優(yōu)秀考研感想與體會(huì)大全（20篇）

沉淀下來(lái)的智慧和經(jīng)驗(yàn)，值得寫(xiě)成一篇總結(jié)。注重結(jié)構(gòu)的完整和邏輯性，包括引言、主體和結(jié)論的合理組織和連接。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)感到困惑，不妨參考一下以下的總結(jié)范文，或許能幫到你。

考研感想與體會(huì)篇一

考研之路是一條充滿艱辛和挑戰(zhàn)的道路。從報(bào)名開(kāi)始，我便進(jìn)入了一段緊張而充實(shí)的備考生活。初次踏入考研班，便被浩瀚的知識(shí)海洋和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)所淹沒(méi)。經(jīng)歷過(guò)一次次的考試和模考，我付出了汗水和淚水，但也獲得了不斷進(jìn)步的喜悅。通過(guò)艱苦的努力，我終于迎來(lái)了考研的大考。

第二段：自我成長(zhǎng)的收獲與進(jìn)步

考研的過(guò)程中，我不僅收獲了知識(shí)的增長(zhǎng)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力。每天嚴(yán)格按照時(shí)間表進(jìn)行復(fù)習(xí)，堅(jiān)持寫(xiě)作和做題。通過(guò)自己的實(shí)際操作和不斷摸索，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我積極參加各類講座和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬了自己的眼界，提升了綜合素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信堅(jiān)韌的人，更成為一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人。

第三段：困惑與挑戰(zhàn)的合理處理

在備考過(guò)程中，我也遇到了許多困惑和挑戰(zhàn)。每當(dāng)遇到難題和瓶頸，我都會(huì)迷茫、消沉，甚至有過(guò)考慮放棄的時(shí)刻。然而，我懂得要正視困難，堅(jiān)持努力。通過(guò)尋求同學(xué)和老師的幫助，在他們的建議和引導(dǎo)下，逐漸找到了問(wèn)題的解決方法。堅(jiān)持不懈地努力后，困惑和挑戰(zhàn)迎刃而解，我也在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

考研雖是一個(gè)個(gè)人的努力，但合理的團(tuán)隊(duì)合作也是不可或缺的。在這段時(shí)間里，我和同學(xué)們一起加班加點(diǎn)，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。在備考過(guò)程中，我們互幫互助，互相分享學(xué)習(xí)資源和經(jīng)驗(yàn)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們總是心甘情愿地幫助我。團(tuán)隊(duì)的力量激發(fā)出了我的潛能，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)考試的挑戰(zhàn)。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望與感謝

考研之路是一場(chǎng)征程，但更是一個(gè)新的起點(diǎn)。經(jīng)歷了這段歷程后，我明白了自己的夢(mèng)想，以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力方向。無(wú)論考研的結(jié)果如何，我都將抱著感恩和樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)未來(lái)。感謝這段經(jīng)歷給予我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，感謝自己的堅(jiān)持和努力。無(wú)論未來(lái)如何，我始終相信，只要不停止努力，總會(huì)獲得屬于自己的成功。

考研感想與體會(huì)篇二

考研是許多大學(xué)生的選擇，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不例外。在經(jīng)歷了一年的考研備戰(zhàn)后，我終于迎來(lái)了考研大戰(zhàn)的終點(diǎn)?；叵脒@一年的奮斗歷程，我深深地感受到了考研給我?guī)?lái)的變化和成長(zhǎng)。在此，我愿意分享我的考研感想、心得和體會(huì)。

第一段：壓力與決心

考研既是一項(xiàng)嚴(yán)峻的考試，又是一次對(duì)自我的全面挑戰(zhàn)。備考期間，我常常感到巨大的壓力。無(wú)論是復(fù)習(xí)的知識(shí)量還是備考的時(shí)間安排，都要求我嚴(yán)格要求自己。然而，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我明白了只有堅(jiān)定的決心才能助我攻克難關(guān)。我告訴自己，考研是我人生中的一次重要?dú)v程，我需要克服自己的虛榮心和惰性，全力以赴，始終保持對(duì)考研的熱愛(ài)，堅(jiān)信自己能夠成功。

第二段：努力與毅力

考研之路漫長(zhǎng)而艱辛，需要付出大量的努力和毅力。在備考期間，我時(shí)常加班加點(diǎn)，利用課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。我制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)完成任務(wù)，并始終保持學(xué)習(xí)的專注和高度集中的狀態(tài)。雖然在備考過(guò)程中，我遇到了許多難題和困惑，但我并沒(méi)有輕易放棄，而是耐心尋找答案，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我深刻體會(huì)到，付出就會(huì)有回報(bào)，逆境是磨礪人心的教室。

第三段：多元的學(xué)習(xí)方法

備考期間，我意識(shí)到，單一的學(xué)習(xí)方式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了提升學(xué)習(xí)效果，我采取了多元化的學(xué)習(xí)方法。我通過(guò)參加線下培訓(xùn)班、自主學(xué)習(xí)和參與學(xué)習(xí)小組，不斷拓展復(fù)習(xí)的渠道。我還與同學(xué)交流、請(qǐng)教老師，不斷豐富自己的知識(shí)體系。同時(shí)，我還積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)資源，通過(guò)閱讀論文、觀看學(xué)術(shù)視頻等方式，擴(kuò)大學(xué)習(xí)的廣度和深度。這些多元化的學(xué)習(xí)方法使我不僅提高了知識(shí)儲(chǔ)備，也豐富了自己的思維方式，培養(yǎng)了綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

第四段：心態(tài)與積極

在備考期間，我深切感受到心態(tài)的重要性。一個(gè)積極、堅(jiān)定的心態(tài)可以讓我從容面對(duì)緊張的考試和壓力浸染的環(huán)境。在備考的過(guò)程中，我努力調(diào)整自己的情緒，保持良好的精神狀態(tài)。我學(xué)會(huì)了自我激勵(lì)和自我管理，時(shí)常給自己設(shè)定小目標(biāo)，并在完成后獎(jiǎng)勵(lì)自己，以保持對(duì)備考的動(dòng)力和熱情。在備考的艱辛?xí)r刻，我記住了“信心比勝利更重要”，以積極的態(tài)度面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)。

第五段：收獲與反思

考研對(duì)我而言是一段充滿挑戰(zhàn)的旅程，然而，這段旅程中的收獲是巨大的。在備考期間，我不僅鞏固了專業(yè)知識(shí)，更培養(yǎng)了自己的堅(jiān)持和毅力。我學(xué)會(huì)了高效學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足，懂得了如何與他人合作并互相促進(jìn)。最重要的是，我在這段旅程中收獲了成長(zhǎng)與進(jìn)步的喜悅。回首考研的征程，我深感付出的一切都是值得的。

總結(jié)：

考研是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，也是一次鍛煉。在備考期間，我經(jīng)歷了壓力和困難，但通過(guò)堅(jiān)定的決心、努力的付出、積極的心態(tài)和多元化的學(xué)習(xí)方法，我取得了不小的進(jìn)步。我深深體會(huì)到，考研不僅考察的是知識(shí)，更是一種心態(tài)和能力的培養(yǎng)。這段旅程讓我收獲了自信、學(xué)識(shí)和成長(zhǎng)，塑造了一個(gè)更強(qiáng)大的自我。我相信，這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，也將為我面對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將時(shí)刻保持一顆積極進(jìn)取的心，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。

考研感想與體會(huì)篇三

面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)和繁重的就業(yè)壓力，越來(lái)越多的同學(xué)考慮到考研深造。考研講座對(duì)于一個(gè)即將考研學(xué)生來(lái)說(shuō)能學(xué)習(xí)到很多東西。下文是本站小編精心為大家整理的考研講座

心得體會(huì)

面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)和繁重的就業(yè)壓力，同學(xué)們開(kāi)始思考自己的未來(lái)前途。越來(lái)越多的同學(xué)考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢(shì)、解除疑惑、端正心態(tài)、樹(shù)立信心、規(guī)劃自己的未來(lái)，分團(tuán)委學(xué)習(xí)部于20xx年3月13日晚上7點(diǎn)特邀我院陳木森老師、匡俊學(xué)長(zhǎng)、朱書(shū)梁學(xué)長(zhǎng)、陳倩學(xué)姐和夏安琪學(xué)姐為我院做這次考研講座。

老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從考研的意義、什么時(shí)候考研復(fù)習(xí)最佳、考什么樣的學(xué)校和專業(yè)等方面并結(jié)合自己的考研經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了精彩的講解。他們指出：考研并不困難，只要把你前面和后面那個(gè)人打倒就行了，那你就成功了。沒(méi)什么事是不可能，坦然面對(duì)你認(rèn)為的不可能的事，那你就成功一半了。決定了就要堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后就是勝利。不要盲目的復(fù)習(xí)，要有目標(biāo)、有策略的復(fù)習(xí)。我對(duì)匡俊學(xué)長(zhǎng)的一句話印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好。考研的學(xué)習(xí)中，你只要有決心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的!

陳老師、匡俊學(xué)長(zhǎng)、朱書(shū)梁學(xué)長(zhǎng)、陳倩學(xué)姐和夏安琪學(xué)姐對(duì)考研的細(xì)心講解和鼓勵(lì)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定了學(xué)好各門(mén)功課的信心，指引著大家走好大學(xué)之路。大家紛紛表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會(huì)認(rèn)真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動(dòng)在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。

這次考研交流會(huì)舉辦得很成功，對(duì)我的啟發(fā)很大，特別是后期的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極提出不懂的疑問(wèn)，主講人熱情地回答。將活動(dòng)推向高潮。活動(dòng)最后，好多同學(xué)都詢問(wèn)主講人的聯(lián)系方式，以便下次遇到疑問(wèn)能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學(xué)生做的這次考研交流，他們?yōu)槲覀冊(cè)嚎佳械膶W(xué)生指出了方向。此次活動(dòng)也有欠缺之處：1、事先沒(méi)有準(zhǔn)備好主講人的名字牌。2、講座開(kāi)始時(shí)，聽(tīng)眾比預(yù)期的人數(shù)少，講座開(kāi)始后才陸續(xù)來(lái)了一些聽(tīng)眾。真心希望同學(xué)們能夠積極參與，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱情，為自己提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái)，有更大的發(fā)展前途。3、話筒有回音，使得同學(xué)們聽(tīng)不太清楚。

以后的活動(dòng)中，我將會(huì)吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注重細(xì)節(jié)問(wèn)題，做好全方位的準(zhǔn)備。

周四晚聽(tīng)了場(chǎng)海文考研的講座，感受深刻。首先，講座開(kāi)始時(shí)老師是通過(guò)問(wèn)問(wèn)題的方式熱場(chǎng)。根據(jù)現(xiàn)在在校大學(xué)生普片存在的問(wèn)題，感覺(jué)到迷茫，目標(biāo)不明確，從而問(wèn)出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過(guò)問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)出痛苦，然后將其痛苦擴(kuò)大化。

互動(dòng)過(guò)程中，很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)老師問(wèn)到他，你畢業(yè)以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺(jué)得怎么樣的工作在你看來(lái)才算好呢?這時(shí)很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了，多數(shù)提到的都是薪水。假如說(shuō)自己連畢業(yè)后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個(gè)方向奮斗。

接下來(lái)老師就開(kāi)始介紹考研的一些課程，例如:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處：1.讀研不像本科，可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。2.讀研能進(jìn)一步深造你的專業(yè)技能，使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過(guò)程當(dāng)中，問(wèn)出痛苦，然后對(duì)癥下藥吧。

但是考研就能解決就業(yè)難的問(wèn)題嗎?讀了研究生，畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該考慮的問(wèn)題。在平日里我問(wèn)了一些即將參加考研的同學(xué)，你們?yōu)槭裁纯佳心?有以下幾種答案:1.就業(yè)壓力大讀了研能找個(gè)好工作。2.想考回自己的家鄉(xiāng)。3.高中時(shí)候想考某個(gè)大學(xué)，但是沒(méi)有考上，現(xiàn)在想考回去。4.覺(jué)得自己專業(yè)不好找工作，也就只有考研了。種種原因，歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)明確清晰的目標(biāo)。

結(jié)合我自身的問(wèn)題，我覺(jué)得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正。現(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把，不要認(rèn)為自己有多牛，多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”“211”院校，所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會(huì)充實(shí)的做好自己活在當(dāng)下。因?yàn)槲抑溃?.成功是因?yàn)閼B(tài)度。2.找方法，而不是找借口。3.沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功。4.命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里。5.我們不改變壞習(xí)慣，它將控制我們一生。6.你越努力，你的運(yùn)氣就越好。7.如果事情無(wú)法改變，就改變自己。8.有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

命運(yùn)掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你來(lái)決定。

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考研感想與體會(huì)篇四

考研經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅猛，考研市場(chǎng)空前繁榮，每年近三十億的消費(fèi)需求使得考研市場(chǎng)逐漸發(fā)展成為我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)中規(guī)模僅此于高考的第二大市場(chǎng)。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于考研輔導(dǎo)講座的感想，給大家作為參考，歡迎閱讀!

農(nóng)歷20xx年歲末，二零零三級(jí)的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，二零零四級(jí)的考研戰(zhàn)線已然拉開(kāi)。今天去湖北大學(xué)聽(tīng)海成考研講座就是20xx年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來(lái)回免費(fèi)，中國(guó)考研頂級(jí)輔導(dǎo)專家梁偉偉博士專場(chǎng)講述考研的形勢(shì)和策略，足以吸引我的眼球。

寬敞的學(xué)術(shù)報(bào)告廳人滿為患，梁博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽(tīng)的瞠目結(jié)舌。梁博士以他詼諧幽默的演講風(fēng)格博得在場(chǎng)學(xué)子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢(shì)，接著他又分析了報(bào)考研究生院校的訣竅，權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準(zhǔn)則，根據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著梁博士有又對(duì)考研公共課程的題型和應(yīng)對(duì)策略作了大概的分析，使我對(duì)于考研的題型有了一定的認(rèn)識(shí)。梁博士還特別對(duì)英語(yǔ)考研與四六級(jí)考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風(fēng)格令現(xiàn)場(chǎng)的氛圍很是活躍。最后梁博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對(duì)的各種困難等等。

報(bào)告持續(xù)了近三個(gè)小時(shí)，最后同學(xué)們有的報(bào)名參加海文的培訓(xùn)班，有的還圍著量博士問(wèn)這樣那樣關(guān)于考研的問(wèn)題。我也買(mǎi)了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時(shí)還結(jié)識(shí)了幾個(gè)一起考研的戰(zhàn)友。感覺(jué)還是不錯(cuò)的啊!

最后從報(bào)告廳出來(lái)的時(shí)候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺(jué)考研不只是我們學(xué)生的一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，還有考研的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的明爭(zhēng)暗斗。坐上回去的班車給幾個(gè)同學(xué)侃了一番考研的理想和目標(biāo)，以及自己的現(xiàn)狀，了解了以下他們對(duì)于考研的見(jiàn)解還是讓我很有體會(huì)。

進(jìn)入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時(shí)間里，我參加了很多的學(xué)術(shù)講座，讓我受益頗多。通過(guò)這些講座，我了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新發(fā)展概況，充實(shí)了多方面的知識(shí)，拓寬了我的眼界，讓我能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐。

其中朱志斌教授和周傲英教授的講座讓我印象尤為深刻。朱志斌教授現(xiàn)任桂林電子科技大學(xué)教授，主要研究方向?yàn)閮?yōu)化理論與算法研究。講座的主題是圖像處理中的優(yōu)化算法，朱教授的講解條例清晰、生動(dòng)有序，通常舉一些例子使道理深入清楚，滲透人心，我們都被深深的吸引住了。圖像處理是計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域中最為活躍的領(lǐng)域之一，從數(shù)碼相機(jī)的普及到、數(shù)字電視的開(kāi)展到遙感圖像處理和智能交通，它極大地促進(jìn)了人類科學(xué)研究的發(fā)展、社會(huì)生產(chǎn)率的提高和生活方式的改善。作為一個(gè)有廣闊應(yīng)用前景的學(xué)科，還存在很多問(wèn)題有待探索。近年來(lái)對(duì)數(shù)字圖像處理的研究?jī)A向于將數(shù)字圖像作為一個(gè)組合優(yōu)化問(wèn)題，并采用一系列優(yōu)化策略完成圖像處理任務(wù)。

朱教授特別講了群智能優(yōu)化算法在圖像處理中的應(yīng)用。群智能優(yōu)化算法是模擬生物或生物種群的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、進(jìn)化規(guī)律、行為模式和思維方法等形成的計(jì)算技術(shù)和方法，具有自組織、自適應(yīng)和自我學(xué)習(xí)能力以及良好的全局收斂性、并行性和魯棒性等特點(diǎn)。常用的群智能優(yōu)化算法有遺傳算法和蟻群算法、布谷鳥(niǎo)搜索算法等。以遺傳算法來(lái)說(shuō)，ga是一種全局優(yōu)化搜索算法，可以對(duì)復(fù)雜的非線性多維數(shù)據(jù)空間進(jìn)行快速有效的計(jì)算。特別是由于它不受搜索空間的限制性假設(shè)的約束，魯棒性及固有的并行性等，在圖像處理、分析及理解中，具有潛在的發(fā)展前景。

從朱教授的精彩講座中我還學(xué)習(xí)到：群智能優(yōu)化算法不僅僅可以用于圖像處理，其實(shí)它還可以用于其他很多方面。聯(lián)系到我的研究方向是項(xiàng)目調(diào)度，而項(xiàng)目調(diào)度是指由一系列相互關(guān)聯(lián)的活動(dòng)構(gòu)成，在滿足約束的條件下產(chǎn)生達(dá)到某種目標(biāo)的調(diào)度方案。項(xiàng)目調(diào)度實(shí)質(zhì)上就是組合優(yōu)化問(wèn)題，那么我是否可以把群智能優(yōu)化算法拿過(guò)來(lái)解決我的研究問(wèn)題呢?聯(lián)系到朱教授所講到的知識(shí)以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)是通過(guò)群智能優(yōu)化算法求解項(xiàng)目調(diào)度問(wèn)題是可行的，而且應(yīng)該會(huì)有比較理想的實(shí)驗(yàn)效果。

界的機(jī)遇》。周傲英教授是華東師范大學(xué)長(zhǎng)江特聘教授、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)研究中心主任、數(shù)據(jù)科學(xué)與工程研究院院長(zhǎng)，是我國(guó)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。

首先，周傲英教授以幽默風(fēng)趣的

開(kāi)場(chǎng)白

大數(shù)據(jù)的應(yīng)用范圍非常廣。有機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，“大數(shù)據(jù)”的發(fā)展，將使零售業(yè)凈利潤(rùn)增長(zhǎng)60%以上，制造業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、組裝成本將下降50%以上。在制造行業(yè)，企業(yè)通過(guò)對(duì)網(wǎng)上數(shù)據(jù)分析了解客戶需求和掌握市場(chǎng)動(dòng)向，并對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后，就可以有效實(shí)現(xiàn)對(duì)采購(gòu)和合理庫(kù)存量的管理，大大減少因盲目進(jìn)貨而導(dǎo)致銷售損失。在商業(yè)上，國(guó)外一些超市利用對(duì)手機(jī)的定位和購(gòu)物推車獲得商場(chǎng)內(nèi)顧客在各處停留時(shí)間，利用視頻監(jiān)視圖像軟件分析顧客購(gòu)物行為，優(yōu)化商場(chǎng)布局和貨架排列。

大數(shù)據(jù)的火爆，也帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界和政府對(duì)大數(shù)據(jù)的熱情。20xx年以來(lái)，中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、中國(guó)通信學(xué)會(huì)先后成立了大數(shù)據(jù)委員會(huì)，研究大數(shù)據(jù)中的科學(xué)與工程問(wèn)題，科技部的《中國(guó)云科技發(fā)展“”專項(xiàng)規(guī)劃》和工信部的《物聯(lián)網(wǎng)“”發(fā)展規(guī)劃》等都把大數(shù)據(jù)技術(shù)作為一項(xiàng)重點(diǎn)予以支持。其中工信部發(fā)布的物聯(lián)網(wǎng)“”規(guī)劃上，把信息處理技術(shù)作為4項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程之一被提出來(lái)，其中包括了海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)挖掘、圖像視頻智能分析，這都是大數(shù)據(jù)的重要組成部分。而另外3項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程，包括信息感知技術(shù)、信息傳輸技術(shù)、信息安全技術(shù)，也都與“大數(shù)據(jù)”密切相關(guān)。

最后，根據(jù)當(dāng)前應(yīng)用需求和計(jì)算環(huán)境變化的現(xiàn)狀，周傲英教授提出大數(shù)據(jù)時(shí)代是我國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)界面臨一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇。大數(shù)據(jù)的熱潮觸發(fā)了一場(chǎng)思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，使得“大數(shù)據(jù)是資產(chǎn)，不是包袱”、“要拿數(shù)據(jù)說(shuō)話”等觀念逐步深入人心，改變了以往不重視數(shù)據(jù)積累，不相信數(shù)據(jù)分析等認(rèn)識(shí)。有了這種思維模式的改變，大數(shù)據(jù)的應(yīng)用就有了希望。周傲英教授希望我們能夠抓住大數(shù)據(jù)的熱潮中的機(jī)遇，努力提高自己，積極投入到科學(xué)發(fā)展的潮流中。

總而言之，演講者們的講解條理清楚、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些實(shí)例，讓講的內(nèi)容深入清楚，滲透人心，我們大家都被深深的吸引住了。通過(guò)老師們的講座，使我能初步領(lǐng)略了專家。

的一種思想以及思維方式，接觸到平時(shí)一般接觸不到的更深層次的理論知識(shí)和更前端的知識(shí)發(fā)展概況，提升了我們的專業(yè)技能，拓寬了我們的視野，使我們受益良多，真心的感謝那些為我們盡心盡力做出精彩講座的老師和專家們!雖然講座活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間，但是我們不能停下科研的步伐，高度的責(zé)任感和使命感在時(shí)刻提醒我們要不斷的攀登知識(shí)的高峰，充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)和繁重的就業(yè)壓力，同學(xué)們開(kāi)始思考自己的未來(lái)前途。越來(lái)越多的同學(xué)考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢(shì)、解除疑惑、端正心態(tài)、樹(shù)立信心、規(guī)劃自己的未來(lái)，分團(tuán)委學(xué)習(xí)部于20xx年3月13日晚上7點(diǎn)特邀我院陳木森老師、匡俊學(xué)長(zhǎng)、朱書(shū)梁學(xué)長(zhǎng)、陳倩學(xué)姐和夏安琪學(xué)姐為我院做這次考研講座。

老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從考研的意義、什么時(shí)候考研復(fù)習(xí)最佳、考什么樣的學(xué)校和專業(yè)等方面并結(jié)合自己的考研經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了精彩的講解。他們指出：考研并不困難，只要把你前面和后面那個(gè)人打倒就行了，那你就成功了。沒(méi)什么事是不可能，坦然面對(duì)你認(rèn)為的不可能的事，那你就成功一半了。決定了就要堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后就是勝利。不要盲目的復(fù)習(xí)，要有目標(biāo)、有策略的復(fù)習(xí)。我對(duì)匡俊學(xué)長(zhǎng)的一句話印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好?？佳械膶W(xué)習(xí)中，你只要有決心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的!

陳老師、匡俊學(xué)長(zhǎng)、朱書(shū)梁學(xué)長(zhǎng)、陳倩學(xué)姐和夏安琪學(xué)姐對(duì)考研的細(xì)心講解和鼓勵(lì)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定了學(xué)好各門(mén)功課的信心，指引著大家走好大學(xué)之路。大家紛紛表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會(huì)認(rèn)真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動(dòng)在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。

這次考研交流會(huì)舉辦得很成功，對(duì)我的啟發(fā)很大，特別是后期的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極提出不懂的疑問(wèn)，主講人熱情地回答。將活動(dòng)推向高潮?；顒?dòng)最后，好多同學(xué)都詢問(wèn)主講人的聯(lián)系方式，以便下次遇到疑問(wèn)能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學(xué)生做的這次考研交流，他們?yōu)槲覀冊(cè)嚎佳械膶W(xué)生指出了方向。此次活動(dòng)也有欠缺之處：1、事先沒(méi)有準(zhǔn)備好主講人的名字牌。2、講座開(kāi)始時(shí)，聽(tīng)眾比預(yù)期的人數(shù)少，講座開(kāi)始后才陸續(xù)來(lái)了一些聽(tīng)眾。真心希望同學(xué)們能夠積極參與，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱情，為自己提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái)，有更大的發(fā)展前途。3、話筒有回音，使得同學(xué)們聽(tīng)不太清楚。

以后的活動(dòng)中，我將會(huì)吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注重細(xì)節(jié)問(wèn)題，做好全方位的準(zhǔn)備。

周四晚聽(tīng)了場(chǎng)海文考研的講座，感受深刻。首先，講座開(kāi)始時(shí)老師是通過(guò)問(wèn)問(wèn)題的方式熱場(chǎng)。根據(jù)現(xiàn)在在校大學(xué)生普片存在的問(wèn)題，感覺(jué)到迷茫，目標(biāo)不明確，從而問(wèn)出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過(guò)問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)出痛苦，然后將其痛苦擴(kuò)大化。

互動(dòng)過(guò)程中，很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)老師問(wèn)到他，你畢業(yè)以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺(jué)得怎么樣的工作在你看來(lái)才算好呢?這時(shí)很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了，多數(shù)提到的都是薪水。假如說(shuō)自己連畢業(yè)后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個(gè)方向奮斗。

接下來(lái)老師就開(kāi)始介紹考研的一些課程，例如:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處：1.讀研不像本科，可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。2.讀研能進(jìn)一步深造你的專業(yè)技能，使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過(guò)程當(dāng)中，問(wèn)出痛苦，然后對(duì)癥下藥吧。

但是考研就能解決就業(yè)難的問(wèn)題嗎?讀了研究生，畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該考慮的問(wèn)題。在平日里我問(wèn)了一些即將參加考研的同學(xué)，你們?yōu)槭裁纯佳心?有以下幾種答案:1.就業(yè)壓力大讀了研能找個(gè)好工作。2.想考回自己的家鄉(xiāng)。3.高中時(shí)候想考某個(gè)大學(xué)，但是沒(méi)有考上，現(xiàn)在想考回去。4.覺(jué)得自己專業(yè)不好找工作，也就只有考研了。種種原因，歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)明確清晰的目標(biāo)。

結(jié)合我自身的問(wèn)題，我覺(jué)得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正?，F(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把，不要認(rèn)為自己有多牛，多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”“211”院校，所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會(huì)充實(shí)的做好自己活在當(dāng)下。因?yàn)槲抑溃?.成功是因?yàn)閼B(tài)度。2.找方法，而不是找借口。3.沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功。4.命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里。5.我們不改變壞習(xí)慣，它將控制我們一生。6.你越努力，你的運(yùn)氣就越好。7.如果事情無(wú)法改變，就改變自己。8.有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

命運(yùn)掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你來(lái)決定。

考研感想與體會(huì)篇五

昨天的高考備考研討會(huì)總校是相當(dāng)重視的，參會(huì)老師多，聽(tīng)課認(rèn)真，相信收獲也很多。我沒(méi)有機(jī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)講，僅僅根據(jù)部分老師上傳的課件圖片，認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。

我從眾多的圖片中，精挑細(xì)選了十幅圖片，分別談?wù)剬W(xué)習(xí)感受。

關(guān)于“必備知識(shí)”，它不等同于基礎(chǔ)知識(shí)，主要指與高校課程密切關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。這一點(diǎn)大家要重視，我們以前很少提及。不過(guò)我們也能理解。因?yàn)楦呖济}人現(xiàn)在主要是以高校老師而不是高中老師為主，他們的命題思路顯然具有明確的導(dǎo)向性，這個(gè)導(dǎo)向性直指“必備知識(shí)”。

至于關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)，屬老生常談，當(dāng)然特別重要，不再贅述。

關(guān)于易錯(cuò)點(diǎn)和反復(fù)滾動(dòng)，也是這次研討會(huì)專家反復(fù)叮囑的。

想想我們現(xiàn)在的著力點(diǎn)，是不是更有信心了?

關(guān)于分層教學(xué)問(wèn)題，也是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。專家們反復(fù)告誡老師要針對(duì)學(xué)情，因材施教，以學(xué)定教。要舉一反三，反反復(fù)復(fù)，總結(jié)反思，準(zhǔn)確掌握學(xué)情，有的放矢，對(duì)癥下藥，提高教學(xué)效率。

分層教學(xué)從操作層面來(lái)說(shuō)，是復(fù)雜的，是有難度的。要真正取得滾動(dòng)測(cè)試成績(jī)的合格，必須著力解決好分層教學(xué)的具體問(wèn)題。

一些指導(dǎo)班主任團(tuán)隊(duì)對(duì)此正在進(jìn)行有效的也是有益的實(shí)踐探索，并取得了明顯的成效，最突出的就是中考復(fù)讀學(xué)校。希望其他實(shí)體多借鑒多交流。

分層教學(xué)的重點(diǎn)在課堂，難點(diǎn)也在課堂。如果分層教學(xué)能夠取得實(shí)質(zhì)性突破，“先學(xué)后教，以學(xué)定教”就能落到實(shí)處，“會(huì)的變成對(duì)的”就能得到更好的實(shí)現(xiàn)，打造高效課堂就有了把握。

關(guān)于畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度與難度的關(guān)系處理問(wèn)題，專家們說(shuō)的很明確，犧牲難度也不能犧牲進(jìn)度。專家們進(jìn)一步指出，復(fù)習(xí)進(jìn)度過(guò)快或過(guò)慢都不利于全局的復(fù)習(xí)安排。

一輪復(fù)習(xí)中一些老師抬高難度，綜合性太強(qiáng)，這都是不正確的，要抓緊改過(guò)來(lái)。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)思考，有以下幾點(diǎn)體會(huì)，與大家共勉：

二、努力解決好分層教學(xué)問(wèn)題。要深刻理解并踐行“學(xué)多少，會(huì)多少，對(duì)多少”。精細(xì)化掌握學(xué)情，針對(duì)不同層次學(xué)生確立不同的目標(biāo)并努力完成。要遵循教育教學(xué)規(guī)律，先易后難，先簡(jiǎn)后繁，循序漸進(jìn)，逐步提高。

三、教學(xué)的主陣地是課堂，課前預(yù)習(xí)是課堂的重要組成部分。問(wèn)題導(dǎo)向要貫穿教學(xué)全過(guò)程。要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)時(shí)間意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的理解和把握，提高監(jiān)督指導(dǎo)的科學(xué)性和有效性。

四、正確區(qū)分新課和復(fù)習(xí)課。新課主要講知識(shí)，學(xué)會(huì)知識(shí)的運(yùn)用;復(fù)習(xí)課主要是解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題的過(guò)程中回歸知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)一步鞏固知識(shí)，兩者有本質(zhì)的區(qū)別，堅(jiān)決杜絕把復(fù)習(xí)課上成新課。

五、進(jìn)一步落實(shí)“指導(dǎo)班主任負(fù)責(zé)制”，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要為指導(dǎo)班主任履行職責(zé)保駕護(hù)航，要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，支持鼓勵(lì)指導(dǎo)班主任開(kāi)拓創(chuàng)新，公平公正評(píng)價(jià)老師的成績(jī)和成果，用良好的機(jī)制孕育優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師成長(zhǎng)成熟，為成功學(xué)校取得更大成功做出貢獻(xiàn)!

考研感想與體會(huì)篇六

金秋九月，一行肩負(fù)重任的教師們來(lái)到長(zhǎng)春，參加?xùn)|北四市教研協(xié)作體研討會(huì)。短短兩天的時(shí)間，收獲極其豐富。聆聽(tīng)多位專家級(jí)教師講座和展示課之后，自己對(duì)高考背靠也有些許心得體會(huì)。

學(xué)生更不例外。高三復(fù)習(xí)課中有很多練習(xí)，從學(xué)生的角度，從學(xué)生的思考入手。

老師們強(qiáng)調(diào)講評(píng)一定要及時(shí)。并注重作文批改時(shí)的點(diǎn)面結(jié)合，適當(dāng)增加面批的量。

評(píng)講后最好有配套的鞏固練習(xí)。我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是為了說(shuō)和閱讀。

所以閱讀是我們英語(yǔ)教學(xué)的最終輸出。但是可以說(shuō)我們的學(xué)生根本就沒(méi)有重視閱讀，

他們除了教本是他們的閱讀材料以外，可以說(shuō)很多學(xué)生從來(lái)都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一本英語(yǔ)讀物，更不要說(shuō)曾經(jīng)讀過(guò)多少本英語(yǔ)小說(shuō)或者英語(yǔ)雜志。也許他們對(duì)于英語(yǔ)閱讀的理解就知道是做英語(yǔ)閱讀題，也許他們的英語(yǔ)閱讀也只限于是讀完過(guò)后就是選選項(xiàng)。所以我們的學(xué)生一聽(tīng)英語(yǔ)閱讀就頭痛，一聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)閱讀就只知道是做題，有多少學(xué)生學(xué)英語(yǔ)像學(xué)語(yǔ)文一樣去享受語(yǔ)文課外閱讀的快樂(lè)?也許這也是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的另一個(gè)誤區(qū)吧!

充滿斗志，充滿熱情，把所學(xué)傳授給學(xué)生們!

考研感想與體會(huì)篇七

一、考研心得體會(huì)—堅(jiān)持就是勝利，細(xì)節(jié)決定成??！

從下定目標(biāo)決定考研直到復(fù)試結(jié)束最后拿到錄取通知書(shū)(目前我還沒(méi)有拿到，也不知道西政的通知書(shū)是長(zhǎng)什么樣的，呵呵)大概要經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)一年半之久的歷程。選擇考研意味著選擇與眾不同的生活方式，長(zhǎng)伴你的是寂寞和枯燥；選擇考研意味著投入一場(chǎng)體力智力大拼殺的持久戰(zhàn)，等待你的身心俱疲；選擇考研意味著鼓起破釜沉舟般的勇氣，奪走你的將是很多考試和就業(yè)的機(jī)會(huì)。所以當(dāng)你選擇考研時(shí)，就意味踏上這樣一條不同尋常的路，這是每個(gè)考研學(xué)子在確定考研目標(biāo)的時(shí)候應(yīng)該首先考慮的。從我自己的考研經(jīng)歷來(lái)看，經(jīng)驗(yàn)也好，教訓(xùn)也好，可以歸結(jié)為十二個(gè)字：“堅(jiān)持就是勝利，細(xì)節(jié)決定成敗?！笨佳袘?zhàn)線拉得比較長(zhǎng)，最重要的就是要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持每天讀每天背。同時(shí)在堅(jiān)持的過(guò)程中一定要注意細(xì)節(jié)，都說(shuō)細(xì)節(jié)是魔鬼，抓住了細(xì)節(jié)你就是上帝，再變態(tài)的魔鬼出題老師也奈何不了你。

我很慶幸自己堅(jiān)持到了最后，哪怕當(dāng)我覺(jué)得考上西政就是太陽(yáng)從西邊出來(lái)，最終我也還是堅(jiān)持到了考試結(jié)束。但是我在把握細(xì)節(jié)方面沒(méi)能成為上帝，反倒成為了出題老師的刀下鬼了。教訓(xùn)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)或許來(lái)得更加深刻和更有力量。請(qǐng)記?。翰灰詰僦攸c(diǎn)，重點(diǎn)只是個(gè)傳說(shuō)。前事不忘，后事之師，希望親愛(ài)的師弟師妹們不要重蹈覆轍。雖然這里沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有幽默的表達(dá)，但是有我真情實(shí)感的流露。希望我的一些考研經(jīng)歷和體會(huì)，能夠給你們帶來(lái)信心與力量。

二、怎樣選擇專業(yè)和學(xué)?！m合你的才是最好的對(duì)于選擇專業(yè)和學(xué)校，我覺(jué)得適合你的才是最好的?？梢赃@么說(shuō)選擇了合適的目標(biāo)就等于成功了一半。如果目標(biāo)定得太高而自身實(shí)力又有限的話，你的壓力會(huì)非常的大，可能會(huì)影響到你復(fù)習(xí)和考試的發(fā)揮。對(duì)于的供我們選擇的學(xué)校主要有兩大類，一種是專業(yè)類的院校，一種是綜合性的院校。不同的學(xué)校要求不同，考試難度不同，培養(yǎng)模式也有差別，他們各有所長(zhǎng)。比如政法類的專業(yè)院校，對(duì)于專業(yè)的要求會(huì)比較高，試題的難度會(huì)高一些。而一些綜合性的學(xué)校，如果地理位置好點(diǎn)的話，它的英語(yǔ)要求會(huì)比較高點(diǎn)，而專業(yè)難度相對(duì)比較容易一些。我們選擇學(xué)校大致有下面幾個(gè)維度供考慮：學(xué)校和專業(yè)的排名，地理位置，興趣愛(ài)好等等。專業(yè)和學(xué)校排名靠前的，地理位置好的地方，會(huì)比較競(jìng)爭(zhēng)比較大。比如說(shuō)法學(xué)，中國(guó)人大，中國(guó)政法等等這些數(shù)一數(shù)二的法學(xué)很強(qiáng)的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很大。那么怎么樣去找準(zhǔn)自己的位置的呢？首先你要考慮你職業(yè)生涯規(guī)劃，如果只是為了找個(gè)工作混個(gè)文憑，你可以選擇專業(yè)差點(diǎn)但學(xué)校還不錯(cuò)的，如對(duì)于某個(gè)專業(yè)很有研究興趣，想想繼續(xù)深造或者在某個(gè)領(lǐng)域有自己的建樹(shù)的話，你可以選擇好點(diǎn)的專業(yè)院校，或者綜合類專業(yè)好點(diǎn)的學(xué)校。然后你得衡量一下你自己的實(shí)力，特別是你得考慮到英語(yǔ)水平，這一點(diǎn)很關(guān)鍵。很多因?yàn)槿硕际且驗(yàn)橛⒄Z(yǔ)沒(méi)有過(guò)線而遺憾的與自己報(bào)考院校失之交臂。英語(yǔ)底子好的同學(xué)可以報(bào)考稍微好點(diǎn)的學(xué)校，底子差一點(diǎn)的同學(xué)可以報(bào)考對(duì)英語(yǔ)要求比較低的學(xué)校。

“得英語(yǔ)者得天下”，這句話一點(diǎn)都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。英語(yǔ)通常是我們考研學(xué)子們的噩夢(mèng)，但英語(yǔ)學(xué)好了你的考研征程會(huì)輕松很多；英語(yǔ)學(xué)好了你可以報(bào)考地理位置好大學(xué)的或者報(bào)考名牌大學(xué)；英語(yǔ)學(xué)好了對(duì)于你以后考上研選導(dǎo)師出國(guó)深造創(chuàng)造條件。我的英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，也是我考研歷程中讓我最頭疼的問(wèn)題，甚至幾次差點(diǎn)成為導(dǎo)致我放棄考研的罪魁禍?zhǔn)住Ｓ⒄Z(yǔ)復(fù)習(xí)最重要的資料就是真題，真題應(yīng)該反復(fù)的做，總結(jié)思考出題人命題的規(guī)律，形成自己的一套解題方法和思路。練習(xí)題可以少做點(diǎn)，如果沒(méi)什么時(shí)間的話，不做練習(xí)題也行，但是單詞一定要堅(jiān)持記。至于記單詞的方法的話每個(gè)人都有不同的方法，我很多方法都試過(guò)，最終還是覺(jué)得無(wú)論運(yùn)用什么方法，最后還是要你堅(jiān)持每天去記，反復(fù)的一遍遍的記才有效果。我把一些真題里面不認(rèn)識(shí)的單詞全部用卡片的形式做出來(lái)，利用零碎的時(shí)間記憶，每次記單詞我都不會(huì)花很多時(shí)間，因?yàn)榭刺萌藭?huì)煩，所以我每次都是少時(shí)多遍的記憶。英語(yǔ)還有一塊很重要的就是作文，復(fù)習(xí)作文應(yīng)該平時(shí)做背一些好的句型。我每次做完真題和練習(xí)題都會(huì)把那些好的句子用一個(gè)筆記本摘抄下來(lái)，利用早上讀英語(yǔ)的時(shí)間拿來(lái)背，我覺(jué)得對(duì)于我寫(xiě)作蠻有好處的。有人問(wèn)要不要背一些英語(yǔ)范文還有模板呢？這個(gè)要根據(jù)每個(gè)人的個(gè)人喜好還有英語(yǔ)基礎(chǔ)來(lái)定。英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好的可以多背一些文章，還有可以形成自己的模板。我基礎(chǔ)不太好，所以采用比較死板的方法，從正負(fù)兩方面總結(jié)出熱點(diǎn)話題。如果基礎(chǔ)比較好的話，可以不用刻意的背模板。對(duì)于政治來(lái)說(shuō)，它一般不是我們絆腳石，但是我們應(yīng)該盡量讓它成為我們的墊腳石；它不是考研的攔路虎，但是可以為考研錦上添花。

政治復(fù)習(xí)中，最重要的資料也莫過(guò)于歷年真題。對(duì)于真題應(yīng)該向英語(yǔ)一樣反復(fù)的做，總結(jié)出命題和解題的規(guī)律。其次就是在最后兩個(gè)月的時(shí)候要集中時(shí)間背大題。對(duì)于專業(yè)課來(lái)說(shuō)，一般不會(huì)成為你的問(wèn)題，它是你得分的制高點(diǎn)，你想考個(gè)好成績(jī)，專業(yè)課的分?jǐn)?shù)很重要。

四、擺正心態(tài)、勞逸結(jié)合、形成適合自己的考研生活方式。

己的心態(tài)。我們一般會(huì)去外面ktv放松一下，釋放壓力。

五、組建考研團(tuán)隊(duì)、注意收集報(bào)考學(xué)校信息資料。

如果條件允許的話，一起報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班是可以的。我個(gè)人覺(jué)得不報(bào)班也可以，關(guān)鍵在于自己得努力。但是我覺(jué)得組建一個(gè)考研團(tuán)隊(duì)是很有幫助的。比如我考研的時(shí)候就和小微、吳婷、揚(yáng)中華、方地發(fā)我們?cè)谝粋€(gè)自習(xí)室復(fù)習(xí)，一起去吃飯、一起去圖書(shū)館。我們復(fù)習(xí)時(shí)有什么問(wèn)題可以相互討論，我們一起互相鼓勵(lì)一起加油。當(dāng)有人想到放棄的時(shí)候我們都是在旁邊打氣鼓勵(lì)對(duì)方一定要堅(jiān)持下來(lái)。在最后面即將考試的時(shí)候我們看不下書(shū)的時(shí)候我們就一起相約去外面ktv，一起瘋狂，釋放壓力。我覺(jué)得這樣挺好的。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里一起奮斗，你不會(huì)覺(jué)得孤單，你會(huì)充滿斗志。平時(shí)可以多了解一點(diǎn)關(guān)于報(bào)考院校的各種信息資料，特別是你報(bào)考院校的論壇里面有很多有用的資料，包括一些學(xué)校和專業(yè)的介紹還有一些對(duì)復(fù)習(xí)有幫助的復(fù)習(xí)資料。

考研感想與體會(huì)篇八

利用微分中值定理：微分中值定理在高數(shù)的證明題中是非常大的，在等式和不等式的證明中都會(huì)用到。當(dāng)不等式或其適當(dāng)變形中有函數(shù)值之差時(shí)，一般可考慮用拉格朗日中值定理證明。柯西中值定理是拉格朗日中值定理的一個(gè)推廣，當(dāng)不等式或其適當(dāng)變形中有兩個(gè)函數(shù)在兩點(diǎn)的函數(shù)值之差的比值時(shí)，可考慮用柯西中值定理證明。

利用定積分中值定理：該定理是在處理含有定積分的不等式證明中經(jīng)常要用到的理論，一般只要求被積函數(shù)具有連續(xù)性即可?；舅悸肥峭ㄟ^(guò)定積分中值定理消去不等式中的積分號(hào)，從而與其他項(xiàng)作大小的比較，進(jìn)而得出證明。

除此之外，最常用的方法是左右兩邊相減構(gòu)造輔助函數(shù)，若函數(shù)的最小值為0或?yàn)槌?shù)，則該函數(shù)就是大于零的，從而不等式得以證明。

“懂”，首先要求同學(xué)們對(duì)考研數(shù)學(xué)的形式、考研大綱及考研用書(shū)進(jìn)行全面的分析與深入的了解。這個(gè)階段，要求同學(xué)們?nèi)硇倪M(jìn)行基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段同學(xué)們一定要認(rèn)真細(xì)致學(xué)習(xí)課本基本知識(shí)點(diǎn)，弄熟定義、公式、定理及相關(guān)習(xí)題。只有打牢基礎(chǔ)，才能決勝千里。最后，要求同學(xué)們做好規(guī)劃，合理安排復(fù)習(xí)，做好經(jīng)常性的總結(jié)與歸納。

數(shù)學(xué)不像英語(yǔ)和政治科目，能通過(guò)一定的背誦、記憶，就能取得可觀的成績(jī)。數(shù)學(xué)必須通過(guò)大量的練習(xí)，才能得到鞏固。不盲目地搞題海戰(zhàn)術(shù)，要有計(jì)劃、有針對(duì)性地做題，才能將知識(shí)領(lǐng)悟得透徹。強(qiáng)化階段，同學(xué)們一定要利用好復(fù)習(xí)資料，做題的過(guò)程中，重點(diǎn)積累技巧與方法，吃透數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)與題型。

經(jīng)過(guò)前期基礎(chǔ)知識(shí)的積累和做題的鞏固，同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)題、真題都有了深刻的認(rèn)識(shí)。這時(shí)，要做好歸納與總結(jié)，構(gòu)建整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，將之前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)牢牢記憶在腦海中。充分利用知識(shí)的遷移，達(dá)到舉一反三的效果。遇到一些重點(diǎn)和難點(diǎn)題型，首先不畏懼，其次回顧之前學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)，并有效利用它們，來(lái)解決遇到的問(wèn)題，最后將以往所學(xué)深深記憶在腦海中，達(dá)到“化”的境界。

1、兩個(gè)重要極限，未定式的極限、等價(jià)無(wú)窮小代換

這些小的知識(shí)點(diǎn)在歷年的考察中都比較高。而透過(guò)我們分析，假如考極限的話，主要考的是洛必達(dá)法則加等價(jià)無(wú)窮小代換，特別針對(duì)數(shù)三的同學(xué)，這兒可能出大題。

2、處理連續(xù)性，可導(dǎo)性和可微性的關(guān)系

要求掌握各種函數(shù)的求導(dǎo)方法。比如隱函數(shù)求導(dǎo)，參數(shù)方程求導(dǎo)等等這一類的，還有注意一元函數(shù)的應(yīng)用問(wèn)題，這也是歷年考試的一個(gè)重點(diǎn)。數(shù)三的同學(xué)這兒結(jié)合經(jīng)濟(jì)類的一些試題進(jìn)行考察。

3、微分方程：一是一元線性微分方程，第二是二階常系數(shù)齊次/非齊次線性微分方程

對(duì)第一部分，考生需要掌握九種小類型，針對(duì)每一種小類型有不同的解題方式，針對(duì)每個(gè)不同的方程，套用不同的公式就行了。對(duì)于二階常系數(shù)線性微分方程大家一定要理解解的結(jié)構(gòu)。另一塊對(duì)于非齊次的方程來(lái)說(shuō)，考生要注意它和特征方程的聯(lián)系，有齊次為方程可以求它的通解，當(dāng)然給出的通解大家也要寫(xiě)出它的特征方程，這個(gè)變化是咱們這幾年的一個(gè)趨勢(shì)。這一類問(wèn)題就是逆問(wèn)題。

對(duì)于二階常系數(shù)非齊次的線性方程大家要分類掌握。當(dāng)然，這一塊對(duì)于數(shù)三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還有一個(gè)差分方程的問(wèn)題，差分方程不作為咱們的一個(gè)重點(diǎn)，而且提醒大家一下，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意，差分方程的解題方式和微方程是相似的，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意這一點(diǎn)。

4、級(jí)數(shù)問(wèn)題，主要針對(duì)數(shù)一和數(shù)三

這部分的重點(diǎn)是：一、常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的性質(zhì)，包括斂散性；二、牽扯到冪級(jí)數(shù)，大家要熟練掌握冪級(jí)數(shù)的收斂區(qū)間的計(jì)算，收斂半徑與和函數(shù)，冪級(jí)數(shù)展開(kāi)的問(wèn)題，要掌握一個(gè)熟練的方法來(lái)進(jìn)行計(jì)算。對(duì)于冪級(jí)數(shù)求和函數(shù)它可能直接給咱們一個(gè)冪級(jí)數(shù)求它的和函數(shù)或者給出一個(gè)常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)讓咱們求它的和，要轉(zhuǎn)化成適當(dāng)?shù)膬缂?jí)數(shù)來(lái)進(jìn)行求和。

5、一維隨機(jī)變量函數(shù)的分布

這個(gè)要重點(diǎn)掌握連續(xù)性變量的這一塊。這里面有個(gè)難點(diǎn)，一維隨機(jī)變量函數(shù)這是一個(gè)難點(diǎn)，求一元隨機(jī)變量函數(shù)的分布有兩種方式，一個(gè)是分布函數(shù)法，這是最基本要掌握的。另外是公式法，公式法相對(duì)比較便捷，但是應(yīng)用范圍有一定的局限性。

6、隨機(jī)變量的數(shù)字特征

要記住一維隨機(jī)變量的數(shù)字特征都要記熟，數(shù)字特征很少單獨(dú)性考察，往往和前面的一維隨機(jī)變量函數(shù)和多維隨機(jī)變量函數(shù)和第六章的數(shù)理統(tǒng)計(jì)結(jié)合進(jìn)行考察。特別針對(duì)數(shù)一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考察矩估計(jì)和最大似然估計(jì)的時(shí)候會(huì)考察無(wú)偏性。

7、參數(shù)估計(jì)

這一點(diǎn)是咱們經(jīng)常出大題的地方，這一塊對(duì)咱們數(shù)一，數(shù)二，數(shù)三的考生來(lái)講，包含兩塊知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)是矩估計(jì)，一個(gè)是最大似然估計(jì)，這兩個(gè)集中出大題。

考研感想與體會(huì)篇九

由于我去年考研，快離開(kāi)學(xué)校了，這些天常有學(xué)弟學(xué)妹問(wèn)起考研應(yīng)該注意的事情，就趁今天早市的機(jī)會(huì)寫(xiě)寫(xiě)我對(duì)考研的認(rèn)識(shí)，我不敢說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)，最多算自己真實(shí)的體會(huì)和感受。

一個(gè)團(tuán)結(jié)的考研團(tuán)隊(duì)意義在于讓我們堅(jiān)持到底，可以想想半年的考研學(xué)習(xí)是枯燥的，尤其大四11月份之后，單位陸續(xù)到學(xué)校，看著同學(xué)簽工作，心里會(huì)很浮躁的，這個(gè)時(shí)候團(tuán)隊(duì)就很重要了，大家在一塊，相互鼓勵(lì)，相互監(jiān)督，一塊去吃飯，一塊在教室復(fù)習(xí)，有隊(duì)員的陪伴，不會(huì)太疲憊，也不會(huì)覺(jué)得時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)，總感覺(jué)每天過(guò)的?？斓?。同甘共苦的團(tuán)隊(duì)讓我們心情舒暢，一方面可以相互學(xué)習(xí)，更重要的是為我們提供了一個(gè)考研的大家庭。如果你有足夠的意志力和忍耐力，你完全可以一個(gè)人復(fù)習(xí)。如果你沒(méi)有，我建議你盡快找到自己的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)是考研的第一要素。

所謂"萬(wàn)變不離其宗"，基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是最重要的，不管什么事情什么運(yùn)動(dòng)什么研究，考試更是。所以基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)一定要加倍重視，百分之一百的注重基礎(chǔ)，我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)：

數(shù)學(xué)：四本教材上的例題和課后習(xí)題是非常好的考研資料，如果這些題目你都會(huì)做，也都親自做過(guò)了（一定是親自做過(guò)，我們總是眼高手低），而且很熟練，那么你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)已經(jīng)很不錯(cuò)了，120分以上沒(méi)什么問(wèn)題，你可以問(wèn)問(wèn)你周圍考研的同學(xué)，今年數(shù)一一道微分10分題目是書(shū)本上的例題，可做出來(lái)的很少，我也沒(méi)做出來(lái)，可我清楚的記得在書(shū)本的左上方，可就是一步定義轉(zhuǎn)換實(shí)在想不起來(lái)。有良好的基礎(chǔ)，后邊的提高題目你也會(huì)突破的，后邊的大題我個(gè)人覺(jué)得《線形代數(shù)》比較抽象，可行列式還是有規(guī)律的。我們幾個(gè)考研的同學(xué)一致推薦輔導(dǎo)資料：四本教材上的例題和課后習(xí)題，李永樂(lè)全程輔導(dǎo)，歷年真題。

如果你數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)不好，那么你必須在這兩科投入大量的時(shí)間和精力，因?yàn)檫@兩科基本可以決定你成功或失敗。我周圍考研的朋友，沒(méi)考上的百分之95都過(guò)國(guó)家線了，可就是"單科死"。數(shù)學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué)，我覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始你就應(yīng)該開(kāi)始復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)看課本，英語(yǔ)記單詞，開(kāi)始不必把自己弄的跟個(gè)蜜蜂一樣忙，適當(dāng)抽時(shí)間記憶理解就行了！8月回家一趟，到學(xué)校開(kāi)始全身心的投入就夠了，一定要把自己的弱勢(shì)科目補(bǔ)起來(lái)，否則你很危險(xiǎn)。

我們經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)"xx數(shù)學(xué)已經(jīng)復(fù)習(xí)三邊了""xx書(shū)本看了好些邊了""xx昨晚通宵自習(xí)"......諸如此類的話，你不在在意，其實(shí)這樣的同學(xué)要么有很強(qiáng)的虛榮心，不過(guò)炫耀一下罷了，要么根本什么也沒(méi)看，不過(guò)為了維護(hù)自己的面子而已......所以無(wú)須投之以羨慕的目光，這樣的同學(xué)往往看的邊數(shù)多，而效率很底，效果自然不好。走自己的復(fù)習(xí)路線，踏踏實(shí)實(shí)理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，擁有平和的心態(tài)。不在于你看了多少邊，我看了十邊掌握的知識(shí)而你看了一邊就掌握了，我們就是一樣的。

關(guān)于考研，我雖然考的不好（去武漢大學(xué)復(fù)試被淘汰了），可我畢竟真切的經(jīng)歷了，這僅是我個(gè)人真實(shí)的感受和體會(huì)，說(shuō)不上經(jīng)驗(yàn)之談，可還是有可借鑒的地方，先寫(xiě)這么多，如果能給你幫助，你也感興趣的話，我會(huì)談的更詳細(xì)一些；如果你不認(rèn)同，我們可以討論；如果你不友好，你完全可以把我的文字當(dāng)一篇垃圾，足以。

考研感想與體會(huì)篇十

第一段：引言（200字）

作為一名考研學(xué)子，我在這個(gè)繁忙的備考期間，經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。一年的考研備考旅程讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)學(xué)術(shù)的熱愛(ài)和追求，也深刻認(rèn)識(shí)到了考研的艱辛與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

第二段：堅(jiān)定信念與自我提升（200字）

在備考的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了“天道酬勤”的道理。每天早起，晚睡，喪失一部分娛樂(lè)和社交時(shí)間，不斷加強(qiáng)自己的基礎(chǔ)知識(shí)和解題能力。而這種堅(jiān)持不懈的努力也在考研成績(jī)的提高上得到了體現(xiàn)。這種經(jīng)歷讓我明白，只要有堅(jiān)定的信念和付出努力的勇氣，就一定能迎來(lái)屬于自己的機(jī)會(huì)和成功。

第三段：艱辛與困惑（200字）

然而，備考過(guò)程中也充滿了艱辛與困惑。復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)龐雜繁多，壓力巨大。有時(shí)候面對(duì)錯(cuò)落有致的書(shū)本和難解的習(xí)題，我甚至?xí)械矫悦：蜔o(wú)力。然而，正是這些艱辛與困惑，讓我學(xué)會(huì)了如何從失敗中尋找機(jī)會(huì)，努力去克服自己的弱點(diǎn)，進(jìn)一步提高自己的實(shí)力。

第四段：團(tuán)隊(duì)與支持（200字）

在這個(gè)備考的旅程中，我還深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和朋友的支持。我們相互打氣，共同進(jìn)步，并且分享各自復(fù)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。這種團(tuán)隊(duì)的支持和友情的力量，讓我更加樂(lè)觀和積極地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并且鼓勵(lì)我不斷向前。

第五段：自我成長(zhǎng)和未來(lái)展望（200字）

通過(guò)這一年的考研備考，我深切感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。不僅是在學(xué)業(yè)上，我在自律、計(jì)劃、時(shí)間管理等方面也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我相信，這些積累和成長(zhǎng)將會(huì)成為我未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。無(wú)論考研的結(jié)果如何，我都堅(jiān)信，我已經(jīng)為自己的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我將通過(guò)持續(xù)的努力和追求，實(shí)現(xiàn)自己更高層次的目標(biāo)。

總結(jié)：

通過(guò)考研這一艱苦而又有意義的過(guò)程，我深刻體會(huì)到了勇氣、堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這一年來(lái)的積累和成長(zhǎng)使我有了更加明確和清晰的未來(lái)規(guī)劃和目標(biāo)。我相信，只要我堅(jiān)守初心，持之以恒，未來(lái)的道路將會(huì)更加寬廣?？佳胁粌H是一個(gè)證書(shū)，更是一個(gè)展現(xiàn)我個(gè)人實(shí)力和發(fā)展?jié)摿Φ臋C(jī)會(huì)，我將繼續(xù)努力，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。

考研感想與體會(huì)篇十一

如果對(duì)自己的本專業(yè)不感興趣，或是覺(jué)得學(xué)不好，但是又想考研的話，那就趁早換個(gè)專業(yè)。換一個(gè)感興趣、能學(xué)好、有前途的專業(yè)。

如果自己的實(shí)力不是特別強(qiáng)，那就選一個(gè)和自己實(shí)力相當(dāng)?shù)膶W(xué)校，比如二流學(xué)校一流專業(yè)或者一流學(xué)校二流專業(yè)。畢竟考上是王道。

政治——現(xiàn)在的政治不在于你背了多少，理解了多少，更在于你是不是掌握了答題方法。對(duì)于選擇題，仔細(xì)分析09、10、11年的真題，從中找出規(guī)律。比如說(shuō)題目很長(zhǎng)的話，往往前面的一大堆都是廢話，是個(gè)帽子，沒(méi)有用。要看的是題干。題干要看清楚，一定要看清楚。任汝芬說(shuō)：見(jiàn)到好話你就選?，F(xiàn)在這句話不行了。有很多選項(xiàng)都是好話，大綱解析上的原話，但是不能選，因?yàn)椴黄ヅ?。要仔?xì)分析選項(xiàng)，是不是匹配，有些關(guān)鍵詞是不是要注意，有時(shí)需要比較選項(xiàng)，有時(shí)需要聯(lián)系課本，等等吧。

英語(yǔ)——我的英語(yǔ)幾乎沒(méi)復(fù)習(xí)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)幾乎一個(gè)樣。我就是看了幾篇作文，如此而已，考試成績(jī)也不錯(cuò)。英語(yǔ)不要花多少時(shí)間。

數(shù)學(xué)——我拋棄了大家公認(rèn)的永樂(lè)大典。我也買(mǎi)過(guò)，但是覺(jué)得不適合。后來(lái)我選擇了大綱——課本——真題——模擬題的道路。大綱和課本占的比例很小，時(shí)間上十分之一吧。真題最重要，每道題都自己做，買(mǎi)李永樂(lè)的那本，分章節(jié)的。能做個(gè)兩遍就差不多了，我是說(shuō)經(jīng)典題，要是一般題也就一遍。真題能占到十分之七的時(shí)間。模擬題呢，查缺補(bǔ)漏，找找考試的感覺(jué)。

專業(yè)課——文科性質(zhì)的書(shū)，第一遍要看的快，不懂就跳過(guò)去，掌握個(gè)目錄很重要。第二遍，要仔細(xì)看?？磿?shū)——整理——背誦。

“不管再簡(jiǎn)單的題目還是再難的題目，我們都要耐心地走下去。只要我們耐心地走下去，我們一定會(huì)走地比較遠(yuǎn)。”這是我高中班主任的名言。如果說(shuō)考試有什么技巧的話，那就兩個(gè)字——耐心。不耐心，簡(jiǎn)單的題目考慮的不周到，或是算錯(cuò)了，沒(méi)看清題目，做錯(cuò)了。難的題目一看不會(huì)，不能耐心地分析，也是做不了。要是耐心的分析，也許就能做出來(lái)。

即使你前面做的并不好，后面也沒(méi)多少時(shí)間了，你也不能慌?；艁y只能出錯(cuò)。你把你的水平完全發(fā)揮出來(lái)了，你就勝利了，不用管能考多少分。只有保持心靜如水的心態(tài)，才能完全發(fā)揮。

很多初試高分的學(xué)生被刷了，為什么？復(fù)試表現(xiàn)的不好。不是知識(shí)掌握的不好，而是反映的精神風(fēng)貌不好。精神風(fēng)貌要好，要注意兩條，一要友善，二要自信。

友善——面帶笑容，不要本著臉。誰(shuí)都愿意和對(duì)自己友善的人打交道。

自信——敢于和老師對(duì)話，敢于正視老師。他們也沒(méi)什么，你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行。我現(xiàn)在不行，將來(lái)能行。心理上不要輸給老師。那你目光就自然了，腔調(diào)就正常了，頭腦就靈活了，回答就順暢了。

一點(diǎn)體會(huì)，獻(xiàn)于諸君。我想這篇文章對(duì)于一些進(jìn)步青年是有幫助的。

考研感想與體會(huì)篇十二

農(nóng)歷20xx年歲末，二零零三級(jí)的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，二零零四級(jí)的考研戰(zhàn)線已然拉開(kāi)。今天去湖北大學(xué)聽(tīng)海成考研講座就是20xx年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來(lái)回免費(fèi)，中國(guó)考研頂級(jí)輔導(dǎo)專家梁偉偉博士專場(chǎng)講述考研的形勢(shì)和策略，足以吸引我的眼球。

寬敞的學(xué)術(shù)報(bào)告廳人滿為患，梁博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽(tīng)的瞠目結(jié)舌。梁博士以他詼諧幽默的演講風(fēng)格博得在場(chǎng)學(xué)子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢(shì)，接著他又分析了報(bào)考研究生院校的訣竅，權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準(zhǔn)則，根據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著梁博士有又對(duì)考研公共課程的題型和應(yīng)對(duì)策略作了大概的分析，使我對(duì)于考研的題型有了一定的認(rèn)識(shí)。梁博士還特別對(duì)英語(yǔ)考研與四六級(jí)考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風(fēng)格令現(xiàn)場(chǎng)的氛圍很是活躍。最后梁博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對(duì)的各種困難等等。

報(bào)告持續(xù)了近三個(gè)小時(shí)，最后同學(xué)們有的報(bào)名參加海文的培訓(xùn)班，有的還圍著量博士問(wèn)這樣那樣關(guān)于考研的問(wèn)題。我也買(mǎi)了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時(shí)還結(jié)識(shí)了幾個(gè)一起考研的戰(zhàn)友。感覺(jué)還是不錯(cuò)的啊!

最后從報(bào)告廳出來(lái)的時(shí)候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺(jué)考研不只是我們學(xué)生的一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，還有考研的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的明爭(zhēng)暗斗。坐上回去的班車給幾個(gè)同學(xué)侃了一番考研的理想和目標(biāo)，以及自己的現(xiàn)狀，了解了以下他們對(duì)于考研的見(jiàn)解還是讓我很有體會(huì)。

共

2

2

1

2

考研感想與體會(huì)篇十三

考研路是漫長(zhǎng)的，是艱辛的，也是成功的——不論是不是能考上，你都收獲的了不同的成功，當(dāng)你感覺(jué)無(wú)論如何努力也不見(jiàn)絲毫進(jìn)展，當(dāng)你心神氣燥時(shí)，當(dāng)你無(wú)論如何都不能收束心神安心學(xué)習(xí)時(shí)，一如爬山的歷程，當(dāng)你走在崎嶇的山道上，當(dāng)你感到筋疲力盡的時(shí)候向上仰望，看到的是仍是山的時(shí)候，這時(shí)候，我們學(xué)要的是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!我自己就有這種感覺(jué)，那時(shí)候，我真的是六神無(wú)主，心浮氣燥，急的上火，但是我的理智始終能戰(zhàn)勝我的情感，于是我用我自己特有的發(fā)泄方法，騎上自行車，一直騎到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)離都市的喧囂與浮躁，到荒郊野外去獨(dú)自享受那無(wú)人的荒涼，去感受野外的魅力與大自然的魔力，你可以大吼大叫，可以盡情的歌唱，而不必?fù)?dān)心有人會(huì)笑你瘋子，什么都不用想，把一切都交給自然?；貋?lái)后，我會(huì)感覺(jué)心境也平和了，精力也更充沛了，于是新的歷程又開(kāi)始了。

也許考研路上我們會(huì)錯(cuò)過(guò)很多風(fēng)景，然而我們不能到達(dá)頂峰，就永遠(yuǎn)也不能領(lǐng)會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小的”氣概，永遠(yuǎn)不會(huì)有那種氣吞山河、舍我其誰(shuí)的豪氣!遠(yuǎn)登絕頂，看東方日出，觀波瀾壯闊，望茫茫原野，賞山花爛漫，心胸不由不開(kāi)闊萬(wàn)分，于是，一路上的汗水辛勞，痛苦掙扎都覺(jué)得物所值，覺(jué)得一切和現(xiàn)在的感覺(jué)相比都算不了什么!為考研而奮斗的日日夜夜，每天發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻只有天上的星星在陪伴我的時(shí)候，我并不覺(jué)得有什么虧，相反覺(jué)得很充實(shí)，對(duì)明天充滿激情與自信。由失敗通往勝利的征途上有道河，那道河叫放棄，由失敗通往勝利的征途上有座橋，那座橋叫努力。

考研前一天，我決定不去了，沒(méi)一點(diǎn)把握，朋友說(shuō)你都看了半年了，好歹去考場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，為明年做準(zhǔn)備。第二天，我參加了考試，總體感覺(jué)數(shù)學(xué)和專業(yè)課考的不錯(cuò)，英語(yǔ)還感覺(jué)不錯(cuò)，但政治沒(méi)一點(diǎn)低。我是沒(méi)抱多大希望，可是心里還是很在意，很想知道結(jié)果。

結(jié)果出來(lái)了，同學(xué)幫我查得：數(shù)學(xué)__英語(yǔ)__政治__專業(yè)課__，總分__。考試結(jié)果和我預(yù)料的剛好相反。我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)和專業(yè)課都可能上120，只是擔(dān)心英語(yǔ)和政治不過(guò)線，現(xiàn)在終于松了一口氣。不過(guò)這樣更好，不用擔(dān)心政治不過(guò)線了。

這就是我的考研經(jīng)歷，那段很是苦悶的日子。在我斷斷續(xù)續(xù)的考研歷程中，我最大的感悟就是相信自己能行，這樣想你就一定能做到的;還有要做好計(jì)劃，做好總結(jié)?？佳薪o予我的就是：做什么，都要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底。

至于學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我只想將我個(gè)人的看法說(shuō)出來(lái)，與大家分享，先說(shuō)說(shuō)政治吧，我覺(jué)得政治不宜復(fù)習(xí)的過(guò)早，因?yàn)檎沃饕强勘车?，?fù)習(xí)的太早到時(shí)候反而容易產(chǎn)生遺忘或者似是而非，覺(jué)得自己會(huì)了，但是真的要寫(xiě)出來(lái)時(shí)，卻又不是那么回事，也就是所謂的眼高手低，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，政治從10月份中旬開(kāi)始復(fù)習(xí)最好，如果經(jīng)濟(jì)條件允許的話，可以報(bào)個(gè)輔導(dǎo)沖刺班，這樣會(huì)更好，至于資料我用的是__的政治高粉復(fù)習(xí)成功指導(dǎo)，她知識(shí)面全，重點(diǎn)突出，要點(diǎn)明確，大家可以做個(gè)參考，可以告訴大家，我今年政治考了__分，而且我也沒(méi)下什么工夫。英語(yǔ)嘛我覺(jué)得基礎(chǔ)很重要，考研英語(yǔ)要求的詞匯量很大，大家最好在前期將單詞好好突擊一下，對(duì)于大綱要求的詞匯要熟記，對(duì)于其他單詞要有印象就行，最重要的是真題，一定要把歷年的真題做上幾遍，自己總結(jié)，到了后期再買(mǎi)些模擬題練習(xí)一下，這樣就基本上能保證你的英語(yǔ)不會(huì)拉你的后腿。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生如夢(mèng)，幾度春秋，世間萬(wàn)物幾何，人生不盡如人意頗多，挫折與痛苦伴人左右。如何去面對(duì)，如何去改變，曾困擾我許久，令我久久地在失望與希望的邊緣徘徊。大海成汪洋之勢(shì)卻以其低而納百川，天空展無(wú)垠之域以其高而容日月。一個(gè)人只有以大海"之低"和"云空"之高的精神勉勵(lì)自己，才能上頂天，下頂?shù)夭拍苷嬲蔀橐粋€(gè)具有"容人所不能忍，做人所不能做"的胸懷大志的人?？佳薪o我提供了展示自己的平臺(tái)，我將會(huì)一如既往的奮斗下去，繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想，雖然路漫漫，但我會(huì)腳踏實(shí)地走下去。

考研感想與體會(huì)篇十四

在茫茫本科生中，我是一名很普通的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，組織能力也不突出，長(zhǎng)相、家世更沒(méi)有什么可以讓我拿出來(lái)炫耀的。但我始終堅(jiān)持自己，而且盡量做到做人真誠(chéng)、樂(lè)于溝通，做事有計(jì)劃、能堅(jiān)持，所以考研也就自然而然的成功了。

第一次考大學(xué)的時(shí)候，我失敗了，經(jīng)過(guò)一年痛苦的輔導(dǎo)班的洗禮，我堅(jiān)強(qiáng)了許多，也成熟了。我想這就是我在大學(xué)期間和同學(xué)相比稍顯成熟穩(wěn)重的原因吧。初到大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的適應(yīng)期，我就明確了自己日后的發(fā)展方向。

雖然我本科就讀的學(xué)校并不是國(guó)家重點(diǎn)院校，但我從未懷疑過(guò)自己進(jìn)名校讀碩士的實(shí)力，因?yàn)槲覐拇笠幌聦W(xué)期就已經(jīng)踏上了考研之路。我把自己考研成功的`故事拿來(lái)與人分享，不是想得到他人的羨慕，而是想要把成功的經(jīng)驗(yàn)分享給后來(lái)人。因?yàn)槲仪逦赜浀米约涸跍?zhǔn)備考研的時(shí)候多么渴望汲取他人的成功經(jīng)驗(yàn)。

我一直認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)是成功最有力的武器。我想傳遞給大家的經(jīng)驗(yàn)是：考研并不難，計(jì)劃+堅(jiān)持=自然而然的成功。

在大三以前我都是抱著80分萬(wàn)歲的態(tài)度，因?yàn)槲抑来髮W(xué)里的課程，只要認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)，考過(guò)應(yīng)該就沒(méi)什么問(wèn)題。如果想拿高分，只要在考試前夕背一背老師講過(guò)的重點(diǎn)就可以了。而我，并不在乎那些，我的成績(jī)，剛好就是扎實(shí)的理論知識(shí)的分?jǐn)?shù)，我所有成績(jī)都是70分左右，除了全校公共課分?jǐn)?shù)較高。

考研感想與體會(huì)篇十五

考研最主要的還是看書(shū)，其余的說(shuō)的再多也是枉然。因此上來(lái)我們先說(shuō)說(shuō)這最主要的一關(guān)，看書(shū)。

初次看書(shū)的時(shí)候不要貪多，一定要慢慢的品味其中的意思。自己理解了，才能真正的變成自己的知識(shí)，檢驗(yàn)自己有沒(méi)有掌握知識(shí)的最好的辦法就是你每天學(xué)習(xí)之后，可以嘗試著在晚上睡覺(jué)之前在自己腦子里面放個(gè)電影，看看自己能不能把這些知識(shí)全部串聯(lián)起來(lái)。能的話，說(shuō)明你掌握了，若是不能，那一定說(shuō)明你的知識(shí)掌握的還不是很好。就需要明天起來(lái)的時(shí)候查漏補(bǔ)缺。

1、政治

政治這個(gè)科目其實(shí)特別討厭，我也不喜歡。相信很多人都不是很喜歡。記得當(dāng)年好像有一本任汝芬的紅寶書(shū)，當(dāng)年就是做那些題背那些題，到最后答題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)上面有很多的知識(shí)點(diǎn)還是用到了，而且用到的比較直接哦。還有一點(diǎn)忘記了就是，小王當(dāng)年花在政治上的時(shí)間并不是很多，可能就是快到考試的時(shí)候才開(kāi)始夜以繼日的背那個(gè)紅寶書(shū)，做選擇題，背誦上面的知識(shí)點(diǎn)。最后終于上天不負(fù)有心人，政治算是勉強(qiáng)的得了個(gè)不差的分?jǐn)?shù)。就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)我自己應(yīng)該做自我的檢討，因?yàn)楫?dāng)年我承認(rèn)我自己在政治上并不是特別的上心，只是把大部分的時(shí)間都放在了專業(yè)課上。

所以關(guān)于政治這一科，我希望大家可以上點(diǎn)心。不能完全像我一樣馬馬虎虎的對(duì)待這個(gè)事情，因?yàn)楸囟ㄕ芜€是一個(gè)很主要的學(xué)科，影響著大家的總分?jǐn)?shù)。因此，也不要完全到最后才開(kāi)始背開(kāi)始做題神馬的。當(dāng)然，其實(shí)我也并不是特別建議花太長(zhǎng)的時(shí)間在上面，比方說(shuō)報(bào)個(gè)班啊神馬的。我是比較反對(duì)的，因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得政治這樣的科目是可以通過(guò)短時(shí)間的補(bǔ)習(xí)而達(dá)到一個(gè)高分的。

最后說(shuō)說(shuō)考試時(shí)候答題的一些小小的技巧。因?yàn)檎问堑谝粋€(gè)開(kāi)始考試的。所以大家可能會(huì)稍微的.有點(diǎn)緊張，關(guān)鍵是政治還有一部分是客觀題。對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。在這個(gè)時(shí)候最需要的就是一個(gè)平常心。因?yàn)橛芯湓挷皇钦f(shuō)的好，叫做盡人事聽(tīng)天命在這個(gè)時(shí)候你也就只能是相信這句話了。因?yàn)閹装賯€(gè)日日夜夜你已經(jīng)把自己全部的功力匯聚于此，你已經(jīng)盡到了自己所有的力量。所以親甩開(kāi)膀子干吧，別有任何的心理負(fù)擔(dān)。

政治這個(gè)學(xué)科我確實(shí)沒(méi)有什么可以說(shuō)的。所以我就只能說(shuō)，親們有什么樣的能力就施展什么樣的能力吧。師哥只能幫到你這里了。

2、英語(yǔ)

有的親可能會(huì)說(shuō)，師哥師哥，倫家到現(xiàn)在還沒(méi)有通過(guò)四級(jí)呢。師哥要說(shuō)的是，其實(shí)四級(jí)真沒(méi)什么用，你不用到擔(dān)心的，就是親們走到最后也不會(huì)說(shuō)因?yàn)樗募?jí)會(huì)設(shè)置什么關(guān)卡之類的。這玩意就是你有也不加分，沒(méi)有也不減分。這個(gè)不是決定你高富帥與白富美的標(biāo)志。所以別擔(dān)心這個(gè)四級(jí)會(huì)影響你的分?jǐn)?shù)啊升學(xué)啊，其實(shí)一毛錢(qián)關(guān)系沒(méi)有。到現(xiàn)在為止，我們班上的白富美們還有沒(méi)過(guò)四級(jí)的。

關(guān)于英語(yǔ)我是這樣看的，如果你至今沒(méi)有通過(guò)四級(jí)。師哥只能說(shuō)，師弟師妹你們可以從開(kāi)始背單詞開(kāi)始，我的建議是找一本比較薄的單詞書(shū)拿來(lái)背。我記得我當(dāng)年好像是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給了那么一個(gè)薄薄的小的單詞手冊(cè)，我估摸著應(yīng)該有幾千個(gè)單詞。說(shuō)實(shí)話我就是背的那個(gè)單詞（不好意思，師哥當(dāng)年過(guò)了六級(jí)），因?yàn)槟阆氚?，他們做這個(gè)英語(yǔ)方面的培訓(xùn)已經(jīng)有好幾年。都會(huì)在這幾年總結(jié)一些高頻的詞匯，我背誦的詞匯就是這樣的高頻詞匯。從最后答題的效果來(lái)看，整個(gè)感覺(jué)還不是太差。英語(yǔ)整套題中得分的大項(xiàng)想必親們肯定知道，那就是閱讀白。關(guān)于閱讀親們一定要保證失分不能太多。因?yàn)橹挥心氵@個(gè)地方得分了，在加上一些零零碎碎的分?jǐn)?shù)，你的總分才能上去，若是這個(gè)地方失分太多，親我只能比較失望的告訴你。你的英語(yǔ)成績(jī)的總分不會(huì)太高。

剛才講到了背單詞，下面說(shuō)說(shuō)答題方面的問(wèn)題，英語(yǔ)在準(zhǔn)備的時(shí)候，一定要把近十年的英語(yǔ)題全部找到，一定要留下最后一套不做，等到快臨近考試的時(shí)候你在對(duì)自己做一個(gè)測(cè)試。先說(shuō)前九套，一會(huì)在說(shuō)第十套。前面的九套，你一定要認(rèn)認(rèn)真真的做每一個(gè)題，因?yàn)槟阕稣骖}的機(jī)會(huì)并不是特別多，所以把前面的著九套題研究的透透的。哪一個(gè)題錯(cuò)了，哪一個(gè)題對(duì)了，哪一個(gè)題型得分多，哪一個(gè)題型得分少，一定要知道其中的原因。然后在繼續(xù)向下做。只有這樣任何問(wèn)題都搞清楚弄明白了。你才會(huì)真正體會(huì)到真題的含義。

下面就說(shuō)說(shuō)這最后一套題，這最后一套題往往是你在前面九套題的基礎(chǔ)上已經(jīng)對(duì)真題有了一定的了解才開(kāi)始做這套題的。所以在做這套題的時(shí)候你一定要格外的珍惜這套題，不要馬馬虎虎隨便應(yīng)付了事。對(duì)于這最后的一套題你就要自己給自己卡一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，什么時(shí)候開(kāi)始什么時(shí)候做完都是要有一個(gè)完整的計(jì)劃在里面的。

關(guān)于英語(yǔ)方面的答題技巧我就不多說(shuō)了，因?yàn)檎搲嫌泻芏嗤沧釉谡f(shuō)這些東西。比方說(shuō)你看到這個(gè)題應(yīng)該怎么找答案，怎么考慮，還有一些萬(wàn)惡的公式神馬的我就不多說(shuō)了。

論壇上這樣的東西有很多，什么三短一長(zhǎng)選，三長(zhǎng)一短選。

3、專業(yè)課

專業(yè)課分為專業(yè)一和專業(yè)二，這兩門(mén)專業(yè)課都是我們學(xué)習(xí)的重中之重，專業(yè)課一旦有任何一個(gè)一科拉分了，師哥只能遺憾的告訴你，你攤上事兒了，你攤上大事兒了。所以看師哥這么義正言辭的份上，你就從了吧。

把專業(yè)課好好的看看，爭(zhēng)取多的點(diǎn)分?jǐn)?shù)。因?yàn)閷I(yè)課大部分還是主觀題，所以只要你言之有理，邏輯清晰能夠自圓其說(shuō)一般情況下不會(huì)出現(xiàn)什么特別大的問(wèn)題。

下面回到正題，先說(shuō)藝術(shù)概論吧。藝術(shù)概論我當(dāng)年主要是看王宏建和彭吉象老師的書(shū)。其中彭的書(shū)我作為入門(mén)級(jí)別的書(shū)來(lái)看的，因?yàn)榕淼臅?shū)講的深入淺出有好多的實(shí)例在里面，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較容易理解和記憶，另外我還買(mǎi)了一些別的關(guān)于文藝常識(shí)類的書(shū)籍。幫助我理解相關(guān)的概念，和其中一些詞語(yǔ)的解釋。關(guān)于具體的參考書(shū)目，我會(huì)有一個(gè)電子版作為福利贈(zèng)送給大家。

有一點(diǎn)需要說(shuō)過(guò)的是不管你在看王的還是看彭的書(shū)，其實(shí)任何人的書(shū)都是一樣的，一定要看目錄?？纯茨夸浬线@本書(shū)是如何組織架構(gòu)的，是如何安排這些信息的。通過(guò)觀看目錄你會(huì)知道其中的哪些是主要的，哪些是次要的。然后你知道如何看這本書(shū)了。比方說(shuō)彭吉象老師的書(shū)，我們看過(guò)目錄以后就知道最后一章的藝術(shù)作品、藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)家一章是主要的。所以我們主要看這一章即可。但是要跟大家說(shuō)明的是，不是說(shuō)這一章主要就要大家完全摒棄別的章節(jié)，別的章節(jié)還是需要認(rèn)真的看的，比方說(shuō)彭的第一二章也很重要，曾經(jīng)的考試還考到過(guò)大題。所以不要輕視任何一章?？赐昱砝蠋煹臅?shū)，接下來(lái)你就可以看王的書(shū)，我們都普遍反映，王的書(shū)一般都比較晦澀難懂，但是只要是你理解了彭的書(shū)，在看王的書(shū)一般情況下也就不成問(wèn)題了。

彭和王的書(shū)的區(qū)別就在于一個(gè)深入淺出容易看懂，另外一個(gè)就是書(shū)面語(yǔ)言很濃很適合卷子上答題使用。所以兩本書(shū)都要細(xì)細(xì)的閱讀。爭(zhēng)取到最后的時(shí)候形成自己的一個(gè)框架，看到這兩本書(shū)的目錄的時(shí)候，就能夠自動(dòng)的往上填內(nèi)容。甚至這一章這一節(jié)講到了哪些例子都要能說(shuō)上來(lái)，只有這樣你在答題的時(shí)候才能夠源源不斷的提供相應(yīng)理論和例子作為你答題的材料。

其實(shí)到最后你若是能夠達(dá)到抓葉成刀，拈枝為劍把這個(gè)理論融會(huì)貫通，你基本上也就成為真正的高手了。我當(dāng)年就是在想，我怎么樣答題才能讓自己道理說(shuō)的明白，例子新鮮。你想啊，年年學(xué)生都是看這幾本書(shū)，老師年年都讀這個(gè)例子，那肯定知道你這個(gè)理論你會(huì)說(shuō)什么例子。如果你能在理解這個(gè)理論的基礎(chǔ)上提出一些新的例子作為例證，一定會(huì)讓老師的眼前一亮的。所以說(shuō)理解概念，并把自己的專業(yè)融會(huì)貫通其中。你的答案一定會(huì)和別人不同，并且獨(dú)具一格。

在說(shuō)說(shuō)另外一門(mén)專業(yè)課吧。很多師弟師妹跟我反映數(shù)字媒體這個(gè)專業(yè)課總是抓不住主要東西，感覺(jué)看什么都重要，似乎又不是那么重要。感覺(jué)著其中玄之又玄，妙之又妙。我當(dāng)年看書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)也是這個(gè)樣子的。于是乎我就先看了師哥的筆記，師哥的筆記可以說(shuō)總結(jié)的十分詳細(xì)和認(rèn)真，我在看了師哥的筆記之后完全理解了樹(shù)莓是怎么一回事。因?yàn)闃?shù)莓的考試大家都知道變化及其豐富。因此向通過(guò)傳媒大學(xué)研究生升學(xué)考試的人的資料和經(jīng)驗(yàn)就開(kāi)始變得有參考性。所以到了開(kāi)始找資料的時(shí)候，我們的資料是最容易被預(yù)定出去，也可能是因?yàn)榇蠹以诖鸢干蠜](méi)有參考的原因吧。關(guān)于答題方面的技巧。就是你一定要有自己的觀點(diǎn)，其實(shí)說(shuō)句實(shí)話，考研時(shí)沒(méi)有真正的答案的，老師只要看你的答案合理，富有邏輯，能夠自圓其說(shuō)，一般情況下不會(huì)出現(xiàn)什么大的問(wèn)題。

考研感想與體會(huì)篇十六

第一次考大學(xué)的時(shí)候，我失敗了，經(jīng)過(guò)一年痛苦的輔導(dǎo)班的洗禮，我堅(jiān)強(qiáng)了許多，也成熟了。我想這就是我在大學(xué)期間和同學(xué)相比稍顯成熟穩(wěn)重的原因吧。初到大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的適應(yīng)期，我就明確了自己日后的發(fā)展方向。

雖然我本科就讀的學(xué)校并不是國(guó)家重點(diǎn)院校，但我從未懷疑過(guò)自己進(jìn)名校讀碩士的實(shí)力，因?yàn)槲覐拇笠幌聦W(xué)期就已經(jīng)踏上了考研之路。我把自己考研成功的故事拿來(lái)與人分享，不是想得到他人的羨慕，而是想要把成功的經(jīng)驗(yàn)分享給后來(lái)人。因?yàn)槲仪逦赜浀米约涸跍?zhǔn)備考研的時(shí)候多么渴望汲取他人的成功經(jīng)驗(yàn)。

我一直認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)是成功最有力的武器。我想傳遞給大家的經(jīng)驗(yàn)是：考研并不難，

計(jì)劃

在大三以前我都是抱著80分萬(wàn)歲的態(tài)度，因?yàn)槲抑来髮W(xué)里的課程，只要認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)，考過(guò)應(yīng)該就沒(méi)什么問(wèn)題。如果想拿高分，只要在考試前夕背一背老師講過(guò)的重點(diǎn)就可以了。而我，并不在乎那些，我的成績(jī)，剛好就是扎實(shí)的理論知識(shí)的分?jǐn)?shù)，我所有成績(jī)都是70分左右，除了全校公共課分?jǐn)?shù)較高。

大一下半學(xué)期，在和師兄師姐交流之后，我就把考研這個(gè)目標(biāo)放在了心里。我的大學(xué)學(xué)習(xí)并不是緊張、忙碌的，而是開(kāi)放式的、輕松的。因?yàn)?every thing is in my hands."我認(rèn)為一切盡在掌握中。

我英語(yǔ)底子并不是很好，剛到大學(xué)時(shí)，我的口語(yǔ)有很重的口音，語(yǔ)法知識(shí)也不扎實(shí)，于是在大二大三這兩年，我就把英語(yǔ)作為考研路上最大的障礙來(lái)排除。正是因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)的重視，才使我在最后半年復(fù)習(xí)的時(shí)候，沒(méi)有像其他同學(xué)一樣吃力的惡補(bǔ)。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不僅要背足夠的詞匯，還要填充我們傳統(tǒng)文化知識(shí)體系中所缺乏的歐美文化內(nèi)容。所以課余時(shí)間我經(jīng)常到圖書(shū)館借閱英文雜志，翻看一些原版英文書(shū)。在這里，我給大家介紹一下我學(xué)習(xí)外語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)：我就是會(huì)經(jīng)常看一些自己感興趣的外文故事書(shū)，一般都是有中文翻譯的，還有定chinadaily的報(bào)紙，最重要的就是我每天都早起聽(tīng)英文廣播，這對(duì)語(yǔ)感、培養(yǎng)興趣都非常有幫助。必需的是一個(gè)隨身帶的小辭典，電子辭典更方便。這樣準(zhǔn)備外語(yǔ)就ok了，只要堅(jiān)持， 英語(yǔ)就不是問(wèn)題，因?yàn)樗褪切枰阋恢睂W(xué)。

有了長(zhǎng)期積累的英語(yǔ)底子，我所需要面對(duì)的考研挑戰(zhàn)就剩下政治和專業(yè)課了。

我一直都不是很喜歡政治，雖然我每節(jié)課都認(rèn)真地聽(tīng)講，也很喜歡某些理論。但我確實(shí)是理不清這門(mén)科目的框架，也學(xué)不好，所以我政治的成績(jī)一直就不是很高。于是在考研前最后的那個(gè)暑假，我干脆把這個(gè)難題交給了萬(wàn)學(xué)海文考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師。值得慶幸的是，我的這種做法為我在考研路上的行走推動(dòng)了一大步。我在政治這門(mén)課上花的時(shí)間最少，收益卻很高。我的政治成績(jī)?cè)谖宜J(rèn)識(shí)的考研朋友中是處于遙遙領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)。所以我對(duì)大家的建議就是：如果你覺(jué)得自己政治復(fù)習(xí)總是理不清頭緒，學(xué)不好，不妨就利用現(xiàn)成的考研經(jīng)驗(yàn)，報(bào)一個(gè)串講班或者強(qiáng)化班，讓有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師幫你應(yīng)對(duì)這個(gè)難題。至于報(bào)哪個(gè)輔導(dǎo)班，你可以多問(wèn)問(wèn)師兄師姐，然后根據(jù)自己的意愿了。因?yàn)槲覉?bào)的是萬(wàn)學(xué)海文的串講班，感覺(jué)還挺不錯(cuò)，所以就先推薦一下。

大四上學(xué)期也就是9月份開(kāi)始，我就全力以赴進(jìn)入備戰(zhàn)階段了。一步一步按著自己的計(jì)劃走，我感覺(jué)自己的成功是自然而然的?，F(xiàn)在總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望對(duì)準(zhǔn)備考研的同仁有用：

一、學(xué)習(xí)一定要有計(jì)劃。要想考研成功，光是下苦功未必能讓你實(shí)現(xiàn)愿望，詳細(xì)的規(guī)劃是必須的。就我個(gè)人而言，在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，我一天學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)左右。如果你是常規(guī)考研的考生，備研大概總體復(fù)習(xí)一年左右的時(shí)間，那么在前期一天學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)應(yīng)該就沒(méi)有問(wèn)題。中期，強(qiáng)化階段一天學(xué)7個(gè)小時(shí)，后期沖刺階段一天學(xué)習(xí)9個(gè)小時(shí)?；旧厦刻於加泄潭ǖ挠?jì)劃需要完成，除卻節(jié)假日和一些特殊情況，我的計(jì)劃基本上就是從筆記本照搬到現(xiàn)實(shí)的。我認(rèn)為，按著早期規(guī)劃好的計(jì)劃復(fù)習(xí)是我成功最大的因素。

二、學(xué)習(xí)效率要高。我有很多一起考研的同學(xué)，她們?cè)绯勘任移鸬脑?，晚上比我睡得晚。但是?shí)際學(xué)習(xí)的內(nèi)容卻沒(méi)有我多。學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)時(shí)間不成正比。我基本上每天睡到7點(diǎn)左右自然醒才起來(lái)，到固定的沒(méi)有課的教室就差不多八點(diǎn)，正式開(kāi)始學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)好，要比早起在自習(xí)室打哈欠來(lái)得實(shí)惠。中午我一般會(huì)休息半個(gè)小時(shí)，給腦子一個(gè)緩沖的機(jī)會(huì)，因?yàn)橄挛缂油砩线€有一大半的學(xué)習(xí)任務(wù)在等著我。我的經(jīng)驗(yàn)是大家不用追求每天學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)11個(gè)小時(shí)還是12個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把重點(diǎn)放到完成各科每天的學(xué)習(xí)任務(wù)上，這樣更現(xiàn)實(shí)一些。

三、抓住真題。幾乎在所有的師兄師姐們的經(jīng)驗(yàn)中都提到了真題的重要性，真題是復(fù)習(xí)的準(zhǔn)繩。我覺(jué)得真題至少可以讓你明了考試的類型題和難易程度，總之多做幾遍真題對(duì)你一定有好處。

我是一個(gè)再普通不過(guò)的本科生，我的大學(xué)沒(méi)有什么值得驕傲的地方，可是我相信自己，我努力的付出，我一步一步地朝著既定的方向邁步，所以我自然而然的走到了今天。真心希望我的這點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭酱蛩憧佳械呐笥?，其?shí)考研真的不難。只要規(guī)劃好、復(fù)習(xí)好，成功就自然而然了。

考研心得體會(huì)

考研心得100篇通用版

考研感想與體會(huì)篇十七

一場(chǎng)突如其來(lái)的肺炎疫情，讓新到來(lái)的2020年多了一些紛擾，從發(fā)現(xiàn)到擴(kuò)散，這場(chǎng)病毒可謂是來(lái)勢(shì)洶洶。但在這場(chǎng)災(zāi)難面前，總有‘逆行’的身影，他們用自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)著人民的安全，他們放棄與家人團(tuán)聚，堅(jiān)守崗位，隨時(shí)待命。希望早點(diǎn)打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)?？傆小幻摺尼t(yī)者，他們?cè)谂c時(shí)間賽跑，救治著被病毒感染的病人，超負(fù)工作，與病毒交鋒。也有著黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的號(hào)召，全國(guó)上下萬(wàn)眾一心，共克艱難。

這場(chǎng)戰(zhàn)‘疫’與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們每個(gè)人都應(yīng)該保持正直與善良，堅(jiān)守工作崗位，勇于奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)守護(hù)著我們的初心，在這場(chǎng)與病毒的抗擊中，有的人哄抬物價(jià)，以次充好，這樣的行為著實(shí)讓我們心寒，這些貪婪比疫情還可怕，所幸的是，貪婪戰(zhàn)不勝正能量，這個(gè)社會(huì)帶給我們的是更多的正能量，用消毒工具不斷打掃衛(wèi)生的環(huán)境工人，在村社之間傳遞防疫知識(shí)的管理人員，默默向醫(yī)護(hù)人員支援愛(ài)心物資的無(wú)名人士……這些匯聚出了巨大的光和熱，讓這個(gè)有病毒的寒冷冬天變得格外溫暖。

我們每個(gè)人都能為此做出貢獻(xiàn)，并不需要多么復(fù)雜，只要我們保護(hù)好自己。減少外出聚會(huì)，必要的外出時(shí)戴好口罩，這樣既是保護(hù)了自己也是保護(hù)了他人。我相信烏云遮不住太陽(yáng)，陰霾終將會(huì)過(guò)去，我們的努力一定不會(huì)被辜負(fù)。在這場(chǎng)與病毒的抗擊中，我們都會(huì)盡我們所能堅(jiān)持，直到我們戰(zhàn)‘疫’成功為止。

五千年的中華民族，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的大風(fēng)大浪，遇到過(guò)許許多多的困難。我們都能遇浪而不倒，瀕臨絕境而不亡。一往直前，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng)造了許多奇跡。在于我們祖國(guó)上下萬(wàn)眾一心，眾志成城。近日我看到了一些抗‘疫’的新聞，讓我感受頗深，病毒嚴(yán)重我們出門(mén)要戴好口罩，在一個(gè)公交車上一位老人并沒(méi)有戴口罩，工作人員詢問(wèn)，老人流著眼淚說(shuō)沒(méi)有買(mǎi)到口罩，工作人員安慰老人說(shuō)‘我們給你’，隨即給老人戴上了口罩。還有看到醫(yī)務(wù)人員長(zhǎng)時(shí)間佩戴醫(yī)用裝備，臉頰上的過(guò)敏紅腫，醫(yī)生超負(fù)荷的工作，看到所有人都為之努力著，所以我們有理由堅(jiān)信，在全國(guó)上下同舟共濟(jì)，科學(xué)防治下，我們一定可以打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

青年大學(xué)生抗疫情心得體會(huì)

從浙江啟動(dòng)重大突發(fā)事件一級(jí)響應(yīng)到最美逆行者守衛(wèi)一線安康，再到火神山雷神山10天落成做好戰(zhàn)疫準(zhǔn)備，國(guó)家一路對(duì)新型冠狀病毒“圍追堵截”，實(shí)力護(hù)航“最燃中國(guó)”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。作為一名共產(chǎn)黨員、大學(xué)生村官，“助力中華，乃我輩之責(zé)”，唯有“疫”路躬行，才有黨旗飄揚(yáng)。

疫情洶洶有禍患，組織引領(lǐng)心安然。疫情防控以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記要求，各級(jí)黨委和政府要按照?qǐng)?jiān)定信心，同舟共濟(jì)、科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策，盡快找差距，補(bǔ)短板，切實(shí)做好各項(xiàng)防控工作，福建省漳平市溪南鎮(zhèn)黨委書(shū)記許賜江也要求鎮(zhèn)村干部“齊上陣，抓落實(shí)，查返鄉(xiāng)，控輸入，防擴(kuò)散，安人心”。防疫路上，組織引領(lǐng)心安然，以我村官之責(zé)，身當(dāng)行之事，阻擋病毒之侵，心中有“天連五嶺銀鋤落，地動(dòng)山河鐵臂搖，借問(wèn)瘟君欲何往，紙船明燭照天燒”的堅(jiān)定，肩上有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的擔(dān)當(dāng)，亦有“舍我其誰(shuí)”的勇力和擔(dān)當(dāng)，防疫路上，我們篤定前行。

組織帶頭斗志昂，我為一線添風(fēng)光。去年臘月二十九早上以來(lái)，鎮(zhèn)黨委政府緊急召開(kāi)會(huì)議或發(fā)出號(hào)召，傳達(dá)漳平市視頻防疫會(huì)議精神，要求全體黨員、村黨支部充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，抓住第一時(shí)間，守住第一防線，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干群聯(lián)防聯(lián)控、群防群治，打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。村官，作為溪南村黨支部副書(shū)記、溪南村的一員，我意識(shí)到此次疫情之急之強(qiáng)之重，布防工作已然時(shí)不我待。當(dāng)天下午，我協(xié)助溪南村黨支部書(shū)記張初山召開(kāi)兩委會(huì)分配防疫工作，會(huì)上我就此次疫情做了詳細(xì)解說(shuō)，提高村干部思想認(rèn)識(shí)，并將防控工作細(xì)化管理，責(zé)任到人，分片到人，要求村黨員、代表帶頭，全面摸排武漢返鄉(xiāng)人員，做到心中有數(shù)。正月初一，家家團(tuán)圓之時(shí)，我已至溪南村，與其他同志一起進(jìn)村入戶，逐戶走訪，了解武漢人員返鄉(xiāng)情況，宣傳疫情防控知識(shí)，后來(lái)10多天里，我們一直堅(jiān)守一線，對(duì)湖北武漢返鄉(xiāng)人員跟蹤管理服務(wù)，號(hào)召村民們春節(jié)期間不串門(mén)、不聚會(huì)，加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)供應(yīng)管理，聯(lián)絡(luò)防疫應(yīng)急物資，所幸鎮(zhèn)里組織外出鄉(xiāng)賢支持，幫助購(gòu)買(mǎi)或捐贈(zèng)口罩等防護(hù)用品，我們也發(fā)動(dòng)組織委員吳全金配偶發(fā)揮縫紉之能，為村民自制口罩，保障廣大村民的生命安全和身體健康。

一線黨旗紅艷艷，基層群眾笑開(kāi)顏。如今，我村已平安過(guò)了第一個(gè)14天，全鎮(zhèn)沒(méi)有出現(xiàn)疫情病例，街上的人們帶著口罩，眼睛透出星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，那亮，是太陽(yáng)的力量，溫暖著我們的心。當(dāng)前全國(guó)疫情形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻，面對(duì)著第二個(gè)14天，我們依然毫不松懈，堅(jiān)守一線，做好摸排防控，阻斷疫情輸入;加大宣傳，提醒群眾勿麻痹大意，隨時(shí)下村巡邏，取得群眾理解支持，阻止群眾聚集聚眾。吾之所求，僅為汝安。

惟其艱難，方顯勇毅，惟其篤行，才彌足珍貴。相信我們以“咬定青山不放松”的堅(jiān)韌，必然迎來(lái)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的戰(zhàn)績(jī)，“疫”路艱辛筑屏障，一線暖心黨旗揚(yáng)。

大學(xué)生抗擊疫情心得體會(huì)

“大事難事見(jiàn)擔(dān)當(dāng)，危難時(shí)刻顯本色”。為進(jìn)一步檢驗(yàn)大學(xué)生村官向?qū)嵺`求真知、向群眾找答案、狠抓農(nóng)村工作落實(shí)的本領(lǐng)，提升其扎根基層、為民服務(wù)情懷，祿豐縣把疫情防控一線作為錘煉大學(xué)生村官的“主戰(zhàn)場(chǎng)”，全縣39名大學(xué)生村官在“疫戰(zhàn)”一線奮力“趕考”。

以“戰(zhàn)”代“休”全出擊。39名大學(xué)生村官積極響應(yīng)黨委、政府號(hào)召，無(wú)一例外地投身于抗疫前線。他們主動(dòng)放棄休假，用抗疫前線的“戰(zhàn)斗”代替了在家休息的安逸，用堅(jiān)定的信念和果敢的行動(dòng)同鎮(zhèn)村干部一起參與到疫情防控的各項(xiàng)工作中,用“我是黨員，是一名村官，疫情當(dāng)前，我不上，誰(shuí)上?”的勁頭為年輕黨員村官刻畫(huà)了一幅幅充滿著朝氣，彰顯著黨性光芒的“自畫(huà)像”。

以“心”換“新”助宣傳。大學(xué)生村官在防疫一線積極做好每一件力所能及的小事，用心用情將自己的專長(zhǎng)變成形式多樣的宣傳新“利器”。他們自己動(dòng)手編寫(xiě)各種簡(jiǎn)單易記的宣傳標(biāo)語(yǔ)800余條，利用熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)上網(wǎng)了解國(guó)家和省、州、縣關(guān)于疫情防控工作的部署要求和疫情防控衛(wèi)生常識(shí)，主動(dòng)錄制形式多樣且通俗易懂的防疫宣傳小視頻10余個(gè)，通過(guò)云嶺先鋒等平臺(tái)發(fā)送防疫宣傳信息給黨員群眾20000余條次，協(xié)助村干部使用“云視訊”收看防疫有關(guān)視頻會(huì)議，熱心地教農(nóng)村黨員使用云嶺先鋒手機(jī)app查看疫情防控相關(guān)信息，并自發(fā)組成“志愿宣傳小分隊(duì)”，在大街小巷、田間地頭隨處可見(jiàn)他們的身影，聽(tīng)到他們關(guān)于疫情防控的暖心宣傳。

以“行”塑“形”樹(shù)榜樣。大學(xué)生村官們?cè)诳挂咭痪€參與卡點(diǎn)的檢測(cè)工作，協(xié)助村干部通過(guò)“一部手機(jī)治理通”系統(tǒng)平臺(tái)開(kāi)展疫情排查和雙報(bào)到工作，耐心細(xì)致地做好戶外閑散人員的勸返工作，詳細(xì)登記每一名外出務(wù)工人員的信息，翻山越嶺到群眾家中宣傳疫情防控常識(shí)，他們用“書(shū)卷氣”助力宣傳，用“群眾話”關(guān)懷群眾，用“我可以”解群眾難題。他們用實(shí)際行動(dòng)塑造著一個(gè)個(gè)“能上崗”“待得住”“有作為”的青年大學(xué)生村官形象，用身上的黨員徽章展示著他們的“趕考”之行，而他們的“趕考”成績(jī)也將成為祿豐縣大學(xué)生村官日常考核的重要組成部分。

大學(xué)生抗擊疫情心得體會(huì)

從浙江啟動(dòng)重大突發(fā)事件一級(jí)響應(yīng)到最美逆行者守衛(wèi)一線安康，再到火神山雷神山10天落成做好戰(zhàn)疫準(zhǔn)備，國(guó)家一路對(duì)新型冠狀病毒“圍追堵截”，實(shí)力護(hù)航“最燃中國(guó)”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。作為一名共產(chǎn)黨員、大學(xué)生村官，“助力中華，乃我輩之責(zé)”，唯有“疫”路躬行，才有黨旗飄揚(yáng)。

疫情洶洶有禍患，組織引領(lǐng)心安然。疫情防控以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記要求，各級(jí)黨委和政府要按照?qǐng)?jiān)定信心，同舟共濟(jì)、科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策，盡快找差距，補(bǔ)短板，切實(shí)做好各項(xiàng)防控工作，福建省漳平市溪南鎮(zhèn)黨委書(shū)記許賜江也要求鎮(zhèn)村干部“齊上陣，抓落實(shí)，查返鄉(xiāng)，控輸入，防擴(kuò)散，安人心”。防疫路上，組織引領(lǐng)心安然，以我村官之責(zé)，身當(dāng)行之事，阻擋病毒之侵，心中有“天連五嶺銀鋤落，地動(dòng)山河鐵臂搖，借問(wèn)瘟君欲何往，紙船明燭照天燒”的堅(jiān)定，肩上有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的擔(dān)當(dāng)，亦有“舍我其誰(shuí)”的勇力和擔(dān)當(dāng)，防疫路上，我們篤定前行。

組織帶頭斗志昂，我為一線添風(fēng)光。去年臘月二十九早上以來(lái)，鎮(zhèn)黨委政府緊急召開(kāi)會(huì)議或發(fā)出號(hào)召，傳達(dá)漳平市視頻防疫會(huì)議精神，要求全體黨員、村黨支部充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，抓住第一時(shí)間，守住第一防線，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干群聯(lián)防聯(lián)控、群防群治，打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。村官，作為溪南村黨支部副書(shū)記、溪南村的一員，我意識(shí)到此次疫情之急之強(qiáng)之重，布防工作已然時(shí)不我待。當(dāng)天下午，我協(xié)助溪南村黨支部書(shū)記張初山召開(kāi)兩委會(huì)分配防疫工作，會(huì)上我就此次疫情做了詳細(xì)解說(shuō)，提高村干部思想認(rèn)識(shí)，并將防控工作細(xì)化管理，責(zé)任到人，分片到人，要求村黨員、代表帶頭，全面摸排武漢返鄉(xiāng)人員，做到心中有數(shù)。正月初一，家家團(tuán)圓之時(shí)，我已至溪南村，與其他同志一起進(jìn)村入戶，逐戶走訪，了解武漢人員返鄉(xiāng)情況，宣傳疫情防控知識(shí)，后來(lái)10多天里，我們一直堅(jiān)守一線，對(duì)湖北武漢返鄉(xiāng)人員跟蹤管理服務(wù)，號(hào)召村民們春節(jié)期間不串門(mén)、不聚會(huì)，加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)供應(yīng)管理，聯(lián)絡(luò)防疫應(yīng)急物資，所幸鎮(zhèn)里組織外出鄉(xiāng)賢支持，幫助購(gòu)買(mǎi)或捐贈(zèng)口罩等防護(hù)用品，我們也發(fā)動(dòng)組織委員吳全金配偶發(fā)揮縫紉之能，為村民自制口罩，保障廣大村民的生命安全和身體健康。

一線黨旗紅艷艷，基層群眾笑開(kāi)顏。如今，我村已平安過(guò)了第一個(gè)14天，全鎮(zhèn)沒(méi)有出現(xiàn)疫情病例，街上的人們帶著口罩，眼睛透出星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，那亮，是太陽(yáng)的力量，溫暖著我們的心。當(dāng)前全國(guó)疫情形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻，面對(duì)著第二個(gè)14天，我們依然毫不松懈，堅(jiān)守一線，做好摸排防控，阻斷疫情輸入;加大宣傳，提醒群眾勿麻痹大意，隨時(shí)下村巡邏，取得群眾理解支持，阻止群眾聚集聚眾。吾之所求，僅為汝安。

惟其艱難，方顯勇毅，惟其篤行，才彌足珍貴。相信我們以“咬定青山不放松”的堅(jiān)韌，必然迎來(lái)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膽?zhàn)績(jī)，“疫”路艱辛筑屏障，一線暖心黨旗揚(yáng)。

大學(xué)生抗擊疫情心得體會(huì)

在抗擊疫情中，很多人挺身?yè)?dān)當(dāng)，成為這場(chǎng)無(wú)硝煙戰(zhàn)疫中的勇士，上演一幕幕“逆行”故事，然而一抹青春的力量，在陽(yáng)光下顯現(xiàn)的是那樣斑斕。

曾經(jīng)被大家認(rèn)為“90后”只是個(gè)孩子的我們，在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，是那樣的勇敢。當(dāng)看到一名“95后”女醫(yī)生騎行數(shù)百公里返崗工作;“90后”武漢姑娘開(kāi)“專車”接送醫(yī)護(hù)人員;“90后”原本愛(ài)美的年齡，一名護(hù)士將秀發(fā)剃成光頭的畫(huà)面;一瞬間他們的奉獻(xiàn)精神讓我肅然起敬。一場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，讓奮戰(zhàn)在崗位的“90后”，學(xué)會(huì)扛起了“責(zé)任”，和同事們一起奮戰(zhàn)。一個(gè)在愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)了愛(ài)身邊的每個(gè)人。

作為“在家就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)”90后的我，面對(duì)突如其來(lái)的戰(zhàn)“疫”，又該如何交一份滿意的答卷?“疫”情的出現(xiàn)，阻止了我和父母一起過(guò)年的腳步，在家的我們決定也要把年過(guò)的熱熱鬧鬧，傳統(tǒng)的春節(jié)習(xí)俗樣樣不能少。掃塵、貼春聯(lián)、包餃子，我和老公第一次嘗試自己忙年的感覺(jué)，一陣手忙腳亂過(guò)后，當(dāng)熱騰騰的餃子端上餐桌的時(shí)候，兒子興奮的要給爺爺奶奶拍視頻，視頻那邊看到家人開(kāi)心的笑容，心中是那樣的美滋滋;當(dāng)老公返礦上班的時(shí)候，每天我的生活變得是更是忙碌而充實(shí)。

曾經(jīng)不會(huì)做飯的我，從開(kāi)始每頓飯都要打電話邊問(wèn)程序邊嘗試，到慢慢的看視頻學(xué)竅門(mén)，再到最后到為了給兒子做出新花樣，竟然也跟著抖音學(xué)著做花樣式小饅頭，一個(gè)“廚房小白”就這樣在這個(gè)假期蛻變啦。

為了每天陪孩子玩出新鮮感，自己設(shè)計(jì)制作了套圈，在客廳擺起了地?cái)?，把我們的美好童年快?lè)一起帶給他;忙碌的一天結(jié)束后，學(xué)著父母的樣子，放點(diǎn)艾葉、藏紅花，泡起了養(yǎng)生腳，曾經(jīng)不理解為啥父母對(duì)泡腳那么講究，原來(lái)他們也是為忙碌了一天的自己解解乏，頓時(shí)間感覺(jué)父母為了操持這個(gè)家是多么不容易，拿起手機(jī)，和父母通上了電話。看著朋友圈里小伙伴們?cè)诩抑懈黠@神通，一場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，讓家中的“90后”，學(xué)會(huì)了照顧孩子，學(xué)會(huì)了感恩，也找回了做好父母“小棉襖”的初心。

習(xí)近平總書(shū)記曾對(duì)青年一代這樣說(shuō)到：“希望你們懷著一顆感恩的心，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人”。時(shí)光荏苒，一幫在“非典”時(shí)被全世界保護(hù)的“90后”，現(xiàn)如今她們懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)得方式，回報(bào)這個(gè)充滿“愛(ài)”的社會(huì)。

感動(dòng)與溫暖，讓特殊時(shí)期變的更有“溫度”，也正是奮戰(zhàn)在崗位“擔(dān)當(dāng)”的愛(ài)，和在家做貢獻(xiàn)“守護(hù)”的愛(ài)，凝聚成“我們的大愛(ài)”。

考研感想與體會(huì)篇十八

我的20xx年考研成績(jī)終于在3月10號(hào)的中午塵埃落定，報(bào)考一般院校的我以393的成績(jī)給去年半年的付出畫(huà)上了句號(hào)。

回顧這半年的復(fù)習(xí)，這次考試我的公共課成績(jī)還算可以，政治59英語(yǔ)72數(shù)學(xué)30。很想在這給廣大09和以后的考生，談下自己的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)：在此我想先就英語(yǔ)談下自己的意見(jiàn)，畢竟這是我一門(mén)很困難的課程，在考研之前，我考了兩次六級(jí)，一次發(fā)生在四級(jí)剛過(guò)之后，一次是在畢業(yè)之前給大學(xué)做個(gè)留念。但是成績(jī)都不高，全都沒(méi)過(guò)400，可以說(shuō)我的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不好。而這次考研取得還算可以的成績(jī)，也是這半年來(lái)付出偶然中的必然。

研英分為三大部分：綜合知識(shí)運(yùn)用（完型填空）、閱讀（含閱讀理解、新題型7選5、閱讀翻譯）、寫(xiě)作（含應(yīng)用文和圖畫(huà)作文）。

這里綜合知識(shí)運(yùn)用是一個(gè)與付出很少成正比的內(nèi)容，或者說(shuō)這項(xiàng)是你靠多年積累才能提高的項(xiàng)目（個(gè)人在考試中就幾乎放棄了這塊，因?yàn)榘堰@個(gè)留在最后完成，而由于這次時(shí)間沒(méi)有把握好，致使留到完型時(shí)我只有5分鐘交卷并且答題卡還沒(méi)圖，于是就在幾乎只看單句憑第一直覺(jué)選擇的情況，最后幸運(yùn)的拿到4分，雖說(shuō)比平時(shí)自己訓(xùn)練時(shí)的水平要差1.5分左右，但是在那種緊迫的情況下自己也覺(jué)得值了）。

接下來(lái)的閱讀和寫(xiě)作是我們拿分大頭，這部分也是我們英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。其中閱讀的復(fù)習(xí)越早入手越好，因?yàn)殚喿x是你其他能力提升的基礎(chǔ)，尤其對(duì)于一個(gè)非母語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生。所以閱讀應(yīng)該是我們研英復(fù)習(xí)自始至終的主線。

關(guān)于單詞的問(wèn)題眾所周知，巧婦難為無(wú)米之炊。英語(yǔ)單詞正是我們的米，沒(méi)有一個(gè)合格的單詞儲(chǔ)備你是難以在考研中取得滿意的成績(jī)的。而到底要有多少單詞才適合的呢？很簡(jiǎn)單，越多越好（呵呵別拿板磚拍我）。可我想以我個(gè)人為例，考研從開(kāi)始復(fù)習(xí)到考試當(dāng)天，我一直沒(méi)有刻意拿著單詞書(shū)背過(guò)，我也買(mǎi)了一本詞匯書(shū)外加基本往屆的書(shū)，但是這些書(shū)全是用來(lái)偶爾查閱的（到后期才明白，其實(shí)應(yīng)該去查英英詞典，那樣才能真正提高你對(duì)于單詞的正確深入理解）。我背誦單詞的方法很簡(jiǎn)單，就是在閱讀中記憶單詞，你可以從87年的閱讀文章開(kāi)始一直到97年這樣大概20xx年的文章最為自己?jiǎn)卧~記憶的教材，只閱讀每篇文章，挑出自己不認(rèn)識(shí)的單詞，去范文大全記憶，然后反復(fù)看，做到心中有數(shù)，同時(shí)可以試著翻譯一下閱讀，當(dāng)然如果你得生詞和句型結(jié)構(gòu)把握不好，你可以就記單詞，但是要關(guān)注上下文，這樣之后你的單詞量已經(jīng)能達(dá)到閱讀考研文章的水平了。

考研感想與體會(huì)篇十九

在海天課堂學(xué)習(xí)期間讓我感受到了很多快樂(lè)，也給我的考研學(xué)習(xí)帶來(lái)很大好處。我報(bào)的是海天三科全程，接下來(lái)我想先講述一下我在海天學(xué)習(xí)的真實(shí)心理感受。

政治由任汝芬老師主講，任汝芬老師講課重點(diǎn)非常清晰，任氏教學(xué)法更是讓我獲益匪淺，聽(tīng)任老師的課不用刻意的記筆記，他可以使同學(xué)很快的就理解，很快的就能記住相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，并且牢記于心，不容易忘記。此次考研中我的政治成績(jī)?yōu)?6分，情理之中，但也在我的意料之外。我的政治成績(jī)并不是很好，確切的說(shuō)是文科都不太好，我預(yù)計(jì)我的政治分?jǐn)?shù)大概應(yīng)該在65分左右，而且是正常發(fā)揮。我政治復(fù)習(xí)過(guò)程中的全套資料都是任汝芬老師主編的，其中包括序列一，序列二以及序列三，還有最后押題用的24題。政治的復(fù)習(xí)量很大，哲學(xué)尤其的難懂難記，而且我復(fù)習(xí)的很晚，十一才開(kāi)始準(zhǔn)備。最后的時(shí)間主要是看了一下24題，我謹(jǐn)記任老師的話，沒(méi)有死記硬背，因?yàn)槲乙膊豢赡茉谀敲炊痰臅r(shí)間里全部都背下來(lái)，我只是理解著記了相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，考試的時(shí)候用到了很多，包括小題也押到了很多，所以我很感謝海天，很感謝任老師，我也很慶幸我報(bào)了海天的政治。

英語(yǔ)由宮東風(fēng)老師主講，宮東風(fēng)老師講課非常的幽默詼諧，他能把英語(yǔ)講得非常的生動(dòng)形象，貼近生活，讓大家能很快的理解并且樂(lè)于應(yīng)用那種方法，并且會(huì)取得很好的效果。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不僅很講究方法，而且很講究技巧。我前面講到我的文科不太好，其中也包括英語(yǔ)，我的英語(yǔ)成績(jī)不能說(shuō)很差，但是一直不是很好，主要是我學(xué)英語(yǔ)很累，很吃力，但是上完宮東風(fēng)老師的課后，讓我感覺(jué)到學(xué)英語(yǔ)是一種樂(lè)趣，他講閱讀的方法對(duì)我很實(shí)用，我的英語(yǔ)成績(jī)考了75讓我著實(shí)的吃了一驚，同時(shí)今年宮老師的大作文押題很準(zhǔn)，讓我考試的時(shí)候輕松了很多，所以發(fā)揮出了很好的水平。宮老師讓我在輕松愉悅中提升了我的英語(yǔ)水平。宮老師給我的考研生活帶來(lái)了很大的快樂(lè)，同時(shí)也告訴了我很多的人生哲理，是宮東風(fēng)老師讓我堅(jiān)定不移的走完這條考研之路!讓我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了今天的這番提高!

我考的是數(shù)二，微積分由武忠祥老師主講，武老師講課認(rèn)真，很多容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，武老師都給認(rèn)真的指出來(lái)，并且武老師所編的講義很貼近考研題型，由淺到難的題型全面覆蓋。線代由張偉老師講授，張老師講課很有激情，講義條理非常清楚，能把線代中錯(cuò)綜復(fù)雜的邏輯關(guān)系表達(dá)的.非常清楚，有了張老師的講義，線代會(huì)變得非常簡(jiǎn)單。

在海天教授的每位老師都會(huì)給學(xué)生建議學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后讓同學(xué)根據(jù)自己的具體情況制定自己學(xué)習(xí)方案，避免了盲目性，其實(shí)考研復(fù)習(xí)的時(shí)間不在長(zhǎng)而在于精。我說(shuō)的精主要包括學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)習(xí)效率，合理的學(xué)習(xí)方法，還有正確的指導(dǎo)教師的選擇。如果以上幾點(diǎn)都做得很好的話，那么我可以肯定你的考研已經(jīng)成功了一大半。考研比高考更加磨練人得意志，大學(xué)不像高中校園，大家都抱著課本學(xué)習(xí)，都奔著一個(gè)目標(biāo)——高考，可能在你考研的時(shí)候，你周圍的人早已被某個(gè)大公司錄用，但是記住考研決不能三心二意、心猿意馬、心浮氣躁，既然決定了就要堅(jiān)持到最后!相信考研會(huì)帶給你很多收獲，即使你真的戰(zhàn)敗了，你也會(huì)得到很多人生體會(huì)，對(duì)你的今后會(huì)有很大的幫助。

還有很重要的一點(diǎn)就是千萬(wàn)不要偏科，考研要的不僅是總分，單科分?jǐn)?shù)也很重要，我見(jiàn)過(guò)很多人都是英語(yǔ)不過(guò)線，有的甚至只有一分只差就落榜了，但是差一分也是沒(méi)辦法補(bǔ)的，考研就是這么殘酷，考的是過(guò)程，看的是結(jié)果，沒(méi)有其他商量的余地。因?yàn)榇蠹叶枷肟忌?，但名額是有限的，你的努力程度就決定你的成果，心態(tài)決定成敗!再說(shuō)毅力了。對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是大三下開(kāi)始準(zhǔn)備考研的，也就是四月份左右，到來(lái)年的一月份考試將近十個(gè)月左右的時(shí)間，在這段時(shí)間里，在你的生活中，你將會(huì)失去許多多姿多彩的生活元素。看書(shū)是一件很枯燥、難耐的工程，所以堅(jiān)持就很有必要了，但堅(jiān)持還不夠，有些同學(xué)能夠堅(jiān)持到考試那天，但平時(shí)看書(shū)兩天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)，顯然是不行的。必須有克服困難，堅(jiān)持每一天學(xué)習(xí)的毅力。所以這里的堅(jiān)持就是保證每天都能夠有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且是較用心的投入。有了這種堅(jiān)持，有了這份毅力，那你離成功就不遠(yuǎn)了。在考研中，心態(tài)一定要好。樂(lè)觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)才能讓你在考研潮流中保持住方向，駛向成功的彼岸。首先，你要問(wèn)自己，我考研干什么，也就是為什么考研。你有沒(méi)有一個(gè)足夠讓你保持動(dòng)力的理由，一個(gè)讓你值得追求的目標(biāo)。有些同學(xué)考研不明確，盲目跟風(fēng)，顯然這類同學(xué)勢(shì)必會(huì)在以下的考研日子里退下陣來(lái)。第二，你要問(wèn)自己，我這么用功，考不上怎么辦。這里我想告訴大家的是，既然你選擇考研了，那你就必須完全的投入到考研復(fù)習(xí)當(dāng)中去，努力是有回報(bào)的，雖不能說(shuō)百分之百，但你不努力，那考不上的概率肯定是必然事件了。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，你一定要明確告訴自己，我努力了，一定會(huì)考上的。要自信、樂(lè)觀。

其實(shí)海天不僅使我的知識(shí)充實(shí)，更重要的是他帶給了我考研的信心，讓我找到了考研的感覺(jué)，讓我能以積極正確的心態(tài)對(duì)待考研，幫助我在考研的浪潮前保持了積極的心態(tài)和良好的基礎(chǔ)素養(yǎng)。距離考研的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月了，考研那段歲月誠(chéng)然十分難熬，但在艱難的背后，還會(huì)想起宮東風(fēng)老師幽默的話語(yǔ)，還有任汝芬先生的諄諄教誨，我相信有志者事竟成。在此我真心祝愿海天考研可以越辦越好，幫助廣大學(xué)子完成自己的夢(mèng)想。

考研感想與體會(huì)篇二十

基本概念、基本方法、基本性質(zhì)一直是考研數(shù)學(xué)的重點(diǎn)。概率統(tǒng)計(jì)的概念比較抽象，方法與性質(zhì)也有相應(yīng)的適用條件。有些同學(xué)在考場(chǎng)上，不知道試題要考查什么，該怎樣下手，不知道該用哪個(gè)公式。我們建議考生在復(fù)習(xí)中一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)，要復(fù)習(xí)所有的定義、定理、公式，做足夠多的基礎(chǔ)題來(lái)幫助鞏固基本知識(shí)。

概率統(tǒng)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)是三大科目里較少的，以考查計(jì)算能力為主，其中的推導(dǎo)與證明也是計(jì)算性的?？忌貏e要根據(jù)歷年概率統(tǒng)計(jì)考試的兩個(gè)大題內(nèi)容，找出所涉及到的概念與方法之間的聯(lián)系與區(qū)別。例如：事件獨(dú)立性與不相容的關(guān)系，隨機(jī)變量獨(dú)立與事件獨(dú)立的關(guān)系;分布函數(shù)與概率密度之間的聯(lián)系與差別;區(qū)間估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)之間的聯(lián)系。掌握他們之間的聯(lián)系與區(qū)別，對(duì)大家處理其他低分值試題也是有助益的。

大綱作為指導(dǎo)性文件，對(duì)命題、應(yīng)試雙方都是有約束力的。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要強(qiáng)化基礎(chǔ)，隨時(shí)參考適當(dāng)?shù)慕炭茣?shū)，比如浙江大學(xué)版的《概率統(tǒng)計(jì)》。有的考生認(rèn)為復(fù)習(xí)到這個(gè)階段就可以拋開(kāi)課本搞題海戰(zhàn)術(shù)了，這是舍本逐末。建議大家要邊看書(shū)、邊做題，通過(guò)做題來(lái)鞏固概念、方法。同時(shí)，考生最好選擇一本考研復(fù)習(xí)資料參照著學(xué)習(xí)，這樣有利于知識(shí)能力的遷移，有助于在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點(diǎn)。

近十年特別是近三年的研究生入學(xué)考試試題，加強(qiáng)了對(duì)考生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的考核。在概率統(tǒng)計(jì)的兩個(gè)大題中，基本上都是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合。從而達(dá)到對(duì)考生的運(yùn)算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力的考核。建議在打好基礎(chǔ)的同時(shí)，加強(qiáng)常見(jiàn)題型的訓(xùn)練(歷年真題是很好的訓(xùn)練材料)，邊做邊總結(jié)，以加深對(duì)概念、性質(zhì)內(nèi)涵的理解和應(yīng)用方法的掌握，這樣才能夠做到舉一反三，全面地應(yīng)付試題的變化。

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