最優(yōu)模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 20:22:06
最優(yōu)模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(匯總21篇)
時(shí)間:2023-11-01 20:22:06     小編:LZ文人

在寫心得體會(huì)時(shí),要注意客觀真實(shí)地記錄自己的體驗(yàn)和感受。寫心得體會(huì)時(shí)要關(guān)注讀者的需求和感受,力求寫出一篇有啟發(fā)性和引導(dǎo)性的文章。小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典案例,大家可以借鑒其中的寫作技巧。

模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

模擬電路是電子工程領(lǐng)域中的重要組成部分,也是學(xué)生們接觸電子學(xué)的門檻之一。在學(xué)習(xí)模擬電路過程中,我常常感到煩躁和沮喪,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我不能在第一次理解所有概念和原理。然而,通過我的不斷努力和實(shí)踐,在我的心中,我珍視并深深明白了模擬電路的重要性,體會(huì)到了科學(xué)成就的過程。

二段:探究模擬電路

模擬電路是電子電路的一個(gè)重要分支,所研究的是模擬信號(hào)的電路設(shè)計(jì)和分析,其基本原理是將信號(hào)轉(zhuǎn)換成電壓或電流形式,進(jìn)行操作和處理。在學(xué)習(xí)過程中,當(dāng)面臨先前沒有接觸的復(fù)雜問題時(shí),我常常會(huì)陷入一片茫然困惑之中。但是,在理解了這些問題背后的原理之后,我對(duì)電子學(xué)有了更深刻的理解。通過模擬電路的訓(xùn)練,我可以更加完全地理解電子技術(shù)的實(shí)質(zhì),使得我更好地探究該領(lǐng)域。

三段:實(shí)踐帶來收獲

在學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)課本知識(shí)并不能讓我完全了解模擬電路的思維模式。真正的收獲來自于實(shí)際在實(shí)驗(yàn)室中調(diào)試電路時(shí)掌握的能力。在實(shí)踐中,我能夠理解模擬電路的實(shí)際應(yīng)用,了解電路設(shè)計(jì)的具體方法,掌握信號(hào)檢測(cè)和診斷故障的技能。通過實(shí)驗(yàn),我收獲了很多新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的電子學(xué)研究生涯非常重要。

四段:挑戰(zhàn)帶來成長(zhǎng)

雖然實(shí)踐中會(huì)遇到許多的問題,但這些問題最終可以通過努力解決。在處理實(shí)驗(yàn)中的難點(diǎn)時(shí),我常常會(huì)感到不耐煩和無助。但是,這種挑戰(zhàn)讓我思考不同的思維模式,提高了我的電路設(shè)計(jì)和故障排除能力。通過不斷學(xué)習(xí)解決問題,我個(gè)人的電子技術(shù)水平也一直不斷地提高。

五段:總結(jié)體會(huì)

總的來說,學(xué)習(xí)模擬電路是一門有趣的學(xué)科,雖然其中包含許多難點(diǎn),但是通過不斷的實(shí)驗(yàn)和研究,其對(duì)我電子學(xué)研究生涯的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)過程中,我明白了不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性,并從中學(xué)會(huì)了如何檢測(cè)和改進(jìn)電路設(shè)計(jì)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我在將來更好地復(fù)制和超越電子學(xué)的前沿研究。

模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

模擬電路是電子工程師必修課程之一,通過學(xué)習(xí)模擬電路,工程師們可以了解電路的基本原理以及它們的應(yīng)用。經(jīng)過深入的研究和學(xué)習(xí),我對(duì)模擬電路有了更深刻的理解,認(rèn)為模擬電路的設(shè)計(jì)具有一定的困難性,但同時(shí)也對(duì)工程師的創(chuàng)造性、技術(shù)性、靈活性有較高的要求。下面我將分享我的一些關(guān)于模擬電路的心得和感悟。

第一段:模擬電路的基礎(chǔ)知識(shí)。

在學(xué)習(xí)模擬電路前,我們首先要掌握電工基礎(chǔ)知識(shí),例如歐姆定律、基爾霍夫定律等,這些知識(shí)是學(xué)習(xí)模擬電路的基礎(chǔ),只有掌握了這些知識(shí),我們才能更好的理解和設(shè)計(jì)模擬電路。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)后,我們還需要了解電路元件的屬性和特點(diǎn),例如電阻、電容和電感等。只有在深入了解了這些基礎(chǔ)知識(shí)和元件的特性后,我們才能更好地去設(shè)計(jì)電路方案。

第二段:模擬電路的設(shè)計(jì)過程。

電路設(shè)計(jì)的過程其實(shí)與我們平時(shí)解題或者寫程序很像,需要先分析題意或任務(wù),根據(jù)任務(wù)需求去選擇電路部件,然后開始繼續(xù)設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)的過程中需要注意電路的穩(wěn)定性和精度,必須保證電路有足夠的魯棒性,能夠?qū)Σ煌h(huán)境的變化做出合適的處理,同時(shí)還需要保證電路的精度和快速響應(yīng)。因此,模擬電路設(shè)計(jì)是一個(gè)非常復(fù)雜的過程,往往需要多次試錯(cuò)和調(diào)整。

為了方便電路的搭建和設(shè)計(jì),工程師們通常會(huì)將電路分為多個(gè)模塊。這些模塊可以獨(dú)立設(shè)計(jì)和測(cè)試,然后將其組合成一個(gè)完整的電路系統(tǒng)。對(duì)于模擬電路設(shè)計(jì)來說也同樣適用。例如,一個(gè)模擬電路系統(tǒng)通常包括信號(hào)源、放大器、濾波器、模數(shù)轉(zhuǎn)換器等多個(gè)模塊。工程師們可以分別設(shè)計(jì)和測(cè)試這些模塊,最后組合成一個(gè)完整的電路系統(tǒng)。

模擬電路與數(shù)字電路相比具有許多優(yōu)點(diǎn),例如信號(hào)傳輸更加穩(wěn)定,響應(yīng)速度更快,實(shí)現(xiàn)上更加簡(jiǎn)單。然而,模擬電路也存在其局限性。模擬電路的精度受到電路元器件制造工藝的限制,在制造過程中難免會(huì)有一些誤差,因此電路設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮到這些誤差的影響。此外,模擬電路也存在著噪聲問題,需要采取一些技術(shù)手段來降低噪聲的影響。

第五段:模擬電路的未來發(fā)展。

隨著科技的不斷進(jìn)步,模擬電路的應(yīng)用也在不斷地演進(jìn)。工程師們不斷研究和探索新的模擬電路技術(shù),例如高速模擬電路和射頻電路等,這些技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到了各個(gè)領(lǐng)域。同時(shí),數(shù)字電路的發(fā)展也對(duì)模擬電路的發(fā)展帶來了新的變化。工程師們可以將數(shù)字電路與模擬電路相結(jié)合,以更好地滿足現(xiàn)代化的應(yīng)用需求,這也為模擬電路的發(fā)展帶來了巨大的機(jī)遇。未來,模擬電路仍將對(duì)各個(gè)行業(yè)產(chǎn)生重要影響。

總之,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)模擬電路有了更加深刻的理解,這讓我認(rèn)識(shí)到模擬電路設(shè)計(jì)是一門需要耗費(fèi)大量時(shí)間和精力的工作,需要有足夠的耐心和毅力。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到模擬電路對(duì)工程師的要求非常高,因此我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索,才能夠在這個(gè)領(lǐng)域中不斷創(chuàng)造新的奇跡。

模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

首先要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫出會(huì)計(jì)分錄(會(huì)計(jì)循環(huán)的基石)。我原本以為有關(guān)的會(huì)計(jì)知識(shí)我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,當(dāng)把這些理論性的東西搬上實(shí)際應(yīng)用時(shí),我卻無從下手。于是只能把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》搬出來,認(rèn)真的復(fù)習(xí)了一下,把日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。

然后是根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫記賬憑證。練習(xí)填寫收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證,了解掌握各種常見原始憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫方法。

其中開設(shè)有明細(xì)分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種帳戶的期初余額,總分類賬戶。

會(huì)計(jì)本來就是繁瑣的工作。雖說機(jī)長(zhǎng)看起來有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,但在實(shí)習(xí)期間,我曾對(duì)著那些枯燥無味的賬目和數(shù)字鄧長(zhǎng)等的錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò)。因此會(huì)計(jì)工作沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不能隨便用筆涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是嚴(yán)格要求的。比如說:

1、寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆畫橫線,在寫上“作廢”兩字,這樣才能作廢。

2、對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,自己一定要清晰,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,而不能亂寫,否則總賬的借貸雙方就不能平了。

因此,做帳切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要恒心、細(xì)心和毅力,那才能到達(dá)成功的彼岸!

首先在左上角天明編制單位、編制時(shí)間;然后根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財(cái)務(wù)報(bào)告,如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì),否則重填;最后還要編制人簽名。

總而言之,這一星期的實(shí)習(xí)讓我對(duì)會(huì)計(jì)崗位的工作有了比較清晰地認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望接下來的日子里,學(xué)校能給我們更多的實(shí)習(xí)課,以便我們能不斷的查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好專業(yè)課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

大三的第一學(xué)期,我們從第九周開始每周二上午安排專業(yè)實(shí)習(xí)(綜合模擬實(shí)訓(xùn)),一開始是免不了抱怨的,這課怎么就越上越多了呢?不過,抱怨歸抱怨,我還是抱著認(rèn)真端正的態(tài)度,在老師的指導(dǎo)下完成了實(shí)習(xí),可以說收獲頗多,此文便是聊述心得。

總的說來,我認(rèn)為會(huì)計(jì)這門學(xué)科對(duì)創(chuàng)新素質(zhì)的要求較低,重在一絲不茍的態(tài)度及行為方式,要求我們處處小心謹(jǐn)慎,仔細(xì)認(rèn)真。

我們的專業(yè)實(shí)習(xí)使用印制好的資料作為材料來源,意圖通過實(shí)習(xí),熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作。本次實(shí)習(xí)是不分崗位的,這樣也有利于我們了解會(huì)計(jì)各個(gè)崗位人員的工作。下面,我就各個(gè)操作流程來談?wù)勎业捏w會(huì)。

首先,老師帶著我們了解了會(huì)計(jì)中文字、數(shù)字的書寫規(guī)范,以前雖然考從業(yè)資格證的時(shí)候也接觸過,但等到要自己動(dòng)手操作的時(shí)候,還是不禁打個(gè)顫:這么嚴(yán)格啊?我是在草稿紙上練了幾遍才覺得可以做之后的工作。心想:會(huì)計(jì)還真是個(gè)仔細(xì)的活兒。

之后我們通過分析資料中企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)開設(shè)了總賬,登記相關(guān)科目的期初余額并進(jìn)行試算平衡。這一步操作倒是簡(jiǎn)單,但細(xì)致是缺不了的,登錯(cuò)數(shù)字或是其他的小錯(cuò)誤都可能影響試算結(jié)果,必然要耽擱后續(xù)的工作。

接下來,我們開始自己填制一些原始憑證以及記賬憑證。實(shí)際工作中,原始憑證是不需要會(huì)計(jì)人員填制的,但由于它的填制不能有錯(cuò),這個(gè)過程還是讓我深深體會(huì)到會(huì)計(jì)工作所要求的細(xì)心仔細(xì)的素質(zhì)。彭老師讓我們別直接填記賬憑證,而是先打草稿,跟她核對(duì)分錄以后再填憑證,我想,這是由于我們的專業(yè)素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,對(duì)業(yè)務(wù)還不夠熟練,所以,作為一名會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)生,有必要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì),才能在將來找工作時(shí)不乏底氣。

記賬憑證填制完成就應(yīng)該登帳了,包括日記賬和明細(xì)賬。登帳的過程讓我進(jìn)一步加深了對(duì)會(huì)計(jì)科目的了解,知道了各帳戶與各自適用的帳頁格式。登帳時(shí)出現(xiàn)了不少差錯(cuò),或者是登錯(cuò)了數(shù)字,或者是串了行等等,因此開始能夠較熟練地運(yùn)用各種錯(cuò)誤更正方法。但是我認(rèn)為,有些錯(cuò)誤是可以避免的,歸咎起來,還是自己不夠仔細(xì),實(shí)在是有待改進(jìn)。

編制科目匯總表是我覺得最累的一環(huán)節(jié)了。第一張表,我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)花了整整兩個(gè)小時(shí)才搞定,一疊憑證不知來回翻了多少遍。我想,會(huì)計(jì)工作必然是辛苦的,但是我們可以更細(xì)心一些,如果盡量減少錯(cuò)誤,那么省下重新來一次的時(shí)間與精力,是十分明智的。

最后,我們登記完總賬,把所有的賬進(jìn)行了月結(jié)。同時(shí),編制了資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表,掌握了各個(gè)項(xiàng)目的填列方法。

整個(gè)實(shí)習(xí)過程,我們大家一起發(fā)現(xiàn)了實(shí)習(xí)資料中的一些錯(cuò)誤,更深刻地體會(huì)到會(huì)計(jì)所要求的仔細(xì)謹(jǐn)慎,即使是老師,也會(huì)出差錯(cuò),何況是我們這群剛剛?cè)腴T的孩子。

短短的專業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,通過本次實(shí)習(xí),我的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)在模擬實(shí)訓(xùn)中得到了運(yùn)用,本人也具備了一定的實(shí)際操作能力。同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:

1、不夠細(xì)心,經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;

2、實(shí)習(xí)中老師跟我們核對(duì)了每筆業(yè)務(wù)的分錄,但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,需要自己在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)舉一反三,針對(duì)不同類型的企業(yè)自主學(xué)習(xí)。

總之,這次專業(yè)實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,在這里,要感謝彭老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助。今后,我會(huì)針對(duì)自己的不足,好好努力,逐漸提高自己的專業(yè)素質(zhì),希望自己學(xué)有所成,或者現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)兒說,努力讓自己的所學(xué)可以成為求職時(shí)的籌碼。

模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

在電子工程學(xué)習(xí)的路上,模擬電路一直是廣大電子學(xué)習(xí)者們需要掌握的重要知識(shí)點(diǎn)之一。對(duì)于初學(xué)者而言,模擬電路可能比較抽象,但是這一領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)深入探究后,會(huì)收獲更加深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和心得體會(huì)。

第二段:探究模擬電路的基礎(chǔ)知識(shí)

學(xué)習(xí)模擬電路的基礎(chǔ)知識(shí)是了解模擬電路的首要任務(wù)。在探究模擬電路的基礎(chǔ)知識(shí)時(shí),我們需要了解一些基本電路元件和其作用,以及模擬電路的組成部分和其工作原理。比如,電容、電阻、電感等電路元件的特性,對(duì)電路有著重要的影響。在實(shí)際電路設(shè)計(jì)時(shí),我們需要對(duì)它們的特性和特定的作用進(jìn)行深入探究,才能真正理解模擬電路。

第三段:熱愛模擬電路的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

模擬電路的探究過程中,充滿著思考和解決問題的挑戰(zhàn),每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理都能夠讓我們感受到學(xué)習(xí)帶來的成就感。在電子工程和電路設(shè)計(jì)方面,解決問題的能力很重要。學(xué)習(xí)模擬電路可以幫助我們獲得解決電路問題的技能和方法。

第四段:接觸實(shí)際模擬電路設(shè)計(jì)

同時(shí),學(xué)習(xí)模擬電路也需要接觸實(shí)際的模擬電路設(shè)計(jì),了解不同的電路實(shí)現(xiàn)方式和其對(duì)應(yīng)的應(yīng)用。在實(shí)際應(yīng)用中,我們可以遇到各種各樣的設(shè)計(jì)難題,比如信號(hào)干擾和共模干擾等問題。通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思考,可以幫助我們更快速地解決實(shí)際問題。

第五段:總結(jié)

總之,學(xué)習(xí)模擬電路是一項(xiàng)困難而又有挑戰(zhàn)的過程,其中深度思考和技能訓(xùn)練是必要的。模擬電路的掌握,對(duì)電子工程領(lǐng)域的未來發(fā)展和個(gè)人職業(yè)發(fā)展來說,都有著至關(guān)重要的作用。

模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

企業(yè)不能模擬,倒閉意味著千萬人失業(yè);人生不能模擬,結(jié)束意味著生命的徹底終結(jié)所以,這次比賽我們小組是懷著拒絕的心理進(jìn)行的。

企業(yè)的8期模擬不知不覺中結(jié)束了,我們這組在小組賽中還是取得了不錯(cuò)的成績(jī),作為一種感悟或總結(jié),我們小組將過程中的心得體會(huì)規(guī)整如下:

團(tuán)隊(duì)意識(shí)。雖然僅有兩人的隊(duì)伍,不敢過度恭維我們彼此的合作意識(shí)多么強(qiáng)烈,但彼此對(duì)對(duì)方的信任,是這次模擬堅(jiān)持到最后,最終取得成功的根本動(dòng)力。由于第一次接觸,一些情況不是很熟悉,在一期二期模擬我們小組的企業(yè)綜合排名倒數(shù)一二名,正如笑到最后笑的最好,我們小組靠的就是信任,不是放棄而是迎頭趕上。最終的前列的排名不是誰的苦勞,而是團(tuán)隊(duì)的成功。如今的社會(huì)不是單槍匹馬打天下的時(shí)候了,團(tuán)隊(duì)合作是種氛圍更是種文化,有時(shí)簡(jiǎn)單的認(rèn)可,簡(jiǎn)單的信任,就是對(duì)伙伴努力的最大的安慰,是對(duì)伙伴前進(jìn)的最大動(dòng)力。社會(huì)不缺乏個(gè)人主義的英雄,缺少的是團(tuán)結(jié)合作的英雄團(tuán)隊(duì),缺乏的是團(tuán)隊(duì)成員彼此信任相互勉勵(lì)的氛圍,假如企業(yè)有這樣一種團(tuán)隊(duì),社會(huì)有這樣一種氛圍,就沒有搶不下的市場(chǎng)、研制不出的產(chǎn)品。

資金鏈。顯然企業(yè)從創(chuàng)立、發(fā)展、成熟,企業(yè)都不能脫離充足的現(xiàn)有資金,資金是企業(yè)從事一切生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基礎(chǔ),也是盈利的前期準(zhǔn)備。這次企業(yè)模擬中,我們組最大的優(yōu)點(diǎn)就是抓住了現(xiàn)有資金,每次決策都留給下期足夠的啟動(dòng)資金。模擬企業(yè)決策簡(jiǎn)單就在有銀行貸款這一方面,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)銀行都勢(shì)力的,它在企業(yè)盈利的時(shí)候才會(huì)想著給你貸款因此,真正的企業(yè)管好自己的錢的同時(shí)都會(huì)學(xué)會(huì)怎樣用好銀行的錢。

這畢竟僅是一個(gè)模擬。企業(yè)的運(yùn)作,管理,經(jīng)營是有各自的一整套規(guī)則,企業(yè)運(yùn)作管理正是企業(yè)運(yùn)營的基礎(chǔ)內(nèi)容。對(duì)于那些天生對(duì)職場(chǎng)感興趣的大學(xué)生,企業(yè)運(yùn)作管理還會(huì)給你的職場(chǎng)生活增加一份籌碼。模擬企業(yè)經(jīng)營,它是培養(yǎng)大學(xué)生興趣的不錯(cuò)的教學(xué)方式,大學(xué)生在空洞的學(xué)習(xí)氛圍中,能夠找到學(xué)習(xí)的價(jià)值與樂趣。興趣是最好的老師的,只有找到自己的真正的興趣,才能找到學(xué)習(xí)的方向,努力之下成功才會(huì)有希望。

實(shí)體經(jīng)濟(jì)永遠(yuǎn)是一個(gè)國家不可忽視的強(qiáng)國之根,企業(yè)是實(shí)體經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。中國式企業(yè)在總結(jié)、引進(jìn)、吸收國外優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)驗(yàn)成果中取得一定的成績(jī),不可否認(rèn),中國沒有幾家優(yōu)秀的世界級(jí)品牌企業(yè)。在金錢利益大背影下,很多人的創(chuàng)業(yè)也成了為賺取金錢的由頭,很好的一個(gè)品牌、好有潛力的一個(gè)企業(yè),在創(chuàng)始人賺足了后不是被兼并了就是被合資了,有的`干脆直接宣布破產(chǎn)所以,怎樣培養(yǎng)一群為中國的世界500企業(yè)而奮斗的職場(chǎng)經(jīng)理人才是現(xiàn)實(shí)中國企業(yè)管理教學(xué)的重點(diǎn)。企業(yè)模擬不能僅僅停留在表面的職場(chǎng)教化與經(jīng)營入門上,正是這個(gè)原因小組中的我們兩人雖然取得成績(jī),但還是懷著拒絕的心態(tài)。

都說人生不能再來,其實(shí)企業(yè)更不能再來,企業(yè)的破產(chǎn)是成千上萬人的失業(yè)。大學(xué)生都能懷著一種責(zé)任、感恩的心去模擬經(jīng)營,相信比我們這一小組優(yōu)秀的多的多。

嘗試永遠(yuǎn)比幻想有機(jī)會(huì)、為什么那么的人會(huì)幻想著自己的能力在真正的企業(yè)經(jīng)營中才會(huì)體現(xiàn),模擬經(jīng)營的嘗試何嘗不是自身職場(chǎng)能力的探索。僅有不斷地嘗試定位好自己,找好自己的方向,人生才有希望。

模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

為期一個(gè)月的模擬審計(jì)實(shí)習(xí)結(jié)束了,心中無限感概,這次的實(shí)習(xí)讓我受益良多,在整個(gè)過程中,我不僅接觸到公司的整個(gè)審計(jì)業(yè)務(wù)流程,還讓我把專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。更重要的是自己的努力讓我這次實(shí)習(xí)有了顯著的成果。

這次模擬審計(jì)實(shí)習(xí)的對(duì)象是北京順利服裝公司,公司的財(cái)務(wù)制度為:生產(chǎn)部門原材料按照計(jì)劃成本法核算,招待所材料采用實(shí)際成本法核算。壞賬準(zhǔn)備按照年末應(yīng)收賬款余額的3%計(jì)提。固定資產(chǎn)按機(jī)器設(shè)備和房屋建筑采用直線法計(jì)提折舊。輔助生產(chǎn)費(fèi)用采用直接分配法核算。發(fā)出材料,按照領(lǐng)料部門歸集各產(chǎn)品耗用的主要材料計(jì)劃成本結(jié)轉(zhuǎn)。輔料成本按各產(chǎn)品耗用的主要材料費(fèi)用(計(jì)劃成本)比例分配。招待所材料發(fā)出成本采用先進(jìn)先出法。期末完工產(chǎn)品成本按約當(dāng)產(chǎn)量法計(jì)算。原材料系生產(chǎn)開始時(shí)一次投入,各車間產(chǎn)品完工程度為50%。利潤分配方案為按凈利潤的10%計(jì)提一般盈余公積金。剩余利潤的50%向投資者分配。

通過這段時(shí)間的模擬實(shí)習(xí),我對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的了解開始從剛開始的不熟悉向熟悉發(fā)展。從最開始只是機(jī)械的知道一些程序,跟著既定模式走,慢慢發(fā)展到開始注意一些審計(jì)中的實(shí)際問題。如何正確認(rèn)識(shí)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)管理,有效控制和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),提高審計(jì)質(zhì)量,是當(dāng)前審計(jì)中應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題。審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于"審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)"的涵義,國內(nèi)外許多的學(xué)者均作了主動(dòng)的探索,不同的人由于所站的角度不一樣,結(jié)論也并非完全一致。盡管不同,他們也有一個(gè)共同的特點(diǎn),認(rèn)為審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)是財(cái)務(wù)報(bào)表沒有公允地揭示而審計(jì)人員認(rèn)為公允地揭示的風(fēng)險(xiǎn)。審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)亦包括以下兩個(gè)方面:

1、未能察覺出重大錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)即財(cái)務(wù)報(bào)表存在重大差錯(cuò)而發(fā)表了無保留意見而言的報(bào)告。因而,當(dāng)我們對(duì)審計(jì)活動(dòng)結(jié)果的可能性進(jìn)行考察時(shí),其結(jié)果不僅存在把錯(cuò)誤判斷為正確的情況,還存在把正確判斷為錯(cuò)誤的情況。

2、發(fā)表了一個(gè)不適當(dāng)?shù)囊庖姷娘L(fēng)險(xiǎn)應(yīng)當(dāng)包括財(cái)務(wù)報(bào)表沒有公允揭示而審計(jì)人員卻認(rèn)為已公允揭示的風(fēng)險(xiǎn),和財(cái)務(wù)報(bào)表總體上已公允揭示而審計(jì)人員確認(rèn)為未公允揭示的風(fēng)險(xiǎn)。由于審計(jì)人員的意見或結(jié)論是建立在一種職業(yè)審查和專業(yè)判斷上的,因而總存在著偏離客觀事實(shí),甚至與客觀事實(shí)完全相反的可能性,也就是說審計(jì)結(jié)論在一定程度上具有不確定性,這種不確定性有時(shí)給利用審計(jì)服務(wù)的各方帶來損失,導(dǎo)致審計(jì)人員需要對(duì)后果承擔(dān)責(zé)任,這種可能性就構(gòu)成了審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

證券投資是我們一直以來都從未接觸過的事物,我們對(duì)證券投資感到陌生、遙遠(yuǎn),但更多的是新鮮和好奇,有幸的是我們有機(jī)會(huì)在兩位優(yōu)秀老師的指引下探索和學(xué)習(xí)證券投資。

經(jīng)過了這為期兩周的證券實(shí)訓(xùn)課我真真切切地了解又接觸了證券交易。在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了賺錢的喜悅,又體驗(yàn)了錯(cuò)失機(jī)會(huì)的痛心。我認(rèn)為我們證券實(shí)訓(xùn)的目的就是通過有關(guān)證券投資課程的學(xué)習(xí)和證券模擬交易系統(tǒng)進(jìn)行的股票模擬交易,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,以加強(qiáng)對(duì)證券理論知識(shí)的理解,鍛煉我們的實(shí)際操作能力,并對(duì)證券投資市場(chǎng)有大體的了解,掌握必要的投資技巧和投資策略,了解證券分析的基本方法,系統(tǒng)地掌握投資理論知識(shí)和實(shí)踐操作,從而進(jìn)一步加強(qiáng)投資理財(cái)觀念。

最初上課的時(shí)候,老師指導(dǎo)我們下載了大智慧軟件,打開軟件,我完全不知道如何使用。在老師的講解和同學(xué)的幫助下知道了軟件的使用方法和一些分析方法,自己學(xué)會(huì)如何看k線圖,漲停板和跌停板屢見不鮮,趨勢(shì)理論也能在個(gè)股中找到印證。在分析軟件中還提供了幾個(gè)技術(shù)指標(biāo),macd,乖離率,相對(duì)強(qiáng)弱指標(biāo),布林線,能量線等,在計(jì)算機(jī)中我們還可以看到5分鐘、15分鐘、30分鐘和60分鐘的k線圖。通過對(duì)k線圖的實(shí)體是陰線還是陽線,上、下影線的長(zhǎng)短等的分析,常可以用來判斷多空雙方力量的對(duì)比和后市的走向。一般來說,陽線則說明買方的力量強(qiáng)過賣方,經(jīng)過一天多空雙方力量的較量,以多方的勝利而告終。陽線越長(zhǎng),說明多方力量勝過空方越多,后市繼續(xù)走強(qiáng)的可能性就越大。相反,若是收成陰線表示賣方力量強(qiáng)過買方力量,陰線越長(zhǎng),說明空方力量勝過多方越多,后市走弱的可能性就越大。

這次的證券模擬實(shí)訓(xùn)讓我感悟頗深。這次實(shí)習(xí)雖然只有短短的兩個(gè)星期,但對(duì)我的意義非凡,因?yàn)檫@是我真正進(jìn)入股市前的一次模擬操作,雖然只是模擬但我也同樣認(rèn)真對(duì)待。

經(jīng)過這些天的實(shí)習(xí),使我對(duì)股票交易有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)一些股市中的專業(yè)術(shù)語有了一定的了解。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠堅(jiān)定,有時(shí)甚至?xí)つ康母L(fēng),導(dǎo)致交易虧損??偠灾?,這次的證券模擬業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中鞏固了知識(shí),也為我們以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)使我們所學(xué)的有關(guān)證券交易的知識(shí)得以鞏固。

與此同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到自身的缺陷與不足,比如,不能完全領(lǐng)會(huì)k線圖的作用并以此來推斷市場(chǎng)的走勢(shì)。今后我將加強(qiáng)在這方面的鍛煉,爭(zhēng)取學(xué)有所用。股市變化莫測(cè),要想真正的了解并掌握它,需要的不僅僅是模擬,更需要實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),要我們?nèi)ミ\(yùn)用自己的交易策略去控制風(fēng)險(xiǎn),獲取收益。

通過這次實(shí)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到只有保持清醒的頭腦,把風(fēng)險(xiǎn)減低到最低,才能做一名成功的投資者。

模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

在為期兩周的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,對(duì)就是思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì),印制電路板,電路的焊接。本次實(shí)訓(xùn)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),就是有幾個(gè)實(shí)訓(xùn)我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,比如上學(xué)期的精工實(shí)訓(xùn)。而這一次的實(shí)訓(xùn)正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?,好多東西看起來十分簡(jiǎn)單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器,不過,這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。

總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)訓(xùn)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)訓(xùn),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

一對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)訓(xùn)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

三對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來幫助我,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得建議。

兩周的實(shí)訓(xùn)短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣,例如:一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是因?yàn)橐粋€(gè)在做,而另一個(gè)人似乎在打雜,而且開工前,也沒有統(tǒng)一意見,彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)訓(xùn)這幾天的確有點(diǎn)累,不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是一周實(shí)訓(xùn)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。

我們這次電工實(shí)訓(xùn)共有四個(gè)實(shí)驗(yàn)。

第一個(gè)是電路的基本測(cè)量及故障判別排除。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),其實(shí)沒想象中的簡(jiǎn)單。為了做好這個(gè)實(shí)驗(yàn),羅老師給我們講解了實(shí)驗(yàn)步驟和安全操作,我覺得收獲是很豐厚的,通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查方法;通過學(xué)習(xí)低電壓電器的有關(guān)知識(shí),我們了解了控制電路基本環(huán)節(jié)的作用。

第二個(gè)是戴維南定理。通過老師的講解,我們更深的了解了戴維南定理的實(shí)質(zhì),明白等效電流源和等效電壓源的概念。它分為電壓表直接測(cè)量法和零示法,內(nèi)容并不復(fù)雜,但我們計(jì)算總是有點(diǎn)小問題,總結(jié)一下,這部分是我們組做的最完美的一次。

實(shí)驗(yàn)三是日光燈電路和功率因數(shù)的提高。通過實(shí)際操作,我們了解了日光燈電路的工作原理和接線要求,這是個(gè)比較復(fù)雜的操作實(shí)驗(yàn),在第一次接線中由于沒有調(diào)節(jié)好電壓,直接接到380電路,對(duì)于這個(gè)電壓,安全隱患是相當(dāng)大的,最后還算有驚無險(xiǎn)了。

這個(gè)部分我最大的感觸就是要有心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),在接線的時(shí)候一定要保持注意力高度集中,哪里接錯(cuò)了一根線都不會(huì)出效果。同時(shí)還要有耐心,面對(duì)越來越多的接線,不要有怕麻煩的心理,思路不要亂,對(duì)照電路圖耐心細(xì)致地接好每一根線。接好線路后再仔細(xì)檢查一遍,確定無誤后再交付老師評(píng)分這個(gè)部分我最大的感觸就是一定要細(xì)心、和冷靜!最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)了,就是最復(fù)雜,花的時(shí)間最長(zhǎng)的試驗(yàn)了,三相交流電路的研究和測(cè)量。在課堂上,老師的講解都很抽象,我有些很難理解這部分概念,在操作上,雖然有老師的悉心指導(dǎo),最后還是出了很多錯(cuò)誤,這部分內(nèi)容包括三相四線制yo型連接和三相三線制yo型連接。通過這部分學(xué)習(xí),我了解了三相負(fù)載作星形連接和三角形連接的方法,驗(yàn)證了這兩種接法下線電壓、線電壓,線電流和線電流的關(guān)系,更深層次的了解了中線的作用,掌握了三相交流電路的測(cè)量方法。

雖然這次實(shí)訓(xùn)為期不長(zhǎng),但內(nèi)容豐富,包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練,它將理論知識(shí)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的結(jié)合起來,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,元件識(shí)別能力、組裝能力、等等。給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識(shí),于無形之中,提升自己的動(dòng)手能力。通過這次電子工藝實(shí)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到了,理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機(jī)會(huì),為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。總之,在實(shí)習(xí)過成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!通過這次電工實(shí)習(xí),還學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)以外的東西。比如做事要有耐心,切不可急躁。其次每一環(huán)節(jié)都得認(rèn)真仔細(xì),一著不慎滿盤皆輸,一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)的失敗。還有團(tuán)隊(duì)精神很重要,實(shí)習(xí)過程中,只有團(tuán)隊(duì)之間密切配合,方能快速正確的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這些東西,也許是這次實(shí)習(xí)的最大收獲,相信以后對(duì)自己有很大幫助,希望自己以后做任何事情都得銘記!

這一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的,讓我從中得到了鍛煉,對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固,還提高了自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。

一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,使我們有在車間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核,使用的電壓在220伏到380伏,所以對(duì)我們的要求很高,弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn),還有燒毀儀器,在實(shí)訓(xùn)開始前老師告訴我們,安全放在第一,能馬虎,開電的時(shí)候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題,然后我們按分好的組開始做試驗(yàn)。

剛開始作一周實(shí)訓(xùn),以為要做很多試驗(yàn),發(fā)下材料一看才四個(gè),這次電工實(shí)訓(xùn)一共有四次試驗(yàn),第一個(gè)試驗(yàn)是家用供電線路實(shí)訓(xùn),主要目的是要學(xué)會(huì)日光燈電路,一燈兩地控制,燈光可調(diào)電路,聲光延時(shí)電路,鍘刀控制電路的正確接法。以前我對(duì)家用供電線路的了解,只存在火線,零線。一些開關(guān)的連接,再實(shí)際生活中電是危險(xiǎn)物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解,我們接的很順利,聲光延時(shí)開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)家用點(diǎn)有了一定的了解。

第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反—正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn),我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí),我想應(yīng)該沒問題,可以做起來,可一做不是那一回事,接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復(fù)正常工作,電機(jī)開始反—正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。

第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn),這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒有查別,在加上已經(jīng)做過二個(gè)試驗(yàn),我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利,我從中學(xué)到了很多,讓我對(duì)電機(jī)有了新得,可以順利的進(jìn)行調(diào)控。

最后一個(gè)試驗(yàn)是工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)線路實(shí)訓(xùn),要求我們通過實(shí)際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,并掌握行程開關(guān)的作用,以及機(jī)床電路的應(yīng)用。這個(gè)試驗(yàn)很復(fù)雜,我們接完線,打開開關(guān),可機(jī)床不動(dòng),我們檢查線路,發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方?jīng)]有連線,我們把線接上,機(jī)床動(dòng)了。雖然和試驗(yàn)要求不一樣,但我們很高興,因?yàn)樗鼊?dòng)了,我們有把線檢查了好幾遍,沒有發(fā)現(xiàn)問題,我們很著急,把高頻調(diào)到低頻,還是不行,最后我們把1、2、3、4它們換個(gè)來,機(jī)床動(dòng)了,我們成功了。

一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了,但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地依依不舍,特別是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。

通過幾天的實(shí)習(xí),使我懂了許多許多的道理,真可謂是受益非淺啦,這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁,由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點(diǎn)我體會(huì)最深。

第一次看著電動(dòng)機(jī)通過自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來,那種感覺是自豪的。自己在心里會(huì)說:呃,我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來,哈,開心。加油,其實(shí)這蠻好玩的嘛。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來,一點(diǎn)秩序也沒有,所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?,F(xiàn)在想到都覺得好笑。

經(jīng)過一周的忙碌,完成了電工的實(shí)訓(xùn),感覺時(shí)間過得挺快的。在這短暫的一周時(shí)間里,學(xué)習(xí)到了一些的基本的技能。作為電子專業(yè)的學(xué)生,這些基本技能是必不可少的,當(dāng)然還有很多要學(xué)習(xí)的,希望在以后的學(xué)習(xí)工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在談?wù)勎疫@一周的學(xué)習(xí)心得。

在實(shí)訓(xùn)之前,我對(duì)電工這一方面的知識(shí)充滿著強(qiáng)烈的好奇之心。電工實(shí)訓(xùn)是一門技能,與我們的生活息息相關(guān)。

開始實(shí)訓(xùn)時(shí),首先是一些工具的使用和一些注意事項(xiàng),其次學(xué)習(xí)的是導(dǎo)線的.連接。在沒接觸電工的知識(shí)之前,我誤以為這沒什么學(xué)問,就隨便連接而已。經(jīng)過的老師的講解,是我改變了對(duì)這的看法。導(dǎo)線的連接時(shí)最基本的,但是也是很關(guān)鍵的。我們?cè)谧龅剿氖褂霉δ?,美化也挺有必要的。所以?jīng)過老師的解說和示范,還給了我們一些成功的作品。加深了我們的理解與實(shí)踐。接下來就開始動(dòng)手操作了。對(duì)于我們從沒接觸過電工方面知識(shí)的人,我們興致勃勃的開始動(dòng)手。我們做了一遍又一遍。在學(xué)習(xí)中,老師一遍糾正我們操作錯(cuò)誤,解決我們出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤。使我們?cè)谝徊揭徊降奶岣摺?/p>

其次學(xué)習(xí)了基本的電路安裝布線。其中有明線、暗線、明合、暗合、雙聯(lián)開光和電表安裝,這些都是一般家庭必備的一些基本電路,是非常實(shí)用的。在學(xué)習(xí)中設(shè)計(jì)的電路一些線路的走向,既要節(jié)約材料又要做到美光。這些不能有一絲的馬虎,要謹(jǐn)慎,做到安全第一。經(jīng)過一天的操作,總體都完成了,接下去就是期待老師的考核。我覺得自己做的不錯(cuò),有一些細(xì)節(jié)方面有待改進(jìn),雖然最后考核結(jié)果有一些小遺憾,但是自己挺滿意的。

最后我們學(xué)習(xí)了正反轉(zhuǎn)電路,同樣老師先給我們介紹了一些器件的使用和接法。經(jīng)過老師的細(xì)心教學(xué),我們又開始進(jìn)入了實(shí)際操作的流程。首先是對(duì)正反轉(zhuǎn)電路概念的理解,了解工作原理。這個(gè)電路線路比較復(fù)雜,每一根導(dǎo)線必須了解他的'重要性。為了便宜以后的一些維修,在操作中使用了號(hào)碼管。實(shí)踐中時(shí)刻要保持清醒的頭腦,一不小心就有可能接錯(cuò)線。這是一個(gè)合格電工的必備素質(zhì),我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做的好比是在實(shí)際生活中的操作,萬一接錯(cuò)了就會(huì)造成損失。

實(shí)訓(xùn)的一周就這樣結(jié)束了,我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)和一些實(shí)戰(zhàn)技能。這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ?,更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡(jiǎn)單,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的。看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。所以我們要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,實(shí)踐中提高自己的水平。

模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

大四了,對(duì)于我們而言,這是很茫然的一年。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們來說是非常重要的,學(xué)校就提供給我們了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),就是沙盤模擬實(shí)訓(xùn)。剛上沙盤模擬的時(shí)候,整個(gè)人都是傻的,慢慢的有了一點(diǎn)初淺的理解。學(xué)然后知不足,沒有這次實(shí)踐也不會(huì)知道自己竟然有這么多專業(yè)知識(shí)沒掌握、沒有學(xué)。起初認(rèn)為這是一次不合實(shí)際的模擬而已,沒想到其中有很多真的東西。比如團(tuán)隊(duì)人員的選擇和安排,是否上線新產(chǎn)品,廣告促銷如何安排,如何處理投資和收益的關(guān)系,如何評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)成本等。

我們兩個(gè)班級(jí)70多人,分成12個(gè)小組,由于是第一年次觸沙盤,對(duì)此很陌生,也不懂得如何運(yùn)作,首先老師讓我們有了一個(gè)初步的了解,之后慢慢的進(jìn)入狀況。在老師的指導(dǎo)下我們開始了企業(yè)的注冊(cè)與經(jīng)營。

我們組有6個(gè)人,分別有ceo、cpo、cmo、cfo、cho、cso。我們雖然職務(wù)各有分工,但是每一項(xiàng)決策我們也都參與其中。沙盤是一個(gè)在玩中就把管理學(xué)了的過程;是一個(gè)把知道的變成做到的過;是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起做到的過程;也是大家互相了解的過程;是發(fā)現(xiàn)員工潛能的好機(jī)會(huì),是一個(gè)優(yōu)秀員工展示的過程;是自己做案例,自己案例教育自己,互動(dòng)學(xué)習(xí)提高的過程。很高興我們組順利完成了此次模擬,而且各位組員表現(xiàn)優(yōu)秀。剛開始我們獲得了一些小小的成就,排名還算靠前,但是在第3季度的時(shí)候,由于忽視了財(cái)務(wù)這一塊,盲目的采購,最后導(dǎo)致我們緊急借款了,這對(duì)我們來說不是不大不小的損失,不僅被扣了分,還欠債了,一度處在危險(xiǎn)的邊緣,還好我們?cè)谶@個(gè)時(shí)刻的沉著表現(xiàn),最終還清貸款還獲得了收益,最后還獲得了第三名的成績(jī)。那一刻,我們很是高興與激動(dòng),要知道我們?cè)谇废?0萬的欠款后心里是多么的緊張與擔(dān)憂啊。

一路摸爬滾打下來,我有太多的心得,太多的體會(huì)。首先, 我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性.采用小組學(xué)習(xí)的方式,可以促進(jìn)不專業(yè)同學(xué)之間的融合, 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ), 互相學(xué)習(xí), 從而提高我們自己探索知識(shí)和自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力.同時(shí)培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,使我們認(rèn)識(shí)到要對(duì)小組任務(wù)負(fù)責(zé),培養(yǎng)我們?yōu)樾〗M任 務(wù)服務(wù)的意識(shí);對(duì)小組學(xué)習(xí)成員負(fù)責(zé),合理分配學(xué)習(xí)任務(wù),使成員之間必須相互 合作,相互溝通交流相互幫助,包容.只有大家齊心協(xié)力,才能得出最優(yōu)方案, 獲得最佳結(jié)果。一個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體,只有發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),整體的優(yōu)勢(shì)才能體現(xiàn)出來。只有統(tǒng)一意見和思想,戰(zhàn)略和策略才能得到大家的全力支持,才能形成巨大的合力。自己先凝成一股繩,才能與其他企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。如果本身一盤散沙,走一步爭(zhēng)論一步,計(jì)劃和戰(zhàn)略是無法實(shí)施下去的。必須放棄成見,以整體利益為主,達(dá)成一致。

其次,有時(shí)候決策并不周全.例如,在進(jìn)入市場(chǎng)前我們沒有下好功夫研究好其他組可能做出的反應(yīng),包括廣告投入和市場(chǎng)策略等方面,進(jìn)而針對(duì)其不同的反應(yīng),調(diào)整相應(yīng)的經(jīng)營策略,采用最優(yōu)方案.同時(shí),市場(chǎng)也并非只有競(jìng)爭(zhēng),在整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)營期內(nèi),競(jìng)爭(zhēng)與合作并存,在處理好生產(chǎn),財(cái)務(wù)等內(nèi)部業(yè)務(wù)的同時(shí),還要做好外部的公關(guān)宣傳,以求司在出現(xiàn)經(jīng)營困難時(shí)能得到其他公司伙伴 的合作,從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作的博弈中獲得最好效益,實(shí)現(xiàn)雙贏.再次,企業(yè)是以消費(fèi)者的需求為根據(jù)來生產(chǎn)產(chǎn)品的。所以對(duì)什么時(shí)候老產(chǎn)品該下線,什么時(shí)候新產(chǎn)品該上線,都是需要準(zhǔn)確把握時(shí)機(jī)和提前準(zhǔn)備的。老產(chǎn)品下線晚了會(huì)造成企業(yè)庫存積壓,產(chǎn)品賣不出去,企業(yè)虧損。還占用大量資金,造成企業(yè)沒有資金投入到新產(chǎn)品的研發(fā)和推廣中。錯(cuò)失競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),落后于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。最可怕的是由此引起的惡性循環(huán),沒有資金造成研發(fā)落后,研發(fā)落后造成銷量不佳,銷量不佳造成流動(dòng)資金少,陷入惡性循環(huán)。所以企業(yè)的每一項(xiàng)決策不是孤立分開的。不是一項(xiàng)決策錯(cuò)了再改就行了,而是每一次都根本不容許出錯(cuò)。每一次正確的決策才能使企業(yè)走的更遠(yuǎn)。直到承擔(dān)得起風(fēng)險(xiǎn)是才有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

這次的實(shí)訓(xùn),不僅提高我們的技能,還提高我們的綜合能力,它促使我們進(jìn)行了積極的思考,了解了企業(yè)的運(yùn)作,提高了學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。就像老師說的那樣,假如再給我100萬,我就能成為富翁。是的,因?yàn)橥ㄟ^親身的實(shí)踐,我加深了對(duì)企業(yè)管理信息化的認(rèn)識(shí)和理解,提高企業(yè)信息化管理技能,掌握了企業(yè)信息管理流程。它讓我們把會(huì)計(jì)和實(shí)際經(jīng)營聯(lián)系在一起,更直觀的了解什么是會(huì)計(jì),什么是經(jīng)營,而且也知道我們的失誤在哪里,優(yōu)點(diǎn)在哪里。我一定會(huì)好好的將我學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際的工作中。一路走來我們的進(jìn)步很大,而且經(jīng)過了磨合后,能夠做好自己的工作,共同探討很多問題,我覺得這是我最大的收獲。

模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

在為期兩周的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,對(duì)就是思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì),印制電路板,電路的焊接。本次實(shí)訓(xùn)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),就是有幾個(gè)實(shí)訓(xùn)我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,比如上學(xué)期的精工實(shí)訓(xùn)。而這一次的實(shí)訓(xùn)正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ?,更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡(jiǎn)單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器,不過,這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。

總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了?,F(xiàn)在電工電子實(shí)訓(xùn)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)訓(xùn),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

一對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)訓(xùn)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

三對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來幫助我,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得建議。

兩周的實(shí)訓(xùn)短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣,例如:一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是因?yàn)橐粋€(gè)在做,而另一個(gè)人似乎在打雜,而且開工前,也沒有統(tǒng)一意見,彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)訓(xùn)這幾天的確有點(diǎn)累,不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是一周實(shí)訓(xùn)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。

我們這次電工實(shí)訓(xùn)共有四個(gè)實(shí)驗(yàn)。

第一個(gè)是電路的基本測(cè)量及故障判別排除。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),其實(shí)沒想象中的簡(jiǎn)單。為了做好這個(gè)實(shí)驗(yàn),羅老師給我們講解了實(shí)驗(yàn)步驟和安全操作,我覺得收獲是很豐厚的,通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查方法;通過學(xué)習(xí)低電壓電器的有關(guān)知識(shí),我們了解了控制電路基本環(huán)節(jié)的作用。

第二個(gè)是戴維南定理。通過老師的講解,我們更深的了解了戴維南定理的實(shí)質(zhì),明白等效電流源和等效電壓源的概念。它分為電壓表直接測(cè)量法和零示法,內(nèi)容并不復(fù)雜,但我們計(jì)算總是有點(diǎn)小問題,總結(jié)一下,這部分是我們組做的最完美的一次。

實(shí)驗(yàn)三是日光燈電路和功率因數(shù)的提高。通過實(shí)際操作,我們了解了日光燈電路的工作原理和接線要求,這是個(gè)比較復(fù)雜的操作實(shí)驗(yàn),在第一次接線中由于沒有調(diào)節(jié)好電壓,直接接到380電路,對(duì)于這個(gè)電壓,安全隱患是相當(dāng)大的,最后還算有驚無險(xiǎn)了。

這個(gè)部分我最大的感觸就是要有心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),在接線的時(shí)候一定要保持注意力高度集中,哪里接錯(cuò)了一根線都不會(huì)出效果。同時(shí)還要有耐心,面對(duì)越來越多的接線,不要有怕麻煩的心理,思路不要亂,對(duì)照電路圖耐心細(xì)致地接好每一根線。接好線路后再仔細(xì)檢查一遍,確定無誤后再交付老師評(píng)分這個(gè)部分我最大的感觸就是一定要細(xì)心、和冷靜!最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)了,就是最復(fù)雜,花的時(shí)間最長(zhǎng)的試驗(yàn)了,三相交流電路的研究和測(cè)量。在課堂上,老師的講解都很抽象,我有些很難理解這部分概念,在操作上,雖然有老師的悉心指導(dǎo),最后還是出了很多錯(cuò)誤,這部分內(nèi)容包括三相四線制yo型連接和三相三線制yo型連接。通過這部分學(xué)習(xí),我了解了三相負(fù)載作星形連接和三角形連接的方法,驗(yàn)證了這兩種接法下線電壓、線電壓,線電流和線電流的關(guān)系,更深層次的了解了中線的作用,掌握了三相交流電路的測(cè)量方法。

雖然這次實(shí)訓(xùn)為期不長(zhǎng),但內(nèi)容豐富,包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練,它將理論知識(shí)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的結(jié)合起來,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,元件識(shí)別能力、組裝能力、等等。給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識(shí),于無形之中,提升自己的動(dòng)手能力。通過這次電子工藝實(shí)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到了,理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機(jī)會(huì),為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)??傊趯?shí)習(xí)過成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!通過這次電工實(shí)習(xí),還學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)以外的東西。比如做事要有耐心,切不可急躁。其次每一環(huán)節(jié)都得認(rèn)真仔細(xì),一著不慎滿盤皆輸,一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)的失敗。還有團(tuán)隊(duì)精神很重要,實(shí)習(xí)過程中,只有團(tuán)隊(duì)之間密切配合,方能快速正確的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這些東西,也許是這次實(shí)習(xí)的最大收獲,相信以后對(duì)自己有很大幫助,希望自己以后做任何事情都得銘記!

這一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的,讓我從中得到了鍛煉,對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固,還提高了自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。

一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,使我們有在車間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核,使用的電壓在220伏到380伏,所以對(duì)我們的要求很高,弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn),還有燒毀儀器,在實(shí)訓(xùn)開始前老師告訴我們,安全放在第一,能馬虎,開電的時(shí)候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題,然后我們按分好的組開始做試驗(yàn)。

剛開始作一周實(shí)訓(xùn),以為要做很多試驗(yàn),發(fā)下材料一看才四個(gè),這次電工實(shí)訓(xùn)一共有四次試驗(yàn),第一個(gè)試驗(yàn)是家用供電線路實(shí)訓(xùn),主要目的是要學(xué)會(huì)日光燈電路,一燈兩地控制,燈光可調(diào)電路,聲光延時(shí)電路,鍘刀控制電路的正確接法。以前我對(duì)家用供電線路的了解,只存在火線,零線。一些開關(guān)的連接,再實(shí)際生活中電是危險(xiǎn)物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解,我們接的很順利,聲光延時(shí)開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)家用點(diǎn)有了一定的了解。

第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反—正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn),我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí),我想應(yīng)該沒問題,可以做起來,可一做不是那一回事,接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復(fù)正常工作,電機(jī)開始反—正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。

第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn),這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒有查別,在加上已經(jīng)做過二個(gè)試驗(yàn),我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利,我從中學(xué)到了很多,讓我對(duì)電機(jī)有了新得,可以順利的進(jìn)行調(diào)控。

最后一個(gè)試驗(yàn)是工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)線路實(shí)訓(xùn),要求我們通過實(shí)際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,并掌握行程開關(guān)的作用,以及機(jī)床電路的應(yīng)用。這個(gè)試驗(yàn)很復(fù)雜,我們接完線,打開開關(guān),可機(jī)床不動(dòng),我們檢查線路,發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方?jīng)]有連線,我們把線接上,機(jī)床動(dòng)了。雖然和試驗(yàn)要求不一樣,但我們很高興,因?yàn)樗鼊?dòng)了,我們有把線檢查了好幾遍,沒有發(fā)現(xiàn)問題,我們很著急,把高頻調(diào)到低頻,還是不行,最后我們把1、2、3、4它們換個(gè)來,機(jī)床動(dòng)了,我們成功了。

一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了,但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地依依不舍,特別是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。

通過幾天的實(shí)習(xí),使我懂了許多許多的道理,真可謂是受益非淺啦,這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁,由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點(diǎn)我體會(huì)最深。

第一次看著電動(dòng)機(jī)通過自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來,那種感覺是自豪的。自己在心里會(huì)說:呃,我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來,哈,開心。加油,其實(shí)這蠻好玩的嘛。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來,一點(diǎn)秩序也沒有,所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣。現(xiàn)在想到都覺得好笑。

經(jīng)過一周的忙碌,完成了電工的實(shí)訓(xùn),感覺時(shí)間過得挺快的。在這短暫的一周時(shí)間里,學(xué)習(xí)到了一些的基本的技能。作為電子專業(yè)的學(xué)生,這些基本技能是必不可少的,當(dāng)然還有很多要學(xué)習(xí)的,希望在以后的學(xué)習(xí)工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在談?wù)勎疫@一周的學(xué)習(xí)心得。

在實(shí)訓(xùn)之前,我對(duì)電工這一方面的知識(shí)充滿著強(qiáng)烈的好奇之心。電工實(shí)訓(xùn)是一門技能,與我們的生活息息相關(guān)。

開始實(shí)訓(xùn)時(shí),首先是一些工具的使用和一些注意事項(xiàng),其次學(xué)習(xí)的是導(dǎo)線的.連接。在沒接觸電工的知識(shí)之前,我誤以為這沒什么學(xué)問,就隨便連接而已。經(jīng)過的老師的講解,是我改變了對(duì)這的看法。導(dǎo)線的連接時(shí)最基本的,但是也是很關(guān)鍵的。我們?cè)谧龅剿氖褂霉δ?,美化也挺有必要的。所以?jīng)過老師的解說和示范,還給了我們一些成功的作品。加深了我們的理解與實(shí)踐。接下來就開始動(dòng)手操作了。對(duì)于我們從沒接觸過電工方面知識(shí)的人,我們興致勃勃的開始動(dòng)手。我們做了一遍又一遍。在學(xué)習(xí)中,老師一遍糾正我們操作錯(cuò)誤,解決我們出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤。使我們?cè)谝徊揭徊降奶岣摺?/p>

其次學(xué)習(xí)了基本的電路安裝布線。其中有明線、暗線、明合、暗合、雙聯(lián)開光和電表安裝,這些都是一般家庭必備的一些基本電路,是非常實(shí)用的。在學(xué)習(xí)中設(shè)計(jì)的電路一些線路的走向,既要節(jié)約材料又要做到美光。這些不能有一絲的馬虎,要謹(jǐn)慎,做到安全第一。經(jīng)過一天的操作,總體都完成了,接下去就是期待老師的考核。我覺得自己做的不錯(cuò),有一些細(xì)節(jié)方面有待改進(jìn),雖然最后考核結(jié)果有一些小遺憾,但是自己挺滿意的。

最后我們學(xué)習(xí)了正反轉(zhuǎn)電路,同樣老師先給我們介紹了一些器件的使用和接法。經(jīng)過老師的細(xì)心教學(xué),我們又開始進(jìn)入了實(shí)際操作的流程。首先是對(duì)正反轉(zhuǎn)電路概念的理解,了解工作原理。這個(gè)電路線路比較復(fù)雜,每一根導(dǎo)線必須了解他的'重要性。為了便宜以后的一些維修,在操作中使用了號(hào)碼管。實(shí)踐中時(shí)刻要保持清醒的頭腦,一不小心就有可能接錯(cuò)線。這是一個(gè)合格電工的必備素質(zhì),我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做的好比是在實(shí)際生活中的操作,萬一接錯(cuò)了就會(huì)造成損失。

實(shí)訓(xùn)的一周就這樣結(jié)束了,我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)和一些實(shí)戰(zhàn)技能。這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?,好多東西看起來十分簡(jiǎn)單,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的??匆粋€(gè)東西簡(jiǎn)單,但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。所以我們要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,實(shí)踐中提高自己的水平。

一個(gè)星期的電工實(shí)訓(xùn),說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù),為我們以后的工作和進(jìn)入社會(huì)領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實(shí)訓(xùn)期間,完全滿足了我們以前的電氣專業(yè)的好奇心。因?yàn)槲覀儾粌H要連接電路,焊接電路板,還要收音機(jī)的自主設(shè)計(jì),這些在我們以前看起來是不可能完成的任務(wù),但是,我們完成了這個(gè)任務(wù)。

一周的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了,在這當(dāng)中有我們有辛苦過,興奮過,沮喪過,驚喜過。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識(shí),一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用(一)、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)、常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練、protel的使用1——繪制電路原理圖、protel的使用2——繪制印刷電路圖、印刷電路板(pcb)的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝。本次實(shí)訓(xùn)的目的主要是對(duì)電子、電器的了解,對(duì)電子元件認(rèn)識(shí)及電子元件的組裝,對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后更好的學(xué)習(xí)。

模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

是現(xiàn)代電子系統(tǒng)中不可缺少的一部分,下面是本站帶來的模擬電路實(shí)訓(xùn)

心得體會(huì)

,希望可以幫到大家。

歷經(jīng)了一周的實(shí)訓(xùn),而在今天做了一個(gè)完結(jié)。在這一周里雖然有一些學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)上的小困難,但是,許多的知識(shí)還是讓我高興異常。以前我是學(xué)文科的,說實(shí)話隊(duì)以一些理科上的東西還是很不明白的,學(xué)習(xí)起來也有一些困難,但這并不能成為我學(xué)習(xí)電子的阻礙。對(duì)于電子我還是懷有很大的熱情。

這周我們做了對(duì)晶體二極管電路,單極放大電路,求和電路,積分、微分電路,振蕩電路,電源電路的實(shí)訓(xùn)。

第一天,我們做的是單級(jí)電路的實(shí)訓(xùn),首先,我們要找到電路圖,然后在計(jì)算他們的靜態(tài)工作點(diǎn),在用數(shù)字萬用表測(cè)量靜態(tài)工作點(diǎn)時(shí),先要觀察電路圖上的數(shù)據(jù),以謹(jǐn)慎的及電路圖的分布,在數(shù)值上也是非常重要的,數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致測(cè)量工作的出現(xiàn)誤差,所以是非常謹(jǐn)慎的.

第二天,說實(shí)話對(duì)于晶體二極管,我的了解不是很多。但是,我了解到晶體二極管有許多的特性。像正向特性 反向特性 擊穿特性 頻率特性等等,我們要做晶體二極管的實(shí)驗(yàn),首先就要了解晶體二極管的這些特性,才能準(zhǔn)確的作出判斷正向電流if在額定功率下,允許通過二極管的電流值。正向電壓降vf二極管通過額定正向電流時(shí),在兩極間所產(chǎn)生的電壓降。最大整流電流(平均值)iom在半波整流連續(xù)工作的情況下,允許的最大半波電流的平均值。反向擊穿電壓vb二極管反向電流急劇增大到出現(xiàn)擊穿現(xiàn)象時(shí)的反向電壓值。正向反向峰值電壓vrm二極管正常工作時(shí)所允許的反向電壓峰值,通常vrm為vp的三分之二或略小一些。反向電流ir。在規(guī)定的反向電壓條件下流過二極管的反向電流值結(jié)電容c結(jié)電容包括電容和擴(kuò)散電容,在高頻場(chǎng)合下使用時(shí),要求結(jié)電容小于某一規(guī)定數(shù)值。最高工作頻率二極管具有單向?qū)щ娦缘淖罡呓涣餍盘?hào)的頻率。

第三天,我們測(cè)試了求和電路。求和電路的實(shí)質(zhì)是利用“虛地”和“虛斷”的特點(diǎn),通過各路輸入電流相加的方法來實(shí)現(xiàn)輸入電壓的相加。

這種反相輸入電路的優(yōu)點(diǎn)是,當(dāng)改變某一輸入回路的電阻時(shí),僅僅改變輸出電壓與該路輸入電壓之間的比例關(guān)系,對(duì)其他各路沒有影響,因此調(diào)節(jié)比較靈活方便。另外,由于"虛地",因此,加在集成運(yùn)放輸入端的共模電壓很小。在實(shí)際工作中,反相輸入方式的求和電路應(yīng)用比較廣泛。

第四天,我們測(cè)試了積分電路和微分電路。用積分電路是輸出電壓與輸入電壓的時(shí)間積分成正比的電路。它積分電路主要用于波形變換、放大電路失調(diào)電壓的消除及反饋控制中的積分補(bǔ)償?shù)葓?chǎng)合。而今天我們主要做一些簡(jiǎn)單的電路測(cè)試。

微分電路是輸出電壓與輸入電壓的變化率成正比的電路。微分電路的工作過程是:如rc的乘積,即時(shí)間常數(shù)很小,在t=0+即方波跳變時(shí),電容器c 被迅速充電,其端電壓,輸出電壓與輸入電壓的時(shí)間導(dǎo)數(shù)成比例關(guān)系。

第五天,我們測(cè)試威震電路。能夠產(chǎn)生振蕩電流的電路叫做振蕩電路。一般由電阻、電感、電容等元件和電子器件所組成。由電感線圈l和電容器c相連而成的lc電路是最簡(jiǎn)單的一種振蕩電路,其固有頻率為f=[sx(]12πl(wèi)c。 § 一種不用外加激勵(lì)就能自行產(chǎn)生交流信號(hào)輸出的電路。它在電子科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中得到廣泛地應(yīng)用,如通信系統(tǒng)中發(fā)射機(jī)的載波振蕩器、接收機(jī)中的本機(jī)振蕩器、醫(yī)療儀器以及測(cè)量?jī)x器中的信號(hào)源等。

我們學(xué)習(xí)的是基本的振蕩電路,所以只需要做一些簡(jiǎn)單的電路測(cè)試。也需要我們認(rèn)真以對(duì)。

經(jīng)過五天的認(rèn)真測(cè)試,我做出了這個(gè)總結(jié)。電路在我們生活中多處處存在,與我們的生活緊密相接,所以電子是一門要好好學(xué)的課目,在這個(gè)實(shí)訓(xùn)周我學(xué)到了許多,也希望在以后的日子更能學(xué)好這門學(xué)科。

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了,模擬電路實(shí)驗(yàn)這門課也接近了尾聲。在這學(xué)期學(xué)習(xí)過程中,有歡笑,有汗水,有同學(xué)們的努力學(xué)習(xí),更有王老師對(duì)我們的諄諄教誨,一次次的實(shí)驗(yàn)課上有批評(píng),有表揚(yáng),卻讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。那么就將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)課體會(huì)總結(jié)如下: 模擬電路實(shí)驗(yàn)這門課,主要是通過學(xué)習(xí)理論知識(shí),然后在實(shí)際中動(dòng)手操作各種電路實(shí)驗(yàn),再通過結(jié)合理論知識(shí),實(shí)驗(yàn)操作來驗(yàn)證,加深對(duì)所有內(nèi)容的理解。所以,理論與實(shí)踐相結(jié)合才能達(dá)到更好的效果。 總而言之,實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生掌握電工儀表的使用,訓(xùn)練基本接線技能,正確使用電子儀器,學(xué)會(huì)調(diào)試電子線路,并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

在這學(xué)期的模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)過程中我學(xué)到了很多東西,比如:動(dòng)手能力、邏輯思維以及設(shè)計(jì)思想都得到了很大的提高。 為了讓我們對(duì)模擬電路實(shí)驗(yàn)的基本原理和實(shí)驗(yàn)方法能夠熟練掌握和理解,我們這學(xué)期開設(shè)了模擬電路實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要是分為獲得元器件原始數(shù)據(jù),測(cè)試,驗(yàn)證,調(diào)試,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)公式,完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要用到的有:雙蹤示波器,信號(hào)發(fā)生器,,數(shù)字萬用表,實(shí)驗(yàn)電源,交流毫伏表,模擬電子技術(shù)試驗(yàn)箱等。進(jìn)行介紹,包括它們的特點(diǎn),分類以及作用,然后讓我們將各個(gè)電子元件進(jìn)行實(shí)際的實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證。在做完實(shí)驗(yàn)后,通過總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程中所出現(xiàn)的問題,以及實(shí)際測(cè)得的結(jié)果與理論估算值比較,討論分析做出相應(yīng)的解決方案,整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

剛開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,示波器不怎么會(huì)調(diào),犯了很多錯(cuò),還好王老師很耐心的教導(dǎo),后面掌握的還不錯(cuò)。而在實(shí)驗(yàn)中有時(shí)我們雖然熟練掌握了操作實(shí)驗(yàn)的方法,弄明白了一些理論上不是很容易理解的問題。但是在操作中也會(huì)遇到意想不到的問題,可以說這是很鍛煉人的,每次在解決了問題后都會(huì)有很多收獲,同時(shí)也明白團(tuán)隊(duì)的意義,只有和組員同心協(xié)力,才能最快的完成實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前,老師總會(huì)很耐心的告訴我們一些要注意的問題。比如,在連接電路前,要將電源斷開,先測(cè)什么后測(cè)什么,實(shí)驗(yàn)中要注意些什么等等;待我們連接好電路,王老師都會(huì)先檢查,給我們?cè)敿?xì)講解后,再讓我們測(cè)量。最后感謝王老師這一學(xué)期對(duì)我們的指導(dǎo)和教育,讓我們學(xué)到了很多專業(yè)及其他的知識(shí)。我們以后將會(huì)把那些運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。

在做模擬電子技術(shù)的實(shí)驗(yàn)前,我以為不會(huì)難做,就像以前做物理實(shí)驗(yàn)一樣,做完實(shí)驗(yàn),然后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告做完.直到做完測(cè)試實(shí)驗(yàn)時(shí),我才知道其實(shí)并不容易做,但學(xué)到的知識(shí)與難度成正比,使我受益匪淺.

在做實(shí)驗(yàn)前,一定要將課本上的知識(shí)吃透,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),否則,在老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂,這將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間.比如做應(yīng)變片的實(shí)驗(yàn),你要清楚各種電路接法,如果你不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索,這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間,使你事倍功半.做實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要親力親為,務(wù)必要將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實(shí)驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會(huì)忘得一干二凈,這還不如不做.做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師還會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì),將一些課本上沒有的知識(shí)教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識(shí)到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛. 通過這學(xué)期實(shí)驗(yàn),使我學(xué)到了不少實(shí)用的知識(shí),更重要的是,做實(shí)驗(yàn)的過程,思考問題的方法,這與做其他的實(shí)驗(yàn)是通用的,真正使我們受益匪淺.

課程知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng),因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要,剛開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,由于自己的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好,在實(shí)驗(yàn)過程遇到了許多的難題,也使我感到理論知識(shí)的重要性。但是我并沒有氣壘,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題,自己看書,獨(dú)立思考,最終解決問題,從而也就加深我對(duì)課本理論知識(shí)的理解,達(dá)到了“雙贏”的效果。

實(shí)驗(yàn)中我學(xué)會(huì)了各種放大電路的性能的驗(yàn)證;用ewb仿真技術(shù),來仿真一些實(shí)際的電學(xué)儀器,實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)了我在實(shí)踐中研究問題,分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德,例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力、獨(dú)立思考、測(cè)試前沿信息的捕獲能力等;提高了自己動(dòng)手能力,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

本學(xué)期實(shí)驗(yàn)一共做了多個(gè)放大實(shí)驗(yàn),包括:晶體管共射極單管放大器,負(fù)反饋放大器,差動(dòng)放大電路,集成運(yùn)算放大器指標(biāo)的測(cè)試,集成運(yùn)算放大器的基本應(yīng)運(yùn),otl功率放大器,通過這些實(shí)驗(yàn),對(duì)各指標(biāo)的測(cè)試,我受益匪淺:它讓我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識(shí)準(zhǔn)備,也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料,如:實(shí)驗(yàn)要求,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)步驟,最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理,等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí),指導(dǎo)老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù),但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識(shí),那時(shí)是很難作得下去的,惟有胡亂按老師指使做,其實(shí)自己也不知道做什么。

在這次實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)到很多東西,加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問題,如果不解決的話,將會(huì)很難的繼續(xù)下去。

還有動(dòng)手這次實(shí)驗(yàn),使模擬電子技術(shù)這門課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,更加深刻了我對(duì)模擬電子技術(shù)這門課的認(rèn)識(shí),鞏固了我的理論知識(shí)。經(jīng)過這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn),我個(gè)人得到了不少的收獲,一方面加深了我對(duì)課本理論的認(rèn)識(shí),另一方面也提高了實(shí)驗(yàn)操作能力?,F(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

這些的實(shí)驗(yàn)跟我們以前做的實(shí)驗(yàn)不同,因?yàn)槲矣X得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺得這次實(shí)驗(yàn)最寶貴,最深刻的。就是實(shí)驗(yàn)的過程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來完成的,這樣,我們就必須要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用:弄懂實(shí)驗(yàn)原理,而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手,親自開動(dòng)腦筋,親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的。

我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云,要有自己的看法,這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備,若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn),那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的,比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn),是利用頻率特性分析振動(dòng)的,就必須回顧課本的知識(shí),知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要測(cè)量什么物理量,寫報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。

在實(shí)驗(yàn)過程中,我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證,有的人一開始就趕著做,結(jié)果卻越做越忙,主要就是這個(gè)原因。我也曾經(jīng)犯過這樣的錯(cuò)誤。我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī),應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上,在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上,我們的時(shí)間是充分的,做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的,如果說創(chuàng)新對(duì)于我們來說是件難事,那改良總是有可能的。

在實(shí)驗(yàn)的過程中我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立分析問題,和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是你對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果你在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便,抱著等老師教你怎么做,拿同學(xué)的報(bào)告去抄,盡管你的成績(jī)會(huì)很高,但對(duì)將來工作是不利的。比如在展現(xiàn)波形圖的時(shí)候,經(jīng)老師檢查,我們的波形不太合要求,我首先是改變各個(gè)參數(shù),發(fā)現(xiàn)不行,再檢查電路是否正確,發(fā)現(xiàn)有所問題,然后不斷提高逼近,最后解決問題,興奮異常。在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,對(duì)于思考題,有很多不懂,于是去問老師,老師的啟發(fā)了我,其實(shí)答案早就擺在報(bào)告中的公式,電路圖中,自己要學(xué)會(huì)思考。

最后,通過這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)我不但對(duì)理論知識(shí)有了更加深的理解,對(duì)于實(shí)際的操作和也有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過這次的實(shí)驗(yàn),我們整體對(duì)各個(gè)方面都得到了不少的提高,希望以后學(xué)校和系里能夠開設(shè)更多類似的實(shí)驗(yàn),能夠讓我們得到更好的鍛煉。

模擬電子技術(shù)是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課,也是一門綜合性的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科,它需要數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)、知識(shí),同時(shí)還要掌握各種物理量的變換原理、各種指標(biāo)的測(cè)定,以及實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎(chǔ)理論。許多測(cè)試?yán)碚摵头椒ㄖ挥型ㄟ^實(shí)際驗(yàn)證才能加深理解并真正掌握。實(shí)驗(yàn)就是使學(xué)生加深理解所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握各類典型電路,實(shí)驗(yàn)器具的基本原理和適用范圍;具有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力;得到基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練與分析能力的訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握模擬電子技術(shù)的基本方法,對(duì)各門知識(shí)得到融會(huì)貫通的認(rèn)識(shí)和掌握,加深對(duì)理論知識(shí)的理解。

模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課是本門課程的重要環(huán)節(jié),其目的是培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實(shí)際問題的能力,從而掌握模擬電子技術(shù)手段,為將來從事技術(shù)工作和科學(xué)研究奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我們認(rèn)為,在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中,在收獲知識(shí)的同時(shí),還收獲了閱歷,收獲了成熟,在此過程中,我們通過查找大量資料,請(qǐng)教老師,以及不懈的努力,不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是,在實(shí)驗(yàn)課上,我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的,真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。

這是本學(xué)期我們otl功率放大器是最后一次實(shí)驗(yàn),而且是設(shè)計(jì)放大電路的典型實(shí)驗(yàn), 通過本實(shí)驗(yàn),使得我在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加深了對(duì)放大電路的理解,熟悉了應(yīng)用放大電路實(shí)現(xiàn)放大的目的,掌握了模擬電子技術(shù)的核心主題。我不止一次地感受到了模擬電子技術(shù)與數(shù)學(xué)知識(shí)的緊密聯(lián)系以及強(qiáng)烈的趣味性。

體會(huì)時(shí)間總是過得很快,經(jīng)過一周的課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),我已經(jīng)自己能制作一個(gè)高保真音頻功率放大器,這其中的興奮是無法用言語表達(dá)的。

學(xué)習(xí)模電這段時(shí)間也是我們一學(xué)期最忙的日子,不僅面臨著期末考試,而且中間還有一些其他科目的實(shí)驗(yàn),更為緊急的是,之前剛做完protel99的課程設(shè)計(jì),本周必須完成模電的課程設(shè)計(jì)。任務(wù)對(duì)我們來說,顯得很重。昨天剛考完復(fù)變,為了盡快完成模電的課程設(shè)計(jì),我一天也沒歇息。相關(guān)知識(shí)缺乏給學(xué)習(xí)它帶來很大困難,為了盡快掌握它的用法,我照著原理圖學(xué)習(xí)視頻一步一步做,終于知道了如何操作。

剛開始我借來了一份高保真音頻功率放大器的電路原理圖,但離實(shí)際應(yīng)用差距較大,有些器件很難找到,后來到網(wǎng)上搜索了一下相關(guān)內(nèi)容,順便到學(xué)校圖書館借相關(guān)書籍,經(jīng)過不斷比較與討論,最終敲定了高保真音頻功率放大器的電路原理圖,并且詢問了兄弟班關(guān)于元器件的參數(shù)情況。為下步實(shí)物連接打好基礎(chǔ)。

在做電路仿真時(shí),我畫好了電路原理圖,修改好參數(shù)后,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)列表時(shí)系統(tǒng)總是報(bào)錯(cuò),無論我怎樣修改都不行,后來請(qǐng)教同學(xué),他們也遇到了同樣的困惑。任何事情都不可能是一帆風(fēng)順的,開始是創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)表時(shí)出現(xiàn)問題,后來是沒有差錯(cuò)但出來的仿真波形不是預(yù)計(jì)中的,這確實(shí)很難修改。輸出時(shí)仿真波形總是一條直線,我弄了一晚上也找不出原因,整個(gè)人也顯得焦躁不已。

接下來,開始了我們的實(shí)物焊接階段。之前的電工實(shí)習(xí)讓我簡(jiǎn)單的接觸到了焊接實(shí)物,以為會(huì)比較輕松,但實(shí)際焊接起來才發(fā)現(xiàn)此次與電工實(shí)習(xí)中的焊接實(shí)物有很大的不同,要自己對(duì)焊板上元件進(jìn)行布置和焊接電路元件連線,增加了很大的難度。由于采用了電路板,為了使步線美觀、簡(jiǎn)潔,還真是費(fèi)了我們不少精力,經(jīng)過不斷的修改與討論,最終結(jié)果還比較另人滿意。

經(jīng)過這段課程設(shè)計(jì)的日子,我發(fā)現(xiàn)從剛開始的matlab到現(xiàn)在的pspice,不管是學(xué)習(xí)哪種軟件,都給我留下了很深的印象。由于沒有接觸,開始學(xué)得很費(fèi)力,但到后來就好了。在每次的課程設(shè)計(jì)中,遇到問題,最好的辦法就是問別人,因?yàn)槊總€(gè)人掌握情況不一樣,不可能做到處處都懂,發(fā)揮群眾的力量,復(fù)雜的事情就會(huì)變得很簡(jiǎn)單。這一點(diǎn)我深有體會(huì),在很多時(shí)候,我遇到的困難或許別人之前就已遇到,向他們請(qǐng)教遠(yuǎn)比自己在那冥思苦想來得快。

雖然最終實(shí)物做出來了,但這并不是我一個(gè)人做出來的。通過這次課程設(shè)計(jì),我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的重要性,因?yàn)閺念^到尾,都是大家集體出主意,來解決中間出現(xiàn)的各種問題。從原理圖的最終敲定,到波形的仿真,到元器件的選擇與購買,到最后實(shí)物的焊接與調(diào)試,這都是大家分工合作的結(jié)果,正是因?yàn)榇蠹遗浜系媚?,每?xiàng)工作都完成得很棒,銜接得很好,才使我們很快的完成了任務(wù)。

在這次的模電課程設(shè)計(jì)中,我們對(duì)模電數(shù)電有了更清晰的認(rèn)識(shí)。但是在一開始看見題目的時(shí)候,還是比較頭疼的,不知道如何下手,但是隨著慢慢的摸索,思路慢慢的出現(xiàn)了。這之間變化還是蠻大的,從最開始的不愿意動(dòng)手到后來的因?yàn)橐粋€(gè)環(huán)節(jié)沒搞清楚而搞一晚上,這樣的大反差讓我們更進(jìn)一步的了解了模擬電子技術(shù)這一門深?yuàn)W而實(shí)用的課程。

課程設(shè)計(jì)本身要求將以前所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的電路設(shè)計(jì)當(dāng)中去,在電路的設(shè)計(jì)過程中,無形中加深了我們對(duì)模擬電路和數(shù)字電路的了解及運(yùn)用能力,對(duì)課本以及以前學(xué)過的知識(shí)有了一個(gè)更好的總結(jié)與理解;以前的模電實(shí)驗(yàn)只是針對(duì)某一個(gè)小的功能設(shè)計(jì),而此次課程設(shè)計(jì)對(duì)我們的總體電路的設(shè)計(jì)的要求更嚴(yán)格,這需要通過翻閱復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)確立了實(shí)驗(yàn)總體設(shè)計(jì)方案,然后逐步細(xì)化進(jìn)行各模塊的設(shè)計(jì),進(jìn)而一步步調(diào)試排除錯(cuò)誤,老師提供了多種不同類型的題目,自動(dòng)油煙控制報(bào)警器這個(gè)任務(wù)難度相對(duì)適中,難度系數(shù)也比較適合,因此我們選擇了這個(gè)題目。最初拿到題目之時(shí),覺得無從下手,而且時(shí)間也的確非常緊迫??赡苁怯捎谀k姅?shù)電這兩門,特別是數(shù)電這門課程學(xué)過很久了,內(nèi)容有些生疏,不得不翻出以前的課本,大致的瀏覽一下,即使不成竹于胸,也能初步的了解。

通過瀏覽,很多的知識(shí)因此回憶起來了。但是問題并沒有得到根本性的解決。首先,我只是知道此次的課程設(shè)計(jì)任務(wù)需要的一些集成芯片,例如電壓比較器、da轉(zhuǎn)換器、數(shù)碼管等。但是并不知道如何把它們組合起來,組成一個(gè)系統(tǒng)的,模塊清晰,能夠很好完成功能的整體。于是我們上網(wǎng)搜,圖書館查閱資料,看書,問同學(xué)。終于能夠從整體上來把握。思路也逐漸的清晰了起來,整體的框架在我的腦海里慢慢的顯現(xiàn)。很快,便有了整體的方案。把這個(gè)任務(wù)分成幾個(gè)比較系統(tǒng)的模塊,分別是報(bào)警濃度設(shè)置和顯示模塊,比較控制模塊,煙霧傳感器輸入模塊,三極管開關(guān),驅(qū)動(dòng)模塊。接下來分別考慮了分塊電路的細(xì)節(jié)。

最后如期的完成了初步的設(shè)計(jì)雛形。有了方案的指導(dǎo),接下來的幾天就相對(duì)比較容易搞定,需要做的就是連接好電路,盡管這是一項(xiàng)依葫蘆畫瓢的步驟,但是要求的是絕對(duì)的用心和細(xì)致,稍有錯(cuò)誤,就很難在錯(cuò)綜復(fù)雜的線路中檢查出來,有時(shí)候就是一個(gè)小問題,卻會(huì)浪費(fèi)了我們很多時(shí)間,這印證了一句話“細(xì)節(jié)決定成敗!”不管做的實(shí)驗(yàn)有多么復(fù)雜或者多么簡(jiǎn)單,我們都應(yīng)該抱著一顆謹(jǐn)慎細(xì)致的心去完成它,遇到困難不毛躁,一個(gè)個(gè)排除,一定會(huì)得到我們想要的結(jié)果的。雖然只有短短一周的課程設(shè)計(jì),但是我們有許多的感想,總結(jié)起來如下:我覺得在做任何事情之前都必須的有一個(gè)大的綱領(lǐng),也就是一個(gè)方向和目標(biāo),好讓你不會(huì)走錯(cuò)路和走彎路。當(dāng)然,這個(gè)的前提是綱領(lǐng)是對(duì)的。就這里而言,也就是我們的設(shè)計(jì)方案了。不難看出,所有的東西都是圍繞著這個(gè)方案在進(jìn)行的,那么我們就寧愿多花些時(shí)間在方案的完備性上,也就是常言道的“磨刀不誤砍柴工”。沒有準(zhǔn)確的做好這一步,后面也無從談起。從事我們這一行的必須要有動(dòng)手能力。有了方案,就必須能夠準(zhǔn)確的實(shí)施,并且能夠在實(shí)施的過程中不斷的去糾正它,控制它,通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果的反饋來改進(jìn)最初的方案,最終又能夠完善最初的方案,使之成熟。如果很好的保持了這樣一個(gè)良性的循環(huán)。

做出來的方案又怎么會(huì)不夠完美呢?而且,動(dòng)手的過程需要的是細(xì)致,耐心,準(zhǔn)確。不要把這個(gè)過程當(dāng)作是一個(gè)機(jī)械的操作,而是要帶著你的設(shè)計(jì)思想,在思考中行進(jìn)。不怕做的慢,因?yàn)槭炷苌?,多多練?xí)即可加強(qiáng)熟悉程度。雖然此次并沒有在這個(gè)過程中遇到很大的困難,但是實(shí)際當(dāng)中,動(dòng)手能力是我們急需加強(qiáng)的一項(xiàng)技能。本次課程設(shè)計(jì)還讓我們認(rèn)識(shí)到要有取有舍,考慮最適合而不是最優(yōu)?,F(xiàn)實(shí)中,只能是理論上的最優(yōu)。而在實(shí)際的步驟中,就需要我們進(jìn)行取舍,留下什么,去掉什么,都是要求我們認(rèn)真考慮的,我堅(jiān)持的一個(gè)原則就是,從整體上考慮,在無法避免的情況之下,可以犧牲部分模塊的完備性來保證整體的實(shí)現(xiàn)和優(yōu)化。當(dāng)然,如果能夠找到一種替代的方案或者模塊,是最理想不過的了。

總的來說,這次的任務(wù)完成的不錯(cuò)。學(xué)到了很多東西。使我對(duì)模擬數(shù)電這兩門課有了進(jìn)一步了解。我過去沒有過自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),所以鍛煉了我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。把課堂上學(xué)到書本知識(shí)靈活的應(yīng)用到了實(shí)際操作當(dāng)中,同時(shí),這讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到做事要細(xì)心、耐心,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,敢于面對(duì)問題,思考如何解決問題。最主要的我想還是一個(gè)整體的思路而不是局限于一個(gè)部分。通過整體性能與部分模塊的博弈而選出最佳的方案。這才是最大的收獲。而從小的方面來說,通過此次的模電設(shè)計(jì),能夠很好的理解到這個(gè)課程甚至是我們專業(yè)設(shè)計(jì)課程的大致思路與思想,為以后更多的課程設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。

臨近期末,非常感謝宮老師在本學(xué)期給予我們的細(xì)致生動(dòng)的“模擬”,也許以后不見得會(huì)再學(xué)習(xí)更多更加專業(yè)的后續(xù)課程,但是它對(duì)于拓展專業(yè)及相關(guān)知識(shí)面、溫習(xí)所學(xué)的模擬電子內(nèi)容、應(yīng)用理論分析問題、解決問題的能力卻會(huì)讓我受益匪淺。

模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

近年來,隨著電子科技的飛速發(fā)展,模擬電路作為電子學(xué)的重要組成部分,受到了越來越多的關(guān)注。對(duì)于電子工程師而言,熟練掌握模擬電路的設(shè)計(jì)和調(diào)試方法是必不可少的。在我多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我積累了一些尋找模擬電路的心得體會(huì),下面就與大家分享一下。

首先,了解基礎(chǔ)理論是必要的。模擬電路設(shè)計(jì)的核心是電路的基礎(chǔ)理論。對(duì)基礎(chǔ)理論的了解有助于我們更好地理解電路的工作原理,并能有針對(duì)性地解決問題。因此我們要在設(shè)計(jì)之前充分了解模擬電路的基礎(chǔ)理論,熟悉電壓、電流、電阻、電感等基本概念,以及放大器、濾波器、振蕩器等基本電路的原理和特點(diǎn)。

其次,多做實(shí)驗(yàn)是提高技能的關(guān)鍵。在實(shí)際的電路調(diào)試中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種問題。只有通過自己的親身實(shí)踐,我們才能更好地理解問題所在,積累經(jīng)驗(yàn),提高技能。因此,我們應(yīng)該多參與實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題,并尋找解決辦法。實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,幫助我們更好地理解并掌握模擬電路的設(shè)計(jì)與調(diào)試。

第三,培養(yǎng)良好的分析能力是不可或缺的。模擬電路設(shè)計(jì)和調(diào)試過程中,往往會(huì)碰到一些復(fù)雜的問題,需要我們有良好的分析能力來解決。在面對(duì)問題時(shí),我們應(yīng)該通過觀察現(xiàn)象、分析原因、找出規(guī)律來解決問題。要善于運(yùn)用邏輯思維,將問題分解成更小的問題,逐個(gè)擊破。通過不斷地思考和實(shí)踐,我們的分析能力也會(huì)變得越來越強(qiáng)大。

第四,合理使用工具和設(shè)備。在模擬電路的設(shè)計(jì)與調(diào)試中,工具和設(shè)備的使用對(duì)于我們的效率和成果有著重要的影響。我們要對(duì)常用的示波器、信號(hào)發(fā)生器、萬用表等工具設(shè)備有充分的了解,并學(xué)會(huì)靈活合理地使用它們。合理使用工具和設(shè)備能夠既保證工作的質(zhì)量,又提高工作的效率。

最后,不斷學(xué)習(xí)和積累是關(guān)鍵。模擬電路作為一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng),涉及的知識(shí)廣泛而深刻。我們要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫??梢酝ㄟ^閱讀專業(yè)書籍和期刊,參加學(xué)術(shù)講座和技術(shù)交流會(huì),與業(yè)內(nèi)專家和同行交流心得。只有不斷地學(xué)習(xí)和積累,我們才能不斷提高自己的模擬電路設(shè)計(jì)和調(diào)試的能力。

通過多年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我深知尋找模擬電路的重要性。通過了解基礎(chǔ)理論、多做實(shí)驗(yàn)、培養(yǎng)分析能力、合理使用工具和設(shè)備以及不斷學(xué)習(xí)和積累,我們能夠更好地掌握模擬電路的設(shè)計(jì)和調(diào)試方法。模擬電路作為電子學(xué)中的重要組成部分,它的設(shè)計(jì)與調(diào)試對(duì)于電子工程師來說是一項(xiàng)重要的技能。相信只要我們不斷積累經(jīng)驗(yàn),并與同行們共同探索和交流,我們一定能夠在模擬電路的設(shè)計(jì)與調(diào)試中取得更高的成就。

模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

模擬集成電路(Analog Integrated Circuit,簡(jiǎn)稱AIC)是現(xiàn)代電子技術(shù)中的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我對(duì)模擬集成電路有了更深刻的理解。在模擬集成電路的學(xué)習(xí)過程中,我逐漸體會(huì)到了它的重要性和應(yīng)用價(jià)值,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了其中的困難與挑戰(zhàn)。

首先,在學(xué)習(xí)模擬集成電路的過程中,我意識(shí)到它在現(xiàn)代電子技術(shù)中的重要性。模擬集成電路是信號(hào)處理和調(diào)節(jié)的關(guān)鍵,能夠?qū)?fù)雜的電路功能集成到一個(gè)芯片中,提高電路的可靠性和性能。在電子產(chǎn)品中,無論是手機(jī)、電視還是家用電器,都需要模擬集成電路來處理信號(hào),實(shí)現(xiàn)各種功能。這讓我意識(shí)到,模擬集成電路不僅僅是電子學(xué)學(xué)科中的一部分,更是現(xiàn)代科技和信息社會(huì)發(fā)展的支撐。

其次,通過實(shí)踐中,我感受到了模擬集成電路的應(yīng)用價(jià)值。在模擬電路實(shí)驗(yàn)中,我親自搭建電路、模擬信號(hào),并通過示波器觀察和分析電路的響應(yīng)。通過這樣的實(shí)踐,我深刻體會(huì)到模擬集成電路的強(qiáng)大功能和實(shí)際應(yīng)用。例如,利用模擬集成電路技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)增益調(diào)節(jié)、濾波功能,將信號(hào)從一個(gè)頻段轉(zhuǎn)換到另一個(gè)頻段,從而滿足不同領(lǐng)域的需求。這種應(yīng)用價(jià)值使我對(duì)模擬集成電路產(chǎn)生了濃厚的興趣和好奇心。

然而,我也發(fā)現(xiàn)了模擬集成電路學(xué)習(xí)的困難與挑戰(zhàn)。模擬集成電路涉及到電路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、硅原理、運(yùn)算放大器等復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn),并需要借助一定的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)進(jìn)行分析。在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到了許多難點(diǎn)和疑惑,例如反相放大器的共模抑制比、電壓跟隨器的電流鏡等。這些問題不僅需要進(jìn)行理論的學(xué)習(xí),還需要進(jìn)行大量的實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。這讓我明白,模擬集成電路學(xué)習(xí)不僅需要理論知識(shí)的積累,更需要?jiǎng)邮謱?shí)踐來深入理解和解決實(shí)際問題。

在模擬集成電路學(xué)習(xí)的過程中,我也深刻認(rèn)識(shí)到了它的創(chuàng)新性和靈活性。模擬集成電路的設(shè)計(jì)不僅僅是簡(jiǎn)單地將電路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)搭建起來,更需要根據(jù)具體的需求和應(yīng)用場(chǎng)景,進(jìn)行創(chuàng)新的思考。例如,在高壓輸入信號(hào)條件下,如何設(shè)計(jì)一個(gè)適當(dāng)?shù)姆糯箅娐罚岣唠娐返木€性度和穩(wěn)定性,是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新思維的問題。這種創(chuàng)新性讓我認(rèn)識(shí)到,模擬集成電路的學(xué)習(xí)不僅僅是理論的學(xué)習(xí),更需要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和工程實(shí)踐能力。

總的來說,通過學(xué)習(xí)模擬集成電路,我對(duì)它的重要性和應(yīng)用價(jià)值有了更深刻的理解。同時(shí),我也意識(shí)到了其中的困難與挑戰(zhàn)。模擬集成電路學(xué)習(xí)需要投入大量的精力和時(shí)間,在理論和實(shí)踐中進(jìn)行深入探索。只有通過不斷地實(shí)踐和思考,我們才能更好地理解模擬集成電路的原理與應(yīng)用,從而為電子技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的一份力量。

模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

20xx年12月,羅晟以xxxx建筑工程公司名義承建xx中心小學(xué)教學(xué)樓工程,工程款也由羅晟以xx建筑工程公司名義領(lǐng)齲期間,羅晟因建教學(xué)樓向xx物資公司購買鋼材,經(jīng)20xx年6月23日雙方結(jié)算,羅晟欠物資公司鋼材款61000元,由羅晟出具欠條一張。20xx年2月1日,羅晟書面表示其所欠物資公司鋼材款愿意由中心小學(xué)直接付給物資公司。中心小學(xué)也于同日作出書面表示,羅晟因承建該校教學(xué)樓所欠物資公司鋼材款,同意物資公司要求,在今后拔付給羅晟的工程款中扣除后,直接轉(zhuǎn)匯給物資公司。之后,中心小學(xué)向xx建筑公司(羅晟)支付教學(xué)樓工程款110000元,僅扣下11000元付給物資公司。羅晟至今仍欠物資公司鋼材款50000元未付。該案在我們06秋法班“人民法院”進(jìn)行審理,本院依法由謝謙,李海英和羅彤宇組成了合議庭公開進(jìn)行了審理。在公開開庭時(shí),原告(也就是我)以及我的代理律師黃建榮,被告xx建筑工程公司定代表人羅晟以及辯護(hù)方的律師李治梁等全部到庭。06秋法班全體“人民”以及校其他班部分“人民”到庭旁聽。參加旁聽的還有“人大代表”班主任老師和董建興老師。

庭審開始之后,“班級(jí)合議庭”聽取了我的訴訟請(qǐng)求和被告的辯護(hù)詞。經(jīng)過原告和被告雙方激烈的辯論后,由我們06秋法班“人民法院”作出最后判決。開庭審理的任務(wù)是充分調(diào)動(dòng)當(dāng)事人和訴訟參與人的積極性,揭露查明案件事實(shí),正確適用法律,用具有特殊強(qiáng)制力的法律文書確認(rèn)當(dāng)事人的實(shí)體權(quán)利與義務(wù)關(guān)系,制裁民事違法行為,保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,教育社會(huì)成員自覺遵守法律,維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所需要的社會(huì)秩序,經(jīng)濟(jì)秩序,保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)順利進(jìn)行。因此,我認(rèn)為開庭審理是人民法院處理各種類型案件過程中的一個(gè)必不可少的重要訴訟活動(dòng),沒有開庭審理,各類案件就不可能產(chǎn)生公正的處理結(jié)果。根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法的規(guī)定》,開庭審理的法定程序是:1、庭審準(zhǔn)備,2、公布開庭,3、庭審調(diào)查,4、法庭辯論,5、法庭調(diào)解,6、合議庭評(píng)議,7、公布判決。這次模擬法庭的庭審活動(dòng)比不上司法實(shí)踐中人民法院的庭審活動(dòng)規(guī)范使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),而且受到了很大啟發(fā),學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識(shí),意義深遠(yuǎn),收獲很大。

通過庭審中公訴人的陳述,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到普及法律知識(shí)的重要性,其次,對(duì)于各種類型合同所形成的法律關(guān)系的特征和區(qū)別在理性上有了明顯的提高。

此次的模擬法庭的審判表演,是在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、支持下完成的。它是同學(xué)們理論與實(shí)踐相結(jié)合的法律知識(shí)的一次大總結(jié)。通過這次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)我們所掌握的法律理論知識(shí)得到進(jìn)一步深化和鞏固,同時(shí)也起到了法制宣傳的作用。通過實(shí)踐,使我們對(duì)法律又有了更進(jìn)一步的了解和體悟。

模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

近年來,隨著電子技術(shù)的飛速發(fā)展,電路模擬在物理、電子等領(lǐng)域扮演著重要的角色。作為一名電子工程學(xué)的學(xué)生,我參與了一次電路模擬實(shí)踐課程,在這次實(shí)踐中,我深深感受到了電路模擬的重要性與挑戰(zhàn)。本文將從電路模擬基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐中遇到的困難、解決困難的方法以及心得體會(huì)四個(gè)方面進(jìn)行探討。

電路模擬是電子工程學(xué)中的一門基礎(chǔ)課程,它涉及到電路理論、電路分析方法以及多種電子器件的工作原理等。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于電路的理論知識(shí)的掌握對(duì)于模擬有著至關(guān)重要的作用。只有深入了解每個(gè)元器件的參數(shù)以及它們?cè)陔娐分械淖饔?,才能更好地進(jìn)行模擬。此外,對(duì)于電路圖的分析與理解也是必不可少的。只有充分理解電路的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和電流路徑,才能更好地進(jìn)行模擬實(shí)例的搭建與分析。

在電路模擬的實(shí)踐中,我也遇到了許多困難。首先,電路中常常涉及到大量的元器件和復(fù)雜的電路結(jié)構(gòu)。要想正確地進(jìn)行模擬,需要有足夠的耐心和細(xì)心,一絲不茍地把每個(gè)元器件的參數(shù)設(shè)置正確。其次,電路的模擬結(jié)果也容易受到誤差的影響。每個(gè)元器件的參數(shù)有一定的測(cè)量或者估計(jì)誤差,這會(huì)對(duì)最終的模擬結(jié)果產(chǎn)生一定的影響。同時(shí),計(jì)算機(jī)的精度和模擬算法的準(zhǔn)確性也會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生一定的影響。因此,在電路模擬中,需要時(shí)刻保持警覺,注意測(cè)量精度和算法的選擇。

如何解決電路模擬中遇到的困難是非常關(guān)鍵的。首先,我們可以參考專業(yè)教材和學(xué)術(shù)論文,了解每個(gè)元器件的參數(shù)范圍和電路結(jié)構(gòu)的選取原則。在實(shí)踐中,我們可以借助計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件,利用軟件提供的電路分析工具和仿真環(huán)境,快速搭建電路,分析電路的特性,并且通過修改元器件的參數(shù)來優(yōu)化電路。此外,與同學(xué)之間的討論和交流也是非常重要的。在我們的實(shí)踐過程中,我和同學(xué)們常常一起探討電路的設(shè)計(jì)思路,提供各自的解決方案,互相幫助。這不僅加深了對(duì)電路模擬的理解,還拓寬了我們的思路,提高了解決問題的能力。

通過這次電路模擬實(shí)踐,我收獲了很多。首先,我對(duì)電子器件的特性和工作原理有了更深入的了解,對(duì)電路的設(shè)計(jì)和優(yōu)化有了更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧。其次,我也更加明確了細(xì)心和耐心在電路模擬中的重要性,只有將每個(gè)元器件的參數(shù)設(shè)置正確,電路模擬的結(jié)果才能更加準(zhǔn)確。此外,我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,通過與同學(xué)們的交流與討論,我學(xué)到了很多新的知識(shí)和解決問題的方法。

總而言之,電路模擬作為電子工程學(xué)的重要基礎(chǔ)實(shí)踐課程,在我的實(shí)踐中給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn)和收獲。通過對(duì)電路模擬的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了電路模擬的重要性和困難之處。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠更好地掌握電路模擬的技能,為電子工程學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

電路模擬是電子學(xué)教育的重要環(huán)節(jié),通過模擬電路可以幫助學(xué)生理解電路基本原理以及電子器件的工作方式。在我學(xué)習(xí)電路模擬的過程中,我深刻地體會(huì)到了電路模擬的重要性和學(xué)習(xí)心得。下面我將就我的學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行闡述。

首先,電路模擬可以幫助我理解電子器件的工作原理。在學(xué)習(xí)過程中,我通過模擬電路搭建和調(diào)試,探究不同電路元件的特性和工作原理。例如,通過調(diào)節(jié)電阻的大小可以改變電路中的電流和電壓,這使我對(duì)電阻器的功能和作用有了更深入的了解。通過模擬電路,我還可以觀察電容器充放電的過程,理解電容器的存儲(chǔ)和釋放電能的原理。模擬電路不僅讓我了解了電子器件的工作原理,還讓我能夠更好地應(yīng)用它們解決實(shí)際問題。

其次,電路模擬讓我掌握了電路布線的技巧。在搭建電路的過程中,合理的布線是非常重要的。通過電路模擬,在布線前,我可以試驗(yàn)不同的布線方式,找到最優(yōu)的布線方案。電路模擬軟件提供了不同的布線工具,方便我們選擇和調(diào)整。在模擬電路的過程中,我發(fā)現(xiàn)距離較遠(yuǎn)的連接線會(huì)造成電路的干擾,導(dǎo)致電路的可靠性下降。同時(shí),我還掌握了電路元件的位置關(guān)系對(duì)電路性能的影響,熟練使用模擬軟件的放大、縮小和旋轉(zhuǎn)功能,能夠更好地布局電路圖。

再次,電路模擬讓我更好地理解信號(hào)傳輸?shù)倪^程。電子器件中信號(hào)的傳輸是非常重要的,通過電路模擬,我可以明確信號(hào)從輸入到輸出的傳輸路徑,理解不同電子元件對(duì)信號(hào)的影響。通過模擬電路,我可以觀察到信號(hào)受到阻礙時(shí)的反應(yīng),比如信號(hào)的衰減、失真等現(xiàn)象。電路模擬軟件還提供了波形顯示功能,使我能夠直觀地觀察信號(hào)傳輸?shù)倪^程。通過電路模擬,我對(duì)信號(hào)傳輸有了更深入的了解,能夠更準(zhǔn)確地分析電路中的問題。

最后,電路模擬培養(yǎng)了我的問題解決能力。在模擬電路的過程中,我會(huì)遇到各種各樣的問題,比如電路不工作、波形異常等。通過模擬電路,我能夠主動(dòng)思考問題的原因,找到解決問題的方法。模擬電路軟件提供了調(diào)試工具,使我可以對(duì)電路進(jìn)行組塊測(cè)試,逐步找到問題所在。通過不斷的嘗試和實(shí)踐,我積累了豐富的解決問題的經(jīng)驗(yàn),提高了自己的問題解決能力。

綜上所述,電路模擬對(duì)我來說是一種重要的學(xué)習(xí)方式,它幫助我理解電子器件的工作原理,掌握電路布線的技巧,理解信號(hào)傳輸?shù)倪^程,培養(yǎng)了我的問題解決能力。通過電路模擬,我不斷思考和實(shí)踐,提高了自己的電子學(xué)水平。我相信,電路模擬將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮更大的作用。

模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

近年來,隨著科技的不斷發(fā)展,模擬電路在各個(gè)領(lǐng)域中扮演著重要的角色。作為電子工程師中的基礎(chǔ)知識(shí),掌握模擬電路的設(shè)計(jì)和分析技能對(duì)于電子工程師而言至關(guān)重要。而在這個(gè)過程中,我深深地體會(huì)到了一些尋找模擬電路的心得體會(huì)。接下來,我將從自身的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),談?wù)剬?duì)于模擬電路的探索和研究的一些感悟。

首先,我發(fā)現(xiàn)了模擬電路設(shè)計(jì)的重要性。在電子產(chǎn)品的實(shí)際應(yīng)用中,模擬電路設(shè)計(jì)起到了至關(guān)重要的作用。一種合理的模擬電路設(shè)計(jì)不僅能夠提供穩(wěn)定、精確的電壓和電流,還能夠大幅降低電路的功耗和噪音。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了模擬電路設(shè)計(jì)的重要性。例如,在設(shè)計(jì)放大電路時(shí),合理選擇電路的增益和帶寬是一個(gè)非常關(guān)鍵的問題。而在實(shí)際應(yīng)用中,一些未經(jīng)過仔細(xì)設(shè)計(jì)的電路往往會(huì)導(dǎo)致信號(hào)失真或功耗過高等問題。因此,我認(rèn)識(shí)到模擬電路設(shè)計(jì)的重要性,也學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié),合理調(diào)整電路參數(shù)。

其次,我體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。在模擬電路的探索和實(shí)踐中,理論知識(shí)只是一個(gè)基礎(chǔ),實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在我學(xué)習(xí)模擬電路時(shí),我仔細(xì)觀察了電路的實(shí)際情況,并動(dòng)手進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)和測(cè)量。通過實(shí)踐,我深入了解了電路工作的原理,并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。例如,在設(shè)計(jì)濾波電路時(shí),我通過實(shí)驗(yàn)不斷調(diào)整電路的參數(shù),觀察濾波效果的變化。通過實(shí)踐,我找到了最優(yōu)的設(shè)計(jì)方案,并獲得了較好的實(shí)際效果。因此,我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性,并將其作為自己學(xué)習(xí)模擬電路的重要方法。

此外,我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在模擬電路的設(shè)計(jì)和分析中,團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。一個(gè)優(yōu)秀的模擬電路設(shè)計(jì)往往需要多個(gè)人的共同努力。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深感到與同學(xué)們的討論和合作對(duì)于解決問題的重要性。通過與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作,我學(xué)到了很多新的知識(shí)和思路。例如,在設(shè)計(jì)一個(gè)復(fù)雜的模擬電路時(shí),我與同學(xué)們共同探討了各種問題,并提出了不同的解決方案。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們共同攻克了一個(gè)個(gè)難題,并最終完成了一個(gè)成功的設(shè)計(jì)。因此,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并將其視為提高自己能力的一個(gè)重要方法。

最后,我認(rèn)識(shí)到了終身學(xué)習(xí)的必要性。模擬電路是一個(gè)龐大而復(fù)雜的知識(shí)體系,其中的前沿技術(shù)和新的理論知識(shí)不斷涌現(xiàn)。因此,作為學(xué)習(xí)者,我們需要始終保持對(duì)知識(shí)的渴求,并終身不斷地學(xué)習(xí)和探索。在我學(xué)習(xí)模擬電路的過程中,我看到了科技的不斷進(jìn)步,新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)。而且,我也意識(shí)到了掌握模擬電路設(shè)計(jì)并不是一時(shí)之功,而是需要不斷學(xué)習(xí)和提升的過程。因此,我決心繼續(xù)深耕模擬電路的領(lǐng)域,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,以保持自己在電子工程領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。

綜上所述,通過對(duì)模擬電路的探索和研究,我深刻體會(huì)到了模擬電路設(shè)計(jì)的重要性,實(shí)踐的重要性,團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及終身學(xué)習(xí)的必要性。這些心得不僅對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的指導(dǎo)意義,同時(shí)也激發(fā)了我進(jìn)一步深入研究模擬電路的興趣和熱情。相信在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我會(huì)不斷增強(qiáng)自己的模擬電路設(shè)計(jì)和分析能力,并為電子工程領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

本次審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)是由我們的張娟張老師帶的,在他細(xì)心的'教導(dǎo)和我們的努力之下,我們注會(huì)方向的同學(xué)們順利完成了一次積極有益的學(xué)習(xí),張老師教會(huì)了我們?nèi)绾螌?duì)公司進(jìn)行審計(jì),以及審計(jì)的步驟,所要完成任務(wù),以及審計(jì)的注意事項(xiàng),我們發(fā)現(xiàn)審計(jì)真的是一門需要細(xì)致和耐心的一門課程,這是我們?cè)诮佑|了大量的表格和數(shù)據(jù)之后的真實(shí)感受,起初覺得都不想再繼續(xù)做下去了,但是張老師用他多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們這是正常的,其實(shí)只要你耐心的做下去,弄清楚這一系列流程,靜下心來做,就會(huì)有心態(tài)上的改變,事實(shí)也正如長(zhǎng)老說的那樣,我們堅(jiān)持下來了,并且學(xué)會(huì)了很多東西。

審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開審計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。通過這段時(shí)間的切身實(shí)踐,使我體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。

在這幾周里,我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有:我們兩人為一小組,首先了解審計(jì)的大致流程;其次對(duì)案例中的公司進(jìn)行內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);再次,是對(duì)貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長(zhǎng)期借款、收入及成本等的審計(jì);最后,一小組為單位出示審計(jì)報(bào)告。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的討論,對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工。每一個(gè)小組成員都基本完成了老師布置的審計(jì)任務(wù),審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)有條不紊的進(jìn)行。

經(jīng)過這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn),是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠細(xì)心和缺乏耐心,經(jīng)常遺漏了某些細(xì)節(jié);雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

"百聞不如一見"。經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了"走出課堂,投身實(shí)踐"的必要性。平時(shí),在課堂中學(xué)習(xí),思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然。審計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅有利于我們加深對(duì)審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練,達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,縮短學(xué)生步入社會(huì)的適應(yīng)期,提高審計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯(cuò)弊問題、綜合分析判斷和作出評(píng)價(jià)及提出建議的綜合能力;而且通過互相學(xué)習(xí)、互相督促、團(tuán)結(jié)合作,有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼,增進(jìn)感情。實(shí)訓(xùn)過程中經(jīng)過分組分工,明確自己的責(zé)任義務(wù),有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí),對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,我們應(yīng)該在日后的實(shí)習(xí)工作中慢慢積累審計(jì)經(jīng)驗(yàn)。

我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),還要感謝實(shí)訓(xùn)過程中張老師對(duì)我們的指導(dǎo)。通過這次實(shí)訓(xùn),不但極大地加深了我對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能,開闊了我們的視野,增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗地!所以我非常感謝張老師的悉心教導(dǎo),她的耐心和有問必答,是我對(duì)她產(chǎn)生了欽佩與尊重,我感覺她是我遇到最好的老師之一。

模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

電子技術(shù)的發(fā)展過程中,模擬仿真電路越來越受到人們的青睞。模擬仿真電路可以以虛擬的形式,幫助電子工程師們?cè)O(shè)計(jì)、調(diào)試和優(yōu)化電路。作為一名電子專業(yè)的學(xué)生,我研究并學(xué)習(xí)了模擬仿真電路的知識(shí),并深刻認(rèn)識(shí)到這種技術(shù)在工程實(shí)踐中所起到的重要作用。

第二段:模擬仿真電路的大致流程和方法

模擬仿真電路的設(shè)計(jì)流程,一般分為電路原理設(shè)計(jì)、熟悉相關(guān)電路元件、搭建電路模型和模擬仿真四個(gè)步驟。在此過程中,我們需要掌握電路元件的性質(zhì)和特點(diǎn),并且綜合運(yùn)用所學(xué)的電子知識(shí),將電路部件逐漸拼湊起來。通過模擬仿真電路,我們可以看到電路運(yùn)作流程、電磁場(chǎng)分布等細(xì)節(jié),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤治鲭娐返男阅芎蛥?shù),確保電路達(dá)到最優(yōu)效果。

第三段:模擬仿真電路的實(shí)際應(yīng)用

模擬仿真電路在實(shí)際工作中的應(yīng)用非常廣泛。在電線路設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制系統(tǒng)和電子儀器等領(lǐng)域中,模擬仿真電路都發(fā)揮著很大的作用。比如,我們可以在虛擬環(huán)境下測(cè)試一個(gè)電路的各種特性參數(shù),以及對(duì)電路進(jìn)行性能評(píng)估和涉及較高技術(shù)難度的協(xié)同設(shè)計(jì),極大提高電子工程師們的工作效率和準(zhǔn)確度。

第四段:學(xué)習(xí)模擬仿真電路的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

在學(xué)習(xí)和實(shí)踐模擬仿真電路的過程中,我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先,理論知識(shí)是模擬仿真電路實(shí)際操作中的基礎(chǔ)。另外,通過多次實(shí)驗(yàn)和練習(xí),我們才能對(duì)電路的性質(zhì)和參數(shù)有更深入的了解。還有,我們需要善于將基礎(chǔ)理論知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合,在實(shí)際練習(xí)中多動(dòng)手,堅(jiān)持不懈地探索各種電路設(shè)計(jì)方法,在不斷改進(jìn)中,不斷提高電路的效率和可靠性。

第五段:總結(jié),展望未來

通過學(xué)習(xí)模擬仿真電路,并實(shí)際操作電路的過程中,我逐漸體悟到其作用和價(jià)值。模擬仿真技術(shù)在電子工程實(shí)踐中所起的關(guān)鍵作用,唯有通過對(duì)電路性能的微微調(diào)整,才能達(dá)到最優(yōu)化的效果,由此也體現(xiàn)了模擬仿真電路的實(shí)用性。正如前人云:“實(shí)踐出真知”,通過學(xué)習(xí)模擬仿真電路,我們的知識(shí)儲(chǔ)備、動(dòng)手實(shí)踐水平、創(chuàng)新能力以及設(shè)計(jì)能力都將得到提升。我們對(duì)未來有信心,相信模擬仿真電路技術(shù)將在電子工程設(shè)計(jì)中大放異彩。

模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十

自從大二上了數(shù)學(xué)軟件課,就開始了我的大學(xué)生模擬炒股經(jīng)歷,以為我將來的投資技術(shù)做一下準(zhǔn)備,而這個(gè)學(xué)期學(xué)了了證券與投資課后,更是為我的理論打下了基礎(chǔ)。接下來就我對(duì)模擬炒股這個(gè)"投資游戲"玩法發(fā)表一下我的看法。

首先,按規(guī)則來,從最初始的100萬虛擬資金開始.對(duì)于炒股方案來說,這針對(duì)的其實(shí)只是一個(gè)中短線的玩法,千萬別把這跟實(shí)際的投資聯(lián)系起來。在實(shí)際中,我們?nèi)绻袝簳r(shí)閑置的資金,足可以拿來在股市中選一些我們覺得未來有發(fā)展的股票來進(jìn)行投資,中間過程,股市的起伏對(duì)我們關(guān)系都不是很大。我們關(guān)心的是長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。而對(duì)模擬炒來說,這種觀點(diǎn)似乎并不是十分受用。因?yàn)槲抑皇窍朐谝粋€(gè)期限內(nèi)取得自己預(yù)期的滿意成果,所以只是利用中短線投資的角度來對(duì)待這個(gè)模擬游戲。中短線投資注重的更是一種短期收益的技能.技術(shù)面分析更為重要。

其次,100萬對(duì)我來說是筆不小的資金,所以對(duì)于投資資金的分配就有所規(guī)劃了。剛開始,由于是新手上路,覺得很多股票能激發(fā)我的興趣,于是我這個(gè)買一些,那個(gè)買一些。這樣一來,基本上我沒賺到錢的.有位前輩告誡我,你別因?yàn)橛羞@么多錢覺得新鮮就把它全部買了股票,要記得留五分之一到四分之一股本留在手了,這雖是游戲,但模式和現(xiàn)實(shí)一樣,你肯把你全部家底全去投資嗎?最起碼也得留些用來調(diào)劑周轉(zhuǎn)吧?聽他這席話,我恍然大悟。不過還好投資不大,剩余資金也還很多。思考了一番后,我有一部分虛擬資金買了三支基本面素質(zhì)不錯(cuò)、關(guān)注度并不高的股票。在我看來這類股票的選擇是最輕松的,一支股票如果新近有研究員去研究,并且你發(fā)現(xiàn)這個(gè)股票的基本面確實(shí)不錯(cuò),那么買入就可以了,等待其他投資者都發(fā)現(xiàn)這只股票也確實(shí)不錯(cuò)而去增持的時(shí)候,股價(jià)就上漲了。

再次呢,是關(guān)于賣股問題。股市是有風(fēng)險(xiǎn)的,在我看來,炒股所得的收益無非就是你向風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)所得的補(bǔ)償,贏就得利,輸就虧損,如果你沒有樹立良好的心態(tài)是無法承受由于虧損所帶來的壓力的,同時(shí)虧損時(shí)很容易使我們喪失理智,難以作出明智的決策,難以在賣與留之間作出抉擇,一開始的我的確就是這個(gè)樣子,著屏幕上股票漲跌狀況,難以決定到底要賣哪幾支股票才能才我利可得。這時(shí)候,一個(gè)在股票方面算得上是我前輩的同學(xué)對(duì)我說,不要猶豫果,要果斷,你先可以到網(wǎng)上看一下漲跌形式,然后快速根據(jù)形勢(shì)作出反應(yīng),有時(shí)候直覺也是一種根據(jù)。你多耽擱一分鐘,可能隨之而來的是巨額的損失。她還告訴我要特別對(duì)待追漲型買入,一旦發(fā)現(xiàn)判斷失誤,就要果斷的賣出股票以止損。在這個(gè)模擬游戲中,我很慶幸學(xué)到了這一點(diǎn),在最后時(shí)刻避免了巨額的損失。

有個(gè)同學(xué)在這個(gè)模擬游戲中收獲頗大。問其原因,他說是聽從導(dǎo)師建議安裝一個(gè)叫同花順的看股軟件,對(duì)各個(gè)股票的走勢(shì)可以及時(shí)了解,然后根據(jù)每一支股票在那個(gè)階段的、漲幅、外盤、內(nèi)盤判斷出此時(shí)買方與賣方力量孰強(qiáng)孰弱。用他的官方語言講就是:“一個(gè)切實(shí)有用的看股軟件對(duì)我來就簡(jiǎn)直就是如虎添翼?!?/p>

通過這段時(shí)間的模擬炒股,我小結(jié)出四點(diǎn)心得:

1、不要買自己不熟悉的股票,選擇幾支股票堅(jiān)持每天觀察其走勢(shì),關(guān)心該公司的一切公告信息,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)判斷公司的生產(chǎn)經(jīng)營狀況以及發(fā)展前景,再?zèng)Q定是否買進(jìn)。

2、要樹立一個(gè)正確的投資理念,充分了解一只股票的投資價(jià)值,做到不怕、不貪,不以市場(chǎng)的短期波動(dòng)而驚慌失措。由于我們炒股時(shí)間短,多數(shù)是短線操作,所以要學(xué)會(huì)控制倉位,盡量不滿倉,設(shè)定止損,到了止損位就堅(jiān)決止損。買賣股票不要企望買到最低、賣到最高,因?yàn)樽畹秃妥罡呖捎龆豢汕?。要學(xué)會(huì)多看、多想、多操作,就會(huì)熟能生巧,保證資金安全是盈利的基石。

3、要鍛煉良好的心里素質(zhì)。要沉重冷靜分析,相信自己的判斷力,保持五分樂觀七分警覺。在形勢(shì)不利的時(shí)候及時(shí)抽身而退,從而最小化降低損失。

4、作為初入此道的新手,一定要看準(zhǔn)和堅(jiān)持。不要頻繁換手,我們沒有時(shí)間也沒有精力關(guān)注股市變化。

模擬炒股雖然只是一個(gè)游戲,,但它確實(shí)能幫助我們特別是一些初學(xué)者更包括一些暫時(shí)沒有股本的人找到一份自己的天地,實(shí)際動(dòng)手在股市中游蕩一番,在這里,我們贏的是機(jī)會(huì),賺的是經(jīng)驗(yàn)。但我們必須記住,來這里的目的是鍛煉,千萬別因?yàn)?00萬是虛擬的就可以隨便揮霍,我們?yōu)榈氖菍?,?yīng)該給自己的將來開個(gè)好頭.雖然炒股是在虛擬的世界,但我們卻活在一個(gè)真實(shí)的世界,除了錢,真實(shí)的世界有更多值得我們關(guān)注的東西!

模擬電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一

在學(xué)習(xí)模擬電路的過程中,我深感其中的復(fù)雜和挑戰(zhàn)。作為一門具有實(shí)踐性和創(chuàng)造性的學(xué)科,模擬電路的設(shè)計(jì)需要不斷的實(shí)踐和思考。在我尋找模擬電路的過程中,積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得,使我對(duì)模擬電路的理論和實(shí)踐有了更深入的理解。

首先,模擬電路設(shè)計(jì)需要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。模擬電路是建立在電子學(xué)和電路理論的基礎(chǔ)上的,因此對(duì)電子學(xué)和電路理論的掌握是設(shè)計(jì)模擬電路的基礎(chǔ)。只有通過深入學(xué)習(xí)電子學(xué)和電路理論,了解電路元器件的特性和工作原理,才能夠有針對(duì)性的進(jìn)行模擬電路設(shè)計(jì)。在我的實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)對(duì)于有一定復(fù)雜度的模擬電路來說,理論基礎(chǔ)的牢固程度會(huì)直接影響設(shè)計(jì)的效果。

其次,熟悉常用的電子元器件和器件參數(shù)十分重要。在模擬電路設(shè)計(jì)中,電子器件起到了至關(guān)重要的作用。不同的器件具有不同的特性和參數(shù),對(duì)電路的性能和性質(zhì)產(chǎn)生直接的影響。因此,熟悉常用的電子元器件的特性和參數(shù)是設(shè)計(jì)模擬電路的前提。通過仔細(xì)研究器件的數(shù)據(jù)手冊(cè)和實(shí)際操作,了解每個(gè)器件的電氣特性,掌握如何選取和使用不同的器件,對(duì)于模擬電路的設(shè)計(jì)和分析是十分必要的。

另外,動(dòng)手實(shí)踐是學(xué)習(xí)模擬電路的重要環(huán)節(jié)。模擬電路的設(shè)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,不僅需要理論知識(shí)的支撐,更需要通過實(shí)際操控電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。只有通過親自動(dòng)手,按照理論設(shè)計(jì)制作原型電路,才能夠真正體會(huì)到理論和實(shí)踐之間的聯(lián)系。在我進(jìn)行實(shí)踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐之間存在著很大的差距。只有在實(shí)踐中遇到問題,才能夠發(fā)現(xiàn)和理解理論的不足之處,進(jìn)而進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)模擬電路的能力。

同時(shí),在解決實(shí)際問題的過程中,要善于在不同的方法之間進(jìn)行切換和抉擇。模擬電路的設(shè)計(jì)是一個(gè)多變的過程,為了解決具體的問題,需要不斷調(diào)整和改變?cè)O(shè)計(jì)思路。這就要求設(shè)計(jì)者要靈活運(yùn)用各種方法和手段,綜合考慮不同的情況和需求。在我的練習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)通過不斷的嘗試,通過多種方法和手段的運(yùn)用,最終找到了解決問題的有效途徑。因此,在模擬電路設(shè)計(jì)中,充分運(yùn)用自己的想象力和創(chuàng)造力,善于從不同的角度思考和分析問題,是非常重要的。

最后,不斷學(xué)習(xí)和探索是設(shè)計(jì)模擬電路的必要條件。模擬電路的設(shè)計(jì)是一門技術(shù)含量很高的學(xué)科,隨著科技的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步,模擬電路的應(yīng)用范圍也在不斷拓展。因此,作為學(xué)習(xí)模擬電路的學(xué)生應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷探索新的理論和技術(shù),以及關(guān)注最新的研究成果和應(yīng)用案例。只有不斷增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,更新自己的技術(shù)水平,才能夠在模擬電路設(shè)計(jì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。

總之,尋找模擬電路的過程是一次艱難而有收獲的挑戰(zhàn)。通過深入學(xué)習(xí)電子學(xué)和電路理論,熟悉電子元器件和器件參數(shù),進(jìn)行實(shí)際操控電路的實(shí)踐,善于靈活運(yùn)用不同的設(shè)計(jì)方法和手段,以及不斷學(xué)習(xí)和探索最新的技術(shù)和理論,可以提高模擬電路的設(shè)計(jì)能力。這些心得體會(huì)不僅適用于模擬電路的設(shè)計(jì),也能夠?yàn)槠渌麑W(xué)科和領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供借鑒。

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