2023年學生研學旅行活動心得體會及感悟（模板22篇）

總結(jié)心得體會是一種積極主動的態(tài)度，能夠幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，成為更好的自己。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要結(jié)合自己的實際情況來進行總結(jié)，不能脫離實際寫一些空洞的話。其次，要突出重點，明確自己的核心體會和經(jīng)驗。同時，還要注意語言的簡練明了，使讀者能夠一目了然地理解我們的思想和感悟。此外，也要注重文筆的優(yōu)美和語氣的真實感，這樣才能更好地吸引讀者的眼球。此外，在寫作過程中，還要注重邏輯性和條理性，使文章的結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，讓讀者能夠有條不紊地閱讀和理解。最后，要認真審查和修改自己的心得體會，確保其語句通順，表達準確，不出現(xiàn)錯誤和瑕疵。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒。希望通過這些案例可以給大家提供一些寫作思路和靈感，幫助大家寫出更加出色的心得體會。每個人的心得體會都是獨特的，希望大家能夠發(fā)表自己真實的感受和體驗，以期能夠得到更多的反饋和啟發(fā)，共同進步。

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇一

地理旅行研學活動是一種既有學習又有旅行的活動，讓我們不僅了解了生活中的一些奧秘，同時也取得了美好的旅行體驗。在這個活動中，我收獲了很多感悟和經(jīng)驗，讓我真正意識到了旅行的意義。

第二段：了解更多自然與人文

在這次旅行研學活動中，我們豐富了對于自然景觀和人文歷史的了解。我們了解了許多地方的獨特建筑，了解了陌生文化。在行走途中，沿途的壯觀風景也讓我不斷感受大自然的力量，我們看到了宏偉的山脈、清新的河流、壯觀的高原和美麗的湖泊。這些景象讓我覺得自己變得非常渺小，自然的力量使我大開眼界，也對我產(chǎn)生了非常大的震撼。

第三段：增加了社交圈

除了去了解更多的知識，這次旅行研學活動還給了我機會去擴大了自己的社交圈。在旅途中，我們和同伴進行了團隊合作、交流互動，尤其是集體生活，讓我們培養(yǎng)了良好的團隊意識。由于在研學活動中，我們有共同的學習目標，增進的感情也是真摯深刻的。

第四段：學會獨立自主

在這次研學旅行活動過程中，我們也經(jīng)多次遭遇各種困難，要面對各種突發(fā)情況。在這樣的情況下，我們需要依靠自己的智慧、經(jīng)驗和自己的能力來解決問題，現(xiàn)場組織、合理安排出游時程、處理緊急事件，我們越來越充滿信心，掌握了更多獨立和自主管理能力。

第五段：收獲和感悟

在這個地理旅行研學活動中，我融入了人生經(jīng)驗。這次活動讓我體會到了異地旅行的新鮮感以及對大自然和人類歷史的更深刻理解。我感覺人與人之間的互動所創(chuàng)造的團隊精神也是無可替代的。除此之外，研學旅行還讓我知道什么是真正的獨立自主，告訴我如何在困難中尋找到創(chuàng)新解決方法。

總結(jié)：這次地理旅行研學活動是一次難忘的經(jīng)歷，它不僅帶來了人生精彩的回憶和在旅途中獲得的學習收獲，還提供了機會來擴大我們的社交圈，并使我們變得更加自信、獨立和自主。這次研學旅行活動完善了我們的人生歷程，讓我們更加積極參加新奇、獨特的旅行活動。

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇二

地理旅行研學活動是一種融合了教育和旅游的活動形式，不僅可以讓學生開闊視野，增強對真實世界的理解，同時也可以在實踐中彌補知識上的不足。本文將分享我參加地理旅行研學活動的心得體會。

第二段：準備工作

在活動前的準備工作中，我主要了解了目的地的地理環(huán)境、氣候條件、文化背景等相關(guān)信息，以便更好地理解該地的自然和人文景觀。在集訓期間，我還通過閱讀地理書籍，查看地圖等方式，鞏固了地理學科知識的基礎。這樣的準備讓我更好地把握研學活動的機會，提高了我的研學效率。

第三段：活動經(jīng)歷

在研學活動中，我們的導師帶領我們深入到當?shù)氐男^(qū)、工地、學校等實地考察，并與當?shù)鼐用?、教育工作者等深入交流。在活動中，我不僅學到了地理知識，還了解了當?shù)氐纳鐣h(huán)境、文化習俗等，讓我更加深入地了解到了真實的社會。特別是和當?shù)匦W生的交流，讓我有了更多的收獲與思考，以及對文化多樣性的認識。

第四段：收獲與體會

通過地理旅行研學活動，我不僅加深了對地理學科知識的理解，還展開了對不同文化的認識和尊重。我認為，從活動中獲得的新知識、新體會、新思維方式等都將對我今后的學習、生活、工作產(chǎn)生影響。同時，我也懂得了如何更好地學習和利用地理知識來了解和解決實際問題，這不僅是自我發(fā)展的需要，也是對社會的回報。

第五段：總結(jié)

總的來說，地理旅行研學活動是一種非常有意義的學習方式，不僅可以在實踐中加深對知識的理解，還可以通過與不同文化的交流來打開視野、增加見識。希望未來能有更多的學生能夠參與這種研學活動，從中探索自我，了解世界，并將學到的知識應用于生活和工作中。

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇三

近年來，越來越多的家長和學校開始意識到輔導學生活動的重要性。不僅可以提高學生的學習成績，還能培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和人際交往能力。作為一名教師，我有幸能夠參與和推動這樣的輔導活動。在這一過程中，我收獲了很多，也心生感悟。以下是我對輔導學生活動的體會：

第一段：認識輔導學生活動的意義和目的

輔導學生活動是指在學校教育之外的時間，為學生提供各種豐富多彩的培訓和活動。這些活動可以是文體、藝術(shù)、科技等方面的課外培訓，也可以是社交、領導力、團隊合作等方面的活動。通過這些活動，學生可以開拓眼界、提升能力，從而更好地適應社會的發(fā)展。同時，這也是學校為學生提供全面發(fā)展機會的一種形式。因此，輔導學生活動對于學生的成長和發(fā)展具有重要的意義。

第二段：輔導學生活動對提高學生能力的影響

通過參與各種輔導學生活動，學生可以提高自己的專業(yè)知識和技能。比如，學生可以參加各類課外培訓，提高自己在科學、文學、藝術(shù)等方面的能力。同時，在社交和團隊合作活動中，學生可以培養(yǎng)自己的溝通能力、合作意識和領導能力，這對于他們將來的發(fā)展起到了積極的促進作用。因此，輔導學生活動在提高學生的各項能力方面具有很大的影響。

第三段：輔導學生活動對個人素養(yǎng)的培養(yǎng)

輔導學生活動不僅僅是培養(yǎng)學生的專業(yè)知識和技能，還要注重對學生個人素養(yǎng)的培養(yǎng)。在這些活動中，學生不僅僅是知識的傳接者，還是實踐者和參與者。通過參與活動，學生可以學會如何正確地處理與他人的關(guān)系，如何尊重他人的意見和權(quán)益。同時，這也是培養(yǎng)學生積極向上、樂觀向前的精神態(tài)度和價值觀念的重要途徑。因此，輔導學生活動對學生個人素養(yǎng)的培養(yǎng)起到了重要的作用。

第四段：輔導學生活動對學校發(fā)展的意義

輔導學生活動不僅對學生個體的發(fā)展有積極的促進作用，對整個學校的發(fā)展也有著重要的意義。通過開展多樣化的輔導學生活動，學?？梢晕嗟膶W生參與到校園生活中，活躍校園氛圍，提升學校的影響力。同時，輔導學生活動也為學校的教育教學工作提供了很好的資源和支撐。在這些活動中，學?？梢晕龑I(yè)人士、社會資源等參與，為學生提供更多的學習機會。因此，輔導學生活動對學校的發(fā)展具有重要的意義。

第五段：輔導學生活動的展望與期望

作為一名教師，我深知輔導學生活動的重要性。希望通過這些活動，能夠激發(fā)學生的興趣和潛能，為他們提供更多的成長機會。同時，也希望學校和家長能夠共同努力，為學生提供更好的輔導學生活動資源和支持，讓更多的學生受益于此。相信在輔導學生活動的推動下，學生的整體素質(zhì)和能力將會獲得更大的提升，為社會的發(fā)展貢獻更多的力量。

總結(jié)：

通過參與輔導學生活動，我深刻體會到了它的重要性和意義。它不僅可以提高學生的學習成績，還可以培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和人際交往能力。同時，輔導學生活動對學校的發(fā)展和提升也具有重要的作用。因此，我們應該通過加強對輔導學生活動的關(guān)注和推動，為學生提供更多的成長機會，并為社會的發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇四

勞動是人類社會的基本活動之一，也是學生成長過程中不可或缺的一部分。學生勞動活動是在學校設置的一項重要的教育活動，旨在培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神和動手能力。在參與勞動活動的過程中，我不僅增強了自身的實踐能力，還體驗到了工作的快樂與價值。下面，我將就自己在學生勞動活動中的感悟和體會展開闡述。

在勞動活動中，我明白了勤奮努力的重要性。通過不斷地參與勞動活動，我深刻體會到只有付出才能有回報，只有努力才能實現(xiàn)成功。在田間地頭，我曾和同學們一起插秧、澆水、除草，辛苦地勞作了許多天。然而，當作物茁壯成長，我們看到自己的辛勤勞動換來了碩果累累的收獲時，我們的辛勞都變得微不足道。勞動教育教會了我：只有通過持之以恒的努力，才能實現(xiàn)自己的人生目標。

同時，勞動活動也讓我體驗到了集體合作的重要性。在學生勞動活動中，每個人都有各自的分工和職責，團結(jié)協(xié)作是活動成功的關(guān)鍵。曾經(jīng)，在一次大掃除活動中，我們需要分工清理教室，打掃窗戶、擦拭桌椅。當時，我負責擦拭黑板，我發(fā)現(xiàn)只有大家一起向著同一個目標努力，我們的工作才能完成得更好、更快。通過這樣的合作，我明白了每個人的角色和分工的重要性，也體會到了同伴間的默契和團隊力量。

此外，勞動活動教給了我生活的技能和經(jīng)驗。在參與實際勞動中，我學會了照顧他人和自己。比如，我在學生食堂為同學們打掃餐具，讓我懂得了餐具的清潔方法和保養(yǎng)技巧。在校園農(nóng)場的種植活動中，我學習了種植技巧和影響作物生長的自然因素。這些技能和經(jīng)驗讓我在生活中更加獨立和自信，也使我面對困難時更有底氣。

最重要的是，勞動活動讓我認識到工作的快樂和價值。通過和同學們一起勞動，我體會到了辛勞工作背后的喜悅和成就感。每當我們種下一顆小苗，觀察它的成長，我就能明確感到勞動的力量和意義。勞動教育激發(fā)了我對工作的熱愛，讓我明白只要勤奮努力，就能不斷實現(xiàn)自己的夢想。

綜上所述，學生勞動活動是培養(yǎng)學生實踐能力和增強集體意識的重要途徑。通過勞動活動，我明白了勤奮的重要性，體驗到了集體合作的力量，學會了生活的技能和經(jīng)驗，同時也了解到勞動的快樂和價值。這些感悟和體會不僅影響了我個人的成長，更讓我在今后面對困難時更加從容和堅定。因此，我相信學生勞動活動對每一個學生的成長都是非常有益的。

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇五

放假后，我們開心小隊組織去社會實踐――賣花。

那天早上8點，我和江帆影興致勃勃地來到三角市。過了一會兒同學們都到齊了，叔叔也把花拉了過來。我們干得可起勁了。瞧！這邊幾個同學在貼價錢標簽，那邊幾個同學把花擺整齊。我們花的品種可多了，有菊花、雞冠花、玫瑰花、蘭花、蘆薈、小番茄和小辣椒等。還有一點很特別，工作總結(jié)就是我們有免費送貨上門的服務。

一個小時過去了，無人問津，我們像泄氣的皮球一樣。這時，一位鶴發(fā)童顏的'老爺爺走了過來，我心想：一定又是來問價錢的！他指著蘆薈問：“蘆薈幾元一棵呀？”我們無精打采地回答：“1元?！彼终f：“我要買一棵?！甭牭竭@振奮人心的話，我們高興得跳了起來。

接著，我們的生意越來越紅火，花賣了一車又一車。一共掙了200多元，扣去100元的成本，每個人可以分到13元。

我看著手里的13元錢，心里甜滋滋的。同時也懂得了一個道理：錢是多么來之不易??！

我們現(xiàn)在還是消費者，花的是父母辛苦掙來的錢，所以我們要勤儉節(jié)約，好好學習，才能報答父母的養(yǎng)育之恩。

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇六

十一月三十日，二年級與全校師生一起，參加了一次有意義的研學旅行活動，地點是湘潭的盤龍大觀園，這里是一個集生態(tài)、觀光、體驗式于一體的生態(tài)游覽園。

八點我們準時乘車出發(fā)，依舊歌聲一路笑，很快就到達目的地。孩子們猶如出籠的小鳥，飛向各自喜歡的地方，有的玩游樂項目，有的觀賞花卉，有的欣賞美景，有的進行手工制作，有的體驗攀爬的艱辛，有的與鳥對話。

中午孩子們在園內(nèi)簡單的就餐以后，又繼續(xù)了上午沒完成的園內(nèi)項目。

雖然很累，可是大家十分開心。

下午三點半，同學們依依不舍的離開了大觀園，結(jié)束了一天的研學活動。

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇七

學校開始放暑假了，老師布置我們寒假作業(yè)之一―社會實踐活動。

我這個假期要幫忙做什么呢？幫媽媽做家務，大掃除、掃地、擦桌子、洗車、做飯等等我都做過了。

今天，媽媽決定教我炒菜。炒什么菜呢？準備炒魚條+紅蘿卜+四季豆。我先把紅蘿卜和四季豆洗洗，切成條，把魚條切片，然后把鍋燒熱，再倒一點油，先把魚條片放進鍋里，開始翻炒一會兒，盛入盤子里。在倒一點油，再把紅蘿卜和四季豆放入鍋里翻炒起來。

剛開始，油濺了出來，嚇得我趕緊躲到一邊，雙手在瑟瑟發(fā)抖。媽媽在旁邊鼓勵我：“別怕，沒事的?！蔽夜钠鹩職?，拿起鍋鏟又繼續(xù)炒起來。

經(jīng)過一番緊張的翻炒之后，四季豆?jié)u漸地軟了下去，我趕緊加了一點水，然后把魚條片加了進去，放了一點鹽。過了一會兒，菜炒好了，我小心翼翼地把菜盛入盤子里，迫不及待地抓起一根四季豆，塞進嘴里。哇，太好吃啦！又軟又鮮，看起來很簡單的一道菜做起來卻這么難！

媽媽，謝謝你！你辛苦了，我以后一定不挑食了。我還要經(jīng)常向你學更多做菜本領。

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇八

第一段：引言：介紹學生勞動活動的背景和目的（200字）

學生勞動活動是指學生參與各類社會實踐和勞動活動，在實踐中學習，提高自身素質(zhì)和技能。近年來，為了培養(yǎng)學生的實際操作能力和社會責任感，學生勞動活動成為學校教育改革的一個重要內(nèi)容。學生勞動活動的目的是培養(yǎng)學生的動手能力、組織協(xié)作能力以及責任感。通過參與勞動活動，學生能夠自覺遵守規(guī)章制度，增強勞動意識，促進全面發(fā)展。

第二段：體會學生勞動活動帶來的益處（300字）

學生勞動活動可以帶來許多益處。首先，它培養(yǎng)了學生的實際操作能力。在學生勞動活動中，我們不僅需要理論知識，還需要實際操作技巧。通過認真勞動，我們學會了操作機器設備、修理電器等實際技能。其次，學生勞動活動培養(yǎng)了學生的組織協(xié)作能力。在勞動過程中，我們需要與他人合作完成任務，這不僅需要良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，還需要團隊合作精神。第三，學生勞動活動培養(yǎng)了學生的責任感。在勞動活動中，我們要按照規(guī)定的工作程序進行，確保工作質(zhì)量和安全。這種責任感將成為我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蜕鐣钪械闹匾焚|(zhì)。

第三段：面臨的挑戰(zhàn)和困惑（300字）

學生勞動活動也面臨一些挑戰(zhàn)和困惑。首先，勞動活動的安全問題需要引起重視。有些勞動活動可能涉及危險工藝或重物搬運等，學生需要具備相應的安全意識和操作技能。其次，勞動活動會占用學生的學習時間，如何平衡好學業(yè)和勞動活動成為了學生們的困擾。最后，由于學生勞動活動參與人數(shù)較多，管理和組織工作較為復雜，學校需要做好統(tǒng)籌規(guī)劃，確保學生勞動活動的有效進行。

第四段：克服困難的措施和建議（300字）

為了克服學生勞動活動中的困難，我們可以采取以下措施和建議。首先，學校應加強安全教育，提升學生的安全意識和操作技能。學生參與勞動活動前應進行相關(guān)培訓和考核，確保安全工作的全面進行。其次，學校和家庭應共同關(guān)注學生的學習情況，確保學生在勞動活動中不耽誤學業(yè)。學?？梢赃m當減少作業(yè)量，安排合理的學習時間。最后，學校應注重管理和組織，明確學生勞動活動的目標和任務。通過加強學生干部培養(yǎng)，提高管理水平，確保學生勞動活動的有序進行。

第五段：總結(jié)與展望（200字）

通過學生勞動活動，我們不僅能夠提高自身的實際操作能力和組織協(xié)作能力，還能夠增強責任感和安全意識。學生勞動活動激發(fā)了學生的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)了學生的社會責任感。希望學校能夠繼續(xù)加強學生勞動活動，提供更多的機會和平臺供學生參與。同時，學生也應主動參與勞動活動，充分發(fā)揮自己的能力，為自己的成長和社會的發(fā)展做出貢獻。

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇九

在“中國好教師”公益行動幫扶計劃的實施背景下，我校與山西省太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(以下簡稱“新建路小學”)結(jié)對開展“研學·交友·讓生命影響生命”手拉手研學活動于2018年5月20日至5月31日在新建路小學舉行，我校12名教師、32名學生參加研學活動。

主要做法

按照“中國好教師”公益行動計劃辦公室的部署，我校與新建路小學今年初對接謀劃了研學的思路、內(nèi)容、方式、規(guī)模等事項。

為了方便管理、積累經(jīng)驗、增強實效，首次研學選派四、五年級共32名學生(每班1名)，部分年級主任、教研組長、骨干教師共12人參加(其中一名副校級領導領隊、一名教導處副主任帶隊)研學活動。

學生研學內(nèi)容主要是行為習慣養(yǎng)成、學習方法交流、地方民俗文化、獨立生活能力、文明禮儀修養(yǎng)等，32名學生分別分配到新建路小學四五年級24個班學習，并與新建路小學32名學生及家庭結(jié)對交友共同學習、共同生活，研學時間12天;教師研學內(nèi)容主要是學校文化和班級文化建設、學校管理、班隊活動、教研課改、考核評課等，研學時間4天(其中有3名教師隨學生研學帶隊12天)。研學教師在新建路小學及分校觀摩聽課34人次、參加教研和評課活動16人次、聽取學術(shù)講座15人次，參加研學的人員還分別交流學習了教學管理、班隊建設、教育信息化建設及運用等，參觀了新建路小學辦學集團總校和富力華庭分校的校園打造、管理模式等情況。

根據(jù)研學工作思路，我校擬定了《豐都縣實驗小學校學生赴山西太原市杏花嶺區(qū)新建路小學研學旅行方案》，制定了詳實周密的活動過程安全管理方案、安全應急預案。出發(fā)前組織學生家長、班主任、學生、旅行社負責人等開展培訓，明確本次活動的目的、對象、人數(shù)、時間、程序及安全、學習、生活紀律要求。學校還同家長、旅行社分別簽訂了安全管理責任書，落實了安全工作責任。在研學過程各環(huán)節(jié)、各時段以及旅途中各關(guān)鍵節(jié)點，都做到了有人管、有人查、有聯(lián)系。

主要收獲

學校管理層面。通過觀摩、訪問、座談交流等方式，就學校管理模式、辦學理念、辦學特色、文化建設等方面展開深入交流。重點是教學質(zhì)量檢測、課程設置、常規(guī)檢查、工作量、代課管理、績效考核等問題進行了交流探討。對于提高我校教育教學系統(tǒng)化、科學化、規(guī)范化管理水平具有積極的借鑒作用。

教學業(yè)務層面。交談學習中，新建路小學的老師們熱情友好，讓我校研學教師看作業(yè)、看試卷、聊教材、評學生，真誠相待，傾囊相告，真真實實，坦坦蕩蕩，展現(xiàn)了新建路小學老師們崇高的境界。研學教師們聽了6節(jié)精彩的語文課，環(huán)環(huán)相扣，深入淺出，高潮迭起，入情入景，引人入勝。驚嘆于對方執(zhí)教老師那深厚的知識功底、高超的教學技藝，更驚艷于新建路小學學生廣博的學識、創(chuàng)新的思維，這些孩子在觀摩課堂精彩的發(fā)言，真正體現(xiàn)了該?！瓣P(guān)注文本，聚焦表達”的教學風格。觀摩示范課注重群文閱讀，開發(fā)課程資源，增加課堂容量，使整個課堂充實飽滿，生動活潑。太原市教科研專家、郭樂靜工作室負責人參加聽評課所作的精當點評，眼界高遠，明察秋毫，指點迷津，點石成金，條分縷析，絲絲入扣，既有親切的鼓勵更有殷切的希望，既有方向的引領更有方法的指點，讓研學教師們啟迪頗深。

學生發(fā)展層面。我校學子走出大山，跨越長江，來到新校園、分到新班級、結(jié)對新伙伴、進入新課堂，使“行萬里路，讀萬卷書”的崇高理想得以在孩兒時踐行。研學孩子初次從長江邊來到遙遠的汾河邊，山西的“爸爸媽媽”們，視孩子如己出，把重慶的`“兒女們”呵護得無微不至。在山西，孩子們吮吸著別樣的滋養(yǎng)，享受到優(yōu)質(zhì)的教育，參觀了高等院校、科技館、博物館，品味了山西的美食美景，感受了古都深厚的歷史文化和山西人的熱情、淳樸、善良、厚道，參加了一個特別有意義的“六一”兒童節(jié)慶?；顒印Ｋ麄儾坏斋@了新知識，更明白了許許多多做人做事的道理，學會了感恩、關(guān)愛，理解了助人為樂的真正含義。山西之行開啟了孩子們生命中不一樣的里程，成為他們?nèi)松凶铍y忘的經(jīng)歷。

社會輿論層面。歷時近兩周的研學期間，時時傳遞著晉渝之情，處處體現(xiàn)出太原人民的豁達大度和深情厚誼?！短請蟆沸侣効蛻舳?app)、新浪山西科教頻道(微博)、《重慶日報》教育周刊(網(wǎng)絡版)、《豐都日報》等新聞媒體分別對這次研學旅行活動作了宣傳報道;晉、渝兩地不少學校和家庭qq群、微信群及公眾號通過美篇、短信、視頻等方式，廣泛交流傳遞了有關(guān)研學信息;太原電視臺教育頻道“新聞對話”直播間以“交友手拉手，過一個有意義的六一兒童節(jié)”為主題，對研學活動做了對話專題報道，我校四年級3班學生陳柏銅做客直播間同新建路小學領導、學生、太原市第二實驗小學教師和電視臺節(jié)目主持人等作了對話直播。新建路小學四年級4班結(jié)對學生郭伊凡的家長自費為我校32名研學孩子統(tǒng)一制作了兒童節(jié)活動服裝。社會對開展研學旅行活動持肯定態(tài)度，家長們非常贊賞兩校為孩子們搭起“學”和“行”的平臺，希望繼續(xù)傳承這項有意義的活動。

研學感悟

研學強化教改探索。實現(xiàn)了兩校師生和家長手拉手的互動，心連心的交流，不但是“中國好老師”公益行動計劃幫扶活動的具體體現(xiàn)，更是義務教育學校教育教學的拓展和教育科研的探索實踐，對于中小學落實立德樹人根本任務，推進教育公平起到積極的促進作用。

研學助推素質(zhì)教育。為兩校學生和家長搭建了新的學習交流平臺，架起了一條攜手前行的發(fā)展道路，讓兩校的素質(zhì)教育邁上新的臺階。如喜歡上彈琴、唱歌、畫畫、跳舞的學生，由此變得更有理想了;他們感受到外面的世界很精彩，體會到“學無止境”。

研學修正家庭教育。不少家長研學過程中認識到教育孩子要多鼓勵少指責、多尊重少輕視、多溝通少埋怨、多平和少暴躁、多陪伴少放任、多聆聽少嘮叨、多實踐少說教、多做表率少發(fā)命令。

研學啟迪孩子成長。此次研學主題是“讓生命影響生命”。研學結(jié)對孩子雙方家長普遍表示，每一個生命都有它的獨特之處，只有取長補短，讓生命影響生命，生命之花才會開得更加燦爛!

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇十

在春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，百鳥爭鳴的季節(jié)里，太山鄉(xiāng)明德小學四月八日下午成功組織了五、六年級研學旅行活動。活動地點是小冀鎮(zhèn)京華園，活動主題是:“戶外民族文化寓學于樂，弘揚民族精神以德化人”。

下午一點，學生們準時在校門口集合，各班隊形整齊，神采奕奕。學校主任做了安全事項指示后，師生們井然有序，精神抖擻地出發(fā)了。

一路上，同學們隊伍整齊，情緒高昂，一會兒唱歌，一會兒歡呼，邊走邊欣賞路邊的風景。懂事的同學幫助老師管好紀律，各班安全小組長一個比一個棒。

經(jīng)過一個多小時的路程，同學們沒有一個人掉隊，下午2點30分，到達小冀鎮(zhèn)京華園。京華園旅游景區(qū)用蜿蜒起伏的長城作圍，宛如祖國的版圖。京華園旅游景區(qū)是人文景觀，它區(qū)別于古寺，禪院，宮殿的單一文化架構(gòu)，融儒學、道學、佛學為一園，主題鮮明，構(gòu)思巧妙、設置自然，亭臺樓謝、曲徑通幽，是一處形象而簡明展現(xiàn)祖國上下五千年優(yōu)秀文化史及各民族、民俗、民情的優(yōu)美畫卷。

走入京華園，我們帶你一起觀看景區(qū)。

老師同學們歡聲笑語一片，老師與同學們合影，留作珍貴的紀念，相片定格的瞬間將成為美好的回憶。

此次“研學活動”，安全、順利、圓滿，收獲頗豐。走出校園，讓師生拓展了視野、豐富了知識、了解了民族文化、親近了自然;培養(yǎng)了學生的生活技能、集體觀念、團隊精神;增強了學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。同學們展現(xiàn)了一種積極向上、文明有序、互幫互助、永不放棄、勇于探索的精神風貌和優(yōu)良品質(zhì)。這不僅僅是一次旅行，更是一次特殊的教育與挑戰(zhàn)，一次不平凡的體驗與成長。

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇十一

學生軍訓是每年開學之初的一項必修活動，旨在增強學生體質(zhì)、錘煉意志、提高團隊合作能力。而在近年來，越來越多的學校將軍訓與研學旅行相結(jié)合，讓學生在鍛煉身體的同時，拓展見識、體驗文化、增強交流。

第二段：對軍訓研學旅行的體驗

我參加的這次軍訓研學旅行，加入了眾多有趣而嚴謹?shù)恼n程安排，比如槍械教練的講解、信號兵的操作、野外生存技巧等等。這些雖然對我們學生來說是陌生而刺激的挑戰(zhàn)，卻能夠喚起我們的興趣和好奇，更加安享其中。

第三段：感受文化的體驗

在參觀了一系列國家級的歷史文化遺址后，我們也有時候像是回到了童年。順著麗江的古巷走，觀賞烏蒙山上的奇異蠟染，去看傈傈族來一場快樂的音樂表演——這些盡管跟軍訓似乎不是那么相關(guān)，但卻能在情感上補給我們，讓我們更加有自信地面對未來。

第四段：提高團隊合作能力

在軍訓和研學活動中，團隊合作無疑占據(jù)了極其重要的地位。嚴謹?shù)能娪柡途实难袑W活動，讓我們在親身參與中感受到了集體的力量與榮耀?；ブc協(xié)作、上下相互扶持、對團隊的效率和質(zhì)量負責——這些人生真諦在我們大學生活中顯得愈發(fā)重要。

第五段：總結(jié)

回顧這次軍訓研學旅行，我既感到艱辛又驚喜，既覺得自己成長了，也明白了自己的不足。在未來的學習與生活中，我會牢牢銘刻這次體驗所帶給我的啟示，更加努力地為自己打造精彩的人生。這是一次充滿挑戰(zhàn)的旅程，更是一份收獲頗多的軍訓研學體驗。

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇十二

研學旅行的意義在于讓孩子以集體生活的形式，開闊眼界、增長見識、探討學習。來看看小學生研學旅行的

心得體會

古城西安，十三朝古都，在這片古老的土地上矗立著大明宮、小雁塔、華清宮,它們見證了千年前的繁華。

我們首先走進了交通大學，交通大學以精勤、敦篤、果毅和忠恕的宗旨聞名四海，吸引成百上千的優(yōu)秀學子競折腰。多少英才出自這所名校：張元濟、蔡元培、蔡鍔、黃炎培、錢學森、張光斗、吳文俊、蔣正華、周鴻祎、陳冬、陸治原、路一鳴、侯宗濂等。

下午游覽了大唐芙蓉園，晚飯后在城墻上散步。大唐芙蓉園將唐代建筑幾乎完美的還原，還有許多精彩表演，是個放松的好地方。在城墻上，我們欣賞到了西安的夜景，歷史與現(xiàn)代交融，令人心靈震撼。總之，西安是個美妙的地方。

第二天上午我們走進了秦始皇兵馬俑，秦始皇陵中的兵馬俑栩栩如生，堅挺的脊背，堅定的眼神令人心靈震撼，在破碎的兵馬俑碎片中也能感受到歷史的滄桑。兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別。古代實行人殉，奴隸是奴隸主生前的附屬品，奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成兵馬(戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬、士兵)形狀的殉葬品。

下午我們體驗了漢文化，學習漢代歷史文化，了解漢代文明。聆聽漢學專家講授漢代故事;穿漢服，做漢禮活動;制作漢代瓦當拓印。瓦當，是古代中國建筑中筒瓦頂端下垂部分。在瓦當這一小小的圖形空間內(nèi)，古代中國匠師們創(chuàng)造了豐富多彩的藝術(shù)天地，屬于中國特有的文化藝術(shù)遺產(chǎn)。漢代瓦當是在秦代瓦當基礎上發(fā)展起來的，青出于藍而勝于藍，與秦瓦當相比，漢代瓦當不僅數(shù)量多，而且種類更加豐富，制作也日趨規(guī)整，紋飾圖案井然有序。

第三天上午我們走進了西安博物院，它是陜西省西安市的一座集博物館、名勝古跡、城市園林為一體的博物館。以展示的珍貴文物，唐代千年古塔、悠揚的雁塔晨鐘、秀麗的園林景觀而聞名。

下午在回民街閑逛，回民街有許多特色小吃，都很美味，吃的很盡興。回民街上集中了西安各式各樣的清真小吃，有在賣烤羊肉串的，有在賣桂花糕的，有在賣肉夾饃的，有在賣褲帶面的(又名biangbiang面)，有在賣牛羊肉泡饃的......各種食物的香味彌漫在整條街上，香極了!店家的叫賣聲、游人的說笑聲夾雜在一起，熱鬧得不得了。

晚上聆聽古老秦腔戲劇，“生、旦、凈、末、丑”讓我們眼前一亮。《面見圣上》及《王小三傳聞》的經(jīng)典戲劇演出，為我們了解秦腔打開了一扇大門。

光陰似箭，日月如梭，到了臨別的那天，我們坐在動車上，望著漸漸遠去的西安城，我有點念念不舍，但此時的我只能說:“西安，再見!”

臨近清明，學校組織我們?nèi)ツ暇┨で啵p風，體會歷史人文。

南京，一座歷史悠久的文化古城，它曾是六朝都城;同時，它也是一座多災多難的城市。歷，它曾三次遭到大規(guī)模的破壞：明成祖朱棣燒毀了他父親朱元璋花費畢生心血建造的南京故宮;曾國藩在鎮(zhèn)壓太平天國運動時，攻陷南京后，一把火將南京燒得一干二凈;然而，最嚴重的還是1937年12月日軍那慘絕人寰的大屠殺!

南京大屠殺紀念館在這次游覽中最難以忘懷，首先映入眼簾的是館口那些黑色的雕像，他們?nèi)谴笸罋r的真實場景?？吹竭@，我的心不免一緊，邁著沉重的步伐繼續(xù)向前走，“300000萬遇難者”用中英日三種文體刻在石碑上，我們在石碑下宣誓“牢記歷史，勿忘國恥”，進入館內(nèi)，那整面遇難者的名字讓我更加難受了，心中反復問道“為什么?為什么?為什么日軍要殘忍的殺害這三十萬同胞?”

帶著沉重的心情繼續(xù)參觀，館內(nèi)陳設了一些挖掘出的、國際友人捐獻的、當時的日軍提供的一些物品：

日記

展館里的最后一個展廳“十二秒鐘”日軍在短短六個星期內(nèi)殺害了三十萬人，相當于每十二秒鐘就將會有一個人死去，我進去感受了一下，十二秒鐘，轉(zhuǎn)瞬即逝，但只一瞬就會有一個生命離開這個世界，我的眼淚再也忍不住了。

走上二樓，從上往下看，一個寬十米，高六米的展柜，這里面全是遇難者的信息，他們之中甚至有好多人都沒有確切的名字，只知道是某某某的親戚，我不由得握了握拳。卻發(fā)現(xiàn)我的雙臂已經(jīng)發(fā)軟，使不上勁了。

走出展館，來到萬人坑遺址上，看著那面積巨大的石子堆，想到了之前在館內(nèi)看到的日軍少尉的“殺人比賽”，《拉貝日記》中的記錄，幸存者夏淑珍的回憶······這些都刺痛了我的內(nèi)心，落后就要挨打!

周恩來總理曾對日本首相說過“前事不忘，后事之師”。是啊，前事當然不能忘記，應當牢記，應當作為我國發(fā)展的動力。

“讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再恐懼，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間?！?/p>

來到曲阜，第一個景點便是高高的萬仞宮墻，隨著時間流逝，我們焦急等待著大開城門，終于，早晨八點整?祭孔大典?開始了。一隊隊人馬整齊的出場了，有的敲鑼，有的在打鼓，還有的在吹喇叭，大家瞬間被這熱鬧的氣氛感染了。緊接著，迎面走來一隊儒裝少女，她們伴著古韻雅樂，跳起了優(yōu)美的舞蹈，不知不覺間，表演就結(jié)束了。

手捧一卷論語，伴著微微涼風，身穿精致的漢服，以萬仞宮墻為背景，體驗儒學的風采。

接著，我們來到了孔廟。

孔廟有很多，但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級最高的還是要數(shù)山東曲阜的孔廟?？讖R的牌匾大多由篆體雕刻。走進大門，金聲玉振四個大字在陽光下熠熠生輝。這個石門究竟有什么來歷呢?我在心中暗想。這時，導游向我們解釋說：振表示奏樂的全過程。以擊鐘開始，這就是金聲;以擊罄告終，這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成，贊頌孔子對文化的巨大貢獻。

孔廟的柏樹有上千棵，期中樹齡最大的約兩千歲，我們五個同學才勉強把他圍抱起來。

孔廟的主體建筑是大成殿，這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻著兩條巨龍，飛騰于彩云之中，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，在故宮里都很少見到。

游覽完孔廟，我們又來到了孔府，這是孔家子孫后代居住的地方，孔府有大堂、樓房。孔家自古代以來以詩禮傳家，所以當然少不了學堂?？赘暮蠡▓@里有池塘，池塘里有許多小錦鯉，它們在池塘里自由自在的游來游去，所以孔子給他的兒子取名孔鯉。

最后，我們?nèi)⒂^了孔林?？琢钟覀?cè)有七十二棵柏樹，象征孔子七十二位賢徒?？琢质强准胰耸朗来哪沟?，講究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女兒;二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔，小小年紀便夭折的孩子;四孔，收到國家法律刑罰的孔家人;五孔，出家的孔家人。后來又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人帶過來的孩子。五孔不入從此變成了六孔不入。

這次研學之旅，讓我感受到了儒家文化的源遠流長，更感受到了中華文化的博大精深。

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇十三

研學旅行，是指通過旅行去參觀和體驗實地學習，借此加深學生對相關(guān)學科知識的理解和學習。在這次研學旅行中，我深深感受到了旅行的樂趣和學習的意義。在這篇文章中，我將分享一些我對研學旅行的心得體會，也希望能給你一些啟迪和幫助。

第一段：對研學旅行的認識

在我看來，研學旅行是一種非常有意義的旅行方式，能夠?qū)⒙眯泻蛯W習聯(lián)系在一起，使學生更好地理解和體驗綜合知識。通過實地參觀和學習，我們能夠更深入地了解歷史文化、社會經(jīng)濟和自然科學等方面的知識，同時也能夠鍛煉自己的觀察力和分析能力。這種學習方式不僅能夠加深我們對學科知識的理解，也能夠幫助我們更好地適應社會。

第二段：關(guān)于研學旅行的感受

在研學旅行中，我深深體會到了旅行和學習帶來的榮耀和喜悅。參觀了歷史博物館、文化景區(qū)、自然風光等地點，我不僅可以看到紙質(zhì)的史書和照片展，也可以親身感受到歷史和文化的生動感觸。我可以看到、聽到、摸到、嗅到、品嘗到，讓歷史和文化變得有血有肉，真真切切地給我留下了深刻的印象。同時，我也能學到更多知識，對自己的學習也有著莫大的幫助。

第三段：研學旅行中的收獲

通過這次研學旅行，我收獲了很多，不僅是對知識的增進，更是對人生的啟示。在研學的過程中，我一直在思考自己所處的角色，思考自己對待學習和對待生活的態(tài)度。適應研學的環(huán)境，意味著我們必須學會合理安排時間、自我管理、合作學習、做事情有計劃性等等。這些都是我們后來的身份需要具備的素質(zhì)。

第四段：對研學旅行的期望

在未來的研學旅行中，我期望能夠提高自己的能力，更好的適應研學的環(huán)境。我希望借此機會，在態(tài)度、行為、思維、習慣等方面進一步提高自我的能力。同時，我也希望在研學中能夠與朋友們共同并肩，更好地體驗學習的過程，共同成長。

第五段：研學旅行的啟示

研學旅行之所以能夠深受廣大學生的喜愛，意味著這種旅行方式有著獨特的魅力。通過研學，我們不僅可以更好地了解科學、文化、歷史等方面的知識，也能夠給我們帶來新的精神體驗和思考方式。尤其在當今快節(jié)奏的社會中，豐富的文化生活和科技體驗能夠留住我們的人格，并且能夠促進我們的心靈成長。

總之，在歷程中，我深深體會到了研學旅行的魅力，以及其重要性和意義。通過這次研學之旅，我的視野得到了拓寬，對于自然、歷史和文化的理解更加深入。同時，通過研學，我也認識到了自己的不足，對自己的人生起到了很大的啟示作用。我期待未來能夠有更多的研學之旅，與更多的同學們一同成長和體驗。

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇十四

學生軍訓研學旅行是一種全新的學習體驗，讓我們在鍛煉身體的同時，也了解到了軍人的職責和使命。在這次研學旅行中，我所認識到的不僅僅是體魄的提升，還有精神上的成長。下面，我將詳細描述我在這次軍訓研學旅行中的心得體會。

第二段：體能鍛煉

在軍訓期間，我們經(jīng)常參加體育鍛煉，比如繞場跑、俯臥撐等。這讓我深刻認識到了健康生活的重要性。此外，在研學旅行中我還學習到了很多新的體育知識，比如球類運動和武術(shù)的基本動作。通過這些鍛煉，我不僅身體更健康，同時也學會了如何更好地運動和保護身體。

第三段：軍營文化體驗

在研學旅行中，我們還參觀了軍營，了解了軍隊的生活，領略了軍營文化的獨特魅力。比如，在我們參觀軍營的過程中，我們親身體驗了軍人的工作狀態(tài)、工作作風、地方管理等，讓我更加明白什么是紀律和規(guī)矩，更加理解“忠誠、老實、實干”的軍人精神。這些經(jīng)歷讓我更加強化了自己的責任感和使命感，同時也深入了解了軍人的艱辛生活。

第四段：團隊協(xié)作能力

軍營讓我學會了與團隊一起完成任務的重要性，在團隊協(xié)作的過程中，每個人都有一個職責和任務，如果一個人失去了信任和尊重，那么整個團隊就會受到影響。因此，我們要學會互相合作，更好地完成任務，避免出現(xiàn)錯誤和沖突。這種團隊協(xié)作的意識也可以在日常學習和生活中運用。

第五段：感悟

這次軍訓研學旅行讓我受益匪淺，讓我對自己的未來有了更加清晰的目標。我不僅學會了許多生活技能，也學會了人生的經(jīng)驗和教訓。在未來的學習和生活中，我會更加注重團隊協(xié)作和自我鍛煉，更好地完成學業(yè)和生活，為自己和社會創(chuàng)造更多的價值。

總結(jié)：

通過這次軍訓研學旅行，我認為鍛煉身體、了解軍營文化、學習團隊協(xié)作能力都是我成長的重要一部分。在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)努力，保持思考和學習的狀態(tài)，為自己和社會做出更大的貢獻。

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇十五

這次的研學旅行給我留下了深刻的印象。我們不僅欣賞到了大自然的美麗，還學到了很多有趣的知識。

在旅行的第一天，我們來到了一個美麗的鄉(xiāng)村。在那里，我們參觀了一個農(nóng)莊，看到了農(nóng)民們?nèi)绾畏N植蔬菜和水果。我們還看到了一些動物，比如雞、鴨、豬等，它們自由自在地在田野里奔跑。我覺得這些動物真的很有趣，也很可愛。

第二天，我們來到了一個自然保護區(qū)。在那里，我們看到了很多珍稀的野生動物，比如熊貓、金絲猴等。我們還聽了工作人員講解有關(guān)保護野生動物的知識，讓我更加了解它們的珍貴性。

在旅行的第三天，我們參加了一個制作手工藝的活動。老師教我們?nèi)绾沃谱饕粋€簡單的木雕，這讓我感到很有趣。我嘗試著按照老師的方法去做，最終做出來了一個自己的小木雕，我感到非常開心。

在整個研學旅行過程中，我發(fā)現(xiàn)自己學到了很多東西。不僅增長了見識，還讓我更加熱愛大自然和珍稀動物。我也意識到保護野生動物的重要性，我會更加努力地去做一個保護動物的好孩子。

最后，我要感謝這次研學旅行的組織者，他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€很好的學習和交流機會。我也希望以后能夠有更多的機會參加這樣的活動，讓自己更加開闊眼界。

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇十六

作為一名走紅色研學旅行的大學生，我的心靈深處得到了極大的歷史洗禮和文化熏陶。此次旅行擴展了我的知識面，加深了我對黨的歷史和文化的了解，讓我又一次體驗了紅色記憶的殷切溫暖，更讓我對祖國的未來充滿信心。

第一段：準備和收獲

提起紅色研學旅行，我相信每個人都會記得我的背包。這次旅行，我準備了很多實用的裝備，因為我們都知道，一次成功的登山旅行必須包括很多特殊的設備和物品。但我還沒有想到，我的旅行背包背后有著更重要的意義。因為旅行雖然只有幾天，但是對于我的學習生涯和生活態(tài)度有著深遠的影響。我慶幸，有機會和同學及老師一起走進革命的歷史，感受黨員的情懷和共產(chǎn)主義優(yōu)越性，鞏固了我們的愛國信仰。

第二段：藏紅花的美好

在這次旅途中，我最難忘的就是去了有著品牌效應的藏紅花溝，這里因為歷史的原因而留下了很多紅色的云霧。這里不僅有著壯觀的溝道地貌，還有著一段段紅色革命的歷史，這些歷史，激勵著我們繼續(xù)前行，永遠忘不了這段紅色的歷史。

第三段：三峽水電站的壯闊

當我們來到三峽水電站的時候，我們驚嘆于水電站的巨大設計和建設，也驚嘆于三峽大壩的浩瀚哦威力。這一次巨大工程讓我們感受到人們對科技的向往，對博物的向往。而作為計劃生育的旗幟之一，三峽水電站更是讓我們看到了一種不斷發(fā)展的國家和民族，也是讓我們對未來充滿了無限的希望。

第四段：毛主席故居的感慨

而當我們走進毛主席美麗的故居時，我和我的同學們都沉浸在他的色彩中。毛主席在這樣小小的居所里，卻帶領著中國人民走過了千山萬水，生命得到了極大的肯定，吸引了國內(nèi)外的世人的視線。如此偉大的人物，我們感受到了其平凡的生活和偉大的理想，他的良好品德和全民的熱情、全民的愛培養(yǎng)人民對他的尊敬和熱愛，讓我們相信，只有發(fā)展了理想和道德，牢牢地樹立奮斗精神，人才是鐵，中國必然能借力遷移、興樹更大。

第五段：學旅結(jié)合的推動

這一次紅色研學旅行讓我意識到，紅色的力量在不斷地影響著我們。在這樣國內(nèi)對發(fā)展不同專業(yè)強烈的認識下，在這個社會繁忙的時代，我們也希望不斷地去學習和探索一些新的道路，享受機會和未來。我們相信，在民族復興的大路上，學旅結(jié)合能夠推動學生科學的精神、 創(chuàng)新的理念和時代的堅持，走向經(jīng)濟發(fā)展道路的各種智慧開發(fā)，正是得到這樣的機遇歌睥才能建成一個強大的祖國和民族。

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇十七

旅行不僅是一種休閑方式，也是一種學習、探索世界的機會，研學旅行更是如此。研學旅行意味著著重在學習、探究上面，解決特定的問題，獲得深層次的理解和知識。曾經(jīng)的我對于研學旅行并不了解，但是經(jīng)歷了一次研學旅行之后，我深刻認識到了研學旅行的意義和重要性，在這里，我想分享一下我的心得體會和格感悟。

第一段：研學旅行的獨特價值

研學旅行是一次集知識、體驗、文化于一體的旅游活動，它不僅是一次拓展視野的體驗，更是一次與自然、人類和世界真正親密接觸的過程。在研學旅行中，我們不僅可以感受文化特色，了解歷史背景，還可以學習自然生態(tài)，感受一線科研技能，在實踐中培養(yǎng)審美能力和與人交往能力，積極探究和思考問題?？傊?，研學旅行的獨特價值在于，它將學習、旅游、探究、發(fā)現(xiàn)、體驗、思考相結(jié)合，讓我們在旅游中收獲更多。

第二段：研學旅行的感悟和收獲

在研學旅行中，我們可以感受到視覺、聽覺、觸覺、嗅覺的全方位感知。在深入社區(qū)、考察當?shù)匚幕倪^程中，我們可以感受到當?shù)厝说纳?、習俗、?jié)日等，從中體會到不同文化下人們對于生活的態(tài)度和價值追求。在參觀博物館、藝術(shù)館等場館中，我們可以接觸到珍貴文物、名畫、雕塑等，這些文化珍品可以帶給我們更多啟迪和思考。在專家講解、培訓中，我們可以聽取專業(yè)人士的經(jīng)驗和建議，更好的獲得知識和技能。從而，在研學旅行中，我們可以豐富經(jīng)驗，增長見識，提高了自己的綜合素質(zhì)。

第三段：研學旅行的意義和目的

研學旅行不是為了使學生成為旅行家，而是為了使學生成為獨立、自信、富有創(chuàng)意和思考能力的現(xiàn)代化人才。在這里，旅行是一種協(xié)同式、主題化的學習方式，重點在于對實際問題的分析和解決，以及對學生全面發(fā)展的培養(yǎng)。研學旅行是一種“實踐導向”的學習方式，相比于傳統(tǒng)的課堂學習，它更多地讓學生學以致用，更加符合教育理論和教育實踐的要求。

第四段：研學旅行的影響

研學旅行通過一次次體驗和實踐，使我們掌握更多的知識和技能，并在滿足自身需求的同時更好地服務于社會。研學旅行讓我們更加關(guān)注全球型問題，更加重視自然和人文環(huán)境保護。除此之外，研學旅行還可以創(chuàng)造情感紐帶，搭建人際網(wǎng)絡，培養(yǎng)探究的興趣和精神。這些都是研學旅行可以帶給我們的影響，它不僅延長了我們的眼界，更增強了我們的舞臺感知和認知能力。

第五段：研學旅行的未來發(fā)展

研學旅行已經(jīng)成為了教育的一種方向，對于未來的發(fā)展，我們可以預見到，在新時代的大背景下，研學旅行的形式和內(nèi)容會更加全面、豐富和多元化。在未來的研學旅行中，我們將更多關(guān)注社會公益、可持續(xù)發(fā)展和人類文明。同時，科技的不斷發(fā)展將使研學旅行更加有趣、便利、多元化。總之，研學旅行的未來充滿機遇，我們需要更多的思考和探索。

總結(jié)：

研學旅行是一次全面的歷程，它涵蓋了學習、探究、體驗、思考等多個方面，是一次對自我認知和外界認知的提升之旅。研學旅行的意義在于它讓我們更加關(guān)注弱勢群體，更好地保護環(huán)境，更加注重自身綜合素質(zhì)的提升，使我們成為具備全球視野和創(chuàng)新精神的現(xiàn)代人才。因此，我們可以預見到，在不久的未來，研學旅行將成為教育的重要組成部分，更好地服務于社會，同時也讓我們從中收獲更多的感悟和收獲。

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇十八

盼星星，盼月亮，研學的這一天終于來了，高興得我前一天晚上一點睡意也沒有，都出黑眼圈了。

早上我看見同學們一個個精神抖擻，笑容滿面，書包鼓鼓囊囊的，里面全是吃的，我也不例外，畢竟早飯還沒吃呢!到了七點多，我們便乘車出發(fā)了。

我們?nèi)サ氖遣澈８锩o念館。剛一下車，一股熱浪就直襲過來，太陽像一團大火球似的在我們身上燃起了一把火，熱得我們一個個都汗如雨下，有人開始抱怨了。我們排好隊，來到一間房子前，教官讓我們女生先進去，原來是換衣服。我們穿上軍裝，戴上軍帽，帽子上有一顆紅紅的五角星。我們練齊步走，站軍姿，護送國旗，我們在隊旗下莊嚴的宣誓，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨……接著我們?nèi)⒂^了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭紀念館，日寇真殘暴!

快到中午了，我們被分成了好幾個組，要去磨豆?jié){了，我們一人磨一會兒，磨出了很多呢!接下來要做菜了，我們組里的同學團結(jié)一致，互相幫助，洗完了就開始切，忙的熱火朝天。好多都是我做的，瞬間覺得自己好厲害呢!不過中午并不是吃這些，要去飯店，一進飯店門，我就呆住了：五六張大圓桌上，好吃的飯菜都放不下了，堆成了一個個小金字塔。我們一個個狼吞虎咽，跟餓了好幾天一樣。

下午，我們看紅色電影——巜王二小》，看完后，我們被王二小機智勇敢，不怕犧牲，舍己為人的精神所感動。然后我們和一個老伯伯唱紅歌，聽紅歌猜歌名，我們女生猜的最多，真開心!最后，是支援前線的實踐活動，我們推小車，挑扁擔，有的同學健步如飛，有的同學慢如烏龜，玩得不亦樂乎，個個汗流浹背。

這次研學讓我明白了：我們中國共產(chǎn)黨真?zhèn)ゴ?，我們中國人民真?zhèn)ゴ?我們今天的幸福生活來之不易，是多少革命先輩用鮮血換來的，我們要好好學習，天天向上，為祖國做貢獻!

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇十九

暑假里，我們在家委會的組織帶領下，進行了為期一天的研學旅行，我們坐上大巴車，一路上我們歡歌笑語、熱情高漲，仿佛都忽略了37度的高溫天氣。

第一站，我們來到京博的博華農(nóng)業(yè)的花卉館。里面有各種各樣的有機果蔬、食用菌養(yǎng)殖、生態(tài)養(yǎng)殖等真是讓我們大開眼界。最漂亮的要數(shù)各色爭相斗艷的蝴蝶蘭了，聽管理員阿姨介紹，他們培育的蝴蝶蘭每年有8萬盆都集中在年宵上市，而且都是無土栽培。我們還很榮幸的跟著管理員阿姨學習了蝴蝶蘭的無土栽培技術(shù)呢，盼著我的小蝴蝶蘭也能開出鮮艷的花朵。

第二站，我們來到京博企業(yè)文化館。了解和學習了京博企業(yè)的文化理念和發(fā)展歷程。記得京博文化墻上有這么一句話深深的觸動了我：貧窮教我惜福，成長教我報恩，責任教我拓展。我想這是我們每個人都應該去學習的。

第三站，我們來到京博的楹聯(lián)藝術(shù)館。第一次走進京博藝術(shù)館，我特別的驚訝，為什么一個企業(yè)，能收藏這么多的楹聯(lián)及書畫作品?有明代、清代帝王、忠臣、狀元、政治家、書畫家、歷史名人約4000余幅精品書法。400余幅畫卷，如鄭板橋、齊白石、張大千等書畫家的22幅作品。據(jù)管理員阿姨介紹說，收藏這些作品不是馬韻升董事長個人愛好和利益驅(qū)使，而是馬韻升董事長想在京博有財力和物力的時候盡量收藏這些中國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，讓孩子們從小能夠看到、知道中國古代的優(yōu)秀作品，從小深受傳統(tǒng)文化藝術(shù)的影響，帶動我們這里的文化發(fā)展和繁榮。得知真相后，我不禁由衷的敬佩這個從來沒有見過面的馬韻升董事長，他是我們很多企業(yè)家學習的榜樣!

第四站，快到中午了，我們來到京博研究院的自助餐廳，那里環(huán)境好，叔叔阿姨服務態(tài)度好，飯菜品種豐富、味道鮮美，對我這個小吃貨來說，這里才是我大顯身手的舞臺!在管理員阿姨的帶領下，同學們有秩序的領餐、就餐，大家都吃的津津有味。我們還品嘗了研究院阿姨親手做的酸奶，味道棒極了!吃飽了，喝足了，我們繼續(xù)出發(fā)!

第五站，我們來到京博海棠樂園。一下車，公路兩旁全是海棠樹，樹上結(jié)滿了海棠果，雖然還沒到海棠果成熟的季節(jié)，但是看著眼前的一切，能讓人很容易聯(lián)想到海棠果成熟的時候景色是多么誘人!好想到那時能再次來到海棠園啊!跟隨管理員阿姨的腳步我們進入了一個大棚，只看見里面有三個大水坑，里面的環(huán)境也不像其他館那么好，起初大家都非常的失望，但是后來我們卻在這看似不起眼的地方收獲了太多的知識和歡樂。首先我們學習了手工皂的制作，原來香皂、肥皂是以皂基為原料加工而成的啊!我們每個人都跟著教練叔叔成功的制作出了自己喜歡的手工皂，有熊掌形的、心形的、小豬形的，它們都非?？蓯?我們還學習了神奇的紙上種菜呢，總感覺這個世界上有好多我們不知道的有趣的知識，需要我們?nèi)パ芯亢蛯W習。最后一個環(huán)節(jié)的渾水摸魚活動把大家?guī)肓苏麄€研學旅行的高潮，首先教練叔叔跟我們講了渾水摸魚的方法和注意事項，比賽就正式開始了，從同學們下水坑開始，現(xiàn)場的歡呼聲、驚叫聲連連不斷，坑里的水瞬間就被我們攪渾了，根本看不到哪里有魚，但是同學們都沒有氣餒，大家團結(jié)一心，一條條鮮活誘人的大魚被我們摸了上來，每摸到一條魚，全場就一片歡呼雀躍。集合的時間到了，大家戀戀不舍的從泥潭走出來，渾身上下跟泥鰍一樣。大家雖然很累，但從中我們掌握了摸魚的技巧和方法，提高了動手能力，增強了團結(jié)和自我保護意識。

下午五點左右，我們坐著大巴車戀戀不舍得離開了研學基地。這次研學旅行將成為我腦海中永不磨滅的記憶!

學生研學旅行心得體會范文

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇二十

在歷史的長河中，中華民族經(jīng)歷了許多的磨難和挫折，但我們始終沒有喪失信仰和勇氣。作為一名學生，我有幸參加了學校組織的紅色研學旅行，走訪中共一大會址、井岡山革命根據(jù)地、紅軍長征出發(fā)地等一系列革命圣地。旅途中，我深刻體會到了革命先輩們的恢弘氣魄和苦難，受到了極大的啟發(fā)和鼓舞。

第二段：回憶往事

我們一行人首先來到了中共一大會址，這是毛澤東等革命先輩們首次建黨的地方。一進門，就被會場的猶存氣息所感召。我?guī)缀跄芟胂蟪鲞@里曾經(jīng)沉重的氛圍，曾經(jīng)的黨員們是如何在這里為革命事業(yè)絞盡腦汁，為千萬民眾貢獻自己的力量。毛澤東關(guān)于向群眾認真科學的號召，深深地印刻在我的腦海中。

第三段：親身體驗

在井岡山革命根據(jù)地，我們登上了贛江第一桿“八一”紀念碑。這面巨大的紅旗在風中獵獵作響，那股氣勢讓我心潮澎湃。據(jù)導游介紹，當年革命戰(zhàn)爭烽煙四起，紅軍在井岡山遭受重創(chuàng)，但黨員小組和地方老百姓一起堅持抗戰(zhàn)，共同戰(zhàn)勝了敵人。這種偉大的團結(jié)精神令我受益終生。

第四段：情感回顧

晚上，我們聽了一場紅軍長征的題材小劇。這是一個充滿優(yōu)美旋律，情感深厚的故事，深深打動了我。紅軍長征沒有路標，沒有地圖，紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱司S護革命事業(yè)，逆天行進，生死未卜。他們的崇高犧牲精神，讓我為之感動落淚。我認為，只有像紅軍一樣，堅定自己的信仰，才能不斷走向勝利。

第五段：總結(jié)

本次研學旅行使我深刻領略到了紅色精神的博大精深，更堅定了我追求真理、關(guān)注社會的信念。通過與導游、領隊、同學們的交流互動，我也學到了和人溝通的藝術(shù)，同時也增強了團隊協(xié)作意識。我相信，這次旅行會成為我人生中寶貴的一筆財富，為我未來的成長提供堅實的支撐。

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇二十一

今年暑假8月25日，我們20_級三班的同學相邀一起來到渤海革命老區(qū)機關(guān)舊址武定府衙景區(qū)研學基地游學，真真正正當了一天小紅軍。

一大早，我們興奮地來到了體育館集合，乘車經(jīng)過近一個小時的顛簸，終于到了渤海革命老區(qū)。哇!這里真大呀!通過閱讀研學手冊，我了解到這里是千年古城武定府衙景區(qū)，是國家aaaa級旅游景區(qū)，總面積85畝，主要建筑包括中路的大門、儀門、德正堂、退思堂、昌華堂、怡然堂、東路建筑有財神廟、土地廟、同知署、寅賓館現(xiàn)為渤海老區(qū)革命機關(guān)舊址。學習紅色文化，接受革命教育。西路的建筑有通判廳，西花廳以及亭臺水榭等漢王宮的后花園，景區(qū)涵蓋了王府文化、紅色文化、官府文化，建筑風格為仿明清建筑。

從身穿軍裝的那一刻，我就仿佛就真得變成了一名紅軍戰(zhàn)士。導游劉老師介紹說，渤海區(qū)是山東三大戰(zhàn)區(qū)之一，解放戰(zhàn)爭時期渤海區(qū)作為山東省沒有被國民黨占領的地區(qū)，成為了華東戰(zhàn)場重要的物資供應基地。

接著，參觀了烈士紀念碑、軍事展廳、同知署……我深深地被烈士們不顧個人生命，為了民族復興、國家昌盛的戰(zhàn)斗精神所折服。在劉老師的故事里，我眼前似乎浮現(xiàn)出當時人們?yōu)榱烁锩鼊倮瞎M瘁死而后已的一幅幅場景!

“自己動手，豐衣足食”，午餐的食材是我們自己摘取、清洗、切，還炒了倆菜。望著翠綠的豆角，品嘗著美味的西紅柿，喝著手磨的豆?jié){，勞動的滿足感油然而生。

下午，觀看電影《歌唱二小放牛郎》，我看到了一個機智勇敢，沉著冷靜，不顧生死與敵人周旋的英雄王二小;聽歌詞、猜紅歌的三輪比賽，我認識到自己的知識儲備量還很少，還要多學習多讀書;推小車、挑扁擔的體驗活動，讓我感受到當時條件如此艱苦，戰(zhàn)士們就這樣肩扛手推把幾十億斤糧食運往前線。在劉老師的告別聲中，在我們依依不舍的道別話里，研學旅行完美結(jié)束了。

這次尋祖根、鑄國魂的研學旅行，既能從知識技能方面提升我們的素養(yǎng)，又能陶冶情操，建立團隊意識，還很好地培養(yǎng)了我們愛國、愛家、愛科學的情感、樹立自信、堅強勇敢的意識。

學生研學旅行活動心得體會及感悟篇二十二

近年來，輔導學生活動逐漸成為教育界和家長們重視的一項工作。作為一名飽經(jīng)教育實踐的老師，我深感輔導學生活動在學生的成長過程中所起的積極作用。通過多年的實踐和反思，我逐漸得到了一些感悟和體會，下面將就這些心得進行闡述。

首先，輔導學生活動是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的有效途徑之一。學習并不僅僅是在課堂上吸收知識，更重要的是讓學生從中掌握一種學習方法和解決問題的能力。而輔導學生活動恰恰提供了這樣一個機會，通過各種活動，學生們可以發(fā)展自己的創(chuàng)造力、團隊合作精神和領導才能。我記得一次學生實踐活動，每個小組都要根據(jù)實際情況制定一份調(diào)查問卷，并進行實地調(diào)查。在活動過程中，他們需要協(xié)商解決問題，提高自己的學習能力和合作能力。通過這樣的活動，學生不僅在知識上得到了拓展，還培養(yǎng)了自己的思維能力和社交能力。

其次，輔導學生活動能夠增強學生的自信心和自我管理能力。正如一句古話所說，“自信是成功的第一步?！倍鴮W生在參與各種活動時，不僅需要相信自己能夠完成任務，還需要學會管理自己的時間和資源。我曾經(jīng)輔導一次學校運動會，每位學生都要根據(jù)自己的特長報名參加項目。其中，有一位同學非常喜歡田徑項目，但一直沒有自信參加百米賽跑。經(jīng)過與他的交流，我了解到他在體育課上多次跑不到終點，因此害怕參加比賽。我鼓勵他相信自己的能力，并設定了一些合理的訓練計劃。最終，在我的輔導和他自身努力下，他成功地跑完了百米賽跑，并獲得了優(yōu)秀成績。這次經(jīng)歷不僅增加了他的自信心，也讓他學會了如何通過自我管理來實現(xiàn)自己的目標。

再次，輔導學生活動可以促進學生的興趣培養(yǎng)和個性發(fā)展。每個學生都有自己的興趣和特長，而輔導學生活動可以為他們提供一個展示才華的舞臺。通過參與不同的活動，學生們可以發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣愛好，并在其中不斷提高自己的能力。例如，我在輔導一個機器人團隊的活動中看到了許多學生的潛力，他們對科學技術(shù)有著強烈的興趣，并且在團隊合作中展現(xiàn)出了領導才能。這些活動不僅讓他們對科學技術(shù)有了更深的了解，還幫助他們發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，并為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎。

最后，輔導學生活動能夠提高學生的綜合能力和應變能力。在現(xiàn)實生活中，學生需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，而參與活動可以幫助他們培養(yǎng)應對復雜情況的能力。例如，我在一次學生演講比賽中見到了許多學生的進步。之前，他們對公眾場合缺乏自信，不敢大膽抒發(fā)自己的觀點。通過輔導和訓練，他們漸漸學會了如何組織語言和表達觀點，并勇敢地站在講臺上向全校師生發(fā)表演講。這次活動不僅培養(yǎng)了他們的表達能力，還增加了他們應對挑戰(zhàn)的信心。

綜上所述，輔導學生活動是一項需要重視的工作。通過參與各種活動，學生們可以發(fā)展自己的創(chuàng)造力、團隊合作精神和領導才能，增強自信心和自我管理能力，培養(yǎng)興趣愛好和個性發(fā)展，提高綜合能力和應變能力。作為教育工作者，我們應該為學生提供更多的機會參與輔導活動，并在其中引導他們探索和成長。只有這樣，我們才能助力學生的全面發(fā)展。

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