相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的寫(xiě)事周記【范文7篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)事周記【范文7篇】一
10月6日 晴 星期四
今天是晨陽(yáng)的生日，我懷著好心情，來(lái)到了醫(yī)科大學(xué)找他一起打籃球。慶祝一下他的生日。
因?yàn)槔蠇屇ゲ?，我遲到了好久好久，過(guò)去的時(shí)候，他們已經(jīng)開(kāi)始打了，我正納悶晨陽(yáng)怎么不見(jiàn)了，一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了他正在和黃海霞說(shuō)些什么，我想跑過(guò)去問(wèn)，可惜他已經(jīng)過(guò)來(lái)了，我問(wèn)他聊什么呢，他也沒(méi)回答我，就拉著我一起去打球了。
我們五個(gè)人打半場(chǎng)正正好，最后分好了隊(duì)伍：晨陽(yáng)和陳子鳴一對(duì)，因?yàn)殛愖峪Q很厲害，而晨陽(yáng)稍微弱一些，所以他們一對(duì)。我和林建斌、鄭成杰一對(duì)，因?yàn)槲覀儗?shí)力差不多。
比賽很快開(kāi)始了，我以外發(fā)現(xiàn)黃海霞不見(jiàn)了，我分了神，讓他們占了先機(jī)，得了一分，我后悔剛才的舉動(dòng)，盡全力奪回了一分，比賽一分一秒的進(jìn)行著，我們漸漸領(lǐng)先了，在最后關(guān)頭，林建斌投了一個(gè)超酷的后仰球。我們大獲全勝!
之后我們竟然不知道在干什么干了一個(gè)下午，浪費(fèi)了好多時(shí)間，再要回家的時(shí)候，我們找到了黃海霞，我和晨陽(yáng)黃海霞一起去了他們的秘密基地ing……在上頭玩大富翁，可謂是不亦樂(lè)乎啊!
太陽(yáng)落山了，我們踏著歡快的步子回家了，路上，我扔了一個(gè)礦泉水瓶，結(jié)果一下就被車(chē)壓爆了，這是后事。
寫(xiě)事周記【范文7篇】二
你知道周記要怎么寫(xiě)嗎？你可以記錄這周令你印象最為深刻的事情，也可以是對(duì)這一周的總結(jié)，或者是對(duì)下一周的計(jì)劃。
篇一 3月第一周
這周的周記，我要寫(xiě)寫(xiě)那天在街頭看到的美麗的一幕，因?yàn)檫@件事給我的印象太深刻了。
這周周二的早上，我在車(chē)站那兒等車(chē)，寒風(fēng)無(wú)情地刮著我的臉，路上行人都用衣服緊緊地裹著自己?！罢媸抢浒?！”人們都抱怨上帝的冷酷。
這時(shí)，走來(lái)了一個(gè)胖嘟嘟的小女孩，她手中提著一袋餅干。雖然很冷，但她還是走得很快。
“叔叔，我來(lái)看你了！”女孩稚氣地說(shuō)，“叔叔，你餓了嗎？你快看，我給你帶了好吃的呢！"
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐正蜷縮在一個(gè)角落里，他的臉凍得通紅，更讓人心酸的是他只有一條腿，上面的傷口還化膿了。
女孩走到他面前，輕聲地說(shuō)：“叔叔，你看！這些都是我最?lèi)?ài)吃的，來(lái)，給你！"
我終于明白了那袋餅干的含義，只見(jiàn)乞丐盯著餅干，眼神里充滿(mǎn)感激，他的喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，他很想吃，可他還是一動(dòng)不動(dòng)。女孩見(jiàn)他不動(dòng)，便打開(kāi)袋子，隨手抓了幾片餅干，然后塞到乞丐的手里，“叔叔，你吃嘛！你再不吃我可生氣了！"女孩嘟著嘴，滿(mǎn)臉的不高興。
乞丐見(jiàn)此情景，便伸手接過(guò)來(lái)，大口大口地吃了起來(lái)。
此時(shí)，女孩笑了，笑得像山中的杜鵑花一樣美麗。此刻我覺(jué)得她就像一位小天使，頭上戴著閃閃發(fā)亮的光環(huán)，一雙潔白的翅膀伸展著，那么圣潔，那么美麗。她的心里，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài)與善良。過(guò)往行人的視線都定格在了她身上，車(chē)都來(lái)了，等車(chē)的人卻渾然沒(méi)有察覺(jué)，還是緊緊地盯著他們。
我心中一震，完完全全地被她折服了，她是那么的富有愛(ài)心，那么善良，此時(shí)，我的心暖暖的，再也不覺(jué)得冷了。
“嘟”車(chē)來(lái)了，我跳上車(chē)，離開(kāi)了這個(gè)讓人備感溫馨的車(chē)站。我深深感受到了：美不一定是風(fēng)景美，心靈美也是一種美，一種震撼人心的美。
篇二 3月第二周
上周，么姨從重慶回來(lái)，給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具袋，我非常喜歡。這篇周記就讓我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)它吧。
我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是淺藍(lán)色的，呈長(zhǎng)方形，袋上繡著各種各樣的機(jī)器人。我最喜歡穿著公雞外套的那個(gè)機(jī)器人，它有一雙大大的翅膀，鋒利的爪子，炯炯有神的大眼睛，樣子挺威武，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我的文具袋。
我的文具袋也是一個(gè)富麗堂皇的“皇宮”。夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆就睡在舒適的“王宮”里，長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺和三角板睡在“長(zhǎng)廊”上，軟軟的橡皮則睡在了“臥室”里。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“皇宮”的大門(mén)就打開(kāi)了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來(lái)，助我一臂之力，讓我的字寫(xiě)得整整齊齊。每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我的作業(yè)本上總會(huì)有一個(gè)“優(yōu)”字。上數(shù)學(xué)課時(shí)，直尺和三角板就一搖一擺地從“長(zhǎng)廊”上出來(lái)了，讓我畫(huà)出了漂漂亮亮的圖形。每當(dāng)美術(shù)課上畫(huà)錯(cuò)畫(huà)兒時(shí)，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫(huà)錯(cuò)的地方擦干凈，橡皮還說(shuō)：“千萬(wàn)別再畫(huà)錯(cuò)了，我的壽命會(huì)減少的?！泵慨?dāng)我傷心時(shí)，我向文具袋傾訴我的痛苦，它會(huì)安慰我；每當(dāng)我高興時(shí)，它會(huì)陪我一起高興。
文具袋，我喜歡你，是你讓我的好朋友們有一個(gè)舒適的家。啊，文具袋，我的好朋友，我永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你！
篇三 2月第二周
我同爸爸媽媽住在城里，奶奶家在農(nóng)村。春節(jié)到奶奶家過(guò)年時(shí)，我們經(jīng)?？咎炕?，看著黑乎乎的木炭，我對(duì)它沒(méi)有什么好感，只知道它可以用來(lái)取暖。但無(wú)意中，一件意外的事情使我驚奇不已。
正月初六那天，姐姐在水槽里洗鋼筆，搞得水槽里都是黑乎乎的墨水，沖洗了好幾遍才干凈一些。淘氣的我故意搗亂，到廚房里拿些黑乎乎的木炭粉丟進(jìn)姐姐洗鋼筆的水槽里。姐姐頓時(shí)火冒三丈，沖著我大發(fā)脾氣。可當(dāng)我和姐姐再去看水槽時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)水變清了，這是怎么回事呢？我和姐姐感到十分奇怪。
為了弄清楚這件事，我決定再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找來(lái)一個(gè)玻璃瓶，灌半瓶清水，然后滴了少量的紅墨水，再放人一小塊木炭，沒(méi)過(guò)多久，玻璃瓶里的水也變清了許多。這次實(shí)驗(yàn)引起了我更濃的興趣。這究竟是什么原因呢？我想肯定是木炭有什么特殊功能。我拿起木炭左看右看，卻看不出什么名堂來(lái)。這時(shí)我想起老師告訴我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)要多想辦法，多動(dòng)腦筋。于是，我拿起小刀，“解剖”了木炭，并找來(lái)放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)木炭里面有許多小小的通道，好像一個(gè)迷宮似的。我趕緊跑去問(wèn)爸爸，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“木炭里的通道具有吸附色素和吸收毒氣的作用。當(dāng)染有墨水的水流過(guò)木炭時(shí)，紅色素會(huì)被木炭里的‘通道’吸附，流出的水就變清了。”
接著，爸爸還告訴我，奶奶家的自來(lái)水是從大山上引下來(lái)的，在水源那里修著過(guò)濾池，過(guò)濾池內(nèi)便放著許多木炭，目的就是使流過(guò)的自來(lái)水更清潔，更衛(wèi)生。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)與爸爸的解釋?zhuān)一腥淮笪?。我想，木炭還會(huì)不會(huì)有另外的作用呢？回到縣城家里，我打開(kāi)冰箱拿牛奶喝，一股怪味迎面撲來(lái)，令人難受。我想，木炭能不能在這兒發(fā)揮作用呢？我用紙包了一塊小木炭放在冰箱里，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我再打開(kāi)冰箱，那股怪味不翼而飛了。
木炭真是奇怪，不僅能清潔水，還能去掉怪味，真了不起，我再也不敢小看它了。
篇四 1月第二周
一周來(lái)，我心里一直想感謝一個(gè)人一位陌生的叔叔。
上周周末，我與家人乘坐“成功號(hào)”游艇觀海景時(shí)遇到的一個(gè)人。那天早上，爸爸媽媽帶著我和妹妹來(lái)到鼓浪嶼碼頭，乘船的人很多。爸爸買(mǎi)好了船票，我們隨著人流走過(guò)驗(yàn)票窗口，踏上擁擠的登船通道。在通道上，雖然是寒冷的初春，可我還是被擠得滿(mǎn)頭大汗。因?yàn)闆](méi)到上船的時(shí)間，登船的鐵柵門(mén)沒(méi)開(kāi)，前面的人上不去，可后面的人又在往前擠，我被擠得喘不過(guò)氣來(lái)。突然，一陣人潮涌過(guò)來(lái)，把我擠到了欄桿旁，等我站穩(wěn)腳跟，回頭一看，不見(jiàn)了爸爸媽媽和妹妹，我害怕極了。這可是我第一次出門(mén)，現(xiàn)在又跟家人走散了，我該怎么力？
“叮……”驗(yàn)票處的門(mén)關(guān)了，頓時(shí)，人群更擠啦。我再次被擠到護(hù)欄旁，一步也前進(jìn)不了，我大聲地叫著爸爸媽媽?？墒?，這時(shí)的通道上人聲鼎沸，根本就聽(tīng)不到別人的聲音。我無(wú)助地哭了起來(lái)……
這時(shí)，在我身旁傳來(lái)一個(gè)陌生而又溫和的聲音：“小朋友，你是在找家人嗎？”我抬頭望去，只見(jiàn)我身旁有一位中等個(gè)子、臉龐黝黑的陌生叔叔。我?guī)е耷?，低聲回答：“是的，我與他們走散了?！彼吞@地對(duì)我說(shuō)：“別著急，我?guī)闵洗フ宜麄??！蔽殷@慌地看了看他，沒(méi)有回答。我心里在想：我不會(huì)是遇到壞人了吧？他會(huì)不會(huì)是人販子？這時(shí)，他好像看透了我的心思對(duì)我說(shuō)：“你是怕被我拐賣(mài)了嗎？放心，我也要上船，所以順便送你上去。這里人多，你有什么好怕的呢?！蔽衣?tīng)后想了想，覺(jué)得他說(shuō)得有道理，就小聲地回答：“好吧。”
“?！鄙嫌瓮У蔫F柵門(mén)開(kāi)了，他緊緊地拉著我的手，隨著人流走向鐵柵門(mén)，我一邊被人流推著向前，一邊忐忑不安地想著如何去找我的家人……不知不覺(jué)，我們已走到游艇人口處。突然，我再次被旁邊的人推向一邊，還是那位叔叔眼疾手快，一把將我推上了游艇。等我回過(guò)神來(lái)，著實(shí)嚇出了一身冷汗，心想：剛才如果沒(méi)有他的幫忙，我不就掉到海里了嗎？
在游艇上，我很快找到了家人，妹妹見(jiàn)到我，著急地問(wèn)：“哥，你跑哪兒去了，我們急壞啦！”這位陌生的叔叔朝我笑了笑，便向游艇走道的另一頭走去。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，他的身影已消失了……
陌生的叔叔，如果沒(méi)有您的幫忙，我可能會(huì)誤船；沒(méi)有您的幫忙，我可能會(huì)掉進(jìn)海里。我要衷心地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，陌生的叔叔！謝謝您，好心的叔叔！"
篇五 迎面接力賽
這個(gè)星期我們舉了一次趣味迎面接力賽，由于比賽分為三階段，一是鉆欄，二是小跑一段，三是抱球，這個(gè)比賽很有趣味性，所以叫趣味接力接。這次比賽是全校性的，所有年級(jí)都參加，所以說(shuō)是精彩至極了，不像那次體操比賽，才高一和初中的比，最主要的是有老師的參與，但更主要的是班主任一定要參加，這下可精彩了。
比賽前報(bào)名時(shí)，本來(lái)想為班里出點(diǎn)力，也參加下，但我們班精英太多了，沒(méi)多久，人數(shù)就報(bào)滿(mǎn)了，我只要退出讓比，我更有經(jīng)驗(yàn)的參加?？磥?lái)我們班還是有很多熱愛(ài)班級(jí)，想為班級(jí)爭(zhēng)榮耀的同學(xué)呀。
比賽開(kāi)始了，第一組比賽選手已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，就等待裁判的發(fā)令槍聲了。正當(dāng)裁判準(zhǔn)備開(kāi)槍時(shí)，槍不靈了，但經(jīng)過(guò)調(diào)整后，槍又能用了就這樣比賽就開(kāi)始了。我們是在第二組，第一組的比賽完了，我們班的同學(xué)就懷著激動(dòng)的心情上了戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)后，大家都帶著笑容出來(lái)了，接下來(lái)就放松心情看別的班比賽了。
名次出來(lái)了，我們班排第六，也算好了，比上次體操比賽好多了，再一次說(shuō)明了我們班越來(lái)越團(tuán)結(jié)了。
寫(xiě)事周記【范文7篇】三
星期天，天氣晴朗，老師帶我們出去觀賞了我們美麗的家鄉(xiāng)——利津。最讓我們開(kāi)心的還是最后的一個(gè)項(xiàng)目——黃河外灘上的野炊。
我們經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途行軍，終于來(lái)到了目的地。雖然我們都很累，但是一到那里，我們好像都吃了興奮藥似的馬上活躍起來(lái)。各隊(duì)紛紛都找到了屬于自己的“地盤(pán)”，開(kāi)始?jí)驹?。我們?duì)由地上搬來(lái)了幾塊石頭，壘起了一個(gè)灶臺(tái)。在上面架上了鍋，再放上水，可就是沒(méi)有柴草，這怎么辦??？老師說(shuō)：“一會(huì)兒家長(zhǎng)給我們送柴來(lái)?！蔽覀儾虐残牡牡却?。不一會(huì)兒，家長(zhǎng)真的送來(lái)了柴，我和兩個(gè)隊(duì)員去抱柴，其他人等著做飯。我們很快抱來(lái)了柴草，就開(kāi)始做飯了。
由于來(lái)了好幾個(gè)家長(zhǎng)，做飯的的重任就交給了家長(zhǎng)。我們隊(duì)的第一道菜是炒蘑菇，一切準(zhǔn)備就緒，可是怎么也點(diǎn)不著火，還是多虧了家長(zhǎng)阿姨的幫忙我們才成功的。這會(huì)開(kāi)始炒菜了，鍋里的油已經(jīng)燒開(kāi)了，直接放上蘑菇就翻炒，接著放上鹽和醬油等作料，這道菜就算是OK了。“香噴噴的蘑菇出鍋嘍！”我們高興的又喊又叫。看著阿姨熟練地操作著手中的鏟子，我可真羨慕??！我真想向阿姨學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
突然，一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)喊著：“炸火腿嘍！”我急忙取出我背包里的火腿，貢獻(xiàn)上一起炸了。
過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴的菜都齊了，老師招呼大家一起過(guò)來(lái)會(huì)餐，我們馬上狼吞虎咽的吃起來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我充分體會(huì)到了父母平時(shí)燒菜、做飯的辛苦，我想今后一定要多幫父母做一些力所能及的事情，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
寫(xiě)事周記【范文7篇】四
吃燒烤大家應(yīng)該都吃過(guò)了吧！但是自己動(dòng)手烤呢？這一回可讓我嘗了一次。
今天是1月1日（元旦節(jié)）新年的第一天，晚上爸爸帶著全家人（我、媽媽、親弟弟、表弟弟）去了柯橋，這天晚上，天下著牛毛細(xì)雨，路上的行人不多，但可以看得出人來(lái)得很多，一路開(kāi)過(guò)去，路的兩邊都停滿(mǎn)了車(chē)，連一個(gè)車(chē)位都沒(méi)有，爸爸很無(wú)奈地說(shuō)：“我們還是回家吧！連一個(gè)合適的車(chē)位都沒(méi)有。”正在回家的路上，爸爸眼睛一亮，說(shuō)：“我們?nèi)コ元?dú)門(mén)王燒烤吧！”原來(lái)馬路邊上有一家燒烤店，我們都非常地贊同爸爸的意見(jiàn)。
經(jīng)營(yíng)的人是一位老爺爺和一位老奶奶，他們的燒烤都是讓我們自己來(lái)烤的，調(diào)料也是自己放，想辣一點(diǎn)就辣一點(diǎn)，想香一點(diǎn)就香一點(diǎn)。一開(kāi)始是讓我們來(lái)選吃什么，我們選了一些，有：20根羊肉串，10根雞肉串，5根番薯片、3條魷魚(yú)、3串玉米……當(dāng)時(shí)我們幾個(gè)孩子渴極了，就又買(mǎi)了兩瓶可口可樂(lè)。
開(kāi)始烤了，我拿了兩串羊肉串烤了起來(lái)，一不注意羊肉串的反面就烤焦了，我急忙反了一面，烤的差不多了，我在肉串上放了一些辣粉和其他一些調(diào)料，再烤了一會(huì)兒，??！一串香噴噴的羊肉串，我迫不及待，剛烤好就咬了下去，差點(diǎn)兒把我的舌頭都給燙了下來(lái)，我只好等它冷了一點(diǎn)再吃，我品嘗著我第一次自己做的燒烤，心里很滿(mǎn)足。
寫(xiě)事周記【范文7篇】五
不少同學(xué)又開(kāi)始問(wèn)了，周記怎么寫(xiě)？四年級(jí)的周記怎么寫(xiě)？初一的周記怎么寫(xiě)？周記開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
其實(shí)周記就是每周一記，四年級(jí)也好，初中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫(xiě)周記，就是每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái)，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫(xiě)一則。
如果是一個(gè)片斷，將事情寫(xiě)清就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無(wú)論，周記沒(méi)有什么特別的格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提初中周記怎么寫(xiě)
高你的寫(xiě)作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)。初中周記怎么寫(xiě)
同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來(lái)了解你的生活、你的想法，或許對(duì)你有幫助。
去年也談過(guò)周記怎么寫(xiě)，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。
老師布置了周記作業(yè)，怎么寫(xiě)呢？許多同學(xué)發(fā)了愁。
其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫(xiě)一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。初中周記怎么寫(xiě)
回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫(xiě)，和日記相比周記可以寫(xiě)的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。
如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過(guò)，個(gè)人感想寫(xiě)清楚吧。
有人會(huì)問(wèn)：不好意思，一想到過(guò)去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒(méi)有重要意義，怎么能寫(xiě)呢？告訴你，既然你想到了，就說(shuō)明是值得寫(xiě)的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫(xiě)的，只要你寫(xiě)出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂(yōu)愁，串起了我們的無(wú)聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺(jué)地在長(zhǎng)大。
更有一些同學(xué)說(shuō)，這個(gè)周最無(wú)味，什么也沒(méi)有發(fā)生，沒(méi)什么可寫(xiě)的。再想想，再想想，多個(gè)心眼，仔細(xì)觀察，你會(huì)找到的。實(shí)在不行，從下周開(kāi)始，你專(zhuān)門(mén)為寫(xiě)周記做一件事情吧。
初中周記怎么寫(xiě)2
照實(shí)寫(xiě)。想什么寫(xiě)什么。既然覺(jué)得學(xué)校也不怎么的，干脆就讓自己在班中有名一些，什么都在前頭，這樣高考是會(huì)很有希望的！成名要趁早嘛。這個(gè)簡(jiǎn)單，我教你：先寫(xiě)光榮榜的偉大作用，再寫(xiě)自己的豐功偉績(jī)，最后總結(jié)未來(lái)的計(jì)劃??！萬(wàn)事大吉??！
初中周記怎么寫(xiě)3
就記錄一周內(nèi)有意思的事。實(shí)在沒(méi)東西寫(xiě)就寫(xiě)今天吃什么，哪老師怎么怎么樣。總是就是亂放P，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。其實(shí)主要要看思考，看到什么就想到什么再寫(xiě)下來(lái)。追根到底買(mǎi)點(diǎn)書(shū)來(lái)看看吧。莊子，老子什么的，都是不錯(cuò)的選擇。靜不下來(lái)就免了
初中周記怎么寫(xiě)4
其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫(xiě)一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫(xiě)，和日記相比周記可以寫(xiě)的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過(guò)，個(gè)人感想寫(xiě)清楚吧。有人會(huì)問(wèn)：不好意思，一想到過(guò)去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒(méi)有重要意義，怎么能寫(xiě)呢？告訴你，既然你想到了，就說(shuō)明是值得寫(xiě)的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫(xiě)的，只要你寫(xiě)出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂(yōu)愁，串起了我們的無(wú)聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺(jué)地在長(zhǎng)大。更有一些同學(xué)說(shuō)，這個(gè)周最無(wú)味，什么也沒(méi)有發(fā)生，沒(méi)什么可寫(xiě)的。再想想，再想想，多個(gè)心眼，仔細(xì)觀察，你會(huì)找到的。實(shí)在不行，從下周開(kāi)始，你專(zhuān)門(mén)為寫(xiě)周記做一件事情吧。
初中周記的寫(xiě)作需要大家的多多練習(xí)，以下4篇初中周記范文，作作參考：
初中周記范文1：
有人說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”是為了不要落后，但我認(rèn)為后飛也是一種不錯(cuò)的選擇。大雁之所以排成“人”字形飛向南方，是為了減少氣流的阻力。那么領(lǐng)頭的大雁一定很累，而跟在它身后飛的大雁一定很輕松。有時(shí)候“落后”也是一種選擇。
如果看書(shū)，我拿一本《失樂(lè)園》，而這本書(shū)剛好有人看過(guò)。我再去看時(shí)，如果有不懂的地方，就可以去問(wèn)他，不但可以知道答案是什么，還可以聊聊撒旦，天使，等人物。當(dāng)然，每個(gè)人的思維都是不同的，我如果覺(jué)得還有更好的答案，也可以與他討論討論。也許還能知道更多的我所不知道的知識(shí)。有時(shí)間，我還可以摘錄一些好詞好句好段。
落后，可以獲取更多的知識(shí)與好句。
彈鋼琴，一開(kāi)始會(huì)有許多的錯(cuò)音，我可以請(qǐng)同學(xué)，朋友，她會(huì)彈這首曲子，就讓她幫我聽(tīng)一下，哪些地方還要改一下，哪里要加重，哪里要輕一點(diǎn)，那里要逐漸加強(qiáng)，哪里要逐漸減輕，全都對(duì)了，那首曲子一定非常好聽(tīng)了，有感情。
落后，可以聽(tīng)到優(yōu)美的曲子。
在學(xué)習(xí)方面，落后就更有好處了。別人如果只是一味學(xué)習(xí)，一味地吸收知識(shí)，卻來(lái)不及消化，來(lái)不及理解就追上去，到頭來(lái)還是不懂。我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，不懂的地方仔細(xì)的翻翻書(shū)，找到知識(shí)點(diǎn)，理解了之后，整理一下知識(shí)，空出地方來(lái)迎接新知識(shí)。
落后，可以理解得更透徹，知識(shí)掌握更牢固。
我甘愿“落后”，甘愿慢慢地理解，慢慢的閱讀，從容的趕上去，擁有更多知識(shí)，飛得更高，更遠(yuǎn)。
初中周記范文2：
吃過(guò)飯上學(xué)去，我和爸爸剛走出門(mén)，媽媽就說(shuō)：“路上小心點(diǎn)?！边@聽(tīng)了將近五年的語(yǔ)調(diào)，我有些膩煩了。我頭也不會(huì)只向前走，回首間，卻看見(jiàn)媽媽眼里，一串淚花在閃爍。
星期六中午，幾個(gè)朋友來(lái)約我，我欣喜地邁出了門(mén)。媽媽和往常一樣，叮嚀著：“路上小心點(diǎn)?！蔽乙琅f和朋友談笑，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。路上，朋友說(shuō)起了我媽媽?zhuān)骸澳銒寢寣?duì)你真好，出門(mén)前還要跟你說(shuō)路上小心點(diǎn)?！薄笆茄剑穹判牟幌履闼频?。”又一個(gè)人說(shuō)。“不是的，她只是今天說(shuō)一聲，正好讓你們聽(tīng)見(jiàn)了?！蔽医吡?zhēng)辯道，心里充滿(mǎn)了不滿(mǎn)。
回到家，我沖媽媽嚷嚷：“以后不要再說(shuō)什么小心點(diǎn)，盡讓我朋友笑話(huà)?！薄拔沂菫榱四愫??！薄澳銥槲液茫叶歼@么大了。”我越吵越大聲。這下，媽媽沉默了。我清楚的看到，媽媽眼中不是淚光在閃爍，而是……
第二天中午，在幾個(gè)朋友面前，媽媽那翕動(dòng)的嘴唇，最終沒(méi)有吐出一個(gè)字。路上，朋友的話(huà)題又轉(zhuǎn)到我媽媽身上。“你媽媽今天怎么沒(méi)說(shuō)這句話(huà)，該不會(huì)是”“笛笛……”車(chē)來(lái)了。我們躲了過(guò)去。隨后一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“你媽媽挺關(guān)心你的?！边@句話(huà)，引得我心潮起伏。
星期一早晨，我吃完飯，遲疑著不出門(mén)。我眼睛緊盯著媽媽的嘴唇。媽媽輕聲的說(shuō)：“路上小心點(diǎn)?！薄爸懒??！蔽姨鹈赖貞?yīng)了一聲。我看見(jiàn)了，媽媽甜甜地笑了……
從此，我都小心的邁出每一步，心中感謝著包含母愛(ài)的叮嚀。
“路上小心點(diǎn)。”媽媽輕輕的叮嚀道。
初中周記范文3：
又是一個(gè)星期天。按往常來(lái)說(shuō)，我是很喜歡星期天的，一個(gè)星期八不得這么一天，今天我可是領(lǐng)悟了原來(lái)星期天也沒(méi)什么意思。
一大早，媽媽爸爸去上班了，姐姐也出去了，家里一個(gè)人都沒(méi)有，只有我。他們走了，家里便靜得出奇，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，我一個(gè)人在家里是多么的無(wú)聊??！無(wú)所事事的，我一個(gè)人閑不住，便自己玩起三國(guó)群英卡片還看了看電視打發(fā)時(shí)間，剛剛開(kāi)始我還玩的不亦樂(lè)乎，后來(lái)就漸漸的覺(jué)得沒(méi)意思了。就是在這樣的情況下我玩了整整兩個(gè)小時(shí)，玩三國(guó)群英卡片玩膩了，那干什么呢？我便馬上想到睡覺(jué)，可這又是中午又睡不著覺(jué)。我又在房間呆呆的坐等了許久又消磨了很長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間在慢慢的流逝了,,,,,,.咕咕~~~是什么聲音？?。≡瓉?lái)是肚子餓了。我連自己肚子餓了都不知道，便去下了一碗面條來(lái)填填肚子，面條終于下好了，香的我直流口水，一分鐘都不到就把一大碗面給咕嚕咕嚕的吃完了。下面該干什么呢?我馬上想到了出去玩。還等著什么呢？一言既出，駟馬難追。出發(fā)?。。 巴媸裁春媚?？不如穿著旱冰鞋出去溜一圈？馬上行動(dòng)?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地的說(shuō)道。我立馬穿上了旱冰鞋，迎著涼爽的輕風(fēng)為這小區(qū)溜達(dá)了幾圈，又把自己的看家本領(lǐng)拿了出來(lái)亮了亮相，我發(fā)現(xiàn)有人看我滑的都驚呆了，我得意的又使出了我的必殺技“剪刀腳”（溜冰絕招里的一個(gè)名稱(chēng)）我一直玩到了下午。
今天的無(wú)聊生活終于結(jié)束了，期待下一個(gè)星期天。
初中周記范文4：
哎，這個(gè)星期日別已有多慘??！這個(gè)星期我剛剛打算好好玩一次，可是天意如此，我不得不從，媽媽讓我看家。沒(méi)辦法，原來(lái)計(jì)劃的是全部都打亂了。唉…這還不算太倒霉，好戲還在后頭呢！
不去玩我看電視。我拿著遙控，打開(kāi)電視，正當(dāng)我看得真起勁的時(shí)候，門(mén)鈴響了。我跑去開(kāi)門(mén)，是阿姨，他帶著兒子。阿姨溫柔的說(shuō)：“可不可以幫個(gè)忙，幫我看一下他?！闭f(shuō)著，他指了指一旁的弟弟。為了不讓阿姨失望，我勉強(qiáng)答應(yīng)。我急忙關(guān)門(mén)直沖電視機(jī)，完全沉浸在里面，一旁的弟弟大哭起來(lái)。。我急忙管好電視陪他玩，“鴨子，小鴨子，我要鴨子?！蔽壹泵o他找來(lái)了橡皮鴨子?！皞€(gè)個(gè)，你玩，給我玩?！笔裁唇形彝妫课荫R上扔掉鴨子向電視機(jī)奔去?！巴邸钡艿苎鎏扉L(zhǎng)嘯。我被吵得不行，只好陪他玩這種幼稚玩具了。嗚嗚——我李路正一世英名就會(huì)在這個(gè)鴨子手中了。嗚嗚嗚——。后來(lái)，弟弟向我提出一系列的無(wú)理要求，他要我給他當(dāng)騎馬。我還悲哀??！我竟得聽(tīng)一個(gè)小毛孩的話(huà)?！膀T馬，騎馬，駕，駕！”弟弟在我背上指使我。我為什么這么倒霉啊！他可能是玩夠了。我剛剛以為解放了，可是他又說(shuō)玩……過(guò)-家家。他說(shuō)：“我當(dāng)爸爸，你當(dāng)兒子，兒子不聽(tīng)話(huà)，爸爸打屁屁。”“什么？要—打我的—屁股？？？。”“唉，我忍?！敝豢此殉鰞蓚€(gè)淺淺的爪子伸向我?！卑?！我被他抓得撕心裂肺。這小子則么這么會(huì)欺負(fù)人。
唉…這真是一個(gè)黑色星期日。
寫(xiě)事周記【范文7篇】六
這一周的天氣變化無(wú)常，一會(huì)兒晴天，悶熱得人喘不過(guò)起來(lái)；一會(huì)兒下雨，下得好幾天也晴不了。 今天我去上課時(shí)，晴空萬(wàn)里，熱得使人只穿著短褲背心。可上完課走出教室，天上卻下起了大雨。由于出來(lái)時(shí)沒(méi)帶雨傘，我和媽媽只有冒雨騎著自行車(chē)急急的往回趕。一路上，地面積水，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人特別多，大家都好像是在急著趕路。 我和媽媽騎車(chē)走在人行道上，可公交車(chē)一輛接一輛的往前擠，誰(shuí)也不給誰(shuí)讓路，害得我和媽媽渾身都濺滿(mǎn)了泥水。沒(méi)辦法，我和媽媽只有推著自行車(chē)前進(jìn)。這時(shí)，我看見(jiàn)人行道上的花傘一個(gè)接一個(gè)，好像一個(gè)五顏六色的花隊(duì)。在我們的前面，有一個(gè)人的傘面總是朝上翹著，怎么也拉不下來(lái)。好不容易拉下來(lái)了，風(fēng)一吹又上去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像手里擎著一個(gè)帶把的大黑鍋。我感到十分好笑，路旁的人也都哈哈的地笑著。 好不容易到家了。我和媽媽都成了落湯雞。我想，今天雖然成了落湯雞，但我學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中騎自行車(chē)?？傊斋@還是很大的。
寫(xiě)事周記【范文7篇】七
10月1日到了，這是我們中國(guó)學(xué)生最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)我們可以放七天假啦！期間，爸爸和叔叔就帶我去西太湖抓魚(yú)玩嘍！
我和爸爸先坐著我叔叔的車(chē)到達(dá)了西太湖。我們拿了一張看車(chē)展的票，而那張票上有地圖，我看見(jiàn)有抓魚(yú)區(qū)，所以我就飛快地跑到了抓魚(yú)區(qū)。到了那兒，我看見(jiàn)了許多像我一樣大的孩子在抓魚(yú)，所以我也興致勃勃地參與到那個(gè)活動(dòng)中。我把手伸進(jìn)了水中，一動(dòng)不動(dòng)，想來(lái)個(gè)守株待兔，并殺得魚(yú)兒措手不及。一群小魚(yú)慢悠悠地游來(lái)，小魚(yú)剛接近我的手，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓向魚(yú)兒，可把魚(yú)兒嚇得落荒而逃。我的大腦飛快地思考著怎么抓中間的魚(yú)，可還是沒(méi)有頭緒。這時(shí)，有一個(gè)男孩直接脫了鞋沖進(jìn)了水中，把所有的魚(yú)嚇到了邊上，這個(gè)時(shí)候就是我抓魚(yú)的最佳時(shí)期了。我在水中亂抓，結(jié)果要么連魚(yú)都碰不到，要么只能碰到魚(yú)尾巴。但有一條小魚(yú)太不行了，竟然給我逮了個(gè)正著。我將魚(yú)放在嘴邊，并張開(kāi)了嘴巴，做了一個(gè)要把它給吃掉的.動(dòng)作，爸爸拿手機(jī)給拍了下來(lái)。爸爸看到這個(gè)動(dòng)作，也被逗得哈哈大笑。然后我就把它放回了水中。因?yàn)槲易サ降聂~(yú)太小了，只有一塊橡皮那么大，所以我決心抓一條大一點(diǎn)的魚(yú)。我又開(kāi)始抓了，我聚精會(huì)神地望著大魚(yú)，一條大魚(yú)游來(lái)了，我快速地抓向大魚(yú)，可誰(shuí)知看似笨拙的大魚(yú)竟然比小魚(yú)的速度還要快，給它溜了。我抓了好幾遍的大魚(yú)，可還是沒(méi)抓到。正當(dāng)我失望的時(shí)候竟有一條大魚(yú)撞到了我的手，被我抓住了，原來(lái)是旁邊的大人在抓魚(yú)時(shí)撞到了我的手，我高興地回去了。
看來(lái)抓魚(yú)也是一件難以完成的事啊！
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