優(yōu)秀農(nóng)村培訓(xùn)班培訓(xùn)后心得（模板17篇）

總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)能力，它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力。在寫總結(jié)時(shí)，要注重客觀真實(shí)、簡明扼要。希望大家可以從這些范文中學(xué)到一些寫好總結(jié)的技巧和方法，提升自己的寫作水平。

農(nóng)村培訓(xùn)班培訓(xùn)后心得篇一

近年來，新農(nóng)村建設(shè)不斷推進(jìn)，為了提高農(nóng)民的生產(chǎn)技能和生活水平，許多地方都開設(shè)了家庭培訓(xùn)班，以便農(nóng)民更好地了解現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)和社會(huì)生活。這次我參加了一次新農(nóng)村家庭培訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)過程中，我有了許多的收獲和不一樣的體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)技能的收獲

在新農(nóng)村家庭培訓(xùn)班中，我學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)技術(shù)和實(shí)用技能。比如在農(nóng)田管理方面，我們學(xué)習(xí)了土壤的改良，作物的種植、管理等相關(guān)知識(shí)；在家庭生活方面，我們學(xué)習(xí)了簡單的烹飪、家居清潔、環(huán)保知識(shí)等。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)使我更加了解農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進(jìn)程和實(shí)用技能，對將來的教育、生活、工作都有了更好的規(guī)劃和設(shè)想。

第三段：增強(qiáng)了對農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)

在家庭培訓(xùn)班中，我看到了農(nóng)民工作環(huán)境一線，感受到他們付出的辛勤和汗水。同時(shí)，這些知識(shí)也讓我更深入了解到農(nóng)民的生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛和挑戰(zhàn)。這個(gè)過程增強(qiáng)了我對農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)，讓我更加重視農(nóng)民的地位和作用，也更加關(guān)心農(nóng)村發(fā)展的進(jìn)程。

第四段：培訓(xùn)班對個(gè)人職業(yè)發(fā)展的影響

家庭培訓(xùn)班對我的職業(yè)發(fā)展也產(chǎn)生了影響。我對農(nóng)村領(lǐng)域有了更為清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，以后有機(jī)會(huì)想成為一名農(nóng)業(yè)專家，或是從事與農(nóng)業(yè)相關(guān)的工作。家庭培訓(xùn)班也使我更加了解農(nóng)村基層的情況，了解農(nóng)民缺乏的技能和知識(shí)，從而為未來更好的發(fā)展提供了參考方向和契機(jī)。

第五段：結(jié)尾

參加新農(nóng)村家庭培訓(xùn)班的過程，讓我得到了很多的幫助和收獲。它不僅簡單地傳授了技術(shù)知識(shí)，更讓我加深了對農(nóng)村生活的了解、增強(qiáng)了對農(nóng)民的認(rèn)識(shí)、并為個(gè)人職業(yè)發(fā)展提供了啟示和方向。我相信，這樣的家庭培訓(xùn)班，將會(huì)為城鄉(xiāng)發(fā)展的協(xié)調(diào)與共贏貢獻(xiàn)力量。

農(nóng)村培訓(xùn)班培訓(xùn)后心得篇二

現(xiàn)階段，群眾看干部的什么？除了素質(zhì)、水平、能力，再就是本領(lǐng)，其中也包括自己帶頭致富的本領(lǐng)。這是因?yàn)椋粋€(gè)連自己的小家都搞不富的人，他能把全村這個(gè)大家?guī)Ц粏幔恳虼?，我在不同場合多次?qiáng)調(diào)，我們的基層干部要解放思想，合法經(jīng)營，帶頭致富。你只有具備了致富的真本領(lǐng)，才能成為群眾致富的領(lǐng)頭雁。當(dāng)然，干部致富也要注意兩點(diǎn)：

一是不能與民爭利，不能利用職務(wù)之便撈好處，占便宜。二是富了不能忘記群眾，要想辦法帶領(lǐng)大家一起富。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，攜手共事，切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)前面我講過：“村看村，戶看戶，群眾看的是干部”，那么，干部又看誰呢？干部看的就是村班子中的“班長”，就是我們的書記、主任。今天我在農(nóng)村干部培訓(xùn)班講話,首先，就是我們的主職干部要充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指揮的作用，充分發(fā)揮育人、用人的作用，充分發(fā)揮榜樣的作用；要堅(jiān)持原則與靈活的藝術(shù)運(yùn)用，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)與合作的有效結(jié)合，堅(jiān)持統(tǒng)一意見與個(gè)別分岐的有度把握，做到有容人之量，有用人之策，有育人之法，既要在大的原則問題上有高度集中統(tǒng)一的意見，又要在具體事情上靈活把握，讓大家心情愉快，圍繞一個(gè)共同的目標(biāo)，齊心協(xié)力把工作做好。其次，就是我們的副職干部，要把我們一個(gè)班子的人一起共事看成是一種緣分，在重大問題上講集中統(tǒng)一，在本職工作上講自身責(zé)任，在其它事情上講團(tuán)結(jié)合作，相互信任，相互尊重，相互通氣，相互補(bǔ)臺(tái)。如果遇到一時(shí)難于達(dá)成一致意見的情況，無論是正職還是副職，都要心平氣和，互諒互讓，甚至可以暫時(shí)放在一邊，都認(rèn)真思考一下，以后再議。在村級(jí)班子建設(shè)上，我還要特別強(qiáng)調(diào)的，就是是團(tuán)結(jié)共事的問題。雖然我在對正、副干部的要求上也講了這方面的意思，覺得有必要專門講一講。雖然大家都知道“團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力”、“團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力”，但班子的團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗在村級(jí)班子建設(shè)上顯得尤為重要。

過去，我們的村級(jí)班子中確實(shí)存在著團(tuán)結(jié)不夠的問題，教訓(xùn)很深，有的村就是因?yàn)榘嘧釉趫F(tuán)結(jié)上出了問題，結(jié)果把一個(gè)好端端的村搞得人心分散，班子渙散。如何搞好團(tuán)結(jié)，很重要的`就是每一個(gè)班子成員都要從大局出發(fā)，通過溝通、交流，增進(jìn)理解，增加認(rèn)同，不要在枝末細(xì)節(jié)上糾纏不休。在這上面，一把手要負(fù)責(zé)，要帶頭，要樹榜樣，盡可能把大家的意見統(tǒng)一起來，形成共識(shí)；要嚴(yán)防別有用心的人挑撥離間，決不能給任何人以有趁之機(jī)。另外，還要提出來請大家注意的就是正確對待退下來的老干部。他們在過去的工作中做出了一定的成績，更積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們要關(guān)心、尊重他們，更要虛心向他們學(xué)習(xí)，有些拿不準(zhǔn)的事，可以向他們請教，平時(shí)也要多征求他們的意見，把他們的作用充分發(fā)揮好。

總之，我們要按照“黨性強(qiáng)，班子硬，書記正，思路明”的要求，站在肩負(fù)使命的高度，把村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、友善、愛崗、敬業(yè)”的戰(zhàn)斗集體，增強(qiáng)班子的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，真正成為農(nóng)村堅(jiān)強(qiáng)的政治領(lǐng)導(dǎo)核心。最后，對全體村干部提一個(gè)“三有三好”的總體要求，“三有”就是：要明事理，做一個(gè)有理想的村干部；要辨是非，做一個(gè)有責(zé)任的村干部；要強(qiáng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有能力的村干部?！叭谩本褪牵阂獜?qiáng)素質(zhì)，做一個(gè)品質(zhì)好的村干部；要嚴(yán)要求，做一個(gè)形象好的村干部；要忠職守，做一個(gè)業(yè)績好的村干部。希望通過這次培訓(xùn)，大家能有所提高，以團(tuán)結(jié)的姿態(tài)，扎實(shí)的作風(fēng)，開拓的精神，推動(dòng)我鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階！

農(nóng)村培訓(xùn)班培訓(xùn)后心得篇三

會(huì)

基層共青團(tuán)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

青春的碰撞，心靈的升華——參加市基層共青團(tuán)干部培訓(xùn)有感

多……

這是一次難得的機(jī)會(huì)據(jù)了解，此次全市基層共青團(tuán)干部培訓(xùn)分給市直團(tuán)工委的名額僅有5個(gè)，而市直單位就有50多個(gè)。我能夠獲得這個(gè)學(xué)習(xí)名額，成為這十分之一的代表，不僅是對我們局多年來共青團(tuán)工作的認(rèn)可，更是對水文工作的肯定。作為共青團(tuán)干部新兵的我，能夠獲得這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更顯得格外的珍貴。在此，我深深的感謝共青團(tuán)市委為我們搭建了一次這么好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，更感謝市局領(lǐng)導(dǎo)派我參加此次學(xué)習(xí)。這是一場心靈的洗禮培訓(xùn)班上，老師說過的一句話讓我銘記于心——處處留心皆學(xué)問，萬事用心都有益。這句話與曹雪芹紅樓夢中寫的“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”有異曲同工之妙。是啊，作為年輕團(tuán)干的我，不僅要從理論學(xué)習(xí)上來提高自己，更應(yīng)該在實(shí)際工作中、與人交流中、為人處事中用心觀察其他的人是如何做好的，認(rèn)真總結(jié)自己是差在哪里。取人之長，補(bǔ)己之短，不僅要學(xué)會(huì)如何做事，更要學(xué)會(huì)如何做人，在今后的工作中，我一定要朝著這十四箴言不斷努力。除了理論學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班還特意邀請了東華理工大學(xué)的廖夏林教授為我們上了堂音樂欣賞課。在廖老師循循善誘的點(diǎn)撥與引領(lǐng)下，我們閉目傾聽著《梁山伯與祝英臺(tái)》，分辨著哪段音樂代表著梁山伯，哪段音樂代表著祝英臺(tái)，腦海中出現(xiàn)著他們永不落幕的橋段。這堂課讓我領(lǐng)略到了音樂的魅力，更開闊了我心靈的視野！

這是一次很好的宣傳機(jī)會(huì)

方面進(jìn)行闡述……”經(jīng)過精心準(zhǔn)備，我堅(jiān)定地站在了主席臺(tái)上，鏗鏘地介紹著水文事業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性公益事業(yè)，深情地訴說著水文人獨(dú)釣寒江雪的浪漫情懷，敘述著水文人蠟炬成灰淚始干的無悔選擇和付出，驕傲地唱響著水文美好的今天和未來。雖然學(xué)員們并不一定了解水文事業(yè)，但我相信他們記住了有一個(gè)單位叫水文局，記住了有一群為了美麗而崇高的水文事業(yè)而奮斗終身的水文人！一次好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對一個(gè)人樹立正確的人生觀、價(jià)值觀起著至關(guān)重要的作用。此次學(xué)習(xí)是我生命中發(fā)著光亮的時(shí)刻，它宛如流水，直達(dá)我的心底。我將把它作為人生新的起點(diǎn)，力爭做一名優(yōu)秀團(tuán)干，為水文事業(yè)而努力拼搏！

農(nóng)村培訓(xùn)班培訓(xùn)后心得篇四

作為一名農(nóng)村黨員，我有幸參加了一次由黨組織組織的黨史培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)班中，我深刻感受到了黨史的偉大和黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的重要性，也對自己在農(nóng)村工作中的責(zé)任有了更加明確的認(rèn)識(shí)。以下是我對這次培訓(xùn)班的心得體會(huì)。

首先，在這次培訓(xùn)班中，我深刻認(rèn)識(shí)到黨史是我們黨的寶貴財(cái)富。黨史是我們黨戰(zhàn)勝了無數(shù)困難和敵人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是我們前輩們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)中國共產(chǎn)主義事業(yè)而付出的努力和犧牲的見證。通過聽取講座和參觀紀(jì)念館，我了解到了黨的成立和發(fā)展的過程，深入了解了黨在不同歷史時(shí)期的探索和革命斗爭。這些歷史事件和英雄事跡讓我深感自豪，也更加堅(jiān)定了我跟黨走的信念。

其次，這次培訓(xùn)班讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)是農(nóng)村工作的根本保證。黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們農(nóng)村工作的“定盤星”，是我們能夠取得勝利的重要條件。在培訓(xùn)班上，我們深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于農(nóng)村工作的重要講話和指示精神。他強(qiáng)調(diào)了黨的領(lǐng)導(dǎo)在農(nóng)村工作中的重要性，指出了新時(shí)期農(nóng)村工作面臨的挑戰(zhàn)和任務(wù)。我們要深入貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)持黨在農(nóng)村的基本路線，牢牢把握黨和人民群眾的血脈聯(lián)系，不斷提高自身政治素質(zhì)和工作能力，努力為農(nóng)村發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第三，這次培訓(xùn)班還啟發(fā)了我對新時(shí)期農(nóng)村工作的思考。培訓(xùn)班中，專家學(xué)者們通過理論講座和案例分析，結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村面臨的問題和發(fā)展方向，探討了新時(shí)期農(nóng)村工作的理論和實(shí)踐。面對農(nóng)村人口減少、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民收入提高等新情況新問題，我們必須準(zhǔn)確把握這些變化帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，通過加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，深化改革創(chuàng)新，打造有競爭力的農(nóng)業(yè)品牌，落實(shí)好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，提高農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展質(zhì)量，努力推動(dòng)農(nóng)村全面小康。

第四，這次培訓(xùn)班給我?guī)砹艘环N使命感和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)黨史和黨的重要文件，我深刻認(rèn)識(shí)到擔(dān)任一名黨員的責(zé)任和使命。作為農(nóng)村黨員，我們肩負(fù)著改變農(nóng)村面貌、帶領(lǐng)農(nóng)民過上更加美好生活的使命。我們要自覺踐行黨的各項(xiàng)指導(dǎo)原則，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，不斷提高工作能力和素質(zhì)，為農(nóng)村的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

最后，這次培訓(xùn)班還讓我認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)和發(fā)展黨員的重要性。黨員是黨的先鋒模范，在農(nóng)村工作中黨員的作用尤為重要。我們要積極爭當(dāng)先進(jìn)黨員，用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)周圍的人，爭取更多的黨員加入到我們的隊(duì)伍中來。同時(shí)，我們要加強(qiáng)組織建設(shè)，培養(yǎng)一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)霓r(nóng)村黨員隊(duì)伍，為農(nóng)村發(fā)展提供有力的保障。

通過這次培訓(xùn)班，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念和黨的領(lǐng)導(dǎo)下為人民服務(wù)的決心。我將不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大目標(biāo)而不懈努力！

農(nóng)村培訓(xùn)班培訓(xùn)后心得篇五

丹東市十八中學(xué)沈慧靜老師為我們帶來的《喚醒情感，靜待花開》為我們帶來的是班級(jí)文化建設(shè)的策略和方法。班級(jí)文化是建立在學(xué)校文化的基礎(chǔ)之上的具有特色的班級(jí)文化氛圍。環(huán)境文化建設(shè)，首先美化教室，創(chuàng)設(shè)文化氛圍;墻壁文化的設(shè)計(jì)，讓墻壁會(huì)說話，對學(xué)生進(jìn)行心理暗示;板報(bào)文化，對學(xué)生心理引導(dǎo)：課桌標(biāo)簽文化，對學(xué)生進(jìn)行心理激勵(lì);制度文化建設(shè)，形成管理文化。習(xí)慣養(yǎng)成班級(jí)精神文化，是班級(jí)文化的核心內(nèi)容，主要通過班級(jí)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。沈老師問我們展現(xiàn)了豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng)。

老師們的這句話讓我印象深刻“有時(shí)想想，教育其實(shí)很簡單。就是先讓自己善良起來，豐富起來，健康起來，陽光起來，快樂起來，高貴起來，然后，去感染學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生也善良、豐富、健康、陽光、快樂、高貴。除此之外還需要其他嗎?”

我也愿老師們說的那樣：簡單的從教，高貴地活著!

農(nóng)村培訓(xùn)班培訓(xùn)后心得篇六

第一段：導(dǎo)入新農(nóng)村家庭培訓(xùn)班的背景和目的（約200字）

新農(nóng)村家庭培訓(xùn)班是針對農(nóng)村家庭的一種教育和培訓(xùn)服務(wù)，旨在幫助農(nóng)民家庭提升生產(chǎn)、生活和管理水平，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。這種培訓(xùn)班一般由政府、企業(yè)或社會(huì)組織等機(jī)構(gòu)提供，包括種養(yǎng)技術(shù)、家庭園藝、家政服務(wù)、健康知識(shí)等方面的內(nèi)容。參加培訓(xùn)的農(nóng)戶將會(huì)獲得更好的生活和社會(huì)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

第二段：個(gè)人參加新農(nóng)村家庭培訓(xùn)班的原因和感受（約300字）

我在參加新農(nóng)村家庭培訓(xùn)班的過程中，最大的感受是自己的生活水平有了很大的提高。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多相關(guān)的知識(shí)和技能，比如飼養(yǎng)家禽、種植蔬菜、制作食品和清潔衛(wèi)生等方面的技術(shù)，這都是以前我不會(huì)的東西。通過培訓(xùn)后，我開始布置自己的家庭園藝，并得以為鄰居們提供了新鮮的蔬菜和綠色的環(huán)境，甚至還開始接收了一些家政服務(wù)的訂單。通過這些業(yè)務(wù)，我獲得了更多的社交渠道，得到了更好的人生機(jī)會(huì)。

第三段：新農(nóng)村家庭培訓(xùn)班對農(nóng)村文化的推動(dòng)作用（約300字）

新農(nóng)村家庭培訓(xùn)班也扮演了推動(dòng)農(nóng)村文化發(fā)展的角色。在培訓(xùn)班中，我們不僅學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)技術(shù)，更重要的是通過文化課程，了解了本地文化的深層次內(nèi)涵，比如村落傳統(tǒng)習(xí)俗、民間故事、民歌古琴和傳統(tǒng)節(jié)日等。農(nóng)村文化得以生動(dòng)立體地呈現(xiàn)，激發(fā)了農(nóng)民家庭愛國、團(tuán)結(jié)、友好、扶貧等社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們能夠使用新的思想和態(tài)度更加積極參與到農(nóng)村社交中去。

第四段：新農(nóng)村家庭培訓(xùn)班對農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程的促進(jìn)（約200字）

新農(nóng)村家庭培訓(xùn)班不僅是推動(dòng)農(nóng)村文化發(fā)展的載體，同時(shí)也可以促進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程。培訓(xùn)班中學(xué)到的種植技術(shù)、家禽養(yǎng)殖、家政服務(wù)等都具有現(xiàn)代化特征，能夠滿足農(nóng)村市場需求。許多農(nóng)民在參加了培訓(xùn)班后，開始改變傳統(tǒng)耕作形式、更新種植技術(shù)、推動(dòng)農(nóng)村電商、發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)等新模式。由此可以看出，新農(nóng)村家庭培訓(xùn)班不僅拓展了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，也為農(nóng)民拓寬了新的致富途徑。

第五段：總結(jié)新農(nóng)村家庭培訓(xùn)班帶來的益處，并遠(yuǎn)期展望（約200字）

綜上所述，新農(nóng)村家庭培訓(xùn)班不僅提供了更好的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能和家政服務(wù)技能，同時(shí)也有助于孕育農(nóng)村文化內(nèi)涵及宣傳新時(shí)期的核心價(jià)值觀。培訓(xùn)班通過賦能農(nóng)民和家庭，促進(jìn)了農(nóng)村現(xiàn)代化的發(fā)展。并且，新農(nóng)村家庭培訓(xùn)班將不光在農(nóng)村發(fā)揮作用，它還有可能在許多發(fā)展中國家推廣運(yùn)作，為全球農(nóng)村社區(qū)發(fā)展發(fā)揮重要作用。

農(nóng)村培訓(xùn)班培訓(xùn)后心得篇七

學(xué)習(xí)是人這一生永遠(yuǎn)離不開的主題，然而學(xué)什么、怎么學(xué)也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進(jìn)者，本次培訓(xùn)中聽到的學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)讓我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。

一、目標(biāo)明確。這個(gè)目標(biāo)主要是指學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們從校園步入社會(huì)，都不可避免的要經(jīng)歷一個(gè)轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括角色意識(shí)、心理認(rèn)知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過程中，學(xué)習(xí)是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，不管是擔(dān)任普通辦事員還是處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，要學(xué)些什么、怎么學(xué)才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對自己的要求，才能更快的融入現(xiàn)實(shí)的工作和生活環(huán)境，自己對此首先要有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷和定位。

二、持之以恒。目標(biāo)一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否具有主動(dòng)性上，脫離了校園單純的學(xué)習(xí)環(huán)境后，常常發(fā)覺很多時(shí)候會(huì)找不同的理由來為自己的懶散開脫，于是常思常想的學(xué)習(xí)在不自覺間由主動(dòng)變成了被動(dòng)，學(xué)習(xí)不能持久，不注重學(xué)習(xí)效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉(zhuǎn)化為自己掌握的知識(shí)，是否是雁過留痕，不好說，因此只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷的充實(shí)自我和完善自我，才能不斷的適應(yīng)形勢變化對人才能力素質(zhì)要求的變化，才不會(huì)讓自己為錯(cuò)過每一次機(jī)會(huì)而懊悔。

此外，從基層黨組織建設(shè)的角度來看，基層黨組織建設(shè)工作的重點(diǎn)體現(xiàn)在抓班子帶隊(duì)伍、抓基層打基礎(chǔ)上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調(diào)動(dòng)人（黨員）的積極性，如何發(fā)揮人的積極主動(dòng)性為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實(shí)宏觀的工作也會(huì)有自己的切入點(diǎn)，如何找準(zhǔn)這個(gè)切入點(diǎn)，踏實(shí)做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，認(rèn)真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實(shí)踐中不斷掌握基層組織工作的特點(diǎn)，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而推進(jìn)基層黨組織建設(shè)工作。

農(nóng)村培訓(xùn)班培訓(xùn)后心得篇八

2019年_月__日至__日，我參加了2019年鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會(huì)工作者為期三天的崗前培訓(xùn)班，時(shí)間雖然很短暫，但是感覺受益匪淺，這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，選題內(nèi)容也很廣闊，充實(shí)。

首先，開班儀式上省民政廳人事處處長___先生，對全體社工提了三個(gè)問題，并提出了今后工作中必備的職業(yè)素養(yǎng)——“四心”——愛心、衡心、誠心、戒心。即使在平時(shí)的生活中，也是如此，對待工作孜孜不倦，對待生活充滿憧憬。同時(shí)，__老師所說的做好一件事的前提是端正自己的態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)記錄，讓群眾明白，社工是什么，社工在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠做什么。___老師提出了社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值倫理，在這之前，從來不知道，在大學(xué)里有社會(huì)工作這一專業(yè)，記得剛收到招聘看到一些傳播以為社工就是志愿者，每天各地奔波，后來慢慢的接觸了解，才知道社工與義工的區(qū)別，也就是張老師在課上所提到的一個(gè)問題，義工是志愿服務(wù)，無償奉獻(xiàn)，而社工是專業(yè)服務(wù)，專門學(xué)科，職業(yè)報(bào)酬，慢慢接觸這個(gè)工作后，我感覺在國內(nèi)大多數(shù)人都不清楚社工，但是在國外大多數(shù)人都熟悉并且對這一職業(yè)充滿憧憬，因?yàn)樗歉呱猩袷サ模Ｍ痪脤韲鴥?nèi)也越來越多的人明白并且能夠深入了解。

在第二天的學(xué)習(xí)中，印象最深刻的就是兒童與老人。首先___處長提出了社會(huì)工作者如何做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作中講解了留守兒童主要存在的幾點(diǎn)問題：1.家庭幸福，興趣培養(yǎng)等方面缺失;2.學(xué)校對留守兒童的心理情況關(guān)注度較低;3.學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)壓力大;4.留守兒童普遍存在的心理和情緒問題。

__省目前有將近70萬左右留守兒童的存在引起了一系列的社會(huì)問題。也有許多是跟著爺爺奶奶生活的，很多需要了解注意的東西，都比正常家庭要接觸的少，所以這個(gè)情況正是我們社工可以幫助的一個(gè)問題，讓我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)救助發(fā)揮的作用，首先要掌握的可以分為以下幾點(diǎn)：1.始終堅(jiān)守以留守兒童為中心;2.積極聯(lián)合服務(wù)對象父母，老師監(jiān)護(hù)人等多方面了解留守兒童信息;3.多方面鏈接針對服務(wù)對象留守兒童實(shí)際情況和實(shí)際問題。在下一堂課上___所講的課題__養(yǎng)老，需求與希望。提到我省主要人口老齡化的特征，依然是老年人口基數(shù)大，增速快，空巢老人多。

留守兒童與孤寡老人給我印象最深，也是當(dāng)今社會(huì)兩個(gè)比較重要的群體，在社工慢慢的發(fā)展起來的同時(shí)這些兒童與老人能夠得到幫助，同時(shí)我個(gè)人覺得，社工一職業(yè)雖然在外面幫助別人家庭解決一些問題，同時(shí)大部分是幫助了自己，解決了個(gè)人今后在生活家庭中遇到的一些問題，別人可能需要他人的幫助，但是的是懂得了陪伴家人是多么幸福的一件事。

同時(shí)，通過這幾天的培訓(xùn)，明白今后面對工作，要做到：

一、耐心的聽耐心的做，雖然有些工作繁瑣細(xì)碎，有些居民素質(zhì)參差不齊，理解與接受能力都不一樣，在溝通等事情上，都要保持一顆敬業(yè)的心。

二、面對工作要認(rèn)真細(xì)心，社區(qū)工作是個(gè)細(xì)致活，比如申請低保的，上報(bào)的資料比較多，他們年齡也大，好多地方都不明白，我們做服務(wù)工作就要一項(xiàng)一項(xiàng)的講解，在符合政策的情況下盡可能的讓他們享受政府補(bǔ)貼。

三、要時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)的心。

作為一名社會(huì)工作者，我們應(yīng)該在內(nèi)心構(gòu)建起社會(huì)工作者最基本的價(jià)值理念，強(qiáng)調(diào)助人自助。

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農(nóng)村培訓(xùn)班培訓(xùn)后心得篇九

在實(shí)習(xí)中，我了解到了社區(qū)的主要職責(zé)，協(xié)助書記完成工作，開展黨小組會(huì)議。在此期間，我們給社區(qū)的小學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)，協(xié)助社區(qū)工作人員開展健康知識(shí)講座、預(yù)防性侵害講座、和諧家庭婚姻講座，學(xué)習(xí)黨小組會(huì)議記錄，在疫情防控期間我們到各個(gè)小區(qū)張貼外省入平返平人員報(bào)備須知，統(tǒng)計(jì)新冠疫苗接種情況，登記小區(qū)實(shí)有人口信息，跟社區(qū)工作人員入戶選舉業(yè)主委。

通過以上這些工作增長了見識(shí)，學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，能夠更好的了解自己的不足，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

農(nóng)村培訓(xùn)班培訓(xùn)后心得篇十

按照區(qū)委組織部文件要求，山亭區(qū)綜合行政執(zhí)法局黨務(wù)工作者參加了2018年全區(qū)基層黨務(wù)干部培訓(xùn)班，于11月7日至9日三天的時(shí)間在區(qū)委黨校參加了內(nèi)容豐富、業(yè)務(wù)充實(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)就個(gè)人心得體會(huì)匯報(bào)如下：

形式豐富，內(nèi)容多彩。三天的培訓(xùn)，既有專題輔導(dǎo)，又有情景模擬。專題輔導(dǎo)針對全區(qū)基層黨務(wù)面對的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范化教育，特別側(cè)重現(xiàn)實(shí)工作中面臨的“細(xì)枝末節(jié)”等時(shí)間、內(nèi)容卡點(diǎn)的問題，詳細(xì)做了講解和規(guī)范，方便以后黨務(wù)工作的具體開展。對基層黨務(wù)工作的新兵來說是堂基礎(chǔ)課、必修課。情景模擬部分針對基層黨務(wù)面對的支部換屆、支部委員補(bǔ)選、專題民主生活會(huì)、處置不合格黨員等問題，做了詳細(xì)的模擬，模擬中涉及許多細(xì)節(jié)問題，均向?qū)W員做了一一講解，形式生動(dòng)活潑，在情境中讓全體培訓(xùn)學(xué)員學(xué)到了知識(shí)、扎實(shí)了業(yè)務(wù)。

二、問題涉及廣，實(shí)用性強(qiáng)。三天的培訓(xùn)，涉及14個(gè)問題，均向全體學(xué)員做了講解，內(nèi)容全面具體，實(shí)用性強(qiáng)，是一次真正的業(yè)務(wù)知識(shí)強(qiáng)化培訓(xùn)，基層黨務(wù)規(guī)范化培訓(xùn)。建議這樣的專業(yè)培訓(xùn)每年都定期開展，跟進(jìn)黨務(wù)知識(shí)，創(chuàng)新黨務(wù)工作培訓(xùn)模式，切實(shí)加強(qiáng)基層黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)能力。

三、集中答疑，針對性強(qiáng)。此次培訓(xùn)班對基層黨務(wù)涉及的問題做了詳細(xì)的培訓(xùn)，對基層黨務(wù)工作者面對的實(shí)際問題也沒有“以偏概全”，而是設(shè)置了一下午的時(shí)間對基層黨務(wù)工作者在實(shí)際中遇到的問題做了詳細(xì)解答?；鶎狱h務(wù)工作內(nèi)容多，原則性強(qiáng)，時(shí)間卡點(diǎn)嚴(yán)格，不容許弄虛作假。答疑的部分，對基層黨務(wù)工作涉及的具體問題依次做了解答，讓工作中的細(xì)節(jié)問題再次細(xì)化，爭取工作更精進(jìn)、更專業(yè)，確保了每名黨務(wù)工作者學(xué)到了真東西。

中共山亭區(qū)城市管理局黨支部黨務(wù)工作者劉鋒鋒2018年11月19日

農(nóng)村培訓(xùn)班培訓(xùn)后心得篇十一

公司組織兩天的拓展培訓(xùn)活動(dòng)，是我人生中難忘但又充滿意義的兩天。本次團(tuán)體拓展活動(dòng)讓我體會(huì)到人生處處是課堂、它給我?guī)砹艘还P精神上的財(cái)富。同時(shí)讓我覺得能處于這樣一個(gè)優(yōu)秀而有默契的團(tuán)隊(duì)中感到自豪和榮幸。

“團(tuán)隊(duì)合作，突破自我、開拓創(chuàng)新”是整個(gè)拓展培訓(xùn)的主旋律，經(jīng)過一系列實(shí)踐活動(dòng)讓我清晰且深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，及自身潛力潛在的無限可能性。下頭是我在這次拓展培訓(xùn)中的心得體會(huì)：

5、人的欲望是跟隨一生的，不要在乎能有多少錢，而是要去在意生活品質(zhì)及自身的不斷提高與發(fā)展，平臺(tái)不一樣了，人的羈絆也會(huì)不一樣。

在接下來的工作和生活中，應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記這幾天培訓(xùn)所學(xué)到的東西，活學(xué)活用，做好自我，多聽、多想、多做、更要多支持身邊的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)我們的工作沒做好時(shí)、當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)、領(lǐng)導(dǎo)替我們頂著壓力，承擔(dān)職責(zé)。

最終，感激公司及各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次拓展培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我去更好的認(rèn)識(shí)自我的不足，并勇于“突破自我、創(chuàng)新”，期望接下來的日子里，能有更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

農(nóng)村培訓(xùn)班培訓(xùn)后心得篇十二

根據(jù)安慶市教育管理干部培訓(xùn)工作安排，經(jīng)過_區(qū)教育局人事科的推薦，我有幸參加了20_年安慶市第二十期中小學(xué)校長培訓(xùn)班，有幸成為安慶市中小學(xué)校長培訓(xùn)班58名學(xué)員中的一份子，聆聽省內(nèi)教育專家、優(yōu)秀校長的精彩講座;吸收他們超前的教育理念和智慧精華;借鑒他們成功的辦學(xué)智慧，可謂收獲良多，受益匪淺。總的收獲可以概括為：“啟心智、拓視野、明方向、鼓干勁”。

從教20多年來，我參加過的各種培訓(xùn)次數(shù)已經(jīng)很多：入職培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、市英語骨干教師培訓(xùn)、校長任職資格培訓(xùn)、“國培計(jì)劃”培訓(xùn)、以及本次安慶市中小學(xué)校長提高班培訓(xùn)等。每次培訓(xùn)的開班典禮各有千秋，但給我留下最深印象的還是“第二十期校長培訓(xùn)”的開班儀式。

20_年5月16日上午，在安慶市電大多功能教室，一場簡樸而隆重的開班典禮拉開帷幕。安慶市教育局局長徐曉春、副局長鐘勝、人事科科長何先強(qiáng)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表安慶電大院長畢明生及來自全市四區(qū)六縣各中學(xué)及中心學(xué)校的校長、副校長58名學(xué)員參加了開班典禮。徐局長清晰地闡述了本次培訓(xùn)班的重大意義;明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)與任務(wù);精辟地概括出教師成才成功的“三部曲”——先成才，后成名，再成家。對現(xiàn)階段全市的教育工作他提出了四個(gè)“準(zhǔn)確把握”：

1、準(zhǔn)確把握現(xiàn)階段教育工作的目標(biāo)任務(wù);

2、準(zhǔn)備把握教育質(zhì)量的衡量標(biāo)準(zhǔn);

3、準(zhǔn)備把握全面提高教育質(zhì)量的路徑;

4、準(zhǔn)備把握全市教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

他認(rèn)為安慶市要全面提高教育質(zhì)量，首先教師隊(duì)伍建設(shè)是基礎(chǔ)，沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，教育的發(fā)展是不可能的。他希望本次培訓(xùn)班學(xué)員能成為引領(lǐng)安慶市教育的領(lǐng)軍人物。學(xué)員代表的發(fā)言也非常樸實(shí)、簡短而富有活力。鐘勝副局長主持典禮儀式，他旁征博引、妙語連珠，他的總結(jié)性講話深深地感染著每位學(xué)員。他指出：第二十期校長培訓(xùn)工程是我市十三五期間教育管理現(xiàn)代化的重大舉措之一，希望每個(gè)學(xué)員心中都需要有個(gè)教育夢。他對全體學(xué)員提出了培訓(xùn)的具體要求和殷切期望，極大地鼓舞了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和斗志。

農(nóng)村培訓(xùn)班培訓(xùn)后心得篇十三

xx年x月17日—21日，在許昌市教育局的組織下，我與全國幼教界的100多名園長共同參加了上海市華師大第37期幼兒園園長高級(jí)培訓(xùn)班，這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)異常難得，所以我格外地珍惜。參加此次培訓(xùn)，特別聽了園長、朱家雄教授等專家的精彩講座，真是受益匪淺，感慨頗深。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)，首先要學(xué)會(huì)與人和諧相處，提高自己的品位。

與人和諧相處一個(gè)最基本的素質(zhì)就是懂得尊重別人。尊重上級(jí)，既不阿諛奉承，又不隨意貶低；既不唯唯諾諾，又不盲目服從。體貼老師，信任中層，愛護(hù)青年。對同級(jí)多看優(yōu)點(diǎn)，見賢思齊，少看缺點(diǎn)，見不賢而自省。作為一名園長，始終牢記：尊重上級(jí)是天職，尊重下級(jí)是美德，尊重對手是風(fēng)度，尊重所有人是修養(yǎng)。這是我努力的目標(biāo)，我希望自己在工作中能不斷促進(jìn)人與人之間的團(tuán)結(jié)，在交往中能磨礪自己的性格，在困難中能和領(lǐng)導(dǎo)、老師們風(fēng)雨同舟，在成功中也能和大家共享歡樂。

把握好分寸，掌握好尺度。孟子有句話：權(quán)，然后知輕重；度，然后知其長短；物亦然，心甚然。這使我觸動(dòng)很大。幼兒園，一個(gè)女性占優(yōu)勢的世界，在美麗溫馨的同時(shí)也孕育出了諸多的矛盾，這是女性的天性所至。有時(shí)一件雞毛蒜皮的事會(huì)大動(dòng)肝火，鬧到園長這里，而我在處理起這類事情也會(huì)很生氣，我不希望教師出現(xiàn)不文明的行為，所以會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲地批評(píng)，不管是出于什么原因，一陣嚴(yán)厲的`批評(píng)過后老師們不再做聲，但以后和我卻再也沒有親近的語言……園長告訴我，“作領(lǐng)導(dǎo)的要多動(dòng)腦少管事，更不要在小事上下功夫，要輸?shù)闷稹＠蠋熒鷼馕也粴?，她拍桌我不拍，她高聲我低聲，讓她產(chǎn)生疑惑……”這，是一種策略，如果我們能和老師吵起來，能和老師一起生氣，那只能說明一種現(xiàn)象：不成熟！我希望自己能快快成熟起來！同時(shí)我還想到了家長問題，在幼兒園，每一種活動(dòng)的開展都會(huì)有部分家長的不理解，甚至有的惡言相向，老師們經(jīng)常會(huì)感到做幼兒教師很累、很難。對待這樣的問題我走過不少彎路，但以后不會(huì)了，遇事冷處理，先禮后兵，曉之以理，動(dòng)之以情，而后抓住重點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻給予一棒，保護(hù)好自己，保護(hù)好老師。

堅(jiān)持原則，注意靈活。感情是一朵云，理智是一棵樹。堅(jiān)定不移地按照上級(jí)的方針政策做事是一個(gè)園長義不容辭的責(zé)任，尤其單位里的規(guī)章制度民主通過后，處理問題就要按章辦事。但是講原則不能空泛，具體問題具體分析，尤其在上下溝通內(nèi)外協(xié)調(diào)方面，更應(yīng)注意智慧引導(dǎo)、彈性調(diào)控。既然上級(jí)把重任教給自己，那自己就應(yīng)該學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，吸取多方建議，靈活機(jī)智的去面對每一個(gè)問題。

激勵(lì)進(jìn)取，安撫落后。每個(gè)單位都是一個(gè)小社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)團(tuán)體中要容納各種類型的人。而我比較得意的是在我們幼兒園有相當(dāng)一部分教師的業(yè)務(wù)過硬、品質(zhì)高尚。對這部分教師除了精神上多鼓勵(lì)外，還應(yīng)該在物質(zhì)上給予刺激。如果一味地讓老師講奉獻(xiàn)，無私奉獻(xiàn)，覺悟再高的教師也會(huì)有思想倦怠，所以鼓勵(lì)先進(jìn)要有“激勵(lì)機(jī)制”，物質(zhì)與精神鼓勵(lì)相結(jié)合，能者多勞，多勞多得。

“管理是硬科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)是軟科學(xué)”，這句話我深深印在了腦海。對待思想比較落后的教師，不能硬碰硬，不能隨便批評(píng)，最好還是冷處理，個(gè)別交流和談話；對落后的轉(zhuǎn)化要學(xué)會(huì)等待，要耐心等待這個(gè)過程。

這次的培訓(xùn)還安排我們到各個(gè)幼兒園實(shí)地參觀、觀摩，每到一處大家都認(rèn)真記錄，仔細(xì)聆聽，用手中的照相機(jī)攝像機(jī)留下了寶貴的第一手資料。實(shí)地參觀、觀摩感受多而深刻。首先：要轉(zhuǎn)變思想和理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們必須思考的問題，反思我們在實(shí)際操作中存在的不足與欠缺。在活動(dòng)中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。如果能面向全體幼兒，全面培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐能力以及自我學(xué)習(xí)的能力，那么這就是跟上了新理念的步伐了?；顒?dòng)中應(yīng)尊重每一幼兒個(gè)性，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)自主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。在以往設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，往往考慮到的只是“我作為教師該如何教”，而忽視了“幼兒該如何學(xué)”的問題。通過培訓(xùn)了解作為教師，要充分發(fā)揮引導(dǎo)作用成為一名“指引者”，引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒通過這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)、探索。在活動(dòng)中要善于營造情感氛圍。有人說過：開展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。要重視兒童的心理發(fā)展規(guī)律，關(guān)注兒童的經(jīng)驗(yàn)與興趣，并借助現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)手段，使幼兒的學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性的過程。因?yàn)榻逃强茖W(xué)的，要求真實(shí)。這就需要自己去經(jīng)歷，去提煉問題，因此通過活動(dòng)要讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題的之所在。對于幼兒所提的問題要具體情況具體分析，多讓孩子說說自己的理由。

非常感謝許昌市教育局為我們提供了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，讓我能學(xué)習(xí)別人的長處、學(xué)習(xí)各領(lǐng)域的知識(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面。我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，好好反思自己的教育管理行為，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，使幼兒園的各項(xiàng)工作不斷邁上新臺(tái)階！

農(nóng)村培訓(xùn)班培訓(xùn)后心得篇十四

我非常有幸參加了組織部舉辦的xxx年科級(jí)干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間，通過聆聽有關(guān)教授和專家進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準(zhǔn)則等內(nèi)容；了解了當(dāng)前國際國內(nèi)形勢、國家安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本縣情等知識(shí)；熟知了能力建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、做人處世的基本理論與方法。

通過十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效地提高了自身的理論水平，充實(shí)了頭腦，豐富了知識(shí)，開拓了視野，陶治了情操，加強(qiáng)了黨性煅練，深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力?，F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

做為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者在工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素養(yǎng)，提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、正直高尚、誠實(shí)守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、關(guān)愛他人的良好人格。要樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅(jiān)決的執(zhí)行力，要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領(lǐng)導(dǎo)者要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。在工作中堅(jiān)持做到：

誠信為本、平等待人。在工作中，要勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，用知識(shí)和能力提高人格魅力。努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)；學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力，培養(yǎng)高尚的情操；向當(dāng)代先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹立適合自身的理想人格目標(biāo)；向人民群眾和周圍的人學(xué)習(xí)，博采眾長，取長補(bǔ)短。

勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，主動(dòng)接受挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中增長才干，鍛煉人格；要經(jīng)常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要嚴(yán)格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口；要從小事做起，探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點(diǎn)、結(jié)合處和連接部；要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強(qiáng)塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習(xí)中，定期反省自己的人緣發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)；虛心聽取多方面的意見，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn)；經(jīng)常開展自我批評(píng)，同時(shí)鼓勵(lì)他人批評(píng)和監(jiān)督自己，營造彼此之間誠懇批評(píng)和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。

必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。要牢牢抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、解答發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。必須堅(jiān)持以人為本。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。

必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要正確認(rèn)識(shí)和妥善處理中國特色社會(huì)主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。

樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動(dòng)之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減，時(shí)代變了甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變，成為遵紀(jì)守法的模范。

在培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用，講的是藝術(shù)，更是工作方法和工作策略。

清楚了權(quán)力的來源，用權(quán)的八大原則，用權(quán)的方法和技巧。要謹(jǐn)慎使用權(quán)力，不要迷信權(quán)力；要注意適當(dāng)放權(quán)，不要迷戀權(quán)力；誠信是領(lǐng)導(dǎo)者影響力的根本。

溝通藝術(shù)，講的是在現(xiàn)代社會(huì)里，一個(gè)人的成功與其溝通技能密切相關(guān)，一個(gè)組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。

有效的溝通能更快地解決問題；更果斷地做出決策；更融洽地營造交談氣氛；更密切地建立商務(wù)關(guān)系；更專業(yè)地樹立公共形象；更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)處事，與同級(jí)會(huì)溝通，與下級(jí)會(huì)溝通，與上級(jí)也要會(huì)溝通，與媒體與自己也要會(huì)溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調(diào)也要肢體和動(dòng)作。

總之，十天的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，內(nèi)容卻很充實(shí)，收獲很大，受教育很深。

農(nóng)村培訓(xùn)班培訓(xùn)后心得篇十五

通過學(xué)習(xí)新課標(biāo)我認(rèn)識(shí)到了新課改的必要性。在教學(xué)實(shí)踐中，把課標(biāo)學(xué)習(xí)與教材教法研究結(jié)合起來。從中我體會(huì)到以下幾點(diǎn)：通過新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念。教師不再只是傳授知識(shí)，師生互動(dòng)產(chǎn)生的新知識(shí)的比重將大大增加。教師將從知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)變到學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入領(lǐng)會(huì)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)涵，全面提高學(xué)生的整體美術(shù)素養(yǎng)，拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活。講授新課程應(yīng)從整體上把握實(shí)驗(yàn)教科書，弄清其編寫意圖、學(xué)科體系特點(diǎn)，弄清教科書與《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系。

根據(jù)學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地選擇和運(yùn)用教科書的各種設(shè)計(jì)，采取合適的教學(xué)策略，提倡啟發(fā)式、討論式、師生互動(dòng)等新的教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的整體提高。

充分運(yùn)用多媒體教學(xué)輔助手段，為了在課堂上給學(xué)生提供更多的信息，創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情境，提供直觀的教學(xué)材料，僅憑教師的語言和行為動(dòng)作是無法完全達(dá)到效果的。多媒體教學(xué)輔助手段能夠給學(xué)生以具體形象、有聲有色的情境感受，都會(huì)極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而使抽象教學(xué)形象具體化，使學(xué)生在體會(huì)、感悟中獲取新知。

在實(shí)踐工作中，應(yīng)不斷總結(jié)反思，經(jīng)常撰寫教學(xué)案例、教育隨筆、教學(xué)心得等;并和同事們互相交流互相學(xué)習(xí)，積極探討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

農(nóng)村培訓(xùn)班培訓(xùn)后心得篇十六

面對新世紀(jì)的種種挑戰(zhàn)，承擔(dān)著全面實(shí)施素質(zhì)教育重任的教師，通過參加本次青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在思想上認(rèn)識(shí)上都有較大的收獲，下面談一下通過本次培訓(xùn)我的認(rèn)識(shí)和感想。

學(xué)校教育的一項(xiàng)基本功能是使學(xué)生個(gè)體社會(huì)化，這一功能最終是由教師承擔(dān)的。所從事的教育工作是對青少年學(xué)生的身心施加符合社會(huì)和時(shí)代要求的影響的一種精神活動(dòng)，教師與學(xué)生都不是機(jī)器，而是具有一定意識(shí)、有感情、有理智、有個(gè)性的活生生的人，因此教師必須要對自己的工作進(jìn)行符合時(shí)代要求的科學(xué)的構(gòu)思與靈活的安排，他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動(dòng)。

教育技術(shù)的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時(shí)代特征。實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)質(zhì)上是社會(huì)發(fā)展對教育、人才的要求，歸根結(jié)底也是對教師的要求。所以教師要帶頭學(xué)習(xí)最新的教育理論，確立先進(jìn)教育理念，加快推進(jìn)素質(zhì)教育的步伐;帶頭掌握最新的教育技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，永遠(yuǎn)搶占教育現(xiàn)代化的制高點(diǎn)。

我們正處在一個(gè)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制深層轉(zhuǎn)型的新時(shí)期，在這樣一個(gè)大變革的背景下，教師的角色多樣性的趨勢也日益明顯。從職業(yè)特點(diǎn)來講，學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長并因此而對社會(huì)產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長期的影響。因此社會(huì)對于老師的奉獻(xiàn)精神與勞動(dòng)態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴(yán)格。但隨著教育部門內(nèi)部人事制度改革的不斷深化，優(yōu)勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機(jī)制的引入，使教師也面臨著多項(xiàng)的選擇。

戰(zhàn)斗在一線陣地的教師，面臨著復(fù)雜多變的國內(nèi)外新形勢，更要保持高度的政治敏銳性，善于用政治的眼光分析觀察形勢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)識(shí)問題，解決問題，做到大事面前不糊涂，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，始終保持清醒的頭腦和政治上的堅(jiān)定。

農(nóng)村培訓(xùn)班培訓(xùn)后心得篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位從事共青團(tuán)工作的同仁們： 2011年12月21日至23日，在中共縣委組織部、團(tuán)縣委的關(guān)心重視下，在縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)愛指導(dǎo)下，來自全縣50個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的150名農(nóng)村團(tuán)干部歡聚在縣委黨校這個(gè)神圣的殿堂，參加了為期三天的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，縣委黨校為全體學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)條件和生活保障，讓我們來自基層的團(tuán)干部深受感動(dòng)；縣委常委 及團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)、黨校領(lǐng)導(dǎo)親臨開班典禮并做動(dòng)員講話，團(tuán)市委、縣委黨校等單位和部門老師精心

教學(xué)

回想三天來的學(xué)習(xí)生活，老師的諄諄教誨、學(xué)員的虔心向?qū)W，一樁樁、一幕幕仍歷歷在目，要細(xì)細(xì)總結(jié)，一時(shí)半會(huì)還真不能說到位。現(xiàn)在，在這個(gè)結(jié)業(yè)會(huì)上，我很榮幸的代表培訓(xùn)班全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做一簡要匯報(bào)，不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正；不足之處，請培訓(xùn)班同學(xué)諒解、補(bǔ)充。下面我想用這樣三句話來總結(jié)我們這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)：收獲很多、感觸很深、啟發(fā)很大。

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一、收獲很多。這次農(nóng)村團(tuán)干部培訓(xùn)班是一個(gè)典型的“短平快”班，短短三天時(shí)間，安排有六個(gè)專題的課程，一個(gè)半天一個(gè)專題，各位老師為了在有限的時(shí)間內(nèi)盡量讓學(xué)員多掌握知識(shí)，盡量把專題講透徹，準(zhǔn)備非常充分，課件制作非常精美，上課可以說是爭分奪秒、馬不停蹄，老師們的敬業(yè)精神讓我們深受感動(dòng)。課堂上老師們的風(fēng)采神韻還記憶猶新，副校長對縣黨代會(huì)精神深入淺出解析后我們醍醐灌頂 ； 老師關(guān)于感恩的講解和楊詩娟老師陽光心態(tài)的探討我們將永遠(yuǎn)銘記在心；市疾控中心專家對艾滋病知識(shí)和預(yù)防的宣講，及郵儲(chǔ)銀行對郵儲(chǔ)銀行知識(shí)特別是貸款知識(shí)的分解大大提升了我們實(shí)際工作的操作性和可行性；團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)干部業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)為我們農(nóng)村團(tuán)干部工作指點(diǎn)了迷津；開學(xué)典禮上，鄭常委以自己親身經(jīng)歷實(shí)用性地為我們講解學(xué)無止境的道理，他旁征博引、情真意切、語重心長勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，讓我們農(nóng)村團(tuán)干部感受到了上級(jí)組織的親切關(guān)懷。老師們在傳道授業(yè)解惑過程中，表現(xiàn)出來的專業(yè)素質(zhì)和人格魅力讓我們?nèi)w學(xué)員深深折服。三天來的培訓(xùn)內(nèi)容正是當(dāng)前農(nóng)村團(tuán)組織工作所需要的、正是我們所欠缺的，全體學(xué)員在這三天中無論是政治理論水平還是工作業(yè)務(wù)素質(zhì)、實(shí)踐能力都得到了大的提升、質(zhì)的飛躍。

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血”，充分體現(xiàn)了上級(jí)組織對我們的關(guān)心重視。其次是感到要把握機(jī)遇。在座各位團(tuán)干部大都很年輕，甚至很多是90后，年齡是大家最大的優(yōu)勢，人年輕，精力好，干勁大，后勁足，當(dāng)前我縣正處于“十二五”發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，縣十二次黨代會(huì)對新的歷史時(shí)期提出了新的目標(biāo)和要求，我們青年一代應(yīng)抓住機(jī)遇，加倍努力，服務(wù)黨政、服務(wù)青年，為實(shí)現(xiàn)“五大目標(biāo)”，建設(shè)幸福大竹貢獻(xiàn)青春和熱血，不負(fù)厚望。

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做好農(nóng)村青年思想引導(dǎo)工作，充分發(fā)揮團(tuán)員、青年的積極性，身先帶頭實(shí)干，共同推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村和經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，三天的培訓(xùn)，你們付出了巨大的心血和汗水，我提議全體學(xué)員各位領(lǐng)導(dǎo)和老師道一聲辛苦了，感謝了！最后，祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福！謝謝大家！

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