最熱后備列車長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(案例14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 16:56:23
最熱后備列車長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(案例14篇)
時(shí)間:2023-11-01 16:56:23     小編:溫柔雨

心得體會(huì)能夠提高我們的思考能力和分析問題的能力。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合自己的情感和思考,讓文章更加生動(dòng)和有感染力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。希望這些范文可以幫助到大家,引發(fā)你們對(duì)于心得體會(huì)的更多思考和理解。不要忘記了總結(jié),它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要一環(huán)。

后備列車長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

xxxx年5月29日,我懷著喜悅的心情有幸的參加了,教育局組織的《教育系統(tǒng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、后備干部培訓(xùn)暨開班儀式》。在會(huì)上教育局黨委郭書記,做了重要講話,從郭書記的講話中我體會(huì)到了此次培訓(xùn)的重要性。

我是182中學(xué)一名中層干部,現(xiàn)任德育主任,任中層干部9年來我從未參加過如此規(guī)模的培訓(xùn)。培訓(xùn)歷時(shí)3個(gè)多小時(shí)但我仍是意猶未盡。通過培訓(xùn)使我開闊了視野,懂得了領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)一個(gè)學(xué)校發(fā)展的重要性。同時(shí)通過學(xué)習(xí)使我對(duì)中層干部有了更深刻的理解。

會(huì)上認(rèn)真聽取了,xx市教師進(jìn)修學(xué)院黨委書記鄭重的報(bào)告《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的提升》,使我受益匪淺感受頗深。中層干部是學(xué)校整體工作的中堅(jiān)力量。是貫徹落實(shí)學(xué)?!耙匀藶楸镜墓芾硭枷?、建設(shè)和諧平安校園”的實(shí)施者。作為德育主任我將立足本職工作,牢固樹立“上對(duì)組織負(fù)責(zé),下對(duì)全體師生服務(wù)”的思想。端正態(tài)度、明確職責(zé)、擺正位置。做好份內(nèi)工作的同時(shí),協(xié)助校長(zhǎng)等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)廣大師生積極性,共同做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的努力。

通過此次培訓(xùn),就如何做好中層干部我有了幾點(diǎn)體會(huì),我將從“德、信、理、達(dá)、嚴(yán)、勇、勤”等幾個(gè)方面入手加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升個(gè)人素養(yǎng),夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)水平基礎(chǔ)?!暗隆保吹赖?、德行,領(lǐng)導(dǎo)者道德標(biāo)準(zhǔn)有多高,學(xué)校發(fā)展空間就有多高。德高方能望重。 “信”,即誠(chéng)信、信用。誠(chéng)信是我們立身、做人、做事之本,失誠(chéng)信者失民心。做不到不說,說到即做到?!袄怼?,即理性、道理。不管什么樣的問題,都要建立在理性的思考基礎(chǔ)上,以理服人,不能感情用事。做到遇事有理而為之,無理而不為?!斑_(dá)”,即豁達(dá),心胸開闊。心有多寬海有多廣,有多大的心胸就有多大的事業(yè)!“嚴(yán)”,即嚴(yán)格要求。嚴(yán)于利己寬以待人。要求別人做到的事情,一定要自己先做到?!坝隆?,即勇敢、膽略。要有知難而上的決心和膽識(shí);還要有開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的精神和膽略:更要有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,開展自我批評(píng)的勇氣。“勤”即勤快。成功只屬于有準(zhǔn)備的人,天道酬勤。

6月10日上午,我參加了,由教師進(jìn)修學(xué)校,科研部張主任有關(guān)《中小學(xué)教育科研培訓(xùn)》的報(bào)告。聽了專家的培訓(xùn)使我受益很多。

“十五”期間,我曾參與研究教育科研課題《健全規(guī)章制度,優(yōu)化學(xué)校管理》,課題的研究,并通過了結(jié)題?!笆晃濉逼陂g我參加了全國(guó)和諧德育暨全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題,子課題《農(nóng)村初中德育過程知情意行“四環(huán)節(jié)”和諧研究》課題的研究。

雖然參加過課題研究并取得了一定的成績(jī)。但我對(duì)教育科研研究一直重視不夠。即便是參加課題研究也是迫于雙高“普九”壓力,為了完成任務(wù)而去做科研。從沒有理性的思考過教育科研是為了解決教育教學(xué)中所存在的這樣那樣的問題和現(xiàn)象。聽了今天的培訓(xùn)使我豁然開朗,茅塞頓開。更提高了對(duì)教育科研的認(rèn)識(shí),理解了教育科研的重要意義。

“科研興教、科研興校、科研興師、科研興生”,的科研理念,提升了我對(duì)科學(xué)管理這一理念的深刻認(rèn)識(shí)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,如果能把在學(xué)校管理中存在的這樣那樣的現(xiàn)象和問題向搞科研一樣去研究,并加以科學(xué)論證,再做出明智結(jié)論。那么我相信處理問題結(jié)果就一定會(huì)令人滿意。

我又參加了,由教師進(jìn)修學(xué)校,張主任主持的,《德育主任在教學(xué)管理中的作用》,座談會(huì)。會(huì)上同行們暢談了自己的,見解和工作情況。我的感受是,德育教育工作中重點(diǎn)任務(wù),應(yīng)該是加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,學(xué)生文明禮貌教育。

文明禮貌就是好的行為習(xí)慣,好的行為習(xí)慣是文明人基本素質(zhì)要求。

學(xué)校是進(jìn)行思想道德教育基地之一,學(xué)校教育,育人為本。學(xué)校必須切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生從小掌握校園、家庭和公共場(chǎng)所的禮儀基本知識(shí),逐步養(yǎng)成個(gè)人良好的行為習(xí)慣,樹立正確的道德觀念,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,使學(xué)生成為在校是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)好孩子,在社會(huì)上是個(gè)好公民。

無窮的!當(dāng)學(xué)生見到老師問好時(shí),老師也應(yīng)該點(diǎn)頭或招手向?qū)W生問好;當(dāng)老師做錯(cuò)了,也敢于向?qū)W生道歉。這樣的小節(jié),體現(xiàn)出尊重學(xué)生,令學(xué)生在潛移默化中受到教育,營(yíng)造良好的教育氛圍。

文明禮儀教育,是一種養(yǎng)成教育。光靠自我約束是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。通過教育訓(xùn)練,持之以恒,使學(xué)生逐步形成文明識(shí)禮的好習(xí)慣。出現(xiàn)反復(fù),這是一種正常的現(xiàn)象,應(yīng)對(duì)學(xué)生充滿信心,抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實(shí)實(shí),堅(jiān)持不懈只要持之以恒,一抓到底,一定會(huì)養(yǎng)成自我管理、形成良好的文明禮儀氛圍的好習(xí)慣。

學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺意識(shí)、公德意識(shí),培養(yǎng)和完善公民的道德人格,形成無論在家庭、學(xué)校、單位、社會(huì)都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。

21世紀(jì)是發(fā)展的世紀(jì),也是科技振興的世紀(jì)。

182計(jì)算機(jī)文化的興起,無疑給了發(fā)展帶來了更多更大的機(jī)會(huì)。以計(jì)算機(jī)為龍頭的信息技術(shù)反映著新時(shí)代的生產(chǎn)力水平。在信息社會(huì)中,如果缺乏必要的信息素養(yǎng),那么他的知識(shí)結(jié)構(gòu)就不完整,就很難立足和發(fā)展。作為領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該具備,相應(yīng)的計(jì)算機(jī)水平和能力以便于更好的為教育教學(xué)服務(wù)。因此在參加,教師進(jìn)修學(xué)校組織的《計(jì)算機(jī)能力的提高和使用》培訓(xùn)中,我受益很大。

回顧這一年的充電與學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的報(bào)告;專家、教授精彩生動(dòng)的講座,學(xué)員間熱烈生動(dòng)的討論與交流;使我們學(xué)會(huì)了站在理性的高度,去思考去審視當(dāng)前的學(xué)校教育。那些固有的、傳承的,保守的思維模式、程式化的教學(xué)定勢(shì)受到了一次沖洗,我們的頭腦經(jīng)歷了一次教育理念和教育思想的振蕩。因此,我深深地感到這次學(xué)習(xí)使我們領(lǐng)略到的是責(zé)任,感到的是精神,受到的是鼓舞,想說的是感謝!

后備列車長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

在20xx年的工作中,我始終牢記“人民鐵路為人民”的宗旨,堅(jiān)持“以人為本,旅客至上”的服務(wù)理念,不斷完善和改進(jìn)服務(wù)方法,在努力打造“鳳舞楚天”服務(wù)品牌上,在熱情服務(wù)旅客上,做了一些工作,想了一些辦法。在盡力做好本職工作的同時(shí),我全身心投入到當(dāng)前開展的“服務(wù)旅客,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中。在工作中,經(jīng)常要求車班職工要“急旅客所急、想旅客所想”,讓每一名旅客來的高興,走的開心。一年來,較好地完成了段、車間交予的各項(xiàng)任務(wù)。主要情況如下:

一、主要工作。

(一)注重學(xué)習(xí),提升素質(zhì)能力。

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì)能力。

“打鐵還需自身硬”。做為一名列車長(zhǎng),為提高自身素質(zhì)能力,在車班樹立較高的威信,我一方面向書本學(xué),學(xué)習(xí)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)細(xì)化流程,不斷完善自己的乘務(wù)工作;一方面向身邊的人學(xué),學(xué)習(xí)其好的工作方法,服務(wù)措施,不斷提高做為一名列車長(zhǎng)的工作效力;一方面向身邊的事學(xué),學(xué)習(xí)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)好的處理方法,總結(jié)不足,不斷提高自己處理問題、應(yīng)對(duì)問題的能力。本年度在段及車間組織的業(yè)務(wù)競(jìng)賽中均取得了較好的成績(jī)。

2、積極組織車班學(xué)習(xí),提升車班工作效力。

平時(shí)工作中分塊面組織乘務(wù)人員學(xué)習(xí)。一是大塊面的學(xué)習(xí),開好出乘會(huì)、退乘會(huì),車班全員參加。出乘會(huì)上提出本趟工作重點(diǎn)和要求,傳達(dá)車間相關(guān)任務(wù)指示,退乘會(huì)上對(duì)照乘務(wù)標(biāo)準(zhǔn),作業(yè)流程,旅客反映,總結(jié)當(dāng)趟工作好的和不好的方面,提出改進(jìn)方法和措施。二是小塊面的學(xué)習(xí),針對(duì)乘務(wù)員、乘服員、保潔員的分工不同,開展有針對(duì)性的學(xué)習(xí),定向提高,如:注重“六個(gè)一”專職人員服務(wù)禮儀的學(xué)習(xí);注重保潔員車容標(biāo)準(zhǔn)及清潔方法的學(xué)習(xí);注重乘務(wù)員協(xié)管能力的提高。車班乘務(wù)員于佳在綜合能力上有較大提高,受到車間領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

(二)注重管理,強(qiáng)化基礎(chǔ)工作。

1、執(zhí)行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。即:“做事留痕的標(biāo)準(zhǔn)”。

我經(jīng)常跟車班的乘務(wù)人員講,做任何事情,都要留下做完事情的痕跡,一定要讓旅客感覺到這個(gè)車廂時(shí)刻有人在清掃,在整理。如:整理備品柜要留下整理的痕跡,如果打開備品柜,讓人的第一感覺是這個(gè)柜子有人整理過,而且是很用心的整理過,能留下這樣的整理痕跡,是我們工作最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。馬馬虎虎的整不如不整。又如:在清理廁所及洗臉間時(shí),在清理過程中,一定要把衛(wèi)生紙及擦手紙順手疊成等腰三角形,因?yàn)檫@樣的整理痕跡是最顯而易見的,也最能得到旅客的肯定。隨便疊一下不如不疊。

2、樹立兩個(gè)工作理念。一是“要求別人做好,首先自己比別人做的好”,二是“別把自己太當(dāng)回事,別把別人不當(dāng)回事”。

記得有一次領(lǐng)導(dǎo)添乘。當(dāng)路過洗臉間時(shí),看到洗臉間臺(tái)面有水漬保潔沒有及時(shí)清理,我正準(zhǔn)備認(rèn)錯(cuò)時(shí),這位領(lǐng)導(dǎo)卻走近洗臉臺(tái)洗起手來,洗畢用擦手紙順帶把洗臉池臺(tái)面抹了一遍,這個(gè)動(dòng)作對(duì)我觸動(dòng)很深。審視自己平時(shí)在巡視車廂時(shí),有很多力所能及的事情自己都沒有去做,更沒能用這種動(dòng)作語言去影響和帶動(dòng)身邊的人。在這以后我時(shí)刻緊記要求乘務(wù)人員做到的,自己必須首先做到。以自已的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)車班每一名成員全身心投入到為旅客服務(wù)中去。工作中注重培訓(xùn)乘務(wù)人員的責(zé)任心、愛心、包容心、同情心、耐心、努力打造最優(yōu)秀的列車乘務(wù)人員。在乘務(wù)中注意收集各類信息,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要求及時(shí)更正解決,對(duì)旅客提出的每一條見意都能認(rèn)真對(duì)待。

遇特殊情況時(shí),自己不僅能當(dāng)車長(zhǎng),更能當(dāng)列車員、乘服員、保潔員。特殊情況下樂于分擔(dān)其它工作,力求把工作做得更好一些、更全面一些。在車班工作中講團(tuán)結(jié)、講和諧,有時(shí)候不當(dāng)車長(zhǎng)當(dāng)朋友,常和班組乘務(wù)人員打成一片。我認(rèn)真學(xué)習(xí)車間制定的班組管理措施,落實(shí)一體化管理,努力做到同學(xué)習(xí)、同乘務(wù)、同標(biāo)準(zhǔn)。我經(jīng)常組織車班開展各類活動(dòng),邀請(qǐng)乘警、機(jī)械師、保潔、海航參加,以此拉近各乘務(wù)工種間的距離,使車班一團(tuán)和氣,提高車班的凝聚力。生活中注意關(guān)心愛護(hù)職工,適時(shí)了解他們的困難和心里狀況,及時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

3、使用三個(gè)工作方法。

首先是一次完成法,即:安全備品、服務(wù)設(shè)施狀態(tài),三乘人員證件的檢查,乘務(wù)箱、清掃用具、展示柜的擺放,備品柜、多功能室的清理,滅火器等旅客不易觸及地方的擦抹要求一次完成,并且標(biāo)準(zhǔn)要高。因?yàn)檫@些工作一次到位后不容易被破壞,可以省下心來專注別的工作。第二個(gè)是狀態(tài)還原法,即:地面衛(wèi)生,廁所、洗臉間、網(wǎng)兜內(nèi)的清理和定型,較容易被破壞,要求乘務(wù)員、保潔員經(jīng)常對(duì)這些地方進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)被破壞及時(shí)補(bǔ)充,盡可能的還原到列車出庫(kù)狀態(tài)。第三個(gè)是重點(diǎn)針對(duì)法,即:遇重點(diǎn)旅客時(shí)要有照顧、有服務(wù),夜間行車對(duì)熟睡旅客要有提醒,客流較大時(shí)旅客上下車要有組織,夏天防燙、冬天雨天防滑等要有宣傳等等。

(三)注重執(zhí)行力培養(yǎng),增強(qiáng)完成任務(wù)的能力。

什么是執(zhí)行力?我個(gè)人覺得就是在規(guī)定時(shí)間內(nèi),保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。

我經(jīng)常跟車班乘務(wù)人員講,做工作要抓住重點(diǎn)。要知道自己手頭上的工作,最終完成后是起到一個(gè)什么樣的作用,達(dá)到什么目的。以前巡視完畢回來和乘務(wù)員交換看法,發(fā)現(xiàn)乘務(wù)員對(duì)車內(nèi)情況并不比巡視前了解的多。我告訴乘務(wù)員,作業(yè)程序中的巡視車廂本身并不是目的,而通過巡視車廂及時(shí)了解車內(nèi)狀況、旅客需求、保潔工作狀態(tài)、發(fā)現(xiàn)和消除不良隱患這才是目的。知道這個(gè)目的后,乘務(wù)員變的會(huì)巡視車廂,愛巡視車廂。很多問題都在凸出前被消化。

我也時(shí)常跟保潔人員講,做工作要掌握竅門。保潔工作的根本目的是為旅客創(chuàng)造一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境,在這個(gè)工作上,保潔員可以說和旅客是對(duì)立的。當(dāng)保潔人員的修復(fù)力大于旅客的破壞力的時(shí)候,車內(nèi)的衛(wèi)生狀況肯定是好的。所以我們?cè)谧霰嵐ぷ鞯臅r(shí)候,一方面要提高自己的修復(fù)能力,另一方面也要想辦法降低旅客的破壞力。自己再勤快,不如旅客丟的快,這種情況下不管怎么做,車內(nèi)也是一團(tuán)糟。保潔知道這個(gè)道理后,在工作中不再埋頭死做,有時(shí)也會(huì)和旅客交流勾通,衛(wèi)生效果較以前有提高。

一年來,我在段、車間領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持下取得了一些成績(jī)。帶領(lǐng)車班先后完成了春運(yùn)運(yùn)輸、五一、十一“黃金周”運(yùn)輸、暑運(yùn)運(yùn)輸、及各類專運(yùn)及接待任務(wù),沒有發(fā)生過一次投訴或不良反應(yīng),多次受好評(píng),本年度更有幸被評(píng)為段“雙文明”先進(jìn)個(gè)人。

二、存在不足。

雖然取得了一些成績(jī),但對(duì)照動(dòng)車組“一流品質(zhì)、一流標(biāo)準(zhǔn)、一流服務(wù)”的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照“服務(wù)旅客、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的要求,反思自已還存在以下不足:

(一)、對(duì)車班工作發(fā)揮的指導(dǎo)作用不夠。大局觀念不強(qiáng),工作中缺少全盤考慮,有顧此失彼的事情發(fā)生。

(二)、有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

(三)、在工作方式上,創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),雖然在重點(diǎn)工作推進(jìn)等方面想了一些辦法,出了一些措施,但離科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求還相距甚遠(yuǎn),工作上還需要去不斷細(xì)化和規(guī)范。

(四)、好人主義思想仍很嚴(yán)重,工作中照顧的多,批評(píng)的少,使得一些工作在標(biāo)準(zhǔn)上存在下降的隱患。

在新的一年里,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為打造高鐵“鳳舞楚天”品牌做出更多的貢獻(xiàn)。

三、下步打算。

“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。以后的工作中我將不斷學(xué)習(xí),不斷思考,努力克服自身不足,把工作提高到新的臺(tái)階。

(一)、在實(shí)際工作中重細(xì)節(jié),重標(biāo)準(zhǔn),對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)都要求自己,要求乘務(wù)員做的更好一點(diǎn)、更扎實(shí)一點(diǎn)、更全面一點(diǎn)。

(二)、用心做事,老實(shí)做人,不斷強(qiáng)化工作作風(fēng),做群眾的表率,做黨員的先鋒。

(三)、用制度管人,按制度辦事,進(jìn)一步強(qiáng)化集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)車班的向心力、凝聚力。

(四)、克服好人主義思想,強(qiáng)化列車長(zhǎng)糾錯(cuò)醒人的能力。

我相信,只要我有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,就能在車間干部的領(lǐng)導(dǎo)下抓好工作,不斷取得新的成績(jī),我將用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和支持。

后備列車長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

海南地區(qū)在學(xué)習(xí)宗總在培訓(xùn)班會(huì)上的講話后,經(jīng)過了激烈的學(xué)習(xí)和討論,明確了今后發(fā)展的路線,目標(biāo)將海南地區(qū)建立成一個(gè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的區(qū)域,正如宗總所講,積極促進(jìn)一下我司長(zhǎng)江后浪推前浪、人才輩出的時(shí)代早點(diǎn)來臨,使我司能進(jìn)一步加強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力得到更加健康勇猛的發(fā)展,得以實(shí)現(xiàn)基業(yè)長(zhǎng)青的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)卓越企業(yè)的目標(biāo)?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

1.不斷學(xué)習(xí),掌握工作方法。

在這個(gè)突飛猛進(jìn)的時(shí)代里,社會(huì)在發(fā)展人才在進(jìn)步,只有不斷學(xué)習(xí),全面學(xué)習(xí),我們才能跟得上時(shí)代的腳步,才能在知識(shí)與技能等方面適應(yīng)變化的需要,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展自我,提高自我。我們公司正處在在蓬勃發(fā)展期,需要大量的人才,特別是高素質(zhì)的人才。無論是政治形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),還是科技發(fā)展都處在一種動(dòng)態(tài)變化的過程中,我們對(duì)自己所處的大環(huán)境,對(duì)自己所從事的職業(yè),所在的崗位所必須的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和技能,一定要弄懂弄通,僅憑傳統(tǒng)的知識(shí),傳統(tǒng)的思維模式,想要解決好問題,處理好工作,是萬萬行不通的。

海南地區(qū)針對(duì)目前銷售市場(chǎng)情況要求,急需壯大主營(yíng)業(yè)務(wù),擴(kuò)大人才隊(duì)伍,特別是反應(yīng)迅速、驍勇善戰(zhàn)的銷售人員后備隊(duì)伍,同時(shí)需要有具備較強(qiáng)的管理能力、能夠帶領(lǐng)銷售團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造業(yè)績(jī)開展銷售工作的各級(jí)管理干部隊(duì)伍。銷售公司海南地區(qū)分公司不論銷售業(yè)務(wù)員或是文員,都需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是要向善于實(shí)踐學(xué)習(xí),向別人學(xué)習(xí),將別人的知識(shí)吸收消化成為自己的一筆寶貴的財(cái)富,將工作的知識(shí)要求作為學(xué)習(xí)的首要任務(wù),讓自己所掌握的知識(shí),為自己的實(shí)際工作提供服務(wù),做到學(xué)有所專,所有所用。

2.培訓(xùn)后備干部、共創(chuàng)佳績(jī)。

海南地區(qū)公司的各個(gè)部門的人員,在所屬的工作領(lǐng)域各有所長(zhǎng),但還不夠積極團(tuán)結(jié),總的來說,公司的人才基礎(chǔ)較為薄弱、人才隊(duì)伍建設(shè)相對(duì)滯后,人才激勵(lì)機(jī)制也還不夠健全,后備干部的培訓(xùn)培養(yǎng)工作也才剛剛起步,造成干部隊(duì)伍的青黃不接,根本無法滿足公司目前發(fā)展的需要,極大的阻礙了公司的發(fā)展。針對(duì)這一情況,海南地區(qū)及時(shí)規(guī)劃干部的培訓(xùn)計(jì)劃,意識(shí)到了,一項(xiàng)工作的開展離不開良好的團(tuán)隊(duì)管理,拓寬管理視野,營(yíng)造互相交流、互相學(xué)習(xí)的氛圍,提高干部主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),下功夫培養(yǎng)好自己的下屬,發(fā)揚(yáng)主動(dòng)創(chuàng)造性的工作精神,才能為企業(yè)帶來良好的銷售業(yè)績(jī)。

3.明確目標(biāo),做出實(shí)際成績(jī)

我們正年輕、我們正激情,我們的血液沸騰著,我們爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)良性競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)氛圍,更要用心工作,海南地區(qū)分公司經(jīng)過討論得出“有心才有新”,處處做有心人。想法決定方法,思路決定出路,想要更好的完成工作,就得明確一個(gè)目標(biāo),勤于思考,樂于奉獻(xiàn),不畏艱巨,勇于拼搏,才能創(chuàng)造新的工作局面,解決各類問題,做出實(shí)際的成績(jī)出來。

(一)精神要求

1、奉獻(xiàn)精神

銷售人員高效的工作能很大程度的提高公司的效益,保證企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),很大程度上來說,是銷售人員犧牲掉了自己的生活業(yè)余時(shí)間去工作所得到的效果。如果很多員工都愿意無私地為企業(yè)工作,企業(yè)就會(huì)不斷地向前發(fā)展,員工個(gè)人的發(fā)展才能有所保障。所以,不能只關(guān)注自己的個(gè)人利益,應(yīng)該把集體的利益放在首位,把公司的利益放在第一位。在自己的工作崗位上,認(rèn)真做好每一件事,就是對(duì)公司的奉獻(xiàn),就是對(duì)社會(huì)的一種奉獻(xiàn)。

2、忠誠(chéng)敬業(yè)

忠誠(chéng)敬業(yè)高于一切,忠誠(chéng)是一個(gè)人的立業(yè)之基,成事之本,它要求銷售人員必須熱愛自己所從事的工作,并且竭誠(chéng)的為之奮斗。研究指出,職業(yè)忠誠(chéng)可以分為三個(gè)層次:第一層是樂于宣傳,就是員工經(jīng)常會(huì)對(duì)同事、可能加入企業(yè)的人、目前的與潛在的客戶說組織的好話;第二層次是樂意留下,就是具有留在組織的強(qiáng)烈欲望;第三層次是全力付出,就是員工不但全心全力地投入工作,并且愿意付出額外的努力促使企業(yè)的成功。它不是一時(shí)的激動(dòng)和熱情,它是一種職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)精神的表現(xiàn),是一種做人做事的境界。當(dāng)一個(gè)人把敬業(yè)當(dāng)成是一種習(xí)慣后,就能從中學(xué)到更多的知識(shí),積累更多的經(jīng)驗(yàn),就能全身心地投入到工作當(dāng)中去并從中找到快樂。

3、鉆研精神

對(duì)銷售行業(yè)比較有經(jīng)驗(yàn)的人遇到問題時(shí),總能夠快速準(zhǔn)確地找到問題的癥結(jié)所在,并及時(shí)解決掉。如果對(duì)行業(yè)了解的不夠深,無論是解決問題還是做決策,都會(huì)遇到一定的困難,只有苦心鉆研才能破解心中的疑問,收獲豐盛的果實(shí)。

4、堅(jiān)忍的精神

生命的力量在于堅(jiān)忍,生命的光彩因堅(jiān)忍而愈發(fā)奪目。若是沒有堅(jiān)忍的品格,中國(guó)又怎能在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代驕傲地屹立于世界民族之林,神五、神六的成功發(fā)射,嫦娥一號(hào)的勝利飛天、上海世博會(huì)的成功舉辦,無數(shù)事實(shí)證明,這一偉大的民族精神,始終是支撐整個(gè)中華民族不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

目前娃哈哈集團(tuán)也處在蓬勃發(fā)展階段,不斷壯大的人才隊(duì)伍保證了企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的旺盛生命力。

堅(jiān)忍,是我們走向成功所必須的精神。精神力量可以戰(zhàn)勝一切,無論遭遇多大的困難。人生難免都會(huì)遇到這樣或那樣的的挫折,這正是鍛煉我們意志的最佳時(shí)期,在困難面前,有人退縮,自暴自棄,而有的人卻能勇往直前,努力沖破一切阻礙。而后者,正是擁有這種身處逆境也永不服輸?shù)膱?jiān)忍精神。遭遇挫折時(shí)仍能堅(jiān)持自我的追求,身處逆境仍能獨(dú)自忍受,靜靜地等待著希望的來臨。這,就是堅(jiān)忍。

5、勤勉務(wù)實(shí)

勤勉務(wù)實(shí)是娃哈哈集團(tuán)24年以來員工精神的精髓,也是公司穩(wěn)健發(fā)展的保障。銷售公司、市場(chǎng)部要繼續(xù)穩(wěn)固大好形勢(shì),擴(kuò)大銷售力量,調(diào)動(dòng)各級(jí)的積極性,做好銷售的規(guī)劃與目標(biāo),務(wù)實(shí)好公司每一步的工作計(jì)劃與要求,扎實(shí)推進(jìn)公司的發(fā)展。

(二)能力要求

1、作為一名銷售人員的基本素質(zhì)

海南地區(qū)管理干部必須做到一下四點(diǎn)素質(zhì)要求,第一是敬業(yè),其次是誠(chéng)信,第三是進(jìn)取心,第四是良好的心態(tài)。優(yōu)秀的銷售人員總是善于制定詳細(xì)、周密的工作計(jì)劃,并且能在隨后的工作中不折不扣地予以執(zhí)行。

2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力

培訓(xùn)是短暫的,學(xué)習(xí)是無止境的。培訓(xùn)只是給我們一個(gè)引導(dǎo),交給我們一些思維方式、工作方法,我們要把所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)際的工作當(dāng)中去,認(rèn)真地在工作中探索實(shí)踐,把學(xué)到的理論、好的工作方法結(jié)合實(shí)際用起來。善于動(dòng)腦筋,觀察問題、分析問題、處理問題,總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能使工作開拓創(chuàng)新。

3、培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力

每一個(gè)銷售人員,不論是主管還是業(yè)務(wù)員,工作的過程都是一個(gè)不斷解決問題得過程,而獨(dú)立解決問題的能力,是必須要有的一種能力。在遇到問題需要解決時(shí),不能單靠勇氣和雄心,這樣是不能解決問題的,需要的是一套清晰的思路和解決問題關(guān)鍵的竅門。

4、具有較強(qiáng)的銷售專業(yè)技能

銷售的核心問題是說服客戶,客戶是否決定購(gòu)買你所要銷售的產(chǎn)品,你又能否為公司創(chuàng)造效益是關(guān)鍵。銷售是一種設(shè)法以最方便和吸引人的方式向可能的買主介紹商品的藝術(shù),銷售人員在銷售過程中能否實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),有很大一部分取決于你的專業(yè)技能,要想自己在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,必須擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),才可能成為本行業(yè)的佼佼者。

5、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力

企業(yè)發(fā)展靠人才,人才作用在團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的作用是有限的,只有融入一個(gè)有共同目標(biāo)、有大局意識(shí)、有合作精神、有職業(yè)操守與專業(yè)技能的團(tuán)隊(duì),才能象一滴水融入大海,共同為企業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn),并創(chuàng)造輝煌人生。正所謂“只有完美的團(tuán)隊(duì),沒有完美的個(gè)人”。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大,只有緊密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體,才能夠戰(zhàn)無不勝、攻無不克。公司各個(gè)層面的人才都應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,才能更好的開展好我們的工作。

海南地區(qū)更要根據(jù)自己的不足,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷地增強(qiáng)自身素質(zhì),不斷地提高自己的工作能力,懂得經(jīng)營(yíng)自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自身的不足,更好地團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起來為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

6、創(chuàng)新能力現(xiàn)在的市場(chǎng)形勢(shì)千變?nèi)f化,而營(yíng)銷模式卻日趨雷同,因此,作為優(yōu)秀的營(yíng)銷員要想在以后的市場(chǎng)上立于不敗之地,那就必須具有創(chuàng)新的能力。

通過創(chuàng)新,與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開距離,突出自己的特點(diǎn)與個(gè)性,找出獨(dú)特的銷售主張,使自己的產(chǎn)品、渠道、思路、策略等等能夠個(gè)性張揚(yáng),脫穎而出。同時(shí),銷售人員還要把自己好的創(chuàng)意,及時(shí)轉(zhuǎn)化為“生產(chǎn)力”,通過在市場(chǎng)上的良好表現(xiàn),使自己的操作模式有別于別的競(jìng)品,從而使自己獲得快速、高效發(fā)展。

海南地區(qū)銷售公司一直對(duì)后備干部以及組織干部進(jìn)行認(rèn)真的培養(yǎng)結(jié)合海南地區(qū)銷售市場(chǎng)以及整個(gè)大環(huán)境的情況,總結(jié)出適合本地區(qū)的一套管理辦法。定期組織員工對(duì)后備干部實(shí)際的管理職責(zé)以及對(duì)其的人品、工作表現(xiàn)、最終結(jié)果進(jìn)行考核,并評(píng)議其優(yōu)缺點(diǎn),使其進(jìn)行自我的不斷提升與改進(jìn)。

經(jīng)考核合格者,上報(bào)總公司,及時(shí)送上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,不合格者予以淘汰,取消后背干部的資格,這樣動(dòng)態(tài)的公司人員機(jī)制才能得以持久生存,基業(yè)長(zhǎng)青的目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。

海南市場(chǎng)近期的工作重點(diǎn)主要在狠抓12月、1月的銷售,做好節(jié)前后的卸庫(kù)工作以及為明年打基礎(chǔ),品項(xiàng)上重點(diǎn)抓350、1.5等節(jié)慶產(chǎn)品的培養(yǎng),通過終端堆箱、超市堆頭營(yíng)造購(gòu)買氛圍等手段,將任務(wù)層層分解,幫助銷售人員去完成任務(wù),并與其年終獎(jiǎng)掛鉤,培養(yǎng)其積極性以及必須完成任務(wù)的信念,作為人員培養(yǎng)的一方面。另外,也以此作為考核海南團(tuán)隊(duì)人員執(zhí)行力以及綜合素質(zhì)的依據(jù),為20xx年的人才儲(chǔ)備做準(zhǔn)備。我們相信,海南團(tuán)隊(duì)會(huì)有一批優(yōu)秀的人才跳出來,扛起銷售的大梁,為25周年慶獻(xiàn)厚禮。

后備列車長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

我由巖峰水泥廠轉(zhuǎn)崗到客運(yùn)段擔(dān)任列車值班員,將近一年。由剛開始的不適應(yīng),到現(xiàn)在的熟練掌握作業(yè)程序和業(yè)務(wù)技能。6月19日,我參加了新職列車長(zhǎng)資格培訓(xùn),從《客運(yùn)規(guī)章》、《服務(wù)禮儀和重點(diǎn)旅客服務(wù)》、《班組管理》、再到《安全與非正常應(yīng)急處置》、《旅客投訴心理與法律法規(guī)》等課程的學(xué)習(xí),讓我對(duì)"列車長(zhǎng)"這個(gè)崗位有了新的"認(rèn)識(shí)"。

在沒參加培訓(xùn)之前,我一直認(rèn)為不就是一名"車長(zhǎng)"嗎!不就是一個(gè)班組"管理者"嗎!自認(rèn)為自己以前也從事過管理崗位,要擔(dān)任"列車長(zhǎng)"太簡(jiǎn)單啦!但是,通過系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到同是管理崗位,卻大不相同。我原來面對(duì)的都是單位職工,服務(wù)群體是不變化的!而作為列車的第一管理者"列車長(zhǎng)",要面對(duì)"成千上萬"的旅客,不僅要管理班組人員,還要維護(hù)列車的正常秩序。列車就像是個(gè)小社會(huì),形形色色、不同層次的旅客都會(huì)有,什么事情都可能發(fā)生,什么樣的情況都有可以出現(xiàn)。這就要求列車長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)素養(yǎng),不僅業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,還應(yīng)具備一定的管理能力和應(yīng)急處置能力,而這些方面也正是我今后要不斷學(xué)習(xí)和提高的。

如何做好一名領(lǐng)導(dǎo)信任的車長(zhǎng)?如何做好一名班組擁護(hù)的車長(zhǎng)?如何做好一名旅客贊譽(yù)的車長(zhǎng)?是我所要思考的,這就要求我不僅要有強(qiáng)烈的責(zé)任心、出色的業(yè)務(wù)能力,還要做好以下幾方面:

首先是培養(yǎng)班組人員具有團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和精神。通過學(xué)習(xí)會(huì)、出乘會(huì)和返乘會(huì)以及和班組成員單獨(dú)談心的機(jī)會(huì),引導(dǎo)他們樹立班組就是個(gè)"團(tuán)隊(duì)",是個(gè)"整體"的觀念,我們每一名職工都是這個(gè)班組的主人翁,都是好樣的!班組的每項(xiàng)工作和成績(jī)的取得,都離不開班組成員的共同努力!由此來培養(yǎng)職工的大局意識(shí)和協(xié)作精神。

列車長(zhǎng)要心里始終裝著職工,支持職工的工作,關(guān)心職工的生活,用管理者的行動(dòng)和真情去感染身邊的每一位職工,平時(shí)多與職工溝通交流,給職工以示范引導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)職工身上的閃光點(diǎn),給予鼓勵(lì),激發(fā)職工工作積極性和創(chuàng)造性。

一是協(xié)調(diào)工作關(guān)系,密切站車協(xié)作,確保運(yùn)輸信息暢通。二是加強(qiáng)旅客列車安全管理,落實(shí)好各項(xiàng)安全管理制度,維護(hù)旅客列車運(yùn)輸安全。三是要多組織,班組人員進(jìn)行"非正常情景"下的應(yīng)急演練,做到"應(yīng)急有備,遇事不慌"。確保列車在非正常情況下,能夠及時(shí)、迅速、正確、妥善地處置,最大限度減少自然災(zāi)害和事故給旅客帶來的影響和損失,確保旅客運(yùn)輸安全暢通。

學(xué)會(huì)換位思考,我們要設(shè)身處地為旅客著想,關(guān)心他們、尊重他們,并盡最大努力做好列車服務(wù)工作。落實(shí)好"首問首訴"負(fù)責(zé)制,滿足旅客的利益和需求。作為客運(yùn)服務(wù)人員,我們應(yīng)具備全心全意為旅客服務(wù)的意識(shí),有明確的服務(wù)觀念,要有實(shí)現(xiàn)文明服務(wù)、禮貌待客的愿望,并在實(shí)際工作中得以體現(xiàn)。

對(duì)旅客的"訴求",應(yīng)耐心聽取。對(duì)旅客的"投訴",應(yīng)足夠的重視。這就要求我們客運(yùn)人員要正確認(rèn)識(shí)旅客的投訴,提高自身素質(zhì),熟練掌握業(yè)務(wù),還要有高超的語言藝術(shù)。對(duì)于客觀原因造成的投訴,我們可以針對(duì)這些旅客的心理,明確自己的工作性質(zhì),"急旅客之所急,想旅客之所想"。同時(shí),利用自己的服務(wù)技巧,做好鐵路非正常情況下的服務(wù)工作。做到"旅客可以對(duì)客觀原因造成的非正常不滿意,但決不能使旅客對(duì)我們的服務(wù)不滿意"。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我明白要想當(dāng)一名稱職的列車長(zhǎng),一定要有明確的服務(wù)意識(shí),要有正確的分析和判斷能力,要有細(xì)心、耐心的工作態(tài)度,要有迅速、果斷的應(yīng)變能力,還要掌握一定的綜合業(yè)務(wù)知識(shí)和旅客心理。這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是情景研討,都讓我從不角度得到了提高,感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我們新職列車長(zhǎng)這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。

今后我將在值乘中不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和應(yīng)急處置能力,提升管理水平和服務(wù)質(zhì)量,帶領(lǐng)班組完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),全面提升班組的工作質(zhì)量!

后備列車長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

回味這兩天的培訓(xùn)過程,真是不虛此行。我想用這幾句話來總結(jié):知識(shí)的一次積累;思想的一次飛越;心靈的一次洗禮;自我的一次突破??梢哉f是增長(zhǎng)了知識(shí)、增加了自信、拓寬了視野、看到了不足。感受到時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕的緊迫,真正達(dá)到了提質(zhì)塑形的作用。具體體會(huì)有以下三點(diǎn):

培訓(xùn)學(xué)習(xí)短短兩天,我認(rèn)為這只是學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的開始,作為年輕教師,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還遠(yuǎn)未完成,從學(xué)到知、從知到悟、從悟到行的過程我們才只是剛開頭。朱熹曾說過:“讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思?!?。通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,樹立遠(yuǎn)志。通過學(xué)習(xí),常悟、勤悟、善悟,以學(xué)習(xí)來解放思想、更新觀念、促進(jìn)工作。在培訓(xùn)中安排了很豐富很實(shí)用的課程,感悟很深:一悟做人之德。為官先做人,做人之德是干部立身處世的先決條件。學(xué)習(xí)孔子“吾日三省吾身”之法,經(jīng)常反省審視自我,辨美丑、明是非。二悟做事之理。蘇軾曾說:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,世上沒有真正的天才,精于思考、善于悟理、持之以恒是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。我們這些學(xué)員將要在樺南教育的沃土上通過艱辛的實(shí)踐,收獲成功與感悟失敗,積累閱歷,留下足跡。三是悟?yàn)楣僦?。透過李書記和幾位校長(zhǎng)的講座,讓我們明析了為官之責(zé),感悟到為官之素養(yǎng)。激勵(lì)我將不斷學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力提高自身修養(yǎng),勤奮工作,爭(zhēng)當(dāng)?shù)虏偶鎮(zhèn)涞谋砺省?/p>

在培訓(xùn)中,高森、張國(guó)林兩位校長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷給我感觸頗深。他們的報(bào)告并沒有多少讓人心潮澎湃、催人淚下的事跡,而是從一點(diǎn)一滴中,向我們講述一段平凡的工作歷程,但在這平凡的歷程中彰顯出知識(shí)與學(xué)識(shí)的智慧。使我的精神得到了洗禮,思想得到了升華。他們腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)高效,堅(jiān)持創(chuàng)新。在工作上理論聯(lián)系實(shí)際,愛崗敬業(yè),忠于職守,無私奉獻(xiàn);在作風(fēng)上密切聯(lián)系群眾,體恤校情,解決問題。我將以他們?yōu)榘駱?,任勞任怨、踏?shí)苦干、盡職盡責(zé)做好本職工作,以高尚的品德和純潔的人格,爭(zhēng)當(dāng)親師為生的表率。

李書記、郭所長(zhǎng)兩位老師講的《一名優(yōu)秀后備干部應(yīng)具備的道德素養(yǎng)》和《努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐做一名優(yōu)秀后備干部》兩節(jié)課,授課內(nèi)容與方式都非常吸引人,以深入淺出的方式給我們深刻的啟迪。可以說是給我觸動(dòng)最深的兩堂課,我不斷反思在工作、學(xué)習(xí)、生活中是否存在心氣浮燥、淺嘗輒止、而沒有修煉內(nèi)在的素養(yǎng)問題。在覺得一些事情不盡人意的時(shí)候,是否想過溝通協(xié)調(diào)能力出現(xiàn)了問題,問題出現(xiàn)時(shí)我怎樣解決的,是否找各種理由去搪塞,今天回頭看一看,有些事情真的處理的不是很好。

此次的學(xué)習(xí),我認(rèn)真思索自身不足,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,在今后的工作中,將不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、努力培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)能力、勤奮工作、以一種更積極的狀態(tài)投入到工作中去,不辜負(fù)組織對(duì)我的期望。

這次培訓(xùn)為我們注入了無窮的動(dòng)力,我們將把學(xué)到的知識(shí)貫穿到今后的工作中。重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值,對(duì)自己承擔(dān)的工作,既要想深想透、盡職盡責(zé),又要講求變通、善于創(chuàng)造,更要求真務(wù)實(shí),不斷提高工作能力和水平。短暫的培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,留下更多的是啟發(fā)和激勵(lì)。我們要把教育當(dāng)成一輩子的事業(yè)與學(xué)問來做,做到心中有愛,肩上有擔(dān),腹中有墨。

后備列車長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

熱愛本職工作,勤奮務(wù)實(shí),關(guān)愛同志,深受同志們的擁護(hù)和廣大旅客的愛戴。尤其是面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇,在實(shí)現(xiàn)旅客三個(gè)出行目標(biāo)活動(dòng)中,極大的發(fā)揮自己的能動(dòng)性,作為一名列車長(zhǎng),能夠發(fā)揮班組長(zhǎng)的號(hào)召力,在日常工作中,能緊緊圍繞段、車隊(duì)工作思路,不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法,工作成績(jī)效果顯著。

該同志在工作中,能嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,服從命令,聽從指揮。在日常工作中,主動(dòng)學(xué)習(xí),落實(shí)規(guī)范,以身作則,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,起好帶頭作用,認(rèn)真完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。

作為一名列車長(zhǎng),能模范地遵守職業(yè)道德,關(guān)愛職工,幫教育人,親做表率;能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),在工作學(xué)習(xí)中做到深入學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際。

該同志注重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。在工作中踏實(shí)能干,積極要求上進(jìn),嚴(yán)格要求自己,積極做好列車長(zhǎng)的各項(xiàng)工作,為班組的利益著想,在班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)起到了領(lǐng)頭雁的作用,帶領(lǐng)班組在各項(xiàng)工作上取得了良好的成績(jī)。

后備列車長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

20xx年度,我有幸參加了吳中區(qū)第四期青年后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在將近一年的學(xué)習(xí)中,我領(lǐng)略到了教育名師、領(lǐng)導(dǎo)們的風(fēng)采,他們獨(dú)特的人格魅力吸引著我。從他們身上,我找到了共同點(diǎn):他們具有淵博的專業(yè)文化知識(shí)、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和樂觀的工作態(tài)度。這次長(zhǎng)達(dá)一年的學(xué)習(xí),內(nèi)容十分廣泛,涵蓋學(xué)校管理、人的管理、教育科研等多方面的知識(shí),而這些知識(shí)正是我們這些年輕的、在領(lǐng)導(dǎo)崗位工作的教師所缺乏的,因此每次學(xué)習(xí),我總是如饑似渴地記錄,想把專家們的經(jīng)驗(yàn)都占為己有,好學(xué)以致用,提高我的管理能力。因此一年的學(xué)習(xí),我收獲感悟頗多,以下簡(jiǎn)談學(xué)習(xí)的收獲:

一、 教育是件幸福的事兒

在工作中,我經(jīng)常埋怨自己的工作有多苦,因?yàn)槠綍r(shí)除了要逼自己的專業(yè)不斷發(fā)展(包括自學(xué)、上好課,寫好論文),還要管理好整個(gè)幼兒園。幼兒園的每個(gè)老師的進(jìn)步,幼兒園的發(fā)展都牽動(dòng)著我的心,所以有時(shí)難免覺得有些煩躁、感到心累。但是聽了開班儀式上殷紅局長(zhǎng)的講話:充滿激情地工作,和陶新華博士的講座《教育是幸福的事兒》之后,我對(duì)自己的工作有了全新的認(rèn)識(shí)。我仔細(xì)品味我的工作:當(dāng)我在努力拼搏的時(shí)候,確實(shí)是有點(diǎn)兒苦,可是,當(dāng)我在品嘗收獲的時(shí)候,那一種喜悅是用任何東西都無法換來的,而這就是工作的幸福。殷紅局長(zhǎng)在開班動(dòng)員會(huì)上的講話和陶博士的講座有一個(gè)共同點(diǎn),就是要我們運(yùn)用積極心理學(xué)去處事。其實(shí)這是很有哲理性的,是的,只要我們把工作當(dāng)成是一件快樂、幸福的事情,面對(duì)困難就不會(huì)低頭躲避,以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),就會(huì)讓我們輕松愉悅地邁過一道道坎,品嘗一個(gè)個(gè)勝利成果,享受到教育工作的幸福。

二、 幼兒園要發(fā)展首先要管理好人

在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)到了教職工在幼兒園發(fā)展中的作用。從馬培林校長(zhǎng)的《凝聚力,學(xué)校發(fā)展的推動(dòng)力》、陸福榮校長(zhǎng)的《以人為本 民主管理》、吳金根校長(zhǎng)的《如何加快青年干部培養(yǎng)》等報(bào)告中,都講到了人的管理。原來要管理好幼兒園,讓幼兒園良性發(fā)展,關(guān)鍵是要管理好人。人的管理有兩個(gè)層面,一個(gè)層面是管理好他人,另一個(gè)層面是管理好自己。通過他們的精彩講解,我懂得了一些管理他人的藝術(shù):要管理好人,首先要學(xué)會(huì)鑒賞人、解讀人、懂人,然后才可以控制人,最后才可以去度人。而度人的藝術(shù)是使人快樂。運(yùn)用這些藝術(shù),管理好人,就能充分挖掘他們的工作潛能,調(diào)動(dòng)工作的積極性,凝聚人心,才能建設(shè)一支具有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍,才能保證幼兒園的持續(xù)、良性發(fā)展。在管理自己的時(shí)候,自己時(shí)刻要保持清醒的頭腦、與時(shí)俱進(jìn),要干干凈凈、廉潔奉公,要扎扎實(shí)實(shí),勤下基層。要牢記水能載舟也能覆舟。殷紅局長(zhǎng)在培訓(xùn)即將結(jié)束時(shí),給我們做了一個(gè)精彩的講座《有聲有色工作 有情有義交往 有滋有味生活》,她從學(xué)習(xí)、交往、生活三個(gè)方面來教育我們?nèi)绾翁岣咦陨淼膶W(xué)習(xí)、交往、工作能力,做一個(gè)智慧型的管理干部,而這些就是管理好自己的最好的經(jīng)驗(yàn)。

三、 幼兒園的發(fā)展需要用心去設(shè)計(jì)

高本大校長(zhǎng)在《關(guān)于學(xué)校精致化管理》的報(bào)告中提出:必須強(qiáng)調(diào)整體、關(guān)注細(xì)節(jié),才能形成系統(tǒng)管理;必須既重視物質(zhì)建設(shè)又關(guān)切精神培植,只有這樣才能展示文化特征。他提出了三個(gè)要素:以應(yīng)有的審美意識(shí)和能力對(duì)物質(zhì)環(huán)境進(jìn)行精雕細(xì)琢,切忌草率粗俗;以正確的工作理念為舉措,對(duì)人文景象進(jìn)行精磨細(xì)練,切忌浮光掠影;以科學(xué)的管理見解和方式對(duì)辦學(xué)品味進(jìn)行精耕細(xì)作,切忌追風(fēng)作秀。這些先進(jìn)的管理理念深深地觸動(dòng)了我。我反思我的幼兒園管理。我覺得我的管理很粗糙,我缺乏全面、精致統(tǒng)籌的統(tǒng)領(lǐng)能力。學(xué)習(xí)這個(gè)報(bào)告的時(shí)候,我園正好要?jiǎng)?chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園。因此我根據(jù)高校長(zhǎng)提出的三要素,結(jié)合本園特點(diǎn),進(jìn)行精心設(shè)計(jì)我園的管理:我園的教育特色是將我們的鄉(xiāng)土資源教育內(nèi)容融進(jìn)我們的課程中。這兩年,我著力從教學(xué)活動(dòng)、環(huán)境布置、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)入手,將鄉(xiāng)土資源特色緊緊融于其中。經(jīng)過大家的努力,教育特色已經(jīng)初步形成,但是仔細(xì)想來,距離精致化管理還有距離,總覺得挖掘的不夠深入,為此,我想到了我們藏書特有的文化特色——藏書地名的由來,我們何不從書上做文章,把我園的教育特色做強(qiáng)做深,因此我從“書”入手,重點(diǎn)做好了課題《幼兒圖書教育價(jià)值實(shí)現(xiàn)渠道的研究》的申報(bào)工作。我們申請(qǐng)了市級(jí)課題,目前該課題已經(jīng)獲得了蘇州市教科院的批準(zhǔn),正式立項(xiàng)。本學(xué)期我們?cè)谶@個(gè)課題上已經(jīng)做好了課題開展的前期學(xué)習(xí)工作。各班創(chuàng)設(shè)了故事表演區(qū),為孩子平時(shí)能開展故事表演創(chuàng)造物質(zhì)條件。各個(gè)子課題教科組還開展了看書、繪書、演書的一系列相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。我相信,我園再經(jīng)過五年的努力,內(nèi)涵一定會(huì)得到充分發(fā)展,藏書地方特色的幼兒教育一定會(huì)走的更特更優(yōu)。

后備列車長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

前幾天,非常榮幸的參加了我縣校級(jí)后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),首先我要感謝學(xué)校及教育局領(lǐng)導(dǎo)給我這么學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì),還要感謝各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓(xùn)部各位老師對(duì)我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo),感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。

本次培訓(xùn),在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和黨辦的精心組織下,歷時(shí)六天圓滿結(jié)束。我堅(jiān)信各位學(xué)員滿懷希望而來,必將滿載收獲而歸。

在培訓(xùn)期間,大家嚴(yán)格自律,虛心好學(xué),勤于思考,深入研討,勤于鉆研、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型后備干部的模范,為今后的工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。下面談一些自己的體會(huì)和收獲:

培訓(xùn)中,在老師的精心指導(dǎo)下,逐漸提升了我們的辦學(xué)理念,那就是確立了“以人為本”的理念,讓每一個(gè)學(xué)生都獲得成功。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),學(xué)到快樂;在生活中學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。努力營(yíng)造和諧的校園文化氛圍,實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會(huì)的和諧共處,使教師的工作有歸屬感、幸福感,學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的樂園,溫暖的精神家園。

管理是讓人工作的藝術(shù),能最大限度的調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性,授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重要途徑,也是對(duì)下屬的信任與支持的體現(xiàn),還是使自己和團(tuán)隊(duì)快樂成長(zhǎng)的秘訣。所謂“一個(gè)好校長(zhǎng)便是一個(gè)好學(xué)?!?,我深以為然。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)施人性化管理。教師是學(xué)校的主人,讓他們?nèi)珕T參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中,參與到學(xué)校重大事情的決策討論中,增強(qiáng)他們的主人意識(shí)。

短短的六天培訓(xùn)結(jié)束了,我們學(xué)習(xí)了很多,收獲了很多,大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累,兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)意識(shí),到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中,都會(huì)對(duì)學(xué)員們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們堅(jiān)信,有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力,有我們這些新鮮血液的注入,我縣的教育事業(yè)必將會(huì)蓬勃發(fā)展。

我們也必將帶著責(zé)任上路,帶著對(duì)教育事業(yè)美好未來的渴望與尋求,不斷錘煉自己,不斷提升自我,用我們的睿智讓輝南縣的教育充滿無限希望!

后備列車長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

為期天的第xx期青干班前一階段的理論培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束?;厥走@段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活,時(shí)間雖短,但內(nèi)容豐富,知識(shí)實(shí)用,理念新穎,讓我學(xué)有所獲,受益非淺。期間不乏xx市領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者們的專題授課、言傳身教,在集中觀摩環(huán)節(jié)讓我們親眼目睹、身臨其境??傊ㄟ^學(xué)習(xí)、參觀,開闊了眼界,武裝了頭腦,開拓了思路,提高了本領(lǐng)??偨Y(jié)起來,主要有以下四個(gè)方面體會(huì):

一、珍惜機(jī)遇,把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)的良好機(jī)會(huì)。以前,雖然也參加過理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。但是,像這次時(shí)間較長(zhǎng)、層次較高的集中培訓(xùn)還是第一次,這是我人生中一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)的重要平臺(tái),對(duì)今后的工作和成長(zhǎng)必將起到很大的教育和激勵(lì)作用。因此,學(xué)習(xí)期間,本人端正態(tài)度,集中精力,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。按照這次培訓(xùn)班要求,和所有同學(xué)一道,上課認(rèn)真聽講,自覺做好筆記,課后加強(qiáng)交流,勤于思考總結(jié)。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃,遵守課堂紀(jì)律,共同營(yíng)造了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

二、勤于思考,把學(xué)習(xí)作為提升能力、服務(wù)發(fā)展的理論大餐。學(xué)習(xí)可以提升能力、學(xué)習(xí)可以開啟智慧,學(xué)習(xí)不僅是面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)重要轉(zhuǎn)型期和戰(zhàn)略機(jī)遇期科學(xué)發(fā)展的需要,也是當(dāng)前黨政干部提高執(zhí)政能力的需要。這次學(xué)習(xí),課程設(shè)置合理,實(shí)用性很強(qiáng),比如《社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管理創(chuàng)新》、《創(chuàng)新思維的方法》、《招商實(shí)踐運(yùn)用與思考》、《管理中的博弈》、《國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》等一系列課程,讓我大開眼界,深受啟發(fā)。通過學(xué)習(xí)我國(guó)的歷史和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在縱向上對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系以及現(xiàn)階段黨的路線、方針、政策有了更加深刻地了解,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)其一脈相承的發(fā)展體系;通過了解國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的特點(diǎn),在橫向上進(jìn)一步認(rèn)清我們工作中存在的問題,面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,增強(qiáng)了做好工作的責(zé)任感;通過全面掌握創(chuàng)新思維方法和管理博弈思維等知識(shí),在理論與實(shí)踐的交會(huì)點(diǎn)上,對(duì)以前工作中存在的一些具體問題作出深入思考。當(dāng)然,在今后工作中還要充分運(yùn)用這次學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、推動(dòng)工作,不斷增強(qiáng)科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力以及依法行政的能力。

三、加強(qiáng)教育,把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)的思想洗禮。學(xué)習(xí)期間,本人始終把自覺接受和加強(qiáng)黨性教育貫穿于學(xué)習(xí)的全過程。通過考察波司登集團(tuán)和高新區(qū),讓我們實(shí)地了解企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展、企業(yè)創(chuàng)新和企業(yè)精神。大家深深體會(huì)到只有堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才有中華民族的偉大復(fù)興;只有大力泓揚(yáng)正確的企業(yè)文化、企業(yè)精神,堅(jiān)持開拓創(chuàng)新,才有利于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。同時(shí)通過學(xué)習(xí),我也意識(shí)到,黨性修養(yǎng)是每一個(gè)黨員干部終身的必修課,必須時(shí)刻提醒。要始終牢記黨的宗旨,保持黨的先進(jìn)性,鞏固其執(zhí)政地位。要樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,堅(jiān)持人民利益高于一切,自覺抵制個(gè)人主義、享樂主義、自由主義等腐朽思想侵蝕,保持清正廉潔。要進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),改進(jìn)工作作風(fēng),提高服務(wù)水平。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,把學(xué)習(xí)作為交流提高、互相促進(jìn)的友誼橋梁。我們學(xué)員來自于不同的單位,大家在不同的崗位上,有著不同的工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)。青干班為我們創(chuàng)造了一個(gè)認(rèn)識(shí)、交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。大家通過學(xué)習(xí)交流,相互幫助,互通信息,增進(jìn)友誼。這不僅讓學(xué)員們豐富了閱歷,正視了自我,也讓大家通過交換經(jīng)驗(yàn),獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)。總之,培訓(xùn)班為我們搭建了平臺(tái),駕設(shè)了橋梁,培訓(xùn)班的每次活動(dòng)都讓大家感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大家庭的快樂幸福,這將是我人生中的一筆寶貴精神財(cái)富,必將成為今后工作和生活中的美好回憶。

此次培訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)階段雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們對(duì)知識(shí)的渴望仍然意猶未盡。今后,我將以這次培訓(xùn)為動(dòng)力,繼續(xù)加強(qiáng)政治理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,堅(jiān)持將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常工作中。在下一階段的實(shí)踐調(diào)研中,我將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)拿出優(yōu)異的成績(jī)向組織交一份滿意的答卷!

后備列車長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代,企業(yè)要想取得長(zhǎng)足發(fā)展,除了經(jīng)營(yíng)成本和盈利能力的提升外,更加需要具備一支精湛的后備人才隊(duì)伍。為此,各大企業(yè)紛紛開展后備培訓(xùn),將人才儲(chǔ)備工作抓緊推進(jìn)。近期,筆者參加了一場(chǎng)由某知名企業(yè)組織的后備培訓(xùn)班,并在班級(jí)學(xué)習(xí)期間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、人才培養(yǎng)理念、危機(jī)公關(guān)、組管理等課程。結(jié)合實(shí)踐情況,本文總結(jié)了在后備培訓(xùn)中所獲得的心得體會(huì)。

二段:收獲與感悟

在后備培訓(xùn)中,學(xué)員不僅接受了專業(yè)課程的培訓(xùn),還參加了多場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩和模擬演練活動(dòng)。這些活動(dòng)為學(xué)員提供了一個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景來鍛煉技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在觀摩學(xué)習(xí)中,我們深切地感受到了硬件設(shè)施的建設(shè)對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的重要性;在難度較高的模擬演練中,我們接受了對(duì)自己各方面能力進(jìn)行提升的考驗(yàn),從而更好地避免了諸如危機(jī)公關(guān)等方面的挑戰(zhàn)。

三段:思考與反思

在后備培訓(xùn)中,很多內(nèi)容和學(xué)員們的實(shí)際情況有所不符,學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中更多地忽略了公司的業(yè)務(wù)實(shí)踐中碰到的問題。因此,我們不應(yīng)該將所有工作都以這樣或那樣的方式呈現(xiàn)給學(xué)員,而是應(yīng)該更多地關(guān)注實(shí)際問題,更好地幫助學(xué)員準(zhǔn)備計(jì)劃。

四段:實(shí)踐與應(yīng)用

后備培訓(xùn)不應(yīng)該只停留在課堂內(nèi),我們還需要結(jié)合實(shí)踐情況,將學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際情況結(jié)合起來,更好地將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到工作中去。在具體實(shí)踐中,我們需要發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和技能,創(chuàng)新性地提出反饋建議,更好地為企業(yè)解決問題。

五段:總結(jié)和展望

總之,后備培訓(xùn)是為了更好地為企業(yè)發(fā)展增加動(dòng)力和有利因素的一項(xiàng)重要措施。學(xué)員要盡可能地積極參加各種具體活動(dòng)和觀摩,并在實(shí)踐中加強(qiáng)各種能力的增長(zhǎng)。同時(shí),在評(píng)估培訓(xùn)成果的時(shí)候,應(yīng)該側(cè)重于實(shí)際的合作情況,更加注重學(xué)員的實(shí)踐能力和實(shí)際工作能力的提升。

后備列車長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

列車長(zhǎng)是鐵路運(yùn)輸中一項(xiàng)非常重要的職位,在運(yùn)輸過程中起著至關(guān)重要的作用。為了更好地發(fā)揮其作用,提高職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,列車長(zhǎng)黨支部組織了一次培訓(xùn),我有幸參加了此次培訓(xùn),獲得了很多啟發(fā)和收獲。

二、培訓(xùn)內(nèi)容。

本次培訓(xùn)主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容,分別是政治理論、業(yè)務(wù)操作和應(yīng)急處置。其中,政治理論方面主要是對(duì)黨的十九大精神的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),業(yè)務(wù)操作方面則是對(duì)不同類型的列車進(jìn)行技術(shù)操作培訓(xùn)和安全管理學(xué)習(xí),應(yīng)急處置方面則是通過場(chǎng)景模擬與演練來提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

在政治理論方面,我深刻地認(rèn)識(shí)到只有牢記習(xí)近平總書記關(guān)于“八個(gè)明確”、紅線意識(shí)、精神綱領(lǐng)、四個(gè)意識(shí)、四個(gè)自信的講話精神,才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在業(yè)務(wù)操作方面,通過掌握車輛、機(jī)械、電氣方面的基本知識(shí),我能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)到列車長(zhǎng)的作用和責(zé)任,從而更好地提高服務(wù)品質(zhì),保障旅客出行安全。在應(yīng)急處置方面,我們充分意識(shí)到應(yīng)急處置的緊迫性,學(xué)習(xí)了案例分析和掌握了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的基本技能,提高了應(yīng)急處置的能力。

三、培訓(xùn)意義。

本次列車長(zhǎng)黨支部培訓(xùn)的意義非常重大。培訓(xùn)不僅是一次政治理論、專業(yè)技能和應(yīng)急處置技能的學(xué)習(xí)與提高,更是對(duì)列車長(zhǎng)自身素質(zhì)提高和品質(zhì)提升的重視和肯定。通過培訓(xùn),充分調(diào)動(dòng)了列車長(zhǎng)支部黨員的積極性和主動(dòng)性,使之更好地為旅客服務(wù),在提高服務(wù)品質(zhì)和質(zhì)量上做出更大的貢獻(xiàn)。這也是黨組織落實(shí)全面質(zhì)量管理、提高服務(wù)品質(zhì)、促進(jìn)和諧發(fā)展的必然要求和重要舉措。

四、反思與收獲。

通過本次列車長(zhǎng)黨支部培訓(xùn),我意識(shí)到黨組織對(duì)于列車長(zhǎng)的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的提高是非常必要的。在政治理論方面,我們要不斷學(xué)習(xí)新思想、新理念,既不斷更新自己的理論水平,還要用實(shí)際行動(dòng)來貫徹落實(shí)。在專業(yè)技能方面,我們要自覺地學(xué)習(xí)和掌握安全操作規(guī)程和發(fā)生事故時(shí)的具體處理方法,并且養(yǎng)成扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)操作的習(xí)慣。在應(yīng)急處置方面,要引以為戒,加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的預(yù)防和控制,并時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)急處理的措施。

五、總結(jié)。

通過本次列車長(zhǎng)黨支部培訓(xùn),我明確了自己的職責(zé)和使命,加強(qiáng)了自身政治思想和業(yè)務(wù)技能的提升。我們要時(shí)刻牢記,只有更好地發(fā)揮先鋒模范的作用,加強(qiáng)自身素質(zhì)和品質(zhì)的提高,才能夠?yàn)槁每吞峁└影踩€(wěn)妥、優(yōu)質(zhì)高效的列車運(yùn)輸服務(wù),創(chuàng)造更好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,也是對(duì)黨組織工作的頂真反饋。我相信,在我們的共同努力下,列車長(zhǎng)的職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力會(huì)不斷提高,為支撐我們國(guó)家的運(yùn)輸事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

后備列車長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

十分感激公司再一次給我學(xué)習(xí)的機(jī)遇,而這一次的學(xué)習(xí),我居然意外發(fā)明本人跟第一次是大大的不同,很天然的,踴躍的,陽光的,自負(fù)的,慷慨的和大家打召喚,和大家一起切磋老師部署的問題,感到這事就是我的事一樣,我必需去做,再加上公司這次來的共事都是第一次來,我又是隊(duì)長(zhǎng),我要建立模范,自動(dòng)的上臺(tái)去宣讀,人不知鬼不覺的,耳濡目染的就這樣了,我很為我這樣的變更興奮。愉快的同時(shí)我真的很感恩公司給我這個(gè)真槍實(shí)彈的錘煉平臺(tái)開啟我自己,謝謝。

這次我曉得我是公司帶隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我知道我有義務(wù)把我的步隊(duì)帶好,管理好。我想我的變化是因?yàn)橛斜弧白汾s”而變化的,因?yàn)槲宜貋聿恢鲃?dòng)爭(zhēng)奪,而是被動(dòng)接收。但我很幸運(yùn)當(dāng)這個(gè)隊(duì)長(zhǎng),由于我確實(shí)有顆做事和挑釁事件的心。肩負(fù)著公司這次培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)之任,我必須以身作責(zé),血濃于水,凝集和率領(lǐng)著大家發(fā)揮亮劍精力,狼性的士氣,敢于競(jìng)爭(zhēng),敢于發(fā)言,敢于pk。來這里真槍實(shí)彈的練習(xí),感想和播種,我知道,他們收成了,我會(huì)比他們收成更多。我愧疚,我不帶好他們,助教和我們大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)咱們公司的有些人的表示很不滿足并影響全部團(tuán)隊(duì)的氣概,無論如何努力,我仍是調(diào)動(dòng)不起來他們的狀況,我知道我是不夠狼性,也沒有立刻采用辦法和實(shí)行軌制來束縛,礙于體面,怕去做,怕履行不下去。因?yàn)樗麄?,我們組少得了兩枚金幣,而其余組員一直的責(zé)備我沒治理好我的隊(duì)員。我又感觸到了一句話:“不‘淘汰’落后的員工,就會(huì)被‘落后’的員工淘汰”。因此,我以這次榮幸當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的感觸來說“改變吧,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的和想要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,我們要狼性,否則我們不被社會(huì)和時(shí)期淘汰,就會(huì)被落伍的員工淘汰”。我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒當(dāng)好,我自罰爬樓梯從1樓到10樓天天早上,保持一個(gè)禮拜,讓自己有個(gè)痛。因而我深深的感受到了一句話:“一個(gè)團(tuán)隊(duì),不光是引導(dǎo)者要有激情,而每一個(gè)成員都要有同樣的豪情!讓他們知道,企業(yè)亡我亡,企業(yè)興我興的自我責(zé)任理念”。

這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:錫恩事跡定律(軟件和硬件定律)、100%自我責(zé)任理念、個(gè)人戰(zhàn)略制定、八榮把恥等四大塊。他們講課的思路重要從社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),時(shí)代的走向來剖析中國(guó)企業(yè)為何要進(jìn)行管理的改造和管理制度的推翻;并引出來了管理現(xiàn)在的企業(yè)不僅僅是投資硬件和捉住商機(jī),同時(shí)也要投資軟件,即團(tuán)隊(duì)的心態(tài)和企業(yè)的文明。

這次培訓(xùn)的重點(diǎn)是在開啟團(tuán)隊(duì)的心態(tài),以及發(fā)掘團(tuán)隊(duì)自我管理和自我沖破的潛能。課程內(nèi)容一次一次的觸痛我的心。的確,在感受到痛的時(shí)候,真的想行為,想奔馳,想去做。在這以前,我就會(huì)愛慕,很欽佩那些能干的人,他/她們?cè)趺淳湍敲磪柡?,做事的方向那么明白,而且一做就做的很好;而我很迷茫,為什么我做不到,無數(shù)次的問自己和苦楚著自己。

這次的個(gè)人戰(zhàn)略制定和八榮把恥的分析,我終于找到了思考問題的方向和門路,面前恍然大悟,心懷忽然輕松了良多。一個(gè)人想要看清自己,和給自己定位真的很難很難。剛開端我還不知道《個(gè)人的策略》應(yīng)該如何制訂的時(shí)候,一頭霧水,當(dāng)老師告知我們說:你寫20個(gè)我是誰的時(shí)候,就知道該如何擬訂《個(gè)人戰(zhàn)略》了,能寫出20個(gè)自己是誰,闡明我們意識(shí)到了我們自己,能夠?qū)φ姘Y下藥的來改變自己,給自己一個(gè)改變的戰(zhàn)略。就象《個(gè)人戰(zhàn)略》里請(qǐng)求寫的一樣,我是誰?我應(yīng)當(dāng)是誰?即便我這畢生不能象那些企業(yè)家一樣做的大張旗鼓,我也要讓自己活的明清楚白我是誰,我應(yīng)該是誰。來不斷的給自己方向,目的和能源。

公司從我進(jìn)來之后未幾,就盼望進(jìn)行績(jī)效考察,就愿望“數(shù)據(jù)庫(kù)越細(xì)越好,統(tǒng)計(jì)越簡(jiǎn)略越好”的管理方式,到當(dāng)初為止都沒有完整和真正實(shí)施起來,在工作中我喜歡向更高的工作前進(jìn),因?yàn)槲乙詾椤爸挥邢氩坏降氖虑?,沒有做不到的事情”,很樂意配合人事部一起來實(shí)施績(jī)效考核管理,把數(shù)據(jù)庫(kù)樹立的越細(xì),統(tǒng)計(jì)的高深莫測(cè)。我想只有敢想,想到,想好了,大家和衷共濟(jì),沒有做不到的事情。

我是個(gè)被動(dòng),負(fù)面和不自信的人,但我是個(gè)當(dāng)真盡力,愛好做事的人,而我老是在“追趕”的時(shí)候才舉動(dòng),通過這次的學(xué)習(xí)后,我會(huì)逐步的轉(zhuǎn)變自己,要主動(dòng),做個(gè)不被追趕就要跑的人,作個(gè)敢于演變的人。

后備列車長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

非常感謝公司再一次給了我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),而這一次的學(xué)習(xí),我竟然意外發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多,我已經(jīng)能夠很自然的,積極的,陽光的,自信的,大方的和大家打招呼,和大家一起商討老師安排的問題,感覺這事就是我的事一樣,我必須去做,再加上公司這次來的同事都是第一次來,我又是隊(duì)長(zhǎng),我要樹立榜樣,主動(dòng)的上臺(tái)去宣讀,不知不覺的,潛移默化的就這樣了,我很為我這樣的變化高興.高興的同時(shí)我真的很感恩公司給我這個(gè)真槍實(shí)彈的鍛煉平臺(tái)開啟我自己,謝謝!

這次我知道我是公司帶隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我知道我有責(zé)任把我的隊(duì)伍帶好,管理好.我想我的變化是因?yàn)橛斜弧白汾s”而變化的,因?yàn)槲覐膩聿恢鲃?dòng)爭(zhēng)取,而是被動(dòng)接受。但我很榮幸當(dāng)這個(gè)隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)槲业拇_有顆做事和挑戰(zhàn)事情的心。肩負(fù)著公司這次培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)之任,我必須以身作責(zé),血濃于水,凝聚和帶領(lǐng)著大家發(fā)揚(yáng)亮劍精神,狼性的士氣,敢于競(jìng)爭(zhēng),敢于發(fā)言,勇于pk.來這里真槍實(shí)彈的訓(xùn)練,感受和收獲,我知道,他們收獲了,我會(huì)比他們收獲更多。我慚愧,我沒有帶好他們,助教和我們大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們公司的有些人的表現(xiàn)很不滿意并影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氣勢(shì),無論如何努力,我還是調(diào)動(dòng)不起來他們的狀態(tài),我知道我是不夠狼性,也沒有馬上采取措施和實(shí)施制度來約束,礙于面子,怕去做,怕執(zhí)行不下去。因?yàn)樗麄?,我們組少得了兩枚金幣,而其他組員不斷的指責(zé)我沒管理好我的隊(duì)員。我又感受到了一句話:“不‘淘汰’落后的員工,就會(huì)被‘落后’的員工淘汰”。因此,我以這次榮幸當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的感受來說“改變吧,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的和想要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,我們要狼性,否則我們不被社會(huì)和時(shí)代淘汰,就會(huì)被落后的員工淘汰”。我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒當(dāng)好,我自罰爬樓梯從1樓到10樓每天早上,堅(jiān)持一個(gè)星期,讓自己有個(gè)痛。因此我深深的感受到了一句話:“一個(gè)團(tuán)隊(duì),不光是領(lǐng)導(dǎo)者要有激情,而每一個(gè)成員都要有同樣的激情!讓他們知道,企業(yè)亡我亡,企業(yè)興我興的自己責(zé)任理念”。

這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:錫恩業(yè)績(jī)定律(軟件和硬件定律)、100%自己責(zé)任理念、個(gè)人戰(zhàn)略制定、八榮把恥等四大塊。他們講課的思路主要從社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),時(shí)代的走向來分析中國(guó)企業(yè)為何要進(jìn)行管理的改革和管理制度的顛覆;并引出來了管理現(xiàn)在的企業(yè)不僅僅是投資硬件和抓住商機(jī),同時(shí)也要投資軟件,即團(tuán)隊(duì)的心態(tài)和企業(yè)的文化。

這次培訓(xùn)的重點(diǎn)是在開啟團(tuán)隊(duì)的心態(tài),以及挖掘團(tuán)隊(duì)自己管理和自己突破的潛能。課程內(nèi)容一次一次的觸痛我的心。的確,在感受到痛的時(shí)候,真的想行動(dòng),想奔跑,想去做。在這以前,我就會(huì)羨慕,很欽佩那些能干的人,他/她們?cè)趺淳湍敲磪柡?,做事的方向那么明確,而且一做就做的很好;而我很迷茫,為什么我做不到,無數(shù)次的問自己和痛苦著自己。

這次的個(gè)人戰(zhàn)略制定和八榮把恥的剖析,我終于找到了思考問題的方向和路徑,眼前豁然開朗,心胸突然輕松了很多。一個(gè)人想要看清自己,和給自己定位真的很難很難。剛開始我還不知道《個(gè)人的戰(zhàn)略》應(yīng)該如何制定的時(shí)候,一頭霧水,當(dāng)老師告訴我們說:你寫20個(gè)我是誰的時(shí)候,就知道該如何擬訂《個(gè)人戰(zhàn)略》了,能寫出20個(gè)自己是誰,說明我們認(rèn)識(shí)到了我們自己,可以對(duì)真癥下藥的來改變自己,給自己一個(gè)改變的戰(zhàn)略。就象《個(gè)人戰(zhàn)略》里要求寫的一樣,我是誰?我應(yīng)該是誰?即使我這一生不能象那些企業(yè)家一樣做的轟轟烈烈,我也要讓自己活的明明白白我是誰,我應(yīng)該是誰。來不斷的給自己方向,目標(biāo)和動(dòng)力。

公司從我進(jìn)來之后不久,就希望進(jìn)行績(jī)效考核,就希望“數(shù)據(jù)庫(kù)越細(xì)越好,統(tǒng)計(jì)越簡(jiǎn)單越好”的管理方法,到現(xiàn)在為止都沒有完全和真正實(shí)施起來,在工作中我喜歡向更高的工作前進(jìn),因?yàn)槲艺J(rèn)為“只有想不到的事情,沒有做不到的事情”,很愿意配合人事部一起來實(shí)施績(jī)效考核管理,把數(shù)據(jù)庫(kù)建立的越細(xì),統(tǒng)計(jì)的一目了然。我想只要敢想,想到,想好了,大家同心協(xié)力,沒有做不到的事情。

以前我是個(gè)被動(dòng),負(fù)面和不自信的人,通過這次的學(xué)習(xí)后,我會(huì)逐漸的改變自己,要主動(dòng),做個(gè)不被追趕就要跑的人,作個(gè)敢于蛻變的人。再次感謝公司給的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!我將付出我所有的努力改造自己,為公司事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

后備列車長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

看了魏書生講座的錄像,我感受頗深,他那超凡的氣質(zhì),瀟灑的風(fēng)度,幽默的語言,翔實(shí)的案例,無不讓人震撼并為之欽佩。魏書生先生引領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)處處都是發(fā)現(xiàn),處處都是人生感悟的奇妙境界,他以自己的親身經(jīng)歷、淵博的學(xué)識(shí)、積極樂觀地心態(tài)為我們講述了如何處理好自己與社會(huì)、自己與本職工作、人與人、自己與自己的這四種關(guān)系,從而使我們能具有積極的心態(tài)快樂地工作、快樂地生活。

在他的世界里,教育也是享受。他深厚的文化素養(yǎng)和深邃的哲學(xué)氣質(zhì),讓人仰慕,望塵莫及。自感眼界有所拓寬的同時(shí),從中也學(xué)到了應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況來借鑒的一些可行的做法。

首先魏書生話語讓我對(duì)工作產(chǎn)生更強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。

教育事業(yè)的工作者必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,牢固樹立了教師的光輝形象,班主任更是如此。有時(shí)覺得做班主任工作壓力很大很累,現(xiàn)在卻體會(huì)到,我們的工作是充實(shí)的,意義是深遠(yuǎn)的,職業(yè)是幸福的,班主任必須做到愛校如家,愛生如子,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個(gè)殘疾學(xué)生是我們的責(zé)任,教育這些殘疾孩子是我們的神圣事業(yè)。用愛心去感化、去關(guān)心、去教育,讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,對(duì)我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán)。既要學(xué)知識(shí)又要學(xué)做自食其力的人,全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,時(shí)刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名班主任必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

魏老師的語言激勵(lì)我不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

魏老師總在不斷地認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我。他認(rèn)為教師要有拼命吸取的本領(lǐng)與素質(zhì),猶如樹木,把根須伸展到泥土中,吸取氮、磷、鉀,直到微量元素。他把讀書、寫教學(xué)日記、搞教學(xué)科研當(dāng)作語文教師必備的素質(zhì),用一顆平常的心,高高興興地做平凡的事,把快節(jié)奏高效率的工作當(dāng)作生存最幸福、最快樂的,他走進(jìn)了學(xué)生的心靈,捫心自問,我們做到了嗎? “守住心靈的那一片寧?kù)o”,是魏老師掛在嘴邊的話,盡管他有著繁忙的公務(wù),眾多的職務(wù),仍然堅(jiān)持上好每一節(jié)語文課,他拓展學(xué)生內(nèi)心的潛能,喚起他們心底的真善美。 魏書生老師的人生態(tài)度讓我懂得陽光的面對(duì)工作。

我們每天都會(huì)告訴自己,做人要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。其實(shí),常常是在被動(dòng)的接受這個(gè)真理,而心情應(yīng)該是第一關(guān)鍵,有些無法選擇的事情就要放得下?!拔覀兊某錾菬o法選擇的,你就不能老是想,要是我出生在省長(zhǎng)家那多好啊!這是自尋煩惱,做教師這個(gè)職業(yè)也是同理呀!”

古人說:師者,傳道授業(yè)解惑也。而魏書生說,教師的職業(yè)是要讓教師自己和學(xué)生同時(shí)享受快樂。育人的一個(gè)重要內(nèi)容,就是改變?nèi)说目鄻酚^。這樣的理念從來沒有聽過,仔細(xì)品位一下,是呀,心情好了,就會(huì)認(rèn)為自己的工作有價(jià)值,就會(huì)覺得工作在這個(gè)崗位上是一件無比光榮和自豪的事情。我們無法在空間上、時(shí)間上選擇,但我們能選擇一個(gè)樂觀進(jìn)取的自我。我們活在什么時(shí)代,就要看到這個(gè)時(shí)代的明亮處,而不是陰暗處。這樣人一輩子都活在好時(shí)光,我們所從事的教育事業(yè)也會(huì)布滿陽光。

魏書生老師的理念使我們?cè)谧拿恳晃宦牨姸枷硎艿搅艘活D沐浴心靈的陽光大餐,用我們的校長(zhǎng)的話說是“給我們每人一碗心靈的雞湯”。近兩天的培訓(xùn)即將落下帷幕大家在輕松愉快的氛圍中心悅誠(chéng)服地接受了魏先生的理念,一路走一路談?wù)??從今天改變我們的生活態(tài)度開始,改變我們的心情,從而改變我們生活的味道。愿每一個(gè)人都擁有積極樂觀的心態(tài),開心快樂地生活每一天!

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