讀后感是發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)和看法，對(duì)讀書(shū)的評(píng)價(jià)和理解。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適當(dāng)吸取其他讀者的觀點(diǎn)，但要保持自己的獨(dú)立思考。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和思路。
太湖游記讀后感篇一
太湖源位于臨安北境臨目鄉(xiāng)，我們一行七人經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，來(lái)到了太湖源。一下車(chē)，一股涼意迅速透徹全身，我一想：“現(xiàn)在到底什么季節(jié)??？”
太湖源由龍須峽谷、白沙聽(tīng)濤、指南天池三個(gè)景點(diǎn)組成。令我記憶猶新的是龍我們先去了龍須峽谷，雖然龍須峽谷還沒(méi)有成為正式的旅游景點(diǎn)。但是，來(lái)參觀的人還是絡(luò)繹不絕。峽谷兩邊長(zhǎng)滿了龍須草，而且峽谷的地形如同一條蜿蜒的巨龍，兩邊的懸崖陡峭而壯觀。我心想：“如果掉下去，那就死定了??！”突然，我差點(diǎn)掉下了懸崖，我豆大的汗珠掉了下來(lái)。我回頭一看，原來(lái)是爸爸，他竟然還笑瞇瞇的。他可真嚇?biāo)牢伊?。龍須峽谷還有另外的幾個(gè)名稱(chēng)，有龍須溝，猢猻溝，小九寨溝等等。
峽谷口旁邊有白沙村，這里有多支溪流奔流至此，匯成怒濤，如同雷聲滾滾，似有人擂鼓。在此飲茶聽(tīng)濤，其樂(lè)無(wú)窮，因此也叫“白沙聽(tīng)濤”。我走上了他的`源頭，溪水明白如鏡，水也很干甜。那水沖到我的身上，可涼快了。怪不得他們說(shuō)要來(lái)呢??！
太湖源名不虛傳，太湖源里面的景點(diǎn)也名不虛傳?。。?/p>
太湖游記讀后感篇二
今天，好像是住在火星上一樣熱。舅舅說(shuō)：“要不等太陽(yáng)落山的時(shí)候去游泳好了。”這句話使我精神好多了。因?yàn)槲視?huì)游泳，而且還會(huì)仰泳等。我真是等不及了。
總算太陽(yáng)落山了，在這么短短的時(shí)間內(nèi)，比一個(gè)世紀(jì)還要漫長(zhǎng)。
到了目的地后，我馬上換好游泳衣沖向湖里，牽著姐姐的手一步一步慢慢前進(jìn)，因?yàn)楹锩嬗泻枚啻笫^。直到水能淹沒(méi)我。我被嚇得屁滾尿流。也許是受此刺激太大，只見(jiàn)我死死的抱住游泳圈不肯放手，接著就大喊：“救命啊!救命啊!”旁邊的人見(jiàn)我這個(gè)樣子都哈哈大笑，姐姐在一旁提醒我：“你有游泳圈怕什么。我這才想起來(lái)，我對(duì)周?chē)娜松敌χ?/p>
姐姐的游泳技術(shù)才算最厲害的呢。你看她那動(dòng)作多么的標(biāo)準(zhǔn)，滑得又那么快，真是帥呆啦!接下來(lái)就是姐姐跟游泳超級(jí)厲害的.舅舅比賽，請(qǐng)繼續(xù)觀看。
這是一場(chǎng)精彩的比賽，哎呀舅舅追上姐姐啦，而姐姐一直在慢慢的游，她是不是有什么計(jì)策呢?。哇!離終點(diǎn)就只有5米啦，舅舅還是領(lǐng)先，姐姐能否超過(guò)舅舅呢??？?，她沖刺啦!她就像一條魚(yú)，一百米沖刺的速度超過(guò)了舅舅獲得了第一名的好成績(jī)，恭喜!
舅舅，也想讓我試試看，我皺了皺眉頭，艱難的松開(kāi)了救生圈，像狗一樣的游，手腳緊張得似乎不再動(dòng)，總算”爬“到舅舅那邊了。我的心跳得飛快，接下來(lái)是我滑稽仰泳的精彩節(jié)目。在仰泳之前我非常自信，可是我剛游到一半突然翻了個(gè)身，喝了一大口水，哇真甜，可是嗆得我上氣不接下氣。
唉，大家可千萬(wàn)不要驕傲，不然后果。
看來(lái)我還得多練練這游泳技術(shù)呢，不然到時(shí)候又在那里出丑。
太湖的水真美，喝在嘴里甜甜的，在家鄉(xiāng)的太湖里游泳真爽!
太湖游記讀后感篇三
去年的十一節(jié)，爸媽帶我瀏覽了美不勝收的無(wú)錫太湖。
“山外青山湖外湖，黛峰簇簇洞泉布?！碧俏覈?guó)第三大淡水湖，湖上有不少島嶼呢!
登上碼頭，眺望太湖全景，山水相依，帆影片片，風(fēng)光旖旎。忽然，一片飄飄蕩蕩的小船悄而無(wú)聲地漂近了岸。坐在船上，平靜的湖面猶如一面巨大的鏡子，美麗的柳姑娘輕盈地梳著長(zhǎng)瓣子，仿佛在欣賞自己映在水里的倒影。湖水清澈見(jiàn)底，一些小魚(yú)在水中擺動(dòng)著尾巴，吐著氣泡，歡快地游來(lái)游去。
上了岸，一個(gè)以天然山水為主，人工修飾的'園林映入我眼簾，它就是著名的黿頭渚公園了。當(dāng)我進(jìn)入公園的大門(mén)，看到的是奇美的花草樹(shù)木。但是我還是好奇地東張西望，尋找太湖的影子。我滿心疑惑地走了好一段路。突然，“柳暗花明又一村”，那波瀾壯闊的太湖，一下子展現(xiàn)在我眼前，使我頓覺(jué)心胸開(kāi)闊，心曠神怡。黿頭渚公園里花木扶疏，郁郁蔥蔥，岸邊怪石嶙峋，曲折多變，整個(gè)公園景色秀麗多姿。
啊!太湖，你真是令游人流連忘返，美不勝收啊!
太湖游記讀后感篇四
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，這樣的天氣最適合出門(mén)啦！于是，媽媽帶著我來(lái)到了太湖源。
一進(jìn)入山區(qū)，呵！人真多啊！三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一簇，每個(gè)人都在盡情享受大自然的回饋。
沒(méi)過(guò)多久，我們就到達(dá)了目的地——小橋流水人家民宿，剛下車(chē)就聽(tīng)到了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，沿著聲音往前走，只見(jiàn)小路兩邊綠草成茵，大片大片的“綠毯”向遠(yuǎn)處延伸，好像沒(méi)有終點(diǎn)似的，還夾雜著零零散散的幾朵不知名的野花，這些花兒在風(fēng)中招展，招引來(lái)幾只小蜜蜂圍著它們翩翩起舞。走著走著，就來(lái)到小溪邊，眼前的溪水在微風(fēng)的吹拂下，蕩起了一圈圈的波紋，在陽(yáng)光照耀下，反射出一塊塊光斑，猶如灑滿了碎鉆。只聽(tīng)先到的阿姨們說(shuō)：“嘟嘟，趕緊去換泳衣下來(lái)和妹妹一起玩?！蔽壹?dòng)地說(shuō)：“好的！”然后，我飛快地跑去車(chē)上找媽媽要換泳衣。
“啾啾啾，啾啾啾……”抬頭只見(jiàn)幾只小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒正在樹(shù)枝上歡呼雀躍，它們?cè)诩?xì)細(xì)的樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，好似在催我趕緊去玩。我匆忙換好泳衣，手持我的“武器”，沿著石梯迫不及待地走向小溪，我先試了試水，有點(diǎn)涼，等皮膚慢慢地適應(yīng)了之后，急不可耐地加入了“打水仗”的隊(duì)伍。只見(jiàn)妹妹趁我不注意猛朝我射了一槍?zhuān)€好我反應(yīng)靈敏，被我迅速躲過(guò)，我立即反擊，可是還是被她用臉盆給擋住了，然后她又突然朝我射了一槍?zhuān)上衣艘徊剑捅凰o射著了，我?jiàn)^起反擊，就這樣，我一槍她一槍?zhuān)娴貌灰鄻?lè)乎！
這樣美好的天氣，大家都不約而同地走出家門(mén)，擁抱大自然，欣賞大自然的美景，感受大自然的美好，可太棒了！
太湖游記讀后感篇五
去年的十一節(jié)，爸媽帶我瀏覽了美不勝收的無(wú)錫太湖。
"山外青山湖外湖，黛峰簇簇洞泉布。"太湖是我國(guó)第三大淡水湖，湖上有不少島嶼呢!
登上碼頭，眺望太湖全景，山水相依，帆影片片，風(fēng)光旖旎。忽然，一片飄飄蕩蕩的'小船悄而無(wú)聲地漂近了岸。坐在船上，平靜的湖面猶如一面巨大的鏡子，美麗的柳姑娘輕盈地梳著長(zhǎng)瓣子，仿佛在欣賞自己映在水里的倒影。湖水清澈見(jiàn)底，一些小魚(yú)在水中擺動(dòng)著尾巴，吐著氣泡，歡快地游來(lái)游去。
上了岸，一個(gè)以天然山水為主，人工修飾的園林映入我眼簾，它就是著名的黿頭渚公園了。當(dāng)我進(jìn)入公園的大門(mén)，看到的是奇美的花草樹(shù)木。但是我還是好奇地東張西望，尋找太湖的影子。我滿心疑惑地走了好一段路。突然，"柳暗花明又一村"，那波瀾壯闊的太湖，一下子展現(xiàn)在我眼前，使我頓覺(jué)心胸開(kāi)闊，心曠神怡。黿頭渚公園里花木扶疏，郁郁蔥蔥，岸邊怪石嶙峋，曲折多變，整個(gè)公園景色秀麗多姿。
啊!太湖，你真是令游人流連忘返，美不勝收啊!
太湖游記讀后感篇六
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們吳江日?qǐng)?bào)的小記者在黃老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了太湖迷笛營(yíng)。
汽車(chē)剛到迷笛營(yíng)，我們就激動(dòng)萬(wàn)分，一個(gè)個(gè)“嘰嘰喳喳”地跑下車(chē)。我們先來(lái)到一片櫻花林，據(jù)說(shuō)這是5年前的小記者親手種下的，因?yàn)檫@段時(shí)間正是櫻花盛開(kāi)的日子，所以這里櫻花漫天飛舞，花瓣十分玲瓏，白如雪，粉如霞，香味幽遠(yuǎn)，地上像鋪了一層粉地毯，我們紛紛拍照留念。
參觀完櫻花林，我們興致勃勃地朝燒野火飯的地方進(jìn)發(fā)。我們來(lái)到燒烤區(qū)，老師將我們分成三大組，每組都有任務(wù)。隨后我們開(kāi)始分工合作，我是負(fù)責(zé)搭灶臺(tái)的，于是就和伙伴們一起用磚頭搭了一座漂漂亮亮的灶臺(tái)。清洗組把鍋洗干凈，放到了灶臺(tái)上，然后開(kāi)始洗鏟子、咸肉、豌豆，接著淘米，每一步都很認(rèn)真。洗好后，食材放進(jìn)了鍋里。接著，我們又找來(lái)了一些柴火，開(kāi)始燒野火飯啦!看著負(fù)責(zé)燒火的同學(xué)把火生起來(lái)了，我們都很興奮。隨著大塊木頭的加入，火越燒越旺。不一會(huì)兒，就飄出了飯香味。我們滅了火，等了一會(huì)兒，就開(kāi)始排隊(duì)盛飯了。大家你看看我，我看看你，品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，感到十分幸福。
享受完美味的野火飯后，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏了!大家拿著風(fēng)箏在草地上快樂(lè)地奔跑，看著自己的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，迷笛營(yíng)的草坪上洋溢著歡笑聲。
在不知不覺(jué)中，我們結(jié)束了這次活動(dòng)，依依不舍地離開(kāi)了迷笛營(yíng)，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天的活動(dòng)帶給我們的快樂(lè)。
太湖游記讀后感篇七
蘇州的晚上細(xì)雨飄飄，這里的雨很有特色，乎而雨起，乎而雨歇，就像蘇州當(dāng)?shù)厝彳洔睾偷呐?。在這柔軟的天氣里，我們依舊踏上旅途，趕往蘇州的誠(chéng)品書(shū)屋。
蘇州誠(chéng)品書(shū)屋于5月27日正式奠基開(kāi)工。也是臺(tái)灣誠(chéng)品書(shū)屋在大陸的第一家分店。位于蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖東畔，毗鄰洲際酒店。
還未進(jìn)入書(shū)屋，就被身處工業(yè)園現(xiàn)代氣息所折服。這里高樓聳立，氣派輝煌，在璀璨燈光下，散發(fā)著醉人的光輝。這種時(shí)代感沖擊著我們住處古街原始原味的古意。鮮明的對(duì)比讓人如同穿越時(shí)空，在時(shí)差的對(duì)比中驚嘆中華歷史瑰寶和現(xiàn)代發(fā)展的急劇。
漫步在寬大明亮的書(shū)屋里，這里人很多，但這里很安靜。書(shū)籍整齊的擺放在古樸素雅的貨架上，整齊而繁多，襯托著屋頂茶色通明的琉璃頂，讓人誤以為闖入金碧輝煌的宮廷，就差飛龍鳴鳳了。
途徑處書(shū)屋精致的墻面上一句話語(yǔ)讓我感嘆：“靜靜的坐著吧，我的心，不要揚(yáng)起你的塵土，讓世界自己尋路向你走來(lái)。”我品味這句話的含義，總覺(jué)得有很多意義無(wú)法解讀，卻陷入沉思。
清晨，吃過(guò)早飯，漫步于蘇州的街道，我住處的街道建于水的兩邊，灰白的墻，古色古香的拱橋，在煙雨蒙蒙里，就像水墨畫(huà)卷，徐徐展開(kāi)于眼前。讓我想起戴望舒的《雨巷》，那唯美的詩(shī)句里：
撐著油紙傘，獨(dú)自/彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)/又寂寥的雨巷，/我希望逢著/一個(gè)丁香一樣的，/結(jié)著愁怨的姑娘。/她靜默地走近，/走近，又投出/太息一般的眼光/她飄過(guò)/像夢(mèng)一般的，/像夢(mèng)一般的凄婉迷茫。/像夢(mèng)中飄過(guò)/一枝丁香的，/我身旁飄過(guò)這女郎；這個(gè)富有江南氣息的晨曦，讓我感動(dòng)，讓我心動(dòng)，讓我想象那飄逸的長(zhǎng)裙在寂寥的水墨街道間飄搖，讓我想象一襲燴有藕色蓮花的旗袍曼妙婀娜的渡過(guò)那座精致的拱橋，在寂靜的晨里演繹一場(chǎng)美麗的傳說(shuō)！
去往蘇州大學(xué)，大學(xué)里的建筑像過(guò)去的歐式建筑。這里的樹(shù)木都很古老，古木蒼翠。
蘇州大學(xué)原名為東吳大學(xué)。蘇大的校訓(xùn)：仰天地正氣，法古今完人。
我身邊的同伴應(yīng)該是剛工作不久的，她們的學(xué)生氣息還未褪盡，所以她們對(duì)于景點(diǎn)歷史的追究精神很是值得我的學(xué)習(xí)。
她們一直在尋找“東吳大學(xué)”的原始牌匾，終于在學(xué)校角落里找見(jiàn)正在修建的白色門(mén)樓。
聽(tīng)她們說(shuō)，這里是“何以笙簫默”電視劇拍攝的地點(diǎn)。
她們很想找到那浪漫愛(ài)情經(jīng)過(guò)的路徑和食堂，感受大學(xué)時(shí)代的趙默笙，對(duì)c大法學(xué)系大才子何以琛一見(jiàn)傾心，想在那條綠樹(shù)成蔭的浪漫路徑里幻想那段美麗的愛(ài)情。于是我也只好隨著她們一起感受那份美麗的愛(ài)情和邂逅。
大學(xué)的食堂設(shè)計(jì)的色彩鮮艷。食品品種倒不是很多。我們點(diǎn)了一些冒菜干鍋，但是都感覺(jué)味道不是很香。我們總是以北方的口味來(lái)衡量蘇州的味道。其實(shí)，這是不能相提并論的。蘇州的菜總是喜放糖，于是，吃到嘴里的青菜和肉就都甜膩膩的。連當(dāng)?shù)氐暮邙喿?，絕味鴨脖的鴨脖鴨翅都是甜而咸的，而這正是北方的我們所懼怕和抗拒的，所以就對(duì)當(dāng)?shù)仫嬍吃u(píng)價(jià)不高了。
在大學(xué)的校門(mén)外，無(wú)意看見(jiàn)一家小而溫馨的書(shū)屋，顏色與橘色和紅色等暖色為主。雖小而有些擁擠卻顯溫馨安寧的氣息。安靜的味道讓人安心。墻面上另類(lèi)的風(fēng)格讓人賞心悅目。圓形的桌椅舒適隨意。墻角落里一排排書(shū)架靜靜地安置著精美的書(shū)籍。溫情的等待著愛(ài)護(hù)它們的人兒來(lái)臨。
太湖游記讀后感篇八
國(guó)慶節(jié)到了，我和爸爸媽媽來(lái)到無(wú)錫大姑媽家，第二天，我和爸爸媽媽等人就去了無(wú)錫著名的景區(qū)---太湖。
我和大家先去了渤公島，渤公島的風(fēng)景美極了，我們?cè)诤呥呑哌呅蕾p這美麗的風(fēng)景，有時(shí)還捉捉螞蚱。走了一段路之后，我們看見(jiàn)有人在湖邊東摸摸，西摸摸的，就問(wèn)了一下，這才知道人家是在摸田螺。這時(shí)，我們看見(jiàn)湖面有許多小菱角，便撈起菱角來(lái)，我看見(jiàn)二姑媽撈得最多，不一會(huì)兒，就撈了十幾個(gè)，可惜啊可惜，大家撈的都是小菱角，還好媽媽說(shuō)小菱角能生吃，而且還很甜呢。我嘗了嘗，確實(shí)很甜。突然，我看見(jiàn)媽媽特別興奮，原來(lái)，爸爸給她摘了一朵美麗的水葫蘆花。水葫蘆花長(zhǎng)得跟孔雀羽毛似的，特別的吸引人。我看見(jiàn)我們今天撈了這么多東西，興奮的說(shuō)：看看我們今天撈了這么多水特產(chǎn)。大家聽(tīng)了以后，都開(kāi)心的笑了。
多么開(kāi)心又有趣的太湖游啊，小朋友們你們有空也讓爸爸媽媽帶你們來(lái)玩玩吧，用我媽的話說(shuō)：不虛此行！嘻嘻！
太湖游記讀后感篇九
各位貴賓，歡迎您來(lái)太湖，來(lái)到美麗的游客中心。我是講解員小x。作為散客出游的第一站，我們游客中心起到了承前啟后、連接內(nèi)外的作用。首先請(qǐng)各位來(lái)看一下，我們眼前的這幅就是吳中太湖旅游區(qū)的全景圖。請(qǐng)看一下，在我們右手的上方有一個(gè)logo，它就是中國(guó)旅游業(yè)的標(biāo)志——馬超龍雀。在logo的下方，還有五個(gè)a。在今年的1月份，我們吳中太湖旅游區(qū)正式被國(guó)家旅游局評(píng)定為5a級(jí)的旅游景區(qū)，也成為了今年我們江蘇省唯一一個(gè)入選國(guó)家5a的景區(qū)。我們?cè)賮?lái)看一下，現(xiàn)在我們所在的地方就是五角星位置太湖游客中心了。從圖上我們可以清晰地看到，整個(gè)旅游區(qū)包含了三大景區(qū)、八大精品景點(diǎn)。從我們游客中心出發(fā)，前往這三大景點(diǎn)可以說(shuō)在距離上都是比較接近的。在正上方看到的，就是國(guó)家級(jí)森林公園，被譽(yù)為“天下第一智慧山”的穹窿山景區(qū)了；在右手邊看到的則是江蘇最美的山村——旺山景區(qū)；在下邊看到的是東山景區(qū)。東山的旅游資源非常豐富，這里共有五個(gè)精品景點(diǎn)，其中就有“全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位”——雕花樓、紫金庵；中國(guó)歷史文化名村——陸巷古村；中國(guó)湖濱私家園林——啟園，以及在我們左手下方看到的國(guó)家級(jí)地質(zhì)公園、江蘇省最后一個(gè)通電的村落——三山島！可以說(shuō)，我們將這八大景點(diǎn)整合在一個(gè)大家庭內(nèi)，不加磚瓦，不添圍墻，為度假區(qū)的可持續(xù)發(fā)展、為觀光旅游向休閑度假旅游發(fā)展提供了有力保障，是為一大創(chuàng)舉！
看完了全景圖，各位貴賓，里邊請(qǐng)。我們游客中心今年6月正式對(duì)外試營(yíng)業(yè)，它占地面積近120畝，總投資2億元，建筑面積共五層，達(dá)3.4萬(wàn)平方米，是我們?nèi)A東地區(qū)最大的一個(gè)旅游集散中心。太湖游客中心一層面積超過(guò)4000平方米，現(xiàn)在打造成了一個(gè)商業(yè)區(qū)，二層是一個(gè)文化展示區(qū)，三層、四層為辦公區(qū)域，五層則是餐廳和多功能會(huì)議廳。我們現(xiàn)在來(lái)到的是游客中心大廳。這里集合了三大功能于一體，分別有咨詢服務(wù)、票務(wù)服務(wù)和導(dǎo)游服務(wù)。在兩側(cè)led的大屏上，左手邊滾動(dòng)的是吳中旅游三十四條經(jīng)典旅游線路。來(lái)到這里的朋友就能選擇其中的一條，或是制定一條個(gè)性化的路線，買(mǎi)好門(mén)票，叫上導(dǎo)游，組合成團(tuán)，飽覽美景，暢游太湖！在右手邊的大屏上，為我們播放的是吳中旅游宣傳片《又見(jiàn)吳中》，由蘇州本地“小娘魚(yú)“韓雪所主演。我們?cè)賮?lái)看一下，在大廳四周上方，還有用漢白玉雕刻而成的精美的石雕作品。在前方看到的是西山景區(qū)，有林屋洞、石公山等景點(diǎn)；在左手上方，看到的就是光福景區(qū)和旺山景區(qū)了，有香雪海、寶華寺等景點(diǎn)；在右手上方看到的是穹窿山景區(qū)，因?yàn)轳妨骄皡^(qū)面積超過(guò)10平方公里，所以我們用整塊版面展示出來(lái)；而后方看到的就是東山景區(qū)了。
好的，朋友們，參觀完了大廳，請(qǐng)隨我往左手邊走。我們前邊看到的是雕刻時(shí)光咖啡館。，兩位臺(tái)灣大學(xué)生游歷新疆后，有感于新疆人民那種猶如咖啡般的恬靜、安逸的生活，便萌發(fā)了在快節(jié)奏的北京開(kāi)一家讓人享受生活的主題咖啡館。而后，這一創(chuàng)意取得了巨大成功，雕刻時(shí)光如同雨后春筍般在各地建立根據(jù)地。目前在北京地區(qū)已有13家，上海有7家，眼前看到的這家店呢，是該品牌在蘇州的第一家，也是整個(gè)華東地區(qū)的總代理。我們客人來(lái)到這里，就可以點(diǎn)上一杯咖啡，取上一本好書(shū)，消磨一下午的美好時(shí)光，這也與蘇州人的“慢生活”交相輝映！
在雕刻時(shí)光旁，是一個(gè)候車(chē)室。里面約有200個(gè)座位，來(lái)到這里的散客可以18人組成團(tuán)，也可以自助乘坐觀光休閑大巴前往自己想去的景點(diǎn)。如果候車(chē)感到無(wú)趣，您既可以逛逛一樓的商業(yè)區(qū)，也可以去二樓看看文化區(qū)，或者是取閱旁邊資料架上的宣傳手冊(cè)或是新聞報(bào)刊都是不錯(cuò)的選擇。在候車(chē)室東邊，是特殊人群功能區(qū)。在左前方看到的是一個(gè)醫(yī)務(wù)室，不久后我們將安排當(dāng)班醫(yī)生對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行有針對(duì)性的處理。在右前方看到的是一個(gè)迷童區(qū)，里面還有一個(gè)母嬰室，里面的衛(wèi)生服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。
參觀完了候車(chē)室，請(qǐng)隨我往右手邊出來(lái)。在右手邊有一個(gè)吳中區(qū)團(tuán)委設(shè)立的吳小志綠“v”站。他不僅為客提供宣傳資料的取閱，景點(diǎn)線路的咨詢，志愿者服務(wù)的報(bào)名等工作，目前還如火如荼地進(jìn)行著愛(ài)心義賣(mài)的活動(dòng)呢！感興趣的朋友等會(huì)也可以去獻(xiàn)一下愛(ài)心。
在前邊呢還有一個(gè)洗手間，里面不僅有殘疾人專(zhuān)座，還有一個(gè)開(kāi)水房，這樣的基礎(chǔ)設(shè)施，我們一至五樓都有配備。
繼續(xù)往前走，是一條文化長(zhǎng)廊。右手邊為我們展示的是“姑蘇十二娘”，在展板上還有現(xiàn)任蘇州市人大主任杜國(guó)玲女士和著名詩(shī)人、散文家車(chē)前子先生對(duì)姑蘇十二娘的詮釋。這里有“花娘、茶娘、蠶娘、繡娘、琴娘、燈娘”等等，每一個(gè)“娘”的背后都是我們吳地女性勤勞和智慧的結(jié)晶，正如先輩所云：“婦女也能頂起半邊天！”
太湖游記讀后感篇十
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的?！眿寢尶偸切α艘恍Γ业念^，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的。”我想，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想過(guò)去，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑?，?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利?！肮し虿回?fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那一定會(huì)取得成功。
隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對(duì)困難的勇氣。
《西游記》讀后感_600字
太湖游記讀后感篇十一
咦？今天校門(mén)口怎么這么熱鬧呀？告訴你，今天學(xué)校組織我們四年級(jí)同學(xué)要去蘇州太湖玩呀！為了這一天，我可是興奮、期待了好幾天呢！
坐上了大巴車(chē)，我們就出發(fā)了，一路上，大家談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)就到了蘇州海洋世界。
進(jìn)了海洋世界大門(mén)，哇！里面黑漆漆的一片，我們都被帶著光的水族箱吸引住了。我們看到了中華鱘、色彩斑斕的熱帶魚(yú)、兇猛又貪婪的大鱷魚(yú)。我們還走進(jìn)了海底隧道，隔著玻璃，我們就像置身于海底世界，魚(yú)兒就在我們的身邊游動(dòng)，真是有趣極了。在海洋劇場(chǎng)里，我們觀看了可愛(ài)的小海獅表演，只見(jiàn)它一會(huì)兒拍手、一會(huì)兒倒立、一會(huì)兒表演“太空漫步”，惹得我們紛紛為它鼓掌。而我最喜歡的小海豚也上場(chǎng)了，它一會(huì)兒頂球、一會(huì)兒跳水，濺起一串串水珠，還讓訓(xùn)練師騎到它身上“沖浪”呢。當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，兩只小海豚依依不舍的跟我們搖尾巴告別。
第二站，我們來(lái)到了綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。在這里，我們看到了種在地里的瓜果，它們個(gè)個(gè)水靈靈的，可新鮮了，還在牧場(chǎng)看到了驕傲的大公雞、悠然自得的大白鵝、昂首嘶鳴的駿馬、憨態(tài)可掬的小豬、跳來(lái)跳去的小兔子，真是可愛(ài)極了。
要回去了，我在心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，有趣的海洋世界；再見(jiàn)了，好玩的綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)；再見(jiàn)了，美麗的桔園?！?/p>
太湖游記讀后感篇十二
太湖源游記太湖源游記
太湖源位于臨安北境臨目鄉(xiāng)，我們一行七人經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，來(lái)到了太湖源。一下車(chē)，一股涼意迅速透徹全身，我一想：“現(xiàn)在到底什么季節(jié)啊？”
太湖源由龍須峽谷、白沙聽(tīng)濤、指南天池三個(gè)景點(diǎn)組成。令我記憶猶新的是龍我們先去了龍須峽谷，雖然龍須峽谷還沒(méi)有成為正式的旅游景點(diǎn)。但是，來(lái)參觀的人還是絡(luò)繹不絕。峽谷兩邊長(zhǎng)滿了龍須草，而且峽谷的地形如同一條蜿蜒的巨龍，兩邊的懸崖陡峭而壯觀。我心想：“如果掉下去，那就死定了??！”突然，我差點(diǎn)掉下了懸崖，我豆大的汗珠掉了下來(lái)。我回頭一看，原來(lái)是爸爸，他竟然還笑瞇瞇的。他可真嚇?biāo)牢伊?。龍須峽谷還有另外的.幾個(gè)名稱(chēng)，有龍須溝，猢猻溝，小九寨溝等等。
峽谷口旁邊有白沙村，這里有多支溪流奔流至此，匯成怒濤，如同雷聲滾滾，似有人擂鼓。在此飲茶聽(tīng)濤，其樂(lè)無(wú)窮，因此也叫“白沙聽(tīng)濤”。我走上了他的源頭，溪水明白如鏡，水也很干甜。那水沖到我的身上，可涼快了。怪不得他們說(shuō)要來(lái)呢??！
太湖源名不虛傳，太湖源里面的景點(diǎn)也名不虛傳?。?！
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太湖游記讀后感篇十三
“太湖美！美就美在太湖水！水上有白帆，水底有魚(yú)菱?！蔽倚r(shí)候就聽(tīng)這優(yōu)美的歌謠長(zhǎng)大的。
霧漸漸散去，天邊的太陽(yáng)若隱若現(xiàn)，往湖面上射出耀眼的光芒。湖面頓時(shí)變得金燦燦的，好像是水底藏了無(wú)數(shù)寶藏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，波紋就像是湖水在做早操，茫茫的湖水無(wú)邊無(wú)際，與遠(yuǎn)處的藍(lán)天連在一起，目之所及，水天一色。那波紋像一條條白線一般涌來(lái)，湖水拍打岸邊的礁石，幾只螺螄在水中蠕動(dòng)，努力往前爬?！八疄I多蘆荻，秋日開(kāi)花，一片雪白。”湖邊的蘆葦好似給太湖穿上了美麗的衣裙，它隨風(fēng)舞動(dòng)，婀娜的身姿在湖邊翩翩起舞。
太湖游記讀后感篇十四
位于太湖之濱的無(wú)錫是一個(gè)富饒而的好地方。她有美麗的風(fēng)景，有十分燦爛的古代文化，有許多令人陶醉的食物，有勤勞樸實(shí)的人民……只要你到了無(wú)錫，就會(huì)被那些美麗的地方所吸引，就會(huì)被那些美麗可口的各種小吃所陶醉。
無(wú)錫的風(fēng)景是一流的。人們到無(wú)錫，總會(huì)到太湖游覽。那邊的風(fēng)景十分美麗，空氣也十分新鮮。一眼望過(guò)去，怎么望也望不到太湖的邊緣，就算心情煩躁的人，望過(guò)太湖后，也會(huì)感覺(jué)舒暢多了。太湖只是一個(gè)旅游的好地方?。?，如果你鮮花，我建議你去梅園。那里的'花各種各樣，千姿百態(tài)。有的花白里透紅，紅里透黃，十分美麗。有的花的無(wú)錫是一個(gè)旅游的好地方春天的無(wú)錫是一個(gè)旅游的好地方說(shuō)正在爭(zhēng)奇斗艷，互不相讓。還有的花面朝我們，好像在向我們打招呼。梅園的花真是千奇百怪呀！如果你喜歡大佛，我建議你去靈山，去看看那里的大佛。那里的大佛高88米，他的眼神十分莊嚴(yán)，他的耳垂也十分長(zhǎng)。他是坐在蓮花座的。瞧！他正坐在那里望著遠(yuǎn)方。
無(wú)錫是一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的城市，這里的民間多姿多彩。每年，無(wú)錫的惠山人山人海，很多人都在這里放煙花，放風(fēng)箏，吃小籠包。無(wú)錫有泰伯廟，有周處廟，有鴻山遺址，有清名橋，有水仙廟。一到節(jié)場(chǎng)，就有許多人前來(lái)觀看。另外，無(wú)錫還有惠山泥人，有宜興紫砂壺，有三鳳橋排骨，有清水油面筋。所以，有許多人都愛(ài)到無(wú)錫來(lái)旅游。作為一個(gè)在無(wú)錫的學(xué)生，我是多么啊！
太湖游記讀后感篇十五
根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部、江蘇省教育廳有關(guān)規(guī)定，為確保20招生工作順利進(jìn)行，維護(hù)考生合法權(quán)益，更好地貫徹“公平、公開(kāi)、公正，德智體全面考核，綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則，結(jié)合學(xué)院具體情況，特制定本招生章程。
一、學(xué)院簡(jiǎn)介：
學(xué)校全稱(chēng)：無(wú)錫太湖學(xué)院
學(xué)校地址：江蘇省無(wú)錫市錢(qián)榮路68號(hào)(郵編：214064)
主管部門(mén)：江蘇省教育廳
辦學(xué)性質(zhì)：民辦普通本科
二、錄取規(guī)則：
1、調(diào)閱考生檔案的比例江蘇省控制在招生計(jì)劃數(shù)的105%以內(nèi)，其他省控制在招生計(jì)劃數(shù)的120%以內(nèi)，實(shí)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。
2、對(duì)江蘇省考生選測(cè)科目cc、必測(cè)科目4c1合格及以上。對(duì)進(jìn)檔考生實(shí)行“分?jǐn)?shù)清”方式，按照“先分?jǐn)?shù)、后等級(jí)”的原則進(jìn)行專(zhuān)業(yè)安排，對(duì)投檔分相同的進(jìn)檔考生，將按照選測(cè)科目等級(jí)高低進(jìn)行專(zhuān)業(yè)安排。當(dāng)考生填報(bào)的所有專(zhuān)業(yè)都無(wú)法滿足時(shí)，若服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，則按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則，將考生調(diào)劑到尚未完成的專(zhuān)業(yè);若不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，則按退檔處理。
3、對(duì)江蘇省以外的考生，對(duì)進(jìn)檔考生按照投檔分?jǐn)?shù)從高到低的次序錄取。凡實(shí)行平行志愿錄取的省份，分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循專(zhuān)業(yè)志愿;凡實(shí)行傳統(tǒng)志愿錄取的省份，考生專(zhuān)業(yè)志愿優(yōu)先。如投檔分?jǐn)?shù)相同，則按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)成績(jī)總分進(jìn)行排序。當(dāng)考生填報(bào)的所有專(zhuān)業(yè)都無(wú)法滿足時(shí)，若服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，則按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則，將考生調(diào)劑到尚未完成的`專(zhuān)業(yè);若不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，則按退檔處理。
4、根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)學(xué)科的要求，錄取時(shí)對(duì)相關(guān)科目有一定的小分要求。
5、報(bào)考國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、旅游管理、英語(yǔ)、日語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)的考生，要求五官端正，無(wú)口吃。
6、報(bào)考我校藝術(shù)美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)(產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫(huà)等專(zhuān)業(yè))的考生需參加所在省(市)教育考試院或省(市)招辦統(tǒng)一組織的美術(shù)加試，專(zhuān)業(yè)成績(jī)與文化成績(jī)分別達(dá)所在省(市)最低錄取控制線。江蘇省外按投檔分從高到低擇優(yōu)錄取，投檔分相同按美術(shù)專(zhuān)業(yè)分從高到低錄取。江蘇省考生七門(mén)學(xué)業(yè)水平測(cè)試必測(cè)科目d級(jí)(技術(shù)科目測(cè)試不合格視為d級(jí))不得超過(guò)3門(mén)，按進(jìn)檔考生的專(zhuān)業(yè)分加文化分的總分由高向低擇優(yōu)錄取，總分相同，按照美術(shù)專(zhuān)業(yè)分從高到低錄取。當(dāng)考生填報(bào)的所有專(zhuān)業(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí)，若服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，則按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則，將考生調(diào)劑到尚未完成的專(zhuān)業(yè);若不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，則按退檔處理。對(duì)報(bào)考我校美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生要求無(wú)色盲、色弱。
7、報(bào)考我校音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的考生需參加江蘇省教育考試院組織的音樂(lè)加試，專(zhuān)業(yè)成績(jī)與文化成績(jī)分別達(dá)省最低錄取控制線。江蘇省考生七門(mén)學(xué)業(yè)水平測(cè)試必測(cè)科目d級(jí)(技術(shù)科目測(cè)試不合格視為d級(jí))不得超過(guò)3門(mén)，按進(jìn)檔考生的專(zhuān)業(yè)分由高向低擇優(yōu)錄取，專(zhuān)業(yè)分相同，按照文化分從高到低錄取。
8、我校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)應(yīng)試語(yǔ)種限英語(yǔ)、日語(yǔ)。其余專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)教學(xué)只開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程，建議非英語(yǔ)語(yǔ)種的考生慎報(bào)。
9、按照教育部專(zhuān)業(yè)調(diào)整，起，服裝設(shè)計(jì)與工程、廣告學(xué)為普通類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)，服裝設(shè)計(jì)與工程授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，廣告學(xué)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位，分別按普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)管理在藝術(shù)學(xué)院。
10、報(bào)考考生身體健康狀況要求按照教育部、衛(wèi)生部和中國(guó)殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行，考生須符合教育部體檢標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)規(guī)定。
11、我校對(duì)往屆生和應(yīng)屆考生錄取時(shí)一視同仁。
三、信息公開(kāi)：
根據(jù)教育部的要求，我校將在今年的招生工作中，繼續(xù)實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”，建立和完善以招生政策公開(kāi)、高校招生資格及有關(guān)考生資格公開(kāi)、招生計(jì)劃公開(kāi)、錄取信息公開(kāi)、考生咨詢及申訴渠道公開(kāi)、重大違規(guī)事件處理結(jié)果公開(kāi)等“六公開(kāi)”為主要內(nèi)容的信息公開(kāi)制度，切實(shí)維護(hù)廣大考生的合法權(quán)益。我校招生監(jiān)察辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)招生工作全程進(jìn)行監(jiān)察，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，維護(hù)考生合法權(quán)益和高校招生工作的信譽(yù)，確保我校招生工作的公平、公正、公開(kāi)。
四、畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)
我校對(duì)有學(xué)籍的學(xué)生完成教學(xué)規(guī)定的全部課程、修滿規(guī)定的學(xué)分、德育、體育合格者，頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的無(wú)錫太湖學(xué)院本科畢業(yè)證書(shū)，符合學(xué)位授予條件的畢業(yè)生授予無(wú)錫太湖學(xué)院學(xué)士學(xué)位。
五、其他要說(shuō)明的問(wèn)題：
1.被我校錄取的新生，必須按錄取通知書(shū)的規(guī)定，按期到我校辦理入學(xué)手續(xù)，逾期不報(bào)到又無(wú)正當(dāng)理由者，取消其入學(xué)資格。
2.新生入學(xué)后，按我校規(guī)定進(jìn)行全面復(fù)查，不符合錄取條件者，取消其入學(xué)資格。
3.我校各專(zhuān)業(yè)介紹、招生計(jì)劃等詳細(xì)信息當(dāng)年招生簡(jiǎn)章和報(bào)考指南。
4.被錄取的學(xué)生可通過(guò)所在省市教育考試院(招辦)或我校的招生信息網(wǎng)查詢錄取狀態(tài)，我校將用郵政特快專(zhuān)遞向新生發(fā)放錄取通知書(shū)。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
學(xué)費(fèi)按照江蘇省物價(jià)部門(mén)核準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(人文社科類(lèi)：14000元/人·年;理工科類(lèi)：15000元/人·年;醫(yī)學(xué)藝術(shù)類(lèi)：16500元/人·年)。
七、招生咨詢方式：
咨詢電話：0510—85509888、8552、85503999
傳真：0510—85509888
電子郵件：zb@
網(wǎng)址：
中文網(wǎng)址：太湖學(xué)院
八、本章程自發(fā)布之日起執(zhí)行。
九、本章程解釋權(quán)屬無(wú)錫太湖學(xué)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
太湖游記讀后感篇十六
浙江金華有橫店影視城，江蘇無(wú)錫有中視影視基地，去過(guò)橫店影視城之后，我就一直想去無(wú)錫，想看看中視影視基地有什么特別之處。機(jī)會(huì)來(lái)了，二月八日，我們?nèi)乙黄鹑チ藷o(wú)錫游玩。
因?yàn)槠诖丫茫冶容^興奮，早早地起床了。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)第一站――黿頭渚景區(qū)。昨晚無(wú)錫下雪，景區(qū)銀裝素裹，草地上白雪皚皚，仿佛蓋了一層厚厚的白色地毯。掛在樹(shù)上、燈上、屋檐下的大紅燈籠，更加凸顯了春節(jié)的節(jié)日氣氛。站在太湖邊，白茫茫的，湖天一色，偶爾飛過(guò)幾只白鷺，打破了太湖的寧?kù)o且更顯太湖的靈動(dòng)。
第二天，我們主要玩了中視影視基地，也是個(gè)5a級(jí)景區(qū)――三國(guó)城、水滸城。景區(qū)比較大，又面朝太湖，景色怡人，我們玩了“水泊梁山”、“快活林”、“清明上河圖”、“東京門(mén)”等地方，其中，最令我難忘的是“斗殺西門(mén)慶”的表演。
表演復(fù)原了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，集市上人頭攢動(dòng)，有賣(mài)包子的、賣(mài)藝的、算卦的、遛鳥(niǎo)的……突然，一陣騷動(dòng)，西門(mén)慶出場(chǎng)，趕走了一大幫做買(mǎi)賣(mài)的人，把偌大一個(gè)廣場(chǎng)給霸占了。這時(shí)，過(guò)來(lái)一對(duì)賣(mài)燒餅的夫妻，男的叫武大郎，矮、胖、丑，女的叫潘金蓮，高挑、苗條、漂亮。西門(mén)慶眼前一亮，色瞇瞇地?cái)r住了他們，硬生生地?fù)屪吡伺私鹕?，并把武大郎給殺了。后來(lái)，武大郎的兄弟武松回來(lái)了，開(kāi)始為兄報(bào)仇。武松藝高人膽大，與西門(mén)慶及家丁打斗，大戰(zhàn)三百回合，最后把西門(mén)慶給殺了?，F(xiàn)場(chǎng)表演采用了很多特技，飛檐走壁、騰空翻滾、音效配合、煙花特效等等，更具觀賞性，也讓表演更加逼真。在觀眾的陣陣掌聲中，結(jié)束了本次表演，也讓我回味無(wú)窮。
今年是寒冬，無(wú)錫天氣很冷，但是，景區(qū)很熱鬧，春節(jié)的氣氛依然很濃。第三天，雖然我們匆匆回家了，但是，這次無(wú)錫游，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還帶給我快樂(lè)和開(kāi)心。
太湖游記讀后感篇十七
游無(wú)錫必游太湖，游太湖必游黿頭。黿頭渚的湖光山色美不勝收。今天，我和媽媽就來(lái)到了無(wú)錫的黿頭渚風(fēng)景區(qū)。
我們隨著人群進(jìn)入景區(qū)，在十里芳徑上，我一看到美麗而寬廣的太湖，就被她吸引住了。畫(huà)面輕柔美麗，富有詩(shī)情畫(huà)意，令人心曠神怡。我來(lái)到黿頭渚的森林里，穿越石板小路，看到一個(gè)禮堂，上面寫(xiě)著范蠡堂。范蠡是誰(shuí)呢？范蠡，春秋時(shí)期，越國(guó)的一位文武雙全的'大將軍，幫助越王勾踐打敗吳王，洗清當(dāng)馬夫的恥辱。
接著，我們爬森林最高處―――鹿頂迎暉。鹿頂迎暉有三只鹿迎著朝霞而來(lái)，把吉祥帶給無(wú)錫的人們。在鹿的后面有一座三層樓的塔，名為舒天閣。正所謂：“塔頂尖，尖如筆，筆寫(xiě)五湖四?！?。我一口氣爬到樓頂，向左一看，把整個(gè)無(wú)錫城盡收眼底，向右一看，太湖風(fēng)光，碧水遼闊，煙波浩淼。
下了山，我們來(lái)到碼頭，坐著神仙號(hào)輪船去了太湖仙島。煙波浩淼的太湖一望無(wú)際，陽(yáng)光灑射在湖面上，微波泛起，波光粼粼，千萬(wàn)塊耀眼的光斑閃爍著，像千萬(wàn)條小魚(yú)兒跳動(dòng)著，金黃一色，歡呼跳躍。
不知不覺(jué)，船已靠岸，桂花的清香送來(lái)秋天的芳香，令人神清氣爽。經(jīng)過(guò)天街，走著走著，突然從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲銀玲般的瀑布聲，我們聞聲而去，還真有一條瀑布自天而降，在瀑布旁看到一個(gè)碑，上面寫(xiě)著“銀河”兩字，我們不禁歡呼起來(lái)，“耶！我們到銀河啦!”
然后，我們經(jīng)過(guò)云宵宮，來(lái)到湖邊，看到老子靜思的銅像,不禁使我想起老子的道德經(jīng)。是啊，身處如此美麗的景色之中，融天地為一色，難怪老子會(huì)寫(xiě)出流傳至今的《道德經(jīng)》著作來(lái)。
太湖美，美黿頭，島嵌湖中，浮黿翹首；夕陽(yáng)映，映太湖，水天一色，人間仙境。此情此景，我想：迷人的太湖，我一定會(huì)再來(lái)看你的。
太湖游記讀后感篇十八
初遇蘇州，是在古龍小說(shuō)里。那碧波蕩漾，畫(huà)舫暢游，總是勾起自己的向往：畫(huà)船之上，吳儂鄉(xiāng)音的女子，身著青衫紅衣，撫琴輕唱的憂傷，仿佛淡妝素容，纖手細(xì)握玉蕭，低聲訴說(shuō)離情。仿佛月上欄桿，楓葉荻花，卓卓目光的羞澀，抱著琵琶，不愿輕易視君的低眸與溫柔。
如果那時(shí)化身香帥，騎馬倚斜橋，滿樓紅袖招，會(huì)是怎樣的自豪與愜意。別去江湖的爭(zhēng)斗，別去仕途的坎坷，獨(dú)自前往，沉身于此，安然恬靜的過(guò)活。
我說(shuō)，這可以是夢(mèng)，如果不去顧及其他。我說(shuō)，這也可以是現(xiàn)實(shí)，當(dāng)車(chē)已在去蘇州的路上。
我不知道，三月是否是櫻花最美的季節(jié)，我只是看見(jiàn)車(chē)窗外那片片的花海，開(kāi)在路徑，開(kāi)在畫(huà)橋深處。潔凈的白，不似孤傲的梅，俏凝霜雪，也不是銀妝素裹，處處留有自然的雕琢。它只是開(kāi)在枝頭，讓我們駐足，欣賞，贊美。細(xì)看之下，那舒展的花瓣，細(xì)嫩的花蕊，竟讓我找到與桃花的相似－－潔然不染纖塵。
探身向前，沿岸繞行，那伸出來(lái)的樹(shù)枝仿佛相連，一彎一彎的遮攔，我眺望的目光。如果花瓣，簌簌的飄落，是否會(huì)讓你想起日本漫畫(huà)里那唯美又傷感的畫(huà)面，男孩與女孩最后分別的擁抱。只是花開(kāi)盛時(shí)，又豈會(huì)輕易飄落。
路到盡頭，渡河而去，近處的木船，布帆緊收，古樸的打造，仿佛還閃爍著熤熠的光澤，讓人感到古時(shí)征戰(zhàn)的雄壯，可是這樣的小憩，卻不會(huì)讓游人登攀。
終于，我們的輪渡起航了，看見(jiàn)渡頭慢慢的從視野里消失，連同那湖岸蔓延的櫻花景。憑欄遠(yuǎn)眺，忽然就想起那些個(gè)口號(hào)：揚(yáng)帆，嗨嗨喲，排槳，嗨嗨喲。不是粗魯?shù)慕腥?，而是豪邁的呼喊，是如臨戰(zhàn)事的緊張和勇敢。
此刻，湖水湯湯，霧氣茫茫，遠(yuǎn)處湖心停泊的戰(zhàn)艦，船帆招展，可惜沒(méi)有陽(yáng)光，去照射，哪怕是一絲的波光粼粼，去反襯古樸的美，和傷痕累累。
即岸，卻不會(huì)迅速跳下船來(lái)，因?yàn)槔@島一圈也極為耗時(shí)。若是溶于山水，最適不過(guò)拍照，與湖光，與山色相合，紀(jì)念這少有的良辰美景。
站在岸邊，看著不斷流動(dòng)的湖水，忽然就想起了赤壁賦里的詞句：桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。這是怎樣美麗的暢嘆，詩(shī)人撫槳，誦唱，寂靜于色的感懷。
懷帶著欣喜去感悟，就仿佛春暖花開(kāi)，即便此刻細(xì)雨驟降，小風(fēng)料峭，也可以灑脫地去接受，寵辱不驚。站在船上，去想象那些青舟，竹筏，搖櫓，撐竿，擊水的聲響，以及月下伊人含情的雙眸，都顯現(xiàn)在美好的故事里，情節(jié)生動(dòng)。
如果夢(mèng)回前朝，化身乞丐，蓬頭垢面，破衣?tīng)€珊，而不是身著袈裟，手搖破扇，是否會(huì)有人把自己看做禪師。
還是跌落太湖，去輕聽(tīng)，數(shù)千年前，西施對(duì)范蠡說(shuō)了什么。那是怎樣的深?lèi)?ài)，讓如此才俊，舍棄榮華，又是怎樣的厭倦世俗，才讓這樣的伊人歸隱田園？還道是君子博愛(ài)，放船千里凌波去，卻念伊蒿舊隱。
車(chē)在路上行駛，暮色漸濃，窗外即景，看不清卻，高屋樓房，閃爍彌虹，都不能觸及心中最平實(shí)的眷戀。行至渡口，便見(jiàn)到蘇州河，曾經(jīng)緊連京杭運(yùn)河的前身，讓它多了歷史的積淀，那一江向東的豪邁，穿達(dá)各縣的廣博，讓當(dāng)下的我不禁慨然而嘆。只是坐上游船，卻又多了幾分惋惜。為何不是畫(huà)舫，為何沒(méi)有雕廊畫(huà)壁，機(jī)器的轟鳴聲和船后排槳的流水聲，增添了太多的喧嘩。船在湖面穿行，通透的燈光讓兩岸的建筑看得分明。古樸與現(xiàn)代的對(duì)比，讓我想到古時(shí)蘇州的繁華，在夜晚，也如同卞京，如同錢(qián)塘，市列珠璣，戶盈羅綺、競(jìng)豪奢。
遠(yuǎn)眺之外，空曠的畫(huà)幅，讓我幻想古時(shí)的人們是否也渡船于此，去聽(tīng)一場(chǎng)夜戲，那會(huì)是岳父?jìng)?，?huì)是楊家將，會(huì)是三國(guó)爭(zhēng)斗，無(wú)論什么，都會(huì)顯得多姿多彩。在這樣的夜色，月光皎潔，星辰明亮，舞袖笑唱。。。
想起社戲，月下平橋，一群孩童，劃白篷的航船，遠(yuǎn)去趙莊，去看一場(chǎng)水上的幕劇，會(huì)是怎樣的欣喜與開(kāi)心。
而我已回不到年少無(wú)邪，天真爛漫。
逝去的，如夢(mèng)。仿佛昨夜，仿佛今宵，仿佛明朝，無(wú)論身處何處，我都要以燦爛的微笑去迎接不斷變化的世界。
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