);做好網(wǎng)上qq預(yù)約及在線(xiàn)咨詢(xún)、e-mail咨詢(xún)、心理信箱預(yù)約咨詢(xún)，通過(guò)多種方式滿(mǎn)足學(xué)生需求。

七、健全危機(jī)預(yù)防和干預(yù)體系，促進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)。

健全“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早研判、早預(yù)防、早控制”“五早”預(yù)警機(jī)制，完善“學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、宿舍”四級(jí)預(yù)警網(wǎng)絡(luò)和自殺預(yù)防快速反應(yīng)機(jī)制，明確相關(guān)部門(mén)在危機(jī)預(yù)防、干預(yù)、善后工作中的責(zé)任與義務(wù)，以降低學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生率;扎實(shí)開(kāi)展20__級(jí)新生心理測(cè)評(píng)工作，建立心理檔案，組織疑有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一面談或個(gè)別輔導(dǎo);組織各學(xué)院認(rèn)真排查特殊群體學(xué)生，并開(kāi)展輔導(dǎo)工作;試行心理健康信息雙向月報(bào)制度，堅(jiān)持“月月隨訪(fǎng)”，扎實(shí)做好特殊群體學(xué)生和危機(jī)學(xué)生的心理干預(yù)工作，定期跟蹤輔導(dǎo)并記錄學(xué)生心理發(fā)展趨勢(shì)，關(guān)注危機(jī)學(xué)生的.心理動(dòng)態(tài)，把握其發(fā)展方向，力爭(zhēng)將危機(jī)問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài);加強(qiáng)與心理健康教育實(shí)踐基地的聯(lián)系，建立高效、順暢的精神疾病轉(zhuǎn)介、聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

八、積極開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育研究，促進(jìn)心理健康教育專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

積極開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育科研，調(diào)查、研究醫(yī)學(xué)生突出心理問(wèn)題及教育對(duì)策。組織、參與大學(xué)生心理健康教育學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。做好《自信心團(tuán)體輔導(dǎo)緩解貧困醫(yī)學(xué)生心理壓力的實(shí)驗(yàn)研究》、《壓力通過(guò)緩沖因子影響心理健康的機(jī)制研究》、《大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)研究》等三項(xiàng)課題的研究工作。

九、拓寬心理健康教育工作領(lǐng)域和空間，提升心育工作內(nèi)涵。

積極拓展工作領(lǐng)域，心理服務(wù)對(duì)象覆蓋全校學(xué)生和教師，嘗試在教師中開(kāi)展心理健康講堂;出臺(tái)《研究生心理健康教育工作實(shí)施方案》，探索研究生心理健康教育工作模式;依托蒲公英心理志愿服務(wù)隊(duì)，借助茅箭區(qū)心理疏導(dǎo)進(jìn)社區(qū)、心理健康教育實(shí)踐基地、十堰市教育電視臺(tái)、十堰市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心等平臺(tái)，將服務(wù)對(duì)象由校內(nèi)逐步向周邊社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)、地區(qū)等輻射;加強(qiáng)與市內(nèi)其他高校的聯(lián)系，交流工作成績(jī)與特色，開(kāi)展案例研討與督導(dǎo)，試行疑難案例會(huì)診轉(zhuǎn)介制度，促進(jìn)心理健康教育教師職業(yè)成長(zhǎng)。

日常工作。

心理健康教育示范中心建設(shè)工作、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證相關(guān)工作、二級(jí)學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站(室)建設(shè)及規(guī)范運(yùn)作工作、心理咨詢(xún)?nèi)粘Ｖ蛋?、咨?xún)記錄管理、咨詢(xún)師案例討論會(huì)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)和戶(hù)外素質(zhì)拓展、三大心理社團(tuán)(朋輩心理咨詢(xún)團(tuán)、蒲公英心理志愿服務(wù)隊(duì)、心理協(xié)會(huì))管理和指導(dǎo)工作、《班級(jí)學(xué)生心理晴雨表》收集整理、網(wǎng)站更新與管理、《心語(yǔ)馨園》刊物、《怡心園》刊物和《新生活心起航》系列宣傳手冊(cè)編印、“心悅聊吧”系列活動(dòng)。

九月。

1、秋季學(xué)期學(xué)生返校心理問(wèn)題排查和心理測(cè)評(píng)關(guān)注對(duì)象跟蹤訪(fǎng)談;。

2、秋季學(xué)期心理咨詢(xún)值班安排及相關(guān)宣傳;。

3、開(kāi)展新生心理健康教育宣傳活動(dòng)，組織朋輩心理咨詢(xún)團(tuán)走訪(fǎng)軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)和新生宿舍;。

4、擬定《新生心靈成長(zhǎng)計(jì)劃》方案;。

5、擬定《貧困醫(yī)學(xué)生自信心團(tuán)體輔導(dǎo)》方案，招募、篩選人員，開(kāi)展活動(dòng);。

6、招聘第六期朋輩心理咨詢(xún)員、蒲公英心理志愿服務(wù)隊(duì)學(xué)生干部調(diào)整;。

7、籌劃第六期朋輩心理咨詢(xún)員和新生心理委員培訓(xùn);。

8、20__級(jí)新生心理測(cè)評(píng)準(zhǔn)備工作(數(shù)據(jù)導(dǎo)入、系統(tǒng)調(diào)試、學(xué)生助理培訓(xùn)等);。

9、新生適應(yīng)性講座;。

10、《緣來(lái)一家人》新生團(tuán)體輔導(dǎo);。

11、心理咨詢(xún)師座談會(huì);。

十月。

1、20__級(jí)新生心理測(cè)評(píng)工作;。

2、開(kāi)展第六期朋輩心理咨詢(xún)員培訓(xùn);。

3、開(kāi)展“10·10世界精神衛(wèi)生日”主題宣傳活動(dòng);。

4、開(kāi)展貧困醫(yī)學(xué)生自信心團(tuán)體心理輔導(dǎo)(第1-2次);。

5、舉辦陽(yáng)光心理學(xué)校，開(kāi)展新生班級(jí)心理委員的選拔及培訓(xùn);。

6、舉辦心理健康教育中心新生開(kāi)放月活動(dòng);。

7、新生心愿望征集活動(dòng);。

1、新生心理測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、結(jié)果反饋、關(guān)注對(duì)象訪(fǎng)談和后期干預(yù);。

2、新生心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);。

3、《心理疾病的識(shí)別與處理》主題培訓(xùn);。

4、市內(nèi)高校心理健康教育工作交流;。

5、開(kāi)展貧困醫(yī)學(xué)生自信心團(tuán)體心理輔導(dǎo)(第3-6次);。

6、繪畫(huà)心理治療班學(xué)習(xí);。

7、人情講堂——宿舍相處藝術(shù);。

1、20__年學(xué)生心理健康摸底排查和干預(yù)工作;。

2、“12·5要愛(ài)我”主題宣傳活動(dòng);。

3、《心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)》主題培訓(xùn);。

4、《考試焦慮調(diào)適》團(tuán)體輔導(dǎo);。

大學(xué)年度工作計(jì)劃篇十三

為了普及田徑運(yùn)動(dòng)，備戰(zhàn)20nn年校運(yùn)會(huì)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的奧林匹克精神。體育部擬建立一支技術(shù)和心理過(guò)硬，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的田徑隊(duì)。

負(fù)責(zé)人：林師波林文釗謝浩莫可

隊(duì)長(zhǎng)：王福宗短跑組組長(zhǎng)：韋思祥中長(zhǎng)跑組組長(zhǎng)：鄧佩

（1）重新調(diào)整隊(duì)伍，加強(qiáng)隊(duì)伍的訓(xùn)練管理。

（2）發(fā)展體能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)；

（3）通過(guò)訓(xùn)練提高隊(duì)員基本運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能，鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì)。

（4）培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的精神。

重點(diǎn)抓住短跑、中長(zhǎng)跑的隊(duì)員的身體素質(zhì)訓(xùn)練。

拉練：5月30日早上9：-12：00

注：如果因?yàn)樘鞖庠?，時(shí)間安排依次往后推。

由于只有三周的時(shí)間，時(shí)間較短，建議做些恢復(fù)性的聯(lián)系，如慢跑，適當(dāng)?shù)幕謴?fù)性訓(xùn)練，不要做劇烈運(yùn)動(dòng)，具體的訓(xùn)練安排與教練協(xié)商。

1、訓(xùn)練目標(biāo)：

（1）、發(fā)展體能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)；

（2）、通過(guò)訓(xùn)練提高隊(duì)員基本運(yùn)動(dòng)技能水平，鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員榮譽(yù)感。

2、訓(xùn)練重點(diǎn)：

重點(diǎn)抓住短跑、中長(zhǎng)跑的身體素質(zhì)訓(xùn)練，避免無(wú)效率的訓(xùn)練，盡量達(dá)到預(yù)期目標(biāo)！。

3、（1）田徑場(chǎng)集訓(xùn)

運(yùn)動(dòng)員簽到、出勤：

由各組負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)。每天正式訓(xùn)練前10分鐘（16：20）運(yùn)動(dòng)員在堯山校區(qū)田徑場(chǎng)門(mén)口按組別簽到，簽到持續(xù)10分鐘，16：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始訓(xùn)練，各組負(fù)責(zé)人記下遲到，缺勤的運(yùn)動(dòng)員。各組負(fù)責(zé)人必須跟蹤每天的訓(xùn)練情況，了解教練的訓(xùn)練計(jì)劃，做好記錄。運(yùn)動(dòng)員由各組負(fù)責(zé)人于16：30帶入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)找教練進(jìn)行訓(xùn)練。各組負(fù)責(zé)人在運(yùn)動(dòng)員簽到后要集合未進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員，杜絕發(fā)生簽到之后不參加訓(xùn)練的情況發(fā)生。對(duì)于個(gè)別遲遲不來(lái)訓(xùn)練的同學(xué)，先由本年級(jí)年級(jí)委員同學(xué)先進(jìn)行動(dòng)員工作，不成功的話(huà)交由年級(jí)主任負(fù)責(zé)。每天訓(xùn)練結(jié)束后各組負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)人待定）及各年級(jí)負(fù)責(zé)人(07、08體育部)將簽到表交給總負(fù)責(zé)人處--林文釗，總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)匯總出勤情況，做好下次訓(xùn)練的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)。

（2）戶(hù)外拉練：時(shí)間為5月30日9：00在食堂中央集合簽到，路線(xiàn)由浦亞負(fù)責(zé)，國(guó)防生帶隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全注意安全，不要讓隊(duì)員掉隊(duì)（組長(zhǎng)負(fù)責(zé)），防止中暑，中途休息30分鐘（后勤提前在休息地做好準(zhǔn)備)，補(bǔ)充水分。拉練來(lái)回路程控制在10公里以?xún)?nèi)，拉練速度不宜太快。

4、測(cè)試成績(jī)

6月5日16：30-18：00進(jìn)行最后的一次集訓(xùn)并測(cè)試成績(jī)，最后促成大家以交流心得。目的在于促進(jìn)大家的經(jīng)驗(yàn)交流，各項(xiàng)目組長(zhǎng)同時(shí)為大伙設(shè)定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃。每個(gè)項(xiàng)目組長(zhǎng)要注意各位隊(duì)員的情緒，做好思想工作，鼓勵(lì)隊(duì)員積極參加校運(yùn)會(huì)訓(xùn)練。

5、要求：

（1）對(duì)各組負(fù)責(zé)人及各年級(jí)委：當(dāng)天負(fù)責(zé)人每天必須在16：10到位，沒(méi)課的要在16：00前到位。要按時(shí)組織運(yùn)動(dòng)員簽到，并在訓(xùn)練時(shí)及時(shí)解決運(yùn)動(dòng)員所需，了解運(yùn)動(dòng)員的心理動(dòng)態(tài)，了解他們的訓(xùn)練情況及傷病情況，及時(shí)做出正確的分析，并進(jìn)行調(diào)整；要同教練做好溝通交流工作，了解教練每天的訓(xùn)練計(jì)劃，并進(jìn)行監(jiān)督；統(tǒng)計(jì)每次教練組織的測(cè)試成績(jī)；做好運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)員工作；每天訓(xùn)練結(jié)束后集合，向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)當(dāng)天的出勤情況、訓(xùn)練情況。

補(bǔ)充：訓(xùn)練期間如隊(duì)員有問(wèn)題或者有更好的建議，可以與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系！，如有必要?jiǎng)t進(jìn)行一次的視頻教育。

以上訓(xùn)練計(jì)劃為初定，如有意見(jiàn)歡迎和體育部聯(lián)系！

大學(xué)年度工作計(jì)劃篇十四

讀書(shū)協(xié)會(huì)為了更好使同學(xué)們受益，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我才能的舞臺(tái)，增加同學(xué)們的.讀書(shū)積極性，豐富廣大同學(xué)的課外生活和大學(xué)校園的文化;使學(xué)院圖書(shū)館的書(shū)籍真正的為同學(xué)們所用;讓同學(xué)們能夠更好的讀書(shū)，能夠健康的讀書(shū)，能夠時(shí)尚的讀書(shū)，為了鍛煉同學(xué)們的自我組織能力、管理能力與協(xié)調(diào)能力;增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)祖國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化知識(shí)的積極性;拓寬同學(xué)們的知識(shí)面以適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的要求;增強(qiáng)同學(xué)們的求知欲以及推動(dòng)校園文化建設(shè)進(jìn)程和協(xié)會(huì)的發(fā)展。讀書(shū)協(xié)會(huì)將在接下來(lái)的一年里舉辦系列活動(dòng)。

新學(xué)期開(kāi)始了，新同學(xué)對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了幻想，而漫長(zhǎng)的假期已將他們的才能壓抑了很久，他們會(huì)迫不及待將自己的才華釋放出來(lái)。在讀書(shū)協(xié)會(huì)申請(qǐng)及圖書(shū)館老師面試成功后將會(huì)給他們提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，將他們納入其中，使其展現(xiàn)自我，從而鍛煉自我，服務(wù)同學(xué)，相信讀書(shū)協(xié)會(huì)將會(huì)成為他們的第二課堂。

在納新完畢后，讀書(shū)協(xié)會(huì)將組織一次動(dòng)員大會(huì)。這次活動(dòng)的目的是讓廣大新會(huì)員了解讀書(shū)協(xié)會(huì)，相互交流理解，并提出有關(guān)建議，使更多的同學(xué)加入讀書(shū)協(xié)會(huì)，從而開(kāi)展多彩的活動(dòng)。這次活動(dòng)將會(huì)邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委老師，圖書(shū)館老師及其他相關(guān)老師出席，邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)代表，各社團(tuán)代表以及本會(huì)全體會(huì)員參加。

下半年新生將要搬到新區(qū)!對(duì)新和環(huán)境還需要熟悉，我們會(huì)提前組織會(huì)員參觀和熟悉南區(qū)圖書(shū)館的布局!以便更好更快的適應(yīng)新環(huán)境，能夠更快的促進(jìn)南北區(qū)融合，屆時(shí)協(xié)會(huì)組織圖書(shū)館工作人員給新生講解讀書(shū)館的相關(guān)情況。并帶新生參觀讀書(shū)館，熟悉圖書(shū)館的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了擴(kuò)大協(xié)會(huì)的知名度及進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員間的交流，讀書(shū)協(xié)會(huì)依然會(huì)定期辦會(huì)刊，同時(shí)向有關(guān)單位學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取合作，把會(huì)刊辦好，以達(dá)到信息交流的目的。

五、具體活動(dòng)計(jì)劃：

為滿(mǎn)足廣大學(xué)生的寫(xiě)作欲和表現(xiàn)欲,并為合肥學(xué)院的校刊雜志的發(fā)表征集文稿，沒(méi)學(xué)年我們協(xié)會(huì)都會(huì)舉行多次的征文活動(dòng)，活動(dòng)不僅能增加同學(xué)們的寫(xiě)作興趣，還能提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，增加讀書(shū)的娛樂(lè)性，同時(shí)我們還會(huì)設(shè)立相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作熱情。

2.開(kāi)展協(xié)會(huì)內(nèi)部的交流活動(dòng)

在新生入會(huì)之際，為加強(qiáng)新會(huì)員間的溝通和了解，增強(qiáng)組織的凝聚力，增加會(huì)員之間的交流，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，有利于工作的展開(kāi)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，組織會(huì)員到合肥的風(fēng)景區(qū)郊游或者聚餐。

3.圖書(shū)館書(shū)目推薦

沿襲傳統(tǒng)，向全院師生推薦近期的新書(shū)好書(shū)。定期張貼海報(bào)，列出各類(lèi)圖書(shū)，建議同學(xué)們?nèi)プx，之后組織相互之間的交流，同時(shí)，也廣泛地向外征集讀者的意見(jiàn)，參考同學(xué)和老師們推薦的書(shū)籍。

4.朗誦大賽

為增強(qiáng)學(xué)生的整體素質(zhì)，增加校園文化的多樣性，協(xié)會(huì)預(yù)計(jì)舉辦一次大型朗誦大賽。

5.與學(xué)院兄弟社團(tuán)舉行聯(lián)誼活動(dòng)

為增進(jìn)社團(tuán)間友誼，擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)院以及院外的影響力，準(zhǔn)備打破以往社團(tuán)單打獨(dú)斗的局面，將社團(tuán)做大做好。(具體方案，另行擬定)

6.捐書(shū)與支教活動(dòng)并重

為鞏固上學(xué)期新建立的校外實(shí)踐基地,舉行一次大規(guī)模的捐書(shū)活動(dòng),并且定期派遣會(huì)員帶著圖書(shū)赴周邊小學(xué)支持當(dāng)?shù)亟逃?送去我們的愛(ài)心和知識(shí)，我們還會(huì)定期組織會(huì)員到小學(xué)支教，不僅鍛煉新會(huì)員，更更給小學(xué)生帶去新的知識(shí)和快樂(lè)。

7.學(xué)期工作總結(jié)大會(huì)

對(duì)一學(xué)期來(lái)的協(xié)會(huì)工作所取得的成果及不足進(jìn)行總結(jié)。并向會(huì)員公布一學(xué)期的經(jīng)費(fèi)使用情況。

8、委員及各部門(mén)部長(zhǎng)新制度

各部門(mén)部長(zhǎng)及委員不要求會(huì)員自己報(bào)名，主要通過(guò)在平時(shí)的表現(xiàn)和出勤次數(shù)來(lái)定，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)由部長(zhǎng)親自選出適合擔(dān)當(dāng)副部長(zhǎng)及委員的人選，這樣不僅能激起會(huì)員的積極性還能為下一屆的接班人做好基礎(chǔ)。

大學(xué)年度工作計(jì)劃篇十五

新年新氣象，大學(xué)的。

是怎樣的呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于大學(xué)年度工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。

一，協(xié)會(huì)內(nèi)部管理。

(1)干事的培養(yǎng)。

一直都這么認(rèn)為，協(xié)會(huì)其實(shí)可以看作是另一種比較新穎的交友平臺(tái)，因此我們協(xié)會(huì)一直都把每一位新招的干事看作自己的朋友，在這里，沒(méi)有會(huì)長(zhǎng)的盛氣凌人，也不會(huì)有部長(zhǎng)的高高在上。我們所謂的干事培養(yǎng)其實(shí)就是把我們?cè)谧龈墒缕陂g的所悟所感給新干事們分享分享而已，還有就是把我們博閱的以書(shū)會(huì)天下友的口號(hào)唱到每個(gè)角落，和干事們一塊玩一塊學(xué)，一塊兒感悟一塊兒交流。

(2)部門(mén)。

規(guī)章制度。

雖說(shuō)我們協(xié)會(huì)把交友玩樂(lè)看成是一個(gè)比較重要的活動(dòng)部分，可是，我也知道，沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律以及嚴(yán)肅的一絲不茍的干事精神我們這個(gè)團(tuán)體大家庭是不會(huì)維系很長(zhǎng)久的。于是我想在此說(shuō)說(shuō)我們協(xié)會(huì)的一些規(guī)章制度：

2，例會(huì)缺席次數(shù)超過(guò)3次，直接失去優(yōu)秀干事考核資格，以后在新舊換屆時(shí)直接影響會(huì)長(zhǎng)部長(zhǎng)的競(jìng)選。

3，我們部門(mén)設(shè)有兩會(huì)長(zhǎng)，四個(gè)部門(mén)---策劃部，宣傳部，外聯(lián)部，活動(dòng)部，共七個(gè)部長(zhǎng)。這些部長(zhǎng)各司其職，招新后，按干事們的意愿將他們分組到各個(gè)部門(mén)，干事們就由部長(zhǎng)們帶領(lǐng)管理，干事有什么不懂可以問(wèn)部長(zhǎng)。如果還有什么解決不了的大家就開(kāi)會(huì)商議，集思廣益，知道想到合適的解決的方案。

5，思想偏激，無(wú)集體觀念，無(wú)自我約束，工作懶散的成員，將取消干事資格;。

2，元旦游園晚會(huì)。這是每年每度都有的一個(gè)活動(dòng)，在元旦期間舉行的較大型的活動(dòng)。旨在豐富大學(xué)生的課外生活，也可以展現(xiàn)新穎的校園文化。

這個(gè)活動(dòng)名叫“誰(shuí)是大導(dǎo)演”，是計(jì)劃與話(huà)劇社合作的一個(gè)活動(dòng)。我們博閱給他們提供劇本，他們安排演出。

這個(gè)活動(dòng)想出的初衷是想，喜歡讀書(shū)的人可能也有喜歡寫(xiě)東西的愛(ài)好或習(xí)慣，當(dāng)然，這也包括一些劇本。這樣的話(huà)這個(gè)活動(dòng)就是一個(gè)很好的展現(xiàn)自己，發(fā)掘個(gè)人潛能的平臺(tái)。這個(gè)活動(dòng)目前安排在20xx年六七月份。

一，宣傳方式的轉(zhuǎn)型。

關(guān)鍵做到以下幾點(diǎn)：快、新、好。

以前不是很了解關(guān)于新聞報(bào)道這一宣傳方式，覺(jué)得那只是在電視上才經(jīng)常為人們采納的宣傳方式，錯(cuò)誤的估計(jì)了它的廣普性?，F(xiàn)在才知道，它是一個(gè)不錯(cuò)的宣傳渠道。我們社團(tuán)協(xié)會(huì)在搞一些大大小小的活動(dòng)時(shí)，要想擴(kuò)大自己社團(tuán)的知名度，就得讓更多的人了解你們社團(tuán)的這些活動(dòng)。因此，在以后辦較大型活動(dòng)時(shí)要快速及時(shí)的與新聞部的相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，讓他們?cè)诘谝粫r(shí)間就趕到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并如實(shí)地講述他們新聞部那邊需要的信息，耐心等候他們記錄相關(guān)信息。

還有，以前我們經(jīng)常用的宣傳板也得派上用場(chǎng)，宣傳板要及時(shí)擺出去，下雨天要注意不能把宣傳板弄濕弄臟了，這些細(xì)節(jié)都要熟悉在心，不容含糊。

活動(dòng)期間我們要留有一些有代表性的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片，活動(dòng)過(guò)后可以再把照片展現(xiàn)出來(lái)，再度宣傳一下，以此達(dá)到更好的宣傳效果。

二，關(guān)于外聯(lián)工作的定位及其活動(dòng)經(jīng)費(fèi)規(guī)劃。

外聯(lián)部的主要任務(wù)是調(diào)節(jié)社團(tuán)與社團(tuán)，社團(tuán)與社聯(lián)，社團(tuán)與校外的一系列活動(dòng)的正常運(yùn)行。

1)在社團(tuán)策劃活動(dòng)時(shí)，如果自己的社團(tuán)規(guī)模比較小，辦一個(gè)活動(dòng)的資源不夠，就可以考慮與其他與自己社團(tuán)性質(zhì)類(lèi)似的社團(tuán)合作，一起辦活動(dòng)。此時(shí)就需要外聯(lián)部與這些協(xié)會(huì)交流以達(dá)到意見(jiàn)上的一致。

2)我們?cè)谂e辦活動(dòng)時(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)需要經(jīng)費(fèi)，這時(shí)我們外聯(lián)部的就需要與社聯(lián)那邊交涉，商討有關(guān)經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題，從而達(dá)到意見(jiàn)上的一致。

3)我們博閱是一個(gè)與書(shū)分不開(kāi)的協(xié)會(huì)，這就要求我們與圖書(shū)館那邊有很好的交流，像我們的圖書(shū)漂流活動(dòng)就是與圖書(shū)館那邊合作的。這些方面的交涉也是外聯(lián)部的工作范疇。

4)當(dāng)然，我們社團(tuán)的活動(dòng)是一天比一天辦的好，當(dāng)好到一定程度時(shí)，我們就可以與校外其他名校相類(lèi)似的社團(tuán)合作，這樣可以擴(kuò)大我們社團(tuán)的知名度，引來(lái)更大的一批愛(ài)好者，這樣就可以慢慢一步一步實(shí)現(xiàn)我們最初的夢(mèng)想。

總的說(shuō)來(lái)，外聯(lián)部，就像國(guó)際上的外交部，需要與各色人物交流，以達(dá)到意見(jiàn)，利益上的一致。他的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)!

三，新學(xué)期的招新計(jì)劃。

一年一度的社團(tuán)招新又要拉開(kāi)了序幕，其實(shí)我們都明白，要想把協(xié)會(huì)社團(tuán)辦好，招新這一環(huán)節(jié)特別重要，我們不能忽視。這就要求我們要有比較新穎的招新點(diǎn)子，以吸引別人的眼球，讓更多的人心甘情愿地加入我們社團(tuán)或協(xié)會(huì)。

招新計(jì)劃。

招新時(shí)間：具體時(shí)間還得看天氣情況。大體的是在新生。

軍訓(xùn)。

期間。

招新地點(diǎn)：xx大學(xué)陽(yáng)光小區(qū)三棟宿舍樓與足球場(chǎng)之間那條馬路兩邊設(shè)點(diǎn)招新。

招新方式:帳篷設(shè)點(diǎn)發(fā)傳單作介紹。

招新人員：博閱協(xié)會(huì)全體會(huì)長(zhǎng)部長(zhǎng)。

招新對(duì)象：xx大學(xué)陽(yáng)光小區(qū)全體20xx屆新生。

招生意義：交流互補(bǔ)，于溫雅隨意中博取新知，休閑娛樂(lè)中提升思想。重整學(xué)風(fēng)為己任，吸納志同道合者，以我協(xié)會(huì)讀書(shū)治學(xué)之風(fēng)濡染紡大校園。

招生亮點(diǎn)：為吸人眼球，提高招新效率，我們計(jì)劃在招新時(shí)身著古裝手捧書(shū)卷招新。

以上就是我們博閱讀書(shū)協(xié)會(huì)的年度工作計(jì)劃，如果有什么不周，有什么不足，有哪里需要改進(jìn)的，希望給予指點(diǎn)，謝謝!

新學(xué)期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開(kāi)展，班級(jí)工作漸漸步入正軌，經(jīng)過(guò)去年所有同學(xué)的共同努力，班級(jí)工作獲得了許多成績(jī)。本學(xué)期旨在通過(guò)新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗，繼往開(kāi)來(lái)，建設(shè)一個(gè)集體更團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級(jí)。本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃圍繞學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)兩大主題，包括學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)等內(nèi)容。

學(xué)風(fēng)建設(shè)：

學(xué)習(xí)是學(xué)生們不變的本務(wù)，進(jìn)入大二后，隨著專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大，學(xué)習(xí)更是班級(jí)工作中的重頭戲。只有班級(jí)的學(xué)風(fēng)純良，才能激勵(lì)同學(xué)們形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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大學(xué)年度工作計(jì)劃篇十六

班級(jí)建設(shè)：

班級(jí)團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級(jí)發(fā)展的核心，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向。

班級(jí)活動(dòng)：

經(jīng)過(guò)上學(xué)期組織的一系列活動(dòng)中，總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)到其中存在的不少問(wèn)題。本學(xué)期以組織委員為首將會(huì)組織開(kāi)展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動(dòng)。另一方面，積極鼓勵(lì)同學(xué)個(gè)人組織參與集體活動(dòng)，目的使同學(xué)們獲得更多的參與機(jī)會(huì)，有更強(qiáng)的集體歸屬感和責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期會(huì)杜絕形式上的活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的心聲，綜合大家意見(jiàn)。

在鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)前提下，延續(xù)上學(xué)年每月至少一次班日活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)。而這些活動(dòng)又可分為文娛活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)活動(dòng)。

4.12月份被定為考試月，督促同學(xué)們進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，上旬將會(huì)組織一次社會(huì)調(diào)查理論培訓(xùn)，重點(diǎn)增強(qiáng)問(wèn)卷設(shè)計(jì)與抽樣調(diào)查的技能。

時(shí)光悠悠，一年半載已經(jīng)流走。而此時(shí)，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個(gè)新的開(kāi)始。像一簿畫(huà)冊(cè)一般，翻過(guò)舊的一頁(yè)篇章，新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫(huà)。而在每個(gè)畫(huà)家下筆之前，腦海中都會(huì)簡(jiǎn)單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

新的學(xué)期，我將面臨準(zhǔn)備三件大事：3月份的黨員考試，4月中旬的韓語(yǔ)能力中級(jí)考試以及6月中旬的大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試。首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來(lái)到的3月中旬的黨員考試。在上個(gè)學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測(cè)，黨員考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國(guó)語(yǔ)能力中級(jí)考試。作為專(zhuān)業(yè)課的能力測(cè)試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國(guó)語(yǔ)以來(lái)第一次正式并且專(zhuān)業(yè)地對(duì)于自己韓國(guó)語(yǔ)能力的客觀評(píng)價(jià)。為了能在韓語(yǔ)中級(jí)考試中有滿(mǎn)意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時(shí)更多的汗水，才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績(jī)。若只是一味地懈怠并自滿(mǎn)，及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí)，為了有令人欣喜的成績(jī)，會(huì)調(diào)整新的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時(shí)間內(nèi)有很大的韓語(yǔ)實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語(yǔ)中級(jí)能力測(cè)試。

然后，韓語(yǔ)能力中級(jí)測(cè)試過(guò)后，就將在6月份迎來(lái)大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過(guò)關(guān)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒(méi)有4級(jí)來(lái)得輕松。所以，為了能萬(wàn)無(wú)一失地順利度過(guò)英語(yǔ)6級(jí)，更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語(yǔ)6級(jí)的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說(shuō)，英語(yǔ)4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話(huà)，那英語(yǔ)6級(jí)就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會(huì)更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語(yǔ)6級(jí)中完勝。

最后，一直以來(lái)如此，現(xiàn)在也是，以后也將會(huì)繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專(zhuān)業(yè)韓語(yǔ)能力的提高。積少成多，在1年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的韓語(yǔ)知識(shí)。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的韓語(yǔ)知識(shí)網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)韓語(yǔ)，將所學(xué)韓語(yǔ)的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間，要為了出國(guó)準(zhǔn)備口語(yǔ)及聽(tīng)力的加強(qiáng)，以更好的狀態(tài)出國(guó)。

相較于前幾個(gè)學(xué)期，新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢(mèng)想能一直高飛!

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大學(xué)年度工作計(jì)劃篇十七

1、恭迎財(cái)神到我家，今年財(cái)運(yùn)亨通。

2、大年初二祝福到，愿你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂(lè)，邁入新年，快樂(lè)度過(guò)每一天!

3、大年初二拜個(gè)年，歡歡喜喜過(guò)大年，風(fēng)調(diào)雨順平安年，吉祥如意健康年，財(cái)源廣進(jìn)發(fā)財(cái)年!

4、正月初五財(cái)神到，送你吉祥把你罩。為你打開(kāi)聚寶盆，栽下幸運(yùn)草，種棵搖錢(qián)樹(shù)，祝你發(fā)財(cái)日快樂(lè)!

5、今天是新年的第六天，一切順利的一天，在這吉祥的'日子里，祝你在新的一年里，幸福美滿(mǎn)，一切都順利。

6、今天是一年中的第六天，順時(shí)的.那一天，在這快樂(lè)的日子里，祝你，事業(yè)成功，家庭團(tuán)聚，婚姻美滿(mǎn)，財(cái)源滾滾。

7、大年初二，向你問(wèn)聲好，祝福要趁早：愿你年輕永不老，薪水月月攀新高，生活每天有歡笑，佳人相伴夕與朝!

8、正月初五財(cái)神到，鞭炮來(lái)把財(cái)運(yùn)鬧，升職加薪不會(huì)少，霉運(yùn)哆嗦悄悄跑，金銀珠寶全來(lái)了。

9、正月初五財(cái)神到，財(cái)神日，恭祝發(fā)財(cái)，富貴與天齊!

10、正月初五接財(cái)神，祝愿財(cái)神系著你，幸福緊跟你!我在這里祝福你!

11、正月初二來(lái)拜年，祝你在新的一年里：事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢(qián)不勝數(shù)，干活不辛苦。

12、正月初三拜大年，祝你新的一年牙好胃口好，身體倍兒棒，吃嘛嘛兒香!

13、年初二，回娘家，父母臉上笑開(kāi)花。沏一杯，幸福茶，其樂(lè)融融話(huà)牽掛。熬一缽，五果湯，幸福甜美源遠(yuǎn)長(zhǎng)。春節(jié)快樂(lè)!

14、正月初一，開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，財(cái)神拜年，快樂(lè)來(lái)襲，好運(yùn)硬往家里擠，合家幸福如意，恭祝新年好!

15、初一拜年了，向你拜個(gè)好。一拜雙老壽高;二拜家庭美好;三拜親朋情牢;四拜兔年運(yùn)好;五拜財(cái)源廣進(jìn);六拜出入平安;七拜身體健康;八拜快樂(lè)逍遙!

16、正月初六，英才窮，祝你：事業(yè)有成，薪水越高。朋友們，祝你們新年快樂(lè)，身體健康，財(cái)源滾滾，吉祥如意!

17、大年初一頭一天，吉祥好運(yùn)送上門(mén)。祝你新年新希望，家和人興事業(yè)旺。

18、正月初六送窮日子，送走窮日子，送來(lái)富日子!愿新春富貴常伴!

19、大年初三到，祝福問(wèn)候送不停，愿您天天好心情!親情愛(ài)情樣樣行，工作順心事業(yè)成!

20、大年初四，迎灶神，接五路財(cái)神!

21、今天是新年的第六天，一切都很順利，在這快樂(lè)的一天，我祝你在新的一年里，一切都很順利。

22、初三拜年了;快樂(lè)隨，好運(yùn)追，鼠年薪水要翻倍;祝福來(lái)，真精彩，愿你幸福花兒開(kāi)。

23、正月初二，送你雙倍祝福。愿你好事成雙，幸福永遠(yuǎn)，開(kāi)心久久，快樂(lè)久久!

24、正月初三拜大年，一字一句真情現(xiàn)。祝朋友：工作一鳴驚人，生活一帆風(fēng)順。天天一路平安，新年一馬平川!

25、正月初六，送寒門(mén)。運(yùn)氣不好，好運(yùn)天天在身邊;兩個(gè)可憐的氣跑，快樂(lè)的事一遍又一遍沒(méi)有煩惱;三送消邪，福星繞云。祝你新年財(cái)神，萬(wàn)事如意!

26、大年初四接財(cái)神，紅紅火火一整年!

27、正月初五財(cái)神日，祝你背靠搖錢(qián)樹(shù)，家有聚寶盆，事業(yè)有招財(cái)手扶，天天吃平安飯，時(shí)時(shí)當(dāng)開(kāi)心果，年年美滿(mǎn)又幸福!

28、大年初四迎接灶神，愿你有個(gè)好心情。

29、初四到福運(yùn)到，平安天天把你罩。

30、初四，三陽(yáng)開(kāi)泰接灶神，一塵不染迎財(cái)運(yùn)。

31、春節(jié)初五，五路財(cái)神來(lái)運(yùn)財(cái)，東南西北中，財(cái)運(yùn)聚你家。

32、大年初一來(lái)拜年，健康平安身邊伴，走路千萬(wàn)回頭看，財(cái)神肯定在后面。祝新春快樂(lè)，財(cái)源滾滾!

33、大年初四迎灶神，請(qǐng)財(cái)神，祝你福滿(mǎn)運(yùn)旺!

大學(xué)年度工作計(jì)劃篇十八

學(xué)習(xí)方面：這一學(xué)期的課程比較多，新增的幾科專(zhuān)業(yè)課程的難度也比較大，所以這學(xué)期需要放更多的心思在學(xué)習(xí)上，畢竟學(xué)習(xí)才是一個(gè)學(xué)生的天職。

工作方面：

一：把上學(xué)期我們班的收支情況在班上跟同學(xué)們匯報(bào)，做到公開(kāi)，公正，讓同學(xué)們監(jiān)督。

二：這學(xué)期收取的各項(xiàng)費(fèi)用要像上學(xué)期那樣用一本子一一記下來(lái)。以免發(fā)生數(shù)目上的錯(cuò)誤。

三：對(duì)班級(jí)要開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)所需要的費(fèi)用，盡量減到最低。避免不必要的浪費(fèi)開(kāi)支。

四：對(duì)班級(jí)里面的同學(xué)的家庭狀況進(jìn)行及時(shí)的了解，倡導(dǎo)班里的同學(xué)對(duì)生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫助。

五：除了做好我的本職工作外，我也配合其他的班委把班級(jí)建設(shè)搞好。

最后，感謝班里面的所有同學(xué)，因?yàn)樯蠈W(xué)期我的工作得到了你們的積極的配合和支持。20xx年我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，努力工作。我要用全部的激情放在學(xué)習(xí)和工作上，讓自己的校園生活充滿(mǎn)生機(jī)和活力!我們是一個(gè)整體，奔得是同一個(gè)目標(biāo)!——把我們通信4班的.班級(jí)建設(shè)好。我會(huì)和大家一起齊心協(xié)力，從新的起點(diǎn)開(kāi)始，邁向成功!

大學(xué)年度工作計(jì)劃篇十九

20xx年我校共青團(tuán)將全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，全面貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議和學(xué)校共青團(tuán)改革實(shí)施方案，以保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性和群眾性為根本目標(biāo)，突出共青團(tuán)改革主線(xiàn)，以“建設(shè)青年身邊的共青團(tuán)”為主方向，緊緊圍繞共青團(tuán)“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團(tuán)”四維工作格局，深化實(shí)施“思想引領(lǐng)、素質(zhì)拓展、權(quán)益服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)型、組織提升”五大行動(dòng)，始終把握思想引領(lǐng)這一核心任務(wù)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，堅(jiān)持圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)育人大局，在“大思政”工作格局中發(fā)揮生力軍作用，建設(shè)更加充滿(mǎn)活力、更加堅(jiān)強(qiáng)有力的共青團(tuán)。

縱深推進(jìn)共青團(tuán)改革。通過(guò)媒體宣傳、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流研討等多種方式，做好《蘇州大學(xué)共青團(tuán)改革實(shí)施方案》宣講解讀，爭(zhēng)取改革支持、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)。系統(tǒng)制定改革任務(wù)分解方案，逐一對(duì)照細(xì)化落實(shí)舉措，逐項(xiàng)明確責(zé)任主體和時(shí)間進(jìn)度，逐級(jí)壓實(shí)工作任務(wù)。突出強(qiáng)化在學(xué)生思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造方面的職能作用，進(jìn)一步改進(jìn)推進(jìn)改革的方式方法，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，激發(fā)組織活力，抓好骨干培養(yǎng)。聚焦關(guān)鍵問(wèn)題、明確改革重點(diǎn)項(xiàng)目，突出試點(diǎn)示范、以點(diǎn)帶面推進(jìn)改革。建立健全校院兩級(jí)上下聯(lián)動(dòng)的指導(dǎo)、督導(dǎo)和交流機(jī)制，確保改革工作壓力級(jí)級(jí)傳導(dǎo)、任務(wù)層層落實(shí)。

1.學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神。引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)自信”，切實(shí)做到“學(xué)懂、弄通、坐實(shí)”的要求。突出“學(xué)懂”要求，組織團(tuán)屬媒體開(kāi)設(shè)#學(xué)習(xí)天天見(jiàn)#，通過(guò)制作和推介h5頁(yè)面、微視頻、小程序，生產(chǎn)文化產(chǎn)品等方式，開(kāi)展對(duì)黨的十九大精神宣傳解讀，共同打造原文學(xué)習(xí)、資料查詢(xún)、心得分享的交流共享平臺(tái)。突出“弄通”要求，組織團(tuán)干部開(kāi)展研討式學(xué)習(xí)，深入團(tuán)支部開(kāi)展宣講，廣泛動(dòng)員基層團(tuán)組織開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)。突出“做實(shí)”的要求,準(zhǔn)確把握黨的十九大精神對(duì)學(xué)校共青團(tuán)新要求,結(jié)合共青團(tuán)改革和工作實(shí)際,思考謀劃有針對(duì)性的貫徹落實(shí)舉措,推動(dòng)新時(shí)代學(xué)校共青團(tuán)工作創(chuàng)新發(fā)展。積極開(kāi)展“與信仰對(duì)話(huà)”、“夢(mèng)想公開(kāi)課”等思想引領(lǐng)品牌活動(dòng)。

2.深化學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“四進(jìn)四信”活動(dòng)?！斑M(jìn)支部”,激活基層團(tuán)支部的思想引領(lǐng)功能,提升活動(dòng)的普遍性和覆蓋面，每個(gè)基層團(tuán)支部每學(xué)期舉辦1次以學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主要內(nèi)容的主題團(tuán)日活動(dòng)，廣泛開(kāi)展五四集中主題團(tuán)日活動(dòng);“進(jìn)社團(tuán)”,發(fā)揮學(xué)生理論社團(tuán)在自我教育、朋輩教育方面的優(yōu)勢(shì)作用,加大鄧研會(huì)、習(xí)研會(huì)等理論類(lèi)社團(tuán)支持力度，理論類(lèi)社團(tuán)開(kāi)展主題學(xué)習(xí)研究活動(dòng)每學(xué)期不低于2場(chǎng)?！斑M(jìn)網(wǎng)絡(luò)”，依托新媒體平臺(tái)，開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系列線(xiàn)上宣傳。“進(jìn)團(tuán)課”,將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為高校團(tuán)干部的必學(xué)課和團(tuán)校培訓(xùn)的首要內(nèi)容，結(jié)合“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實(shí)施，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生中的示范引領(lǐng)作用。

3.深化培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)。有節(jié)奏、多層次、分領(lǐng)域的進(jìn)行宣傳教育活動(dòng),繼續(xù)組織開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題宣傳月”活動(dòng)，開(kāi)展校園明辨會(huì)、“青年演說(shuō)家”等大型品牌活動(dòng)，強(qiáng)化思想引領(lǐng)；以學(xué)生組織為抓手，以重要節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展如su大講堂等系列講座，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化；通過(guò)新媒體平臺(tái)，介紹我國(guó)改革開(kāi)放40年偉大成就、重大歷史事件紀(jì)念、愛(ài)國(guó)主義教育等內(nèi)容,設(shè)計(jì)開(kāi)展線(xiàn)上宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)小青梅微課堂、網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課、優(yōu)秀作品展出等形式激發(fā)廣大學(xué)生自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐熱情。

4.用榜樣引領(lǐng)青年學(xué)生。廣泛宣傳勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、道德踐行、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿公益、自立自強(qiáng)等各類(lèi)學(xué)生典型，舉辦“你的故事六有青年”、“我的青春故事”成長(zhǎng)體驗(yàn)報(bào)告會(huì)、“真人圖書(shū)館”等線(xiàn)上線(xiàn)下活動(dòng)，用優(yōu)秀青年的故事激勵(lì)教育大學(xué)生。做好20xx年五四青年獎(jiǎng)、蘇州大學(xué)學(xué)生“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)比，開(kāi)展“魅力團(tuán)支書(shū)”、“活力團(tuán)支部”評(píng)選展示活動(dòng)，開(kāi)展團(tuán)員先鋒崗（隊(duì)）創(chuàng)建活動(dòng)。做好大學(xué)生生自強(qiáng)之星、社會(huì)主義核心價(jià)值觀先進(jìn)個(gè)人等推薦申報(bào)工作。

5.深入開(kāi)展青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝青年骨干。將理想信念教育放在首位，突出核心目標(biāo)；要從黨性教育、理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、工作錘煉、對(duì)外交流、朋輩教育等方面科學(xué)設(shè)計(jì)培養(yǎng)路徑。分層分類(lèi)，建立科學(xué)規(guī)范的培養(yǎng)機(jī)制。創(chuàng)新培養(yǎng)方式，引導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象在學(xué)習(xí)研究理論的同時(shí)，堅(jiān)持實(shí)踐鍛煉，注重短期集中培訓(xùn)和長(zhǎng)期鍛煉培養(yǎng)相結(jié)合。把握大學(xué)生骨干培養(yǎng)的選拔、紀(jì)律管理、考核評(píng)價(jià)、過(guò)程跟蹤和發(fā)展使用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。做好團(tuán)中央、團(tuán)省委大學(xué)生骨干培養(yǎng)班學(xué)員推薦、培養(yǎng)、考核工作。分校區(qū)開(kāi)展新上崗團(tuán)支部書(shū)記培訓(xùn)班，實(shí)現(xiàn)新上崗的團(tuán)支部書(shū)記培訓(xùn)全覆蓋。

1.開(kāi)展“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題課外體育鍛煉活動(dòng)。繼續(xù)參與組織校園馬拉松賽、樂(lè)跑蘇大、羽毛球賽等傳統(tǒng)活動(dòng)，依托校學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展新生舞蹈大賽、炫舞之星、runninggo戶(hù)外素質(zhì)拓展等課外文體活動(dòng)；加強(qiáng)體育類(lèi)社團(tuán)引導(dǎo)服務(wù)，建立與校體委工作聯(lián)系常態(tài)化制度，推動(dòng)出臺(tái)相關(guān)政策，給予專(zhuān)項(xiàng)資金支持，依托體育類(lèi)社團(tuán)開(kāi)展形式多樣的校園體育活動(dòng)。通過(guò)分層設(shè)計(jì)，形成濃厚互動(dòng)氛圍，幫助同學(xué)形成健康體魄、培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神、倡導(dǎo)健康生活方式。

2.創(chuàng)新校園文化品牌內(nèi)涵。著重創(chuàng)新校園文化內(nèi)涵，挖掘多樣的'校園文化載體，打造貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生需求，受到學(xué)生歡迎的校園文化生態(tài)圈。加強(qiáng)對(duì)革命文化、傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的宣傳力度，創(chuàng)新形式載體，繼續(xù)開(kāi)展好蘇州大學(xué)辯論賽、新生舞蹈大賽、炫舞大賽、校園明辨會(huì)、學(xué)生書(shū)畫(huà)攝影大賽、青年演說(shuō)家、“東吳杯”第七屆全國(guó)中學(xué)生辯論賽,實(shí)現(xiàn)“凝聚青年”的工作理念。繼續(xù)開(kāi)展新生英語(yǔ)短劇大賽、“智慧之星”大賽、科創(chuàng)嘉年華、新生夢(mèng)想季、真人圖書(shū)館、學(xué)霸去哪兒等品牌活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園科技創(chuàng)新氛圍。積極引導(dǎo)社團(tuán)開(kāi)展百團(tuán)大戰(zhàn)、“hold住我的麥克風(fēng)”等品牌社團(tuán)文化活動(dòng)。積極吸納社會(huì)資源參與校園文化建設(shè)、構(gòu)建各類(lèi)文化產(chǎn)品展示平臺(tái)，擴(kuò)大優(yōu)秀校園文化成果輻射面與影響力。

3.以“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽為龍頭開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。遴選、培育優(yōu)秀項(xiàng)目參加20xx年“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽江蘇省選拔賽、全國(guó)賽。持續(xù)深入落實(shí)《關(guān)于高校共青團(tuán)積極促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步提質(zhì)增效。依托鷹系列創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃體系，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)課堂、知名企業(yè)家講座、“一往職前”大學(xué)生招聘大賽等活動(dòng)，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識(shí)教育；深化青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)，積極引導(dǎo)正確就業(yè)觀念，依托創(chuàng)業(yè)人社區(qū)春秋季招聘會(huì)、暑期實(shí)習(xí)崗位招聘會(huì)等品牌活動(dòng)，推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作；配合團(tuán)中央做好20xx年“千校萬(wàn)崗”大學(xué)生就業(yè)精準(zhǔn)幫扶行動(dòng)，引導(dǎo)服務(wù)畢業(yè)生到基層建功立業(yè)；加強(qiáng)青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù)、青年創(chuàng)業(yè)人才庫(kù)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫(kù)的建設(shè)，尋訪(fǎng)創(chuàng)業(yè)英雄、選樹(shù)創(chuàng)業(yè)典型。依托青團(tuán)子眾創(chuàng)空間，完善協(xié)同推進(jìn)機(jī)制，積極融入“名城”戰(zhàn)略，加強(qiáng)與地方政府、孵化園、校內(nèi)有關(guān)部門(mén)的深度合作，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)，提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)，對(duì)接地方政策、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)資金等資源，構(gòu)建完整的創(chuàng)業(yè)服務(wù)鏈。積極推薦優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加“創(chuàng)業(yè)姑蘇”等地區(qū)創(chuàng)業(yè)大賽。

4.進(jìn)一步提升蘇州大學(xué)學(xué)習(xí)工作坊品牌。以理事長(zhǎng)論壇為平臺(tái)，推動(dòng)校院兩級(jí)學(xué)生科協(xié)縱向溝通、橫向交流，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置，不斷推進(jìn)“夢(mèng)想騰飛工作坊”、“學(xué)習(xí)策略工作坊”、“科研提升工作坊”、“項(xiàng)目實(shí)踐工作坊”四個(gè)模塊的建設(shè)。深入實(shí)施本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)計(jì)劃，以pu口袋校園第二課堂成績(jī)單及本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)計(jì)劃工作推進(jìn)獎(jiǎng)評(píng)選為抓手強(qiáng)化活動(dòng)品牌，緊抓活動(dòng)創(chuàng)新，深化1+x培訓(xùn)模式，豐富培訓(xùn)模塊，提升培訓(xùn)質(zhì)量。開(kāi)展第十九屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，遴選、培育優(yōu)秀項(xiàng)目參加第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽及省級(jí)選拔賽。加強(qiáng)對(duì)第二十批大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科研基金資助項(xiàng)目的過(guò)程化管理，啟動(dòng)第二十一批大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科研基金的立項(xiàng)工作。

5.著力豐富社會(huì)實(shí)踐新內(nèi)涵。圍繞助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)脫貧、污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，設(shè)計(jì)重點(diǎn)項(xiàng)目，聚焦重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，提升服務(wù)實(shí)效。以青年學(xué)生為中心，進(jìn)一步拓展活動(dòng)內(nèi)涵，推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)“向上”與“向下”相結(jié)合，推動(dòng)暑期實(shí)踐和寒假實(shí)踐相結(jié)合，推動(dòng)整體組織實(shí)施和學(xué)生自主參與相結(jié)合；以充分調(diào)動(dòng)積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性為方向，進(jìn)一步優(yōu)化工作格局體系，進(jìn)一步明確各層級(jí)職責(zé)、校院兩級(jí)工作體系，做到統(tǒng)分結(jié)合，教學(xué)相長(zhǎng)；要以績(jī)效評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，進(jìn)一步突出成果運(yùn)用，積極促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)成果，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，轉(zhuǎn)化為影響公共政策的智庫(kù)產(chǎn)品。繼續(xù)推動(dòng)政-校、校-企合作機(jī)制建設(shè)，為同學(xué)社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供平臺(tái)，從而有效地引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)情，認(rèn)識(shí)社會(huì)，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)意大賽、社會(huì)實(shí)踐雙選會(huì)、立項(xiàng)資助、校媒看實(shí)踐、主題攝影比賽等工作，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐通識(shí)培訓(xùn)和支醫(yī)支教類(lèi)、社會(huì)調(diào)研類(lèi)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，提升實(shí)踐項(xiàng)目水平。積極組織參加團(tuán)中央、團(tuán)省委各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持傳承與創(chuàng)新相結(jié)合，挖掘新的實(shí)踐精品團(tuán)隊(duì)增長(zhǎng)點(diǎn)，強(qiáng)化長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)和實(shí)踐品牌建設(shè)。

6.推動(dòng)大學(xué)生志愿服務(wù)制度化、日?；?、便利化開(kāi)展。進(jìn)一步落實(shí)好學(xué)校志愿服務(wù)活動(dòng)、學(xué)院志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)和志愿者個(gè)人的實(shí)名注冊(cè)工作。加強(qiáng)志愿服務(wù)項(xiàng)目供需對(duì)接，積極開(kāi)展扶貧幫困、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，將志愿服務(wù)作為班級(jí)團(tuán)支部基本職能。鼓勵(lì)團(tuán)員青年在志愿服務(wù)中亮出團(tuán)員身份,充分發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用。做好“惠寒學(xué)?！比粘９芾?，開(kāi)展志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽、支教課程設(shè)計(jì)大賽，舉行“惠寒”精神宣講會(huì)、支教團(tuán)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，提升“惠寒”志愿服務(wù)品牌內(nèi)涵。做好大型賽會(huì)志愿服務(wù)工作，做好志愿服務(wù)培訓(xùn)工作。在校內(nèi)固定獻(xiàn)血車(chē)新模式基礎(chǔ)上，進(jìn)一步配合蘇州市中心血站積極開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血工作，建立獻(xiàn)血工作數(shù)據(jù)庫(kù)，選樹(shù)身邊的“無(wú)償獻(xiàn)血”典型。

7.深化實(shí)施研究生支教團(tuán)、西部計(jì)劃、蘇北計(jì)劃項(xiàng)目。認(rèn)真做好第十九屆研究生支教團(tuán)的志愿服務(wù)鑒定工作、第二十屆研究生支教團(tuán)的崗位對(duì)接工作以及20xx年西部計(jì)劃、蘇北計(jì)劃、第二十一屆研究生支教的宣傳招募、資格審查、面試、體檢安排、公示及相關(guān)材料上報(bào)工作。進(jìn)一步探索“互聯(lián)網(wǎng)+研究生支教團(tuán)”等新型志愿幫服模式，嘗試“微店”模式。

1.直接聯(lián)系服務(wù)青年師生。繼續(xù)實(shí)施團(tuán)干部常態(tài)化下沉基層制度，完善校團(tuán)委書(shū)記班子與基層團(tuán)組織聯(lián)系制度。實(shí)施“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年‘1+2+3+100’制度”。實(shí)行“常態(tài)化下沉基層1234工作模式”。建立完善學(xué)校共青團(tuán)工作活動(dòng)開(kāi)展“眾創(chuàng)眾籌眾評(píng)”制度。

2.健全針對(duì)困難學(xué)生的多樣化、常態(tài)化幫扶機(jī)制。加大對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、心理問(wèn)題、人際溝通困難、上進(jìn)心不足及畢業(yè)未就業(yè)等學(xué)生群體的幫扶力度，積極動(dòng)員和整合校內(nèi)外資源，推進(jìn)實(shí)施學(xué)習(xí)工作坊、創(chuàng)就業(yè)訓(xùn)練營(yíng)，參與組織心理健康節(jié)，做好節(jié)假日送溫暖等工作。充分發(fā)揮基層團(tuán)支部的作用，提升心理健康保健委員工作能力，及時(shí)了解困難學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活，順利完成學(xué)業(yè)，積極融入社會(huì)。

3.完善學(xué)生權(quán)益維護(hù)工作機(jī)制。加快建設(shè)權(quán)益維護(hù)中心，完善維護(hù)學(xué)生權(quán)益的組織化渠道和機(jī)制。推動(dòng)落實(shí)《關(guān)于學(xué)校共青團(tuán)做好新形勢(shì)下學(xué)生權(quán)益維護(hù)工作的意見(jiàn)》，發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織優(yōu)勢(shì)，做好學(xué)生權(quán)益維護(hù)和困難幫扶工作。以權(quán)益維護(hù)、學(xué)生申訴、互助服務(wù)和交流互動(dòng)等為工作內(nèi)容，以全體學(xué)生為工作對(duì)象，通過(guò)校-院-班三級(jí)體系，關(guān)注校園弱勢(shì)群體，關(guān)注普遍性利益訴求，聚焦學(xué)生較為關(guān)心的教學(xué)教務(wù)、后勤保衛(wèi)、交通安全、住宿飲食、校園消費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金等問(wèn)題。做好學(xué)生申訴委員會(huì)工作，開(kāi)展好《蘇州大學(xué)受理學(xué)生申訴工作辦法》文件的宣傳。加強(qiáng)和學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)、議校平臺(tái)、學(xué)生議校會(huì)、研究生事務(wù)聯(lián)席會(huì)及社會(huì)機(jī)構(gòu)的聯(lián)動(dòng)合作。積極發(fā)揮學(xué)生代表大會(huì)、研究生代表大會(huì)的民主管理功能，暢通溝通交流渠道，重視學(xué)生意見(jiàn)建議，促進(jìn)學(xué)生參與學(xué)校民主管理。以“青團(tuán)子”為品牌，打造線(xiàn)上線(xiàn)下系列活動(dòng)，融合“青年之聲”、“蘇州大學(xué)團(tuán)委”、“蘇州大學(xué)學(xué)生會(huì)”等線(xiàn)上平臺(tái)，傾聽(tīng)學(xué)生呼聲，反映熱點(diǎn)訴求，宣傳工作成效，以創(chuàng)建學(xué)生成長(zhǎng)滿(mǎn)意度體系為目標(biāo)，形成調(diào)查、評(píng)估、反饋等工作項(xiàng)目，解決實(shí)際困難，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)。

1.不斷加強(qiáng)陣地、平臺(tái)和機(jī)制建設(shè)。樹(shù)立互聯(lián)網(wǎng)思維，推動(dòng)思想引領(lǐng)工作與信息技術(shù)緊密結(jié)合，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中真切感受到共青團(tuán)的存在。推進(jìn)“網(wǎng)上共青團(tuán)”建設(shè)，整合微信、微博、qq公眾號(hào)和騰訊內(nèi)容開(kāi)放平臺(tái)資源，打造全媒體融合平臺(tái)，利用小程序、直播、短視頻、電臺(tái)等更更新的技術(shù)手段，搭建校園融媒體網(wǎng)絡(luò)，不斷擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)育人陣地的參與率和覆蓋率。推進(jìn)“智慧團(tuán)建”系統(tǒng)建設(shè)，促進(jìn)校、院（部）各級(jí)共青團(tuán)組織自身建設(shè)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員學(xué)生的網(wǎng)上組織動(dòng)員和聯(lián)系服務(wù)。推進(jìn)開(kāi)發(fā)學(xué)校共青團(tuán)新媒體管理服務(wù)平臺(tái)開(kāi)發(fā)，構(gòu)建線(xiàn)上線(xiàn)下融合，矩陣工作聯(lián)動(dòng)、資源整合共享等機(jī)制。

2.不斷優(yōu)化內(nèi)容生產(chǎn)、創(chuàng)新文化產(chǎn)品。著力打造“蘇州大學(xué)團(tuán)委”微信公眾號(hào)，力爭(zhēng)達(dá)到常規(guī)推送制度化，主題推送精品化，原創(chuàng)推送多元化，熱門(mén)話(huà)題深度化的內(nèi)容生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。在關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、發(fā)生校內(nèi)外重要事件時(shí)，發(fā)掘青年之思考、傳遞青年之聲音。充分認(rèn)識(shí)當(dāng)代學(xué)生的權(quán)利意識(shí)和民主參與意識(shí)，不斷加強(qiáng)實(shí)踐調(diào)研，了解當(dāng)今大學(xué)生的興趣和需求，生產(chǎn)青年喜歡、青年需要、青年認(rèn)同的內(nèi)容。充分發(fā)揮榜樣的力量，打造“ta說(shuō)”系列人物專(zhuān)訪(fǎng)，挖掘校園中具有閃光點(diǎn)的校園明星，充分發(fā)揮朋輩教育的優(yōu)勢(shì)。充分利用跨界合作，不斷與“pu平臺(tái)”、“青年之聲”、“你好蘇大”等線(xiàn)上平臺(tái)聯(lián)動(dòng)，與“蘇大青年”、“東吳導(dǎo)報(bào)”等線(xiàn)下紙媒互補(bǔ)，多平臺(tái)多渠道傳播優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。繼續(xù)整合設(shè)計(jì)資源，通過(guò)院校聯(lián)動(dòng)，采用眾籌眾包方式，以項(xiàng)目化的方式融合共青團(tuán)元素，生產(chǎn)出一批具備時(shí)代特點(diǎn)和蘇大特色的文化產(chǎn)品。加快qq公眾平臺(tái)建設(shè)。

3.不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)青年傳媒中心隊(duì)伍建設(shè)，健全管理、培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制，積極打造政治立場(chǎng)堅(jiān)定、關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)、傳遞同學(xué)聲音、富有生機(jī)活力的新媒體隊(duì)伍。開(kāi)展學(xué)校共青團(tuán)新媒體應(yīng)用技能培訓(xùn)，提高學(xué)校團(tuán)干部運(yùn)用新媒體的能力，大力建設(shè)一批數(shù)量充足、較具影響力的信息員、網(wǎng)評(píng)員隊(duì)伍，培養(yǎng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論意見(jiàn)領(lǐng)袖，占領(lǐng)輿論陣地。聚合受到學(xué)生廣泛歡迎的輔導(dǎo)員等青年教師和校園內(nèi)擁有較大影響力自媒體的學(xué)生，使其成為開(kāi)展思想政治教育工作中的一股力量，帶領(lǐng)廣大師生在網(wǎng)絡(luò)空間傳播青春正能量。運(yùn)用好團(tuán)委微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)開(kāi)展共青團(tuán)調(diào)研工作。

4.加強(qiáng)“青年之聲”互動(dòng)社交平臺(tái)建設(shè)，服務(wù)青年成長(zhǎng)，滿(mǎn)足青年訴求。持續(xù)完善“青年之聲”制度建設(shè)，深化校院聯(lián)系，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院“青年之聲”常規(guī)工作。改進(jìn)對(duì)學(xué)院團(tuán)委量化考核方式，加強(qiáng)對(duì)“青年之聲”線(xiàn)下活動(dòng)的培植力度。密切關(guān)注上級(jí)團(tuán)組織動(dòng)態(tài)，落實(shí)青年之聲階段性工作。注重“青年之聲”平臺(tái)和“網(wǎng)上共青團(tuán)”聯(lián)通，加強(qiáng)新媒體陣地的資訊聯(lián)動(dòng)，線(xiàn)下依托權(quán)益維護(hù)中心，除完成“青青計(jì)劃”指定動(dòng)作，繼續(xù)探索“青年之聲”其他模塊工作，拓展在心理健康、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等領(lǐng)域的深入發(fā)展，完善“青年之聲”板塊功能，努力推動(dòng)共青團(tuán)其他重點(diǎn)工作與“青年之聲”的結(jié)合。

5.統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)運(yùn)營(yíng)“第二課堂成績(jī)單”制度。圍繞學(xué)校育人的中心任務(wù)，全力打造“第二課堂成績(jī)單”項(xiàng)目，推動(dòng)學(xué)校出臺(tái)相關(guān)文件，加快部門(mén)協(xié)同機(jī)制建設(shè)，梳理課程模塊，加大與pu口袋校園合作力度，定制個(gè)性化第二課堂成績(jī)單工作系統(tǒng)。以第二課堂成績(jī)單工作手冊(cè)為指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)習(xí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)造實(shí)踐、身體心理情感、志愿公益和社會(huì)參與等普遍需求，科學(xué)統(tǒng)籌設(shè)計(jì)和運(yùn)行“第二課堂成績(jī)單”制度。從工作內(nèi)容、項(xiàng)目供給、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和整合拓展，客觀記錄、認(rèn)證學(xué)生參與第二課堂的活動(dòng)的經(jīng)歷和成果。探索蘇州大學(xué)第二課堂成績(jī)單特色化項(xiàng)目建設(shè)。

1.深化團(tuán)支部“活力提升”工程。嚴(yán)格發(fā)展團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)，控制發(fā)展團(tuán)員數(shù)量，規(guī)范發(fā)展團(tuán)員程序。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、主題教育、實(shí)踐活動(dòng)、同伴分享、選樹(shù)典型等方式,注重運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)手段,豐富和完善團(tuán)員經(jīng)常性教育載體,提升團(tuán)員經(jīng)常性教育成效，常態(tài)化制度化開(kāi)展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐。落實(shí)“三會(huì)兩制一課”，規(guī)范基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)，開(kāi)展團(tuán)員教育評(píng)議工作。深化班級(jí)團(tuán)支部和班委會(huì)一體化運(yùn)行機(jī)制。做好不合格團(tuán)員處置、完善團(tuán)員激勵(lì)表彰機(jī)制，健全團(tuán)內(nèi)關(guān)懷幫扶機(jī)制。探索構(gòu)建“多種模式、多重覆蓋”的團(tuán)建創(chuàng)新機(jī)制。用好全校團(tuán)支部書(shū)記qq工作群，微信工作群，實(shí)現(xiàn)對(duì)基層團(tuán)支面對(duì)面的交流。開(kāi)展“魅力團(tuán)支書(shū)”、“活力團(tuán)支部”風(fēng)采展示評(píng)選活動(dòng)。加大團(tuán)支部工作經(jīng)費(fèi)支持力度。推進(jìn)全體團(tuán)員成為注冊(cè)志愿者。加強(qiáng)教工團(tuán)組織建設(shè)。

2.加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全校共青團(tuán)干部頭腦，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，不折不扣地貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策和決策部署。始終堅(jiān)定理想信念，積極傳播黨的聲音，專(zhuān)職團(tuán)干部要積極到基層團(tuán)支部上團(tuán)課。嚴(yán)格團(tuán)干部選配管理，打造專(zhuān)職、掛職、兼職相結(jié)合的學(xué)校共青團(tuán)干部隊(duì)伍，狠抓團(tuán)干部作風(fēng)，常態(tài)化開(kāi)展成長(zhǎng)觀教育,教育要求團(tuán)干部虛功實(shí)做、難事長(zhǎng)做,堅(jiān)決克服工作抓而不實(shí)、缺乏實(shí)干和抓而不長(zhǎng)、缺乏韌勁的問(wèn)題。做好團(tuán)干部培訓(xùn)，選拔優(yōu)秀團(tuán)干部參加各類(lèi)掛職鍛煉。

3.完善“一心雙環(huán)”團(tuán)學(xué)組織格局。加強(qiáng)團(tuán)組織對(duì)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)指導(dǎo)，按照《學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織改革方案》要求，全面深化學(xué)生會(huì)改革，加強(qiáng)對(duì)院學(xué)生會(huì)的統(tǒng)籌管理和理論支持，監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)院（部）進(jìn)一步精簡(jiǎn)優(yōu)化學(xué)生組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)生代表大會(huì)制度，推進(jìn)常任代表、提案常態(tài)化等制度建設(shè)，不斷規(guī)范學(xué)生干部的選拔、考核和培養(yǎng)，依法依章程獨(dú)立自主開(kāi)展工作，參與學(xué)校民主治理。校團(tuán)委履行對(duì)學(xué)生社團(tuán)的主要管理職能，校學(xué)生會(huì)配合團(tuán)組織加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的引導(dǎo)、服務(wù)和聯(lián)系，支持學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展主題鮮明、健康有益、豐富多彩的課外活動(dòng)。在團(tuán)委的統(tǒng)籌和指導(dǎo)下，努力形成以團(tuán)組織為樞紐核心，以學(xué)生會(huì)（研究生會(huì)）為主體組織，以學(xué)生社聯(lián)、社團(tuán)、學(xué)生科協(xié)、青協(xié)、團(tuán)校等各類(lèi)學(xué)生組織為骨干力量的“一心雙環(huán)”工作格局。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部日常管理，學(xué)生組織換屆程序規(guī)范，公平公正，主要學(xué)生干部以公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)方式產(chǎn)生。健全培訓(xùn)交流工作機(jī)制。召開(kāi)蘇州大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會(huì)第十三次代表大會(huì)。

4.加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的引導(dǎo)、服務(wù)和管理。貫徹落實(shí)《蘇州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法》，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)建設(shè)，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)健康、有序、規(guī)范發(fā)展。強(qiáng)化管理體制和管理制度，發(fā)揮社團(tuán)管理在學(xué)校意識(shí)系統(tǒng)工作整體工作中的重要作用；強(qiáng)化培訓(xùn)，加強(qiáng)交流，暢通校院兩級(jí)社聯(lián)和社聯(lián)、社團(tuán)工作聯(lián)系和業(yè)務(wù)交流的渠道，形成常態(tài)化工作反饋機(jī)制。重視思想引領(lǐng)，發(fā)揮社聯(lián)、社團(tuán)在思想政治教育和校園文化氛圍中的重要作用，優(yōu)化學(xué)生社聯(lián)管理體制和管理機(jī)制，提高服務(wù)意識(shí)和管理能力，推動(dòng)管理、評(píng)比工作規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化、輕紙化。設(shè)計(jì)好校級(jí)社團(tuán)、社團(tuán)、社團(tuán)年檢、社團(tuán)立項(xiàng)等制度的內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)，結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)大數(shù)據(jù)，提升社團(tuán)引導(dǎo)的科學(xué)性，社團(tuán)活動(dòng)的規(guī)范性和生命力。加強(qiáng)重點(diǎn)社團(tuán)建設(shè)，使學(xué)生社團(tuán)朝專(zhuān)業(yè)化、精品化、社會(huì)化發(fā)展。

大學(xué)年度工作計(jì)劃篇二十

1、積極參與學(xué)校十三五規(guī)劃制訂工作，做好中心十三五規(guī)劃。

2、明確中心職責(zé)范圍，修訂中心各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范中心各類(lèi)業(yè)務(wù)流程，努力提高服務(wù)意識(shí)和水平。

3、積極參與學(xué)校教育信息化工作。力爭(zhēng)建設(shè)站群管理系統(tǒng)，將學(xué)校各二級(jí)網(wǎng)站全部遷移到一個(gè)平臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一建站、統(tǒng)一維護(hù)、統(tǒng)一監(jiān)管。繼續(xù)協(xié)助校辦推動(dòng)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用。

4、對(duì)現(xiàn)有公共實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室中確實(shí)老舊、故障頻發(fā)、維修保養(yǎng)成本高、一線(xiàn)教師反映強(qiáng)烈的儀器設(shè)備進(jìn)行有計(jì)劃的升級(jí)和改造，確保課堂教學(xué)、考試等活動(dòng)的順利開(kāi)展。

5、學(xué)習(xí)、宣傳十八屆三中、四中全會(huì)精神，把中心教職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的決策部署上來(lái)。鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

6、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。踐行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，強(qiáng)化班子建設(shè)，注重核心員工的培養(yǎng)，為學(xué)校教育信息化發(fā)展提供組織保障。

7、鞏固完善黨政聯(lián)席制度，支持行政獨(dú)立開(kāi)展工作，適度介入中心工作并建言獻(xiàn)策，建立總支圖書(shū)室，加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育，針對(duì)性地開(kāi)展群眾思想工作，虛心聽(tīng)取和吸收群眾合理意見(jiàn)，加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的引領(lǐng)和指導(dǎo)。

8、積極參與“四多”支持下的外語(yǔ)學(xué)習(xí)與課程中心項(xiàng)目工作，主要負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室日常管理、技術(shù)支持、課程錄制等工作，參與課程設(shè)計(jì)。積極參與學(xué)校20xx年中央財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)申報(bào)和實(shí)施工作。

9、負(fù)責(zé)xx區(qū)教學(xué)樓、培英樓、宏文樓的各公共實(shí)驗(yàn)室的日常管理、維護(hù)工作，協(xié)助教務(wù)處做好排課工作；負(fù)責(zé)培英樓、宏文樓、xx區(qū)教學(xué)樓多媒體教室的技術(shù)支持與維護(hù)。

10、負(fù)責(zé)紅外播音考試系統(tǒng)及配套設(shè)備的使用，確保每次聲音播放質(zhì)量和考試安全。

11、做好各類(lèi)型傳統(tǒng)考試期間教學(xué)設(shè)備的檢修和技術(shù)支持工作，做到考試前認(rèn)真檢查、調(diào)試好設(shè)備，以保證考試順利進(jìn)行。

12、做好期末網(wǎng)絡(luò)化考試服務(wù)器、考試軟件、考試計(jì)算機(jī)、耳機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等的檢修，提供考前組卷、考中技術(shù)支持、考后閱卷室技術(shù)支持等工作。要特別注意考卷安全和數(shù)據(jù)備份。

13、做好學(xué)校周末輔修雙學(xué)位班在各個(gè)教學(xué)樓的開(kāi)關(guān)門(mén)、技術(shù)支持與維護(hù)。

14、開(kāi)放自主學(xué)習(xí)室，為公外自主學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)課上機(jī)實(shí)驗(yàn)等提供服務(wù)，在仍有余力的條件下，向師生個(gè)人開(kāi)放。

15、在講臺(tái)上固定可長(zhǎng)期使用的簡(jiǎn)易操作指南、維修電話(huà)。

16、修訂《四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教學(xué)媒體使用手冊(cè)》,方便教師查閱。

17、目前已重新清理了公共實(shí)驗(yàn)室鑰匙，確保每間教室留有一套備用鑰匙。針對(duì)公共實(shí)驗(yàn)室前后門(mén)的問(wèn)題，下一步計(jì)劃更換部分門(mén)鎖，保證每間實(shí)驗(yàn)室的兩個(gè)門(mén)都有鑰匙，形成有兩套管理用鑰匙、一套備用鑰匙的機(jī)制。

18、修訂規(guī)章制度，合并簡(jiǎn)化教師須知和學(xué)生須知，更換室內(nèi)墻上的規(guī)章制度，門(mén)口實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介。

19、參與和支持精品開(kāi)放課程等的課程錄制、后期編輯、課程內(nèi)容上網(wǎng)工作。

20、做好學(xué)校有線(xiàn)電視系統(tǒng)外語(yǔ)教學(xué)節(jié)目的接收和維護(hù)工作，協(xié)調(diào)重慶有線(xiàn)電視沙坪壩分公司對(duì)學(xué)校有線(xiàn)電視用戶(hù)的服務(wù)工作。

21、根據(jù)學(xué)校要求，為學(xué)校組織和承辦的大型會(huì)議和大型活動(dòng)提供攝影、攝像和網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)服務(wù)。

22、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)主干、邊界設(shè)備和兩個(gè)中心機(jī)房的日常管理，監(jiān)控校園網(wǎng)交換機(jī)運(yùn)行和網(wǎng)絡(luò)流量趨勢(shì)，確保校園網(wǎng)平穩(wěn)運(yùn)行。

23、繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校服務(wù)器規(guī)范管理，提高相關(guān)部門(mén)系統(tǒng)安全意識(shí)，保障系統(tǒng)正常運(yùn)行和數(shù)據(jù)安全。

24、監(jiān)管電信對(duì)校園網(wǎng)用戶(hù)的服務(wù)，提高故障響應(yīng)速度，提升用戶(hù)滿(mǎn)意度。督促電信對(duì)無(wú)線(xiàn)校園網(wǎng)（一期）的維護(hù)和使用，監(jiān)管和協(xié)調(diào)20xx年實(shí)施無(wú)線(xiàn)校園網(wǎng)（二期）工程施工，開(kāi)展無(wú)線(xiàn)應(yīng)用，提升師生上網(wǎng)體驗(yàn)。

25、在夏季開(kāi)始前督促亞德科技對(duì)兩個(gè)校園網(wǎng)中心機(jī)房的ups、配電柜及電路、空調(diào)等設(shè)備進(jìn)行檢修，確保中心機(jī)房安全。

26、做好學(xué)校網(wǎng)站技術(shù)支持，中心網(wǎng)站信息內(nèi)容的管理和信息發(fā)布工作，學(xué)校二級(jí)網(wǎng)站的監(jiān)管和技術(shù)指導(dǎo)。

27、繼續(xù)做好外語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)、資源平臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)的日常管理，推進(jìn)其建設(shè)、推廣和利用。

28、做好一卡通系統(tǒng)的運(yùn)行管理工作，確保一卡通系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

29、協(xié)助20xx年網(wǎng)上招生工作，為新生入校提供技術(shù)支持。

30、為學(xué)校教委專(zhuān)網(wǎng)接入設(shè)備、市府專(zhuān)網(wǎng)接入設(shè)備、機(jī)要室提供技術(shù)支持。

31、上半年完成20xx級(jí)學(xué)生教學(xué)工作，下半年開(kāi)展20xx級(jí)新生的教學(xué)工作，在新生教學(xué)中加入學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和數(shù)字資源利用等內(nèi)容。

32、根據(jù)新教材內(nèi)容，加強(qiáng)題庫(kù)建設(shè)，以確保機(jī)考內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。

33、做好計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和ic3國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)工作，規(guī)范招生行為，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性，提高考生過(guò)級(jí)率，保證培訓(xùn)的實(shí)效。

34、繼續(xù)開(kāi)展教師信息化技能日常培訓(xùn)、新進(jìn)教師崗前信息化能力培訓(xùn)、教師教學(xué)設(shè)備和軟件使用培訓(xùn)，老年大學(xué)計(jì)算機(jī)使用等培訓(xùn)，提高師生信息化素養(yǎng)和能力。

35、繼續(xù)做好工會(huì)工作。組織教職員工積極參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等工會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展有利于身心健康的文體活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)大家的歸屬感和中心的凝聚力。

36、加強(qiáng)兄弟院校等對(duì)口單位的交流與學(xué)習(xí)，互通有無(wú)，積極參加全國(guó)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、教育技術(shù)專(zhuān)委會(huì)、xx市信息安全協(xié)會(huì)等活動(dòng)。

大學(xué)年度工作計(jì)劃篇二十一

為了電影協(xié)會(huì)的壯大，使電影協(xié)會(huì)的資金流轉(zhuǎn)更為寬裕；使更多人積極的參加seven舉行的活動(dòng)。

二、納新人群。

三、納新計(jì)劃。

前期準(zhǔn)備。

1、時(shí)間。

前期準(zhǔn)備時(shí)間為大一開(kāi)學(xué)當(dāng)日至正式納新為止。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)。

（1）電影放映。

電影放映分為一般性放映與針對(duì)性放映。

1一般性放映。

因?yàn)閟even的一般性放映活動(dòng)并不需要正式會(huì)員身份便可參加。并不能體現(xiàn)協(xié)會(huì)成員的優(yōu)越性，故需要有一系列讓新生預(yù)先體會(huì)到成為正式會(huì)員的好處的活動(dòng)。

（2）演員招募。

以幕寐協(xié)會(huì)演員招募來(lái)吸引新生對(duì)電影協(xié)會(huì)的注意。

（3）與其他協(xié)會(huì)的電影放映合作。

對(duì)于一些有某些針對(duì)性并且前期影響較大的協(xié)會(huì)，我們可以與其在納新前進(jìn)行合作放映。宣傳時(shí)以seven協(xié)會(huì)及另一協(xié)會(huì)共同冠名，由對(duì)方協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)召集新生觀看。我方負(fù)責(zé)提供片子及教室。

四、需討論之問(wèn)題。

（1）放映地點(diǎn)。

因大一新生分居南北兩校區(qū)，故需要商量放映地址是否需要變動(dòng)，如何變動(dòng)?？煞裨谀闲^(qū)放映等等。

（2）電影協(xié)會(huì)對(duì)會(huì)員的福利問(wèn)題。

即我們?cè)搶?duì)會(huì)員有什么特殊待遇，該如何放電影、放什么電影給我們的會(huì)員做專(zhuān)場(chǎng)。除了電影外，協(xié)會(huì)是否還應(yīng)舉行其他的活動(dòng)等等等等。

新的學(xué)期即將到來(lái)，我文學(xué)院團(tuán)總支將于__年9月份進(jìn)行針對(duì)__屆同學(xué)的納新活動(dòng)。為了使我文學(xué)院團(tuán)總支更加穩(wěn)步健康發(fā)展，為了增添新的活力與激情，為了給廣大新生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，我團(tuán)總支將認(rèn)真部署安排此次納新工作。

一、范圍：文學(xué)院__級(jí)全體新生。為了給我院團(tuán)總支注入新鮮血液，分別為團(tuán)總支的3個(gè)部門(mén)，即秘書(shū)處、組織部、宣傳部進(jìn)行納新活動(dòng)，每個(gè)部門(mén)計(jì)劃納新人員為4—5人。

二、目的：為了培養(yǎng)__級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)與組織能力，使其更好的了解大學(xué)生活，在這個(gè)陌生的環(huán)境中找到一種更好的充實(shí)自己，完善自己的方式，通過(guò)工作得到更好的鍛煉與提升。以此培養(yǎng)出新一批的優(yōu)秀學(xué)生干部，為團(tuán)總支添加新的主力軍，也使我院團(tuán)總支在新的學(xué)期中得到更好的發(fā)展與充實(shí)，使其在我校越發(fā)強(qiáng)大。

在團(tuán)總支，每個(gè)部門(mén)都有不同的負(fù)責(zé)工作，各個(gè)部門(mén)需要相互協(xié)調(diào)，緊密配合，才得以完成每次的工作任務(wù)。因此要求同學(xué)們需要有積極的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，端正的思想道德，和為同學(xué)服務(wù)與幫助的積極態(tài)度，認(rèn)真的對(duì)待本職工作，才能在團(tuán)總支這個(gè)大家庭里提高與進(jìn)步。

團(tuán)總支將歡迎各位同學(xué)本著積極的態(tài)度，充分展示自己的才能，從而歷練和充實(shí)自己。這是我團(tuán)總支主要的納新計(jì)劃，相信會(huì)有一批更為優(yōu)秀的同學(xué)加入我們的大家庭，希望新一屆的成員帶來(lái)更多的活力，完善我們團(tuán)總支的建設(shè)工作。

大學(xué)年度工作計(jì)劃篇二十二

依然堅(jiān)持每天早上6：50-7：30在晨鐘廣場(chǎng)的經(jīng)典晨讀，晨讀內(nèi)容為《論語(yǔ)》、《禮記》中的《大學(xué)》、《曲禮》、《學(xué)記》等篇目。

推舉本社團(tuán)成員積極采訪(fǎng)本校退休老教授、市內(nèi)外、省內(nèi)外乃至全國(guó)著名的專(zhuān)家、學(xué)者、文化名人等，注意錄音及文字記錄和整理，并適時(shí)邀請(qǐng)他們給社團(tuán)做講座或讀書(shū)指導(dǎo)。每學(xué)期預(yù)計(jì)舉辦三至四期的系列講座，并在新學(xué)期招募志愿者進(jìn)行分工管理，各盡其職。也可組織本社團(tuán)成員去其他學(xué)校、書(shū)院或單位聆聽(tīng)講座。

參訪(fǎng)書(shū)院、文廟、道觀、寺廟及文物古跡，條件成熟時(shí)，寒暑假可以組織骨干成員出游活動(dòng)，讓社團(tuán)成員開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、陶怡性情。

我們將開(kāi)通本社的新浪博客、公共郵箱并創(chuàng)辦社刊，打造一個(gè)成員分享讀書(shū)心得、展示生命成長(zhǎng)軌跡的平臺(tái)。社刊初創(chuàng)時(shí)，計(jì)劃一學(xué)期辦1-2期，條件成熟之后再增加期數(shù)。社員定期撰寫(xiě)經(jīng)典學(xué)習(xí)心得，積極響應(yīng)學(xué)校相關(guān)刊物的征稿并主動(dòng)投稿，如《研究生學(xué)報(bào)》、《師大青年》、校報(bào)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)社團(tuán)ing等，優(yōu)秀的文章可以社團(tuán)名義向省市一級(jí)的報(bào)刊雜志推薦，以更好地?cái)U(kuò)大國(guó)學(xué)社的影響力和知名度，并吸引的國(guó)學(xué)愛(ài)好者、知名人士的青睞，同時(shí)記錄國(guó)學(xué)社的歷史，重點(diǎn)記錄對(duì)社團(tuán)發(fā)展有影響力的重大事件、人物等。

首先，積極配合學(xué)校社聯(lián)工作、參與兄弟社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)重大場(chǎng)合如社長(zhǎng)換屆等邀請(qǐng)友好社團(tuán)負(fù)責(zé)人觀禮，如《師大青年》編輯部、漢韻社、紅樓社、飛翔文學(xué)社、書(shū)法協(xié)會(huì)等。

其次，主動(dòng)與貴州乃至外地國(guó)學(xué)類(lèi)社團(tuán)建立聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)，適時(shí)派員交流乃至一起組織活動(dòng)。如與北大國(guó)學(xué)社、清華大學(xué)西麓學(xué)社、北師大輔仁學(xué)會(huì)、云南師大國(guó)學(xué)社等負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系并建立友好關(guān)系，交流辦社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展。

再次，與有品位、值得信賴(lài)的書(shū)店、文化公司及文化用品店等建立聯(lián)系，條件成熟時(shí)可與之聯(lián)合開(kāi)展沙龍。

以上為本社團(tuán)在20nn-xx學(xué)年第一學(xué)期的工作計(jì)劃。我們將始終以飽滿(mǎn)的熱情、不懈的努力全面開(kāi)展新學(xué)期的.各項(xiàng)工作，為弘傳中國(guó)傳統(tǒng)文化，也為繁榮校園文化、促進(jìn)校園精神文明建設(shè)繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。

大學(xué)年度工作計(jì)劃篇二十三

在這夜深人靜的時(shí)候，讓我來(lái)細(xì)細(xì)想下學(xué)期的工作計(jì)劃。

上個(gè)學(xué)期，我在社工部過(guò)得很開(kāi)心，在大家的幫助下，我學(xué)會(huì)了很多東西，也逐漸明白我在社工部應(yīng)該要做些什么。為了下學(xué)期能夠更好的協(xié)助社工部開(kāi)展各項(xiàng)工作，在我的反復(fù)思考下，我為自己制定了“一個(gè)宗旨，兩個(gè)目標(biāo)”

一個(gè)宗旨：以全心全意，協(xié)助社工部開(kāi)展好各項(xiàng)工作為宗旨

兩個(gè)目標(biāo)：以提高自己的應(yīng)變能力為目標(biāo)；以開(kāi)闊自己的思維為目標(biāo)。

沒(méi)錯(cuò)，既然成為社工部的一員，那我的一切工作都是圍繞社工部來(lái)開(kāi)展的，把社工部的工作做好，那我的工作也就做好了。

1）、開(kāi)學(xué)后要抓緊時(shí)間，配合年紀(jì)社工部部長(zhǎng)鄧思源同學(xué)繼續(xù)開(kāi)展南亭義教。上學(xué)期南亭義教雖然只開(kāi)展了四個(gè)星期，但我們已經(jīng)取得了一些小成果。為了繼續(xù)鞏固我們學(xué)院青協(xié)在南亭村的聲望，開(kāi)學(xué)后就應(yīng)該抓緊時(shí)間繼續(xù)開(kāi)展義教活動(dòng)，并且設(shè)法開(kāi)展一些更有新意更能體現(xiàn)土木特色的活動(dòng)。對(duì)于廣工的青協(xié)，一方面，我們是朋友，都在為青年志愿者事業(yè)做貢獻(xiàn)；而另一方面，我們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要取得先機(jī)，不能在向上個(gè)學(xué)期那樣，很多事情都是落在別人后面。但我們的競(jìng)爭(zhēng)是良心競(jìng)爭(zhēng)，是良性循環(huán)，是為了互相提高。

2）、協(xié)助部門(mén)開(kāi)展好志愿者文化節(jié)的系列活動(dòng)。這是部門(mén)李銳師兄提出的，我覺(jué)得這個(gè)大型的系列活動(dòng)很有意義，一方面，它讓人們更加了解志愿者，有助于擴(kuò)大志愿者隊(duì)伍；另一方面，這個(gè)活動(dòng)將全面提升我們的綜合能力。對(duì)于這個(gè)系列活動(dòng)，我認(rèn)為可以從如下幾個(gè)方面入手。

1、開(kāi)展以志愿者服務(wù)為主題的圖片展，成果展。

2、開(kāi)展以“光榮的志愿者”為主題的征文活動(dòng)，并評(píng)出優(yōu)秀作品，在廣大的各大網(wǎng)站上發(fā)布。

3、聯(lián)系周邊地區(qū)知名志愿者，組織10~15名志愿者到該地區(qū)做社區(qū)服務(wù)，如慰老，探望孤兒，殘疾兒，智障兒，搞大清潔等活動(dòng)。

4、在文化節(jié)其間，組織任何（不限年級(jí)，學(xué)院，甚至學(xué)校）志愿者到南亭進(jìn)行義教。

5、在廣州大學(xué)城的論壇上發(fā)貼，宣傳我們的文化節(jié)，展示我們的成果。

6、聯(lián)系學(xué)院各大社團(tuán)，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。如聯(lián)系紅會(huì)，組織志愿者獻(xiàn)血等。

7、聯(lián)系大四的師兄師姐，開(kāi)展義賣(mài)活動(dòng)。

暫時(shí)只想到這些，如有需要，可在部門(mén)例會(huì)上進(jìn)行討論，切實(shí)可行的，再寫(xiě)具體的策劃書(shū)。

3）、在開(kāi)學(xué)初期，抓緊時(shí)間，將注冊(cè)xx市青協(xié)這件事落實(shí)。

4）、極聯(lián)合科普協(xié)會(huì)，心協(xié)分會(huì)，紅會(huì)，青協(xié)分會(huì)，藝術(shù)團(tuán)，記者團(tuán)開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與這些協(xié)會(huì)進(jìn)行更多的交流，協(xié)助其日常工作的展開(kāi)。具體開(kāi)展要視乎協(xié)會(huì)本身的活動(dòng)，并做好學(xué)院這些協(xié)會(huì)與學(xué)院之間的溝通橋梁。

5）、全力協(xié)助學(xué)院日常工作的展開(kāi)，配合學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的活動(dòng)的準(zhǔn)備以及現(xiàn)場(chǎng)工作，維護(hù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉，我也發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的，需要迫切彌補(bǔ)的缺陷。沒(méi)錯(cuò)，我的目標(biāo)就是部長(zhǎng)，但要做到部長(zhǎng)這個(gè)位置，我的思維還不夠開(kāi)闊，我的應(yīng)變能力還不夠強(qiáng)。針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里有意識(shí)的去鍛煉自己，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期內(nèi)讓自己的思維和應(yīng)變能力得到全面提升，以周?chē)拿總€(gè)人為榜樣，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。

1）、做個(gè)細(xì)心的人，多些留意身邊的事物，多些去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

2）、多些與人溝通，在不斷的溝通中鍛煉自己的口才。

3）、努力建立自己的人脈。

4）、遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么。

5）、要把握機(jī)會(huì)，該自己爭(zhēng)取來(lái)做的，就要爭(zhēng)取。

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