無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作生活，心得體會(huì)都是我們不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。那么，怎樣寫(xiě)好一篇心得體會(huì)呢？首先，要有一個(gè)清晰的總結(jié)對(duì)象，可以是一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活；其次，要有明確的主題和觀點(diǎn)，可以通過(guò)梳理思路，提綱挈領(lǐng)，將所要表達(dá)的內(nèi)容分類(lèi)和排序；此外，要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，邏輯的連貫清晰，以及真實(shí)感人的情感表達(dá)；最后，要記得在總結(jié)中加入自己的思考和啟示，以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期許。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，僅供大家參考和借鑒。
三講心得體會(huì)篇一
近日，城固縣醫(yī)院在門(mén)診三樓會(huì)議室召開(kāi)了醫(yī)院“三講三當(dāng)”主題作風(fēng)建設(shè)暨建設(shè)“三型”干部隊(duì)伍主題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全院黨員及中層以上管理人員100余人參會(huì)。院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)張永祥在會(huì)上做了動(dòng)員講話，從三個(gè)方面對(duì)扎實(shí)開(kāi)展“三講三當(dāng)”主題作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。
一是緊扣“三講三當(dāng)”，開(kāi)展醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)。醫(yī)務(wù)工作者只有懂法紀(jì)、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼，將“講規(guī)矩”作為立身做人的尺度、行醫(yī)從業(yè)的準(zhǔn)則，才會(huì)使醫(yī)院行風(fēng)更加清正;只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自身專業(yè)技術(shù)水平，才能更好的為患者服務(wù);只有迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)，才能不斷攀登醫(yī)學(xué)高峰，實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。
二是建設(shè)“三型”干部隊(duì)伍，推進(jìn)醫(yī)院改革。采取“鼓勵(lì)自學(xué)、院內(nèi)培訓(xùn)、選送進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流”等方式，建設(shè)“學(xué)習(xí)型”醫(yī)院文化;要知行合一、以“干”為先、以“事”為本，在其位、盡其責(zé)、腳踏實(shí)地做事、不搞形式主義，加強(qiáng)歷練、提升本領(lǐng)、干出實(shí)效，打造“實(shí)踐型”的人才隊(duì)伍;要積極探索、大膽創(chuàng)新，臨床一線不斷開(kāi)展符合群眾需求的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，行管后勤創(chuàng)新舉措服務(wù)一線，實(shí)行精細(xì)化管理，推動(dòng)醫(yī)院創(chuàng)新發(fā)展，推進(jìn)醫(yī)院改革進(jìn)程。
三是業(yè)務(wù)工作與主題活動(dòng)相結(jié)合，推行具體舉措，提升活動(dòng)成效。健全規(guī)章制度，狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理，確保醫(yī)療安全;啟動(dòng)“星級(jí)護(hù)士”評(píng)選，推行優(yōu)質(zhì)服務(wù);落實(shí)每周二業(yè)務(wù)培訓(xùn)、每周三業(yè)務(wù)查房、每周四行政查房工作;每周末由業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)帶領(lǐng)醫(yī)療專家到基層衛(wèi)生院開(kāi)展扶貧義診及業(yè)務(wù)幫扶交流活動(dòng);開(kāi)展“醫(yī)院管理大講堂”活動(dòng)，推進(jìn)醫(yī)院精細(xì)化管理;積極籌建介入中心、腫瘤科、“120”指揮中心等，加快學(xué)科建設(shè)等。
為了把活動(dòng)落到實(shí)處，醫(yī)院印發(fā)了主題活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)各部門(mén)工作做出了具體要求，時(shí)時(shí)督辦、定期檢查，檢查結(jié)果納入每月績(jī)效考核。
三講心得體會(huì)篇二
我科按照例會(huì)要求以“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”為主題，開(kāi)展了“三講”大討論活動(dòng)，經(jīng)過(guò)討論，我對(duì)“責(zé)任、奉獻(xiàn)、紀(jì)律”有了更深刻的理解，有了以下-體會(huì)：
“責(zé)任”。
這是做好工作的精髓所在，首先，要?jiǎng)?wù)實(shí)。務(wù)實(shí)就實(shí)事求是，干實(shí)事、務(wù)實(shí)效、求實(shí)績(jī)。在工作中踏踏實(shí)實(shí)，不浮躁、不虛榮，沒(méi)有混日子的思想、沒(méi)有怕吃苦的思想、沒(méi)有做事應(yīng)付的思想，克服急功近利的浮躁風(fēng)氣，遇到難于落實(shí)或阻力較大的工作，要敢于面對(duì)，知難而進(jìn)，樹(shù)立不達(dá)目的不罷休的信心，大膽工作。
科里的工作事物雜，任務(wù)急，頭緒多，這就要求運(yùn)行科的同志要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，工作以群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)贊同為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)認(rèn)真地深入到各自具體工作中去，善始善終地把工作干好。務(wù)實(shí)也不是按部就班，要提高工作的主動(dòng)性，以積極向上的工作態(tài)度，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，改進(jìn)工作方法，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。其次，要進(jìn)齲簡(jiǎn)而言之就是要上進(jìn)，不斷增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，胸懷進(jìn)取之心，這不僅是一個(gè)人健康、樂(lè)觀、向上的精神動(dòng)力，也是生活、工作與學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有了這種動(dòng)力，干好工作、成就事業(yè)的信心就有了。要立足于現(xiàn)在的工作崗位干出成績(jī)，要在自己的弱項(xiàng)上多下功夫，提高工作水平要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高思考問(wèn)題的層次和駕馭工作的能力。第三，要嚴(yán)謹(jǐn)。工作細(xì)致入微，嚴(yán)格按照規(guī)矩辦事，千萬(wàn)不能“跟著感覺(jué)走”。要把嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在工作的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)中。接聽(tīng)電話、會(huì)務(wù)接待、文稿打英查閱文件等看似小事的工作，要用細(xì)功夫去做，用“笨功夫”去干。工作中少一點(diǎn)應(yīng)付，多一分盡心;少一點(diǎn)放松，多一點(diǎn)精細(xì);少一點(diǎn)馬虎，多一點(diǎn)認(rèn)真。
“奉獻(xiàn)”。
運(yùn)行科的主要任務(wù)是服務(wù)，服務(wù)就意味著奉獻(xiàn)，沒(méi)有奉獻(xiàn)就搞不好服務(wù)。要圍繞“建一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、樹(shù)一流形象”的目標(biāo)，開(kāi)展服務(wù)工作。要甘當(dāng)“不為名利的小草、樂(lè)于奉獻(xiàn)的蜜蜂、恪盡職守的螺絲釘”。最大的規(guī)律就是“無(wú)規(guī)律”和“不由自主”，要想在工作上精益求精，有所突破，就必然要舍棄一些休息時(shí)間和娛樂(lè)活動(dòng)，付出比常人多幾倍的努力。正確認(rèn)識(shí)自己的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，不搞攀比，不圖名利，要保持一顆平常心，把工作崗位當(dāng)成奉獻(xiàn)的舞臺(tái)，在平凡的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求。
“紀(jì)律”。
沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來(lái)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，不遲到早退，擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃，真正做到“落實(shí)”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。
三講心得體會(huì)篇三
認(rèn)真貫徹執(zhí)行市委“三講三當(dāng)”深化作風(fēng)建設(shè)的部署要求，以深入學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以完善制度為基礎(chǔ)，以嚴(yán)整實(shí)改為抓手，以擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、打造優(yōu)秀發(fā)改團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)，堅(jiān)持“六強(qiáng)六促”，深化作風(fēng)建設(shè)。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)促提高。認(rèn)真貫徹執(zhí)行習(xí)總書(shū)記“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的要求和漢中市委“講規(guī)矩、當(dāng)守法紀(jì)的明白人，講學(xué)習(xí)、當(dāng)懂經(jīng)濟(jì)的實(shí)干家，講擔(dān)當(dāng)、當(dāng)有作為的先鋒者”的深化作風(fēng)建設(shè)宗旨，深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述和系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)魏增軍書(shū)記在全市深化作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)發(fā)展改革業(yè)務(wù)知識(shí)，深學(xué)真學(xué)，真悟篤行，進(jìn)一步提高全委干部職工對(duì)深化作風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，以深化作風(fēng)建設(shè)為動(dòng)力，推動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的完成，當(dāng)懂經(jīng)濟(jì)的實(shí)干家。采取“委黨組中心組學(xué)習(xí)引領(lǐng)學(xué)、全委干部職工大會(huì)集中學(xué)、列出專題系統(tǒng)學(xué)、科室組織重點(diǎn)學(xué)、專題研討深入學(xué)、考核考評(píng)促進(jìn)學(xué)”等方式，深入學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)全委干部職工深化作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性，以“三講三當(dāng)”正言正身正心正行。針對(duì)個(gè)別干部職工“只想攬權(quán)，不想擔(dān)責(zé);只想出彩，不想出力;廉而不勤、嚴(yán)而慢為、不愿擔(dān)當(dāng)”的懶政現(xiàn)象和“作風(fēng)是小事，無(wú)關(guān)緊要”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，在全委開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)大家談，從我做起當(dāng)表率”活動(dòng)，自覺(jué)擺與漢中市委“三講三當(dāng)”要求相悖的現(xiàn)象，深刻認(rèn)識(shí)放松作風(fēng)建設(shè)的危害，從思想深處深挖錯(cuò)誤思想的根源，進(jìn)一步提高作風(fēng)建設(shè)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
強(qiáng)化立制促長(zhǎng)效。以“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育問(wèn)題整改為契機(jī)，以制度建設(shè)為抓手，狠抓建章立制。按照市委深化作風(fēng)建設(shè)“三講三當(dāng)”要求，修訂和完善相關(guān)規(guī)章制度，以制度筑基礎(chǔ)，以規(guī)矩框言行，以問(wèn)責(zé)促落實(shí)，以落實(shí)促工作，以鞏固促長(zhǎng)效，長(zhǎng)抓抓常，落細(xì)落小，使全委干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺(jué)養(yǎng)成為人處事講規(guī)矩、處處事事守規(guī)矩、高度自覺(jué)挺規(guī)矩、互相監(jiān)督護(hù)規(guī)矩的良好習(xí)氣，使作風(fēng)建設(shè)弦緊效長(zhǎng)，人人爭(zhēng)當(dāng)守法紀(jì)的明白人。
強(qiáng)化整改促效能。聚焦“三講三當(dāng)”，嚴(yán)整實(shí)改促效能。以市委魏增軍書(shū)記為我委教育實(shí)踐活動(dòng)“勤學(xué)習(xí)、善謀劃、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)”要求為準(zhǔn)則，以親民、為民、愛(ài)民、窗口服務(wù)單位標(biāo)準(zhǔn)和人民群眾滿意為標(biāo)尺，嚴(yán)格要求全委員工，從大處著眼，小處著手，認(rèn)真解決“官小權(quán)大、耍牛擺譜”、不為慢為、責(zé)任缺失、不愿擔(dān)當(dāng)、在項(xiàng)目審批、資金撥付等為民服務(wù)具體工作中慢作為、態(tài)度生硬等與作風(fēng)建設(shè)不合拍的惡習(xí)劣為，采取黨員承諾踐諾、設(shè)立黨員紅旗示范崗、服務(wù)標(biāo)兵示范崗、服務(wù)之星，紅榜表彰、黑榜公示批評(píng)等方式，全方位強(qiáng)化問(wèn)題整改，加速為民服務(wù)最后一公里，使深化作風(fēng)建設(shè)的成效體現(xiàn)在發(fā)改工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，在新常態(tài)中，主動(dòng)作為，奮發(fā)有為，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)追趕超越、轉(zhuǎn)型發(fā)展。
強(qiáng)化問(wèn)責(zé)促落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制等行之有效的工作制度，推行工作失誤連坐責(zé)任追究?？茊T工作嚴(yán)重失誤，除追究當(dāng)事人直接責(zé)任外，還要上朔追究科長(zhǎng)的失管責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)的分管失察責(zé)任，以強(qiáng)化問(wèn)責(zé)促責(zé)任落實(shí)，以責(zé)任落實(shí)促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的優(yōu)質(zhì)高效完成。
強(qiáng)化嚴(yán)實(shí)促勤廉。以“三嚴(yán)三實(shí)”為根本遵循，堅(jiān)持思想高度與黨中央、省委、市委對(duì)標(biāo);工作無(wú)縫與目標(biāo)任務(wù)對(duì)標(biāo);行動(dòng)嚴(yán)格與責(zé)任擔(dān)當(dāng)對(duì)標(biāo)。嚴(yán)已律，提素質(zhì);嚴(yán)紀(jì)律，提效能;嚴(yán)修身，干成事;嚴(yán)用權(quán)，廉為民;嚴(yán)監(jiān)督，促勤廉。自覺(jué)把“三嚴(yán)三實(shí)”作為立德修身做人之本，干事成事立業(yè)之基，常敲廉政鐘，織密防腐網(wǎng)。對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，為民務(wù)實(shí)清廉，以廉促勤，以嚴(yán)促實(shí)，做人誠(chéng)實(shí)、作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作扎實(shí)，永葆共產(chǎn)黨人的本色，做黨風(fēng)廉政建設(shè)的楷模，打造為民務(wù)實(shí)清廉、勇于責(zé)任擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，黨委政府放心、人民群眾滿意的“五個(gè)一流”的優(yōu)秀發(fā)改團(tuán)隊(duì)。
強(qiáng)化責(zé)任促擔(dān)當(dāng)。近日，漢中市發(fā)改委黨組書(shū)記、主任劉颙分別與委各分管領(lǐng)導(dǎo)、19名科長(zhǎng)簽訂了確保完成目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書(shū)，層層傳導(dǎo)壓力，細(xì)密夯實(shí)責(zé)任，確保全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。擔(dān)當(dāng)是責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是使命。發(fā)改人將弘揚(yáng)“敬業(yè)務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)”的發(fā)改精神，正作風(fēng)、鼓實(shí)勁，勇?lián)?dāng)、比奉獻(xiàn)，克萬(wàn)難、保完成，當(dāng)有作為的先鋒者，為漢中市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。
三講心得體會(huì)篇四
孔子曰:“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡(jiǎn)單地說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要引領(lǐng)，更需要的是--每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。
一、思想認(rèn)識(shí)
作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。清楚新世紀(jì)社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代建設(shè)者。
二、教書(shū)育人:只要堅(jiān)持不懈腳踏實(shí)地的努力,就一定會(huì)取得成績(jī).辛苦不會(huì)付諸東流,量的積累就會(huì)帶來(lái)質(zhì)的飛躍。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教:不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。多年來(lái)認(rèn)識(shí)到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過(guò)的充實(shí)有意義。
2、愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人:我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來(lái)設(shè)計(jì)。
3、熱愛(ài)學(xué)生和諧發(fā)展:關(guān)心、熱愛(ài)孩子是教師最基本的天職。在活動(dòng)中，以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。
4、注重小節(jié)修煉人格:教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。所以，我要時(shí)刻銘記---從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
5、尊重家長(zhǎng)服務(wù)家長(zhǎng):家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)，并且在語(yǔ)言交流中，語(yǔ)氣平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任我。
6、廉潔從教，不謀私利:自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
三、存在的不足
1、感覺(jué)責(zé)任心不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響。
2、教育學(xué)生的手段方式需要注意，不管出于何種目的，都不能給學(xué)生的身心造成了不良的影響。
3、面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，感覺(jué)到茫然與困惑。
4、應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念把教師這個(gè)職業(yè)作為自己熱愛(ài)的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。
總之，只要每位教師都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，我們的教育事業(yè)，一切都將美好起來(lái)。我堅(jiān)信只要承擔(dān)了我所承擔(dān)的責(zé)任，就成為了一名優(yōu)秀的人民教師。
1.三講三當(dāng)心得體會(huì)
2.學(xué)習(xí)三講三當(dāng)心得體會(huì)
3.開(kāi)展三講三當(dāng)心得體會(huì)
4.漢中市三講三當(dāng)心得體會(huì)
5.綜治維穩(wěn)干部三講三當(dāng)心得體會(huì)
6.記者三對(duì)照三檢查心得體會(huì)
7.個(gè)人履職盡責(zé)心得體會(huì)
8.治四病強(qiáng)作風(fēng)促超越心得體會(huì)三篇
10.勇于擔(dān)當(dāng)作為發(fā)揮黨員作用心得體會(huì)2016
三講心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。國(guó)家在各個(gè)方面取得了令人矚目的成就，人民群眾得到了前所未有的福祉。這一切的背后，是中共中央總書(shū)記習(xí)近平推出的“十三講”重要講話。作為中國(guó)共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)者，習(xí)近平的講話不僅為全黨干部提供了指導(dǎo)，也為全國(guó)人民開(kāi)啟了走向輝煌未來(lái)的道路。下面，我將結(jié)合自己的實(shí)際工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)于“十三講”的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于“十三講”的理解
習(xí)近平在“十三講”中強(qiáng)調(diào)了黨員干部應(yīng)具備的理想信念、黨性修養(yǎng)、執(zhí)政能力等等方面的要求。其中，我最為深刻的是習(xí)近平對(duì)于黨員干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的引導(dǎo)。他教導(dǎo)我們要堅(jiān)守馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義的思想信仰，正確處理個(gè)人和黨的關(guān)系，堅(jiān)定正確的價(jià)值導(dǎo)向。這一點(diǎn)對(duì)于每位黨員干部來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，因?yàn)橹挥袠?shù)立正確的思想觀念，我們才能夠正確把握黨的方針政策，做到不忘初心、牢記使命。
第三段：在實(shí)際工作中的體會(huì)
作為一名年輕的黨員干部，我深刻體會(huì)到了習(xí)近平“十三講”在實(shí)際工作中的指導(dǎo)意義。工作中，我經(jīng)常遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，但是正是通過(guò)學(xué)習(xí)“十三講”，我明白了要善于與人溝通、團(tuán)結(jié)同事并協(xié)同合作。此外，我還進(jìn)一步加強(qiáng)了自身黨性修養(yǎng)，明白了要做到心無(wú)旁騖、忠誠(chéng)于黨的事業(yè)。通過(guò)這些實(shí)際的體會(huì)，我深感習(xí)近平的“十三講”為我們當(dāng)代青年黨員干部提供了重要的精神支撐。
第四段：個(gè)人的進(jìn)取與感悟
通過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平的“十三講”，我更加堅(jiān)定了自己的奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力。我明白了黨員干部不僅僅只是為了自己個(gè)人的發(fā)展，更要將自己的理想融入到黨和人民的事業(yè)之中。同時(shí)，在工作中我也更加注重自身的能力提升，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這個(gè)過(guò)程中，我深感人生價(jià)值的意義所在，即實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的同時(shí)，也要為黨和人民做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和行動(dòng)
展望未來(lái)，我深信在習(xí)近平的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)黨將繼續(xù)引領(lǐng)中國(guó)走向繁榮和強(qiáng)大。同時(shí)，我也明白要想為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)，就必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己。因此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平的講話精神，不斷增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)和執(zhí)政能力。同時(shí)，我還會(huì)積極參與各項(xiàng)公益活動(dòng)，助力社會(huì)發(fā)展。相信通過(guò)自己的努力和付出，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值，同時(shí)也為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
在習(xí)近平的“十三講”中，我學(xué)到了許許多多的東西。這些講話不僅具有深遠(yuǎn)的歷史意義，也給我個(gè)人帶來(lái)了莫大的影響和啟發(fā)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，我明白了要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，為黨和人民做出貢獻(xiàn)。我相信在習(xí)近平的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)將會(huì)取得更加輝煌燦爛的明天。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
三講心得體會(huì)篇六
在新課程理念下，課堂教學(xué)應(yīng)把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生在自主嘗試中探究學(xué)習(xí)，在質(zhì)疑問(wèn)難中探究學(xué)習(xí)，在討論合作中探究學(xué)習(xí)，在自我展示中探究學(xué)習(xí)，在問(wèn)題解決中探究學(xué)習(xí)，在實(shí)踐活動(dòng)中探究學(xué)習(xí)，突出學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。這就要求教師必須刪除無(wú)效的工作環(huán)節(jié)，增強(qiáng)工作的實(shí)效性，在上課過(guò)程中，做到“三講三不講”。
三講：講易混點(diǎn).、講易錯(cuò)點(diǎn)、講易漏點(diǎn)。
三不講：學(xué)生已經(jīng)會(huì)了的不講、學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講、老師講了學(xué)生也學(xué)不會(huì)的不講。
高效課堂應(yīng)該是學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的課堂，是樸實(shí)、簡(jiǎn)易的課堂：課堂上沒(méi)有學(xué)生的認(rèn)真自學(xué)，不新授;沒(méi)有學(xué)生的充分獨(dú)立的思考，不交流;沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙，不講解。
舊的課堂教學(xué)，由于教師講得過(guò)多過(guò)細(xì)，擠掉了學(xué)生的大量的寶貴時(shí)間，學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間得不到保證，結(jié)果只是把作業(yè)留到課外做。事實(shí)上既加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又收效甚微。這樣的課堂教學(xué)怎能不低效呢?！叭v三不講”既培養(yǎng)了學(xué)生自主探討，自主發(fā)展的能力，又節(jié)省大量的教學(xué)時(shí)間，是對(duì)傳統(tǒng)教育教學(xué)的一個(gè)挑戰(zhàn)。
對(duì)于“三講”中的“講重點(diǎn)”我們要：(1)講清知識(shí)的含義、結(jié)構(gòu)、層次。(2)講清知識(shí)運(yùn)用的方法步驟。(3)強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的掌握程度和要求。對(duì)于“三講”中的講難點(diǎn)我們要：(1)精心設(shè)計(jì)思考討論題讓學(xué)生討論(2)教師引例和學(xué)生舉例相結(jié)合(3)對(duì)于過(guò)于偏難而又不是教學(xué)重點(diǎn)的教師可以不講。對(duì)于“易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)”可以通過(guò)習(xí)題訓(xùn)練的方法加以解決。
對(duì)于“三不講”的內(nèi)容，教師也要將知識(shí)問(wèn)題化和要點(diǎn)化，讓學(xué)生在自學(xué)中解決。
三講心得體會(huì)篇七
講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣是以為核心的黨中央在新形勢(shì)下對(duì)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部提出的根本要求。他指出：中央決定在全國(guó)縣級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中，集中一段時(shí)間，以整風(fēng)的精神深入開(kāi)展‘三講’教育，解決好黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，是我們黨為加強(qiáng)自身建設(shè)而進(jìn)行的一個(gè)新的創(chuàng)造性的探索。這是在新的歷史條件下保持黨的先進(jìn)性和純潔性，提高領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政水平，增強(qiáng)拒腐防變、抵御風(fēng)險(xiǎn)能力的需要;是從思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上全面推進(jìn)黨的建設(shè)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要;是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民按照十五大的戰(zhàn)略部署，全面推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的需要。切實(shí)搞好‘三講’教育，其意義和影響將是重大而深遠(yuǎn)的。_澤民同志的重要講話充分說(shuō)明了搞好三講教育的重要性、必要性和重大意義。
三講教育事關(guān)全黨，事關(guān)大局。做為共產(chǎn)黨員以什么樣的精神，什么樣的態(tài)度參加三講教育，能不能搞好三講教育，是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持黨性原則的一次全面的檢驗(yàn)，一次嚴(yán)肅的考驗(yàn)。也是擺在每個(gè)共產(chǎn)黨員面前的一項(xiàng)十分重要的政治任務(wù)。我做為一名有三十五年黨齡的老黨員，決心在這場(chǎng)重大政治活動(dòng)中，與全局黨員和廣大干部團(tuán)結(jié)一致，以實(shí)際行動(dòng)以優(yōu)異的成績(jī)完成三講教育，向黨交一份合格的答卷。
根據(jù)區(qū)委的部署，我局作為第一批處級(jí)三講教育單
位，于八月二十七日進(jìn)入了第一階段。通過(guò)近兩個(gè)月的時(shí)間，先后經(jīng)過(guò)思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)提高;自我剖析、聽(tīng)取意見(jiàn);交流思想、開(kāi)展批評(píng)和認(rèn)真整改、鞏固成果四個(gè)階段，取得了良好的效果。我自己作為其中一員，也有巨大的收獲。
1、深入學(xué)習(xí)馬列主義理論，思想覺(jué)悟明顯提高
在正視問(wèn)題，認(rèn)真改正缺點(diǎn)上增加了動(dòng)力，提高了自覺(jué)性。
2、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題，更了解自我
根據(jù)同志們所提意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和對(duì)照問(wèn)題認(rèn)真思考，思想認(rèn)識(shí)有了很大提高。通過(guò)自我剖析，挖根尋源，對(duì)自己存在的缺點(diǎn)有了深刻的認(rèn)識(shí)，回顧九二年以來(lái)的工作，在許多方面確有很多不盡如人意的地方，距黨的要求有很大的差距。如：思想方法簡(jiǎn)單、工作方法簡(jiǎn)單、性情急燥，遇事不冷靜、愛(ài)發(fā)脾氣、說(shuō)話較隨便，不注意方式方法等。究其原因，一是學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論不夠，不能理論聯(lián)系實(shí)際解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。二是有私心雜念，處理問(wèn)題時(shí)從自己所處的環(huán)境條件考慮多，從別人所處的環(huán)境條件考慮的少。上升到理論高度看，說(shuō)到底還是改造非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想不夠，無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀樹(shù)立不牢。三講教育中，通過(guò)上級(jí)點(diǎn)、群眾提、自己找出的主要問(wèn)題有如下幾個(gè)方面：
第一，思想方法簡(jiǎn)單，看問(wèn)題不夠全面。這個(gè)問(wèn)題己存在多年。自己在部隊(duì)生活了二十一年，適應(yīng)了部隊(duì)那種較單純的生活方式，尤其在對(duì)人的問(wèn)題上不愿多費(fèi)腦子，自己認(rèn)為與人為善是做人之本，沒(méi)有必要考慮那么多。但任何事情都是復(fù)雜的，當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，由于思想準(zhǔn)備不足，不能從多角度分析，處理時(shí)又缺乏靈活性，往往抱怨多，著急發(fā)火多，使大家難以接受，致使工作陷于被動(dòng)。
一方面，不能審時(shí)度勢(shì)，這樣處理問(wèn)題沒(méi)有不出錯(cuò)的。這充分說(shuō)明自己對(duì)馬列主義、毛澤東思想學(xué)的不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際差，沒(méi)有把馬列主義變?yōu)樽约旱淖杂X(jué)行動(dòng)。是不講學(xué)習(xí)的具體表現(xiàn)。
第二，是工作缺乏韌勁，主動(dòng)協(xié)調(diào)不夠。
三講心得體會(huì)篇八
三講三防是指講學(xué)習(xí)、講修養(yǎng)、講實(shí)踐，防消極、防固步自封、防驕傲自滿。這是我們?cè)诠ぷ髦泻蜕钪幸恢币种院愕刈裱脑瓌t。而我在實(shí)踐過(guò)程中，逐漸領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)。
首先，講學(xué)習(xí)是我三講三防中最重要的一項(xiàng)。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)，我不僅能夠提升自己的專業(yè)能力，還能夠不斷地拓寬自己的視野。在我工作的領(lǐng)域，技術(shù)更新的速度飛快，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。我發(fā)現(xiàn)，只有把握好學(xué)習(xí)的方法和節(jié)奏，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，我堅(jiān)持每天都要有時(shí)間專門(mén)來(lái)學(xué)習(xí)，通過(guò)讀書(shū)、聽(tīng)講座、參加培訓(xùn)等方式，不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。同時(shí)，我還積極參與討論和交流，與同行們分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，互相借鑒提高，形成良性競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。
其次，講修養(yǎng)是我在工作中要特別注重的一項(xiàng)。修養(yǎng)不僅包括形象修養(yǎng)，更主要的是內(nèi)在修養(yǎng)。作為一個(gè)從事服務(wù)行業(yè)的人，我明白，良好的修養(yǎng)能夠讓我更好地與人相處，更好地發(fā)揮自己的能力。在日常生活中，我注重自己的儀容儀表，保持衣著整潔，言談舉止得體端莊。在工作中，我更注重與他人的交流溝通。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，耐心地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，不急于爭(zhēng)辯和批評(píng)。我學(xué)會(huì)了理解和包容，尊重每一個(gè)人的觀點(diǎn)和選擇。我明白，只有不斷提高自己的修養(yǎng)，才能夠贏得他人的認(rèn)同和尊重，才能夠更好地和他人進(jìn)行合作互動(dòng)。
再次，講實(shí)踐是我在工作中遵循的一項(xiàng)重要原則。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們無(wú)法僅憑理論和口頭承諾來(lái)取得工作的真正成果，只有通過(guò)真實(shí)的實(shí)踐，才能夠真正地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，才能夠獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在實(shí)踐中，我注重總結(jié)和反思，不斷推陳出新，不怕失敗和困難。通過(guò)不斷實(shí)踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)了許多不同的解決問(wèn)題的方法和技巧，也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這讓我在工作中更加得心應(yīng)手，能夠快速高效地解決問(wèn)題。
最后，防消極、防固步自封、防驕傲自滿是我在實(shí)踐中不斷提醒自己的問(wèn)題。在工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，遇到失敗和打擊時(shí)很容易產(chǎn)生消極的情緒。但我明白，只有積極面對(duì)問(wèn)題，努力尋找解決方法，才能克服困難并取得成功。同時(shí)，我知道，只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，我始終保持著謙虛的態(tài)度，時(shí)刻提醒自己不要固步自封和驕傲自滿，不斷尋找新的突破口，不斷超越自己。
總之，三講三防是我在工作和生活中堅(jiān)持的原則。通過(guò)講學(xué)習(xí)、講修養(yǎng)、講實(shí)踐，我不斷提高自己的能力和水平，幫助我更好地完成工作任務(wù)。同時(shí)，防消極、防固步自封、防驕傲自滿的意識(shí)讓我時(shí)刻保持著謙虛和進(jìn)取的態(tài)度，不斷推動(dòng)自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。這些心得體會(huì)是我在實(shí)踐過(guò)程中逐漸領(lǐng)悟到的，也是我在未來(lái)的工作中要持之以恒地遵循的原則。
三講心得體會(huì)篇九
7月21日，縣局（分公司）開(kāi)展了“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，要求每一位員工積極響應(yīng)號(hào)召，參與到此次教育活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我對(duì)“三講”的內(nèi)容有了深刻的理解，下面就淺談一下我的體會(huì)：
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”三者是相輔相成的關(guān)系，講責(zé)任是基礎(chǔ)，講奉獻(xiàn)是境界，講紀(jì)律是保障，缺一不可。
萬(wàn)不能“跟著感覺(jué)走”。要把嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在工作的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)中。奉獻(xiàn)，是一種思想境界。做為一名卷煙銷(xiāo)售人員，服務(wù)就意味著奉獻(xiàn)，沒(méi)有奉獻(xiàn)就搞不好服務(wù)。要圍繞“建一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、樹(shù)一流形象”的目標(biāo)，開(kāi)展服務(wù)工作。要甘當(dāng)“不為名利的小草、樂(lè)于奉獻(xiàn)的蜜蜂、恪盡職守的螺絲釘”。最大的規(guī)律就是“無(wú)規(guī)律”和“不由自主”，要想在工作上精益求精，有所突破，就必然要舍棄一些休息時(shí)間和娛樂(lè)活動(dòng)，付出比常人多幾倍的努力。正確認(rèn)識(shí)自己的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，不搞攀比，不圖名利，要保持一顆平常心，把工作崗位當(dāng)成奉獻(xiàn)的舞臺(tái)，在平凡的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求。
紀(jì)律，是保障。沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來(lái)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，不遲到早退，擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃，真正做到“落實(shí)”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。通過(guò)此次“三講”教育活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)我今后的工作指明了方向，我將把學(xué)習(xí)到的知識(shí)融入到工作實(shí)踐中去，在本崗位上發(fā)揮最大的潛能，為寧強(qiáng)煙草事業(yè)貢獻(xiàn)自己了力量。
三講心得體會(huì)篇十
題。“講奉獻(xiàn)”就是要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，倍加珍惜工作機(jī)會(huì)，立足崗位奉獻(xiàn)。要正確對(duì)待組織、正確對(duì)待群眾、正確對(duì)待自己，低調(diào)務(wù)實(shí)，淡泊名利；要始終保持蓬勃向上的朝氣，開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣，清正無(wú)私的正氣，為推進(jìn)行業(yè)改革發(fā)展勇挑重?fù)?dān)，作出積極貢獻(xiàn)。
“講紀(jì)律”就是要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)和規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家局黨組的工作部署。
三、機(jī)關(guān)作風(fēng)存在的問(wèn)題。
（一）思想作風(fēng)方面：有的同志思想不解放，觀念陳舊，思想總落后于當(dāng)今不斷發(fā)展的客觀實(shí)際。因循守舊，不思進(jìn)取，習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法想問(wèn)題、辦事情。辦事拖拉推諉，工作效率低，不能緊跟形勢(shì)，工作主動(dòng)性不強(qiáng)，不能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
（二）學(xué)風(fēng)方面：有的同志認(rèn)為學(xué)點(diǎn)與當(dāng)今有聯(lián)系的東西，放松對(duì)理論的學(xué)習(xí)，存在“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，學(xué)習(xí)沒(méi)有實(shí)效”的思想認(rèn)識(shí)偏差。學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的不夠，往住是缺什么學(xué)什么。不能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，不能擺正學(xué)習(xí)態(tài)度。
（三）工作作風(fēng)方面：工作作風(fēng)不扎實(shí)，有的同志不能帶頭把精力用在工作落實(shí)上，用在解決一些問(wèn)題上，用在企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新上。不能很好地沉下身子，了解基層，了解市場(chǎng)，了解員工，更沒(méi)有很好地搞調(diào)查研究，進(jìn)行市場(chǎng)分析。存在服務(wù)意識(shí)較差，不能為基層提供高效、及時(shí)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，用“不知道、不清楚、不歸我管”等語(yǔ)言敷衍搪塞管理和服務(wù)相對(duì)人。
（四）工作紀(jì)律方面：執(zhí)行力不高，有的干脆變相執(zhí)行或少執(zhí)行。少數(shù)員工不遵守機(jī)關(guān)工作時(shí)間和紀(jì)律，無(wú)故遲到和早退；利用上班時(shí)間玩游戲、上班炒股。在花花綠綠的世界中，有的同志不能守住清貧、耐住寂寞、擋住誘惑、管住自己。
四、開(kāi)展“三講”教育，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
（一）增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)機(jī)關(guān)務(wù)實(shí)高效。
企業(yè)每個(gè)員工都承載著企業(yè)生死存亡、興衰成敗的責(zé)任。要忠實(shí)履行職責(zé)，要時(shí)刻牢記專賣(mài)立法宗旨，肩負(fù)起《煙草專賣(mài)法》的職責(zé)和使命，做到對(duì)企業(yè)的發(fā)展負(fù)責(zé)；提高煙草制品質(zhì)量，減焦降害，增強(qiáng)市場(chǎng)觀念，培育好“532、461”品牌，按市場(chǎng)需求投放適銷(xiāo)對(duì)路產(chǎn)品，滿足客戶需求，為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)三講心得體會(huì)篇十一
進(jìn)照省委“三講”教育工作的統(tǒng)一部署，我赴孜州巡視組一行6人由組長(zhǎng)趙明、副組長(zhǎng)魏忠海帶隊(duì)，赴孜州地區(qū)，協(xié)助孜州地委，開(kāi)展對(duì)孜州地級(jí)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的 “三講”教育工作。從11月30日巡視組到達(dá)孜州進(jìn)入“三講”教育起，到 2月3日完成“三講”教育巡視工作止，歷時(shí)66天，經(jīng)歷了“思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)提高”,“自我剖析、聽(tīng)取意見(jiàn)”,“交流思想、開(kāi)展批評(píng)”、“認(rèn)真整改、鞏固成果”四個(gè)階段。
在省委“三講”教育領(lǐng)導(dǎo)小組和孜州地委的領(lǐng)導(dǎo)下，我巡視組牢記省委重托，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持緊緊依靠地委、緊緊依靠群眾，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，按照中央和省委對(duì)“三講”教育的一系列要求，嚴(yán)格對(duì)教育的每一階段每一關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真的 “檢查、指導(dǎo)、督促、把關(guān)”，同時(shí)注重自身建設(shè)，樹(shù)立自身形象，充分發(fā)揮了巡視組的職能作用。
通過(guò)“三講”，真正使地級(jí)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部受到了一次深刻的馬克思主義理論教育和黨風(fēng)黨紀(jì)教育，經(jīng)受了一次黨內(nèi)生活的嚴(yán)格鍛練和生動(dòng)的群眾觀點(diǎn)、群眾路線的再教育，使地級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯的轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。達(dá)到了預(yù)期目的，受到了孜州地區(qū)廣大人民群眾的好評(píng)。
主要工作和體會(huì)
在這次“三講”教育工作中，我巡視組嚴(yán)格遵照省委和部署和要求，認(rèn)真履行工作職責(zé)。主要工作和體會(huì)有以下五個(gè)方面：
一、堅(jiān)持“兩個(gè)依靠”。
注重發(fā)揮兩個(gè)作用緊緊依幸地方黨委，緊緊依靠人民群眾，是這次‘三講”教育的基本原則和立足點(diǎn)，也是“三講”教育能不能搞好的關(guān)健所在。因此在“三講”教育中，我巡視組始終堅(jiān)持“兩個(gè)依靠”，注重發(fā)揮兩個(gè)作用。
（一）堅(jiān)持緊緊依靠地委，注重發(fā)揮地委在“三講”教育中的一線指揮部作用
孜州地委對(duì)“三講”教育十分重視，進(jìn)入情況早、計(jì)劃安排早，在197月份的領(lǐng)導(dǎo)班子上半年民主生活會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)班子和成員對(duì)“三講”教育已做了專題研究和初步學(xué)習(xí)及早期準(zhǔn)備工作，省委對(duì)各地市的“三講”教育部署后，就很快的拿出了 “三講”教育的實(shí)施方案。孜州地委是一個(gè)政治上有較強(qiáng)戰(zhàn)斗力的黨委班子。因此，在 “三講”教育過(guò)程中，巡視組一方面做到充分相信、尊重和依靠孜州地委，經(jīng)常主動(dòng)地和地委書(shū)記交換意見(jiàn)，在“三講”教育的具體計(jì)劃、具體步驟和重要環(huán)節(jié)上取得共識(shí)。
（二）堅(jiān)持緊緊依靠干部群眾，發(fā)揮干部群眾在“三講”教育中的作用
堅(jiān)持群眾路線，是貫穿“三講”教育始終必須遵循的一個(gè)基本原則。為充分發(fā)動(dòng)群眾依靠群眾，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，確保所征求意見(jiàn)有代表性、廣泛性。我們首先注重開(kāi)好動(dòng)員大會(huì)，做好動(dòng)員報(bào)告，打響第一炮。地委書(shū)記和巡視組長(zhǎng)在動(dòng)員講話上，在充分宣傳中央和省委葉“三講”教育一系列精神的基礎(chǔ)上，聯(lián)系地區(qū)的實(shí)際和地級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)的主要問(wèn)題，認(rèn)真宣講了“三講”教育的重要性，表明了地委的決心和誠(chéng)．懇態(tài)度，在干部群眾中引起了巨大的反響。有效地調(diào)動(dòng)了地區(qū)干部群眾盼望“三講” 教育、參與“三講”教育、推動(dòng)“三講”教育的積極性和強(qiáng)烈愿望。
二、把好“四關(guān)”，適時(shí)指導(dǎo)。
確?！叭v”教育的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)正確地引導(dǎo)地級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)好理論學(xué)習(xí)關(guān)、接受意見(jiàn)關(guān)、自我剖析關(guān)和開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)關(guān)，必須把艱苦細(xì)致思想政治工作貫穿于“三講”教育全過(guò)程，這也是保證 “三講”教育高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵。
因此，巡視組在積極協(xié)助地委襯“三講”教育的各個(gè)階段周密計(jì)劃、精心組織的同時(shí)，并密切注視和掌握“三講”對(duì)象的思想動(dòng)態(tài)，以及時(shí)有力的思想政治工作，保證了教育措施的貫徹落實(shí)。
（一）把好理論學(xué)習(xí)關(guān)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性，使之受到了一次深刻的馬克思列寧主義理論教育。講學(xué)習(xí)是講政治的前提和基拙，也是搞好“三講”教育的前提和基拙。要保證“三講”教育的高質(zhì)量，首先要保證理論學(xué)習(xí)的高質(zhì)量，因此，進(jìn)入 “三講”教育后，我們就牢牢的抓住理論學(xué)習(xí)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
（二）把好接受群眾意見(jiàn)關(guān)，增強(qiáng)公仆意識(shí)，使之受到了一次群眾路線、群眾觀點(diǎn)的再教育。通過(guò)《征求意見(jiàn)書(shū)表》、各種形式的座談會(huì)和設(shè)立的意見(jiàn)箱、專線電話等方式廣泛地征求了干部群眾對(duì)地級(jí)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見(jiàn)，反饋給班子成員后，班子成員中思想斗爭(zhēng)極為激烈，有的看了心跳，有的看了流淚，有的夜不能寐。針對(duì)這一問(wèn)題，巡視組適時(shí)登門(mén)找每一個(gè)班子成員，開(kāi)展了談心活動(dòng)。通過(guò)深入細(xì)致的思想工作，了解他們對(duì)群眾意見(jiàn)的態(tài)度，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們提高認(rèn)識(shí)，深入思考，打消顧慮，為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做自我剖析打下基礎(chǔ)。
（三）把好自我剖析關(guān)，增強(qiáng)自律意識(shí)，使之受到了一次黨性黨風(fēng)的再教育?！白晕移饰?，聽(tīng)取意見(jiàn)”是整個(gè)“三講”教育的關(guān)鍵階段，這個(gè)階段質(zhì)量的高低，對(duì)“三講”教育取得實(shí)效不走過(guò)場(chǎng)至關(guān)重要，巡視組和地委領(lǐng)導(dǎo)多次交換意見(jiàn)研究措施，葉此階段予以了高度重視。
（四）把好批評(píng)與自我批評(píng)關(guān)，增強(qiáng)黨性觀念，使之經(jīng)受了一次黨內(nèi)生活的嚴(yán)格鍛煉。能否繼承和發(fā)揚(yáng)黨的批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，在班子中開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，既是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政治思想水平和解決自身問(wèn)題能力的具體檢驗(yàn)，也是開(kāi)好民主生活會(huì)的關(guān)健所在。巡視組和地委在進(jìn)入“交流思想、開(kāi)展批評(píng)”階段前，提出了“會(huì)前準(zhǔn)備充分、領(lǐng)導(dǎo)做好表率、自查問(wèn)題要透、開(kāi)展批評(píng)要誠(chéng)”的具體要求。
三、認(rèn)真整改、取信于民，讓人民群眾能見(jiàn)到“三講”實(shí)效
整改是“三講”教育的落腳點(diǎn)，“三講”教育的成效如何，是不是貫徹了整風(fēng)精神，黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題是不是找準(zhǔn)了解決了，歸根結(jié)底要落實(shí)在整改上，體現(xiàn)在整改上。群眾對(duì)“三講”教育滿意不滿意，最終也是看整改。因此，巡視組和地委一直注重把邊整邊改貫穿于“三講”教育的全過(guò)程。
（一）適時(shí)地進(jìn)行邊整邊改， 取信于民，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)干部群眾對(duì)“三講”教育的`積極性。地委在進(jìn)入“自我剖析， 聽(tīng)取意見(jiàn)”階段，針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，時(shí)所反饋群眾意見(jiàn)進(jìn)行了初步剖析，提出了查找要準(zhǔn)、思想認(rèn)識(shí)要高、剖析問(wèn)題要深、邊整邊改要快的要求，把黨政機(jī)關(guān)干部開(kāi)公車(chē)、領(lǐng)導(dǎo)千部多占房、手機(jī)費(fèi)超標(biāo)、下級(jí)給上級(jí)拜年送禮、婚嫁喪事大操大辦、兩辦出租房管理和社會(huì)治安等七個(gè)問(wèn)題作為邊整邊改的重點(diǎn)來(lái)抓，并決定在一周之內(nèi)，由地委宣傳部、組織部、地委辦公室、行署辦公室等部門(mén)，對(duì)“學(xué)習(xí)制度、干部教育管理制度、領(lǐng)導(dǎo)干部掛縣掛貧困鄉(xiāng)和困難企業(yè)及學(xué)習(xí)制度、接待制度”等做了進(jìn)一步研究。行署也開(kāi)展了號(hào)召人民群眾為進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的活動(dòng)，使大家看到了“三講”教育的成效，受到了人民群眾的歡迎，增強(qiáng)了他們的參與意識(shí)。
（二）把“三講”教育的最終落腳點(diǎn)放在了整改工作上，人民群眾滿意。千部群眾擔(dān)心“三講”教育走過(guò)場(chǎng)，其實(shí)就是擔(dān)心“三講”教育中制定的整改措施得不到落實(shí)或解決不了問(wèn)題廣大干部群眾久旱盼雨般地期盼整改，對(duì)“三講”教育抱以厚望。
“不辱使命，不負(fù)重托，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地完成省委交給的巡視工作”，這是巡視組在“三講”教育巡視工作中叫響的口號(hào)。為此，巡視組非常注重自身建設(shè)，從“加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)；加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，踏實(shí)努力工作；嚴(yán)格工作紀(jì)律，塑造良好形象”入手，圓滿完成了巡視工作。
存在問(wèn)題和建議
二、孜州地區(qū)少數(shù)民族分布相對(duì)集中，各地域經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差別極大，民族間、地域間深層次的各種矛盾非常復(fù)雜。由于這次“三講”教育時(shí)間有限，且“三講”時(shí)象為地級(jí)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)一些深層次的問(wèn)題還若明若暗。
建議通過(guò)下一步縣處級(jí)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的‘’三講”教育，進(jìn)一步摸清上述深層次的主要矛盾，找準(zhǔn)突破口和解決方法，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安。
三、“三講”教育的整改措施還是初步的。整改重在落實(shí)，難也在落實(shí)，特別是中期整改和長(zhǎng)期整改目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須有相應(yīng)的措施來(lái)保障。
應(yīng)采取有效措施對(duì)“三講”教育的整改工作跟蹤檢查。方法上可采取組織“三講”教育整改工作回頭看，對(duì)其近期整改目標(biāo)進(jìn)行檢查驗(yàn)收；把中期和遠(yuǎn)期整改目標(biāo)作為每年兩次的班子和領(lǐng)導(dǎo)千部民主生活會(huì)會(huì)前征求意見(jiàn)和會(huì)議對(duì)照檢查內(nèi)容督促落實(shí)。
三講心得體會(huì)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
在廠部全面開(kāi)展“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教育活動(dòng)之際，非常感謝廠部給我這樣一個(gè)發(fā)言學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面，我把學(xué)習(xí)“三講教育”的粗淺體會(huì)作一個(gè)匯報(bào)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
我的第一點(diǎn)體會(huì)是：“三講教育”活動(dòng)是一項(xiàng)鑄魂工程，要廣泛宣傳，積極學(xué)習(xí)，做科學(xué)理論的忠實(shí)傳播者。我認(rèn)為，“三講教育”具有普遍指導(dǎo)意義，作為一名濟(jì)南卷煙廠的普通職工，應(yīng)當(dāng)學(xué)的多一點(diǎn)、深一點(diǎn)。隨著學(xué)習(xí)的深入，理論視野開(kāi)闊了許多，思維也隨之更加活躍。自己感覺(jué)好像掌握了“兩鏡”：一個(gè)是“望遠(yuǎn)鏡”，使我站得高，看得遠(yuǎn)了，開(kāi)展“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教育活動(dòng)是為了進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)，自覺(jué)踐行“國(guó)家利益至上、消費(fèi)者利益至上”行業(yè)共同價(jià)值觀，全面推進(jìn)“卷煙上水平”基本方針和戰(zhàn)略任務(wù)；另一個(gè)是“顯微鏡”，聯(lián)系山東中煙建設(shè)的實(shí)際，對(duì)發(fā)展過(guò)程中規(guī)模擴(kuò)張與內(nèi)涵建設(shè)、品牌文化及特色發(fā)展等若干問(wèn)題，有了全新的認(rèn)識(shí)。
我的第二點(diǎn)體會(huì)是：“三講教育”活動(dòng)是規(guī)范企業(yè)行為的價(jià)值導(dǎo)向，要說(shuō)做合一，身體力行，做道德準(zhǔn)則的自覺(jué)踐行者。我認(rèn)為，在工作中要真抓實(shí)干、實(shí)事求是，干實(shí)事，務(wù)實(shí)效，求實(shí)績(jī)，在工作中踏踏實(shí)實(shí)，不浮躁，不虛榮，沒(méi)有混日子的思想，沒(méi)有怕吃苦的思想，沒(méi)有做事應(yīng)付的思想，克服急功近利的浮躁風(fēng)氣，遇到難于落實(shí)或阻力較大的`工作，要敢于面對(duì)，知難而進(jìn)，樹(shù)立不達(dá)目的不罷休的信心，大膽工作。結(jié)合本職工作，我的自身素質(zhì)還需進(jìn)一步的提高，比如突發(fā)事件中學(xué)會(huì)控制自己的急躁情緒，處理問(wèn)題時(shí)做到快速、高效、準(zhǔn)確、敏捷，發(fā)揮黨員先進(jìn)模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，拼搏奉獻(xiàn)，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量地完成工作，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
20xx年是國(guó)家實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，在當(dāng)前煙草行業(yè)不斷發(fā)展的新形勢(shì)下，開(kāi)展“三講”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是我們企業(yè)不斷前進(jìn)發(fā)展征程中的“加油站”，更是我們克難制勝的精神動(dòng)力。我們要順勢(shì)而為，乘勢(shì)而上，用好新機(jī)遇、謀求新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越。堅(jiān)定信念、理順?biāo)悸贰⒐奈枋繗猓凑铡笆濉庇?jì)劃繪就的藍(lán)圖，加快改革發(fā)展步伐，萬(wàn)眾一心、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)山東中煙更加美好的未來(lái)。
三講心得體會(huì)篇十三
近日，我完成了關(guān)于“十三講”的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這段時(shí)間里，我深入學(xué)習(xí)了黨史、了解了偉大先輩的故事，更重要的是，通過(guò)學(xué)習(xí)十三講，我對(duì)于自己的黨性信仰和責(zé)任擔(dān)當(dāng)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。下面，我將分享我對(duì)于這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到黨性信仰的重要性
在十三講中，最讓我印象深刻的是習(xí)近平總書(shū)記在《關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重要論述》中提到的“堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰”。作為一名共產(chǎn)黨員，既然選擇走向黨的道路，就必須要有堅(jiān)定的信仰。在這個(gè)社會(huì)中，有太多的誘惑和挑戰(zhàn)，但是一個(gè)堅(jiān)定黨性信仰的人，才能夠在困難面前堅(jiān)持不懈。我認(rèn)為，堅(jiān)定黨性信仰是成為一名合格黨員必須要具備的品質(zhì)。
第三段：學(xué)習(xí)黨史，感受先輩的奮斗歷程
第四段：更多地關(guān)注群眾的生活需求和感受
通過(guò)學(xué)習(xí)十三講，我發(fā)現(xiàn)自己的視野有了更多地拓展。這不僅是在思想上，更是在具體實(shí)踐中。我關(guān)注到了身邊的群眾生活需求和感受，并且積極為他們提供自己最大的幫助。作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為主動(dòng)為群眾服務(wù)是我義不容辭的責(zé)任。我將激活黨性意識(shí)，繼續(xù)為社區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
十三講讓我對(duì)于自己的黨性信仰和責(zé)任擔(dān)當(dāng)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我將更加勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的使命，從而為中國(guó)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在共產(chǎn)黨員的集體中，我一定能找到一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的信念，堅(jiān)定地朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。
三講心得體會(huì)篇十四
心理學(xué)類(lèi)的教材對(duì)于各行各業(yè)的人們都極為重要，而《十三講》則是一部極為優(yōu)秀的心理學(xué)教材，不僅涵蓋了許多相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，而且其作者在書(shū)中注入了大量自己的思考和心得體會(huì)。如今，《十三講》已成為眾多心理學(xué)學(xué)習(xí)者和從業(yè)者的必備之物。本文將分享我在閱讀《十三講》時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：促發(fā)興趣
在閱讀《十三講》的過(guò)程中，我的興趣被不斷促發(fā)，其中最吸引我的是他對(duì)于情緒控制以及心理調(diào)節(jié)的闡述。作為一名管理人員，我經(jīng)常會(huì)面臨情緒上的波動(dòng)以及與同事之間的妥協(xié)問(wèn)題。在《十三講》中，我獲得了有關(guān)情緒管理以及人際關(guān)系處理的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第三段：實(shí)踐應(yīng)用
在我讀完《十三講》之后，我嘗試將書(shū)中的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我發(fā)現(xiàn)，在與團(tuán)隊(duì)成員溝通時(shí)，我可以更好地理解他們的情緒和需要，從而更好地解決問(wèn)題并保持合作良好的關(guān)系。此外，我還通過(guò)相關(guān)技巧，如深呼吸和放松休息等，改善了自己的情緒狀態(tài)，從而更好地面對(duì)工作中出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。
第四段：反思成長(zhǎng)
閱讀《十三講》不僅讓我在工作上收獲頗豐，同時(shí)也讓我從個(gè)人成長(zhǎng)的角度更好地理解了自己。開(kāi)闊思路，拓寬認(rèn)知范圍是我在讀書(shū)時(shí)尤其受益的一點(diǎn)。我學(xué)習(xí)到了許多以前從未關(guān)注過(guò)的領(lǐng)域，如認(rèn)知心理學(xué)和神經(jīng)生物學(xué)等。
第五段：總結(jié)
因此，我認(rèn)為《十三講》不僅是一部心理學(xué)教材，同時(shí)也是一本能帶領(lǐng)讀者全面認(rèn)識(shí)自己并拓寬認(rèn)知領(lǐng)域的好書(shū)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)應(yīng)用《十三講》中的知識(shí)，為自己的成長(zhǎng)與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三講心得體會(huì)篇十五
近日，城固縣醫(yī)院在門(mén)診三樓會(huì)議室召開(kāi)了醫(yī)院“三講三當(dāng)”主題作風(fēng)建設(shè)暨建設(shè)“三型”干部隊(duì)伍主題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全院黨員及中層以上管理人員100余人參會(huì)。院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)張永祥在會(huì)上做了動(dòng)員講話，從三個(gè)方面對(duì)扎實(shí)開(kāi)展“三講三當(dāng)”主題作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。
一是緊扣“三講三當(dāng)”，開(kāi)展醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)。醫(yī)務(wù)工作者只有懂法紀(jì)、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼，將“講規(guī)矩”作為立身做人的尺度、行醫(yī)從業(yè)的準(zhǔn)則，才會(huì)使醫(yī)院行風(fēng)更加清正;只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自身專業(yè)技術(shù)水平，才能更好的為患者服務(wù);只有迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)，才能不斷攀登醫(yī)學(xué)高峰，實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。
二是建設(shè)“三型”干部隊(duì)伍，推進(jìn)醫(yī)院改革。采取“鼓勵(lì)自學(xué)、院內(nèi)培訓(xùn)、選送進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流”等方式，建設(shè)“學(xué)習(xí)型”醫(yī)院文化;要知行合一、以“干”為先、以“事”為本，在其位、盡其責(zé)、腳踏實(shí)地做事、不搞形式主義，加強(qiáng)歷練、提升本領(lǐng)、干出實(shí)效，打造“實(shí)踐型”的人才隊(duì)伍;要積極探索、大膽創(chuàng)新，臨床一線不斷開(kāi)展符合群眾需求的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，行管后勤創(chuàng)新舉措服務(wù)一線，實(shí)行精細(xì)化管理，推動(dòng)醫(yī)院創(chuàng)新發(fā)展，推進(jìn)醫(yī)院改革進(jìn)程。
三是業(yè)務(wù)工作與主題活動(dòng)相結(jié)合，推行具體舉措，提升活動(dòng)成效。健全規(guī)章制度，狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理，確保醫(yī)療安全;啟動(dòng)“星級(jí)護(hù)士”評(píng)選，推行優(yōu)質(zhì)服務(wù);落實(shí)每周二業(yè)務(wù)培訓(xùn)、每周三業(yè)務(wù)查房、每周四行政查房工作;每周末由業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)帶領(lǐng)醫(yī)療專家到基層衛(wèi)生院開(kāi)展扶貧義診及業(yè)務(wù)幫扶交流活動(dòng);開(kāi)展“醫(yī)院管理大講堂”活動(dòng)，推進(jìn)醫(yī)院精細(xì)化管理;積極籌建介入中心、腫瘤科、“120”指揮中心等，加快學(xué)科建設(shè)等。
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三講心得體會(huì)篇十六
人民教師三講三提升心得體會(huì)1000字近日，以“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”為主題的黨員“三講三提升”**正在全市、區(qū)大張旗鼓地開(kāi)展，我校根據(jù)黨委部署，積極迅速行動(dòng)起來(lái)，全校動(dòng)員，制定周密計(jì)劃，采取多項(xiàng)措施，有力保障“三講三提升”**扎實(shí)有序、務(wù)實(shí)高效地深進(jìn)開(kāi)展。以下是我的學(xué)習(xí)感受：
孔子曰：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，留意自己的行為舉止，言談風(fēng)采。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，本站[]做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。長(zhǎng)高的秘訣只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的.形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡(jiǎn)單地說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要引領(lǐng)，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次**中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審閱自己。
一、思想熟悉：作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。清楚新世紀(jì)社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷進(jìn)步自身的精神修養(yǎng)，進(jìn)步自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代建設(shè)者。
二、教書(shū)育人：只要堅(jiān)持不懈腳踏實(shí)地的努力,就一定會(huì)取得成績(jī).辛勞不會(huì)付諸東流,量的積累就會(huì)帶來(lái)質(zhì)的奔騰。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教：不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)高的方法就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。多年來(lái)只有在平凡的崗位中腳踏實(shí)地的工作，默默無(wú)聞的付出，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過(guò)的充實(shí)有意義。
三講心得體會(huì)篇十七
何菲湘貴屈家山礦業(yè)
根據(jù)《冶礦集團(tuán)“三講三提高”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，4月24日，屈家山礦業(yè)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)了《屈家山礦業(yè)“三講三提高”活動(dòng)方案》，執(zhí)行董事、總經(jīng)理薛從順出席會(huì)議，闡述了開(kāi)展“講政治、講規(guī)矩、講奉獻(xiàn)、提高業(yè)務(wù)能力、提高工作效率、提高服務(wù)水平”活動(dòng)的重要意義，使我感受頗深。
有責(zé)任感才會(huì)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。人的`每一項(xiàng)潛能都因?yàn)橛辛素?zé)任的驅(qū)動(dòng)，才變得更強(qiáng)大。同樣的工作，同樣的條件，有人干得好，有人干得差，差別就在于有沒(méi)有責(zé)任心。
提高思想認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)“講政治、講規(guī)矩、講奉獻(xiàn)、提高業(yè)務(wù)能力、提高工作效率、提高服務(wù)水平”的自覺(jué)性和責(zé)任感。以維護(hù)公司利益為核心，與公司統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào)，緊跟公司發(fā)展需求，立足本職，履職盡責(zé)，主動(dòng)適應(yīng)工作的需要和發(fā)展的需要。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?？朔閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的思想傾向，既要精學(xué)，又要博學(xué);既要現(xiàn)在實(shí)用，又要今后有用，不斷擴(kuò)充知識(shí)存量、豐富知識(shí)內(nèi)涵、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面提高業(yè)務(wù)能力。
無(wú)規(guī)矩不成方圓。辦公室是公司的窗口，辦公室的工作作風(fēng)、精神面貌和隊(duì)伍素質(zhì)，直接關(guān)系到公司形象。辦公室要全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍素質(zhì)教育，努力做到政治上不糊涂、思想上不松懈、作風(fēng)上不出格、工作上不缺位。主動(dòng)接受職工的監(jiān)督。開(kāi)展民主評(píng)議、意見(jiàn)征集活動(dòng)，充分聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議，提高辦公、辦事水平。
堅(jiān)持以身作則。辦公室成員要在日常工作中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌，模范履行職責(zé)，樹(shù)立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人的得失，要克服華而不實(shí)，漂浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。
三講心得體會(huì)篇十八
“三會(huì)三講”是我們黨的一項(xiàng)基本工作制度，包括黨員大會(huì)、黨員小組會(huì)和黨課三個(gè)會(huì)議，以及組織生活會(huì)、民主生活會(huì)和述職會(huì)三個(gè)講解會(huì)。這一制度是我們黨歷經(jīng)滄桑，積累經(jīng)驗(yàn)后形成的一項(xiàng)基本規(guī)定，其核心目的是加強(qiáng)黨員在思想上的純潔度和政治意識(shí)，維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，促進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展。在我所參與的三會(huì)三講中，深刻感受到了這一制度的重要性和必要性，下面我將就個(gè)人的體會(huì)，談?wù)勎覍?duì)該制度的認(rèn)識(shí)和理解。
第二段：參加三會(huì)三講的體會(huì)
作為一名黨員，我們參加組織生活會(huì)，民主生活會(huì)和述職會(huì)是必須要參加的。在組織生活會(huì)中，我們黨員互相商量，反思自己近期在工作、學(xué)習(xí)和生活中是否存在不足、錯(cuò)誤和問(wèn)題，彼此督促、相互幫助，鼓勵(lì)自我改正，自我教育，自我提高，在形成良好習(xí)慣、道德品質(zhì)和思想政治上達(dá)到淬煉之效；在民主生活會(huì)上，我們將對(duì)重大事項(xiàng)、重點(diǎn)工作進(jìn)行認(rèn)真討論、審議，嚴(yán)格考慮各種因素對(duì)黨和人民事業(yè)的影響，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的政治意識(shí)和思想振奮力度；在述職會(huì)上，我們著重總結(jié)自己的工作、學(xué)習(xí)和生活，以及未來(lái)的計(jì)劃，向組織反映自己近期的工作表現(xiàn)，接受組織的驗(yàn)收和評(píng)價(jià)，同時(shí)也接受了組織對(duì)我們的教育和幫助。這樣的討論和記錄，讓我們認(rèn)識(shí)到自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的問(wèn)題和不足，用一種批判的方式推動(dòng)自己不斷進(jìn)步。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和黨性鍛煉
在三會(huì)三講的過(guò)程中，我們不僅能夠了解到組織對(duì)我們的工作的意見(jiàn)和建議，還能夠傾聽(tīng)其他黨員的聲音，從大家的經(jīng)驗(yàn)和感受中吸取有益的東西。在小組會(huì)和黨員大會(huì)中，我們可以以良好的精神狀態(tài)，表達(dá)自己的想法，講述自己的故事，分享自己的經(jīng)驗(yàn)，讓我們的思想得到錘煉，同時(shí)也能夠增強(qiáng)黨員之間的團(tuán)結(jié)，形成一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)，共同為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)而努力。同時(shí)，三會(huì)三講的要求也考驗(yàn)了我們的黨性修養(yǎng)。在講課過(guò)程中，要注重內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)和主題的鮮明，把自己的思想和行為納入到黨的準(zhǔn)繩中來(lái)，感悟黨的思想，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
第四段：提升個(gè)人素質(zhì)和工作能力
通過(guò)參加三會(huì)三講，讓我深深體會(huì)到，思想純潔、作風(fēng)正派、激情高漲，才能夠更好地?fù)?dān)負(fù)起自己的工作職責(zé)并為黨和人民貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)三會(huì)三講，我們可以改正錯(cuò)誤，整頓作風(fēng)，提高自己的工作業(yè)績(jī)，不斷提升自己的工作能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，作為一個(gè)政治工作者，我們還能夠在三會(huì)三講中了解到黨的基本理論和路線方針政策，讓自己成為一個(gè)符合黨的要求的合格黨員，在實(shí)踐中不斷豐富自己的思想，積累自己的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力，更好地為黨和人民服務(wù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
三會(huì)三講推進(jìn)了我們黨的歷史進(jìn)程，也是我們黨的一個(gè)基本工作制度。通過(guò)參與和發(fā)言，真正理解了這種工作制度的操作性和意義，更好地認(rèn)識(shí)到了自己存在的問(wèn)題和不足，從而找到了自我改正的方法，形成不斷進(jìn)步的力量。在未來(lái)的工作生活中，我們將一如既往地堅(jiān)持三會(huì)三講這一制度，深化思想純潔性，規(guī)范思想言行，廣開(kāi)宣傳思想的大門(mén)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)黨的純潔性和堅(jiān)定意志，征服各種復(fù)雜的困難和挑戰(zhàn)，在不斷提高自己的綜合素質(zhì)水平和工作能力的同時(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不斷奮斗！
三講心得體會(huì)篇十九
近日，我們舉行了一系列“三會(huì)三講”活動(dòng)，通過(guò)這一系列的講座，使我們更加深入地領(lǐng)悟到了黨的基本理論、基本路線和方針政策的精髓。我在這一過(guò)程中有了很多感悟，下面我就來(lái)與大家分享我的體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)“三會(huì)三講”的價(jià)值
我認(rèn)為“三會(huì)三講”從根本上就是一種關(guān)于人民的教育，它旨在幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解中國(guó)共產(chǎn)黨的理論、歷史和精神。通過(guò)參與“三會(huì)三講”活動(dòng)，我們不僅可以學(xué)習(xí)黨的基本理論和歷史，還可以了解到當(dāng)今政治、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)等各領(lǐng)域的重要發(fā)展動(dòng)態(tài)，從而更好地體會(huì)黨的指導(dǎo)思想在各個(gè)領(lǐng)域中的具體實(shí)踐。
第二段：對(duì)理論的感悟
黨的基本理論的源頭是馬克思主義，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論，感受到這種理論是建立在中國(guó)的實(shí)踐基礎(chǔ)之上的?？梢哉f(shuō)，這一理論體系是實(shí)踐的“智囊團(tuán)”，它通過(guò)不斷完善和革新來(lái)適應(yīng)國(guó)家的發(fā)展需要。我們需要更深入地了解這一理論，以實(shí)踐指導(dǎo)理論，為建設(shè)更加繁榮穩(wěn)定的社會(huì)和國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：對(duì)歷史的反思
黨的歷史是黨的靈魂，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史，我們可以了解到黨在不同的時(shí)期和背景下如何應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)，如何在錯(cuò)誤和困境中不斷前進(jìn)，以及如何在實(shí)踐中積攢力量。黨的歷史是非常寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該對(duì)歷史充滿敬畏感，并從中得到啟示，為今后的發(fā)展提供更好的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：對(duì)精神的感悟
黨的精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神，它體現(xiàn)了我們對(duì)人民和國(guó)家的忠誠(chéng)和責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的精神，我們強(qiáng)化了為人民服務(wù)的信念，也更好地了解了黨員的責(zé)任和義務(wù)。黨員要時(shí)刻反思自己，要關(guān)注群眾的利益，要在任何時(shí)候都保持良好的作風(fēng)和形象，這是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神要求。
第五段：對(duì)未來(lái)的希望
在參加“三會(huì)三講”活動(dòng)的過(guò)程中，我意識(shí)到我們的未來(lái)需要我們的努力和堅(jiān)持。我們應(yīng)該牢牢把握黨的理論和精神，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和能力，以更好地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需要。我們要不斷學(xué)習(xí)，履行自己的責(zé)任和使命，積極為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出更多的貢獻(xiàn)。
總之，“三會(huì)三講”是一種深化黨員教育的重要方式，通過(guò)這一系列的活動(dòng)，我們更加深入地了解了黨的理論和歷史，加強(qiáng)了黨員的精神修養(yǎng)，提高了黨員的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的進(jìn)步開(kāi)創(chuàng)了更加廣闊的空間。我相信，在未來(lái)的工作和生活中，我們會(huì)不斷努力，牢記黨員的使命，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人、組織和社會(huì)的共同發(fā)展。
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