總結(jié)可以幫助我們思考,思考是進(jìn)步的源泉。如何運(yùn)用科技創(chuàng)新改善醫(yī)療服務(wù)、提高人們的生活質(zhì)量是醫(yī)學(xué)界的目標(biāo)。下面是一些總結(jié)的范文供大家參考。
和平的國(guó)旗下講話篇一
青春是絢麗的朝霞,在斑斕中飛揚(yáng);青春是爛漫的百花,在斗妍中綻放。
92年前,由先進(jìn)青年知識(shí)分子推動(dòng)的五四運(yùn)動(dòng),如驚雷閃電劈開了舊中國(guó)如磐鐵幕,以前所未有的歷史姿態(tài),徹底地不妥協(xié)地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義,喚醒了億萬中華兒女的愛國(guó)熱情。
五四運(yùn)動(dòng)作為中國(guó)革命史上具有劃時(shí)代意義的一座豐碑,不僅標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的偉大開端,而且是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)與國(guó)家前途、民族命運(yùn)血脈相連、共同奮進(jìn)的歷史起點(diǎn)。
92年來,一代代青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下高舉愛國(guó)主義旗幟,前赴后繼、英勇奮斗。為了民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng),一路轔轔嘯嘯壯懷激烈,唱響無愧于時(shí)代的青春之歌。
在風(fēng)起云涌的武裝割據(jù)、艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,青春是血雨腥風(fēng)里堅(jiān)守的鐵骨,是槍林彈雨中不死的精靈,是躍馬揚(yáng)鞭不倒的旗手;在披星戴月的開拓年代、波瀾壯闊的改革開放、千帆競(jìng)渡的科學(xué)發(fā)展中,青春是荒野邊關(guān)忘我的奉獻(xiàn),是命運(yùn)抉擇中無畏的闖將,是攻堅(jiān)克難時(shí)創(chuàng)新的先鋒。
五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神,歷經(jīng)92年積淀、凝聚、錘煉,成為中華民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價(jià)值的愛國(guó)主義,更始終是推動(dòng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的歷史動(dòng)因,是激勵(lì)人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神旗幟,是動(dòng)員廣大青年投身現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代號(hào)角。
在新的歷史起點(diǎn)上,面對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),我們青年更要有時(shí)不我待的緊迫感。青春的豪情只有在時(shí)代潮流中燃燒,才能匯聚成推動(dòng)歷史進(jìn)步的強(qiáng)大力量。開辟民族復(fù)興的美好前景,有賴當(dāng)代青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,發(fā)憤學(xué)習(xí)、鍛煉成才、不懈奮斗。
第二部分:春天的暢想
作為青年學(xué)生,在青春的季節(jié)里,人生的關(guān)鍵時(shí)刻,如何實(shí)現(xiàn)自己的人生蛻變?我講三個(gè)春天的故事。
故事之一:4月15日,就在學(xué)校東家屬區(qū)鐵門不遠(yuǎn)處由六角磚鋪成的回家的路上,在六角磚的縫隙中長(zhǎng)了一棵叫婆婆丁的小草,當(dāng)我看到長(zhǎng)在六角磚鋪成的路的夾縫中的婆婆丁,開出了三朵象指甲蓋大小的黃色小花,在5月2日,我又發(fā)現(xiàn)它的花兒再次開放。
故事之二:兩周前去了清平森林公園。所謂森林,就是樹齡幾十年的楊樹和一些其他樹在一起的樹林。這當(dāng)中,夾雜著一些槐樹,就槐樹而言,它長(zhǎng)不高也長(zhǎng)不太直,但是在那里,槐樹長(zhǎng)的又高又直,和高達(dá)三十米的楊樹差不多。
兒子第一次去,到了就好奇的問:“這些樹為什么這么高?”我說他們?cè)诒荣?,都想多掙點(diǎn)陽光,所以就比看誰長(zhǎng)得高。人也是這樣,大家都在比賽、競(jìng)爭(zhēng),特別是在困難的時(shí)候,人應(yīng)該橡樹一樣永遠(yuǎn)向上,永遠(yuǎn)向陽。記住,逆境是上帝為你淘汰競(jìng)爭(zhēng)者的地方。
由此我想到了俞敏洪的勵(lì)志演講:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過你,人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而來憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長(zhǎng)成參天大樹,當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才?;钪懒硕加杏茫@就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
故事之三:在高三樓道里擺了一些品紅,在上個(gè)月高一樓東的丁香花含苞待放的時(shí)候,有高三的學(xué)生把尚未開放的一串丁香花蕾放在了品紅的紅葉子上,像是品紅要開白花似的。
第二天早晨,卻意外發(fā)現(xiàn),昨天放在品紅上的那串花蕾雖然傷筋動(dòng)骨不知愁滋味,也悄然噴香吐蕊,瀟灑自如地盛開了??茨羌軇?shì),比丁香樹枝頭怒放的花朵毫不遜色,大氣得甚至還帶點(diǎn)霸氣。
驚詫于這個(gè)小東西的頑強(qiáng)生命力,我開始思考其中的道理,這個(gè)道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,花蕾雖然離開母體,中斷了能量供給,但它依靠自身所積蓄的養(yǎng)料和水分,也足夠開放一次了,這就是生命的奇跡。
原來生命的奇跡就在于積蓄能量。都說生命是脆弱的,其實(shí),只要平時(shí)注意汲取生活的營(yíng)養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì),你的生命就會(huì)增強(qiáng)韌性和強(qiáng)度。若此,當(dāng)你陷入某種困境時(shí),不管如何困厄,在你生命的某一個(gè)角落,一定還有未被喚醒和開發(fā)的潛在力量,只要不自暴自棄,盡情釋放自己的潛能,即使身陷逆境乃至絕境,你的生命之花照樣可以絢爛開放。請(qǐng)同學(xué)們珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這是你積蓄能量的最佳方式。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里,通過這三個(gè)故事,我是想讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì):生活中發(fā)生什么,我們無法選擇,但是我們可以選擇如何面對(duì)。在人生的春天里,要象小草小花義無反顧得接受挑戰(zhàn);在青春的季節(jié)里,要象樹木如饑似渴得積蓄能量,讓你的生命之花絢爛開放,為國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己最大的力量。
最后,我以梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說》的幾句話作為本次講話的結(jié)束語:這里的少年是指青年。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。美哉我少年中國(guó),與天不老!壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!
最后,我提議同學(xué)們以熱烈的掌聲為自己的青春喝彩!
和平的國(guó)旗下講話篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們中華民族歷史悠久,華夏五千年,積蘊(yùn)了無比深厚的文學(xué)寶藏。想當(dāng)年,大唐盛世之時(shí),周邊許多國(guó)家都慕名前來投靠、俯首稱臣。據(jù)史料記載,一些國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)我們仰慕至極,就連死也要死在我們中國(guó)!那時(shí),我們是多么繁華,多么強(qiáng)盛有威望啊!
可惜,到了清朝,因?yàn)檎母瘮?,慈禧太后的昏庸專橫,多少人嘔心瀝血積攢起來的金銀財(cái)寶,全被揮霍一空,只為了建造那極盡奢華的圓明園。而此后,本來就已并不富裕的清朝政府,財(cái)力更加空虛了。于是,早已垂涎中國(guó)的英、法等聯(lián)軍攻擊我國(guó),使得擁有萬園之園美譽(yù)的圓明園付之一炬。
這之后,日寇來襲,在中國(guó)任意燒殺掠奪。那恥辱的馬關(guān)條約至今還有余辱在每一位國(guó)人的心中。難道我們中國(guó)就是侵略者的傀儡,帝國(guó)主義者的棋子嗎?沒有一個(gè)人想做不自由的奴隸,沒有一個(gè)國(guó)家不渴望獨(dú)立和強(qiáng)盛!
在1949年10月1日,毛主席將中國(guó)又重新扶上了獨(dú)立的舞臺(tái)。現(xiàn)在,這場(chǎng)接力賽的木棒就在我們手中傳遞。我們要像林則徐那樣大公無私;要像詹天佑那樣勇于創(chuàng)新;要像江姐那樣百折不撓;更要像“小蘿卜頭”那樣人小志氣高!曾經(jīng)的革命烈士們,用熱血將這千年的凍土融化,而我們就要用知識(shí)、用才干,將這片土地變成一顆耀眼的新星,重新屹立在世界的東方!
我的講話完畢,謝謝大家!
和平的國(guó)旗下講話篇三
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天,我國(guó)旗下演講的題目是:“今天,你鍛煉了嗎?”
讓我們先來聽?zhēng)捉M數(shù)字:全國(guó)第二次國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示:學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出問題,7歲到18歲的中小學(xué)生中,每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達(dá)到了13.25%,肥胖率比增長(zhǎng)了2.7個(gè)百分點(diǎn);全國(guó)大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與20相比,各年齡組的視力不良率均有所上升,我國(guó)青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位;青少年肺活量水平繼續(xù)下降。與年相比,7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的城市女生,肺活量分別下降303毫升和238毫升,為下降率最明顯的人群。
近來,我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。
為此,國(guó)家體委就在多年前提出在全國(guó)范圍內(nèi)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召:每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子。
對(duì)于我們來說,堅(jiān)持體育鍛煉應(yīng)該做到。認(rèn)真做好每天的課間操,動(dòng)作整齊、到位。有的同學(xué)做操時(shí)胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍,動(dòng)作不到位,精神面貌懶懶散散,這樣下來,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了精神面貌懶散,做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此,鍛煉身體要從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開始。
堅(jiān)持體育鍛煉,我們還要上好學(xué)校開設(shè)的體育、藝術(shù)、課外文體活動(dòng)等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程,保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。
作為小學(xué)生,我們還應(yīng)該做到:周六、周日及假期,自覺堅(jiān)持體育鍛煉。
讓我們大家一起努力,做個(gè)思想陽光、體態(tài)健美的小學(xué)生!
每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子!
謝謝大家!
看過小學(xué)關(guān)于體育鍛煉的國(guó)旗下講話稿的人還看了:
和平的國(guó)旗下講話篇四
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!年年清明節(jié),歲歲祭忠魂!又是一個(gè)春風(fēng)洋溢的日子,又是一個(gè)勾起沉思的時(shí)刻。今天我巡檢中學(xué)七八年級(jí)全體師生們,懷著十分崇敬的心情,在這里隆重集會(huì),祭掃革命先烈陵墓。通過祭掃活動(dòng),我們不僅要緬懷先烈們的豐功偉績(jī),更要繼承先烈們的革命傳統(tǒng),像他們那樣追求真理,博愛無私,勇敢無畏。我們一定要倍加珍惜先烈用生命給我們換來的幸福生活,勤奮學(xué)習(xí),努力成才,去創(chuàng)造祖國(guó)無限美好的明天!
下面我宣布:巡檢中學(xué)清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)現(xiàn)在開始。
首先進(jìn)行第一項(xiàng)議程:由庹老師宣讀掃墓活動(dòng)注意事項(xiàng)。
3、在墓地范圍內(nèi)要做到維恭維謹(jǐn),控制自己的情緒和態(tài)度。要懷著崇敬的心情參加活動(dòng),認(rèn)真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡時(shí)保持安靜,有秩序,體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好素質(zhì)。
第二項(xiàng)議程:聆聽革命烈士的英雄事跡——紅色的記憶。有請(qǐng)劉老師!
每到清明時(shí)節(jié),我們都要帶著沉重的心情到烈士陵園緬懷長(zhǎng)眠于九泉之下的七位無名烈士,我們又似乎回到那戰(zhàn)火紛飛的年代。
1947年2月,國(guó)民黨巡檢鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)秦莘農(nóng)(外號(hào)秦駝子),為了維持搖搖欲墜的反動(dòng)政權(quán),在巡檢街西側(cè)陡峭的孤山包上修筑碉堡。他親自督工,磚石用料親自過目,常常囑咐他的同僚:“要曉得你和我的性命都押在這里面呀!”
兩個(gè)月后,一座磚石結(jié)構(gòu)的碉堡在小山包上壘起來了,上中下三層,四面都有射擊孔,周圍是半人深的塹壕,外筑土城,城外圍上了鐵絲網(wǎng),一個(gè)個(gè)掩體隱藏的在灌木叢中。秦駝子登上碉堡望巡檢鎮(zhèn)全在射程之內(nèi),喃喃自語“金城湯池!”并滿意地笑了。他回到鄉(xiāng)公所提筆寫下“金城湯池”四個(gè)大字,叫手下人尋找鑿石刻字的能工巧匠,刻成匾額鑲嵌在碉堡門楣上。此時(shí),中國(guó)人民解放軍在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的各大戰(zhàn)場(chǎng)上節(jié)節(jié)勝利,雙方力量發(fā)生了根本變化。國(guó)民黨六十六師調(diào)離西北至蘭考一線,秦駝子失去了靠山,他的“金城湯池”也隨之搖晃起來。
1947年5月2日,我弛騁千里的江南游擊隊(duì)2000余人,渡江北上,揮師鄂西北。5月8日,掃平了遠(yuǎn)安河口碉堡,乘勝北上,進(jìn)擊巡檢司。9日拂曉,解放軍先頭部隊(duì)400余名戰(zhàn)士,隱蔽在巡檢司以南的樹木里待命,恰好這天街上逢“熱集”。數(shù)十名戰(zhàn)士化裝成趕集的老鄉(xiāng),進(jìn)入巡檢街道。扮成賣柴的、賣菜的、算命的、擺攤的、搖小皮鼓的(貨郎)活動(dòng)于街頭巷尾。
早飯后,敵巡檢司鄉(xiāng)公所與東鞏的電話突然中斷,鄉(xiāng)公所師爺劉幫義立即警覺起來,隨派十幾個(gè)鄉(xiāng)丁到巡檢街上巡查暗訪,發(fā)現(xiàn)街上過往行人中陌生人多,嚇得他們一溜煙鉆進(jìn)了碉堡。
這時(shí),南面山上“叭叭”幾聲槍響,200多名解放軍戰(zhàn)士如虎添翼,步履如飛,奔馳田畈,跨越河灘,分別沖進(jìn)了鄉(xiāng)公所,搶占了碉堡以東的兩個(gè)小山頭,化裝進(jìn)街的解放軍丟下柴擔(dān),貨郎,拔出步槍、沖鋒槍,切斷了碉堡與鄉(xiāng)公所之間的通道。戰(zhàn)士們扛著梯子,托起門板,沖上小山包。碉堡上的機(jī)槍瘋狂掃射,彈如雨下。進(jìn)攻碉堡的解放軍戰(zhàn)士前赴后繼,勇往直前。擔(dān)任爆破任務(wù)的戰(zhàn)士奮不顧身直沖碉堡??墒窍群笥兴拿麘?zhàn)士登上碉堡,都身中數(shù)彈倒在血泊中,爆破未能成功,戰(zhàn)斗仍緊張的進(jìn)行著。突然,從城隍廟制高點(diǎn)上飛出兩發(fā)炮彈,“轟隆”兩聲巨響,炸塌碉堡一角,敵人血肉橫飛,鬼哭狼嚎。兩個(gè)戰(zhàn)士趁勢(shì)托起炸藥包靠近了碉堡,“轟”的一聲如雷貫耳,敵人的機(jī)槍啞巴了。秦駝子苦心經(jīng)營(yíng)的“金城湯池”塌了。
巡檢解放了,七位先烈的鮮血也撒在巡檢這片熱土上,它不斷激勵(lì)后眾人奮勇前進(jìn)。
第三個(gè)議程:向革命英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈。
旗手:谷越曾俊峰。
敬獻(xiàn)花圈者:陶登芝陶德望。
第四個(gè)議程:奏樂,向革命先烈默哀1分鐘。(一分鐘以后)禮畢。
第五個(gè)議程:請(qǐng)學(xué)生代表聶俊航同學(xué)發(fā)言。有請(qǐng)聶俊航!
(轉(zhuǎn)身面向紀(jì)念碑)。
英勇的烈士們,可敬的叔叔們:
今天,我們來了,來看望你們了!你們是我們這些后輩心中永遠(yuǎn)的英雄!(這一段要讀得慷慨激昂,語調(diào)逐步抬高?。?。
每當(dāng)我們背起書包,歡歡喜喜地去學(xué)校,我們不會(huì)忘記,今天的美好生活,源于昨天你們的血和汗的奉獻(xiàn)。沒有你們?cè)⊙獖^戰(zhàn),就不會(huì)有新中國(guó)的今天;沒有你們拋頭顱,灑熱血,現(xiàn)在的旗幟就不會(huì)如此燦爛。
你們把生存的權(quán)利留給了后代,把血肉筑成了新的長(zhǎng)城。因此,只有你們才會(huì)讓天公動(dòng)顏,大地哀嘆。你們用浩然的正氣,英雄的行為,譜寫了一曲生命的壯歌。而建設(shè)社會(huì)主義的重?fù)?dān),卻成了不了的遺愿。
如今,我們新一代的青年們,正踏著你們開辟出來的道路,勇敢向前。明天在我們手中創(chuàng)造,讓我們一起期盼。
安息吧,英雄!您那不朽的靈魂,已融入我們的信念。(引導(dǎo)所有同學(xué)一起讀出來?。?/p>
您那不滅的精神,會(huì)傳給一代又一代青年,直到永遠(yuǎn)?。ㄒ龑?dǎo)所有同學(xué)一起讀出來!)。
第六個(gè)議程:請(qǐng)團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員趙巧靈老師講話。
老師們,同學(xué)們:
今天我們?cè)诟锩沂磕骨奥≈丶瘯?huì),舉行清明掃墓活動(dòng)。此時(shí)此刻,當(dāng)我們站在烈士墓前的時(shí)候,我們悼念,我們品讀,我們銘記。我們悼念無數(shù)為了我們今天的幸福生活而英勇捐軀的英雄;我們品讀革命志士的信仰、堅(jiān)貞、崇高和不朽;我們銘記源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的不屈的民族精神。
時(shí)間永是流逝,信念未曾更改。多少年來,革命先烈的豐功偉績(jī)一直被人們傳誦。不管時(shí)代如何變遷,先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應(yīng)該被遺忘,他們的無畏和奉獻(xiàn)精神萬古長(zhǎng)青。
每當(dāng)看抗戰(zhàn)劇的時(shí)候,我總會(huì)思考:如果我身處那樣惡劣危險(xiǎn)的境況,我會(huì)怎么做。生命權(quán)是一個(gè)人最基本也是最珍貴的權(quán)利,為了他人的幸福,能不惜獻(xiàn)出自己最寶貴的生命,這是何等的高尚!然而,現(xiàn)實(shí)生活中,有一些青少年卻不懂得珍惜自己的生命,不懂得珍視來之不易的幸福生活。他們或玩物喪志,或自私自利。一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難,就讓他們退縮;一點(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾,就讓他們大動(dòng)干戈。所有這些都留給我們極其沉重的思考。面對(duì)這沉綿的烈士墓,讓我們永遠(yuǎn)記得去珍惜生命,珍惜親情,珍愛生活中一切美好的東西。讓我們把愛國(guó)、愛民族的高尚情懷融入到愛校、愛集體的具體行動(dòng)中去。讓小事洗禮我們的靈魂,讓英烈見證我們的成長(zhǎng),汲取革命先烈可親、可信、可敬、可學(xué)的感人事跡,使自己成長(zhǎng)為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人。
(講話完畢后,同學(xué)們自由發(fā)言。主題是:站在烈士墓前,你想到些什么?)。
第七個(gè)議程:全體師生按順序繞紀(jì)念碑一圈,敬獻(xiàn)清明或自制小白花,進(jìn)行自由瞻仰。十五分鐘后,全體集合,準(zhǔn)備離開。七年級(jí)團(tuán)員留下來清理垃圾,由趙老師帶隊(duì)最后離開,其他人由庹老師和劉老師帶隊(duì)離開。
和平的國(guó)旗下講話篇五
今天,我來了,一手拿著橄欖枝,一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍,不要讓橄欖枝從我手中滑落,請(qǐng)注意不要讓橄欖枝從我手中滑落?!睉?zhàn)爭(zhēng)的硝煙總是染黑一寸寸澄澈的天空。已故的巴解組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特的一句
名言
是千萬的畫面,千萬的呼聲,千萬的歌曲,千萬的詩篇所匯成的千千萬萬人的心愿:“我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)!我們不要硝煙!我們等待和平!”靈柩前的婦女?dāng)堉浑p兒女悲慟地哭泣;廢墟邊人們翻著斷磚找尋親人的遺體;戰(zhàn)場(chǎng)上士兵遙望遠(yuǎn)方,哪里是和平的所在?怵目驚心的一幕幕掠過人們的眼跡,硝煙彌漫的世界何時(shí)才能擁有和平的綠蔭?別讓和平鴿在漫天硝煙中迷失了方向,別讓橄欖枝在遍地戰(zhàn)火中無處生長(zhǎng),別讓戰(zhàn)爭(zhēng)掩住了和平女神的微笑。和平,多少人窮其一生的追求!先有陶淵明大同社會(huì)的遐想;再有譚嗣同、孫中山的理想;今有鄧小平奔小康富起來的暢想。人們所追求的,只是一方凈土,而已。戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的,只有屈辱、憤慨、痛苦、悲傷,古今千年,有誰在戰(zhàn)爭(zhēng)中看到希望?!和平可能會(huì)讓一名優(yōu)秀的軍人變得平凡;戰(zhàn)爭(zhēng)也許會(huì)讓一名普通士兵變得轟轟烈烈。戰(zhàn)爭(zhēng)是為和平而打響,戰(zhàn)爭(zhēng)的盡頭不能再是戰(zhàn)爭(zhēng)。停止一切的戰(zhàn)爭(zhēng),和一切在醞釀之中的戰(zhàn)爭(zhēng),才是通向和平天堂的道路。列一組科學(xué)的數(shù)據(jù):地球至今已存在46億年了,人類誕生也只是250萬年前的事兒,直到4千多年前,這個(gè)世界,才被戰(zhàn)爭(zhēng)擾亂靜謐的氣氛。
和平相處本就是人類的天性,自古,所有的人就是一家。在聯(lián)合國(guó)總部門前,有一尊名為“鑄劍為犁”的雕塑,它已在那兒矗立了幾十個(gè)春秋,他在無言地向所有人哭訴:讓這個(gè)籠罩在戰(zhàn)爭(zhēng)紛擾下的世界,戰(zhàn)火煙云困擾的大地變成和平的圣土。
學(xué)習(xí)了歷史后,我,身為一名中學(xué)生,一名中國(guó)人,被戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的恥辱與憤慨淹沒的《璦琿條約》、《北京條約》、旅順屠殺、南京大屠殺……多少人,來不及享受生命的一點(diǎn)喜悅;多少人,被射來的子彈扼住了最后的一聲呼喊;多少人,在陰暗處躲避著,只為能看到一絲曙光……我想象,安寧的大地上盛開和平之花,人人安居樂業(yè),膚色不同的人在同一張桌上吃飯,所有人都帶著幸福、滿足的微笑。而現(xiàn)實(shí),只有無辜的孩童睜著空洞的雙眼,盯著天邊,擔(dān)心那里隨時(shí)會(huì)飛來什么奪走他的生命。也許,他不知道死亡是什么,但他卻明白,死亡就是再也看不到媽媽的微笑,再也聽不到爸爸的故事?;钪娜艘廊换钪叵碌娜藚s永遠(yuǎn)不再醒來。但他們?cè)谟米约旱纳V說:不要戰(zhàn)爭(zhēng)!我很想問那些高級(jí)將領(lǐng)、多國(guó)首腦一句:累不累?再問那些沖鋒陷陣的士兵一句:苦不苦?怕不怕?真的有天堂地獄嗎?那么,因戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的生命,就能擠垮天堂、地獄之門。
戰(zhàn)爭(zhēng)就是死亡的代名詞。雖然和平不意味著永生!一夫功成萬骨枯,任何一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都一定會(huì)有無數(shù)的白骨做它的陪葬。讓我們敲希望的鐘,多少祈禱在心中;讓這個(gè)世界鑄劍為犁!讓和平的風(fēng)兒吹散彌漫的硝煙!
我有一個(gè)愿望是世界和平。你曾經(jīng)注意到與共產(chǎn)主義反抗的活動(dòng)嗎?你有沒有注意到在非洲部落之間的沖突?你有沒有注意到在伊拉克的傷亡人數(shù)還是在利比亞?很明顯各種各樣的危險(xiǎn)正在威脅著世界的和平。
作為一個(gè)大學(xué)生我們認(rèn)為和平嗎?我們能做什么來促進(jìn)世界的和平?就我而言和平不僅是一種事情的某一個(gè)國(guó)家而且地球上的每個(gè)人。我們都是地球的公民都應(yīng)該為世界和平做貢獻(xiàn)。和平是對(duì)地球的太陽是地球。不會(huì)有活力如果沒有陽光照耀。不會(huì)有幸福如果沒有和平圍繞著我們。我們能做什么來珍惜和平嗎?首先我們有必要建立一種正確的思維。當(dāng)我們面對(duì)示威者或積極分子我們應(yīng)該尋求真相通過外觀和來區(qū)分對(duì)的什么是錯(cuò)的特別是對(duì)于那些發(fā)展他們的大學(xué)生人生觀、價(jià)值和世界。第二我們大學(xué)生珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)來進(jìn)一步我們的知識(shí)致力于和平。不管什么領(lǐng)域你是專業(yè)的不論你是什么職業(yè)追求你必須抓住每一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)會(huì)完善自己忠于你的國(guó)家讓世界更和平??傊疀]有個(gè)人主義和平甚至是一個(gè)國(guó)家或一個(gè)人。所有的個(gè)人、國(guó)家或人有責(zé)任珍惜和平盡我們所能保護(hù)和平。
一座座民房無情的摧毀,是戰(zhàn)爭(zhēng)被迫著人們背景離鄉(xiāng),是戰(zhàn)爭(zhēng)在逃亡難民的的眼神中增添了驚恐,雖然戰(zhàn)爭(zhēng)還沒有降臨到我們的頭上,但我們已經(jīng)感覺到了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕,在歷史上一件件戰(zhàn)例剝奪了無數(shù)幼小的生命,傷害了無數(shù)成熟的心靈,打退了無數(shù)人進(jìn)取的念頭。夢(mèng),在戰(zhàn)爭(zhēng)中破滅;夢(mèng),在硝煙中迷茫戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的是悲傷、無辜。
帶來的是無法衡量的心靈創(chuàng)傷,帶來的是全世界無法衡量的創(chuàng)傷!我們呼吁和平!湛藍(lán)色的天空原本是鳥兒的天堂,然而轟轟作響的高射炮,成了靈魂的收割者。美麗的深海,是魚兒嬉戲的樂園,然而巡弋的艦艇,打破了它們的寂靜。綠蔭蔭的草原,本是孩子們的天地,然而威力十足的地雷,剝奪了他們玩耍的權(quán)利。
用愛去感化世界,用心去換取和平。待到春暖花開的時(shí)候,神秘的遠(yuǎn)方將飛來群群白鴿,帶我們回到萬物復(fù)蘇的國(guó)度,讓我們手拉手,撐起友誼的橋梁。別讓橄欖枝從我們手中滑落,別讓和平鴿從我們手中飛走。讓我們?cè)谧杂膳竦谋佑酉拢掌鹨活w虔誠的心,握手言和。友誼和平的花朵,盛開在明媚的陽光下。深藍(lán)的天空中,一顆顆璀璨的繁星,那是我們的心在許愿。呼吁和平,維護(hù)地球。
和平的國(guó)旗下講話篇六
每年的12月13日為“國(guó)家公祭日”,全名為“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,是中國(guó)的,也是全世界的。下面是關(guān)于南京大屠殺公祭日的。
國(guó)旗下講話稿。
歡迎大家閱讀。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今年的12月13日是第二個(gè)國(guó)家公祭日,當(dāng)天,中共中央、全國(guó)人大會(huì)、國(guó)務(wù)院、全國(guó)政協(xié)、在南京隆重舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式,祭奠77年前在日本侵略軍的鐵蹄之下無辜受難的30萬同胞。儀式上,發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),和平是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤(rùn)。有了陽光雨露,萬物才能茁壯成長(zhǎng)。有了和平穩(wěn)定,人類才能更好實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。歷史告訴我們,和平是需要爭(zhēng)取的,和平是需要維護(hù)的。只有人人都珍惜和平、維護(hù)和平,只有人人都記取戰(zhàn)爭(zhēng)的慘痛教訓(xùn),和平才是有希望的。
在這樣一個(gè)歷史時(shí)刻,舉行國(guó)家公祭儀式,有著十分深遠(yuǎn)的意義。88年前,魯迅先生用《紀(jì)念劉和珍君》一文讓世人牢記“三一八慘案”,讓烈士們的鮮血不因“時(shí)間的流駛”而僅僅留下“淡紅的血色和微漠的悲哀”。今天的這場(chǎng)國(guó)家公祭,則意在提醒生活在和平時(shí)期的我們,不應(yīng)忘記腥風(fēng)血雨中無數(shù)同胞的苦難與掙扎,不應(yīng)忘記戰(zhàn)火硝煙中無數(shù)先輩的堅(jiān)守與抗?fàn)?,不?yīng)忘記艱難歲月中世界人民的同舟共濟(jì)與共同守望。只有銘記曾經(jīng)的傷痛,我們才會(huì)更加珍惜來之不易的和平;只有銘記曾經(jīng)的付出,我們才會(huì)更加清楚今天肩上的責(zé)任。
正如所言,忘記歷史意味著背叛。背叛歷史,必將導(dǎo)致歷史悲劇的重演?!耙糟~為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失?!被乇軞v史,混淆歷史甚至顛倒歷史,只會(huì)給未來埋下罪惡的種子,給和平抹上往日的陰霾。因此,唯有銘記歷史,正視歷史,才能維護(hù)今天的和平,才能守護(hù)人類的希望。
銘記歷史,更可以為我們的前進(jìn)提供動(dòng)力,明確方向。南京大屠殺的悲劇,和二戰(zhàn)中其他不勝枚舉的悲劇一樣,向世人揭示了現(xiàn)代文明中深藏的痼疾。在硝煙淡去而余波未平的今天,如何根除歷史的隱患,實(shí)現(xiàn)全人類的共同夙愿,是每個(gè)當(dāng)代人都必須面對(duì)的問題。在這一歷史進(jìn)程中,古老的中華文明應(yīng)當(dāng)扮演什么樣的角色,和平崛起的中國(guó)應(yīng)當(dāng)走什么樣的道路,則更是每一個(gè)當(dāng)代的中國(guó)人應(yīng)當(dāng)思考的問題。身為華夏兒女,我們都應(yīng)勇敢地面對(duì)這一追問,并共同肩負(fù)起這份偉大的歷史使命。
我們祈望和平,就要建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家,就要建設(shè)一個(gè)文明的國(guó)家,因?yàn)橐@得持久的和平,不應(yīng)僅僅依賴武力的抵抗和制衡,更在于內(nèi)心良知與理性的激發(fā)。
“小德川流,大德敦化”,和平的獲取最根本還是要將善的種子播撒在每一個(gè)人心中。讓每一個(gè)人心中樹立起正確的道德標(biāo)尺,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,讓真善美的觀念在每個(gè)人內(nèi)心深處生根。這樣我們才能在源頭上扼制罪惡,才能讓人們永遠(yuǎn)保持對(duì)和平的堅(jiān)守,不讓悲劇重現(xiàn)。
愿和平的陽光普照世界,愿和平的雨露滋潤(rùn)人心。
謝謝大家!
和平的國(guó)旗下講話篇七
尊敬的各位老師、叔叔阿姨,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六(1)班學(xué)生?陸佩瑤。今天,我國(guó)旗下講話的主題是《清明憑吊,緬懷英烈》。
我們邁步走進(jìn)春天,當(dāng)溫暖的陽光灑在身上,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我不禁感嘆:美好的生活是多么來之不易。
仰望星空,地球是宇宙給人類最好的禮物;低頭凝望,一花一世界,是大自然?給世界最好的禮物。緬懷,是時(shí)間老人給我們最好的禮物。
清明,是中華民族延續(xù)了2500多年的傳統(tǒng)節(jié)日。清明,既是節(jié)氣又是節(jié)日,“萬物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈,故謂之清明?!鼻迕鞴?jié)后雨水增多,萬物由陰轉(zhuǎn)陽,吐故納新,一派春和景明之象。在現(xiàn)代人眼里,清明節(jié)對(duì)千家萬戶來說,是祭奠先輩、回憶先人的日子;而對(duì)國(guó)家、對(duì)我們青少年來說,更是緬懷革命英烈、學(xué)習(xí)英烈精神、繼承烈士遺志的重要日子。
同學(xué)們!憶往昔,訴不盡我們對(duì)先烈的無限哀思。曾有這樣一群人,他們“先天下之憂而憂”,為了祖國(guó)的利益,為了民族的自由解放,在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血,以血肉之軀筑起“新長(zhǎng)城”。他們英勇奔赴戰(zhàn)場(chǎng),把生死置之度外,與侵略者抗?fàn)幍降?。為了換得子孫后代和平幸福的生活,他們甚至不惜以生命為代價(jià),與敵人同歸于盡......這里面,就有我們偉大的革命先烈:李大釗、董存瑞、黃繼光等。在漫長(zhǎng)的艱苦斗爭(zhēng)歲月里,無數(shù)革命先烈前仆后繼,為民族的解放事業(yè)立下了不朽的功勛。在歷史的長(zhǎng)河中,他們留下的愛國(guó)壯舉、拳拳愛國(guó)之心,他們用生命寫下可歌可泣的壯麗詩篇,令我們永遠(yuǎn)敬仰和銘記。
看今朝!和平年代,亦有無數(shù)英雄的名字值得我們銘記。他們?yōu)榱巳嗣竦男腋I钭龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn),甚至不惜犧牲自己的生命。先不說雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、任長(zhǎng)霞、郭明義等這些模范人物。就是在當(dāng)下,當(dāng)一場(chǎng)突如其來的肺炎疫情迅速地席卷了荊楚大地、并向全國(guó)蔓延開來時(shí),在這緊要關(guān)頭,祖國(guó)無數(shù)的英雄兒女們慷慨赴“疫”、死生以之。在抗疫一線,奮戰(zhàn)的“逆行者”---白衣天使們,他們無私奉獻(xiàn)、舍“小家”顧“大家”。為了人民的健康,像?毛樣紅醫(yī)生、宋英杰醫(yī)生、柳帆醫(yī)生、徐輝醫(yī)生、李文亮醫(yī)生等,都奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,他們用平凡的一生寫出不平凡。我們?cè)跄懿幌蛩麄冎戮春椭乱园?!“身死聲名顯,桃李不曾言”?,這些?抗疫英雄烈士?當(dāng)被歷史永遠(yuǎn)銘記,他們也是中華民族的“脊梁”。
是的!歲月靜好,是因?yàn)?有那么多人?在為我們負(fù)重前行。作為青少年,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和繼承?革命英烈們?不畏犧牲和無私奉獻(xiàn)的民族精神,樹立遠(yuǎn)大的理想,時(shí)刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人,一刻也不要忘記時(shí)代賦予自己的使命和責(zé)任。我們應(yīng)該把愛國(guó)的行動(dòng)落實(shí)到我們的生活上、學(xué)習(xí)上。試想,一個(gè)不愛生活的人、一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人,還能談得上愛國(guó)嗎?認(rèn)真聽每一堂課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),積極參加每一項(xiàng)活動(dòng),這就是愛國(guó)。讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力掌握科學(xué)技術(shù),講文明話、做文明事、當(dāng)文明人,展現(xiàn)新時(shí)代新少年的亮麗風(fēng)采!
清明憑吊?祭先烈,愛國(guó)愛家?傳美德,心懷大愛?寫人生,感恩奮斗?新時(shí)代。同學(xué)們!眾志成城,戰(zhàn)勝疫情。讓我們深深地緬懷先烈,向革命先烈致敬,向抗“疫”英烈致敬,做新時(shí)代的好少年!大小伙伴們,春天已經(jīng)來臨,明媚的陽光已照亮這片土地,櫻花已再次開放,我們?cè)谧鎳?guó)的帶領(lǐng)下,“戰(zhàn)疫”終會(huì)勝利,到那一刻,我們約定在美麗的校園,不見不散!
我的發(fā)言完畢,謝謝!
和平的國(guó)旗下講話篇八
20xx年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,下面是關(guān)于抗戰(zhàn)勝利70周年。
歡迎大家閱讀。
老師們,同學(xué)們,大家好!
我們的祖國(guó)歷史悠久,文化燦爛,是四大文明古國(guó)之一;我們的祖國(guó)資源豐富,擁有九百六十萬平方公里的國(guó)土;正因?yàn)檫@豐富的資源,才使別國(guó)的強(qiáng)盜狼狽為奸!我們這美麗的祖國(guó)曾經(jīng)被他們折磨得傷痕累累。
我們祖國(guó)不僅領(lǐng)土上遭到了搶占,而且歷史文物也受到了巨大的損失。例如圓明園。圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,園中有許多珍貴的歷史文物,每一個(gè)都價(jià)值連城。正是這些珍貴的文物,才讓英法聯(lián)軍流出了口水。
一八六零年十月六日,這幫豺狼闖進(jìn)圓明園。珍珠首飾等一個(gè)勁兒地往口袋里放。大花瓶等龐大的東西一律毀掉。為了銷毀罪證,十月十八日,十九日,三千五百名侵略者奉命在園內(nèi)放火,三天之后,圓明園搖身一變,變成了一片廢墟。這難道不是國(guó)恥嗎?一八六零年十月六日,這個(gè)可恨的日子不能忘記!
終于,一九九七年七月一日,中國(guó)人經(jīng)過種種磨難,終于把香港奪了回來;堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人重新站了起來!快看我們的生活多么好。我們可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí);我們可以盡情在開滿鮮花的公園里游戲;我們可以在家中享受一切美好的待遇。但無論生活怎樣好,我們還是應(yīng)該刻苦讀書,掌握科學(xué)知識(shí),讓祖國(guó)的明天更加美好!請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。何鹜鼑?guó)恥,珍愛和平!
我的講話完畢,謝謝大家。
和平的國(guó)旗下講話篇九
??親愛的少先隊(duì)員們,當(dāng)我們每天在教室靜心聆聽老師的親切教導(dǎo)時(shí);當(dāng)我們每天在家里倍受父母的疼愛時(shí);你們可曾想過,為什么我們今天的生活這樣幸福?你們可曾知道,這是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的!為了祖國(guó)的解放和人民的幸福,又有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下!歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。
我宣布?????清明節(jié)前“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
本次活動(dòng)有以下議程:
下面依次進(jìn)行。
請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗,唱國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其余師生行注目禮。禮畢。請(qǐng)坐下。
在這思念親人的時(shí)節(jié),在這情如泉涌的莊重時(shí)刻。望著鮮艷的五星紅旗,每天和太陽一同升起降落。偉大的人民英雄啊,你在我們的心中如高山巍峨!即使我們相隔已經(jīng)很久很久,可我們深知今天的幸福是您浴血換得。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程,請(qǐng)大安小學(xué)校長(zhǎng)任家海同志講話,請(qǐng)大家歡迎。
曾幾何時(shí),我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。而近百年黑暗與屈辱的歷史,卻將她推向深淵。為了改變這一切,眾多的革命先輩在苦苦探索與奮斗中含恨而去。烈士走了,走不了魂靈;走不了我們的留憶;走不了我們?yōu)樽鎳?guó)為民族振興而艱苦奮斗的誓言!
下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程,緬懷革命先烈、少先隊(duì)員宣誓。
歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。我們不會(huì)忘記,我們也不能忘記!
下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程:清明節(jié)習(xí)俗教育。
老師們、同學(xué)們:
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!蔽覈?guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)來臨之際,讓我們懷著無比沉重和景仰的心情來緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng)。
憶往昔崢嶸歲月稠?;厥字袊?guó)百年,每一頁歷史都寫滿了英烈們可歌可泣的壯麗詩篇:不屈外辱,虎門銷煙的林則徐;我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖的譚嗣同;生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄的秋瑾;生的偉大,死的光榮的劉胡蘭;炸碉堡的董存瑞,堵槍眼的黃繼光,守紀(jì)律的邱少云;地雷戰(zhàn),地道戰(zhàn),飛虎隊(duì)、一代代中華兒女為了崇高的革命信念,馬革裹尸,戰(zhàn)死沙場(chǎng),壯志未酬身先死,四渡赤水、青杠坡、梅溪河戰(zhàn)役,留下一曲曲千古傳唱的英雄贊歌:為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了它,為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花。
同學(xué)們,今天的我們,生活在一個(gè)多么幸福的時(shí)代??!從未經(jīng)歷過衣不蔽體、食不裹腹的艱苦歲月;從未經(jīng)受過親人離散的戰(zhàn)亂之苦;也不曾小小年紀(jì)就為生計(jì)四處奔波。今天,在我們的身邊灑滿了和煦的陽光,擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要明白:燦爛的中華文明是我們的祖先創(chuàng)造的,今天的幸福生活是無數(shù)先烈的鮮血換來的,太平盛世是我們中國(guó)幾代領(lǐng)導(dǎo)人贏得的,我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境是黨委政府修建的,寬裕的家庭生活是父母的辛苦工作拼來的,因此,我們要永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心,感恩祖先,感恩先烈,感恩偉大的中國(guó),感恩父母和師長(zhǎng)。
同學(xué)們,振興中華,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高使命將落在你們的肩上。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。你們是祖國(guó)的未來,祖國(guó)的希望,讓我們繼承革命先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng),銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,為中華之崛起而努力奮斗!
無盡的悲哀,化作堅(jiān)定的信念,堅(jiān)定的信念告慰烈士的忠魂。美好的心愿,編成潔白的花環(huán),潔白的花環(huán)獻(xiàn)給祖國(guó)的英雄!“青山綠水可留生前浩氣,蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。
讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,感恩今天的幸福生活。今天,在這里,我們深深立下不悔的誓言,好好學(xué)習(xí),建設(shè)祖國(guó)!
人民英雄浩氣長(zhǎng)存;革命烈士永垂不朽!大安小學(xué)清明節(jié)前“緬懷革命先輩,感恩幸福生活”活動(dòng)到此結(jié)束!
和平的國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
有一格言是這樣說的:“我是你最好的幫手,我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān);我是所有偉人的奴仆,我也是所有失敗者的幫兇;你可以利用我取得成功,也可能由于我遭到到毀滅。我是誰?我就是習(xí)慣?!?/p>
四十多年前,蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游108分鐘,成為世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員。這個(gè)榮譽(yù)不是每個(gè)人都能得到的,他能在20多名宇航員中脫穎而出,是一個(gè)良好的習(xí)慣成全了他。在演習(xí)之前,只有加加林一人是脫了鞋進(jìn)入機(jī)艙的。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏得了總設(shè)計(jì)師羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說::“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,我才放心?!?/p>
好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的。有專家說:“習(xí)慣就象燒開水一樣,燒燒停停永遠(yuǎn)不會(huì)開,剛熱了又涼了,只有一股勁將它燒到100度,你才能成功。習(xí)慣培養(yǎng)是有方法的,需要按照其規(guī)律來做才會(huì)見效。
習(xí)慣培養(yǎng)的第一步:提高認(rèn)識(shí),知道好習(xí)慣的重要性,知道壞習(xí)慣的危害性。可以利用心理暗示,天天對(duì)自己說:今天是我生命的新開始,我要改掉我的某個(gè)壞習(xí)慣,因?yàn)樗缫炎屛覀劾劾邸?/p>
習(xí)慣培養(yǎng)的第二步:明確行為規(guī)范,對(duì)養(yǎng)成某個(gè)良好習(xí)慣的具體標(biāo)準(zhǔn)清清楚楚。如自修課要有計(jì)劃、專注、下課鈴聲響了才能走動(dòng)。
習(xí)慣培養(yǎng)的第三步:樹立榜樣,對(duì)養(yǎng)成某個(gè)良好習(xí)慣產(chǎn)生親切而向往的感情。既可以選擇喜愛的名人,也可以選擇優(yōu)秀同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們的某些好習(xí)慣,并以此為榜樣。
習(xí)慣培養(yǎng)的第四步:堅(jiān)持不懈的行為訓(xùn)練,由被動(dòng)到主動(dòng)再到自動(dòng),養(yǎng)成某個(gè)良好習(xí)慣。一種行為重復(fù)一個(gè)月就會(huì)變?yōu)榱?xí)慣動(dòng)作,而三個(gè)月的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。一千次的口頭承諾,還不如先堅(jiān)持一個(gè)星期的行為訓(xùn)練。
習(xí)慣培養(yǎng)的第五步:及時(shí)評(píng)估和獎(jiǎng)懲,在成功地體驗(yàn)中養(yǎng)成良好習(xí)慣。當(dāng)一種習(xí)慣經(jīng)常反復(fù)地練習(xí)而逐漸變得容易的時(shí)候,你就會(huì)喜歡去做。而你一旦喜歡去做,你就愿意經(jīng)常去做。這是人的天性。
習(xí)慣培養(yǎng)的第六步:形成良好的環(huán)境或風(fēng)氣,讓班級(jí)、學(xué)校、家庭乃至社會(huì)的環(huán)境和風(fēng)氣成為孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的支持力量。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣。”我們從現(xiàn)在起就要使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,讓我們習(xí)慣性地專心傾聽,習(xí)慣性地大聲表達(dá),習(xí)慣性地積極思考,習(xí)慣性地認(rèn)真作業(yè),習(xí)慣性地做好錯(cuò)題集,習(xí)慣性地高聲唱國(guó)歌;習(xí)慣性地珍惜時(shí)間,習(xí)慣性地節(jié)約資源,習(xí)慣性地講究衛(wèi)生,習(xí)慣性地注意儀表,習(xí)慣性地禮貌待人,習(xí)慣性地保護(hù)大自然。
多一個(gè)好習(xí)慣,心中就會(huì)多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣,人生中就會(huì)多一次成功的機(jī)遇;多一個(gè)好習(xí)慣,我們生命里就會(huì)多一份享受美好生活的能力。
和平的國(guó)旗下講話篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。
在這個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋時(shí)節(jié),伴隨著冉冉升起的五星紅旗,我們迎來了一個(gè)充滿希望的新學(xué)年,同時(shí)我們陜縣一高這個(gè)大家庭又迎來了700名高一年級(jí)新同學(xué),首先,我代表高二高三的學(xué)長(zhǎng)們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎!
過去的一年記錄著我們每一個(gè)陜縣一高人的辛勤付出和拼搏,蘊(yùn)含著我們的智慧和汗水,高一高二全市統(tǒng)考,高三學(xué)生高考都獲得了可喜的成績(jī)。今天,新的學(xué)年開始了,新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要我們一起抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。新學(xué)期新起點(diǎn),鼓舞人心;新目標(biāo)新征程,催人奮進(jìn)。作為我們陜縣一高的一名學(xué)生,我們會(huì)在新的學(xué)期有新的思想境界、新的目標(biāo)追求、新的`精神面貌、開創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面,譜寫求學(xué)生涯新的華彩樂章。我們會(huì)真正做到“熱愛學(xué)校、敬愛老師、關(guān)愛同學(xué),珍惜青春,努力學(xué)習(xí),天天向上”。
親愛的同學(xué)們,輝煌的一年已經(jīng)過去,我們無愧于已邁出的每一個(gè)腳步、流下的每一滴汗水。在新的學(xué)年里我們?nèi)w師生會(huì)以昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心,全身心地投入到新學(xué)期的中去。我們的明天,我們陜縣一高的明天會(huì)更加美好!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
-
各位老師、同學(xué)們:
大家好!在這金秋送爽、碩果飄香的季節(jié)里,我們滿懷希望迎來了新的一學(xué)年。借此機(jī)會(huì),我代表陜縣一高向全體師生新學(xué)年歸來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
在過去的一學(xué)年里,我們陜縣一高全體教工團(tuán)結(jié)拼搏、克服困難,學(xué)校有了很大的變化;全體學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、勤奮努力,高一、高二年級(jí)年終大市統(tǒng)考成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有很大幅度的提高。其中,任教高一的王-潤(rùn)-生副校長(zhǎng),王麗端、李正元、李百超、陳武廠等老師在全市統(tǒng)考中成績(jī)非常突出;高二物理、化學(xué)在全市統(tǒng)考同類學(xué)校名列第一,甚至超過了一些省級(jí)示范性高中;任教高二化學(xué)學(xué)科的李菲、周麗梅老師和物理學(xué)科的郜艷紅、楊花朵老師教學(xué)成績(jī)?cè)谌忻星懊?高三英語、語文等學(xué)科成績(jī)優(yōu)異,我校榮獲了三門峽市高三單科先進(jìn)單位稱號(hào);高三“一練”本科上線160人,“二練”本科上線170人,“三練”本科上線180人,高招成績(jī)本科上線上升到244人,開創(chuàng)了全市“低進(jìn)高出”的成功典范。本學(xué)年我校高一生源爆滿,新招學(xué)生近700人,開設(shè)了14個(gè)教學(xué)班,至今還有學(xué)生強(qiáng)烈要求到我校就讀。
新學(xué)年,我們將進(jìn)一步明晰辦學(xué)理念,凸顯辦學(xué)特色,深化教育教學(xué)改革,使各項(xiàng)管理再上新臺(tái)階。我校將繼續(xù)樹立“健康、科學(xué)、民主、和諧、高效”的辦學(xué)理念,改進(jìn)工作方法,強(qiáng)化超前意識(shí),打造一支“業(yè)務(wù)一流、素質(zhì)一流、管理一流、效果一流”的、集科學(xué)管理、教育教學(xué)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為一體的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,創(chuàng)建和諧校園,營(yíng)造良好育人環(huán)境;為完成我校各項(xiàng)工作目標(biāo)而努力奮斗。
尊敬的各位老師,新的一學(xué)年,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的精神,專注于自己的本職工作,全力以赴、教書育人,不斷創(chuàng)造事業(yè)的新高峰。
高二的同學(xué)們,高二年級(jí)是承上啟下的年級(jí),是高中階段的分水嶺,更是同學(xué)們優(yōu)勝劣汰的關(guān)鍵時(shí)刻。請(qǐng)同學(xué)們把握住這難得的時(shí)機(jī),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,高效的利用好本每期的每一天、每一堂課、每一段時(shí)間,為了高三,更為了自己的未來奮力一搏吧!
高三的同學(xué)們,你們的身上寄托了太多人的關(guān)注、期待與厚望。人生能有幾回搏?現(xiàn)在到了拿出你們的全部精神和勇氣的時(shí)候了。希望同學(xué)們不負(fù)眾望,加壓奮進(jìn),全身心投入到學(xué)習(xí)中去,既要做生命不休,拼搏不止的勇者,更要做講究學(xué)法、科學(xué)高效的智者。希望大家從現(xiàn)在做起,珍惜眼前的分分秒秒,充分利用每天的秒秒分分,用理想做帆,用毅力做槳,全力駛向自己人生夢(mèng)想的彼岸。
老師們、同學(xué)們,鮮紅的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們挺起胸,抬起頭,為了實(shí)現(xiàn)陜縣一高的光榮與夢(mèng)想,奮斗吧!。
謝謝大家。
和平的國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的老師、同學(xué):
早上好!
草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球??上驳氖?,人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了,人們意識(shí)到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛的源泉。為了草地永存,為了河流永不干涸,為了笑臉永在,在"世界地球日"到來之際,讓我們不再袖手旁觀,不再以為隨手丟一份垃圾無所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們,讓我們都積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾:不捕獵小動(dòng)物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護(hù)環(huán)境,一起做保護(hù)地球的小主人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
和平的國(guó)旗下講話篇十三
每周一次升旗,升一次旗一次國(guó)旗下講話,下面是小編準(zhǔn)備的50篇國(guó)旗下講話,供大家參考。
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《做個(gè)文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。
我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。
”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。
再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。
中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。
文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。
禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明直小人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
同學(xué)們:
你們可知道全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。
不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。
同學(xué)們,聽了上述事例后你想到了什么呢?我想,你們至少應(yīng)該想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者造成傷害,會(huì)給受害者家庭造成極大的損失。
假如我們平時(shí)重視交通安全,遵守交通規(guī)則,交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不在高空拋物……就能避免流血事件。
同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。
生命安全就掌握在我們自己手中。
這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。
珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
明天就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),學(xué)校放假7天,再加上明天又是我們直溪鎮(zhèn)一年一度的四月四集場(chǎng),在節(jié)假日期間,我在此給大家提幾點(diǎn)要求:
1、飲食安全。
要把住食品關(guān),不吃不衛(wèi)生的食品,不在路邊無證攤販買零食,不到衛(wèi)生條件差的地方就餐,切忌暴飲暴食。
2、用電安全。
電視機(jī)、影碟機(jī)、電腦、電飯煲、熱水器等的使用,一定要細(xì)心、規(guī)范,不使用不合格的電器,不要用濕手操作通電電器等。
3、活動(dòng)安全。
不和同學(xué)進(jìn)行一些有危險(xiǎn)、危害大的游戲或活動(dòng),不玩火、不玩水。
4、放假期間,不準(zhǔn)到學(xué)校玩耍。
若要到其他地方玩耍,須向父母打招呼,經(jīng)同意后才可以去。
5、外出旅行安全。
放假期間,外出旅行必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng),一定注意交通安全,過馬路走人行橫道,外出時(shí)盡量減少一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間,防止不法分子有機(jī)可乘,同時(shí)要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時(shí)的安全。
6、自我保護(hù)。
學(xué)會(huì)自我保護(hù),不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
特別是一個(gè)人在家的時(shí)候,不要隨便給陌生人開門,遇到突發(fā)事件時(shí)能巧妙地處理,保證人身安全。
7、網(wǎng)絡(luò)安全。
全校學(xué)生必須遠(yuǎn)離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”,不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳,發(fā)現(xiàn)一個(gè),處理一個(gè)。
8、合理安排時(shí)間,做到休息和學(xué)習(xí)兩不誤,按時(shí)完成作業(yè)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,提高安全防范意識(shí),遵守學(xué)校安全八條的要求,時(shí)刻為自身和他人的安全著想,為做一名合格的少先隊(duì)員而努力吧!
最后,祝愿我們的校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂!祝愿同學(xué)們和老師們節(jié)日快樂!
親愛的老師、同學(xué)們:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
在鮮艷的五星紅旗下暢談理想。
理想是一個(gè)既普通又神奇的詞,我們經(jīng)常能看到它、聽到它。
隊(duì)歌里有“為著理想勇敢前進(jìn)……”的歌詞,鄧小平爺爺也給我們提出了“做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人!”的要求。
校園的花壇中、大道旁,一塊塊做工精致的標(biāo)牌上也鐫刻著一句句催人奮進(jìn)的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。
為祖國(guó)的后代默默奉獻(xiàn);我要做一位網(wǎng)上推銷員,把我國(guó)先進(jìn)的產(chǎn)品推向世界……
是呀,有了理想,就有了奮斗的目標(biāo),人生才會(huì)更有意義。
這些遠(yuǎn)大的理想讓老師高興,也讓同學(xué)們有了積極向上、努力奮斗的目標(biāo)。
有了它,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中有許多事情變得有意義起來,而另外一些事情則變得不那么重要了。
這時(shí),你就會(huì)集中自己的力量,向著既定的目標(biāo)努力,而不會(huì)再讓自己毫無目標(biāo)的懶散下去了。
當(dāng)然,理想也絕不是轉(zhuǎn)眼之間便可以實(shí)現(xiàn)的。
只有從基本的地方做起,循序漸進(jìn)地朝著目標(biāo)行進(jìn),才會(huì)慢慢地接近它、達(dá)到它。
種子不經(jīng)過在泥土中的掙扎,奮斗,它將永遠(yuǎn)只是一粒種子,而不可能發(fā)芽、成長(zhǎng)為一棵大樹。
通往理想之巔的道路不是一帆風(fēng)順的,也許會(huì)遇到很多挫折,歷經(jīng)不少磨難。
(故事:我國(guó)著名科普作家高士其爺爺1928年在一次實(shí)驗(yàn)中感染腦炎病毒,最后造成雙手癱瘓……可他憑著頑強(qiáng)的毅力,成為全國(guó)著名的微生物學(xué)家,化學(xué)家和詩人。
他為人們留下了大量科普文獻(xiàn),使我們從中領(lǐng)略到科學(xué)家的崇高風(fēng)范。
相信大家在聽了高士其爺爺曲折的人生經(jīng)歷后,都會(huì)有很多的感慨。
是的,在任何時(shí)候,我們都不能放棄對(duì)理想的追求。
理想其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),理想就在我們的眼前,理想就在我們的身邊,只要你伸出智慧的雙手,你就有希望把它緊緊地抓在自己的手中。
要想達(dá)到目標(biāo),總得從小處開始。
如果只有大目標(biāo),有時(shí)未免覺得太遙遠(yuǎn),太抽象。
所以我們不妨在大目標(biāo)確立之后,給自己訂些小目標(biāo)。
比如,你的理想是當(dāng)外交家,那么外語是必須學(xué)好的,因此每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)外語就是你的小目標(biāo)。
小目標(biāo)確立之后,你會(huì)覺得一定要早睡早起,以免把時(shí)間浪費(fèi)在床上。
利用這段時(shí)間,你可以鍛煉身體、記憶單詞。
于是,早起便有了意義,因?yàn)槟阌辛四繕?biāo),知道該忙些什么。
古語說:登高必自卑,行遠(yuǎn)必自邇。
就如爬山,首先要做的,只能是認(rèn)真而有耐性地去攀登。
在你付出相當(dāng)?shù)男羷?,到達(dá)頂峰之后,回首來路,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)克服了許多困難,走過了不少險(xiǎn)路。
這樣,一次次的小成功,慢慢才會(huì)累積成大的、更接近理想目標(biāo)的成功。
同學(xué)們,理想是絢麗的花朵,需要你用心去呵護(hù),在經(jīng)歷春的細(xì)雨,夏的驕陽,秋的霜打,冬的冰雪的重得考驗(yàn)后,理想之花才會(huì)綻放得更美麗。
青青的草坪中,柔柔的陽光下,一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸,它傲視著東南方,仿佛在告訴人們有理想才會(huì)有動(dòng)力。
無論是學(xué)習(xí)、工作、生活,你們都要向著自己的理想邁進(jìn),正如巴金爺爺所希望的:“說真話,干實(shí)事,像牛一樣腳踏實(shí)地一步一步地向前,一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人!”
老師們,同學(xué)們:
你們知道有什么歌能表達(dá)母愛嗎?
“世上只有媽媽好,有媽的.孩子像個(gè)寶,撲進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”是呀,一曲《世上只有媽媽好》,唱出了人間最深的親情。
五一長(zhǎng)假過后,我們不能忘記了一個(gè)最應(yīng)該紀(jì)念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。
每年五月的第二個(gè)星期天。
母親,是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。
母愛是偉大的,是無私的。
母親為我們做了太多太多。
她們從來沒有想到自己,她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。
我們都深深愛自己的媽媽。
忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛。
當(dāng)母親節(jié)再一次來臨時(shí),喚起了我們對(duì)母親的愛,請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄,讓我們說媽媽,我愛您!
母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個(gè)愛媽媽、了解媽媽的好機(jī)會(huì),讓我們好好地愛自己的媽媽吧,關(guān)心她們,了解她們,共同走入她們的心靈世界,做媽媽的好孩子。
你的媽媽一定有許多心愿,比如說想要得到某個(gè)漂亮的臺(tái)燈,或許是一條裙子,或許是你的一句問候,或許是你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有些當(dāng)然是你現(xiàn)在還沒有辦法幫她辦到的。
但有些你一定可以辦到,比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈,希望你能健康地成長(zhǎng)。
母親節(jié)每年就一天,就在這一天,下定決心用行動(dòng)告訴她,你能在這些方面,從此不讓親愛的媽媽再操心。
老師們,同學(xué)們,記住母親節(jié),記住母親的愛。
讓我們對(duì)母親的愛充滿每一天。
(潘鈺)
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。
古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對(duì)班里同學(xué)說,我們來做個(gè)甩手游戲吧。
和平的國(guó)旗下講話篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我的國(guó)旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》??茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)曾深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?!蹦菓?yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面就為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為我們共同努力的方向。
1、一心向?qū)W的習(xí)慣:
科學(xué)家巴斯德說:“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會(huì)想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè):就是因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時(shí)一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情,如果硬要同時(shí)做,必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以,一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
3、定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。一般說來,目標(biāo)比較容易確定,計(jì)劃也比較容易制定,難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃,并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃,就一定能無往而不勝。
4、認(rèn)真思考的`學(xué)習(xí)習(xí)慣:
認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!笨茖W(xué)家愛因斯坦,在整個(gè)科學(xué)生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對(duì)論。
每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)的具體習(xí)慣和方法也會(huì)因人而異,不可簡(jiǎn)單照搬他人的方法,但學(xué)習(xí)的基本規(guī)律和原則總是共通的。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長(zhǎng)期努力,堅(jiān)持不懈。俗話說:“有志者,立長(zhǎng)志;無志者,常立志”。你渴望成為有志者嗎?請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!
和平的國(guó)旗下講話篇十五
好習(xí)慣成就美好人生
2011-3-14
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
迎著升起的燦爛朝陽,我們?cè)诖禾炖锏倪\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上集會(huì)。春天里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),充滿著積極、陽光、蓬勃向上的氣息,充滿著奮發(fā)進(jìn)取、追求卓越、健康成長(zhǎng)的青春活力。
為了打造我們師生共同成長(zhǎng)的和諧校園,需要全體師生攜起手來,從自我做起,從細(xì)節(jié)做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格克己,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人貢獻(xiàn)自己的一份力量。然而,在打造我們師生共同成長(zhǎng)的和諧校園這個(gè)目標(biāo)的過程中,安全、行為養(yǎng)成、節(jié)能、公物維護(hù)等問題必須引起我們的足夠重視。下面,從以下幾個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。
第一個(gè)方面,也是今天說的主要方面:安全問題。
安全問題,是一個(gè)老生常談的永恒話題。關(guān)注安全,就是關(guān)注生命,就是關(guān)注生命的健康成長(zhǎng)。生命就像一條奔騰的河流,需要安全作為它的堤岸。
今年的3月28日,是第16個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。我們學(xué)校非常重視校園安全工作,為迎接第16個(gè)安全教育日,在今天的國(guó)旗下講話中,就安全問題再做強(qiáng)調(diào)。
一是強(qiáng)化安全意識(shí)。全體師生要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,讓安全成為我們奔騰不息的生命的牢固堤壩,讓安全為生命的成長(zhǎng)護(hù)航。
二是培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣。上下樓梯要有序,切不可急步上下,養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。課間注意文明休息,不追逐打鬧,不攀高,不擁擠,不搶跑搶道。不攀爬校園圍墻,不越墻外出或上網(wǎng)吧。
有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。有的打架是從打飯加塞、擁擠這些不文明的行為開始的。同學(xué)們要養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,做文明、陽光、向上、向善的青少年。
四是同學(xué)們要高度重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全。嚴(yán)格服從實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)老師的安全教育,嚴(yán)格規(guī)范操作規(guī)程,不做違背安全規(guī)程的事情,細(xì)節(jié)上不疏忽,環(huán)節(jié)上不含糊,養(yǎng)成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)精細(xì)化的習(xí)慣。
五是增強(qiáng)食品安全意識(shí),養(yǎng)成講究飲食衛(wèi)生的習(xí)慣。春天來了,氣溫漸漸升高。為防止食物中毒,不買過期、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品,拒絕三無食品,不在街頭小吃部或小攤上買食物。同時(shí),加強(qiáng)體育鍛煉,注意教室、宿舍的開窗通風(fēng),預(yù)防各種疾病。
六是教室、宿舍存在著私拉亂接電源問題,一些班級(jí)的教室、宿舍還有爛凳子腿、桌子腿、床梯子等沒有及時(shí)清理。這也反映了一些班級(jí)的班主任及同學(xué)安全意識(shí)淡薄,不重視安全的細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)。禍患常積于忽微,所以要引起有關(guān)班主任和同學(xué)的高度重視,為確保學(xué)生安全,細(xì)節(jié)上必須抓實(shí),環(huán)節(jié)上必須抓牢,要清查私拉亂接電源問題,要徹底、及時(shí)清理宿舍、教室內(nèi)的危險(xiǎn)物品。
七是養(yǎng)成學(xué)習(xí)安全知識(shí)的習(xí)慣,不斷提高安全能力。
安全意識(shí)、安全知識(shí)、安全能力是我們生存、就業(yè)和健康成長(zhǎng)的三寶,這也是修學(xué)儲(chǔ)能的重要內(nèi)容之一。安全能力是一個(gè)人在安全意識(shí)和安全知識(shí)的綜合作用的基礎(chǔ)上,表現(xiàn)出有關(guān)安全的行為。
同學(xué)們要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高避險(xiǎn)能力、防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救方法,遇到突發(fā)事件要冷靜、沉著;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
八是每個(gè)同學(xué)要自覺、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。安全是校紀(jì)校規(guī)守護(hù)下的自由、快樂和幸福;規(guī)則缺失下的所謂的自由、快樂,是脫韁的野馬、離線的風(fēng)箏,是沒有堤壩的河流。讓校紀(jì)校規(guī)守護(hù)我們的生命是最有效的,所以我們要敬畏規(guī)則。
九是各班班主任及同學(xué)要在第16個(gè)安全教育日到來之際,舉辦安全教育主題班會(huì),辦一期以安全為主題的板報(bào),進(jìn)行一次以安全為主題的征文,組織開展一次班級(jí)安全隱患大排查。通過一系列的活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們良好的安全行為習(xí)慣,主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范和規(guī)章制度,把安全意識(shí)融入同學(xué)們的思想及行動(dòng)之中。
十是班主任老師要利用班會(huì),專門組織材料,分析本班存在的安全隱患,查找問題和不足,及時(shí)采取補(bǔ)救措施,防止各種安全事件的發(fā)生。同時(shí),要求各班在班委會(huì)中設(shè)立安全委員,成立安全維護(hù)小分隊(duì),隨時(shí)檢查本班存在的安全隱患。各班要在3月18日以前,將安全委員及安全維護(hù)小分隊(duì)名單報(bào)學(xué)校安保處。
安全猶如光芒四射的太陽,照亮我們的人生;安全猶如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們每一個(gè)家庭。為了我們的健康成長(zhǎng),為了世界多一份幸福,少一份悲哀,請(qǐng)大家時(shí)刻牢記:校園生命安全,應(yīng)從你我——每一個(gè)人做起。
第二個(gè)方面:公物保護(hù)、節(jié)水節(jié)電等問題
今天把公物保護(hù)、節(jié)水節(jié)電問題等提出來,是要引起我們?nèi)w師生的關(guān)注和重視。
一是樹立公物保護(hù)意識(shí)。
我們看到,學(xué)校部分消防設(shè)施被不同程度地破壞,消防栓玻璃、安全指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈遭到不同程度損壞或丟失,樓內(nèi)、校園里懸掛的各種標(biāo)語警示牌兒、勵(lì)志牌兒有的不同程度被損毀,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍的防護(hù)網(wǎng)以及防護(hù)網(wǎng)上的標(biāo)語牌兒被不同程度損毀。
希望有關(guān)班級(jí)加強(qiáng)公物保管區(qū)的管護(hù),同時(shí)希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,像愛護(hù)我們自己的家一樣,保護(hù)校園內(nèi)的每一處、每一件設(shè)施、設(shè)備等公物,畢竟校園是我們共同成長(zhǎng)的家園。美好的家園環(huán)境,需要我們齊心協(xié)力共同打造。
二是養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣。
如果你留心,你可能會(huì)看到,有的班級(jí)教室在白天光線很好的情況下仍開著日光燈;水房、廁所的水龍頭沒有關(guān),水嘩嘩地流著。
長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水讓我們流失的東西太多。為此,希望老師們、同學(xué)們樹立節(jié)水節(jié)電意識(shí),養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣,抬抬我們的手,關(guān)掉長(zhǎng)明燈,抬抬我們的手,關(guān)掉長(zhǎng)流水的龍頭。
三是共同維護(hù)清潔衛(wèi)生的環(huán)境。
同學(xué)們已經(jīng)看到,學(xué)校安置了許多垃圾箱,可是食品袋子仍然到處隨便丟棄;教學(xué)樓內(nèi)樓梯上垃圾遍地,有的班級(jí)將還垃圾倒進(jìn)了廁所,粉刷一新的樓道墻壁上留下了俠客們的斑斑足跡。
校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣需要靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,希望全體師生以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
今天的國(guó)旗下講話,我們提到的習(xí)慣很多,有安全行為習(xí)慣、文明行為習(xí)慣、講究飲食衛(wèi)生的習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣、節(jié)能的習(xí)慣等等。少年若天性,習(xí)慣成自然。我們播下什么種子,就收獲什么果實(shí),好習(xí)慣會(huì)使我們終身受益,好習(xí)慣在成就他人的同時(shí),更重要的是成就我們自己的美好人生。所以,從現(xiàn)在起,做最好的自己就要把優(yōu)秀所必需的品行變成一種習(xí)慣,造就成我們的第二天性,讓第二天性轉(zhuǎn)化為我們成長(zhǎng)成才的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。
每一個(gè)太陽升起的春天的早晨,我們會(huì)感到太陽每天都是新的,它將健康、積極、樂觀、陽光賜予每一個(gè)燃燒激情、追求夢(mèng)想、向著太陽奔跑的人。最后,希望全體師生讓自己每天平凡的日子,變得充實(shí)、豐盈、有滋有味,堆砌成自己美好的人生。
謝謝大家!
和平的國(guó)旗下講話篇十六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是七(1)班代表,今天,我國(guó)旗下演講的題目是-——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
親愛的同學(xué)們,你們想知道讓自己勞逸結(jié)合,玩的痛快,學(xué)的輕松的秘密武器嗎?今天就讓我來告訴大家,那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。
習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成自覺的行為。美國(guó)著名大師拿破侖西爾說:習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞,好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習(xí)慣不是憑空而來的,好習(xí)慣重在培養(yǎng),習(xí)慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習(xí)慣了就自然了,都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的,時(shí)間一長(zhǎng)形成的一種行為。
在我的成長(zhǎng)歷程中,有很多好習(xí)慣伴隨著我……
我做事非常認(rèn)真。老師經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事,我是這么做的:學(xué)習(xí)中,不管是上語文課、數(shù)學(xué)課、還是英語課,不管是寫作業(yè)、美術(shù)、還是值日,我都非常認(rèn)真。上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真做作業(yè),經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能取得一個(gè)理想的成績(jī),從幼兒園到現(xiàn)在我都獲得20多張獎(jiǎng)狀了,上中學(xué)以來一直被評(píng)為文明學(xué)生。
我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都非常愛惜,現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候父母給我買的玩具,從幼兒園、到現(xiàn)在的書、都整整齊齊排在那里,我的衣服從來都是干凈整潔。
“播種一個(gè)好行為,就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就會(huì)收獲一個(gè)好人生。”同學(xué)們,我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣,昨日的習(xí)慣,造就了今日的我們,今日的習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生!
和平的國(guó)旗下講話篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:
大家好!
我是來自高一10班的,今天由我為大家做國(guó)旗下講話。
近兩年,人們對(duì)“90后到底是怎樣的一代人”這個(gè)問題進(jìn)行了熱烈的討論。在眾多疑問聲中,漸漸熟悉了90后的人們給出了肯定的答案,他們說:“90后是具有青春活力,勇于追求熱心澎湃的一代。”
為什么這么說呢?因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝,有一種財(cái)富變得只屬于了我們。那就是——青春。
正是擁有這種財(cái)富,我們可以去憧憬,追求美好的未來;正是因?yàn)閾碛羞@種財(cái)富,我們可以變得很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),我們可以無數(shù)次跌倒,再無數(shù)次爬起來,尋覓人生中最耀眼的光輝,在這個(gè)過程中需要我們付出艱苦的勞動(dòng)和畢生的奮斗。
那么身為高中生的我們應(yīng)以何種方式去尋覓那人生中最耀眼的光輝呢?——“高考”,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力如此之大的今天,高考可以說是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松繕?biāo)最快捷也是最便利的方法,但是高考也是殘酷的。我相信在場(chǎng)的各位,沒有一個(gè)是不在意高考的,因?yàn)楦呖伎赡軙?huì)影響甚至改變我們的整個(gè)人生。所以我們不能只是在意,應(yīng)該將自己對(duì)于高考的重視和未來的憧憬全部轉(zhuǎn)化為拼搏的動(dòng)力。
大家可能收到過這樣一個(gè)消息,國(guó)家將在20xx年取消文理分科制度。這意味著現(xiàn)在的高一學(xué)生們將是最后一批文理科生,高考給予我們的機(jī)會(huì)只有一次,我們還有什么理由去玩,去鬧,卻不為這人生中唯一的機(jī)會(huì)拼搏呢?既然我們擁有青春,我們就應(yīng)該去奮斗,去努力,去拿到這個(gè)時(shí)代的話語權(quán);既然我們擁有青春,我們就應(yīng)該去改變這個(gè)世界,而不是讓這個(gè)世界改變我們。青春,不要讓它成為一種悔恨,努力拼搏奮斗,不要害怕也不要有所顧及,我們現(xiàn)在的拼搏說大點(diǎn)是為了國(guó)家的興亡,說小點(diǎn)就是為了我們自己的未來。
我想問大家一個(gè)問題“你是否擁有夢(mèng)想?”我相信大多數(shù)同學(xué)都會(huì)給我一個(gè)肯定的回答,就比如我,我的夢(mèng)想就是考入北京電影學(xué)院??赡苓@個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但是我愿意為我們夢(mèng)想不斷努力提高自己,抓住成功的每一絲希望,給三年后的我一個(gè)滿意的答復(fù)。但是同學(xué)們到底有沒有為了自己的夢(mèng)想,自己的未來而去努力呢?或許我們都應(yīng)該閉上雙眼,拋開心中的一切雜念,捫心自問,身處三中校園,擁有金子般時(shí)光的我們每一天,每一節(jié)課是怎樣度過的!柳青曾經(jīng)說過:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)你年輕的時(shí)候。”三年高中能給我們清華,北大的錄取通知書,也能給我們無盡的懊悔,為了我們的夢(mèng)想,為了我們至愛的親人,為了民族的強(qiáng)盛。
同學(xué)們,讓我們共同拼搏,奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
和平的國(guó)旗下講話篇十八
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:垃圾分類從我做起。
同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)趻仐壚臅r(shí)候,你們有無想過它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的',如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,不管填埋還是燃燒,都是對(duì)資源無謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對(duì)垃圾就束手無策了嗎?固然不是,最好的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)當(dāng)投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來,將垃圾分類寄存,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向直塘小學(xué)全體師生發(fā)出倡議:
行動(dòng)起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。
老師們、同學(xué)們,行動(dòng)起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
和平的國(guó)旗下講話篇十九
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
新的一周開始了,今天我們齊聚在一起,舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響,鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時(shí)候,我們每一個(gè)中國(guó)人無不為之激動(dòng)萬分!
同學(xué)們,做為祖國(guó)的新一代,我們有責(zé)任、有義務(wù)把祖國(guó)建設(shè)得更美好,創(chuàng)造出更加輝煌的成就!我們要樹立遠(yuǎn)大理想,立志成材,長(zhǎng)大以后為建設(shè)更加強(qiáng)大的中國(guó)做貢獻(xiàn)。
“千里之行始于足下”,我們就要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起。上好每一節(jié)課,回答好每一個(gè)問題,完成好每一份作業(yè),做到一天比一天有收獲,一天比一天進(jìn)步。我們“講文明、樹新風(fēng)”不罵人、不打架、課間不追逐打鬧,不隨手亂丟垃圾,接人待物有禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),不斷完善自我!
我相信,我們這些小苗一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,最終成為國(guó)家的棟梁,使中國(guó)更加強(qiáng)大,祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)槲覀兊牧α慷訝N爛輝煌!讓我們一起來加油努力!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:愛護(hù)公物——愿人人都有一顆文明的公德心。
愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為學(xué)生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己,做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
1、愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,百位學(xué)生不愛護(hù)公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。
所不容,將為人們所不齒。
接下來我要說的是,我們學(xué)校經(jīng)過全體師生的共同努力高標(biāo)準(zhǔn)地通過了市“科學(xué)管理示范?!彬?yàn)收,我們?nèi)w同學(xué)也已成為 “示范學(xué)?!钡膶W(xué)生了,但就在學(xué)校和全體同學(xué)提升檔次的同時(shí),學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時(shí)有發(fā)生。比如:有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的;有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的;有把教室黑板、開關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當(dāng)“拳擊靶子”的;有對(duì)準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的;有開水龍頭、開電燈,人走后不關(guān)的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等,雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù),但都是令人深惡痛絕的行為。況且,這些行為是危險(xiǎn)的,輕則擦傷皮肉,重則傷筋動(dòng)骨,甚至?xí)猩kU(xiǎn)。無論從哪個(gè)角度講,都要立即停止、制止、禁止。
同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易,做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去,也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!
我的講話完了,謝謝大家!
我們是葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是葉圣陶爺爺提
那么,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
其二,遵守紀(jì)律,積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律,我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無不勝;有了嚴(yán)明的紀(jì)律,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍。讓我們的課堂,呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期,走進(jìn)很多班級(jí),聽了好多課,我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣??傮w感覺是參差不齊,差距較大。有部分班級(jí)的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意;但有些班級(jí)的習(xí)慣卻是需要下功夫,需要強(qiáng)化訓(xùn)練。如有的班級(jí),上課時(shí)有好多位同學(xué)一直直不起腰,趴在桌子上;朗讀的時(shí)候,有的同學(xué)連書也懶得拿起來;舉手發(fā)言的寥寥無幾,卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個(gè)班級(jí)的個(gè)別學(xué)生,一節(jié)課從頭到底,幾乎沒有停止過和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生,自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也影響了他人。對(duì)于這樣的不良現(xiàn)象,需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練。表揚(yáng)和批評(píng)都是教育的途徑,我們的老師應(yīng)該理直氣壯,抓好課堂紀(jì)律,抓好常規(guī)教育,樹立榜樣,弘揚(yáng)正氣,讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。
其三,認(rèn)真作業(yè),精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段,初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng);小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好,對(duì)今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以,同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè),做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí),寫出一手漂亮的字。打開我們同學(xué)的本子,可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正,讓人賞心悅目;也有的卻是歪歪扭扭,如爬動(dòng)的蚯蚓,令人皺眉。其實(shí),我們每個(gè)人都能寫好字,關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫字習(xí)慣,就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的,那時(shí),你自己會(huì)覺得高興,而看你寫字的家長(zhǎng)、老師,也會(huì)感到高興的。
當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)來緬懷先烈,從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/6372273.html】