寫心得體會是一種自我反思的過程，可以讓我們更好地梳理思路和思考問題。心得體會的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理清晰，條理分明，使讀者容易理解。%20心得體會是我們對自己成長歷程的記錄和反思，通過總結(jié)，我們能夠不斷完善和提高自己。
兩學一做教育學習心得體會篇一
近年來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨風廉政建設(shè)和黨員干部素質(zhì)提升，提出了“兩學一做”學習教育的重要要求。經(jīng)過一段時間的學習，我從中獲得了許多收獲和體會。以下是我對“兩學一做”學習教育的心得體會。
首先，學習先進典型，堅定理想信念。在學習過程中，我了解到了許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡和精神風貌。他們一直保持著對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅定信仰，對人民群眾充滿愛心，心系國家和民族大義。尤其是在一些艱難困苦的環(huán)境下，他們始終保持樂觀向上的態(tài)度，堅守初心使命，甚至不惜生命的代價。他們的奮斗精神和無私奉獻精神給了我很大的鼓舞。通過學習他們的事跡，我更加堅定了自己的理想信念，也更加明白了作為一名黨員應(yīng)該肩負的責任和使命。
其次，強化“四個意識”，提高自身素質(zhì)。學習“兩學一做”遵循了“聯(lián)系實際、抓關(guān)鍵、注重實踐”的原則，通過學習理論知識和實踐操作，理論聯(lián)系實際使得我對國家形勢、黨的方針政策有了更加深刻的認識。同時，在實踐活動中，我們也有機會了解到黨的各項政策的落實情況，更加貼近基層，更加貼近人民。通過實踐活動，我常常深入思考自己的行為是否符合黨員的標準，思考自己在工作中是否能夠發(fā)揮更大的作用。通過不斷地反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己在政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識等方面還存在著不足，并通過學習不斷提高自身素質(zhì)。
再次，踐行以人民為中心的發(fā)展思想。黨的“兩學一做”學習教育強調(diào)了以人民為中心的理念，強調(diào)了黨員要與人民群眾保持密切聯(lián)系。在學習過程中，我常常向身邊的人民群眾請教、交流，了解他們的需求和期待。通過與普通百姓的交流，我深刻地認識到，只有站在人民的立場上，才能真正解決人民的問題，只有把人民的利益放在首位，才能夠得到人民的擁護和支持。因此，我認真對待群眾的工作，盡力為他們提供更好的服務(wù)，在工作中積極爭取切實解決他們的實際問題。
最后，加強思想道德建設(shè)，嚴守黨員干部紀律。在“兩學一做”學習教育中，我們也要加強對自己的道德行為的約束和規(guī)范。首先，要嚴格要求自己，做到有始有終，不講虛浮，不虛偽；其次，要加強紀律的約束，不違反國家法律和黨紀黨紀，自覺接受監(jiān)督，誠信辦事，維護黨和人民的利益。通過學習教育，我清楚地認識到，一個黨員干部的品行和作風決定了他能否對黨和人民公正履職，我將始終保持一顆清正廉潔、甘于奉獻的初心。
總之，“兩學一做”學習教育是一次深刻的思想洗禮和理論培訓(xùn)。通過學習，我領(lǐng)悟到了什么是真正的共產(chǎn)主義者應(yīng)有的品格和行為準則，明白了自己身為黨員干部應(yīng)該盡的責任和義務(wù)。今后我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自身素養(yǎng)，以更加飽滿的熱情投身到黨的事業(yè)中，筑牢理想信念，牢記使命，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。
兩學一做教育學習心得體會篇二
“
兩學一做。
”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，抓好學習還要講究方法、注重實效。下面是本站為大家?guī)淼膬蓪W一做學習。
心得體會。
希望可以幫助大家。
今年，中央決定在全黨開展以深入“學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
開展好“兩學一做”學習教育，抓好學習是首要任務(wù)，是重要基礎(chǔ)。學習教育愈深入，愈要深化學習，把學習貫穿始終、抓實抓牢。如果學習抓不實、抓不真、抓不牢，或是失之于“浮”，僅限于書本發(fā)了、輔導(dǎo)作了、體會寫了，沒有真正入腦入心;或是失之于“虛”，沒把問題帶進去，沒把自己擺進去;或是失之于“空”，聯(lián)系實際不緊，交流互動不夠，敷衍了事、應(yīng)付交差，觀點學不深、理論吃不透，“兩學一做”必會成了無源之水、無本之木，凌空蹈虛、走了形式。
回顧黨內(nèi)開展的一系列學習教育活動，從群眾路線教育實踐活動，到“三嚴三實”專題教育，不同的活動、不同的階段，學習內(nèi)容、學習重點、學習要求都不盡相同，都有其特有的針對性?！皟蓪W一做”學習教育，學習內(nèi)容非常明確、非常集中，就是深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話。黨章黨規(guī)是管黨治黨的總章程、總規(guī)矩?，F(xiàn)在，一些黨員干部出問題，有一個共同的原因，黨章黨規(guī)學不深、學不透，心中缺少紅線、腳下缺乏底線，最終犯了糊涂、栽了跟頭。就此而言，黨員干部學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范，把規(guī)章、規(guī)矩立起來，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，守住共產(chǎn)黨員為人、做事的基準和底線。
系列重要講話，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是戰(zhàn)勝風險、推進工作的“指明燈”。學習系列講話，重在加強理論武裝，用系列重要講話的精神統(tǒng)一思想。堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，才能做到學而懂、學而信，真正從理論上“武裝起來”。堅持密切聯(lián)系實際，把學習領(lǐng)會以同志治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，與推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、環(huán)境污染治理、化解群眾矛盾等有機會結(jié)合起來，在學中干、在干中學，才能做到學而用、學而行，真正從實踐上“運用起來”。
學習說起來容易，真正學深學實學透難。但千難萬難，老大出馬就不難?！皟蓪W一做”抓好學習，領(lǐng)導(dǎo)帶頭是關(guān)鍵。唯有各級領(lǐng)導(dǎo)干部拿出更多的時間和精力，坐下來、沉下心，認認真真、原原本本地學，多學一些、學深一些、學透一些，才能以學示范，帶領(lǐng)黨員干部真學真思，在吃透精神、領(lǐng)會精髓上見實效。領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在支部組織生活，帶頭講黨課，帶頭學習討論，帶頭開展批評和自我批評，帶頭解決自身問題，才能以行示范，帶領(lǐng)黨員干部真學真改，在即學即改，解決問題上見實效。
“兩學一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，抓好學習還要講究方法、注重實效。如果學習搞“一刀切”“大呼隆”，必然會水土不服，事倍功半。把握好這次學習教育的特點，區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，針對不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員的實際情況，合理安排學習內(nèi)容、學習目標、學習任務(wù)，組織方式、工作舉措等，學習教育才能“抓對路”“水土服”。堅持問題導(dǎo)向，組織黨員干部對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照工作實踐，查不足、查漏洞，“缺什么、就學什么”“有什么漏洞、就補什么”，帶著問題學、帶著問題改，才能增強學習的針對性，使學習不走過場、收到實效。學貴有恒，抓好學習重在抓在平常、融入經(jīng)常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，建立黨員干部學習的長效機制，認真學、持久學、深入學，以學習的持久深化推進活動的深入開展，方能為下一步的“做”打好基礎(chǔ)，提供動力。
作為一名黨員不僅在組織上入黨，而且要在思想、行動上真正入黨。在新的形勢下，對黨員的要求更加嚴格，特別是農(nóng)村基層的黨員，肩負著重任，面臨著挑戰(zhàn)。全體黨員要認清時代發(fā)展的迫切需要，立足本職崗位，努力提高綜合素質(zhì)，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要，把農(nóng)村基層工作做得有聲有色，譜寫新的歷史篇章。結(jié)合目前我鄉(xiāng)黨員現(xiàn)狀及工作實際，從以下三個方面做起：
一要樹立正確的學習理念。“活到老學到老，還有三分學不到”，廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設(shè)，要積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規(guī)，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。組工干部也是普通共產(chǎn)黨員，組工干部要帶頭學黨章強黨性樹立公道正派的良好形象，為服務(wù)廣大黨員、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強政治保證。
二要對黨絕對忠誠。對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者，要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。組工干部更不能例外，要堅持把“講政治”放在第一位，切實增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，始終在思想上、政治上和行動上同以為的黨中央保持高度一致。
三要錘煉扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)。欲勝人者，必先自勝;欲知人者，必先自知。組工干部是管干部的干部、管黨員的黨員、管人才的人才，如果我們的理論素質(zhì)不強、業(yè)務(wù)水平不高，不僅影響工作大局，而且制約組織工作對象的成長和進步。組工干部必須堅持“學用結(jié)合”，讓學習融入工作，融入生活，少一些應(yīng)酬，多一些閱讀;少一些娛樂，多一些思考;少一些空談，多一些調(diào)研，爭做政治理論的“研究員”、精通業(yè)務(wù)的“政策通”、熟悉情況的“活。
字典。
”、分管工作的“專門家”。同時，要勤于實踐探索，在實踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，做學用結(jié)合的表率。組工干部還要公于知人善任，把“公道正派”作為立身之本、為人之基、處世之道，認真履行組織工作職能，努力提高選人用人公信度，真正把政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、群眾信得過的優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，形成見賢思齊的良好用人導(dǎo)向。
組工干部只有深入學習深刻領(lǐng)會黨的理論路線方針政策，才能更好地貫徹執(zhí)行黨的好正策;只有自己對黨絕對忠誠，才有資本去教育廣大黨員忠誠于黨;只有能力勝人一籌，才能樹立可靠可親可信的新形象。所以，組工干部要當好“兩學一做”的排頭兵，引領(lǐng)黨員“標兵”新常態(tài)!
合格黨員是黨組織的力量保證，黨的事業(yè)和社會主義事業(yè)需要全國7000多萬名黨員同志的齊心努力才能得到有力推進。以來，黨所取得的矚目成績，既是由于以同志為的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，同時也離不開千千萬萬名黨員同志，特別是基層一線黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的精氣神。但不容回避地是，有一少部分黨員在思想、組織、作風、紀律等方面還存在諸多問題，與一名合格黨員的標準存在不少的差距。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的通知，其亮點是從“關(guān)鍵少數(shù)”向“普通黨員”進行了拓展，是從“頂層”走向“基層”接地氣的學習教育。
廣大基層黨員尤其須認真領(lǐng)會黨中央要求開展“兩學一做”學習教育的重要性，明確學習教育的總體要求、掌握學習教育的內(nèi)容。
從“兩學一做”中篤學黨章黨規(guī)、深領(lǐng)系列重要講話精神。黨章黨規(guī)提出的要求是檢驗一名共產(chǎn)黨員合格與否最起碼的標準。廣大基層黨員干部須自覺主動地逐句逐字通讀黨章，認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨規(guī)，樹立遠大的理想信念、筑牢拒腐防變的防線。同時，廣大基層黨員干部也須深度領(lǐng)會在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面的重要思想，深刻領(lǐng)悟以同志為的黨中央治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略。這些是廣大基層黨員干部著力糾正“四風問題”、查擺“不嚴不實”問題的有力思想武器，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想的精神食糧。
從“兩學一做”中躬行一名合格黨員。基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。廣大基層黨員干部通過“兩學”，真正做到將學到的內(nèi)化于心、外化于行，努力在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起到黨員的先鋒模范作用。當前，改革攻堅任務(wù)尤其繁重，脫貧致富道路尤為荊棘，廣大基層黨員只有堅定正確政治方向，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，如此才能保證黨中央的各項政策“上令下通”，各項任務(wù)才能得以圓滿完成。廣大基層黨員干部通過“兩學”，使自己努力塑造成一名合格黨員，為協(xié)調(diào)推薦“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強的組織力量。
此外，還需明白“兩學一做”不是一次性活動，各級黨組織要充分依托“三會一課”等黨的組織生活這種制度，使本次學習教育成為一種經(jīng)常性、常態(tài)化的教育。如果說“三嚴三實”專題教育是“對上”的，教育對象是縣級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，那么這次學習教育是“面下”的，是針對全體黨員同志的，尤其是廣大基層黨員，可謂“人人有份”。
在通過總結(jié)黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得成效經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，“兩學一做”學習教育必定也能夠得到有效開展，如此一來在我們黨組織中，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨員同志人人都是一名合格共產(chǎn)黨員，能夠齊心共筑“中國夢”。
近期召開的全國組織部長會議上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設(shè)，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規(guī)，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
為何要開展“兩學一做”教育活動?當前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標能否落到實處，取得實效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。現(xiàn)在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨章和黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范，黨員干部要強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。
思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是以來管黨治黨的鮮明特征?！皟蓪W一做”主題活動，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育活動之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。對于我們基層組織工作者而言，我們今年首先要將這項重要的政治工作抓好做好。
要把“兩學一做”落實到黨性教育上。黨性是每個黨員特別是黨員干部的立身、立業(yè)、立德的根本。加強黨性教育，應(yīng)該是各地黨員教育中的核心內(nèi)容。加強黨性教育，黨員同志才能時刻牢記黨員身份，銘記黨員義務(wù)責任，才能發(fā)揮應(yīng)有的黨員隊伍先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員的道德素質(zhì)不僅僅是個人品質(zhì)的問題，而是同黨的形象、黨的威信、黨的事業(yè)前途密切相關(guān)的。共產(chǎn)黨員的高尚境界是奉獻，要自覺奉獻，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不計名利，不講報酬，清正廉潔。“兩學一做”應(yīng)落實到每位黨員的黨性教育上。我們當初宣誓入黨，就是要身心歸黨，以身許黨。20xx年我們重學黨章，20xx年我們要繼續(xù)把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常態(tài)課，引導(dǎo)廣大黨員學深悟透，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”落實到理論武裝上，對于我們每個黨員來說，理論上的成熟是政治上的成熟的前提和基礎(chǔ)。只有理論上的清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的“總開關(guān)”
全體黨員要堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己，認真學習貫徹黨的、xx屆三中、四中全會和系列講話精神，掌握理論的科學體系和精神實質(zhì)，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法，解決改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展新時期遇到的實際問題，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)，增強解決實際問題的能力。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有利思想武器。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，培養(yǎng)造就一支具有信念，有紀律，有擔當?shù)狞h員干部隊伍。
要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上。深入學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的重點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹立起道德標準，劃清紀律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員。學習黨章，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范。學習系列講話，深入領(lǐng)會豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深入領(lǐng)會以同志為的黨中央治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。
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兩學一做教育學習心得體會篇三
全面從嚴治黨，開啟了新的偉大征程上治國理政的恢弘篇章，每一名具有責任意識的共產(chǎn)黨人都應(yīng)該奮發(fā)有為，在“三嚴三實”崇高價值追求的指引下，心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。
一是要進一步強化政治紀律意識
黨章明確規(guī)定，黨員必須自覺遵守黨的紀律、維護黨的團結(jié)和統(tǒng)
一遵守黨的紀律，首要的就是要遵守黨的政治紀律。
二是要堅決維護政治紀律的嚴肅性
黨員必須自覺接受黨的政治紀律的約束，決不允許在群眾中散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，決不允許公開發(fā)表同中央的決定相違背的言論，決不允許對中央的決策部署陽奉陰違，決不允許編造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論，決不允許以任何形式泄露黨和國家的秘密，決不允許參與各種非法組織和非法活動。黨的政治紀律是高壓線，任何黨員，不論其在黨內(nèi)的威望和職務(wù)有多高，只要是違反了黨的政治紀律都應(yīng)給予嚴肅的批評教育或紀律處分，對造成嚴重后果的，要依紀依法予以嚴肅懲處，決不姑息遷就。
三是要切實履行維護政治紀律的職責
各級黨委(黨組)要堅持“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針，自覺擔負起執(zhí)行和維護黨的政治紀律的責任，切實加強對職責范圍內(nèi)維護黨的政治紀律工作的領(lǐng)導(dǎo)，從總體上了解把握本地區(qū)本部門維護黨的政治紀律工作情況，結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作;要把遵守黨的政治紀律的情況列為對各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部落實黨風廉政建設(shè)責任制檢查考核和巡視的重要內(nèi)容，將維護政治紀律各項工作任務(wù)分解到各職能部門，明確責任部門和責任人，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。各級紀檢機關(guān)要加強對黨的政治紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，會同有關(guān)部門有針對性開展工作;要建立健全對中央重大決策部署執(zhí)行情況紀律保障機制，堅決糾正有令不行、有禁不止行為。每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是各地區(qū)、各部門、各單位主要負責同志要自覺作好表率，既要以身作則、率先垂范，主動維護政治紀律，又要堅持原則、敢抓敢管，堅決同一切違反政治紀律的行為作斗爭，堅決維護紀律的嚴肅性和權(quán)威性。
在市委黨校接受兩學一做專題集中輪訓(xùn)，覺得培訓(xùn)時間雖然不長，但感受很深，收獲很大，其中有四點體會特別深刻：
一、黨員必須對黨絕對忠誠。
對黨忠誠是鄭重寫進
入黨誓詞
的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾?；仡欀袊鴼v史，在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業(yè)等事關(guān)國泰民安生活富裕問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產(chǎn)黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。1、在黨言黨，愛黨護黨。要聽黨的話跟黨走，言行時刻與黨中央保持一致，不做墻頭草，順風倒。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論思想半信半疑。更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。
2、在黨憂黨，榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進的關(guān)系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻言建策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。
3、在黨為黨，永葆先進。先進性是黨賦予黨員的權(quán)力，也是責任和義務(wù)。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關(guān)系中、人際關(guān)系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
二、干部必須擔當作為。
習說：“看一個領(lǐng)導(dǎo)干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”。新時期干部為什么要擔當作為，我對此有三個層面的認識。第一個層面，從大處講，黨的事業(yè)需要干部擔當作為。黨今天的成就是歷代領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)干部群眾奮斗擔當?shù)慕Y(jié)果，建立新中國、實現(xiàn)改革開放走向富裕、實現(xiàn)中國夢，都需要每一個干部去作為去擔當。第二個層面，從切身講，每一位干部都與一批同事工作在一個單位中，大家是一個整體。每年市委市政府對單位都要進行年終考核，考核結(jié)果與獎金掛鉤，無論為了單位榮譽還是群體利益，必須擔當作為。第三個層面，從小處講，每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者，年輕時都有自己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔當去作為。
黨的以來，以同志為的黨中央勵精圖治、攻堅克難，帶領(lǐng)全黨全國人民深入開展反對“四風”突出問題，持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢，黨風政風明顯好轉(zhuǎn)，人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，當前和今后的經(jīng)濟社會的發(fā)展目標是否落到實處、取得實效，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。
1、要有擔當?shù)男貞选！皳敗币辉~,詞典的解釋是七個字：接受并負起責任。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮?、去落實。古人說:大事難事看擔當。干部的擔當，體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。
2、要有擔當?shù)哪芰Α！柏熤厣皆?，能者方可當之?！庇辛诉^硬本領(lǐng)才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下，對干部的要求與日俱增，干部們適應(yīng)的一面正在減少，不適應(yīng)的一面正在增加。分組交流中，就有鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)提到當前新的《監(jiān)督條例》《處分條例》對群眾工作就有不小的挑戰(zhàn)性。要擔當作為，我們必須加強學習實踐，錘煉自己的執(zhí)政基本功，努力提高在征地征遷、信訪維穩(wěn)、招商引資等急難險重工作上的能力。
3、要有擔當?shù)钠磩?。接受了任?wù)，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感，咬緊牙關(guān)，守必堅，攻必克。
三、領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀。
領(lǐng)導(dǎo)干部是人杰是精英是黨的財富，領(lǐng)導(dǎo)干部受黨的委托，肩負黨的重任，手握黨賦予的權(quán)力，必須在黨的紀律和規(guī)矩的框架內(nèi)努力工作，為民服務(wù)。離開紀律和規(guī)矩的框架，就可能犯錯，一旦犯錯，黨的事業(yè)人民的利益就要受到損失，黨的形象要受到損害。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀。黨的xx屆四中全會《決定》強調(diào)指出，“黨規(guī)黨紀嚴于國家法律”。這一鮮明的論斷，體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的內(nèi)在要求?！白黠L建設(shè)永遠在路上”，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調(diào)高雅。
四、從政必須嚴實并舉。
今年以來，中央在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展三嚴三實專題教育，三嚴三實明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要，是黨員干部從政的主線和遵循，對我們基層干部也有借鑒意義。面對新常態(tài)，作為紀檢組長更應(yīng)嚴實相濟，不斷踐行“三嚴三實”，著力強化五個意識進一步努力作為。
1、正人先正己的自律意識。執(zhí)紀者必先守紀。作為紀檢監(jiān)察干部要嚴以律己，帶頭遵守紀律和規(guī)矩，堅守從政底線，抵制歪風邪氣，在大是大非面前敢于堅持原則，在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗，做到心中有責、心中有戒，要求別人做到的自己先做到。
2、與時俱進的創(chuàng)新意識。以來，中央紀委聚焦主責主業(yè)，堅持問題導(dǎo)向，在體制機制上打出創(chuàng)新組合權(quán)，成效顯著，作為紀檢干部我們既要為黨歡呼又要主動對接。今年以來市教育局創(chuàng)新推出：圖表式分責、鏈條式傳導(dǎo)、網(wǎng)格式覆蓋、立項式督查、倒逼式問責等落實“兩個責任”五項舉措，積極主動與市審計局等部門對接，啟動學校一把手財務(wù)審計通報與問責制度，學校工程項目專項督查等工作。接下來市教育局將開展全系統(tǒng)的黨風黨紀黨規(guī)動員會，啟動以黨規(guī)黨紀宣教、學校兩個責任落實情況匯報等七個內(nèi)容的專項系列活動。
3、敢于得罪人的擔當意識。堅持原則、秉公執(zhí)紀、敢于負責是紀檢監(jiān)察干部的職業(yè)特質(zhì)。執(zhí)紀監(jiān)督主要是發(fā)現(xiàn)不足，指出不足，批評不足，是戳人家的短處和痛處，因此，紀檢干部的擔當更多時候體現(xiàn)在敢于得罪人上。體現(xiàn)在堅決頂住壓力、排除干擾、拒絕說情，該審查的堅決審查，該問責的堅決問責，該處分的堅決處分上。
4、功成必須在我的使命意識。功成不必在我是一種奉獻意識，長遠決策意識，科學發(fā)展意識。功成必須在我是一種堅守意識，面對四風頑疾，作為一名紀檢干部，功成必須在我的使命意識，主要體現(xiàn)在，弛而不息抓作風，一個節(jié)點一個節(jié)點糾四風，抓一點成一點，抓一節(jié)成一節(jié)。種好自己的責任田，做到守土有責守土盡責。
5、抓早抓小的警戒意識?！懊氂隄褚律选?，小節(jié)不小，不抓小節(jié)就會毀掉大節(jié)。注重抓早抓小，體現(xiàn)在堅決克服以辦大案要案論英雄的傾向，發(fā)現(xiàn)問題線索及時追蹤，有了反映及時提醒，讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“紅紅臉、出出汗”成為工作常態(tài)，防止小錯釀成大禍，讓干部有錯能改，幸福生活。
開展“兩學一做”教育活動，就是要讓紀律在黨員的心里烙印，讓規(guī)矩作為黨員言行的準繩，讓表率作用在日常工作中自然發(fā)揮。在“兩學一做”教育活動中要堅持學習常態(tài)化、堅持實踐基層化，堅持反思總結(jié)深刻化，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，中央對深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，目的是通過學、做、干，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，著力建設(shè)一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員隊伍。要真正讓“兩學一做”見成效，各級黨委和組織部門全體黨員就要在學、做、改、干上下功夫，在認真學習黨章中更加明白肩上的責任，在尋找不足中正衣冠，不斷錘煉作風修養(yǎng)，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，讓宗旨意識、為民情懷、擔當精神等成為廣大黨員的思想品格和行為自覺。
開展“兩學一做”，就要抓好“學”這個基礎(chǔ)。從這次學習教育的重點內(nèi)容來看，這次學習的內(nèi)容和任務(wù)十分明確，就是深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話。要學好這些，使之成為武裝我們思想和指導(dǎo)實踐的行動指南。對于每一名黨員來說，這次規(guī)定的學習內(nèi)容是必知必信必行的，都必須要學深學透、入腦入心的。
因此，我們每一名黨員，都要把深學篤用系列重要講話精神作為首要政治任務(wù)和長期戰(zhàn)略任務(wù)，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺在講話中找方向、找方法。要真正把自己擺進去，在學深悟透中找方向、找方法，解決好自身存在的問題。
開展“兩學一做”，就要抓好“做”這個目標。開展“兩學一做”，目的就是要讓每一名黨員都能通過學習，真正成為合格黨員。因此，要把著力點和落腳點放在做合格共產(chǎn)黨員上，在學做互進、知行合一中強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清正風氣、勇于擔當作為中，更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務(wù)，更加愛黨憂黨興黨護黨，堅決同破壞政治紀律和政治規(guī)矩的行為作斗爭，自覺樹立爭做鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員。
開展“兩學一做”，就要抓好“改”這個關(guān)鍵?！皟蓪W一做”，重要的是端正思想作風、解決突出問題。要突出問題導(dǎo)向，聚焦問題查、對照問題改，解決好自身存在的黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，找準損害群眾利益的問題，找準影響干群關(guān)系的問題，特別是抓住存在的“四風”問題不放。拿出勇氣，甩開膀子，切實做到真抓實改，做到立說立行，做到邊整邊改、邊查邊改。讓群眾看到查找解決問題的決心和誠意，讓群眾感受到真正實效，取得群眾滿意的效果。
開展“兩學一做”，就要抓好“干”這個核心。“學”和“做”的最終目的，是緊扣中心工作，把黨組織建設(shè)得更加堅強有力，更好地推動經(jīng)濟社會發(fā)展。要以高度自覺的責任擔當，保持奮發(fā)有為的精神，在服務(wù)群眾、推動發(fā)展中謀思路、出實招，在改善民生、促進和諧中主動作為、善于作為。要把真干作為本分，把實干作為責任，把苦干作為追求，成為破解難題、打開局面、推動發(fā)展的實干家和奉獻者。要咬定目標干，只爭朝夕干，真正創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的新業(yè)績。
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兩學一做教育學習心得體會篇四
兩學一做學習教育是黨的十八屆六中全會提出的一項重要決策，旨在通過學習理論、學習典型、做合格黨員的實踐活動來推進黨風廉政建設(shè)和黨的紀律教育。在此期間，我不僅加深了對于黨的歷史和十九大精神的理解，同時也提升了道德修養(yǎng)和素質(zhì)水平，現(xiàn)將個人心得體會分享如下。
第二段：學習理論的重要性
兩學一做學習教育的第一環(huán)節(jié)是學習理論，這是提升黨員思想境界和政治素養(yǎng)的重要途徑。通過深入學習黨章、黨史和馬克思主義理論，我逐漸明確了共產(chǎn)黨人的初心使命和追求的目標。學習理論可以使人堅定信仰，增強道義感和使命感，對于解答思想迷津，指導(dǎo)行動具有重要作用。
第三段：學習典型的價值
學習典型是兩學一做學習教育的第二環(huán)節(jié)，通過以身邊的先進模范為榜樣，激發(fā)個人的奮斗精神和作為共產(chǎn)黨員的責任感。我深入了解了一些身邊的先進人物，他們通過努力工作、積極奉獻的精神為社會作出了重要貢獻，這給了我極大的鼓舞和動力。學習典型使人感受到了奉獻的快樂和成就感，鼓勵了我在工作中更加努力和積極進取。
第四段：做合格黨員的實踐活動
兩學一做學習教育的最后一環(huán)節(jié)是實踐活動，通過參與社會實踐和黨內(nèi)志愿服務(wù)，將學到的理論和典型人物精神付諸于實際行動。在實踐中，我堅決貫徹黨的方針政策，通過服務(wù)社區(qū)和社會公益活動，回報社會和人民群眾。實踐活動鍛煉了我團結(jié)協(xié)作的能力、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。通過不斷參與實踐活動，我深刻感受到黨員的責任與擔當，也學會了如何更好地為人民服務(wù)。
第五段：總結(jié)感悟
通過兩學一做學習教育，我不僅在理論知識上得到了提升，更重要的是加深了對黨的認同和擔當意識。學習理論使我懂得了黨的初心使命，學習典型讓我明確了自己的奮斗目標，實踐活動讓我付諸于實際行動，成為一名合格的黨員。這一系列的學習教育活動不僅提升了我自身的素質(zhì)和意識，也為我今后的工作和生活提供了有力的指導(dǎo)。
通過兩學一做學習教育，我明確了自己作為共產(chǎn)黨員應(yīng)有的責任和擔當，也清晰了自己的奮斗目標。在未來的學習和工作中，我將更加努力地學習充實自己，用實際行動踐行黨的十九大精神。我相信，通過不斷地學習和實踐，我能夠在自己的崗位上做出更大的貢獻，為實現(xiàn)中國夢和人民幸福做出自己應(yīng)有的努力。
兩學一做教育學習心得體會篇五
在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動“三嚴三實”專題教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級黨組織要把踐行“兩學一做”作為一項政治任務(wù)，融入黨員教育新常態(tài),著力打造信念堅定、紀律嚴明、勇于擔當?shù)狞h員干部隊伍,需在三個落實上下功夫。
一要在強化理想信念上下功夫。強調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題?！翱傞_關(guān)”問題解決不好，世界觀就會出現(xiàn)偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現(xiàn)錯位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執(zhí)政根基。理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。因此，要以“兩學一做”為契機，引導(dǎo)黨員干部學黨章黨規(guī)、學系列重要講話，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。通過系列學習教育，把學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話制度化、常態(tài)化，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話要求轉(zhuǎn)化為實際行動，做到思想上同心、目標上同向、落實上同步，以實際成效展示學習效果。
二要在講紀律守規(guī)矩上下功夫。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何人，不管官有多大、資格有多老，都要講紀律守規(guī)矩，認真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴格遵守黨紀黨規(guī)，認真落實“三嚴三實”要求。各級黨組織必須把黨員干部隊伍管好用好,通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”，自覺踐行“三嚴三實”，自覺按黨章黨規(guī)辦事，教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時刻，始終保持政治定力、履行入黨誓言、樹好自身形象，為黨增光添彩。要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，敢于高舉黨紀黨規(guī)戒尺，自覺維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權(quán)威性，始終保持高壓態(tài)勢，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀。
三要在發(fā)揮黨員作用上下功夫。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生。發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，要以“為黨旗添彩、讓黨徽閃光”為主題，根據(jù)不同層次，扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內(nèi)容的機關(guān)黨員“三亮一評”活動，使每一名黨員都能以活動載體發(fā)揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是要教育引導(dǎo)每一名黨員干部，圍繞黨的xx屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位作貢獻，勇于擔當有作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，在推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，一心一意謀發(fā)展、真抓實干攻扶貧，讓更多的發(fā)展成果惠及廣大人民群眾，為守底線、走新路、奔小康作貢獻、出實力。
繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動之后，中共中央組織起“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動。與之前的作風建設(shè)放在首位不同，如今，學習教育放首位，學是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。兩學一做，從嚴治黨。
學黨章黨規(guī)是首要。
學習黨章的目的全在于應(yīng)用，學好黨章目的是貫徹好黨章。黨章對我們黨的宗旨，組織制度，黨的紀律，理想目標，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員的權(quán)利和義務(wù)做了充分的詮釋，要想成為一名合格的黨員就要堅持“八個堅持、八個反對”，牢記兩個“務(wù)必”，從政治覺悟、組織紀律、思想作風、道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)學習等方面全面履行黨章規(guī)定的各項義務(wù)。
學系列講話是過程。
黨的以來，發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點、新論斷，是做好新形勢下黨和國家各項工作的重要指針。我們要切實增強政治責任感，把深入學習領(lǐng)會講話作為當前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，切實把思想和行動統(tǒng)一到一系列重要講話精神上來，并把會議精神落實到自己的實際工作中去。
做合格黨員是關(guān)鍵。
作為一名共產(chǎn)黨員，要有較強的法制觀念和組織觀念，有較強的愛國主義精神，保持廉潔的作風。加強思想理論方面的修養(yǎng)。在工作中，積極自覺地接受黨組織的教育和考察，努力提高自己的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以黨員的標準嚴格要求自己，堅定樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠大理想，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
在全國黨員中開展學習黨章黨規(guī)，學習系列重要講話，做合格共產(chǎn)黨員“兩學一做”的學習教育活動開展的如火如荼，引導(dǎo)廣大黨員自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，深刻領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。作為一名在基層工作的大學生村官。通過學習，在思想上、政治上、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)等各個方面。
學習“黨章黨規(guī)”規(guī)范自身言行。對于黨員干部來說，了解和熟悉黨章的內(nèi)容并不難，難的是將黨章的規(guī)定內(nèi)化于心，外化于形，自覺做遵守黨章的模范。作為一名在基層工作的大學生村官，要做到在政治上有信仰，在道德上講奉獻，在工作上敢擔當，在行動上守紀律。我們要學習“黨章黨規(guī)”規(guī)范自身的言行。
理會“系列講話”指明人生道路。學習貫徹系列講話精神，關(guān)鍵要在推進實踐工作上下功夫，在改進工作上見進展，在實際運用中出成效。曾強調(diào)：“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。黨的作風體現(xiàn)黨的宗旨，關(guān)系黨的形象和人心向背。所以說我們要深刻理會“系列講話”，讓“系列講話”精神指明我們的道路。
爭做“合格黨員”成為終身追求。在基層工作，面廣事雜，工作任務(wù)重，工作難度大，但我們要嚴格按照“合格黨員”的標準要求自己。努力提高自身政治理論修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念，牢記自己黨員身份，“思想上、行動上做到“合格黨員”標準，從現(xiàn)在開始，從最基層開始，努力學習，認真工作，不斷提高自身素質(zhì)，為人民服務(wù)。
我們黨的根基在基層，黨的具體細胞是黨員。基層黨員合格，黨就富有生命力;基層有活力，黨的事業(yè)就興旺。抓好抓實“兩學一做”學習教育，讓我們在基層工作的大學生村官為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、為貫徹落實五大發(fā)展理念，為決勝全面小康、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標貢獻自己的青春力量。
在中共中央政治局第二十八次集體學習時強調(diào)：“學習馬克思主義政治經(jīng)濟學，是為了更好指導(dǎo)我國經(jīng)濟發(fā)展實踐，既要堅持其基本原理和方法論，更要同我國經(jīng)濟發(fā)展實際相結(jié)合，不斷形成新的理論成果。”黨的以來，按照貫徹實施“四個全面”戰(zhàn)略布局的要求，以實現(xiàn)全面建成小康社會為戰(zhàn)略目標，在深刻理解和把握當代中國經(jīng)濟關(guān)系發(fā)展的趨勢性變化和階段性特征、深刻理解和把握當代國際經(jīng)濟關(guān)系變化發(fā)展的特點和趨勢中，駕馭經(jīng)濟新常態(tài)，繼續(xù)保持經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展，中國“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”得到了新的發(fā)展。這些“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”的理論新見解，也是對新中國成立以來特別是改革開放以來經(jīng)濟建設(shè)實踐經(jīng)驗和理論探索的總結(jié)，是對馬克思主義政治經(jīng)濟學原理的新的運用。
一是堅持以人民為中心的發(fā)展思想，這是馬克思主義政治經(jīng)濟學的根本立場。要堅持把增進人民福祉、促進人的全面發(fā)展、朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進作為經(jīng)濟發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，部署經(jīng)濟工作、制定經(jīng)濟政策、推動經(jīng)濟發(fā)展都要牢牢堅持這個根本立場。
二是堅持新的發(fā)展理念，創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念是對我們在推動經(jīng)濟發(fā)展中獲得的感性認識的升華，是對我們推動經(jīng)濟發(fā)展實踐的理論總結(jié)，堅持用新的發(fā)展理念來引領(lǐng)和推動我國經(jīng)濟的發(fā)展，不斷破解經(jīng)濟發(fā)展難題，開創(chuàng)經(jīng)濟發(fā)展新局面。
三是堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度，毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展，推動各種所有制取長補短、相互促進、共同發(fā)展，同時公有制主體地位不能動搖，國有經(jīng)濟主導(dǎo)作用不能動搖，這是保證我國各族人民共享發(fā)展成果的制度性保障，也是鞏固黨的執(zhí)政地位、堅持我國社會主義制度的重要保證。
四是堅持和完善社會主義基本分配制度，努力推動居民收入增長和經(jīng)濟增長同步、勞動報酬提高和勞動生產(chǎn)率提高同步，不斷健全體制機制和具體政策，調(diào)整國民收入分配格局，持續(xù)增加城鄉(xiāng)居民收入，不斷縮小收入差距。要使發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民，使我們的社會朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進。
五是堅持發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用的理論。要堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向，堅持辯證法、兩點論，繼續(xù)在社會主義基本制度與市場經(jīng)濟的結(jié)合上下功夫，把兩方面優(yōu)勢都發(fā)揮好。
六是關(guān)于我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)的理論。認識新常態(tài)，適應(yīng)新常態(tài)，引領(lǐng)新常態(tài)，是當前和今后一個時期我國經(jīng)濟發(fā)展的大邏輯。必須積極推進各個領(lǐng)域的改革，切實完成轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的歷史任務(wù)，實現(xiàn)經(jīng)濟增長保持中高速、產(chǎn)業(yè)邁向中高端。經(jīng)濟新常態(tài)創(chuàng)造了新的戰(zhàn)略機遇，提供了經(jīng)濟新飛躍的要素、條件、方法和環(huán)境。
七是推動新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào)的理論，堅持走中國特色新型“四化”道路。推動信息化和工業(yè)化深入融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào)，堅持“四化”同步發(fā)展的方向。
八是堅持對外開放基本國策，善于統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，利用好國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟，以開放的最大優(yōu)勢謀求中國經(jīng)濟社會的更大發(fā)展空間。積極參與全球經(jīng)濟治理，同時堅決維護我國的發(fā)展利益，積極防范各種風險，提高抵御國際經(jīng)濟風險的能力，確保國家經(jīng)濟安全。
決勝全面建成小康社會的經(jīng)濟發(fā)展進程波瀾壯闊，蘊藏著中國“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”創(chuàng)新的難得歷史機遇，我們要在不斷開拓當代中國馬克思主義經(jīng)濟學的新境界中，為馬克思主義政治經(jīng)濟學創(chuàng)新發(fā)展貢獻中國智慧。
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兩學一做教育學習心得體會篇六
開展“
兩學一做
”學習教育學習活動，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。本文是本站小編整理的“兩學一做”主題教育學習活動心得體會
，一起來看看吧!通過參加兩學一做教育活動，對黨員的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解，下面，談?wù)勛约簩W習的一些心得體會。
1、黨員是黨的細胞，黨的先進性是由黨員的先進性來體現(xiàn)的。黨員的先進性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實現(xiàn)的。開展保持共產(chǎn)黨員
先進性教育
活動，使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。2、中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。"三個代表"重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
4、自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，執(zhí)行黨的決定，服從組織，積極完成黨的任務(wù)，堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前、享受在后，克己奉公、廉潔自律，多做貢獻。
5、努力提高自身素質(zhì)，堅持講學習、講政治、講正氣、講修養(yǎng)、講道德、講廉恥，自覺抵御剝削階級腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚社會主義道德風尚，把共產(chǎn)黨員的先進性在社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)中充分發(fā)揮出來，按照黨員的標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，為建設(shè)和諧幸福秀美新萬安做出自己的貢獻。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展"學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員"學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。
通知指出，開展"學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員"學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從"關(guān)鍵少數(shù)"向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。兩學一做"學習教育不是一次活動，貴在堅持，要突出經(jīng)常教育，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。
一是要堅持學黨章黨規(guī)。采取個人自學與集中學習方式，明確自學要求和目標，堅持學習，努力提高學習水平，總結(jié)學習心得。按照"三會一課"制度，圍繞專題學習討論，認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習黨的歷史，學習黨章等內(nèi)容。通過學習，提高認識，認真總結(jié)，找到差距，最后明確努力方向。
二是要堅持學系列講話。堅持認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，學習系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，從而用理論武裝自己，深刻領(lǐng)會講話的精神實質(zhì)。20xx“兩學一做”學習教育活動心得體會700字3篇心得體會，學習心得。
三是要堅持做合格黨員。按新發(fā)展新時期對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行的合格黨員。堅持把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量上，堅持在每年、每月、每日、每時、每分、每秒上，都要用一名合格黨員的標準要求自己的一言一行一動，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，努力加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，踐行黨的宗旨，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。
"兩學一做"，貴在堅持。堅持把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝自己，堅持做一名合格黨員。通過"兩學一做"，進一步堅定理想信念，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為協(xié)調(diào)推進"四個全面"戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念，為"十三五"規(guī)劃開好局、起好步、決勝全面建成小康社會而貢獻力量。
自全黨開展以“深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學習教育開始，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，作為一名教師黨員，主動學習“兩學一做”是我們的義務(wù)，更是一種榮譽。
一、樹立正確的學習理念。
在教育事業(yè)的路上一直努力做一名“終身學習型的教師”，時刻把學習放在身邊。作為黨員，更應(yīng)該深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設(shè)，要積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規(guī)，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。雖然是一名普通共產(chǎn)黨員，但是也要帶頭學黨章強黨性樹立公道正派的良好形象，為服務(wù)廣大黨員、服務(wù)教育發(fā)展、促進學生成長提供堅強政治保證。
二、忠誠于黨、忠誠于教育事業(yè)。
對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者，要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。在實際教學過程中，要忠誠于教學、忠誠于學生，對得起自己的良心，用心對待教學工作，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，用心與學生交流，了解學生的想法才能走進學生，增強自身的服務(wù)意識，時刻為學生著想。在實踐活動中切實增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，始終在思想上、政治上和行動上同以為的黨中央保持高度一致。
三、夯實教育基礎(chǔ)，提高教育技能。
古人云“欲勝人者，必先自勝;欲知人者，必先自知?！弊鳛榻處?，又是一名光榮的黨員，面向廣大的學生，時刻要以身作則、嚴于自律。常說:“學為人師，行為示范。”所以，在實踐教學過程中，如果我們的理論素質(zhì)不強、業(yè)務(wù)水平不高，不僅影響工作大局，而且制約學生的成長和進步。教師必須堅持“學用結(jié)合”，讓學習融入工作，融入生活，多一些閱讀;少一些娛樂，多一些思考;少一些空談，多一些實踐，爭做政治理論的“研究員”、精通業(yè)務(wù)的“政策通”、熟悉情況的“活
字典
”、分管工作的“專門家”。同時，要勤于實踐探索，在實踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，做學用結(jié)合的表率。作為教師，在教學工作中要盡心盡責，對待學生要培養(yǎng)良好的學習習慣，獨特的人格魅力，用知識武裝頭腦，用行動踐行理想。把“努力學習、認真工作”作為立身之本、為人之基、處世之道，認真履行自身工作職能，努力提高教育教學質(zhì)量，認真對待學生學習生活，真正把學生培養(yǎng)成全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，促進學生的全面發(fā)展。隨著“兩學一做”逐步推進，每一名黨員對黨要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。作為一名教育工作者，只有深入學習深刻領(lǐng)會黨的理論路線方針政策，才能更好地貫徹執(zhí)行黨的好正策;只有自己對黨絕對忠誠，才有能力去教育廣大學生忠誠于黨;只有努力付出，才能樹立親切友善的新形象。所以，教師要當好“兩學一做”的積極學習者、踐行者，用實際行動為黨的建設(shè)增光添彩。
一、黨員必須對黨絕對忠誠。
對黨忠誠是鄭重寫進
入黨誓詞
的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾?；仡欀袊鴼v史，在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業(yè)等事關(guān)國泰民安生活富裕問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產(chǎn)黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。1、在黨言黨，愛黨護黨。要聽黨的話跟黨走，言行時刻與黨中央保持一致，不做墻頭草，順風倒。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論思想半信半疑。更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。
2、在黨憂黨，榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進的關(guān)系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻言建策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。
3、在黨為黨，永葆先進。先進性是黨賦予黨員的權(quán)力，也是責任和義務(wù)。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關(guān)系中、人際關(guān)系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
二、干部必須擔當作為。
習說：“看一個領(lǐng)導(dǎo)干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”。新時期干部為什么要擔當作為，我對此有三個層面的認識。第一個層面，從大處講，黨的事業(yè)需要干部擔當作為。黨今天的成就是歷代領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)干部群眾奮斗擔當?shù)慕Y(jié)果，建立新中國、實現(xiàn)改革開放走向富裕、實現(xiàn)中國夢，都需要每一個干部去作為去擔當。第二個層面，從切身講，每一位干部都與一批同事工作在一個單位中，大家是一個整體。每年縣政府對單位都要進行年終考核，考核結(jié)果與獎金掛鉤，無論為了單位榮譽還是群體利益，必須擔當作為。第三個層面，從小處講，每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者，年輕時都有自己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔當去作為。
黨的以來，以同志為的黨中央勵精圖治、攻堅克難，帶領(lǐng)全黨全國人民深入開展反對“四風”突出問題，持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢，黨風政風明顯好轉(zhuǎn)，人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，當前和今后的經(jīng)濟社會的發(fā)展目標是否落到實處、取得實效，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。
1、要有擔當?shù)男貞??！皳敗币辉~,詞典的解釋是七個字：接受并負起責任。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮?、去落實。古人說:大事難事看擔當。干部的擔當，體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。
2、要有擔當?shù)哪芰??！柏熤厣皆?，能者方可當之?！庇辛诉^硬本領(lǐng)才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下，對干部的要求與日俱增，干部們適應(yīng)的一面正在減少，不適應(yīng)的一面正在增加。要擔當作為，我們必須加強學習實踐，錘煉自己的執(zhí)政基本功，努力提高在應(yīng)急工作、招商引資等急難險重工作上的能力。
3、要有擔當?shù)钠磩?。接受了任?wù)，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感，咬緊牙關(guān)，守必堅，攻必克。
三、領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀。
領(lǐng)導(dǎo)干部是人杰是精英是黨的財富，領(lǐng)導(dǎo)干部受黨的委托，肩負黨的重任，手握黨賦予的權(quán)力，必須在黨的紀律和規(guī)矩的框架內(nèi)努力工作，為民服務(wù)。離開紀律和規(guī)矩的框架，就可能犯錯，一旦犯錯，黨的事業(yè)人民的利益就要受到損失，黨的形象要受到損害。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調(diào)高雅。
四、作為報社黨支部書記必須從三個方面率先垂范領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用。 今年以來，中央在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展三嚴三實專題教育，三嚴三實明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要，是黨員干部從政的主線和遵循，對我們報社干部也有借鑒意義。面對新常態(tài)，作為黨支部書記更應(yīng)嚴實相濟，不斷踐行“三嚴三實”，著力強化意識進一步努力作為。
強化帶頭真抓實干，敢于擔當。此次教育實踐，學在基礎(chǔ)，做在關(guān)鍵，通過不斷的學習夯實自身理論基礎(chǔ)和政治素養(yǎng)。但是關(guān)鍵卻在于做，俗話講：光說不練假把式，組工干部面對人事調(diào)整、發(fā)展黨員、考察考核等過程中觸及到的各種矛盾，要有敢于擔當?shù)挠職?，碰到困難要迎難而上，把解決問題的責任扛在“肩”上，組工干部不僅要做一名“講政治、懂規(guī)矩、守紀律、明底線、有作為”的合格黨員，更要做“兩學一做”的排頭兵和先行者，從份發(fā)揮好既是老師又是學生的角色。
強化學習，率先垂范、走在前列。學習黨章黨規(guī)、學習關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國發(fā)、治黨治軍治國重要思想的系列講話精神。組工干部的理論水平、政治素養(yǎng)的高低從根本上決定了基層黨組織建設(shè)成果的好壞。組工干部在學習時，要帶著問題學，要突出正常教育、區(qū)分層次，有針對性的解決問題，在學習中不斷增強為黨的事業(yè)奮斗的使命感和責任感。
強化帶頭嚴守紀律，樹立風清氣正的良好形象。按照“標準高于其他干部、要求嚴于其他干部、行動先于其他干部”的要求，帶頭遵守好黨內(nèi)法規(guī)，工作上嚴格遵循工作程序不變通，嚴守組織人事紀律不放松，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律。嚴格貫徹中央“八項規(guī)定”，做一個“對黨忠誠、個人正義、敢于擔當”的好干部。
兩學一做教育學習心得體會篇七
近年來，黨中央高度重視黨風廉政建設(shè)和黨的思想建設(shè)，提出了“兩學一做”學習教育，旨在引領(lǐng)全黨黨員干部時刻保持先進性，以實際行動踐行黨的宗旨。通過長期的學習和參與實踐，在“兩學一做”學習教育中，我深刻體會到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和價值觀的重要性，增強了黨性修養(yǎng)，為我今后的工作提供了有力的指導(dǎo)。
首先，通過學習，我深入了解了黨的理論和黨史。黨的理論是我們黨在長期斗爭中形成的經(jīng)驗總結(jié)和智慧結(jié)晶，學習黨的理論對于不斷提高自己的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)非常重要。例如，在學習中，我了解到中國共產(chǎn)黨的初心和使命，明白了黨是為人民、依靠人民、服務(wù)人民的，這讓我更加深刻地認識到黨的一切工作都要為人民群眾的根本利益著想。此外，通過學習黨的光輝歷史，我深刻認識到黨的優(yōu)良傳統(tǒng)對我們今天的工作仍然具有重要意義，如黨的作風問題、黨的紀律問題等，學習這些黨的歷史對于我們保持良好的黨風廉政建設(shè)意識至關(guān)重要。
其次，通過實踐，我切實感受到了黨的價值觀對于我們行為準則的引領(lǐng)作用。黨的價值觀是我們黨對社會主義核心價值觀的要求和黨員干部守紀律、講道德的具體要求，它包括了社會主義核心價值觀的內(nèi)容和黨員干部的行為規(guī)范。在實踐中，我始終覺得作為一名黨員干部，應(yīng)該時刻以黨的價值觀為指導(dǎo)，做到“四個服務(wù)”，即為人民服務(wù)、為真理服務(wù)、為斗爭服務(wù)、為事業(yè)服務(wù)。例如，在工作中，去年我所在單位進行了一次重要的決策，面對壓力和利益的誘惑，我始終堅持黨的價值觀，以黨的利益和人民的利益為先，最終保持了正確的方向。
而且，“兩學一做”學習教育還讓我更加了解自己，認識自己的優(yōu)點和不足，并形成了自我反思和自我完善的意識。在學習中，通過反思自己的行為和言談舉止，我意識到自己的一些不良習慣和做事的不嚴謹之處，例如缺乏經(jīng)常總結(jié)和反思的習慣，造成了工作中的一些失誤。通過“兩學一做”學習教育，我努力改正這些不足，并建立了一套規(guī)范自己行為的制度，如定期寫工作總結(jié)，開展同事間的互相評估等。這讓我在工作和生活中越來越規(guī)范自己的行為，提高了工作效率與質(zhì)量。
最后，“兩學一做”學習教育還培養(yǎng)了我對黨性的堅定信念和忠誠度。黨性是廣大黨員干部的靈魂，也是我們黨脆弱性的一部分。通過學習和實踐，我堅定了對黨的信仰和忠誠，增強了維護黨的團結(jié)和紀律的自覺性。在面對各種誘惑和挑戰(zhàn)時，我能夠始終堅守黨的理念和原則，時刻以黨員干部的標準要求自己。例如，我曾經(jīng)遇到被部分同事誘惑利用職務(wù)之便謀取私利的情況，但是我始終沒有妥協(xié)，堅決做到了廉潔奉公。這種堅守和自覺性的提高，使我在工作中更加明確方向，養(yǎng)成了正確的工作態(tài)度和做事方法。
綜上所述，通過“兩學一做”學習教育，我深刻體會到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和價值觀的重要性，增強了黨性修養(yǎng)，并形成了自我反思和自我完善的意識。這種學習和實踐，為我今后的工作提供了有力的指導(dǎo)和基礎(chǔ)，使我能夠更好地服務(wù)人民、為黨和國家事業(yè)做出更大的貢獻。我相信，在新時代下，“兩學一做”學習教育將不斷推進，為廣大黨員干部提供更多的機會和平臺，幫助他們更好地履職盡責，為實現(xiàn)中國夢不懈奮斗！
兩學一做教育學習心得體會篇八
一定繼承和發(fā)揚延安精神，扎實搞好“。
兩學一做。
心得體會。
希望大家喜歡!
為進一步推進“兩學一做”學習教育，豐富學習教育內(nèi)容和形式，碑林區(qū)人民法院利用周末時間,組織全體黨員干警前往延安、梁家河現(xiàn)場進行黨性教育，弘揚延安精神。
兩天時間里，干警們首先瞻仰了延安楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址和延安革命紀念館，深切緬懷革命先烈?guī)ьI(lǐng)全國人民取得民族獨立和建立社會主義新中國的豐功偉績,從延安精神中汲取力量，扎實搞好“兩學一做”學習教育。在梁家河村，大家先是聽取了當年插隊落戶時與村民同吃同住同勞動，帶領(lǐng)村民打壩淤地、發(fā)展沼氣、修筑梯田、植樹造林，在村里建立磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷店，改善村民生產(chǎn)生活條件的事跡介紹,接著參觀了梁家河村委會、村史館、知青舊居、陜西第一口沼氣池等。
隨后，大家回到村委會院內(nèi)，在鮮紅的黨旗前，聽取碑林法院黨組書記、院長楊克勝的現(xiàn)場專題黨課。楊克勝指出，延安是中國革命的圣地，延安精神是我黨在延安時期培育的偉大的時代精神，延安也是當年插隊的地方，希望通過這次現(xiàn)場學習教育，全體黨員干警更加深刻體會“兩學一做”的重大意義，更加堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，立足審判工作實際，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，成為平常時候看得出來，關(guān)鍵時候沖得上去的合格黨員，在審判執(zhí)行工作中做出新的貢獻。
大家紛紛表示，一定繼承和發(fā)揚延安精神，扎實搞好“兩學一做”學習教育，踏踏實實走好人生的每一步，與人民群眾建立深厚的感情，結(jié)合法院實際，扎實干事創(chuàng)業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，努力實現(xiàn)讓人民群眾在每一起司法案件中都感受到公平正義的目標，時刻以自己的良好作風和工作業(yè)績贏得人民群眾的信賴和支持。
“兩學一做”學習教育開展以來，西安浐灞生態(tài)區(qū)扎實落實“兩學一做”學習教育以弘揚延安精神為特色的總要求，依托西安世博園紅色革命展示園區(qū)——延安園，建設(shè)了西安浐灞生態(tài)區(qū)“兩學一做”學習教育暨延安精神教育基地，目前已揭牌。
學習教育基地分室內(nèi)、室外兩部分進行布展。室外在原五大書記廣場設(shè)置了“兩學一做”學習教育和延安精神主題展板，展示了“兩學一做”學習教育內(nèi)容和延安精神內(nèi)涵;窯洞外圍再現(xiàn)了中共領(lǐng)導(dǎo)人在延安時期的環(huán)境原貌。室內(nèi)分別對三孔窯洞進行了分類布展：一號窯洞為延安時期20xx年重大歷史事件聯(lián)展，二號窯洞為延安精神及其原生形態(tài)展示，三號窯洞則展示了五大書記的珍貴歷史照片、簡介以及不同時期國家領(lǐng)導(dǎo)人對延安精神的相關(guān)論述，還設(shè)置了多媒體，滾動播放《黨章》及延安精神相關(guān)視頻。后期將與市委黨校協(xié)商，在基地設(shè)立“中共西安市委黨校教學點”。
6月13日至18日，巴州社區(qū)根據(jù)鎮(zhèn)黨委“兩學一做”學習教育實施方案，組織5名干部奔赴陜北延安接受“弘揚延安精神，踐行‘兩學一做’”專題學習教育培訓(xùn)。
時間被一次次的現(xiàn)場教學、激情教學、體驗教學所占滿：步入楊家?guī)X的中共七大會址――中央大禮堂，學員們凝神靜聽，深情凝望正中央的毛澤東、朱德像。在領(lǐng)袖舊居，學員們久久駐足回味，回想、感受黨在延安奮斗的艱苦歷程?！皷|方紅，太陽升，中國出了個毛澤東……”在中共中央辦公廳舊址，學員們齊唱《東方紅》，歌聲穿透屋頂、飄過蒼松翠柏。在中央大禮堂外，學員們聚集在院中的松樹下學習“兩學一做”的具體內(nèi)容，學員們更加深刻認識到：來自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠立于不敗之地的根本。中國共產(chǎn)黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。我們要始終把人民利益放在第一位，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。
在棗園革命舊址，學員們了解到毛澤東在延安的20xx年里，就是在簡陋的土窯洞里寫出了《矛盾論》、《實踐論》、《論持久戰(zhàn)》等一篇篇光輝的理論著作，在《毛澤東選集》(1—4卷)的159篇著作中有112篇在這一時期完成。是延安的土窯洞孕育了中國的馬克思主義—毛澤東思想，是延安土窯洞的燈光照亮了中國革命的前程，它所折射出的正是共產(chǎn)黨人勇于擔當、吃苦耐勞、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的真實精神寫照。
在南泥灣大生產(chǎn)展覽館，學員們觀看了陳列的珍貴歷史圖片和實物，聆聽了“三五九旅”的感人事跡。講解員的講解使學員們深刻認識到當年南泥灣開墾的艱辛，也深切感受到了戰(zhàn)士們在艱苦的環(huán)境下所體現(xiàn)出的革命樂觀主義精神，進一步激發(fā)了全體學員艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的革命精神。
在延川縣梁家河村，當年插隊的地點，講解員生動介紹了習當年在梁家河插隊時艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的事跡。使學員們深刻感受到延安精神的現(xiàn)實意義，只有用延安精神補好我們的精神之鈣，用黨的理論武裝頭腦，不畏艱難險阻，不斷提升自身的理論修養(yǎng)，更好地踐行黨的群眾路線，從群眾中來到群眾中去，真誠服務(wù)人民群眾，才能真正成為人民群眾的貼心人。
革命舊址上的一段段細致解說、一場場生動教學，寶塔山下的重溫。
入黨誓詞。
大型紅色歷史舞臺劇《延安保衛(wèi)戰(zhàn)》的實景教育課將戰(zhàn)爭烽煙中升華凝聚出的延安精神深深鐫刻在每位學員的心里將延安精神的無盡魅力和強大生命力傳導(dǎo)到每位學員的靈魂深處。
培訓(xùn)中的每個晚上，學員們幾乎都不閑著，不是上網(wǎng)學習延安人土風情，就是圍繞白天豐富的現(xiàn)場教學帶來的精神觸動，交流體會，分享心得，碰撞思想。
培訓(xùn)結(jié)束后，學員們紛紛表示，這次延安之行，時間雖然短暫，但卻受益匪淺，大家普遍感到受到了一次很好的共產(chǎn)主義理想教育、人生觀、世界觀教育和愛國主義教育，是一次靈魂的洗禮和精神的升華，作為社區(qū)支部書記一定要帶頭繼承和弘揚延安精神，不斷加強黨性鍛煉，扎實做好社區(qū)日常工作，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)又好又快發(fā)展做出新的貢獻。
兩學一做教育學習心得體會篇九
本人深刻認識到認真學習好、貫徹好、落實好黨章黨規(guī)黨紀和“三嚴三實”要求，是全面從嚴管黨治黨的迫切需要。主要有三點心得體會。
要堅定理想信念。習近平總書記指出，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。堅定的信仰始終是黨員、干部站穩(wěn)立場、抵御誘惑的決定性因素。理想信念的動搖是最危險的動搖，也是黨性不強的最危險表現(xiàn)。
要強化黨章意識。學習、理解和認同黨章，嚴格按黨章規(guī)定辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證。要牢固樹立黨章意識，切實履行黨章規(guī)定的各項義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，模范遵守黨紀國法，真正履行自己的入黨誓言，做一名合格的黨員干部。
要加強理論武裝。認真學習黨章黨規(guī)黨紀，學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，研讀《習近平談治國理政》《干在實處、走在前列》等“三嚴三實”專題教育學習篇目，用科學理論武裝頭腦，做政治上的明白人。
要樹立正確的權(quán)力觀。干部是為人民服務(wù)的崗位，權(quán)力是為人民服務(wù)的工具，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，權(quán)力就是責任，職位越高，權(quán)力越大，責任越重。我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。
要正確行使手中權(quán)力。習近平總書記曾指出，權(quán)力是把“雙刃劍”，既為我們創(chuàng)造和提供了為人民服務(wù)的機遇，但同時也容易成為“權(quán)力尋租”的主攻目標。只有出以公心，秉公用權(quán)，為人民謀福祉，為百姓解憂難，才能保證權(quán)力行使的正確方向。
要加強對權(quán)力的監(jiān)督?！坝袡?quán)必有責、用權(quán)受監(jiān)督、違法必追究”，這是四中全會提出的要求。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺接受各方面的監(jiān)督，善于運用法治思維和法治方式，通過完善制度，強化監(jiān)督，念好約束權(quán)力的“緊箍咒”。
要嚴格遵守政治紀律。遵守黨的政治紀律最核心的是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求，要有堅定的政治立場、鮮明的政治態(tài)度，不斷提高政治鑒別力，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。
要嚴格遵守組織紀律。黨章規(guī)定了黨員的八項義務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的六項基本要求以及四個服從，這些都是最基本的紀律要求。要增強紀律觀念，嚴格執(zhí)行黨的紀律，對黨忠誠老實，言行一致、表里如一，自覺接受黨的紀律的約束。
要嚴格遵守廉政紀律。每一個黨員干部都應(yīng)時刻想到應(yīng)盡的責任和義務(wù)，時刻繃緊廉潔自律這根弦，經(jīng)常按照黨章黨規(guī)黨紀和黨風廉政建設(shè)要求對照檢查自己，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，始終自重自省，從嚴管家治家，把握交友原則。
兩學一做教育學習心得體會篇十
本人通過黨章黨規(guī)黨紀專題學習，深刻領(lǐng)悟到嚴守黨規(guī)黨紀對做好一名優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要性。現(xiàn)結(jié)合自己工作崗位，談三點心得體會。
黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，而服務(wù)群眾既需要本錢，更需要本領(lǐng)。本錢就是自身過硬，有好的思想境界，帶好頭、作表率。本領(lǐng)就是加強學習、提高能力，練就服務(wù)群眾的真本事。古人云“知者行之始，行者知之成”，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要更好地為民服務(wù)，就需時刻堅守黨性思想，把牢政治方向，時刻不忘自己對黨應(yīng)盡的義務(wù)和責任，始終與黨中央保持高度一致，做到令行禁止。認真秉持學以致用、知行合一的學習態(tài)度，把黨章黨規(guī)黨紀學深學透，熟知于胸、銘記于心，知道應(yīng)該做什么，什么不該做，將黨章黨規(guī)黨紀學習作為終生課題，日學之、常審之、踐行之。要堅持干什么學什么、缺什么補什么原則，認真學習市縣黨委、政府提出的戰(zhàn)略發(fā)展目標和經(jīng)濟、法律等相關(guān)專業(yè)知識，掌握全方位的本領(lǐng)，真正做到學在深處、謀在新處、干在實處。
王岐山同志說“要把紀律和規(guī)矩挺在法律前面”，就是把紀律和規(guī)矩挺在法律的前面，立起來、嚴起來，在法律底線之前架起帶電的“高壓線”，防止黨員干部由 “小錯”釀成“大禍”，用紀律和規(guī)矩管住大多數(shù)，保持黨的肌體健康純潔，把全面從嚴治黨的要求落到實處。作為黨建“第一責任人”，要落實好管黨治黨主責，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際做到：一以教育防腐。充分利用黨委會、中心組學習會、靈峰學堂等平臺，加強黨員干部黨性黨風黨紀教育，加強廉政文化建設(shè)，筑牢反腐倡廉思想防線。二以制度反腐。嚴格執(zhí)行廉政準則，完善懲防體系，推行“三重一大”議事決策、個人重大事項報告、農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定等制度，從源頭上防治和減少腐敗。三以監(jiān)督治腐。堅持“依法從政，依法治村”，支持鎮(zhèn)紀委加大違紀違法案件查辦力度，加強對工程項目建設(shè)、“三資”管理等重點領(lǐng)域的監(jiān)管，開展干部工作紀律、就餐等有關(guān)作風紀律督查，嚴剎“四風”，努力營造風清氣正的良好局面。
發(fā)展是永恒的主題。“為官一任，造福一方”，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要在其位謀其政，要有所作為、有所成效。學習黨章黨規(guī)黨紀，歸根到底要落實到推動發(fā)展、為民服務(wù)上來。一方面，我們將堅持從泗洲頭實際出發(fā)，大力開展招商引資、項目推進和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等工作，全力激發(fā)鎮(zhèn)村兩級干部比先創(chuàng)優(yōu)、比拼實績的濃厚范圍，為全鎮(zhèn)發(fā)展做貢獻。另一方面，我們將堅持以民為本，以“兩美”建設(shè)為目標，進一步打響泗洲頭生態(tài)、文化品牌，加快推進“無違建”創(chuàng)建、“清三河”“四村一線”新農(nóng)村建設(shè)等工作，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)村電子商務(wù)，促進群眾致富增收。
兩學一做教育學習心得體會篇十一
“
兩學一做
”，關(guān)鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點，就是要引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。下面是本站帶來的兩學一做心得體會
，希望可以幫到大家。為了教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，把思想建設(shè)放在首位，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在學校各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。20xx年3月4日，學校黨支部根據(jù)上級黨委要求和學校支部
工作計劃
，組織全校黨員和行政干部開展了“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”系列學習教育活動。在學習活動中，劉麗萍書記首先組織重溫了
入黨誓詞
，劉文華副書記宣讀了《中國共產(chǎn)黨修文縣第一中學支部20xx年工作計劃》，李明文委員啟動黨員結(jié)對子工作，最后，劉麗萍書記就“兩學一做”進行黨課培訓(xùn)。劉麗萍書記在黨課培訓(xùn)中先就“兩學一做”進行講解，明確指出“兩學一做”就是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”。接著根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，從黨的紀律有哪些?對學?；鶎狱h組織有哪些要求?對黨員的紀律處分有哪幾種?各種處分的期限和影響是什么?政紀處分有哪些?什么是直接責任?什么是主要領(lǐng)導(dǎo)責任?什么是重要領(lǐng)導(dǎo)責任?“講政治、守紀律”，黨員應(yīng)該遵守的政治紀律有哪些?黨的規(guī)矩是什么等幾方面組織大家學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》中的相關(guān)條款。最后，還組織學習了貴陽市紀委、市監(jiān)察局關(guān)于婚喪喜慶事宜“四嚴禁、一嚴格”的規(guī)定和教師違反職業(yè)道德行為處理辦法規(guī)定，視其情節(jié)輕重分別給予哪些處分等內(nèi)容。
通過培訓(xùn)學習，進一步增強了組織紀律觀念，明白了哪些事情可以做，哪些事情不能做;哪些話可以說，哪些話不能講。在今后將自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執(zhí)行黨的紀律不走樣，時刻用黨的紀律嚴格要求和約束自己，規(guī)范自己的一言一行。在工作中用正確的理論武裝頭腦，樹立正確的理想信念和正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺提高防腐能力;在工作上要兢兢業(yè)業(yè)，積極向上，不求名利，堅持一切以學校利益為重的思想;在生活上甘為清貧，自覺摒棄貪圖享受、唯金錢至上論，自覺抵制腐敗歪風邪氣。要始終保持黨的先進性和純潔性，保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，學習先鋒模范典型事跡，自覺維護黨的良好形象和威信，自覺遵守黨紀法規(guī)，絕不把自己混為普通老百姓。哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限。自覺增強黨性觀念，大膽開拓創(chuàng)新，以求真務(wù)實的工作作風，緊跟學校的工作思路，圍繞學校中心工作和重點工作，進一步規(guī)范工作程序,強化咨詢和參謀職能，為學?？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。
開展“兩學一做”學習教育，其核心要義是學和做。學是前提，做是關(guān)鍵;學是基礎(chǔ)，做是目標。學的目的，是為了更好的做，做得更好。從這個角度說，“兩學一做”學習教育，關(guān)鍵在做，做就是要做合格的共產(chǎn)黨員。這是此次學習教育的著眼點、落腳點。
黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。鄧小平同志曾指出，我們這個黨要恢復(fù)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格，那將是一支多么偉大的力量!這是在改革開放之初講的，現(xiàn)在依然是需要我們解決好的重要課題。
“兩學一做”學習教育，最終目的就是要解決好“黨員合格”這個重要課題。組織黨員干部學習黨章黨規(guī)，學習系列講話，固然要在理論武裝有成效，做到學而懂、學而信，更要在學以致用上見真章，做到學而用，學而行，以黨章黨規(guī)規(guī)范言行，用系列講話指導(dǎo)實踐，真正把 “學”轉(zhuǎn)化為做合格黨員的“內(nèi)在動力”、實在成效。如果光學不做、真學假做、實學虛做，盡管學得滿頭大汗、風生水起，也是“白忙活一場”。學習黨規(guī)黨章卻不遵守、學習系列講話卻不運用，學而不用、學而不做，試想這樣的“學”，怎么達到“做合格的共產(chǎn)黨員”目標。因此，“兩學一做”基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在用、在做、在行。
做合格黨員不是一句說說而已的空話大話，而是有著具體明確的標準，其中最為重要就是堅定信仰信念。信仰信念是黨員“精神鈣質(zhì)”。信念信仰都動搖了，共產(chǎn)黨員就從本質(zhì)上“變質(zhì)”了。開展“兩學一做”專題教育，通過學規(guī)矩、學講話，堅定信仰信念，保持“黨員姓黨”本色，不忘本忘祖、忘記初心，經(jīng)常主動地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，黨中央要求干什么就堅定干什么，黨中央禁止什么就堅決反對什么，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量，才能樹立起讓人看得見、感受得到的理想信念標桿。
“兩學一做”關(guān)鍵在做，而做合格黨員關(guān)鍵在解決突出問題，把“不合格”問題改正過來。毋庸諱言，當前一些黨員中依然存在“不合格”問題。有的黨的意識、黨員意識淡化、在黨不言黨;有的信仰不真信、修身不真修、當“兩面人”;有的陽奉陰違、口無遮攔、亂評妄議中央;有的無視組織紀律、我行我素、搞團團伙伙，等等。開展“兩學一做”學習教育，唯有強化問題導(dǎo)向，瞄著問題去、對著問題走，推動黨員干部把自己擺進去，對照黨員標準檢視自己，從修身律已、做事用權(quán)、謀事創(chuàng)業(yè)等方方面面查一查“合不合格”“達不達標”，瞄準不合格的問題，列出清單、明確時限，一項一項抓整改，不見效果不收兵、不達標準不罷休，才能讓人們不斷看到合格黨員干部隊伍的新氣象、新形象。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。
繼黨的群眾路線教育實踐活動后，中央再次決定在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育，這是新形勢下加強黨的思想政治建設(shè)的又一重大部署。
近年來，中央在黨員干部中開展的系列學習教育，都有明確的指導(dǎo)思想和具體的目標要求，是“規(guī)定動作”。大多數(shù)地方按照“規(guī)定動作不走樣”，認真落實，取得一定成效。許多地方結(jié)合當?shù)貙嶋H，“自選動作”創(chuàng)出了特色，效果受到群眾歡迎。
然而，有的地方對活動的“模仿”和“復(fù)制”，幾乎成了一場“模仿秀”，從開始的實施方案到領(lǐng)導(dǎo)動員報告，幾乎是“指導(dǎo)思想目標要求、提高認識強化舉措”等放之四海而皆準、千篇一律的“范本”。不同之處，無非也就是某某縣改成了某某市，某某鄉(xiāng)改為了某某鎮(zhèn)。還有一些黨員干部的學習心得體會，更得益于如今科技發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)，也都是些“學習不夠刻苦、工作不夠積極、作風不夠扎實”等千人一面的“模板”。筆者認為，要讓“兩學一做”學習教育真正取得成效，除按上級要求的“規(guī)定動作”進行外，還應(yīng)多來點原創(chuàng)內(nèi)容。尤其是這次“兩學一做”，基礎(chǔ)在學。因此，創(chuàng)新學習形式，切實做到真學、真懂、真用，是讓學習不流于形式的重要環(huán)節(jié)，必須下一番苦功夫。
“兩學一做”，關(guān)鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點，就是要引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。如何爭做合格共產(chǎn)黨員，“做”是最能體現(xiàn)自身鮮明特色的。每名黨員所處崗位不同，當通過學習，能按照黨員的標準嚴格要求，履行義務(wù)，并立足崗位作貢獻、做表率。特別是黨員干部，要真心實意幫助群眾辦幾件看得見、摸得著的好事實事，幫群眾解決問題，讓百姓滿意。如此，才能讓學習達到好的效果。
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兩學一做教育學習心得體會篇十二
“
兩學一做
”,就是做合格的共產(chǎn)黨員,堅定信仰信念、強化政治 意識、樹立清風正氣、勇于擔當下面小編整理了20xx兩學一做專題教育學習心得體會
范文，以供參考。20xx年7月，在主持召開經(jīng)濟形勢專家座談會時指出：“各級黨委和政府要學好用好政治經(jīng)濟學，自覺認識和更好遵循經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，不斷提高推進改革開放、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟社會發(fā)展、提高經(jīng)濟社會發(fā)展質(zhì)量和效益的能力和水平?！?0xx年11月，在主持中共中央政治局第二十八次集體學習時，強調(diào)：“要立足我國國情和我國發(fā)展實踐，揭示新特點新規(guī)律，提煉和總結(jié)我國經(jīng)濟發(fā)展實踐的規(guī)律性成果，把實踐經(jīng)驗上升為系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說，不斷開拓當代中國馬克思主義政治經(jīng)濟學新境界。”從“學好用好政治經(jīng)濟學”到發(fā)展“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”，集中體現(xiàn)了關(guān)于馬克思主義政治經(jīng)濟學是堅持和發(fā)展馬克思主義的“必修課”、要為馬克思主義政治經(jīng)濟學新發(fā)展貢獻“中國智慧”的重要思想，也是對當代中國馬克思主義政治經(jīng)濟學發(fā)展提出的新的要求和新的任務(wù)。
“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”要以馬克思主義政治經(jīng)濟學基本原理為理論基礎(chǔ)
“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”就是當代中國馬克思主義政治經(jīng)濟學，是馬克思主義政治經(jīng)濟學基本原理與中國經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展實踐相結(jié)合的理論結(jié)晶。建設(shè)中國“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”，要以馬克思主義政治經(jīng)濟學基本原理為基礎(chǔ)，這已經(jīng)為中國改革開放的經(jīng)濟實踐和理論發(fā)展所證實。
“各個人借以進行生產(chǎn)的社會關(guān)系，即社會生產(chǎn)關(guān)系，是隨著物質(zhì)生產(chǎn)資料、生產(chǎn)力的變化和發(fā)展而變化和改變的?！边@是馬克思提出的貫通于唯物史觀和政治經(jīng)濟學的基本原理。改革開放之初，鄧小平就提出“科學技術(shù)是生產(chǎn)力，這是馬克思主義歷來的觀點”，提出“社會主義的首要任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，逐步提高人民的物質(zhì)和文化生活水平”。后來，他又提出“應(yīng)該把解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力兩個講全了”的思想?！爸v全”生產(chǎn)力，就是對馬克思主義政治經(jīng)濟學關(guān)于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系矛盾運動基本原理的科學把握和運用。在黨的xx大，把“必須高度重視解放和發(fā)展生產(chǎn)力”確立為中國共產(chǎn)黨“執(zhí)政興國”的要義。黨的報告把 “必須解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力”確立為奪取中國特色社會主義新勝利必須牢牢把握的“基本要求”。
在解放和發(fā)展生產(chǎn)力的中國話語基礎(chǔ)上，當代中國馬克思主義政治經(jīng)濟學不斷進取，明確了社會主義社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾的理論，增強了對社會主義初級階段經(jīng)濟特征的把握和基本綱領(lǐng)的認識;深化了對社會主義本質(zhì)的新概括，確立了實現(xiàn)共同富裕這一社會主義的基本目標和根本價值取向;搞清了以經(jīng)濟建設(shè)為中心這一黨在社會主義初級階段基本路線的理論，確立了以實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化為根本目標的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略及其相應(yīng)的戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略步驟;厘清了社會主義初級階段生產(chǎn)力布局和經(jīng)濟關(guān)系多樣性現(xiàn)狀的認識，形成了社會主義初級階段所有制結(jié)構(gòu)和分配體制基本格局的理論;提升了對經(jīng)濟增長和發(fā)展關(guān)系的認識視野，形成了經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)型的基本思路;拓展了對外開放的認識視界，形成了經(jīng)濟全球化背景下國際經(jīng)濟關(guān)系認識的新觀點，等等。
黨的以后，提到，“物質(zhì)生產(chǎn)是社會歷史發(fā)展的決定性因素”，解放生產(chǎn)力是為了發(fā)展生產(chǎn)力，要在解放生產(chǎn)力中全面持續(xù)協(xié)調(diào)地發(fā)展生產(chǎn)力。他提出“解放和激發(fā)科技作為第一生產(chǎn)力所蘊藏的巨大潛能”，對科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的當代意義做出了新的判斷。在推進生態(tài)文明建設(shè)中，他提出“牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念”，“保護生產(chǎn)力”和“發(fā)展生產(chǎn)力”成為謀劃生態(tài)文明建設(shè)的理論基礎(chǔ)和實踐指向。在對中國經(jīng)濟趨勢性變化和階段性特征的新的研判中，對中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型格局和發(fā)展方向做出了新的闡釋，提出在經(jīng)濟新常態(tài)中，要“努力提高創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力、提高產(chǎn)業(yè)競爭力、提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益，實現(xiàn)我國社會生產(chǎn)力水平總體躍升”。實現(xiàn)“社會生產(chǎn)力水平總體躍升”，是對經(jīng)濟新常態(tài)辯證認識和全面謀劃的新的概括。
從“講全”生產(chǎn)力到“社會生產(chǎn)力水平總體躍升”，刻畫了中國經(jīng)濟改革實踐發(fā)展的基本脈絡(luò)，是貫穿于中國“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”的主線，也是中國“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”的馬克思主義政治經(jīng)濟學范式的顯著標識。
“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”要以中國改革開放的經(jīng)濟實踐為事實依據(jù)
馬克思主義政治經(jīng)濟學從來就主張“從當前的國民經(jīng)濟的事實出發(fā)”，即從實際的和現(xiàn)實的經(jīng)濟關(guān)系和經(jīng)濟問題出發(fā)。“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”的建設(shè)和發(fā)展，深刻地立足于我國國情和我國社會主義經(jīng)濟改革發(fā)展的實踐，是對這一實踐中形成的規(guī)律性成果的揭示和提煉，是對這一實踐中積累的經(jīng)驗和理性認識的升華。
實踐是理論的源泉。30多年篳路藍縷、艱辛探索，為具有鮮明中國特色的“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”奠定了重要基礎(chǔ)，形成了具有中國特色社會主義政治經(jīng)濟學的一系列重要理論觀點。比如，確立以中國社會主義初級階段經(jīng)濟關(guān)系為研究對象。社會主義初級階段是當代中國最重要的國情，也是最基本的經(jīng)濟形式和經(jīng)濟事實。 “系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”就是以中國社會主義道路為實踐基礎(chǔ)，以中國社會主義初級階段的經(jīng)濟關(guān)系、中國社會主義經(jīng)濟制度和經(jīng)濟體制為研究對象的。再比如，深化社會主義初級階段經(jīng)濟制度、經(jīng)濟體制和經(jīng)濟運行的總體研究。“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”以對經(jīng)濟制度的本質(zhì)研究為前提，以探索社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度為基礎(chǔ)，著力于經(jīng)濟體制和經(jīng)濟運行的研究，以研究社會主義經(jīng)濟制度和市場經(jīng)濟體制結(jié)合、發(fā)展和完善為主線，形成了對社會主義初級階段經(jīng)濟關(guān)系的總體研究。
黨的十四大以來社會主義市場經(jīng)濟的實踐探索，是當代中國馬克思主義政治經(jīng)濟學對政府和市場關(guān)系認識深化和科學定位的事實依據(jù)。黨的xx大提出“使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用”，黨的xx大提出“在更大程度上發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用”，黨的xx大提出“從制度上更好發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用”，黨的提出“更大程度更廣范圍發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用”，直到黨的xx屆三中全會提出“使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用”。理論是以實踐發(fā)展為依據(jù)而得以賡續(xù)、完善，實踐也以理論創(chuàng)新為指導(dǎo)而得以深化、前行。
市場經(jīng)濟體制必然要與一定的社會基本經(jīng)濟制度“結(jié)合起來”，這一“結(jié)合起來”的中國話語的意蘊就在于：我國實行的是社會主義市場經(jīng)濟體制，我們?nèi)匀灰獔猿职l(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性、發(fā)揮黨和政府的積極作用。提出處理好政府和市場關(guān)系，實際上就是要處理好在資源配置中市場起決定性作用還是政府起決定性作用這個問題。因此，使市場在資源配置中起決定性作用，并不是排斥政府的作用，而是要認識發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，既要發(fā)揮市場作用，也要發(fā)揮政府作用，使市場和政府“兩只手” 各司其職又協(xié)調(diào)互助、相得益彰。顯然，從理論上對政府和市場關(guān)系的進一步定位，是以中國經(jīng)濟改革實踐為依據(jù)的，也是對這一實踐經(jīng)驗的理性提升，是“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”的重要呈現(xiàn)。
由此可見，這些方面的理論成果，是適應(yīng)中國國情和時代特點的當代中國馬克思主義政治經(jīng)濟學，中國馬克思主義的“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”開拓了馬克思主義政治經(jīng)濟學的新境界。
“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”在決勝全面建成小康社會歷史進程中得以升華
在中共中央政治局第二十八次集體學習時強調(diào)：“學習馬克思主義政治經(jīng)濟學，是為了更好指導(dǎo)我國經(jīng)濟發(fā)展實踐，既要堅持其基本原理和方法論，更要同我國經(jīng)濟發(fā)展實際相結(jié)合，不斷形成新的理論成果。”黨的以來，按照貫徹實施“四個全面”戰(zhàn)略布局的要求，以實現(xiàn)全面建成小康社會為戰(zhàn)略目標，在深刻理解和把握當代中國經(jīng)濟關(guān)系發(fā)展的趨勢性變化和階段性特征、深刻理解和把握當代國際經(jīng)濟關(guān)系變化發(fā)展的特點和趨勢中，駕馭經(jīng)濟新常態(tài)，繼續(xù)保持經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展，中國“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”得到了新的發(fā)展。這些“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”的理論新見解，也是對新中國成立以來特別是改革開放以來經(jīng)濟建設(shè)實踐經(jīng)驗和理論探索的總結(jié)，是對馬克思主義政治經(jīng)濟學原理的新的運用。
一是堅持以人民為中心的發(fā)展思想，這是馬克思主義政治經(jīng)濟學的根本立場。要堅持把增進人民福祉、促進人的全面發(fā)展、朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進作為經(jīng)濟發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，部署經(jīng)濟工作、制定經(jīng)濟政策、推動經(jīng)濟發(fā)展都要牢牢堅持這個根本立場。
二是堅持新的發(fā)展理念，創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念是對我們在推動經(jīng)濟發(fā)展中獲得的感性認識的升華，是對我們推動經(jīng)濟發(fā)展實踐的理論總結(jié)，堅持用新的發(fā)展理念來引領(lǐng)和推動我國經(jīng)濟的發(fā)展，不斷破解經(jīng)濟發(fā)展難題，開創(chuàng)經(jīng)濟發(fā)展新局面。
三是堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度，毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展，推動各種所有制取長補短、相互促進、共同發(fā)展，同時公有制主體地位不能動搖，國有經(jīng)濟主導(dǎo)作用不能動搖，這是保證我國各族人民共享發(fā)展成果的制度性保障，也是鞏固黨的執(zhí)政地位、堅持我國社會主義制度的重要保證。
四是堅持和完善社會主義基本分配制度，努力推動居民收入增長和經(jīng)濟增長同步、勞動報酬提高和勞動生產(chǎn)率提高同步，不斷健全體制機制和具體政策，調(diào)整國民收入分配格局，持續(xù)增加城鄉(xiāng)居民收入，不斷縮小收入差距。要使發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民，使我們的社會朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進。
五是堅持發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用的理論。要堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向，堅持辯證法、兩點論，繼續(xù)在社會主義基本制度與市場經(jīng)濟的結(jié)合上下功夫，把兩方面優(yōu)勢都發(fā)揮好。
六是關(guān)于我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)的理論。認識新常態(tài)，適應(yīng)新常態(tài)，引領(lǐng)新常態(tài)，是當前和今后一個時期我國經(jīng)濟發(fā)展的大邏輯。必須積極推進各個領(lǐng)域的改革，切實完成轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的歷史任務(wù)，實現(xiàn)經(jīng)濟增長保持中高速、產(chǎn)業(yè)邁向中高端。經(jīng)濟新常態(tài)創(chuàng)造了新的戰(zhàn)略機遇，提供了經(jīng)濟新飛躍的要素、條件、方法和環(huán)境。
七是推動新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào)的理論，堅持走中國特色新型“四化”道路。推動信息化和工業(yè)化深入融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào)，堅持“四化”同步發(fā)展的方向。
八是堅持對外開放基本國策，善于統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，利用好國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟，以開放的最大優(yōu)勢謀求中國經(jīng)濟社會的更大發(fā)展空間。積極參與全球經(jīng)濟治理，同時堅決維護我國的發(fā)展利益，積極防范各種風險，提高抵御國際經(jīng)濟風險的能力，確保國家經(jīng)濟安全。
決勝全面建成小康社會的經(jīng)濟發(fā)展進程波瀾壯闊，蘊藏著中國“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”創(chuàng)新的難得歷史機遇，我們要在不斷開拓當代中國馬克思主義經(jīng)濟學的新境界中，為馬克思主義政治經(jīng)濟學創(chuàng)新發(fā)展貢獻中國智慧。
黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。筆者認為，各級黨委和組織部門要開展好“兩學一做”學習教育，就要精心組織、統(tǒng)籌安排，念好“兩學一做”“四字訣”。
深化認識，念好“思”字訣。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。開展好“兩學一做”學習教育是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級黨委和組織部門應(yīng)該及早思考，提前謀劃，研究起草“兩學一做”學習教育實施方案，做好向上對接，按照中央和省委部署，結(jié)合實際迅速啟動。首先要建立學習制度，做到學習“有時可依”，形成學習的良好氛圍;其次要規(guī)范學習機制，認真制定
學習計劃
，明確學習的重點和內(nèi)容，并及時整理學習文字、影像資料，做到學有記錄、學有成效。再次要扎實組織落實，認真組織教學過程，及時反饋學習效果，定期報告學習心得，切實增強黨員解決實際問題的能力。打牢基礎(chǔ)，念好“學”字訣。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，深入學習黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，不僅要經(jīng)常捧讀、認真領(lǐng)會，更要內(nèi)化于心、外化于行，把黨章這個總規(guī)矩立起來，刻印在每一個黨員的心頭，落實到每一天的行動中,做到學而信、學而用、學而行。同時引導(dǎo)黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍。
把實要義，念好“嚴”字訣?！吧平?，先禁其身而后人”。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。深入學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的重點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結(jié)一致。
抓牢關(guān)鍵，念好“做”字訣。做一名合格黨員是這次學習教育的著眼點、落腳點。正所謂黨員是標桿、是引領(lǐng)，黨員怎么做，群眾就跟著怎么學。黨員只有樹立清風正氣，校準思想之標，調(diào)整行為之舵，繃緊作風之舷，才能引領(lǐng)群眾，才能在社會上弘揚一股正氣，才能讓各行各業(yè)的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩。具體來說，就要做到心存敬畏、手握戒尺，珍惜榮譽名聲，常修為政之德，力戒權(quán)力濫用;珍惜家庭親情，常思貪欲之害，力戒見利忘義;珍惜平凡生活，常懷律己之心，力戒放縱自我。帶著感情、責任，切實解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實、最直接的利益問題，時刻把人民群眾的利益放在第一位，特別是各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好示范帶頭作用，帶動廣大黨員堅定政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
兩學一做教育學習心得體會篇十三
1.寬廣胸懷，孕育和諧
在工作和生活中大家要有博大的胸懷，學會寬容，學會理解。
1.1寬容是一種潤滑劑，可以減少摩擦。我們干部骨干一定要胸懷寬廣，能夠?qū)捜輵?zhàn)士的小錯。美國著名心理學家卡耐基有一次要到一所學校去演講，由于晚上秘書急著回家，錯把一份廣告詞夾在了準備好的演講稿中。第二天，卡耐基演講回來滿面笑容地對秘書說：“我一打開演講稿讀了下去，下面便哄堂大笑。”“那一定是你演講的太精彩了!”“的確很精彩，我讀的是一段關(guān)于如何讓奶牛多產(chǎn)牛奶的新聞?！?/p>
1.2理解是一種黏合劑，可以增強凝聚力。想要得到別人的理解，自己首先要學會理解別人。不懂得諒解別人的人，注定也得不到別人的諒解。不知大家想過沒有，對你個人來講是一次錯誤，如果全連戰(zhàn)士每人每天都犯一次錯誤就是八十多個錯誤，干部可以一次面對一個錯誤，但卻很難一次面對八十多個錯誤。例如每年的軍事演習，時間緊，任務(wù)重，標準高，干部骨干強調(diào)的比較多，大家干的也比較累。但是全連所有戰(zhàn)士都能理解干部骨干，毫無怨言，埋頭苦干。
1.3尊重是一條紐帶，可以拉近距離?？床黄饎e人，自己越是容易被別人看不起。官兵之間相互尊重，對于我們干部骨干來說主要是尊重戰(zhàn)士的權(quán)利、尊重戰(zhàn)士的情感、尊重戰(zhàn)士的愛好，對于戰(zhàn)士來講尊重干部就是服從管理、要體諒干部的難處、寬容干部的缺點和不足。官兵之間相互尊重就像是一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑;你皺眉，鏡子里的人也皺眉;你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會對你大喊大叫。
2.真誠交流，促進和諧
真誠的交流說起來挺復(fù)雜，其實很簡單，一句真誠的話語，一次真誠的交心，一個真誠的微笑，都可以營造出真誠和諧的人際關(guān)系。
2.1坦誠相見，大事小事常商量。有的戰(zhàn)士說不是我不愿意與干部骨干交往，原因是對干部骨干有四怕：一怕態(tài)度冰冷，二怕臉色鐵青，三怕嘴巴硬繃繃，四怕眼睛圓瞪瞪。有的干部骨干找戰(zhàn)士談心，三言兩語就把戰(zhàn)士想說的心理話“堵”住了，讓戰(zhàn)士想說說不出來，有的時候干部骨干工作不細心，不盡心，缺乏主動與戰(zhàn)士溝通，不能及時與戰(zhàn)士進行思想交流。如何才能解決好融洽這個詞呢?用老百姓話講就是“長走動”。無論在學習、工作、生活中遇到什么事情都相互商量，出主意，解決問題，坦誠相待，這樣才能建立良好的人際關(guān)系。
2.2從“心”溝通，有事沒事常交流。前段時間我和思想骨干一起總結(jié)工作的時候，不少骨干向我反映，有些同志不把心理話對干部和組織講，而是向“網(wǎng)友”和戀人講、向最好的戰(zhàn)友和老鄉(xiāng)講、向父母和親朋好友講。干部骨干是大家的直接領(lǐng)導(dǎo)，是大家的貼心人，不把心里話對干部骨干講，就是對干部骨干的不信任，也不利于及時的解決問題。干部不可能把大家的心事都摸得非常清楚，有些時候大家不說，干部骨干不一定知道，一直蒙在鼓里。在今后的工作中，干部骨干要細心聆聽戰(zhàn)士的心理話，多談心，常交心。
2.3團結(jié)一心，事事同心共進步。營造和諧歸根結(jié)底是為了團結(jié)。俗話說的好“互相補臺好戲連臺，互相拆臺一起垮臺”，官兵就好比一枚硬幣的兩面，如果從中間切開，任何一面都毫無價值。軍隊再大，一盤散沙不可以為大;人員再多，擰不成一股繩不可以為強。力量從團結(jié)中來，團結(jié)從和諧中來。要想部隊出戰(zhàn)斗力，就得搞好團結(jié)。例如在考核過程中，素質(zhì)較好的同志幫這部分同志背槍，相互拉一把，推一下，最后全連沒有一個同志掉隊，考核取得了較好的成績，可見，只有團結(jié)才能出戰(zhàn)斗力，就像我們常唱的那首歌一樣，團結(jié)就是力量。
3.伸出雙手，共建和諧
連隊是一個集體，互相之間要關(guān)心愛護。當別人有困難時，要伸出雙手。
3.1遇到困難舉起手，依靠組織路好走。在實際生活中，干部也好、戰(zhàn)士也好，經(jīng)常會遇到一些困難，比如經(jīng)濟上的困難，生活上的困難，學習上的困難，工作上的困難。但有些同志顧著面子不愿說出來，這是完全沒有必要的。大家遇到困難，應(yīng)該積極向連隊反映，通過組織幫助解決;干部骨干遇到困難，也可以讓戰(zhàn)士幫助出謀劃策。彼此關(guān)心，互相扶持，密切和諧，共同進步。
3.2兄弟有難伸出手，官兵友愛情長久。一首歌唱的好，“雖然崗位不一樣，官兵情，戰(zhàn)友愛，勝似親兄弟?！碑斝值苡须y，我們一定要伸出援助之手。尤其是身為干部骨干，我們的戰(zhàn)士都很年輕，思想還不成熟，許多事情都需要我們撲下身子，給予關(guān)懷。同理，當我們的干部骨干遇到困難，我們同樣要伸出雙手。官兵友愛，才能共同進步。我們身邊不乏這樣的現(xiàn)象，五公里考核相互背槍，400米障礙賽相互鼓勁，遇到困難挫折相互幫助。一個排是一個整體，一個連、一個班同樣是一個整體。要想建設(shè)一個和諧的連隊，就是要伸出雙手不讓任何一個同志掉隊，不讓任何一個同志落后。
3.3兄弟、戰(zhàn)友手牽手，齊頭并進向前走。在一個基層連隊中，和諧是進步的階梯。無論是官，還是兵，其目的都是為連隊建設(shè)積蓄力量，團結(jié)是力量的源泉，和諧是團結(jié)的基礎(chǔ)，因此我們要切實培育密切和諧的官兵關(guān)系，兄弟、戰(zhàn)友手牽手，齊頭并進向前走，播撒和諧的種子，收獲美好的人生。
俗話說的好“家和萬事興”，只要我們的干部、士兵關(guān)系和諧了，我們的連隊也會變得和諧，連隊的各方建設(shè)自然而然就會變得紅紅火火。
兩學一做教育學習心得體會篇十四
通過20xx年繼續(xù)教育的不斷地學習，使我在理論上對教育、教學有了更深層次的體會?，F(xiàn)做小結(jié)如下。
一、充分認識了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的意義。
加強繼續(xù)教育學習是教師適應(yīng)競爭上崗的迫切需要，在人口出生率不斷下降、中小學生逐步減少的情況下，中小學教師的需求量也在逐步減少，必然給教師的上崗帶來嚴重的危機。在實行教師聘任制的今天，每個教師都應(yīng)做好“能者上、庸者下”的思想準備。一個教師要在教師工作崗位上占有一席之地，在競爭上崗中處于優(yōu)勢地位，就必須加強學習，使自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平再上一個新的臺階。
加強教師繼續(xù)教育學習是教師適應(yīng)學生思想日趨活躍復(fù)雜的客觀要求，為了避免學生誤入歧途，促使學生樹立正確的道德觀念，教師必須及時了解各方面的信息，準確把握學生的思想動態(tài)，善于運用先進的教育方法，消除學生受到的不良影響，引導(dǎo)學生健康成長。
我們只有善于設(shè)計教學，善于研究教材，選擇合理的教法，學法，靈活地運用講解、提問、練習、復(fù)習、談話，編制試卷等技術(shù)，運用現(xiàn)代化教育技術(shù)才能表現(xiàn)出高水平的教學行為和教學技術(shù)，而且這種教學技術(shù)與行為的發(fā)展組合，便會產(chǎn)生一種寓于創(chuàng)造性的教學方式和方法，甚至學術(shù)能達到正確、鮮明、生動的境界。使學生不僅生動的理解了學習內(nèi)容，而且給人以藝術(shù)的享受。
三、轉(zhuǎn)變教育理念，相信我的學生一定能成才。
學生是學習的主人，是發(fā)展的主體，教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，應(yīng)立足于學生的成長，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學生發(fā)展的重要因素。是實現(xiàn)“人人成才”的一個重要基礎(chǔ)，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！?/p>
總之，繼續(xù)教育學習的收獲非常豐富，它引發(fā)了我很多的思考，也讓我收獲了很多的知識。然而，憧憬未來，我知道前方的道路依然是曲折的，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學實踐中不斷的去嘗試和運用，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達到培訓(xùn)的目的。作為一名新時代的教師，我將在繼續(xù)教育的平臺上努力奮斗，爭取把自己打造成社會需要的教育者!
兩學一做教育學習心得體會篇十五
全體黨員開展"學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員"學習教育活動以來，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和"三嚴三實"專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動"三嚴三實"專題教育從"關(guān)鍵少數(shù)"向全體黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措;下面是有
兩學一做
學習教育心得體會
，歡迎參閱。"兩學一做"學習教育活動，在全國各地普遍展開。學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員，將成為廣大黨員進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，強化宗旨觀念，勇于擔當作為的重要政治任務(wù)。自鎮(zhèn)上開展"兩學一做"活動以來，通過逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，認真學習《準則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學系列講話，我感觸頗深，以下是我的幾點體會：
一要學深學透，為能爭取早日入黨而打牢基礎(chǔ)。"兩學一做",基礎(chǔ)在"學"."人無學，則不明理;人之有學，則有力。"對于學，不僅要學的進去，而且要學的明白，不僅要學的透徹，而且要學的扎實。對于學習，首先是要拿出時間不間斷的學，通過集中性學習以外，還要自己安排時間學，把學作為一種自覺行動;其次是帶著問題學，要勤于檢查自己身上存在的問題，通過學習，解決工作生活中存在的問題，提高認識自己，不斷深化自己，爭取早日入黨;再次是要創(chuàng)新方式學，學習是不斷創(chuàng)新的過程，為了加深理解和記憶，就需要與時俱進，創(chuàng)新學習方式方法，擴大學習效果，為爭取早日入黨打牢基礎(chǔ)。
二要知行合一，將"兩學一做"應(yīng)用到實際工作中。學習的目的是用。只學不思，即使學得再多也不會有益處;只學不用，就會陷入"本本主義".因此，在學深悟透基礎(chǔ)上，主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，密切聯(lián)系群眾，全心全意為居民服務(wù)。
首先是把干好工作和提升素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中，通過深化認識、思考歸納、概括總結(jié)，使自己在工作中活的經(jīng)驗思想成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分，推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為不斷適應(yīng)新形勢、新政策、新情況而做好準備。
其次是把服務(wù)信念和創(chuàng)新意識統(tǒng)一起來。堅持全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，也是每一個黨員必須堅守的信念意識，但是為人民服務(wù)的方式必須善于變化，要根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要調(diào)整和創(chuàng)新。作為一名社保工作人員，要在認真扎實做好自己分管工作的同時，不斷積極開拓工作新思路，新方法，以便更好更全面的服務(wù)于居民群眾，塑造良好的服務(wù)形象。
再次是落實行動和解決問題統(tǒng)一起來。"兩學一做"學習教育深學深做，基礎(chǔ)在"學",關(guān)鍵在"做’，要帶著自身問題學，針對自身問題改，最終要落實在如何解決問題、推動工作上，以實際行動和工作成績檢驗來學習成效。作為一名社保工作人員，切實做到真學、真懂、真信，堅決做到該該做的必須做到，不該做的堅決不做。樹立服務(wù)觀念，以為居民服務(wù)為中心，把如何為居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于工作的始終，要樹起問題導(dǎo)向，抓住學習教育的核心，通過學習教育，解決工作中普遍存在的意識弱化、紀律渙散、工作態(tài)度等一系列問題，全面提升自己思想政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力素質(zhì)，以黨的先進性和純潔性制約自己，經(jīng)得起黨的考驗。
總之，兩學一做，需要我們每一位干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀律和規(guī)矩這根弦，使守紀律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺和行動規(guī)范，學深悟透、融會貫通、不斷深化拓展學習教育的廣度和深度，在實際工作中提振精氣神、錘煉好作風、展現(xiàn)新作為。
今年，黨中央決定在全黨開展"兩學一做"教育，即以"深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員"教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、"三嚴三實"專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。自我鎮(zhèn)開展"兩學一做"教育以來，本人認真剖析"兩學一做"教育的主體思想，認真學習了黨章黨規(guī)、習的系列重要講話，通過前一階段的集中學習，使我對"兩學一做"教育有了更進一步的認識和理解，雖然時間不長，但是有自己的一點理解和看法，下面談?wù)勎覀€人的一點體會：
做為一名黨員，開展"兩學一做"教育我們應(yīng)該做到以下幾點：
一要做到"講紀律、守規(guī)矩".這是做為一名合格的共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件".俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律、守規(guī)矩，認真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴格遵守黨紀黨規(guī)，在關(guān)鍵時刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關(guān)口，樹立黨員干部的良好形象，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
二要端正態(tài)度、統(tǒng)一思想，把"兩學一做"教育落實的實際工作中。通過學習系列重要講話，把所學所用運用到實際工作當中，以勤懇的學習，端正的態(tài)度，來提升為民服務(wù)的本領(lǐng)。在日常生活中，我們必須堅持不懈抓學習，主動加強自學，向書本學理論、向?qū)嵺`學經(jīng)驗，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。端正態(tài)度，把學習當作一種精神追求和做好工作的基本方式，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。做到學以致用，將學習與實踐充分結(jié)合起來，努力提高本身素質(zhì)和工作能力，到達能寫會講、問策能對、遇事能辦、調(diào)和處理恰當?shù)囊?。通過學習，把兩學一做應(yīng)運到工作中，努力使自己成為一名扎根基層的合格共產(chǎn)黨員。
三要以"兩學一做"教育為契機，以深厚感情敬業(yè)奉獻。通過這次的學習教育，我們要牢固建立服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，切實提高服務(wù)質(zhì)量。將強化服務(wù)作為一門必修課。同時堅持精益求精和加強為基層、為群眾服務(wù)的方式和能力，熱忱相助和認真解決基層、群眾反映的困難和問題，照實反映基層動態(tài)和群眾的意見，建立起干部與群眾之間溝通的橋梁，時刻把為群眾服務(wù)銘記在心，事事做到謀劃在先、服務(wù)跟上。
四要以良好作風樹立窗口單位形象。做為一名社保工作人員，服務(wù)窗口的言談舉止和服務(wù)態(tài)度代表著鄉(xiāng)鎮(zhèn)、領(lǐng)導(dǎo)乃至整個系統(tǒng)、部門的形象。所以我們要不斷提升政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用過硬的思想作風和工作作風，嚴格的工作紀律和廉政要求，用良好的服務(wù)態(tài)度和職業(yè)道德來豐富自我，嚴格自律，始終以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。
做為一名黨員干部，我將在以后的工作中將"兩學一做"教育融入到日常工作中，安身崗位奉獻，勇于擔當作為，保持開拓進取，努力做一名"講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風好"的合格黨員干部，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，彌補不足，進一步加強學習，努力提高綜合素質(zhì)。力爭在工作崗位上取得更好的成績。
黨員是黨的肌體細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。在全體黨員中開展"學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員"學習教育，是加強思想建設(shè)、深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從"關(guān)鍵少數(shù)"向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
人無學，則不明理;人之有學，則有力。這次開展的"兩學一做"學習教育活動，基礎(chǔ)在"學",關(guān)鍵在"做".學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準，樹立行為規(guī)范;學習系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。這次學習教育的著眼點和落腳點，就是要引導(dǎo)廣大黨員做合格黨員。
通過這次的"兩學一做"學習教育活動，我認為，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部要做到以下幾點，才能促進各項工作的順利開展。
一要堅定理想信念，強化黨章意識。指出，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的"鈣",信念不堅定，精神上就會"缺鈣",就會得"軟骨病".堅定的信仰始終是黨員、干部站穩(wěn)立場、抵御誘惑的決定性因素。理想信念的動搖是最危險的動搖，也是黨性不強的最危險表現(xiàn)。學習、理解和認同黨章，嚴格按黨章規(guī)定辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證。要牢固樹立黨章意識，切實履行黨章規(guī)定的各項義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，模范遵守黨紀國法，真正履行自己的入黨誓言，爭做一名合格的黨員干部。
二要有創(chuàng)新意識。作為新時期的一名黨員干部，要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，立足當前，著眼未來，努力在工作崗位上貢獻自己的微薄力量。
三要有責任意識。責任是份內(nèi)應(yīng)做的事情，是對我們黨員干部的基本要求。講責任心，也要講責任制，只有把責任心和責任制統(tǒng)一起來，才能確立一種良性的責任導(dǎo)向。我認為，責任心比工作能力重要，我們黨員干部要有事業(yè)心，要把職業(yè)當成事業(yè)來做。要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂范，時刻以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作。
四、要有求真的精神，務(wù)實的作風。求真，從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規(guī)律，探求辦法措施。具體到崗位來說，就是堅持把國家的利益放在首位，堅持把人民利益放在首位，增強壓力感和緊迫感。務(wù)實，就是說老實話，辦老實事、做實在人，即是處事為人的立身之本，也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打?qū)嵉刈鋈?，就能干出些名堂，也就能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。
五、要有實干的行動，實際的效果。實干，是共產(chǎn)黨人的作風。我們要繼續(xù)堅持"干"字當頭、"實"字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發(fā)展。而衡量工作能力的標準，主要是看實績。只要是領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)、安排的工作，都要按時、按質(zhì)、按量完成。
以上僅是我就前階段開展的"兩學一做"教育活動的點滴體會，不足和不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。在下階段及今后的日子里，我將進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，爭當一名合格的黨員。
兩學一做教育學習心得體會篇十六
通過繼續(xù)培訓(xùn)使我認識到繼續(xù)教育的重要性，教育不僅需要大量資金支持，更需要高素質(zhì)的名教師。要想打造名教師就必須善于充分利用資源，吸收、創(chuàng)造和實現(xiàn)教育新觀點新觀念、新理念沖擊。努力實現(xiàn)教壇百花齊放。
一、通過學習，我首先是更新了觀念：對教師來說，研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學習，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。
三、除了更新自己的教育教學理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，更應(yīng)以飽滿的學習態(tài)度審視不斷在教育領(lǐng)域探索求知的我，積極探索未知欲更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求！
多年來，在教學工作的同時，通過網(wǎng)路培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研討積極學習先進的教育教學理念，結(jié)交了不少先進教育同仁，獲得了不少先進經(jīng)驗、教育觀念教育觀點得以沉淀，為打造優(yōu)質(zhì)教育，開啟優(yōu)質(zhì)課堂創(chuàng)造了條件。課題研討，觀點交流、新教育觀念的形成沉淀。使我更感覺到如魚得水，通過網(wǎng)絡(luò)學習培訓(xùn)，領(lǐng)會到其中的真諦，在教學實踐中不斷反思，不斷創(chuàng)新。我覺得繼續(xù)教育的終身性，持續(xù)性的重要。學習不能是暫時的，教育觀念也不能是部病變的，應(yīng)與時俱進，只有不間斷的進行業(yè)務(wù)學習，才能挖掘到給予教育教學的新思路才能提高我們的認知水平授課水平。
總之繼續(xù)教育是教師教育觀念、方法的重要組成部分，是提高教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑，教育經(jīng)驗交流的大舞臺，同時也是不同教育領(lǐng)域開啟實現(xiàn)全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
兩學一做教育學習心得體會篇十七
近期在醫(yī)院的統(tǒng)一部署下，作為一名預(yù)備黨員，我重溫了黨章，學習了黨的群眾線路的基本理論和知識。并在醫(yī)院的組織下，學習了文朝榮、焦裕祿等先進事跡。通過學習，我心潮澎湃，覺得自己的思想覺悟得到了明顯的進步，為自己今后的言行找到了方向，現(xiàn)我的心得體會主要有以下幾個方面：
第一，群眾線路是我們黨的根本線路，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依托群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長時間執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正由于我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁戴。
第二，群眾線路教育實踐活動是推動黨風廉政建設(shè)的一項戰(zhàn)略性工程。展開這一活動的核心在干部，各級干部特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)充分預(yù)備，抓好落實，要切實熟悉到活動展開的終究目的是解決群眾的實際問題。
第三，展開群眾線路教育實踐活動，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深入剖析在貫徹群眾線路中存在的題目，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”;讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風，始終與群眾站在一起，明確“依托誰”;加強迫度建設(shè)、作風建設(shè)，將深進基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。
第四，實踐是檢驗真理的唯一標準，而實踐中最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。因此，堅持“群眾滿意不滿意、興奮不興奮、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標準”，是求真務(wù)實、科學行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。
作為啟蒙鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院檢驗科的一名工作員，我應(yīng)當嚴格要求自己，做好本科室的檢驗工作，努力學習業(yè)務(wù)知識，提高自身綜合素質(zhì)，揚長避短。對我們來講：“一切為了病人”就是我們的工作目標，我們應(yīng)當多換位思考，多關(guān)心病人，不斷加強業(yè)務(wù)知識的學習，更好的為患者服務(wù)。
兩學一做教育學習心得體會篇十八
扎實開展
兩學一做
學習教育,要把塑造四講四有合格黨員作為學習教育的出發(fā)點和落腳點,突出黨支部和領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部這兩個關(guān)鍵,落實工作責任,確保實際效果。下面是本站為大家?guī)淼膬蓪W一做心得體會
20xx字，希望可以幫助大家。思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。
要把“兩學一做”落實到理論武裝上，引導(dǎo)黨員干部堅定信仰信念之真。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的“總開關(guān)”。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍。
要把“兩學一做”落實到黨性教育上，引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學一做”學習教育的題中應(yīng)有之義。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務(wù)責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上，引導(dǎo)黨員干部固守紀律規(guī)矩之嚴。深入學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的重點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結(jié)一致。
要把“兩學一做”落實到推動發(fā)展上，引導(dǎo)黨員干部走在踐行發(fā)展理念之先。黨的xx屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，努力提高統(tǒng)籌貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平，以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實踐，爭創(chuàng)落實和踐行五大發(fā)展理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都能提振精神區(qū)位，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨越發(fā)展的發(fā)展氣場;全省380萬共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，用實際行動踐行發(fā)展理念，必將匯聚成推動發(fā)展的巨大力量。
1月15日，全國組織部長會議上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦叧収1110。因此，我們每位黨員都要自覺行動起來，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規(guī)，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。 思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
思想是行為的先導(dǎo)，黨員干部作風好壞，關(guān)鍵在于思想認識。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“四群”教育、黨的群眾路線教育實踐活動再到“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現(xiàn)了加強思想政治建設(shè)及強化領(lǐng)導(dǎo)干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。
“兩學一做”基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。學，就是深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話。做，就是要做合格的共產(chǎn)黨員。各級黨組織要充分準備，將其作為一項重大政治任務(wù)，作為強化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實，用實的措施、嚴的紀律，努力培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍;黨員干部要通過開展“兩學一做”，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。筆者認為，各級黨委和組織部門要開展好“兩學一做”學習教育，就要精心組織、統(tǒng)籌安排，念好“兩學一做”“四字訣”。
深化認識，念好“思”字訣。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。開展好“兩學一做”學習教育是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級黨委和組織部門應(yīng)該及早思考，提前謀劃，研究起草“兩學一做”學習教育實施方案，做好向上對接，按照中央和省委部署，結(jié)合實際迅速啟動。首先要建立學習制度，做到學習“有時可依”，形成學習的良好氛圍;其次要規(guī)范學習機制，認真制定
學習計劃
，明確學習的重點和內(nèi)容，并及時整理學習文字、影像資料，做到學有記錄、學有成效。再次要扎實組織落實，認真組織教學過程，及時反饋學習效果，定期報告學習心得，切實增強黨員解決實際問題的能力。打牢基礎(chǔ)，念好“學”字訣。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，深入學習黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，不僅要經(jīng)常捧讀、認真領(lǐng)會，更要內(nèi)化于心、外化于行，把黨章這個總規(guī)矩立起來，刻印在每一個黨員的心頭，落實到每一天的行動中,做到學而信、學而用、學而行。同時引導(dǎo)黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍。
把實要義，念好“嚴”字訣?！吧平?，先禁其身而后人”。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。深入學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的重點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結(jié)一致。
抓牢關(guān)鍵，念好“做”字訣。做一名合格黨員是這次學習教育的著眼點、落腳點。正所謂黨員是標桿、是引領(lǐng)，黨員怎么做，群眾就跟著怎么學。黨員只有樹立清風正氣，校準思想之標，調(diào)整行為之舵，繃緊作風之舷，才能引領(lǐng)群眾，才能在社會上弘揚一股正氣，才能讓各行各業(yè)的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩。具體來說，就要做到心存敬畏、手握戒尺，珍惜榮譽名聲，常修為政之德，力戒權(quán)力濫用;珍惜家庭親情，常思貪欲之害，力戒見利忘義;珍惜平凡生活，常懷律己之心，力戒放縱自我。帶著感情、責任，切實解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實、最直接的利益問題，時刻把人民群眾的利益放在第一位，特別是各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好示范帶頭作用，帶動廣大黨員堅定政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教 育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延 伸的重要舉措。“兩學一做”，基礎(chǔ)在“學”，關(guān)鍵在“做”?！皩W”，就是深入學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準，樹立行為規(guī)范;就是深入學習系 列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動?！白觥?，就是做合格的共產(chǎn)黨員，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，加強黨性修養(yǎng)， 始終保持共產(chǎn)黨員本色，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨 員?！皟蓪W一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，就要精準持久發(fā)力、發(fā)揚優(yōu)良作風、講究方式方法、加強分類指導(dǎo)、切實注重實效。在新形勢下 踐行“兩學一做”就要發(fā)揚“五大優(yōu)良作風”，善學善思善為，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，求真務(wù)實創(chuàng)新，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，不斷取得作風建設(shè)和學習教育新成 效。
一是要發(fā)揚善學善思善為之風。高度重視學習、善于進行學習、善于深入思考、善于有效作為，是我 們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是我們黨保持和發(fā)展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員干部健康成長、提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)、不斷進步的重要 途徑。這一優(yōu)良作風啟示我們：在當今經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)和知識更新不斷加速的背景下，黨員干部踐行“兩學一做”只有發(fā)揚善學善思善為之風、認認真真地善學 善思善為、與時俱進地善學善思善為、持之以恒地善學善思善為，才能更好地推動“兩學一做”入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢于擔當重任、提升 工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。
二是要發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義的認識論和辯證法， 是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現(xiàn)，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優(yōu)良作風啟示我們：理論只有與實際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對實踐 的指導(dǎo)作用，踐行“兩學一做”才能實現(xiàn)理論自身的價值和意義。就特別強調(diào)，“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要 求以問題為導(dǎo)向，善于拿起理論的武器，到社會實踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統(tǒng)一、學與用相結(jié)合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動“兩學一做”與自身工作實際緊密結(jié)合，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。
三是要發(fā)揚密切聯(lián)系群眾之風。 堅持群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢?！耙磺袨榱巳罕姟⒁磺幸揽咳罕?，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路 線。這一優(yōu)良作風啟示我們：踐行“兩學一做”只有堅持群眾觀點，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對上級負 責與對群眾負責緊密結(jié)合和統(tǒng)一起來;也只有堅持一切從廣大人民群眾根本利益出發(fā)，始終把人民群眾放在心中最高位置。
四是要發(fā)揚求真務(wù)實創(chuàng)新之風。求真務(wù)實創(chuàng)新，不僅是一種科學精神、一種工作作 風，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。這一優(yōu)良作風啟示我們：踐行“兩學一做”要堅持實事 求是，努力在認識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運用規(guī)律上下功夫，使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于 創(chuàng)造性;把求真務(wù)實創(chuàng)新要求始終貫穿到日常工作、學習、生活中，主動學習基層的鮮活經(jīng)驗，“干在實處”，爭做“求實、務(wù)實、踏實的實干家”，更好地推動 “兩學一做”學習教育接地氣、養(yǎng)元氣、蓄底氣，切實增強自覺踐行“兩學一做”的實效性和能動性。
五是要發(fā)揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)之風。 艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，也是我們黨的政治本色。這一優(yōu)良作風啟示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代，廣大黨員干部要堅持 艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業(yè)觀，使之成為一種生活準則、工作作風、利益觀念、精神狀態(tài)和高尚情操。尤其在協(xié)調(diào)推進全面建成 小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下，在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風，高揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)旗幟，就能更好地推動“兩學 一做”學習教育深入開展，就一定能夠經(jīng)受住“四大考驗”、繼續(xù)戰(zhàn)勝“四大危險”，不斷適應(yīng)新常態(tài)、破解新困苦、解決新難題，進一步端正黨風、轉(zhuǎn)變政風、重 塑民風。
中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
本人雖不是黨員，共產(chǎn)黨嚴明的紀律，始終以最廣大的人民群眾為根本，讓中國人有尊嚴的活著，國家民族屹立世界東方，非常欣賞。講：“嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣?！?/p>
講紀律守規(guī)矩，爭做遵紀守法的表率。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，自然就更談不上純潔性和先進性。因此，作為教師不僅要帶頭嚴格遵守中央“八項規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，明確“紅線”在哪里，知道不可逾越“底線”， 認真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨紀黨規(guī)，自覺踐行“三嚴三實”要求;而且要自覺增強拒腐防變的責任感和緊迫感，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關(guān)口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。
忠于職守，爭做勇于當擔的表率。強調(diào)，“看一個領(lǐng)導(dǎo)干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神”。敢不敢負責、能不能擔當，是我們黨員干部想干事、能干事、會干事、干成事的關(guān)鍵所在。教育干部的干部，任務(wù)艱巨，使命光榮。這就要求教師必須要立足本職、忠于職守、無私奉獻、勇于擔當，樹立起強烈的責任意識。隨著形勢的不斷發(fā)展變化，改革發(fā)展過程中遇到了諸多新矛盾、新問題、新挑戰(zhàn)，如果沒有一股子螺絲釘?shù)摹般@勁”、“韌勁”，沒有勇于當擔的“拼勁”，沒有咬緊牙關(guān)拼上去的勇氣和信心，就很難把問題看清看透，把困難破解，就難以柳暗花明，實現(xiàn)“彎道超越”，稍有松懈我們就會在激烈的競爭中掉隊落伍。
因此，作為教師必須要在“兩學一做”的學習教育中明確自己的身份和定位，要有趕超進位、奮勇向前的使命擔當，要熱愛自己從事的崇高事業(yè)，時時不忘自己的責任、時時不忘組織的信任、時時不忘崗位的重要、時時不忘學生的期盼，要甘于寂寞、樂于奉獻，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，勇于在“兩學一做”的實踐中探索突破，在突破中推進工作的嶄新局面。
這樣，才能用自己過硬的本領(lǐng)、鍥而不舍的精神、堅定的信仰與政治品格以及豐富的學識點亮自己、照亮別人。不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，進而引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象，助推宏偉“中國夢”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。
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兩學一做教育學習心得體會篇十九
“兩學一做”學習教育專題培訓(xùn)班，培訓(xùn)時間雖然不長，但感受很深，收獲很大下面談?wù)剛€人學習體會：
一、學習的主要收獲
1、提高了認識。黨風關(guān)系到黨的生死存亡。黨有黨紀，國有國法。沒有規(guī)矩不成方圓，作為一個共產(chǎn)黨員必須帶頭遵守黨紀國法。在我們黨面臨“四種風險”、“四種考驗”的歷史條件下，強化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育，保持領(lǐng)導(dǎo)干部思想純潔，對于深入推進反腐倡廉建設(shè)提高領(lǐng)導(dǎo)干部抵御各種風險的能力，保持和發(fā)揚黨的先進性、純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位具有重點的基礎(chǔ)性作用。對于讓每一名共產(chǎn)黨員在從業(yè)過程中，堅持做到廉潔從政，切實履行好煙草人員的職責。
2、武裝了頭腦。要遵守黨紀就必須知道有些什么內(nèi)容的黨紀條規(guī)。黨的紀律包括黨的政治紀律、組織紀律等方面的內(nèi)容，通過學習尤其是通過對《黨章》的學習更進一步增強了宗旨意識，明確了黨員的義務(wù)和責任。通過對一些具體條規(guī)內(nèi)容的學習明確了作為一個共產(chǎn)黨員必須有底線思維，不得觸犯黨的紀律。
3、明確了目標。作為煙草人員必須嚴格遵守黨的紀律，筑牢理想信念，提高政治理論素養(yǎng)，增強黨性修養(yǎng)和政治定力；煙草干部應(yīng)堅決做到用權(quán)不謀私、用權(quán)不怠政、用權(quán)敢擔當、用權(quán)永謙遜；明紀律守規(guī)矩，自覺學法懂法守法用法；要履職盡責，扎實工作；要開拓進取，用于創(chuàng)新；要襟懷坦白，提升煙草行業(yè)服務(wù)水平。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，推動扶溝煙草事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作中應(yīng)堅持的幾點
1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規(guī)律，探求辦法措施。具體到崗位來說，就是堅持把國家的利益放在首位，堅持把消費者利益放在首位，增強壓力感和緊迫感。同時，又要看到我們良好的工作基礎(chǔ)、各方面的優(yōu)勢條件，堅定信心，搶抓機遇，推動工作的不斷發(fā)展。
2、要有務(wù)實的作風。說老實話。辦老實事、做實在人，即是處事為人的立身之本，也是干事創(chuàng)業(yè)的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打?qū)嵉刈鋈?，就能干出名堂，也就取得組織的信任，得到同事的贊譽。
3、要有實干的行動。功成不必在我，建功必須有我。實干，是共產(chǎn)黨人的作風；認真，是共產(chǎn)黨人的品格。我們要繼續(xù)堅持“干”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發(fā)展?？茖W的決策再加上實干的行動，我們的煙草事業(yè)就能無往而不勝。
4、要有實際的效果。衡量工作能力的標準，主要是看實績。只要是領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)、安排的工作，都要按時、按質(zhì)、按量完成。
5、要筑牢拒腐防變的思想道德防線。我們要認真學習貫徹習近平同志系列重要講話精神，。要強化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。要自覺地以黨紀政紀約束自己，用零售戶的滿意度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項規(guī)定，始終做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動實踐的根本宗旨。
系列重要講話精神武裝自己，堅持做一名合格黨員。兩學一做教育學習心得體會篇二十
教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才，理想抱負能否實現(xiàn)的問題。現(xiàn)在正值人口高峰期，各地中學的辦學規(guī)模不斷擴大，在校學生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜，給中學生安全教育管理帶來許多新的問題，中學生安全事故時有發(fā)生。抓好中學生的安全教育與管理，保障中學生的人身財產(chǎn)安全，促進中學生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。
一、對中學生進行安全教育的必要性
1、復(fù)雜的社會治安形勢的需要
隨著社會改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展，在校中學生數(shù)量不斷上升，校園社會化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學生被攔路搶劫或被他人傷害，學生宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事 件等屢屢發(fā)生。大量事實說明，安全問題不僅是學生在校學習、生活中經(jīng)常遇到的問題，也是今后走向社會要遇到的問題。中學生在校學習文化知識的同時，學習、了解、掌握一些法律知識和安全常識，不僅可以做到在校期間自己不受傷害，也不傷害他人，自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護自己，維護自己的正當權(quán)益。
2、提高中學生安全意識的需要
當前中學生安全意識普遍比較淡薄，自身安全意識不強，主要表現(xiàn)為：學校一再三令五申宣讀《學生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法，給學生發(fā)放并學習《安全事故手冊》，但在學校總有學生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的，有翻越校門、圍墻的，有體育課上不聽從老師要求的，實驗課上未經(jīng)老師允許，擅自觸摸藥品進行違章操作的，在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的，有私自闖入施工現(xiàn)場的，有結(jié)伙斗毆、盜竊的，有滋事尋非的，在自身財物管理上，思想麻痹，錢物隨意亂放，離開宿舍不關(guān)門窗，給犯罪分子以可乘之機。另外缺乏自我保護意識，對社會了解不夠，一些社會上的犯罪分子、“小混混”利用中學生在校內(nèi)學習、生活，接觸社會少，辨別是非能力差等，騙取中學生財物。還有的中學生不注意用電、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意飲食安全，購買廉價過期食品和飲料，心存僥幸心理，往往容易造成安全事故。一些中學生缺乏社會責任感，看到違法違紀事件，沒有關(guān)系到自身利益，裝作視而不見。認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學校會帶來什么樣的危害，不采取有效的制止措施。因此，要切實加強中學生的安全教育，提高中學生安全的防范意識。
二、對中學生進行安全教育的主要內(nèi)容
安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛，應(yīng)與學校的一切教育活動相聯(lián)系，應(yīng)與學校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。
1、進行遵紀守法的教育
法規(guī)校紀是為了規(guī)范人們的行為，保護廣大人民群眾利益，打擊壞人而制定的。作為一名在校中學生，通過對法規(guī)校紀的學習，應(yīng)知道那些事能做，那些事不能做。學?？赏ㄟ^文本材料學習與視頻材料學習相結(jié)合，法制課堂與法制知識競賽活動相結(jié)合的方式，聘請法律工作者或公安人員，結(jié)合工作實際，通過典型案例進行教學，給學生上專題法制課。通過多種形式的法制教育，使學生深切感受到法就在身邊。這不僅對中學生健康、安全成長有益，而且對其走向社會乃至一生都有益。
2、網(wǎng)絡(luò)安全教育
隨著信息時代的到來，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應(yīng)運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，便欺騙家長和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網(wǎng)頁。針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育，提高中學生網(wǎng)絡(luò)安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。
3、消防安全教育
當前中學生消防安全意識淡薄，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能，有的學生遇到火災(zāi)發(fā)生時驚慌失措，不知道如何報警，由于沒有掌握簡單救火常識，往往小火釀成大災(zāi);也有的學生在大火發(fā)生時，因缺乏自防自救的知識和能力，喪失了逃生的最佳時間，最終被火魔無情地吞噬。針對上述問題，一是組織中學生學好、用好消防法規(guī)，提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識，增強滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時逃生、自救、互救本領(lǐng)。學?？刹捎孟乐R講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用，常見火災(zāi)的撲救方法和不同情況下逃生自救方法，讓學生熟悉防火、滅火全過程，從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識，知滅火知識，知防火制度)、“四會”(會報警，會使用滅火器材，會撲滅初起火災(zāi)，會疏散自救)。
4、進行安全防范和自我保護教育
安全是做好工作、搞好學習的基本條件，沒有安全一切都無從談起。因此，人人都應(yīng)樹立安全第一的思想，并懂得一些安全知識，學會一些安全防范和自我保護的技能。例如：社會交往中要防止上當受騙;遇到險情、看到犯罪行為要及時采取適當方式報警;正確處理同學、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;注意保護好自己的錢物;不能酗酒、參與賭博;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結(jié)派，不打群架，不惹是生非，不染社會不良習氣，不參與社會惡勢力等非法組織;不進卡廳、歌舞廳、游戲室等娛樂場所;遵守交通規(guī)范，注意交通安全，不橫穿馬路，不搶道、不強行爬車、超車;既要防止性騷擾、性攻擊，也要自尊、自重、自愛。當有困惑時應(yīng)向老師、同學傾訴，聽取別人勸說;當受到傷害時，要防身自衛(wèi)和尋求法律保護等等。只有有了安全意識，自覺遵紀守法，處處注意安全防范，并學會自我保護，才能按照正常的秩序工作和學習。
5、心理安全教育
學校對學生的教育培養(yǎng)全面引入競爭機制，必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如焦慮、強迫、恐怕、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等。中學生的心理正在發(fā)育之中，尚未成熟，其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有強烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發(fā)生在學生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習氣等行為，相當一部分是由心理問題引起的。因此，學校要特別重視學生的心理安全教育，應(yīng)采取普遍教育與個別教育相結(jié)合的辦法、有針對性地進行人際關(guān)系的和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、性教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折教育以及心理疾病預(yù)防教育，優(yōu)化心理素質(zhì)，促成健康人格的發(fā)展和完善，從而避免各類安全問題的發(fā)生。
兩學一做教育學習心得體會篇二十一
通過在重慶大學網(wǎng)絡(luò)教育學院兩年來的學習,使我深深的體會到利用internet遠程教學，我感到學習壓力減輕了很多，使我能夠輕松學習，娛樂學習。我想這是因為internet遠程教學表現(xiàn)形式多樣化：有視頻教學，娛樂教學以及豐富多采的視聽覺的藝術(shù)感受。使我真正放松身心又有吸引力在知識的學習上。
通過兩年來網(wǎng)絡(luò)教育的學習使我體會到網(wǎng)絡(luò)教育還有以下幾個特點：
(1).突破時間、空間的限制，人與人交流不受空間物理特性的約束，學習時間也不必受上下班，上下學，還是白天晚上的限制。
(2). 取代了19，20世紀的以教師為中心，教材為中心，課堂為中心的舊傳統(tǒng)，而是以學生為中心，遵從"以人為本"的教育理念。
(3). internet遠程教育的重要意義在于教育的廣泛性，平等性。監(jiān)控力度公平化。"班級里"沒有"前排"，"后排"之分，老師對待每個同學都是平等的，視聽效果也是平等的。
(4). 不僅打破時間和空間限制而且還打破了學生的年齡限制。在當今人才競爭激烈的社會里有很多成年人仍需要繼續(xù)學習，不斷充實自己，網(wǎng)絡(luò)遠程教學就給這些人提供了絕好的機會。其實所謂的這些人應(yīng)該是我們每一個人，只要有條件，人人都應(yīng)該"活到老，學到老"。"終身學習"是現(xiàn)代社會的需要，也是21世紀教育的理念。
(5). 教師控制手段和方法更加科學化。教師起到學習者的幫助和促進作用。控制手段減弱，旨在發(fā)揮學生的主體性。教師可以應(yīng)用更多的手段方法來控制教學。而由于師生互不相間，這種控制是比較隱蔽的，是潛移默化的。
(6). 交互操作好。使交流師生有"天涯若比鄰"的感覺，學生可以隨時在網(wǎng)上請教所學專業(yè)的一流專家、學者或教師，可視電話如同面對面的交流一樣。
兩學一做教育學習心得體會篇二十二
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。基地抉擇，今年在全黨打開“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內(nèi)教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。
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