以珍藏為作文【通用5篇】

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以珍藏為作文【通用5篇】
時(shí)間:2022-06-12 16:59:03     小編:宋同學(xué)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編為大家收集的以珍藏為作文【通用5篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以珍藏為作文【通用5篇】

以珍藏為作文【通用5篇】一

錯(cuò)過(guò)春季第一場(chǎng)雨,錯(cuò)過(guò)夏日最后一絲涼爽的風(fēng),錯(cuò)過(guò)秋季最后一片落葉,錯(cuò)過(guò)冬季第一縷陽(yáng)光

錯(cuò)過(guò)美麗,你擁有才學(xué);錯(cuò)過(guò)才學(xué),你擁有健康;錯(cuò)過(guò)青春,我們又還剩下什么呢?青春,一個(gè)跳動(dòng),閃躍的字眼,每個(gè)人都擁有過(guò)像火一般熱烈的青春。經(jīng)常聽(tīng)到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽(yáng)西下的公園里的長(zhǎng)椅上嘆息著:青春多好??!富有活力和生機(jī),我年輕的時(shí)候是啊!青春多好啊!多美妙啊!而正值青春年華的我們何曾想到過(guò)青春的美妙呢!只是一遍又一遍的默想著青春的困難與挫折。殊不知,我們浪費(fèi)的青春,正是明天回不去的昨天。校園里高大的梧桐樹長(zhǎng)著青翠的綠葉。

樹下,一個(gè)女孩說(shuō)道:唉!好煩??!作業(yè)這么多,連假也不放,還天天補(bǔ)課!是??!還說(shuō)什么青春是無(wú)彩繽紛的,我看啊,青春就是作業(yè),青春就是煩惱,太苦了!一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐樹的綠葉隨風(fēng)搖曳,發(fā)出簌簌的聲音。那時(shí),我們正值青春。校園里的梧桐樹葉黃了,像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿地面。樹下,一個(gè)女孩說(shuō)道:好久沒(méi)回學(xué)??纯戳耍谷蛔兞诉@么多。遠(yuǎn)處一群帶紅領(lǐng)巾的孩子跑過(guò),傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊,看著這些陽(yáng)光向上的學(xué)生,我才知道青春是多么美好啊,只可惜,我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了那屬于我們獨(dú)一無(wú)二的青春了。一陣風(fēng)吹來(lái),枯葉蝶般的落葉在空中飛舞,旋轉(zhuǎn),飛舞,旋轉(zhuǎn)那時(shí),我們錯(cuò)過(guò)青春。

珍惜青春的每一天,不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦,不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘,因?yàn)樵谶@條看起來(lái)滿是荊棘的青春路上,更多的是歡笑與希望。自古以來(lái),許多詞人,詩(shī)人,歌曲家無(wú)不為青春寫下一首首美妙的詩(shī),動(dòng)聽(tīng)的曲,無(wú)不贊美青春的活力與朝氣。不要抱怨青春,也許我們所抱怨的就是明天所嘆息的,回不去的去――青春。那個(gè)屬于我們獨(dú)一無(wú)二的青春!

以珍藏為作文【通用5篇】二

珍藏回憶_抒情記敘文作文800字篇一

我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界上14個(gè)年頭了,什么風(fēng)風(fēng)雨雨都經(jīng)歷過(guò),有一些我都把它收到心中!當(dāng)我寂寞的時(shí)候我就會(huì)把它翻開來(lái)看看,然而在我內(nèi)心最深處的是那件事隨時(shí)隨刻都跟著我。我也無(wú)法忘記!

還記得那時(shí)候還小,不懂事!每次數(shù)學(xué)考試就考滿分,而其它的兩科就不及格,有一次爸爸特地放下手頭的工作,來(lái)學(xué)校接我隨便看一下成績(jī),所以我就給他了。他看完數(shù)學(xué)就說(shuō)吧,“不錯(cuò)噢!小龍,要保持?!苯Y(jié)果樂(lè)極生悲的事情來(lái)了。當(dāng)爸爸看到第二張的時(shí)候就一把火氣在頭上,用警告的眼神對(duì)著我說(shuō)“你真是氣死你老爸了,偏科偏得這么厲害,等等回去罰你拖地”。我聽(tīng)到這話,于是我忍不住的說(shuō)“誰(shuí)叫你生的兒子這么差,專業(yè)不關(guān)我事啊!”。爸爸自然的就打我一個(gè)掌光。當(dāng)時(shí)弱小的我當(dāng)場(chǎng)就哭了。而且還拼命的向外跑,跑之前我還留下了一句“我要離家出走,我讓你看看人是不是可以亂打的。”爸爸就裝作不擔(dān)心的樣子說(shuō)了一句“你敢走!你走了就永遠(yuǎn)別回來(lái)!”這時(shí)爸爸的心聲跟爸爸唱反調(diào)子了“放心,他消掉氣就會(huì)自己回來(lái)的!”

到了晚上,我還沒(méi)回來(lái),爸爸媽媽都做在客廳里等我,到了9點(diǎn)鐘爸爸看見(jiàn)媽媽困了,于是爸爸就和媽媽回房間睡覺(jué)了,但是爸爸等媽媽睡了之后又出了客廳等我回來(lái),還把燈關(guān)了,這時(shí)早以潛伏在門前的那個(gè)小樹的我,看到了關(guān)燈,就知道回家的機(jī)會(huì)來(lái)了,我一打開門,按了燈,意想不到的事情發(fā)生了,我發(fā)現(xiàn)爸爸還在客廳里等我,看到爸爸我神色都變了,我怕他會(huì)把我給打一頓,后來(lái)直到爸爸說(shuō)了一句“小龍你回來(lái)了,我在這里等你很久了,你去哪里,對(duì)不起啊!今天爸爸太過(guò)火,怎么樣,你的氣消了吧!消了就快去洗澡吧!我把菜熱一下”這時(shí)我眼中的淚水不禁流了下來(lái),手腳也不禁的奔過(guò)去把爸爸抱緊,直至我的眼淚把爸爸的衣服弄濕!

若說(shuō)母愛(ài)如水,那父愛(ài)則如山,直到那一刻我才知道爸爸是這么愛(ài)我的?,F(xiàn)在想起來(lái)眼淚也有點(diǎn)控制不住的想向下流了,這件事讓我知道了父愛(ài)是怎么偉大的,所以我絕對(duì)不會(huì)把這件事忘了的,我會(huì)好好的珍惜它,把它放在內(nèi)心的最深處。

那個(gè)讓我不舍的地方---初中_抒情記敘文作文800字篇二

清晨,踏著剛探出頭的小草,看著路上成群結(jié)隊(duì)的伙伴,讓我不經(jīng)意間想起了我初中伙伴們。雖然我不知道他們現(xiàn)在在干嘛,但我的心中時(shí)刻都思念著他們。自從我們初中畢業(yè)以來(lái)我們各奔東西都踏上了艱辛的求學(xué),尋找著自己的方向?yàn)榱宋磥?lái)拼搏奮斗著。

初中——充滿著我的笑聲歡語(yǔ),她帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。曾經(jīng),我有這樣的同桌:整天不好好學(xué)習(xí),但喜歡動(dòng)歪才,每當(dāng)我的東西壞了,他都會(huì)幫我給修好,初中三年來(lái)他給了我不少的幫助。但是,他的歪才也經(jīng)常破壞我東西,不知道每次我都不想罵他,我想這就是友誼的最高境界吧!說(shuō)起他,我真的很想他,聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)考上高中,我的心也為他絞痛著,我希望他能夠像初中那樣活潑好動(dòng),不要為了一場(chǎng)中考而喪失信心。

說(shuō)起初中,我的老班對(duì)我們像對(duì)自己的孩子一般,甚至超越他對(duì)他的孩子的關(guān)愛(ài),初中三年來(lái),他對(duì)我們付出太多太多,每天早晨我們從寢室剛出來(lái),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的他一人坐在辦公室靜靜的批改作業(yè),中午時(shí)分,大家午睡的時(shí)間,他卻坐在教室里看著,防止有淘氣的學(xué)生吵鬧。如果他實(shí)在要睡了,他便趴在講桌上睡一會(huì),還時(shí)不時(shí)會(huì)被淘氣的學(xué)生吵醒,一旦他醒了,便不會(huì)再睡,防止又有淘氣的學(xué)生再次吵鬧。因?yàn)槲覀兪橇羰貎和?,所以要上晚自?xí),一直上到9點(diǎn)多,我們老班也要跟我們到9點(diǎn)多,每天我們下晚自習(xí)以后回到寢室,我們老班還要去查房,有沒(méi)有學(xué)生沒(méi)回寢室,三年以來(lái)幾乎每天都去查房,其中有幾天因?yàn)榛加醒?,所以沒(méi)來(lái)。如果學(xué)生沒(méi)到,就算是晚上12點(diǎn)他都要拿著手電筒到學(xué)校外去找。我們的老班真的像我們的親人一樣,不管在生活、學(xué)習(xí)、做人道理等等都對(duì)我們仔細(xì)的說(shuō)。這三年我最感謝的就是我的老班,沒(méi)有他平時(shí)里對(duì)我的管教,也沒(méi)有我今天所在的高中。真的感謝你——我的老班。

現(xiàn)在我高中我?guī)缀跻呀?jīng)融入到了這個(gè)大集體里面了,我經(jīng)常對(duì)高中同學(xué)說(shuō),我真想念初中同學(xué)呀,不知道他是否是學(xué)我的,他也是說(shuō)想你他的初中同學(xué)。我在想,難道初中真的對(duì)我這樣重要嗎?是的,初中對(duì)我真的很重要,她教給我很多東西,沒(méi)有他也就沒(méi)我今天的成績(jī),我愛(ài)你——我的初中。

以珍藏為作文【通用5篇】三

因?yàn)槊篮盟哉洳?/p>

時(shí)光如斯,潺潺般地帶走了一段童年的歲月,在鐘表慢悠悠的節(jié)奏中,雖不再仰頭數(shù)星星,但那關(guān)于童真的懷念卻漸漸清晰了。

童年的腳步是活潑的。曾記得,一次又一次的奔跑于街巷,任憑耳郭邊刺耳的嘈雜,踏著輕快的腳步,哼著一首首兒歌,仿佛一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小天使,插著翅膀,任性般飛來(lái)飛去,即使到了街巷的盡頭,卻依然歡呼雀躍。

童 年的心是涼爽的。炎炎夏日,連風(fēng)都是溽熱的。生性懶惰的我,無(wú)心到樹蔭下乘涼,聽(tīng)知了鳴唱,而是常?!罢痹诩抑小L稍谏嘲l(fā)上,入迷般地看著《哆啦A 夢(mèng)》;有時(shí)也會(huì)在一個(gè)雨后的早晨,來(lái)到荷塘,碰落荷葉上的雨珠,追逐飛來(lái)飛去的蜻蜓。自以為這樣的日子會(huì)一天天的延續(xù),竟從未想過(guò)那一個(gè)個(gè)涼爽夏天只屬于 自己的童年。

童年的眼睛是好奇的。“1,2,3,4······’’多少次,在月夜下發(fā)出奶聲奶氣的聲音,抬起腦袋,似乎僵硬了,只是呆 呆地望著天上數(shù)不清的繁星,星空下,傳出蟲兒清脆的聲響,世界寂靜了,仿佛只是為了映襯那小小的身影?!靶强?,很美!”年幼的我不知如何冒出這句奇怪的話 來(lái)。那一個(gè)個(gè)幼稚的舉動(dòng),都有一種不可言說(shuō)的美好。

童年逝于街巷的盡頭,逝于《哆啦A夢(mèng)》的結(jié)局,逝于數(shù)星星的眸子里,它被時(shí)光蒙上了一層白色的面紗,漸漸模糊,但卻在我心中揮之不去,童真別樣美好,童真漸漸彌足珍貴,因?yàn)樗拿篮?,所以真正值得珍藏?/p>

以珍藏為作文【通用5篇】四

5月12日下午2時(shí)28分,在四川汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震,霎時(shí)山崩地裂,房子倒塌,美麗的城市變成了一片廢墟……

目前已有6萬(wàn)多人死亡,2萬(wàn)多人失蹤。這場(chǎng)地震讓那些死者的家人感到悲傷、痛苦和難過(guò),也牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女的心。在這次地震中,有一個(gè)為著理想永不泄氣的小女孩,使我流下了感動(dòng)的眼淚。

一方有難,八方支援,在解放軍救援人員的幫助下,已經(jīng)救出了一些人,但還是有些人不幸死去。在一個(gè)希望小學(xué)的廢墟下,突然,一位解放軍叔叔聽(tīng)到了一絲輕微朗讀外語(yǔ)的聲音,于是他激動(dòng)地?fù)]舞雙手,大聲喊:“喂,這里還有幸存者!”救援隊(duì)伍急忙趕過(guò)來(lái),用勁全力拚命地挖掘,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的不懈努力,終于挖出了一條救生通道,救援隊(duì)員們驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩正拿著手電筒在看英語(yǔ)書……解放軍叔叔把她救了出來(lái),好奇地問(wèn):“小朋友,你為什么現(xiàn)在還在這么刻苦地讀書?”而她卻意外地告訴戰(zhàn)士:“在里面時(shí)一片漆黑,非常害怕,只好拿手電筒讀一讀書,就不害怕了。”全場(chǎng)的人聽(tīng)見(jiàn)了,無(wú)不為之動(dòng)容,她的班主任緊緊地?fù)肀еf(shuō):“孩子,只要活著就好……”

她的名字叫鄧青青。鄧青青是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明的女孩,當(dāng)她在和死神搏斗時(shí),居然會(huì)想到拿出手電筒來(lái)讀書,她堅(jiān)強(qiáng)的意志令人欽佩,我流下了感動(dòng)的眼淚。

以珍藏為作文【通用5篇】五

夕陽(yáng)普照的河畔邊,梔子花早已怒放,像一縷縷碎裂的素帛,斑駁了一河。遠(yuǎn)去的雁陣是一行平白直露的句子。秋季來(lái)臨,飄零一地的往事。梔子花的縷縷幽香在空氣中醞釀著,帶著回憶的氣息,一點(diǎn)一點(diǎn)地傳送著。打開心中珍藏已久的記憶盒,那個(gè)背影恍若又在眼前浮現(xiàn)……

那是一個(gè)梔子花香氣隨風(fēng)彌漫的季節(jié)。那一天,是我們?cè)驴汲煽?jī)公布的日子。我興奮著,同時(shí)也不安著。那一次,我考砸了,真真正正地考砸了!當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),我心中像打翻了五味瓶似的,這五味瓶里卻全充滿了酸、苦、辣與咸。那種滋味是我至今也無(wú)法忘記的。

放學(xué)后,我放下書包就跑向了河邊的那棵梔子樹下。開得正是燦爛的梔子花笑得“花枝招展”,在秋風(fēng)中跳起了舞。細(xì)碎的陽(yáng)光打在花瓣上,流淌著溫暖的氣息。不知怎的,我的淚倏地就淌了下來(lái)。青春歲月中的那些挫折像一根根猝不及防的毒箭,讓我遍體鱗。也許,這就是成長(zhǎng)。

淚依舊在臉上滑落,帶著咸的味道擦過(guò)唇邊。而我卻不知道,父親早已站在了我的身后。他那雙溫暖的手撫摸著我的背。也許父親已猜到這事了吧。他在我的身旁坐下,帶著一絲淡淡的安慰與鼓勵(lì)對(duì)我說(shuō):“一次考試罷了以后的人生路上還會(huì)遇見(jiàn)許多挫折,但你只要記住一點(diǎn),那就是:‘站起來(lái)跑,別停下。將成功的背影留給失敗?!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎更加堅(jiān)定了決心。在以后的日子里,我才真正理解了那句話。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)告訴自己:將成功的背影留給失敗。

背影,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

我十歲那年,突然發(fā)了一場(chǎng)高燒。忙于工作的爸爸匆忙跑回家,帶著我上醫(yī)院。跑啊跑啊,父親的背影讓我溫暖。不知何時(shí),我竟睡著了。待醒來(lái)時(shí),已是第二天早上了。轉(zhuǎn)頭看看,父親竟趴在病床邊睡著了。眉頭緊鎖的父親睡得那么不安我望著父親,竟發(fā)現(xiàn),父親變化了許多。那原本一頭的黑發(fā),不知何時(shí)卻忽然染上了白色。那張臉上,額頭上已布滿了皺紋。它們像一把刀,刺得我的心隱隱發(fā)痛。過(guò)了一會(huì)兒,父親醒來(lái)了,他便急著去外面為我買早餐。我望向他的背影,漸漸走遠(yuǎn),不知何時(shí),已是淚流滿面。

其實(shí),所謂父子母女一場(chǎng),只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影。你站在路口,看著他的背影漸漸消失在小路的盡頭,而他用背影默默地告訴你:不必追。

原來(lái),人生不過(guò)是這樣的行程:你目送我成長(zhǎng),我目送你蒼老。還好這一路,我可以珍惜你的背影。

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