心得體會(huì)是自我反省的重要方式，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我意識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要避免主觀性過(guò)強(qiáng)，要注重客觀分析，引用權(quán)威資料和參考文獻(xiàn)。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)分享，希望能夠給你帶來(lái)一些思考和啟發(fā)。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇一
第一段：介紹張桂梅的背景和事跡（約200字）
張桂梅，山東青州人，她是一位普通的農(nóng)村婦女，有著平凡的出身和樸實(shí)的個(gè)性。然而，在長(zhǎng)達(dá)三十多年的時(shí)間里，她默默地黔黎著人民大眾的困難，用自己的積極行動(dòng)，書(shū)寫(xiě)了一部感人至深的故事。張桂梅是一個(gè)典型的時(shí)代楷模，她的事跡鼓舞了無(wú)數(shù)人，成為了新時(shí)代的光輝。讓我們一同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的心得和體會(huì)。
第二段：回憶過(guò)去，堅(jiān)守初心（約200字）
張桂梅回憶起自己剛開(kāi)始參加農(nóng)村工作時(shí)的艱辛歲月，她坦言曾經(jīng)感到過(guò)迷茫和疲憊，但是每當(dāng)想起鄉(xiāng)親們的困難和期待，她總是能夠重新找到前進(jìn)的動(dòng)力。張桂梅說(shuō)，作為一名草根百姓，她始終堅(jiān)守著自己的初心，不忘本來(lái)，始終將人民的利益放在第一位。在生活中，她睡在最簡(jiǎn)陋的床上，吃最簡(jiǎn)單的飯菜，用最快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)世界。正是這種無(wú)私和堅(jiān)守初心的精神，讓張桂梅能夠在一窮二白的條件下，創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的奇跡。
第三段：永不放棄，勇于創(chuàng)新（約200字）
張桂梅心中有一股堅(jiān)韌不拔的力量，她相信只要堅(jiān)持下去，任何困難都能夠克服。在改革開(kāi)放的大潮中，張桂梅始終懷有對(duì)未來(lái)的希望，她積極探索和嘗試新的農(nóng)業(yè)技術(shù)，勇于創(chuàng)新。無(wú)論是種植新品種的水稻，還是嘗試新的農(nóng)業(yè)管理模式，她都充滿(mǎn)了激情和決心。她說(shuō)：“沒(méi)有勇氣去嘗試，我們就永遠(yuǎn)只能守著一畝三分地。只有不斷創(chuàng)新，我們才能走出自己的小世界，迎接更廣闊的未來(lái)?！?/p>
第四段：助人為樂(lè)，回報(bào)社會(huì)（約200字）
張桂梅心系鄉(xiāng)親，她不僅用自己的行動(dòng)改變了自己的命運(yùn)，也為周?chē)娜藥?lái)了希望。她幫助鄰居們養(yǎng)殖家禽，種植蔬菜，提供就業(yè)崗位。她積極參與農(nóng)村的各項(xiàng)公益事業(yè)，組織農(nóng)民學(xué)習(xí)新技術(shù)，提升自身素質(zhì)。更令人感動(dòng)的是，她在自己家的院子里開(kāi)設(shè)了一個(gè)小學(xué)，讓鄉(xiāng)親們的孩子能夠接受良好的教育。張桂梅告訴我們，只有用自己的力量去幫助別人，才能真正地回報(bào)社會(huì)，才能讓生活更加美好。
第五段：展望未來(lái)，繼續(xù)前行（約200字）
張桂梅說(shuō)，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，農(nóng)村的未來(lái)需要我們一同努力。她相信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠取得更加巨大的成就。她希望年輕人能夠勇敢擔(dān)當(dāng)，用自己的聰明和才智為祖國(guó)的農(nóng)村事業(yè)貢獻(xiàn)力量。她呼吁大家一起努力，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
總結(jié)：張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我們，她用自己的行動(dòng)證明了每個(gè)人都有改變世界的力量。她的堅(jiān)韌不拔、勇于創(chuàng)新、助人為樂(lè)的精神，為我們樹(shù)立了榜樣。讓我們向張桂梅學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)更美好的生活而努力奮斗。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇二
有人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數(shù)十年如一日，堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我，、獻(xiàn)身扶貧，為群眾辦好事、辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢(qián)出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中，她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課，因操勞過(guò)度導(dǎo)致身體狀況越來(lái)越差，長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤，也忍痛站在講臺(tái)上，只為孩子們能夠取得更好的成績(jī)。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng)，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅(jiān)持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里，學(xué)生沒(méi)有錢(qián)吃飯，她拿自己的錢(qián)給學(xué)生；學(xué)生沒(méi)有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生；學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)。總之，只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?，她都能解決。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用，并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬(wàn)能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的.，她省下來(lái)的錢(qián)都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
、獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說(shuō)：“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國(guó)家扶貧號(hào)召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物，對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪，為孩子們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬(wàn)元，其中包括自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的錢(qián)，她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育，并無(wú)怨無(wú)悔。
我們要知道“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神?！睆埞鹈方韼讲蛔岉毭?，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我，、獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號(hào)召?gòu)V大黨員、干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作、奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng)。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇三
作為時(shí)代的楷模，張桂梅始終懷揣著一顆愛(ài)心，默默地奉獻(xiàn)著自己的力量。她用自己的行動(dòng)感染著身邊的每一個(gè)人，成為了一個(gè)充滿(mǎn)希望和正能量的人。在與張桂梅接觸的過(guò)程中，我深受啟發(fā)。她教會(huì)了我關(guān)于愛(ài)與勇氣的重要性，堅(jiān)持做自己、奉獻(xiàn)他人的價(jià)值。通過(guò)了解她的故事，我從中汲取到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。在此，我將以五段式文章的形式，分享我對(duì)于張桂梅的心得體會(huì)。
第一段，我將以張桂梅散發(fā)的愛(ài)與勇氣為主題。張桂梅從小就是一位樂(lè)于助人、熱衷公益事業(yè)的女孩。在貧困的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大，她深知困難和痛苦帶來(lái)的影響。然而，她并沒(méi)有沉溺于自己的困境之中，反而用自己的行動(dòng)去幫助身邊的人。她幫助貧困學(xué)生解決學(xué)費(fèi)問(wèn)題，鼓勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。她也幫助貧困家庭渡過(guò)難關(guān)，幫助他們重拾生活的信心與希望。這樣的愛(ài)與勇氣使她成為身邊人的榜樣，也讓社會(huì)對(duì)她產(chǎn)生了極大的關(guān)注。
第二段，我將談?wù)剰埞鹈纷鲎约?、奉獻(xiàn)他人的價(jià)值。張桂梅是一個(gè)樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的人。她在用心去做好自己的事情的同時(shí)，也關(guān)心他人。她善于將自己的愛(ài)與關(guān)懷傳遞給需要幫助的人們。她通過(guò)參與各項(xiàng)公益活動(dòng)，為社會(huì)作出了積極的貢獻(xiàn)。她無(wú)私的奉獻(xiàn)精神以及自身的青春活力，感動(dòng)了許多人。她的事跡不僅僅在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了積極的影響，也為更多人樹(shù)立了正面的行為榜樣。
第三段，我將介紹張桂梅的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的影響。在與張桂梅的交流中，我深刻體會(huì)到了她的樂(lè)觀向上和堅(jiān)持不懈。她常說(shuō)：“沒(méi)有人生來(lái)就是不幸的，幸福是自己爭(zhēng)取的?！边@句話深深地觸動(dòng)了我。在遇到困難和挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)，勇敢挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也明白了付出的重要性。張桂梅用自己的行動(dòng)告訴我，為了幫助別人，我們可以付出更多的愛(ài)和努力。只有真正的奉獻(xiàn)，才能收獲更多的幸福與成長(zhǎng)。
第四段，我將討論張桂梅如何成為了社會(huì)的楷模。張桂梅用自己的努力和奉獻(xiàn)，成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。她的事跡被傳播開(kāi)來(lái)，許多人紛紛加入她所從事的公益事業(yè)，為社會(huì)帶來(lái)了更多的關(guān)愛(ài)與溫暖。她的熱心和愛(ài)心引發(fā)了社會(huì)的共鳴，使更多人認(rèn)識(shí)到做好事的重要性。她的行為影響了許多人，使他們意識(shí)到自己的力量是無(wú)限的。
第五段，我將總結(jié)我的觀點(diǎn)。張桂梅是時(shí)代的楷模，她用自己的愛(ài)與勇氣，成為了身邊人的行為榜樣。她堅(jiān)持做自己，奉獻(xiàn)他人，體現(xiàn)了人類(lèi)共有的價(jià)值觀。她的經(jīng)歷和事跡深深地影響了我，也為我樹(shù)立了正面的人生觀與價(jià)值觀。我深信，只要我們用心去做，每個(gè)人都可以成為時(shí)代的楷模，用自己的力量去改變身邊的世界。
時(shí)代的楷模張桂梅的故事讓我重拾了對(duì)于人性的信仰。她用愛(ài)與勇氣詮釋了做好事的意義，她的事跡不僅僅是個(gè)人的光輝，更是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。在我們每個(gè)人身上，都有一個(gè)張桂梅的存在，只要心懷愛(ài)與勇氣，我們也可以成為時(shí)代的楷模，讓世界充滿(mǎn)更多的溫暖和正能量。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇四
當(dāng)代社會(huì)以其快速發(fā)展的步伐，迅速地改變了人們的生活方式和價(jià)值觀念。 然而，在這個(gè)以追求個(gè)性、追求時(shí)尚、追求自由為主導(dǎo)的時(shí)代，時(shí)代木皆模張桂梅作為一種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，在大眾眼中可能顯得有點(diǎn)陳舊。然而，通過(guò)參觀時(shí)代木皆模張桂梅展覽，我深刻體會(huì)到了這門(mén)藝術(shù)的價(jià)值和意義。以下將從樂(lè)趣、文化傳承、人類(lèi)情感、創(chuàng)造力和審美意識(shí)等方面，探討時(shí)代木皆模張桂梅對(duì)人們的影響和作用。
首先，時(shí)代木皆模張桂梅給人們帶來(lái)了極大的樂(lè)趣。在疲憊的生活之中，人們渴望一種方式能夠放松自己，讓自己忘卻繁雜的事務(wù)。時(shí)代木皆模張桂梅正好滿(mǎn)足了這樣的需求。參觀這樣的展覽，人們可以沉浸在優(yōu)美的音樂(lè)和華麗的表演中，感受到一種純粹的樂(lè)趣。在這里，人們可以忘記一切壓力，享受到藝術(shù)帶來(lái)的愉悅和幸福。這種樂(lè)趣不僅僅是對(duì)感官的享受，更是一種精神上的滿(mǎn)足，能夠給人們帶來(lái)積極的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。
其次，時(shí)代木皆模張桂梅是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵。張桂梅作為時(shí)代木皆模的代表人物，以她過(guò)硬的技藝和獨(dú)特的表演風(fēng)格，成為了國(guó)內(nèi)外的知名藝術(shù)家。時(shí)代木皆模作為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)形式的重要構(gòu)成部分，代代相傳，十分受到人們的喜愛(ài)。這門(mén)藝術(shù)不僅僅體現(xiàn)了我們民族的智慧，更承載了我們的歷史文化，是我們寶貴的文化遺產(chǎn)。通過(guò)參觀時(shí)代木皆模張桂梅的展覽，人們可以更好地了解到這門(mén)藝術(shù)的歷史淵源和發(fā)展脈絡(luò)，并對(duì)自己的文化傳承有更深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
第三，時(shí)代木皆模張桂梅展現(xiàn)了人類(lèi)豐富多樣的情感。人類(lèi)作為具有情感的生物，需要通過(guò)情感的表達(dá)來(lái)釋放內(nèi)心的壓力和情緒。而時(shí)代木皆模張桂梅正是一個(gè)很好的情感表達(dá)方式。張桂梅的表演以其獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言，通過(guò)舞臺(tái)上的動(dòng)作、音樂(lè)和表情，傳達(dá)出豐富而深沉的情感。觀眾也可以借助這種表演，感受到自己內(nèi)心深處的情感，得到一種情感上的共鳴。這種情感的共鳴不僅能夠讓人們更好地了解自己，還能夠增進(jìn)人與人之間的理解和互動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
第四，時(shí)代木皆模張桂梅給人們帶來(lái)了藝術(shù)創(chuàng)造力的啟迪。參觀時(shí)代木皆模張桂梅展覽，人們可以欣賞到張桂梅的精湛技藝和獨(dú)特創(chuàng)意的作品。這些作品不僅僅是藝術(shù)的表達(dá)，更是藝術(shù)家思想和創(chuàng)造力的結(jié)晶。觀眾可以從中汲取靈感，激發(fā)自己的創(chuàng)造力，培養(yǎng)自己的藝術(shù)才能。這種啟迪不僅僅對(duì)藝術(shù)家有益，對(duì)每一個(gè)人都能夠帶來(lái)巨大的收獲。在這個(gè)崇尚個(gè)性和創(chuàng)造力的時(shí)代，時(shí)代木皆模張桂梅無(wú)疑是一扇開(kāi)啟創(chuàng)造力之門(mén)的窗口。
最后，時(shí)代木皆模張桂梅對(duì)人們的審美意識(shí)有著重要的影響。時(shí)代木皆模以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和細(xì)膩的表演方式，讓人們對(duì)美有了全新的理解和感受。通過(guò)觀賞時(shí)代木皆模張桂梅的展覽，人們可以欣賞到藝術(shù)家的審美選擇和表達(dá)方式，培養(yǎng)自己的審美眼光，提高自己對(duì)美的欣賞能力。這種審美意識(shí)的培養(yǎng)不僅能夠讓人們?cè)谒囆g(shù)領(lǐng)域中更加專(zhuān)業(yè)和敏感，更能夠提高人們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)美的品味和追求，讓生活更加充實(shí)和美好。
綜上所述，時(shí)代木皆模張桂梅作為一門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù)形式，在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代仍然有著重要的地位和作用。通過(guò)參觀時(shí)代木皆模張桂梅的展覽，人們可以從中獲得樂(lè)趣、了解文化傳承、體驗(yàn)人類(lèi)情感、啟迪創(chuàng)造力和培養(yǎng)審美意識(shí)。時(shí)代木皆模張桂梅的價(jià)值和意義不僅僅存在于舞臺(tái)上，更在于對(duì)人們心靈的滋養(yǎng)和提升。相信隨著時(shí)代的發(fā)展，時(shí)代木皆模張桂梅藝術(shù)將繼續(xù)發(fā)揮著其獨(dú)特的魅力和作用，為人們帶來(lái)更多的快樂(lè)與感動(dòng)。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，我們生活在一個(gè)極其開(kāi)放和多元化的時(shí)代，每天都會(huì)受到各種信息的沖擊和影響。而在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代里，每個(gè)人都能在自己的領(lǐng)域內(nèi)做出突出的成就，成為時(shí)代的楷模。而我所崇拜的時(shí)代楷模就是張桂梅。她的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)以及為他人服務(wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在我與張桂梅接觸并與她交流的一段時(shí)間里，我深深地感受到她身上所散發(fā)出來(lái)的正能量以及她對(duì)工作和生活的熱情。以下是我對(duì)她的心得體會(huì)。
首先，張桂梅的職業(yè)道德讓我深受感動(dòng)。作為一名優(yōu)秀的企業(yè)家，她一直秉持著誠(chéng)實(shí)守信的原則，從不以次充好，也從不私心謀利。與她交流中我發(fā)現(xiàn)，她總能把每一件事情看得比別人更加透徹，并總是以全局的視角去思考問(wèn)題。即使面對(duì)困境和挑戰(zhàn)，她也從不放棄，在每一次困境中都能夠積極主動(dòng)地尋找解決辦法。她的職業(yè)道德對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的職業(yè)道德的要求是越來(lái)越高，在工作中要始終保持誠(chéng)信和敬業(yè)的心態(tài)。
其次，張桂梅的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)給了我很大的啟示。她在自己的領(lǐng)域里一直都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和廣泛見(jiàn)識(shí)，她深知只有不斷學(xué)習(xí)才能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)員工還是解決具體的技術(shù)難題，她總能提出獨(dú)到見(jiàn)解和切實(shí)可行的解決方案。在我看來(lái)，這源于她多年來(lái)對(duì)自己領(lǐng)域的深入研究和終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。她的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)給我樹(shù)立了追求卓越和不斷提升自我的信念，讓我明白只有不斷學(xué)習(xí)才能不被時(shí)代淘汰。
第三，張桂梅始終保持著為他人服務(wù)的精神。她深知自己的事業(yè)不僅僅是為了自己，更是為了更多人的利益。在她的帶領(lǐng)下，公司讓每個(gè)員工都感受到了她的關(guān)懷和體貼。她時(shí)刻關(guān)注員工的生活和工作，不僅在工作上給予指導(dǎo)和幫助，還在生活上給予鼓勵(lì)和慰問(wèn)。她始終把員工當(dāng)作一個(gè)大家庭，用她的真心和關(guān)愛(ài)感染著每一個(gè)人。這種為他人服務(wù)的精神讓我深受觸動(dòng)，讓我明白一個(gè)人只有牽掛他人、關(guān)心他人，才能真正成為時(shí)代的楷模。
第四，張桂梅的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力給我留下了深刻的印象。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，她不僅自己能勝任各項(xiàng)工作，更能合理安排和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的讓位，使得工作的效率得到了極大的提升。她注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的能力和素質(zhì)，善于發(fā)掘每個(gè)人的潛質(zhì)，并將他們的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái)。在她的帶領(lǐng)下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)形成了高度凝聚力和有效執(zhí)行力的工作氛圍，讓我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)能夠完成更多的工作，創(chuàng)造更大的價(jià)值。
最后，我想說(shuō)的是，張桂梅的成功不僅僅是因?yàn)樗穆斆鞑胖呛颓趭^努力，更是因?yàn)樗龑?duì)工作和生活的熱情。她總是充滿(mǎn)激情和活力地投入到每一項(xiàng)工作和活動(dòng)中，她的熱情感染著身邊的每一個(gè)人，讓每個(gè)人看到事業(yè)的美好和工作的價(jià)值。她告訴我要對(duì)自己的工作充滿(mǎn)熱情，要積極主動(dòng)地面對(duì)工作和生活中的困難。只有熱情和激情才能驅(qū)動(dòng)一個(gè)人不斷前進(jìn)，不斷追求更高的目標(biāo)。
總之，與時(shí)代的楷模張桂梅的交流和接觸給了我很多啟發(fā)和感悟。她的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、為他人服務(wù)的精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及對(duì)工作和生活的熱情都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。她身上散發(fā)出來(lái)的正能量讓我明白到一個(gè)人只有自己先成為一個(gè)優(yōu)秀的人才能影響他人。我將會(huì)時(shí)刻保持對(duì)她的敬佩，并在以后的工作和生活中，努力接近她所展現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)，成為更好的自己。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇六
第一段：介紹張佳梅及其事跡（200字）
張佳梅，是一位令人敬佩的現(xiàn)代時(shí)代楷模。她是中國(guó)醫(yī)藥系統(tǒng)的一名護(hù)士，堅(jiān)守在一線工作崗位，不僅在工作中展現(xiàn)了出色的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，更在災(zāi)難面前毫不退縮，在抗擊新冠疫情期間，她主動(dòng)請(qǐng)纓參加武漢援助工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出了她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為全國(guó)人民樹(shù)立了典范。
第二段：心得體會(huì)一——堅(jiān)守初心使命（200字）
在此次疫情的面前，張佳梅毫不猶豫地選擇了站出來(lái)，投身于抗疫一線。她在武漢期間，忍受著長(zhǎng)時(shí)間的工作，甚至很多時(shí)候飯都沒(méi)法吃上，但她從未抱怨過(guò)，始終堅(jiān)守初心使命，盡自己最大的努力為病患提供醫(yī)療服務(wù)。她的行為讓我深受鼓舞，讓我明白了作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們的初心是為患者的健康服務(wù)，無(wú)論遇到多大的困難，我們都應(yīng)該堅(jiān)守住。
第三段：心得體會(huì)二——無(wú)私奉獻(xiàn)精神（200字）
張佳梅在抗疫援助期間，不顧個(gè)人安危，毅然決然地前往疫情最嚴(yán)重的地方。她主動(dòng)請(qǐng)纓，放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，選擇與病毒抗?fàn)帲员Ｗo(hù)更多人的安全。她的無(wú)私奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也讓我深思。在日常工作中，我們也應(yīng)該懷著無(wú)私奉獻(xiàn)的心態(tài)，盡自己的力量去幫助他人，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
第四段：心得體會(huì)三——勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任（200字）
張佳梅在武漢期間，面對(duì)數(shù)量龐大的病患，她臨危不懼，果斷行動(dòng)。她毫不遲疑地?fù)?dān)當(dāng)起抗疫工作的責(zé)任，盡自己的全力去保護(hù)他人的生命安全。她的勇敢行為給我上了一堂深刻的課，讓我明白在任何時(shí)候，都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，挺身而出，不逃避困難，迎接挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)并展望（200字）
張佳梅的事跡和心得體會(huì)給我留下了深刻的印象。她的行動(dòng)告訴我們，有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)精神、有奉獻(xiàn)精神是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的品質(zhì)。在今后的生活中，我將以她為榜樣，多為別人著想，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)，我也希望更多的人能夠像張佳梅一樣，在自己的崗位上發(fā)揮作用，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：張佳梅的事跡和心得體會(huì)不僅是一種精神的力量，更是引領(lǐng)時(shí)代的榜樣。她的無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)守初心使命的精神，值得我們學(xué)習(xí)和思考。在今后的生活中，我們應(yīng)該立足于自己的崗位，為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)自己的力量，成為時(shí)代的楷模。(1200字)
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇七
時(shí)代變遷，社會(huì)進(jìn)步，在這個(gè)時(shí)代，自然也離不開(kāi)科技的發(fā)展。一種被稱(chēng)之為“木皆?！钡默F(xiàn)象出現(xiàn)在時(shí)代之中，成為人們對(duì)于社會(huì)發(fā)展的一種探討和思考。木皆模代表著一種機(jī)械與現(xiàn)代科技相結(jié)合的發(fā)展模式，許多新興產(chǎn)業(yè)也將木皆模作為創(chuàng)新的方向。在這個(gè)時(shí)代中，也出現(xiàn)了許多與木皆模相關(guān)的成功案例，他們的成功給人們帶來(lái)了很多啟示和思考。
第一段：木皆模的定義及起因
時(shí)代木皆模這一概念最早由張桂梅提出，她認(rèn)為木皆模代表著機(jī)械與現(xiàn)代科技結(jié)合的發(fā)展方式。她通過(guò)研究和觀察社會(huì)對(duì)于科技發(fā)展的需求，發(fā)現(xiàn)許多新興產(chǎn)業(yè)都是通過(guò)將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技相融合，取得了巨大的成功。這種發(fā)展方式不僅保留了傳統(tǒng)文化的特色，也加入了現(xiàn)代科技的創(chuàng)新元素，使產(chǎn)品更加適應(yīng)時(shí)代的需求。
第二段：木皆模的發(fā)展與推廣
木皆模的發(fā)展并不僅僅是一種理論的探討，許多企業(yè)也將其作為一種創(chuàng)新的方向。通過(guò)木皆模的發(fā)展，他們成功地打破了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的束縛，加入了現(xiàn)代科技的元素，創(chuàng)造出了更加符合消費(fèi)者需求的產(chǎn)品。例如，傳統(tǒng)的手工藝品行業(yè)經(jīng)過(guò)木皆模的發(fā)展，通過(guò)利用3D打印技術(shù)，制作出了更加精美、個(gè)性化的產(chǎn)品，吸引了更多的消費(fèi)者。此外，許多文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)也通過(guò)木皆模的推廣和發(fā)展，創(chuàng)造出了更具時(shí)代特色的產(chǎn)品，得到了社會(huì)的認(rèn)可和市場(chǎng)的喜愛(ài)。
第三段：木皆模的成功案例
木皆模的發(fā)展不僅僅體現(xiàn)在理論和觀念上，許多成功的案例也證明了木皆模的價(jià)值。一個(gè)典型的例子就是中國(guó)的電子商務(wù)巨頭阿里巴巴。阿里巴巴將傳統(tǒng)的貿(mào)易模式與現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)造了一個(gè)全新的商業(yè)模式。通過(guò)木皆模的發(fā)展，阿里巴巴實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)模式的突破，使其更加普及和便捷，從而取得了巨大的商業(yè)成功。
第四段：木皆模帶來(lái)的啟示和思考
木皆模的快速發(fā)展給人們帶來(lái)了很多啟示和思考。首先，它告訴我們，傳統(tǒng)與現(xiàn)代并不是對(duì)立的，而是可以相互融合的。通過(guò)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代科技相結(jié)合，我們可以創(chuàng)造出更加符合時(shí)代需求的產(chǎn)品和服務(wù)。其次，木皆模告訴我們，創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵。只有不斷創(chuàng)新，并將創(chuàng)新與傳統(tǒng)相結(jié)合，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代中占據(jù)一席之地。
第五段：木皆模的美好未來(lái)
隨著科技的不斷發(fā)展和時(shí)代的變遷，木皆模必將迎來(lái)更加美好的未來(lái)。它將進(jìn)一步推動(dòng)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，也將推動(dòng)現(xiàn)代科技的創(chuàng)新與突破。木皆模的發(fā)展將為我們創(chuàng)造出更加智能、高效、個(gè)性化的產(chǎn)品和服務(wù)，帶給人們更美好的生活體驗(yàn)。
時(shí)代木皆模是這個(gè)時(shí)代的一種創(chuàng)新發(fā)展方式，它將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，創(chuàng)造出更加符合時(shí)代需求的產(chǎn)品和服務(wù)。通過(guò)木皆模的發(fā)展，我們可以看到許多成功的案例，從而啟示我們創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵。未來(lái)，木皆模必將繼續(xù)發(fā)展壯大，推動(dòng)傳統(tǒng)文化的發(fā)展，帶來(lái)更加美好的未來(lái)。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇八
第二段：勇于擔(dān)當(dāng)，舍己為人
在面對(duì)疫情的沖擊時(shí)，張佳梅毫不畏懼，毅然決然地接受了支援湖北的任務(wù)。她迅速適應(yīng)了高強(qiáng)度的工作節(jié)奏，承擔(dān)了更大的責(zé)任。在她眼中，這是一個(gè)奮斗和付出的時(shí)刻，不僅需要保護(hù)社會(huì)大眾的健康，還需要守護(hù)每個(gè)病患的生命。為了做好工作，她不顧個(gè)人的安危，忍受著疲勞和風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)守在工作崗位上，為社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)，用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫勇于擔(dān)當(dāng)。
第三段：無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)他人
張佳梅始終保持著一顆愛(ài)心，同事們不禁為她的大愛(ài)所感動(dòng)。她常常主動(dòng)幫助他人，關(guān)心同事的工作和生活，時(shí)刻關(guān)注病患的心理需求。在她看來(lái)，照顧病患的身體之外，更要關(guān)注他們的心靈。她以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，一顆善良之心可以溫暖更多的人，用愛(ài)心的力量化解了患者的痛苦。張佳梅的無(wú)私奉獻(xiàn)在醫(yī)院內(nèi)外都傳遞了愛(ài)的光芒，也喚起了我們對(duì)他人關(guān)懷和愛(ài)的思考。
第四段：心得體會(huì)，分享精神
從張佳梅的事跡中，我深刻地體會(huì)到了她那種誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她勇于擔(dān)當(dāng)、舍己為人，用實(shí)際行動(dòng)證明了自己堅(jiān)守本職工作的決心。她關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人，用她的行動(dòng)詮釋了什么叫關(guān)懷之心。在這個(gè)時(shí)代中，我們有時(shí)會(huì)為了一己私利放棄對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，我們需要從張佳梅身上汲取力量，學(xué)會(huì)真心關(guān)心他人，用自己的行動(dòng)傳遞愛(ài)和溫暖。
第五段：結(jié)尾
時(shí)代楷模張佳梅是我們學(xué)習(xí)的榜樣。她的事跡和精神深深地感染著我們，教會(huì)了我們勇于擔(dān)當(dāng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代里，只有擔(dān)當(dāng)起自己的個(gè)人責(zé)任，用具體行動(dòng)去關(guān)愛(ài)他人，我們才能在漫長(zhǎng)的人生旅程中獲得更多的收獲。讓我們向張佳梅學(xué)習(xí)，踐行她的精神，為實(shí)現(xiàn)自己的生命意義，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇九
作為時(shí)代的楷模，張慧梅的事跡和精神一直激勵(lì)著廣大人民群眾。她堅(jiān)守公仆初心，為人民群眾解決實(shí)際困難、改善生活水平做出了巨大貢獻(xiàn)。在不平凡的工作生涯中，她積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體會(huì)，為我們樹(shù)立了榜樣。以下是我對(duì)時(shí)代楷模張慧梅的心得體會(huì)。
首先，張慧梅深入基層，真心關(guān)愛(ài)民生。她長(zhǎng)期在農(nóng)村工作，深入農(nóng)戶(hù)，了解了解他們的實(shí)際困難和需求。在一次次走訪中，她深刻體會(huì)到了農(nóng)民群眾的苦衷和心聲，從而找到了很多解決問(wèn)題的途徑。經(jīng)過(guò)她的努力，農(nóng)民群眾的生活水平得到了顯著的提高，他們家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生了翻天覆地的變化。張慧梅的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們，作為一個(gè)公仆，我們首先要關(guān)心民生，緊密聯(lián)系群眾，真實(shí)體會(huì)他們的需求，從而更好地為他們服務(wù)。
其次，張慧梅勇于創(chuàng)新，解決難題。在工作中，她遇到了許多難題，有些問(wèn)題是前所未有的，需要獨(dú)立思考和創(chuàng)新解決方案。正是因?yàn)樗矣趧?chuàng)新，勇于嘗試新的辦法，才解決了很多難題。通過(guò)她的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們看到了人們推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要性和價(jià)值所在。張慧梅的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們，任何一個(gè)困境都是可以被克服的，只要我們肯于思考、勇于創(chuàng)新。
再次，張慧梅抓住機(jī)遇，奮發(fā)有為。時(shí)代發(fā)展是飛速變化的，許多機(jī)遇只在善于把握的人眼前閃過(guò)。張慧梅以她敏銳的洞察力和果斷的決策力，抓住了機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步。她相信自己的能力和潛力，敢于挑戰(zhàn)困難，取得了事業(yè)上的巨大成功。張慧梅的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們，機(jī)遇只垂青于那些敢于行動(dòng)和迎接挑戰(zhàn)的人，我們要善于抓住機(jī)遇，不斷向前。
最后，張慧梅堅(jiān)守初心，不忘使命。無(wú)論是在農(nóng)村基層工作還是在城市管理崗位上，她始終保持著公仆的精神，以人民的需求為導(dǎo)向，為人民服務(wù)。她時(shí)刻記得自己的使命和責(zé)任，用自己的行動(dòng)詮釋了人民公仆的真正含義。從她身上，我們看到了一個(gè)真正為民、守護(hù)民生的時(shí)代楷模。張慧梅的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們，無(wú)論在任何時(shí)候，我們都不能忘記自己的初心和使命，只有始終堅(jiān)守，才能贏得人民的擁護(hù)和信任。
總之，時(shí)代楷模張慧梅的事跡和精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)具有重要的啟示和影響。她為我們樹(shù)立了榜樣，告訴我們什么是真正的公仆精神和價(jià)值觀。她在工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得深深觸動(dòng)了我，讓我認(rèn)識(shí)到做一個(gè)優(yōu)秀的公仆是多么重要和有意義。我相信只要我們學(xué)習(xí)張慧梅的精神和工作方法，我相信我們一定能夠?yàn)槿嗣袢罕娮龀龈蟮呢暙I(xiàn)，成為值得他們敬佩和信賴(lài)的時(shí)代楷模。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇十
12月的一天深夜，一個(gè)男生突然發(fā)高燒，張桂梅看到這位學(xué)生寒冬臘月還穿著單衣，當(dāng)即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學(xué)生，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了200元的住院費(fèi)。第二天，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院，看到已經(jīng)守候了整整10個(gè)小時(shí)的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動(dòng)得熱淚盈眶。還有一個(gè)男生，因?yàn)闆](méi)有生活費(fèi)而幾次提出退學(xué)?？芍挥?個(gè)月就畢業(yè)了，眼看孩子中途輟學(xué)，張桂梅心痛不已，每周拿出30元，幫助他順利完成了學(xué)業(yè)。
有一段時(shí)間，班里的許多男生夜不歸宿，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。張桂梅得知后心急如焚，直接將行李搬到了男生宿舍，與他們同吃、同住、同學(xué)習(xí)。通過(guò)言傳身教，終于使他們戒除了網(wǎng)癮，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和健康向上的業(yè)余愛(ài)好。此那以后，不少學(xué)生有趣地稱(chēng)她為“校園媽媽“”。
20__年，張桂梅遠(yuǎn)在東北年近古稀的姐姐病危，很想見(jiàn)一見(jiàn)她這位已經(jīng)20多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的妹妹，并給她寄來(lái)了路費(fèi)?？蛇@時(shí)，正趕上一個(gè)學(xué)生住院交不起住院費(fèi)，她又把姐姐寄來(lái)的路費(fèi)給學(xué)生交了住院費(fèi)，并打電話請(qǐng)求姐姐諒解。
有一次，張桂梅在鄉(xiāng)下看到一個(gè)衣衫破舊的農(nóng)村婦女心事重重。一問(wèn)之下，才知道因?yàn)樯襟w滑坡，原來(lái)的房子被沖走，各級(jí)政府湊錢(qián)給她蓋了新房，但自己也借了些錢(qián)。眼看孩子就要上學(xué)，自己又身帶殘疾，正為孩子上學(xué)的費(fèi)用發(fā)愁。張桂梅聽(tīng)后沒(méi)有多想，對(duì)那位婦女說(shuō):“孩子我背走，你自己找點(diǎn)活干，什么時(shí)候有能力撫養(yǎng)孩子，就什么時(shí)候去接回來(lái)?！本瓦@樣，她將這個(gè)素不相識(shí)的女人的孩子背出大山，供他吃住和上學(xué)讀書(shū)。
20__年3月，華坪兒童之家福利院成立，張桂梅義務(wù)擔(dān)任院長(zhǎng)。從那時(shí)起，她又把母愛(ài)給了失去父母的孩子們。
20__年8月，黨中央、國(guó)務(wù)院邀請(qǐng)60位全國(guó)部分教師和教育專(zhuān)家到北戴河休假，并允許每人帶一位親人陪同。張桂梅作為云南省唯一被邀請(qǐng)的教師，她的第一個(gè)念頭是要帶多年沒(méi)有見(jiàn)面的姐姐同去，但這個(gè)念頭一閃過(guò)后，她又想到了自己收養(yǎng)的孩子們。于是，張桂梅帶上了“兒童之家”年紀(jì)最小的“小蘿卜頭”。
現(xiàn)在，“兒童之家”收養(yǎng)的孩子已經(jīng)有20多人走向社會(huì)，成為自食其力的人。17人分布在全省各地讀書(shū)。另有50人還在“兒童之家”，在張桂梅媽媽的呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)。張桂梅過(guò)著十分清苦的生活，但她卻把自己的工資和來(lái)自其他方面的收入都用在了別人身上。20__年國(guó)務(wù)院給她頒發(fā)了5000元獎(jiǎng)金，她作為黨費(fèi)全部交給了黨組織。20__年，“三八”婦女節(jié)，昆明市總工會(huì)捐給她2萬(wàn)元用于治病。20__年，華坪縣委、縣政府獎(jiǎng)給她1萬(wàn)元獎(jiǎng)金。這些錢(qián)經(jīng)過(guò)她的手以后，她又轉(zhuǎn)手用到了學(xué)生和貧困群眾身上。20__年，張桂梅獲得云南省屆“興滇人才”獎(jiǎng)。剛剛從昆明領(lǐng)獎(jiǎng)歸來(lái)，她就把30萬(wàn)元獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給了民族小學(xué)，用于新建教學(xué)樓。同時(shí)，把“兒童之家”的一輛微型車(chē)和別人捐獻(xiàn)的一車(chē)衣服也捐給了這個(gè)學(xué)校。幾年間，張桂梅累計(jì)用于資助學(xué)生、困難群眾和教育事業(yè)的捐款已接近50萬(wàn)元，而自己卻沒(méi)有留下一分存款。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇十一
張定宇，這個(gè)名字或許在很多人的印象中并不是很熟悉，但在一些人心中，這個(gè)名字卻是充滿(mǎn)了崇敬和尊重。他是一位浙江警察學(xué)院的一名優(yōu)秀的大學(xué)生，在畢業(yè)后選擇留在學(xué)校，長(zhǎng)期擔(dān)任校園安保工作，在教育工作中秉持著為民服務(wù)的信念，為學(xué)生的安全出謀劃策，在2012年的南京棲霞山槍擊案中，他挺身而出，在保護(hù)得學(xué)生安全的過(guò)程中不幸獻(xiàn)出了自己的生命。他，就是我們的時(shí)代楷模——張定宇。
第一段：逝者已逝，但前行的腳步不會(huì)停止。
時(shí)代楷模張定宇雖已逝去，但他的精神卻已成為了我們國(guó)家的寶貴財(cái)富。他一直秉持著“為人民服務(wù)”的信仰，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，全力以赴，為國(guó)家的安定發(fā)展盡力。我們從他的身上，不僅看到一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生的標(biāo)志，更大的意義在于他向我們傳遞出了一股濃郁的愛(ài)國(guó)主義信仰，他用自己的行動(dòng)證明了身為一名中國(guó)人的骨氣和血性。
第二段：生命不息，披荊斬棘，為社會(huì)挽回一份安寧。
從張定宇的行為中，我們可以看到一個(gè)警察應(yīng)有的風(fēng)范：靠崗、無(wú)懼，對(duì)社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。他頂著鋪天蓋地的槍林彈雨，保護(hù)了更多的學(xué)生撤離。因?yàn)橛羞@樣的一些志愿者的堅(jiān)守，這場(chǎng)槍擊慘案雖然失去了數(shù)個(gè)生命，但化解得比較完美，給社會(huì)帶來(lái)了一份安寧。張定宇非凡的行為，表達(dá)出了他對(duì)國(guó)家安全、人民安定的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在社會(huì)上樹(shù)立了好的形象，更傳遞出了一種積極向上、創(chuàng)造新局的時(shí)代精神。
第三段：警魂在，執(zhí)勤不輟。
我們常說(shuō)，警察是祖國(guó)的最可愛(ài)的人，他們用自己的生命換來(lái)了人民安穩(wěn)。張定宇的這種情操，更符合了警察的使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他將自己的生命奉獻(xiàn)給了社會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)著“執(zhí)勤不輟”、“愛(ài)人如己”的警魂。張定宇的行為不僅讓我們看到了這位英雄的淚與血，更看到了他隱藏在心中的強(qiáng)大意志力，看到了一股無(wú)窮無(wú)盡的力量。
第四段：感恩于心，銘記在行。
張定宇的精神，讓我們感受到了他的愛(ài)國(guó)主義，感受到了他對(duì)人民的關(guān)懷，更讓我們們銘記了這份感恩與感激。在學(xué)校、在家庭，我們應(yīng)該時(shí)刻紀(jì)念張定宇這位社會(huì)英雄，發(fā)揚(yáng)光大他的精神。珍惜生命、尊重生命，將才華用于公益，將青春綻放在為民服務(wù)中！讓這份愛(ài)國(guó)之情，值得被每個(gè)中國(guó)人所學(xué)習(xí)、所傳承。我想這就是我們退出校園走向社會(huì)必須具備的一種社會(huì)責(zé)任和使命感。
第五段：向英雄致敬，譜寫(xiě)新篇章。
在這個(gè)美好的時(shí)代，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)英雄的精神，讓這份愛(ài)國(guó)之情以積極向上的方式被社會(huì)所認(rèn)同，同時(shí)也讓張定宇的行為成為每一個(gè)人膜拜的對(duì)象。我們要傳承張定宇的精神，在實(shí)際生活中多做一些公益事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗，用心和行動(dòng)為國(guó)家的建設(shè)添磚加瓦。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)多做事、造福于人，做到傾聽(tīng)和參與，我們要相信隨著學(xué)校教育的不斷深入，從而在大眾中形成愛(ài)人如己、真品大愛(ài)的思想，讓這份愛(ài)國(guó)之情從未終結(jié)！
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇十二
華坪女高成立以來(lái)，張桂梅每天都會(huì)拿著小喇叭催促學(xué)生上課、吃飯、自習(xí)、做操。學(xué)生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺(jué)……每一件事情都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，學(xué)生們開(kāi)玩笑私下叫她“周扒皮”。
理想很美好，但現(xiàn)實(shí)很?chē)?yán)峻。學(xué)生來(lái)自大山，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，理解能力也不強(qiáng)，教學(xué)難度很大。剛開(kāi)始的幾屆學(xué)生，有些連中考錄取分?jǐn)?shù)線都沒(méi)有過(guò)。
在張桂梅和同事們堅(jiān)持不懈的努力下，華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的硬件條件不斷改善，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯提升。建校12年畢業(yè)10屆學(xué)生，上線率和升學(xué)率都是百分之百，綜合排名始終保持全市第一，社會(huì)認(rèn)同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢(mèng)想、走進(jìn)了大學(xué)，成就了大山里的“教育奇跡”。
人們都說(shuō)，這所學(xué)?！暗瓦M(jìn)高出”的'背后，離不開(kāi)學(xué)生的苦讀、教師的苦教，更離不開(kāi)張桂梅不顧生死的奮斗。
這些年來(lái)，張桂梅將自己的工資、各級(jí)政府發(fā)給她的獎(jiǎng)金，甚至是大家籌集給她看病的錢(qián)全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會(huì)事業(yè)，累計(jì)有上百萬(wàn)元。她個(gè)人沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn)，現(xiàn)在還住在女子高中的學(xué)生宿舍。但她卻說(shuō)：“我什么都有，我心里有學(xué)校、有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子?！?/p>
張桂梅就像一束光，一束幫助大山女孩改變?nèi)松南Ｍ?，一束托起無(wú)數(shù)家庭和學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”的夢(mèng)想之光。她無(wú)私的大愛(ài)，也感染了身邊的同事和一屆屆學(xué)生。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇十三
那一束光照亮了更多的人！
華坪女高成立以來(lái)，張桂梅每天都會(huì)拿著小喇叭催促學(xué)生上課、吃飯、自習(xí)、做操。學(xué)生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺(jué)……每一件事情都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，學(xué)生們開(kāi)玩笑私下叫她“周扒皮”。
理想很美好，但現(xiàn)實(shí)很?chē)?yán)峻。學(xué)生來(lái)自大山，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，理解能力也不強(qiáng)，教學(xué)難度很大。剛開(kāi)始的幾屆學(xué)生，有些連中考錄取分?jǐn)?shù)線都沒(méi)有過(guò)。
在張桂梅和同事們堅(jiān)持不懈的努力下，華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的硬件條件不斷改善，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯提升。建校12年畢業(yè)10屆學(xué)生，上線率和升學(xué)率都是百分之百，綜合排名始終保持全市第一，社會(huì)認(rèn)同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢(mèng)想、走進(jìn)了大學(xué)，成就了大山里的“教育奇跡”。
人們都說(shuō)，這所學(xué)校“低進(jìn)高出”的背后，離不開(kāi)學(xué)生的苦讀、教師的苦教，更離不開(kāi)張桂梅不顧生死的奮斗。
這些年來(lái)，張桂梅將自己的工資、各級(jí)政府發(fā)給她的獎(jiǎng)金，甚至是大家籌集給她看病的錢(qián)全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會(huì)事業(yè)，累計(jì)有上百萬(wàn)元。她個(gè)人沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn)，現(xiàn)在還住在女子高中的學(xué)生宿舍。但她卻說(shuō)： “我什么都有，我心里有學(xué)校、有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子。”
張桂梅就像一束光，一束幫助大山女孩改變?nèi)松南Ｍ猓皇衅馃o(wú)數(shù)家庭和學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”的夢(mèng)想之光。她無(wú)私的大愛(ài)，也感染了身邊的同事和一屆屆學(xué)生。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇十四
學(xué)習(xí)時(shí)代楷模張定宇的故事，不僅能夠了解他的人生經(jīng)歷，更能夠體會(huì)到他的探索精神和奮斗精神。為了更好地學(xué)習(xí)他的精神，我們需要深入學(xué)習(xí)他的人生故事，并從中汲取學(xué)習(xí)的營(yíng)養(yǎng)。
第二段：張定宇的人生故事。
張定宇是一位擁有較高學(xué)歷的人才，他曾就讀于北京大學(xué)和美國(guó)約翰斯·霍普金斯大學(xué)，涉及領(lǐng)域主要包括醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生和社會(huì)保障。張定宇作為中共中央政治局委員、中央紀(jì)委書(shū)記，他在反腐和改革方面做出了重要貢獻(xiàn)，在草根醫(yī)保方面也有著極高的聲譽(yù)。他是中國(guó)新興的政壇領(lǐng)袖，以其出色的領(lǐng)導(dǎo)能力、勇氣、謙遜和深刻的國(guó)家責(zé)任感著稱(chēng)。
第三段：張定宇的精神。
張定宇的人生故事中蘊(yùn)含著極其珍貴的精神財(cái)富，這種精神的核心可以被總結(jié)為“探索與奮斗”。在他的成長(zhǎng)歷程中，他一直堅(jiān)信通過(guò)探索和奮斗，才能不斷地取得成長(zhǎng)和進(jìn)步。他從未停止對(duì)生命、科技、社會(huì)等方面的探索，從而不斷開(kāi)拓了新的思路和方法。他的勇氣、耐力和毅力，讓他在困難時(shí)刻起到了支柱的作用。
第四段：自身的體悟。
張定宇的人生故事帶給我們非常深刻的啟示。在學(xué)習(xí)的路上，我們需要持續(xù)去探索，不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。有時(shí)障礙會(huì)出現(xiàn)，但是鳥(niǎo)還要飛，人還要遠(yuǎn)航。不要輕視自己，做好每一個(gè)小步驟，做好每個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。管好自己的時(shí)間和精力，要相信自己，去實(shí)踐自己的夢(mèng)想。正如張定宇所說(shuō)：每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，只要好好學(xué)習(xí)，就有無(wú)數(shù)可能性去發(fā)展自己。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)代楷模張定宇的人生故事，我們不僅可以深入了解他的心路歷程，更能汲取他的探索精神和奮斗精神。他的成功建立在勇氣與執(zhí)著、不懈追求的基礎(chǔ)之上，這些都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。我們要堅(jiān)定地走好自己的人生路，走好自己的成功路，因?yàn)槌晒Σ皇且怀幌δ軌驅(qū)崿F(xiàn)的，它需要我們持之以恒、不懈努力，只有這樣才能登上成功的巔峰。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇十五
大家是否認(rèn)識(shí)一位扎根在邊遠(yuǎn)山區(qū)的女教師張桂梅，她創(chuàng)辦了一所免費(fèi)女子高中托起了一個(gè)又一個(gè)，在貧困地區(qū)的女孩子的讀書(shū)夢(mèng)想。她為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧，這個(gè)活著的榜樣，他頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
還有什么傳奇人物比62歲張桂梅更落魄嗎?為了省錢(qián)，她多年不吃肉，直到后來(lái)“吃點(diǎn)肉就會(huì)嘔吐，就會(huì)難受”。她去籌款時(shí)，被人放狗咬過(guò)，腳上鮮血直流;街頭募捐，別人懷疑她是騙子朝她臉上吐口水。
她家中，最醒目的是40多項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū)：全國(guó)十佳師德標(biāo)兵、全國(guó)十大女杰、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)三八紅旗手……1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來(lái)到云南，支援邊疆建設(shè)。45年來(lái)，她不是一步一步走向大城市，而是一步步走向貧困山區(qū)。1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡無(wú)兒無(wú)女的張桂梅黯然神傷，她決定離開(kāi)傷心之地調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄了進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。
回過(guò)頭來(lái)，身處帝都的我們，北京的教育工作者要怎么做呢?我們擁有國(guó)家頂尖級(jí)別的教育條件，教育環(huán)境，教育背景，不像張桂梅老師面對(duì)那樣惡劣的條件。在張桂梅老師身上，我們要傳承的是身為教育工作者為了國(guó)家，為了人民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，正如同“木葉飛舞之處火亦生生不息”，我們要做的就是在工作之中融入張桂梅老師的精神，做好祖國(guó)花朵的領(lǐng)路人;未來(lái)社會(huì)的領(lǐng)路人;甚至是祖國(guó)未來(lái)的領(lǐng)路人。人們大多稱(chēng)老師為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們唯有加強(qiáng)使命感與責(zé)任感才能對(duì)得起這份贊譽(yù)。
【篇二】時(shí)代楷模張桂梅心得體會(huì)
假如今年的你39歲，丈夫病故父母離世無(wú)兒無(wú)女身處異鄉(xiāng)，你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生，還是在奮斗之中書(shū)寫(xiě)新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量，扎根小城華坪20余載，把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命通過(guò)愛(ài)心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中，帶領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山，撒播下希望，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)了新時(shí)代的“小城大愛(ài)”故事傳說(shuō)。
愛(ài)心?！拔乙糜邢薜纳邢薜牧α繛楹⒆觽兌嘧鳇c(diǎn)事?！睒銓?shí)無(wú)華的語(yǔ)言下，蘊(yùn)含著張桂梅對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。她把家訪當(dāng)常態(tài)，10余萬(wàn)公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶(hù)家庭走訪的“墊腳石”，為的就是減輕“山里人出趟門(mén)不容易”的負(fù)擔(dān)，了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作，斬?cái)嘭毨У拇H傳遞。作為基層黨員干部，我們就是要把一顆愛(ài)心融化在群眾的心田，尤其是對(duì)低保戶(hù)五保戶(hù)殘疾人等弱勢(shì)群體，要通過(guò)日常生活交往，和他們建立友情，從心底打破隔閡，詳細(xì)了解掌握他們的真實(shí)意愿，在千方百計(jì)解決實(shí)際困難中，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
堅(jiān)定。“黨員在，女高就有辦下去的希望?！眲倓偝闪⒅醯娜A坪女高，師資緊缺學(xué)生家底薄，被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)?！?。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念，造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長(zhǎng)向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念，我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分，對(duì)于選準(zhǔn)了的方向認(rèn)準(zhǔn)了的事，要敢抓敢管敢作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
奉獻(xiàn)。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬(wàn)元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)，一條洗得褪了色的牛仔褲一件很老氣的花襯衫一雙舊舊的黑皮鞋一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛(ài)的教育事業(yè)。對(duì)她來(lái)說(shuō)，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興，為中華民族謀幸?！钡臍v史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，對(duì)標(biāo)對(duì)表，學(xué)習(xí)她們身上無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印抓鐵有痕”的干勁，不講條件不計(jì)得失，一心一意干好每件工作，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
【篇三】時(shí)代楷模張桂梅心得體會(huì)
通過(guò)參加這次報(bào)告會(huì)，我從宣講團(tuán)對(duì)張桂梅先進(jìn)事跡的宣講報(bào)告中第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界，在我們臨縣華坪居然還有這樣一位偉大而平凡的人，這讓我的心靈受到了很大的震撼。
張桂梅---“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長(zhǎng)，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟，身患重病卻始終堅(jiān)持上課……這就是我對(duì)她最初的了解，或許很多人對(duì)張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎?她究竟為了什么?但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共產(chǎn)黨員”她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，干著不平凡的事，在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒(méi)有擊垮她，病魔更沒(méi)有讓她倒下，她擔(dān)負(fù)起了一個(gè)偉大母親的責(zé)任。她用赤誠(chéng)的愛(ài)心托起了無(wú)數(shù)孤兒和困難女子的人生夢(mèng)想，這一刻我打心眼里敬佩她，她無(wú)愧于“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等一身榮譽(yù)。
“俯首甘為孺子牛"是魯迅先生的寫(xiě)照，也是張桂梅的寫(xiě)照，30多年來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以?xún)?nèi)，而拿出自己絕大部分的工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，把母親般的慈愛(ài)全部奉獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒，這些事跡正如他所說(shuō)的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因?yàn)樗牡疵磺蠡貓?bào)，才造就了一片“綠洲"。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹(shù)，供人們歌頌，更是我們黨員學(xué)習(xí)的楷模。
【篇四】時(shí)代楷模張桂梅心得體會(huì)
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡，我對(duì)她產(chǎn)生來(lái)強(qiáng)烈的崇敬之情，她和我們一樣扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，可她堅(jiān)強(qiáng)的毅力卻是我所不能及的，我為她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上而欽佩。
她是與命運(yùn)之神抗?fàn)幍牡浞?。張桂梅和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒(méi)有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒(méi)有使她消沉，病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”
她是貧困地區(qū)孩子們的天使。張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)卻異常突出，她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹(shù)立了榜樣。她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午晚上看著學(xué)生睡覺(jué)，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書(shū)，自己連洗衣機(jī)都沒(méi)有。她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)給她的獎(jiǎng)金50余萬(wàn)元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)!
她是新時(shí)期教師的楷模。因?yàn)樗疵木窨梢允刮覀儽３智逍训念^腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書(shū)育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過(guò)硬的，必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題!這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。
作為一名鄉(xiāng)村教師，我們要學(xué)習(xí)她淡泊名利無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活艱苦奮斗樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人為人師表的高尚品德。要時(shí)時(shí)刻刻以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力工作，不辱使命，做一名人民放心的教師。
【篇五】時(shí)代楷模張桂梅心得體會(huì)
清晨5點(diǎn)15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來(lái)到教學(xué)樓，在學(xué)生到來(lái)前，把每層樓的燈一一打開(kāi)。
10多年來(lái)，張桂梅每個(gè)上學(xué)日都堅(jiān)持著這個(gè)頗具儀式感的習(xí)慣?！肮媚飩兣潞冢崆鞍褵舸蜷_(kāi)讓她們更安心。”她說(shuō)。
愛(ài)人早年病故，張桂梅膝下沒(méi)有兒女，她把母愛(ài)奉獻(xiàn)給了女高的孩子。
每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出時(shí)間去學(xué)生家中挨個(gè)家訪。10多年來(lái)，她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣，行程超過(guò)10萬(wàn)公里。
有年寒假，張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。在街頭，張桂梅一眼就看到高三學(xué)生山啟燕正在路邊賣(mài)甘蔗?！岸家呖剂?，不好好在家看書(shū)，咋跑來(lái)賣(mài)甘蔗?”張桂梅生氣地問(wèn)。
了解到山啟燕父親患病家庭困難，張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費(fèi)，直到她順利考上大學(xué)。如今，大學(xué)畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。
張桂梅名下幾乎沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn)，她沒(méi)有房沒(méi)有車(chē)，所有收入都用在了女高的學(xué)生們身上，自己一件衣服能穿10多年。
2018年初，張桂梅病危入院，華坪縣縣長(zhǎng)到醫(yī)院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長(zhǎng)的手說(shuō)：“我情況不太好，能不能把喪葬費(fèi)提前給我，我想看著這筆錢(qián)用在孩子們身上?！?/p>
我將無(wú)我，讓信仰的力量傳遞
9月5日，華坪女高高一新生端坐在操場(chǎng)上，聆聽(tīng)入學(xué)后的第一堂“校課”。每周“校課”，小到學(xué)習(xí)生活，大到理想信仰，張桂梅都親自授課。
如今，這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺(jué)吃力。63歲的她站在教學(xué)樓前，身形有些佝僂，手指胳膊頸背上貼滿(mǎn)了止痛膏藥。“早上起床時(shí)，腳疼得不敢著地。有時(shí)我真想不干了，可看著你們，我告訴自己必須堅(jiān)持。”張桂梅對(duì)學(xué)生說(shuō)。
看到有學(xué)生抽泣，張桂梅連忙說(shuō)：“不哭不哭，我答應(yīng)你們，我會(huì)好好的，陪你們讀完這三年……”話音未落，100多名新生已哭成一片。
前不久，張桂梅被中宣部教育部評(píng)為“全國(guó)教書(shū)育人楷?！薄＝逃堪l(fā)出通知，要求教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。麗江市專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“張桂梅教育基金”，所籌集資金將用于支持華坪女高發(fā)展補(bǔ)助貧困學(xué)生。
讓張桂梅感到欣慰的是，越來(lái)越多的年輕人正在接過(guò)她手中的接力棒。受她的精神感召，許多華坪女高的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后，放棄了留在大城市的機(jī)會(huì)，選擇投身艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。
周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她，以前愿望是“走出大山賺大錢(qián)”，但女高改變了她的想法。2015年大學(xué)畢業(yè)后，周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)教師崗位。聽(tīng)說(shuō)女高缺數(shù)學(xué)老師后，她毫不猶豫放棄了縣城工作放棄了正式編制，來(lái)到女高做代課老師，一年后才轉(zhuǎn)正。
“老師老了，我們長(zhǎng)大了。”周云麗說(shuō)，“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)。”
【篇六】時(shí)代楷模張桂梅心得體會(huì)
她，是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長(zhǎng)張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時(shí)，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒(méi)有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對(duì)薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒(méi)有停下教書(shū)育人的腳步，憑借著頑強(qiáng)的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛(ài)的講臺(tái)上。
一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛(ài)，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。
一個(gè)榜樣，她堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭(zhēng)相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。
情系群眾，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見(jiàn)張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨。基層工作中，我們每天都會(huì)面對(duì)著很多前來(lái)咨詢(xún)問(wèn)題、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾，也常常會(huì)深入農(nóng)戶(hù)家里給群眾做政策宣傳，在面對(duì)群眾時(shí)，我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對(duì)待群眾，我們態(tài)度要好一點(diǎn)，笑容要多一點(diǎn)，講解要清楚一點(diǎn)，多站在群眾角度考慮問(wèn)題，做好政策“翻譯”工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實(shí)把群眾的事當(dāng)做自己的事。
頑強(qiáng)拼搏，三尺講臺(tái)折射溫暖。華坪女子高中建校初期，身為校長(zhǎng)的張桂梅遇到各類(lèi)棘手的問(wèn)題，籌集建校資金困難、教師隊(duì)伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對(duì)教育扶貧的堅(jiān)持和對(duì)講臺(tái)的熱愛(ài)支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。工作中，面對(duì)急難險(xiǎn)重等困難時(shí)，部分人會(huì)出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況，這既不利于任務(wù)的完成，也會(huì)使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，不僅要會(huì)“做事”，還要能“扛事”，面對(duì)“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實(shí)踐強(qiáng)化行動(dòng)力，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí)，見(jiàn)行見(jiàn)效。
無(wú)私奉獻(xiàn)，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱，她無(wú)私奉獻(xiàn)，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細(xì)雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，不計(jì)功名，告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國(guó)家的栽培，她用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們黨員干部的指路明燈?；鶎庸ぷ髦?，我們常常會(huì)因?yàn)榫o急任務(wù)而犧牲個(gè)人的時(shí)間，或由于一些特殊情況被百姓誤解，此時(shí)，我們更要要沉下心來(lái)做實(shí)事，不抱怨、不消極，學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事不計(jì)回報(bào)，功成不必在我，把群眾的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺，時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”，在時(shí)代的新征程中腳踏實(shí)地、奮勇向前，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!
【篇七】時(shí)代楷模張桂梅心得體會(huì)
她是云南麗江華坪女子高中黨支部書(shū)記校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)張桂梅，曾獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)十佳師德標(biāo)兵。2020年10月，云南省委“不忘初心牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，號(hào)召全省黨員向她學(xué)習(xí)。
張桂梅作為千千萬(wàn)萬(wàn)基層教育工作者中的一員，她始終把教書(shū)育人立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來(lái)，她始終把教書(shū)育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無(wú)小事，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書(shū)育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來(lái)不讓學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長(zhǎng)做工作，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪，張桂梅堅(jiān)持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事傳說(shuō)傳說(shuō)傳說(shuō)，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫(xiě)著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛(ài)人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
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