寫作是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它可以幫助我們更好地理清思路和提升自己的表達(dá)能力。如何管理好時(shí)間,合理安排生活和工作?以下是小編整理的一些總結(jié)樣本,希望對大家有所啟示。
青少年如何自我保護(hù)篇一
小明想:如果開門,可能我會有危險(xiǎn),萬一是真的,我不開門又不對。正在小明左右為難的`時(shí)候,他想起了媽媽的話:“遇到陌生人不能輕易開門”。他想了想說:“對不起,我不認(rèn)識你,不能給你開門,要不我現(xiàn)在給爸爸打電話,叫他快點(diǎn)回來,你等會兒吧,他馬上就會回來。”叔叔說:“好吧,我在這里等你爸爸回來再說吧?!?/p>
過了一會兒,爸爸回來了。他請客人進(jìn)來,給他倒茶,上水果??腿藢ξ艺f:“你做的真好!你學(xué)會了自我保護(hù)?!?/p>
青少年如何自我保護(hù)篇二
自我保護(hù)我們的生活是豐富多彩的,而我們也受到法律,父母,老師等的保護(hù)。但我們?nèi)匀皇艿街刂匚kU(xiǎn)。那我們應(yīng)如何自我保護(hù)呢?那當(dāng)然應(yīng)采取適當(dāng)?shù)拇胧?,加?qiáng)自我保護(hù)意識,遠(yuǎn)離水,火,電等自然因素。
在我們的實(shí)際生活中,就有許多列子,而我從網(wǎng)上,電視,報(bào)紙上也曾見過因不考慮腿抽筋的問題,去游泳,差點(diǎn)喪命的事件。有一個(gè)女孩剛學(xué)會游泳,趁父母不在家時(shí),便偷偷溜出家中,約好自己的朋友去池塘游泳。在池塘中,也有許多人在游泳,可是,她和好朋友們并沒考慮腿腳是否會抽筋等問題,便匆匆下水游泳,當(dāng)小女孩有了一會后,突然,覺得沒有什么力氣,并且越游越吃力。過了會后,才發(fā)現(xiàn)自己抽筋了。她的身體慢慢往下沉。情急之間,她大聲呼救,“救命,救命!”。池塘中的同伴聽到后,急忙找來一位大人,才將她從池塘中救上岸來。
因此,我們在生活中,若要保護(hù)自己應(yīng)學(xué)會自我保護(hù)的常識,吸取教訓(xùn),考慮后果。
在我們的生活中,也常常有人以某些“魚餌”引誘“魚”的事件發(fā)生。在這也有一個(gè)事例,講的是一個(gè)小女孩在放學(xué)回家的路上,一名男子硬說他是他父親的同事。而小女孩機(jī)智的試探出陌生男子并非是父親的同事。當(dāng)男子給他吃糖時(shí),小女孩也以自己不喜歡吃糖的理由巧妙拒絕。最后,騙取男子買煙,制造了一個(gè)自我保護(hù)的騙局。
而從這件事當(dāng)中,我又學(xué)會了一些自我保護(hù)的方法:當(dāng)面對壞人時(shí),應(yīng)保持冷靜,不隨便吃陌生人所給的食物,運(yùn)用智慧與壞人周旋,做到自我保護(hù)的目的。
而在我們的生活中,遇到困難時(shí),應(yīng)保持冷靜,通過自己的生活常識,運(yùn)用智慧與其壞人斗爭,讓危險(xiǎn)與自己疏遠(yuǎn),必要之時(shí),將自己的利益提到最高,傷害降為最小,達(dá)到自我保護(hù)的程度。
自我保護(hù)隨著時(shí)代的發(fā)展,社會的進(jìn)步,一條條柏油路,高速公路,高架橋,一輛輛奔馳的汽車……這些,為我們帶來方便,可也帶來了血淋淋的一幕。
俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。交通法規(guī)也好,行為規(guī)范也好,其實(shí)都是維持秩序的保障,都是為了讓我們生活更方便的。人人守規(guī)矩,人人得自由,道理誰都懂,做到有點(diǎn)難。但是,大家要明白,走路不闖紅燈,意味著什么。
走路不闖紅燈,幸福自己和家人。走路不闖紅燈,最大的受益人是我們自己。闖紅燈,就不可避免的增加慘劇發(fā)生的幾率,這是毋庸置疑的,一旦發(fā)生,那將是人間慘劇。紅燈,堅(jiān)決不能闖;綠燈,也要謹(jǐn)慎通行!因?yàn)榻煌ㄊ鹿实陌l(fā)生,無論誰對誰錯,結(jié)果都得自己承擔(dān)。安全大于天,安全是幸福的基礎(chǔ),而安全責(zé)任,只有自己為自己負(fù)責(zé),當(dāng)事故發(fā)生時(shí)即使錯在別人,給再多賠付,對家人而言都是災(zāi)難!
據(jù)了解,全國共發(fā)生道路交通事故378781起,比上年下降15。9%。自以來,道路交通事故死亡人數(shù)首次回落到9萬人以下,共造成89455人死亡,比上年下降9。4%。
據(jù)公安部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起,是1991年以來的歷史最低點(diǎn),造成558人死亡,比下降30。9%。20發(fā)生的道路交通事故中,機(jī)動車駕駛?cè)私煌ㄟ`法違規(guī)導(dǎo)致死亡人數(shù)明顯下降。共造成76350人死亡,下降16。2%。其中,因超速行駛、疲勞駕駛、酒后駕駛導(dǎo)致死亡人數(shù)分別下降26。3%、25。6%和21%。此外,小型客車、重型貨車事故導(dǎo)致死亡人數(shù)也分別有所下降。
“高高興興上學(xué),平平安安回家”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長對學(xué)生的一個(gè)共同心愿。青少年是祖國的花朵,社會主義的接班人,在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通日益繁忙,生活節(jié)奏日益加快的今天,遵守交通規(guī)則更是刻不容緩,這樣才為我們前進(jìn)的路上了護(hù)欄。遵守交通法規(guī),人人有責(zé)。人人遵守交通規(guī)則,,社會安定。中學(xué)時(shí)代是人生最燦爛的季節(jié),珍視生命,才能保證好的時(shí)光是需要生命去享受的,擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的在盡情享受青春的歡樂時(shí),也不要忘了,愿我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。
自我保護(hù)因?yàn)榇蠹议L大后會離開父母,或是遇到突發(fā)情況,所以人都要學(xué)會自我保護(hù),自我生存。而我也遇到過比較嚴(yán)重的突發(fā)情況,同時(shí)也在爸爸媽媽的幫助下脫離了危險(xiǎn)。
這是在,我正在讀三年級的時(shí)候,這一天,姑姑正好來我家玩,奶奶激動得趕緊從二樓“跑”到四樓。
奶奶在37歲那年患了嚴(yán)重的病毒腦,是二級殘廢,舌頭不靈活,話講得再多外人也一句都聽不懂,腿腳也不是很方便,所以每天晚上睡覺前看了電視都沒下床去及時(shí)關(guān)掉。一家人聚在一起,其樂融融地吃飯、聊天,好熱鬧!
就在這時(shí),一個(gè)巨大的響聲把我們嚇得驚心膽戰(zhàn)。爸爸沖我回了揮手,說:“你下去看看,到底是怎么回事?”我懷著一顆不安的心下了樓。到了二樓,我發(fā)現(xiàn)奶奶房間竟然在冒煙!我嚇壞了,趕緊進(jìn)去看個(gè)究竟,沒想到奶奶房間的電視機(jī)居然著火了,全都縮成一團(tuán),我嚇壞了,馬上叫爸爸媽媽下來。
爸爸媽媽像箭一般“飛”了下來,看了一眼正在“吐煙”的房間后,就找來家中的大桶小桶,一桶接著一桶盛滿水,開始了“接力大比拼”,姑姑也下來“湊熱鬧”,我在一旁看著手忙腳亂的他們,一點(diǎn)兒也不知道自己該怎么做。一旁的鄰居見了也紛紛過來幫忙,爸爸累得汗流浹背,我急忙去哪了一條毛巾,給爸爸擦汗,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉全都被煙熏黑了。
終于,在大伙兒的幫忙下,大火被撲滅了,這也驗(yàn)證了一句話:“人多力量大??!”望著被熏黑的墻壁,看著被燒焦的窗簾,還有縮成一團(tuán)的電視、烤焦了的許許多多用品。還好當(dāng)時(shí)沒有人在場啊,看來我們以后也不能再這樣做了!
經(jīng)歷了這件事,我悟出了一個(gè)道理:如果遇到了突發(fā)情況,如:地震、火災(zāi)、山體滑坡、泥石流、水災(zāi)等,自我保護(hù)是最重要的!
自我保護(hù)有時(shí)候,就想,如果人與人之間無從有傷害,那也就無所謂保護(hù),我以為,在一個(gè)誠實(shí)的人面前,是沒有人會對他撒謊,在一個(gè)善良的孩子面前,也不會有人對他不善良,在一顆真心面前,誰也不會是虛偽的臉。
小時(shí)候,總是想,長大了要這樣,長大了要那樣,可是,在雨季的背后,我們在隱隱作痛中成長著??吹搅瞬皇敲恳粋€(gè)老師都如我所想的善良,也不是每一個(gè)同學(xué)都是同我所愿的友好,當(dāng)我被生活殘忍地打了一個(gè)巴掌,那個(gè)從小到大受著寵愛,做著榜樣的孩子,一下子沒有了成長的方向,一下子真的受了傷。我以為,只要我對別人好,別人也會對你好;我以為人之初性本善,我以為人與人不求回報(bào),但求不傷,我因?yàn)槲覟槿巳耍巳藶槲?;我以為每個(gè)人都是愛的天堂,每個(gè)人都是天使的模樣,有著天使的善良。
從小到大,太少和旁人叫罵,打鬧,父母老師的話就是圣旨,從來認(rèn)真去做,同學(xué)的請求就是信任,我不懂得拒絕。母親教會了我忍讓,寬容,教會我要對身邊的大家善良;老師教會我付出,在付出與奉獻(xiàn)中收獲快樂,完善自我。可是,為什么,漸漸的,受傷的時(shí)候越來越多。
最近的事情,讓我想了很多。關(guān)于成長,關(guān)于付出,關(guān)于社會,關(guān)于人情世故。知道了世界不是我想的那樣完美,社會不是我想的那樣簡單。幼稚的我在成長的路口,默數(shù)。當(dāng)我的單純成為別人恥笑的理由,當(dāng)我受傷了還是不相信他們是故意的時(shí)候?,F(xiàn)在,我只是覺得,我們每個(gè)人做每件事情都有自己的理由,我會學(xué)著尊重,理解,成全每個(gè)人不管合理與否的理由,不管我會受傷不,不管你善良不。
不是因?yàn)槟銈兲珰埲蹋皇且驗(yàn)槲易约哼€不夠堅(jiān)強(qiáng)。在風(fēng)軟花輕的季節(jié)里,我選擇安靜地祭奠念,我那逝去的友誼。我知道,友情的國度,沒有真正的沉默,只有永遠(yuǎn)的祝福,愿我所有同我有緣無份的朋友,擁有真正屬于自己的快樂和幸福!正如姐姐說過,沉默也許才是一種祝福,我會為你們祝福。
也許因?yàn)榱?xí)慣了被父母老師的保護(hù),所以才學(xué)不會自我保護(hù)。
媽媽,小孩子會好好的,
貝貝,笨笨會長大的,
謝謝你們,小朋友會加油的!!
我會在傷痛中蛻變,學(xué)著將自己調(diào)回現(xiàn)實(shí)的距離,
學(xué)會接受在成長中的痛苦。
學(xué)著自己照顧自己少生病,學(xué)著自己保護(hù)自己少受傷。
自我保護(hù)最近學(xué)了一篇《狼圖騰》里面的文章《蒙古草原狼》,故事很有意思。于是我去書店買了一本《狼圖騰》。
花了兩個(gè)禮拜的時(shí)間講讀完了,真的很不錯。它像我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原的草原人及草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活,使得故事很娓娓動人,為此我感觸甚深。
各種生物都無法擺脫被吃的'命運(yùn),身處草原,就會置身于這個(gè)巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中有利位置,就必須在殘酷的事實(shí)中磨練自己,造就更好的品質(zhì)?!安皇悄闼?,就是我亡”。這就是草原殘酷的生存法則。
為什么?為什么幾千年過去了,草原狼頑強(qiáng)的生存了下來,靠的就是它的那股血性,草原狼是在幾千的年與人、與天、與草原的斗爭中成長的。我也要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)狼的那種精神。我們也要慢慢的磨練自己、充實(shí)自己。光有紙上談兵是行不通的。實(shí)踐才能出真知。
現(xiàn)代的社會既是競爭社會也是合作社會,社會分工越來越細(xì)。單靠一個(gè)人的力量是無法把事情做好的。我們也應(yīng)具有狼一樣的團(tuán)隊(duì)精神,要充分的信任自己的伙伴。各執(zhí)其職又要互相幫助,要共同進(jìn)步,共同生存與競爭。
現(xiàn)在的社會是平等,我們的競爭卻是十分激烈的,現(xiàn)在的機(jī)會只給予強(qiáng)者。只有拿出狼一樣的滿腔自信而又不自傲,熱情主動而又不自卑的豪情、頑強(qiáng)的意志,才可以生存下來。
這也就是生存法則。
《狼圖騰》的結(jié)局有些傷感,美麗的草原消失了,草原的精靈狼群遠(yuǎn)去了,草原的人們也落寞了。若我們的社會是草原的話,那我們也要如同狼一樣的去面對生活,面對所有困難,面對生活遇到的一切事情。
我們也要去尊重社會的規(guī)律,不讓類似的悲劇重演。這樣,我們就能像狼一樣的在草原上立足、生存。只有這樣,我們才可以學(xué)會生存;只我這樣,我們才可以像狼一樣的在草原上馳騁!
自我保護(hù)今天,一件不幸的事地我們班發(fā)生了。凌華宇同學(xué)的手指被剪刀剪到了,我們的心情都很沉重。要知道,這是多么重大的一件事,直接關(guān)系到一個(gè)同學(xué)的手指?。?/p>
今天在上音樂課下課后,只聽“啊”的一聲,我們的目光都集中到了凌華宇的身上,一只手不停的流血,一些女生也叫了起來。還沒等我們轉(zhuǎn)過神來,幾個(gè)同學(xué)就扶他到校醫(yī)務(wù)室,他們走一路,血就流一路。當(dāng)時(shí),我們的心情深重極了,都想著凌華宇會不會出事,他的叫聲時(shí)時(shí)在我的耳邊回想。說罪魁禍?zhǔn)走€是剪刀的主人,如果不把這么大的剪刀帶來,今天的事情就不會發(fā)生。第二個(gè)有罪的就是拿這把剪刀的人,如果他不是一剪一剪的,那也不會剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。
同學(xué)們,希望這件事能喚起你們的自我保護(hù)意識,別讓這樣的錯誤重演。
青少年如何自我保護(hù)篇三
隨著時(shí)代的開闊與進(jìn)步,青少年與社會的接觸越來越提前與廣泛,青少年懂得良好的。
自我介紹。
方法,能發(fā)展出良好的關(guān)系更是一種精神需求,有利于身心健康的發(fā)展。下面本站小編來告訴你青少年自我介紹如何說吧。
擁有良好的態(tài)度是你進(jìn)行自我介紹的首要條件,盡可能做到自然、親切、友善與隨和,給人一種落落大方,不忸怩的感覺,表達(dá)出你希望與對方結(jié)識的真誠。切勿表現(xiàn)出慌張與畏懼,這容易讓人看輕你。
在進(jìn)行自我介紹時(shí),最好先向?qū)Ψ近c(diǎn)頭致意或作出詢問,得到回應(yīng)后再向?qū)Ψ浇榻B自己,這是一種禮貌,避免過于唐突而引起對方反感。
自我介紹前一定要觀察好時(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)膱龊弦约霸趯Ψ娇臻e與情緒較好的情況下有利于你進(jìn)行自我介紹,能讓對方對你印象良好,深刻地記住你。
如果你希望認(rèn)識某人,最好事前做好一些準(zhǔn)備,例如預(yù)先獲取有關(guān)他的性格、性趣與愛好等訊息,以便你更了解他,這樣在自我介紹時(shí)會更容易展開話題,融洽交談。
在自我介紹中,你應(yīng)著重介紹自己的姓名、身份與近況等,而無須對別人全盤托出,因?yàn)槠渌拇罂闪舸銈冇羞M(jìn)一步交往時(shí)再談及。
在人與人的社交中,應(yīng)堅(jiān)持平等的原則,無論身份等級高低,都應(yīng)以對等的態(tài)度進(jìn)行交往。不要因自己的不足感到自卑,也不要因自己優(yōu)異而看低別人。
自我介紹其實(shí)是個(gè)貴精不貴長的過程,盡量以簡潔、精準(zhǔn)的用詞去介紹、概括自己,無須長篇大論或大加修飾地去談?wù)撟约?,這容易使得別人感到不適與厭煩,并不有利于后續(xù)的交往。
你可以適當(dāng)?shù)南驅(qū)Ψ秸宫F(xiàn)一下你的才華,因?yàn)檫@是你的優(yōu)勢與閃光點(diǎn),在一定程度上能夠引起對方對你的關(guān)注,使交往更順利。但注意態(tài)度要謙虛誠懇,不要過分自夸,否則會適得其反。
希望以上的建議對于青少年們在介紹自我的時(shí)候能夠有所幫助,將它們好好運(yùn)用到社會生活中去,做個(gè)社交能手吧!
青少年如何自我保護(hù)篇四
現(xiàn)在正是新冠流行高峰期,有些民眾擔(dān)心最近防疫逐漸放開,又因?yàn)榇汗?jié)人流量變大,感染病毒的概率也會相應(yīng)增加,那么新冠流行高峰期如何自我保護(hù)呢?下面是小編給大家整理的新冠流行高峰期如何自我保護(hù),希望大家喜歡!
自新冠疫情在世界各地爆發(fā)后,中國醫(yī)療團(tuán)隊(duì)開始著手研發(fā)相應(yīng)的疫苗,在經(jīng)過一段時(shí)間研制并試驗(yàn)后,終于達(dá)到了普及,實(shí)現(xiàn)人人都有疫苗接種的和諧場面。由于新冠病毒是一種rna病毒,可以隨著時(shí)間不斷變異,所以研制特效藥是相對困難的一件事。
此時(shí),疫苗的就成為了防疫的首要手段。雖然目前中國的接種率已經(jīng)高達(dá)90%多,但仍存在部分群體不想接種疫苗。
一、加強(qiáng)鍛煉。
現(xiàn)在很多人,休息日基本選擇睡覺或者宅在家里,這是最不好的生活習(xí)慣,日常應(yīng)合理利用休息時(shí)間,加強(qiáng)鍛煉,不斷提高自身身體素質(zhì)。
二、戴口罩。
走在大街小巷,滿是操著各地口音的外地人,且大多沒戴口罩,我們不能干擾他人自由,唯一能做的就是注意自己,出門陪戴口罩。
三、勤洗手。
一個(gè)人的手,接觸的東西是最多的,購物、拿東西,無處不用手,我們從小就學(xué),勤洗手,出門前、出門后、購物后,立即洗手。
四、不聚集。
親戚朋友聚會,本是最普遍的事,可在當(dāng)下,減少聚集才是最好的選擇,既不給社會添亂,也不給自己添麻煩,待春暖花開,疫情之后,再來聚集暢歡。
當(dāng)前的新冠疫情防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜,全國上下不斷加強(qiáng)疫情防控力度。疫情防控中的個(gè)人防護(hù)顯得尤為重要,接下來,讓我們一起來了解一下,由中國疾控中心發(fā)布的:公眾應(yīng)如何做好新冠疫情的個(gè)人防護(hù)。
1.公眾日常生活中和出行時(shí)應(yīng)正確佩戴一個(gè)一次性使用醫(yī)用口罩或以上防護(hù)級別口罩并做好手衛(wèi)生、遵守呼吸道禮儀。無需佩戴多個(gè)口罩或帶呼吸閥的口罩,無需穿防護(hù)服。
2.召開會議時(shí),應(yīng)有效通風(fēng)換氣且社交距離1米以上。不應(yīng)在人員擁擠、通風(fēng)不良時(shí)仍不佩戴口罩。
3.無疑似/確診病例時(shí),居家環(huán)境清潔應(yīng)以日常清潔通風(fēng)為主,無需每日消毒。
4.超市購物繳費(fèi)時(shí),應(yīng)間隔一米排隊(duì),戴好口罩,首選無接觸支付。
5.乘坐轎廂式電梯時(shí),應(yīng)全程佩戴口罩、間隔站立并遵守呼吸道禮儀。
6.家長陪小朋友玩耍時(shí),應(yīng)培養(yǎng)孩子手衛(wèi)生意識,及時(shí)糾正兒童吃手和玩具的不良習(xí)慣,并定時(shí)清潔雙手和玩具。
7.乘坐公交車或地鐵時(shí),可佩戴手套,減少觸摸公共部位,不要觸碰口鼻眼。
8.用餐前,應(yīng)在流動水下用洗手液或肥皂洗手,或用免洗手消毒劑揉搓雙手。不應(yīng)不洗手,直接用手抓取食物。
9.咳嗽打噴嚏時(shí),應(yīng)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾包好后置于垃圾桶內(nèi)或采用肘臂遮擋。不應(yīng)隨地吐痰、用手捂或直接對他人咳嗽、打噴嚏。
對于應(yīng)對新型冠狀病毒,要積極預(yù)防新冠病毒的傳播。平時(shí)要做好戴口罩、勤洗手、多通風(fēng),做好居家消毒。如果疑似接觸新型冠狀病毒感染者或者到過疫區(qū),要積極主動上報(bào),并且進(jìn)行隔離觀察14天。在觀察期內(nèi)出現(xiàn)癥狀,也要有信心能夠積極治療,并且能夠好轉(zhuǎn)出院。
大部分病人感染新型冠狀病毒,均可以治愈好轉(zhuǎn)出院。只有極少部分人,并且是有基礎(chǔ)疾病的人可能會出現(xiàn)重型和危重型,嚴(yán)重的可能會導(dǎo)致死亡,但這僅是極少的1部分。對于新型冠狀病毒的認(rèn)識要積極、正確,不要過度焦慮和擔(dān)心。
青少年如何自我保護(hù)篇五
所在位置:意大利,foggia
創(chuàng)建時(shí)間:
學(xué)歷:本科研究生網(wǎng)絡(luò)課程
學(xué)生人數(shù):10608人
福賈大學(xué)是綜合國立大學(xué)
福賈大學(xué)學(xué)校優(yōu)勢在學(xué)校不同成員(學(xué)生、管理人員和教師)間建立對話,并在不同角色間建立了良好的人際關(guān)系。這所年輕的福賈大學(xué)(建立于年)為學(xué)生提供寬松的思想、靈感和實(shí)踐交流的共享環(huán)境,其中具體包括提供在意大利和其他國家的實(shí)習(xí)機(jī)會、信息掃盲課程、語言培訓(xùn)等加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能的服務(wù)。福賈大學(xué)同時(shí)還十分注重通過技術(shù)的更新,使教師與學(xué)生共同研究、共享成果,幫助學(xué)生順利達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
福賈大學(xué)專業(yè)設(shè)置福賈大學(xué)共分為六大學(xué)院:農(nóng)學(xué)院、法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、文學(xué)和哲學(xué)院、教育學(xué)院。具體的專業(yè)有:農(nóng)產(chǎn)品制造與營銷學(xué),農(nóng)業(yè)科學(xué)與技術(shù),食品科學(xué)與技術(shù),葡萄栽培與葡萄釀酒,企業(yè)經(jīng)濟(jì),旅游服務(wù),經(jīng)濟(jì)與管理,經(jīng)濟(jì)學(xué),環(huán)境與國土經(jīng)濟(jì),就業(yè)咨詢與企業(yè)關(guān)系專家,法律學(xué),文學(xué),文物,繼續(xù)教育學(xué),人體運(yùn)動學(xué),護(hù)理學(xué),助產(chǎn)學(xué),職業(yè)教育,理療學(xué),語音訓(xùn)練學(xué),營養(yǎng)學(xué),生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù),藥物與外科學(xué)等。
青少年如何自我保護(hù)篇六
意大利留學(xué)怎么來進(jìn)行自我保護(hù)呢?下面是本站小編精心整理的相關(guān)范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。
1、遵守學(xué)籍、考勤管理制度。認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)課程,并參加考試考核,千萬不能無故缺課。
2、學(xué)點(diǎn)法律常識。涉及留學(xué)生的法律通常有民法、刑法、交通法、鄰里法、婚姻法、消費(fèi)法、環(huán)境保護(hù)法、野生動物保護(hù)法、公共秩序法、打工法等,此外還有不少針對學(xué)生管理的學(xué)校規(guī)定如學(xué)籍、考勤、考試、圖書借閱、資料復(fù)印、交費(fèi)管理、住宿管理等。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間受到各種法律保護(hù),應(yīng)盡可能搞清自己的權(quán)益,也可向?qū)閷W(xué)生提供法律咨詢的律師討教,弄清自己不懂的問題。
3、守住自己隱私。個(gè)人的家庭情況、財(cái)產(chǎn)狀況、人際關(guān)系、婚姻狀況、身世等,不要輕易對外人言起,特別是對不了解的人一定要有保留。不要夸富,不要露富,不要把自己完全暴露在光天化日之下。
4、不議論他人隱私。交往中不詢問對方敏感問題,不議論他人短長,不津津樂道他人的得失、痛苦和話柄,特別不要刻意追詢自己所感興趣的“資料”。
5、慎于交友。大千世界,各色人等,性格不一,修養(yǎng)不同。哪樣人可以接觸,可以交誼,哪樣人要避而遠(yuǎn)之,不能沾邊,心里必須有譜兒。凡利于起碼不損于自己正常學(xué)習(xí)和生活者,可交之。交友應(yīng)在認(rèn)真考察的基礎(chǔ)上,先淡后濃,先疏后親,先達(dá)接觸后近。最高境界應(yīng)該是“交友淡如水”,這樣才能“壽在靜中存不傷身心,利于健康”。
6、意大利留學(xué)專家提醒,看管好自己的重要物品。護(hù)照護(hù)照要注意保持有效期、銀行卡密碼一定要守住、學(xué)生卡、借閱卡、駕照,以及一切有價(jià)值的個(gè)人物品。外出少帶現(xiàn)金。
7、不做任何違規(guī)之事。入鄉(xiāng)隨俗,至國問禁,把自己的言行控制在法規(guī)之內(nèi)。舉止言行有規(guī)有范的人,才是時(shí)時(shí)處處自由自在的人。
8、醫(yī)療保險(xiǎn)不可少。人生在世,禍福不測,日食五谷,難免有恙,看病就醫(yī)的事會時(shí)而有之。醫(yī)療保險(xiǎn)在入學(xué)伊始就須辦妥。如遇家長來國外探視自己,按規(guī)定能在國外居住半年,最好為家長買一份臨時(shí)性醫(yī)療保險(xiǎn),以防意外情況發(fā)生。
9、重要財(cái)務(wù)收據(jù)要收好。意大利留學(xué)生活住房收據(jù)、重要購物票據(jù)等要妥為保存,以備查考。
10、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則和駕車規(guī)則。意大利留學(xué)專家提醒,過馬路一定走人行橫道,上路騎自行車要帶頭盔。乘坐公共交通要掌握行車時(shí)刻,最好攜帶一本行車時(shí)刻表。駕車長線外出,要保持車況良好。
11、出門遠(yuǎn)行盡量與同學(xué)朋友結(jié)伴而行。不游野泳,登山或林間野足最好穿硬底皮靴,并扎綁護(hù)腿,防止毒蛇毒蛛叮咬或刮傷。在住宿家庭住宿的同學(xué),長時(shí)間外出特別是在外留宿,事先要告訴寄宿家庭主人。
1、走在路上的時(shí)候把鑰匙拿在手里,關(guān)鍵時(shí)刻能作為一個(gè)堅(jiān)硬的武器保護(hù)自己。
2、當(dāng)感覺后邊有人離你越來越近,那就放慢腳步,撥通一個(gè)電話,朋友也好,同學(xué)也罷,然后讓后邊那個(gè)陌生人走到你前面。
3、快到家時(shí)把鑰匙提前拿出來,確保自己以最快速度打開門進(jìn)家然后反鎖。
4、在酒吧等地,如果有事要出去一下,不要把自己的飲料隨意放在吧臺上,如果放了,等再回來就不要再喝了。
5、如果一自個(gè)晚上走夜路,不要戴耳機(jī),也不要放很大聲的音樂,確保自己能聽到周圍環(huán)境的動靜。
6、在沒有告訴朋友你的外出安排前,不要隨意的去會見陌生人,更不要輕易地就跟隨陌生人入住酒店。
7、如果必須是晚上要出去,選擇燈光明亮,人多熱鬧的地方,回家也是一樣,盡量避免一個(gè)人走陰暗偏僻的小路。
8、走路的時(shí)候要充滿自信,讓自己看起來明確的知道目的地在哪。
9、讓你的朋友和家人知道你的地址和聯(lián)系方式,并且不要把這些東西在社交網(wǎng)站上公布。
10、打出租前先通過官網(wǎng)或者旅行指南了解每個(gè)城市的出租車長啥樣,不要上黑出租。
高考結(jié)束后,越來越多的家長在關(guān)注出國留學(xué)信息的同時(shí)也開始關(guān)注留學(xué)安全的問題。這幾年來,關(guān)愛留學(xué)也注意到網(wǎng)絡(luò)上流傳一些有關(guān)留學(xué)生安全:被偷被搶被盜等案例,而這些事情的屢次發(fā)生讓我們深刻的感受到,直接導(dǎo)致了很多中國留學(xué)生內(nèi)心深處的不安和對意大利的治安開始產(chǎn)生的質(zhì)疑。在這里,我們希望能重點(diǎn)普及各位同學(xué)在意大利的各種安全知識,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,只有讓自己隨時(shí)提高警惕才能降低危險(xiǎn)的發(fā)生。
我們經(jīng)常在迎新會上強(qiáng)調(diào):不管在什么國家和城市,在世界的任何一個(gè)角落都會存在種種犯罪和安全問題。在意大利也是一樣的,尤其是像米蘭這樣一座多文化的大都市,不論何時(shí),可能有一些人在暗處默默地盯著我們的隨身物品,像名牌錢包、iphone、蘋果電腦等等,在這些人的眼中包包和手機(jī)已經(jīng)不再是物質(zhì),這些就相當(dāng)于錢!他們會等待機(jī)會并占為己有。
提醒大家出門在外注意安全已經(jīng)是我們的老生常談了,關(guān).愛.留.學(xué)的多次提醒為的就是增強(qiáng)大家對自我保護(hù)的意識,我們雖然不能停止壞人犯罪,但我們至少可以了解如何保護(hù)自己,不給壞人下手的機(jī)會。關(guān)愛留學(xué)呼吁大家:我們希望各位留學(xué)生能夠安安全全的在米蘭生活和學(xué)習(xí),也希望大家能和我們一起,積極地提醒身邊的人,讓更多人提高在米蘭的安全意識,在國外我們就要團(tuán)結(jié)一致互相幫助互相提醒互相照顧!
青少年如何自我保護(hù)篇七
1、找一個(gè)舒適的、隱私的地方坐下來或者躺下來,以你認(rèn)為舒服的姿勢就行。
2、閉上眼睛,試著去排除心里的焦慮和恐懼。一般來說,當(dāng)你試著開始這樣做的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)不讓自己去想事情是很困難的。你越是不讓自己去想,就越是禁不住去想起一些事情。出現(xiàn)這種情況的時(shí)候,不要強(qiáng)迫自己不去想,相反,你要靜下心來,好像你能看到這些想法,然后讓它們輕輕飄走。
3、消除身體的緊張和壓力。從你的腳趾頭開始,想象你的緊張和壓迫正在慢慢遠(yuǎn)離你的身體,從你的身體消失。想象你身體的每一個(gè)部分,從你的腳趾頭向上直到你的整個(gè)身體,都從緊張和壓迫中釋放出來?;孟肽闵眢w的每一部分會隨著壓力的釋放而變得越來越輕。放松你的腳趾頭,然后是你的腳,繼續(xù)放松小腿、大腿、臀部、腹部等,直到你放松每一個(gè)部分,包括你的臉和頭部。
4、緩慢地深呼吸。當(dāng)你呼氣的時(shí)候,你看到你的壓力向?yàn)踉埔粯由⑷ィ划?dāng)你吸氣的時(shí)候,你看到新鮮的空氣像一種光明的力量,充滿活力和能量。
5、欣賞你現(xiàn)在的放松狀態(tài)。想像你現(xiàn)在站在10層樓梯的上面,把從上到下的每一個(gè)畫面的細(xì)節(jié)都仔細(xì)想像。告訴自己,你要從上面的樓梯下來了,從10層開始,一邊走,以便數(shù)一數(shù)你走過的每一個(gè)臺階。同時(shí)想像你走過的臺階數(shù),這些數(shù)字越大,你就越接近地面。你覺得你的身體正在越來越放松,你能清晰地感覺到每走一步,踏在臺階上的感覺。一直往下走,一邊數(shù)數(shù),直到你到達(dá)樓梯的底部。一旦你到達(dá)底部,想像自己是快樂和放松的。
6、把你所關(guān)心的問題說出來。用“現(xiàn)在時(shí)態(tài)”對自己進(jìn)行心理暗示。注意:你的潛意識不明白你所說的話中否定和消極的部分。所以要避免使用否定的,消極的陳述。比如:不要說“我不想變得疲倦和暴躁”,應(yīng)該說“我是冷靜和放松的”。其他積極的陳述例如:“我很強(qiáng)壯,也很苗條”、“我是成功和積極向上的”等等。甚至比如當(dāng)你背部疼痛的時(shí)候,你可以說:“爽啊,我的后背感覺實(shí)在是太好了?!?。
7、根據(jù)自己的需要,重復(fù)第6步。
8、慢慢恢復(fù)正常狀態(tài)。當(dāng)你感覺心情舒暢了,就開始從樓梯的底層開始往10層走。同下樓梯一樣,你一邊數(shù)數(shù),一邊想想數(shù)字的細(xì)節(jié)當(dāng)你走到10層的時(shí)候,你將會慢慢恢復(fù)正常的意識,同時(shí)保持平靜和放松。
結(jié)束自我催眠。
當(dāng)你恢復(fù)正常意識后,不要馬上睜開眼睛。可以先躺一會,然后再起來。在你進(jìn)行自我催眠之前,你要知道自己將會暗示自己什么。否則,在催眠過程中去想的話,會打斷催眠。試著用別的自我催眠方法,看看哪種適合你。
另一種放松肌肉的方法是,緊繃你的肌肉10秒鐘,然后放松。這時(shí)你會感覺到緊張的感覺不在了。除了文中提到的“上下樓梯”的辦法,也有人認(rèn)為想像一個(gè)自然優(yōu)美的環(huán)境,坐下來想像會更有效。
如果你有失眠癥狀,按照上文,到達(dá)樓梯底部后,就順便閉上眼睛,保持放松的感覺,你會發(fā)覺自己很容易就睡著了。
對于那些不能坐下來仔細(xì)想問題的人,你可以把這個(gè)當(dāng)作是“冥想”的一個(gè)過程,適當(dāng)調(diào)整你的想像過程,重點(diǎn)放在想問題上。
要衡量你進(jìn)入催眠的程度是不太可能的。催眠是很自然的而且很容易就能達(dá)到,如果你相信自己已經(jīng)到了催眠的狀態(tài),那么你就極有可能已經(jīng)進(jìn)入催眠了。
如果你覺得自己沒有被催眠,可以試試其他方法,比如聲音催眠技巧。
青少年如何自我保護(hù)篇八
1、義正辭嚴(yán),當(dāng)場制止。
當(dāng)你受到壞人的侵害時(shí),要勇敢地斗爭反抗,當(dāng)面制止,絕不能讓對方覺得你可欺。你可以大喝一聲:“住手!想干什么?”從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。
2、處于險(xiǎn)境,緊急求援。
當(dāng)自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時(shí),立即通過呼喊、打電話、遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號,以求民警、解放軍、老師、家長及群眾前來解救。
3、虛張聲勢,巧妙周旋。
當(dāng)自己處于不利的情況下,可故意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近,以壯聲勢;或以巧妙的辦法迷惑對方,拖延時(shí)間,穩(wěn)住對方,等待并抓住有利時(shí)機(jī),不讓壞人的企圖得逞。
4、主動避開,脫離危險(xiǎn)。
明知壞人是針對你而來,你又無法制服他時(shí),應(yīng)主動避開,讓壞人撲空,脫離危險(xiǎn),轉(zhuǎn)移到安全的地帶。
5、訴諸法律,報(bào)告公安。
受到嚴(yán)重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識到問題是嚴(yán)重的,家長和校方無法解決、應(yīng)果斷地報(bào)告公安部門,如巡警、派出所,或向?qū)W校、未成年人保護(hù)委員會、街道辦事處、居民委員會、村民委員會、治保委員會等單位或部門舉報(bào)。
6、心明眼亮、記牢特點(diǎn)。
遇到壞人侵害你時(shí),你一定要看清記牢對方是幾個(gè)人,他們大致的年齡和身高,尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征,以便事發(fā)之后報(bào)告和確認(rèn)。凡是能作為證據(jù)的,盡可能多https:///的記住,并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場。
7、堂堂正正,不貪不占。
不貪圖享受,不追求吃喝玩樂,不受利誘,不占別人的小便宜。因?yàn)椤俺匀思业淖於?,拿人家的手軟”,往往是貪點(diǎn)小便宜的人容易上壞人的當(dāng)。
8、遵紀(jì)守法,消除隱患。
自覺遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國家法令,做合格的'中小學(xué)生。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí),應(yīng)立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。
青少年如何自我保護(hù)篇九
上學(xué)和放學(xué)的路上,最好與同學(xué)結(jié)伴而行,遇意外時(shí)可以互相幫助。不要單獨(dú)到荒涼、偏僻、燈光昏暗的地方。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí),你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,想辦法擺脫尾隨者!
向路上大的機(jī)關(guān)單位求救,如去機(jī)關(guān)單位的值班室;向身邊的大人求救;如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí),要有警惕性,多動腦筋!為此,生活中要多觀察、記住家庭、學(xué)校周圍的環(huán)境特點(diǎn),尤其應(yīng)熟悉派出所、治安崗?fù)ぁ⒉筷?duì)營區(qū)、大機(jī)關(guān)單位的地點(diǎn)。在緊急情況下,可以在這些地方得到幫助。
青少年如何自我保護(hù)篇十
幼兒活潑好動,好奇心強(qiáng),什么都想去看一看、摸一摸,但由于他們年齡小,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性差,又缺乏生活經(jīng)驗(yàn),因此,日常活動及戶外游戲中很容易發(fā)生一些事故。為保證孩子的身體健康和生命安全,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾項(xiàng)工作做起,對孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,提高幼兒保自身的能力。
一、豐富幼兒的生活知識
孩子年幼無知,沒有生活經(jīng)驗(yàn),在平時(shí)玩耍時(shí),他們不知道什么地方能去,什么地方不能去;哪些東西能玩,哪些東西不能玩。對于這種情況,教師與家長應(yīng)有目的的給孩子講解一些最基本的生活常識,讓他們知道那些東西是危險(xiǎn)的,會傷害身體,不能亂摸亂碰,如玻璃會扎傷手、開水會燙著;不能到河邊、井邊玩,不能爬高等;教會幼兒認(rèn)識一些安全標(biāo)志,如防火、防電、防毒標(biāo)志等;此外還應(yīng)教育幼兒不吃陌生人的東西,不隨便跟陌生人走,外出玩耍要告訴大人等。
二、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣
良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。提醒家長孩子自己能做的事情盡量讓他自己去做,不要因疼愛而去代替,殊不知,您每替孩子去做一件事情,就失去了一次培養(yǎng)孩子自我保護(hù)能力的機(jī)會。
三、引導(dǎo)孩子加強(qiáng)身體鍛煉。
平時(shí)應(yīng)盡量讓孩子多到戶外活動,組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉,如跑步、拍球、跳繩等,可根據(jù)不同體質(zhì)的孩子安排其鍛煉內(nèi)容,增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。提高孩子的動作協(xié)調(diào)能力,是加強(qiáng)孩子自我保護(hù)能力的'一個(gè)重要途徑。
四、培養(yǎng)和提高孩子的靈活性能力
讓孩子知道自己身體部位的名稱,哪里不舒服,應(yīng)及時(shí)告訴大人;鼻子流血了,知道仰頭或用衛(wèi)生紙堵住鼻孔;知道天氣冷暖并能增減衣物;再就是遇到突然停電時(shí),能夠不到處亂跑,能夠有區(qū)別的對待陌生人和熟悉的人等。孩子掌握了這些基本的應(yīng)變能力,就會遇事不慌,從容應(yīng)付。
日常生活中的每個(gè)環(huán)節(jié)幾乎均可用來對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育,特別是一些偶發(fā)事件,更應(yīng)隨機(jī)把握,靈活運(yùn)用,有針對性地進(jìn)行教育。碰到下雷雨了,要就要跟幼兒來談一談下雷雨時(shí)注意的一些方法:(1)下雷雨不在馬路上玩;(2)不在樹下躲雨;(3)不在屋檐下避雨;(4)做好防雷電措施等。
青少年如何自我保護(hù)篇十一
據(jù)關(guān)愛留學(xué)意大利部咨詢老師介紹,意大利的公立大學(xué)是由政府資助的,不收學(xué)生學(xué)費(fèi),但是回收學(xué)生注冊費(fèi),一般是在五百到一千五百歐元之間,如果算上生活費(fèi)的話每年有五萬到八萬之間就差不多了。此外,如果學(xué)生能夠申請到獎學(xué)金和助學(xué)金,并且外出打工的話費(fèi)用還可以進(jìn)一步降低。
二、意大利公立大學(xué)數(shù)量眾多
意大利高等教育水平最好的專業(yè)集中在藝術(shù)類、時(shí)尚類和設(shè)計(jì)類這三大類專業(yè),知名院校包括佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院,都靈美術(shù)學(xué)院,威尼斯美術(shù)學(xué)院,博洛尼亞美術(shù)學(xué)院,威尼斯音樂學(xué)院等等。而非藝術(shù)類院校則包含了大名鼎鼎的都靈理工大學(xué),博羅尼亞大學(xué),米蘭大學(xué),米蘭理工大學(xué)等等。
三、意大利教育質(zhì)量高
人文背景源遠(yuǎn)流長:意大利大學(xué)在歐洲大學(xué)中的位置尤為重要,因?yàn)橐獯罄菤W洲首開現(xiàn)代教育大學(xué)之先行者!意大利的大學(xué)教育制度對歐洲和世界大學(xué)的教育制度產(chǎn)生過世界級影響。像其他歐洲大學(xué)一樣,意大利的大學(xué)十分古老,但又充滿活力。意大利的博洛尼亞大學(xué)、羅馬大學(xué)、米蘭理工大學(xué)等學(xué)府均為世界一流大學(xué)。
大學(xué)專業(yè)廣泛,學(xué)生可自由選擇:意大利有55所國立大學(xué),多所非國立大學(xué)。最著名的大學(xué)有羅馬大學(xué)、都靈理工大學(xué),米蘭大學(xué)、博羅尼亞大學(xué)等,學(xué)生可自由選擇經(jīng)濟(jì)、管理、社會、教育、新聞傳媒、理學(xué)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、護(hù)理、計(jì)算機(jī)、法律、電信、時(shí)裝設(shè)計(jì)等等幾百種專業(yè)。
四、意大利學(xué)制短
公立大學(xué)免學(xué)費(fèi):到目前為止,意大利大學(xué)仍保留原有傳統(tǒng),不將教育作為可以營利的產(chǎn)業(yè)看待。海外留學(xué)生與本國學(xué)生同等的待遇,免收學(xué)費(fèi),每年只收取約合rmb5000-10000的注冊費(fèi)。同時(shí)意大利3+2的大學(xué)教育制度,即大學(xué)本科3年,研究生2年,也節(jié)省了費(fèi)用和時(shí)間。
五、醫(yī)療福利水平高
在意大利就讀的留學(xué)生只要統(tǒng)一參加學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn),每月約合rmb50元的學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)金,便可以在全意大利免費(fèi)享受醫(yī)療。
六、生活費(fèi)用指數(shù)低
七、學(xué)歷互認(rèn)
中國教育部已經(jīng)和意大利政府簽訂了學(xué)歷互認(rèn)協(xié)議,解除了學(xué)生的后顧之憂!意大利的大學(xué)教育(3+2)制度在中國被承認(rèn)。即意大利的大學(xué)初級本科3年相當(dāng)于中國的本科課程,意大利的第二級課程2年相當(dāng)于中國的研究生。意大利的大學(xué)專業(yè)和中國類似,尤其以音樂、藝術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑、經(jīng)濟(jì)等專業(yè)而著名。作為一個(gè)新興的理想留學(xué)目的地,意大利教育的潛力正在逐漸顯現(xiàn)!
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青少年如何自我保護(hù)篇十二
調(diào)查結(jié)果卻顯示,意外死亡仍是目前我國兒童最主要的死因。這其中有家長照顧欠周的原因,但主要還是家長與孩子缺乏危險(xiǎn)意識所致。隨著孩子年齡增長,其獨(dú)立性更強(qiáng),活動范圍更廣,家長既要放手讓孩子獨(dú)立活動,又要保證孩子的安全,為此,家長很有必要教給孩子一些自我保護(hù)的常識。首先,要幫助孩子分清哪些事和人物該模仿、哪些不該。孩子的言行多半是從模仿中來的,通過故事、影視和日常生活中的事,使孩子懂得為了某種有益的目的不怕困難、艱險(xiǎn)乃至犧牲是勇敢行為,是值得模仿的;而不分是非、不顧后果的盲目蠻干則是愚蠢魯莽的,教育孩子不要去做那些毫無意義的危險(xiǎn)之事。需要注意的是,由于孩子年幼,分辨力差,因此不能讓孩子觀看“兒童不宜”的影視,否則讓孩子模仿了不該模仿的行為,就后悔莫及了。
其次,要不厭其煩地告訴孩子有關(guān)的安全常識。譬如,不要接觸電源插頭、不要玩火機(jī)火柴、不拿刀剪之類的鋒利物品當(dāng)玩具、不要獨(dú)自到河邊井邊玩耍、抓予臺、不到樓頂追逐、不到公路上玩玩具車等等,同時(shí)還要教孩子一些遇到危險(xiǎn)情況時(shí)自我救護(hù)和逃生的常識,例如房中失火,應(yīng)迅速跑出門外呼救;手指扎傷,應(yīng)用凈布或者干凈的手指封住傷口等。交通安全教育也要重視,讓孩子知道“紅燈停、綠燈行”,行走要走人行道,橫過馬路要去天橋或斑馬線,不要在公路上追逐打鬧等。有些家長為孩子買玩具不異重本,卻忽視了玩具的安全性,結(jié)果孩子讓玩具所傷之事屢見不鮮。
孩子生活閱歷是隨年齡增長而不斷豐富的。有些家長以為自我保護(hù)的常識可以讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會,這是不對的。由于事先沒教孩子足夠的防范措施,出事后跺腳喊悔者生活中并不少。
青少年如何自我保護(hù)篇十三
老一輩無產(chǎn)階級革命家鄧穎超指出:“教育孩子們從小學(xué)法、守法、用法。”《未成年人保護(hù)法》第四十六條規(guī)定:“未成年人的合法權(quán)益受到侵害的,被侵害人或者監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)部門處理,或者依法向人民法院提出訴訟。”中小學(xué)生要明確,依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則,是自我保護(hù)的必備武器。
依靠法律,必須學(xué)法、知法。要學(xué)習(xí)憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等有關(guān)法律法規(guī),掌握必要的法律知識。要弄清什么是合法,什么是違法;什么是無罪,什么是犯罪;什么是自己的義務(wù)、權(quán)利和合法權(quán)益,什么是受到侵害。還要弄清家庭、學(xué)校、社會、司法對未成年人保護(hù)的內(nèi)容和法律責(zé)任。
依靠法律,必須用法。要依法履行自己的義務(wù)和行使權(quán)利,并在違法犯罪行為對自己形成侵害時(shí),能夠依靠法律手段進(jìn)行自我保護(hù)。要做到:一克服“害怕對方報(bào)復(fù),干脆自認(rèn)倒霉”的錯誤思想;二克服“管它三七二十一,我私下找人報(bào)復(fù)”的錯誤做法。總之,就是要在法律允許的范圍內(nèi)自我保護(hù),而不能用個(gè)人感情代替政策、法律。
2、依靠組織,預(yù)防違法犯罪對自己的侵害
這里所說的組織,一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處、派出所、居委會、村委會、學(xué)校等部門。其中有的街道、區(qū)縣還專門成立了未成年人保護(hù)委員會。根據(jù)法律規(guī)定:“對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,任何組織和個(gè)人都有權(quán)加以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告?!庇捎趯Ρ镜貐^(qū)、本部門的社會治安和人員活動等情況熟悉,這些組織就會依據(jù)法律,在自己的權(quán)限范圍內(nèi)及時(shí)妥善地處理解決未成年人受侵害的問題。
3、依靠群眾,預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害
包括中小學(xué)生家長在內(nèi)的廣大群眾,對破壞社會治安、危及中小學(xué)生人身安全合法權(quán)益的違法犯罪活動深惡痛絕,盼望通過綜合治理和"嚴(yán)打"使社會穩(wěn)定、中小學(xué)生受到保護(hù)而健康成長。群眾的眼睛雪亮、智慧豐富、威力無窮,不斷涌現(xiàn)出保護(hù)少年兒童,見義勇為的好市民、好青年、好干部。所以當(dāng)中小學(xué)生受到違法犯罪分子的侵害時(shí),要千方百計(jì)地求助身邊的群眾,共同來對付壞人。當(dāng)群眾勇敢而義無反顧地和違法犯罪分子做斗爭時(shí),違法犯罪分子將成為過街老鼠,無藏身之地,遭滅頂之災(zāi)。
4、依靠智慧,預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害
勇于斗爭,相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡;不能怯弱,不能束手待斃,不能讓壞人為所欲為,這是中小學(xué)生預(yù)防侵害的必要前提。
青少年如何自我保護(hù)篇十四
在你外出的時(shí)候,最好能做到下列幾點(diǎn):
1、先告訴父母自己去哪里,大約何時(shí)回來,與誰在一起,聯(lián)系方法是什么。
2、盡可能結(jié)伴而行。
3、單獨(dú)外出要走燈光明亮的大道,不抄近道走小路。
4、在僻靜的馬路上,面對車流行走,不背對車流,以免有人停車襲擊。
5、夜晚單獨(dú)外出,要帶手電筒、哨子、報(bào)警器等物品,萬一被襲擊,可用手電照射匪徒面部,吹哨求救等。
6、不搭乘陌生人的順路車。
7、乘地鐵時(shí),和其他乘客坐在一起,盡可能坐在靠近站臺出口的車廂,坐靠近車門的位置。
8、乘公共汽車,盡量靠近司機(jī)和售票員。
9、提包要斜挎在肩上,包不要背在靠馬路一邊,以防壞人搶掠。
10、家門鑰匙放在身上不易被發(fā)現(xiàn)的地方(如兜內(nèi)、脖子上、衣服內(nèi)),也不要放在包里,即使被搶,你仍可進(jìn)家門。
11、走夜路時(shí),一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擻精神,要讓企圖襲擊你的人望而卻步。
12、如懷疑有人跟蹤,應(yīng)試著橫過馬路,看看那人是否仍跟著你。若該人緊跟不舍,你應(yīng)跑向附近人多的地方報(bào)警求救。
13、橫穿地下過街道時(shí),謹(jǐn)防搶劫者在地道兩頭圍截,要結(jié)伴行走或跟隨大人一起走。
14、要盡量避免在無人的汽車站等車,這樣,你容易成為壞人襲擊的目標(biāo)。
請你學(xué)會自我保護(hù)招數(shù):
外出活動不要怕,結(jié)伴而行正氣大,電筒哨子手中拿,膽大心細(xì)巧籌劃。
青少年如何自我保護(hù)篇十五
1、要大聲呼救成年人前來救人。因同學(xué)們力氣小,即便是水性好,在水中救人也很困難。
2、要救人,最好是攜帶救生圈、木板等漂浮物去救人。要注意,不要被落水的同學(xué)把你緊緊的抱住,否則會雙雙下沉。
3、也可在岸邊用長竹竿或繩子投向落水者,讓他抓住,拉上岸,以協(xié)助其自救。
4、岸上搶救。讓溺水者平躺,頭偏向一側(cè),協(xié)助其將口、鼻內(nèi)的泥沙和水吐出來。假如呼吸很微弱或已經(jīng)呼吸停止,要馬上做口對口人工呼吸和在胸部正中進(jìn)行壓擠,幫助心臟恢復(fù)跳動。經(jīng)過20~30分鐘的搶救,也許會醒過來,眨眨眼睛或出現(xiàn)微弱的喘氣。
5、情況嚴(yán)重的,應(yīng)在救人開始就撥打“120”急救電話,請醫(yī)生來現(xiàn)場救護(hù)。不要一救上岸就急著送醫(yī)院,這樣有可能死在路上。
青少年如何自我保護(hù)篇十六
自我保護(hù)是每個(gè)人都需要掌握的一項(xiàng)重要技能,但對于教師來說,自我保護(hù)更是必不可少的。在教育工作中,教師面臨著各種壓力和挑戰(zhàn),如何保護(hù)自己的身心健康,成為了一項(xiàng)重要課題。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人在教學(xué)生涯中的自我保護(hù)心得體會。
首先,建立良好的工作與生活平衡是自我保護(hù)的關(guān)鍵。作為一名教師,工作壓力常常來自各個(gè)方面,如教學(xué)任務(wù)的繁重、學(xué)生和家長的期望、學(xué)科知識的更新等等。而生活中也存在著各種壓力,如家庭責(zé)任、社交需求、個(gè)人興趣等。因此,教師需要理清自己的重心并合理分配時(shí)間,使工作與生活能夠互相平衡。比如,我會定期安排時(shí)間參加運(yùn)動活動、和家人朋友聚會,以舒緩工作壓力,滿足個(gè)人需求。
其次,建立良好的情緒管理機(jī)制也是自我保護(hù)的重要一環(huán)。教師常常面臨著學(xué)生的挑戰(zhàn)性行為、學(xué)業(yè)和生活困擾等問題,這容易引起教師情緒波動。為了保持情緒穩(wěn)定,我會尋找適合自己的情緒釋放方式,如運(yùn)動、音樂、閱讀等,從而舒緩壓力、釋放情緒,將負(fù)面的情緒轉(zhuǎn)化為積極的能量。此外,與同事、領(lǐng)導(dǎo)和家人朋友保持良好的溝通也是情緒管理的重要手段,傾訴壓力和困擾,尋求幫助和支持。
第三,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)也是自我保護(hù)的重要方面。面對復(fù)雜多變的工作環(huán)境和學(xué)生問題,教師需要具備較強(qiáng)的心理承受力和適應(yīng)能力。我會通過多讀心理學(xué)相關(guān)書籍和參加相關(guān)培訓(xùn),提高自己的心理素質(zhì),增強(qiáng)應(yīng)對困難和挫折的能力。此外,保持積極的心態(tài)和樂觀的情緒也是十分重要的,這能夠幫助教師更好地面對工作和生活中的挑戰(zhàn)。
第四,保持良好的身體健康也是自我保護(hù)的重要保障。教師的工作需要長時(shí)間站立和行走,精神及體力幾乎始終處于高度緊張狀態(tài),容易引發(fā)身體不適。所以,我會保持良好的生活習(xí)慣,特別是注意飲食和運(yùn)動。定期進(jìn)行體檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理潛在的健康問題,同時(shí)合理安排休息時(shí)間,保證充足的睡眠。
最后,與同事建立和諧的工作關(guān)系也是自我保護(hù)的重要條件。在教育工作中,教師與同事合作密切,彼此之間的相互支持和理解能夠幫助教師更好地應(yīng)對工作壓力和挑戰(zhàn)。我會積極與同事溝通交流,分享工作中的困難和心得體會,互相幫助和支持。此外,遇到工作糾紛和沖突時(shí),我會積極尋求解決辦法,保持良好的工作氛圍。
總之,自我保護(hù)對于教師來說至關(guān)重要。建立工作與生活平衡、良好的情緒管理機(jī)制、心理素質(zhì)、身體健康和和諧的工作關(guān)系乃是自我保護(hù)的重要手段。通過不斷地實(shí)踐和總結(jié),我相信能夠更好地保護(hù)自己的身心健康,更好地發(fā)揮教育工作的價(jià)值與作用。
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