無論是工作還是學習，總結都是必不可少的一部分，可以幫助我們提高效率和質量。寫一篇完美的總結需要明確目的，突出重點，避免冗長廢話?？偨Y是我們回頭觀察前行的過程，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。寫一篇完美的總結需要我們充分地了解所總結的內容，做到客觀公正。接下來是一些總結范文的示例，供您參考，希望對您有所啟發(fā)。
實驗室管理心得篇一
盡管實驗室管理是相當重要的一項工作，但很多實驗室經常因為管理不善而陷入無序和低效率的局面。因此，發(fā)展一種有效的實驗室基礎管理方法是非常必要的。本文將通過簡要分析實驗室管理的重要性，探討實驗室基礎管理的實踐心得體會，以及實驗室管理的未來趨勢和發(fā)展方向等方面，以期為讀者提供有益而實用的實驗室管理建議。
第一段：實驗室管理的重要性
首先，實驗室管理是實現科學研究成果的重要條件之一。實驗室是科研人員進行實驗的場所，其管理不僅涵蓋了實驗室設備的維護與管理、實驗室安全的保障、實驗室儀器的保養(yǎng)和維修、科研經費的管理以及實驗室的日常保潔等方面，也涉及到文件檔案、人員管理和衛(wèi)生保健等問題。除此之外，實驗室管理還具有保障科研人員的責任，保障實驗室人員的健康和安全，并促進科研成果的推廣和實施。
第二段：實驗室基礎管理的實踐心得
實驗室基礎管理實踐中，我們首先需要做好實驗室的清潔和衛(wèi)生。實驗室環(huán)境的清潔干凈與否關系到實驗結果的準確性，它是一個實驗室管理的基礎。其次，科研人員還要定期對實驗室儀器設備進行檢查和維護。這些儀器通常每年都需要進行一次大修，以確保其正常運行。實驗室人員還應該牢記對實驗室信息的保密，尊重知識產權，并合理利用實驗室資源。最后，科研人員還需要切實履行管理者和儀器設備使用人員的責任，及時發(fā)現和處理不合格事件，保證實驗結果的準確性。
第三段：實驗室管理的未來趨勢和發(fā)展方向
實驗室管理定位在提供批量的實驗服務，所以未來趨勢是利用自動化，實現半自動和全自動實驗過程。這樣可以大大提高實驗效率和精度。同時，數據管理、科研成果的評估以及合理分配科研經費也是未來實驗室管理的重要發(fā)展方向。這些需要綜合運用計算機技術、信息管理和財務管理等多方面知識進行處理。
第四段：實驗室管理的成功案例
在實驗室管理方面，有許多成功的案例可以參考。例如，中國科學院昆明植物研究所在實驗室管理方面做到了不斷創(chuàng)新，建立和完善了一套完善的實驗室管理體系，既保證了實驗室的日常管理效率，又有效防范了實驗室突發(fā)事件的發(fā)生。這一成功案例源于研究所規(guī)定了好的實驗室操作規(guī)程、嚴格執(zhí)行實驗室分類管理制度、確保實驗室用電設備的正常使用。
第五段：結論
綜上所述，實驗室管理在促進科研成果方面起到非常重要的作用。為了有效進行實驗室管理，科研人員需要做好實驗室的保潔清理和設備維護工作，盡可能利用智能化技術提高實驗效率和精度，建立適當的管理體系，及時發(fā)現和處理異常事件。在未來，實驗室管理將進一步實現自動化、智能化和信息化，更領先的管理方式必定為實驗室管理工作的提升帶來更多的機遇與發(fā)展。
實驗室管理心得篇二
實驗室是科研工作的重要場所，管理實驗室是保證科研工作高效順利進行的基礎。在實驗室管理學習的過程中，我深刻體會到了諸多的經驗和教訓。下面，我將結合自身學習體會，以連貫五段式文章的方式，就實驗室管理的重要性、標準化管理、安全管理、團隊合作和科研管理等方面分享一下我的學習心得體會。
首先，實驗室管理具有重要性。實驗室是科研人員進行實驗研究的基地，因此，對實驗室的管理至關重要。首先，實驗室管理的規(guī)范化有利于提高科研工作的質量和效率。在管理過程中，我們需要建立一套規(guī)范、完善的管理制度，明確科研人員的角色和職責，細化各個環(huán)節(jié)的操作流程，將不確定性降到最低，提高科研工作的可靠性和可重復性。其次，實驗室管理的規(guī)范化有利于保障實驗人員的工作安全。實驗室工作中常常涉及到各種化學品、輻射源等危險物質，在管理好這些物質的前提下，才能最大程度地保護實驗人員的生命安全和身體健康。
其次，實驗室管理需要注重標準化。實驗室管理的標準化體現在多個方面。首先，設立實驗室標準操作規(guī)程和實驗室管理手冊，規(guī)范實驗室人員的理論培訓和操作操作流程，確保實驗室工作具有一定的技術標準；其次，建立實驗室物品管理制度，包括實驗用具、試劑、設備等的采購、使用和維護，規(guī)范物品的使用和申領程序，以減少物品損壞和浪費；此外，還要建立日常實驗記錄的標準，包括實驗記錄的格式、內容、歸檔等，確保實驗過程的可查可追溯。
第三，實驗室管理需要重視安全工作。實驗室是一個相對高危險性的工作環(huán)境，因此，安全工作至關重要。首先，實驗室管理者需要確保實驗人員的安全防護設施完備。這包括酒精燈、試劑架、安全柜等設備的使用和維護，以及防護用具的佩戴和替換；其次，實驗室管理者需要組織開展安全培訓和演練，提高實驗人員的安全意識和自救能力；此外，實驗室管理者還需要建立和完善事故報告和處理機制，及時處理實驗中的各類安全問題，確保實驗人員的生命安全和身體健康。
第四，實驗室管理需要注重團隊合作。實驗室工作常常需要多人合作完成，因此，團隊合作是實驗室管理的重要組成部分。首先，實驗室管理者需要注重團隊建設。鼓勵實驗室成員之間的相互交流和合作，促進信息的流通和共享；其次，實驗室內部需要有合理的分工和任務分配，每個人都明確自己的崗位和職責；此外，實驗室管理者還需要及時解決團隊中出現的沖突和問題，保持團隊的凝聚力和向心力。
最后，實驗室管理的重要組成部分是科研管理?？蒲泄芾硎菍嶒炇夜芾淼暮诵膬热?，也是實驗室管理者的主要職責。實驗室管理者需要具備一定的科研指導能力和創(chuàng)新管理能力。首先，實驗室管理者需要關注科研人員的科研動態(tài)，了解和引導科研人員的研究方向和進展；其次，實驗室管理者還需要協調科研資源和調度，確?？蒲许椖康捻樌M行；此外，實驗室管理者還需要關注科研成果的評估和推廣，確?？蒲泄ぷ鞯膶嵭А？傊瑢嶒炇夜芾硇枰⒅乜蒲泄芾?，有效地組織和管理科研工作。
綜上所述，實驗室管理學習是一項綜合性的學科，在實踐中需要不斷總結經驗，提升管理水平。通過學習和實踐，我深刻體會到實驗室管理的重要性、標準化管理、安全管理、團隊合作和科研管理的意義和作用。相信在今后的實驗室管理工作中，我會以更加科學的管理方法和創(chuàng)新的管理理念，為實驗室工作的高效運轉和科研工作的順利進行做出更大的貢獻。
實驗室管理心得篇三
實驗室是科研工作的重要場所，也是培養(yǎng)科學素養(yǎng)的關鍵平臺。我在實驗室組建與管理過程中積累了一些心得體會，現將其總結如下。
第一段：認識實驗室組建的重要性（引入）
實驗室是科研工作的核心，是實施實驗的場所，也是科學思維培養(yǎng)的基礎。實驗室組建和管理的重要性不可忽視。首先，實驗室的合理組建能夠提高工作效率和科研質量。其次，實驗室環(huán)境的良好管理有助于保護實驗人員的安全和健康。因此，實驗室組建和管理的經驗是每個科研工作者都需具備的基本素養(yǎng)。
第二段：實驗室組建的基本原則（闡述）
實驗室組建需要遵循一定的原則。首先，要根據實驗室的研究方向明確設備和儀器的選購。其次，要合理配置實驗室的空間布局，確保實驗室內的設備、儀器和人員有條不紊地運轉。最后，還要明確實驗室的管理體制和人員職責，確保實驗室能夠高效運作。
第三段：實驗室管理的重要環(huán)節(jié)——安全管理（論述）
實驗室安全管理是實驗室管理的重要環(huán)節(jié)，也是每個實驗室組建者必須關注的問題。首先，要建立健全的實驗室安全制度和操作規(guī)程，明確實驗室操作的安全規(guī)范和流程，以確保實驗人員的安全。其次，要定期進行實驗室安全培訓，提高實驗人員的安全意識和操作技能。最后，要加強實驗室的安全設施建設，如安全標識、消防設備等，以提供實驗人員的安全保障。
第四段：實驗室管理的關鍵問題——團隊建設（論述）
實驗室管理的一個關鍵問題是如何建設一個高效的團隊。首先，要根據實驗室的需要明確實驗人員的招聘標準，并制定科學的招聘程序。其次，要加強實驗人員的培訓和管理，提高團隊成員的專業(yè)素質和團隊合作意識。最后，要注重團隊文化的建設，增強團隊凝聚力和向心力。
第五段：實驗室組建與管理心得總結（總結）
實驗室組建和管理是科研工作者必須具備的能力和素質。在實驗室組建過程中，要遵循組建的基本原則，確保設備、儀器和人員的合理配置。在實驗室管理中，要重視實驗室的安全管理和團隊建設，提高工作效率和科研質量。通過不斷總結和實踐，我相信我會在實驗室組建和管理方面不斷積累經驗，提高自身的能力和素質。
以上就是我在實驗室組建與管理過程中的一些心得體會。實驗室組建和管理是一個綜合性的工作，需要不斷學習和實踐。只有通過不斷的努力，我們才能夠建立一個高效、安全的實驗室，為科學研究的發(fā)展做出貢獻。
實驗室管理心得篇四
實驗室管理是一個重要的環(huán)節(jié)，對于保障實驗室的安全運行和高效管理起著至關重要的作用。作為一門實驗室管理課程的學習者，我在這學期學到了許多知識和技能，并獲得了一些寶貴的心得體會。在本文中，我將從實驗室安全管理、儀器設備使用與維護、團隊協作與溝通、實驗數據的處理與分析以及實驗室管理的未來發(fā)展等方面，進行總結與反思。
首先，實驗室安全管理是實驗室管理的基礎。在課程學習中，我了解到了實驗室中常見的危險源以及預防措施，如化學品的安全儲存與處理、實驗室火災的防范、安全防護裝備的正確使用等。這些知識不僅在理論課上學到，更是在實驗室操作中應用和實踐，從而真正明白了安全第一的重要性。在未來的實驗室管理中，我會時刻牢記安全是第一位的原則，堅守實驗室安全規(guī)范，確保每個實驗過程都安全可靠。
其次，儀器設備的使用與維護也是實驗室管理的重要方面。在課程學習中，我學到了許多常見的實驗儀器的使用方法以及如何進行日常維護。比如，如何進行儀器的校準與調試、如何保存儀器的使用記錄、如何進行周期性維護等等。這些技能對于保證實驗結果的準確性和儀器的長期穩(wěn)定運行非常關鍵。我會積極與實驗室其他成員共同管理與維護實驗室的儀器設備，提高實驗操作的效率和可靠性。
第三，團隊協作與溝通在實驗室管理中起著重要的作用。在實驗課程中，我發(fā)現在團隊中合作的能力非常重要。通過與隊友的密切合作，我們共同完成實驗，并取得了良好的效果。同時，及時溝通和分享實驗中的問題和經驗也是十分關鍵的。因此，我會不斷提高自己的團隊合作和溝通能力，與團隊成員緊密配合，共同完成實驗室管理的各項任務。
第四，實驗數據的處理與分析是實驗室管理中不可或缺的環(huán)節(jié)。在課程學習中，我了解到了實驗數據處理與分析的一些基本方法和技巧，如如何進行數據的整理、統計和繪圖等。同時，我還學到了如何通過數據分析來評估實驗結果的可靠性和準確性。這些技能對于實驗結果的解讀和實驗方案的優(yōu)化具有重要意義。在今后的實驗室管理中，我會利用這些技能來更好地進行實驗過程的優(yōu)化和結果的分析。
最后，實驗室管理的未來發(fā)展是讓我思考最多的一個方面。在課程學習中，我了解到了目前實驗室管理中的一些挑戰(zhàn)和趨勢，如信息化實驗室管理系統的興起、智能儀器的應用以及數據的共享與開放等。這些新興的技術與觀念將極大地改變實驗室管理的方式和方法。因此，我會不斷學習和更新自己的知識和技能，跟上實驗室管理的發(fā)展趨勢，為實驗室管理的未來做好準備。
總之，在實驗室管理結課心得體會中，我認識到實驗室安全管理的重要性，同時也學到了儀器設備使用與維護、團隊協作與溝通、實驗數據的處理與分析以及實驗室管理的未來發(fā)展等方面的知識與技能。這門課程為我的實驗室管理能力的提升和職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。在今后的實驗室管理實踐中，我將始終堅持安全第一的原則，加強團隊協作與溝通，不斷提高自己的實驗技能和數據處理能力，追蹤實驗室管理的最新發(fā)展，為實驗室管理工作的高效運行做出應有的貢獻。
實驗室管理心得篇五
隨著科學技術的不斷進步，實驗室管理變得越來越重要。作為一名實驗室管理的學生，我通過這門課程的學習，深刻體會到了實驗室管理的復雜性和必要性。在課程結束之際，我特意總結了我的學習體會，以期對今后的實驗室管理工作有所幫助。
首先，在實驗室管理中，安全意識是至關重要的。實驗室是一種危險的工作環(huán)境，不可忽視的是實驗中可能發(fā)生的事故。因此，安全意識的培養(yǎng)和強化是實驗室管理的首要任務。在過去的學習中，我們學習了各種實驗室安全規(guī)章制度和操作規(guī)范，如個人防護用具的選用和佩戴、實驗室儀器的正確使用等。通過學習，我深刻認識到只有堅持安全第一的原則，合理使用設備，遵守操作規(guī)程，才能保證實驗室工作的安全，減少意外風險。
其次，在實驗室管理中，合理利用資源是關鍵。實驗室資源的利用是實驗室管理中一項至關重要的工作，直接關系到實驗室的成果和效益。實驗室作為科學研究的基地，各種儀器設備被廣泛使用。因此，合理地管理和利用這些資源是至關重要的。通過學習，我了解到如何合理規(guī)劃實驗室的布局，如何對儀器設備進行分類和整理，以及如何制定合理的使用計劃和維護保養(yǎng)制度。這些都是提高實驗室效率和資源利用率的關鍵。
再次，在實驗室管理中，團隊合作是不可或缺的。實驗室的工作往往需要多個人協作完成，一人之力難以見成效。因此，團隊合作能力是實驗室管理中的重要素養(yǎng)。通過課堂上的團隊合作實踐和實驗室實習經驗，我漸漸明白了一個團隊的必然性和重要性。在團隊中，每個成員都有自己的角色和任務，需要相互協作，相互支持，以達到最終的目標。通過團隊合作，不僅可以提高工作效率，還可以建立積極向上的團隊氛圍，提高成員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
最后，在實驗室管理中，不斷學習和提升是必要的。實驗室管理的知識和技能日新月異，必須不斷學習和提升才能跟上時代的步伐。通過這門課程的學習，我了解到了實驗室管理領域的最新動態(tài)和技術要求。我意識到只有不斷學習，保持學習的狀態(tài)和積極性，才能適應快速變化的實驗室管理環(huán)境，掌握實驗室管理新技術和新方法。
綜上所述，實驗室管理是一門復雜而必要的學科，在實驗室管理過程中，安全意識、資源利用、團隊合作和不斷學習都是不可或缺的。通過這門課程的學習，我深刻認識到了實驗室管理的重要性和挑戰(zhàn)。我相信，在今后的實驗室管理工作中，我將能夠運用所學知識和經驗，做好實驗室管理工作，為科學研究的發(fā)展做出貢獻。
實驗室管理心得篇六
xx是實驗室一名化驗員，在20xx年的工作中，利用自身所學專業(yè)知識，認真做好化驗工作，嚴格要求自我做好每一項事，不辜負領導對我的期望，盡職盡責完成自身本職工作。
要想不斷的取得進步，取得成績，就需要不斷的支學習。我做為一名化驗人員，深知這個在容易但是的道理了，為了使自身化驗專業(yè)水平提高到了一個新的起點。有一個質的變化，我主要加強了以下兩點：
一是加強崗位練兵，增加自已對實驗各個環(huán)節(jié)的熟練程度，從而提高工作效率，二是加強內部各人員間的團結合作，互相緊密配合，充分挖掘群眾的潛力。在日常的工作中我們務必要應對現實，不僅僅僅能夠在工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，從怎樣節(jié)約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統化，條理化，流水化!
在實驗室工作安全意識和環(huán)保意識相當重要，化驗室的一部分儀器、試劑都是易燃、易爆危險品，許多試劑的存放要到達實驗環(huán)境條件的規(guī)定。我嚴格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放試劑，熟悉事故處理方法，杜絕無安全事故發(fā)生。環(huán)保也相當重要，做到每種化學試劑和需要處理的集中分類處理，不隨意亂倒，這些對環(huán)境都很有影響，不隨意亂倒沾有試劑的污水，同時注意到實驗室的衛(wèi)生和各種實驗器具總是擺放整潔和整齊。
首先對本科室的工作，要盡職盡責，向領導帶給合理推薦和主張，幫忙領導正確作出決策。其次，要有統籌兼顧的意識，當好參謀和助手，使做出的決策貼合大多數人的意愿。領導在不在一個樣，自我都要堅守崗位，認真做好化驗工作，順利解決各類問題。
化驗工作精細瑣碎，經常會遇到不一樣的新的問題，所以為了搞好工作，我不怕麻煩細心觀察實驗現象，向領導請教向同事學習，自我摸索實踐，認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自我的理論和綜合素質。
實驗室管理心得篇七
實驗室的管理是保障科研工作進行順利的重要環(huán)節(jié)。作為管理者，我對實驗室的管理工作有著深刻的心得體會。首先，我要重視實驗室的安全環(huán)境，建立完善的安全制度和培訓機制。其次，我要加強對實驗室儀器設備的維護和管理，保證其正常運行。再次，我要加強對實驗人員的管理和指導，提高科研工作的效率和質量。最后，我要構建良好的實驗室團隊，營造和諧的工作氛圍?？傊?，對實驗室的管理心得體會是一項重要的工作，它不僅關乎實驗室科研工作的穩(wěn)定進行，也與科研人員的個人成長密切相關。
首先，實驗室的安全環(huán)境是科研工作順利進行的基礎保障。實驗室內存在著許多危險物質和敏感的實驗儀器。為了保護實驗人員的安全，我要建立完善的安全制度和培訓機制。首先，制定實驗室的安全操作規(guī)程和事故應急預案，明確實驗室內各種危險物質和儀器的操作要求和防范措施。其次，組織定期的安全培訓，增強實驗人員的安全意識和應急能力。同時，我還要不斷完善實驗室的消防設備和安全防護設施，確保實驗環(huán)境的安全。
其次，實驗室的儀器設備是科研工作進行的重要保障。實驗室內擁有各種精密的儀器設備，它們對科研工作的穩(wěn)定進行起到至關重要的作用。為了保證儀器設備的正常運行，我要加強對其的維護和管理。首先，我組織定期的儀器設備檢修和維護工作，確保其處于良好的工作狀態(tài)。其次，我建立了儀器借用制度，明確儀器的使用人和使用時間，以充分利用儀器資源，提高科研工作的效率和質量。
再次，實驗人員的管理和指導對科研工作的順利進行至關重要。作為實驗室的管理者，我要加強對實驗人員的管理和指導。首先，我要制定明確的科研任務和計劃，指導實驗人員進行科研工作。同時，我要定期召開組會和個人溝通，了解他們的科研進展和存在的困難，及時進行解決。另外，我還要開展科研方法和技能的培訓，提高實驗人員的科研素質和創(chuàng)新能力。通過這些管理和指導的措施，可以提高科研工作的效率和質量，進一步推動科研成果的轉化和應用。
最后，建設良好的實驗室團隊是科研工作順利進行的重要保證。實驗室團隊是一個和諧的集體，團隊的凝聚力和協作能力對科研工作的順利進行起到決定性的作用。我要注重培養(yǎng)和凝聚實驗室團隊，營造和諧的工作氛圍。首先，我鼓勵團隊成員之間的交流和合作，組織定期的團隊活動，增進彼此之間的了解和合作關系。其次，我要重視激勵機制的建設，通過設立獎勵和榮譽制度，鼓勵團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。同時，我還要加強對團隊成員的關懷與幫助，建立互幫互助的團隊文化。只有建設好實驗室團隊，才能保證科研工作的穩(wěn)定進行，促進科研成果的更好發(fā)展和應用。
總之，對實驗室的管理心得體會是一項重要的工作，它關系到科研工作的穩(wěn)定進行和科研人員的個人成長。首先，我要重視實驗室的安全環(huán)境，建立完善的安全制度和培訓機制。其次，我要加強對實驗室儀器設備的維護和管理，保證其正常運行。再次，我要加強對實驗人員的管理和指導，提高科研工作的效率和質量。最后，我要構建良好的實驗室團隊，營造和諧的工作氛圍。通過這些心得體會的總結和實踐，我相信我的管理工作將會更加出色，實驗室的科研工作也會取得更出色的成果。
實驗室管理心得篇八
這兩個月的實訓短暫而又充實。在這里，我不僅學到了知識、技能，更重要的是，我在指導老師和同事的身上學到了對工作和對事業(yè)的追求，以及他們良好的職業(yè)素養(yǎng)，他們的潛移默化和諄諄教導使我在以后的職業(yè)生涯中終身受益。
在這里，我感受了良好的氛圍，有幸得到指導老師秦方主任的悉心教誨以及其他部門領導和同事的幫助。他們對我都很照顧，只要有問題、有麻煩，不管找到誰都會給我指導。在這里始終可以感覺到和諧的人際關系所帶來的溫暖和關愛。
我將把我所學到的東西好好的珍惜，我不僅學習了檢測專業(yè)知識，更重要的是學到了一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新，把自己融入到一個大團隊中去。
最后，對我的指導老師秦方主任、對泰峰實驗室的領導和同事們表示我最衷心的感謝!
實驗室實訓心得篇三：
在分子生物學實驗室為期兩個月的實訓使我受益匪淺，我不僅學習到了專業(yè)知識，更重要的是收獲了經驗與體會，這些使我一生受用不盡，記下來與大家共勉：
1.手腳勤快，熱心幫助他人。初來匝道，不管是不是自己的份內之事，都應該用心去完成，也許自己累點，但你會收獲很多，無論是知識與經驗還是別人的稱贊與認可。
2.多學多問，學會他人技能。學問學問，無問不成學。知識和經驗的收獲可以說與勤學好問是成正比的，要記住知識總是垂青那些善于提問的人。
3.善于思考，真正消化知識。有知到識，永遠不是那么簡單的事，當你真正學會去思考時，他人的知識才能變成你自己的東西。
4.前人鋪路，后人修路。墨守陳規(guī)永遠不會有新的建樹，前人的道路固然重要，但是學會另辟蹊徑更為重要。
5.獨立而不孤立。學會獨立思考，獨立實驗，但要記住與他人的交流也是非常重要的，實驗和實驗事永遠不是你自己的。
6.實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。
7.認真仔細地做好實驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它的重要所在。
實驗室管理心得篇九
1、實驗前必須認真預習，明確實驗的內容、目的、原理及實驗方法和步驟，并寫好預習報告（含課前必做的內容及實驗數據表格），經教師檢查同意后方可進行實驗。
2、遵守上課時間，不得無故遲到、缺席、早退。事假病假等需事先向教師請示。一般情況下，無故缺做的實驗不得補做。
3、嚴格按照學號次序對號入座進行實驗，不得擅自調整座位。
4、遵守實驗室紀律，聽從老師安排、指導，保持安靜整潔的實驗室環(huán)境。
5、嚴謹完成各項實驗操作，實事求是記錄實驗數據，認真完成實驗報告。
6、實驗前檢查、清理好所需的儀器、用具，填寫學生實驗登記表。如有儀器缺損、損壞或丟失等情況，應在實驗開始前立即向教師報告并在學生實驗登記表上注明，不得自己任意挪用它桌儀器、藥品。
7、節(jié)約實驗材料及藥品，節(jié)約用水，實驗后必須關水關電。
8、實驗中要注意安全，愛護實驗儀器，嚴格按規(guī)范程序操作，不得做與當次實驗無關的內容，若發(fā)生情況應立即向教師報告。公用儀器和藥品必須在指定位置使用，用完后應立即歸還原處。
9、實驗室每排相距比較近，學生在實驗時必須根據實驗要求及老師意見，充分考慮到其他同學的安全，在實驗儀器的安放、使用過程中必須合理安排布局。學生在出入時，必須特別小心，文明行為。
10、實驗完成后，學生應負責清洗用過的實驗儀器，并將儀器及藥品整理還原，桌面、凳子、地面必須收拾干凈整齊，經教師檢查并同意后，方可離開實驗室。
11、實驗室中任何儀器用具、藥品等不得帶出實驗室。
12、文明實驗，嚴禁在實驗室吃零食、隨地吐痰、亂扔臟物、大聲喧嘩、打鬧等不文明行為。
實驗室管理心得篇十
教學儀器的科學管理,包括計劃管理,作好購置計劃;技術管理,使儀器處于良好的工作狀態(tài);經濟管理,提高儀器的利用率。它還包括規(guī)范化的管理措施;程序化的工作方法;系統化的規(guī)章制度。教學儀器的管理必須嚴格制度,有章可循,違章必究。
一.學校要建立儀器室,實驗室。室內要有防護設施。
二.儀器要建帳,做到帳,卡,物相符,帳帳相符。新調入的儀器要及時驗收入庫。
三.儀器外借,報損,報廢要辦審批手續(xù)。外借儀器要按期回收。
四.科學管理。分室分柜定位。貴重,易燃,易爆,劇毒品的使用要填專用“領料單”,經批準后放可取用。
五.教師要使用儀器與藥物,先填“實驗通知單”。管理人員按要求做好準備。
六.教師和學生做完實驗必須將儀器完好地交回管理人才。如有損壞及時報告,按章處理。
七.教師指導學生實驗時,要講清儀器性能,操作方法及注意事項。
八.根據儀器的技術要求定期進行維修工作。
九.每學期清理一次,并把清潔結果報告學校。
十.實驗員變動,要辦移交手續(xù),按帳點物,逐件移交。
實驗室管理心得篇十一
一、實驗教師(任課教師)在開學初要有實驗計劃和實驗進度表。
二、任課教師要認真?zhèn)浜脤嶒炚n,明確實驗要求、所用儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。
三、中學任課教師應在學生實驗一周前、演示實驗三天前將實驗預約通知單填交實驗教師,實驗教師在器材準備完畢后,和任課教師一起進行檢查,防止器材缺少而影響實驗課的正常開展。
四、任課教師在課前必須做一遍學生實驗或演示實驗,掌握儀器的性能及實驗中的注意要點,提高實驗的成功率。
五、學生實驗所用器材、藥品應事先定件、定量配放在實驗桌上。
六、易損(耗)品及有腐蝕、易燃、易爆和有毒物品要有明顯標記,并囑咐學生未經許可,不得擅自動手,以防萬一。
儀器使用、借用制度
一、儀器由專人負責保管。凡借用儀器一律填寫儀器出借登記表。
二、儀器借用應按時歸還。借前和收回時應對儀器的質量、性能狀況進行檢查,并交待清楚注意事項。
三、儀器應妥善保管,不移作他用,杜絕教學儀器的流失。
四、外單位借用儀器,須經分管領導同意,并按時收回。
五、儀器管理人員應做好每年一次的帳物核查工作,如發(fā)現缺損應查明原因,及時追回。
儀器損壞賠償制度
一、個人借用的儀器,造成人為損壞的,應照價賠償。
二、學生實驗違章操作而損壞儀器的,應照價賠償。
三、儀器被盜或短缺原因不明的,追查有關責任人的責任,并視情節(jié)輕重,作出相應的賠償處理。
四、經學校主管領導同意,外單位借用的儀器,造成損壞的,由借用單位負責維修或賠償。
五、對賠償儀器的金額,原則上按現價賠償。
儀器報損制度
一、教學儀器在使用前應仔細閱讀儀器說明書,在使用中嚴格按照操作要求進行操作。
二、師生在教學過程中損壞的儀器,能修復的應及時修理,無修理價值的應根據審批權限及時辦理報損手續(xù),并報主管部門備案。
三、對各類儀器、藥品一學期檢查一次,及時做好儀器的保養(yǎng)和維護工作。
四、教學儀器報損(耗)手續(xù)每學期辦理一次。
五、審批權限:儀器(材)報損須填寫教學儀器(材)消耗報告表,低價易耗儀器由學校主管領導同意后,做好報損手續(xù)。單價在100元以上的儀器報損,由學校主管領導同意后,并報相關部門審批后才能報損。
六、對辦理報損的儀器應及時補充添置。
七、對報損的儀器應注明損壞的程度及原因。
八、對報損的儀器應及時在儀器明細帳和總帳中做好減少工作,并填好結存欄。
儀器交接制度
一、儀器保管人員調動或更換時應及時辦理交接手續(xù)。
二、辦理交接手續(xù)時應根據儀器總帳和明細帳,逐一核對帳物,對短缺的儀器、藥品原保管人應作出解釋并負責追回。
三、移交范圍包括各類帳冊、儀器、鑰匙及有關的所有資料、記載等。
四、交接清單必須由主管領導、移交人、接收人簽字。
安全守則
一、實驗前應認真預習,了解實驗中的安全操作規(guī)則。
二、不要把餐具帶進實驗室,嚴禁在實驗室內飲食。實驗完畢,應洗盡手再離開實驗室。
三、使用電器時要謹防觸電,不要用濕手接觸電器。用電結束、應切斷電源。
四、使用易燃試劑,一定要遠離火源。
中學生物理實驗守則
一、學生必須明確實驗室是鞏固科學知識的重要基地。
二、實驗前,每個學生必須做好實驗預習,明確實驗內容,目的要求和實驗步驟。
三、進入實驗室,由任課老師確定學生組數、組長,按指定位置就位,不得任意調動。
四、在教師宣布實驗開始前,不得動用儀器。實驗前,小組長應查點本組實驗器材是否齊全,發(fā)現問題主動報告老師。
五、實驗過程中,必須仔細觀察,認真思考,按實驗步驟進行實驗,并做好實驗記錄。
六、實驗結束,小組長必須再次清點器材,保證齊全,該洗刷的必須洗刷干凈,得到教師允許后方可離開實驗室。
七、實驗室內自始至終保持安靜,保持室內衛(wèi)生嚴禁喧嘩、吵鬧。
八、實驗器材是國家財產,必須人人愛護,因違犯操作規(guī)程損壞儀器的,必須照價賠償,同時,要進行批評教育,以防再次發(fā)生。
實驗室管理心得篇十二
第一條 為認真貫徹落實《高等學校實驗室工作規(guī)程》,進一步搞好我校實驗室建設,提高實驗工作水平,促進實驗室科學化、制度化、規(guī)范化管理,制定本條例。
第二條 實驗室管理督導工作由實驗室與設備管理處負責,實驗室管理科負責處理日常事務,督導的范圍包括校內各單位的實驗室、實驗管理室、儀器室、訓練室、實習室以及試劑材料庫等。
第三條 成立學校實驗室督導組,成員3~5人,從我校離退休或在職的、德高望重的、具有高級職稱的實驗教師或管理干部中聘任,聘期一年。
第四條 督導組要深入各實驗室,對實驗室工作進行全面的檢查,其主要內容包括實驗效果、設備器材管理、實驗室環(huán)境與衛(wèi)生。實驗室安全和節(jié)約水電狀況等。聽取師生對實驗工作的意見和建議。參與實驗室建設方案和重大實驗設備投資項目的論證。
第五條 在不影響正常秩序的條件下,督導組可以到任何一個院(部、室)采取有效方式檢查實驗室工作。對任何違反實驗室管理規(guī)定的人或事,有權批評、教育和制止。
第六條 督導組工作
1.督導組每學期至少要對每個實驗室檢查兩次,具體時間由組長安排。每次檢查按照《基礎課教學實驗室檢查指標》(見附則)的要求逐項評分,每學年末對檢查結果進行匯總,并按各實驗室得分多少排序,寫出學年工作總結,由督導組組長向實驗室工作委員會匯報。檢查記錄、匯總表和工作總結交實驗室與設備管理處存檔。
2.實行例會制度,一般每月一次。
3.根據工作需要,隨時召開學生或教師座談會。
第七條 檢查結果的應用
1.督導組檢查結果作為評選實驗室候選單位的依據。凡進行實驗室工作評比時,候選單位按日常檢查得分多少確定,不再進行臨時性檢查評比。
2.每學期將檢查結果通報全院,對管理好的予以表揚,對差者給予批評。
3.在經費分配、重點實驗室建設等工作中對管理先進的實驗室予以適當傾斜。
第八條 本條例自公布之日起執(zhí)行,解釋權歸實驗室與設備管理處。
實驗室管理心得篇十三
一、實驗室由實驗員負責管理。
二、 實驗中凳應編號,學生上課要排隊進入室內按編號就座,保持室內肅靜、整潔,不準打鬧、喧嘩,不準在臺上、墻上亂刻亂畫。
三、上實驗課前,教師必須預習實驗內容,明確目的要求,熟悉方法步驟,掌握基本原理。
四、學生認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。
五、學生要自己動手,親自操作,仔細觀察實驗現象,認真記錄,實事求是填寫報告,不允許抄襲別人的實驗結果。
六、 實驗時要嚴格遵守操作規(guī)程,注意安全,防止意外事故發(fā)生,如發(fā)現跡象應立刻報告教師處理。
七、 儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器、設備,照價賠償。
八、 室內物品一律不得私自帶出室外,違者批評教育。不聽勸告者,公開點名批評或罰款。
九、實驗完畢,必須清點儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,有秩序離室。教室要關好窗,鎖好門,失職造成損失,扣學期貢獻獎或按損失程度,追究事故責任。
實驗室管理心得篇十四
為加強電工實驗室管理,提高設備使用效率,特制定本制度。
一、電工實驗室是進行電子電工學習、訓練的專用場所,必須指定專人進行管理、維護。
二、儀器、設備要分類、編號、入帳,做到帳目、標簽、實物三統一。搞好建帳、立卡工作,需妥善保管好說明書。
三、儀器要按編號分類存放,陳列有序。做好儀器防潮、防塵、防壓等工作。若有儀器損壞要及時上報部門負責人。
四、易燃、易爆、劇毒、放射性物品要專柜存放。并制訂相應的安全措施。
五、一切儀器的領用,借出和歸還,均應辦理登記手續(xù),并檢查儀器的完好情況。不論何種儀器,任何個人不得長期占用。
六、儀器損壞、丟失、應由當事人填寫儀器損失報告單,并按有關規(guī)定處理。
七、下課后,管理人員應認真檢查室內設備,切斷電源、關好門窗。如因失職造成損失,按情節(jié)輕重追究責任。
實驗室管理心得篇十五
一、實驗室(含儀器室、準備空)是學校進行教育教學的重要場所,要充分發(fā)揮其在實驗教學、課外科技活動、實驗教學研究與培訓諸方面的作用,在完成實驗教學任務的同時,應發(fā)揮其多功能作用,為當地經濟建設服務。
二、教學儀器、藥品要按照國家統一的配備目錄編號(或教材章節(jié))分科、分類、分室,科學、合理地存放。要張貼明顯的分類標簽、櫥目標簽,注明編號、名稱和數量,每件儀器(每瓶藥品)也應標明編號和名稱(微型儀器和玻璃器皿除外)。貴重儀器、危險藥品(易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品)應設專庫(柜)存放。形體特殊的儀器、標本應存放在專用櫥內或支架上。自制教具也應像教學儀器一樣科學存放,妥善保管。
三、各學科要根據儀器、藥品的特點,做好防塵、反腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養(yǎng)護工作。保持清潔衛(wèi)生,做到室內及儀器表面無塵土,達到干凈、整齊、美觀。
四、實驗室應有防火、防盜設施,并定期檢查設備是否完好、有效。室內無人時,要切斷火源、電源,并關好門窗。
五、要建立、健全科學的教學儀器、藥品帳目,設儀器設備總帳、分類帳、明細帳、低值、易耗品明細帳和自制教具帳。嚴格帳目管理制度,做到帳目清楚、完整,帳帳相符,帳物相符。新調撥和購進的教學儀器、藥品,要及時清點、驗收、入帳、上櫥。對不合格產品,要及時與有關單位聯系調換或退貨,嚴把產品質量關。
六、裝備符合標準的工作臺和維修工具,加強對儀器的定期保養(yǎng)與維護工作,對損壞的教學儀器,應盡快維修,保證儀器的完好率在95%以上。應設立儀器維修與保養(yǎng)記錄冊,每次維修與保養(yǎng)都要記錄在案。對丟失、損壞的教學儀器要及時登記,按有關規(guī)定處理。對短缺的儀器設備和消耗品要及時補充,保證實驗教學的需要。
七、危險品庫(柜)要有專人負責,嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理制度。危險品的取用要經主管主任批準、定量取用,登記在冊。對儲存的危險品,要定期檢查,要求包裝完好,標簽齊備,標志明顯。對于廢包裝和實驗中產生的廢液、廢渣等有毒物質,不得亂扔,要妥善處理,以防發(fā)生危險。
八、實驗室要建立儀器借還制度,設專門登記冊,內容包括:借還的時間、儀器編號、名稱、借還數量和完好情況。借用時領取人要簽字,歸還時實驗教師要登記、簽字。理科教師因教學需要的儀器、材料等,可由本人到實驗室辦理借用手續(xù),校內其他人員因工作需要借用儀器,應由教務(導)主任批準簽字。外校借用儀器設備用于教學,須持單位介紹信,經主管校長批準簽字。教學儀器外借必須按時歸還,否則由批準人負責追回。歸還的儀器如有損壞,借用人負責將其維修好后再歸還,不能修理的,查明原因,按有關賠償規(guī)定處理后,再辦理歸還手續(xù),并注明處理意見。
九、每學年要全面清理一次教學儀器和藥品,將結果上報學校領導。對于消耗的藥品、材料,應及時補充。對使用期已滿,使用功能基本喪失,無法修復或雖然修復但費用太太(超過價格50%)的儀器設備,應作報廢處理。對報廢的儀器設備,應由實驗室提出申請,經學校鑒定小組審查評議,主管校長在申請書上簽字批準生效,并要及時從有關帳目中注銷。上級主管部門有權對學校多余和長期閑置不用的儀器進行統一調配(有償或無償),并辦理有關交接手續(xù),以提高儀器設備利用率和發(fā)揮投資效益。
十、做好檔案資料管理工作,認真填寫實驗室日志、實驗室技術檔案、實驗室(課)事故記錄,收集、科學存放有關儀器設備的說明書、技術檔案、有關實驗室工作的文件、雜志及書籍。
十一、保持實驗室環(huán)境整潔,創(chuàng)設良好的科學環(huán)境和氣氛。實驗室應有科學家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗,各學科實驗室應體現本學科特點。
十二、實驗教師工作變動時,必須辦理教學儀器和藥品的帳、物移交手續(xù),經學校領導和交接雙方三人簽字后方可離崗。
實驗室管理心得篇十六
實驗室是教學研究的場所。為支持教師的科學研究,鼓勵學生在課余時間參加開放式實驗教學、科學研究和各類社會活動，提高實驗教學水平，進一步加強素質教育，規(guī)范有序地做好我校實驗室開放工作，制定本規(guī)定?，F將開放實驗室的有關問題規(guī)定如下:
一、實驗室面向學生開放是學校教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才、實現素質教育目標的客觀要求。實驗室開放不僅對學生技能訓練，而且對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和開拓能力具有重要作用。
二、實驗室開放內容要貫徹“因材施教、講求實效”的原則，根據不同層次的學生和要求，確定開放內容。
三、每學期開學初，教導處應將本學期本門課程開放的時間、內容等提交實驗室,實驗室統一向學生公布。
四、實驗室應做好準備工作，并配備一定數量的指導教師和實驗技術人員參與開放工作。在實驗研究過程中，指導教師應注意加強對學生實驗素質與技能、創(chuàng)造性的科學思維方法和嚴謹的治學態(tài)度的培養(yǎng)。做好安全和開放情況記錄工作。
五、學生在進入開放實驗室前應閱讀與實驗內容有關資料，準備好實驗實施方案，做好有關實驗準備工作。
六、學生進入開放實驗室，必須嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度。損壞儀器設備的按有關規(guī)定處理。
七、學生在實驗項目完成后，應向實驗室提交實驗報告。實驗室應及時總結和交流工作，，促進學生實驗小組之間的溝通，分享實驗成果和心得體會，培養(yǎng)學生的口頭表達能力和報告能力。實驗室必須做好成果收集工作。
八、學生離去后,實驗教師和指導教師要清理好實驗室,保證第二天實驗室的正常使用。
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