優(yōu)秀上課思政的心得體會(huì)及收獲大全(16篇)

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優(yōu)秀上課思政的心得體會(huì)及收獲大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-01 17:28:06     小編:文鋒

心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟,值得總結(jié)。寫心得體會(huì)應(yīng)該坦誠真實(shí),真實(shí)的感受和經(jīng)歷能夠更好地打動(dòng)讀者。以下是一些實(shí)際案例,通過這些范文,我們可以獲取更多關(guān)于心得體會(huì)的寫作技巧。

上課思政的心得體會(huì)及收獲篇一

隨著高等教育的發(fā)展,思政課逐漸成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。作為培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,思政課對于大學(xué)生們的成長與發(fā)展具有重要影響。通過參與思政課的學(xué)習(xí),我不僅對中國特色社會(huì)主義有了更深入的理解,也明確了自己應(yīng)具備的道德倫理觀念、社會(huì)責(zé)任感和家國情懷,豐富了自己的精神世界。以下是我對思政課收獲和心得的體會(huì)。

首先,思政課幫助我更深入地了解了中國特色社會(huì)主義的理論體系。在思政課上,我學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理,了解了社會(huì)主義初級(jí)階段的理論和實(shí)踐,也了解了黨的十九大提出的習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。通過這些學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到中國特色社會(huì)主義不僅是對社會(huì)主義理論的創(chuàng)新發(fā)展,也是對馬克思主義基本原理在中國的具體化。只有深入理解中國特色社會(huì)主義,我才能更好地堅(jiān)定自己的理想信念,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢奮斗。

其次,思政課培養(yǎng)了我的道德倫理觀念和社會(huì)責(zé)任感。在思政課上,我學(xué)習(xí)了倫理道德的重要性,明白了道德的力量對于一個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的重要意義。我逐漸認(rèn)識(shí)到,作為大學(xué)生,我們要時(shí)刻保持道德的高標(biāo)準(zhǔn),樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,并具備適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的能力。思政課通過講授道德倫理的理論知識(shí),讓我明白道德規(guī)范對于自身行為的引導(dǎo)作用,懂得了珍視誠信、友愛互助和奉獻(xiàn)精神的重要性。這些道德觀念和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)將使我成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人。

另外,思政課激發(fā)了我對家國的熱愛和追求。思政課上,我學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的歷史,了解了中國的封建社會(huì)和半殖民地半封建社會(huì)的悲慘歷史,也了解了中國近現(xiàn)代以及現(xiàn)代中國的發(fā)展成就。通過這些學(xué)習(xí),我逐漸形成了對中國的深厚情感,對中國文化的自豪感,以及對中國未來的充滿希望。思政課深入淺出地講授了中國近現(xiàn)代史,培養(yǎng)了我對民族精神和愛國主義的理解,激勵(lì)我為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、奮斗。

還有一點(diǎn),思政課開闊了我的視野,豐富了我的精神世界。思政課作為一門寬泛的綜合性課程,其內(nèi)容涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。通過思政課的學(xué)習(xí),我接觸到了不同領(lǐng)域的知識(shí),拓展了自己的學(xué)術(shù)視野,增加了自己對世界的認(rèn)識(shí)。思政課不僅讓我培養(yǎng)了對于社會(huì)、國家、人類發(fā)展的思考能力,也豐富了我內(nèi)心的藝術(shù)和情感世界。我開始關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、深入思考社會(huì)問題,并通過寫作、閱讀等方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,這些都使我在精神層面得到了極大的滿足和成長。

總之,思政課對于大學(xué)生們的成長與發(fā)展具有重要影響。通過參與思政課的學(xué)習(xí),我更深入地了解了中國特色社會(huì)主義的理論體系,培養(yǎng)了我的道德倫理觀念和社會(huì)責(zé)任感,激發(fā)了我對家國的熱愛和追求,開闊了我的視野,豐富了我的精神世界。思政課是大學(xué)生活中不可或缺的一部分,我將繼續(xù)在思政課中學(xué)到更多,努力將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,為實(shí)現(xiàn)中國夢盡自己的力量。

上課思政的心得體會(huì)及收獲篇二

《思政第一課》,其是教育部與____合作的大型公益節(jié)目,自_____年起,教育部就和____密切合作,于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《思政第一課》,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間又到了九月,我們也迎來了一個(gè)心得學(xué)期。新的學(xué)期,新的開始。與此同時(shí),也有一個(gè)我們所期待的節(jié)目也隨之而來。它就是《思政第一課》。

《思政第一課》這個(gè)節(jié)目,適合每個(gè)人觀看!不僅僅局限于學(xué)生,看完思政第一課每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的感慨和感想,當(dāng)然我也是不例外。通過觀看了《思政第一課》我發(fā)現(xiàn)我被震撼到了,對事物都有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。為什么這樣說呢?因?yàn)樗屛铱吹胶芏嗥椒矃s而又十分偉大的人。他們默默無聞的無私的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。這也刷新我的價(jià)值觀,要成為一個(gè)對社會(huì)有用的人,要為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

2022年是一個(gè)十分有意義的一年!因?yàn)樗枪睬鄨F(tuán)建團(tuán)一百周年,香港回歸祖國25周年的重要一年,具有十分重大的意義。令我感到十分的自豪。觀看《思政第一課》讓我的內(nèi)心感到百感交集,身為一個(gè)中國人處在一個(gè)幸福的時(shí)代,衣食無憂的年代,這是一件多么幸福的一件事情啊,所以要感謝我們的祖國給了我們這一切。

通過《思政第一課》,我們也看到了許多動(dòng)人的故事。給我們講述了許多先烈們的事跡,他們的奮斗拼搏愛國的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí),這也是我們新時(shí)代青年必須要去做的事情。少年強(qiáng)則國強(qiáng),請永遠(yuǎn)相信這句話!我們的發(fā)展離不開祖國,祖國的發(fā)展離不開我們。只有我們自己努力拼搏才能有一個(gè)更好的明天。

上課思政的心得體會(huì)及收獲篇三

第一段:引言(大約200字)

思政課是我大學(xué)生活中非常重要的一門課程。通過幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我深深感受到這門課對于培養(yǎng)學(xué)生的思想道德和文化素養(yǎng)的重要性。思政課不僅僅是為了考試或者取得好成績,更是為了讓我們從中汲取真理的智慧,塑造我們的人格。在這篇文章中,我將分享我在思政課中的收獲和心得體會(huì)。

第二段:思想和道德的培養(yǎng)(大約200字)

在思政課上,我學(xué)到了許多關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀和道德規(guī)范的知識(shí)。我明白了人們需要有正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,這將對我們今后的發(fā)展和成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在我成長為一名青年學(xué)子的過程中,思政課不僅僅是為了增加我的知識(shí)儲(chǔ)備,更是為了提升我的道德素養(yǎng)和思維能力。思政課教會(huì)了我如何正確對待他人,如何發(fā)展自己的人格和個(gè)性,如何規(guī)劃自己的人生。這些知識(shí)和能力將伴隨我一生,對我在工作和生活中的表現(xiàn)產(chǎn)生重要影響。

第三段:國情和世界觀的拓寬(大約200字)

思政課不僅僅關(guān)注個(gè)體的培養(yǎng),還著重培養(yǎng)學(xué)生的國情意識(shí)以及全球視野。通過深入學(xué)習(xí)中國的歷史文化和社會(huì)發(fā)展,我更加深刻地了解了祖國的偉大之處,也更加明白了我們身處的時(shí)代為我們提供的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。同時(shí),思政課還讓我對世界有了更廣闊的視野。我學(xué)到了世界各國的文化和社會(huì)制度,了解了全球化對于我們每個(gè)人的影響。這些知識(shí)激發(fā)了我對于未來的探索和發(fā)展,讓我擁有更多的選擇和機(jī)會(huì)。

第四段:價(jià)值追求和社會(huì)責(zé)任(大約200字)

思政課教給了我如何確定自己的核心價(jià)值觀,以及如何在社會(huì)中積極地發(fā)揮作用。我意識(shí)到作為一名大學(xué)生,應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任,并努力成為一個(gè)對社會(huì)有益的人。思政課教我不僅要關(guān)心自己的利益,更重要的是要關(guān)心他人的幸福和社會(huì)的發(fā)展。這是我人生的追求和目標(biāo),也是我將來從事的工作的方向。思政課給予我信心和動(dòng)力,讓我堅(jiān)信自己可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn),并與其他志同道合的人一起奮斗。

第五段:思政課的實(shí)踐和應(yīng)用(大約200字)

思政課的學(xué)習(xí)不僅僅停留在理論層面,更鼓勵(lì)我們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。在思政課上,我參與了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如社區(qū)服務(wù)、志愿者工作等。這些實(shí)踐讓我深入了解社會(huì)問題,提升了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和集體合作能力。同時(shí),思政課還鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考,發(fā)表自己的觀點(diǎn),并尊重他人的不同意見。這些實(shí)踐和應(yīng)用讓我更加明白和感受到思政課的價(jià)值和意義。

總結(jié)(大約100字)

思政課不僅僅是一門課程,更是我們成為一名有用之人的必修課。通過思政課的學(xué)習(xí),我在思想、道德、國情意識(shí)、世界觀、價(jià)值追求和實(shí)踐能力上都有了全面的提升。我相信,這些收獲和體驗(yàn)將成為我人生道路上寶貴的財(cái)富,讓我在未來的發(fā)展中充滿信心和勇氣。

上課思政的心得體會(huì)及收獲篇四

上學(xué)是每個(gè)人成長過程中必不可少的一部分,而課堂則是我們獲取知識(shí)的重要場所。在課堂上,我們不僅獲得知識(shí),還鍛煉思維能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。在這篇文章中,我將分享我在上課中收獲的心得體會(huì)。

第二段:聽課要專注。

在上課過程中,最重要的一點(diǎn)是要保持專注。當(dāng)老師講解時(shí),我們要全神貫注地閱讀、傾聽和思考。不要被周圍的嘈雜聲分散注意力,也不要被手機(jī)等電子設(shè)備所干擾。只有當(dāng)我們真正專注于課堂內(nèi)容時(shí),才能充分理解和吸收知識(shí)。

第三段:積極參與討論。

在課堂上,積極參與討論是非常有益的。通過與同學(xué)們的交流,我們可以加深對知識(shí)的理解,激發(fā)思維,發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。參與討論還可以鍛煉我們的口語表達(dá)能力,提高自信心。同時(shí),與他人分享自己的看法和見解,可以促進(jìn)思維的碰撞,拓寬思維的廣度。

第四段:做好筆記和復(fù)習(xí)。

上課期間做好筆記是非常重要的。通過記錄下重點(diǎn)知識(shí)和關(guān)鍵概念,我們可以在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)的重要環(huán)節(jié),強(qiáng)化對所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶。同時(shí),定期復(fù)習(xí)還可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)知識(shí)中的漏洞,加深對知識(shí)的理解。

第五段:應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中是提高自己的最佳途徑之一。我們可以通過與他人分享、參與社會(huì)實(shí)踐、參加比賽等形式來應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。通過實(shí)踐,我們可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能力和技能,提高學(xué)習(xí)效果和實(shí)踐能力。

結(jié)論:

上課是獲取知識(shí)的主要途徑,同學(xué)們應(yīng)該珍惜每一堂課的機(jī)會(huì),充分利用課堂時(shí)間,專心聽講,積極參與,做好筆記和復(fù)習(xí),并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。通過這些方法,我們可以在上課中取得更多的收獲,提高學(xué)習(xí)水平,培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)。所以,無論在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們都應(yīng)該牢記上課的重要性,努力充實(shí)自己。

上課思政的心得體會(huì)及收獲篇五

第一段:介紹上課的重要性和收獲的意義(字?jǐn)?shù):約200字)。

每天上課是我們學(xué)生的日常任務(wù),但我們有時(shí)候卻容易忽略上課的重要性和它所帶來的種種收獲。上課不僅是我們獲取知識(shí)的方式,更是提高自我素質(zhì)、發(fā)展個(gè)人能力的絕佳機(jī)會(huì)。通過認(rèn)真聽講、積極思考和參與討論,我們可以獲得靈感、擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備,并且提高對事物的洞察能力。因此,上課收獲的心得體會(huì)是我們逐漸成長過程中的重要組成部分。

第二段:傾聽和思考的重要性(字?jǐn)?shù):約250字)。

在上課過程中,最重要的一項(xiàng)能力就是傾聽。傾聽不僅意味著聽到別人說什么,更意味著我們要理解和吸收別人所傳遞的信息。我們需要專注地聆聽老師的講解,將自己全身心地投入到知識(shí)的海洋中。同時(shí),在傾聽的基礎(chǔ)上,我們還需要積極地思考所聽到的內(nèi)容。思考可以幫助我們更好地理解并擴(kuò)展所學(xué)知識(shí)的范圍。通過對知識(shí)的思考,我們能夠更加深入地理解其內(nèi)涵,并將它應(yīng)用于實(shí)踐中。

第三段:積極參與討論的益處(字?jǐn)?shù):約250字)。

除了傾聽和思考,參與討論也是上課收獲的重要方面。參與討論可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),并且培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和思維能力。通過與同學(xué)們的交流,我們可以不斷學(xué)習(xí)別人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),拓寬自己的思維方式和解決問題的能力。同時(shí),討論還可以促進(jìn)集體合作和共同進(jìn)步的意識(shí),讓我們在互相交流中形成更好的學(xué)習(xí)氛圍。

第四段:靈感和創(chuàng)造力的提升(字?jǐn)?shù):約250字)。

上課時(shí),我們往往會(huì)被老師的講解和同學(xué)們的見解所啟發(fā)。這些靈感不僅僅來自于書本上的知識(shí),更來自于與人交流和思考的過程中。通過在課堂上積極思考和參與討論,我們可以激發(fā)自己的創(chuàng)造力。這種創(chuàng)造力將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極效果,使我們能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題和挑戰(zhàn)。

總之,上課收獲對我們的成長和發(fā)展具有重要意義。通過認(rèn)真傾聽、積極思考和參與討論,我們可以提高自己的個(gè)人能力,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備,并培養(yǎng)良好的思維方式和解決問題的能力。同時(shí),上課也能為我們帶來靈感和創(chuàng)造力,使我們在日后的學(xué)習(xí)和工作中更具競爭力。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到上課收獲的重要性,盡自己最大努力去積極參與并汲取其中的智慧和力量。只有這樣,我們才能為自己的未來鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

上課思政的心得體會(huì)及收獲篇六

思想政治理論課是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要途徑,也是加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的有力保障。為了提高思政課教師的理論水平和教學(xué)能力,我參加了一次思政課培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我深感思政課的重要性和教師自身形象的塑造。在培訓(xùn)的過程中,我不僅收獲了很多知識(shí)和技能,還激發(fā)了對思政教育的熱愛和責(zé)任感。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會(huì)與收獲。

第一段:認(rèn)識(shí)思政課的重要性

首先,參加培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了思政課的重要性。交大的校訓(xùn)“厚德博學(xué),創(chuàng)造未來”的內(nèi)涵更深一層地告訴我們,一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生不僅需要有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)素養(yǎng),還需要擁有正確的價(jià)值觀和思想道德觀念。思政課旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,樹立起社會(huì)主義核心價(jià)值觀,幫助學(xué)生樹立追求真理、傳播文明、促進(jìn)和諧的理念。而作為思政課的教師,我們更要倍加珍惜這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),用自己的言傳身教,去影響和感染學(xué)生們。

第二段:掌握新的教學(xué)方法

在這次培訓(xùn)中,我更加全面地了解到了思政課教學(xué)的規(guī)范和特點(diǎn),掌握了一些新的教學(xué)方法。以前的我只是停留在傳授知識(shí)的層面上,但通過培訓(xùn)我意識(shí)到,優(yōu)秀的思政教師應(yīng)該注重知識(shí)的引導(dǎo)和啟發(fā),培養(yǎng)學(xué)生自我探索和思考的能力,而不僅是一味地灌輸。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了利用現(xiàn)代技術(shù)手段開展思政課教學(xué),如利用多媒體展示豐富的教學(xué)資源,借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流。這些新的教學(xué)方法不僅讓我更加深入淺出地傳遞知識(shí),還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

第三段:加強(qiáng)自身修養(yǎng)和形象塑造

思政課培訓(xùn)不僅重視教學(xué)方法的培訓(xùn),還注重教師自身修養(yǎng)和形象塑造。通過參與培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到作為思政課教師,自身的修養(yǎng)和形象塑造對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。首先,我要提高自己的學(xué)術(shù)水平,不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),才能夠給學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。其次,我要加強(qiáng)自我修養(yǎng),保持良好的師德師風(fēng),讓學(xué)生能夠信任和尊重我,從而更愿意與我進(jìn)行思想交流。最后,我要時(shí)刻保持教師形象的塑造,以言行舉止做出表率,讓學(xué)生從我身上感受到正能量。

第四段:激發(fā)對思政教育的熱愛

通過這次思政課培訓(xùn),我對思政教育的熱愛和責(zé)任感越發(fā)濃厚。在培訓(xùn)過程中,講師們精彩的授課和深入淺出的教學(xué)方式,讓我重新認(rèn)識(shí)到思政課的魅力和意義。思政課既是大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的主渠道,又是塑造大學(xué)生合格建設(shè)者和接班人的重要途徑。我心中燃起了一股對思政教育事業(yè)的熱情,我深切希望能夠成為一名優(yōu)秀的思政教師,為社會(huì)主義的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段:思政課培訓(xùn)的可持續(xù)發(fā)展

思政課培訓(xùn)不應(yīng)止步于一次,我們應(yīng)該將其發(fā)展成為一個(gè)可持續(xù)的系統(tǒng)。通過定期的培訓(xùn)和交流會(huì),思政課教師們可以共同提高自身的教學(xué)能力,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷追蹤社會(huì)主義核心價(jià)值觀的發(fā)展和變化。同時(shí),學(xué)校也應(yīng)該注重思政課培訓(xùn)的長效機(jī)制建設(shè),為思政課教師提供更好的培訓(xùn)平臺(tái)和資源支持,從而促使思政教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

在這次思政課培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能,還對思政課教學(xué)的重要性有了更深一層的認(rèn)識(shí)。我相信,在今后的教學(xué)中,我能夠更好地運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和技能,做一名優(yōu)秀的思政教師,為學(xué)生的思想道德修養(yǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

上課思政的心得體會(huì)及收獲篇七

上課是我們獲取知識(shí)和提高能力的重要途徑。在課堂上我們不僅需要認(rèn)真聽講,還要思考、交流和實(shí)踐,才能夠真正吸收并應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。通過上課的過程,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

第二段:積極參與課堂討論。

在課堂上,我學(xué)會(huì)了積極參與討論。與老師和同學(xué)的交流讓我從不同的角度看待問題,開拓了我的思維。針對老師提出的問題,我會(huì)主動(dòng)思考并表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)也會(huì)傾聽并尊重他人的意見。通過這樣的交流,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及不同思維的碰撞可以激發(fā)出更多創(chuàng)新的想法。

第三段:反思和總結(jié)。

上課還讓我學(xué)會(huì)了反思和總結(jié)。每節(jié)課結(jié)束后,我都會(huì)進(jìn)行簡短的思考和總結(jié),回顧所學(xué)的知識(shí)和掌握的技巧。我會(huì)思考自己在課堂上的表現(xiàn),發(fā)掘不足之處,并制定改進(jìn)的計(jì)劃。這樣的反思和總結(jié)讓我更加深入地理解課程內(nèi)容,幫助我更好地鞏固學(xué)習(xí)成果,提高學(xué)習(xí)效果。

第四段:應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能。

上課還培養(yǎng)了我將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)踐的能力。課堂上老師經(jīng)常會(huì)通過案例分析和實(shí)例講解,讓我們將理論知識(shí)和實(shí)際問題相結(jié)合。這種學(xué)習(xí)方式讓我更加深刻地理解和掌握課程內(nèi)容,并且能夠?qū)⑵鋺?yīng)用在實(shí)際情境中解決問題。通過實(shí)踐的方式,我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)的運(yùn)用和實(shí)踐操作的差異,也增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。

上課給我留下了一份珍貴的財(cái)富:學(xué)習(xí)的習(xí)慣和持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過上課,我意識(shí)到知識(shí)的無窮無盡,而且我們需要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。知識(shí)的追求是一條漫長的道路,只有保持持續(xù)的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才能夠不斷成長和進(jìn)步。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的過程中需要堅(jiān)持和耐心,因?yàn)槔喂陶莆找粋€(gè)觀念或技能需要反復(fù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

總結(jié):

通過上課,我學(xué)到了很多不僅僅是課程內(nèi)容,更是學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。積極參與課堂討論、反思總結(jié)、應(yīng)用所學(xué)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,都是我在上課過程中所收獲的寶貴財(cái)富。這些心得和體會(huì)將伴隨我一生,讓我在學(xué)習(xí)和工作中更加自信和出色。

上課思政的心得體會(huì)及收獲篇八

近年來,隨著高等教育的快速發(fā)展和中國特色社會(huì)主義的不斷深入推進(jìn),大學(xué)生思想政治教育也得到了越來越多的重視。而思政評課則是大學(xué)思政教育中重要的一部分,那么,在經(jīng)歷了一學(xué)期的思政評課后,我深深地感受到了思政評課給我的啟示和收獲。

首先,思政評課讓我更好地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任。通過思政課的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)只有對自己的價(jià)值觀、人生目標(biāo)有一個(gè)清醒和正確的認(rèn)識(shí),才能對社會(huì)有所貢獻(xiàn)。在思政評課中,我不僅是一個(gè)被評價(jià)的學(xué)生,更是一個(gè)應(yīng)該對自己的學(xué)業(yè)、生活負(fù)責(zé)的人。在思政評課中,我深深地意識(shí)到了自己的不足,同時(shí)也明白了自己的使命。

其次,思政評課讓我進(jìn)一步懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在每一次思政評課中,老師都會(huì)邀請同學(xué)之間進(jìn)行評價(jià),這樣總結(jié)出來的結(jié)果就更為客觀真實(shí)了。而這樣的互相評價(jià)反饋也促進(jìn)了我們團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作精神。只有各位同學(xué)在同一條船上劃槳,才能夠使整個(gè)船只順利前行。這種團(tuán)隊(duì)精神在日后的工作與生活中也十分重要。

另外,思政評課也讓我學(xué)到了良好的溝通技巧和表達(dá)能力。在思政評課中,需要每位同學(xué)詳細(xì)展現(xiàn)自己的思考和見解,而為了更好地表達(dá),我們學(xué)會(huì)了有效地講話、則核應(yīng),這對我們?nèi)蘸蟮那舐毢蜕缃欢即笥袔椭?。同時(shí),我們在互相交流時(shí)也彼此尊重,這種尊重和理解也是解決人際關(guān)系問題的一項(xiàng)重要技能。

其次,思政評課幫助我建立了正確的價(jià)值觀。在思政評課中,與信仰、道德、法律等相關(guān)的內(nèi)容不可避免地涉及到。通過這樣的思考,我認(rèn)識(shí)到對于一個(gè)人的成長和發(fā)展,良好的價(jià)值觀體系是至關(guān)重要的。只有建立了正確的價(jià)值觀,我們才能立于不敗之地。

最后,思政評課讓我更加了解社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步?,F(xiàn)代社會(huì)固然豐富多彩,但是也有不少社會(huì)的問題和矛盾。我們在思政評課中學(xué)習(xí)到了歷史知識(shí)和時(shí)事新聞,促進(jìn)了我們了解社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步,加深了我們對建設(shè)社會(huì)主義和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。這也是我們作為大學(xué)生應(yīng)該在今后發(fā)展過程中更精細(xì)思考的內(nèi)容。

在思政評課中,我收獲了很多。這些收獲,對于我在大學(xué)期間和日后的成長都有著重要的指導(dǎo)作用。我相信,在下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中,我會(huì)不斷努力,不斷提高自己,爭取更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

上課思政的心得體會(huì)及收獲篇九

一、引言:

在校園里,學(xué)生們每天都要接受各種各樣的課程培訓(xùn)。課堂上的學(xué)習(xí),不僅僅是知識(shí)的傳授,更是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和探索精神。為了更好地總結(jié)和分享彼此的上課收獲,我們借此機(jī)會(huì)編寫“上課收獲心得體會(huì)建議表”,以期為同學(xué)們提供更專業(yè)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

二、上課收獲:

1. 學(xué)習(xí)思維能力的培養(yǎng):課堂是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的重要場所。通過上課,我們能夠?qū)W會(huì)合理地思考問題、分析問題,并通過邏輯推理和創(chuàng)新思維解決問題。

2. 學(xué)習(xí)合作和溝通能力:在課堂上,我們經(jīng)常需要與同學(xué)們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),共同解決問題。這樣的經(jīng)歷不僅能提高我們的合作和溝通能力,還能促進(jìn)集體智慧的發(fā)揮。

3. 學(xué)習(xí)實(shí)踐能力的提升:課堂上,我們不僅僅是被動(dòng)地接收知識(shí),更重要的是能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用于實(shí)際。通過實(shí)踐,我們能夠更好地理解和掌握知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。

4. 學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)能力:在課堂上,老師會(huì)給予我們一定的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這樣的機(jī)會(huì)可以培養(yǎng)我們主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)的能力,提高我們的學(xué)習(xí)效果。

三、心得體會(huì):

1. 認(rèn)真聽講:上課時(shí),我們應(yīng)該專注于老師的講解,認(rèn)真傾聽并做好筆記。只有這樣,我們才能真正理解和掌握所學(xué)知識(shí)。

2. 積極提問:學(xué)習(xí)是一個(gè)互動(dòng)的過程,我們應(yīng)該敢于提問。通過積極提問,我們能夠更加深入地理解問題,并且展示自己的思考能力。

3. 主動(dòng)參與:在課堂上,我們應(yīng)該積極參與各種活動(dòng)和討論,與同學(xué)們交流和分享自己的觀點(diǎn)和見解。這樣不僅能提高我們的學(xué)習(xí)興趣,還能加深對知識(shí)的理解和記憶。

4. 及時(shí)復(fù)習(xí):上完課后,我們應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。通過復(fù)習(xí),我們能夠鞏固記憶,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不足。

5. 多種學(xué)習(xí)方式的嘗試:為了更好地學(xué)習(xí),我們可以嘗試不同的學(xué)習(xí)方式,比如通過閱讀、練習(xí)、實(shí)踐等方式來鞏固和提高自己的學(xué)習(xí)效果。

四、建議表:

為了更好地利用課堂資源并提高學(xué)習(xí)效果,我們可以給同學(xué)們提供以下建議表:

1. 認(rèn)真聽講,做好筆記,及時(shí)復(fù)習(xí)。

2. 積極提問,深入思考問題。

3. 主動(dòng)參與課堂活動(dòng)和討論,分享自己的觀點(diǎn)和見解。

4. 嘗試多種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)效果。

5. 與同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組,共同解決問題。

五、結(jié)語:

通過上課收獲心得體會(huì)建議表的總結(jié)和分享,我們希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供更專業(yè)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助大家更好地利用課堂資源并提高學(xué)習(xí)效果。只有通過不斷努力和實(shí)踐,我們才能在學(xué)習(xí)和成長中取得更大的收獲。讓我們一起努力,共同進(jìn)步!

上課思政的心得體會(huì)及收獲篇十

第一段:介紹線上上課的背景和優(yōu)點(diǎn)(200字)

隨著科技的發(fā)展,教育也隨之進(jìn)步。現(xiàn)如今,線上上課已經(jīng)成為了很多學(xué)校和機(jī)構(gòu)開展教育活動(dòng)的一種方式??缭綍r(shí)間和空間的限制,線上上課給學(xué)生帶來了極大的便利和優(yōu)勢。它不僅可以省去很多國際機(jī)票和住宿的開銷,也可以更好地解決學(xué)習(xí)資源的不平衡和交通不便等現(xiàn)象。同時(shí),線上上課還可以讓學(xué)生根據(jù)自己的時(shí)間和節(jié)奏來安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

第二段:談?wù)劸€上上課的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和收獲(300字)

雖說線上上課有很多的優(yōu)點(diǎn),但是并不是每個(gè)人都能夠適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,自己也曾經(jīng)因?yàn)橐恍┰虻钟|過線上上課。不過后來在自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了它的好處。線上上課的最大好處就是可以更好地解決學(xué)習(xí)資源的不平衡問題。比如,線上上課的一個(gè)最大的亮點(diǎn)就是可以讓廣大偏遠(yuǎn)地區(qū)的同學(xué)也能夠輕松地學(xué)習(xí)到大學(xué)前的知識(shí),并且可以通過網(wǎng)絡(luò)同學(xué)們進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。不僅可以讓人們的學(xué)習(xí)資源更加均衡,也能夠促進(jìn)教育公平。

第三段:探討線上上課的優(yōu)勢和不足(300字)

當(dāng)然,線上上課也存在一些不足之處,最為明顯的便是需要更高的學(xué)習(xí)自律能力。而當(dāng)人們在上線上課的時(shí)候,必須要特別注意自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃,需要有著更加優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力,來保證自己的學(xué)習(xí)效果。但是,這也可以讓人們更加注重自我提高,并且掌握更多的學(xué)習(xí)方法和技巧,提高學(xué)習(xí)效果。

第四段:分享如何優(yōu)化線上上課的學(xué)習(xí)效果(200字)

網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了很多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,它們不但可以拓寬人們的知識(shí)面,更能夠帶來更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。為了獲得更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)效果,可以在自己的空閑時(shí)間通過搜索等方式獲取更為實(shí)用的教學(xué)資源。同時(shí),可以嘗試采用一些輔助性軟件或工具,比如語音助手、語音輸入等,可以對中文和英文的理解與撰寫進(jìn)一步提升。

第五段:總結(jié)(200字)

總之,線上上課雖然在生活中仍然處于發(fā)展過程中,但是其好處是顯而易見的。它不僅可以解決學(xué)習(xí)資源對于偏遠(yuǎn)地區(qū)的不平衡,還可以讓個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃完全來源于自己。從學(xué)習(xí)效果的角度來看,只要有足夠的學(xué)習(xí)能力,線上上課也可以為人們帶來更為優(yōu)秀的學(xué)習(xí)體驗(yàn)??傊?,學(xué)習(xí)新東西需要時(shí)間和耐心,我相信隨著個(gè)人的實(shí)踐和嘗試,線上上課也可以成為我們?nèi)粘5囊徊糠帧?/p>

上課思政的心得體會(huì)及收獲篇十一

大學(xué)思政教育是在大學(xué)期間接受的一種重要課程,其目的在于培養(yǎng)大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)他們正確面對社會(huì)現(xiàn)實(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)人生。思政教育的重要性不言而喻,它不僅是大學(xué)生在校期間接受的一種學(xué)科教育,更是為大學(xué)生成長成才打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。在這門課程中,我通過講座、討論、讀書、報(bào)告以及社會(huì)實(shí)踐等形式,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

第二段:對傳統(tǒng)文化的思考與感悟

思政課程中,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中國的傳統(tǒng)文化和文明成就。通過學(xué)習(xí)中國古代的哲學(xué)家和思想家的經(jīng)典著作,我對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解。例如,《論語》、《大學(xué)》等經(jīng)典著作讓我認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的道德風(fēng)尚和行為準(zhǔn)則的重要性。我開始慢慢理解到傳統(tǒng)文化對于當(dāng)代大學(xué)生的重要性,它不僅是我們民族的心靈棲息地,更是我們傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)、發(fā)展自身文化的重要依據(jù)。

同時(shí),通過對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),我也深刻感受到了中國文化的獨(dú)特魅力和歷史底蘊(yùn)。我們?yōu)榱俗非蟀l(fā)展,我們需要以開放的眼光去對待其他民族的文化,但是我們也不能將自己民族的文化忘記了。傳統(tǒng)文化是我們民族的靈魂,有它我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己、塑造自己。

第三段:社會(huì)實(shí)踐對思政教育的重要作用

大學(xué)的思政教育不僅僅停留在課堂上,更注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。社會(huì)實(shí)踐作為思政教育的一種形式,對于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力起到了重要作用。我曾參與過社區(qū)服務(wù)活動(dòng),深入了解了社區(qū)問題的狀況,與社區(qū)居民交流,提供一些想法和建議。通過這樣的實(shí)踐,我意識(shí)到關(guān)心社會(huì)問題、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己力量的重要性,也更加深刻地理解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐意義。

第四段:學(xué)習(xí)與實(shí)踐自由思考的能力

思政教育旨在培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和獨(dú)立的思維能力。在這門課程中,我學(xué)到了大量的知識(shí)和理論,但更重要的是培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了自由思考,不斷提出質(zhì)疑,并通過閱讀和討論獲得更多信息和認(rèn)識(shí)。這種能力對于一個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界、理解社會(huì),并在面對問題時(shí)能夠獨(dú)立思考,找到解決問題的方向和方法。

第五段:未來發(fā)展的展望

大學(xué)思政教育豐富我的思想,培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀和人生觀,對我的未來發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。在接下來的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)保持對思政教育的關(guān)注,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的思想素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。我會(huì)堅(jiān)守自己的初心,始終保持對傳統(tǒng)文化的熱愛和思辨的能力,用自己的努力去為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

思政教育是大學(xué)期間接受的一種重要課程,它對于大學(xué)生的思想道德素質(zhì)培養(yǎng)起著重要作用。通過學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化、參與社會(huì)實(shí)踐以及培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,我深刻體會(huì)到了思政教育的影響和重要性。在未來的發(fā)展中,我將繼續(xù)保持對思政教育的關(guān)注,堅(jiān)守自己的初心,努力提高自己的思想素養(yǎng),為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

上課思政的心得體會(huì)及收獲篇十二

在我們的學(xué)習(xí)生涯中,課堂教學(xué)是非常重要的一部分。無論是初中、高中還是大學(xué),每一節(jié)課都是我們提高知識(shí)水平和增強(qiáng)技能的機(jī)會(huì)。跟隨老師和同學(xué)的步伐學(xué)習(xí),我們能夠獲得許多的收獲。今天,我要分享我的上課收獲和心得,同時(shí)提供一些建議,以幫助您更好的應(yīng)對課堂教學(xué)。

第一段:上課的收獲

無論是在嘈雜的小學(xué)教室里,還是在大學(xué)演講廳里,每一節(jié)課程都是我們拓展知識(shí)的機(jī)會(huì)。老師會(huì)講解各種各樣的概念和觀點(diǎn),以幫助我們更好地理解世界的不同方面。我的收獲包括新的單詞、以及我從未考慮過的思考方式。上課還幫助我提高了我的演講和寫作技能,以及擴(kuò)展了我的視野。在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)自己對于那些以前覺得困難和可怕的主題,如現(xiàn)代數(shù)學(xué)、文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)就更加了解。

第二段:心得體會(huì)

死板的課堂教學(xué)和課堂筆記會(huì)讓很多學(xué)生感到疲憊和枯燥,然而,如果你對待上課的態(tài)度看重和把握好的話,你會(huì)汲取到新的知識(shí),并且在很多方面取得成功。關(guān)鍵在于展示對于自己所學(xué)的興趣和掌握學(xué)習(xí)技巧。在我的學(xué)習(xí)生涯中,我總結(jié)了幾個(gè)學(xué)習(xí)技巧,以及我能夠更好地積極參與到上課過程中。例如,換位置坐以更好的聽到老師的講解聲音,嘗試保持警覺,做好筆記,問更多的問題,找到和其他同學(xué)互助學(xué)習(xí)等。這些技巧可以使我們更自信,更專注于課程,并最大限度地利用課堂時(shí)間和老師所分享的信息。

第三段:建議一:克服拖延癥

無論您是初中生、高中生還是大學(xué)生,拖延癥是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。尤其是當(dāng)您有更加優(yōu)先的任務(wù)或事情需要完成時(shí),上課的重要性通常會(huì)被貶低。但是,如果您想要充分利用學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),您必須克服這種習(xí)慣,并對每節(jié)課程進(jìn)行計(jì)劃。在您的日程表上制定一個(gè)粗略的安排,確保您保持一段時(shí)間每天都抽出專門的時(shí)間去上課、聽講、做筆記、以及復(fù)習(xí)。

第四段:建議二:保持警醒

在上課的整個(gè)過程中,您必須保持警醒和專注。這不僅意味著您應(yīng)該在課程堂上保持清醒的頭腦,而且也意味著您應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備好接收新的信息。如果您需要帶手機(jī)到課堂,最好與您的同學(xué)或教師聯(lián)系,以確保您的手機(jī)不會(huì)在上課時(shí)干擾到其他人。

第五段:建議三:與同學(xué)互助學(xué)習(xí)

最后,也是最重要的建議之一是找到同學(xué)一起互助學(xué)習(xí)。在上課前和上課后,在您的日程表上安排和同學(xué)的互助。

總之,上課是學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳途徑,是向自我提高、自我突破的必經(jīng)之路。我們必須時(shí)刻保持警醒和專注,將學(xué)習(xí)理念貫徹到每一時(shí)刻。如果我們遵循這些建議和方法,我相信每個(gè)人都有可能取得不斷進(jìn)步和成長。

上課思政的心得體會(huì)及收獲篇十三

作為32期黨校學(xué)習(xí)成員,我經(jīng)歷了為期一個(gè)月的黨課學(xué)習(xí),收獲頗豐。

第一次黨課是由國際教育學(xué)院的黨支部書記李旸給我們的講授。她滿懷激情地給我們介紹中國共產(chǎn)黨的建黨歷程,遇到的挫折,如何克服一切困難,找到一條與中國社會(huì)相適應(yīng)的道路。

通過幻燈片和相關(guān)書籍的講解,我們了解到中國共產(chǎn)黨自1921年建黨至今,已經(jīng)走過了86年光榮的斗爭道路。這八十多年,中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。其中,李旸老師重點(diǎn)介紹了毛澤東,周恩來,鄧小平等的偉人,不時(shí)穿插進(jìn)他們的故事,文學(xué)作品等,讓我們從點(diǎn)滴中領(lǐng)略到這些歷史偉人的人格魅力。

課的末尾,李x老師深情地對全體學(xué)員發(fā)出號(hào)召:加入中國共產(chǎn)黨,是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。全場師生都為之動(dòng)容。這堂課不僅糾正了我的入黨動(dòng)機(jī),更加堅(jiān)定了我的入黨信念,鞭策自己為早日成為一名中國共產(chǎn)黨員做出不懈努力。

在第二次的集體學(xué)習(xí)中,我們觀看了相關(guān)影片。內(nèi)容是講黨的性質(zhì)和宗旨,從中我了解黨的性質(zhì)和宗旨是申請入黨的必修課,是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義奮斗終身的必須前提,努力做合格共產(chǎn)黨員就從這里開始。我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國革命和建設(shè)的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。

中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù),隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切,是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中,都要在思想上想著人民,在政治上代表人民,在行動(dòng)上為了人民,真正做人民的忠實(shí)公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中,我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺性和緊迫感。

學(xué)習(xí)的后半段,我們有幸請到了學(xué)政治思想部的老師為我們上了一堂深入淺出的課。老師從反面的角度,列舉當(dāng)今社會(huì)所從在的腐敗貪污現(xiàn)象,讓我對黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。

黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律,黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證,每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面,是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn),黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行,關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功。共產(chǎn)黨員在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲,從各方面嚴(yán)格要求自己。

通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī)。作為一個(gè)入黨積極分子,我決心以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,加緊學(xué)習(xí)。因?yàn)?,要做到“三個(gè)代表”之中的“代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”,我們自己的科學(xué)文化知識(shí)就顯得尤為重要,只要牢牢的掌握了科學(xué)文化知識(shí),我們才可以繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí)和吸收一切外國的優(yōu)秀文化成果,真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有堅(jiān)忍不拔的意志,堅(jiān)定對馬列主義,建設(shè)有中國特色社會(huì)主義和我國改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心,不斷增強(qiáng)對黨和政府的信任,在工作和學(xué)習(xí)中,牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí),大局意識(shí),責(zé)任意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),積極從思想上爭取入黨,才能成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員。

上課思政的心得體會(huì)及收獲篇十四

作為大學(xué)生活中不可或缺的一部分,思想政治理論課在學(xué)生的成長過程中起著重要的作用。通過思政課的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命,增強(qiáng)了對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的敏感性,理順了人生的價(jià)值觀和發(fā)展方向。在思政課的熏陶下,我的大學(xué)生活變得更加充實(shí)和有意義。

首先,思政課給予我學(xué)習(xí)和理解現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的概覽。通過學(xué)習(xí)思政課,我對中國社會(huì)的歷史變遷和現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展有了更深入的了解。從辛亥革命到現(xiàn)代化建設(shè),從中國共產(chǎn)黨的初心與使命到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,思政課涵蓋了中國社會(huì)各個(gè)方面的發(fā)展。這種系統(tǒng)的學(xué)習(xí)幫助我形成了對現(xiàn)代社會(huì)的整體認(rèn)識(shí),讓我更加清晰地看到自己在這個(gè)時(shí)代背景下的責(zé)任和使命。

其次,思政課培養(yǎng)了我正確的人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)思政課的過程中,我接觸到了一系列的思想理論,如社會(huì)主義核心價(jià)值觀、共產(chǎn)主義理想追求、人民至上、公正正義等。這些理論理念的深入浸潤讓我形成了積極向上的人生觀和價(jià)值觀。我明白了個(gè)人的幸福離不開社會(huì)的進(jìn)步和和諧,一個(gè)國家的繁榮離不開人民的共同奮斗。在面對各種困難和選擇的時(shí)候,我不會(huì)盲從追求個(gè)人利益,而是更加注重公共利益和社會(huì)責(zé)任。

再次,思政課提升了我分析問題和解決問題的能力。思政課注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和綜合素質(zhì),通過大量的課堂討論和論文寫作,我學(xué)會(huì)了將抽象的理論與具體的問題相結(jié)合,并從不同的角度分析問題。例如,在講授中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的時(shí)候,老師提出了一系列的案例,讓我們思考市場經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系。這種思維訓(xùn)練對我來說是很有挑戰(zhàn)性的,但通過思考和分析,我逐漸提升了自己的思維能力和邏輯推理能力。

最后,思政課引導(dǎo)我形成正確的人生態(tài)度和人生追求。大學(xué)時(shí)光是人生中寶貴的時(shí)光,而思政課正是引導(dǎo)我們正確度過這段時(shí)光的指南針。在思政課中,我學(xué)到了如何既追求個(gè)人的成長和發(fā)展,又為社會(huì)的進(jìn)步和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。思政課告訴我,不僅要追求個(gè)人的物質(zhì)財(cái)富,更重要的是追求精神的富裕和幸福。通過思政課的教育,我形成了“助人為樂,以德報(bào)怨”的人生態(tài)度和追求。

總之,大學(xué)思政課讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)思政課,我得到了對社會(huì)的深入認(rèn)識(shí),擁有了正確的人生觀和價(jià)值觀,提升了分析問題和解決問題的能力,形成了正確的人生態(tài)度和追求。思政課的啟示和指引讓我的大學(xué)生活更加充實(shí)有意義,也為我今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)保持對思政課的熱愛和追求,將思政課所教導(dǎo)的理念與具體實(shí)踐相結(jié)合,為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

上課思政的心得體會(huì)及收獲篇十五

上課收獲心得體會(huì)建議表是對學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。通過寫下自己在上課過程中的收獲,不僅能夠?qū)σ呀?jīng)學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行回顧和鞏固,還可以幫助自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和建議。下面將從個(gè)人體驗(yàn)、學(xué)習(xí)技巧、教師評價(jià)、課程內(nèi)容以及建議改進(jìn)等幾個(gè)方面來回顧并總結(jié)上課收獲心得體會(huì)。

首先,個(gè)人體驗(yàn)是上課收獲心得體會(huì)的重要組成部分。在學(xué)習(xí)的過程中,我們會(huì)經(jīng)歷各種不同的情感狀態(tài),這些體驗(yàn)對于我們的學(xué)習(xí)成果起著關(guān)鍵性的作用。比如,在學(xué)習(xí)一門新課程的時(shí)候,我們可能會(huì)感到興奮和好奇,希望能夠盡快了解和掌握新知識(shí);而在學(xué)習(xí)一門難度較大的課程的時(shí)候,我們可能會(huì)感到挫折和壓力,需要更多的努力和堅(jiān)持。通過總結(jié)并記錄下這些個(gè)人體驗(yàn),我們可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),為今后的學(xué)習(xí)提供自我評估和調(diào)整的依據(jù)。

其次,學(xué)習(xí)技巧是上課收獲心得體會(huì)不可或缺的一部分。在上課過程中,我們會(huì)嘗試不同的學(xué)習(xí)方法和技巧,試圖找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。比如,在背誦英語單詞的過程中,我們可以通過制作抽認(rèn)卡來幫助記憶;在解決數(shù)學(xué)題目的時(shí)候,我們可以采用分步驟的思維方式來解決問題。將這些學(xué)習(xí)技巧進(jìn)行總結(jié)和整理,有利于我們查漏補(bǔ)缺,提高學(xué)習(xí)效率,為自己的學(xué)習(xí)方式和方法做出合理的調(diào)整。

第三,教師評價(jià)是上課收獲心得體會(huì)的重要參考。在學(xué)習(xí)過程中,我們的教師會(huì)對我們的學(xué)習(xí)成果和表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià),這對于我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)方向起著指導(dǎo)和激勵(lì)的作用。通過認(rèn)真聽取教師的評價(jià),并將其寫下,我們可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)成果和不足之處,為今后的學(xué)習(xí)設(shè)定合理的目標(biāo),并不斷積極進(jìn)取。

第四,課程內(nèi)容是上課收獲心得體會(huì)中不可忽視的一個(gè)方面。每一門課程都有其獨(dú)特的內(nèi)容和特點(diǎn),通過總結(jié)和歸納這些內(nèi)容,我們可以對整個(gè)課程有更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。此外,我們還可以將這些內(nèi)容與實(shí)際生活和其他課程進(jìn)行聯(lián)系,幫助我們建立更強(qiáng)的知識(shí)體系和學(xué)科思維方式。通過將課程內(nèi)容進(jìn)行簡潔明了的總結(jié)和表達(dá),不僅加深自己對知識(shí)的理解,還可以為他人理解和學(xué)習(xí)提供便利。

最后,建議改進(jìn)是上課收獲心得體會(huì)的重要組成部分。在學(xué)習(xí)過程中,我們可能會(huì)遇到各種困難和問題,現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式和方法也有可能出現(xiàn)不足和不適應(yīng)的地方。通過寫下自己對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法的建議,我們可以從另一個(gè)角度審視自己的學(xué)習(xí),并提出合理的改進(jìn)方案。此外,還可以向他人請教或進(jìn)行討論,從而共同尋找更好的解決方法和策略。

總之,上課收獲心得體會(huì)建議表是對學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。通過總結(jié)個(gè)人體驗(yàn)、學(xué)習(xí)技巧、教師評價(jià)、課程內(nèi)容以及建議改進(jìn)等幾個(gè)方面,我們可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成果,為以后的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和建議。希望通過運(yùn)用上課收獲心得體會(huì)建議表,我們能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

上課思政的心得體會(huì)及收獲篇十六

在過去幾個(gè)月里,由于全球疫情的影響,大多數(shù)學(xué)校和機(jī)構(gòu)采取了線上授課的方式。這種新的學(xué)習(xí)方式對于我來說既有挑戰(zhàn)也有機(jī)會(huì)。在這篇文章中,我想分享一下我的線上上課的心得體會(huì)和收獲感。

第一段:適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式

線上上課對于我來說是一個(gè)全新的體驗(yàn)。一開始,我很困惑和不適應(yīng)。在線課堂和傳統(tǒng)的課堂有很大的不同,我需要學(xué)會(huì)如何使用新的技術(shù)平臺(tái),并且調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式。最重要的是,我需要在家里創(chuàng)造一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境,避免干擾和分心。

第二段:更靈活的時(shí)間安排

線上授課雖然具有挑戰(zhàn)性,但它也帶來了許多好處。最大的好處是時(shí)間上更加靈活。在傳統(tǒng)課堂,我們需要安排時(shí)間從家到學(xué)校,而且往往需要早起或者晚上熬夜,有時(shí)候還面臨著路途擁堵的問題。而在線上授課,我們可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),省去了一些繁瑣的時(shí)間和精力,也可以更好的平衡工作和學(xué)習(xí)。

第三段:尊重課程和教師

在線課堂和傳統(tǒng)課堂的最大區(qū)別之一是無法面對面交流,這讓我們意識(shí)到了課程和教師間的重要性。在線課堂不意味著我們可以隨意缺席或者打斷課堂,相反地,它讓我們更多地關(guān)注到課程和教師的重要性。我們需要更加認(rèn)真和專注地學(xué)習(xí),尊重教師的教學(xué)風(fēng)格和時(shí)間。

第四段:個(gè)人自我管理能力的提高

在家里上課需要我們具備更高的個(gè)人自我管理能力。我們需要準(zhǔn)時(shí)上課,避免干擾和分心,集中精力學(xué)習(xí)。這需要我們掌握良好的時(shí)間管理,自我約束和自我監(jiān)督能力。這些能力是我們未來人生所必備的基本素質(zhì)。

第五段:創(chuàng)造出更加積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

最后,線上上課還帶來了一個(gè)新的機(jī)遇,讓我們?nèi)フ{(diào)整自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在網(wǎng)上,我們可以搜索更多的學(xué)習(xí)資源,和其他學(xué)生交流和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技能,這些都可以讓我們的學(xué)習(xí)更加豐富,更加積極,從而極大地提高我們的學(xué)習(xí)成果。

總之,線上上課是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方式,既有挑戰(zhàn)也有機(jī)遇,它可以提高我們的個(gè)人自我管理能力,讓我們更加專注和尊重課程和教師,還可以讓我們創(chuàng)造出更加積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。希望我們可以從中學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)和技能,成為一名更加完善的學(xué)習(xí)者,為未來的成功打好基礎(chǔ)。

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