每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
教師真抓實干發(fā)言稿篇一
大家好！今天我要演講的主題是：《馬上辦抓落實》
2月22日下午，襄州區(qū)召開了20xx年教育體育工作視頻會議，局長蔡繼革同志在會上指出，“十三五”是襄州教育務(wù)實發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，要辦出質(zhì)、最公平、讓人民群眾最滿意的襄州教育。并把今年作為“規(guī)范落實年”，提出以立德樹人為根本任務(wù)，以提高整體質(zhì)量為核心，在優(yōu)結(jié)構(gòu)、補短板、重規(guī)范、提質(zhì)量上下功夫，奮力推動襄州教育工作務(wù)實發(fā)展。這些目標(biāo)和要求，為我校今年扎實開展教育教學(xué)工作指明了奮進的方向。
視頻會議后，我校也積極召開了全體教職工大會，深入學(xué)習(xí)討論了蔡繼革局長的講話精神。會上，大家敞開嗓門積極發(fā)言，結(jié)合講話精神和本校實際，教師們暢所欲言。通過深入學(xué)習(xí)和大家談，張灣云灣光彩小學(xué)提出了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、抓落實、創(chuàng)佳績”12字奮斗總目標(biāo)。要求全體教師永葆敢為人先的拼搏精神，以高尚的師德、過硬的素質(zhì)、狠抓落實的工作態(tài)度，堅決打贏一場全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的攻堅戰(zhàn)。
一、轉(zhuǎn)作風(fēng)，做師德高尚、盡職盡責(zé)、服務(wù)為民的好老師
轉(zhuǎn)作風(fēng)，第一是要敢于擔(dān)當(dāng)、盡職盡責(zé)。大禹治水“三過家門而不入”；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”。他們盡忠職守，利居眾后、責(zé)在人先。作為人民教師，我們也應(yīng)對學(xué)生盡責(zé)、對家長盡責(zé)、對社會和祖國盡責(zé)。第二是嚴(yán)守紀(jì)律、不越紅線。工作中不能陽奉陰違，我行我素，堅決杜絕有償家教、辦班補課、強迫學(xué)生購買學(xué)習(xí)資料、教育方法粗暴、侮辱體罰學(xué)生、違規(guī)飲酒賭博等違規(guī)違紀(jì)的不良行為。第三是嚴(yán)于律己，廉潔從教。上班不遲到、不早退、上班時不玩手機和電腦、上班不串崗、不在辦公室吃零食。要求教師工作上不能懈怠、懶散，要一門心思干好本職工作，樹立好人民教師的光輝形象。第四，師生至上，服務(wù)為民。辦好人民滿意的教育，就是辦良心教育、責(zé)任教育。在工作中，要熱情細(xì)心地服務(wù)好家長和學(xué)生，堅決制止門難進、人難找、話難聽、臉難看、事難辦等居高臨下的不作為現(xiàn)象。要虛心聽取學(xué)生、家長和社會各界對教育教學(xué)工作的意見和建議。要急群眾之所急、辦群眾之所需，做到“零距離服務(wù)”，落實好“首問責(zé)任制”，著力提高服務(wù)為民的水平。
二、提素質(zhì)，全面培養(yǎng)教師和學(xué)生的各方面技能
為了提高全體教師和學(xué)生的素質(zhì)，學(xué)校實行了“四步走”。一是要求教師平時要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研教材教參，細(xì)心全面了解每位學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)動態(tài)，科學(xué)地備好課，學(xué)會創(chuàng)新教學(xué)方法，讓學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、主動學(xué)。二是大力支持全體師生業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)。采取邀請專家為教師作業(yè)務(wù)能力的講座和教學(xué)指導(dǎo)；鼓勵教師走出去觀摩學(xué)習(xí)；發(fā)揮學(xué)校成立的“三名工作室”作用，經(jīng)常請校內(nèi)專家開展校本培訓(xùn)；通過與襄州區(qū)天潤小學(xué)進行合作化辦學(xué)，兩?；ハ嗳〗?jīng)、交流學(xué)習(xí)，激勵每位教師不斷成長和進步。三是認(rèn)真扎實地開展好“三生課堂”等講課比賽和教研活動。開展“開門辦教育”，讓家長走進課堂評價教師的講課，虛心聽取家長的意見和建議，促進教師不斷提高課堂教學(xué)水平。四是為學(xué)生搭建更多的空間和舞臺，開展豐富多彩的勵志文化教育活動，讓每一個孩子都有交流學(xué)習(xí)、展示才能的機會，力爭在各個方面都出彩。
三、抓落實，確保常規(guī)管理工作高效完成
把工作做了，但得不到及時的落實，那將會半途而廢。因此我校首先抓好干部作風(fēng)建設(shè)。一是在工作中安排的事，領(lǐng)導(dǎo)干部們要咬住不放，對定下的事，要一抓到底，不半途而廢。要干一件事成一件事，做到踏石留印，抓鐵有痕。二是要加強監(jiān)督。緊緊抓住“不落實的事”，對“不落實的人”要問責(zé)追究，督促教師們堅決做到“一日一清”，確保學(xué)校各項工作任務(wù)扎實有效地落到實處。
四、創(chuàng)佳績，實現(xiàn)雙豐收、贏得社會好口碑
201x年我校成為全國首批“青少年校園足球特色學(xué)?！?，創(chuàng)建了“勵志文化教育”特色品牌學(xué)校，已連續(xù)被襄陽電視臺《今日播報》和襄陽晚報兩家媒體宣傳報道，在社會上贏得了好口碑。這些成績已成為過去，新的學(xué)期里，在各個方面爭創(chuàng)佳績是學(xué)校總的奮斗目標(biāo)，要繼續(xù)發(fā)揚“凝心聚力、敢為人先”的進取精神，通過開展各種競技活動，培養(yǎng)一批青年骨干教師和學(xué)科帶頭人，通過課外文體活動和體音美小科教學(xué)，培養(yǎng)一批有特長、全面發(fā)展的學(xué)生。力爭實現(xiàn)“教學(xué)成績和文體成績”雙豐收。
當(dāng)然學(xué)校還有許多短板之處，比如缺少電子備課室、學(xué)生科技小發(fā)明小創(chuàng)造還很欠缺等等，這些問題在今后學(xué)校將會補齊這些短板。相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生共同努力下，嚴(yán)以律已、奮力拼搏、克難攻堅，學(xué)校的將來定會更美麗更輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師真抓實干發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
在第31個教師節(jié)來臨之際，我作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的蘆頭鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意，向朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪地說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號！
作為一名教師，我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生，是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難，我都想方設(shè)法解決；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次放棄午休時間給學(xué)生補課。
作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè)，我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的，毫不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參；有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學(xué)的一點疏漏而反思，為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛?。?/p>
老師們，好在我們付出了真愛，換來了學(xué)生真誠的回報；疲憊了身心，得到了家長的肯定。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中，從近幾年各級各類學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測以及中考中，我校以較大的優(yōu)勢，不斷保持同類學(xué)校水平，一次又一次證實了學(xué)校的潛力，領(lǐng)導(dǎo)的魄力，老師的能力。不錯，正是蘆頭這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學(xué)校、學(xué)生、家長譜寫一首永恒的奉獻之詩呢？
老師們！全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里，我想代表廣大教師作出幾點保證：
一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，會當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟滄海，現(xiàn)在以尹校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，讓我們以更加飽滿的熱情，努力地工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為蘆頭教育再創(chuàng)新的篇章！我們堅信蘆頭教育事業(yè)的明天會更加輝煌！
最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師真抓實干發(fā)言稿篇三
強化馬上就辦、真抓實干的責(zé)任感。抓落實，是黨委辦公廳（室）的核心職責(zé)。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神中關(guān)于抓落實的重要思想和觀點，深刻認(rèn)識抓落實對于全黨全局工作的極端重要性，清醒認(rèn)識抓落實面臨的新形勢、新任務(wù)、新要求，引導(dǎo)黨員干部增強當(dāng)好“前哨”“后院”的政治責(zé)任感使命感，真正把馬上就辦、真抓實干作為一種價值追求、一種精神狀態(tài)、一項紀(jì)律要求，體現(xiàn)到發(fā)揮黨辦基本職能的各方面，貫穿到做好黨辦工作的全過程。去年我們開展了“五個堅持”主題實踐活動，今年要組織開展“馬上就辦”活動，以此為抓手，進一步抓好政治品格、大局意識、作風(fēng)建設(shè)、奉獻精神、道德操守等五個方面的經(jīng)常性、針對性教育，促進辦公廳、政研室更加堅定忠誠履職信念，強化服務(wù)中心意識，樹立崇尚實干導(dǎo)向，使“馬上就辦、真抓實干”內(nèi)化于心，外化于行，成為做好工作的精神動力。
培育馬上就辦、真抓實干的過硬作風(fēng)。抓落實，要有釘釘子的精神、鍥而不舍的作風(fēng)。堅持問題導(dǎo)向，抓對照，抓典型，抓整改，著力嚴(yán)抓中央八項規(guī)定精神落實，著力鞏固反對“四風(fēng)”成果，切實解決好思想、作風(fēng)方面存在的各種差距和問題。特別要結(jié)合本職崗位實際，培育養(yǎng)成敢于擔(dān)當(dāng)、主動謀事，雷厲風(fēng)行、一抓到底，認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致等良好作風(fēng)，對重大部署迅速跟進，領(lǐng)導(dǎo)交代事項立說立辦，急事要事快速處置，各項保障精確到位，使馬上就辦、真抓實干蔚然成風(fēng)。抓落實，不能滿足于開開會、發(fā)發(fā)文件、提提要求，要加強督查問效，對中央和省委省政府決策部署、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注問題、常委會議定事項和群眾反映熱點難點問題，緊抓快辦，一抓到底，較真碰硬，務(wù)求事事有著落，件件有回音。
健全馬上就辦、真抓實干的制度機制。以規(guī)范運作促“馬上就辦”，進一步梳理機關(guān)職能，建立工作臺賬，健全完善崗位責(zé)任制、辦結(jié)制、首問責(zé)任制等配套制度規(guī)定，進一步明確工作和服務(wù)的流程環(huán)節(jié)、標(biāo)準(zhǔn)范圍、辦結(jié)時限和責(zé)任人，做到事、人、時、責(zé)“四定”，推動各項工作提速提質(zhì)增效。以優(yōu)化結(jié)構(gòu)促“馬上就辦”，進一步整合資源、優(yōu)化力量，積極探索大綜合、大調(diào)研、大信息、大督查、大保障等運行機制，促進各項業(yè)務(wù)齊頭并進、競相提速，提高整體工作效率和服務(wù)質(zhì)量。以嚴(yán)明紀(jì)律促“馬上就辦”，認(rèn)真總結(jié)近年來機關(guān)效能建設(shè)有益經(jīng)驗，強化效能問責(zé)，杜絕庸懶散拖，讓“馬上就辦”成為硬杠杠、硬指標(biāo)，實現(xiàn)常態(tài)化、長效化。
提高馬上就辦、真抓實干的能力水平。開展崗位練兵，拓寬學(xué)習(xí)渠道，通過開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、評比競賽，組織干部到黨校、高校進修學(xué)習(xí)，安排干部掛職鍛煉，提高黨辦干部隊伍抓落實的能力。加強對制約工作落實問題的調(diào)查研究，總結(jié)各地馬上就辦、狠抓落實中的先進經(jīng)驗，研究和采取有針對性的措施辦法，既服務(wù)于決策，又致力推動落實。發(fā)揮牽頭抓總作用，在組織協(xié)調(diào)、工作開展中首先帶頭堅持馬上就辦、真抓實干，積極帶動各級各部門馬上就辦、真抓實干，使各方面圍繞中心工作同軸共轉(zhuǎn)，形成抓落實合力，為中央和省委決策部署的落實提供有力保障。小學(xué)教師馬上辦抓落實演講稿
馬上辦抓落實推進工作機制，體現(xiàn)的是求真務(wù)實，突出的是以干為先，回答的是以什么樣的工作作風(fēng)和精神狀態(tài)實現(xiàn)總目標(biāo)的問題。
馬上辦抓落實，是把忠誠擔(dān)當(dāng)刻進時代坐標(biāo)。如今，商丘正值轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期，面臨經(jīng)濟進入新常態(tài)的壓力，也面臨利好疊加的發(fā)展機遇，我們要承擔(dān)使命，找準(zhǔn)定位，增強跨越發(fā)展的意識、體現(xiàn)跨越發(fā)展的擔(dān)當(dāng)、實現(xiàn)跨越發(fā)展的作為。要實現(xiàn)市五次黨代會確定的目標(biāo)，無疑就是要“捋起袖子，大干一場”。馬上就辦、真抓實干，爭分奪秒干，持續(xù)發(fā)力干，干出加速度，干出好效果，才能推動商丘各項工作再上新臺階。
馬上辦抓落實，是讓忠誠擔(dān)當(dāng)化作發(fā)展動力。當(dāng)前全市經(jīng)濟社會發(fā)展總體穩(wěn)中向好，但經(jīng)濟總量小、結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)、產(chǎn)業(yè)鏈不夠長等問題依然突出。聚焦隱憂，馬上辦抓落實應(yīng)該突出問題導(dǎo)向，從制約發(fā)展最突出的問題改起，從群眾最期盼的領(lǐng)域做起，即知即改，立行立改，破除體制機制障礙，釋放改革紅利；要轉(zhuǎn)變政府職能，提升辦事效率，讓人民群眾有更多獲得感、幸福感。
馬上辦抓落實，是讓忠誠擔(dān)當(dāng)升華思想境界。時代發(fā)展浩浩蕩蕩，一代人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是扎實奮進而又有“功成不必在我”的境界。落實“四個全面”，決勝全面小康，唯有腳踏實地、馬上就辦，一任接著一任干，一張藍(lán)圖繪到底。抓工作不求立竿見影，但求滴水穿石，久久為功；惠民生不搞“面子”好看，唯愿善作善成，“里子”實惠，以“馬上”的效率，“辦好”的目標(biāo)，讓百姓感受到黨員干部的赤誠。
“馬上辦”，強調(diào)的是速度和效率，體現(xiàn)聞令輒動、雷厲風(fēng)行的精神狀態(tài)，不僅要求敢擔(dān)當(dāng)勇作為、在其位謀其事，更強調(diào)以更高熱情、更多精力投入工作，以最短時間、最快捷方式解決問題，做到事不過夜、案無積卷?！白ヂ鋵崱保瑥娬{(diào)的是執(zhí)行和落實，體現(xiàn)一抓到底、好事辦好的做事風(fēng)格，事情定了就辦、辦就辦好，絕不允許拖拖拉拉、半途而廢。全市廣大黨員干部要大力弘揚“馬上辦抓落實”精神，完善馬上辦抓落實的機制，確保實現(xiàn)各項工作任務(wù)。
現(xiàn)實工作中，不能“馬上辦”主觀原因占大頭怕增加工作量吃苦受累、怕搞砸了承擔(dān)責(zé)任、怕別人動了自己的奶酪利益受損……與此同時，掣肘“馬上就辦”的客觀原因也不容忽視，比如工作機制不暢通，用人機制、激勵機制不健全等等。鑒于此，我們一方面要提高黨員干部的思想認(rèn)識、加強黨員干部的自覺性，同時要不斷完善機制，讓“馬上辦抓落實”常態(tài)化、制度化、能監(jiān)督。
落實馬上辦抓落實推進工作制度，要明晰責(zé)任。為什么有些機關(guān)人員在為群眾辦事過程中推諉扯皮，將“踢皮球”、“打太極”演繹得淋漓盡致？這一方面是部分黨員干部“四個不為”的寫照，另一方面也是一些部門之間權(quán)責(zé)不清的映射。所以，要針對機關(guān)部門不同行業(yè)、崗位、人員等情況，列出詳細(xì)的或可量化的責(zé)任清單，將具體的工作任務(wù)與要求落實到每個部門、每一個人，并且保證各個部門、各個環(huán)節(jié)的有機銜接與密切配合，避免交叉重復(fù)、缺位錯位。
落實馬上辦抓落實推進工作制度，要不斷強化問責(zé)制。有些黨員干部習(xí)慣庸懶散拖，習(xí)慣在其位不謀其政，很大程度都源于問責(zé)的缺位。對于失職者，有的不問不責(zé)，有的問而不責(zé)，板子“高高舉起、輕輕落下”，甚或舉而不落，如此不痛不癢的問責(zé)只會讓“四個不為”愈演愈烈。所以，要推行嚴(yán)格的問責(zé)制度，跟蹤問責(zé)貫徹到狠抓落實的全過程，用問責(zé)傳遞壓力，用壓力推動落實，真正形成“馬上就辦”的倒逼機制。
落實馬上辦抓落實推進工作制度，要不斷完善考評機制。用好考核評價這根“指揮棒”，通過強化黨員干部的日?？己耍瑢ⅰ榜R上就辦”與干部職工的工資或晉升相掛鉤，從而把真抓實干的好干部選出來、用起來，把真抓實干的精神刻在黨員干部心上。與此同時，要增強人民群眾在考評中的話語權(quán)，將“馬上就辦”的相關(guān)事項以及辦結(jié)時限加以公示，讓群眾對“馬上就辦”的相關(guān)情況“挑刺”，接受群眾監(jiān)督。
積千累萬，不如養(yǎng)成好習(xí)慣。形勢所逼，現(xiàn)實所迫，干事創(chuàng)業(yè)務(wù)必堅持不懈、善始善終，跨越發(fā)展務(wù)必持續(xù)加力、久久為功，在大有可為的戰(zhàn)略機遇面前，“馬上就辦”應(yīng)當(dāng)成為教師黨員干部的一種好習(xí)慣、好做派，堅持下來，鞏固下去。
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