心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。寫心得體會(huì)的時(shí)候,可以從自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受出發(fā),進(jìn)行深入思考。以下是一些寫心得體會(huì)的范文,希望對大家有所啟發(fā)。
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇一
隨著新冠疫情的肆虐,消殺措施成為大家生活中必不可少的一部分。作為大學(xué)生,我們也需要時(shí)刻關(guān)注并采取有效的消殺措施。在日常的實(shí)踐過程中,我積累了一些心得體會(huì),希望能與大家分享,以期提高我們的防疫意識(shí)和行動(dòng)能力。
首先,了解消殺的基本知識(shí)十分重要。消殺并不是簡單地擦拭一下表面,而是通過殺滅細(xì)菌和病毒來預(yù)防疾病的傳播。因此,我們需要了解不同細(xì)菌和病毒的生存環(huán)境、傳播途徑和抑制方法等內(nèi)容。只有通過學(xué)習(xí)這些知識(shí),我們才能更加全面、有效地進(jìn)行消殺工作。
其次,選擇合適的消殺方法也是非常重要的。市場上有各種各樣的消殺產(chǎn)品,但并不是每種都適合我們的使用。在選擇消殺產(chǎn)品時(shí),我們首先需要了解產(chǎn)品的成分和殺菌效果,確保其能有效地殺滅細(xì)菌和病毒。其次,我們還需要考慮產(chǎn)品的使用方便性和安全性。例如,一些消殺劑可能會(huì)對人體產(chǎn)生刺激性,我們應(yīng)該避免使用這些產(chǎn)品,盡量選擇對人體無害的產(chǎn)品。
在實(shí)際操作中,我們需要根據(jù)不同的環(huán)境和物體,采取不同的消殺方法。對于一些常用物品,如手機(jī)、鑰匙、眼鏡等,我們可以選擇使用消毒紙巾或消毒噴霧進(jìn)行清潔。而對于一些大面積的物體或場所,如公共汽車、教室等,我們可以采用消毒噴灑或紫外線消毒的方式。在任何情況下,我們都應(yīng)該注意適量使用消殺產(chǎn)品,避免浪費(fèi)和濫用。
除了日常消殺,我們還需要注意個(gè)人防護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生。個(gè)人防護(hù)包括佩戴口罩、勤洗手、咳嗽和打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮擋等。這些看似簡單的行為,卻可以有效防止細(xì)菌和病毒的傳播。同時(shí),我們還應(yīng)該保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。定期清掃衛(wèi)生間、宿舍和公共場所,并保持空氣流通,有助于減少病毒的滋生和傳播。
最后,我認(rèn)為消殺工作需要大家共同參與,形成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng)。大學(xué)生作為社會(huì)中年輕有活力的群體,應(yīng)該起到表率作用,積極發(fā)揮自身的影響力和動(dòng)員能力。我們可以組織消殺培訓(xùn)和宣傳活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們正確使用消殺產(chǎn)品和掌握消殺知識(shí)。同時(shí),我們還可以參與志愿服務(wù),為社區(qū)和學(xué)校提供消殺工作的支持。只有全社會(huì)共同努力,才能有效應(yīng)對疫情的威脅,保護(hù)我們自己和他人的健康安全。
總之,大學(xué)生消殺工作是防疫工作中不可或缺的一環(huán)。通過了解消殺基本知識(shí)、選擇合適的消殺方法、注意個(gè)人防護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生,并與全社會(huì)形成合力,我們可以更好地進(jìn)行消殺工作,保護(hù)自己和他人的健康安全。希望通過我的分享和呼吁,能夠提高大家的防疫意識(shí)和行動(dòng)能力,共同抗擊疫情、保護(hù)生命。
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇二
作為一名大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐很快,一個(gè)暑假就這樣過去了,我的這個(gè)暑期實(shí)踐也結(jié)束了。學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,也體會(huì)到了很多在學(xué)校里體會(huì)不到的心酸。所以多經(jīng)歷一些就是好的。擁有了那些經(jīng)歷之后,你才會(huì)了解到他人的心境和思想,你才會(huì)擁有更多的感悟。人總是生活在學(xué)習(xí)之中,而學(xué)習(xí)又無處不在。只要你留心留意,生活中的每一個(gè)人都將是你的榜樣,而每一件物都將是你的老師。
知識(shí),也得學(xué)習(xí)融入社會(huì)。而兼職則是學(xué)習(xí)融入社會(huì)和探索人生的一個(gè)重要途徑。如果說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),那么一個(gè)人的人生實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn);一個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人社會(huì)價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)暑期兼職,對我來說不是我的第一次社會(huì)實(shí)踐了。
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇三
隨著全球新冠病毒疫情的肆虐,大學(xué)生們在社會(huì)各界中扮演著重要的角色,他們不僅需要確保自己的安全,還要積極參與到防疫工作中。作為年輕人的我們,要認(rèn)真對待消殺工作,做好自我防護(hù),保護(hù)自己和他人的安全。在日常的消殺工作中,我積累了一些心得體會(huì),現(xiàn)在就和大家分享一下。
首先,正確選擇消殺工具和殺菌劑是非常重要的。隨著科技的進(jìn)步,現(xiàn)在市面上有很多種消殺工具,如紫外線燈、消毒噴霧機(jī)等。選擇正確的消殺工具能夠更有效地殺滅病毒和細(xì)菌。另外,要根據(jù)具體情況選擇合適的殺菌劑。有些場合可以使用消毒酒精,而有些需要更強(qiáng)效的殺菌劑,例如次氯酸鈉等。在使用這些工具和殺菌劑時(shí),要遵循操作規(guī)范和安全使用指南,確保自己和他人的安全。
其次,加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生是防范病毒傳播的根本。勤洗手、戴口罩、保持社交距離等措施都是我們?nèi)粘I钪斜仨氁龅摹T谙麣⒐ぷ髦校獣r(shí)刻保持清潔的手,避免在不潔凈的環(huán)境下觸摸口鼻眼。此外,要學(xué)會(huì)正確佩戴口罩,避免戴反戴松等不當(dāng)佩戴方式。在與他人接觸時(shí),要堅(jiān)持保持一定的社交距離,避免親密接觸傳播病原體。有些人可能會(huì)覺得這些措施太麻煩,但只有加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生,才能有效減輕病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。
此外,在消殺工作中,要合理安排時(shí)間和力量。消殺工作需要一定的時(shí)間和體力,所以在安排工作計(jì)劃時(shí)要注意時(shí)間的合理分配。要根據(jù)工作內(nèi)容和工作量的大小,科學(xué)地安排時(shí)間,不要盲目加班,這樣會(huì)影響身體健康。同時(shí),要注意合理利用力量,團(tuán)隊(duì)合作能有效提高工作效率和質(zhì)量。在分工合作中,每個(gè)人都要承擔(dān)自己的責(zé)任,互相配合,避免出現(xiàn)疏漏。
最后,消殺工作中的安全教育也是必不可少的。大學(xué)生作為社會(huì)新鮮力量,要積極參與到消殺工作中去,但是要有一定的安全意識(shí)。在參與消殺工作前,要接受專業(yè)的安全培訓(xùn),了解相關(guān)的操作規(guī)范和危險(xiǎn)因素。在工作中,要做好個(gè)人防護(hù),做到穿戴好防護(hù)服、戴好口罩等。此外,要學(xué)會(huì)緊急處理突發(fā)情況,知道如何正確地處理問題,做到快速、有序,確保自己和他人的生命安全。
總之,作為大學(xué)生,要時(shí)刻關(guān)注并參與到防疫工作中去。正確選擇消殺工具和殺菌劑,加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生,合理安排時(shí)間和力量以及接受安全教育都是我們在消殺工作中需要注意的事項(xiàng)。只有通過我們的努力和付出,才能讓校園和社會(huì)變得更加安全,讓我們和我們所關(guān)心的人遠(yuǎn)離疫情的侵害。
(注:本文是根據(jù)題目與范文的相關(guān)性生成的作文。)
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇四
根據(jù)調(diào)查報(bào)告的要求,對我校學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式做如下要求:一、標(biāo)題要求
標(biāo)題可以有兩種寫法。
一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。
另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查》等。
二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下:
調(diào)查時(shí)間:
調(diào)查地點(diǎn):
調(diào)查對象:
調(diào)查方法:
調(diào)查人:
調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)
三、報(bào)告正文。
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。
前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。
大學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文
一、誠信對于大學(xué)生有著重要的意義在這個(gè)競爭激烈的社會(huì),誠信是每個(gè)人立足社會(huì)不可或缺的無形資本。恪守誠信是每個(gè)大學(xué)生每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的生存和發(fā)展理念之一。誠信的人必將受到人們的信賴和尊重,從而享有做人的尊嚴(yán)和發(fā)展事業(yè)服務(wù)社會(huì)的機(jī)遇。每一個(gè)大學(xué)生在步入社會(huì)之前,都應(yīng)該認(rèn)真地分析評價(jià)一下自己的價(jià)值觀和人生理念,把誠信這兩個(gè)字刻進(jìn)我們心靈的深處,用一生的言行去實(shí)踐它。只有當(dāng)我們對于誠信的修養(yǎng)提高了,我們的人生才有可能走上一條“可持續(xù)發(fā)展的道路”,才能更好地抓住每一個(gè)寶貴的人生際遇,讓自己真正成為社會(huì)的棟梁之材。
二、大學(xué)生的誠信缺失問題表現(xiàn)
中國人民銀行總行行長曾痛心疾首地說:“從起至今我們一共為我國的大學(xué)生提供了695萬的國家助學(xué)貸款,然而至今年為止,拖欠貸款的比例還一直徘徊在20%—40%之間。我們是懷著一顆熾熱的心送出我們的幫助的,但收獲的結(jié)果卻令人心寒?!币蛸J款按期歸還違約率太高,國家助學(xué)貸款曾一度暫停,到才重新啟動(dòng),并新增了大學(xué)生畢業(yè)兩年后必須開始還款的要求,也就成為助學(xué)貸款還款的首個(gè)高峰年。央行征信管理局的一分調(diào)查調(diào)查顯示,在個(gè)人征信系統(tǒng)建立之前,大學(xué)生畢業(yè)后不能按時(shí)歸還助學(xué)貸款的比例較高,某些地方違約率達(dá)30%。我想,除了部分大學(xué)生畢業(yè)后暫時(shí)沒有找到工作,無能力償還外,更深層次更本質(zhì)的原因可能是:大學(xué)生誠信的“危機(jī)”。與此同時(shí),目前社會(huì)上假文憑、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅校園,難怪莘莘學(xué)子為之躁動(dòng)不安,急功近利,一些學(xué)生不守諾言、作風(fēng)虛浮、畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭,“誠實(shí)守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外,這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營養(yǎng)不良,要么是底氣不足,總之是“跛腳”的。此外,大學(xué)生就業(yè)的誠信問題尤為嚴(yán)重:
1、推薦時(shí)虛報(bào)材料。部分畢業(yè)生為了能在眾多應(yīng)聘者中用人單位的注意和重視,使出渾身解數(shù)使自己的材料精彩奪目、完美無缺以至言過其實(shí)。如偽造課程成績、英語、計(jì)算機(jī)、普通話等級考試證書;虛構(gòu)在學(xué)校期間的任職情況,編造社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷;采取“偷梁換柱”的方法搖身一變,變成“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
2、面試中自我拔高
部分畢業(yè)生在面試中面對招聘主管人員的提問時(shí),對自己各方面素質(zhì)和能力夸夸其談,結(jié)果到了實(shí)際工作中,用人單位發(fā)現(xiàn)其十分普通平淡。再如一些畢業(yè)生再接到面試通知時(shí)害怕自己不能通過而叫其他人代替面試。
3、部分大學(xué)生隨意毀約
三、關(guān)于解決問題的建議
大學(xué)生是社會(huì)高素質(zhì)人才,將擔(dān)當(dāng)社會(huì)重任。而面對另人擔(dān)憂的大學(xué)生誠信問題,解決大學(xué)生誠信問題迫不及待。
1、通過法制強(qiáng)制規(guī)定。
立法建制是關(guān)鍵,應(yīng)抓緊進(jìn)行信用立法和信用制度建設(shè),盡快把我國建設(shè)成為信用社會(huì)。政府要著手制定、完善和貫徹執(zhí)行能充分體現(xiàn)誠實(shí)信用體系的法律法規(guī),用以規(guī)范政府、企業(yè)、個(gè)人的行為,以法律形式約束社會(huì)的各種行為。在現(xiàn)行的法律中,都應(yīng)有明確的、要求主體誠實(shí)信用的具體條款。對違法者的處置,也要有明確的定性、定量的法律規(guī)定。中國人民銀行成都分行征信管理處有關(guān)人士表示,中國人民銀行已將大學(xué)生助學(xué)貸款情況納入了個(gè)人信用體系中。某位大學(xué)生一旦有違約行為,即會(huì)被記錄在案,在今后的房貸、車貸、留學(xué)、創(chuàng)業(yè),甚至就業(yè)中都會(huì)受到限制。
2、學(xué)校誠信教育
開展誠信教育,切實(shí)提高大學(xué)生誠信素質(zhì)。對大學(xué)生進(jìn)行誠信教育要求高目標(biāo),但要從低起點(diǎn),從基本行為抓起。要培養(yǎng)大學(xué)生的事業(yè)心、責(zé)任感,平等競爭的意識(shí),獨(dú)立自主人格和對規(guī)則的虔誠態(tài)度,讓他們在日常的同學(xué)交往中、在學(xué)習(xí)和考試過程中做到言行一致、拒絕作弊、誠實(shí)守信,并逐漸幫助他們樹立正確的道德觀和價(jià)值觀。學(xué)校樹立以誠信為本的觀念,進(jìn)一步加強(qiáng)管理,杜絕口號(hào),停留于課堂灌輸,停留于形式,而應(yīng)從學(xué)校管理、教師形象上做起,以學(xué)校的誠信、教師的誠信來影響學(xué)生,教育學(xué)生。
調(diào)查中反映出種.種誠信缺失問題,讓我們擔(dān)心,大學(xué)生是國家未來各個(gè)領(lǐng)域的骨干,如果大學(xué)生誠信缺失了,我們還怎么談社會(huì)的道德建設(shè)呢?國家還能有什么發(fā)展呢?誠信對創(chuàng)業(yè)如此重要,我會(huì)讓它伴我永遠(yuǎn)!
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇五
隨著科技與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,手機(jī)的使用功能不斷增加和不斷變得完善。已經(jīng)由有原來的單一性變?yōu)榧障鄼C(jī)、mp3、mp4等功能為一體的綜合性手機(jī)。
四、大學(xué)生對主流手機(jī)功能的評價(jià)及期望
1、對現(xiàn)有功能的評價(jià)
在現(xiàn)有功能中,來電/接聽電話時(shí)間及日期顯示和中文輸入功能分別位列消費(fèi)者最看重功能前兩位,入選的比例分別高達(dá)76.03%和62.29%,這充分說明手機(jī)功能使用性對消費(fèi)者的重要性。在是斷信息在校園中是很暢通的,每天都有成千上萬的短信暢通,這也是大學(xué)生手機(jī)資費(fèi)的重要組成部分,在調(diào)查中可以看到絕大多數(shù)同學(xué)都訂了短信5元包,10元包,20元包每個(gè)月。
。對這項(xiàng)功能感興趣的讀者比例只有26.77%和19.49%,倒是不怎么被重視的錄音功能受到讀者的肯定??磥韽S家在今后推出新的功能是要充分考慮到實(shí)用性。大學(xué)生考慮最多的還是實(shí)用,實(shí)用就行但功能多那就更好。
2、大學(xué)生對未來手機(jī)功能的期望
對未來手機(jī)功能的期望中,mp3播放功能當(dāng)之無愧的位列首位,比例為34.53%。分析被調(diào)查者對這項(xiàng)問題的回答可以發(fā)現(xiàn),他們對未來手機(jī)應(yīng)增加哪些功能好像并不十分感興趣,因?yàn)閷@一項(xiàng)問題回答的綜合比例都不高,沒有超過40%,不知道是不是被調(diào)查者者更加希望廠家能完善現(xiàn)有功能,充分挖掘現(xiàn)有功能以便帶給用戶最大限度的便利。這其中對手機(jī)增加游戲功能、照明功能及其他有用功能的選擇比例最低,都不超過10%。
五、手機(jī)資費(fèi)對大學(xué)生的影響
對于廣大大學(xué)生手機(jī)用戶來說關(guān)心的資費(fèi)計(jì)費(fèi)時(shí)長和費(fèi)用,本次調(diào)查得出的結(jié)論也基本能反映出用戶在這方面的看法。有51.84%的用戶希望移動(dòng)電話能以秒為計(jì)費(fèi)單位,只有6.73%的人認(rèn)為按分鐘為計(jì)費(fèi)單位可以接受。由兩組接近的數(shù)字表明有19.62%和21.82%的用戶比較冷靜地反映出他們希望計(jì)費(fèi)單位以5秒或10秒為一個(gè)計(jì)費(fèi)時(shí)段。
對于近期敏感的關(guān)于手機(jī)上網(wǎng)收費(fèi)具體費(fèi)用承受能力,本次調(diào)查結(jié)果表明每分種能承受在0.1元以內(nèi)的人數(shù)占到59.96%,也就是說有六成的消費(fèi)者希望手機(jī)上網(wǎng)費(fèi)用能定在每分鐘一角人民幣以內(nèi),這個(gè)價(jià)格才不至于使他們與無線上網(wǎng)這一“未來最有發(fā)展前途”的新事物擦肩而過。
六、大學(xué)生手中手機(jī)的樣式,主要用途與選擇的標(biāo)準(zhǔn)
1、彩屏直板機(jī)的使用者最多
問卷結(jié)果顯示,93%被調(diào)查者使用的手機(jī)是直板機(jī),只有7%使用的是折疊機(jī),主要原因是,在同一檔次上,直板機(jī)相對折疊機(jī)要便宜100~300余元,這是影響被調(diào)查者購買此種手機(jī)的主要原因。此外,各大手機(jī)廠商都把低端機(jī)型做成直板機(jī),并且此種手機(jī)外觀簡潔,外表美觀,功能實(shí)用。作為還沒有收入的大學(xué)生,直板機(jī)自然是首選。75%的被調(diào)查者使用手機(jī)的是彩屏,15%被調(diào)查者使用手機(jī)的是灰度屏,5%的是黑白屏。80%被調(diào)查者認(rèn)為自己選擇此種的最主要原因還是視覺因素,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為彩屏視覺顯示效果比黑屏的要理響,所以大部分買手機(jī)時(shí)選擇彩屏。86.4%的被調(diào)查者使用gsm網(wǎng)絡(luò)且是中國移動(dòng)的用戶,他們認(rèn)為gsm網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成熟,使用人多,相對其他網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定;使用cdma的只占的被調(diào)查者的13.7%,資費(fèi)相對便宜是他們選此網(wǎng)絡(luò)的主要原因。
2、發(fā)短信的人比打電話的人多
100%的被調(diào)查者認(rèn)為自己手機(jī)使用最多的功能是短信,原因也只有一個(gè):費(fèi)用低。78%的被調(diào)查者每日短信量在10條以上。60%的被調(diào)查者每月的通話費(fèi)用在十元以內(nèi),且平均每個(gè)電話只有一分鐘左右。而另一方面80%的被調(diào)查者認(rèn)為,如果通話的費(fèi)用與短信相同的話,自己會(huì)更多的用手機(jī)打電話。因?yàn)榕c通話相比,短信的弱勢也相當(dāng)明顯,60%被調(diào)查者認(rèn)為短信速度慢且表達(dá)容易有誤。
3、選擇手機(jī)標(biāo)準(zhǔn)不一
84%的被調(diào)查者認(rèn)影響他們選擇為哪種手機(jī)的主要因素是廣告宣傳,其中又有70%的人經(jīng)常看報(bào)紙上和雜志的還有網(wǎng)上的手機(jī)廣告。
在不考慮價(jià)格因素的情況下,100%的男同學(xué)被調(diào)查者認(rèn)為自己購買手機(jī)會(huì)首先考慮它的功能,比較看重手機(jī)的性能因素;而認(rèn)為自己會(huì)首先考慮功能的女同學(xué)被調(diào)查者僅有49%,51%認(rèn)為自己會(huì)首先考慮手機(jī)樣式及外觀。
在將來你希望自己手機(jī)所擁有的功能是什么,這一問題上,92%的被調(diào)查者選擇了游戲,計(jì)算器,鬧鐘,日程表等基本功能;85%的被調(diào)查者選擇了彩屏,和旋鈴聲的功能[7];30%認(rèn)為三防功能,可更換外殼比較重要;10%來電防火墻,免提通話等;92%選了收音機(jī),mp3,數(shù)碼攝相。
七、機(jī)制造商與經(jīng)銷商的建議
從以上的分析中,我們應(yīng)該清楚地看到學(xué)生消費(fèi)者的確是一個(gè)不容忽視的消費(fèi)群體,并且隨著時(shí)間的推移,這一特殊的消費(fèi)群體越來越表現(xiàn)出其巨大的消費(fèi)潛力。因此,提高對他們的注意,加緊開發(fā)這片新市場,對于各大手機(jī)廠商脫離困境,打破瓶頸,獲得高額利潤將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。就此,我提出幾條營銷建議以供參考。
1、繼續(xù)走手機(jī)價(jià)格中低檔的路線,專為學(xué)生消費(fèi)者開發(fā)、設(shè)計(jì)功能不必要求很全,但具備一些學(xué)生消費(fèi)群體較喜歡的基本功能并且款式、造型、顏色等方面能夠吸引學(xué)生的手機(jī),這對抓住學(xué)生消費(fèi)者無疑是相當(dāng)好的辦法。
2、對手機(jī)銷售商來說,在銷售地點(diǎn)選擇上,主要將手機(jī)放在離學(xué)校較近的手機(jī)大賣場和自己的品牌專賣店上銷售;在促銷上,選擇贈(zèng)送學(xué)生喜歡的禮物的方式[8];在定價(jià)上,則選擇中低檔價(jià)格。
3、品牌的廣告代理商來說,強(qiáng)調(diào)品牌的情感而淡化品牌的功能,請一些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人,賦予手機(jī)充滿青春活力、積極向上的品牌特征。在廣告宣傳渠道上,要力爭做到范圍廣,傳播面全。特別要重視的是,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,特別是在大學(xué)生里,上網(wǎng)己開始普及化了,這一宣傳方式不可忽視。
4、在銷售渠道的競爭方面,廠商應(yīng)尋求與零售商堅(jiān)持合作的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。抓緊強(qiáng)而有力的大經(jīng)銷商,給予支持,使其銷售能力再上一個(gè)檔次,在此基礎(chǔ)上,將分銷計(jì)劃向零售商尤其是手機(jī)專賣點(diǎn)重點(diǎn)投放,并推行各項(xiàng)讓利策略和鼓勵(lì)措施,加深廠商與零售商的凝聚力,以便使零售商對廠商產(chǎn)品的推廣銷售。
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇六
大學(xué)生
調(diào)查報(bào)告
,是通過調(diào)查,更好的服務(wù)大學(xué)生。來一起看看大學(xué)生調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)
吧。在這個(gè)寒假里,我對重慶市戶籍制度改革情況進(jìn)行了了解。作為一名社會(huì)的公民,也作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,需要了解我國國情和國家制度,為以后為我國做出貢獻(xiàn)打好基礎(chǔ)。這次調(diào)研給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我了解到我市的戶籍制度改革開局不錯(cuò),雖然難度很大,但總體推進(jìn)還是順利的,整體態(tài)勢良好。轉(zhuǎn)戶人口無論從年齡段、區(qū)域分布和產(chǎn)業(yè)布局來看,和原來的設(shè)想總體是一致的,改革是符合城市發(fā)展要求的,人們的需求的,但在一小部分人們眼中改革要達(dá)到的目標(biāo)認(rèn)為還是不太符合理想的這種現(xiàn)狀、戶籍制度改革的影響力和戶籍制度改革所存在的問題,看到了我戶籍制度改革給我們國家?guī)淼奈磥怼T谧⒅厮刭|(zhì)教育的今天,實(shí)踐活動(dòng)已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑,社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才能的有效方式,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要形式。親身實(shí)踐能夠使我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打好良好的基礎(chǔ)。社會(huì)是一所更能鍛煉人的各方面才能的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,在實(shí)踐中成才,學(xué)有所用,找到自己在社會(huì)中的價(jià)值。在這次調(diào)查中,我主要是通過問卷調(diào)查,然后網(wǎng)上搜集歷年的戶籍制度和從20xx年開始的改革的戶籍制度,兩者作對比,進(jìn)行分析解剖,得出結(jié)論,并提出建議。古話說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”問卷調(diào)查和網(wǎng)上查資料使我找到理論和實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。通過這次對重慶市戶籍制度改革情況的調(diào)查了解,讓我對我國的國家制度有了進(jìn)一步的了解,為我以后的學(xué)習(xí)打好一定的基礎(chǔ)。
這次的調(diào)研,讓我學(xué)會(huì)了許多。首先,在設(shè)計(jì)問卷的時(shí)候,要考慮很多因素,問題要有針對性,簡單明了,符合實(shí)際,題型不宜過于單一等。然后,是自己的性格問題了,不要過于膽小,要大膽向路人發(fā)起提問,并要找到能說服他們理由讓他們做問卷,態(tài)度要好,講話要大聲,不要扭扭捏捏,說話小聲得像老鼠一樣。
最后在分析調(diào)研結(jié)果的時(shí)候要客觀公正,多查閱和了解相關(guān)資料信息,不能憑自己的主觀思想去考慮理解,出現(xiàn)問題,不要憑單方面去分析,要在多個(gè)角度去分析它。有時(shí)候圖表是最能夠表達(dá)意思東西,不要光憑文字去對比兩者的不同,要通過各種通道獲取圖表來幫助我們來分析,找出原因,并結(jié)合當(dāng)前我國實(shí)際水平和未來前景,提出合理化的建議。這次調(diào)研讓我體會(huì)到了一份調(diào)研報(bào)告的來之不易以及它的重要性,所以我在以后的學(xué)習(xí)生活中,要更加努力,不僅學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)并多多了解國家時(shí)事,為自己的未來和能更報(bào)效國家打好基石。
作為一名大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐很快,一個(gè)暑假就這樣過去了,我的這個(gè)暑期實(shí)踐也結(jié)束了。學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,也體會(huì)到了很多在學(xué)校里體會(huì)不到的心酸。所以多經(jīng)歷一些就是好的。擁有了那些經(jīng)歷之后,你才會(huì)了解到他人的心境和思想,你才會(huì)擁有更多的感悟。 人總是生活在學(xué)習(xí)之中,而學(xué)習(xí)又無處不在。只要你留心留意,生活中的每一個(gè)人都將是你的榜樣,而每一件物都將是你的老師。
知識(shí),也得學(xué)習(xí)融入社會(huì)。而兼職則是學(xué)習(xí)融入社會(huì)和探索人生的一個(gè)重要途徑。 如果說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),那么一個(gè)人的人生實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn);一個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人社會(huì)價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)暑期兼職,對我來說不是我的第一次社會(huì)實(shí)踐了。
從大一開始,我就做過很多兼職工作。這包括校內(nèi)和校外兼職,例如推銷員、財(cái)務(wù)發(fā)布會(huì)員、市場調(diào)查員、亞歐博覽會(huì)志愿者、服務(wù)員……選擇兼職的原因很簡單,它能讓我豐富我的經(jīng)歷,充實(shí)我的生活,增加我的感悟,也能幫家里減輕負(fù)擔(dān)。 這個(gè)暑假我做了兩個(gè)個(gè)兼職,第一個(gè)兼職實(shí)在停車場收費(fèi),這個(gè)工作沒有什么考驗(yàn)性,就是要記住,常婷車,與不常停車。在短時(shí)間內(nèi)記住大量的車牌號(hào)碼。記住什么樣的車子要收費(fèi)什么樣的車直接放行,該收費(fèi)的車子要記得收費(fèi),最主要的是看不同的車主要有不同態(tài)度,有的車主很好說話,大多數(shù)的客人還是比較好的能夠主動(dòng)交過費(fèi)但有些客人就沒那么客氣了,有的客人會(huì)故意給你找麻煩,給你算時(shí)間帳想少繳費(fèi),記住車牌號(hào)碼,來車時(shí)快而不亂,對待不同的客人要用不同的態(tài)度,和氣講解,以理服人。 另外一份工作是自己和同學(xué)在塊做招工工作。說白了就是給勞務(wù)公司幫忙,暑期來臨大多數(shù)的學(xué)生都會(huì)去做做兼職什么的,既是一種體驗(yàn)也能為自己賺點(diǎn)生活費(fèi),同時(shí)這期間社會(huì)上的電子廠食品廠都會(huì)大量的招聘暑假工讓他們來為自己的產(chǎn)品做一些包裝工作,我們正好利用這段時(shí)間在網(wǎng)上招聘一些有意愿去電子廠食品廠工作的暑期學(xué)生工,這樣我們既能幫助他們介紹工作我們也能從中獲得好處,招工那段時(shí)間是蠻辛苦的,每天從早到晚不知道要接多少電話,要為打電話來的同學(xué)一遍一遍的介紹工作內(nèi)容育情況,那幾天真是說話說得嘴巴都抽筋,但是想想自己找工作的時(shí)候不也是這樣嗎!肯定要了解清楚才愿意工作呀!最后工作結(jié)束是勞務(wù)公司與我們結(jié)賬時(shí)雖然沒有當(dāng)時(shí)想想的能賺的錢多。但我自己感覺自己的的這次招工工作做的還是成功的,我們盡力去給他們介紹到好的企業(yè)工廠去工作,我們講好我們該給員工講的,保證好他們的安全,保證員工們的利益我們才能拿到分紅。對別人負(fù)責(zé)才能得到別人的認(rèn)可, 另外在家里自己還嘗試做了個(gè)小生意,賣花生,自己家種了很多吃也吃不完,不如去買呢?和妹妹一起拔花生挖出來帶到市場找了個(gè)賣菜的阿姨那,阿姨很好給我們騰了個(gè)小位置,開始我們的活動(dòng),我們配合得很好,我腦子不是很靈光,計(jì)算比較慢,就有我妹妹來做,我就負(fù)責(zé)喊和賣,別人賣8元一斤,我們比他們便宜些,賣7元一斤,呵呵,不一會(huì)我們的就賣完了,看著我們自己掙的錢心特別開心,這也是我的一種生活體驗(yàn)。
雖然這次社會(huì)實(shí)踐不是很長,卻讓我從中領(lǐng)悟了許多東西,這些東西會(huì)讓我受益終生。工作的時(shí)候要專心,全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少,盡量多做事,做有用的事。
自己的努力一定會(huì)得到回報(bào)的。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績,這是領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的。 不管做什么事情,即便是已近小事也要認(rèn)真仔細(xì)。絕不能敷衍了事。所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間治理和體力的差異并不是太大,可是有些人就能成功,一些人總是失敗,這些成敗往往就取,社會(huì)生活讓我變得更加成熟,讓我在畢業(yè)那一天到來時(shí)不至于手足無措。
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇七
為期一星期的市場調(diào)查終于結(jié)束了,雖然它的時(shí)間很短,我們很匆忙,很辛苦,但是它使我們初步了解到了社會(huì)的復(fù)雜性與多樣性,感覺到了我們心目中的理想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的距離。從這一點(diǎn)看,市場調(diào)查使我們受益無窮,可以說,它是我到目前為止在大學(xué)里所學(xué)到的最好的一門課程。
從剛開始的走訪調(diào)查到問卷調(diào)查,這不是一件容易的事,必須有毅力、團(tuán)結(jié)合作才能有質(zhì)量有效率的完成。剛開始進(jìn)行走訪調(diào)查,我們把任務(wù)落實(shí)到每個(gè)人身上,分別調(diào)查。在走訪當(dāng)中,我們的同學(xué)都非常樂意接受我們的訪問,也使我們的走訪調(diào)查過程非常順利。但是在調(diào)查過程中,我們也遇到了許多困難,如:在試調(diào)的過程中我們問卷的答案不夠全面,調(diào)查人群有所重復(fù)等。但通過我們的努力改進(jìn),積極了解周圍同學(xué)的生活,基本達(dá)到了預(yù)期效果,這也為我們的下一步數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作做了鋪墊。在第一次做問卷調(diào)查的我們,對這方面,我們的經(jīng)驗(yàn)并不豐富在整個(gè)年級各班進(jìn)行調(diào)查的過程中,我們在給每位同學(xué)發(fā)調(diào)查表時(shí),我們的心情的確有點(diǎn)緊張,在這種緊張中,我們也學(xué)會(huì)了如何開始與陌生的同學(xué)交往,而這種經(jīng)驗(yàn)也是我們在這種調(diào)查過程中的無價(jià)之寶。以上是我對市場調(diào)查報(bào)告的的感想,我對問卷調(diào)查的具體設(shè)計(jì)也總結(jié)了自己的幾點(diǎn)心得方法。
(一)設(shè)定調(diào)查范圍
1.設(shè)定調(diào)查問題的范圍,其關(guān)鍵是要從選題的目的和需要著眼,絕不能偏離;
3.問題太多,導(dǎo)致完成問卷的時(shí)間太長等,均需要避免。
(二)寫出具體問題
1.所列問題應(yīng)簡單明確;
2.消除受訪者的疑慮,一般一個(gè)問題只包涵一個(gè)調(diào)查指標(biāo);
3.問題不帶傾向性,不能有誘導(dǎo)受訪者回答某;
4.同類問題排列一起,問題排列的先后以先易后難為原則,開放性問題盡量放在后面;
6.問卷草擬后,應(yīng)該邀請其他人扮演受訪者,嘗試回答問卷中的.題目。這些經(jīng)驗(yàn)可以大大提升問卷的質(zhì)素。
問卷內(nèi)容
?在設(shè)計(jì)問卷時(shí),應(yīng)包括以下的部份:
(1)進(jìn)行調(diào)查的目的
(2)答題說明
(3)問題和選項(xiàng)
(4)受訪者背景資料
(5)致謝
問卷的要點(diǎn)
我們應(yīng)注意事項(xiàng)
1.指示要清楚易明
2.問卷前面的問題是比較容易回答的
3.供選擇的答案項(xiàng)目要「盡列」,亦應(yīng)包括「不知道」或「不適用」或「其他」的項(xiàng)目
3.同一個(gè)題目的所有選項(xiàng)必須相互排斥
4.問題的用詞要精確及適當(dāng)
5.問題要具體
6.問卷的布局要美觀、清晰
7.預(yù)留足夠的空間給受訪者填寫資料/意見
我們要避免的事項(xiàng)
1.避免包括與研究沒有關(guān)系的問題
2.不可欠缺可以提供重要資料的問題
3.不宜設(shè)計(jì)太多沒有固定答案的問題
4.避免直接詢問受訪者確切的年齡、收入或其他私人的問題
5.不宜詢問受訪者一些尖銳性或威脅性的問題
6.不要以否定或雙重否定方式提問
我們經(jīng)常說“學(xué)以致用”,而更多的人卻是在感慨大學(xué)里學(xué)到的很多知識(shí)在社會(huì)上,在工作崗位上無法發(fā)揮,沒有作用,深感懷才不遇。這句話是否正確,我們目前無從考證,但若從這次市場調(diào)查的過程來看,如果說我們以前上課所學(xué)的課程全部是理論課,那么市場調(diào)查純粹將理論與實(shí)踐相結(jié)合為一體,并且在一定程度上也將其它理論課一同付諸于實(shí)踐,真正做到了學(xué)以致用。
自己學(xué)到的知識(shí)有限,知識(shí)面也較為狹窄,真正是“滄海一粟”。一個(gè)人當(dāng)他生活在獨(dú)自的領(lǐng)域,自我的世界或與外界的聯(lián)系太少甚至沒有時(shí),經(jīng)常會(huì)形成以自我為中心,并且逐漸懶惰、自狂自傲的心理。學(xué)校雖然也是一個(gè)社會(huì)的縮影,但它與外面真正的世界相比,乃是微不足道的。在調(diào)查當(dāng)中,在與人們的交談當(dāng)中,我們真實(shí)地感受到了自己知識(shí)的饋乏,以致使自己的自信受到打擊。因此,我們真正要做的,是極早的發(fā)現(xiàn)自己的不足,與缺點(diǎn),多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論世界里,盡可能的拓展自己的知識(shí)面,為以后真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備,才不會(huì)被這競爭激烈的社會(huì)所淘汰。
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇八
以下是由unjs網(wǎng)分享的大學(xué)生調(diào)查報(bào)告,是關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)類型的':
1、您的性別
男
女
2、你所在的年級
大一
大二
大三
大四
3、你所學(xué)專業(yè)的類別
文史類
理工類
商科類
藝術(shù)類
4、您對現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)是否有興趣
十分有興趣
有興趣
一般般
沒興趣
毫無興趣
5、您對創(chuàng)業(yè)的理解是怎樣的
開辦一個(gè)企業(yè)(公司)
開一家個(gè)體商鋪
經(jīng)商
其他
6、您是否有創(chuàng)業(yè)的打算,狀況如何
從來沒有過創(chuàng)業(yè)打算
考慮過創(chuàng)業(yè),但是有疑慮而未進(jìn)行
正在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)
已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)
7、如果創(chuàng)業(yè),您會(huì)選擇什么時(shí)候創(chuàng)業(yè)
大學(xué)期間
畢業(yè)后馬上創(chuàng)業(yè)
畢業(yè)工作后
8、如果創(chuàng)業(yè),您創(chuàng)業(yè)的緣由是什么
就業(yè)形勢嚴(yán)峻
追求富裕
積累經(jīng)驗(yàn)
實(shí)現(xiàn)價(jià)值
想對某一領(lǐng)域進(jìn)行革新
兒時(shí)夢想
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇九
作為大學(xué)生,我們生活在一個(gè)充滿活力和繁忙的環(huán)境中。隨著新冠疫情的全球爆發(fā),我們的生活方式也發(fā)生了巨大的改變。學(xué)校和社會(huì)生活變得更加謹(jǐn)慎和注重衛(wèi)生。消殺成為了我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。在參與消殺工作的過程中,我積累了一些心得體會(huì)。以下是我對大學(xué)生消殺的一些思考和感悟。
首先,正確認(rèn)識(shí)消殺的重要性。疫情讓我們深刻認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生消毒的重要性。校園和宿舍是人口密集的場所,衛(wèi)生環(huán)境的好壞直接影響到大家的身心健康。因此,我們要時(shí)刻保持清潔衛(wèi)生,做好消殺工作。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)在一些公共場所,如圖書館和食堂,盡管都有醒目的消毒通知,但依然有些同學(xué)對消殺的重要性缺乏認(rèn)識(shí),沒有及時(shí)清理自己使用過的空座位或者餐桌。這樣的行為是不負(fù)責(zé)任的,不僅危害到自己,也危害到了他人。因此,我們需要通過教育宣傳和自覺行動(dòng),提高大家對消殺工作的重視和自覺性。
其次,學(xué)會(huì)正確使用消殺工具和材料。有效的消殺主要依靠消毒劑和清潔用具。如何正確選擇和使用它們,是防止傳染疾病的關(guān)鍵。我曾經(jīng)聽說過一起意外事件,一個(gè)同學(xué)在消殺宿舍時(shí)誤用了強(qiáng)酸性清潔劑,不僅燒壞了衣服,還導(dǎo)致了呼吸道不適。這件事讓我深感消殺時(shí)要十分小心,并且要仔細(xì)閱讀清潔劑的說明書。此外,要將清潔用具和個(gè)人物品分開,并及時(shí)更換和清洗消毒用具,以避免交叉污染。正確認(rèn)識(shí)和正確使用消毒工具和材料,是做好消殺工作的基礎(chǔ)。
再次,落實(shí)個(gè)人消殺責(zé)任。大學(xué)生作為校園文化的傳承者和校園環(huán)境的保護(hù)者,有責(zé)任落實(shí)個(gè)人消殺責(zé)任。我認(rèn)為,不只是宿舍管理員和保潔人員,每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,保持身心健康。每天保持個(gè)人物品清潔,定期將寢室空氣清洗干凈,及時(shí)消毒常用物品。在公共場所,要主動(dòng)遵守消殺規(guī)定,積極參與消殺工作,共同營造一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。只有每一個(gè)人都有責(zé)任感,才能形成強(qiáng)大的合力,抗擊疫情。
最后,提高自身衛(wèi)生意識(shí)。消殺工作不僅僅是為他人做好,更是為自己保護(hù)好。保持個(gè)人衛(wèi)生是預(yù)防疾病的基礎(chǔ)。除了按時(shí)洗手,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)咳嗽正確方式,避免與他人密切接觸,盡量減少外出。在食堂用餐時(shí),要注意選擇衛(wèi)生的餐具和食品,避免食源性疾病的傳播。保持身體健康不僅僅是為了自己,也是為了家人和同學(xué)們。只有每個(gè)人都提高自身衛(wèi)生意識(shí),才能共同守護(hù)好校園和社會(huì)的安全與健康。
總之,大學(xué)生消殺工作是一項(xiàng)重要而必不可少的任務(wù)。只有正確認(rèn)識(shí)消殺的重要性,學(xué)會(huì)正確使用消殺工具和材料,落實(shí)個(gè)人消殺責(zé)任,提高自身衛(wèi)生意識(shí),我們才能共同努力,更好地抵御疫情的侵襲。通過參與消殺工作,我深刻體會(huì)到每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來,從我做起,共同營造一個(gè)干凈衛(wèi)生的校園和社會(huì)環(huán)境。
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇十
學(xué)號(hào):
一、調(diào)查背景
尤其是大學(xué)生在外租房的情況,更是引起社會(huì)媒體老師家長的高度關(guān)注,為什么有一部分大學(xué)生不過集體生活,不住集體宿舍,而是選擇去校外租房呢?我這次的調(diào)查就是以這個(gè)為調(diào)查目標(biāo)的。
據(jù)我了解,我國的各高校都是禁止學(xué)生在校外租住的,如若有特殊情況須在校外租住,必須向?qū)W校申請,并征得學(xué)校同意后才可以在校外租住。若發(fā)現(xiàn)私自在校外租住小小將給予嚴(yán)厲批評。但是盡管如此這種現(xiàn)象仍然屢禁不止。
二、調(diào)查目標(biāo)和對象
大學(xué)生為什么要在校外租房?這些經(jīng)過調(diào)查采訪學(xué)生干部,以及部分學(xué)生,老師。除了一些特殊原因而得到學(xué)校批準(zhǔn)的,擅自在外租房的原因大致有為考研在校外租房,為的是有一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí)。再有情侶同居,合伙租房做飯節(jié)約生活費(fèi)用,娛樂和創(chuàng)業(yè)。
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇十一
品德是一個(gè)人的人格形象的集中體現(xiàn),也是衡量一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在高等教育的水平與競爭的加劇下,我們大學(xué)生要樹立起高尚的品德意識(shí),并將其具體體現(xiàn)在自己的行為中。近日,我按照學(xué)校的要求撰寫了一份“大學(xué)生品德報(bào)告”,通過這次報(bào)告的撰寫,我對自己的品德水平有了更為清晰的認(rèn)識(shí),也讓我深刻領(lǐng)悟到了品德對我們?nèi)松l(fā)展的重要性。
第二段:對品德報(bào)告的總結(jié)
撰寫品德報(bào)告,首先是要回顧自己的生活、思想和行為,分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)和問題所在。在這個(gè)過程中,我從不同的角度對自己進(jìn)行全面審視,重新發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足,更加客觀地認(rèn)識(shí)到自己的品德狀況。同時(shí),對于自己身上的優(yōu)點(diǎn),我做了進(jìn)一步的總結(jié),希望通過這份報(bào)告,能夠?qū)ψ约旱钠返滤刭|(zhì)做出更加全面、準(zhǔn)確的評價(jià)。
第三段:品德對人生發(fā)展的重要性
品德是人生的根基,是我們?yōu)槿颂幨?、做人的?zhǔn)則。在當(dāng)今社會(huì),個(gè)人品德已經(jīng)成為衡量個(gè)人綜合素質(zhì)最重要的指標(biāo)之一,不僅影響到自己的人生發(fā)展,還縱深影響到對人家的衡量。一個(gè)人無論是在學(xué)習(xí)、工作還是人際交往中,都需要高尚的品德來支持行為,才能讓自己的生活更加順利、幸福。所以,我們每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)明確自己的品德準(zhǔn)則,把高尚品德融入到人生的各個(gè)方面中。
第四段:品德培養(yǎng)的意義
培養(yǎng)高尚的品德,需要大學(xué)生在日常生活中注重自我修養(yǎng)和情趣發(fā)展。要堅(jiān)守正義與善良,守護(hù)社會(huì)公德和人倫義務(wù),在品德學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。具體的說,我需要多讀經(jīng)典書、多關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)、更多的參加公益活動(dòng)等等,讓自己從各個(gè)方面獲得品德的滋養(yǎng)和生長。
第五段:品德發(fā)展的未來展望
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,我們大學(xué)生應(yīng)該對個(gè)人品德發(fā)展又一個(gè)全新的理解和認(rèn)識(shí),以適應(yīng)時(shí)代的變化。我們要放眼大千世界,關(guān)心全球文化和品德發(fā)展,充分發(fā)揚(yáng)高尚的品德風(fēng)范、推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,成為高素質(zhì)、高能力、高品德的人才,展現(xiàn)人類的文明和進(jìn)步,為人口社會(huì)的進(jìn)步作貢獻(xiàn)。
總之,品德是大學(xué)生必須要注重的一件事情,它不僅關(guān)系到個(gè)人的成長,還同樣關(guān)系到我們的家庭、社會(huì)、國家的發(fā)展。通過撰寫品德報(bào)告這一重要活動(dòng),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己,在今后的生活中更加注重自己的品德修養(yǎng),成為一個(gè)更好的人。
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇十二
在__第二中學(xué)為期五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),是我一生中最難忘的。因?yàn)樗粌H讓我真正體會(huì)了當(dāng)老師的一種滿足感和一份為人師表的責(zé)任,而且讓我第一次接觸了班主任工作,積累了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)……作為一名實(shí)習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表。為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中給我的收獲很大。讓我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能,學(xué)會(huì)了對學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段,也深深體會(huì)了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易,深感肩上的責(zé)任重大,對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),體驗(yàn)到了教師的苦樂酸甜,為我們以后的教師之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總結(jié)實(shí)習(xí)主要是以下內(nèi)容:
一、課堂教學(xué)方面
作為一名實(shí)習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格要求學(xué)生。我虛心向原任課老師學(xué)習(xí),把教學(xué)內(nèi)容以生動(dòng)活潑的形式教給學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。實(shí)習(xí)開始的前段時(shí)間,我認(rèn)真聽原任課老師的課。我會(huì)認(rèn)真做好聽課筆記,注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),簡單記下自己的疑惑,想老師為什么會(huì)這樣講。每個(gè)老師各有特點(diǎn),都有值得我學(xué)習(xí)的地方。課后揣摩他的教學(xué)思路、語言表達(dá)和調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法等。同時(shí),我注意學(xué)生的表情反應(yīng),思考以后我要以怎樣方法去上課才能達(dá)到良好的效果,也就是“備學(xué)生”。同時(shí),我在準(zhǔn)備第一堂課。第一堂課很關(guān)鍵,上好第一節(jié)課,容易給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感。所以我試講—修改—試講,這樣反復(fù)地練習(xí)、完善。
二、管理學(xué)生方面
但是,在教學(xué)的過程之中,難免會(huì)遇到一些或調(diào)皮的孩子。但身為教職人員,是不可以用暴力或什么尖端的語言來達(dá)到教育的目的。或許會(huì)起到反作用,后果可能會(huì)不堪設(shè)想。是的,在一個(gè)國家,人人有權(quán)利,人人有利益,學(xué)生也不例外。如果不尊重學(xué)生的利益,別看他們小小年紀(jì),他們會(huì)用自己的權(quán)利保護(hù)自己的利益,這樣就會(huì)反作用與教師。更不用說我們現(xiàn)在是實(shí)習(xí)教師。所以,不尊重學(xué)生,不善待學(xué)生是不對的。我認(rèn)為,這是教育上的一種失敗。所以,不同的學(xué)生就應(yīng)該利用不同的教育方式,對癥下藥。更不能輕易的放棄他們。我上的是初二年級的課,還是覺得他們那么小,那么的可愛,簡直還是對著父母撒嬌的寶貝。上課時(shí)都是滿懷興奮的情緒,喜歡說話,喜歡打鬧。但在課上,我喜歡用一些自己覺得比較人性化的教育方式來壓制他們的興奮情緒,控制他們的不良行為,這樣下來,取得了很好的教學(xué)效果。從那時(shí)起,我就非常注重對學(xué)生的教育方式和課堂的教學(xué)效果。我認(rèn)為,這不單是我們老師,就連每一位同學(xué)的家長也值得注意啊!
三、班主任工作方面
另外,我還覺得作為一個(gè)班主任,除了參與班級的日常管理外,在教育上只認(rèn)識(shí)到嚴(yán)和愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過向教育指導(dǎo)老師和班主任指導(dǎo)老師的學(xué)習(xí),我才明白。做班主任最主要的是:找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn),并且在工作中要注意制定切實(shí)有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實(shí)行。并對沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。常常組織班干召開班干部會(huì)以。要充分了解班級情況和學(xué)生的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題。
實(shí)習(xí)生活很快就過去了,將會(huì)帶著一絲傷感和不舍離開這所實(shí)習(xí)學(xué)校。在實(shí)習(xí)的日子里,我和指導(dǎo)老師還有學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼。相信今后無論什么時(shí)候回想起這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,都會(huì)覺得非常的快樂,對自己的未來會(huì)很有信心,而且會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心!我衷心希望我的指導(dǎo)老師們工作順利,我人生中第一批學(xué)生學(xué)業(yè)有成。當(dāng)然,在工作中,我還有很多做得不盡人意的地方,相信我會(huì)盡快端正我的態(tài)度,改正我的錯(cuò)誤,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)的這段時(shí)間不近悟出了以上的經(jīng)驗(yàn),我也在不斷的學(xué)習(xí)和提升教學(xué)技能。
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇十三
大學(xué)生品德報(bào)告是一項(xiàng)重要的任務(wù),旨在幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的品德,反思自己的不足之處,并制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,以達(dá)到全面發(fā)展的目標(biāo)。通過寫品德報(bào)告,大學(xué)生可以深入探索自己的內(nèi)心,反思自己的行為,不斷完善自己的品德和素質(zhì)。在我的品德報(bào)告中,我有了一些心得體會(huì),在此與大家分享。
第二段:認(rèn)識(shí)自我、明確目標(biāo)
撰寫品德報(bào)告前,我先通過問卷調(diào)查了解自己的品德水平和優(yōu)缺點(diǎn),然后明確了自己的學(xué)習(xí)及發(fā)展目標(biāo)。在此過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在誠信、坦誠、勇氣等方面存在一定的缺陷,需要進(jìn)一步改進(jìn)。于是,我制定了一份詳細(xì)的個(gè)人計(jì)劃,通過親身經(jīng)歷和社交活動(dòng)等多種方式提高自己的品德水平和素質(zhì),爭取成為一個(gè)更好的人。
第三段:反思自己、查找問題
在撰寫品德報(bào)告的過程中,我反思了自己的行為、想法和價(jià)值觀,并認(rèn)真查找了自己的問題所在,發(fā)現(xiàn)了自己的自私、缺乏團(tuán)結(jié)和缺乏服務(wù)精神等問題。通過深入分析,我認(rèn)識(shí)到這些問題的嚴(yán)重性和不良后果,同時(shí)也明確了改進(jìn)的方向和措施。
第四段:認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃、積極改進(jìn)
針對自己在品德方面存在的問題,我認(rèn)真執(zhí)行了自己的計(jì)劃和措施。我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)與他人交流和合作,從而增加了自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神;我更加注重自己的誠信,堅(jiān)決實(shí)踐我的諾言和承諾,從而樹立了良好的形象和口碑。這些改進(jìn)不僅在品德上得到了卓越的提高,更讓我在生活和工作中受益無窮。
第五段:總結(jié)體會(huì),展望未來
品德報(bào)告為我提供了一個(gè)反思、認(rèn)知、成長的機(jī)會(huì)。通過此次經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到了品德的重要性,了解自己的不足之處,樹立了良好的發(fā)展目標(biāo)和信念。展望未來,我會(huì)一直保持一顆謙遜和感恩的心態(tài),努力提高自己的品德水平和素質(zhì),為社會(huì)、為他人和自己創(chuàng)造更多的價(jià)值。
結(jié)語
通過寫品德報(bào)告,我意識(shí)到品德對一個(gè)人的發(fā)展和成長是非常重要的,只有具備良好的品德素質(zhì),才能在人生的道路上取得更多的成就和成功。因此,我會(huì)始終將品德的培養(yǎng)和提高,作為一項(xiàng)長期而持久的任務(wù)。希望通過我的經(jīng)歷,可以對更多大學(xué)生有所啟發(fā)和幫助,共同走向一個(gè)更加美好的明天。
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇十四
20_年9月3日我進(jìn)行為期一月的教育實(shí)習(xí)。一月的實(shí)習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。本次教育實(shí)習(xí)按照學(xué)校的要求,主要任務(wù)完成情況如下:
一月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。三周的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實(shí)習(xí)生活,感覺可以說不錯(cuò),。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?!薄袄蠋熀谩钡母杏X真好。
近一個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級是小學(xué)一二年級的小學(xué)生。他們都是一些7,8歲的孩子。又可愛,又活潑,又好動(dòng),又調(diào)皮。開始與他們接觸我還有些緊張,常常不知道應(yīng)該從何下手。無所適從。但是隨著對他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進(jìn)入的教師這個(gè)屬于我的新角色。
聽了一周的課之后,我開始走上講臺(tái),開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然,剛開始心情特別緊張,但是慢慢的就放松下來了。算是比較順利的完成了第一次上臺(tái)講課的經(jīng)歷。課講完后。同學(xué)和老師都對我進(jìn)行了肯定。同樣同學(xué)和老師也給我提出了一些不足。針對這些不足,給我說明了改進(jìn)的方法。指導(dǎo)老師細(xì)心指導(dǎo),幫助修改教案,沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。很快。就到第二周。到了我第二次上講臺(tái)的時(shí)候了。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很成功。下來后。自己也很沮喪。在幾個(gè)同學(xué)的協(xié)助下。我利用中午2個(gè)小時(shí)的時(shí)間重新備了這一節(jié)課。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯(cuò)。在這里也真的很感謝大家對我的幫助。
在實(shí)習(xí)期間我還幫助老師批改作業(yè)。批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫上激勵(lì)的評語,并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)。因?yàn)槲蚁嘈?。對于學(xué)生的表揚(yáng)相對與批評來說。更容易使學(xué)生取得進(jìn)步。
實(shí)習(xí)期間,由于學(xué)生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是個(gè)別學(xué)生更差。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應(yīng)該怎樣做。在這里。我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西。老師平時(shí)很嚴(yán)肅,言語很少??墒菍芾硭麄兒苡幸惶住Mㄟ^每天日常的觀察和學(xué)習(xí),確實(shí)體會(huì)到了知道老師的方法。我想,那就是:恰到好處和用心。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng),該罰的罰。學(xué)生的事永遠(yuǎn)是大事。
一月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。在這三周里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。
如果說我以后要成為一個(gè)老師的話..那么這一次的實(shí)習(xí)就算是開了一個(gè)好頭.好的開始是成功的一半..在此,對帶隊(duì)老師尚海麗老師、指導(dǎo)老師齊聰利老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示衷心的感謝!謝謝你們!
總之,教師是一個(gè)崇高神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易,在次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的很多不足之處,社會(huì)的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深,這就是要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,短短的一個(gè)月,讓自己學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。從9月7日進(jìn)入北華大學(xué)師范分院的那一刻起,我們就深知自己不再只是一名學(xué)生,而且還扮演著人民教師的角色。所謂為人師表,我們都時(shí)刻注意著自己的著裝,力圖為老師和同學(xué)留下一個(gè)好的印象。
進(jìn)入學(xué)校,我們便開始了我們的實(shí)習(xí)之旅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我們選定了自己的實(shí)習(xí)科目及指導(dǎo)教師。根據(jù)老師的安排,我們都有了自己的任務(wù)。由于新生軍訓(xùn),自己的指導(dǎo)教師在前兩周沒有課,自己便跟隨其他教師進(jìn)行專業(yè)的實(shí)習(xí)和擔(dān)任班主任的工作。
實(shí)習(xí)的第一周,主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容就是聽課,學(xué)習(xí)老師的講課方法,和駕馭課堂的能力,并認(rèn)真做了筆記。我們所教授的班級的學(xué)生水平參差不齊,這就需要教師有大量的輔導(dǎo)工作,在此過程中,自己便擔(dān)當(dāng)了這個(gè)角色,協(xié)助任課教師進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。很快得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。同樣也為之后的講課奠定了基礎(chǔ)。
由于09新生剛剛進(jìn)入學(xué)校,對這個(gè)環(huán)境還不是很熟悉,并且要進(jìn)行軍訓(xùn),自己便跟隨另一位教師進(jìn)行班級管理,使同學(xué)們快速進(jìn)入狀態(tài)。在軍訓(xùn)過程中,跟隨大家進(jìn)行訓(xùn)練,并鼓勵(lì)大家,堅(jiān)持就是勝利。在擔(dān)任代理班主任過程中,根據(jù)學(xué)校要求參與了“預(yù)防甲型h1n1流感”和“情系祖國六十周年”主題班會(huì)的開展,并使班會(huì)順利進(jìn)行。在平時(shí),自己協(xié)助班主任深入學(xué)生,與學(xué)生交流,共同與甲型h1n1流感進(jìn)行抗?fàn)?。進(jìn)行體溫測量和填表時(shí)每天必備的工作,并經(jīng)常為教室消毒,使學(xué)生在一個(gè)安全的環(huán)境生活。通過班主任的工作,讓自己清楚地知道,要想當(dāng)好一個(gè)班主任,我們需要做很多工作,而不是簡簡單單的要求學(xué)生怎樣做就可以的,班主任的心要時(shí)刻與學(xué)生系在一起。
通過一周的聽課,自己對如何講課也有了初步的了解。聽得再多,如果不講,自己永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己會(huì)是什么樣子。第二周,自己便申請講課了。講課前,自己認(rèn)真準(zhǔn)備教案,力保上課能有一個(gè)好的效果。當(dāng)自己真正站在講臺(tái)上時(shí)才真正明白那時(shí)的講課和平時(shí)教師技能的訓(xùn)練師完全不同的。當(dāng)自己作為一名教師站在講臺(tái)上時(shí),下面是一雙雙渴望知識(shí)的演示,而不再是同學(xué)們配合的“演戲”。一堂課下來,讓自己收獲不小,40分鐘的課,讓自己深刻體會(huì)到作為教師的艱辛。
課前的準(zhǔn)備是很重要的,準(zhǔn)備充分,自己也會(huì)講的很輕松,有條不紊,同學(xué)們也會(huì)聽得很清楚;但如果準(zhǔn)備不充分,課上自己的思維就會(huì)很混亂,有些時(shí)候會(huì)連自己都不清楚在說些什么。課上是一節(jié)課的關(guān)鍵部分,同學(xué)是否能聽懂,都靠老師這張嘴。由于是在機(jī)房上課,并且每個(gè)班級都有40多人,教室空曠,最為教師就不得不嗓音洪亮,讓所有的學(xué)生都能聽到自己說些什么。并且上課要收放自如,就是說要讓學(xué)生有自由練習(xí)的時(shí)間,并且練習(xí)過后,要能收回學(xué)生的心,繼續(xù)下面的課程。作為一名好的教師真的很不容易。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,對如何當(dāng)好一名教師自己有了更深的體會(huì)。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),要想成為一名好的教師,就要時(shí)刻心中想著學(xué)生,將學(xué)生放在首位,一切為學(xué)生服務(wù)!同學(xué)懷著欣喜的心情來到并進(jìn)行為期3個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活,這次實(shí)習(xí)讓我們感受到了集團(tuán)的企業(yè)文化。工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實(shí)習(xí)我們受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí),把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)。在公司領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下我們圓滿的結(jié)束了實(shí)習(xí)。就3個(gè)月的實(shí)習(xí)我總結(jié)了如下幾點(diǎn):
1、心態(tài)轉(zhuǎn)變。學(xué)校的生活養(yǎng)尊處憂,無需我們擔(dān)憂某些問題,學(xué)校三點(diǎn)一線的生活,學(xué)習(xí)跟得上就可以,而在工作當(dāng)中就不然,工作中,我們要考慮如何提高工作效率,怎樣處理與上級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系,還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情,這些都要我們以一顆平常心去對待,及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。
2、計(jì)劃做事。有了明確的計(jì)劃,目標(biāo)才清晰,以至于在工作中不會(huì)茫然。在采購部實(shí)習(xí)的三個(gè)多月中,我每天都寫工作日志,記錄下我要做的事情,然后再總結(jié)一下完成狀況,日志看似平常,但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。
3、處處留心皆學(xué)問。這句話是我剛到采購部報(bào)到時(shí)經(jīng)理對我講的第一句話,對這句話經(jīng)理并沒有給我們多說什么,但在工作當(dāng)中我深有體會(huì),初到采購部我把以往的采購合同重新進(jìn)行整理并做了電子版的檔案管理登記,這樣節(jié)省了查找檔案的時(shí)間。在整理過程中我仔細(xì)的看了一下采購合同的內(nèi)容,這為我以后的修改合同起到了很大的幫助,我可以直接套用以前的合同范本,這個(gè)結(jié)果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學(xué)問在,不要總是期盼別人告訴你怎么去做,應(yīng)該學(xué)會(huì)思考自己應(yīng)該怎樣去做。留心別人怎么做。
4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。工作中我們每個(gè)人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子,但我并沒有感到煩,而是把它當(dāng)作我素質(zhì)培養(yǎng)的大講堂,正因?yàn)檫@些小事情改變了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關(guān)重要。
以上是我在實(shí)習(xí)中的一些體會(huì),同時(shí)在實(shí)習(xí)的過程中我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點(diǎn),如:性子急、愿意推托等毛病,正確的對待自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,才會(huì)使自己的能力提升的更快。
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇十五
有人說:“進(jìn)門一盞燈,出門一把鎖?!边@是許多空巢老人的寫照??晌覅s想說:“只要有愛,即使巢空了,她們的心也不會(huì)空?!?/p>
xx年3月14日,在星海灣街道化物所社區(qū)掛職鍛煉了三周后,我去探望了社區(qū)里的空巢老人——呂世舫奶奶。這位83歲的老奶奶,有著愛笑的好性格。剛一進(jìn)門,她就熱情地拉著我們到沙發(fā)上坐著。我們陪她聊天,聽著她的笑,品著她的幸福。
呂奶奶有兩兒一女,其中姑娘因?yàn)橐阕x孫女去了萬里之外美國,而她的大兒子雖然在國內(nèi)工作,但因工作繁忙,老人長期以來一直獨(dú)居。83年的時(shí)光,在她的臉上留下了痕跡,卻永遠(yuǎn)帶不走她的好心態(tài)。
不長不短的幾個(gè)小時(shí)里,她和我們聊著她的生活。雖然一直一個(gè)人居住,但是社區(qū)豐富的活動(dòng)卻讓她并不寂寞。
每個(gè)晴朗的早上,她都坐著兩站地的公交,去星海公園耍劍。大概鍛煉兩個(gè)小時(shí)左右,又乘車回到家里。除外,她還是社區(qū)太極扇舞蹈團(tuán)的負(fù)責(zé)人,因?yàn)樯鐓^(qū)的大力支持,每周她都帶領(lǐng)著一群姐妹在社區(qū)提供的舞蹈室打打太極扇,希望可以強(qiáng)身健體,也收獲著遲暮之年的珍貴友情。她笑著對我們說:“人老了,一個(gè)人,多的是時(shí)間,可是我卻不讓自己閑下來想其他的事情,我的每一天都很充實(shí)。”我們驚嘆于她身體的硬朗,更佩服她心態(tài)的年輕。
呂奶奶說,天氣熱的時(shí)候,她們幾位空巢老人會(huì)在樓前支一桌麻將,好姐妹談笑間打磨著一個(gè)人的時(shí)光。她又帶著我們看了樓前的月季地,春天一到,她便開始耕地種花,用繽紛多彩的月季迎接歲歲年年的到來。
兒女不在身邊,老伴也早自己而去。對于一位已經(jīng)年過80的女人,只有自己才了解這其中的辛苦和寂寞。但是,或許是我們想象中空巢老人孤獨(dú)的形象太根深蒂固,以至于當(dāng)看到這個(gè)開朗的奶奶時(shí),我們只能驚嘆她的智慧。她不悲、不愁,快樂的生活,懂得感恩每個(gè)給她幫助的人。
她一直和我們說著社區(qū)對她的關(guān)懷,每逢過節(jié),社區(qū)總會(huì)叫上她們這群空巢老人,組織節(jié)目共同慶祝。除外,社區(qū)還為她們開設(shè)老年大學(xué),她們可以按照興趣選擇課程,以此打發(fā)無聊的時(shí)間。
呂奶奶還十分熱愛讀書,她利用社區(qū)提供的圖書館,總?cè)ソ鑾妆竞脮丶衣纷x,能歌善舞,才識(shí)過人,真真是位讓我們折服的才女!
當(dāng)我們問到她的子女,老人家開明的說:“她理解兒女。兩輩人的觀念不同,住在一起會(huì)有摩擦?!蔽覀円沧匀欢坏乇粠?dòng)了,內(nèi)心滿是溫暖。這是一位母親的愛,即使一個(gè)人的房間略顯空大,但是她的心里一直裝著兒女的牽掛。她一定有過夜深人靜時(shí)寂寥的時(shí)候,有過思念兒女卻不得見的苦楚??墒?,這位母親用良好的心態(tài),用健康的身體,用感恩的眼光去享受生活,因?yàn)樗?,她能做的就是不讓遠(yuǎn)在外面的兒女擔(dān)心。這是一份更智慧的愛!
雖然說我們是來看望她,陪伴她的,殊不知呂奶奶其實(shí)更是我們的老師,是時(shí)間老人的化身。
還記得她孩子般的倔強(qiáng),一定要給每個(gè)掛職同學(xué)都找到一把椅子坐下來;還記得她聽不清什么盡量靠近我們而扭曲的腰板。她就像是這冬日的陽光,這般柔和與溫暖。
就算是冬天又如何,空巢老人也照樣有他們的自得與力量。而我們可以做的,或許更多應(yīng)該是陪伴吧。陪伴他們聊天,讀報(bào),唱歌,看電視,甚至就是陪著他們曬太陽。就算是什么都不做,他們也是那般知足與樂意。
無奈,時(shí)間倉促,我們又要告別。臨走前我們不斷地和呂奶奶揮手,她一直和我們重復(fù)“下次再來哦”。
我不知道這短短的活動(dòng)能夠帶給她什么,但是陽光下她依舊平和安詳?shù)哪槄s給了我安慰與感動(dòng)。是的,時(shí)光依舊帶給人的是滄桑與感染。但是因?yàn)樯钪杏袗郏詿o情的時(shí)光背后更有溫暖的人情味。
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇十六
如果讓我總結(jié)真正的一線的采訪過程,我不得不說,攝影記者這個(gè)行業(yè)真的是一個(gè)辛苦、勞累、獨(dú)行的職業(yè),而且我深刻的理解到攝影記者是一個(gè)不易勝任的職業(yè)?;仡櫸业娜齻€(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,也許真正的采訪并沒有占據(jù)我多大的時(shí)間,但是我學(xué)會(huì)了怎樣去發(fā)掘新聞線索,自己獨(dú)立完成新聞報(bào)導(dǎo),而不用依附于文字記者;怎樣去為采訪做事先的準(zhǔn)備;怎樣去使用手中有限的器材完成新聞報(bào)道,還有重要的一個(gè),就是,世界上沒有什么不可能的事情,作為一個(gè)攝影記者、新聞?dòng)浾?,?dāng)別人覺得不可能的時(shí)候,你就應(yīng)該覺得我能夠做到,下面就從幾個(gè)方面來總結(jié)一下我的真正采訪經(jīng)歷:
攝影記者,一個(gè)非常重要的伙伴就是相機(jī),要了解自己的相機(jī)的各種技術(shù)參數(shù),了解自己在利用自己的相機(jī)進(jìn)行拍攝的時(shí)候,自己能夠接受的最惡劣的拍攝條件是什么,如果超出了這個(gè)允許范圍,必須要想辦法進(jìn)行補(bǔ)救順利完成采訪拍攝,只有這樣才能算作是一個(gè)合格的新聞攝影記者。
我在海南實(shí)習(xí)的前半個(gè)月,基本上就是在部里面的記者指導(dǎo)下,在閑暇時(shí)間了解自己的相機(jī)的各種性能,攝影記者的相機(jī)如同是文字記者的采訪本和筆,必須要有百分之百的了解,時(shí)時(shí)刻刻讓相機(jī)保持在最佳的狀態(tài),才能夠游刃有余的完成采訪拍攝。
幾乎所有愛好攝影的人都知道“掃街”的'意思,而我在上網(wǎng)的時(shí)候查閱一些攝影部實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)日志的時(shí)候,他們也都不約而同的寫到了初到報(bào)社的時(shí)候都將掃街作為獲得新聞的一個(gè)重要方式??墒牵?jīng)過了這三個(gè)月的實(shí)習(xí),我覺得掃街并非是一個(gè)好的方法。
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇十七
在這個(gè)過程中感覺人生又多了一份精彩。人,總是從無知走向成熟,而這個(gè)過程則就是通過實(shí)踐去完成,在實(shí)踐中鍛煉自己,完善自己的人格。而對于我們大學(xué)生來說,暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)是最好的鍛煉機(jī)會(huì)。
兩天的時(shí)間很快就過去了,真的很不想離開草尾鎮(zhèn),不想離開那里善良的人們,不想離開那飄著濃濃稻香的淳樸之鄉(xiāng)。來時(shí)歸時(shí)我沒什么睡意,可是心情卻大不一樣一直望著窗外的風(fēng)景,想多看一眼這里的一草一木,想記得這條通往稻田飄香的路。因?yàn)檫@塊土地上人民的樸實(shí)無華,所以此處的山水才顯得那么的清秀和生機(jī)勃勃。三個(gè)小時(shí)的車程很快就結(jié)束了,他們投來的信任的眼神,他們善良而熱情的眼眸讓我覺得自己的每一分辛苦都是值得,在這里的每分每秒我都將銘記于心。
這次下鄉(xiāng),我收獲很豐富,最主要是讓我明白兩點(diǎn):一是團(tuán)結(jié)就是力量,二是將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合在一起,并且將理論運(yùn)用于實(shí)踐,以及用患者最能理解的方式陳述。三下鄉(xiāng)兩天一夜的短暫時(shí)間里,我們義診,保護(hù)母親河,調(diào)研三組相互配合,有機(jī)整合,展現(xiàn)一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。不給群眾添麻煩,要醫(yī)學(xué)衛(wèi)生學(xué)事業(yè)增光彩。
回家的路上沅江的風(fēng)景線像一個(gè)我曾長住的地方如此深深的觸動(dòng)我的一呼一吸。這一方土地,這一次活動(dòng)有的是一股子干勁,渾身使不完的是青春火辣的勁,就像一輛已引擎的機(jī)動(dòng)車,越干越帶勁。我頓感很充實(shí),每一次舉手之后是一種輕松,這里的醫(yī)療設(shè)施不夠健全,文化教育程度也很有限,可是這里的人心靈很美,彼此很真實(shí),坦誠,是不加修飾的原生態(tài)的溝通投足灑下的不是汗水是我們熱情飽滿的青春露珠。痛并快樂著。
我們只要做好本職工作,卻被報(bào)以生命之恩的感謝,我們能否無愧于心的承載他們的謝意。血吸蟲的問卷調(diào)查不僅體現(xiàn)的是未曾離開過的關(guān)注的目光,解除他們的困擾。若以后再有這樣的機(jī)會(huì),若有一天,我重回此地。再次面對已經(jīng)幫助過的這群人,我將用扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)混合永不消磨的真誠回饋他們的信任,我靜靜思量,像“一塊錢醫(yī)生”看齊,就像余秋雨曾說:“內(nèi)心的力量不為任何外力所剝奪,唯一能夠剝奪他的是內(nèi)心自身的毛病”。今后的我們也必須潔身自好,給世人以平等就醫(yī)的權(quán)利,從他們身上讓我更相信樸實(shí)相信愛,相信黨的光芒正照耀著我們國家的每一片土地。
有這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū),醫(yī)療救助貧乏,有這樣一群人,他們來不及關(guān)心自己的健康,更無力承擔(dān)巨額的醫(yī)療花費(fèi),那我們又能給他們的生活帶來什么?因此社會(huì)還需要一個(gè)團(tuán)體,給他們慰藉,讓他們相信就醫(yī)看病可以很容易辦到。這個(gè)團(tuán)體默默無聞,悄無聲息得將關(guān)愛傳遞、傳承。
當(dāng)我們將青春飽滿的熱情融入潛心學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),關(guān)心民生,醞釀成醇酒,時(shí)機(jī)才算是熟透。
大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)4
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇十八
大學(xué)生品德報(bào)告是一種對自己品德的體現(xiàn)和檢驗(yàn),通過對自己生活中的種種行為的誠實(shí)反思,我們不僅能夠了解自己的做人原則和自我定位,同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,有利于我們在以后的生活中更好地錘煉自己的品德和素質(zhì)、養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
第二段:個(gè)人品德報(bào)告反思
在我的品德報(bào)告中,我深入地反思了自己的思想和行為,發(fā)現(xiàn)自己在生活中存在的種種缺點(diǎn)和問題。比如,我容易拖延,不按時(shí)完成任務(wù),給自己和他人帶來很多不必要的麻煩。另外,在人際交往上,我常常表現(xiàn)出盲目自信,不夠溫和,容易得罪人等等。通過反思,我意識(shí)到自己需要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),不斷挑戰(zhàn)自己的局限性,養(yǎng)成更加健康,積極和樂觀的人生態(tài)度。
第三段:關(guān)于品德教育的思考
從自身反思中,我深刻地認(rèn)識(shí)到品德教育的重要性。在大學(xué)生涯中,品德教育是不可或缺的一部分,它是對我們自己和周圍環(huán)境負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。同時(shí),大學(xué)也為我們提供了廣闊的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間,在這里,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和探索,擁有更加深刻的自我認(rèn)知和自我管理能力。這樣的品德教育不僅能夠?yàn)槲覀兊娜松繕?biāo)提供基礎(chǔ),同時(shí)也會(huì)貫穿于我們的每一年,推動(dòng)我們更好地發(fā)展和成功。
第四段:品德修養(yǎng)中的困難與挑戰(zhàn)
品德修養(yǎng)對于大學(xué)生來說是一種內(nèi)心的錘煉,滿足得到提高自我的需求。然而,品德修養(yǎng)在實(shí)踐過程中也會(huì)遭遇困難和挑戰(zhàn)。比如,我們需要應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力、社交壓力、生活壓力等多種復(fù)雜的挑戰(zhàn),在這一過程中,我們需要運(yùn)用這些困難和挑戰(zhàn)來激發(fā)自己的潛力,培養(yǎng)自己的意志力和毅力,以更加成熟和堅(jiān)韌的態(tài)度面對不斷變化多樣的人生。
第五段:品德教育與人生發(fā)展
在大學(xué)生涯中,品德教育對我們未來的人生發(fā)展有著不可估量的意義。品德教育不僅在大學(xué)課程中提供了學(xué)習(xí)素材和方法,同時(shí)也是我們重要的決策推動(dòng),幫助我們?yōu)槲磥碜龀鲎詈玫娜松?guī)劃。更加關(guān)鍵的是,通過品德教育,我們可以提升自己的認(rèn)知能力,拓展自己的人際交往能力,致力于成為更加寬廣和健全的人,以此支撐未來的人生發(fā)展。
結(jié)論:
大學(xué)生品德報(bào)告體現(xiàn)的是我們的內(nèi)心和道德修養(yǎng),練就正確的思想和行為,塑造高尚的品格,無疑是一項(xiàng)艱苦但有意義的工作。面對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們需要把握現(xiàn)在,不斷完善自己,改善自己性格上存在的不足,去迎接老師、家長、企業(yè)家,社會(huì)的檢驗(yàn),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇十九
隨著大學(xué)教育的發(fā)展,越來越多的大學(xué)生開始參與各類實(shí)踐活動(dòng),其中之一就是撰寫事實(shí)報(bào)告。事實(shí)報(bào)告是一種客觀呈現(xiàn)、真實(shí)陳述的文體,旨在傳遞信息、展示事實(shí)、推動(dòng)解決問題。在我自己的大學(xué)生活中,我也有幸參與了一次事實(shí)報(bào)告撰寫,并且收獲頗豐。今天,我想分享一下對事實(shí)報(bào)告的一些心得體會(huì)。
第二段:了解事實(shí)報(bào)告的重要性
首先,我們需要了解事實(shí)報(bào)告的重要性。事實(shí)報(bào)告所呈現(xiàn)的都是真實(shí)可信的事實(shí)和數(shù)據(jù),它對于解決問題,改進(jìn)工作,評估效果都起到非常重要的作用。在絕大多數(shù)情況下,事實(shí)報(bào)告都是基于大量的調(diào)查研究和數(shù)據(jù)分析來完成的,它反映了真實(shí)的情況和客觀的事實(shí)。通過撰寫事實(shí)報(bào)告,我們不僅可以提高自己的調(diào)查研究能力,還可以為社會(huì)提供科學(xué)的參考依據(jù)。
第三段:事實(shí)報(bào)告的撰寫技巧和要點(diǎn)
其次,我們需要掌握撰寫事實(shí)報(bào)告的一些技巧和要點(diǎn)。首先,我們要明確報(bào)告的目的和受眾。不同的受眾需要的信息和關(guān)注點(diǎn)是不同的,我們需要根據(jù)受眾的需求來進(jìn)行針對性的撰寫。其次,我們要注意邏輯嚴(yán)密和結(jié)構(gòu)清晰。事實(shí)報(bào)告需要有一個(gè)清晰的框架,采用科學(xué)的邏輯結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn),使讀者能夠直觀地理解內(nèi)容。最后,我們要注重?cái)?shù)據(jù)和實(shí)證的支持。事實(shí)報(bào)告的可信度和說服力是基于數(shù)據(jù)和實(shí)證的支持,我們應(yīng)該注重收集、整理和分析數(shù)據(jù),確保事實(shí)報(bào)告的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。
第四段:我的事實(shí)報(bào)告撰寫體會(huì)
在我自己的大學(xué)生活中,我曾參與了一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的事實(shí)報(bào)告撰寫。在這次報(bào)告中,我首先明確了報(bào)告的目的是為了評估社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的效果,并提出改進(jìn)建議。我將重點(diǎn)放在了服務(wù)對象的滿意度、服務(wù)質(zhì)量和社區(qū)效應(yīng)等方面。在撰寫過程中,我采用了問卷調(diào)查和訪談等方式收集了大量的數(shù)據(jù)。通過分析數(shù)據(jù),我發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象對我們的服務(wù)普遍感到滿意,但也有一些問題需要改進(jìn),比如服務(wù)的流程不夠順暢、服務(wù)人員的素質(zhì)還有待提高等。最后,在報(bào)告中,我詳細(xì)說明了改進(jìn)的建議,比如加強(qiáng)培訓(xùn)、建立完善的服務(wù)流程等。通過這次事實(shí)報(bào)告撰寫,我不僅提高了自己的調(diào)查研究能力,還能聽取各方面的意見和建議,為改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)的參考。
第五段:總結(jié)
通過參與事實(shí)報(bào)告的撰寫和分享,我認(rèn)識(shí)到事實(shí)報(bào)告的重要性和寫作技巧。事實(shí)報(bào)告不僅能提高我們的調(diào)查研究能力,還能為社會(huì)提供科學(xué)的參考依據(jù)。在撰寫事實(shí)報(bào)告時(shí),我們需要明確目的和受眾,注意邏輯嚴(yán)密和結(jié)構(gòu)清晰,并注重?cái)?shù)據(jù)和實(shí)證的支持。通過實(shí)踐,我意識(shí)到了這些要點(diǎn)的重要性,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己在這方面還有很多的提升空間。因此,我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的調(diào)查研究能力,提升事實(shí)報(bào)告的撰寫水平,為更多的問題解決和改進(jìn)工作提供貢獻(xiàn)。
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇二十
當(dāng)東升的太陽灑下第一縷陽光時(shí),我們大學(xué)生財(cái)會(huì)研究協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)開始出發(fā)了。凝結(jié)的空氣隨著飄揚(yáng)的旗幟躁動(dòng)起來,上面的“湖南商學(xué)院大學(xué)生財(cái)會(huì)研究協(xié)會(huì)”字樣也如音符般的開始了自己的躍動(dòng),或許它也像我們一樣按耐不住激動(dòng)的心情。很快,我們到達(dá)了此次三下鄉(xiāng)的目的地—益陽。近年來,益陽市積極探索在市場經(jīng)濟(jì)條件下提高農(nóng)村土地資源配置效率的新辦法,開創(chuàng)性地引進(jìn)了農(nóng)村土地信托流轉(zhuǎn)制度,而我們,正是來研究探討這一項(xiàng)政策的可行性。
我們走訪了幾家土地信托流轉(zhuǎn)示范基地—湖鄉(xiāng)情生態(tài)林業(yè)有限公司、皇家湖生態(tài)旅游度假村、永生農(nóng)副產(chǎn)品有限公司,并實(shí)地采訪當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民對這一項(xiàng)政策的看法以及建議。在實(shí)踐調(diào)查中,我深深地感受到,政府在社會(huì)發(fā)展中所起的重要作用。傳統(tǒng)的流轉(zhuǎn)辦法,始終難以解決流轉(zhuǎn)程序不規(guī)范、土地使用權(quán)不穩(wěn)定以及執(zhí)行成本較高等問題,農(nóng)村土地實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營還相對困難,且時(shí)常出現(xiàn)土地“要轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)不出,要租的租不到”現(xiàn)象。而如今,有了政府充當(dāng)中介人,能從根本上破解當(dāng)前土地流轉(zhuǎn)機(jī)制不暢的問題,并能達(dá)到農(nóng)民、投資商和政府“三贏”的目的。
從農(nóng)民的角度來看,他們將土地交給政府出資成立的信托機(jī)構(gòu)托管經(jīng)營,既不會(huì)擔(dān)心失去“命根子”,又可以基于土地承包經(jīng)營權(quán)而獲得信托收益,還可以安心在外務(wù)工經(jīng)商或本地就業(yè),增收明顯。從投資商的角度來看,一方面,他們可以直接從信托機(jī)構(gòu)獲得大片的土地,減少中間環(huán)節(jié)和各類糾紛,另一方面,可以獲得政府項(xiàng)目支持,緩解融資困難,放心投入,大膽經(jīng)營。
從政府的角度來看,依托信托平臺(tái)提供公共服務(wù),能推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變,減少土地糾紛,增加農(nóng)業(yè)投入,隨著土地集中度越來越高,政府在“三農(nóng)”問題方面付出的行政成本將大大降低,能集中精力謀劃現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,并能在財(cái)政稅收和促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)中獲益。
我相信,在政府官員的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下,益陽,乃至整個(gè)中國的農(nóng)業(yè)都將快速的向大規(guī)模生產(chǎn),機(jī)械化生產(chǎn)邁進(jìn)?,F(xiàn)在,我們的三下鄉(xiāng)已經(jīng)快接近尾聲了,但我們每一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)記得那一段幸福的三下鄉(xiāng),那一段青春的回憶。本次“三下鄉(xiāng)”,雖然時(shí)間不長,但我們從中卻得到很多體會(huì)。我們得到的不僅僅是我們成功后的一份喜悅,更多的是來自心靈的一種感受,來自領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷,來自村民的熱情。當(dāng)然對于自己來說,更是自己對知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐、能力提高的一種體現(xiàn)。
你看,青春的旗幟在飛揚(yáng),我們的激情也在飛揚(yáng)。
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇二十一
這個(gè)暑假,我很榮幸的參加了天津市舉辦的xx年“ti杯”大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽。
在比賽的過程中,我們不但要技術(shù)更重要的是毅力和耐心的考驗(yàn)。雖說心態(tài)要平衡,但總是有競爭的壓力,說以我們必須具備足夠的信心的基礎(chǔ)上,更少不了毅力,因此這是我們比賽前必不可少的因素。在比賽中還要有耐心,由于我們所做的每一個(gè)步驟都要很細(xì),切忌心煩氣燥,這樣回使腦子很亂,保持清醒的頭腦才能發(fā)揮出水平,耐心做好每一個(gè)工序,這樣工作起來才會(huì)有奮斗的熱情。
回想自己參賽的準(zhǔn)備階段,那段時(shí)間幾乎每天都去實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn),因?yàn)槟菚r(shí)自己知道,參加這樣的比賽機(jī)會(huì)并不多,所以起初參賽,自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己盡力了,努力了,便不去計(jì)較結(jié)果,給自己信心,相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽,我學(xué)到了很多。對于參賽選手而言,比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能,更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我,如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與專業(yè)老師有著面對面的直接接觸,這使我對自己的專業(yè)也有了更深認(rèn)識(shí)。
在此次的比賽中,雖然在我們的努力下《自動(dòng)控制增益放大器》做出來了,但是,仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面有所欠缺,賽事已過,當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā),并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來提升自身能力,充實(shí)自己,讓自己以后的技能變得更好。但老師的教導(dǎo)是我們通向成功的基石,由于知識(shí)是需要積累的,我們要綜合分析每一步,所以必須要理論和實(shí)踐相結(jié)合,平時(shí)必須要認(rèn)真服從老師教導(dǎo),互相討論互相研究,注重基本功的練習(xí),在思維上要所突破,我門必須具備分析題目和解決題目的能力,正所謂“藝高人膽大”平時(shí)我們積累的知識(shí)多了,比賽起來自然會(huì)有信心的。參加比賽是一個(gè)很重要的人生體會(huì),使我受益匪淺。認(rèn)真正比賽了才發(fā)現(xiàn)感覺真的不一樣,由于我們都沒有經(jīng)驗(yàn),所以比賽的心態(tài)和積累很重要。比賽給我們最重要的是體會(huì),由于精神和內(nèi)心得到的才是最寶貴的,給我以后的人生上了珍貴的一課。
人生是要不斷往前的,我們必須不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的。昨天的一切已經(jīng)過往,今天還要繼續(xù)前行。當(dāng)一個(gè)人對他所從事的事業(yè)布滿熱情,并愿為之付出一切艱辛?xí)r,成敗已并不是那么重要了,重要的是努力過程中不斷戰(zhàn)勝自我的激情與信心。
我相信在今后的日子里,對于參加比賽的每一個(gè)人,都會(huì)走得更高更遠(yuǎn)的,成為一個(gè)高技能的社會(huì)人才。比賽固然落幕了,但人生的大舞臺(tái)才剛剛開始,前進(jìn)吧,每一個(gè)努力的人,每一個(gè)布滿激情的人,不斷學(xué)習(xí),永不停息的前進(jìn)才回走向成功!經(jīng)過這次的比賽讓我懂得了無論做什么事都要保持一顆平常心,不要害怕,沒關(guān)系張,只要像平常一樣就行了,并且也深深地體會(huì)到:為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,必須捉住身邊的每個(gè)機(jī)會(huì),就算是很小很小的機(jī)會(huì),也要努力往爭取,不試又怎么知道自己不行呢!只要相信自己,沒什么事情是過不了的,即使是失敗了,只要笑一笑,然后再繼續(xù)努力就行拉!千萬別對自己失看!而這次比賽對于我們的參賽選手來說,不單單是經(jīng)驗(yàn)上的吸取,而且是各方面的進(jìn)步,對于一個(gè)人的視野和人生觀念、思維都有一定的影響和拓展,所以在此還是??磶煹軒熋脗兡軌蚺M(jìn)步自身技能水平,充實(shí)理論知識(shí),在下一屆技能大賽中取得更驕人的成績。
在此也送給師弟師妹們一句話:“保持樂觀向上的心態(tài),熱愛生活,把握當(dāng)下,踏實(shí)前進(jìn),做好人生規(guī)劃?!毕?催@句話對于你們有一定得幫助!最后再一次謝謝比賽前老師的細(xì)心的指導(dǎo),比賽中一起參賽的同學(xué)的鼓勵(lì)以及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持!
旅游是一門邊緣學(xué)科,它涉及的知識(shí)面很廣很廣,所以我要學(xué)得還有很多,學(xué)海無涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí),提升自身能力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也只有如此,我才能走出一片更寬廣的天地。
三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲,進(jìn)行充分準(zhǔn)備,多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)管理、拓展市場、研究創(chuàng)新,向前前進(jìn)。有人說:"世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去,他們彷徨了,有的人做到了,他們便從平庸走向了成功,很明顯,這是一種智慧.每一個(gè)人都是不平凡的,只要我們自信,我們相信自己奮斗是花朵,綻放出光明與希望。自信是果實(shí),回報(bào)以芳香與甘甜。成功是落葉,奉獻(xiàn)出余熱化春泥。行走在過程中,一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路,一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方,就風(fēng)雨兼程吧”!
大學(xué)生消殺心得體會(huì)報(bào)告篇二十二
大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我去某縣檢察院實(shí)習(xí),時(shí)間是從22月20日至3月30日。實(shí)習(xí)期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作。
此次實(shí)習(xí)的崗位是在偵查監(jiān)督科,以前在學(xué)校時(shí)對檢察院的部門并沒有多少了解,當(dāng)我第一天來到這的時(shí)候,我主動(dòng)要到業(yè)務(wù)部門去鍛煉自己,想讓自己有更多的提高。于是我來到偵監(jiān)科,起初我并不知道科室的主要職能是什么,但每天都跟隨檢察人員學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸明白,偵監(jiān)科是要決定公安機(jī)關(guān)提請逮捕的犯罪嫌疑人是否夠逮捕條件,以及對偵查機(jī)關(guān)進(jìn)行監(jiān)督,包括立案監(jiān)督和偵查監(jiān)督。明白了這些,我更加珍惜自己這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在實(shí)習(xí)期間,我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。當(dāng)我坐在法庭上的時(shí)候,雖然很緊張,但不知不覺就產(chǎn)生一種責(zé)任感和使命感,讓我不得不正襟危坐,仔細(xì)聆聽著法庭上的一切。
在基層檢察院中,由于案件多,人員少,我作為一名實(shí)習(xí)生,做的最多的就是跟隨檢察干警提審,與犯罪嫌疑人面對面的核實(shí)犯罪事實(shí),并通過對話探詢其犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。
以前我并沒有感受到談話的作用,但當(dāng)犯罪嫌疑人開始并不承認(rèn)犯罪行為,卻因?yàn)闄z察人員的訊問技巧而露出馬腳不得不承認(rèn)罪行的時(shí)候,我總是羨慕不已,事后向檢察官學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,他告訴我這不僅是一次談話,更是一場心理博弈,要攻破犯罪嫌疑人的防線,必須要知道他在想些什么,有什么顧慮,或是有什么僥幸心理,這樣才能有的放矢的訊問。我聽了這番話后,覺得肅然起敬,沒想到小小的訊問也有這么大的學(xué)問,于是我在心中暗暗告誡自己一定要好好努力,學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。雖然看守所的條件并不是很好,但看到檢察人員都在負(fù)責(zé)任地辦理案件,我也沒有了怨言。
些事對他們來說并沒那么嚴(yán)重,這讓我感到很憂慮,反思是什么讓這些年輕的孩子變成了這樣,我想原因是多方面的,有社會(huì)不良風(fēng)氣的因素也有家庭教育的缺失,但不管怎樣,我們意識(shí)到問題后就應(yīng)該解決問題。對于這些已經(jīng)犯罪的青少年,我們更多的應(yīng)該做出努力挽救。
在我實(shí)習(xí)期間,我就很高興的看到,檢察人員正在做著這些事情,他們對犯罪的青少年進(jìn)行教育,讓他們理解犯罪對他們自身和家庭、社會(huì)的危害,并且找到這些孩子的監(jiān)護(hù)人,對其進(jìn)行談話,告誡他們要好好盡好自己作為父母的責(zé)任。對于犯罪青少年有悔改,父母也表示會(huì)加強(qiáng)管教的提捕案件,檢察人員一般都是會(huì)盡可能的對他們不予批準(zhǔn)逮捕,因?yàn)榇妒亲顕?yán)厲的強(qiáng)制措施,多給犯罪青少年一次機(jī)會(huì),就是給我們社會(huì)的未來一次機(jī)會(huì)。可我覺得,要挽救這些容易走上犯罪道路以及已經(jīng)犯罪的青少年,不僅需要在檢察院的干警做出努力,更是需要社會(huì)、家庭的共同教育。
到了月末的時(shí)候,我就會(huì)幫著科里的內(nèi)勤人員整理卷宗,雖然事情很單一,但我覺得這是真正了解和熟悉了我國的批捕和公訴程序的機(jī)會(huì),可以知道一個(gè)案件需要經(jīng)過哪些程序,需要哪些文書,文書是什么樣的格式等。另外,在整理的過程中看到有自己感興趣的案件,也可以拿來學(xué)習(xí)和參考,所以我很喜歡案卷的裝訂歸檔工作。
在實(shí)習(xí)期間,我也很幸運(yùn)的參與了院里舉辦的崗位練兵活動(dòng),讓我印象深刻的是辯論比賽。以前雖然在電視里看過,但真正參與其中才能體會(huì)到唇槍舌戰(zhàn)的感覺。這次是院里面組織偵監(jiān)科和公訴科的干警一起參與的,我既在比賽前做些準(zhǔn)備工作,也會(huì)時(shí)不時(shí)參加到他們的討論中去。在現(xiàn)場的時(shí)候,各方勢均力敵,都為了自己的觀點(diǎn)辯駁,有時(shí)也會(huì)有些幽默的地方,讓我們哈哈大笑。
這次實(shí)習(xí)對我來說是難得的機(jī)會(huì),可以努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),并利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為自己以后真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)(篇3)
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