優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目管理論文案例分析(匯總12篇)

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優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目管理論文案例分析(匯總12篇)
時(shí)間:2023-11-01 14:37:02     小編:念青松

邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)他人參加特定活動(dòng)或事件的一種書面方式。總結(jié)團(tuán)隊(duì)合作中的成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作,提升團(tuán)隊(duì)的整體績效??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

項(xiàng)目管理論文案例分析篇一

舉世矚目的第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)在北京召開,高品質(zhì)的奧運(yùn)場館及設(shè)施是各項(xiàng)賽事順利舉行的重要基礎(chǔ)。奧運(yùn)工程具有結(jié)構(gòu)造型復(fù)雜、科技含量高、管理跨度大、使用要求高等特點(diǎn),它對(duì)我國城市建設(shè),特別是對(duì)廣大建筑企業(yè)來說,是千載難逢的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在政府和社會(huì)各界的大力支持下,奧運(yùn)工程的組織者和建設(shè)者們?nèi)鎸?shí)踐“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”三大理念,推動(dòng)了奧運(yùn)工程建設(shè)水平的提高,也為奧運(yùn)場館及設(shè)施贏得了盛譽(yù)。國家體育場“鳥巢”、國家游泳中心“水立方”已成為享譽(yù)世界的標(biāo)志性工程。國家體育館、北京射擊館、北京奧林匹克籃球館、老山自行車館等場館及設(shè)施,也在工程建設(shè)的各個(gè)方面贏得了良好口碑,成為體育建筑的典范??梢哉f,奧運(yùn)工程建設(shè)是建筑業(yè)與國際經(jīng)濟(jì)規(guī)則接軌的大演練。它不僅取得了建筑史上多項(xiàng)罕見的科技成果,還將建設(shè)工程全壽命期、全要素、全方位的現(xiàn)代管理思想貫穿于工程建設(shè)的全過程,取得了一系列令人矚目的創(chuàng)新成就,很大程度上提升了我國建筑業(yè)企業(yè)綜合實(shí)力和建設(shè)工程管理水平,對(duì)拉動(dòng)我國建筑業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。

一、立足建設(shè)組織方式整體創(chuàng)新,凝聚社會(huì)各方力量共建奧運(yùn)工程

奧運(yùn)工程建設(shè)管理實(shí)施方式從一開始就立足于整體創(chuàng)新。主要體現(xiàn)在項(xiàng)目法人負(fù)責(zé)、工程招投標(biāo)、項(xiàng)目融資代建、工程總承包等方面。通過創(chuàng)新探索,先后實(shí)現(xiàn)了投資主體的多元化、承攬工程的規(guī)范化、項(xiàng)目管理的專業(yè)化和運(yùn)作方式的市場化,有力地促進(jìn)了工程建設(shè)的管理水平和企業(yè)核心競爭力的提升。

(一)堅(jiān)持項(xiàng)目法人負(fù)責(zé)制,倡導(dǎo)投資主體多元化

奧運(yùn)場館和相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目法人通過招標(biāo)方式確定,由項(xiàng)目法人負(fù)責(zé)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、投融資、建設(shè)和運(yùn)營。這是國內(nèi)首次以招投標(biāo)方式確定大型體育場館的項(xiàng)目法人制,打破了完全由政府投資的傳統(tǒng)模式。

(二)采用新型項(xiàng)目融資模式,拓展資金來源多樣化

新型融資模式的采用,有效地控制了政府投入,減輕了政府財(cái)政負(fù)擔(dān),降低了投資風(fēng)險(xiǎn),取得了良好的投資效果。同時(shí),增強(qiáng)了社會(huì)資金的活力,充分調(diào)動(dòng)了社會(huì)各界參與奧運(yùn)場館及相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的積極性,實(shí)現(xiàn)了全民辦奧運(yùn)。

(三)積極推行建設(shè)項(xiàng)目代建制,促進(jìn)項(xiàng)目管理專業(yè)化

(四)加快推進(jìn)工程總承包,實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)采購施工一體化

通過公開招標(biāo)投標(biāo),確定了奧運(yùn)場館及相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的總承包單位。

奧運(yùn)工程在實(shí)施工程總承包過程中,以合同為依據(jù),不斷完善總承包管理機(jī)制,明確總、分包的責(zé)權(quán)利,由總包單位對(duì)分包單位實(shí)行統(tǒng)一指揮、控制、協(xié)調(diào)和監(jiān)督,確保了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。同時(shí),通過增強(qiáng)配套協(xié)作能力提升了工程總承包管理水平。

二、進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和全過程設(shè)計(jì)管理,提升奧運(yùn)工程高科技含量

奧運(yùn)場館及相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃設(shè)計(jì)與城市整體發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合,從引入設(shè)計(jì)方案國際競賽,到工程建設(shè)過程中的優(yōu)化設(shè)計(jì)、限額設(shè)計(jì),全過程的設(shè)計(jì)管理為踐行奧運(yùn)“三大理念”、促進(jìn)奧運(yùn)工程技術(shù)進(jìn)步和管理創(chuàng)新提供了保障。

(一)充分考慮城市整體規(guī)劃,展示首都建設(shè)現(xiàn)代化面貌

通過合理規(guī)劃城市功能布局、推動(dòng)城市道路建設(shè)、增加城市綠化覆蓋面積、促進(jìn)城市污染綜合治理,全方位展示了首都古城的現(xiàn)代化面貌,為奧運(yùn)會(huì)的順利進(jìn)行以及提升城市居民的生活質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。

1、合理規(guī)劃城市功能布局,促進(jìn)了城市功能完善

奧運(yùn)場館的規(guī)劃充分考慮了城市的整體功能布局,整個(gè)奧運(yùn)場館設(shè)施呈現(xiàn)“一個(gè)主中心加三個(gè)區(qū)域”的分布格局,為相鄰地區(qū)群眾開展文化體育活動(dòng)創(chuàng)造了條件。此外,新三大功能區(qū)與原有商業(yè)中心區(qū)共同形成新的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),除商務(wù)活動(dòng)外,還為市民提供了現(xiàn)代的商業(yè)、娛樂場所。

2、推動(dòng)城市道路交通建設(shè),緩解了城市交通壓力

為保證奧運(yùn)會(huì)的順利舉辦,對(duì)市區(qū)道路系統(tǒng)進(jìn)行了大量的改造和擴(kuò)展。一方面加強(qiáng)了城市路網(wǎng)建設(shè),加快完善了由環(huán)路、通道線、聯(lián)絡(luò)線組成的快速干道系統(tǒng),另一方面結(jié)合舊城改造,增大了城區(qū)路網(wǎng)密度。

3、增加城市綠化覆蓋面積,營造了城市綠色家園

在完善城市基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上,以造林綠化、合理利用水資源、建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)為重點(diǎn),加快構(gòu)筑良好的首都生態(tài)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)青山、碧水、綠地、藍(lán)天和建成生態(tài)城市成為最大的目標(biāo)。

(二)廣泛開展方案競賽活動(dòng),引入國際先進(jìn)設(shè)計(jì)理念

通過奧運(yùn)工程一系列方案設(shè)計(jì)競賽,一批科技先進(jìn)、造型新穎、內(nèi)涵厚重且既凸顯人文關(guān)懷、又兼顧節(jié)能減排的高水平體育場館設(shè)計(jì)成果應(yīng)運(yùn)而生。這充分體現(xiàn)了中國首都古城對(duì)外開放、引入國際先進(jìn)設(shè)計(jì)理念的大國風(fēng)范。

三、實(shí)施建設(shè)管理創(chuàng)新,全面提升奧運(yùn)工程項(xiàng)目管理水平

管理創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新成果的必要環(huán)節(jié),也是提高企業(yè)核心競爭力的必要條件。奧運(yùn)工程的建設(shè)實(shí)施過程,不但深化了工程項(xiàng)目管理“一協(xié)調(diào)、兩管理、五控制”的集成化管理,而且還注重風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別控制和勞務(wù)層與項(xiàng)目文化建設(shè)等。

(一)規(guī)范采購和總分包履約責(zé)任主體行為,強(qiáng)化了合同制管理。

引入制定新型的材料設(shè)備采購管理辦法,保證了采購質(zhì)量和效益,規(guī)范總分包合同管理,構(gòu)建了和諧的總分包團(tuán)隊(duì)。

(二)健全完善施工管理組織體系,實(shí)行有效的溝通與協(xié)調(diào)管理。

建立了政企之間自上而下連貫的溝通協(xié)調(diào)渠道與承包單位內(nèi)部的溝通與協(xié)調(diào)信息網(wǎng)絡(luò)。為項(xiàng)目經(jīng)理部與企業(yè)集團(tuán)之間的溝通與協(xié)調(diào)奠定了基礎(chǔ),保證了奧運(yùn)工程建設(shè)優(yōu)質(zhì)、高效完成。

(三)建立科學(xué)系統(tǒng)的過程控制體系,加強(qiáng)建設(shè)工程項(xiàng)目集成化管理。奧運(yùn)工程充分運(yùn)用項(xiàng)目管理的系統(tǒng)方法、模型、工具對(duì)工程項(xiàng)目共享資源和利益群體進(jìn)行整合,實(shí)行集成化管理,達(dá)到工程項(xiàng)目設(shè)定的相關(guān)具體目標(biāo)和投資效益最大化,充分體現(xiàn)了工程項(xiàng)目管理過程系統(tǒng)集成和內(nèi)在規(guī)律的本質(zhì)要求。

推行新型進(jìn)度控制模式。項(xiàng)目管理目標(biāo)、施工進(jìn)展全過程及施工進(jìn)度密切相關(guān)的全部工作都納入計(jì)劃管理中,統(tǒng)籌計(jì)劃施工各階段的工作內(nèi)容、工作程序、持續(xù)時(shí)間和邏輯關(guān)系,運(yùn)用一系列的檢查、分析、控制、獎(jiǎng)罰、溝通等手段來組織實(shí)施,使項(xiàng)目各項(xiàng)工作進(jìn)展均處于受控狀態(tài),確保國家體育館施工任務(wù)緊張有序地完成。

項(xiàng)目管理論文案例分析篇二

摘要:傳統(tǒng)的國際商法教學(xué)方法已不能滿足當(dāng)前培養(yǎng)要求,案例教學(xué)可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)講授式教學(xué)的不足,在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生理解和掌握知識(shí)要點(diǎn)、提升學(xué)生實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維、增強(qiáng)教學(xué)效果等方面具有不容忽視的現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞:國際商法;案例教學(xué);法學(xué)教育

案例教學(xué)法一直是西方國家頗為重視并普遍推行的一種教學(xué)法。自傳入我國后在法學(xué)教育中推廣應(yīng)用,并在實(shí)踐中發(fā)揮著重要的作用。近年來,因其在應(yīng)用性人才培養(yǎng)方面的重要價(jià)值,也引起了我國高校教育工作者的廣泛關(guān)注。

案例是指對(duì)具有代表性的典型事件的內(nèi)容情節(jié)、過程和處理方法進(jìn)行的客觀描述,以備查詢和再現(xiàn)。

關(guān)于案例教學(xué)的定義有很多種,對(duì)各層次屬性不同的排列組合、不同的取舍形成了不同的案例教學(xué)概念,也反映出對(duì)該教學(xué)法不同的認(rèn)識(shí)程度。

大多數(shù)對(duì)案例教學(xué)的界定著眼于它的教學(xué)方式上?!鞍咐虒W(xué)法是指以案例作為教學(xué)材料,結(jié)合教學(xué)主題,透過討論問答等師生互動(dòng)的教學(xué)過程,讓學(xué)生了解與教學(xué)主題相關(guān)的概念或理論,并培養(yǎng)學(xué)生高層次能力的教學(xué)方法。”[1]“案例教學(xué)法,就是通過教師講授、組織學(xué)生分析、討論實(shí)際案例、撰寫案例總結(jié)報(bào)告等過程來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的一種教學(xué)方法。”[2]“案例教學(xué)就是以教學(xué)案例為載體,是基于一定的教育目標(biāo),選擇一定的教學(xué)案例從事教學(xué)的一種教學(xué)方法,它以學(xué)生的積極參與為特征,強(qiáng)調(diào)師生對(duì)案例共同進(jìn)行討論,并寫出有關(guān)案例分析報(bào)告。”[3]這些界定對(duì)案例教學(xué)中的一些核心要素都有強(qiáng)調(diào),側(cè)重面不一樣。

下面是一則比較完整的關(guān)于案例教學(xué)的定義,它也代表本研究對(duì)案例教學(xué)的界定:案例教學(xué)就是指教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)的要求,運(yùn)用挑選出來的案例材料,使學(xué)生進(jìn)入某種特定的事件、情境之中,通過組織學(xué)生對(duì)事件的構(gòu)成進(jìn)行積極主動(dòng)的探究活動(dòng),從而提高學(xué)生創(chuàng)造性地運(yùn)用知識(shí)、分析和解決實(shí)際問題的能力的一種教學(xué)模式[4]。

目前,我國高校國際商法的教學(xué)中普遍采用的是講授的方法。中國高校傳統(tǒng)的講授式教育還是有其優(yōu)越性的,如傳授的專業(yè)知識(shí)具有條理性和系統(tǒng)性,便于學(xué)生作筆記和掌握。但是,講授式方法存在著其特有的缺陷,主要表現(xiàn)在:不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上自始至終處于被動(dòng)的聽課狀態(tài),不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,創(chuàng)造性的思考問題;不利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律和法理獨(dú)立分析和解決問題的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上接受的主要是書本法律知識(shí)和經(jīng)過教授智力加工的研究成果,很少有機(jī)會(huì)在課堂上具體、充分地討論實(shí)際案例。雖然近些年來,教育界一直在探討如何改進(jìn)教學(xué)方法,改變講授式方法給學(xué)生帶來的被動(dòng)局面。但在這方面我們同其他國家相比做得還很不夠。我們的教學(xué)方法應(yīng)當(dāng)移植其他國家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),改變單向的理論灌輸式教學(xué)方式。

(一)可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情

《國際商法》是一門比較抽象的理論性課程,單調(diào)的法律條文和基本概念眾多,專業(yè)性強(qiáng),內(nèi)容龐雜,具有枯燥性的特點(diǎn),如果只是簡單地教授知識(shí),照本宣科,很難引起學(xué)生的興趣,不利于學(xué)生理解和掌握知識(shí),更無法培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。因此,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就成了課堂教學(xué)中的一個(gè)重要問題。案例教學(xué)法可以將抽象的理論具體化,將現(xiàn)實(shí)生活中的生動(dòng)、逼真的事例引入課堂,營造一種身臨其境的氣氛;給學(xué)生提供一個(gè)獨(dú)立思考、自由討論的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)下進(jìn)行教學(xué),就比較容易提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)其學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

(二)可以培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力和解決實(shí)際問題的能力

《國際商法》也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)習(xí)國際商法的主要目的是為了將其運(yùn)用于國際商事交往實(shí)踐中。傳統(tǒng)的講授型教學(xué)法,能使學(xué)生獲得解決問題的“標(biāo)準(zhǔn)答案”式的理論知識(shí),卻難以獲得運(yùn)用該理論知識(shí)去解決問題的實(shí)踐能力;而案例教學(xué)法更加注重運(yùn)用理論知識(shí)去解決問題的實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

案例教學(xué)由于通過讓學(xué)生認(rèn)真分析案例,并在分析基礎(chǔ)上提出自己的解決意見,可以在一定程度上培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力和解決實(shí)際問題的能力。案例教學(xué)的開展,通常是由教師事先選擇教學(xué)案例,通過教學(xué)案例的呈現(xiàn)創(chuàng)設(shè)一個(gè)具體的實(shí)際問題情境,課堂教學(xué)就是在圍繞這個(gè)具體案例開展的分析討論中進(jìn)行的。學(xué)生通過案例中所涉及的各種各樣的問題,在潛移默化中便逐漸學(xué)會(huì)了如何去分析問題,學(xué)會(huì)遇到類似的情境或問題時(shí)該如何對(duì)待,從哪些方面著手解決。而且由于大量案例并沒有唯一確定的解決辦法,可以給學(xué)生進(jìn)行開放式思考和討論空間,也有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,適應(yīng)社會(huì)的需求。

(三)有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和與人溝通的能力

案例教學(xué)這種教學(xué)形式特別依賴并突出學(xué)生之間的通力合作。小組討論是案例教學(xué)的主要組織形式,為了達(dá)到共同的學(xué)習(xí)目標(biāo),小組成員之間必須學(xué)會(huì)相互理解、彼此尊重和信任。實(shí)踐證明,一個(gè)彼此合作、相互支持的團(tuán)體的學(xué)習(xí)效果,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于單個(gè)人的學(xué)習(xí)效果。在傳統(tǒng)的講授方法中很難培養(yǎng)或提高學(xué)生的協(xié)作和溝通能力。

(四)有利于學(xué)生系統(tǒng)化地掌握專業(yè)知識(shí)

國際商法教學(xué)案例應(yīng)該會(huì)涉及很多問題,在分析案例的過程中,學(xué)生往往不能單純依靠某一部分的內(nèi)容去分析整個(gè)案例,必須對(duì)學(xué)習(xí)的整體內(nèi)容都非常熟悉并且能夠前后融通、綜合運(yùn)用。所以,案例教學(xué)在無形之中將學(xué)生所學(xué)習(xí)到的全部內(nèi)容有機(jī)地聯(lián)系在一起,在將課程不同內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化方面起到了紅線的作用。

(一)理論教學(xué)是案例教學(xué)的基礎(chǔ)

要實(shí)行理論教學(xué)與案例教學(xué)相結(jié)合,切不可提倡了案例教學(xué),而丟棄了理論教學(xué),因?yàn)闆]有必要的理論基礎(chǔ)作鋪墊,案例討論就達(dá)不到理想的效果;沒有基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)能力也就成為一句空話。無論是采用什么教學(xué)方法,其目的都是為了幫助學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握課程的知識(shí)點(diǎn),提高他們運(yùn)用知識(shí)分析和解決問題的能力。因此,開展案例教學(xué)不是替代理論教學(xué),講授教學(xué)應(yīng)該與問題討論、案例教學(xué)結(jié)合起來,才能收到良好的效果。

(二)應(yīng)選擇典型的案例

由于課時(shí)數(shù)的限制,案例的選擇不在于多,而在于精,關(guān)鍵在于所選用案例能更好地適應(yīng)具體教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)組織的需要。教師應(yīng)精選并提煉國際貿(mào)易法方面的現(xiàn)實(shí)典型判例充實(shí)國際商法案例庫,以達(dá)到通過案例討論使學(xué)生加深理解法學(xué)基本理論之目的。因?yàn)榘咐虒W(xué)法的主要目的不在于引發(fā)學(xué)生聽課的興趣,而在通過案例分析,使學(xué)生更好地理解和掌握法理的一般原理原則,提高學(xué)生運(yùn)用法律解決問題的能力。案例越經(jīng)典,學(xué)生就越有興趣,參與程度就越高,學(xué)習(xí)收獲也就越大。歐盟、美國、日本、東盟、韓國、俄羅斯等是我國最主要的貿(mào)易伙伴,因此,我們也應(yīng)特別注意選用與這些國家或地區(qū)相關(guān)的典型案例。

(三)應(yīng)注意及時(shí)更新案例

國際商法的案例伴隨著國際貿(mào)易和國際商法的進(jìn)步而不斷變化。國際貿(mào)易具有涉及面廣、變化快等特點(diǎn),國際貿(mào)易活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)迅速發(fā)展的背景下也發(fā)生著深刻的變革。因此,在案例的選擇過程中,必須適應(yīng)國際商法實(shí)踐迅速發(fā)展變化的實(shí)際;案例教學(xué)選擇的案例必須不斷更新,才能保證實(shí)際教學(xué)的需要。

(四)需要耗費(fèi)較多時(shí)間和精力

案例教學(xué)以學(xué)生的積極參與為前提,以教師的有效組織為保證,以精選出來的能說明一些問題的案例為材料,而要做到這些方面的有機(jī)結(jié)合往往較為困難,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生耗費(fèi)時(shí)間較多而收效甚微的結(jié)果[5]。案例教學(xué)在時(shí)間和效益上存在著矛盾,案例教學(xué)需要耗費(fèi)的時(shí)間較多,它要求教師和學(xué)生都要花費(fèi)比較多的時(shí)間和精力去做好案例教學(xué)的一系列的準(zhǔn)備工作,但教師和學(xué)生的精力和時(shí)間畢竟有限。

總而言之,教學(xué)中運(yùn)用案例教學(xué)法,在理論上是可行的,在實(shí)踐上是必要的,是符合課程教學(xué)目的和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的。在國際商法教學(xué)中運(yùn)用案例教學(xué)法有益于師生的共同提高,有利于學(xué)生理解和掌握知識(shí)要點(diǎn),增長實(shí)際操作能力。不過案例教學(xué)法的運(yùn)用也有一定的局限性和風(fēng)險(xiǎn)性。

[2]楊清源.如何推行案例教學(xué)法[j].廣西財(cái)政高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào),20xx,16(8):44.

[3]潘學(xué)中.論師資培訓(xùn)中的案例教學(xué)[j].中小學(xué)教師培訓(xùn),20xx,(6):13.

[5]鄭金洲.案例教學(xué)指南[m].上海:華東師范大學(xué)出版社,20xx:21.

項(xiàng)目管理論文案例分析篇三

學(xué)

院:

學(xué)

號(hào):

名:

課程名稱:

工程項(xiàng)目管理

案例-1軟件開發(fā)進(jìn)度拖延責(zé)任分析

分析:

陳作為項(xiàng)目經(jīng)理,應(yīng)該對(duì)項(xiàng)目全權(quán)負(fù)責(zé)。

項(xiàng)目經(jīng)理陳的問題:

1、對(duì)內(nèi)對(duì)外的溝通協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)

對(duì)內(nèi)遇到職能部門不配合等資源問題不能自行解決。項(xiàng)目經(jīng)理陳由于沒能與職能部門的經(jīng)理進(jìn)行很好的溝通而導(dǎo)致人力資源的效用沒能完全發(fā)揮。作為一個(gè)從項(xiàng)目經(jīng)理助理晉升為項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人來說其的確不能去干涉其他部門的資源調(diào)度,但是項(xiàng)目經(jīng)理要做到的是去協(xié)調(diào),使其他部門的資源更好的為自己的項(xiàng)目組所用。陳沒有得到其需要的資源時(shí)沒有試著和部門經(jīng)理溝通,向他們說明項(xiàng)目的緊迫性、重要性和項(xiàng)目拖延的嚴(yán)重后果,也沒通過其他辦法來獲得資源,只是怒氣地埋怨部門經(jīng)理的不配合,后來更愚昧的沒有經(jīng)過與職能部門經(jīng)理溝通就直接向管理層報(bào)告“職能經(jīng)理不合作而造成的項(xiàng)目嚴(yán)重拖期情況”。把責(zé)任直接推到職能經(jīng)理的身上,使得部門之間的合作出現(xiàn)裂痕。

對(duì)外到后期甚至與客戶起沖突,影響公司聲譽(yù)。在客戶對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行情況很不滿的時(shí)候,陳“花大量時(shí)間向客戶解釋”正正也表現(xiàn)了他的溝通問題。在項(xiàng)目進(jìn)行中應(yīng)該保持和客戶的緊密聯(lián)系,發(fā)揮客戶監(jiān)督的積極作用。在向客戶說明時(shí)應(yīng)該向客戶列出問題的困難性和解決計(jì)劃,爭取得到客戶的理解和支持。與客戶意見不一的時(shí)候更應(yīng)運(yùn)用良好的溝通技巧,不要一味的想說服客戶接受自己的方案,最重要的是保持良好的合作關(guān)系,繼續(xù)取得客戶的信任??偟膩碚f,陳在項(xiàng)目開發(fā)中犯了缺乏有效溝通的問題,是項(xiàng)目最終超時(shí)、超預(yù)算的一個(gè)重要原因。

2、有問題未能及時(shí)向高層匯報(bào)

職能部門不配合半年后才去向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),項(xiàng)目已經(jīng)嚴(yán)重拖期,失去了及時(shí)干預(yù)的寶貴時(shí)間。陳應(yīng)該為項(xiàng)目建立有效的項(xiàng)目匯報(bào)及溝通制度,定期向公司高層遞送項(xiàng)目存在的問題和解決情況,而不是在問題出現(xiàn)半年之久才匯報(bào),在這半年期間將浪費(fèi)大量的時(shí)間和資源,并且會(huì)因?yàn)橘Y源的問題而打亂項(xiàng)目的開發(fā)計(jì)劃。

3、項(xiàng)目進(jìn)行初期沒有制定嚴(yán)格的項(xiàng)目計(jì)劃

項(xiàng)目進(jìn)行初期沒有制定嚴(yán)格的項(xiàng)目計(jì)劃,對(duì)項(xiàng)目運(yùn)行中的困難估計(jì)不足。項(xiàng)目實(shí)施之后,陳對(duì)項(xiàng)目剛開始的進(jìn)度拖期,并沒有去想辦法解決問題,去努力協(xié)調(diào)資源分配,也沒有及時(shí)爭得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,這些都使項(xiàng)目在剛開始就出現(xiàn)嚴(yán)重的拖期。

4、沒有進(jìn)行周密的評(píng)估,缺乏必要的可行性分析

公司管理層為陳投入了巨額資金開發(fā)問題程序化系統(tǒng)但沒有成功,陳放棄了該程序。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,啟動(dòng)的一個(gè)問題程序化系統(tǒng)開發(fā),是不符合制定決策的基本要求。這件事陳有兩處做得不對(duì):(1)在準(zhǔn)備投入資金開發(fā)問題程序化系統(tǒng)時(shí)沒有組織周密的評(píng)估(包括必要性評(píng)估、價(jià)值評(píng)估、資金投入評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等),導(dǎo)致該工作出現(xiàn)了嚴(yán)重問題,導(dǎo)致項(xiàng)目質(zhì)量、費(fèi)用、時(shí)間等方面的嚴(yán)重浪費(fèi);(2)在投入了巨額資金但沒有實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)時(shí),陳沒有進(jìn)行周密的分析和請(qǐng)示公司管理層,而自己決定放棄該程序,導(dǎo)致公司之前的投入白費(fèi)。

5、缺乏管理能力在項(xiàng)目滯后1年多,客戶實(shí)施干預(yù)時(shí),他仍舊花了大量的時(shí)間進(jìn)行解釋和說明,而不去想如何改進(jìn)組織結(jié)構(gòu)、管理職能、任務(wù)分工或工作流程等,這是一種治標(biāo)不治本的做法,紙里包不住火,必然使得矛盾激化。

當(dāng)然,在該項(xiàng)目中,公司也負(fù)有一定的責(zé)任。公司領(lǐng)導(dǎo)存在的問題:項(xiàng)目執(zhí)行方案不明確、項(xiàng)目目標(biāo)沒有得到公司的重視資源調(diào)配權(quán)沒有交給項(xiàng)目經(jīng)理、公司對(duì)項(xiàng)目進(jìn)程缺乏有效的監(jiān)控手段、在項(xiàng)目執(zhí)行過程中任意地?cái)U(kuò)大了資金費(fèi)用、與客戶的溝通存在嚴(yán)重的問題、用人不當(dāng),將沒有管理經(jīng)驗(yàn)或能力的人放在項(xiàng)目經(jīng)理的位置上。這些都是公司做的不對(duì)的地方。

案例-3軟件開發(fā)進(jìn)度管理

春節(jié)后,在2月17日小丁發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)剛剛開始,由此推測3月26日很可能完不成系統(tǒng)設(shè)計(jì)。請(qǐng)問問題發(fā)生的可能原因,建議小丁應(yīng)該如何做,以保證項(xiàng)目整體進(jìn)度不拖延。

分析:

原因:

2、項(xiàng)目組人員經(jīng)驗(yàn)不足,特別是項(xiàng)目經(jīng)理小丁沒有項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn);

3、小丁兼容系統(tǒng)分析工作,可能造成需求分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃制定的瓶頸;

6、工作安排沒有充分考慮項(xiàng)目資源,導(dǎo)致有資源閑置。建議:

3、項(xiàng)目經(jīng)理最好是專職人員,盡快轉(zhuǎn)變角色,將更多時(shí)間和經(jīng)理集中到項(xiàng)目管理中去;

5、加強(qiáng)與客戶的溝通,對(duì)需求、設(shè)計(jì)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行確認(rèn),避免出現(xiàn)頻繁變更;

6、加強(qiáng)對(duì)交付物、項(xiàng)目各階段工作的檢查和控制,以避免后期出現(xiàn)的返工。

項(xiàng)目管理論文案例分析篇四

澳大利亞悉尼港海底隧道工程

針對(duì)悉尼港灣大橋車流量逐年增多并己超過大橋設(shè)計(jì)能力的現(xiàn)狀,澳大利亞新南維爾州政府在1979年就向社會(huì)公開發(fā)出邀請(qǐng),就解決悉尼港灣的交通問題請(qǐng)私人企業(yè)提出建議,最初提出的建議(主要是修建悉尼港灣第二大橋)由于種種原因均未被政府所接受。1986年,澳大利亞最大的私人建設(shè)公司gransfield和日本的大型建設(shè)公司之一kumagaigumicoltd(熊谷組)聯(lián)合向州政府提出了建設(shè)海底隧道作為悉尼港灣第二通道的建議。州政府在經(jīng)全面研究后,認(rèn)為這個(gè)建議是可以接受的,于是搖權(quán)這兩個(gè)公司用自有資金對(duì)該項(xiàng)目的籌資方式,建設(shè)和經(jīng)營隧道進(jìn)行全面的可行性研究。主要包括:技術(shù)可行性研究,環(huán)境影響研究,資金籌措方案。其中就資金籌措方面聘請(qǐng)了澳大利亞westpal銀行為財(cái)務(wù)咨詢單位,對(duì)籌資方式進(jìn)行了咨詢并提出了初步方案。

該項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告歷時(shí)18個(gè)月投入400萬澳元并在1987年被州政府批準(zhǔn),這兩家私人公司為保證該項(xiàng)目的實(shí)施正式成立悉尼港隧道有限公司與州政府簽訂了特許權(quán)合同。該項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)上是可行的,最終要達(dá)到以下目標(biāo):政府的財(cái)政預(yù)算內(nèi)不承擔(dān)提供資金的義務(wù),隧道收費(fèi)要保持在最低水平上,政府承受的風(fēng)險(xiǎn)限制在最低限度上,政府能影響項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、建設(shè)和經(jīng)營,以保證項(xiàng)目的財(cái)政能力;長期性的解決悉尼港大橋的的交通問題,政府僅承擔(dān)項(xiàng)目實(shí)際收入與設(shè)計(jì)收入之間的差額風(fēng)險(xiǎn),保證項(xiàng)目有足夠的收入歸還貸款。

資金籌措方面

項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施管理主要是設(shè)計(jì)和施工兩個(gè)方面。為了使這一復(fù)雜工程建設(shè)有序地進(jìn)行,隧道公司任命了兩個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,一個(gè)是技術(shù)方面的項(xiàng)目經(jīng)理主要負(fù)責(zé)質(zhì)量保證、進(jìn)度和成本控制等技術(shù)方面的問題;另一個(gè)是財(cái)務(wù)及其他事務(wù)方面的項(xiàng)目經(jīng)理主要負(fù)責(zé)工程財(cái)務(wù)支出、工程安全、公共事務(wù)、勞資糾紛等方面。兩個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理下面又根據(jù)需要設(shè)若干現(xiàn)場經(jīng)理。

最后在1992年隧道投入運(yùn)行之后,具體運(yùn)營管理委托另外一家經(jīng)營公司進(jìn)行管理。投入運(yùn)行后,車流量達(dá)到6.5萬輛/晝夜,超過設(shè)計(jì)能力25%,效益很好,在經(jīng)營三十年后,該項(xiàng)目全部移交給政府。

該項(xiàng)目體現(xiàn)了bot模式的特征:

1、具有無追索權(quán)項(xiàng)目融資的典型特征。

2、利用資產(chǎn)(主要是基礎(chǔ)設(shè)施)進(jìn)行融資的形式,債權(quán)人對(duì)項(xiàng)目發(fā)起人的其它資產(chǎn)沒有追索權(quán),建成項(xiàng)目投入使用所產(chǎn)生的現(xiàn)金流量成為償還貸款和提供投資回報(bào)的唯一來源。

3、融資不主要依賴項(xiàng)目發(fā)起人的資信或涉及的有形資產(chǎn),債權(quán)人只考慮項(xiàng)目本身是否可行以及項(xiàng)目的現(xiàn)金流和收益是否可以償還貸款,其放貸收益取決于項(xiàng)目本身的效益。

4、境內(nèi)機(jī)構(gòu)不以建設(shè)項(xiàng)目以外的資產(chǎn)、權(quán)益和收入進(jìn)行抵押、質(zhì)押或償債。境內(nèi)機(jī)構(gòu)不提供任何形式的融資擔(dān)保。簡單講,即以項(xiàng)目自身的資產(chǎn)和項(xiàng)目未來的收益作為抵押來籌措資金的一種融資方式。

5、項(xiàng)目的融資負(fù)債比一般較高,結(jié)構(gòu)也較復(fù)雜;多為中長期融資,資金需求量大,風(fēng)險(xiǎn)也大,融資成本相應(yīng)較高;所得資金專款專用。

6、項(xiàng)目作為獨(dú)立的法人實(shí)體成立項(xiàng)目公司,而項(xiàng)目公司是項(xiàng)目貸款的直接債務(wù)人。

7、合同文件和保險(xiǎn)多,用以分散和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于澳大利亞這種發(fā)達(dá)國家而言政府采用bot融資模式對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行建設(shè)可以:減少政府開支,從而減少政府債務(wù)和赤字;發(fā)揮私營機(jī)構(gòu)的能動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高效率。而對(duì)于對(duì)發(fā)展中國家而言,bot模式可以幫助政府解決:

1、由經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)帶來的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的強(qiáng)勁需求,需要大量資金投入的缺口。

2、由資本市場推動(dòng)的國際資本的投資機(jī)會(huì)。

3、加速促進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移和效率的提高。

綜上采用bot融資的優(yōu)點(diǎn):

1、資金的利用方面:政府采用bot方式能吸引大量的民營資本和國外資金,以解決建設(shè)資金的缺口問題;另外,bot方式還有利于政府調(diào)整外資的使用結(jié)構(gòu),把外資引導(dǎo)到基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)上,以便于政府集中有限資源投入到那些不被投資者看好但又關(guān)系國計(jì)民生的重大項(xiàng)目上。

2、風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移方面:

基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的建設(shè)運(yùn)營周期長、規(guī)模大,風(fēng)險(xiǎn)也大。在bot模式中,政府將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給了項(xiàng)目的投資者。項(xiàng)目借款及其風(fēng)險(xiǎn)由承包商承擔(dān),而政府不再需要對(duì)項(xiàng)目債務(wù)擔(dān)?;蚝炇?,減輕了政府的債務(wù)負(fù)擔(dān)。

3、項(xiàng)目的運(yùn)作效率方面:

項(xiàng)目公司為了降低項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)營過程中所帶來的風(fēng)險(xiǎn),獲得較多的利潤回報(bào),必然采用先進(jìn)的設(shè)計(jì)和管理方法,引入成熟的經(jīng)營機(jī)制,從而有助于提高基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的建設(shè)與經(jīng)營效率,確保項(xiàng)目的建設(shè)質(zhì)量和加快項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度,保證項(xiàng)目按時(shí)按質(zhì)完成。

當(dāng)然有利也有弊缺點(diǎn)如下

1、采用bot方式,基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目在特許權(quán)規(guī)定的期限內(nèi)將全權(quán)交由項(xiàng)目公司去建設(shè)和經(jīng)營,減弱了政府對(duì)項(xiàng)目的影響力和控制力。

2、bot方式組織結(jié)構(gòu)沒有一個(gè)相互協(xié)調(diào)的機(jī)制。由于各參與方都會(huì)以各自的利益為重,以實(shí)現(xiàn)自身利益最大化為目標(biāo),這使得他們之間的利益沖突再所難免。

3、可能造成設(shè)施的掠奪性經(jīng)營。bot項(xiàng)目在轉(zhuǎn)讓到政府方面之前,政府對(duì)項(xiàng)目的控制難度相對(duì)加大了;而且由于大量項(xiàng)目建設(shè)的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移到項(xiàng)目公司,這使項(xiàng)目公司往往要求有較高的投資回報(bào)率來補(bǔ)償其所受的風(fēng)險(xiǎn)。如果在運(yùn)營期中增關(guān)設(shè)卡,提高交易費(fèi)用,以加速其成本回收及利潤獲取,而此時(shí)政府又無能為力,其結(jié)果往往與促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的產(chǎn)生矛盾。

成功的bot項(xiàng)目融資方案的結(jié)果是一個(gè)多贏的局面。從案例中我們知道項(xiàng)目的發(fā)起人、項(xiàng)目的直接投資者和經(jīng)營者還有項(xiàng)目的貸款銀行,都通過項(xiàng)目的建設(shè)和運(yùn)營獲得了可觀的收益,這也正是一個(gè)融資模式能夠得以實(shí)施的最根本的動(dòng)力。

bot項(xiàng)目融資方案成功實(shí)施的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):一個(gè)是特許經(jīng)營權(quán)合約,一個(gè)是項(xiàng)目所在國的投資環(huán)境。特許經(jīng)營權(quán)合約不僅是項(xiàng)目建設(shè)和運(yùn)營者進(jìn)行投資核算的基礎(chǔ),而且也是其獲得投資回報(bào)的保證。而項(xiàng)目所在國的投資環(huán)境則對(duì)項(xiàng)目的完工風(fēng)險(xiǎn)有很大的影響。

早期隨著bot這種投資與建設(shè)方式被一些發(fā)展中國家用來進(jìn)行其基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)并取得了一定的成功,如今很多大型工程項(xiàng)目也越來越青睞這種投資方式,這種方式在未來的建設(shè)中會(huì)得到更加廣泛的應(yīng)用。

項(xiàng)目管理論文案例分析篇五

摘要:傳統(tǒng)的國際商法方法已不能滿足當(dāng)前培養(yǎng)要求,案例教學(xué)可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)講授式教學(xué)的不足,在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生理解和掌握知識(shí)要點(diǎn)、提升學(xué)生實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維、增強(qiáng)教學(xué)效果等方面具有不容忽視的現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞:國際商法;案例教學(xué);法學(xué)教育

案例教學(xué)法一直是西方國家頗為重視并普遍推行的一種教學(xué)法。自傳入我國后在法學(xué)教育中推廣應(yīng)用,并在實(shí)踐中發(fā)揮著重要的作用。近年來,因其在應(yīng)用性人才培養(yǎng)方面的重要價(jià)值,也引起了我國高校教育工作者的廣泛關(guān)注。

一、案例及案例教學(xué)的內(nèi)涵解讀

案例是指對(duì)具有代表性的典型事件的內(nèi)容情節(jié)、過程和處理方法進(jìn)行的客觀描述,以備查詢和再現(xiàn)。

關(guān)于案例教學(xué)的定義有很多種,對(duì)各層次屬性不同的排列組合、不同的取舍形成了不同的案例教學(xué)概念,也反映出對(duì)該教學(xué)法不同的認(rèn)識(shí)程度。

大多數(shù)對(duì)案例教學(xué)的界定著眼于它的教學(xué)方式上?!鞍咐虒W(xué)法是指以案例作為教學(xué)材料,結(jié)合教學(xué)主題,透過討論問答等師生互動(dòng)的教學(xué)過程,讓學(xué)生了解與教學(xué)主題相關(guān)的概念或理論,并培養(yǎng)學(xué)生高層次能力的教學(xué)方法?!盵1]“案例教學(xué)法,就是通過教師講授、組織學(xué)生分析、討論實(shí)際案例、撰寫案例報(bào)告等過程來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的一種教學(xué)方法。”[2]“案例教學(xué)就是以教學(xué)案例為載體,是基于一定的教育目標(biāo),選擇一定的教學(xué)案例從事教學(xué)的一種教學(xué)方法,它以學(xué)生的積極參與為特征,強(qiáng)調(diào)師生對(duì)案例共同進(jìn)行討論,并寫出有關(guān)案例分析報(bào)告?!盵3]這些界定對(duì)案例教學(xué)中的一些核心要素都有強(qiáng)調(diào),側(cè)重面不一樣。

下面是一則比較完整的關(guān)于案例教學(xué)的定義,它也代表本研究對(duì)案例教學(xué)的界定:案例教學(xué)就是指教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)的要求,運(yùn)用挑選出來的案例材料,使學(xué)生進(jìn)入某種特定的事件、情境之中,通過組織學(xué)生對(duì)事件的構(gòu)成進(jìn)行積極主動(dòng)的探究活動(dòng),從而提高學(xué)生創(chuàng)造性地運(yùn)用知識(shí)、分析和解決實(shí)際問題的能力的一種教學(xué)模式[4]。

二、國際商法案例教學(xué)的價(jià)值分析

目前,我國高校國際商法的教學(xué)中普遍采用的是講授的方法。中國高校傳統(tǒng)的講授式教育還是有其優(yōu)越性的,如傳授的專業(yè)知識(shí)具有條理性和系統(tǒng)性,便于學(xué)生作筆記和掌握。但是,講授式方法存在著其特有的缺陷,主要表現(xiàn)在:不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上自始至終處于被動(dòng)的聽課狀態(tài),不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,創(chuàng)造性的思考問題;不利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律和法理獨(dú)立分析和解決問題的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上接受的主要是書本法律知識(shí)和經(jīng)過教授智力加工的研究成果,很少有機(jī)會(huì)在課堂上具體、充分地討論實(shí)際案例。雖然近些年來,教育界一直在探討如何改進(jìn)教學(xué)方法,改變講授式方法給學(xué)生帶來的被動(dòng)局面。但在這方面我們同其他國家相比做得還很不夠。我們的教學(xué)方法應(yīng)當(dāng)移植其他國家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),改變單向的理論灌輸式教學(xué)方式。

(一)可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情

《國際商法》是一門比較抽象的理論性課程,單調(diào)的法律條文和基本概念眾多,專業(yè)性強(qiáng),內(nèi)容龐雜,具有枯燥性的特點(diǎn),如果只是簡單地教授知識(shí),照本宣科,很難引起學(xué)生的興趣,不利于學(xué)生理解和掌握知識(shí),更無法培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。因此,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就成了課堂教學(xué)中的一個(gè)重要問題。案例教學(xué)法可以將抽象的理論具體化,將現(xiàn)實(shí)生活中的生動(dòng)、逼真的事例引入課堂,營造一種身臨其境的氣氛;給學(xué)生提供一個(gè)獨(dú)立思考、自由討論的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)下進(jìn)行教學(xué),就比較容易提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)其學(xué)習(xí)的'動(dòng)力。

(二)可以培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力和解決實(shí)際問題的能力

《國際商法》也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)習(xí)國際商法的主要目的是為了將其運(yùn)用于國際商事交往實(shí)踐中。傳統(tǒng)的講授型教學(xué)法,能使學(xué)生獲得解決問題的“標(biāo)準(zhǔn)答案”式的理論知識(shí),卻難以獲得運(yùn)用該理論知識(shí)去解決問題的實(shí)踐能力;而案例教學(xué)法更加注重運(yùn)用理論知識(shí)去解決問題的實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

案例教學(xué)由于通過讓學(xué)生認(rèn)真分析案例,并在分析基礎(chǔ)上提出自己的解決意見,可以在一定程度上培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力和解決實(shí)際問題的能力。案例教學(xué)的開展,通常是由教師事先選擇教學(xué)案例,通過教學(xué)案例的呈現(xiàn)創(chuàng)設(shè)一個(gè)具體的實(shí)際問題情境,課堂教學(xué)就是在圍繞這個(gè)具體案例開展的分析討論中進(jìn)行的。學(xué)生通過案例中所涉及的各種各樣的問題,在潛移默化中便逐漸學(xué)會(huì)了如何去分析問題,學(xué)會(huì)遇到類似的情境或問題時(shí)該如何對(duì)待,從哪些方面著手解決。而且由于大量案例并沒有唯一確定的解決辦法,可以給學(xué)生進(jìn)行開放式思考和討論空間,也有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,適應(yīng)社會(huì)的需求。

(三)有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和與人溝通的能力

案例教學(xué)這種教學(xué)形式特別依賴并突出學(xué)生之間的通力合作。小組討論是案例教學(xué)的主要組織形式,為了達(dá)到共同的學(xué)習(xí)目標(biāo),小組成員之間必須學(xué)會(huì)相互理解、彼此尊重和信任。實(shí)踐證明,一個(gè)彼此合作、相互支持的團(tuán)體的學(xué)習(xí)效果,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于單個(gè)人的學(xué)習(xí)效果。在傳統(tǒng)的講授方法中很難培養(yǎng)或提高學(xué)生的協(xié)作和溝通能力。

(四)有利于學(xué)生系統(tǒng)化地掌握專業(yè)知識(shí)

國際商法教學(xué)案例應(yīng)該會(huì)涉及很多問題,在分析案例的過程中,學(xué)生往往不能單純依靠某一部分的內(nèi)容去分析整個(gè)案例,必須對(duì)學(xué)習(xí)的整體內(nèi)容都非常熟悉并且能夠前后融通、綜合運(yùn)用。所以,案例教學(xué)在無形之中將學(xué)生所學(xué)習(xí)到的全部內(nèi)容有機(jī)地聯(lián)系在一起,在將課程不同內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化方面起到了紅線的作用。

三、案例教學(xué)中要注意的問題

(一)理論教學(xué)是案例教學(xué)的基礎(chǔ)

要實(shí)行理論教學(xué)與案例教學(xué)相結(jié)合,切不可提倡了案例教學(xué),而丟棄了理論教學(xué),因?yàn)闆]有必要的理論基礎(chǔ)作鋪墊,案例討論就達(dá)不到理想的效果;沒有基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)能力也就成為一句空話。無論是采用什么教學(xué)方法,其目的都是為了幫助學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握課程的知識(shí)點(diǎn),提高他們運(yùn)用知識(shí)分析和解決問題的能力。因此,開展案例教學(xué)不是替代理論教學(xué),講授教學(xué)應(yīng)該與問題討論、案例教學(xué)結(jié)合起來,才能收到良好的效果。

(二)應(yīng)選擇典型的案例

由于課時(shí)數(shù)的限制,案例的選擇不在于多,而在于精,關(guān)鍵在于所選用案例能更好地適應(yīng)具體教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)組織的需要。教師應(yīng)精選并提煉國際貿(mào)易法方面的現(xiàn)實(shí)典型判例充實(shí)國際商法案例庫,以達(dá)到通過案例討論使學(xué)生加深理解法學(xué)基本理論之目的。因?yàn)榘咐虒W(xué)法的主要目的不在于引發(fā)學(xué)生聽課的興趣,而在通過案例分析,使學(xué)生更好地理解和掌握法理的一般原理原則,提高學(xué)生運(yùn)用法律解決問題的能力。案例越經(jīng)典,學(xué)生就越有興趣,參與程度就越高,學(xué)習(xí)收獲也就越大。歐盟、美國、日本、東盟、韓國、俄羅斯等是我國最主要的貿(mào)易伙伴,因此,我們也應(yīng)特別注意選用與這些國家或地區(qū)相關(guān)的典型案例。

(三)應(yīng)注意及時(shí)更新案例

國際商法的案例伴隨著國際貿(mào)易和國際商法的進(jìn)步而不斷變化。國際貿(mào)易具有涉及面廣、變化快等特點(diǎn),國際貿(mào)易活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)迅速發(fā)展的背景下也發(fā)生著深刻的變革。因此,在案例的選擇過程中,必須適應(yīng)國際商法實(shí)踐迅速發(fā)展變化的實(shí)際;案例教學(xué)選擇的案例必須不斷更新,才能保證實(shí)際教學(xué)的需要。

(四)需要耗費(fèi)較多時(shí)間和精力

案例教學(xué)以學(xué)生的積極參與為前提,以教師的有效組織為保證,以精選出來的能說明一些問題的案例為材料,而要做到這些方面的有機(jī)結(jié)合往往較為困難,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生耗費(fèi)時(shí)間較多而收效甚微的結(jié)果[5]。案例教學(xué)在時(shí)間和效益上存在著矛盾,案例教學(xué)需要耗費(fèi)的時(shí)間較多,它要求教師和學(xué)生都要花費(fèi)比較多的時(shí)間和精力去做好案例教學(xué)的一系列的準(zhǔn)備工作,但教師和學(xué)生的精力和時(shí)間畢竟有限。

總而言之,教學(xué)中運(yùn)用案例教學(xué)法,在理論上是可行的,在實(shí)踐上是必要的,是符合課程教學(xué)目的和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的。在國際商法教學(xué)中運(yùn)用案例教學(xué)法有益于師生的共同提高,有利于學(xué)生理解和掌握知識(shí)要點(diǎn),增長實(shí)際操作能力。不過案例教學(xué)法的運(yùn)用也有一定的局限性和風(fēng)險(xiǎn)性。

參考文獻(xiàn):

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[3]潘學(xué)中.論師資培訓(xùn)中的案例教學(xué)[j].中小學(xué)教師培訓(xùn),,(6):13.

[5]鄭金洲.案例教學(xué)指南[m].上海:華東師范大學(xué)出版社,:21.

項(xiàng)目管理論文案例分析篇六

小馬里奧特(j.w.marriott,jr.)是萬豪國際酒店集團(tuán)的董事長和ceo,喜歡走動(dòng)式管理,以四處巡視旗下酒店為樂事。

他有一次巡視酒店,注意到顧客對(duì)餐廳女招待的服務(wù)評(píng)分不高。他問問題出在哪里,經(jīng)理說不知道。但是,小馬里奧特注意到了經(jīng)理不安的身體語言,接著問女招待的待遇是多少。得到回答之后,他接著問為什么待遇比市場標(biāo)準(zhǔn)低。經(jīng)理說:加薪要總公司決定,而他不想提出來。

對(duì)話不過30秒,但是小馬里奧特發(fā)現(xiàn)了三個(gè)嚴(yán)重的問題:第一,總公司管得太多。第二,高層重視利潤勝過顧客滿意度。三,經(jīng)理不敢提加薪要求,說明他的上級(jí)是糟糕的傾聽者。當(dāng)然,小馬里奧特解決了所有三個(gè)問題。

這是關(guān)于怎么做決策的完美案例,但是在小馬里奧特看來,這更是一個(gè)關(guān)于傾聽的案例。他說:“我所做的,只是改變這位經(jīng)理什么都不說的習(xí)慣,并且告訴他,有人愿意傾聽他的問題—這是他的上級(jí)主管顯然不愿意做的事。”

小馬里奧特很重視傾聽,也善于傾聽。作為傾聽式ceo,他至少有十點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)值得其他經(jīng)理人學(xué)習(xí)。

一、傾聽基層員工。小馬里奧特習(xí)慣直接傾聽員工的聲音。

二、傾聽對(duì)方的身體語言。要從身體語言中,發(fā)現(xiàn)對(duì)方想要隱藏的信息。

三、善用自己的身體語言,表示自己對(duì)正在談?wù)摰闹黝}很有興趣。

四、保持適當(dāng)?shù)某聊2灰绫硎咀约阂呀?jīng)作了決定。

五、不要以表達(dá)方式是否迷人,來判斷信息是否準(zhǔn)確。小馬里奧特發(fā)現(xiàn):“一個(gè)人能言善辯、善于表達(dá),并不表示他的想法都正確。相反,有些人內(nèi)向害羞、不善言談,他的話可能值得一聽。”

六、不要選擇性傾聽。在上個(gè)世紀(jì)八十年代末,酒店業(yè)的過度擴(kuò)張已經(jīng)很嚴(yán)重,但是小馬里奧特盲目自信,只把注意力放在正面的消息上,最終付出了慘痛代價(jià)。小馬奧特總結(jié)說:“選擇性傾聽,幾乎和完全不傾聽一樣糟糕?!?/p>

七、要主動(dòng)傾聽,也就是說,要提問?!斑@個(gè)技巧隊(duì)高層主管特別重要(董事長、總經(jīng)理),這些人因?yàn)槲桓邫?quán)重,通常與資淺的員工不那么親密?!毙●R奧特推薦問這樣一個(gè)問題:“你認(rèn)為呢?”

八、傾聽顧客?!霸谌f豪,我們依靠顧客告訴我們,哪些做對(duì)了,哪些做錯(cuò)了。這是確定我們是否提供他們所想要的服務(wù)的唯一方法。”比如,酒店以前為了美觀都盡量把插座隱藏起來。通過調(diào)查商務(wù)旅客,萬豪發(fā)現(xiàn)插座需要調(diào)整:隨著筆記本電腦的流行,商務(wù)旅客希望房間里的插座要看得見,而且要隨手夠得著。

九、化傾聽為行動(dòng)。聽到問題之后,要解決問題,這才是傾聽的本意。

十、要知道什么時(shí)候該停止傾聽。到了某個(gè)時(shí)候,必須停止辯論和收集事實(shí),要根據(jù)已經(jīng)擁有的信息來做出決定。

小馬里奧特認(rèn)為:知道什么時(shí)候停止傾聽,是測試公司整體傾聽技巧的關(guān)鍵時(shí)刻。顯然,小馬里奧特不僅自己傾聽,還在打造公司整體的傾聽能力。

善于傾聽的小馬里奧特,帶領(lǐng)善于傾聽的萬豪,進(jìn)入了《基業(yè)長青》一書贊譽(yù)的“高瞻遠(yuǎn)矚的公司”的行列,跟ibm、通用電氣、花旗銀行、迪斯尼、索尼等公司排列在一起。

項(xiàng)目管理論文案例分析篇七

它可以通過以下三個(gè)步驟來實(shí)現(xiàn)。

第一,確定思維方向,理解問題實(shí)質(zhì)。

搞清楚未知因素是什么?現(xiàn)有資料情況如何(有多少可以利用?!能否滿足要求?)等。

對(duì)諸如此類問題的深入思考,都有助于把握問題的實(shí)質(zhì)。

第二,擬訂解決問題計(jì)劃。

即思考如何更好地運(yùn)用這些有用資料以達(dá)到問題的解決,制訂解決問題的最佳方案。

如果不能直接找到有用資料與未知因素之間的聯(lián)系,可采取迂回性戰(zhàn)術(shù),先探討有助于解決主問題的一些輔助性問題。

它能夠有幾種不同的寫作方法?它們是如何運(yùn)用典型材料來襯托鮮明個(gè)性的?對(duì)這些問題的逐個(gè)思考,將有助于制訂和選擇寫作的最佳方案。

第三,具體執(zhí)行計(jì)劃。

即要嘗試性地運(yùn)用各種方法來解決問題。

這既是具體地檢查和驗(yàn)證每一個(gè)步驟,保證它們正確無誤,又要回到原來的問題,檢查解題的結(jié)果,弄清結(jié)論是否真正同問題切合,是否還可能派生出其它結(jié)果。

至此,一個(gè)思維過程才算結(jié)束。

項(xiàng)目管理論文案例分析篇八

【內(nèi)容提要】本文認(rèn)為鏈接分析法是網(wǎng)絡(luò)信息計(jì)量學(xué)的重要研究方法,是情報(bào)學(xué)研究的新領(lǐng)域。它完善了情報(bào)學(xué)方法論體系,豐富了情報(bào)學(xué)理論,是情報(bào)學(xué)逐漸成熟的一個(gè)重要標(biāo)志。文章簡單介紹了網(wǎng)絡(luò)信息計(jì)量學(xué),并對(duì)鏈接分析法進(jìn)行了分析。

【摘要題】理論縱橫

【正文】

20世紀(jì)90年代以后,以數(shù)字化技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)綜合而成的現(xiàn)代信息技術(shù),引發(fā)了人類社會(huì)的第二次信息革命,人類業(yè)已邁入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。新的社會(huì)環(huán)境使包括情報(bào)學(xué)在內(nèi)的學(xué)科研究發(fā)展面臨著新的挑戰(zhàn),我們需要新的理論和方法來加以研究和利用,情報(bào)學(xué)的傳統(tǒng)方法在面對(duì)新的問題時(shí),就要進(jìn)行自身的轉(zhuǎn)化。如面對(duì)浩瀚的網(wǎng)絡(luò)信息資源,傳統(tǒng)的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法就顯得力不從心,相應(yīng)地網(wǎng)絡(luò)信息計(jì)量學(xué)(webmetricsorcybermetrics)就應(yīng)運(yùn)而生,用新的研究方法如鏈接分析法來描述和組織網(wǎng)絡(luò)信息世界。

1網(wǎng)絡(luò)信息計(jì)量學(xué)

網(wǎng)絡(luò)信息計(jì)量學(xué)是在網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下迅速形成和發(fā)展起來的,作為信息計(jì)量學(xué)的一個(gè)新的發(fā)展和重要的研究領(lǐng)域,它的出現(xiàn)使傳統(tǒng)的基于文獻(xiàn)和信息的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)、信息計(jì)量學(xué)面臨著新的變革。關(guān)于其定義主要有:網(wǎng)絡(luò)計(jì)量學(xué)是一門計(jì)算機(jī)科學(xué),是一門研究互聯(lián)網(wǎng)上數(shù)據(jù)相互引用的科學(xué),是一門對(duì)網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)規(guī)律進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的科學(xué),基于web和軟件計(jì)量分析工具,集計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)量學(xué)方法、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法于一體,其應(yīng)用范圍覆蓋了所有基于網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的信息測度。網(wǎng)絡(luò)計(jì)量學(xué)是綜合采用文獻(xiàn)計(jì)量、信息計(jì)量、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法、計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)規(guī)律進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的一門科學(xué)。網(wǎng)絡(luò)信息計(jì)量學(xué)是采用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)的各種定量方法,對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的組織、存儲(chǔ)、分布、傳遞、相互引證和開發(fā)利用進(jìn)行定量描述和統(tǒng)計(jì)分析,借以揭示網(wǎng)絡(luò)信息的數(shù)量特征和內(nèi)在規(guī)律的一門新興學(xué)科。它主要是由網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、信息資源管理與信息計(jì)量學(xué)等相互結(jié)合、交叉滲透而形成的一門交叉性邊緣學(xué)科。

2鏈接分析法研究現(xiàn)狀

2.1鏈接分析法的內(nèi)容

鏈接分析法是網(wǎng)絡(luò)信息計(jì)量學(xué)中一個(gè)重要方法,它可以看成是文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)中引文分析法在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)超文本通過鏈可以將結(jié)點(diǎn)鏈接起來,一般使用兩種方法——索引鏈和結(jié)構(gòu)鏈進(jìn)行鏈接,它既可以表示信息之間的關(guān)系,又是構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)的手段。在將網(wǎng)絡(luò)相關(guān)信息資源內(nèi)容鏈接起來形成新的信息鏈或信息集合的基礎(chǔ)上,融合了參考文獻(xiàn)鏈接功能,并通過引文關(guān)系來分析鏈接網(wǎng)絡(luò)信息資源的方法??梢园凑找贸潭群鸵脵?quán)威信息源來分析,在網(wǎng)絡(luò)信息組織、檢索、評(píng)價(jià)、服務(wù)等方面起著重要作用。

2.1.1鏈接分析法在網(wǎng)絡(luò)信息組織方面的作用

網(wǎng)絡(luò)信息資源生產(chǎn)者如網(wǎng)頁創(chuàng)作者使用鏈接分析,創(chuàng)建一些對(duì)訪問者有用的鏈接,可以鏈接到不同主題或相同主題質(zhì)量更優(yōu)秀的網(wǎng)頁。一般來說鏈接類型大致有:合作鏈接(被鏈接網(wǎng)站和鏈接網(wǎng)站之間存在合作關(guān)系)、友情鏈接(網(wǎng)站之間可能由于在資源或其它相關(guān)方面有關(guān)系,相當(dāng)于影視術(shù)語中的友情客串)、推薦鏈接(被推薦網(wǎng)站由于質(zhì)量好、人氣旺、訪問用戶多或是熱門網(wǎng)站等原因鏈接)、內(nèi)容鏈接(被鏈接網(wǎng)站和鏈接網(wǎng)站在內(nèi)容上存在著互補(bǔ)或相通關(guān)系等),可以起到網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航的作用,大大方便用戶在網(wǎng)上沖浪。google還通過鏈接分析來確定網(wǎng)絡(luò)上的權(quán)威信息源來進(jìn)行相關(guān)的排名。google認(rèn)為網(wǎng)頁制作者僅創(chuàng)建他們認(rèn)為重要的網(wǎng)頁的鏈接,鏈接到另外的網(wǎng)頁就像一本書的引文,網(wǎng)頁之間的這種引文關(guān)系“像是對(duì)網(wǎng)頁進(jìn)行評(píng)論的過程”。例如,網(wǎng)頁的制作者們創(chuàng)造了幾千個(gè)yahoo的鏈接,困此yahoo被當(dāng)作一個(gè)重要程度點(diǎn);如果許多重要的網(wǎng)頁都指向yahoo,則其重要程度會(huì)更高。這種方法的好處是網(wǎng)頁制作者不可能誤導(dǎo)網(wǎng)站的排序,并且擴(kuò)展性極好——當(dāng)網(wǎng)絡(luò)增長時(shí),產(chǎn)生更多的重要網(wǎng)頁的鏈接,自然更能確定該網(wǎng)頁是否是權(quán)威的信息源。

2.1.2鏈接分析法在網(wǎng)絡(luò)信息檢索方面的作用

翰的信息海洋中迅速準(zhǔn)確地獲得有用的信息,易于操作、實(shí)用且可以節(jié)省用戶的時(shí)間,在一定程度上可以彌補(bǔ)同行評(píng)議等定性方法的缺陷。

2.2鏈接分析法對(duì)情報(bào)學(xué)研究方法的意義

、學(xué)科結(jié)構(gòu)的變革和學(xué)科體系的拓展,就必須研究和采用新的思維方式和新的研究方法,及時(shí)反映最新的學(xué)科學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和最新的理論學(xué)說,移植、借鑒其它學(xué)科的研究方法,如哲學(xué)方法、數(shù)學(xué)方法、社會(huì)學(xué)方法、經(jīng)濟(jì)學(xué)方法、信息技術(shù)方法等來豐富自己的研究方法,并加以創(chuàng)造和大膽創(chuàng)新,不僅引起自身學(xué)科結(jié)構(gòu)的變革和深化學(xué)科前沿的研究,而且不斷發(fā)展新的分支學(xué)科,促使學(xué)科研究充滿時(shí)代氣息。

鏈接分析法大大拓展了信息計(jì)量學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的應(yīng)用,充實(shí)了網(wǎng)絡(luò)信息計(jì)量學(xué)的內(nèi)容,是情報(bào)學(xué)研究的新領(lǐng)域,完善了情報(bào)學(xué)方法論體系。它是情報(bào)學(xué)逐漸成熟的一個(gè)重要?dú)v程碑,標(biāo)志著情報(bào)學(xué)理論方法的一個(gè)新的飛躍。

2.3鏈接分析法目前存在的問題

在文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)中,傳統(tǒng)的引文分析法只要統(tǒng)計(jì)參考文獻(xiàn)數(shù)據(jù)就可完成引文分析的任務(wù),但是在互聯(lián)網(wǎng)上,鏈接分析法的研究對(duì)象是網(wǎng)絡(luò)信息資源,網(wǎng)絡(luò)信息資源覆蓋范圍廣、動(dòng)態(tài)性強(qiáng),具的信息量巨大、不確定性、缺乏合理組織、難以預(yù)測等特點(diǎn),且信息過載(informationoverload)和信息污染(informationpollution)現(xiàn)象嚴(yán)重;引用與被引用關(guān)系也變得十分復(fù)雜;鏈接分析法的適用范圍也是有限的;internet是在一個(gè)商業(yè)化的環(huán)境中發(fā)展起來的,一個(gè)網(wǎng)站的被鏈接數(shù)量還與它的商業(yè)推廣有著密切的聯(lián)系,因此這種評(píng)價(jià)體制在某種程度上缺乏客觀性。因此,在使用鏈接分析法時(shí)要充分考慮以上問題,盡大可能保證其結(jié)果的可靠性。

3結(jié)束語

由于鏈接分析法借鑒了引文分析法的方法和思路,是情報(bào)學(xué)研究方法在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新應(yīng)用,目前鏈接分析法主要實(shí)驗(yàn)工具是搜索引擎,但隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)如人工智能、網(wǎng)絡(luò)信息檢索、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、知識(shí)挖掘、自然語言處理等的發(fā)展,必將為鏈接分析法的研究和開發(fā)應(yīng)用提供更為有力的支持。情報(bào)學(xué)也必將充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),吸收其它學(xué)科的先進(jìn)方法來深化、完善自己的方法論體系,建立起更為完善的體系結(jié)構(gòu),從而改變情報(bào)學(xué)學(xué)科的面貌。

【參考文獻(xiàn)】

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項(xiàng)目管理論文案例分析篇九

摘要:近年來,隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,越來越多的高校逐漸加大招收人數(shù),人數(shù)的增加意味著學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)要不斷擴(kuò)建,由此產(chǎn)生的高校基建項(xiàng)目檔案資料也逐漸增加。因此,如何提高高?;?xiàng)目檔案資料管理效率,為高校基建項(xiàng)目提供資料支持成為高?;?xiàng)目檔案信息安全管理的重點(diǎn)。本文從高?;?xiàng)目檔案信息管理、高?;?xiàng)目檔案信息安全管理存在的問題以及創(chuàng)新和優(yōu)化高?;?xiàng)目檔案信息安全管理的策略等方面進(jìn)行分析和研究,為高?;?xiàng)目檔案信息安全管理提供參考性的意見和建議,以期提高高?;?xiàng)目檔案信息安全管理水平。

關(guān)鍵詞:高校基建項(xiàng)目;檔案信息安全管理;研究

進(jìn)入21世紀(jì),我國高校的招收規(guī)模不斷擴(kuò)大,高?;A(chǔ)設(shè)施也在不斷增加,同時(shí)高?;ú块T的工作由原來的現(xiàn)場管理轉(zhuǎn)為以結(jié)算、審計(jì)和合同管理工作為主。因此,在高?;üこ讨?,加強(qiáng)對(duì)基建項(xiàng)目的檔案信息管理成為高校基建工作的重點(diǎn)。但是在高?;n案工作中,由于制度不完善、信息化程度低,加之檔案部門間缺乏交流,進(jìn)而影響了高?;n案信息安全管理。故此,應(yīng)重視高?;n案管理工作,提高基建檔案管理水平,不斷改建高?;n案管理工作。

一、高?;?xiàng)目檔案信息管理

高?;?xiàng)目檔案主要是指在高等院?;üこ添?xiàng)目建設(shè)和管理過程中形成的文字、圖片以及圖表等相關(guān)的資料。因此,高校基建過程中形成的基建施工資料,使得高校的基建驗(yàn)收具有依據(jù)。在高校的基建檔案信息管理中,基建檔案信息可以反復(fù)多次地使用,從而節(jié)省消耗,提高經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí),基建檔案材料種類繁多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,加之基建檔案形成時(shí)間長,很難收集齊全,使得高?;n案的管理難度很大。因此,高?;?xiàng)目的檔案可以見證高校建設(shè)和成長的歷程,同時(shí)作為高校建設(shè)項(xiàng)目以后備查和參考的依據(jù)和資料,也能避免高校建筑設(shè)計(jì)中的不科學(xué)、不規(guī)范的問題,從而促進(jìn)高校的發(fā)展。

二、高校基建項(xiàng)目檔案信息安全管理存在的問題

(一)制度缺乏

在高?;?xiàng)目檔案信息安全管理中,制度缺乏是其中存在的重要問題。在高校的基建檔案信息管理中,基礎(chǔ)的檔案信息管理的制度框架存在,但是對(duì)于制度中的具體要求和內(nèi)容卻少之又少,同時(shí)又缺少符合高校的實(shí)施細(xì)則,缺乏對(duì)高?;?xiàng)目檔案信息安全管理的監(jiān)督,崗位不明確,檔案管理人員缺乏基本的責(zé)任感,既不利于明確管理工作的職責(zé),也使得高校基建項(xiàng)目檔案管理中出現(xiàn)的問題無法及時(shí)解決。

(二)信息化程度低

在高?;?xiàng)目檔案信息安全管理中,檔案管理的信息化程度低,無法快速精準(zhǔn)地對(duì)基建信息進(jìn)行分析和處理,也是影響高?;?xiàng)目檔案信息安全管理的重要因素。在高?;?xiàng)目的檔案信息安全管理中,一些高校的檔案管理人員還使用落后的人工管理方式,這種管理方式浪費(fèi)人力資源,也降低了基建項(xiàng)目檔案信息安全管理的質(zhì)量和效率。

(三)缺乏交流

在高?;?xiàng)目的檔案信息管理中,檔案管理機(jī)構(gòu)之間缺乏交流也是其中的問題之一。在高?;?xiàng)目檔案信息管理中,檔案管理機(jī)構(gòu)之間缺乏交流,使得檔案信息管理無法完善,進(jìn)而影響高?;?xiàng)目檔案信息安全管理工作的有效開展。

三、創(chuàng)新和優(yōu)化高?;?xiàng)目檔案信息安全管理的策略

(一)完善高校基建項(xiàng)目檔案信息安全管理制度

完善高?;?xiàng)目檔案信息安全管理制度是創(chuàng)新和優(yōu)化高?;?xiàng)目檔案信息安全管理的重要途徑。在高校的基建項(xiàng)目檔案信息安全管理中,一些高校的檔案信息管理制度只是一個(gè)框架,沒有具體的實(shí)施細(xì)則。因此,要完善其檔案信息安全管理制度,首先要建立相關(guān)的規(guī)章制度,將檔案信息安全管理的細(xì)則落實(shí)到位,提高管理水平和質(zhì)量。此外,在檔案信息安全管理中,要加強(qiáng)內(nèi)部控制,加強(qiáng)對(duì)檔案信息安全管理的監(jiān)督,建立責(zé)任追究制度,如果檔案信息安全管理出現(xiàn)問題,及時(shí)找到相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行責(zé)任追究,進(jìn)而提高檔案信息管理水平和質(zhì)量。對(duì)管理水平出色的檔案管理人員進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),以提升其工作積極性,進(jìn)而提高高?;?xiàng)目檔案信息安全管理的水平和質(zhì)量。

(二)提高檔案管理的信息化水平

借助信息化技術(shù)提高檔案信息安全管理的水平是保障高?;?xiàng)目檔案信息安全管理的重要手段?,F(xiàn)今,隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的發(fā)展,在高校的基建項(xiàng)目檔案信息安全管理中,可以借助信息化手段和大數(shù)據(jù)分析將高?;?xiàng)目檔案中的數(shù)據(jù)和信息收入到一個(gè)數(shù)據(jù)庫中,由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)統(tǒng)一對(duì)高?;?xiàng)目的檔案信息和資料進(jìn)行管理,進(jìn)而為以后高?;?xiàng)目的開展和高校的發(fā)展提供保障。因此,在高校的基建項(xiàng)目檔案信息安全管理中,應(yīng)借助信息化手段和大數(shù)據(jù)方式對(duì)高?;?xiàng)目的資料進(jìn)行分門別類和有效處理,從而提高高校基建項(xiàng)目檔案信息安全管理的質(zhì)量和水平。

(三)加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)

加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn),提高檔案管理人員的專業(yè)化水平是提高高?;?xiàng)目檔案信息安全管理水平的重要策略。在高?;?xiàng)目檔案信息安全管理中,檔案管理人員的專業(yè)化水平直接影響其質(zhì)量和效率。因此,在檔案信息安全管理中,要加強(qiáng)對(duì)檔案管理人員的專業(yè)化培訓(xùn),提高其專業(yè)素質(zhì)。同時(shí),高校基建項(xiàng)目檔案信息安全管理部門要積極引進(jìn)優(yōu)秀的人才,建立起一支高素質(zhì)的檔案管理隊(duì)伍,以提升檔案信息安全管理效率和水平。例如,在高?;?xiàng)目檔案信息安全管理中,管理部門可以舉行管理技能交流大會(huì),讓檔案管理人員之間進(jìn)行技術(shù)交流,進(jìn)而提高專業(yè)化水平。也可以通過加強(qiáng)對(duì)檔案管理人員的專業(yè)培訓(xùn),提高其專業(yè)化水平。

(四)促進(jìn)檔案機(jī)構(gòu)之間的互相交流

促進(jìn)檔案機(jī)構(gòu)之間的相互交流是保障高?;?xiàng)目檔案信息安全管理的重要策略。在高?;?xiàng)目檔案信息安全管理中,檔案管理機(jī)構(gòu)之間缺乏交流,進(jìn)而使得檔案管理問題百出。因此,檔案管理機(jī)構(gòu)與高校各部門以及基建部門之間應(yīng)該加強(qiáng)交流,以提高高?;?xiàng)目檔案安全管理的專業(yè)化水平。例如,在高?;?xiàng)目的檔案信息安全管理中,管理部門可以定期舉行新知識(shí)、新技術(shù)交流大會(huì),讓不同部門的工作人員進(jìn)行交流,從而幫助檔案管理人員開闊視野、活躍思維進(jìn)而增強(qiáng)檔案管理人員的創(chuàng)新能力。因此,在高?;?xiàng)目檔案信息安全管理中,促進(jìn)檔案機(jī)構(gòu)之間的相互交流能進(jìn)一步提高基建項(xiàng)目檔案信息安全管理的水平和效率。隨著我國高校人數(shù)的不斷增多,高校規(guī)模也隨之?dāng)U大,而高?;n案信息管理就成為高校檔案管理的重中之重。故此,在高?;?xiàng)目檔案信息安全管理中,要完善高?;?xiàng)目檔案信息安全管理制度,借助計(jì)算機(jī)手段和大數(shù)據(jù)處理信息的方式,提高檔案管理的信息化水平,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn),促進(jìn)檔案管理機(jī)構(gòu)之間的交流,進(jìn)而保障高?;n案信息管理的質(zhì)量和效率,維護(hù)高校的權(quán)益并促進(jìn)其長遠(yuǎn)發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

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項(xiàng)目管理論文案例分析篇十

(1)復(fù)雜性。

與生產(chǎn)管理相比,項(xiàng)目管理的復(fù)雜性較高,造成項(xiàng)目管理復(fù)雜性的因素有:一般情況,一個(gè)項(xiàng)目是由多個(gè)部分所組成的,其工作領(lǐng)域跨越性較大,并且在整個(gè)工作中涉及到許多學(xué)科的相關(guān)知識(shí);由于項(xiàng)目工作具有臨時(shí)性,所以不具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn),在執(zhí)行的過程中也會(huì)遇到許多具有不確定性的因素;項(xiàng)目組織是由不同經(jīng)驗(yàn)以及不同專業(yè)的相關(guān)人士所構(gòu)成的;需要在一定的約束條件下,如:成本、技術(shù)性能以及進(jìn)度等方面,實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。

(2)開創(chuàng)性。

項(xiàng)目管理在執(zhí)行的過程中具有一次性的特點(diǎn),所以不僅需要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn),還要具備一定的創(chuàng)造性。其開創(chuàng)性特征與通常的復(fù)雜性管理不同,所以也稱項(xiàng)目管理為創(chuàng)新管理[3]。

(3)集成性。

項(xiàng)目管理在執(zhí)行時(shí),需要與項(xiàng)目各要素的具體情況以及各專業(yè)之間的配置關(guān)系相結(jié)合,同時(shí)做好集成性的管理,促使各個(gè)專業(yè)與項(xiàng)目之間進(jìn)行相互管理。

2中小型建筑施工企業(yè)實(shí)施項(xiàng)目管理的重要性

目前,我國中小型建筑施工企業(yè)仍然采用傳統(tǒng)的管理方式進(jìn)行運(yùn)行。由于這種家族式的管理方式比較單一,并且管理水平不高,導(dǎo)致企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層缺乏管理理論。隨著時(shí)代的不斷變革,傳統(tǒng)的管理方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代的施工要求。由于許多中小企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人員并沒有認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目管理的重要性,導(dǎo)致其管理模式落后,對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成影響。中小型建筑施工企業(yè)若想在激烈的市場環(huán)境下占據(jù)優(yōu)勢,就需要改變傳統(tǒng)的管理模式,實(shí)施科學(xué)有效的項(xiàng)目管理模式,從而認(rèn)清自身的競爭優(yōu)勢以及劣勢,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,推動(dòng)項(xiàng)目管理理論在中小型建筑施工企業(yè)中的運(yùn)用。

3中小型建筑施工企業(yè)項(xiàng)目管理中出現(xiàn)的問題

3。1施工人員素質(zhì)較低,其技術(shù)能力較弱

通常情況,建筑施工是在室外露天環(huán)境下進(jìn)行的,所以會(huì)存在一些危險(xiǎn)性因素,這就要求施工人員需要具備較高的施工技術(shù),從而對(duì)施工人員提出了較高的要求。目前,許多中小型建筑施工企業(yè)為了降低施工成本,所招聘的`施工人員大多數(shù)為經(jīng)驗(yàn)施工人員,并沒有進(jìn)行專門的培訓(xùn)或是對(duì)相關(guān)技術(shù)進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。導(dǎo)致施工團(tuán)隊(duì)不具備專業(yè)能力,其職業(yè)道德素質(zhì)較低。建筑施工企業(yè)在開展施工項(xiàng)目的時(shí)候,其施工能力取決于施工質(zhì)量的好壞,然而施工能力的強(qiáng)弱與施工人員的素質(zhì)和技術(shù)能力之間存在密切聯(lián)系。目前,中小型建筑施工企業(yè)的施工人員由于缺乏豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的技術(shù),導(dǎo)致施工能力較弱,同時(shí)由于缺乏科學(xué)有效的項(xiàng)目管理,導(dǎo)致施工效率較低,施工的進(jìn)度較慢。

3。2經(jīng)營管理方式比較落后

建筑施工企業(yè)屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),但因受到傳統(tǒng)管理方式的影響,導(dǎo)致目前中小型建筑施工企業(yè)仍采用粗放型的經(jīng)營理念,沒有對(duì)企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行嚴(yán)格的控制,導(dǎo)致企業(yè)管理能力較低,管理方式落后。例如:在施工的過程中,由于沒有按照相關(guān)規(guī)定對(duì)材料進(jìn)行整理,導(dǎo)致建筑材料浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,機(jī)械設(shè)備運(yùn)行不合理,從而使資源配置不能進(jìn)行有效優(yōu)化。同時(shí),建筑施工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層沒有重視施工技術(shù)創(chuàng)新管理模式的改革,導(dǎo)致施工人員技術(shù)比較落后,不僅降低了施工的效率,還加大了安全事故的發(fā)生率[4]。

3。3缺乏有力監(jiān)管

當(dāng)前建筑行業(yè)快速發(fā)展,但管理滯后,監(jiān)管體制不健全,不正當(dāng)競爭日益加劇,建筑市場各種影響工程質(zhì)量和項(xiàng)目效益的現(xiàn)象非常普遍。如投資方不合理的壓低造價(jià),不按約定支付工程款,施工方趕工期、拖欠工程款,施工過程中預(yù)算超支,材料浪費(fèi),甚至出現(xiàn)私自故意增加工程造價(jià)獲取利益等違法行為,降低了企業(yè)的信譽(yù)度,從而無法擴(kuò)大建筑施工企業(yè)的利潤來源。

4中小型建筑施工企業(yè)中運(yùn)用項(xiàng)目管理理論的措施

4。1提高項(xiàng)目經(jīng)理的綜合素質(zhì)

中小型建筑施工企業(yè)采取項(xiàng)目管理方式的過程中與項(xiàng)目經(jīng)理的管理具有密切的聯(lián)系,需要加強(qiáng)企業(yè)管理人員的管理職能,同時(shí)加大管理人員的管理力度,從而對(duì)施工項(xiàng)目進(jìn)行有效的控制和決策。項(xiàng)目經(jīng)理的綜合素質(zhì)以及管理人員的管理水平是企業(yè)施工項(xiàng)目質(zhì)量的基礎(chǔ),對(duì)中小型建筑施工企業(yè)的管理具有重要作用。只有不斷提高項(xiàng)目經(jīng)理的綜合素質(zhì),才能加強(qiáng)其管理水平,同時(shí)制定出正確的發(fā)展規(guī)劃,充分實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源的優(yōu)化配置,推動(dòng)中小型建筑施工企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

4。2建立完善的項(xiàng)目管理制度

施工項(xiàng)目執(zhí)行的過程中,需要根據(jù)相關(guān)的安全質(zhì)量要求,建立完善的完全質(zhì)量保障體系,對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的方案以及技術(shù)進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)劃。同時(shí)需要對(duì)施工項(xiàng)目資金進(jìn)行管理,避免出現(xiàn)資金浪費(fèi)的現(xiàn)象。為了保障中小建筑施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益,需要對(duì)施工項(xiàng)目合同進(jìn)行嚴(yán)格的管理,并且對(duì)項(xiàng)目成本進(jìn)行控制和監(jiān)督,從而實(shí)現(xiàn)建筑施工技術(shù)的創(chuàng)新改革,建立完善的項(xiàng)目管理制度,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益[5]。

4。3加強(qiáng)監(jiān)督力度,制定考核體系

中小型建筑施工企業(yè)在執(zhí)行項(xiàng)目管理理論時(shí),不僅需要建立完善的項(xiàng)目審核制度,還要制定考核體系,同時(shí)需要保證考核的有效性與嚴(yán)格性。另外,需要對(duì)項(xiàng)目管理人員進(jìn)行有效培養(yǎng),提高其綜合素質(zhì)的同時(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目管理力度。并建立完善的評(píng)價(jià)體系,從而壯大施工隊(duì)伍和管理團(tuán)隊(duì)。

5結(jié)束語

綜上所述,項(xiàng)目管理理論在中小型建筑施工企業(yè)中具有重要作用,是一個(gè)行之有效的方式。建筑企業(yè)通過執(zhí)行項(xiàng)目管理理論,不僅提高了建筑施工質(zhì)量,減少了建筑成本,還提高了建筑企業(yè)的信譽(yù),保證了建筑施工現(xiàn)場的安全性。此外,還提高了項(xiàng)目管理人員的綜合素質(zhì),加強(qiáng)了其管理力度,有助于促進(jìn)中小型建筑施工企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

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項(xiàng)目管理論文案例分析篇十一

一種管理思想總是需要相應(yīng)的管理技術(shù)的支持。思維流程是toc主要的工作方法之一,思維流程有以下主要的技術(shù)工具:

現(xiàn)實(shí)樹(reality企業(yè)內(nèi)部存在著人員流、資金流、信息流、物流。物流是企業(yè)流程中的重要組成部分,它歷經(jīng)采購原材料、制作毛坯、加工半成品、組裝部件、總裝產(chǎn)品及該過程中的物料傳輸、存儲(chǔ)等活動(dòng)環(huán)節(jié)。企業(yè)的生產(chǎn)管理者可以根據(jù)這個(gè)活動(dòng)鏈中各環(huán)節(jié)的高度相關(guān)的內(nèi)在關(guān)系,制定出一個(gè)詳盡而周密的生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃,規(guī)定出每一種毛坯、零件、部件和產(chǎn)品的投入、出產(chǎn)時(shí)間和數(shù)量。但在實(shí)際中,常常會(huì)出現(xiàn)各種問題,如機(jī)器損壞、原料不足、半成品和產(chǎn)成品因質(zhì)量問題而返工等等,這些大量存在的意外的隨機(jī)事件常常會(huì)打亂原本計(jì)劃好的活動(dòng)程序。我們?nèi)绾卧谶@些紛亂的頭緒中找出干擾企業(yè)的約束瓶頸呢?解決的手段之一就是從“物流”著手。

通過對(duì)企業(yè)中“物流”的分類,我們可以根據(jù)不同類型“物流”的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)他們各自的薄弱點(diǎn),或“瓶頸”所在,從而有針對(duì)地進(jìn)行計(jì)劃與控制。

一般將從原材料到成品這一“產(chǎn)品物流”分為:“v”、“a”和“t”三種類型。其中,“v型物流”是由一種原材料加工或轉(zhuǎn)變成許多種不同的最終產(chǎn)品;“a型物流”是由許多種原材料加工或轉(zhuǎn)變成的一種最終產(chǎn)品;而“t型物流”則是“a型物流”的一個(gè)變形,其最終產(chǎn)品有多種。其流程示意關(guān)系如下圖。

圖1v型物流

圖2a型物流

圖3t型物流

“v型物流”企業(yè)

典型的“v型物流”企業(yè)如煉油廠、鋼鐵廠等。其特點(diǎn)有:[next]

最終產(chǎn)品的種類較原材料的種類多得多;

所有的最終產(chǎn)品,其基本的加工過程相同;

企業(yè)一般是資金密集型且高度專業(yè)化的。

v型企業(yè)的工藝流程一般來說比較清楚且設(shè)計(jì)簡單,物流路徑清晰,通過對(duì)物流的分析,比較容易識(shí)別、控制與協(xié)調(diào)企業(yè)的瓶頸。對(duì)這類企業(yè)的約束分析主要集中在對(duì)內(nèi)部流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行銜接性的匹配,要消除上道工序與下道工序之間的拖延、無效返工等狀況。

“a型物流”企業(yè)

對(duì)于“a”型企業(yè),如造船廠、大型機(jī)械裝配廠。其特點(diǎn)是:

由許多制成的零部件裝配成相對(duì)較少數(shù)目的成品,原材料種類比零部件種類多;

一些零部件對(duì)特殊的成品來說是唯一的;

對(duì)某一成品來說,其零部件的加工過程往往是不相同的;

“t型物流”企業(yè)

而對(duì)于“t”型企業(yè),如制鎖廠,汽車制造廠等。其特點(diǎn)主要包括:

由一些共同的零部件裝配成相對(duì)數(shù)目較多的成品;

許多成品的零部件是相同的,即存在標(biāo)準(zhǔn)件和通用件;

零部件的加工過程通常是不相同的。

“a型物流”企業(yè)及“t型物流”企業(yè)與“v型物流”企業(yè)的最大不同點(diǎn)在于,前兩者的物流管理難度大。它們存在著物料清單(bom),工藝流程較復(fù)雜,企業(yè)的在制品庫存較高,生產(chǎn)提前期較長,約束環(huán)節(jié)不易識(shí)別,計(jì)劃以及工序間的協(xié)調(diào)工作也非常困難。

要消除“a型物流”企業(yè)和“t型物流”企業(yè)的約束環(huán)節(jié),主要工作要集中在外部供應(yīng)鏈的優(yōu)化上面。要協(xié)調(diào)好企業(yè)與外部供應(yīng)商、經(jīng)銷商之間的關(guān)系,保證企業(yè)在滿足市場多變需求的同時(shí),均衡地安排內(nèi)部的采購、生產(chǎn)、儲(chǔ)存等活動(dòng)。

項(xiàng)目管理論文案例分析篇十二

高速公路工程施工周期長、能源消耗高。同時(shí),新工藝、新材料、新設(shè)備的產(chǎn)生給高速施工項(xiàng)目的管理增加了難度,尤其是施工機(jī)械設(shè)備的管理中仍然存在很多問題。為此,施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視從各個(gè)方面入手,采取科學(xué)、合理的措施加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備管理,保障高速公路施工項(xiàng)目的順利開展。

當(dāng)前高速公路施工項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備管理中存在的問題主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是設(shè)備與人員的配備不合理。在高速公路施工項(xiàng)目中,只有技術(shù)人員、維修人員、施工人員等相互配合才能保證工程質(zhì)量。同時(shí)還需要從技術(shù)層面,對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行調(diào)控才能保證施工效率。但實(shí)際情況是大多數(shù)施工企業(yè)并不重視機(jī)械設(shè)備、人員的統(tǒng)一管理,整個(gè)工程的管理處于一種粗放狀態(tài)。二是機(jī)械設(shè)備的使用率較低。隨著高速公路施工項(xiàng)目的階段變化,機(jī)械設(shè)備數(shù)量與種類也會(huì)發(fā)生變化,這就使得之前預(yù)配的機(jī)械設(shè)備難以得到充分利用,進(jìn)而影響到整個(gè)工程項(xiàng)目。三是機(jī)械設(shè)備的維修管理工作不到位。在施工過程中,由于重復(fù)使用的機(jī)械設(shè)備較多,部分管理人員卻不重視機(jī)械設(shè)備的維修,致使機(jī)械設(shè)備的使用壽命一再下降。另外,還有部分管理人員忽略了故障機(jī)械設(shè)備的維修工作,采取放任的態(tài)度,使機(jī)械設(shè)備的損壞程度逐漸加大??偟膩碚f,機(jī)械設(shè)備的管理工作仍然存在很多問題,只有深入工作實(shí)際,采取針對(duì)性的技術(shù)措施才能真正保證高速公路施工項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備的管理質(zhì)量。

2.1完善管理體制

只有完善高速公路施工項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備的管理體制,才能健全各種規(guī)章制度,才能保證機(jī)械設(shè)備管理工作的規(guī)范開展。需要注意的是完善管理體制需要結(jié)合高速公路機(jī)械設(shè)備管理實(shí)際,從各個(gè)方面入手。首先,企業(yè)應(yīng)當(dāng)健全機(jī)械設(shè)備管理機(jī)構(gòu),確保機(jī)械設(shè)備有專人負(fù)責(zé)。同時(shí)應(yīng)當(dāng)開展全面管理工作,對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃管理,做到分類存放、定期檢修、科學(xué)使用。在此過程中,還應(yīng)當(dāng)設(shè)置專人進(jìn)行機(jī)械設(shè)備管理的監(jiān)督工作,從而充分發(fā)揮出職能管理機(jī)構(gòu)的作用。其次,為了進(jìn)一步落實(shí)機(jī)械設(shè)備管理工作,企業(yè)還應(yīng)當(dāng)重視讓專人負(fù)責(zé)機(jī)械設(shè)備的看管、操作、檢驗(yàn),即便是機(jī)械設(shè)備發(fā)生故障也能夠在第一時(shí)間做好維修工作。對(duì)此,企業(yè)可以將責(zé)任制納入到機(jī)械管理制度中。用制度保障機(jī)械設(shè)備管理質(zhì)量,提高企業(yè)機(jī)械設(shè)備管理效率。最后,企業(yè)還需要重視新設(shè)備的技術(shù)培訓(xùn)工作,使其能夠真正致力于高速公路項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備管理質(zhì)量的提高。

2.2機(jī)械設(shè)備的現(xiàn)場管理

在當(dāng)前形勢下,只有加強(qiáng)高速公路施工項(xiàng)目的現(xiàn)場管理,才能實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)備的有效管理從而形成科學(xué)、規(guī)范的約束機(jī)制,最終提高施工且的機(jī)械設(shè)備管理水平。需要追的是高速公路施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視結(jié)合自身實(shí)際,盡可能選擇配置急需的關(guān)鍵性設(shè)備,減輕技術(shù)裝備投資壓力。在高速公路施工項(xiàng)目的機(jī)械設(shè)備現(xiàn)場管理中盡量按照以下步驟做好機(jī)械設(shè)備的統(tǒng)一調(diào)度管理工作:先在施工前機(jī)械設(shè)備的租賃工作,而后再安排專門的管理人員進(jìn)行現(xiàn)場施工機(jī)械設(shè)備的統(tǒng)一管理,最后進(jìn)行機(jī)械設(shè)備的歸還和歸庫。在機(jī)械設(shè)備的現(xiàn)場管理中,配置機(jī)械設(shè)備時(shí)應(yīng)充分考慮施工機(jī)械設(shè)備是否與高速公路工程施工內(nèi)容、大小、工作地域和企業(yè)發(fā)展的方向相適應(yīng),同時(shí)考慮機(jī)械設(shè)備的投資效益,把有限的資金投入到專業(yè)性強(qiáng)、租賃方式難以解決和技術(shù)密集型設(shè)備上,如路基施工用的平地機(jī)、路面施工用的大型熱再生瀝青混凝土拌和設(shè)備、橋梁施工用2m及以上的反循環(huán)鉆機(jī)、隧道掘進(jìn)機(jī)等。另外,在信息技術(shù)背景下,企業(yè)還應(yīng)當(dāng)重視采用信息化配置方式,實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)備的高效管理和使用。比如中交二公局與同望軟件公司聯(lián)合開發(fā)的oa信息化管理系統(tǒng)已覆蓋到機(jī)械設(shè)備采購、租賃、保修、統(tǒng)計(jì)、合同評(píng)審以及合作供應(yīng)商評(píng)價(jià)等多個(gè)信息化管理模塊,不僅能對(duì)機(jī)械設(shè)備管理進(jìn)行管理,進(jìn)行監(jiān)控,而且可以實(shí)現(xiàn)資源共享。

2.3加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的維修管理

進(jìn)行定期的維修管理有助于延長機(jī)械設(shè)備的使用壽命,減少機(jī)械設(shè)備故障。因而企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視開展科學(xué)、規(guī)范的機(jī)械設(shè)備維修管理工作。同時(shí),高速公路施工項(xiàng)目的管理部門還應(yīng)當(dāng)重視加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的維修管理工作,畢竟大部分機(jī)械設(shè)備都是重復(fù)使用的。首先,應(yīng)當(dāng)完善機(jī)械設(shè)備維修管理制度。比如要求,機(jī)械設(shè)備的出庫、維護(hù)、保存等都應(yīng)當(dāng)有專人負(fù)責(zé);維修后的設(shè)備出庫時(shí),需由物資設(shè)備部與使用方共同簽字認(rèn)可,并填寫《施工設(shè)備、機(jī)具器材需用表,并將日常維護(hù)保養(yǎng)交由操作工負(fù)責(zé),經(jīng)常性修理交由使用單位的設(shè)備員及機(jī)修班負(fù)責(zé)。其次,應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的機(jī)械設(shè)備確定維修類別及方法。如果機(jī)械設(shè)備需要經(jīng)過大修,可以按照技術(shù)狀況來確定機(jī)械設(shè)備的大修方法,并進(jìn)行報(bào)備。最后,企業(yè)還應(yīng)當(dāng)重視加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的定期維護(hù)和檢修,盡可能地消除機(jī)械設(shè)備安全隱患,提高機(jī)械設(shè)備的使用壽命。總的來說,在現(xiàn)代化背景下,施工企業(yè)要改變傳統(tǒng)以修理為主的機(jī)械設(shè)備維修方法,選擇以維護(hù)保養(yǎng)、故障診斷、更換配件為主的維護(hù)和保養(yǎng)工作方式。這樣才能實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)備的科學(xué)維修、管理,最終提高機(jī)械設(shè)備的管理質(zhì)量。

綜上所述,為了保障高速公路施工項(xiàng)目的順利開展,施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)科學(xué)、規(guī)范地進(jìn)行機(jī)械設(shè)備的管理,并重視從完善設(shè)備管理體制、加強(qiáng)施工現(xiàn)場的機(jī)械設(shè)備以及加強(qiáng)設(shè)備的維修管理三個(gè)方面入手,真正做好機(jī)械設(shè)備的技術(shù)管理,從而確保工程項(xiàng)目的機(jī)械設(shè)備管理質(zhì)量。

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