總結(jié)是我們進(jìn)步的階梯,它能夠幫助我們更有目標(biāo)地向前發(fā)展??偨Y(jié)要緊扣主題,突出重點(diǎn),避免在總結(jié)中出現(xiàn)無關(guān)緊要的東西??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),或許可以避免我們重蹈覆轍。
安全與法制心得篇一
第一段:
法制安全是指在法制基礎(chǔ)上,保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)國(guó)家發(fā)展的全面性工作。近年來,我國(guó)給予了法制安全更多的關(guān)注和重視,立法、執(zhí)法、司法等相關(guān)環(huán)節(jié)的改革也在不斷地深入推進(jìn)。作為一個(gè)普通公民,我也從自身出發(fā),在日常生活中積極學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐法制安全知識(shí),不斷增強(qiáng)自身法制安全意識(shí)和素養(yǎng),從而更好地保護(hù)自身合法權(quán)益和參與到法制建設(shè)中來。
第二段:
在學(xué)習(xí)法制安全知識(shí)的過程中,我有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),就是法律法規(guī)不僅是一種規(guī)范,同時(shí)也是一種保護(hù)。法律規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),規(guī)范了社會(huì)人際關(guān)系,保護(hù)了人民群眾的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。因此,公民應(yīng)該始終尊重法律、遵守法律,合理合法地維護(hù)自身權(quán)益,并通過法律手段維護(hù)自身權(quán)益是最有效、最可靠的保障。
第三段:
另外,了解和掌握法律知識(shí)對(duì)于維護(hù)自身合法權(quán)益也是至關(guān)重要的。在日常生活中,我們會(huì)遇到許多類似于勞動(dòng)、住房、交通、婚姻等方面的法律問題,如果不了解和掌握相關(guān)法律知識(shí),我們就難以處理好這些問題。因此,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)與自身相關(guān)的法律法規(guī),認(rèn)真閱讀合同、協(xié)議等法律文本,增強(qiáng)自身法律素養(yǎng),切實(shí)維護(hù)自身權(quán)益。
第四段:
在實(shí)踐法制安全方面,我們也要時(shí)刻保持高度的警惕性。不少犯罪分子常常是以欺騙、假冒等各類手段,盜用他人的身份信息,產(chǎn)生財(cái)產(chǎn)損失。因此,我們要時(shí)刻保持警惕,不輕易向陌生人提供個(gè)人信息和財(cái)產(chǎn)信息,切勿聽信陌生電話,不要盲目信任各種網(wǎng)上信息,尤其是不要輕易點(diǎn)擊不明鏈接,以減少被欺騙的可能。
第五段:
維護(hù)法制安全的同時(shí),我們也應(yīng)該攜手各界共同維護(hù)社會(huì)安全。在日常生活中,我們應(yīng)該積極參與到公共安全管理中來。例如,舉報(bào)違法犯罪,協(xié)助維護(hù)公共秩序,加強(qiáng)安全意識(shí)建設(shè),遵守交通規(guī)則,不亂扔垃圾等種種細(xì)節(jié)行為,都可以為社會(huì)公共安全做出貢獻(xiàn)。通過共同的努力,我們相信我們的社會(huì)將會(huì)變得更加優(yōu)美和諧,法制安全體系也會(huì)更加健全和完善。
總之,法制安全是我們的共同責(zé)任和義務(wù)。只有公民積極參與法制安全、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)、切實(shí)維護(hù)自身權(quán)益,才能構(gòu)建起一個(gè)和諧安全的社會(huì)。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記法律法規(guī),不斷增強(qiáng)法制安全意識(shí)和法制安全素養(yǎng)。
安全與法制心得篇二
法制,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。
不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。誠(chéng)然,這確實(shí)叫安全,但這決不是安全的全部。我認(rèn)為,即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。
可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的`軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。生命如此,何其殘酷.
大學(xué)生,已經(jīng)是一個(gè)基本成熟的一類人群,有自己的想法,有各種獲取信息的途徑。學(xué)會(huì)做人是最大的學(xué)問,也是做人處事的基礎(chǔ),提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長(zhǎng)為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識(shí)地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身,總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題,每天都這樣強(qiáng)化,定能夠改變自己的不良習(xí)慣,而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
安全與法制心得篇三
今天下午,警察叔叔阿姨走進(jìn)我們小學(xué),開展了以"安全法制教育"為主旨的教育活動(dòng),深受我們同學(xué)的喜愛。同時(shí)也讓我們受益匪淺。
作為一名小學(xué)生,知法,學(xué)法,懂法,用法是我們?nèi)松斫】档谋U?,法律法制是社?huì)和諧的一道警戒線,做為一名守法的好公民,當(dāng)我們?cè)谧鲆患聲r(shí),必須理智的想清楚,自己的行為是否已經(jīng)犯法,并杜絕一切違法行為。
小小的我在這個(gè)世界中迷茫,面對(duì)利益與謊言編織出的美麗幻境,明知是黑暗布下的陷阱,我們卻選擇了毫不理智的踏入,迷失了自己的本性,最終走上了一條不歸路。
做為21實(shí)際的青年,沐浴在燦爛的陽(yáng)光下,我們即將踏入這個(gè)社會(huì),以后的路還很長(zhǎng),知法,守法,懂法,用法,是我們的必修課,為了我們的成長(zhǎng),我們必須增強(qiáng)法律意識(shí),提高用法能力,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
知法就是為了創(chuàng)造如果,守法就是為了落實(shí)如果,用法就是為了改善如果。在日常生活中留點(diǎn)心吧!也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一件小事也有快樂的原點(diǎn)在發(fā)光。
近年來,全社會(huì)不斷重視和加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,真情關(guān)注和關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)。我們青少年應(yīng)當(dāng)嚴(yán)以律己,把遵紀(jì)守法內(nèi)化自己自覺的行動(dòng),真正做到"以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥",讓我們"與法同行",真正唱響"我知法,我守法,我健康,我發(fā)展"的文明樂章。有很多事情,都說明了他們法律知識(shí)缺乏,也告訴我們要學(xué)法、懂法、守法的重要性。
我們都是花季少年,前途一片光明,而一輩子觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途更加傷害了疼愛自己的家人、老師同學(xué)。對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友我們應(yīng)該努力學(xué)校法律知識(shí),不僅要保護(hù)自己,也要保護(hù)他人。
安全與法制心得篇四
一種道德觀念,僅有經(jīng)過千萬人的道德實(shí)踐,才能蔚成風(fēng)尚,成為改變社會(huì)風(fēng)貌的強(qiáng)大力量。
知易行難,行重于言。道德實(shí)踐是培養(yǎng)良好道德觀念。構(gòu)成禮貌道德風(fēng)尚的根本途徑。僅有經(jīng)過道德實(shí)踐,才能把外部的道德教育轉(zhuǎn)化為每個(gè)公民內(nèi)在的道德品質(zhì),才能實(shí)現(xiàn)道德認(rèn)知與道德行為的有機(jī)統(tǒng)一。切實(shí)開展社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐活動(dòng),把〝八榮八恥〞的要求滲透到人們的日常工作生活之中,貫穿到各行各業(yè)的生產(chǎn)。經(jīng)營(yíng)。管理之中,我們才能使〝八榮八恥〞變成人們的行為準(zhǔn)則和習(xí)慣,成為所有社會(huì)成員的自覺行動(dòng)。社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐活動(dòng)僅有著眼于基層,使群眾樂于參與。便于參與,富有吸引力。感染力,〝八榮八恥〞的基本要求才能更加深入人心,內(nèi)化為人們的道德追求,更加堅(jiān)定自覺地踐行社會(huì)主義榮辱觀,造就良好的社會(huì)風(fēng)氣。
開展社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),重在深入人心,重在聯(lián)系實(shí)際,重在弘揚(yáng)正氣。要把工作的著力點(diǎn)放在解決群眾反映強(qiáng)烈的社會(huì)道德建設(shè)中存在的突出問題上,下大氣力進(jìn)行整治,使禮貌禮儀。公共秩序。社會(huì)服務(wù)。城鄉(xiāng)環(huán)境。旅游出行。文化市場(chǎng)?;ヂ?lián)網(wǎng)管理等方面存在的不良風(fēng)氣有明顯的改善,讓人民群眾切身感受到教育活動(dòng)的實(shí)際成果。要注重發(fā)揮規(guī)章制度對(duì)人們道德行為的激勵(lì)約束作用,發(fā)揮法律法規(guī)對(duì)道德建設(shè)的保障作用,進(jìn)一步修訂完善市民公約。鄉(xiāng)規(guī)民約。職業(yè)規(guī)范。學(xué)生守則等行為準(zhǔn)則以及禮貌城市。禮貌村鎮(zhèn)。禮貌單位等各種評(píng)選表彰活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),使〝八榮八恥〞的基本要求更好地滲透到社會(huì)管理之中。用社會(huì)主義榮辱觀指導(dǎo)自我的行動(dòng),以自我的'行動(dòng)說服群眾,影響群眾,帶動(dòng)群眾實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀。
人類禮貌發(fā)展史證明,任何一種道德觀念,要被社會(huì)普遍理解和廣泛認(rèn)同,都需要經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期的潛移默化的過程,需要一代又一代人的實(shí)踐和傳承。要使〝八榮八恥〞真正深入人心,既要有集中深入的宣傳教育,更要靠廣泛長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐。讓我們行動(dòng)起來,從身邊做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,讓十三億人民鍥而不舍的實(shí)踐,造就一個(gè)〝知榮辱。講正氣。樹新風(fēng)。促和諧〞的禮貌風(fēng)尚,培育出一代又一代有夢(mèng)想。有道德。有文化。有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
安全與法制心得篇五
在法制社會(huì)中,法律是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義的重要工具。法制安全是法律在社會(huì)中的體現(xiàn),它保障了人民的生命、財(cái)產(chǎn)和尊嚴(yán)不受侵害。通過參與法制安全工作,我深刻體會(huì)到了法律的力量和重要性。在此,我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,談一談關(guān)于法制安全的心得體會(huì)。
首先,法制安全是我們每個(gè)人的責(zé)任。在一個(gè)法治社會(huì)中,每個(gè)人都有義務(wù)遵守法律,同時(shí)也享有法律保護(hù)的權(quán)益。在我日常的生活中,我時(shí)刻都保持著對(duì)法律的尊重和遵守。從小事開始,如遵守交通規(guī)則、不亂丟垃圾等,到大事,如不參與違法犯罪活動(dòng)、舉報(bào)犯罪行為等,我都認(rèn)真對(duì)待。我深知只有每個(gè)人都自覺地守法,才能構(gòu)建一個(gè)法治的社會(huì)。因此,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),尊重法律,維護(hù)法治安全。
其次,法制安全的維護(hù)需要公共部門和社會(huì)各界的合作。作為一個(gè)普通市民,我也積極參與到法制安全維護(hù)的工作中。我加入了社區(qū)義務(wù)巡邏隊(duì),負(fù)責(zé)巡邏社區(qū)、維護(hù)社會(huì)治安等工作。通過這樣的參與,我看到了公共部門與社會(huì)各界合作的重要性。只有政府、警察、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等各個(gè)方面合力,才能打造一個(gè)更加安全和諧的社會(huì)。我在參與巡邏的過程中,也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,我們一起努力,共同推動(dòng)法制安全的發(fā)展。
再次,法制安全的維護(hù)需要個(gè)人的法律意識(shí)與素養(yǎng)。在法制社會(huì)中,只有具備一定的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),才能更好地保障自己的權(quán)益和安全。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí),我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解有了很大提升。我知道在面臨糾紛時(shí),應(yīng)當(dāng)通過合法的途徑來解決問題,如通過訴訟、調(diào)解等方式。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了相關(guān)法律法規(guī)的查詢和研究,以便在需要時(shí)能夠更好地維權(quán)。通過不斷提升自己的法律素養(yǎng),我更加意識(shí)到法制安全對(duì)每個(gè)人的重要性。
最后,法制安全的維護(hù)需要持續(xù)的宣傳教育工作。隨著社會(huì)的發(fā)展,法律法規(guī)不斷完善,法制安全的意義和重要性也需要不斷普及。宣傳教育是提高全民法制觀念和法律素養(yǎng)的有效手段。政府和社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)加大法制宣傳力度,通過各類渠道向公眾普及法律知識(shí),引導(dǎo)公眾正確理解、遵守法律。同時(shí),借助互聯(lián)網(wǎng)和新媒體等創(chuàng)新手段,宣傳法制安全知識(shí),提高公眾的安全防范意識(shí)和能力。只有通過不斷的宣傳教育工作,才能讓更多的人了解法制安全的重要性,并積極參與到維護(hù)法制安全的行動(dòng)中來。
綜上所述,法制安全是一個(gè)社會(huì)的基石,它需要每個(gè)人的共同努力來維護(hù)。作為法制安全的參與者,我們應(yīng)當(dāng)深入理解法律的重要性,增強(qiáng)法律意識(shí)和法律素養(yǎng),積極參與法制安全工作。同時(shí),政府和社會(huì)組織也應(yīng)當(dāng)加大宣傳教育力度,普及法律知識(shí),提高公眾的法律素質(zhì)。只有通過全社會(huì)的努力,我們才能構(gòu)建一個(gè)更加公平、公正、安全和諧的法治社會(huì)。
安全與法制心得篇六
刑法的實(shí)施和有效執(zhí)行,是一個(gè)國(guó)家法制化的標(biāo)志。在普及法律知識(shí)、弘揚(yáng)法制精神成為時(shí)代氣息之時(shí),人們必須加強(qiáng)對(duì)法制的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。本文將分享幾點(diǎn)實(shí)踐體會(huì),希望引起廣大讀者的反思和共鳴。
第二段:法制安全的基礎(chǔ)
法制安全是每個(gè)人應(yīng)該了解的基本法律知識(shí)。了解基本法律知識(shí)是人民群眾應(yīng)該掌握的一項(xiàng)基本知識(shí)。法律的知識(shí)是人們調(diào)整社會(huì)預(yù)期的行為、維護(hù)自身權(quán)益的有力武器。例如,我們知道不能隨便在公共場(chǎng)合放煙花爆竹,這不僅是對(duì)自己的安全造成了威脅,也影響了他人的日常生活。因此,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)法規(guī)法律,了解法律知識(shí),從而更好的保護(hù)自己和他人的安全。
第三段:法制安全的意義
法制安全不僅是對(duì)保護(hù)自身權(quán)益的自覺,更是對(duì)社會(huì)安全的維護(hù)。在日常生活中如果我們遇到了類似的法律問題,我們可以通過向相關(guān)部門反映來解決它。同時(shí),關(guān)注法律、講述法律道理也是為我們身邊的人注入一股宣傳法律、守律法的正能量。如果每個(gè)人都能主動(dòng)宣傳法律、傳遞法律知識(shí),無疑是對(duì)社會(huì)的一種重要貢獻(xiàn)。
第四段:如何提高法制安全意識(shí)
提高法制安全意識(shí)很重要,一些小小的方法也在慢慢被人們所接受。例如,讀破手里涉及到的每一篇合約、法律文件。這樣不僅可以加強(qiáng)對(duì)自己權(quán)利的把握,還可以讓自己更好的了解法律的意思,了解你是否被合法保護(hù)。其次,注意遵從交通規(guī)則和公共秩序。人們應(yīng)該保持積極的社會(huì)態(tài)度,并主動(dòng)參與到社會(huì)事務(wù)中去,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感與法制意識(shí)。 最后,要懂得法律的知識(shí)是不停的積累。因此,要時(shí)刻學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí),并對(duì)身邊發(fā)生的法律問題保持關(guān)注,多向法律專業(yè)人士咨詢,并且學(xué)會(huì)了解社會(huì)上的新事件。
第五段:總結(jié)
法制安全是每個(gè)公民應(yīng)該掌握的知識(shí)。通過增強(qiáng)對(duì)法律的了解,了解基本的法律知識(shí)和實(shí)踐,不僅保護(hù)了自己的安全,同時(shí)也維護(hù)了社會(huì)的和諧、穩(wěn)定。希望我們都能熟知法律、珍惜法制安全,為一個(gè)更加法治化的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
安全與法制心得篇七
學(xué)校法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立社會(huì)主義法律意識(shí),增強(qiáng)法制不雅念的重要途徑,是使成為事實(shí)依法治國(guó)、依法治教的百年大計(jì)。幾年來,我校堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,在加強(qiáng)小學(xué)生法制教育,預(yù)防和減少青少年犯法工作中,進(jìn)行了一些有益的探索,做到了帶領(lǐng)有力、教育有據(jù)、活動(dòng)有序,收到了較好效果。
一、我校實(shí)施《預(yù)防未成年人犯法法》基本情況 (一)帶領(lǐng)有力
落實(shí)教育資料,豐富教育內(nèi)容是落實(shí)法制教育效果的基本條件。我校為學(xué)生編發(fā)了《高密市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)須知》,收入了涉及法律條文和學(xué)校紀(jì)律規(guī)定,作為學(xué)生法制教育教材。啟動(dòng)以家庭為紐帶的社會(huì)工程。學(xué)校按期召集學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)校園,讓他們了解學(xué)校法制教育的進(jìn)程,為學(xué)校的法制教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并通過他們把法制教育工作從學(xué)校延伸到家庭,讓他們與西席一起時(shí)時(shí)刻刻教育孩子做遵紀(jì)守法的模范。并且以家庭為紐帶,發(fā)動(dòng)全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)校的法制教育進(jìn)程,為學(xué)校的法制教育出謀出力,給學(xué)校的法制教育工作創(chuàng)造有利的環(huán)境,為小學(xué)生的健康成長(zhǎng)盡一點(diǎn)義務(wù)和責(zé)任。
形式多樣,內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng)是實(shí)施法制教育的重要載體。我校法制教育活動(dòng)主要通過四個(gè)序列展開:
第二、以家長(zhǎng)培訓(xùn)序列為先導(dǎo)。主要是依托家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)開展教育活動(dòng)。如通過專題講座、組織討論、經(jīng)驗(yàn)交流等形式,使家長(zhǎng)了解教育政策,知道教育法例,重點(diǎn)是了解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯法法》的涉及內(nèi)容,提高家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校教育子女的能力。第三,以學(xué)校教育序列為主體。主要是抓好以下五項(xiàng)教育活動(dòng):一是講堂
教學(xué)
。發(fā)揮講堂教學(xué)的主渠道教育作用,將學(xué)科德育教育內(nèi)容形成案例,現(xiàn)身說法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極正面的德育教育。利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯法法等法制講座。二、是影視教育。組織學(xué)生不雅看愛國(guó)主義和普法宣傳影視片,并開展影評(píng)征文競(jìng)賽。三是一樣平常宣傳教育活動(dòng)。廣泛利用櫥窗、黑板報(bào)、標(biāo)語、廣播、報(bào)刊、閱讀故事會(huì)、講演賽、文娛演出、法律咨詢等形式,開展宣傳教育活動(dòng)。四是參不雅活動(dòng),每一年組織學(xué)生參不雅市看守所,請(qǐng)勞教人員現(xiàn)身說法,讓同學(xué)們?cè)诜ㄖ茖?shí)踐活動(dòng)中遭到法制教育。五是成立心理健康咨詢中心。我校早在20nn年就建起了學(xué)校心理輔導(dǎo)室,每一周定時(shí)接待來訪的學(xué)生,為他們供給一個(gè)傾訴心里煩末路、尋求心理援助的場(chǎng)合,并及時(shí)排解了一些可能出現(xiàn)的心理危機(jī)。第四,以社會(huì)宣傳序列為補(bǔ)充。組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)宣傳活動(dòng),通過學(xué)校與社會(huì)的相互作用,促進(jìn)社會(huì)環(huán)境與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。每一年4月,我校都要組織紀(jì)律法制教育月活動(dòng),團(tuán)委、少先隊(duì)宣傳守法、守紀(jì)、嚴(yán)格要求,做故國(guó)好公民,利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校法制教育,加強(qiáng)學(xué)生法制不雅念,每一周一國(guó)旗下發(fā)言具體內(nèi)容安排學(xué)法、知法、守法、法制宣傳。在四月讓學(xué)生不雅看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫出不雅后感。邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員和安全教育輔導(dǎo)員到校做未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯法法消防教育等法制講座。第五,開展警校共建,強(qiáng)化校園法制教育。我校與市消防大隊(duì)開展警校共建工作,98年我們成立了消防學(xué)校。讓他們參與到學(xué)校的法制教育中來,充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì),把小學(xué)的法制教育納入他們的職責(zé)范圍,讓政法干警與西席一樣,走上講臺(tái),走到學(xué)生中間,通過講授生動(dòng)的案例,以案釋法,把法律、道德教給學(xué)生,讓學(xué)生真正學(xué)法、懂法、用法、守法,提高他們的熟悉能力,讓他們樹立正確的審美不雅,學(xué)會(huì)辨別美丑、美惡,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。同時(shí),各班級(jí)要把配合公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的專項(xiàng)治理,作為加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的重要內(nèi)容。學(xué)校配合政法部門到學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、游戲室去查處我校學(xué)生、配合涉及部門凈化學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲場(chǎng)合等不良環(huán)境。
安全與法制心得篇八
人人都認(rèn)為自己生活在安全法制的'環(huán)境中,而我卻不那么認(rèn)為。因?yàn)橛泻枚嗳朔阜ǎ嗌倌攴阜孔畲蟆?/p>
我們應(yīng)當(dāng)充分進(jìn)行安全教育。法治建設(shè)的十六字方針是有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。民主法治,就是社會(huì)主義民主得到充分發(fā)揚(yáng),依法治國(guó)基本方略得到切實(shí)落實(shí),各方面積極因素得到廣泛調(diào)動(dòng)。一個(gè)團(tuán)體要有一個(gè)章程,一個(gè)國(guó)家也要有一個(gè)章程,憲法就是一個(gè)總章程是根本大法。要堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)都有自己的重要作用。
長(zhǎng)孫無忌、子產(chǎn)、包拯、韓非子、宋慈、海瑞、狄仁杰、沈家本、鄧析、陳函輝、趙堪、徐有功他們都是中國(guó)歷史法治人物和名人。大家聽了我這樣的講解,應(yīng)該都了解安全是多么重要了吧!在我們生活中處處都有安全,每一個(gè)地方也都有安全,可見安全有多么重要??稍谖覀兩钪幸矔?huì)處處發(fā)生安全事故,這些事故都是我們一手造成的。
讓我們一起防止這些事故發(fā)生,好好遵守安全法律法規(guī),時(shí)刻記住安全。
安全與法制心得篇九
近幾年來,中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),交通事故給學(xué)生 家庭乃之社會(huì)造成的損失是極其慘重的。目前,我國(guó)仍是世界上交通事故死亡絕對(duì)數(shù)最多的國(guó)家之一,交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還相當(dāng)高,交通事故仍呈上升趨勢(shì)。
孩子是社會(huì)未來的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德 紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。
一 統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
1 學(xué)校工作,安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安 家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。
2 明確抓“交通安全教育” 爭(zhēng)創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實(shí)意義。三年來,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我?,F(xiàn)已有學(xué)生700余人,近500百名通生跑校,學(xué)校在近年內(nèi)無法安排這些學(xué)生住宿。因此,在這種情況下,抓好交通安全教育工作,創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。
3 放在深化素質(zhì)教育 德育工作的大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的核心是德育,重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號(hào),而是行動(dòng)。通過開展交通安全教育活動(dòng),學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識(shí),形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)和技能,規(guī)范了自己,影響了他人,提高了素質(zhì),從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。
4 與平安校園建設(shè) 文明校園建設(shè)等活動(dòng)結(jié)合起來。
5 注重學(xué)生的示范帶動(dòng)作用。通過在學(xué)校中開展交通安全教育活動(dòng),同時(shí)達(dá)到“小手拉大手”,“多一分防范,少一分危險(xiǎn),教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)村莊”的目的。
安全與法制心得篇十
加強(qiáng)自身的法制觀念,逐步充實(shí)和完善自己的的法律知識(shí)??偨Y(jié)自身近期的學(xué)習(xí),有幾點(diǎn)體會(huì):
法制觀念由來已久,作為我們處在現(xiàn)代社會(huì)的人,在法制建設(shè)不斷健全、社會(huì)文明中不斷發(fā)展的新形勢(shì)下,個(gè)人的社會(huì)活動(dòng)都必須依據(jù)法律而進(jìn)行,因此,更應(yīng)該學(xué)法、懂法,用法、遵循法律。
生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行普法宣傳,只有大家都有法制觀念了,法律才能更好的發(fā)揮它的作用。
???????學(xué)以致用的務(wù)實(shí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識(shí)提高自己的法律素質(zhì) 學(xué)法的目的就是學(xué)以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)和樹立誠(chéng)信守法、依法執(zhí)教、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,讓我更明確,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心,社會(huì)認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生,不拔苗助長(zhǎng),不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。
普法的學(xué)習(xí)必須要有針對(duì)性,要有所的有所獲,對(duì)于個(gè)人來講,本次普法學(xué)習(xí)受益匪淺,通過學(xué)習(xí)不僅認(rèn)識(shí)和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),同時(shí)通過學(xué)法可以很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展,對(duì)日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的。
因此,普法知識(shí)的學(xué))習(xí)是一舉兩得的好事,教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門功課通過學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法,我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí),更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì),為學(xué)生服務(wù)的,吃點(diǎn)虧是可以吞下去,現(xiàn)在我不會(huì)再這么認(rèn)為了,因?yàn)?,每個(gè)人都享有一定的權(quán)利,“平等”的口號(hào)不應(yīng)是嘴上說說而已,落實(shí)到實(shí)處才擁有意義,否則有法也等于無法了。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),不僅幫助教師得到她們的所得,也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。同時(shí),在提高了法制觀念和依法辦事的同時(shí)也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì),普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度,今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去,樹立終生學(xué)法的觀念。
安全與法制心得篇十一
-月-日,學(xué)校組織觀看一次別開生面的《法制教育講座》,_學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施,舉證了大量的案例,充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利,使我受益匪淺。
作為教師,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等有關(guān)內(nèi)容,知道執(zhí)法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。教師在現(xiàn)實(shí)教育工作中充當(dāng)重要角色。
教師要有教師的職業(yè)道德,要知法懂法守法,按法律法規(guī)去規(guī)范教育學(xué)生。教師是作為社會(huì)成員,應(yīng)具備社會(huì)公德,作為家庭成員,應(yīng)有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的非凡性,有人稱教師是:“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對(duì)教師的苛刻與責(zé)備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng),有系統(tǒng)的理論知識(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對(duì)成千上萬性格各異的情緒不同的學(xué)生時(shí)所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。不過這種壓力也造就了教師百折不撓勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格。
但教師究竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,我們提倡教師要講究職業(yè)道德,要摒棄那些功利的腐朽的思想,簡(jiǎn)單粗暴的方法,既要教書,又要育人,把培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的責(zé)任勇敢的承擔(dān)起來,在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異,用多樣化的積極的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,多鼓勵(lì),少批評(píng),多表?yè)P(yáng),少諷刺譏諷學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,使學(xué)生感到家庭的關(guān)愛,從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度。
對(duì)一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時(shí)有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下,根據(jù)未成年人的非凡心理生理特點(diǎn),因材施教,因人而異,有的放矢,教育工作方式方法要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,不能用老套套,要注重改進(jìn)方式,不斷創(chuàng)造一些新的教學(xué)方法,把學(xué)校家庭社會(huì)教育結(jié)合起來,把社會(huì)各方面的力量整合起來,將一些原來形成的工作機(jī)制工作做法規(guī)范化,用規(guī)范化建設(shè)來提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。
安全與法制心得篇十二
紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務(wù),為儲(chǔ)戶服務(wù)。生活作風(fēng)上,能夠牢記“自重自省自警自勵(lì)”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。反對(duì)拜金主義享樂主義和極端個(gè)人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。
目前,通過學(xué)習(xí)我們法律意識(shí)明顯增強(qiáng),依法經(jīng)營(yíng)明顯改善,工作作風(fēng)明顯改進(jìn),工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學(xué)習(xí),可以時(shí)刻讓我們進(jìn)行自我約束,增強(qiáng)防范意識(shí),擺正自己的位置,明確自己的職責(zé),能夠做到嚴(yán)以律己,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德。
安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束,同時(shí)還能增強(qiáng)員工的警惕意識(shí),增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,遇到險(xiǎn)情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機(jī)警的去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),當(dāng)國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無返顧的去保護(hù)財(cái)產(chǎn),與不法分子斗爭(zhēng),保護(hù)集體利益。
思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的`工作也才會(huì)取得更好的成績(jī)!我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記!
今后的努力方向:
一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,警惕各種貪腐思想的侵蝕。
二是要加強(qiáng)對(duì)金融機(jī)構(gòu)詐騙盜竊搶劫涉槍等案件案例深入分析,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范能力。
安全與法制心得篇十三
人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。
為了讓同學(xué)們更好地了解法律,學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)法制意識(shí)維權(quán)意識(shí),學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對(duì)于我們來說是一場(chǎng)及時(shí)雨,青少年違法犯罪的問題不僅是學(xué)校、公安局的事情,更是全社會(huì)的事情,很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識(shí)到他們是法律的無知者,在法律面前沒有敬畏之心,只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。
我們要從小樹立法律意識(shí).遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民?!耙髦亟挥?,無論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情”,這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨領(lǐng)悟.他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們.這對(duì)于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
這節(jié)課對(duì)于我們以后的人生道路起著重要的指引作用.它給了我許多真理啟發(fā),告訴我們要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我們會(huì)一直受用!
青春的美好的`,但青春又是脆弱的!我們要用法律來擦亮自己的眼睛,用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益,掌好人生之船的舵。
安全與法制心得篇十四
開學(xué)初,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了教師的各項(xiàng)法律法規(guī),在學(xué)習(xí)的過程中,又一次讓我們的思想和心靈受到了凈化,得到了提升。法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向,提出了努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)照,自我反思;在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學(xué)習(xí)與提高的道路指明了方向,最重要的是,讓我們老師對(duì)教育事業(yè)充滿了激情斗志與信心,現(xiàn)在,我想談?wù)勎医窈蟮呐Ψ较颍?/p>
1作為一名教育工作者。我們一定要牢記教書育人的神圣天職,在自己的工作崗位上,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持育人為本,德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,著力提升層次,提高質(zhì)量,精心教書,潛心育人?;仡欁约憾畮啄甑慕虝鴷r(shí)間,使我深深體會(huì)到,要想當(dāng)好一名教師,最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職。做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn),我們必須豐厚自己的底蘊(yùn)。提升自己的品味,自己在這方面還有很多欠缺,今后要努力通過各種途徑來充實(shí)自己,以便更好的完成教書育人的重任。
2讓法律法規(guī)時(shí)刻警醒自己。對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則。品讀條文,對(duì)照自己,覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐,規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序,既民主又自主的學(xué)習(xí)生活氛圍,讓學(xué)生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中,始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重學(xué)生人格,不歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)或平時(shí)存在問題的學(xué)生,要多方面想辦法樹立其信心,但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候,今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn),用顯微鏡看其不足,我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂。
3視學(xué)生為己出,處處關(guān)愛學(xué)生。沒有愛就沒有教育。熱愛一個(gè)學(xué)生等于塑造一個(gè)學(xué)生。而厭棄一個(gè)學(xué)生則無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。學(xué)生正處于人生觀和世界觀形成的重要時(shí)刻,在成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)遇到各種困擾和問題。需要我們?nèi)兔σ龑?dǎo)。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,那么教師的愛心是成功教師的原動(dòng)力。那么如何愛心去打開學(xué)生心靈的窗戶?首先就要了解他們。了解學(xué)生的愛好和才能,了解他們的個(gè)性特點(diǎn),了解他們的精神世界。只有了解了每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),了解他們的精神世界,才能引導(dǎo)他們成為有個(gè)性有志向有智慧的完整的人。教育是人類學(xué),是對(duì)人類靈魂的引導(dǎo)和塑造。蘇霍姆休斯基說得好,不了解學(xué)生,不了解他的智力發(fā)展,他的思維興趣愛好才能,就談不上教育。熱愛每一個(gè)學(xué)生,我要熱愛我的每一個(gè)學(xué)生,我覺得教師不只是教給學(xué)生知識(shí),還要教會(huì)他做人。還要關(guān)愛他,時(shí)時(shí)刻刻讓他感覺到集體的溫暖。讓每個(gè)學(xué)生都能在這個(gè)集體中茁壯健康的成長(zhǎng),這就是我的目標(biāo)。也是我的責(zé)任。
4活到老,學(xué)到老。社會(huì)的飛速發(fā)展,對(duì)教師的要求不斷提高。其中,最大的問題就是知識(shí)的更新非??欤械闹R(shí)已不能很好的完成教育教學(xué)任務(wù)。所以要求教師要不斷學(xué)習(xí),擴(kuò)充知識(shí)量,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)良教學(xué)效果提供保障!
通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新充實(shí)自己的知識(shí),做到與時(shí)代同步,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。
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