總結(jié)是對我們所做事情的一個(gè)回顧，有助于我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在總結(jié)的過程中，要注重客觀性，全面地反映事實(shí)，不夸大和縮小事實(shí)?？纯催@些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)寫作的不同風(fēng)格和技巧。
學(xué)校體育工作自評總結(jié)篇一
能有幸成為遠(yuǎn)程骨干教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)一員。深感光榮同時(shí)也覺得自己所肩負(fù)責(zé)任重大，為了在本次培訓(xùn)中有所收獲，我認(rèn)真按要求參加培訓(xùn)，堅(jiān)持做好每期筆記。通過近兩個(gè)月培訓(xùn)，讓我深深認(rèn)識到教師專業(yè)知識教學(xué)能力提高發(fā)展，需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在理論指導(dǎo)下成長；需要參加各項(xiàng)教研活動，在同伴互助中成長；需要不斷總結(jié)提高，在自我反思中成長；更需要積極參加各種培訓(xùn)，在專家引領(lǐng)下成長。整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程，就是在理論指導(dǎo)下提高認(rèn)識自我超越過程；就是在同伴互助中取長補(bǔ)短共同提高過程；就是在自我反思中尋找差距明確目標(biāo)過程；就是在專家引領(lǐng)下提升素養(yǎng)發(fā)展能力過程。這次培訓(xùn)歷程雖然短暫，培訓(xùn)加深了我對中學(xué)物理教育教學(xué)認(rèn)識，促進(jìn)了我專業(yè)成長。下面將培訓(xùn)學(xué)習(xí)中點(diǎn)滴體會如下。
第一要加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。教育理念是指導(dǎo)教師教育教學(xué)工作根本思想依據(jù)，有怎樣教育理念，就有怎樣教育實(shí)踐，教育理念決定了教師教育工作方向。因此，我們應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》新課程理念新教學(xué)方法等等，深刻領(lǐng)會教育內(nèi)涵精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)中建立以“學(xué)生發(fā)展為本”教育觀念，突出學(xué)生主體性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力；重視學(xué)生基本觀念思維技能實(shí)踐能力形成；注重學(xué)生需要學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)人格全面發(fā)展。
第二，要加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)。專業(yè)知識是教師從事高質(zhì)量教育活動基礎(chǔ)。隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來，知識量劇增知識更新速度加快，教師必須不斷地更新現(xiàn)有專業(yè)知識；同時(shí)學(xué)科交叉相互滲透基礎(chǔ)教育學(xué)科綜合發(fā)展態(tài)勢，又要求教師們要不斷地拓寬知識渠道，加快信息獲取速度，以形成較好認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
第三學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)。教師深厚教學(xué)基本功不僅表現(xiàn)為合理地選擇運(yùn)用教學(xué)方法清晰準(zhǔn)確語言表達(dá)優(yōu)良教姿教態(tài)，更是要善于創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，善于不斷地改革創(chuàng)新教學(xué)方法，熟練地掌握運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)等。
第一，更關(guān)注課堂教學(xué)生成性。新課程下教學(xué)觀，強(qiáng)調(diào)教學(xué)開放性生成性，課堂教學(xué)需要預(yù)設(shè)，更要促進(jìn)生成。提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，離不開教師對教材編寫意圖準(zhǔn)確把握對學(xué)生身心特點(diǎn)深刻了解對教學(xué)過程精心預(yù)設(shè)。但由于學(xué)生年齡特征個(gè)性特點(diǎn)知識經(jīng)驗(yàn)生活環(huán)境復(fù)雜多樣，決定了教學(xué)過程必然是一個(gè)多樣化生成過程。因此教學(xué)預(yù)設(shè)要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)者作為焦點(diǎn)，預(yù)設(shè)若干彈性教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵課堂中新“生成”問題探究以師生互動中即興創(chuàng)造，為師生在教學(xué)過程中發(fā)揮創(chuàng)造性預(yù)留空間提供條件。以前我在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)更多考慮是怎樣教得方便教得精彩教得舒暢，現(xiàn)在我教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)會更深入地觸學(xué)生自身知識經(jīng)驗(yàn)思考靈感興趣，考慮如何貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生經(jīng)歷自己鉆研領(lǐng)悟感受過程，使教學(xué)內(nèi)容成為學(xué)生能實(shí)實(shí)在在體驗(yàn)到感受到領(lǐng)悟到思考到課程資源。課堂教學(xué)中我也更注重傾聽觀察，隨時(shí)捕捉教學(xué)中“意外生成”資源，將其轉(zhuǎn)化為有效教學(xué)資源，調(diào)整預(yù)設(shè)教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)行生成性教學(xué)，在動態(tài)生成中展現(xiàn)師生智慧互動火花。
第二，更關(guān)注課堂教學(xué)有效性。課堂教學(xué)質(zhì)量核心是課堂教學(xué)有效性，它主要是指通過教師在一段時(shí)間教學(xué)之后，學(xué)生獲得進(jìn)步或發(fā)展。學(xué)生有無進(jìn)步或發(fā)展是教學(xué)有沒有效益惟一指標(biāo)。有效課堂教學(xué)就是教師通過采用各種策略方法，使學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)充分體驗(yàn)求知過程，在知識技能情感態(tài)度價(jià)值觀等方面得到充分諧持續(xù)發(fā)展教學(xué)。半年培訓(xùn)使我更加關(guān)注課堂教學(xué)有效性，經(jīng)常思考這樣問題“在我課堂上學(xué)生學(xué)到了什么?”課堂教學(xué)質(zhì)量也在思考中逐步提升關(guān)注學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)已有知識，把學(xué)生已有知識經(jīng)驗(yàn)作為新知識生長點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生“生長”建構(gòu)新知識；關(guān)注學(xué)生需要體驗(yàn)發(fā)展，認(rèn)真設(shè)計(jì)并積極引導(dǎo)學(xué)生參教學(xué)活動，點(diǎn)燃學(xué)生智慧火把；關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法學(xué)習(xí)滲透，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，提高學(xué)習(xí)興趣內(nèi)驅(qū)力；關(guān)注數(shù)學(xué)生活聯(lián)系，鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識解決生活中實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)再創(chuàng)造，形成自己解決問題方法策略。
第三，更關(guān)注課堂評價(jià)發(fā)展性。新課標(biāo)認(rèn)為學(xué)習(xí)評價(jià)主要目是全面了解學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。評價(jià)要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程；要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平，更要關(guān)注學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來情感態(tài)度，幫助學(xué)生認(rèn)識自我建立信心。因此對課堂教學(xué)評價(jià)是促學(xué)生發(fā)展一個(gè)重要手段。評價(jià)核心是關(guān)注學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。以前課堂評價(jià)中，我對學(xué)生雙基評價(jià)較多，對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中情感態(tài)度體驗(yàn)評價(jià)較少，忽視了評價(jià)發(fā)展性激勵性?，F(xiàn)在評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，我注意運(yùn)用學(xué)生對學(xué)習(xí)成功渴望心理，在評價(jià)中激發(fā)他們學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)燃他們學(xué)習(xí)自信贊賞他們學(xué)習(xí)成就體現(xiàn)他們主體發(fā)展。在發(fā)展性評價(jià)中，促使學(xué)生掌握知識習(xí)得技巧培養(yǎng)習(xí)慣享受學(xué)習(xí)愉快享受進(jìn)步喜悅享受發(fā)展快樂！
通過培訓(xùn)，本人教育理念得到了更新，拓寬了教學(xué)思路，對新課程認(rèn)識實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)飛躍，對自身素質(zhì)提高有很大推動作用。
這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)雖然時(shí)間緊，但經(jīng)過努力我完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是有了一方小小天地里，在這里智慧思想發(fā)生美麗碰撞，實(shí)踐探索實(shí)現(xiàn)親切交融，教師專業(yè)素質(zhì)得以提升；這里是交流平臺，是學(xué)術(shù)天堂，是展示教師個(gè)性舞臺。
總之，這次遠(yuǎn)程骨干教師培訓(xùn)，為我提供一個(gè)向?qū)＜颐麕煂W(xué)習(xí)機(jī)會，他們對物理教育事業(yè)對每個(gè)學(xué)生真誠情愛感染著我，他們先進(jìn)物理教學(xué)思想方法引領(lǐng)著我不斷學(xué)習(xí)探索；骨干教師培訓(xùn)也為我提供了一個(gè)向同行同伴學(xué)習(xí)機(jī)會，他們先進(jìn)教學(xué)理念做法促使我深入研究自己學(xué)生自己課堂，反思自己教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展自我超越。
這次骨干教師培訓(xùn)，為我專業(yè)發(fā)展搭建了一個(gè)良好平臺，我將會把這次培訓(xùn)中學(xué)到應(yīng)用到我今后教學(xué)實(shí)踐中去，努力實(shí)現(xiàn)課堂有效性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校體育工作自評總結(jié)篇二
低調(diào)做員工，高調(diào)做工作。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校體育工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
在20xx下半年，體育部主要負(fù)責(zé)和完成的工作有：校運(yùn)會運(yùn)功動員選拔、運(yùn)動員訓(xùn)練、學(xué)院籃球賽等。
首先說說運(yùn)動員選拔，我們體育部是分工選拔，我負(fù)責(zé)跳高和跨欄項(xiàng)目。由于這兩項(xiàng)賽事的報(bào)名額數(shù)都不夠，所以不用選拔，報(bào)名的都直接過了。所以，在選拔這塊我的任務(wù)是比較簡單的。接下來是運(yùn)動員訓(xùn)練，由于我們校區(qū)資源有限，跳高訓(xùn)練器材沒有，而且我是行外人，所以我的工作就只是負(fù)責(zé)聯(lián)系運(yùn)動員集中訓(xùn)練和簽到工作。下面我要重點(diǎn)詳說的是這次的學(xué)院籃球賽。
首先，球賽算是取得圓滿結(jié)束，每一場球賽我都在場，我親眼看到各班團(tuán)結(jié)吶喊的場景，也親耳聽到場下同學(xué)為場上同學(xué)呼叫加油的聲音，而這些都充分彰顯出班級的團(tuán)結(jié)，另外，班級之間的球賽的較量，也促進(jìn)了班級間的交流。簡而概之，本次的籃球賽事，基本達(dá)到了組織球賽的初衷，即，凝聚班內(nèi)同學(xué)的情感、加強(qiáng)班級間的友誼交流。
同時(shí)，也加強(qiáng)我們體育部內(nèi)部干事之間的交流和加深彼此間的了解。
然而，事情并不會那么完滿，在這次球賽中，也反映出很多能避免或者說不足的地方，我在此做深刻的檢討和反思。
首先，這次球賽由于客觀可用時(shí)間的關(guān)系，準(zhǔn)備得有點(diǎn)倉促，球賽開賽的第一天，比較亂，這個(gè)情況是很糟糕的，于內(nèi)，它反映出我們內(nèi)部的組織能力有待加強(qiáng)，于外，別人會懷疑我們整個(gè)學(xué)生會的組織能力。這種現(xiàn)象，是很值得反思和避免的。
其次，安排工作人員維護(hù)現(xiàn)場秩序方面，我們一開始沒有能很好地給當(dāng)天的工作人員交代好工作要點(diǎn)，而他們又不清楚，當(dāng)然，很多也沒有問，導(dǎo)致部分工作人員只看比賽或者聊天而沒有很好地維護(hù)好比賽現(xiàn)場秩序。我們?nèi)w體育部成員已經(jīng)認(rèn)識到這種情況的惡劣性，請大家相信我們，我們以后會做得更好。
最后，由于這是我們新生第一次接地任務(wù)，很多很多的錯(cuò)誤，能避免的，我們都沒有避免，我們也從中吸取了教訓(xùn)，也確信以后我們一定會做得非常出色。
經(jīng)過一次的磨練，我們對下學(xué)期的工作已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，接下來的趣味籃球賽、學(xué)院聯(lián)賽，我絕對相信我們團(tuán)隊(duì)，可以做得井井有條。
20xx年9月3日，公共管理學(xué)院學(xué)生會進(jìn)行了第十三屆團(tuán)委學(xué)生會換屆選舉大會，由此誕生了新的第十三屆體育部。在隨后的一周內(nèi)經(jīng)過面試，體育部在原來兩位副部的基礎(chǔ)上增加了一位副部，保證了體育部組織的完整結(jié)構(gòu)。
20xx年9月9日，公共管理學(xué)院迎來了新一屆的學(xué)生，在此次活動中，體育部的具體任務(wù)就是組織大家布置會場，幫運(yùn)行李，做好各種接待工作，配合其他部門一起負(fù)責(zé)各種維護(hù)現(xiàn)場秩序等。事后組織體育部集體前往大一寢室進(jìn)行探望，詳細(xì)詢問大家的體育特長和愛好，做一個(gè)比較清楚的認(rèn)識，也便于體育部未來一年開展工作。
20xx年9月16日，為了團(tuán)委學(xué)生會更好的延續(xù)以及傳承下去，團(tuán)委學(xué)生會在之遠(yuǎn)607教室舉行了迎新宣講會。在準(zhǔn)備宣講會過程中，秉著積極為學(xué)院體育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的原則上，總結(jié)前幾屆體育部工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)基礎(chǔ)上，做了很多的要求與改變，在宣講會上，體育部作為最后一個(gè)出場，引發(fā)了宣講會的高潮。
20xx年9月18日，學(xué)生會在之遠(yuǎn)樓102教室進(jìn)行了對大一學(xué)生的面試工作，體育部認(rèn)真準(zhǔn)備了諸如如何看待運(yùn)動會、如何鼓勵大家積極參加學(xué)員活動等符合體育部工作要求的問題，在經(jīng)過大家集體的討論以及與大一的不斷溝通，與主席團(tuán)外加各個(gè)部門的協(xié)調(diào)后，確定招李成、李立權(quán)、郭志強(qiáng)和李敏加入體育部這個(gè)小家庭。
20xx年9月27日，體育部在團(tuán)委辦公室舉行本年度的第一次例會，在會上對各個(gè)干事進(jìn)行了體育部的詳細(xì)介紹，并對接下來的一學(xué)期的各項(xiàng)活動做了大致安排，使干事對自己未來一學(xué)期甚至一整年都有一個(gè)大致規(guī)劃。在招新結(jié)束后，體育部組織了新老生籃球?qū)官?、足球選拔賽等熟悉了解大一的各項(xiàng)活動。
20xx年9月29日，體育部得到參加第五屆“東財(cái)杯”男女排球賽、第八屆“東財(cái)杯”男子足球賽的通知，由于國慶長假的到來，不能很好的迅速開始備戰(zhàn)三項(xiàng)比賽，但是體育部在放假前對各人都進(jìn)行了任務(wù)分配。在放假結(jié)束回來后分別進(jìn)行了男女生的動員活動，得到了大家的積極響應(yīng)。
20xx年10月8日，參加了校團(tuán)委組織的東財(cái)杯抽簽活動，也確定了女排、男排、男足三支隊(duì)伍的對手。在抽簽結(jié)束后，立即組織了隊(duì)員訓(xùn)練，并為比賽進(jìn)行了選拔，為接下來的比賽做最好的準(zhǔn)備。
女排
作為上屆排球賽的第四名，今年公管女排作為種子隊(duì)位列b組b1的位置，和成教、金融、法院分在同一個(gè)小組。在大四面臨考研找工作無法參賽、09級在第七屆排球賽時(shí)無人參加、去年取消排球賽等不利因素，使得參加女排比賽的運(yùn)動員很多都是大一的新生，其中很多人大學(xué)之前都沒有碰過排球。在組織了三次訓(xùn)練后開始了“東財(cái)杯”的比賽。
10月13日女排迎來了小組賽第一個(gè)對手成教，在排球場上等待了近20分鐘后，被告知對手未能及時(shí)參賽，公管女排得以以2比0的比分不戰(zhàn)而勝，迎來開門紅。
10月20日，在付曉學(xué)姐的帶領(lǐng)下，公管女排展現(xiàn)出強(qiáng)勁的實(shí)力以25:14,25:10連下兩局戰(zhàn)勝對手，這樣使得最后一輪只要不是慘敗給金融，就將以小組賽第一進(jìn)入四分之一決賽。
10月22日，在出線無憂的情況下，公管女排始終沒能打出自己的精神，被對手輕松擊敗。這場比賽也暴露出了很多問題，最主要的就是在落后的情況下，大一的小孩不能及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。
在出線之后，公管女排與a組的小組第二薩里相遇在四分之一決賽。首局上來就被對手連得10分，隊(duì)員的心理也很快崩潰，在暫停之后情況有所好轉(zhuǎn)，無奈前面落后太多，只能看著對手先下一城。在第二局進(jìn)行了簡單的換人調(diào)整之后，在發(fā)球環(huán)節(jié)也比第一局有所起色，但一傳的不到位使得比分漸漸拉開，最后的發(fā)球下網(wǎng)讓對手拿下第二局。在第三局非保不可的情況下，隊(duì)員也漸漸的找到了一些感覺，也打的更加的輕松。雙方比分交替上漲，可惜隊(duì)員在幾個(gè)關(guān)鍵球的處理上顯得不夠成熟，只能看著對手拿下最后一分。公管女排至此結(jié)束了本次東財(cái)杯的征程。
小結(jié)：此次比賽給人的第一感覺就是大一的新生過于緊張，過程中有點(diǎn)害怕失敗，顯得不夠興奮。在比分領(lǐng)先的情況下還能保持輕松地心態(tài)，在對手連得幾分后，就漸漸的沒了士氣。排球賽是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，但在比賽中并沒有體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的意識，這也是今后體育部工作中必須解決的問題。
男排
上屆男排就沒有出線，伴隨著06級、07級的離開，公管男排的隊(duì)員也迎來了換血，只是沒有東財(cái)杯這一平臺，換血顯得很失敗。此次的排球賽參賽的絕大多數(shù)都是大一的，造成這樣結(jié)果的原因很多，其中最主要的還是去年的東財(cái)杯取消，導(dǎo)致隊(duì)員沒有經(jīng)過大賽的鍛煉，平時(shí)也沒有練習(xí)，最終的結(jié)果就是08、09、10級都沒什么人參與進(jìn)來。
10月18日公管男排迎來了上屆比賽的亞軍工商排球隊(duì)，以大一為班底的公管男排毫無意外的以0比2輸給了工商。對手作為上屆亞軍，實(shí)力明顯的強(qiáng)于我們，外加這是第一場比賽，隊(duì)員都放不開，一點(diǎn)配合也沒有，輸球也就在所難免。
在10月21日與國貿(mào)的比賽中，經(jīng)驗(yàn)成為了左右比賽勝負(fù)的最關(guān)鍵因素，在關(guān)鍵分的把握能力上明顯不如國貿(mào)男排，輸球也就顯得正常了。
在兩連敗、未能拿下一局的情況下迎來了最后一個(gè)對手管科，在先失一局的情況下，隊(duì)員反而越打越興奮，在第二局反超比分拿下三場比賽以來的第一局，盡管最終實(shí)力上的差距使得第三局還是被對手拿下，但隊(duì)員在連續(xù)的失利后并未喪失信心，在不利的情況下還能贏下一局就顯得那么的珍貴了。
小結(jié)：此次男排可謂低調(diào)出征，賽前也沒有什么期望，完全秉著鍛煉、提高實(shí)力、為下屆東財(cái)杯做準(zhǔn)備的心態(tài)參加此次比賽。在經(jīng)過短時(shí)間的訓(xùn)練磨合就參加比賽，還能不斷打出精彩的配合，完全有理由使我們相信來年的東財(cái)杯一定能取得優(yōu)異的成績。
縱觀男女排球賽，都是以大一為班底，在比賽過程中處理球顯得很毛躁，心態(tài)也很急，缺少比賽經(jīng)驗(yàn)是最主要的問題。在經(jīng)過了一屆東財(cái)杯的比賽后，他們的心態(tài)也會更加的放松，更好的去和隊(duì)友做配合，只要在今后的時(shí)間里經(jīng)常地組織訓(xùn)練，相信在明年的東大杯賽場上一定能取得更好的成績，讓我們拭目以待。
足球
說起前幾屆的足球賽，都是一言難盡。以前的公管足球隊(duì)連續(xù)拿了兩屆亞軍，但隨著隊(duì)員一批批的畢業(yè)離校，公管男足再也沒有雄起過，更令人失望的是連續(xù)兩屆都沒能取得勝利。
10月17日，公管男足迎來了上屆冠軍會計(jì)隊(duì)，開場5分鐘，會計(jì)隊(duì)一名后衛(wèi)因?yàn)楣室馐智虮患t牌直接罰下場，這一變故令比賽雙方都措手不及。漸漸的憑借人數(shù)優(yōu)勢占據(jù)絕對主動，會計(jì)隊(duì)只能收縮防線全力防守。最終比賽雙方互交白卷，足球隊(duì)取得一分，開了一個(gè)好頭。
10月25日與管科的比賽就成了是否能出線的關(guān)鍵，憑借上場比賽帶來的自信，隊(duì)員們對于這一場比賽也給予了很高的期望，都顯示出了必拿3分的決心。由于管科上一輪意外的輸給了酒店，上屆的前八名管科出線壓力陡增，這一場也就必須全力爭勝。開場對手踢得相當(dāng)積極，憑借不惜體力的拼搶在開始的時(shí)候占據(jù)場上優(yōu)勢，采取防反戰(zhàn)術(shù)的我們也不急于進(jìn)攻。在上半場快結(jié)束的時(shí)候，利用對方后衛(wèi)情急之下回傳門將犯規(guī)，獲得一個(gè)禁區(qū)線上的間接任意球，可惜打在人墻上彈出。上半場都未能攻破對方球門，下半場易邊再戰(zhàn)，很快取得進(jìn)球。對方后衛(wèi)在禁區(qū)內(nèi)手球犯規(guī)，裁判果斷指向點(diǎn)球點(diǎn)，推球門死角，球進(jìn)。在領(lǐng)先之后開始穩(wěn)固防守，可惜最后時(shí)刻送給對手一個(gè)任意球，精彩配合打入，扳平比分，這個(gè)結(jié)果令比賽雙方都不能接受。
在兩連平之后，也迎來了和酒店的生死戰(zhàn)，在對方領(lǐng)先我們一個(gè)積分的情況下，我們只有戰(zhàn)勝對手才能出現(xiàn)，否則就被淘汰出局。不利的是賽前換裁判以及換小球門，這對于我們必須取得進(jìn)球的情況來說更是雪上加霜。上半場都沒什么機(jī)會，在要么繼續(xù)前進(jìn)，要么淘汰的情況下，下半場開場就取得了進(jìn)球，全隊(duì)也開始全力死守保持勝果，最終以一勝兩平小組第二出線。
進(jìn)入淘汰賽遇見了國商，在大場踢球?qū)芏嗳藖碚f都已經(jīng)不再習(xí)慣了，開場的不適應(yīng)使得對手很快攻入一球。隨后的比賽中，在進(jìn)攻端大家都沒什么好的機(jī)會，比賽也漸漸趨于平靜。下半場開場后開始加強(qiáng)進(jìn)攻，可惜場地問題外加體能的下降，沒能打出平時(shí)訓(xùn)練的配合。最終以0比2不敵對手，遺憾出局。
小結(jié)：這次足球賽能出線的主要原因是大家都互相鼓勵，平時(shí)也常聚在一起訓(xùn)練比賽，也相當(dāng)?shù)氖煜ち?。針對對手做不同的?zhàn)術(shù)安排也是一個(gè)很重要的原因。這就要求體育部在以后的工作中，不能因?yàn)橐荣惲瞬沤M織訓(xùn)練，平時(shí)也可以組織出去玩，在鍛煉身體的同時(shí)，提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
每年學(xué)校組織的的12.9長跑活動由于今年臨時(shí)取消，也使得體育部對此項(xiàng)活動不怎么放在心上，也導(dǎo)致了對大連市的長跑活動準(zhǔn)備不足，以后不管有沒有活動，都應(yīng)該做好準(zhǔn)備工作，再不能出現(xiàn)這樣的情況。
每年體育部都會組織學(xué)院趣味運(yùn)動會，考慮今年大一的很多人參加的活動過多，加上期末的臨近，沒有足夠的精力來組織，可能會把這項(xiàng)活動放在明年開學(xué)初舉行，為4月份的籃球賽、5月份的運(yùn)動會預(yù)熱。
相信通過這學(xué)期體育部全體成員的集體努力，體育部自身的不斷反省與開拓創(chuàng)新，讓我們有理由相信明年一定會給學(xué)院帶來更好的成績和更多的歡樂。
臨近年底，一學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作即將進(jìn)入短暫的結(jié)束。在這一學(xué)期將要結(jié)束的階段，我部對本學(xué)期以來的工作進(jìn)行一番總結(jié)，希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點(diǎn)和弊端，為今后的工作提供一些參考。
在過去的這一學(xué)期，我們體育部迎合院學(xué)生會、團(tuán)總支組織了不少活動。一下是各個(gè)活動的簡述：
1、9月份，在迎來20xx級新同學(xué)進(jìn)行完緊張的
軍訓(xùn)
后，我部接到了了第七屆運(yùn)動會的同志，于是便展開了緊張的備賽工作。在9月27號，完成了本系的選拔賽，并確定了具體名單。緊張的選拔賽，既讓我們大家相互熟悉，又拉近了彼此的距離，培養(yǎng)了大家的感情。與此同時(shí)，我部擔(dān)負(fù)著20xx級新生的體能測試、體育選課的重?fù)?dān)。這幾件幾乎同時(shí)接的任務(wù)，讓我們成員之間的配合更加默契。2、10月份，自從選出運(yùn)動會參賽人員后，每早進(jìn)行訓(xùn)練。由現(xiàn)任體育部長李每早帶著大家進(jìn)行訓(xùn)練。曾經(jīng)身為體育特長生的李，每早帶領(lǐng)著競技項(xiàng)目的運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練，按著體育生訓(xùn)練的方式進(jìn)行逐一交流、示范。每早的訓(xùn)練任務(wù)根據(jù)大家的情緒、身體狀況而定。終于，在經(jīng)過大家不懈的努力后，在20xx年10月24、25號兩天的緊張比賽后，中文系奪得了總成績第八、道德文明獎的成績，雖說不是很理想，但是經(jīng)過近一個(gè)月的訓(xùn)練、交流，大家的情誼更加深厚，也激起了大家對運(yùn)動項(xiàng)目的熱情，為下一屆運(yùn)動會奠定了良好的心態(tài)基礎(chǔ)。同時(shí)，也發(fā)掘了一部分身體素質(zhì)好、訓(xùn)練積極、態(tài)度樂觀的同學(xué)，為以后的體育活動奠定了人員基礎(chǔ)。
3、11月份，隨著運(yùn)動會結(jié)束的哨聲，緊隨而來的是第八屆籃球賽。在運(yùn)動會前大家都把訓(xùn)練的目光集中在了田徑運(yùn)動項(xiàng)目的訓(xùn)練上。其實(shí)，還有一班我們應(yīng)該敬佩的人，在每天努力的訓(xùn)練著。那便是我系男籃、女籃隊(duì)員們不懈努力的身影。在10月28日，籃球賽開賽后，我系女籃隨輸了第一場，但是最終還是躋身了前六，同女籃一樣，男籃也是勇敢應(yīng)賽，取得了前六的成績，為我系體育項(xiàng)目贏得了光環(huán)。
4、11月份，籃球賽結(jié)束后，系排球隊(duì)開始了緊張的訓(xùn)練、選拔人才的時(shí)候，在11月25日，我系開展了系排球賽爭霸。各個(gè)專業(yè)的男、女排都在經(jīng)歷過近一個(gè)月的集訓(xùn)后，在比賽中表現(xiàn)突出。最終分別評出了男、女排各前三名，以及優(yōu)秀獎。這次活動，調(diào)動了大家的積極參與活動的積極性，增深了同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)了專業(yè)之間的同學(xué)情。通過這次比賽，我系排球隊(duì)選拔了一些水平較高、訓(xùn)練刻苦的同學(xué)進(jìn)入排球隊(duì)繼續(xù)為系隊(duì)效力。
5、12月份，11月25日，我部接到院學(xué)生會舉辦羽毛球大賽的通知，并于11月27日進(jìn)行了緊張的選拔。通過緊張的選拔，選出了男、女選手各兩名。由于水平有限，在12月4日的初賽中，我系代表隊(duì)由于實(shí)力懸殊，第一輪前三局直接被淘汰出局。針對于這一點(diǎn)，我們應(yīng)該深深的反思。由此，初步計(jì)劃，組建一支羽毛球隊(duì)。具體事宜，在明年
工作計(jì)劃
中詳細(xì)提出。6，12月份，我系主辦了迎元旦晚會暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，我部充分配合其他部門，一起努力，保障了晚會的圓滿成功。
7，12月份，為了備戰(zhàn)明年三月份的“陽光長跑”，我部在全系組織了報(bào)名，并在每周二、四早進(jìn)行訓(xùn)練。由于現(xiàn)已進(jìn)入末考復(fù)習(xí)階段，考慮同學(xué)們各方面的壓力，本周開始停止訓(xùn)練，待來年來了繼續(xù)。
至此，體育部的工作今年已經(jīng)進(jìn)入收尾階段?？偟膩碚f，這一學(xué)期里，體育部的工作得到了老師和同學(xué)們的支持和認(rèn)同，但是，還是有很多不足的。以下做出總結(jié)：
(1)缺少體育方面、尤其是田徑方面相對專業(yè)的干事。這一點(diǎn)，在備賽運(yùn)動會期間便顯現(xiàn)出了弊端。由于缺少相對專業(yè)的干事，出現(xiàn)一人帶多人、帶不過來、降低訓(xùn)練效果的問題。這一點(diǎn)，李xx個(gè)人有所計(jì)劃，在明年計(jì)劃中詳細(xì)論述。
(2)缺乏操辦各種體育活動的經(jīng)驗(yàn)。這一點(diǎn)，是由于我們沒有好好向上一屆學(xué)姐學(xué)長好好學(xué)習(xí)造成的。以后，會好好想學(xué)長學(xué)姐求教，并及時(shí)積累、總結(jié)。給以后的體育部留下經(jīng)驗(yàn)。
(3)干事人手不夠。往往多個(gè)活動趕在一起，便出現(xiàn)了人手不夠、手忙腳亂的局面。當(dāng)然，這相當(dāng)大部分的原因還來自于部長的安排不當(dāng)、領(lǐng)導(dǎo)能力不足上。我們會吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。
雖然這么些不足的地方，但還是有成功的。相信我們在未來的工作中，能夠做得更好，取得更優(yōu)異的成績。
二、新的計(jì)劃
由于種種問題以及工作的需要，我部現(xiàn)做出明年關(guān)于我部的工作計(jì)劃，希望能夠再接再厲，勇創(chuàng)佳績。
1、為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活、增強(qiáng)友誼、提高水平、選拔一批男籃、女籃隊(duì)員，現(xiàn)擬定于20xx年3月上中旬全系進(jìn)行一場籃球友誼賽。并于現(xiàn)在已下發(fā)通知，各專業(yè)各班已經(jīng)開展相關(guān)工作。具體事宜，另行通知。
2、為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)、在運(yùn)動會上能夠取得更優(yōu)異的成績，計(jì)劃成立一支訓(xùn)練隊(duì)，以便有更多相對專業(yè)的同學(xué)在運(yùn)動會上為系里贏得更多的榮譽(yù)。主要訓(xùn)練項(xiàng)目為跑、投、跳等田徑項(xiàng)目，由李帶隊(duì)訓(xùn)練。
3、我校每年都有乒乓球、羽毛球賽，本系幾乎從未取得過相應(yīng)名次，所以，計(jì)劃成立乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)各一隊(duì)。一是豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，二還可以有相對高水平的選手可以去代表系里參加比賽，取得成績。
4、為了20xx年3月份的“陽光長跑”，春節(jié)開學(xué)后，我部將重抓長跑訓(xùn)練，用相對嚴(yán)格的訓(xùn)練方法去對選手們進(jìn)行訓(xùn)練。
5、20xx年的排球聯(lián)賽是我系獲得榮譽(yù)的又一機(jī)會，我部會緊緊圍繞系排球隊(duì)，以排球隊(duì)為中心，開展訓(xùn)練，配合系隊(duì)工作。
6、在20xx年的“大學(xué)生藝術(shù)文化節(jié)”期間，我部要與其他部門好好配合，一起搞好系里的各種活動，并且在“大藝節(jié)”期間，我部也會以系學(xué)生會名義舉辦一些團(tuán)結(jié)友誼的活動，例如：羽毛球賽、乒乓球賽等各種友誼聯(lián)賽。
7、在20xx級新生入學(xué)后，便開展發(fā)掘體育苗子的工作，為籃球隊(duì)、排球隊(duì)、運(yùn)動會吸納優(yōu)秀人才。
8、20xx級新生軍訓(xùn)完，便著手準(zhǔn)備20xx年運(yùn)動會備賽事宜。
由于具體時(shí)間具體事宜，我部會在相應(yīng)階段出示相應(yīng)工作計(jì)劃，目前的工作計(jì)劃就這些。希望能夠?qū)γ髂甑墓ぷ饔兴鶐椭?/p>
任重道遠(yuǎn)，希望本屆體育部成員、下屆成員能夠發(fā)揮自己的力量，共創(chuàng)中文體育輝煌!
學(xué)校體育工作自評總結(jié)篇三
根據(jù)新時(shí)期學(xué)校體育的時(shí)代特征，分析學(xué)校體育與全民健身運(yùn)動的.關(guān)系，健身健美是陽光工程，那么學(xué)校體育便是這工程中的基石，學(xué)校體育是健身產(chǎn)業(yè) 可持續(xù)性發(fā)展的后備力量。發(fā)展學(xué)校體育會促進(jìn)在新時(shí)期健身運(yùn)動向著良好方向發(fā)展，同時(shí)全民健身運(yùn)動的深入開展，也會加快學(xué)校體育近一步的改革，把體育與健康教育有機(jī)的融合在一起，達(dá)到真正意義上的增保人們體質(zhì)，提高生活質(zhì)量的目的。
根據(jù)黨的教育方針和青少學(xué)生齡特征。各級學(xué)校體育的目的是：有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生達(dá)到學(xué)校教育的要求。在將來能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的光榮任務(wù)。體育鍛煉對增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平和特殊功效早已為世人公認(rèn)。各國也都非常重視培養(yǎng)學(xué)生正確的“體育健康觀”通過體育鍛煉、全面提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。比如，美國１９８８年在全國各類學(xué)生推進(jìn)《最佳健康計(jì)劃》。１９９０年，又頒布了《２０００年健康計(jì)劃》，并在全美推行，我國１９８９年發(fā)布了《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》，在全國各類學(xué)校執(zhí)行。
關(guān)心青少年兒童的身體鍛煉，增強(qiáng)他們的體質(zhì)。從根本上來說，是改善我國人民的健康增強(qiáng)中華民族體質(zhì)的大問題。因此，我國在世紀(jì)之交提出“開展全民健康活動”，就標(biāo)志著我國群眾體育事業(yè)在發(fā)展的深度和廣度上，達(dá)到一個(gè)前所未有的新水平，必將對增強(qiáng)國民體質(zhì)，提高中華民族的健康水平，產(chǎn)生深刻而持久的影響。
然而，從一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，我國學(xué)生的體質(zhì)狀況，健康水平不容樂觀，參加體育鍛煉的行為不甚理想。據(jù)１９９１年對全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)和的結(jié)果分折，學(xué)生的身體素質(zhì)多數(shù)指標(biāo)比１９８５年有所下降。據(jù)１９９３年１２月２３日《光明日報(bào)》報(bào)道：“今年報(bào)考高等院校的考生中，體格完全合格的僅占１５％，近８５%考生身體不完全合格或因健康的因而受到專業(yè)限制。北京、遼寧、河南、廣東、四川等?。ㄊ校┎糠莸貐^(qū)報(bào)國家教委的１９９３年學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查材料表明：目前小學(xué)生踽齒率多在５０％以上，中小學(xué)生貧血及營養(yǎng)不良率也超過２０％，北京、廣東省１０個(gè)省市地區(qū)的視力監(jiān)測表明，中小學(xué)生近視率已高達(dá)３４％，高中生更在６５％以上。這就表明我國中小學(xué)生的體質(zhì)狀況仍是“甚可憂之現(xiàn)象也”，因此，開展“全民健身活動”，提高學(xué)生對體育鍛煉意義的認(rèn)識，形成科學(xué)的“體育健身觀”，并投身體育鍛煉是全面增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平最基本、最行之有效的重大途徑。
前些年，國家教育委員會就多次提出群眾體育與競技體育協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略的問題。但是，從實(shí)際的情況看，學(xué)校群眾體育與競技體育確實(shí)存在一些不協(xié)調(diào)的問題?！耙皇钟惨皇周浀默F(xiàn)象普遍存在。即競技體育硬，群眾體育軟。學(xué)校群眾體育是“說起來重要、做起來次要，忙起來不要”。正是這種不協(xié)調(diào)造成了學(xué)校群眾體育的相對滯后。而大力發(fā)展“全民健身活動”，則正好為全面扭轉(zhuǎn)，糾正學(xué)校群眾體育落后的局面，提供了一個(gè)良好的契機(jī)。我們應(yīng)抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)，借“全民健康”的東風(fēng)，大力推進(jìn)學(xué)校群眾體育的建設(shè)。
１、“全民健身”可以促進(jìn)學(xué)校體育場館設(shè)施的建設(shè)，豐富學(xué)生體育活動的內(nèi)容。學(xué)校體育場館設(shè)施是開展群眾體育活動的重要前提條件，也是全民健身必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。目前我國高校中擁有體育館、田徑場、游泳池及與之配套的體育器材、設(shè)施的院校并不是特別多，在有些地方大興土木搞基建的同時(shí)，首當(dāng)其沖被侵占是體育場地和體育用房，其中，中小學(xué)校體育場地被占最盛。這與美國等發(fā)達(dá)國家和全民健身對體育場地設(shè)施客觀需求相比較，存在明顯的差距。
通過開展“全民健身”活動，提高體育場館設(shè)施建設(shè)重要性的認(rèn)識，充分挖掘現(xiàn)有場館設(shè)施的潛力，在教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下，多方籌資，開源節(jié)流，盡可能多興修新的體育場館。同時(shí)，把體育場館設(shè)施建設(shè)納入學(xué)校建設(shè)整體規(guī)劃之中，統(tǒng)籌解決，使體育場館同校園文化、娛樂、休閑、生活設(shè)施等結(jié)合起來，以滿足全民健身對場館、器材的客觀需要。隨著學(xué)校體育場館、設(shè)施的增加，學(xué)校群眾體育的內(nèi)容也將自然豐富起來，形成各種項(xiàng)目健身活動在內(nèi)的們類繁多、品種類齊全的學(xué)校群眾體育活動網(wǎng)絡(luò)。
２、“全民健身”可以培養(yǎng)學(xué)生體育意識，增加體育人口。
隨著全民健身活動的推廣、人們對體育鍛煉基本知識的需求日益迫切。這種較高層次的需求，將促進(jìn)體育知識在學(xué)生中的迅速普及。同時(shí)，學(xué)生中已經(jīng)參加體育活動的人，可以通過親身從體育鍛煉中得到的“實(shí)惠”、“現(xiàn)身說法”，從而影響和帶動更多學(xué)生積極投身到體育鍛煉之中，使體育人口數(shù)量增加。體育人口是指了解除和初步掌握體育知識、技術(shù)、并經(jīng)常從事各類體育活動的人數(shù)。它是一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位群眾體育發(fā)展的標(biāo)志，也是評價(jià)群眾體育發(fā)展的一項(xiàng)重要社會指標(biāo)。在國外學(xué)校群眾體育開展得好的國家，如前西德、美國都擁有較大數(shù)量的體育人口，而我國學(xué)校的體育人口與之相比卻少得多。因此，開展“全民健身活動”，可以激勵學(xué)生參加體育活動，提高體育人口數(shù)量。同時(shí)，隨著參加體育活動人口增加，體育鍛煉科學(xué)知識的傳播，學(xué)生體育意識的增強(qiáng)和通過對學(xué)校群眾體育鍛煉的方式，方法的研究及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也將促進(jìn)學(xué)校群眾體育的規(guī)范化和科學(xué)化，并進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生逐漸養(yǎng)成的好習(xí)慣，推動全社會參與體育，為國民終身體育的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
３、“全民健身”可以促進(jìn)學(xué)校競技體育的普及并為競技體育輸送優(yōu)秀的后備人才。
“全民健身”是貫徹普及和提高相結(jié)合的方針的一項(xiàng)重要措施。學(xué)?！叭斫∩怼被顒邮敲嫦蛉w學(xué)生，以增強(qiáng)體質(zhì)為目的，以普及為重點(diǎn)。同時(shí)，也在普及的基礎(chǔ)上努力提高運(yùn)動技術(shù)水平，為國家培養(yǎng)體育后備人才。世界上體育比較發(fā)達(dá)，運(yùn)動技術(shù)水平較高的國家，在培養(yǎng)運(yùn)動員方面雖各有特點(diǎn)，但都是以學(xué)校體育為基礎(chǔ)。各國參加奧運(yùn)會的運(yùn)動員有不少是直接從學(xué)生中選出來。一方面，通過廣泛開展學(xué)校群眾體育，學(xué)生體質(zhì)普遍增強(qiáng)，運(yùn)動技術(shù)水平不斷地提高，就為提高競技運(yùn)動水平奠定了技術(shù)基礎(chǔ)，并在體育活動中，還可以發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)具有運(yùn)動天賦的競技后備人才，為競技體育輸送新鮮血液。另一方面，競技體育取得的輝煌成就，也能鼓舞和激勵廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉。
１、培養(yǎng)學(xué)生共產(chǎn)主義道德品質(zhì)和民族精神。
開展全民健身活動，通過人與人，人與社會的廣泛接觸，通過比賽和交流，邁過體育鍛煉這個(gè)特殊的教育過程中，可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的激情和民族精神，樹立團(tuán)結(jié)互愛、互相協(xié)作的集體主義觀念和文明禮貌、公正無私、遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚；增強(qiáng)民主意識和法制觀念，培養(yǎng)不甘落后，奮發(fā)向上的競爭精神和進(jìn)取意識以及勇猛、頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
２、增進(jìn)友誼、活躍業(yè)余文化生活、建立健康、文明的消遣方式。
由于參加全民健身活動的人數(shù)多，涉及面廣，影響傳播快，能促進(jìn)班級之間、年級之間、學(xué)校之間的群眾和個(gè)人涌躍參加“全民健身”活動，這一方面交流了技藝，加深了了解，增進(jìn)了感情，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了凝聚力；另一方面，還能引導(dǎo)學(xué)生用高尚、健康、積極的體育、娛樂和消遣活動充實(shí)業(yè)余生活，使學(xué)生在娛樂放松的過程中，鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，消除了疲勞，調(diào)節(jié)了精神，陶冶了性情，增長了知識，從而使學(xué)生的余暇時(shí)間得到了科學(xué)，健康、合理的利用，并抵制了社會上某些消極、落后、頹廢的消遣習(xí)俗，這對促進(jìn)社會安定，形成積極、健康、文明的社會風(fēng)氣都具有積極的意義。
學(xué)校體育工作自評總結(jié)篇四
作為一名中年老師，有機(jī)會來參加這次培訓(xùn)，有機(jī)會來充實(shí)完善自己，我感到自豪榮幸，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了教育資源整合。回首這次培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓(xùn)中有各級教育專家主題報(bào)告，有一線教師主題講座，有學(xué)員圍繞主題進(jìn)行各種討論學(xué)習(xí)，還有我回校后教育教學(xué)實(shí)踐。信息網(wǎng)絡(luò)教研猶如清風(fēng)活水，給教育注入了新活力，也讓我們教師看到了提高教育教學(xué)質(zhì)量契機(jī)，為我們教師成長提供了一條新路徑。
培訓(xùn)是短暫，但收獲是充實(shí)。讓我站在了一個(gè)嶄新平臺上審視了我英語教學(xué)，使我對今后工作有了明確方向。通過研修，使我明確了現(xiàn)代教育本質(zhì)，明確課改對于教師提出了什么樣素質(zhì)要求。
我通過深入學(xué)習(xí)，從而明確了作為一名教師必須不斷提高自己，充實(shí)自己，具有豐富知識含量，扎實(shí)教學(xué)基本功，否則就要被時(shí)代所淘汰，增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)緊迫性，危機(jī)感責(zé)任感，樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”教育思想，不斷進(jìn)行教學(xué)觀念更新，教學(xué)行為學(xué)生學(xué)習(xí)方式也有了根本性改變。我將把所學(xué)到教學(xué)理念，內(nèi)化為自己教學(xué)思想，指導(dǎo)自己教學(xué)實(shí)踐。不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識。課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，對該堂課得失有所記載，以便今后上課進(jìn)一步提高。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我既有觀念上洗禮，也有理論上提高，既有知識上積淀，也有教學(xué)技藝增長。這是收獲豐厚一次培訓(xùn)，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長一次培訓(xùn)。
1在業(yè)務(wù)方面，我樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材，寫好每一個(gè)教案，上好每一堂課，多學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)長處。另外，在業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)信息技術(shù)，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求。
2在課改課堂教學(xué)中，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)好教學(xué)模式，多向其他老師學(xué)習(xí)她們先進(jìn)教學(xué)方法經(jīng)驗(yàn)。
3培養(yǎng)學(xué)生課堂上會靜下心來思考能力。有些同學(xué)特點(diǎn)是比較浮躁，在問題面前不知從哪兒下手回答，甚至沒有讀清問題要求，就開始回答。這學(xué)期我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所提高。
4善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嚴(yán)以律己，從小事做起，當(dāng)學(xué)生表率。從小事中總結(jié)大道理，不斷改進(jìn)自己教育方式。
5積極參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動，提高自己教研能力。積極閱讀對教育教學(xué)有幫助刊物，學(xué)習(xí)其中先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己教育教學(xué)水平。
6在課改中，多同組老師一起備課，一起商量課堂中出現(xiàn)問題。多向有經(jīng)驗(yàn)老師請教，在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生興趣，怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性能力，最后提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平。
7勤于動筆，善于積累總結(jié)教育教學(xué)中一些典型事情。從這些事情中，不斷反思自己教育教學(xué)行為，對于好做法積累經(jīng)驗(yàn)，對于不好做法時(shí)反思時(shí)改正。以此提高自己教育教學(xué)水平。
校本研修工作，是一項(xiàng)常做常新永無止境工作。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生特點(diǎn)問題也在發(fā)生著不斷變化。作為有責(zé)任感教育工作者，必須以高度敏感性自覺性，時(shí)發(fā)現(xiàn)研究解決學(xué)生教育管理工作中新情況新問題，掌握其特點(diǎn)發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)神圣歷史使命。
學(xué)校體育工作自評總結(jié)篇五
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編整理的學(xué)校體育工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期學(xué)校體育工作以《學(xué)校體育工作條例》為基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。全面進(jìn)行健康教育，增進(jìn)學(xué)生的健康知識，明確健康的價(jià)值和意義。
1.充分認(rèn)識抓好小學(xué)體育工作是一件關(guān)乎國家、民族未來的大事。以“健康第一”的思想為指導(dǎo)，把學(xué)校體育作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康成長這個(gè)核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
2.貫徹落實(shí)全國體育工作會議精神，廣泛深入開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”，結(jié)合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，上好體育課，實(shí)現(xiàn)青少年學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，在學(xué)校中掀起體育鍛煉的熱潮。
3.貫徹兩個(gè)條例，上好兩操兩課活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
4.繼續(xù)抓好學(xué)校體育特色項(xiàng)目，各個(gè)運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練及體育特長生選拔培養(yǎng)工作。努力打造足球特色，在全校范圍內(nèi)掀起足球熱。
5.堅(jiān)決依法治教，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開足上好體育課。我們嚴(yán)格按照課程方案的規(guī)定，一二年級每周體育課時(shí)4節(jié)，三至六年級每周3節(jié)；全體學(xué)生上午安排25分鐘的課間操，5分鐘的眼保健操。我們要求每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉的運(yùn)動技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣；并通過家長學(xué)校，普及科學(xué)的健康觀，養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣。
6.積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動。通過“我選擇、我喜歡、我活動、我健康”形式多樣的體育活動，讓學(xué)生以飽滿的激情，良好的體育鍛煉習(xí)慣，投身于“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”中來，使這項(xiàng)利在當(dāng)代，功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開展下去。
7.抓住機(jī)遇，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉身體的好習(xí)慣。我們要廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”這一富有時(shí)代特征的'口號，掀起全校體育運(yùn)動的熱潮，保證讓每一名學(xué)生都做到“每天鍛煉一小時(shí)”。
8.制定并落實(shí)科學(xué)、規(guī)范的作息制度。在日常工作中，切實(shí)依法保證學(xué)生睡眠的權(quán)利，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正把課外時(shí)間留給他們，確保每個(gè)小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于1o小時(shí)。
9.逐步建立健全學(xué)生體質(zhì)健康狀況監(jiān)督機(jī)制。繼續(xù)堅(jiān)持每年一次的全體學(xué)生常規(guī)體檢制度；逐步建立健全學(xué)生體質(zhì)健康狀況監(jiān)督機(jī)制。
10.加強(qiáng)資料管理。以條例為依據(jù)把學(xué)校體育資料分類歸檔，以備檢查，努力使學(xué)校體育運(yùn)動進(jìn)入?yún)^(qū)級體育先進(jìn)行列。加強(qiáng)資料積累,完善運(yùn)動隊(duì)檔案,搞好運(yùn)動隊(duì)建設(shè)。
11.做好器材管理有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。
13.抓好體育教研組建設(shè)，加大教科研力度，提高教師的整體素質(zhì)。
14.積極參加上級組織的各種體育比賽。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任老師們支持，體育組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了較好的成績。市足球聯(lián)賽分區(qū)賽女隊(duì)冠軍、男隊(duì)第三名，參加市決賽女隊(duì)取得了第二名的好成績；區(qū)田徑運(yùn)動會總成績第四名；十二項(xiàng)聯(lián)賽總分第一名。
15.規(guī)范課間操管理。重點(diǎn)：音樂的選擇、動作的編排、時(shí)間的掌控、入場退場的順序、做操的質(zhì)量等。
16.成功舉辦了第一屆“校長杯”足球聯(lián)賽。
1.體育教師配備不足。
2.生源不足。
3.因時(shí)間關(guān)系，班級足球聯(lián)賽沒有開展，放在體育節(jié)中。
學(xué)校體育工作自評總結(jié)篇六
現(xiàn)在的孩子們在學(xué)校過多的學(xué)習(xí)導(dǎo)致他們沒有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，這對于青少年身體成長是不利的，我們要讓孩子們走出戶外，走到陽光下，進(jìn)行自己喜愛的體育活動。讓他們的身體得到持續(xù)的鍛煉，讓他們的體質(zhì)穩(wěn)步提高，這是當(dāng)前教育界迫切需要解決的問題。為響應(yīng)國家教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉》的指示，我校這幾年積極開展校園足球運(yùn)動，使學(xué)生們在足球運(yùn)動中鍛煉自己的身體。
(一)基于學(xué)校發(fā)展背景下的萌動
1．現(xiàn)代學(xué)校的理想
我們?nèi)斄忠恍?，校園環(huán)境優(yōu)美大氣，設(shè)施設(shè)備完善，多年來學(xué)校辦學(xué)水平節(jié)節(jié)上升，成為市里教育行業(yè)窗口單位。隨著教育改革的不斷深入，我們深深地認(rèn)識到：現(xiàn)代化的學(xué)校，不僅僅指校舍和設(shè)備的現(xiàn)代化，更重要的是教育思想、教育價(jià)值觀的現(xiàn)代化，以及教育內(nèi)容、教育方法、教育手段和校園文化建設(shè)的現(xiàn)代化。我校主動地應(yīng)對現(xiàn)代化教育的要求，狠抓發(fā)展的機(jī)遇，尋找發(fā)展的支撐點(diǎn)，致力于把學(xué)校建成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園、活動的天地，強(qiáng)有力的“文化磁場”；以豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校的理想。
2．學(xué)校足球運(yùn)動
在學(xué)校體育老師的帶領(lǐng)下，各年級學(xué)生自發(fā)組織了足球隊(duì)。通過幾年時(shí)間，我校足球隊(duì)征戰(zhàn)市、區(qū)各級足球賽，屢屢建功，小有名氣。足球在我校學(xué)生眼中已成為最喜愛的體育項(xiàng)目，通過這個(gè)平臺展現(xiàn)他們技術(shù)水平，體現(xiàn)他們意志品質(zhì)的載體，足球運(yùn)動給孩子們帶來快樂、信心和榮譽(yù)。長期以來，通過不斷地引導(dǎo)，激發(fā)隊(duì)員的興趣，以足球?yàn)橹黝}的校園活動開展得有聲有色，并形成一定的氛圍，足球文化漸露雛形。
3．推進(jìn)課改的舉措
直面二期課改，少先隊(duì)要與學(xué)校教育搞一體化，需要拓展活動空間，創(chuàng)新工作內(nèi)容與形式。如何從校園文化建設(shè)的層面發(fā)揮學(xué)校特色活動項(xiàng)目原有的優(yōu)勢，并創(chuàng)造性地與少先隊(duì)活動協(xié)調(diào)整合，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織育人的特殊功能，最終為全體少先隊(duì)員的全面的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，無疑是一種有益的嘗試。
(二)立足兒童發(fā)展前提下的思考
素質(zhì)教育，就要堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，要尊重學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。立足校園足球文化建設(shè)，引導(dǎo)隊(duì)員主動參與活動的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施和管理，變活動的過程為教育過程，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到體驗(yàn)、享受，并接受足球文化的各種教育功能的影響，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)利于創(chuàng)新和主動發(fā)展的大空間。
足球文化的核心是為了孩子的發(fā)展。在略顯沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)之余，足球活動給了孩子們一個(gè)快樂的源泉，當(dāng)他們奔跑在球場，為自己的球門不失而奮力抵抗，為每一個(gè)進(jìn)球而全力拚搏時(shí)；當(dāng)拉拉隊(duì)員忘我地為自己的球隊(duì)而吶喊鼓勁時(shí)；當(dāng)他們靜下心來探究足球世界的奧秘、插上想象的翅膀用畫筆來描繪賽場風(fēng)云，用歡快的肢體語言來創(chuàng)作韻律操時(shí)……孩子們解放了手腳、激發(fā)了靈感、產(chǎn)生了團(tuán)結(jié)、拼搏、快樂、自信……足球活動之于我們不再停留在某一體育項(xiàng)目技術(shù)層面上，而是創(chuàng)建紅領(lǐng)巾足球文化，讓每一個(gè)隊(duì)員成為創(chuàng)建的主體，結(jié)合課程改革，服務(wù)學(xué)校發(fā)展。目標(biāo)直指提高學(xué)生的身體素質(zhì)、知識修養(yǎng)和意志品質(zhì)。
(一)形成理念，全員參與
校園足球文化是以校園文化為依托，以少先隊(duì)員為主體，以豐富多彩的足球活動為載體，以少先隊(duì)組織結(jié)構(gòu)和組織制度為保障，創(chuàng)建的具有時(shí)代特點(diǎn)和少先隊(duì)活動特色的一種團(tuán)隊(duì)文化。
校園足球文化不僅是一種成果，更是一種活動。不僅少先隊(duì)員是它的主體，學(xué)校中的老師、輔導(dǎo)員、管理人員以及職工都是重要的參與者。有了他們積極地參與和投入，有了他們?nèi)翰呷毫Φ闹腔?，我們才有可能看到成功的希望。我們邀請了市少先?duì)工作專家進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑；少先隊(duì)名師左麗華老師為我們?nèi)w中隊(duì)輔導(dǎo)員開設(shè)講座，還有區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教科所的郭德峰、陸靜塵老師也為我們提供了理念上的認(rèn)識和幫助。我們又通過教職工大會，將我們的課題研究的目的、意義、內(nèi)容等傳達(dá)給每位老師，因此，老師們基本形成了以下共識：校園足球文化建設(shè)是將我們的學(xué)生放在整個(gè)文化建設(shè)的主體位置，引導(dǎo)少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，自主自動的開展活動，從而實(shí)現(xiàn)雙贏的局面--少先隊(duì)員得到自主和諧發(fā)展，輔導(dǎo)員們也在活動中發(fā)展和提升自身素質(zhì)。
(二)創(chuàng)建條件，形成氛圍
我們首先是構(gòu)建推進(jìn)校園足球文化建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，力爭人員的落實(shí)與保證。我們邀請市、區(qū)有關(guān)專家作課題指導(dǎo)，由校長直接擔(dān)任課題組長，聘請經(jīng)驗(yàn)豐富的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員和特色輔導(dǎo)員作為課題組成員，再由他們輔導(dǎo)少先隊(duì)員開展活動，這樣一個(gè)脈絡(luò)十分清晰的網(wǎng)絡(luò)開始正常運(yùn)作。其次是開展全校性的足球活動，如：足球團(tuán)體操，全校學(xué)生人手一球，有體育部長邀請?bào)w育老師做輔導(dǎo)員，進(jìn)行足球團(tuán)體操的訓(xùn)練，整個(gè)訓(xùn)練過程就是練球、練人、練精神的“三練”目標(biāo)的最好體現(xiàn)。此外足球文化衫的設(shè)計(jì)和足球韻律操比賽以及以足球?yàn)橹黝}的物質(zhì)文化建設(shè)，營造良好的創(chuàng)建氛圍。
(三)落實(shí)載體，激勵導(dǎo)向
為了鼓勵廣大教師主動投身少先隊(duì)工作，積極參與課題研究，對在指導(dǎo)少先隊(duì)中隊(duì)集體建設(shè)、指導(dǎo)少先隊(duì)中隊(duì)活動、開展少先隊(duì)科研等方面有所建樹的中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行獎勵，開展了首席中隊(duì)輔導(dǎo)員的評選。首席中隊(duì)輔導(dǎo)員的評選作為一種激勵手段，有效地激發(fā)了中隊(duì)輔導(dǎo)員們投身少先隊(duì)工作實(shí)踐研究的工作熱情。
同時(shí)，我們充分利用獎?wù)录顧C(jī)制，開展了足球特色章的爭章活動，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體條件，我們在低、中、高三個(gè)年段分別開設(shè)了顛球章、運(yùn)球章、傳球章、射門章四個(gè)特色章，并希望在足球特色獎?wù)碌募ぐl(fā)誘導(dǎo)下，通過足球技能的訓(xùn)練和考核，使學(xué)生得到評價(jià)和激勵，提高足球技能，增強(qiáng)身體素質(zhì)、培養(yǎng)積極向上的個(gè)性。
學(xué)校每學(xué)年一次的三星杯足球賽，風(fēng)雨無阻，定期舉行，并一改以往男生一統(tǒng)足球天下的傳統(tǒng)狀況。在少代會代表的提議下，男生、女生同場競技、各年級各中隊(duì)一爭高下，三星杯的獎杯是他們的榮耀。另外能否入選足球隊(duì)的兩級梯隊(duì)是同學(xué)們夢寐以求的目標(biāo)。學(xué)校因勢利導(dǎo)，結(jié)合考章選拔足球人才，進(jìn)行足球訓(xùn)練，這也是提高學(xué)生足球水平的一項(xiàng)有利的激勵制度。
(四)雙軌管理、合作互動
自上而下的學(xué)校管理與自下而上的少先隊(duì)管理的有機(jī)結(jié)合，是創(chuàng)建足球文化，開展課題研究的重要保障。
1．校長親自負(fù)責(zé)，各年級組、各學(xué)科組的協(xié)作管理
校長擔(dān)任課題組組長，確保了研究工作扎實(shí)開展。年級組輔導(dǎo)員與學(xué)科組的特色輔導(dǎo)員是這個(gè)課題的中堅(jiān)力量。如何最有效地開展工作，就需要大家的協(xié)作和配合。我們課題組的特色輔導(dǎo)員大都是體育、藝術(shù)學(xué)科、探究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師，足球文化衫的設(shè)計(jì)、足球想象畫的創(chuàng)作活動、足球韻律操的創(chuàng)編和訓(xùn)練、足球爭章活動、足球游戲等既需要中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持，又需要特色輔導(dǎo)員的指導(dǎo)?？傊畠烧叩拿芮信浜鲜俏覀冮_展這個(gè)課題的關(guān)鍵。
2．大隊(duì)職能部的自下而上的活動管理
優(yōu)化少先隊(duì)組織建設(shè)，是少先隊(duì)實(shí)行自下而上的自主管理的基礎(chǔ)和保證。少先隊(duì)大隊(duì)職能部以自主選擇為原則進(jìn)行部門分工，然后依靠中隊(duì)，面向小隊(duì)，帶動全隊(duì)，各就其位，全面開展校園足球文化創(chuàng)建的活動，形成自主管理、自主運(yùn)轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)?！靶@足球文化活動”由大隊(duì)體育部總負(fù)責(zé)，大隊(duì)長總協(xié)調(diào)，各部門既有圍繞大隊(duì)部足球特色活動的公轉(zhuǎn)，又有部門自主活動的自轉(zhuǎn)，各項(xiàng)工作有條不紊地運(yùn)作。
(一)關(guān)注全員參與，關(guān)注全面發(fā)展，鑄造活動品牌
足球活動是讓孩子們體驗(yàn)足球、快樂成長的載體,經(jīng)過兩年多時(shí)間的實(shí)踐，形成了常規(guī)活動與特色活動相結(jié)合的運(yùn)作模式。我們每學(xué)期定時(shí)開展“足球新聞發(fā)布會”、“足球知識競賽”、“足球小報(bào)評比”、“足球技能擂臺賽”、“傳球章，顛球章，射門章，運(yùn)球章”等足球技能章爭章活動，每學(xué)年進(jìn)行 “三星杯”小甲a聯(lián)賽；足球冬令營，夏令營。形成了“天天都爭足球特色章，周周都有足球大家談，月月舉辦足球技巧擂臺賽，年年舉行三星杯足球賽”的常規(guī)活動。此外還有足球文化衫的設(shè)計(jì)，足球韻律操、足球想象畫、晨曦文學(xué)社、紅領(lǐng)巾廣播、足球文化節(jié)等豐富多彩的特色活動。
以少先隊(duì)足球品牌活動為代表的紅領(lǐng)巾足球文化，培養(yǎng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的科研能力；開發(fā)少先隊(duì)員的多元智能，激發(fā)少先隊(duì)員對生活和生命的熱愛，對校園生活的向往和憧憬，鍛煉少先隊(duì)員強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)少先隊(duì)員鮮明的個(gè)性與特長，無形之中使孩子們養(yǎng)成對自己生命價(jià)值的認(rèn)可和對他人的賞識。同時(shí)足球活動也在很大程度上培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作精神、創(chuàng)新意識，最終實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)員的自主發(fā)展。
(二)弘揚(yáng)足球精神，創(chuàng)生足球文化，打造文化磁場
足球活動幾乎吸引了學(xué)校里所有的隊(duì)員們，隊(duì)員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長。隊(duì)員們在大隊(duì)部開展的足球精神大討論，見地十分獨(dú)到和精辟。
1．我們享受快樂、接受挑戰(zhàn)、磨礪意志、健康成長。
2．足球是我們快樂的源泉，足球是我們的驕傲。
3．足球使我們感到無比的快樂，友誼的可貴。
4．足球就像陽光，給我們永恒的力量，就像我們的朋友，讓我們踢出活力的精彩。
5．一個(gè)足球隊(duì)就像一部機(jī)器，只有每個(gè)部件都運(yùn)轉(zhuǎn)起來，才能取得最大的效果。
6．凡事貴在堅(jiān)持，我們付出了辛勤的汗水，總有一天會贏。
7．團(tuán)隊(duì)合作精神、努力拼搏精神。
8．足球讓我們充滿活力，足球讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，足球讓我們身體強(qiáng)健，足球讓集體充滿激情。
孩子們在參與中體驗(yàn)和感悟，團(tuán)結(jié)、拼搏、快樂、自信這就是孩子們?yōu)樽闱蚓裣碌淖⑨?。讓我們看到了紅領(lǐng)巾足球文化探索與實(shí)踐的收獲。
足球運(yùn)動從一種競技項(xiàng)目上升為一種文化形態(tài)需要其內(nèi)涵與外延的拓展。我們通過活動、制度、環(huán)境等外顯形式，發(fā)揮了校園足球文化不可替代的媒介和催化作用，生成來自全校師生的精神默契。徜徉我們的校園，我們可以發(fā)現(xiàn)校園的每一項(xiàng)活動，每一個(gè)角落都滲透著校園足球文化的氣息，充滿校園足球文化的符號。迎著大門，學(xué)校雕塑的頂端位置是一只黑白相間的足球，讓人感受到足球帶來的激情與活力，以及足球在這所學(xué)校的深遠(yuǎn)影響力。教學(xué)大樓的走廊里，掛的是孩子們未來足球想象畫、足球廣告衫設(shè)計(jì)稿，教室里的爭章園地記錄下了每位孩子爭章的成果，紅領(lǐng)巾廣播每周都播出足球文化活動的動態(tài)傳真。精心經(jīng)營的環(huán)境是無聲的話語，使身處其間的師生實(shí)現(xiàn)情感共鳴。整個(gè)學(xué)校成為一個(gè)“文化磁場”，凝聚了身處其中的每一位成員，產(chǎn)生了潤物無聲般的陶冶功能，最終達(dá)到“入芝蘭之室久而自芳”的育人效果。
(三)融合課程理念，推廣課題成果，構(gòu)建校本課程
隨著研究的深入，校園足球文化的內(nèi)涵也逐漸清晰。我們從學(xué)校的特色出發(fā)，針對學(xué)生的興趣和需要，結(jié)合學(xué)校的足球文化建設(shè)良好的氛圍，我們以因材施教和興趣選學(xué)為原則，一方面結(jié)合教師的特長，依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，由教師自主地開發(fā)自我駕馭能力強(qiáng)的課程；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展。我們的足球校本課程的實(shí)施載體就是充分利用少先隊(duì)陣地，利用每天早鍛煉的時(shí)間開展以中隊(duì)為單位，由體育老師和中隊(duì)輔導(dǎo)員共同輔導(dǎo)學(xué)生開展足球游戲、足球的運(yùn)球、傳球、顛球和射門訓(xùn)練；利用中隊(duì)會和紅領(lǐng)巾廣播陣地開展足球常識和足球知識探究等活動；利用午間開展足球特色章的爭章活動等，全面探索少先隊(duì)活動與校本課程結(jié)合的活動模式。另外，我們還采用了在各學(xué)科中有機(jī)滲透的做法。體育學(xué)科當(dāng)仁不讓，在課堂上教技能，組織隊(duì)員學(xué)技能，練技能，比技能；精心設(shè)計(jì)體育課課前準(zhǔn)備動作與下課前的整理運(yùn)動，巧妙地將足球技能與游戲溶入體育課之中。音樂課上，音樂老師適時(shí)補(bǔ)充韻律操的一些基本動作訓(xùn)練。美術(shù)課上，老師指導(dǎo)隊(duì)員想象畫的創(chuàng)作；語文學(xué)科老師指導(dǎo)隊(duì)員開展“足球精神”的大討論和征文等活動。
和學(xué)生一起成長的校園足球文化是有魅力的，伴隨著校園足球文化一起成長的學(xué)生是幸福的。
學(xué)校體育工作自評總結(jié)篇七
1、9月份，在迎來20xx級新同學(xué)進(jìn)行完緊張的軍訓(xùn)后，我部接到了了第七屆運(yùn)動會的同志，于是便展開了緊張的備賽工作。在9月27號，完成了本系的選拔賽，并確定了具體名單。緊張的選拔賽，既讓我們大家相互熟悉，又拉近了彼此的距離，培養(yǎng)了大家的感情。與此同時(shí)，我部擔(dān)負(fù)著20xx級新生的體能測試、體育選課的重?fù)?dān)。這幾件幾乎同時(shí)接的任務(wù)，讓我們成員之間的配合更加默契。
2、10月份，自從選出運(yùn)動會參賽人員后，每早進(jìn)行訓(xùn)練。由現(xiàn)任體育部長李每早帶著大家進(jìn)行訓(xùn)練。曾經(jīng)身為體育特長生的李，每早帶領(lǐng)著競技項(xiàng)目的運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練，按著體育生訓(xùn)練的方式進(jìn)行逐一交流、示范。每早的訓(xùn)練任務(wù)根據(jù)大家的情緒、身體狀況而定。終于，在經(jīng)過大家不懈的努力后，在20xx年10月24、25號兩天的緊張比賽后，中文系奪得了總成績第八、道德文明獎的成績，雖說不是很理想，但是經(jīng)過近一個(gè)月的訓(xùn)練、交流，大家的情誼更加深厚，也激起了大家對運(yùn)動項(xiàng)目的熱情，為下一屆運(yùn)動會奠定了良好的心態(tài)基礎(chǔ)。同時(shí)，也發(fā)掘了一部分身體素質(zhì)好、訓(xùn)練積極、態(tài)度樂觀的同學(xué)，為以后的體育活動奠定了人員基礎(chǔ)。
3、11月份，隨著運(yùn)動會結(jié)束的哨聲，緊隨而來的是第八屆籃球賽。在運(yùn)動會前大家都把訓(xùn)練的`目光集中在了田徑運(yùn)動項(xiàng)目的訓(xùn)練上。其實(shí)，還有一班我們應(yīng)該敬佩的人，在每天努力的訓(xùn)練著。那便是我系男籃、女籃隊(duì)員們不懈努力的身影。在10月28日，籃球賽開賽后，我系女籃隨輸了第一場，但是最終還是躋身了前六，同女籃一樣，男籃也是勇敢應(yīng)賽，取得了前六的成績，為我系體育項(xiàng)目贏得了光環(huán)。
4、11月份，籃球賽結(jié)束后，系排球隊(duì)開始了緊張的訓(xùn)練、選拔人才的時(shí)候，在11月25日，我系開展了系排球賽爭霸。各個(gè)專業(yè)的男、女排都在經(jīng)歷過近一個(gè)月的集訓(xùn)后，在比賽中表現(xiàn)突出。最終分別評出了男、女排各前三名，以及優(yōu)秀獎。這次活動，調(diào)動了大家的積極參與活動的積極性，增深了同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)了專業(yè)之間的同學(xué)情。通過這次比賽，我系排球隊(duì)選拔了一些水平較高、訓(xùn)練刻苦的同學(xué)進(jìn)入排球隊(duì)繼續(xù)為系隊(duì)效力。
5、12月份，11月25日，我部接到院學(xué)生會舉辦羽毛球大賽的通知，并于11月27日進(jìn)行了緊張的選拔。通過緊張的選拔，選出了男、女選手各兩名。由于水平有限，在12月4日的初賽中，我系代表隊(duì)由于實(shí)力懸殊，第一輪前三局直接被淘汰出局。針對于這一點(diǎn)，我們應(yīng)該深深的反思。由此，初步計(jì)劃，組建一支羽毛球隊(duì)。具體事宜，在明年工作計(jì)劃中詳細(xì)提出。
6，12月份，我系主辦了迎元旦晚會暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，我部充分配合其他部門，一起努力，保障了晚會的圓滿成功。
7，12月份，為了備戰(zhàn)明年三月份的"陽光長跑"，我部在全系組織了報(bào)名，并在每周二、四早進(jìn)行訓(xùn)練。由于現(xiàn)已進(jìn)入末考復(fù)習(xí)階段，考慮同學(xué)們各方面的壓力，本周開始停止訓(xùn)練，待來年來了繼續(xù)。
至此，體育部的工作今年已經(jīng)進(jìn)入收尾階段?？偟膩碚f，這一學(xué)期里，體育部的工作得到了老師和同學(xué)們的支持和認(rèn)同，但是，還是有很多不足的。以下做出總結(jié)：
(1)缺少體育方面、尤其是田徑方面相對專業(yè)的干事。這一點(diǎn)，在備賽運(yùn)動會期間便顯現(xiàn)出了弊端。由于缺少相對專業(yè)的干事，出現(xiàn)一人帶多人、帶不過來、降低訓(xùn)練效果的問題。這一點(diǎn)，李xx個(gè)人有所計(jì)劃，在明年計(jì)劃中詳細(xì)論述。
(2)缺乏操辦各種體育活動的經(jīng)驗(yàn)。這一點(diǎn)，是由于我們沒有好好向上一屆學(xué)姐學(xué)長好好學(xué)習(xí)造成的。以后，會好好想學(xué)長學(xué)姐求教，并及時(shí)積累、總結(jié)。給以后的體育部留下經(jīng)驗(yàn)。
(3)干事人手不夠。往往多個(gè)活動趕在一起，便出現(xiàn)了人手不夠、手忙腳亂的局面。當(dāng)然，這相當(dāng)大部分的原因還來自于部長的安排不當(dāng)、領(lǐng)導(dǎo)能力不足上。我們會吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。
雖然這么些不足的地方，但還是有成功的。相信我們在未來的工作中，能夠做得更好，取得更優(yōu)異的成績。
由于種種問題以及工作的需要，我部現(xiàn)做出明年關(guān)于我部的工作計(jì)劃，希望能夠再接再厲，勇創(chuàng)佳績。
1、為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活、增強(qiáng)友誼、提高水平、選拔一批男籃、女籃隊(duì)員，現(xiàn)擬定于20xx年3月上中旬全系進(jìn)行一場籃球友誼賽。并于現(xiàn)在已下發(fā)通知，各專業(yè)各班已經(jīng)開展相關(guān)工作。具體事宜，另行通知。
2、為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)、在運(yùn)動會上能夠取得更優(yōu)異的成績，計(jì)劃成立一支訓(xùn)練隊(duì)，以便有更多相對專業(yè)的同學(xué)在運(yùn)動會上為系里贏得更多的榮譽(yù)。主要訓(xùn)練項(xiàng)目為跑、投、跳等田徑項(xiàng)目，由李帶隊(duì)訓(xùn)練。
3、我校每年都有乒乓球、羽毛球賽，本系幾乎從未取得過相應(yīng)名次，所以，計(jì)劃成立乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)各一隊(duì)。一是豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，二還可以有相對高水平的選手可以去代表系里參加比賽，取得成績。
4、為了20xx年3月份的"陽光長跑"，春節(jié)開學(xué)后，我部將重抓長跑訓(xùn)練，用相對嚴(yán)格的訓(xùn)練方法去對選手們進(jìn)行訓(xùn)練。
5、20xx年的排球聯(lián)賽是我系獲得榮譽(yù)的又一機(jī)會，我部會緊緊圍繞系排球隊(duì)，以排球隊(duì)為中心，開展訓(xùn)練，配合系隊(duì)工作。
6、在20xx年的"大學(xué)生藝術(shù)文化節(jié)"期間，我部要與其他部門好好配合，一起搞好系里的各種活動，并且在"大藝節(jié)"期間，我部也會以系學(xué)生會名義舉辦一些團(tuán)結(jié)友誼的活動，例如：羽毛球賽、乒乓球賽等各種友誼聯(lián)賽。
7、在20xx級新生入學(xué)后，便開展發(fā)掘體育苗子的工作，為籃球隊(duì)、排球隊(duì)、運(yùn)動會吸納優(yōu)秀人才。
8、20xx級新生軍訓(xùn)完，便著手準(zhǔn)備20xx年運(yùn)動會備賽事宜。
學(xué)校體育工作自評總結(jié)篇八
這一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，回顧過去的這些日子，我又有了新的收獲；雖然在體育教學(xué)中我仍然是一個(gè)老手，但我斷地學(xué)習(xí)過程中。進(jìn)一步加深了對體育本職工作重要性及其意義的理解，雖然教學(xué)過程中成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱誠和堅(jiān)持不懈的努力。成功來源于態(tài)度，我會始終堅(jiān)定自己努力的方向，不斷求索，不斷進(jìn)步。
盡管我們的學(xué)校體育場地設(shè)備有限，但我一直盡可能提高場地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容是“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑、跳、等組合型的游戲，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。
教師實(shí)施快樂體育的教學(xué)，目的是要改變對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在以往的體育教學(xué)中，教師片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，視了學(xué)生興趣和能力的培養(yǎng)；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、避開的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的不良后果?？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，利用一切可能的手段，使學(xué)生對體育感興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣，以達(dá)到體育教學(xué)的真正目的。
教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂的體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求。使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面。還多給予鼓勵和表揚(yáng)。堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
具體教學(xué)方面：
1．按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定了學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2．準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備放松活動練習(xí)。
3．每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4．講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有程序，又有隊(duì)形。
5．教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6．積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研大綱，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課。就并不是一件容易的事了。
因此，在以后的日子面，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
學(xué)校體育工作自評總結(jié)篇九
本學(xué)期，學(xué)校體育工作得到了學(xué)校行政的`大力支持。全體老師共同參與，體育組全體同仁共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作。一學(xué)期以來各方面的工作都做得有條不紊，較好地完成了本學(xué)期工作?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面作簡單總結(jié)：
在教學(xué)當(dāng)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)體育課。加強(qiáng)課堂教學(xué)，努力提高學(xué)生參與體育活動的意識和積極性，以學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā)，了解學(xué)生，開發(fā)思維，使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的知識和技術(shù)，提高學(xué)生各種運(yùn)動的能力和素質(zhì)，使體育課成績有明顯的提高，使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。學(xué)理論、講方法、抓實(shí)效、促發(fā)展，在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學(xué)水平正逐步提高。在本學(xué)期的體制測試中，優(yōu)秀率達(dá)30%幾個(gè)率達(dá)99、8%，在全區(qū)名列前茅。
本學(xué)期我組每周進(jìn)行一次教研活動，活動主題與教師業(yè)務(wù)緊密相連，內(nèi)容含蓋了教學(xué)、訓(xùn)練、教師職業(yè)發(fā)展。本學(xué)期我組繼續(xù)開展省級課題的子課題“陽光體育活動的校本化研究”，體育組的“體育俱樂部的實(shí)驗(yàn)研究”已由區(qū)選送至市體育論文年會。通過課題的研究，提高組員的科研能力，充實(shí)自己的理論知識。正是由于教研活動的常態(tài)化開展，組員的理論水平得到明顯提升，于雷順利獲得老師獲得常州市“教壇新秀”。
本學(xué)期我校成功舉辦了第四屆體育節(jié)暨第四屆家庭健身節(jié)。以“陽光體育與全民健身同行”為主題。運(yùn)動會分成團(tuán)體操、民族傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽、親子比賽三個(gè)系列體育活動。學(xué)生、家長、教師積極參與，在比賽中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、不怕挫折和失敗、敢于競爭的團(tuán)隊(duì)精神?！按笳n間”依然有聲有色的開展，主題單元式的活動形式有機(jī)的結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過一系列陽光體育活動的開展進(jìn)一步加強(qiáng)生生之間、師生之間、學(xué)校與家庭之間、人與人之間和諧關(guān)系，營造一個(gè)和諧的校園氛圍。
回頭看看走過的路，有辛勤的汗水，也有豐收的喜悅。成績屬于過去，未來在于不斷地進(jìn)取，我們體育組在今后的工作中，將進(jìn)一步用新的理論不斷武裝自己的大腦，提高思辨能力，激發(fā)工作熱情，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，腳踏實(shí)地地完成教育教學(xué)任務(wù)，再鑄懷小明天的輝煌！
學(xué)校體育工作自評總結(jié)篇十
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
首先，我們成立了以主管副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，滿足教學(xué)和競賽工作的需要。
認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，確保《體育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動體育教師的積極性。
認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例和全教會精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的.規(guī)定，制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動，通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。
如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，采取了低、中、高年級相結(jié)合的方法進(jìn)行每天的課間操，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展。多次在區(qū)廣播操、創(chuàng)編操評比中名列前茅。
在課外活動中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動時(shí)間，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開展各種類型的單項(xiàng)比賽和班級對抗賽。每學(xué)年開展一次遠(yuǎn)足活動，舉辦一次校級運(yùn)動會；每學(xué)期開展一次爬山活動。
認(rèn)真抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來，我校的運(yùn)動隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動成績有了很大的提高。多次在我區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動會上獲得團(tuán)體總分前三名的好成績。
(教育整理)。
總之，我校的體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。
學(xué)校體育工作自評總結(jié)篇十一
時(shí)光飛逝，光陰如梭，一學(xué)期的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史。在這一學(xué)期中，學(xué)生會各部門都開展了各種活動，我們體育部在這一學(xué)期中也開展了不少活動?；仡櫛緦W(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí)也有許多不足和問題，為了在下一學(xué)期，打開一個(gè)新的工作局面，更好的完成工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
在招新工作結(jié)束后，本學(xué)期完整開展了二項(xiàng)活動(“華光杯”籃球聯(lián)賽，乒乓球聯(lián)賽)以及一項(xiàng)活動的前序選拔訓(xùn)練工作(羽毛球聯(lián)賽)，這些活動皆是大院主辦，各院支持承辦的?？偟膩碚f在各項(xiàng)工作的開展中，我們體育部都能夠積極的和學(xué)院老師隊(duì)員交流溝通，向全院學(xué)生大力宣傳每一項(xiàng)活動并得到了較好的響應(yīng);部里的干事也都滿腹激情，認(rèn)真對待我們交給他們的每一項(xiàng)工作。以至于這些活動都得到了老師和同學(xué)們的支持，并有許多同學(xué)積極參與各項(xiàng)活動的選拔與比賽。其中院隊(duì)男籃更是取得?！叭A光杯”籃球賽亞軍的好成績，在“華光杯”乒乓球比賽中，我院的本科男隊(duì)和?？婆?duì)都取得了第三名的成績。但在取得這些成績的同時(shí)也出現(xiàn)了很多問題，這幾項(xiàng)活動的開展都有一個(gè)很嚴(yán)重的缺陷那就是前期工作時(shí)間有些倉促。經(jīng)過討論分析過這些問題后，我們找到了我們的問題所在，商量出解決對策，也得到了些彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
1)、華光杯籃球聯(lián)賽，是我們接手體育部的第一項(xiàng)活動，同時(shí)也是部里干事進(jìn)入體育部以來的第一次活動，所有工作由我們幾個(gè)部長帶著開展，在開展工作的過程中，我們深深感到了部門的團(tuán)結(jié)，或許是第一次活動吧，整個(gè)活動從開始的宣傳選拔訓(xùn)練及最后的比賽，干事們的工作熱情都很高，對活動的責(zé)任心也比較強(qiáng)，能夠積極主動地參與到活動的工作中，同時(shí)能夠與隊(duì)員有所交流，讓我們看到了他們的風(fēng)采。從中讓我們體會到了團(tuán)結(jié)對一個(gè)部門工作開展的重要性，也讓我們的能力有所鍛煉。但也存在著少量的問題，干事的依賴性太強(qiáng)，工作上也沒有什么創(chuàng)新性。所有工作都按照部長安排的進(jìn)行，在部長安排的不到位的地方也沒有想辦法解決。這些并不是干事們的問題，而是我們部長出現(xiàn)的問題，我們的安排沒有張弛有度，沒有去挖掘干事們的積極主動觀，還有工作上的安排不完善，導(dǎo)致會出現(xiàn)值班人數(shù)過多過少等問題。所以在體育部接下來的活動中，我們幾個(gè)部長吸取第一次活動的經(jīng)驗(yàn)，完善了我們工作上的不足之處。
2)、乒乓球聯(lián)賽，有了第一個(gè)活動的`基礎(chǔ)，我們想給干事們更多的鍛煉機(jī)會，所以就找了主要負(fù)責(zé)人及負(fù)責(zé)人來負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動。宣傳很好，但在選拔的時(shí)候就出現(xiàn)了些問題，一個(gè)是選拔時(shí)間的變動，不管什么原因但最終還是造成了一些院內(nèi)學(xué)生的不滿，這也是我們要吸取的經(jīng)驗(yàn)，避免以后的再次發(fā)生;再一個(gè)就是選拔時(shí)間不太合理，與學(xué)院的一些工作沖突以至于一些同學(xué)沒能參加選拔，雖然事出有因當(dāng)還應(yīng)注意;最后就是比賽期間值班問題，基本上是主要負(fù)責(zé)人一個(gè)，這就出問題了，一方面其他干事對工作沒有上心，另一方面負(fù)責(zé)人也有責(zé)任，沒有合理安排工作，這畢竟是一個(gè)部門的工作，這是需要改進(jìn)的。
3)、羽毛球聯(lián)賽，這個(gè)活動同樣找了負(fù)責(zé)人，宣傳也沒有問題，就是選拔出了問題：1選拔場地沒申請好，露天的;2沒有考慮當(dāng)天的天氣情況;3工作不明確，安排工作沒有指定到個(gè)人，導(dǎo)致一些人不知干什么，或是一會做這個(gè)一會做那個(gè)，沒有目標(biāo)。這些都是要在以后的工作中注意的。
在前兩次的活動中有一個(gè)共同的問題，選拔時(shí)間倉促。由于沒有經(jīng)驗(yàn)，在沒有接到通知的時(shí)候不知道怎么去開展工作，而且不了解通知下發(fā)的時(shí)間，所以總是在一個(gè)很晚的時(shí)間才接到通知，導(dǎo)致選拔運(yùn)動員的時(shí)間很倉促。在兩次的失誤后，我們吸取了經(jīng)驗(yàn)，在以后的活動中關(guān)心活動開始時(shí)間，主動了解活動時(shí)間。
在關(guān)于廣大同學(xué)們對體育部的意見調(diào)查中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題，其中有提到參與體育部活動的都是技術(shù)性高，專業(yè)性強(qiáng)的運(yùn)動員，沒有受過專業(yè)訓(xùn)練的同學(xué)很少能有機(jī)會參加比賽。所以我們計(jì)劃在下學(xué)期更多的開展一些我院內(nèi)部的球類比賽，例如電院內(nèi)部的籃球聯(lián)賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽等，努力讓體育部更貼近同學(xué)，為廣大同學(xué)提供運(yùn)動、鍛煉的平臺，提供參與比賽的機(jī)會。另外，我們體育部也會吸取此次調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)，在下學(xué)期的工作中定期到各個(gè)班級調(diào)查同學(xué)們的意見，時(shí)刻了解同學(xué)們的想法，使體育部能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
由于我們幾個(gè)部長經(jīng)驗(yàn)不足，在這學(xué)期的工作中出現(xiàn)了不少問題。但整體上，體育部干事積極性良好，工作做的還是盡職盡責(zé);體育部各部長在工作上也都盡心盡力。在新的一年，新的一學(xué)期里，體育部會繼續(xù)保持這些良好的狀態(tài)，同時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)，做到揚(yáng)長避短;我們有信心做到團(tuán)結(jié)其他各個(gè)部門，共同服務(wù)于同學(xué);把體育部打造成高效率、高團(tuán)結(jié)的部門。
學(xué)校體育工作自評總結(jié)篇十二
本學(xué)期我校的體育工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開學(xué)初，我們做到了陽光體育工程中各項(xiàng)布置，落實(shí)體育課工作，得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛，個(gè)性是我們這種“三類”學(xué)校，學(xué)生90%都是農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的子女，他們原先在農(nóng)村都未理解正規(guī)體育活動訓(xùn)練，體質(zhì)差，活動項(xiàng)目又少。此刻讓他們有更多的時(shí)間，更好條件進(jìn)行體育活動，學(xué)生們十分熱愛，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣，有利于學(xué)生健康、快樂成長。同時(shí)，本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動作的規(guī)范性，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操，另一方面加強(qiáng)了他們組織紀(jì)律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節(jié)課。
有序開展學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改善廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的狀況，透過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生用心進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初即特制定學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃，要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，用心發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。透過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行，成績優(yōu)良。
我校從本校的實(shí)際出發(fā)，從傳承祖國悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā)，從增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā)，從教師的特長出發(fā)，開發(fā)了《武魂》校本課程，充分利用學(xué)校的課程資源而自主開發(fā)的體育特色課程。透過武術(shù)校本課程教育促進(jìn)學(xué)生主動全面發(fā)展，讓每一位學(xué)生的個(gè)性得到更多的張揚(yáng)。學(xué)校以此課題研究為抓手，本著“以武養(yǎng)德，以德立教”的辦學(xué)特色，構(gòu)成了人人懂武，愛武的校園氛圍，為學(xué)生成長發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境，從而推動學(xué)校整體教育品位的提升，產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。學(xué)校多次受邀請，參加各類演出，同學(xué)們的一招一式，虎虎生風(fēng)，受到各界人士的贊賞。學(xué)校運(yùn)動隊(duì)更是在省、市武術(shù)比賽中獲得了多次獎勵。電視臺和報(bào)紙多次對我校進(jìn)行了報(bào)道。
為更好地統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資源，做到教練員、運(yùn)動員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場地器材四落實(shí)，及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃。透過努力，取得了我區(qū)春運(yùn)會道德風(fēng)尚獎、春運(yùn)會第九名、秋運(yùn)會第七名、岳同學(xué)獲得全國傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽男子太極拳第一名，李同學(xué)獲得我省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子劍槍全能第一名、省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子自選長拳第一名、郭同學(xué)獲得省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子刀棍全能第一名、魏同學(xué)獲得省館校武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子查拳第一名，魏老師獲得了區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號。并被聘為區(qū)體育兼職教研員，指導(dǎo)區(qū)四位青年教師參加市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎。
當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，教育局又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計(jì)、攀登架、等儀器。
學(xué)校體育工作自評總結(jié)篇十三
幾年來，我校認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，學(xué)校體育、衛(wèi)生工作堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹兩個(gè)條例、全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)有關(guān)文件精神，我校充分組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)自查評估細(xì)則，針對學(xué)校實(shí)際情況逐項(xiàng)進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育、衛(wèi)生工作，把該項(xiàng)工作作為學(xué)校工作中的一件大事來抓。成立體育健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長專人負(fù)責(zé)。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長除了親自抓以外。學(xué)校還安排專人親自督促檢查全?！皟刹?、二課”的進(jìn)行，對檢查結(jié)果并納入班主任量化考核。以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。
學(xué)校、教導(dǎo)處在制定工作計(jì)劃和總結(jié)工作時(shí)，把體育健康和衛(wèi)生工作列為重要內(nèi)容。教學(xué)常規(guī)管理中切實(shí)落實(shí)兩操、二課、運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練、體育大課間等活動。學(xué)校還嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足、開齊、開全體育課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占和挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開展大課間活動，保證了陽光體育鍛煉的實(shí)施，確保了正常教學(xué)秩序。
1、認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開全開足課時(shí)，1--2每周4課時(shí)，3—6年級每周3課時(shí)，確保上課質(zhì)量。
2、開展一小時(shí)體育課外活動。今年九月新校舍建成后才開始正常開展體育課外活動。由于學(xué)校人數(shù)多場地小，做到“定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容、定責(zé)任”，安排每天以年級下午第二節(jié)后學(xué)生進(jìn)行1小時(shí)的體育活動，內(nèi)容豐富，落實(shí)到位。
3、堅(jiān)持開展冬季長跑活動。每天長跑距離基數(shù)不少于1000米，每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程。
4、學(xué)校每年召開一次春季運(yùn)動會，并因地制宜地經(jīng)常開展陽光體育活動及以班級為單位的學(xué)生體育活動和競賽，做到人人有項(xiàng)目、人人有器械、班級有活動，年級有特色。
5、讓學(xué)生在各項(xiàng)競賽中展現(xiàn)自己的才能。我校每年都要開展形式多樣的體育比賽，如：“踢毽、拔河、跳繩比賽”等，其主要目的是面向全體學(xué)生，讓他們感受自身的價(jià)值，樹立自信心、感受體育給他們帶來的歡樂，從而增強(qiáng)他們的集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作精神，在活動的時(shí)間安排上，基本上做到每學(xué)期有活動內(nèi)容，并且在各種競賽的內(nèi)容上有新意創(chuàng)新激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生的參與率達(dá)到90%以上。
（二）嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作。
1、加強(qiáng)學(xué)生健康教育。學(xué)校有較完善的健康教育計(jì)劃，按規(guī)定開設(shè)學(xué)生健康教育和衛(wèi)生教育課，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好。
2、學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育、教育學(xué)生掌握了科學(xué)用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、學(xué)習(xí)姿勢，控制近距離用眼時(shí)間；堅(jiān)持每天上、下午組織學(xué)生做眼保健操，努力降低學(xué)生近視率。
（一）師資配備與培訓(xùn)。
我校共有6名專職體育教師，兼職1名，結(jié)構(gòu)合理，能夠滿足學(xué)校體育教學(xué)工作的需要，確保學(xué)校體育各項(xiàng)工作的開展，積極組織體育教師參加體育專業(yè)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，提高專業(yè)技術(shù)技能。
（二）體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備。
學(xué)校硬化了路面，建有塑膠田徑場、1塊塑膠籃球場、7副乒乓球場地，1塊塑膠羽毛球場，1塊塑膠排球場，并維護(hù)良好，充分發(fā)揮作用。
教室采光照明條件。學(xué)校教室采光和照明達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定。學(xué)校課桌椅配備符合《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，教室內(nèi)學(xué)生每人一席，其課桌椅功能尺寸符合標(biāo)準(zhǔn)。
（三）評價(jià)機(jī)制。
1、全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定期對在校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。
2、實(shí)行新生查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。對入學(xué)新生查驗(yàn)預(yù)防接種證，并對有關(guān)情況予以登記。
3、按規(guī)定開展國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測試。嚴(yán)格對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測試，并將測試成績登記造冊，記入學(xué)生成績報(bào)告單和學(xué)生檔案，作為學(xué)生評選三好學(xué)生和評選先進(jìn)集體的重要內(nèi)容之一。
近年來，由于校園重建，學(xué)校體育工作雖然無法正常開展，但是我們因地制宜的組織一些小型的體育活動，并且積極參加陽泉市及礦區(qū)組織的各類競賽活動，在今年陽泉市運(yùn)動會中我們校獲得精神文明獎，并且有多名學(xué)生獲獎，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，由于學(xué)校教學(xué)樓和操場的重建，使得學(xué)生幾乎在兩年的時(shí)間里，未能正常的開展體育課及進(jìn)行體育課外活動，因此，今年在落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的工作中，導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)嚴(yán)重下降，各類數(shù)據(jù)不夠理想，今后我們將認(rèn)真開展各類活動，使學(xué)生的身體素質(zhì)得以提高。第二，體育教師教學(xué)水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)，在我校“相信種子，相信歲月”的辦學(xué)理念下，讓我們共同見證我校種子的成長，靜待體育之花的盛開！
學(xué)校體育工作自評總結(jié)篇十四
本學(xué)期，學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā)，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體的原則，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，采取深化改革，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學(xué)年工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)年學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
學(xué)校體育工作自評總結(jié)篇十五
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。此刻我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我個(gè)性重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中個(gè)性重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，構(gòu)成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)最后，我在教學(xué)中個(gè)性重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、群眾榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在*年4月13日的*鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在*年4月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是透過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，透過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的`示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一齊認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在*鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每一天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在*年春運(yùn)會上取得好成績。
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。
學(xué)校體育工作自評總結(jié)篇十六
體育節(jié)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動會組織委會貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動方案，特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開展了大量工作，如競賽組從4月初就開始著手編寫體育節(jié)競賽規(guī)程，幾次召開裁判員會議；后勤組提前落實(shí)體育節(jié)所需物資等工作。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆體育節(jié)成功的前奏。
學(xué)校體育工作自評總結(jié)篇十七
我校是一個(gè)有近三百名師生的農(nóng)村初級中學(xué)，教學(xué)班6個(gè)。
一、管理到位，責(zé)任到人，體育工作順利開展；我校按“兩個(gè)工作條例”的要求，組建了由劉忠昌校長為組長體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、抓好體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量；強(qiáng)化教學(xué)科研。
三、積極開展“冬季長跑”和“兩操一活動”；增強(qiáng)師；
四、搞好課外活動，提高學(xué)生的鍛煉積極性；課內(nèi)課外緊密結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生的健身觀。
我?，F(xiàn)有專職體育教師1人，學(xué)校體育工作的成效將事關(guān)全體師生的健康成長。本繼續(xù)以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以新課程改革為契機(jī)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。就本學(xué)體育工作的成效總結(jié)如下：
我校按“兩個(gè)工作條例”的要求，組建了由劉忠昌校長為組長，體育老師為組員的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。分工明確，責(zé)任到位到人。校長熟悉有關(guān)體育工作政策法規(guī)，負(fù)責(zé)學(xué)校體育的全面工作。學(xué)校制定體育工作計(jì)劃、總結(jié)，評定先進(jìn)時(shí)，能把體育列入重要內(nèi)容。經(jīng)常組織學(xué)習(xí)上級文件，研究學(xué)校如何開展體育工作。做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)、具體工作有指導(dǎo)、解決問題有辦法。領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入與老師們一起研究開展體育工作，如體育節(jié)、校運(yùn)會、冬季長跑、大課間活動等等，校長都帶頭參加。正是有這樣一支體育工作團(tuán)隊(duì)，確保了《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的全面落實(shí)，使學(xué)校體育課程的開設(shè)真正了做到開齊課程、開足課時(shí)，也確保了將學(xué)校的體育工作能常規(guī)性地列入校級工作日程和校級發(fā)展規(guī)劃，還確保各項(xiàng)體育經(jīng)費(fèi)能按上級要求在校級預(yù)算中予以落實(shí)，體育器材基本達(dá)到器材配備的要求，由王潔瑜老師負(fù)責(zé)管理，對體育器材的管理能經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，確保體育器材使用的安全性。對體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學(xué)校每年還撥款購買一定的'體育設(shè)施設(shè)備。并做到了有計(jì)劃地逐年添置充實(shí)體育器材。學(xué)?，F(xiàn)有專職體育教師1人，本科畢業(yè)，學(xué)歷均達(dá)到有關(guān)文件的要求；體育教師能愛崗敬業(yè)，為人師表，無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。具備從事體育教學(xué)所必需的基本功，有較強(qiáng)的組織體育競賽和訓(xùn)練能力，學(xué)校也能考慮體育教師的工作特點(diǎn)，執(zhí)行教育行政部門對體育教師工作服裝配置等有關(guān)規(guī)定，在體育課課時(shí)計(jì)算和職務(wù)職稱評定時(shí)與其他科目的老師一視同仁。
體育教學(xué)工作放在學(xué)校體育工作的首位，提高教學(xué)質(zhì)量是體育教學(xué)的首要任務(wù)，而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是進(jìn)行體育教學(xué)的改革?！敖】档谝弧笔求w育新課標(biāo)的課程理念，切實(shí)抓好體育課堂教學(xué)是落實(shí)這一課程理念的前提。上好每一節(jié)體育課，向40分鐘要質(zhì)量；學(xué)生有笑聲、有汗水。要落實(shí)好“課標(biāo)”的新理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式，這就需要每一位體育教師在教學(xué)實(shí)踐中通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷反思，才能更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。為此，我們體育教師之間或?qū)W校之間不斷聽課、評課，交流經(jīng)驗(yàn)；從而使得我們的教學(xué)水平得到提高。而且我們還報(bào)名參加了體育骨干教師培訓(xùn)班，積極撰寫教學(xué)心得、筆記和體育論文，并上送參加評選。讓每位教師能加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，學(xué)校要求每位體育教師在每學(xué)年至少承擔(dān)一節(jié)研討課和一節(jié)反思課，這樣既增強(qiáng)了教師的科研意識，也促進(jìn)了教師經(jīng)常性地對教學(xué)工作和公開課進(jìn)行反思總結(jié)，以幫助他們逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。王潔瑜老師在全縣體育教師基本功大賽中獲得兩獲一等獎。體育教師能根據(jù)所制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際資源上好每節(jié)體育課，學(xué)校還專門制訂戶外體育活動的《課堂守則》,促進(jìn)了戶外體育課的教學(xué)安全。通過教學(xué)，重點(diǎn)幫助學(xué)生樹立“健康第一”、“終身鍛煉”的體育意識，逐步提高學(xué)生參與體育活動的積極性和自覺性，不斷地提升學(xué)生的體育運(yùn)動技能。
根據(jù)上級文件精神，通過開展冬季長跑活動，磨練我校學(xué)生不怕苦不怕累勇于進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，有效的提高我校學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動的新高潮。學(xué)校“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操一活動”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一年來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)退場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。針對有的年級廣播操質(zhì)量不高的情況，體育教師還組織了各年級的廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地提高了全校的出操質(zhì)量。學(xué)校的眼保健操則主要由學(xué)生會負(fù)責(zé)檢查評比。而我校的“大課間活動”則是我校體育工作的一大亮點(diǎn)，它內(nèi)容豐富、形式活潑、組織有序，深受師生喜愛。并于5月份成功舉辦了我校兩操比賽。以兩操促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使得我校形成良好的精神面貌，促進(jìn)了學(xué)生的積極性和紀(jì)律性，在全區(qū)間操課評比中我們也獲得了優(yōu)異的成績。
課內(nèi)課外緊密結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念，能初步培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的體育觀。學(xué)校每學(xué)年將充分利用體育節(jié)開展形式多樣的學(xué)生運(yùn)動會，鼓勵全員參與。根據(jù)活動安排，我們開展了一系列校內(nèi)年級競賽活動，如棋類比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、籃球比賽等。通過這些體育活動，不但活躍了校園的文體生活。而且又確保了每一個(gè)學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動，體育組鼓勵學(xué)生自帶體育器材：跳繩、毽子、乒乓球、羽毛球等體育器材回來，讓他們在課間或活動課時(shí)間練習(xí)，豐富他們的課余生活；達(dá)到鍛煉的目的。并掀起了一股體育健身活動的熱潮，從而增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的鍛煉積極性。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施。為順利完成學(xué)體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初學(xué)校制定《健康標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在劉志學(xué)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以全體班主任為組織者，以體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動，主要是進(jìn)行了肺活量、立定跳遠(yuǎn)、1000、800米、實(shí)心球等項(xiàng)目的測試。通過多方面的努力，本學(xué)年《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行，全校學(xué)生的測試成績優(yōu)秀，健康測試合格率達(dá)85％，其中優(yōu)秀級占％，良好級占28％。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運(yùn)動員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場地器材的四落實(shí)，學(xué)校教導(dǎo)處和體育組及早地制訂了切實(shí)可行的體育類競賽的訓(xùn)練分工計(jì)劃和各訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練規(guī)劃。
一年來，我們雖然在體育工作做了大量的工作，并取得了較好的成績，均受到上級各部門的肯定和好評。但我們還有很多地方做得不夠好，不夠細(xì)的，有待我們不斷去提高。體育工作任務(wù)比較重，要順利按計(jì)劃完成任務(wù)，還需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、拼搏、奉獻(xiàn)的精神。希望上級領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心支持我們的體育工作，共同努力，同時(shí)要繼續(xù)發(fā)展我校的優(yōu)勢，使鎮(zhèn)東中學(xué)體育工作再上一個(gè)臺階；讓體育這朵奇葩開得更艷。
學(xué)校體育工作自評總結(jié)篇十八
20xx年9月3日，公共管理學(xué)院學(xué)生會進(jìn)行了第十三屆團(tuán)委學(xué)生會換屆選舉大會，由此誕生了新的第十三屆體育部。在隨后的一周內(nèi)經(jīng)過面試，體育部在原來兩位副部的基礎(chǔ)上增加了一位副部，保證了體育部組織的完整結(jié)構(gòu)。
20xx年9月9日，公共管理學(xué)院迎來了新一屆的學(xué)生，在此次活動中，體育部的具體任務(wù)就是組織大家布置會場，幫運(yùn)行李，做好各種接待工作，配合其他部門一起負(fù)責(zé)各種維護(hù)現(xiàn)場秩序等。事后組織體育部集體前往大一寢室進(jìn)行探望，詳細(xì)詢問大家的體育特長和愛好，做一個(gè)比較清楚的認(rèn)識，也便于體育部未來一年開展工作。
20xx年9月16日，為了團(tuán)委學(xué)生會更好的延續(xù)以及傳承下去，團(tuán)委學(xué)生會在之遠(yuǎn)607教室舉行了迎新宣講會。在準(zhǔn)備宣講會過程中，秉著積極為學(xué)院體育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的原則上，總結(jié)前幾屆體育部工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)基礎(chǔ)上，做了很多的要求與改變，在宣講會上，體育部作為最后一個(gè)出場，引發(fā)了宣講會的高潮。
20xx年9月18日，學(xué)生會在之遠(yuǎn)樓102教室進(jìn)行了對大一學(xué)生的面試工作，體育部認(rèn)真準(zhǔn)備了諸如如何看待運(yùn)動會、如何鼓勵大家積極參加學(xué)員活動等符合體育部工作要求的問題，在經(jīng)過大家集體的討論以及與大一的不斷溝通，與主席團(tuán)外加各個(gè)部門的協(xié)調(diào)后，確定招李成、李立權(quán)、郭志強(qiáng)和李敏加入體育部這個(gè)小家庭。
20xx年9月27日，體育部在團(tuán)委辦公室舉行本年度的第一次例會，在會上對各個(gè)干事進(jìn)行了體育部的詳細(xì)介紹，并對接下來的一學(xué)期的各項(xiàng)活動做了大致安排，使干事對自己未來一學(xué)期甚至一整年都有一個(gè)大致規(guī)劃。在招新結(jié)束后，體育部組織了新老生籃球?qū)官?、足球選拔賽等熟悉了解大一的各項(xiàng)活動。
20xx年9月29日，體育部得到參加第五屆“東財(cái)杯”男女排球賽、第八屆“東財(cái)杯”男子足球賽的通知，由于國慶長假的到來，不能很好的迅速開始備戰(zhàn)三項(xiàng)比賽，但是體育部在放假前對各人都進(jìn)行了任務(wù)分配。在放假結(jié)束回來后分別進(jìn)行了男女生的動員活動，得到了大家的積極響應(yīng)。
20xx年10月8日，參加了校團(tuán)委組織的東財(cái)杯抽簽活動，也確定了女排、男排、男足三支隊(duì)伍的對手。在抽簽結(jié)束后，立即組織了隊(duì)員訓(xùn)練，并為比賽進(jìn)行了選拔，為接下來的比賽做最好的準(zhǔn)備。
作為上屆排球賽的第四名，今年公管女排作為種子隊(duì)位列b組b1的位置，和成教、金融、法院分在同一個(gè)小組。在大四面臨考研找工作無法參賽、09級在第七屆排球賽時(shí)無人參加、去年取消排球賽等不利因素，使得參加女排比賽的運(yùn)動員很多都是大一的新生，其中很多人大學(xué)之前都沒有碰過排球。在組織了三次訓(xùn)練后開始了“東財(cái)杯”的比賽。
10月13日女排迎來了小組賽第一個(gè)對手成教，在排球場上等待了近20分鐘后，被告知對手未能及時(shí)參賽，公管女排得以以2比0的比分不戰(zhàn)而勝，迎來開門紅。
10月20日，在付曉學(xué)姐的帶領(lǐng)下，公管女排展現(xiàn)出強(qiáng)勁的實(shí)力以25：14，25：10連下兩局戰(zhàn)勝對手，這樣使得最后一輪只要不是慘敗給金融，就將以小組賽第一進(jìn)入四分之一決賽。
10月22日，在出線無憂的情況下，公管女排始終沒能打出自己的精神，被對手輕松擊敗。這場比賽也暴露出了很多問題，最主要的就是在落后的情況下，大一的小孩不能及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。
在出線之后，公管女排與a組的小組第二薩里相遇在四分之一決賽。首局上來就被對手連得10分，隊(duì)員的心理也很快崩潰，在暫停之后情況有所好轉(zhuǎn)，無奈前面落后太多，只能看著對手先下一城。在第二局進(jìn)行了簡單的換人調(diào)整之后，在發(fā)球環(huán)節(jié)也比第一局有所起色，但一傳的不到位使得比分漸漸拉開，最后的發(fā)球下網(wǎng)讓對手拿下第二局。在第三局非保不可的情況下，隊(duì)員也漸漸的找到了一些感覺，也打的更加的輕松。雙方比分交替上漲，可惜隊(duì)員在幾個(gè)關(guān)鍵球的處理上顯得不夠成熟，只能看著對手拿下最后一分。公管女排至此結(jié)束了本次東財(cái)杯的征程。
小結(jié)：此次比賽給人的第一感覺就是大一的新生過于緊張，過程中有點(diǎn)害怕失敗，顯得不夠興奮。在比分領(lǐng)先的情況下還能保持輕松地心態(tài)，在對手連得幾分后，就漸漸的沒了士氣。排球賽是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，但在比賽中并沒有體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的意識，這也是今后體育部工作中必須解決的問題。
上屆男排就沒有出線，伴隨著06級、07級的離開，公管男排的隊(duì)員也迎來了換血，只是沒有東財(cái)杯這一平臺，換血顯得很失敗。此次的排球賽參賽的絕大多數(shù)都是大一的，造成這樣結(jié)果的原因很多，其中最主要的還是去年的東財(cái)杯取消，導(dǎo)致隊(duì)員沒有經(jīng)過大賽的鍛煉，平時(shí)也沒有練習(xí)，最終的結(jié)果就是08、09、10級都沒什么人參與進(jìn)來。
10月18日公管男排迎來了上屆比賽的亞軍工商排球隊(duì)，以大一為班底的公管男排毫無意外的以0比2輸給了工商。對手作為上屆亞軍，實(shí)力明顯的強(qiáng)于我們，外加這是第一場比賽，隊(duì)員都放不開，一點(diǎn)配合也沒有，輸球也就在所難免。
在10月21日與國貿(mào)的比賽中，經(jīng)驗(yàn)成為了左右比賽勝負(fù)的最關(guān)鍵因素，在關(guān)鍵分的把握能力上明顯不如國貿(mào)男排，輸球也就顯得正常了。
在兩連敗、未能拿下一局的情況下迎來了最后一個(gè)對手管科，在先失一局的情況下，隊(duì)員反而越打越興奮，在第二局反超比分拿下三場比賽以來的第一局，盡管最終實(shí)力上的差距使得第三局還是被對手拿下，但隊(duì)員在連續(xù)的失利后并未喪失信心，在不利的情況下還能贏下一局就顯得那么的珍貴了。
小結(jié)：此次男排可謂低調(diào)出征，賽前也沒有什么期望，完全秉著鍛煉、提高實(shí)力、為下屆東財(cái)杯做準(zhǔn)備的心態(tài)參加此次比賽。在經(jīng)過短時(shí)間的訓(xùn)練磨合就參加比賽，還能不斷打出精彩的配合，完全有理由使我們相信來年的東財(cái)杯一定能取得優(yōu)異的成績。
縱觀男女排球賽，都是以大一為班底，在比賽過程中處理球顯得很毛躁，心態(tài)也很急，缺少比賽經(jīng)驗(yàn)是最主要的問題。在經(jīng)過了一屆東財(cái)杯的比賽后，他們的心態(tài)也會更加的放松，更好的去和隊(duì)友做配合，只要在今后的時(shí)間里經(jīng)常地組織訓(xùn)練，相信在明年的東大杯賽場上一定能取得更好的成績，讓我們拭目以待。
說起前幾屆的足球賽，都是一言難盡。以前的公管足球隊(duì)連續(xù)拿了兩屆亞軍，但隨著隊(duì)員一批批的畢業(yè)離校，公管男足再也沒有雄起過，更令人失望的是連續(xù)兩屆都沒能取得勝利。
10月17日，公管男足迎來了上屆冠軍會計(jì)隊(duì)，開場5分鐘，會計(jì)隊(duì)一名后衛(wèi)因?yàn)楣室馐智虮患t牌直接罰下場，這一變故令比賽雙方都措手不及。漸漸的憑借人數(shù)優(yōu)勢占據(jù)絕對主動，會計(jì)隊(duì)只能收縮防線全力防守。最終比賽雙方互交白卷，足球隊(duì)取得一分，開了一個(gè)好頭。
10月25日與管科的比賽就成了是否能出線的關(guān)鍵，憑借上場比賽帶來的自信，隊(duì)員們對于這一場比賽也給予了很高的期望，都顯示出了必拿3分的決心。由于管科上一輪意外的輸給了酒店，上屆的前八名管科出線壓力陡增，這一場也就必須全力爭勝。開場對手踢得相當(dāng)積極，憑借不惜體力的拼搶在開始的時(shí)候占據(jù)場上優(yōu)勢，采取防反戰(zhàn)術(shù)的我們也不急于進(jìn)攻。在上半場快結(jié)束的時(shí)候，利用對方后衛(wèi)情急之下回傳門將犯規(guī)，獲得一個(gè)禁區(qū)線上的間接任意球，可惜打在人墻上彈出。上半場都未能攻破對方球門，下半場易邊再戰(zhàn)，很快取得進(jìn)球。對方后衛(wèi)在禁區(qū)內(nèi)手球犯規(guī)，裁判果斷指向點(diǎn)球點(diǎn)，推球門死角，球進(jìn)。在領(lǐng)先之后開始穩(wěn)固防守，可惜最后時(shí)刻送給對手一個(gè)任意球，精彩配合打入，扳平比分，這個(gè)結(jié)果令比賽雙方都不能接受。
在兩連平之后，也迎來了和酒店的生死戰(zhàn)，在對方領(lǐng)先我們一個(gè)積分的情況下，我們只有戰(zhàn)勝對手才能出現(xiàn)，否則就被淘汰出局。不利的是賽前換裁判以及換小球門，這對于我們必須取得進(jìn)球的情況來說更是雪上加霜。上半場都沒什么機(jī)會，在要么繼續(xù)前進(jìn)，要么淘汰的情況下，下半場開場就取得了進(jìn)球，全隊(duì)也開始全力死守保持勝果，最終以一勝兩平小組第二出線。
進(jìn)入淘汰賽遇見了國商，在大場踢球?qū)芏嗳藖碚f都已經(jīng)不再習(xí)慣了，開場的不適應(yīng)使得對手很快攻入一球。隨后的比賽中，在進(jìn)攻端大家都沒什么好的機(jī)會，比賽也漸漸趨于平靜。下半場開場后開始加強(qiáng)進(jìn)攻，可惜場地問題外加體能的下降，沒能打出平時(shí)訓(xùn)練的配合。最終以0比2不敵對手，遺憾出局。
小結(jié)：這次足球賽能出線的主要原因是大家都互相鼓勵，平時(shí)也常聚在一起訓(xùn)練比賽，也相當(dāng)?shù)氖煜ち?。針對對手做不同的?zhàn)術(shù)安排也是一個(gè)很重要的原因。這就要求體育部在以后的工作中，不能因?yàn)橐荣惲瞬沤M織訓(xùn)練，平時(shí)也可以組織出去玩，在鍛煉身體的同時(shí)，提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
每年學(xué)校組織的的12。9長跑活動由于今年臨時(shí)取消，也使得體育部對此項(xiàng)活動不怎么放在心上，也導(dǎo)致了對大連市的長跑活動準(zhǔn)備不足，以后不管有沒有活動，都應(yīng)該做好準(zhǔn)備工作，再不能出現(xiàn)這樣的情況。
每年體育部都會組織學(xué)院趣味運(yùn)動會，考慮今年大一的很多人參加的活動過多，加上期末的臨近，沒有足夠的精力來組織，可能會把這項(xiàng)活動放在明年開學(xué)初舉行，為4月份的籃球賽、5月份的運(yùn)動會預(yù)熱。
相信通過這學(xué)期體育部全體成員的集體努力，體育部自身的不斷反省與開拓創(chuàng)新，讓我們有理由相信明年一定會給學(xué)院帶來更好的成績和更多的歡樂。
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學(xué)校體育工作自評總結(jié)篇十九
本學(xué)期我校的體育工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開學(xué)初，我們做到了陽光體育工程中各項(xiàng)布置，落實(shí)體育課工作，原先都未接受正規(guī)體育活動訓(xùn)練，體質(zhì)差，活動項(xiàng)目又少?，F(xiàn)在讓他們有更多的時(shí)間，更好條件進(jìn)行體育活動，學(xué)生們非常熱愛，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣，有利于學(xué)生健康、快樂成長。同時(shí)，本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動作的規(guī)范性，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操，另一方面加強(qiáng)了他們組織紀(jì)律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展學(xué)校“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的`全民健身活動的開展。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情況，通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初即特制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行，成績優(yōu)良。
四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競訓(xùn)工作，為更好地統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資源，做到運(yùn)動員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場地器材的落實(shí)，及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃.通過努力，取得了較好的成績。
六、重視場地器材建設(shè)，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度等儀器。
七、查漏補(bǔ)缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作。
學(xué)校體育工作自評總結(jié)篇二十
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以加強(qiáng)學(xué)生健康為健康指導(dǎo)思想，工作以全民休閑為學(xué)校體育工作的宗旨，深入開展多種形式的體育活動。
首先，我們成立了以主管副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育部工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨內(nèi)的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把教學(xué)改革和提高學(xué)生健康當(dāng)作水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用，定期駐點(diǎn)召開學(xué)校體育工作會議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，需要滿足教學(xué)和競賽科研工作的需要。認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作組織工作管理制度，確?！扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育科研工作條例與評先相結(jié)合，條例把貫徹體育黨務(wù)工作條例與升級相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康成長水平的提高，作為評選先進(jìn)班集體的首要重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動輔導(dǎo)員的指導(dǎo)老師積極性。
認(rèn)真貫徹體育教學(xué)內(nèi)容，落實(shí)體育工作條例和全教會精神，大力推進(jìn)教育，切實(shí)做到教書育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和發(fā)展水平，嚴(yán)格按照教學(xué)方法的規(guī)定，制定好文化教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高思潮學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育工作有了較大幅度的提高，教學(xué)活動演變水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的時(shí)代特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的`一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的凸現(xiàn)具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長胸部的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動，通過課間操達(dá)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的總體而言意識和小學(xué)生集體主義觀念。
如何上好每天的體育課，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們改變了市八的模式，使我校健美操的課間操向著娛樂化、趣味化的軸線發(fā)展。在課外活動中，我們以學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一體育活動時(shí)間，并認(rèn)真本科課程組織和輔導(dǎo)課程內(nèi)容，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開展各種類型的單項(xiàng)比賽和班級對抗賽。這學(xué)期四、五、六年級校田徑比賽，一、二年級拔河比賽，三年級30米往返跑比賽。
認(rèn)真抓好運(yùn)動隊(duì)的特訓(xùn)與管理工作。多年來，雷米雷蒙縣我校的運(yùn)動隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動成績有了很大的提高?？傊倚５捏w育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。
1、武術(shù)操質(zhì)量不高
措施：利用體育課時(shí)間，復(fù)習(xí)武術(shù)操，也是很好的熱身社會活動。
2、體育文化節(jié)社交活動范圍有待擴(kuò)大
修改活動方案，活動的項(xiàng)目更新，參加的人數(shù)增加。
3、體育課練習(xí)密度與強(qiáng)度偏小。
體育課通過組織形式、活動內(nèi)容、練習(xí)的次數(shù)等穩(wěn)步提高。
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