總結(jié)是我們進(jìn)步的動力，它可以幫助我們認(rèn)識到自己的不足，盡早改正錯(cuò)誤。總結(jié)應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括問題的陳述、原因的分析和解決方案的提出。提供寫作靈感的范文合集。
bim技術(shù)應(yīng)用的論文篇一
摘要：隨著我國城市化進(jìn)程的加快，建筑工程在我國得到大力推廣，對建筑工程的質(zhì)量提出了更加嚴(yán)格的要求。而bim技術(shù)的引入，對建筑整體質(zhì)量有著深遠(yuǎn)的影響，使得建筑工程設(shè)計(jì)管理趨于規(guī)范化和系統(tǒng)化，消除了設(shè)計(jì)管理中存在的弊端，促進(jìn)了整個(gè)建筑行業(yè)的發(fā)展。立足于現(xiàn)實(shí)，對bim技術(shù)進(jìn)行了概述，對現(xiàn)階段bim技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值及缺點(diǎn)進(jìn)行了分析，對如何加強(qiáng)bim技術(shù)在建筑工程設(shè)計(jì)管理中的應(yīng)用提出了有效措施，以期提供一定的借鑒。
關(guān)鍵詞：bim技術(shù)；建筑工程；設(shè)計(jì)管理；施工單位
進(jìn)入21世紀(jì)以來，建筑工程行業(yè)得到了蓬勃發(fā)展。建筑工程設(shè)計(jì)是直接影響行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在，工程項(xiàng)目的質(zhì)量管理也非常重要。但在實(shí)際工程項(xiàng)目施工建設(shè)過程中，由于施工單位缺乏對設(shè)計(jì)管理環(huán)節(jié)的有效掌控，使得建成工程的質(zhì)量安全得不到有效保證，不僅造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失，還可能會發(fā)生建筑倒塌事故。bim技術(shù)的出現(xiàn)及應(yīng)用滿足了我國對建筑工程設(shè)計(jì)管理的需要，保障了建筑施工在設(shè)計(jì)管理環(huán)節(jié)更加科學(xué)、合理。
1bim技術(shù)簡介
bim技術(shù)是近年來應(yīng)用于建筑工程行業(yè)的新名詞，具體是指利用計(jì)算機(jī)技術(shù)輔助建筑設(shè)計(jì)的新型技術(shù)，是從建筑工程信息數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上建立起來的一個(gè)完整、高度集合而成的信息化模型。bim技術(shù)包括的動態(tài)信息數(shù)據(jù)庫，有效跟隨建筑過程的變化進(jìn)行調(diào)整。在具體建筑施工設(shè)計(jì)項(xiàng)目及管理中bim技術(shù)應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了建筑工程資源計(jì)劃的建立，降低了資金風(fēng)險(xiǎn)、成本、能源損失、對環(huán)境的污染，提高了工程建設(shè)的效率。具體而言，bim技術(shù)模型建立的基礎(chǔ)是建筑項(xiàng)目下的各項(xiàng)相關(guān)信息和數(shù)據(jù)，具有可視化、模擬性、優(yōu)化性、協(xié)調(diào)性以及可出圖性等多種優(yōu)點(diǎn)，以對建筑物的真實(shí)模擬實(shí)施數(shù)字信息仿真技術(shù)。
2bim技術(shù)應(yīng)用作用及缺陷
2.1bim技術(shù)的價(jià)值
從工程項(xiàng)目開始設(shè)計(jì)管理到施工建設(shè)完成的整個(gè)過程中，bim技術(shù)始終占據(jù)著至關(guān)重要的'地位，保證了建筑工程行業(yè)設(shè)計(jì)管理水平的提升，使其建筑質(zhì)量符合科學(xué)化、規(guī)范化要求，并從設(shè)計(jì)管理過程中有效獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。因此，bim技術(shù)值得在建筑工程行業(yè)中大力推廣應(yīng)用。利用bim技術(shù)建立建筑工程設(shè)計(jì)管理中需要的三維模型，對實(shí)際施工建設(shè)過程中的具體細(xì)節(jié)進(jìn)行模擬處理，讓管理者對設(shè)計(jì)出來的建筑物有直觀的認(rèn)知。bim技術(shù)提升了建筑工程設(shè)計(jì)管理的質(zhì)量，施工人員可實(shí)施更加精確的計(jì)算，減少對材料、資源的浪費(fèi)，減少對環(huán)境的污染。bim技術(shù)在建筑工程設(shè)計(jì)管理中不受到時(shí)間、地點(diǎn)的限制，隨時(shí)可查看工程設(shè)計(jì)前期的管理效果，針對設(shè)計(jì)的可行性操作進(jìn)行核對，或?qū)芾聿划?dāng)之處進(jìn)行修正。
2.2bim技術(shù)在管理中的缺陷
我國建筑行業(yè)引入先進(jìn)技術(shù)時(shí)不夠主動，由于建筑行業(yè)受到市場經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的因素較多，在國家規(guī)劃完成后，經(jīng)由建筑企業(yè)自行分配。因此，bim技術(shù)作為一種新型管理技術(shù)被應(yīng)用于建筑行業(yè)時(shí)，初始不能產(chǎn)生認(rèn)知，在應(yīng)用過程中不能挖掘出更大的價(jià)值，只能依靠政府的管理發(fā)揮出先進(jìn)建筑行業(yè)管理技術(shù)的作用。bim技術(shù)在建筑周期中都可以應(yīng)用，但其在我國的商業(yè)模式中并沒有得到企業(yè)所有者的認(rèn)可，雖然在利用過程中建筑企業(yè)獲取到了較大的利益，但在分配問題上容易產(chǎn)生分歧。此外，bim技術(shù)的應(yīng)用需要專業(yè)的技術(shù)人員維護(hù)，因此，在選擇建筑行業(yè)專業(yè)人才設(shè)置中存在問題，能夠熟練使用這項(xiàng)技術(shù)的專業(yè)人才較少，其要求的專業(yè)綜合素質(zhì)極高，因此，阻礙了bim技術(shù)在建筑行業(yè)應(yīng)用推廣的步伐，雖然傳播技術(shù)很快，但在規(guī)范化設(shè)計(jì)管理應(yīng)用中對建筑行業(yè)的設(shè)計(jì)理念有所出入，影響了bim管理優(yōu)勢的發(fā)揮，且在應(yīng)用過程中所需要的維護(hù)費(fèi)用較高。
3完善措施
3.1正確認(rèn)識bim技術(shù)管理的價(jià)值運(yùn)用
bim技術(shù)在建筑工程中進(jìn)行管理已經(jīng)成為社會發(fā)展的必然趨勢，因此，作為管理者要正確認(rèn)識bim技術(shù)在管理中所發(fā)揮的價(jià)值，雖然不是所有的管理項(xiàng)目都可以被應(yīng)用到，但要學(xué)會正確、科學(xué)、規(guī)范、專業(yè)運(yùn)用。我們在日常人力資源管理中應(yīng)用到了這種技術(shù)，建筑工程行業(yè)應(yīng)用中需要技術(shù)與人力之間的密切配合，不能過分依賴bim技術(shù)系統(tǒng)，這樣才能取得最佳的管理效果。
3.2行業(yè)特征研究
由于建筑行業(yè)與其他行業(yè)之間具有鮮明的行業(yè)特征，因此，在工程建筑管理過程中，我們首先應(yīng)該明確建筑行業(yè)所屬的特點(diǎn)，進(jìn)行與不同行業(yè)的區(qū)分，完善對一些特殊點(diǎn)的個(gè)別處理，這樣才能凸顯出bim技術(shù)在建筑行業(yè)應(yīng)用中更加效果的作用，充分發(fā)揮出其優(yōu)勢，為項(xiàng)目施工在行業(yè)中的發(fā)展提供更多助力，推動向系統(tǒng)化、層次化、精細(xì)化的管理方向發(fā)展。
3.3制訂科學(xué)信息化管理策略
建筑行業(yè)的特點(diǎn)在施工中沒有具體的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，且在應(yīng)用bim技術(shù)時(shí)，整個(gè)建筑行業(yè)也沒有達(dá)成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和共識，而且很多bim管理技術(shù)在某家企業(yè)成功應(yīng)用后，不能直接引入到另外一家企業(yè)應(yīng)用，且不能同時(shí)復(fù)制到所有企業(yè)中，這造成施工建筑企業(yè)使用計(jì)算機(jī)管理技術(shù)的難度增加，因此，在建筑施工企業(yè)應(yīng)用bim技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)管理時(shí)，應(yīng)該要考慮到其開放性、適用性，這樣有利于減少后期系統(tǒng)維護(hù)的費(fèi)用，從而使該技術(shù)更加適用于不同建筑施工企業(yè)具體的施工設(shè)計(jì)管理中。在bim技術(shù)的使用過程中，應(yīng)該考慮到后期的成本維護(hù)及開發(fā)，保證后續(xù)所需費(fèi)用能夠符合建筑施工企業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況，負(fù)擔(dān)起這項(xiàng)新型管理技術(shù)在應(yīng)用中的支出，以發(fā)揮更好的效果。
4結(jié)束語
綜上所述，雖然現(xiàn)階段bim技術(shù)在我國建筑工程設(shè)計(jì)管理應(yīng)用中仍處于初級階段，且其自身的局限性限制了在建筑行業(yè)中的推廣應(yīng)用，但作為一種新型管理技術(shù)，在實(shí)際應(yīng)用過程中已經(jīng)凸顯出其價(jià)值，且具有其他管理技術(shù)所不能比擬的優(yōu)勢。因此，建筑設(shè)計(jì)企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況，做好bim技術(shù)在設(shè)計(jì)管理中的改進(jìn)工作，為建筑工程質(zhì)量作出更加突出的貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)：
［3］技術(shù)在建筑工程設(shè)計(jì)管理中的應(yīng)用分析［j］.建筑工程技術(shù)與設(shè)計(jì)，（10）：1427.
bim技術(shù)應(yīng)用的論文篇二
在教學(xué)實(shí)踐中，有效運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)，通過逼真教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，與生動、形象的多媒體課件的設(shè)計(jì)，將傳統(tǒng)教學(xué)手段下一些不能理解的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，以更加生動、形象的畫面呈現(xiàn)在學(xué)生面前，從而創(chuàng)造出更有利于全體學(xué)生有效學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，大大的提高了教學(xué)的質(zhì)量與效率。
而著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基也明確表示，有效的教學(xué)應(yīng)該是能夠使學(xué)生從中獲得滿足感、成就感以及快樂感等各種情感的體驗(yàn)，進(jìn)而使學(xué)生帶著滿心的歡喜投入到實(shí)際的學(xué)習(xí)過程中，并使教學(xué)實(shí)踐成為一個(gè)充滿了激情與活力的教學(xué)活動。
因此，在高中信息技術(shù)課程的教學(xué)實(shí)踐中，有效運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)展開輔助性的教學(xué)，能夠全面的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)信息技術(shù)這門課程的興趣，并對這門課程的學(xué)習(xí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，進(jìn)而積極的參與到教學(xué)實(shí)踐中，使自身的主觀能動性能夠得到充分的發(fā)揮，真正實(shí)現(xiàn)“寓教于樂”。
然而，在高中信息技術(shù)的這門課程的實(shí)踐教學(xué)中，卻也出現(xiàn)了過多依靠多媒體計(jì)算機(jī)展開教學(xué)的情況，教師在使用多媒體時(shí)出現(xiàn)了眾多的誤區(qū)，反而影響到了教學(xué)質(zhì)量與效果的提高。
如有些教師在利用多媒體設(shè)計(jì)課件時(shí)，插入了過多的音效，嚴(yán)重分散了學(xué)生的注意力，甚至是有效音效的設(shè)置完全不符合教學(xué)內(nèi)容，對教學(xué)活動的展開帶來了嚴(yán)重的干擾，不僅不能吸引學(xué)習(xí)的注意，反而使學(xué)生受到驚嚇，間接的降低了教學(xué)效果。
同時(shí)，也有的教師在教學(xué)過程中，直接將自己轉(zhuǎn)變成了ppt的放映員，在課堂中忽略了與學(xué)生們的情感交流，忽視了師生之間的友好互動，讓學(xué)生大半節(jié)課的時(shí)間都是對著計(jì)算機(jī)屏幕度過的，完全失去了與教師交流互動的機(jī)會。
而對于這種課堂，想必所有的學(xué)生都不會認(rèn)真聽講，可能僅僅只是對著計(jì)算機(jī)發(fā)呆，嚴(yán)重的影響到了教學(xué)質(zhì)量的提高。
因此，對于高中信息技術(shù)課程的教學(xué)，教師在運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)時(shí)，也需把握一個(gè)度的問題，將多媒體計(jì)算機(jī)真正的價(jià)值發(fā)揮出來。
1、適度利用多媒體計(jì)算機(jī)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。
在上述中，我們已經(jīng)知道多媒體計(jì)算機(jī)在高中信息技術(shù)課程教學(xué)課堂實(shí)踐中的運(yùn)用，將能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動性，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望，從而提高自己的學(xué)習(xí)成績。
但是若過多的應(yīng)用多媒體計(jì)算機(jī)，不僅不能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，反而會影響到學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的信息技術(shù)的應(yīng)用論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
因此，在高中信息技術(shù)課程的實(shí)際教學(xué)過程中，教師就必須正確處理好趣味性與同知識性的關(guān)系，僅僅只是將多媒體計(jì)算機(jī)作為一種輔助教學(xué)的工具，對那些無法用傳統(tǒng)教學(xué)手段教授的相關(guān)知識，有效運(yùn)用這種現(xiàn)代化的手段實(shí)施有效教學(xué)。
有效運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)展示出來，進(jìn)行輔助性的教學(xué)，以加深學(xué)生的印象，讓學(xué)生能夠在多媒體計(jì)算機(jī)的幫助下，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，擴(kuò)展自己的視野，提升自己的學(xué)習(xí)成績。
2、正確處理多媒體計(jì)算機(jī)與教師之間的關(guān)系。
對于多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用，教師需有個(gè)清晰的認(rèn)識，僅僅將它作為教學(xué)的輔助工作，并不能完全取代自身的在教學(xué)實(shí)踐中的作用與地位。
如在高中信息技術(shù)課程的教學(xué)實(shí)踐中，教師就仍需以自己對相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的講解為主，必要的時(shí)候運(yùn)用課件通過更加直觀、生動的方式向?qū)W生講解一些難以用言語表述的相關(guān)內(nèi)容，以提高學(xué)生對內(nèi)容的全面了解，以有效的提高教學(xué)的質(zhì)量。
因此，要想真正發(fā)揮出多媒體計(jì)算機(jī)在高中信息技術(shù)課程教學(xué)實(shí)踐中的作用，教師就必須正確處理自身與多媒體之間的關(guān)系，做好兩者之間的融合，只有這樣，才能積極的引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)實(shí)踐活動中去，以從整體上提升教學(xué)的效果。
綜上所述，多媒體計(jì)算機(jī)在高中信息技術(shù)課程的實(shí)際教學(xué)活動中占據(jù)著重要的地位，并發(fā)揮出了重大的作用，是高中信息技術(shù)課程輔助現(xiàn)代化的一種重要突破口。
然而在實(shí)際的運(yùn)用中，由于教師往往容易忽視對該門課程的多媒體課件實(shí)施有效的評價(jià)、或是忽視了對教學(xué)思想的更新、或是忽視了與學(xué)生之間的交流與互動，從而未真正發(fā)揮出多媒體計(jì)算機(jī)的作用。
因此，在信息時(shí)代已經(jīng)到來的今天，教師將多媒體計(jì)算機(jī)與各門學(xué)科有機(jī)整合在一起時(shí)，就需堅(jiān)持適度的原則，利用其真正的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，全面提升實(shí)踐教學(xué)的有效性。
bim技術(shù)應(yīng)用的論文篇三
信息技術(shù)的高速發(fā)展，為高職教育工作帶去了新的生機(jī)。教育工作者的教學(xué)方式和手段也開始在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上變得更多元化。在現(xiàn)今的信息化時(shí)代，以信息技術(shù)為研究對象，既可以概括信息技術(shù)和信息技術(shù)教育的意義，闡述信息技術(shù)在高職教學(xué)中的運(yùn)用方式，同時(shí)也可以分析出信息技術(shù)在高職教育教學(xué)中發(fā)揮的作用。事實(shí)證明，信息技術(shù)為高職教育教學(xué)提供了更好的方法。
關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；高中教育；高職教學(xué)。
在使高職教育課堂教學(xué)更多元、提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、教學(xué)管理系統(tǒng)更加優(yōu)化、教學(xué)內(nèi)容能加豐富多彩的建設(shè)中，信息技術(shù)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，它徹底的打破了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)模式，給教育教學(xué)帶來了一個(gè)全新的模式。
信息技術(shù)其實(shí)就是指的是信息發(fā)出、接收、修改、管理等一系列所有和信息處理有聯(lián)系的相關(guān)技術(shù)。信息處理系統(tǒng)或者軟件的開發(fā)和利用主要依托以下三種途徑來獲得，包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)。將信息技術(shù)和傳統(tǒng)教育教學(xué)完美結(jié)合，利用信息技術(shù)平臺改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方式、生動教學(xué)方式、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，有效的提高高職教學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，這就是信息技術(shù)教育。信息教育的普及，不僅僅只是在教學(xué)方法上發(fā)生了翻天覆地的變化，更重要的是教育工作者教學(xué)觀念上的轉(zhuǎn)變，它強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，注重對學(xué)生個(gè)人實(shí)踐能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的養(yǎng)成，符合國家對素質(zhì)教育的要求，使學(xué)生各方面綜合能力得以培養(yǎng)和提升。
3.1互交式教學(xué)。
什么是互交式教學(xué)？就是指在教學(xué)中利用信息技術(shù)平臺，根據(jù)師者的教學(xué)需要設(shè)計(jì)出各種不一樣的互交式功能的軟件來進(jìn)行授課的方法?；ソ皇浇虒W(xué)方法的出現(xiàn)改變了教學(xué)中信息單向傳遞的傳統(tǒng)教學(xué)模式，充分利用信息技術(shù)共享實(shí)現(xiàn)了信息的雙向傳遞與接收。師者和學(xué)生之間也可以通過這一種新型模式展開課堂討論和課題研究。通過這樣一種以為教學(xué)中學(xué)的高職教育教學(xué)模式讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，積極參與課堂討論，以學(xué)生的需求和理解程度為教學(xué)導(dǎo)向，師者也可以從課堂討論中得到學(xué)生對課程的反饋，以此來調(diào)整教學(xué)方式和教學(xué)進(jìn)步，把最終目標(biāo)定為學(xué)生可以充分理解教材、學(xué)到真正的知識。
3.2多媒體教學(xué)。
多媒體教學(xué)是信息技術(shù)在高職教育教學(xué)中的一個(gè)重大突破，高職學(xué)校教師利用各種多媒體設(shè)備進(jìn)行授課，既活躍了課堂更是提高了教學(xué)質(zhì)量。多媒體教學(xué)通過動畫、聲音和視頻的引入使教學(xué)內(nèi)容更加生動形象，讓教學(xué)文字更立體，利用多媒體教學(xué)極大的豐富了教學(xué)內(nèi)容，它可以通過動畫、聲音、視頻的攝入，打造一個(gè)更逼真的實(shí)操環(huán)境和虛擬世界，徹底打破傳統(tǒng)單一教學(xué)模式枯燥。多媒體教學(xué)模式通過生動形象的畫面設(shè)計(jì)提高了學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和熱情，最大限度的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。在多媒體教學(xué)的教學(xué)過程中可以根據(jù)學(xué)生對課程的理解選擇性的重復(fù)播放，這樣有助于學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的深入理解和最終記憶。
4.1激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。
信息技術(shù)在高職教學(xué)中的實(shí)踐，使課堂更加生動、有趣、活躍，最大程度上的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，讓學(xué)生更積極的參與到教學(xué)活動中。傳統(tǒng)的教學(xué)模式就是以老師講課為主，課本上文字居多，課堂就變得可造乏味，教材上多為文字的理論知識，不易于學(xué)生的理解和接受，更是降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。隨著信息技術(shù)的逐步引入，在教學(xué)模式上發(fā)生了巨大變化，讓原來枯燥乏味的文字通過動畫模擬變得生動起來，教學(xué)內(nèi)容更能通過視頻來進(jìn)行演繹。枯燥的文字內(nèi)容瞬間變得豐富多彩起來，分別從視覺，聽覺等方面來刺激學(xué)生的感官，從而讓學(xué)生更容易理解和接受，大大的提高了教學(xué)質(zhì)量。
4.2信息技術(shù)使高職教師教學(xué)模式更多元化。
信息技術(shù)手段各式各樣，很多高職教師利用這些手段讓自己的教學(xué)方式更加多元化。高職教師在使用多媒體教學(xué)過程中，用多媒體播放教學(xué)視頻，用語音設(shè)備來進(jìn)行語音授課，用實(shí)操設(shè)備來訓(xùn)練學(xué)生的動手能力。信息技術(shù)手段的多元不同程度上的豐富了各教師的教學(xué)方法，教師可以用過對自己學(xué)生特點(diǎn)的了解和教學(xué)內(nèi)容的需要來進(jìn)行合理的選擇，以此來定制合適的教學(xué)方案。比如：復(fù)雜且枯燥的理論知識則可以通過視頻或者動畫來進(jìn)行授課，這樣學(xué)生更加容易接受，教學(xué)質(zhì)量大大提高。
信息技術(shù)在高職教育教學(xué)中通過以下兩種途徑來實(shí)現(xiàn)，一種是多媒體教學(xué)，一種是互交式教學(xué)。信息技術(shù)在高職教育中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，重在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。信息技術(shù)在高職教育教學(xué)中可以大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，充分提高教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)大力提倡在高職教育教學(xué)中使用信息技術(shù)教育。
bim技術(shù)應(yīng)用的論文篇四
摘要：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一項(xiàng)綜合性建筑設(shè)計(jì)方法，減輕設(shè)計(jì)人員勞動強(qiáng)度，縮短設(shè)計(jì)周期，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量，節(jié)省投資。設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)的建筑物與工程單位可在萬維網(wǎng)上相互溝通交流。
關(guān)鍵詞：虛擬現(xiàn)實(shí)建筑設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)建筑物
1前言
計(jì)算機(jī)技術(shù)用于建筑設(shè)計(jì)已有多年，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（cad），主要是幫助設(shè)計(jì)者把設(shè)計(jì)、計(jì)算、畫圖、數(shù)據(jù)存儲和處理等繁重工作交給計(jì)算機(jī)完成，而設(shè)計(jì)者把主要精力用于創(chuàng)造性構(gòu)思。計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的設(shè)計(jì)結(jié)果，可通過圖形設(shè)備向設(shè)計(jì)者展示，并可模擬，允許設(shè)計(jì)者作出修改。虛擬現(xiàn)實(shí)（簡稱vr）技術(shù)能創(chuàng)造身臨其境的感覺。
虛擬現(xiàn)實(shí)也稱虛擬環(huán)境或虛擬真實(shí)環(huán)境，是迅速發(fā)展的一項(xiàng)綜合性計(jì)算機(jī)、圖形交互技術(shù)，它集成了計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體、人工智能、多傳感器、網(wǎng)絡(luò)并行處理，利用計(jì)算機(jī)生成的三維空間形象實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)合成技術(shù)，通過視、聽、觸覺，以圖表及動畫方式呈現(xiàn)，讓觀看者“眼見為明”。它改變了傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)被動靜態(tài)的信息傳遞方式。它的特性包括：
（1）交互性（interactive）；
（2）想像性（imagination）；
（3）沉浸性（immersion）。
虛擬現(xiàn)實(shí)就建筑視覺模擬的可行性而言，應(yīng)用領(lǐng)域可包括：建筑物模擬、室內(nèi)設(shè)計(jì)模擬、城市景觀模擬、施工過程模擬、物理環(huán)境模擬、防災(zāi)模擬、歷史性建筑模擬等。在建筑設(shè)計(jì)中既要進(jìn)行空間形象思維，又要考慮到以用戶的感受為核心，是一連串的創(chuàng)新過程，包括規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)施工、維護(hù)等。巨大的成本和不可逆的執(zhí)行程序，不能出現(xiàn)過多的差錯(cuò)，虛擬現(xiàn)實(shí)是一種可以創(chuàng)造和體現(xiàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，虛擬世界是整體虛擬環(huán)境或給定仿真的對象的全體，充分利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和虛擬現(xiàn)實(shí)，可減輕設(shè)計(jì)人員的勞動強(qiáng)度，縮短設(shè)計(jì)周期，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量，節(jié)省投資。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)中應(yīng)用廣泛。
2展示建筑物的整個(gè)信息
現(xiàn)階段的二維、三維的表達(dá)方式，只能傳遞建筑物部分屬性的信息，并且只能提供單一尺度的建筑物信息，使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可展示一棟活生生的虛擬建筑物，使人產(chǎn)生身臨其境之感，設(shè)計(jì)不僅僅是設(shè)計(jì)者的事，住戶、管理部門都可起到輔助決策的作用。
3遠(yuǎn)距離瀏覽
設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)的建筑物與工程單位可以相互溝通交流，通過萬維網(wǎng)達(dá)到遠(yuǎn)距離瀏覽，也可以以計(jì)算機(jī)語言開發(fā)與虛擬現(xiàn)實(shí)造型語言整合，虛擬現(xiàn)實(shí)用于internet網(wǎng)中提高其普遍性與實(shí)用性。
4實(shí)時(shí)多方案比較
在建筑設(shè)計(jì)過程中，一般都會對設(shè)計(jì)的建筑物提出不同的設(shè)計(jì)方案，對未來建筑物的形象做多種設(shè)想，在虛擬的建筑三維空間中，可以實(shí)時(shí)地切換不同的方案，在同一個(gè)觀察點(diǎn)或同一個(gè)觀察序列中感受不同的建筑外觀，這樣，有助于比較不同的建筑方案的特點(diǎn)與不足，以便進(jìn)一步進(jìn)行決策。事實(shí)上，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)不但能夠?qū)Σ煌桨高M(jìn)行比較，而且可以對某個(gè)特定的局部作修改，并實(shí)時(shí)地與修改前的方案進(jìn)行分析比較。
5專用的人機(jī)接口交互
人機(jī)接口是使用者與計(jì)算機(jī)溝通的橋梁，它是代表使用者意圖的轉(zhuǎn)換及計(jì)算機(jī)程序的執(zhí)行，良好的人機(jī)接口的建立，可減少使用者對系統(tǒng)的學(xué)習(xí)時(shí)間和增強(qiáng)系統(tǒng)的`使用效率。在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)建筑設(shè)計(jì)中，必須有特定的人機(jī)接口模式：
第一人稱的操作方式，對虛擬物進(jìn)行控制。從系統(tǒng)整合的觀點(diǎn)來分析建筑設(shè)計(jì)，系統(tǒng)的接口連結(jié)不當(dāng)，影響設(shè)計(jì)質(zhì)量和施工程序。
虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)基本上有兩種：模型式和圖像式。以模型式虛擬現(xiàn)實(shí)，以虛擬現(xiàn)實(shí)造型語言（簡稱vrml）為主要描述語言，使得建筑設(shè)計(jì)可用計(jì)算機(jī)進(jìn)行三維建模，利用效果圖和三維施工圖與資料庫，并利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)連結(jié)到資料庫作為實(shí)時(shí)模擬操作。虛擬現(xiàn)實(shí)造型語言，可用來在萬維網(wǎng)（3w）中定義與更多信息相關(guān)聯(lián)的三維世界的布局和內(nèi)容，使之能夠在一個(gè)交互的三維空間中很容易地被表達(dá)出來。當(dāng)虛擬現(xiàn)實(shí)造型語言瀏覽器啟動后，它會將虛擬現(xiàn)實(shí)造型語言中的信息解釋成虛擬現(xiàn)實(shí)造型語言空間中的建筑物的幾何形體的描述，一旦vrml空間被用戶的瀏覽器解釋，它將提供實(shí)時(shí)顯示，一秒鐘可以顯示多次，這樣，用戶的機(jī)器上將會有一個(gè)活動的場景。
6應(yīng)用實(shí)例
荷蘭的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)起步較快，eindoven大學(xué)的calibre研究院已用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)和咨詢，他們開發(fā)的軟件包由一組類cad的函數(shù)組成，稱為caad軟件，為建筑結(jié)構(gòu)的創(chuàng)建、修改和可視化提供了工具包，它支持autocaddxf文件的輸入輸出，而且能夠用于虛擬環(huán)境中增加動畫和對象的動態(tài)行為。已用該系統(tǒng)模型化了一座小城市，具體目標(biāo)是在河中小島上設(shè)計(jì)一棟博物館。這座城市由好幾百棟建筑物組成，坐落在河邊斜坡上，可以俯瞰小島。首先，數(shù)字化該城市的地圖，創(chuàng)建基本的autocad模型；其次，按真實(shí)三維位置安排每棟建筑物，同時(shí)也考慮山坡的輪廓；再次，加上建筑細(xì)節(jié)，如門框和窗框設(shè)計(jì)，以便標(biāo)準(zhǔn)地表現(xiàn)該城市的美學(xué)特征。該應(yīng)用實(shí)例讓人們領(lǐng)略了該領(lǐng)域和他們所取得的成果。
在美國洛杉磯和費(fèi)城的虛擬建筑三維模擬系統(tǒng)被認(rèn)為是全球最成功的虛擬建筑模擬系統(tǒng)之一。各國對虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)都在研究和應(yīng)用，我國也一樣，在虛擬世界建筑方面，都已制作和展示了復(fù)雜的虛擬世界模型。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)所涉領(lǐng)域十分廣泛，技術(shù)潛力巨大，在建筑設(shè)計(jì)中應(yīng)用前景廣闊，但軟硬件投資巨大，可重復(fù)性低，如計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)/制造數(shù)據(jù)庫/計(jì)算機(jī)輔助工程，多媒體/臺式視頻，圖形藝術(shù)，形象/動畫制作，科學(xué)可視化，實(shí)時(shí)模擬等的硬件價(jià)格很高。
7結(jié)語
總之，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)及計(jì)算機(jī)軟硬件的進(jìn)展，應(yīng)用層面會更廣，成長幅度會更大。網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)谋憬菖c快速處理，利用計(jì)算機(jī)科技來呈現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)成果，已成為新的趨勢，而且技術(shù)日新月異。
bim技術(shù)應(yīng)用的論文篇五
：隨著我國信息技術(shù)的快速發(fā)展，促進(jìn)了我國教育模式改革。利用信息技術(shù)開發(fā)的教學(xué)類游戲軟件正是一種適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新教育模式，這種教育模式注重教學(xué)過程中的趣味性和學(xué)生的參與性，將教學(xué)內(nèi)容實(shí)用性和游戲軟件趣味性相結(jié)合，讓學(xué)生在輕松的游戲意境中掌握教學(xué)相關(guān)的知識，從而有利于提高學(xué)習(xí)的效率。本文主要對信息技術(shù)支持下的教學(xué)類游戲軟件的開發(fā)進(jìn)行簡單分析，剖析其在開發(fā)階段存在的弊端，并闡述教學(xué)類游戲軟件開發(fā)的具體步驟，希望能夠?qū)V大教育工作者起到借鑒的作用。
隨著我國新課程教育改革的不斷推進(jìn)，國家不斷加大對教育的重視力度，如何提高學(xué)生的綜合素質(zhì)已經(jīng)成為教育界關(guān)注的焦點(diǎn)。信息技術(shù)的高速發(fā)展，帶動了手機(jī)、平板電腦等電子設(shè)備的普及，游戲軟件開發(fā)行業(yè)也適應(yīng)經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展的需求，逐漸開始研發(fā)教學(xué)類的游戲軟件，以不斷服務(wù)于教育事業(yè)的發(fā)展。游戲軟件教學(xué)，不僅為學(xué)生提供富有趣味性的學(xué)習(xí)氛圍，有助于激發(fā)學(xué)生的積極性，而且有助于提高教師的教學(xué)質(zhì)量。
（1）有利于提升教學(xué)的趣味性。興趣是最好的老師，良好的教學(xué)模式有助于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)類游戲軟件將枯燥無味的課堂知識設(shè)計(jì)成獨(dú)特新穎的游戲形式呈現(xiàn)在學(xué)生面前，符合學(xué)生的年齡與性格特點(diǎn)，游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊圍繞教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)設(shè)計(jì)，在吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，無形中讓學(xué)生掌握教學(xué)的知識，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
（2）有助于開發(fā)學(xué)生的智力和與人溝通交流能力。教學(xué)類游戲軟件多為闖關(guān)游戲、益智游戲等，游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)都有教學(xué)相應(yīng)的知識點(diǎn)，學(xué)生要想闖關(guān)成功必須不斷的思考，無形中有利于學(xué)生智力的開發(fā)。同時(shí)，游戲軟件的挑戰(zhàn)性有助于活躍課堂氛圍，促進(jìn)學(xué)生之間分享和交流闖關(guān)經(jīng)驗(yàn)，從而促使學(xué)生互幫互助的中相互學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的與人溝通交流能力。
（3）能夠豐富教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)模式。信息技術(shù)下的教學(xué)類游戲軟件的開發(fā)，能夠充分利用互聯(lián)網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供廣闊的天地，拓展教材內(nèi)容，開拓學(xué)生的視野。同時(shí)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，有效的提高教師教學(xué)的質(zhì)量，讓教學(xué)類游戲軟件更好的服務(wù)于教師課堂教學(xué)，更好的優(yōu)化教學(xué)模式。
（1）教學(xué)類游戲軟件的種類較少、品質(zhì)欠佳。雖然目前我國市場上已開發(fā)大量教學(xué)類游戲軟件，但是大多比較雷同。且教學(xué)類游戲軟件的市場需求有限，利潤空間狹小，能夠有效融合教學(xué)和游戲的游戲軟件數(shù)量也較少，因此，教育部門應(yīng)加強(qiáng)對教學(xué)類游戲軟件的開發(fā)，加快研發(fā)高技術(shù)含量的教學(xué)類游戲軟件，以滿足信息化背景下的創(chuàng)新教育教學(xué)。
（3）教師與家長對教學(xué)類游戲軟件的認(rèn)知扭曲。由于我國教學(xué)類游戲軟件的市場準(zhǔn)入時(shí)間較短，軟件的研發(fā)還處于初級階段，再加上傳統(tǒng)教育觀念對游戲的偏見，認(rèn)為學(xué)生玩游戲會耽誤正常的學(xué)業(yè)，導(dǎo)致教師與家長對教學(xué)類游戲軟件的教學(xué)效果持懷疑和不認(rèn)同的態(tài)度，不利于教學(xué)類游戲軟件的廣泛推廣。
教學(xué)類游戲軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)是一個(gè)涵蓋范圍很廣的工作，會涉及到很多方面的知識，遵循軟件設(shè)計(jì)既定的設(shè)計(jì)原理，不僅對設(shè)計(jì)人員的專業(yè)技能具有較高的要求，而且需要設(shè)計(jì)人員充分認(rèn)識教學(xué)類游戲軟件設(shè)計(jì)的核心所在。
（1）選擇教材課題。教學(xué)類游戲軟件設(shè)計(jì)的前提是要選擇好教材課題，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為中心，將教學(xué)活動中需要用游戲來表現(xiàn)的教學(xué)課程內(nèi)容作為設(shè)計(jì)的課題，對其進(jìn)行科學(xué)地分析，使教學(xué)內(nèi)容能夠更好地融合到游戲中，不脫離教學(xué)軟件設(shè)計(jì)的目標(biāo)。
（3）游戲教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。教學(xué)類游戲軟件的設(shè)計(jì)和開發(fā)是一個(gè)系統(tǒng)工程，在基本確定教學(xué)設(shè)計(jì)后，要更加細(xì)化的確定每一個(gè)設(shè)計(jì)模塊的框架內(nèi)容。教學(xué)類游戲軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)主要包括軟件登錄界面、創(chuàng)建角色、游戲封面、導(dǎo)航、操作步驟、游戲內(nèi)容以及文本描述等方面。
（4）游戲軟件的稿本編寫。稿本分為文字稿本和制作稿本。游戲教學(xué)軟件中的文字是對教師教學(xué)要求進(jìn)行描述的一種形式，是游戲軟件設(shè)計(jì)者進(jìn)行游戲教學(xué)設(shè)計(jì)的重要依據(jù)，有助于學(xué)生更好的掌握教材內(nèi)容。制作稿本是由軟件設(shè)計(jì)師編寫的，用于指導(dǎo)教師與學(xué)生使用軟件，主要是將游戲軟件頁面的圖片、動畫、文本、音樂以及各種按鈕用計(jì)算機(jī)幾何圖形表達(dá)出來，便于操作。
（5）素材的準(zhǔn)備。軟件設(shè)計(jì)過程中的素材包括文本、圖片、動畫、視頻等，素材的準(zhǔn)備工作是指文本的錄入、圖片的制作和后期優(yōu)化、動畫的編程以及視頻的剪輯等，素材的準(zhǔn)備要僅僅圍繞教學(xué)的內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行選擇。
（7）投入試用。在教學(xué)類游戲軟件設(shè)計(jì)完成后，可以選擇試點(diǎn)進(jìn)行初期的投入試用，以此來檢查教學(xué)類游戲軟件是否符合教學(xué)的目標(biāo)，從而在不斷發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)地對教學(xué)軟件進(jìn)行改進(jìn)，以更好地輔助教師教學(xué)活動，不斷提高教師教學(xué)的質(zhì)量。
在信息技術(shù)背景下，教育類游戲軟件的開發(fā)是教育界的進(jìn)步，教學(xué)類游戲軟件的開發(fā)能夠推動我國教育事業(yè)的`快速發(fā)展，因此，相關(guān)教育部門應(yīng)該加強(qiáng)對教學(xué)類游戲軟件開發(fā)的重視力度。由于我國市場上開發(fā)教學(xué)類游戲軟件的主體較少，且游戲軟件的市場需求不是很大，這類企業(yè)的盈利空間很小，不利于市場主體開發(fā)積極性的保持。面臨這樣的困境，教育部門可以從以下兩個(gè)方面對教學(xué)類軟件開發(fā)工作給予支持：
第一，教育部門應(yīng)給予軟件開發(fā)企業(yè)適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠政策，對優(yōu)秀的教學(xué)類游戲軟件進(jìn)行有效的推廣，為開發(fā)企業(yè)節(jié)約成本增加盈利，提高其研發(fā)的積極性，保證教學(xué)類游戲軟件的不斷優(yōu)化。
每個(gè)階段的學(xué)生教學(xué)知識都具有不同的特性。例如小學(xué)階段的游戲軟件設(shè)計(jì)要盡量生動活潑，內(nèi)容簡單，高年級的游戲軟件設(shè)計(jì)內(nèi)容要稍微復(fù)雜豐富，知識覆蓋面較大，這就需要教學(xué)類軟件開發(fā)者具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育知識。因此，學(xué)校要大力鼓勵(lì)優(yōu)秀的教師參與到教學(xué)類游戲軟件的設(shè)計(jì)工作中，讓教師把自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識融入到游戲軟件中，提高教學(xué)類游戲軟件的實(shí)用性、教育性和趣味性，保證教學(xué)類游戲軟件的設(shè)計(jì)不脫離實(shí)際教學(xué)工作，不僅能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，而且提高教學(xué)的質(zhì)量，充分發(fā)揮教學(xué)類游戲軟件的價(jià)值。
綜上所述，隨著我國信息技術(shù)的快速發(fā)展和教育水平的不斷提高，教學(xué)類游戲軟件的開發(fā)將成為我國教育領(lǐng)域的一種重要的教學(xué)模式法。因此，教育部門應(yīng)重視這一發(fā)展趨勢，不斷擴(kuò)大教學(xué)類游戲軟件的發(fā)展空間，鼓勵(lì)教育工作者積極參與到教學(xué)類游戲軟件開發(fā)工作中，為學(xué)生提供更多的教學(xué)類游戲軟件和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享交流平臺，不斷提高教育教學(xué)的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
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bim技術(shù)應(yīng)用的論文篇六
摘要：住宅建筑的通風(fēng)效果對居住者的居住舒適度和身心健康都有很大的影響。住宅的通風(fēng)過程不僅可以調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣的溫度和濕度,還決定了室內(nèi)空氣中氧氣和有害健康細(xì)菌的含量。根據(jù)住宅建筑項(xiàng)目所在地的自然地理環(huán)境和氣候特點(diǎn),運(yùn)用空氣動力學(xué)原理,通過對建筑物主體與主要風(fēng)向的位置關(guān)系、進(jìn)出風(fēng)口的大小比例及合理布局、建筑主體結(jié)構(gòu)的科學(xué)設(shè)計(jì)和導(dǎo)風(fēng)構(gòu)件的配置,有效的控制和引導(dǎo)空氣在住宅建筑內(nèi)部自然流動。最大程度的利用天然風(fēng)力作為住宅居室的熱能交換與空氣交換的動力,更有益于居住者的身心健康與環(huán)境的保護(hù)。
關(guān)鍵詞：自然通風(fēng);住宅建筑設(shè)計(jì);空氣動力學(xué);
現(xiàn)代人的住宅由于城市化和人口急劇增加的原因而相對集中,住宅的周邊環(huán)境和建筑的規(guī)模以及主體結(jié)構(gòu)都發(fā)生了根本變化。為了獲得更好的通風(fēng)效果和舒適的環(huán)境溫度,人們對空調(diào)系統(tǒng)和動力驅(qū)動的機(jī)械通風(fēng)設(shè)備的依賴程度越來越高。建筑設(shè)計(jì)者對建筑設(shè)計(jì)方案中自然通風(fēng)效果的影響考慮的越來越少。隨著人們對自然、健康的生活方式的推崇和對建筑節(jié)能重要性認(rèn)知的不斷深化,住宅建筑設(shè)計(jì)中對建筑的建設(shè)與使用過程中的節(jié)能效果有了更多的思考。通過科學(xué)合理的設(shè)計(jì)方案,達(dá)到最佳的建筑自然通風(fēng)效果就是其中的一個(gè)重要研究方向。
bim技術(shù)應(yīng)用的論文篇七
：在高校體育教學(xué)中，教學(xué)模式的轉(zhuǎn)化促使體育事業(yè)步入了新的階段。本文針對高校體育教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行探究，從意義、問題、強(qiáng)化措施等問題進(jìn)行探究，力求結(jié)合實(shí)際，建立一個(gè)完善的理論體系，供同行業(yè)工作者參考。
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，在高校體育教學(xué)中，教學(xué)模式的轉(zhuǎn)化促使體育事業(yè)步入了新的階段。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促使現(xiàn)代化科技成果融入教育，在傳統(tǒng)的高校教育中，體育課程的開展主要通過理論、實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行?！肮噍斒健钡慕虒W(xué)方式不利于體育人才的培養(yǎng)，也阻礙了教育改革的形式，體育信息技術(shù)在此基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展起來。
在高校體育教學(xué)過程中，信息技術(shù)給體育事業(yè)帶來了新的氣象。信息技術(shù)在體育教學(xué)中的應(yīng)用主要借助于多媒體教學(xué)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)圖片、視頻、資料等教育信息的發(fā)展和存儲。最為常見的就是讓教師結(jié)合多媒體教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)多媒體動態(tài)化教學(xué)。由于體育課程的特殊性，當(dāng)天氣、溫度等自然環(huán)境不符合戶外運(yùn)動的條件時(shí)，借助信息技術(shù)，能夠改變高校學(xué)生的教學(xué)環(huán)境，同時(shí)也能夠完善場地、器材等硬件設(shè)施中存在的問題。利用信息技術(shù)，能夠讓體育教學(xué)呈現(xiàn)直觀、便利、顯著的發(fā)展效能。
2.1高校學(xué)生體育意識不強(qiáng)在大學(xué)生體育課程中，由于授課方式的靈活性，所以存在著一定的發(fā)展瓶頸。大學(xué)生體育意識的缺失呈現(xiàn)出普遍性趨勢。很多學(xué)生不愿意投入學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)精力放在體育課程上。他們更愿意選擇去上網(wǎng)、唱歌、看電影等娛樂方式上。對于需要強(qiáng)身健體的體育課程，大學(xué)生抱有消極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2.2體育教師缺少創(chuàng)新思維。
從當(dāng)下的發(fā)展情況上看，許多教師都是具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，但是他們也面臨著“創(chuàng)新性”和“發(fā)展性”的問題。一些體育教師對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方法不熟練，對傳統(tǒng)教學(xué)方式抱有遵從的態(tài)度，缺乏符合學(xué)生實(shí)際的意識情況。教學(xué)方法的更新能夠促使著大學(xué)生提高體育學(xué)習(xí)興趣。
在有關(guān)部門對體育信息技術(shù)教育的調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)，只有百分之四十六點(diǎn)三的教師認(rèn)為體育信息技術(shù)對于自身的教育是必不可少的，剩下的教師都認(rèn)為體育信息技術(shù)對課程的存在是可有可無的，有些高校的體育教師對現(xiàn)代信息教育的認(rèn)可程度匱乏，所以使體育教學(xué)發(fā)展受到了一定的影響。
對于高校大學(xué)生來說，體育課程不同于專業(yè)的理論課程，需要背誦、考試等等。所以，吸引他們的只是對課程的興趣程度。教師可以利用多媒體技術(shù)，用電子文字、動態(tài)圖片、影音音響等形式，將單一的教育形式轉(zhuǎn)化為多變的動態(tài)形式。除了讓學(xué)生能夠進(jìn)行直觀的理解記憶，提高教學(xué)質(zhì)量，也能夠通過影、音、視、聽等多種手法，來提升大學(xué)生體育學(xué)習(xí)水平。例如在“軍體拳”的體育課程中，教師為了強(qiáng)化學(xué)生對于動作的認(rèn)知和理解，可以通過播放視頻、模仿圖片等方法，讓學(xué)生對圖片中的肢體語言進(jìn)行理解，通過影響手段進(jìn)行動作分解，掌握其中的要領(lǐng)，進(jìn)行重點(diǎn)步驟的演示，并通過“模擬演示比賽”的方式，提升體育課程的趣味性和觀賞性，讓學(xué)生在深化理解記憶的同時(shí)，提升教學(xué)質(zhì)量。打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，增加體育課程的趣味性。
3.2增加體育教師的綜合素養(yǎng)。
體育教師的自身素養(yǎng)是信息技術(shù)能否發(fā)揮效能的根本問題?，F(xiàn)如今，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展刺激了教育方法的改變，也為教師提供了更大的挑戰(zhàn)。運(yùn)用信息技術(shù)，能夠通過辦公自動化軟件進(jìn)行體育成績評比、體育課程發(fā)展的最佳效果。很多教師對體育信息技術(shù)并不熟練，所以不能很快促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與體育教學(xué)的情感融合。教師要通過完善的學(xué)習(xí)方法，不斷強(qiáng)化自身的教學(xué)水平，讓體育信息化教學(xué)得到最佳的展示。例如，采用文獻(xiàn)資料方法、問卷調(diào)查等方法，對搜掌握的數(shù)據(jù)進(jìn)行軟件處理，高校管理者方面，要加強(qiáng)教師信息化體育事業(yè)的培訓(xùn)，使他們能夠熟練掌握電子計(jì)算機(jī)等信息化發(fā)展工具，提升體育教學(xué)改革的效果，構(gòu)建一個(gè)完善的校園教育網(wǎng)絡(luò)。
3.3集合豐富的信息技術(shù)資源。
在體育信息技術(shù)的發(fā)展中，要將適應(yīng)體育事業(yè)發(fā)展的多媒體軟件進(jìn)行綜合的應(yīng)用。例如，課堂演示性體育軟件多用于課堂教學(xué)過程，在網(wǎng)絡(luò)教師中展示“體操”“籃球”“橄欖球”等運(yùn)動項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)化演示。課堂自主學(xué)習(xí)性軟件，能夠讓學(xué)生深化在體育事業(yè)上的發(fā)展，專業(yè)技能型軟件能夠針對體育課程，制定專業(yè)的訓(xùn)練技能。課外檢索類軟件能夠讓學(xué)生在課余的時(shí)間內(nèi)在校內(nèi)電子閱覽室上進(jìn)行體育資料檢索，從而獲取電子書、圖形、動畫等體育教學(xué)資料。只有集合了豐富的體育信息技術(shù)資源，才能夠?yàn)轶w育信息化教學(xué)的實(shí)踐性打下基礎(chǔ)。
綜上所述，體育教學(xué)信息化應(yīng)用可以表現(xiàn)在諸多方面。為了提高體育教學(xué)改革的效果，要強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)，通過各項(xiàng)教學(xué)策略的結(jié)合，提升體育學(xué)習(xí)的發(fā)展水平，同時(shí)，建立完善的體育教學(xué)資源，增加體育信息化教學(xué)的具體內(nèi)容，為體育事業(yè)提供豐富的資源保障。
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bim技術(shù)應(yīng)用的論文篇八
摘要：圖式思維是指通過圖解、圖樣等方式表達(dá)的一種思維過程。運(yùn)用形象化、外向化的思想與分析來正確表達(dá)、討論、深化與開拓建筑設(shè)計(jì)方案。本文通過對圖示思維含義的詳細(xì)闡述，探討其在設(shè)計(jì)程序中的運(yùn)用，結(jié)合實(shí)際方案設(shè)計(jì)案例，對圖示思維設(shè)計(jì)方式的多樣化進(jìn)行分類舉例，剖析圖式思維在提高創(chuàng)造性思維能力上的重要作用。
關(guān)鍵詞：bim；建筑方案設(shè)計(jì)；應(yīng)用；
bim是指具有較為突出功能特性以及物理特性的數(shù)字化模型，bim模型能夠在建筑項(xiàng)目全生命周期內(nèi)實(shí)現(xiàn)信息資源共享，bim技術(shù)通過參數(shù)化設(shè)計(jì)以及信息互用性技術(shù)，能夠?qū)鹘y(tǒng)建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行有效的改善，同時(shí)有利于提升項(xiàng)目信息管理能力，在建筑方案設(shè)計(jì)過程中，利用bim技術(shù)的可視化、模擬、出圖、協(xié)調(diào)、優(yōu)化等方面的優(yōu)勢，能夠提升建筑方案設(shè)計(jì)的效率和質(zhì)量，對建筑方案設(shè)計(jì)具有重要的意義。對此，本文根據(jù)建筑業(yè)發(fā)展趨勢和（bim）基本理論，詳細(xì)分析了bim在建筑方案設(shè)計(jì)過程中的應(yīng)用。
一、建筑方案設(shè)計(jì)的概述
建筑方案設(shè)計(jì)工作的主要目的是在建設(shè)項(xiàng)目開工前，對項(xiàng)目所需的人力、物力、財(cái)力以及時(shí)間進(jìn)行合理的規(guī)劃，從而提升項(xiàng)目的建設(shè)質(zhì)量和效率，縮減建設(shè)成本。隨著建設(shè)工程項(xiàng)目越來越復(fù)雜，建設(shè)難度不斷加大，以往以天正cad為核心的多專業(yè)相結(jié)合的`2d設(shè)計(jì)模式已無法滿足建筑項(xiàng)目的要求。建筑信息模型（bim）作為一種全新的前沿技術(shù)，其在建筑領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。區(qū)別于傳統(tǒng)2d的建筑設(shè)計(jì)模式，bim技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)建筑設(shè)計(jì)參數(shù)三維模型化，并對各參與方的有關(guān)信息進(jìn)行有效地綜合整合，構(gòu)建出各專業(yè)協(xié)同設(shè)計(jì)的平臺，使設(shè)計(jì)成果的價(jià)值與可行性得到巨大的提升。
二、建筑方案設(shè)計(jì)中bim技術(shù)的應(yīng)用
（一）概念設(shè)計(jì)階段
在建筑行業(yè)不斷發(fā)展的背景下，在實(shí)際的建筑施工過程中其相關(guān)的問題也在不斷產(chǎn)生，針對建筑施工工程中的一系列問題，相應(yīng)的施工單位以及人員必須在分析建筑施工的實(shí)際情況與現(xiàn)場施工條件的基礎(chǔ)上確定合理的建筑方案，注重建筑工程的設(shè)計(jì)方案制定，只有此基礎(chǔ)上采取有效的技術(shù)措施才能夠提升整個(gè)建筑工程的施工效果。而目前，針對建筑工程施工過程中所存在的問題，現(xiàn)今施工單位對建筑工程在設(shè)計(jì)階段的工作有了更大的重視，在實(shí)際的設(shè)計(jì)過程中開始應(yīng)用bim技術(shù)。鑒于bim技術(shù)自身的特殊性，施工單位必須對其在建筑方案設(shè)計(jì)中的應(yīng)用予以重視。首先，在概念設(shè)計(jì)階段要注意對施工場地的各方面信息進(jìn)行分析，信息包含了施工場地所處的地形以及周邊環(huán)境。利用與bim技術(shù)結(jié)合的地理信息系統(tǒng)（gis），可以對施工場地的擬建建筑物的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，后續(xù)采用技術(shù)虛擬成型，進(jìn)而促進(jìn)施工單位對施工場地各方面情況的掌握，并對實(shí)際的建筑方案進(jìn)行分析與探討，進(jìn)而獲得最優(yōu)概念方案，從而實(shí)現(xiàn)建筑工程的場地規(guī)劃與科學(xué)布局。
（二）初步設(shè)計(jì)階段
在概念設(shè)計(jì)階段的工作完成后，建筑工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作將會進(jìn)入到初步設(shè)計(jì)階段。在初步設(shè)計(jì)階段中通過bim技術(shù)的運(yùn)用，可以落實(shí)建筑物的功能布局以及詳細(xì)設(shè)計(jì)等工作。而具體的技術(shù)運(yùn)用主要是通過建筑師以及技術(shù)人員對技術(shù)的運(yùn)用，在實(shí)際的設(shè)計(jì)過程中，相應(yīng)的工作人員可以利用bim技術(shù)中的3d模擬功能來將建筑空間的立體感突顯出來，從而更有利于建筑師對其空間組織以及功能布局的良好分析，進(jìn)而保證建筑空間與外部環(huán)境之間的協(xié)調(diào)，從而為后續(xù)的施工工作奠定良好的基礎(chǔ)。
（三）深化設(shè)計(jì)階段
在建筑工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)階段，一般設(shè)計(jì)工作可以分為兩個(gè)部分，主要是初步設(shè)計(jì)階段與深化設(shè)計(jì)階段，不同階段的工作內(nèi)容不同。而深化設(shè)計(jì)階段是在初步設(shè)計(jì)階段完成之后才能夠進(jìn)行的，深化設(shè)計(jì)階段主要的工作內(nèi)容即施工圖的繪制。由于建筑工程施工工作的復(fù)雜性，在實(shí)際的施工作業(yè)中其施工圖的繪制工作難度也比較大，這給相關(guān)繪制人員的工作也增加了挑戰(zhàn)性。而現(xiàn)階段，在深化設(shè)計(jì)階段可以利用bim技術(shù)來提高施工圖繪制的精準(zhǔn)度，主要利用的是bim技術(shù)中的revit軟件，其中的詳圖視圖功能可以進(jìn)行雙向關(guān)聯(lián)，從而提高繪制工作的準(zhǔn)確度與有效性，為后續(xù)的施工工作提供理論基礎(chǔ)。與此同時(shí)，利用bim技術(shù)還可以實(shí)現(xiàn)協(xié)同設(shè)計(jì)，這有利于設(shè)計(jì)師對建筑工程各方面數(shù)據(jù)的掌握，從而提高了各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)了建筑方案設(shè)計(jì)工作水平的提升。
（四）模型分析
在模型分析過程中，相較于以往的cad繪制，bim技術(shù)可以創(chuàng)建虛擬建筑模型，進(jìn)而對建筑進(jìn)行智能化分析，而且在虛擬建筑模型中還涵蓋著豐富的非圖形數(shù)據(jù)信息，對其數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的分析，即可實(shí)現(xiàn)對建筑物結(jié)構(gòu)、能量、工程量等各方面數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確信息，進(jìn)而獲得對建筑物全方面的認(rèn)識，從而確定最優(yōu)的建筑設(shè)計(jì)方案，實(shí)現(xiàn)對建筑工程施工的全方位控制。通過bim技術(shù)運(yùn)用可以有效規(guī)避人為因素的影響，從而保證工程信息與建筑設(shè)計(jì)方案的一致，為后續(xù)的施工工作提供準(zhǔn)確的方案指導(dǎo)，進(jìn)而推動建筑工程項(xiàng)目的順利完成。
三、結(jié)語
綜上所述，在建筑工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用bim技術(shù)，可以有效縮短工期，從而減少施工成本。同時(shí)還會促進(jìn)建筑設(shè)計(jì)企業(yè)工作水平的不斷上升，從而在保證建筑設(shè)計(jì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)獲得社會效益，保證其可持續(xù)性發(fā)展。
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bim技術(shù)應(yīng)用的論文篇九
：鐵路信號設(shè)計(jì)采用傳統(tǒng)二維設(shè)計(jì)方式容易出現(xiàn)“錯(cuò)、漏、碰、缺”等問題。利用bim技術(shù)建立信息化模型庫，實(shí)現(xiàn)信號專業(yè)的碰撞檢查及設(shè)計(jì)合理性檢查。分析信號專業(yè)傳統(tǒng)二維設(shè)計(jì)存在問題的原因，從實(shí)現(xiàn)三維可視化和精確定位、實(shí)現(xiàn)碰撞、遮擋綜合檢查以及管線徑路合理布置方面驗(yàn)證采用bim技術(shù)可展現(xiàn)信號設(shè)計(jì)優(yōu)勢；從交付成果可視化和碰撞、遮擋綜合檢查方面分析bim技術(shù)在信號工程設(shè)計(jì)中價(jià)值和意義。
隨著信息化技術(shù)的不斷發(fā)展，鐵路基建行業(yè)的設(shè)計(jì)方式隨之改變。鐵路信號設(shè)計(jì)需要與站場、線路、橋梁、隧道等多專業(yè)協(xié)同設(shè)計(jì)，采用傳統(tǒng)的二維設(shè)計(jì)方式，容易出現(xiàn)“錯(cuò)、漏、碰、缺”等問題[1]。因此，采用bim技術(shù)建立完善的信息化模型庫，利用信息化技術(shù)實(shí)現(xiàn)信號專業(yè)的碰撞檢查、設(shè)計(jì)合理性檢查，并與其他專業(yè)進(jìn)行協(xié)同設(shè)計(jì)以減少設(shè)計(jì)失誤尤為重要[2]。利用信息化技術(shù)的可傳遞性，實(shí)現(xiàn)模型數(shù)據(jù)在設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)維過程中的有效傳遞和共享，將設(shè)計(jì)單位、施工單位、設(shè)備廠家有機(jī)結(jié)合，可增強(qiáng)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和基建施工過程的準(zhǔn)確性，提高運(yùn)維管理水平[3]。
現(xiàn)階段鐵路信號工程設(shè)計(jì)主要基于cad繪圖軟件，交付成果以平面圖紙及相關(guān)說明文件為主，幾乎全部采用二維交付模式。雖然在設(shè)計(jì)過程中嚴(yán)格采用統(tǒng)一的繪圖標(biāo)準(zhǔn)和注釋說明，并在設(shè)計(jì)過程中采用基于cad二次開發(fā)的計(jì)算機(jī)輔助軟件來提高設(shè)計(jì)效率，以減少人為操作錯(cuò)誤。但在基于二維的設(shè)計(jì)過程中，最終交付的設(shè)計(jì)成果只能以顏色、線型、圖標(biāo)、圖塊及說明文字等抽象信息表達(dá)[4]。以這種方式交付存在因理解與判斷的差異，造成設(shè)計(jì)人員之間、設(shè)計(jì)方與業(yè)主方之間、設(shè)計(jì)方與施工方之間、施工方與業(yè)主方之間理解偏差，導(dǎo)致設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)維等過程中出現(xiàn)“錯(cuò)、漏、碰、缺”等問題，這些問題主要反映在以下2個(gè)方面：（1）目前，信號專業(yè)的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)多以圖形符號代表具體設(shè)備，圖紙中僅反映設(shè)備相對于信號樓的位置，或設(shè)備里程值，并沒有反映信號設(shè)備限界等問題。圖紙?jiān)O(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)人員遵照設(shè)計(jì)規(guī)范，通過站場圖的簡要輪廓及個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，存在許多不確定因素。如信號設(shè)備布置的實(shí)際距離是否滿足規(guī)范；設(shè)備限界是否滿足限界條件；信號顯示設(shè)備顯示距離是否滿足要求；信號顯示是否存在遮擋等問題。這些問題關(guān)系到鐵路運(yùn)行安全，而現(xiàn)有的二維圖紙無法給出直觀體現(xiàn)，一旦在施工中發(fā)現(xiàn)問題，需要重新調(diào)整造成設(shè)計(jì)返工。（2）由于信號設(shè)備需要采用電纜、光纜連接，站內(nèi)和區(qū)間的電纜排布徑路設(shè)計(jì)工作量大，同時(shí)還需兼顧隧道區(qū)段與橋梁區(qū)段的電纜管線和站內(nèi)電纜管線設(shè)計(jì)原則，兼顧與其他專業(yè)電纜、水井的隔離保護(hù)等，無法通過二維圖紙解決，時(shí)常出現(xiàn)管線徑路設(shè)計(jì)與實(shí)際情況不符，需要設(shè)計(jì)人員趕到現(xiàn)場進(jìn)行協(xié)調(diào)和重新布設(shè)管線徑路，影響施工進(jìn)度。
針對鐵路信號工程項(xiàng)目，采用bim技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)、模擬施工和運(yùn)維具有明顯優(yōu)勢。在信號專業(yè)bim模型設(shè)計(jì)過程中，針對不同種類、不同型號的設(shè)備采用分別建模方法，結(jié)合設(shè)計(jì)規(guī)范及設(shè)備生產(chǎn)廠家提供的相關(guān)資料進(jìn)行設(shè)計(jì)，將設(shè)備翻模轉(zhuǎn)化為三維空間模型，再通過bim技術(shù)，將模型放置到線路對應(yīng)的位置上，實(shí)現(xiàn)三維可視化設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)過程中可發(fā)現(xiàn)很多隱藏的問題，這些問題往往不涉及規(guī)范，但與專業(yè)配合緊密相關(guān)，傳統(tǒng)的單一專業(yè)審校很難發(fā)現(xiàn)。與傳統(tǒng)的二維設(shè)計(jì)相比，采用bim技術(shù)的設(shè)計(jì)優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下2個(gè)方面。
可實(shí)現(xiàn)三維可視化和精確定位。
現(xiàn)有的信號工程設(shè)計(jì)中，信號專業(yè)設(shè)計(jì)交付件為二維成果的信號平面圖和雙線圖等，圖紙中僅以坐標(biāo)或里程位置標(biāo)注，線路位置以圖形位置示意為主，并不直觀，而在施工中出現(xiàn)很多信號設(shè)備外緣侵入到線路限界，或設(shè)備外緣限界不能滿足要求等問題。采用bim技術(shù)后，站前專業(yè)先期開展對站場、線路、橋梁、隧道、路基等地理建模，可將站前工程施工完成后的整體效果呈現(xiàn)出來。這種直觀表達(dá)效果對站后專業(yè)開展設(shè)計(jì)極為有利，可對設(shè)備模型精確定位（見圖1）。設(shè)備模型的尺寸數(shù)據(jù)精確，布設(shè)時(shí)可直觀看到模型與線路的位置、角度等關(guān)系，避免了設(shè)備侵限等問題。
可實(shí)現(xiàn)碰撞、遮擋綜合檢查及管線徑路合理布置。
bim技術(shù)應(yīng)用的論文篇十
1.1系統(tǒng)故障的診斷以及定位
通過無線網(wǎng)絡(luò)的架設(shè),如果系統(tǒng)中某一設(shè)備發(fā)生故障,此項(xiàng)性能就可以完全確保對變電站運(yùn)行情況的實(shí)時(shí)監(jiān)測,進(jìn)而幫助相關(guān)工作人員對故障進(jìn)行智能化的診斷以及定位,進(jìn)一步確保了數(shù)字化變電站系統(tǒng)運(yùn)行的安全可靠性。
1.2對輸電線路進(jìn)行數(shù)字化的監(jiān)控
在智能電網(wǎng)系統(tǒng)的電力輸送線路上架設(shè)相應(yīng)的無線網(wǎng)絡(luò),進(jìn)而可以將電力設(shè)施以及變電站等地方的數(shù)據(jù)、視頻信號進(jìn)行傳輸,盡可能達(dá)到實(shí)時(shí)監(jiān)控的效果,進(jìn)而確保電網(wǎng)運(yùn)行的穩(wěn)定與安全性。
1.3對配電網(wǎng)進(jìn)行數(shù)字化的監(jiān)控
配電網(wǎng)同用電用戶之間的關(guān)系非常密切,需要進(jìn)行持續(xù)、高效的運(yùn)轉(zhuǎn)。通過無線網(wǎng)絡(luò)的架設(shè)與光纖系統(tǒng)構(gòu)成雙重備份,對配電線路的相關(guān)故障、開關(guān)狀態(tài)以及線路溫度等情況進(jìn)行實(shí)時(shí)在線監(jiān)測,實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的全方位監(jiān)控。比如,可以利用無線光纖技術(shù),也就是在光傳輸與紅外激光傳輸信號的一種無線傳輸技術(shù),其是以空氣為介質(zhì)、激光為載體,利用點(diǎn)對點(diǎn)或者一點(diǎn)對多點(diǎn)的方式進(jìn)行連接的,一般情況下也將其稱之為“虛擬光釬”。配電網(wǎng)中無線光纖技術(shù)的架構(gòu)如圖1所示。
1.4提供智能化的用電服務(wù)
利用電網(wǎng)系統(tǒng)的靈活性與多樣性,根據(jù)智能電表提供的相關(guān)增值服務(wù),不僅可以充分了解以及掌握用戶每天用電情況與電器用電情況,進(jìn)而幫助用戶了解峰谷時(shí)電價(jià)的差異,使用電更加經(jīng)濟(jì),并且從電網(wǎng)單位的角度而言,也能夠?qū)崟r(shí)掌握用戶的實(shí)際用電情況,對用戶的用電數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)采集與監(jiān)控,對電能利用與配置進(jìn)行合理、優(yōu)化的規(guī)劃,有效的提高了電網(wǎng)運(yùn)行的利用效率與可靠性。
2應(yīng)用過程中存在的問題
現(xiàn)階段,主要應(yīng)用在電網(wǎng)系統(tǒng)中的無線技術(shù)有第三代移動通信技術(shù)、通用分組無線服務(wù)技術(shù)等。固定的無線接入技術(shù)主要包括全球微波互聯(lián)接入、本地多點(diǎn)分配業(yè)務(wù)、可透明傳輸業(yè)務(wù)等。從技術(shù)發(fā)展形勢方面而言,多輸入多輸出系統(tǒng)與正交頻分復(fù)用已經(jīng)成為無線通信技術(shù)未來發(fā)展的核心。但是,在加大對智能電網(wǎng)無線技術(shù)發(fā)展力度的時(shí)候,也是存在著相關(guān)問題的,主要可以概括為三個(gè)方面:一是,兼容性問題。無線電網(wǎng)系統(tǒng)也是可以同其他電網(wǎng)系統(tǒng)進(jìn)行兼容的,比如:一般無線電力系統(tǒng)的頻段都設(shè)置為1.8g,與中國移動通信的工作頻段非常接近,一定要對其進(jìn)行電磁兼容性的評估,掌握其潛在的'影響因素,進(jìn)而提出有效的處理措施。二是,可靠性問題。隨著智能電網(wǎng)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,對于無線專用通信系統(tǒng)的建設(shè)要求更為嚴(yán)格,比如:電網(wǎng)的覆蓋面積要求越來越大,可能覆蓋10千伏甚至220伏的電網(wǎng);對于傳輸數(shù)據(jù)的可靠性、實(shí)時(shí)性有了更高的要求,并且一定要確保傳輸時(shí)間的短暫性,最好縮短到毫秒級;對于通信帶寬的要求也在逐漸提高。三是,頻譜問題。大量布設(shè)計(jì)量網(wǎng)絡(luò)就會增加頻譜的擁擠程度,進(jìn)而導(dǎo)致影響系統(tǒng)最大的干擾源很可能就是系統(tǒng)本身,這樣擁擠的情況就會嚴(yán)重威脅無線網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。
bim技術(shù)應(yīng)用的論文篇十一
1對工作人員的要求
因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)的提升，人工作業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕，但是對工作人員的專業(yè)素養(yǎng)要求有所提升。在集控運(yùn)行模式操作過程中，如果不能很好地掌控管理操作技術(shù)，將會造成巨大損失。首先就是要提升工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，要求對集控運(yùn)行模式非常了解，對操作技術(shù)熟練掌握。提高一線工作人員的工作水平，實(shí)現(xiàn)資源和技術(shù)的合理配置，對完善電廠管理制度、提高管理水平有很大幫助。作為工作人員，還應(yīng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，實(shí)時(shí)共享工作資源，共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)電廠管理水平根源性提升。不僅如此，電廠還應(yīng)定時(shí)對工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，更新管理理念，補(bǔ)充專業(yè)知識，提升專業(yè)水準(zhǔn)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，提高電廠集控運(yùn)行技術(shù)，提高工作效率。
2注意每一個(gè)細(xì)節(jié)
電廠集控運(yùn)行過程是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣、緊密聯(lián)系的過程，因此，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出差錯(cuò)都會造成重大事故，甚至波及其他范圍，在工作中注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，做到一絲不茍、反復(fù)核查尤為重要。在集控運(yùn)行操作中，應(yīng)當(dāng)劃分出若干個(gè)工作步驟和環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)獨(dú)立完成工作又與總體密切相連。集控運(yùn)行控制系統(tǒng)的核心部分是微處理器，面對各種復(fù)雜情況，微處理器都可以做出迅速判斷和處理。在電廠集控運(yùn)行管控模式中，硬件維護(hù)很重，而軟件方面的細(xì)節(jié)問題也不容忽視，應(yīng)把軟件方面的問題當(dāng)作核心問題重點(diǎn)對待，應(yīng)該將硬件和軟件統(tǒng)一起來，做到協(xié)同工作、協(xié)同更新。
3集控運(yùn)行管理中會出現(xiàn)的問題
在電廠集控運(yùn)行控制模式中，會出現(xiàn)一些不容忽視的問題，處理好這些問題，才能確保集控管理正常運(yùn)行。容易出現(xiàn)的.問題主要出現(xiàn)在主汽壓力控制系統(tǒng)、過熱氣溫控制系統(tǒng)和再熱氣溫控制系統(tǒng)等方面。在主汽壓力控制系統(tǒng)工作過程中，工作難度系數(shù)較大，工作方式和流程較為復(fù)雜，因此該系統(tǒng)如果出現(xiàn)問題，就會導(dǎo)致工作成本升高，工作效率降低，造成重大經(jīng)濟(jì)損失。過熱氣溫控制系統(tǒng)工作過程中受到很多因素干擾，例如燃水比例、給水溫度和受熱面結(jié)渣程度等，任何一個(gè)因素有所干擾，都會導(dǎo)致該過程出現(xiàn)問題，導(dǎo)致過熱氣溫控制系統(tǒng)調(diào)節(jié)質(zhì)量有所降低。與一次氣溫控制系統(tǒng)相比，再熱氣溫控制系統(tǒng)更為繁雜，工作起來難度更大?？偠灾剡\(yùn)行控制模式存在一些不可小覷的問題，這些問題都影響著工作的有序進(jìn)行，都可能導(dǎo)致成本升高、減少效益、發(fā)生事故等問題，導(dǎo)致工作任務(wù)和最終任務(wù)無法完成。這些問題都是電廠在日后生產(chǎn)工作中應(yīng)當(dāng)注意和需要改進(jìn)的問題。
4在實(shí)際應(yīng)用中改進(jìn)集控運(yùn)行管理
電廠管理模式的改變與更新使得人工作人員上班時(shí)間及安排發(fā)生變化，應(yīng)重新規(guī)劃工作安排和工作，重新劃分職責(zé)，確保工作有序進(jìn)行。在工作中遇到的漏洞例如夜間無人看管等問題要及時(shí)解決，保證企業(yè)生產(chǎn)和作正常進(jìn)行。要做到在集控運(yùn)行模式改進(jìn)的同時(shí)人員配置也要跟上，協(xié)同發(fā)展，完成目標(biāo)。
5總結(jié)
電廠集控運(yùn)行控制模式是在傳統(tǒng)管理模式基礎(chǔ)上全新的管理模式，對電力行業(yè)發(fā)展具有重要意義。了解集控運(yùn)行模式，熟練掌握集控運(yùn)行模式操作技術(shù)，有助于降低企業(yè)工作成本，提高工作效率，增加企業(yè)效益。電廠應(yīng)該根據(jù)自己發(fā)展情況，制定相應(yīng)的集控管理辦法，確保電廠安全運(yùn)行，提高經(jīng)濟(jì)效益。
bim技術(shù)應(yīng)用的論文篇十二
摘要：改革開放以來，各行各業(yè)都去得來飛速的發(fā)展，建筑行業(yè)也不例外。在建筑工程中，施工管理工作極其重要，然而就當(dāng)前情況而言，建筑施工管理工作仍然存在一些問題，比如設(shè)計(jì)施工銜接不當(dāng)、成本、質(zhì)量、進(jìn)度等不能得到有效控制等，這些問題的存在嚴(yán)重阻礙了我國建筑行業(yè)建設(shè)質(zhì)量的提升。隨著信息技術(shù)的不斷完善與發(fā)展，bim技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，在很大程度上促進(jìn)了建筑領(lǐng)域生產(chǎn)方式的變革?；诖?，文章首先對建筑施工管理中bim技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢進(jìn)行了介紹，然后提出了具體的應(yīng)用措施，以供有關(guān)人士參考。
關(guān)鍵詞：建筑施工管理；bim技術(shù)；設(shè)計(jì)；質(zhì)量
近幾年，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷完善與發(fā)展，bim技術(shù)得到了廣泛的使用，大大提升了建筑施工管理水平，為建筑工程的發(fā)展提供了有利條件。將bim技術(shù)合理的應(yīng)用到建筑施工管理中去，能夠?qū)κ┕ぴ靸r(jià)、質(zhì)量、進(jìn)度等進(jìn)行有效控制，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對工程項(xiàng)目的精細(xì)化管理，為建筑企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。
bim技術(shù)應(yīng)用的論文篇十三
1.圖像處理技術(shù)。館藏圖像檔案的信息化建設(shè)主要是對檔案圖像的顏色和空間進(jìn)行離散處理，將館藏圖像檔案實(shí)施信息化建設(shè)的步驟主要包括圖像采樣、圖像量化和圖像壓縮編碼三個(gè)步驟。
（1）檔案圖像采樣。館藏檔案圖像采樣指的是將處于二維空間上的像素?cái)?shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)變?yōu)橐幌盗须x散數(shù)值的過程。在圖像采樣過程中，將其水平和豎直方向等間距地分割成為一個(gè)個(gè)微小的矩形區(qū)域，并使其成為像素點(diǎn)。檔案圖像中的色彩越豐富、畫面結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其采樣后的像素值越高，因此，在實(shí)際館藏圖像檔案的信息化建設(shè)過程中，應(yīng)該按照相關(guān)規(guī)定和需要對其像素加以限定。
（2）檔案圖像量化。館藏檔案圖像的量化指的是將圖像灰度樣本和彩色樣本進(jìn)行離散處理。圖像量化的本質(zhì)是將檔案圖像采樣之后的灰度和彩色樣本劃分成為多個(gè)區(qū)域，將處于同一個(gè)區(qū)域中的圖像樣本以某一個(gè)數(shù)值進(jìn)行表示，檔案圖像量化后的數(shù)字需要以二進(jìn)制形式表示，其二進(jìn)制字長越大，表示越能將檔案圖像的原始顏色反映出來，但也存在不利于存儲的弊端。
（3）檔案圖像壓縮。館藏檔案圖像的壓縮是將數(shù)據(jù)量龐大的圖像采用編碼技術(shù)進(jìn)行整體壓縮，靜止的檔案圖像壓縮編碼包括有損壓縮和無損壓縮兩種，無損壓縮編碼又包括分形壓縮編碼、預(yù)測壓縮編碼和子帶壓縮編碼等；有損壓縮編碼包括哈夫曼編碼、行程編碼等。
2.安全技術(shù)。館藏檔案的信息化可以利用互聯(lián)網(wǎng)為用戶提供在線查詢服務(wù)，但是，館藏檔案中的個(gè)人隱私安全保障問題也不容忽視。館藏檔案的信息化建設(shè)采用的是前端控制思維模式，提前確定館藏檔案的保密范圍和開放范圍，根據(jù)不同的館藏檔案類型加強(qiáng)管理，彌補(bǔ)信息技術(shù)的各種缺陷，防止外界非法入侵者利用互聯(lián)網(wǎng)對檔案信息資源發(fā)起攻擊。
（1）防火墻技術(shù)。防火墻技術(shù)應(yīng)用于館藏檔案信息化建設(shè)過程中，主要是通過互聯(lián)網(wǎng)建立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)，在不同網(wǎng)絡(luò)之間架構(gòu)網(wǎng)關(guān)，用來檢測全部通過防火墻的數(shù)據(jù)信息，凡是符合規(guī)定和限制的數(shù)據(jù)信息則可以通過防火墻，不符合限制的數(shù)據(jù)信息被攔截在防火墻外。通常情況下，防火墻主要?dú)w納為三種，一是包過濾防火墻；二是雙宿網(wǎng)關(guān)防火墻；三是屏蔽子網(wǎng)防火墻。
（2）信息加密技術(shù)。信息加密技術(shù)應(yīng)用于館藏檔案信息化建設(shè)中，主要是對檔案數(shù)據(jù)文件的安全設(shè)置進(jìn)行有效控制，保證檔案信息在網(wǎng)絡(luò)傳輸過程中的安全性。通常情況下，信息加密技術(shù)與防火墻技術(shù)配合使用，將檔案信息通過加密技術(shù)進(jìn)行編碼轉(zhuǎn)換之后，在網(wǎng)絡(luò)傳輸過程中顯示為亂碼信息，以此提高館藏檔案信息的保密性和安全性，防止非法入侵者攔截獲取檔案信息。信息加密技術(shù)按照不同作用分為密鑰管理加密技術(shù)、數(shù)據(jù)傳輸加密技術(shù)、數(shù)據(jù)存儲加密技術(shù)和數(shù)據(jù)完整性加密技術(shù)。
（3）身份認(rèn)證技術(shù)和信息識別技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，為了能夠有效控制用戶的合法身份，保證合法用戶通過授權(quán)之后可以訪問館藏檔案信息資源，必須對其身份進(jìn)行安全認(rèn)證。身份認(rèn)證技術(shù)主要是利用相關(guān)表示鑒別用戶身份，防止非法用戶進(jìn)入館藏檔案信息資源系統(tǒng)，信息識別技術(shù)分為密碼識別方式、生物識別方式等，與身份認(rèn)證技術(shù)共同保障了館藏檔案信息資源的安全。
3.可存取技術(shù)。
（1）仿真技術(shù)。通過仿真技術(shù)可以將檔案館落后的軟硬件重新運(yùn)行啟動，使原始的軟硬件均可以繼續(xù)使用。利用仿真技術(shù)雖然可以將落后的館藏檔案信息化資源轉(zhuǎn)化為可讀取的資源，但在實(shí)際檔案館建設(shè)工作中仍然存在諸多問題，例如軟硬件兼容性較差、自身耐用性較弱等。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的深入發(fā)展，利用反正技術(shù)制作能夠執(zhí)行落后軟硬件系統(tǒng)的方法并不可靠，而且，仿真技術(shù)要求專業(yè)機(jī)構(gòu)開發(fā)設(shè)計(jì)，普通的檔案館難以隨意應(yīng)用。
（2）拷貝技術(shù)。拷貝技術(shù)指在傳統(tǒng)落后的信息環(huán)境下對館藏檔案信息進(jìn)行重新寫入，防止由于檔案信息載體發(fā)生變化而丟失數(shù)據(jù)信息?？截惣夹g(shù)是保障館藏檔案信息化建設(shè)的基本方法，存儲檔案信息的硬盤、磁盤都采用了拷貝技術(shù)。但是，拷貝技術(shù)難以保證隨著軟硬件系統(tǒng)的更新檔案信息的安全可靠，而且，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，軟硬件系統(tǒng)的過時(shí)落后隨時(shí)引發(fā)傳統(tǒng)檔案信息存儲介質(zhì)不可用。
（3）轉(zhuǎn)換技術(shù)。轉(zhuǎn)換技術(shù)指的是將不同格式存儲的館藏檔案信息轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)格式，便于檔案館的管理和應(yīng)用。目前，檔案館所處的技術(shù)環(huán)境通常是多種媒體共存的形式。因此，館藏檔案信息的建設(shè)存儲采用的都是html、sgml等標(biāo)準(zhǔn)格式，檔案館館藏檔案的信息化建設(shè)采用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)格式有利于對其進(jìn)行統(tǒng)一管理和開發(fā)利用。
1.規(guī)劃館藏檔案信息化建設(shè)方法。根據(jù)檔案館館藏檔案文獻(xiàn)的特征來說，對館藏檔案信息化建設(shè)帶來很多問題，對其采取的信息技術(shù)方式也增加了一定難度。館藏檔案的信息化建設(shè)主要是采用信息技術(shù)將圖像、文字等轉(zhuǎn)化為電子形式，通常情況下采用圖像掃描、數(shù)據(jù)采集等方式。但是，館藏檔案大部分是手工書寫的，在信息識別過程中存在困難，尤其是古今字、繁體字、簡體字等各不相同，同時(shí)包含了大量歷史典故等信息，給館藏檔案的信息化建設(shè)增添了大量工作，難以恢復(fù)檔案的原始面貌，信息化建設(shè)過程中也容易出現(xiàn)諸多錯(cuò)誤。因此，針對這種情況，應(yīng)該建立專家小組團(tuán)隊(duì)，統(tǒng)一進(jìn)行籌劃安排，制定館藏檔案信息化建設(shè)有效措施，充分保障信息化建設(shè)的進(jìn)度。
2.館藏檔案信息化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
（1）網(wǎng)絡(luò)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。檔案館館藏檔案信息化建設(shè)的資源需要一個(gè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境。因此，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)必須包括網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，以及網(wǎng)絡(luò)信息資源傳輸標(biāo)準(zhǔn)等。
（2）檔案管理標(biāo)準(zhǔn)。檔案管理標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)該充分保證館藏檔案信息化建設(shè)的科學(xué)發(fā)展，提高檔案館館藏檔案信息化建設(shè)的質(zhì)量，主要包括檔案管理制度、檔案信息維護(hù)制度和專業(yè)人員管理標(biāo)準(zhǔn)等。
（3）信息安全標(biāo)準(zhǔn)。信息安全標(biāo)準(zhǔn)是為檔案館館藏信息資源共享提供安全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的重要部分，用以保證館藏檔案信息的有效管理和開發(fā)利用。充分保證館藏檔案在信息化建設(shè)過程中按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)有序進(jìn)行。
3.檔案信息數(shù)據(jù)庫問題的若干對策。
（1）加強(qiáng)館際協(xié)作。由于不同檔案館的館藏檔案規(guī)模和種類不盡相同，在數(shù)據(jù)庫建設(shè)需求方面也存在差異。因此，檔案館應(yīng)該根據(jù)本館的實(shí)際需求和經(jīng)濟(jì)能力選擇數(shù)據(jù)庫建設(shè)，由此便產(chǎn)生了各種各樣的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，導(dǎo)致檔案信息資源無法實(shí)現(xiàn)有效共享。檔案館應(yīng)該充分加強(qiáng)館際協(xié)作，相互了解各自檔案館的館藏檔案特點(diǎn)，積極溝通合作，堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。
（2）協(xié)調(diào)人員合作。檔案館在開發(fā)建設(shè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)時(shí)，通常都會選擇專業(yè)軟件公司，雖然專業(yè)軟件公司在開發(fā)建設(shè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)過程中能夠保證專業(yè)規(guī)范，但是相對缺乏檔案理論知識；還有一部分檔案館會安排檔案部門的專業(yè)技術(shù)人員開發(fā)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，但這部分工作人員由于缺乏專業(yè)知識，難以充分保證數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的質(zhì)量。由此，檔案館應(yīng)該安排本館檔案部門的專業(yè)技術(shù)人員與軟件公司共同開發(fā)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，結(jié)合本館實(shí)際情況制定相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，全面開發(fā)建設(shè)科學(xué)合理的檔案館館藏檔案數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。綜上所述，檔案館館藏檔案信息化建設(shè)涉及多種信息技術(shù)，隨著科學(xué)技術(shù)不斷更新，社會信息化建設(shè)的步伐也逐漸加快，館藏檔案的信息化建設(shè)需要多種信息技術(shù)結(jié)合使用，相互彌補(bǔ)缺陷，由此可見，信息技術(shù)是保障館藏檔案信息化建設(shè)的關(guān)鍵部分，具有重要意義。
bim技術(shù)應(yīng)用的論文篇十四
“信息”即是對事物運(yùn)動狀態(tài)及形態(tài)的描述，是事物狀態(tài)的體現(xiàn)形式。信息的傳遞可以通過文字、數(shù)據(jù)或一些特殊的符號、聲音等形式實(shí)現(xiàn)。隨著科技的發(fā)展與進(jìn)步，電子信息逐步登上歷史舞臺，成為人們生活中不可缺少的溝通媒介。電子信息技術(shù)的具體含義是指使用電子技術(shù)獲取、傳遞人們所需要的信息，主要包括傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，通過這些技術(shù)手段達(dá)到信息傳遞、溝通交流的目的。由于通過電子技術(shù)獲取信息方便快捷，所以電子信息產(chǎn)業(yè)通信業(yè)、計(jì)算機(jī)、視頻音頻產(chǎn)品甚至是餐飲企業(yè)等各個(gè)生產(chǎn)生活的產(chǎn)業(yè)均有涉及。
隨著人類社會的進(jìn)步，電子信息產(chǎn)業(yè)得到了高速的發(fā)展。當(dāng)前社會已經(jīng)步入了電子信息時(shí)代，電子信息技術(shù)已成為當(dāng)代最活躍、影響力最大的科學(xué)技術(shù)之一，為人們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生活水平的提高作出了巨大的貢獻(xiàn)。運(yùn)用電子技術(shù)表達(dá)和傳遞出來的信息內(nèi)容豐富，生動活潑，知識涵蓋面廣，且使用價(jià)值高，使得接受的一方能夠在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)更多的知識，在生活上為人們提供便捷，如電子信息技術(shù)在電器應(yīng)用上的特點(diǎn)。家用電器技術(shù)的提高，產(chǎn)品的種類日新月異，各種功能不斷出現(xiàn)，使用操作簡單，為用戶的生活提供更多的便利。在家用電器應(yīng)用上的主要體現(xiàn)形式是一體化特點(diǎn)，即將傳感技術(shù)、接口技術(shù)、系統(tǒng)化、微型模塊化等技術(shù)相結(jié)合。機(jī)電的一體化可以提高產(chǎn)品的自動監(jiān)視能力、報(bào)警能力，在遇到突發(fā)狀況如過載、過壓、短路之類的電力故障時(shí)，能夠自動采取保護(hù)措施，避免事故的發(fā)生。同時(shí)還可以提高生產(chǎn)能力和工作質(zhì)量。一體化機(jī)電在操作過程中可以節(jié)省能源的消耗，加快生產(chǎn)速度，使得機(jī)械性能得以改善。
電子信息技術(shù)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上具有智能化、集約化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、高效快捷的應(yīng)用特點(diǎn)。
(1)智能化，集約化。計(jì)算機(jī)智能是在科學(xué)的基礎(chǔ)上建立進(jìn)而研究的，在計(jì)算機(jī)的發(fā)展道路上，智能化是一個(gè)重要的方向?，F(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)能夠?qū)θ说乃季S活動及感覺行為進(jìn)行模擬，然后對其展開集約化邏輯分析及綜合處理信息。(2)網(wǎng)絡(luò)化，數(shù)字化。網(wǎng)絡(luò)在計(jì)算機(jī)應(yīng)用不斷深入的現(xiàn)代社會中，已經(jīng)成為計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。計(jì)算機(jī)的高清晰數(shù)字處理技術(shù)和運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)化，使得信息資源的互動交流及共享得到了實(shí)現(xiàn)。
(3)高效化，快捷化。現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，就其開發(fā)應(yīng)用來說，是以整合和存儲各種信息資源為基礎(chǔ)，用計(jì)算機(jī)的電子信息處理技術(shù)，使得信息上的各類管理實(shí)現(xiàn)高效化及快捷化。
1.多媒體化，智能化。
媒體是人與人之間進(jìn)行信息交流的媒介，簡單地說，就是信息的載體。關(guān)于“多媒體”的概念并不統(tǒng)一，一般人們將其解釋為“多種媒體的綜合”。而多媒體，即是指在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，將兩種或兩種以上的媒體進(jìn)行組合的一種人機(jī)交互式信息交流和傳播媒體。使用的媒體包括文字、圖片、音樂、特殊音效等，以及程式所能夠提供的互動功能。使用起來方便迅捷。智能化是指由現(xiàn)代通信與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、行業(yè)技術(shù)、智能控制技術(shù)等技術(shù)匯集，最終形成一種針對某一個(gè)方面的應(yīng)用的智能集合。數(shù)字化智能化的高低取決于信息技術(shù)的發(fā)展程度，技術(shù)含量及復(fù)雜程度越高，智能化效果也就越強(qiáng)。智能化的產(chǎn)品已逐漸滲透到各行各業(yè)，對我們的生活有著巨大的影響。如智能住宅小區(qū)，監(jiān)管系統(tǒng)等都應(yīng)用到了智能化技術(shù)。
2.網(wǎng)絡(luò)化，數(shù)字化。
網(wǎng)絡(luò)化是指利用通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)，把各個(gè)地點(diǎn)的計(jì)算機(jī)及各類電子設(shè)備相互連接，按照一定的網(wǎng)絡(luò)程序軟件達(dá)到相互通信的目的，使得所有用戶都能夠在同一時(shí)間共享各種數(shù)據(jù)、圖片等信息資源。通過網(wǎng)絡(luò)能更好地傳送數(shù)據(jù)和文本資料。用戶可隨時(shí)隨地?fù)艽螂娫捇蚴湛慈我鈬业碾娨暫碗娪?，網(wǎng)絡(luò)化使得電子信息的應(yīng)用更為普遍化。目前，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已被廣泛應(yīng)用，如交通、金融、企業(yè)管理、教育教學(xué)、商業(yè)交流等各行各業(yè)均有涉及。數(shù)字化就是將各種復(fù)雜多變的信息轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢远攘康臄?shù)字或數(shù)據(jù)，再將這些數(shù)字、數(shù)據(jù)建立起來，進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄?shù)字化模型，把它們轉(zhuǎn)變?yōu)橐幌盗卸M(jìn)制代碼，將其引入計(jì)算機(jī)的內(nèi)部，再對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一處理。數(shù)字化的優(yōu)勢在于：首先，數(shù)字信號與傳統(tǒng)的模擬信號相比，前者其信號有加工能力。加工過的信號對有雜波或易產(chǎn)生失真的外部環(huán)境來說，穩(wěn)定性較好。在長距離的傳送過程中數(shù)字信號傳送具有較高的可靠性。數(shù)字信號需要使用集成電路和大規(guī)模集成電路，而且計(jì)算機(jī)系統(tǒng)更容易處理數(shù)字信號。數(shù)字信號在數(shù)字特技和圖像處理的方面的處理能力也較傳統(tǒng)方式強(qiáng)。其次，數(shù)字信號處理電路簡單。它無需在模擬電路里進(jìn)行各種調(diào)整，因而電路工作時(shí)較為穩(wěn)定、技術(shù)人員也能夠減輕工作負(fù)擔(dān)，總的來說電子信息數(shù)字化可以節(jié)約人力物力資源，擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)效益。再次，數(shù)字信號更加易于壓縮。例如，在模擬攝像機(jī)里，需要使用100個(gè)以上的可變電阻。在有些地方調(diào)整這些可變電阻的同時(shí)，還需要調(diào)整攝像機(jī)的攝像特性。各種調(diào)整彼此之間又相互有微妙的影響，需要反復(fù)進(jìn)行調(diào)整，才能夠使攝像機(jī)接近于完善的工作狀態(tài)。在電視廣播設(shè)備里，攝像機(jī)還算是較小的電子設(shè)備。如果攝像機(jī)100%地?cái)?shù)字化，就可以不需要調(diào)整了。對廠家來說，降低了攝像機(jī)的成本費(fèi)用。對電視臺來說，不需要熟練的工程師，還縮短了節(jié)目制作時(shí)間。
隨著人類社會的不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)在不斷進(jìn)步，電子信息技術(shù)擁有了更大的發(fā)展空間。電子信息技術(shù)被應(yīng)用在人們生活的各個(gè)領(lǐng)域，為改善人們的生活和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮重大的作用。在應(yīng)用方面上，電子信息技術(shù)的發(fā)展受到科技水平的制約，只有科學(xué)水平進(jìn)步了才能促進(jìn)電子信息技術(shù)的改進(jìn)，可以說它的發(fā)展趨勢是依賴著人類科技與社會的進(jìn)步的。因此，要想電子信息技術(shù)更好地為生活服務(wù)，就必須提高科技水平。
bim技術(shù)應(yīng)用的論文篇十五
科學(xué)技術(shù)是推動現(xiàn)代文明社會發(fā)展的基礎(chǔ)，也是構(gòu)建現(xiàn)代科學(xué)體系的重要內(nèi)容。生物工程作為前沿科學(xué)，具有綜合性、嚴(yán)密性等特點(diǎn)，學(xué)科的交叉及應(yīng)用，決定了生物工程技術(shù)的發(fā)展，離不開信息技術(shù)的支持，以實(shí)現(xiàn)技術(shù)的創(chuàng)新突破。近年來，信息技術(shù)與生物工程結(jié)合緊密，兩者的“聯(lián)姻”，促進(jìn)了生物工程技術(shù)的發(fā)展，特別是在科學(xué)分析、技術(shù)處理、安全防范等方面，信息技術(shù)的應(yīng)用提供了有力支撐，充分體現(xiàn)了信息技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值。因此，本文立足對生物工程的研究，具體闡述了信息技術(shù)在生物工程中的應(yīng)用。
近年來，隨著生物工程的不斷發(fā)展，信息技術(shù)與生物工程的“聯(lián)姻”，成為生物工程邁入發(fā)展新階段的重要基礎(chǔ)。生物工程作為新興高科技，具有綜合性高的顯著特點(diǎn)，受到科學(xué)界的廣泛關(guān)注。生物工程作為一種嚴(yán)密性極強(qiáng)的科學(xué)技術(shù)，在技術(shù)創(chuàng)新及發(fā)展中，依托于現(xiàn)代信息技術(shù)的融入，實(shí)現(xiàn)生物學(xué)科的發(fā)展建設(shè)。從實(shí)際來看，生物工程的快速發(fā)展，不僅僅在于其技術(shù)的先進(jìn)性、前沿性，而且依托于信息技術(shù)的支撐，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代生物工程體系的構(gòu)建。因此，從生物工程的技術(shù)發(fā)展而言，信息技術(shù)的結(jié)合，起到了推動作用。首先，生物學(xué)是生物工程的核心，其理論知識體系的形成，需要建立在廣泛實(shí)驗(yàn)分析的基礎(chǔ)之上，而對實(shí)驗(yàn)的分析、模型的建立，都需要信息技術(shù)的參與，幫助生物工程形成更加完備的科學(xué)體系。在筆者看來，充分利用信息技術(shù)，能夠在生物學(xué)科的發(fā)展中，為細(xì)胞生物學(xué)、近代分析生物學(xué)的建設(shè)提供有力保障，加速生物工程技術(shù)的發(fā)展。因此，基于生物工程的發(fā)展而言，信息技術(shù)與生物工程的結(jié)合，是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的必然結(jié)果，促進(jìn)了現(xiàn)代生物工程技術(shù)突破性發(fā)展。其次，生物工程的發(fā)展離不開信息技術(shù)的支撐，無論是基因重組，還是細(xì)胞學(xué)，都涉及到大量的數(shù)據(jù)信息處理，繁復(fù)的工作量，不僅耗費(fèi)大量的人力物力，而且難以實(shí)現(xiàn)技術(shù)性突破。而信息技術(shù)的應(yīng)用，可以將繁復(fù)的信息處理分析交由計(jì)算機(jī)，以實(shí)現(xiàn)更加高效的數(shù)據(jù)處理。因此，就實(shí)際而言，生物工程技術(shù)的快速發(fā)展，是信息技術(shù)的有力支持，兩者的緊密結(jié)合，是促進(jìn)生物工程建設(shè)的重要基礎(chǔ)。
現(xiàn)代生物工程的建設(shè)，更加強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)的應(yīng)用，以實(shí)現(xiàn)生物工程系統(tǒng)的構(gòu)建。生物工程的發(fā)展，依托于信息技術(shù)的發(fā)展，兩者的結(jié)合，加快了生物工程的發(fā)展速度。在生物工程領(lǐng)域，涉及到大量數(shù)據(jù)的分析及應(yīng)用，而數(shù)據(jù)庫的建立及處理，需要依托于軟件系統(tǒng)，幫助生物工程進(jìn)行專門的數(shù)據(jù)庫建設(shè)，實(shí)現(xiàn)更加快速、便捷的數(shù)據(jù)分析。例如，在核酸核糖的序列分析和核酸低級結(jié)構(gòu)的分析中，都需要專門的軟件系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)高效、精準(zhǔn)的分析處理。與此同時(shí)，生物工程建設(shè)，需要切實(shí)有效的工程管理，而生物信息管理安全的有效保障，需要軟件系統(tǒng)技術(shù)支持，確保生物工程的信息安全。因此，從生物工程的技術(shù)發(fā)展，到生物工程的信息安全，都需要軟件技術(shù)的支持，確保生物工程的建設(shè)發(fā)展。
計(jì)算機(jī)技術(shù)作為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的核心，其在生物工程中的應(yīng)用，為生物工程技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，提供了重要保障。從傳統(tǒng)生物工程到現(xiàn)代生物工程的跨越式發(fā)展，離不開計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用。特別是在基因技術(shù)、生物細(xì)胞學(xué)等領(lǐng)域，都需要計(jì)算機(jī)技術(shù)的參與，為微觀的生物技術(shù)，提供更加直觀的技術(shù)展現(xiàn)，這就是計(jì)算機(jī)在生物工程中最為顯著的應(yīng)用體現(xiàn)。計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，為生物工程提供了預(yù)算方法、指令程序，能夠基于生物工程技術(shù)的實(shí)際需求，提供更加科學(xué)系統(tǒng)的運(yùn)算方法，以及自動化操作指令，實(shí)現(xiàn)了更加便捷、快速的數(shù)據(jù)分析及實(shí)驗(yàn)操作，讓生物工程從繁雜的體力勞動中解脫出來，而更加注重學(xué)科技術(shù)的系統(tǒng)性建設(shè)。因此，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)技術(shù)的有效應(yīng)用，為生物工程建設(shè)提供了良好的內(nèi)外條件，加速了現(xiàn)代生物工程技術(shù)的發(fā)展。
總而言之，信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，促進(jìn)了生物工程技術(shù)的發(fā)展，為現(xiàn)代生物工程體系的建立，提供了有力支撐。生物工程作為前沿性的高科技工程，在技術(shù)發(fā)展、體系構(gòu)建等方面，更加強(qiáng)調(diào)信息系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)現(xiàn)代生物工程技術(shù)的發(fā)展。通過軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)的有效應(yīng)用，促進(jìn)了生物工程技術(shù)的發(fā)展，也為生物工程體系的搭建，創(chuàng)設(shè)了良好的內(nèi)外環(huán)境，充分體現(xiàn)出信息技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值。
bim技術(shù)應(yīng)用的論文篇十六
摘要：我國城鎮(zhèn)化水平的不斷提高給城市交通設(shè)施提出了巨大的考驗(yàn)，地鐵憑借其載客量大、快速準(zhǔn)點(diǎn)、環(huán)境友好等優(yōu)勢成為許多城市發(fā)展公共交通的首選。隨著眾多地鐵線路以及站點(diǎn)相繼投入運(yùn)營，地鐵安全事故也時(shí)有發(fā)生。本文通過對地鐵運(yùn)營階段安全管理難點(diǎn)的分析，發(fā)現(xiàn)安全事故往往是在人、設(shè)備、環(huán)境和管理的其中一個(gè)或多個(gè)方面的共同影響下發(fā)生，事故成因的復(fù)雜性對地鐵運(yùn)營階段的安全管理提出了更高的要求，文中通過例舉bim技術(shù)在設(shè)備安全運(yùn)營管理、安全應(yīng)急疏散、安全教育培訓(xùn)等方面的具體應(yīng)用，展現(xiàn)了bim作為一種新的信息化手段，因其可視化、參數(shù)化、模擬性，信息完備性等優(yōu)勢能有效提高地鐵安全管理水平，也為今后地鐵營運(yùn)階段安全管理措施的改進(jìn)提供參考。
關(guān)鍵詞:安全管理;bim技術(shù);設(shè)備安全運(yùn)營;安全應(yīng)急疏散;安全教育培訓(xùn)
一、地鐵運(yùn)營階段安全管理的難點(diǎn)分析
地鐵在半密閉的空間運(yùn)行，客流大，無法對大量客流進(jìn)行嚴(yán)密的安全檢查，行車時(shí)對信息系統(tǒng)和設(shè)備的依賴性大，且一旦發(fā)生事故，后果嚴(yán)重，社會影響大，隨著地鐵在城市軌道交通中所占比例的增加，地鐵的安全運(yùn)營成為公共安全的一大體現(xiàn)。［2］上述地鐵運(yùn)營的特點(diǎn)分析說明，在地鐵的安全管理方面涉及到人、設(shè)備、環(huán)境和管理等諸多方面，人員安全意識和應(yīng)急知識的欠缺，設(shè)備管理的`漏洞，環(huán)境復(fù)雜性以及管理單向性和缺乏及時(shí)性，均會成為地鐵安全管理的隱患，而要解決上述問題，傳統(tǒng)思維下勢必需要投入大量的人力、財(cái)力和物力，但介于bim技術(shù)在地鐵設(shè)計(jì)和施工階段的良好表現(xiàn)，考慮利用bim技術(shù)的可視化、參數(shù)化、模擬性，信息完備性等優(yōu)勢建立較為完善的地鐵事故安全管理系統(tǒng)，bim技術(shù)的介入比傳統(tǒng)的改革投入小，卻能有效提高安全管理水平，減少事故發(fā)生。
二、bim技術(shù)在地鐵運(yùn)營階段安全管理的具體應(yīng)用
(一)設(shè)備安全運(yùn)行管理中的bim應(yīng)用
設(shè)備管理的挑戰(zhàn)在于，設(shè)備種類多、功能各異、設(shè)置分散，而bim技術(shù)可以建立一個(gè)設(shè)施物理和功能特性的數(shù)字化集成管理系統(tǒng)，管理人員通過設(shè)備管理系統(tǒng)便能方便查看設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，做出及時(shí)正確的處理。設(shè)備管理系統(tǒng)的構(gòu)建過程是在設(shè)計(jì)前期，將地鐵工程涉及的各種設(shè)備模型以及相關(guān)詳細(xì)信息錄入bim設(shè)計(jì)模型中，在后期工程推進(jìn)過程中不斷完善其模型細(xì)度以及信息詳細(xì)程度，在設(shè)備運(yùn)維過程中，管理人員和相關(guān)操作人員只需輸入設(shè)備名稱或編號，便可獲得設(shè)備生產(chǎn)商、維修常識、保修服務(wù)等相關(guān)信息，將其作為維護(hù)人員定期檢修和維修的依據(jù)，從根本上減輕由設(shè)備原因?qū)е碌陌踩[患。
(二)安全應(yīng)急疏散中的bim應(yīng)用
地鐵在城市公共交通中的優(yōu)勢不言而喻，但由于地鐵運(yùn)營環(huán)境的特殊性，其客流量大、空間封閉等因素，使得原本有序移動的人群可能會因?yàn)橐粋€(gè)小小的誘因而瞬間崩潰，從而引發(fā)事故，并且在人員聚集的情況下，事故的嚴(yán)重性將更為劇烈。在原有的安全疏散軟件中所建立的疏散環(huán)境是比較單一的，并且建筑信息不完整，而通過bim軟件建立起三維可視化模型，能夠直接提供疏散過程中所需的地鐵環(huán)境，包括地鐵內(nèi)部的設(shè)施部署、管道設(shè)備的安放位置及周圍環(huán)境、樓梯及安全通道的位置等，能夠在真實(shí)的環(huán)境中進(jìn)行三維模擬，驗(yàn)證疏散的可行性，并通過對模擬數(shù)據(jù)的分析，優(yōu)化應(yīng)急疏散預(yù)案，使得效果更佳。
(三)安全教育培訓(xùn)中的bim運(yùn)用
安全問題應(yīng)以預(yù)防為主，因此對地鐵工作人員和乘客的安全教育培訓(xùn)就顯得尤為重要。安全教育是目的是使工作人員于乘客具有安全意識，能主動的識別、規(guī)避危險(xiǎn)，或者在處于危險(xiǎn)環(huán)境時(shí)能從安全的角度考慮問題，屬于理論層面;培訓(xùn)的目的是使上述人員具備處理危險(xiǎn)的能力，屬于應(yīng)用層面，兩者相輔相成，且后者更具實(shí)用性和現(xiàn)實(shí)意義，然而地鐵的安全教育培訓(xùn)涉及到的人員眾多，教育尚可通過一些宣傳短片達(dá)到一定的科普效果，但大規(guī)模的實(shí)戰(zhàn)演練需要大量人力、物力、財(cái)力的投入，顯然不具備現(xiàn)實(shí)條件，此時(shí)如果通過借助bim技術(shù)的可視化和信息化功能，上述問題便可輕松解決。
針對地鐵工作人員的教育培訓(xùn)，可以運(yùn)用bim技術(shù)建立車站的三維模型，通過三維漫游的形式讓地鐵工作人員能行走在車站模型中，360度無死角的觀看模型，從而熟悉工作場景和流程、設(shè)備屬性、辨析安全隱患，三維模型比二維的圖形和一維的文字更立體真實(shí)。為了進(jìn)一步提高培訓(xùn)人員的真實(shí)感，還能將地鐵車站的bim模型與vr技術(shù)相結(jié)合構(gòu)建一個(gè)虛擬的地鐵車站，培訓(xùn)人員能夠通過交互設(shè)備在虛擬車站中模擬日常工作或者安全演習(xí)，此時(shí)的虛擬車站不再是死板的動畫展示，它會對進(jìn)入其間的培訓(xùn)人員的操作做出實(shí)時(shí)的反饋，培訓(xùn)人員通過反饋能檢驗(yàn)自己操作的正確性，或者體驗(yàn)由于操作失誤帶來的嚴(yán)重后果，借助vr設(shè)備，操作人員沉浸在虛擬的車站空間，有一種身臨其境的感覺，從而大大提高安全培訓(xùn)的真實(shí)性和有效性。
針對乘客，可利用bim技術(shù)中的動畫制作軟件制作安全教育視頻，將地鐵車廂和車站以三維的模型呈現(xiàn)的乘客面前，形象生動地讓乘客快速知曉地鐵中一些安全設(shè)備所處的位置以及最佳地逃生路線，乘客也可以通過bim與vr技術(shù)共同搭建的虛擬平臺模擬逃生，從模擬實(shí)戰(zhàn)中提高自身的安全意識與技能。
三、結(jié)論
綜上所述，在地鐵設(shè)備的安全運(yùn)營方面，bim技術(shù)為整個(gè)設(shè)備設(shè)施全生命周期的安全運(yùn)行提供可靠、可視化的數(shù)據(jù)支撐，以便管理人員及時(shí)了解設(shè)備運(yùn)營狀態(tài)，從而采取相應(yīng)的措施;在地鐵安全應(yīng)急疏散方面，bim技術(shù)能真實(shí)模擬疏散情境，并通過對模擬數(shù)據(jù)的分析，優(yōu)化應(yīng)急疏散預(yù)案;在地鐵安全教育培訓(xùn)方面，bim技術(shù)通過漫游、vr技術(shù)、數(shù)據(jù)庫等方式，使教育培訓(xùn)更加多樣化、真實(shí)化。雖然目前地鐵運(yùn)營階段的安全管理問題日趨嚴(yán)峻，但是bim技術(shù)作為一種新興的信息化手段，將地鐵安全管理從傳統(tǒng)模式轉(zhuǎn)向信息化模式，提高了管理的有效性，當(dāng)然bim技術(shù)在地鐵運(yùn)營管理中的應(yīng)用目前只是在上述幾個(gè)方面應(yīng)用，但這足以給廣大地鐵運(yùn)營公司提供了管理的新思路，相信不久的想來，地鐵運(yùn)營將借助bim技術(shù)，將安全管理的水平提高到一個(gè)新的臺階。
參考文獻(xiàn):
［1］李寬麗．基于bim技術(shù)的地鐵運(yùn)營階段安全管理研究［d］．中國礦業(yè)大學(xué)，．
bim技術(shù)應(yīng)用的論文篇十七
［摘要］建筑工程在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)中做出了重要的貢獻(xiàn)，為了促進(jìn)我國社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，必須要不斷加強(qiáng)對建筑工程經(jīng)濟(jì)成本的嚴(yán)格管控，而應(yīng)用bim技術(shù)可以對造價(jià)管理工作的順利實(shí)施起到非常關(guān)鍵的作用。基于此，本文主要對bim技術(shù)在建筑工程造價(jià)管理工作中的具體應(yīng)用進(jìn)行分析，希望可以為相關(guān)領(lǐng)域提供一些有效的參考意見。
［關(guān)鍵詞］bim技術(shù)；建筑工程；全過程造價(jià)管理；應(yīng)用
1應(yīng)用bim技術(shù)的重要意義
bim技術(shù)對于建筑工程而言具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，可以對項(xiàng)目工程的造價(jià)管控工作起到非常關(guān)鍵的作用。根據(jù)bim技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用情況進(jìn)行分析，為了實(shí)現(xiàn)對該技術(shù)的有效運(yùn)用，需要對影響項(xiàng)目工程造價(jià)管理的相關(guān)因素進(jìn)行合理的分析和規(guī)劃，確保可以對這些要求因素進(jìn)行有效掌控。bim技術(shù)的涉及范圍比較廣泛，其中，利用工程建模技術(shù)可以對項(xiàng)目工程在施工建設(shè)期間，影響造價(jià)管理的相關(guān)因素進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化，從而為項(xiàng)目工程的有效管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以此來確保造價(jià)管理工作的順利落實(shí)。為了不斷促進(jìn)造價(jià)管理工作效率和質(zhì)量的提升，需要科學(xué)合理的應(yīng)用bim技術(shù)，充分實(shí)現(xiàn)造價(jià)管理工作的效用。
2bim技術(shù)在建筑工程造價(jià)管理中的應(yīng)用
2.1項(xiàng)目決策
針對項(xiàng)目工程的決策時(shí)期而言，造價(jià)管控工作在這一階段中發(fā)揮著十分重要的作用。在此環(huán)節(jié)應(yīng)用bim技術(shù)，可以對項(xiàng)目工程在決策時(shí)期影響造價(jià)管理工作的相關(guān)因素進(jìn)行有效的掌控，通過bim技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)對項(xiàng)目工程的建模處理，然后根據(jù)建模的實(shí)際情況，將對應(yīng)項(xiàng)目有效的落實(shí)，確保項(xiàng)目具有一定的可行性，然后對造價(jià)控制的相關(guān)因素進(jìn)行不斷地調(diào)整和優(yōu)化，從而促進(jìn)整個(gè)項(xiàng)目工程造價(jià)管理水平的提升。比如，在對建筑工程項(xiàng)目進(jìn)行管理和決策的過程中，為了確保項(xiàng)目工程具有良好的管理水平和能力，需要通過bim技術(shù)對相關(guān)管理要求實(shí)施建模處理，對建模中出現(xiàn)的差異性特征進(jìn)行進(jìn)一步的研究和分析，從而有效的排出這部分不良影響因素，確保造價(jià)管理工作的實(shí)施達(dá)到具體標(biāo)準(zhǔn)和要求。
2.2項(xiàng)目設(shè)計(jì)
在項(xiàng)目工程進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)時(shí)，同樣要嚴(yán)格落實(shí)造價(jià)管理工作。必須要嚴(yán)格確保在這一階段中，對于各項(xiàng)影響造價(jià)管理工作相關(guān)因素的控制，以便于充分落實(shí)造價(jià)管理工作。應(yīng)用bim技術(shù)，可以在項(xiàng)目工程實(shí)施具體的規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)，結(jié)合具體項(xiàng)目的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)來確定影響造價(jià)管理的相關(guān)因素，從而不斷增強(qiáng)造價(jià)管理的綜合水平和效率，降低項(xiàng)目工程在此環(huán)節(jié)的資金投入，使得企業(yè)獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益。
2.3項(xiàng)目招標(biāo)
為了促進(jìn)項(xiàng)目工程在施工期間造價(jià)管理能力的提高，必須要針對招標(biāo)環(huán)節(jié)進(jìn)行科學(xué)合理的造價(jià)管控。只有確保將各項(xiàng)招標(biāo)管理因素進(jìn)行嚴(yán)格的掌控，才可以進(jìn)一步促進(jìn)項(xiàng)目工程整個(gè)管理工作水平的提升，實(shí)現(xiàn)對造價(jià)管理工作的不斷完善和優(yōu)化。在此期間，項(xiàng)目工程的管理人員需要科學(xué)運(yùn)用bim技術(shù)，根據(jù)工程的實(shí)際情況建立起符合工程要求的造價(jià)管控體系，同時(shí)保證對相關(guān)控制因素進(jìn)行嚴(yán)格掌控。比如，按照項(xiàng)目工程的規(guī)定要求，將工程在施工作業(yè)期間的控制工作嚴(yán)格落實(shí)，使得招標(biāo)管理工作也可以得到有效的掌控?；诖?，需要將bim技術(shù)和項(xiàng)目工程在進(jìn)行招標(biāo)環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)用的相關(guān)管理技術(shù)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，對于招標(biāo)環(huán)節(jié)的具體要求實(shí)施科學(xué)的造價(jià)管控，從而達(dá)到項(xiàng)目工程關(guān)于造價(jià)管理工作的標(biāo)準(zhǔn)并滿足各項(xiàng)實(shí)際需求。
2.4項(xiàng)目施工階段
除了上述內(nèi)容外，項(xiàng)目施工時(shí)期同樣需要加強(qiáng)對造價(jià)管理工作的認(rèn)真落實(shí)。利用bim技術(shù)，可以將項(xiàng)目工程在進(jìn)行施工建設(shè)期間的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入，然后形成相應(yīng)的數(shù)據(jù)模型，根據(jù)模型可以實(shí)現(xiàn)對造價(jià)管理相關(guān)因素的科學(xué)管控，然后再利用bim技術(shù)進(jìn)行建模，以便于對不同控制因素做出準(zhǔn)確的判斷和分析，確保造價(jià)管理工作的順利落實(shí)。比如，在項(xiàng)目工程進(jìn)行施工作業(yè)的過程中，通過bim技術(shù)進(jìn)行建模，可以有效的將項(xiàng)目工程在施工期間可能遇到的影響因素進(jìn)一步的排除，然后按照造價(jià)管控工作的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，對各個(gè)施工環(huán)節(jié)做出相應(yīng)的管理，一旦發(fā)現(xiàn)相關(guān)影響因素可以在短時(shí)間內(nèi)采取有效的方法手段進(jìn)行處理，切實(shí)達(dá)到造價(jià)控制的要求。
2.5項(xiàng)目維護(hù)
針對建筑工程進(jìn)行項(xiàng)目維護(hù)，也就是對竣工結(jié)算工作進(jìn)行有效的.管理。在此階段，項(xiàng)目管理人需要結(jié)合bim技術(shù)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，將后續(xù)工作中已經(jīng)不需要的施工材料運(yùn)走，然后對這部分材料進(jìn)行科學(xué)合理的再利用，充分的發(fā)揮出剩余材料的價(jià)值，這同樣有利于建筑工程的造價(jià)管控。比如，在開展造價(jià)管理工作的過程中，可以將項(xiàng)目維護(hù)工作和當(dāng)前時(shí)期的建筑工程施工管理工作進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，確保在對項(xiàng)目工程進(jìn)行施工和維護(hù)期間，可以根據(jù)施工作業(yè)的各項(xiàng)具體要求，對相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行及時(shí)可靠的維護(hù)，這樣不僅可以在一定程度上增強(qiáng)維護(hù)管理工作的實(shí)施效率，還可以提高項(xiàng)目工程的施工建設(shè)水平，便于有效落實(shí)造價(jià)管控工作。另外，根據(jù)應(yīng)用bim技術(shù)在進(jìn)行項(xiàng)目維護(hù)中的相關(guān)規(guī)定和要求，可以將具體的維護(hù)工作不斷細(xì)化，這樣可以確保對項(xiàng)目維護(hù)工作進(jìn)行全面的監(jiān)督，從而促進(jìn)造價(jià)管理水平和質(zhì)量的提高。
3結(jié)束語
綜上所述，針對建筑工程而言，在其造價(jià)管理中應(yīng)用bim技術(shù)可以對造價(jià)成本進(jìn)行有效的控制，并且對影響工程造價(jià)的相關(guān)因素進(jìn)行不斷的調(diào)整和優(yōu)化。bim在建筑工程中對于造價(jià)工作的管控主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)階段，包括：項(xiàng)目決策、招標(biāo)、設(shè)計(jì)等，通過對這幾個(gè)階段工程造價(jià)的有效管控，可以確保整個(gè)造價(jià)管理工作的順利落實(shí)，使得企業(yè)獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1]技術(shù)在工程造價(jià)管理中的應(yīng)用及效益分析[j].價(jià)值工程，2018，（12）：230.
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