建筑總結(jié)是對建筑工程實施過程進行總結(jié)和反思，以提高建筑質(zhì)量和安全性。寫總結(jié)時可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，借鑒他人的經(jīng)驗和方法。語文是我們與人交流、表達思想的重要工具。怎樣提高語文寫作水平是許多人關(guān)心的問題。下面是一些優(yōu)秀的語文范文，供大家參考。
以青春高中篇一
時光流轉(zhuǎn)，青春在荏苒的歲月中翩翩起舞。
背起行囊，赴舟遠去。李白出蜀以來，看見了高山于平原隱匿，看見了湍急的長江水在廣袤的原野上縱橫決蕩，不禁感慨“山隨平野盡，江入大荒流”他日何處一展凌云之志，何時化作鵬鳥隨風振翅“扶搖直上九萬里”身為少年身，當令青春飛舞“五岳尋仙不辭遠，一生好入名山游”的李白在這盛世中提筆寫下了大唐的壯美河山。是金子總會發(fā)光，李白受人引薦，被玄宗召見，一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是何等豪邁，此后陪玄宗及其妃子觀花賦詩，楊相為其捧硯，高力士為其拖靴又是何等光彩！
李白在詩苑獨醉，在庭前擺劍弄舞，酒入豪腸，三分嘯作劍氣，七分化作月光。抬頭是星河明朗，細嗅是十里荷塘飄來的花香，如無少年背井離鄉(xiāng)，如無少年青春之奔放，何來今日之風采。
遙想當年，頭頂紅纓，身披金甲，手握長劍，辛棄疾在疆場上廝殺，是戰(zhàn)將，亦是意氣風發(fā)少年郎。而今歲月滄桑，擦拭寶劍，寒光依舊，每逢風雨夜，入夢即是鐵馬冰河?！跋氘斈辏鸶觇F馬，氣吞萬里如虎”曾經(jīng)辛棄疾又何嘗不是縱橫沙場輕狂不羈的兒郎。
雄壯的號角，高昂的軍歌，飛馳的快馬，緊繃的弓弦，熱烈的篝火，莊嚴的閱兵，激情的戰(zhàn)鼓，飄飛的敵血，勝利的歡呼，將他們?nèi)垦b進一個壯美的秋天，伴著漫天紅葉，便是辛棄疾豪放的青春?？v使“可憐白發(fā)生”，亦曾有“了卻君王天下事，贏得身前生后名”的`酬籌壯志，那飛舞的青春定會在稼軒的人生中不朽！
古代少年熱情奔放，近代的少年也在發(fā)光。
民國時，一位位先進的知識分子和革命將領(lǐng)皆為了拯救民族而壽終青春之時。他們的青春飛舞在后代心中，有人扛起了前人樹起的旗幟，他們用自己的鮮血和思想覺醒了一個年代！李大釗早年便曾寫下《青春》一文：以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之民族，青春之國家，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其元涯之生。
時光長流，但青春不朽，唯有拼搏么每天，方有來日之飛舞。我們生至華夏，目之所及皆是和平，皆應(yīng)以奮斗定終生。我們前途一片光明，當飛舞我等之青春。彼方尚有榮光在，少年不懼歲月長！
以青春高中篇二
人們總愛感嘆時間太過倉促，在毫無防備之下便輕易流走了。何止時間，我們的青春有何嘗不倉促了。在我還沒有好好品嘗青春的滋味的時候，它便已經(jīng)開始離開我們了。
有時候覺得青春像是一首歌，我們會容易沉浸到它所營造的美好氛圍里，而忘了它會有完結(jié)的時候，與其沉浸在美好里，還不如理性的想想，如何讓這份美好延續(xù)，如何讓這種感覺讓這種旋律永遠存在于你的世界里。
在黑與白交替下的天空中，我們?yōu)榱恕袄硐搿辈粩鄪^斗，書寫著自己的歷史，直到一天我們看到雨后彩虹，才明白幸福的真諦?；ㄩ_花落訴說著一個又一個的輪回，訴說著輝煌與失敗，是的，我們哭過，我們笑過，我們曾為了一個代名詞像一片葉子一樣卑微過，但是我們不后悔，雖然未來真的很迷茫，在黑暗中無法觸摸到光的方向，但是我們的心卻總能為我們指引正確的道路，尋找到未來的天堂。
都知道化繭成蝶的痛苦，但為了美麗，我們愿意付出，因為這是自己的使命，因為這攜帶著家人們殷切的希望，如果你足夠細心，你會發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦，有歡樂的，即使是天，也是這樣，雨滴是他有唯美旋律的淚珠，而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。
以青春高中篇三
親愛的媽媽，如果說您是藍天，我就是白云；您是大海，我便是小河；您是湖泊，我便是湖里的小魚。在您寬闊的胸懷里，我每天都在無憂無慮的成長著。您對我的愛護無時無處不在，使我永遠難以抱答。
媽媽，你遠在浙江打工，還記得在家時的事嗎？我清楚得記得有次，因為我不聽你的話而亂吃東西，到了晚上，肚子就疼得要命，我捂著肚子放聲大哭。當時，家里只有我和你，外面又下著大雨。你二話沒說，披上件外衣，背著我就往醫(yī)院跑。路上寒風呼嘯，吹的我全身發(fā)抖，于是，你把外衣披在我身上，自己卻只穿件單薄的內(nèi)衣。我含淚勸你把我放下，可你就是不肯，并且還加快了速度。寒風中，你的汗水如雨水般滴個不停，趴在你的背上，淚水又次模糊了我的雙眼，同時也憎恨起自己來，如果當初聽了你的話，不亂吃東西，肚子就不會痛，你也就不必為我這么辛苦了。到了醫(yī)院，你把我輕輕的放在病床上，把醫(yī)生叫了過來，當醫(yī)生說沒有什么事，只要吃點藥就可以了時，你那久久不能平靜的心，這才慢慢放了下來，然后坐在我身旁，握著我的手，這時候我才知道你的手是那樣的冰涼，臉是那樣的蒼白。當時，我很想對你說：“媽媽，我愛你”?？稍挼阶爝?，又沒有勇氣。
今天，我要大聲地對你說：“你是世界上最偉大的媽媽，你為了我可以犧牲切，我愛你，媽媽，今后我定會努力學習，來回報你的深恩?！辈恢肋h在天邊的你，是否聽到女兒的獨白。
（二）無法傳遞的告白。
爸爸，你離開我們已經(jīng)很久了，但在我們家人的心中，你永遠活著，每次想到你，我都會情不自禁地流下眼淚。
記得有天，我在外面玩，不小心腳被玻璃扎傷了，我大聲地哭起來。聽到我的哭聲，你飛快的跑了出來，看見我沾滿血跡的小腳，你把我抱進屋里，拿出紗布、止雪藥，輕輕給我包扎傷口，生怕弄疼了我。因為腳受了傷，不能在外面去玩，向貪玩的我，怎么又能不到外面去玩？于是，我吵著要你背，媽媽說你身體不好，可你還是忍著痛苦，整天背著我玩。
雖然現(xiàn)在我說什么做什么，你都聽不見看不到，可我還是要對你說：“親愛的爸爸，你用短暫的生命不愛全部給了我，你也許覺得給我的還太少，可我認為足夠了。為了我們，你失去了最寶貴的東西——生命。”
以青春高中篇四
因為青春的渲染，才使得生命變得光彩奪目。
——題記。
青春，就如一串珍珠，顆顆晶瑩剔透；青春，就如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七色光芒。青春，一個充滿活力的歲月，是它，使我們的生命綻放出七彩之花。
青春，它就如一輪初升的太陽，朝氣蓬勃，活力無限，在它那金燦燦的臉上，展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛。
綠色象征著生命，青春的綠色使我們的生命有意義，有價值。鮮綠色萬丈生機，淺綠色實實在在，墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實的種子，在生命的土壤中萌發(fā)，最終見得天日，再現(xiàn)生機。
有人說：“青春就是一道水晶藍，無論在什么時刻，都那么引人注目！”的確，青春如荷花，出淤泥而不染，純潔高尚，在內(nèi)心深處，埋藏著一顆真誠而有無私的心。
放開自己的手，讓心潮澎湃，與情共存，就像那紅色青春，激情似火，豪邁奔放。追求自己，打造自己，讓別人刮目相看，無論你何時何地，你都會相信，我，才是最棒的。
紫色青春，步步都是考驗，也許，你生活中，每一件事情，每一個困難，每一場挫折，都似乎是它給你的考驗，來磨練出你的意志，鍛造出你的剛強，發(fā)揮出你的力量，勝利就在眼前，做最后的沖刺，把握好時機，拼出你自己，打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪，不要使自己后悔，向著目標，努力奮斗吧！
不知又到了什么地方，這里是一個完美的世界。在這兒，你可以看見經(jīng)無數(shù)次風吹雨打后，而頑強活下來的果樹；可以聽見經(jīng)千百次持之以恒后，而鍛煉出來的清脆歌喉；可以嘗到經(jīng)數(shù)萬次吸取積累后，而長成的碩大、香甜的果實……這些，都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀，多少次的經(jīng)歷風雨，多少次地跌倒再爬起，成功之門都會在這一刻開啟。
然而，時間卻奪走了你的青春。不要傷心，仔細想一想，也許，你就會豁然開朗。青春的無限魅力，在于它的回味無窮。那份美好的記憶，將會伴隨著橘黃色，永遠活在你的心中。
噢，七彩青春，你豐富了我的生命！你充滿了無限的幻想，你是多么美麗，多么讓我留戀。你在人們心目中發(fā)光發(fā)熱。永遠記住你，我的七彩青春！
以青春高中篇五
青春的我，總是用一種豁達的心去經(jīng)營那片屬于我的天空。于是，有人說我很灑脫，我沒有煩惱，就是有，也會一笑而過；我沒有心事，就是有，哭過之后，還是笑的那么燦爛。真的，我真的希望自己那么灑脫，那么豁達，可以哭過，笑過，一切就轉(zhuǎn)眼而逝，不曾留下痕跡。
等了兩年，沒有結(jié)果，音信全無?？墒?，沒有放棄，依舊去等。去等一個已經(jīng)知道結(jié)果的人。不為別的，只是希望，那句話，那句拒絕的話從她口中說出，清楚的說出。
原來，我不瀟灑，因為我走在青春里。青春，原來不瀟灑。青澀的年華。
2
青春的夢，就如滿天的繁星炫目燦爛，可是真正實現(xiàn)也就是那有數(shù)的幾顆流星而已，而且還需要自己把握。
于是，青春就成了一個謎，去猜測、去餞行、去付出、去努力。青春總是要經(jīng)歷傷痛，傷痛過后，哭了，醒了，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是一個謎。
青春的夢，總是那么難尋，于是青春中有太多希望，也有太多失望。不過還好，失望，總是比希望少一次，這就是青春。
3
青春是一個人的抉擇，有人選擇了將就的青春；有人選擇了執(zhí)著的青春。
或許，將就的青春有甜蜜，沒有傷痛，將就的青春鑄就了將就的人生。人生路上，因為將就少了許多磕磕碰碰。
可是，直到老了，才發(fā)現(xiàn)，自己原來一直活在一個影子，眾多人的影子里。
或許，執(zhí)著的青春，會磕碰的破破爛爛，路上總要淚水去鋪墊，風景總要用那顆殘破的心去欣賞，心中的愛，只有默默，默默地等待與期盼。
執(zhí)著的青春，鑄就了執(zhí)著的人生。直到老了，發(fā)現(xiàn)自己站得還是那么直，和20歲時一樣。
4
青澀年華的我，總會在流星下許下太多關(guān)于她的夢?？傁Ｍ粋€個去實現(xiàn)。青澀的年華就在這些夢里，期盼的夢里，想象中度過。
后來再回憶，覺得這些夢是那么的可笑，可是又突然笑不出來了，現(xiàn)在的我還會在流星下許下那些看似稚嫩夢嗎。
后來，那些夢，被無情的時間沖淡?；蛟S，腦際中還會有那曾經(jīng)許下夢的情景，還會有那些想象的夢痕。只是，再也不會去許那青澀年華的夢了。
青春，總是過去之后，才發(fā)現(xiàn)那么美好。哪怕青澀、痛苦、傷心，可是依舊無法掩蓋她的美好與多彩。
以青春高中篇六
青春，它艷若桃花，光彩照人，令人振奮；
青春，它純美甘甜，充滿誘惑，讓人依戀。
在青春的歲月里，我們擁有最純真的友情；
在青春的歲月里，我們擁有最真摯的愛情；
在青春的歲月里，我們擁有最燦爛的笑容；
在青春的歲月里，我們擁有最真實的淚水；
在青春的歲月里，我們擁有最幸福的向往；
在青春的歲月里，我們擁有最苦痛的懺悔。
青春，少不經(jīng)事的年齡，我們在迷茫中叛逆，我們在悲歡中舞蹈。
在青春的時節(jié)里，不知天高地厚的我們曾是一匹匹不羈的戰(zhàn)馬，仗劍行走天涯。
在青春的時節(jié)里，我們曾托腮仰起稚嫩的面頰憧憬生如夏花。
在這天真浪漫，柔情似水的流金歲月里，心情紛紜似霧，曲曲悲歡離合，句句似幻似夢，字字我情我愫。
在這信仰放飛，在這為理想奮斗的黃金佳期，夢想在天地間自由自在地來來去去。
多少人，在對青春的追問、懺悔與自我救贖中，讓青春逃遁。
多少人，渴望以水晶般的氣質(zhì)，去親吻幸福的臉龐，可是，花開過，青春走過，最后，卻依然站在最初的地方，獨自吻著那寂寞的沙塵。
多少人，在夢想的開開合合中，在激情的冷冷熱熱中，喪失了青春。
在不經(jīng)意的華年，青春一點一點地憔悴，如秋葉般一片一片地枯萎凋零。
風，還在舞蹈；花，正含著笑，沉緬于綺麗春夢中的人們卻已經(jīng)把青春失掉。
走過青春，我們把過錯淹埋；走過青春，我們把錯過淹埋；
幸福如花花開似夢！所以，只要等到花開，我們就要緊緊抓住稍縱即逝的幸福，別讓幸福失望地黯然溜走。
縱有金山銀山，又怎能買得到這似水的流年？青春是美好的，但它也是短暫的。所以，我們要緊緊抓住青春的雙手，跟隨時代的腳步，在時代的浪尖上跳舞。讓青春在不懈的奮斗中曝光，讓青春在汗水的浸泡中顯影，讓青春在歲月的豐碑上永駐。
渾渾噩噩度日的人們?。〔灰鹊角啻簱]霍殆盡，不要讓失去青春成為了不可挽回的命運，不要讓歲月在臉上刻上了深深淺淺的溝紋，才想起去珍惜寶貴的青春！
以青春高中篇七
豆蔻年華，我們笑得肆意；正值年少，我們勇追夢想；昭華依舊，我們不負眾望。我們恰是此間少年。
聽父親說，他的青春充滿著叛逆性，那個時候的他正值青春年少，義氣正剛。家道不濟，哥哥姐姐早早的輟學仿佛注定了他也將早早輟學。那個時候的父母不似現(xiàn)在，只要你說一句，爸我不想上了，父母不會說什么第二天的你就不用出現(xiàn)在學堂。那個時候的他年少輕狂，早早步入社會幻想著自己將來的出人頭地，可事與愿違，直到現(xiàn)在他都碌碌無為。他獨自踏上征程，沿著茫茫大山，穿過人山人海，看過日升月落。他仿佛找到了他夢中的地方，那個可以供他一展身手的地方。他做過很多工作，在這個地方他見過人情冷暖，體驗過社會不好混，感受過人世嘲諷。但他沒有后悔，他依然決絕他堅信他的目標。他后來認識了我的母親，他們開始轟轟烈烈但卻又普普通通的愛情，很快他們開始結(jié)婚生子，婚后他又開起了洗車行，他喜歡車，一直夢想的是去參加沙漠深處的那個英雄聯(lián)盟哪怕只是參加就好。但隨著我的出生，他的夢想變了，他只希望他的妻子可以幸福。他開始努力賺錢，努力養(yǎng)家，他漸漸褪去了年少輕狂，磨平了年少時的棱棱角角。漸漸擔負起了這個家。
他曾告訴過我如果能重返十七歲他斷不是這般模樣。我崇拜他，他的青春肆虐的放蕩，但他卻勇于追求自夢想，他現(xiàn)在也經(jīng)常向我們提及他的夢想，他也經(jīng)?；貞浰切┠甑耐?，帶著悔意。
而我亦是此間少年。且風華正茂，血氣方剛。小小年紀的我，也似當年的他。在學?；ㄖo的錢，牽著小男生的手聊著天聊著地。那個時候的我完全沒想過你的感受，我只是不想聽你們那些語重心長的教誨，什么這樣不好那樣不好，在你們的眼中什么都不好?？偸前盐液湍切﹦e人家的孩子比有什么好比的。漸漸的我學習開始落后，成績開始下滑，上課變得不聽講，上課睡覺，下課跟著一群染著異于常人發(fā)色的孩子們鬼混。漸漸的中考迫近，周圍人都在努力我卻一臉茫然，那個時候的我有些無措了，我開始感覺到我的未來一片茫然，不知道接下來的我該何去何從。最后半個月我試圖挽回，夜以繼日，披星戴月，我的中考成績正正提升了一百分。但看著朋友們一個一個上了優(yōu)異的中學，我獨自一人屹立原地，孤獨無助充斥著我的心靈。結(jié)局已經(jīng)注定，挽回是無助的，那個時候的我發(fā)誓從此以后我定不這般任性，步入高中一個三流中學我堅信著未來的的一個不會辜負現(xiàn)在的我，而現(xiàn)在的我仍在努力，努力給未來的我一個滿意的答復(fù)。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
以青春高中篇八
行到水窮處，坐看云起時。
——題記。
青春，是列永不回頭的火車，是“奔流到海不復(fù)回”的江河。如果沒有足夠的勇氣，便不會乘坐這列火車，便不會奔赴到海。因為這是個荊棘坎坷、艱難險阻的過程。
青春，時刻都在涌動。
我的青春：十五歲，和大哥哥大姐姐去網(wǎng)吧通宵；十六歲，因為瑣事和老媽大吵架離家出走，爸媽報警查找我；十七歲，早戀；十八歲，正在蛻去那些傷人害己的不良思想做法，多的是我要為了我的人生拼搏！
正值青春年少的我今年高二，有些沖動，有些悸動，會害怕失望，但喜歡拼搏。明年的六月份我們將奔赴戰(zhàn)場，進行場殘酷的廝殺，誰都不知道這可惡的“戰(zhàn)爭”會給我們分出千萬條怎樣的岔路。
涌動的青春就是無止境的努力，學習很苦，我們都自以為自己很努力了，但是總有人早上六點鐘起床，天背兩個單元的單詞，每門功課做兩套卷子。天晚上，我已經(jīng)睡著好會了，因為噩夢突然驚醒，看到同宿舍的兩個女生還在奮筆疾書，我立刻坐起身來，翻出單詞本記單詞。這就是種涌動，外力的涌動，內(nèi)里的涌動，我喜歡這種涌動。
涌動的青春需要顆寧靜淡泊的心和強大的抑制力。有許多人經(jīng)受不住巨大的學習壓力和家庭壓力選擇自暴自棄，怨天尤人，隨波逐流，破罐子破摔這樣的解決方式。我想這是種不理智的方式。拼搏路上的艱難曲折有很多，不能因為這些挫折就膽怯氣餒，人生路還很長，需要面臨的困難還很多，如果就此輕易說放棄，那么青春還有什么意義呢！
近年來，我國推出了大量關(guān)于青春題材的影視作品，這些片子受到了廣大人民的喜愛，我個人也非常喜歡看這些片子，因為他們反映出了我們對青春的共鳴，喜、怒、哀、樂、酸、甜、苦、辣我們都嘗受過。但是我想，再喜歡那也只是演戲罷了，你不能只是看著別人的作品在那兒聲淚俱下，每個人都有青春，就看你把自己的青春經(jīng)營成什么樣，自己的青春，掌握在自己的手里。我們的明天，都有各自的色彩，我們的明天，都在川流不息的涌動！
如果在拼搏路上有些迷茫，如果看不清前行的方向，我希望大家都能：行到水窮處，坐看云起時。
點評：青春，告別了天真與幼稚，卻擁有了叛逆與固執(zhí)，前進的路上總有些迷茫，但唯有拼搏的青春才是最美的。作者在青春路上徘徊過，拼搏過。文章感情格調(diào)積極向上，語言樸素、自然，條理清楚。當然語言上還需進步錘煉，要打造亮點。
以青春高中篇九
如果可以，我想化身為一條魚，因為它只有七秒鐘的記憶。
——題記
我是個戀舊的孩子，總是一遍又一遍地懷念從前，曾經(jīng)，我們喜歡在教師的墻上，桌子上刻下自己的青春誓言，展現(xiàn)我們的張揚和瘋狂，我們喜歡在吃過飯后去操場上散步，記得天很藍，風很溫和，我們沿著跑道聊啊聊，走了一圈又一圈，即使?jié)M身疲倦?yún)s又樂此不疲，我們喜歡和一群狐朋狗友一起買零食，一起起哄，一起打鬧，散發(fā)著屬于我們的青春氣息。那時多快樂！曾在網(wǎng)上看過這樣一句話：你那是戀舊，只是你現(xiàn)在過得不好罷了。對，現(xiàn)在，我過得一點都不好！
現(xiàn)在的我成熟取代了天真，飄逸的長發(fā)取代了瀟灑的短發(fā)。記得以前哭著哭著就笑了，而現(xiàn)在，笑著笑著就哭了，一顆心總是悲傷的慘不忍睹，可我又能和誰說起？說了又怎樣？只不過多了一個聆聽你故事的人，多了一個陪你傷心的人而已，何必呢？傷的再深也只能往自己肚子里咽。
我開始變得沉默，臉上我很少發(fā)出內(nèi)心的微笑，甚至冷眼對待一些事情，朋友問我；來中專你后悔嗎？我笑笑而不語，可我真的想告訴她，我后悔了，后悔來到這里，來到這個不想融入的圈子里，我也開始討厭自己，討厭自己為什么不堅持自己的初心，討厭自己選擇了自己對自己不喜歡的專業(yè)，討厭自己明明當初已經(jīng)定下了決心，做好了準備，可為什么中途還是會后悔，明明自己很討厭這樣的人，可最后自己變成了自己討厭的模樣，抱怨又能怎樣，還不如接受此刻不美好的自己。
隨著時間的流逝，我在我不啥時候別總是黏在媽媽身邊，那個總是跟在哥哥后面討東西，那個受了傷用躲在爸爸懷中哭泣的小女孩。在家里。我沉默不語，心里想關(guān)心爸媽總是不知怎么說出口，想和他們說話卻不知從何說起，總是一邊看電視，一邊聽著他們過時的嘮叨，心情很煩時還會和他們吵。當我發(fā)現(xiàn)他們的秀發(fā)上有了白發(fā)時，爸爸的背不在挺拔時，我心慌了害怕了，害怕他們有一天會離我而去，我想彌補以前年少犯下的錯，可是不知怎么做。
我像表面上的針，不停的轉(zhuǎn)動，一面轉(zhuǎn)，一面看著時間匆匆離去，卻無能為力。
以青春高中篇十
前方的霧迷了我的眼，可我依舊不放棄，希望尋找到前行的路。誰的人生沒有經(jīng)歷過迷茫？是的，走出迷茫是人生的必修課。
轉(zhuǎn)眼已是高三，上戰(zhàn)場的時間越來越逼近，我的心里像打鼓似的，咚咚敲個不停。意識清楚地告訴我，我已不能再玩耍，拼搏的時刻到了。想起以前看著高三的學姐學長畢業(yè)，總是告訴自己：還早呢，不必太過擔心。可是現(xiàn)在，時間和現(xiàn)實已經(jīng)不允許我再自欺欺人。人的一生總有很多事需要面對，除了生老病死，還有太多的事需要我們面對。當我們躲不過的時候，唯一的選擇便是面對。
高三，預(yù)示著我的青春歲月即將終結(jié)，成年的我必須學會承擔自己的責任。學習是為了自己，其實就是為了改變自己的命運。
“寒門難出貴子”，似乎是這個道理。富人的孩子總是比窮人的孩子成功來得容易，因為他們的起點比窮人家的孩子高。當窮人的孩子在為了學費或生計而奔波的'時候，富人家的孩子只需要在父母提供的溫室下認真學習各項技能就好，至于窮人孩子所面臨的難題，在富人孩子的生活里是陌生的。所以，這就導(dǎo)致富人的孩子依舊是富人，窮人的孩子依舊是窮人?？墒?，命運之眼并不是永遠明亮的，他也有模糊看不清的時候，所以命運的手掌下會出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚。如今的我，需要做的就是成為那漏網(wǎng)之魚。
現(xiàn)在是我積蓄力量的時候，為了爭做漏網(wǎng)之魚，改變自己的命運，我決定奮斗，用不懈的努力來達成自己的心愿。讓父母過上好的生活是我一直以來的心愿，他們總是把最好的給我，可是我卻不能成為他們的驕傲，這是我的遺憾，我為此感到慚愧?？晌医^不會因為自己不是最優(yōu)秀的而自卑，因為時間和現(xiàn)實不允許我自卑。努力的鐘聲已然敲響，踏過這條路，前方便是光明。
高三，高三，你是我通向光明未來的起點，我不會放棄在命運的網(wǎng)中掙扎，即使有太多的迷茫與未知，可我卻不害怕，因為有千千萬萬的考生陪著我一起奮斗，盡管在高考場上我們是對手，可私下我們是共同進取的戰(zhàn)友。
青春易逝，歲月如斯。盛夏流年朝朝，前方風景正好。我的心在此刻充滿了激情與斗志，我將以昂揚向上的心態(tài)過好戰(zhàn)前的每一天。
以青春高中篇十一
我們會怎樣想念它，我們會怎樣想念它并且夢見它，我們會怎樣因為不敢想念它而夢也夢不到它——我們的冷暖自知的少年時代。
畫面上的年華和情感微微地浮起澤蔭，那又好像是每個人都走過的事情。
七堇年說，世界之大，我卻不知其折或遠。
所以，當她再也受不了教室里熾熱的日光燈和嗡嗡的電風扇時，她背起了行囊，告別了母親，去了遙遠的庫爾勒。一路上單調(diào)的戈壁，一株株挺拔的胡楊，一口口夾沙的黃風，一輪輪瑰麗的落日。時光開始靜止下來，感覺到歸屬的溫度。
《被窩是青春的墳?zāi)埂?，七堇年僅僅因為年少時一故人的談笑而提筆寫下了這個故事。或真或假，我無從得知，但當我一遍遍剝著它的內(nèi)核的時候，我想，這青春，與世間任何一段青春無異。堇年有她的理想，她的信仰，有年少時的意氣風發(fā)，也在成熟后懷揣著對這個世界的感恩。當她只身一人去庫爾勒去尋找她多年未見的父親的時候，我不知道，她心里是喜悅更多還是彷徨更多。但當我看見他們相見的時候，沒有熱淚盈眶的擁抱，沒有千言萬語的問候，只有兩個無比內(nèi)斂的人，瞳仁里閃爍著明媚的光。
再后來，她去了禾木。一個簡單的小鎮(zhèn)子。
她遇見了拉拉依加，她同父異母的妹妹。她們在外祖母過世之后互相在嚴冬里依偎著取暖，憑著對這世界的認知慢慢長大。我不得不說她們的堅強或許是我永遠無法達到的程度。她把衣加托付給了父親，回了南方。此時此刻，她又重新站在這個擁擠的車站里，望著明朗的天，望著遠方。她無比想念母親，想念她不羈的美好年歲，想念著心里不曾忘卻的那個少年。
還記得一個女孩子，青淮。她逃課，卻只為去一個叫鈴溪的小鎮(zhèn)聽戲閑逛，她叛逆，總是偷偷去小興安嶺艱難地跋山涉水。然后有一天，她說：“堇年，我不再回來了?！蔽矣袝r候想，她其實并不矯情，她像是一只候鳥，永無止境地遷徙。而被生活困住的我們，對旅途，只有無窮無盡的幻想。我們包袱太多，貪婪太多，驕傲太多，自尊太多?；蛟S我們只會在某個夜深人靜的夜晚提筆寫著一封封不知所以、不明所去的信，信的開頭永遠寫著：你好，最近過得好嗎？而這些個用疲倦織出的思念卻又狠狠地支撐著我們走過一段又一段時間。
堇年也努力著。高三十二月，清華自主招生考試。當她住在紫荊公寓里，看到清華園里那些棵挺拔的楊樹，雖褪盡了繁華，只剩下嶙嶙赤骨架起一樹的白雪，卻仍辛苦得美。她想，一定要考到這里來。盡管有著一次次虔誠的祈禱和真摯的盼望，但最終與清華失之交臂。這是她的擔，得扛。就當是為那些恣意的青春付出的代價。而我們，也不必太過可惜，人生總要有些遺憾來填補未完成的完全。
這一刻我慢慢想到，生命或許只是一把尺子，常常被用來丈量遠遠大于它的長度的欲望。青春在這把尺子上只是一段短暫的跨度，一成不變地被幾個細密的標識所代表。而我們觀瞻它的角度，已然像日晷般記錄了我們與它的漸行漸遠。
十六歲時聽到這句話：之行，如果有天我們淹沒在人潮中，庸碌一生，那是因為我們沒有努力活得豐盛?，F(xiàn)如今站在這個青黃不接的尷尬路口，年華里，我們失卻的是一種心情，一種筆走天涯的洗練淡定。以一種義無反顧的姿態(tài)告別一切優(yōu)美過的年華和疼痛過的記憶。堇年說：“這樣的告別，等同于愛?！?/p>
不知什么時候，我們會就這樣倏爾錯過純白的少年時代。
所以，當你還眷戀它，還依偎它，還憧憬它的時候，請對它好些，讓它快樂些。讓自己擁有對溫暖和寧靜的深沉冀待，讓生命散發(fā)著經(jīng)久不散的醇香，讓路途碾成一個念念不忘的過程。
這樣的青澀，沒有第二次；
這樣的春程，沒有第二卷。
它在我們感情充沛的悲喜中沉默，然后在世界的陰影里悄悄閉上眼睛。但我們還要繼續(xù)行走，穿著它給的流浪的鞋子。
綜上所述，每一段赤誠的回憶或者敘述開始之前，都是困頓；
幸得其所，每一次時光的路途或者洞穴封閉之前，都是冀待。
以青春高中篇十二
我曾酣睡于溫柔芬芳的花心，周圍環(huán)繞著縷縷的花魂和美麗的夢影；我曾行吟于那美麗的星之園鄉(xiāng)，歌唱著那動人的青春。哦，是那青山隱隱水迢迢，青春行吟于那看不見的青山之后流不盡的綠水之中。
時間如沙漏匆匆流下，而青春在時間中留下痕跡。然而青春何其短暫，在那一瞬間便已經(jīng)過去。所以我們無法阻止青春隨時間的流逝，只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的瘋狂，是一往無前的執(zhí)念，是越挫越勇的堅強。青春留給人的價值是無法估量的，在青春的年華中塑造的性格，在青春年華中所學到的知識和技能，將是以后走向社會，走向人生最為厚重的奠基石。
行吟于青春的足跡，到處都是面朝大海，春暖花開；行吟于青春的年華，到處都是行云流水，鶯歌燕舞。在準備中敏銳地捉住它們，你將會置于人生的頂峰。俯瞰你曾走過的道路，或許是荊棘叢生，但走過那一片荊棘之路，目后將是一片坦途。行吟于青春的點點滴滴，或是留戀于花，感受自然的芬芳：或是仰望藍天，感受天空的空靈；或是俯察大海，感受大海的博大。一言之，青春是那樣的美好。
白云兒飛，月牙兒歸。炊煙裊裊，日暮降臨。行吟于澤畔的青春，在呼嘯的北風中慢慢前行，留下了青春特有的記號。那便是小樹的年輪，圈圈圍住了青春的足跡；那便是青年的雙眸，洞曉到成熟的眼睛，絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時期中煥發(fā)光彩，在它肆意張揚的色彩中閃爍光亮，在它雷速風行的作風中雄雄燃燒。
以青春高中篇十三
我們像是新生的嫩芽，帶著一個問號誕生在世界上．我們有了青春的朝氣，也有青春的狂野．對任何事情都充滿好奇．就像我的長輩們常常告訴我：“騎自行車不要東張希望！”我只是調(diào)皮地點點頭，卻根本不相信這是真的。結(jié)果我真的被狠很摔上一跤。瞧瞧，如果我不去摔這一跤，不去經(jīng)歷這不值得的錯誤，會給青春節(jié)約好多有益的空間啊！
可是，我還是這樣想：我的空間我做主，我的青春我來譜，怕什么??！
所以呢！青春往往在我們不懂得的時候垂垂老去。
不過，青春雖然如風，叫我們犯了前人的傻事。但，它曾經(jīng)給我們帶來快樂，帶來激情，帶來敢于發(fā)現(xiàn)，敢于常試的精神財富。就算失敗又怎樣，不經(jīng)歷風雨，怎能見到那雖短的彩虹，給我們留下的是一輩子不能忘的回憶。
我輕聲地念道：“生命啊生命，你多么美好，青春啊青春，你總帶給我一時的歡笑，你是我永遠的驕傲！”
以青春高中篇十四
我又想起了那個白晝。
云層泛了開來。隱匿在其中的大片的牛仔色順著鵝白露了出來，溫柔的交織在一起。又一層一層的覆蓋著往下涌來，暈成了一朵朵的云花，像是絕美的刺繡鐫刻在了天空之上。我和你們在操場上散步，冬天很冷，我們吐出的每個字都染上了白色的霧氣，裊裊的向上鉆去。
老師的哨聲響起，我們便紛紛的走到了老師那集合。體育課。許是天氣太冷的緣故，老師讓我們變速跑十五分鐘。直道慢跑彎道走，迎著寒風，我們邊開著玩笑邊跑步，聊著中考之后的暑假我們要干嘛，聊著今年冬天什么時候再會下雪，還聊著我們各自最近喜歡的電影。
準確來說是滑倒的，我的手由于撐了一下地就不動不了了，動一下疼一下，那種疼痛像觸電般滲到五臟六腑至骨髓。你們硬生生的憋著笑過來詢問我有沒有事。我叫著喊著，“當然有事啊！”
我被送到了醫(yī)院，醫(yī)生說我脫臼替我復(fù)位后上了白花花的石膏固定。晚上回去，站在寢室的門口，看見你們的視線紛紛的向我投來，我瀟灑一綹頭發(fā)道，“大俠歸來?！蹦銈兛粗业臉幼?，頓時都被逗笑了，調(diào)侃我，“大俠內(nèi)功深厚，一跤竟只能傷成脫臼！”
由于上了石膏脫衣服打水什么的都不方便，所說你們有些幸災(zāi)樂禍，但卻很貼心幫我解決這些問題，那個時候就會感覺心里暖暖的，想著有你們真好。
熄燈后，我透著玻璃窗，看著窗外的天空。明月夜寒靜，辰星微露光芒。我心里默念：歲月風平，平安萬歲。
以青春高中篇十五
每個人都會經(jīng)歷一場迷茫的青春，有人在迷茫中成長，找到人生的.目標，從此奮發(fā)向上；有人因此蒙蔽了雙眼，選擇墮落，從此一蹶不振。誰的青春不迷茫，誰又可以不被迷了心茫了雙眼。
我相信，不管是誰，身為一名學生，總會有一段迷茫的青春，或為感情，或為理想，又或為背景。我曾有過一段時間，我不停地問自己，我為了什么讀書？我除了讀書還能干些什么？年少輕狂而選擇讀書？為以后的生活而讀書？還是為理想？曾經(jīng)，我不知道什么是理想，我不知道小時候的我為什么會沒有疑慮的背著書包去上學，當我慢慢長大，當思想有著微妙的變化。我開始懷疑我的人生究竟是為了什么而奮斗?；蛟S，人在這世上，總會有著許多的不得已，我不甘心，我不甘心把童年青春透支于學習而實現(xiàn)不了自己的夢想，他們都安慰我要安于現(xiàn)狀，教導(dǎo)我看問題要長遠，不是所有的理想都能當飯吃。
龍應(yīng)臺曾對他的孩子說過：‘’孩子，我要你讀書，不是想要你跟別人比成績，而是希望你以后出來工作有選擇的權(quán)力，選擇有時間有意義的工作，而不是被迫謀生?！蛟S，這是我們讀書的目的，又或許，為夢想而讀書，如果你有夢想，就不要多想，奮不顧身地去實現(xiàn)吧，沒有理想的學習沒有意義，別說夢想遙不可及，別讓夢想只是想想，如果不甘心于透支青春而毫無所獲，就拼盡全力去努力，如果你在迷茫的青春難以抉擇，請問問你自己，問問你自己的價值所在，每個人都有其存在的意義與價值，只有你意識到自己的價值所在，就沒有什么可以蒙蔽你的雙眼。你的青春也不再迷茫。
請不要為自己迷茫的青春感到羞恥，誰的青春不迷茫，因為迷茫，所以叫人生。
以青春高中篇十六
那時，往昔，從前，都只是曾經(jīng)，曾經(jīng)年少的日子，曾經(jīng)在班級的日子，就像一卷塵封多年的老膠片，再次拿出來放映時，遠遠的就能看見那模糊的身影在熟悉的跳動著！點著頭，打著節(jié)拍，再次哼出那些只屬于我們的歌．我們不愿化作風中飛舞的精靈，只愿做班級中最平凡的一份子。
再次翻開已經(jīng)放在抽屜里許久的日記本，那些熟悉的往事便如浮華般從眼前閃過……。
天空是灰沉的，簡單的色調(diào)總是讓秋看起來那么單純。
以青春高中篇十七
在這樣一個天寒地凍的季節(jié)里，窗外的樹葉在晚風中輕輕地無聲凋零，房間里昏暗的燈光下，我在電腦前輕輕地打著字，即使身上蓋著厚重的毛毯，調(diào)皮淘氣的風卻總是能見縫插針般鉆入我的骨子里，手指像是突然結(jié)上了一層老繭一般僵硬不堪，臉上又一如往常微微泛起了紅色。電腦上刺眼的白色扎得準備挑燈夜戰(zhàn)的我的眼睛隱隱作痛。黑色的方塊字一個個在我手指的敲擊聲中緩緩地覆蓋著刺眼的白色?！盁崆椤眱蓚€大字在文檔上清晰易見，我沉思良久，手指卻仿佛與這天地一同靜止了一般，遲遲無法同鍵盤接觸。到處都寂靜著，甚至連小說中常常提到的知了也進入了夢鄉(xiāng)。到處都黑了，到處都冷了，到處都寂了。在這樣一個平凡寒冷的冬夜夜晚，熱情，要到何處去尋找?我又該如何描述?驚回首，那人正在燈火闌珊處，窗外漆黑一片的夜色之中，突現(xiàn)一點亮光，這亮光就仿佛在茫茫白雪之中突然出現(xiàn)的一朵紅梅令人驚喜。定睛一看，那是一個同我年齡相仿的孩子，和我一樣昏黃而不引人注目的燈光，和我一樣頭上掛著的紅色奮斗頭巾，和我不一樣的是他操著一只普通的水筆在一張試卷上奮筆疾書，筆尖運動的速度與這慢節(jié)奏的世界格格不入，我仿佛看見了試卷上冒出來的屢屢青煙，我又看見了他頭上的那條緞帶分明要比我的顏色更加鮮艷，我更確定，那昏黃的燈光下有著一個青春，一個無比燦爛的青春。
熱情·青春燦爛。
隨著時代潮流的瘋狂翻滾，青春離我們越來越近，“致青春”，“小時代”，“那些年”，青春鬧劇一步步上演著，無論是在電影里還是在生活中，但是那樣的青春卻常常是一部大大的悲劇，一顆強效催淚彈。然而，那不是我們的青春，我們的青春里，學習總是必不可少的一部分，如果把我們的青春比作空氣，那么學習便是空氣中最大含量的氮氣。從小時候起，我們就受到毛主席“好好學習，天天向上”的思想教育。升上初中后我們的生活依舊如此，唯一變化的是我們離成為機器的目標又更近了一步。然而，在這個過程中，我們是不是丟掉了一些什么東西?我們就像在沙灘上拾貝殼的小男孩，撿起那一個，掉了這一個，卻不停地重復(fù)著這個動作。其實，我們早就對學習失去了曾經(jīng)的那份熱情，再也不可能像步步高點讀機廣告中那小女孩一樣再對英語課本露出那樣開心的笑容。再熱烈的蠟燭也有熄滅的一天，再冰冷的冰塊也有融化的一天。更何況是保質(zhì)期極少的熱情呢?其實，當我們終于肯回頭的一剎那，地上那一道由貝殼連成的曲線或許會讓我們找回曾經(jīng)的熱情吧，貝殼中掉落出來的珍珠在沙灘上熠熠生輝，重新?lián)碛袩崆榈那啻汉湍钦渲橐粯?，在人生的沙灘上，熠熠生輝。
我用青春敲碎我原本冰冷的心的外殼，我用熱情融化我青春外那一層薄紙，使其在我的人生路上不停地綻放光芒。
青春，使熱情覺醒。
熱情，使青春燦爛。
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