教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質，它對個人和社會有著重要影響?？偨Y可以從過去的成就、經驗和教訓中提煉出有價值的觀點。接下來是一些范文供參考
進入高中的心得篇一
四天的軍訓已經過去，絕大部分人都堅持了下來，我們的'意志得到了磨煉，身體素質得到提高，心靈得到了滋養(yǎng)。
僅僅四天的時間，我就有了很大的變化。第一天時，我感到特別累，甚至想放棄，想休息。但是到了第四天，我和同學一起訓練時就沒有感到特別累了，而且比以前更能堅持，我相信所有同學都是這樣，變得更加吃苦耐勞，更加有意志力了。這讓我想起冷面教官所說的一句話：當你難受的時候，就是你成長的時候。確實，我們都在難受中得到了成長。
我們所經歷的一切磨難，都讓我們的行為舉止更加規(guī)范。軍訓這幾天確實很累，但堅持就是勝利，只要我們這幾天堅持下來，那么我相信，在以后高中生活的三年里，我們一定能夠堅持下來。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@四天里，我們既經歷了烈日炎炎，又經歷了傾盆大雨。但是不管多么困難，我們一路走了下來，咬牙挺了下來。
今天是軍訓的第五天，可能同學們因為太累有些松懈了，所以大集合時冷面教官重重地罰了我們，很多同學都哭了，在被罰時，我的淚水不自覺的就跑到了眼眶里，但我清楚，我不能哭，所以我又生生的將淚水憋了回去，相信也有不少同學是與我一樣的，并且，遇到事情我們要堅強，而不是輕易掉眼淚。但當我們實在控制不住時，我們可以放聲大哭一場，再收拾好情緒，擦干淚水，繼續(xù)堅持走下去。只要咬緊牙關，再堅持一下，一切困難都會過去的。
我希望在接下來的兩天半的軍訓時間里，所有人都能夠挺下去，完美結束這七天的軍訓生活。
進入高中的心得篇二
"好男兒，闖就創(chuàng)出個名堂，好男兒，干就干出個模樣"，多么豪邁的語言，多么氣勢的歌詞，唱出了男兒本色。衡水二中一直是我的.向往，現(xiàn)在自己的目標實現(xiàn)了，來到了理想的讀書圣地就要好好珍惜這次機會。
自己家庭世代以耕田為生，自己能出來確實不容易，全家的希望都寄托在自己身上，擔子很重。在二中，我要摩拳擦掌打出自己的一片天地。
是好獵手。為自己的理想付諸行動吧!為三年后的輝煌而奮斗吧!
進入高中的心得篇三
人生需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，超越自我，實現(xiàn)自我的突破。挑戰(zhàn)自己的.極限，讓自己的承受能力一步步增強。勇于挑戰(zhàn)需要自信心，需要頑強，拼搏。勇于趕超自我的意志。我們的人生也不缺少挑戰(zhàn)。
第一次做自己不敢做的事，第一次嘗試自己從未做過的事，第一次做超越自我極限的事……每個人的生活都是豐富多彩的，絕對不缺少具有挑戰(zhàn)的事。因此，樂觀一點，把軍訓當做是我們人生的一場挑戰(zhàn)，一次具有突破自我，飛躍向前意義的事。
我們都不應該排斥它，而應該是微笑著接受它，并努力跨越它。
今天也許你接受新的動作很慢，也許你本身就是一個身體不協(xié)調的你，也許你總是注意力無法集中……這一系列問題都是我們前進道路上的攔路虎，我們要堅持克服。加油！沖鋒?。「咭坏男律鷤?！
進入高中的心得篇四
年輕、瘋狂、傻笑真好；后悔，痛苦；我一直肆無忌憚，無法無天。但最重要的是在每一次輕浮中不經意間成熟。
進入高一，軍訓是第一張必答題。對我來說，軍訓就是一步一個腳印，把這個年紀應該有的青春片段踩出來。這幾天就像一首歌。起初，它是輕而慢的，偶爾有波紋。
人總是這樣。不鞭策自己，永遠不知道自己有多能干。你以為你只能站十分鐘，但當你站了十一分鐘，你就成功挑戰(zhàn)了自己；你以為你只能跑三圈，但最后，當你用牙齒跑完四圈的時候，你成功挑戰(zhàn)了自己。你覺得你的極限只是你所想的，你不知道你能做什么，所以勇敢嘗試，堅持到最后。你認為不可能的事情是可能的。
經過幾天的軍訓，我們一起在百米跑道上留下了青春的汗水，從開始的整齊劃一到后來的整齊劃一。軍訓對我來說是什么？軍訓很苦，因為你要用它來告別從前的自己；軍訓很累，累在不得不隨波逐流的那幾年。軍訓是青春的轉折點。沒有太陽一直掛著的天空。即使下著傾盆大雨，你也要勇敢地在雨中行走。雨過天晴。軍訓告訴我們，當你筋疲力盡的時候，堅持住，下一秒的成功就是你的。
一首歌唱完就會結束，但唱完之后留給你的東西能讓你陶醉嗎？有一天，當你真正走過青春的時候，你會不會回頭看看，你的`心是否依舊？有時成功的壞的一步是堅持。而每一次堅持，戰(zhàn)勝自己的回憶，都會拼湊成一段難忘的青春。
進入高中的心得篇五
十天的軍訓剛剛結束，但每次回憶軍訓生活，都有一種特別的感覺。
記得軍訓的前一天晚上，激動得一直在想：軍訓是什么樣的？
第二天一早，我拿起行李，穿上軍訓制服，登上開往軍營公共汽車。在公交車上，我們談笑風生，很開心，一起做著軍訓生活的白日夢。
到了軍營后，我們把行李放在宿舍，我想：我的第一次獨立生活就是這樣開始的。短暫的休息后，我們舉行了開學典禮，我們學校和部隊的領導紛紛發(fā)表講話，要求我們好好學習，好好訓練，做一個合格的小戰(zhàn)士.
下午開始軍訓第一課，——站姿。軍人站姿的動作要領是：雙肩后伸，挺胸收腹，雙手自然下垂，拇指指向食指第二關節(jié)，中指貼近衣服褲子的線條，收回下頜，眼睛向前看，雙腳分開60度左右，脖子貼著后衣領，微微前傾。站姿小有那么多要求。我是按照要求訓練的，但是在練胸腹的時候，站起來不能收腹，收腹也不能挺胸。很多次都沒練好。真的很難！教官告訴我：呼吸的時候要呼吸半口氣，這樣胃才不會脹。在教官的帶領下，我終于站到了這個位置。我在做微微前傾動作的時候，因為站的時間太長，沒有把握好重心，差點摔倒。站在那里后，我感到很累。我真的很想鍛煉一下，但是我做不到。軍紀嚴明，所以我堅持.看似簡單的代表軍隊的姿勢一點也不簡單。
在接下來的幾天里，我們進行了急行軍、向前走、軍拳等訓練；并且學會了唱很多軍歌比如《團結就是力量》《過得硬的連隊》《嚴守紀律歌》；還看了電影《沖出亞馬遜》。
在這十天的`軍訓中，我深深地感受到，部隊的生活不僅僅是訓練，更是豐富多彩。
進入高中的心得篇六
天空灰暗，一切都很低沉壓抑，仿佛早已奠定了疲憊一天的基調。
我們在規(guī)定的地點站好，迎來了我們的教官，他們紀律嚴謹，英姿颯爽，深深令我動容，我們開始了軍訓的第一天。第一天的內容很簡單卻也不易，站軍姿?！罢局铮惺裁措y的，誰還不會站著？”“就是就是……”，許多人的談論大致如此，可是不過多久，就發(fā)生了翻天覆地的變化，起初還有云朵的保護，可是漸漸的云朵調皮地跳走了，還一蹦一蹦的，日光照到了我們的.臉上、身上，我們就一直站著軍姿，仿佛度日如年。
教官說“痛苦的時光總是漫長的"，果真如此，站立時間長久的我，背開始隱隱發(fā)痛，腿仿佛不是自己的，腳也早已發(fā)麻，我還在堅持一分一秒，我盼望下一秒就能休息，但是我一次又一次的失望，期待總也落空，可不能放棄，希望，哪怕再渺茫也好，這就是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的感受吧。我第一次感到休息時間多么美好的事，我甚至想把他列入人生四大喜事。在休息時我發(fā)覺腿已經動不得了，真是艱難，我們尚且如此，真的軍人又當何如，令人汗顏。
進入高中的心得篇七
第一段：介紹理想高中的概念和重要性（大約200字）
理想高中是指我們夢寐以求的完美學校，這里充滿著豐富的知識、積極向上的氛圍和包容的環(huán)境。在這樣的學校里，學生能夠得到專業(yè)的教學和全方位的培養(yǎng)，他們不只是為了取得好成績而努力學習，更是為了成為未來社會的棟梁之才。理想高中在培養(yǎng)學生綜合素質、塑造高尚品格方面有著巨大的作用，它是我們青春時期最重要的一個階段。
第二段：理想高中的教育目標（大約200字）
理想高中的教育目標是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的人才，它注重學生的德、智、體、美全面培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)具備良好思維方式和道德品質的人才。在這樣的學校里，教師們不只是傳授知識，更注重啟發(fā)學生的思維能力和創(chuàng)新精神。學生們不僅僅是成績的追逐者，更是對知識的探索者。理想高中的教育目標是培養(yǎng)學生獨立思考的能力，提高他們的綜合素質和創(chuàng)新能力。
第三段：理想高中的教學方式（大約300字）
理想高中的教學方式是以學生為中心的，注重發(fā)揮每個學生的潛能和特長。教師們采用多樣化的教學方法，鼓勵學生參與課堂活動，并提供個性化的學習指導。同時，理想高中注重培養(yǎng)學生的實踐能力，通過實驗、實訓等方式激發(fā)學生的學習興趣，并加深他們對知識的理解與應用能力。此外，理想高中更加注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神，通過項目制學習和團隊活動，鍛煉學生的協(xié)作能力和溝通能力。
第四段：理想高中的學生發(fā)展支持（大約300字）
理想高中不光注重學術成績的提高，還注重學生全面發(fā)展。學校提供豐富的課外活動和社團組織，鼓勵學生參與其中，并為學生提供各種機會展示自己的特長。此外，學校還為學生提供專業(yè)的擇業(yè)指導和職業(yè)規(guī)劃，幫助學生了解自己的興趣和潛能，并為他們提供未來發(fā)展的路徑和選擇。理想高中為學生提供一個全方位的成長環(huán)境，幫助他們更好地發(fā)展自己的潛力，為未來的人生奠定堅實的基礎。
第五段：總結理想高中的心得體會（大約200字）
理想高中是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的舞臺。在這里，我們不僅可以接觸到豐富的知識，還可以鍛煉各種綜合素質和技能。學校為學生提供了良好的學習環(huán)境和發(fā)展平臺，教師們以身作則，激勵學生努力學習和追求卓越。在理想高中的日子里，我們不僅能夠取得好成績，更能夠發(fā)展自己的特長和興趣愛好。通過參與各種活動和實踐，我們不僅能提高自己的綜合素質，更能培養(yǎng)團隊合作精神和社交能力。綜上，理想高中是我們成長道路上的一座重要里程碑，它給予我們無限的可能和希望，也使我們更加堅定地追求夢想。
進入高中的心得篇八
作為一個新生，進入興義一中是我人生中的一個重要的轉折點。這個新的開始讓我感到激動和期待，然而在這一段時間中，我也經歷了許多挑戰(zhàn)和困惑。但是，通過認真的適應和努力，我逐漸適應了新的環(huán)境，并收獲了很多寶貴的經驗和體會。
首先，進入新學校后我面臨的最大困惑是如何適應新的學習方式和節(jié)奏。與以往相比，高中的課程更加緊湊，學習內容更加深入，需要花費更多的時間和精力來學習。一開始，我感到有些措手不及，但我意識到如果我不盡快適應，就會落后于同學們。因此，我積極主動地請教老師和同學，尋求幫助和指導。通過這樣的努力，我逐漸掌握了適應新學習方式的方法，提高了自己的學習效率。
其次，進入新學校后我面臨的另一個挑戰(zhàn)是適應新的社交環(huán)境。來自不同學校和地方的同學聚集在一起，彼此之間的差異和沖突不可避免。剛開始的時候，我有時候會感到孤立和不適應，但我并沒有放棄與他人建立聯(lián)系。我主動參加學校的各種社團和活動，與同學們一起參與討論和相互交流。通過這樣的參與，我逐漸融入了新的環(huán)境，建立了新的友誼，提高了自己的人際交往能力。
此外，進入新學校也讓我對自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃。高中階段是人生中重要的轉折點，決定著我們今后的發(fā)展方向。在興義一中的學習和生活經歷，讓我明確了自己的興趣和優(yōu)勢，并進一步明確了我將來的目標和方向。通過積極參與學校的各項活動，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對科學和研究的熱情，決定將來進入相關的領域進行深造和發(fā)展。
最后，進入興義一中讓我開闊了眼界和見識，并有機會接觸到一些優(yōu)秀的老師和同學。在這里，我學到了許多知識和技能，但更重要的是，我感受到了學習的樂趣和自我成長的喜悅。從老師那里學到的知識和經驗，以及與同學們的相互交流與競爭，在很大程度上提高了我的學術水平和綜合素質。這些寶貴的經歷將伴隨著我終身受益，并對我未來的發(fā)展產生深遠的影響。
總之，進入興義一中的這段經歷讓我收獲了很多，不僅僅是知識和技能，更是一種個人成長和進步的體驗。通過克服困難和挑戰(zhàn)，適應新的環(huán)境和學習方式，我不僅在學習上取得了進步，也在人際交往和規(guī)劃未來方面得到了鍛煉和提高。我相信，這段難忘的經歷將成為我人生道路上的重要里程碑，讓我更加堅定地追求自己的夢想和目標。
進入高中的心得篇九
第一段：引言（詞數(shù)：200字）
進入高中生活的我們，迎來了一個全新的開始，也帶來了更多的期待與壓力。在經歷了三年的高中生涯后，回首這段旅程，我深感自己的成長與收獲。理想高中在我心中是一個充滿活力和創(chuàng)造力的地方，讓我在無盡的探索中找到了自己的方向和人生的意義。下面，我將分享我在這個理想高中的三年所獲得的心得體會。
第二段：開展自主學習（詞數(shù)：250字）
理想高中注重培養(yǎng)我們的自主學習能力，給予我們更多發(fā)揮和探索的空間。自主學習的過程，不僅增加了我們的自信和獨立思考的能力，還提高了我們的時間管理和自我約束能力。在老師的指導和幫助下，我們充分發(fā)揮自己的主觀能動性，制定學習計劃、完成學習任務。通過自主學習，我不僅提高了學習成績，還培養(yǎng)了自我管理的能力，為日后的學習和生活打下了良好的基礎。
第三段：拓寬知識面（詞數(shù)：250字）
理想高中注重培養(yǎng)我們的綜合素質，積極開展各類課外活動，拓寬我們的知識面和見識。學校組織了各類講座、培訓和比賽，讓我們廣泛接觸各種新領域的知識。我參加了文化藝術、科技創(chuàng)新和社會實踐等活動，不僅加深了對各個領域的了解，還培養(yǎng)了自己的興趣和專長。通過這些活動，我學會了如何合理規(guī)劃時間、組織團隊合作，并通過參賽展示自己的才華。這些經驗對我人生的發(fā)展起到了積極的推動作用。
第四段：人文關懷（詞數(shù)：250字）
理想高中不僅注重我們的學術發(fā)展，也注重培養(yǎng)我們的人文關懷和社會責任感。學校重視人際關系的培養(yǎng)，所有師生之間的交往都充滿著溫暖和關懷。老師們不僅關注我們的學業(yè)，還關心我們的身心健康。在每學期的班會上，我們能有機會傾聽老師的話語，與同學們分享心理壓力和困惑，通過互相鼓勵和分享，我們有了更堅強的內心，更積極的心態(tài)，更有力量去面對困難和挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來（詞數(shù)：250字）
在這個理想高中度過的三年，我不僅在學術上有了很大的提高和充實，更獲得了許多人生的感悟和成長。理想激勵著我們的追求，同時也讓我們更加看到了未來的方向。我相信，通過這三年的努力和收獲，我已經為未來的大學生活打下了堅實的基礎。我將堅持自主學習的思維方式，繼續(xù)拓寬自己的知識面，同時將人文關懷和社會責任融入自己的成長路程中，為實現(xiàn)自己的人生理想而努力奮斗。
總結：通過這段旅程，我深切體會到了理想高中的獨特魅力。在這個充滿活力和創(chuàng)造力的地方，我充分發(fā)揮了自己的潛能和能力，獲得了知識和經驗的雙豐收。我深信，這段經歷將在我未來的人生道路上發(fā)揮著積極的推動作用，讓我更堅定地追逐自己的夢想和理想。
進入高中的心得篇十
在向往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學的'大門就預示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負，有雄心壯志的青少年了。
初中對我來說是一個美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時的我就一直羨慕著學個學姐們能在美麗的夢幻城堡中學習，成長，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望。
升入初中將有各個學校的同學匯集在一起，而我的學校就將是知識的海洋，每一位同學就是在海洋中生活的小魚，正允吸著陽光的營養(yǎng)，海水的滋潤。我一直向往著初中的溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學子共同的家。他將承載著我們共同的夢自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。
初中的生活將是幸福的，不會再有小學老師那嚴厲的面孔而是和藹可親，平易近人;初中生活將是輕松的，不會再有堆積如山的作業(yè)，老師和同學之間會像朋友一樣說笑，談心;初中生活將是美好的，老師不會因為沒完成作業(yè)而請家長，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己去發(fā)現(xiàn)錯誤，認識錯誤，并即使改正。
進入高中的心得篇十一
醫(yī)務室全天開放，醫(yī)療小組隨時為我們帶給醫(yī)療服務保障；
全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學們同甘共苦。這些，都是本次軍訓順利開展并取得成功的有力保證。
烈日下，站軍姿，踢正步……最大的考驗就是得每刻持續(xù)精神的高度集中。我們雖然站得汗流浹背，雙腿酸痛，但仍然堅持，同時也深深體會到“苦”乃軍訓之首。這些苦讓我們明白并相信軍訓是我們正式進入學習生活之前十分重要的一次鍛煉，也是人生一份不可多得的一筆財富。
這次軍訓建立了許多歡樂的友情，不單讓同學們在軍訓的日子里學會同甘共苦、勵志前進，進一步的加深了彼此的了解、增進了彼此的友誼，透過這次軍訓還使得我們來自全省各地的同學們拉近了距離，在短時間內建立起了難能可貴的情誼。這讓我們在今后三年高中的'學習生活中能夠更快的融合、更好的互相溝通、互相學習！
也能夠說是我們的朋友，在生活中幽默詼諧，與我們打成一片。教官身上的那種樂觀開朗也是我們能夠借鑒的。在將來的學習生活中，肯定有各種各樣的問題、困難會出現(xiàn)，有了堅強的意志和樂觀的精神，我們又多了幾分戰(zhàn)勝它們的勇氣！
鍛煉了意志，鍛煉了毅力，鍛煉了品格；
以健康、瀟灑、精神、自信的姿態(tài)迎接人生中新的一頁。
進入高中的心得篇十二
進入高中，面對陌生的一切，首先就是熟悉環(huán)境，那么自然少不了。
自我介紹。
自我介紹就是說出你自己的特點范圍很廣泛你的興趣愛好、家人同學、未來理想、人生。
格言。
獲過哪些獎勵等等，都可以作為介紹自己的切入口。下面本站小編為你帶來高中的自我介紹的內容，希望你們喜歡。
小時候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食......這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎!
快樂是什么?說真的。我答不出來.我只能說:你在幫助了別人時你可以得到。你取的了好成績可以得到.別人贊賞你時可以得到......快樂無處不在,關鍵是你要不要去尋找。
記得在我還不懂事的時候,因為我那時的家庭經濟不是很好。住在一個小露天屋里,我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門就笑我,說我窮快樂，嘻嘻嘻。
我上了二年級后，常常和伙伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天在田里起火取暖.我覺得這樣的生活很充實，很快樂。
等上了初中,我開始覺得有點壓力了,因為讀的科目多了,作業(yè)多了,老師嚴了,沒有那么多時間玩了,一有空就往圖書館里鉆，到最后我得到的是什么?對，是快樂，因為我的努力取得的好成績而快樂,因為我學到了很多快樂......
上了高中后，我......
你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂一直就在你身邊,它就象你的朋友..不是永遠的好朋友一樣在你的生活里,不曾離開過對吧!快樂一直在伴著我成長,以前是.現(xiàn)在是.以后也是..它不會離開,就想魚離不開水一樣。
快樂伴我成長，永遠，永遠。
煩惱，與身共存......
記得辛棄疾說過：“少年不識愁滋味?！?，是的，也許在他老人家的少年時代是無憂無慮的，或許是因為時代的進步吧，一連串的煩惱留給了我們。煩惱，像霧，像雨，又像風，老纏著我不放，煩惱是我的家常便飯。無數(shù)的已知、求證、證明、解答，沒有盡頭的考試、作業(yè)、習題，它們就像空氣一般，纏繞在我身上，讓我透不過氣來。我羨慕，那飛在藍空中無憂無慮的小鳥;我羨慕，那游在水里自由自在的魚兒;我羨慕，那生活在無邊際的大地的無憂草。下課了，走在出校門的路上，一個接著一個的一年級的小朋友，活潑地在我身邊跳過、跑過、走過?？粗麄儯也唤蚕氲搅宋易约海椰F(xiàn)在還是和他們一樣，是活潑可愛的嗎?回到家，我發(fā)現(xiàn)，我做的每一件事都沒有童年時的幼稚了，我問媽媽：“我是長大了嗎?”得到了肯定的回答：“是的，你長大了，懂事了?！焙鋈婚g，我覺得我肩頭上重了許多，是的，我長大了，再也沒有童年時的幼稚了，那現(xiàn)在的我又是怎樣的我呢?是被困在煩惱的籠子里的我嗎?不，不是的!
快樂，蕩漾于身......
匆匆忙忙的，十六年過去了。當零點的鐘聲再次響起時，回數(shù)起過去的開心事。一開始，什么也沒想到，再仔細想一想，有了!學校組織去春游，我玩得好高興啊!還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認真想想，就這么短短十三年內，我的成長記錄本上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在競賽中得悟的道理，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?，開朗的個性，它們在成長中神采飛揚地追趕著我成長的腳步，緊握住我璀璨的少年華歲!
不管怎么的煩惱，怎么的快樂，成長的腳步都還在不緊不慢地繼續(xù)著，它不能回頭，但它也不需要回頭，在匆匆里，我明白了，成長只有一次，沒有第二次，我要好好地成長，不能辜負我已逝的近五千日的歲月。因為，不管是煩惱還是快樂，它們都在灌溉著我的成長，是我成長中的必需養(yǎng)料。
“天空中不留下鳥的痕跡，而我已飛過?！蔽蚁胩└隊柕倪@句話該是對成長意義的最佳詮釋：曾經痛苦、彷徨，夜夜被噩夢糾纏;而現(xiàn)在，一切的一切都已過去，并成為一首苦難的敘事長詩。只留下淚流滿面的微笑回憶，如同吊古戰(zhàn)場的情懷，硝煙散盡，只剩下斷壁殘垣的荒涼。
曾有人說“少年不知愁滋味，愛上層樓?！倍l又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢?有人理解的：沒有人不曾經是少年。只是或許，在那段最令人不堪的歲月走過之后，便漸漸沉于浮華，漸漸被人淡忘了。
“天將降大任于斯人”，苦筋骨，勞心智，餓體膚，拂亂其所為之后，人方能完善。成長正是完善自我的這一個過程，痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽光瘋長，而它們愈是茂盛，投下的陰影便愈深。
而我卻因成長而快樂，因為它不僅是一個過程，更是一個結果。
曾太在意過去，太擔心未來，因而荒蕪了現(xiàn)在，曾一直告誡自己正“行走在消逝中”，若不有所作為就會被歷史的洪流淹沒;曾豪情滿懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負，所有的理想、抱負在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來了、彷徨來了，噩夢不期而至。時光開始荒蕪，我用自己的生命去交換痛苦。
成長……接下來的，是成長?；蛟S這一切的一切其實都是成長。
結局是很俗套的結局：整個世界從此開始明朗，而我因此快樂，盡管如此，我仍要說出自己的成長經歷，大聲地說出來，說給你們聽，如數(shù)家珍般的，驕傲地大聲訴說：或許為社會風氣失望，或許對自身能力懷疑，或許對人際關系反感。都要做到一點：悅納自己，善待他人。
這是思想品德課很久以前就教育過我們的。而真正懂得，卻要等到很久以后。
快樂，是的。誰說快樂就一定要大聲地笑，讓全世界都知道?對于我而言，快樂更是內心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩(wěn)的一覺，醒來之后的大聲祈禱：
請給我勇氣，讓我改變能改變的;請給我平靜，讓我接受不能改變的;請給我智慧，讓我分辨這兩者。
成長，安寧而美好。
進入高中的心得篇十三
周二下午依舊進行著枯燥又有趣的換步訓練。說其枯燥，從體育館的這頭走到那頭，“向后轉”，在重復著走過幾十遍的路，的確令我們心生厭煩;但同時，我們實實在在的享受著這個過程。聽著紊亂、急促的腳步聲逐漸變得有力、整齊;看著教官緊皺的眉頭緩緩展開;也感受著來自一班的力量慢慢地充斥于我們每個人的胸腔。
一開始總以為大家對軍訓都不甚在意，短短七日不到的時光也許無法讓我們從漫漫人生長河中給予它哪怕是微微一瞥，那一位位可親可愛的教官，幾年后即使擦肩而過也形同陌路。開營儀式的時候記得教官曾說過：“這次軍訓會成為你們一次永生難忘的記憶?！苯涍^僅僅這兩天的訓練，我便已深刻地意識到這一點：教官的每一個動作，每一句話語，哪怕是嘴角不經意勾起的一個小小弧度，也足以讓我們滿心歡喜。我們的心，其實早已連在了一起!
我們開始懂得磨練自己，懂得在教官說話之前就主動要求“重練”，我們開始忽略勞累，忽略腰酸背痛，只為了能多走幾遍步，多喊幾次“1,2””，這已成為了回蕩在我們腦海里最美麗的旋律。
男生的步子急，總是邁得很快，教官就表揚女生的沉穩(wěn)。女生們笑著歡呼，心里竊喜的同時也高興自己能為班級出上一份力。靜靜地站在對面看著男生練步。看的總是很仔細：走錯了，大家就齊刷刷地皺眉;走偏了，大家就會微微側頭看著他們;但在每一次有了小小的改進時，都報以熱烈的掌聲。對面的他們也總能讀懂我們無言的話語，這，也許就是團體的力量吧!
中途休息是大家最輕松的時候。邊吃著美味的點心，邊和教官們聊上幾句。記得有這么一句話：“軍訓是一首詩，一行是教官的不懈，一行是我們的堅持，再一行是汗水的悄然滑落?！?/p>
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進入高中的心得篇十四
在我們的期盼中，在我們的等待中，在我們的關心，我們走進了高中，接受了嶄新的軍服，拿著軍帽，佩戴著水壺，開始了軍訓。
火辣辣的太陽還是那么刺眼，激動的我們如同這燥熱的天氣一樣，雖然我們知道軍訓很苦也很累，但是我們卻沒有絲毫的害怕，給沒有一點怯懦，勇敢的張開雙臂擁抱軍訓。立正稍息，我們意思不茍的完成，站軍姿的時間隨著軍訓的進度點的越來越長，汗水打濕衣衫，卻沒有讓我們低頭，沒有讓我們害怕。
五花八門的軍訓項目讓我們既充實有充滿了斗志，我們高興能夠有這么多的訓練項目可以供我們學習，有這么都的好玩的可以讓我們鍛煉。雖然汗水一直在流，雖然四肢一直都酸痛，但是我們卻沒有一顆害怕過，沒有任何時候膽怯過，我們鼓起勇氣面對軍訓，一起努力參加訓練，高興時我們放聲大笑，盡情高歌，失敗時我們一起面對懲罰，同甘共苦，這是我們軍訓生活的寫照。
我們一次次的迎接挑戰(zhàn)，我們一次次的突破極限，我們原本暗淡的眼神充滿了神采，那是希望，那是不屈，那是堅強。明亮偷人心扉，純凈無暇，充滿了少年的朝氣。
教官的嚴肅讓我們認真對待軍訓，我們努力訓練，教官是一個真正的軍人，令行禁止，每一個動作都是教科書一樣的標準，每一次的出場都是那么的有氣勢。在訓練的時候他是最嚴格的老師，對我們的每一個動作甚至每一個眼神都要求我們做到位，在私下里又是一個和藹的的大哥哥，平易近人，讓人感到親切，在我們最艱苦的時候一直陪伴我們，在我們高興得時候以我們一同嬉戲。
軍訓對人的磨礪永遠都是那么的大，我們沒有參加軍訓的時候是一群弱不禁風的小綿羊，沒有氣勢，有的只是被暑假養(yǎng)出的一身肥肉，但是經歷了軍訓之后整個人的氣質精神面貌就完全發(fā)生了給變，完全變成里一個全新的人，怯懦變得勇敢，懶惰變得勤奮，脆肉變得堅強，我們從一只小綿羊變成了有戰(zhàn)斗了的戰(zhàn)狼，遇敵不懼，勇敢無畏，強大自信，這是我們軍訓后的表現(xiàn)。
沒有經歷過軍訓就沒有得到考驗，完成考驗，我們高中軍訓的考驗永遠都是讓人感到令人興奮令人感到高興的。我喜歡軍訓。
進入高中的心得篇十五
作為一名新生，加入興義一中是我求學路上的轉折點，進入這所學校后，我經歷了許多的新鮮事物和不同的學習方式。通過與老師和同學的合作交流，我逐漸適應了新環(huán)境，并思考了許多與學習相關的問題。在這個過程中，我體會到了學習的樂趣與挑戰(zhàn)，也逐漸找到了適合自己的學習方法。下面我將從課程設置、師生關系、學習氛圍、教育理念等幾個方面展開，分享一下進入興義一中的心得體會。
首先，興義一中的課程設置非常豐富多樣，不僅有傳統(tǒng)的文化課程，還注重學生的個性發(fā)展。我們除了學習語文、數(shù)學、英語等基礎課程外，還可以選擇電子琴、足球、輪滑等多項課外活動。這種靈活的課程設置不僅滿足了我們的學習需求，還讓我們能夠在培養(yǎng)興趣愛好的同時，結交更多的朋友。此外，學校還會定期舉辦各類競賽和比賽，鼓勵學生積極參與。這樣的課程設置讓我們的學習更加豐富多彩，也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和實踐能力。
其次，興義一中注重師生關系的建立，老師們對學生非常關心和關懷。每次上課前，老師都會為我們準備好充足的學習資料，并耐心解答我們的問題。同時，老師們會定期與學生進行面對面的交流，為我們提供學習和生活方面的指導。在實際學習中，老師們還注重培養(yǎng)我們的團隊合作和交流能力，在小組討論和課堂演講中，我們更多地能夠互相傾聽和學習。這種富有人文關懷的師生關系，讓我覺得自己在學校得到了充分的關心和認可。
第三，興義一中的學習氛圍非常濃厚，同學們積極向上。每天走進校園，都能感受到同學們的學習熱情和活力。在課堂上，同學們認真聽講，互相交流，共同解決問題。在自習室里，同學們默默自習，互相督促。在宿舍里，同學們互相幫助，共同進步。這種良好的學習氛圍激勵著我不斷進步，也讓我感受到了團隊的力量。學習不再是個人的事情，而是一個集體的事情，我們需要齊心協(xié)力，共同進步。
最后，興義一中以培養(yǎng)學生的綜合素質為核心，強調教育的全面性。學校注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和團隊合作能力，而不僅僅是追求分數(shù)的高低。在這里，我們不僅能夠學到優(yōu)秀的學科知識，還能夠培養(yǎng)自己更多的能力，如領導力、組織能力、表達能力等。這種全面培養(yǎng)的理念激發(fā)了我們的求知欲和創(chuàng)造力，讓我們在學習中能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
總之，進入興義一中的這段時間，我體會到了學習的無限可能。豐富多樣的課程設置、良好的師生關系、濃厚的學習氛圍和全面的教育理念給予了我很多啟迪和創(chuàng)意，在這里，我找到了適合自己的學習方法和方向。我會珍惜這段寶貴的求學經歷，努力學習，不斷進步，為自己的未來打下堅實的基礎。
進入高中的心得篇十六
如何適應高中生活——寫給高一新生的一封信在這丹桂飄香，碩果累累的收獲季節(jié)里，我們的同學們闖過了學生生活的第一大關，成功的進入瀏陽四中學習，成為一個真正的四中人，在此，我對各位同學的到來表示忠心的祝賀與熱烈的歡迎。
新學期已經開始，你們也將開始踏上新的征程。那么，怎樣穩(wěn)穩(wěn)當當走好高中三年的路途？在此，我愿意跟大家敞開心扉來隨思暢談—下如何適應新環(huán)境、新生活。
首先是觀念的轉變。我們?yōu)槭裁匆x高中呢？高中的意義到底在哪里呢？說到底這是人生必須經歷的一個歷程。
我們讀高中，大部分同學的目的就是考入理想的大學以求得更高一層次的學習和發(fā)展的機會。也就是說，要想讀大學，必須要有高中的經歷和文憑。
為此，我們學校就為我們進入大學提供了一個很好的平臺。在這塊平臺上，只要我們走的快、好、穩(wěn)，那么將來就有很多選擇的機會，我們可以選擇自己喜歡的學校和自己喜歡的專業(yè)。
就這一點上來說，跟職高生相比，我們是很幸運的，他們就沒有我們這么優(yōu)越的學習條件，他們從一進校就被固定到一個專業(yè)上了，而且將來考大學也有很多很多的限制。但是我們卻不同，只要通過高中的努力，我們選擇的機會將是很廣闊的。
只要在高中里定好自己的努力目標，生活將是陽光燦爛的。其次是學會適應新環(huán)境。
要適應高中的生活方式，特別是以前從未住過校的同學。首先是適應學校的作息時間。
學校對同學們制定的作息時間針對于高中生活來說是較為規(guī)律和合理的，大家對學校的上下課、以及休息時間要非常明確，跟上時間的步伐，以免由此帶來的種種煩惱和懲罰。然后是學會處理好與同班同學的人際關際，要學會理解和尊重別人，住在學校不同于家庭，事事要考慮自己的言行對他人可能帶來的影響，做事之前要盡量爭取其他同學的意見。
再者就是要積極主動地參與到集體活動當中（注意：上課也是集體活動），主動幫助和關心他人，做事民主又為他人著想的同學總是受人喜歡。虛心向同學和老師學習，多與自己的父母溝通，爭取他們在學習上與生活上的最大理解和支持，因為他們永遠是最疼愛我們的、永遠是最無私的。
再次是學會惜時。常言道：和時間賽跑的人，往往會跑在時間的前面，因為人可以加速，而時間卻永遠是勻速的。
在每一屆的畢業(yè)生中，我們都會痛心地看到這樣的情況：有些原本基礎不錯的同學，最后沒能考入理想的學校繼續(xù)深造，只因他們沒能珍惜平日點滴的時間，認為自己那么辛辛苦苦地熬過初三，好不容易上了高中，耳邊少了父母的嘮叨，該好好放松放松，他們在玩樂中放縱自己，在打鬧中揮霍著時間，最終陷入了無法自拔的惡性循環(huán)中，到頭來一無所獲，悔之晚矣。的確，輕松的生活人人都想擁有，但我們不得不承認，我們正處在一個千帆競發(fā)，百舸爭流，群英輩出的時代，要想取得優(yōu)異的成績，就必須分秒必爭，提高效率。
第四是學會學習。只有做到“會”學了，才能保證學“會”。
高中階段應注重培養(yǎng)學習自主管理能力，包括制定計劃、合理安排時間、養(yǎng)成良好的學習習慣等。學習能力的培養(yǎng)不僅僅是針對書本知識，更多地來源于生活實踐的積累。
所以高一新生應該不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛煉自己獨立思考，獨立解決問題的能力，畢竟學會學習比學會知識更為重要。那么如何做到“會學”呢？其一，會質疑。
“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”。無論學習哪門學科，唯有開動動腦筋，提出問題，才能學得深刻，如果只是簡單地模仿，就猶如“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”。
其二，要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學，就要學會吐故納新，消化吸收。
繼承傳統(tǒng)，積極創(chuàng)新。其三，要會積累。
在課堂聆聽的基礎上學會主動地積累相關知識，整理學習筆記，使知識條理化，系統(tǒng)化，做到連點成線，綱舉目張。其四，要會總結。
總結經驗教訓，及時調整改進學習方法，簡而言之：“善學者，得魚而忘筌；不善學者，猶如刻舟求劍?！钡谖?，要養(yǎng)成良好的學習習慣。
學習上一定要注意：先預習后上課，先復習后作業(yè)；上課專心聽講課后認真復習；定期整理聽課筆記，不斷提高自己的自學能力。要科學安排好時間，選擇最佳學習時間和方法，合理分配時間注意勞逸結合，交替用腦，做到科學性、計劃性、合理性和嚴格性。
其次，要養(yǎng)成專心致志的學習習慣，學習時集中了注意力，就能使神經細胞“全力以赴”，使學習的內容留下明顯的痕跡，就能加深記憶。還要養(yǎng)成自我整理知識的習慣，這是讀書人的一項基本功。
整理知識可以從橫向角度，也可以從縱向角度，但。
進入高中的心得篇十七
本人自入學以來，一直遵守學校的.各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。作為醫(yī)學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行下鄉(xiāng)義診實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得xxx優(yōu)秀團員xxx、xxx三好學生xxx等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生!本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
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