優(yōu)秀努力學(xué)習(xí)的演講稿范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 17:16:18
優(yōu)秀努力學(xué)習(xí)的演講稿范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-01 17:16:18     小編:紫衣夢(mèng)

演講是一種通過口頭表達(dá)的方式來傳遞特定主題或觀點(diǎn)的文學(xué)形式。它可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會(huì)議等。演講稿的撰寫是為了讓聽眾更好地理解和接受演講內(nèi)容,以及激發(fā)他們的思考和行動(dòng)。在寫演講稿之前,可以進(jìn)行必要的調(diào)研和資料收集,為內(nèi)容提供充分的支撐。感謝您的關(guān)注和閱讀,希望您能在演講中取得好的效果。

努力學(xué)習(xí)的演講稿篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位家長:

大家上午好,我是工民建專業(yè)0807班的張x,很榮幸能作為學(xué)生代表我們所有的同學(xué)對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天你們能來參加我們的家長會(huì),就可看出你們對(duì)我們子女的關(guān)心。感謝你們的到來,因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對(duì)我們的關(guān)心,對(duì)我們子女來說就是前進(jìn)的力量。

我是xx年9月進(jìn)入學(xué)校的?,F(xiàn)在擔(dān)任學(xué)校護(hù)校隊(duì)干部、班主任助理及副班長職務(wù)。xx年12月我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。兩年來,先后被評(píng)為xx年度湖南拾三好學(xué)生”、學(xué)?!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。我積極參加學(xué)校舉辦的各種競(jìng)賽并取得優(yōu)異的成績(jī),學(xué)習(xí)一直名列前茅。我認(rèn)為想要取得好的成績(jī),首先,必須做到兼顧各科,在各科成績(jī)齊頭并進(jìn)的基礎(chǔ)上再發(fā)展特長。僅僅依靠自己的優(yōu)勢(shì)科目來提高總成績(jī)幾乎是不可能的。如果有一科學(xué)得很差,就好比在長跑中比他人少了一條腿,又怎能堅(jiān)持下來并居于領(lǐng)先地位呢?其次,提高上課效率是很必要的,細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)候那些不懂的問題恰好是課本上的知識(shí)點(diǎn)或是老師上課提及的,只是被同學(xué)們忽略了,所以成為“漏網(wǎng)之魚”。如果在平時(shí)的學(xué)習(xí)中抓住了這些細(xì)節(jié)問題,就比別人具有了更大的優(yōu)勢(shì)。第三,我認(rèn)為興趣是最好的老師,在學(xué)習(xí)中,我給自己制定一個(gè)個(gè)目標(biāo),當(dāng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí),自己就會(huì)有一種成就感,興趣也便不知不覺地培養(yǎng)出來了。在漫長的學(xué)習(xí)過程中,挫折是難免的,遇到挫折時(shí),我盡量讓它不影響我的心情。因?yàn)?,心理承受能力和心理素質(zhì)對(duì)個(gè)人成績(jī)影響是相當(dāng)大的。

我是一名住宿生,在校生活的每一天中我都會(huì)給自己施加點(diǎn)壓力,必須讓自己去做一些事,只有這樣,才會(huì)使自己更快地進(jìn)步。其次,我可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互助,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。學(xué)校是一個(gè)大集體,同學(xué)們生活在同一個(gè)空間里,但各自的生活習(xí)慣都不相同,這就需要我們大家相互理解和寬容,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。第三,盡可能多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,以便促進(jìn)自己的人際交往能力和提升自己的自主學(xué)習(xí)能力。

我能夠取得如此好的成績(jī),離不開學(xué)校和老師的辛勤培養(yǎng),是學(xué)校為我提供了一個(gè)好的平臺(tái),學(xué)校不僅注重我們的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也注重培養(yǎng)我們的為人處事能力。我認(rèn)為,我們應(yīng)具備以下幾方面的能力:一、專業(yè)能力:學(xué)生在校期間要進(jìn)行知識(shí)理論的學(xué)習(xí),要進(jìn)行技能的訓(xùn)練,其最終轉(zhuǎn)化為或體現(xiàn)為專業(yè)能力。二、社會(huì)適應(yīng)能力:現(xiàn)在的'人是“社會(huì)人”,學(xué)校培養(yǎng)我們?cè)谏鐣?huì)中生存、發(fā)展。我們要想在社會(huì)中生存立足,除了具備專業(yè)能力外,還必須具備社會(huì)適用能力。三、人際交往能力:如何展示自我,取得他人的信任、理解和支持,這就要求我們具備良好的交往能力。好的成績(jī)也離不開我們老師的悉心點(diǎn)撥,耐心教導(dǎo),是他們的無私奉獻(xiàn),才使我有如此快的進(jìn)步,是老師的付出才讓我擁有良好的成績(jī),沒有老師諄諄教誨,也就不會(huì)有我今天的成績(jī)。

老師的恩情不能忘,我們今天所擁有的知識(shí),幾乎是老師悉心教育,耐心教導(dǎo)傳授給我們的,是他們默默無私的奉獻(xiàn),他們毫不保留的把知識(shí)傳授給我們,不僅教會(huì)了我們新知識(shí),還教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨?。每一個(gè)學(xué)生都能努力學(xué)習(xí),有一個(gè)好的未來是所有老師的愿望。作為學(xué)生的我們應(yīng)該將老師的恩情銘記于心,要感恩他們的無私教誨。

敬愛的老師們,父母?jìng)儯覀兎浅5那宄?,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。請(qǐng)你們放心,我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望,展望未來的學(xué)習(xí),我們會(huì)牢記你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們的潛力無窮,我們一定會(huì)腳踏實(shí)地,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)發(fā)展,自強(qiáng)不息,立志成才。用我們的行動(dòng)成就你們期待已久的愿望。用優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)良的表現(xiàn)來報(bào)答老師的教誨之恩,報(bào)答父母的養(yǎng)育之情。

最后,祝各位家長:工作順利,身體健康,萬事如意!

努力學(xué)習(xí)的演講稿篇二

老師們,同學(xué)們,早上好!今天我演講的題目是《勤奮才是正道》。

聽過這樣一個(gè)故事,讓我感觸很深:農(nóng)夫養(yǎng)了兩匹馬,其中一匹馬很勤快,另一匹卻干什么都偷懶。一天,農(nóng)夫要把糧食運(yùn)到鎮(zhèn)上的糧店去賣,便分別用兩匹馬各拉一輛大車,勤快的馬拉著前面的一輛車,雖然大車很重,但它還是奮力地向前。而后面的馬總是走一會(huì)兒就停下來不動(dòng)了。農(nóng)夫以為后面的馬沒力氣,就把后面大車上的糧食搬了些到前面的車上。。

這時(shí)候,后面的馬邁著輕松的步子對(duì)前面的馬說:“你看你,很辛苦不是嗎?使那么大勁兒干嗎?你要是越努力,人家越是折磨你。你看我現(xiàn)在多舒服呀!”懶馬說完哼起了小曲。前面的馬沒理它,依然很用力地拉著大車。懶馬越來越懶。過了一段時(shí)間,農(nóng)夫把勤快的馬拴在家里,只把懶馬牽了出來,懶馬心里還喜滋滋地以為主人帶它去遛彎兒,它沒想到主人是帶它去屠宰場(chǎng)?;貋頃r(shí),主人腰里多了一包銀子。

幸運(yùn)只偏愛那些踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人。只有腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印才能在工作和學(xué)習(xí)中干出成績(jī)。如果懶懶散散,拈輕怕重,一味地投機(jī)取巧,最終吃虧的也只會(huì)是自己。我們四一班就有很多學(xué)習(xí)勤奮刻苦的孩子,比如肖博文、蘇鈺鑫,課間總能看到她們安靜閱讀的身影,那專注的神情,從來不受外界的影響,讓人看了贊賞之意不禁油然而生。還有管彥涵同學(xué)在學(xué)習(xí)上也非常令我感動(dòng),他是一個(gè)自學(xué)能力很強(qiáng)的孩子,常常會(huì)給自己定一個(gè)具體可行的目標(biāo),利用課余時(shí)間完成額外的學(xué)習(xí)任務(wù),不懂就及時(shí)問老師,有錯(cuò)誤也會(huì)在第一時(shí)間更正,并經(jīng)常和老師探討,我想這就是愛學(xué)會(huì)學(xué)勤學(xué)的表現(xiàn)吧!像這樣學(xué)習(xí)努力的孩子四一班還有很多,如孫雨萱、許諾等等,老師殷切希望涌現(xiàn)更多勤學(xué)好問的孩子。

“書到用時(shí)方恨少”。平常若不充實(shí)學(xué)問,臨時(shí)抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有出頭之日,安于現(xiàn)狀,不知進(jìn)取是非常危險(xiǎn)的,它往往會(huì)把你推向懸崖。而未雨綢繆,居安思危的人,在大風(fēng)大浪來臨之前就已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切防御措施,所以這樣的人,才能不會(huì)被困難壓倒,才能在風(fēng)雨之后笑看彩虹。

偉大的成功總是與辛勤的勞動(dòng)和付出成正比的。一分耕耘,一分收獲,日積月累,勤奮創(chuàng)造奇跡。沒有人能夠一蹴而就,生活不相信天才,只相信踏實(shí)勤懇。

努力學(xué)習(xí)的演講稿篇三

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

我是這次的演講者xx,感謝大家能傾聽我的演講,廢話不多說,我這次演講的主題是“努力學(xué)習(xí)”。

“學(xué)習(xí)”,這個(gè)不必多說,大家都是學(xué)生,經(jīng)過了這么多年的寒窗苦讀,我們也都已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)習(xí)在我們身邊的日子。但是,每天都待在這學(xué)校里,每時(shí)每刻都沉浸在學(xué)習(xí)氣氛里的“我們”,真的“足夠努力了嗎?”那些成績(jī)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的同學(xué)們、學(xué)霸們,自然不用說當(dāng)然是已經(jīng)努力了而且孩子繼續(xù)努力,甚至在現(xiàn)在的演講中我都相信還有人會(huì)拿著課本認(rèn)真學(xué)習(xí)都不奇怪。但這在我們中終究只是少數(shù),對(duì)于xx中學(xué)只是少數(shù)的學(xué)生能做到這樣無時(shí)無刻都不忘努力學(xué)習(xí)。

為什么他們能這樣努力?為什么他們要這樣努力?為什么我們不能這樣努力?有些同學(xué)可能不明白,或者是不想明白。但是這都是我們不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí),我們就算不愿意面對(duì)也必須面對(duì)。人生在世總會(huì)有如意或者不如意,但是學(xué)習(xí),這是無論如何都會(huì)經(jīng)歷的道路。

要說為什么?因?yàn)闀r(shí)代,時(shí)代的改變,時(shí)代在進(jìn)步?,F(xiàn)在的時(shí)代不像故事里那樣的美好,不會(huì)有突然的轉(zhuǎn)機(jī)就走向人生巔峰。這些故事里的美好結(jié)局現(xiàn)實(shí)中大部分都是靠雙腳踏踏實(shí)實(shí)的一步一步實(shí)現(xiàn)的,只有自己踏下的足跡才是不可磨滅的證明。

現(xiàn)在的時(shí)代已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,但是它還在依然不斷的進(jìn)步。我們身為人類,沒辦法像電腦一樣簡(jiǎn)單的就傳輸知識(shí),大家一開始都只能從零開始。無論是過去還是現(xiàn)在,知識(shí)就是我們的財(cái)富,知識(shí)才是我們?cè)谏鐣?huì)上立足的最有力的雙腳和翅膀,能在未來走的`多遠(yuǎn),飛的多高,全都看你在學(xué)習(xí)時(shí)累積的知識(shí)有多少。

現(xiàn)在開始,不要在抱著我們還能等等這樣的想法了!現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧!時(shí)間是我們現(xiàn)在唯一的優(yōu)勢(shì),要是連時(shí)間都沒有了,我們就真的可謂是一無所有!世界上不缺少奇跡,但是更不缺人,奇跡不會(huì)那么容易的降臨到你的身上,但是我相信努力就一定能創(chuàng)造奇跡!

努力學(xué)習(xí)的演講稿篇四

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

我是一名正在就讀初中×年級(jí)的中學(xué)生,既無淵博的學(xué)識(shí),也無豐富的閱歷。然而,在我歡樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè)字:勤奮。

從小,媽媽告知我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,教師告知我,“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動(dòng)、艱難奮斗是榮耀,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

茹貝爾說:假設(shè)你是一個(gè)窮人,你應(yīng)當(dāng)用你的操守來維護(hù)你的名譽(yù);假設(shè)你是一個(gè)富翁,你應(yīng)當(dāng)用你的慈善來維護(hù)你的名譽(yù);我說:假設(shè)你是一個(gè)學(xué)生,你應(yīng)當(dāng)用你的勤奮來維護(hù)你的名譽(yù)!

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟。

難忘在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是由于我的努力,我代表學(xué)校參與的才藝競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。

難忘小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思考出一道難題,很多個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨?jī)牲c(diǎn),為了考好奧數(shù),有很多頓的午飯忘了吃,最終,皇天不負(fù)有心人,在奧數(shù)競(jìng)賽中,我獲得了驕人的成績(jī),捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。

勝利是短暫的,而勤奮卻在人類的`歷史星河中長存。

夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!

同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò)嬉戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來伸手、飯來張口;別成天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。

同學(xué)們,父母賜予了我們珍貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的選擇,鍍上崇高的歡樂!

朋友們,當(dāng)我走下演講臺(tái)的時(shí)候,我可以不要熱鬧的掌聲,也可以不要榮耀的桂冠,但我要你們永久記?。耗闶乔趭^的,你就是歡樂的。

努力學(xué)習(xí)的演講稿篇五

敬愛的老師們,同學(xué)們:

大家早上好?。ㄎ⑿γ鎸?duì)大家)我是四。(2)班的劉峰同學(xué),今天我演講的主題是——努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。(速度,稍慢)。

年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在童年中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因?yàn)榕?,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕?,愛迪生才有一千多?xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談?!霸鐨q哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無成。

同學(xué)們,我們?cè)谥行男W(xué)這個(gè)知識(shí)王國里,沐浴著時(shí)代的陽光雨露,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好童年,我們只爭(zhēng)朝夕?。ǜ甙?,有震撼力,手勢(shì))。

我的演講完畢、謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)的演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

望著鮮艷的五星紅旗,我感慨萬分!

中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X得它寶貴?!笔前。蛱煲呀?jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的就是把握今天。

“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),追求時(shí)髦,沉迷舊夢(mèng),徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)“今天”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢(mèng),階前梧葉以秋聲。”告誡我們應(yīng)該把握今天,努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國里,沐浴這新世紀(jì)的陽光雨露,享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦,沒有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。

我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會(huì)屬于我們。

輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋€(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕?,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的'相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。

努力學(xué)習(xí)的演講稿篇七

大家好!

1886年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說明,工人階級(jí)不要說爭(zhēng)取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,為爭(zhēng)取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

我國的無產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng),使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國家和社會(huì)的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí),關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)掌握一技之長,為將來

把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五一”國際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)的演講稿篇八

各位老師,同學(xué)們:

今天是9月18日,是九一八事變75周年的紀(jì)念日,不管過去了多少年,1931年9月18日都是銘刻在中華民族心靈上永遠(yuǎn)的傷痛。歷史不容忘卻。1931年9月18日,日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃,自行炸毀了南滿鐵路柳條湖附近的一段路軌,并布置假現(xiàn)場(chǎng),誣陷是中國軍隊(duì)所為。以此為借口,炮轟沈陽北大營中國軍隊(duì)駐地。這就是震驚中外的九一八事變。在隨后短短4個(gè)多月里,日軍侵占了我國東北三省,以九一八事變?yōu)橛桑毡鹃_始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),無數(shù)的中國人在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中無辜慘死,無數(shù)的中國人在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中流離失所。

九一八事變爆發(fā)后,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和率領(lǐng)全國各族人民,與殘暴的日本侵略者展開了浴血奮戰(zhàn),直至抗日民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得全面勝利。從1931年到1945年,在長達(dá)20xx年的時(shí)間里,日本侵略者對(duì)中國人民犯下野蠻的'戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),日本侵略中國的20xx年間,中國軍民傷亡達(dá)3500多萬人,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)6000億美元以上。日本帝國主義侵略中國的罪惡歷史,中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

前事不忘,后事之師。在九一八事變75周年的時(shí)候,我們不應(yīng)該忘記日本帝國主義發(fā)動(dòng)的那場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給我們中華民族帶來的巨大災(zāi)難,我們更不應(yīng)該忘記,正是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民浴血奮戰(zhàn),用生命和熱血譜寫了可歌可泣的愛國主義壯麗詩篇;同學(xué)們,我們更應(yīng)該牢記歷史,勿忘國恥,珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)!讓我們上好今天的每一堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時(shí)刻準(zhǔn)備好,長大貢獻(xiàn)社會(huì),報(bào)效祖國!

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的講話:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!

努力學(xué)習(xí)的演講稿篇九

十月的陽光依然燦爛,隆重的.開學(xué)典禮還歷歷在目,熱烈的國慶活動(dòng)還意猶未盡,賽場(chǎng)上激烈拼爭(zhēng)的硝煙還沒散去,時(shí)間在不知不覺中把一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)擺到我們的面前,那就是下周的期中考試。

本次考試對(duì)于每一個(gè)同學(xué),都有著特別的意義。初一的小同學(xué),這次期中考試是你們步入江陰高中后的第一次正規(guī)考試,你的成功,表明你適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活,是你成功跨越小學(xué)到初中門檻的證明。初二的同學(xué)們,應(yīng)該好好把握每一次機(jī)會(huì),樹立好向新目標(biāo)挑戰(zhàn)的信心。

初三的同學(xué)們,現(xiàn)在你們的時(shí)間已很有限,每一次考試都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),你們更渴望把握認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每一次練兵,以此來迎接真正的考驗(yàn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的理想。

在結(jié)束不久的校運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的情景,一定還縈繞于大家的腦海,正是這種奧林匹克精神指引他們飛越終點(diǎn)線,獲取成功。同樣,面對(duì)期中考試,也需要這種精神。

那么,如何面對(duì)本次期中考試?

首先,要端正態(tài)度,重視這次期中考試,把它看作為自己學(xué)習(xí)生涯中一座必須翻越的高山,一條必須跨越的河流,把它看作是一次挑戰(zhàn),一次機(jī)會(huì),全力以赴。

其次,要有良好的心態(tài)。樂于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。有人說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!被磉_(dá)的精神、樂觀的心態(tài)會(huì)讓你坦然面對(duì)考試。反之,如果將思維囿于憂傷的樊籠里,你不僅會(huì)將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅,還會(huì)讓身邊那最寶貴的時(shí)間悄然溜走。要正確估計(jì)自己的實(shí)力,樹立必勝的信念;要有一顆平常心,使自己始終處于一種自信而不自滿,自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。要有毅力,滴水穿石的現(xiàn)象告訴我們頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

努力學(xué)習(xí)的演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,早上好:

(今天我演講的題目是《天道酬勤》)

在不知不覺中,開學(xué)已經(jīng)兩周多了,時(shí)間溜走了,永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)返。時(shí)間是最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的。新的一天開始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到教室里大聲背誦,朗讀;有的同學(xué)卻在校園中閑逛、游蕩。在課堂上有的同學(xué)專心致志,認(rèn)真聽課;有的同學(xué)卻心不在焉,擺弄桌底下的玩物。放學(xué)后有的同學(xué),早早回家,寫作業(yè),刻苦復(fù)習(xí)鞏固;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)來說,我們面臨的學(xué)習(xí)形勢(shì)緊張而嚴(yán)峻。中考已經(jīng)向我們走近,功課日益繁重,是需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候了。然而,要想在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)絕非一件容易的事,古語說:“天道酬勤,勤能補(bǔ)拙?!蔽覀兡茏龅闹挥星趭^勤奮再勤奮!

同學(xué)們也許都知道,能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物,雄鷹和蝸牛。如果說雄鷹的成就是天生才華,一蹴而就的壯景,那么蝸牛的成功則是不舍毫末,持之以恒的勤奮。我相信“行動(dòng)就會(huì)有收獲,堅(jiān)持就會(huì)有奇跡?!?/p>

中國古代有個(gè)叫顏真卿的書法家曾經(jīng)寫過:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣說的,也是這樣做的,正是靠著勤奮,他才成為中國古代一流的大書法家。古今中外無數(shù)例子都告訴我們:要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo),必須把握好人生的機(jī)緣,踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起,最終會(huì)迎來成功的那一天。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可循的,古人勤奮刻苦的精神,才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然,做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說,勤奮是一種苦事,要舍得付出,包括舍棄一些自己的愛好,放棄一點(diǎn)休息的時(shí)間,甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗(yàn)。勤奮雖苦卻有它的樂趣,這就像春天的播種者,雖然可能會(huì)碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收獲,勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。

同學(xué)們,我們必須牢牢記住,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí)。課堂上專心聽老師講課,課下充分利用點(diǎn)滴時(shí)間,能背一個(gè)單詞就背一個(gè)單詞,能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法,能記住一個(gè)成語就記住一個(gè)成語。讓我們用青春的活力,匯著我們的汗水,加上我們不懈的努力,以旺盛的精力迎接我們的人生吧!

努力學(xué)習(xí)的演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的`同學(xué)們:

大家好!

又是一個(gè)明媚的早晨,感謝大家能用在寶貴的時(shí)間里來聽我這番演講。為了不浪費(fèi)大家的時(shí)間,我的廢話也不多說。我是xxx,我的演講題目是:“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”。

相信當(dāng)我說出這個(gè)題目的時(shí)候,大家就已經(jīng)明白我會(huì)說什么樣的內(nèi)容了。沒錯(cuò),珍惜時(shí)間,以及努力的學(xué)習(xí)。這是我們?cè)谶^去老生常談的話題。在學(xué)校中講,在家里也講。在我們成為學(xué)生之后,學(xué)習(xí)和時(shí)間,這兩樣?xùn)|西,好像就掛上了等號(hào)。想必這句話,同學(xué)們已經(jīng)聽過了無數(shù)次,早已爛熟于心了吧。

但是,在這里我要說的卻是,我們其實(shí)有太多的同學(xué),根本就沒有做到這一點(diǎn)!同樣,作為一名學(xué)生,我明白大家的學(xué)習(xí)和生活的安排時(shí)間是不一樣的,盡管大部分的時(shí)間相同,但是我卻不能輕易的判別不了解的同學(xué)們是否是在努力。但是,同樣是學(xué)生,我也經(jīng)歷過和許多同學(xué)一樣不珍惜時(shí)間,不知道學(xué)習(xí)時(shí)間寶貴的階段??墒钱?dāng)自己回國神來,當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己時(shí)間已經(jīng)消失的時(shí)候,自己才感到后悔不已。幸運(yùn)的是,我現(xiàn)在還非常的年輕,還正處在初中的階段!我還有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)過去的損失!但是我需要更多的努力,更加的拼命學(xué)習(xí)。所以,為了能讓和我一樣,卻沒有認(rèn)識(shí)到自己的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的問題,我才站在這里!

同學(xué)們,相信大家都曾有過夢(mèng)想,有過理想。想成為大人,想要去世界的各地,想要過上自己喜歡的生活……但是,大家想過沒有,我們所想的這些,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是我們必須要成為一個(gè)出色的人!因?yàn)槲覀冊(cè)趬?mèng)想中是美好的,但是美好就意味著需要付出努力,需要付出相應(yīng)的價(jià)值。而相信同學(xué)們心里其實(shí)都知道,我們現(xiàn)在所做的,我們現(xiàn)在所學(xué)的,正是在累積自己的價(jià)值!

時(shí)間是寶貴的,但是不去珍惜的時(shí)間,就不過是用來虛度光陰的人生。生命僅此一次,希望同學(xué)們都能振作起來,不要將眼前的機(jī)會(huì)讓給別人!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)的演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

高三的時(shí)光越來越快,恍惚間,我們離高考的路程也不多了。我相信這時(shí)候大家的背包里一定都裝滿了各種裝備,為接下來的'路做好準(zhǔn)備,砥礪前行。在此,我也想通過此次機(jī)會(huì)來給大家打打氣,希望我們能夠在未來的道路上更加的勇闖無敵,所向披靡!請(qǐng)相信自己,我們一定可以成功,我們一定可以打敗一切的!

在這里我想和大家分享一下關(guān)于我的一些故事,在上高中之前,我是一個(gè)并不聽話的學(xué)生,初中的時(shí)候叛逆心很強(qiáng),總是到處惹事。班主任當(dāng)時(shí)也怕了我,好幾次惹事之后,班主任叫來了我的家長,然后希望我可以換個(gè)環(huán)境反思一段時(shí)間。這委婉的措辭意思當(dāng)然是明顯的,我已經(jīng)成為了一顆不可救藥、快要爛地里的白菜,老師、學(xué)校對(duì)我已經(jīng)深感絕望了,所以我才會(huì)被隔離反省。

我的父親也是一名教師,但平時(shí)對(duì)我是處于一種放養(yǎng)的狀態(tài)。當(dāng)他聽到這個(gè)消息之后,當(dāng)時(shí)很冷靜,但在不久之后,仍是對(duì)我進(jìn)行了一頓收拾。那一次挨打讓我忽然之間明白了太多了,一個(gè)總是讓人失望的人,總是無法把握自己未來的人,又有什么價(jià)值可言呢?你說我是不上進(jìn)的嗎?其實(shí)我也很想上進(jìn),只是因?yàn)樽约旱膽卸韬蜔o知,才讓自己墮入了這樣的地獄。父母一次又一次的包容我,鼓勵(lì)我,老師一次又一次的開導(dǎo)我,教育我,我卻把這些通通拋棄,從那一刻我也才明白,原來我過的渾渾噩噩的主要原因還是因?yàn)樽约簺]有擺好心態(tài),沒有進(jìn)行學(xué)習(xí),才會(huì)變成一個(gè)讓人厭惡的討厭鬼。

自從那以后,我就像變了一個(gè)人,并不是因?yàn)楦赣H那一頓打讓我害怕了,而是因?yàn)槲医K于知道,只有努力學(xué)習(xí),我們才能成為一個(gè)可以得到更多肯定、更多關(guān)心的人,我們才能在這漫長的歲月之河中找到自己的價(jià)值,這是我們作為一個(gè)人最重要的一部分,也是我們每個(gè)人一生中都要在意的東西。

最后我通過自己的努力抵達(dá)了這一所高中,也通過自己的不斷努力,讓自己走到了今天的成就。每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫敗的事情,但是如果我們不放棄,那么未來仍是存在各種可能的,如果我們真的放棄了,那么我們就會(huì)少了一個(gè)機(jī)會(huì)。所以同學(xué)們,對(duì)于未來,我們不能害怕,我們要更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,只有這樣,未來才不會(huì)被我們?cè)酵圃竭h(yuǎn)!加油吧少年們!

努力學(xué)習(xí)的演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

我是一名正在就讀初中×年級(jí)的中學(xué)生,既無淵博的學(xué)識(shí),也無豐富的`閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè)字:勤奮。

從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

茹貝爾說:假如你是一個(gè)窮人,你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的名譽(yù);假如你是一個(gè)富翁,你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的名譽(yù);我說:假如你是一個(gè)學(xué)生,你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽(yù)!

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟。

難忘在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因?yàn)槲业呐?,我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。

難忘小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨?jī)牲c(diǎn),為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負(fù)有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績(jī),捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。

成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!

同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。

同學(xué)們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!

朋友們,當(dāng)我走下演講臺(tái)的時(shí)候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠(yuǎn)記?。耗闶乔趭^的,你就是快樂的。

努力學(xué)習(xí)的演講稿篇十四

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我們代表高三6班進(jìn)行國旗下講話的題目是:《勤奮學(xué)習(xí) 報(bào)效祖國》

青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們要始終銘記,青春是用來奮斗的,正所謂天道酬勤,有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有所收獲。

勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。

因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼?羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰?克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏,正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。不會(huì)留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲”的遺憾。

高三是享受拼搏,奮斗人生的最佳時(shí)光,拼什么,拼效率,有了效率,才會(huì)勝人一籌;拼心態(tài),愉悅的心態(tài),能激發(fā)大腦的創(chuàng)新思維;拼意志,頑強(qiáng)的意志會(huì)使我們不畏懼任何失敗與挫折;拼潛力,一個(gè)人巨大的潛力會(huì)讓你自己為之驚嘆!同學(xué)們要有“我命由我不由天”的信念,堅(jiān)信“天道酬勤”終會(huì)實(shí)現(xiàn)。在遇到困難時(shí),要大聲地告訴自己幸福是奮斗出來的。

正處于夯實(shí)基礎(chǔ)階段的高一高二學(xué)弟學(xué)妹們,要有“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的信心,還要有“長江后浪推前浪”的沖勁,未雨綢繆,決勝未來。

青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。我們要為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸遠(yuǎn)征。

報(bào)效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰攀登!

努力學(xué)習(xí)的演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

望著鮮艷的.五星紅旗,我感慨萬分!

中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺得它寶貴?!笔前?,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的就是把握今天。

“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),追求時(shí)髦,沉迷舊夢(mèng),徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)“今天”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢(mèng),階前梧葉以秋聲?!备嬲]我們應(yīng)該把握今天,努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國里,沐浴這新世紀(jì)的陽光雨露,享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦,沒有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。

我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會(huì)屬于我們。

輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因?yàn)榕?,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕Γ蜖栐私o人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。

努力學(xué)習(xí)的演講稿篇十六

敬愛的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是五(3)班的同學(xué),今天我們演講的主題是《努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕》。

知識(shí)是青春航船的'動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當(dāng)下”。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺得它寶貴?!笔前?,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。

同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸?!霸鐨q哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無成。

同學(xué)們,我們?cè)谛轮袊@個(gè)知識(shí)王國里,沐浴著時(shí)代的陽光雨露,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

國旗下的我們,請(qǐng)每個(gè)同學(xué)立正站好,舉起右手,握緊拳頭,在此刻向國旗宣誓:“美好青春,我們守法遵紀(jì),聽從教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕!”禮畢!

謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)的演講稿篇十七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

同學(xué)們!xx爺爺在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中,對(duì)我們少先隊(duì)員提出牢記黨和人民的重托,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。

那么,我們?nèi)绾吻趭^學(xué)習(xí)?又如何追求上進(jìn)呢?

曾記得古人說:“。三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。不吃飯則饑,不讀書則愚。高爾基說:?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?!眰ゴ蟮闹芸偫碚f:“大江歌罷掉頭東,逐密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”。

在我們歡快的校園中,在美好的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)習(xí)卻有著不同見解;我曾在課外書中看到有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),它不如懶惰和貪玩”;又有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”還有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)只是走過場(chǎng),學(xué)與不學(xué)都一樣”等等,可是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受,它可以使你陶醉;學(xué)習(xí)是一種樂曲,它可以使你充實(shí)。使你歡快在樂曲得弦樂中。學(xué)習(xí)是一種美味,它可以使你嘗試甜酸苦辣;只有學(xué)習(xí)!才知道自己落后。只有學(xué)習(xí)!找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)!從而使你奮起直追;學(xué)習(xí)、上進(jìn)、勤奮總是在同一起跑線上。鞭笞你總是勇往直前;可是它們又是有著根本不同的一面。那就是它永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn);“學(xué)而無止境!學(xué)海無邊苦作舟!”

同學(xué)們!勤奮學(xué)習(xí)吧!、追求上進(jìn)吧!學(xué)習(xí)得到新知識(shí),讀書高貴修養(yǎng)靈性;追求讓你目光遙遠(yuǎn)看的更廣闊。讀書讓心靈穿越時(shí)空,追求書中未來永遠(yuǎn)不朽世界!謝謝大家!

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