學(xué)校的收獲作文【精選10篇】

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學(xué)校的收獲作文【精選10篇】
時(shí)間:2022-06-13 10:20:10     小編:宋同學(xué)

大家都接觸過(guò),借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校的收獲作文【精選10篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校的收獲作文【精選10篇】

學(xué)校的收獲作文【精選10篇】一

一學(xué)期快要過(guò)去了,快樂的時(shí)間總是一眨眼就過(guò)去了,余老師的課也同樣是如此的快。我在余老師的課堂是很快樂的,不僅快樂,而且我收獲了許多,真是大豐收?。?/p>

在這“大豐收”中,我在各方面都有所收獲:在學(xué)習(xí)方面,知道了要掌握知識(shí)必須“溫故而知新”,需要經(jīng)常復(fù)習(xí),你把學(xué)會(huì)的知識(shí)又看了一遍,又學(xué)會(huì)了一些新知識(shí),就有新的收獲;我在做人方面,知道了要孝順父母,不能忘恩負(fù)義。假如你不孝順,那真是“狗咬呂賓洞,不是好人心”?。辉谌松矫?,知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹”,只要敢面對(duì)挫折,不怕失敗,才能走向成功,走到成功的路上,才可以達(dá)到自己的夢(mèng)想!甚至超越夢(mèng)想;在友誼方面,我知道了應(yīng)該樂于助人,舍己為人,擁有一顆善人之心、勇敢之心與大愛之心……

其中我覺得的收獲最大就是夢(mèng)想方面了!從李創(chuàng)利這位殘疾人身上,我受益良多,感到十分羞愧。一個(gè)‘小’男人,一個(gè)身體殘疾人,可以達(dá)到每年收入二百萬(wàn)以上,有了事業(yè),還有一個(gè)幸福美滿的家庭,這是因?yàn)槭裁矗?/p>

這是因?yàn)樗袎?mèng)想!在有夢(mèng)想的基礎(chǔ)上,他也有行動(dòng)!一份耕耘,一份收獲,他付出的是同齡人的幾倍,但他收獲的也是同齡人的幾倍!在何況他是個(gè)‘小’大人。是的,每個(gè)人其實(shí)都有殘疾,有的人是身體殘廢,有的人是心靈殘疾!身體殘廢不可怕!關(guān)鍵是心靈殘廢是不可能成功的!我要好好努力,向李創(chuàng)利學(xué)習(xí),因?yàn)闅埣踩硕伎梢猿晒?,我作為一個(gè)正常人為什么做不到呢?

以上這些內(nèi)容,這就是我本學(xué)期在四真學(xué)堂的收獲。

學(xué)校的收獲作文【精選10篇】二

時(shí)光荏苒,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,這六年,說(shuō)快不快,說(shuō)慢也不慢。回望過(guò)去,六年來(lái)的那些往事,都將成為值得我一生去紀(jì)念和回味的寶貴財(cái)富。

最令難忘的是回蕩在教室,操場(chǎng)的那整齊的讀書聲,每天早上伴著清晨的陽(yáng)光,坐在教室晨讀的我們,最要感謝的是班主任彭老師,是她用自己的無(wú)私把我們一個(gè)個(gè)從懵懂無(wú)知的小孩培養(yǎng)成如今積極向上的陽(yáng)光少年。

回首往事,想起四年級(jí)我第一次登臺(tái)表演“請(qǐng)我跳舞”,讓我以后登臺(tái)不再緊張。五年級(jí)參加的法律知識(shí)競(jìng)賽,取得第一名時(shí),讓我嘗到了成功的喜悅,從此我將更努力的學(xué)習(xí)。參加第二屆法律知識(shí)競(jìng)賽,又一次獲得了第一名。我感受到了個(gè)人的微薄之力,也可以為母校爭(zhēng)得榮譽(yù)。除此之外,平時(shí)寫喜愛寫作的我也有一些作文獲得了獎(jiǎng)。我的作文《我與穆棱共成長(zhǎng)》在穆棱市中取得優(yōu)秀獎(jiǎng)?!蹲尶萍颊衽d中華——參觀科技館感受》一文在黑龍江省科技館榮獲一等獎(jiǎng),并獲得在哈爾濱冬令營(yíng)免費(fèi)游玩五天的機(jī)會(huì)。讓我感受到了科技的魅力,也從此更加熱愛寫作。我不會(huì)忘記這些回憶。

六年的小學(xué)生活是我一生最珍貴的回憶,如今,我雖然已經(jīng)畢業(yè),但我不會(huì)忘記我是民主人!以后正如我們誓詞上所說(shuō):永遠(yuǎn)不忘老師的教誨,時(shí)刻不忘母校的囑托!

學(xué)校的收獲作文【精選10篇】三

我沒有種過(guò)花生,可今年卻意外收獲了花生,你知道是怎么回事嗎?聽聽我講吧!

一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我剛起床不久,就聽到媽媽喊:“快來(lái)看呀!這兒有一株小芽!”,我很不情愿的`走了過(guò)去,聽媽媽說(shuō),這株芽子是花生芽,并且長(zhǎng)在蘆薈盆里。但花生芽是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢,我冥思苦想,終于想出來(lái)了:原來(lái)是去年把爛花生做肥料,結(jié)果今年長(zhǎng)出一顆花生芽來(lái)了!

花生芽越長(zhǎng)越大,一個(gè)月后就長(zhǎng)成一株花生苗了,樣子看清晰了?;ㄉ缬?0厘米高,有五六個(gè)小枝條,小枝條靠尖子的部分有四個(gè)小葉子,一頭大一頭小。小的那頭緊緊抓住枝條,在枝條的根部,有幾朵小花,黃黃的,像是害羞的小姑娘,不讓人看見。媽媽說(shuō),那就是花生結(jié)果的地方。

過(guò)了幾個(gè)月,媽媽說(shuō)可以挖開看看了,我對(duì)花生結(jié)果沒有什么希望,結(jié)果媽媽挖來(lái)一看,還真結(jié)了一個(gè)花生!真是意外收獲呀!

從那以后,我就喜歡上了花生,也養(yǎng)起了自己的小植物。

學(xué)校的收獲作文【精選10篇】四

記得去年暑假的一天,那天的天氣很好,太陽(yáng)在空中笑著,放射出溫暖的陽(yáng)光。白云在空中漫步,像棉花一樣白,一樣柔軟,一樣皎潔。這時(shí)爺爺說(shuō):“我們?nèi)ゴ贯瀳@釣魚吧。”那可是我第一次釣魚呀!

來(lái)到垂釣園,首先映入眼簾的是個(gè)大大的池塘,周圍好多人靜靜的坐在那兒,眼鏡死死的盯著河面,好像一個(gè)木頭立在那兒。雖然池塘中的水是墨綠色的,不透明。但我可以想象的出水中有多少條鮮美的魚兒在歡快的游來(lái)游去。

我們抓緊時(shí)間租了魚竿,找了個(gè)位置坐好,我迫不及待的把魚食掛在鉤上,然后學(xué)著其他人的樣子把魚鉤甩了出去。過(guò)了許久,魚漂還是靜靜的立在水面。爺爺看見笑著說(shuō):“釣魚可不能心急的,你如果總在動(dòng)的話魚才不會(huì)咬鉤呢!只有魚漂下沉了才會(huì)有魚,這時(shí)你再往上面拉才行!”

我一動(dòng)不動(dòng)的坐在那,魚漂果然往下沉了,我趕緊把魚竿拉上去。本想應(yīng)該能釣到什么的,結(jié)果我目瞪口呆,不但沒釣到魚連魚餌也被吃的精光。爺爺說(shuō):“你瞧,動(dòng)作太慢了,這魚吃完了后又溜走了!這里的魚可真聰明啊?。何矣帜椭宰鱼^了幾次,每次都被魚兒戲弄。我生氣的把魚竿一扔:“不釣了,真沒意思!半天都釣不上來(lái)?!翱粗疑鷼獾臉幼?,爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“其實(shí)釣魚就是鍛煉耐心,記著,做什么事情都要有耐心。”

我靜下心來(lái),一絲不茍的掛魚餌,拋魚線,然后靜靜的等待。夏天的陽(yáng)光很毒,露天的魚場(chǎng)遮攔,曬得我饅頭是汗,渾身發(fā)癢,不時(shí)有小蟲在我身邊飛來(lái)飛去,弄得我全身發(fā)麻見魚漂有力的劃了了一下,喲!是條大魚!我不動(dòng),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我馬上一提,一條金色的大魚飛過(guò)我的臉旁掉到地上,我終于釣到魚了。這次我不但收獲了耐心,還喝上了鮮美的魚湯。

學(xué)校的收獲作文【精選10篇】五

在這個(gè)學(xué)期中,我不但收獲了許多知識(shí),而且也學(xué)會(huì)了許多,懂得了許多。我會(huì)把它保存在我的記憶中,讓它充實(shí)我的人生。那些讓我受益匪淺的課文是培育我成長(zhǎng)的階梯,只有順利地攀登著它們,我才能站到最高峰,所以我要繼續(xù)建筑我的人生階梯,把知識(shí)學(xué)好,希望在我以后的學(xué)習(xí)中都能收獲許多。

這學(xué)期即將過(guò)去,我在這學(xué)期里,學(xué)到了許多了知識(shí),在各個(gè)方面都有很多收獲!

在這學(xué)期中的語(yǔ)文課文中,我還認(rèn)識(shí)了我們的母親河——長(zhǎng)江與黃河,我知道,長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河。發(fā)源于青藏高原上的唐古拉山脈,流經(jīng)青海、西藏、四川等十余個(gè)省市自治區(qū)。河流全長(zhǎng)6300千米。若把祖國(guó)比作昂首挺立的雄雞,黃河便是雄雞心臟的動(dòng)脈。黃河流程約5500千米,流域面積達(dá)75萬(wàn)平方千米,上千條支流與溪川猶如無(wú)數(shù)毛細(xì)血管,源源不斷地為祖國(guó)大地輸送著生機(jī)與活力。

戰(zhàn)爭(zhēng)是萬(wàn)惡之源,它給人們帶來(lái)無(wú)盡的苦難,讓人們家破人亡,流離失所,貧窮,孤獨(dú)……在本學(xué)期中我學(xué)習(xí)了“戰(zhàn)爭(zhēng)”這一單元,認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)是給人們帶來(lái)貧困的惡魔。是它,破壞了我們世界和平、美好家園。我們是不會(huì)記記這一切的,而讓我敬佩的是那些為了和平,面對(duì)敵人寧死不屈的英雄人物。為了和平不能與親人團(tuán)聚,甚至犧牲了生命也不在乎的勇士。他們的英雄壯舉,他們的民族氣節(jié),難道不令人敬佩嗎?

我除了在課文中收獲了知識(shí)以外,在綜合活動(dòng)中,也收獲頗豐,知道了怎樣使用反問(wèn)與比喻句。學(xué)會(huì)了許多生字、新詞,了解一些著名的詩(shī)人、作家和他們的著名詩(shī)、文。我還積累了許多的名言、警句、格言、諺語(yǔ)……

學(xué)校的收獲作文【精選10篇】六

星期天,我在家里做奧賽題,卻被一道看似簡(jiǎn)單實(shí)際上大有文章的題目給難住了,越想越煩,算出來(lái)的結(jié)果總是漏洞百出,看著那道題目,我都快氣得抓狂了,思緒真可以用“剪不斷,理還亂”來(lái)形容了。我放下了筆,洗了個(gè)臉,喝了口水,心情平靜了不少,于是,我又重新坐了下來(lái),決定換一個(gè)思路想這個(gè)問(wèn)題,不打算走死胡同了,果然,大有收獲。我不僅解決了那團(tuán)“亂麻”,還想到了老師留給大家的疑問(wèn),好大的一個(gè)surprise呀。

這次的收獲,讓我想到了在生活中也應(yīng)該多試幾次,如果一次就成功就不能夠叫做困難了,如果一切都那么直接順利,在生活中就不會(huì)有疑問(wèn)了,“放棄”這個(gè)字眼從來(lái)就不應(yīng)該出現(xiàn)在我們的字典里,因?yàn)槭率虏豁樌?,所以才要事事不放棄。試想,如果你放棄一次的話,之后,你就?huì)不段地懈怠自己,把自己的要求一次又一次地放低,最終,洪水泛濫,一發(fā)不可收拾,再試一次,并不意味著是重新來(lái)過(guò),因?yàn)橛辛说谝淮?,所以再試一次?huì)有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),也就是說(shuō),再一次的嘗試并不會(huì)比第一次更難,相反的,或許,還會(huì)比第一次更容易些,如果我們還被困頓在第一次的失敗的陰影中,那么,我們的輕易放棄將會(huì)成為永久的遺憾。心中,如果堅(jiān)定了一個(gè)信念,不如把它插牢一點(diǎn),根深蒂固,屹立不倒,全力以赴,盡自己最大的努力去完成它,失敗了,并不可怕,重新來(lái)過(guò),再試一次,用盡力量再試一次,不行就第三次,第四次,第五次……直到成功為止,石頭還會(huì)被水滴穿。我想,想要堅(jiān)定信念的最佳方式及時(shí)在失敗是告訴自己,鼓勵(lì)自己,“寶劍鋒從磨礪出,”,上帝在考驗(yàn)自己,老天在磨練自己,這么好的機(jī)會(huì)不珍惜,才可惜呢,一個(gè)人,沒有追求,怎么能行呢?沒有付出,怎么能行呢?沒有堅(jiān)持,又怎么能行呢?貴在堅(jiān)持啊,當(dāng)我們一次又一次地跌倒時(shí),是的,我們應(yīng)該為此而感到慚愧,可是,這并不代表著一定要知難而退,當(dāng)我們一次又一次地嘗試時(shí),事實(shí)上,成功者已經(jīng)出來(lái)了,因?yàn)樽约旱囊懔?zhàn)勝了一切,說(shuō)明了一切,改變了一切。

所以,重新收獲的驚喜絕非偶然,不是幸運(yùn),而是自己的努力結(jié)了果,所以,在考試失利時(shí),把心中的陰霾撥去,再來(lái)一次;在跑步摔跤時(shí),把膝蓋上的灰塵拍去,再來(lái)一次;在試著翱翔藍(lán)天的時(shí)候,不要灰心,因?yàn)槲覀兊挠鹨砩形簇S滿,總有一天,我們的辛苦不會(huì)白費(fèi),我們的汗水不會(huì)白流,時(shí)間早已把我們的努力醞釀,成了世界上最香美的葡萄酒。

學(xué)校的收獲作文【精選10篇】七

這一天,雖然剛下了毛毛雨,但是天空卻依然格外藍(lán)。上課鈴一響,全班同學(xué)都拿出了早已準(zhǔn)備好的雞蛋保護(hù)器,懷著激動(dòng)的心情等候著老師的到來(lái)。哈!你知道我們要干嗎呢?我們要去參加一個(gè)叫做“雞蛋撞地球”的活動(dòng)呢!

伴著“噠噠噠”的腳步聲,老師出現(xiàn)在了教室門口,“??!老師來(lái)了!沖?。 辈恢朗钦l(shuí)叫了一聲,全班同學(xué)蜂擁出了教室,和老師一起來(lái)到了樓下?!?號(hào)同學(xué)!”老師大聲喊道。我既激動(dòng)又害怕,既興奮又緊張,拿著和爸爸一起做到了晚上九時(shí)的雞蛋保護(hù)器,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了三樓半。

“下面的同學(xué)讓開!要開始了!”老師的聲音讓下面正在圍觀的同學(xué)一下子就退到了花壇旁?!耙?、二、三,丟!”老師一邊說(shuō)一邊把我的雞蛋保護(hù)器丟了下去,我嚇得連忙用手捂住了眼睛,直到聽見雞蛋保護(hù)器落地的聲音才反應(yīng)過(guò)來(lái),飛快地跑了下去。這時(shí),我又聽見同學(xué)們的聲音:“呀,雞蛋好像碎了!”“不對(duì)不對(duì),雞蛋沒碎!”“到底碎沒呀?”聽到這些聲音,我跑得更快了,一下子就跑到了樓下。一下樓,我的好朋友就撲了上來(lái):“‘兔子’!雞蛋沒碎!”“真的?”我嘴上雖然這樣說(shuō),但心里還是相信我朋友的話。一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái),手里還拿著我的雞蛋保護(hù)器,我仔細(xì)一看,嘿!雞蛋真沒碎!我興奮得手舞足蹈,我的好朋友也很開心,在我身邊又蹦又跳……

“丁零零!”下課鈴聲響了,同學(xué)們又蜂擁回到了教室,我也不例外。今天,我收獲了快樂。

學(xué)校的收獲作文【精選10篇】八

星期三的那天,我盛裝出行,像一只剛飛出籠子的小鳥,活潑可愛,自由自在的在天空中翱翔。杭州今天是個(gè)陰雨天,這個(gè)時(shí)節(jié)時(shí)賞花是最合適不過(guò)的了。下午,我們來(lái)到西湖時(shí),正好下起了蒙蒙小雨,雨中的荷花是多么的純潔。多么的亭亭玉立。多么的美麗呀!

曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠,又如天里的星星。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),象閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。

這時(shí),媽媽問(wèn):“欣怡,你能說(shuō)出那些文人雅士贊美荷花之美的好詞佳句來(lái)嗎?”我冥思苦想,說(shuō):“出污泥而不染?!卑职纸舆^(guò)話茬,說(shuō):“欣怡荷花的根是骯臟的,但是荷花是干凈的。純潔的,以后,你也要學(xué)荷花一樣,有著出污泥而不染的好品質(zhì)。”爸爸還舉了許多古今中外的名人,有恩格斯。馬克思。梁紅玉。屈原。。陶淵明。周敦頤。王冕淡……他們都是有一種出污泥而不染的好品質(zhì)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這次的旅游使我有一個(gè)意外的收獲,使我受益匪淺。還讓我懂得了一個(gè)道理:人要做一個(gè)出污泥而不染的人。

學(xué)校的收獲作文【精選10篇】九

一分實(shí)踐,一分收獲。我在暑假期間便收獲了一份意外的收獲。這份收獲不是游山玩水的感受,不是享受美食的樂趣,而是體驗(yàn)一下爸爸媽媽的工作。

清晨,陽(yáng)光隱隱約約地透過(guò)窗簾,流進(jìn)了我的床頭,鳥兒清脆的聲音傳進(jìn)了我的耳邊。在這一刻,我真想這么一直睡著。到鬧鐘的噪音無(wú)情地破壞了我的夢(mèng)境。在起床后,我還能感受到隱隱約約的夢(mèng)香。

吃完早餐,就已經(jīng)九點(diǎn)多了。我還是想睡覺,然而媽媽卻已經(jīng)在凌晨六點(diǎn)就去工作了,我情不自禁地想:媽媽這會(huì)兒有多困啊!而且工作還那么辛苦!

今天,爸爸告訴我和弟弟,他今天要去進(jìn)貨,叫我們也去幫忙。在路上,我發(fā)現(xiàn)國(guó)外的空氣比國(guó)內(nèi)清新多了,而且垃圾分類也做得很好。大路上干干凈凈的,一縷縷微風(fēng)吹拂著。

到了廠里,爸爸向他們買了20箱啤酒,這看起來(lái)很輕,但只有搬過(guò)了才知道是有多么重。我和弟弟兩人搬一箱也特別吃力,爸爸和一位叔叔搬的時(shí)候都是咬緊了牙,瞪大了眼睛才搬進(jìn)車?yán)锏摹?/p>

晚上,他們還要很晚才能回來(lái)。有時(shí)候,一回來(lái)已經(jīng)快晚上11點(diǎn)了。而媽媽每天只能睡大約六個(gè)小時(shí),中午也只能擠出一點(diǎn)時(shí)間午睡。

這時(shí),我終于明白了,雖然平時(shí)看著爸媽很輕松,賺錢很容易,簡(jiǎn)單。但是今天,我才真正意識(shí)到:美好的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境是爸媽辛苦操勞的結(jié)果。如果我不珍惜,那就是真對(duì)不起父母了。這就是我最大的收獲了。

學(xué)校的收獲作文【精選10篇】一十零

這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我真的收獲很大

通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),我的知識(shí)突飛猛進(jìn),現(xiàn)在運(yùn)用起來(lái), 如魚得水。

特別是在讀后感的學(xué)習(xí)中收獲更大。我不但知道了讀后感的結(jié)構(gòu)。讀后感是由引、議、聯(lián)、結(jié)四個(gè)方面構(gòu)成。還掌握了寫讀后感的方法,寫讀后感要有“雞頭、豬肚、鳳尾”?!半u頭”就是指開頭要簡(jiǎn)寫不羅嗦。“豬肚”就是指中間內(nèi)容要寫詳細(xì)具體?!傍P尾”就是指結(jié)尾要寫的漂亮。開頭的意思:要扣題定位引下文。中間的意思:是承頭順寫詳重點(diǎn)(介、議、聯(lián))一:介就是簡(jiǎn)介原文內(nèi)容。議:是用一兩句話,對(duì)原文的內(nèi)容加評(píng)議,引出下文IED“聯(lián)”。聯(lián):是聯(lián)系你所了解的、聽到的、看到的社會(huì)實(shí)際或自己的理想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際。結(jié)尾要照應(yīng)開頭寫所感。

再則我還學(xué)會(huì)了四種表達(dá)語(yǔ)言方式。第一種是提示語(yǔ)在前面,如:我說(shuō)“走吧!”第二種是提示語(yǔ)在后,如:“走吧!”我說(shuō)。第三種是提示語(yǔ)在中間,如:“在這里,”我說(shuō),“它快跑了?!钡谒姆N是省略提示語(yǔ),如:“這是一條蛇?!薄安?,這是一根樹枝。

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