專業(yè)扶貧之路心得體會(huì)（通用19篇）

心得體會(huì)是我們對(duì)自己的激勵(lì)和鞭策，能夠鼓舞我們繼續(xù)前行。打造一篇完美的心得體會(huì)需要我們注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度。附上一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家閱讀和借鑒。

扶貧之路心得體會(huì)篇一

作為湖南省的貧困縣和全國(guó)的移民后扶縣，至20xx年止，新化縣共有21666戶貧困戶，人均年收入低于3000元。我縣計(jì)劃于2019年年底實(shí)現(xiàn)204個(gè)貧困村全部退出，貧困縣摘帽，至目前為止已脫貧51個(gè)村。我縣早已把扶貧攻堅(jiān)任務(wù)作為十三五期間的重要政治任務(wù)和頭等大事來(lái)抓，強(qiáng)力推進(jìn)，加壓奮斗，爭(zhēng)取早日達(dá)成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)，在參加縣級(jí)政府和主管部門(mén)部署的多次任務(wù)和行動(dòng)后，現(xiàn)有心得體會(huì)如下：

1、用“心”扶貧。對(duì)基層貧困的群眾，我們心里有一種發(fā)自內(nèi)心的同情，我們很多的干部也是從貧困中走過(guò)來(lái)，和農(nóng)村有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，更加增強(qiáng)我們抓好扶貧攻堅(jiān)的使命感與責(zé)任感，這是用心扶貧的必要條件。在一家一戶的走訪過(guò)程中，我見(jiàn)過(guò)太多的臥榻病床的老人、太多患有絕癥的病人、太多渴望走出困境的村里人，這些更加的驅(qū)使我們用心去幫扶他們。

扶貧攻堅(jiān)對(duì)各村都有任務(wù)、有指標(biāo)，還要納入最終的年終考核。如果僅僅把扶貧當(dāng)作任務(wù)，為駐村而駐村，敷衍了事的填寫(xiě)扶貧手冊(cè)；為入戶而入戶，表示我來(lái)過(guò)、我見(jiàn)過(guò)，然后紙上談兵，這些被動(dòng)的扶貧、被動(dòng)的工作，沒(méi)有一絲的責(zé)任感，如何能夠用心。在奮斗在一線上的黨員干部，從內(nèi)心深處懷著對(duì)弱勢(shì)群里的關(guān)愛(ài)、對(duì)困難群眾的同情，堅(jiān)持行善向善的信念，變?nèi)蝿?wù)為責(zé)任，變壓力為動(dòng)力，充滿激情、充滿愛(ài)心積極主動(dòng)地投身于扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中。

2、用“新”扶貧。扶貧是一項(xiàng)重要的民生工程，在實(shí)施項(xiàng)目之初要尊重群眾，積極了解群眾的真實(shí)想法，了解他們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。站在他們的角度上思考問(wèn)題，黨員干部要有扶危救濟(jì)的擔(dān)當(dāng)和準(zhǔn)確的自我定位，樹(shù)立積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，而不是自我標(biāo)榜道德高地，高高在上、頤指氣使，不斷的反駁群眾的意見(jiàn)。

在扶貧工作的過(guò)程中，把貧困群眾當(dāng)作親友，傾聽(tīng)他們的訴求和想法，設(shè)身處地的謀劃、實(shí)事求是的規(guī)劃，維護(hù)他們的人格尊嚴(yán)，保護(hù)他們的脫貧愿望和發(fā)展生產(chǎn)的積極性。白天走訪入戶，在田間地頭、山場(chǎng)樹(shù)園等處與貧困戶交流，結(jié)合實(shí)際，與幫扶結(jié)對(duì)的貧困群眾談心，聊天，思考脫貧的對(duì)策和方式，同時(shí)為他們積極爭(zhēng)取以大病救助、民政救助、雨露計(jì)劃等方式渡過(guò)難關(guān)，讓貧困戶對(duì)生活充滿希望，充滿正能量去面對(duì)現(xiàn)在的問(wèn)題，加大智與志的幫扶力度，永久脫貧、直奔小康才不會(huì)是一句空話，不是遙不可及的愿望。用沒(méi)用心和新，群眾是有感覺(jué)的；被動(dòng)扶貧和主動(dòng)幫扶，群眾是心知肚明；有沒(méi)有將工作落在實(shí)處，群眾是看在眼里的。只有真心付出、真新幫扶，扶貧工作才會(huì)取得實(shí)效，而不是簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲，群眾路線教育的成果會(huì)更加鞏固，在攻堅(jiān)戰(zhàn)役中會(huì)取得絕對(duì)的勝利，更加會(huì)體現(xiàn)出我們幫扶工作者的自我價(jià)值。

打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是全面建成小康社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，也是逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的基礎(chǔ)和前提。習(xí)近平同志指出：消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。他還指出，新中國(guó)成立前，我們黨領(lǐng)導(dǎo)廣大農(nóng)民打土豪、分田地，就是要讓廣大農(nóng)民翻身得解放?，F(xiàn)在，我們黨就是要領(lǐng)導(dǎo)廣大農(nóng)民脫貧困、奔小康，就是要讓廣大農(nóng)民過(guò)上好日子。

扶貧之路心得體會(huì)篇二

如今，扶貧已成為我國(guó)戰(zhàn)略性的重要工作，也是一個(gè)長(zhǎng)期而龐大的工程。近些年來(lái)，許多人扎根貧困地區(qū)，積極投入扶貧工作，幫助那些需要幫助的人們。每一個(gè)扶貧者的努力都為我們敞開(kāi)了扶貧之路，豐富了我們關(guān)于此的體驗(yàn)和感受。在這個(gè)過(guò)程中，我也有著自己的一些收獲和體會(huì)，下面就與大家分享一下吧。

第二段：實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

我曾與志同道合的朋友們一起參與到了一個(gè)扶貧項(xiàng)目中去。這個(gè)項(xiàng)目是幫助當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)展種植業(yè)的。我記得當(dāng)初我們到了那個(gè)村子，一眼看去幾乎看不到什么大樹(shù)和花草，整個(gè)村莊的生氣都隨著骯臟的水以及泥濘的道路一起消失了。我們從當(dāng)?shù)卮迕竦氖种薪舆^(guò)項(xiàng)目，立即投入到了工作中。剛開(kāi)始的時(shí)候，確實(shí)不容易，我們要在一塊荒地上種植蔬菜，每天都得泡在泥水里。更重要的是要“安利”我們的項(xiàng)目，讓年邁的農(nóng)民們相信項(xiàng)目的好處，并且愿意跟我們一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

第三段：收獲。

經(jīng)過(guò)數(shù)月后的努力，終于開(kāi)始有了一些成果。暢銷的黃瓜和豆角讓大家的收益終于得到了提高，老人們也開(kāi)始對(duì)我們的項(xiàng)目更加認(rèn)可。更為重要的是，這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)到了很多值得珍視的東西。比如耐心，決心和團(tuán)隊(duì)精神。扶貧既不是一件輕松的事情，也不是一個(gè)人可以獨(dú)立完成的任務(wù)。需要一群人齊心協(xié)力，默契配合，才能推動(dòng)事情向前發(fā)展。

第四段：反思。

當(dāng)回想起扶貧那段時(shí)間，我也不奢求自己做得多么出色。對(duì)于諸多問(wèn)題，我也不免遺憾。比如，我們應(yīng)該更好地與當(dāng)?shù)氐恼疁贤ǎ矐?yīng)該提前了解當(dāng)?shù)氐那闆r，更好地服務(wù)群眾。盡管我們?cè)谀承┓矫嫒〉昧诉M(jìn)展，但實(shí)際上還有很多想要學(xué)習(xí)的東西，更多的東西值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

第五段：總結(jié)。

扶貧之路，實(shí)質(zhì)上是一件浸潤(rùn)心靈，陶冶情操的事情。不是鄙夷貧富差距，而是明白貧富差距背后的社會(huì)現(xiàn)象和心態(tài)。在此過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)感受貧困人群的處境，理解他們的想法，站在他們的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題。這樣才能夠更好地找出解決方案，讓扶貧之路走得更加堅(jiān)定，更加穩(wěn)健。讓我們共同努力吧，愿更多的人投身到扶貧的工作當(dāng)中，為我們的祖國(guó)帶來(lái)更多的希望和陽(yáng)光。

扶貧之路心得體會(huì)篇三

近年來(lái)，扶貧工作成為我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的重中之重，也成為政府工作報(bào)告中一項(xiàng)重要的議程。作為學(xué)校教育扶貧的重要組成部分，我有幸參與其中，并深深感受到了它的重要性和意義。下面我將從了解貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀、提供優(yōu)質(zhì)教育資源、加強(qiáng)教育幫扶、培養(yǎng)貧困地區(qū)師資、探索有效扶貧模式五個(gè)方面，分享我在學(xué)校教育扶貧之路上的心得體會(huì)。

了解貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀是學(xué)校教育扶貧的首要任務(wù)。貧困地區(qū)的教育資源匱乏，師資力量不足，學(xué)校設(shè)施簡(jiǎn)陋，學(xué)生們因貧困而失去了繼續(xù)接受良好教育的機(jī)會(huì)，這是我們需要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。因此，了解情況成為了我們扶貧工作的第一步。我們組織教職員工入駐貧困地區(qū)學(xué)校，與當(dāng)?shù)乩蠋熒钊虢涣?，走訪家庭，了解學(xué)生們的生活環(huán)境和需求。通過(guò)實(shí)地察看，我們切身感受到了這些學(xué)生們學(xué)業(yè)上的困境和心理上的壓力。只有深入了解貧困地區(qū)教育的現(xiàn)狀，我們才能有針對(duì)性地制定扶貧計(jì)劃。

為了提供優(yōu)質(zhì)教育資源，我們采取了多種措施。首先，我們成立了愛(ài)心捐助小組，鼓勵(lì)學(xué)校師生積極捐贈(zèng)教輔資料、學(xué)習(xí)用品和生活必需品，為貧困地區(qū)學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)條件和生活物資。其次，我們通過(guò)師資力量的集中配置，將優(yōu)秀的教師派駐到貧困地區(qū)學(xué)校，為學(xué)生帶去專業(yè)的知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們還廣泛組織各類競(jìng)賽和培訓(xùn)活動(dòng)，為學(xué)生提供全面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些努力，我們不僅提高了貧困地區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，也增強(qiáng)了他們的自信心和求知欲望。

加強(qiáng)教育幫扶是學(xué)校教育扶貧的核心內(nèi)容之一。作為教育工作者，我們不僅僅只是傳授知識(shí)，更應(yīng)該將關(guān)懷和溫暖帶給學(xué)生。我們組織了定期的家訪活動(dòng)，與貧困地區(qū)學(xué)生的家庭保持密切聯(lián)系，關(guān)心他們的學(xué)業(yè)和生活。同時(shí)，我們還組織了一些特殊的培訓(xùn)班，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)教育幫扶，我們不僅給予貧困地區(qū)學(xué)生應(yīng)有的關(guān)愛(ài)和支持，更為他們的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)貧困地區(qū)師資是學(xué)校教育扶貧工作的長(zhǎng)期任務(wù)。貧困地區(qū)缺乏專業(yè)教師，給學(xué)生們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了困難。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們積極開(kāi)展了培訓(xùn)工作。我們邀請(qǐng)全校優(yōu)秀的教師組成專家培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，前往貧困地區(qū)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念，提高當(dāng)?shù)亟處煹慕虒W(xué)水平和師德修養(yǎng)。同時(shí)，我們還建立了遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)，借助現(xiàn)代化技術(shù)手段，將優(yōu)質(zhì)教育資源傳輸?shù)截毨У貐^(qū)，為當(dāng)?shù)亟處熖峁W(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)培養(yǎng)貧困地區(qū)師資，我們希望能夠?qū)崿F(xiàn)貧困地區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展。

探索有效扶貧模式是學(xué)校教育扶貧的關(guān)鍵。在扶貧工作中，面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)是多樣的，我們需要不斷實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校教育扶貧探索出一條行之有效的道路。我們積極與社會(huì)各界合作，爭(zhēng)取更多的教育資源和資金支持，為貧困地區(qū)學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)條件和教育機(jī)會(huì)。我們動(dòng)員學(xué)校師生積極參與扶貧工作，傳播扶貧理念，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心意識(shí)。我們探索了德育教育和職業(yè)教育相結(jié)合的模式，培育貧困地區(qū)學(xué)生的品德和技能，幫助他們?cè)谏鐣?huì)上立足。通過(guò)不斷探索，我們使學(xué)校教育扶貧工作更加科學(xué)、有效，為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校教育扶貧之路，是我們?yōu)榱烁纳曝毨У貐^(qū)學(xué)生的教育環(huán)境而努力奮斗的道路。通過(guò)了解貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀、提供優(yōu)質(zhì)教育資源、加強(qiáng)教育幫扶、培養(yǎng)貧困地區(qū)師資、探索有效扶貧模式，我們希望能夠?yàn)樨毨У貐^(qū)學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展條件。讓我們繼續(xù)努力，為學(xué)校教育扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量！

扶貧之路心得體會(huì)篇四

扶貧工作是一項(xiàng)解決民生實(shí)際的習(xí)題，聯(lián)系群眾最直接、最根本的工作。11月習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央到湖南湘西考察時(shí)首次做出了“實(shí)事求是，因地制宜，分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)扶貧”的重要指示，全面建成小康社會(huì)最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村，特別是在貧困地區(qū)。習(xí)近平總書(shū)記指出，“小康不小康，關(guān)鍵在于貧困的老鄉(xiāng)能不能脫貧”。讓農(nóng)村人口如期脫貧是最終判斷我國(guó)是否能在全面建成小康社會(huì)的重要標(biāo)志。

按照我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路的總體戰(zhàn)略部署，到20我國(guó)要全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)這一宏偉的目標(biāo)大約還有2年的時(shí)間，目前已處于決勝階段。我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，其中農(nóng)村還有幾千萬(wàn)的貧困人則是最突出的短板，必須合理安排公共資源配制，動(dòng)員全黨全社會(huì)齊心協(xié)力打贏這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

實(shí)現(xiàn)扶貧不是一天一夜的事情，實(shí)現(xiàn)貧困人民的小康夢(mèng)想更不是一朝一夕的事情。這就需要我們從頭腦中扎根，習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央告誡我們，我們不應(yīng)該喊出扶貧口號(hào)，也不應(yīng)該設(shè)定好高騖遠(yuǎn)的目標(biāo)。我們必須腳踏實(shí)地，從層次從小事做起。

長(zhǎng)期以來(lái)，扶貧亂象時(shí)有發(fā)生，扶貧對(duì)象常由基層干部推估、扶貧資金天女散花、貧困縣舍不得脫貧摘帽、人情扶貧、關(guān)系扶貧，造成應(yīng)扶未扶、扶富不扶窮等現(xiàn)象的存在嚴(yán)重導(dǎo)致社會(huì)不公甚至滋生腐敗。這不僅反映的是干部的群眾觀念和執(zhí)政理念的大問(wèn)題，更是扶貧工作沒(méi)有走心的惡果，不可小覷。

精準(zhǔn)扶貧要用真心從實(shí)抓。以調(diào)研走訪的實(shí)際數(shù)據(jù)定位哪兒最貧困，為什么貧困?實(shí)打?qū)嵉呐神v工作組，通過(guò)招商引資、引進(jìn)項(xiàng)目等發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì);上級(jí)部門(mén)也應(yīng)撥付資金、實(shí)行一幫一的政策，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)扶貧幫困。

精準(zhǔn)扶貧要清心從嚴(yán)管。扶貧資金和項(xiàng)目要從嚴(yán)管，防止進(jìn)入小腰包，要實(shí)實(shí)在在的用在基礎(chǔ)設(shè)施修建或貧困老百姓身上;資料整理和匯報(bào)要從嚴(yán)核，防止為了驗(yàn)收檢查而作假，杜絕書(shū)面匯報(bào)漂亮、群眾口碑差的以匯報(bào)奪政績(jī)觀;定貧脫貧要從嚴(yán)審，嚴(yán)厲打擊為了扶貧資金而定貧困村、為了脫帽而做形象工程的現(xiàn)象。

心系于民，冷暖在心是動(dòng)力。扶貧干部應(yīng)深入貧困，體會(huì)疾苦，讓心得以洗禮，發(fā)自內(nèi)心的來(lái)打好打贏這場(chǎng)扶貧脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，要有一種歷史使命感、責(zé)任感、光榮感。必須以更大的決心、更明確的思路、更精準(zhǔn)的舉措、超常規(guī)的力度，眾志成城實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)。

扶貧之路心得體會(huì)篇五

扶貧工作是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中亟需解決的重要問(wèn)題之一，不僅關(guān)系到國(guó)家的穩(wěn)定發(fā)展，也關(guān)系到人民的福祉。國(guó)家大力推動(dòng)扶貧工作，一方面依靠政策的支持，另一方面也需靠社會(huì)的參與和努力。在實(shí)際工作中，我有幸參與了一些扶貧項(xiàng)目，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我的一些心得體會(huì)。

第一段：了解貧困人口的實(shí)際情況

在推動(dòng)扶貧工作的過(guò)程中，了解貧困人口的實(shí)際情況至關(guān)重要。了解他們的生活環(huán)境、生產(chǎn)方式、受教育狀況等方面的情況，才能有針對(duì)性地分析問(wèn)題并制定可行的解決方案。參與扶貧工作時(shí)，我經(jīng)常前往貧困地區(qū)實(shí)地考察，與貧困人員交流，了解其實(shí)際生活條件和所需幫助，收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。這樣的做法是一個(gè)解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。

第二段：貧困人口的能動(dòng)性不容忽視

貧困人口的能動(dòng)性不容忽視，通過(guò)扶貧工作的實(shí)施，激發(fā)貧困人員的發(fā)展?jié)摿?，提高他們的生產(chǎn)能力，也是很重要的一環(huán)。有些貧困地區(qū)的人們，從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，產(chǎn)業(yè)發(fā)展受限，難以迅速的脫貧。但是，每個(gè)貧困家庭都有自己的特點(diǎn)，我們可以根據(jù)這些特點(diǎn)，為他們制定出特別的扶貧措施，通過(guò)引導(dǎo)和幫助，贏得貧困人員的主動(dòng)參與。

第三段：扶貧要著眼問(wèn)題，技術(shù)提升是一項(xiàng)重要措施

扶貧工作不單單是給貧困戶提供生活救助和分紅，更是為顯著地改善貧困地區(qū)家庭的生產(chǎn)要素，從根本上改善他們的生產(chǎn)模式，增加他們的收入來(lái)源，提高他們的生活質(zhì)量。在這一過(guò)程中，技術(shù)提升是一項(xiàng)重要的措施。通過(guò)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步來(lái)提高貧困人員的生產(chǎn)能力，促進(jìn)其轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭瞬拧?，是最重要也是最可持續(xù)的扶貧方式。這些技術(shù)包括種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)等，可以有效地改善貧困地區(qū)的貧困狀況。

第四段：建立長(zhǎng)效機(jī)制是解決扶貧問(wèn)題的關(guān)鍵

建立長(zhǎng)效機(jī)制是解決扶貧問(wèn)題的關(guān)鍵。我們不能僅僅是“解決眼前問(wèn)題”，更應(yīng)該策劃、組織長(zhǎng)遠(yuǎn)策略，構(gòu)筑科學(xué)合理的扶貧體系。這可以包括政策的制定和貫徹、政策的監(jiān)督和評(píng)估等。在推動(dòng)扶貧工作的過(guò)程中，一項(xiàng)有效的機(jī)制可以避免“一陣風(fēng)”式的扶貧，避免浪費(fèi)資金和資源。在機(jī)制的基礎(chǔ)上，貧困家庭可以得到更好的幫助，達(dá)到合理利用資源的目的。

第五段：扶貧工作的難度需要我們有耐心

扶貧工作非常艱苦，需要我們有耐心和毅力。很多時(shí)候，扶貧工作將面臨重重困難，如溝通困難、資源不足、道德轉(zhuǎn)變等。但是，只要我們堅(jiān)持嘗試、勇于創(chuàng)新、認(rèn)真對(duì)待工作，便一定能和貧困問(wèn)題做得好，真正達(dá)到自己的目標(biāo)。

總之，扶貧工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而深刻的工程，需要我們不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。扶貧工作追求的是生產(chǎn)的發(fā)展和人民的共同靈活幸福，也是立國(guó)之本，加油，為社會(huì)繁榮和人民幸福而努力奮斗！

扶貧之路心得體會(huì)篇六

是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年，52個(gè)貧困縣、2707個(gè)貧困村、551萬(wàn)貧困人口將如期脫貧。但仍需看到，已脫貧人口中有近200萬(wàn)人存在返貧風(fēng)險(xiǎn)，邊緣人口中有近300萬(wàn)人存在致貧風(fēng)險(xiǎn)。踐行“人民至上”理念，牢牢卡住返貧關(guān)口，應(yīng)當(dāng)在總結(jié)扶貧脫貧經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，加快建立防止返貧長(zhǎng)效工作機(jī)制，謀劃致富長(zhǎng)久策，打造致富“領(lǐng)頭雁”，駕穩(wěn)致富“定制車”，確保群眾徹底擺脫貧困踏上致富路。

集體“會(huì)診”，謀劃致富長(zhǎng)策。計(jì)熟事定，舉必有功。確保群眾不返貧，需要因地制宜、著眼可持續(xù)發(fā)展，謀劃支柱產(chǎn)業(yè)，培育自主品牌，開(kāi)辟富有潛力、前景光明的致富之路。而這往往需要綜合生態(tài)環(huán)境、科技、文化、財(cái)政、產(chǎn)銷經(jīng)營(yíng)等諸多因素加以研判，需要相關(guān)人力資源“集體會(huì)診”而定。大同云州黃花產(chǎn)業(yè)，陜西柞水黑木耳產(chǎn)業(yè)，張家口土豆產(chǎn)業(yè)，青海循化撒拉爾故里民俗文化產(chǎn)業(yè)，諸多惠民富民產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)建，無(wú)不凝結(jié)當(dāng)?shù)卣⑾嚓P(guān)部門(mén)、科研院校、幫扶企業(yè)、駐村干部、專家學(xué)者的集體智慧。牢牢卡住返貧關(guān)口，需要在從脫貧轉(zhuǎn)向鄉(xiāng)村振興的過(guò)渡期內(nèi)，發(fā)揮當(dāng)?shù)攸h建統(tǒng)領(lǐng)作用，組織相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員對(duì)既有扶貧產(chǎn)業(yè)進(jìn)行評(píng)估監(jiān)測(cè)，提出面向未來(lái)的“一地一策”“一村一案”，為脫貧群眾、邊緣人口穩(wěn)穩(wěn)走上致富路，提供科學(xué)而專業(yè)的指導(dǎo)，以及相關(guān)政策的接續(xù)扶持，確保群眾的致富路方向正確、長(zhǎng)效管用、未來(lái)可期。

選培骨干，打造致富“頭雁”。俗話說(shuō)，人無(wú)頭不走，鳥(niǎo)無(wú)頭不飛。我國(guó)脫貧攻堅(jiān)取得決定性成就，無(wú)數(shù)奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線的黨員干部、科技人才發(fā)揮了關(guān)鍵作用。時(shí)代楷模黃文秀，扶貧“硬漢”隋耀達(dá)，“吃虧”書(shū)記李連成，“扶貧院士”朱有勇，苗繡第七代傳人石麗平……他們以群眾脫貧為己任，身先士卒、無(wú)私奉獻(xiàn)，寫(xiě)就了一篇篇?jiǎng)尤说姆鲐氃?shī)篇。牢牢卡住返貧關(guān)口，需要培育一大批懂政策、懂技術(shù)、懂管理、懂市場(chǎng)、講奉獻(xiàn)的“領(lǐng)頭雁”。要在接續(xù)派駐扶貧干部下沉基層，帶領(lǐng)村“兩委”干部幫助群眾走好致富路的同時(shí)，由黨組織牽頭，選取樂(lè)于投身農(nóng)村致富的本土人才、引進(jìn)人才加入骨干團(tuán)隊(duì)，通過(guò)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的實(shí)踐歷練，舉辦鄉(xiāng)村振興系列培訓(xùn)，幫助他們吃透政策、學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)、善于管理、引領(lǐng)群眾，為群眾走穩(wěn)致富路提供堅(jiān)強(qiáng)的人力資源保障。

對(duì)號(hào)入座，駕穩(wěn)致富“專車”。習(xí)近平總書(shū)記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上指出，要保持脫貧攻堅(jiān)政策穩(wěn)定，對(duì)退出的貧困縣、貧困村、貧困人口，要保持現(xiàn)有幫扶政策總體穩(wěn)定，扶上馬送一程。牢牢卡住返貧關(guān)口，讓群眾乘著鄉(xiāng)村振興的東風(fēng)，接續(xù)走好致富路，踏上致富快車道，需要對(duì)處在返貧關(guān)口的群眾摸排建檔，因戶而異、因人而異，幫其定制脫貧致富的“專車”，做到致富門(mén)路“對(duì)號(hào)入座”;需要編制“行車指南”，指導(dǎo)他們學(xué)好用好致富本領(lǐng)，奔著目標(biāo)把致富“專車”開(kāi)穩(wěn)、開(kāi)快;需要建立幫扶預(yù)警機(jī)制，幫助他們解決困難，消除后顧之憂，鼓勵(lì)他們提振精氣神，激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，擯棄“等靠要”思想，培養(yǎng)并發(fā)揮自我發(fā)展的主體性，以昂揚(yáng)奮斗的姿態(tài)，闊步走上新時(shí)代的康莊大道。

扶貧之路心得體會(huì)篇七

第一段：引言（引出話題+闡述個(gè)人立場(chǎng)）

近年來(lái)，我國(guó)一直致力于實(shí)現(xiàn)全面脫貧的目標(biāo)，為此學(xué)校教育扶貧成為了重要的方向之一。作為一名在教育戰(zhàn)線上奮斗的教師，我有幸參與了學(xué)校教育扶貧工作。在這段時(shí)間里，我深感學(xué)校教育扶貧之路的艱辛與重要性，同時(shí)也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。接下來(lái)，我將分享我在學(xué)校教育扶貧之路中的心得體會(huì)。

第二段：傳授知識(shí)與技能

學(xué)校教育扶貧的核心在于傳遞知識(shí)與技能。貧困地區(qū)的學(xué)生因?yàn)榧彝ケ尘暗仍?，常常受到教育資源的限制，缺乏對(duì)象化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，教師在傳授知識(shí)與技能上，應(yīng)該更加注重基礎(chǔ)教育的落實(shí)。我們要用最簡(jiǎn)單明了的方式講授知識(shí)，讓學(xué)生能夠理解和消化。還要注重培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，比如說(shuō)閱讀、寫(xiě)作、數(shù)學(xué)等。只有基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)生才能有更多的發(fā)展空間。

第三段：?jiǎn)l(fā)思維與獨(dú)立思考

學(xué)校教育不僅僅是知識(shí)的灌輸，還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。貧困地區(qū)的學(xué)生由于受到環(huán)境和條件的限制，思維方式常常較為局限。因此，我們應(yīng)該通過(guò)啟發(fā)式教育，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考，鍛煉他們的邏輯思維和創(chuàng)造力。只有讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考，激發(fā)他們的好奇心和求知欲，才能真正讓他們走出貧困，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

第四段：關(guān)注學(xué)生心理和身心健康

貧困地區(qū)的學(xué)生由于各種原因?qū)е滦睦砗蜕硇慕】祮?wèn)題更加突出。在學(xué)校教育扶貧中，我們不能只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)心學(xué)生的心理狀況和身體健康。我們要加強(qiáng)心理健康教育，為學(xué)生提供心理咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。同時(shí)，也要注重學(xué)生的體育鍛煉和身體素質(zhì)的培養(yǎng)。只有健康的身心才能更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

第五段：社會(huì)參與與合作

學(xué)校教育扶貧不是一項(xiàng)孤立的工作，需要各方的合作和參與。教師要與學(xué)生家庭建立良好的溝通與合作關(guān)系，了解家庭背景和困難，積極幫助解決問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該積極與社會(huì)各界合作，爭(zhēng)取更多的資源支持。政府、社會(huì)組織以及企業(yè)等都應(yīng)該積極參與學(xué)校教育扶貧，提供幫助和支持。只有實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的共同參與，才能真正實(shí)現(xiàn)教育扶貧事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

結(jié)尾：

總而言之，在學(xué)校教育扶貧之路上，我們要注重傳授知識(shí)和技能，啟發(fā)學(xué)生的思維能力，關(guān)注他們的身心健康，同時(shí)也需要各方的社會(huì)參與與合作。只有通過(guò)全方位的努力，我們才能夠?yàn)樨毨У貐^(qū)的學(xué)生提供更好的教育資源，幫助他們走出貧困，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。希望未來(lái)學(xué)校教育扶貧能夠得到更多的關(guān)注和支持，為實(shí)現(xiàn)全面脫貧的目標(biāo)貢獻(xiàn)更多力量。

扶貧之路心得體會(huì)篇八

近年來(lái)，扶貧工作在全國(guó)范圍內(nèi)得到了越來(lái)越多的關(guān)注和重視。作為一個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我也參與了一些扶貧工作，從中獲得了一些心得體會(huì)。以下將從五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

一、了解當(dāng)?shù)厍闆r

在進(jìn)行扶貧工作之前，先要了解當(dāng)?shù)氐幕厩闆r，這可以避免做出一些無(wú)用功。如某地雖時(shí)常發(fā)生人員失蹤和各種意外，但交通卻是非常便利的，因此我們可以通過(guò)給當(dāng)?shù)匕惭b互聯(lián)網(wǎng)看守器來(lái)預(yù)防意外。而另外一地由于地理因素等諸多因素造成交通極不便利，因此我們就不能太過(guò)于依賴自己，需要與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)、企業(yè)合作，共同尋找最佳的解決方案。

二、傾聽(tīng)群眾聲音

扶貧的根本目的是讓窮人群眾變成富人群眾，這其中離不開(kāi)群眾的贊許與參與。在參與扶貧工作時(shí)，我們不能采取以我們從上向下的優(yōu)越態(tài)度去進(jìn)行，而是應(yīng)該將自己置于他們的角度去想問(wèn)題，以一種平等而尊重的態(tài)度與他們進(jìn)行交流，廣泛聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)，從而找到貧困根源和合理解決方法。

三、發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)

不同的地方總會(huì)有不同的資源。對(duì)于部分發(fā)展相對(duì)落后的地區(qū)，尤其是一些貧困地區(qū)，希望以政府或社會(huì)幫助促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。正如太行山脈上的漩口村一樣，在村里的騰退土地上種上了石榴，也可以在土地上種植大棚蔬菜和水果等經(jīng)濟(jì)作物，進(jìn)而發(fā)展種植產(chǎn)業(yè)、銷售產(chǎn)業(yè)和其他相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。這樣不僅能夠?yàn)楫?dāng)?shù)厝罕娞峁┕べY收入，同時(shí)也能促進(jìn)扶貧。

四、方案可行性和可持續(xù)性

切入扶貧工作之前，我們還需要考慮每個(gè)項(xiàng)目的可行性和可持續(xù)性。盡管有一些格式的扶貧項(xiàng)目看似很好，但是，如果我們不能夠保證該項(xiàng)目能夠一直持續(xù)下去，那么這只會(huì)成為一次經(jīng)濟(jì)浪費(fèi)。因此，我們需要充分考慮當(dāng)?shù)刭Y源、市場(chǎng)及勞動(dòng)力等情況，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，提出合理的扶貧方案，保證可行性和可持續(xù)性。

五、心態(tài)平衡

在進(jìn)行扶貧工作的過(guò)程中，我們還需要盡可能地保持心態(tài)平衡，要比較冷靜地分析或評(píng)估自己和團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目中的表現(xiàn)等。同時(shí)，我們還要注意當(dāng)?shù)匚幕?、風(fēng)俗習(xí)慣，逐步引導(dǎo)和教育當(dāng)?shù)刎毨?，激發(fā)他們自主脫貧的積極性和創(chuàng)造性，以幫助他們更好地融入社會(huì)。

總之，扶貧工作是一個(gè)有挑戰(zhàn)性但又非常有意義的工作領(lǐng)域。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和反思，希望能夠?yàn)楦玫胤鲐毠ぷ魈峁┮恍椭徒ㄗh。

扶貧之路心得體會(huì)篇九

倘若世界是一間小屋，那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹(shù)，那么愛(ài)心就是滋潤(rùn)大樹(shù)的養(yǎng)料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

我的幫扶學(xué)生——小涵,女孩，今年9歲。由外婆在家監(jiān)管，兩位老人身體不好，長(zhǎng)年吃藥。疫情網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間，老人不會(huì)操作智能手機(jī)，孩子不能按時(shí)上網(wǎng)課，不會(huì)查看作業(yè)，不會(huì)提交。通過(guò)打電話，我對(duì)學(xué)生的情況有了大致的了解，并針對(duì)問(wèn)題制定了幫扶計(jì)劃及措施。

接下來(lái)的日子里，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活與我息息相關(guān)，緊密聯(lián)系了起來(lái)。我時(shí)時(shí)追蹤她的學(xué)習(xí)、生活以及心里的變化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的難題，免除其后顧之憂。當(dāng)?shù)谝惶焐险n時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子根本沒(méi)上課，于是立即打電話指導(dǎo)她如何在家校本里查看作業(yè)，怎么提交？經(jīng)過(guò)一周的指導(dǎo)，孩子學(xué)會(huì)了自己操作手機(jī)，也能按時(shí)提交作業(yè)。

為了進(jìn)一步的了解學(xué)生，在工作之余我還多次去學(xué)生家里家訪。還記得第一次去學(xué)生家里，孩子的爺爺奶奶非常的熱情，向我訴說(shuō)著學(xué)生在家里的種種表現(xiàn)，從眼神里我看到的滿是欣喜。我也向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)生在校表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)表示愿與我一起共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。上學(xué)期，我把女兒的棉衣、鞋送給她，并鼓勵(lì)她多看課外書(shū)，提高寫(xiě)作水平。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，小涵的學(xué)習(xí)令我擔(dān)憂。開(kāi)學(xué)后，我將對(duì)她進(jìn)行一對(duì)一的補(bǔ)課，彌補(bǔ)疫情期間落下的課程。

愛(ài)不需要回報(bào)，但能夠溫暖一顆心靈，足矣！我知道自身做得還微不足道，但我愿與學(xué)生一同成長(zhǎng)。扶貧的路上，我一直都在。

扶貧之路心得體會(huì)篇十

扶貧是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，需要全社會(huì)共同的努力。我有幸參與了一個(gè)扶貧項(xiàng)目，從中有了一些深刻的體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到扶貧不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是給予貧困人口精神上的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，扶貧工作也需要有系統(tǒng)性的規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。只有持續(xù)不斷地付出努力，我們才能真正解決貧困問(wèn)題，讓每個(gè)人都能享有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)。

首先，我明白了扶貧工作不僅僅是提供物質(zhì)幫助。在扶貧項(xiàng)目中，我和一位貧困家庭的兒童建立了深厚的友誼。他們需要的并不只是食物和衣物。他們更需要的是被關(guān)注、被理解和被鼓勵(lì)。通過(guò)和他們的交流，我看到了他們內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我的存在讓他們感到被重視，這種情感上的支持對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。

其次，扶貧工作需要系統(tǒng)性的規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。只有有條不紊地進(jìn)行扶貧工作，才能真正解決貧困問(wèn)題。在項(xiàng)目中，我了解到扶貧工作需要制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并與相關(guān)部門(mén)和組織密切合作。只有團(tuán)結(jié)一致，各方共同努力，才能讓扶貧工作更有效率。同時(shí)，扶貧還需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，不能僅僅解決眼前的問(wèn)題，還要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，讓貧困地區(qū)和貧困人口能夠脫貧致富，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

第三，扶貧需要持之以恒的努力。扶貧是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，沒(méi)有一蹴而就的答案。在項(xiàng)目中，我真切地感受到了扶貧的艱難與復(fù)雜。貧困問(wèn)題不僅僅是缺錢(qián)、缺物資，還存在著教育、醫(yī)療等多個(gè)方面的困難。只有持續(xù)不斷地付出努力，才能真正解決貧困問(wèn)題。扶貧不是一次性援助，而是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，需要有計(jì)劃地投入時(shí)間和資源，努力改善和提升貧困地區(qū)的生活水平。

第四，扶貧需要全社會(huì)的共同參與。貧困問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各方的支持和協(xié)作。在項(xiàng)目中，我看到了社會(huì)各界的力量對(duì)扶貧事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)。有企業(yè)捐贈(zèng)物資，有志愿者提供幫助，有專業(yè)人士提供技術(shù)支持。這些都是扶貧事業(yè)不可或缺的資源。只有全社會(huì)共同參與，攜手合作，才能形成合力，真正改善貧困地區(qū)的發(fā)展和生活環(huán)境。

最后，我希望我們能夠持續(xù)關(guān)注扶貧問(wèn)題，并且行動(dòng)起來(lái)。扶貧不是一個(gè)人的事情，而是需要全社會(huì)的努力。我們可以通過(guò)捐贈(zèng)物品、關(guān)注貧困地區(qū)的情況、參與公益活動(dòng)等方式來(lái)支持扶貧事業(yè)。同時(shí)，我們也應(yīng)該提倡公平正義，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)給予貧困地區(qū)的人們。只有每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，才能讓貧困問(wèn)題真正得到解決，讓每個(gè)人都享有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)。

總之，參與扶貧工作讓我深刻地認(rèn)識(shí)到扶貧不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是給予貧困人口精神上的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，扶貧工作需要有系統(tǒng)性的規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。只有持續(xù)不斷地付出努力，我們才能真正解決貧困問(wèn)題，讓每個(gè)人都能享有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)。扶貧需要持之以恒的努力，需要全社會(huì)的共同參與。希望每個(gè)人都能關(guān)注扶貧問(wèn)題，并且積極行動(dòng)起來(lái)，共同為貧困地區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

扶貧之路心得體會(huì)篇十一

作為一個(gè)生活在當(dāng)代社會(huì)的人，我們時(shí)刻關(guān)注著社會(huì)的發(fā)展和變化。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷，貧困現(xiàn)象日益突出，扶貧工作成為了我們不能回避的問(wèn)題。在扶貧工作的前沿陣地，我深刻地體會(huì)到了扶貧的重要性，取得了不少經(jīng)驗(yàn)和感悟。

一、充分認(rèn)識(shí)扶貧工作的重要性

扶貧工作目的在于減輕貧困人口生活負(fù)擔(dān)，推進(jìn)脫貧致富，加強(qiáng)社會(huì)權(quán)益保障等。因此，扶貧工作的重要性不言而喻，在我看來(lái)，扶貧工作事關(guān)國(guó)計(jì)民生，關(guān)系到農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安的大局。此外，現(xiàn)在的扶貧工作所面臨的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、環(huán)保問(wèn)題等也需要我們不斷地改進(jìn)和提高。

二、加強(qiáng)政策引領(lǐng)，保障扶貧工作的有效開(kāi)展

在扶貧工作中，國(guó)家尤其重視政策引領(lǐng)，已經(jīng)建立起來(lái)的扶貧政策和措施，為扶貧工作提供了十分重要的保障。我們應(yīng)積極向貧困地區(qū)推廣扶貧政策，并確保政策落地的執(zhí)行力度，也要積極跟進(jìn)貧困戶通過(guò)扶貧政策所取得的實(shí)際效果，及時(shí)回收意見(jiàn)和建議。

三、根據(jù)實(shí)際情況掌握扶貧對(duì)象需求

每個(gè)貧困家庭都存在著獨(dú)特的情況，因此，我們?cè)诜鲐毠ぷ髦袘?yīng)根據(jù)實(shí)際情況制定扶貧計(jì)劃，分析貧困戶所需具體措施。例如，針對(duì)貧困戶的基本需求，我們可以以生產(chǎn)生活為切入點(diǎn)，以資金、技術(shù)、土地等多個(gè)方面，為貧困戶提供有力的幫扶。

四、注重扶貧需求與能力的平衡

扶貧工作既要考慮對(duì)象的需求，又要考慮實(shí)際的扶貧能力，充分發(fā)揮政府和社會(huì)機(jī)構(gòu)的作用，調(diào)動(dòng)貧困戶自我發(fā)展和生產(chǎn)的積極性和主動(dòng)性。扶貧工作也要盡量安排工作的合理性和嚴(yán)格的考核管理，保證扶貧的實(shí)際成效，以期取得更多社會(huì)的肯定和反饋。

五、推進(jìn)區(qū)域協(xié)同發(fā)展，增強(qiáng)參與扶貧的信心

通過(guò)區(qū)域協(xié)同發(fā)展，多元化的資金和技術(shù)資源相互融合，可以更有效地減輕貧困戶的負(fù)擔(dān)，開(kāi)展更大規(guī)模的扶貧工作。因此，推進(jìn)區(qū)域協(xié)同發(fā)展是扶貧工作的有力抓手，只有通過(guò)這種方式，我們才能更大地提升應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外環(huán)境的能力，在全面脫貧奔小康道路上更好的前行。

在扶貧工作中，我們要認(rèn)識(shí)到自己從哪出發(fā)，能力如何去支撐扶貧工作，并需要及時(shí)跟進(jìn)執(zhí)行的實(shí)際效果，為貧困地區(qū)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供有力的支持力度。扶貧工作真正意義上的成功，需要全社會(huì)共同參與和努力，只有通過(guò)不斷提高工作的質(zhì)量，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和人民幸福的廣闊愿景。

扶貧之路心得體會(huì)篇十二

扶貧工作是一項(xiàng)重要的社會(huì)事業(yè)，旨在為貧困人口提供幫助和支持，解決他們的生存和發(fā)展困境。我有幸參與扶貧工作已有一段時(shí)間，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)，希望能對(duì)同樣從事扶貧工作的人有所幫助。

第二段：切入主題

在扶貧工作中，最重要的是了解貧困人口的真實(shí)需求。并不是所有貧困人口在物質(zhì)上都需要幫助，有些人需要的是精神上的支持和鼓勵(lì)。因此，在擬定扶貧計(jì)劃時(shí)，必須考慮到當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，因人施策，確保有效推進(jìn)扶貧工作。

第三段：分享成功經(jīng)驗(yàn)

扶貧工作除了需要理念上的考慮外，還需要付出實(shí)際的行動(dòng)和努力。在我的工作中，我遇到了各種各樣的情況，不過(guò)最多的還是貧困人口和當(dāng)?shù)丨h(huán)境上的困難和挑戰(zhàn)。在面對(duì)這些困難時(shí)，我逐漸理解到扶貧工作需要的是耐心和毅力，以及對(duì)工作的敬業(yè)和熱情。當(dāng)我們能夠真正理解貧困人口所需要的幫助，在為他們提供精準(zhǔn)而有效的救助時(shí)，我們所做的就會(huì)成為一個(gè)成功的扶貧案例。

第四段：面對(duì)問(wèn)題的解決

扶貧工作中的挑戰(zhàn)并不僅僅在于了解貧困人口的需求。還包括如何應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件和困難。這可能需要我們調(diào)整扶貧計(jì)劃、重新協(xié)調(diào)資源等，但無(wú)論面對(duì)什么樣的問(wèn)題，我們都需要保持冷靜和耐心，尋求最佳解決方案，把問(wèn)題解決好。

第五段：總結(jié)與建議

總之，扶貧工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們做好充足的準(zhǔn)備。在實(shí)踐中，我們要注重傾聽(tīng)貧困人口的需求，因地制宜，制訂出更符合實(shí)際的扶貧計(jì)劃。此外，我們也應(yīng)該不斷提高自己的修養(yǎng)水平，將自己的職責(zé)融合到實(shí)際工作中，并真正關(guān)注和尊重貧困人口的權(quán)益，在扶貧工作中盡力達(dá)到真正的幸福感受。

扶貧之路心得體會(huì)篇十三

第一段：引言（200字）

扶貧是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和全面發(fā)展的重要任務(wù)。我有幸參與了一次扶貧工作，與貧困地區(qū)的人民共度時(shí)光，親眼目睹了他們的生活現(xiàn)狀。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深切地體會(huì)到了扶貧工作的重要性和意義。

第二段：正文 1（200字）

在扶貧過(guò)程中，我參觀了當(dāng)?shù)氐膹V大農(nóng)田和農(nóng)村地區(qū)。我看到了農(nóng)民和他們的家庭在努力種植作物，但由于缺乏先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和設(shè)備，收成十分有限。由于地理?xiàng)l件的限制，交通不便，農(nóng)副產(chǎn)品無(wú)法迅速運(yùn)送到市場(chǎng)，導(dǎo)致他們無(wú)法獲得合理的收入。這讓我意識(shí)到，扶貧要從多個(gè)方面入手，提供更好的農(nóng)業(yè)技術(shù)和設(shè)施，并改善基礎(chǔ)設(shè)施，以便農(nóng)民能夠獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。

第三段：正文 2（200字）

在與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鞯倪^(guò)程中，我了解到貧困地區(qū)的教育資源十分匱乏。許多孩子無(wú)法接受良好的教育，他們的文化知識(shí)水平相對(duì)較低，缺乏發(fā)展的機(jī)會(huì)。改善教育資源是幫助這些孩子擺脫貧困的重要途徑。扶貧工作應(yīng)該注重加強(qiáng)教育投入，提供更好的教育資源，幫助貧困地區(qū)的孩子獲得受教育的機(jī)會(huì)，并為他們提供充分發(fā)展的平臺(tái)。

第四段：正文 3（200字）

除了經(jīng)濟(jì)和教育方面，我也意識(shí)到扶貧還應(yīng)該關(guān)注社會(huì)保障問(wèn)題。在貧困地區(qū)，由于缺乏社會(huì)保障政策的覆蓋，許多人面臨疾病、失業(yè)等困難，無(wú)法獲得合理的保障和支持。因此，改善社會(huì)保障體系是扶貧工作不可或缺的一部分。政府和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)保障政策的制定和推廣，為貧困地區(qū)的人民提供更好的保障和支持。

第五段：結(jié)論（300字）

通過(guò)這次扶貧經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到扶貧工作需要多個(gè)方面的綜合努力。僅僅提供物質(zhì)幫助是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)該注重提供技術(shù)和文化知識(shí)的支持，改善基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)社會(huì)保障等。只有在多方面齊頭并進(jìn)的努力下，我們才能實(shí)現(xiàn)扶貧工作的目標(biāo)。此外，扶貧工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，不能只是一時(shí)的幫助，而應(yīng)該注重可持續(xù)性發(fā)展。只有這樣，我們才能真正幫助貧困地區(qū)的人民走出困境，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。

總結(jié)全文：通過(guò)這次扶貧經(jīng)歷，我對(duì)扶貧工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。扶貧工作需要從多個(gè)方面入手，包括改善農(nóng)業(yè)技術(shù)和設(shè)施、提供更好的教育資源、改善社會(huì)保障等。同時(shí)，扶貧工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，注重可持續(xù)性發(fā)展，只有這樣才能真正改變貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。

扶貧之路心得體會(huì)篇十四

貧困是一個(gè)國(guó)家面臨的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。2015年全球聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)承諾消除貧困。自那以來(lái)，多個(gè)國(guó)家開(kāi)始積極尋求方法，以減少或消除貧困。作為一個(gè)人們?nèi)找嬷匾暤纳鐣?huì)問(wèn)題，扶貧已成為中國(guó)重大政治任務(wù)之一。本文將從我親身經(jīng)歷的角度出發(fā)，闡述我對(duì)扶貧的心得體會(huì)。

第二段：一次扶貧活動(dòng)，充滿驚喜和感動(dòng)

去年，我參加了一次到偏遠(yuǎn)地區(qū)開(kāi)展扶貧活動(dòng)的志愿工作。那里人均收入極低，且由于地理位置偏遠(yuǎn)，缺乏水源和電力，人們的基本生活需求得不到滿足。我們一行人去到那個(gè)地區(qū)，發(fā)放衣物和食品，并幫助他們修建水井和發(fā)電站。在為他們服務(wù)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多難以用語(yǔ)言表達(dá)的感動(dòng)和驚喜。我感受到了他們的善良和淳樸，收獲了感人的互動(dòng)和友誼。我也看到了他們?cè)诿鎸?duì)貧困時(shí)所表現(xiàn)出的堅(jiān)韌和勇氣。

第三段：扶貧的方法和策略對(duì)于成功很重要

在扶貧過(guò)程中，選用適當(dāng)方法、采取正確的策略對(duì)于成功同樣重要。針對(duì)不同地區(qū)，中國(guó)政府提出了各種扶貧政策，如發(fā)展缺乏地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施、對(duì)于農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行有利的稅收政策、教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)等。通過(guò)了解當(dāng)?shù)氐木唧w情況和需求，找到最適合的方法和策略，可以幫助政策盡快實(shí)施生效。

第四段：扶貧應(yīng)該注重長(zhǎng)期性

在扶貧過(guò)程中，需要注重長(zhǎng)期性。扶貧不能夠只關(guān)注短期效果，而應(yīng)該參照可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，讓政策和行動(dòng)能夠持續(xù)改善人們的生活水平和財(cái)富紅利。扶貧政策最初的目標(biāo)是脫貧，但現(xiàn)在的目標(biāo)應(yīng)該更高，如改善貧困地區(qū)的交通和基礎(chǔ)設(shè)施、提供機(jī)會(huì)和培訓(xùn)等。

第五段：結(jié)論

綜合以上經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我的結(jié)論是扶貧就像一場(chǎng)馬拉松，需要長(zhǎng)期堅(jiān)定的決心和善意。需要更多地關(guān)注當(dāng)?shù)氐奶厥馇闆r和需求，為提高當(dāng)?shù)氐淖灾鲃?chuàng)新和能力提供新的機(jī)會(huì)和引導(dǎo)。扶貧不止于脫貧，它應(yīng)該被視為一項(xiàng)改善人們生活條件和社會(huì)狀況的長(zhǎng)期計(jì)劃。我們相信，這項(xiàng)長(zhǎng)期的努力和奉獻(xiàn)，會(huì)通過(guò)扶貧的改善和發(fā)展獲得更為可持續(xù)的結(jié)果。

扶貧之路心得體會(huì)篇十五

“脫貧攻堅(jiān)，我在行動(dòng)”！扶貧工作是我國(guó)現(xiàn)階段的一項(xiàng)重要任務(wù)，促進(jìn)全國(guó)人民共同發(fā)展。我雖然不是扶貧干部，但作為一名普通市民，仍然有責(zé)任、有義務(wù)參與和支持扶貧工作。在參與扶貧工作中，我獲取了許多心得和體會(huì)。

第二段：扶貧工作的意義

扶貧工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的任務(wù)，但它的意義非常重大。首先，扶貧工作是促進(jìn)社會(huì)平等的重要因素，能夠減少貧困人口的數(shù)量，提升他們的生活水平，讓更多人享受到幸福生活。其次，扶貧工作是推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段，可以帶動(dòng)一些貧困地區(qū)及人民有了更為豐富的發(fā)展機(jī)會(huì)，不再依靠政府補(bǔ)貼和捐贈(zèng)等渠道過(guò)日子，具備了自給自足的能力。

第三段：參與扶貧工作，收獲感悟

在參與實(shí)際的扶貧工作中，我得到了許多的感悟。我發(fā)現(xiàn)，在扶貧過(guò)程中，政府具有特別的作用：扶貧政策的制定貫徹是促進(jìn)扶貧工作成效的關(guān)鍵因素。同時(shí)，通過(guò)與當(dāng)?shù)厝嗣竦慕涣?，我了解到很多貧困家庭的具體困境，這讓我對(duì)商業(yè)行為有了新的認(rèn)識(shí)——商業(yè)不只是為了獲利，更是為了服務(wù)，讓這些困境的家庭得到真正的幫助，獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。

第四段：推進(jìn)扶貧工作，應(yīng)關(guān)注三個(gè)方面

推進(jìn)扶貧工作是多方共同努力的過(guò)程，他需要社會(huì)力量的不斷投入和政府的傾力支持。在推進(jìn)扶貧工作中，應(yīng)關(guān)注以下三個(gè)方面：第一，改變扶貧思路，尋找可以長(zhǎng)期促進(jìn)貧困地區(qū)發(fā)展的新路，如拓展當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、開(kāi)發(fā)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)等。第二，加強(qiáng)民主管理，讓當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)言權(quán)得到充分保障，提高他們自我提高的能力和適應(yīng)能力，這樣他們才能有自我能力脫貧。第三，建立健全扶貧制度，如同九年義務(wù)教育等，讓扶貧制度能夠貫穿方方面面，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)耐久性的發(fā)展。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總之，扶貧工作是一個(gè)長(zhǎng)期和艱苦的過(guò)程，但它對(duì)于社會(huì)繁榮和全民富裕的推動(dòng)有著非常重要的作用。接下來(lái)，我想繼續(xù)努力發(fā)揮自己的環(huán)保作用，為支持扶貧工作作出更多的貢獻(xiàn)。我相信，在社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠共同推動(dòng)扶貧工作取得更明顯的效果！

扶貧之路心得體會(huì)篇十六

近年來(lái)，扶貧一直是全國(guó)性的工作重點(diǎn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)略。然而，扶貧不僅僅是解決貧困者的生存問(wèn)題，更是應(yīng)該讓人們有朝一日不再貧窮，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。扶貧是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要政府、社會(huì)組織、企業(yè)和個(gè)人的共同努力，也需要我們每個(gè)人的關(guān)注和參與。

第二段：從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)制定扶貧政策

扶貧需要針對(duì)具體情況實(shí)行，因此，科學(xué)制定扶貧政策是非常重要的。政府需全面增強(qiáng)對(duì)扶貧工作的關(guān)注和研究，積極探索并行動(dòng)對(duì)貧困現(xiàn)象造成的原因和成因。政府也應(yīng)著重考慮農(nóng)民的增收、農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、衛(wèi)生、教育培訓(xùn)和社會(huì)保障制度等多個(gè)方面，深入推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、產(chǎn)業(yè)扶貧等多種方式，使貧困人口逐步脫貧。

第三段：社會(huì)救助是扶貧的有力保障

社會(huì)救助也是扶貧重要的保障之一。社會(huì)救助主要為民眾提供基本的生活用品、消費(fèi)資金以及醫(yī)療保健等幫助。通過(guò)社會(huì)救助，可以保障貧困者的基本生活條件，并幫助他們渡過(guò)難關(guān)。同時(shí)，政府應(yīng)通過(guò)設(shè)立財(cái)政補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠等多種方式引導(dǎo)企業(yè)和居民積極參與扶貧事業(yè)。

第四段：關(guān)注教育 賦能未來(lái)

教育是扶貧工作中非常重要的一個(gè)方面。教育能夠?yàn)楦F人提供平等的機(jī)會(huì)，并為窮人打開(kāi)未來(lái)的門(mén)。扶貧的過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)窮人積極投身教育領(lǐng)域，大力支持貧困家庭的子女就學(xué)，并提供給他們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第五段：積極參與，共同扶貧

扶貧不是中央政府或地方政府的責(zé)任，更是每個(gè)國(guó)民的責(zé)任。雖然貧窮的主要原因不歸窮人本人負(fù)責(zé)，但我們每個(gè)人可以通過(guò)自己的力量給予貧窮者實(shí)際的幫助，讓他們得到支持，擺脫貧困的困境。我們可以通過(guò)捐款、實(shí)施志愿服務(wù)等多種方式，積極參與扶貧工作并為貧困人口貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

扶貧對(duì)于當(dāng)前發(fā)展來(lái)說(shuō)，非常重要，是全體人民的責(zé)任。政府、社會(huì)組織、企業(yè)和個(gè)人共同努力，將有助于使中國(guó)的幾千萬(wàn)貧困人口一個(gè)個(gè)脫貧致富，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。我相信，只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份力量，就能共同讓扶貧事業(yè)走得更好，為國(guó)家和人民發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

扶貧之路心得體會(huì)篇十七

指出，消除貧困，改善民生，逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)取得了舉世矚目的成就，為人類減貧事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。黨員對(duì)于扶貧有什么

心得體會(huì)

20xx年10月17日是我國(guó)第x個(gè)扶貧日，也是世界第23個(gè)消除貧困日。10月17日下午，全國(guó)教育扶貧全覆蓋行動(dòng)總啟動(dòng)儀式暨河北省山區(qū)教育扶貧工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在河北省石家莊市贊皇縣舉行。在聽(tīng)取了石家莊市政府等5個(gè)教育扶貧典型單位發(fā)言后，河北省人民政府副省長(zhǎng)許寧說(shuō)，教育部在河北省舉辦全國(guó)教育扶貧全覆蓋行動(dòng)總啟動(dòng)儀，既是對(duì)河北省教育扶貧工作的肯定和支持，更是對(duì)我們的激勵(lì)和鞭策。

眾所周知，河北省人口多、底子薄，貧困地區(qū)尤其是三十幾個(gè)貧困山區(qū)縣，群眾脫貧任務(wù)艱巨。為此，河北省委、省政府決定面向共有110萬(wàn)余名農(nóng)村貧困人口和37.1萬(wàn)名農(nóng)村在校中小學(xué)生的37個(gè)山區(qū)縣實(shí)施教育扶貧工程，并將于近日印發(fā)《河北省關(guān)于實(shí)施山區(qū)教育扶貧工程的意見(jiàn)》的綱領(lǐng)性文件，計(jì)劃利用20xx---20xx年等3年左右的時(shí)間改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)山區(qū)孩子成長(zhǎng)成才。國(guó)家教育部副部長(zhǎng)魯昕在肯定河北省教育扶貧工作后介紹，按照黨中央部署，教育部近年來(lái)會(huì)同相關(guān)部門(mén)面向集中連片特困地區(qū)啟動(dòng)實(shí)施了教育扶貧全覆蓋的20項(xiàng)政策，其中包括農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、學(xué)前教育資助政策、教育援藏和援疆政策和內(nèi)地民族班政策等，這些教育扶貧政策基本覆蓋了全國(guó)集中連片特困地區(qū)區(qū)域內(nèi)的每一所學(xué)校和所有貧困家庭學(xué)生，日積月累，扶貧成效日益凸顯。而在10月17日這個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诤颖笔『图羞B片特困地區(qū)所在的其他19個(gè)省同步啟動(dòng)“教育扶貧全覆蓋行動(dòng)”，以實(shí)施精準(zhǔn)扶貧為核心，就部署開(kāi)展學(xué)前教育結(jié)對(duì)幫扶、義務(wù)教育結(jié)對(duì)幫扶、普通高中結(jié)對(duì)幫扶、職業(yè)教育結(jié)對(duì)幫扶、高等教育結(jié)對(duì)幫扶、繼續(xù)教育結(jié)對(duì)幫扶和建立學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系等七項(xiàng)工作提出了更明確的要求。

我們從以上的政策到行動(dòng)觀察，都體現(xiàn)出了黨中央和國(guó)務(wù)院對(duì)教育扶貧工作的重視和肯定，同時(shí)更是黨中央對(duì)“發(fā)揮教育消除貧困，阻斷家庭貧困代際傳遞”的殷切期望。所謂“家庭貧困代際傳遞”，是既指貧困以及導(dǎo)致貧困的相關(guān)條件和因素，在家庭內(nèi)部由父母?jìng)鬟f給子女，使子女在成年后重復(fù)父母境遇的遺傳鏈;也指在一定的社區(qū)或階層范圍內(nèi)，貧困以及導(dǎo)致貧困的相關(guān)條件和因素在家庭代際之間得以延續(xù)，使后代重復(fù)前代的貧困境遇。改革開(kāi)放30多年來(lái)，人民的生活水平有了顯著提升，但農(nóng)村相當(dāng)一部分家庭仍處于貧困邊緣，甚至已出現(xiàn)了貧困“家庭代際傳遞”現(xiàn)象，“放羊掙錢(qián)，娶媳婦，生娃;娃再放羊掙錢(qián)，娶媳婦，生娃……”正是這一現(xiàn)象的生動(dòng)寫(xiě)照。

為我們所知，20xx年，黨的閉幕不久，到河北阜平縣考察扶貧開(kāi)發(fā)工作時(shí)，專門(mén)講了這么一段話：“治貧先治愚。要把下一代的教育工作做好，特別是要注重山區(qū)貧困地區(qū)下一代的成長(zhǎng)。下一代要過(guò)上好生活，首先要有文化，這樣將來(lái)他們的發(fā)展就完全不同。義務(wù)教育一定要搞好，讓孩子們受到好的教育，不要讓孩子們輸在起跑線上。古人有‘家貧子讀書(shū)’的傳統(tǒng)。把貧困地區(qū)孩子培養(yǎng)出來(lái)，這才是根本的扶貧之策。”習(xí)在20xx年教師節(jié)前夕給“國(guó)培計(jì)劃(20xx)”北師大貴州研修班參訓(xùn)教師的回信中也指出：“扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開(kāi)發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。黨和國(guó)家已經(jīng)采取了一系列措施，推動(dòng)貧困地區(qū)教育事業(yè)加快發(fā)展、教師隊(duì)伍素質(zhì)能力不斷提高，讓貧困地區(qū)每一個(gè)孩子都能接受良好教育，實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展，成為社會(huì)有用之才?！?/p>

黨的以來(lái)，教育部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)的重要戰(zhàn)略思想，全面落實(shí)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的基本方略，采取超常規(guī)政策舉措，精準(zhǔn)聚焦貧困地區(qū)的每一所學(xué)校、每一名教師、每一個(gè)孩子，啟動(dòng)實(shí)施教育扶貧全覆蓋行動(dòng)，先后組織實(shí)施了20項(xiàng)教育惠民政策措施，實(shí)現(xiàn)了貧困地區(qū)義務(wù)教育普及、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)生資助體系、教師隊(duì)伍建設(shè)、民族教育發(fā)展、職業(yè)教育提升等領(lǐng)域的教育扶貧全方位覆蓋，為20xx年農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困地區(qū)同步建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

常言道：治貧先治愚、扶貧先扶智?！爸斡蕖焙汀胺鲋恰?，根本手段就是要發(fā)展教育。相對(duì)于經(jīng)濟(jì)扶貧、政策扶貧、項(xiàng)目扶貧等，“教育扶貧”直指導(dǎo)致貧窮落后的根源，牽住了貧困地區(qū)脫貧致富的“牛鼻子”。長(zhǎng)期以來(lái)，由于我國(guó)教育資源的不合理配置，導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件差、教師福利待遇低，學(xué)校生源日趨匱乏，農(nóng)村教師普遍存在“下不去、留不住、干不好”的尷尬狀況。去年5月份召開(kāi)的中央深改組第十一次會(huì)議審議通過(guò)了《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(20xx-20xx年)》等5項(xiàng)改革方案，提出了到20xx年全面建成小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，薄弱環(huán)節(jié)和短板在鄉(xiāng)村，在中西部老少邊窮島等邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)。發(fā)展鄉(xiāng)村教育，讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育，阻止貧困現(xiàn)象家庭代際傳遞，是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。此次黨中央把鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，推出了包括“提高生活待遇、統(tǒng)一編制標(biāo)準(zhǔn)、職稱評(píng)聘傾斜、城鄉(xiāng)教師流動(dòng)”等多項(xiàng)關(guān)鍵舉措，彰顯了黨和政府勇推教育改革、力促教育公平的誠(chéng)意與魄力，勢(shì)必對(duì)發(fā)展鄉(xiāng)村教育、阻止家庭貧困代際傳遞將會(huì)產(chǎn)生積極的作用。

幫助貧困群眾擺脫貧困過(guò)上小康生活，是共產(chǎn)黨人的天職，是我們義不容辭的責(zé)任，要像對(duì)待家人一樣，以一種既有責(zé)任又有感情的擔(dān)當(dāng)精神，一戶一戶、一人一人地幫扶貧困戶、貧困人口脫貧。認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署，落實(shí)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略，加大教育扶貧、健康扶貧力度，提高貧困地區(qū)群眾文化水平和身體素質(zhì)，對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善有著重要推動(dòng)作用和現(xiàn)實(shí)意義。

一、突出責(zé)任倒逼，落實(shí)各項(xiàng)部署。堅(jiān)持以脫貧攻堅(jiān)統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，全面壓緊壓實(shí)全黨全社會(huì)的共同責(zé)任。

一是強(qiáng)化一崗雙責(zé)。市、縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都成立了黨政主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂《脫貧攻堅(jiān)

責(zé)任書(shū)

二是強(qiáng)化黨建保障。實(shí)施黨建扶貧工程，出臺(tái)黨建扶貧21條硬措施，選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織負(fù)責(zé)人和各級(jí)扶貧干部，特別是通過(guò)從嚴(yán)從實(shí)選配、從嚴(yán)從實(shí)履職、從嚴(yán)從實(shí)監(jiān)督、從嚴(yán)從實(shí)考評(píng)全面加強(qiáng)第一書(shū)記工作，注重選派遞進(jìn)培養(yǎng)學(xué)員和后備干部擔(dān)任第一書(shū)記，落實(shí)脫貧攻堅(jiān)的組織保障和干部保障。利州區(qū)、青川縣對(duì)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)增派1名扶貧副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)。全市每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都落實(shí)了1名扶貧專干，每個(gè)貧困村都落實(shí)了1名第一書(shū)記，第一書(shū)記平均年齡38歲，其中后備干部占55%。

三是強(qiáng)化督查考評(píng)。加強(qiáng)跟蹤問(wèn)效，每月督查通報(bào)1次進(jìn)展情況，及時(shí)落實(shí)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)。駐村干部考核情況與派出單位主要負(fù)責(zé)人考評(píng)掛鉤。加強(qiáng)調(diào)查研究，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)和典型事例。分類制定貧困縣“摘帽”、貧困村銷號(hào)、貧困戶減貧的具體標(biāo)準(zhǔn)，精準(zhǔn)考核扶貧成效。對(duì)完不成脫貧任務(wù)的縣區(qū)和市級(jí)部門(mén)，年度績(jī)效考評(píng)降低一個(gè)等次，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)先評(píng)優(yōu)實(shí)行“一票否決”。近期，結(jié)合“走基層”活動(dòng)，我們按照省委、省政府的部署要求，集中對(duì)全市739個(gè)貧困村開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)督查。

四是強(qiáng)化激勵(lì)引導(dǎo)。落實(shí)激勵(lì)政策激發(fā)集聚各級(jí)各方面推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)的強(qiáng)大合力，對(duì)提前2年摘帽的縣區(qū)獎(jiǎng)1000萬(wàn)、提前1年摘帽的縣區(qū)獎(jiǎng)500萬(wàn);對(duì)如期脫貧的貧困村貧困戶，提升村三職干部報(bào)酬，延續(xù)產(chǎn)業(yè)扶持、技術(shù)培訓(xùn)、兜底保障等政策支持;對(duì)下派任職的第一書(shū)記，保留原機(jī)關(guān)工資福利，同時(shí)享受每月300月至400元的艱苦邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)津貼;對(duì)長(zhǎng)期在貧困地區(qū)工作、實(shí)績(jī)突出的干部?jī)?yōu)先提拔重用;對(duì)參與脫貧攻堅(jiān)表現(xiàn)突出的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，營(yíng)造全社會(huì)重視、參與、支持扶貧的濃厚氛圍。朝天區(qū)對(duì)完成脫貧任務(wù)、達(dá)到小康標(biāo)準(zhǔn)的村三職干部提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，與社區(qū)干部享受相同報(bào)酬。

目前，我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用日益提高，如今已進(jìn)入了“旅游+”新時(shí)代?！奥糜?”，是指充分發(fā)揮旅游業(yè)的拉動(dòng)力、整合力和提升力，為相關(guān)行業(yè)和領(lǐng)域發(fā)展提供旅游平臺(tái)、插上旅游翅膀，催生新業(yè)態(tài)，提升相關(guān)行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展水平與綜合價(jià)值。

為我所知，“旅游+”代表著一種新的先進(jìn)生產(chǎn)力?！奥糜?”是旅游業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向。培育旅游大產(chǎn)業(yè)，關(guān)鍵是做好做足“旅游+”這篇大文章。當(dāng)前，我國(guó)整體發(fā)展為“旅游+”創(chuàng)造了條件。通過(guò)實(shí)施“旅游+”，我國(guó)旅游業(yè)將經(jīng)歷一個(gè)大調(diào)整、大變革、大跨越的過(guò)程，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變、從數(shù)量增長(zhǎng)到質(zhì)效提升、從粗放經(jīng)營(yíng)到集約發(fā)展的大變化，向旅游強(qiáng)國(guó)穩(wěn)步邁進(jìn)。

眾所周知，長(zhǎng)期以來(lái)，我們關(guān)于旅游的認(rèn)識(shí)停留在簡(jiǎn)單的消費(fèi)層面，把旅游看成是孤立的行業(yè)。實(shí)際上，旅游對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)不僅僅是消費(fèi)，而是覆蓋消費(fèi)、投資、出口三大領(lǐng)域;旅游是增強(qiáng)國(guó)民幸福感、提升國(guó)民健康水平、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要產(chǎn)業(yè)，也是具有優(yōu)化區(qū)域布局、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、促進(jìn)新型城鎮(zhèn)化功能的新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。橫峰縣是國(guó)貧縣，鄉(xiāng)村旅游資源比較豐富，鄉(xiāng)村旅游扶貧也是該縣農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)的主渠道之一。橫峰旅游扶貧既有利于打破橫峰縣貧困地區(qū)的封閉狀態(tài)，又有利于更新人們觀念、提高人口素質(zhì)，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和精神雙脫貧。

9月11日上午，橫峰縣旅游局全體干部認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)全縣結(jié)對(duì)幫扶、精準(zhǔn)扶貧暨基層黨建工作推進(jìn)會(huì)議精神，并對(duì)縣委書(shū)記饒清華就如何抓好結(jié)對(duì)幫扶、精準(zhǔn)扶貧暨基層黨建工作的講話精神進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。我們作為縣級(jí)基層旅游部門(mén)，該如何做好旅游扶貧工作呢?我個(gè)人的思考是：圍繞建設(shè)文明新村目標(biāo)，以精準(zhǔn)扶貧為突破口，以發(fā)展鄉(xiāng)村旅游為主線，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為支撐，以富民興村為目標(biāo)，突出“四個(gè)一” 工作重點(diǎn)：

一是編制一部鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃。按照“看得見(jiàn)山、望得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁”的生態(tài)文明建設(shè)要求，與掛聯(lián)扶貧的困難群眾逐戶見(jiàn)面，摸清民情、民意、民愿，圍繞旅游扶貧做好旅游規(guī)劃基礎(chǔ)材料，立足鄉(xiāng)村旅游資源優(yōu)勢(shì)，圍繞鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，聘請(qǐng)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位編制《鄉(xiāng)村旅游發(fā)展規(guī)劃》，在規(guī)劃文本中，結(jié)合鄉(xiāng)村旅游開(kāi)發(fā)，把全村產(chǎn)業(yè)進(jìn)行立體化布局，明確將“吃住行游購(gòu)?qiáng)省绷舐糜我嘏c“種養(yǎng)畜林果水”等產(chǎn)業(yè)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，努力將資源優(yōu)勢(shì)向資本優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化。

二是爭(zhēng)取一批旅游扶貧項(xiàng)目。縣級(jí)旅游干部要深入掛聯(lián)扶貧鄉(xiāng)村，與掛聯(lián)扶貧的村委會(huì)班子成員進(jìn)行座談對(duì)接，通過(guò)了解村情村貌及存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)幫扶對(duì)接的重點(diǎn)，根據(jù)了解到急需解決的問(wèn)題，縣旅游局與縣扶貧辦一起將積極爭(zhēng)取有關(guān)項(xiàng)目給予支持解決，同時(shí)將積極引導(dǎo)支持掛聯(lián)扶貧鄉(xiāng)村在草莓西瓜蔬菜采摘、垂釣休閑、農(nóng)家樂(lè)等鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及旅游新業(yè)態(tài)的發(fā)展，增加群眾的收入。

三是培育一批旅游示范戶。按照統(tǒng)一規(guī)劃、分散建設(shè)、帶動(dòng)示范的原則，通過(guò)以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式對(duì)參與旅游發(fā)展意識(shí)強(qiáng)的農(nóng)戶進(jìn)行重點(diǎn)培育，擬選定有條件農(nóng)戶開(kāi)辦農(nóng)家樂(lè)、家庭旅館、娛樂(lè)項(xiàng)目、土特產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等，根據(jù)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展需要，設(shè)立“鄉(xiāng)村旅游服務(wù)中心”，并在村委會(huì)掛牌，主要負(fù)責(zé)該村旅游資源的保護(hù)、管理和服務(wù)，同時(shí)，縣旅游局帶領(lǐng)全體黨員干部深入貧困戶家中開(kāi)展節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)，把黨的溫暖送到群眾當(dāng)中去。

四是開(kāi)展一批鄉(xiāng)村旅游村官培訓(xùn)。我國(guó)從20xx年到20xx年計(jì)劃培訓(xùn)6000名村官，開(kāi)展旅游規(guī)劃扶貧公益行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村旅游扶貧重點(diǎn)村規(guī)劃指導(dǎo)、專業(yè)培訓(xùn)，對(duì)建檔立卡貧困村實(shí)施整村扶持。每年通過(guò)鄉(xiāng)村旅游帶動(dòng)200萬(wàn)農(nóng)村貧困人口脫貧，確保到20xx年實(shí)現(xiàn)7017萬(wàn)貧困人口的17%(1200萬(wàn)人)通過(guò)旅游實(shí)現(xiàn)脫貧?！奥糜?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”，促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。近年來(lái)，隨著鄉(xiāng)村旅游快速發(fā)展，大批返鄉(xiāng)農(nóng)民工通過(guò)參與鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營(yíng)實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)致富;越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生和文化、藝術(shù)、科技等專業(yè)人員落戶鄉(xiāng)村，將自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與鄉(xiāng)村的資源優(yōu)勢(shì)、旅游的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)，形成了一批鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)客基地。據(jù)此，我們基層旅游部門(mén)將結(jié)合掛聯(lián)扶貧鄉(xiāng)村對(duì)鄉(xiāng)村旅游村官進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，充分做好發(fā)揮鄉(xiāng)村旅游扶貧的積極作用，圍繞“旅游+重點(diǎn)領(lǐng)域”，更好地服務(wù)發(fā)展大局。

扶貧之路心得體會(huì)篇十八

扶貧是一項(xiàng)涉及社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的重要任務(wù)，目的是提高貧困地區(qū)和貧困人口的生活水平和發(fā)展能力，建立“實(shí)現(xiàn)共同富?！崩砟畹男滦统青l(xiāng)關(guān)系。扶貧工作在我國(guó)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持續(xù)的任務(wù)，我國(guó)貧困人口雖然已經(jīng)有所減少，但仍有很多戶人家沒(méi)有脫貧。因此，扶貧工作的意義和必要性不言而喻。

第二段：我們的扶貧工作

在我們進(jìn)行扶貧工作時(shí)，我們深入農(nóng)村，實(shí)地調(diào)查農(nóng)村貧困地區(qū)，然后根據(jù)貧困戶的實(shí)際情況進(jìn)行對(duì)癥施策，因村因戶施策。我們?cè)诜鲐毠ぷ髦?，注重發(fā)揮貧困戶自我發(fā)展能力，提高貧困戶的文化素質(zhì)，補(bǔ)齊教育、醫(yī)療、文化、人才等方面的短板。

第三段：扶貧的“硬任務(wù)”

扶貧工作作為黨的一項(xiàng)重要工作，是一項(xiàng)政治責(zé)任、是一種精神任務(wù)、也是一種“硬任務(wù)”。我們?cè)诜鲐毠ぷ髦?，不僅要懂得經(jīng)濟(jì)，更要懂得人情世故，因?yàn)檫@項(xiàng)工作要涉及到貧困地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等多方面因素。

第四段：做好扶貧工作的注意事項(xiàng)

在扶貧工作中要注意以下幾點(diǎn)：一、對(duì)接貧困戶需求，因村因戶進(jìn)行施策；二、發(fā)揮貧困戶自我發(fā)展能力，注重自我教育、自我發(fā)展；三、加大扶貧工作力度，深度發(fā)掘貧困地區(qū)的潛力，提高地區(qū)發(fā)展能力；四、注意扶貧工作的公平性和公正性。

第五段：結(jié)語(yǔ)

扶貧工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的任務(wù)，也是一項(xiàng)必須完成的任務(wù)。我們可以通過(guò)參與扶貧工作，了解到貧困地區(qū)的真正情況，可以向貧困地區(qū)輸送物資和思想文化，使他們?cè)谒枷肷系玫竭M(jìn)步，在物質(zhì)上得到實(shí)惠。扶貧工作離不開(kāi)我們每一個(gè)朝氣蓬勃的青年的參與和支持。

扶貧之路心得體會(huì)篇十九

扶貧工作是國(guó)家和社會(huì)各界都極為關(guān)注的一個(gè)方向。在長(zhǎng)期的扶貧工作中，我也有過(guò)不少的心得體會(huì)。以下，我就從五個(gè)方面談?wù)勎业姆鲐毿牡皿w會(huì)。

第一，扶貧工作需要全員參與。扶貧不是一個(gè)人、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)機(jī)構(gòu)的事情，而應(yīng)該是每個(gè)公民的事情。同時(shí)，各級(jí)政府、社會(huì)各界、企業(yè)和個(gè)人都應(yīng)該做好扶貧工作，將扶貧理念貫穿于方方面面。只有當(dāng)全體人民齊心協(xié)力，扶貧事業(yè)才會(huì)有更大的成效。

第二，扶貧工作注重貧困人群的需求。扶貧工作的根本目的在于幫助貧困人群脫貧致富。因此，我們應(yīng)該了解貧困人群的需求，了解他們目前面臨的困境，然后根據(jù)實(shí)際情況制定合理的扶貧計(jì)劃。每個(gè)人的生產(chǎn)、生活和發(fā)展方面都不盡相同，所以我們要重視個(gè)體差異，注重精準(zhǔn)扶貧。

第三，扶貧工作強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。扶貧不只是幫助貧困人群擺脫貧困狀態(tài)，而應(yīng)該致力于構(gòu)建全面的扶貧發(fā)展體系。只有建立并完善長(zhǎng)效機(jī)制，才能保障貧困人群的可持續(xù)發(fā)展和深入推進(jìn)扶貧工作。比如，我們需要開(kāi)發(fā)更多種植、養(yǎng)殖、加工等項(xiàng)目，為貧困人群提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和增收渠道，讓他們從根本上改變貧困現(xiàn)狀。

第四，扶貧工作需要注重資源整合。扶貧工作往往需要?jiǎng)佑么罅康馁Y源和投入，但分散的資源卻難以產(chǎn)生更多的效益。因此，我們需要注重資源的整合，打通各種資源之間的分割問(wèn)題，讓資源得到更好的利用。在這個(gè)過(guò)程中，政府、社會(huì)各界、企業(yè)可以一起努力，提升扶貧工作的整體效果。

第五，扶貧工作需要加強(qiáng)宣傳和教育。對(duì)于很多貧困人群來(lái)說(shuō)，缺乏了解扶貧政策和相關(guān)資訊的渠道，最終導(dǎo)致幫扶工作難以進(jìn)展。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)宣傳和教育工作，提升公民對(duì)扶貧工作的認(rèn)知度和了解程度，同時(shí)，讓貧困群體了解政策，鼓勵(lì)他們積極參與扶貧工作，為自己的發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。

綜上所述，扶貧工作關(guān)乎每個(gè)社會(huì)成員的切身利益，它不僅僅是一項(xiàng)普查事業(yè)，更是一項(xiàng)大工程，需要政府、各界合作，注重實(shí)效。我們要從多個(gè)方面做好扶貧工作，最終實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。

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