文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家的瑰寶，我們應(yīng)該努力保護(hù)和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。一個(gè)好的寫(xiě)作習(xí)慣能夠幫助我們提高寫(xiě)作的效率和質(zhì)量。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的范例，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和寫(xiě)作潛力。
讀書(shū)心得一句篇一
八月，一個(gè)多雨的季節(jié)，是讀書(shū)的好時(shí)光。今年暑假，我充分利用了這個(gè)時(shí)間讀了一些經(jīng)典的名著，從中受益良多。讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，還為我?guī)?lái)了深思。下面是我對(duì)八月讀書(shū)心得的總結(jié)，在讀書(shū)的過(guò)程中，我受到了一句話的啟發(fā)和感悟，那就是“書(shū)中自有黃金屋”。這句話告訴我要珍惜閱讀的機(jī)會(huì)，同樣，也要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在閱讀的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了“書(shū)中自有黃金屋”這句話的真諦。經(jīng)典的名著就像一間奢華而寶貴的黃金屋，我們只有通讀其中的每一個(gè)字句，才能夠真正領(lǐng)略到其中蘊(yùn)含的智慧。例如，讀了《紅樓夢(mèng)》之后，我才真正明白了人生的起伏跌宕以及親情、友情、愛(ài)情的曲折扭轉(zhuǎn)。讀了《西游記》之后，我才意識(shí)到了人性的善惡、道德的重要性以及信仰的力量。讀了《水滸傳》之后，我感受到了命運(yùn)的無(wú)奈與現(xiàn)實(shí)的殘酷。這些經(jīng)典不僅給我?guī)?lái)了沉浸式的閱讀體驗(yàn)，也讓我深思自己的人生與人性。
然而，“書(shū)中自有黃金屋”并不僅僅局限于精神層面。通過(guò)閱讀，我還發(fā)現(xiàn)了書(shū)本背后的實(shí)用價(jià)值。書(shū)中的知識(shí)寶藏包括了各行各業(yè)的精華，只要愿意花心思去發(fā)掘，就能夠找到自己需要的珍貴財(cái)富。比如，我在讀了一本關(guān)于時(shí)間管理的書(shū)籍后，學(xué)到了很多提高效率、合理安排時(shí)間的技巧。這讓我在學(xué)習(xí)和生活中都變得更加有條不紊。另外，我還在讀了一些經(jīng)濟(jì)學(xué)和理財(cái)方面的書(shū)籍后，對(duì)理解和處理金錢(qián)問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我未來(lái)的財(cái)務(wù)規(guī)劃和投資決策起到了積極的指導(dǎo)作用。
除了理財(cái)知識(shí)之外，“書(shū)中自有黃金屋”還教會(huì)了我如何尋找自己的理想與目標(biāo)。通過(guò)閱讀一些傳記和勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍，我看到了眾多成功人士堅(jiān)持不懈的努力，以及他們?cè)诶Ь持斜３謽?lè)觀積極的心態(tài)。這給了我很大的鼓舞，也讓我明白了追求自己的夢(mèng)想并不容易，但只要堅(jiān)持努力，就一定能夠取得成功。這種積極的心態(tài)和對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信念成為我前進(jìn)的動(dòng)力，幫助我更好地規(guī)劃未來(lái)的道路。
然而，“書(shū)中自有黃金屋”也提醒我不要陷入書(shū)本的虛幻世界中。讀書(shū)要與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，將書(shū)中所學(xué)用于實(shí)踐。只有這樣，才能夠真正發(fā)揮書(shū)籍的價(jià)值。閱讀是一種思考的過(guò)程，通過(guò)思考，我們才能將書(shū)中的知識(shí)變成自己的素養(yǎng)和能力。在讀書(shū)的過(guò)程中，我努力學(xué)會(huì)將書(shū)中的智慧和道理與生活相結(jié)合，運(yùn)用在自己的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系中。這讓我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，也讓我更加明白到知識(shí)的真正價(jià)值是在于運(yùn)用。
八月讀書(shū)心得中的一句話“書(shū)中自有黃金屋”使我認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性與價(jià)值。通過(guò)閱讀，我們才能夠獲得真正的財(cái)富與智慧。通過(guò)閱讀，我們才能夠找到自己的理想與目標(biāo)。通過(guò)閱讀，我們才能夠?qū)?shū)中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。因此，我們要珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，因?yàn)闀?shū)中所蘊(yùn)含的黃金屋，就等待著我們?nèi)ヌ剿骱褪斋@。
讀書(shū)心得一句篇二
2)讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?/p>
3)讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”?！w樹(shù)理
4)讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化?！柨?/p>
6)讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處?！惶m克林
7)讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理?！?/p>
8)早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非?！钚?/p>
9)讀書(shū)如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病?！聦W(xué)誠(chéng)
10)腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神?！K軾
11)讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句?！旌殁x
12)讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！祆?/p>
13)讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀的書(shū)等于廢紙。——華盛頓
14)我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)?！凰沟?/p>
以一句名言寫(xiě)讀書(shū)心得
讀書(shū)心得一句篇三
在春風(fēng)里迎來(lái)自己的節(jié)日，同時(shí)告訴自己，親愛(ài)的，你要更美好。書(shū)中文字流露出的點(diǎn)滴也敲打我的思緒，在我的心中多少起了漣漪。
通過(guò)書(shū)的橋梁，我慢慢地對(duì)畢淑敏從陌生變得越來(lái)越熟悉，也對(duì)她看問(wèn)題的獨(dú)特角度、寫(xiě)文章的大氣風(fēng)格無(wú)比佩服。很多在我們看來(lái)平淡無(wú)奇的事情，在她的筆下卻有與眾不同的意義;一些我們不在意的東西，在她的眼中卻能品味出生命的滋味。雖然畢淑敏寫(xiě)的一些文章我看得不是太懂，但是，我仍然很佩服她的才華和智慧，她能從很特殊的角度去發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦，用那么豐富的詞匯和美好的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)各種各樣的感情。
“現(xiàn)在的女人，沒(méi)有過(guò)去的女人能干嘍!那時(shí)候，吃糠咽菜，一個(gè)女人要拉扯幾個(gè)孩子??”這是長(zhǎng)輩偶爾會(huì)跟我們說(shuō)起，好像在念一首古老的歌謠。可現(xiàn)如今的女子要讀許多的書(shū)，我們要做許多的事，我們要對(duì)這個(gè)世界講許多話，我們將比祖母姨母姑母更忙更累更快樂(lè)。
優(yōu)秀的女人，應(yīng)該是善良的、智慧的、勇氣、美麗的。
要敢于在沒(méi)有橋沒(méi)有船也沒(méi)有烏鴉的野渡口，像美人魚(yú)一般泅渡過(guò)河。美麗是女人最初也是最終的魅力，美麗的女人應(yīng)該是持久的，少年時(shí)像露水一樣純潔，年輕時(shí)像白樺一樣蓬勃，中年時(shí)像麥穗一樣端莊，老年時(shí)像河流的入?？?，舒緩而磅礴。讓我們都來(lái)力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的女人吧。為了世界更精彩，為了自身更完美，為了和時(shí)間對(duì)抗，為了使宇宙永恒。
青春時(shí)，你一無(wú)所有，有的'只是特別敏感的神經(jīng)和特別匱乏的機(jī)遇。當(dāng)然，還有雙手和大腦。
只要你的選擇和你的人生大方向相一致，你的基本價(jià)值觀是真善美的，那么，就不會(huì)犯原則性的錯(cuò)誤。這就是年輕的好處，走錯(cuò)了，你可以重新再來(lái)。如果因?yàn)榕路稿e(cuò)誤而駐足不前，那才是枉費(fèi)了青春，犯了最大的錯(cuò)誤。年輕的時(shí)候，你除了可以決定自己的方向和選擇之外，再就是可以決定心情。你會(huì)沒(méi)有很多東西，但你一定有自己的心情。你不能改變很多東西，但你一定能改變自己的心情。所以，你可以決定日月，決定悲喜。
愛(ài)怕什么?愛(ài)挺嬌氣挺笨挺糊涂的，有很多怕的東西。愛(ài)怕撒謊，愛(ài)怕沉默，愛(ài)怕模棱兩可，愛(ài)怕刻意求工??愛(ài)要怎么愛(ài)?只是那個(gè)人還在路上，何時(shí)遇見(jiàn)彼此。
是人生勇敢和智慧的大境界。
我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，在災(zāi)難降臨時(shí)，要提醒自己坦然樂(lè)觀地去對(duì)待;志得意滿的時(shí)候，也不要忘了提醒自己，災(zāi)難隨時(shí)會(huì)發(fā)生在自己身上。所以我們要加倍地珍惜幸福，享受幸福。要知道在任何時(shí)候，任何情況下，幸福都會(huì)存在的，如果我們每一個(gè)人都以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生，對(duì)待生活，我們的生活會(huì)更多彩，世界會(huì)變得更加美麗。
讀書(shū)心得一句篇四
作為一部中國(guó)古典文學(xué)經(jīng)典之作，《紅樓夢(mèng)》不僅僅是一部大家耳熟能詳?shù)膼?ài)情小說(shuō)，更是代表了中國(guó)文學(xué)的巔峰之作。通過(guò)閱讀這部經(jīng)典巨著，我有了許多關(guān)于生活、理想和情感的領(lǐng)悟。以下是我的“一句話讀書(shū)心得體會(huì)”。
第一段：藝術(shù)與生活。
“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章?！边@是蔡?hào)|藩曾在康熙年間給曹雪芹寫(xiě)的一封信中的語(yǔ)句。這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)有著深刻的啟示：人的生活應(yīng)該是藝術(shù)的，藝術(shù)也應(yīng)該與生活密切相關(guān)。在《紅樓夢(mèng)》中，曹雪芹通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的描繪，展現(xiàn)了人們的情感和內(nèi)心，精心組織了故事情節(jié)，將賈寶玉的人生之路刻畫(huà)得淋漓盡致，這也使我認(rèn)為，人的生活就是一種藝術(shù)，對(duì)生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)有所關(guān)注，是我們走進(jìn)藝術(shù)的第一步。
第二段：夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)。
“黛玉聽(tīng)了這話，便伏在枕上大哭了起來(lái)?！摈煊袷恰都t樓夢(mèng)》中的角色之一，她經(jīng)歷了種種悲苦，在生活與夢(mèng)境之間游走。這讓我深思：夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，究竟哪個(gè)更真實(shí)？許多時(shí)候夢(mèng)也是現(xiàn)實(shí)的一部分，它能夠引導(dǎo)我們走向更深層次的自我認(rèn)知。只有把現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境結(jié)合在一起，才能真正開(kāi)啟一段人生旅程。
第三段：人性的復(fù)雜。
“人一有了喜愛(ài)，便變出千般好惡來(lái)?！惫适轮械脑S多人物都表現(xiàn)出了復(fù)雜的人性，有時(shí)是擁有人性中最美好的品質(zhì)，有時(shí)又會(huì)表現(xiàn)出無(wú)情的一面。但是，所有的人物都具有深度和維度，使人們能夠看到人性的復(fù)雜性，讓我們意識(shí)到人性不僅受到外部因素的影響，也受到內(nèi)心的折磨。所以，我們應(yīng)該在理解人性的復(fù)雜性的同時(shí)，給予他人更多的理解和包容。
第四段：情感的壓抑。
“情癡，傷離別；性本，寂寞悲歡；色慾，纏綿織夢(mèng)?！睈?ài)情永遠(yuǎn)是一個(gè)復(fù)雜而不可預(yù)測(cè)的話題。在《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉和鳳姐之間的情感因?yàn)楦改傅姆磳?duì)而被扼殺。同樣，在一般的生活中，許多人也會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而被迫壓抑自己的情感。但是，這種人為的壓抑可能帶來(lái)無(wú)法修復(fù)的傷害。因此，我們需要嘗試在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)自己的情感，而不是因?yàn)閯e人的反對(duì)或者恐懼而壓抑自己的情感。
第五段：文化價(jià)值的珍視。
“紅樓夢(mèng)”是中國(guó)古代小說(shuō)中的代表之作，也是中國(guó)文化中最寶貴的遺產(chǎn)之一。它不僅僅是一部小說(shuō)，也是一部描繪了社會(huì)、文化、歷史和人性的活生生的記錄，因此應(yīng)該得到更多人的珍視。我們應(yīng)該深入理解中國(guó)文化、加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的研究和保護(hù)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族燦爛的文化。
在我的閱讀中，《紅樓夢(mèng)》告訴我們的不僅僅是一個(gè)可愛(ài)的愛(ài)情故事，它也是人類(lèi)生活的真實(shí)寫(xiě)照，它讓我們學(xué)習(xí)如何理解自己和他人，如何欣賞藝術(shù)，并有信心為未來(lái)創(chuàng)造更美好的生活。
讀書(shū)心得一句篇五
每天讀書(shū)，是一種寶貴的習(xí)慣。讀書(shū)不僅可以豐富我們的知識(shí)，提升我們的能力，還可以為我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的智慧和啟迪。而在讀書(shū)的過(guò)程中，每天記下一句深入思考的話語(yǔ)，不僅可以幫助我們更好地理解和吸收書(shū)中的內(nèi)容，還可以作為一個(gè)記錄和總結(jié)的方式。在這篇文章中，我將分享我每天一句話讀書(shū)心得體會(huì)的感受和收獲。
第二段：品味哲理
讀書(shū)的過(guò)程中，看到一句富有哲理的話語(yǔ)，往往會(huì)讓人駐足思考。比如，我讀到一句村上春樹(shù)的名言：“人的成長(zhǎng)就像是海綿里的水一樣，無(wú)論經(jīng)歷多少痛苦，總會(huì)慢慢長(zhǎng)大。”這句話讓我深受啟發(fā)，讓我明白了人生中的痛苦和困難，并非是終點(diǎn)，而是通向成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵。通過(guò)讀書(shū)，我明白了承受痛苦的重要性，從而有了更加堅(jiān)韌的內(nèi)心和積極的生活態(tài)度。
第三段：感悟人生
每天一句話讀書(shū)，也讓我更加深刻地理解了人生的真諦。讀到一句陶淵明的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句話讓我明白了讀書(shū)的重要性，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累，我們才能在思想上和行動(dòng)上有所突破。通過(guò)讀書(shū)，我從書(shū)中汲取了無(wú)盡的智慧和經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠更加深刻地理解世界和人生，同時(shí)也讓我在與人相處和生活中更加自信和從容。
第四段：心靈的共鳴
每天一句話讀書(shū)不僅在思想上給我?guī)?lái)了豐富的啟示，也讓我與作者產(chǎn)生了一種奇妙的心靈共鳴。讀到一句古龍的名言：“愛(ài)情，就該山盟海誓，不該只有一個(gè)女人一個(gè)男人?！边@句話讓我感受到了古龍對(duì)于愛(ài)情的獨(dú)特見(jiàn)解。通過(guò)讀到這句話，我對(duì)于愛(ài)情有了新的理解和認(rèn)識(shí)，讓我更加珍惜和著重在乎愛(ài)情，不僅包括個(gè)人的感情，還應(yīng)該關(guān)注和尊重他人的感情。
第五段：心得體會(huì)和總結(jié)
通過(guò)每天一句話讀書(shū)，我得到了很多收獲和啟發(fā)。首先，深入品味每句話背后的智慧和哲理，可以讓我更加全面地理解書(shū)中的內(nèi)容。其次，讀書(shū)給予我對(duì)人生的思考和感悟，讓我更加明白了生活的真諦和追求的方向。最后，通過(guò)與作者產(chǎn)生心靈上的共鳴，我拓寬了自己的思維和眼界，讓我對(duì)待愛(ài)情和生活有了更加全面的認(rèn)識(shí)和理解?？偟膩?lái)說(shuō)，每天一句話讀書(shū)不僅是一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更是一種能夠帶給我們智慧和愉悅的方式。我希望通過(guò)這篇文章的分享，能夠鼓勵(lì)更多的人養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣，從而在生活中不斷地豐富自己，提升自己。
讀書(shū)心得一句篇六
八月，夏日的尾巴漸漸消逝，閑暇的時(shí)光成為一個(gè)人展開(kāi)一段閱讀之旅的最佳時(shí)機(jī)。每個(gè)人在閱讀中都會(huì)有一番感悟，彰顯自己的獨(dú)特見(jiàn)解。本文將探討關(guān)于“八月讀書(shū)心得體會(huì)一句話”的主題，簡(jiǎn)潔而有力地表達(dá)讀者們?cè)谶@個(gè)夏季中的感悟。
第二段：熱愛(ài)閱讀的力量
“八月讀書(shū)心得體會(huì)一句話”這個(gè)主題，首先讓我聯(lián)想到了熱愛(ài)閱讀的力量。正如一句話可以具有無(wú)窮的力量，一本好書(shū)也可以給人帶來(lái)強(qiáng)烈的觸動(dòng)。夏季是一個(gè)人們尋求放松和享受的季節(jié)，而閱讀則是其中一種極佳的方式。通過(guò)閱讀，我們可以打開(kāi)另一個(gè)世界的大門(mén)，領(lǐng)略文學(xué)作品中的情感、思想，與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話。因此，“熱愛(ài)閱讀，細(xì)膩靈感”是我通過(guò)八月讀書(shū)得出的體會(huì)。
第三段：品味生活的智慧
在閱讀的過(guò)程中，我們常常會(huì)獲得生活的智慧。八月的太陽(yáng)火辣，而書(shū)籍卻能在閱讀者心靈中播下安靜與深思的種子。曾經(jīng)，我在一本古典文學(xué)作品中讀到了一句話：“終日而學(xué)，不亦說(shuō)乎？”這句話引發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的思考。閱讀給予我們不同的場(chǎng)景、角色和情節(jié)，讓我們?cè)谀遣煌慕嵌戎兴伎紗?wèn)題，拓寬我們的思維邊界。通過(guò)閱讀，我們能夠更好地品味生活，從而獲得一種智慧的力量。
第四段：發(fā)現(xiàn)自我與認(rèn)識(shí)他者
八月的讀書(shū)時(shí)光是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我與認(rèn)識(shí)他者的旅程。通過(guò)閱讀，我們不僅能夠更好地了解自己，也能夠看到他人的世界。每一個(gè)人都有自己的故事和經(jīng)歷，而書(shū)籍則是記錄這些故事和經(jīng)歷的載體。在閱讀的過(guò)程中，我們能夠與書(shū)中的角色相互共鳴、交流情感。正如圣·奧斯丁在《傲慢與偏見(jiàn)》中寫(xiě)道：“人們總是喜歡以自己的眼光看待世界，但千萬(wàn)不要忘記，他人也有自己的思想與感受?！蓖ㄟ^(guò)閱讀，我們能夠更好地理解他人，增進(jìn)人與人之間的和諧與友善。
第五段：開(kāi)啟思維的步伐
“八月讀書(shū)心得體會(huì)一句話”為我們指明了閱讀的路徑，也開(kāi)啟了我們思維的步伐。閱讀是思想的交流和碰撞，其中有些故事能夠深深觸動(dòng)我們的內(nèi)心，使我們?cè)谌松穆猛旧嫌懈訄?jiān)定的前進(jìn)方向。通過(guò)閱讀，我們能夠看到作者的思維方式、他們愛(ài)與恨、喜與怒。正如法國(guó)作家維克多·雨果所說(shuō)：“每一個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的巨著，都是一個(gè)偉人的浩瀚思維的結(jié)晶?！边@正是我們通過(guò)閱讀所追求的：用自己思維的火花來(lái)照亮內(nèi)心的世界。
總結(jié)部分：
在充滿溫度和期待的八月，閱讀是與自己對(duì)話的時(shí)光，也是與他人心靈交流的機(jī)會(huì)。閱讀的力量安靜但卻強(qiáng)大，它能夠給我們帶來(lái)獨(dú)特的感悟和智慧。通過(guò)閱讀，我們熱愛(ài)閱讀、品味生活、發(fā)現(xiàn)自我與認(rèn)識(shí)他者，也能夠開(kāi)啟思維的步伐。在這個(gè)夏天的尾巴，我品味了許多感人至深的故事，也體驗(yàn)了世界的多元與智慧。相信閱讀將成為我生活中不可或缺的一部分，我將更加珍重每一本書(shū)，每一個(gè)時(shí)光。
讀書(shū)心得一句篇七
昨晚，突然想起買(mǎi)了1年多的光盤(pán)都還沒(méi)有看，找出一張《日瓦戈醫(yī)生》，慢慢欣賞。
特意買(mǎi)的原版碟，畫(huà)面清晰，配音效果也跟在xxx差不多，把音響調(diào)大，主題曲如行云流水般在房間回蕩，聽(tīng)的我如醉如癡，前蘇聯(lián)音樂(lè)真是好聽(tīng)，那抒情而悠揚(yáng)的曲調(diào)像春風(fēng)佛面，很自然的把人帶到那個(gè)時(shí)代，讓我虛無(wú)的心頃刻間充滿了溫柔。
故事發(fā)生在二十世紀(jì)初，沙皇被處死，新政府建立的時(shí)代，應(yīng)該就是《列寧在1918》那個(gè)年代吧。日瓦戈在很小時(shí)，有音樂(lè)天賦的母親就去世了，電影很細(xì)致的把他母親下葬的全過(guò)程呈現(xiàn)在觀眾面前，還有個(gè)鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側(cè)面特寫(xiě)，令人震撼，幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無(wú)助的神態(tài)，給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他，隨同這一家人來(lái)到了莫斯科。
青年時(shí)代的日瓦戈研讀醫(yī)科，但他在詩(shī)歌方面的造詣非同尋常，已經(jīng)蜚名于莫斯科的上流社會(huì)。寫(xiě)詩(shī)的天賦帶給他浪漫多情的性格，卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。
由于社會(huì)的變革，很快他那些往日讀起來(lái)讓人如癡如醉的詩(shī)歌，卻成了個(gè)人主義和小資產(chǎn)階級(jí)情調(diào)的代名詞。連年戰(zhàn)火，顛沛流離，作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員，返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會(huì)的駐扎地，一個(gè)小樓住了13戶人家，他一家人擠在一間屋子里，就是這樣，大家還要鬧著重新分配住房，由于他的詩(shī)歌流露的“不健康”的思想，他在政治上飽受迫害，無(wú)奈他帶著妻兒來(lái)到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農(nóng)舍，只為安心的過(guò)小日子。
影片著重描寫(xiě)人性，在歷史沉浮中一個(gè)有才華的小人物的坎坷命運(yùn)。對(duì)愛(ài)情的描寫(xiě)，也是那樣的細(xì)致入微。在前線做為護(hù)士的拉拉，是日瓦戈的助手，當(dāng)時(shí)兩人就互有好感。命運(yùn)讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇，一邊是相濡以沫的妻子和可愛(ài)的孩子，一邊是愛(ài)得刻骨銘心的情人，日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊，他那詩(shī)人的情懷在愛(ài)情的炙烤下，化為一首首杰出的愛(ài)情詩(shī)篇，令世人敬佩和驚嘆。
影片著重渲染的是人性和愛(ài)情。在我們這個(gè)社會(huì)所受輿論譴責(zé)的、有悖道德的婚外戀和情人現(xiàn)象，被演化成一種人性的需要，日瓦戈對(duì)家庭的責(zé)任感和對(duì)妻子的深沉的愛(ài)，好像和他對(duì)情人的火熱的愛(ài)不相沖突，覺(jué)得他在哪邊都那樣順理成章，這些都沒(méi)有損害他在觀眾中的帶有詩(shī)人氣質(zhì)的專(zhuān)業(yè)醫(yī)生形象。
飾演女主角的美國(guó)女演員個(gè)性鮮明，魅力難以抵擋，為影片添色不少，奪走了飾演男主角的蘇聯(lián)男演員的光彩。
讀書(shū)心得一句篇八
歲月，滄桑。塵路，蹉跎。
江山易改，江湖輪渡。曾幾何時(shí)，才子佳人，漁樵唱晚，仍不免，一抔黃土。日升月落，世情的慨嘆，今安在？泛黃的故書(shū)碎片中尋覓，瞥見(jiàn)，相逢，澄澈自我的心靈。
閑暇的日子，閉門(mén)讀書(shū)。讀書(shū)之前，要做些莊重的功課。比如，燃一枝檀香，沏一杯熱茶。裊裊的輕煙，仿佛，時(shí)光荏苒。曾有朋友提醒，燃燒的香枝，嗅多了，有熱毒。于是，想出辦法，購(gòu)買(mǎi)了一瓶貴重的進(jìn)口檀香水，先噴灑數(shù)滴，再裁一根素色的絨線，浸入含蓄，絳紅色的玻璃瓶。不久，整個(gè)書(shū)房，浸漫著，若隱若無(wú)，淡雅的香霧。已然營(yíng)造，處?kù)o益讀的氣氛。趿敞履，著寬服，捧好書(shū)，斜倚床頭，悄然翻閱。
案前有茶，枕邊有書(shū)。沙發(fā)，床柜，甚至家人的梳妝鏡臺(tái)前，也要擺放一摞書(shū)。零亂或整齊擺放的書(shū)籍，方便了我，隨性取讀。
冬去春來(lái)，喝茶看云，讀書(shū)品心，屏蔽了喧囂。讀閱的傾向，多喜歡古風(fēng)詞韻。咀嚼唯美，簡(jiǎn)約的文字，慢慢地抖落歷史的煙塵，感知，壯志豪放，或婉約的家國(guó)情懷，體驗(yàn)，廣袤絢麗的意境。
此去，經(jīng)年的流散，如同透過(guò)綠紗窗，四季的風(fēng)聲，溪邊的花樹(shù)，去了復(fù)來(lái)，花謝又花開(kāi)。只把塵心，安放在每一張書(shū)頁(yè)，放牧，洗濯，往返。也將自悟，欣喜，捺進(jìn)一枚蒼黃的指紋。
讀書(shū)心得一句篇九
第一段：引言（200字）
讀書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉，它不僅能夠豐富我們的知識(shí)和視野，還能夠提升我們的修養(yǎng)和智慧。在我參加大學(xué)期間，我深深體會(huì)到閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)與各類(lèi)書(shū)籍的親密接觸，我漸漸明白了讀書(shū)的真諦，也積累了一些讀書(shū)心得和體會(huì)。
第二段：閱讀的力量（200字）
閱讀的力量是巨大的，它可以給人以啟迪和力量，構(gòu)筑一個(gè)更加完善的自我。在閱讀的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了讀書(shū)對(duì)我的影響。正如法國(guó)作家伏爾泰所說(shuō)：“我每天讀書(shū)三小時(shí)，其余時(shí)間則勞動(dòng)?！弊x書(shū)不僅可以滿足個(gè)人的求知欲望，還可以提高個(gè)人的思辨能力和批判思維。通過(guò)不同領(lǐng)域的書(shū)籍，我學(xué)到了很多關(guān)于人類(lèi)歷史、哲學(xué)、科學(xué)和文化的知識(shí)。這些知識(shí)不僅豐富了我的視野，也培養(yǎng)了我虛心和善于思考的品質(zhì)。
第三段：閱讀的價(jià)值（200字）
閱讀有著深遠(yuǎn)的價(jià)值，它可以改變?nèi)说拿\(yùn)和價(jià)值觀。通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)到了追求真理、美善和完美的重要性，也明白了自身的困境和不足。讀書(shū)讓我更加理解了自己的夢(mèng)想和追求，也啟發(fā)了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀。在閱讀經(jīng)典名著時(shí)，我往往能感受到偉大思想家的智慧和見(jiàn)解，這激發(fā)了我追尋真理和追求卓越的精神。
第四段：讀書(shū)的技巧（200字）
閱讀是一門(mén)技巧，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的閱讀效率和閱讀質(zhì)量。首先，我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)，并選擇適合自己的書(shū)籍。讀書(shū)要有興趣，在興趣的驅(qū)動(dòng)下，我們才能更好地投入其中。其次，我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，例如定期閱讀、記筆記和與他人分享所讀之書(shū)。最后，我們要善于總結(jié)思考，將所讀之書(shū)的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際生活中。通過(guò)這些技巧的運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀速度和理解能力都得到了顯著提高。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望（200字）
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的想象和對(duì)未來(lái)的展望。讀過(guò)的書(shū)籍留下了許多寶貴的思想和感悟，我希望自己能夠用所學(xué)去創(chuàng)造更加美好和有意義的生活。我想繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，不斷擴(kuò)大自己的閱讀領(lǐng)域，并將所得到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。我希望能夠通過(guò)讀書(shū)獲得更多的啟示和靈感，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、對(duì)他人有益的人。
總結(jié)：
通過(guò)讀書(shū)，我明白了讀書(shū)的力量和價(jià)值，也掌握了一些閱讀技巧。閱讀給我啟發(fā)和希望，給我提供了改變自己和世界的機(jī)會(huì)。希望我能夠積極投身于讀書(shū)之中，不斷完善自我，追求真理和卓越。我相信，通過(guò)閱讀，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)，并為這個(gè)社會(huì)和這個(gè)世界做出自己的貢獻(xiàn)。
讀書(shū)心得一句篇十
1、讀一書(shū)，增一智。
2、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
3、不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
4、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直;人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
5、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
6、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
7、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。
8、知識(shí)是智慧的火炬。
9、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。
10、茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
11、星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
12、造燭求明，讀書(shū)求理。
13、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。
14、世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。(緬甸諺語(yǔ))
15、書(shū)籍備而不讀如廢紙。(英國(guó)諺語(yǔ))
16、積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。(歐洲諺語(yǔ))
17、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友
18、泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高，地不語(yǔ)自厚。
19、水滿則溢，月滿則虧;自滿則敗，自矜則愚。
20、包子有肉，不在皮上;人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。
21、不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
22、虛心的人，常想己之短;驕傲的人，常夸己之長(zhǎng)。
23、自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。
24、如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博，那么，山羊也可以講課了。
25、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
26、吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。
27、言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用。知識(shí)愈淺，自信愈深。
28、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
29、寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒(méi)有貨。
30、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
31、驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿是智慧的盡頭。
32、說(shuō)大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物;衡唯平，始能權(quán)物。
33、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人。
34、趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。
35、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。
36、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。
37、喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
38、人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必?cái) ?/p>
39、知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。(朝鮮諺語(yǔ))
40、學(xué)問(wèn)多深也別滿足，過(guò)失多小也別忽略。(蒙古諺語(yǔ))
41、懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。(拉丁美洲諺語(yǔ))
42、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)。
43、刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。
44、試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
45、不聽(tīng)指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
46、智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。
讀書(shū)心得一句篇十一
書(shū)，從小就是我的好伙伴，如今也依然陪伴在我身邊。無(wú)論學(xué)業(yè)多么繁忙，我都會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)看書(shū)，因此書(shū)也是我的解悶良藥。如今的許多人身邊已都不見(jiàn)了書(shū)的蹤影，因而，我也呼吁大家，放下你們的`手機(jī)吧，拿起一本書(shū)仔細(xì)地閱讀，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其中的某些東西是手機(jī)難以做到的。
讀書(shū)心得一句篇十二
今天，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《憶讀書(shū)》，這是一篇感人至深，令人回味無(wú)窮的好文章。
冰心奶奶七歲開(kāi)始讀書(shū)，十二三歲讀完了四大名著，雖然讀的不是很透徹，但是已全身心都投入。冰心在文章中回憶到：“談到《三國(guó)演義》，我第一次讀到關(guān)羽死了，哭了一場(chǎng)，把書(shū)丟下了，第二次再讀時(shí)，到諸葛亮死了，又哭了一場(chǎng)，又把書(shū)丟下了。”跟著情節(jié)的變化而哭，可見(jiàn)冰心讀書(shū)時(shí)的投入。我讀書(shū)時(shí)就是只求速度，不求質(zhì)量，看書(shū)一目十行，記得在看《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，100多頁(yè)的書(shū)，我一個(gè)中午就啃完了，但看完后，腦子里只有精彩的情節(jié)，其他全都忘記了，一大本讀下來(lái)，沒(méi)有什么收獲。讀了這個(gè)《憶讀書(shū)》，通過(guò)冰心奶奶對(duì)自己讀書(shū)歷程的描述，我學(xué)到了很多的讀書(shū)的方法和道理，尤其是冰心奶奶最后提出的“讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)”這一句，號(hào)召十分精辟，“讀書(shū)好”說(shuō)明讀書(shū)的好處很多，他可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，懂得道理;“多讀書(shū)”“多”的意思就是“數(shù)量多、種類(lèi)多”，人要全面發(fā)展，知識(shí)也要全面，應(yīng)大量的'多方面的獲取知識(shí)?！白x好書(shū)”明確了要讀對(duì)我們有益的書(shū)。
世界上每個(gè)人就像一只鳥(niǎo)兒一樣，而熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣能讓小鳥(niǎo)的羽翼更加豐滿，讓它飛得更高更遠(yuǎn)。冰心奶奶就是這樣飛得很高的鳥(niǎo)，她認(rèn)為“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”非常重要，值得我們銘記一生。
古人云，“積財(cái)千萬(wàn)、無(wú)過(guò)讀書(shū)”。據(jù)說(shuō)，世界上公認(rèn)的智者猶太人有這樣一個(gè)習(xí)俗，在孩子小的時(shí)候母親會(huì)把《圣經(jīng)》翻開(kāi)，在上面滴上蜂蜜，讓孩子去舔。這樣做的用意無(wú)非是讓孩子從小就體驗(yàn)：書(shū)是甜的，讀書(shū)是一種美好的享受!我也覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè)的、是洗滌人們心靈的!
這篇文章實(shí)在是“不讀不知道，一讀嚇一跳”啊。希望那些還在看漫畫(huà)的人趕快收起它，捧讀名著與佳作，相信我，它會(huì)象一把金鑰匙，為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)!
讀書(shū)心得一句篇十三
——讀書(shū)破萬(wàn)卷素質(zhì)躍上乘
10月14日，拋開(kāi)一切冗陳繁雜，我們帶著朝圣般的心情來(lái)到市委培養(yǎng)干部的最高學(xué)府——市委黨校，參加**年**市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題讀書(shū)班學(xué)習(xí)，由于市委組織部和市委黨校精心選擇學(xué)習(xí)讀本，科學(xué)制定讀書(shū)方案，認(rèn)真組織專(zhuān)題講座，此次讀書(shū)班學(xué)習(xí)雖只歷經(jīng)短短的四天時(shí)間，但我們每個(gè)人都仿佛鳳凰浴火，涅磐重生。通過(guò)這次專(zhuān)題讀書(shū)班學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到鎮(zhèn)辦領(lǐng)導(dǎo)必須要把讀書(shū)作為提升素質(zhì)、促進(jìn)工作的一把金鑰匙，只有涉獵廣泛，多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能不斷豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，凈化心靈，提升能力。
一、讀書(shū)破萬(wàn)卷，思維必上乘
“善謀全局者謀一域，不善謀全局者不足以謀一域”。《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思維》一書(shū)告訴我們：作為一名鎮(zhèn)辦領(lǐng)導(dǎo)，必須具備比較完備的系統(tǒng)知識(shí)，既要有政治方面的，也要有經(jīng)濟(jì)方面的，既要有法律方面的、還要有自然方面的，只有擁有豐富的知識(shí)，才能激發(fā)睿智的思維。學(xué)生時(shí)代，我們可以通過(guò)老師的教授獲得這些知識(shí)，參加工作后，讀書(shū)則成為我們獲取這些知識(shí)的重要途徑。漢代劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，此言充分說(shuō)明了讀書(shū)的重要意義。當(dāng)今時(shí)代是信息爆炸的時(shí)代，世界瞬息萬(wàn)變，知識(shí)更新的速度不斷加快，如不與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，僅憑參加工作前所學(xué)到的一點(diǎn)知識(shí)來(lái)支撐工作，必將會(huì)被時(shí)代所淘汰，唯有沉下心來(lái)，認(rèn)真深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，克服惰性，持之以恒，才能豐富頭腦，提升戰(zhàn)略思維能力，從容應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面。進(jìn)讀書(shū)班前，我曾一直認(rèn)為自己是正兒八經(jīng)的本科大學(xué)生，受過(guò)良好的高等教育，理論功底還不錯(cuò)，再加上平時(shí)還喜歡看點(diǎn)報(bào)紙、讀點(diǎn)書(shū)藉，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話和思路也能時(shí)時(shí)揣摩，自我感覺(jué)各方面的知識(shí)還比較全面，因此，總以工作太忙，應(yīng)酬太多為借口放松甚至中斷學(xué)習(xí)。到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)后，通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)交流，我深深體會(huì)到，一個(gè)人如不持之以恒、永不停息的學(xué)習(xí)，單靠平時(shí)積累的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，肯定不會(huì)有很新的思路，很好的方法和很好的結(jié)果。在這幾天的學(xué)習(xí)中，通過(guò)精讀《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思維》一書(shū)，仿佛站在了巨人的腳下，覺(jué)得自己知識(shí)太過(guò)淺薄，思維太過(guò)簡(jiǎn)單，因此，對(duì)夏部長(zhǎng)在開(kāi)班儀式上所說(shuō)的“越少讀書(shū)越?jīng)]有緊迫感，越多讀書(shū)越感到知識(shí)匱乏”這句話有了深刻理解，對(duì)讀書(shū)的重要意義有了更深層次的領(lǐng)悟。今后我將以這次讀書(shū)班學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，通過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷來(lái)不斷豐富和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力讓自己成為一個(gè)有“戰(zhàn)略思維”的領(lǐng)導(dǎo)者。
二、讀書(shū)破萬(wàn)卷，境界必上乘
寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志。古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)籍銘刻著歷史，記載著現(xiàn)代，讀書(shū)可以讓人學(xué)到古今中外社會(huì)賢達(dá)的操守和修養(yǎng)，可以使人提升境界，凈化心靈，讓人保持一顆平常的心、安份的心、感思的心，做到少索取，多奉獻(xiàn)。多讀一些哲學(xué)書(shū)籍、勵(lì)志書(shū)籍，對(duì)于我們這些黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，不為金錢(qián)名利所誘惑，當(dāng)好人民的公仆，做一個(gè)清清白白、堂堂正正的人有著十分重要的意義。正如羅素在《什么是快樂(lè)的人生》一書(shū)中對(duì)快樂(lè)人生的精辟闡述一樣，作為黨的干部，不要過(guò)分關(guān)注自我，過(guò)分看重得失，要時(shí)時(shí)把為上級(jí)分憂，為群眾解難作為最快樂(lè)的事情來(lái)做，把黨的基本要求和人民的基本期待牢記于心，做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。要像市委劉書(shū)記在全市黨政干部大會(huì)上要求我們干部的那樣：對(duì)我們所從事的事業(yè)要有一份癡情，對(duì)我們所從事的崗位要有一份激情，對(duì)我們的同志要有一份真情，對(duì)我們的人民群眾要有一份深情，盡心盡責(zé)為黨工作，為人民群眾服務(wù)，做一個(gè)情趣高尚、品質(zhì)端潔的人，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和人民的信任與重視，只有這樣，才能贏得百姓的尊重，得到社會(huì)的認(rèn)同。
三、讀書(shū)破萬(wàn)卷，能力必上乘
人的能力不是與生俱來(lái)的，只有通過(guò)不斷的歷練和持之以恒的學(xué)習(xí)才能獲取。浩瀚的書(shū)海中記載著古今中外成功人士的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，這對(duì)我們做好自己的工作有很多的借鑒和啟示。我們作為基層一方的黨政領(lǐng)導(dǎo)，肩負(fù)著一方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展之責(zé)，因此更應(yīng)該博覽群書(shū)，兼蓄并用，努力在提升能力上下功夫。讀了《執(zhí)行重在到位》這本書(shū)后，書(shū)中的“執(zhí)行不到位，等于沒(méi)執(zhí)行!執(zhí)行不到位，不如不執(zhí)行!”的經(jīng)典論段給了我極大震撼。的確，我們平常很多工作都存在著重部署輕執(zhí)行的問(wèn)題，就像書(shū)中所述一樣，只注重了過(guò)程，沒(méi)有注重結(jié)果，只注重做了，沒(méi)有注重是否做到了位，是否取得甚至超越了我們預(yù)期的結(jié)果。因此，在今后的工作中，我們要把抓執(zhí)行作為推動(dòng)工作的重要手段，努力提高執(zhí)行力建設(shè)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)淪?！保奶於虝旱膶?zhuān)題讀書(shū)班的學(xué)習(xí)，留給我們的是無(wú)限的啟迪，我們將以此為契機(jī)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的表率，切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，按照市委劉書(shū)記提出的“做開(kāi)明的**人，造開(kāi)放的**城，建開(kāi)心的創(chuàng)業(yè)地”的要求，帶領(lǐng)全體干部群眾在**“創(chuàng)建全國(guó)文明城市，重返百?gòu)?qiáng)縣市，打造武漢1+8西翼中心城市”的重要戰(zhàn)役中建功立業(yè)，為**經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀書(shū)心得一句篇十四
《偷書(shū)賊》講述的，是與他遇見(jiàn)三次的“偷書(shū)賊”——莉賽爾·梅明格這個(gè)小女孩的故事。
二戰(zhàn)期間的德國(guó)并不太平。
莉賽爾在短短兩天內(nèi)經(jīng)歷了弟弟死亡，媽媽把她送到養(yǎng)父母家然后狠心離去。所幸，莉賽爾的養(yǎng)父母休伯曼夫婦對(duì)她十分的好，雖然家境并不如何，尤其是莉賽爾的爸爸——漢斯·休伯曼總能給莉賽爾許多驚喜與樂(lè)趣。在莫爾欽小鎮(zhèn)，她結(jié)識(shí)了一位喜歡她的小男孩——魯?shù)稀に沟ぜ{。他們將一起走過(guò)許多時(shí)光。莉賽爾因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年代背景和家境經(jīng)歷了生離死別、和爸爸媽媽一起窩藏一個(gè)猶太人，甚至偷書(shū)。偷書(shū)賊這個(gè)名號(hào)起先是魯?shù)腺n給她的。這樣的日子一天天過(guò)下去，正當(dāng)莉賽爾為之感到滿足的時(shí)候，變故接二連三地發(fā)生了。先是魯?shù)媳幌Ｌ乩涨嗄陥F(tuán)精英夏令營(yíng)給看上了——不過(guò)好在，上帝保佑，他最后沒(méi)有去。但是魯?shù)系陌职趾蜐h斯·休伯曼給納粹黨征入了軍隊(duì)。幾個(gè)月后漢斯·休伯曼失小得大，因受了點(diǎn)傷而得以回家。
死神之前就已經(jīng)告訴我們。
兩年之后。莫爾欽的許多靈魂會(huì)被他帶走。然而其中，僅僅不包括莉賽爾·梅明格.
炸彈最終還是來(lái)了。那個(gè)夜晚，莉賽爾正在地下室沉迷寫(xiě)作然后就在桌子上趴著睡著了。收音機(jī)沒(méi)有發(fā)出布谷鳥(niǎo)一樣的聲音，警報(bào)也整夜未響。她最終還是親吻了那個(gè)頭發(fā)是檸檬色的男孩——盡管他已經(jīng)感受不到了。而她最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)曛鞯侠仗舴婆宕臓柼?，還有……都死于這場(chǎng)沒(méi)有預(yù)警的空襲。
死神也提到了，戰(zhàn)爭(zhēng)是他也非常不喜歡的東西。他也會(huì)累。他不明白人類(lèi)為何要自相殘殺，更不懂猶太人被屠殺的原因。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，種族歧視也是殘酷的，然而作為戰(zhàn)爭(zhēng)挑起者的德國(guó)，它的子民們也并不好過(guò)，讀完這本書(shū)的我也十分震撼。整本書(shū)的道理淺顯易懂。相信我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的和平日子，保衛(wèi)和平，倡導(dǎo)和平。珍惜當(dāng)下努力學(xué)習(xí)。
而莉賽爾對(duì)文字的熱愛(ài)也深深令我觸動(dòng)。文字已經(jīng)不只是物質(zhì)，顯現(xiàn)的工具，更是一種精神食糧。而我，對(duì)每本作品已經(jīng)書(shū)籍，突然就無(wú)比尊重起來(lái)。
全本書(shū)并無(wú)過(guò)多華麗的修辭，因?yàn)槭强陀^角度描寫(xiě)死神并無(wú)過(guò)多的情感流露。但卻把每個(gè)人物的情感表達(dá)的淋漓盡致以及各種環(huán)境天氣，只是簡(jiǎn)單的幾筆卻生動(dòng)傳神。
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