專(zhuān)業(yè)初中生收獲和心得(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 22:11:17
專(zhuān)業(yè)初中生收獲和心得(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-01 22:11:17     小編:書(shū)香墨

修辭是以語(yǔ)言為材料,通過(guò)富于感染力的言辭來(lái)描繪事物、表達(dá)情感的一種語(yǔ)言技巧。寫(xiě)總結(jié)前要充分收集資料、調(diào)研和整理思路??偨Y(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過(guò)程,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。了解總結(jié)的目的和意義是寫(xiě)好一篇總結(jié)的前提。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。

初中生收獲和心得篇一

20xx年是特殊的一年,因?yàn)橐咔榈谋l(fā),我們能乖乖待在家,不為國(guó)家添麻煩也為了自己的身體。而在家的我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí),開(kāi)啟了我們的停課不停學(xué)之旅。

剛開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí),我不是很適應(yīng),畢竟不是和原來(lái)一樣在教室中上課。但經(jīng)歷了一段時(shí)間后,我慢慢適應(yīng)了。網(wǎng)上上課也引發(fā)了一系列的問(wèn)題,比如卡退、沒(méi)聲音,黑屏、系統(tǒng)崩潰……在家上課需要注意很多問(wèn)題,最重要的是如何集中注意力,在我們這個(gè)年紀(jì),心性不是那么穩(wěn)定,容易被網(wǎng)絡(luò)吸引,但我們要克制住自己專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)。網(wǎng)上上課可能沒(méi)有在教室上課的氛圍,也沒(méi)有同學(xué)們和老師面對(duì)面的互動(dòng)。但網(wǎng)課也是有好處的。在課上有不懂的地方可以看直播回放,實(shí)在不懂,也可以網(wǎng)上搜索或電話聯(lián)系老師詢問(wèn)不懂的地方。

在這個(gè)超長(zhǎng)假期中,雖然是網(wǎng)課但我也因認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)到了不少知識(shí)。并且我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅僅是上課聽(tīng)課,下課做作業(yè)那么簡(jiǎn)單,我們還要利用課下時(shí)間復(fù)習(xí),可以在網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)資料,提升自己的成績(jī)。讓我在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng),也教會(huì)了自律、自覺(jué)、專(zhuān)心,為自己負(fù)責(zé)。明白這些后養(yǎng)成的習(xí)慣可以更好的去學(xué)習(xí),去成長(zhǎng),去進(jìn)步。

停課不停學(xué),在這個(gè)不同尋常的假期中我們收獲了不少。希望我們接下來(lái)的生活更加精彩,也希望我們收獲更多。

初中生收獲和心得篇二

阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里,從小失去了母親,但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對(duì)阿米爾忠心耿耿,無(wú)論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容。

可惜,除了貶低外,阿米爾還選擇了逃避。因無(wú)法面對(duì)哈桑,他栽贓哈桑偷了他的錢(qián)財(cái)和手表,而終于導(dǎo)致哈桑離開(kāi)他的家。

但他越貶低、越逃避,他的歉疚感就越重。因?yàn)檫@歉疚感不在別處,恰恰在他心中。

所以,他最后又回到喀布爾,要將哈桑的兒子索拉博救出阿富汗。

所以,當(dāng)阿塞夫?qū)⑺虻盟廊セ顏?lái)時(shí),他哈哈大笑。

這是因?yàn)?,他認(rèn)為自己是罪人,因而渴望被懲罰。他曾渴望被哈桑懲罰,但哈桑只會(huì)繼續(xù)付出,而不會(huì)表達(dá)憤怒。但他終于在阿塞夫這里得到他渴望已久的懲罰。于是,當(dāng)肋骨一根接一根被阿塞夫打斷時(shí),當(dāng)上唇被打裂,其位置和哈桑的兔唇一樣時(shí),他心里暢快至極,并感慨:

我體無(wú)完膚,但心病已愈。終于痊愈了,我大笑。

回到巴基斯坦后,阿米爾終于令索拉博放下疑慮,答應(yīng)和他去美國(guó),而阿米爾說(shuō)"我保證".

但是,當(dāng)發(fā)現(xiàn)困難重重后,阿米爾一時(shí)忘記了"我保證"這句話,想勸索拉博留在巴基斯坦的孤兒院一段時(shí)間,這時(shí)他忘了,進(jìn)入孤兒院后的那段歷史是索拉博最不堪回首的日子。

于是,不愿意再重溫噩夢(mèng)的索拉博選擇了自殺。此后,盡管被救了回來(lái),但他卻陷入了奇特的自閉狀態(tài)。命運(yùn)先使得阿里成為阿米爾父親的炮灰,命運(yùn)又使得哈桑成了阿米爾的炮灰,這雙重的罪惡加在一起,使得阿米爾終于得以報(bào)應(yīng)。內(nèi)疚是他的報(bào)應(yīng),被阿塞夫打成兔唇是他的報(bào)應(yīng),他的妻子身體沒(méi)有任何問(wèn)題卻無(wú)法懷孕也是報(bào)應(yīng)。

現(xiàn)在,作為輪回的一部分,阿米爾必須去做索拉博的炮灰,他必須以哈桑對(duì)待他的態(tài)度對(duì)待索拉博,才可能使得索拉博一點(diǎn)點(diǎn)地走出自閉,那時(shí)才意味著阿米爾的終極獲救。

胡塞尼的這部小說(shuō)對(duì)情感的描繪如此深刻而真切,令我不由懷疑,這是一部自傳。

這部小說(shuō)的情感之真實(shí),在我讀過(guò)的小說(shuō)中,我感覺(jué)只有村上春樹(shù)的《挪威的森林》和瑪格麗特·杜拉斯的《情人》可以媲美,而《情人》則是一部不折不扣的自傳小說(shuō),《挪威的森林》則被人懷疑是村上春樹(shù)的真實(shí)經(jīng)歷。

不過(guò),我將《追風(fēng)箏的人》列為第一流的小說(shuō)之列,不僅僅是因?yàn)樗邆?情感的真實(shí)",也是因?yàn)檫@部小說(shuō)的構(gòu)思非常巧妙。

前面提到,這部小說(shuō)的高潮一個(gè)接一個(gè),不斷沖擊讀者的心靈。但用心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)高潮出現(xiàn)之前,作者都已經(jīng)用隱喻和暗示的手法,預(yù)示了這些高潮的出現(xiàn)。

并且,除了出神入化的心理刻畫(huà)外,小說(shuō)的情境描寫(xiě)也別具一格,既給人身臨其境的感覺(jué),又具有鮮明的個(gè)人化,仔細(xì)閱讀的時(shí)候,你可以感到好像一直是在以阿米爾的視角在看待這個(gè)世界。

此外,胡塞尼的筆觸既細(xì)膩,又有洞燭人性后而產(chǎn)生的沉混有力感。

除了可能是自傳的特殊原因外,在自序中,胡塞尼的一句話還給出了另一個(gè)答案——"我向來(lái)只為一個(gè)讀者寫(xiě)作:我自己。"

據(jù)我所知,這是第一流的小說(shuō)家、導(dǎo)演和藝術(shù)家的共同特點(diǎn)。譬如日本動(dòng)畫(huà)宮崎俊便說(shuō)過(guò)有同樣意思的話:

我從來(lái)不考慮觀眾。

初中生收獲和心得篇三

寒假是我最討厭的假期了,原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)橐ツ棠碳掖粑逄?,不?lè)意不是因?yàn)椴幌矚g奶奶,而是因?yàn)槟棠碳覜](méi)無(wú)線,待在里面就像與世隔絕一樣,連視頻電話都要跑到大爺爺家連無(wú)線。

但這個(gè)寒假卻讓我得到了意外的收獲。

一天,在奶奶和鄰居聊天的過(guò)程中得到了意外的收獲,交了一個(gè)新朋友:小黑,她是一只小狗,可我為什么會(huì)用女字旁的她來(lái)形容她呢?一、因?yàn)樗桥?,二、我把她?dāng)成了好朋友。

走不動(dòng)樓梯時(shí),她會(huì)像孩子一樣哇哇大叫,向人求助,玩的時(shí)候跑跑跳跳,摔痛了也會(huì)大叫,與人無(wú)異。

我走在前面,她跟在后面,屁股扭得可起勁了呢!她有一次跟的太緊,差點(diǎn)被哥哥踩到,于是她便有了一個(gè)新的名字:小傻子。

就這樣,我和她成了好朋友,可惜這意外的收獲并不長(zhǎng)久,我馬上就要去外婆家了,好舍不得呀!小黑是我寒假的意外收獲,更是一個(gè)忠心的朋友。她打動(dòng)了媽媽?zhuān)嘈挪痪弥?,我家也?huì)多出像小黑一樣的小狗!

初中生收獲和心得篇四

今天,我感覺(jué)非常開(kāi)心,快樂(lè)。因?yàn)榻裉焓俏覀兣c來(lái)自師范大學(xué)的老師共處的第一天。我們懷著興奮的心情來(lái)到教室,熱烈地討論這些大學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以及他們的職業(yè)與特長(zhǎng),他們都幽默風(fēng)趣。

下午,是大學(xué)生們的課,我們的班主任給我們講解了趣味課程:音樂(lè),書(shū)法,手語(yǔ),舞蹈,武術(shù),舞臺(tái)劇,環(huán)保時(shí)裝show等等。上他們的課,我感覺(jué)他們猶如一個(gè)微笑天使,他們的課生動(dòng)風(fēng)趣,他們給我們道的感覺(jué)就是熱情,高尚,就是親姐姐親妹妹的親切。心理課上,老師你的精湛口才使我們嘆服,你教我們?nèi)绾我?guī)劃人生的道路,如何在面對(duì)抉擇時(shí)作出一個(gè)不讓自己后悔的決定,金錢(qián)的來(lái)之不易,讓我們更深刻了解社會(huì)的艱難?;瘜W(xué)課上,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小實(shí)驗(yàn)讓我們大開(kāi)眼界,面對(duì)自己親身實(shí)踐,心中上,不免有一種成就感。英語(yǔ)課,老師帶領(lǐng)我們到英語(yǔ)王國(guó)中探險(xiǎn),句句誘人的繞口令,一個(gè)個(gè)幽默的腦筋急轉(zhuǎn)彎,令我們流連往返,親身體驗(yàn)過(guò)老師們有趣課后,第一感覺(jué)就是很好,希望再往后一個(gè)星期的日子好好相處,很希望能夠跟成為好朋友,在班會(huì)課中,是我們新任的老師給我們上課,首先是帶我們進(jìn)去化學(xué)世界,說(shuō)明化學(xué)的世界是驚奇的,同時(shí),老師給我們做了三個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn);燒不壞的手帕,白花,碳酸飲料的危害,通過(guò)這節(jié)課,我們明白了化學(xué)中的一些科學(xué)道理,知識(shí)。老師為了緩解我們補(bǔ)課的壓力,在最后還播放電影給我們看,讓我們接觸外面的新世界,了解外面的科技新產(chǎn)品,我們真的好幸運(yùn)能有這兩名老師。

放學(xué)后,我們還和老師一起打球,在打球的過(guò)程中,我們還一起的'交流心得,說(shuō)笑話,真的玩得不亦樂(lè)乎,在那時(shí),我已經(jīng)把老師當(dāng)作我們自己的朋友,我也希望在以后的十天八天的時(shí)間當(dāng)中,我們能在這些老師的帶領(lǐng)下,一定受益匪淺和豐富的收成。

他們更多的關(guān)心學(xué)生的精神讓我們真的好感動(dòng),感謝你們,感謝你們讓我們找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓我重新愛(ài)上了學(xué)習(xí),說(shuō)實(shí)話的,本來(lái)我上課都好容易睡著的,但是你們講的課實(shí)在太精彩了,吸引我認(rèn)真上課,這說(shuō)明你們的能力所在,真的謝謝你們,可惜你們?cè)谶@里只有這么幾天,我們真的好舍不得你們這些老師啊,所以我們要好好地珍惜與你們的時(shí)間,這將是我們我未來(lái)的一個(gè)美好的回憶。這里我給我們親愛(ài)的老師一些建議,可以給多點(diǎn)時(shí)間我們講一課外的知識(shí),上課要多幽默啊。

最后,說(shuō)一句,我們學(xué)校是第一次搞三下鄉(xiāng)的實(shí)踐,給我們帶來(lái)了豐富的知識(shí),科學(xué)與理論,感謝他們,因?yàn)樗麄兊牡絹?lái),開(kāi)豁我們的眼界,我也相信,在以后的日子,我們會(huì)變得更快樂(lè),幸福。

初中生收獲和心得篇五

邁入大學(xué)校門(mén),走入大學(xué)校園,心中充滿著新奇,充實(shí)著青春的活力與朝氣。大學(xué)的第一節(jié)課,軍訓(xùn)給我留下了美好的青春回憶。立正、稍息、齊步、跑步,一天天千遍一律,嬌生慣養(yǎng)的我們,在家有爸媽的呵護(hù),沒(méi)有受過(guò)累,沒(méi)有吃過(guò)苦;面對(duì)嚴(yán)格的軍訓(xùn),軍訓(xùn)的神圣和嚴(yán)肅與我們這代人格格不入。滿身的嬌氣,吃點(diǎn)苦就象受了莫大的委屈,在苦和累中留下了淚滴,在苦和累中想起了父母的呵護(hù)。軍訓(xùn)讓我讀懂了做人的真諦,軍訓(xùn)是我們一生難得的經(jīng)歷。嚴(yán)格的訓(xùn)練、幸苦的磨練、陽(yáng)光曬黑了臉龐,汗水濕潤(rùn)了衣裳,青春得到了鍛煉,心靈懂得了堅(jiān)強(qiáng)。一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,鐵的紀(jì)律,鋼的意志,辛勤的付出,讓我懂得了軍訓(xùn)的意義,生活的意義,軍訓(xùn)感想記在了我的心里。

 

初中生收獲和心得篇六

每個(gè)人的生活中,都會(huì)充滿了多姿多彩,有苦有樂(lè),有酸有甜,有成功有失敗,有收獲有損失,有人收獲了金錢(qián),有人收獲了成就,而我收獲了友情。

記得那次在黃金海岸,我在兒童嬉水區(qū)里邊游泳,那邊可棒了,不但可以在水里游泳,還有水上滑梯,水上蹺蹺板之類(lèi)的。

我戴上了泳帽,媽媽則在一旁幫我拍照,我感覺(jué)身體被泳衣勒的好緊?。】墒菦](méi)辦法,看別人玩的我好眼饞?。∥铱吹接幸粔K牌子上寫(xiě)著水深八公分,兒童請(qǐng)?jiān)诔扇伺阃氯胨0斯??我不知道自己有沒(méi)有八公分,于是我想試試看,我手抓著鐵欄桿,小心翼翼地下水了,水剛好到我的胸口。這時(shí)我看到我的左前方有一個(gè)人沉在水底不停地?fù)潋v,于是我便拉著她的脖子拼命的往上拖,那個(gè)人終于被我拉出了水面,睜開(kāi)了眼睛對(duì)我說(shuō)謝謝你救了我。那個(gè)女孩叫任淑云,學(xué)游泳時(shí)不小心打了個(gè)滑。后來(lái)我分了我的零食給她,和她一起學(xué)了游泳,原本在水底不敢睜眼睛的我,現(xiàn)在可以睜開(kāi)眼睛了呢!多虧了這個(gè)女孩,我們成為了好朋友。

其實(shí),要想收獲很簡(jiǎn)單,只要真心對(duì)待別人,友好一點(diǎn),到哪里都會(huì)受歡迎的。

初中生收獲和心得篇七

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。我絲毫不能放松,心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。這次軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)很多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

1.

初中生收獲和心得篇八

雨一滴滴落下,像一個(gè)受了委屈的小女孩,流著無(wú)數(shù)的眼淚在訴說(shuō)著什么。

我從超市出來(lái),手里拿著一把透明的雨傘和一大包零食,急匆匆的往家趕。突然,一枚硬幣從我手里滑落,我心想:算了,別撿了,反正也就五毛錢(qián),人家看到會(huì)笑話我的!于是我大步走了過(guò)去。

我剛走了幾步,就聽(tīng)到身后有人叫我:“姐姐,你把錢(qián)丟了!”我回頭一看,看見(jiàn)一個(gè)八歲左右的小女孩手里拿著我剛剛掉在她手里的五毛錢(qián)硬幣。她匆匆向我走來(lái)。也許地面有點(diǎn)滑。她不小心重重地摔倒在地上,但她沒(méi)有哭,而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。她的腳被抓傷了,粉紅色的衣服很臟,但她一點(diǎn)也不在乎。她氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,你的錢(qián)丟了!”他遞給我五毛錢(qián)。我有點(diǎn)不好意思地對(duì)小女孩說(shuō):“小姐姐,你的衣服臟了。回家就不怕被媽媽罵嗎?”她笑著說(shuō):“不,我媽知道我不嘗金,所以不會(huì)罵我,還會(huì)夸我!”說(shuō)完,她又笑了笑,露出兩把甜酒,高高興興地走了。

看著她的背影,我羞于埋下頭。這個(gè)小女孩太善良了,我笑了。

初中生收獲和心得篇九

現(xiàn)在流行玩qq農(nóng)場(chǎng),我也不例外,對(duì)它產(chǎn)生濃厚的興趣。每當(dāng)我有空閑,就打開(kāi)電腦,直奔爸爸的農(nóng)場(chǎng)搜查一番,誰(shuí)的菜熟了就去摘。

今天,剛到農(nóng)場(chǎng),就驚喜地發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)碩果累累,便迫不及待地去摘。我像一只辛勤的小蜜蜂,從一個(gè)農(nóng)場(chǎng)飛向另一個(gè)農(nóng)場(chǎng),不一會(huì)兒好友的果實(shí)就所剩無(wú)幾,而我卻滿載而歸。呀,不好!爸爸的農(nóng)場(chǎng)里長(zhǎng)了草,生了蟲(chóng),,還有一塊地干旱了。我連忙拿起除草劑、殺蟲(chóng)劑和水壺,把阻礙農(nóng)作物生長(zhǎng)的隱患清除了。

我想,學(xué)習(xí)就像開(kāi)農(nóng)場(chǎng)一樣,一分耕耘一分收獲。老師和爸爸媽媽像水一樣滋潤(rùn)我們,又像除草劑和殺蟲(chóng)劑,幫我們改正錯(cuò)誤和壞習(xí)慣。

初中生收獲和心得篇十

站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

 

初中生收獲和心得篇十一

吹落的黃葉時(shí),幼時(shí)和外婆一起生活的那段日子,便放電影般地映在我腦海中。炎熱的夏天,外婆哄著頑皮的我,在院中老樹(shù)茂密的枝葉下乘涼,手中搖著一把老蒲扇,為我講故事,教我數(shù)星星??寒冷的冬夜,我在外婆懷中入夢(mèng)時(shí),感受著外婆體溫帶給我的溫暖,耳邊總是縈繞著外婆那輕輕的無(wú)力的歌謠聲:“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋??”

就這樣,我在外婆的百般疼愛(ài)中長(zhǎng)大,直到回城上學(xué)。

在城中,不見(jiàn)了外婆,但我對(duì)外婆的思念卻日益加深。隨著我長(zhǎng)大,外婆漸漸變得體弱多病了。放暑假了,我迫不及待地想要回去見(jiàn)外婆。見(jiàn)到了外婆,我的心卻沒(méi)由來(lái)的一痛。外婆本慈祥紅潤(rùn)的面孔變得像干癟了似得紅棗。歲月無(wú)情地在她額頭上刻下了一道道蒼老的'皺紋,和院中老樹(shù)的紋路一樣。一見(jiàn)到外婆,我立馬將一大包精心挑選的東西拿了出來(lái),遞給了外婆。外婆接過(guò)放到一邊,顫抖著握住我的手,用她那滿是老繭的手心輕輕摩挲著我的手背。她的眼中寫(xiě)滿了激動(dòng)與喜悅。

我輕輕地拉起外婆粗糙的手掌,攙著她走到庭院中的大樹(shù)下。突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),外婆滿頭的銀發(fā)在風(fēng)中微微揚(yáng)起。我情不自禁地說(shuō):“外婆,你真美!”外婆先是一愣,然后呵呵地笑了起來(lái):“老咯!老咯!”滿樹(shù)濃蔭下,外婆笑得卻是那么燦爛,好似一朵盛開(kāi)的秋菊。我注意到,這時(shí)她的眼中寫(xiě)滿了幸福。蒼老的皺紋也舒展開(kāi)來(lái)??粗馄判腋5男δ?,我驚悟:如此簡(jiǎn)單而不經(jīng)意的舉動(dòng),讓愛(ài)你的人感受到幸福的同時(shí),我也獲得了滿滿的幸福。

微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響,仿佛幼時(shí)熟悉的歌聲又在耳邊響起“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆家??”外婆,今后的歲月我要讓你一直幸福下去!

初中生收獲和心得篇十二

每一個(gè)“知識(shí)果子”都有自己最獨(dú)特,最閃耀的一面,但是,我覺(jué)得,最令我感到驕傲的一個(gè)“知識(shí)果子”要數(shù)“nba籃球果”了,他在整個(gè)“知識(shí)果子”群中可是名列前茅,所以,我每次提到他,都會(huì)情不自禁的自豪不已,現(xiàn)在,我就來(lái)講講這個(gè)的王者之尊——“nba籃球果”。

現(xiàn)在,我來(lái)講講你們聞所未聞的“nba籃球果”吧!

在二年級(jí)時(shí),我??淳实幕@球比賽,不知不覺(jué)中,我竟然愛(ài)上了籃球,于是我把我好不容易攢的零花錢(qián)花了買(mǎi)了一個(gè)黑鞠相間的籃球??墒怯捎诔錃膺^(guò)多和種.種原因,籃球當(dāng)天就爆了。

我檢起籃球皮,用一種惋惜的眼神看著它,戀戀不舍地把它扔了。過(guò)了幾天,我又哭又鬧,要和藹可親的奶奶再買(mǎi)一個(gè)籃球,奶奶爽快地答應(yīng)了。第二天,我便一蹦一跳地去買(mǎi)了一個(gè)既貴又新的大籃球。

放學(xué)了,我一回家就把新買(mǎi)的籃球放好。放在那,我怕臟。放在這,我怕太容易被發(fā)現(xiàn),又被人弄壞了。于是我絞盡腦汁地想,終于想出了一個(gè)十全十美的好地方,把我的“心頭肉”放在那。

可惜的很那,我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)帶這個(gè)大籃球去外面“大開(kāi)眼界”(打籃球)。

終于,寒假到了,我利用早上的時(shí)間打籃球。我走到籃球場(chǎng)了,我一會(huì)兒定立投,一會(huì)兒“三步上籃”,幾乎每個(gè)球都進(jìn)了,可見(jiàn)我球技大有進(jìn)步。我很高興。我同時(shí)也希望這個(gè)“知識(shí)果子”有朝一日更加迷人。

其實(shí)我摘得“nba籃球果”時(shí),它一直在對(duì)我說(shuō):“凡事勤則易,懶則難!”

看,這個(gè)“知識(shí)果子”等于我最大的本錢(qián),雖然這本錢(qián)不能在我身無(wú)分文時(shí)幫我買(mǎi)東西,但它能在成功的跑道上幫我買(mǎi)東西,讓我更成功。

啊,這個(gè)寒假我可真是碩果累累呀,你們瞧,在寒假里,我真的有一點(diǎn)“抽出成功的芽,長(zhǎng)出成就的葉了”。

我與媽媽商量好了我的“寒假計(jì)劃”,其中有一項(xiàng)就是干家務(wù)活,而且有報(bào)酬:掃地每次5角錢(qián),洗一件東西1元,拖地板每次5角,整理鞋柜每次1角。

下午兩點(diǎn),我就開(kāi)始實(shí)行我的“寒假賺錢(qián)活動(dòng)”了。我看了看客廳四周,發(fā)現(xiàn)墊子還沒(méi)有洗。哈哈,有活干了!我先把水槽里的水放滿,又把墊子放進(jìn)水槽里浸泡一會(huì)兒。接著,把墊子拿出來(lái)放到水槽邊的臺(tái)板上,打上肥皂,再使勁地用刷子反復(fù)地刷。費(fèi)了九牛二虎之力,我才覺(jué)得墊子干凈了許多。

哎,真有點(diǎn)累了,這時(shí)候,我突然想到一個(gè)偷懶的辦法,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢杂孟匆聶C(jī)洗墊子嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“可以啊?!庇谑?,我走到洗衣機(jī)旁,但我遇到了一個(gè)難題:洗衣機(jī)的門(mén)怎么打開(kāi)呢?我大聲叫:“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái),洗衣機(jī)的門(mén)怎么打開(kāi)啊?”媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái),使勁拉,門(mén)終于被打開(kāi)了。我趕緊把墊子放了進(jìn)去并關(guān)上了門(mén),媽媽按了“特快洗”按鍵,十五分鐘后,墊子就洗好了。

把墊子晾好后,我迫不及待地向媽媽要1元錢(qián),可媽媽說(shuō):“雖然,你這次干得不錯(cuò),但只能給你5角,因?yàn)槟阒幌戳艘话耄€有一半是洗衣機(jī)洗的?!迸?,也對(duì),我其實(shí)只是做了一半的工作。于是,我非常高興地收下了5角錢(qián),畢竟,這是我的第一次勞動(dòng)所獲啊!

初中生收獲和心得篇十三

書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)就是開(kāi)啟智慧的鑰匙。書(shū)就像一雙翅膀,讓我們搭起生命之翅,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

以前讀過(guò)一本書(shū)叫《鋼鐵就是怎樣煉成的》,這就是前蘇聯(lián)作家尼。奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的。這本書(shū)講的就是保爾。柯察金,一位英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,他就是在戰(zhàn)爭(zhēng)的血與火的考驗(yàn)中成長(zhǎng)起來(lái)的英雄。他的一生就是戰(zhàn)斗的一生,光輝的一生,也就是閃爍著共產(chǎn)主義光芒的一生。在他的人生道路上,雖就是無(wú)限坎坷,但他卻以頑強(qiáng)奮斗,不屈不撓的精神一次次戰(zhàn)勝了困難和自己,以驚人的毅力寫(xiě)出了一部不朽的著作。就是的,生命屬于每個(gè)人只有一次,一個(gè)人的一生就應(yīng)這樣度過(guò):“當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)正因虛度年華而悔恨,也不會(huì)正因碌碌無(wú)為而羞恥。”從保爾身上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌,頑強(qiáng),我學(xué)會(huì)了發(fā)奮,奮斗,我學(xué)會(huì)了要讓生命留下心中的不朽勛章。

說(shuō)起我讀的第一本書(shū),那就就是《假如給我三天光明》。海倫。凱勒即使遭到了命運(yùn)的不幸,但她依然勤奮好學(xué)。應(yīng)對(duì)盲,聾,啞這樣的天災(zāi),她沒(méi)有退縮,反之而就是對(duì)未來(lái)充滿了向往和期盼,并寫(xiě)出這一輝煌巨作。對(duì)于這一奇跡,靠的就是她一顆不屈不撓的心。他勇敢的理解了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心擁抱世界,以驚人的毅力應(yīng)對(duì)困境,最終在黑暗中找到了生活的光明,還將慈愛(ài)的雙手伸向全世界。這一切的一切,讓我明白了生命就是脆弱的,但愛(ài)和勇氣就是我們生存的基礎(chǔ),只有這樣,我們才能讓生命之花在風(fēng)雨中傲然綻放。

中學(xué)時(shí),我和朋友一齊看過(guò)一個(gè)故事《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。雖然只就是一個(gè)童話,但卻蘊(yùn)含了豐富的人生哲理。故事就是這樣的:兩只老鼠和兩個(gè)智慧生物發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大奶酪站他們每一天都在那里吃喝玩耍。不一樣的就是,在玩的同時(shí),兩只老鼠每一天都要發(fā)奮向其他地方探索,而智慧生物卻漸漸依靠這地方的的超多奶酪。最后有一天,奶酪被吃完了。兩只老鼠踏上了新的尋奶酪的路程,而智慧生物卻不堅(jiān)信奶酪被吃完了這一事實(shí),始終在原地等待奶酪的出現(xiàn)。這個(gè)簡(jiǎn)單的童話事實(shí)上告訴了我們一個(gè)人生哲理:人只有不斷奮斗,才能有更多收獲。從這故事中,我深切的體會(huì)到了奮斗使人進(jìn)步,依靠使人墮落。

初中生收獲和心得篇十四

在這秋高氣爽的季節(jié)。我們迎來(lái)了許多美食。板栗、柿子、橘子都成熟了!

我今天在外婆家遇到了一件意想不到的'事情,我今天就給大家講講我遇到的事情吧。

早晨一起來(lái),我就被哥哥拉起來(lái)一起去摘柿子。我一聽(tīng)到“摘柿子”這三個(gè)字,身體仿佛打了雞血似的,立刻從床上蹦下來(lái)。問(wèn)哥哥:“我們?nèi)ツ恼俊彼卮穑骸爱?dāng)然去山上摘呀!”我心想:昨天我去撿板栗的時(shí)候,我右手大拇指上已經(jīng)掛上了四條彩布了,到現(xiàn)在都還十分痛呢!但一聽(tīng)到摘柿子,我還是忍不住了,我還是忍不住想去。

我、哥哥、媽媽、舅媽全副武裝。當(dāng)爬到100米海拔的時(shí)候,我們不時(shí)撿到點(diǎn)到一些板栗,又走了一段路后,我們到了采柿子的地方,但映入我們眼簾的,并不是滿樹(shù)的柿子,而是滿地的板栗。媽媽叫我們先撿板栗再摘柿子。我便馬上拿起一根棍子來(lái)翻板栗堆,但我發(fā)現(xiàn),這些板栗十分多,根本不用棍子。仿佛板栗已經(jīng)占領(lǐng)了這塊土地。我還看見(jiàn)幾十種蘑菇呢,感覺(jué)十分像仙境。

撿完板栗后,我們還去摘了柿子。我們選了一棵柿子長(zhǎng)得比較多的樹(shù)。便歡快地摘了起來(lái),我忽然摘到了一個(gè)熟的柿子。我忍不住嘴里送:“??!真甜!”

摘柿子竟然能撿到板栗,真是意想不到。秋天的外婆家真好!今天我收獲了甜甜的柿子!還收獲了滿滿的一堆板栗!真是意外的收獲!

初中生收獲和心得篇十五

我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。

我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。

我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),“朋友是世上最大的寶貝?!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。

我感恩那些曾幫助過(guò)我的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。

我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂(lè),妙不可言。

我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

我感恩對(duì)我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。

我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。

我感恩……。

很多很多的人……。

傾聽(tīng)別人講述他那動(dòng)人的故事,我不由得流出了淚水?,F(xiàn)在的我們是幸福家庭的孩子,而有的孩子他們的父母不是離異,就是不在他們身邊了。那些孩子多么羨慕我們啊!可我們卻不珍惜自己現(xiàn)在所擁有的,還與父母頂嘴.吵架。

時(shí)光悄逝,帶走了天氣的變化,帶來(lái)的卻是父母的衰老??粗改割^上的白頭發(fā)漸漸多了,身軀漸漸瘦弱,臉龐漸漸憔悴了。我們卻無(wú)知地一直與父母相斗。

辛勤的園丁,教給我們做人的道理。而有人卻在背后說(shuō)他們的種種壞處,有時(shí)還在貼吧上說(shuō)這個(gè)老師每天都用那種可怕的眼神看著他們。這些話不應(yīng)該是我們說(shuō),我們應(yīng)該說(shuō)的.做的,就是尊敬老師。

在心情憂傷時(shí),朋友.同學(xué)是我們唯一的傾述者;在遇到難題時(shí),朋友.同學(xué)是我們的救星;在高興時(shí),朋友.同學(xué)是我們的共享者。他們是我們的寶貝。

“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!

初中生收獲和心得篇十六

這時(shí)他們看見(jiàn)了一戶人家,小熊急忙跑過(guò)去,很有禮貌地敲了敲門(mén),說(shuō):“打擾了,有人嗎?”這時(shí)候一只小兔子跑了出來(lái)問(wèn)道:“你有什么事嗎?”小熊說(shuō):“我和媽媽出來(lái)郊游,口渴了,請(qǐng)問(wèn)我們能在你家喝口水嗎?”小兔子熱情的把他們迎進(jìn)屋里,小兔子的媽媽連忙倒了兩杯水請(qǐng)小熊和熊媽媽喝。

喝完水后,小兔子拉著小熊的手說(shuō):“走,我?guī)闳⒂^我們的村莊吧?!彼麄儊?lái)到小河邊一會(huì)兒喂喂小魚(yú),一會(huì)兒賞賞荷花,一會(huì)兒又逗逗小青蛙玩,真有趣!接著他們又來(lái)到山腳下,一塊兒捉蜻蜓、賽跑,、做游戲。再去田地里看看吧,躺在田野里,迎著春風(fēng)就不知不覺(jué)睡著了。當(dāng)他們睡醒時(shí),聽(tīng)到媽媽的呼喚聲,他們倆拉著手開(kāi)心地跑回了家。

小熊的郊游有了意外的收獲,他交了一位好朋友,他叫小兔子,臨走的時(shí)候,小熊邀請(qǐng)小兔子下回去他家做客。

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