大家都不可避免地會(huì)接觸到，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的媽媽給我留下深刻的印象【范文4篇】，希望能夠幫助到大家。
媽媽給我留下深刻的印象【范文4篇】一
一個(gè)印象深刻的人
在每個(gè)人的心中都有讓自己印象深刻的人，而讓我印象深刻的還是......
記得我6歲時(shí)有一次，媽媽帶我在小區(qū)花園里玩，看著看著我就被這五顏六色，姹紫嫣紅的花吸引了，也就不由自主的往這邊跑跑那邊跑跑，就在我玩累了，在椅子上休息的時(shí)候，一只蝴蝶飛了過來，在空中優(yōu)雅的劃了個(gè)弧線，看著那么美麗的蝴蝶，我的好奇心也就像火箭發(fā)射一樣升到了頂峰，他指引著我去追那個(gè)蝴蝶，跑著跑著，我顯然有點(diǎn)累了，就停下想休息一下再追，但是一眨眼的工夫，那個(gè)蝴蝶就不見了。
這時(shí)我才意識(shí)到自己迷了路，左看看右看看，哪里都不認(rèn)識(shí)，就在我著急的快哭起來的時(shí)候，一位老爺爺走到了我面前，他胡子白白的，眼睛炯炯有神，眉毛又黑又粗，臉上滿是皺紋，但是看起來精神抖擻，遠(yuǎn)處一看就像個(gè)中年人。他見就我一個(gè)人，所以很快的就猜出了我迷路了。于是對(duì)我說：“小朋友，你媽媽，爸爸呢?”“我......我找不到......爸爸媽媽了?！蔽椅⑽⒂悬c(diǎn)害怕的說?！盃敔?.....這里......叫什么小區(qū)?”爺爺見我有點(diǎn)害怕，對(duì)我說：“不要怕，不要怕，這里是萬年花城2號(hào)樓?！薄澳?.....爺爺......這里離......三環(huán)新城還遠(yuǎn)嗎?”“不遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，往那個(gè)小亭子那邊走就到了!”聽到了回家的路線，我欣喜若狂，轉(zhuǎn)身就想往后走?！鞍?小朋友!爺爺帶你去吧，你告訴爺爺，你媽媽在哪里?”“在水車花園?！薄靶校瑺敔攷闳?，走!”我和爺爺手拉著手，很快就到了水車花園，只見媽媽正在東問西問，急切地尋找著。我高興地?fù)湎驄寢專瑺敔斂匆娢艺业搅藡寢?，高興的笑了，我告訴了媽媽事情的經(jīng)過，媽媽急忙跑去感謝那個(gè)老爺爺，那個(gè)爺爺看出了媽媽的心思，就沖后面擺擺手，往萬年花城走去。
至今那個(gè)老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)還深刻的刻在我心上，而之后我就再也沒見到那個(gè)老爺爺。
一個(gè)印象深刻的人
說到印象深刻，莫過于自己的父母，尤其是我的父親。我的爸爸是個(gè)牙醫(yī)，今年40了，個(gè)子不低但很瘦，高高的顴骨襯托出凹陷的臉頰，經(jīng)常寫滿疲憊的臉上有幾道皺紋若隱若現(xiàn)，初次相見你一定不相信他竟然是個(gè)幽默的男人。有時(shí)我急匆匆回家準(zhǔn)備吃飯時(shí)，爸爸會(huì)突然冒出一句：“怎么啦，著急上W.C?”弄得你會(huì)撲哧一下笑出聲來;有時(shí)我滿面春風(fēng)地回到家，他會(huì)問：“天上掉錢包了，這么開心呢!”幽默的爸爸是勤奮的。
出自農(nóng)村的他不能講好聽的普通話，卻會(huì)講流利的英語，再忙再累，每天的英語學(xué)習(xí)也不會(huì)忘記，他會(huì)利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)英語，英文書報(bào)、電視英語欄目、英語CD一個(gè)也不落下，我們很難破壞他的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。他最常說，學(xué)無止境，技不壓身，沒有更多的努力哪來更多的收獲呢?勤奮的爸爸也是非常有責(zé)任心的。每天起得最早的是他，去單位最早的是他，看病人最多的是他，回家最晚的是他，讀書最多的是他，睡覺最晚的還是他。對(duì)工作，他任勞任怨;對(duì)學(xué)習(xí)，他精益求精;對(duì)家庭，他也付出了很多：每天都碗是他刷的，菜是他買的，連水果也是他削好了遞到我們手上......
但是，爸爸卻是不善表達(dá)的人，他總會(huì)默默地站在你身后，在最需要的時(shí)候給你最大的支持。我知道，爸爸愛我們，就像我們愛他......
印象深刻的一個(gè)人
我的叔叔，中等身材，一張國(guó)字臉。烏黑的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，她看上去平易近人，辦起事來雷厲風(fēng)行。我的叔叔是個(gè)水電工程師，靠技術(shù)吃飯的，所以他的大腦似乎有用不完的知識(shí)。因此他給我的印象深刻。而他給我印象深刻的是他那超人的體力和非凡的毅力。有一次他帶我去爬山，爬到半山腰時(shí)，我漸漸感到體力不支，大口大口地喘著粗氣汗流浹背。我我一下子坐到地上，心想叔叔患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，他能堅(jiān)持嗎?他每天都這樣上山嗎?叔叔見我落后了，便對(duì)我說，“登山雖然累，卻能鍛煉人的意志。要攀登頂峰，就要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力?！蓖迨宓谋秤?，想想他意味深長(zhǎng)的話語，我也就跟著叔叔一個(gè)勁兒地向山頂攀登。終于到了山頂，我都累趴下了。叔叔告訴我遇
記一個(gè)印象深刻的人
站在旋轉(zhuǎn)木馬前，記憶的枷鎖突然被打開。那最溫柔的記憶席卷著內(nèi)心最纖細(xì)的銘脈。
記憶中好象總有一抹身影，始終揮之不去，是你嗎?是你這個(gè)在我記憶刻下永恒的刀疤的你嗎?每次想起你，為什么腦海里總會(huì)浮現(xiàn)得很多、很多關(guān)于你的記憶?一定是你，我印象最深刻的你，我最愛的你。
在一個(gè)微風(fēng)輕撫的秋天，我認(rèn)識(shí)了你。
在一個(gè)細(xì)雨綿綿的春天，你離開了我。
這是不是所謂的命運(yùn)。
我總是這樣，凝望著在旋轉(zhuǎn)木馬上盡情歡笑的孩子，他們是快樂的，那么單純釋然。直到音樂停下來，我才邁進(jìn)我的世界。即使我并不想離開。
記得那時(shí)，我很喜歡坐旋轉(zhuǎn)木馬。因?yàn)樾D(zhuǎn)帶來不一樣的愉快，更因?yàn)槟鞘悄阄抑匾幕貞?。我們幾乎天天都是在旋轉(zhuǎn)木馬上度過。
那時(shí)我天天牽著你的手，到公園去坐旋轉(zhuǎn)木馬。你就站在柵欄前看著我一圈一圈旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，我依稀記得你滿臉燦爛與笑容。小的時(shí)候，我問你，為什么你總是在旁邊看卻不坐上去呢?你告訴我，你想成為一匹旋轉(zhuǎn)木馬，讓我爬上你的背，帶我在風(fēng)雨中翱翔。
有一次，音樂停了，我從旋轉(zhuǎn)木馬上下來，天空下起小小的雨，于是你用你的大手牽著我的小手，走在溫暖的雨中。我看見你手中的傘不斷偷偷地往我那邊偏，后來，你半邊身體都濕了。
再后來，有一天，下著綿綿細(xì)雨。我討厭雨天出門。你卻堅(jiān)決要帶我去坐旋轉(zhuǎn)木馬，后來還是拗不過我。沒想到那一次以后，你再也沒有帶我去坐旋轉(zhuǎn)木馬。天空不斷下雨，好幾天沒停過。那次以后我不再坐旋轉(zhuǎn)木馬了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，更不坐旋轉(zhuǎn)木馬，怕人笑話。這么大個(gè)人了，還坐什么木馬啊!我開始像你一樣看著坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的孩子旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。似乎也明白你為什么喜歡這樣做了。
時(shí)間像裝在有漏洞的玻璃里的水，落在鞋子上一滴一滴。漸漸的，對(duì)你的印象淡了，似乎已經(jīng)忘了。
有一次，我走在路上，一間店名吸引了我。它叫”旋木”，很奇怪吧。我走了進(jìn)去，店里到處擺放著各樣的旋轉(zhuǎn)木馬裝飾。有一首歌，飄進(jìn)我的耳朵，穿透我的心。
“擁有華麗的外表和絢爛的燈光，我是匹旋轉(zhuǎn)木馬身在這天堂。只為了滿足孩子的夢(mèng)想，爬到我背上就帶你去翱翔，我忘了只能原地奔跑的那憂傷，我也忘了自己是永遠(yuǎn)被鎖上。不管我能夠陪你有多長(zhǎng)，至少能讓你幻想與我飛翔?！?/p>
爺爺，身在天堂的你，你感受到嗎?
媽媽給我留下深刻的印象【范文4篇】二
寫人，這個(gè)詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對(duì)人物進(jìn)行描寫。在文學(xué)創(chuàng)作中，它與“敘事”、“抒情”鼎足而三，又常常難解難分?？梢詫懭送庥^、寫人精神、寫人的為人處事等等。
【篇一】
給我印象最深刻的人很多，但我卻有一個(gè)同學(xué)給我的印象很深刻，那就是在我以前學(xué)校那里讀書的時(shí)候。她很聰明，下面就讓我來說說吧。
她有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，挺挺的鼻子，還有著一張會(huì)說話的嘴巴。她的個(gè)性很好，她還有一雙靈活的手，而且腦筋很聰明。
她很喜歡看書。每次考試時(shí)她都能拿到很好的成績(jī)，聰明極了。我和她是最好的朋友，從一年級(jí)想相處到三年級(jí)，我們都非常的友好。她做什么事情都做的很好，我感到她是給我印象最深刻的同學(xué)了。我們每天都互相幫助對(duì)方，都非常的開心。
記得有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，她就用心的教我這幾道數(shù)學(xué)題怎么做，直到我明白為止。她是多么的好，多么的樂于助人，讓我覺得她是多么的喜歡幫助別人。我能和她交朋友真好，讓我覺得開心，她是我第一次遇見最好的朋友。
還有一次，我不小心摔了一跤，她馬上跟老師說，然后陪我去校醫(yī)。那時(shí)，我很感謝她，謝謝她陪我去校醫(yī)。雖然這只是一件小事，卻給了我很大的印象，讓我不能忘記。她給了我的印好象很多，我都沒有忘記，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>
啊!她是我印象最深刻的人，我和她都是最好的朋友。
【篇二】
在世界的每一個(gè)角落都有愛，然而，在512地震中，我曾今看見一種堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定的童心。那幅畫面，我久久不能忘懷。
大家是否還記得，在512地震中向人民子弟兵行禮的小男孩“郎錚”。當(dāng)救援官兵救小郎錚時(shí)，小郎錚對(duì)官兵說了一句讓人難以置信的話：“我不痛，先去救別人吧?！痹趫?chǎng)的官兵聽了，感動(dòng)的眼淚都流了出來。是啊!一個(gè)三歲的小男孩竟會(huì)說出這樣的話，誰會(huì)不感動(dòng)呢?當(dāng)小郎錚被救出來的時(shí)候，小郎錚做了一件讓人更為震驚的事。小郎錚躺在擔(dān)架上，用顫顫巍巍的小手，向官兵們行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，這是一個(gè)三歲小男孩不可能做的事，可小郎錚會(huì)。
小郎錚的名字就像他的性格一樣，自強(qiáng)不息，勇往直前。他不愧是軍人的后代，這正是一位軍人的`后代的言行舉止。小郎錚曾對(duì)溫家寶爺爺說過：“我長(zhǎng)大后要做一名軍人，去幫助許許多多的人?！彼菆?jiān)定的話語，證明了一切，小郎錚的精神將會(huì)一直傳承下去。
在大家的心里，小郎錚是一名男子漢，一個(gè)無所畏懼，勇往直前的男子漢!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，他那超常的舉動(dòng)!他那堅(jiān)定的話語!永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
小郎錚，希望你長(zhǎng)大后能做一名軍人，一名勇敢正直的軍人。去為中國(guó)人民爭(zhēng)光，去為人民服務(wù)!
【篇三】
陌生人是我們每天在街上都能遇見的，今天我偶然遇見的陌生人卻讓我深深的藏在我的腦海里……
他就坐在我家店門口的樓梯上，他癡癡的看著寬廣的馬路，眼睛里只有閃過的汽車。他，一個(gè)方頭，白雪般的頭發(fā)，大概有六七旬的年齡。一雙老態(tài)龍鐘的眼睛，穿著一件白襯衫配著一條黑馬褲，不知是何方神圣。
看著這位老人，我的腦子里充滿了幻想……
有種可能：他是不是在思念親人?他本來有一個(gè)幸福的家庭，但由于老伴過早去世，他的兒女也紛紛離他而去。由于太思念親人，成了這樣。
還有一種可能：他是一公司的職員，但由于太老了，就退休了?？墒撬芟肽钏墓ぷ髅刻於枷肜^續(xù)工作慢慢的就成這樣了。
還有一種可能：他有一份不菲的退休金，他想給他的子女花，但他的子女不接受，他天天在想該怎么花這份退休金……
正當(dāng)我在胡思亂想時(shí)，一個(gè)叔叔遞給給他一張紙，上面說什么甲肝志愿者邀請(qǐng)你參加。那位老爺爺說考慮一下。我真希望那位老爺爺能參加。
這個(gè)陌生人真讓我印象深刻。
媽媽給我留下深刻的印象【范文4篇】三
鐘公廟中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在三八節(jié)向同學(xué)們發(fā)出“要媽媽露笑臉”的活動(dòng)倡議，為媽媽做一件事，獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的愛，送上最特別的節(jié)日祝福。
在隊(duì)活動(dòng)課，學(xué)生們收聽了“三八”婦女節(jié)紅領(lǐng)巾主題廣播，并寫下最想說的一句話帶給媽媽。
“媽媽，你回來吧，我會(huì)乖乖的！”“媽媽，雖然你平時(shí)的大部分時(shí)間都在照顧弟弟，但我知道你還是很愛我的，關(guān)心我的。媽媽，我也愛你！”“媽咪的愛似這一縷溫暖而又強(qiáng)烈的陽光。我親愛的媽媽，節(jié)日快樂！”
媽媽給我留下深刻的印象【范文4篇】四
在我的生活中，有許多形形色色的人，嘮叨的老媽，嚴(yán)厲的老爸，淘氣的妹妹…… 這么多人中，有一個(gè)讓我印象最深刻，讓我難忘，他就是我的好朋友—?jiǎng)⒄枴?/p>
劉正陽是我們班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，他每次都會(huì)被評(píng)為“三好學(xué)生”，他各科成績(jī)都很優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)，每次都能得滿分。
記得有一次，我們班期中考試，正好抽考數(shù)學(xué)，試卷一發(fā)下來，我一看，有些題不會(huì)做，忽然我的腦海里閃過一個(gè)念頭，我為什么不抄劉正陽的。
于是，我用最短的時(shí)間把我會(huì)做的題都做完了，只剩下不會(huì)的題。我把一個(gè)紙條插到桌子縫，他連看都沒看，埋頭繼續(xù)做卷紙，我還以為他沒有看見，就小聲對(duì)他說:“劉正陽，我有一些題不會(huì)寫，可以幫我寫在紙條上嗎?”他突然嚴(yán)肅起來說:”楊茗仁，你不要抄我的，學(xué)習(xí)不是弄虛做假?！闭f完，他繼續(xù)寫他的卷紙。成績(jī)下來了，老師讀著分?jǐn)?shù):劉正陽100分，楊茗仁96分，楊浩江93.5分 ……
我心里真不是滋味。
放學(xué)后，我急匆匆地走在路上，劉正陽追了上來說:“楊茗仁，還在生氣?”我給他翻了個(gè)白眼，又匆匆地走了，他連忙追上說:“學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)假，雖然沒考lOO分，但是只要你努力，我抽空幫助你，相信你肯定能得100分。”
這件事已經(jīng)過去幾個(gè)月了，但我還是很難忘記劉正陽，這件事也常常激勵(lì)著我：認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能做假。
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