精選軍犬讀后感（模板19篇）

通過讀后感，我們可以將自己的想法和感受與他人分享和交流。那么我們該如何寫一篇出色的讀后感呢？首先，要注意客觀記敘與主觀感受的平衡，既要描述書中情節(jié)和人物形象的變化，也要表達自己對這些變化的理解和感受。其次，要注重思想深度，不只是局限于書中的表面故事，還要展開對書中意義和價值的思考。最后，要注意文筆優(yōu)美，用恰當?shù)恼Z言表達自己的感受和觀點，讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和學習。

軍犬讀后感篇一

今天，我讀了《軍犬黑子》這篇文章。這篇文章講的是：有一個營地里，有一只叫黑子的狗，有一天，黑子的'訓導員想出了一個辦法，想測一測黑子的反應能力，黑子不費吹灰之力地完成了任務，訓導員想看看黑子的立場是不是堅定，就說黑子找的不對，黑子開始很堅定，但幾次之后黑子終于變了，訓導員告訴黑子真相后，黑子很傷心，幾天都不吃不喝······后來，黑子不再信任訓導員，甚至不再信任所有人。訓導隊沒有辦法，只能忍痛安排黑子退役。

從這篇文章中我知道了，任何人、任何動物都會有他信任的人，我們要尊重別人的信任，不能因為別人信任你而去欺騙別人。這就像美國作家戴維·威斯格說的那樣：信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任；你也有權受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。

軍犬讀后感篇二

老師今天讓我們看了《軍犬黑子》這一篇課文，我們看了以后老師說：“要仔細的.看，看完以后要寫一篇作文?！比缓笪铱赐炅诵欣钕渫硪恍┎缓谜k我又看了一遍。

里面有一個人，他是訓狗的，他的狗里面有一個很聰明的，那一只狗叫黑子，如果，有一個殺人兇手他如果是很臭，那給叫黑子的狗他聞這一個味道就可以就出那個劫匪。

軍犬讀后感篇三

講了一條威風凜凜的軍犬，叫做黑子，因為訓導員和他開了一個玩笑，導致黑子性格突變，不再相信任何人。

這個故事告訴我們：不要只顧一時開心，要三思而后行。不要瞧不起動物，動物也很聰明，不能傷了動物的自尊心。你對動物好，動物也會對你好，你傷害了它們的`自尊心，它們也會傷害你，動物和人一樣，有著智慧。

軍犬讀后感篇四

講了一條威風凜凜的軍犬，叫做黑子，因為訓導員和他開了一個玩笑，導致黑子性格突變，不再相信任何人。

這個故事告訴我們：不要只顧一時開心，要三思而后行。不要瞧不起動物，動物也很聰明，不能傷了動物的自尊心。你對動物好，動物也會對你好，你傷害了它們的'自尊心，它們也會傷害你，動物和人一樣，有著智慧。

軍犬讀后感篇五

我在語文課本上讀到一篇十分感人的文章——《軍犬黑子》。這篇文章向我們敘述了一個發(fā)人深省的`故事——在一次演習中，黑子順利完成了訓導員交代的任務。訓導員為了考驗黑子，一再說不對，黑子對訓導員充滿了一貫的信賴，最終還是被擊垮了。讀到這里，我便覺得，黑子真傻啊!沒想到，黑子明白了這是一場騙局之后，竟心灰意冷，失去了往常的活力，也不再信賴訓導員。訓導員只好忍痛安排它退役。

《軍犬黑子》這篇文章真是給了我們一個深刻的教訓哪!我們一定要善待動物，好好對待動物，這樣動物才會對你好。

軍犬讀后感篇六

讀了這篇課文我感受到了;人與動物之間應該要和平共處，只有與他們和平的相處，才能讓世界更加的.和諧。所以，我們以后要善待動物不能像課文中那樣了。也從中看到，人們對“誠信”二字已變得無所謂了，無所謂到可任意取笑朋友的程度了。

想要別人對自己忠誠，而一開始，自己對別人就不信任，不忠誠，這樣的感情有很可能在某一天崩潰的，如千里長堤，頃刻之間，潰不成堤，崩坍的千奇百怪，悲涼蒼茫，因為缺少堅實的基礎啊。我一直都認為朋友也好，同學也好，都是用來珍惜，坦誠以待的，不是用來驗證的，用來測量的。

軍犬讀后感篇七

讀了這一篇文章后，我懂得了所有的'動物都是有情感的。你對它好，它就對你好。你對它不好，他自然就對你不好了。就像軍犬黑子一樣，它一向絕對信賴的訓導員騙了他，他就十分傷心。從此不吃不喝。

不再相信訓導員，甚至不再相信任何人，所以，我們應該把動物當成是我們最好的伙伴，不能去欺騙它們，傷害他們。

軍犬讀后感篇八

在寒假里，我讀了一篇文章，名字叫軍犬黑子，讀完后我被深深的感動了。

內(nèi)容是這樣的.：作者認識了一位軍犬訓導員，訓導員叫來他最好的伴友：軍犬黑子。

訓導員想訓練黑子，讓一個人到營房里去偷一件東西，看看黑字的變應能力，那人偷過后又重新站會隊伍里，黑子找這個人毫不費力，但是訓導員還不知足，想看看黑子的耐心大不大，所以他對黑仔說不對再去找，黑仔又去找，可找了三次都是那個人，訓導員堅持說不對，黑子又去找別人，逗得他們哈哈大笑，黑子生氣了，明白了這是一場騙局，就趴在那里一動不動，不再信任所有的人，訓導員非常后悔。

讀了這篇文章，我體會到了動物也是有感情的，不能隨便傷害動物的感情。

軍犬讀后感篇九

（一）

在我們上學期的語文書上有這樣一篇自由選讀課文——《軍犬黑子》，對文中發(fā)生在黑子身上的事情感到唏噓不已，所懂得的事情也令人記憶深刻。

故事是這樣的，在一個軍隊營地中，曾經(jīng)有一條名為"黑子"的狗，極其聰明。有一天，訓導員找來了十幾個人，站成一排，讓其中一個人去"偷"了一件東西藏了起來。訓導員又找來了黑子，讓它去找出丟失的東西，黑子很快就找到了。訓導員又讓黑子找出小偷，黑子很快就找到了，將小偷拉出了隊伍?？蛇@時，訓導員說，不是他，再去找。黑子確定是這人，但訓導員卻還要它去找，黑子只好隨便抓來一人?？吹胶谧幼淼娜?，大家都哈哈大笑起來，訓導員對黑子說，你本來找對了，可你錯在沒有堅持。當黑子明白這是一場騙局后，痛苦地叫了一聲，離開了營地。后來，黑子不再相信任何人，不再勇敢威猛了，訓導員們沒有辦法，只好安排黑子退役。

這個故事不僅僅講述了人與動物之間的感情，也向我們講出了一個至關重要的人生的道理，不要欺騙你身邊的每一個人。其實每一個人都是愿意相信他人的，大家其實并不想

生活

我想每一個人都知道《狼來了》的這個故事，故事里的那個小孩為了好玩，就喊"狼來了"讓大家辛苦的趕來，他卻在那放肆的大笑，小孩欺騙了大家，人們也不再相信他了，到最后狼真的來了的時候，沒有一個人前來救他，他也因此白白送掉了寶貴的生命。彼此之間的信任在欺騙面前，并不是像一堵墻一樣堅固，而是像一張紙一樣脆弱。如果有一天，當你的朋友聽了你鄭重其事的一句玩笑話，信以為真去做你所說的`事時，你卻告訴他這只是句玩笑，這樣的話，就算是再要好的朋友也會從此疏遠你。你和朋友都細心保護著的那張"紙"上，將會留下一個你創(chuàng)造的無法彌補的洞。你們之間的友誼和信任將不再像從前一樣好，一樣真誠了。

欺騙是一個很可怕的東西，人與人之間美好、真誠、牢不可摧的信任，都會被它輕而易舉地摧毀。希望我們之間能充滿信任，不要在"狼來了"時，才想到自己從前的錯誤與過失。

（二）

前幾天我讀了一篇感人的文章，文章標題是《軍犬黑子》，下面讓我細細道來。

這篇文章講的是作者聽一位軍犬訓導員講的一個真實感人的故事。

在訓狗基地里，有一條極其聰明的狗叫"黑子".有一天，幾個訓導員想出了一個特殊的方法，決定來測試一下黑子的分辨能力。讀到這兒，我想：這還用測嗎？狗的動作靈活，頭腦又聰明，不管分辨

什么

訓導員牽來了黑子，讓它去找丟失的東西。黑子很快就把那個東西從一個很隱秘的地方叼了出來。訓導員高興地拍了拍它的脖子以示嘉獎，()之后又讓它去找那個"小偷".他指了指那些人，黑子用鼻子一下就抓住了小偷。我漫不經(jīng)心地心想：這有什么難的，不看了。正當我要放下書時，書中一個細節(jié)又讓我有了興趣。應該說，黑子把這個任務完成得極其完滿?？捎枌T卻一個勁搖頭對黑子說："不！不是他！再去找。"這句話讓我和黑子都大為詫異，我心想：狗的鼻子也會出錯嗎？黑子的眼里也閃出了迷惑的目光。

之后黑子一次又一次抓住了真正的"小偷",可都被訓導員否認了。黑子的信心被擊潰了?！詈蟠蠹倚α?，這下黑子被弄糊涂了。后來大家把真相告訴了黑子。黑子知道是騙局后，"敖"地叫了一聲，留著淚離開了。人們這才知道——軍犬比人更加需要尊嚴。

當我讀完這篇文章后，我深深感到，尊嚴對一個軍犬來說該多么重要！何況我們?nèi)四?？我們?nèi)伺c人之間一定要有信用，要相互尊重。如果有人借東西不還，下次別人就不會再借給他了。因為不守信用的人是不會有朋友的。如果一個人總是瞧不起別人，不尊重別人，他也不會有朋友。

軍犬讀后感篇十

講了一條威風凜凜的軍犬，叫做黑子，因為訓導員和他開了一個玩笑，導致黑子性格突變，不再相信任何人。

這個故事告訴我們：不要只顧一時開心，要三思而后行。不要瞧不起動物，動物也很聰明，不能傷了動物的.自尊心。你對動物好，動物也會對你好，你傷害了它們的自尊心，它們也會傷害你，動物和人一樣，有著智慧。

軍犬讀后感篇十一

讀了這一篇文章后，我懂得了所有的動物都是有情感的'。你對它好，它就對你好。你對它不好，他自然就對你不好了。就像軍犬黑子一樣，它一向絕對信賴的訓導員騙了他，他就十分傷心。從此不吃不喝。

不再相信訓導員，甚至不再相信任何人，所以，我們應該把動物當成是我們最好的伙伴，不能去欺騙它們，傷害他們。

軍犬讀后感篇十二

尊嚴，尊嚴是世上有生命的事物最為重要的，不論其是人或動物，也不論其是窮還是富，都需要尊嚴。

《軍犬黑子》講的是一只狗的故事。在軍隊里，一只名叫黑子的狗極其聰明。一天，它的訓導員故意設置了一個騙局，來考考黑子的反應能力和堅持能力。結(jié)果卻使黑子失去了對任何人的信任，從此便退役。

一個富人要尊嚴，一個窮人也要尊嚴，但誰也不會想到，一只狗也要尊嚴，不僅如此，它們比人更加需要尊嚴!如果你認為只有人才會有尊嚴，那你就大錯特錯了，除了人以外，其他有生命的物體都需要尊嚴。不要漠視他人的尊嚴，不要無謂的去戲弄他人。軍犬黑子的遭遇讓我們痛心，同時也給了我們警告。

假如我們無謂的去戲弄了一個十分自信的人，但等他知道真相后，會和從前發(fā)生很大的變化，從自信到自卑，從開朗到孤僻，會對生活失去信心，認為這個世界上的人都在戲弄他，沒有他所信任的人，甚至對于自己的親人也會失去信賴，總認為這個世界是陰暗的，不會有光明的一天。

尊嚴不是一個人所具有的，而是每個人都有的。尊嚴是我們生命中的最為重要的一部分，毀掉了別人的尊嚴，我們自己也會不好受，會后悔一輩子，只有維護他人的尊嚴才是最為明智的選擇。

《向著太陽歌唱》永遠是我們必須讀的書，它里面蘊含的深奧的道理，不比寓言所有的差，相反，還比寓言來得更為深奧，讓我們?nèi)ラ喿x它吧，寫出更為優(yōu)秀的作文來，為文學之門打好基礎。

軍犬讀后感篇十三

《軍犬黑子》這篇課文講述了軍犬黑子和馴導員之間的故事，故事情節(jié)比較簡單，內(nèi)容易于把握，但思想內(nèi)涵不易體會。因此我設計了讀、講、悟、談、寫的教學過程。以“變”字為教學主線：馴導員語氣有什么變化？黑子的反應發(fā)生了什么變化？引導孩子去讀書，讀出味，讀出情。

聽了劉老師執(zhí)教的《軍犬黑子》一課受益匪淺，課堂上為了落實學生對閱讀方法的理解和掌握、運用，劉老師在教學中安排了大量的讀、說、寫活動，引導學生學會讀書方法——快速閱讀知大意；深入體會悟情感；聯(lián)系實際談感受，從不同角度，為程度不一、個性迥異的'學生提供探究的空間、學習的平臺。從而將朗讀訓練、課文理解、語言發(fā)展融為一體。為學生們打開了自主探究的空間，積極動腦、積極思考。

在本課教學中，劉老師改變以往的教學方式，力求實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變，讓學生成為學習的主體——課堂上樹立學生的合作意識，把課堂交給學生，讓學生在閱讀、品析、感悟、練筆中中有所思、有所獲——同學們，看一看這個“一貫的絕對信賴”，黑子其實是錯在哪一個字？請你把這個字改一下，表明我們生活中應該怎么做才是對的。這一問中學生的回答就很有新意，他們由“信任”談到“信賴”再談到“依賴”，明白了無論是人還是動物，都需要愛，但不能依賴他人，而應該有自己獨立自主的一顆心。其實，正是這種教學結(jié)構的轉(zhuǎn)變，也使老師教有所得。

當然，課堂中也存在著許多不足之處：比如學生在說課文主要寫了什么內(nèi)容時，明知道說的不是很簡練，老師沒有及時沒有規(guī)范學生的語言，草草的就過去了；涉及語言思維訓練的當堂書寫、鞏固練習設計不夠，在關注學生語言習得的層面上推進得欠深入。

軍犬讀后感篇十四

今天，我讀了《軍犬黑子》，深有感觸。黑子是一條極其聰明的軍犬，它的訓導員為了訓練它，就采取了一種特殊的方式，想讓黑子學會堅持自己的觀念。結(jié)果，當黑子知道訓導員是在騙它時，失去了對訓導員的所有信任，最后只好退役。

文中的訓導員沒有想到一點，動物其實也是擁有著自己的感情的，千萬不能去欺騙它們。對于單純的動物來說，騙它們是給了它們心理上刻下了一個永遠也無法抹卻的痕跡。我真是有點兒恨文中的訓導員了，他好不容易與黑子結(jié)下了深厚的友誼，卻為了開一個小小的玩笑，而失去了一位忠誠的朋友。動物的心是最脆弱的'，欺騙動物可以講動物的心傷害，動物也是擁有自己的感情的！讓我們用真心與動物交朋友吧！

軍犬讀后感篇十五

今天我讀了《軍犬黑子》這篇文章，給了我很大的啟發(fā)。

這篇文章講了一個軍犬訓導員為了訓練軍犬黑子識別犯罪人員的蹤跡，模擬犯罪人員的做法，欺騙了黑子，待軍犬黑子明白被欺騙后，就不再相信原來的軍犬訓導員，也不再相信其他任何人。并拒絕再服從任何命令。這篇文章讓我明白，人與人之間，人與動物之間都要以誠相待，以心換心，萬不可以欺騙的方式對待人與動物，否則，你在他們心中就沒有地位了，他們也不再相信你，另外還使我明白，人與人之間，人與動物之間建立以誠相待的'關系并不容易，一旦破壞掉這種關系，想去在修復這種關系比登天還難，就像后來軍犬黑子與訓導員的關系。

軍犬讀后感篇十六

今天，我看了一篇文章叫《軍犬黑子》。

內(nèi)容是：導員和幾個人來用一個特殊的辦法，來測一測黑子的.反應能力。黑子在找的時候找對了，但是由于訓導員說不對，黑子又找了一遍，還是那個人，教導員還說不對。最后黑子放棄了。后來，黑子知道是一場騙局后，它極其痛苦地嗷地叫了一聲，幾滴熱淚流了出來。然后，它重重的垂下了頭，一步一步的走開。訓導員追了上去，可是黑子再也沒有回來。

讀完這篇文章后我知道了：干什么事都要追求自己的意見，不能極度的相信別人的話，一定要相信自己。

軍犬讀后感篇十七

故事是這樣的，在一個軍隊營地里，有一名名叫“黑子”的.狗，極其聰明。有一天，有一天，訓導員找來了十幾個人，站成一排，讓其中一個人去“偷”了一件東西藏了起來。訓導員又找來了黑子，讓它去找出丟失的東西，黑子很快就找到了。訓導員又讓黑子找出小偷，黑子很快就找到了，將小偷拉出了隊伍?？蛇@時，訓導員說，不是他，再去找。黑子確定是這人，但訓導員卻還要它去找，黑子只好隨便抓來一人。

看到黑子抓來的人，大家都哈哈大笑起來，訓導員對黑子說，你本來找對了，可你錯在沒有堅持。當黑子明白這是一場騙局后，痛苦地叫了一聲，離開了營地。后來，黑子不再相信任何人，不再勇敢威猛了，訓導員們沒有辦法，只好安排黑子退役。

故事告訴我們：不要欺騙別人。

軍犬讀后感篇十八

今天發(fā)新書了，拿到新書我就翻開看，其中有一篇文章叫《軍犬黑子》。通過題目，我可以知道這篇文章是發(fā)生在軍營訓導隊里的故事。

文章是這樣講的……。

一個軍犬訓導員給作者講了幾個關于狗的故事，這些故事都是訓導員親身經(jīng)歷的故事。有幾個都差不多淡忘了，唯有一個，他記得很鮮明。

在他們的營地曾經(jīng)有一個名叫“黑子”的軍犬，它很聰明。有一天，幾個訓導員商量用一種特殊的方法測測黑子的反應能力。他們找來十幾個人站成一排，讓其中一個去營房里拿一個東西藏起來，然后讓黑子找。

不一會兒，黑子就找到了丟失的東西，訓導員很高興拍了拍黑子的脖頸以示表揚。然后，訓導員讓黑子找出那個是剛才拿東西的人，黑子嗅嗅這個，嗅嗅那個，黑子一下子就找到了那個人，訓導員大吼大叫不對不對，讓黑子繼續(xù)找，黑子還是把那個人拉出來了，訓導員還說不對，黑子有些詫異，心里想我沒有找錯人……不是他！再去找！最后還是把那個人拉出來。不！不對！就在他們中間！馬上找出來！

黑子很沮喪，最后還是把那人拉了出來“黑子！你原來找對了，可你錯就錯在不堅持！”訓導員嚴肅地說。黑子知道這是一場騙局時，它極度痛苦的叫了幾聲，幾大滴熱淚流了出來。最后它一步一步走出門外。

訓導員追上去緊緊抱著黑子，連忙給黑子道歉，可是黑子不領情，掙脫訓導員的懷抱就出去了，訓導員傷心的哭了。

黑子不再相信訓導員，不相信任何人，訓導隊沒有辦法，只好忍痛安排它退役。

軍犬讀后感篇十九

在寒假里，我閱讀了一篇文章叫：《軍犬黑子》，令我記憶猶新!

故事是這樣的.，在一個軍隊營地中，曾經(jīng)有一條名為“黑子”的狗，極其聰明。有一天，訓導員找來了十幾個人，站成一排，讓其中一個人去“偷”了一件東西藏了起來。訓導員又找來了黑子，讓它去找出丟失的東西，黑子很快就找到了。訓導員又讓黑子找出小偷，黑子很快就找到了，將小偷拉出了隊伍?？蛇@時，訓導員說，不是他，再去找。黑子確定是這人，但訓導員卻還要它去找，黑子只好隨便抓來一人?？吹胶谧幼淼娜?，大家都哈哈大笑起來，訓導員對黑子說，你本來找對了，可你錯在沒有堅持。當黑子明白這是一場騙局后，痛苦地叫了一聲，離開了營地。后來，黑子不再相信任何人，不再勇敢威猛了，訓導員們沒有辦法，只好安排黑子退役。

讀了這篇文章，我有一個疑問：為什么訓導員把黑子退役了?帶著這個問題，我又讀了幾遍，才明白原來黑子不在目光如電、奔如疾風，甚至不再虎視眈眈、威風凜凜……所以訓導員才忍痛安排它退役。這篇文章告訴我們：一次失敗不算什么，從頭再來，就能成功，要經(jīng)受考驗!

欺騙是一個很可怕的東西，人與人之間要真誠!

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