最熱MBA案例論文(模板18篇)

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最熱MBA案例論文(模板18篇)
時間:2023-11-01 20:08:51     小編:紙韻

總結可以幫助我們建立起系統(tǒng)的知識結構,提升學習和工作效率。寫總結時,要注重形成層次清晰的結構,先總后分,先主要再次要,使得總結更具邏輯性和條理性。在閱讀這些范文的過程中,我們可以發(fā)現一些共同的寫作特點和規(guī)律。

MBA案例論文篇一

1.1研究目的

1.2研究意義

1.3本文基本框架

1.4本文的創(chuàng)新點

2、盈余管理與公司治理結構理論概述

2.1盈余管理概述

2.1.1盈余管理的含義

2.1.2盈余管理理論淵源

2.1.3盈余管理的特點

2.1.4盈余管理產生的原因及制約因素

2.1.5盈余管理的動機

2.1.5.1資本市場動機

2.1.5.2債務契約動機

2.1.5.3節(jié)稅動機

2.1.5.4管理當局業(yè)績考核動機

2.1.6盈余管理的手段

2.2公司治理結構概述

2.2.1公司治理結構的定義及功能

2.2.2公司治理結構的理論基礎

2.2.3我國公司治理結構的框架

3、盈余管理與公司治理結構之間的關系

3.1公司治理結構對盈余管理的影響

3.外部治理結構對盈余管理的影響

3.1.2公司內部治理結構對盈余管理的影響

3.2盈余管理對公司治理結構的影響

3.2.1股權結構對盈余管理可能造成的.影響

3.2.2個人自利型盈余管理對公司治理結構的影響

3.2.3制度型盈余管理對公司治理結構的影響

3.2.4組織目標型盈余管理對公司治理結構的影響

4、基于盈余管理的公司治理結構實證研究(以萬科為例)

4.1研究假設的提出

4.2研究方法設計

4.3研究樣本數據

4.4實證結果與分析

5、完善公司治理結構的建議

5.1完善股權結構的建議

MBA案例論文篇二

寫到尾聲時,頗多感慨涌上心頭,在這兩年多mba學習期間,受到了老師、家人、同學、須導無私的幫助和關心,我要向你們表示忠心的感謝。

一路行來,沒有我摯愛家人的不懈支持,我可能不會這么安心的學習和寫論文。感謝我的孩子,是你不斷給我?guī)須g樂、學習的動力和寫作的靈感;還有我的愛人,雖然你有很多壓力,但一直對我的學業(yè)默默支持,與我與你攜手共度人生,我無以言表,衷心感謝!還有遠方年老的父母們,因為身在異鄉(xiāng),忙于學業(yè)、事業(yè)和家庭,而不能常回家看望你們,眼看日漸白發(fā)雙鬢不能盡孝,心里實感歉疚,祈禱你們身體健康快樂,并衷心感謝你們長久以來的關愛和支持。

即將告別mba的學習生活,不禁心潮起伏,思緒萬千。從事工作多年,心中一直有個愿望能夠系統(tǒng)學習管理知識,提升自己的管理理論水平,這次總算圓了多年的夢想。

我首先要感謝我的導師楊逢珉教授,在她悉心的指導下完成了本文,從論文選題、文章的框架、研究方法等方面,楊老師她給予我精心的指導和大力的支持,使得我在寫論文的整個過程中,受益匪淺,楊老師嚴謹細致的治學態(tài)度和一絲不茍的工作作風,啟迪助我在今后的生活和工作以此為榜樣。在此向楊老師致以最誠摯和崇高敬意!其次感謝華東理工學校的授課老師,老師們嚴謹務實的辛勤教導使我能受益到很多管理理論,有些是我平常工作中碰到的困惑,在老師們的釋疑解惑下,使我對管理有了更深一步的認識與理解;還有感謝馮老師、李老師、余老師、葛老師、周老師等所有幫助和關心過我的老師,在此也向你們表示衷心感謝!

除了收獲知識外,我還收獲并結識了一批各行各業(yè)的優(yōu)秀同學,結交了許多真誠的朋友,豐富了人脈資源,增添了生活和學習的樂趣。在學習上我們一起挑燈夜戰(zhàn)準備案例,為某一課題激烈爭論。在運動會上、拓展活動、行動學習、社會實踐等活動上,我們感覺到了集體的力量,團隊協(xié)作和兄弟姐妹手足情深,也許因為種種原因,我們不一定有機會見面,但聚會時那爽朗的笑聲和真摯的笑臉,將永遠難忘。

最后,我要將所學的知識,運用到工作和生活中去,勤奮自勉,堅持不懈,回報社會,才不枉我所感謝的人對我的支持與幫助。

由于筆者學識和分析尚淺,本文難免有不足之處,敬請各位老師和專家批評指正。經過將近半年的努力終于本篇論文得以完成,在論文的構思和寫作過程中,我遇到了很多的困難,但是這些都在老師的耐心指導和同學們的熱心幫助下解決了。尤其要感謝我的導師胡仁昱教授,是他無私的指導和幫助,讓我的論文能順利完成。另外,要感謝華理的老師們,在我研究生學習期間提供了很多的支持與幫助。在此,對所有指導和幫助過我的`所有老師表達最真摯的感謝!

感謝本篇論文參考的管理學、會計學理論所涉及的學者和機構。本文引用和參考了多篇成本管理以及項目管理的研究文獻和研究方法,如果沒有這些學者和組織先行的研究成果的啟迪,要完成本篇論文將變得更加困難。

感謝我的同學和朋友們,在論文的寫作以及排版等過程中提供的所有幫助和建議。

論文還有一些不足之處,懇請各位老師、同學及朋友進行指正,提出更多寶貴的意見!

MBA案例論文篇三

案例研究法就是通過對企業(yè)問題的個案進行研究了解管理的實際情況,從而達到提高決策技巧的目的。由于在實際工作中,企業(yè)所面臨的環(huán)境處在不斷變化之中,而且影響的因素也特別多,同時各行各業(yè)的業(yè)務特點也不相同,因此,案例的情況是千差萬別,案例的類型也是極其繁多。

案例的分類方法有多種,角度不同,其分類的方法也不同。對于案例研究法的類型,管理學者余菁博士進行了總結:根據不同的劃分標準,可以區(qū)分出不同案例研究法的類型,有一些案例研究方法只適用于特定的`案例研究類型,也有一些案例研究可以同時綜合應用多種案例研究方法。案例研究法的類型:

(一)根據研究任務的不同對案例進行區(qū)分類型。

根據研究任務的不同,案例研究大體上可分為五大類、四大類或三大類。首先,案例研究方法可以被區(qū)分為五種類型(scapens,1990;hussey&hussey,):探索型、描述型、例證型、實驗型和解釋型的案例研究法。其中,探索型案例研究往往會超越已有的理論體系,運用新的視角、假設、觀點和方法來解析社會經濟現象,這類研究以為新理論的形成作鋪墊為己任,其特點是缺乏系統(tǒng)的理論體系的支撐,相關研究成果非常不完善。而其他四種類型的案例研究都是在已有的理論框架之下而進行的。如描述型案例研究是在已有的理論框架下對企業(yè)實踐活動進行詳盡的描述的案例研究;例證型案例研究是在巳有的理論框架下闡述企業(yè)組織的創(chuàng)造性實踐活動或企業(yè)實踐的新趨勢的案例研究;實驗型案例研究則是在已有的理論框架下檢驗一個企業(yè)中新實踐、新流程、新技術的執(zhí)行情況并評價其收益的案例研究;而解釋性案例研究則適用于運用已有的理論假設來理解和解釋現實中企業(yè)實踐活動的研究任務。

其次,根據任務的不同,案例研究方法又可區(qū)分為探索型、描述型、解釋型和評價型四種類型(bassey,)。其中,探索型案例研究側重于提出假設,它們的任務是尋找新的理論;描述型案例研究側重于描述事例,它們的任務是講故事或畫圖畫;解釋型案例研究側重于理論檢驗;而評價型案例研究側重于就特定事例作出判斷。

最后,還有一些學者將案例研究方法區(qū)分為三種類型,即探索型、描述型和解釋型;也有學者將解釋型稱為“分析型”;另有學者將探索型和描述型之外的案例研究統(tǒng)稱為方法組合型案例研究。

以上根據任務不同而對案例研究的分類,雖然有三分類、四分類,甚至五分類等不同的分法,但是,人們對探索型和描述型這兩種類型的案例研究的內涵基本沒有爭議,這兩種類型分別對應著超出現有理論框架解釋范圍之外和完全在現有理論框架解釋范圍之內的案例研究,而分歧主要集中于那些立足于現有理論框架但又嘗試有所突破與發(fā)展的案例研究活動的分類及其屬性上。

(二)根據研究案例的多少來區(qū)分的案例研究類型。

根據研究案例的多少,案例研究可區(qū)分為單一案例研究和多案例研究兩大類型。美國案例研究專家羅伯特_k.殷(2004)提出案例研究設計有單個案例研究與多個案例研究之分。單個案例研究可以用作確認或挑戰(zhàn)一個理論,也可以用作提出一個獨特的或極端的案例。多案例研究的特點在于它包括了兩個分析階段:案例內分析和跨案例分析?!ǔ?,單一案例研究不適用于系統(tǒng)構建新的理論框架。單一案例研究主要用于證實或證偽巳有理論假設的某一個方面的問題,它也可以用作分析一個極端的、獨特的和罕見的管理情境。而在多案例研究中,研究人員首先要將每一個案例及其主題作為獨立的整體進行深入的分析,這被稱作案例內分析;依托于同一研究主旨,在彼此獨立的案例內分析的基礎上,研究者將對所有案例進行歸納、總結,并得出抽象的、精辟的研究結論,這一分析被稱作跨案例分析。

除了上述兩種案例研究分類外,根據案例研究過程中不同程序、步驟和應用方法的不同,可以區(qū)分出多種不同的案例研究類型。例如,根據數據收集方法的不同來區(qū)分的案例研究類型。常見的數據收集方法有文件法、檔案記錄法、訪談法、觀察法等。

上述種種不同的案例研究分類,就形成了各種各樣的案例研究類型。一般情況下,研究者可以在同一個案例研究中同時運用兩種以上的分析方法。

MBA案例論文篇四

在這個論文完成的時候,我要衷心的感謝我的兩位導師仇學琴教授和汪強教授。兩位導師在我完成論文的過程中為我提供了巨大的幫助,無論是選題、寫作還是后期的修改。尤其是仇學琴老師,一直耐心而細致的給我提出參考建議,指定參考資料。仇學琴老師認真負責的工作態(tài)度,淵博的專業(yè)知識,給予了我巨大的幫助。在此,謹向仇學琴老師致以我最誠摯的謝意。

此外,我還要感謝mba辦公室的全體老師和所有的mba課程的授課老師。

正是他們的耐心幫助和悉心指導,使我在mba的學習過程中,開闊了視野,掌握了知識,收獲良多。

感謝我的同事和領導,正是他們在工作中對我的支持與配合,才使我能夠完成mba的學習,能夠完成論文的寫作。

最要感謝的是我的家人,在漫長的`學習過程中,無論是工作、學習、家庭的哪一方面,都離不開她們的理解和照顧。沒有她們,就沒有了一切。

再一次對所有關心和幫助過我的人致謝。

在云南大學工商管理與旅游管理學院歷時近兩年半的mba學習已經接近尾聲,回想這段邊工作邊學習的經歷,太多的感慨難以言表,雖然付出了很多的艱辛的努力,但深深的感受到所有的付出是值得的。通過這段時間的學習,自己無論是做人還是做事都學到了很多,也從周圍的老師和同學身上學到了很多寶貴的知識和經驗。

同時也要衷心感謝在云南大學2年半的學習中所有教導、關心和幫助過我的各位老師。

特別要感謝我的父母,他們對我的養(yǎng)育之恩、默默的在生活、學習上為我提供著一切可能的幫助,使我在繁忙的工作之余能享受家庭的溫馨,無論有多忙碌,只要回到家中就能迅速的恢復并投入到新的學習和生活中去,兩位老人的支持永遠是我最堅強的后盾。

在讀書期間,感謝級秋季周末一班二組的同學為我提供的許多幫助,同時也要感謝孫崇慶、聶建軍同學以及我們的班長謝英對我的幫助和支持。

鑒于本人水平有限,對卷煙物流信息系統(tǒng)的研究也只是基于自己在日常工作對卷煙物流信息化建設的總結和心得,還有很多不足之處,今后將在實際工作中不斷結合理論知識繼續(xù)思考和總結。

時光飛逝、日月如梭,轉眼之間兩年半的mba生涯就快要結束了,兩年半來在云南大學工商管理與旅游學院的學習經歷永遠是我人生的一筆寶貴財富。

歲月如梭,兩年的中山大學研究生生涯即將結束,對于放棄工作而選擇讀全職的mba學生來說,兩年學涯顯得即長又短,短是的老師的諄諄教導、同學間的熱烈討論和快樂的業(yè)余時光,長的是工作學習兼顧帶來的巨大的精神和體力上"

MBA案例論文篇五

一、物聯(lián)網技術概述

最近幾年,互聯(lián)網迅速進入到社會各個領域當中,由此推動人類社會進入信息進代,而由于大量應用物聯(lián)網技術,也導致人類社會來到了大數據時代。物聯(lián)網就是利用互聯(lián)網將物與物聯(lián)系在一起的網絡。詳細的說,就是利用信息傳感器和互聯(lián)網實現互通互聯(lián),同時開展信息交換和通訊,從而可以達到智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控、管理等目的。在將來的發(fā)展中,利用大量推廣物聯(lián)網技術,其將進入到社會各個領域當中,遍及人們生活的方方面面,使人類的生產活動、經濟運行、社會管理、個人生活發(fā)生較大的改變,由此給人們生活與生產帶來較大的便利。物聯(lián)網的實質就是超級感知。它主要利用無線網絡技術、視頻識別技術、傳感技術、嵌入設備系統(tǒng)等技術,可以將人和物全部歸到一個可以相互感知的世界當中,在物和物、人和人、物和人之間可以實現相互感的互聯(lián)互動,從而形成一個感知社會。值得提出的是,由于物聯(lián)網技術的發(fā)展,人類的生活和生產將發(fā)生翻天覆地的變化。在一定意義上可以這樣認為,隨著物聯(lián)網技術、云計算技術、大數據技術的廣泛應用,人類社會將得到前所未有的發(fā)展,物聯(lián)網在發(fā)展中起到至關重要的作用。在這種形勢下,隨著社會各個領域的快速發(fā)展,物聯(lián)網技術的應用將發(fā)揮舉足輕重的作用,只有在社會發(fā)展中大力應用物聯(lián)網技術,才有利于在日益激烈的市場競爭中處于有利地位,才能得到更為順利的發(fā)展。

二、物聯(lián)網技術對國民經濟核算影響

(一)突破生產范圍限制

在聯(lián)合國制訂的sna生產范圍中,并不包括住戶部門的很多自給性服務生產的內容。在對這一范圍進行確定過程中,考慮的是住戶內部的`生產與消費還沒有進入市場當中,這些住戶開展的生產勞動和其它領域的關聯(lián)度不大,并不能明確這些生產活動產生的經濟意義。再有,在進行國民經濟核算過程中,假如吸收這一部分的內容,那么就不會再出現失業(yè)問題。隨著大力應用物聯(lián)網技術,可以記錄家庭活動當中的很多信息,在物聯(lián)網的作用下,這些信息進入市場當中,那么就有利于準確評估這些活動產生的經濟意義,有利于較大程度地提高國民經濟核算水平。在這種形勢下,原來的生產單位范圍限制不再存在,在國民經濟核算中出現了大量自給性家庭勞動行為,有利于促進我國國民經濟的健康發(fā)展。

(二)促進基層物聯(lián)網單位構建

在sna核算思路當中,核算國民經濟過程中主要應用二種基本核算單位的做法,也就是傳統(tǒng)意義上的機構單位和基層單位。處于機構當中的單位指的是利用自己名義得到的相應資產負債,在經濟活動中和其他經濟實體發(fā)生一定關系的主體;處于基層的單位指的是擁有獨立的場所,在全部生產經營活動中主要針對一種行業(yè)而言,可以用整個企業(yè)來表示,當前也可以表示為企業(yè)中的一部分。在利用物聯(lián)網技術,可以創(chuàng)建基層物聯(lián)網單位,利用編碼基層單位中的各種元素,可以在進行國民經濟核算時,能夠迅速識別到這一信息,有利于迅速提高國民經濟核算效率。在大力應用物聯(lián)網技術以后,更加豐富的數據可以促進相應經濟活動的進行,可以準確研究投入產出情況和資金流量情況,實質上就是改變了核算技術與核算主體。

(三)推動客觀常住性標準建設

在核算經濟總體時,一般情況下都是常住單位,在明確常住性單位過程中主要指的是與其對應的常住性標準。在一個機構單位當中,提到的常住性就是指它和相應的經濟領土間聯(lián)系的緊密程度,而在確定其緊密程度時,常常會產生這樣那樣的情況。所以為了能夠明確判斷這種關系,在開展國民經濟核算過程中,通常情況下都是利用“一年原則”的主觀做法,在利用這種做法的過程中,雖然可以判斷一定的內容,但還是不可避免地存在著大量的問題。大力應用物聯(lián)網技術,有利于準確記錄經濟主體的位置和其與外界的聯(lián)系信息,可以掌握更為準確的經濟主體與單位間的聯(lián)系緊密程度,利用客觀觀常住性標準,可以極大提高這一標準的準確程度,可以使國民經濟核算得到更為準確的數據,有利于推動我國國民經濟的順利發(fā)展。

(四)影響分化價格與物量核算。

在進行國民經濟核算時,通常在進行記錄時都是利用經濟流量貨幣化的做法。在這種形勢下,所開展的記錄工作可以表現價格與物量混合在一起的變化情況,但不能準確表現各自不同的變化。而利用大力發(fā)展物聯(lián)網技術,利用物量記錄可以準確表現最根本的信息,也可以通過研究交易系統(tǒng)來掌握價格信息的變化。所以在大力應用物聯(lián)網技術過程中,可以將物量與價格分開來計算,有利于降低物量核算和價格核算的難度。尤其是隨著這些情況的發(fā)展,利用物聯(lián)網技術可以掌握商品本身的價格和物量增長數據,有利于開展政策分析和市場分析工作,使這二項工作的準確度大幅度提高,也促進了我國經濟的穩(wěn)定發(fā)展。

三、結語

總之,隨著我國科學技術與互聯(lián)網技術的快速發(fā)展,物聯(lián)網得到了大力應用同時也得到了較快發(fā)展,迅速進入社會各種領域當中,在開展國民經濟核算過程中發(fā)揮了舉足輕重的作用,尤其是隨著我國市場經濟的快速發(fā)展,利用大力發(fā)展物聯(lián)網技術,大大提高了我國國民經濟核算水平。隨著物聯(lián)網技術進入社會各個領域當中,國民經濟核算的各個方面也發(fā)生了各種各樣的變化,尤其表現在流量與存量的核算記錄方式當中。但隨著我國經濟的快速發(fā)展,物聯(lián)網技術還需進一步發(fā)展與完善,在經濟發(fā)展中還不能有效發(fā)揮其應有的作用。因此,利用研究國民經濟核算中如何應用物聯(lián)網技術,可以使物聯(lián)網技術在開展國民經濟核算中發(fā)揮更好的作用,促進國民經濟核算的準確進行,推動我國社會主義現代化建設的迅速進行。

參考文獻:

[1]王玉梅,宋馬林.國民經濟核算課程應用型教學模式研究[j].安徽工業(yè)大學學報(社會科學版).(06)

[2]蔣萍,王勇.中國國民經濟核算體系的建立與發(fā)展――寫于中國國民經濟核算方案實施[j].經濟統(tǒng)計學(季刊).2013(01)

[3]李超,李芳芝,向書堅.中國國民經濟核算研究熱點及其演進――基于知識圖譜的可視化分析[j].經濟統(tǒng)計學(季刊).2013(01)

MBA案例論文篇六

本課題屬于應用基礎研究,是為了解決火法冶金過程中高爐爐渣粘度的測定問題,屬于冶金過程中的共性問題,研究成果為國民經濟和社會發(fā)展迫切需要解決的重要科技問題,因此開展這項研究具有重大的科學意義和工程實用價值。

冶金工業(yè)是我國社會經濟發(fā)展的支柱產業(yè),直接影響到國家基礎設施建設和人民生活水平的提高。我們開發(fā)成功的高溫粘度測定系統(tǒng),解決了長期困擾冶金企業(yè)的一大共性科技難題,研究成果大大提高了我國冶金檢測的水平。大力發(fā)展該高新技術產品,完全可以替代進口產品,并可出口創(chuàng)匯,促進我國經濟發(fā)展,對科技進步有重要的推動作用。從國內外市場看,該產品在市場年銷量約15000臺,國內市場10000臺,國外市場5000臺且分布面廣遍布世界各國。該產品是應用前景廣闊,市場需求量大的產品。我們還將通過廣泛宣傳產品,開拓國內外市場,并積極爭取列于國家科技計劃,使該項成果在全國范圍內推廣應用。

本課題的研究成果目前已經在國內多家大型冶金企業(yè)應用,已經并繼續(xù)為用戶帶來了可觀的經濟效益。

系統(tǒng)的研究內容和總體設計思路。

本課題針對火法冶金過程中目前還沒有比較有效的高溫粘度測定和分析裝置的實際情況,參考國內外相關研究的成功經驗,設計出了“高溫粘度測定系統(tǒng)”。本課題研究的科學技術內容包括項目研究總體思路的設計;爐渣粘度測量方法的提出;測定過程中誤差控制算法的設計;測定裝置硬件系統(tǒng)的設計;控制系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)的設計等。

為了解決爐渣粘度的測定問題,測定原理和測定方法是本課題研究的核心內容,本課題比較了牛頓流體和非牛頓流體粘度的區(qū)別,分析了爐渣的流變特性。最后根據高爐爐渣特有的高溫、高腐蝕的特點,粘度測量選用了計算機控制的從冷態(tài)到高溫的全自動控制的扭矩旋轉粘度計。

在實際操作中,為了減小測量的系統(tǒng)誤差和測量誤差的影響,對粘度的測定需要進行標定。同時為了進一步解決測量過程中雜質、氣泡、測量環(huán)境中有關因素對測量結果精度的影響,提出了采用lms濾波器進行曲線的擬合和跟蹤,包括穩(wěn)定性調節(jié)、過調節(jié),以及解決優(yōu)化調節(jié)的收斂性和收斂速度問題。從而最大限度去除干擾信號,穩(wěn)定測量結果。

測定裝置的硬件系統(tǒng)是實現既定測量路線的重要保障。在爐渣的性能測定系統(tǒng)中,設計了專用的傳感系統(tǒng)、執(zhí)行機構、溫控系統(tǒng)、plc、供電裝置、測定箱、變速箱、樣品箱等。這些測量裝置的設計一方面解決了傳統(tǒng)測定方法中需要手動操作而造成的測量誤差,保證測量精度;另一方面降低了測量人員的工作強度。

數據處理方面,本系統(tǒng)采用計算機控制的方法。傳感設備將采集到的數據輸入計算機,在計算機中對數據進行存儲、分析和處理,計算機根據用戶設定的測量參數向執(zhí)行機構發(fā)出執(zhí)行命令,進而達到自動控制的目的。

最后,通過實際測得的數據與理論數據進行比對,對本課題建立的模型和采用的技術方案進行驗證。

軟件系統(tǒng)功能的實現。

高溫粘度測定系統(tǒng)控制系統(tǒng)的主要控制內容為溫度控制、粘度測量和對執(zhí)行機構的控制幾個方面,另外還有一些輔助功能。在實現此系統(tǒng)時選用了borland公司98年推出的全新32位windows開發(fā)工具c++builder。之所以選用c++builder是因為它不僅繼承了delphi使用簡便,功能強大,效率高等特點,而且它還結合c++語言所有優(yōu)點。c++builder可以說是至今最好的windows開發(fā)工具。而根據本系統(tǒng)的各方面實際情況,c++builder可更容易實現此系統(tǒng)的各種功能.

MBA案例論文篇七

準確、全面地理解題意;

思想健康,中心明確,材料充實;

結構完整,條理清楚;

語言規(guī)范、連貫、得體;

字體端正,文面整潔;

鼓勵發(fā)揮創(chuàng)造性。

論說文點評

例1

融“危難”以鑄“新生”

對于一個民族來說,不期而至的天災往往也是一種考驗,一次鍛造。

“生于憂患”——兩千年前的先賢這樣告訴我們,從這個意義上講,一次危難也是一次切除痼疾正本清源的機遇。如果沒有這場天災,我們不知道我們城市的危機處理第系統(tǒng)何其脆弱,不知道我們一些官員對于民生麻木到何等程度,不知道百姓對于“公開與透明”有著怎樣的渴望,更不知道多年“安樂”之后,很多人對于危難的心理承受能力已經孱弱至此。同樣,沒有這場危難,我們也難以測度潛埋于民族深處的向心力原來竟如此巨大,難以切身感受我們擁有一個怎樣可敬可佩的領導集權,難以體會白衣戰(zhàn)士經年的無私奉獻,更難以知曉那些普通勞動者堅守危險崗位時的責任感和勇氣---------病毒無情,在人們尚未徹底認識“非典”傳播救治規(guī)律之前,這樣的危難可能還會持續(xù),如何化“?!睘椤皺C”,融“危難”以鑄“新生”,不僅是對政府的考驗,對實踐“三個代表”的考驗,同時也是對全體國民勇氣、信心與智慧的考驗。

[點評]

這篇短文的亮點在開頭,中間和結尾三處。

開頭指出,天災對一個民族而言,是一種考驗,一次鍛造,觀點既明確又深刻。

中間第二、第三段,從反面提出問題,“如果沒有這場災難”,用四句“不知道”,列舉出種種反面現象;又用四句“難以”,列舉出種種正面現象。巧用排比句的好處,一是增強氣勢,二是概括全面。

結尾以溫總理的話代替論證,既深刻又巧妙。

例2

誰是張國榮

數學家蘇步青病逝,有人會問:誰是蘇步青?物理學家袁家騮辭世,也有人會問:袁家騮是誰?可是,影星張國榮駕鶴西去,如果還有人問:誰是張國榮?大家一定懷疑他是不是外星人。的確,可以不夸張地說,當今中國,已很難找到一個一點兒也沒聽說過張國榮的人,這就叫家喻戶曉,老幼皆知。如果“行功論賞”,傳媒無疑居功至偉。

你只要上因特網,任何一個帶有搜索功能的網站,都能輕而易舉地查到數萬條張國榮的新聞,或者看報,就會成百上千次地看到張國榮的名字;你說俺沒文化,不識字,那你總要看電視、聽廣播吧,那更是聲情并茂,到處都是“哥哥”的消息。真可謂鋪天蓋地,無縫不入,直撲你的耳朵、眼睛、想躲都沒地方躲。

要是僅限于對張國榮之死知道了,議論了,嘆息過,也就算了,照樣過日子,那倒也無所謂,畢竟“人固有一死”,“死人的事是經常發(fā)生的”。從24樓往下做“自由落體”運動,不論是大名鼎鼎的演藝明星,還是默默無聞的普通百姓,其結果都是一樣的。而如果像某些星迷那樣,因此而茶飯不思,五內俱焚,終日以淚洗面,甚至痛不欲生,那就有點不值當了,盡管這是他的自由。

要是星迷們那一陣子難受過去了,淚也流了,神也傷了,該紀念也紀念了,該祭奠也祭奠了,然后擦干眼淚,振奮精神,再追新星,也是情理所在,合乎邏輯的選擇。怕就怕有些超星級星迷沉湎于此,不可自拔,終日心神不安,思緒恍惚。看報,報上是“哥哥”的報道;上網,網上是“哥哥”的信息;看電視,屏幕上是“哥哥”的舊新聞,白日夢鬼,只見“哥哥”招手,于是便“我也來了”,走上張國榮的路。我這還真不是隨意杜撰,自張國榮跳樓后的三天里,香港就有六人自殺,而遠在數千里之外的北京,近日也發(fā)生多起自殺未遂事件,其中就不乏狂熱的追星族,被心理專家稱為“張國榮現象”(4月x日《北京青年報》)。人最寶貴的生命,生命屬于人只一次。所以,任何負責任的媒體都應該教育提醒人們關愛生命,而不能給自殺提供任何美麗的理由,包括明星的自殺??墒?,不知是為了逞口舌之快,還是表明自己的獨到見解,某些傳媒和名人卻在有意無意地渲染美化張國榮的自殺,或曰“詩意的逝去”,“飄然而去”,或曰用死亡“完成了一個傳奇”,或曰“為了讓青春永駐”,“畫上一個美麗的句號”等等。這對于飽經風霜的人來說,當然不會有啥影響,就當是發(fā)高燒說胡話;可對那些涉世未深天真幼稚的追星族來說,就可能是致命的誘惑,如果他們也想像心中的偶像那樣“讓青春永駐”,也“畫上一個美麗的句號”,悲劇就可能發(fā)生。鑒于此,如果你是一個負責的娛記,如果你是一個有良知的寫手,那么,對張國榮之死那亢奮的渲染,那“詩意”的炒作,就請到此為止吧,各位也該歇歇了。

[點評]

這是一篇雜文,雜文是議論文的一種。

百姓下跪爾心何安

多次從電視、報紙上看到百姓為感謝民警行職責懲惡除害或救助受害者,而感激涕零下跪拜謝的情景,每每看到,都覺得不安甚至心痛。

MBA案例論文篇八

MBA案例是MBA(Master of Business Administration)教育中的一個重要環(huán)節(jié)。通過分析實際企業(yè)、組織的管理決策、解決方案等案例,培養(yǎng)學生綜合運用經濟、管理等學科知識,提高學生的管理思維和操作能力。在學習MBA案例過程中,不僅需要學生認真分析案例、提煉出主要問題、尋求最優(yōu)解,更需要學生總結自己的心得體會,不斷進步提高。

二、對MBA案例心得的理解

在MBA案例的學習中,心得體會是很重要的一個環(huán)節(jié),從另一個角度來說,也是學習效果的直接體現。心得體會不僅是對案例的理解和掌握程度的回顧,還包含了對學習方法的反思、個人管理能力的總結。同時,對于龐大而復雜的組織管理問題,通過心得體會的反映可以更好地引導我們去理解和思考這些問題,檢驗我們的知識和能力,并嘗試從中獲得實踐的收獲。

三、在MBA案例中獲得的心得

1.讀案例要有重點:每個案例的構成都是具有目的性的,它所包含的信息是被有意安排的,因此在讀案例的過程中,需要學生通過思維引導,找到關鍵的問題,理清邏輯關系,確定分析方向。

2.多角度思考問題:案例管理是一個綜合性的領域,它涉及到組織、人力、財務、市場、戰(zhàn)略等多個方面。在分析的時候,需要動用多個局部知識結構,進行綜合思考。因此,我們要多角度思考問題,不能只局限于自己專業(yè)領域內運用信息。

3.相信感性思考:在MBA案例的分析過程中,有時候感性思考也是必要的,有時候需要直覺地找到問題的根源或者解決辦法,有時候需要不斷推敲才能得出最佳方案。

四、MBA案例心得體會的質量要求

1.深度:針對一個問題,我們應該深入分析,考慮全面,同時展示個人思維的深度,盡量不考慮表面問題,而要更加細致入微地思考。

2.透徹:對于一個問題,我們應該深度透徹地思考,提出實現方案,不能僅僅得出一些引人注目的點,更重要的是要了解其深層原因。

3.實踐:我們應該嘗試分析具體的問題,提出實際的解決方案,學習工作者對實際問題的思考方法與解決問題的方法。

五、總結

在MBA案例心得體會的總結中,個人應該對于自己的思考過程、學習方法、成效與不足分析得當,突出優(yōu)點,找到不足,據此反思,提出改進辦法。同時,個人也需要對于MBA案例心得的寫作方法有所積累,及時總結提高寫作能力,提高個人管理和思考能力,不斷進步發(fā)展。

MBA案例論文篇九

兩年的mba學習生涯就要結束了,在這兩年里,我學校到了豐富的知識,可感受到了管理類教授們的嚴謹、務實的教學作風。

在指導老師的指導下,我開始了論文的撰寫。經過大半年的撰寫和修訂,終于完成了一片具有研究價值的學術論文。論文的數據采集規(guī)范,數據處理嚴謹,在査閱了沖多文獻資料后,經過指導老師的指點和修改日趨完善。在這個過程中,我的導師給予了我無盡的關懷和幫助,他知識豐富,學風嚴謹、視野寬闊、要求嚴格,將我引上了正確的學術道路。導師的為人、品格、學識都讓我心生佩服,將成為我終身的楷模。所以,這里我要鄭重的感謝我的指導老師。

我也要感謝我的mba同學們,正因為有了你們的共同學習與幫助,我們才可以共同進步,共同提高,在學習和工作上都有了深入的交流。我們一起交流,一起探討,一起組織活動,而這些lh是我們來mba學習的重要補充。

感謝我的家人,他們的理解、期望和鼓勵是我不斷前進的勇氣和動力。

我的妻子,她的理解和支持,使我得以完成三年的學習。

感謝所有關心我、幫助我的人!在我學習了商科的知識后必將用自己的努力來匯報學校,回報社會,匯報所有關心與幫助我的人,謝謝!

MBA案例論文篇十

近年來,MBA教育在中國逐漸興起,吸引了越來越多的在職人士投身其中。作為MBA教育的一部分,案例分析是學生們進行實踐學習和思考的重要方式。我作為一名MBA學生,通過大量的案例學習,收獲頗豐。在這篇文章中,我想分享一些我在MBA案例分析中的心得體會。

首先,MBA案例分析培養(yǎng)了我以全局的視角看待問題的能力。在實際工作中,我們往往只關注自己負責的部分,對整個項目或企業(yè)的運營情況了解有限。然而,在MBA的案例學習中,我們需要從公司整體的角度來分析問題,并尋求解決方案。這培養(yǎng)了我關注企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的能力,教會了我學會站在整個產業(yè)鏈的角度思考問題。這種全局視角使我能夠更好地理解企業(yè)環(huán)境、競爭對手和顧客的需求,從而制定出更加有效的市場策略。

其次,MBA案例分析提升了我的問題解決能力。在案例學習中,我們通常會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn),需要我們結合理論知識和實際情況提出解決方案。在分析案例的過程中,我們需要識別問題、收集并分析相關數據、制定解決方案并評估其可行性。這一過程培養(yǎng)了我們分析問題的能力,提升了我們的決策水平。這一能力對于我在實際工作中面臨的復雜問題的解決起到了積極的指導作用。

此外,MBA案例分析還增強了我的團隊合作能力。在分析案例時,我們通常需要與小組成員一起討論和協(xié)作。我們需要分享彼此的觀點,聽取不同的意見,并在團隊內部達成一致。通過這種合作,我們能夠集思廣益,得出更加全面和有效的結論。同時,這一過程也培養(yǎng)了我們與他人合作的能力,提高了我們的溝通和協(xié)調能力。團隊合作對于我們未來的職業(yè)發(fā)展至關重要,MBA案例分析為我們提供了一個鍛煉團隊合作能力的寶貴機會。

最后,MBA案例分析加深了我對商業(yè)道德的理解。在MBA案例學習中,我們經常會遇到涉及道德問題的案例。通過分析這些案例,我們可以更好地認識到商業(yè)道德的重要性,并學會如何面對和解決道德困境。這一理解對于我們做出正確的商業(yè)決策至關重要。在現實工作中,我們常常會面臨到一些誘人的機會,但如果不堅持商業(yè)道德,最終可能會損害企業(yè)的利益和聲譽。通過MBA案例分析,我能夠更好地理解并堅守商業(yè)道德,為企業(yè)和社會做出貢獻。

綜上所述,MBA案例分析是我MBA學習中最寶貴的一部分。通過分析各種類型的案例,我提高了自己的全局視角、問題解決能力、團隊合作能力以及對商業(yè)道德的理解。這些能力將對我未來的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響,幫助我在工作中取得更好的成績。我相信,通過不斷地實踐和探索,我能夠在MBA案例分析中不斷成長,為我未來的職業(yè)道路打下堅實的基礎。

MBA案例論文篇十一

在成績可查詢之前無論自覺是喜是憂,我想我們都應該做好應對復試面試的準備。俗話說得好:機會是給有準備的人的嘛。拋開這個話題暫且不論,說到今年的專業(yè)碩士聯(lián)考,14類專業(yè)學位中除了工程碩士、公共管理碩士、教育碩士、法律碩士之外,工商管理碩士(mba)也同樣是當之無愧的大熱門專業(yè),報考人數增幅之大也遠遠超過往年。不少的朋友們在不久的日子里即將面對mba主考官的復試和面試。我們很有必要提前了解、熟悉并掌握mba在職研究生復試技巧、面試注意事項、復試面試策略等等。

[過程]

第一步,小組成員一起閱讀案例,并進行簡單交流,確定leader和簡要分工;

第二步,面對考官,簡要復述案例;

第三步,小組輪流發(fā)言;

第四步,考官提問,小組回答;

第五步,總結。

[考核的能力]

無論案例的內容如何,考察的重點都是有關團隊精神。具體地說看你有沒有參與精神,有沒有領導才能,有沒有協(xié)調能力,有沒有犧牲精神??傊强茨阍趫F隊中的角色勝任程度,以及你對團隊的貢獻。

考官希望看到的是一個有機合作的團隊,而不是各自為陣的群體。希望你能站在一個整體的高度,所有所作所為出于整體目標的需要,而非僅僅是自己的需要。即把你放到一個整體中來觀察你的領導能力、協(xié)調能力和其他能力。

記住,考官們并不奢望你們能在短暫時間內合作協(xié)調一致,他們希望看到的是你們如何試圖達到那樣的境界。

[小組討論案例的主要類型]

a.案例分析型:就是以小組為單位討論實際的商業(yè)問題。案例分析可以很好地測試面試者的分析能力、推理能力、自信心、商業(yè)知識以及溝通能力。

b.問題解決型:是以小組為單位共同解決一個虛擬的難題。如:北京現在有多少個汽車輪胎?這類題的特點是極具挑戰(zhàn)性,需要組員密切配合和高度的精力集中。

c.技能考察型:往往是在小組參與下考察你的演講能力、分析能力和邏輯推理能力。如考官要求面試者在有限的時間內就某個陌生的主題準備短時間的演講和辯論,以考察你在眾目睽睽之下的表現。

[應對策略]

小組討論的核心在于對個人能力和團隊能力進行綜合評價。所以,掌握好個人表現與小組表現的平衡成為表現出色的惟一標準。角色扮演--如何做一個成功的leader,如果能成為一個小組的leader,自然能成為面試官眼中的焦點,至少也能讓面試官從數位面試者中記住你。

(1)成為leader并不難,大多數時候,只要你主動,你就很可能成為leader,如面試前動員組員,首先主動申請做leader等,但在其他小組成員也鉚足勁想要搶這個“寶座”時,你的實力和技巧就顯得尤其重要。

(2)在面試之前或開始時,盡快了解組內其他成員,為小組分工和配合打下基礎。包括他們的姓名、專業(yè)背景以及性格特征,尤其是要抓住每個組員的特點。如果你在等候時已經完成了這項任務,那么現在你已獲得了與眾不同的優(yōu)勢。他們有哪些特長?他們樂于合作的程度有多大?迅速做出這些判斷。即使判斷并不完全正確,也會讓你獲得加分。

(3)要有明確的分析模式和組員分工。不要一門心思鉆到問題里而忽視考慮如何組織整個團隊的分析過程。小組分析的時間往往十分緊迫,只有通過合理安排才能完成。由你列出這樣的提綱,自然表現出你有領導者的氣質。

(4)如果組員表現不合作。盡管這對他而言絕對是失分的大項,你也不能以惡制惡。對于考官來說,leader的能力更多地表現在高人一層的見解,而非咄咄逼人的架式。

(5)內容獲取的小技巧??梢阅贸鲆粡埌准?,建議大家輪流提出意見,由你做下記錄。當你掌握了所有人的意見,就可以以更高的姿態(tài)出現,或作總結,或作補充,自然能讓討論的流程按你的意圖和方式進行。

總之,作為領導者,除了充分了解自己內部成員以外,還得對小組目標和達成目標的過程清楚。當然最重要的是有效地組織組員完成任務。

當組員一致認定某位為leader時,你出來爭搶毫無意義。leader只能有一個,如果你專心扮演好自己的角色,一樣可以贏得考官的好評。

a.首先明確自己的角色和分工,在首次發(fā)言之前復述一下自己充當的角色、責任和組織目標對該職位的要求。

b.自然銜接。在陳述自己的內容之前,注意與上一位小組成員的觀點自然銜接,處處體現你的團隊一致性。

c.由分析得出結論。而非直覺和簡單的判斷,分析除了條理清楚之外,還要全面。最好用自己熟悉的分析模式。面試之前非常有必要多演習幾遍。

d.傾聽成員觀點,多用正面評價。認真傾聽成員的觀點,對于團隊成員之間的觀點多用正面評價的詞語,有利于提高小組之間的相互認同程度。

e.盡量減少無謂爭論。爭論是必然的,但在小組討論時必須有人做出讓步才可能獲得統(tǒng)一結論。考官的眼睛可以說是雪亮的,讓步的人雖然是你,得高分的也是你。

[mba提前面試的案例與技巧]

MBA案例論文篇十二

1、××房地產項目進度控制研究

2、××房地產公司融資問題研究

3、××房地產項目投資效益與風險管理的研究

4、道通房地產公司戰(zhàn)略管理研究

5、北京市門頭溝區(qū)××房地產開發(fā)項目投資決策分析

6、房地產企業(yè)成本控制精細化管理研究

7、××房地產公司人力資源管理優(yōu)化研究

8、××房地產集團w項目營銷策略研究

9、××房地產公司員工激勵優(yōu)化研究

10、基于價值鏈的房地產企業(yè)核心競爭力構建

11、××房地產公司市場營銷組合策略研究

12、我國房地產開發(fā)企業(yè)的戰(zhàn)略轉型研究

13、宿松縣房地產融資研究

14、高負債房地產企業(yè)多元融資方式研究

15、××房地產公司績效管理研究

16、博能集團房地產發(fā)展戰(zhàn)略研究

17、我國房地產調控政策對滬、深股市地產上市公司影響實證研究

18、××公司花園小區(qū)房地產開發(fā)項目全過程管理案例研究

19、眾籌融資模式在我國房地產企業(yè)中的應用

20、××房地產公司稅收籌劃策略研究

21、湖北大信房地產開發(fā)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究

22、××集團有限公司房地產業(yè)務競爭戰(zhàn)略研究

23、××房地產公司里程項目營銷策略研究

24、濰坊××房地產公司發(fā)展戰(zhàn)略研究

25、財務對比分析應用研究

26、r房地產集團公司內部控制體系診斷報告

27、××房地產項目營銷戰(zhàn)略研究

28、電子商務平臺在房地產營銷中的應用研究

29、中海房地產企業(yè)內部控制與風險管理研究

30、××房地產公司項目團隊人力資源管理研究

31、××房地產公司經營策略研究

32、房地產企業(yè)納稅籌劃研究

33、××房地產集團公司供應商管理研究

34、我國房地產開發(fā)企業(yè)項目全面預算管控研究

35、房地產企業(yè)集團資金管理研究

36、桂林市××房地產公司精細化成本控制管理研究

37、新形勢下我國房地產金融風險及其防范對策研究

38、政府房地產調控對房地產企業(yè)融資結構的影響研究

39、我國房地產上市公司財務風險及其防范研究

40、山東省××房地產公司營銷團隊薪酬管理方案優(yōu)化設計

41、宏泰房地產公司營銷戰(zhàn)略研究

42、基于ahp的房地產企業(yè)人力資源管理績效評價

43、淮安市房地產市場分析

44、房地產企業(yè)財務風險管理研究

45、基于粗糙集理論的房地產項目投資風險評價研究

46、我國房地產廣告發(fā)展策略問題研究

47、房地產開發(fā)企業(yè)成本控制存在的問題與對策

48、我國房地產企業(yè)融資渠道多元化研究

49、房地產項目管理現存問題與對策研究

50、房地產價格的影響因素分析

51、基于核心自我評價和jd-r模型的職業(yè)倦怠實證研究

52、基于主基二元法的yd房地產公司銷售人員績效考核體系改進研究

53、工程項目管理人員績效考核體系優(yōu)化研究

54、tj房地產項目質量管理研究

55、沈陽新華房地產公司財務風險管控研究

56、新常態(tài)下房地產企業(yè)的戰(zhàn)略轉型研究

57、富興房地產有限公司績效管理優(yōu)化研究

58、××公司房地產電子商務營銷戰(zhàn)略研究

59、××公司房地產項目pmo運作模式研究

60、成都房地產代理行業(yè)現狀及發(fā)展分析

61、××房地產公司××項目營銷戰(zhàn)略研究

62、基于企業(yè)業(yè)績的房地產行業(yè)最優(yōu)現金周期的'實證研究

63、投資性房地產計量模式研究-新黃浦與津濱發(fā)展計量模式比對分析

64、房地產融資策略研究

65、新疆××天合房地產評估公司核心競爭力研究

66、××房地產開發(fā)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究

67、××房地產公司員工薪酬激勵問題研究

68、山西××房地產公司組織結構優(yōu)化研究

69、基于勝任力模型的g房地產公司激勵機制研究

70、大連a房地產公司網絡營銷策略研究

71、基于sd的財務預警模型研究

72、北京yasuda房地產經紀有限公司人才流失問題研究

73、gd銀行大慶分行房地產授信風險管理問題與對策

74、sf房地產公司發(fā)展戰(zhàn)略研究

75、商業(yè)銀行房地產信貸風險管理研究

76、青島市嶗山區(qū)lj房地產開發(fā)項目可行性研究

77、cp房地產項目投資風險控制研究

78、高管人力資本與企業(yè)績效的實證研究

79、xc房地產公司a項目營銷策略研究

80、房地產上市公司資本結構與企業(yè)價值的關系研究

81、長春“天茂湖”房地產項目體驗式營銷方案設計

82、“鼎浩國際城”房地產項目營銷策劃研究

83、a房地產公司發(fā)展戰(zhàn)略研究

84、微信自媒體在房地產營銷推廣中的應用研究

85、我國a股市場房地產上市公司投資價值分析

86、xx房地產公司發(fā)展戰(zhàn)略研究

87、宏觀調控背景下高管團隊特征對房地產企業(yè)財務風險的影響研究

88、hl房地產公司差異化競爭戰(zhàn)略研究

89、濱州瑞宸房地產微營銷策略研究

90、藝谷房地產公司發(fā)展戰(zhàn)略研究

91、關于內蒙古xx房地產公司發(fā)展戰(zhàn)略研究

92、鄂爾多斯鼎鑫房地產公司發(fā)展戰(zhàn)略研究

93、xc公司房地產開發(fā)業(yè)務成本控制研究

94、調控政策下房地產企業(yè)融資策略研究

95、m房地產公司品牌發(fā)展戰(zhàn)略研究

96、長安信托房地產業(yè)務風險控制研究

97、中小型房地產企業(yè)融資問題研究

98、jt房地產公司項目管理內部控制優(yōu)化研究

99、tc房地產公司bz項目整合營銷策略研究

100、房地產企業(yè)實施綠色營銷的博弈研究

101、房地產公司激勵策略的研究

102、我國房地產上市公司財務危機預警模型研究

103、黃金山水郡房地產項目營銷策略研究

104、房地產稅收制度對山西省房地產市場的影響研究

105、曲靖市h房地產項目營銷策略研究

106、房地產營銷策略研究

107、珠海市s12房地產項目可行性研究

108、房地產經紀公司o2o商業(yè)模式研究

109、基于aisas模型的房地產品牌資產創(chuàng)建研究

110、房地產企業(yè)融資渠道研究

111、a房地產公司多元化經營發(fā)展戰(zhàn)略研究

112、青島hy房地產綜合開發(fā)項目風險管理研究

113、cx房地產開發(fā)公司績效考核體系研究

114、a房地產公司發(fā)展戰(zhàn)略研究

115、th房地產集團資金鏈風險研究

116、新常態(tài)下房地產開發(fā)成本管理研究

117、民營房地產上市公司財務競爭力研究

118、高管薪酬與企業(yè)績效的相關性研究

119、我國家族式企業(yè)管理權力分配問題研究

120、a房地產代理公司銷售人員激勵提升優(yōu)化研究

121、rcc房地產代理企業(yè)員工幫助計劃(eap)研究

122、j房地產公司高端住宅“s國際社區(qū)”項目營銷策略研究

123、房地產市場調控環(huán)境下a公司發(fā)展戰(zhàn)略研究

124、房地產評估方法比較研究

125、村級留用地房地產項目稅收研究

126、房地產開發(fā)企業(yè)的融資融券方式探索與實踐研究

127、a房地產開發(fā)公司營銷成本控制研究

128、房地產企業(yè)差異化戰(zhàn)略研究

129、h房地產項目4p營銷策略組合研究

130、abc房地產開發(fā)有限公司融資問題研究

131、重慶dc房地產公司s項目營銷策略研究

132、a公司x房地產項目營銷策略研究

133、k房地產開發(fā)公司基于新型城鎮(zhèn)化的轉型戰(zhàn)略研究

134、新政策環(huán)境下房地產項目營銷策略研究

135、y集團房地產公司品牌管理研究

136、sz房地產公司sh項目信托融資研究

137、g公司閑置房地產資源經營規(guī)劃與管理

138、房地產企業(yè)績效管理研究

139、hd集團lc房地產項目營銷策略研究

140、cz市房地產市場分析及房地產企業(yè)營銷模式研究

141、lw房地產公司發(fā)展戰(zhàn)略研究

142、房地產行業(yè)人才招聘體系構建研究

143、lc房地產代理公司銷售人員流失現狀與對策研究

MBA案例論文篇十三

小組討論的核心在于對個人能力和團隊能力進行綜合評價。所以,掌握好個人表現與小組表現的平衡成為表現出色的惟一標準。角色扮演--如何做一個成功的leader,如果能成為一個小組的leader,自然能成為面試官眼中的焦點,至少也能讓面試官從數位面試者中記住你。

(1)成為leader并不難,大多數時候,只要你主動,你就很可能成為leader,如面試前動員組員,首先主動申請做leader等,但在其他小組成員也鉚足勁想要搶這個“寶座”時,你的實力和技巧就顯得尤其重要。

(2)在面試之前或開始時,盡快了解組內其他成員,為小組分工和配合打下基礎。包括他們的姓名、專業(yè)背景以及性格特征,尤其是要抓住每個組員的特點。如果你在等候時已經完成了這項任務,那么現在你已獲得了與眾不同的優(yōu)勢。他們有哪些特長?他們樂于合作的程度有多大?迅速做出這些判斷。即使判斷并不完全正確,也會讓你獲得加分。

(3)要有明確的分析模式和組員分工。不要一門心思鉆到問題里而忽視考慮如何組織整個團隊的分析過程。小組分析的時間往往十分緊迫,只有通過合理安排才能完成。由你列出這樣的提綱,自然表現出你有領導者的氣質。

(4)如果組員表現不合作。盡管這對他而言絕對是失分的大項,你也不能以惡制惡。對于考官來說,leader的能力更多地表現在高人一層的見解,而非咄咄逼人的架式。

(5)內容獲取的小技巧??梢阅贸鲆粡埌准?,建議大家輪流提出意見,由你做下記錄。當你掌握了所有人的意見,就可以以更高的姿態(tài)出現,或作總結,或作補充,自然能讓討論的流程按你的意圖和方式進行。

總之,作為領導者,除了充分了解自己內部成員以外,還得對小組目標和達成目標的過程清楚。當然最重要的是有效地組織組員完成任務。

[mba面試小組案例討論的技巧]

MBA案例論文篇十四

本文在撰寫過程中得到了我的導師吳少平教授的`悉心指導和無私幫助。

從論文選題到大綱擬定,從資料收集到整體布局,無不包含導師付出的心血。

先生治學態(tài)度嚴謹、理論知識淵博、實踐經驗豐富,同時又非常平易近人,樂于教導后輩學生,在導師的諄諄教誨與頻頻督促之下,本文才得以逐漸成型。

先生對學生認真負責,對學術研究精益求精,勇于探索、不斷創(chuàng)新,鼓勵我們將理論與實踐相結合,致力于服務企業(yè),成為對企業(yè)有價值的人。

我所敬佩于先生的,是他的責任心與創(chuàng)新精神,博采眾家之所長,為我所用。

感謝首經貿mba中心給予我繼續(xù)學習的機會,豐富了我的人生閱歷。

感謝我的老師們,你們的辛勤授課,開拓了我的視野,增長了我的學識。

感謝我的愛人及我以前的同事們,他們熱心幫助,提供了大量論文所需的寶貴的數據。

感謝在百忙之中抽空評閱這篇論文的各位老師!

三年學習時間苦短,如白駒過隙,同學、師生情誼長存,如皓月當空。

守吾校之訓導,存吾師之精神,路漫漫兮其修遠兮,吾將上下而求索!

MBA案例論文篇十五

第一段:引言(開門見山引出主題)

MBA教育一直以來都重視案例教學,案例分析也是MBA學習過程中的重要一環(huán)。作為學員,通過分析真實的商業(yè)案例,我們可以更全面、深入地了解和掌握商業(yè)管理的各個方面。在先進的教育理念和多樣的教學方法的引領下,我們學到了很多知識和技能,同時也培養(yǎng)了獨立思考和創(chuàng)新解決問題的能力。在此,我愿意分享我在MBA案例分析過程中的心得體會。

第二段:準備充分(介紹案例分析前的準備工作)

進行一次成功的案例分析需要充分的準備工作。在開始分析之前,我們首先需要仔細閱讀案例,理解案例中的背景、問題和相關信息。而后,我們可以通過查閱相關的理論知識和實踐經驗來補充我們的認知。此外,我們還可以與團隊成員共同討論,互相分享自己的理解和見解,以激發(fā)更多的想法。準備充分的工作可以為后續(xù)的分析提供堅實的基礎,使我們能夠更好地分析問題和作出決策。

第三段:思維開放(強調思維開放和多角度分析)

在案例分析中,思維的開放性是非常重要的。我們不能囿于傳統(tǒng)思維的束縛,而是需要敢于挑戰(zhàn)和改變。我們可以從不同的角度出發(fā),審視問題,并思考它們可能產生的影響。例如,我們可以從戰(zhàn)略、運營、人力資源等多個角度對一個問題進行分析,以綜合性的方式找到最佳解決方案。此外,我們還可以借鑒其他領域的成功案例,尋找啟示和借鑒,給予我們更多的靈感和創(chuàng)新思路。

第四段:團隊合作(強調團隊合作和協(xié)同效應)

團隊合作在MBA案例分析中起著重要的作用。通過與團隊成員的討論和合作,我們可以集思廣益,共同挖掘問題的本質和解決方案。團隊中的每個成員都可以從自己獨特的視角出發(fā),提供不同的觀點和見解。通過大家的集思廣益,我們可以更全面地考慮問題,并作出更明智的決策。而且,團隊合作還可以培養(yǎng)我們的領導能力、溝通能力和協(xié)調能力,為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。

第五段:反思總結(總結心得體會,強調學習的重要性)

在MBA案例分析的過程中,我深刻領悟到了學習和思考的重要性。學習是一個不斷積累的過程,只有不斷地學習和思考,才能不斷進步。通過案例分析,我不僅加深了對商業(yè)管理知識的理解,還培養(yǎng)了獨立思考和創(chuàng)新解決問題的能力。這將為我未來的職業(yè)生涯提供強大的支持和幫助。因此,我將繼續(xù)保持學習的熱情,持續(xù)深化自己的學習,以更好地應對未來的挑戰(zhàn)。

各位讀者,通過這篇文章,我希望能夠與大家分享我的MBA案例分析心得體會。在未來的職業(yè)生涯中,我將不斷學習和思考,追求更高的目標,并為實現自己的夢想而奮斗。我相信,只要我們不斷努力,就一定能夠取得成功。讓我們共同進步,共同創(chuàng)造美好的未來!

MBA案例論文篇十六

第一段:MBA案例分析的重要性

MBA案例分析作為管理學教育的核心內容之一,扮演著培養(yǎng)學生解決問題能力和決策能力的重要角色。通過對實際案例的分析,學生將了解不同行業(yè)和企業(yè)的實際問題,培養(yǎng)對復雜問題的分析思考能力,并從中獲得啟示和經驗。在這個過程中,學生需要充分運用自己在課堂上學到的知識和方法,獨立思考并給出可行的解決方案。因此,MBA案例分析對于學生的能力提升和未來管理職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。

第二段:MBA案例分析的實踐意義

MBA案例分析并不是一個紙上談兵的活動,而是一個注重實踐和經驗的過程。在案例分析中,學生需要運用自己所學的知識,加上對市場趨勢、競爭環(huán)境等實際情況的了解,判斷分析當前問題,提出相應的解決方案。通過這一過程,學生將進一步鞏固自己的理論知識,培養(yǎng)與實際相結合的思考模式,提高解決實際問題的能力。此外,案例分析還可以幫助學生了解不同公司的管理實踐和成功經驗,為自己的未來職業(yè)發(fā)展提供寶貴的經驗和啟示。

第三段:MBA案例分析的挑戰(zhàn)與樂趣

MBA案例分析是一個需要全面運用知識與技巧的過程,其中存在著巨大的挑戰(zhàn)和困難。首先,學生需要面對案例材料的信息不完整性和不確定性,需要從有限的信息中分辨出關鍵問題和進行必要的假設。其次,學生需要將理論知識與實際情況相結合,權衡各種因素并做出決策。最后,學生需要團隊合作,與團隊成員共同研究案例,并展示出團隊的合作能力和溝通能力。然而,盡管案例分析存在挑戰(zhàn),但同時也帶來了樂趣。通過與案例的思辨與交流,學生能夠提高自己的思維能力和表達能力,增加思考問題和解決問題的樂趣。

第四段:MBA案例分析的價值

MBA案例分析培養(yǎng)了學生的解決問題和決策能力,對于將來管理職業(yè)的發(fā)展和職業(yè)競爭力的提升具有重要價值。在面對實際問題和困難時,學生能夠運用學到的知識和分析工具,快速找出問題的關鍵點,并提出切實可行的解決方案。同時,通過分析不同行業(yè)和企業(yè)的案例,學生能夠了解各個行業(yè)的發(fā)展趨勢和競爭環(huán)境,積累寶貴的經驗和啟示。這些經驗將為學生的未來職業(yè)發(fā)展提供指導和支持,使他們能夠更好地應對挑戰(zhàn)并取得成功。

第五段:結語

綜上所述,MBA案例分析作為管理學教育的核心內容之一,對于學生的能力提升和未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。通過案例分析的實踐過程,學生能夠鞏固自己的理論知識,培養(yǎng)與實際相結合的思考模式,提高解決實際問題的能力。同時,案例分析還幫助學生了解不同公司的管理實踐和成功經驗,為自己的未來職業(yè)發(fā)展提供寶貴的經驗和啟示。盡管案例分析存在挑戰(zhàn),但在克服挑戰(zhàn)的過程中也能帶來樂趣。通過與案例的思辨與交流,學生能夠提高自己的思維能力和表達能力,增加思考問題和解決問題的樂趣。綜上所述,MBA案例分析具有重要的價值和意義,對于學生的職業(yè)發(fā)展和競爭力的提升具有重要作用。

MBA案例論文篇十七

值此論文完成之際,首先要向我的導師,蘭州大學副教授表示衷心的感謝和誠摯的敬意。因為在我的論文寫作過程中,郝老師不斷地給我指導和鼓勵,讓我順利地完成論文寫作。郝老師不僅在學術上對我進行指導,同時在生活,她也孜孜不倦地給我教誨。謝謝您,郝老師,好老師!祝郝老師身體健康,闔家幸福如意,桃李滿天下。

同時還要感謝我的父母對我學習、工作上的支持,以及精神上的鼓勵。即使我父親病重,他也不要我因為他而耽誤學業(yè)。你們的養(yǎng)育之恩,我終生難報。尤其要感謝我的妻子,在我上學的這三年時間里,你獨自撐起家里的所有事情,現在明顯地看出你比三年前要瘦了很多。

最后,我要對我的女兒說聲“對不起”,在這三年里,我沒有陪你學習,也沒有陪你去玩,爸爸虧欠你,一定會給你補上的。

三年的學習時間很快就過去了,回首在走上工作崗位之后再回到學校,那種熟悉而有陌生的感覺油然而生。雖然,與同學們在一起相處的時間并不是很長,但是在以后人生時光中,我會記得你們的。蘭州大學廣東教學中心的老師們,是你們的嚴格要求,才有了我今天的這一小小的進步。在這里我還要向管理學院、研究生院的老師們表示感謝。由于你們的諄諄教導,使我增長了學識,拓寬了思路,開闊了視野,為我今后的工作打下了堅實的基礎。同時,還感謝我的朋友們,感謝你們在我寫論文的過程中提供給我的各種幫助和關心。

MBA案例論文篇十八

1、幫助學生掌握數學解題策略的實驗與研究

2、中學數學合情推理教學現狀調查和分析

3、中小學數學估算的教與學

4、培養(yǎng)中專生數學應用能力的研究

5、中美高中課程標準下數學探究的比較研究

6、高中數困生良好數學思維品質培養(yǎng)研究

7、高一學生數學概括能力培養(yǎng)的實驗研究

8、網絡環(huán)境下高中數學教學模式研究

9、新課標下促進學生數學學習正遷移的研究

10、基于新課程的初中數學自主學習課堂教學的實踐與研究

11、中學生對數學公式的記憶特點研究

12、ti-92技術在高中數學新課程算法教學中的應用

13、數學史在中學數學教育中的教學價值

14、在數學教學中,指導學生掌握數學學習策略的實踐研究

15、全國高考試題與高中數學競賽試題相關性研究

16、新課程下初中數學學習過程評價的實驗與研究

17、職高《數學》課程探究性學習的實踐研究

18、培養(yǎng)數學學習遷移能力的課堂教學策略

19、在高中數學學習中自我監(jiān)控能力培養(yǎng)策略的研究

20、中專班《數學實驗》選修課的研究與實踐

21、初中生數學思維過程的研究及數學思維能力的培養(yǎng)

22、培養(yǎng)高中生數學直覺思維能力的途徑

23、論現行初中數學課堂練習及單元測驗的改革

24、網絡環(huán)境下“中學數學實驗課”教學設計與評價的實踐研究

25、高一學生函數概念學習障礙及教學對策

26、師范生數學語言表達能力的實驗研究

27、職業(yè)中學數學教學中融入數學史教學的實踐研究

28、高中數學教學中小組合作學習的實踐與研究

29、高中數學新課程《球面上的幾何》的教學實驗與研究

30、數學發(fā)現法教學的課堂實施研究

31、開展初中“反思性數學學習”的研究與實踐

32、初中數學新課程下小組合作學習的研究與實驗

33、以“教學反思”為載體的小學數學教師培訓的研究

34、技校興趣缺乏型數困生的現狀及教學研究

35、中學數學課堂探究式教學模式的理論和實踐研究

36、數學交流探究

37、論數學課程的情感與態(tài)度目標

38、數學課堂探究性教學的理論與實踐研究

39、中學數學教師評價研究

40、五年一貫制師范數學課程設置研究

41、高二數學優(yōu)秀生與學困生的解題策略比較研究

42、建構主義及其觀點下的《全日制義務教育數學課程標準》(初中部分)解析

44、在高中數學教學中運用《幾何畫板》進行數學實驗的探索與實踐

45、數學歷史名題作為研究性學習的開發(fā)與實驗研究

46、普通高中幾何課程體系實施研究

47、中學數學中非語言表征的應用研究

48、現代教育裝備條件下校長管理方式新探

50、談做好地方高校成人教育學籍管理

51、權變理論:新形勢下成人教育管理的選擇

52、權力差距維度下透視英國教育管理權力架構

53、公安院校教學管理與思想政治教育結合初探

54、運用“三標一體”教育質量模型,搞好高等學校外專外教管理

55、以信息化管理平臺為載體提高大學生思想政治教育的實效性

56、城市教育費附加管理芻議

57、輔導員在教育管理中的方法和藝術

58、把思想政治教育貫穿到學生管理之中

59、談談高職教育中的班級管理

60、問題研究是高等教育管理研究的有效路徑--基于院校研究的思考與分析

企業(yè)人力資源管理論文題目

1、基于戰(zhàn)略的電力企業(yè)人力資源管理研究

2、淺談中美企業(yè)人力資源管理的差異

3、論人力資源管理對酒店旅游業(yè)的深遠意義

4、人力資源管理要為企業(yè)增值服務

5、企業(yè)人力資源管理弊端及對策略

6、淺析企業(yè)人力資源成本的控制

7、從人才危機看國有企業(yè)人力資源管理

8、家族式民營企業(yè)人力資源管理困境出路

9、淺析人力資源管理與企業(yè)的凝聚力

10、人力資源是現代企業(yè)的戰(zhàn)略性資源

11、我國零售業(yè)人力資源管理的問題及對策研究

12、人力資源價值和企業(yè)價值評估

13、論人力資源管理在企業(yè)管理(或國有企業(yè)、中小企業(yè)等)中的重要性

14、如何在中小企業(yè)(或國有企業(yè)、私營企業(yè)、家族企業(yè)等)落實人力資源管理職能

15、國營企業(yè)(或民營企業(yè)、大中小型企業(yè)、家族企業(yè)等)戰(zhàn)略人力資源管理模式探究

16、某企業(yè)(或經濟發(fā)達地區(qū)、中西部地區(qū)、國有企業(yè)、私營企業(yè)等)管理創(chuàng)新模式探析

17、論國營企業(yè)(或民營企業(yè)、中小型企業(yè)、某企業(yè)等)人力資源管理問題及對策

18、論國營企業(yè)(或民營企業(yè)、中小企業(yè)等)核心員工管理問題與對策

19、淺談國營企業(yè)(或民營企業(yè)、家族企業(yè)、知識型員工)員工流失與管理

20、影響員工流失的組織因素分析

服務管理類mba論文題目

1、基于一體化網上平臺的高效便民服務管理體系建設

2、國外服務管理研究熱點與趨勢分析

3、高職院校圖書館高質量服務管理團隊建設思考

4、產后康復服務管理標準化研究

5、大數據時代網格化服務管理的現狀、問題與對策

6、城市少數民族流動人口服務管理績效評估指標體系構建研究

7、關于加強軍隊離退休干部服務管理工作的思考

8、服務管理對企業(yè)發(fā)展的影響論述

9、淺析秦安縣農村沼氣建設現狀及后續(xù)服務管理

10、終身教育體系下繼續(xù)教育學院辦公室服務管理職能初探

11、淺析財務共享服務下管理會計信息化的實施路徑

12、高職院校學生公寓服務管理的實踐與思考

13、優(yōu)勢視角下我國社會服務管理路徑探析——以北京市朝陽區(qū)政府為例

14、智能化技術在圖書館服務管理中的應用

15、工商管理專業(yè)服務管理方向人才培養(yǎng)方案探討

16、自貿區(qū)建設背景下優(yōu)化出入境服務管理工作的若干思考

17、煤礦井下輔助運輸車輛專業(yè)化服務管理初探

18、高校離退休干部服務管理工作策略分析

19、淺析酒店服務管理的有關問題及對策

20、網格化服務管理創(chuàng)新機制研究——以成都市x街道為例

21、信息時代離退休人員服務管理新探索

22、翻轉課堂對服務管理課程設計的啟示

23、新時期醫(yī)院老干部思想狀況及服務管理工作調研與新工作方法探討

24、基于客戶價值的中小型商超服務管理策略研究

25、精細化電力營銷服務管理策略解析

26、供電服務管理中的客戶管理策略

27、新時期高職院校學生公寓服務管理實踐探索

28、新形勢下供電營銷服務管理工作分析

29、基于itil的數字化校園服務管理體系的設計應用

30、精細化電力營銷服務管理策略研究

31、基于移動信息平臺優(yōu)化高校圖書館服務管理效率研究

32、基于itil的數字化校園服務管理模型的構建實施

33、公共圖書館少兒讀者服務管理工作探討——以安徽省圖書館少兒閱覽室為例

34、高校圖書館期刊服務管理工作探究

35、縣級婦幼保健機構醫(yī)療保健服務管理質量模式的探討

36、互聯(lián)網+環(huán)境下高校后勤服務管理面臨的挑戰(zhàn)及應對策略

37、提升企業(yè)離退休人員服務管理水平探究

38、新時代提升離退休人員服務管理工作的若干思考

39、新時期軍休干部服務管理的問題分析

40、新時期公共圖書館服務管理創(chuàng)新工作的策略分析

41、論城市融入視角下少數民族流動人口服務管理問題

42、隆昌市圖書館服務管理現狀及發(fā)展建設思考

43、少兒閱覽室中青少年志愿者服務的開展及管理對策

44、東莞流動人口服務管理創(chuàng)新研究

45、保險公司車商業(yè)務服務管理探析

46、淺析酒店服務管理工作的創(chuàng)新

47、黨校圖書館服務管理的思考

48、新生代流動人口服務管理模式創(chuàng)新研究

49、基于itil的國家開放大學服務管理體系設計研究

50、協(xié)同治理:旅居養(yǎng)老老人服務管理模式選擇

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