在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)是提高效率和質(zhì)量的關(guān)鍵之一?？偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀真實性，同時也可以融入一些個人觀點和感悟。以下是一些成功的案例，它們或許能給我們提供一些啟示。
屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
上午好！
第一屆學(xué)生，今日畢業(yè)了。很榮幸是因為作為一名年輕教師，作為一名班主任，能在此見證各位一生中非常重要的時刻之一，因為跨出高中校門的那一刻是你們?nèi)松缆飞弦粋€非常重要的轉(zhuǎn)折點?；厥走@三年的點點滴滴，讓我深切地感受到了作為班主任的辛酸和甜蜜，也更體會到了你們父母長輩的辛勞和期盼。當(dāng)我第一次接到做班主任的通知時，心中既欣喜又忐忑。欣喜那是因為常聽人家說，作為一名老師如果沒有做過班主任那將會非常遺憾，面對這樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我非常向往。忐忑那是因為我深知班主任對于學(xué)生成長的重要性，作為一名毫無經(jīng)驗的年輕教師，不能確定自己能否勝任這一崗位。
最后出于對這一角色的向往與渴望，出于對自身能力的評估，我決定接受這一挑戰(zhàn)，抓住這次機(jī)遇，相信自己能做好。沒有經(jīng)驗并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有一顆上進(jìn)心，不斷總結(jié)請教，積累經(jīng)驗。沒有經(jīng)驗并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有一顆真誠的心，面對學(xué)生，面對家長、同事是否真誠相待。沒有經(jīng)驗并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有責(zé)任心，能否以身作則。
在這三年里，看著其他班主任、所有的任課老師都全力以赴，盡心盡責(zé)，自然我也不敢有絲毫懈怠，盡自己最大的努力來做好班主任的各項工作，協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系。雖然這三年中面對同學(xué)的不理解、誤會時，我也沮喪過、失落過，但當(dāng)看到同學(xué)投來信任、理解、支持的目光時，又會精神百倍。作為老師，伴隨著你們成長的同時，我們也在不斷進(jìn)步。我想我們高三的班主任，現(xiàn)在都有很多話想對各自的班集體說，很高興今日我有這樣的一個機(jī)會能在此表達(dá)。我想說：20xx屆11班，在我心中你永遠(yuǎn)是一個優(yōu)秀的班集體，團(tuán)結(jié)友愛，積極上進(jìn)，11班的同學(xué)們我愛你們，感謝你們在這三年來對我工作的支持與配合！同時，也要感謝這三年來所有關(guān)心幫助支持我們這個集體的人！今日，20xx屆金中學(xué)子們，你們畢業(yè)了！不論今后你們?nèi)ハ蚝畏?，希望金山中學(xué)的校訓(xùn)——“會做人，會學(xué)習(xí)，會生活”永遠(yuǎn)伴隨你們左右，幫助你們不斷成長。有空就多回母校來看看吧！金山中學(xué)，是你們永遠(yuǎn)的精神家園，是你們心中永遠(yuǎn)的回憶！最后祝各位一路順風(fēng)！
謝謝！
屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二
各位同學(xué)、各位嘉賓、老師們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重舉行xx學(xué)院繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院xx屆7月批次畢業(yè)生畢業(yè)典禮，在此，我代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)的528名畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀！對兩年半來誨人不倦、辛勤耕耘的各位老師表示誠摯的敬意！也向始終關(guān)注同學(xué)們成長的家人、親友以及所有關(guān)心你們、幫助你們成長進(jìn)步的人們，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
兩年半前，同學(xué)們滿懷著求學(xué)深造的理想和熱情，跨進(jìn)了深職院的大門。幾載春華秋實，多少個日日夜夜，同學(xué)們以自己的執(zhí)著、堅韌、勤奮和對知識的熱愛，在校園里揮灑著青春與汗水，克服了一個又一個困難，刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取，通過孜孜不倦的努力和堅持不懈的奮斗，終于換來了沉甸甸的畢業(yè)證書。一段難忘的歲月留在了身后，一個新的征程將就此啟航！同學(xué)們！從今天、從這里出發(fā)，你們將告別大學(xué)校園，踏上一個新的起點，揚帆遠(yuǎn)航，去肩負(fù)應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，去經(jīng)歷生活的坎坷與起伏，去實現(xiàn)人生的信念與理想；帶著所學(xué)到的專業(yè)知識和技能，帶著所培育的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)精神，帶著母校的期待，帶著老師的囑托，你們將從xx畔展翅高翔，去更為廣闊的天地譜寫人生的新篇章。對我們從事教育工作的人來說，再沒有什么時刻能比送別畢業(yè)生的時候更使人感到幸福和更有成就感的了。
兩年半，彈指一揮間，在見證同學(xué)們成長的歷程中，xx學(xué)院也在不斷創(chuàng)造著新的業(yè)績。這幾年，正值學(xué)校深化改革、加快發(fā)展的關(guān)鍵時期，學(xué)校綜合改革方案正在實施推進(jìn)，人才培養(yǎng)、科研和社會服務(wù)工作捷報頻傳。學(xué)校近三年先后榮獲“全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“中國十大最具就業(yè)力高職院?！?、“全國畢業(yè)生就業(yè)工作50所典型經(jīng)驗高?！?、“中國十大創(chuàng)新型高職院校”、 “全國文明單位”等榮譽(yù)稱號。就在今年，學(xué)校還被評為“廣東省先進(jìn)集體”。這些榮譽(yù)，既是xx學(xué)院的榮耀，也是包括在座的同學(xué)們在內(nèi)的每一位深職學(xué)子的驕傲。今日你們以深職院為榮，明天，深職院將以你們?yōu)闃s。
同學(xué)們，畢業(yè)是昨天的總結(jié)，更是明天的啟始。今天過后，你們將開啟人生新的一頁，將擁有更加廣闊的人生舞臺和發(fā)展機(jī)遇，也將面臨更大的挑戰(zhàn)。深圳作為改革開放的前沿城市，機(jī)會之門會向你們敞開，成功之路會在你們腳下延伸。今后，不論你們走到哪里，學(xué)校與你們同在，老師與你們同行。作為師長，值此臨別之際，面對將要遠(yuǎn)行的你們，我想再多叮囑幾句：
古往今來，凡成大事者，必胸懷大志。同學(xué)們作為接受過高等教育的人才，一定要把自己的成長成才，融入到國家的進(jìn)步和民族的振興之中，實現(xiàn)人生更大的價值。我們所處的時代是一個偉大的時代，同學(xué)們親眼目睹了中國的崛起，別的不說，就說最近這些天，神九問天，蛟龍入海，中國人的身影活躍在蒼穹之上，大洋之底，在最高的地方，最深的地方，都有我們中國人在孜孜探索，我們小的時候背得很熟的毛澤東的“可下五洋捉鱉，可上九天攬月”的豪邁詩句，似乎一下子就成了現(xiàn)實。的確，我們國家正處在一兩百年以來最繁榮的盛世，但是，面臨的挑戰(zhàn)和困難依然很多，千斤重?fù)?dān)還要由你們年輕一代來挑起。大家知道，我國正處于向創(chuàng)新型國家轉(zhuǎn)型的時代，從一個主要由廉價勞動力投入和自然資源消耗驅(qū)動的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，轉(zhuǎn)向主要由科技、文化、知識與技能創(chuàng)新驅(qū)動的可持續(xù)發(fā)展模式。雖然我們國家的發(fā)展令世界矚目，但必須清醒地認(rèn)識到，國家的未來的確還面臨著許多許多挑戰(zhàn)。身處這樣一個波瀾壯闊的時代，身處改革開放的熱土深圳，同學(xué)們今后施展的舞臺無比廣闊，我相信同學(xué)們一定會在報效祖國、奉獻(xiàn)人民的過程中實現(xiàn)個人的理想和人生價值。
“學(xué)不可以已”。當(dāng)今時代，科技日新月異，我們在學(xué)校學(xué)到的知識技能只是為今后繼續(xù)發(fā)展做了基本儲備，在未來的社會競爭中，大家將面臨很多的挑戰(zhàn)，走出校門，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，恰恰相反，而是新的深入學(xué)習(xí)的開始。不管同學(xué)們將來是做什么工作或在哪里工作，都需要終身學(xué)習(xí)，只有這樣才能更好地勝任工作、服務(wù)社會。在社會這個大課堂中，學(xué)無止境，“三人行必有我?guī)煛?，每個人都需要積極主動地適應(yīng)社會的需求，不斷學(xué)習(xí)新的知識，積累工作經(jīng)驗，才能不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。衷心希望同學(xué)們養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，永遠(yuǎn)保持思考的興趣和熱情，求知若渴，虛心若愚，探求新知，在不斷學(xué)習(xí)中獲得前行的力量！
對一個人的成長來說，吃苦是一種磨煉，是一種寶貴的財富，經(jīng)受艱苦環(huán)境鍛煉是一個人成才的必修課。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，”說的就是但凡能成就大事的人，都吃過大苦，都經(jīng)受過多種磨礪。艱難困苦，玉汝于成。漫漫人生路，征程多起伏。我們這一代人都經(jīng)受過各種各樣的困難與挫折，經(jīng)歷過文革，下過鄉(xiāng)，進(jìn)過廠，經(jīng)歷過艱苦生活的磨練，正是這些艱難困苦和挫折成就了我們這代人。其實，社會本來就是紛繁復(fù)雜的，生活本來就不容易，挫折與困難無處不在。關(guān)鍵就看你遇到挫折和困難的時候，遇到失敗、失意、失戀的時候，是不是能做到不氣餒、不沮喪、不放棄、不埋怨，而能繼續(xù)努力耕耘，盡心盡力。成敗得失常常只是一時一事，放棄、抱怨甚至破罐子破摔，影響的必定是你的一生一世。因此希望同學(xué)們一定要對自己充滿信心，對未來永遠(yuǎn)懷有希望，以明朗的笑容面對人生，面對成敗得失，寵辱不驚、得失隨緣，堅定地走好自己的路。希望你們永遠(yuǎn)不要抱怨、發(fā)牢騷，在任何情況下，抱怨無助于解決問題，而只會降低別人對你的評價。成功的人不抱怨，抱怨的人不成功。如果遇到了挫折，要找知心朋友去傾訴，要自勵，給自己打氣，這樣就能越過挫折，戰(zhàn)勝挫折。希望你們記住三個“不”：“條件不足畏，命運不足信，得失不足計”。摔倒了爬不起來才叫失敗，摔倒100次只要能站起來就一定能成功。只要你心中有目標(biāo)，并且堅持不懈去努力，你就一定會有卓越的表現(xiàn)，最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
我為什么要專門講這樣一條對大家的期許呢？因為小事并不小，細(xì)節(jié)很重要。千里之行，始于足下?！安环e跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。”我不希望年輕人好高騖遠(yuǎn)。你有宏圖大志是對的，但是你必須既要有凌云之志，又要有腳踏實地的精神，一味好高騖遠(yuǎn)，常常會到處碰壁。要成就一番事業(yè)，不能在沙灘上造房子，而是要從小事做起，從現(xiàn)在做起，把基礎(chǔ)打牢。很多時候，細(xì)節(jié)決定一切。細(xì)小的事能做好，大事也一定能做好，做小事與做大事的道理都是一樣的，工作上面對的常常是細(xì)節(jié)問題、瑣碎小事，小事一一做好了，細(xì)節(jié)都做得非常完美了，就會取得成功，就會為未來打下扎實的基礎(chǔ)?？偫砟暝?jīng)勉勵大學(xué)生記住6個字：“此時、此地、此身?！贝藭r，就是現(xiàn)在應(yīng)該做的事情，就立即做起來，不要拖延到以后；此地，就是從你所處的崗位做起，為國家和人民做出貢獻(xiàn)，不要等到別的地方；此身，就是自己應(yīng)該而且能夠做的事情，就要勇于承擔(dān)，不要推給別人。希望同學(xué)們明鑒。
日本明治維新時期啟蒙思想家福澤諭吉在《勸學(xué)》中說：“人而不愿與人為伍，豈非咄咄怪事?！睉{一個人的本事想成就一番事業(yè)很難。一個人的力量終歸是有限的，而一群人、一批人的力量是無限的，一個人再優(yōu)秀也比不上一個團(tuán)隊優(yōu)秀，因此，你們一定要學(xué)會與人協(xié)作，在團(tuán)隊的共同努力下成就一番事業(yè)。希望同學(xué)們與人相處不要斤斤計較，要大度寬容，既要堅持原則，又能做到包容寬厚，成為一個善于與人合作的人。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步，越來越注重團(tuán)隊意識和協(xié)作精神，同學(xué)們要想成就一番事業(yè)，就必須要有海納百川的胸襟，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律已，樂于奉獻(xiàn)，善于團(tuán)結(jié)不同的人，互幫互助，在合作中更好地促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。
同學(xué)們，臨別之際，叮囑的話總也說不夠。當(dāng)你們雙手接過畢業(yè)證時，你們已經(jīng)被賦予了一種精神追求，一種人生定位，已經(jīng)被深深刻上了深職院人的烙印。這既是母校的給予，也是母校對你們的厚望。在未來的人生之旅，請同學(xué)們銘記：你們的幸福是深職院老師的牽掛，你們的成就是學(xué)校的驕傲。無論是輝煌還是平淡，深職院永遠(yuǎn)都是每一位同學(xué)最溫暖的家。同學(xué)們?nèi)〉玫拿恳豁棾煽?，都是對母校最好的支持和回報。深職院將是你們永遠(yuǎn)的精神家園和堅強(qiáng)后盾！希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持母校所賦予的優(yōu)秀品質(zhì)，自強(qiáng)不息，既仰望星空，又腳踏實地，努力成為國家進(jìn)步和民族振興的棟梁，為母校贏得更大的榮譽(yù)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，我衷心祝愿全體畢業(yè)生展翅高翔、前程似錦，鵬程萬里，有一個真正幸福的人生！
祝愿各位來賓和老師合家幸福、萬事如意！
謝謝大家！
屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇三
全體同學(xué)們：
今天你們圓滿的結(jié)束了xx的三年高中學(xué)習(xí)生活，在木中的這塊土地上，你們留下了一串閃光的腳印，你們是團(tuán)結(jié)的一屆，奉獻(xiàn)的一屆，奮進(jìn)的一屆，你們是近幾屆畢業(yè)班的典范，你們給木中留下了不可磨滅的深刻的印象。你們將要離校了，你們高尚的道德品質(zhì)、良好的學(xué)風(fēng)在木中永存。你們熱愛你們的母?！局校瑹釔勰感５囊徊菀荒?。全體同學(xué)給母校留下了行為壯觀的山水鏡，深深地表達(dá)了你們對xx的眷戀之情，你們也給木中留下了一個美好的回憶，全體師生員工更留戀你們。
古人云，萬般皆下品惟有讀書高。高三畢業(yè)，是你們以新的形式學(xué)習(xí)的開始，在知識的海洋里永遠(yuǎn)不會畢業(yè)。在你面臨人生新的選擇之際，別忘了保爾·柯察金的話：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回首往事的時候不因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。高爾基給他兒子的一封信中說：給永遠(yuǎn)比拿愉快。當(dāng)周圍有很多人都需要你時，那時候你將會輕松和愉快的。
你們是跨世紀(jì)的人才，四化的宏偉藍(lán)圖靠你們?nèi)崿F(xiàn)。當(dāng)今的世界是科競爭的年代，你們要到高等學(xué)校去深造，要立志到祖國最需要的地方去，到最艱苦的地方去，祖國需要就是個人的志愿。
大學(xué)，將是每個青年的理想和希望，但大學(xué)絕不是理想的獨木橋。俗話說，三百六十行行行出狀元。要干一行愛一行。奉獻(xiàn)將是新中國青年人最大的理想和愿望。
同學(xué)們，你們無論走到天涯海角，無論何時何地都不要忘了你們的母校—木中，不要忘記耕耘你們的老師、你的同學(xué)，這里是你們生活學(xué)習(xí)的地方，這里有哺育你們成人的老師，還有朝夕相伴的同學(xué)。
木中是大學(xué)生的搖籃，木中全體員工有信心有能力把你們分期分批地送入高等院校去深造，送向社會去工作。
全體師生歡迎你們來木中做客，不要忘記你們永遠(yuǎn)是學(xué)校的主人！歡迎你們來xx再學(xué)習(xí)。xx即將對一屆學(xué)子高喊：再見吧，同學(xué)們?。。?/p>
屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇四
親愛的老師，親愛的阿姨叔叔們：
大家好！
此時此刻，我們的心情非常激動。因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把這美好的時刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
三年前，我們牽著爸爸、媽媽的手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇！只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉，因為我媽媽也這樣對著我微笑！
感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)我們！每一天蔣老師，佘老師都早早地趕到校園把樓梯、教室、活動室、臥室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個小朋友的到來。我們都是老師疼愛的孩子，老師照顧我們吃飯，陪護(hù)我們休息，拉著我們的小手做游戲?？吹轿覀儦g蹦亂跳老師就開心，看到我們不舒服老師就無比擔(dān)心！老師就是我們的好媽媽！
感謝老師無怨無悔地教育我們！一堂堂生動活潑的講課豐富我們的知識，一個個新穎搞笑的游戲開發(fā)了我們的智力，一次次開心快樂的體育鍛煉增強(qiáng)了我們的體魄！老師既在學(xué)習(xí)中教給我們知識，又在生活中教育我們做人。是老師的慈愛、寬容、智慧讓我們學(xué)會感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘！
三年的集體生活，不僅使我們在各方面得到了發(fā)展，還使我們與老師、阿姨建立了純真的感情。幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
我們就要離開熱愛我們的老師，離開陪伴我們成長的幼兒園了，今后我們一定要努力學(xué)習(xí)，來回報老師對我們的辛勤培養(yǎng)，我們也一定會經(jīng)常回來看看，這兒有培養(yǎng)我們成長的老師和最美好的回憶。
屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先請允許我代表碧桂園學(xué)校2xxx屆初三195名畢業(yè)生和已直升高中部的57名高一新生，向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝?。ㄆ鹆?，敬禮?。?/p>
今天是個難忘的日子，對我們252名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。
親愛的同學(xué)們，請閉上你們的雙眼（懇請大家配合閉眼），我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：體能訓(xùn)練時，分鐘跳繩，我們揮汗如雨；運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛的`同學(xué)們，請睜開你們的雙眼，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感
謝碧桂，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：謝謝您！老師。（起立，敬禮?。?/p>
在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了
9個充滿友愛進(jìn)取的團(tuán)隊。在這精彩的三年中，我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神，在數(shù)理化等各項競賽中都取得了令人矚目的成績，向?qū)W校證明了我們的實力，也給學(xué)校添上光榮的一筆。在這充實的三年中，我們見證了碧桂文化的又一次騰飛——4。23提升為ip國際學(xué)校，這道亮麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌，是我們的驕傲。光榮啊，身為碧桂人！繼續(xù)做，碧桂學(xué)子！
最后，祝母校前程似錦。
祝老師們安康順意。
祝同學(xué)們鵬程萬里。
屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇六
大家好！
我是五（3）班的xxx。今天，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮！在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬千。
春夏秋冬，花開花落，我們與親愛的母?！炱中W(xué)并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進(jìn)校門時，我只是個充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當(dāng)我即將跨出校門，向母校揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了！難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習(xí)；難忘記，運動會上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語；難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實而又匆忙；5年的道路平實而又艱辛；5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂。在這里，我們既長了身體，又增長了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數(shù)學(xué)的無求樂趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們，五年來我們在徐浦小學(xué)的成長歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌；校運動會上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風(fēng)采；每逢周一的七彩陽光活動，操場上到處是同學(xué)們活躍的身影；最后一次春游，歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情！
最后，祝徐浦小學(xué)的未來更加燦爛、光明！祝徐浦小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成！祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，成長旅途快樂開心！相信在不久的將來，我們將會以優(yōu)異的成績來回報母校！
謝謝大家！
屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我是藝術(shù)一班的李習(xí)；首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝；向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真誠的祝福。今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻，能代表競技體育系在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集！轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生涯即將畫上句號，在這離別的季節(jié)，和很多在座的畢業(yè)生一樣，越到說再見時候，彼此內(nèi)心復(fù)雜的情結(jié)越會顯現(xiàn)。三年特殊的時光，承載著青春的點點滴滴，在這里，我們曾孤單過、快樂過、努力過、挫折過、失敗過、成功過、哭過、笑過、迷茫過，這些都不會隨離別而消散，他們將化作永恒，留在我們最美好學(xué)生時代的記憶里。
現(xiàn)在總喜歡回想三年前的自己，當(dāng)時懷揣著對大學(xué)的憧憬，走進(jìn)校園。短暫的陌生之后，生活得到慢慢地適應(yīng)，在這個過程中我開始認(rèn)識大學(xué)，享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中，吸收著大學(xué)特有的文化氣息，一切都?xì)w于美好，現(xiàn)在真希望時光定格在那一刻，可是當(dāng)時的自己怎能體會三年之后會有的感觸，天下無不散之筵席，但曾經(jīng)擁有過不就應(yīng)該是留藏心里的永遠(yuǎn)財富么。
很多人會在這個時候反思，自己的大學(xué)生涯算不算值得？生活得開心不開心？還存在什么樣的遺憾？當(dāng)然各有各自的答案，我想不管大家對自己滿不滿意，這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好自己大學(xué)生涯的規(guī)劃，可能有些同學(xué)的規(guī)劃還和未來職業(yè)有了接軌。可是在我們享受大學(xué)自由時光的時候，卻慢慢偏離了原來的軌跡，我們沒有察覺，讓時間悄悄溜走，待自己覺得要改變現(xiàn)狀的時候，我們卻沒有機(jī)會了。遺憾、后悔都會有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂交織，才對他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最后牽動我們每個人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的，當(dāng)我們每個人背起行囊，再回望一次校園的時候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難舍。
大學(xué)，曾經(jīng)度過三年的地方，我們共同在這里做著一點點人生的改變。你們會笑看三年前自己的舊照，越發(fā)覺得滄桑了許多；與人交流，發(fā)現(xiàn)自己莫名多了些無形的外衣，不再那么單純；考慮事情，會體會做一個決定越來越困難，需要顧及的太多，因為我們都長大了。
在這里，我們每個人的三年都是不可復(fù)制的，包含的內(nèi)容也是千姿百態(tài)。對于我而言，更多說的是感激。感激當(dāng)初的努力讓自己走進(jìn)了大學(xué)校園；感激父母對我的無私支持；感激老師對我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導(dǎo)；感謝我的同學(xué)們，我們相遇相知，一同度過三年時光，構(gòu)筑了我最美好的大學(xué)記憶。
三年前的夏天，在這里，我們一身戎裝，從軍訓(xùn)開始就滿懷憧憬，期待著夢想中的大學(xué)生活；三年后的今天，也是在這里，我們并肩而坐，充滿留戀，即將開始我人生新的征程。
對于未來，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我熱愛校園，也渴望去挑戰(zhàn)生活，因為我知道這就是人生的必經(jīng)軌跡，既然不能回避，那就主動去面對。
我不是一個百分百自信的人，我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會不會成為自己終身的事業(yè)，我也不知道未來的自己能上升到什么樣的高度，既然一切都是未知數(shù)，那何不放低自己的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實、謙虛、好學(xué)等等因素永遠(yuǎn)都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅持好的人生態(tài)度會讓自己在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機(jī)遇和贊許。
三年了，我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學(xué)，還有從老師、同學(xué)那獲得的對于做人做事的.諸多理解。進(jìn)入社會，書本上的學(xué)問所起的作用畢竟有限，而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容，所以學(xué)會做人至關(guān)重要。人們對于人才的定義總是人為先，才在后，作為一名以大學(xué)生身份進(jìn)入社會的人而言，學(xué)會做人不僅是自身的要求，也是高等教育對于提升人綜合素質(zhì)的應(yīng)有體現(xiàn)。
未來就在眼前，需要你我共同去開創(chuàng)。年輕的我們，具有無限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀自己的價值。
大學(xué)曾像眼前的未來一樣，讓我們憧憬萬分，但現(xiàn)在不得不說再見了。在這特殊的六月季節(jié)里，我們在這里肆意釋放著青春的激情，收獲辛勤的累累碩果，寫下屬于你我的時光紀(jì)念冊。
今天我們共聚于此，享受畢業(yè)，享受那份復(fù)雜情感充實著我們的內(nèi)心，享受大學(xué)帶給我們的一切。
此時此刻，我站在這里，對生活了三年的母校鄭重地說一聲：再見！對辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲：辛苦！對陪伴我度過三年時光的同學(xué)們念一聲：珍重！
最后，祝所有老師、在座的同學(xué)們在今后的日子里：身體健康，工作順利！
屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們來說是難忘的一天。三年的初中生涯今天就要結(jié)束了。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：即使有相聚的喜悅，也有無法掩飾的回憶和留戀。
在今天這個特殊的時刻，請允許我代表所有的初中生，向關(guān)心教學(xué)、努力培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和最崇高的敬意。謝謝你在過去三年里對我們的悉心教導(dǎo)。傳道、授業(yè)、解惑，你和你的學(xué)生都面臨困難；開心，難過，奮進(jìn)，你和你的學(xué)生是分不開的。是你深情的凝視給了我們最堅定的信心；是你關(guān)懷的目光，讓我們從容走進(jìn)考場。
有人說初中的生活是一本太倉促的書。沒錯，三年的時間里，一千多頁的悲歡離合匆匆翻過，卻給我們留下了那么多鮮活的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了一個溫暖而絢麗的初中生活。上課的時候，有我們專注的目光；在運動場上，有我們揮汗如雨的淡然豪邁姿態(tài)；在節(jié)日的舞臺上，我們有清晰的歌聲和輕快的舞步。在逝去的日子里，我們默默傳遞著愛與友情，凝聚成一堂充滿愛與高昂斗志的課?；仡欉@三年，我們從不成熟到成熟，從無知到理智，從淺薄到充實。
最后祝母校前程似錦，老師永遠(yuǎn)年輕，同學(xué)永遠(yuǎn)光明燦爛。
謝謝大家！
屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
又是六月梔子花開的季節(jié)，又是懷揣著夢想分別的時刻。
很榮幸，能代表全體在校同學(xué)向即將離開母校，邁入高中生活的學(xué)長學(xué)姐們表示由衷的祝賀。
在這充滿希望的六月，我們集會在這里，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著難以釋懷的回憶與留戀。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)歷了四載春夏秋冬，幾度風(fēng)霜雨雪，你們終于走到了這個收獲的季節(jié)。你們的刻苦努力，頑強(qiáng)拼搏，給我們留下了深刻的印象。
四年來，你們的朗朗書聲在校園中回蕩，誦讀著青春的每一個篇章;四年來，你們收獲著成功的喜悅，經(jīng)歷著遺憾的苦痛;四年來，你們用自己的行動，感染著外國語一屆又一屆的學(xué)生。
很多時候，我們曾因為嚴(yán)寒酷暑而心情浮躁，你們卻依然埋頭苦讀，全然忘記了炙熱的驕陽，凜烈的寒風(fēng)。才明白，種瓜得瓜，種豆得豆。有耕耘，才會有收獲。
作為還在學(xué)習(xí)道路上的我們，將會繼續(xù)發(fā)揚學(xué)長學(xué)姐們努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏的精神。
首先，愛上學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為自己的興趣。把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為有趣的事情，進(jìn)而減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。人們常說，興趣是最好的老師。所以，我們在學(xué)習(xí)的過程中，不但收獲了知識，而且會在學(xué)習(xí)中體味快樂。
其次，習(xí)慣學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為生活的習(xí)慣。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。做到寫作業(yè)前先做知識回顧，從而提高作業(yè)完成的效果。課堂上，養(yǎng)成專注聽講，認(rèn)真做筆記的習(xí)慣，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)的效率。
第三，學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為生活的技巧。學(xué)習(xí)是技巧性很強(qiáng)的事情，在學(xué)習(xí)的過程中，我們要善于總結(jié)解決問題的規(guī)律和方法，逐步找尋出一套適合自己的學(xué)習(xí)方式。
第四，堅持學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為自己的責(zé)任。責(zé)任是一生中最重要的東西，我們要清楚地認(rèn)識到，學(xué)習(xí)是我們的工作，是必須完成的事情，我們要一直堅持下去，讓學(xué)習(xí)成為生命中的一部分。
老師曾告訴我們，興趣可以轉(zhuǎn)移，習(xí)慣可以改變，方法可以學(xué)習(xí)，而責(zé)任比興趣更穩(wěn)定、更持久。
相信，在不懈的努力下，我們的今后，也會像學(xué)長學(xué)姐們一樣，散發(fā)出熠熠奪目的光芒。
最后，請允許我再次代表全體在校同學(xué)向你們表示衷心的祝愿。
在這個收獲的季節(jié)，在這個充滿希望的時刻，愿你們在新的學(xué)習(xí)旅途中，描繪出更加亮麗的風(fēng)景線。
謝謝大家。
xx級全體學(xué)生。
屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十
親愛的學(xué)生們，親愛的老師們：
大家早上好！
轉(zhuǎn)眼間，三年就變成了昨天。此刻，我們就像蒲公英的種子，要么豐滿，要么瘦弱，迎著風(fēng)，伴隨著陽光，即將開始新的成長之旅。不知道是放棄難還是擔(dān)心未來的不確定性。我忘不了。操場上，我們一起揮汗如雨；我忘不了，在課堂上，我們互相幫助，勤奮學(xué)習(xí)；我忘不了上課的時候，老師耐心細(xì)致的講解；我忘不了，自習(xí)學(xué)習(xí)的時候，班主任那雙專注而復(fù)雜的眼睛在門窗后面。
曾幾何時，我們?yōu)橐稽c點進(jìn)步欣喜若狂，為一點點錯誤沮喪，為一點點理解溫暖，為一點點誤會斤斤計較。我們哭過，笑過，失去過，收獲過。就在這幾天，我們經(jīng)歷了成長過程中的一次重要洗禮。直到現(xiàn)在，我們的心還在糾結(jié)，放不下。
成績很重要，但是從父母和老師期待的目光和慷慨的勸誡中，我們知道了很多。一瞬間的輝煌，成功還是失敗，并不能決定一切。父母和老師真正擔(dān)心的是我們能否以正確的態(tài)度面對挫折、失敗和未來，能否以冷靜、堅定不移、不屈不撓的精神正確選擇成長的方向，堅持不懈，努力工作，永不盲目放棄。
面對未來，我們每個人成功進(jìn)入理想的高中并繼續(xù)學(xué)習(xí)，無疑是很重要的。但是，在人生面前，成功的道路肯定不止這條，實現(xiàn)人生價值的道路并不依賴于此。關(guān)鍵在于我們對自己的態(tài)度，是否學(xué)會了為自己負(fù)責(zé)，是否學(xué)會了真誠的愛。
過了今天，不管你明天在哪里，如果你對自己缺乏勇氣和責(zé)任感，對自己、對同學(xué)、對老師、對父母缺乏真誠的理解和愛，你只是沉溺在天真、無畏、幻想的五彩繽紛的色彩中，浪費時間，那么除了失望和失敗，我們還能等什么呢？真正的成功離我們很遠(yuǎn)，一時的成功或失敗永遠(yuǎn)決定不了什么。我們還有很長的路要走，衷心祝愿我們越走越寬！
最后用一句話和大家分享：春前耕土，秋后享采珠。
同學(xué)們加油！相信自己無論在哪里都是最棒的！
謝謝同學(xué)們！謝謝各位老師！
屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、老師同學(xué)們：
大家好!
今天我們相聚在這里召開魯?shù)V中學(xué)20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮，回顧過去，憧憬未來。出席典禮的有：魯?shù)V中學(xué)副校長鄭玉新老師、教學(xué)處主任劉桂婷老師、家長代表景茂森同志和高三任課老師。讓我們用熱烈的掌聲，向他們的到來表示歡迎。
三年時光彈指一揮，帶著夢想，帶著期待，我們大家一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多的人和事值得我們回憶和珍藏。在這里，你們結(jié)識了新的同學(xué)、新的老師、新的朋友，三年中同學(xué)間可能有茅盾和分歧，但更多的還是理解和包容，三年中同學(xué)們結(jié)下了情同手足般的純真友情;三年中老師對同學(xué)可能有批評和懲罰，但更多的還是鼓勵和幫助。三年中同學(xué)們增長了知識，提高了能力，開闊了視野。這一切都和學(xué)校的培養(yǎng)、老師的教育，家長的付出分不開，在這難忘的時刻，讓我們釋放心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;讓我們釋放心中的真誠與感恩，感謝關(guān)心疼愛我們的恩師與家長。魯?shù)V中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
請全體起立，奏國歌!
今天，我們相聚在這里，為在魯?shù)V的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。一千多個日日夜夜，大家朝夕相處，最美麗的青春大家一起走過。在這即將分別的時刻，先讓我們一起回顧這三年的足跡，有請學(xué)生代表趙月僮同學(xué)發(fā)言。
大愛無痕，大愛無疆!在同學(xué)的成長過程中，父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為你們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶著你們飛度重重難關(guān)。此時此刻讓我們聽一下家長的心聲。請家長代表景茂森同志發(fā)言。
同學(xué)們有理由為自己自豪，三年的歲月，你們無悔于青春，無悔于母校。三年的歲月，你們身邊始終有老師的陪伴。教室里，運動場上，都留下了老師和你們在一起的身影，留下了難忘的師生情誼。有請于新金老師代表高三老師發(fā)言。
(于新金老師發(fā)言完后)感謝于新金老師的精彩致辭。也感謝所有老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點燃你們幸福人生的希望。老師是園丁，育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。讓師生間的情誼在這一刻天長地久!讓我們帶上老師的祝福，在屬于自己的新天地中展翅翱翔。
雖然今天我們即將離開校園，但無論我們走到哪里，無論我們離開學(xué)校多少年，學(xué)校將永遠(yuǎn)關(guān)注大家。現(xiàn)在，有請鄭校長為同學(xué)們送上祝福。
三年來，同學(xué)們在無涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。我們大多數(shù)高三同學(xué)用自己的熱情與勤奮，順利完成了高中階段的學(xué)業(yè)，你們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的高中畢業(yè)生了。下面請魯?shù)V中學(xué)教學(xué)處主任xxx老師宣讀獲得畢業(yè)證書的同學(xué)名單!
同學(xué)們，畢業(yè)是我們?nèi)松粋€階段的終結(jié)，更是人生一個新征程的開端。過幾天大家就要邁進(jìn)高考的考場了，我真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場前，抬起你自信的頭，張開你自強(qiáng)的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告誡自己，沉著再沉著;叮囑自己，冷靜再冷靜。請大家記住，成功從來與自信為伍，幸運永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!祝同學(xué)們高考順利，取得理想成績！
屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十二
大家好！我是五年級二班的劉宇佳，十分榮幸能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言。此刻，我站在這里，向我們的母校道別，向我們的老師道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別，也向這段無法忘懷的歲月道別！
回首五年來的步伐，踏實而又匆忙；而當(dāng)這一切該自然落幕的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。通過這五年小學(xué)生活的洗禮，我們都長大了很多很多！
如今，我們就要畢業(yè)了，所有這樣甜美溫暖的記憶都將銘記在我們內(nèi)心深處，也將成為我們生命中最難忘的日子。五年的同學(xué)友誼，五年的師生之情，讓我們學(xué)會了彼此信任，讓我們懂得了感恩。同學(xué)們那溫馨可愛的笑容，老師那慈愛期望的目光，班級那溫暖和家一樣的氛圍，伴我們一路走過。讓我們學(xué)會去愛，去相信，去堅持！
回首五年來學(xué)習(xí)中的點點滴滴，我要特別感謝辛勤培育我們的老師，在你們慈母般的細(xì)心關(guān)愛下，我們才得以健康快樂的成長，是你們的諄諄教導(dǎo)，使我們學(xué)到了更多的知識，讓我們從一群懵懂的孩子變成一個個朝氣蓬勃的少年。是??！恩師如山！你們給予了我們生命的色彩，讓我們五彩斑斕；給予了我們騰飛的翅膀，讓我們在浩瀚的藍(lán)天上飛翔；給予我們前進(jìn)的勇氣，讓我們遨游在知識的海洋。親愛的老師??！這些我們將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)銘記在心上！在這臨別之際，讓我代表五年級全體同學(xué)立下誓言：我們決不辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們的期望和囑托，我們會用我們的實際行動回報母校，為母校爭光！
如今，我們就要奔赴新的征程，太多太多的感謝，太多太多的感動，太多太多的感觸，我說不盡.道不完。此刻，我只有真誠的祝福和真心的祝愿：
祝全校的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，快樂成長！祝領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利，身體健康！祝我們的母校明天會更好！
謝謝大家！
屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，日子過去了，卻沒有重新來的時候。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年馬上就要過去了，我已經(jīng)十二歲了。從入學(xué)一年級的懵懂，到六年級成為校園里的大哥哥。六年的成長，既有快樂，也有煩惱，享受過成功的喜悅，也品嘗過失敗的滋味！
六年的小學(xué)生活，讓我由一個懵懵懂懂的小孩子，變成一個舉止文明的學(xué)生，其中最珍貴的就是讓我獲得了豐富的知識、高尚的品質(zhì)與深厚的友誼。老師的教導(dǎo)讓我領(lǐng)悟了道理、增加了知識，同學(xué)之間相處讓我們明白了團(tuán)結(jié)和友誼。
在這六年中，在母校的教育下，我得到了許多。得到了許多朋友，收獲了許多美好的回憶和難忘的往事。我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，都陪伴我共同走過六年，讓我難以忘懷。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，馬上要到了分別說再見的時候了。日子如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融，未來我們都將走向新的學(xué)校、新的教室、認(rèn)識新的同學(xué)，但這六年的小學(xué)時光將永遠(yuǎn)留藏于心底！
屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx級城市規(guī)劃班的葉順利，今天能夠代表建筑學(xué)院屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用白駒過隙，時光飛逝類似的眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話，做真實的自己。
大學(xué)五年它意味著什么
五年里，我們目睹了福州大學(xué)的蓬勃發(fā)展，我們親歷了建筑學(xué)院從建院到逐漸成長的過程，我們與全校師生共慶母校五十華誕，前不久我們又迎來了建筑學(xué)院專業(yè)教育評估，并最終獲得可喜的成績。五年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn)，知識的給養(yǎng)，社會實踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩。五年里，我們?nèi)ミ^很多地方，曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出，在上海外灘、蘇州園林，在黃山腳下、西塘河畔都有我們游覽寫生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋頂繪制馬頭墻的大樣，在宏村西遞定格朝陽與夕陽的美景，這是屬于我們這個專業(yè)特有的實習(xí)經(jīng)歷。五年里，有太多感動，師恩情同窗誼，五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前，6月9日，送舊晚會上幾十個人相擁痛哭，在場的老師也紛紛落淚，這一幕，我想大家定會和我一樣永遠(yuǎn)珍藏?？奁?，是因為我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意，但哭泣過后我們?nèi)詴`放笑臉，因為我們清楚的知道，在未來前進(jìn)的道路上，我們更需要的是那份從容與堅強(qiáng)。
大學(xué)五年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！
我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。并不是每一個家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會為了你下一年的學(xué)費而加班加點勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入在生活的點滴里。在這里，請允許我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識的'殿堂，是你們?yōu)槲覀儺嫷牡谝桓€，為我們裱的第一張紙，是你們授予我們專業(yè)知識、教誨我們做人的道理，就連在畢業(yè)答辯結(jié)束后老師們還特地聚集在一起語重心長的為我們指點走出社會后該注意些什么。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺。我們感謝所有同學(xué)五年來的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火。 畢業(yè)是大學(xué)五年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老。壯哉我中國少年，與國無疆！這是梁啟超先生在1xx年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。xx年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責(zé)任感，努力成為一名優(yōu)秀的建筑師、規(guī)劃師，為國家的建筑和規(guī)劃事業(yè)做出貢獻(xiàn)。讓我們發(fā)揚建筑學(xué)院多元化人才培養(yǎng)的精神，在社會的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利。 祝我們的父親、母親們永葆青春、萬事如意。 祝我們福州大學(xué)、祝我們建筑學(xué)院各項事業(yè)蒸蒸日上。
屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十五
同學(xué)們，你們好!
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們在復(fù)旦的生涯有著一個不同凡響的開端。
4年以前，同樣在這個體育館，我們舉行開學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開復(fù)旦，或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向?qū)W生的公開演講外，單獨和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點子’”座談會，一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動隨意些。
如果有更多的時間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦，我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。
4年后我們來評價第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時班級的名字。第二，你們自我意識較強(qiáng)，個性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績，組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評意見。
如果僅僅是這些，那么離我們的期望還有很大的差距?？陀^地說，我們推進(jìn)通識教育，確實面臨各種各樣的障礙，受到中國整體教育方式片面性和社會大環(huán)境的功利化傾向的影響，但更主要的問題來自于學(xué)校自身理念認(rèn)識上的模糊和分歧，體制機(jī)制的制約和師資資源準(zhǔn)備上的不足。我們經(jīng)常說要通過推進(jìn)通識教育，高揚復(fù)旦的精神，努力改變本科教育狹窄的現(xiàn)狀，扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育帶來的弊端，進(jìn)而抵制社會普遍的功利心理，這是復(fù)旦的理想主義，是復(fù)旦的社會責(zé)任。
我們堅持貫徹通識教育理念的決心和勇氣，但我們也決不回避存在的問題。你們是第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生，體會很深。有的同學(xué)反映，在復(fù)旦第一年的生活就是被各種活動折騰，到畢業(yè)的時候調(diào)侃說，被折騰也是成長的一部分;也有同學(xué)說，復(fù)旦學(xué)院“散養(yǎng)”這一年，少了點指引，多了點誘惑到畢業(yè)時，你們也調(diào)侃說“散養(yǎng)”才導(dǎo)致了個性的獨立和張揚。當(dāng)然，你們發(fā)現(xiàn)，這幾年我們一直在不斷改進(jìn)，我們建立了六大板塊的核心課程，并且不斷充實內(nèi)容，不斷加以規(guī)范。但依然存在核心課程內(nèi)涵不足、通識教育與專業(yè)教育脫節(jié)等問題。
復(fù)旦的通識教育，應(yīng)該同時傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然，通識教育不是娛樂版的知識普及教育，把各種各樣的知識給學(xué)生一點，不叫通識教育;同時，通識教育也不僅僅是人文精神教育，還有科學(xué)精神。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心，帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會，保持崇高的責(zé)任感和使命意識，不斷增強(qiáng)對生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天，根卻要扎在大地。我們的通識教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué)，善于探究，追求真理。
復(fù)旦的通識教育，應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的，不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承，展示出獨特的智慧光芒。通識教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來世界的文化是什么，然后教會學(xué)生獨立思考的能力，在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨特的個性，同時在與人相處和溝通的.過程中，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學(xué)生相比，你們這一屆的學(xué)生有著更多的出國交流的機(jī)會，統(tǒng)計顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過出國出境的交流項目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機(jī)會。
復(fù)旦的通識教育，應(yīng)該充分展現(xiàn)學(xué)術(shù)的魅力。通識教育的課程不是根據(jù)知識的類別來設(shè)置的，它關(guān)注的是當(dāng)代社會與人類的發(fā)展問題。我們要求復(fù)旦的學(xué)生要“關(guān)注人類命運，關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)注百姓疾苦”，既然有這樣的培養(yǎng)要求，那么我們的課程就要展現(xiàn)這些基本的問題，哪些是涉及人類命運的根本問題，環(huán)境、資源、文化的保存等等;社會發(fā)展的趨勢和可能性，科學(xué)技術(shù)、文明沖突、組織形態(tài)等等;還有現(xiàn)實的問題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象，這些課程背后沒有專業(yè)思維的支撐，沒有我們最新的科研成果、學(xué)術(shù)見解的支持。通識教育有責(zé)任讓我們的學(xué)生通過最基本的基礎(chǔ)理論和基本知識的訓(xùn)練，賦予大腦邏輯、推理、論證等復(fù)雜的能力，理解不同學(xué)術(shù)專業(yè)思維的不同，不同的復(fù)雜程度，不同的潛力，不同的想象力和創(chuàng)造力。
屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十六
王洪民
同學(xué)們：
上午好！
今天，我們在這里隆重集會，為你們——20xx屆1437名學(xué)生舉行畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，順利完成高中學(xué)業(yè)的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！也向為教育和培養(yǎng)你們付出辛勤勞動的老師們致以誠摯的謝意！
三年前，你們帶著夢想踏入四中的大門，從此，脫去稚氣外衣的你們顯示出青春的激情，懵懂的腦海中充滿了對生活的向往。三年來，你們用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力書寫著成長的輝煌。們的知識得到了拓展，能力得到了提高，情操得到了陶冶，境界得到了提升。十八歲成人儀式的條幅上有你們的莊重簽名，社會實踐活動中有你們真誠的面對，國慶節(jié)日中有你們傾情的歌頌，抗震救災(zāi)中有你們的愛心奉獻(xiàn)。忘不了升旗儀式上你們的錚錚誓言，忘不了教師節(jié)里你們的深深敬意，忘不了運動場上你們的颯爽英姿三年求知路，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采、收獲的喜樂。在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展的同時，你們也與老師、母校建立了深厚的情誼。你們的出色表現(xiàn)，給學(xué)校、老師留下了深刻的印象，無論是現(xiàn)在還是將來，我們都有理由感到驕傲和自豪。
三年時光里，你們是母校發(fā)展的見證者，也是母校建設(shè)的參與者。在大家的努力下，學(xué)校已成為一所學(xué)習(xí)的樂園，精神的殿堂。在這所教風(fēng)淳樸、學(xué)風(fēng)純正的學(xué)習(xí)樂園里，老師們“拼搏奉獻(xiàn)，崇德敬業(yè)”，用師德承載重任，用汗水書寫輝煌；同學(xué)們“求真向上，樂學(xué)善思”，用理想點燃激情，用汗水收獲成功。年輕的心，正一步步走向成熟，年輕的學(xué)校，正一步步發(fā)展壯大，成為泰安市一所充滿發(fā)展活力的重點高中。在這所師生共同的精神家園里，經(jīng)過多年的風(fēng)雨洗禮，匯聚成了“反哺跪乳，結(jié)草銜環(huán)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良心?；?，一批又一批的學(xué)子們胸懷“厚德載物，志存高遠(yuǎn)”的理想信念，朝著“德智雙全，身心兩健，文理兼通，特長明顯”的育人目標(biāo)邁進(jìn)，鑄就了“敬業(yè)樂學(xué)，尊師愛生，自強(qiáng)不息，眾志成城”的良好校風(fēng)，也吸引著更多的學(xué)生前來求學(xué)。
同學(xué)們，高三的日子即將成為過去，你的高中母校就要成為清晰的記憶。離開后，請不要忘記這片寧靜的校園，她是你們學(xué)習(xí)和生活過的熱土，是你們?nèi)松魍狙b載智慧的驛站。這里，是你們?nèi)松w越的第一個臺階，是你們思想萌芽的第一張溫床，是你們?nèi)松鷨⒑降牡谝桓蹫?。在此，作為母校的校長，我向大家提出三點希望：
第一，我希望同學(xué)們心中有愛，心存感恩。哲學(xué)家說，愛是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在；文學(xué)家說，愛是一首激動人心的抒情詩，讓人心潮涌動，熱情澎湃；教育家說，愛是一種無與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒有愛的人生，是無源之水，無本之木，它將成為一片荒漠，化作一段朽木。所以，我們要蕩滌世俗的自私與冷漠，淺薄與狹隘，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛母校，愛朋友。贈人玫瑰，手留余香，對他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容，你的胸懷就會因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更加美麗。
感恩是心靈圣殿中的燈盞，它的光芒可以照亮塵世的陰暗；感恩是心壤中的養(yǎng)分，能夠滋養(yǎng)仁愛的種子，使其綻放真善美的花朵。一個人常懷感恩之心，才會心地坦蕩，才會在別人需要的時候自覺地給予幫助。學(xué)會感恩，才能以平等的眼光對待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足。大家應(yīng)該感恩父母給予生命，感恩老師給予教悔，感恩同學(xué)給予幫助。三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)，幾道皺紋，他們的打拼，為的是讓你們將來生活的比他們幸福；三年中，老師關(guān)切的目光總是圍繞在你身邊?；蛟S你曾受過老師的呵斥，或許你經(jīng)歷過被老師批評的難堪，但請你要永遠(yuǎn)相信，老師是真誠地幫你的，老師不會歧視任何一名學(xué)生；三年了，同學(xué)們情同手足，親如兄妹，但總有分手的時候，無論將來身處天南海北，同桌你我的這份情感，值得大家永遠(yuǎn)珍惜。
第二，我希望同學(xué)們樂觀豁達(dá)、永不放棄。未來的生活中，你們一定會逐漸懂得，擁有財富不是幸福的全部，擁有權(quán)力也不見得幸福，只有樂觀豁達(dá)才會享有幸福。幸福是你自己的人生感悟，是你自己的生活體驗，是你自己的人生修煉，它決定于你思想所達(dá)到的境界。財富不會永遠(yuǎn)擁有、權(quán)力不會永遠(yuǎn)擁有，只有樂觀豁達(dá)的性情才是真正屬于自己的財富。生活永遠(yuǎn)不可能完美，生活永遠(yuǎn)存在缺憾。如果一個人沒有得到自己想要的東西，就對過去的生活、過去的選擇感到后悔，那只能是自尋煩惱。盡管人的理想不能樣樣都能實現(xiàn)，有些人實現(xiàn)得多一些，有些人實現(xiàn)得少一些，這不僅取決于個人的努力，也決定于社會為你提供的機(jī)會和可能性。機(jī)會不僅可以被你抓住，也可以由你去創(chuàng)造，但能不能抓住或者創(chuàng)造，關(guān)鍵是你要永遠(yuǎn)對生活充滿希望，永遠(yuǎn)看到未來的光明。
高爾基說過：“挫折是最好的學(xué)校?！痹诖煺勖媲?，永不放棄，你將成為人生的強(qiáng)者。放棄，是一個念頭，而永不放棄則是一種信念，是一種意志。在挫折面前永不放棄，失敗就不會成為定局！山間的泉水永不放棄，堅硬的巖石也可以被滴穿；暴風(fēng)雨中的水草堅強(qiáng)不屈，雨后又挺起筆直的身軀；沙漠里的駱駝永遠(yuǎn)前進(jìn)，千里跋涉后終會尋找到綠洲的蹤跡。退后、倒下是弱者的行為；前進(jìn)、挺立則是強(qiáng)者的風(fēng)范。創(chuàng)造人生的輝煌，需要我們永不放棄。
第三，我希望同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)，不拋棄學(xué)問。當(dāng)我們審視生命的時候，總會感到，有一股力量在左右我們的人生，這就是文化的力量，學(xué)問的力量。高考結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，相反，他是我們?nèi)松牧硪粋€起點。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異，學(xué)習(xí)是一件永遠(yuǎn)的事情，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時代的發(fā)展。我希望三年的學(xué)習(xí)與生活，留給大家的是終生受益的求知精神、終身學(xué)習(xí)的能力。相信，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。
再過兩周，你們就要在高考考場一展風(fēng)采，這是人生的一道門坎，既然我們選擇了跨越，就要義無返顧，決不退縮。因為在忍耐與磨礪中我們會更加成熟，在理想與現(xiàn)實的掙扎中我們會更加堅強(qiáng)，在追求與超越中我們會更加完美。請你相信，你遠(yuǎn)比別人想象的更出色。老師也相信，堅持到最后的笑容一定是最燦爛的笑容。
同學(xué)們，你們的人生正要經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折！這里是中學(xué)階段的終點，更是邁向新生活的起點。母校永遠(yuǎn)是你們的堅強(qiáng)后盾，不論你將來身處順境還是逆境，無論你今后是杰出的還是普通的，母校都會一如既往地關(guān)注你們，支持你們。我期待，也堅信，再過十年、二十年，在你們當(dāng)中，會出現(xiàn)一批造福百姓、勤政為民的人民公仆；不斷探索，勇攀高峰的科技人才；搏擊商海、機(jī)敏睿智的企業(yè)家期待著你們超越歷屆學(xué)長，創(chuàng)就偉業(yè)，讓母校因你們的精彩輝煌而榮光！
請你們自信地出發(fā)吧，你們的身后有母校永遠(yuǎn)的助推。愿你們越走越踏實，越行越遠(yuǎn)，越飛越高！
屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十七
今天上午，是暑假“睿達(dá)資優(yōu)教育培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)的最后一天，也是公布昨天考試成績的一天。我懷著激動而又緊張的心情來到學(xué)校。
過了一會兒，林老師拿著昨天考的語文試卷走進(jìn)了教室，語文課開始了。這時，我突然變得萬分緊張，心里像有個小兔在蹦來蹦去。只見林老師清了清嗓子，用清脆的聲音宣布了成績:“第一名，應(yīng)涵宇，95分……”我突然松了一口氣，心里懸著的石頭總算落地了。試卷發(fā)下后，我仔細(xì)看了一下錯題都是自己粗心而不該做錯的。我心里暗暗對自己說以后一定要再仔細(xì)些。接著我們認(rèn)真聽林老師講解試卷。
試卷講解完后，林老師笑瞇瞇地說:“現(xiàn)在我們開始發(fā)獎!”頓時，整個教室沸騰了起來，同學(xué)們都迫不及待地等待著自己的獎品。林老師看了看我們，說:“一等獎拿密碼本，二等獎小型電風(fēng)扇，三等獎拿冷手袋，不要搞錯了哦!”她把名單放在講臺上，一邊念著:“一等獎:應(yīng)涵宇、俞纓茜，二等獎:盧毅、葉陽帆……”我獎到了一本密碼本和一張獎狀，心里別提有多高興了!
但是下課，我覺得肚子難受，沒法上數(shù)學(xué)課了，只好去醫(yī)院。但我得到了一個好消息:我數(shù)學(xué)考了滿分，又獎到了一本密碼本和一張獎狀，令我高興得一夜難眠。
哎，今天真是又高興，但又倒霉得不能再倒霉的一天啊!
屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
昨晚，在漆黑的宿舍里，一絲燈光從門外隱隱約約照進(jìn)來伴隨著張千金，張興林美女的呼嚕聲，我翻了個身，在淡淡的暮光中看了看手表，喲，都10點了，可我怎么也睡不著，于是我趴著，拉開窗簾，欣賞這一美好的夜色。
屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，大家上午好：
親愛的09屆研究生畢業(yè)生同學(xué)，大家畢業(yè)好！
今天，我非常榮幸地代表北外研究生導(dǎo)師在這個大會上發(fā)言，首先向20xx屆畢業(yè)的研究生同學(xué)表示真誠的祝賀！祝賀你們經(jīng)過辛苦的努力，終于圓滿地完成了學(xué)業(yè)，將要帶著你們的收獲走向新的生活。
此時此刻，我和其他老師一樣滿懷激動的心情，分享你們成功的的喜悅，同時也充滿著矛盾，一方面是滿懷眷戀之情，眼看著一群熟悉的身影將要離我們遠(yuǎn)去；另一方面又充滿期待，盼望著你們順利地踏出學(xué)校大門，在新的學(xué)習(xí)中和工作崗位上盡快地做出成績。就像一只大雁，看著一群小雁將要凌空展翅，既留戀難舍，又盼望著它們飛得越快越好，越高越好，越遠(yuǎn)越好。此時此刻，此情此景，我感到有很多話要說，又不知道從何說起。作為一個過來人，作為長者，在即將分別的時候，向同學(xué)們提出幾點希望。
。反哺人民就是報答人民的養(yǎng)育之恩。同學(xué)們完成了學(xué)業(yè)，是自己多年努力的結(jié)果；但一定要意識到，這又不僅僅是你個人努力的結(jié)果，黨和國家、學(xué)校、家長、老師和你的親戚、朋友們，都為你完成學(xué)業(yè)付出了代價，他們是陽光、雨露，滋潤著你的成長，他們對你情深似海，恩重如山。多年的哺育和教養(yǎng)之恩，我們應(yīng)該銘記在心，永世不忘。知恩思報，是中國人的傳統(tǒng)觀念?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”。過去，全社會都為你成才而服務(wù)，現(xiàn)在你將以自己的知識、才華、能力為社會服務(wù)。同學(xué)們一定要有為人民服務(wù)、為國家效力的意識，一定要有報答父母、報答社會的情感。中國人的理想人格是“忠孝兩全”，在新的時代里，忠、孝就是對社會和所有長輩的忠誠、服務(wù)和報答，這種報答應(yīng)該是不講條件的。同學(xué)們要記住，在今后的工作中不能過多地講索取，要更多的講奉獻(xiàn)。當(dāng)你們有一定地位的時候，更不能以權(quán)謀私，危害國家和人民，那是忘恩負(fù)義。
?，F(xiàn)實并不像我們想象的那樣完美無缺。同學(xué)們生活的時代是中國歷史上最好的時代，但并不意味著這個社會完美無缺，我用“月有陰晴圓缺”來形容這個社會?？偟膩碚f，這個世界是美好的，但這個時代并不是事事都能隨人愿。何況今年大家畢業(yè)，正好面臨全球金融海嘯，它直接影響了同學(xué)們的就業(yè)。但這樣的困難，比起今后你遇到的困難，可能還是微不足道的。在前進(jìn)的道路上，更大的困難還會不斷出現(xiàn)。你只要追求進(jìn)步，你就會遇到困難。要有這樣一個認(rèn)識，困難是一個人生活上必然會遇到的，但是你只要勇于戰(zhàn)勝困難，任何困難都是暫時的。中國哲學(xué)強(qiáng)調(diào)發(fā)展和變化，《易經(jīng)》的“易”就是變的意思，“變化日新”，每天的太陽都是新的。有了這樣的心態(tài)，就不會因為一時的困難和挫折而灰心喪氣，你的人生就有了抗擊風(fēng)雨的一把雨傘，一件蓑衣，“一蓑煙雨任平生”。有了這樣的思想準(zhǔn)備，就可以應(yīng)對現(xiàn)實生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)一切都成為過去，回首往事的時候，任何困難都化為烏有，這就是蘇軾《定風(fēng)波》的詞結(jié)尾兩句的含義：“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”。
。同學(xué)們畢業(yè)以后，要善于適應(yīng)社會的變化。相對于社會來說，學(xué)校的環(huán)境相對要寬松很多，你的一些小毛病，在學(xué)校能夠被周圍的同學(xué)所理解，但到一個單位上可能就不會被接受。“螻蟻之穴，潰堤千里”，細(xì)節(jié)決定命運，小事有時會影響到大事，所以要去掉那些小毛病，不要因小失大。適應(yīng)社會包括勝任工作，包括跟周圍的人搞好關(guān)系。但搞好關(guān)系不是隨波逐流，不是同流合污。既要搞好和上司、同事的關(guān)系，又要認(rèn)認(rèn)真真做人，不能喪失人格。你是研究生，是博士，是社會的精英，更應(yīng)該保持獨立思考的能力。一個人不可能完美，但要努力做一個完美的人?，F(xiàn)實生活中充滿各種誘惑，面對金錢、美女、帥哥的誘惑，要潔身自好。要像孟子說的那樣，保持自己的“浩然之氣”，這個浩然之氣就是“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。
。同學(xué)們，從你跨入北外的那一天起，你就與北外結(jié)下不解之緣。不管你走到天涯海角，有一點永遠(yuǎn)不會改變，你是北外的校友。你的每一點成績，都是北外的成績；母校的光榮就是你的光榮，你和北外榮辱與共。北外是享譽(yù)世界的名校，她的光榮是所有北外人共同創(chuàng)造的，在校的師生、在外的校友共同創(chuàng)造了北外的光榮。讓我們共同努力，為北外更加美好的明天共鑄輝煌?！蓖鈱⒁驗槟愣院?！
我還有三句贈言：一、當(dāng)你們?nèi)〉贸煽兊臅r候，不要忘了告訴我們，讓我們與你分享成功的喜悅；二、當(dāng)你們遭受挫折的時候，不要忘了告訴我們，老師會盡可能地給你支持和幫助，母校堅強(qiáng)的臂膀會成為你的靠山；三、?；亍凹摇笨纯?。這個“家”一是指你的父母的家，一是指母校。我們希望你們能經(jīng)常回到母校，與我們互通信息。大家都讀過孟郊那首有名的詩：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”。老師雖然不是那位慈母，但你們卻是他心中永遠(yuǎn)的游子，他們也同樣地望穿秋水，殷切盼歸。
最后再次對同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)表示衷心祝賀！
我的話完了，謝謝大家！
屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
人生如白駒過隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我們已共同走過三個春秋。今天，我懷著激動和喜悅，充滿驕傲和自豪，參加學(xué)校為我們高三同學(xué)舉行的隆重畢業(yè)典禮，我代表20xx屆全體高三學(xué)子，向我們的母校表示由衷的謝意。
感謝我們敬愛的校長，您以全新的教育理念和教育思想，為我們提供了廣闊的展示舞臺和學(xué)習(xí)空間，讓我們可以揮灑自由和夢想；感謝親愛的老師們，你們的高超的教育教學(xué)藝術(shù)，高尚的師德情懷，讓我們在即將離別母校的時候感到萬分眷戀；感謝嘔心瀝血的班主任們，你們?yōu)榱宋覀兊某砷L披星戴月，朝乾夕惕。
一千多個傳道受業(yè)解惑的日子里，聲聲叮嚀，點點鼓勵，師生情，已成為溫激勵我們前行的不竭動力.文采奕奕、博覽群書的語文老師，讓我們體會到方塊字中蘊含的詩情畫意；睿智淵博、巧手妙心的數(shù)學(xué)老師讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種最美的語言；孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語老師讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀；還有博古通今、通曉天地的綜合文科老師喚起了我們對歷史和當(dāng)世的關(guān)注；聰穎機(jī)敏、努力拼搏的綜合理科老師為我們解讀了自然科學(xué)的奧秘；剛健有力、溫文爾雅的音體美老師讓我們懂得會生活的人才會更幸福。
一千多個相伴讀書的日子里，心懷夢想，砥礪前行。同學(xué)誼，已幻化為生命中最真切的回憶。還記得課本劇中找們精彩的表演，藝術(shù)節(jié)我們動情的歌唱，辯論賽場的唇槍舌劍，運動會上的奮勇爭先。教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影，球場上頑強(qiáng)拼搏的精神，舞臺上個性的綻放。往事種種，歷歷在目，難以忘懷。
三年的高中生活，三年的耕耘收獲，我們在母校的培育下成長。母校給我們的不僅僅是知識，更教給我們“我以我血薦軒轅”的民族情懷，“大江歌罷掉頭東”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂觀自信，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的人文精神，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的意志品格。母校是一盞燈，點亮了我們暗淡的生活；母校是羅盤，給我們指明前進(jìn)的航向。我們即將畢業(yè)，告別母校，讓我們把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在高考的賽場上，展現(xiàn)我們最好的姿態(tài)，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我們的培育之恩。
心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。我們堅信，荊棘路的終點定是通向美好未來的關(guān)口，風(fēng)雨交加的夏天定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水將到達(dá)幸福的彼岸，鳳凰涅槃后的重生定將燦爛輝煌！
屆畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
今天晚上諸位同學(xué)六年級畢業(yè)了，我就跟你們講一些感想的話，臨別贈言。 你們難得有這樣一個機(jī)會，到這里讀這樣一個學(xué)校，叫xx大學(xué)堂附屬的xx國際實驗小學(xué)。諸位小朋友們，要畢業(yè)的同學(xué)們，要注意喔，這個學(xué)校叫國際實驗小學(xué)。這個國際性是一句時髦的話。跟外國有關(guān)聯(lián)的，就牽扯到國際上。在國際性的下面還有兩個字叫實驗。 實驗什么？諸位同學(xué)也許知道，還有這些年輕同學(xué)們，我們辦這個學(xué)校的目標(biāo)，反對這一百多年來的教育、方法。所有從小學(xué)到大學(xué)的，全部反感。 因為我的年齡，我今年已經(jīng)九十五了。從這個年紀(jì)看到現(xiàn)在的教育、中國文化、世界文化出問題，文化教育的問題。尤其教育的方法及教育的內(nèi)容出了問題。非常反感?？墒俏覀兏淖儾涣?。因此，大膽地辦了這個學(xué)校。實驗什么呢？實驗我們自己的理想。也可以說以我個人老頭子的經(jīng)驗，我同你們一樣，五六歲開始讀書的，到現(xiàn)在八九十年，把自己做文化的讀書的方法，研究學(xué)問讀書的方法告訴大家。 出來要長大成才。我十九歲就出來做事了，二十一歲帶兵參與抵御侵略，一邊很年輕，一邊在學(xué)習(xí)。那么知道這個國家人才的培養(yǎng)。為了國家的需要，文化的教育要文的武的合一，要新的舊的合一?？墒乾F(xiàn)在的教育，一般幾十年來，采用西方文化分科教育的方法，從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)，一直讀到博士，都是錯誤的，浪費了人們的精力，特別是青年人的精力與時間。所以這個時代不安定。 一個國家的變亂，真正基本的錯誤，是文化教育。什么政治啊，經(jīng)濟(jì)啊，其他……還是后面的事。
因此，辦這個學(xué)校，想把文武合一，古今文化集中在一起。 你們長大了也許超過我們，記住今天我們怎么樣去實驗。 因此這一個學(xué)校辦起來，你們六年級的同學(xué)，開始來的身份，以古文來講就是帶藝投師。什么是帶藝投師，你們到這里以前別的學(xué)校都讀過的，不管你是讀私立還是公立的小學(xué)都讀過的，已經(jīng)學(xué)過了，所以帶藝。來讀書到這里，受我們的教育，實驗的教育。你們這幾年，還記得這里教了你們什么？你們家里的家長們擔(dān)心受了這個教育，沒有跟到外面學(xué)校，這樣讀書，每天寫功課的辦法，是不是到外面學(xué)校會考得上？怎么辦？ 到今天為止，據(jù)我所知，你們的大部分學(xué)生都考上了很好的學(xué)校。你們這幾年 在這里，基本上學(xué)了些什么？沒有什么，這里蠻輕松的，也蠻緊張的，也蠻輕松的。是不是這樣??？ 但是有一點，你們學(xué)的重點就是生活的教育，其他都是空談！
什么是生活教育啊？你們都是貴族子弟，現(xiàn)在家里都生一個嘛，都很嬌貴。你們現(xiàn)在在這個實驗學(xué)校里頭，大的照顧小的，愛同學(xué)，愛團(tuán)體。不是管理，是影響，教育是影響不是靠管理。 這個學(xué)校能做成這樣，第一個要歸于我們董事長，李傳洪先生，辦薇閣的影響。郭校長是他的孩子，是他的外甥。郭校長十一歲半跟我到美國，那時她跟你們一樣小，很堅強(qiáng)，自己起來過難關(guān)。小學(xué)在美國讀，中學(xué)在香港國際學(xué)校學(xué)習(xí)。大學(xué)是讀紐約大學(xué)，學(xué)商的，做生意、干銀行的。紐約大學(xué)商學(xué)院畢業(yè)以后，再讀哥倫比亞 的教育碩士，再后回過來跟我，博士是復(fù)旦大學(xué)的博士。所以她畢業(yè)以后做過銀行的事，一個月十幾萬、二十幾萬的待遇。她用不著很辛苦放下這些待遇來辦這個學(xué)校。 她十幾歲時，每天晚上坐在我的旁邊，跟我們這些中國人講中國文化、讀中國書的，所以她毛筆字也會，什么都會。
之所以到這里因為她的舅舅，薇閣的董事長影響，編這個讀中國文化的書，跟她媽媽兩個人，一起到大陸來跟到我，向大陸推廣讀經(jīng)，兒童讀經(jīng)。這二三十年來中國的兒童讀經(jīng)是她們母女兩個推廣出來的。 可是她發(fā)現(xiàn)了問題。一般想想，光讀中國書，以為中國書了不起，外文不讀了。一般知識缺乏，這有問題。 因為看了她舅舅，她編了英文書，辦了這個學(xué)校，以她的經(jīng)驗跟你們分享，她 本人也不好跟你們講。 可是她辦了學(xué)校跟我講，我告訴你們，現(xiàn)在學(xué)校辦了四年，她為了你們同學(xué)的教育，掉了很多次眼淚！她的心情，老實講句真話，老師們不完全懂她，你們同學(xué)們更不懂。我看到她多少次哭，她本人不是怕辦學(xué)校，她怕對不起你們。 辦學(xué)校干什么？只有我知道。哎呀！我說：你不要難過啦，你辦得很好了。再說你真的受不了，明天就不辦！我們又沒有欠誰的。賠精神、賠錢，又不想辦教育賺錢，欠了誰??？不辦就不辦！你要賺幾十萬都有，多好啊。 所以把她這個精神告訴大家，所以我鼓勵她，你把這些五六年教育的經(jīng)驗寫出來，在中國現(xiàn)代的教育史上，是一門很珍貴的經(jīng)驗、教育的書。怎么樣做一個完整的、了不起的人，怎么樣做一件事情，同 你們的優(yōu)秀的郭校長這樣做一番事業(yè)…… 你們現(xiàn)在畢業(yè)了，把這四年教育的所有經(jīng)驗帶出去，帶到初中、高中、大學(xué)、社會——成功了。你們不要以為拿什么大學(xué)的文憑、有個博士學(xué)位……這個不算成功。你要曉得，教育的目的是成功做一個人。你們把這幾年的基本生活教育、這個精神帶到社會上，我可以斷定你們將來是頂天立地的，與眾不同。千萬要記得我今天的話。記住做人的根本——生活教育。 你們要知道人生。什么叫人生？生存。生存，具體地講就是生活，就是衣、食、住、行，怎么樣穿衣服，怎么樣吃飯，怎么樣睡覺，怎么樣小便，怎么樣大便，這些生活都是教育，處處要規(guī)矩、禮貌。
把生活處理好了，就是你們這四年所學(xué)這一套，這是基本，你的人生基礎(chǔ)就穩(wěn)定。拿這個影響父母，乃至出去讀別的學(xué)校，照 樣影響別的同學(xué)、朋友，到社會上造就社會他人，你就成功了。不是一張文憑、一個學(xué)位那么簡單，這一點我希望大家千萬要記住。 同學(xué)們，生活的本質(zhì)一句話：做人。你們這樣出去做人，一定會影響社會。
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