實(shí)用田徑工作總結(jié)(模板16篇)

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實(shí)用田徑工作總結(jié)(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-01 18:21:06     小編:書香墨

總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人,提高自身的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。總結(jié)要實(shí)事求是,不能夸大事實(shí),也不能掩蓋事實(shí)??偨Y(jié)范文是對(duì)實(shí)際情況和經(jīng)驗(yàn)的抽象和概括,具有一定的參考意義。

田徑工作總結(jié)篇一

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年即將過去,回顧過去一學(xué)年的田徑訓(xùn)練工作,我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,做了許多工作,雖然取得了一點(diǎn)成績,但也存在著不足?,F(xiàn)將我們一年的工作總結(jié)如下。

學(xué)校的田徑隊(duì)訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地,體育教師肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長,體力消耗大,工作辛苦,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境,在我國目前的實(shí)際情況來看,絕大部分是"露天作業(yè)","夏天太陽猛,冬天西北風(fēng)",此外還有各項(xiàng)體育競賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等。我們要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新,不斷提高自身的素質(zhì)。

高水平運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng),不可能一蹴而就,必須要有長遠(yuǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃。特別是田徑項(xiàng)目,不能急于求成,要有多年計(jì)劃也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。計(jì)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力,后根據(jù)專項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練,進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來,全年計(jì)劃分四個(gè)訓(xùn)練期,即秋冬季和春夏季,夏季訓(xùn)練是全年訓(xùn)練主要季節(jié),抓好夏季訓(xùn)練是檢查和衡量全面訓(xùn)練成果的主要階段。

嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為,首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,并按基礎(chǔ)和水平,因材施教,更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。

課后多與學(xué)生談心,聽取學(xué)生的反饋意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí),總是要注意教師的因此,體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī),要求學(xué)生做到的,老師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

由于今年3月墨西哥爆發(fā)了甲型流感疫情,隨后疫情迅速傳播到全世界。黨和國家高度重視“甲流”防控工作,在疫情萌芽狀態(tài)時(shí),采取嚴(yán)防死守的策略,停止一切大型集體活動(dòng),取得了卓有成效的防控成效,最大限度地延緩了疫情在我國的擴(kuò)散速度和流行強(qiáng)度。雖說本學(xué)年我們沒有參加重大比賽,但是我校田徑隊(duì)堅(jiān)持訓(xùn)練,沒有任何松懈。展望新的一年,我們將扎扎實(shí)實(shí)地工作,一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)。

田徑工作總結(jié)篇二

學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地,體育教師肩負(fù)著培養(yǎng)和輸送人才的重任。體育教師必須明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作.其次體育教師要有敬業(yè)精神,體育教師工作辛苦,社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見.特別是與某些主科比較起來,學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想,這對(duì)我們開展業(yè)余訓(xùn)練帶許多困難我覺得,作為體育教師,我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí),而不能放松消極的心里,用我們自身的言語和行為改變學(xué)生.為培育養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境,絕大部分是“露天訓(xùn)練”,“夏天太陽曬,冬天寒風(fēng)吹”,而且工作量大,除了每天上2—3節(jié)體育課外,早晚要訓(xùn)練等;我們還要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自己的素質(zhì)。

二、認(rèn)真選好體育苗子

我們只是田徑的業(yè)余訓(xùn)練,不是田徑專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練,學(xué)生的條件好不好并不重要,關(guān)鍵是能挖掘他們的潛能進(jìn)行比賽。我覺得,不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì),選苗工作一樣不可忽視。俗語說:選才的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓(xùn)練的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果忽視了這一點(diǎn),就會(huì)事倍功半。然而,選苗工作,必須不辭勞苦地深入到各班,在體育課各項(xiàng)的活動(dòng)仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn),要處理好這個(gè)銜接問題,首先我要同本校教師溝通好,其次選苗工作還貫穿在一年四季,無論在操場上課,課外活動(dòng)場所,處處留意,發(fā)現(xiàn)好苗子作好記錄。更重要的是在集訓(xùn),目的是觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準(zhǔn)確,入訓(xùn)練隊(duì)后田徑隊(duì)伍也較穩(wěn)定,運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。

三、制定訓(xùn)練計(jì)劃,積極開展訓(xùn)練

以及比賽任務(wù)要求而制定的。我的指導(dǎo)思想是:先進(jìn)行各項(xiàng)素質(zhì)練習(xí),特別是加強(qiáng)力量和彈跳訓(xùn)練,如:發(fā)展腿步力量和彈跳力,采用連續(xù)臺(tái)階登高眺,20米蛙跳,1000米耐力跑,40米單足跳等來提高肌肉力量和爆發(fā)力。后解決技術(shù)問題。一般是早上訓(xùn)練以基本素質(zhì)為主,傍晚以專項(xiàng)素質(zhì)和專項(xiàng)技術(shù)為主。此外,每次都把柔韌性練習(xí)作為準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),結(jié)束時(shí)帶有技術(shù)性放松練習(xí)放在訓(xùn)練的結(jié)束前進(jìn)行。

田徑工作總結(jié)篇三

金秋十月,在美麗的中國水仙花之鄉(xiāng)xx,我們剛剛經(jīng)歷了xx省今天最重要的體育賽事之一——————xx省第十五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),作為xx人的我能在自己的故鄉(xiāng)參與本次賽事深感無比的榮幸和自豪。下面是我本次執(zhí)裁的工作小結(jié),望能與全體的裁判員們共同分享這難忘的經(jīng)歷。

賽前準(zhǔn)備工作充分,檢查組成員熱情投入。賽前按照廖總的要求和大會(huì)的安排,裁判員們上午一報(bào)到就投入工作狀態(tài),下午在酒店會(huì)議室召開了賽前動(dòng)員會(huì)和規(guī)程的學(xué)習(xí)以及聯(lián)調(diào)的安排,裁判員熱情洋溢,積極認(rèn)真。在廖總的組織學(xué)習(xí)下,有針對(duì)性地對(duì)本次省運(yùn)會(huì)就裁判理論知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,并結(jié)合其他國內(nèi)外的賽事中發(fā)生的案例進(jìn)行講解,讓我們對(duì)新的田徑競賽規(guī)則又有了新的認(rèn)知。聯(lián)調(diào)前作為檢查主裁判,本人組織全組學(xué)習(xí)規(guī)則、了解章程統(tǒng)一判罰的尺度、分配各小組的崗位,協(xié)調(diào)各組安排好小組成員的位置和進(jìn)出場及換項(xiàng)路線。大會(huì)組織的全天三場的大小聯(lián)調(diào)更是讓裁判員們一步步進(jìn)入比賽的工作狀態(tài),就檢查組全體成員來說,任務(wù)繁重壓力大,因此很珍惜每次聯(lián)調(diào)的機(jī)會(huì),在陳飛渡翁家強(qiáng)及4個(gè)檢查小組長的協(xié)助配合下,大家認(rèn)真復(fù)查徑賽場地、器材、設(shè)備,有問題及時(shí)提出并做好預(yù)案。同時(shí)結(jié)合歷屆比賽的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一些比賽易犯規(guī)情況、地點(diǎn)的范文,并組織全體檢查裁判共同學(xué)習(xí)和練習(xí),以預(yù)防在以往比賽中常出現(xiàn)填寫檢查報(bào)告單時(shí)常犯的錯(cuò)誤和不規(guī)范的語言描述的情況產(chǎn)生。

由于緊張和經(jīng)驗(yàn)的欠缺,進(jìn)出場整齊度、裁判位置的準(zhǔn)確性以及擺欄的速度等都出現(xiàn)了一些問題,賽后我跟裁判長、其他主裁交流反思,發(fā)現(xiàn)是我在賽前就跨欄比賽的細(xì)節(jié)問題沒有交代好,同時(shí)也忽略了年青裁判的心理緊張問題。讓我感動(dòng)的是,檢查組的全體成員在賽后自覺留在比賽場地,不斷重復(fù)練習(xí)動(dòng)作,交流解決辦法,共同努力解決問題,體現(xiàn)著田徑裁判團(tuán)隊(duì)的集體精神和團(tuán)隊(duì)的向心力。晚上比賽前,我再次交代比賽細(xì)節(jié),并注重轉(zhuǎn)換交流方式、注意心理疏導(dǎo),緩解年青檢查裁判員們的緊張情緒,以便糾正變形的錯(cuò)誤動(dòng)作,至此在后面的比賽單元中,檢查組逐漸進(jìn)入工作角色,一場比一場好。雖然在執(zhí)裁過程中仍有許多小瑕疵,比如,管理能力的不足,對(duì)某些競賽類項(xiàng)目規(guī)則還是沒有組織大家學(xué)習(xí)不到位,安排人員位置不合理等等問題。就我而言在本次比賽中也學(xué)習(xí)到了很多新的工作方法和處理手段。對(duì)自己的裁判工作也有一定的反思,如,如何有效地在賽前組織全組成員就易犯錯(cuò)誤進(jìn)行總結(jié)和歸納,如何有效地提高檢查裁判員的工作效率、精準(zhǔn)度等都是值得我深思的問題。

近10天的比賽日程轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,通過本次省運(yùn)會(huì),讓我再次深深地體會(huì)到了福建省裁判團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)、努力、拼搏的精神,也感受到了這支隊(duì)伍的生命力和朝氣!身為其中一員無比驕傲和自豪!

田徑工作總結(jié)篇四

田徑是我校傳統(tǒng)項(xiàng)目,我校田徑訓(xùn)練推動(dòng)了學(xué)校的體育活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平,提升了我校的知名度。近年來的工作使我強(qiáng)烈地認(rèn)識(shí)到抓學(xué)校田徑訓(xùn)練,離不開以下幾個(gè)方面:

一、教練的責(zé)任感和事業(yè)心

學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地,體育教師肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。首先必須明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神。體育教師工作辛苦,社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來,社會(huì)、家長、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想,這對(duì)我們開展業(yè)余訓(xùn)練帶來許多困難。怎么辦?我覺得,作為體育教師,我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí),而不能自輕自賤,用我們自身的言語和行為改變社會(huì)的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長,體力消耗大,工作辛苦,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境長期是“露天作業(yè)”,“夏天太陽猛,冬天西北風(fēng)”,而且工作量大,除了每天上了3一4節(jié)課外,早、晚要帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,此外還有各項(xiàng)體育競賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等;我們還要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新,不斷提高自身的素質(zhì)。

二、科學(xué)的選苗

周邊縣市去發(fā)現(xiàn),去挖掘,這個(gè)工作我們應(yīng)該盡早去做,才能做到心中有數(shù),有的放矢。

三、科學(xué)嚴(yán)格的訓(xùn)練

科學(xué)訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。首先要使學(xué)生明確科學(xué)訓(xùn)練的目的,并按個(gè)人的基礎(chǔ)和水平,因材施教,更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生談心,聽取學(xué)生反饋意見。建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī),要求學(xué)生做到的,老師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

四、學(xué)生良好的訓(xùn)練素養(yǎng)

要帶好學(xué)校田徑隊(duì),首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)佳績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?,使學(xué)生樹立起認(rèn)真訓(xùn)練,為校爭光、為己爭氣的信念。第二,單有學(xué)生自身的積極性是不夠的,還要經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,定時(shí)向家長匯報(bào)其子女在學(xué)校的情況,使家長做到心中有數(shù);定時(shí)召開家長會(huì),讓家長進(jìn)一步了解其子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)訓(xùn)練情況,以便能夠更好地督促子女學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,做到有的放矢,構(gòu)成家長、學(xué)校齊抓共管的體系。這也是學(xué)生取得成功的一個(gè)重要方面。

總之,教育教學(xué)無萬能之法,也無定法,但貴在得法。它的關(guān)鍵在于極大限度地去挖掘?qū)W生的潛能,增強(qiáng)他們的自信,培養(yǎng)他們的意志,養(yǎng)成學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的習(xí)慣。因此,我認(rèn)為要不斷地鼓勵(lì)學(xué)生,找到他們的“閃光點(diǎn)”,喚起他們?cè)凇袄杳髑暗暮诎怠?,才能使他們達(dá)到希望的彼岸,才能收到意想不到的效果。

田徑工作總結(jié)篇五

面學(xué)到了不少的本領(lǐng)。我有以下總結(jié):

一、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的興趣

目前,在校學(xué)生普遍生活水平較高,再加上部分家長對(duì)孩子過分溺愛和嬌慣,使孩子養(yǎng)成任性、怕吃苦等不良習(xí)慣,而田徑運(yùn)動(dòng)恰好又是一項(xiàng)又苦、又累、需要較大毅力才能完成的體育運(yùn)動(dòng)。因此在訓(xùn)練過程中必須根據(jù)田徑運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特征來啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,通過教師有趣的講解,正確優(yōu)美的示范動(dòng)作,親切的語言和教態(tài),新穎的場地器材布置來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;在訓(xùn)練過程中油淺到深,由易到難,多鼓勵(lì)表揚(yáng)少批評(píng),使學(xué)生情緒始終飽滿;為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)經(jīng)常介紹我國及世界各地優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的趣聞?shì)W事,啟發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛好。

二、抓好隊(duì)伍建設(shè),打好基礎(chǔ)

這幾年我校田徑組隊(duì)方式進(jìn)行改革,不單為應(yīng)付比賽匆忙組隊(duì),而是采取梯隊(duì)方式組隊(duì),即五-六年級(jí)為一組,三-四年級(jí)為一組。目前學(xué)校田徑隊(duì)共有二十多名隊(duì)員參加集訓(xùn),對(duì)條件比較好有發(fā)展前途的苗子在訓(xùn)練中不急于求成,重要是打基礎(chǔ),才能達(dá)到提高目的。

三、系統(tǒng)訓(xùn)練、提高成績

小學(xué)階段的課余田徑訓(xùn)練要按照小孩的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行,訓(xùn)練量不宜過大,不然的話適得其反。訓(xùn)練時(shí)間保持在60分鐘/課時(shí)以內(nèi),每周保證5節(jié)訓(xùn)練課;在訓(xùn)練過程中嚴(yán)格要求,強(qiáng)調(diào)質(zhì)量,以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主,使學(xué)生掌握正確的技術(shù)動(dòng)作;同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生潛能。

四、培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)及良好體育風(fēng)尚

在課余田徑訓(xùn)練中,由于學(xué)生的個(gè)性差異,其思想、觀念、情感、意志、道德等行為特征很容易外露,因此教師要仔細(xì)觀察學(xué)生的表現(xiàn)、因勢(shì)利導(dǎo),及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)。對(duì)學(xué)生在訓(xùn)練課中表現(xiàn)出的良好思想行為和拼搏精神要及時(shí)作出肯定,給予鼓勵(lì),以樹立正氣,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,有助于積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮和團(tuán)隊(duì)精神的形成,及時(shí)指出學(xué)生在訓(xùn)練中表現(xiàn)出的不良行為。

學(xué)無止境,干無盡頭。在今后的課余訓(xùn)練中我將帶領(lǐng)學(xué)生共同奮斗,爭創(chuàng)佳績!學(xué)期又將結(jié)束,回顧20__-20__第二學(xué)期校田徑隊(duì)的訓(xùn)練情況,特對(duì)這一學(xué)期來的訓(xùn)練工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié),以便來年作一個(gè)參照:

練的手段及方法,在全面發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,努力提高他們的專項(xiàng)成績,為下學(xué)期在10月市運(yùn)會(huì)上取得好成績打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

由于現(xiàn)在的學(xué)生極其難以適應(yīng)本身就較為枯燥的田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,后面二個(gè)月的訓(xùn)練,我們調(diào)整原有的計(jì)劃,減少運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量,相對(duì)的加大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的強(qiáng)度,并引入一些游戲和比賽來加強(qiáng)隊(duì)員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項(xiàng)做準(zhǔn)備。相信只要運(yùn)動(dòng)員更加努力的訓(xùn)練,把每次訓(xùn)練課當(dāng)成一項(xiàng)事情來認(rèn)真的做好,而不是天天來應(yīng)付;作為他們的教練,我們更期待他們通過這一學(xué)期的一個(gè)大周期的系統(tǒng)化訓(xùn)練,最終在11年年底的區(qū)運(yùn)會(huì)、市運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績,為學(xué)校爭光。

本學(xué)期的訓(xùn)練工作開展得還比較順利,教練和隊(duì)員們努力克服著輔助器材上的不足和匱乏,在體育組全體教師的幫助下對(duì)他們進(jìn)行了長期的思想教育工作,基本糾正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。所有隊(duì)員的訓(xùn)練態(tài)度較開始階段有所好轉(zhuǎn);有了明確的訓(xùn)練目的、參加比賽的信心和為學(xué)校爭光的決心,團(tuán)隊(duì)精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學(xué)生得到科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練之外,我們還要致力于做好班主任和學(xué)生家長的的工作。下個(gè)學(xué)期訓(xùn)練隊(duì)接下來要做的工作:第一、根據(jù)市運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目設(shè)置和我們學(xué)校田徑代表隊(duì)的實(shí)際訓(xùn)練情況再次調(diào)整隊(duì)員;第二、確定下他們的專項(xiàng);第三、加強(qiáng)組織紀(jì)律上的教育工作,強(qiáng)調(diào)重視訓(xùn)練中的安全,防止冬訓(xùn)期間的意外傷害事故;第四、努力作好學(xué)生家長和班主任的工作,保障代表隊(duì)訓(xùn)練得以正常的進(jìn)行。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們希望所有隊(duì)員能夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,爭取能在年底的市運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)運(yùn)會(huì)上我校的運(yùn)動(dòng)成績有更大的提高,為學(xué)校爭取更大的榮譽(yù)。

田徑工作總結(jié)篇六

我院第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在田徑場隆重閉幕。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我系取得團(tuán)體總分第六的成績。

第十三屆院運(yùn)會(huì)是我們系成長的一年,對(duì)我來說也有很大的意義,這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中團(tuán)學(xué)肩負(fù)著沉重的擔(dān)子,要負(fù)責(zé)整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有準(zhǔn)備工作,并不容每一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽。在這次的活動(dòng)中團(tuán)學(xué)體育部主要負(fù)責(zé)有前期運(yùn)動(dòng)員選拔、方隊(duì)的訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、表演方隊(duì)的排練、賽中的運(yùn)動(dòng)員聯(lián)絡(luò)、廣播稿和后勤工作等各項(xiàng)任務(wù)。在這近一個(gè)月的時(shí)間里,我們?nèi)w團(tuán)學(xué)工作人員都付出了自己的力量,發(fā)揮了自身的優(yōu)點(diǎn)。

本次方隊(duì)的訓(xùn)練體現(xiàn)出團(tuán)學(xué)的凝聚力,部長級(jí)以上的干部都參與到每天晚上的方隊(duì)訓(xùn)練中來,從行動(dòng)上和精神上給予了方隊(duì)學(xué)生支持。

院運(yùn)會(huì)當(dāng)天出車2部,前期對(duì)于車上人員有一個(gè)合理的安排,提前做好一張座位表,一方面有利于當(dāng)天人數(shù)的一個(gè)查到,另一方面,合理的安排不會(huì)造成現(xiàn)場秩序的混亂以及車位剩余過多或過飽和的現(xiàn)象。

是整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的核心任務(wù),在整個(gè)聯(lián)絡(luò)組的工作中我們主要是針對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)整個(gè)過程中需要的運(yùn)動(dòng)員安排,運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)間以及運(yùn)動(dòng)員的比賽項(xiàng)目在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通知給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以及運(yùn)動(dòng)員個(gè)人,在這項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)絡(luò)組首先是要制作相應(yīng)的表格,還有相應(yīng)的工作任務(wù),確保我們聯(lián)絡(luò)組的工作人員能順利的完成我們要做的工作。

在本次的校運(yùn)會(huì)中,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)此次的廣播稿的材料和審稿工作。因?yàn)榍捌谝呀?jīng)做好了準(zhǔn)備工作,所以在現(xiàn)場廣播稿以快速的方式抄寫并且送往主席臺(tái)。后勤組的工作任務(wù)也相對(duì)比較的繁雜一點(diǎn),主要是負(fù)責(zé)整個(gè)賽事的飲水、醫(yī)療、接送運(yùn)動(dòng)員等工作,在此期間團(tuán)學(xué)的全部成員也表現(xiàn)的非常的積極,并肩負(fù)好了這份工作。

回顧本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),在取得上述成績的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方:

1、對(duì)運(yùn)動(dòng)員的組織與培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng),運(yùn)動(dòng)員整體素質(zhì)水平有待提高。前期,團(tuán)學(xué)體育部開始從各班選拔優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,在這一項(xiàng)工作的安排中有合適的地方也有安排不妥的地方,安排不妥的地方主要在危險(xiǎn)項(xiàng)目中沒有發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,直到最后指導(dǎo)老師指出來,才意識(shí)到問題的所在,在其余的工作安排中雖有不妥但是總的來說安排的沒有大的問題。

2、查漏補(bǔ)缺,雖然我們比較順利地完成了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)工作,但還是在工作中暴露了些問題,有待今后改進(jìn)。如前期準(zhǔn)備不足,有些問題還未考慮到,人員安排管理方面有所紕漏,比如沒有專門安排看管帳篷的人,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開始有些混亂;前期宣傳力度不夠,導(dǎo)致各班運(yùn)動(dòng)員的選拔存在一定的問題。

3、通過此次校運(yùn)會(huì),我們也發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng),在今后尚須加強(qiáng)體能鍛煉。

4、有小部分運(yùn)動(dòng)員名字有錯(cuò)沒來得及及時(shí)更正等問題。

5、現(xiàn)場沒有專門的保管財(cái)務(wù)的人員以及安保人員。導(dǎo)致可能發(fā)生財(cái)務(wù)丟失和抽煙等行為。在今后的工作中要加強(qiáng)這一塊的工作力度。

這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作雖然辛苦,但是很值得,因?yàn)樗缘母冻龅玫搅嘶貓?bào),本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是花的精力最多的一次,也是壓力最大的一次,雖然我們肩上扛著很重的壓力,把壓力化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,促使我們更好,更高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。我堅(jiān)信在以后的院運(yùn)會(huì)中會(huì)取得更高的成績,成為最璀璨的明珠!

田徑工作總結(jié)篇七

開學(xué)初組織建隊(duì),我校多數(shù)學(xué)生是外的戶口借讀學(xué)生,本地本市戶口占少數(shù)。選苗工作一樣不可忽視。俗語說:選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓(xùn)練的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果忽視了這一點(diǎn),就會(huì)事倍功半。然而,選苗工作,必須不辭勞苦地深入到各班,除了仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)后,而且還必須是本市戶口。無論在操場上課,課外活動(dòng)等活動(dòng)場所,處處留意,發(fā)現(xiàn)好苗去問,并作好記錄。目的是觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準(zhǔn)確,人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定,運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。

嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為,首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的`,并按基礎(chǔ)和水平,因材施教,更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心,聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí),總是要注意教師的,因此體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格他說,要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的,老師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

了腳。好了馬上主動(dòng)提出要回來參加賽前的訓(xùn)練,當(dāng)然,單有學(xué)生自的積極性是不夠的,還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮,一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績,二則心疼孩子,怕累壞了,練壞了。我們也常碰到這個(gè)問題。我們向家長講清道理,講明訓(xùn)練目的、時(shí)間、方法等具體問題,消除家長的顧慮,保證她的學(xué)習(xí)成績不下降。另一方面通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長工作。平時(shí)除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外,還及時(shí)了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的營養(yǎng)供給和思想品德的教育。

學(xué)期即將結(jié)束,回顧2013-2014這一學(xué)期校田徑隊(duì)的訓(xùn)練情況,特對(duì)這一學(xué)期來的訓(xùn)練工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié),以便提高自己的不足或?yàn)閬砟曜饕粋€(gè)參照。目前我們主要需要解決的問題是: 第一、重新調(diào)整隊(duì)伍,淘汰一批隊(duì)員,做好選材工作,加強(qiáng)隊(duì)伍的訓(xùn)練管理及思想品德教育,認(rèn)真選拔體育苗子是很重要的一件事情有些人認(rèn)為:我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練隊(duì),又不是運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練,學(xué)生的條件好不好并不重要,關(guān)鍵 是能應(yīng)付比賽。我們覺得,不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì),選苗工作一樣不可忽視。俗語說:“良好的開端,成功的一半”。因此我們把選苗的工作看做是訓(xùn)練的前提,有了好苗子,就有成功的希望,如果忽視了這一點(diǎn),就會(huì)事倍功半。然而,選苗工作,必須不辭勞苦地深入到各班,仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn),因?yàn)槲覀兯鶕?dān)任的教學(xué)班不一定是本年參加比賽的年齡組,怎么辦?要處理好這個(gè)銜接問題,首先我們幾位體育教師溝通好,其次選苗工作還貫穿在一年四季,無論體育課上,課外活動(dòng)等活動(dòng)場所,處處留意,發(fā)現(xiàn)好苗就去問,其他體育老師也不時(shí)的觀察自己所帶的班級(jí)有沒有好的苗子。在選苗途中遇到困難或不懂的問題積極的去問老教練員和體育老師,來提高自己的不足,努力去學(xué)習(xí)。

第二、全面發(fā)展隊(duì)員身體素質(zhì),根據(jù)他們自身的特點(diǎn)確定他們各自的主項(xiàng),在本階段后期開始讓他們熟悉各個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作以及比賽規(guī)則。在訓(xùn)練前,田徑組制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃;然后根據(jù)包括天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時(shí)變化,及時(shí)對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃做了一些調(diào)整,并記錄了每天實(shí)際訓(xùn)練情況的訓(xùn)練日志。在訓(xùn)練中我們始終貫徹提高隊(duì)員的自我訓(xùn)練能力,豐富隊(duì)員的體育知識(shí)這一指導(dǎo)思想。

田徑運(yùn)動(dòng)是各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ),只有田徑運(yùn)動(dòng)的充分發(fā)展,其它的體育項(xiàng)目才能充分發(fā)展。我們利用各種訓(xùn)練的手段及方法,在全面發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,努力提高他們的專項(xiàng)成績,然而自己在制定訓(xùn)練計(jì)劃中不斷吸取教訓(xùn)與不足。多去問,觀察,學(xué)習(xí)。只有自己和學(xué)生一樣努力才能提高自身的能力和學(xué)生專項(xiàng)技術(shù)。

本學(xué)期的訓(xùn)練工作開展得還比較順利,在體育組全體教師的幫助下對(duì)他們進(jìn)行了長期的思想教育工作,基本糾正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。所有隊(duì)員的訓(xùn)練態(tài)度較開始階段有所好轉(zhuǎn);有了明確的訓(xùn)練目的、參加比賽的信心和為學(xué)校爭光的決心,團(tuán)隊(duì)精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學(xué)生得到科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練之外,我們還要致力于做好班主任和學(xué)生家長的的工作。這個(gè)學(xué)期訓(xùn)練隊(duì)接下來要做的工作:

第一、加強(qiáng)組織紀(jì)律上的教育工作,強(qiáng)調(diào)重視訓(xùn)練中的安全,防止冬訓(xùn)期間的意外傷害事故; 第二、努力作好學(xué)生家長和班主任的工作,保障田徑隊(duì)訓(xùn)練得以正常的進(jìn)行。

第三、努力學(xué)習(xí)知識(shí),合理的安排訓(xùn)練任務(wù)量,科學(xué)的訓(xùn)練方法來提高學(xué)生的身體素質(zhì)能力。 第四、多和學(xué)生溝通了解學(xué)生目前的狀態(tài)與心態(tài)以此來布置不同的訓(xùn)練任務(wù)。

第五、學(xué)生每一節(jié)課的專項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作需要加強(qiáng)練習(xí),再好的運(yùn)動(dòng)員基本動(dòng)作錯(cuò)誤也會(huì)影響以后的發(fā)展。

第六、教師引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生在訓(xùn)練途中發(fā)現(xiàn)自己的不足,理解自己的缺陷,主動(dòng)改正不對(duì)的動(dòng)作,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

第七、教師的教導(dǎo)使學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)(如:看專業(yè)書籍、視頻,觀察其他人對(duì)的動(dòng)作技術(shù)、請(qǐng)教老師與學(xué)生)

這學(xué)期我不斷的努力與學(xué)習(xí)來提高自己的專項(xiàng)技能與水平。并且在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我希望不斷提高自身能力并希望所有運(yùn)動(dòng)員夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,爭取能在下一次市運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得較好的成績,為學(xué)校爭取更大的榮譽(yù)。

田徑工作總結(jié)篇八

學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地,也是我們學(xué)校的特色,因此必須明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。特別是與某些主科比較起來,社會(huì)、家長、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想,這對(duì)我們開展業(yè)余訓(xùn)練帶許多困難。我覺得,作為體育教師,我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí),而不能自輕自賤,用我們自身的言語和行為改變社會(huì)的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長,體力消耗大,工作辛苦,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境,絕大部分是“露天作業(yè),夏天太陽猛,冬天西北風(fēng)”,而且工作量大,除了每天上好課外,還要每天帶學(xué)生訓(xùn)練。此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等;我們還要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為,首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,并按基礎(chǔ)和水平,因材施教,更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心,聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí),總是要注意教師的,因此體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格他說,要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的,老師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

選材有兩種途徑,第一就是體育特長生,每年我們學(xué)校都會(huì)招收3名左右體育特長生,以特長生做為基礎(chǔ),這些招收進(jìn)來的特長生都有多年的訓(xùn)練經(jīng)歷,他們的技術(shù)動(dòng)作都有一定的基礎(chǔ),可以給其他的隊(duì)員作示范,形成一個(gè)很好的氛圍。第二就是通過學(xué)校每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們會(huì)從中挑選一些條件較好的學(xué)生,這些學(xué)生有的是初一的新生,有的是初二的學(xué)生,初二的學(xué)生主要是通過一年的體育課,在運(yùn)動(dòng)方面有一定的基礎(chǔ),體育成績有較大的提高(我們學(xué)校的體育老師上課都很專業(yè)很認(rèn)真)。

其實(shí)首先是要學(xué)生自己愿意,在我們學(xué)校,很多學(xué)生都愿意來參加學(xué)校田徑隊(duì)的,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的訓(xùn)練氛圍很好,很多學(xué)生都羨慕學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員,有很多隊(duì)員主動(dòng)要求來訓(xùn)練,我們不管條件如何,我們都同意他來訓(xùn)練,只要來參加了,不論結(jié)果如何,我認(rèn)為對(duì)學(xué)生自己都是有好處的。來參加訓(xùn)練的學(xué)生我們都會(huì)征得班主任的同意,請(qǐng)班主任幫助我們一起和學(xué)生家長進(jìn)行溝通,因?yàn)槿绻覀冎苯尤ズ图议L說的話,很多家長都不理解,把我們的政策,訓(xùn)練時(shí)間安排和家長說清楚,一般的家長都比較支持。

現(xiàn)在有很多的家長也認(rèn)識(shí)到了對(duì)孩子不能一味的溺愛,要多一點(diǎn)挫折教育,孩子要多吃一點(diǎn)苦,特別是對(duì)孩子的意志品質(zhì)的鍛煉恨有必要。很多的家長也是因?yàn)檫@個(gè)原因特別的支持孩子來參加訓(xùn)練。對(duì)家長的要求就是讓他們做好學(xué)生的營養(yǎng)供給,保證訓(xùn)練的效果。

讓隊(duì)員每天都能保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài),不松懈,為假期進(jìn)行更全面更系統(tǒng)的訓(xùn)練打好基礎(chǔ),

我們通過一些好的例子,向家長和學(xué)生宣傳,業(yè)余訓(xùn)練并不會(huì)對(duì)學(xué)生的文化成績產(chǎn)生影響,相反,如果安排的合理還會(huì)對(duì)成績有所促進(jìn),向班主任和家長大力宣傳歷年被一中錄取的特長生例子。即使不能通過體育特長生考上重點(diǎn)高中,對(duì)學(xué)生的身體有了很好的鍛煉,對(duì)學(xué)生的意志品質(zhì)、養(yǎng)成習(xí)慣也有了很好的鍛煉。在學(xué)生平時(shí)的訓(xùn)練中,在隊(duì)員中間造成良好的積極的導(dǎo)向。

對(duì)田徑隊(duì)的隊(duì)員嚴(yán)格要求,在學(xué)校要成為遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生,走出去代表的是一中分校的形象,更要做一名素質(zhì)高的學(xué)生,絕對(duì)不允許學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員做出有損一中分校聲譽(yù)的事情,一旦發(fā)生,堅(jiān)決清理出田徑隊(duì)。讓其他的隊(duì)員更能嚴(yán)格的要求自己。對(duì)訓(xùn)練中偷懶、消極對(duì)待訓(xùn)練的隊(duì)員和平時(shí)經(jīng)常遲到,曠訓(xùn)的隊(duì)員,先耐心教育,舉一些反面的例子。從而達(dá)到教育的目的。如果還有類似的事情發(fā)生,我們采取一定的懲罰手段,達(dá)到訓(xùn)練的效果。

一直以來,我們對(duì)學(xué)生的要求就是文化一定不能耽誤,情愿耽誤訓(xùn)練也不能耽誤上課的時(shí)間,只要隊(duì)員的訓(xùn)練和文化產(chǎn)生沖突,我們絕對(duì)讓文化為訓(xùn)練讓路,我們會(huì)經(jīng)常和班主任溝通,了解隊(duì)員的學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常教育隊(duì)員一定不能放松文化的學(xué)習(xí),做到“關(guān)注課堂、關(guān)注訓(xùn)練;抓好學(xué)風(fēng)、抓好訓(xùn)風(fēng);文化、體育兩手抓,兩手都要硬”來爭取多考幾個(gè)特長生,多輸送幾個(gè)優(yōu)秀人才;狠抓“學(xué)風(fēng)”和“訓(xùn)風(fēng)”,使學(xué)生由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。形成自覺、自主的去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。堅(jiān)持以感情投資,關(guān)心體貼學(xué)生;在教育教學(xué)過程中堅(jiān)決貫徹黨的教育教學(xué)原則和訓(xùn)練原則,以學(xué)校的辦學(xué)理念的為指導(dǎo)綱要,基本上實(shí)施開學(xué)初的工作訓(xùn)練計(jì)劃.一年下來收到了較好的效果,今年中考我們有十幾個(gè)學(xué)生達(dá)到特長生得要求,正式錄取了3位,還有三位是超過了一中的文化錄取分?jǐn)?shù),沒有參加特長生的考試。

安全教育應(yīng)該始終貫穿整個(gè)訓(xùn)練過程,不論是訓(xùn)練過程,還是訓(xùn)練前和訓(xùn)練后,對(duì)學(xué)生的安全教育都不能放松,平時(shí)在訓(xùn)練結(jié)束以后,教育學(xué)生回家的路上注意安全,寒暑假的時(shí)候更要加強(qiáng)教育,要求隊(duì)員按時(shí)回家,不要下河游泳,不要在外面逗留太久,及時(shí)和家長溝通,每年暑期訓(xùn)練的時(shí)候,我們都會(huì)遇上雷雨天氣,有時(shí)訓(xùn)練剛開始,狂風(fēng)大作,大雨傾盆,這個(gè)時(shí)候是我們最擔(dān)心的時(shí)候,記得有一次,就在前不久,7月16號(hào),訓(xùn)練剛結(jié)束,久開始下雨,我們?cè)谝恢刑飶綀龅闹飨_(tái)上等了快一個(gè)小時(shí),過程當(dāng)中,我就一個(gè)個(gè)的打電話通知家長,希望家長能來接,家長來不了的,特別是女隊(duì)員,為安全起見,我們就必須送回去,做到萬無一失。

根據(jù)初中學(xué)生的特點(diǎn),我們有針對(duì)性的訓(xùn)練,科學(xué)的安排訓(xùn)練方法和訓(xùn)練計(jì)劃,主要發(fā)展隊(duì)員的靈敏、柔韌、速度、耐力以及協(xié)調(diào)能力,不主張過早的發(fā)展學(xué)生的力量。主要注重隊(duì)員基本能力的訓(xùn)練,田徑是所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ),把隊(duì)員的基礎(chǔ)打好,對(duì)于隊(duì)員以后的發(fā)展是非常重要的。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各個(gè)教練的訓(xùn)練手段x小異,那為什么訓(xùn)練效果不一樣呢?我想是要求不同造成的。比如,短跑運(yùn)動(dòng)員在持啞鈴擺手臂時(shí),我要求兩點(diǎn):1。擺臂動(dòng)作正確;2。擺臂時(shí)速度盡可能快。又比如,跳越運(yùn)動(dòng)員利用跳欄架發(fā)展快速力量時(shí),我要求運(yùn)動(dòng)員在腳著地瞬間離地要快,同時(shí),大腿盡力向胸部靠。通過教練的嚴(yán)格要求,訓(xùn)練效果得到了很大的提高。

今年我們有兩位特長生文化成績達(dá)到了要求,但是最后的體育專業(yè)測(cè)試卻沒有通過,這讓我們非常的痛心,總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)教訓(xùn):1、一中招收特長生得機(jī)制不合理,鉛球這個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)在高考都不列為考試項(xiàng)目了,但一中的專業(yè)測(cè)試卻還要考,對(duì)初中的學(xué)生來說是非常不合理的。2、我們自己做得還不到位,還沒有把工作做細(xì)致,學(xué)生中考一結(jié)束,他們都跟隨一中的教練開始訓(xùn)練,我們以為對(duì)考試項(xiàng)目應(yīng)該放心了,以為他們會(huì)練,但是,正好相反,沒有引起一中教練的重視,導(dǎo)致這兩位學(xué)士的專業(yè)測(cè)試沒有通過,如果我們事先想到了,我們自己來準(zhǔn)備,自己來練,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。

學(xué)校應(yīng)該讓老師出去學(xué)習(xí),更新知識(shí),

兩位教練的互相配合。

一直以來,我校的田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,取得了比較好的成績。展望未來,我們將扎扎實(shí)實(shí)地工作,一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)。

田徑工作總結(jié)篇九

光陰似箭,日月如索,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,回顧這學(xué)期,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各科老師的支持下,由我負(fù)責(zé)的田徑社團(tuán),利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行了田徑訓(xùn)練。隨著社團(tuán)活動(dòng)的開展,推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的有效發(fā)展,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),開創(chuàng)了學(xué)校體育活動(dòng)的又一新局面。雖然取得了一點(diǎn)成績,但也存在著不足,現(xiàn)將我們一學(xué)期的社團(tuán)

工作總結(jié)

如下:

本學(xué)年開始,在校長的組織與幫助下,各學(xué)科老師的支持下,進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前認(rèn)真制定了學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃,從初中部和小學(xué)部各年級(jí)中挑選運(yùn)動(dòng)員,并同各班班主任了解訓(xùn)練隊(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同家長取得一致認(rèn)可。訓(xùn)練開始后,經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓(xùn)練隊(duì)的意見和建議,對(duì)提到的問題進(jìn)行一一處理。如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降,就采取短時(shí)停訓(xùn)的辦法,促使其提高學(xué)習(xí)成績;對(duì)品質(zhì)薄弱的隊(duì)員,進(jìn)行思想教育,勒令其改正。

作為一名教練首先必須明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次要有敬業(yè)精神,不怕辛苦,但社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見。特別是與某些統(tǒng)考科目比較起來,社會(huì)、家長、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想,這對(duì)我們開展的訓(xùn)練帶來許多困難。而我們?cè)谟?xùn)練工作中要有足夠的認(rèn)識(shí)訓(xùn)練工作重要性,而不能自輕自賤,用我們自身的言語和行為改變社會(huì)的偏見。為社會(huì)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。因此在訓(xùn)練中,還要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練,又不是運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練,學(xué)生的條件好不好并不重要,關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺得,不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì),選苗工作一樣不可忽視。俗語說:選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此選苗的工作是訓(xùn)練的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果忽視了這一點(diǎn),就會(huì)事倍功半。然而,這個(gè)學(xué)期在選苗工作上還做的不夠,應(yīng)該不辭勞苦地深入到各班,仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)。其次選苗工作還貫穿在一年四季,無論在操場上課,課外活動(dòng)等活動(dòng)場所,處處留意,發(fā)現(xiàn)好苗去問,并作好記錄,目的是觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準(zhǔn)確,人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定,運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。業(yè)余訓(xùn)練單有學(xué)生自己的積極性是不夠的,現(xiàn)在的父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮,一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績,二則心疼孩子,怕累壞了,練壞了,堅(jiān)決不準(zhǔn)他參加訓(xùn)練。我們常碰到這個(gè)問題。所以要帶好學(xué)校田徑隊(duì),還要取得家長們的支持。

一個(gè)好的班級(jí),需要規(guī)范的管理,同樣,一個(gè)好的田徑隊(duì),也需要嚴(yán)格的管理。過去的一學(xué)期,我們制定了一系列的制度來約束運(yùn)動(dòng)員。如運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、帶操制度、打掃體育室制度、定期與班主任和家長溝通制度等。通過這些制度的制定,規(guī)范了運(yùn)動(dòng)員的不良行為,提高了訓(xùn)練效果。

在訓(xùn)練時(shí)間上,嚴(yán)格要求紀(jì)律,但有為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我特地的做了些調(diào)整。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練和快樂訓(xùn)練。在訓(xùn)練內(nèi)容上更重點(diǎn)加強(qiáng)素質(zhì)訓(xùn)練和針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)技能,使學(xué)生更好地提高自身的項(xiàng)目成績,培養(yǎng)節(jié)奏感和速度等良好感覺。

本學(xué)年的訓(xùn)練工作開展得還比較順利,和隊(duì)員們努力克服著輔助器材上的不足和匱乏,基本糾正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。但是,田徑訓(xùn)練隊(duì)工作任然存在不足:第一、學(xué)生參加業(yè)余學(xué)習(xí)班過多與訓(xùn)練時(shí)間沖突;第二、運(yùn)動(dòng)量安排不夠適當(dāng);第三、學(xué)校場地與比賽場地不符,學(xué)生比賽難以適應(yīng);第四、學(xué)生比賽經(jīng)驗(yàn)不足,心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們希望田徑隊(duì)所有隊(duì)員能夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,爭取能在明年的縣運(yùn)會(huì)上我校的運(yùn)動(dòng)成績有更大的提高,為學(xué)校爭取好的榮譽(yù)。

光陰似箭,日月如索,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將過去,回顧過去一學(xué)期的田徑訓(xùn)練工作,我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,做了許多工作,雖然取得了一點(diǎn)成績,但也存在著不足?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下。

學(xué)校的田徑隊(duì)訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地,體育教師肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神,體育教師工作辛苦,社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來,社會(huì)、家長、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想,這對(duì)我們開展田徑隊(duì)訓(xùn)練帶來許多困難。怎么辦?我覺得,作為體育教師,我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí),而不能自輕自賤,用我們自身的言語和行為改變社會(huì)的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長,體力消耗大,工作辛苦,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境,在我國目前的實(shí)際情況來看,絕大部分是"露天作業(yè)","夏天太陽猛,冬天西北風(fēng)",而且工作量大,除了每天上課外,課間操,下午上完課還要帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,此外還有各項(xiàng)體育競賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等;我們還要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

我認(rèn)為高水平運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng),不可能一蹴而就,必須要有長遠(yuǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃.不急于求成,特別是田賽項(xiàng)目,要有多年計(jì)劃也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。計(jì)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力,后根據(jù)專項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練,進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來,在訓(xùn)練內(nèi)容上重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練和一些基本的運(yùn)動(dòng)技能,使學(xué)生從小養(yǎng)成正確的跑。跳、投的姿勢(shì),培養(yǎng)節(jié)奏感,速度等良好感覺。在訓(xùn)練方法上,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,我們采用多種訓(xùn)練法。在技術(shù)訓(xùn)練方面,只有掌握好的技術(shù),才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓(xùn)練水平,創(chuàng)造優(yōu)異成績,我在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的同時(shí)強(qiáng)調(diào)技術(shù),在學(xué)生一進(jìn)隊(duì)開始抓好基本技術(shù),隨著學(xué)生技術(shù)的提高,仍然不斷地完善基本技術(shù)。對(duì)某些難以掌握的動(dòng)作,自己比較肯動(dòng)腦筋想辦法,利用輔助練習(xí)等幫助學(xué)生掌握其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式,如:蹲踞式的騰空動(dòng)作,僅僅是示范、講解、練習(xí)是不夠的,還要常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生,克服心理障礙,挖掘潛力,如訓(xùn)練跳高時(shí),橫桿的實(shí)際高度是125cm ,是該運(yùn)動(dòng)員從未跳過的高度,而我在跳高架旁布置有較寬大的物體高高堆起(如海綿墊之類),使學(xué)生造成視覺上的誤差,我還告訴學(xué)生此時(shí)高度為115cm,如此,學(xué)生在克服心理障礙且又在視覺差的影響下激發(fā)出其最大的潛力及跳高欲,奮力拼搏的結(jié)果是可想而知的。

要帶好學(xué)校田徑隊(duì),首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練,為校爭光的信念。當(dāng)然,單有學(xué)生積極性是不夠的,還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮,一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績,二則心疼孩子,怕累壞了,練壞了。我們也常碰到這個(gè)問題。我們向家長講清道理,講明訓(xùn)練目的、時(shí)間、方法等具體問題,消除家長的顧慮,保證她的學(xué)習(xí)成績不下降。另一方面通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長工作。

平時(shí)除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外,還及時(shí)了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的營養(yǎng)供給和思想品德的教育。

本學(xué)期,我校田徑隊(duì)取得了比較好的成績。展望新的一個(gè)學(xué)期,我將扎扎實(shí)實(shí)地工作,一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)。

學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地,體育教師肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神,體育教師工作辛苦,社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來,社會(huì)、家長、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想,這對(duì)我們開展業(yè)余訓(xùn)練帶許多困難。怎么辦?我覺得,作為體育教師,我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí),而不能自輕自賤,用我們自身的言語和行為改變社會(huì)的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。

因?yàn)槲覀兯鶕?dān)任的教學(xué)班不一定是本年參加比賽的年齡組,要處理好這個(gè)銜接問題,首先我們幾位體育教師溝通好,其次選苗工作還貫穿在一年四季,無論在操場上課,課外活動(dòng)等活動(dòng)場所,處處留意,發(fā)現(xiàn)好苗去問,并作好記錄,目的是觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準(zhǔn)確,人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定,運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。

要帶好學(xué)校田徑隊(duì),首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。單有學(xué)生自己的積極性是不夠的,還要取得班主任,任課老師,家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮,一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績,二則心疼孩子,怕累壞了,練壞了。我們也常碰到這個(gè)問題。如五年級(jí)某班的學(xué)生就是一個(gè)實(shí)例,這個(gè)學(xué)生身體素質(zhì)也較全面,本人也很喜歡,但家長怕他練壞了身體,影響學(xué)習(xí),堅(jiān)決不準(zhǔn)他參加訓(xùn)練。

中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽結(jié)束后,體育組進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),找出了訓(xùn)練與比賽的不足,并及時(shí)選拔了新隊(duì)員進(jìn)入興趣小組,在訓(xùn)練中從培養(yǎng)學(xué)生的興趣入手,使枯燥,乏味的訓(xùn)練變成快樂,有情趣的訓(xùn)練,為下學(xué)期的訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。

田徑工作總結(jié)篇十

上一屆的田徑隊(duì)已經(jīng)解散,我們又重新組隊(duì)起來開始訓(xùn)練了,為下一屆田徑隊(duì)打好基礎(chǔ)。新的田徑隊(duì)一共25人,主要是從校運(yùn)會(huì)四年級(jí)比賽獲得名次的學(xué)生中進(jìn)行選拔,四年級(jí)學(xué)生年齡較小,剛組建的時(shí)候。主要是想讓他們體驗(yàn)一下田徑隊(duì)“早起晚歸”的過程,提高身體素質(zhì),為以后五、六年級(jí)適應(yīng)更加艱苦的訓(xùn)練打下好的基礎(chǔ)。

田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)一個(gè)艱苦又枯燥的過程,在訓(xùn)練的時(shí)候,一些同學(xué)都能夠堅(jiān)持了一兩個(gè)星期,很多都因受不了這樣的艱辛而經(jīng)常請(qǐng)假或者要求退隊(duì);加上現(xiàn)在的家庭卻只有一個(gè)小孩,家長又不想自己的小孩那么辛苦,而勸自己的小孩不要求參加訓(xùn)練。針對(duì)這個(gè)問題,主要是要采用一些鼓勵(lì)的措施,比如,獎(jiǎng)勵(lì)小獎(jiǎng)品,這學(xué)期我們一共獎(jiǎng)勵(lì)了三次小獎(jiǎng)品。以此來激勵(lì)學(xué)生的動(dòng)力。但是一個(gè)學(xué)期3次獎(jiǎng)勵(lì)還是比較少的,希望下學(xué)期爭取更多的小獎(jiǎng)品來激勵(lì)他們,做好科學(xué)的訓(xùn)練目標(biāo)與計(jì)劃,使訓(xùn)練工作作好充分的準(zhǔn)備。

三、積極與班主任和科任老師溝通好,使訓(xùn)練正常訓(xùn)練田徑隊(duì)剛開始的時(shí)候?qū)W生都能正常進(jìn)行,學(xué)生到位訓(xùn)練也比較齊,但是過了一段時(shí)間后,陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)一些學(xué)生留堂或者補(bǔ)作業(yè)的現(xiàn)象,造成訓(xùn)練缺席人數(shù)比較多,主要是我們跟班主任和科任老師沒有溝通好,以后的訓(xùn)練中要加強(qiáng)溝通,確保訓(xùn)練的正常進(jìn)行。

經(jīng)過上一屆取得好成績后,我們老師這個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練出現(xiàn)了一些懶惰與疲憊的心志,畢竟訓(xùn)練是一個(gè)長期的。沒有了剛來的那股激情,就比如以前下雨天也訓(xùn)練的,現(xiàn)在就不訓(xùn)了。就此,我們作為教練員應(yīng)要自我反思一下。所以,不僅教師要擺正學(xué)生的訓(xùn)練態(tài)度,老師也要擺正自己的訓(xùn)練態(tài)度,今后要端正態(tài)度為學(xué)生樹立榜樣,為下一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得更好的成績而努力,不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法,制定好的訓(xùn)練計(jì)劃與目標(biāo)。

以上是這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié),這也是剛剛開始,不好的我們要改正,好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),接下來我們會(huì)繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)訓(xùn)練,為學(xué)校爭取榮譽(yù)。

田徑工作總結(jié)篇十一

學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地,也是我們學(xué)校的特色,因此必須明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。特別是與某些主科比較起來,社會(huì)、家長、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想,這對(duì)我們開展業(yè)余訓(xùn)練帶許多困難。我覺得,作為體育教師,我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí),而不能自輕自賤,用我們自身的言語和行為改變社會(huì)的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長,體力消耗大,工作辛苦,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境,絕大部分是“露天作業(yè),夏天太陽猛,冬天西北風(fēng)”,而且工作量大,除了每天上好課外,還要每天帶學(xué)生訓(xùn)練。此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等;我們還要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為,首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,并按基礎(chǔ)和水平,因材施教,更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心,聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí),總是要注意教師的,因此體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格他說,要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的,老師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

選材有兩種途徑,第一就是體育特長生,每年我們學(xué)校都會(huì)招收3名左右體育特長生,以特長生做為基礎(chǔ),這些招收進(jìn)來的特長生都有多年的訓(xùn)練經(jīng)歷,他們的技術(shù)動(dòng)作都有一定的基礎(chǔ),可以給其他的隊(duì)員作示范,形成一個(gè)很好的氛圍。第二就是通過學(xué)校每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們會(huì)從中挑選一些條件較好的學(xué)生,這些學(xué)生有的是初一的新生,有的是初二的學(xué)生,初二的學(xué)生主要是通過一年的體育課,在運(yùn)動(dòng)方面有一定的基礎(chǔ),體育成績有較大的提高(我們學(xué)校的體育老師上課都很專業(yè)很認(rèn)真)。

其實(shí)首先是要學(xué)生自己愿意,在我們學(xué)校,很多學(xué)生都愿意來參加學(xué)校田徑隊(duì)的,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的訓(xùn)練氛圍很好,很多學(xué)生都羨慕學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員,有很多隊(duì)員主動(dòng)要求來訓(xùn)練,我們不管條件如何,我們都同意他來訓(xùn)練,只要來參加了,不論結(jié)果如何,我認(rèn)為對(duì)學(xué)生自己都是有好處的。來參加訓(xùn)練的學(xué)生我們都會(huì)征得班主任的同意,請(qǐng)班主任幫助我們一起和學(xué)生家長進(jìn)行溝通,因?yàn)槿绻覀冎苯尤ズ图议L說的話,很多家長都不理解,把我們的政策,訓(xùn)練時(shí)間安排和家長說清楚,一般的家長都比較支持。

現(xiàn)在有很多的家長也認(rèn)識(shí)到了對(duì)孩子不能一味的溺愛,要多一點(diǎn)挫折教育,孩子要多吃一點(diǎn)苦,特別是對(duì)孩子的意志品質(zhì)的鍛煉恨有必要。很多的家長也是因?yàn)檫@個(gè)原因特別的支持孩子來參加訓(xùn)練。對(duì)家長的要求就是讓他們做好學(xué)生的營養(yǎng)供給,保證訓(xùn)練的效果。

我們通過一些好的例子,向家長和學(xué)生宣傳,業(yè)余訓(xùn)練并不會(huì)對(duì)學(xué)生的文化成績產(chǎn)生影響,相反,如果安排的合理還會(huì)對(duì)成績有所促進(jìn),向班主任和家長大力宣傳歷年被一中錄取的特長生例子。即使不能通過體育特長生考上重點(diǎn)高中,對(duì)學(xué)生的身體有了很好的鍛煉,對(duì)學(xué)生的意志品質(zhì)、養(yǎng)成習(xí)慣也有了很好的鍛煉。在學(xué)生平時(shí)的訓(xùn)練中,在隊(duì)員中間造成良好的積極的導(dǎo)向。

對(duì)田徑隊(duì)的隊(duì)員嚴(yán)格要求,在學(xué)校要成為遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生,走出去代表的是一中分校的形象,更要做一名素質(zhì)高的學(xué)生,絕對(duì)不允許學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員做出有損一中分校聲譽(yù)的事情,一旦發(fā)生,堅(jiān)決清理出田徑隊(duì)。讓其他的隊(duì)員更能嚴(yán)格的要求自己。對(duì)訓(xùn)練中偷懶、消極對(duì)待訓(xùn)練的隊(duì)員和平時(shí)經(jīng)常遲到,曠訓(xùn)的隊(duì)員,先耐心教育,舉一些反面的例子。從而達(dá)到教育的目的。如果還有類似的事情發(fā)生,我們采取一定的懲罰手段,達(dá)到訓(xùn)練的效果。

一直以來,我們對(duì)學(xué)生的要求就是文化一定不能耽誤,情愿耽誤訓(xùn)練也不能耽誤上課的時(shí)間,只要隊(duì)員的訓(xùn)練和文化產(chǎn)生沖突,我們絕對(duì)讓文化為訓(xùn)練讓路,我們會(huì)經(jīng)常和班主任溝通,了解隊(duì)員的學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常教育隊(duì)員一定不能放松文化的學(xué)習(xí),做到“關(guān)注課堂、關(guān)注訓(xùn)練;抓好學(xué)風(fēng)、抓好訓(xùn)風(fēng);文化、體育兩手抓,兩手都要硬”來爭取多考幾個(gè)特長生,多輸送幾個(gè)優(yōu)秀人才;狠抓“學(xué)風(fēng)”和“訓(xùn)風(fēng)”,使學(xué)生由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。形成自覺、自主的去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。堅(jiān)持以感情投資,關(guān)心體貼學(xué)生;在教育教學(xué)過程中堅(jiān)決貫徹黨的教育教學(xué)原則和訓(xùn)練原則,以學(xué)校的辦學(xué)理念的為指導(dǎo)綱要,基本上實(shí)施開學(xué)初的工作訓(xùn)練計(jì)劃.一年下來收到了較好的效果,今年中考我們有十幾個(gè)學(xué)生達(dá)到特長生得要求,正式錄取了3位,還有三位是超過了一中的文化錄取分?jǐn)?shù),沒有參加特長生的考試。

安全教育應(yīng)該始終貫穿整個(gè)訓(xùn)練過程,不論是訓(xùn)練過程,還是訓(xùn)練前和訓(xùn)練后,對(duì)學(xué)生的安全教育都不能放松,平時(shí)在訓(xùn)練結(jié)束以后,教育學(xué)生回家的路上注意安全,寒暑假的時(shí)候更要加強(qiáng)教育,要求隊(duì)員按時(shí)回家,不要下河游泳,不要在外面逗留太久,及時(shí)和家長溝通,每年暑期訓(xùn)練的時(shí)候,我們都會(huì)遇上雷雨天氣,有時(shí)訓(xùn)練剛開始,狂風(fēng)大作,大雨傾盆,這個(gè)時(shí)候是我們最擔(dān)心的時(shí)候,記得有一次,就在前不久,7月16號(hào),訓(xùn)練剛結(jié)束,久開始下雨,我們?cè)谝恢刑飶綀龅闹飨_(tái)上等了快一個(gè)小時(shí),過程當(dāng)中,我就一個(gè)個(gè)的打電話通知家長,希望家長能來接,家長來不了的,特別是女隊(duì)員,為安全起見,我們就必須送回去,做到萬無一失。

根據(jù)初中學(xué)生的特點(diǎn),我們有針對(duì)性的訓(xùn)練,科學(xué)的安排訓(xùn)練方法和訓(xùn)練計(jì)劃,主要發(fā)展隊(duì)員的靈敏、柔韌、速度、耐力以及協(xié)調(diào)能力,不主張過早的發(fā)展學(xué)生的力量。主要注重隊(duì)員基本能力的訓(xùn)練,田徑是所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ),把隊(duì)員的基礎(chǔ)打好,對(duì)于隊(duì)員以后的發(fā)展是非常重要的。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各個(gè)教練的訓(xùn)練手段x小異,那為什么訓(xùn)練效果不一樣呢?我想是要求不同造成的。比如,短跑運(yùn)動(dòng)員在持啞鈴擺手臂時(shí),我要求兩點(diǎn):1。擺臂動(dòng)作正確;2。擺臂時(shí)速度盡可能快。又比如,跳越運(yùn)動(dòng)員利用跳欄架發(fā)展快速力量時(shí),我要求運(yùn)動(dòng)員在腳著地瞬間離地要快,同時(shí),大腿盡力向胸部靠。通過教練的嚴(yán)格要求,訓(xùn)練效果得到了很大的提高。

今年我們有兩位特長生文化成績達(dá)到了要求,但是最后的體育專業(yè)測(cè)試卻沒有通過,這讓我們非常的痛心,總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)教訓(xùn):

1、一中招收特長生得機(jī)制不合理,鉛球這個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)在高考都不列為考試項(xiàng)目了,但一中的專業(yè)測(cè)試卻還要考,對(duì)初中的學(xué)生來說是非常不合理的。

2、我們自己做得還不到位,還沒有把工作做細(xì)致,學(xué)生中考一結(jié)束,他們都跟隨一中的教練開始訓(xùn)練,我們以為對(duì)考試項(xiàng)目應(yīng)該放心了,以為他們會(huì)練,但是,正好相反,沒有引起一中教練的重視,導(dǎo)致這兩位學(xué)士的專業(yè)測(cè)試沒有通過,如果我們事先想到了,我們自己來準(zhǔn)備,自己來練,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。

一直以來,我校的田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,取得了比較好的成績。展望未來,我們將扎扎實(shí)實(shí)地工作,一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)。

田徑工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期的田徑訓(xùn)練工作順利完成了任務(wù),取得了一定的成績,在這其中我在帶訓(xùn)練方面學(xué)到了不少的本領(lǐng)。我有以下總結(jié):

目前,在校學(xué)生普遍生活水平較高,再加上部分家長對(duì)孩子過分溺愛和嬌慣,使孩子養(yǎng)成任性、怕吃苦等不良習(xí)慣,而田徑運(yùn)動(dòng)恰好又是一項(xiàng)又苦、又累、需要較大毅力才能完成的體育運(yùn)動(dòng)。因此在訓(xùn)練過程中必須根據(jù)田徑運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特征來啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,通過教師有趣的講解,正確優(yōu)美的示范動(dòng)作,親切的語言和教態(tài),新穎的場地器材布置來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;在訓(xùn)練過程中油淺到深,由易到難,多鼓勵(lì)表揚(yáng)少批評(píng),使學(xué)生情緒始終飽滿;為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)經(jīng)常介紹我國及世界各地優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的趣聞?shì)W事,啟發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛好。

這幾年我校田徑組隊(duì)方式進(jìn)行改革,不單為應(yīng)付比賽匆忙組隊(duì),而是采取梯隊(duì)方式組隊(duì),即五-六年級(jí)為一組,三-四年級(jí)為一組。目前學(xué)校田徑隊(duì)共有二十多名隊(duì)員參加集訓(xùn),對(duì)條件比較好有發(fā)展前途的苗子在訓(xùn)練中不急于求成,重要是打基礎(chǔ),才能達(dá)到提高目的。

小學(xué)階段的課余田徑訓(xùn)練要按照小孩的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行,訓(xùn)練量不宜過大,不然的話適得其反。訓(xùn)練時(shí)間保持在60分鐘/課時(shí)以內(nèi),每周保證5節(jié)訓(xùn)練課;在訓(xùn)練過程中嚴(yán)格要求,強(qiáng)調(diào)質(zhì)量,以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主,使學(xué)生掌握正確的技術(shù)動(dòng)作;同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生潛能。

在課余田徑訓(xùn)練中,由于學(xué)生的個(gè)性差異,其思想、觀念、情感、意志、道德等行為特征很容易外露,因此教師要仔細(xì)觀察學(xué)生的表現(xiàn)、因勢(shì)利導(dǎo),及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)。對(duì)學(xué)生在訓(xùn)練課中表現(xiàn)出的良好思想行為和拼搏精神要及時(shí)作出肯定,給予鼓勵(lì),以樹立正氣,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,有助于積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮和團(tuán)隊(duì)精神的形成,及時(shí)指出學(xué)生在訓(xùn)練中表現(xiàn)出的不良行為。

學(xué)無止境,干無盡頭。在今后的課余訓(xùn)練中我將帶領(lǐng)學(xué)生共同奮斗,爭創(chuàng)佳績!學(xué)期又將結(jié)束,回顧20xx-20xx第二學(xué)期校田徑隊(duì)的訓(xùn)練情況,特對(duì)這一學(xué)期來的訓(xùn)練工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié),以便來年作一個(gè)參照:

第一階段我們主要解決的問題是:第一、重新調(diào)整隊(duì)伍,淘汰了一批隊(duì)員,做好選材工作,加強(qiáng)隊(duì)伍的訓(xùn)練管理及思想品德教育;第二、全面發(fā)展隊(duì)員身體素質(zhì),根據(jù)他們自身的特點(diǎn)確定他們各自的主項(xiàng),在本階段后期開始讓他們熟悉各個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作以及比賽規(guī)則。在訓(xùn)練前,田徑組制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃;然后根據(jù)包括天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時(shí)變化,及時(shí)對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃做了一些調(diào)整,并記錄了每天實(shí)際訓(xùn)練情況的訓(xùn)練日志。在訓(xùn)練中我們始終貫徹提高隊(duì)員的自我訓(xùn)練能力,豐富隊(duì)員的體育知識(shí)這一指導(dǎo)思想。田徑運(yùn)動(dòng)是各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ),只有田徑運(yùn)動(dòng)的充分發(fā)展,其它的體育項(xiàng)目才能充分發(fā)展。我們利用各種訓(xùn)練的手段及方法,在全面發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,努力提高他們的專項(xiàng)成績,為下學(xué)期在10月市運(yùn)會(huì)上取得好成績打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

由于現(xiàn)在的學(xué)生極其難以適應(yīng)本身就較為枯燥的田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,后面二個(gè)月的訓(xùn)練,我們調(diào)整原有的計(jì)劃,減少運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量,相對(duì)的加大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的強(qiáng)度,并引入一些游戲和比賽來加強(qiáng)隊(duì)員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項(xiàng)做準(zhǔn)備。相信只要運(yùn)動(dòng)員更加努力的訓(xùn)練,把每次訓(xùn)練課當(dāng)成一項(xiàng)事情來認(rèn)真的做好,而不是天天來應(yīng)付;作為他們的教練,我們更期待他們通過這一學(xué)期的一個(gè)大周期的系統(tǒng)化訓(xùn)練,最終在11年年底的區(qū)運(yùn)會(huì)、市運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績,為學(xué)校爭光。

本學(xué)期的訓(xùn)練工作開展得還比較順利,教練和隊(duì)員們努力克服著輔助器材上的不足和匱乏,在體育組全體教師的幫助下對(duì)他們進(jìn)行了長期的思想教育工作,基本糾正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。所有隊(duì)員的訓(xùn)練態(tài)度較開始階段有所好轉(zhuǎn);有了明確的訓(xùn)練目的、參加比賽的信心和為學(xué)校爭光的決心,團(tuán)隊(duì)精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學(xué)生得到科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練之外,我們還要致力于做好班主任和學(xué)生家長的的工作。下個(gè)學(xué)期訓(xùn)練隊(duì)接下來要做的工作:第一、根據(jù)市運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目設(shè)置和我們學(xué)校田徑代表隊(duì)的實(shí)際訓(xùn)練情況再次調(diào)整隊(duì)員;第二、確定下他們的專項(xiàng);第三、加強(qiáng)組織紀(jì)律上的教育工作,強(qiáng)調(diào)重視訓(xùn)練中的安全,防止冬訓(xùn)期間的意外傷害事故;第四、努力作好學(xué)生家長和班主任的工作,保障代表隊(duì)訓(xùn)練得以正常的進(jìn)行。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們希望所有隊(duì)員能夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,爭取能在年底的市運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)運(yùn)會(huì)上我校的運(yùn)動(dòng)成績有更大的提高,為學(xué)校爭取更大的榮譽(yù)。

田徑工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期我校組建的田徑興趣小組,本小組共有學(xué)生16人,來自三、四、五、六年級(jí)?,F(xiàn)將活動(dòng)三個(gè)多月的情況作以下小結(jié):一、輔導(dǎo)內(nèi)容:

這學(xué)期從學(xué)生的報(bào)名中進(jìn)行篩選組建了田徑隊(duì)。在平時(shí)的訓(xùn)練中,著重訓(xùn)練一般素質(zhì),如柔韌、力量等,提高學(xué)生的底子,并結(jié)合學(xué)生的特長進(jìn)行了一些專項(xiàng)訓(xùn)練。二、出勤情況:

九、十月上旬做到每天訓(xùn)練。每次周二周四下午第三節(jié)課,都安排了訓(xùn)練內(nèi)容。每天早晨,也安排學(xué)生作常規(guī)性的訓(xùn)練。學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,有病有事能請(qǐng)假。除一些調(diào)整的學(xué)生外,其他基本做到出滿勤。三、管理情況:

九、十月上旬每天訓(xùn)練期間,我和史老師兩個(gè)人每天堅(jiān)持到操場,沒有無故停過一次訓(xùn)練,史老師負(fù)責(zé)隊(duì)員的技術(shù)指導(dǎo),我著重安排訓(xùn)練內(nèi)容和做好學(xué)生的思想工作,為訓(xùn)練盡心盡力。

由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同,專項(xiàng)也不同。為了取得更好的管理效果,我安排一位六年級(jí)的負(fù)責(zé)任、成績佳的老隊(duì)員作為田徑隊(duì)的隊(duì)長,專門負(fù)責(zé)當(dāng)天的.訓(xùn)練。我還重視發(fā)揮骨干榜樣作用,給其他隊(duì)員產(chǎn)生了積極的影響。同時(shí)訓(xùn)練時(shí),我采取集體和分組活動(dòng)相結(jié)合。在分組訓(xùn)練時(shí),我和史老師巡回指導(dǎo),隊(duì)長配合,在管理上做到有條不紊。四、學(xué)習(xí)成效:

通過三個(gè)多月的訓(xùn)練,隊(duì)員的基本身體素質(zhì)有了提高,度過了“腳酸”等反應(yīng)期,可以進(jìn)行正常的訓(xùn)練。但由于市運(yùn)動(dòng)會(huì)的暫停,一部分老運(yùn)動(dòng)員離開了訓(xùn)練隊(duì),補(bǔ)充的小隊(duì)員各個(gè)方面的素質(zhì)還很薄弱。目前的田徑隊(duì)還處在不穩(wěn)定期,隊(duì)員的調(diào)整還比較大。五、存在的問題及下學(xué)期打算:

目前田徑隊(duì)還是存在一些問題:學(xué)生的思想境界不高,怕苦,有退縮心理;另外得不到家長的支持。最重要的缺少相應(yīng)年齡段的體育尖子。所以下學(xué)期,要進(jìn)一步做好學(xué)生的思想工作,進(jìn)一步挖掘優(yōu)秀的體育苗子,爭取各方面的支持。我自己則堅(jiān)持在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)訓(xùn)練,端正思想,不怕苦、不怕累,做到訓(xùn)練系統(tǒng)化、長期化,盡早定好每個(gè)隊(duì)員的專項(xiàng),加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練,努力提高專項(xiàng)水平,為明年的市運(yùn)動(dòng)會(huì)作準(zhǔn)備。

田徑工作總結(jié)篇十四

三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束。一大早起來耳畔依然響起我們?cè)旱目谔?hào)“秋風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我們職師怕過誰;艷陽天,賽場邊,我們職師永當(dāng)先。”

回顧起這三天的工作過程,有讓我感動(dòng)的,有讓我失望的;有讓我欣慰的,也有讓我不堪的。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)踐部主要是負(fù)責(zé)管理和搬道具還有啦啦隊(duì)的負(fù)責(zé)人。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前期,我已召集部門新干事開了個(gè)小會(huì),對(duì)這次的工作分工做了個(gè)分配。首先我們是從體育部廠庫及學(xué)生會(huì)辦公室找齊道具,比如:鼓和鼓槌、帽子、啦啦球。并且這三天內(nèi)負(fù)責(zé)保管好發(fā)給啦啦隊(duì)的。在這三天里,新干事做事都很認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)人,每次啦啦隊(duì)解散后都有留下來收齊物品、撿垃圾、及扛物品等。幾個(gè)干事當(dāng)中,盡管有些是運(yùn)動(dòng)員,有的是廣播體操的,但是在自己的活動(dòng)結(jié)束后都堅(jiān)持頂著烈日為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊!我相信他們?cè)谝院蟮墓ぷ饕材軌蚩朔щy勇往直前。這是對(duì)干事工作的一個(gè)總結(jié)。

再者說到副部。實(shí)踐部有四個(gè)副部,一個(gè)參加了校里的裁判員。留下三個(gè)每一天輪流一個(gè)人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)干事工作。在期間,他們還為支教隊(duì)的招新工作奔波著,比如申請(qǐng)教室和邀請(qǐng)嘉賓。各執(zhí)其責(zé)是值得表揚(yáng)的。當(dāng)然也有值得反省的地方就是,來看臺(tái)值班的副部有事情離開卻不提前跟我通知,搞得人都找不到。期望有這樣壞習(xí)的副部在以后的工作引起注意。有事要離開崗位必須要找人代替或者通知部長。

最后我將對(duì)自己的工作做個(gè)總結(jié)。我是啦啦隊(duì)的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)他們喊口號(hào)為運(yùn)動(dòng)員加油。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天已經(jīng)訓(xùn)練過他們喊口號(hào)和搖瓶子,所以大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間都挺用心的。雖然太陽大,但大家都堅(jiān)持著沒有打傘。然而從這些啦啦隊(duì)三天的表現(xiàn)中讓我認(rèn)識(shí)到了新生一些態(tài)度問題和學(xué)生會(huì)工作的問題。

首先是新生態(tài)度問題:集合的時(shí)候拖拉,并且不服從學(xué)生會(huì)工作人員的安排,每次整理隊(duì)形時(shí)都稀稀拉拉的。坐在后面的同學(xué)都不喊加油的玩手機(jī)是說話的什么都有。再者是垃圾亂扔嚴(yán)重?fù)p壞了我們?cè)旱男蜗???偨Y(jié)以上問題我覺得有必要對(duì)新生態(tài)度做個(gè)端正調(diào)整。各班班干、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部從自身做起,做好示范作用。

之后是學(xué)生干部工作:就我們部門工作來講,出現(xiàn)的問題就是工作分配安排得不當(dāng)。每一天敲鼓的都找不到人,帶領(lǐng)啦啦隊(duì)喊加油的只有幾個(gè)女生帶頭。三天大家的嗓子的喊啞了,我覺有必要調(diào)用別的部門男生協(xié)助我們的,畢竟這不是一項(xiàng)簡單的活。再者是每次輪到我們?cè)旱谋荣愴?xiàng)目時(shí)我們都聽不見。我認(rèn)為有必要派一些人專門在主席臺(tái)旁聽通報(bào)。說到比賽項(xiàng)目,我們?cè)汉枚鄠€(gè)都是報(bào)了沒有人去,這是影響學(xué)院風(fēng)氣的,期望大家能為院的風(fēng)尚著想,不要出現(xiàn)類似這樣的事情。最后就是啦啦隊(duì)加油期間好多學(xué)生干部沒事的都躲在陰涼地方玩手機(jī),我們經(jīng)常教導(dǎo)新生要怎樣做怎樣做這為何自己卻這樣貌。我們首先得嚴(yán)于利己,才有資格教導(dǎo)別人怎樣做,期望大家能夠記住這一點(diǎn),把工作做好,做強(qiáng)!

田徑工作總結(jié)篇十五

面學(xué)到了不少的本領(lǐng)。我有以下總結(jié):

目前,在校學(xué)生普遍生活水平較高,再加上部分家長對(duì)孩子過分溺愛和嬌慣,使孩子養(yǎng)成任性、怕吃苦等不良習(xí)慣,而田徑運(yùn)動(dòng)恰好又是一項(xiàng)又苦、又累、需要較大毅力才能完成的體育運(yùn)動(dòng)。因此在訓(xùn)練過程中必須根據(jù)田徑運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特征來啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,通過教師有趣的講解,正確優(yōu)美的示范動(dòng)作,親切的語言和教態(tài),新穎的場地器材布置來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;在訓(xùn)練過程中油淺到深,由易到難,多鼓勵(lì)表揚(yáng)少批評(píng),使學(xué)生情緒始終飽滿;為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)經(jīng)常介紹我國及世界各地優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的趣聞?shì)W事,啟發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛好。

這幾年我校田徑組隊(duì)方式進(jìn)行改革,不單為應(yīng)付比賽匆忙組隊(duì),而是采取梯隊(duì)方式組隊(duì),即五-六年級(jí)為一組,三-四年級(jí)為一組。目前學(xué)校田徑隊(duì)共有二十多名隊(duì)員參加集訓(xùn),對(duì)條件比較好有發(fā)展前途的苗子在訓(xùn)練中不急于求成,重要是打基礎(chǔ),才能達(dá)到提高目的。

小學(xué)階段的課余田徑訓(xùn)練要按照小孩的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行,訓(xùn)練量不宜過大,不然的話適得其反。訓(xùn)練時(shí)間保持在60分鐘/課時(shí)以內(nèi),每周保證5節(jié)訓(xùn)練課;在訓(xùn)練過程中嚴(yán)格要求,強(qiáng)調(diào)質(zhì)量,以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主,使學(xué)生掌握正確的技術(shù)動(dòng)作;同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生潛能。

在課余田徑訓(xùn)練中,由于學(xué)生的個(gè)性差異,其思想、觀念、情感、意志、道德等行為特征很容易外露,因此教師要仔細(xì)觀察學(xué)生的表現(xiàn)、因勢(shì)利導(dǎo),及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)。對(duì)學(xué)生在訓(xùn)練課中表現(xiàn)出的良好思想行為和拼搏精神要及時(shí)作出肯定,給予鼓勵(lì),以樹立正氣,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,有助于積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮和團(tuán)隊(duì)精神的形成,及時(shí)指出學(xué)生在訓(xùn)練中表現(xiàn)出的不良行為。

學(xué)無止境,干無盡頭。在今后的課余訓(xùn)練中我將帶領(lǐng)學(xué)生共同奮斗,爭創(chuàng)佳績!學(xué)期又將結(jié)束,回顧20xx-20xx第二學(xué)期校田徑隊(duì)的訓(xùn)練情況,特對(duì)這一學(xué)期來的訓(xùn)練工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié),以便來年作一個(gè)參照:

練的手段及方法,在全面發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,努力提高他們的專項(xiàng)成績,為下學(xué)期在10月市運(yùn)會(huì)上取得好成績打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

由于現(xiàn)在的學(xué)生極其難以適應(yīng)本身就較為枯燥的田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,后面二個(gè)月的訓(xùn)練,我們調(diào)整原有的計(jì)劃,減少運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量,相對(duì)的加大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的強(qiáng)度,并引入一些游戲和比賽來加強(qiáng)隊(duì)員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項(xiàng)做準(zhǔn)備。相信只要運(yùn)動(dòng)員更加努力的訓(xùn)練,把每次訓(xùn)練課當(dāng)成一項(xiàng)事情來認(rèn)真的做好,而不是天天來應(yīng)付;作為他們的教練,我們更期待他們通過這一學(xué)期的一個(gè)大周期的系統(tǒng)化訓(xùn)練,最終在11年年底的區(qū)運(yùn)會(huì)、市運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績,為學(xué)校爭光。

本學(xué)期的訓(xùn)練工作開展得還比較順利,教練和隊(duì)員們努力克服著輔助器材上的不足和匱乏,在體育組全體教師的幫助下對(duì)他們進(jìn)行了長期的思想教育工作,基本糾正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。所有隊(duì)員的訓(xùn)練態(tài)度較開始階段有所好轉(zhuǎn);有了明確的訓(xùn)練目的、參加比賽的信心和為學(xué)校爭光的決心,團(tuán)隊(duì)精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學(xué)生得到科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練之外,我們還要致力于做好班主任和學(xué)生家長的的工作。下個(gè)學(xué)期訓(xùn)練隊(duì)接下來要做的工作:第一、根據(jù)市運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目設(shè)置和我們學(xué)校田徑代表隊(duì)的實(shí)際訓(xùn)練情況再次調(diào)整隊(duì)員;第二、確定下他們的專項(xiàng);第三、加強(qiáng)組織紀(jì)律上的教育工作,強(qiáng)調(diào)重視訓(xùn)練中的安全,防止冬訓(xùn)期間的意外傷害事故;第四、努力作好學(xué)生家長和班主任的工作,保障代表隊(duì)訓(xùn)練得以正常的進(jìn)行。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們希望所有隊(duì)員能夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,爭取能在年底的市運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)運(yùn)會(huì)上我校的運(yùn)動(dòng)成績有更大的提高,為學(xué)校爭取更大的榮譽(yù)。

田徑工作總結(jié)篇十六

光陰似箭,日月如索,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將過去,回顧過去一學(xué)期的田徑訓(xùn)練工作,我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,做了許多工作,雖然取得了一點(diǎn)成績,但也存在著不足?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下。

學(xué)校的田徑隊(duì)訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地,體育教師肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神,體育教師工作辛苦,社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來,社會(huì)、家長、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想,這對(duì)我們開展田徑隊(duì)訓(xùn)練帶來許多困難。怎么辦?我覺得,作為體育教師,我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí),而不能自輕自賤,用我們自身的言語和行為改變社會(huì)的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長,體力消耗大,工作辛苦,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境,在我國目前的實(shí)際情況來看,絕大部分是"露天作業(yè)","夏天太陽猛,冬天西北風(fēng)",而且工作量大,除了每天上課外,課間操,下午上完課還要帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,此外還有各項(xiàng)體育競賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等;我們還要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

我認(rèn)為高水平運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng),不可能一蹴而就,必須要有長遠(yuǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃.不急于求成,特別是田賽項(xiàng)目,要有多年計(jì)劃也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。計(jì)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力,后根據(jù)專項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練,進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來,在訓(xùn)練內(nèi)容上重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練和一些基本的運(yùn)動(dòng)技能,使學(xué)生從小養(yǎng)成正確的跑。跳、投的姿勢(shì),培養(yǎng)節(jié)奏感,速度等良好感覺。在訓(xùn)練方法上,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,我們采用多種訓(xùn)練法。在技術(shù)訓(xùn)練方面,只有掌握好的技術(shù),才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓(xùn)練水平,創(chuàng)造優(yōu)異成績,我在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的同時(shí)強(qiáng)調(diào)技術(shù),在學(xué)生一進(jìn)隊(duì)開始抓好基本技術(shù),隨著學(xué)生技術(shù)的提高,仍然不斷地完善基本技術(shù)。對(duì)某些難以掌握的動(dòng)作,自己比較肯動(dòng)腦筋想辦法,利用輔助練習(xí)等幫助學(xué)生掌握其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式,如:蹲踞式的騰空動(dòng)作,僅僅是示范、講解、練習(xí)是不夠的,還要常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生,克服心理障礙,挖掘潛力,如訓(xùn)練跳高時(shí),橫桿的實(shí)際高度是125cm ,是該運(yùn)動(dòng)員從未跳過的高度,而我在跳高架旁布置有較寬大的物體高高堆起(如海綿墊之類),使學(xué)生造成視覺上的誤差,我還告訴學(xué)生此時(shí)高度為115cm,如此,學(xué)生在克服心理障礙且又在視覺差的影響下激發(fā)出其最大的潛力及跳高欲,奮力拼搏的.結(jié)果是可想而知的。

要帶好學(xué)校田徑隊(duì),首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕J箤W(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練,為校爭光的信念。當(dāng)然,單有學(xué)生積極性是不夠的,還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮,一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績,二則心疼孩子,怕累壞了,練壞了。我們也常碰到這個(gè)問題。我們向家長講清道理,講明訓(xùn)練目的、時(shí)間、方法等具體問題,消除家長的顧慮,保證她的學(xué)習(xí)成績不下降。另一方面通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長工作。

平時(shí)除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外,還及時(shí)了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的營養(yǎng)供給和思想品德的教育。

本學(xué)期,我校田徑隊(duì)取得了比較好的成績。展望新的一個(gè)學(xué)期,我將扎扎實(shí)實(shí)地工作,一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)。

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