總結(jié)的目的在于總結(jié)經(jīng)驗，提取規(guī)律，形成方法，對今后的行動起到引導(dǎo)作用。寫一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的對象、內(nèi)容和目的?？偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們的寫作激情，激發(fā)我們對寫作的思考和熱情。
體育社團(tuán)總結(jié)篇一
本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)同學(xué)籃球社團(tuán)的教學(xué)。本學(xué)期同學(xué)報名參加籃球社團(tuán)課程非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。
我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，三步籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于小學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動的同學(xué)來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官悺Ｓ螒蚴亲钅芗ぐl(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。
在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)，原地傳球及行進(jìn)間傳球。現(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女，他們個人活動能力都很強(qiáng)，但是需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。
在本學(xué)期的后半時間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進(jìn)去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，場地少，學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多，沒有達(dá)到預(yù)想的效果。
回顧一個學(xué)期校本課程的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。
體育社團(tuán)總結(jié)篇二
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的體育課又即將過去了?；仡櫼粚W(xué)期的體育課，感覺自己學(xué)到了很多的東西，尤其對乒乓球的了解更是幾乎從無到有。
我打乒乓球的真正經(jīng)歷要追溯到高中了，但那也根本算不上經(jīng)歷，因為我連起碼的發(fā)球都不會了。來到大學(xué)，也只是從本學(xué)期開始接觸乒乓球的。不過，自從本學(xué)期乒乓球體育課的學(xué)習(xí)之后，我終于學(xué)會了較好的發(fā)球技術(shù)，當(dāng)然，球技也提升了很多。
上第一節(jié)課時，聽著老師對球拍和發(fā)球的講解，我受益匪淺，發(fā)現(xiàn)自己記憶里的動作與標(biāo)準(zhǔn)動作的確存在一定偏差，于是在糾正動作的第一節(jié)課里，發(fā)一個好球?qū)ξ襾碚f真的有點(diǎn)困難。跟我配對的同學(xué)剛開始也不太會，后來經(jīng)過我們的密切配合，我們的水平都上了一個新臺階。
后面的課程里，從握拍到發(fā)球，再到擊球，一步一步地學(xué)習(xí)練習(xí)，我開始逐漸找到了打球的感覺。發(fā)球和擊球不再是紙上談兵，現(xiàn)在唯一的不足就是沒有精通罷了。我乒乓球方面現(xiàn)在還有很多的不足，擊球過柔，沒有血性，有些動作還沒舒展開等等，需要用時間來彌補(bǔ)。
相信只要多點(diǎn)時間，我就可以更上一個臺階!
說到老師，他是一個和藹的人，也很負(fù)責(zé)任。每當(dāng)上課練習(xí)，若發(fā)現(xiàn)同學(xué)有動作不規(guī)范的，他會耐心地去講解，直到對方基本掌握為止。我旋轉(zhuǎn)球發(fā)的不好，總是力度不夠，發(fā)不過網(wǎng)，老師便過來指點(diǎn)我，說了一些技巧，我練了練，后來就會了。至現(xiàn)在，我發(fā)的旋轉(zhuǎn)球，一般人都很難接上，這得多謝我的老師。
無論什么運(yùn)動，我覺得，多想多練是最重要的。想能把老師和書本的東西化為自己的東西，練能把理論的東西應(yīng)用到實踐中去。只想不練，永遠(yuǎn)只是紙上談兵的料;只練不想，永遠(yuǎn)登不了泰山之頂。
體育社團(tuán)總結(jié)篇三
通過一學(xué)期的訓(xùn)練，同學(xué)們練習(xí)認(rèn)真，積極性高，興趣大，進(jìn)步快，絕大部分同學(xué)都能按上述內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)?，F(xiàn)將本學(xué)期籃球社團(tuán)活動情況總結(jié)如下：
一、籃球社團(tuán)活動概述：
1、我社團(tuán)一共有17名學(xué)生，其中七年級９人，八年級８人，在開學(xué)初，我社團(tuán)就選出了七年級辛家興、八年級唐光為組長的社團(tuán)干部成員，在工作過程中，干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，為社團(tuán)活動的良好進(jìn)行提供了保障。
2、本學(xué)期主要活動內(nèi)容之一是扎實的練習(xí)籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術(shù)來更好的學(xué)習(xí)籃球。學(xué)生們也逐漸能夠從對籃球的模糊認(rèn)識到現(xiàn)在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實到現(xiàn)在的熟練，說明學(xué)生在一學(xué)期的活動中有了很大的進(jìn)步，從剛開始對籃球的一無所知，到現(xiàn)在的有所了解，其進(jìn)步之快令人感到欣慰。
3、本學(xué)期活動還開展籃球教學(xué)比賽。緊密結(jié)合學(xué)生的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽。學(xué)生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。
二、學(xué)生的收獲頗豐：
1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的體質(zhì)、健康水平和體育能力，使學(xué)生對籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了學(xué)生們的課余生活；同時，還增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的關(guān)系的融洽和友誼。
2、使學(xué)生對籃球運(yùn)動的規(guī)則，有了更加深入的了解；使每個學(xué)生都能知道籃球運(yùn)動的基本規(guī)則；學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)、提高運(yùn)動技能。使學(xué)生們對籃球的運(yùn)動的動作更加標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生的基本功有了長足的進(jìn)步。
3、學(xué)生在合作練習(xí)中、比賽對抗中，學(xué)會了互相配合，了解了籃球運(yùn)動比賽，團(tuán)結(jié)拼搏、發(fā)揮個人與集體相結(jié)合的重要性，增進(jìn)了學(xué)生之間的默契；使學(xué)生在運(yùn)動休閑中，深刻理解集體力量的偉大。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機(jī)智、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
三、籃球社團(tuán)的不足：
1、對于學(xué)生的選拔做的不夠。由于沒有對學(xué)生進(jìn)行選拔，完全由班主任推薦，因此導(dǎo)致有個別學(xué)生不是真的喜歡籃球，練習(xí)的效果也大打折扣。
２、學(xué)生基本功的鍛煉還有很多不足之處，學(xué)生每次都只在課堂上練習(xí)，課外沒有鞏固，因此學(xué)生的基本功還有待加強(qiáng)。
３、社團(tuán)活動的次數(shù)太少，學(xué)生不能得到持續(xù)發(fā)展。
總之，在這一學(xué)期的活動課中，讓我體會了很多的樂趣，也收獲了很多；既豐富了學(xué)生們的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)；同時，也把“快樂籃球”的理念帶給了學(xué)生，增進(jìn)了師生之間的友誼。我們籃球社團(tuán)在接下來的時間里將進(jìn)一步努力，為開發(fā)區(qū)四中的社團(tuán)活動添磚加瓦。
體育社團(tuán)總結(jié)篇四
全面貫徹教育方針，在實施素質(zhì)教育的同時，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展能力，提高身心健康水平，把學(xué)校的體育工作做的更好。
二、組建隊伍
為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育社團(tuán)工作，并將體育社團(tuán)作為一項長期的工作來抓，經(jīng)過學(xué)生積極報名，組建了體育社團(tuán)隊伍，并集合了學(xué)校的實際情況制定了田徑隊的訓(xùn)練目標(biāo)。
三、訓(xùn)練目標(biāo)
1、增強(qiáng)隊員的體質(zhì)，全面恢復(fù)隊員的體能。
2、通過訓(xùn)練，鞏固與提高隊員參賽項目的基本技術(shù)、基本技能。
四、訓(xùn)練重點(diǎn)
重點(diǎn)抓短、跳躍、投擲等項目的訓(xùn)練，以爭取學(xué)生通過社團(tuán)活動，使學(xué)生身體素質(zhì)得到全面提高。
五、訓(xùn)練時間
1、20xx年x月——20xx年x月
2、每周二、三
六、訓(xùn)練計劃
（1）一般訓(xùn)練階段（x—x月）
此階段主要發(fā)展學(xué)生跑的專門性練習(xí)，跑的基本技術(shù)、基本能力，一般力量，一般耐力，速度為主，運(yùn)動量一般，運(yùn)動強(qiáng)度一般。
（2）準(zhǔn)備階段：（x—x月）
主要以身體素質(zhì)練習(xí)為主，著重發(fā)展速度、力量、速度耐力、力量耐力等運(yùn)動量逐漸減少，運(yùn)動強(qiáng)度逐漸加大。
（3）過渡期階段：（x—x月）
根據(jù)隊員的訓(xùn)練情況，進(jìn)行分項，有針對性地進(jìn)行專項練習(xí)。在這一過程中，要求隊員掌握運(yùn)動技術(shù)、技能，不要求過高的成績，先固定技術(shù)動作，再提高運(yùn)動水平。主要發(fā)展速度、力量、專項技術(shù)及一般身體素質(zhì)練習(xí)。運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度，由小到大，由少到多。
（4）鞏固和提高階段：（x—x月）
本階段針對上階段的運(yùn)動員的具體情況，加大運(yùn)動量與運(yùn)動強(qiáng)度等的方式，來鞏固和提高運(yùn)動成績。主要提高運(yùn)動員的專項技術(shù)水平，以及速度、力量、爆發(fā)力。
（5）競賽階段：（x—x月）
本階段主要以專項、速度、速度耐力、力量、比賽為主，運(yùn)動量逐漸減小，強(qiáng)度加大。
七、訓(xùn)練措施
1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排，要求形式多樣，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對田徑運(yùn)動的愛好與興趣。
2、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。
3、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)。
體育社團(tuán)總結(jié)篇五
遵照共青團(tuán)中央、教育部、體育總局《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的通知》要求，在副校長、校體委主任祁曉玲同志的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校體委，由校辦公室、體育學(xué)院科學(xué)部署下，如火如荼的四川師大“陽光體育”活動于09年2月24日正式啟動?；顒右潦迹瑸榱耸乖擁椆ぷ鞯拈_展能夠科學(xué)化、常態(tài)化、普及化，我們進(jìn)行了深入的調(diào)查、細(xì)致研究、科學(xué)的籌備。確定了以“大力弘揚(yáng)奧林匹克文化，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)”為指導(dǎo)思想;以“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“健康第一”為宗旨;以全校師生共同參與為基礎(chǔ);以豐富多彩的體育活動為抓手;以激發(fā)師生的運(yùn)動興趣，營造濃厚的學(xué)校體育文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力、健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風(fēng)尚，引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展為目標(biāo)。通過系列體育活動正面引導(dǎo)全體師生熱愛鍛煉、走進(jìn)大自然、沐浴陽光，享受健康文明的生活方式。
“陽光體育”活動以來，體育學(xué)院作為牽頭單位之一在工作的推進(jìn)中獲得了大量的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為使該項活動在未來的工作中取得長足的進(jìn)步，特就相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視到位，制度保障有力，推進(jìn)科學(xué)有效
(一)學(xué)校重視，制度保障師生鍛煉時間
在副校長、校體委主任祁曉玲同志的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各級部門對此次陽光體育活動的開展高度重視，相繼出臺了一系列的配套制度，確保了每周兩次、每次一小時的鍛煉時間，例如：教務(wù)處周二、四下午不進(jìn)行課程安排，擠出16：30——17：30這一時間周期，保證了全校師生參加體育鍛煉的時間;體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子更是把這項活動作為本期工作重中之重，通過啟委派一名副院長專職負(fù)責(zé);堅持每周都到體育場督導(dǎo)鍛煉活動的開展;依托公體課教研室組織專業(yè)教師積極參與;本學(xué)期共有150多人次到現(xiàn)場指導(dǎo)各項鍛煉活動等舉措有效地推動了陽光體育活動的扎實開展。
(二)領(lǐng)導(dǎo)垂范，師生參與，陽光體育活動氣勢如潮
自2月24日陽光體育活動在獅子山校區(qū)啟動以來，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，先后參與各項陽關(guān)體育活動。黨委書記高林遠(yuǎn)、校長周介明、副校長祁曉玲、張健等校領(lǐng)導(dǎo)帶頭多次參加了學(xué)習(xí)太極拳、健美操運(yùn)動，以實際行動為我校群體活動的開展起到了很好的表率作用，也使得陽光體育活動的普及得到有效的推進(jìn)。教職工陽光體育活動展演，體育學(xué)院更是派出了多名教師、學(xué)生深入各學(xué)院指導(dǎo)廣播操、健美操、太極拳等項目的練習(xí)，通過大眾體育鍛煉活動的開展，全校教職工參與熱情無比高漲。
(三)從實際出發(fā)抓落實，改善制約鍛煉活動開展的因素
體育鍛煉離不開必要的活動場地和器材。隨著陽光體育活動的深入開展，場地、器材短缺的矛盾凸顯。面對困難，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)群策群力，通過多方組織和協(xié)調(diào)，目前獅山校區(qū)原露天羽毛球場和氣排球場改造、成龍校區(qū)1、2、3實驗樓和學(xué)院辦公樓頂層以及東、西苑乒乓球臺等設(shè)施的興建已告完畢;新的露天乒乓球場已在擬建之中。
二、因地制宜，科學(xué)謀化，活動項目內(nèi)容豐富。
由于獅子山校區(qū)現(xiàn)有體育場地和設(shè)施極度匱乏，體育學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次就如何開展陽光體育活動，向主管校長祁曉玲同志專題匯報。祁校長更是多次組織全校各職能部門開會協(xié)商，共同探討活動開展的方式，站在謀化全局的高度經(jīng)過科學(xué)慎重的研究決策，確定了活動的具體形式：
(一)運(yùn)用現(xiàn)有最大的也是唯一的一塊運(yùn)動場，開展全校師生的健美操、瑜珈、太極拳活動。
(二)用現(xiàn)有的8個籃球場中的4個，在相應(yīng)的時間開展全校20人制籃球友誼賽。
(三)由校工會組織，體育學(xué)院協(xié)助，開展全校教工廣播操、健美操、太極拳展示活動。
(四)各學(xué)院因地制宜開展相應(yīng)的體育活動。
三、一份耕耘一分收獲，陽光體育活動成果喜人
一份耕耘一分收獲，陽光體育活動在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全體師生的共同努力下取得了科學(xué)化、普及化、常態(tài)化的發(fā)展態(tài)勢?；顒訙?zhǔn)備階段周密的策劃和安排，具體表現(xiàn)在啟動前的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳和啟動后活動的開展等各階段的扎實工作，終于使得活動遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果。
陽光體育活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會，鞏固了良好的團(tuán)隊精神，利于更好地開展教育教學(xué)工作。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期效果的活動，獲得到了師生們的交口稱贊。據(jù)不完全統(tǒng)計，只是每周二、四下午，全校即有13000多人次的教師和學(xué)生就近參加不同形式的體育鍛煉;其中約有2000余人次參加陽光籃球賽;教職工陽光體育活動展演也有23個隊1000余教師直接投入其中。
四、存在的問題與不足
通過陽光體育運(yùn)動，增強(qiáng)了群體性活動廣泛開展，使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善。但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問題，造成這些問題的主要原因有：
(一)中學(xué)階段社會、家庭對體育運(yùn)動的不認(rèn)同、不理解?？陀^上受到應(yīng)試教育的影響，學(xué)生的唯文化成績論觀念短時間還難以改變，擔(dān)心陽光體育運(yùn)動會影響自己的學(xué)習(xí)，在一定程度上限制學(xué)生本身的活動時間，對保證學(xué)生每天鍛煉一小時產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)。
(二)在校學(xué)生人數(shù)較多，受活動場地面積的影響，對全面開展陽光體育運(yùn)動在一定程度上受到限制。
(三)活動項目的誘導(dǎo)參與性亟待提高。在原有的項目基礎(chǔ)上還需穿插更豐富的內(nèi)容，同時進(jìn)一步創(chuàng)新體育運(yùn)動的形式，加大體育運(yùn)動的趣味性，從而進(jìn)一步提高同學(xué)們的投入程度。
綜上，師大陽光體育活動尚處于起步階段，要發(fā)展難免會存在一些問題，但總體態(tài)勢是影響巨大、效果顯著。對于活動中存在的不足，還需不斷的積累和總結(jié)，但我們堅信只要有校領(lǐng)導(dǎo)前瞻性地正確領(lǐng)導(dǎo)，有科學(xué)的指導(dǎo)思想和高校的工作方法，未來的陽光體育活動一定會更上層樓!師大體育工作一定會再創(chuàng)新高!
體育社團(tuán)總結(jié)篇六
一、學(xué)生情況分析：
學(xué)生們天真、活潑好動,很喜歡超越夢想社團(tuán)活動。利用超越夢想社團(tuán)活動的有利時機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過超越夢想社團(tuán)活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的超越夢想社團(tuán)活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的`計劃，及早動手，積極籌劃，使超越夢想社團(tuán)活動時間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會
1我每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。
3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
四、存在的問題及改進(jìn)方法。
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
五、取得的成績
本學(xué)期我們籃球投籃、中長跑、足球射門等活動取得了可喜的成績。
因此，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為學(xué)生提供了更好的活動園地。
體育社團(tuán)總結(jié)篇七
一、學(xué)生情況分析
學(xué)生們天真、活潑好動,很喜歡體育社團(tuán)活動。利用體育社團(tuán)活動的有利時機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育社團(tuán)活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的體育社團(tuán)活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育社團(tuán)活動時間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會
1、我每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控；
2、內(nèi)容多樣化；
四、存在的問題及改進(jìn)方法
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
五、取得的成績
本學(xué)期我們跳繩、踢毽子等活動取得了可喜的成績。
因此，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為學(xué)生提供了更好的活動園地。
體育社團(tuán)總結(jié)篇八
本學(xué)期開學(xué)伊始，我校積極響應(yīng)上級的號召，為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，鍛煉學(xué)生的動手能力，我校開設(shè)了幾個社團(tuán)，在每周五下午進(jìn)行社團(tuán)活動。我作為體育組社團(tuán)的組長，現(xiàn)將我組本學(xué)期的社團(tuán)工作總結(jié)如下：
我社取名為“火影試煉場”，共16人，在具體實施時共分為三個板塊進(jìn)行，起到了良好的效果，使學(xué)生在韌性，力量，協(xié)調(diào)方面都得到了鍛煉。
一、中學(xué)生健美操練習(xí)
健美操可以陶冶情操，鍛煉動作協(xié)調(diào)和韌性，讓學(xué)生的身體在音樂的節(jié)奏中得到鍛煉和加強(qiáng)。通過視頻學(xué)習(xí)和領(lǐng)操，讓同學(xué)們學(xué)會認(rèn)真做一件事，在德育方面也是對學(xué)生的一種教育。
二、感受傳統(tǒng)文化，提高身體素質(zhì)
傳統(tǒng)文化作為中國的非物質(zhì)遺產(chǎn)，在近年來逐漸被重視起來。作為小學(xué)生，更應(yīng)該從基礎(chǔ)抓起。因此，在這一板塊中，我組以觀看視頻的方式，激發(fā)學(xué)生的積極性，分為四組進(jìn)行，分別是武術(shù)片《少林寺》、《十三妹》、《新少林寺》、《臥虎藏龍》四部電影。在這一系列的活動中，學(xué)生表現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)熱情，每個學(xué)生都能參與其中，收到了非常好的效果。既扎實了基本功，又能將中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
三、速度與力量的結(jié)合，讓學(xué)生全面發(fā)展
健康與武術(shù)息息相關(guān)，密不可分。為了活躍社員的積極性，在社團(tuán)活動接近尾聲的時候，也為了迎接即將到來的元旦，我社社員排演了兩個節(jié)目，一個是《健美操表演》，學(xué)生的表現(xiàn)力很強(qiáng)，節(jié)奏感也不錯。還有一個是《歌曲串燒》。
“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”，讓學(xué)生在社團(tuán)內(nèi)盡情徜徉，發(fā)揮自己的聰明才智與特長。以上便是我社今年的活動內(nèi)容與工作總結(jié)雖然還有很多不足之處，但我相信依靠努力，我社一定會不斷進(jìn)步。
一、學(xué)生情況分析：
學(xué)生們天真、活潑好動,很喜歡參加社團(tuán)活動。學(xué)校利用社團(tuán)活動的有利時機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過各項社團(tuán)活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的社團(tuán)活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使社團(tuán)活動時間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會
1、每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。
3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
四、存在的問題及改進(jìn)方法。
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
五、取得的成績
本學(xué)期我們多項社團(tuán)活動取得了可喜的成績。
因此，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為學(xué)生提供了更好的活動園地。
社團(tuán)活動總結(jié)
王
灣
學(xué)
校
2012年
一、學(xué)生情況分析：
學(xué)生們天真、活潑好動,很喜歡體育活動小組組織的活動。利用體育活動小組的有利時機(jī),為學(xué)生身心的`發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育活動小組,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)年的體育活動小組組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育活動小組的活動時間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會
1我每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。
3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
四、存在的問題及改進(jìn)方法。
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
五、取得的成績
本學(xué)期我們田徑、籃球等活動取得了可喜的成績。
因此，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為學(xué)生提供了更好的活動園地。
體育社團(tuán)總結(jié)篇九
和諧校園是一種以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順、協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)，整體優(yōu)化的育人氛圍，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。構(gòu)建和諧校園是時代發(fā)展的必然。
早在《關(guān)于教育問題的談話》中就指出“要切實保證學(xué)生有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境?！秉h的xx屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念，構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分，同時也是教育規(guī)律的體現(xiàn)。長期以來，在應(yīng)試教育的影響下，基礎(chǔ)教育存在著“五育”之間、師生之間和學(xué)校教育與社會教育、家庭教育之間不和諧的現(xiàn)象，損害了學(xué)生的身心健康，產(chǎn)生了教育的“畸形兒”，嚴(yán)重影響國家教育方針的貫徹。因此，構(gòu)建和諧校園是大勢所趨，人心所向。構(gòu)建和諧校園必須堅持科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本，就是要以人為中心，突出人的發(fā)展。人是教育的中心，也是教育的目的;人是教育的出發(fā)點(diǎn)，也是教育的歸宿;人是教育的基礎(chǔ)，也是教育的根本。一切教育都必須以人為本，這是現(xiàn)代教育的基本價值。
構(gòu)建和諧校園要從以下三方面入手：
一、堅持社會發(fā)展教育為本，構(gòu)建和諧的教育社會氛圍。建設(shè)有中國特色的，實現(xiàn)現(xiàn)代化，根本上取決于國民素質(zhì)，取決于教育、科學(xué)?？平膛d國是我國的基本國策?？平膛d國，首先要國興科教。大力發(fā)展教育，必須切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育的發(fā)展，需要全社會的關(guān)心支持，需要構(gòu)建和諧的教育社會氛圍。《關(guān)于教育問題的談話》中說：“教育是個系統(tǒng)工程，加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作，不只是學(xué)校和教育的事，家庭、社會各全方面都要一起來關(guān)心和支持。”
1、政府的重視是基礎(chǔ)。重視教育的政府才是有遠(yuǎn)見的，大力發(fā)展教育才能使社會和諧、可持續(xù)發(fā)展。泉港區(qū)的成立使本區(qū)的教育事業(yè)有了前所未有的大發(fā)展。區(qū)委區(qū)政府堅持實施科教興區(qū)戰(zhàn)略，舉全區(qū)之力發(fā)展教育事業(yè)，建成了示范高中、初中、小學(xué)、幼兒園，區(qū)鎮(zhèn)村投入大量資金進(jìn)行中小學(xué)危房改造，教育的硬環(huán)境煥然一新;大力抓好“兩基”“雙高普九”，抓好課程改革、素質(zhì)教育，實施扶貧助學(xué)，提高教師待遇、營造尊師重教的良好氛圍等等，教育的軟環(huán)境大有發(fā)展。但是，學(xué)校的裝備還很不足，很多學(xué)校達(dá)不到十配套，尚需投入大量資金;各所學(xué)校發(fā)展還不均衡，農(nóng)村薄弱校還不少：各種教育還欠平衡發(fā)展，特別是職業(yè)教育占的比例還太少;輟學(xué)現(xiàn)象還很普遍等等。這些方面還需政府進(jìn)一步大力抓好。
2、社會的關(guān)心是關(guān)鍵。社會是育人的大學(xué)校，是學(xué)生學(xué)習(xí)的大課堂?！敖逃瓷?，生活即教育”，社會環(huán)境對教育的影響十分顯著。幾年來，社會各行各業(yè)對教育工作普遍十分重視，很多單位、部門十分關(guān)心教育，與各所學(xué)校開展“共建”活動，村、老協(xié)會、退休干部協(xié)會為各校排憂解難;很多社會有識之士大力支持教育事業(yè)，設(shè)立了很多“獎教、獎學(xué)、助學(xué)”基金會，很多同志主動到各校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，共同為教育工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。但社會畢竟還存在很多陰暗面，很多孩子受到社會不良現(xiàn)象的影響，有的沉溺于網(wǎng)吧、游戲機(jī)而不可自撥，有的存在很強(qiáng)的拜金主義思想，有的參與賭博打架斗外面的斗歐，有的像成人一樣吃喝玩樂，這給學(xué)校教育帶來很大的困難。
3、家庭的支持是保證。家庭是孩子成長的第一環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。家長的一舉手一投足往往是無言的規(guī)范，對孩子的影響勝過千言萬語。父母應(yīng)該為孩子創(chuàng)造健康的、積極向上的、民主平等的家庭環(huán)境。隨著社會的發(fā)展，家庭對子女的教育培養(yǎng)越來越重視，望子成龍、望女成鳳已是普天下父母的共同心愿，很多家長希望把子女送到好的學(xué)校就讀，希望子女就讀的學(xué)校會辦好、子女會讀好書。但是，家長的整體素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，還不能經(jīng)常關(guān)注孩子，還不懂如何教育孩子。這也是學(xué)校教育的一大難題。在新課改背景下，學(xué)校要充分利用家庭這一重要的教育資源，提供有關(guān)教育資訊，讓家長明確良好家庭教育的標(biāo)準(zhǔn);針對家長在教育孩子時出現(xiàn)的問題和困難，及時給予解答和幫助，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校教育與家庭教育和諧發(fā)展的環(huán)境。
二、堅持學(xué)校發(fā)展教師為本，構(gòu)建和諧的教師工作氛圍。教師是教育教學(xué)工作的直接實施者和指導(dǎo)者，是學(xué)校的工作的主體，教育行政部門和學(xué)校管理者要堅持教師為本，全心全意依靠教師，充分調(diào)動教師的積極性，構(gòu)建和諧的教師工作氛圍。
1、將柔性的人文建設(shè)與剛性的制度管理相結(jié)合以前很多管理者只要求教師對待學(xué)生要做到以人為本，而沒有對教師做到以人為本。其實教師是作為知識分子，職業(yè)上要求其須有更高的道德修養(yǎng)，但教師也有自己的人格，有自己的需求，更需要關(guān)懷、理解。這就要求教育的管理者要對教師進(jìn)行人性化管理，就是在保證制度落實的前提下，盡力為教師開創(chuàng)一種淡化行政手段進(jìn)而以尊重人、愛護(hù)人、激發(fā)人為出發(fā)點(diǎn)的校園人際管理。這樣的管理，能更好地調(diào)動和發(fā)揮每一位教師教書育人、服務(wù)育人的積極性、能動性和創(chuàng)造性，有效地溝通和融洽管理者和被管理者的關(guān)系，確保既定辦學(xué)目標(biāo)的有效實現(xiàn)。關(guān)注教師對人格尊重的需求，對平等競爭的需求，對自我價值實現(xiàn)的需求，對情感鼓勵的需求，對探索科學(xué)知識的需求。營造尊重、溝通、寬容、互助、欣賞的人際和諧氛圍，柔性的人文管理與剛性的制度化管理相結(jié)合，會使人的聰明才智得以充分的發(fā)揮。
2、用學(xué)校不斷發(fā)展壯大的美好前景凝聚教師人心目標(biāo)是一切活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，共同的目標(biāo)，共同的事業(yè)，可以使人產(chǎn)生奮發(fā)向上的巨大力量。合理的發(fā)展目標(biāo)最能激勵人心、凝聚人心。學(xué)校的管理者要制定合理的發(fā)展目標(biāo)，在教師面前不斷展現(xiàn)新的前景，使大家能經(jīng)常體驗到成功的喜悅，永遠(yuǎn)處于新的追求之中，促進(jìn)學(xué)校工作層層推進(jìn)。學(xué)校的目標(biāo)要自上而下，層層展開，形成一個目標(biāo)系統(tǒng)，被廣大教師接受并內(nèi)化，做到人人明確目標(biāo)，個個清楚責(zé)任。每一學(xué)年要進(jìn)行總結(jié)評價，讓教師體驗達(dá)到目標(biāo)的成就感。
3、用行政人員的人格力量感染教師村看村，戶看戶，群眾看干部，學(xué)校行政人員要以身作則，率先垂范，以自身的人格力量感染教師。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，精通業(yè)務(wù)，對教師的工作能起指導(dǎo)作用，讓教師從內(nèi)心里佩服行政，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)。
三、堅持培育人才學(xué)生為本，構(gòu)建和諧的學(xué)生成長氛圍。教育不僅僅是捧上一張張高一級的錄取通知書，而是捧出一個個具有鮮明個性的活生生的人;教育不僅僅是追求百分之多少的升學(xué)率，而是追求每個學(xué)生的生動活潑主動的發(fā)展。學(xué)校的一切工作，最終都是為了促進(jìn)人的發(fā)展，為人的發(fā)展服務(wù)?！耙磺袨榱撕⒆?，為了一切孩子，為了孩子的一切”，應(yīng)當(dāng)成為教育工作者的基本信念。
校園環(huán)境的和諧一所環(huán)境幽美的學(xué)校，就是一片育人的沃土。創(chuàng)造條件，進(jìn)一步實施校園美化、綠化、凈化工程。加強(qiáng)校園廣播站、圖書室、音樂室、文化櫥窗、學(xué)報、板報等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開展大合唱、書畫比賽、賽詩會、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、運(yùn)動會等各種文藝活動，豐富學(xué)生的課外業(yè)余生活，提高學(xué)生的藝術(shù)品位和文化層次。讓每一位同學(xué)隨時都感到親切、溫馨、隨和、自然。學(xué)校的每一間教室、每一堵墻壁、每一個角落，甚至每一處細(xì)節(jié)的設(shè)計都要處處浸潤平等、寬容、理解和鼓勵;學(xué)校的每一位教職員工都應(yīng)該以微笑、激情、博愛去接受和欣賞學(xué)生以及他們的家長。力爭把學(xué)校變成現(xiàn)代文化、時代文明的發(fā)源地，創(chuàng)設(shè)美化、綠化、知識化、健康化的校園環(huán)境，為學(xué)生的全面發(fā)展提供條件、創(chuàng)設(shè)氛圍。
體育社團(tuán)總結(jié)篇十
這一學(xué)期我們的體育社團(tuán)活動有序的開展活動。體育社團(tuán)活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
學(xué)生們天真、活潑好動,很喜歡體育社團(tuán)活動。利用體育社團(tuán)活動的有利時機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育社團(tuán)活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
本學(xué)期的體育社團(tuán)活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育社團(tuán)活動時間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
1我每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。
3、針對性教育。活動時要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
本學(xué)期我們跳繩、踢毽子等活動取得了可喜的成績。
因此，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為學(xué)生提供了更好的活動園地。
體育社團(tuán)總結(jié)篇十一
這一學(xué)年我們的體育社團(tuán)活動有序的開展活動。體育社團(tuán)活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)年的活動總結(jié)如下:
學(xué)生們天真、活潑好動,很喜歡體育活動小組組織的活動。利用體育活動小組的有利時機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育活動小組,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
本學(xué)年的體育活動小組組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育活動小組的'活動時間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
1、我每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。
3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
本學(xué)期我們田徑、籃球等活動取得了可喜的成績。
因此，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為學(xué)生提供了更好的活動園地。
體育社團(tuán)總結(jié)篇十二
20**年是我校社團(tuán)建設(shè)的第一年，可以說是摸索階段，但學(xué)校的社團(tuán)工作在技能組長強(qiáng)權(quán)華老師的帶領(lǐng)下，下邊美術(shù)、音樂、體育三個大社團(tuán)協(xié)助下順利開展，并取得了驕人的成績。本年度，學(xué)校以“帶領(lǐng)、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督”為工作指導(dǎo)方針，以“激發(fā)潛能、發(fā)展個性、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)”為工作理念，共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造和諧工貿(mào)，開拓社團(tuán)新氣象，切實加強(qiáng)學(xué)生體育的建設(shè)，在學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先進(jìn)程中，努力開創(chuàng)我校體育類社團(tuán)工作新局面。
一、20**年上半年，學(xué)校運(yùn)動會的舉行，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊意識和競爭意識，而且還為校田徑隊選拔運(yùn)動員提供了平臺。
二、定向運(yùn)動社團(tuán)代表學(xué)校參加吳興區(qū)定向運(yùn)動比賽榮獲團(tuán)體三等獎，其中兩位學(xué)生獲得個人二等獎。
三、進(jìn)行了全校第一屆“舞動青春”跳繩比賽，讓全校每位學(xué)生都參與到體育運(yùn)動的鍛煉中來，并激發(fā)他們的運(yùn)動興趣，同時也增強(qiáng)了他們的競爭意識和團(tuán)隊意識。
四、進(jìn)行了校第二屆定向運(yùn)動比賽，選拔出了優(yōu)秀的定向運(yùn)動員，代表學(xué)校參加2013年的定向運(yùn)動比賽，提高了學(xué)生在這一方面的競技能力。
五、進(jìn)行“三操”比賽，目的是規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，同時增強(qiáng)學(xué)生的班級集體榮辱感。
這樣的活動數(shù)不勝數(shù)。在學(xué)校校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在體育組的組織下，在體育社的具體操作下，織里二中將社團(tuán)建設(shè)推向了一個高潮，但我們做得仍不夠，在工作過程中，存在很多不足，組織方法上欠妥當(dāng)，在以后工作過程中我們一定要改進(jìn)。期待著下學(xué)年度取得更輝煌的成就。
今后，我們將在努力做好社團(tuán)工作的同時時刻反省，改進(jìn)方式方法，完善社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)。社團(tuán)全體成員也將在新的學(xué)期工作中再接再厲，把活動搞得更加豐富多彩，為繼續(xù)推廣素質(zhì)拓展、為同學(xué)們展現(xiàn)才藝提供更加廣闊的舞臺，使社團(tuán)工作呈現(xiàn)新的氣象，共譜新的篇章。
體育社團(tuán)總結(jié)篇十三
時光如白駒過隙，少瞬即逝，轉(zhuǎn)眼期末將至。我們學(xué)生會的工作也已接近尾聲，回收昔日往事歷歷在目：有迷茫，有欣喜，有激動，有感傷;有痛苦和挫折也有幸福和快樂。下面我就體育部這學(xué)期的工作做個簡單的總結(jié)，期望其中的一些推薦能促進(jìn)今后的工作更上一層樓。
首先我要說的就是素質(zhì)拓展，這是一個學(xué)生會成員務(wù)必經(jīng)歷的個人素質(zhì)提升的活動。它要求我們?nèi)硇牡耐度?，百分百的服從，認(rèn)真的感觸方能理解其中的真諦，以至終生受用。一個小小的游戲體現(xiàn)著團(tuán)隊精神，“信任背摔”要求你對團(tuán)隊的絕對信任和對團(tuán)隊強(qiáng)烈的職責(zé)心?！案卸鞯男摹弊屇阕哌M(jìn)你的心靈，去觸摸那陳舊的夢，去傾聽那久違的愛，去體味那絲絲的溫暖，讓我們把那份“感恩”深深地烙在心底永不磨滅。
再者就是由我們體育部組織的計科院籃球比賽。比賽四天分兩周進(jìn)行，雖然總體上還算順利但也不免一些小插曲，比如幾個班級對于裁判和比分提出質(zhì)疑，雖說雙方皆有原因，但我們體育部負(fù)起全責(zé)，認(rèn)真調(diào)解，盡力的改善···隨著20xx年x月x日最后一場激烈的比賽結(jié)束，排行，評獎的進(jìn)行，看著各個班級的代表及球員臉上洋溢的燦爛的笑容，我激烈跳動的心告訴我，我們組織的比賽成功了，但我們不會忘記其中的不足，我們會再次揚(yáng)帆起舵，再創(chuàng)佳績。
技術(shù)和技巧得到提高。同時通知本院系報名參加運(yùn)動會的同學(xué)到固定場地集訓(xùn)，期望咱們在下學(xué)期的運(yùn)動會中取得輝煌的成績。
我們體育部這學(xué)期的工作也就這么多，雖有不足，但也成效突出。所以我們會再接再厲，查缺補(bǔ)漏，爭取更好的成績!同時祝大家考試順利，假日愉快!
體育社團(tuán)總結(jié)篇十四
一、學(xué)生情況分析：
學(xué)生們天真、活潑好動,很喜歡體育社團(tuán)活動。利用體育社團(tuán)活動的有利時機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育社團(tuán)活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的體育社團(tuán)活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育社團(tuán)活動時間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會
1我每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。
3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
四、存在的問題及改進(jìn)方法。
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
五、取得的成績
本學(xué)期我們跳繩、踢毽子等活動取得了可喜的成績。
因此，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為學(xué)生提供了更好的活動園地。
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