鑒賞是對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行審美評(píng)價(jià)的過程,它可以開拓我們的藝術(shù)眼界和培養(yǎng)審美情趣。想要寫出一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和對(duì)象。掌握一些寫總結(jié)的技巧和方法,可以幫助我們更好地撰寫一篇高質(zhì)量的總結(jié)。
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇一
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
我今天國旗下講話的.題目是“要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,總會(huì)為自己定一些學(xué)習(xí)計(jì)劃,可是在具體的執(zhí)行過程中,我們往往不能按計(jì)劃進(jìn)行,許多同學(xué)為此而感到煩惱。產(chǎn)生這種情況的主要原因是沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
俗話說,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主要表現(xiàn)在對(duì)新知識(shí)的濃厚興趣,對(duì)解決疑問的堅(jiān)持不懈;具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,對(duì)事物觀察細(xì)致入微,聽老師講課全神貫注,解題完成作業(yè)一絲不茍;他們善于捕捉一切信息,反復(fù)思索,探求事物間的因果關(guān)系,他們善于合理使用時(shí)間,善于調(diào)節(jié)勞逸關(guān)系。他們有意無意間就獲得了學(xué)習(xí)知識(shí)的最大效益。
許多同學(xué)很用功,卻總是不能取得優(yōu)秀的成績,主要是原來的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,使學(xué)習(xí)效率降低。許多知識(shí),好像是懂了、會(huì)了,但由于掌握不準(zhǔn)確、不牢固,似是而非,應(yīng)用起來往往就意不從心、辭不達(dá)意,甚至差之毫厘,失之千里。要改變這種現(xiàn)狀,靠早起晚睡、加班加點(diǎn)、大量重復(fù)訓(xùn)練,是很難見效的,必須建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起。
當(dāng)前,我校學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面要注意克服的主要問題是:
1、過分依賴教師,課前預(yù)習(xí)不夠,準(zhǔn)備不充分;
3、課后盲目地做習(xí)題,對(duì)知識(shí)體系的歸納總結(jié)不夠;
5、過早地相信自己的特長,憑興趣學(xué)習(xí),結(jié)果學(xué)習(xí)時(shí)間和精力投入不平衡,影響了整體成績。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,第一靠正確的志向追求,有了追求就會(huì)自我約束,克服隨隨便便的壞習(xí)慣;第二靠堅(jiān)持,習(xí)慣是長期培養(yǎng)而形成的比較穩(wěn)定心理表現(xiàn),養(yǎng)成好習(xí)慣比養(yǎng)成壞習(xí)慣要難得多,只有長期堅(jiān)持,才能在你身上扎根,扎了根的習(xí)慣,往往會(huì)陪伴你一輩子。第三是靠外部環(huán)境的影響,本學(xué)期,我校全力推行教學(xué)案,在學(xué)案中,給你們的空間很大,可以探索和思考的問題很多,其目的之一就是讓同學(xué)們培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,希望同學(xué)們充分利用好學(xué)校提供的這一機(jī)會(huì)。
同學(xué)們,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與先天毫無關(guān)系,完全是后天的產(chǎn)物。青少年正是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期,好習(xí)慣不在你身上生根,壞習(xí)慣就會(huì)乘虛而入,壞習(xí)慣一旦形成,要清除它難度就更大了。
希望每個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為漫長的學(xué)習(xí)之路打好基礎(chǔ)!
謝謝大家!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇二
老師們、同學(xué)們:大家早上好。
為了貫徹貫徹落實(shí)上級(jí)“勤廉文化進(jìn)校園”文件精神,要求學(xué)校把廉潔教育作為我們青少年思想道德教育的重要內(nèi)容,培育同學(xué)們正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操,不斷加強(qiáng)學(xué)校的廉政文化建設(shè)。
中國是一個(gè)具有5000多年歷史的泱泱大國,源遠(yuǎn)流長,文明垂青。當(dāng)我們懷著崇敬的心去詮釋歷史時(shí),深深感受到:美,就是無私奉獻(xiàn);美,就是知榮明恥;美,就是敬廉崇潔。
歷史長河中,有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏深受百姓的崇敬與愛戴:唐代的狄仁杰,宋代的包拯,明代的海瑞,清代的于成龍,現(xiàn)代的孔繁森??他們的形象彪炳史冊(cè)、深入人心,他們的故事名垂青史、經(jīng)久不衰!是的,無論歷史如何發(fā)展,時(shí)代怎樣變遷,敬廉崇潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚!勤政廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的主旋律!
歷史的車輪滾滾向前,當(dāng)盡享今天幸福生活的時(shí)候,我們無法忘記:這正是在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,翻越了一道又一道坎,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。現(xiàn)在我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情、高奏凱歌朝著一個(gè)更加美好的目標(biāo)前進(jìn)。可偏偏出現(xiàn)了一些不和諧的音符:一個(gè)個(gè)反腐大案浮出水面,一個(gè)個(gè)貪官落馬?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?。這些不和諧的音符,一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。聽到這里,同學(xué)們也許會(huì)莫名問道:我們僅僅是一位小學(xué)生,這和我們有什么關(guān)系呢?其實(shí)不然,校園處處有廉政。我們是新世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國未來的建設(shè)者,是華夏民族的希望?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,我們肩負(fù)的是國家和民族的未來,祖國美好的明天需要我們?nèi)ラ_創(chuàng),宏偉的藍(lán)圖需要我們?nèi)ッ枥L。“少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。反腐倡廉是我們義不容辭的職責(zé),任重而道遠(yuǎn)。下面想對(duì)大家提出六點(diǎn)希望:
第一、希望大家積極投身“誠信廉潔”文化進(jìn)校園主題活動(dòng),自覺參與,帶頭實(shí)踐,培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德,爭做社會(huì)主義“四有”新人。第二、希望大家堅(jiān)持從小做起、從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,把廉潔、誠信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中,不為物所誘、不為利所惑,潔身自好、廉潔自守。
第三、希望大家從小樂于與同學(xué)交往;懂得關(guān)心家人,尊敬老人,養(yǎng)成誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好思想道德品質(zhì),真誠待人,在人與人的交往中,堅(jiān)持說真話、不說假話,信守諾言、誠實(shí)做人,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。
第四、希望大家為人處事要公平正直,堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評(píng)判是非和處理問題。
第五、希望大家要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約,不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂,以儉勵(lì)志,從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。第六、希望有關(guān)同學(xué)能當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,做家長的“廉政監(jiān)督員”,支持父母干凈做事業(yè)、廉潔做公仆,積極向父母倡導(dǎo)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的從政行事準(zhǔn)則。
同學(xué)們,老師們,我們期望廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。希望廣大師生與廉潔誠信同在,了解反腐倡廉的知識(shí),閱讀反腐倡廉的故事,學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物。只要大家都能爭做一個(gè)正直的人,“誠信廉潔”之風(fēng)就會(huì)在我們的校園蔚然成風(fēng),就能為全社會(huì)的廉政文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),為祖國、為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇三
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天,我在國旗下講話的題目是《習(xí)慣養(yǎng)成從點(diǎn)滴開始》。
我國著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”這句話充分告訴我們作為教師最重要的事就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣!我國古代著名的教育家孔子說過:“少成若天性,習(xí)慣如自然。”也就是說,小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固,以至于你以后取得的成功,創(chuàng)造的奇跡,很多方面都取決于你小時(shí)候形成的習(xí)慣,這句話也充分告訴我們作為小學(xué)生最重要的事就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!一位著名的心理學(xué)家曾說過:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!边@句話更充分告訴我們習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)!
由此可見,習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功的作用真是太大了,可以說,好的習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,壞的習(xí)慣則會(huì)摧毀一個(gè)人。但是好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,經(jīng)過長期的堅(jiān)持慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間開學(xué)又快一個(gè)月了。本學(xué)期,學(xué)校改進(jìn)了文明班評(píng)比的方案,每天公示各班的具體情況,目的是督促大家及時(shí)改錯(cuò),慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。請(qǐng)同學(xué)們反思一下,在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中,我們有哪些好習(xí)慣得以保持和鞏固?又有哪些不好的習(xí)慣需要加以改進(jìn)呢?下面我就給同學(xué)們提一些行為習(xí)慣上的具體要求,希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中自覺遵守,規(guī)范自己的行為,逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做個(gè)合格的小學(xué)生。
(一)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。人的文明禮儀是通過他的行為舉止表現(xiàn)出來的,所以說舉手投足間就能看出你的修養(yǎng)和素質(zhì)。因此,同學(xué)們要嚴(yán)格嚴(yán)格要求自己,從一點(diǎn)一滴的小事做起,逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。例如,升國旗奏國歌時(shí)要非常嚴(yán)肅,不亂說話,自覺立正站好;尊敬師長,見到老師、長輩或客人要有禮貌,主動(dòng)問好;做操、到功能室上課和排隊(duì)放學(xué)等活動(dòng),路隊(duì)要整齊,不推碰,不爭先恐后;上下樓梯時(shí)要做到靠右行走,腳步要輕,不起哄不推搡。我們的校值隊(duì)隊(duì)員都十分負(fù)責(zé),每天堅(jiān)守崗位,在以上幾方面對(duì)大家的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。從這幾周的檢查來看,大多數(shù)同學(xué)比較文明。不過,課間追逐的同學(xué)還是很多;放學(xué)的隊(duì)伍比較松散,嬉笑打鬧的同學(xué)多,還有部分同學(xué)不排隊(duì),隨意進(jìn)出校門。學(xué)校規(guī)定,放學(xué)隊(duì)伍要排隊(duì)出校門口,等家長接的同學(xué)在指定位置等待,不能在校園追逐打鬧,更不能私自到沙池、操場玩耍。本周,德育處會(huì)加強(qiáng)檢查。
(二)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。講究衛(wèi)生是每個(gè)人最起碼的習(xí)慣,既體現(xiàn)了個(gè)人的風(fēng)貌,又包含了對(duì)他人的尊重。作為每一個(gè)小學(xué)生,要保持個(gè)人衛(wèi)生,衣著干凈整潔,定時(shí)修剪指。要及時(shí)做好清潔衛(wèi)生,確保教室和校園整潔美麗;特別要堅(jiān)持做好保潔工作。不在校園及公共場所亂扔果皮、紙屑等垃圾,尤其是有個(gè)別同學(xué)從樓上扔紙屑下來,這種行為一定要杜絕。更重要的是大家要養(yǎng)成“彎彎腰”的習(xí)慣,隨時(shí)隨手撿起地面上的垃圾,這樣才能真正確校園的整潔美麗。各班的衛(wèi)生委員可以進(jìn)行登記能做到“彎彎腰”的同學(xué),大力表揚(yáng),樹立榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。校值隊(duì)員或老師見到主動(dòng)撿起校園垃圾的同學(xué)應(yīng)該加分。
謝謝大家!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇四
各位老師、同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的主題是“如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。
同學(xué)們,世界上最可怕的力量是習(xí)慣,世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。一個(gè)班級(jí),一個(gè)企業(yè),一個(gè)國家,一個(gè)民族是如此,對(duì)于人的一生,更是如此。習(xí)慣是一個(gè)人的資本,你有了好習(xí)慣,你一輩子都有用不完的利息,你有了壞習(xí)慣,你一輩子有償還不了的債務(wù)。
管得住自己,你是習(xí)慣的主人,管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸、做主人還是做奴隸;全在于自己的選擇。行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn),良好的行為習(xí)慣是人一生的根基和資本。可見中學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成是多么重要!
那么什么是習(xí)慣。所謂習(xí)慣,就是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,它便會(huì)以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來,猶如物理學(xué)中的慣性力量??茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)曾深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的行為習(xí)慣。”
通過學(xué)習(xí),了解習(xí)慣形成的原因、方式及習(xí)慣對(duì)人的影響,提高認(rèn)識(shí),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。葉圣陶有一句話:“凡是好的態(tài)度和好的方法,都要使它化為習(xí)慣。只有熟練得成了習(xí)慣,好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現(xiàn),好的方法才能隨時(shí)隨地運(yùn)用。好像出于本能,一輩子受用不盡?!迸喔哺嬖V我們“習(xí)慣是一種巨大的力量,它可以主宰人生。”
不是所有的行為習(xí)慣都是好的,它有良莠之分,因此要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣首先要分清好壞,慎重選擇。要知道勤奮學(xué)習(xí)是好習(xí)慣,知恩圖報(bào)是好習(xí)慣,遵紀(jì)守法是好習(xí)慣,等等。而凡事拖拉是壞習(xí)慣,,好吃懶做是壞習(xí)慣,上課睡覺是壞習(xí)慣,隨手亂扔垃圾是壞習(xí)慣,好習(xí)慣越多越好,壞習(xí)慣一個(gè)都不要有。
說話、走路、吃飯、吐痰等生活細(xì)節(jié),看起來是小事,但是如果不注意,一旦養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣就會(huì)損害自己,影響他人,甚至?xí)绊懙絿倚蜗?。在中國隨地吐痰似乎是習(xí)以為常的事。但是在韓國一個(gè)公共場所,專門用中文貼“不隨地吐痰”,意大利比薩斜塔用中文寫“不要隨地吐痰”,美國在廁所里用中文寫出“便后請(qǐng)沖水”,法國社論:中國不要把痰吐到全球。形象往往通過人的行為習(xí)慣體現(xiàn)出來,一個(gè)吐痰的細(xì)節(jié),就因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了隨地吐的行為習(xí)慣,讓我們?cè)谑廊嗣媲皝G盡顏面。在東方中學(xué)也還存在極個(gè)別學(xué)生留著奇異的發(fā)型、戴著耳環(huán),滿嘴臟話等也影響我們東方中學(xué)在社會(huì)上的形象。
習(xí)慣不是一天就能養(yǎng)成的,它是后天積累、慢慢形成的。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,需要持之以恒的精神。上課專心聽講,做好筆記,按時(shí)完成作業(yè)這些雖很平常,但是要長期堅(jiān)持也需要持之以恒的精神。在我校上課睡覺、不專心聽課,晚睡覺、遲起床就是壞習(xí)慣。有的學(xué)生知道但改不了。在中國吸煙是個(gè)壞習(xí)慣,許多人也知道,但中國煙民的數(shù)量仍很驚人,為什么?壞的習(xí)慣養(yǎng)成了,改起來不容易,那需要恒心和毅力。良好的行為習(xí)慣是人生的主宰,要擁有它,絕對(duì)不能少了“恒”字。
以擁有良好行為習(xí)慣的人為鏡子,時(shí)時(shí)照自己,矯正自己的不良言行。榜樣的力量是無窮的。我們身邊有很多養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的榜樣,我們要以他們?yōu)榘駱樱S護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。
美玉是磨出來的,好的行為習(xí)慣也是磨出來的。一粒沙想成為一顆美麗的珍珠,就必須經(jīng)受痛苦的磨礪。磨礪造就成功人生。韓信忍一時(shí)之辱而后統(tǒng)帥雄獅百萬,勾踐臥薪嘗膽而后“三千越甲可吞吳”,他們都從失敗中站立起來并以實(shí)力爭得了地位和尊重。能有這樣的結(jié)局,他們都得益于一個(gè)良好的行為習(xí)慣,那就是凡事都學(xué)會(huì)忍耐,“忍”中磨礪自己的意志、毅力、信念,最后獲得成功。
好的習(xí)慣養(yǎng)成是循序漸進(jìn)的,是在不斷積累中趨于完善的,正如有人所言:三天改變觀念,三個(gè)月改變習(xí)慣,三年改變命運(yùn)。任何一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成都需要完善的過程。
同學(xué)們行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)在這里我希望我們每一東方中學(xué)學(xué)生都能成為一個(gè)具有良好行為習(xí)慣的人,都能從東方中學(xué)走向成功的明天。
我的講話完了,謝謝大家!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇五
老師們、同學(xué)們:早上好!
我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國,文明是我們的傳統(tǒng)美德,我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,在家里也要爭做一個(gè)文明有禮的小主人。
在同學(xué)們的家里,常常可以看到這樣的情境:吃過飯后,我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,卻很少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,而當(dāng)他們生病時(shí),幾乎沒有一個(gè)同學(xué)想起來要主動(dòng)問候一下。這些都說明同學(xué)們還沒有意識(shí)到,爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人。
從小,我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長,在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,長輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見。所以今天,我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求,希望大家在家里也能文明地對(duì)待父母長輩。
“出門會(huì)道別,回家打招呼?!庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,要出去玩必須先跟父母說清楚,得到許可后才能出門。
“有事求助先說請(qǐng),得到關(guān)愛幫助說謝謝,尊重父母有禮貌,影響父母會(huì)說對(duì)不起?!痹趯W(xué)校里,同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生,“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候,也能用上它們。
“尊敬長輩要學(xué)會(huì),有好吃的不獨(dú)食。父母生病會(huì)照顧,倒水拿藥多問候。有事有求會(huì)商量,常和長輩多交流,父母有錯(cuò)能原諒,家有爭吵會(huì)勸告,自己的事自己做,家里的事主動(dòng)做,服務(wù)長輩定崗位,少給父母添麻煩。”每一個(gè)同學(xué)都是家里的小主人,那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。
根據(jù)各年級(jí)同學(xué)年齡的大小和能力的不同,我們要求:
一、二年級(jí)同學(xué)對(duì)父母說話,不高聲叫嚷,不故意惹父母生氣,不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;。
五、六年級(jí)同學(xué)在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),聽取并虛心接受父母的批評(píng)和教誨,不頂撞、不吵鬧,對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評(píng)和要求。
“飲水思源,常憶養(yǎng)育之恩。”希望大家能按照“家庭文明禮儀”的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母、關(guān)心長輩,做一個(gè)文明的小主人。
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇六
同學(xué)們,老師們:
大家都知道,后天是一個(gè)特別的日子,是每一個(gè)中國人都為之歡欣鼓舞的日子。在后天,偉大的中華人民共和國將要迎來她54歲的生日。祖**親在兒女們熱切的注視下,已走過了54年的光輝歷程。在這面鮮紅的五星紅旗下,讓我們一同為祖**親慶賀生日,讓我們一同為她的明天祝福。
還曾記得,1949年10月1日那一天,毛主席在天安門城樓上,向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國成立了!從那一刻起,中國邁出了堅(jiān)定的步伐,走向一個(gè)又一個(gè)勝利,每一個(gè)中國人都在為祖**親的勝利而熱淚盈眶。
忘不了,1964年戈壁灘上的一聲巨響,蘑菇云升上天空,中國人民從此擁有了自己的原子彈。這不僅是無數(shù)科研人員耗盡精力和心血取得的巨大成就。更是他們愛國精神的體現(xiàn)。
忘不了,1978年的12月18日,十一屆三中全會(huì)的召開,使改革開放的觀念深入人心,中國開始了翻天覆地的變化,國民經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,人民生活水平的提高。中國,已成為世界是矚目的焦點(diǎn)。這,是每一個(gè)中國人都應(yīng)為之自豪的。
7月1日,香港回到祖國的懷抱。北京與香港,在人們激動(dòng)不已的心中已緊密地連接在一起,中華民族的恥辱終于在這一天被雪洗,中國人的脊梁又一次挺得更直了。
但是,我們也忘不了五顆導(dǎo)彈同時(shí)擊中中國駐南斯拉夫大使館的那一刻,中國大使館嚴(yán)重被毀,三位可敬的新聞?dòng)浾咭膊恍覡奚?。?dāng)消息傳來,我們憤怒了,以美國為首的北約,轟炸我駐南大使館,這一卑劣的行徑令人發(fā)指,而事后,我們妄圖推卸罪責(zé)的抵賴,更令國人憤慨。這給我們敲響了警鐘:只有努力發(fā)展,才不會(huì)被人期負(fù)。
再看一看日本,竟然妄圖篡改歷史,把對(duì)中國人民的暴行寫成是所謂的“友好行為”,這是不可原諒,是可恥的。
也許這時(shí)有人會(huì)憤慨,但憤慨是一時(shí)的,不如化這些憤慨為力量,努力學(xué)習(xí),振興中華。
我們深信,只要我們努力,祖國就像朝霞,預(yù)示著明日的清新。
我們篤信,只要我們努力,祖國就像晨曦,預(yù)示著正午的輝煌。
【國旗下講話范文】二
老師、同學(xué)們,早上好!今天我講話的題目是《文明禮貌珍愛生命》
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦?!翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬魰?,婦孺皆知。
學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了種.種加強(qiáng)校園安全的措施。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。對(duì)于我們小學(xué)生而言,提高安全意識(shí)應(yīng)做到以下幾方面:
1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng),右行禮讓,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止踩踏事故的發(fā)生。
2.注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全。體育課聽從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期),不買無照商販?zhǔn)称?,預(yù)防食物中毒。
4.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,過路時(shí)要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發(fā)生。
珍愛生命,相信你們一定會(huì)珍惜人生中最為寶貴的年華,用智慧、勤奮與美好的心靈,在這塊沃土上吸取豐富的營養(yǎng),健康成長,愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。
謝謝大家。
【國旗下講話范文】三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《講文明,懂禮貌》
其實(shí),在我們?nèi)粘I钪?,講文明講禮貌,多使用禮貌用語往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。
古人云:“言為心聲”。的確,語言能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上,看到有序的車輛行人,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問候,我看到了文明;當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行,我看到了文明……。我們從小接受社會(huì)文明禮儀的教育,然而,在我們身邊,很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是校園中有的同學(xué)之間相互稱呼綽號(hào);見到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀(jì)律;不講究個(gè)人衛(wèi)生;隨處丟棄垃圾;聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?同學(xué)們,文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!文明禮貌的用語會(huì)使我們的心靈更美、更純潔!
同學(xué)們!我們是花朵,我們是幼苗,我們是中華民族的希望!“少年強(qiáng)則國家強(qiáng)”,讓那些不文明語言和行為遠(yuǎn)離我們,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!讓文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國大地!
【國旗下講話范文】四
老師們、同學(xué)們:
早上好!每年9月的第三個(gè)星期六為全民國防教育日,這是中國第一個(gè)以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。
今天,仰望冉冉升起的五星紅旗,那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經(jīng)飽受過深重的災(zāi)難。1840年,英帝國主義發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭,用他們的軍艦和大炮,轟開了中國的大門,中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而后帝國主義一次又一次的發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭,逼著清政府簽訂了一個(gè)又一個(gè)喪權(quán)辱國的不平等條約,割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項(xiàng),總數(shù)達(dá)7億2千多萬兩白銀,使中國人民陷入了苦難的深淵。
1931年,日本帝國主義強(qiáng)占我東北三省,1937年,又發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭,燒殺搶奪,無惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭,中國軍民死亡就達(dá)3500萬人之多。經(jīng)過全民抗戰(zhàn),萬眾一心,團(tuán)結(jié)奮斗,迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利,是近代以來反對(duì)外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利,也成為中華民族走向復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
隨著新中國的誕生,以美帝國主義為首的西方敵對(duì)勢(shì)力,妄圖把她扼殺在搖籃里,又發(fā)動(dòng)了侵朝戰(zhàn)爭,嚴(yán)重威脅著我國的安全。1950年10月,朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請(qǐng)求。10月8日,毛澤東主席下令組成了中國人民志愿軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環(huán)境下,經(jīng)過三年多的戰(zhàn)斗,終于打敗了美國侵略者,在世界上展示了新中國的力量。
改革開放以來,我們偉大祖國的建設(shè)事業(yè)日新月異,人民群眾的生活逐步改善,幸福安全。當(dāng)前雖然處在和平年代,但天下并不太平,西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我西化、分化的圖謀從未改變,顛覆、分裂活動(dòng)從未停息,支持臺(tái)獨(dú)、藏獨(dú)、疆獨(dú)反動(dòng)勢(shì)力,制造事端,破壞社會(huì)穩(wěn)定,我國東海釣魚島、南海諸島被周邊國家侵占和分割,資源遭到大量掠奪。今年是第十二個(gè)國防教育日,我們?cè)谄占叭駠澜逃幸欢ㄒ袌?jiān)定的愛國情懷,一定要樹立憂患意識(shí),一定要認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)國防觀念。
同學(xué)們,當(dāng)年,孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號(hào)。一百年來,一批又一批仁人志士,為了中國的重新崛起,前赴后繼,作出了不懈努力。我們重溫歷史,是為了深刻認(rèn)識(shí)過去,更好走向未來,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實(shí)現(xiàn)。你們是肩負(fù)振興中華神圣使命的一代,一定要永遠(yuǎn)記住歷史賦予你們的這個(gè)光榮而偉大的使命。努力學(xué)習(xí)吧,用你們的知識(shí)和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!
【國旗下講話范文】五
老師們、同學(xué)們:
大家好,我是四年三班的趙一凡。今天我國旗下講話的題目是《勿忘國恥,強(qiáng)我國防》。
這周是我國全民國防教育日,每當(dāng)這個(gè)日子來臨之際,我們總情不自禁的想起82年前那次給中國人民帶來深重災(zāi)難的“九一八”事變。
1931年9月18日,日本侵略中國的關(guān)東軍按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的陰謀,炸毀了位于沈陽北郊柳條湖附近的一段鐵路,然后布置假現(xiàn)場,誣諂是中國軍隊(duì)炸的鐵路,并以此為借口,炮轟沈陽北大營中國軍隊(duì)駐地,制造了震驚中外的“九一八”事變。1937年7月7日,貪婪的侵略者故伎重演,又在北京郊區(qū)宛平城制造了“七七事變”。隨后,日本帝國主義者全面發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭,日寇的鐵蹄野蠻地踐踏在中華大地上,無數(shù)個(gè)中國家庭生離死別,無數(shù)的中國人民陷入了水深火熱的災(zāi)難之中。日本侵略者所到之處先要燒光、殺光、搶光,僅僅1937年12月,日軍攻占南京后,就殘酷地制造了殺害了三十多萬手無寸鐵中國人的南京大屠殺。
經(jīng)過中國人民長達(dá)八年的艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭,終于把侵略者趕出了中國的土地。不管過去了多少年,1931年9月18日,都是銘刻在中華民族心靈上永遠(yuǎn)的傷痛。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭,到1949年新中國成立,中國人民經(jīng)歷了太多的屈辱和磨難。直到1949年10月新中國成立,中國人民才站了起來,中國才獲得了巨大的發(fā)展。
歷史告訴我們,落后就要挨打,不團(tuán)結(jié)就要挨打。同學(xué)們,我們是幸福的一代,也是責(zé)任重大的一代,我們的今天決定著中華民族的未來。讓我們從小事做起,熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄、養(yǎng)好習(xí)慣、形成美德,樹愛國之心,立報(bào)國之志,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!以優(yōu)異成績向母校獻(xiàn)禮!
謝謝大家!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇七
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我今天在國旗下講話的題目就是《養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步》。
什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣在人的成長中至關(guān)重要,她不知不覺地影響著我們每一個(gè)人的品德,反映著每一個(gè)人的本性,決定著每一個(gè)人的成敗。愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是我們?nèi)粘I钪械囊粋€(gè)個(gè)習(xí)慣。當(dāng)然,習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng),他與成功也就越接近。因此,同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。
我認(rèn)為一定要抓好“學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣”等4種習(xí)慣的培養(yǎng),其中我們小學(xué)生重點(diǎn)要抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在日常學(xué)習(xí)中,老師們已經(jīng)采取有效的措施來幫助你們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是光靠老師的幫助與教導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更重要的是需要你們自己的行動(dòng)和努力。為此,學(xué)校要求:課前要對(duì)照課程表做好預(yù)習(xí),備齊、帶齊學(xué)習(xí)用品,不丟三落四;課堂上不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“五會(huì)”:會(huì)傾聽,會(huì)思考,會(huì)表達(dá),會(huì)合作,會(huì)總結(jié);課下,作業(yè)要按時(shí)保質(zhì)完成,書寫要工整仔細(xì)。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí)還要主動(dòng)獲取課外知識(shí),多讀書,與好書交朋友。同時(shí)還要多思考、多觀察,在讀中思、在做中想,形成高效的學(xué)習(xí)方法。
在生活中,其他三個(gè)方面好的習(xí)慣也要養(yǎng)成,比如:要主動(dòng)打掃衛(wèi)生,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;每天堅(jiān)持鍛煉,養(yǎng)成健康的體魄;做事不拖拉、不磨蹭,養(yǎng)成愛時(shí)惜時(shí)的好習(xí)慣;與人交往時(shí),要多理解、多寬容,平時(shí)多說聲“你好”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“再見”,養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,用真情表達(dá)我們的心聲。
同學(xué)們,一種習(xí)慣決定一種生活,一種生活就決定一種命運(yùn)。當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的生活就會(huì)變得豐富多彩,他的人格魅力便會(huì)得以綻放,他的事業(yè)就會(huì)蒸蒸日上!
同學(xué)們,好習(xí)慣是有意識(shí)地培養(yǎng)出來的,著名的教育家葉圣陶曾說過:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。就讓我們播灑好習(xí)慣的種子,用恒心去澆灌,用毅力去培育,用意識(shí)去成就我們精彩的人生吧!
今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇八
陽光心態(tài)就是有一次我和媽媽去逛公園,突然下起小雨。我沒有抱怨,而是對(duì)媽媽說:“平時(shí)都是天晴逛公園,這次下雨天在公園里走走,不僅感覺空氣清新,還能看到公園里不同的景致?!痹瓉黻柟庑膽B(tài)就是換個(gè)角度看事情,把別人認(rèn)為陰郁的事情賦予陽光的意義。
陽光心態(tài)就是有一次我爸爸在接我放學(xué)回家的路上堵車,爸爸沒有焦躁,而是對(duì)我說:“兒子,今天因?yàn)槎萝嚕职钟懈嗟臅r(shí)間和你聊天了。”原來陽光心態(tài)就是在遇到問題時(shí)不焦躁,能夠化弊為利。
陽光心態(tài)就是有一次我在購物公園地鐵站看到這樣一句話:“不管輸給現(xiàn)實(shí)多少次都不要低頭放棄自己。做個(gè)抬頭族?!痹瓉黻柟庑膽B(tài)就是要做個(gè)抬頭族,只有抬頭才能看到希望的太陽。
陽光心態(tài)就是我在閱讀中看到的這樣一段話:“磨難是上天送給我們最好的禮物,只是這個(gè)禮物的外包裝很難看,很多人不愿意接收。一旦撕開這個(gè)外包裝后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)為你量身打造的精美禮物,這個(gè)禮物會(huì)讓你爆發(fā)性感悟,爆發(fā)性成長?!痹瓉黻柟庑膽B(tài)就是把磨難當(dāng)成是自己的墊腳石,促使自己成長。
陽光心態(tài)就是每天都會(huì)觀察自己的起心動(dòng)念是否善良。當(dāng)別人比我們優(yōu)秀的時(shí)候,不嫉妒,汲取別人的長處。當(dāng)我們比別人優(yōu)秀的時(shí)候,不嘲笑,給予別人幫助和鼓勵(lì)。原來陽光心態(tài)就是善待別人,善待別人就是善待自己。
陽光心態(tài)就是每天都會(huì)對(duì)很多事情進(jìn)行感恩。感恩陽光,感恩大地,感恩看得見,感恩聽得到,感恩幫助過我們的人,感恩我們的對(duì)手,感恩磨難……因?yàn)楦卸魇亲顝?qiáng)的倍增器,感恩可以吸引更多值得感恩的事情來到我們的生活中。原來陽光心態(tài)就是感恩上天賜給我們的一切。感恩的心,陽光的心!
同學(xué)們,給自己的心靈開一扇窗吧,讓陽光透進(jìn)來!我們的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇九
入冬季以來,天氣反復(fù),變化無常。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā),很多疾病如感冒、麻疹、水痘等,會(huì)趁虛而入,侵襲我們的肌體,影響我們的健康。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群之一,學(xué)校又是這些易感人群聚集的場所,一旦有傳染源的病人,即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播,在同學(xué)中造成病情擴(kuò)散,甚至引起局部暴發(fā)。
預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防,在這里我想提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):
1、教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,每天通風(fēng)至少3~4次,每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內(nèi)病毒病菌的含量,防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量,降低室內(nèi)二氧化碳的濃度,有利于大腦的積極思維。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要對(duì)人打噴嚏咳嗽,不要隨地吐痰,要勤洗手。
3、衣著適量,根據(jù)天氣變化適時(shí)增減衣服,避免著涼。
4、均衡飲食,鍛煉身體,勞逸結(jié)合,提高自身抗病能力。
5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時(shí),應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療,疾病痊愈后才能到教室上課,以免傳染給其他同學(xué)。
6、疾病流行季節(jié),盡量減少到人多的公共場所去,更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外,還要提醒同學(xué)們,在體育課上和體育活動(dòng)時(shí),要特別注意安全,防止外傷,保護(hù)好自己。
健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。預(yù)防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學(xué)們!我們不能左右天氣,但可以為健康付諸行動(dòng);不能預(yù)見明天,但可以把握今天。預(yù)防疾病,增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們行動(dòng)起來,愛惜自己,愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,讓我們美麗的學(xué)校變成一個(gè)健康和諧溫馨的家園。
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇十
老師們、
同學(xué)
們:大家早上好!今天是3月28日,是第16個(gè)“全國中
小學(xué)
生安全教育日”。從1996年開始,國家教委等7部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度,將每年的3月份最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”。目的就是全面深入的推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生的平安
生活
、和諧發(fā)展和健康成長。據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手. 我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
校園
安全涉及到中小學(xué)生生活和學(xué)習(xí)
方面的'安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等。這些時(shí)刻威脅著中小學(xué)生的健康成長。所以,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》,《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,我們學(xué)校也制定了相關(guān)制度,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)真正提高認(rèn)識(shí),牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過分”,樹立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”、“安全工作無小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園、和諧校園的高度,始終將安全工作擺在重要位置,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育,及時(shí)教育,教育到位,教育全面,對(duì)安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。
前段時(shí)間,我校接連出現(xiàn)三起因?yàn)樵跇堑馈⒉賵鲎分鹂炫?,造成磕壞牙齒的現(xiàn)象,給學(xué)生、家長、老師帶來了諸多不便和痛苦。
所以,我們不僅要時(shí)刻注意課間安全、交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等等。還要注意不能在校園內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩,不要在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、嬉戲,上下樓梯靠右行。
跑操時(shí)要做到:出操按順序,整隊(duì)快靜齊;轉(zhuǎn)彎走直角,步伐要一致;
班級(jí)
成方隊(duì),低速響口號(hào)。衛(wèi)生方面多數(shù)班級(jí)做的比較好,但是還存在少數(shù)班級(jí)學(xué)生在校園內(nèi)亂扔廢棄物的現(xiàn)象。
所有這些,學(xué)生檢查員,值周教干教師,區(qū)域崗的老師要加強(qiáng)檢查,老師們也要積極配合,做好監(jiān)督。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多彩的,而擁有這一切的前提是安全,是有一個(gè) 好的行為習(xí)慣。
我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
為了激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)安全和養(yǎng)成教育工作,從上周開始在發(fā)放黃菜單的同時(shí),也發(fā)放紅菜單。政教處要求:值周的教干教師每人每天發(fā)5張紅菜單、5張黃菜單,5張紅菜單中有兩張發(fā)給優(yōu)秀的班級(jí),兩張發(fā)給優(yōu)秀的班級(jí),還有一張靈活機(jī)動(dòng)。要盡量照顧到各個(gè)年級(jí)都有。紅、黃菜單上面一定要寫清楚時(shí)間、班級(jí)、發(fā)菜單的原因,并簽上名字。
最后祝愿全體老師、同學(xué)們,身心愉悅,
幸福
安康!養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇十一
大家早上好!
金秋送爽,丹桂飄香。我們即將迎來期盼已久的第22屆綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)的號(hào)角已然吹響,生命的禮花即將在運(yùn)動(dòng)場上綻放。
生命在于運(yùn)動(dòng),生活的美好,在于人們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛,每個(gè)人都在追求幸福,我們要知道健康便是幸福的主要因素,鍛煉是健康的保證。只有不斷運(yùn)動(dòng),才能使我們保持健康的狀態(tài)。無論參加什么運(yùn)動(dòng),都可以使身心得到舒展,讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中享受快樂,讓我們擁有健康的體魄,讓我們的生活更加的美好。
體育運(yùn)動(dòng)不僅能提高身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力和健康水平,它體現(xiàn)的更是一種精神。體育精神是一種頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息、積極向上的人生態(tài)度,是信念與追求,是拼搏與進(jìn)取,是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。
體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是美麗的展示,體育是激情的飛揚(yáng)!在緊張激烈的賽場上,希望全體師生能以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,勇于拼搏的信念和團(tuán)結(jié)向上的精神投入到比賽中去,賽出風(fēng)格,賽出水平。
同學(xué)們,露出你的笑臉,伸出你的雙手,做個(gè)運(yùn)動(dòng)的自己,快樂的自己,健康的自己!讓我們一起走進(jìn)操場,走到陽光下,去感受體育的魅力,去享受運(yùn)動(dòng)的快樂!
最后,預(yù)祝我校體育健兒取得優(yōu)異成績!預(yù)祝本屆綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。我是來自421班的龔凌飛,今天我國旗下演講的題目是:《在寢室生活中養(yǎng)成好習(xí)慣》。
一次一位記者問一位白發(fā)蒼蒼的老科學(xué)家:“您是在那所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了最重要的東西?”“在幼兒園”。這位科學(xué)家的回答出乎所有人的意料。“在幼兒園里,我學(xué)到了要把自己的東西分一半給自己的伙伴不是自己的東西不要拿;東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意?!崩峡茖W(xué)家接著說。
老科學(xué)家的話語雖然淺顯,但是揭示了一個(gè)深刻的道理,那就是好的習(xí)慣有益于終生!養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有利于我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的進(jìn)步,有利于我們形成良好的性格,還有利于我們卓越發(fā)展,成為社會(huì)棟梁。
在我們寢室生活中就有許多養(yǎng)成良好習(xí)慣的同學(xué)。比如我們班的韓凱同學(xué),他做事總是雷厲風(fēng)行,不拖泥帶水,能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)事務(wù),能做到今日事今日畢。良好的習(xí)慣使他在這次考試中,取得了極大的進(jìn)步。我們班的余思杰同樣也擁有良好的習(xí)慣。做事效率高,且能有效的利用好零散時(shí)間搞好學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。此外,高二高三的學(xué)長們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們回到寢室便開始安靜的學(xué)習(xí),就算是中午就寢前,也還能看到他們刷題的身影。除了學(xué)習(xí),還有許多同學(xué)能在寢室中養(yǎng)成內(nèi)務(wù)儀表、言語行為、紀(jì)律衛(wèi)生等方面良好的習(xí)慣。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對(duì)于處在成長期的我們是至關(guān)重要的,因?yàn)檫@是我們世界觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,是為我們將來奠基的時(shí)期。特別對(duì)于我們寄宿的同學(xué)來說,缺少了父母的監(jiān)督,我們能否做到自覺、自律,在寢室這個(gè)鍛煉場養(yǎng)成良好的生活、行為、學(xué)習(xí)等習(xí)慣,對(duì)于我們的成長成才就更為關(guān)鍵了。
我認(rèn)為,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣既是困難的又是簡單的。困難在于一個(gè)好習(xí)慣的形成需要一個(gè)漫長的過程,需要日積月累的沉淀和內(nèi)化。而它簡單在于,只要心中有了理想,并為自己的理想而奮斗,良好的習(xí)慣自然會(huì)潛移默化的形成。所以,讓我們從現(xiàn)在起,從點(diǎn)滴小事做起,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇十三
老師們、同學(xué)們:
大家早上好! 陽春三月,是春光明媚、萬木吐綠的美好季節(jié),也是同學(xué)們長知識(shí)、長身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要珍惜每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步,做到學(xué)有成績,學(xué)有收獲。
我今天在國旗下講話的題目就是《養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步》。
什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣在人的成長中至關(guān)重要,她不知不覺地影響著我們每一個(gè)人的品德,反映著每一個(gè)人的本性,決定著每一個(gè)人的成敗。愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是我們?nèi)粘I钪械囊粋€(gè)個(gè)習(xí)慣。當(dāng)然,習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng),他與成功也就越接近。因此,同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。
如何養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?
我羅列了一下,主要抓好“學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣”等4種習(xí)慣的培養(yǎng),其中重點(diǎn)要抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在工作中,老師們已經(jīng)采取有效的措施來幫助你們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是光靠老師的幫助與教導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更重要的是需要你們自己的行動(dòng)和努力。為此,學(xué)校要求:課前準(zhǔn)備方面,要對(duì)照課程表做好預(yù)習(xí),備齊、帶齊學(xué)習(xí)用品,不丟三落四;課堂學(xué)習(xí)方面,不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“五會(huì)”:學(xué)傾聽,會(huì)思考,會(huì)表達(dá),會(huì)合作,會(huì)總結(jié);課外提升方面,作業(yè)要按時(shí)保質(zhì)完成,書寫要工整。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí)還要主動(dòng)獲取課外知識(shí),多讀書,與好書交朋友。同時(shí)還要多思考、多觀察,在讀中思、在做中想,形成高效的學(xué)習(xí)方法。
在生活中,其他三個(gè)方面好的習(xí)慣也要養(yǎng)成,比如:要主動(dòng)打掃衛(wèi)生,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;每天堅(jiān)持鍛煉,養(yǎng)成健康的體魄;做事不拖拉、不磨蹭,養(yǎng)成愛時(shí)惜時(shí)的好習(xí)慣;與人交往時(shí),要多理解、多寬容,平時(shí)多說聲“你好”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“再見”,養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,用真情表達(dá)我們的心聲。
同學(xué)們,一種習(xí)慣決定一種生活,一種生活就決定一種命運(yùn)。當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的生活就會(huì)變得豐富多彩,他的人格魅力便會(huì)得以綻放,他的事業(yè)就會(huì)蒸蒸日上!
同學(xué)們,好習(xí)慣是有意識(shí)地培養(yǎng)出來的,著名的教育家葉圣陶曾說過:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。就讓我們播灑好習(xí)慣的種子,用恒心去澆灌,用毅力去培育,用意識(shí)去成就我們精彩的人生吧!
在這里我希望看到初中國旗下講話稿大全:養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步,同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。
各位老師,同學(xué)們,早上好!
今天講話的主題是《好習(xí)慣,早養(yǎng)成,益終生》。
在行政值日每天檢查,最近又加上紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查,發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)們的一日常規(guī)還存在著很多不足,在我們身邊,在一小部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為:亂扔垃圾,在我們校園內(nèi)的樓梯上、教室里、操場上、樹叢中食品袋、餐巾紙隱約可見,最近還發(fā)現(xiàn)樓上的同學(xué)往樓下扔礦泉水瓶、扔紙屑的現(xiàn)象;吃完牛奶后有個(gè)別學(xué)生把牛奶盒扔在水池內(nèi),把水池的下水道都堵塞了;在樹林里折樹枝,把剛種下去的小樹苗連根拔起。有個(gè)別同學(xué)做危險(xiǎn)的事情:低年級(jí)的學(xué)生在行知廊底下鉆來鉆去,在樓梯上你追我趕,下樓梯時(shí)從扶手上往下滑。
一個(gè)人習(xí)慣的好壞,在家里代表著一個(gè)家庭;在學(xué)校里,代表一個(gè)班級(jí),一個(gè)學(xué)校;為了更加規(guī)范每個(gè)同學(xué)的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,就學(xué)生在校一日常規(guī)方面再做一下強(qiáng)調(diào):
1.穿著方面:每天穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。
2.文明用語:上學(xué)路上或到校后, 見到老師要主動(dòng)行禮、問好,同學(xué)之間要打招呼。(例:遇見老師要說:“老師,您好!”放學(xué)時(shí),要說:“老師,再見!”)
3.充分利用晨讀時(shí)間,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。早晨到校后,應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行早讀。遵守紀(jì)律,不說閑話,不打鬧,不離座走動(dòng),不隨便出教室。
4.每天按時(shí)、認(rèn)真打掃衛(wèi)生。不帶零食、不吃零食,不亂拋紙屑、果皮、雜物。
5.課間休息做到文明、安全,不追逐不打鬧,不大聲喧嘩,下樓梯時(shí)靠右走,不從樓梯的扶手上滑下來。
6.參加升旗儀式要莊重。升國旗時(shí),要面向國旗,列隊(duì)、肅立、脫帽、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。要認(rèn)真聆聽國旗下講話,不說話、打鬧。
7.認(rèn)真做好廣播操和眼保健操,整齊到位。出操時(shí)集合做到快、靜、齊,退場時(shí)也要做到靜和齊。班主任要帶隊(duì),若班主任有事請(qǐng)關(guān)照搭班老師帶隊(duì)。
8.愛綠護(hù)綠:不踐踏草坪,不破壞花草樹木。
9.去室外或者去專職教室上課時(shí)要主動(dòng)把凳子放在課桌底下,節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。
10.就餐、乘車、放學(xué)排隊(duì)要整齊,做到不講話,特別提醒一下放學(xué)乘車的學(xué)生,在學(xué)校大操場等車時(shí)要講衛(wèi)生,不要把餐巾紙和廢紙扔在操場上。
以上提出的都是最簡單的,是要求我們每個(gè)學(xué)生都要做到的。要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的經(jīng)驗(yàn)可以用一句話來概括,那就是:讓簡單的常規(guī)不簡單,讓平凡的小事不平凡。什么叫做不簡單?什么叫做不平凡?我認(rèn)為,把簡單的、平凡的常規(guī)小事千百次地、日復(fù)一日地做好就是不簡單,就是不平凡。一件事這樣做是文明的,那樣做是不文明的,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長期的堅(jiān)持。在教室、包干區(qū)的常規(guī)工作上,大部分班級(jí)、大部分同學(xué)都能夠從嚴(yán)、從細(xì)、持之以恒地去做好這些小事,所以才會(huì)在每兩周一評(píng)比中榜上有名。
愿同學(xué)們思想上重視,行為上落實(shí)。記?。汉昧?xí)慣,早養(yǎng)成,益終生!
謝謝大家。
老師們,同學(xué)們:大家好
今天國旗下講話的主題是:養(yǎng)成良好習(xí)慣
同學(xué)們肯定知道這句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。這32個(gè)字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格的形成,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三字經(jīng)上說,“人之初,性本善”,三字經(jīng)上還說“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧。你們現(xiàn)在正處于長身體,長知識(shí)的黃金期,這也是你們性格形成的黃金期,毫不夸張地說,現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。某公司招聘一職員,最后一位其貌不揚(yáng)的應(yīng)聘者被公司選中。很多人不服,就去問老板。老板說,他之所以被選中,因?yàn)樗麕砹撕芏唷敖榻B信”。老板說的介紹信是指:他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書,表明他細(xì)心敬業(yè),而其他的人都視而不見;他為進(jìn)房間的一位殘疾人起身讓座,表明他懂禮貌,體貼他人;他注視著老板回答提出的問題,表明他尊重他人以及獨(dú)有的`魄力。如果你是老板,把工作交給這樣的人,還有什么不放心的呢?其實(shí),這些簡單樸素的道理在你們那兒都爛熟于心了,現(xiàn)在再聽,很多同學(xué)認(rèn)為與自己無關(guān),是講給別人聽的,原因只有一個(gè),就是認(rèn)為自己已有了好行為,好習(xí)慣,是一個(gè)好學(xué)生。很多同學(xué)很重視學(xué)習(xí),可效果總不好,原因何在呢?就是忽視了細(xì)微之處。所以說,道理簡單,聽著容易,實(shí)踐起來就不那么容易了。
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映著太陽的光輝,一件小事就能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個(gè)人,只有先學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了善待小事,學(xué)會(huì)了善待他人,才算是具備了成功的基礎(chǔ)。
所以,請(qǐng)同學(xué)們記住:好習(xí)慣,早養(yǎng)成,益終生。
謝謝。
同學(xué)們、老師們:
你們好!
今天我國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣!
一、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息時(shí)間,起居定時(shí)有規(guī)律。
二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服,定期運(yùn)動(dòng),在日常生活中應(yīng)定量用餐,早晨起床后堅(jiān)持早鍛煉,呼吸新鮮空氣,堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己,真正學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),只有有了良好的身體,才能更認(rèn)真地學(xué)習(xí),也才能真正感受到真正的幸福生活,才能真正幸福生活一輩子。
三、要自我減輕壓力。堅(jiān)決不能吸煙,在緊張的學(xué)習(xí)、工作、生活過程中,做到緊張而活潑,保持愉快的心情,特別是碰到同學(xué)之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛,考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時(shí)千萬不能悶悶不樂,大哭一場也是一種解決的方法。要科學(xué)、合理,盡快解脫出來。
四、教室保持空氣流通。不要長期、經(jīng)常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室保持通風(fēng)狀態(tài),有些同學(xué)天天洗頭,有的同學(xué)長期不洗頭,有的同學(xué)坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來,有的同學(xué)喜歡在教室吃方零食,吃的人是香的,聞的人就不同了,有的同學(xué)進(jìn)教室咳嗽不止,一到外面立即停止,為什么?道理都懂,做到就困難了。良好的生活習(xí)慣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。
五、我們是學(xué)生,當(dāng)我們從睡夢(mèng)中醒來,首先睜開的是眼睛。每天我們要用,眼睛對(duì)人的一生的作用人人皆知,有的同學(xué)躺在床上看書,有的不注意做眼保健操,有的同學(xué)一有空就坐在電視機(jī)前看電視,有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對(duì)我們的眼睛非常有害。
同學(xué)們,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢習(xí)慣的,美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個(gè)學(xué)生是明天的社會(huì)棟梁,讓我們攜起手來,共同為我們創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境,使我們都能幸福地成長而努力作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)國旗下講話稿:養(yǎng)成良好行為習(xí)慣 共建美好和-諧校園#e#老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是:養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共建美好和-諧校園。
上一周,我參加了兩項(xiàng)重要活動(dòng),一是上周二去定興三中參觀學(xué)習(xí),二是周三至周六赴山西太原參加全國培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣現(xiàn)場會(huì)。在定興三中,干凈整潔的校園環(huán)境、文明向上的學(xué)生行為、規(guī)范有序的宿舍內(nèi)務(wù),給我留寫了深刻的印象。在山西太原,聽取了太原市五所學(xué)校培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的經(jīng)驗(yàn)介紹和來自北京、天津、杭州、唐山等六所學(xué)校的具體做法,并觀摩了太原市兩所學(xué)校的特色活動(dòng)。這次活動(dòng)是我對(duì)教育家葉圣陶先生對(duì)教育的詮釋有了更深刻的理解。葉圣陶先生說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!碧招兄壬苍f過:“生活即教育,社會(huì)即學(xué)校?!彼晕艺J(rèn)為,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中最重要的就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
良好的行為習(xí)慣是什么?說具體點(diǎn),良好的行為習(xí)慣就是及時(shí)進(jìn)班不遲到,認(rèn)真上課多參與,完成作業(yè)不拖沓,誠信考試不作弊,安靜自習(xí)不分心,課后總結(jié)勤分析;良好的行為習(xí)慣也是垃圾入池不亂扔,飯后主動(dòng)收餐具,語言文明不粗俗,儀表文明不怪異,按時(shí)出操不缺勤,熄燈安靜快休息;良好的行為習(xí)慣還包括尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠實(shí)守信、愛護(hù)公物、升旗時(shí)肅靜莊重;良好的行為習(xí)慣也包括不隨地吐痰、不攜帶手機(jī)、不沾染吸煙喝酒等不良嗜好,等等??傊?,良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人良好道德品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人有較高素質(zhì)和涵養(yǎng)的體現(xiàn),是一個(gè)人真善美的體現(xiàn),也是一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。
這些行為習(xí)慣,大部分同學(xué)都在自覺養(yǎng)成,但在部分同學(xué)身上也存在一些不和-諧的音符。
前幾天,一些同學(xué)把學(xué)?;▔幕ㄅ桦S意搬進(jìn)教室。當(dāng)我進(jìn)入某班上課時(shí),發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上擺著幾盆和花壇相同的花,就問同學(xué):“這花是哪來的?”一位同學(xué)笑著回答:“從學(xué)校花壇搬來的。”我說:“這么說,你對(duì)我們班的貢獻(xiàn)可不小??!”不料,另一位同學(xué)拉開窗簾說:“老師,我的貢獻(xiàn)更大!”看來,同學(xué)們對(duì)這種行為真不知道錯(cuò)在哪里。于是我講了下面一段話:“同學(xué)們,我知道你們是為了讓自己的教室美麗才搬了這些花,但這是建立在損害學(xué)校利益的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。由于部分同學(xué)隨意搬走花壇的花,造成花壇已遍體鱗傷,已經(jīng)影響到她的美麗。我們的班集體是一個(gè)小集體,學(xué)校是一個(gè)大集體,小集體應(yīng)服從大集體,如果不這樣,學(xué)校就會(huì)失去和-諧,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考?!焙髞硗瑢W(xué)們主動(dòng)把花盆搬回了花壇。
類似這樣的事還有,至善樓的部分同學(xué)為了不給教室增添垃圾,便將垃圾隨意扔向窗外,后面的雪松經(jīng)常掛滿包裝袋、廢紙團(tuán)、飲料盒等,嚴(yán)重?fù)p害校容校貌。啟智樓的同學(xué)向窗外扔垃圾,導(dǎo)致整個(gè)教學(xué)樓經(jīng)常被垃圾包圍。這些行為既影響了學(xué)校的整體環(huán)境,也影響到我們每個(gè)人的情緒和心境。
當(dāng)我們的行為有損于集體,有損于他人,甚至有損于自己,包括有損于自己的身體、有損于自己的學(xué)習(xí)、有損于自己的生活、有損于自己的形象的時(shí)候,我們就要認(rèn)真反思,我們錯(cuò)在哪里?應(yīng)怎樣改正?并落實(shí)在行動(dòng)上。這樣,我們的自身素質(zhì)才會(huì)提高,我們的校園才會(huì)更加美麗和-諧。
同學(xué)們!在我們大力弘揚(yáng)正氣的同時(shí),要認(rèn)真反思自身的不足。學(xué)會(huì)辨別真善美和假惡丑,不要把骯臟當(dāng)做美麗,不要把怪異當(dāng)做時(shí)髦,不要把我行我素當(dāng)做個(gè)性,不要把膽大妄為當(dāng)做勇敢。讓我們積極追求真善美,努力養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共同創(chuàng)建徐水一中美好和-諧的校園!
謝謝大家!
同學(xué)們:
早上好!今天我講的題目是:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、做優(yōu)秀的效實(shí)學(xué)子。
什么叫習(xí)慣?首先請(qǐng)同學(xué)們聽一個(gè)故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒繆的情景,一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,那些馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫,小象漸漸習(xí)慣了不掙扎,直至長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住??梢姡^的習(xí)慣是長期重復(fù)地做而逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng),習(xí)慣的力量很大。
英國唯物主義哲學(xué)家,科學(xué)歸納法的奠基人培根曾說:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此人從小起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?!?/p>
國內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明,對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)好壞,20%與智力因素有關(guān),80%與非智力因素有關(guān),而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要位置。魏書生曾說:行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn),教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一語道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問題。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者,無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)化論創(chuàng)始人達(dá)爾文說:“我的生活過得像鐘表的機(jī)器那樣有規(guī)則。”這里的規(guī)則便指良好的習(xí)慣,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣主宰人生,習(xí)慣決定命運(yùn)。
高中階段是各種習(xí)慣(生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣)尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。同學(xué)們要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí),善于思考,勤于動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上一定要注意:先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè),上課專心聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),定期整理筆記,每章后小結(jié),編錯(cuò)題集,認(rèn)真訂正(知識(shí)系統(tǒng)化,合理化),不斷提高自己的自學(xué)能力。要科學(xué)安排時(shí)間,選擇最佳學(xué)習(xí)時(shí)間和方法,注意勞逸結(jié)合??茖W(xué)用腦,文理兼重。
當(dāng)然,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)方法的掌握,學(xué)習(xí)能力的提高,是一個(gè)長期發(fā)展的艱苦過程,也是磨煉同學(xué)們意志、性格、品質(zhì)的過程。著名作家王蒙說過:“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)、是人的第一特點(diǎn)、第一長處、第一智慧、第一本源,其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果。”同學(xué)們,我們要努力養(yǎng)成認(rèn)真的、科學(xué)的、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,做優(yōu)秀的效實(shí)學(xué)生。
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇十四
家是一個(gè)搖籃,生命在此孕育。家是社會(huì)的細(xì)胞,國家是社會(huì)的整體,有國才有家。家是小流,國家是江河大海,不積小流,無以成江海。家是一塊地,子女是幼苗,只有通過家長的辛勤耕耘,汗水澆灌,小苗才會(huì)茁壯成長,逐漸長成參天大樹。家是一個(gè)充滿親情的地方,是永恒的歸宿,無論你走到哪里,一想到家就會(huì)感到溫暖。
一個(gè)好的家庭離不開家規(guī)、家教、家風(fēng)。
家規(guī)也叫家訓(xùn),是家族家庭對(duì)子孫后代立身處世做人做事等方面所訂立的規(guī)矩或告誡的話?!皼]有規(guī)矩不成方圓。”在古代有不少出名的家訓(xùn)如《朱子家訓(xùn)》《章代家訓(xùn)》《錢氏家訓(xùn)》,諸葛亮的“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)?!敝两袢员粚W(xué)習(xí)與流傳。周總理給親友定下的“十條家規(guī)”,展示了共產(chǎn)黨人處理家國關(guān)系的崇高境界。
有家規(guī)還要重家教。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長?!梆B(yǎng)不教,父之過?!薄案蝗舨唤套樱X谷必消亡,貴若不教子,衣冠受不長?!薄霸滥复套帧薄ⅰ懊夏溉w”的故事家喻戶曉。這些家教在一定程度上促進(jìn)了封建家庭教育的發(fā)展。家教有言教與身教。葉圣陶說;“身教最為重,行知不可分。”父母是孩子的第一位老師,父母是一面鏡子,子女是父母的影子。長輩以身作則作表率,上行必下效。平時(shí)為人父母的言行舉止,生活習(xí)慣,工作態(tài)度,情趣愛好,人生追求對(duì)子女都有個(gè)潛移默化的影響,是第一任老師,是子女模仿和學(xué)習(xí)的對(duì)象,對(duì)子女的健康成長起到示范作用。
家風(fēng)是家的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚,是家庭的一張名片。良好的家風(fēng)是社會(huì)的正能量,是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基點(diǎn),利家利民利國。良好的家風(fēng)的形成絕非一朝一夕,需要長期熏陶和傳承。
德澤源流遠(yuǎn),家風(fēng)世澤長。在加快改革開放,努力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的今天,家風(fēng)傳遞著一個(gè)社會(huì)文明狀況。好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣,營造好的社會(huì)風(fēng)尚。
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇十五
親愛的老師們,同學(xué)們:
您們好!我很榮幸作為學(xué)生代表,作開學(xué)典禮國旗下講話,題目是《積極踐行“三愛、三節(jié)”爭做美德少年》。
中國夢(mèng)是我們每個(gè)人的夢(mèng),也是少年的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”,今天向全校學(xué)生發(fā)出號(hào)召:
1.我們要愛學(xué)習(xí),爭做“勤奮學(xué)習(xí)的美德好少年”,我們要勤奮學(xué)習(xí),多讀書、多觀察、多實(shí)踐,用知識(shí)武裝自己,做好社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
2.我們要愛勞動(dòng),爭做“熱愛勞動(dòng)的美德好少年”。當(dāng)代少年要樹立勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí),共同創(chuàng)造一個(gè)天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。
3.我們要愛祖國,爭做“熱愛祖國的美德好少年”。當(dāng)樹立報(bào)效祖國的志向,培育熱愛偉大的祖國、偉大的人民和偉大的中華民族的愛國之情勤以修身,儉以養(yǎng)德,節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。立志向、有夢(mèng)想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,是當(dāng)代小學(xué)生的終極目標(biāo),現(xiàn)在我們倡議:
1.節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費(fèi)水源”為恥,時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭,天天洗涮切忌過量用水。
2.節(jié)約每一度電。電是文明之光。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,以“浪費(fèi)電力”為恥,創(chuàng)低碳校園,從節(jié)電開始。
3.節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥,堅(jiān)持“餐餐不余、年年有余”。親愛的老師、同學(xué)們,空談?wù)`國,實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之,節(jié)約不以微小而不為,勤儉節(jié)約,細(xì)水長流。讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣,成為一種校園的新風(fēng)尚。
今天的菁菁幼苗,明日的參天大樹。少年時(shí)代是美好人生的開端,多彩的學(xué)校我們的家:遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,優(yōu)良的品德在這里養(yǎng)成,輝煌的人生在這里啟航。希望同學(xué)們能夠勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),體驗(yàn)生活,陶冶情操,爭做美德少年,讓“三節(jié)三愛”飄揚(yáng)在校園的每個(gè)角落。
謝謝大家!
養(yǎng)成好習(xí)慣的教育國旗下講話篇十六
好的習(xí)慣能讓我們終身受益,好的習(xí)慣能讓我們避免很多意外,那么有關(guān)習(xí)慣養(yǎng)成國旗下講話稿范文的有哪些?下面是小編為大家整理的習(xí)慣養(yǎng)成國旗下講話稿范文,一起來看看吧!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
在這個(gè)美好的早晨,我們齊聚在這里,一起探討關(guān)于“好習(xí)慣早養(yǎng)成”的問題。
美國著名大師拿破侖西爾說過:好習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)人。是啊,好習(xí)慣就像我們存到銀行里的一大筆錢,它的利息讓我們終身收益。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,但凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成好習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來講,從小養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要。
那么我們小學(xué)生該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
講文明懂禮貌,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。集會(huì)快靜齊,升旗要肅立,愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生,不隨地扔紙屑,珍惜糧食不浪費(fèi),節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽講,課間文明游戲等等。
當(dāng)然需要養(yǎng)成的好習(xí)慣還有很多,如早晨起床不賴床,養(yǎng)成早讀好習(xí)慣,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,放學(xué)回家做作業(yè)的好習(xí)慣;整理書包不邋遢的好習(xí)慣,上課認(rèn)真聽課好習(xí)慣。還有注意個(gè)人衛(wèi)生,勤于鍛煉身體、尊老愛幼等等。
美國著名教育家曼恩曾經(jīng)說過:“習(xí)慣仿佛像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破?!?/p>
好的習(xí)慣能讓我們終身受益。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。習(xí)慣就是天空中的太陽。能讓我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠基美好人生》。
愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。親愛的同學(xué)們,要特別注意養(yǎng)成以下兩個(gè)至關(guān)重要的習(xí)慣:
1、制定計(jì)劃的習(xí)慣,制訂計(jì)劃是為了堅(jiān)持。大目標(biāo)短時(shí)間內(nèi)不能很快見效,但你可以看到自己每天在努力,基礎(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵要堅(jiān)持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,但不要放棄,你會(huì)發(fā)現(xiàn),也許成功就在一千零一步的拐彎處。
2、主動(dòng)思考的習(xí)慣,學(xué)生如果沒有主動(dòng)思考的習(xí)慣,好象一部靜止的汽車,是由老師推著走的,只有當(dāng)你形成主動(dòng)思考的好習(xí)慣的.時(shí),汽車才像打著了火,就能自己跑起來了。
同學(xué)們,良好習(xí)慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。下面總結(jié)了一段順口溜,希望對(duì)大家有所幫助:
衣服整潔講儀表,?;招厍芭宕骱谩?/p>
進(jìn)門下車講禮貌,看見師生問聲好。
因病因事不到校,堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。
課前準(zhǔn)備要充分,提前預(yù)習(xí)效果好。
坐姿端正專心聽,積極思考勤動(dòng)手。
出操整隊(duì)上操場,隊(duì)列作到快靜齊。
有益活動(dòng)利身心,說笑玩耍講文明。
放學(xué)之后莫放松,獨(dú)立作業(yè)勤復(fù)習(xí)。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來說只要事事用心,就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。
生活是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么。良好的書寫習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、聽課習(xí)慣,自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們學(xué)習(xí)時(shí)代乃至一生的的命運(yùn)。美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破?!?/p>
同學(xué)們,讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習(xí)慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!
我的講話完了,謝謝大家。
大家好,我今天演講的主題是“培養(yǎng)好性格,養(yǎng)成好習(xí)慣”。
大家也許有所耳聞,臺(tái)灣有一所著名的學(xué)校------忠信高級(jí)工商學(xué)院。在這個(gè)學(xué)校里,沒有保安、大師傅、清潔工,并且一切事情都是學(xué)生自己動(dòng)手做。在我們學(xué)校,有一個(gè)老師走進(jìn)教室里,如果問:“哪里為什么不干凈”,也許大家會(huì)站起來說,“報(bào)告老師某某學(xué)生沒有打掃衛(wèi)生?!钡沁@個(gè)學(xué)校里的學(xué)生會(huì)主動(dòng)站起來說:“老師,這是我的責(zé)任,我沒有清理干凈”。學(xué)校每年會(huì)招收1500名學(xué)生,但每年都會(huì)淘汰兩百到三百人,學(xué)生七米外見到老師要敬禮!學(xué)校不會(huì)布置寒假作業(yè),但卻沒有一個(gè)學(xué)生考不起大學(xué)。甚至有些招生處指明只收忠信畢業(yè)生!
你們現(xiàn)在也許都在感嘆,這個(gè)學(xué)校的學(xué)生怎么會(huì)這么牛。不難解釋,因?yàn)樗麄兌加辛己玫牧?xí)慣,有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣。
班固曾說過“少成若天性,習(xí)慣如自然”。習(xí)慣,不論是好的還是壞的,都是漸漸形成的。當(dāng)你重復(fù)地做一件事,你就會(huì)被一種特殊的力量所驅(qū)動(dòng)強(qiáng)迫,然后習(xí)慣就形成了。習(xí)慣一旦形成,就很難甚至有時(shí)候不可能擺脫它的。對(duì)于每個(gè)人,好習(xí)慣會(huì)讓你受益終生,美國一家大公司招聘人才,許多有才華的人來應(yīng)聘,精挑細(xì)選最后只剩下的五個(gè)人,其中四個(gè)人的學(xué)歷非常突出,個(gè)個(gè)都是有一表人才,最后一個(gè)人就覺得沒什么希望了。當(dāng)他來到總經(jīng)理辦公室,準(zhǔn)備敲門時(shí),看見旁邊有一團(tuán)十分顯眼的漬紙,他彎下腰拾起,順手扔進(jìn)了垃圾桶,人事部總管從屋子里出來祝賀“恭喜你,你被錄用了。”原來他是第一個(gè)把垃圾撿起來的人。他就是福特,因?yàn)樗募尤耄驗(yàn)樗@種不放過眼前小事的習(xí)慣帶入到工作中,使得公司發(fā)展蒸蒸日上,最終在美國汽車產(chǎn)業(yè)中獨(dú)占鰲頭。
習(xí)慣很小,但影響也很大。習(xí)慣于做簡單的事情、平凡的事情就是不簡單不平凡!中國有一古話“勿以善小而不為,勿小惡小而為之”。小事中彰顯的是你的品格,品格中彰顯的是你的習(xí)慣力量。譬如在校園中,當(dāng)我們看到老師,有些同學(xué)不但不向老師問好,甚至繞道而行。一日為師,終生為父呀!同學(xué)們,你連自己的老師、父母都不尊重,還指望為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為國家奉獻(xiàn)生命嗎?日行一善,養(yǎng)成了習(xí)慣,一個(gè)有缺點(diǎn)的人也能成為品德高尚的人。當(dāng)每個(gè)人將善的積累達(dá)到質(zhì)的飛躍時(shí),我們的社會(huì)將充滿了愛的力量。
習(xí)慣是思想的折射,靈魂的寫照,行動(dòng)的先導(dǎo)。有的人習(xí)慣于奉獻(xiàn),于是就淡泊明志,心底無私;有的人習(xí)慣于索取,于是就見利忘義,不擇手段;有的人習(xí)慣于成功,于是就孜孜不倦,默默耕耘。
習(xí)慣與性格并不是渭涇分明,截然不同的。當(dāng)你認(rèn)識(shí)一個(gè)人,也許第一點(diǎn)你關(guān)注的是他的外貌,承認(rèn)漂亮的面孔能為你增分不少,但是人不可貌相,再完美的容顏也有年老色衰,看膩的一天,漸漸地,便是他的智慧吸引了你,待人接物的態(tài)度,為人處世的經(jīng)驗(yàn),終究會(huì)隨著時(shí)光的流逝而消失,最終吸引你的可能就是他的性格了,性格是一個(gè)人特有的標(biāo)志。習(xí)慣匯聚在一起,就會(huì)演變?yōu)樾愿瘛?/p>
“冰凍三尺,非一日之寒”,好的習(xí)慣與性格也并非一朝一夕形成,讓習(xí)慣與性格璀璨的鮮花開滿整個(gè)校園!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/6284493.html】