無論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)都是我們不可或缺的一部分，它可以幫助我們不斷提高。總結(jié)要具備啟發(fā)性和激勵(lì)性，讓讀者有所收獲和反思。如果您需要一些總結(jié)的范文來參考，不妨看看以下幾個(gè)案例，可能會(huì)給您帶來新的思路。
如何與心得篇一
第一段：介紹力量的重要性和作用
力量是人類生存和發(fā)展的基石，它在個(gè)人及社會(huì)層面都具有重要的作用。在個(gè)人層面，力量能夠幫助我們應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。在社會(huì)層面，力量能夠推動(dòng)進(jìn)步和發(fā)展。因此，提升個(gè)人力量是非常必要的。
第二段：力量的來源和類型
力量來源于多個(gè)方面，包括身體上的力量、情緒上的力量以及心智上的力量。身體上的力量可以通過鍛煉身體、保持健康的生活習(xí)慣來提升。情緒上的力量可以通過積極的情緒管理和情緒調(diào)控來培養(yǎng)。心智上的力量可以通過學(xué)習(xí)和思考來增強(qiáng)。此外，力量也可以分為內(nèi)在力量和外在力量。內(nèi)在力量指的是我們自身的能力和潛力，外在力量則是指我們與他人和環(huán)境的互動(dòng)中獲得的力量。
第三段：提升力量的方法和策略
1. 培養(yǎng)身體力量：定期進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)肌肉力量和耐力，保持身體健康。
2. 培養(yǎng)情緒力量：參加情緒管理的培訓(xùn)課程，學(xué)會(huì)處理壓力和負(fù)面情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。
3. 培養(yǎng)心智力量：不斷學(xué)習(xí)和探索，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新意識(shí)，提升自己的認(rèn)知能力和思維能力。
4. 培養(yǎng)人際關(guān)系力量：建立良好的人際關(guān)系，與他人建立互信和合作關(guān)系，獲得他人的支持和幫助。
5. 培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任力量：關(guān)注社會(huì)問題，積極參與公益活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四段：力量的重要作用和體會(huì)
提升力量帶來了許多積極的影響和好處。首先，力量能夠增加個(gè)人的自信心和勇氣，使我們能夠勇往直前、不畏困難。其次，力量能夠提高個(gè)人的抗壓能力，使我們在面對(duì)挫折和困難時(shí)能夠保持鎮(zhèn)定和應(yīng)對(duì)自如。此外，力量還能促進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展，讓我們能夠不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和夢想。通過提升力量，我體會(huì)到了力量的神奇和影響力，深深地感受到了力量給我?guī)淼母淖兒统砷L。
第五段：結(jié)論
力量是人類生活中不可或缺的重要因素，提升個(gè)人力量對(duì)于個(gè)人的成長和社會(huì)的進(jìn)步都具有非常重要的意義。通過培養(yǎng)身體力量、情緒力量、心智力量、人際關(guān)系力量和社會(huì)責(zé)任力量等方面，我們能夠不斷提升個(gè)人力量，從而更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和夢想，同時(shí)也為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
如何與心得篇二
以下是一篇關(guān)于如何管理心得的文章：
管理是一門重要的技能，對(duì)于個(gè)人和組織的成功都至關(guān)重要。管理不僅涉及到財(cái)務(wù)、人力資源和業(yè)務(wù)管理等方面，還涉及到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的管理。
首先，管理需要良好的組織能力。這意味著你需要了解你的任務(wù)和目標(biāo)，并制定一個(gè)清晰的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)它們。你需要把你的任務(wù)分成小塊，并為每個(gè)任務(wù)設(shè)置一個(gè)截止日期，以確保你能夠按時(shí)完成它們。此外，你還需要建立一個(gè)有效的文件系統(tǒng)，以便輕松找到所需的文件和資料。
其次，管理需要良好的溝通技巧。這意味著你需要清晰地表達(dá)你的想法和計(jì)劃，并聽取他人的意見和建議。你需要與你的團(tuán)隊(duì)保持聯(lián)系，并確保他們知道你的期望和要求。此外，你還需要與你的客戶和利益相關(guān)者保持聯(lián)系，以確保你能夠滿足他們的需求和期望。
第三，管理需要良好的領(lǐng)導(dǎo)能力。這意味著你需要成為一個(gè)榜樣，展示出良好的職業(yè)道德和價(jià)值觀。你需要尊重他人，并幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的潛力。你需要鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)和成長，并給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)。
最后，管理需要良好的財(cái)務(wù)管理能力。這意味著你需要了解你的預(yù)算和財(cái)務(wù)狀況，并確保你能夠控制你的成本和收入。你需要知道如何談判價(jià)格和合同，并確保你能夠達(dá)到你的財(cái)務(wù)目標(biāo)。
總之，管理是一門重要的技能，對(duì)于個(gè)人和組織的成功都至關(guān)重要。通過良好的組織能力、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)能力和財(cái)務(wù)管理能力，你可以成為一個(gè)有效的管理者，并幫助你的團(tuán)隊(duì)和組織實(shí)現(xiàn)他們的潛力。
如何與心得篇三
在過去的一年里，我有幸擔(dān)任了一個(gè)小型團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目經(jīng)理。這個(gè)團(tuán)隊(duì)由15名成員組成，他們來自不同的領(lǐng)域，如設(shè)計(jì)、技術(shù)、市場等。在這個(gè)崗位上，我的職責(zé)是確保團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作，并解決可能出現(xiàn)的問題。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于如何管理的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在，我想與大家分享一些我的心得。
首先，有效的溝通是管理的基礎(chǔ)。無論是與團(tuán)隊(duì)成員，還是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，有效的溝通都是至關(guān)重要的。我需要定期與團(tuán)隊(duì)成員分享項(xiàng)目進(jìn)展，同時(shí)也要向上級(jí)匯報(bào)工作情況。在溝通過程中，我不僅要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還要傾聽他人的意見，這樣才能形成共識(shí)，解決問題。
其次，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是管理的重要一環(huán)。我定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練和團(tuán)建活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和默契，還能讓我更好地了解團(tuán)隊(duì)成員的能力和需求。
再者，風(fēng)險(xiǎn)管理是管理的重要環(huán)節(jié)。在項(xiàng)目開始之前，我們需要對(duì)可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。這樣，我們就可以在問題出現(xiàn)時(shí)迅速應(yīng)對(duì)，減少損失。
最后，有效的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)也是管理的重要手段。我設(shè)定了明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，并根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的貢獻(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這不僅激勵(lì)了團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性，也提高了團(tuán)隊(duì)的效率。
在這個(gè)崗位上，我學(xué)到了很多關(guān)于如何管理的經(jīng)驗(yàn)。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的工作產(chǎn)生積極的影響。
如何與心得篇四
這次參加校級(jí)教研活動(dòng)，聽了三位數(shù)學(xué)教師的公開課，使我感受頗深，受益匪淺。針對(duì)這三節(jié)課，我談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
一、關(guān)注問題情境的創(chuàng)設(shè)
教學(xué)的藝術(shù)，不是傳授而是激發(fā)和喚醒，所以老師要利用學(xué)生非常熟悉的生活材料，引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。如在《什么事周長》一課中，教師從學(xué)生感興趣的小動(dòng)物賽跑比賽入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，讓學(xué)生切實(shí)的感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，生活中數(shù)學(xué)問題處處存在。這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又為接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了情感鋪墊。
二、注重學(xué)生的自主探索
新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)：教師要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。教師在教學(xué)過程中成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、合作者、引導(dǎo)者。每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，教師只作恰如其分的點(diǎn)撥，不能一問一答的大包大攬。創(chuàng)設(shè)自由、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正交給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生積極思考，大膽嘗試，在主動(dòng)探索中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，掌握學(xué)習(xí)的方法，獲取成功并體驗(yàn)成功的喜悅。例如在《什么是周長》這節(jié)課中，教學(xué)方法多樣，教師引導(dǎo)到位，用“摸一摸”“描一描”“議一議”“找一找”等教學(xué)方法什么是周長，加深了對(duì)周長概念的理解，突破了教學(xué)重點(diǎn)。
三、教師的激勵(lì)到位幾位老師對(duì)學(xué)生的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)不斷。如“你說的真好”“你真棒”貼小紅花或拍手鼓掌等等。這些看似微不足道的評(píng)價(jià)語言，在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾。對(duì)于整個(gè)教學(xué)效果的提高也起到了相當(dāng)程度的積極影響。
四、體現(xiàn)教學(xué)資源優(yōu)勢，重視現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。
現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)教育的價(jià)值，目標(biāo)，內(nèi)容以及學(xué)與教的方式產(chǎn)生了重大的影響，在聽過的這些課中，每位教師都根據(jù)自己的教學(xué)需要使用了現(xiàn)代信息技術(shù)，這些現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用，突出了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高了課堂效率。
五、練習(xí)設(shè)計(jì)有層次性
練習(xí)設(shè)計(jì)重視促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的不斷發(fā)展。如《去圖書館》一課的尋寶游戲中，教師讓學(xué)生實(shí)地表演，找出寶貝，并讓學(xué)生說出尋寶去的方向和回來的路線。不但讓學(xué)生掌握了本課的重點(diǎn)，還讓學(xué)生更進(jìn)一步的理解現(xiàn)實(shí)生活中的方向和書面方向的區(qū)別，也讓學(xué)生切實(shí)的感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，生活中數(shù)學(xué)問題處處存在。
總之，在本次教研活動(dòng)，讓我收獲很多，感觸很深，覺得自己要學(xué)習(xí)的東西很多很多。在今后的工作中，我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中加強(qiáng)探索總結(jié)，爭取進(jìn)步。
如何與心得篇五
搜索自己的內(nèi)心并理解自己的感受和想法是一個(gè)不斷成長的過程。由于現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和種種外界壓力，許多人忽略了對(duì)內(nèi)心的關(guān)注。然而，當(dāng)我們學(xué)會(huì)搜心，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們就能更好地適應(yīng)生活的變化，并成為更有智慧和幸福的人。
第二段：創(chuàng)造安靜的環(huán)境
要搜心，首先需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)安靜、無干擾的環(huán)境。這可以是一個(gè)靜謐的房間或一個(gè)令人放松的戶外場所。關(guān)掉電視、手機(jī)和其他干擾因素，僅傾聽自己的呼吸和思想。這個(gè)時(shí)刻是只屬于自己的，專注的冥想和思考能夠讓我們更好地意識(shí)到自己的內(nèi)心。
第三段：提問自己重要的問題
一旦進(jìn)入安靜的環(huán)境，我們就可以開始提問自己重要的問題。這些問題可以包括“我真正想要的是什么？”、“我在人生中最重要的價(jià)值觀是什么？”、“我對(duì)當(dāng)前的生活狀態(tài)是否滿意？”等等。這些問題有助于我們深入思考自身的需求和目標(biāo)，而不僅僅是盲目地迎合外界的期望和壓力。
第四段：記錄內(nèi)心的感受和思考
記錄內(nèi)心的感受和思考是搜心過程中至關(guān)重要的一步。我們可以將自己的想法寫在日記里，或者使用一些心理健康應(yīng)用程序來記錄。通過記錄下來，我們可以更好地理解自己的情緒和心理變化，并在以后的搜心過程中追蹤和評(píng)估自己的成長。
第五段：應(yīng)用所得和成長
搜心不僅僅是為了了解自己，同時(shí)也是為了應(yīng)用所得。只有將所學(xué)應(yīng)用到行動(dòng)中，我們才能真正從中成長。將內(nèi)心的認(rèn)識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中可能會(huì)帶來一些挑戰(zhàn)，但每次克服挑戰(zhàn)都會(huì)增加我們的智慧和自信。通過反思和調(diào)整，我們能夠逐漸找到自己的生活目標(biāo)，并更好地理解自己和他人。
結(jié)論：搜心是一項(xiàng)不斷進(jìn)行的工作，以理解自己的內(nèi)心世界和提高個(gè)人的成長。通過創(chuàng)造安靜的環(huán)境、提問自己重要的問題、記錄內(nèi)心的感受和思考，并將所得應(yīng)用到實(shí)際生活中，我們能夠更加深入地了解自己，并成為更有智慧和幸福的人。最終，這不僅將改善我們自己的生活，還將為他人和社會(huì)做出更有意義的貢獻(xiàn)。
如何與心得篇六
同樣的經(jīng)歷，不同的人會(huì)有不同的心得體會(huì)。有的人會(huì)將自己的經(jīng)歷記錄在日記本上，有的人則喜歡在心情好的時(shí)候跟朋友分享。但是，要將這些心得體會(huì)清晰明了地表達(dá)出來，則需要一些技巧。而這些技巧，也許正是我們在成長的過程中不斷掌握的。
第一段：認(rèn)真聆聽和觀察是表達(dá)心得體會(huì)的關(guān)鍵
在表達(dá)心得體會(huì)之前，我們需要多聽和觀察。如果將自己與別人的經(jīng)歷做一下對(duì)比，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所面對(duì)的問題其實(shí)是非常普遍的，而且解決的方法也是相通的。同時(shí)，還需要觀察自己的感受，將心情記錄在筆記本上，以便在表達(dá)時(shí)更加流暢。
第二段：用簡潔明了的語言表達(dá)
在表達(dá)心得體會(huì)的時(shí)候，我們需要用簡練而具有描述性的語言，而且不能太偏激和模棱兩可。因?yàn)檫@會(huì)導(dǎo)致聽眾只看到表面，而不是我們的真正意圖。同時(shí)，還需要避免使用太多花哨的詞匯，因?yàn)檫@會(huì)讓聽眾感到困惑和不理解。
第三段：著重突出個(gè)人感受和經(jīng)驗(yàn)
當(dāng)我們在分享心得體會(huì)的時(shí)候，不僅需要突出自己的感受和經(jīng)驗(yàn)，還需要關(guān)注聽眾的感受和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槿绻覀兯窒淼膬?nèi)容沒有任何意義和參考價(jià)值，那么聽眾很難接受我們的建議和認(rèn)可我們的看法。
第四段：注重表達(dá)的效果和思考的深度
在表達(dá)前，我們需要對(duì)自己所想要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行一定的思考和整理。這種思考和整理可以包括對(duì)問題的梳理和總結(jié)，對(duì)自己的角色和立場的清晰化，以及對(duì)自己所遇到的問題的不斷反思和總結(jié)。這樣才能確保我們表達(dá)出來的內(nèi)容具有一定的思深度和分析能力。
第五段：接受他人的意見和建議并適當(dāng)修改自己的表達(dá)方式
最后，我們需要接受他人的意見和建議，即使這些意見可能與我們的看法不同。這樣才能確保我們的表達(dá)方式更具有可信度、公正度和積極度。同時(shí)，我們也需要適當(dāng)修改自己的表達(dá)方式，以便更好地呈現(xiàn)出我們的思想和感受。
在總結(jié)，表達(dá)自己的心得體會(huì)并不是一件簡單的事情，但如果我們能堅(jiān)持認(rèn)真聆聽和觀察、用簡潔明了的語言表達(dá)、著重突出個(gè)人感受和經(jīng)驗(yàn)、注重表達(dá)的效果和思考的深度以及接受他人的意見和建議并適當(dāng)修改自己的表達(dá)方式這些技巧，相信我們的心得體會(huì)會(huì)越來越清晰明了，越來越能夠傳達(dá)給別人。
如何與心得篇七
在工作、學(xué)習(xí)、生活中，我們時(shí)常遭遇一些難題或困擾，需要通過學(xué)習(xí)和思考來積累經(jīng)驗(yàn)并找到解決問題的方法。這便需要我們積極查心得體會(huì)，以此來提升自己的思考能力和解決問題的能力。但對(duì)于許多人來說，查心得體會(huì)卻并不是一件容易的事情，這也是本文所要探討的。
二、了解“心得體會(huì)”的意義和內(nèi)涵
“心得體會(huì)”是指通過工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，總結(jié)出自己的體會(huì)和心得。它的核心就在于總結(jié)與提煉，將過往的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自己寶貴的財(cái)富。它不僅對(duì)自己的發(fā)展有好處，對(duì)他人的幫助也十分明顯。
三、探討查心得體會(huì)的方法
1.堅(jiān)持寫日志。在學(xué)習(xí)或工作中，我們可以用紙筆或電子設(shè)備來記錄每天的心得體會(huì)，這樣不僅能夠幫助我們更好地反思自己的表現(xiàn)，還可以方便以后隨時(shí)查閱和回顧。
2.和他人交流。和同事、家人、朋友交流經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以讓自己受益匪淺，也可以促進(jìn)其他人的成長。
3.多思考。心得體會(huì)的源頭就在于對(duì)問題的思考，所以在遇到問題時(shí)，多思考多總結(jié)，才能總結(jié)出更加深刻的心得體會(huì)。
四、如何將心得體會(huì)運(yùn)用于實(shí)際
查心得體會(huì)不僅僅是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更是為了能更好地運(yùn)用于實(shí)際。將心得體會(huì)運(yùn)用于實(shí)際可以有以下方法：
1.針對(duì)自己的不足，采取改進(jìn)措施。通過總結(jié)自己的心得體會(huì)，找出自己的不足和缺點(diǎn)，然后采取相應(yīng)的措施來進(jìn)行改進(jìn)。
2.分享給他人。將自己的心得體會(huì)分享給他人，讓他人能夠受益，同時(shí)也可以獲得他人的寶貴意見和建議。
3.在類似的情況下運(yùn)用。將自己在某個(gè)情境下的心得體會(huì)運(yùn)用到類似的情境中，加以改進(jìn)和應(yīng)用，可以更加高效地解決問題。
五、總結(jié)
查心得體會(huì)是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持的工作，但可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己的能力、解決問題、更好地理解和應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該嘗試多種方法來查心得體會(huì)，并將所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)用于實(shí)際中，才能更好地提高自己的工作、學(xué)習(xí)和生活能力。
如何與心得篇八
以下是一份如何管理心得：
1.明確目標(biāo)：在開始管理之前，你需要明確你的目標(biāo)是什么。你想通過管理實(shí)現(xiàn)什么？你的目標(biāo)應(yīng)該清晰、具體，并且可量化。
2.制定計(jì)劃：一旦你明確了目標(biāo)，你需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，包括時(shí)間表、步驟和所需的資源。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括短期和長期目標(biāo)。
3.組織：你需要考慮如何組織你的工作。確定哪些任務(wù)是最重要的，然后將它們分配給最適合的人或團(tuán)隊(duì)。確保每個(gè)人都有明確的任務(wù)和責(zé)任。
4.溝通：良好的溝通是管理的基礎(chǔ)。你需要與團(tuán)隊(duì)成員保持密切聯(lián)系，了解他們的進(jìn)展和遇到的問題。你也需要向上級(jí)報(bào)告你的進(jìn)展和目標(biāo)。
5.領(lǐng)導(dǎo)：一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，幫助他們發(fā)揮他們的潛力。你需要提供支持和指導(dǎo)，同時(shí)也要鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。
6.反饋：定期向團(tuán)隊(duì)成員提供反饋，讓他們知道你在關(guān)注他們的進(jìn)展，并幫助他們改善他們的表現(xiàn)。同時(shí)，你也需要接受團(tuán)隊(duì)成員的反饋，以便改進(jìn)你的管理方法。
7.學(xué)習(xí)和成長：一個(gè)成功的管理者應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長。你需要尋找機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)和研討會(huì)，了解新的管理技巧和方法。
8.團(tuán)隊(duì)建設(shè)：定期進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。
9.財(cái)務(wù)管理：如果你負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，你需要密切關(guān)注預(yù)算和支出，確保公司的財(cái)務(wù)狀況良好。
10.保持積極的態(tài)度：作為管理者，你需要保持積極的態(tài)度，并鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員也保持積極的態(tài)度。同時(shí)，你需要處理好各種挑戰(zhàn)和緊急情況。
最后，好的管理者需要良好的領(lǐng)導(dǎo)力、組織和溝通能力，同時(shí)也要有清晰的目標(biāo)和有效的策略。如果你能做到這些，你就能成功地管理你的團(tuán)隊(duì)，并實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)。
如何與心得篇九
指導(dǎo)教師祝光源
1、實(shí)習(xí)目的
掌握各種加工技術(shù)、熟悉模具制造、維修、維護(hù)、裝配、試作等技術(shù)，提高模具設(shè)計(jì)的能力。
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（1）熟悉磨床的一般操作以及磨床在模具加工的用途
（2）熟悉一般的圖紙
3、實(shí)習(xí)情況簡介
（1）磨床的具體操作及安全規(guī)范
1、工具磨床啟動(dòng)前潤滑機(jī)床各部位，檢查機(jī)械傳動(dòng)是否正常，開關(guān)按鈕是否可靠，確保砂輪完好無破損。
2、以點(diǎn)動(dòng)方式啟動(dòng)砂輪到正常加工速度，空轉(zhuǎn)五分鐘。
3、安裝砂輪時(shí)應(yīng)注意；安裝前檢查砂輪外型是否完整，輕敲砂輪應(yīng)聽到清脆聲，確保砂輪完好無破損。夾持砂輪部位要墊上石棉墊，夾緊后進(jìn)行首次平衡，裝機(jī)修整后再次平衡，新砂輪需空轉(zhuǎn)五分鐘。
4、砂輪禁止超速運(yùn)行,不得大于警告速度。
5、合理選擇磨削量，嚴(yán)禁超負(fù)荷磨削。
6、磨削前應(yīng)檢查工件是否吸牢或裝夾牢固，裝夾高工件及底面積較小的工件時(shí)要用擋塊靠住或?qū)Ｓ脢A具裝夾，以防發(fā)生故障。
7、開機(jī)時(shí)砂輪旋轉(zhuǎn)的正前方位置不準(zhǔn)站人，防止砂輪破碎飛出或工件打飛。
8、工作結(jié)束，機(jī)床擦干凈，切斷電源，零件擺放整齊，工作場地保持清潔。
9、發(fā)現(xiàn)故障配合維修人員檢修.
（2）磨床操作的`一般作業(yè)流程
1、作業(yè)流程圖
2、查看當(dāng)班作業(yè)計(jì)劃
3、閱讀圖紙及工藝
4、按圖紙領(lǐng)取需磨零件
5、校對(duì)量具；零件磨前自檢
6、加工并自檢
7、送檢
（3）學(xué)會(huì)的基本的磨床的操作
1、打砂輪
2、對(duì)砂輪打r角
3、磨沖頭
4、磨角尺
5、看懂基本的圖紙銑床實(shí)訓(xùn)操作規(guī)章及注意事項(xiàng)：
1工作前要檢查機(jī)床各系統(tǒng)是否安全好用，各手輪搖把的位置是否正確，快速進(jìn)刀有無障礙，各限位開關(guān)是否能起到安全保護(hù)的作用。
2．每次開車及開動(dòng)各移動(dòng)部位時(shí)，要注意刀具及各手柄是否在需要位置上。扳快速移動(dòng)手柄時(shí)，要先輕輕開動(dòng)一下，看移動(dòng)部位和方向是否相符。嚴(yán)禁突然開動(dòng)快速移動(dòng)手柄。
3．安裝刀桿、支架、墊圈、分度頭、虎鉗、刀孔等，接觸面均應(yīng)擦干凈。
4.機(jī)床開動(dòng)前，檢查刀具是否裝牢，工件是否牢固，壓板必須平穩(wěn)，支撐壓板的墊鐵不宜過高或塊數(shù)過多，刀桿墊圈不能做其它墊用，使用前要檢查平行度。
5．在機(jī)床上進(jìn)行上下工件、刀具、緊固、調(diào)整、變速及測量工件等工作時(shí)必須停車，更換刀桿、刀盤、立銑頭、銑刀時(shí)，均應(yīng)停車。拉桿螺絲松脫后，注意避免砸手或損傷機(jī)床。
6．機(jī)床開動(dòng)時(shí)，不準(zhǔn)量尺寸、對(duì)樣板或用手摸加工面。加工時(shí)不準(zhǔn)將頭貼近加工表面觀察吃刀情況。取卸工件時(shí)，必須移動(dòng)刀具后進(jìn)行。
7．拆裝立銑刀時(shí)，臺(tái)面須墊木板，禁止用手去托刀盤。
8．裝平銑刀，使用扳手扳螺母時(shí)，要注意扳手開口選用適當(dāng)，用力不可過猛，防止滑倒。
9．對(duì)刀時(shí)必須慢速進(jìn)刀，刀接近工件時(shí)，需要手搖進(jìn)刀，不準(zhǔn)快速進(jìn)刀，正在走刀時(shí)，不準(zhǔn)停車。銑深槽時(shí)要停車退刀?？焖龠M(jìn)刀時(shí)，注意手柄傷人。萬能銑垂直進(jìn)刀時(shí)，工件裝卡要與工作臺(tái)有一定的距離.
10．吃刀不能過猛，自動(dòng)走刀必須拉脫工作臺(tái)上的手輪。不準(zhǔn)突然改變進(jìn)刀速度。有限位撞塊應(yīng)預(yù)先調(diào)整好。
11．在進(jìn)行順銑時(shí)一定要清除絲杠與螺母之間的間隙，防止打壞銑刀。
12.開快速時(shí)，必須使手輪與轉(zhuǎn)軸脫開，防止手輪轉(zhuǎn)動(dòng)傷人，高速銑削時(shí)，要防止鐵屑傷人，并不準(zhǔn)急剎車，防止將軸切斷。
13.銑床的縱向、橫向、垂直移動(dòng)，應(yīng)與操作手柄指的方向一致，否則不能工作。銑床工作時(shí)，縱向、橫向，垂直的自動(dòng)走刀只能選擇一個(gè)方向，不能隨意拆下各方向的安全擋板。
如何與心得篇十
《中華人民共和國旅游法》于2021年4月25日第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議通過，自2021年10月1日起施行。為做好《旅游法》的宣傳貫徹工作，我鎮(zhèn)早于今年_月份就開始小規(guī)模在內(nèi)部組織班子領(lǐng)導(dǎo)成員進(jìn)行了學(xué)習(xí)，同時(shí)旅游區(qū)有關(guān)部門和各涉旅游的住島酒店員工、農(nóng)(漁)家樂經(jīng)營者分別進(jìn)行《旅游法》的自學(xué)活動(dòng)。在對(duì)《旅游法》的自學(xué)活動(dòng)期間，通過對(duì)《旅游法》的通讀，并對(duì)其中的條款以不同的分類方式進(jìn)行了分類，使我對(duì)《旅游法》的各項(xiàng)條款有了更深的印象。下面談?wù)勛约旱乃狞c(diǎn)體會(huì)：
第一，《旅游法》系統(tǒng)全面
一、涉及的法律主體全面。本法對(duì)旅游中所涉及的政府部門、涉游企業(yè)、旅游者等有所提及，明確規(guī)定他們的權(quán)利和義務(wù)。本法第二章從旅游者開始，就對(duì)旅游中涉及的對(duì)象進(jìn)行了精確地描述，第三章對(duì)在規(guī)劃和促進(jìn)中政府部門所起到的作用進(jìn)行了說明，第四、第五章又對(duì)旅游經(jīng)營者的權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行了具體的規(guī)定。
二、保護(hù)對(duì)象全面。本法不僅保障旅游者的合法權(quán)益，同時(shí)對(duì)涉及旅游的正當(dāng)經(jīng)營行為和合法權(quán)益予以保護(hù)，做到不偏袒任何一方、公平公正。按照《關(guān)于加快__開發(fā)建設(shè)的若干意見》的主要任務(wù)之一，即提高_(dá)_旅游行業(yè)監(jiān)管水平，《旅游法》系統(tǒng)全面，合理兼顧各方利益，使各方都有法可依，對(duì)我鎮(zhèn)旅游業(yè)綜合服務(wù)水平具有不可估量的指導(dǎo)意義。
第二，《旅游法》針對(duì)性強(qiáng)。本法中多條款項(xiàng)清理解答了人民群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的問題，比如第四十一條中對(duì)導(dǎo)游從業(yè)素質(zhì)進(jìn)行了針對(duì)性規(guī)范、第四十三、四十四條明確規(guī)范了景區(qū)門票價(jià)格問題、第四十九條要求經(jīng)營者應(yīng)為旅游者提供旅游相應(yīng)享有的服務(wù)，這促使我鎮(zhèn)從事“農(nóng)(漁)家樂”經(jīng)營者規(guī)范經(jīng)營行為，提高服務(wù)質(zhì)量。
第三，《旅游法》最突出的就是一個(gè)字“實(shí)”，可操作性非常強(qiáng)。在《旅游法》第七章中，特別強(qiáng)調(diào)了旅游監(jiān)督管理;在第八章中，指明了旅游糾紛處理的相關(guān)途經(jīng)。對(duì)我鎮(zhèn)管理人員而言，可以借鑒本法對(duì)旅游主管部門的權(quán)利和操作思路，依法規(guī)范旅游區(qū)各涉旅企業(yè)、旅行社經(jīng)營行為，進(jìn)一步提升旅游綜合服務(wù)水平;對(duì)于參與旅游從業(yè)人員而言，《旅游法》可以鼓勵(lì)其規(guī)范有序地參與“農(nóng)(漁)家樂”經(jīng)營、旅游紀(jì)念品經(jīng)營、農(nóng)貿(mào)市場經(jīng)營，遇到糾紛之際可以通過恰當(dāng)?shù)耐緩竭M(jìn)行調(diào)節(jié)，共建和諧潿洲島旅游開發(fā)新環(huán)境。
第四，不足之處。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。根據(jù)《旅游法》的內(nèi)容，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，我認(rèn)為本法尚預(yù)留立法的空間，有關(guān)部門亟需健全配套我鎮(zhèn)旅游的法規(guī)。雖然《旅游法》的內(nèi)容系統(tǒng)全面，但面對(duì)我鎮(zhèn)開發(fā)建設(shè)中面臨的突出問題仍是捉襟見肘，希望有關(guān)部門能抓緊研究出臺(tái)相關(guān)法規(guī)，以統(tǒng)一協(xié)調(diào)我鎮(zhèn)各涉旅部門的權(quán)利和義務(wù)，準(zhǔn)確進(jìn)行旅游定位;同時(shí)，應(yīng)盡快修改、清理不合時(shí)宜的法律和法規(guī)，避免出現(xiàn)相關(guān)法規(guī)“打亂架”。另一方面，立法機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)抓緊進(jìn)行旅游法配套法律、法規(guī)的制定，構(gòu)建完備的旅游法規(guī)體系，比如《潿洲島旅游區(qū)農(nóng)(漁)家樂管理暫行辦法》等，通過旅游法律法規(guī)的配套，營造和諧的法治環(huán)境。
如何與心得篇十一
20__年5月11日至12日，在武漢，和丁教師一道有幸參加了省組織的小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀中青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。聽課八節(jié)，受益匪淺?？梢哉f每節(jié)課各有千秋，課堂上教師成熟與老練的教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象，學(xué)生的思維的活躍，更讓我看到學(xué)生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。
本次展示活動(dòng)，從二年級(jí)至六年級(jí)，高中低段的課都有，組織者很精心，讓聽課的人感受了不同年齡的孩子的不同特點(diǎn)及教師在不同年段的不同教法。
下面談一下我個(gè)人聽課的一點(diǎn)膚淺的看法。
一、 備課和設(shè)計(jì)的新穎。
老師們都巧妙地根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)為學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情況，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。如，武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)歐陽競老師在講《乘法的初步認(rèn)識(shí)》時(shí)，最大限度地利用小學(xué)生好奇、好動(dòng)、好問等心理特點(diǎn)，并緊密結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)使學(xué)生感到真實(shí)、新奇、有趣的學(xué)習(xí)情境，引著二年級(jí)的小朋友到游樂園玩的場景，提出疑問，設(shè)置懸念，啟迪他們積極思考，激發(fā)學(xué)生的求知欲。又如，襄陽市新華路小學(xué)張文佳老師在上《觀察物體》時(shí)，精心準(zhǔn)備一些生活中的美麗圖片，讓學(xué)生滿懷熱情地投入學(xué)習(xí)。而武昌水果湖第一小學(xué)胡高爽老師在講《可能性》時(shí)，精心設(shè)計(jì)，巧妙引路，不斷地揭示知識(shí)的新矛盾，讓學(xué)生用數(shù)學(xué)思想去思考問題，解決問題，最后掌握新知識(shí)。
二、 注重學(xué)生的主體地位。
注重讓學(xué)生成為課堂的主人，是這次優(yōu)秀老師們的一個(gè)亮點(diǎn)。每節(jié)課，每一位教師都很有耐性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。如宜昌天問學(xué)校的劉玉柱老師，語言精練、豐富，注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情況，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的教學(xué)模式，讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)。
三、讓學(xué)生學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，使數(shù)學(xué)更貼近生活。
這次的優(yōu)秀老師們都能把數(shù)學(xué)問題生活化，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中處處有數(shù)學(xué)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐性。如教學(xué)《用小數(shù)除法解決問題》的黃石市的程輪老師，利用生活中打香油的案例，以學(xué)生為主體，在“導(dǎo)”中幫助學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí).充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，積極性和首創(chuàng)精神，最終達(dá)到使學(xué)生有效地實(shí)現(xiàn)對(duì)當(dāng)前所學(xué)知識(shí)的意義建構(gòu)的目的.讓學(xué)生通過活動(dòng)積極地獲得知識(shí)，將感性的實(shí)際活動(dòng)與學(xué)生的內(nèi)心感受體驗(yàn)結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生健康成長，更好地發(fā)展學(xué)生的各方面能力.
四、 老師們自身魅力強(qiáng)。
這次上課的幾位教師，語言的魅力深深地令我折服。尤其是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的語言，對(duì)學(xué)生回答問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。作為一名老教師，我一直苦于課堂語言，尤其是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。其中最令我印象深刻的是她們的多維評(píng)價(jià)：“雖然你說得不完全正確，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”，“你說的觀點(diǎn)很有創(chuàng)見，非常可貴，老師想請(qǐng)你再響亮地說一遍”，老師相信你一定會(huì)有新的感受和發(fā)現(xiàn)”---以上這些評(píng)價(jià)，我認(rèn)為既是對(duì)學(xué)生感悟結(jié)果的評(píng)價(jià)，也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度，指導(dǎo)了感悟的方法。
總之，本次聽課學(xué)習(xí)，讓我對(duì)自己平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求。在以后的教學(xué)中，我將不斷地提升自身的素質(zhì)，不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多反思，提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力。
如何與心得篇十二
認(rèn)真閱讀原文，多讀幾遍，從字詞句到文章的布局謀篇，直至文章中心力求讀懂，抓住自己體會(huì)最深的一點(diǎn)，延伸下去，展開豐富的聯(lián)想。
如果沒有讀懂原文，沒有了解中心，那怎么能有深刻的感受呢?如果沒有深刻的感受，就不能寫出感人的文章。
讀懂了原文，并不是就能寫好讀后感，在寫好應(yīng)注意方法：一般文中既要有：“讀”的內(nèi)容，這部分是文章的開頭，應(yīng)概括介紹“讀”的內(nèi)容或?qū)ψ约河猩羁虇⑹镜恼Z句應(yīng)略寫，從而引發(fā)自己“感”的內(nèi)容。
又要有“感”的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，要和“讀”的內(nèi)容緊密聯(lián)系，寫具體做到“讀”、“感”相聯(lián)，有略有詳、有感而發(fā)。
有的學(xué)生讀文章后會(huì)有很多感受，寫讀后感是不能面面俱到，這樣就使內(nèi)容雜亂、中心不明確。
所以應(yīng)抓住自己感受最深的一點(diǎn)，結(jié)合自己的身平經(jīng)歷，深入寫下去，升化中心，這樣就做到了中心明確、觀點(diǎn)鮮明，使人讀起來親切舒服。
主要是指自己在接觸和學(xué)習(xí)某種事物的過程中，結(jié)合自己實(shí)際情況產(chǎn)生的感想和領(lǐng)悟到的東西。
然后再通過文字的方式把自己的所感所想整理出來。
1、可以將學(xué)習(xí)的知識(shí)條理化、加深印象;
2、可以在整理過程中舉一反三、觸類旁通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;
3、通過不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)，可以積累更多的經(jīng)驗(yàn)，以便學(xué)以致用;
4、可以在整理過程中舉一反三、觸類旁通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;
5、每個(gè)人的角度不同，得出來的結(jié)論也不同，大家在相互的學(xué)習(xí)和交流中，給別人啟發(fā)，同時(shí)也豐富了自己的知識(shí)。
每個(gè)人的身份不同，經(jīng)歷不同，看問題的角度也不盡相同。
其具體的寫作格式也不能一概而論，筆者根據(jù)自己的寫作經(jīng)驗(yàn)和大量的心得體會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)寫法格式進(jìn)行了一下總結(jié)。
1、介紹在時(shí)間，什么地點(diǎn)，參加了什么培訓(xùn)，或是看了什么書，接觸了什么榜樣，感覺受益很深，感觸很大。
2、簡要描述培訓(xùn)課程，描述一下那本書，或是寫一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。
3、對(duì)照學(xué)習(xí)，書中的角色、精神，或是榜樣的事跡，結(jié)合自身實(shí)際情況，進(jìn)行一下反思，寫出自己的心得體會(huì)和感想。
4、在受啟發(fā)之后揭示主題，表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做，必出倡議或是表表決心。
在公司的組織下，我參加了為期三天的xxx員工xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，受益頗深。
十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)學(xué)習(xí)和提升自我的機(jī)會(huì)。
下面我將就這三天來的學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如出來，以自勉。
通過教師生動(dòng)的講解，比如：xxx案例和xxx經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合和幾年來的工作經(jīng)驗(yàn)，使我深深的意識(shí)到員工是一個(gè)企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石，一個(gè)企業(yè)的問題一般都可歸結(jié)到人的問題。
如何得到一只優(yōu)秀的員工隊(duì)伍往往成為困擾管理者的最大難題。
而對(duì)于我們來說講，做一名營業(yè)員容易，但要做一名優(yōu)秀的營業(yè)員就難了。
1、 耐心細(xì)致工作看似輕松簡單，實(shí)則不然。
比如：員每天都要核對(duì)衣物數(shù)量、數(shù)量和品種以及提醒存款時(shí)間和金額等。
任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽和紕漏，都會(huì)直接影單位及工作伙伴的切身利益。
這些都是看似簡單的小事，但電訪工作正是由這樣一些細(xì)微瑣碎的小事串結(jié)而成，所以，只有養(yǎng)成耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，才能讓客戶享受到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從而為雙方建立互信平臺(tái)營造一個(gè)和諧的氛圍。
2、 聲音甜美 聲音甜美是做好工作的輔助條件。
做為一個(gè)窗口，所以聲音在這樣一個(gè)場合會(huì)有著特殊的作用，甜美的聲音能給客戶一個(gè)先入為主的好印象。
每個(gè)工作人員每天早上工作前都要先做一下深呼吸，然后沖著鏡子微笑一分鐘，這不是孤芳自賞，而是為了提醒自己--如果不能保證自己的聲音悅耳動(dòng)聽，那至少要做到甜美柔和。
甜美的聲音會(huì)讓客戶心情舒暢，感覺是在一種溫暖如家的氛圍里，享受真誠的服務(wù)。
3、 寬容平和 “寬容比原諒更重要”，這是我的工作心得。
在某些時(shí)候，我們常常會(huì)受到客戶或。
的指責(zé)和質(zhì)問，對(duì)此，我們應(yīng)該以寬容之心對(duì)待，不能老想著自己的無辜和委屈。
如果我們將心比心、換位思考的話，就會(huì)明白他人的.不滿也在情理之中。
如果我們抱著原諒的高姿態(tài)，以為自己是在包容對(duì)方的過錯(cuò)，長此以往，就會(huì)形成一種惡性循環(huán)，從而直接影響服務(wù)質(zhì)量和同志之間的親密關(guān)系。
4、 復(fù)雜的人際關(guān)系 在服務(wù)活動(dòng)中，最主要的兩種人際關(guān)系是顧客關(guān)系和同志關(guān)系。
酒店是一個(gè)復(fù)雜多變的環(huán)境，我們面對(duì)的是層次不同、素養(yǎng)程度不同、人本身性格也存在很大差異的人群，由于服務(wù)行業(yè)職業(yè)的需要，即使遇到歪曲事實(shí)、情緒激動(dòng)、甚至責(zé)罵的顧客，我們也要全身心地投入，保持冷靜平和、理解的心態(tài)，并幫助解決問題，以維護(hù)良好的關(guān)系。
但這也無疑會(huì)使員工們的工作壓力增加。
一言以蔽之，“真情服務(wù)天地寬”，相信只要我們一如既往地付出真心、誠心和細(xì)心，就會(huì)贏得更多的客戶，樹立良好的企業(yè)形象，公司未來的路也會(huì)越走越寬、越走越遠(yuǎn)!
最后祝公司發(fā)展芝麻開花節(jié)節(jié)高!
五、學(xué)習(xí)心得體會(huì)注意事項(xiàng)
學(xué)習(xí)心得體會(huì)可謂是千人千面，可以說沒有固定的格式，可以采用順敘，也可以采用倒敘，甚至于可以采用議論的寫作手法，但最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)的所感所想是一篇文章的核心，是這篇文章精華之所在，也是寫心得體會(huì)所必不可少的。
九年寒窗終成桂山學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻，心里涌動(dòng)著莫名的激動(dòng)。
往日的理想終成現(xiàn)實(shí)，桂山，我曾在心里把您召喚。
今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。
桂山，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。
在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福。
在學(xué)前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。
故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心。
雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。
嚴(yán)格的校紀(jì)，獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。
在這里才是真正的獨(dú)立與自理。
班級(jí)是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點(diǎn)，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。
幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。
在團(tuán)康活動(dòng)中，每個(gè)人都是顯得那么積極。
我們設(shè)計(jì)了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血，是我們智慧的結(jié)晶。
結(jié)束了學(xué)前教育，接踵而來的就是軍訓(xùn)了。
在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。
換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫服從，什么叫毅力……我們更體會(huì)到生活的酸甜苦辣。
炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。
迎難而上，開啟新的篇章。
畢竟只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成就;只有播種，才會(huì)有收獲。
所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實(shí)。
學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。
短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅(jiān)定，在風(fēng)雨中成長。
不管未來會(huì)是怎樣，只想執(zhí)著地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。
我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn)，最終沖向勝利的終點(diǎn)。
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了電子商務(wù)這門課，每堂課都收獲良多，以至于我每周都期待著這門課。
因?yàn)檫@門課學(xué)到了我們以前都沒接觸但想接觸的內(nèi)容。
劉娜老師講課講得精彩，我們學(xué)的也津津樂道，所以我們的課堂氛圍十分濃厚!
在學(xué)這門課之前，我們很少到淘寶上購物，對(duì)于淘寶的流程和安全性也不是很了解，也不是很敢嘗試。
在學(xué)網(wǎng)上購物前，劉娜老師先教我們了解淘寶的創(chuàng)建歷史，認(rèn)識(shí)淘寶，學(xué)習(xí)馬云。
我們是邊學(xué)邊拓展相關(guān)的知識(shí)，讓我們的視野從狹小的領(lǐng)域向從未跨過的領(lǐng)域延伸。
在淘寶上購物、開店是我們這堂課的主要部分，在學(xué)習(xí)這個(gè)重中之重時(shí)，老師一直在為我們用實(shí)例來講解，每一個(gè)細(xì)節(jié)都講得十分詳細(xì)。
而且還比較了不同網(wǎng)站的特點(diǎn)，比如淘寶與拍拍與易趣，這是我印象最深的。
這學(xué)期下來，真的學(xué)到很多，不僅如此，我們更是實(shí)實(shí)在在的把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中去了。
比如在淘寶上購物，對(duì)我來說是一件很平常的事情，我的衣柜里有一部分都是淘寶上淘的寶貝，除了在淘寶上購物，我也嘗試了拍拍網(wǎng)，不過相比之下我還是覺得淘寶上的寶貝多些，而且發(fā)貨速度也快些。
有人會(huì)覺得淘寶上的東西質(zhì)量不好，可是我發(fā)覺如果在網(wǎng)上買東西買得多了，自己也會(huì)有一套經(jīng)驗(yàn)，而且淘寶上的東西普遍比市場上的都要便宜，所以我覺得每淘到一件自己心儀的寶貝就會(huì)很高興，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還沒賺到錢，能省一點(diǎn)錢也是不錯(cuò)的。
但是我也曾有過購物失敗的例子，我是買了一雙鞋子，那時(shí)候淘寶上搞活動(dòng)，鞋子5折免郵，我看著鞋子的款式不錯(cuò)，價(jià)格也便宜，就拍下了這雙鞋子，可是等拿到貨時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它質(zhì)量不怎么好，我覺得沒牌子的還是沒有保障。
經(jīng)過這一次后我以后買東西，都會(huì)注重品牌，因?yàn)榫W(wǎng)上購物最重要的就是品牌和信譽(yù)!除了購物我們還學(xué)了如何開網(wǎng)店，我想這是我們大學(xué)生很想做的一件事，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在沒經(jīng)驗(yàn)沒資本，在淘寶上創(chuàng)業(yè)是再符合不過的了，淘寶在開店的門檻很低，方式也有多種。
如果自己沒進(jìn)貨來源，還可以幫別人代銷，這些都很吸引我們，我在想如果暑假有時(shí)間可以嘗試一下，就算不成功，也有經(jīng)驗(yàn)賺下來，且成本不高。
老師還教了我們?nèi)绾纬闪袑氊?，如何上傳寶貝，如何美化寶貝?/p>
還有我們的作業(yè)，也是非常有特色的，做那些作業(yè)我覺得學(xué)到的是平時(shí)都積累不到的。
至少現(xiàn)在我們出去旅游，不會(huì)傳統(tǒng)的跑到機(jī)場去訂票，我們可以在網(wǎng)上通過多方比較選擇自己適合時(shí)間適合價(jià)格的機(jī)票。
而且可以提前預(yù)定酒店。
找工作我們不必要去找中介公司，上英才、智聯(lián)都可以找到適合自己的，而且網(wǎng)絡(luò)都會(huì)給我們刷選出來，大大節(jié)省了我們的時(shí)間!我真的覺得學(xué)校安排這門課的時(shí)間太少了些，我想學(xué)校是想讓我們自主學(xué)習(xí)吧，畢竟電子商務(wù)主要是電腦的運(yùn)用，這也需要我們自己在實(shí)際中多運(yùn)用，多學(xué)習(xí)!
如何與心得篇十三
在生活和工作中，我們都會(huì)遭遇各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。這些困難可能是身體上的，心理上的或者其他各種原因。但是無論迎難而上還是逃避困難，都需要我們面對(duì)自己內(nèi)心的恐懼和不安。在這個(gè)過程中，我們都會(huì)有不同的體會(huì)和心得。本文將探討如何從困難中學(xué)習(xí)和成長，以及如何把這些心得應(yīng)用到我們的日常生活中。
第二段： 探索困難與成長的關(guān)系
困難和挑戰(zhàn)可能會(huì)讓我們感到沮喪，失望和崩潰。但是，當(dāng)我們克服困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有信心。困難可以激發(fā)我們內(nèi)在潛力，讓我們面對(duì)自己的弱點(diǎn)并不斷進(jìn)步。因此，想要成長和發(fā)展，一定要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)和克服困難。
第三段：困難中的心得體會(huì)
在挑戰(zhàn)和困難的過程中，我們可以從中獲取很多有益的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。第一，不能輕易放棄。無論遇到什么樣的問題或者困難，都要保持冷靜和耐心，不放棄或者逃避。第二，堅(jiān)持不懈。成功的道路上充滿了困難，我們必須付出持之以恒的努力，不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。第三，學(xué)會(huì)傾聽和接受反饋。與他人交流和接受反饋，有助于我們識(shí)別自己的缺點(diǎn)和創(chuàng)造更好的解決方案。通過學(xué)習(xí)和總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)，我們可以逐漸變得更加堅(jiān)定和自信，進(jìn)而做出更好的選擇。
第四段：困難體驗(yàn)的應(yīng)用
將從困難和挑戰(zhàn)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和心得應(yīng)用到我們的日常生活中非常重要。首先，我們需要學(xué)會(huì)如何面對(duì)新的挑戰(zhàn)。無論是工作還是生活中，我們要逐漸培養(yǎng)勇氣和自信心，去應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。其次，學(xué)會(huì)如何掌控自己的情緒。面對(duì)困難時(shí)，我們要保持冷靜和理智，用積極的態(tài)度來處理問題。最后，學(xué)會(huì)“不斷進(jìn)步”。我們需要不斷推動(dòng)自己學(xué)習(xí)和提高技能，以應(yīng)對(duì)我們生活和工作中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
總之，困難是人類生活中不可避免的一部分。我們可能會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但是，如果我們用正確的方法處理它們，我們就可以從這些困難中成長和學(xué)習(xí)。通過不斷地總結(jié)和應(yīng)用從困難中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以不斷進(jìn)步，更加堅(jiān)定地走向成功的道路。
如何與心得篇十四
我是今年進(jìn)入xx公司參加軟件開發(fā)實(shí)習(xí)的，在此次實(shí)習(xí)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話，在實(shí)習(xí)之前，軟件項(xiàng)目開發(fā)對(duì)我來說是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的，如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是機(jī)房，在匆匆過去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?！皩W(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想，這是實(shí)習(xí)的最根本目的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”，在短暫的實(shí)習(xí)過程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò)，一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了，這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。經(jīng)過為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)習(xí)，我對(duì)visual 軟件開發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，對(duì)微軟基礎(chǔ)類庫的認(rèn)識(shí)與使用也有了大大的提高。以及如何使用sql server數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。
短短的實(shí)習(xí)結(jié)束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
如何與心得篇十五
目錄
正文第一篇：招聘會(huì)寫心得體會(huì) 就業(yè)指導(dǎo)招聘會(huì)心得體會(huì) 招聘會(huì)感悟
班級(jí)：物聯(lián)xx2姓名：殷凱華學(xué)號(hào)：xxxxxxxxxx得分： 通過本次招聘會(huì)喚醒了我的緊迫意識(shí)，使我開始思考自己未來的發(fā)展方向，進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。由小及大，對(duì)于本次招聘會(huì)我有了一下感悟。
一、真才實(shí)學(xué)才是硬道理：現(xiàn)在的單位在招聘要求中很多都提到計(jì)算機(jī)、英語的要求等。通過與招聘單位人員的交流，使我對(duì)于自身各方面的不足有了更深的體會(huì)和壓力?，F(xiàn)在的單位需要的不僅僅是學(xué)歷，還注重的是當(dāng)今大學(xué)生各方面的能力，一些單位都問及在校工作經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)問題，毋庸置疑，工作能力在現(xiàn)在的工作中起著越來越重要的作用。有些好的公司上面沒有寫明是否必須是名牌大學(xué)的畢業(yè)生，只要具備其相應(yīng)能力就可以擇優(yōu)錄取。所以我們不必抱怨學(xué)校的優(yōu)劣，自己的真實(shí)能力永遠(yuǎn)是制勝的法寶。
二、大學(xué)期間儲(chǔ)學(xué)兼能：大學(xué)給我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境，圖書館、自習(xí)室、實(shí)驗(yàn)室等，我們需要合理利用這些資源使自己知識(shí)豐富以來，而不是養(yǎng)成懶散的習(xí)慣。關(guān)于化學(xué)學(xué)院的學(xué)生應(yīng)該了解化工行業(yè)里面需要什么樣的人才，需要具備什么樣的技能，有什么樣的崗位以及發(fā)展的路線，這些都需要再大二大三就做好了解，設(shè)計(jì)好自己未來的職業(yè)規(guī)劃。海闊任魚躍、天高任鳥飛。只要有足夠的恒心和耐力，我們都可以把自己磨礪成一個(gè)有用的人才，如此我們才不忌諱招聘會(huì)的人才危機(jī)。
三、
有備無患：作為大二的學(xué)生，我們對(duì)目前的就業(yè)毫無頭緒，雖然就業(yè)指導(dǎo)的課已讓我們對(duì)如何寫簡歷和應(yīng)對(duì)面試有了一定了解，但我覺得我們還要了解就業(yè)形勢，正確評(píng)估自己，樹立自主擇業(yè)的就業(yè)觀，培養(yǎng)積極地就業(yè)競爭意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)自己，調(diào)整自己的職業(yè)抱負(fù)。我們作為新世紀(jì)的大學(xué)生，雖然擁有很多空閑玩樂的世界，但畢竟學(xué)習(xí)還是我們生活的主要組成部分。我們有著親人的庇護(hù)，師長的關(guān)愛，但我們始終是要走出去的，為自己的未來開創(chuàng)一片光景。在大學(xué)時(shí)代，我們可以抽出一部分的時(shí)間來放松自己，但大學(xué)也是我們積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)光。我們經(jīng)?？吹胶芏嗟漠厴I(yè)生在即將畢業(yè)的時(shí)候仍然毫無頭緒。如果我們想要有一個(gè)更美好的未來，還是要抓緊時(shí)間努力充實(shí)自己，開拓個(gè)人視野，為以后的發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。此外，大學(xué)生不僅要有廣博的知識(shí)，還要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。即使我們還未畢業(yè)，但一定的工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)相對(duì)的增加個(gè)人閱歷。我們生活在一個(gè)比較溫和的環(huán)境，無法面對(duì)社會(huì)的殘酷。如果在大學(xué)期間進(jìn)行一些必要地生活實(shí)踐，則能夠幫助我們學(xué)習(xí)人與人之間相處的最佳模式，在遇到一些棘手的問題時(shí)也能夠充分運(yùn)用個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)去解決。在招聘會(huì)上，我們看到很多單位需要的是那些具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人，而那些生活一片空白的人勢必會(huì)被淘汰。在另一方面，隨著時(shí)代的進(jìn)步，我覺得現(xiàn)代大學(xué)生所需要的還有與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的精神。我們都知道這是個(gè)信息發(fā)達(dá)、高速發(fā)展的社會(huì)，我們所掌握的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這需要我們不斷地學(xué)習(xí)與借鑒。而且在招聘會(huì)上，我們也可以看出，面試者并不需要你誠實(shí)的回答問題，而是如何機(jī)智的向別人展示你的優(yōu)點(diǎn)，并且有效地把自己推銷出去，這就要求我們學(xué)習(xí)一些面試技巧。在面對(duì)那些尖銳的問題時(shí)，或者有技巧的避開，或者將之轉(zhuǎn)化為對(duì)自己有利的信息。
最后，我認(rèn)為學(xué)校“培養(yǎng)綜合應(yīng)用型的人才”這一
教學(xué)
理念是與社會(huì)的發(fā)展相適應(yīng)的。學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生方面，不僅注重我們的知識(shí)素養(yǎng)，也要求學(xué)生有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)今世界需要的不再是那些呆板的工作者，而是富有創(chuàng)造性，能夠?qū)嵏傻娜?。我們在大學(xué)時(shí)代應(yīng)該努力讓自己成為一個(gè)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人。通過此次的招聘會(huì)，我覺得時(shí)間是不會(huì)站在原地等我們的。我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來，充實(shí)自己，從而變得更加自信，取得未來的成功。第二篇：入黨必寫心得體會(huì) 敬愛的黨組織：
懷著無比激動(dòng)的心情，我有幸參加了東北師范大學(xué)舉辦的入黨積極分子黨課培訓(xùn)班。我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課上專心聽講，并認(rèn)真做好筆記。
“信念堅(jiān)定，政治堅(jiān)定，是共產(chǎn)黨員的最基本的品格?！敝軙浿v的這堂課我印象極深。七十多歲的周書記是那么神采奕奕，精神抖擻，讓我們看到了一位老共產(chǎn)黨員的淵博知識(shí)和修養(yǎng)。
周書記給我們講了共產(chǎn)黨員在為共產(chǎn)主義理想奮斗中必須正確認(rèn)識(shí)的問題，詳細(xì)的解釋了理想與失敗、理想與曲折、理想與現(xiàn)實(shí)的問題。為激勵(lì)我們?yōu)橹袊厣鐣?huì)主義事業(yè)奮斗提出的幾點(diǎn)囑托讓我既激動(dòng)心里又暖暖的。周書記的囑托我會(huì)永記在心：做一名思想上入黨的黨員，做一名得到人民群眾擁護(hù)和滿意的黨員；做一名政治堅(jiān)定、在大是大非面前頭腦清醒的黨員；熟悉黨的奮斗史，清醒的認(rèn)識(shí)黨面臨的艱難形式，認(rèn)識(shí)敵我友；將自己的信念和追求堅(jiān)持終生——終生為人民服務(wù)。
我覺得黨課培訓(xùn)的時(shí)間雖短，但對(duì)自己一生的影響卻是深遠(yuǎn)的，使自己對(duì)入黨有了更加具體的認(rèn)識(shí)，對(duì)怎樣成為一名合格的共產(chǎn)黨員有了更加明確的努力方向。而且經(jīng)過黨校的培訓(xùn)及對(duì)教材的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，而且我更深刻地對(duì)我黨在新時(shí)代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及我黨在新時(shí)期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時(shí)，我也意識(shí)到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會(huì)不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達(dá)到黨員的條件，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
從中學(xué)開始，在思想政治課和歷史課上，我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史，研習(xí)了我黨在不同時(shí)期的方針政策。通過這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了更系統(tǒng)、更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)又是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在黨課的學(xué)習(xí)中談到了入黨動(dòng)機(jī)的問題，使我明白了要想真正地成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，首先就要樹立端正的入黨動(dòng)機(jī)，正如毛澤東同志所指出的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的臟東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級(jí)思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！边@就要求我們每一個(gè)要求入黨的同志都應(yīng)引以為鑒，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨，而且要長期地注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī)，克服那些不正確的思想，決不能“入黨前拼命干，入黨后松一半”。不論面對(duì)什么困難，都不能動(dòng)搖自己為共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的堅(jiān)定信念；要有全心全意為人民服務(wù)的思想，通過黨組織的培訓(xùn)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，政治上始終與黨中央保持高度一致，到實(shí)踐中鍛煉，要懂得入黨不是一時(shí)的問題，而是一輩子的事情。要牢記雖然自己還不是一名共產(chǎn)黨員，但必須認(rèn)真履行黨員標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)際工作中積極表現(xiàn)，真干、實(shí)干、腳踏實(shí)地的做實(shí)事，做好事。并向黨員同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。
在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我一定要全面理解黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待黨員標(biāo)準(zhǔn)，并按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，找出自己的差距，通過正確的途徑，一步一個(gè)腳印地把自己鍛煉成為具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。這是一個(gè)質(zhì)的飛躍，它意味著對(duì)自己提出了更高的要求和希望。通過不斷努力，不斷上進(jìn)，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨章、保持黨員先進(jìn)性就要樹立黨員意識(shí)、執(zhí)政為民意識(shí)。作為一個(gè)黨員，一定要全心全意為人民服務(wù)，要深刻理解共產(chǎn)黨員是一個(gè)崇高的稱號(hào)。這個(gè)稱號(hào)凝聚了無數(shù)革命先烈作出巨大犧牲所賦予的理想。要牢記黨員要求，履行黨員義務(wù)，享有黨員權(quán)利。時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，要不惜犧牲個(gè)人的一切，為共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，不得謀求任何私利和特權(quán)。樹立黨員意識(shí)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性只是個(gè)最普遍、最基本的要求，只有自覺增強(qiáng)黨員意識(shí)，才能保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，才能成為一名學(xué)校中的合格黨員，成為一名社會(huì)上的優(yōu)秀合格黨員！認(rèn)真開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，樹立可親、可信、可敬的形象。
我決心在今后的學(xué)習(xí)工作實(shí)際中，進(jìn)一步按照黨章要求，堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在工作崗位上，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，真正發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性，積極為祖國作貢獻(xiàn)。
我深知自己離黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很大差距，還有許多自身的缺點(diǎn)和不足，我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高理論水平和工作能力。按照黨組織的要求，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，在思想上積極要求進(jìn)步，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。
第三篇：讀成語寫心得體會(huì)1 讀成語寫心得體會(huì) 水江司法所李承偉 現(xiàn)在就來分享一下我在春節(jié)期間看成語故事所得到的體會(huì)吧，先來講一講我所體會(huì)到的成語故事叫做：“感恩圖報(bào)”。
故事所講述的是春秋時(shí)候，吳國的大將軍伍子胥帶領(lǐng)吳國的士兵要去攻打鄭國。鄭國的國君鄭定公說：“誰能夠讓伍子胥把士兵帶回去，不來攻打我們，我一定重重地獎(jiǎng)賞他?！笨上]有一個(gè)人想到好辦法，到了第四天早上，有個(gè)年輕的打漁郎跑來找鄭定公說：“我有辦法讓伍子胥不來攻打鄭國。”鄭定公一聽，馬上問打漁郎：“你需要多少士兵和車子？”打漁郎搖搖頭說：“我不用士兵和車子，也不用帶食物，我只要用我這根劃船的槳，就可以叫好幾萬的吳國士兵回去吳國?！笔鞘裁礃拥拇瑯敲磪柡ρ?？打漁郎把船槳夾在胳肢窩下面，跑去吳國的兵營找伍子胥。他一邊唱著歌，一邊敲打著船槳：“蘆中人，蘆中人；渡過江，誰的恩？寶劍上，七星文；還給你，帶在身。你今天，得意了，可記得，漁丈人？”伍子胥看到打漁郎手上的船槳，馬上問他：“年輕人，你是誰呀？”打漁郎回答說：“你沒看到我手里拿的船槳嗎？我爸爸就是靠這根船槳過日子，他還用這根船槳救了你呀。”伍子胥一聽：“我想起來了！以前我逃難的時(shí)候，有一個(gè)打(本站向你推薦：)漁的先生救過我，我一直想報(bào)答他呢！原來你是他的兒子，你怎么會(huì)到這里來了呢？”
打漁郎說：“還不是因?yàn)槟銈儏菄獊砉ゴ蛭覀冟崌覀冞@些打漁的人通通被叫來這里。我們的國君鄭定公說：‘只要誰能夠請(qǐng)伍將軍退兵，不來攻打鄭國，我就重賞誰！’希望伍將軍看在我死去的爸爸曾經(jīng)救過您，不要來攻打鄭國，也讓我回去能得到一些獎(jiǎng)賞?！蔽樽玉銕е屑さ恼Z氣說：“因?yàn)槟惆职志攘宋?，我才能夠活著?dāng)上大將軍。我怎么會(huì)忘記他的恩惠呢？我一定會(huì)幫你這個(gè)忙的！”伍子胥一說完，馬上把吳國的士兵通通帶回去。打漁郎高興地把這個(gè)好消息告訴鄭定公。一下子，全鄭國的人都把打漁郎當(dāng)成了大救星，叫他「打漁的大夫」，鄭定公還送給他一百里的土地呢！伍子胥為了報(bào)答打漁郎的爸爸幫助過他，他不但不攻打鄭國還讓打漁郎得到獎(jiǎng)賞，這就叫做“感恩圖報(bào)”。
人就是要學(xué)會(huì)感恩圖報(bào)，報(bào)答父母，報(bào)答社會(huì)，報(bào)答所有對(duì)你有恩情的人，報(bào)答在你落難時(shí)幫助過你的人，就像伍子胥一樣，在他落難的時(shí)候，雖然幫助的他的一位漁夫，但是，他并沒有因?yàn)楫?dāng)上了大將軍而忘記了漁夫?qū)λ木让鳌?/p>
其實(shí)，感恩圖報(bào)并不是什么難事，過年了，回家多陪陪父母，幫父母做點(diǎn)力所能及的事，這也是感恩圖報(bào)，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
第四篇：怎么寫黨課心得體會(huì) xxxx年，我參加了學(xué)院的黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)交流過程中，我對(duì)我們黨的發(fā)展歷程、黨的思想宗旨以及我黨對(duì)未來的指導(dǎo)方針，都有了更深刻的了解與體會(huì)。這個(gè)學(xué)習(xí)過程是非常愉快的，也感動(dòng)于主講老師激情四射的演講，無數(shù)知識(shí)的融會(huì)貫通與串講都給我留下了深刻的印象。
作為二十一世紀(jì)的熱血青年，誰不想為自己所衷心熱愛的祖國做出偉大的貢獻(xiàn)?因此我們要樹立為共產(chǎn)主義奮斗的崇高理想，站在共產(chǎn)主義思想高度，確立自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全新全意地位人民服務(wù)，毫不利己，想人民之所想，急人民之所急，時(shí)刻準(zhǔn)備著為人民的利益犧牲自己的一切，最終目的在于共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)。這就是說要有崇高的信念。老師講的是很有道理的，信念越偉大越崇高，能力就會(huì)越大，就會(huì)為人民做出更大的貢獻(xiàn)，因此樹立崇高的信念是非常重要的。參加黨校培訓(xùn)，同樣使我對(duì)中國共產(chǎn)黨的黨綱和黨章有了更為深刻的理解和認(rèn)識(shí)。這寫都將使我終身受益。我是來學(xué)習(xí)的，也是為入黨作必要的理論知識(shí)準(zhǔn)備而來的，但是，我們又不僅僅是為了入黨而來學(xué)習(xí)，否則就成了被動(dòng)的學(xué)習(xí)者，我們是為了自身發(fā)展的需要而來學(xué)習(xí)，是一個(gè)主動(dòng)要求上進(jìn)的學(xué)習(xí)者，相信通過我們的努力，我們不會(huì)辜負(fù)老師的期望，也不會(huì)辜負(fù)黨組織的要求。
我也認(rèn)識(shí)到在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨著可以預(yù)料和不可預(yù)料的種種困難，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，二手在不斷地徐誒、不斷地實(shí)踐過程，通過不斷地
總結(jié)
和提高自己的思想見解，才形成的。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能。當(dāng)今的社會(huì)飛速發(fā)展，知識(shí)人才的競爭日益激烈。作為年輕一代的大學(xué)生，我們應(yīng)該知道黨現(xiàn)階段的任務(wù)，亦應(yīng)知道自己應(yīng)如何完成這一任務(wù)而使自己成為一名有用的新時(shí)代接班人。一個(gè)有時(shí)間觀念，一個(gè)有責(zé)任感，一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的現(xiàn)代青年，才有能力完成黨交給我們的任務(wù)。每一次的學(xué)習(xí)都是對(duì)我個(gè)人靈魂的一次洗禮。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該堅(jiān)定信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務(wù)實(shí)精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，相信黨組織。進(jìn)程開展批評(píng)與自我批評(píng)，使自己在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉，爭取早日加入我們在中國共產(chǎn)黨并且成為優(yōu)秀的一員。我是來學(xué)習(xí)的，也是為入黨做必要準(zhǔn)備而來的，但是，我們又不僅僅是為了入黨而學(xué)習(xí)，否則就成了被動(dòng)的學(xué)習(xí)者，我們是為了自身發(fā)展的需要而來學(xué)習(xí)，是一個(gè)主動(dòng)要求上進(jìn)的學(xué)習(xí)者，我們的目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)求發(fā)展，通過發(fā)展促進(jìn)自己的政治面貌和精神面貌進(jìn)一步改善，相信通過我們的努力，我們不會(huì)辜負(fù)老師的期望，也不會(huì)辜負(fù)黨組織的要求，通過這次的黨校培訓(xùn)，我們一定會(huì)向黨組織交上一份滿意的答卷。
第五篇：寫讀書心得體會(huì)
心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近；實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。附學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文：
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃
一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會(huì)從中獲得動(dòng)力。
制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計(jì)劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會(huì)有回報(bào)。
有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計(jì)劃，這也沒有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。
計(jì)劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。
二、學(xué)習(xí)需要興趣
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個(gè)過程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對(duì)人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。如果你對(duì)自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會(huì)極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動(dòng)地對(duì)自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會(huì)漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。
三、學(xué)習(xí)要專心
專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高。
也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)降低，出錯(cuò)率會(huì)上升。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。
假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心，我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣做會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來。
四、學(xué)習(xí)要刻苦
"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來看，你需要這句話。
刻苦會(huì)使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來。它會(huì)帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。
總之，耐心地再聽一遍這句老話，對(duì)你應(yīng)該是有好處的。我們向你推薦更多精彩范文：
如何與心得篇十六
“心得體會(huì)如何”這個(gè)話題，聽起來很抽象，但實(shí)際上是我們在日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的。無論是經(jīng)歷了一次失敗，還是學(xué)到了新的技能，我們都可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)，從而不斷成長。在這篇文章中，我將分享我自己的一些心得體會(huì)，并探討如何從中獲得更多的收獲。
第二段：總結(jié)心得體會(huì)的重要性
第一步是意識(shí)到心得體會(huì)的重要性。這些體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)復(fù)雜的情況，避免重復(fù)犯錯(cuò)，并在未來作出更好的決策。每個(gè)人的心得體會(huì)都不同，因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)一無二的。有些人會(huì)記錄下他們的心得體會(huì)，而其他人則只是進(jìn)行內(nèi)心反思。無論哪種方式，從心得體會(huì)中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)是成功的關(guān)鍵之一。
第三段：分享心得體會(huì)
有時(shí)候，在失敗或困難面前，我們很難找到出路。但是，也許我們需要做的只是暫停下來，想一想，然后從中汲取經(jīng)驗(yàn)。我曾經(jīng)做過一項(xiàng)重要的項(xiàng)目失敗了，但是在反思過程中，我發(fā)現(xiàn)了我在項(xiàng)目中犯下的一些錯(cuò)誤，而這些錯(cuò)誤也是我以后需要避免的。因此，由于這次失敗，我能夠更好地準(zhǔn)備下一次完成類似項(xiàng)目。
第四段：總結(jié)心得體會(huì)的學(xué)習(xí)過程
心得體會(huì)并不是一個(gè)自然的過程，需要花費(fèi)時(shí)間和精力。要開始內(nèi)省和尋找智慧之路，我們需要給自己留出足夠的時(shí)間和空間，反思自己的行動(dòng)和成功以及失敗的原因。找到學(xué)習(xí)心得體會(huì)的一個(gè)好方法是問問自己一些關(guān)鍵問題，例如：“我在這項(xiàng)任務(wù)中學(xué)到了什么？” “我為什么要做這個(gè)？”，“我是否需要改變？”等等這些問題可以幫助我們更深入地了解自己，以及如何在未來更好地表現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)。
第五段：總結(jié)
在總結(jié)中，我強(qiáng)調(diào)了心得體會(huì)的重要性，以及它們?nèi)绾文軌驇椭覀兂砷L并在未來取得更大的成功。從風(fēng)險(xiǎn)和失敗中獲得智慧，是一個(gè)需要不斷努力的過程。然而，反思自己的經(jīng)驗(yàn)并從中汲取教訓(xùn)，是成就和成功的關(guān)鍵之一。最后，我鼓勵(lì)大家在未來的任務(wù)中考慮這些經(jīng)驗(yàn)，以便從失敗和成功中獲得更多的收益并不斷成長。
如何與心得篇十七
為民服務(wù)孺子牛，為民生幸?！伴_路”。民生無小事，一枝一葉總關(guān)情。新年伊始，奔跑的中歐班列不僅成為國內(nèi)消費(fèi)市場引援補(bǔ)缺的重要力量，更擔(dān)負(fù)起了保民生需求穩(wěn)定的重任。鐵路部門用堅(jiān)守與奉獻(xiàn)，讓“洋年貨”陪著人民群眾安心過年，把防護(hù)服、口罩、手術(shù)衣等防疫物資運(yùn)送到有需要的人手中，將積壓國際郵件疏運(yùn)到世界各地。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋“人民鐵路為人民”的初心，護(hù)航“鋼鐵駝隊(duì)”為幸福生活“開路”。
創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛，為經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇“舒經(jīng)活絡(luò)”。全球疫情仍然嚴(yán)峻，對(duì)世界貿(mào)易、投資、金融、產(chǎn)業(yè)鏈、人員跨境流動(dòng)等多方面帶來影響。困難面前破冰前行，中歐班列運(yùn)營實(shí)現(xiàn)了開行量和貨運(yùn)量雙增長。亮麗數(shù)據(jù)背后離不開新技術(shù)、新裝備的創(chuàng)新應(yīng)用，從數(shù)字化的鐵路運(yùn)輸組織、智能場站，到便利化的高效通關(guān)系統(tǒng)，再到以冷鏈集裝箱為代表的物流裝備革新，技術(shù)工作者用敢為人先、勇于探索的“先行”精神，確保了中歐鐵路貿(mào)易大通道的暢行無阻，讓“一帶一路”沿線貿(mào)易伙伴共同參與，共享成果。“朋友圈”不斷擴(kuò)大，貨物品類日益增多，“買賣全球化”不僅惠及中國經(jīng)濟(jì)和中國人民，更為疫情下的全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇注入了中國紅利。
艱苦奮斗老黃牛，為發(fā)展前行注能添信心。信心比黃金更珍貴。牛年是接續(xù)奮斗的一年，是“十四五”開局之年，各行各業(yè)身負(fù)重?fù)?dān)。鐵路運(yùn)輸作為國民經(jīng)濟(jì)“大動(dòng)脈”和“先行官”，對(duì)于推進(jìn)國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局尤為關(guān)鍵。中歐班列作為“一帶一路”倡議下的“貿(mào)易橋梁”，以其運(yùn)量大、時(shí)效強(qiáng)、價(jià)格低、接觸少等優(yōu)勢，成為防疫物資援助、穩(wěn)定供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)鏈的重要通道。眾多默默奉獻(xiàn)、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)蔫F路人用“三牛精神”續(xù)寫著“一帶一路”的精彩故事，推動(dòng)著“鋼鐵駝隊(duì)”跑出經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的“加速度”，助力“六穩(wěn)”“六?！甭涞?。
如何與心得篇十八
心得體會(huì)是我們對(duì)于一些經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或觀察的總結(jié)和感悟。通過寫心得體會(huì)，可以更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，分享給他人，并且以此來提升自我。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要注意一些技巧和步驟，以便能夠?qū)懗鲆黄B貫、有條理和富有思想的文章。
首先，我們需要明確心得體會(huì)的主題和中心思想。這個(gè)主題可以是我們最近參加的一個(gè)活動(dòng)，或者是我們對(duì)一本書、一部電影或一個(gè)人的思考和感受。明確了主題后，我們就要開始思考我們對(duì)于這個(gè)主題的觀點(diǎn)和感悟，找出其中的亮點(diǎn)和重要的思想。
接下來，我們需要對(duì)主題進(jìn)行歸納和總結(jié)。通過歸納和總結(jié)，我們可以找到主題之間的關(guān)聯(lián)和共性，形成一個(gè)整體的思考框架。這個(gè)框架可以幫助我們在寫作時(shí)更有條理，并且能夠使讀者能夠更好地理解我們的觀點(diǎn)和感受。
在寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要注意一些具體的寫作技巧。首先，我們要用簡練清晰的語言表達(dá)我們的觀點(diǎn)和感悟，避免使用復(fù)雜的句子和詞匯。其次，我們要注意段落的組織和結(jié)構(gòu)。每個(gè)段落應(yīng)該有清晰的主題句，并且圍繞這個(gè)主題句進(jìn)行發(fā)展和闡述。同時(shí)，我們要合理運(yùn)用一些過渡詞語和句子，使文章的結(jié)構(gòu)更加連貫和流暢。
寫心得體會(huì)時(shí)，我們不僅僅要表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，還要通過一些具體的例子和事實(shí)來支持我們的觀點(diǎn)。通過舉例子和引用相關(guān)的資料和研究，我們可以使我們的觀點(diǎn)更有說服力和可信度。同時(shí)，我們要注意不要太過憑主觀感受，而是要基于客觀的事實(shí)和邏輯進(jìn)行論述。
最后，我們要注意對(duì)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和思考。通過總結(jié)和思考，我們可以進(jìn)一步深化我們的理解和認(rèn)識(shí)，以及對(duì)于主題的思考。同時(shí)，我們可以提出一些關(guān)于未來的改進(jìn)和建議，以便我們在類似的情況下能夠做得更好。
總而言之，寫心得體會(huì)是一個(gè)很好的提升自我和分享經(jīng)驗(yàn)的方式。通過明確主題、歸納總結(jié)、注意寫作技巧、使用具體例子和事實(shí)以及進(jìn)行總結(jié)和思考，我們可以寫出一篇連貫、有條理和富有思想的心得體會(huì)。希望這些技巧和步驟可以對(duì)你在寫心得體會(huì)時(shí)有所幫助。
如何與心得篇十九
敬愛的黨組織：
懷著無比激動(dòng)的心情，我有幸參加了東北師范大學(xué)舉辦的入黨積極分子黨課培訓(xùn)班。我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課上專心聽講，并認(rèn)真做好筆記。
“信念堅(jiān)定，政治堅(jiān)定，是共產(chǎn)黨員的最基本的品格?！敝軙浿v的這堂課我印象極深。七十多歲的周書記是那么神采奕奕，精神抖擻，讓我們看到了一位老共產(chǎn)黨員的淵博知識(shí)和修養(yǎng)。
點(diǎn)囑托讓我既激動(dòng)心里又暖暖的。周書記的囑托我會(huì)永記在心：做一名思想上入黨的黨員，做一名得到人民群眾擁護(hù)和滿意的黨員；做一名政治堅(jiān)定、在大是大非面前頭腦清醒的黨員；熟悉黨的奮斗史，清醒的認(rèn)識(shí)黨面臨的艱難形式，認(rèn)識(shí)敵我友；將自己的信念和追求堅(jiān)持終生——終生為人民服務(wù)。
黨員的要求來要求自己，讓自己早日達(dá)到黨員的條件，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
從中學(xué)開始，在思想政治課和歷史課上，我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史，研習(xí)了我黨在不同時(shí)期的方針政策。通過這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了更系統(tǒng)、更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)又是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
在黨課的學(xué)習(xí)中談到了入黨動(dòng)機(jī)的問題，使我明白了要想真正地成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，首先就要樹立端正的入黨動(dòng)機(jī)，正如毛澤東同志所指出的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。
這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的臟東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級(jí)思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！边@就要求我們每一個(gè)要求入黨的同志都應(yīng)引以為鑒，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨，而且要長期地注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī)，克服那些不正確的思想，決不能“入黨前拼命干，入黨后松一半”。不論面對(duì)什么困難，都不能動(dòng)搖自己為共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的堅(jiān)定信念；要有全心全意為人民服務(wù)的思想，通過黨組織的培訓(xùn)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，政治上始終與黨中央保持高度一致，到實(shí)踐中鍛煉，要懂得入黨不是一時(shí)的問題，而是一輩子的事情。要牢記雖然自己還不是一名共產(chǎn)黨員，但必須認(rèn)真履行黨員標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)際工作中積極表現(xiàn)，真干、實(shí)干、腳踏實(shí)地的做實(shí)事，做好事。并向黨員同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。
在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我一定要全面理解黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待黨員標(biāo)準(zhǔn)，并按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，找出自己的差距，通過正確的途徑，一步一個(gè)腳印地把自己鍛煉成為具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。這是一個(gè)質(zhì)的飛躍，它意味著對(duì)自己提出了更高的要求和希望。通過不斷努力，不斷上進(jìn)，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，不得謀求任何私利和特權(quán)。樹立黨員意識(shí)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性只是個(gè)最普遍、最基本的要求，只有自覺增強(qiáng)黨員意識(shí)，才能保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，才能成為一名學(xué)校中的合格黨員，成為一名社會(huì)上的優(yōu)秀合格黨員！認(rèn)真開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，樹立可親、可信、可敬的形象。
消化新理論.我決心在今后的學(xué)習(xí)工作實(shí)際中，進(jìn)一步按照黨章要求，堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在工作崗位上，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，真正發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性，積極為祖國作貢獻(xiàn)。
我深知自己離黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很大差距，還有許多自身的缺點(diǎn)和不足，我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高理論水平和工作能力。按照黨組織的要求，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，在思想上積極要求進(jìn)步，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。
如何與心得篇二十
心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過總結(jié)和反思自己的經(jīng)歷，我們可以從中得到寶貴的教訓(xùn)，提高自己的能力和水平。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的一些心得體會(huì)，并希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。
首先，我認(rèn)為克服困難是一個(gè)人成長的機(jī)會(huì)。在我生活的過程中，我經(jīng)歷了許多挫折和困難，但這些困難并沒有使我氣餒，相反，它們激發(fā)了我不斷超越自我的動(dòng)力。困難是一個(gè)考驗(yàn)我們意志力和毅力的機(jī)會(huì)，它讓我們清楚自己的目標(biāo)和夢想，并為之奮斗。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，才能真正發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。因此，我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)困難，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，并從中收獲成長和進(jìn)步。
其次，我深感學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試、獲得文憑或者追求職業(yè)發(fā)展，更重要的是為了個(gè)人的成長和全面的發(fā)展。學(xué)習(xí)是一種自我完善和提高的方式，不論是通過書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是通過和別人的交流和互動(dòng)，都能夠讓我更加開闊眼界，增長見識(shí)，提升自我素質(zhì)。每當(dāng)我面對(duì)一個(gè)新課題或者一個(gè)新領(lǐng)域時(shí)，我總是盡力去學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)和技能，以不斷提高自己的能力，并為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，我發(fā)現(xiàn)抱有積極的心態(tài)對(duì)于成功至關(guān)重要。無論是在工作中還是在生活中，積極的心態(tài)能夠讓我面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)保持鎮(zhèn)定和樂觀。我意識(shí)到，事情并不總是按照我們的計(jì)劃進(jìn)行，會(huì)有許多突發(fā)狀況和意外情況。但是，如果我們有一顆積極向上的心態(tài)，我們就能夠更好地應(yīng)對(duì)這些困難，保持一顆平和的心態(tài)，并找到解決問題的方法。我試圖將這種積極的心態(tài)運(yùn)用到各個(gè)方面，無論是面對(duì)工作的壓力，還是人際關(guān)系的困擾，都能夠坦然面對(duì)，并且?guī)еθ萑ソ鉀Q。
第四，我認(rèn)為與人為善是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。在和別人的交往中，我發(fā)現(xiàn)善待他人不僅僅是因?yàn)槲覀兿Ｍ玫交貓?bào)，更重要的是因?yàn)檫@樣能夠讓我們快樂。善待他人，幫助他人解決問題，真誠地關(guān)心他人的需要和感受，可以讓我們感受到自己的價(jià)值和意義。與人為善也是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵，只有擁有良好的人際關(guān)系，我們才能夠在團(tuán)隊(duì)中更好地協(xié)作，更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，我深刻體會(huì)到堅(jiān)持的重要性。無論是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、完成任務(wù)還是克服困難，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我堅(jiān)持努力去做某件事情時(shí)，我才會(huì)看到一些積極的結(jié)果，并感受到自己的進(jìn)步和成就。堅(jiān)持需要耐心和毅力，在遇到困難和挫折時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保持自己的動(dòng)力和信念。正是因?yàn)槲覉?jiān)持不懈， 才在學(xué)業(yè)和工作上獲得了一些成績。
總之，通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，我得出了以上一些心得體會(huì)。克服困難、學(xué)習(xí)、積極心態(tài)、善待他人以及堅(jiān)持，這些體會(huì)都對(duì)我的成長和發(fā)展起到了重要的作用。我希望能夠通過分享這些心得，給讀者帶來一些啟發(fā)和幫助，讓大家在學(xué)習(xí)、工作和生活中能夠更加成功和幸福。
如何與心得篇二十一
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
——題記
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛。我們常說春天是美好的，是富有生機(jī)的;太陽是偉大、無私的;大海是廣博而又壯麗的?？烧l能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰呢?在此我可以自豪地說：“是我們光榮的人民教師”，因?yàn)樗龔氖轮柕紫伦罟廨x的職業(yè)。是的，在圣潔無比的教壇上，教師的愛是理性的太陽，照耀著大地，溫暖著人群;教師的愛是感情的江河，澆灌著滿園的桃李，滋潤著莘莘學(xué)子。她是我生命的花火，燃燒了自己，讓學(xué)生身上開出了生命的火花。
因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您-我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，我的老師，您是一位偉大的園丁!看著遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一束里沒有您的笑影!當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。當(dāng)心靈開出燦爛的花火時(shí)，別忘了是誰造就了今天你的輝煌啊。
如何與心得篇二十二
“一年之計(jì)在于春”，正值春耕時(shí)節(jié)，走進(jìn)位于上黃路沿線的嵩縣黃莊鄉(xiāng)王村村，老遠(yuǎn)就看見村民們正在翻地、除草、施肥，春耕播種作業(yè)正有序開展。嵩縣司法局派駐黃莊鄉(xiāng)駐村第一書記__在田間喊道：“大爺大娘們，疫情期間更要加倍小心注意防護(hù)，翻地期間也不要忘記戴口罩啊?！?/p>
王村距離縣城25公里，溝深坡陡路險(xiǎn)。作為第一書記，他主動(dòng)承擔(dān)起為村民購買春耕物資的任務(wù)，通過電話逐一聯(lián)系生產(chǎn)隊(duì)長，由他們收集村民對(duì)化肥、種子等春耕物資的需求，并按照種類和數(shù)量列出詳細(xì)清單，組織車輛到縣、鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)物資市場統(tǒng)一采購，解決了村民的燃眉之急。
化肥、種子到了，__又擔(dān)心起了香菇種植技術(shù)以及疫情期間春耕作業(yè)的相關(guān)問題。今年以來，王村先后平整土地近百畝，用于集中連片建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)香菇大棚，建成后村集體再招標(biāo)承包出去，有勞動(dòng)能力的貧困戶優(yōu)先吸納，項(xiàng)目預(yù)計(jì)年產(chǎn)生扶貧收益30萬元，一方面能夠壯大村集體經(jīng)濟(jì)，另一方面也將為本村及周邊村的貧困戶提供更多就業(yè)崗位，帶動(dòng)大家伙一起脫貧致富。
今天，__還通過電話聯(lián)系到嵩縣源達(dá)農(nóng)業(yè)開發(fā)公司總經(jīng)理、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、鄉(xiāng)土人才王小黑：“王大哥，疫情期間比較特殊，麻煩您多在微信群里分享一些香菇的種植經(jīng)驗(yàn)，我把您的電話留給村民了，遇到技術(shù)層面的問題向您咨詢，還請(qǐng)您多多指導(dǎo)啊!”
他在工作日志中這樣寫到：“作為第一書記，危急關(guān)頭就應(yīng)該凡事當(dāng)“第一”，不能忘了來時(shí)的路，更不能忘了職責(zé)和使命，而我的職責(zé)和使命就是幫助群眾脫貧致富”。
面對(duì)記者，__信心滿懷的說：“在建設(shè)香菇產(chǎn)業(yè)基地的同時(shí)，王村還將依托前坪水庫推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游，發(fā)展“農(nóng)家樂”，讓這方秀美山水吸引更多的城里人...”
春天來了，田野里一切都是新的!在通往鄉(xiāng)村振興的大道上，這位年輕的第一書記正帶領(lǐng)王村村民，滿懷希望地向前奔著......
如何與心得篇二十三
今天，老師讓我們交換本子做作業(yè)，因?yàn)槔蠋熛胱屛覀儗W(xué)一學(xué)別人漂亮的書寫。
我坐在座位上非常好奇，會(huì)得到誰的本子呢?老師把作業(yè)本發(fā)下來了，我索性站起來，同學(xué)們有的尖叫，有的開心，有的一臉無奈教室里熱熱鬧鬧的，上課就像下課一樣。我拿的是蘇鑫源的，我跟蘇鑫源說：“蘇鑫源，我拿了你的作業(yè)本。”蘇鑫源一聽，高興地在座位上邊跳邊叫：“張宜昌拿了我的作業(yè)本，張宜昌拿了我的的作業(yè)本。”我打開他的作業(yè)本，一頁一頁地翻看著，原來蘇鑫源的字也沒有老師說的那么馬虎嘛!我驕傲地大聲說：“我的字和蘇鑫源的比起來，他比我差多了”。蘇鑫源聽到了說：“張宜昌，你剛才是在說我的壞話吧。”糟糕!被他聽到了，我心里十分著急，連忙跟他說：“沒有，沒有，怎么會(huì)講你壞話呢，我是說你的字寫的還不錯(cuò)呢，呵呵!”他聽了十分高興，旁邊的同學(xué)聽到我這么說，都哈哈大笑了起來?！罢?qǐng)安靜!”老師大喊一聲，教室里立刻變得鴉雀無聲了。
一陣吵鬧過后，同學(xué)們都開始寫字了，我全神貫注的在寫著，生怕會(huì)寫錯(cuò)，寫馬虎。突然，我的同桌不小心推了我一下，我生氣地看了她一眼，她立馬和我道了歉。我想反正也沒影響到我寫的字，算了，我們又繼續(xù)寫了起來。時(shí)間過得非?？?，一下子，下課鈴就響了，我也剛好寫完，老師把本子收上去了，同學(xué)們還一副意猶未盡的樣子。
第二天，我打開作業(yè)本一看，原來是鐘婷拿了我的作業(yè)本，她幫我得了一面小紅旗，她的字十分工整，十分漂亮，我要多向她學(xué)習(xí)。我也幫蘇鑫源得了一面小紅旗，他也十分高興，還特意跑到我面前跟我說謝謝。
這次作業(yè)太好玩了，通過這一次交換作業(yè)，我明白了，做什么事情都要聚精會(huì)神，只有專心致志，認(rèn)認(rèn)真真，就一定能達(dá)到自己想要的效果。
平時(shí)，媽媽都給我布置課外閱讀、奧數(shù)難題、背誦古文而這個(gè)周末，我有了一份不同尋常的作業(yè)：陪弟弟。
陪唱兒歌
“門前大橋下，游過一窮鴨”咦，怎么聽起來怪怪的呢?我也跟著這個(gè)旋律唱了一遍，哈，怎么會(huì)是一“窮”鴨呢，應(yīng)該是“群”呀!我急忙糾正：“來，跟著姐姐讀，群群，一群鴨。”弟弟也緊跟著念：“群群一窮鴨!”“怎么還是窮，是群!我有些不耐煩了?！耙蝗壶?，一群鴨!門前大橋下，游過一群鴨”天哪，都這么多遍了，怎么就是改不好，我都口干舌燥了。算了，算了，我不教他了。
陪說悄悄話
“姐姐，我們來輪流說悄悄話吧!”“說悄悄話?好吧!”“我先說，我先說!”弟弟激動(dòng)地叫著，我在他身邊蹲下，他便滔滔不絕地講了起來，講的還都是一些“外星語”，嘰哩呀唔哇嘀嘛啊我什么都沒聽懂，而且越講越快，越講越響。我的耳邊“嗡”的一片。我只好大聲呵一聲：“停，到我啦!”這悄悄話講的，唉!簡直是震耳欲聾呀!
陪午睡
“好啦，噓，該午睡啦!要不，我們來比誰先睡著吧!”“好!”我大聲喊一聲：“預(yù)備，開始!”我剛說完，弟弟就“噗通”一聲倒到了床上，假裝打起了鼾，我在另一邊，正打算開溜，卻被弟弟叫住了，硬是要我睡，我又在床上躺下，閉上了眼睛。過了一會(huì)兒，我見沒動(dòng)靜了，正要走，又被小家伙發(fā)現(xiàn)叫住了我。這家伙可真難纏呀!
這作業(yè)，可比課外閱讀、奧數(shù)難題、背誦古文要難多了。這份作業(yè)可真不簡單呀!
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