優(yōu)質(zhì)王杰的故事讀后感(模板19篇)

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優(yōu)質(zhì)王杰的故事讀后感(模板19篇)
時(shí)間:2023-11-01 20:08:49     小編:飛雪

讀后感的寫(xiě)作可以是心情的宣泄,也可以是思緒的整理,是一種發(fā)泄情感和訴說(shuō)心聲的方式。讀后感要注重獨(dú)立思考,表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和見(jiàn)解,不要過(guò)多借鑒他人的意見(jiàn)。接下來(lái)是一些讀者分享的讀后感,他們通過(guò)文字傳遞了對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)和思考。

王杰的故事讀后感篇一

這個(gè)暑假里,爸爸給我買(mǎi)了一冊(cè)文學(xué)書(shū)。其中,我最喜歡讀梅子涵爺爺筆下的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童年故事。

……

諸如此類(lèi)的趣事還有很多。

小獅子他們有一個(gè)快樂(lè)的童年,一段珍貴的友誼。我也一樣。

記得有一次,我的好朋友子茜去公園喂鴨子。剛到公園,我們就買(mǎi)了好多鴨食準(zhǔn)備喂鴨子。我打開(kāi)鴨食,不動(dòng)聲色地把鴨食扔到了水里。突然,一只名叫黑水雞的鴨子撲了過(guò)來(lái),一眨眼就把鴨食吞到了肚子里。我見(jiàn)了,又扔了一粒鴨食過(guò)去,可一不小心扔到白天鵝的背上去了。一只名叫綠頭鴨的鴨子一看,猛地向白天鵝游去。當(dāng)然,黑水雞也不甘示弱,箭一般地游了過(guò)去。正當(dāng)它倆搶食的時(shí)候,子茜又扔了一粒鴨食,聰明的綠頭鴨馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),去搶另一個(gè)鴨食,黑水雞就吃到了那粒搶到手的鴨食。時(shí)間過(guò)得飛快,眼見(jiàn)天色已晚,我和子茜只好分手各自回家了。

看,這就是我快樂(lè)的童年,我會(huì)永遠(yuǎn)將它銘記于心。

王杰的故事讀后感篇二

在四川邊境有兩個(gè)和尚:一個(gè)貧窮,一個(gè)富有。窮和尚告訴富和尚說(shuō):“我想要到南海去一趟,你看怎么樣?”富和尚問(wèn):“你依靠什么到那里去?”窮和尚答道:“我只要一個(gè)水瓶、一個(gè)飯缽就行了?!备缓蜕姓f(shuō):“我多年一直想去,你憑什么能去?”窮和尚說(shuō):“去南海是我的理想,我相信一定能成功?!边@樣,窮和尚靠化緣為生,吃了很多苦,但他并沒(méi)放棄。第二年,窮和尚從南?;貋?lái),他把自己去南海的情況告訴了富和尚,富和尚聽(tīng)了,很慚愧。

這說(shuō)明,一個(gè)人要有毅力,就一定可以克服困難,實(shí)現(xiàn)理想。

王杰的故事讀后感篇三

兩個(gè)多星期前,媽媽給我申請(qǐng)了《李毓佩數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)記》這本書(shū)的試讀,這本書(shū)送到家?guī)滋炝耍铱炊紱](méi)看一眼,直到上個(gè)星期四正巧我們數(shù)學(xué)老師也推薦我們看這本書(shū),我才開(kāi)始拿起來(lái)看看。不看不知道,一看不得了——太喜歡她了。

李毓佩爺爺把一些動(dòng)物看做是一個(gè)個(gè)善于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生,把他們作為數(shù)學(xué)童話的主人公,引起了我的興趣。他這種采用童話故事的方式來(lái)講解抽象枯燥的'數(shù)學(xué)知識(shí),讓我百讀不厭!讓我在閱讀故事的同時(shí),學(xué)到了數(shù)學(xué)課上沒(méi)有的數(shù)學(xué)知識(shí)!

王杰的故事讀后感篇四

這個(gè)故事的主要內(nèi)容是,彼得兔是一只很淘氣的`兔子,有一次,兔媽媽讓他們?nèi)ネ妫嬖V他們不要跑到蠻哥古里古先生的菜園里,可是彼得兔卻還跑去菜園,還偷吃了別人的菜,而且不道歉。

看完這個(gè)故事,我覺(jué)得彼得兔做得不對(duì),第一點(diǎn)是,一定要聽(tīng)媽媽的話。第二點(diǎn)是,要知錯(cuò)就改,不能知錯(cuò)不改。

王杰的故事讀后感篇五

這個(gè)星期我讀了《阿凡提的故事》這本書(shū),覺(jué)得很好看,特別是阿凡提我很喜歡,他的故事很搞笑。

其中里面有一個(gè)故事《驢官》我最喜歡,講的是國(guó)王想戲弄阿凡提,當(dāng)著全國(guó)的官員封他作驢官,管理全國(guó)的驢,大家都哈哈大笑,而阿凡提反過(guò)來(lái)戲弄國(guó)王他們,坐到比國(guó)王還高的地方,國(guó)王生氣了,質(zhì)問(wèn)他怎么坐到比他還要高的'地方了,阿凡提說(shuō)他行使他的權(quán)力,帶所有的驢去吃草。他把國(guó)王和官員都比喻成驢了!

王杰的故事讀后感篇六

今天我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》。里面內(nèi)容講了傲慢的鐵罐和虛心的陶罐,最后鐵罐融化了,陶罐被人們救走了,這個(gè)故事告訴我們,做事不能傲慢,必須虛心。

有一天我和小明都沒(méi)有考一百分,小剛考了一百分,我說(shuō)我要向他學(xué)習(xí),小明說(shuō):“有什么了不起,不就是一百分么?”后來(lái)我們考試時(shí)候,我和小剛考了一百分,小明沒(méi)有考一百分,就躲在了門(mén)后邊。

王杰的故事讀后感篇七

笨狼在榕樹(shù)旅館里住了幾天,洪水來(lái)了把榕樹(shù)旅館的食品屋給淹沒(méi)了。

讀《笨狼的`故事》有感等洪水漲到笨狼的房間時(shí),笨狼害怕極了天哪!我不會(huì)游泳,我這回死定了!爸爸媽媽??!沒(méi)能見(jiàn)到你們最后一面,我是多么遺憾啊!它還不停地說(shuō)聰明兔??!你是我最好的朋友,你一定要給我寫(xiě)一篇文章懷念我,你要把文章登在森林報(bào)上,讓所有的朋友都知道我死了!笨狼閉上眼睛這樣想,等我跳下去時(shí)聽(tīng)到撲通一聲,就表示我死了。但是,不是這樣哦,當(dāng)笨狼跳下去時(shí),一個(gè)狗屋剛好漂過(guò)來(lái)。笨狼正好落在上面,救了它一命。我覺(jué)得任何時(shí)侯都不能失去信心,只要我們堅(jiān)持,奇跡隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)的。

王杰的故事讀后感篇八

偉大的人物劉胡蘭的故事,小時(shí)候就聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書(shū)。

今天我終于有幸地讀到了這本書(shū),我被書(shū)中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動(dòng)了,心靈震撼很大。

劉胡蘭,一個(gè)只有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)黨的.事業(yè)赤膽忠心,對(duì)人民、對(duì)其他革命同志忠心愛(ài)戴,面對(duì)敵人的屠刀臉不改色心不跳,最終獻(xiàn)出了自已年輕的生命,為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血,死而后已。

我最受感動(dòng)的是:劉胡蘭在就義前兩眼閃著光,并且瞪得圓圓的。似乎在向人們?cè)V說(shuō):她要親眼看到敵軍。

王杰的故事讀后感篇九

在這個(gè)假期里我看了《列那狐的故事》這本書(shū),講的是一只名叫列那狐的'狐貍的一生,列那是一個(gè)生性狡詐、詭計(jì)多端、滿(mǎn)是壞主意的家伙,但是列那狐無(wú)論身處何處種險(xiǎn)境都能化險(xiǎn)為夷。他的生活中一充滿(mǎn)了欺騙,欺騙自己的朋友,欺騙所有讓他獲利的人,最后一個(gè)朋友都沒(méi)有了。

我讀過(guò)之后我想到了做人要誠(chéng)實(shí)、互相學(xué)習(xí)不要向列那狐耍盡一切陰謀,最后一個(gè)朋友都沒(méi)有了。

王杰的故事讀后感篇十

今天我讀了一篇雞與狗的故事,故事是這樣的:在很久很久以前,一一個(gè)動(dòng)物部落里生活著一只狗和一只雞,狗心的善良,樂(lè)于助人;雞一無(wú)所能。

有一天,狗和雞外出游玩,走到半路,狗忽然看見(jiàn)一個(gè)黑黑的東西,走上前一看,原來(lái)是一只錢(qián)包,狗打開(kāi)錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)有很多錢(qián),狗說(shuō):“我們把錢(qián)給他們吧?!彪u急忙說(shuō):“這么多錢(qián),我們把平分了吧!”

晚上,狗躺在床上,怎么睡也睡不著,早上狗發(fā)現(xiàn)了失主,說(shuō):“鵝大嫂,你是不是丟了錢(qián)”,鵝大嫂說(shuō):“對(duì)呀,錢(qián)在哪”,狗回家看到雞把錢(qián)用完了,非常生氣,鵝大嫂說(shuō):“雞侄子,是不是你把錢(qián)用完了。”雞說(shuō):“不是,是狗大哥把用完了”,狗說(shuō):“不對(duì),是雞小弟用完了,”鵝大嫂信了雞的話,過(guò)幾天人們把事實(shí)告訴了鵝大嫂,鵝大嫂說(shuō):“狗先生,對(duì)不起,是我不了解真實(shí)的情況,錯(cuò)怪了你”。讀完后,我的.感想是小朋友們不能騙人,因?yàn)榧埵前蛔』鸬摹?/p>

王杰的故事讀后感篇十一

大家好,我是41號(hào)付珈銘,我最近讀了《愿望的實(shí)現(xiàn)》這本書(shū),書(shū)里有一個(gè)《海邊》的故事我特別喜歡。

它講的是,孩子們?cè)诤_呁?,用沙子蓋房子,用葉子編成船,用貝殼做游戲。大人們?cè)诤I瞎ぷ?,搜珠寶,打魚(yú)。孩子們不知道大海特別危險(xiǎn),他們只聽(tīng)到大海在唱歌,只知道在海邊玩著游戲。

這個(gè)故事讓我知道了,大海不只是玩樂(lè)的地方,它也是非常危險(xiǎn)的',在海邊玩的時(shí)候要注意安全。

王杰的故事讀后感篇十二

《拖鞋的故事》是我讀過(guò)與我最相似(感同身受)的故事之一。掩卷而思,書(shū)中描寫(xiě)了小男孩穿拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲音,在爸爸的多次教導(dǎo)后,他終于有所頓悟,爸爸也對(duì)他的表現(xiàn)甚感欣慰。

本文主要寫(xiě)了小作者回家后非常累,他就穿拖鞋到自己的屋里,不過(guò)拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲響。小作者覺(jué)得爸爸總是批評(píng)他是因?yàn)槌车搅税职肿约?,可是爸爸卻說(shuō)是為了樓下的人著想。但是剛開(kāi)始小作者不是很理解爸爸的苦心,就和爸爸吵了一架。不過(guò)幸好最后他又在自我反省中意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,而且最后還改正了錯(cuò)誤。

從爸爸這方來(lái)說(shuō),小作者這樣是不對(duì)的。他沒(méi)想到如果樓下的人在休息時(shí)他卻穿著拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音會(huì)打擾到別人休息,如果他總是突然這樣,別人就會(huì)生氣??赡軇傞_(kāi)始幾次別人忍著沒(méi)有找上門(mén)來(lái)理論,但是總有一天會(huì)惹惱別人,以至于讓別人找上門(mén)來(lái)理論,到時(shí)候就會(huì)有意想不到的后果。但是從小作者這方來(lái)說(shuō)他的行為還是可以理解的。小作者一放學(xué)回家是很累的,再加上重重的書(shū)包帶來(lái)的負(fù)荷就更累了。人一旦累了就一定要休息的,小作者拖著腳走路可以讓他暫時(shí)放松得到休息。這樣他才會(huì)感覺(jué)到舒服,不過(guò)還是希望小作者不能因?yàn)閯诶劬陀绊懙剿?,這是非常不禮貌的行為。

寫(xiě)到這兒,我又想起那天發(fā)生在我身上的事。有天晚上,媽媽回到家時(shí)我剛從書(shū)桌旁走到客廳,當(dāng)時(shí)拖鞋也發(fā)出“嚓嚓”的聲音。當(dāng)我走到媽媽身邊時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“你走路不要總是發(fā)出‘嚓嚓’的聲音可以嗎?我們能抬起腳走路就抬起腳走路對(duì)吧?”當(dāng)時(shí)我只是口是心非的答應(yīng)了一句“好的”,猛然間想起《拖鞋的故事》爸爸對(duì)小男孩的教導(dǎo),假如自己在學(xué)習(xí)時(shí),爸爸或媽媽也穿拖鞋這樣走來(lái)走去,自己會(huì)不會(huì)生氣?此以后我只要聽(tīng)到樓上有“嚓嚓”的聲音就會(huì)覺(jué)得很煩,也讓我更加下定決心自己要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

回味再三,《拖鞋的故事》不僅讓我懂得了做人要時(shí)刻為別人著想,己所不欲勿施于人,如果自己都不希望被人此般對(duì)待,推己及人,自己也不要那般待人。更讓我對(duì)拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)將我自己學(xué)到的道理進(jìn)行運(yùn)用,讓我的生活充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)與友善。

王杰的故事讀后感篇十三

暑假的時(shí)候我看了《女兒的故事》這本書(shū),《女兒的`故事》的主人公是作者的女兒梅子繁,我最敬佩她,因?yàn)槲以谒纳砩峡吹搅饲趭^、努力、自覺(jué)和知錯(cuò)能改的品質(zhì)。她和爸爸之間就像朋友,相處時(shí)有很多共同語(yǔ)言,相互之間平等相待。

這本書(shū)讓我明白了,想要取得好的成績(jī)都要必須付出不懈的努力。因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后,有努力就有回報(bào),讓我們一起加油吧!

王杰的故事讀后感篇十四

王杰是一位著名的歌手和演員,他的音樂(lè)作品從1980年代至今廣受歡迎。而他的紅色故事,在這個(gè)屬于紅色英雄的歷史時(shí)期,至關(guān)重要。近年來(lái),王杰經(jīng)常參加紅色故事演出,并通過(guò)歌曲和表演,傳承紅色文化和精神。在這篇文章中,將探討王杰的紅色故事,以及我對(duì)其的心得體會(huì)。

第二段:關(guān)于王杰的紅色故事

王杰的紅色故事,主要圍繞著中國(guó)共產(chǎn)黨的革命歷史,以及紅軍長(zhǎng)征為主題。他的歌曲和表演,深入人心地講述了那段不屈不撓的歷史,并讓人們深刻感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。同時(shí),王杰在演出中還通過(guò)形象和言語(yǔ),展現(xiàn)了革命先烈的英雄形象,對(duì)歷史中的英雄們進(jìn)行了真誠(chéng)的敬意和紀(jì)念。

第三段:對(duì)王杰的紅色故事的認(rèn)識(shí)

通過(guò)接觸王杰的紅色故事,我認(rèn)為它具有深刻的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。它在向人們展示著中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和英雄人物的偉大實(shí)踐,深刻闡釋了中國(guó)革命的偉大歷史,同時(shí)也告訴我們,在今天的世界里,中國(guó)正在不斷奮斗和發(fā)展。王杰的紅色故事,為我們的青年教育和歷史教育提供了非常好的素材。同時(shí),它也告訴我們,珍惜今天的生活,努力奮斗,才能讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

第四段:對(duì)紅色故事的思考

在我看來(lái),王杰的紅色故事并不僅僅是一種純粹的文藝表現(xiàn)形式。它是中國(guó)傳統(tǒng)歷史文化的集成,是對(duì)革命先輩付出和犧牲的崇高禮贊。深刻領(lǐng)悟紅色故事的精髓,在今天的現(xiàn)實(shí)中,我們也能夠彰顯出中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗,展示 新時(shí)代 中華民族的崛起。同時(shí),在全體中華兒女的共同努力下,祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

第五段:結(jié)論

王杰的紅色故事,給我們帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。它讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命歷史的偉大性,也讓我們熱愛(ài)和珍惜今天的生活。如今的我們,在深刻認(rèn)識(shí)歷史的同時(shí),也在為祖國(guó)的繁榮發(fā)展而奮斗著。毫無(wú)疑問(wèn),王杰的紅色故事,不僅僅是一個(gè)人或一代人的真情流露,也是歷史與現(xiàn)實(shí)的交融,是我們這一代人無(wú)法忘卻的責(zé)任和使命。

王杰的故事讀后感篇十五

我家有一本《阿凡提的故事》,讀里面的故事總是讓人很解氣。阿凡提用自己的.熱情和善良,聰明和機(jī)智幫助了很多人,我覺(jué)得他雖然是一個(gè)普通人,但是卻很偉大。

在生活中我每當(dāng)遇到困難時(shí),總喜歡逃避。現(xiàn)在我明白,遇到事情要開(kāi)動(dòng)腦筋,用自己的智慧去做事情,就一定會(huì)得到好的的結(jié)果。

王杰的故事讀后感篇十六

我用八天時(shí)間讀完了《神筆馬良》這本書(shū)。

這本書(shū)主要講的.是馬良以前特別窮,他非常喜歡畫(huà)畫(huà),可是他連一支筆都買(mǎi)不起。有一天,他去一位畫(huà)師那里借一枝筆畫(huà)畫(huà),可是畫(huà)師說(shuō):“窮孩子還想拿筆?!瘪R良還是沒(méi)有筆。有一次,他在夢(mèng)里見(jiàn)到了一位白胡子老爺爺,老爺爺送他了一枝神筆。馬良自從有了這枝神筆,他開(kāi)始幫助和他一樣的窮人了??墒牵俑娜巳プヱR良,想得到他的神筆。在每一次困難面前,馬良在神筆和周?chē)萌说膸椭麓驍×藟牡啊?/p>

我讀了這本書(shū)想:我應(yīng)該像馬良一樣在困難面前勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不要譏笑別人,和小朋友們友好團(tuán)結(jié)、互相幫助。

王杰的故事讀后感篇十七

在學(xué)習(xí)王杰的紅色故事中,我深深感受到了先烈們?yōu)榱烁锩聵I(yè)而不屈不撓、英勇奮斗的精神。

王杰生于農(nóng)村貧苦家庭,卻在共青團(tuán)的培養(yǎng)下開(kāi)始接觸革命思想。他在不斷學(xué)習(xí)探索中,逐漸形成了“知識(shí)改變命運(yùn)、為人民服務(wù)、勇敢開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代”的信念,并通過(guò)自己的努力成為了一名優(yōu)秀的黨員干部。

王杰的一生充滿(mǎn)了艱辛和挫折,但他從未放棄自己的理想和信念。他在為人民服務(wù)的過(guò)程中,多次沖破重重困難,在艱難險(xiǎn)阻中勇往直前,最終以自己的生命為代價(jià),堅(jiān)定地守護(hù)了人民的利益。

從王杰的事跡中,我深刻認(rèn)識(shí)到了革命道路上的坎坷和曲折。革命是一場(chǎng)持久戰(zhàn),需要我們堅(jiān)持不懈的努力,才能迎來(lái)光明的未來(lái)。我們要在理想信念的指引下,始終不忘初心,矢志不渝地走向勝利。

同時(shí),我還深深感受到了革命者的高尚情操和崇高精神。王杰在為人民服務(wù)的過(guò)程中,始終保持一顆赤子之心,始終不忘自己的信念和初心,這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

通過(guò)學(xué)習(xí)王杰的紅色故事,我不僅受到了教育,更加強(qiáng)了自己的信念和決心。我相信,只要我們始終不忘初心,不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,我們一定能夠在未來(lái)的革命事業(yè)中發(fā)揮自己的重要作用,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

王杰的故事讀后感篇十八

他向朋友借了一條船,在燕子的指引下出發(fā)了,由于食物不多,一路上鴨子捕到了很多飛魚(yú),海豚還給他們送來(lái)野蔥。一天傍晚突然狂風(fēng)大作,船身顛簸厲害,原來(lái)船身被砸出一個(gè)大洞,海水只往里灌,醫(yī)生讓鴨子游到岸邊,把繩子綁著椰子樹(shù)上,隨后大家便順著繩子爬上岸,我一顆懸著的心終于落了下來(lái),好驚險(xiǎn)呀!天晴后他們繼續(xù)向猴子國(guó)進(jìn)發(fā),沒(méi)想到半路上遇到懸崖,一只老猴子大喊一聲:“孩兒們,橋,橋,橋——快造出一座橋”一眨眼功夫,懸崖上出現(xiàn)了一座用猴子的身體連接成的橋,我感到十分震驚。

醫(yī)生好不容易到了猴子國(guó),便在那里忙開(kāi)了,叫人搭草房,把沒(méi)生病與生病的猴子隔離開(kāi)來(lái),給沒(méi)生病的猴子注射疫苗。于是醫(yī)生便給其他動(dòng)物寫(xiě)信,比如獅子國(guó)、豹子國(guó)、羚羊國(guó)等,叫它們協(xié)助照顧猴子。獅子國(guó)的國(guó)王是個(gè)傲慢的家伙,它來(lái)到猴子國(guó)對(duì)醫(yī)生說(shuō):“我們是獸中之王,為什么要照顧那些骯臟的猴子,還不如把它們當(dāng)做零食吃了差不多?!钡仟{子王回家以后看見(jiàn)自己的孩子病得很厲害,王后咆哮起來(lái):“你這個(gè)沒(méi)用的家伙,竟然不知道大名鼎鼎的杜立特醫(yī)生,現(xiàn)在誰(shuí)都知道他會(huì)給動(dòng)物看病,你竟然對(duì)他這么無(wú)禮,你快點(diǎn)把孩子抱過(guò)去,給他道歉,請(qǐng)求他的原諒?!豹{子王只好羞著臉給醫(yī)生道歉,醫(yī)生不計(jì)前嫌,把他孩子病治好了。原來(lái)再厲害的動(dòng)物也有求于他人的時(shí)候,讓我懂得了樂(lè)于助人的道理。獅子王派獅子照顧猴子,見(jiàn)獅子國(guó)都如此,其他動(dòng)物都紛紛來(lái)照顧猴子。

杜立特還干了幾件驚天動(dòng)地的事情:創(chuàng)建動(dòng)物郵局,乘巨型海蝸牛在海底行走,組建動(dòng)物馬戲團(tuán),成立了動(dòng)物花園,到月球上探險(xiǎn)等。什么困難的,不可思議的事情在杜立特醫(yī)生那里都迎刃而解。從中我看到了杜立特醫(yī)生優(yōu)秀的品質(zhì)——勇敢、樂(lè)觀、充滿(mǎn)愛(ài)心、富有同情心。

一天,一只流浪狗路過(guò)家門(mén)口,我見(jiàn)它可憐巴巴的望著遠(yuǎn)方,好像在尋找什么,此刻我多想成為杜立特醫(yī)生,因?yàn)樗脛?dòng)物語(yǔ)言,可以跟狗聊天做朋友。我隨手拿了兩根骨頭扔給它吃,狗感激的看著我,然后跑上前去津津有味地啃了起來(lái),吃完后它便朝我搖搖尾巴,像是在感謝我給的“大餐”。哦,原來(lái)跟動(dòng)物做朋友是件很容易的事!

王杰的故事讀后感篇十九

這篇童話講述著:“衰男孩”米戈在與大塊頭盧克和小結(jié)實(shí)余快在吃羊肉串時(shí),米戈撿到了一只斑點(diǎn)狗,并為它起名為:沸點(diǎn),當(dāng)米戈把沸點(diǎn)帶回家時(shí),壞脾氣的媽媽?zhuān)敛华q豫的接受了沸點(diǎn),但因?yàn)閶寢寣?duì)沸點(diǎn)的過(guò)分溺愛(ài),使沸點(diǎn)沒(méi)有了男子漢氣概,米戈和他遠(yuǎn)隔千里的爸爸決定讓爸爸養(yǎng)得一只叫:靠岸的大狗做沸點(diǎn)的爸爸,可是由于媽媽對(duì)沸點(diǎn)過(guò)分溺愛(ài),讓米戈感覺(jué)媽媽已經(jīng)變成了沸點(diǎn)的媽媽?zhuān)瑥亩屆赘昙刀时蛔约簱旎貋?lái)時(shí)可憐又無(wú)助的小狗,可是沸點(diǎn)的一場(chǎng)感冒又改變了他們的命運(yùn),米戈認(rèn)識(shí)了天使心腸的雙胞胎姐妹貝嫣然和貝一笑,從她們口中得知沸點(diǎn)正是她們失散的帶病小狗:字母表,一場(chǎng)爭(zhēng)奪小狗的戰(zhàn)爭(zhēng)即將展開(kāi),可到最后又奇妙和解了,直到最后,所有人懷著對(duì)它“冰冷的愛(ài)”讓它寧?kù)o的離開(kāi)了世界。

讀完這本書(shū)之后,我們將對(duì)這個(gè)世界有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),每個(gè)人.每只動(dòng)物的生命都是有尊嚴(yán)的,寵物或許不是你的全部,但你卻是它的全部,每個(gè)養(yǎng)有寵物的人,都會(huì)有一些特權(quán),但養(yǎng)它并不只是和它玩,要學(xué)會(huì)關(guān)心它,愛(ài)護(hù)它,從而讓它與你有著不一樣的感情。

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