方案是在解決問題或達(dá)成目標(biāo)時(shí)所采取的計(jì)劃或步驟，它可以對事情的進(jìn)行提供指導(dǎo)。對于一項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目，一個(gè)好的方案可以幫助我們更好地安排時(shí)間和資源，提高工作效率。毋庸置疑，制定一個(gè)合理的方案對于我們的成功至關(guān)重要。我們需要認(rèn)真考慮如何制定一個(gè)切實(shí)可行的方案，以達(dá)成我們的目標(biāo)。方案的制定需要充分考慮實(shí)際情況和資源情況，符合可操作性原則。以下案例為大家提供了一些實(shí)踐中的成功方案參考，快來看看吧。
紅色劇本殺方案篇一
小丫：村里大戶人家的女兒，深愛著蘇達(dá)
李勇：也是大戶人家的孩子、深愛著小丫
（故事發(fā)生在解放前，講述了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的至真摯純的鄉(xiāng)村愛情）
開場
（地點(diǎn)在荒郊野外李勇從石頭中鉆出來唱“秋燕往南飛，小丫的心往我心里飛，飛呀飛飛呀飛飛到哥的懷抱里，飛到哥的懷抱里”發(fā)現(xiàn)有人來了趕緊藏在石頭后面）
勇：嘿我說小丫你天天的都往這跑，你能來，我怎么就不能在這
丫：你..小品跑這來干嗎這荒郊野外的
勇：我還問你呢你一個(gè)黃花大閨女到這來干什么啊，是不是干什么見不得人的事?。ㄌ舳旱恼Z氣）
丫：你..（欲言又止）我在這透透氣村里頭太熱不行啊哎你在這干什么?。☉岩傻模?/p>
丫：我沒工夫在這跟你磨嘴皮子（說完望前走）
勇：（攔著）哎我說妹子你可別走啊別走啊我有話對你說
丫：有話就說有屁就放
勇：你就這么討厭我，妹子你想讓我怎么對你你才滿意啊行了你看妹子這荒郊野外的沒有人你就讓我親一下吧?。ㄕf完就往上撲）
丫：我今天就把話說開了吧！我告訴你李勇我不會(huì)嫁給你的你就死了這條心吧！
丫：沒搭理他）生氣得坐在大石頭上）
蘇達(dá)上場
達(dá)：小丫
丫；蘇哥
達(dá):呦怎么哭了看你哭得還是個(gè)小孩啊來讓哥給你擦擦告訴哥是怎么回事。
丫：還不是那個(gè)該死得李勇整天纏著我
丫：蘇哥（轉(zhuǎn)身不語，想說什么又沒說出來）
蘇；小丫，哥上次給你的…
丫：（打斷蘇的話，把埋藏在心地的話一下子說出來）哥，我..我這輩子除了你我誰都不嫁。
蘇：你說什么，胡鬧
丫：哥我是說真的
蘇：什么真的假的啊，胡鬧我是你哥
蘇：你別說了（想起死去的妻子，憂傷最好能流淚）
丫：對不起哥我不該提那件事
蘇：（擦了擦侵在眼角的淚花）哥沒事
丫；（突然在背后緊緊的抱住蘇，想借此來安慰他）
蘇：小丫你放開放開
丫：我就是不放不放（緊緊的抱?。?/p>
蘇；小牙，哥有什么好啊你咋就非得纏住我啊
丫：哥，你不知道你的好可我知道我就是喜歡你就是想和你一輩子在一起
蘇：（沉默了一會(huì)）你先松開我我岔氣兒啦！
丫：呵呵
蘇：你還笑，對了哥給你的東西呢？
丫：哦在這（遞到蘇的手里，好奇的）哥這是什么東西啊
蘇：你不要問了
蘇；不行
丫；（做出小品劇本一副似哭不哭的樣子，低頭無語）
丫：這么重要你還交給我
蘇；因?yàn)楦缦嘈拍阈辛烁缫吡?，這次哥要走一段時(shí)間，把地圖交給紅軍
丫：哥我也要跟你一起去
蘇；不行，胡鬧
丫：我..
蘇；（打斷她的話）我告訴你這次任務(wù)非常重要，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，萬一落到日本人手里就完啦！
丫：我….
蘇：這次沒的商量你要是在胡攪蠻纏哥在也不搭理啦！行了哥走了..
丫：哥我..我不去了，我等你回來還不行嗎？（但是心里還是決心要和蘇一起去）
蘇：對了這才是哥的好妹子呵呵
（蘇走下，小丫在后頭緊緊的偷偷的跟著，對了，他們兩個(gè)說的話都讓李勇給聽到了。燈熄，音效一聲槍聲，小丫背著蘇上場）
蘇：你怎么跟來了，我不是不讓你來嗎？
丫：哥，你都傷成這樣啦我不來能行嗎
蘇：我不用你管，你快走
丫：哥，你都傷成這樣拉，你就別生氣啦！現(xiàn)在說什么都晚了，鬼子就要追上來了..
蘇：你氣死我啦！你知道有多危險(xiǎn)嗎？
丫：我不怕
蘇：你不怕我怕我不想在失去一個(gè)妹子
丫：（微微的笑了一下）哥，我背著你走，鬼子快追上來了。
蘇：小丫，這樣走不行咱倆都得死這樣小丫你走，我把地圖交給你，你一個(gè)人走
丫：哥不，我不能撇下你一個(gè)人走要走一起走
丫：不，我不。要走一起走我不能撇下你一個(gè)人走
丫：哥你不要逼我（用手胡亂的揪頭發(fā)）
蘇：好，你不走我就死在這（用槍指住腦袋）
丫：哥，不要啊不要啊我走我走我走（眼淚奪眶而出）
（小丫在路上又碰到李勇）
丫：（跑過去，撲跪在地，乞求的）小勇哥，我求求你幫幫我?guī)蛶臀?/p>
勇；（內(nèi)心活動(dòng)極其復(fù)雜，絕望的）好，你說我答應(yīng)你我全都答應(yīng)你
丫：你趕快到王家鎮(zhèn)，把這張地圖交給王風(fēng)王連長，我求求你求求你一定要送到啊
勇：你還要去找他
丫：恩，
勇：你瘋啦！你去了就是白白的去送死啊，日本人就要追上來了
丫：（又在次跪倒在地）小勇哥，你一定要送到?。ㄕf完轉(zhuǎn)身就走）
勇：（又痛恨又嫉妒的大喊）你就是個(gè)傻子
丫；（轉(zhuǎn)身大喊）小勇哥，我這輩子是報(bào)答不了你了，下輩子吧！下輩子我一定嫁給你（說完沖著原路返回去找蘇）
（蘇正要拿槍自殺）
丫：蘇哥，哥（跑過去，緊緊的抱住蘇）
蘇；（驚訝的）你怎么來了地圖呢
丫；哥，我交給李勇了，你放心吧！哥他一定能送到王連長手里的，你放心吧！哥
蘇；可是你怎么來了，你來了就沒有退路了，只有死路一條啊
丫：哥，我說過，我要跟你一輩子的，就算是死，我也要和你死在一起
蘇：你..你..（無話可說，氣的雙手抱頭捶地）
丫：哥，哥你別這樣我是自愿的我是自愿的（緊緊的抱住）
蘇：你就是個(gè)傻子傻子，哥對不起你下輩子吧！下輩子哥一定娶你，哥一定娶你
（燈熄，兩聲槍聲，紅光起，照在蘇和小丫的身上，藍(lán)光起，五十年后的李勇上場，他是個(gè)退伍的軍人）
勇；五十年了，五十年了，心里的這快陰影纏了我一輩子了，每次想起這件事，心里就想是針扎的一樣疼，這么多年了，誰都不知道，誰都不知道，（苦笑）呵呵蘇大哥，小丫妹子，我李勇對不起你們啊，是我呵呵（苦笑）是我當(dāng)時(shí)告了密，是我告訴日本人，你們拿了地圖，呵呵呵呵我該死啊我他媽的就是王八蛋（打自己耳光）連豬狗都不如，我對不起你們啊下輩子吧！下輩子我給你們做牛做馬（跪下）
（全劇終）
紅色劇本殺方案篇二
紅色劇本殺是一種獨(dú)特而刺激的游戲方式，通過參與者扮演劇本中的角色，在一個(gè)設(shè)定好的場景中展開劇情，通過推理和推測破案。近日，我有幸參與了一次紅色劇本殺游戲，這次經(jīng)歷讓我對這種游戲深有感觸。在這篇文章中，我將分享一些我在紅色劇本殺中的心得與體會(huì)。
首先，紅色劇本殺游戲讓我體驗(yàn)了扮演不同角色的樂趣。在游戲中，每個(gè)參與者都扮演著一個(gè)特定的角色，每個(gè)角色都有自己獨(dú)特的任務(wù)和目標(biāo)。通過與其他參與者互動(dòng)，我們可以了解到每個(gè)角色的心理思維和動(dòng)機(jī)。這種扮演的過程讓我感到非常有趣和充實(shí)，使我能夠跳出自己的舒適區(qū)，體驗(yàn)到不同的人物角色帶來的視角及思維方式的變化。
其次，紅色劇本殺游戲培養(yǎng)了我的觀察力和推理能力。在游戲中，每個(gè)角色都有自己的線索和隱藏的秘密，我們需要敏銳的觀察力和推理能力來分析這些線索，了解真相。游戲的設(shè)定和規(guī)則要求我們仔細(xì)觀察細(xì)節(jié)，并盡可能地推理出事件的真相。這種訓(xùn)練讓我在現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)更加注重細(xì)節(jié)和邏輯推理，提高了我的觀察力和思維能力。
紅色劇本殺游戲還帶給我了與他人合作與溝通的體驗(yàn)。在游戲中，每個(gè)角色都有不同的任務(wù)和目標(biāo)，而且各自擁有不同的線索和信息。為了解決謎題和破案，我們需要相互合作，分享自己的發(fā)現(xiàn)和推理，互相溝通和協(xié)商。這種合作與溝通的過程讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并提高了我與他人的共識和信任能力。
此外，在紅色劇本殺游戲中，我也感受到了緊張和刺激的氛圍。游戲中，每個(gè)人都在推理和破案的競爭中追求真相，這使得整個(gè)游戲充滿了緊張和懸念。我時(shí)刻倍感壓力和緊張，同時(shí)也帶給我一種刺激和挑戰(zhàn)的感覺。這種體驗(yàn)讓我更好地理解了追求真相所帶來的心理和情感上的沖突，也讓我更加珍惜平靜和安寧的生活。
通過參與紅色劇本殺，我不僅僅體驗(yàn)了扮演不同角色的樂趣，培養(yǎng)了觀察力和推理能力，還提升了與他人合作和溝通的能力，并感受到了緊張和刺激的氛圍。紅色劇本殺不僅是一種娛樂方式，更是一種鍛煉自身能力的機(jī)會(huì)。我相信通過參與這樣的游戲，我能夠在以后的生活中更加積極主動(dòng)地思考和解決問題，更加懂得與他人協(xié)作和溝通。我期待未來能夠有更多機(jī)會(huì)參與紅色劇本殺，進(jìn)一步提升自己。
紅色劇本殺方案篇三
地點(diǎn)：山西省文水縣云周西村
人物：
1.劉胡蘭——主人公，最后犧牲
2.劉母——?jiǎng)⒑m的母親
3.張金寶——匪兵頭子
4.祭掃者(母親)——為劉胡蘭掃墓
5.祭掃者(兒子)——為劉胡蘭掃墓
6.群眾(若干)——云周西村村民
7.兵甲，兵乙——匪兵士兵
(舞臺布置：在臺中后方有一小階梯，寬2米左右，高約1米，2-3層)
(莊嚴(yán)音樂起)
(舞臺光起，橙紅色背景光，劉胡蘭站在臺階頂端，定好造型。祭掃者母子二人上場，起追光，二人表情肅穆，母親手捧鮮花，緩步走至臺中央)
子：媽媽，媽媽。
母：嗯?
子：這位是不是劉胡蘭姐姐啊?
母：是啊，你知道胡蘭姐姐?
子：(自豪的)知道知道，平時(shí)早就聽爺爺，聽老師提起過胡蘭姐姐。
母：那你說說，你都知道胡蘭姐姐的什么事呀?
子：我知道!胡蘭姐姐是現(xiàn)在已知的共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個(gè)。
母：還有呢?
子：還有……還有……(說不上來)
母：你看，什么事兒啊，都只知道一點(diǎn)兒。
母：好，(回憶)當(dāng)時(shí)，是1947年的1月12日……(母子二人緩緩移動(dòng)至舞臺右側(cè)坐下)
(舞臺后，張金寶大聲喊：“來人吶，帶人來!”)
(舞臺全場光亮，音樂停)
兵甲，兵乙：有!
(二兵奔至臺階左右站定，示意劉胡蘭下來，同時(shí)，舞臺左側(cè)張金寶大步走出)
兵甲，兵乙：(上前)長官!(劉胡蘭臺前站定)
張：嗯……(繞著劉胡蘭上下打量了一會(huì)兒)哇哈哈哈哈!說抓了個(gè)共產(chǎn)黨，我當(dāng)是哪個(gè)器宇軒昂男兒漢，原來是一個(gè)細(xì)皮嫰肉黃毛丫頭。
(劉胡蘭不說話，轉(zhuǎn)過臉去不愿看張金寶)
張：小娃兒，姓甚名甚?
劉：(回過頭看了張一眼，緩緩的)抓我來之前，不是已經(jīng)有人和你說過了么?
張：你就是劉胡蘭?
劉：是的，我就是劉胡蘭。
張：有人告訴我說，你是這兒的區(qū)干部，共產(chǎn)黨，你剛進(jìn)來的時(shí)候，我還不信呢。當(dāng)真巾幗不讓須眉，我張金寶，佩服。
劉：(冷冷的)哼。
張：來來來，小姑娘，我們不妨好好聊聊。
劉：我們沒有什么好聊的。
張：小姑娘，何必如此說話呢?我張某也是個(gè)惜材若金，憐香惜玉之人，看你小小年紀(jì)就已經(jīng)是共產(chǎn)黨干部，實(shí)在是不容易啊。如果，你肯與我們合作，我擔(dān)保你性命無憂。
劉：合作?
張：是啊，我問你，你們村村長兼維持會(huì)長石佩懷，是誰殺的?
劉：不知道。
張：那你們這里的八路軍，現(xiàn)藏在何處?
劉：不知道，我什么都不知道!
劉：為了幫窮人翻身!共產(chǎn)黨為窮人做事!
張：窮棒子還想翻身?!哼!你倒看看你今天落得這下場，嗯?你往后還為不為共產(chǎn)黨辦事!
劉：(深情的)共產(chǎn)黨沒來時(shí)，我們窮人，被地主欺負(fù)，被日本人欺負(fù)，被你們這些匪兵欺負(fù)，共產(chǎn)黨來以后，幫我們窮人打倒了地主，趕走了日本人，幫我們搞土改，讓我們窮人翻身做主人!沒有共產(chǎn)黨，哪有我們窮人的日子過!?只要我劉胡蘭還有一口氣在，就要一心一意跟黨走，為人民服務(wù)到底!
張：你!(停頓下，轉(zhuǎn)換情緒，轉(zhuǎn)為哄騙的)小姑娘，你要翻身，要做主人，何必死心塌地跟著共產(chǎn)黨呢?只要你把你知道的都說出來，并且當(dāng)眾聲明脫離共產(chǎn)黨與我們合作，你以前的事我既往不咎。
劉：(嘲弄的)既往不咎?
張：不僅如此，我張金寶拍胸脯擔(dān)保，只要你按我們說得做，事后，我可以給你一大塊地，你不是想翻身么?不是想當(dāng)主人么?有了這地，你往后好日子可就來啰。
劉：(轉(zhuǎn)向張金寶)一大塊地?
張：(急切靠近)是啊!
劉：只要我按你們說得做?
張：(以為劉胡蘭答應(yīng)了，興奮地)我張某說一不二!那你是……
劉：我呸!!(狠狠啐了張金寶一口)我告訴你，我是想有田有地過好日子，但是，我不要單單就我劉胡蘭一個(gè)人過上好日子，我要村里的窮苦鄉(xiāng)親，全中國的苦難同胞都能夠過上好日子!你們的地，到處滲著我們窮人的血與淚，我不稀罕!
張：(惡狠狠的)那你是決意不投降了?
劉：給我一座金山我也不投降!
張：你這是敬酒不吃吃罰酒啊!(走上臺階沖下場門喊，音效漸入，緊張的音樂)來呀!把那幾個(gè)共產(chǎn)黨給我宰了!(下臺階抓住劉胡蘭，將她拽上臺階)你給我好好看著。
(舞臺側(cè)起烈士呼喊的口號聲，鄉(xiāng)親們憤怒的呼喊聲，匪兵的罵人聲，一聲鍘刀響，所有聲音包括音效戛然而止，全場光變?yōu)榇蠹t色)
張：怎么樣?你不合作，就是和他們一樣的下場!
(劉胡蘭沉默不語，飽含悲憤)
張：怎么樣?怕不怕?投降不投降?
(劉胡蘭眼含熱淚，但堅(jiān)定的搖了搖頭)
張：難道你就不怕死么?
劉：怕死?怕死我就不是共產(chǎn)黨員!!!!
(下場門鄉(xiāng)親們的聲音，伴著聲音沖上舞臺，在右側(cè)與張金寶對峙)
劉母：胡蘭子!
眾鄉(xiāng)親：胡蘭!
劉胡蘭：媽媽!
劉母：姓張的!你放了她!有本事沖我來!她還是個(gè)孩子!
眾鄉(xiāng)親：放了她!!!她還是個(gè)孩子!你們殺得人還不夠么?
張：好啊，統(tǒng)統(tǒng)反了?!來人!
兵甲，兵乙：有!
張：給我開槍，給我打!
兵甲，兵乙：是!(準(zhǔn)備射擊)
劉：住手!(沖向槍口)要死，我一個(gè)人死，不許傷害鄉(xiāng)親們!
張：好哇，那你今天就在這兒交待了罷!
劉：說罷，我咋個(gè)死法?
張：什么?
劉：我咋個(gè)死法：
張：(氣急敗壞)和他們一樣死!(指下場門)
(劉胡蘭整了整頭發(fā)，緩緩但堅(jiān)定的走上臺階，在最高處向母親與鄉(xiāng)親們揮了揮手，音效起莊嚴(yán)音樂，劉胡蘭定格到開場時(shí)的造型，面光漸暗，背景光轉(zhuǎn)回橙黃色，追光起打祭掃母子二人。)
子：媽媽，胡蘭姐姐可真了不起呀~
(二人漸漸走向臺中央，劉母與鄉(xiāng)親們慢慢走到臺階兩側(cè)，張金寶與二匪兵慢慢退場)
母：是呀，媽媽今天帶你來這里，就是希望你能好好學(xué)習(xí)胡蘭姐姐的勇敢，無畏，為了理想，為了祖國與人民能夠奮不顧身的無私精神。
子：嗯，媽媽，我明白了。我會(huì)向胡蘭姐姐學(xué)習(xí)的。
母：來，讓我們?yōu)楹m姐姐獻(xiàn)束花兒吧。
子：讓我來讓我來
(搶過母親手中鮮花，飛奔到臺階處，恭恭敬敬獻(xiàn)上鮮花，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮)
(全場光亮)
劉母：劉胡蘭，本名劉富蘭，1932年10月8日出生在山西省文水縣云周西村。
鄉(xiāng)親1：劉胡蘭8歲上村小學(xué)，10歲加入兒童團(tuán)。
鄉(xiāng)親2：1945年10月?lián)卧浦芪鞔鍕D女救國會(huì)秘書。
鄉(xiāng)親3：1946年5月調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事
鄉(xiāng)親x：同年6月劉胡蘭被吸收為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，并調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)赝恋馗母镞\(yùn)動(dòng)。
母：1947年1月12日。在一次匪兵對村莊的突襲中，劉胡蘭被捕壯烈犧牲。年僅14歲。
子：胡蘭姐姐的事跡傳開后，毛主席親筆為胡蘭姐姐題詞“生得偉大，死的光榮”
眾(或分人說皆可)：
劉家有一女，胡蘭是其名。
云周西村來，奮身干革命。
少年即入黨，巾幗建奇功。
叛徒嘴臉惡，閻匪鍘刀兇。
烈士信念堅(jiān)，不為名利動(dòng)。
視死竟如歸，堅(jiān)貞兼英勇。
遺范垂后世，風(fēng)采映蒼穹。
主席毛澤東，感而撰其銘。
落筆僅八字，千載壯忠魂：生的偉大，死的光榮!
紅色劇本殺方案篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《為祖國而奮斗》。愛國主義，這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息！
大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國”，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，威震敵膽，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國，終因寡不敵眾而被俘。
他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達(dá)了他的愛國之情和誓死不屈的決心。古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當(dāng)祖國遭受敵人的侵略時(shí)，他帶領(lǐng)人民奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國免遭強(qiáng)盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭。”馬塞爾的生命被火神吞噬了,可是他的愛國主義精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著羅馬人民努力奮斗。
正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所說：“愛國主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢！
讓我們看看，從解放戰(zhàn)爭中的董存瑞到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中獻(xiàn)身的英雄到新長征途中的雷鋒、王杰，他們哪一個(gè)身上不閃爍著愛國主義的爍爍光芒?就說著名數(shù)學(xué)家陳景潤吧，他立志為祖國、為人民摘取那顆數(shù)學(xué)桂冠。
在“**”期間，棍子向他打來，帽子向他扣來，這位向“哥達(dá)巴赫猜想”進(jìn)軍的人，躲在一間僅十平方米的陰暗潮濕的房子里，以堅(jiān)韌不拔的毅力、不屑的奮斗，默默地夜以繼日工作著?！岸氵M(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋?！睅啄甑暮顾?，換來豐收的碩果。一位外國科學(xué)家看了陳景潤的工作成果，驚奇地喊道：“他移動(dòng)了群山！”是的，他為祖國和人民搬動(dòng)了受欺挨打、積弱百年的群山，為祖國贏得了崇高的榮譽(yù)。
這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣?，F(xiàn)在，我國正處于建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們又該怎樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神呢?俗話說：“兒不嫌母愁”，祖國就象我們最親愛的母親，我們不應(yīng)該嫌棄她貧窮落后，更不應(yīng)該被前進(jìn)征途上的困難迷住了眼睛堵住了心竅，從而看不到祖國的偉大，聽不進(jìn)祖國的召喚，嗅不到祖國的芬芳，看不到祖國的未來。魯迅先生說得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)光大起來，中國才有希望。”是的，讓我們?nèi)f眾一心，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗不息！讓愛國主義精神永放光芒！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
紅色劇本殺方案篇五
戲劇是一種基于對話的戲劇形式。它在19世紀(jì)末20世紀(jì)初來到中國。與傳統(tǒng)的舞臺劇和戲曲不同，戲劇的主要敘事手段是演員在舞臺上的無伴奏對話或獨(dú)白，但可以使用少量的音樂和歌唱。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
戰(zhàn)火中的大學(xué)生
背景：1937年,盧溝橋事變后,日本帝國主義全面發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭.為了保存中華民族新興力量,國立西南聯(lián)合大學(xué)(由國立北京大學(xué)、國立清華大學(xué)和私立南開大學(xué)聯(lián)合而成)在昆明成立。
第一幕：聯(lián)大成立大會(huì)
第二幕：偽軍勸降
第三幕：畢業(yè)典禮(落幕)
人物：
校長
女學(xué)生a
學(xué)生b
學(xué)生c
偽軍軍官
第一幕：西南聯(lián)大成立大會(huì)
校長：同學(xué)們，我們的祖國正在遭受日本鬼子的侵略，我們的家園慘遭蹂躪，我們的同胞流離失所，慘不忍睹。但是，國家為了保存新興力量，千里迢迢的將我們護(hù)送到這里。(頓了一下)我不想多說什么，我相信你們知道應(yīng)該做什么。下面我宣布西南聯(lián)大正式成立。(鼓掌)
同學(xué)們(鼓掌)：我們知道該做什么，我們要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，保衛(wèi)家園。
校長(神情激動(dòng))：好樣的，你們都是好樣的，你們都是祖國的希望!!
同學(xué)a：校長您放心!我們一定會(huì)努力的，日本鬼子侵略我們的家園，殺害我們的親人，此仇不共戴天。
同學(xué)b(滿臉憤怒)：我父母是慘死在日本鬼子手里的，我要去參軍，跟日本鬼子拼了!!
同學(xué)c：對，我們?nèi)④姡ズ退麄兤戳?!!
(眾人響應(yīng)：拼了，拼了····)
校長：你們····你們糊涂啊!你們知道國家為什么要把你們送到這里嗎?你們說和小鬼子拼了，你們說你們會(huì)什么!!(停頓)你們的心情我可以理解，但你們的使命不是跟他們拼命，祖國有很多需要你們的地方!!!(停頓)同學(xué)們，只要我們有一顆愛國心，在哪都可以為國效力啊!!!!
同學(xué)們冷靜下來思考著····(片刻安靜)
同學(xué)b：校長說的有道理，我們不能白白送死，我們要在最需要我們的地方，發(fā)出自己最大的光和熱。
同學(xué)a：我文筆好，我要給報(bào)社投稿，堅(jiān)定同胞們的抗日決心，討伐侵略者的罪行。
同學(xué)c：我會(huì)日語和密碼編譯，我要參與破解敵方密碼，支援前線。
第二幕：偽軍勸降
(一日，偽軍情報(bào)人員偷偷來到校園，勸降大學(xué)生為日本人服務(wù))
偽軍軍官(衣著鮮艷)：同學(xué)們好(一臉假笑)，嘿嘿，我知道你們都是有才能的人，國難當(dāng)頭，也該為自己想個(gè)出路吧!
同學(xué)a：你好，請問你是····你來這里有什么事嗎?
偽軍：額···沒事，我是附近的商人，來看看你們的生活狀況。愛，你看看你們腳上還穿著草鞋，一天只能稀飯加咸菜的生活，再看看你們的衣服，褲子····慘不忍睹啊!!
同學(xué)b：國家正值危難關(guān)頭，我們豈能獨(dú)善其身!現(xiàn)在苦點(diǎn)沒什么，總有一天抗戰(zhàn)會(huì)勝利，祖國會(huì)強(qiáng)大，為祖國的強(qiáng)大而吃的這點(diǎn)苦，我們不算什么。
偽軍：這又何必呢!一身才學(xué)又何必委屈自己呢!何不用一身的才學(xué)來換取一生的富貴榮華呢!
同學(xué)c：你到底是什么人，來干什么?!
偽軍：實(shí)話告訴你吧，我是偽軍的情報(bào)員(滿臉驕傲)，皇軍看重你們的才華，特意讓我來邀請你們?yōu)榛受姺?wù)的(加動(dòng)作)。
同學(xué)c(氣憤)：呸!狗漢奸!一開始就看你不是什么好東西，你還是不是中國國人啊!!!
偽軍：這年頭活命才是王道，何苦跟自己過不去呢!
同學(xué)a：你這個(gè)沒良心的，你不會(huì)有好下場的····
偽軍：得了吧，我告訴你們，皇軍知道你們與皇軍作對，還不計(jì)前嫌的讓我來招用你們，你們別敬酒不吃吃罰酒，小心你們的小命不保啊!!!
同學(xué)b：國難當(dāng)頭，有多少英雄拋頭顱灑熱血，我們早已將生死置之度外，我們是不會(huì)退縮的，早晚有一天抗戰(zhàn)會(huì)勝利的，你還是為自己想想吧，你這只無家可歸的走狗!
同學(xué)c大喊：來人啊!抓漢奸了!
偽軍(慌張)：你們等著···(撒腿就跑)
第三幕：畢業(yè)典禮(落幕)
校長：同學(xué)們，今天是你們的畢業(yè)典禮，這本是一件值得高興的事，但是，我們的家園仍飽受戰(zhàn)亂，烽火連天。同學(xué)們，從今天開始，你們將離開校園，用你們的雙手，實(shí)現(xiàn)你們自身的價(jià)值。加油吧我的同學(xué)，祖國需要你們!!
(同學(xué)們都滿懷熱情，躍躍欲試)
同學(xué)a：我要去前線，去做一名戰(zhàn)地記者，去記錄日本鬼子的惡行，去支援抗戰(zhàn)，直至勝利!
同學(xué)b：我要去兵工廠，用自己所學(xué)的知識，制造先進(jìn)的武器，把小日本趕出中國!
同學(xué)c：我要去情報(bào)處，去破解日軍情報(bào)，去支援前線!!
同學(xué)們齊喊：祖國我來了!!!
校長：同學(xué)們，我們齊唱《黃河大合唱》，祝愿我們的祖國早日解放，祝愿我們的同胞早日脫離苦海!!
(·······················)
(落幕)
1935年7、8月間，共產(chǎn)國際在莫斯科召開第七次代表會(huì)議（共產(chǎn)國際七大），著重討論有關(guān)建立反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的問題。
1936年8月15日，共產(chǎn)國際致電中國共產(chǎn)黨中共中央，指出中國共產(chǎn)黨中共中央“把蔣介石和日本侵略者等量齊觀是不對的”，“不能同時(shí)順利地既反對日本侵略者，又反對蔣介石的斗爭”，“我們（指國際）覺得，你們（指中共）號召西南集團(tuán)反蔣行動(dòng)的聲明是錯(cuò)誤的”，要求中共與蔣介石就共同抗日進(jìn)行和談。
國內(nèi)
參考主詞條：九一八事變、一二·九運(yùn)動(dòng)、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、兩廣事變
1931年9月18日，日本關(guān)東軍發(fā)動(dòng)九一八事變，中國東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng)，并利用前清廢皇帝溥儀在東北建立滿洲國傀儡政權(quán)，導(dǎo)致中國的民族危機(jī)進(jìn)一步加深。中日民族矛盾逐漸成為中國社會(huì)主要矛盾，中國進(jìn)入抗日戰(zhàn)爭的局部戰(zhàn)爭階段。
1935年秋，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國工農(nóng)紅軍，經(jīng)過被毛澤東命名為兩萬五千里長征的轉(zhuǎn)移，抵達(dá)陜北革命根據(jù)地保安縣吳起鎮(zhèn)會(huì)師。
同年8月1日，中共駐共產(chǎn)國際代表團(tuán)王明等人根據(jù)共產(chǎn)國際會(huì)議精神的要求，以中華蘇維埃共和國政府和中共中央名義發(fā)表了《為抗日救國告全體同胞書》，提出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本內(nèi)容。
9月20日，蔣介石在西安設(shè)立西北剿匪總司令部，調(diào)東北軍入陜西和甘肅剿共。
10月1日，東北軍在勞山戰(zhàn)役中，王以哲的67軍110師2個(gè)團(tuán)和師部被殲，師長何立中戰(zhàn)死，團(tuán)長裴煥彩被俘。
11月22日，東北軍在直羅鎮(zhèn)戰(zhàn)役中，紅軍僅以800多人的傷亡就殺、傷、俘6000多東北軍精銳109師的士兵。張學(xué)良部隊(duì)的戰(zhàn)局失利以及后來面對共產(chǎn)黨的停戰(zhàn)對峙，導(dǎo)致蔣介石親自前往西安督戰(zhàn)。
12月9日，中共在北平舉行了大規(guī)模的大學(xué)生示威游行，呼吁“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“打倒日本帝國主義”，獲得全國民眾積極響應(yīng)，全國人民抗日熱情高漲，給實(shí)行“攘外必先安內(nèi)“政策的國民政府巨大壓力。
12月17日，中國共產(chǎn)黨瓦窯堡會(huì)議確立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策。
1936年1月，毛澤東、周恩來、彭德懷等聯(lián)名發(fā)出《紅軍為愿意同東北軍聯(lián)合抗日致東北軍全體將士書》。
2月，中共宣布開始東征抗日。
4月9日，張學(xué)良駕機(jī)飛抵延安會(huì)見周恩來。
6月1日，陳濟(jì)棠、李宗仁在廣州發(fā)出通電。痛斥九一八事變后日本軍對中國土地的踐踏，決定率所部北上抗日，收復(fù)失地。然而不久后廣東將領(lǐng)紛紛向南京政府投誠，陳濟(jì)棠垮臺，李宗仁也不得不對蔣介石表態(tài)歸順。由于兩廣事變和平解決，蔣介石便將預(yù)備征討兩廣的中央師悉數(shù)北調(diào)，用來剿共，并準(zhǔn)備將張學(xué)良的部隊(duì)調(diào)離。然而也因蔣介石的過分自信，僅帶少數(shù)文武飛往西安，結(jié)果西安事變時(shí)所有人都被扣留。
8月15日，共產(chǎn)國際致電中共，要求中共與蔣介石就共同抗日進(jìn)行和談。
9月，中國共產(chǎn)黨與東北軍正式簽訂了《抗日救國協(xié)定》。
12月4日，蔣介石抵達(dá)西安；同月9日，蔣介石寫信給陜西省政府主席邵力子，密囑《大公報(bào)》發(fā)表剝奪張學(xué)良、楊虎城“剿共”兵權(quán)由蔣鼎文取代的消息。
2014年12月12日是西安事變78周年紀(jì)念日，西安事變的和平解決成為時(shí)局轉(zhuǎn)換的樞紐，十年內(nèi)戰(zhàn)的局面由此結(jié)束，國內(nèi)和平基本實(shí)現(xiàn)，成為國內(nèi)戰(zhàn)爭走向抗日民族戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。西安事變中張學(xué)良的民族大義為人稱道，西安事變由此成為中華民族成長史中不可磨滅的一筆。但很少有人知道，西安事變之所以發(fā)生，一場話劇功不可沒。
你走錯(cuò)了路
1935年冬的陜北高原，千里冰封，萬里雪飄，氣候異常寒冷。此時(shí)全國形勢也很嚴(yán)峻，日本軍國主義步步緊逼，國民黨統(tǒng)治者節(jié)節(jié)敗退，中華民族處于危亡的邊緣，“抗日救亡”成了中華民族共同的呼聲，神州大地上抗日浪潮一浪高過一浪。
中共中央在陜北召開瓦窯堡會(huì)議。會(huì)上，以毛澤東為首的中共中央制定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策。為了加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，中共中央采取的重要措施之一是建立中共中央聯(lián)絡(luò)局，又稱西北聯(lián)絡(luò)局，由李克農(nóng)擔(dān)任局長。此局在周恩來、葉劍英的領(lǐng)導(dǎo)下，從事對國民黨、特別是東北軍和西北軍的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
接著，中共中央又成立了東北軍工作委員會(huì)，周恩來兼主任，李克農(nóng)等人協(xié)助，這個(gè)委員會(huì)的統(tǒng)戰(zhàn)工作重點(diǎn)是以張學(xué)良為首的東北軍。中共中央對張學(xué)良做統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，主要是從紅軍加緊做俘虜軍官高福源的工作開始的。
高福源是在陜北榆林橋戰(zhàn)役中被紅十五軍團(tuán)俘虜?shù)臇|北軍六一九團(tuán)的團(tuán)長。他被俘不久，就和其他俘虜一起，被紅軍帶到了陜北安定縣瓦窯堡。
被俘后的處境并不像他所想象的那樣壞。高福源他們一直受到紅軍的優(yōu)待，他們的衣食，甚至比紅軍還要好些。特別重要的是，紅軍經(jīng)常帶高福源等到瓦窯堡附近紅軍部隊(duì)中參觀，還給他們上政治課，和他們促膝交談，用擺事實(shí)、講道理的方法，同他們一起討論抗日問題，批判蔣介石“攘外必先安內(nèi)、抗日必先剿共”的謬論。紅軍干部對高福源講：“我們愿意聯(lián)合東北軍，聯(lián)合一切抗日力量，抵抗侵略，幫助東北軍打回老家去。”
高福源在瓦窯堡住了約兩個(gè)月，對紅軍越來越欽佩，他的這種思想變化，被李克農(nóng)密切注視著。李克農(nóng)了解到，高福源是東北人，對把東北丟給日本軍一事，很是不滿?，F(xiàn)在他的家屬仍滯留在家鄉(xiāng)，遭受日軍踐踏。李克農(nóng)還看出，高福源喜歡參加紅軍的文化活動(dòng)。
于是，李克農(nóng)就趕寫了一個(gè)話劇劇本《你走錯(cuò)了路》。說的是一位國民黨團(tuán)長被紅軍俘虜后，如何悔過自新、調(diào)轉(zhuǎn)槍口打日本人的故事。素材實(shí)際上取自于高福源本人。
紅軍劇團(tuán)加緊排練，一天晚上在瓦窯堡的一個(gè)打麥場上演出了。
當(dāng)劇中的妻子開始向團(tuán)長訴說別后東北家鄉(xiāng)被日寇踐踏，自己流離失所的種種苦難。突然臺下“嗚”一聲，一個(gè)人嚎啕大哭，捂著臉跑開了。這個(gè)人就是高福源。
高福源回到宿舍之后，回想與自己遭遇相似的劇中情節(jié)，聯(lián)想到家鄉(xiāng)淪亡之苦，忍不住又痛哭起來，上床后輾轉(zhuǎn)難眠。他想到東北軍入關(guān)，想到自己被迫來打紅軍，被俘后紅軍對自己優(yōu)待有加……最后，他想到應(yīng)有所作為，痛哭也不是辦法，要回到東北軍去勸說張學(xué)良走聯(lián)共抗日的道路，為神圣的民族解放事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份力量。
第二天，他主動(dòng)提出要求，希望會(huì)見紅軍高級領(lǐng)導(dǎo)人，有重要事情相商。李克農(nóng)接見了他。
高福源在會(huì)見中表達(dá)了愿意去說服張（學(xué)良）副司令和其他人的想法。李克農(nóng)將此事向毛澤東、周恩來匯報(bào)后，得到了同意。
你談得很好
1936年1月初，高福源離開瓦窯堡，幾經(jīng)波折，見到張學(xué)良。高福源對張學(xué)良說，自己是紅軍派來的，有許多事情向副司令報(bào)告。張學(xué)良勃然大怒，拍案大罵：“你好大的膽！自己打了敗仗，還有臉來見我，還敢要我‘通匪’，我槍斃了你！”
高福源沒料到張會(huì)這樣對待他，干脆豁出去了毫不示弱地大聲說：“怕死？我要怕死就不回來了。但副司令忘了國難家仇，在這里打抗日的紅軍，算什么英雄好漢？副司令你再想想，我們‘剿共’多年‘剿’出了什么結(jié)果？如果還要繼續(xù)打內(nèi)戰(zhàn)，我們東北軍會(huì)落一個(gè)什么下場啊！”高福源越說越激動(dòng)，禁不住失聲痛哭起來。
張學(xué)良也深深地感動(dòng)了，伸出微微顫抖的手，拉著高福源說，“你回來很好。你果然有膽量，剛才只是試試你?！本屠咦聛砩陶劇?/p>
高福源長長地出了一口氣，情緒慢慢地平靜下來，把他被俘后所見所聞所感以及與紅軍聯(lián)系的經(jīng)過，詳細(xì)地講給張學(xué)良聽。
張學(xué)良一直留神地聽著，態(tài)度認(rèn)真。高福源說：“我已見到了紅軍的高級首長，他說如果副司令真正愿意同紅軍合作，他們可以派正式代表來談判。”
張學(xué)良很興奮，明確地說：“你談得很好，很重要，我同意。事關(guān)重大，你要注意保密。你先休息兩天，趕快再去一趟陜北，請紅軍方面派一位正式代表來?！?/p>
1月16日，高福源折返瓦窯堡，向李克農(nóng)作了報(bào)告。李克農(nóng)立刻帶他見了毛澤東、周恩來。毛澤東和周恩來夸贊高福源的工作做得好，并表示感謝，說他為民族、為國家做了一件大好事。中共中央研究決定，派李克農(nóng)作為紅軍代表去同張學(xué)良談判。
1936年2月21日，大雪紛飛，陜北高原銀裝素裹。李克農(nóng)一行4人，加上高福源，在東北軍的護(hù)送下，于25日下午5時(shí)左右到了洛川。洛川會(huì)談分為兩個(gè)階段。前一階段從2月26日到28日，王以哲、趙鎮(zhèn)藩根據(jù)張學(xué)良的回電指示，同李克農(nóng)多次交換意見，就紅軍與東北軍六十七軍的局部合作問題達(dá)成了若干口頭協(xié)議。
3月3日，張學(xué)良由南京返回西安，第二天就親自駕機(jī)飛抵洛川，秘密與李克農(nóng)面談。3月4日下午3點(diǎn)，洛川會(huì)談的第二階段正式開始，談判中，張學(xué)良表示他完全擁護(hù)共產(chǎn)黨聯(lián)合抗日的主張，希望能同中共主要負(fù)責(zé)人晤談。到3月5日凌晨5時(shí)，談判結(jié)束，達(dá)成了紅軍與東北軍停止內(nèi)戰(zhàn)、共同抗日的初步協(xié)定。
3月16日，李克農(nóng)一行到達(dá)石樓。他向毛澤東、周恩來等中央領(lǐng)導(dǎo)人詳細(xì)匯報(bào)了談判經(jīng)過。3月27日，中共中央在石樓附近召開會(huì)議，決定由周恩來為全權(quán)代表，偕李克農(nóng)到延安與張學(xué)良談判。1936年4月9日，張學(xué)良飛抵延安會(huì)見周恩來。二人相談甚歡，張學(xué)良提出了“逼蔣抗日”的建議。此后，東北軍全力支持中國共產(chǎn)黨。1936年12月12日，為了勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國策，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，張學(xué)良和楊虎城扣留了時(shí)任國民政府軍事委員會(huì)委員長和西北剿匪總司令的蔣介石，發(fā)動(dòng)西安事變。
1、第一部分:記者開場白
李:時(shí)間如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)作為華師學(xué)子兩個(gè)個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里，我們漸感青春的活力，青春的激昂，青春的美妙，在這如此美好的青春年華里，作為當(dāng)代大學(xué)生，怎能不能仰望星空，怎么不去追求實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
倪:是啊，一個(gè)大學(xué)生沒有了夢想便如同行尸走肉一般，他們會(huì)迷茫，會(huì)無措，會(huì)沮喪，更有甚者，便把自己的夢想埋沒在電腦桌前，時(shí)時(shí)刻刻對著死氣沉沉的電腦，從而使自己也毫無生氣，沒有了這個(gè)青春年華該有的朝氣。
李:確實(shí)如此，這是一個(gè)值得思考的想象啊。近一兩年來，中國夢逐漸成為了社會(huì)的主流思潮。習(xí)總說:中國夢，是民族的夢，也是每個(gè)中國人的夢，但歸根結(jié)底還是人民的夢。這個(gè)夢，之于我們，就是青春的夢。
倪:所以作為我們這一代的大學(xué)生，怎能不感中國夢內(nèi)容之深邃，精神之崇高，感召之強(qiáng)烈，怎能不確立于自己的獨(dú)一無二的青春夢，怎能不積極進(jìn)取，勇敢前進(jìn)，是現(xiàn)在自己的夢想呢?
李:你說的很正確啊，我們不能。青春雖好，但韶華易逝，因此，我們要認(rèn)真審視自己，發(fā)現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己。而在這充滿激情，充滿活力，充滿書香氣息的華師校園里，豈能少的了有夢想有追求的學(xué)子呢，接下來就由咋倆看看屬于華師的青春夢吧。
第二部分:采訪運(yùn)動(dòng)場上跑步的男生
(在視頻制作時(shí)，轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)先給你個(gè)華麗的畫面寫:青春夢存在于充滿動(dòng)力的運(yùn)動(dòng)場上)
倪:同學(xué)，你好，我們是正在制作一個(gè)關(guān)于青春追夢的微電影，能請問你一些問題么?
(假設(shè))同學(xué):可以啊
倪:好的，謝謝。那我想請問一下你有在青春階段的夢想么?是什么呢?
同學(xué):….….
李:你是一個(gè)有理想有追求的人啊，但是這條路充滿荊棘和坎坷，你又打算怎么實(shí)現(xiàn)并堅(jiān)持的夢想呢?
同學(xué):……
倪:感謝你的配合，謝謝~，祝愿你能實(shí)現(xiàn)自己的夢
第三部分:在可視采訪一個(gè)學(xué)生
(在視頻制作時(shí)，轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)先給你個(gè)華麗的畫面寫:青春夢存在于充滿學(xué)習(xí)氛圍的教室中)
李:同學(xué)，你好，我們正在制作一個(gè)關(guān)于青春夢的微電影，請問可以請問你幾個(gè)問題么?
同學(xué):ofcourse
李:好的，謝謝。當(dāng)今中國夢非常的火，請問你怎么看待中國夢的，你有自己的夢想嗎?
同學(xué):啊~，中國夢啊，這么政治的詞匯對于我這個(gè)理科苦逼來說就是說起來都是淚的節(jié)奏啊~哈哈，不過我覺得中國夢很大，對于我來說，我也有我自己的中國夢，我自己的夢想當(dāng)然是好好拿到本科學(xué)位，然后在社會(huì)上能找到一份好工作，然后能和家人過上幸福的生活啦。當(dāng)然啦，作為一個(gè)國人，我自然希望這個(gè)社會(huì)的不正之風(fēng)會(huì)得到整改，社會(huì)越來越發(fā)達(dá)，中國越來越強(qiáng)大啦，是吧?、
倪:這位同學(xué)懷揣著非常樸素的夢想啊，我想這個(gè)夢不但你有，恐怕這也是大部分大學(xué)生的心聲了吧，可是就是看似簡單的幾句話，要實(shí)現(xiàn)起來又談何容易呢。那請問你有打算未來往哪個(gè)方向發(fā)展來是實(shí)現(xiàn)你的夢想么?
同學(xué):這個(gè)嘛，暫時(shí)還沒有確定呢，但是我這個(gè)專業(yè)的話還能去哪兒呢，競爭又那么大，可以的話還是投身于銀行事業(yè)吧，畢竟這個(gè)經(jīng)濟(jì)金融是這個(gè)時(shí)代不可逃避的話題，這方面應(yīng)該還是能有所發(fā)展的，恩，希望如此，哈哈。
李:你很大方樸素，愿你能無悔，再次感謝的配合，thankyou!
第四部分:采訪一位在飯?zhí)贸燥埖耐瑢W(xué)
(在視頻制作時(shí)，轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)先給你個(gè)華麗的畫面寫:青春夢存在于充滿菜香味兒的膳堂之中)
倪:這位同學(xué)，不好意思啊，能打擾一下，看你吃的正香呢。
同學(xué):啊，怎么啦?
倪:是這樣的，我們在做一個(gè)關(guān)于青春的夢的采訪，我們可以問你幾個(gè)問題么?
同學(xué):哈，是采訪啊，是不是可以上鏡頭啊，那我先捋一下自己的頭發(fā)先。好了，說吧(導(dǎo)演這部分要導(dǎo)出搞笑的效果)
倪:哈哈，這位同學(xué)很放的開啊，那請問下你的夢想是什么?
同學(xué):夢想啊，那必須有啊，怎么可能會(huì)沒有呢?看到這盤好菜沒有?我的夢想就是以后天天都能吃到這么好吃的飯菜。因此的夢想呢，就是要好好學(xué)會(huì)怎么做菜，讓自己和我的家人吃的開開心心的。
李:哇，這個(gè)夢想了不得啊，那要做好飯好菜也要有好的資源材料吧，所以還是要好好學(xué)習(xí)，賺很多錢的，是吧?
同學(xué):對啊對啊，你說的是啊，可是最近的高數(shù)政經(jīng)微經(jīng)著實(shí)讓我很思密達(dá)，看到那些文字和題目我就石化了，不過我還是會(huì)努力的，wherethereisawill，thereisaway，我肯定可以的，恩~。
倪:對的，只有你有勇氣堅(jiān)持下去，至少你會(huì)無悔。好的，謝謝的你回答，你行的，加油~~
第五部分:采訪兼班(待定)
(在視頻制作時(shí)，轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)先給你個(gè)華麗的畫面寫:青春夢也存在于我們可愛奉獻(xiàn)的兼班之中)
李:由上面不難看出，很多大一學(xué)子都有自己的夢想，當(dāng)然，我們師兄師姐也必須有，接下來就由我們采訪一下我們經(jīng)濟(jì)一班的兼班吧。
(師兄，你好，作為我們的前輩，你應(yīng)該有自己關(guān)于夢想的見解吧，不妨與我們分享一下?)
師兄:……
第六部分:總結(jié)
李:經(jīng)過這些采訪，確實(shí)的可以看到，夢想人人都是有的，這個(gè)夢沒有優(yōu)劣好壞之分，只有適不適合自己，自己熱不熱衷于去完成這個(gè)夢醒之分。百度對夢想的釋義是夢中懷想、空想、理想。而你的夢究竟只是在夢里的懷想，還是自己的空想，亦或是真真屬于自己的理想呢，這是一個(gè)值得深思的問題，不同的人會(huì)有不同的答案，這個(gè)答案可以說也是一種態(tài)度吧。
倪:有句名言說:夢想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開心的原因。從這可以看出，夢十分重要，你是要做一個(gè)無所事事，游手好閑的大學(xué)生，還是做一個(gè)有事可做，勤奮進(jìn)取的人呢?tobeornottobe,thatisnotaquestion.
李，倪:所以讓我們高舉青春夢的旗幟，化夢想為行動(dòng)，追求自己無悔的青春年華吧!
第七部分:屏幕上邊放文字邊放照片邊放歌
(文字制作時(shí)整合)緣分是天注定的，既然是注定的，就沒有辦法去改變，只能去接受，去適應(yīng)。沒錯(cuò)，上天注定了37個(gè)來自四方的孩子同聚在經(jīng)濟(jì)一班里，這個(gè)班雖然只組建了兩個(gè)多月，但其中每一份子的可愛，熱情與無私都深深互相感染著經(jīng)濟(jì)一班的同學(xué)。追夢的道路上怎么能少的了你們的支持呢。經(jīng)一是我們在迷茫時(shí)的方向標(biāo)，是我們在遇到挫折時(shí)的避風(fēng)港，在追夢的道路上為我們保駕護(hù)航。經(jīng)一，我們愛你。
荀子說，不積小流，無以成江海，不積跬步，無以至千里，因此，追尋我們的青春夢，要從沒一點(diǎn)每一滴做起，當(dāng)這些小小的量變達(dá)到一定程度產(chǎn)生質(zhì)變之時(shí)，便是成就理想之日，進(jìn)擊吧，每一位有理想的學(xué)子們!!
阮玲玉：來吧!敵人們，友人們，仇人們，愛人們。都來吧!(轉(zhuǎn)身背對，大叫)來呀!
(阮玲玉巡視著，而后款款走向張四達(dá))
想一想，都像這杯中的酒，令人陶醉……(深深地?fù)u頭)去吧!
是秋千上的游戲?是梯架上的攀登?丈夫，謝謝你給了我汽車，洋房，珍珠，翡翠，足以使任何女人驕傲的一切。
那些幸又不幸的人們還怎么活下去?為你的好心，為你的騙術(shù)，干杯!(飲酒，又取一杯，走向黃一坤)
黃委員，黃記者，這個(gè)世界上一點(diǎn)兒也少不了你，為你的舌頭，干杯!
!馬大哥，謝謝你為了醫(yī)治我的失眠癥把做道具的三瓶安眠藥通通給了我，讓我找到我自己的歸宿。
(阮高高舉起碗)
(喝下湯然后摔倒，然后再站起來，表情嚴(yán)肅)
阮玲玉：明天就要開庭，明天就要對一個(gè)強(qiáng)者中的強(qiáng)者，弱者中的弱者進(jìn)行缺席審判。
人們用你們的善心和良知聽我說一句話，在這個(gè)叫作人間的地方，
我生活了二十五年，檢點(diǎn)我的所作所為，一絲一毫，無愧于心，我應(yīng)該是原告，原告!
那總是對你們的祝福!
記者(主角):李梓杰，倪曉玲
1、第一部分:記者開場白
(李:大家好，我們來自經(jīng)濟(jì)一班，我是李梓杰，倪:我是倪曉玲)
李:時(shí)間如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)作為華師學(xué)子兩個(gè)個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里，我們漸感青春的活力，青春的激昂，青春的美妙，在這如此美好的青春年華里，作為當(dāng)代大學(xué)生，怎能不能仰望星空，怎么不去追求實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
倪:是啊，一個(gè)大學(xué)生沒有了夢想便如同行尸走肉一般，他們會(huì)迷茫，會(huì)無措，會(huì)沮喪，更有甚者，便把自己的夢想埋沒在電腦桌前，時(shí)時(shí)刻刻對著死氣沉沉的電腦，從而使自己也毫無生氣，沒有了這個(gè)青春年華該有的朝氣。
李:確實(shí)如此，這是一個(gè)值得思考的想象啊。近一兩年來，中國夢逐漸成為了社會(huì)的主流思潮。習(xí)總說:中國夢，是民族的夢，也是每個(gè)中國人的夢，但歸根結(jié)底還是人民的夢。這個(gè)夢，之于我們，就是青春的夢。
李:你說的很正確啊，我們不能。青春雖好，但韶華易逝，因此，我們要認(rèn)真審視自己，發(fā)現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己。而在這充滿激情，充滿活力，充滿書香氣息的華師校園里，豈能少的了有夢想有追求的學(xué)子呢，接下來就由咋倆看看屬于華師的青春夢吧。
第二部分:采訪運(yùn)動(dòng)場上跑步的男生
(在視頻制作時(shí)，轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)先給你個(gè)華麗的畫面寫:青春夢存在于充滿動(dòng)力的運(yùn)動(dòng)場上)
倪:同學(xué)，你好，我們是正在制作一個(gè)關(guān)于青春追夢的微電影，能請問你一些問題么?
(假設(shè))同學(xué):可以啊
倪:好的，謝謝。那我想請問一下你有在青春階段的夢想么?是什么呢?
同學(xué):….….
同學(xué):……
倪:感謝你的配合，謝謝~，祝愿你能實(shí)現(xiàn)自己的夢
第三部分:在可視采訪一個(gè)學(xué)生
(在視頻制作時(shí)，轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)先給你個(gè)華麗的畫面寫:青春夢存在于充滿學(xué)習(xí)氛圍的教室中)
同學(xué):ofcourse
同學(xué):這個(gè)嘛，暫時(shí)還沒有確定呢，但是我這個(gè)專業(yè)的話還能去哪兒呢，競爭又那么大，可以的話還是投身于銀行事業(yè)吧，畢竟這個(gè)經(jīng)濟(jì)金融是這個(gè)時(shí)代不可逃避的話題，這方面應(yīng)該還是能有所發(fā)展的，恩，希望如此，哈哈。
李:你很大方樸素，愿你能無悔，再次感謝的配合，thankyou!
第四部分:采訪一位在飯?zhí)贸燥埖耐瑢W(xué)
(在視頻制作時(shí)，轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)先給你個(gè)華麗的畫面寫:青春夢存在于充滿菜香味兒的膳堂之中)
倪:這位同學(xué)，不好意思啊，能打擾一下，看你吃的正香呢。
同學(xué):啊，怎么啦?
倪:是這樣的，我們在做一個(gè)關(guān)于青春的夢的采訪，我們可以問你幾個(gè)問題么?
同學(xué):哈，是采訪啊，是不是可以上鏡頭啊，那我先捋一下自己的頭發(fā)先。好了，說吧(導(dǎo)演這部分要導(dǎo)出搞笑的效果)
倪:哈哈，這位同學(xué)很放的開啊，那請問下你的夢想是什么?
同學(xué):夢想啊，那必須有啊，怎么可能會(huì)沒有呢?看到這盤好菜沒有?我的夢想就是以后天天都能吃到這么好吃的飯菜。因此的夢想呢，就是要好好學(xué)會(huì)怎么做菜，讓自己和我的家人吃的開開心心的。
同學(xué):對啊對啊，你說的是啊，可是最近的高數(shù)政經(jīng)微經(jīng)著實(shí)讓我很思密達(dá)，看到那些文字和題目我就石化了，不過我還是會(huì)努力的，wherethereisawill，thereisaway，我肯定可以的，恩~。
第五部分:采訪兼班(待定)
(在視頻制作時(shí)，轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)先給你個(gè)華麗的畫面寫:青春夢也存在于我們可愛奉獻(xiàn)的兼班之中)
李:由上面不難看出，很多大一學(xué)子都有自己的夢想，當(dāng)然，我們師兄師姐也必須有，接下來就由我們采訪一下我們經(jīng)濟(jì)一班的兼班吧。
(師兄，你好，作為我們的前輩，你應(yīng)該有自己關(guān)于夢想的見解吧，不妨與我們分享一下?)
師兄:……
第六部分:總結(jié)
李:經(jīng)過這些采訪，確實(shí)的可以看到，夢想人人都是有的，這個(gè)夢沒有優(yōu)劣好壞之分，只有適不適合自己，自己熱不熱衷于去完成這個(gè)夢醒之分。百度對夢想的釋義是夢中懷想、空想、理想。而你的夢究竟只是在夢里的懷想，還是自己的空想，亦或是真真屬于自己的理想呢，這是一個(gè)值得深思的問題，不同的人會(huì)有不同的答案，這個(gè)答案可以說也是一種態(tài)度吧。
倪:有句名言說:夢想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開心的原因。從這可以看出，夢十分重要，你是要做一個(gè)無所事事，游手好閑的大學(xué)生，還是做一個(gè)有事可做，勤奮進(jìn)取的人呢?tobeornottobe,thatisnotaquestion.
李，倪:所以讓我們高舉青春夢的旗幟，化夢想為行動(dòng)，追求自己無悔的青春年華吧!
第七部分:屏幕上邊放文字邊放照片邊放歌
(文字制作時(shí)整合)緣分是天注定的，既然是注定的，就沒有辦法去改變，只能去接受，去適應(yīng)。沒錯(cuò)，上天注定了37個(gè)來自四方的孩子同聚在經(jīng)濟(jì)一班里，這個(gè)班雖然只組建了兩個(gè)多月，但其中每一份子的可愛，熱情與無私都深深互相感染著經(jīng)濟(jì)一班的同學(xué)。追夢的道路上怎么能少的了你們的支持呢。經(jīng)一是我們在迷茫時(shí)的方向標(biāo)，是我們在遇到挫折時(shí)的避風(fēng)港，在追夢的道路上為我們保駕護(hù)航。經(jīng)一，我們愛你。
荀子說，不積小流，無以成江海，不積跬步，無以至千里，因此，追尋我們的青春夢，要從沒一點(diǎn)每一滴做起，當(dāng)這些小小的量變達(dá)到一定程度產(chǎn)生質(zhì)變之時(shí)，便是成就理想之日，進(jìn)擊吧，每一位有理想的學(xué)子們!!
將傳記片拍出新意是有點(diǎn)難度的——最大的難度自然是來自塑造傳記人物本身，雖然允許適當(dāng)?shù)奶摌?gòu)，但整個(gè)劇情設(shè)置還是必須契合所表現(xiàn)人物的真實(shí)人生。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，既要大膽，更要謹(jǐn)慎。香港電影《阮玲玉》另辟蹊徑，從另外的角度進(jìn)行了一番精彩的創(chuàng)新。
片頭與片尾：“首句標(biāo)其目，卒章顯其志”
將片頭與片尾和在一起討論，除了考慮其完整性外，還有一個(gè)重要的原因：仔細(xì)分析之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)在片頭與片尾的處理上，導(dǎo)演有一定的考慮。片頭張曼玉與導(dǎo)演討論的就是阮玲玉的死亡，她在最美麗的25歲時(shí)離開了我們。結(jié)尾以阮玲玉的遺照作結(jié)，首尾呼應(yīng)，仿佛就是阮玲玉的一生。
片頭做得很簡單質(zhì)樸，可是仍然難掩其精致。以一組老照片起首——老照片帶給觀者最直接的是白云蒼狗世事變遷的滄桑之感。導(dǎo)演關(guān)錦鵬的聲音入畫，這里巧妙地將他給張曼玉說戲的片場紀(jì)實(shí)變成了最簡潔最凝練的旁白。這組照片是阮玲玉不同時(shí)期所拍電影的劇照，完全的紀(jì)錄片的手法，奠定了影片的紀(jì)實(shí)風(fēng)格——換句話說，它給觀者一種強(qiáng)烈的心理暗示，使得從最開始大家就認(rèn)定這部影片是完完全全真實(shí)的。
我想，使用劇照還有另外一個(gè)目的。觀者都是通過銀幕認(rèn)識阮玲玉的，她在大家的心目中就是三十年代老電影的代名詞。這些劇照將時(shí)間重新拉回到二三十年代——阮玲玉最美麗最美好的時(shí)光。佳人已逝，真實(shí)鮮活的阮玲玉已難覓芳蹤，然而她塑造的這些人物卻仍然活在觀者的心中，久久難以忘懷。
有意思的是，片頭中特意將阮玲玉前后兩個(gè)時(shí)期拍攝的電影劇照分開展示，突出一種對比的作用。前期從造型上來看，都是一些雷同的角色，按照導(dǎo)演的話來說就是“花瓶”角色；而在后期中，阮玲玉的扮相明顯豐富了起來：高貴的、底層的、憂愁的、苦難的……從某種程度上來說，加入聯(lián)華公司確實(shí)改變了阮玲玉的一生，她在表演藝術(shù)的道路上越走越順，成就也越來越高，成了真正的“默片女王”；但與此同時(shí)，她的人生軌跡也漸漸偏離了正常的道路。
阮玲玉的扮演者張曼玉素顏出現(xiàn)在片頭中，導(dǎo)演問她想不想像阮玲玉一樣經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)還被人們記在心里。張曼玉將自己跟阮玲玉做了對比，說阮玲玉在自己最光輝最輝煌的時(shí)候離去現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)神話了。——正因?yàn)榘缪菡呤菑埪?，正因?yàn)樗缪莸氖侨盍嵊?，才?huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)別致的片頭：這是兩個(gè)極為相似的女子，阮玲玉前期一直被當(dāng)做是花瓶，而當(dāng)時(shí)的張曼玉正頂著“花瓶”的頭銜；阮玲玉因被冷落只得離開明星轉(zhuǎn)入聯(lián)華，而當(dāng)時(shí)的張曼玉因?yàn)槌鲅葸@部戲飽受公司和輿論的質(zhì)疑；阮玲玉生前被兩個(gè)男人玩弄最終選擇自殺，而當(dāng)時(shí)的張曼玉被男友公開情書，身心俱疲。
這樣一個(gè)不同于以往的片頭是不是也是一種對話呢，是阮玲玉和張曼玉之間跨越時(shí)空的深層對話，是導(dǎo)演為這兩個(gè)如此美好卻充滿悲傷的女子特意創(chuàng)造的一次對話。最明顯的地方莫過于當(dāng)導(dǎo)演說起阮玲玉曾被評論為“花瓶”時(shí)，張曼玉立刻接道“那不是很像我”。那一刻，她臉上一閃而過的是同病相憐和尷尬自嘲。
阮玲玉最終還是死了。在她最輝煌的時(shí)候。她再一次選擇了自殺。其實(shí)安眠藥并沒有要了她的命，是幾次轉(zhuǎn)院耽誤了治療時(shí)機(jī)。對此，影片并沒有加以贅述，只是定格在了阮玲玉最美麗的時(shí)刻。這個(gè)悲惋絕望的女子在臨死前還是不甘心，還是要問一句：“你有沒有愛過我？”
結(jié)尾的處理很意識流。葬禮其實(shí)是從聯(lián)華的歡送事件晚會(huì)就開始的。阮玲玉去吻了每一個(gè)跟她有過合作的導(dǎo)演，他們是她在藝術(shù)上最好的朋友。而這些人，也是阮玲玉的葬禮上最悲痛的人群之一。他們在藝術(shù)上可以與她相伴，然而終究沒辦法拯救她多舛的命運(yùn)。
這個(gè)晚會(huì)是真實(shí)存在的，但是，晚會(huì)上的人在當(dāng)年卻并不都是一一到場的。至少至少，是缺了蔡楚生的。但是，包括劇組人員、觀眾在內(nèi)的所有人都希望是這樣的一種局面：阮玲玉在她死之前見到了所有她深愛的朋友。那個(gè)晚上的阮玲玉確實(shí)光彩照人，她穿了最喜歡的旗袍，在晚會(huì)上與眾人一一親吻。沒有人料到這個(gè)女子竟是在與大家告別！
她的葬禮的呈現(xiàn)，是現(xiàn)實(shí)與戲劇情境真正地交融的一個(gè)片段。一邊是吳永剛導(dǎo)演垂頭悲痛，我們卻聽到了關(guān)錦鵬導(dǎo)演喊：“卡”；一邊是費(fèi)穆導(dǎo)演說著自己對阮玲玉的看法，旁邊的工作人員卻在幫張曼玉補(bǔ)妝。事實(shí)上，聯(lián)華曾將阮玲玉的葬禮拍攝成像，被譽(yù)為是最美麗的葬禮。也許導(dǎo)演也想重演但是的情景，只是，阮玲玉這樣美好的女子，再也回不來了。
特別的多角度敘事：多面阮玲玉
影片的敘事是多重的，并不再是單一的敘事角度。我們所接觸到的阮玲玉也是多重的，有當(dāng)時(shí)事件參與者（如黎莉莉、陳燕燕）眼中的阮玲玉，有資料撰寫者（如沈寂）眼中的阮玲玉，有導(dǎo)演（關(guān)錦鵬）眼中的阮玲玉，還有演員（張曼玉）眼中的阮玲玉。他們從不同的側(cè)面就不同的事情講述他們所知道的阮玲玉，真實(shí)與否已經(jīng)不再是重點(diǎn)，我們從他們的話語中看到的是一個(gè)豐滿完整的阮玲玉。
半個(gè)多世紀(jì)以來，凡是涉及阮玲玉的影視劇作品莫不是將視角對準(zhǔn)了她和張達(dá)明、唐季珊之間的情感糾葛——《阮玲玉》自然也一樣，但又不一樣。情感糾葛固然是重點(diǎn)，但影片的本意并不是為了去評判仲裁他們之間的是是非非，而只是想盡可能地還原當(dāng)時(shí)的真實(shí)情境，包括阮玲玉和蔡楚生之間還沒來得及開花結(jié)果的愛情。
無論阮玲玉在銀幕上再怎么風(fēng)光，她畢竟是個(gè)女子，也渴望愛情，渴望被人愛。張達(dá)明是她的初戀，也是傷她最深的人。他們之間的愛情始終沒能經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)，張達(dá)明從物質(zhì)到精神通通依賴阮玲玉，不僅如此，他屢次三番地傷透了阮玲玉的心。再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)累的，也會(huì)想要擺脫的；唐季珊適時(shí)地出現(xiàn)了。我們必須承認(rèn)，這個(gè)時(shí)候，不管出現(xiàn)的是誰，阮玲玉都會(huì)接受的。她太想被人照顧了，她太想擺脫張達(dá)明了。
而與此同時(shí)，阮玲玉自己的內(nèi)心世界也在發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變。她演慣了舊社會(huì)的女性，上流社會(huì)的，底層社會(huì)的，高尚的，風(fēng)塵的，這些角色對她來說易如反掌。正因?yàn)檫@個(gè)原因，當(dāng)卜萬蒼導(dǎo)演在籌劃拍攝《三個(gè)摩登女性》的時(shí)候，他沒有貿(mào)然啟用阮玲玉。但是這一次，阮玲玉主動(dòng)出擊了：她要求飾演女工周淑真?！度齻€(gè)摩登女性》取得了巨大的成功，阮玲玉也因此擴(kuò)寬了戲路。
阮玲玉在聯(lián)華期間，幾乎與聯(lián)華的每一位導(dǎo)演都有過合作，并且還不止一次。她一直以為是聯(lián)華及各位導(dǎo)演成就了她；其實(shí)，是她成就了這些年輕人，她讓他們構(gòu)想中的人物成為現(xiàn)實(shí)，讓他們有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的電影夢想。所以，他們是摯交。
自片頭至片尾，始終有一條線將所有的情節(jié)牢牢地“捆綁”在一起，這就是影片的主題曲《葬心》：
“蝴蝶兒飛去心亦不在/凄清長夜誰來拭淚滿腮/是貪點(diǎn)兒依賴貪一點(diǎn)兒愛/舊緣該了難了換滿心哀/怎受的住這頭猜那邊怪/人言匯成愁海辛酸難捱/天給的苦給的災(zāi)都不怪/千不該萬不該芳華怕孤單/林花兒謝了連心也埋/他日春燕歸來身何在”（作詞：姚若龍作曲：小蟲演唱：黃鶯鶯）
這幾乎就是阮玲玉一生的寫照。尤其是“貪點(diǎn)兒依賴，貪一點(diǎn)兒愛”這句，不正是阮玲玉悲劇命運(yùn)的導(dǎo)火線之一嗎！這支小曲從片頭就開始了，隱隱約約，如泣如訴——阮玲玉的悲劇命運(yùn)自一開始便是注定了的。
其他：漫談演員表演與影片細(xì)節(jié)刻畫
影片最重要的特點(diǎn)就是在現(xiàn)實(shí)與戲劇情境之間穿梭，時(shí)空變換頻繁。這一點(diǎn)從片頭貫穿片尾。這么做的好處主要有兩點(diǎn)：首先，現(xiàn)實(shí)時(shí)空主要包括片場紀(jì)實(shí)和對有關(guān)人士的采訪。在一個(gè)事件結(jié)束后出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)時(shí)空，一般是對之前發(fā)生的事件的一種歸納或是創(chuàng)作人員的看法，有利于觀者更好地理解這部電影。其次，這正是體現(xiàn)導(dǎo)演獨(dú)具匠心之處。當(dāng)素顏的演職人員出現(xiàn)在畫面里，觀者會(huì)突然從剛剛的戲中抽離出來。導(dǎo)演也許正是不想讓大家入戲太深，所以抱著一種“游戲人生”的姿態(tài)，并不深入，但絕不淺薄。
在細(xì)節(jié)處理方面，影片做得很細(xì)致也很特別。舉例來說。
蔡楚生與阮玲玉正式認(rèn)識是在聯(lián)華公司的樓梯上，那個(gè)時(shí)候阮玲玉正在跟唐季珊商量張達(dá)明的事。蔡楚生就這么出現(xiàn)了，他們之間也開始有了交集。接著蔡楚生從樓上離開了，唐季珊從樓下離開了，站在中間的阮玲玉居然徘徊了。她不知道自己究竟該往哪兒走。多么巧妙的隱喻，阮玲玉如果不是因?yàn)閷η巴境錆M了迷茫困惑，也許就不會(huì)自殺了。
記得阮玲玉在聯(lián)華晚會(huì)上所講的那段話嗎：
“我們今天要慶祝三八婦女節(jié)，到底是要慶祝什么呢？就是要慶祝我們女人從五千年的男人歷史中站起來！”
這段話，阮玲玉是永遠(yuǎn)不會(huì)在公共場合說出口的。她自始至終也沒有從男人的歷史中站起來。盡管影片對此描繪的很含蓄，但我們還是可以看出張達(dá)明對她的瘋狂剝奪，唐季珊對她的玩弄與無情，以及蔡楚生的軟弱。
那個(gè)時(shí)候的人們所關(guān)注的已經(jīng)不再是她的作品和演技了，她的私生活成為了人們茶余飯后津津樂道的話題。面對這些謠言，阮玲玉是孤獨(dú)的，她沒有依靠。所以在處理這些問題的時(shí)候，她始終是不愿正面面對。也就更不可能去學(xué)校做演講了。矛盾的是，她希望自己這樣，她希望自己更加勇敢一點(diǎn)去說出真相，不再被誤解——可惜，一切都晚了。
這時(shí)候的阮玲玉已經(jīng)決意要自殺了，那么這段話是不是別有一番深意呢？說著這句話的阮玲玉最終卻是因?yàn)椴豢叭淌芩鶒鄣哪腥藥Ыo她的壓力而放棄了自己的生命！
關(guān)于阮玲玉自殺的原因，說法很多，主要還是因?yàn)閷τ谌盍嵊竦倪z書的真?zhèn)沃q。影片中涉及到的遺書大概是真假兩個(gè)版本的一種融合。同樣是作為旁白，然而又區(qū)別于傳統(tǒng)的表達(dá)書信內(nèi)容的方式，影片中的阮玲玉只是反復(fù)念叨著那幾段寫給唐季珊和張達(dá)明的話語，又一次次地說著“人言可畏”，凄涼至極。
還有一個(gè)細(xì)節(jié)值得一提，影片里使用了多種方言，上海話、粵語、普通話，反倒形成了一種別具一格的“海派”風(fēng)格。
下面說說演員。最值得一說的還是張曼玉。
雖然說起來是為阮玲玉拍傳記片，但在我看來，這就是兩個(gè)不同時(shí)代的奇女子跨越時(shí)間局限而進(jìn)行的一次聯(lián)袂演出，也是兩個(gè)時(shí)代的一次碰撞和對話。意蘊(yùn)雋永，回味悠長。
這個(gè)故事，發(fā)生在國共兩黨內(nèi)戰(zhàn)期間，土城鹽號老板有一個(gè)眉清目秀，亭亭玉立，聰明伶利，淳樸善良的女兒，名叫石榴，一天，石榴救了一個(gè)受傷的紅軍戰(zhàn)士，鹽號老板不知道紅軍的底細(xì)，不敢收留紅軍，石榴苦苦哀求，最終說服了爸爸，最后紅軍戰(zhàn)士養(yǎng)好了傷，找到了部隊(duì)和石榴依依不舍的一段感人故事。
場景：土城鹽號
人物：鹽號老板石榴紅軍戰(zhàn)士小李紅軍戰(zhàn)士若干
背景音效(槍炮聲，燈光灰暗)稍后…石榴吃力的拖著紅軍從幕后上…
石榴：爸爸，爸爸…快來幫幫我,
老板：(急忙忙出門)來了，來了，出了什么事，
石榴：爸年會(huì)小品爸，爸爸，這個(gè)人快不行了，快點(diǎn)救救他，
老板：(緊張的看了看紅軍)石榴，這個(gè)人是誰呀!
石榴：我也不知道他是誰，
老板：(生氣地)不知道他是誰，那你怎么把他帶回家呢!
石榴：爸爸你別問了，先救人要緊，
老板：你在哪里發(fā)現(xiàn)他的，
石榴：我在青杠坡看他倒在青石板上，見他還有一口氣，我就把他往家里拖，爸爸，你別問了，他流了好多血，還是先救救他吧!
老板：(責(zé)怪地)就你事多，萬一他是壞人怎么辦，現(xiàn)在兵荒馬亂的，叫你別多管閑事，你就是不聽，
石榴：爸爸，他不像壞人，爸爸，我們還是先救救他吧!爸爸，爸爸你看他快不行了，爸爸你快救救他吧!
老板：我看看，來先把他抬進(jìn)屋再說，
石榴：嗯，(七手八腳把紅軍抬進(jìn)家里)
老板：石榴，快把紗布和酒精拿過來，
石榴:(拿著東西)給爸爸,(老板給紅軍包扎)爸爸,你慢點(diǎn),小心點(diǎn)…
紅軍:(慢慢睜開眼睛)水…水…水…
石榴:(高興地)爸爸,爸爸他醒了,
老板:石榴,快去拿水,
石榴:嗯,(端上水)
老板:來喝水，
石榴：你慢點(diǎn)喝…慢點(diǎn)喝…
紅軍:這是…這是…什么地方…
石榴:這是我們家,你昏倒了,是我背你回來的,是我爸爸救了你,
紅軍:謝謝你們,你叫什么名字,
石榴:我叫石榴,這是我爸爸,開鹽號的,都叫他鹽老大,
老板:石榴,(對紅軍)你是什么人,你是怎么受的傷,
紅軍:(看著父女倆)我…我是紅軍…我們…
石榴:(高興地)你是紅軍,
老板:(臉色突變)你,你,你是紅軍,
紅軍:我是紅軍,
老板:(生氣地)你,你就是共產(chǎn)共妻,吃人不吐皮的紅軍,你們就是比國民黨還可恨的紅軍,我,我今天打死你(拿東西)
石榴:爸爸,爸爸你這是干什么呀!
老板:讓開,我今天非打死他不可,
石榴:爸爸,爸爸..
老板:你給我讓開…
石榴:你不能打紅軍大哥,你不能打紅軍大哥,
老板:紅軍不是好人,不是你大哥,讓開,看我怎么收拾他,
石榴:爸爸,爸爸,紅軍是好人,紅軍是好人,紅軍是我們的親人,
老板(氣年會(huì)小品劇本憤地)你一個(gè)小孩家,懂什么?你怎么知道他們是好人,
石榴:爸爸,我聽王爺爺說紅軍是我們窮人自己的隊(duì)伍,對我們老百姓親如一家,不拿群眾一針一線,還幫老百姓種地干活…
老板:(打斷)好了,你一個(gè)小姑娘知道什么?給我站一邊去,
石榴:(賭氣地)你要打紅軍大哥,要打,你就先打我,
老板:你以為我不敢打你,
石榴:打呀,你打呀!
老板(非常生氣)你你你以為我不敢打你，
(石榴任由爸爸打)看我敢不敢打你,都是你惹的禍,引狼入室…
紅軍:別,別打了,要打就打我,
石榴:爸爸,你別打紅軍大哥,要打就打我…要打就打我…
老板:你你你氣死我了.
紅軍:痛嗎?都是我不好,連累你呢
石榴:沒事,沒事,我不怪你,紅軍大哥,你好些了嗎?
紅軍:好了,好多了,謝謝你,謝謝你,大叔,謝謝你們救了我,大叔,我們紅軍不是你想象的那樣共產(chǎn)共妻,吃人不吐皮,那是國民黨反動(dòng)派造的謠,做的反面宣傳,好讓老百姓誤解我們,躲著我們,害怕我們,我們紅軍是窮人的軍隊(duì),是窮人自己的隊(duì)伍…
石榴:對呀,爸爸,王爺爺說紅軍是我們窮人自己的隊(duì)伍,是專門保護(hù)我們窮人的軍隊(duì),哪里有敵人哪里就有紅軍,紅軍就是我們的親人…
老板:紅軍就是我們的親人
紅軍:對啊,紅軍是老百姓的親人,我們紅軍都是窮苦人家出身,我在家鄉(xiāng)的時(shí)侯,在地主家里受剝削挨打受罵,每天只能吃一個(gè)紅箸,要不是找到了紅軍,自己早就死了,參加紅軍以后,得到了首長和同志們不少的幫助和教育,讓我懂得了不少革命道理!我下定決心,永遠(yuǎn)跟著紅軍走!
石榴：爸爸，我也要跟著紅軍走，我也要當(dāng)紅軍，
老板：你說什么?
石榴：我要當(dāng)紅軍，跟著紅軍走，
老板：你，你還小，
石榴：我不小了，我都十三歲了，
紅軍：石榴妹妹，等你長大了再參加紅軍，好嗎?
石榴：真的嗎?
紅軍：真的，我向你保證，(聽見軍號響)我們的部隊(duì)來了，我得走了，
老板：紅軍同志，剛才對不起，我誤會(huì)你們了，
紅軍：沒事，沒事，我應(yīng)該謝謝你們的救命之恩呢!謝謝你們!
石榴:紅軍大哥哥,你還會(huì)回來嗎?
紅軍:會(huì)的,我們一定會(huì)回來,
石榴:紅軍大哥,你要記得帶我參加紅軍噢!
紅軍:等你長大了,我一定會(huì)讓你參加紅軍的,大叔,石榴我走了,
老板:等一等(拿著兩包鹽包和幾個(gè)饅頭)紅軍同志,把這個(gè)帶上,
紅軍:不用了,
石榴:紅軍大哥,這是我爸爸的心意,你就收下吧!
紅軍:謝謝你們,我不能收,
老板:你就收下吧!
石榴:你就收下吧!紅軍大哥,
紅軍:(追趕部隊(duì))我們有紀(jì)侓的,不能收,大叔,石榴謝謝你們,我走了,
老板:紅軍是好人啊!(音樂:十送紅軍)
石榴:紅軍大哥,你慢走,早點(diǎn)回來,
老板:紅軍同志,你慢走,
紅軍:知道了,你們回去吧!
石榴:紅軍大哥,我等你們回來(兩父女目送紅軍戰(zhàn)士慢慢走遠(yuǎn))
紅色劇本殺方案篇六
第一段：引入紅色劇本殺的背景和基本概念（200字）
紅色劇本殺是近幾年風(fēng)靡全國的一種新型娛樂活動(dòng)。參與者們扮演不同角色，在特定場景下進(jìn)行推理和破案，解開一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。在這個(gè)過程中，我們不僅能夠體驗(yàn)到破案的快感，還能夠感受到扮演和角色沉浸的樂趣。在過去的一段時(shí)間里，我參與了一次紅色劇本殺，獲得了許多寶貴的體會(huì)和感悟。
第二段：親身經(jīng)歷和感觸（300字）
當(dāng)我第一次參與紅色劇本殺時(shí)，我對這種活動(dòng)并不了解，但是很快我就被吸引進(jìn)去了。每個(gè)參與者都扮演著一個(gè)角色，我們需要在限定的時(shí)間內(nèi)，通過尋找線索和與其他人交流，解開一個(gè)個(gè)謎題，最終揭開真相，找到兇手。這過程中我體會(huì)到了扮演角色的樂趣，而且通過和其他參與者的互動(dòng)，我也學(xué)到了一些新的解謎技巧。
第三段：紅色劇本殺帶給我思考的問題（300字）
參與紅色劇本殺，不僅僅是為了娛樂或者放松，更重要的是它帶給我了一些思考。在推理和解迷的過程中，我意識到了信息的重要性和多樣性。每一個(gè)線索都可能是關(guān)鍵，每一個(gè)參與者都可能有自己的隱情。我們需要保持警覺，細(xì)致入微地觀察和思考，而不是輕易地相信表面的信息。這對于我們在現(xiàn)實(shí)生活中處理問題時(shí)也有很大的啟示，我們不能僅憑直覺，而是應(yīng)該對問題進(jìn)行深思熟慮。
第四段：紅色劇本殺帶給我團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）
紅色劇本殺是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，沒有一個(gè)人可以獨(dú)自解決所有的問題。在整個(gè)過程中，我意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力，才能夠取得成功。而且在解決復(fù)雜的案件時(shí)，需要團(tuán)隊(duì)成員之間的互相配合和溝通，以便更好地分工合作。這對于我在工作和學(xué)習(xí)中也有很大的借鑒意義，讓我更加重視團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第五段：紅色劇本殺帶給我更深層次的思考（200字）
通過參與紅色劇本殺，我還深層次地思考了破案的意義和人性的復(fù)雜性。犯罪和推理是社會(huì)永恒的主題，而紅色劇本殺以其特有的方式讓我們更加深入地了解了這些事物。每個(gè)角色都有自己的背景和動(dòng)機(jī)，而兇手的死灰復(fù)燃也常常令人意想不到。這讓我思考人性的復(fù)雜性和社會(huì)的不公，同時(shí)也加深了我對社會(huì)道德和法律的思考。
總結(jié)：通過參與紅色劇本殺，我獲得了很多寶貴的體會(huì)和感悟。這個(gè)活動(dòng)不僅能夠帶來娛樂和放松，也能夠激發(fā)思考和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過這次經(jīng)歷，我對信息的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及犯罪和人性的復(fù)雜性都有了新的理解和思考。紅色劇本殺既是一種娛樂活動(dòng)，更是一次對人性和社會(huì)的思考。
紅色劇本殺方案篇七
方豪男北京大學(xué)學(xué)生北京學(xué)生聯(lián)合會(huì)**五四運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)頭人物
段希鵬男北京大學(xué)學(xué)生北京學(xué)生聯(lián)合會(huì)會(huì)長
羅家倫男北京大學(xué)學(xué)生北京大學(xué)水手話劇社社長
陳秋林女北京大學(xué)學(xué)生班級學(xué)生聯(lián)合會(huì)副**
何浩若女清華大學(xué)學(xué)生北京學(xué)生聯(lián)合會(huì)講演部部長
匡慧女清華大學(xué)學(xué)生清華大學(xué)學(xué)生評議會(huì)**
李長泰男北京步兵統(tǒng)領(lǐng)
胡副官男北京步兵營副官
背景：1919年北京政府和廣州軍政府聯(lián)合組成中-國代表團(tuán)，以戰(zhàn)勝國身份參加和會(huì)，提出取消列強(qiáng)在華的各項(xiàng)特權(quán)，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。巴黎和會(huì)在帝國主義列強(qiáng)操縱下，不但拒絕中-國的要求，而且在對德合約上，明年會(huì)文規(guī)定把德國在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。北洋政府竟準(zhǔn)備在“合約”上簽字，從而激起了中-國人民的強(qiáng)烈反對。
羅家倫：我把他們帶來了，會(huì)議可以開始了。
方豪：同志們，辛苦了。
何浩若：我們有個(gè)好消息要告訴你們。
陳秋林：是什么？
匡慧：我們剛接到上海，南京，武漢的學(xué)生聯(lián)合會(huì)電報(bào)，他們表示愿意參加這次的示威活動(dòng)。
段希鵬：太好了！
陳秋林：我們的隊(duì)伍越來越龐大了！我們一定要成功！
何浩若、匡慧等：沒錯(cuò)！我們一定會(huì)成功！
方豪：我們的時(shí)間不多，這次是借著話劇社的排練時(shí)間召開秘密會(huì)議，我們不能給羅家倫和水手話劇社帶來麻煩啊，大家請坐，會(huì)議現(xiàn)在開始。
方豪：羅家倫，你們話劇社知道我們的人有多少？是否全部可信？
羅家倫：放心，現(xiàn)在我們話劇社全體成員都是學(xué)生聯(lián)合會(huì)的了。
段希鵬：對，我們就來個(gè)士農(nóng)工商集體大造反！我們組織的學(xué)生隊(duì)伍集體匯聚在天安門前，舉橫幅，喊口號，軍隊(duì)一旦實(shí)行鎮(zhèn)壓，我們就集體罷課，然后工人罷工，商行停業(yè)，直到北洋政府拒絕簽?zāi)遣黄降葪l約。
陳秋林：除了天安門，還有中南海，新華門等地，我們還可以阻擋在租借入口處
匡慧：而且一天不行，我們就兩天，兩天不行，我們就三天，四天，五天，不達(dá)目的我們誓不罷休。
羅家倫：我可以編寫劇本，宣揚(yáng)救亡圖存，還我河山，讓全中-國的百姓加入我們，讓那些軍閥知道水能載舟亦能覆舟。打響我們的口號“誓死力爭，還我青島”。
段希鵬：“收回山東權(quán)利”、“抵制日貨”
陳秋林：“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”
匡慧：“寧肯玉碎，勿為瓦全”
何浩若：“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”
段希鵬：還我河山！
匡慧：打倒帝國！
陳秋林：天安門行動(dòng)！
羅家倫：這些都被用過了。
何浩若：你們覺得“五四行動(dòng)”怎么樣？
方豪：好，就叫“五四”~“五四運(yùn)動(dòng)”！
齊聲：五四運(yùn)動(dòng)！
場外音：休息時(shí)間結(jié)束，開始排練咯~
羅家倫：不好，這是暗號，有人來了，快，你們快走！
（方豪等人向后奔出去，羅家倫將東西藏起，這時(shí)方豪等人又跑了回來）
方豪：后門有軍隊(duì)，我們的行動(dòng)泄密了，羅家倫，如果我們有什么事情，你一定要通知學(xué)生聯(lián)合會(huì)的成員，一切仍按計(jì)劃實(shí)施。
羅家倫：還沒到最后一刻就不能放棄，快，每個(gè)人拿件戲服套上，現(xiàn)在開始你們都是話劇社的演員，匡慧你做后勤，我們開始排練。
（眾人匆匆將戲服穿上，這時(shí)軍隊(duì)進(jìn)入劇場）
隨軍：想！
（一個(gè)步兵搬了一張椅子給李長泰坐下，李長泰翹著二郎腿）
李長泰：有人向我舉報(bào)，說這個(gè)劇社有人要造反??？
羅家倫按住沖動(dòng)的段希鵬
李長泰：別以為我不知道你們這些學(xué)老爺整天聚在一起要做些什么，說，交通總長曹汝霖的宅子是不是你們幾個(gè)派人燒的！之前抓的都是些小羅羅，大魚原來都在這吶！
陳秋林：李統(tǒng)領(lǐng)，說話是要有根據(jù)的。
陳秋林：托您關(guān)照，我叔叔可好著呢。
李長泰：我說，你個(gè)小丫頭，不好好的讀書，和這些野孩子瞎湊什么熱鬧？
陳秋林：我在劇社，當(dāng)然是來當(dāng)演員的了。
羅家倫：李統(tǒng)領(lǐng)，如果沒什么事，就請您帶著您的步兵回去吧，我們還要排練，馬上就要公演了，時(shí)間可不等人。
李長泰：呵年會(huì)節(jié)目~剛好我也閑來無事，就在這里看會(huì)你們的演出，當(dāng)你們的第一個(gè)觀眾，放心，絕對不會(huì)打擾到你們的，你們可以繼續(xù)。
羅家倫等人互相焦急的看了一眼，羅家倫悄悄地說“隨便演演吧”
羅家倫：那請李統(tǒng)領(lǐng)稍等。
（李長泰隨意做了個(gè)請的姿勢）
場景二：（羅家倫，方豪換上了步兵的軍裝，陳秋林換上了農(nóng)家女的衣服，何浩若與段希鵬仍舊穿著學(xué)生裝，匡慧拿著水壺坐在了李長泰旁邊）
場外音：劇名“知識武裝力量”第四幕開始
（羅家倫拖著陳秋林上場）
陳秋林：軍爺，軍爺，你放了我吧，我真的不是故意闖進(jìn)那個(gè)房子的，我剛從鄉(xiāng)下來，我什么都不知道啊。
羅家倫：走，快走，就算你不是故意的，孜孜，瞧你這雙桃花眼，估計(jì)勾過不少軍大爺了吧，怎么你是嫌我軍銜太小，還入不了眼了！我就先嘗個(gè)鮮，再把你送給統(tǒng)領(lǐng)大人，讓你如愿以償啊。
陳秋林：不，不要啊！救命啊，來人啊，救救我！
何浩若：放開她！
羅家倫：放開她？你的意思是你要代替她？雖然你長得白白凈凈，但你可是學(xué)大爺，我可得罪不起。
何浩若：我再說一遍，放開她，不然我可報(bào)官了。
羅家倫：報(bào)官？報(bào)什么官？我就是官，你抱我吧。
何浩若：你，你不要臉！
段希鵬：何浩若，我找你好久了。
（段希鵬看了一會(huì)羅家倫，轉(zhuǎn)向何若琳）
段希鵬：我爸說今晚請客，我們?nèi)シㄗ饨绯燥垼阌锌諉幔?/p>
羅家倫：請問令尊如何稱呼？
段希鵬：段存瑞。
羅家倫：可是湘西統(tǒng)領(lǐng)，人稱段爺?shù)亩未嫒穑?/p>
段希鵬：正是。
（羅家倫立刻稍息立正站好，敬了個(gè)軍禮）
羅家倫：北平步兵三營，羅家倫，段少爺好！
何浩若：哼！一身豬狗熊，兩眼官勢財(cái)。
段希鵬：三字吹拍騙，四維禮義廉。
何浩若：段希鵬，幫幫這位姑娘吧。
陳秋林：兩位丘九，我是來找我大哥的，卻被這個(gè)軍爺給欺了，救救我吧。
段希鵬：你可知你大哥現(xiàn)在住在哪里？我們也好帶你去。
陳秋林：我也不知道，我只知道他是來這參軍的，要不是爹和娘被聯(lián)軍給打死了，我也不會(huì)一個(gè)人跑這么遠(yuǎn)來找我大哥，幸好，幸好我能遇到兩位丘九。
（這時(shí)方豪上場）
方豪：小羅，你又擅離職守！我告訴你，早晚有一天我~妹子！秋林，你怎么，怎么~
羅家倫：什么！你妹？他就是你大哥？呵呵，你們慢慢聊，方豪，我可是把你妹完好無損的交給你了啊，我走了，段少爺，恕小的還有巡邏，先走一步。
（羅家倫狼狽地下場，方豪和陳秋林激動(dòng)地抱在一起）
何浩若：太好了，姑娘你可以放心了，你找到了大哥，以后就沒有人會(huì)欺負(fù)你了。
陳秋林：恩。
段希鵬：你們想得太簡單了，我看，剛才那人不會(huì)這么容易就放棄的。
何浩若：這位大哥，你可要看好你的兄弟了，免得你妹妹羊入虎口。
方豪：畜生！我，我斃了他！
段希鵬：不可，這樣只會(huì)連你一起被害。
陳秋林：段少爺，求你們救救我們吧。
（陳秋林向段希鵬和何浩若磕了三個(gè)頭）
段希鵬：不要這樣，讓我們想想。
何浩若：段希鵬，讓她來學(xué)校吧，至少學(xué)校是安全的。
段希鵬：對，你讓你妹來我們學(xué)校吧，他可以一邊在學(xué)校做工，一邊學(xué)習(xí)，等學(xué)成后，他也可以自己保護(hù)自己了。
陳秋林：我爹曾經(jīng)說過“萬般皆下品，惟有讀書高”，哥，我想去念書。
方豪：好，有什么困難記得找哥，不要全吞進(jìn)自個(gè)兒肚里去了??？
陳秋林：恩，快，謝謝兩位。謝謝你們！
何浩若：不用謝啦，你要努力學(xué)習(xí)，有不懂的可以找我們，期待有一天你也能進(jìn)入課堂和我們一起學(xué)習(xí)。
段希鵬：用知識武裝自己，用知識打倒敵人！
場外音：劇終
李長泰：好！我每次看到你們這些學(xué)大爺就頭疼啊，原來是有原因的啊，胡副官！
胡副官：有！
李長泰：回去找本書給我看看。
胡副官：是！可是統(tǒng)領(lǐng)，您不識字，看什么書呢？
李長泰：你~
匡慧：可以先從插畫書看起，時(shí)間長了，認(rèn)得字也就多了。
李長泰干咳一聲，喝了一口水被嗆得咳了一陣，胡副官不停的給李長太拍背。
李長泰：走！
（李長泰帶著隊(duì)伍離開劇場。眾人都松了一口氣）
陳秋林：我還沒有演完呢。
羅家倫：還有？你是不是演上癮了啊，得，直接進(jìn)我們話劇社吧。
陳秋林：快上來，匡慧你也過來。
9羅家倫等人一起站在陳秋林身邊）
陳秋林：在這樣的軍閥統(tǒng)治下，祖國河山不再，百姓民不聊生，我們要號召更多的人，覺醒吧，中-國不能亡！
眾人：中-國不能亡！
劇終
紅色劇本殺方案篇八
劇本主要由臺詞和臺詞組成。它是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的文本基礎(chǔ)，是編劇、導(dǎo)演、演員表演的基礎(chǔ)。與劇本類似的詞語也包括劇本、劇本等。它是一種以背書和表達(dá)故事情節(jié)的方式為基礎(chǔ)的文學(xué)風(fēng)格。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
這個(gè)故事，發(fā)生在國共兩黨內(nèi)戰(zhàn)期間，土城鹽號老板有一個(gè)眉清目秀，亭亭玉立，聰慧伶利，淳樸和善的女兒，名叫石榴，一天，石榴救了一個(gè)受傷的紅軍戰(zhàn)士，鹽號老板不知道紅軍的底細(xì)，不敢收留紅軍，石榴苦苦哀求，最終勸說了爸爸，最終紅軍戰(zhàn)士養(yǎng)好了傷，找到了部隊(duì)和石榴依依不舍的一段感人故事。
場景：土城鹽號
人物：鹽號老板石榴紅軍戰(zhàn)士小李紅軍戰(zhàn)士若干
背景音效〔槍炮聲，燈光灰暗〕稍后石榴吃力的拖著紅軍從幕后上
石榴：爸爸，爸爸快來幫幫我,
老板：〔連忙忙出門〕來了，來了，出了什么事，
石榴：爸年會(huì)小品爸，爸爸，這個(gè)人快不行了，快點(diǎn)救救他，
老板：〔緊急的看了看紅軍〕石榴，這個(gè)人是誰呀!
石榴：我也不知道他是誰，
老板：〔生氣地〕不知道他是誰，那你怎么把他帶回家呢!
石榴：爸爸你別問了，先救人要緊，
老板：你在哪里發(fā)覺他的，
石榴：我在青杠坡看他倒在青石板上，見他還有一口氣，我就把他往家里拖，爸爸，你別問了，他流了好多血，還是先救救他吧!
老板：〔責(zé)備地〕就你事多，萬一他是壞人怎么辦，如今兵荒馬亂的，叫你別多管閑事，你就是不聽，
石榴：爸爸，他不像壞人，爸爸，我們還是先救救他吧!爸爸，爸爸你看他快不行了，爸爸你快救救他吧!
老板：我看看，來先把他抬進(jìn)屋再說，
石榴：嗯，〔七手八腳把紅軍抬進(jìn)家里〕
老板：石榴，快把紗布和酒精拿過來，
石榴:(拿著東西)給爸爸,(老板給紅軍包扎)爸爸,你慢點(diǎn),當(dāng)心點(diǎn)
紅軍:(漸漸睜開眼睛)水水水
石榴:(高興地)爸爸,爸爸他醒了,
老板:石榴,快去拿水,
石榴:嗯,(端上水)
老板:來喝水，
石榴：你慢點(diǎn)喝慢點(diǎn)喝
紅軍:這是這是什么地方
石榴:這是我們家,你昏倒了,是我背你回來的,是我爸爸救了你,
紅軍:感謝你們,你叫什么名字,
石榴:我叫石榴,這是我爸爸,開鹽號的,都叫他鹽老大,
老板:石榴,(對紅軍)你是什么人,你是怎么受的傷,
紅軍:(看著父女倆)我我是紅軍我們
石榴:(高興地)你是紅軍,
老板:(臉色突變)你,你,你是紅軍,
紅軍:我是紅軍,
老板:(生氣地)你,你就是共產(chǎn)共妻,吃人不吐皮的紅軍,你們就是比國民黨還可恨的紅軍,我,我今日打死你(拿東西)
石榴:爸爸,爸爸你這是干什么呀!
老板:讓開,我今日非打死他不行,
石榴:爸爸,爸爸..
老板:你給我讓開
石榴:你不能打紅軍大哥,你不能打紅軍大哥,
老板:紅軍不是好人,不是你大哥,讓開,看我怎么整理他,
石榴:爸爸,爸爸,紅軍是好人,紅軍是好人,紅軍是我們的親人,
老板(氣年會(huì)小品劇本憤地)你一個(gè)小孩家,懂什么?你怎么知道他們是好人,
石榴:爸爸,我聽王爺爺說紅軍是我們窮人自己的隊(duì)伍,對我們老百姓親如一家,不拿群眾一針一線,還幫老百姓種地干活
老板:(打斷)好了,你一個(gè)小姑娘知道什么?給我站一邊去,
石榴:(賭氣地)你要打紅軍大哥,要打,你就先打我,
老板:你以為我不敢打你,
石榴:打呀,你打呀!
老板〔特別生氣〕你你你以為我不敢打你，
〔石榴任由爸爸打〕看我敢不敢打你,都是你惹的禍,引狼入室
紅軍:別,別打了,要打就打我,
石榴:爸爸,你別打紅軍大哥,要打就打我要打就打我
老板:你你你氣死我了.
紅軍:痛嗎?都是我不好,連累你呢
石榴:沒事,沒事,我不怪你,紅軍大哥,你好些了嗎?
紅軍:好了,好多了,感謝你,感謝你,大叔,感謝你們救了我,大叔,我們紅軍不是你想象的那樣共產(chǎn)共妻,吃人不吐皮,那是國民黨反動(dòng)派造的謠,做的反面宣揚(yáng),好讓老百姓誤會(huì)我們,躲著我們,可怕我們,我們紅軍是窮人的軍隊(duì),是窮人自己的隊(duì)伍
石榴:對呀,爸爸,王爺爺說紅軍是我們窮人自己的隊(duì)伍,是特地愛護(hù)我們窮人的軍隊(duì),哪里有敵人哪里就有紅軍,紅軍就是我們的親人
老板:紅軍就是我們的親人
紅軍:對啊,紅軍是老百姓的親人,我們紅軍都是窮苦人家出身,我在家鄉(xiāng)的時(shí)侯,在地主家里受剝削挨打受罵,每天只能吃一個(gè)紅箸,要不是找到了紅軍,自己早就死了,參與紅軍以后,得到了首長和同志們不少的關(guān)心和教育,讓我懂得了不少革命道理!我下定決心,永久跟著紅軍走!
石榴：爸爸，我也要跟著紅軍走，我也要當(dāng)紅軍，
老板：你說什么?
石榴：我要當(dāng)紅軍，跟著紅軍走，
老板：你，你還小，
石榴：我不小了，我都十三歲了，
紅軍：石榴妹妹，等你長大了再參與紅軍，好嗎?
石榴：真的嗎?
紅軍：真的，我向你保證，〔聽見軍號響〕我們的部隊(duì)來了，我得走了，
老板：紅軍同志，剛剛對不起，我誤會(huì)你們了，
紅軍：沒事，沒事，我應(yīng)當(dāng)感謝你們的救命之恩呢!感謝你們!
石榴:紅軍大哥哥,你還會(huì)回來嗎?
紅軍:會(huì)的,我們肯定會(huì)回來,
石榴:紅軍大哥,你要記得帶我參與紅軍噢!
紅軍:等你長大了,我肯定會(huì)讓你參與紅軍的,大叔,石榴我走了,
老板:等一等(拿著兩包鹽包和幾個(gè)饅頭)紅軍同志,把這個(gè)帶上,
紅軍:不用了,
石榴:紅軍大哥,這是我爸爸的心意,你就收下吧!
紅軍:感謝你們,我不能收,
老板:你就收下吧!
石榴:你就收下吧!紅軍大哥,
紅軍:(追逐部隊(duì))我們有紀(jì)侓的,不能收,大叔,石榴感謝你們,我走了,
老板:紅軍是好人啊!(音樂:十送紅軍)
石榴:紅軍大哥,你慢走,早點(diǎn)回來,
老板:紅軍同志,你慢走,
紅軍:知道了,你們回去吧!
石榴:紅軍大哥,我等你們回來(兩父女目送紅軍戰(zhàn)士漸漸走遠(yuǎn))
童話劇本：老虎拜師
第一場：(花草出場：在自己位置上舞蹈)
老虎出場：唱：一只老虎，一只老虎，跑得慢，一天沒有吃飯，兩天沒有吃飯，肚子餓，肚子餓。(音樂：兩只老虎)
老虎：唉，我都兩天沒吃飯了，肚子可真是餓呀!不知為什么我老是抓不到小動(dòng)物，看來我得找人來教教我。找誰呢?聽說花貓本領(lǐng)最大，就找它吧!(四周走動(dòng)，找貓)
花貓出場：唱：喵喵喵喵喵喵喵，喵喵喵喵喵喵喵，我是可愛的小花貓，我是可愛的小花貓，喵。(音樂：買報(bào)歌)
老虎：花貓，你好!你可以幫幫我嗎?
花貓：小老虎，你好!你需要我?guī)湍闶裁茨?
老虎：我想跟你學(xué)本領(lǐng)
花貓：(做思考的樣子)那好吧!
老虎：哦，太好了
第二場：(老虎學(xué)本領(lǐng)。)
花草：哦，太好了
花貓：現(xiàn)在請跟這我做吧!先學(xué)撲再學(xué)跳，然后跟我做運(yùn)動(dòng)，再跟我打套拳。(做動(dòng)作)
花草：哇，你真棒!
花貓：好了，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了
老虎：哈哈，你的本領(lǐng)我全學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在我要吃掉你
(使用本領(lǐng)去捉貓)
第三場：(老虎要吃貓。)
花草：快跑呀，老虎要吃貓了
花貓：啊，你----你---太可惡了，瞧，我的。(爬上了樹)
老虎：咦，我怎么爬不上去呢?
花貓：因?yàn)槲覜]有教給你
老虎：哎呀，師傅，師傅，我錯(cuò)了，你快下來教教我，教我把樹爬。
花貓：老虎，老虎，我也想教你，可是教會(huì)了你，你就要吃我，我就沒地方躲了。
花草：對呀!
老虎：氣死我了，氣死我了，哎，都怪我太心急，今天又沒吃的了。
一起說：
花貓：哈哈哈，小老虎你太壞了，哼，活該!
花草：哈哈哈，小老虎你太壞了，哼，活該!
第四場：(一起念兒歌：老虎拜師)
一起念兒歌《老虎拜師》
山上住著一只虎，山下住著一只貓，
老虎徒有大個(gè)頭，武藝沒有貓兒高，
為與獅子爭王位，老虎拜師求教貓，
般般武藝都學(xué)精，斗垮獅子登大寶，
心想若有師傅在，自己王位難坐牢，
趁著貓兒樹下睡，突然襲擊要吃貓，
貓兒縱身把樹上，老虎沒學(xué)這一招，
從此百獸都怕虎，貓兒不理這一套。
下場!
背景：1937年,盧溝橋事變后,日本帝國主義全面發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭.為了保存中華民族新興力量,國立西南聯(lián)合大學(xué)(由國立北京大學(xué)、國立清華大學(xué)和私立南開大學(xué)聯(lián)合而成)在昆明成立。
第一幕：聯(lián)大成立大會(huì)
第二幕：偽軍勸降
第三幕：畢業(yè)典禮(落幕)
人物：
校長
女學(xué)生a
學(xué)生b
學(xué)生c
偽軍軍官
第一幕：西南聯(lián)大成立大會(huì)
校長：同學(xué)們，我們的祖國正在遭受日本鬼子的侵略，我們的家園慘遭蹂躪，我們的同胞流離失所，慘不忍睹。但是，國家為了保存新興力量，千里迢迢的將我們護(hù)送到這里。(頓了一下)我不想多說什么，我相信你們知道應(yīng)該做什么。下面我宣布西南聯(lián)大正式成立。(鼓掌)
同學(xué)們(鼓掌)：我們知道該做什么，我們要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，保衛(wèi)家園。
校長(神情激動(dòng))：好樣的，你們都是好樣的，你們都是祖國的希望!!
同學(xué)a：校長您放心!我們一定會(huì)努力的，日本鬼子侵略我們的家園，殺害我們的親人，此仇不共戴天。
同學(xué)b(滿臉憤怒)：我父母是慘死在日本鬼子手里的，我要去參軍，跟日本鬼子拼了!!
同學(xué)c：對，我們?nèi)④?，去和他們拼?!!
(眾人響應(yīng)：拼了，拼了····)
校長：你們····你們糊涂啊!你們知道國家為什么要把你們送到這里嗎?你們說和小鬼子拼了，你們說你們會(huì)什么!!(停頓)你們的心情我可以理解，但你們的使命不是跟他們拼命，祖國有很多需要你們的地方!!!(停頓)同學(xué)們，只要我們有一顆愛國心，在哪都可以為國效力啊!!!!
同學(xué)們冷靜下來思考著····(片刻安靜)
同學(xué)b：校長說的有道理，我們不能白白送死，我們要在最需要我們的地方，發(fā)出自己最大的光和熱。
同學(xué)a：我文筆好，我要給報(bào)社投稿，堅(jiān)定同胞們的抗日決心，討伐侵略者的罪行。
同學(xué)c：我會(huì)日語和密碼編譯，我要參與破解敵方密碼，支援前線。
第二幕：偽軍勸降
(一日，偽軍情報(bào)人員偷偷來到校園，勸降大學(xué)生為日本人服務(wù))
偽軍軍官(衣著鮮艷)：同學(xué)們好(一臉假笑)，嘿嘿，我知道你們都是有才能的人，國難當(dāng)頭，也該為自己想個(gè)出路吧!
同學(xué)a：你好，請問你是····你來這里有什么事嗎?
偽軍：額···沒事，我是附近的商人，來看看你們的生活狀況。愛，你看看你們腳上還穿著草鞋，一天只能稀飯加咸菜的生活，再看看你們的衣服，褲子····慘不忍睹啊!!
同學(xué)b：國家正值危難關(guān)頭，我們豈能獨(dú)善其身!現(xiàn)在苦點(diǎn)沒什么，總有一天抗戰(zhàn)會(huì)勝利，祖國會(huì)強(qiáng)大，為祖國的強(qiáng)大而吃的這點(diǎn)苦，我們不算什么。
偽軍：這又何必呢!一身才學(xué)又何必委屈自己呢!何不用一身的才學(xué)來換取一生的富貴榮華呢!
同學(xué)c：你到底是什么人，來干什么?!
偽軍：實(shí)話告訴你吧，我是偽軍的情報(bào)員(滿臉驕傲)，皇軍看重你們的才華，特意讓我來邀請你們?yōu)榛受姺?wù)的(加動(dòng)作)。
同學(xué)c(氣憤)：呸!狗漢奸!一開始就看你不是什么好東西，你還是不是中國國人啊!!!
偽軍：這年頭活命才是王道，何苦跟自己過不去呢!
同學(xué)a：你這個(gè)沒良心的，你不會(huì)有好下場的····
偽軍：得了吧，我告訴你們，皇軍知道你們與皇軍作對，還不計(jì)前嫌的讓我來招用你們，你們別敬酒不吃吃罰酒，小心你們的小命不保啊!!!
同學(xué)b：國難當(dāng)頭，有多少英雄拋頭顱灑熱血，我們早已將生死置之度外，我們是不會(huì)退縮的，早晚有一天抗戰(zhàn)會(huì)勝利的，你還是為自己想想吧，你這只無家可歸的走狗!
同學(xué)c大喊：來人啊!抓漢奸了!
偽軍(慌張)：你們等著···(撒腿就跑)
第三幕：畢業(yè)典禮(落幕)
校長：同學(xué)們，今天是你們的畢業(yè)典禮，這本是一件值得高興的事，但是，我們的家園仍飽受戰(zhàn)亂，烽火連天。同學(xué)們，從今天開始，你們將離開校園，用你們的雙手，實(shí)現(xiàn)你們自身的價(jià)值。加油吧我的同學(xué)，祖國需要你們!!
(同學(xué)們都滿懷熱情，躍躍欲試)
同學(xué)a：我要去前線，去做一名戰(zhàn)地記者，去記錄日本鬼子的惡行，去支援抗戰(zhàn)，直至勝利!
同學(xué)b：我要去兵工廠，用自己所學(xué)的知識，制造先進(jìn)的武器，把小日本趕出中國!
同學(xué)c：我要去情報(bào)處，去破解日軍情報(bào)，去支援前線!!
同學(xué)們齊喊：祖國我來了!!!
校長：同學(xué)們，我們齊唱《黃河大合唱》，祝愿我們的祖國早日解放，祝愿我們的同胞早日脫離苦海!!
(落幕)
紅色劇本殺方案篇九
戲劇是一種以對話形式為主的戲劇形式。它于19世紀(jì)末20世紀(jì)初傳入中國。與傳統(tǒng)的舞臺劇、戲曲不同，現(xiàn)代戲劇的主要敘事手段是對話或獨(dú)白，沒有伴奏，但可以使用少量的音樂和演唱。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
時(shí)間：1935年底
地點(diǎn)：九曲黃河第一彎
人物：紅軍某部后勤分隊(duì)隊(duì)長
紅軍戰(zhàn)士甲、乙、丙、丁
藏民多吉、沙瑪
【幕啟：音樂。歌聲——
天上無鳥飛，
地上無人煙。
茫茫大草地，
冰雪壓著枯草長。小品
【群舞：隊(duì)長率眾戰(zhàn)士背負(fù)糧食上。
畫外音：1935年底，紅軍左路軍再次穿過松潘草地，揮兵北上。某部后勤分隊(duì)的戰(zhàn)士背負(fù)著糧食，卻忍饑挨餓，艱難地行進(jìn)在曲流橫生、水草盤結(jié)的大草地上。
【歌聲——
身無御寒衣，
肚無顆粒糧。
暈倒爬起來，
跟上部隊(duì)向前闖。
【獨(dú)舞。隊(duì)長忽然摔倒，戰(zhàn)士們圍過來，欲扶起他，他推開戰(zhàn)士們，頑強(qiáng)地站起來，又繼續(xù)前進(jìn)。片刻，他再次摔倒，他用手撐著草地，和著一把雪水，將一把干草塞進(jìn)嘴里。
戰(zhàn)士甲：（手捧糧袋）隊(duì)長，我還有一半袋炒面，你吃了吧！
眾戰(zhàn)士：（手捧糧袋）隊(duì)長，我還有一半袋炒面，你吃了吧！
隊(duì)長：不，（用手拍了拍自己的糧袋）我也……還有一小袋，留在最要害的時(shí)刻吧！……同志們，部隊(duì)斷糧幾天了，戰(zhàn)友們吃草根，吃樹皮，甚至把皮帶、皮鞋、槍帶、馬鞍，一切可以吃的東西，都煮來吃了，首長把他心愛的戰(zhàn)馬也殺了……我們，一定要在今天黃昏前趕上部隊(duì)，把糧食送到戰(zhàn)友們手中?。ㄋB強(qiáng)地站起來，猛地?fù)]手）走！
【燈光切換。戰(zhàn)士們成為背景舞蹈。多吉、沙瑪上。
沙瑪：我……不行了，不要管我！節(jié)省……體力，你一定要，走出去！
多吉：不，我不能丟下你。我們好不輕易，從莊園里逃出來，在這大草地里走了七天，眼看著就要走出去了，我怎么能，丟下你和你肚子里的孩子呢！
沙瑪：阿媽說，這大草地，就是鳥也飛不過去……
多吉：我們，一定能，走出去的?。▋扇送瑫r(shí)摔倒）
【歌聲——
縱橫六百里，
泱泱沼澤地。
迷路的多吉和沙瑪，
七天七夜，未進(jìn)一粒糧食。
【戰(zhàn)士們舞蹈著，轉(zhuǎn)向前臺。
戰(zhàn)士甲：報(bào)告隊(duì)長，前面發(fā)現(xiàn)兩位昏倒的藏族老鄉(xiāng)！
隊(duì)長：走，看看去！小品劇本
【群舞：戰(zhàn)士們圍著多吉和沙瑪，進(jìn)行急救。隊(duì)長拿出自己的糧袋，欲喂老鄉(xiāng)，眾戰(zhàn)士阻擋。
戰(zhàn)士甲：隊(duì)長，你在生病，你自己都舍不得吃這糧食，你不能……
戰(zhàn)士乙：（遞上自己的糧袋）隊(duì)長，用我的吧，我年輕，身體能行！
戰(zhàn)士丙：隊(duì)長，用我的吧！
戰(zhàn)士?。宏?duì)長，用我的吧！
隊(duì)長：不，同志們，不要爭，就用我的。我們共產(chǎn)黨紅軍是什么？是窮人的隊(duì)伍，是為了救窮人的。哪有見了窮鄉(xiāng)親不救的。你們年輕，年輕就更要保重身體，革命更需要你們，我，我還能……撐得住。
【隊(duì)長用雪水和著炒面，喂給多吉和沙瑪。兩人緩緩清醒過來，詫異地打量著戰(zhàn)士們。
多吉：你們是……
隊(duì)長：我們是紅軍，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍，是窮人的隊(duì)伍。
沙瑪：紅軍？我……聽說過，是窮人自己的隊(duì)伍！
多吉：謝謝紅軍，你們不僅救了我們倆，還救了她身上的孩子。（對沙瑪）我們要世世代代牢記紅軍的大恩大德！
【多吉和沙瑪感激地握著隊(duì)長和戰(zhàn)士們的手，翩翩起舞，講述著他們的經(jīng)歷和遭遇。隊(duì)長取下自己的糧袋，放在兩人手中，鼓勵(lì)他們走出草地，去爭取幸福和自由。兩人向紅軍戰(zhàn)士揮手離別。隊(duì)長忽然慢慢地向后摔倒下去。
戰(zhàn)士甲：（從身后抱住隊(duì)長）隊(duì)長！
眾戰(zhàn)士：隊(duì)長！
多吉和沙瑪：（轉(zhuǎn)身奔來）恩人！
【隊(duì)長的嘴角滲出一縷血絲，他艱難地睜開眼睛。
隊(duì)長：同，同志們……黃昏前，一定要趕上部隊(duì)……把糧食送上去！（握著戰(zhàn)士的手，緩緩松開，垂落下來）
戰(zhàn)士甲：隊(duì)長，（把隊(duì)長的臉和自己的臉貼在一起，悲痛地）他，他……他是，背著糧食，活生生，餓死的！
眾戰(zhàn)士：（悲痛地）隊(duì)長……
多吉：恩人啊……
沙瑪：恩人哪……
【音樂起。歌聲——
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，
萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，
烏蒙磅礴走泥丸。
畫外音：（音樂減弱）多吉和沙瑪，憑著紅軍贈(zèng)予的半袋炒面，終于走出了大草地。兩年后，多吉和沙瑪與眾鄉(xiāng)親一起，在四塊巨大的頁巖上，刻下四個(gè)大字：紅軍萬歲！樹立在九曲黃河第一彎的草坡上。光陰荏苒，歲月如梭，七十年過去了，這四個(gè)大字，至今仍屹立在那里，已成為我們黨和人民群眾，人民軍隊(duì)和人民群眾骨肉相連、魚水情深的生動(dòng)佐證。
【音樂漸強(qiáng)——
金沙水拍云崖暖，
大渡河橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，
三軍過后盡開顏。
——大幕落下
第一幕
男（2）：東北，淪陷了
全體：東北，淪陷了（男在上，全體在下）
男（2）：他們出了兵，把最大的沈陽兵工廠，飛機(jī)場，和兩百多架飛機(jī)一起占領(lǐng)了，本溪，營口，長春，吉林，先后被攻占，整個(gè)東北，算是完了?。〝偸郑?/p>
女（1）：那我們的部隊(duì)呢，我們的政府呢？
鄭瑾：蔣介石只敢打內(nèi)戰(zhàn)，可面對日寇，他下令幾十萬軍隊(duì)不許抵抗，要請國聯(lián)來解決問題。
女（2）：指望國聯(lián)救中國，簡直是妄想！帝國主義都是一丘之貉！
男（1）：那我們不是要亡國了嗎
麗萍：是啊，同學(xué)們，現(xiàn)在已經(jīng)到了生死存亡的那一刻了，國家興亡匹夫有責(zé)
男（1）：我們不做亡國奴
男（2）：我們要開展救國救亡運(yùn)動(dòng)，我們要逼迫南京國民政府，出兵，抗日?。ㄅe手握拳）
麗萍/鄭瑾：現(xiàn)在，只有我們自己，救自己！
全體：對，出兵，抗日！
黑幕
（背景介紹）
第二幕
（余永澤在家看書，林道靜推門回來）
余永澤：又出去找工作了？（雙手撐在膝蓋看書）
林道靜：嗯
林道靜：永澤，你有書讀，有事情做，可我呢？我成天這么呆在家里，算什么??？
余永澤：（站了起來）那又怎么樣？（左手卷書從左向右指）我們學(xué)校的那些教員夫人，他們都是大學(xué)畢業(yè)，有的還是留洋回來的，（轉(zhuǎn)回林道靜）還不是呆在家里，（書敲右手）陪陪丈夫，照顧孩子。
林道靜：永澤，你為什么總這么說呢？你忘了？你以前的思想是多么豐富啊！可現(xiàn)在呢？你總在我耳邊嘮叨什么吃啊，再不就是孩子啊，你知道的，我想要的不是這些。
余永澤：好好好好好，（走到林道靜前單膝下跪）你要什么？
林道靜：我要做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，最起碼，我先要走入社會(huì)。
余永澤：（攤手）我從來就不反對你，（面向觀眾）我一向贊成婦女走出廚房，（站起身，走向觀眾）但這是一個(gè)社會(huì)問題。（面對林道靜攤手）你找工作，怎么辦？（林道靜“誒呀了一聲”）（面對觀眾，左手持書放胸前，右手背后）唉，好吧，今天先不說這個(gè)了，（面對林道靜）對了，你先把家里收拾一下，我請了個(gè)貴人。
林道靜：我才不管你什么貴人呢。
余永澤：（走向林道靜跪下）誒，靜，你能不能別這么任性？啊，（向觀眾轉(zhuǎn)一點(diǎn)、點(diǎn)書）這馬上就要畢業(yè)了，（轉(zhuǎn)向觀眾點(diǎn)書）工作還沒有方向，（轉(zhuǎn)回觀眾拿書點(diǎn)自己）到時(shí)候我可怎么帶你生活下去啊。（盧嘉川走出，尋找余永澤的家）
盧嘉川：老余？
余永澤：誒，他來了！老盧老盧，在這呢！
（兩人見面互相握手，并道你好）
余永澤：我給你介紹一下，這是我的愛人，林道靜。
林道靜：你好。（握手）
盧嘉川：你好，我之前常聽老余提起過你。
（盧和余拿起凳子，對著觀眾坐著）
盧嘉川：老余啊，我聽說你，最近弄起考據(jù)來了。
余永澤：嗨，是啊。誒，老盧，你呢？還在忙著救國工作?現(xiàn)在外面形勢怎么樣了？
盧嘉川：一說到這話，就真是氣人。
余永澤：哦？
盧嘉川：（站了起來）就在我們剛要示威的前聲，趕回北平的時(shí)候，國民黨突然對南京的學(xué)生來了個(gè)屠殺！
（余永澤和林道靜異口同聲：屠殺？！）
余永澤：不能不能。
盧嘉川：誒，我記得南下那日，你在北平不也很激昂嗎？
盧嘉川：是嗎？
林道靜：你的“救國”啊，就是把洋裝書變成線裝書，把學(xué)生裝變成長袍大褂。
余永澤：嗨呀，你別聽道靜的，她現(xiàn)在這是找不到工作，拿我出氣呢。
盧嘉川：誒呀，是啊，這馬上就要畢業(yè)了。
余永澤：我的工作還沒有方向呢。誒，老盧，我這次請你來，主要想請你幫個(gè)忙。
盧嘉川：請我?guī)兔Γ?/p>
余永澤：我聽說你有個(gè)親戚，和胡適先生很熟啊。
（盧和余拿起凳子面對面坐下）
盧嘉川：我是有這么個(gè)親戚，你找他有什么事嗎？
余永澤：是這樣，我最近研究了幾本王國維先生的著作，有幾個(gè)地方想請教胡先生一下。
盧嘉川：原來是這樣，我這么跟你說吧，我這個(gè)親戚啊，雖然和我遠(yuǎn)的是不著邊際，但我想，這點(diǎn)忙，他還是肯幫的。回頭我給你個(gè)地址，然后，你去找他。
余永澤：那真是太感謝，太感謝啦。
盧嘉川：我說老余啊，你別總是跟我這么客氣，我們都是老朋友了。只是，我還想再提醒一句，光讀書是不能夠救國的。
林道靜：那盧兄，依你看，我們要怎么救國呢？（林走到盧身邊）
盧嘉川：我們要反抗，要斗爭！
林道靜：怎么反抗，怎么斗爭？（兩人距離不斷接近）
余永澤：道靜！
盧嘉川：（干笑了幾句）那我也不多說了，老余，我還有事，先告辭了。
余永澤：請便。
林道靜：再會(huì)。（盧嘉川下場）永澤，我覺得這個(gè)盧嘉川，說話挺有道理的。
余永澤：唉，我和他啊，是道不同，不相為謀。誒，她地址還沒給我!(說罷跑了出去)
老盧，老盧！（余永澤伸出一條手臂對著盧嘉川，盧嘉川回頭，二人靜止）
林道靜：道不同，不相為謀？
黑幕
第三幕
林道靜：這、這是怎么啦？
白麗萍：別哭了，都別哭了。這大年三十應(yīng)該樂一樂的，干嘛哭鼻子呀？
女（1）：（抱住麗萍）麗萍姐，我好想家啊……
（所有人沉默苦悶。）
男（1）：（突然憤起）都別哭了！日本強(qiáng)盜不讓我們跟家里人過一個(gè)團(tuán)圓年，但是我們偏要過一個(gè)快快樂樂的新年！
女（2）：我抗議，在這新年之夜我要向南京政府抗議。他們的不抵抗政策葬送東三省啊?。☉嵵猩┦谷f的同胞成了亡國的奴隸。
男（2）：對，我抗議！我們要大聲的向南京政府抗議！
白麗萍：同學(xué)們，蔣介石又聽不到你們的抗議，到是那無處不在的偵探可能會(huì)聽見。
林道靜：麗萍姐，你就讓大伙說說心里話吧。這時(shí)候大家心里一定有許多感慨。
白麗萍：小林，我不是不愿讓大家談，我是怕談著談著，又談出傷心來。（抱住
女（1）輕輕安撫）我們這些東北流亡的學(xué)生已經(jīng)夠苦了。好容易大年三十聚在一起，我是想讓大家樂一樂的。
女（1）：（抹眼淚）麗萍姐說得對，這大年30的一把鼻涕一把淚像什么樣子。
白麗萍：是啊。
女（1）：誒，這位是？
白麗萍：這是林道靜，和我們一樣，都是回不了家的學(xué)生。（眾人情緒再度低落）哎呀，別哭了，我們這些志同道合的人有緣相聚，該高興才是。
【盧嘉川上場】
盧嘉川：對我們該高興才是。
眾人：盧兄！
盧嘉川：同學(xué)們，快請坐。
（眾人圍著盧嘉川）
男（1）：哦對，快坐，老盧。
女（1）：你終于來了。
男（2）：你最近到哪去了，怎么總找不到你？
眾人：是啊。
白麗萍：你們還不知道吧。盧兄因?yàn)槁暑I(lǐng)我們北大示威團(tuán)去向南京政府抗議，剛回到學(xué)校，就被開除了。
眾人：??？怎么會(huì)這樣！
林道靜：那不就成了賣國者容救國者罪了嗎？
女（2）：哼，這個(gè)社會(huì)，本來就是黑白顛倒。
白麗萍：就是。小林啊，你和你們家余老夫子不會(huì)在故紙堆里早麻木了吧？
林道靜：不不，我只是覺得那堂堂的北大怎么會(huì)？
女（1）：北大，北大那也是南京政府辦的呀。
眾人：就是。
白麗萍：那個(gè)北大的胡博士不就是保守主義的代表嗎。
男（1）：好了好了別說了，盧兄，你快給我們講講最近的形式吧！
女（1）：是啊盧兄，這段日子，我們都苦悶壞了。
男（2）：是啊，中國的命運(yùn)究竟怎么樣了？
盧嘉川：好，那我就說說，自從‘一二八’以后，政府雖然口頭上喊著‘一面抵抗，一面交涉’，實(shí)際上還是個(gè)不抵抗。
女（1）：?。?/p>
盧嘉川：最近，山海關(guān)丟了，承德也丟了?？蓢顸h卻在這個(gè)時(shí)候說，我們的敵人不是日本，而是共匪。
眾人：什么！
男（1）：誒呀，這個(gè)呀就是他們所謂的“攘外必先安內(nèi)”的賣國政策。
盧嘉川：對。
女（2）：盧兄，那你說，我們這些流亡學(xué)生的出路，到底在哪啊。
眾人：是啊。
盧嘉川：（沉思，疑惑）出路……出路。其實(shí)，我們都在找出路。整個(gè)國家也在找出路。但是出路究竟在哪兒呢？（堅(jiān)定）我想這出路就在反抗、這出路就在斗爭，出路就在于把我們每個(gè)人的命運(yùn)同國家的命運(yùn)聯(lián)系在一起，然后去爭取全民族的解放！
男（2）：對！我們應(yīng)該起來斗爭，把這個(gè)社會(huì)砸碎！
眾人：對。
【鞭炮聲起】
白麗萍：過年了，同學(xué)們，我們一起去放鞭炮，去給新的一年討一個(gè)好兆頭吧！
眾人：好！
（眾人下場，林道靜輕聲叫住盧嘉川）
林道靜：（忐忑）盧兄。
盧嘉川：（驚訝）林道靜？
林道靜：（高興）嗯。
（兩人握手）
盧嘉川：你好。
林道靜：你好。
盧嘉川：嗯，你也是東北的嗎？
林道靜：不不不，不過我跟他們一樣，都是無家可歸的人。
盧嘉川：哦，誒，坐。
林道靜：嗯。
（兩人坐下）
盧嘉川：哎，小林，你們家老余呢？他怎么沒來？
盧嘉川：怎么？你不會(huì)以為只有妥協(xié)才會(huì)有出路吧？
林道靜：哦不不，你不知道以前我也反抗過，我也斗爭過，可是我并沒有找到出路呀。
盧嘉川：原來是這樣。我這么跟你說吧，小林。你看這一個(gè)木是獨(dú)木；這兩個(gè)木呢，就是你那個(gè)林；而這三個(gè)木呢就是巨大的森林，到那個(gè)時(shí)候就是狂風(fēng)也吹不倒他們。你一個(gè)人孤身奮斗，當(dāng)然只會(huì)碰釘子?？墒钱?dāng)你投身到集體的斗爭中，當(dāng)你把個(gè)人的命運(yùn)和廣大群眾的命運(yùn)聯(lián)結(jié)在一起的時(shí)候，那么，你，你就再也不是小林，而是——而是那巨大的森林啦。
盧嘉川：（想了想）誒，你喜歡文學(xué)嗎？
林道靜：喜歡。
盧嘉川：那好啊，你可以先看一些蘇聯(lián)的文學(xué)作品。像《母親》、《毀滅》，還有《鐵流》，這些都很好。這樣吧，回頭啊，我先借你兩本，你先看起來。
林道靜：那真是太好了。
盧嘉川：高爾基說過，讀好書啊，可以讓人既聰明又幸福。
林道靜：真是太謝謝你了盧兄。
盧嘉川：過年了，小林啊，你就許個(gè)愿吧。
林道靜：嗯，我是打算許愿的。但現(xiàn)在我想許另外一個(gè)愿望了。我希望天下的勞苦大眾們都能團(tuán)結(jié)在一起，為團(tuán)團(tuán)圓圓，快快樂樂的生活而努力而斗爭。
白麗萍：小林，盧兄，和我們一起去放鞭炮吧？
林道靜：好啊。
盧嘉川：嗯。
（眾學(xué)生上場）
女（1）：我希望我們能都回東北，明年我能回到哈爾濱和我的爸媽一起過一個(gè)團(tuán)圓年。
男（1）：我希望能停止內(nèi)戰(zhàn)。同胞們，能團(tuán)結(jié)起來，一致對外，保家衛(wèi)國。
男（2）：我希望中國從此沒有侵略一切都由我們自己做主。
女（2）：我希望帝國主義永遠(yuǎn)消失，世界上再也沒有戰(zhàn)爭。
眾人：過年好！
【落幕】
第四幕
林道靜：永澤，你回來啦！
余永澤：靜，最近在忙什么呢？（邊說邊放行李）
林道靜：讀書！永澤，我最近啊讀了不少書。我好像懂得了許多，也明白了許多道理。
余永澤：（合上行李箱）哦，是嗎？你都讀了什么書？
林道靜：（想了想）嗯，《怎樣研究新興社會(huì)科學(xué)》《國家與革命》。
（余永澤沉默，被嚇到了）
林道靜：永澤？
余永澤：（有些焦心）你這些書哪來的？
林道靜：盧嘉川借給我的。
余永澤：（驚）盧嘉川！
林道靜：嗯。
余永澤：（怒）盧嘉川來過了！
林道靜：（繼續(xù)看書）是呀，它不但借書給我，還給我講了許多革命的故事呢。
【打光聚焦余永澤】
余永澤：（恐慌）他這是怎么了？他就像變了一個(gè)人，變得我都不認(rèn)得了！安娜卡列尼娜說過一句話，看眼睛就知道熱戀中的年輕人。他愛上別人了！不不不……一定是有人在引誘他！
【燈光恢復(fù)】
余永澤：你讀這些書有什么用？
林道靜：我讀這些書，不是也想對革命有所了解嗎？
余永澤：你說什么？（按住林道靜，把書摔在桌上）哎呀，靜！這是危險(xiǎn)的！你了解他干什么？！再說你就了解他又能怎么樣？啊？（比手勢）那一頂紅帽子帶下來可是要?dú)㈩^的！
林道靜：（站起來）哪有那么嚴(yán)重！我就讀了幾本書，交了幾個(gè)新朋友，就要?dú)㈩^?。ò阉匾巫由希┯罎桑悴灰窠?jīng)過敏了。你忘啦，你也不滿腐朽的舊社會(huì)，你也知道日本人已經(jīng)踐踏了祖國的土地！為什么我們就不能前進(jìn)一步，做一些有益國家有益大眾的事兒呢？（撒嬌）永澤。
余永澤：這些天，除了盧嘉川就沒有別人來過了？
林道靜：沒有??！
余永澤：你也沒有出去過？
林道靜：（怒）你在審問我？
余永澤：不，親愛的，我沒有在審問你。我是怕你上別人的當(dāng)。
林道靜：我會(huì)上誰的當(dāng)？
余永澤：盧嘉川！反正我不同意你跟他來往！也反對你跟他借書！
林道靜：為什么？！
余永澤：哎呀靜啊，你不要這么單純好不好？啊？那誰知道他們是不是在掛羊頭賣狗肉?。?/p>
林道靜：他們是在滿腔熱血的救國救亡！
余永澤：那救國救亡是軍隊(duì)、是政府的事情，和我們這些書生有什么關(guān)系？再說了，那喊口號誰不會(huì)呀！哼！
林道靜：永澤，你是青年人，盧嘉川也是青年人，為什么你就想不到國家興亡匹夫有責(zé)這么簡單的道理呢！
余永澤：夠了！別給我提什么盧嘉川！哼！
（林道靜氣憤出門）
第五幕
【雨中，林道靜失意的，苦悶的，盧嘉川看見她】
盧嘉川：小林？
林道靜：盧兄！誒，你怎么會(huì)在這兒？
盧嘉川：哦，我剛好路過這，本來還是要去看看你的。
林道靜：（走近）真是太巧了。剛好我也有事情想向你請教呢。
盧嘉川：是嗎？
林道靜：是這樣子的，盧兄。最近我把你給我的書看了許多遍，你不知道以前我對什么都悲觀，對什么都失望，甚至想到過自殺！但是自從看了你給我的書以后，我都覺得仿佛是見到了光明一樣！唉，盧兄，你能介紹我加入中國共產(chǎn)黨嗎，要不參加紅軍，我想我是能夠革命的。要不參加?xùn)|北義勇軍也行??！
盧嘉川：（失笑搖頭）我說小林啊，你看你，把參加革命想的多簡單，多容易啊。
林道靜：啊？
盧嘉川：你能告訴我，你為什么想要參加紅軍嗎？
林道靜：我覺得一個(gè)人不能這么平庸的、白白的過這一生。（激動(dòng)）自從看了你給我的書以后，我就覺得，人活著就應(yīng)該像那些英雄、像那些視死如歸的人。哎呀，盧兄，你就介紹我到火熱的戰(zhàn)場上去吧！我再也不想就這樣活下去了！
盧嘉川：（拿出報(bào)紙，鋪在椅子上）我說道靜啊，我們先來討論一個(gè)問題好不好？
林道靜：什么問題？
林道靜：（不好意思）我還沒有很好地考慮過這個(gè)問題……
盧嘉川：呵呵。
林道靜：（堅(jiān)定）不過你放心，我不是為自己，我也不是那種自私自利的個(gè)人主義者。
盧嘉川：哦。是嗎？我看你這個(gè)想法，恐怕還是為了你自己。
林道靜：（微怒起身）你說我是個(gè)人主義者！
林道靜：（沉思坐下）我自己？
盧嘉川：我們再來看看你現(xiàn)在，你說你要上戰(zhàn)場、你要參加革命、你要當(dāng)英雄。你的動(dòng)機(jī)是要往救人民水火呢，還是為了自己英雄式的幻想，或者只是為了逃避現(xiàn)在的生活？我看你這叫獨(dú)善其身。
林道靜：獨(dú)善其身？
盧嘉川：（點(diǎn)頭）嗯。
林道靜：（激動(dòng)起身）盧兄，和你相比，我簡直是太幼稚了！你又教會(huì)了我更多的道理！
林道靜：（也坐到椅子上）當(dāng)然很愿意啦！
（余永澤上場，他突然看到兩個(gè)坐著的人，急走兩步靠近，仔細(xì)看看，是林道靜和盧嘉川，怒從心生）
盧嘉川：那好。明天上午八點(diǎn)，在北大操場集合就可以了。
林道靜：嗯。
余永澤：（忍著怒氣）咳咳！
（兩人回頭）
林道靜：永澤！
盧嘉川：老余！
（慢慢靠近）
林道靜：（拉著余永澤）永澤，明天是318紀(jì)念游行，咱們一塊去吧！
盧嘉川：是?。?/p>
余永澤：（陰陽怪氣）318算什么紀(jì)念日？我不去。盧公足下，我認(rèn)為年輕人應(yīng)該多研究點(diǎn)什么問題，少談點(diǎn)什么主義。
盧嘉川：（也不高興）我說老余啊，看來你受胡博士的影響還不小啊！
余永澤：沒錯(cuò)，人各有志，就像你信仰馬克思主義學(xué)說一樣，我信仰胡先生的學(xué)說，我不干涉你信仰，也希望你不要來干涉我的信仰，（一字一頓）和我的家庭。
林道靜：（又急又不好意思）永澤，你說些什么呢！
盧嘉川：我說老余啊，我看你的思想實(shí)在是太狹隘了。（拿傘）那好，告辭。
林道靜：（掙開余永澤想去追盧嘉川）盧兄、盧兄！盧兄！
余永澤：道靜！
林道靜：你怎么可以這樣？
余永澤：我怎么可以這樣？我怎么樣？?。课乙蚕雴枂柲?，你想怎么樣？（看到椅子上的報(bào)紙，拎起來抖兩下）唉，我是不是打擾你們了？我是不是得罪了你那相好的了！哼！
林道靜：（又羞又怒）你居然說出這種話！無恥！
【打燈聚焦余永澤】
余永澤：（悲傷）他為什么就這么倔強(qiáng)？有人引誘他都不能發(fā)覺，用道理又說服不了他。現(xiàn)在呢，更只會(huì)欺騙我。
林道靜：（悲傷）這個(gè)難道就是我以前熱愛過、傾心過的人嗎？
【燈光恢復(fù)】
林道靜：永澤，明天318今天游行，你去嗎？
余永澤：靜，我從來沒有干涉過你什么。但這次我必須干涉！我不允許你去。
林道靜：我請你不要干涉我。如果這件事情是我錯(cuò)了，我自己負(fù)責(zé)。如果因?yàn)檫@件事情，我變壞了，（頓一頓，輕聲）或者死了，我誰也不怨！
余永澤：（急）那不行！你是我的，你是我的！
林道靜：（甩開余永澤）你說什么？
余永澤：（稍稍冷靜）不、不，靜，你聽我說，你就是我生命一樣，我說會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你的，我不能讓你受任何傷。
林道靜：我知道永澤，如果不是你，我可能早就葬身魚腹了。你想過沒有，你既然給了我這條生命，你就不能讓他活得更有意義、更有價(jià)值一些呢。
余永澤：靜，你聽我跟你說。你去參加這樣的活動(dòng)，他毫無意，毫無價(jià)值——
林道靜：（激情打斷）可我覺得它很有意義，很有價(jià)值?。ɡ潇o一些，悲傷）我們兩個(gè)人的想法完全不一樣?？傊?，我一定要去。
余永澤：（含怒的，冷冷的）你一定要去。
林道靜：是的。
余永澤：（怒極反笑）你一定要去，我也沒有辦法。其實(shí)我想都不用想，我就知道，你這么堅(jiān)決要去參加這個(gè)集會(huì)，（發(fā)怒）只是為了和盧嘉川在一起。
林道靜：（一時(shí)沒反應(yīng)過來）你說什么？
余永澤：你好自為之吧。
（余永澤甩袖下場）
林道靜：永澤！永澤！
【落幕】
第六幕
男（1）：打倒帝國主義，打倒賣國賊，反對帝國主義的侵略，反對賣國國民黨
鄭瑾：同學(xué)，你是來參加學(xué)生大會(huì)的嗎
林道靜：是啊
鄭瑾：第一次參加？
林道靜：嗯
鄭瑾：你第一次參加怎么沒有同學(xué)帶你來啊？
林道靜：有的，不過我還沒有找到他呢。
林道靜：我~我不害怕！
盧嘉川：小林~
林道靜：盧大哥~，盧兄
盧嘉川：你好
林道靜：你好
盧嘉川：歡迎你來參加游行學(xué)生運(yùn)動(dòng)，
林道靜對鄭瑾說：跟你介紹一下，這位叫盧嘉川，他是我的老師，
鄭瑾：你就是林道靜吧，哈哈
林道靜：嗯？你怎么知道啊？
鄭瑾：老盧常跟我提起你，他說你與眾不同，很有上進(jìn)心呢
男（2）：老盧，老盧，警察，警察已經(jīng)來了，
女（1）：盧兄，盧兄，學(xué)生已經(jīng)不能動(dòng)了
女（2）：老盧，不好了，警察已經(jīng)把我們包圍了
鄭瑾：老盧，我們該怎么辦啊
眾人齊聲說：是啊是啊，我們該怎么辦??？
盧嘉川：同學(xué)們，要鎮(zhèn)定，同胞們，我們每個(gè)人，都有雄偉的抱負(fù)，都盼望著祖國的富強(qiáng)，都盼望著中國能實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的社會(huì)，我們在九一八的烈士才會(huì)因此而流血犧牲，再來看看我們的統(tǒng)治者吧，看看他們，都干了什么？??？對內(nèi)，他們殘害青年，濫殺無辜，對外呢，他們卑躬屈膝，賣國求榮，可恥啊，現(xiàn)在日本正在加緊進(jìn)攻，當(dāng)?shù)厥剀娨苍诓粩嗫範(fàn)?，可我們偉大的蔣委員長呢，命令駐守的三個(gè)師不許抵抗日本，看看吧，這是一個(gè)什么樣的政府??？………同學(xué)們，反動(dòng)派的鎮(zhèn)壓又來了，勇敢的戰(zhàn)士是不怕威脅的，我們要以我們的血肉之軀去喚醒民眾，反動(dòng)統(tǒng)治者，就要崩潰了，我們的人民，就要站起來了。來，我們手挽著手，唱起來了。
第七幕
（白麗萍在舞廳跳舞，伴舞男1男2女1女2）
林道靜：麗萍姐，你怎么把我?guī)У竭@種地方來了，
白麗萍：這有什么不好的呀，你老是談斗爭，談主義，不覺得乏味嗎？你看看這，這的人都帶著面具，多神秘，多刺激啊。
林道靜：你都忙著什么呢？
林道靜：我明白了，反正用現(xiàn)在的話說，你現(xiàn)在啊，是檔期排的滿滿的。
林道靜：還是老樣子
林道靜：不用了。
林道靜：我提醒你，你已經(jīng)到墮落的道路上走了，
林道靜：我走了，不過麗萍姐我要告訴你，要想做一個(gè)快快樂樂的中國人，就只有站起來同惡勢力和侵略者作斗爭，今天，今天在這里的每個(gè)人他們都帶上了面具，可我，我要做一個(gè)堂堂正正的中國人。
白麗萍：小林，小林。
第八幕
盧：道靜，道靜，
林：盧兄！
盧：道靜，
林：這段時(shí)間你上哪去了？也不過來看看我，
盧：我這最近也沒有固定的地方，你最近怎么樣，看你的樣子，好像又苦悶起來了，
盧：道靜，不要悲觀，你的情況，我們都很了解，我們一定會(huì)盡量幫助你的，
林：嗯！
林：那你倒是給我指一條革命的路呀！你看我現(xiàn)在這個(gè)樣子，能叫革命嗎，
盧：好，我現(xiàn)在就有幾件事情，不知你是否能夠幫我，
林：好，盧兄，你說
林：鄭瑾？
林：這兩件事都沒有問題，還有什么需要幫忙嗎，
林：嗯。
林：盧兄你？
盧：道靜，你沒有參加革命的經(jīng)驗(yàn)，不知道問題的斗爭和復(fù)雜性，但是，我想，只要你想為了未來美好生活?yuàn)^斗不息，堅(jiān)持斗爭下去，那么你就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想，達(dá)成目標(biāo)。
林：嗯。
林：你放心吧，盧兄，這兩件事我一定會(huì)辦好的，你一定要等我回來
（余永澤回來）
余：道靜？
盧：老余？
余：是你，道靜呢？
盧：奧，她替我辦點(diǎn)事，一會(huì)就回來了，
余：替你辦點(diǎn)事情，唉，我說盧嘉川你是不是有錯(cuò)地方了，這是我余永澤的家，
盧：我說老余啊，你先別激動(dòng)，
盧：我說老余，你要明白，沒有人跟道靜談情說愛，更沒有人破壞你的幸福家庭，
余：你，你還說沒有，啊，又怎樣才算破壞，現(xiàn)在張口革命，閉口革命，整天跟我吵，還不夠嗎，還不夠嗎？宣揚(yáng)無主學(xué)說，引誘良家婦女，這是罪過。
盧：老余，我們坐下來好好談?wù)労脝幔?/p>
余：沒什么好談的，您請便
盧：你，老余，你說這話不覺得害臊嗎，別忘了，你曾經(jīng)也是一個(gè)愛國的大學(xué)生，可你不該忘了你是一個(gè)中國人吧。
余：我…
盧：怎么了，沒有人破壞你的幸福家庭，破壞的正是你自己。
（盧嘉川氣憤而走，在路上被偵探抓走）
余：唉，道靜，你沒事吧，
林：我親眼看到，他被人帶走了，
余：啊，什么
林：如果不是你，他怎么會(huì)被人抓走，我今天算是看透了，原來你那么沒有人性。
余：不，事情不是你想的那樣，你先冷靜，聽我解釋吧
林：你別碰我
林：永澤，分開吧
余：啊，你說什么，不，靜，
林：我說，分開吧，
余：不，靜，你聽我跟你說，靜，
林：我想的也明白了，我們現(xiàn)在的分歧實(shí)在是太大了，這使你痛苦，我也痛苦，
余：不，靜，我離不開你，我離不開你，靜
林：我知道，以前在我迷茫的時(shí)候，你給了我很大的幫助，真的是很感激你，
余：不，不
余：這么說，你是愛上盧嘉川了，
余：唉，好，好，靜，你記住，自己多保重，
林：永澤，永澤，永澤…
（站起身來，拿著傳單）
林：慶祝紅軍反圍剿勝利，中國人民武裝起來，打到日本帝國主義，不能燒，不能燒，我要把它們貼到大街上，撒到校園里。對，貼到大街上，撒到校園里。（手拿著報(bào)紙）
林：同學(xué)們，同胞們，慶祝紅軍四次反圍剿偉大勝利，中國人民武裝起來打倒日本帝國主義。（大聲吶喊）
四人（男1男2女1女2）：慶祝紅軍四次反圍剿偉大勝利，中國人民武裝起來。
慶祝紅軍四次反圍剿偉大勝利，打倒日本帝國主義，打倒日本帝國主義。（有感情地）
林：我們要讓他們知道，愛國者是抓不完，殺不完的。
四人和林：愛國者，是抓不完的，殺不完的。（把報(bào)紙撒出去）
林：愛國者是抓不完，殺不完的。（帶著哭腔）
黑幕
第九幕
局長：林小姐，讓你受驚了。（得意的走出）
林道靜：是你？你憑什么抓我？
局長：誒，我要先聲明一點(diǎn)，我不是在抓你，我是在救你。（走至臺前）
林道靜：我要你救做什么？（轉(zhuǎn)過身，背對著局長）
局長：你是真不知道,還是假不知道??？你現(xiàn)在，大禍臨頭啦。（坐在石頭上）
林道靜：我沒有做任何危害國家，危害人民的事兒，我有什么禍？（與局長拉開距離）
林道靜：請我？說是綁我更合適吧。
局長：道靜啊，我這也是不得已而為之啊，為了救你，我只能出此下策啊，當(dāng)年你若是跟了我，也不會(huì)有今天這般下場啊，（說話急促，像是在著急解釋，并走到林道靜對面）你知不知道，現(xiàn)在外面正在收網(wǎng)（抬起手臂，指了一下外面）
林道靜：這么說，我該謝謝你咯？
局長：那倒不必了，看在你我舊交情的份上，我還是要幫你（坐在了林道靜的旁邊）
林道靜：（嫌惡，立即站了起來，并打斷他的話急促地說）我們沒什么交情，更不用你幫什么忙。你讓我走。（走到一邊，背對著局長）
局長：我的道靜啊，你未免想的太天真了(走到林道靜身邊),你信不信，現(xiàn)在你走出這個(gè)門，下一步，就直接進(jìn)了憲兵三團(tuán)的審訊室了。（拿手指著一邊）
林道靜：他們憑什么抓我!(面對著局長)
局長：憑什么抓你？北平大街上的傳單是誰貼的？街巷里的的傳單又是誰撒的？
林道靜：你懷疑是我貼的，我撒的？
局長：不是我，是那憲兵三團(tuán)（用手來回指點(diǎn)）我說道靜啊，你不要總把我放在你的對立面啊好不好（動(dòng)作夸張，似是在苦口婆心的勸說）
林道靜：空口無憑。（迅速走到一邊）
局長：好，（從上衣中掏出一物）那你看看，這是什么？
林道靜：你把它還給我!
局長：這可是憲兵三團(tuán)從你的柜子里搜出來的。（把傳單放回了衣服里）
林道靜：（情緒激動(dòng)）你快把它還給我！
局長：這東西，還是放在我這比較安全。（把林道靜按回了石頭上坐下）你總算可明白了，我做的這一切，可都是為了你啊。有些事情，我都沒向憲兵隊(duì)匯報(bào)。畢竟我是個(gè)愛護(hù)青年的人，更何況又是你，這年頭被共產(chǎn)黨逼上歧路的青年可真不少，你說你胡闖亂撞的，你怎么也撞上了共產(chǎn)黨的懷抱里去了？（長嘆一口氣，苦口婆心的勸說）我說道靜啊，你還很年輕，還很幼稚，你不要受了他們的迷惑啊，?。ㄗ谑^上，摟著林道靜）
林道靜：你別碰我?。ㄗ叩揭贿叄詈粑?，沖著局長）沒錯(cuò)！這些傳單是我貼的，你想怎么辦，就怎么辦吧！
局長：這事很好辦，也很難辦。這一切，可都要看你的意思了，（走到林道靜的旁邊，牽起她的手，林道靜把手抽回，把身子轉(zhuǎn)向另一邊）我說道靜啊，你不要總拿雞蛋往石頭上撞啊，你拿你寶貴的性命開什么玩笑？當(dāng)然了，有我在，他們也不敢拿你怎么樣。道靜啊，你總對我說，要我死心，但我對你，可從來沒有死過心啊（從背后保住林道靜）
林道靜：你放開我（迅速掙脫，反手給了局長一巴掌）
局長：（捂著臉，怔了一會(huì)，隨即惡狠狠地說到）好你個(gè)臭娘們，敢打我？好，好，好！就讓你的那個(gè)馬克思的在天之靈來救你吧。不知死活的東西。（下臺）
（黑幕）
林道靜：（趴在石頭上哭泣）
鄭瑾：小林？
林道靜：鄭瑾？（抬頭看向她）
鄭瑾：小林！
林道靜：（撲向鄭瑾的懷里）鄭瑾...
鄭瑾：（扶著林道靜緩緩坐下）你怎么，也被他們抓到這來了？
林道靜：鄭瑾，你怎么也在這？你也沒有逃脫他們的魔爪嗎？
鄭瑾：收到你的通知后，我想多通知些同志，可還是晚了一步....
林道靜：鄭瑾，真沒想到，能在這遇見你，不過跟你在一起，我真的很高興！
鄭瑾：我也一樣（把手撫上林道靜的額頭，林道靜“嘶”的一聲，捂住額頭）
疼嗎？
林道靜：（搖了搖頭）鄭姐，他們越是這么對待我，就越是激起我對他們的仇恨，就越是激起我參加革命的決心。（停頓了一下）鄭姐，你知道，我還不是個(gè)共產(chǎn)黨員，我只是一個(gè)相信共產(chǎn)黨，相信共產(chǎn)主義的一個(gè)革命青年，并準(zhǔn)備著時(shí)刻要為人類最崇高的事業(yè)獻(xiàn)出我的生命，我現(xiàn)在，就在等待這個(gè)時(shí)刻！
鄭瑾：小林，你聽我說。小林，不要以為被捕就是生命的結(jié)束，就一定會(huì)死。在們在監(jiān)獄里，也可以做工作啊，咱們要工作到最后一分鐘，最后一口氣。
林道靜：鄭姐，你也被捕過？
鄭瑾：那時(shí)候，我就是被關(guān)在蘇州監(jiān)獄。來（林道靜躺在鄭姐的腿上）我還記得，當(dāng)時(shí)監(jiān)獄里，關(guān)押著兩千多名政治犯，他們其中，有被國民黨判死刑的，也有判了十年八年的，但是，他們沒有一個(gè)人耽誤過一天的學(xué)習(xí)。那些同志的樣子，我到現(xiàn)在還能清楚地記得。他們其中，有學(xué)英文的，有學(xué)俄文的，還有學(xué)德文的，政治理論，更是每個(gè)人必修的課程。你知道嗎小林，我學(xué)了德文之后，還當(dāng)了教員，去教別人呢。
林道靜：（坐了起來）真的？但是，被判了死刑還學(xué)習(xí)的，還有意義嗎？
鄭瑾：奇怪嗎，其實(shí)這一點(diǎn)也不奇怪。（拉起林道靜的手）你想，他們每個(gè)人都是共產(chǎn)主義者，每個(gè)人都有自己崇高的理想。哪怕知道自己幾分鐘之后就要失去生命，但是，就在這幾分鐘之內(nèi)，他們還是要很好的生活，愉快的工作，只有這樣，他們的精神和事業(yè)，才是永遠(yuǎn)不死的。
林道靜：鄭姐，我也想像他們一樣活著。
鄭瑾：所以我們更要堅(jiān)持努力活下去。我們要一直活著，一直到看見我們理想實(shí)現(xiàn)的那天。
林道靜：真是太好了，鄭姐。以前有盧兄幫助我，現(xiàn)在，又得到了你的幫助。
鄭瑾：（從懷里拿出一把梳子給林道靜梳頭）
林道靜：鄭姐，你這把梳子，可真好。
鄭瑾：這是我丈夫結(jié)婚三周年的時(shí)候，他送給我的。
林道靜：你丈夫...？你丈夫也是我們的同志嗎？
鄭瑾：對啊。
林道靜：（迅速把頭轉(zhuǎn)過去，面對鄭瑾）那他知道你入獄了嗎？
鄭瑾：他早就已經(jīng)...被國民黨殺害了。
林道靜：殘忍！太慘無人道了！
鄭瑾：小林，你要知道，革命工作就是這么殘酷，就是這么你死我活的，這個(gè)心理準(zhǔn)備，你可一定要有啊。
林道靜：嗯...（低著頭，囁嚅著）
鄭瑾：（站起來，走到一邊）小林啊，你有沒有親愛的人啊？
林道靜：（有些害羞，摸了摸頭發(fā)）我說了，怕你取笑我。
鄭瑾：（走回去坐下）跟大姐說說
林道靜：我愛一個(gè)人？我從來沒有戀愛過，不，是表面上沒有，但我心里知道，他是愛我的。
鄭瑾：是盧嘉川嗎？
林道靜：你怎么知道！對了鄭姐，你有他的消息嗎？他現(xiàn)在過得怎么樣，他過得好嗎？
鄭瑾：（沉默了幾秒）小林，我想這件事告訴你的時(shí)候..
林道靜：他怎么了？！
鄭瑾：（要撫摸林道靜的臉頰，林道靜迅速躲開并站了起來，帶著哭腔）他遭到了反動(dòng)派的毒手，幾天前，就犧牲了...
林道靜：（像是重心不穩(wěn)的往后退了幾步）犧牲了...犧牲了...（支持不住，跌坐在石頭上，把頭埋在雙手里，大哭）
鄭瑾：（單膝跪地，撫摸著林道靜的后背）小林...小林...小林你別這樣，他留了一封信給你，他在最后時(shí)刻，讓我把它交給你的。
林道靜：不，不，不！（哭號）
（燈光暗下，鄭瑾坐在石頭后，背對著觀眾）
盧嘉川（旁白錄音）：小林，我相信，當(dāng)你看到這封信時(shí)，你已經(jīng)是我的好同志了（燈光打在他的身上，緩緩走出）雖然在黑暗的監(jiān)獄里，我常常盼望你能成為人類最先進(jìn)的階級戰(zhàn)士，成為我們革命事業(yè)的繼承人，每天都在為那個(gè)勝利的日子奮斗。小林，也許過不了多久，我們就要告別了。我在這最后的日子，心中已然沒什么牽掛了。（林道靜坐了起來，并站著面對盧嘉川）因?yàn)?，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，為了祖國和世界人類的和平與幸福去死，這是我最光榮的一天。（盧嘉川漸漸走到林道靜的身旁）你看到這些話的時(shí)候，也許我早已犧牲，但我想到（林道靜向盧嘉川跑去，并緊緊握住他的手）但是還有無數(shù)的，像雨后春筍一樣的革命同志，前赴后繼的戰(zhàn)斗著，想到你也是其中的一個(gè)，而最后的勝利終歸是屬于我們的時(shí)候，我是歡喜的，我是幸福的，你的情況，（盧嘉川伸手把林道靜的頭發(fā)挽到耳后）我是聽到過的，只可惜，（林道靜把盧嘉川的手撫上自己的左臉）我們不能再在一起工作了，在這最后的時(shí)刻，我很想親面告訴你，不，只可惜，可惡的劊子手們奪去了我們的性命，奪去了多少愛國青年的性命。（把手拿下，握住道靜的手）小林，更加努力的前進(jìn)吧，更加奮發(fā)的鍛煉自己吧，更加勇敢的為我們報(bào)仇吧。（松開了林道靜的手，向后退入黑暗中）為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗不息吧。（林道靜還怔怔的舉著自己的胳膊，燈光打在珍姐的身上）你忠實(shí)的朋友，愿意為你祝福。
林道靜：盧兄，盧兄?。òl(fā)了瘋似的跑來跑去尋找盧嘉川的蹤跡，最后向著盧嘉川最后消失的地方倒下，手臂還向著那邊）盧兄?。^向著地面，大哭）劊子手，劊子手！
鄭瑾：小林（轉(zhuǎn)過來跪在地上安慰林道靜）
林道靜：鄭姐
鄭瑾：想哭，你就哭出來吧
林道靜：鄭姐，你就讓我加入中國共產(chǎn)黨吧，我要完成他未盡的事業(yè)，我要和敵人，斗爭到底！
鄭瑾：好，這也是嘉川同志的遺愿。這樣，你先寫一份自傳，等到你出獄的時(shí)候，組織上，一定會(huì)派人來找你的！
林道靜：鄭姐...
獄警：鄭瑾，準(zhǔn)備赴刑場。
林道靜：鄭姐...
鄭瑾：小林，拿著這把梳子給我梳梳頭吧，也許，到了我們分離的時(shí)刻了。我剩下的時(shí)間，已經(jīng)不多了，有時(shí)間的話，請你轉(zhuǎn)告黨，我的真名，叫林紅，去年十月從上海轉(zhuǎn)到北平工作。我沒有入過黨，我用我的全部力氣斗爭到了最后一刻。還有你，小林，你什么都不要說，他們沒有證據(jù)，那就沒辦法，他們最后一定會(huì)放你出去的。好妹妹，我知道你害怕，我也害怕，我也只是個(gè)普通的女子，但是我知道，我不能放任我視為生命的信念被別人放在腳底下踩，好妹妹，這把梳子，你留著，作個(gè)信念吧。你就想著，你就想著，你的姐姐是到另一個(gè)世界去找她愛的人去了。
林道靜：鄭姐...
鄭瑾：（把身上的背心脫下來遞給林道靜）這件背心，你留著。（說罷便快速走向后面）
林道靜：鄭姐，鄭姐，鄭姐！
鄭瑾：（走到后面，對著林道靜大喊）好妹妹，你好好活著。（慷慨赴死）
林道靜：（迅速面對觀眾，趴在地上）鄭姐，鄭姐?。ǚ乜尢枺?/p>
第十幕
林：（獨(dú)白）殘酷的現(xiàn)實(shí)使我越來越清醒，我深刻地認(rèn)識到，要推翻這黑暗的社會(huì)，要趕走外來侵略者，要讓中國人真正的當(dāng)家作主，只有依靠中國共產(chǎn)黨，只有共產(chǎn)黨才能救中國。（站到椅子上）我渴望加入這個(gè)神圣的組織，這是我夢寐以求的理想，我希望在我成長的道路上，黨能不斷地給予我，我將把我整個(gè)生命無條件的交給黨，交給世界上最偉大，最崇高的事業(yè)，直到中華民族的徹底解放。
林：我叫林道靜，我志愿加入中國共產(chǎn)黨，我愿意接受黨的考驗(yàn)。（右手宣誓）
四人男1男2女1女2：我愿意接受黨的考驗(yàn)，我愿意接受黨的考驗(yàn)，我愿意接受黨的考驗(yàn)，我愿意接受黨的考驗(yàn)。（右手宣誓）
林和四人：我們愿意接受黨的考驗(yàn)?。ㄓ沂中模?/p>
黑幕
結(jié)束
編?。憾蝿潘?/p>
這個(gè)故事，發(fā)生在國共兩黨內(nèi)戰(zhàn)期間，土城鹽號老板有一個(gè)眉清目秀，亭亭玉立，聰明伶利，淳樸善良的女兒，名叫石榴，一天，石榴救了一個(gè)受傷的紅軍戰(zhàn)士，鹽號老板不知道紅軍的底細(xì)，不敢收留紅軍，石榴苦苦哀求，最終說服了爸爸，最后紅軍戰(zhàn)士養(yǎng)好了傷，找到了部隊(duì)和石榴依依不舍的一段感人故事。
場景：土城鹽號
人物：鹽號老板石榴紅軍戰(zhàn)士小李紅軍戰(zhàn)士若干
背景音效（槍炮聲，燈光灰暗）稍后…石榴吃力的拖著紅軍從幕后上…
石榴：爸爸，爸爸…快來幫幫我,
老板：（急忙忙出門）來了，來了，出了什么事，
石榴：爸年會(huì)小品爸，爸爸，這個(gè)人快不行了，快點(diǎn)救救他，
老板：（緊張的看了看紅軍）石榴，這個(gè)人是誰呀！
石榴：我也不知道他是誰，
老板：（生氣地）不知道他是誰，那你怎么把他帶回家呢！
石榴：爸爸你別問了，先救人要緊，
老板：你在哪里發(fā)現(xiàn)他的，
石榴：我在青杠坡看他倒在青石板上，見他還有一口氣，我就把他往家里拖，爸爸，你別問了，他流了好多血，還是先救救他吧！
石榴：爸爸，他不像壞人，爸爸，我們還是先救救他吧！爸爸，爸爸你看他快不行了，爸爸你快救救他吧！
老板：我看看，來先把他抬進(jìn)屋再說，
石榴：嗯，（七手八腳把紅軍抬進(jìn)家里）
老板：石榴，快把紗布和酒精拿過來，
石榴:(拿著東西)給爸爸,(老板給紅軍包扎)爸爸,你慢點(diǎn),小心點(diǎn)…
紅軍:(慢慢睜開眼睛)水…水…水…
石榴:(高興地)爸爸,爸爸他醒了,
老板:石榴,快去拿水,
石榴:嗯,(端上水)
老板:來喝水，
石榴：你慢點(diǎn)喝…慢點(diǎn)喝…
紅軍:這是…這是…什么地方…
石榴:這是我們家,你昏倒了,是我背你回來的,是我爸爸救了你,
紅軍:謝謝你們,你叫什么名字,
石榴:我叫石榴,這是我爸爸,開鹽號的,都叫他鹽老大,
老板:石榴,(對紅軍)你是什么人,你是怎么受的傷,
紅軍:(看著父女倆)我…我是紅軍…我們…
石榴:(高興地)你是紅軍,
老板:(臉色突變)你,你,你是紅軍,
紅軍:我是紅軍,
老板:(生氣地)你,你就是共產(chǎn)共妻,吃人不吐皮的紅軍,你們就是比國民黨還可恨的紅軍,我,我今天打死你(拿東西)
石榴:爸爸,爸爸你這是干什么呀!
老板:讓開,我今天非打死他不可,
石榴:爸爸,爸爸..
老板:你給我讓開…
石榴:你不能打紅軍大哥,你不能打紅軍大哥,
老板:紅軍不是好人,不是你大哥,讓開,看我怎么收拾他,
石榴:爸爸,爸爸,紅軍是好人,紅軍是好人,紅軍是我們的親人,
老板(氣年會(huì)小品劇本憤地)你一個(gè)小孩家,懂什么?你怎么知道他們是好人,
老板:(打斷)好了,你一個(gè)小姑娘知道什么?給我站一邊去,
石榴:(賭氣地)你要打紅軍大哥,要打,你就先打我,
老板:你以為我不敢打你,
石榴:打呀,你打呀!
老板（非常生氣）你你你以為我不敢打你，
（石榴任由爸爸打）看我敢不敢打你,都是你惹的禍,引狼入室…
紅軍:別,別打了,要打就打我,
石榴:爸爸,你別打紅軍大哥,要打就打我…要打就打我…
老板:你你你氣死我了.
紅軍:痛嗎?都是我不好,連累你呢
石榴:沒事,沒事,我不怪你,紅軍大哥,你好些了嗎?
老板:紅軍就是我們的親人
紅軍:對啊,紅軍是老百姓的親人,我們紅軍都是窮苦人家出身,我在家鄉(xiāng)的時(shí)侯,在地主家里受剝削挨打受罵,每天只能吃一個(gè)紅箸,要不是找到了紅軍,自己早就死了,參加紅軍以后,得到了首長和同志們不少的幫助和教育,讓我懂得了不少革命道理!我下定決心,永遠(yuǎn)跟著紅軍走！
石榴：爸爸，我也要跟著紅軍走，我也要當(dāng)紅軍，
老板：你說什么？
紅色劇本殺方案篇十
急救是指緊急處理，即在發(fā)生事故或緊急情況時(shí)，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，救援人員應(yīng)根據(jù)醫(yī)療護(hù)理的原則，臨時(shí)、適當(dāng)?shù)厥褂矛F(xiàn)場適用的物資對受傷人員進(jìn)行初步的搶救和護(hù)理，然后盡快送他們?nèi)メt(yī)院。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
各位老師，各位同學(xué)，以及蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
大家上午好！
我是株洲市演講與口才學(xué)會(huì)蔣玉香，非常高興今天能夠來到淥口區(qū)五中和大家一起分享革命故事，今天我要跟大家分享的是“甘祖昌式老紅軍”。
1951年春天，一位身著北方大棉襖的人來到茶陵腰陂區(qū)大沖村，他肩上掛著一個(gè)斗笠，斗笠上印有“延安”二字，村上的人驚奇地稱之為“從延安回來的人”。是的，他就是從延安回來的鄧丹明。
鄧丹明18歲離開家鄉(xiāng)參加紅軍，他聰明過人、驍勇善戰(zhàn)，長征時(shí)當(dāng)過指導(dǎo)員。有一次，48團(tuán)政委羅章被敵軍圍困，增援部隊(duì)兩次施救無功而返，最后王震親自點(diǎn)名讓鄧丹明帶兵營救。鄧丹明不負(fù)眾望，將羅章成功救出。賀龍事后感嘆道：“鄧丹明，你真是個(gè)猛子呀！”于是，鄧丹明就有了一個(gè)綽號叫“鄧猛子”。
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，鄧丹明擔(dān)任三五九旅七一八團(tuán)六連連長，是“將軍農(nóng)民”甘祖昌的部下，在田家莊抗日戰(zhàn)斗中被評為特等作戰(zhàn)模范。三五九旅開進(jìn)南泥灣后,鄧丹明任后勤部漢莊大隊(duì)大隊(duì)長，被評為“生產(chǎn)模范”。后來，茶陵解放的喜訊傳至延安，鄧丹明便向黨組織申請，放棄較好的生活待遇，回到家鄉(xiāng)參加社會(huì)主義建設(shè)。
鄧丹明回到家鄉(xiāng)，看到家鄉(xiāng)雖然解放近兩年了，但依舊是“大沖連大沖，賣柴茅過冬，三天不賣柴，餓死老祖宗”的老樣子，鄧丹明內(nèi)心一股帶領(lǐng)群眾從窮困中走出來的強(qiáng)烈責(zé)任感油然而生。
陽春三月，鄧丹明隨區(qū)委書記梁彪走村串鄉(xiāng)，著手第一項(xiàng)工作：發(fā)展黨員，建立黨支部。經(jīng)過他的努力，黨支部建立起來了。黨員們要選舉他當(dāng)支部書記，他笑瞇瞇地說：“重?fù)?dān)子給年輕人，壓得出力氣來！”人們關(guān)切地說：“你當(dāng)什么呢？”他爽朗地笑著說：“我當(dāng)模范兵！”
后來，他堅(jiān)定地履行著自己的這一諾言。支部的決議，他帶頭執(zhí)行。黨的紀(jì)律，他帶頭遵守。每逢外出，事先要向支書請假。1982年10月的一天，湘東鐵礦來人請他去礦區(qū)講革命傳統(tǒng)，他來不及向支書請假，回來后立即上門向支書說明原因。
他沒當(dāng)支部書記，卻操著支部書記那份心。1956年，大沖村在謝家沖修一座水庫，以改變“干死蛤蟆，餓死老鼠”的窮困面貌。開工之后，鄧丹明就像當(dāng)年戰(zhàn)斗在南泥灣一樣，吃在工地，住在工地，每天出工最早，收工最遲，風(fēng)里來，雨里去，一連6個(gè)月沒離開過工地，更沒有進(jìn)過離工地4里路遠(yuǎn)的家門，連年節(jié)也是在工地過的。這個(gè)水庫修成后，村里糧食產(chǎn)量年年遞增，1991年糧食畝產(chǎn)達(dá)到1900多斤。
“共產(chǎn)黨員不能忘記人民群眾，要隨時(shí)隨地報(bào)答人民群眾的恩情。”這是鄧丹明常說的一句話。1961年，正是三年經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他家喂養(yǎng)了一頭200多斤重的大肥豬。當(dāng)時(shí)，每斤豬肉的市價(jià)為8元。鄉(xiāng)親們在想：“老鄧這下可要發(fā)財(cái)了！”宰豬那天，大家爭著來買肉。那年頭，有錢也難買著肉。但沒有想到，鄧丹明堅(jiān)持按國家牌價(jià)每斤7毛4分錢的價(jià)格出售豬肉。鄉(xiāng)親們乍一聽不相信，待問清是真的，誰也不買了，因?yàn)樾睦镞^意不去：“這不太虧了老鄧嗎？”鄧丹明激動(dòng)地說：“1930年冬天，我回村搞偵察，大家見我沒吃的，這家塞給我?guī)讉€(gè)雞蛋，那家揣給我?guī)讉€(gè)紅薯，可誰問我要過錢??！敵人進(jìn)村了，又是鄉(xiāng)親們給了我保護(hù)。今天，大家有困難，我手里有一頭豬，就趁機(jī)向大家撈一把，別說這樣做虧心，就是這樣想也不行啊！”他終于說服了大家，讓全村每戶人家都買了肉，一戶困難戶和一戶“五保戶”沒來，他馬上讓兒媳各送去1斤。
1978年，國家測繪總局局長陳外歐將軍回到茶陵，召見了鄧丹明，并責(zé)令有關(guān)部門補(bǔ)發(fā)其被錯(cuò)誤扣除了的三等甲級殘廢金。鄧丹明將國家補(bǔ)發(fā)給他的1000多元三等甲級殘廢金全部捐給國家搞建設(shè)。
習(xí)近平總書記會(huì)見第四屆全國道德模范及提名獎(jiǎng)獲得者時(shí)說：甘祖昌是我們共和國的開國將軍，江西籍的老紅軍。新中國成立后，他當(dāng)了將軍，但是他堅(jiān)持回家當(dāng)農(nóng)民。我當(dāng)小學(xué)生時(shí)就有這篇課文，內(nèi)容就是將軍當(dāng)農(nóng)民，我們深受影響。總書記強(qiáng)調(diào)，我們要弘揚(yáng)這種艱苦奮斗精神，不僅我們這代人要傳承，我們的下一代也要弘揚(yáng)，要一代一代傳承下去。
是啊，鄧丹明是一名久經(jīng)沙場的紅軍戰(zhàn)士，在革命勝利后，卻主動(dòng)放棄較好的生活條件，回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。并且在社會(huì)主義建設(shè)中，時(shí)時(shí)想著群眾，處處為著群眾，為改善群眾生活、建設(shè)美好家鄉(xiāng)，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，不愧是甘祖昌式的老紅軍。
謝謝大家！
偉大的人物劉胡蘭的故事，小時(shí)候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里，我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書。
今日我最終有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動(dòng)了，心靈震撼很大。
劉胡蘭，一個(gè)僅有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛戴，應(yīng)對敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻(xiàn)出了自已年輕的生命，為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血，死而后已。
我最受感動(dòng)的是：劉胡蘭在就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴說：她要親眼看到敵軍的滅亡；看到自已的隊(duì)伍勝利歸來。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊。
15歲，是一個(gè)花樣年華。15歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂！無憂無慮地學(xué)習(xí)著、生活著！可是，劉胡蘭，卻被敵人屠殺，一個(gè)活生生的生命就這樣結(jié)束了。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，在紀(jì)念劉胡蘭時(shí)寫道：“生的偉大，死的光榮。”這是對劉胡蘭英雄事跡的高度概括。
雖然劉胡蘭犧牲了，可是她的愛國愛民的光輝形象與不屈不撓的精神，一向在傳頌著，正鼓舞著一代又一代的人為人民的富裕、國家的昌盛，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義英勇奮斗！
讀了這本書，使我懂得一個(gè)道理：我生長在和平年代，沒有了銷煙，沒有戰(zhàn)爭，這樣的環(huán)境是千千萬萬個(gè)像劉胡蘭姐姐一樣的革命英雄經(jīng)過拋頭臚、灑熱血換來的。此時(shí)此刻我們更要珍惜這來之不易的生活啊！為了更好地為人民服務(wù)，我決心從小要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識和社會(huì)知識，煉就過硬的本領(lǐng)，正確樹立世界觀和人生觀，不斷磨煉自我的意志，嚴(yán)格要求自我，身體力行，使自我向一個(gè)正確的目標(biāo)邁進(jìn)。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
中國共產(chǎn)黨的歷史就像是一卷畫卷，在歷史的長河里，黨的每一次成長，每一次突破，每一次嘗試都被化作畫卷中的點(diǎn)點(diǎn)彩墨，勾勒出一幅巨麗雄渾的歲月巨作。憶往昔崢嶸歲月，我們偉大的黨即將迎來她的九十周歲華誕。在這喜慶且極具歷史意義的時(shí)刻來臨之際，我跟隨黨支部，懷著無比崇敬的心情，進(jìn)行了一次紅色之旅——參觀革命圣地藍(lán)田葛牌鎮(zhèn)蘇維埃政府紀(jì)念館，尋找先輩們的足跡，感受過去的那段光輝歲月。
這是一個(gè)遠(yuǎn)離都市的山鎮(zhèn)，群山環(huán)繞，街道寬約5米，長200米左右，青石鋪成的街面從低坡向高處蜿蜒，街鎮(zhèn)上總?cè)丝谟?00多人。老街、老屋基本保持著原貌。鎮(zhèn)中心豎立著一個(gè)大大的牌子，上面介紹著該鎮(zhèn)的紅色旅游景點(diǎn)資源，“鄂豫陜蘇維埃政府葛牌鎮(zhèn)紀(jì)念館”就在牌子西側(cè)的老街上，1997年12月，原中央軍委副主席劉華清上將，為“鄂豫陜蘇維埃政府葛牌鎮(zhèn)紀(jì)念館”撰寫了館名。葛牌鎮(zhèn)紀(jì)念館現(xiàn)任館長耿宏剛介紹說：“蘇維埃政府建立后，葛牌鎮(zhèn)很快有了農(nóng)會(huì)組織，紅軍開始領(lǐng)導(dǎo)勞苦大眾抗糧、抗夫、抗丁，斗土豪劣紳，鏟封建勢力，打富濟(jì)貧，開倉放糧，這是當(dāng)?shù)厝罕婋y忘這一歷史的原因。”目前，葛牌鎮(zhèn)已經(jīng)成為共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性教育基地和青少年愛國主義教育基地，幾乎每天都有人來此參觀接受教育。
一走進(jìn)紀(jì)念館大門，呈現(xiàn)在我眼前的那門紅二十五軍當(dāng)年用過的大炮，仿佛帶我穿越了時(shí)空，又回到了那段不平凡的崢嶸歲月。為中共中央總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)，科技、教育、經(jīng)濟(jì)等也都有穩(wěn)步的提高。到如今的習(xí)近平總書記的上臺領(lǐng)導(dǎo)，圍繞創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，共建更加美好的中國風(fēng)范。
作為一名大學(xué)生的我，通過這次南湖之旅，對中國共產(chǎn)黨的歷史有了一個(gè)更深入的了解，也更能明白一個(gè)好的組織是經(jīng)過怎樣的磨難才能走到今天這地步。
在接下來日子里，要在實(shí)踐中不斷的鍛煉自己、完善自己，不斷提高自己各方面的素養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，更進(jìn)一步向黨組織靠攏。
共青團(tuán)開展黨史學(xué)習(xí)教育，是長期一貫的重要任務(wù)，“重”在把握規(guī)律特點(diǎn)、突出工作實(shí)效在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻、在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)作出的重大決策。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話，為全黨同志上了一堂深刻的黨史導(dǎo)讀課和黨性教育課，是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。習(xí)近平總書記指出，抓好青少年學(xué)習(xí)教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承，并在全國兩會(huì)等多個(gè)場合提出重要要求。這體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對青少年健康成長的重視關(guān)懷和殷切期望，對共青團(tuán)開展黨史學(xué)習(xí)教育提出明確任務(wù)。各級團(tuán)組織、團(tuán)干部和共青團(tuán)員將切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來，深入開展“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育，帶動(dòng)廣大青少年學(xué)好黨史這門“必修課”，努力做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，更好成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
習(xí)近平總書記深刻指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。這是從歷史、現(xiàn)實(shí)、未來相貫通的邏輯，從偉大社會(huì)革命和偉大自我革命相統(tǒng)一的維度，深刻揭示黨史學(xué)習(xí)教育對于全黨的重大意義和重要價(jià)值。共青團(tuán)是黨締造和領(lǐng)導(dǎo)的青年政治組織，“黨有號召，團(tuán)有行動(dòng)”是百年一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，“黨旗所指就是團(tuán)旗所向”是一切工作的邏輯起點(diǎn)。對照黨的部署要求開展全團(tuán)性集中學(xué)習(xí)教育，歷來是共青團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)的重要方法，這次黨史學(xué)習(xí)教育節(jié)點(diǎn)更加特殊、意義尤其重大。
思想上認(rèn)識到位。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話所蘊(yùn)含的戰(zhàn)略思維和憂患意識，準(zhǔn)確理解和把握黨中央在建黨100周年重大時(shí)刻集中開展黨史學(xué)習(xí)教育的深遠(yuǎn)考量，對我國發(fā)展進(jìn)入新階段的“國之大者”做到心中有數(shù)。
行動(dòng)上聞令而動(dòng)。積極響應(yīng)習(xí)近平總書記號召和黨中央部署，各級團(tuán)組織緊緊跟上、迅速落實(shí)，各級團(tuán)干部聽指揮、帶頭學(xué)，廣大共青團(tuán)員對標(biāo)看齊、對號入座，全團(tuán)上下不待揚(yáng)鞭自奮蹄、積極主動(dòng)走在前。
方法上觀照自身。從共青團(tuán)與黨同心、跟黨奮斗的光榮歷史中得到啟示，更加深刻地理解黨和團(tuán)的特殊政治關(guān)系，更加自覺地思考新時(shí)代共青團(tuán)應(yīng)該有什么樣的精氣神，更好帶領(lǐng)團(tuán)員青年奮力投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程。
成效上突出責(zé)任。黨史學(xué)習(xí)教育既是共青團(tuán)的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，更是一次寶貴政治訓(xùn)練。從切實(shí)當(dāng)好黨的忠實(shí)助手和忠誠后備軍的職責(zé)出發(fā)，通過學(xué)習(xí)黨史提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
習(xí)近平總書記的重要講話，以馬克思主義政治家的深邃視野和宏大格局，雄辯地向我們昭示，黨史不僅是我們黨走過的苦難輝煌，更是我們這個(gè)百年大黨初心使命的集中體現(xiàn)、思想理論的實(shí)踐載體、規(guī)律經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)集成、精神譜系的真實(shí)寫照，是指引我們黨永葆生機(jī)活力、帶領(lǐng)人民從勝利走向勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族千秋偉業(yè)的動(dòng)力源泉。共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是我們黨唯一用“共產(chǎn)主義”予以命名的青年政治組織，在政治信仰、精神品格、血脈基因上與黨是完全一致的。黨史作為記錄馬克思主義中國化演進(jìn)歷程、展現(xiàn)黨的性質(zhì)宗旨、賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈的主要載體，自然也就是共青團(tuán)強(qiáng)化思想建設(shè)、堅(jiān)持思想立團(tuán)最權(quán)威最生動(dòng)的教材。
從黨史中接受政治淬煉。縱觀黨史中的許多重大事件、重要會(huì)議、重要人物，處處可見團(tuán)的青春印記，可以說，共青團(tuán)與黨同心、跟黨奮斗的歷史，就是踐行黨的初心使命、為黨團(tuán)結(jié)凝聚青年的歷史，是黨史“青年篇”的主要部分。學(xué)習(xí)黨史，可以更加深切地領(lǐng)會(huì)一個(gè)道理，“什么時(shí)候團(tuán)堅(jiān)定不移跟黨走，團(tuán)的事業(yè)就能夠欣欣向榮;反之，團(tuán)的事業(yè)就會(huì)遭到挫折”，從而更加自覺地做到“兩個(gè)維護(hù)”、對黨絕對忠誠。
從黨史中汲取精神力量。全面了解一代代共產(chǎn)黨人追求共產(chǎn)主義理想的火熱實(shí)踐，深入體認(rèn)我們黨在偉大斗爭中形成的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)和革命精神，更加堅(jiān)定地追求思想上的先進(jìn)、靈魂上的純潔、精神上的強(qiáng)健。既知其然，對黨史的發(fā)展脈絡(luò)、重要?dú)v程了然于胸;還知其所以然，由點(diǎn)及面、由遠(yuǎn)及近、由表及里地把握蘊(yùn)藏其中的思想偉力與精神張力;更知其所以必然，不斷增強(qiáng)對黨的信心、對中國特色社會(huì)主義的信念。
從黨史中領(lǐng)悟先進(jìn)思想。深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識，更加清晰地認(rèn)識到新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論所具有的深厚歷史根基和鮮明時(shí)代品格，不斷增進(jìn)理論認(rèn)同、實(shí)踐認(rèn)同、情感認(rèn)同，做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
從黨史中堅(jiān)定改革自覺。把握共青團(tuán)改革進(jìn)入“深水區(qū)”的大背景，認(rèn)清團(tuán)的各項(xiàng)工作和建設(shè)正處于中流擊水、不進(jìn)則退的新態(tài)勢，在向黨學(xué)習(xí)、向黨中央看齊中全面深化改革攻堅(jiān)、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性的改革目標(biāo)。
習(xí)近平總書記著眼黨的事業(yè)薪火相傳、紅色江山永不變色，對全社會(huì)特別是廣大青少年加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)、矢志跟黨奮斗提出殷切期望。這與黨的十八大以來習(xí)近平總書記對團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)性建設(shè)和青少年理想信念教育的重要要求一脈相承，為全團(tuán)進(jìn)一步明確“培養(yǎng)什么人”“怎樣培養(yǎng)人”等戰(zhàn)略性問題提供了根本遵循。培養(yǎng)青少年對英雄的崇拜、對國家的熱愛，用先進(jìn)和光榮進(jìn)行教育是一個(gè)基本方法。我們黨的百年光輝歷史是中國近代以來最為可歌可泣的篇章，對廣大團(tuán)員和青少年具有強(qiáng)大吸引力、感召力，是團(tuán)員政治教育的核心課程，是涵育青少年政治認(rèn)同的最好教科書。必須抓住黨史學(xué)習(xí)教育這一重大契機(jī)，立足新時(shí)代團(tuán)的職責(zé)使命，履行好為黨育人、貢獻(xiàn)大局的主責(zé)主業(yè)。
把黨史故事講生動(dòng)。用好豐富的黨史素材，講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，幫助團(tuán)員和青少年感受到黨的百年歷史是篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)史，是改天換地的奮斗史，幫助他們厚植愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情感，更加心向黨、熱愛黨。
把歷史邏輯講明白。引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青少年全面了解歷史，深刻認(rèn)識黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇，深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易，深刻認(rèn)識我們黨繪就的宏偉藍(lán)圖、國家的發(fā)展大局是個(gè)人建功立業(yè)的最好機(jī)遇，與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代齊發(fā)展是年輕人實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最好舞臺。
把制度自信講透徹。這一代團(tuán)員和青少年成長于我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國力的迅速提升期，生活在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的豐裕年代，是真正平視世界的一代人。特別是剛剛經(jīng)受抗疫斗爭實(shí)踐洗禮，見證脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)偉大勝利，體驗(yàn)全面建成小康社會(huì)百年圓夢，探究“中國之治”與“西方之亂”根源的興趣正濃。當(dāng)此時(shí)機(jī)，引導(dǎo)他們從黨史中尋找答案、堅(jiān)定自信，定能收到入腦入心、事半功倍的效果。
把政治追求講鮮明。面向團(tuán)員開展集中教育，標(biāo)準(zhǔn)上比一般青少年更高，說到底是為引導(dǎo)團(tuán)員強(qiáng)化政治意識、黨的意識，充分認(rèn)識到跟黨走是追求共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的必由之路，是實(shí)現(xiàn)自己政治抱負(fù)的必然選擇，做到忠誠而堅(jiān)定、深信而篤行。通過學(xué)習(xí)黨史，讓更多團(tuán)員萌生和堅(jiān)定“做一名共產(chǎn)黨員”的愿望，更加自覺地向黨組織靠攏，實(shí)現(xiàn)從學(xué)黨史到強(qiáng)信念再到跟黨走的邏輯遞進(jìn)，源源不斷地為黨輸送新鮮血液。
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央部署，切實(shí)抓好青少年黨史學(xué)習(xí)教育，共青團(tuán)在認(rèn)真落實(shí)各級機(jī)關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，在全團(tuán)廣泛開展“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育，以300多萬個(gè)基層團(tuán)支部為依托，組織化動(dòng)員7000多萬名共青團(tuán)員參與，帶領(lǐng)350多萬個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)開展適合少年兒童特點(diǎn)的黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)，并帶動(dòng)各級青聯(lián)、學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織、團(tuán)屬青年社團(tuán)廣泛發(fā)動(dòng)所聯(lián)系青少年學(xué)習(xí)黨史。這項(xiàng)工作，既是全團(tuán)開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要載體，也是共青團(tuán)慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年的重要安排，是全面落實(shí)新時(shí)代共青團(tuán)工作布局的重大行動(dòng)。
以自我提高貫穿全過程。適應(yīng)青少年學(xué)習(xí)規(guī)律，善于運(yùn)用體驗(yàn)式、沉浸式、研討式學(xué)習(xí)，積極探索行之有效的學(xué)習(xí)成果檢驗(yàn)手段，著力激發(fā)團(tuán)員和青少年學(xué)黨史的內(nèi)生動(dòng)力，潛移默化、潤物無聲地引導(dǎo)他們通過學(xué)習(xí)有所觸動(dòng)、有所共鳴、有所感悟，樹立嚴(yán)的學(xué)風(fēng)和實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)決杜絕形式主義。
以組織化學(xué)習(xí)為基本方式。充分發(fā)揮團(tuán)的組織遍布各地各領(lǐng)域、泛在于廣大團(tuán)員青年身邊的優(yōu)勢，以團(tuán)支部為基本單元，突出“三會(huì)兩制一課”作用，引導(dǎo)團(tuán)員在組織中接受教育、碰撞思想、得到啟迪，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。
以分層分類突出針對性。區(qū)分不同年齡層次、不同職業(yè)身份青少年的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，初中生團(tuán)員和少先隊(duì)員突出成就教育，高中生和大學(xué)生團(tuán)員突出學(xué)理解析，職業(yè)青年突出形勢政策教育，結(jié)合各自實(shí)際把中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會(huì)主義為什么好的道理講清楚、講透徹。
以正確黨史觀指導(dǎo)學(xué)習(xí)。教育引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)運(yùn)用唯物史觀，善于用歷史的、全面的、辯證的眼光看問題，學(xué)會(huì)從百年黨史的主題主線、主流本質(zhì)中去看清楚誰真正為這個(gè)國家好、為中華民族作出過巨大犧牲、為老百姓辦實(shí)事，不斷提高對歷史虛無主義的鑒別能力、抵御能力和反擊能力。
以新媒體手段增強(qiáng)效果。將組織化動(dòng)員和網(wǎng)絡(luò)化動(dòng)員有機(jī)融合，充分發(fā)揮共青團(tuán)新媒體矩陣的影響力引領(lǐng)力，更有創(chuàng)意地制作和傳播青少年喜聞樂見的融媒體產(chǎn)品，為全團(tuán)開展組織化學(xué)習(xí)提供有力平臺支撐和有效產(chǎn)品供給，引導(dǎo)團(tuán)員和青少年用好“碎片化”時(shí)間進(jìn)行日?；瘜W(xué)習(xí)，努力把黨史這門“必修課”學(xué)深悟透做實(shí)。囑托催人奮進(jìn)，責(zé)任重逾千鈞。共青團(tuán)將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，以全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，結(jié)合深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，抓住“學(xué)黨史”這個(gè)基本點(diǎn)，把牢“強(qiáng)信念”這個(gè)總開關(guān)，聚焦“跟黨走”這個(gè)總目標(biāo)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育廣泛開展、“我為青年做件事”深入進(jìn)行，進(jìn)一步激發(fā)為黨履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為的精氣神，努力把廣大團(tuán)員和青少年更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，為實(shí)施“十四五”規(guī)劃、實(shí)現(xiàn)2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)貢獻(xiàn)青春力量，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。
為進(jìn)一步開展好“不忘初心，牢記使命”主題教育，讓廣大黨員干部接受革命傳統(tǒng)教育，傳承弘揚(yáng)革命精神，提高思想政治素質(zhì)，10月23日下午，領(lǐng)導(dǎo)班子、部分黨員干部到方山鎮(zhèn)黨建展覽館、方山寨等地學(xué)習(xí)參觀。
方山鎮(zhèn)黨建展覽館依托于上世紀(jì)五十年代方山鋼鐵人民公社的老院落打造而成，有黨建歷史和廉政兩部分組成，整個(gè)展館涵蓋方山抗戰(zhàn)史、艱苦奮斗史、改革開放開拓史與反腐倡廉教育警示等內(nèi)容，展現(xiàn)了方山這片熱土艱苦卓絕、浴血奮戰(zhàn)的光輝歷史，方山兒女為了民族獨(dú)立、人民解放、前仆后繼、光榮犧牲的崇高精神，方山人民務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
黨員們參觀考察了黨建展覽館，認(rèn)真聆聽了講解員的介紹，通過看圖片資料和實(shí)物，了解到每個(gè)文物所蘊(yùn)含的歷史信息。大家重溫了先烈們的英勇事跡和光輝歷史，重溫老一輩革命家艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷程，從他們身上汲取偉大的精神力量，對老一輩革命工作者不畏艱辛、甘于奉獻(xiàn)的革命精神有了更加深刻的體會(huì)。
參觀后，全體黨員在方山鋼鐵人民公社“毛主席請示臺”前，面對黨旗，舉起右手，重溫了入黨誓詞，做出莊嚴(yán)承諾，爭做合格黨員。
方山寨作為方山鎮(zhèn)的主要標(biāo)志之一，包含有古方雷氏封邑碑、方氏會(huì)館、豫西抗日紀(jì)念館和豫西抗日英雄廣場等景點(diǎn)。豫西抗日紀(jì)念館記載了禹西戰(zhàn)役“奇襲方山寨”在此打響的事跡，陳述了無數(shù)革命烈士的豐功偉績。我校黨員在豫西抗戰(zhàn)紀(jì)念館重溫了方山襲擊戰(zhàn)的激蕩，重生了革命黨人的力量。豫西抗戰(zhàn)英雄廣場的補(bǔ)建更是填補(bǔ)了禹州市抗日紀(jì)念館的空白，為打造愛國主義特色小鎮(zhèn)添上重要的一筆。豫西抗戰(zhàn)英雄廣場的建立深切緬懷了革命先烈的豐功偉績，頌揚(yáng)了革命先烈的崇高精神，傳承紅色基因，銘記歷史，不忘初心，激勵(lì)后人。
緬懷，是為了更好地前進(jìn)發(fā)展；回望，是為了更好地銘記歷史。通過緬懷先烈、重溫入黨誓詞等方式，大家在革命的圣地，經(jīng)過了靈魂的觸動(dòng)和思想的洗滌，增強(qiáng)了時(shí)刻保持“不忘初心、牢記使命”的政治定力，在今后的工作中，將以時(shí)不我待的責(zé)任感、使命感，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，認(rèn)真履職、踏實(shí)干事，助推學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
紅色，象征著光明，象征著溫暖，象征著力量，象征著未來。當(dāng)我們坐在寬闊的教室里，一遍又一遍地讀那些關(guān)于戰(zhàn)爭年代的課文，當(dāng)我們坐在火爐旁，聽爺爺奶奶講戰(zhàn)爭的故事，于是，在我兒時(shí)的記憶中，留下了紅色的印記。
紅色基因是我們的根，是我們的靈魂。傳承紅色基因，讓我們的五星紅旗永不褪色。
“行程萬里，不忘初心，牢記使命”，這種信念要堅(jiān)持下去，對于新時(shí)代的我們來說，就必須在思想和學(xué)習(xí)上擰緊螺絲，自覺做理想信念的繼承者。
紅色基因是中華民族精神的紐帶，是中華民族精神的內(nèi)核。它孕育了著名的“井岡山”精神，“長征”精神。先烈們?yōu)榱藝要?dú)立，民族獨(dú)立，人民幸福而英勇奮斗，不畏犧牲。他們用鮮血和生命，用信仰和決心，寫下了人類史上的壯美詩篇。
幸福不會(huì)從天而降，夢想不會(huì)自動(dòng)成真，作為新一代的接班人，我們要牢記“愛國”兩字。
從前愛國是：不當(dāng)漢奸，英勇奮戰(zhàn)，帶兵打仗。而現(xiàn)在不同，現(xiàn)在的愛國是好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國家發(fā)明更先進(jìn)的武器?；蛘咤憻捄蒙眢w，扛起邊防戰(zhàn)士肩上的槍支，保衛(wèi)我們的國家。
雖然中國現(xiàn)在是和平年代，但是還是有許多地方戰(zhàn)爭頻發(fā)，有許多人還在用生命來保衛(wèi)祖國。但有人不懂珍惜和平幸福的生活，仍舊窩在被窩里打暴力游戲。這跟吸毒有什么兩樣?難道還想背上“東亞病夫”的稱號?
從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想而努力奮斗。
1928年，朱德同志帶領(lǐng)一支紅軍隊(duì)伍到井岡山跟毛主席會(huì)師。山上是紅軍，山下不遠(yuǎn)就是敵人。井岡山上出產(chǎn)糧食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走?？墒敲看翁艏Z大家都爭著去。朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起滿滿的一擔(dān)糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。不料朱德同志又找來了一根扁擔(dān)，寫上“朱德扁擔(dān)不準(zhǔn)亂拿”八個(gè)大字。大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。
回到x這個(gè)家鄉(xiāng)，我又游覽了高山、浮雕、小橋、流水，讓我大飽眼福。這一天，我來到烈士林園，參觀了紅軍紀(jì)念館。
來紀(jì)念館之前，我看到了毛主席的雕像。他表情莊重，目視遠(yuǎn)方，似乎在思考國家大事。
石像雕刻了三個(gè)紅軍叔叔，他們表情嚴(yán)峻，準(zhǔn)備進(jìn)行生死戰(zhàn)爭，準(zhǔn)備迎接敵人流血的斬首刀，肅然起敬。
繼續(xù)往里走，看到真正的紅軍奮斗畫面。第一張幾個(gè)紅軍指戰(zhàn)士在寒冷的冬天，借著微弱的燈光，研究地形，準(zhǔn)備明天的戰(zhàn)斗。紅軍大叔的肩膀上只披著薄外套。我突然意識到紅軍的艱苦，突然想起了彭德懷和他的大黑騾子這篇課文的意境。
第二張是兩位紅軍大叔戰(zhàn)斗的畫面。他們臉上的疤痕累累，衣服都破爛不堪。他們憤怒地看著前方，拿著機(jī)槍，看著死去的樣子。他們張開嘴，拼命奮斗，我好像聽到了他們的震耳欲聾。吼聲，看到了靈魂飛散的敵人。這樣的畫面，我只在電視和電影上看過，這個(gè)館子里數(shù)不勝數(shù)。這些戰(zhàn)士只是用土做的，但很生動(dòng)。
來到展館的盡頭，這里展示了很多紅軍使用的武器。有刀，有槍，有鷹爪般的武器。這些武器一定沾染過敵人的惡血。如果他們有生命，一定會(huì)聽到敵人撕心裂肺的叫聲。
這次紀(jì)念館之旅，讓我想起了屈辱的中國！敵人很兇，但紅軍大叔不怕顏色。犧牲的紅軍英雄們真的是把我們的血肉建成我們的新長城！讓孩子永遠(yuǎn)不會(huì)忘記中國的恥辱，敵人的兇惡，犧牲的英雄！
小交通員潘冬子
1934年秋，主力紅軍撤離中央根據(jù)地。參加了主力紅軍的父親出發(fā)前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。冬子把它當(dāng)作寶貝似的收藏了起來。紅軍一走，大土豪胡漢三又回來了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母親作為游擊隊(duì)的交通員，走東村奔西莊地傳達(dá)著黨的精神。在一次行動(dòng)中，冬子?jì)尡缓鷿h三的“靖衛(wèi)團(tuán)”圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內(nèi)??母親的從容就義，使小冬子突然長大了許多，他懷揣爸爸留下的紅星，承擔(dān)起了游擊隊(duì)交通員工作。他為山上游擊隊(duì)籌鹽，巧妙地躲過了“靖衛(wèi)團(tuán)”的搜查。冬子還機(jī)靈地做了米店的伙計(jì)，搞到了確切的情報(bào)，破壞了胡漢三的搜山計(jì)劃。冬子在沉著自如地對付了胡漢三的多次試探和盤問后，抓住良機(jī)，砍死了胡漢三。1938年，江南游擊隊(duì)準(zhǔn)備開赴抗日前線，冬子和父親又見面了。他帶上那顆保存了多年的紅星，成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
8月16日-20日學(xué)校黨委組織全校中層及以上干部赴古田、瑞金等地，參加“不忘初心、牢記使命”黨性教育培訓(xùn)。8月17日，“不忘初心、牢記使命”黨性教育培訓(xùn)的開班儀式在福建省龍巖市委黨校會(huì)議室舉行，出席開班儀式的有龍巖市委黨校黨史黨建教研部主任林炳玉和全體南航金城學(xué)院參訓(xùn)人員。林炳玉為大家作了題為《古田會(huì)議是中國共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)建設(shè)史上的里程碑》專題講座。
第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時(shí)間過得越久，印象就愈加深刻。在這里，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動(dòng)人的故事，收獲甚多。龍巖是全國著名革命老區(qū)，中央蘇區(qū)的重要組成部分。是毛澤東思想的重要發(fā)源地，為毛澤東思想的形成作出了重大貢獻(xiàn)。
“閩西老區(qū)"二十年紅旗不倒"，從這里走出了千千萬萬共和國的將軍、元?jiǎng)住⒐埠蛧慕ㄔO(shè)者、創(chuàng)業(yè)者。對全國的解放、新中國的建立、黨的建設(shè)、軍隊(duì)的建設(shè)作出了重要的不可替代的貢獻(xiàn)。毛澤東、周恩來、朱德、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級革命家曾在這里從事過偉大的革命實(shí)踐。在這里，毛澤東同志寫下了《古田會(huì)議決議》、《星星之火、可以燎原》、《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》等光輝著作，特別是《古田會(huì)議決議》，是建黨建軍的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
從第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭直至全國大陸解放，閩西紅色政權(quán)、武裝斗爭及土地革命成果一直保存下來，贏得了“二十年紅旗不倒”的贊譽(yù)，為新中國的建立作出了巨大犧牲和重大貢獻(xiàn)。全市有革命基點(diǎn)村610個(gè)，在冊革命烈士2.4萬多名，占全省烈士人數(shù)的一半多。1955-1965年間，閩西有68人被授予少將以上軍銜，占福建省籍將軍總數(shù)的82%。
這次主題講座給我留下深深的思考。我所學(xué)所思所悟，深受教育，黨性得到強(qiáng)化，靈魂接受紅色革命的洗禮，理想信念更加堅(jiān)定。此次閩西黨性教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我有幾點(diǎn)深刻的體會(huì)。
一是學(xué)習(xí)好閩西革命精神和紅軍長征的精神。閩西革命精神和紅軍長征精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，是中國共產(chǎn)黨人的靈魂。以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人在創(chuàng)建閩西革命根據(jù)地、中央蘇區(qū)和實(shí)施戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移——二萬五千里的長征。在艱苦卓絕的斗爭歲月里，以堅(jiān)定的理想信念戰(zhàn)勝各種困難和惡劣的環(huán)境，不怕流血，不怕犧牲，在中國革命史上留下了厚重而壯麗的篇章！在今天的和平時(shí)代，我們要珍惜來之不易的美好生活！學(xué)習(xí)他們堅(jiān)貞不屈、視死如歸的革命崇高氣節(jié)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)工作生活遇到困難或挫折時(shí)，更堅(jiān)定理想信念，提高政治站位，進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)紅色革命精神，汲取革命智慧和精神力量，不忘初心，牢記使命，繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而努力奮斗！
第二,繼承和弘揚(yáng)紅軍革命精神，踐行執(zhí)政為民的理念，切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益，促進(jìn)社會(huì)和諧。我們弘揚(yáng)紅軍精神，就要像當(dāng)年紅軍干部那樣深入群眾之中，與群眾打成一片，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事辦實(shí)事。我們的黨員干部只有牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持執(zhí)政為民的理念，發(fā)揮密切聯(lián)系群眾的最大優(yōu)勢，充分發(fā)揮民主，關(guān)注民生，這樣我們的黨群關(guān)系、干群關(guān)系就會(huì)融洽，就能促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧發(fā)展。
第三，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)。紅軍時(shí)期干部自覺奉行艱苦奮斗、廉潔自律、執(zhí)政為民的作風(fēng),蘇維埃政府是中國歷史上最廉潔的政府，紅軍革命精神是我們新時(shí)期開展反腐倡廉教育最生動(dòng)的教材,是我們開展反腐敗斗爭最銳利的精神武器，是新時(shí)期防止和抵制黨內(nèi)的腐敗現(xiàn)象滋生的有效方法，也是新時(shí)期我們黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)順利進(jìn)行的必然要求。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”長征，是一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲!長征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍(lán)天!那波瀾壯闊的歷史畫面，那高唱“英特納雄耐爾一定要實(shí)現(xiàn)”的肝膽豪情，化作一種不朽的精神，光照千秋、流芳萬古!“長征是宣言書”、“長征是播種機(jī)”、“長征是宣傳隊(duì)”，這是毛澤東對長征的重大意義給予了詩話般的高度評價(jià)。
1934年10月開始的二萬五千里長征，縱橫十一個(gè)省份、攻占七百多座縣城，進(jìn)行了三百余次戰(zhàn)斗，突破敵人的重重包圍，兩奪金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，穿越荒無人煙的地區(qū)，終于勝利到達(dá)陜北革命根據(jù)地，開創(chuàng)了中國革命的新天地，創(chuàng)造了人類歷的偉大奇跡。林莽沉沉，裸山如刃，黃沙大漠，激浪長河，刻下長征者鏗鏘的足音;寒風(fēng)砭骨，雪壓冰封，矗立起長征者不怕犧牲，勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓，積極進(jìn)取，自力更生，艱苦奮斗英勇的雕像。
82年后的今天，長征將士的夢想早已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，新中國已巍然屹立在世界東方改革開放已推進(jìn)多年、人們的物質(zhì)生活有了極大的豐富和改善，我國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在為把祖國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)，任重而道遠(yuǎn)。這就是新的偉大長征。我們要為取得新長征的勝利付出巨大而艱辛的努力。而我們不可否認(rèn)，當(dāng)代不少中國人的精神生活卻出現(xiàn)了不容忽視的嚴(yán)重危機(jī)：道德滑坡、精神空虛、信仰缺失……隨之出現(xiàn)了貪、黃、賭、毒等丑惡現(xiàn)象。各種丑惡現(xiàn)象的沉渣泛起，毒化著社會(huì)風(fēng)氣，吞噬著人們的心靈，也在危害著國家的未來——青少年一代的靈魂……這些就是沒有繼承和發(fā)揚(yáng)長征精神的后果啊!
大家別忘記，如今，中國正在進(jìn)行著翻天覆地的社會(huì)主義建設(shè)，讓中華民族巍然屹立在世界強(qiáng)國之林的光榮任務(wù)就落在我們這一代人的肩上。古人說得好：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”我們是祖國的未來，“國家興亡，匹夫有責(zé)”，請革命前輩和先烈放心，我們革命的下一代決不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望!我們將與全國人民一起奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓前進(jìn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)長征精神，使長征精神代代傳，在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的新長征道路上不斷奪取新的勝利。
董存瑞，1929年生，河北省懷來縣人。
出生于貧苦農(nóng)民家庭。
當(dāng)過兒童團(tuán)長，13歲時(shí)，曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”。
1947年3月加入中國共產(chǎn)黨。
他軍事技術(shù)過硬，作戰(zhàn)機(jī)智勇敢，在一次戰(zhàn)斗中只身俘敵10余人。
先后立大功3次、小功4次，獲3枚“勇敢獎(jiǎng)?wù)隆薄?枚“毛澤東獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
革命故事1、少年游擊隊(duì)
1934年，紅軍長征離開了江西革命根據(jù)地，留下的赤衛(wèi)隊(duì)員們，在縣蘇維埃李主席的領(lǐng)導(dǎo)下，決定到山里去堅(jiān)持游擊斗爭。李主席的兒子蘇保和他的朋友虎崽、水生、金要、細(xì)妹、冬牙子都想跟赤衛(wèi)隊(duì)去打游擊，但因年紀(jì)太小，李主席與李公公都不讓他們?nèi)?。天黑時(shí)，孩子們悄悄離家去找紅軍，但找了一天也沒找到。白匪團(tuán)長帶領(lǐng)匪徒闖進(jìn)了村子，屠殺了全村人，孩子們幼小的心靈埋下了為親人報(bào)仇的種子。于是，一支紅色少年游擊隊(duì)在山中的巖洞里成立了。他們勇敢、機(jī)智地奪槍支、貼標(biāo)語，消滅了不少敵人。在一次戰(zhàn)斗中，李主席不幸被捕。孩子們在李公公的領(lǐng)導(dǎo)下，混入靖衛(wèi)團(tuán)，巧妙地救出了李主席，并打死了白匪團(tuán)長。紅孩子們在血與火的洗禮中茁壯成長起來。
革命故事2、兩個(gè)小八路
1943年，八路軍小戰(zhàn)士孫大興腿部受傷，組織決定派小衛(wèi)生員武建華護(hù)理孫大興，到敵占區(qū)我地下黨員家中養(yǎng)傷。于是孫武兩人便以木匠靳錫武的小學(xué)徒和劉大爺?shù)耐鈱O身份在劉集隱蔽起來。日偽軍強(qiáng)拉民夫，在田鎮(zhèn)長家囤積糧食。大興和小武乘夜色鉆進(jìn)田鎮(zhèn)長院內(nèi)，放火燒了敵人的糧囤。他們的冒險(xiǎn)行動(dòng)打亂了組織的安排，受到了嚴(yán)厲的批評。日寇蓄謀更大的掃蕩計(jì)劃。一天，劉集的偽軍中隊(duì)突然開走，隨即開來了一支莫名其妙的日軍。老靳帶著大興和小武，摸清了敵人的真正意圖。緊要關(guān)頭，大興毅然決定自己留下吸引敵人，讓小武帶情報(bào)向部隊(duì)奔去。獨(dú)立三團(tuán)得到小武送來的情報(bào)，立即行動(dòng)部署戰(zhàn)斗。敵人遭到了殲滅性打擊。
革命故事3、草原英雄小姐妹
這是一個(gè)當(dāng)年曾深深感動(dòng)了全國人民的真實(shí)故事。
蒙族少女龍梅與玉榮是一對小姐妹。一天，她們利用假日自告奮勇為生產(chǎn)隊(duì)放羊，不料半路上遇到暴風(fēng)雪。羊群經(jīng)不住暴風(fēng)雪的襲擊，順著風(fēng)勢越走越遠(yuǎn)。姐妹倆冒著刺骨的風(fēng)雪，一路保護(hù)著受驚的羊群。龍梅為救一只埋進(jìn)雪里的羊和玉榮、羊群失散了。待她找到玉榮時(shí)，發(fā)現(xiàn)妹妹光著一只腳在走路，那只光腳已凍成了坨子了。龍梅急忙脫下自己的靴子給妹妹穿，可是靴子已凍在了腳上，脫不下來。她只好撕下了袍子的一角，包好妹妹凍僵的腳，背著她艱難地往前走，走著走著，終于倒了下去。由于鐵路工人和尋找她們的公社書記等人及時(shí)趕到，姐妹倆和羊群都安全脫險(xiǎn)。龍梅和玉榮受到了共青團(tuán)中央的表揚(yáng)。
革命故事4、水缸的秘密
瑞金沙洲壩的楊大娘是紅軍家屬。大兒子參加紅軍以后，家里少了一個(gè)勞動(dòng)力，里里外外什么事都要她自己操心。
1933年7月的一個(gè)傍晚，楊大娘澆完菜園，回家準(zhǔn)備挑水做飯。她剛拿起扁擔(dān)，卻發(fā)現(xiàn)水缸里的水滿滿的。大娘奇怪了：前天水缸滿，昨天水缸滿，今天水缸又滿了。這是怎么回事?她問小兒子：“小發(fā)仔，下午你挑水了嗎?”
11歲的小發(fā)仔把頭搖得撥浪鼓似的，說：“我沒挑?！?/p>
楊大娘越想越覺得奇怪，就跑到田頭問代耕隊(duì)長：“我屋里那口水缸，天天都滿滿的。是你派人給我家挑水了吧?”
“沒有啊，”代耕隊(duì)長也感到奇怪，將信將疑地問，“真有這樣的事?”
正說著，上屋的二嬸也提著菜藍(lán)子走過來搭話：“是啊，我屋里的水缸也是干了又會(huì)滿，滿得都快要溢出來了，不知道是誰在做好事。”
代耕隊(duì)長把斗笠往頭上一扣，笑笑說：“毛主席主張調(diào)查研究，你們該去調(diào)查調(diào)查呀!”
楊大娘和二嬸覺得這話有理，倆人商量了一陣，就各自回家了。
第二天，楊大娘擦桌子、洗衣服，不到下午，滿滿一缸水就用完了。她故意不去挑，也不下地干活，早早拿起一雙鞋底，坐在門口，和二嬸你一針我一線地納起鞋底來。她倆鞋線扯得嗦嗦響，納好鞋底又上鞋幫，四只耳朵聽動(dòng)靜，兩雙眼睛觀八方，邊做針線活，邊搞起“調(diào)查”來。但是等了半天，也沒有半點(diǎn)兒動(dòng)靜，她倆心里納悶極了。
太陽離西山只有兩竿高的時(shí)候，楊大娘忽然聽見屋里的后門響了，接著又聽到水桶鐵鉤碰撞的聲音。她倆驚喜地互相丟了個(gè)眼色，不約而同地喊了出來：“這回捉到了!”說著站起身就往屋里跑。
楊大娘剛進(jìn)門，差點(diǎn)跟一個(gè)挑著水桶的人撞個(gè)滿懷。她抬頭一看，見這人身材高大魁梧，穿一身紅軍制服，正沖著她和二嬸笑。望著他那雙明亮的大眼睛，她覺得很面熟，但是又記不起在什么地方見過。二嬸一下就認(rèn)出來了：“呀，這不是毛主席嗎!”
二嬸拉著毛主席坐下，楊大娘趕忙端上一碗茶，說：“毛主席，你來沙洲壩不久，可處處愛護(hù)體貼老百姓，叫我們怎么感謝你呀!”
毛主席喝著茶，和兩位紅軍家屬聊起家常來，問她們：生活有沒有困難?代耕隊(duì)耕的田滿意不滿意?房子漏雨不漏雨?小孩子在列寧小學(xué)的功課好不好?一直談到天擦黑，毛主席又要去挑水，非要把水缸挑滿不可。楊大娘拗不過，只好答應(yīng)了。
毛主席為楊大娘和二嬸家挑水的事，很快就在村里傳開了。
革命故事5、朱德的扁擔(dān)
1928年，朱德同志帶領(lǐng)一支紅軍隊(duì)伍到井岡山跟毛主席會(huì)師。山上是紅軍，山下不遠(yuǎn)就是敵人。
井岡山上出產(chǎn)糧食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走?？墒敲看翁艏Z大家都爭著去。
革命故事6、抗日小英雄王二小
今天我們來到這里，山清水秀，鳥語花香，秋日的太陽暖融融掛在天上，地里玉米，豆子熟了，柿子，核桃，蘋果掛滿枝頭。山坡上羊兒成群，牛兒悠閑地甩著尾巴，一片平和景象。誰能想到六十年前，有一個(gè)東洋倭國賊寇窺我中華，在這條美麗的山谷中殘殺我英雄少年。前事不忘，在歌聲中永遠(yuǎn)記住十三歲的放牛孩子王二小。
革命故事7、小交通員潘冬子
1934年秋，主力紅軍撤離中央根據(jù)地。參加了主力紅軍的父親出發(fā)前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。冬子把它當(dāng)作寶貝似的收藏了起來。
紅軍一走，大土豪胡漢三又回來了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母親作為游擊隊(duì)的交通員，走東村奔西莊地傳達(dá)著黨的精神。在一次行動(dòng)中，冬子?jì)尡缓鷿h三的“靖衛(wèi)團(tuán)”圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內(nèi)……母親的從容就義，使小冬子突然長大了許多，他懷揣爸爸留下的紅星，承擔(dān)起了游擊隊(duì)交通員工作。他為山上游擊隊(duì)籌鹽，巧妙地躲過了“靖衛(wèi)團(tuán)”的搜查。冬子還機(jī)靈地做了米店的伙計(jì)，搞到了確切的情報(bào)，破壞了胡漢三的搜山計(jì)劃。冬子在沉著自如地對付了胡漢三的多次試探和盤問后，抓住良機(jī)，砍死了胡漢三。
1938年，江南游擊隊(duì)準(zhǔn)備開赴抗日前線，冬子和父親又見面了。他帶上那顆保存了多年的紅星，成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
革命故事8、小偵察員張嘎
抗戰(zhàn)時(shí)期，生活在白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走。嘎子歷經(jīng)艱辛，找到八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察員羅金保執(zhí)行任務(wù)，表現(xiàn)得勇敢、機(jī)智。但嘎子畢竟還是一個(gè)活潑、淘氣的孩子，他與小朋友胖墩摔跤輸了還不講道理，去堵胖墩家的煙囪。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人一支手槍，竟偷偷把槍藏進(jìn)了老鴉窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他奉命進(jìn)城偵察時(shí)被捕。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時(shí)，他設(shè)法在里面放火，里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報(bào)了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴉窩里的手槍主動(dòng)拿出來上繳。隊(duì)長正式宣布把手槍發(fā)給他使用。
革命故事9、兒童團(tuán)團(tuán)長海娃
這個(gè)抗日小英雄的故事，發(fā)生在華北抗日根據(jù)地。12歲的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長海娃每天一面放羊，一面放哨，監(jiān)視著前邊平川地里敵人的據(jù)點(diǎn)。一天，炮樓里的鬼子進(jìn)山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵。民兵中隊(duì)長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，并寫了一封信準(zhǔn)備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務(wù)交給了兒子海娃。海娃一看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的，他趕著一群羊作掩護(hù)送信去了。沒想到，海娃在山溝里碰上了鬼子，他靈機(jī)一動(dòng)，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過了鬼子小隊(duì)長。一路上海娃受盡了折磨。深夜海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來。他趕到羊圈里，小心地把雞毛信取了下來，一口氣跑了幾里路。后面?zhèn)诬娨沧穪砹?，海娃又被他們抓回去。他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機(jī)拼命往山上爬，愈爬愈遠(yuǎn)，鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼拉開嗓子喊“八路軍叔叔……”海娃把雞毛信交給了張連長。
革命故事10、趙一曼
趙一曼出生于封建地主家庭。少年時(shí)代就接受了先進(jìn)思想,勇于向傳統(tǒng)觀念和反動(dòng)勢力作斗爭。在中國共產(chǎn)黨的培養(yǎng)教育下,經(jīng)過長期革命斗爭鍛煉,成長為優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,為中華民族的解放事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命,成為全國最著名的抗日英烈之一。
1927年4月12日，蔣介石在上海發(fā)動(dòng)了反革命政變，無數(shù)黨員干部和進(jìn)步青年慘遭殺害。革命形勢急轉(zhuǎn)直下。許多人宣布脫離了共產(chǎn)黨,軍校里的學(xué)生中也有一部分出現(xiàn)了動(dòng)搖。趙一曼卻堅(jiān)決地表示:“不,我決不回頭,我要戰(zhàn)斗下去,繼續(xù)奮斗下去?！避娦Q定由留在后方的葉挺率領(lǐng)第11軍第24師赴前線攻打叛軍，并把軍校全體同學(xué)編為中央獨(dú)立師，趙一曼隨軍校女生隊(duì)被編為政治連，受葉挺指揮，開赴前線。五月十七日早晨五點(diǎn)鐘，女生隊(duì)分兩路出發(fā)，一路到金口，一路到紙坊。我們高舉‘中央獨(dú)立師’軍旗和許多面錦旗，號兵吹著進(jìn)行曲，向望山門車站前進(jìn)?！壁w一曼和女生隊(duì)沿途張貼標(biāo)語，向群眾宣傳“我們是革命的軍隊(duì)，是保護(hù)人民大眾的”。在炮火連天的火線上，趙一曼和女生隊(duì)的學(xué)員緊跟作戰(zhàn)的男學(xué)員部隊(duì)，投入了緊張的搶救傷員的工作。不顧子彈在頭上尖叫，把受傷的戰(zhàn)友抬下火線，熱情地為他們包扎、換藥、喂藥。這次從出征到返校共34天。在這34天里，趙一曼“歷盡艱難困苦，經(jīng)受了血與火的考驗(yàn)。
紅色劇本殺方案篇十一
1935年7、8月間，共產(chǎn)國際在莫斯科召開第七次代表會(huì)議(共產(chǎn)國際七大)，著重討論有關(guān)建立反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的問題。
1936年8月15日，共產(chǎn)國際致電中國共產(chǎn)黨中共中央，指出中國共產(chǎn)黨中共中央“把蔣介石和日本侵略者等量齊觀是不對的”，“不能同時(shí)順利地既反對日本侵略者，又反對蔣介石的斗爭”，“我們(指國際)覺得，你們(指中共)號召西南集團(tuán)反蔣行動(dòng)的聲明是錯(cuò)誤的”，要求中共與蔣介石就共同抗日進(jìn)行和談。
國內(nèi)
參考主詞條：九一八事變、一二·九運(yùn)動(dòng)、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、兩廣事變
1931年9月18日，日本關(guān)東軍發(fā)動(dòng)九一八事變，中國東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng)，并利用前清廢皇帝溥儀在東北建立滿洲國傀儡政權(quán)，導(dǎo)致中國的民族危機(jī)進(jìn)一步加深。中日民族矛盾逐漸成為中國社會(huì)主要矛盾，中國進(jìn)入抗日戰(zhàn)爭的局部戰(zhàn)爭階段。
1935年秋，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國工農(nóng)紅軍，經(jīng)過被毛澤東命名為兩萬五千里長征的轉(zhuǎn)移，抵達(dá)陜北革命根據(jù)地保安縣吳起鎮(zhèn)會(huì)師。
同年8月1日，中共駐共產(chǎn)國際代表團(tuán)王明等人根據(jù)共產(chǎn)國際會(huì)議精神的要求，以中華蘇維埃共和國政府和中共中央名義發(fā)表了《為抗日救國告全體同胞書》，提出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本內(nèi)容。
9月20日，蔣介石在西安設(shè)立西北剿匪總司令部，調(diào)東北軍入陜西和甘肅剿共。
10月1日，東北軍在勞山戰(zhàn)役中，王以哲的67軍110師2個(gè)團(tuán)和師部被殲，師長何立中戰(zhàn)死，團(tuán)長裴煥彩被俘。
11月22日，東北軍在直羅鎮(zhèn)戰(zhàn)役中，紅軍僅以800多人的傷亡就殺、傷、俘6000多東北軍精銳109師的士兵。張學(xué)良部隊(duì)的戰(zhàn)局失利以及后來面對共產(chǎn)黨的停戰(zhàn)對峙，導(dǎo)致蔣介石親自前往西安督戰(zhàn)。
12月9日，中共在北平舉行了大規(guī)模的大學(xué)生示威游行，呼吁“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“打倒日本帝國主義”，獲得全國民眾積極響應(yīng)，全國人民抗日熱情高漲，給實(shí)行“攘外必先安內(nèi)“政策的國民政府巨大壓力。
12月17日，中國共產(chǎn)黨瓦窯堡會(huì)議確立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策。
1936年1月，毛澤東、周恩來、彭德懷等聯(lián)名發(fā)出《紅軍為愿意同東北軍聯(lián)合抗日致東北軍全體將士書》。
2月，中共宣布開始東征抗日。
4月9日，張學(xué)良駕機(jī)飛抵延安會(huì)見周恩來。
6月1日，陳濟(jì)棠、李宗仁在廣州發(fā)出通電。痛斥九一八事變后日本軍對中國土地的踐踏，決定率所部北上抗日，收復(fù)失地。然而不久后廣東將領(lǐng)紛紛向南京政府投誠，陳濟(jì)棠垮臺，李宗仁也不得不對蔣介石表態(tài)歸順。由于兩廣事變和平解決，蔣介石便將預(yù)備征討兩廣的中央師悉數(shù)北調(diào)，用來剿共，并準(zhǔn)備將張學(xué)良的部隊(duì)調(diào)離。然而也因蔣介石的過分自信，僅帶少數(shù)文武飛往西安，結(jié)果西安事變時(shí)所有人都被扣留。
8月15日，共產(chǎn)國際致電中共，要求中共與蔣介石就共同抗日進(jìn)行和談。
9月，中國共產(chǎn)黨與東北軍正式簽訂了《抗日救國協(xié)定》。
12月4日，蔣介石抵達(dá)西安；同月9日，蔣介石寫信給陜西省政府主席邵力子，密囑《大公報(bào)》發(fā)表剝奪張學(xué)良、楊虎城“剿共”兵權(quán)由蔣鼎文取代的消息。
紅色劇本殺方案篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一轉(zhuǎn)眼一百年風(fēng)雨歷程，再回首多少載坎坷艱辛。從帝國主義的蹂躪踐踏，到國民黨的剝削鎮(zhèn)壓，中華兒女沒有被這苦痛折磨壓彎腰桿，沒有被這屈辱凌虐碾碎脊梁。先輩們在匍匐中尋找站立起來的方法，用一桿共產(chǎn)主義的大旗，撐起了一個(gè)世紀(jì)以來華夏大地上破碎的天空。帶給我們一個(gè)煥然一新的時(shí)代。一個(gè)多么嘹亮的名字，他像一聲怒吼，震懾住肆虐在中華大地上的魑魅魍魎，將中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，深深烙印進(jìn)每個(gè)炎黃子孫的血脈;將共產(chǎn)主義絢爛無比的信仰，統(tǒng)統(tǒng)匯聚成革命勢不可當(dāng)?shù)暮榱鳎?/p>
是啊，一百年已經(jīng)過去了。這么久了，很多事情漸漸被我們淡忘。我時(shí)常審視自己的生活，觀察我們的時(shí)代。繁華的街道，寬敞的住宅，琳瑯滿目的商品，設(shè)施先進(jìn)的大學(xué)。是否你也曾與我一樣，終日抱著手機(jī)發(fā)短信、上網(wǎng)，關(guān)心動(dòng)感地帶和神州行哪個(gè)套餐比較劃算，關(guān)心哪個(gè)nba球隊(duì)又獲勝了，關(guān)心哪部電影最近又上映了，并且還以為，這一切都來得理所當(dāng)然。是的，我們出生在一個(gè)物質(zhì)生活高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，享受著前人無可比擬的富足，揮霍著我們的青春，在自怨自艾和茫然無措中度過了這人生中最美好的一個(gè)個(gè)春秋。我們學(xué)習(xí)，也許僅僅是為了將來找一個(gè)能糊口的工作，能維持我們現(xiàn)在所享受的物質(zhì)條件。而精神上的追求又在哪里呢?是為了父母的期許?還是為了旁人的欣羨?或者，我們一直都在為了別人狹隘的期待而努力的活著，孰不知，我們本應(yīng)有更寬廣的視野，更偉大的追求！
也許你會(huì)說，我能力有限，做不了像秋瑾彭湃那樣宏偉的事業(yè);現(xiàn)在社會(huì)安定，不需要我投筆從戎馳騁沙場。誠然，在前人的努力之下，我們已經(jīng)取得了各種各樣的輝煌。但時(shí)代仍在發(fā)展，不可否認(rèn)的是，我們與世界許多發(fā)達(dá)國家仍存在巨大的差異。我們需要新時(shí)代的拼搏與奮斗，順著時(shí)代的脈絡(luò)，負(fù)擔(dān)起祖國偉大復(fù)興的使命。而在歷史的大潮面前，豈能容許你有絲毫的退縮與遲疑?陳毅元帥如是說，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，后死諸君多努力，捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢?！庇袝r(shí)候，我們僅僅需要的是一個(gè)志向，一種勇氣，一份將天下?lián)砣霊阎械臍馄?。站得高，看得遠(yuǎn)，我們能為這個(gè)正在騰飛的國家做的，還有很多。一百載的悠悠歲月，一百載的風(fēng)雨兼程。我們的黨帶給新中國無限的生機(jī)與活力，帶給我們現(xiàn)在舒適的環(huán)境和巨大的發(fā)展空間。而我們又有什么理由不去珍惜時(shí)光，不去把握機(jī)遇?終于風(fēng)霜已不再侵襲，秋雨也不再滴落，美麗的時(shí)刻已經(jīng)到來，飄揚(yáng)的旗幟下已然累累碩果。和黨一起經(jīng)歷磨礪的中華民族，在新時(shí)代的生活中，將更加高舉黨的光輝的.旗幟，讓黨的旗幟永遠(yuǎn)鮮艷！
紅色劇本殺方案篇十三
“四渡赤水”、“爬雪山過草地”、“彝海同盟”、“強(qiáng)渡大渡河”……一幕幕場景以宏大的氣勢在湖南大劇院的舞臺上展示出來，由中華文化促進(jìn)會(huì)發(fā)起復(fù)排的紅色經(jīng)典話劇《萬水千山》日前在長沙彩排演出便吸引了很多觀眾?！把莩鼋Y(jié)束后，《萬水千山》劇組將沿著紅軍長征路巡演。”該劇制作人馮學(xué)東告訴記者。
歷史的接力棒，就這樣一代代傳承下來。
經(jīng)典的魅力。
1931年，15歲的陳其通參加了中國工農(nóng)紅軍，長征之后，陳其通以紅軍的長征經(jīng)歷為主線，完成了話劇《萬水千山》劇本的創(chuàng)作。在毛澤東、周恩來、朱德等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)懷下，1952年《萬水千山》走上話劇舞臺進(jìn)行公演并取得巨大成功，觀眾踴躍，好評如潮，許多老紅軍紛紛提筆寫評論，回憶往事。
1975年，陳其通將軍再次擔(dān)任編劇，在原劇本的基礎(chǔ)上強(qiáng)化并增加了相當(dāng)一部分人物與情節(jié)，并由原來的六幕話劇增加為十幕，這臺話劇復(fù)排復(fù)演感動(dòng)全軍，在當(dāng)時(shí)掀起了《萬水千山》的熱潮。鄧小平及聶榮臻、王震等老戰(zhàn)友一起觀看重排的話劇《萬水千山》，共同回顧難忘的戰(zhàn)斗歲月。此后至1978年的3年里，演出盛況不衰?！啊度f水千山》表現(xiàn)的偉大的長征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族魂的集中體現(xiàn)，它撼人心靈、發(fā)人深思、催人奮進(jìn)，其情其景，在大多數(shù)如今45歲以上的國民心中留下了難以忘懷的記憶?！薄度f水千山》藝術(shù)指導(dǎo)蘇叔陽告訴記者。
2009年經(jīng)國家文化部及相關(guān)部門批準(zhǔn)，由中華文化促進(jìn)會(huì)聯(lián)合田漢基金會(huì)等單位主辦復(fù)排話劇《萬水千山》，經(jīng)過2年多的籌備，前期各項(xiàng)工作已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，復(fù)排及巡演工作蓄勢待發(fā)。
新時(shí)代的“長征”
“在保持話劇《萬水千山》原有的高度寫實(shí)主義表演風(fēng)格的同時(shí)，此次復(fù)排的《萬水千山》加入了全新創(chuàng)作的7段大合唱、3段集體舞，以寫意的畫面來展示行軍、對仗畫面，戰(zhàn)斗畫面與輕松歌舞渾然一體，把不同藝術(shù)形式的感染力發(fā)揮到極致。”導(dǎo)演陳嘉陡說，“我們希望帶給今天的觀眾鮮活、震撼的畫面?！币晃挥^看過此劇的老太太認(rèn)為，此劇排得相當(dāng)不錯(cuò)，“比我們當(dāng)初看過的要好很多”。
紅軍長征路途二萬五千里，巍巍雪山、茫茫草原和水流湍急的大渡河都是人們熟悉的場景，但今日《萬水千山》如何將這些變化眾多的畫面和場景在舞臺上鮮活呈現(xiàn)呢？據(jù)了解，除了現(xiàn)代話劇中常見的電腦燈制作的特效以外，《萬水千山》劇組首次在話劇表演中運(yùn)用了led顯示屏，屆時(shí)，一塊寬14米、高6米的顯示屏將立在舞臺后方，陳嘉陡介紹說：“采用led顯示屏，能讓寫實(shí)的畫面更真實(shí)，寫意的畫面更靈動(dòng)，讓沒去過大渡河、雪山，沒進(jìn)入過彝族區(qū)的觀眾進(jìn)入到另外一個(gè)世界?！?/p>
記者在演出現(xiàn)場看到，話劇《萬水千山》采用的全部是實(shí)景，所有的假山、磚石都是實(shí)打?qū)嵵匦伦龅牧Ⅲw道具，而不是常見的沒立體感的背景畫?！皠≈杏玫降慕僦Р綐?、手槍和其他的大刀、斧子全是金屬的，在舞臺上打上去哐哐響，絕不是木頭道具?！标惣味刚f。
復(fù)排與巡演。
2011年1月初，復(fù)排紅色經(jīng)典話劇《萬水千山》在人民大會(huì)堂舉行媒體見面會(huì)。出席見面會(huì)的有老紅軍代表王定國、王定烈、黃靜波、蒲文清等；知名導(dǎo)演及演員有黃定山、尚敬、吳若甫、巫剛、吳玉華等；當(dāng)年參演《萬水千山》的老演員李淑芬、李寶義、陳惠良等。
作為出席《萬水千山》發(fā)布會(huì)的嘉賓，一些青年演員從中認(rèn)識到這部話劇有著特殊的歷史背景，不僅是滿腔熱情地謳歌了長征精神，同時(shí)更是對個(gè)人的信仰以及價(jià)值觀進(jìn)行一次深入思考。他們感慨說，難得與歷史相逢在這和平盛世，并且能夠親身體會(huì)這段不能被忘記的大無畏精神。留給自身的豪情與激昂，至少是在多年后仍可回味，同時(shí)在個(gè)人的人生道路上仍可保留積極進(jìn)取的處世態(tài)度。
記者了解到，復(fù)排版《萬水千山》的5位制作人都為軍人后代，他們在介紹這部話劇時(shí)表示：《萬水千山》是對那段悲壯歷史在現(xiàn)今社會(huì)的完好保存，是屬于紅軍長征路上的記憶。今天我們之所以復(fù)排《萬水千山》，不僅是情感元素的真實(shí)解讀與還原，還應(yīng)該是重塑信仰和理想的一個(gè)刷新。
紅色劇本殺方案篇十四
背景：1937年，盧溝橋事變后，日本帝國主義全面發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭。為了保存中華民族新興力量，國立西南聯(lián)合大學(xué)(由國立北京大學(xué)、國立清華大學(xué)和私立南開大學(xué)聯(lián)合而成)在昆明成立。
第一幕：聯(lián)大成立大會(huì)
第二幕：偽軍勸降
第三幕：畢業(yè)典禮(落幕)
人物：
校長
女學(xué)生a
學(xué)生b
學(xué)生c
偽軍軍官
第一幕：西南聯(lián)大成立大會(huì)
校長：同學(xué)們，我們的祖國正在遭受日本鬼子的侵略，我們的家園慘遭蹂躪，我們的同胞流離失所，慘不忍睹。但是，國家為了保存新興力量，千里迢迢的將我們護(hù)送到這里。(頓了一下)我不想多說什么，我相信你們知道應(yīng)該做什么。下面我宣布西南聯(lián)大正式成立。(鼓掌)
同學(xué)們(鼓掌)：我們知道該做什么，我們要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，保衛(wèi)家園。
校長(神情激動(dòng))：好樣的，你們都是好樣的，你們都是祖國的希望！
同學(xué)a：校長您放心！我們一定會(huì)努力的，日本鬼子侵略我們的家園，殺害我們的親人，此仇不共戴天。
同學(xué)b(滿臉憤怒)：我父母是慘死在日本鬼子手里的，我要去參軍，跟日本鬼子拼了！
同學(xué)c：對，我們?nèi)④?，去和他們拼了?/p>
(眾人響應(yīng)：拼了，拼了····)
校長：你們····你們糊涂??！你們知道國家為什么要把你們送到這里嗎？你們說和小鬼子拼了，你們說你們會(huì)什么！(停頓)你們的心情我可以理解，但你們的使命不是跟他們拼命，祖國有很多需要你們的地方！(停頓)同學(xué)們，只要我們有一顆愛國心，在哪都可以為國效力??！
同學(xué)們冷靜下來思考著····(片刻安靜)
同學(xué)b：校長說的有道理，我們不能白白送死，我們要在最需要我們的地方，發(fā)出自己最大的光和熱。
同學(xué)a：我文筆好，我要給報(bào)社投稿，堅(jiān)定同胞們的抗日決心，討伐侵略者的罪行。
同學(xué)c：我會(huì)日語和密碼編譯，我要參與破解敵方密碼，支援前線。
第二幕：偽軍勸降
(一日，偽軍情報(bào)人員偷偷來到校園，勸降大學(xué)生為日本人服務(wù))
偽軍軍官(衣著鮮艷)：同學(xué)們好(一臉假笑)，嘿嘿，我知道你們都是有才能的人，國難當(dāng)頭，也該為自己想個(gè)出路吧！
同學(xué)a：你好，請問你是····你來這里有什么事嗎？
偽軍：額···沒事，我是附近的商人，來看看你們的生活狀況。愛，你看看你們腳上還穿著草鞋，一天只能稀飯加咸菜的生活，再看看你們的衣服，褲子····慘不忍睹啊！
同學(xué)b：國家正值危難關(guān)頭，我們豈能獨(dú)善其身！現(xiàn)在苦點(diǎn)沒什么，總有一天抗戰(zhàn)會(huì)勝利，祖國會(huì)強(qiáng)大，為祖國的強(qiáng)大而吃的這點(diǎn)苦，我們不算什么。
偽軍：這又何必呢！一身才學(xué)又何必委屈自己呢！何不用一身的才學(xué)來換取一生的富貴榮華呢！
同學(xué)c：你到底是什么人，來干什么？!
偽軍：實(shí)話告訴你吧，我是偽軍的情報(bào)員(滿臉驕傲)，皇軍看重你們的才華，特意讓我來邀請你們?yōu)榛受姺?wù)的(加動(dòng)作)。
同學(xué)c(氣憤)：呸！狗漢奸！一開始就看你不是什么好東西，你還是不是中國國人啊！
偽軍：這年頭活命才是王道，何苦跟自己過不去呢！
同學(xué)a：你這個(gè)沒良心的，你不會(huì)有好下場的····
偽軍：得了吧，我告訴你們，皇軍知道你們與皇軍作對，還不計(jì)前嫌的讓我來招用你們，你們別敬酒不吃吃罰酒，小心你們的小命不保??！
同學(xué)b：國難當(dāng)頭，有多少英雄拋頭顱灑熱血，我們早已將生死置之度外，我們是不會(huì)退縮的，早晚有一天抗戰(zhàn)會(huì)勝利的，你還是為自己想想吧，你這只無家可歸的走狗！
同學(xué)c大喊：來人??！抓漢奸了！
偽軍(慌張)：你們等著···(撒腿就跑)
第三幕：畢業(yè)典禮(落幕)
校長：同學(xué)們，今天是你們的畢業(yè)典禮，這本是一件值得高興的事，但是，我們的家園仍飽受戰(zhàn)亂，烽火連天。同學(xué)們，從今天開始，你們將離開校園，用你們的雙手，實(shí)現(xiàn)你們自身的價(jià)值。加油吧我的同學(xué)，祖國需要你們！
(同學(xué)們都滿懷熱情，躍躍欲試)
同學(xué)a：我要去前線，去做一名戰(zhàn)地記者，去記錄日本鬼子的惡行，去支援抗戰(zhàn)，直至勝利！
同學(xué)b：我要去兵工廠，用自己所學(xué)的知識，制造先進(jìn)的武器，把小日本趕出中國！
同學(xué)c：我要去情報(bào)處，去破解日軍情報(bào)，去支援前線！
同學(xué)們齊喊：祖國我來了！
校長：同學(xué)們，我們齊唱《黃河大合唱》，祝愿我們的祖國早日解放，祝愿我們的同胞早日脫離苦海！
(·······················)
(落幕)
紅色劇本殺方案篇十五
人物：
聶永珍：女，1918年生人，赤水元厚鎮(zhèn)婦女，在四渡赤水戰(zhàn)役中救助了紅軍傷員，解放后曾任紅色義務(wù)宣講工作。以下簡稱“聶”（在本劇中需2名演員分別飾演17歲、56歲、77歲的聶永珍）。
肖義武：男，現(xiàn)年69歲，聶永珍外甥，傳承了舅媽紅色義務(wù)宣講工作，以下簡稱“肖”（在本劇中演員分別飾演25歲、69歲肖義武）。
小劉：紅軍戰(zhàn)士，曾任朱德司令偵查員，在四渡赤水戰(zhàn)役中負(fù)傷，被聶救下。以下簡稱“劉”
袁善文：肖義武舅舅，聶的丈夫，20歲左右。
聶父親：袁善文的父親，為小劉治病。
保長：地方保長，聶的表哥，搜查窩藏紅軍人家。
鄉(xiāng)軍：地方武裝，為國民政府服務(wù)。
紅軍戰(zhàn)士：8-10名。
村民：4-5名。
當(dāng)代年輕人：4名。
服裝、道具：聶（解放前村姑服裝兩套），肖（志愿者背心一件，70年代服裝一套，普通襯衣西褲一套），紅軍戰(zhàn)士服裝8套，其他村民服裝3-4套，草鞋10雙，步槍4把，中國工農(nóng)紅軍紅旗一面，軍號一個(gè)，大刀一把，村民穿著布鞋3-4雙，背簍一個(gè)，竹筒一個(gè)、紅藥水、假發(fā)老年男女各一個(gè)，鮮花（可用仿真花）若干。（未提到服裝道具根據(jù)現(xiàn)場排練情況增加）。
1、??赤水河畔祭英魂（70年代）2’。
婦女1：聶大姐，小武，早啊！
肖：周三姐，早??！
婦女2：又來了渡口祭紅軍啊？
聶：（微笑點(diǎn)頭）哎?。▋扇说搅撕舆?，把手中的花一朵一朵的擺在河岸上）赤水河的英雄們，我們又來看你們了！你們安息吧！
肖：英雄們，安息吧！
聶：小武啊，你看看，這條河，這個(gè)渡口，這么多年了，還是沒變啊……。
肖：舅媽，不是渡口沒變，是您的心一直沒變??！
2、一渡之戰(zhàn)（1935年）2’。
（8-10人）。
3、軍民元厚建深情（1935年）3’。
（幾個(gè)紅軍戰(zhàn)士在街口分鹽，貼標(biāo)語）。
連長：老鄉(xiāng)們，到這邊來分鹽吧！來，大娘，拿好?。ò邀}分給一位婦女）。
婦女：有鹽吃了！謝謝咯！
戰(zhàn)士1：來拿好！
婦女2:謝謝！
戰(zhàn)士1:老大爺，給！
鄉(xiāng)親1：謝謝！孩子，去吧，跟上紅軍，幫咱們窮人打天下！
鄉(xiāng)親2：紅軍叔叔，收下我吧！
戰(zhàn)士1：連長？（詢問）。
連長：收下！
戰(zhàn)士1:是！（對孩子）你跟我來！（下場）。
鄉(xiāng)親3:（跑上，看著紅軍戰(zhàn)士們）。
戰(zhàn)士2:老鄉(xiāng)，你是來要鹽的吧？來，給你！
鄉(xiāng)親3:我不要鹽，我要槍！
戰(zhàn)士2:要槍？
鄉(xiāng)親3:對，我要槍！我要革命！
連長：好！你要槍，我給你槍！老鄉(xiāng)，我們要在這里留下干部，讓革命的種子，在這里生根發(fā)芽！
【兩個(gè)紅軍背著傷員上場】。
紅軍3:連長……！連長，這是劉志同志，在青杠坡戰(zhàn)斗中負(fù)了傷，沒辦法跟著大部隊(duì)轉(zhuǎn)移了。
連長：哦，我看看！
劉：（艱難）連長……。
連長：喲，傷的不輕啊，必須盡快把子彈取出來。你在這里找一戶人家，請郎中來醫(yī)治！
戰(zhàn)士3:是！
鄉(xiāng)親2:連長，這場上鄉(xiāng)鄰街坊我都熟，我?guī)銈內(nèi)グ桑?/p>
連長：太好了！老鄉(xiāng)，那就麻煩了！
老鄉(xiāng)：誒?。ū娙藴?zhǔn)備走）。
連長：……等等，不能給群眾增加負(fù)擔(dān)！
戰(zhàn)士們：是?。t軍背著傷員下）。
鄉(xiāng)親2:我們隔壁袁老漢的兒媳婦聶永珍，她后家爹是開草藥鋪的，也懂一些民間醫(yī)術(shù)，我?guī)銈內(nèi)ニ野桑?/p>
戰(zhàn)士3：太好了，謝謝！
（紅軍6-8人，群眾5-6人）。
4、聶永珍夫婦仗義救紅軍。
鄉(xiāng)親2:聶大姐，善文兄。
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