方案是在解決問題或實現目標時制定的一系列行動步驟或計劃，它可以幫助我們有條不紊地達成目標，我想我們需要制定一個方案了吧。制定方案要充分考慮資源的利用和限制條件。以下是一些方案策略的實例，供大家參考和借鑒。
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇一
活動目標：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設：
1.幼兒剪紙展示
2.燈籠鞭炮制作
3.懸掛氣球、張貼窗花
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺
活動口號：
新年新氣象，展現新風貌。我的表現好，我的表現棒，我的表現!
祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手
晨間活動：
(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區(qū)域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示
1)開場舞——紅綢舞
2)兒歌展示
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示
3)歌曲展示
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
4)舞蹈展示
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》
三、我有大智慧
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領呢?
9)小朋友，馬上就是20_年了，202_年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)
四、我是小健將
幼兒游戲——自理能力夾豆子
親子游戲——你來比劃我來猜
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子
五、頒發(fā)獎狀和禮品
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇二
一、活動主題：
__。
二、活動理念：
讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
三、活動目的：
1、通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍，讓全社會都來關心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。
2、讓更多的人來關愛留守兒童，進近留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。
四、活動地點：
__小學。
五、活動時間：
5月31日(星期一)上午09：00——10：45。
六、活動內容：
1、歡迎儀式負責人：
2、座談會參加人員：
3、游園活動負責人：
4、慶祝“六一”大會主持人：_。
介紹參加慰問活動的單位及代表。
節(jié)目表演：唱歌(梁興文)、舞蹈(陳思明)。
_中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話(作留守兒童心理健康輔導)。
頒發(fā)留念品。
平垌小學活動總結。
合影留念。
七、活動準備：
1、橫幅：“心手相牽快樂成長”關愛留守兒童活動。
主辦：
承辦：
另制作四條激勵性的標語掛在校園，以激勵學生積極進取。(聯(lián)系人：賴錦強)。
2、根據活動節(jié)目制作一個音樂光碟。
3、車輛提供。
4、參加人員數量高州中學初中校區(qū)：8人高州市郵政局：5人組成一個臨時青年志愿者服務隊(13人)。
八、活動要求：
1、參加人員積極活躍，有團隊合作精神，服從管理，統(tǒng)一行動。
2、活動以輕松愉快氛圍為主，以開心為導向。
3、以留守兒童為中心，順其自然的開展，不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作，活動前一天統(tǒng)一彩排。
5、義工服務隊人員要求：
九、活動籌備組人員名單：
顧問：劉鋒、梁永天。
總策劃：吳遠平、馮文周。
執(zhí)行策劃：黃小鵬、賴錦強、黃韜、陳林。
參加人員：蘇祥權(游園活動組織)、林雪瑜(心理輔導)、梁興文(唱歌)、陳思明(跳舞)、江雪群(攝影)。
活動方案涉及到的人員，如有特殊情況不能參與請?zhí)崆跋虮締挝活I隊請假，以便作及時調整。
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇三
那一次，我和爸爸媽媽去千畝游園的路上，我就踩到了一團黏糊糊的東西。我低頭一看，天??！竟然是一堆糞便！好惡心??！好不容易清理好我的鞋子之后，為了讓其他路人不再重蹈我的覆轍，我去找來了幾張硬紙片，爸爸把糞便給好好清理干凈了。走在路上，我身心舒暢，因為我和爸爸媽媽做了一件環(huán)保的事情，為他人免除了麻煩，同時也保護了環(huán)境。
正因為這件事，我受到了很大的影響。
社區(qū)里也有許多養(yǎng)寵物的人，當看到他們的狗狗排便之后，我就會提醒他們：為了家鄉(xiāng)的環(huán)保與綠色，請及時清理寵物的糞便。而爸爸和媽媽，在外出或上下班的路上，如果發(fā)現有寵物隨地排便的話，也會請主人及時清理。功夫不負有心人，慢慢地，家屬院里的一些叔叔阿姨也受到我們一家的影響，養(yǎng)成了自覺清理寵物糞便的好習慣。當然，在和自家的狗狗出去玩的時候，我不但會及時清理它的糞便，還會主動清理馬路上其他寵物的糞便。這樣一來，我們就好像成為了“城市去斑師”，專門負責為家鄉(xiāng)去除掉象便便這樣的“雀斑”，使得家鄉(xiāng)這張美麗的“臉龐”更加美麗！
應對家鄉(xiāng)的種種污染，我們要做的不僅僅僅是宣傳和提倡環(huán)保，最重要還是要用實際行動去體現，即使只是一個細微的動作，我們也要盡到自我最大的努力去保護環(huán)境，保護我們的家園。
科技在發(fā)展，生活水平不斷提高，但環(huán)境保護千萬不可落后。環(huán)保不能只是口上一說，得用行動和事實去證明，我們要用自我的雙手去創(chuàng)造完美的環(huán)境，不管是小手，還是大手，只要緊緊地握在一齊，同心協(xié)力，我們的家鄉(xiāng)必須會變得更綠、更和諧、更美麗！
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇四
組長：
副組長：
組員：
二、活動主題。
三、活動目標。
按照學院校園文化建設的總體目標，精心策劃、組織好相關宣傳，擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進校園文化建設。
四、活動安排。
1、“傳統(tǒng)文化，浸潤人生”中華經典詩詞作品視頻展播。
學習時間：9月10日至16日。
參與班級：__級全體學生。
2、推廣普通話黑板報宣傳評比。
主題：“說好普通話，邁進新時代”
評比時間：9月14日（周五）。
參與班級：全系在校班級。
3、“如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導講座。
主題：朗誦技巧及作品選擇。
時間：9月12日（周四）下午3：40。
地點：__級空乘班。
主講人：
參加人員：__級高職空乘班。
4、新媒體微信平臺新聞報道宣傳。
每項活動進行專題報道（學生科）。
五、活動要求。
1、緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。
2、充分利用微信等媒體，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響，切實增強宣傳效果。
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇五
為切實做好普通話宣傳周活動，提高宣傳活動成效，落實全縣推廣普通話宣傳活動要求，特成立宣傳周工作領導小組。
組長：__。
成員：__。
二、活動內容。
（一）利用單位宣傳欄書寫宣傳標語，在本單位形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好宣傳氛圍。
（二）在全體干部職工會上組織學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》《貴州省國家通用語言文字條例》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20__—20__）》。
（三）單位組織開展語言文字宣傳活動，安排干部職工家庭內部宣傳普及普通話，引導兒童、老人在家庭內積極使用普通話進行交流。
（四）單位開展以社會用字糾錯為目標的“啄木鳥”行動，通過對建筑工地、房產辦證人員進行普通話宣傳引導，對用字錯誤及時糾正。
三、活動要求。
（一）精心組織、認真謀劃。
單位開展活動過程中要嚴格貫徹落實中央“八項規(guī)定”，堅持采用綠色、節(jié)約的方式開展活動，各宣傳組成員要做好工作計劃安排，對照方案各項要求開展細致、全面的宣傳。
（二）積極主動、強化落實。
干部職工要積極主動參與單位活動，并在家庭成員間進一步宣傳，通過廣泛宣傳動員強化活動質量，確保取得良好成效。各股室負責人講宣傳周活動向企業(yè)傳達，以擴大活動影響范圍，檢查、辦證等工作過程中嚴格落實“啄木鳥”行動有關要求。
（三）多措并舉、不斷創(chuàng)新。
活動宣傳過程中采取多樣話的宣傳方式進行，職工對于活動過程中的不足積極指出、及時改進，做好有關工作資料的搜集，確?；顒雍筮M一步總結工作成效，分析不足，為推普周結束后的繼續(xù)宣傳打下基礎。
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇六
一、指導思想：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導目標，組織第__屆推普周活動。積極促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
20__年9月10日至16日。
三、活動主題：
四、活動內容：
1、利用集會時間，舉行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動開幕式。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。
2、開展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎的演講比賽，每年級的獲獎者在紅領巾廣播中展示。
3、開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
4、舉行一次全班學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報等形式進行展示。
5、辦一期推普板報或手抄報；進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設計比賽，學校進行專項評比，激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。
6、組織至少一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當老師”活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
開展“啄木鳥進社區(qū)”的小隊活動，糾正社區(qū)里存在的標識宣傳中不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個社區(qū)。
7、請各校在校園設警示標語牌、永久性標語牌；在學校走廊、張貼有關于講普通話的宣傳標語，時時提醒學生養(yǎng)成加強說普通話的意識；在教室、圖書室、食堂、等公共場所設“請說普通話，請用規(guī)范字”的提示牌；使校園內形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。（附宣傳口號，標紅的都比較適合用）。
每位學生應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇七
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們將根據市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結合我校實際切實開展推普周活動。
二、活動時間：
20__年9月13日—20__年9月19日。
三、活動口號：
四、活動內容：
（一）加強組織領導，落實推普活動。
成立推普周活動領導小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
（二）營造推普氛圍，提高推普意識。
在推普周期間，充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
（三）開展推普活動，提高推普實效。
1、進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。
2、開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4、舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5、開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6、“板報、主題班會”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。
五、活動要求。
各班積極開展各項活動，并整理相關資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇八
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當前語言文字領域的重要工作。今年9月15—21日是第__屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周），根據教語用函[20__]2號的文件精神，同時結合我校實際，特制定開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經過此次活動，力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。
二、活動目標。
1、進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2、全面宣傳國家語言文字相關法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準；把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作的內涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應用水平。
三、領導機構。
組長：
副組長：
組員：全體教師。
四、活動主題。
五、活動時間：
20__年9月15日至9月21日。
六、活動內容及安排。
1、利用周一（9月15日）的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。
2、組織師生學習《國家通用語言文字法》，學習和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內宣傳活動，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
4、在社會或家庭進行一次推普宣傳。
學校要通過給學生家長發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發(fā)展，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會，學生可以自編自演推普節(jié)目（課本劇、詩文朗誦等），以校組織師生進行規(guī)范字書寫比賽和經典誦讀比賽，通過組織多種形式活動的開展，增強師生語言規(guī)范意識和普通話應用能力的提高。
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇九
20__年9月11日至__日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，為貫徹落實《門語辦〔20__〕2號》文件精神，我局緊緊圍繞“實現順暢交流，構建和諧社會”這一主題指定了推廣普通話宣傳周活動的實施方案，并開展了一系列推普宣傳活動，現將整個推普宣傳周活動總結如下：
一、提高認識、加強領導。
為保證推普宣傳周活動的開展，我局專門成立了以局長__為組長的推普宣傳周領導小組，全面負責本次活動的組織、安排、落實及檢查工作；局人教科負責推普宣傳周活動方案的制定；局團委負責推普宣傳周活動方案的落實。
二、廣泛宣傳、營造氛圍。
（一）、自推普宣傳周活動開始，我局便在機關內張貼了本屆推普宣傳周的宣傳主題和宣傳畫，并在局內部刊物“青年團刊”中設立了“推廣普通話”專欄，以多種形式進行了積極有效的輿論宣傳，并在局門口懸掛語言文字宣傳橫幅，擴大推廣周的宣傳力度。
（二）、在機關大會上向全局機關干部宣傳推普宣傳周知識，并傳達了本屆推普宣傳周活動方案。激發(fā)全體機關干部自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全體機關干部積極參與到推普宣傳周活動中。
三、形式多樣、效果明顯。
推普宣傳周期間，全體機關干部按照活動方案，開展了豐富多采的活動，如機關團支部組織團員青年開展了“普通話知識座談”、各科室組織學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》、服務窗口開展了“說普通話、做文明公仆”活動等。這些活動極大的豐富了本次推普宣傳周的活動內容，從而將全局的語言文字工作推向一個新的高潮。
總之，我局在整個推普宣傳周期間，有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，有效地進行了廣泛的推普宣傳，調動了廣大機關干部的積極性，在機關內形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我局語言文字規(guī)范化工作。同時，在促進我局精神文明建設、提升機關干部人文素養(yǎng)和審美情操等方面都有著積極而重要的意義。今后，我局將繼續(xù)深化開展此項活動，為創(chuàng)建首都文明區(qū)做出貢獻。
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇十
1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達到100%;
2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上；
二、活動內容
(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料
1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學習。
2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。
項目負責人：
(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。
1.各班根據交通安全相關內容，每月至少開展一次交通安全教育主題課；
2.邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識，不少于1次。
項目負責人：
(三)全員參與，明確職責，多形式加強交通安全保障。
1、由幼兒園負責建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現場交通秩序，安全護送幼兒過馬路。
2、值日領導和值日教師放學時一定要帶領幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。
項目負責人
(四)交通安全宣傳工作
1、設立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料；
2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。
三、組織領導
成立園宣傳活動領導小組，具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇十一
為搞好全校推普周活動，根據綿竹市語言文字工作委員會關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結合我校實際特制定如下活動方案：
一、指導思想。
認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》。
二、宣傳主題。
三、活動目標。
宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關系；宣傳蘊含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化；宣傳語言文字中國夢的內涵，結合中國夢的'教育宣傳工作，共同構筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進學校語言文字規(guī)范化建設。
四、活動安排。
1、開展推普周的輿論宣傳。在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等，營造氛圍。（后勤辦）。
2、舉行“推普周”開幕式活動20__年9月份第三周（9月15～21日）為全國第__屆推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話。
3、辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。（各年級班主任）。
4、開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進行檢查。（學生處）。
5、組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導處）。
6、組織學生參加“圓夢你我他”征文活動”，征文以“圓夢你我他”為主題，結合自身工作、學習、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導處）。
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇十二
20__年是國家推廣普通話宣傳活動舉辦__周年。按照教育部和省語委的要求，結合我校實際情況，對本屆推普周活動具體部署如下：
一、蘭州大學推普周工作重點。
_大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學，多學科發(fā)展，生廣泛，學生具有較強的普通話交流意識，能夠正確使用漢字，但是對規(guī)范化重視不夠，因此本屆推普周的宣傳重點是普通話的規(guī)范表達和漢字的規(guī)范使用，并圍繞該重點制作宣傳冊。蘭州大學以建設研究型大學為目標，注重從學術角度提升研究層次，我們主要以專題講座形式安排推普周活動，核心內容為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。根據調查，我校學生對國家語言字法的認識不到位，本屆推普周將安排對國家語言字法的宣傳與解讀。
二、具體工作安排。
9月10日在本部、醫(yī)學校區(qū)、榆中校區(qū)張貼推普周宣傳畫。
9月11日——9月17日在學校本部電子顯示屏宣傳本屆推普周主題。
9月11日：推普周開幕式。
9月11日：學術講座：漢字書法的特殊審美。
9月12日：學術講座：《國家通用語言字法》解讀。
9月1日：學術講座：朗誦藝術。
9月1日：學術講座：古典詩詞吟誦。
9月16日：普通話測試培訓講座。
9月16日：在榆中校區(qū)設置推普周宣傳臺，制作宣傳冊，講解語言字規(guī)范知識。
9月17日：在醫(yī)學校區(qū)設置推普周宣傳臺，制作宣傳冊，講解語言字規(guī)范知識。
三、工作協(xié)調組織。
推普周工作由蘭州大學宣傳部、教務處、學院、蘭州大學語言字工作委員會、蘭州大學語言字培訓測試站等部門配合完成。宣傳部負責電子顯示屏宣傳和宣傳畫張貼，教務處負責宣傳臺的設置、學術講座教室安排，學院負責制作宣傳冊、邀請專家、舉辦講座等?；顒咏涃M由教務處和學院向學校申請。
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇十三
1.廣泛宣傳教育，以班級為單位，利用宣傳欄、家長園地、幼兒園公眾號發(fā)布倡議書、宣傳橫幅等，讓每位幼兒、家長和老師知道創(chuàng)國衛(wèi)活動，知道“創(chuàng)衛(wèi)連著你我他，美化城鎮(zhèn)靠大家”，形成尊老愛幼、文明有禮、建設和諧家園的良好氛圍。
2.各班開展“做文明小市民，創(chuàng)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)”系列教育活動：
（1）向孩子宣傳有關的文明知識，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的兒歌等。
（2）引導孩子學會感恩。
（3）引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則。
（4）增強家長和孩子的環(huán)保意識，教育孩子講文明、不隨地扔垃圾，不隨地小便等。
（5）低碳生活，各班進行創(chuàng)意繪畫活動。
（6）小手拉大手，和爸爸媽媽一起清掃幼兒園周邊的環(huán)境。
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇十四
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一，2022年9月11日至17日是第二十五屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們將根據市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結合我校實際切實開展推普周活動。
2022年9月11日—2022年9月17日
推廣普通話，喜迎二十大
(一)加強組織領導，落實推普活動
成立推普周活動領導小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
(二)營造推普氛圍，提高推普意識
在推普周期間，充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
(三)開展推普活動，提高推普實效
1、進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的`意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。
2、開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集：以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4、舉行美文誦讀會：在推普周期間，舉行經典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5、開展“大手拉小手，同講普通話”：推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6、“板報、主題班會”齊亮相：全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。
1、各班積極開展各項活動，并整理相關資料(照片+文檔)，上交教導處以便存檔。
2、附表格(班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會)
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇十五
火的出現給人類帶來了光明、溫暖、熟食美味。.。.。.等很多的好處。但，如果使用不當就會給我們帶來災難，甚至奪取生命。所以掌握一些安全常識也成為我們日常生活中不可缺少的知識。
現在學校經常會給我們講一些安全消防知識，還舉辦一些消防演練，家長也會時常提醒我們不許玩火，以及玩火會造成什么樣的后果，我們有的同學就會把這些常識牢記于心。但有些同學卻當成耳旁風，還發(fā)點小牢騷---我經常玩火也沒見發(fā)生什么呀！對于這些同學的觀點我是不贊同的。因為安全無小事，消防意識應該從小培養(yǎng)才是對的。
在現實生活中有相當一部分人對消防安全知識并不太重視，而且消防意識也不強，但是現在生活中消防安全隱患隨處可見：燃放鞭炮，野外燒烤，抽完煙的煙頭未能滅死，手機充電器不從電源插座拔掉，電源插座上電視機插頭，電腦插頭，臺燈插頭，一系列和總電源有關的插頭。還有天然氣閥門，酒精，汽油等等一些易燃物不能在太強烈的光下照射，而這些生活中的小節(jié)問題如果不注意就有可能造成火災，讓人們悔恨終身。在這里我想帶同學們學習一些消防安全小知識。
當火災發(fā)生時我們首先要保護自己的生命安全，所以有必要掌握一些逃生技能知識；當火災發(fā)生時要往空曠的地方逃生，如果火勢較大或者煙霧多的時候不要驚慌，用濕毛巾捂住口鼻，盡量彎腰往逆風的方向逃生。而且不要貪戀財物以免引火燒身，逃到了安全的地方后及時撥打打‘119’告訴消防員叔叔發(fā)生火災的準確位置和火情的大小，好讓消防人員及時消滅火災，減少不必要的損失。
在這里我還要提醒同學們，現在已經進入夏天，隨著氣溫的升高火災的易燃指數也在升高，所以我要提醒大家的是；防火防災，從我做起。安全無小事，關系你我他。只有把消防安全常識牢記于心中——避免火災的發(fā)生，謹防火災的發(fā)生。生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。為了讓我們生活的更快樂，更幸福，更美好，請大家遠離火災珍愛生命！
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇十六
親情是雨露，滋潤著我，使我從懵懂無知的小樹苗成長為能夠頂天立地的大樹。父母對我的關懷無微不至，所以今天我想夸夸我的好家長。
咸蛋超人
從我初中起，父親便攬下了接送我上下學的“任務”。印象特別深刻的是，有一次我補課補到了晚上七點半，一下課便給父親回了電話。他只是淡淡地說：“老師已經在家長群通知了，今天太晚了，就別坐地鐵了，我已經在你們校門口了?！毙睦镱D時暖暖的，理了書包奔下樓。遠遠地望見一個再熟悉不過的身影，在向我招手。我朝他奔過去，坐上摩托車，輕輕依偎著他，給他講述學校里發(fā)生的趣事，享受著父女倆獨有的時光。這些看起來平凡又簡單，也是這樣一個背影，讓我堅定，父親就是我的“超人”。
我的父親還總是戴著一個“萬年不變”的鴨舌帽，不管是白天還是黑夜，晴天亦或是雨天，只要是出門，他一定會戴著。為什么呢？因為父親的頭發(fā)掉了許多，也白了一大片。他戴著鴨舌帽，實則是為了讓自己看得年輕點，不想讓我丟臉。其實我想告訴他，我不會在乎這些。反而我會拉著他的手，大聲地告訴大家：看，這是我的“咸蛋超人”，我的好家長！
田螺姑娘
記得備考那段時間，我有些身心俱疲。完成日常的復習任務后，匆忙洗漱，似乎再無余力顧及其他事情了。每當這時候，便會瞧見母親小心翼翼地推開我的房門。一股奶香味沁入心田。她的.步伐總是輕輕的，像是怕驚著我一般。再是把牛奶放在桌上，留下一句囑咐，“趁熱喝”，便再無其他話，又輕輕地離開了。溫熱的牛奶入口，虜獲了我的味蕾，融化了我的心。
而且我的初中離家里比較遠，常常需要早起趕地鐵。我的床鋪在早晨我離去上學時，總是亂成一團。用母親的話就是，“像豬窩一樣”?？擅看畏艑W回來后，我的房間已經一塵不染了，我低笑，“定是田螺姑娘來過了?！泵康竭@時，我就忍不住想向別人炫耀，瞧，那是我的好家長！
雨中送考
中考那天下了很大的雨，父母很早就叫我起來，前去考場了。雨嘩啦啦地打在車窗上。父親在駕駛座謹慎地操控著車，母親則陪我坐在后座，不時地念叨我?guī)拙淇紙錾系淖⒁馐马?。我們足足提前了一個小時到考場，我便在車里繼續(xù)看看書，父親則是低頭看著考場交通路線概要，母親則是拿起手機提前訂好中午要吃的東西。我真真切切地收獲了幸福感。
準備入場時，父親留在了車上，母親一直把我送到門口。分別的時候，她握住我的手，讓我不要緊張。我頓時感覺自己能夠把所有困難迎刃而接，自信地走進考場。在考場樓下等待進場時，透過鐵柵欄，我還看見家里的車停在老地方，久久沒有離去。手中的雨傘似乎還留有余溫，我想夸夸我的好家長。
很小的時候，我盼望長大。盼望長大，體驗一回當家長的感覺，沒有作為小孩子的束縛，一定是自由自在的。長大了些，我又不想長大了，想做一個永遠依偎在父母懷中的嗷嗷待哺的小孩，感受這我的好家長們給我?guī)淼臏嘏c關懷。而現在，我又想要快點長大了。長大后，我會變成一棵頂天立地的大樹，用我的樹干，擋住雨雪對父母的摧殘。
父母在我最需要呵護的時期默默守候著我，對他們的感恩我溢于言表，我想說：你們瞧見了嗎？這是我的好家長！
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇十七
xx。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為促進我縣城鄉(xiāng)文化建設，提升文化軟實力，構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
(一)組織領導，落實管理。由學校語言文字工作領導小組成員與各校校長、教學點負責人組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
(二)宣傳動員，營造氛圍。在校園內張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，靠你靠我靠大家”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
1.一次國旗下講話。利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
2.一個主題班會。各中隊在9月8日開一次“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”主題隊會。
3.一次主題黑板報評比。各年級以“推廣普通話”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
4.開展學法系列活動。利用網絡，在師生、家長中開展學習《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學習活動，增長知識，規(guī)范運用。
(四)做好其他系列活動。
1.開展“啄木鳥糾錯”活動。各班發(fā)動學生，小組或同桌互查課內外作業(yè)，清查標點、數字亂用現象。利用周六、周日等節(jié)假日時間，做一回“啄木鳥”，開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。發(fā)現有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。
2.開展“小手拉大手”活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
3.繼續(xù)開展“國學經典誦讀”比賽。繼續(xù)開展我校國學經典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇十八
2022年9月15--21日是我校的推普周。學校將根據上級文件精神，結合實際，制訂活動方案如下：
認真貫徹黨的十八大精神，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，全面推進學校語言文字規(guī)范化工作，提升學校文化品位，營造良好的語言環(huán)境，為我市語言文字規(guī)范化工作做出積極貢獻。
2022年9月14日
推廣普通話，喜迎二十大。
通過本次推普周活動，進一步營造校園內講普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，全面推進語言文字規(guī)范化工作進程，營造良好的母語文化環(huán)境。
(一)組建領導小組，落實管理
組成推普周工作領導小組。負責推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
推廣普通話領導小組：
組長：趙毅斌副組長：賀嵐
成員：趙利高彩玲、劉芬、張小玉、薛雨、張進、梁秀蘭
(二)全面宣傳動員，營造氛圍
宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。在學校各大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，靠你靠我靠大家”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)開展各種專題活動
1.在校園內外懸掛宣傳橫幅，圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動，營造氛圍。
2.利用學校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳。
3.一次國旗下講話。利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由學生會向全校師生發(fā)出倡議。
4.開展繞口令比賽活動。
5.每班評選、推薦一名“普通話標兵”。
6.開展經典吟誦展示活動。(重點)
7.上好寫字課。規(guī)范學生的寫字姿勢和寫字質，養(yǎng)成良好的寫字習慣，要求每位老師上好每一節(jié)寫字課，將教師的寫字質量與用字規(guī)范化有機結合起來。
8.開展學校經典誦讀優(yōu)秀活動案例評選。
9.加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。(全體師生)
10.利用網絡，在師生、家長中開展學習《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學習活動，增長知識，規(guī)范運用。
11.舉行規(guī)范漢字書寫鋼筆字比賽。組織一次學生開展規(guī)范漢字書寫活動，做好班級選拔，推薦優(yōu)秀選手參加全校性的規(guī)范漢字書寫比賽。
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇十九
俗話說：路是人走出來的；俗話又說：要想富先修路；俗話還說：車到山前必有路。鐵路村里過，黃金家中臥。一帶一路要把鐵路修向全世界！可見鐵路在人民生活和國民經濟生活中有著舉足輕重的作用。
最近我們全家人外出旅游都是坐高鐵完成的，我們熟悉了高鐵，走近了高鐵。高鐵是高速列車行駛在一個封閉的高速的電氣化大鐵路上的交通工具，高速鐵路的特點是高速度、省時間，這就大大地提高了人們的出行節(jié)奏，更加方便了人們的'出行和國民經濟的物流運輸。我們要愛護這個鐵路，教育鐵路沿線的農民朋友們和少年兒童、小學生們愛護鐵路設施，嚴厲打擊破壞鐵路的行為。高鐵有客運高鐵和貨運高鐵，貨運高鐵是國家通過高鐵向全國各地輸送各地的物資，他的速度之快叫人咋舌，早晨還活蹦亂跳的南海海鮮，中午就擺到了千里之外的北京大飯店的餐桌上，成為了人們的美味佳肴。所以高鐵對于提高國民經濟的發(fā)展速度和人民生活的水平有著非常重要的作用。最近黨中央提出來的“一帶一路”戰(zhàn)略就是要把我們的鐵路線建設到全世界，與全世界人民共同發(fā)展，互通有無！客運高鐵又能把我們飛快地送到千里之外的世外仙境，讓我們欣賞大自然的美麗！
愛護鐵路是我們每個人的責任！我們一定好好保護鐵路設施，與鐵路沿線居民共同做好愛路護路工作，保護好鐵路，我們完美的生活才能多姿多彩，大家就都能實現“背上行囊來一場說走就走的旅行”！
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇二十
有一次，我和媽媽一起出去玩。
我們在公園里散步，我就扔了一個垃圾，媽媽看到了，就說:“快把垃圾撿起來，扔到垃圾桶里，要是人類都把垃圾扔到地上，大自然會懲罰我們的?！蔽液芸彀牙鴵炱饋?，扔到了垃圾桶里，然后，我們就回家了。
俗話說:“保護環(huán)境，人人有責?！?/p>
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇二十一
創(chuàng)建文明社區(qū)，爭當文明市民是每一個市民都所渴望的目標，就讓我們一起大手牽小手，共同創(chuàng)建一個文明城市吧！
以前在我們身邊都能發(fā)現一些不文明的行為。例如，在公共汽車上，有人看見有孕婦、殘疾人、老年人上車，都不讓座給他們。
大街小巷里總能見到滿地果皮紙屑，甚至有的市民認為：反正有清潔工打掃，扔了又何防。汽車亂停亂放，嚴重堵塞交通。還有許多人為圖近便還是無所顧忌的從草坪上來往，隨意踐踏草坪，弄得草地斑痕累累不說，還要往里面留點“紀念品”，搞得草坪臟亂不堪。
還有市民亂涂畫破壞公物，比如，經常有人在墻上貼小廣告，雖然這些“牛皮蘚”我們可以擦掉，可是，現在又有人用噴漆、油漆寫小廣告，還有人把公物弄壞，比如垃圾桶、欄桿……但是，現在這些不文明的行為逐漸消失了，大家開始文明起來了，公共汽車上站著的不是老人、婦女，而是一些學生了。墻上的小廣告開始少了，墻壁更干凈了。
讓我們都一起行動起來，讓我們的天空更藍，小草更綠，花兒更紅，讓我們的地球干凈起來吧！
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇二十二
“老奶奶，你怎么了？”
“是一位小朋友啊，我沒事，只是剛才在這桶里翻東西時，不小心被碎了的玻璃劃傷了。你看，我這不爭氣的皮膚還流了一點點的血?！崩夏棠倘讨弁葱÷暤恼f。
“還沒事??？都流血了！”我尖叫道，“最主要的就是要看看有沒有碎玻璃渣插進手里，我們去藥店處理一下吧，”我著急地說。
“小朋友，你真好心，我真的沒事，用手摁住一會就沒事了。這還是小傷，習慣了就好，”老奶奶不以為然的說，好像受傷的不是她自己，是別人。
“什么？小傷？都流血了還是小傷?！蔽艺鎽岩勺约旱亩涫遣皇浅鰡栴}了。
“對呀！流這點血是經常的事，上次還被刀劃傷過呢！害我在家休息好幾天呢！”老奶奶調皮的笑著說，“你看，不流了吧！我說是小傷吧！我得走了，去別處翻翻，也許能翻到‘寶貝’呢！”說完，老奶奶推著三輪車遠去。此時此刻瘦小的老奶奶背影是那么偉大，我看著我的垃圾，突然感覺人家日本關于垃圾分類，垃圾丟棄做得非常好。他們甚至在特定的日子丟棄特定的垃圾物，然后有特定的垃圾車把它們拖走。而我們這個城市，每個街道，每一段距離都會有兩個垃圾桶。藍色（可回收物）和紅色（不可回收物），可又有幾人是按照這樣的標識去分類的呢！真的是失去了"寶"又傷害到別人啦！
我打開垃圾袋，認真仔細地分類著，把對于我來說是垃圾的可回收物放進藍桶里，也許對于有些人來說是寶呢；把不可回收的放進紅桶里，讓垃圾收購員送它們去它們該去的地方。這樣既方便了自己，又方便了別人！
從現在起，讓我們做一個讓垃圾找準自己家的人，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣，讓我們的城市更整潔，生活更美好！
小手拉大手環(huán)保一起走活動方案篇二十三
地球，是生命之源，沒有了它，就不會有我們。地球，是哺育我們每一個人的偉大母親。從前，天空是那么的蔚藍，大地是那么的翠綠，空氣是那么的清新，花朵是那么得艷麗……但這一切的只是從前?，F在的地球媽媽都已經變成什么樣子了?水環(huán)境污染、大氣環(huán)境污染、酸雨蔓延、森林銳減……而制造這一切的罪魁禍首就是地球的兒女們——人類。
你愛地球媽媽嗎?我相信每一個人都會說：“我愛?！钡嬲茏龅降挠钟袔讉€人。作為21世紀的少年兒童，我們就應該深愛著地球?？梢哉f，我們的一切都是地球所給予的，地球養(yǎng)育了我們，而我們就要努力去保護它。
保護地球，我們就應該從每一件不起眼的小事做起，從撿掉地上的每一張紙做起，從關緊水龍頭，不讓那幾滴水白白浪費做起。幾張紙沒事，但卻影響了整個兒的環(huán)境;幾滴水沒什么，但一天幾滴、兩天幾滴……那么一年呢?幾年呢?加起來得水又該是多少。中國是個缺水的國家，而現在就有300多個城市缺水。想想那些沒水喝的人，我們是否“問心無愧”呢?所以我們就應該節(jié)約每一滴水，不然最后一的誰將是我們人類的眼淚。
大家都知道，我們人類呼出的是二氧化碳，吸進的是氧氣，二氧化碳會造成溫室效應，濃度過高還會導致人死亡。而樹木正好吸收二氧化碳，釋放氧氣。這對我們人類來說是有利無弊，可現在森林面積越發(fā)減少，原因就是人類在不斷砍伐樹木，制造一次性筷子之類的物品，使如今的`空氣越來越不清新。同時在當今社會上人們的生活水平提高了，生活也富裕了，擁有私家車的戶口越來越多。每天的汽車尾氣會排放出多少，那將是一個難以想象的數字。因此，我們應該保護樹木，多提醒周圍的人，并且可以帶領自己的爸爸媽媽一起去野外植樹。除此之外，上街等一系列活動都多多步行，少開汽車。
……
除了我介紹的外，還有很多環(huán)保事等待我們去做。只有大家一起行動起來保護我們的地球媽媽，那從前的美好才會再現在我們的面前!
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