總結(jié)可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成果和不足，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。如何提高自己的溝通能力成為人們關(guān)注的熱門話題。讓我們一起來欣賞以下總結(jié)范文，希望能在寫作中找到一些靈感和創(chuàng)意。
家庭勞務(wù)心得篇一
當(dāng)然可以，下面是一篇關(guān)于學(xué)習(xí)家庭教師經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)：
家庭教師，這個(gè)職業(yè)雖然看似微不足道，但是對(duì)我來說，卻是一個(gè)意義非凡的經(jīng)歷。作為一名學(xué)生，我有幸能夠接觸到家庭教師，從而為我答疑解惑，幫助我更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
我第一次接觸到家庭教師的時(shí)候，我正處于一個(gè)相對(duì)迷茫的狀態(tài)，對(duì)于學(xué)習(xí)，我感到有些力不從心。家庭教師不僅為我解答了許多我無法理解的問題，也為我提供了一種全新的學(xué)習(xí)方式。通過家庭教師，我逐漸發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)并非一件枯燥無味的事情，而是一件充滿樂趣的事情。
家庭教師給我?guī)淼牟粌H僅是知識(shí)和技能的提升，更重要的是，她讓我明白，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，需要我們不斷地探索和嘗試。同時(shí)，家庭教師也教會(huì)我如何面對(duì)困難和挫折，讓我明白，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
回顧我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到，家庭教師對(duì)我產(chǎn)生的影響是巨大的。她的教學(xué)方法和態(tài)度，不僅讓我在學(xué)習(xí)上取得了明顯的進(jìn)步，也讓我在人格上得到了鍛煉。我從中體會(huì)到，只要我們保持積極向上的心態(tài)，就能夠克服一切困難，取得成功。
總之，家庭教師對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的，她讓我明白，學(xué)習(xí)不僅是一種責(zé)任，更是一種樂趣。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)更加努力，更加堅(jiān)定，去追求自己的夢(mèng)想。再次感謝家庭教師，也希望所有學(xué)生都能有一位優(yōu)秀的家庭教師，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。
家庭勞務(wù)心得篇二
新學(xué)期剛剛開始，對(duì)于一年級(jí)新生的每一位家長都有不同的感受，相同的是心里會(huì)有種孩子般的欣喜、激動(dòng)。因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入了小學(xué)啦，走進(jìn)人生的一個(gè)重要階段。每一位家長都有“望子成龍、望女成鳳”的心愿，每一位家庭是人們出生的地方，是人們最初的生活環(huán)境，是人們接受“人之初”教育的場(chǎng)所。家庭又是人們一生中生活時(shí)間最長久的環(huán)境。家庭教育對(duì)于每個(gè)人來說，它都是一種終身教育。系統(tǒng)的學(xué)校教育雖然要連續(xù)實(shí)施相當(dāng)長的時(shí)間，也只是人生整個(gè)歷程中的一個(gè)階段。各個(gè)等級(jí)的學(xué)校教育，實(shí)施的時(shí)間更為短暫。家庭教育則于此不同。從人們呱呱落地出生，甚至是未出生時(shí)就開始接受胎教，一直延續(xù)到離開人世。樣的要求，幾年過后，孩子的發(fā)展一樣嗎？不一樣！多少父母在希望中失望，多少家長在期望中絕望，是什么原因？答案就是家庭教育不同。
教育從家庭開始。家庭是人們出生的地方，是人們最初的生活環(huán)境，是人們接受“人之初”教育的場(chǎng)所。家庭又是人們一生中生活時(shí)間最長久的環(huán)境。家庭教育對(duì)于每個(gè)人來說，它都是一種終身教育。系統(tǒng)的學(xué)校教育雖然要連續(xù)實(shí)施相當(dāng)長的時(shí)間，也只是人生整個(gè)歷程中的一個(gè)階段。各個(gè)等級(jí)的學(xué)校教育，實(shí)施的時(shí)間更為短暫。家庭教育則于此不同。從人們呱呱落地出生，甚至是未出生時(shí)就開始接受胎教，一直延續(xù)到離開人世。所以說，每個(gè)家長都是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，學(xué)校的老師最多教孩子五六年，但是，家長卻是要跟著孩子一輩子，耳聞目染，一言一行無不在影響著孩子，“教”著孩子，孩子是父母的影子、翻版。孩子的成功離不開父母的功勞，孩子的不如人意同樣烙有父母的印記。
成功由理念出發(fā)?；貞涴B(yǎng)育孩子18年的歷程，深感若要孩子成功就必須要和孩子一起成長，也就是要和孩子一起“好好學(xué)習(xí)”，更新家庭教育理念，找尋那些最適合自己孩子的'方法。都說“眼界決定境界”，方向?qū)α瞬庞谐晒Φ目赡?，理念錯(cuò)了越是努力，離成功越遠(yuǎn)。
在證件泛濫的今天，沒有駕駛證不能當(dāng)司機(jī)、沒有教師證不能當(dāng)老師、沒有律師證不能當(dāng)律師、沒有會(huì)計(jì)證不能管財(cái)務(wù)。但是，沒有一個(gè)機(jī)構(gòu)是培訓(xùn)爸爸媽媽的，不拿到怎樣做個(gè)合格父母的證件，不能當(dāng)?shù)鶍?。?dāng)一個(gè)新生命來臨了，我們自然就晉級(jí)為父母。面對(duì)一個(gè)新的生命，缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕父母難免要手忙腳亂，對(duì)孩子的教育或是來自父輩的言傳身教。傳統(tǒng)的家庭教育是一種傳承，我的父母怎樣教育我的，我就效仿怎樣教育我的孩子，有的是照著書本照本宣科；有的是自己摸著石頭過河。孩子的教育又受環(huán)境的影響、受社會(huì)的影響、受個(gè)性差異的影響，因此教育過程中會(huì)出現(xiàn)的一大堆問題，這些是身為父母的人難以預(yù)料的。
另一個(gè)原因，在我們的成長過程中得到的信息的途徑是單一的，所受的教育是正統(tǒng)，現(xiàn)在的孩子在這個(gè)繁雜的社會(huì)里，受著各種熏陶與影響，信息量之大是你無法想象的。一旦家長缺少學(xué)習(xí)，無論工作還是教子都會(huì)落后，落后于社會(huì)、落后于孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子離你越來越遠(yuǎn)，越來越?jīng)]有共同語言。身為父母沒有學(xué)習(xí)，難免教育理念會(huì)過時(shí)，教育方法會(huì)陳舊，收效甚微或不見其功是顯而易見的事。
孩子不可復(fù)制，生命不可從來。我們不能后悔，我們不能嘗試，我們不能冒險(xiǎn)，正如諾貝爾獲得者，智利一位詩人（加里埃爾拉米斯特拉爾）的一首詩寫的：許多需要的東西我們可以等待，但是兒童不能等。他們的骨骼正在生成；血液正在生成；心智正在生成。對(duì)兒童我們不能說明天，他的名字叫今天。
一年級(jí)是教育的又一個(gè)好時(shí)機(jī)，孩子已經(jīng)來到你的身邊六七年了，或許看到孩子的一些驚喜，也或許看到了一些擔(dān)憂，趕快學(xué)習(xí)吧！只有學(xué)習(xí)生命才會(huì)精彩，只有學(xué)習(xí)我們教子路上少些坎坷，多些鮮花。唯有學(xué)習(xí)，才是作稱職家長的途徑。我深信這樣的兩句話：
教育從家庭開始，成功由理念出發(fā)。
孩子的成功才是做父母人生最大的成功。
家庭勞務(wù)心得篇三
各位家長好！很榮幸在這里和大家交流家庭教育心得。
希望能向大家學(xué)習(xí)到更多更好的教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也把我自己認(rèn)為可行的教育心得跟大家分享。
1、就是所謂的“親其師，信其道”。
作為由一年級(jí)新生過渡過來的二年級(jí)學(xué)生家長，我覺得我們現(xiàn)在比較迫切要做的事情就是，讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)。
讓孩子愛上學(xué)習(xí)，必須先要讓他喜歡上他的老師們、愛上他的學(xué)校、敬畏學(xué)校的校長。
每當(dāng)放完暑假寒假，玩瘋了的孩子們只有想念他親愛的老師、可愛的學(xué)校和尊敬的校長，才會(huì)收心想回學(xué)校念書。
可想而知，一個(gè)不愛學(xué)校的學(xué)生，他會(huì)有多喜歡重回學(xué)校的懷抱；一個(gè)不喜歡老師的學(xué)生，他的當(dāng)科成績(jī)能有多好；一個(gè)不懂尊敬校長的學(xué)生，又怎會(huì)受這個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度的約束。
2、開卷有益。
我認(rèn)為培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力有直接的幫助。
孩子從閱讀中找到了樂趣，愛上閱讀后，孩子有了從淺到深的閱讀，他對(duì)文的理解能力提高了，學(xué)習(xí)能力必然也會(huì)得到提升。
閱讀不但可以開闊孩子的視野、積累詞匯，只要家長做好閱讀引導(dǎo)，他還會(huì)在閱讀中逐漸找到他的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，從而提高他的思想境界。
向愛讀書的孩子們推薦《中國寓言故事》《世界經(jīng)典寓言故事》《羊皮卷》（猶其是這本《羊皮卷》，它能讓你明確自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置）；向愛讀書的家長們推薦劉稱蓮的《陪孩子走過小學(xué)六年》和李若辰的《一認(rèn)真你就贏了》。
這兩本書曾經(jīng)在寶安日?qǐng)?bào)上連載過，對(duì)小朋友的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間整合方面有很大幫助。
3、以身作則言傳身教。
父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行直接影響到孩子的行為。
父母愛學(xué)習(xí)，小孩子也會(huì)受到感染，對(duì)他的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性起到很大的帶動(dòng)作用。
1、讓孩子學(xué)會(huì)尊重“心存敬畏，行有所止”。
懂得尊重他人。
比如：上課好好聽講，是尊重老師；好好吃飯，是尊重父母……發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭，立馬制止，防微杜漸，及時(shí)去除孩子行為上的瑕疵，以免造成她“目中無人”“飛揚(yáng)跋扈”的驕躁劣性。
2、五講四美三熱愛。
這個(gè)五講四美三熱愛更是老生常談了，從小就要耳提面命。
“五講”就是所謂的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；“四美”，即心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美；“三熱愛”，即熱愛共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義。
3、力所能及地勞動(dòng)。
只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)勞動(dòng)的孩子缺乏獨(dú)立自理的能力，一旦進(jìn)入社會(huì)將會(huì)無法照顧自己。
要從小讓她力所能及地勞動(dòng)，比如洗自己的內(nèi)褲和襪子、掃地丟垃圾、擇菜洗菜等等。
4、強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。
從小要教會(huì)她如何保護(hù)自己，如何分辨好人與壞人，不吃陌生人給的食物，不去高危的地方玩耍；給孩子普及健康常識(shí)。
5、讓孩子認(rèn)識(shí)到金錢與價(jià)值觀的區(qū)別。
先讓孩子認(rèn)識(shí)金錢在生活中的作用，告訴他錢只是為我們的生活提供方便的一種工具，要花在需要的地方才能體現(xiàn)它的價(jià)值。
不能把賺錢當(dāng)作將來的人生目標(biāo)和理想，應(yīng)當(dāng)注重行為價(jià)值和人生意義。
6、讓孩子從小有著裝概念。
不要讓孩子養(yǎng)成攀比的壞毛病，從小引導(dǎo)她的場(chǎng)合著裝意識(shí)。
比如，在比較正式的場(chǎng)合應(yīng)該穿禮服；體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，穿運(yùn)動(dòng)服；平時(shí)可以穿輕便的休閑服；有表演時(shí)穿演出服……。
絕不能混亂地一味濃妝艷抹，花枝招展。
家庭勞務(wù)心得篇四
我的家庭教師，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。從我12歲起，他就開始為我提供一對(duì)一的指導(dǎo)，幫助我克服學(xué)習(xí)難題，鼓勵(lì)我發(fā)展興趣愛好。在過去的幾年里，我逐漸認(rèn)識(shí)到家庭教師對(duì)我的成長有著重要作用。
家庭教師的專業(yè)水平讓我欽佩不已。他根據(jù)我的學(xué)習(xí)狀況和特長，為我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過這些計(jì)劃，我不僅在學(xué)術(shù)成績(jī)上取得了顯著進(jìn)步，還拓寬了我的知識(shí)面，提高了學(xué)習(xí)興趣。每當(dāng)我遇到困難，他總是耐心指導(dǎo)，使我從失敗中崛起，這對(duì)我的成長有著重要意義。
在家庭教師的影響下，我不僅提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，還學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系。家庭教師常常與我分享他的成功經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)我與他人建立良好的人際關(guān)系。他教會(huì)我如何傾聽他人，理解他人的觀點(diǎn)，以及如何與他人合作解決問題。這些技能在我今后的生活和工作中都起到了重要作用。
總之，我的家庭教師不僅教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人。他的教導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。我非常感謝他對(duì)我產(chǎn)生的影響，也希望將他的精神傳遞給更多的人。
家庭勞務(wù)心得篇五
寒假是學(xué)生們期待已久的假期，而對(duì)于家庭而言，寒假則是一段特殊的時(shí)光，孩子們回到家中，家庭勞務(wù)勞動(dòng)成為不可或缺的一部分。在這個(gè)過程中，每個(gè)家庭成員都會(huì)得到鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。以下是我對(duì)寒假家庭勞務(wù)勞動(dòng)的一些心得和體會(huì)。
首先，家庭勞務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。每天早晨，我都起床幫助父母做早飯，而且還分擔(dān)了洗碗的工作。這個(gè)過程中，我深刻地意識(shí)到自己在家中的角色和責(zé)任，明白到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有每個(gè)人都盡自己的責(zé)任，家庭才能有序和諧地運(yùn)轉(zhuǎn)。
其次，家庭勞務(wù)勞動(dòng)提高了我的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。寒假期間，我?guī)椭改笒叩亍⑼系?、擦窗等一系列家?wù)工作。這些看似簡(jiǎn)單的工作對(duì)于我來說卻是一次次的挑戰(zhàn)。通過動(dòng)手實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何做好每一件家務(wù)事，也提高了解決問題的能力。
第三，家庭勞務(wù)勞動(dòng)讓我更加獨(dú)立和自律。寒假是一個(gè)長期的假期，我沒有了學(xué)校的作息時(shí)間和老師的監(jiān)督，在家里的時(shí)間基本上由我自己安排。這個(gè)時(shí)候，我需要自覺地完成每一件家務(wù)事，合理地安排自己的學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間，這對(duì)我培養(yǎng)了極大的自律能力和獨(dú)立性。
再次，家庭勞務(wù)勞動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)家庭的關(guān)愛和感恩之心。在家中的角角落落，盡是父母的辛勤付出。在與家人共同勞作的過程中，我意識(shí)到了父母的辛苦和付出。通過親手參與家務(wù)事，在家庭勞動(dòng)中，我更加感受到了家庭的溫馨和幸福，也更加珍惜和感激父母對(duì)我的關(guān)愛。
最后，家庭勞務(wù)勞動(dòng)給我?guī)砹丝鞓泛统删透?。每?dāng)家務(wù)勞動(dòng)完成后，整潔的家，以及家人們的笑臉都會(huì)給我?guī)順O大的快樂和成就感。我能夠親身感受到我的付出所帶來的改變，這種成就感和快樂是金錢無法衡量的。
總而言之，寒假家庭勞務(wù)勞動(dòng)是一項(xiàng)能夠鍛煉和培養(yǎng)孩子們多方面能力的活動(dòng)。通過參與家務(wù)事，我們可以培養(yǎng)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，獨(dú)立自律，增強(qiáng)對(duì)家庭的關(guān)愛和感恩之心，同時(shí)也能夠獲得快樂和成就感。在今后的生活中，這些能力和品質(zhì)將會(huì)在我成長的道路上起到重要的作用，對(duì)我人生的發(fā)展有著積極的影響。因此，我愿意將這些體會(huì)和心得一直攜帶下去，并將其貫徹于自己的生活中，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
家庭勞務(wù)心得篇六
科技不斷變化，而禮儀也在潛移默化之中發(fā)生了變化----禮儀的范疇逐漸縮小。 中國的禮儀文化以其平和、中正的特征，對(duì)人們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，然而禮儀范圍 之廣讓我無法在一篇文章中詳盡的敘述。而家庭禮儀是整個(gè)社會(huì)禮儀的基礎(chǔ)元素。它在現(xiàn)代社會(huì)生活中發(fā)揮著重要的作用，是維持家庭生存和實(shí)現(xiàn)幸福的基礎(chǔ)，能使家庭成員之間達(dá)成和諧的關(guān)系。在家庭中提倡講究文明禮貌對(duì)整個(gè)社會(huì)形成良好的風(fēng)氣有著積極的推動(dòng)作用，也能為家庭生活帶來更多的幸福和歡樂。 那么接下來就讓我為大家介紹一下我們的家庭禮儀吧。
家中如果有客人來拜訪，你會(huì)怎樣招待對(duì)方呢？如果能夠有禮節(jié)的招待客人，不僅會(huì)增加你的個(gè)人魅力，更能給客人留下美好的印象。
接待前室內(nèi)的空氣要清新，要在客人到來之前將房間收拾得干凈整潔，客廳的桌子上要準(zhǔn)備好相應(yīng)的水果、食品、餐具等，主人也要著裝得體，準(zhǔn)備工作越是充分、詳細(xì)、具體，主人對(duì)客人的尊重程度就顯得越高。
迎客時(shí)，如果來的是一對(duì)夫婦，則首先兩位女士互相問候，其次兩位男士
向女士表示問候，后是兩位男士相互問候。但是在接待客人時(shí)，還要看幾位客人與主人的關(guān)系及客人所站的先后位置?？腿说絹砗?，做好介紹：不管客人是男是女，主人都應(yīng)先將客人介紹給自己的妻子，除非對(duì)方是一位長者或地位很高的人。但妻子無論對(duì)什么人都應(yīng)先向來人介紹自己的丈夫。介紹后丈夫及時(shí)伸手表示：“您好!快請(qǐng)坐。早就聽她提起過您，很高興認(rèn)識(shí)您。”如果來的客人比較多，應(yīng)按照介紹的禮節(jié)進(jìn)行介紹。若家里還有其他人，則要進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。然后，熱情地招呼客人入座。如果客人帶來了禮物，主人接受客人帶來的禮物時(shí)，眼睛注視著對(duì)方并雙手接過禮物，還要表示感謝：“何必這么客氣，讓您破費(fèi)了?！敝袊鴤鹘y(tǒng)習(xí)慣是接過禮物不打開包裝，等客人走后再打開。
家庭勞務(wù)心得篇七
剛開始看到市婦聯(lián)《關(guān)于開展尋找“最美家庭”活動(dòng)的通知》的時(shí)候，我眉頭皺了皺，最美的標(biāo)準(zhǔn)是什么，夫妻和睦？尊老愛幼？勤儉持家？在平時(shí)走村入戶工作時(shí)印象里這樣的家庭還真不少，貌似大部分家庭都能符合要求，但細(xì)細(xì)想來要找典型家庭并非易事。為了找到這樣的典型，營造尋找“最美家庭”的氛圍，我們把活動(dòng)從機(jī)關(guān)單位拓展至各村各戶，采取發(fā)放倡議書、張貼廣告、設(shè)立活動(dòng)宣傳欄等多種形式，吸引更多群眾積極參與，誠邀廣大村民與鎮(zhèn)婦聯(lián)一同尋找“最美家庭”，推薦“最美家庭”，爭(zhēng)做“最美家庭”。
隨著宣傳的深入，典型家庭逐漸多了起來。是的，這項(xiàng)工作，不是要讓人有多震撼，也不是要讓人有多感慨，更不是要讓人感動(dòng)地聲淚俱下，而是去感受點(diǎn)滴幸福的瞬間。從工作的角度，我是有些慚愧的，并沒有挖掘出很多可歌可泣的故事，但是我嘗試去直接接觸了我眼中的最美家庭，嘗試著去描繪一種普通人的幸福模樣，嘗試著去用另一種方式感知自己的幸福家庭。在走訪中，有一對(duì)企業(yè)家，在艱難的創(chuàng)業(yè)之路上，夫妻互相扶持，在丈夫傾吐創(chuàng)業(yè)不易時(shí)，妻子默默的泡上一杯茶，淡淡的說：“不都過去了嗎”，這是默契的幸福。一對(duì)六十余歲的老夫妻，退休后依然發(fā)揮余熱，每天帶領(lǐng)大家跳廣場(chǎng)舞、學(xué)太極拳等，遇到刮風(fēng)下雨，還起早義務(wù)清掃廣場(chǎng)積水，讓參加晨練的朋友有個(gè)好站腳的地方，這是奉獻(xiàn)的幸福。一對(duì)年輕的小夫妻，兩人是大學(xué)同學(xué)，為了愛情，妻子遠(yuǎn)嫁興化，如今已懷孕八月，年輕的丈夫一有空，就會(huì)貼在妻子的肚子上和可愛的小天使說話，這是甜蜜的幸福。一位平凡的妻子，在丈夫意外去世后，堅(jiān)持把丈夫生前欠下的所有菜籽錢全部還清，她說不能讓丈夫在九泉之下不安，這是誠信的幸?！瓉?，“最美家庭”的典型很多，只是平時(shí)缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在尋找“最美家庭”的過程中，我每天都感受著幸福。這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間也在教我經(jīng)營自己的幸福，這樣想著，忽然發(fā)現(xiàn)，我的家，何嘗不是一種最美。
一個(gè)最美的家庭其實(shí)不關(guān)家庭人員多少的事，只要家庭成員和和氣氣，多溝通交流，互相理解，互相關(guān)懷就好，所謂家和萬事興，家庭人員和睦相處才是一個(gè)最美的家庭。每一個(gè)“最美家庭”的背后，都聚集著一個(gè)個(gè)“最美”的人。正是有了這一個(gè)個(gè)家庭成員的向心力，這個(gè)家庭才符合最美的標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)“最美家庭”，都洋溢著崇德向善的怡人芬芳，散發(fā)著溫暖你我的心靈熱度?；蛟S，他們并不是滿天星辰中最為亮麗的一顆，或許，他們并不是塵世徑陌中最新的一朵，但他們更多的是在平凡生活中堅(jiān)守，在事業(yè)發(fā)展中奉獻(xiàn)的普通家庭，他們用自己善良的心，樸實(shí)的行動(dòng)，搭建了屬于自己幸福的天地，雖然平淡，卻發(fā)揮出巨大的正能量，照亮了社會(huì)，為美麗大垛建設(shè)添磚加瓦。
利用周末時(shí)間，又重溫了習(xí)近平總書記發(fā)出的與新冠肺炎疫情防控有關(guān)的五封書信，紙短情長，字里行間皆是暖意。透過書信的一個(gè)個(gè)文字，回憶戰(zhàn)疫路上一幕幕感人場(chǎng)景，再到今天戰(zhàn)疫取得的階段性成果，不禁感嘆，何等偉大的精神動(dòng)力，讓全國人民萬眾一心，眾志成城，共同抗疫，書寫出奇跡般的戰(zhàn)疫史詩。
那是抱定戰(zhàn)疫必勝的堅(jiān)定信心，用戰(zhàn)斗到底的精神奏響這春天鏗鏘有力的堅(jiān)守強(qiáng)音。生命至上、人民至上，全力以赴打贏這場(chǎng)保衛(wèi)人民生命健康安全的無硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)新冠肺炎疫情洶洶來襲，中國政府快速反應(yīng)、積極防控，讓我們?cè)俅我娮C了中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，見證了“中國速度”“中國力量”“中國精神”。黨中央堅(jiān)持全國一盤棋，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一指揮，有著這樣的超強(qiáng)舉措、堅(jiān)強(qiáng)后盾，中國人民有十足的信心打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。經(jīng)過全國人民的艱苦努力，全國疫情防控態(tài)勢(shì)積極向好，但是在鞏固戰(zhàn)果的同時(shí)，也要清醒認(rèn)清形勢(shì)，保持作戰(zhàn)狀態(tài)，不獲全勝，絕不輕言成功，防倒灌、防反彈，奪取疫情防控的全面勝利!
那是平凡英雄敢擔(dān)當(dāng)善作為的真實(shí)寫照，用無私奉獻(xiàn)的精神書寫這感動(dòng)中國的平凡故事。戰(zhàn)疫路上，廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，在國家和人民需要的時(shí)刻勇敢站出來，選擇逆行，在疫情大考中交出了優(yōu)異答卷。廣大醫(yī)護(hù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神。“疫”路走來，無數(shù)平凡人用自己的平凡舉動(dòng)書寫著不平凡的精彩故事，中華民族在歷史上經(jīng)歷過很多磨難，在磨難中越挫越勇、更加堅(jiān)強(qiáng)、篤定前行。中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶更是戰(zhàn)勝一切困難坎坷的力量源泉。戰(zhàn)疫路上，無數(shù)中華兒女舍小家為大家，任勞任怨、不辭辛勞、默默前行。每一個(gè)人都有很強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，都愿意為抗擊疫情而貢獻(xiàn)自己的一份力量，這樣偉大的精神值得被贊美、值得被肯定!
那是傳遞秉持人類命運(yùn)共同體的堅(jiān)定信念，用守望相助精神譜寫這大國擔(dān)當(dāng)?shù)膫髌婀适?。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，中國以強(qiáng)有力的舉措保障著人民的生命安全，更以超越國界的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著全球抗疫。在疫情蔓延全球之際，中國更是慷慨無私與世界分享抗疫經(jīng)驗(yàn)，支援抗疫救援物資，彰顯了大國風(fēng)范，中華民族始終秉持著大道之行、天下為公、協(xié)和萬邦的寬廣胸襟。滄海橫流，方顯英雄本色。中國在疫情防控中率先垂范，自覺承擔(dān)更大責(zé)任，始終堅(jiān)持正確的義利觀，把為人類做出更大貢獻(xiàn)作為自己所追求的目標(biāo)，發(fā)揮責(zé)任大國作用，展現(xiàn)負(fù)責(zé)任的大國形象，不斷貢獻(xiàn)中國智慧與力量。
紙短情長，精神永恒，汲取書信中的信心、肯定、信念“能量因子”，匯聚成前行路上的磅礴力量。今天的戰(zhàn)疫成果是中華兒女用艱辛與拼命勁換來的，也是中華兒女不怕困難、團(tuán)結(jié)一心的有力見證，閃耀著中華民族艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、守望相助的精神光芒，這種“精神密碼”將帶給我們無窮的力量與啟迪，激勵(lì)我們無所畏懼、勇敢前行，繼續(xù)書寫新時(shí)代的輝煌篇章!
家庭勞務(wù)心得篇八
寒假是一年中最長的假期，也是學(xué)生們最期待的假期。為了讓我度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，父母提出了一個(gè)寒假家庭勞務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。經(jīng)歷了一個(gè)月的家庭勞務(wù)勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值，也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。
首先，家庭勞務(wù)勞動(dòng)讓我對(duì)父母的辛苦有了更深的認(rèn)識(shí)。在過去的寒假里，我總是被父母呵護(hù)和照顧，很少需要?jiǎng)邮肿黾覄?wù)。然而，這次的家庭勞務(wù)勞動(dòng)讓我親手體驗(yàn)到了家務(wù)的辛苦和繁瑣。每天早上，在父母的安排下，我要掃地、擦桌子、洗碗等。尤其是洗碗，每天吃完飯后，我都要將碗筷洗得干干凈凈。一開始，我覺得這些家務(wù)太枯燥了，令人感到乏味。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)這些家務(wù)對(duì)父母來說是需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力的。通過親身的體驗(yàn)，我更加懂得了父母的辛苦，也更加感激他們一直以來為我付出的努力。
其次，家庭勞務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我的獨(dú)立生活能力。在家庭勞務(wù)勞動(dòng)的過程中，我不但學(xué)會(huì)了基本的家務(wù)技能，還明白了如何獨(dú)立完成一些瑣事。尤其是在照顧妹妹的時(shí)候，我需要給她洗澡、喂飯、陪她玩耍。對(duì)于一個(gè)一直被照顧的姐姐來說，這是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn)。起初我猶豫不決，擔(dān)心無法勝任這個(gè)任務(wù)。然而，隨著時(shí)間的推移，我漸漸地適應(yīng)了這樣的生活，并且變得更加獨(dú)立自主。我明白了照顧一個(gè)人需要耐心和細(xì)心，并開始愿意主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)的任務(wù)。這讓我覺得成長了很多，也讓我對(duì)未來的生活更有信心。
再次，家庭勞務(wù)勞動(dòng)教會(huì)了我合作與溝通的重要性。在家庭勞務(wù)勞動(dòng)中，我需要和父母、妹妹一起配合完成各種任務(wù)。我們需要協(xié)調(diào)時(shí)間、分工合作，才能高效地完成家務(wù)。特別是在照顧妹妹的過程中，我與父母之間的溝通變得更加頻繁和緊密。我們需要商量各種事情，如妹妹的作息時(shí)間、飲食安排等。在這個(gè)過程中，我從中學(xué)會(huì)了尊重他人的意見和需要，也更加懂得如何與人合作。這對(duì)于我來說是個(gè)重要的成長過程，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
最后，家庭勞務(wù)勞動(dòng)讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己。在過去的日常學(xué)習(xí)生活中，我很少有時(shí)間去審視自己，思考自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。然而，通過家庭勞務(wù)勞動(dòng)，我開始反思自己的表現(xiàn)和角色。我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候會(huì)驕傲自滿，不愿意做一些瑣碎的事情；有時(shí)候會(huì)放縱自己，不顧他人的感受。這些缺點(diǎn)都影響到了家庭的和諧和秩序。通過這次家庭勞務(wù)勞動(dòng)，我更加明白了自身的問題，也知道了應(yīng)該如何去改進(jìn)。
總而言之，寒假家庭勞務(wù)勞動(dòng)讓我全面地了解了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，并培養(yǎng)了我獨(dú)立生活能力、合作與溝通能力。同時(shí)，我也更好地認(rèn)識(shí)了自己，明白了自己存在的問題。這次寒假的家庭勞務(wù)勞動(dòng)是我成長的機(jī)會(huì)，我將會(huì)以更加積極的心態(tài)投入到今后的學(xué)習(xí)生活中，為家庭的和諧與幸福做出貢獻(xiàn)。
家庭勞務(wù)心得篇九
甲方：(雇主)。
證件號(hào)碼：
乙方：(保姆)。
證件號(hào)碼：
甲乙雙方本著平等、自愿的原則友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：
1、負(fù)責(zé)制作好老人每天三頓飯和與之相關(guān)的采買工作。
2、負(fù)責(zé)居室環(huán)境衛(wèi)生工作。
3、住在老人家中，照顧好老人的飲食和起居及與之相關(guān)的服務(wù)工作。
4、如果老人生病住院，負(fù)責(zé)照看和陪護(hù)工作。
其他補(bǔ)充：___________________________。
合同期限_______年_____月_____日至_______年_____月_____日，試工期為______天。
試用期間薪資______元/月，轉(zhuǎn)正后薪資為______元/月(春節(jié)期間從初____到初_____為雙薪)。乙方的工資按月結(jié)算，甲乙雙方約定甲方在每月_____日，以_____形式向乙方支付工資。
1、甲方有權(quán)要求乙方按照上述內(nèi)容提供服務(wù)。
2、甲方有義務(wù)按時(shí)支付服務(wù)費(fèi)用(工資)。
3、甲方應(yīng)尊重乙方的人格和勞務(wù)權(quán)利,不得歧視虐待乙方。
4、試用期間雙方都有權(quán)提出解除協(xié)議，甲方要結(jié)算工資給乙方及乙方要交還甲方物品。
5、甲方發(fā)現(xiàn)乙方患有疾病等不適合繼續(xù)照看老人的情形，有權(quán)隨時(shí)解除合同。
6、被聘期間乙方如有行為不端或虐待老人者，甲方有權(quán)解除合同并追究乙方法律責(zé)任。
7、甲方如發(fā)現(xiàn)乙方有損害甲方權(quán)益的行為或不勝任家政服務(wù)工作，甲方有權(quán)解除協(xié)議。
8、甲方若發(fā)現(xiàn)乙方在工作時(shí)間干乙方私活。
9、乙方因個(gè)人身體原因突發(fā)急病或其他傷害時(shí)，甲方應(yīng)及時(shí)通知其家人，并在力所能及的范圍內(nèi)采取必要的救治措施，但甲方不承擔(dān)任何與之相關(guān)的費(fèi)用。因從事合同規(guī)定的工作且排除個(gè)人身體原因所致的意外傷害，經(jīng)雙方協(xié)商一致，甲方可以適當(dāng)負(fù)擔(dān)部分醫(yī)藥費(fèi)用。
1、乙方有權(quán)利要求甲方按時(shí)支付服務(wù)費(fèi)用。
2、乙方有權(quán)利要求甲方為其工作提供必備設(shè)備或條件。
3、乙方須自覺履行上述服務(wù)項(xiàng)目，細(xì)心照顧老人。
4、乙方有任何新的需求和建議，及時(shí)提出。
5、乙方不得隨意將他人帶入甲方家中，不得隨意翻動(dòng)甲方家中物品，如有偷竊等違法行為，甲方將移送司法機(jī)關(guān)處理。
6、乙方如遇親友生病等急事，需臨時(shí)離開時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知甲方，征得甲方同意。
7、乙方工作期間，如因其過錯(cuò)造成甲方及其家人的人身傷害或財(cái)產(chǎn)損毀，應(yīng)付賠償責(zé)任。
8、乙方提供身份證、戶口本原件以證實(shí)身份。提供身份證復(fù)印件供留存，終止協(xié)議時(shí)取回。
9、乙方如欲解除合同，則需提前_____天通知甲方，乙方不得擅自不辭而別，否則，甲方有權(quán)要求乙方賠償違約金______元。
10、甲乙雙方均就對(duì)方隱私事宜負(fù)有保密義務(wù)。
1、本合同自雙方簽字時(shí)生效。
2、本合同一式______份，雙方各執(zhí)____份。
甲方：
______年_____月____日。
乙方：
______年_____月____日。
家庭勞務(wù)心得篇十
這周，我們學(xué)習(xí)了“三個(gè)兒子”這篇課文，經(jīng)過這篇課文，我學(xué)會(huì)了一些道理，我們應(yīng)該幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。以前我每天放學(xué)回到家里，看見媽媽在做家務(wù)，從來都不管。學(xué)了這篇課文后，我決定改掉這個(gè)壞毛病，以后多幫媽媽干家務(wù)活。
今天是母親節(jié)，我為媽媽做點(diǎn)什么呢？正巧，我看見媽媽提著一大袋垃圾正往外走，我連忙接過來，對(duì)媽媽說：“我來幫您倒垃圾吧?！眿寢尨葠鄣乜粗艺f：“你真是長大了，能幫媽媽干活了?！蔽覍?duì)媽媽說：“媽媽，您每天太辛苦了，我做這點(diǎn)小事算什么呢？以后我還要幫您做更多的事兒”我今天幫媽媽做了很多家務(wù)活，我想：媽媽一定過了一個(gè)快樂的母親節(jié)。
家庭勞務(wù)心得篇十一
丙方(家政服務(wù)員)：_______________。
甲、乙、丙三方本著自愿合作的原則，協(xié)商同意簽訂本服務(wù)合同。甲、乙、丙三方必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守______市的有關(guān)規(guī)定;遵守______家政服務(wù)協(xié)會(huì)制定的《______家政服務(wù)行業(yè)約》、《______家政服務(wù)消費(fèi)指南》和《______家政服務(wù)人員職業(yè)守則》，以確保甲、乙、丙三方的合法權(quán)益不受侵犯。
一、雙方約定家政服務(wù)事項(xiàng)。
1、服務(wù)項(xiàng)目：
乙方同意為甲方選派丙方，承擔(dān)甲方的第項(xiàng)服務(wù)：
(1)一般家務(wù);。
(2)孕、產(chǎn)婦護(hù)理;。
(3)嬰、幼兒護(hù)理;。
(4)老人護(hù)理;。
(5)半自理病人護(hù)理;。
(6)不能自理病人護(hù)理;。
(7)醫(yī)院護(hù)理病人;。
(8)其他。
2、服務(wù)地點(diǎn)：_________。
3、服務(wù)期限：_________年______月___日起至_________年______月___日止。
4、工資：
甲方每月支付丙方工資為：______元人民幣，甲方應(yīng)在丙方每完成______個(gè)月工作后的第二日，以現(xiàn)金形式一次付清丙方工資，不得以任何理由拖欠、克扣。
二、三方權(quán)利義務(wù)：
1、甲方應(yīng)在簽訂合同書時(shí)出示有效身份證件，如實(shí)說明對(duì)丙方的具體要求，以及與丙方健康、安全有關(guān)的家庭情況(如家中是否有傳染病人等)。
2、合同期內(nèi)，甲方如對(duì)丙方的服務(wù)項(xiàng)目或服務(wù)類別要求改變，應(yīng)與丙方協(xié)商，并適當(dāng)調(diào)整工資報(bào)酬。
3、甲方有權(quán)要求丙方重新進(jìn)行體檢，費(fèi)用由甲方承擔(dān)，如體檢不合格則費(fèi)用由丙方自行承擔(dān)。
4、甲方有權(quán)拒絕丙方在其住宅從事與家政服務(wù)無關(guān)的活動(dòng)，具體要求事項(xiàng)由甲方與丙方約定。
5、甲方有權(quán)以合法方式追究丙方因其責(zé)任造成損失的經(jīng)濟(jì)責(zé)任和法律責(zé)任，但不得采取搜身、扣押錢物、身份證及其他有效證件，以及毆打、威逼等非法方式進(jìn)行處理。
6、甲方應(yīng)尊重丙方的人格及勞動(dòng)，不歧視不__丙方，并負(fù)有保護(hù)其在服務(wù)期間人身及財(cái)物安全的責(zé)任和義務(wù)。
7、甲方應(yīng)對(duì)初次上崗的丙方具體說明家政服務(wù)要求和進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)，甲方應(yīng)安全妥善保管家中的現(xiàn)金和貴重物品，以免發(fā)生糾紛。
8、甲方應(yīng)向丙方提供與其一般家庭成員基本相同的伙食，為其提供適當(dāng)和安全的居住場(chǎng)所，不得安排丙方與異性成年人同居一室。
9、甲方每月安排丙方休息不得少于兩天，并保證其食宿，甲方若不能保證丙方休息，每天應(yīng)給予適當(dāng)?shù)募影嘌a(bǔ)助;甲方遇國家規(guī)定的“元旦”、“春節(jié)”、“五一”、“十一”重大節(jié)日時(shí)，要合理安排丙方休息，不能保證休息的要給予日平均工資兩倍的加班補(bǔ)助。
10、甲方在未經(jīng)丙方及乙方的同意，不得擅自將丙方轉(zhuǎn)為第三方服務(wù);不得擅自將其帶往非約定服務(wù)場(chǎng)所提供服務(wù);不得唆使丙方做違法和違反乙方有關(guān)家政服務(wù)管理規(guī)定的事情。
11、甲方對(duì)丙方在服務(wù)期間和服務(wù)場(chǎng)所的安全負(fù)責(zé)，不得指使其從事危險(xiǎn)工作;由于甲方人為或其設(shè)施、設(shè)備等原因造成丙方發(fā)生意外傷害，甲方應(yīng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，并應(yīng)立即通知乙方。如遇丙方突發(fā)急病或其他傷害時(shí)，甲方應(yīng)采取必要的救治措施。
12、甲方應(yīng)為丙方投?！都艺?wù)員團(tuán)體意外傷害保險(xiǎn)》，投保檔次由雙方協(xié)商確定;如因丙方中途違約，投保費(fèi)用由丙方全額承擔(dān)。
13、按照______市的有關(guān)規(guī)定，甲方應(yīng)為丙方辦理《暫住證》提供必要的協(xié)助，______的費(fèi)用由丙方自行承擔(dān)。
14、丙方在服務(wù)期間應(yīng)尊重甲方的生活習(xí)慣，服從甲方指導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。如因丙方工作給甲方造成損失，丙方應(yīng)酌情賠償;因甲方原因造成丙方損失的，丙方有權(quán)要求甲方賠償損失。
15、丙方外出應(yīng)請(qǐng)假，不得在外留宿，如遇特殊情況不能按時(shí)返回，應(yīng)提前通知甲方。
16、乙方應(yīng)為甲、丙雙方提供真實(shí)的服務(wù)信息;為甲、丙雙方提供洽談的場(chǎng)所。
17、乙方應(yīng)動(dòng)員甲方為丙方投?！都艺?wù)員團(tuán)體意外傷害保險(xiǎn)》。
三、服務(wù)合同的簽訂、變更、解除與終止：
1、簽訂合同時(shí)，甲丙雙方要按乙方有關(guān)規(guī)定交納手續(xù)費(fèi)和信譽(yù)保證金，手續(xù)費(fèi)一律不退，合同終止時(shí)，如正常履約，乙方依據(jù)信譽(yù)保證金憑證分別退還。
2、合同內(nèi)容變更時(shí)，甲丙雙方應(yīng)及時(shí)到乙方辦理變更手續(xù)。甲方服務(wù)地址、聯(lián)系電話變更時(shí)應(yīng)及時(shí)通知乙方。
3、合同期滿，甲丙雙方愿繼續(xù)合作的，應(yīng)在合同期滿之日起______日內(nèi)，到乙方續(xù)簽新一輪的服務(wù)合同，并交相應(yīng)手續(xù)費(fèi);雙方或單方不愿繼續(xù)合作，雙方應(yīng)共同到乙方辦理終止合同手續(xù)。
4、合同期未滿，單方要求解除合同，必須提前______天通知對(duì)方，解除合同時(shí)可由違約方交納一定的違約金。
5、丙方離開甲方家外出，未按時(shí)返回或發(fā)生意外，甲方應(yīng)在______小時(shí)內(nèi)通知乙方，并在駐地派出所備案;丙方在服務(wù)期間，要求返鄉(xiāng)時(shí)，雙方應(yīng)到乙方解除服務(wù)合同，不辦理手續(xù)的，責(zé)任自負(fù)。
6、甲丙方在執(zhí)行合同中產(chǎn)生爭(zhēng)議，應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商無效，可到乙方進(jìn)行調(diào)解;調(diào)解無效則向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。
四、其他：
1、本合同未盡事宜三方另行商議解決，協(xié)商不成的按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、本合同一式三份，三方各執(zhí)一份，自三方簽字或蓋章之日起生效。
3、合同有效期為：自_________年______月___日至_________年______月___日日止。
甲方：_______________(簽字)。
丙方：_______________(簽字)。
家庭地址：_______________。
原籍地址：_______________。
聯(lián)系電話：_______________。
聯(lián)系電話：_______________。
_________年______月___日。
乙方：(蓋章)：_______________。
單位地址：_______________。
聯(lián)系電話：_______________。
_________年______月___日。
家庭勞務(wù)心得篇十二
今天又是一個(gè)晴朗的日子，在這么好的的日子里，我想幫媽媽干一件事，那便是：做家務(wù)。
到了中午，我見大家都吃好了飯，便“采取行動(dòng)”了。媽媽正要收碗時(shí)，我馬上對(duì)她說：“媽媽，今天的家務(wù)讓我來做吧?！眿寢屢娢疫@么有誠心的樣子，便笑著答應(yīng)了。
首先，我拿來一塊抹布，把桌子上的骨頭都擦進(jìn)垃圾桶，然后用水把抹布洗干凈，再把桌子又擦一遍，知道干凈為止。擦好了桌子，我又拿起掃把把地也掃了干凈。最后，我準(zhǔn)備洗碗時(shí)，媽媽突然對(duì)我說：“你都干了這么多事了，還是讓我來吧?！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過這次做家務(wù)，讓我懂得了：做家務(wù)可真不容易呀！
家庭勞務(wù)心得篇十三
茲有乙方現(xiàn)承包甲方發(fā)包的裝修工程，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合本工程的具體情況，甲、乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上協(xié)商一致，達(dá)成如下條款，并共同遵守執(zhí)行。
一、工程概況：
1、工程名稱：
2、工程地點(diǎn)：
3、承包內(nèi)容：工作量清單。
4、承包范圍：水電工、木工、漆工、瓦工。
5、承包方式：包清工，電動(dòng)工具及零配件由乙方自備。
7、工期要求： 年 月 日至 年 月 日。
二、甲方工作：
1、甲方指派為駐工地代表，負(fù)責(zé)履行本合同的相關(guān)事宜，全面、全權(quán)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的管理工作，對(duì)乙方的工程質(zhì)量、進(jìn)度、用料、安全文明等工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
2、負(fù)責(zé)向乙方提供臨時(shí)水電。
三、乙方工作：
1、乙方為駐工地代表，常駐現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)履行合同范圍內(nèi)的應(yīng)盡職責(zé)，按照甲方要求組織施工，保質(zhì)、保量、按期完成施工任務(wù)，服從甲方工地代表的監(jiān)督和管理。
2、做好承包范圍內(nèi)各相關(guān)工種間的交叉配合工作，竣工驗(yàn)收交鑰匙前的成品保護(hù)工作由乙方負(fù)責(zé)。
3、未經(jīng)甲方同意，不得擅自拆改原建筑結(jié)構(gòu)或設(shè)備管線。
四、關(guān)于質(zhì)量的約定：
1、乙方須嚴(yán)格按照甲方要求和施工圖紙、作法說明及設(shè)計(jì)變更等進(jìn)行施工，工程質(zhì)量達(dá)到施工合同要求，相關(guān)質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范(gb50210-20__、gb50303-20__、gb50242-20__、gb50327-20__等)作為本工程的質(zhì)量評(píng)定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
2、如因乙方責(zé)任原因造成質(zhì)量不合格或不能通過驗(yàn)收，其返工費(fèi)用由乙方承擔(dān)，工期不順延。
3、如因甲供材料質(zhì)量不合格而影響工程質(zhì)量，其返工費(fèi)用由甲方承擔(dān)，工期順
延。
4、本工程質(zhì)保期為壹年，質(zhì)量保修期自竣工驗(yàn)收之日起計(jì)。保修期內(nèi)如發(fā)生質(zhì)量問題，乙方須無償履行保修責(zé)任。
五、關(guān)于工期的約定：
1、如因甲方不能按約給付乙方工程進(jìn)度款而影響工期，工期順延。
2、如因乙方責(zé)任造成中途無故停工、窩工而影響工期，工期不順延。
3、因業(yè)主等不可抗力的因素而影響工期，工期順延。
六、關(guān)于價(jià)款和結(jié)算的約定：
1、雙方商定本工程合同承包價(jià)格元(人民幣)
2、本承包價(jià)格包含人工費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、進(jìn)退場(chǎng)、垃圾清運(yùn)、材料上運(yùn)費(fèi)等。
3、付款方式：
a、開工后8日內(nèi)，甲方付款30%元作為乙方的前期進(jìn)場(chǎng)費(fèi)。
b、水電工程隱蔽驗(yàn)收后，甲方付款30%元
c、瓦工及木基層、木飾面驗(yàn)收后、漆工進(jìn)場(chǎng)時(shí)，甲方付款15%元。
d、竣工驗(yàn)收合格后，甲方付款20%元。
e、余款5%元待壹年保修期滿后結(jié)清。
七、關(guān)于材料的約定：
1、甲方負(fù)責(zé)同業(yè)主聯(lián)系及時(shí)提供乙方所需材料，并按時(shí)到場(chǎng)。經(jīng)乙方驗(yàn)收入庫后，由乙方負(fù)責(zé)保管。如因乙方保管不善而造成損壞，由乙方照價(jià)賠償。
2、乙方須在預(yù)算定額范圍內(nèi)使用材料(包括臨時(shí)電)，材料損耗按定額計(jì)，超支的不合理材耗由乙方自行承擔(dān)，并在承包價(jià)格中相應(yīng)扣減。
3、所有進(jìn)場(chǎng)的業(yè)主供材，乙方不得擅自挪用。
八、關(guān)于安全生產(chǎn)的約定：
1、甲乙雙方另行簽訂安全協(xié)議，作為本合同的附件，與本合同具有同等的法律效力。
2、乙方須嚴(yán)格遵守甲方和物管部門的規(guī)章制度，以及對(duì)文明現(xiàn)場(chǎng)和安全生產(chǎn)的要求。
3、乙方須嚴(yán)格遵守安全協(xié)議中的條款，嚴(yán)禁在施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生違法亂紀(jì)等行為。
九、關(guān)于違約責(zé)任的約定：
1、乙方須自行完成本施工任務(wù)，嚴(yán)禁乙方將本項(xiàng)目再次進(jìn)行分包或轉(zhuǎn)包。
2、因乙方責(zé)任原因而延誤工期逾期完工，每延期一天乙方向甲方賠付違約金元。
3、乙方必須給進(jìn)場(chǎng)施工的工作人員購買人身保險(xiǎn)，在施工中發(fā)生安全生產(chǎn)事故造成人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失，由乙方承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
4、如乙方違約給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失，由乙方負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)賠償，且甲方有權(quán)單方終止本合同。
本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效，履行完畢后即終止。其中未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。
甲方：____________________
乙方：____________________
_____年_____月_____日??
家庭勞務(wù)心得篇十四
甲方：(發(fā)包方)
乙方：(承包方)
本著互相信任的原則，就甲方的水電工程達(dá)成以下協(xié)議。
第一條 工程概況
3.本項(xiàng)工程預(yù)計(jì)費(fèi)用 元人民幣。
第二條 材料供應(yīng)的約定
1.甲方提供的材料乙方必須至少提前三天向甲方提出下一工序需要購買的材料的清單，并注明所需要 材料的數(shù)量。
甲方應(yīng)按時(shí)提供乙方需要的材料。
甲方負(fù)責(zé)采購供應(yīng)的材料應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求的合格產(chǎn)品，并應(yīng)按時(shí)供應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)，甲乙方應(yīng)辦理交接手續(xù)。
乙方如發(fā)現(xiàn)甲方提供的材料有質(zhì)量問題或規(guī)格差異，應(yīng)及時(shí)向甲方提出，甲方仍表示使用的，由此造成工程損失，責(zé)任由甲方承擔(dān)。
甲方供應(yīng)的材料按時(shí)抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，由乙方負(fù)責(zé)保管，由于保管不當(dāng)造成的損失，由乙方負(fù)責(zé)賠償。
2.甲方采購供應(yīng)的裝飾材料，均應(yīng)用于本合同規(guī)定的住宅裝飾，非經(jīng)甲方同意，乙方不得挪作他用。
如乙方違反此規(guī)定，應(yīng)按挪用材料價(jià)款的雙倍補(bǔ)償給甲方。
3.乙方提供的材料乙方供應(yīng)的水電材料甲方應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，如不符合設(shè)計(jì)、施工要求或規(guī)格有差異，應(yīng)禁止使用。
如已使用，對(duì)工程造成的損失由乙方負(fù)責(zé)。
乙方自帶施工的必須工具(錐子、切割片等)，要保證安全性、良好使用性，乙方自行承擔(dān)工具維修費(fèi)和損耗費(fèi)用。
第三條 關(guān)于工程質(zhì)量及驗(yàn)收的約定
2.由于乙方施工技術(shù)差及責(zé)任心不到位等自身原因造成質(zhì)量問題，其返工費(fèi)用由乙方承擔(dān)，工期不變。
3.工程竣工：乙方應(yīng)提前兩天通知甲方驗(yàn)收，甲方在接到通知兩日內(nèi)組織驗(yàn)收，并辦理驗(yàn)收手續(xù)。
第四條 有關(guān)安全生產(chǎn)和防火等的現(xiàn)場(chǎng)管理約定：
1.嚴(yán)格遵守規(guī)定的裝飾裝修施工時(shí)間，降低施工噪音，減少環(huán)境污染。
處理好由于施工帶來的擾民問題及與周圍單位、住戶的關(guān)系。
2.未經(jīng)甲方同意及有關(guān)部門批準(zhǔn)，施工中不得隨意拆改原建筑物結(jié)構(gòu)及各種設(shè)備管線。
3.工程竣工未移交甲方之前，負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的一切設(shè)施和工程成品進(jìn)行保護(hù)。
4.保證裝飾裝修現(xiàn)場(chǎng)的整潔，竣工前做好衛(wèi)生清掃和處理工作。
5.負(fù)責(zé)裝飾裝修所產(chǎn)生垃圾的處理工作，每日至少清潔一次。
6.乙方如因施工原因需居住在現(xiàn)場(chǎng)，日常用水、用電等必須注意安全，工地發(fā)生工傷由乙方負(fù)責(zé)。
7.乙方應(yīng)做好施工材料保管工作，禁止閑雜人等進(jìn)入現(xiàn)常
8.未經(jīng)甲方許可，乙方不得攜帶任何甲供的裝修材料出門，若發(fā)現(xiàn)偷盜現(xiàn)象按材料價(jià)格加倍賠償。
第五條 關(guān)于工程價(jià)款、承包內(nèi)容、施工工藝、結(jié)算的約定：
1. 工程款付款方式：
2. 乙方承包內(nèi)容：
1)水電開槽、布線、穿線、埋槽
2)所有水電施工過程的垃圾清運(yùn)(每天現(xiàn)場(chǎng)整理裝袋)
3)水電施工的穿墻、打孔、切割
4)開關(guān)面板安裝
5)小五金、馬桶、的安裝
6)后期燈具的安裝
3.工程結(jié)算方式：
按實(shí)結(jié)算：
總價(jià)結(jié)算： 元/平米(套內(nèi)面積)
第六條 違約責(zé)任：
1.甲方未按合同約定時(shí)間付款的，每逾期一天，甲方向乙方支付 伍拾元的違約金。
2.由于乙方原因逾期竣工的，每逾期一天，乙方向甲方支付 伍拾元違約金。
第七條 糾紛處理方式：
因工程質(zhì)量雙方發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，雙方協(xié)商解決;當(dāng)事人不愿通過協(xié)商、調(diào)解解決，或協(xié)商、調(diào)解不成時(shí)，可以按照本合同約定向向人民法院提起訴訟。
第八條 合同的變更和解除：
1.合同經(jīng)雙方簽字生效后，雙方必須嚴(yán)格遵守。
任何一方需變更合同內(nèi)容，應(yīng)經(jīng)協(xié)商一致后，重新簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
合同簽訂后施工前，一方如要終止合同，應(yīng)以書面形式提出，并按合同總價(jià)款 10 %支付違約金，并辦理終止合同手續(xù)。
2.施工過程中任何一方提出終止合同，須向另一方以書面形式提出，經(jīng)雙方同意辦理清算手續(xù)，訂立終止合同協(xié)議，解除本合同。
第九條。
其它約定：
1.雙方同意由第三方監(jiān)理( 裝修監(jiān)理公司)進(jìn)行協(xié)商工作。
在未經(jīng)第三方監(jiān)理( 裝修監(jiān)理公司)確認(rèn)情況下，甲方有權(quán)不支付乙方相關(guān)費(fèi)用。
2.經(jīng)過第三方監(jiān)理( 裝修監(jiān)理公司)確認(rèn)，甲方必須按照約定支付乙方相關(guān)費(fèi)用。
3.因氣候、停電等不可抗力或不可預(yù)見因素造成的工期延誤，經(jīng)雙方確認(rèn)后可以順延。
4.甲方在入住前可以要求乙方5次來現(xiàn)場(chǎng)配合其他工種的交叉施工，超過5次部分每次甲方需支付乙方50元/天的勞務(wù)費(fèi)。
5.保修期內(nèi)由于乙方的施工和產(chǎn)品造成的質(zhì)量問題由乙方免費(fèi)維修，在接到甲方通知后48小時(shí)內(nèi)必須到達(dá)現(xiàn)常由于甲方使用不當(dāng)或不可抗力或不可遇見原因造成的問題，甲方按實(shí)際發(fā)生費(fèi)用支付乙方維修費(fèi)用。
第十條 附則
(一) 本合同經(jīng)甲、乙雙方簽字(蓋章)后生效。
(二)本合同簽訂后工程不得轉(zhuǎn)包。
(三)本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
(四)合同有效期至_____________________.
(五)水電工程保修伍年，過了保修期乙方來維護(hù)甲方應(yīng)支付相應(yīng)費(fèi)用。
甲方簽字： ? 乙方簽字(蓋章)
年 月 日 ?年 月 日
甲 方：__________________ 電話： 地 址： 法定代表人： 職位： 乙 方：__________________ 性別： 證件號(hào)碼：_______________ 年齡： 家庭地址： 20 年 第 1 頁 月 日 甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》 、甲方依法制定的規(guī)章和政策規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致 的基礎(chǔ)上，簽訂本合同，以共同遵守合同所列條款： 1.勞動(dòng)合同類型和期限 1.1甲、乙雙方選擇以下第 種形式確定本合同期限： (一)固定期限，自 年 月 日起至 年 月 日止，共 個(gè)月。
(二)無固定期限，自 年 月 日起至法定終止情形出現(xiàn)時(shí)即行終止。
(三)以完成一定的工作任務(wù)為期限：自 年 月 日起至 工作任務(wù)完成 時(shí)即行終止。
1.2雙方同意本合同有效期內(nèi)___個(gè)月為試用期，其中試用期自 年 月 日起至 年 月 _____日止。
。
2.工作內(nèi)容和工作地點(diǎn) 工作內(nèi)容和工作地點(diǎn) 部門(或崗位)擔(dān)任 職務(wù)，乙方具體工作 2.1根據(jù)甲方工作需要，乙方同意在甲方 內(nèi)容按照甲方的崗位職責(zé)要求執(zhí)行，乙方工作的地點(diǎn)是 。
2.2甲方因生產(chǎn)經(jīng)營需要可以調(diào)整乙方的工作崗位，乙方若無正當(dāng)理由，應(yīng)當(dāng)服從甲方的工作安排。
2.3乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任 崗位工作。
甲方根據(jù)實(shí)際的工作需要，經(jīng) 與乙方協(xié)商，可對(duì)乙方的工作職務(wù)和崗位進(jìn)行調(diào)整。
2.4 乙方應(yīng)按照甲方的要求，按時(shí)完成規(guī)定的工作量，達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并愛護(hù)設(shè)備及所使用的工 具。
3. 勞動(dòng)報(bào)酬和保險(xiǎn)福利待遇 3.1 乙方正常工作時(shí)間的工資按下列 種形式執(zhí)行。
3.1.1 月薪工資制：乙方月工資標(biāo)準(zhǔn)為人民幣 元/月，若甲方安排乙方加班，則加班費(fèi)按甲方 的有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行。
3.1.2 計(jì)時(shí)工資制：以實(shí)際工作時(shí)數(shù)計(jì)算，乙方工資標(biāo)準(zhǔn)為人民幣 元/小時(shí)支付。
3.1.3 計(jì)件工資制：按乙方崗位計(jì)件每月需完成_______位準(zhǔn)客戶，方有基本工資____________元。
若無 達(dá)成每月任務(wù)將無基本工資。
3.2 甲方根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營狀況和依法制定的工資分配辦法調(diào)整乙方工資，乙方在六十日內(nèi)未提出異議的 視為同意。
3.3 甲方應(yīng)以貨幣形式按月支付乙方工資， 發(fā)薪日為每月 25 日前發(fā)放， 乙方個(gè)人所得稅由甲方按照有關(guān) 規(guī)定代扣代繳。
3.4 甲乙雙方按國家和當(dāng)?shù)卣P(guān)于社會(huì)保險(xiǎn)的有關(guān)規(guī)定交納職工社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用。
當(dāng)雙方解除、終 止勞動(dòng)合同后，按有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)移。
3.5 乙方患職業(yè)病、因公負(fù)傷的待遇，按國家、省、當(dāng)?shù)卣挠嘘P(guān)規(guī)定執(zhí)行，若因個(gè)人患病或非 因公負(fù)傷，按國家和省及甲方依法制定的規(guī)章執(zhí)行。
4. 勞動(dòng)時(shí)間 4.1 甲方實(shí)行國家法定的標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間制度， 具體工作時(shí)間由甲方根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營需要安排， 乙方應(yīng)當(dāng)服從， 雙方以后另有約定的按補(bǔ)充協(xié)議或規(guī)章制度執(zhí)行。
4.2 甲方按照國家的規(guī)定安排乙方休息休假。
5. 勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件 甲方應(yīng)根據(jù)法律、法規(guī)的'規(guī)定，為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件、必要的勞動(dòng)保護(hù)用品，以 保障乙方在人身安全不受危害的環(huán)境下從事生產(chǎn) (工作) 甲方的勞動(dòng)條件惡劣， 。
嚴(yán)重違反勞動(dòng)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的， 乙方可以拒絕履行本合同。
6. 勞動(dòng)紀(jì)律 6.1 乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，遵守甲方的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，維護(hù)甲方的榮譽(yù)和利益，忠于職守，勤奮 工作，并保守甲方的商業(yè)秘密，不得利用甲方的商業(yè)秘密為本人或其他經(jīng)濟(jì)組織和個(gè)人謀取不正當(dāng)?shù)?經(jīng)濟(jì)利益; 第 2 頁 6.2 如果乙方違反合同規(guī)定，嚴(yán)懲玩忽職守或有不道德、粗魯行為，引起或預(yù)示將引起嚴(yán)重?fù)p害 到公司員工及他人人身和財(cái)產(chǎn)利益，乙方觸犯刑律受到法律制裁等，上述種種，甲方均有權(quán)立即予以 開除，并不給予“經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償”(非 9.1 條范圍內(nèi))。
乙方損害他人人身和財(cái)產(chǎn)利益所造成的 損失，由乙方承擔(dān)全部賠償責(zé)任。
6.3 甲方的商業(yè)秘密包括： 6.3.1 公司程序性文件，包括操作規(guī)程和作業(yè)指導(dǎo)文件。
6.3.2 技術(shù)資料，包括軟件、硬件資料、集成電路及布圖、開發(fā)計(jì)劃及尚未上市的產(chǎn)品實(shí)物的照片、 技術(shù)圖紙、技術(shù)數(shù)據(jù)、技術(shù)指標(biāo)。
6.3.3 公司經(jīng)營計(jì)劃及指標(biāo)，包括財(cái)務(wù)及運(yùn)營數(shù)據(jù)。
6.3.4 市場(chǎng)狀況，包括業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)、合作伙伴及客戶資料。
6.3.5 供應(yīng)商資料、倉庫進(jìn)料及成品數(shù)據(jù)。
6.3.6 以任何形式存儲(chǔ)在各類住處包括電腦、網(wǎng)絡(luò)中的各種資料。
6.3.7 其他不為公眾知曉可能影響公司聲譽(yù)和經(jīng)營狀況的資料及信息。
7. 技術(shù)成果和非技術(shù)成果的歸屬 在甲方工作期間乙方所開發(fā)的產(chǎn)品、發(fā)展的客戶等技術(shù)成果和非技術(shù)成果歸屬甲方所有和享有;乙方所開 發(fā)的技術(shù)和產(chǎn)品，能夠申請(qǐng)專利的，申請(qǐng)權(quán)歸屬甲方。
8.勞動(dòng)合同的變更、解除、終止、簽訂 勞動(dòng)合同的變更、解除、終止、 8.1 經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，本合同可以變更、解除。
8.2 本合同期滿終止后，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，可以續(xù)訂勞動(dòng)合同，續(xù)訂的勞動(dòng)合同期限、工作內(nèi)容等由雙方協(xié) 商確定。
勞動(dòng)合同期滿，沒有辦理終止勞動(dòng)合同手續(xù)，而存在事實(shí)的勞動(dòng)關(guān)系，視為延續(xù)過去合同，延 續(xù)合同的期限另行商定。
8.3 乙方有下列情節(jié)之一，甲方可以解聘乙方： 8.3.1 在試用期間，被證明不符合錄用條件的。
8.3.2 曠工天數(shù)連續(xù) 3 天或一年累計(jì) 7 天以上。
8.3.3 以欺詐手段訂立本合同的。
8.3.4 被依法追究刑事責(zé)任的。
8.3.5 泄露甲方商業(yè)秘密，給甲方造成損失的。
8.3.6 乙方嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度或嚴(yán)重失職、營私舞弊，對(duì)甲方利益造成損害的。
8.3.7 不能勝任勞動(dòng)合同約定的工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工種后仍不能勝任工作的。
8.3.8 乙方患病或非因工負(fù)傷，按規(guī)定的醫(yī)療期滿后，不能從事原工作，也不能調(diào)換工種的。
8.3.9 勞動(dòng)合同訂立時(shí)依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化致使勞動(dòng)合同無法履行， 經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更 勞動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議的。
8.3.10 甲方因營業(yè)情況發(fā)生變化，尚多余的職工又不能改換其它工種。
注:甲方按照本條款第 8.3.7/8.3.8/8.3.9 的規(guī)定解除本合同時(shí)，應(yīng)提前三十日以書面形式通知乙方。
8.4 有下列情形之一，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除本合同： 8.4.1 甲方以侵害乙方合法人身權(quán)利手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的。
8.4.2 甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的。
8.5 乙方在勞動(dòng)期限屆滿后不再續(xù)簽合同的，應(yīng)于期限屆滿前三十日書面通知甲方，并于屆滿時(shí)辦理移交手 續(xù)。
乙方因其他原因終止合同關(guān)系，亦應(yīng)辦理移交手續(xù)。
8.6 有下列情節(jié)之一的，非經(jīng)甲方同意，乙方不得解除勞動(dòng)合同： 第 3 頁 8.6.1 勞動(dòng)合同還在履行中，在甲方從事重要工作崗位或擔(dān)任重要業(yè)務(wù)、開發(fā)任務(wù)，確實(shí)不能短期內(nèi)離 開的。
8.6.2 乙方給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失尚未全部賠償?shù)摹?/p>
8.6.3 乙方的工作(包括其掌握的資料、物品、款項(xiàng)等)尚未辦理移交手續(xù)的。
8.7 乙方欲解除勞動(dòng)合同， 應(yīng)當(dāng)提前三十日以書面形式通知， 甲方在乙方完成在手業(yè)務(wù)以及清理完所辦理的 債權(quán)、債務(wù)的情況下，甲方可以解除勞動(dòng)合同。
8.8 乙方有下列情況之一，甲方不能解除本合同(以下若存在 8.3.1 及 8.3.4 兩種情況除外)： 8.8.1 患職業(yè)病或因工負(fù)傷， 醫(yī)療終結(jié)， 經(jīng)市/區(qū)/縣勞動(dòng)鑒定委員會(huì)確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的。
8.8.2 患病或非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)。
8.8.3 女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的。
8.8.4 在甲方處連續(xù)工作時(shí)間 10 年以上且距法定退休年齡十年以內(nèi)的職工。
8.8.5 法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
9. 違約責(zé)任 9.1 甲方解除本合同，以下情況應(yīng)依法給予乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償： (一) 未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的; (二) 未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的; (三) 未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的; (四) 用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動(dòng)者權(quán)益的; (五) 因本法第二十六條第一款規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無效的; (六) 法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同的其他情形。
(七) 勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安 排的工作的; (八) 勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的; (九) 勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無法履行，經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者協(xié) 商，未能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。
補(bǔ)償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)為按乙方在甲方工作的年限， 每滿一年(六個(gè)月以內(nèi)補(bǔ)給半個(gè)月工資)補(bǔ)給乙方一個(gè)月工資 (以辭職者前 12 個(gè)月的平均薪資為標(biāo)準(zhǔn)) ，最多不超過 12 個(gè)月。
9.2 乙方若提前要求解除合同，須提前三十日向甲方申請(qǐng)解除勞動(dòng)合同并完整地辦理離職及移交手續(xù)，甲方 應(yīng)付予乙方全部工資，乙方免予給付違約金。
9.3 乙方違反勞動(dòng)合同法規(guī)定解除勞動(dòng)合同，或者違反勞動(dòng)合同中約定的保密義務(wù)或者競(jìng)業(yè)限制，給用人單 位造成損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任，賠償標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)損失的大小決定，如協(xié)商不能達(dá)成交由勞動(dòng)仲裁部門調(diào)解。
10. 10.甲、乙雙方約定的其他事項(xiàng) 10.1 根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營需要，每周固定加班八小時(shí)，薪資中已含該固定的加班費(fèi)，不再另計(jì); (如遇緊急生 產(chǎn)需要甲方可以安排加班過調(diào)休) 11.勞動(dòng)合同的無( 11.勞動(dòng)合同的無(失)效 11.1 以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的; 11.2 用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動(dòng)者權(quán)利的; 11.3 違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的。
第 4 頁 13. 13.勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理 雙方履行本合同如發(fā)生爭(zhēng)議，可先協(xié)商解決，不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，當(dāng)事人可以在爭(zhēng)議發(fā)生之日起六十 日內(nèi)向有管轄權(quán)的勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。
14. 14.雙方協(xié)商約定的其他內(nèi)容 14.1 本合同未盡事宜，等甲乙雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
甲乙雙方依法簽訂的各項(xiàng)補(bǔ)充協(xié)商，是本合同的有 效附件，與本合同具有同等的法律效力，補(bǔ)充協(xié)議與本合同不一致的，以補(bǔ)充協(xié)議為準(zhǔn)。
14.2 本合同一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽署之日起生效。
14.3 勞動(dòng)合同涂改的部分、未經(jīng)合法授權(quán)代簽，無效。
勞動(dòng)合同為解決雙方勞動(dòng)爭(zhēng)議的依據(jù)。
14.4 簽訂 本合同前，乙方已閱讀過本合同內(nèi)容及合同中所涉及的相關(guān)規(guī)章制度并同意受期約束。
家庭勞務(wù)心得篇十五
在《市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施辦法》中，要求實(shí)施的六大育人工程之一是“家庭育人”工程，要落實(shí)的有利于未成年人思想道德建設(shè)的48件實(shí)事有5件涉及家庭。
是的，父母是孩子的第一任老師，孩子將來能成為什么樣的人，很大程度上取決于父母所實(shí)施的家庭教育。但，“育人”談何容易。僅一個(gè)“育”字，就有3層含義：一為生育，二為養(yǎng)育，三為教育。更何況育的對(duì)象是“人”，更是有著千奇百怪想法和做法的“未成年人”。
有一組漫畫《凱文和霍布斯》，圖一：兒子凱文說：爸爸，我希望你在這里簽個(gè)字并且做個(gè)公證。圖二：爸爸霍布斯看見紙上寫著：我--父親，已在下面簽字，證明我以前從沒做過家長，也沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)。我要為我犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，并同意支付由于我的不稱職，兒子要求進(jìn)行的任何心理咨詢的費(fèi)用。圖三：兒子一臉怒氣自言自語：我真不明白，你們沒有簽署任何協(xié)議，怎么被允許生孩子。
我認(rèn)為這畫的可貴之處在于，揭示了現(xiàn)代孩子們內(nèi)心的困惑和反抗：父母不了解自己，怎么能當(dāng)父母，我對(duì)父母不滿意。以及與之相對(duì)應(yīng)的父母的迷惑和憤怒：我們?yōu)楹⒆痈冻鲞@么多，孩子為什么不明白，這孩子怎么啦。
我是一名教師，同時(shí)又是一位家長，還是市心理熱線咨詢員，每每遇到同事、朋友、家長向我傾訴孩子的“罪行”，我會(huì)推薦一種自己一直在實(shí)施，而且很有效的家庭教育模式給他，那就是慈愛而堅(jiān)決的家庭教育模式。
一、何謂慈愛而堅(jiān)決的家庭教育模式
這是美國著名的家庭教育專家janenelsen和cherylerwin在《幫你走出溺愛孩子的誤區(qū)》一書中提出的，包括：教給孩子適當(dāng)?shù)男袨榉绞剑玫呐袛嗄芰?，鍛煉孩子的個(gè)人耐力，以及幫助孩子養(yǎng)成所必備的人生態(tài)度和觀察理解能力。
我理解：慈愛就是尊重，堅(jiān)決就是約束。如何適度地既慈愛又堅(jiān)決，既尊重又約束？陶行知老先生給了答案：發(fā)現(xiàn)你的小孩，了解你的小孩，解放你的小孩，信任你的小孩，變成你的小孩。我們做父母的要時(shí)刻瞪大眼睛去觀察孩子，細(xì)心發(fā)現(xiàn)：我的孩子今天情緒不對(duì)，我的孩子特別善良。要時(shí)刻保持清醒的頭腦，勤于思考：我這樣做，對(duì)孩子有什么影響，從我身上，孩子學(xué)會(huì)了什么。然后給孩子真正的基本的需要，例如：歸屬感和價(jià)值感；感知生活和理解生活的能力；享有個(gè)人的權(quán)利和自由；廣博的社會(huì)知識(shí)和生活技能。
二、我實(shí)施慈愛而堅(jiān)決的家庭教育模式的個(gè)案
女兒現(xiàn)在5歲2個(gè)月了，從2歲半上幼兒園開始，我開始記錄《小貝妙語》，相當(dāng)于她的成長記錄袋，其中不少有趣的細(xì)節(jié)，反應(yīng)了孩子品德、性格、生活方式“羽化”的過程和成長經(jīng)歷。尤其是，4-5歲階段，孩子的個(gè)性特征在此時(shí)被塑造而成。
個(gè)案一：（女兒4歲開始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子漠視父母的關(guān)愛的癥狀。表現(xiàn)--吃飯了，女兒看著飯菜說：沒有我愛吃的，我不想吃。
我的思考：支持孩子這種行為的思想觀念是，家里就一個(gè)孩子，父母的關(guān)注都在她身上，長久獨(dú)享這份愛，她習(xí)慣了，自認(rèn)為是家中的最重要，父母所做的每一件事都得是為了她。
對(duì)策：（1）和孩子交流，了解孩子的需求。包括：喜歡吃什么，為什么，不喜歡吃什么，為什么。（2）講故事，告訴孩子要健康成長需要攝取各種營養(yǎng)，不管口感如何都要盡可能吃。（3）請(qǐng)她在廚房幫忙，感受廚房的悶熱和油煙，體會(huì)媽媽的辛苦，同時(shí)珍惜自己和媽媽的勞動(dòng)成果。
效果：（1）會(huì)每樣飯菜都吃，區(qū)別在于量的多少。（2）會(huì)在吃飯前說：謝謝媽媽。
擴(kuò)散訓(xùn)練：教孩子學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)。
對(duì)策：（1）引導(dǎo)孩子看中央電視臺(tái)公益廣告《媽媽，洗腳》，重復(fù)說這孩子真懂事，知道疼媽媽。激發(fā)孩子要愛父母，為父母做事。（2）設(shè)置訓(xùn)練情境：假裝不舒服，躺在床上。引導(dǎo)她為自己服務(wù)。如：我需要你的幫助，請(qǐng)給我倒杯水……過一會(huì)，表現(xiàn)出有好轉(zhuǎn)并感謝她的幫助，如：謝謝你的幫助，我知道你愛我。（3）父母要經(jīng)常向孩子“索要”幫助和“愛”，鼓勵(lì)孩子向父母說：我愛爸爸媽媽。如：孩子，我需要你的幫助。愛爸爸嗎？以此，逐步培養(yǎng)孩子“大人也需要幫助”的意識(shí)，強(qiáng)化孩子“我愛爸爸媽媽，我能幫助他們”的意念。
效果：女兒快5歲時(shí)，一次，我發(fā)燒，家中只有我和女兒。我昏頭昏腦躺床上，只覺得她不停地在我身邊穿梭，輕聲叫我，輕輕摸我，幫我蓋了兩層被子，又弄了一塊小毛巾濕了冷水放在我額頭上。我聽見她給爸爸打電話，叫他快回來，給我買藥。然后，坐在我旁邊看書給我講故事。至今，那份感動(dòng)縈繞在心頭。
個(gè)案二：（女兒3歲開始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子沒有責(zé)任感的癥狀。表現(xiàn)--媽媽，我?guī)湍銙叩亓?，你得表揚(yáng)我。
我的思考：支持孩子這種說法的思想觀念是，她所看到家務(wù)都是大人做，就認(rèn)為家務(wù)就應(yīng)該是大人做，她的任務(wù)是玩。孩子沒有“我是家庭小主人”的概念和責(zé)任。
對(duì)策：（1）恰逢社會(huì)上流行一首歌《我愛我的家》，我們改了歌詞。我愛我的家，可愛的爸爸，可愛的媽媽，可愛的小貝貝。爸爸媽媽愛貝貝，貝貝也愛爸媽。我愛我的家，努力加油吧，為了可愛的家，好好工作吧。三口人一起唱，感覺家特別溫暖。逐漸，女兒上學(xué)離開家時(shí)，要舉行簡(jiǎn)短的告別儀式了，只有一句話：再見，可愛的家。（2）合理的家務(wù)分工，讓孩子明白自己是家庭的一份子，應(yīng)該為家做事，應(yīng)該為家人服務(wù)。借鑒一位同事的做法，三口人排值班，每人一天，戴上標(biāo)志。責(zé)任是：負(fù)責(zé)扔垃圾，擺碗筷，睡前提醒關(guān)好門窗、煤氣，拔掉插銷。表現(xiàn)好，則獎(jiǎng)勵(lì)得星。（3）父母故意不負(fù)責(zé)任，讓她承擔(dān)責(zé)任以及后果。如：上舞蹈課前不提醒她帶所需物品，受到批評(píng)后加深印象。（4）給女兒的一封信。每次出差，我會(huì)給女兒和丈夫各寫一封信，并把兩封信的內(nèi)容都讀給孩子聽，女兒的信上要交代她，照顧爸爸，提醒爸爸哪些，并讓他們互相評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)得星。（5）每月一次家庭會(huì)議，三個(gè)人都要發(fā)言，說說自己為家和家人做了什么。
效果：（1）會(huì)提醒父母：媽媽，快走，要遲到了。爸爸，下雨了，關(guān)窗戶（2）每天晚上自己整理第二天用的書包。（3）父母交代的事情基本能完成。
個(gè)案三：（女兒4歲半開始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子不講信用，不守規(guī)則的癥狀。表現(xiàn)--睡覺前，例行講故事，講完一個(gè)，女兒又要求講一個(gè)，再要求講一個(gè)，無休止地提要求。
我的思考：支持孩子這種行為的思想觀念是，父母愛我，不舍得我哭鬧，會(huì)滿足我的一切要求。
對(duì)策：（1）和孩子商量，民主制訂規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)行，合理地限制和約束孩子的行為。用規(guī)則約束孩子，是在培養(yǎng)孩子從小遵紀(jì)守法的品質(zhì)。如：睡前只講一個(gè)故事，但孩子可選擇。（2）遵守誠信的對(duì)等交換原則。你對(duì)孩子提出規(guī)則外的某個(gè)要求，孩子一般會(huì)相應(yīng)提出一個(gè)要求交換，既然答應(yīng)了，就要遵守。
效果：我嘗試幫助女兒改掉睡前吮手指的習(xí)慣，危害她都知道，但屢試屢敗。這次，她非常強(qiáng)烈地提出要求，每天早上要自主選擇衣服，我趁機(jī)要求她改掉吮手指。她答應(yīng)了，果真不再違犯，我也履行承諾。有時(shí)，實(shí)在感覺她搭配的衣服出不了門（她對(duì)衣服厚薄的掌握還好，顏色的搭配就弱些了），有時(shí)丈夫也責(zé)怪我就一個(gè)孩子還弄得亂糟糟的。但為樹立講誠信、守規(guī)則的形象，我堅(jiān)持了?，F(xiàn)在，女兒在幾次照鏡子比較后，有時(shí)也能聽進(jìn)我的合理化建議了。因此，規(guī)則和誠信父母尤其要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行，別破壞。
個(gè)案四（女兒5歲開始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子依賴性強(qiáng)，不愿主動(dòng)學(xué)習(xí)的癥狀。表現(xiàn)--女兒上了“快讀班”，一個(gè)月來，根據(jù)我的點(diǎn)讀測(cè)試，已經(jīng)能熟練快速的認(rèn)識(shí)81個(gè)常用字，還有幾十個(gè)不太熟練，提醒也能認(rèn)得。按常理，自主閱讀《幼兒畫報(bào)》困難不大。但，依舊依賴父母講故事。不愿意自己看書，看書只看圖畫，不看文字。
我的思考：支持孩子行為的思想觀念是，5年來，孩子習(xí)慣主要依靠“聽覺”獲取知識(shí)和信息，“視覺”的對(duì)象只是色彩斑斕的圖畫。對(duì)不形象的文字不“感冒”。
對(duì)策：（1）多激勵(lì)：老師夸你進(jìn)步大，認(rèn)字快，已經(jīng)是班上讀字最快的小朋友之一了。（2）培養(yǎng)興趣，激發(fā)閱讀文字的樂趣：上學(xué)放學(xué)的路上，讓孩子見到標(biāo)識(shí)牌、廣告牌上的字就讀。陪孩子一起放慢速度用手指著逐字逐字放聲朗讀書，讓孩子逐漸知道只看圖畫不能完整的理解，必須閱讀文字。（3）給孩子多創(chuàng)造獨(dú)自閱讀的機(jī)會(huì)和時(shí)間。如：孩子要求陪讀，父母故意以暫時(shí)沒空為由，讓孩子被迫先自己閱讀。
效果：剛開始實(shí)施一周，孩子已經(jīng)接受用手指著朗讀故事的方式，有時(shí)也能獨(dú)自主動(dòng)出聲閱讀。
三、實(shí)施慈愛而堅(jiān)決的家庭教育模式的體會(huì)
三句話：1、要成功實(shí)施慈愛而堅(jiān)決的家庭教育模式，父母是孩子最好的榜樣，必須凡事先示范。
2、要成功實(shí)施慈愛而堅(jiān)決的家庭教育模式，父母要把自己變成孩子，必須逢事先問，假如我是孩子。
3、要成功實(shí)施慈愛而堅(jiān)決的家庭教育模式，父母必須要有情趣，學(xué)會(huì)換著花樣與孩子溝通。
一首詩：《預(yù)言》卡萊爾.吉本
你的孩子不僅僅是你的孩子，
他們是生活的兒子和女兒。
你們創(chuàng)造了他們，
然而，他們不屬于你。
你可以給他們你的愛，
但無法給他們你的思想，
因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿?/p>
你留得住他們的身體，
但鎖不住他們的靈魂，
因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天，你無法造訪。
即使在夢(mèng)里，
你可以努力讓自己像他們，
但是，無法讓他們像你。
因?yàn)樯顝牟坏雇?，昨天也永不再來?/p>
愿我們都成為合格的父母，不給孩子的成長留有絲毫遺憾！
家庭勞務(wù)心得篇十六
孩子的成長應(yīng)該是立體的、多方位的、多能力的成長，對(duì)孩子的教育也應(yīng)是立體、全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對(duì)孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過程，它不僅要求家長有個(gè)方面的知識(shí)和見識(shí)，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情，也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)?！巴映升垼闻娠L(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個(gè)民族的自豪，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn)，下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。
一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會(huì)說這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過了，哪個(gè)做父母的會(huì)不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可，我就常常給我懂事的女兒一個(gè)個(gè)親切的擁抱，一個(gè)個(gè)淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強(qiáng)了她對(duì)父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會(huì)平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時(shí)你在忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時(shí)地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對(duì)自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問女兒的時(shí)候，她總是十分興奮的向我匯報(bào)一切，當(dāng)她說出自已對(duì)事情的看法時(shí)，我也會(huì)尊重她的意見，與她商量辦，給了她足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
三、鼓勵(lì)孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)女兒說：你太棒了，真聰明這么難的知識(shí)你都能答對(duì)，老爸好佩服你啊，她一聽就很高興，而且還調(diào)動(dòng)了她的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)她遇到困難時(shí)，我不斷地給她打氣，此時(shí)我也會(huì)和孩子一起努力，用實(shí)際行動(dòng)感染她，也達(dá)到了品德教育的目的。
四、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
在實(shí)踐活動(dòng)中，針對(duì)發(fā)生變化的客觀形勢(shì)運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控，自我改造，實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實(shí)踐活動(dòng)正常進(jìn)行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會(huì)迅速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強(qiáng)，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁向成功的彼岸。
五、表揚(yáng)是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得她人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外，來自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感，促使她們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格。
六、學(xué)會(huì)寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人，確實(shí)是一個(gè)高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個(gè)容器，當(dāng)愛越來越多的時(shí)候，仇恨就會(huì)被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
七、遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了，就會(huì)不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會(huì)使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責(zé)任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識(shí)地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。
八、避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要
作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。
九、沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母
家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實(shí)，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是她飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
十、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學(xué)，現(xiàn)在社會(huì)上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀(jì)，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識(shí)，很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒有興趣，結(jié)果造成浪費(fèi)金錢，浪費(fèi)經(jīng)歷，更浪費(fèi)孩子天真的快樂時(shí)光，所以我希望父母從平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn)，加以引導(dǎo)，然后再給她們的興趣去點(diǎn)溫加油，讓她們?nèi)紵饋?，這樣才會(huì)獲取更加的效果。
一位知名教育家說得好：“國家的命運(yùn)與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長與老師、學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。
家庭教育心得篇4
家庭勞務(wù)心得篇十七
導(dǎo)言：
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，由于各種因素的影響，家庭關(guān)系日益緊張，許多家庭在經(jīng)濟(jì)、精神、人際關(guān)系等方面遇到了許多問題。為此，我特地研究了《中華人民共和國家庭家庭促進(jìn)法》，深入思考了如何運(yùn)用這一法律來規(guī)范我們的家庭關(guān)系，以及如何讓我們的家庭變得更加溫馨和諧。在下面的文章中，我將會(huì)分享我的心得體會(huì)。
第一段：了解《家庭促進(jìn)法》的意義
在中國現(xiàn)行的婚姻家庭法律制度中，《家庭促進(jìn)法》是一個(gè)重要的法規(guī)文件，其制定的目的是為了促進(jìn)家庭的和諧、穩(wěn)定、幸福發(fā)展。家庭是社會(huì)的基本單位，家庭的和諧關(guān)系不僅關(guān)系到個(gè)人幸福感的滿足，更關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。了解《家庭促進(jìn)法》的意義，可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到家庭在社會(huì)中的地位和作用，從而以合法的、規(guī)范的方式處理家中的各種矛盾和問題，促進(jìn)家庭的和諧發(fā)展。
第二段：學(xué)會(huì)如何維護(hù)家庭關(guān)系
促進(jìn)家庭的和諧發(fā)展是《家庭促進(jìn)法》關(guān)注的重點(diǎn)。法律規(guī)定，家庭成員應(yīng)當(dāng)相互尊重、信任、支持和幫助，并應(yīng)當(dāng)樹立互幫互助、關(guān)心和愛護(hù)的家庭觀念，使家庭成為溫馨和諧、積極向上的社會(huì)單位。作為家庭中的一員，我們應(yīng)該堅(jiān)持開放心態(tài)，尊重家庭成員的個(gè)性與權(quán)利，傾聽和理解彼此的意見和需求，增進(jìn)感情，共同營造一個(gè)和諧、溫暖的家庭氛圍。
第三段：用“和睦相處”方式解決矛盾
在家庭中難免會(huì)有矛盾和爭(zhēng)執(zhí)，這時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)如何妥善處理各種問題，用“和睦相處”的方式解決矛盾，防止不必要的家庭爭(zhēng)吵?！都彝ゴ龠M(jìn)法》規(guī)定，夫妻應(yīng)當(dāng)和睦相處，互相忠實(shí)、互相尊重，維護(hù)家庭的和諧、穩(wěn)定、幸福。在解決家庭問題時(shí)，我們可以嘗試多方溝通，并在溝通中坦誠相待，表達(dá)自己的看法和需求，聽取對(duì)方的意見和建議，最終達(dá)成共識(shí)。
第四段：落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，共同維護(hù)家庭穩(wěn)定
《家庭促進(jìn)法》還規(guī)定了夫妻應(yīng)該互相扶持，共同維護(hù)家庭穩(wěn)定。夫妻在家庭中應(yīng)當(dāng)分擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，共同維護(hù)家庭的經(jīng)濟(jì)利益。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是家庭的基礎(chǔ)，在生活中，夫妻可以制定合理的家庭預(yù)算，協(xié)商分配家庭資產(chǎn)和開支，保證家庭經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和平衡。在經(jīng)濟(jì)上相互支持，相互幫助，不斷營造溫馨和諧的家庭氛圍。
第五段：家庭關(guān)系是需要維護(hù)的
總之，《家庭促進(jìn)法》的制定表明了社會(huì)對(duì)于家庭和睦的重視和關(guān)注。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該更加關(guān)注和珍視家庭關(guān)系的穩(wěn)定和和諧。家庭關(guān)系是需要維護(hù)的，我們應(yīng)該促進(jìn)互相的理解和尊重，攜手共進(jìn)，共同營造和睦的家庭氛圍。讓我們以《家庭促進(jìn)法》為指引，在維護(hù)家庭關(guān)系的同時(shí)，讓我們的家庭更加團(tuán)結(jié)、和諧和幸福。
結(jié)尾：
在現(xiàn)代生活中,《家庭促進(jìn)法》在促進(jìn)家庭和睦、穩(wěn)定、幸福方面有著重要的作用,我們應(yīng)該結(jié)合生活中的實(shí)際,從制度上保障家庭的健康成長,從思想認(rèn)識(shí)上重視家庭的重要性，從行動(dòng)上增強(qiáng)家庭關(guān)系維護(hù)的意識(shí)。只有這樣，才能使家庭成為我們?nèi)松母蹫?，在家庭的溫暖中?shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
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