時(shí)間管理是一種非常重要的技能，它可以幫助我們更高效地完成任務(wù)。在寫總結(jié)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些舉例和引用他人觀點(diǎn)的方式來(lái)豐富文章內(nèi)容。在閱讀過程中遇到困難時(shí)，試試以下的閱讀技巧，或許會(huì)有幫助。
寫觀察日記的體會(huì)篇一
這個(gè)星期里，讓我最開心的事就是給小狗洗澡。
星期天，我和媽媽、爸爸去外公家玩，我順便去看看姐姐家的小狗。來(lái)到姐姐家，我說了一聲：“姐姐好!”就直奔狗窩。“叭、叭、叭”我拍了幾下手，小狗就一下子把我圍住了。我數(shù)了數(shù)，嘿，竟然有6只。它們圍著我的腳跑來(lái)跑去，不時(shí)伸出小小舌頭舔我的鞋。我脫下鞋子，腳被它們一個(gè)勁地舔著，感覺癢癢的，我不禁哈哈大笑起來(lái)。
我看見狗身上很臟了，就突發(fā)奇想：不如給它們洗個(gè)澡吧!我把想法告訴了姐姐，姐姐覺得這主意不錯(cuò)，就和我一起給狗狗洗澡。我們把塑料袋套在鞋子上、手上，抱出了“黑肥(狗名)”和“雪兒(狗名)”，作為我們給狗狗洗澡的“實(shí)驗(yàn)者”。我把“黑肥”抱到水龍頭下，開了小水，水流在狗狗身上，我就用手把它身上的水弄到其它沒有流到水的地方，我撫摸著“黑肥”，它開始“嗚嗚”地叫了，我以為它舒服極了，便又撫摸著它，過了一會(huì)“黑肥”跑開了。我一看姐姐那邊，她已忙得不可開交了。她一打開水龍頭，“雪兒”跑開了，她把“雪兒”抱過來(lái)，“雪兒”又跑開了……“雪兒”和“黑肥”開始亂跑，還不停地甩身子，它們把水全弄到了我臉上。我開始發(fā)火了，把“黑肥”抱過來(lái)，繼續(xù)給它洗澡，可它又掙扎著跑開了。兩只狗跑來(lái)跑去，在地上打滾、甩身子，后來(lái)干脆躲到水桶里去了。這時(shí)，我真是丈二和尚——摸不著頭腦，搞不清這到底是怎么回事。
于是我去問爸爸，爸爸對(duì)我說：“傻孩子，狗呀，是一種恒溫動(dòng)物，它一遇到冷水，體溫就會(huì)降下來(lái)，會(huì)感覺到冷，它便亂跑起來(lái)，使自己的體溫升高，甩身子是想把身上的水甩掉，這下你明白了吧!”“哦，我明白了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寫觀察日記的體會(huì)篇二
以前我們家養(yǎng)過一只非?？蓯鄣男」贰苟埂?/p>
這是有一次爸爸出差回來(lái)帶給我的小狗，因?yàn)樗矚g趴在地上而且一趴在地上，從遠(yuǎn)處看就像一顆小巧的豆子，所以我給小狗取名為“豆豆”。
豆豆長(zhǎng)著一身像黃豆一樣金黃的毛發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，你看著它的眼睛，好像能感受到它在說“抱抱我，抱抱我”，讓你不由自主的想抱它。
豆豆的情商非常高。有一次我去上輔導(dǎo)班，豆豆總是依依不舍的咬住我的褲腿，不想讓我走，最后還是媽媽把豆豆拽開，我才走的?！肮返穆犃托嵊X非常強(qiáng)”這句話一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}都沒有，每次我才到樓梯口，豆豆就在門前興奮的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我一進(jìn)門還沒換鞋，豆豆以先給我一個(gè)熱烈的擁抱，然后蹲著舔我的鞋，最后在我旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的方式來(lái)迎接我的到來(lái)。每當(dāng)它把歡迎方式做完一遍后，我便會(huì)蹲下來(lái)?yè)蠐纤亩亲?，它?huì)做出一種非常享受的態(tài)度。
豆豆給了我快樂的童年，豆豆是我童年最好的朋友。
寫觀察日記的體會(huì)篇三
每當(dāng)聽見“黑皮”兩個(gè)字時(shí)，我就特別高興。“黑皮”是我家的小狗，我跟它在一起玩兩年了，它是我的忠實(shí)朋友。
我喜愛它，是因?yàn)樗巧荡舸舻耐獗?。全身黑黑的，耳朵“掉”了下?lái)。一雙大眼睛，那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子下長(zhǎng)著一張貪吃的嘴。要是它看見了能誘惑它的東西，就呆呆地看上老半天，真是一個(gè)“傻呆子”。我就給它取了一個(gè)名字，叫“黑皮”。
“黑皮”很聽我的話，我叫它干什么，它就干什么，除了叫它不要吃別人的東西以外，它很貪吃吧!每次我一放學(xué)回來(lái)，它就跟在我后面，好像在說：“主人，我餓了?！蔽揖湍贸龉芳Z，讓它飽餐一頓。
它不僅很可愛，也非常兇惡。一旦它發(fā)起脾氣來(lái)，沒有人敢招惹他它。有一次。我家附近來(lái)了一個(gè)鬼鬼祟祟的人，可能想進(jìn)別人家偷東西。我們家的“黑皮”一發(fā)現(xiàn)那人就喊了起來(lái)(“黑皮”真是多管閑事啊!)那小偷轉(zhuǎn)身就跑，人們都起床參加“追捕行動(dòng)”，黑皮也跟著追。盡管小偷怎樣躲藏，最終還是被它逮著了。
還有一次，我寫完作業(yè)閑著沒事干，就故意去逗它玩。我不給它吃的，它和我爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。經(jīng)過它的“不懈努力”，終于把我手中的糧食奪了過去。我覺得不好玩了，就索性把剩下的都給它吃掉。它非常高興，又是不停地叫。我真是服了它!
怎么樣，現(xiàn)在知道我為什么喜歡“黑皮”了吧!它是那么的可愛啊!我又想著下一次怎么“戲弄”它了，嘻嘻!
寫觀察日記的體會(huì)篇四
寵物店里，一個(gè)男孩叫媽媽買了一條白色的狗，這條狗的名字叫歡歡。
歡歡知道有主人了，高興得跳起舞來(lái)，還舔舔主人的手。但這男孩很貪玩，拿起繩子，就把歡歡搖來(lái)?yè)u去。歡歡很生氣，它用了九牛二虎之力，才逃跑了。
歡歡走到馬路上，一輛風(fēng)馳電掣的汽車朝它駛來(lái)，幸好歡歡跑得快，不然早就被車子踩扁了。大街上的人都在看這一幕，有一堆人還在報(bào)警。
過了一會(huì)兒，好多記者都在拍照片，寫報(bào)紙。突然，一堆警察來(lái)了，還都在追歡歡，歡歡立刻躲到草叢里，讓警察看不見，才躲過了一截。
歡歡躲在草叢里，心理特別難過，心想：當(dāng)初我為什么離開小主人？現(xiàn)在又何必痛苦。突然，一個(gè)男孩大喊道：“小狗你快出來(lái)！”歡歡聽見了，就跑到傳出聲音的地方。
男孩看見了歡歡，就把歡歡抱在一起，流著淚水，輕輕地說道：“我以后一定會(huì)對(duì)你好的，請(qǐng)不要再離開了?！睔g歡聽見了，傷心極了。他們一起哭著......
寫觀察日記的體會(huì)篇五
今天，我第一次到姨婆的朋友家玩。
那位婆婆姓李，戴著一副眼鏡，她很和藹。
李婆婆家養(yǎng)了一只小狗，叫多多，全身布滿了咖啡色的毛，很可愛。
在一旁的阿姨看見了，抱起多多：“你不要怕它，你對(duì)它兇它就不會(huì)沖你叫了!它是典型的‘狗仗人勢(shì)‘，噢，不!不!不!是‘欺軟怕硬‘!“說完，她把小狗放了下來(lái)。
可我還是害怕不敢對(duì)它兇。我怕它咬我的腿，便跪在沙發(fā)上，只見多多聞了聞我的衣服，又舔了舔，我便把跪得發(fā)麻的腿放了下來(lái)。
我等多多從我的身上跳下來(lái)，準(zhǔn)備快速穿拖鞋，誰(shuí)知多多看我那么快的速度，以為我在跑，便追了過來(lái)，我嚇得到處亂跑。
阿姨見此情景，急忙抱起多多，把它放在音響上“面壁思過“。
我和姨婆要回家了，我還真想在這兒再陪小狗玩玩哩！
寫觀察日記的體會(huì)篇六
以前爸爸給我買了一只叫“小黑”的狗，全身長(zhǎng)著烏黑漆亮的毛發(fā)，只是面容嚴(yán)肅有些可怕，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼珠子也是黑的，在漆黑的夜里看也看不見了。
小黑特別愛叫。有一次，親戚來(lái)我家做客，小黑看見有人來(lái)了，當(dāng)作陌生人，不停地叫著，還叫得很大聲呢，而“陌生人”呢，站在家門口不敢進(jìn)來(lái)，腿腳發(fā)軟，我怎么叫他他也不敢進(jìn)來(lái)，怕被咬。
爸爸把狗拴在一根柱子上，他看起來(lái)有些不高興，不過過幾天就好了。
我家的小黑不僅愛叫，也愛咬東西。一次爸爸把拴在柱子上的鐵鏈拿了下來(lái)，想讓它走動(dòng)走動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，它跑到樓梯口，哇呼哇呼地在咬什么東西，原來(lái)在大口大口地咬著奶奶的鞋子，似乎說著“真香”！
小黑的飯量出乎意料，每天三頓的其中一頓，喝湯的大碗，它要吃兩碗，難怪它現(xiàn)在這么龐大。
我家的小黑有趣嗎？我覺得現(xiàn)在應(yīng)該幫它改名叫“大黑”。
寫觀察日記的體會(huì)篇七
觀察日記是指在日常生活中，將所看到、所聽到、所感受到的一切記錄下來(lái)的一種方法。這種方法能夠幫助我們更好地記錄生活中的點(diǎn)滴，從而更好地了解自己的生活狀態(tài)以及成長(zhǎng)變化。在上一篇文章中，我們已經(jīng)了解了關(guān)于觀察日記的基本概念和寫作步驟。而我在這篇文章中，將分享我自己寫觀察日記后的一些體驗(yàn)和收獲。
第二段：寫作的過程
在開始寫觀察日記之前，我先梳理了自己的思路并做了些準(zhǔn)備。我選擇了每天晚上的時(shí)間段，花費(fèi)大約半小時(shí)，整理一天的感受和思考，并把他們記錄在日記本上。我發(fā)現(xiàn)，記錄下一天中的每一個(gè)瞬間，即使是那些看似不重要的細(xì)節(jié)，也有助于我更好地關(guān)注自己的生活。
在寫作的過程中，我發(fā)現(xiàn)，觀察日記不同于我們平時(shí)的記日記。觀察日記并不是要求我們寫出自己的情感和狀態(tài)，而是要求我們記錄下每一個(gè)看似平凡的瞬間，這些瞬間在后來(lái)回過頭來(lái)看，會(huì)體現(xiàn)出我們成長(zhǎng)變化的點(diǎn)滴。
第三段：對(duì)自己的啟示
寫觀察日記對(duì)我產(chǎn)生了很多的啟示。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我開始寫觀察日記后，我更加主動(dòng)地去關(guān)注生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)不僅包括自己的生活狀況，還包括了他人的狀態(tài)。寫觀察日記讓我更有耐心，更能夠接受周圍的一切變化。我發(fā)現(xiàn)，通過寫觀察日記，我更有意識(shí)地去留意別人的情緒和行為，以及他們與我的交流互動(dòng)方式，這些信息有助于我更好地與人相處和交流。
第四段：對(duì)寫作的意義
寫觀察日記對(duì)我的意義在于，不僅是記錄我的成長(zhǎng)歷程，還是對(duì)自己的一個(gè)分析和反思。這種記錄和反思讓我有機(jī)會(huì)關(guān)注到生活中的一切變化，我也開始慢慢意識(shí)到自己的短處以及需要改進(jìn)的地方。經(jīng)過一段時(shí)間的寫作，我發(fā)現(xiàn)我的情感和情緒都更加穩(wěn)定，我也更加了解自己的情緒變化，乃至于更好地管理自己的情緒和情感。
第五段：總結(jié)和收獲
總之，寫觀察日記是一種很有趣的記錄方法，它讓我有機(jī)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一些反省和總結(jié)，更好地了解自己的內(nèi)心狀況，同時(shí)也更好地感知到周圍的世界和身邊發(fā)生的一切變化。寫觀察日記需要我們更好地關(guān)注生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)在后來(lái)的點(diǎn)滴回顧中，會(huì)讓我們更好地體現(xiàn)出自己的成長(zhǎng)和變化。通過寫觀察日記，我們可以更好地了解自己，并成為更好的自己。
寫觀察日記的體會(huì)篇八
觀察日記是一種以文字形式記錄觀察結(jié)果的方法。它的主要目的是通過觀察和反思，深入理解和認(rèn)識(shí)事物、現(xiàn)象或現(xiàn)象背后的規(guī)律。觀察日記要求我們關(guān)注細(xì)節(jié)、仔細(xì)求證、邏輯思考，通過文字記錄和總結(jié)，一步步探索每一個(gè)事物、每一個(gè)領(lǐng)域的奧秘。
第二段：個(gè)人體驗(yàn)的介紹
在我學(xué)習(xí)中，我曾經(jīng)實(shí)施過觀察日記，我選擇觀察了一棵植物的生長(zhǎng)過程。在我記錄下每一天植物的生長(zhǎng)的過程時(shí)，我不僅記錄了外觀、花瓣顏色、高度等表面現(xiàn)象，還分析了植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、根系生長(zhǎng)情況等。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的思想變得更加敏銳、更加嚴(yán)格，同時(shí)自身的知識(shí)儲(chǔ)備也得到了磨合和提高。
第三段：觀察日記的優(yōu)點(diǎn)
觀察日記給我們提供了一個(gè)全新的視角去看待周圍的環(huán)境和事物。由于要求我們專注細(xì)節(jié)，逐步深入觀察，我們可以更深入、全面地了解不同事物的本質(zhì)和運(yùn)作過程，進(jìn)一步提高我們的對(duì)事物的認(rèn)知和了解。此外，觀察日記也能夠幫助我們提高邏輯思考和文字表達(dá)能力。
第四段：例子說明觀察日記的實(shí)踐
比如，我曾經(jīng)記錄一次家庭聚餐的觀察日記：菜品的口味、布局、價(jià)格與服務(wù)的質(zhì)量等各方面的細(xì)節(jié)。通過記錄下來(lái)，我可以看到每個(gè)菜品的配料和口味，以及服務(wù)人員的表現(xiàn)等。我發(fā)現(xiàn)，服務(wù)人員的態(tài)度和菜品的口感等因素都會(huì)影響顧客的滿意度和忠誠(chéng)度。通過這種方法，我可以比普通人更深入地了解餐飲店內(nèi)部運(yùn)營(yíng)和顧客體驗(yàn)，并從中發(fā)掘出其經(jīng)營(yíng)成功的因素。
第五段：結(jié)論并指出觀察日記的價(jià)值
綜上所述，觀察日記是一種實(shí)用而有價(jià)值的學(xué)習(xí)方法。它不僅要求我們從多個(gè)維度、多個(gè)角度觀察事物，同時(shí)也要求我們掌握寫作技巧，長(zhǎng)期的實(shí)踐可以幫助我們更深入的了解各種事物，提高我們的認(rèn)知水平和自身能力。此外，觀察日記還可以幫助我們更加深入思考周圍的事物，為我們提供新的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)，提供了成功學(xué)習(xí)的一種有效方法。
寫觀察日記的體會(huì)篇九
當(dāng)春姑娘揉開惺忪的睡眼，邁著輕柔的腳步向我們走來(lái);當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)春雨喚醒了大地，牡丹花也悄悄地冒出了嫩芽。
他們舒展著身子，不知不覺中，他們都已經(jīng)換上了一身綠裝。他們與小鳥做伴，伴著清風(fēng)那支優(yōu)美的曲調(diào)，在花叢中翩翩起舞。每到夏天，他們就會(huì)爭(zhēng)芳斗妍，萬(wàn)朵齊開。你看，他們的身子是多么美麗，一片片花瓣有序的伸展開來(lái)，中間那一簇簇可愛的花蕊嫩嫩的，我們都不敢去碰，生怕傷害到那些精靈。下雨了，遠(yuǎn)處的花叢變得朦朦朧朧，花兒們好像也溜走了，五顏六色的點(diǎn)在雨中變得若隱若現(xiàn)。牡丹開放的時(shí)候，最得得足有一個(gè)足球那么大，花瓣層層疊疊，曲曲折折，形成一種自然的美。緊接著，一絲絲濃濃的花香會(huì)撲面而來(lái)，令人神清氣爽、心曠神怡。葉子是手掌形的，，待到花開到最大的時(shí)候，葉子便披上了層濃綠色的衣紗，好似天上的仙女一般，如霧如煙?；ǘ涞纳势G麗，真是令人羨慕。紅的、黃的、白的、蛋黃、粉的……他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗妍，向人們盡情地展示自己，他們經(jīng)過好幾個(gè)月的生長(zhǎng)，最后開放出了美麗的花，并不顧一切地向世人展示著。
牡丹啊牡丹，你永遠(yuǎn)是我的最愛;像牡丹的人啊，你們永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣!
寫觀察日記的體會(huì)篇十
觀察時(shí)間：7月5日——8月20日
xx年7月5日星期六天氣：晴今天是我種植綠蘿的第一天，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我選擇種植綠蘿是因?yàn)?，我從姥姥家看到了一株很漂亮的綠蘿。它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，優(yōu)美的綠葉。奇怪的是：綠蘿的每一片葉子都是心形的，這讓人感到無(wú)比的溫馨。所以，我想種植一株綠蘿。于是，我征得了姥姥的同意，從那株綠蘿上輕輕地掐下了一片綠葉。因?yàn)槔牙颜f：“綠蘿生命力很強(qiáng)，只要把一片綠蘿葉的根部放到水里就能存活，最終長(zhǎng)成一大株綠蘿?！庇谑牵覞M懷期待地回到家，迫不及(來(lái)自::綠蘿觀察日記)待的把那片葉子放到預(yù)先準(zhǔn)備好的花盆中，并倒上半盆養(yǎng)好的水，靜靜地等待它長(zhǎng)出新的枝葉。
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寫觀察日記的體會(huì)篇十一
第二天，我來(lái)到外婆家，外公筆呵呵地把紙杯端過來(lái)，高興的說：“你看，小蠶都出來(lái)啦！”我湊近一看，桑葉上黑壓壓的一大片，小蠶像一根根黑色的線線，在桑葉上一拱一拱地，慢慢地爬行。
過了一周，我發(fā)現(xiàn)小蠶由黑變灰了，跟牙簽粗細(xì)差不多，還喜歡疊在伙伴身上玩耍，胃口也漸漸變大。養(yǎng)蠶成為我們班的熱門話題，下課了，大家聚在一起，討論養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)，有些同學(xué)還做起了蠶換桑葉的“生意”。
小蠶在逐漸長(zhǎng)大，小蠶在成長(zhǎng)的過程中，大概要蛻五次皮?？矗粭l正在蛻皮的小蠶，它使勁地向前蠕動(dòng)，想早點(diǎn)擺脫這件棕灰色的，穿不下的衣服，它看上去那么吃力，卻是那么努力，執(zhí)著，直到成功甩掉那件“舊衣裳”。蛻皮后，疲勞的小蠶爬到桑葉上盡情享用，補(bǔ)充體力。每蛻一次皮，小蠶就像換了一件新衣裳，胃口也要更大一點(diǎn)，身子也更粗壯一點(diǎn)。白白胖胖的蠶已經(jīng)長(zhǎng)到鉛筆粗細(xì)了，柔軟的身體，背上摸上去涼涼的，它們吃起桑葉來(lái)沙沙作響。
現(xiàn)在，尋找，采摘桑葉，為蠶寶寶準(zhǔn)備充分的食物成了我課余的重要工作。
寫觀察日記的體會(huì)篇十二
說起綠蘿，大家一定都很熟悉，我們班每一個(gè)小組都養(yǎng)了一盆綠蘿，我家也養(yǎng)著一盆綠蘿。
我家的綠蘿與其它的綠蘿沒什么兩樣，都有綠得新鮮的葉子，向下垂的根莖，看著讓人很舒服，我每隔四五天澆一次水，我平時(shí)用淘過米的水來(lái)澆它，為什么要這樣做呢？因?yàn)樘悦姿泻臓I(yíng)養(yǎng)較多，用這樣的水澆綠蘿，更有利于它的生長(zhǎng)，大家也可以用淘米水澆一澆你們小組的綠蘿。
我家的綠蘿也有與眾不同之處，最獨(dú)一無(wú)二的就是有一片“清高”的葉子。它和別的葉子不同，別的葉子向下長(zhǎng)，可它卻往上長(zhǎng)，真是一片鶴立雞群、特立獨(dú)行的葉子，它不甘于像其它葉子一樣平庸，簡(jiǎn)直是一道獨(dú)特的風(fēng)景呀！
我希望我的綠蘿越長(zhǎng)越旺盛！也希望那片獨(dú)特的葉子能越長(zhǎng)越高！
寫觀察日記的體會(huì)篇十三
真好，媽媽給我買了一對(duì)珍珠鳥。
珍珠鳥有一對(duì)綠豆大小黑眼睛，一只尖尖嘴巴像一顆紅紅瑪瑙鑲在它那圓圓小腦袋上。它有一雙黃黃鉤形爪，全身雪白，樣子小巧玲瓏，可愛極了!
珍珠鳥吃食時(shí)候顯得非常調(diào)皮。它先把頭伸進(jìn)小盒子里“突突”啄兩下，然后把頭從盒子里探出了望望，再啄兩下再望望，總是不停重復(fù)做這樣動(dòng)作。它吃一會(huì)兒感覺口渴了，就把頭伸進(jìn)放水盒子里，把嘴巴張大，喝上水后搖兩下腦袋，又跑過去吃食?？蛇@回不一樣了，它吃了一口后就像看見貓一樣亂蹦亂跳，把小米撒出一大堆，好久才能停下來(lái)繼續(xù)吃食。
珍珠鳥吃完食后我總要和它們玩一玩。我家有一個(gè)音樂盒，只要把音樂盒一打開，里面就會(huì)傳來(lái)唧唧喳喳鳥叫聲。它們聽見后就以為自己同伴來(lái)了，也跟著“嘟嘟”地叫起來(lái)，好像在說：“你是誰(shuí)?你是誰(shuí)?”過一會(huì)，玩累了母鳥睡覺了，但公鳥卻使勁亂飛，啄它屁股，可母鳥只動(dòng)了一下就又睡覺了，公鳥看見了沒有辦法，就只好也跟著睡覺了。它們用那鋒利鉤形爪緊緊地抓住籠子里那根小棍，它們頭挨著頭，翅膀挨著翅膀，緊緊蹲在一起，互相依偎著。在它們薄薄眼皮下，隱隱可以看見一雙又黑有圓小眼睛。
我喜歡珍珠鳥那調(diào)皮又可愛樣子。
寫觀察日記的體會(huì)篇十四
1、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。
2、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
3、通過豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
4、語(yǔ)用原則：語(yǔ)用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規(guī)律，又叫做合作原則。語(yǔ)用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則，只有這樣，交際才可以順利進(jìn)行。
5、美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家格賴斯也指出，語(yǔ)言交流是受一定規(guī)律制約的，交流的主體為了實(shí)現(xiàn)會(huì)話目的，必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則，以求實(shí)現(xiàn)有效的交流愿望。
6。評(píng)語(yǔ)作為語(yǔ)文老師和學(xué)生之間的一座橋梁，如何使得二者的交流作到暢通無(wú)阻是擺在中學(xué)語(yǔ)文老師面前的一個(gè)非常大的問題，因此，在遵守語(yǔ)用原則的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u(píng)語(yǔ)是一個(gè)行之有效的途徑。
7、開頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
8、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。
9、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。
10、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將…呈現(xiàn)讀者面前。
11、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
12、作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣。
13、借景抒情，托物詠志，很特色。
14、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來(lái)饒有趣味。
15、…要求通過虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理。
16、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
17、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。
18、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言樸實(shí)自然。
19、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
寫觀察日記的體會(huì)篇十五
今天上午，我在小區(qū)里找小貓做游戲。
一下樓我就看見小貓?jiān)诔载埵?，還有鄰居家的姐姐在旁邊；我奇怪的問：“姐姐，你家又沒有貓，這些貓食是從哪里來(lái)的呀？”姐姐笑著說：“我家養(yǎng)過貓，所以家里一直有貓食。”我又問：“為什么我去你家沒有看見貓呢？”姐姐說：“因?yàn)槲覌寢屌掠绊懳业膶W(xué)習(xí)，后來(lái)就送給了我姨媽。”說完后，姐姐就對(duì)小貓說：“咪咪，來(lái)這邊?！毙∝埜吲d的跑過來(lái)了，姐姐摸著小貓，小貓一會(huì)兒把尾巴放在姐姐的手上搖來(lái)?yè)u去，一會(huì)兒舉起爪子好像要和姐姐握手。姐姐握住它的小爪子，小貓就高興的蹦蹦跳跳，過了一會(huì)它還用自己的后爪子撓癢癢。姐姐走到一邊讓我和小貓玩，我也想學(xué)姐姐的樣子，可是小貓不理我，反而被我嚇跑了。
我回到家問媽媽，媽媽說：“可能是小貓不認(rèn)識(shí)你，怕你抓走它，它才會(huì)跑開的?！?/p>
10月26日星期五陰。
今天，我又到樓下去找小貓玩，學(xué)著姐姐上次的樣子，這次小貓讓我摸了摸，雖然對(duì)我還是有些陌生，一會(huì)就跑開了，但是我很高興小貓不再怕我了?；氐郊腋嬖V媽媽，媽媽說：“你這樣每天去找小貓玩，它就和熟悉了。”
10月27日星期六睛。
今天，我還昨天一樣跟小貓去玩，真的像鄰居家姐姐和小貓玩的一樣，小貓乖乖的和我做游戲，我開心的'笑了。回家我和媽媽說，明天還要去找小貓玩。
寫觀察日記的體會(huì)篇十六
有人說四季展現(xiàn)不同的風(fēng)情，則是木棉。
春天，是木棉花開的日子。五片橙紅色花瓣，包圍著一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心觸摸，淡黃淡黃的顏色就會(huì)沾染在你的手上。緊實(shí)而有力的花托，卻成了藥用的價(jià)值。
在幼時(shí)的回憶盒里，一到三四月的時(shí)候，總有那么一群群光著小腳丫的孩子，在木棉樹下采摘木棉。在陽(yáng)光的照射下，從樹上落下的木棉，在空中仍保持著原狀，一路旋轉(zhuǎn)而下，然后“拍”一聲落到地上，孩子們爭(zhēng)先恐后地去拾起。還有一些孩子，為了想得到木棉花的欲望，拿著其他孩子的鞋子或者籃球往上拋，樹下落英紛紛，一大堆尚未開花的木棉果都飄落下來(lái)了，掛在樹枝上的木棉花仍然在枝頭上綻放美麗。
夏天，木棉綠葉成蔭。告別了花開期，也自然的成了木棉長(zhǎng)葉期了。開始長(zhǎng)的淡綠，一卻又一切加深它的魅力所在，慢慢地變成了翠綠，把原有的墨綠更加的呈現(xiàn)出了。
在炎熱的夏天里，木棉樹也成了人們乘涼談話的地方。沒到夜晚，一群群拿著凳子、大扇子、手里還不忘拿著一大推瓜子的婦女們，坐在木棉樹下，一一的細(xì)數(shù)著心中的苦惱。就這樣，在木棉樹下也就成了婦女們的談話場(chǎng)所了。
秋天，秋葉蕭瑟。樹上飄落下一塊塊潔白的棉毛，有些棉絲纏繞著木棉樹枝上，任憑秋風(fēng)掠過，卻怎么也飄不下來(lái)?？墒秋h落下的棉毛，卻沒有人去拾起。
寫觀察日記的體會(huì)篇十七
于是就想：我是不是也能種一枝綠蘿呢?我就掰了一枝綠蘿插進(jìn)花瓶里。起初，我以為我是種不活綠蘿的，可是大約一周后，那枝綠蘿竟然生根了，而且根越來(lái)越長(zhǎng)，又過了一周，還長(zhǎng)出了幾片嫩葉子。你只需要給它點(diǎn)水，它就頑強(qiáng)的生長(zhǎng)下去，油光發(fā)亮，郁郁蔥蔥。媽媽和我又如法炮制，插了好幾枝綠蘿。個(gè)個(gè)都長(zhǎng)勢(shì)喜人。
它們讓整個(gè)房間充滿了綠色，充滿了生機(jī)，惹人喜愛。
寫觀察日記的體會(huì)篇十八
(1)觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或?yàn)榱朔e累寫作素材;或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn);或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點(diǎn)。就是觀察同一對(duì)象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。
(2)觀察要全面細(xì)致。全面，就是要對(duì)事情發(fā)展的全過程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚;細(xì)致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語(yǔ)事物的特點(diǎn)，規(guī)律和本質(zhì)。
(3)觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。
(4)觀察日記的語(yǔ)言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語(yǔ)言要準(zhǔn)確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語(yǔ)。隨感日記。
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