10.總結(jié)和體會是實(shí)踐與思考的結(jié)晶，是我們成長路上的里程碑。寫心得體會時可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要注意個性化和創(chuàng)新，將其融入到自己的思考和實(shí)踐中。以下是一些關(guān)于心得體會的范文，希望對大家在寫作時有所啟發(fā)。
做一個好幼師的心得體會篇一
作為一名剛剛從教育學(xué)院畢業(yè)的幼師，在學(xué)校實(shí)習(xí)期結(jié)束后，我開始了自己的第一份工作。第一個月的工作經(jīng)歷讓我深刻地意識到幼師職業(yè)對于我而言有多么重要，這篇文章將會分享我幼師上班第一個月的心得體會。
第二段：適應(yīng)環(huán)境的體驗(yàn)
在工作開始的頭幾天，我發(fā)現(xiàn)自己需要花費(fèi)大量的精力來適應(yīng)新的環(huán)境。學(xué)校的規(guī)模和群體都與實(shí)習(xí)時不同，而且自己的職責(zé)和工作方式也發(fā)生了一些改變。但隨著每天與孩子以及同事的互動，我很快適應(yīng)了這個環(huán)境。我相信，這種能力不僅能讓我更好地適應(yīng)職場，更可以幫助我發(fā)掘更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。
第三段： 學(xué)會分享的心得體會
在職場中，我們難以獨(dú)當(dāng)一面，更需要與同事們密切合作，從而更好地將學(xué)校工作順利完成。在幼師的工作中，與其他教師和家長合作是至關(guān)重要的。在第一個月的工作中，我學(xué)到了一個很重要的技巧——分享。分享和傾聽是一種雙向的溝通，如果我們能夠?qū)⒐ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和知識與他人分享，就會形成更有效的工作解決方案，并提高自己的專業(yè)能力。
第四段： 關(guān)注每個孩子的體驗(yàn)
作為幼師，我們的職責(zé)還包括關(guān)注每個孩子的體驗(yàn)。但有時我們可能會受到很多其他的工作影響，而對孩子的關(guān)注程度不夠充分。在我上班的第一個月，我重點(diǎn)關(guān)注了這個問題，并積極地與家長進(jìn)行聯(lián)系，以了解每個孩子的體驗(yàn)和向他們提供關(guān)愛和支持。這讓我更好地理解到，每個孩子都是唯一的，對他們的呵護(hù)和關(guān)注可以改變他們的未來。
第五段： 結(jié)論和反思
經(jīng)過第一個月的工作，我對于幼師職業(yè)的理解更加深刻。我們的職責(zé)不僅僅包括教學(xué)和管理，更為重要的是要理解每個孩子的特殊需求和體驗(yàn)，關(guān)注每個孩子的成長和發(fā)展。通過與同事們更好的合作和分享信息，也可以極大地提高我們的專業(yè)能力。我相信，未來的職場之路會有更多的不確定性和挑戰(zhàn)，但我也更加有信心能夠克服這些困難，更好地為幼童服務(wù)。
做一個好幼師的心得體會篇二
我是一名新晉的幼師，我對這個職位充滿熱情和期待。當(dāng)我第一次走進(jìn)幼兒園的時候，我感到特別興奮。這個空間透著活力和童真，處處都洋溢著孩子們的歡聲笑語。我迫不及待地期待著在這里開始我的職業(yè)生涯。
第二段：面臨的挑戰(zhàn)
然而，幼兒園的工作并不像表面看起來那么簡單。在工作初期，我要面對各種瑣碎的事務(wù)性工作。這讓我有了一些壓力，因?yàn)槲倚枰诙虝r間內(nèi)完成這些工作，并且還要時刻關(guān)注孩子們的安全和學(xué)習(xí)。此外，在與孩子溝通時我們需要更細(xì)心、更貼心，更有耐心。這讓我更加深刻地認(rèn)識到作為幼師的重要性。我們義不容辭地承載著孩子的成長和未來。
第三段：獲得的經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)過這一個月的工作，我認(rèn)為自己已經(jīng)有了一定的進(jìn)步和提升。我能夠更好地與孩子們溝通交流，更加貼心細(xì)致地照顧孩子們，更加了解孩子們的需要和心理狀態(tài)，這使得我和孩子們的互動更加如沐春風(fēng)。另外，在工作中，我也逐漸形成了自己的一套理念和方法，在應(yīng)對突發(fā)情況和安撫不同性格的孩子方面也能更從容地處理。
第四段：收獲感想
在這一個月的工作中，我在工作中有了快速成長的機(jī)會,我深深地感覺到幼師職位的重要性。我們不僅要保證孩子的安全，還要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們開拓視野，培養(yǎng)他們的能力和品格，這是我們的職責(zé)。在此過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己有了許多的欣喜和感動，能夠見證孩子們的成長和進(jìn)步，我感覺很自豪，這也是我這個職位帶來的最大的收獲。
第五段：未來的展望
在未來的工作中,我希望能夠繼續(xù)努力提升自己的素質(zhì)，把自己的技能更好的運(yùn)用到工作中去，更好的為孩子們服務(wù)。我希望自己能在工作中一直擁有這樣的熱情和激情，讓自己和孩子們共同成長，為他們的未來添磚加瓦。
做一個好幼師的心得體會篇三
是機(jī)會來的太巧還是我的運(yùn)氣，竟然我可以在新開的幼兒園開始實(shí)習(xí)，當(dāng)然這也是考驗(yàn)我耐心與鍛煉我們能力的時候，因?yàn)槲規(guī)У陌嗉壥侵邪嗉?，我欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)就談?wù)勎覍?shí)習(xí)的體會：
即將畢業(yè)的我，三個星期的實(shí)習(xí)使我深刻地感受到，自己在學(xué)校所學(xué)的知識只是一些空洞的理論，它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個很靈活的過程，教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。
首先幼師對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時間久了，慢慢習(xí)慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會備課，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動，所以，往往有時候紀(jì)律就不如有經(jīng)驗(yàn)的老師上課的好了。過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，通過自己的努力有了明顯的提高。
總之，想成為幼兒教師，一定要有責(zé)任心，要隨時觀察孩子的一舉一動，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心。社會的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的事業(yè)。
做一個好幼師的心得體會篇四
初入社會心里有期待也有一絲未知的恐懼感。還在學(xué)校qq聯(lián)系羅老師的時候就已經(jīng)被她的人格魅力所打動，她特別熱心腸地為我們在線解答各種疑惑。剛到_，又是羅老師和郭園長忙里忙外幫我們張羅，還毫無怨言，心里頓時倍感親切。幼兒園場地不是特別大，但是每個教室都布置的很精致，該有的區(qū)角都有，表演區(qū)、植物區(qū)、美工區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、圖書區(qū)、益智區(qū)等。培訓(xùn)第一天，helen、amy老師講了該機(jī)構(gòu)的一些規(guī)章制度、禮儀、為人處世等，感觸還蠻大的，特別是通過游戲互動實(shí)踐，讓我們能身心體會團(tuán)隊(duì)的重要性和做人的道理，比如說，要懂得感恩，賞識他人，學(xué)會分享等。讓我很深刻的是羅老師講的《龜兔賽跑》的故事和態(tài)度的英文數(shù)字比相加等于100%的例子，我想今天的收獲將會影響我以后的人生，尤其是在做人做事方面。今天在用紙條寫下某一位同學(xué)的幾個優(yōu)點(diǎn)時，大家都非常激動又開心，原來自己身上也是有很多優(yōu)點(diǎn)的。今天是amy老師的生日，我們唱了生日歌為老師慶生，很開心還吃到了壽星amy親自送到嘴邊的蛋糕。
第二天的培訓(xùn)中，聽朱x老師談起自己的教育經(jīng)歷，對朱x老師對職業(yè)的熱愛，深深地觸動了我們每一個聽眾的心靈，突然覺得自己以前遇到的那些困難根本就不是個事！朱茱老師講述關(guān)于教師的教育觀與兒童觀的理論知識時，突然覺得自己的理論基礎(chǔ)并不扎實(shí)，還需要不斷加強(qiáng)。每次培訓(xùn)都會玩不同的游戲，我們都樂在其中，想想，我們大人都喜歡游戲，更何況是幾歲的孩子呢？游戲本身就是很放松的活動，讓幼兒能在游戲中學(xué)習(xí)，老師既可以在游戲中傳授給孩子新的知識，還可以觀察到孩子的個性等品質(zhì)。在上英文教學(xué)培訓(xùn)時，nancy老師介紹了很多有實(shí)用性的游戲給我們，在游戲過后，老師給了我們大大的擁抱，感覺很溫暖，因?yàn)閺男〉酱笪液苌俦粨肀?，尤其是父母，所以今天這一個擁抱讓我倍感幸福。nancy老師自己分享的一些自己的親身體驗(yàn)也頗讓大家有所啟發(fā)。lucy老師告知我們早上還有集體英語口語朗讀課，可以一起學(xué)習(xí)英語口語，我想這個非常有用，在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)英語，但是很少能使用口語交流，也沒有那種語言氛圍。我相信這是一個鍛煉口語的好機(jī)會，自己也能很好的提高英語口語水平。
跟班學(xué)習(xí)那天，我被安排在大a班，主班老師angla和副班老師cicey、生活老師黃老師都比較親和，孩子們都很可愛。在做操時，孩子們一開始只是望著我，我主動和他們說我想和她們做朋友時，孩子很快就答應(yīng)，并樂意和我聊天，玩成一片，我盡可能去記住孩子的名字，當(dāng)我叫出他們的名字時，孩子會一臉驚訝又開心的看著我，表情十分可愛。讓我很欣慰的是孩子們很快就記住了我的英文名字vivi，孩子們能很好地用英文和我交流對話。大a班有32個孩子，讓我感觸比較大的是孩子們的生活自理能力比較強(qiáng)，基本上都是自己獨(dú)立完成各種生活活動，比如說，在進(jìn)餐后沒有把飯菜落在地上等等。他們上午是英文教學(xué)，下午是中文教學(xué)，還有學(xué)習(xí)廚藝的活動，都體現(xiàn)著本園特色教學(xué)的。讓我蠻感動又幸福的是跟班第一天就收到了一個孩子的小禮物，禮物雖然很簡單，但是卻非常用心。
很榮幸在這里還有機(jī)會觀摩音樂、體育的示范教學(xué)活動，讓自己的專業(yè)知識又有了新的內(nèi)容。劉老師講述的關(guān)于電腦軟硬件的保養(yǎng)及維護(hù)對我們實(shí)際應(yīng)用電腦很有幫助，nancy老師講解的youpub軟件使用非常有趣又便捷，在這幾天培訓(xùn)中，感覺自己每天都在一點(diǎn)點(diǎn)成長，知識經(jīng)驗(yàn)在一點(diǎn)一滴地積累著。
周末學(xué)校組織我們一起出去游玩，在車上一路吃著顧姐的愛心早餐、玩著猜謎語、唱歌等游戲，非常放松自在又興奮。盡管在游玩騎車過程中出現(xiàn)很多小插曲，但是我們朋友之間的友誼似乎又增進(jìn)了一點(diǎn)，更加體會到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。第一次在眾人面前學(xué)跳《小蘋果》，我沒有一點(diǎn)點(diǎn)的害羞，反而覺得很自然，我可以毫不猶豫地放開膽怯去融入這個大家庭，也許這就是改變吧！在一個活躍、樂觀、熱情、友愛的團(tuán)隊(duì)里，自然而然會被這個團(tuán)隊(duì)的正能量所感染，不管是高層領(lǐng)導(dǎo)還是食堂阿姨或清潔工阿姨，他們的人格魅力都深深吸引著我。
我喜歡這里，它讓我很溫暖，有一股濃烈的“家”的味道。這是積累新經(jīng)驗(yàn)的開始，也是我又一次成長的開始，我很感謝這個積極向上、互幫互助的團(tuán)隊(duì)賜予我的這筆精神財富！
做一個好幼師的心得體會篇五
作為一名剛剛步入幼教行業(yè)的幼師，上班第一個月是我收獲最多也是最有挑戰(zhàn)性的一段時期。這一個月中，我不僅深刻體會到了幼教工作的魅力和價值，也面臨了很多挑戰(zhàn)和困難。在這篇文章中，我將分享我在幼師上班第一個月中的心得體會。
第一段：迎接新學(xué)生的挑戰(zhàn)
作為一名新來的幼師，我在這個月里第一個面臨的挑戰(zhàn)就是如何迎接新學(xué)生的到來。學(xué)生的年齡相差懸殊，性格和學(xué)習(xí)能力也各不相同，我需要盡快理解他們各自的需求，制定適合他們的教學(xué)計劃。在這個過程中，我必須了解每個孩子的個性和喜好，同時也要提前預(yù)測和規(guī)劃好教學(xué)中可能遇到的問題。這些挑戰(zhàn)并不容易，但是當(dāng)你能夠看到孩子們逐漸適應(yīng)、學(xué)會和成長的時候，你便知道這些艱苦的經(jīng)歷是值得的。
第二段：教師協(xié)作與交流的重要性
在幼教行業(yè)中，教師們之間的緊密合作和有效溝通是非常重要的。在我的第一個月里，我學(xué)到了如何與其他教師合作，如何有效交流和分享教學(xué)策略，如何共同為孩子的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)校內(nèi)團(tuán)隊(duì)緊密合作時，孩子們更容易獲得更高質(zhì)量的教育資源和更好的教學(xué)成果。
第三段：家長的支持與合作
在幼師上班的第一個月，我也深刻體會到了家長在教育方面的重要性。家長是每個孩子的第一任老師，而幼師則是孩子和家庭教育之間的橋梁。在與家長合作中，我們共同制定教育目標(biāo)，了解每個孩子的需求，并在整個教育過程中為孩子提供合適且個性化的教育方案和支持。通過與家長的合作，我不僅能更好地幫助孩子實(shí)現(xiàn)他們的潛能，學(xué)到更多的東西，還能為孩子們的家庭生活帶來更大的價值。
第四段：教育責(zé)任的重要性
作為一名幼師，我們肩負(fù)著重大的教育責(zé)任。我們不僅需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成果，還需要教育孩子做人、尊重他人和納入社會。在我的第一個月里，我深刻體會到了這種責(zé)任和義務(wù)。通過教育孩子們遵守規(guī)則和班級秩序，我很快明白了作為一名幼師必須要付出的努力和時間。然而，隨著孩子們的進(jìn)步和成長，我在這個過程中獲得了巨大的滿足感。
第五段：總結(jié)
上班的第一個月，對我來說不僅僅是一個學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是一次成長經(jīng)歷。通過與孩子，教師和家長的交流和合作，我理解了教育行業(yè)的重要性，也收獲了許多珍貴的教育經(jīng)驗(yàn)和貢獻(xiàn)。我期待著未來能夠繼續(xù)成為一個積極的團(tuán)隊(duì)成員，共同推動中國幼教工業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。
做一個好幼師的心得體會篇六
作為一名幼師，我有幸能夠參與孩子們的成長與教育，近日回顧了自己一個月的工作體會，我深刻地意識到了幼兒教育的獨(dú)特之處以及我在其中的角色和責(zé)任。在這個世界上最純真和美好的群體中，我不僅僅是一位教育者，更是一個引領(lǐng)者和啟發(fā)者。以下是我在這一個月里的心得和體會。
首先，與孩子們一起度過的這個月，讓我更加明白了幼兒教育的重要性。每天和孩子們的互動讓我感受到了無限的喜悅和滿足感。他們散發(fā)著純潔的笑容，滿臉的好奇和無盡的創(chuàng)造力。在與他們的相處中，我意識到教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)孩子們的情感、認(rèn)知、社交和創(chuàng)造力等多個維度的全面發(fā)展。我一直記得這樣一句話：“幼兒教育的目標(biāo)不僅是培養(yǎng)孩子的智力，更是培養(yǎng)孩子的心智?！币虼耍鳛橛讕?，我的任務(wù)不僅僅是指引他們學(xué)習(xí)字母和數(shù)字，更是要引導(dǎo)他們從小培養(yǎng)正確的價值觀和行為習(xí)慣。
其次，這一個月的工作讓我意識到了自己作為幼師的責(zé)任和角色。在與孩子們的相處中，我深刻地感受到了他們對我的依賴和影響。幼兒時期是孩子們成長的關(guān)鍵時期，他們對外界的感受和認(rèn)知會在很大程度上影響他們的一生。作為幼師，我是他們成長路上的陪伴者和引導(dǎo)者，我的言行舉止都會對他們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我需要時刻保持良好的師德和專業(yè)水平，用行動和善意去影響和教導(dǎo)他們。
第三，個體差異是幼兒教育的一個重要方面。在這一個月的工作中，我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己獨(dú)特的個性和需求。有的孩子天真活潑，有的孩子內(nèi)向害羞，有的孩子對語言表達(dá)能力強(qiáng)，有的孩子對動手能力強(qiáng)。因此，作為幼師，我需要了解每個孩子的差異和需求，在教學(xué)中給予他們個性化的關(guān)注和幫助。只有真正理解和滿足他們的需求，才能夠激發(fā)他們的潛能，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。
第四，家庭與幼兒園的緊密合作是幼兒教育的保障。家庭是孩子最早、最重要的教育者，而幼兒園是孩子的第二家。在這一個月的工作中，我與家長們密切合作，共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。通過與家長的溝通，我更加明白了家庭教育和幼兒園教育的相輔相成。只有與家長建立良好的合作關(guān)系，才能夠更好地關(guān)注孩子的發(fā)展和需求。
最后，這個月的工作讓我感受到了幼兒教育的難度與挑戰(zhàn)。幼兒教育是一項(xiàng)綜合性的工作，需要綜合運(yùn)用知識、技能和情感。我需要不斷學(xué)習(xí)和獲取最新的教育理論和方法，提升自己的教學(xué)水平。同時，幼兒教育還需要有高度的責(zé)任感和耐心，因?yàn)楹⒆觽兊那榫w和需求經(jīng)常會發(fā)生變化，這對我個人的情緒控制和溝通能力提出了更高的要求。
總結(jié)起來，作為一名幼師，我在一個月的工作中獲得了很多感悟和心得。我深刻地意識到了幼兒教育的重要性和獨(dú)特性，明白了自己作為幼師的責(zé)任和角色。我認(rèn)識到每個孩子都有自己獨(dú)特的個性和需求，這要求我對每個孩子進(jìn)行個性化的關(guān)注和幫助。同時，家庭與幼兒園的緊密合作是幼兒教育的保障。最后，我也深感到幼兒教育的難度與挑戰(zhàn)，這需要我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)水平。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，為每個孩子提供最好的教育和關(guān)懷，助力他們健康成長。
做一個好幼師的心得體會篇七
作為一名幼師，我已經(jīng)在這個職業(yè)中度過了一個月的時間。這一個月對我來說是短暫的，但對于我的成長和進(jìn)步卻是非常寶貴的。在這一個月內(nèi)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的感悟，以下是我的心得體會。
首先，作為一名幼師，我深刻體會到了自己的責(zé)任重大。在幼兒教育領(lǐng)域，我們不僅僅是教育者，更是孩子們的引路人和啟蒙者。孩子的成長和發(fā)展是依賴于我們的教育和照顧，對于他們的每一個成長階段，我們都要細(xì)心觀察和引導(dǎo)。這份責(zé)任讓我倍感榮幸，也激發(fā)了我更加努力工作的動力。
其次，我意識到幼兒教育需要跟隨孩子的發(fā)展規(guī)律。每個孩子都是獨(dú)一無二的，他們有著不同的興趣、特點(diǎn)和發(fā)展需求。作為幼師，我們不應(yīng)該把孩子們都塞進(jìn)同一個框架里，而是要因材施教，根據(jù)每個孩子的特點(diǎn)來制定個性化的教育方案。我在這一個月中學(xué)到了如何觀察和了解每個孩子，如何發(fā)掘他們的潛能和培養(yǎng)他們的興趣，這對我以后的教育工作會有很大的幫助。
在幼師的工作過程中，我也深刻感受到了耐心和愛心的重要性。幼兒需要被耐心引導(dǎo)和關(guān)愛，他們的注意力容易分散，情緒容易波動。而作為幼師，我們需要保持耐心和冷靜，用愛心和關(guān)懷來對待每個孩子。在這一個月的工作中，我遇到了很多問題和挑戰(zhàn)，但是我相信只有用愛心和耐心，才能有效地解決問題，并給孩子們帶來真正的幫助。
此外，我還學(xué)會了與家長進(jìn)行有效的溝通和合作。幼兒教育不僅是在幼兒園內(nèi)的教育，也離不開與家長的緊密合作。作為幼師，我們需要及時和家長溝通孩子的表現(xiàn)和進(jìn)展，了解他們的家庭背景和家庭教育方式。只有與家長形成良好的合作關(guān)系，才能更好地促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。
最后，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。幼兒園中的幼師工作是協(xié)同進(jìn)行的，每個人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。我意識到只有與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，才能更好地完成工作目標(biāo)，并給孩子們提供更好的教育環(huán)境和服務(wù)。
通過這一個月的工作，我深刻意識到幼師這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。我會繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，為孩子們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也要感謝這一個月以來給予我指導(dǎo)和支持的師長和同事們，是他們讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。我相信，在以后的工作中，我會越來越好地發(fā)揮自己的專業(yè)和個人優(yōu)勢，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
做一個好幼師的心得體會篇八
作為一名幼師，我有幸度過了一個月的實(shí)踐，這段時間讓我受益匪淺。在這一個月里，我深入了解了幼兒教育的本質(zhì)，感受到了幼師的責(zé)任與使命。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)踐中的感悟和心得。
首先，幼師的角色不僅是傳授知識，更是引導(dǎo)與啟發(fā)。我們要幫助幼兒建立正確的價值觀和良好的生活習(xí)慣。我曾經(jīng)和一位害怕黑暗的孩子接觸過。我耐心地告訴他黑暗并不可怕，并鼓勵他逐漸與黑暗和解。經(jīng)過一段時間的引導(dǎo)，他逐漸克服了對黑暗的恐懼。這個過程讓我意識到，幼師不僅僅是教育，更是扮演著孩子成長過程中的重要角色。
其次，每個孩子都是獨(dú)特的，幼師要具備個性化教育的能力。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己的興趣和特長。有的孩子喜歡畫畫，有的孩子喜歡唱歌，有的孩子擅長運(yùn)動。我尊重每個孩子的興趣和發(fā)展傾向，根據(jù)他們的特點(diǎn)來設(shè)計個性化的教學(xué)活動。這樣不僅能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，還能促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
再次，幼師要和家長保持良好的溝通與合作。家庭是孩子成長的重要環(huán)境，幼師需要與家庭建立良好的關(guān)系，共同關(guān)心孩子的發(fā)展。我經(jīng)常與家長交流孩子在課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，聽取家長的建議并及時反饋。通過與家長的合作，我能更好地了解孩子的需求和家庭的期望，為孩子的發(fā)展提供更好的支持和指導(dǎo)。
此外，幼師要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。教育是一個不斷變化的領(lǐng)域，幼師要與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)最新的教育理念和方法。我積極參加各種培訓(xùn)和研討會，了解最新的幼兒教育政策和教學(xué)動態(tài)。同時，我也通過和同事的交流和反思，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
最后，作為一名幼師，我要保持對孩子們的熱愛和耐心。幼兒教育是一項(xiàng)艱巨而充滿挑戰(zhàn)的工作，需要我們付出很多努力和時間。但同時，孩子們的笑容和進(jìn)步也是最大的回報。每當(dāng)看到孩子們在我的引導(dǎo)下取得進(jìn)步，我感到無比欣慰和驕傲。這個月的實(shí)踐讓我深深感受到，幼師不僅是教育者，更是孩子們的朋友和引路人。
總而言之，這一個月的實(shí)踐讓我對幼師的角色和責(zé)任有了更深的認(rèn)識。作為一名幼師，我們不僅需要傳授知識，更要引導(dǎo)和啟發(fā)孩子們的成長。我們要尊重每個孩子的個性，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。同時，與家長的良好溝通和合作也是非常重要的。我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，為孩子的發(fā)展提供更好的支持。最后，我們要保持對孩子們的熱愛和耐心，陪伴他們一起成長。幼師的工作雖然辛苦，但是孩子們的成長和進(jìn)步將永遠(yuǎn)是我們最大的動力。
做一個好幼師的心得體會篇九
近一個月來，我作為一名幼師，親身體驗(yàn)了幼兒教育的美好和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我不僅深刻感受到了自己的成長，也觸摸到了幼兒的可愛與純真。以下將從五個方面，總結(jié)我作為幼師的一個月個人心得體會。
首先，作為幼師，我深刻認(rèn)識到幼兒教育的重要性和獨(dú)特性。幼兒教育扮演著奠基的角色，為孩子們的成長打下堅實(shí)基礎(chǔ)。在這個階段，我們需要關(guān)注幼兒的素質(zhì)全面發(fā)展，不僅是他們的智力和語言能力，還包括發(fā)展他們的社交能力、審美能力、動手能力等。通過繪畫、手工、游戲等活動，幼兒能夠在相對自由和寬松的環(huán)境中進(jìn)行探索和創(chuàng)造，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問題的能力。
其次，作為幼師，我意識到培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣十分重要。在班級中，我經(jīng)常與幼兒們玩耍和交流，逐漸建立起師生之間的信任和親近。在與幼兒溝通中，我會引導(dǎo)他們學(xué)會禮貌用語，懂得如何與人交流和合作。同時，我也鼓勵幼兒們自主完成一些日常生活的小事情，例如整理書包、清潔玩具等，促使他們養(yǎng)成良好的自理能力和協(xié)作意識。
第三，作為幼師，我要注重親子教育的引導(dǎo)。家庭教育在幼兒教育中起到至關(guān)重要的作用。我們需要與家長充分溝通，關(guān)注幼兒在家庭中的情況和需要，以便為他們提供更有針對性的教育。在與家長的互動中，我會分享幼兒在班級中的表現(xiàn)和進(jìn)步，同時建議家長在家中讓幼兒閱讀、參加戶外活動等，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
第四，作為幼師，我認(rèn)識到提升自身教育水平的重要性。只有不斷提升自己，才能夠更好地滿足幼兒的需求。為了更好地教育幼兒，我不斷學(xué)習(xí)教育理論和教育教學(xué)方法，通過參加教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)大量的專業(yè)書籍，提高自己的專業(yè)知識和能力。同時，我還會與同事們分享經(jīng)驗(yàn)和感悟，相互交流，互相促進(jìn)。
最后，作為幼師，我要體現(xiàn)出對幼兒的關(guān)愛和尊重。每一個孩子都是有獨(dú)特個性和特點(diǎn)的，我們要懂得尊重他們的差異，并根據(jù)他們的需要為他們提供關(guān)心和呵護(hù)。在與幼兒相處的過程中，我會用耐心和關(guān)心引導(dǎo)他們發(fā)展出積極向上的好習(xí)慣和健康的心理狀態(tài)，幫助他們樹立自信和積極的人生態(tài)度。
在這一個月的工作中，我深刻認(rèn)識到幼兒教育的重要性和幸福感。當(dāng)我看到幼兒們愉快地玩耍、學(xué)習(xí)新的知識和技能時，我感到非常欣慰和滿足。我也深感責(zé)任重大，需要不斷提升自己，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。我堅信，在與幼兒共同成長的過程中，我將獲得更多的啟發(fā)和成長。
做一個好幼師的心得體會篇十
在學(xué)習(xí)了浙江省學(xué)前教育保教管理指南后，我覺得自己在認(rèn)識上有了很大的改觀。了解了很多以前都不知道的東西。
第三條確保幼兒園課程開設(shè)的嚴(yán)肅性，未經(jīng)縣（區(qū)）級以上教育行政部門批準(zhǔn)，不得隨意增減課程門類，不得開設(shè)超越幼兒發(fā)展階段的學(xué)科課程，防止幼兒園課程小學(xué)化。有些農(nóng)村幼兒園就是開設(shè)小學(xué)化的課程，很多原因也是因?yàn)橛行┘议L的文化水平比較低，思想上認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)就夠了，不會想到幼兒園的孩子還應(yīng)該以游戲?yàn)橹?。希望這個指南主來以后，很多幼兒園不要因?yàn)榧议L的這種思想而讓孩子承受太大的壓力。
第九條以幼兒為中心構(gòu)建和使用園舍環(huán)境。搖重視幼兒園多種功能教室如美工創(chuàng)意室、科學(xué)探索室、生活操作室、幼兒圖書室等設(shè)施的建設(shè)，為幼兒多樣化的學(xué)習(xí)活動提供切實(shí)的保障。這點(diǎn)我認(rèn)為對幼兒的發(fā)展是非常有利的。
第十一條搭建家長互相學(xué)習(xí)的交流平臺，開設(shè)各種形式的家長學(xué)校、家長沙龍、親子活動、網(wǎng)絡(luò)論壇活動等，充分利用家長中的思想資源，宣傳先進(jìn)的教育思想，傳播科學(xué)的育兒觀念。要發(fā)揮家長委員會的作用，建立家長人才資源庫。鼓勵家長參與幼兒園課程建設(shè)與實(shí)施，要利用不同行業(yè)家長的專業(yè)和職業(yè)優(yōu)勢，協(xié)助幼兒園組織參觀和實(shí)踐活動，開展各類家長助教活動和家長志愿者活動。對于這點(diǎn)主要是針對城市中的幼兒園，家長素質(zhì)相對比較高的幼兒園，不然比較難搞起來。
第十四條建立備課制度，引導(dǎo)教師形成良好的備課習(xí)慣，克服教學(xué)參考資料的過度依賴。采用主題備課與活動設(shè)計相結(jié)合、獨(dú)立備課與集體討論相結(jié)合、職初教師的規(guī)范性備課與經(jīng)驗(yàn)教師的個性化備課相結(jié)合，使備課成為一項(xiàng)促進(jìn)教師專業(yè)成長的研究性工作。我認(rèn)為這個對于我們新老師來說，的確是這樣的情況，對參考資料有過度的依賴感。
作為一名幼兒園教師，就應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，累積經(jīng)驗(yàn)，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自身的素質(zhì)，在不斷學(xué)習(xí)中建立現(xiàn)代化教育觀念，在不斷學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，在不斷學(xué)習(xí)中提高教研能力。為幼兒更好的成長而努力。
做一個好幼師的心得體會篇十一
一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平，提高教學(xué)質(zhì)量，特做一下工作總結(jié)：
一、思想政治方面：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想直接影響到孩子，我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動，并認(rèn)真做記錄，做到不遲到不早退，樹立為人師表的形象。
二、常規(guī)工作：
本學(xué)期針對班級的常規(guī)情況進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并統(tǒng)一應(yīng)答口令，讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則，利用晨檢，午餐前的時間向幼兒教介紹自我保護(hù)行為的簡單常識，請家長共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。
三、教育工作：
幼兒在各項(xiàng)活動中總體表現(xiàn)為活躍、好動，思維敏捷等特點(diǎn)，體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬，拍打，投跳，平衡等技能，學(xué)會了幾種跳繩的方法、動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。
幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前、講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，特別是在計算方面明顯，幼兒從操作實(shí)物卡片到到數(shù)字小卡片掌握了10以內(nèi)的加減法。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮等。幼兒喜歡探索，觀察事物比較細(xì)致。通過了解家鄉(xiāng)，祖國日新月異的變化，從而懂得愛護(hù)，保護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識。如愛家愛家鄉(xiāng)，愛祖國情感。這學(xué)期，在班級走廊的墻壁上創(chuàng)設(shè)“你我看世界”請幼兒帶新聞，在班級講新聞，通過這個活動，幼兒的知識面變更廣了，培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力及表達(dá)能力，提高幼兒對文學(xué)作品感興趣，促進(jìn)幼兒思維發(fā)展。知道常見的科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系。只有初步的動手能力，同時也獲得了成功的體驗(yàn)，利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、美術(shù)、唱歌等活動使幼兒事物技工能力進(jìn)步較大。
四、家長工作：
這個學(xué)期與家長配合，做好家園聯(lián)系，每周展示周計劃，讓孩子了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容，教育要求，對幼兒出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行家訪。
五、主題活動：
在每個活動主題開展前，我們根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)，通過家長問卷，幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進(jìn)一步生成的新主題，用孩子想象的方式與孩子一起設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)，同時在家園欄向家長介紹有關(guān)主題的資料，讓家長了解我們的活動，支持孩子的活動需要。
做一個好幼師的心得體會篇十二
當(dāng)?shù)谝淮伪鹂奁哪銈儯翌D時感到肩上的職責(zé)。我不明白該怎樣呵護(hù)，才不會讓你們受傷。你們軟軟的身軀，嫩嫩的臉龐，圓乎乎的小手讓我覺得生命是如此的美妙。
你們的第一聲“教師奶奶”，是我聽過的最動聽的音樂。
當(dāng)你們張開手臂，嘴里喊著“教師奶奶，撲向我的懷抱，那一刻的我是世界上最幸福的人。
你們成長的每一個腳印，都有我目光的追隨。
你們用清脆的童音講新學(xué)會的故事，認(rèn)真的樣貌讓我欣慰。
你們是我的天使，你們用稚嫩的言語驅(qū)走我的不快。你們給我的何止是歡樂，何止是期望，何止是這些……你們給我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的想象。
你們的存在，讓我感到了被人需要的幸福。工作的辛苦抵可是你們的一聲“教師奶奶”。你們的歡聲笑語，你們的活蹦亂跳，你們的……都深深刻在了我的腦海里，那是幸福的回憶。
你們成長的歡樂點(diǎn)綴著我的生活，像一縷燦爛的陽光，柔弱纖細(xì)，卻足以撐起我整個的天空!我的天空因你們而精彩，我因你們而驕傲。
你們是我生命里最絢麗的一道彩虹。因?yàn)槟銈兊拇嬖?，我對未來有無限的想象。對明天有完美的期盼。
你們象一棵棵小樹苗正茁壯成長，你們需要愛的陽光。我會給你們一個愛的世界，愿你們擁有一個歡樂的童年，幸福的人生。
做一個好幼師的心得體會篇十三
班上幼兒人數(shù)較多,每個幼兒都有其獨(dú)特的個性,有的活潑好動、的文靜內(nèi)向、有的調(diào)皮搗蛋讓人頭疼。面對不同的幼兒，我們要對照《指南》，對幼兒加以引導(dǎo)和培養(yǎng)，促使幼兒在不同程度上得到發(fā)展。
我們要多肯定，鼓勵孩子。不同的幼兒在幼兒園的表現(xiàn)也不同，有的幼兒在活動中充滿自信，有的幼兒則害怕失敗，不愿嘗試，總是會采取逃避的態(tài)度。這學(xué)期我們在開展跳繩活動，剛接觸跳繩時，大部分幼兒積極性較高，而在反復(fù)嘗試幾次后并沒有成功，有的幼兒就會選擇逃避，能不跳則不跳。早上戶外活動時，我們會提供幾種體育玩具讓幼兒選擇，不會跳繩的幼兒永遠(yuǎn)不會選擇繩子。發(fā)現(xiàn)這一問題，作為老師不能袖手旁觀。應(yīng)當(dāng)及時去關(guān)心和鼓勵他們，給他們必要的幫助?！吨改稀分刑岬剑好總€孩子不可能是一模一樣的，要尊重孩子原有的水平，引導(dǎo)其不斷地向更高一層的水平發(fā)展,讓孩子能夠得到真正合理、全面的發(fā)展。那么我們可以用語言進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵,如:“雖然你現(xiàn)在不會，但你只要慢慢練習(xí)一定會成功的”，“你要相信自己，老師也相信你能學(xué)會”。后來，有的幼兒在老師的鼓勵下，開始嘗試跳繩,從不會跳到連貫地跳幾下,甚至幾十下，他們從中獲得了成功的喜悅，從此不再抗拒跳繩。像這樣的例子在我們幼兒園的一日活動中還有很多,面對幼兒在一日活動中出現(xiàn)的'問題,我們應(yīng)多關(guān)注,并采取相應(yīng)的措施,以鼓勵為主,增強(qiáng)幼兒的自信心,從而在嘗試中體驗(yàn)到成功的喜悅。
我將在今后的教育工作中不斷反思、實(shí)踐，將《指南》的精神和經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到未來的工作中，為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更好的鼓勵、引導(dǎo)和支持，和幼兒共同成長。
做一個好幼師的心得體會篇十四
如何去帶好幼兒一向是我們作為幼兒老師研究與討論的話題，俗話說：“世界上沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師”幼兒作為一個完整的人，需要全方位的發(fā)展，作為教師務(wù)必抓住幼兒感興趣的事物，進(jìn)行設(shè)計適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動。
在幼兒教師的師德規(guī)范里我學(xué)到了幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)：熱愛孩子并尊重孩子。一個幼兒教師只有熱愛幼兒，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心幼兒的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育孩子；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表；廉潔從教。
師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的'靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行.
為習(xí)慣的養(yǎng)成。我認(rèn)為既然我選擇了幼兒教師這個職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)熱愛自己的事業(yè)。竭盡所能，把這事業(yè)當(dāng)成世界上最光輝的事業(yè)，使之理想化、神圣化，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
"愛生如愛子"是師德的其中一個重要體現(xiàn)。從師德規(guī)范中我深深的了解：只有熱愛幼兒，尊重幼兒，才能真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們，做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行。深入到孩子中去，關(guān)注他們的舉動，觀察他們的言行，了解他們的心理動態(tài)，才能更好的為幼兒服務(wù)，這樣就在他們中樹立了威信。我們每個老師都希望讓每個孩子好起來，成為社會上有用的人才。我們教師辛勤勞動，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。熱愛孩子就意味著尊重，要讓每個孩子都能抬起頭來走路，要認(rèn)真考慮自己對孩子的每一個意見，每一個做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落--人得自尊心。我覺得熱愛幼兒要面向全體，尤其是個別特殊幼兒，能容納他們的天真，能容納他們的錯誤，這種愛才是博大而深沉的!讓愛的暖流也能流進(jìn)他們的心田，讓他們也感受到生活也有陽光。
做一個好幼師的心得體會篇十五
光陰似箭，孫浩宸已進(jìn)入幼兒園大班，隨著年齡的增長，自我意識、獨(dú)立意識的增強(qiáng)，漸漸長成了一個“小大人”。他的進(jìn)步首先離不開老師的辛勤培育，作為家長的職責(zé)也是很重要的。
因?yàn)槲以谟變簣@工作，孫浩宸上學(xué)、放學(xué)都是我接送，每一天我都會抽出一部分時光和他溝通交流，有時是接他放學(xué)回家的路上，有時是晚上睡覺前，談?wù)勥@天過的怎樣樣，讓他學(xué)會關(guān)注身邊的事物。在與他溝通時，認(rèn)真的聽他說話，讓他感到父母對他的重視和尊重，這樣他小小的自尊心就會被樹立起來。
此刻電子產(chǎn)品很多，我們家不太反對孩子接觸這一塊，這些電子產(chǎn)品也是我們生活的一部分，有些益智游戲確實(shí)也挺不錯的。孫浩宸在家想要玩電腦或是手機(jī)游戲的時候，我們會先陪他一齊挑選一個適合他的小游戲，然后給他規(guī)定時光，提前告訴他能夠玩多久，時光到了自我就不玩了。大多數(shù)時候他都能夠自我掌握好時光，有時也會耍賴。
在生活中，我們會常常給他講一些勵志故事或典故，時光久了他就不耐煩了。我就從自編故事和續(xù)編故事這方面入手引起他的興趣，這對今后的學(xué)習(xí)會很有幫忙。同時也會有意識的培養(yǎng)他的獨(dú)立性和關(guān)心他人的意識。
還有一點(diǎn)，統(tǒng)一家庭的教育思想很重要，如果父母的意見不統(tǒng)一時，孩子對大人們的洞察力也是很強(qiáng)的，時光一久，在家長的意見不統(tǒng)一時，孩子就會觀察家長的一言一行，誰占優(yōu)勢就會想哪一方靠，孩子不會區(qū)分誰對誰錯時會誤導(dǎo)孩子的分辨潛力。所以，家庭和睦對培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識和紀(jì)律感很有幫忙。所以我們平常對孩子的教育有意見不統(tǒng)一時，都會采用背著孩子的溝通方式，而不是當(dāng)著他的面前爭執(zhí)不休。
我由于工作的便利孩子的教育也離不開學(xué)校老師的辛勤培育，家園共育是最好的辦法。我由于工作的便利，經(jīng)常與孫浩宸的老師溝通，他在園表現(xiàn)好的方面回家進(jìn)行表揚(yáng)，不足之處要予以糾正。我還讓他把在園發(fā)現(xiàn)的新鮮事、趣事回家后講給我們聽，這樣做不僅僅培養(yǎng)了他的語言組織潛力，而且他的語言表達(dá)潛力也逐漸增強(qiáng)。
孩子的進(jìn)步我感到很欣慰，但也許還有很多不足之處我沒有發(fā)現(xiàn)，以上幾點(diǎn)是我與大?夜餐?分享交流的點(diǎn)滴心得，期望大家給我提出好的推薦。
做一個好幼師的心得體會篇十六
從我第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個學(xué)年了，回首這一個學(xué)年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬千。這個學(xué)年我擔(dān)任一年級一班和一年級四班的`數(shù)學(xué)老師，并擔(dān)任一年級一班班主任。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)積累經(jīng)驗(yàn)是工作的重點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多關(guān)心和幫助，而我本人也十分珍惜，加倍努力，做到有條不紊，忙而不盲。經(jīng)過一個學(xué)年的實(shí)踐，我獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
一． 教學(xué)工作的心得體會
1.認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。開學(xué)初，我積極參加教研活動，按照學(xué)校要求進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。
經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。身教勝于言教,教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西。
3.重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。在40分鐘的課堂上，我盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時解答學(xué)生提出的問題,注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
4.及時主動寫教學(xué)反思。我一直牢記開學(xué)伊始集體培訓(xùn)時，一位名師說道：“一個老師進(jìn)步最快的時候就是他主動反思的時候?！彼?，我堅持記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，使自己的教育教學(xué)能力不斷進(jìn)步。
二．班主任工作的心得體會。
1.學(xué)高為師，身正為范，作為一名老師，必須以身作則，成為學(xué)生的表率。
漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
3. 作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，提醒學(xué)生按時吃藥、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水，甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心幫助，和學(xué)生一起動手弄干凈。一到我們班的學(xué)生下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，不由自主的叫我姐姐。 以上內(nèi)容是我從教以來在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會。在我的工作過程中還存在一些不足。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平,在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心,爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿,使班集體更加蓬勃向上。
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