感悟是我們對人性的理解與洞察，體悟到人與人之間的紐帶。學(xué)習(xí)各種知識和技能，可以幫助增強(qiáng)感悟的能力。這些感悟文章或許可以給您提供一些關(guān)于感悟表達(dá)的新思路和方法。
開學(xué)安全感悟篇一
安全感，是人類一種重要的內(nèi)心需求。當(dāng)我們擁有安全感的時(shí)候，我們會(huì)更加自信、積極地迎接生活的挑戰(zhàn)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，安全感并非一成不變的，我們需要不斷通過各種方式去提升和鞏固我們的安全感。而“精益安全感悟”，則是一種通過對自己內(nèi)心的深入思考和認(rèn)知，以及在實(shí)踐中逐漸摸索出的提升安全感的方法論。下面我將從不同角度展開論述，以探討與分享我的精益安全感悟心得體會(huì)。
首先，一個(gè)健康的身體是保持安全感的重要保障。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們經(jīng)常忽視了對健康的關(guān)注和保養(yǎng)。當(dāng)身體處于亞健康狀態(tài)時(shí)，我們會(huì)感到疲憊、焦慮、失眠等不適，這些都會(huì)對我們的心理狀態(tài)產(chǎn)生負(fù)面影響，從而削弱我們的安全感。因此，我們要時(shí)刻注重鍛煉身體，保持良好的飲食習(xí)慣和規(guī)律作息，使自己的身體保持在一個(gè)健康的狀態(tài)，從而為我們提供堅(jiān)實(shí)的安全感基礎(chǔ)。
其次，建立良好的人際關(guān)系也是我們提升安全感的重要途徑。在人際交往中，我們可以得到他人的認(rèn)可與支持，這會(huì)使我們感到被尊重和重視，從而增強(qiáng)我們的安全感。加強(qiáng)與親友之間的溝通與交流，學(xué)會(huì)傾聽和關(guān)心他人，與他人建立良好的互信與合作關(guān)系，這些都將對我們的安全感產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，良好的人際關(guān)系還可以在我們遭遇困難和挫折時(shí)，為我們提供屬于自己的情感支持，使我們更加有勇氣去面對困難，從而增加我們的安全感。
此外，追求知識和不斷學(xué)習(xí)也是獲得安全感的有效途徑。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新非常快，如果我們不跟上時(shí)代的步伐，就會(huì)感到安全感的缺失。因此，我們要不斷積累新的知識和技能，通過學(xué)習(xí)擴(kuò)大自己的視野和見識，不斷提升自己的能力。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能不被淘汰，也能更好地適應(yīng)和適應(yīng)社會(huì)的變化，從而增加我們的安全感。
另外，在個(gè)人成長的過程中，我們也不能忽視對自我進(jìn)行反思和調(diào)整的重要性。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只有正視自己的不足，才能成就一個(gè)更好的自己。通過深入思考，我們可以更好地了解自己的需求和目標(biāo)，進(jìn)而找到實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值和提升安全感的途徑。同時(shí)，調(diào)整自己的心態(tài)和態(tài)度對我們的安全感也有積極作用。積極樂觀的心態(tài)可以幫助我們更加自信和冷靜地面對各種挑戰(zhàn)和壓力，從而增強(qiáng)我們的安全感。
最后，心理撫慰和自我關(guān)愛也是提升安全感的重要手段。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們普遍存在著焦慮、緊張等負(fù)面情緒。當(dāng)我們感到不安和不安全的時(shí)候，我們可以采取一些心理撫慰措施，例如音樂、閱讀、冥想等，以舒緩壓力和焦慮情緒，從而幫助我們恢復(fù)安全感。此外，我們還可以通過走進(jìn)大自然、養(yǎng)寵物等方式，給自己一些溫暖和關(guān)懷，以增加對自己的重視和關(guān)愛，從而提升安全感。
總之，提升安全感是維護(hù)心理健康、促進(jìn)自我成長和積極面對生活的關(guān)鍵步驟。通過關(guān)注身體健康、建立良好的人際關(guān)系、追求知識和不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)行自我琢磨和調(diào)整，以及進(jìn)行心理撫慰和自我關(guān)愛等方式，我們可以逐漸建立起一個(gè)穩(wěn)定和持久的安全感體系。只有擁有了足夠的安全感，我們才能更好地面對生活的種種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和成就。
開學(xué)安全感悟篇二
隨著世界的不斷變化，國家安全問題已經(jīng)成為了國際社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)之一。無論是戰(zhàn)犯罪的侵襲，還是經(jīng)濟(jì)、信息甚至文化上的滲透，都可能導(dǎo)致國家安全的威脅。在這樣的背景下，我們每個(gè)人都應(yīng)該對國家安全問題有著深刻的認(rèn)識，才能更好地為國家的穩(wěn)定和繁榮做出貢獻(xiàn)。
第二段：國家安全的定義
國家安全是指一個(gè)國家防范、化解、排除潛在的威脅，確保國家政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的穩(wěn)定、有序。國家安全涉及多個(gè)方面，如政治安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全等。政治上，國家要堅(jiān)持獨(dú)立自主的原則，保護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整；軍事上，國家要加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)，提高國防水平；經(jīng)濟(jì)上，國家要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)；文化上，國家要推動(dòng)文化發(fā)展，保護(hù)民族文化傳統(tǒng)。
第三段：國家安全感悟
在我看來，國家安全感是國家安全的關(guān)鍵之一，因?yàn)橹挥袊野踩械玫奖Ｕ?，才能激發(fā)全國人民的愛國熱情和合作力量，才能保證國家的政治穩(wěn)定和社會(huì)安定。這就需要我們每個(gè)人都能夠提升自身的國家認(rèn)同感和國家榮譽(yù)感，自覺踐行愛國主義精神，保持對國家的忠誠、感恩和責(zé)任心，在海內(nèi)外宣揚(yáng)中國聲音和中國文化，用實(shí)際行動(dòng)為國家的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第四段：國家安全貢獻(xiàn)
關(guān)于國家安全，我們作為普通人可能無法直接參與到政策制定和實(shí)施過程中去，但是我們可以通過自身的行動(dòng)，為維護(hù)國家安全做出自己的貢獻(xiàn)。比如，我們可以遵守法律法規(guī)，加強(qiáng)個(gè)人信息和財(cái)產(chǎn)安全防范，不泄露國家和民族機(jī)密，不傳播不良信息；同時(shí)，我們也可以自覺學(xué)習(xí)和了解國家政策和事務(wù)，積極參與愛國主義和志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，傳播正能量，增強(qiáng)國家社會(huì)凝聚力，不給國家?guī)聿话埠拓?fù)擔(dān)。
第五段：結(jié)語
總之，國家安全感悟不僅是構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會(huì)的必要條件，更是祖國繁榮發(fā)展的基石和保障。我們每個(gè)人都應(yīng)該崇尚愛國主義精神，堅(jiān)定理想信念，熱愛祖國，積極踐行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。唯有共同為國家安全不斷努力，才能讓我們自豪地說道：我們的國家安全有保障！
開學(xué)安全感悟篇三
隨著社會(huì)不斷發(fā)展，國家安全問題逐漸受到人們的關(guān)注和關(guān)心。國家安全是國家的命脈，任何一個(gè)國家都必須保障自身的安全。在我看來，國家安全感的確是給人以信心和安全感，對人民生活起到至關(guān)重要的作用。在生活、學(xué)習(xí)和工作中，我深刻體會(huì)到了國家安全感的重要性。
第一段：意識到國家安全感對個(gè)人生活的影響
個(gè)人的生活安定與否與國家的安全息息相關(guān)。只有在國家安全得到保障的前提下，才能讓人們過上平安、穩(wěn)定的生活。在近幾年的社會(huì)發(fā)展中，社會(huì)治安問題逐漸成為了大眾關(guān)注的焦點(diǎn)。對此，政府不斷采取措施，使人民的生活環(huán)境更加安全和和諧。我也意識到個(gè)人在生活中應(yīng)該更加注重對國家安全問題的關(guān)注和理解，這樣才能做好個(gè)人在國家安全中的責(zé)任和義務(wù)。
第二段：了解國家安全感與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系
國家安全感和經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相連。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要有穩(wěn)定的政治環(huán)境和安全保障，而政治的穩(wěn)定又需要有國家安全的保證。因此，國家安全在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著重要的角色。目前，中國正在走向全球化，在這個(gè)過程中，國家安全更是應(yīng)該被看作是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要條件。
第三段：認(rèn)識到維護(hù)國家安全感的重要性和復(fù)雜性
在國家安全問題上，保障一個(gè)國家的完全安全是一個(gè)復(fù)雜的過程。它需要全民的努力和國家體系的支持。世界上沒有絕對的安全，而一個(gè)國家的安全也不可能自然地被保障。因此，為了讓一個(gè)國家的安全感得到充分的保障，人們需要采取不同的手段和方法來維護(hù)國家的安全。
第四段：思考自身為國家安全之戍的責(zé)任
作為一個(gè)公民，我也有著為國家安全之戍的責(zé)任。首先，在個(gè)人的思想上，我應(yīng)該加強(qiáng)對國家安全的了解和認(rèn)識，積極關(guān)注國家安全事務(wù)，增強(qiáng)自身在國家安全中的責(zé)任感。其次，在行為上，我應(yīng)該在日常生活中，遵守國家的法律和規(guī)章制度，避免做出危害國家安全的行為。同時(shí)，在各種場合中，也應(yīng)表達(dá)自己對國家安全的擔(dān)憂和支持。
第五段：總結(jié)
國家安全感是我們社會(huì)發(fā)展的重要因素，它關(guān)乎著國家和人民的生死存亡。我們作為公民，應(yīng)該在理念和行為上貫徹國家安全保障的思想和行動(dòng)。相信在社會(huì)的共同努力下，國家的安全一定會(huì)得到更好的保障和發(fā)展，為人民創(chuàng)造美好的明天。
開學(xué)安全感悟篇四
“為了看見陽光，我來到了世上?！卑蜖柮商氐倪@句話，讓我深切地體會(huì)到生命是多么的珍貴?？墒怯滟F的東西愈顯得萬分的嬌嫩和脆弱。生命對于每個(gè)人來說只有一次，也是僅有一次。怎樣盡可能讓生命之花綻放得長久？我們應(yīng)該為生命尋找到了長久存活的生存之源。
而安全就像一滴珍貴的生命之水，維系著生命的延續(xù)和生長。安全對于個(gè)人，對于企業(yè)，對于社會(huì)都是一個(gè)永恒的話題。在我的筆下、在今天、在現(xiàn)在、在此刻，我不想列舉一串串因安全而離開這個(gè)世界無數(shù)哭泣的數(shù)據(jù)，我也不想聲淚俱下去訴說一個(gè)個(gè)血淋淋的安全事故。因?yàn)槟菢訒?huì)讓人感到沉重，感到心痛。
安全是什么？安全就是生命！“生命”一個(gè)多么鮮活而又讓人充滿希望的詞語，它如一腔熱血滾燙在我們每一個(gè)人的身上，有著恒久的溫度和滿腔的熱情。
在生命的面前，所有的言語都是那么的蒼白無力；在痛失親人的朋友面前，再多的安慰也無法讓死神為此停止腳步。同事們，還記得嗎？在去年的“9月16日”那一天，那是一個(gè)陰霾的日子，我們朝夕相處的同事離開了我們，昨天他還在為公司的發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)地工作著，可瞬間對安全的懈怠，死神就從我們身邊帶走了他。親眼目睹同事的離去，親眼目睹失去親人的同事家人那撕心裂肺的哭泣，難道這些還不該讓我們深思嗎？在我們這樣的大型企業(yè)，在現(xiàn)場工作的同事們，“安全”應(yīng)該是每一位同事的必修課。當(dāng)每天走向現(xiàn)場的時(shí)候，我們應(yīng)該牢記操作規(guī)程，因?yàn)橐粋€(gè)小小的不注意或者是違規(guī)就有可能導(dǎo)致生命的消失。離去的人帶走了屬于自己的快樂和悲傷，可留給家人的卻是永遠(yuǎn)的傷痛。有的家庭留下的是年邁的老母，有的家庭留下的嗷嗷待哺的孩子，晴天霹靂的打擊和影響遠(yuǎn)比災(zāi)難發(fā)生的哪一刻更讓親人心碎和悲痛。
今年的“安全月”又來了?！鞍踩a(chǎn)，預(yù)防為主”、“安全第一”等等標(biāo)語，我們早已銘記在心，可我們需要做的還不止這些，我們還應(yīng)該把謹(jǐn)慎的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袆?dòng)中，謹(jǐn)于思而慎于行。
生命因安全而永保鮮活，生命因安全而更加的美麗。一個(gè)國家因?yàn)橛辛税踩?，才能更加繁榮昌盛，才能在競爭激烈的世界之林找到立足之地；一個(gè)企業(yè)因?yàn)橛辛税踩拍軇?chuàng)造出效益，才能養(yǎng)活數(shù)以萬計(jì)以此為生的職工；一個(gè)家庭因?yàn)橛辛税踩?，才能彈奏出和諧的幸福之音。安全是一種責(zé)任，一種對社會(huì)和對家人的責(zé)任；安全也是一種幸福，這種幸福會(huì)不斷蔓延，每一個(gè)小家幸福了，整個(gè)國家也就成了一個(gè)幸福的海洋。
同事們，請時(shí)刻謹(jǐn)記：安全是給工作單位一份責(zé)任的答卷，安全更是給家人延續(xù)幸福美好的真正意義所在！
朋友們，行動(dòng)起來吧！用安全的音符譜寫我們每個(gè)人生命的最美樂章，讓我們一起珍惜生命！
開學(xué)安全感悟篇五
安全是能使船只在海中停泊的錨，當(dāng)航行中有倦意的時(shí)候，能夠拋錨作短暫的歇息，安全是把握前行方向的舵，當(dāng)風(fēng)起浪卷的時(shí)候，能夠把好舵順利到達(dá)彼岸，安全是深情的港灣，當(dāng)海風(fēng)呼嘯的時(shí)候，能夠避開惡浪，駛?cè)腱o謐的避風(fēng)港，安全是……這不是什么令人向往的意境，這一切是要我們自己去創(chuàng)造就能實(shí)現(xiàn)的。只要我們重視安全，工作中自覺主動(dòng)地為之努力，實(shí)現(xiàn)安全，我們才有資格去享受。
安全是一種行為。這種行為靠我們自己平時(shí)自覺養(yǎng)成和規(guī)章制度強(qiáng)壓。用制度規(guī)范行為，用規(guī)程左右行為。種瓜得瓜，種豆得豆。種下安全的種子，收獲幸福的生活！不是嗎，只要我們把握好安全行為，能使生活快樂和幸福；把握不好，能把生活變得黯淡悲哀和不幸。
安全是一種觀念。觀念決定行動(dòng)，觀念指導(dǎo)行動(dòng)。沒有安全觀念的人就沒有安全憂患意識，就會(huì)遭受事故的襲擊。比如，有的企業(yè)主，為追求效益最大化，怕花錢，原有的安全設(shè)備已銹蝕不更新，電線嚴(yán)重老化不更換，僥幸地躲過今日，逃過明天；有的把安全檢查看成是對自己過不去，挑毛病，找茬子，沒有把遵守規(guī)章制度看成是自己工作的一部分，沒有從內(nèi)心深處認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性。殊不知，在這種觀念支配下必然會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生，所追求的效益都將成為泡影。安全觀念更要不斷更新，與時(shí)俱進(jìn)。只有時(shí)刻想著安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀念，才能營造安定和諧的氛圍。
開學(xué)安全感悟篇六
對于每個(gè)國家而言，安全都是一件重要而且緊急的事情。無論是面對內(nèi)在的還是外在的挑戰(zhàn)，一個(gè)國家的安全都是根本條件。而提高國家的安全感不僅需要政府的努力，還需要全民的參與和配合。在此，筆者想分享一下我對于國家安全感的悟心體會(huì)，希望引起大家的關(guān)注和重視。
第二段：安全感來源于什么？
什么是國家的安全感？不同的人可能會(huì)有不同的理解和解釋，但從筆者的角度來看，安全感是源于國家在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的強(qiáng)大和穩(wěn)定。首先，經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展是國家走向強(qiáng)大的基礎(chǔ)和保障。其次，政治的穩(wěn)定和蓬勃發(fā)展是國家安全的秘訣。最后，文化的傳承和創(chuàng)新是國家民族團(tuán)結(jié)和凝聚力的象征。
第三段：國家安全感的現(xiàn)狀
當(dāng)前，國家安全感面臨著諸多挑戰(zhàn)和威脅。全球化和多極化的趨勢使得國家間的競爭變得更加激烈，而科技的發(fā)展則為國家間的安全帶來了全新的威脅。此外，在國內(nèi)，一些經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問題的積累也為國家的安全埋下了隱患。對于這些挑戰(zhàn)和威脅，我們必須要有清晰的認(rèn)識和有效的應(yīng)對。
第四段：加強(qiáng)國家安全感的措施
為了提高國家的安全感，我們需要全面展開工作。首先，加強(qiáng)國際戰(zhàn)略合作，積極爭取國際社會(huì)的支持和幫助。其次，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)和科技創(chuàng)新，布局未來的發(fā)展的戰(zhàn)略。再次，加強(qiáng)文化硬實(shí)力建設(shè)，增強(qiáng)國家民族凝聚力。最后，加強(qiáng)社會(huì)治理和法制建設(shè)，為全民的安全提供有力保障。
第五段：結(jié)論
在國家安全感的提高過程中，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。我們需要用行動(dòng)來貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也需要借此機(jī)會(huì)深刻認(rèn)識到國家安全感的重要性，并在平時(shí)的生活和工作中積極促進(jìn)國家發(fā)展的繁榮和穩(wěn)定。只有這樣，我們才能在世界舞臺上昂首向前，為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
開學(xué)安全感悟篇七
“安全文化如果嵌入每名職工的腦子里了，安全保障也就掌握在了每個(gè)人的手中?！卑拇罄麃喪鞘澜缟系谒拇螽a(chǎn)煤國，最大的煤炭出口國，同時(shí)澳大利亞煤礦安全被譽(yù)為世界上最好的，每百萬噸死亡率為0.014左右。所有這一切安全成績的取得歸結(jié)于安全文化的魅力。他們把安全文化的內(nèi)涵濃縮成兩點(diǎn)：
一是創(chuàng)造安全的工作環(huán)境，
二是強(qiáng)調(diào)安全監(jiān)督機(jī)制建設(shè)和培訓(xùn)管理，培養(yǎng)職工做出正確的安全決定的能力。
從澳大利亞煤礦安全的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)效來看，安全管理已經(jīng)從傳統(tǒng)的規(guī)范性法律約束改為強(qiáng)調(diào)以風(fēng)險(xiǎn)評估為主導(dǎo)的管理，建立系統(tǒng)、科學(xué)、細(xì)致的安全文化則是預(yù)防事故發(fā)生的長效做法。
“它山之石可以攻玉”。建立具有行業(yè)特色的安全文化，必須始終貫徹安全高于一切、生命重于一切的思想，充分發(fā)揮安全文化在安全管理中的影響力和滲透力。首先，要以灌輸理念為著力點(diǎn)，形成濃厚氛圍。通過召開安全懇談會(huì)、建立安全文化長廊、組織案例剖析和開展安全征文、生命價(jià)值研討等形式，讓職工認(rèn)清“安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹”，懂得“寧繞百丈遠(yuǎn)，不冒一步險(xiǎn)”，真正懂得發(fā)生事故對個(gè)人、家庭、單位和國家的傷害，大力培育“珍惜生命，心系安全”的理念，從主觀能動(dòng)性上解決“我要安全”的問題，從而使安全管理的層次得到提升。
其次，要以健全制度為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化執(zhí)行能力。按照站段、車間、班組“三級控制”及全員、全面、全過程的“三全管理”模式，將安全管理的目標(biāo)、責(zé)任逐級分解落實(shí)到班組、個(gè)人，力求做到“四個(gè)必須”，即凡事必須有人負(fù)責(zé)，必須有章可循，必須有人監(jiān)督，必須有據(jù)可查，形成一級抓一級，一級保證一級的安全生產(chǎn)責(zé)任制，使每名干部，每個(gè)科室、車間、班組和專業(yè)崗位各負(fù)其責(zé)，恪盡職守，真正把安全生產(chǎn)變成全員參與、全面管理、全過程預(yù)防的共同工作和自覺行動(dòng)，杜絕習(xí)慣性違章。
第三，要以強(qiáng)化技能為關(guān)鍵點(diǎn)，提升整體素質(zhì)。通過積極推行首席技工制、建立專業(yè)技術(shù)帶頭人、選拔專業(yè)技術(shù)標(biāo)兵、培養(yǎng)技術(shù)能手等措施，圍繞克服習(xí)慣性違章這一頑疾，以強(qiáng)化職業(yè)技能、崗位標(biāo)準(zhǔn)和提高非正常情況下應(yīng)急處理能力為重點(diǎn)，建立健全技術(shù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和技術(shù)考核升級制度，充分利用多媒體教學(xué)、典型事故案例教育等方式，采取脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，逐步形成分層次、有重點(diǎn)、有成效的培訓(xùn)機(jī)制和模式，著力培養(yǎng)能夠駕馭安全生產(chǎn)規(guī)律，正確判斷和處理應(yīng)急故障的高素質(zhì)職工隊(duì)伍。
開學(xué)安全感悟篇八
關(guān)于什么是“道”，自古以來就有不同的解釋，直到今天，也依然沒有一個(gè)絕對公認(rèn)的解釋。從企業(yè)安全管理的角度來看，我們是否可以將“道”的含義定義為“怎樣保證企業(yè)生產(chǎn)安全的方法、理論、規(guī)律或奧秘？”
關(guān)于怎樣“悟道”，自古以來也有不同的觀點(diǎn)。比如在佛家看來，“悟道”就可以分為兩大類，一類是通過學(xué)習(xí)的方式逐漸領(lǐng)悟道的真諦；另一類是不通過漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，直接通過打禪等方式在瞬間“頓悟”。
對于領(lǐng)悟企業(yè)安全管理之道來說，我覺得苦思冪想式的“頓悟”是不太可行的，最起碼對于絕大多數(shù)安全管理者來說是不可行的，還是需要通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索等方式才行。尤其是，盡管企業(yè)安全管理之道從理論上來說并不是多么深?yuàn)W，但是要真正落實(shí)運(yùn)用到某個(gè)具體的企業(yè)，并能在日常管理中發(fā)揮作用，僅僅懂得一些精深的道理還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。也只有靠安全管理者一次又一次在安全管理實(shí)踐中的持續(xù)探索，才能真正尋找到最適合本企業(yè)的安全管理之道。在這樣的探索中，離開了學(xué)習(xí)，離開了安全理論學(xué)習(xí)，是不可想象的。
所以學(xué)習(xí)，不但是增加知識的途徑、是消除惰性的方式、是改變不良工作習(xí)慣的途徑，還是悟道的重要途徑。尤其是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們能迅速方便地接觸到各種學(xué)習(xí)資料，能極大地開闊我們的視野，能讓我們從狹小的日常企業(yè)管理的小圈子里面跳出來。通過廣泛地學(xué)習(xí)了解別人的安全管理之道和安全管理理論，再通過自己的獨(dú)立思考和對本廠企業(yè)的實(shí)際現(xiàn)狀的透徹分析，就不難找出本企業(yè)管理中存在的問題，然后就能對癥下藥地找出有效的對策，再通過持續(xù)的改善，自然就能逐漸接近最適合本企業(yè)的安全管理之道了。
人類對于防范意外事故的認(rèn)識已經(jīng)歷了漫長的歲月，從宿命論到經(jīng)驗(yàn)論，從經(jīng)驗(yàn)論到系統(tǒng)論，從系統(tǒng)論到本質(zhì)論；從無意識地被動(dòng)承受到主動(dòng)尋找對策，從事后型的“亡羊補(bǔ)牢”到預(yù)防型的本質(zhì)安全；從單因素的就事論事到安全系統(tǒng)工程，從事故致因理論到安全科學(xué)原理，工業(yè)安全科學(xué)的理論體系在不斷發(fā)展和完善。追溯安全科學(xué)理論體系的發(fā)展軌跡，探討其發(fā)展的規(guī)律和趨勢，對于系統(tǒng)、完整和前瞻性地認(rèn)識安全科學(xué)理論，以指導(dǎo)現(xiàn)代安全管理科學(xué)實(shí)踐和事故預(yù)防工程具有現(xiàn)實(shí)的意義。
領(lǐng)悟企業(yè)安全管理之道是一個(gè)相對較長的過程，某種程度上來說，甚至可以說比那些宗教的悟道所需要的時(shí)間還要長，因?yàn)椴还苁悄囊环N宗教，它所謂的道都是相對固定不變的，但是企業(yè)安全管理之道卻不是固定不變的。所有的企業(yè)都是有生命的，它的生命一直在變動(dòng)之中，它的人員、產(chǎn)品、技術(shù)、規(guī)模、客戶、乃至社會(huì)環(huán)境等都一直在變動(dòng)之中，即使你現(xiàn)在領(lǐng)悟到了相對有效的企業(yè)安全管理之道，那么隨著企業(yè)的變化，原來曾經(jīng)適用的安全管理之道也很可能變得不再適用了。
因此企業(yè)的安全管理之道是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能一勞永逸得到的東西，所有的安全管理者只要還在安全管理崗位上，也就都離不開學(xué)習(xí)，就像工匠們只要想制造產(chǎn)品就離不開作坊一樣。
目前國內(nèi)企業(yè)安全管理水平高低有異，在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今天，安全管理的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化，以前認(rèn)為管理是依靠大量經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的一種技能，今天可以非常明確的說，管理是科學(xué)與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，而且管理的主要內(nèi)容是科學(xué)。因此，必須努力學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，加快科學(xué)管理的步伐，使管理水平有一個(gè)大的提高，以減少或防止生產(chǎn)事故，獲取更大的經(jīng)濟(jì)效益。
對于基層管理人員在生產(chǎn)管理和安全管理的實(shí)踐過程中有三種方法可參考：
1、建立在“經(jīng)歷”方式上的學(xué)習(xí)和進(jìn)步：吃一塹，長一智?? 是痛苦的方式
2、通過“沉思”的方式來學(xué)習(xí)和進(jìn)步：別人吃一塹，我們長一智?? 是高明的方式
3、通過“模仿”的`方式來學(xué)習(xí)和進(jìn)步：不須吃一塹，亦可長一智?? 這是最聰明和最容易的方式。
作為一名教師?,?每天面對的就是一群天真活潑、充滿稚氣的孩子?？粗麄?，時(shí)時(shí)牢記安全警鐘長鳴。孩子好動(dòng)是他們的天性。只有時(shí)刻讓學(xué)生記住安全第一，做有益身心的活動(dòng)，加上教師的責(zé)任心，才能讓孩子們擁有一片自由、安全的天地。孩子是祖國的未來，通過加強(qiáng)中小學(xué)生幼兒公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生幼兒的安全意識、知識和技能，提高中小學(xué)生幼兒面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。
在新的時(shí)代背景下，安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)-法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急管理科普宣教工作總體實(shí)施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識，增強(qiáng)公眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識、社會(huì)責(zé)任意識和自救、互救能力。
班級是學(xué)校的最基層單位，每個(gè)班級安全了，學(xué)校就安全了。做好班級安全教育要注重方法，要從小事做起，對學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，從而做到潤物細(xì)無聲。
一、曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識
現(xiàn)在的學(xué)生接觸的事物并不比成人少，并易受社會(huì)習(xí)氣的影響，導(dǎo)致學(xué)校教育常常在社會(huì)不良?xì)夥罩酗@得蒼白無力。如何抵制這些消極影響呢？必須注重從學(xué)生的日常小事入手，潤物細(xì)無聲，在小事中挖掘安全教育的材料。
1?、從聽到的小事提高學(xué)生的防范意識
我們在日常生活、教育過程中總會(huì)聽到這樣那樣的事兒，其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料，如果我們善于發(fā)現(xiàn)、挖掘，學(xué)生會(huì)很容易接受教育。如：教師組織學(xué)生平時(shí)注意收集廣播、電視、生活中聽到的安全事故，然后談?wù)勛约旱捏w會(huì)和看法。對學(xué)生收集的材料和體會(huì)，教師進(jìn)行必要的點(diǎn)評，并張貼宣傳，以提高安全警示教育。
2?、從看到的小事進(jìn)行安全防范教育
眼睛是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除，也時(shí)時(shí)在我們身邊，我們要做的就是防范于未然?？梢越M織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見所聞編成小報(bào)張貼于班級或?qū)W校的公告欄，讓學(xué)生得到警示教育，并提高安全防范意識。
二、動(dòng)之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)的能力
有研究表明，體驗(yàn)是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥，而沒有真正讓學(xué)生去體驗(yàn)、去感受，那么學(xué)生是無法形成良好的技能的。安全教育的重要內(nèi)容是提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，也要從小事入手，在小事中讓學(xué)生體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性及自我保護(hù)的過程，從而形成技能。
1?、在小事中利用各種機(jī)會(huì)去豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)
“有同學(xué)在削鉛筆時(shí)不小心把手割傷，捏著傷口，哭著，跑進(jìn)教師辦公室請求教師的幫助；有同學(xué)上體育課，不小心腳上擦破了皮，哭著……”各種各樣的大小問題全部著急地找老師，學(xué)生已沒有自己處理的意識。針對這一點(diǎn)，可以通過班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單處理小傷的方法?,?模擬進(jìn)行消毒?,?擦紅藥水?,?貼創(chuàng)口貼等。讓同學(xué)們在活動(dòng)中共同體驗(yàn)了自救、互救的過程，感受自救、互救體驗(yàn)。這樣，真正受到小傷的時(shí)候就學(xué)生可以比較鎮(zhèn)定地和老師一起處理。
2?、在小事中創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力
教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件，這是安全教育的目的，也可說是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項(xiàng)內(nèi)容。如消防演練、模擬疏散等，在創(chuàng)設(shè)的情境中，通過體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，是一種捷徑，能取到事半功倍之效。
三、導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故
安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場所，學(xué)習(xí)是集體性生活，學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)。
只要我們心中安全警鐘長鳴，只要全社會(huì)都能攜手關(guān)注學(xué)生安全，我們就能給學(xué)生撐起安全的保護(hù)傘，讓學(xué)生在陽光下健康地成長，為我們的社會(huì)、家庭增添更多的和-諧、幸福和安寧。
開學(xué)安全感悟篇九
同學(xué)們都非常專心致志，有時(shí)[捧腹大笑，有時(shí)深表同情。首先，老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識，哪些我們應(yīng)該做的，哪些我們不應(yīng)該做的。其中有一些很滑稽的動(dòng)畫，接著，老師設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單實(shí)際的小游戲，他先說出一些交通安全中存在的情況，再讓我們判斷是對還是錯(cuò)，如果這道題是對的話就要擺出一個(gè)錯(cuò)誤的手勢，反之就擺出一個(gè)正確的手勢，有些同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍，一時(shí)做錯(cuò)了，同學(xué)們都笑了起來。下一個(gè)節(jié)目，老師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的小孩子，有的小孩子因?yàn)榘职謰寢尦隽塑嚨湺鴱拇耸チ耸澜缟献钣H愛的人，有的小孩子因?yàn)槿桶职仲I煙而在過馬路的時(shí)候被大貨車撞傷了腿，有的小孩子因?yàn)樗麄兊陌职謰寢尪紲?zhǔn)備要結(jié)婚了，但由于一時(shí)失誤而被車撞死了，導(dǎo)致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養(yǎng)…。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?，這樣很不值得，一些平常很注意任何事，做事非常有原則的人，也許他們的警惕性會(huì)比較高，但也不可以隨便了事，因?yàn)檫@樣的人往往會(huì)以為自己一定會(huì)沒事，卻”聰明反被聰明誤”；一些平時(shí)對交通安全極度不留意，不關(guān)心的人，也許他們的交通意識比較淡薄，但到了適當(dāng)時(shí)候，他們可能會(huì)變得十分小心，因?yàn)檫@樣的人知道”一失足成千古恨”。
總之，無論什么時(shí)候，只要我們一出家門口，就要小心謹(jǐn)慎，左望右望，人人都知道”馬路如虎口”，我們千萬不要忽視它。
為了自己的安全，為了不讓家人擔(dān)心，為了社會(huì)的秩序井然，請大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則，做好自己，造福社會(huì)。
開學(xué)安全感悟篇十
如火如荼的六月我們迎來了一年一度的“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，當(dāng)我們每個(gè)人從呱呱落地那一科起，就與安全結(jié)下了不解之緣，寶貴的生命從此開始。當(dāng)我還是孩提的時(shí)候，父母是我生活中的“安全員”教我避免危險(xiǎn)，讓我平安長大；當(dāng)我走入學(xué)校，老師是我的“安全員”教我安全行路，督促我健康成長；當(dāng)我步入工作崗位，每位師傅都是我的“安全員”，教我安全操作?，F(xiàn)在我作自己的“安全員”安全責(zé)任時(shí)刻牢記心中，不僅自己要安全工作，還要防止他人受到傷害。做為電力基建行業(yè)的一名職工，常年在外奔波，與親人聚少離多，想著兩鬢班白父母的惦念；想著年輕妻子苦苦的期盼；想著年幼孩子殷切期待，才使我深深認(rèn)識到“安全”這兩個(gè)字的重要含義。所以我要從自身做起，做到懂安全、會(huì)安全，從“要我安全”到“我要安全”的認(rèn)識轉(zhuǎn)變。我是焊接專業(yè)公司的一名高壓焊工，在施工現(xiàn)場常常面臨著立體交叉作業(yè)，時(shí)刻都有安全隱患的出現(xiàn)，我一面要高質(zhì)量地完成施焊任務(wù)，另一方面要預(yù)防安全事故的發(fā)生。專業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求我們，常言道：嚴(yán)是愛，松是害，出了事故坑三代，我們也要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度，做到既要對自己負(fù)責(zé)，更要對他人負(fù)責(zé)。生命誠可貴，安全價(jià)更高，只有安全做保障。
開學(xué)安全感悟篇十一
19__年底我光榮的加入到電力職工的行列中，多年的一線運(yùn)行工作深深感到電力安全生產(chǎn)的責(zé)任重大。深知電力企業(yè)的生產(chǎn)與安全并重，安全就是電力企業(yè)的生產(chǎn)力。
當(dāng)前社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展迅猛，企業(yè)生產(chǎn)與安全的矛盾日益突出，我們應(yīng)清醒的認(rèn)識到企業(yè)的生產(chǎn)與安全是并駕齊驅(qū)，只有企業(yè)的安全得到了保證，企業(yè)的生產(chǎn)才能夠健康有序的發(fā)展。
電力企業(yè)的生產(chǎn)與安全是緊密相連的，作為一名電力職工要牢記安全是企業(yè)生產(chǎn)的生命線。沒有安全就是沒有了企業(yè)生產(chǎn)的長治久安。展望20__全國各行各業(yè)在安全生產(chǎn)上的慘痛教訓(xùn)，對國家、對社會(huì)、對家庭造成多么大的傷害!因此我們要牢記違章作業(yè)就是安全生產(chǎn)的天敵。
的責(zé)任事故。
在安全生產(chǎn)上我們要堅(jiān)持以人為本，積極主動(dòng)發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，爭取安全的主動(dòng)性。居安思危、警鐘長鳴，任何一項(xiàng)工作都要以一絲不茍的態(tài)度去認(rèn)真對待，不斷提高自己的安全意識，用科學(xué)的工作態(tài)度，謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)去完成每一項(xiàng)工作。
安全就是生命，安全就是家庭的幸福，安全就是企業(yè)的生產(chǎn)力。我們要不斷加強(qiáng)自己的思想改造，樹立正確的世界觀和人生觀，提高自己的思想境界，加強(qiáng)安全意識，進(jìn)一步提高認(rèn)識，保證從主觀方面全面實(shí)現(xiàn)按章辦事，尊章守紀(jì)的工作作風(fēng)。
開學(xué)安全感悟篇十二
俗話說水火無情。進(jìn)入夏季，大中學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。防患于未燃，防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高大中學(xué)生的防溺水安全意識，提升大中學(xué)學(xué)生的防溺水技能。
1、學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳;。
2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;。
3、不去非游泳區(qū)游泳;。
4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;。
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋，又無法到岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。
方法二：若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;。
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
這些常識對于每一個(gè)人來說都是一筆十分寶貴的財(cái)富。溺水猛于虎，當(dāng)我們面對頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演。
開學(xué)安全感悟篇十三
這就是我最喜歡名言，失敗那成功之母。我要讓他成為我的座右銘，時(shí)刻砥礪著我奮勇向前?！镜谒钠刻一ㄖx了，還有再開之時(shí)；燕子飛走了，還有再來之時(shí)；時(shí)光流逝了，卻不能挽回?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”這是岳飛的名言，它告誡我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，的確，時(shí)間是無價(jià)之寶，就算你用再多的金錢來購買時(shí)間，也買不到。“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間是公平的，它給了每一個(gè)人都是一天二十四小時(shí)，要看你會(huì)不會(huì)和時(shí)間賽跑，并跑在時(shí)間前面，做時(shí)間的小主人?！皶r(shí)光好比河中水，只能流去不流回”，沒錯(cuò)，時(shí)間是無情的，它只會(huì)勇往直前地奔跑，從不后退，無論你利用了這段時(shí)間，還是浪費(fèi)了這段時(shí)間，它都不讓你去彌補(bǔ)，乃至于一分鐘一秒鐘。
聰明的人珍惜時(shí)間，愚蠢的人浪費(fèi)時(shí)間。有的人懂得時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。我國偉大的革命家、文學(xué)家――魯迅就是一個(gè)典型的例子。魯迅到理發(fā)店去理發(fā)，理發(fā)師認(rèn)識魯迅，為魯迅理發(fā)的時(shí)候，特地把魯迅的頭發(fā)理得漂亮一點(diǎn)，當(dāng)然，用的時(shí)間就多了，理發(fā)要一元錢，付錢時(shí)，魯迅只付了五角錢，理發(fā)師疑惑不解，魯迅的理由是：浪費(fèi)我的時(shí)間。魯迅可以為一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間而“斤斤計(jì)較”，然到我們不能嗎？愛迪生，舉世聞名的發(fā)明家，他特別愛做實(shí)驗(yàn)，他利用在火車上賣報(bào)紙的空閑時(shí)間來做實(shí)驗(yàn)，在發(fā)明電燈的過程中，他不分晝夜地工作。要知道，人的一生在歷史的長河中只是短暫的一瞬間，誰不希望在歷史的長河中留下輝煌。那么，我們應(yīng)該抓住寶貴的時(shí)間，去創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)值的人生。海倫?凱勒說得好：把活著的每一天看作生命的最后一天。
而有的人只知道打發(fā)時(shí)間，俗話說：今日的事今日畢?？涩F(xiàn)在有些學(xué)生只知道玩，把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。當(dāng)然，他們也有屬于他們自己的名言：反正有的是時(shí)間，明日再做也不遲。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。人的一生當(dāng)中，有多少個(gè)明日，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。是??！“少壯不努力，老大圖傷悲”。到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天之后，又有無數(shù)個(gè)明天，那么，你的承諾什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢？朋友，要知道，我們應(yīng)該珍惜組成一生的.每一天，生命的價(jià)值就體現(xiàn)在那每一分，每一秒。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無愧于昨天，才回自信地迎接燦爛的明天。愿我們珍惜生命的每一分沒一秒，來創(chuàng)造有價(jià)值的人生。
愿這些東西能幫助到您
這成績給我留下的則是深深的思索?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。
興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。
學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。
前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢？這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請堅(jiān)信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！边@是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！
開學(xué)安全感悟篇十四
安全是能使船只在海中停泊的錨，當(dāng)航行中有倦意的時(shí)候，可以拋錨作短暫的歇息，安全是把握前行方向的舵，當(dāng)風(fēng)起浪卷的時(shí)候，可以把好舵順利到達(dá)彼岸，安全是深情的港灣，當(dāng)海風(fēng)呼嘯的時(shí)候，可以避開惡浪，駛?cè)腱o謐的避風(fēng)港，安全是……這不是什么令人向往的意境，這一切是要我們自己去創(chuàng)造就能實(shí)現(xiàn)的。只要我們重視安全，工作中自覺主動(dòng)地為之努力，實(shí)現(xiàn)安全，我們才有資格去享受。
安全是一種行為。這種行為靠我們自己平時(shí)自覺養(yǎng)成和規(guī)章制度強(qiáng)壓。用制度規(guī)范行為，用規(guī)程左右行為。種瓜得瓜，種豆得豆。種下安全的種子，收獲幸福的生活!不是嗎，只要我們把握好安全行為，能使生活快樂和幸福;把握不好，能把生活變得黯淡悲哀和不幸。
安全是一種觀念。觀念決定行動(dòng)，觀念指導(dǎo)行動(dòng)。沒有安全觀念的人就沒有安全憂患意識，就會(huì)遭受事故的襲擊。比如，有的企業(yè)主，為追求效益最大化，怕花錢，原有的安全設(shè)備已銹蝕不更新，電線嚴(yán)重老化不更換，僥幸地躲過今日，逃過明天;有的把安全檢查看成是對自己過不去，挑毛病，找茬子，沒有把遵守規(guī)章制度看成是自己工作的一部分，沒有從內(nèi)心深處認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性。殊不知，在這種觀念支配下必然會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生，所追求的效益都將成為泡影。安全觀念更要不斷更新，與時(shí)俱進(jìn)。只有時(shí)刻想著安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀念，才能營造安定和諧的氛圍。
安全是一種態(tài)度。態(tài)度影響安全，態(tài)度促進(jìn)安全，有的人對安全態(tài)度啊不端正，心存僥幸，忽視安全制度，認(rèn)為沒有那么嚴(yán)重，事故不會(huì)發(fā)生，對安全生產(chǎn)監(jiān)管部門的整改要求，態(tài)度消極，陽奉陰違，能拖則拖，能敷衍則敷衍。要知道，一個(gè)小小的差錯(cuò)就是巨大的隱患，一個(gè)小小的疏忽，就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行，一個(gè)小小的閃失，就能讓生命處于險(xiǎn)境。所以，我們始終堅(jiān)持“安全第一”的思想，做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)，嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事，對安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過一個(gè)疑點(diǎn)，不放過一個(gè)死角，不疏忽一個(gè)細(xì)節(jié)，就可以消除隱患，避免事故的發(fā)生。
安全是一種責(zé)任。我們工作就承擔(dān)責(zé)任，對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對企業(yè)負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)。這種責(zé)任源自于父母不厭其煩的嘮叨，源自于妻兒深情的期盼，源自于領(lǐng)導(dǎo)再三的叮囑，源自于同事友情的提醒，源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。有了這個(gè)責(zé)任才能認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作，才能不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，才能真正的理解責(zé)任重于泰山的深刻內(nèi)涵。
居安思危。我們每個(gè)人不妨捫心自問，安全行為規(guī)范嗎?安全觀念牢固嗎?安全態(tài)度堅(jiān)決嗎?安全責(zé)任心強(qiáng)嗎?現(xiàn)實(shí)生活中，總有一些人漠視安全。無論是通過宣傳掛圖，還是新聞媒體，或者是現(xiàn)場目擊，但相信大家對血淋淋的事實(shí)仍心有余悸，對失事者家人悲痛欲絕，孩子撕心裂肺的哭喊仍會(huì)痛心疾首。是啊，失去的不只是生理上的殘缺、生命的缺失，更是心靈上的劇痛。生命是寶貴的，人們熱愛生命，因此生活會(huì)變得更加美好;生命又是脆弱的。一場遭災(zāi)難降臨，生命就會(huì)轉(zhuǎn)眼即逝，生活從此黯然失色。一個(gè)個(gè)生命消逝了，使我們感悟到生命的可貴，感悟到安全的重要。感恩安全吧!一幕幕悲劇在我們心靈深處引起強(qiáng)烈的震撼：安全，警鐘長鳴!
痛定思痛。不必說交通事故我們沒有，不必說礦難事故離我們遙遠(yuǎn)，不必說空難事故不會(huì)存在。我們應(yīng)該切切牢記的是，任何一個(gè)事故的發(fā)生都有一個(gè)共性，或者是不起眼的隱患，或者是工作上的疏忽，或者是思想上的麻痹而引起的。血的教訓(xùn)，足以讓我們警醒：責(zé)任重于泰山!
雖然世上沒有后悔藥，但是預(yù)防安全生產(chǎn)有良方。不是嗎，制度就是“感康”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守就可抵制細(xì)菌侵?jǐn)_，抵御“安全感冒”;安全規(guī)程就是“活絡(luò)丸”，幫助打通脈絡(luò)，舒筋活血、化淤;“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”等安全警句就是鈣片，可以強(qiáng)身壯骨，阻止“鈣”流失。
對于電力企業(yè)來說，安全就是生命，安全就是效益，安全是電力企業(yè)發(fā)展永恒的主題。有了安全，我們的家庭才能幸福安康、溫馨快樂;有了安全，我們的企業(yè)才能多創(chuàng)效益、擴(kuò)大規(guī)模;有了安全，我們才能構(gòu)建和諧電力，建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司。所以，對于安全問題決不能掉以輕心，敷衍了事。堅(jiān)決杜絕違規(guī)、違章、違反操作程序，不能一紙行文擺在桌上，一紙制度掛在墻上，成為“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。在日常工作生活中安全隱患像幽靈，看不見，摸不著，隨時(shí)都隱藏在我們身邊，這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，牢把安全關(guān)，緊繃安全弦，人人事事講安全，才能防患于未然，創(chuàng)造安全新天地。
開學(xué)安全感悟篇十五
俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季，大中學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的.缺位、漏位，也有遇溺大中學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高大中學(xué)生的防溺水安全意識，提升大中學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說話，以個(gè)案示人，讓廣大大中學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識，從而牢記在腦，銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學(xué)生身臨其境，通過現(xiàn)場指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。
當(dāng)然，防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。政府應(yīng)積極發(fā)揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。
學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過，而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。
究其原因是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對自己子女的監(jiān)管，時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。
目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。 溺水猛于虎，但當(dāng)我們面對頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演。
開學(xué)安全感悟篇十六
感悟親情作文400范文(1)
小紅是一個(gè)愛幫助別人的，她經(jīng)常幫王奶奶做事。
她的臉紅紅的，手白白嫩嫩的，一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上。
這一天早上，小紅又來到王奶奶家。
她輕輕敲了幾下門，并小聲地喊：“奶奶，奶奶。
”見沒人答應(yīng)，便輕輕推開虛掩的門，看見王奶奶還在睡覺，地上有一堆臟衣服放在籃子里，小紅知道王奶奶去河邊洗衣服力不從心，十分困難，她便小心翼翼地提起籃子和里面的衣服，靜悄悄地來到河邊為王奶奶洗衣服。
冰冷的河風(fēng)刮在小紅紅潤的臉上，河水冰涼冰涼的，把小紅的手凍得通紅，小紅彎著腰認(rèn)真的洗著一件件衣服，再把洗好的衣服裝到籃子里，慢慢地拖回去。
小紅正要把衣服擰干掛在晾衣架上，這時(shí)奶奶醒了，她滿臉皺紋，微睜著雙眼，見小紅正在幫她晾衣服，便輕輕地走過去把小紅攬入懷里，用臉貼著小紅被河風(fēng)吹得冰涼的小臉，流下了感動(dòng)的熱淚。
小紅被王奶奶抱在懷里，害羞的紅著臉。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間到處是真情。
感悟親情作文400字(2)
“大手牽小手”就是你的長輩或你身邊的人照顧你、呵護(hù)你，或許有些人還沒體會(huì)過這種感覺，可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了，你的心中就會(huì)烙上深深的印象。
在很多的家庭里面，扮演“大手”的角色，幾乎都是爸爸，而我則不一樣了，我的“大手”是由我的媽媽扮演的，因?yàn)槲覐男“职志筒辉谖疑磉叀?/p>
曾經(jīng)有很多人問過我：“你沒有爸爸，你不會(huì)難過喔?”我想，這應(yīng)該是緣份盡了吧!
雖然我的爸爸不是我的“大手”，但是我有一個(gè)超級女強(qiáng)人——我的媽媽，她的手摸起來滑滑的、不粗糙，有時(shí)冰冷，有時(shí)溫暖，但不管怎樣，她都是我最愛的媽媽。
有時(shí)，她帶我去夜市玩，我們騎著摩托車，我坐在后面，緊緊抱著媽媽的腰，有幾次還不小心睡著了呢!到了夜市，媽媽牽著我的手，這時(shí)候，晚風(fēng)拂面而過，牛排的香氣也飄了過來，賣家的叫賣聲、人潮的擁擠，都無法讓我和媽媽的手分開，這時(shí)的我，心中覺得好溫暖、好開心喔!
現(xiàn)在是媽媽拉著我的手，以后，則換我拉著媽媽的手到處留下美好的記憶，媽媽常說：“等以后我老了，你絕對不能丟下我一個(gè)人喔!”我想，我一定不會(huì)丟下你一個(gè)人的，我從小到大都是你一個(gè)人辛辛苦苦把我養(yǎng)大、栽培我，我怎么可能丟棄你呢!而且我長大要賺多一點(diǎn)錢，帶你去不同的國家玩，還要讓你過好日子喔!
感悟親情作文400(3)
在最無助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無私的`幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
親情是人間最溫暖的陽光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。
一個(gè)人獨(dú)處異地，尤其能感到親情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常會(huì)使我陷入沉思，遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對象，是一群充滿生命力的老頑童。
都怪親情那么綿延，都怪我過于迷戀，才會(huì)一度陷入愛的漩渦。
怎么隱藏我的悲傷，在離開他們的時(shí)候，爸爸的幽默風(fēng)趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。
眼睛里，時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。
有一次，我本以為月考一定會(huì)有很好的成績，但出乎意料的是成績一瀉千丈，排名也退之萬里，實(shí)在令人難受。
從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說明這些。
但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。
媽媽卻沒有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。
過去的是記憶中熟悉的身影，不變的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。
多少次在夢中無聲地抽泣，多少次翻開影集的指尖不愿離去_只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛。
親情就是這樣，即使遠(yuǎn)隔千里，也能感覺到它的份量，它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心，在你情緒低落時(shí)想想他，依然會(huì)覺得很甜很美。
開學(xué)安全感悟篇十七
近年來，國內(nèi)建筑安全事故頻發(fā)，特別是在建工程因施工難度大、工期緊以及農(nóng)民工多等原因的增加致使安全生產(chǎn)事故呈上升趨勢。事故造成的危害和影響也越來越受到社會(huì)各界的普遍關(guān)注。國家也相繼頒布實(shí)施了追究安全事故責(zé)任等一系列文件和規(guī)定。再次顯示出我國對安全生產(chǎn)的高度重視，把安全生產(chǎn)擺上了十分重要的位置，要求建筑施工企業(yè)在搞生產(chǎn)的同時(shí)必須抓安全。在這種形勢下，加強(qiáng)建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理是非常必要的。本人根據(jù)多年從事建筑施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理的經(jīng)歷，對建筑施工安全生產(chǎn)管理談幾點(diǎn)體會(huì)。
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